点赞记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的点赞记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
天生我材必有用，没有一个人一生下来就一无是处，缺少的只是那份坚定的自信。我没有什么才艺，也没有能说会道的本领，有的只是那遥不可及的'梦想和不肯服输的拼劲。
初中以来，分数总是忽上忽下，稳居人后，我也曾挫败感横生，但我自己所追求的东西还没得到，怎么甘心就此放弃呢？
初二那年，爸爸说：“不用把自己逼得太紧，该玩了使劲玩，该学了使劲学”。我也真的就照爸爸说的做了，一上课就拿出全部精力，下课就放心的释放自己，不知道用“静若处子，动若脱兔”形容对不对。就这样日复一日的到期中考试的前一个星期，所有人都进入备战状态，我也不例外，丝毫不敢懈怠。终于到了期中考，紧张度过了那两天。
那天，晴空万里，旭日初升，安静的课堂上似乎并不*静，空气中弥漫着硝烟的味道。同学们都目不转睛地盯着老师，像是要把她的每个口型都塞进眼眶，终于，老师要宣布成绩了，“吴宇萌，734分，是我们全年级的第一名”，这突如其来的一句，吓到了我，之后老师的话就被我自动屏蔽了。说不激动是假的，有史以来的第一次啊，第一次高分啊！老师说：继续努力，脚踏实地地学，如果能一直保持，甚至再高一点，我离梦想就不远了。真的，自信感爆棚！
我为自己点赞，虽然那只是过去式了，但我觉得那是我的骄傲，让我感到梦想不是遥不可及，只要敢攀登，用自己的方式，付诸于行动，一定会海阔天空！
我为自己点赞！
世界上有一种令人尊敬的职业，叫老师。著名的教育家陶行知先生曾这样赞叹过这个职业：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想说，老师像一个长辈，给我们指引人生上的正确之路。
光阴似箭，日月如梭，生活过得像记流水账似的，感觉好像还刚步入初中没多久，等发觉了，已经到了初二的尽头，准备迎接初三的竞争了。在这一年里，我遇到了一个对我影响颇大的老师，他是我们的物理老师。
我们物理老师姓郑，是个二十几岁的年轻小伙儿。我还记得第一节物理课，在我们猜测和期待的眼光中，他走进教室，然后开始自我介绍：“我姓郑，是你们未来两年的物理老师。”介绍完自己，他问了我们一个问题：“你们认为物理是什么？”同学们被这个问题难住了，七嘴八舌的讨论起来。有人说，物理就是科学，还有人说物理是事物道理，更有人胡诌物理是生物地理。对我们的胡言乱语，也不忙解释，只是静静地倾听我们的争论。课堂的末尾，他这样说道：“物理是科学的`一个分支，它是经过一个个物理学家的探究、归纳、总结得出的……”我们从他的语言中了解到了物理的重要性。
他也会在课余时间给我们讲讲他的高中生活，大学生活，朋友的一些趣事，或是当年学*的艰苦。在我们枯燥乏味的中学生活中，注入一股新鲜的空气。
郑老师虽然是年轻的教师，工作经验也很丰富。不仅上课时提醒我们该注意哪些，该怎样学好物理。对家长的提问，也是不厌其烦，经常提醒家长，该关注孩子哪些方面。
郑老师讲课风格独特，特别能被我们这些青春期的孩子接受。工作中充激情、活力、正能量。物理课，成为我们期待的课。
郑老师，我要为你点赞。因为有你，我的中学生涯又增添了一丝幸福的回忆！
“老师是一缕阳光，给我们照耀着前方的路。”
“老师是铺路石，为我们铺路，让我们走向远方。”
“老师是一位辛勤的园丁，抚育着我们这些花朵……”
今天，我要为我们班的语文李老师点赞。我为什么要为我们的语文李老师点赞呢?这要从一个故事开始说起。
记得三年级上学期的时候，我因为发烧而少上了一天课。那天正好下着雪，语文李老师和数学李老师一起来看望我，我当时正好在发着低烧时写作业，我有一种昏昏欲睡的感觉，门铃一响时，我以为是我的好朋友韩宇恒他们来了，却万万没有想到的'是韩宇恒他们并没有来，而是语文李老师和数学李老师来了。妈妈热情的招待了语文李老师和数学李老师，两位老师一进门就问：“纪欢迎烧退了吗?”“好多了。”妈妈回答道“谢谢两位老师的关心。”接着妈妈和两位老师聊了一会。
这就是我点赞的原因。
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己点赞，这时你会惊奇的发现，其实战胜困难一点也不难!
打开记忆的宝库，最使我难忘的就是那次战胜困难。
记得那是一个星期天，为了和同学们能开心地玩耍，我了了草草地写完了数学卷子，正准备把卷子放进书包里，却被妈妈给拦住了。"让我检查检查你的作业!省着明天忘了!"我想：我匆匆忙忙地做完卷子，如果让妈妈检查，简直惨不忍睹!
"妈妈，你今天太累了，干一天活了，别检查了，明天吧!"我呲着牙，嬉皮笑脸的对妈妈说。(细节描写，生动传神，值得借鉴!)可妈妈还是"执迷不悟"。我的.笑容瞬间僵住了，战战兢兢地把卷子递给妈妈。妈妈拿起卷子，聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠，蹑手蹑脚地准备溜到客厅去。
结果，我被妈妈给捉住了，!劈头盖脸地说了我一顿，让我痛苦不堪。心想：这些题我都会，我只想出去玩，我简直比窦娥还冤呀!没办法，我只能坐在书桌前，开始改题，我为我自己点赞(用词不准，建议改为：加油)："别急，慢慢做。"不到二十分钟，把题改的工工整整。给妈妈看了之后，妈妈为我点赞："儿子，加油，你以后会不会做的更好?”在学校，当我把卷子给老师检查时，老师也为我点赞："不错，继续努力!"我也在心底为我自己点赞："其实，我很棒!(事情的结束，注意叹号的感情色彩运用!)
为自己点赞，体会在挫折面前愈挫愈奋，它只能向你低头：为自己点赞，它会激励着我在人生道路上超越自我，勇往直前!
有了繁星的陪伴，月亮才不会孤单，有了河流的哺育，树木才会越长越高，有了他人的一句安慰，受伤的心才会痊愈……。
冬天是那样的寒冷，北风呼啸，像刀一样，尖锐而又锋利，不断地扑面而来。去上课的路上，车窗外像是蒙上了一层灰纱，包围着这整座城市，兴许是外面还下着雨夹雪，*处的人啊树啊模糊了，远处的楼啊房啊只剩下一条淡淡的边缘线条，在我眼中若隐若现。雪花伴着雨点旋转着落下，美妙而又冰凉。
坐了十分钟的车，到校了。上了一小时的课，总算可以放松一下了。我想着，慢慢闭上眼。还没休息一分钟，坐我后面的男生突然站了起来，和另一位男生争吵不休。起初我也以为只是普通的闹脾气，谁知，声音越来越大，我忍无可忍，刚一回头就看见其中一人怒气冲冲，脸都红了，眉头紧皱，没想到下一秒里他直接把另一位同学推倒在地，我还没反应过来，倒地的`同学就哭了起来。一时间，我也不知怎么办，叫老师吗？叫同学帮忙吗？哎呀！手足无措的不只我一个，那位推倒人的男同学也慌了，连忙道歉。老师来到教室简单处理了一下，递了几张纸巾就草草了事了。可之后的课上，受伤的同学一直闷闷不乐，哽咽着，泪水还在眼眶打转，手上还不停撕着纸巾，不难看出，他心里肯定堵得“水泄不通”。课后，我看不下去了，灵机一动，坐在他面前，拿出一个蓝色有黄色条纹的小文具袋，戴在了头上，也不管别人奇怪的眼神，咳了两声嗓子就喊了起来：“嘿！卖羊肉串喽！新鲜羊肉串喽……。”我努力模仿新疆人的语气，扭着脖子，与另一位同学配合着表演。还不时让他也戴上跟我们一起玩。望着他的眼睛，虽然没笑，但泪水已经无影无踪了，越来越多的人围过来，有的讲笑话，有的唱歌，只是为了表达一句话：别哭了，我们都是好朋友。突然间，他，笑了，是发自内心的笑，像是阳光一样。不知不觉，雪停了，太阳露出了笑脸，精神抖擞地涨溢出生机，这大概就是友情吧。看到他们两个依旧打打闹闹，和好如初，我更开心了。我第一次觉得自己是那么的乐于助人，真想为自己点个赞！
人的心其实很简单，感到快乐了自己就笑了，自然就温暖了。自己为别人带来的是乐趣，给自己带来的满足和自豪。
点赞是一缕阳光，给人温暖，点赞是一缕春风，抚慰心灵，点赞是一丝微笑，给人鼓励，点赞是一种表扬，一种认可，而我要为自己的文明而点赞！
文明说起来简单，做起来难，在路上看到垃圾，很多人看了都会觉得非常脏不想捡。
放学后，我走在回家的路上，走着走着，走到了一个垃圾桶的旁边，垃圾桶的.周围全是垃圾，有烟头，塑料瓶，果皮，还有一根香蕉挂在垃圾桶上面，我皱起了眉头，心想：垃圾不落地，城市更美丽，这些人怎么乱扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，弯下腰，伸出双手把垃圾一个一个地捡到垃圾桶里，这里捡完后，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只见周围的垃圾被我“消灭”了。可是我那洁白的双手，已经变成了一双被那垃圾玷污的脏手。
还有一次，我在小区里看见一群小朋友在吃瓜子。还把壳吐在地上。我见，二话不说上前指责道：“垃圾桶就在你们不到两米的地方，你们为什么要把果壳扔在地上？”说完，我便从家中拿来扫把，把果壳扫入垃圾桶，他们见了羞愧不已。
文明是一种美德，我要为我自己的文明点赞！
有的人被父母点过赞，有的人为同学点过赞，有点人被老师点过赞，今天，我要为自己点赞。
今天，我和爸爸妈妈一起去爬泰山，我特别高兴，坐了很长的'时间的车，终于到了泰山。
看到那么高大陡峭的泰山，心里泛起了嘀咕：这么高的山，我怎么可能爬得上去呢？我和爸爸妈妈走向泰山，我们的爬山之旅开始了。
我们一步一步往上走，我紧紧地抓着两边的扶手，走了没几步，就害怕得不得了。爸爸说：“难道你这么早就想要放弃吗？”我说：“才没有呢。”爸爸妈妈看着我，笑了笑，我们继续往上爬。到了半山腰，我又不行了，妈妈笑着对我说：“宝贝，你难道没有听过一句名言吗？‘世上无难事，只要肯攀登’。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气继续爬山。快到山顶时，我真的不行了，坐在旁边的台子上，一动都不想动。一会儿，看到一个老爷爷都在努力地爬，老爷的亲人也在跟着老爷爷爬，我被老爷爷的精神感动了，我也咬咬牙，最后终于爬到了山顶。
这件事让我明白了一个道理：无论什么事，只要肯坚持不懈，就会有收获。我真要为我自己点个赞。
天气闷热，大片大片的云朵挨在一起。我低着头往家里走去，脑海里面全是竹笛课上老师那皱起的眉头和抿起的嘴唇。
我将背包扔在床上，看着那让我无可奈何的乐谱，心里十分烦躁。我静静地坐着，直到内心慢慢*静下来。接着，我深吸一口气，在心里念着：“加油！你一定可以的，不过是个小困难而已，别害怕！”想着想着，那烦躁就被我忘到了九霄云外，只留下那坚定的信念和雄雄燃烧的斗志。
我重新拿起笛子，轻轻放在唇边。虽然吹出的还是断断续续，但是我相信“只要功夫深，铁杆磨成针”，没什么是做不到的`，只要你去努力，去尝试。此时此刻，我觉得那燃烧的斗志又旺了一些。我鼓励着自己不停地练*，不停地重头开始，我不知道我吹了多少遍，十遍？二十遍？还是三十遍……但我明显的感觉到，吹出来的音符从一个个相连变成一句句相连，从一句句相连又变成一段段相连，手法从生疏逐渐变成娴熟，整个人好像进入了忘我的境界。
我不知道我那时是什么样的，也许是眉毛挑起，双眼微合，嘴角微微上扬，手指在笛声上灵活地跳跃着，舞蹈着，似乎有了生命一样。我的神情也随着节奏的起伏跌宕而变化着，时而紧皱眉头，好像遇到的什么十万火急的大事，时而又露出享受的样子，眼前像是有一幅春意盎然、生机勃勃的景象，耳边的笛声仿佛是鸟儿的翠鸣，悦耳动听，又仿佛是涓涓流水，源源不断……我全部身心都沉浸在笛声营造出的意境之中了。
风儿吹过，云彩调皮地躲在太阳身后，阳光透过窗户缓缓地照了进来。我回过神来，脸上是藏不住的喜悦，看着窗外那充满生机与活力的景象，我在心里为自己点赞！
——点赞记叙文菁选
点赞记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的点赞记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界上有一种令人尊敬的职业，叫老师。著名的教育家陶行知先生曾这样赞叹过这个职业：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想说，老师像一个长辈，给我们指引人生上的正确之路。
光阴似箭，日月如梭，生活过得像记流水账似的，感觉好像还刚步入初中没多久，等发觉了，已经到了初二的尽头，准备迎接初三的竞争了。在这一年里，我遇到了一个对我影响颇大的老师，他是我们的物理老师。
我们物理老师姓郑，是个二十几岁的年轻小伙儿。我还记得第一节物理课，在我们猜测和期待的眼光中，他走进教室，然后开始自我介绍：“我姓郑，是你们未来两年的物理老师。”介绍完自己，他问了我们一个问题：“你们认为物理是什么？”同学们被这个问题难住了，七嘴八舌的讨论起来。有人说，物理就是科学，还有人说物理是事物道理，更有人胡诌物理是生物地理。对我们的胡言乱语，也不忙解释，只是静静地倾听我们的争论。课堂的末尾，他这样说道：“物理是科学的一个分支，它是经过一个个物理学家的探究、归纳、总结得出的……”我们从他的语言中了解到了物理的重要性。
他也会在课余时间给我们讲讲他的高中生活，大学生活，朋友的一些趣事，或是当年学*的'艰苦。在我们枯燥乏味的中学生活中，注入一股新鲜的空气。
郑老师虽然是年轻的教师，工作经验也很丰富。不仅上课时提醒我们该注意哪些，该怎样学好物理。对家长的提问，也是不厌其烦，经常提醒家长，该关注孩子哪些方面。
郑老师讲课风格独特，特别能被我们这些青春期的孩子接受。工作中充激情、活力、正能量。物理课，成为我们期待的课。
郑老师，我要为你点赞。因为有你，我的中学生涯又增添了一丝幸福的回忆！
有了繁星的陪伴，月亮才不会孤单，有了河流的哺育，树木才会越长越高，有了他人的一句安慰，受伤的心才会痊愈……。
冬天是那样的寒冷，北风呼啸，像刀一样，尖锐而又锋利，不断地扑面而来。去上课的路上，车窗外像是蒙上了一层灰纱，包围着这整座城市，兴许是外面还下着雨夹雪，*处的人啊树啊模糊了，远处的楼啊房啊只剩下一条淡淡的边缘线条，在我眼中若隐若现。雪花伴着雨点旋转着落下，美妙而又冰凉。
坐了十分钟的车，到校了。上了一小时的课，总算可以放松一下了。我想着，慢慢闭上眼。还没休息一分钟，坐我后面的男生突然站了起来，和另一位男生争吵不休。起初我也以为只是普通的闹脾气，谁知，声音越来越大，我忍无可忍，刚一回头就看见其中一人怒气冲冲，脸都红了，眉头紧皱，没想到下一秒里他直接把另一位同学推倒在地，我还没反应过来，倒地的同学就哭了起来。一时间，我也不知怎么办，叫老师吗？叫同学帮忙吗？哎呀！手足无措的不只我一个，那位推倒人的男同学也慌了，连忙道歉。老师来到教室简单处理了一下，递了几张纸巾就草草了事了。可之后的课上，受伤的同学一直闷闷不乐，哽咽着，泪水还在眼眶打转，手上还不停撕着纸巾，不难看出，他心里肯定堵得“水泄不通”。课后，我看不下去了，灵机一动，坐在他面前，拿出一个蓝色有黄色条纹的小文具袋，戴在了头上，也不管别人奇怪的眼神，咳了两声嗓子就喊了起来：“嘿！卖羊肉串喽！新鲜羊肉串喽……。”我努力模仿新疆人的语气，扭着脖子，与另一位同学配合着表演。还不时让他也戴上跟我们一起玩。望着他的`眼睛，虽然没笑，但泪水已经无影无踪了，越来越多的人围过来，有的讲笑话，有的唱歌，只是为了表达一句话：别哭了，我们都是好朋友。突然间，他，笑了，是发自内心的笑，像是阳光一样。不知不觉，雪停了，太阳露出了笑脸，精神抖擞地涨溢出生机，这大概就是友情吧。看到他们两个依旧打打闹闹，和好如初，我更开心了。我第一次觉得自己是那么的乐于助人，真想为自己点个赞！
人的心其实很简单，感到快乐了自己就笑了，自然就温暖了。自己为别人带来的是乐趣，给自己带来的满足和自豪。
点赞是一缕阳光，给人温暖，点赞是一缕春风，抚慰心灵，点赞是一丝微笑，给人鼓励，点赞是一种表扬，一种认可，而我要为自己的文明而点赞！
文明说起来简单，做起来难，在路上看到垃圾，很多人看了都会觉得非常脏不想捡。
放学后，我走在回家的路上，走着走着，走到了一个垃圾桶的旁边，垃圾桶的周围全是垃圾，有烟头，塑料瓶，果皮，还有一根香蕉挂在垃圾桶上面，我皱起了眉头，心想：垃圾不落地，城市更美丽，这些人怎么乱扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，弯下腰，伸出双手把垃圾一个一个地捡到垃圾桶里，这里捡完后，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只见周围的.垃圾被我“消灭”了。可是我那洁白的双手，已经变成了一双被那垃圾玷污的脏手。
还有一次，我在小区里看见一群小朋友在吃瓜子。还把壳吐在地上。我见，二话不说上前指责道：“垃圾桶就在你们不到两米的地方，你们为什么要把果壳扔在地上？”说完，我便从家中拿来扫把，把果壳扫入垃圾桶，他们见了羞愧不已。
文明是一种美德，我要为我自己的文明点赞！
有的人被父母点过赞，有的人为同学点过赞，有点人被老师点过赞，今天，我要为自己点赞。
今天，我和爸爸妈妈一起去爬泰山，我特别高兴，坐了很长的时间的车，终于到了泰山。
看到那么高大陡峭的泰山，心里泛起了嘀咕：这么高的山，我怎么可能爬得上去呢？我和爸爸妈妈走向泰山，我们的爬山之旅开始了。
我们一步一步往上走，我紧紧地抓着两边的扶手，走了没几步，就害怕得不得了。爸爸说：“难道你这么早就想要放弃吗？”我说：“才没有呢。”爸爸妈妈看着我，笑了笑，我们继续往上爬。到了半山腰，我又不行了，妈妈笑着对我说：“宝贝，你难道没有听过一句名言吗？‘世上无难事，只要肯攀登’。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气继续爬山。快到山顶时，我真的不行了，坐在旁边的`台子上，一动都不想动。一会儿，看到一个老爷爷都在努力地爬，老爷的亲人也在跟着老爷爷爬，我被老爷爷的精神感动了，我也咬咬牙，最后终于爬到了山顶。
这件事让我明白了一个道理：无论什么事，只要肯坚持不懈，就会有收获。我真要为我自己点个赞。
天生我材必有用，没有一个人一生下来就一无是处，缺少的只是那份坚定的自信。我没有什么才艺，也没有能说会道的本领，有的只是那遥不可及的梦想和不肯服输的拼劲。
初中以来，分数总是忽上忽下，稳居人后，我也曾挫败感横生，但我自己所追求的东西还没得到，怎么甘心就此放弃呢？
初二那年，爸爸说：“不用把自己逼得太紧，该玩了使劲玩，该学了使劲学”。我也真的就照爸爸说的做了，一上课就拿出全部精力，下课就放心的释放自己，不知道用“静若处子，动若脱兔”形容对不对。就这样日复一日的到期中考试的前一个星期，所有人都进入备战状态，我也不例外，丝毫不敢懈怠。终于到了期中考，紧张度过了那两天。
那天，晴空万里，旭日初升，安静的课堂上似乎并不*静，空气中弥漫着硝烟的味道。同学们都目不转睛地盯着老师，像是要把她的每个口型都塞进眼眶，终于，老师要宣布成绩了，“吴宇萌，734分，是我们全年级的.第一名”，这突如其来的一句，吓到了我，之后老师的话就被我自动屏蔽了。说不激动是假的，有史以来的第一次啊，第一次高分啊！老师说：继续努力，脚踏实地地学，如果能一直保持，甚至再高一点，我离梦想就不远了。真的，自信感爆棚！
我为自己点赞，虽然那只是过去式了，但我觉得那是我的骄傲，让我感到梦想不是遥不可及，只要敢攀登，用自己的方式，付诸于行动，一定会海阔天空！
我为自己点赞！
“老师是一缕阳光，给我们照耀着前方的路。”
“老师是铺路石，为我们铺路，让我们走向远方。”
“老师是一位辛勤的园丁，抚育着我们这些花朵……”
今天，我要为我们班的语文李老师点赞。我为什么要为我们的语文李老师点赞呢?这要从一个故事开始说起。
记得三年级上学期的时候，我因为发烧而少上了一天课。那天正好下着雪，语文李老师和数学李老师一起来看望我，我当时正好在发着低烧时写作业，我有一种昏昏欲睡的感觉，门铃一响时，我以为是我的好朋友韩宇恒他们来了，却万万没有想到的是韩宇恒他们并没有来，而是语文李老师和数学李老师来了。妈妈热情的.招待了语文李老师和数学李老师，两位老师一进门就问：“纪欢迎烧退了吗?”“好多了。”妈妈回答道“谢谢两位老师的关心。”接着妈妈和两位老师聊了一会。
这就是我点赞的原因。
天气闷热，大片大片的云朵挨在一起。我低着头往家里走去，脑海里面全是竹笛课上老师那皱起的眉头和抿起的嘴唇。
我将背包扔在床上，看着那让我无可奈何的乐谱，心里十分烦躁。我静静地坐着，直到内心慢慢*静下来。接着，我深吸一口气，在心里念着：“加油！你一定可以的，不过是个小困难而已，别害怕！”想着想着，那烦躁就被我忘到了九霄云外，只留下那坚定的信念和雄雄燃烧的斗志。
我重新拿起笛子，轻轻放在唇边。虽然吹出的还是断断续续，但是我相信“只要功夫深，铁杆磨成针”，没什么是做不到的，只要你去努力，去尝试。此时此刻，我觉得那燃烧的斗志又旺了一些。我鼓励着自己不停地练*，不停地重头开始，我不知道我吹了多少遍，十遍？二十遍？还是三十遍……但我明显的感觉到，吹出来的音符从一个个相连变成一句句相连，从一句句相连又变成一段段相连，手法从生疏逐渐变成娴熟，整个人好像进入了忘我的境界。
我不知道我那时是什么样的，也许是眉毛挑起，双眼微合，嘴角微微上扬，手指在笛声上灵活地跳跃着，舞蹈着，似乎有了生命一样。我的神情也随着节奏的起伏跌宕而变化着，时而紧皱眉头，好像遇到的什么十万火急的大事，时而又露出享受的`样子，眼前像是有一幅春意盎然、生机勃勃的景象，耳边的笛声仿佛是鸟儿的翠鸣，悦耳动听，又仿佛是涓涓流水，源源不断……我全部身心都沉浸在笛声营造出的意境之中了。
风儿吹过，云彩调皮地躲在太阳身后，阳光透过窗户缓缓地照了进来。我回过神来，脸上是藏不住的喜悦，看着窗外那充满生机与活力的景象，我在心里为自己点赞！
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己点赞，这时你会惊奇的发现，其实战胜困难一点也不难!
打开记忆的宝库，最使我难忘的就是那次战胜困难。
记得那是一个星期天，为了和同学们能开心地玩耍，我了了草草地写完了数学卷子，正准备把卷子放进书包里，却被妈妈给拦住了。"让我检查检查你的作业!省着明天忘了!"我想：我匆匆忙忙地做完卷子，如果让妈妈检查，简直惨不忍睹!
"妈妈，你今天太累了，干一天活了，别检查了，明天吧!"我呲着牙，嬉皮笑脸的对妈妈说。(细节描写，生动传神，值得借鉴!)可妈妈还是"执迷不悟"。我的'笑容瞬间僵住了，战战兢兢地把卷子递给妈妈。妈妈拿起卷子，聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠，蹑手蹑脚地准备溜到客厅去。
结果，我被妈妈给捉住了，!劈头盖脸地说了我一顿，让我痛苦不堪。心想：这些题我都会，我只想出去玩，我简直比窦娥还冤呀!没办法，我只能坐在书桌前，开始改题，我为我自己点赞(用词不准，建议改为：加油)："别急，慢慢做。"不到二十分钟，把题改的工工整整。给妈妈看了之后，妈妈为我点赞："儿子，加油，你以后会不会做的更好?”在学校，当我把卷子给老师检查时，老师也为我点赞："不错，继续努力!"我也在心底为我自己点赞："其实，我很棒!(事情的结束，注意叹号的感情色彩运用!)
为自己点赞，体会在挫折面前愈挫愈奋，它只能向你低头：为自己点赞，它会激励着我在人生道路上超越自我，勇往直前!
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天生我材必有用，没有一个人一生下来就一无是处，缺少的只是那份坚定的自信。我没有什么才艺，也没有能说会道的本领，有的只是那遥不可及的梦想和不肯服输的拼劲。
初中以来，分数总是忽上忽下，稳居人后，我也曾挫败感横生，但我自己所追求的东西还没得到，怎么甘心就此放弃呢？
初二那年，爸爸说：“不用把自己逼得太紧，该玩了使劲玩，该学了使劲学”。我也真的就照爸爸说的做了，一上课就拿出全部精力，下课就放心的.释放自己，不知道用“静若处子，动若脱兔”形容对不对。就这样日复一日的到期中考试的前一个星期，所有人都进入备战状态，我也不例外，丝毫不敢懈怠。终于到了期中考，紧张度过了那两天。
那天，晴空万里，旭日初升，安静的课堂上似乎并不*静，空气中弥漫着硝烟的味道。同学们都目不转睛地盯着老师，像是要把她的每个口型都塞进眼眶，终于，老师要宣布成绩了，“吴宇萌，734分，是我们全年级的第一名”，这突如其来的一句，吓到了我，之后老师的话就被我自动屏蔽了。说不激动是假的，有史以来的第一次啊，第一次高分啊！老师说：继续努力，脚踏实地地学，如果能一直保持，甚至再高一点，我离梦想就不远了。真的，自信感爆棚！
我为自己点赞，虽然那只是过去式了，但我觉得那是我的骄傲，让我感到梦想不是遥不可及，只要敢攀登，用自己的方式，付诸于行动，一定会海阔天空！
我为自己点赞！
点赞是一缕阳光，给人温暖，点赞是一缕春风，抚慰心灵，点赞是一丝微笑，给人鼓励，点赞是一种表扬，一种认可，而我要为自己的文明而点赞！
文明说起来简单，做起来难，在路上看到垃圾，很多人看了都会觉得非常脏不想捡。
放学后，我走在回家的路上，走着走着，走到了一个垃圾桶的旁边，垃圾桶的周围全是垃圾，有烟头，塑料瓶，果皮，还有一根香蕉挂在垃圾桶上面，我皱起了眉头，心想：垃圾不落地，城市更美丽，这些人怎么乱扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，弯下腰，伸出双手把垃圾一个一个地捡到垃圾桶里，这里捡完后，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只见周围的垃圾被我“消灭”了。可是我那洁白的双手，已经变成了一双被那垃圾玷污的.脏手。
还有一次，我在小区里看见一群小朋友在吃瓜子。还把壳吐在地上。我见，二话不说上前指责道：“垃圾桶就在你们不到两米的地方，你们为什么要把果壳扔在地上？”说完，我便从家中拿来扫把，把果壳扫入垃圾桶，他们见了羞愧不已。
文明是一种美德，我要为我自己的文明点赞！
有的人被父母点过赞，有的人为同学点过赞，有点人被老师点过赞，今天，我要为自己点赞。
今天，我和爸爸妈妈一起去爬泰山，我特别高兴，坐了很长的'时间的车，终于到了泰山。
看到那么高大陡峭的泰山，心里泛起了嘀咕：这么高的山，我怎么可能爬得上去呢？我和爸爸妈妈走向泰山，我们的爬山之旅开始了。
我们一步一步往上走，我紧紧地抓着两边的扶手，走了没几步，就害怕得不得了。爸爸说：“难道你这么早就想要放弃吗？”我说：“才没有呢。”爸爸妈妈看着我，笑了笑，我们继续往上爬。到了半山腰，我又不行了，妈妈笑着对我说：“宝贝，你难道没有听过一句名言吗？‘世上无难事，只要肯攀登’。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气继续爬山。快到山顶时，我真的不行了，坐在旁边的台子上，一动都不想动。一会儿，看到一个老爷爷都在努力地爬，老爷的亲人也在跟着老爷爷爬，我被老爷爷的精神感动了，我也咬咬牙，最后终于爬到了山顶。
这件事让我明白了一个道理：无论什么事，只要肯坚持不懈，就会有收获。我真要为我自己点个赞。
有了繁星的陪伴，月亮才不会孤单，有了河流的哺育，树木才会越长越高，有了他人的一句安慰，受伤的心才会痊愈……。
冬天是那样的寒冷，北风呼啸，像刀一样，尖锐而又锋利，不断地扑面而来。去上课的路上，车窗外像是蒙上了一层灰纱，包围着这整座城市，兴许是外面还下着雨夹雪，*处的人啊树啊模糊了，远处的楼啊房啊只剩下一条淡淡的边缘线条，在我眼中若隐若现。雪花伴着雨点旋转着落下，美妙而又冰凉。
坐了十分钟的车，到校了。上了一小时的课，总算可以放松一下了。我想着，慢慢闭上眼。还没休息一分钟，坐我后面的男生突然站了起来，和另一位男生争吵不休。起初我也以为只是普通的.闹脾气，谁知，声音越来越大，我忍无可忍，刚一回头就看见其中一人怒气冲冲，脸都红了，眉头紧皱，没想到下一秒里他直接把另一位同学推倒在地，我还没反应过来，倒地的同学就哭了起来。一时间，我也不知怎么办，叫老师吗？叫同学帮忙吗？哎呀！手足无措的不只我一个，那位推倒人的男同学也慌了，连忙道歉。老师来到教室简单处理了一下，递了几张纸巾就草草了事了。可之后的课上，受伤的同学一直闷闷不乐，哽咽着，泪水还在眼眶打转，手上还不停撕着纸巾，不难看出，他心里肯定堵得“水泄不通”。课后，我看不下去了，灵机一动，坐在他面前，拿出一个蓝色有黄色条纹的小文具袋，戴在了头上，也不管别人奇怪的眼神，咳了两声嗓子就喊了起来：“嘿！卖羊肉串喽！新鲜羊肉串喽……。”我努力模仿新疆人的语气，扭着脖子，与另一位同学配合着表演。还不时让他也戴上跟我们一起玩。望着他的眼睛，虽然没笑，但泪水已经无影无踪了，越来越多的人围过来，有的讲笑话，有的唱歌，只是为了表达一句话：别哭了，我们都是好朋友。突然间，他，笑了，是发自内心的笑，像是阳光一样。不知不觉，雪停了，太阳露出了笑脸，精神抖擞地涨溢出生机，这大概就是友情吧。看到他们两个依旧打打闹闹，和好如初，我更开心了。我第一次觉得自己是那么的乐于助人，真想为自己点个赞！
人的心其实很简单，感到快乐了自己就笑了，自然就温暖了。自己为别人带来的是乐趣，给自己带来的满足和自豪。
世界上有一种令人尊敬的职业，叫老师。著名的教育家陶行知先生曾这样赞叹过这个职业：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想说，老师像一个长辈，给我们指引人生上的正确之路。
光阴似箭，日月如梭，生活过得像记流水账似的，感觉好像还刚步入初中没多久，等发觉了，已经到了初二的尽头，准备迎接初三的竞争了。在这一年里，我遇到了一个对我影响颇大的老师，他是我们的物理老师。
我们物理老师姓郑，是个二十几岁的年轻小伙儿。我还记得第一节物理课，在我们猜测和期待的眼光中，他走进教室，然后开始自我介绍：“我姓郑，是你们未来两年的物理老师。”介绍完自己，他问了我们一个问题：“你们认为物理是什么？”同学们被这个问题难住了，七嘴八舌的讨论起来。有人说，物理就是科学，还有人说物理是事物道理，更有人胡诌物理是生物地理。对我们的胡言乱语，也不忙解释，只是静静地倾听我们的争论。课堂的末尾，他这样说道：“物理是科学的一个分支，它是经过一个个物理学家的探究、归纳、总结得出的……”我们从他的语言中了解到了物理的重要性。
他也会在课余时间给我们讲讲他的高中生活，大学生活，朋友的'一些趣事，或是当年学*的艰苦。在我们枯燥乏味的中学生活中，注入一股新鲜的空气。
郑老师虽然是年轻的教师，工作经验也很丰富。不仅上课时提醒我们该注意哪些，该怎样学好物理。对家长的提问，也是不厌其烦，经常提醒家长，该关注孩子哪些方面。
郑老师讲课风格独特，特别能被我们这些青春期的孩子接受。工作中充激情、活力、正能量。物理课，成为我们期待的课。
郑老师，我要为你点赞。因为有你，我的中学生涯又增添了一丝幸福的回忆！
“老师是一缕阳光，给我们照耀着前方的路。”
“老师是铺路石，为我们铺路，让我们走向远方。”
“老师是一位辛勤的园丁，抚育着我们这些花朵……”
今天，我要为我们班的语文李老师点赞。我为什么要为我们的语文李老师点赞呢?这要从一个故事开始说起。
记得三年级上学期的时候，我因为发烧而少上了一天课。那天正好下着雪，语文李老师和数学李老师一起来看望我，我当时正好在发着低烧时写作业，我有一种昏昏欲睡的感觉，门铃一响时，我以为是我的.好朋友韩宇恒他们来了，却万万没有想到的是韩宇恒他们并没有来，而是语文李老师和数学李老师来了。妈妈热情的招待了语文李老师和数学李老师，两位老师一进门就问：“纪欢迎烧退了吗?”“好多了。”妈妈回答道“谢谢两位老师的关心。”接着妈妈和两位老师聊了一会。
这就是我点赞的原因。
天气闷热，大片大片的云朵挨在一起。我低着头往家里走去，脑海里面全是竹笛课上老师那皱起的眉头和抿起的嘴唇。
我将背包扔在床上，看着那让我无可奈何的乐谱，心里十分烦躁。我静静地坐着，直到内心慢慢*静下来。接着，我深吸一口气，在心里念着：“加油！你一定可以的，不过是个小困难而已，别害怕！”想着想着，那烦躁就被我忘到了九霄云外，只留下那坚定的信念和雄雄燃烧的斗志。
我重新拿起笛子，轻轻放在唇边。虽然吹出的还是断断续续，但是我相信“只要功夫深，铁杆磨成针”，没什么是做不到的，只要你去努力，去尝试。此时此刻，我觉得那燃烧的.斗志又旺了一些。我鼓励着自己不停地练*，不停地重头开始，我不知道我吹了多少遍，十遍？二十遍？还是三十遍……但我明显的感觉到，吹出来的音符从一个个相连变成一句句相连，从一句句相连又变成一段段相连，手法从生疏逐渐变成娴熟，整个人好像进入了忘我的境界。
我不知道我那时是什么样的，也许是眉毛挑起，双眼微合，嘴角微微上扬，手指在笛声上灵活地跳跃着，舞蹈着，似乎有了生命一样。我的神情也随着节奏的起伏跌宕而变化着，时而紧皱眉头，好像遇到的什么十万火急的大事，时而又露出享受的样子，眼前像是有一幅春意盎然、生机勃勃的景象，耳边的笛声仿佛是鸟儿的翠鸣，悦耳动听，又仿佛是涓涓流水，源源不断……我全部身心都沉浸在笛声营造出的意境之中了。
风儿吹过，云彩调皮地躲在太阳身后，阳光透过窗户缓缓地照了进来。我回过神来，脸上是藏不住的喜悦，看着窗外那充满生机与活力的景象，我在心里为自己点赞！
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己点赞，这时你会惊奇的发现，其实战胜困难一点也不难!
打开记忆的宝库，最使我难忘的就是那次战胜困难。
记得那是一个星期天，为了和同学们能开心地玩耍，我了了草草地写完了数学卷子，正准备把卷子放进书包里，却被妈妈给拦住了。"让我检查检查你的作业!省着明天忘了!"我想：我匆匆忙忙地做完卷子，如果让妈妈检查，简直惨不忍睹!
"妈妈，你今天太累了，干一天活了，别检查了，明天吧!"我呲着牙，嬉皮笑脸的.对妈妈说。(细节描写，生动传神，值得借鉴!)可妈妈还是"执迷不悟"。我的笑容瞬间僵住了，战战兢兢地把卷子递给妈妈。妈妈拿起卷子，聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠，蹑手蹑脚地准备溜到客厅去。
结果，我被妈妈给捉住了，!劈头盖脸地说了我一顿，让我痛苦不堪。心想：这些题我都会，我只想出去玩，我简直比窦娥还冤呀!没办法，我只能坐在书桌前，开始改题，我为我自己点赞(用词不准，建议改为：加油)："别急，慢慢做。"不到二十分钟，把题改的工工整整。给妈妈看了之后，妈妈为我点赞："儿子，加油，你以后会不会做的更好?”在学校，当我把卷子给老师检查时，老师也为我点赞："不错，继续努力!"我也在心底为我自己点赞："其实，我很棒!(事情的结束，注意叹号的感情色彩运用!)
为自己点赞，体会在挫折面前愈挫愈奋，它只能向你低头：为自己点赞，它会激励着我在人生道路上超越自我，勇往直前!
——点赞记叙文范文五份
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己点赞，这时你会惊奇的发现，其实战胜困难一点也不难!
打开记忆的宝库，最使我难忘的'就是那次战胜困难。
记得那是一个星期天，为了和同学们能开心地玩耍，我了了草草地写完了数学卷子，正准备把卷子放进书包里，却被妈妈给拦住了。"让我检查检查你的作业!省着明天忘了!"我想：我匆匆忙忙地做完卷子，如果让妈妈检查，简直惨不忍睹!
"妈妈，你今天太累了，干一天活了，别检查了，明天吧!"我呲着牙，嬉皮笑脸的对妈妈说。(细节描写，生动传神，值得借鉴!)可妈妈还是"执迷不悟"。我的笑容瞬间僵住了，战战兢兢地把卷子递给妈妈。妈妈拿起卷子，聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠，蹑手蹑脚地准备溜到客厅去。
结果，我被妈妈给捉住了，!劈头盖脸地说了我一顿，让我痛苦不堪。心想：这些题我都会，我只想出去玩，我简直比窦娥还冤呀!没办法，我只能坐在书桌前，开始改题，我为我自己点赞(用词不准，建议改为：加油)："别急，慢慢做。"不到二十分钟，把题改的工工整整。给妈妈看了之后，妈妈为我点赞："儿子，加油，你以后会不会做的更好?”在学校，当我把卷子给老师检查时，老师也为我点赞："不错，继续努力!"我也在心底为我自己点赞："其实，我很棒!(事情的结束，注意叹号的感情色彩运用!)
为自己点赞，体会在挫折面前愈挫愈奋，它只能向你低头：为自己点赞，它会激励着我在人生道路上超越自我，勇往直前!
点赞是一缕阳光，给人温暖，点赞是一缕春风，抚慰心灵，点赞是一丝微笑，给人鼓励，点赞是一种表扬，一种认可，而我要为自己的文明而点赞！
文明说起来简单，做起来难，在路上看到垃圾，很多人看了都会觉得非常脏不想捡。
放学后，我走在回家的路上，走着走着，走到了一个垃圾桶的旁边，垃圾桶的周围全是垃圾，有烟头，塑料瓶，果皮，还有一根香蕉挂在垃圾桶上面，我皱起了眉头，心想：垃圾不落地，城市更美丽，这些人怎么乱扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，弯下腰，伸出双手把垃圾一个一个地捡到垃圾桶里，这里捡完后，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只见周围的`垃圾被我“消灭”了。可是我那洁白的双手，已经变成了一双被那垃圾玷污的脏手。
还有一次，我在小区里看见一群小朋友在吃瓜子。还把壳吐在地上。我见，二话不说上前指责道：“垃圾桶就在你们不到两米的地方，你们为什么要把果壳扔在地上？”说完，我便从家中拿来扫把，把果壳扫入垃圾桶，他们见了羞愧不已。
文明是一种美德，我要为我自己的文明点赞！
有的人被父母点过赞，有的人为同学点过赞，有点人被老师点过赞，今天，我要为自己点赞。
今天，我和爸爸妈妈一起去爬泰山，我特别高兴，坐了很长的时间的车，终于到了泰山。
看到那么高大陡峭的泰山，心里泛起了嘀咕：这么高的山，我怎么可能爬得上去呢？我和爸爸妈妈走向泰山，我们的爬山之旅开始了。
我们一步一步往上走，我紧紧地抓着两边的扶手，走了没几步，就害怕得不得了。爸爸说：“难道你这么早就想要放弃吗？”我说：“才没有呢。”爸爸妈妈看着我，笑了笑，我们继续往上爬。到了半山腰，我又不行了，妈妈笑着对我说：“宝贝，你难道没有听过一句名言吗？‘世上无难事，只要肯攀登’。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气继续爬山。快到山顶时，我真的不行了，坐在旁边的台子上，一动都不想动。一会儿，看到一个老爷爷都在努力地爬，老爷的亲人也在跟着老爷爷爬，我被老爷爷的精神感动了，我也咬咬牙，最后终于爬到了山顶。
这件事让我明白了一个道理：无论什么事，只要肯坚持不懈，就会有收获。我真要为我自己点个赞。
世界上有一种令人尊敬的职业，叫老师。著名的教育家陶行知先生曾这样赞叹过这个职业：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想说，老师像一个长辈，给我们指引人生上的正确之路。
光阴似箭，日月如梭，生活过得像记流水账似的，感觉好像还刚步入初中没多久，等发觉了，已经到了初二的尽头，准备迎接初三的竞争了。在这一年里，我遇到了一个对我影响颇大的老师，他是我们的物理老师。
我们物理老师姓郑，是个二十几岁的年轻小伙儿。我还记得第一节物理课，在我们猜测和期待的眼光中，他走进教室，然后开始自我介绍：“我姓郑，是你们未来两年的物理老师。”介绍完自己，他问了我们一个问题：“你们认为物理是什么？”同学们被这个问题难住了，七嘴八舌的讨论起来。有人说，物理就是科学，还有人说物理是事物道理，更有人胡诌物理是生物地理。对我们的胡言乱语，也不忙解释，只是静静地倾听我们的争论。课堂的末尾，他这样说道：“物理是科学的一个分支，它是经过一个个物理学家的探究、归纳、总结得出的……”我们从他的语言中了解到了物理的重要性。
他也会在课余时间给我们讲讲他的高中生活，大学生活，朋友的一些趣事，或是当年学*的`艰苦。在我们枯燥乏味的中学生活中，注入一股新鲜的空气。
郑老师虽然是年轻的教师，工作经验也很丰富。不仅上课时提醒我们该注意哪些，该怎样学好物理。对家长的提问，也是不厌其烦，经常提醒家长，该关注孩子哪些方面。
郑老师讲课风格独特，特别能被我们这些青春期的孩子接受。工作中充激情、活力、正能量。物理课，成为我们期待的课。
郑老师，我要为你点赞。因为有你，我的中学生涯又增添了一丝幸福的回忆！
“老师是一缕阳光，给我们照耀着前方的路。”
“老师是铺路石，为我们铺路，让我们走向远方。”
“老师是一位辛勤的园丁，抚育着我们这些花朵……”
今天，我要为我们班的.语文李老师点赞。我为什么要为我们的语文李老师点赞呢?这要从一个故事开始说起。
记得三年级上学期的时候，我因为发烧而少上了一天课。那天正好下着雪，语文李老师和数学李老师一起来看望我，我当时正好在发着低烧时写作业，我有一种昏昏欲睡的感觉，门铃一响时，我以为是我的好朋友韩宇恒他们来了，却万万没有想到的是韩宇恒他们并没有来，而是语文李老师和数学李老师来了。妈妈热情的招待了语文李老师和数学李老师，两位老师一进门就问：“纪欢迎烧退了吗?”“好多了。”妈妈回答道“谢谢两位老师的关心。”接着妈妈和两位老师聊了一会。
这就是我点赞的原因。
——蜗牛记叙文菁选
蜗牛记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的蜗牛记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“阿门阿前一棵葡萄树……”每当唱起这首歌，我就会想起我们小区花园里的大蜗牛。
雨后，空气十分清新，我和姐姐决定出去玩。我们来到小区的花园，在满是枯枝败叶的草丛里，发现了一群大蜗牛。这些大蜗牛有着柔软的身体，坚硬的外壳，头部伸出两根长长的触角，触角上有芝麻点似的眼睛。触角下面是它的嘴巴，据说蜗牛有两万五千多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。看，那只大蜗牛的.壳是海螺状的，真有趣！我们蹲着观察了很久，蹲累了，姐姐便拉着我坐上她的小单车，兜风去了。
第二天，做完作业后，我和姐姐又满心歡喜地去花园看大蜗牛。然而，我们却看到了一群顽皮的小男孩正拿着大蜗牛砸树上的鸟窝！只听“啪”的一声，大蜗牛们纷纷从半空中掉下来，有的已经四分五裂，有的虽然没摔坏，但也吓得缩回壳里，一动也不动。看到这一幕，我和姐姐边跑边喊：“快住手！”那群顽皮的小男孩看了我们一眼，说：“为什么要听你们的？”“凭我们和大蜗牛是好朋友。”我理直气壮地说。那群小男孩哈哈大笑起来，并没有停下手中的动作。我和姐姐来到保卫室跟保安叔叔说明了情况，保安叔叔就和我们一起来到了花园。小男孩们砸得正欢，保安叔叔跑过去大声地说：“住手！”小男孩们一听，一溜烟跑没了影。从那以后，我和姐姐再看到大蜗牛，都会把它们藏起来。
大蜗牛的动作虽然慢，但很努力地往上爬，希望小区里的大蜗牛们都能**安安地活着。
科学老师要带我们学*有关蜗牛的知识了。今天，老师给我们布置了一个小任务，要我们利用休息日去捉蜗牛。到了星期天，我和楼下的玩伴——萱萱一起去捉蜗牛。
我拿了一个透明盒子，和萱萱一起来到了一棵八角树下，开始捉蜗牛啦。我们把眼睛睁得大大的，弯着腰，尽量靠树叶的叶片*一点。突然，我“哇”地叫了一声，萱萱赶紧跑了过来，着急地问：“是不是找到蜗牛了?”我结巴地说：“不……不……不是的，是我意外地发现了鼻涕虫!”“鼻涕虫?”萱萱说，“应该不是鼻涕虫，而是买不起房子的‘蜗牛’!”说完，我们就哈哈地笑了起来。接着，萱萱拿起了一把小耙子，轻轻地把“蜗牛”耙了下来，小心翼翼地放进了准备好的透明盒子。鼻涕虫一进小盒子，立马缩成了一个球，真的.是好可爱哦。我们看着它缩成球的样子，真想告诉它：“鼻涕虫呀你别怕，我们不会伤害你的，你就乖乖地呆在盒子里吧。”
鼻涕虫已经先住进“豪华房间”了，但是小蜗牛我们还没有找到呢。接下来，我们继续寻找：弯下身体，瞪着眼睛，不放过每一片树叶，仔细寻找蜗牛的踪迹。“啊!找到你了!”我和萱萱异口同声地叫了起来。凑*仔细一瞧，更不得了啦，原来有两只。我们俩喜出望外，高兴地拍手跳了起来，忙击掌庆祝。突然，两个人又很有默契地马上用手在嘴巴边做了个“嘘”的手势，担心着会不会把蜗牛吓跑。我迅速拿起小耙子移到了蜗牛旁边，让它自己移到小耙上，小心地把它请进了小盒子，又在盒子里放了几片绿色树叶。
我和萱萱一起看着盒子里的三个小家伙，越看越有趣，越看越喜欢，蜗牛和鼻涕虫一定会成为新的朋友的。真是好有收获的一天啊!
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”一首脍炙人口的儿歌回响在脑海中，也激起了我的童年回忆。
还记得我在刚对生命产生兴趣的年纪，就是个“好问宝宝”。第一次遇见蜗牛时，它的样子就激起了我的好奇心。于是我不断地向我的“百科全书”妈妈发问，想去了解它。可是当我疑惑不解地问道：“妈妈，它背着重重的壳走路，会不会很累呢？”妈妈颇为神秘地说：“是很累，但是它的某些精神，日后你会懂得的。”这句话就像在那天种下了一颗种子，每每有同学提到蜗牛，妈妈当时说的话就浮现在脑海里。
时间悄无声息地逝去，蜗牛的秘密终于在那年夏天揭开了。那是我学骑自行车的一天，摔了一次又一次，双腿淤青，疼得连腰都直不起来了。生气沮丧的我将自行车重重推到地上，脑海中闪过放弃的念头。这时身旁的`一只蜗牛将我从苦闷中解救出来。它背着重重的壳，缓慢地向墙上攀爬，不曾有一丝停留。它爬过时留下的粘液，在阳光的照耀下晶莹剔透，仿佛将亮晶晶的东西留在我的心上。也就是这次与蜗牛的偶遇，让我鼓起勇气再一次挑战自己，最后终于学会了骑自行车。
我要向蜗牛学*那种坚持不懈的精神，我相信做什么事情，只要不放棄，不灰心；最后一定能成功。
妈妈说我做事像蜗牛，处事像蜗牛，为人也像蜗牛，最大的区别便是—我不能将家背在身上。除此之外，我就是一蜗牛的合成体。妈妈说蜗牛精神在我的身上体现，这是一种不幸。但我要说，这或许也是一件好事。
因为做什么都是慢慢的，所以我时常发现与别人不一样的风景。这种感觉，就像是别人坐在飞机上，往外面看到的是蓝天白云，或许没多久便已到达了目的地。而我呢？则只是在地上一步一步向前方走去，慢慢的，时间或许会比他们要漫长，但我说看到的'却要比他们的要多的多，有蓝天白云，也有花草树木，或许还能碰上一些旅人，与他们一起畅谈路上的风景……
也因为做什么都是慢慢的，所以我更能体会到点滴之间的快乐，一点点的进步也令我欣喜。回首时，还能看见地上的足迹，那是我自己的努力，一点一滴之间，幸福不言而喻。
又因为做什么都是慢慢的，说以我要比别人更努力，在他们还在准备出发时，我便已开始了自己的旅行，从失败中明白，该怎样生存，该怎样去调整。遇到风雨时，我学会了独立。出现彩虹，可以欣赏这美丽。没有人指引我该如何去走，但在跌跌撞撞中，我也会找到一个栖息地。专属于自己的唯一，风雨时的避风港，悲伤时的臂膀。带着它，我去周游各地！
小小的天有大大的梦想，一步一步，慢慢的，或许会遇到风雪，但也会遇见彩虹，一步一步，慢慢的，终有一天也能达到目的地！
蜗牛也有属于自己的天。
人们都说童心像阳光或是彩虹，但我总觉得童心像一只蜗牛。它总是悄悄地藏在生活的角落里，躲过世界上的风风雨雨，待到雨过天晴，再怯怯地伸出小小触角，爬回我们的心里，为眼角添上一丝泪光，为心灵增加一份感动。
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
每次听到这首儿歌，我都很不耐烦地关上书房的玻璃窗。这是什么好歌，值得每天这样播放？况且我捉了那么多蜗牛，从没见过会上树吃葡萄的。我对儿歌里宣扬的观念也很不以为然。既然蜗牛不吃葡萄，那么早上树、晚上树又有什么意义呢？
我于是关了窗子，继续写作业。
不得不承认，我从不是一个很典型的“儿童”。从小时候起，我就埋头看书，而不是从早到晚唱儿歌。这导致我可以在大人面前谈笑风生，却和同龄人有着距离。当六年级的那个暑假，我接到迎接我那六岁堂妹到我家玩的命令时，我的心情一下跌到谷底：让我和一个小孩住三周？而且还是比我小六岁的堂妹？
当天下午，打扮得像棵圣诞树的堂妹正式入驻我家。打那以后我家便歌声不断。她一会儿要唱歌，一会儿要跳舞，今天弄洒了颜料，明天又碰坏了杯子，还老缠着我陪她玩。最后一天她宣布要回家时，我差点没高兴得哭出来：谢天谢地！终于要走了！
那天中午，我和父母送她去火车站。在的士上，她又提出要唱歌，“姐姐，就一首嘛，就一首！”
我看看她那胖乎乎的小脸，摆摆手，示意她唱。反正是最后一次了。
她一本正经地坐正，煞有介事地清清嗓子，刹那间清脆明亮的童声回荡在整个出租车里。
她时而睁大明亮的双眼，望着车窗外的远山，时而闭上双眼，陶醉在音乐中。她最初拘束地放在身后的手渐渐松开了，在狭小的车厢中尽情挥舞。临行前诸如“你今天要乖乖的`”之类的说教从她心里水一样的消失了，正如她的歌声水一样地洗去了我心里的不耐烦。现在车里只有一个无忧无虑的儿童。不，我们都是儿童。
从什么时候开始，我竟忘了自己也曾是一名儿童？堂妹唱的的确是一首儿歌。它在有的**歌手口里，的确显得做作。但在一个小女孩口中，它却是那么自然。儿歌是儿童的语言。堂妹的声音极为稚嫩，不尽完美，但却与儿歌相得益彰。也许最完美的璞玉是不需要雕琢的。
清越的童声像一只柔软的触角，悄悄伸出了车厢这个小小的蜗牛壳，严肃而又冰冷的天地，瞬间变得温暖可亲。童心又何尝不是一只蜗牛呢？*时它悄悄蜷缩在生活的角落，待到春暖花开时才怯怯地伸出触角，在太阳底下悄悄前行。它是脆弱的，经不起风吹雨打，所以才需要一个粗糙的壳来保护自己。
无论时间过去多久，那些被温柔相待的岁月，总会以特殊的方式回馈给付出的人，而那些被无视被伤害的童心，总是会以特别的办法予以反击。
我曾追问蜗牛为何要上树，现在看来这问题毫无意义。真正的童心，是不需要“意义”为自己抛光的。
我看看堂妹，她依旧闭着眼睛，陶醉在自己的歌声里。
一个小女孩。
一只还没披上壳的蜗牛。
在校园的北面，种着数十棵丁香树。丁香散发着淡淡的幽香，非桂非兰，让人一闻就精气十足。丁香还未开花时，恰如衣襟上的盘花扣，圆圆的，鼓鼓的。
下课了！下课了！同学们纷纷冲出教室。闲着没事干的张明，便偷偷跑进草丛里，观察起蜗牛来。只见蜗牛正缓缓地挪动着身躯，不知要去哪儿。张明一时觉得有趣，就抓起蜗牛往口袋里放。但张明觉得抓一只太没意思了。于是，张明又从别处多抓了几只蜗牛来。
上课时，张明把这些抓来的蜗牛放在抽屉里。他连课都没听，只顾着玩抽屉里的蜗牛。班长王寒冰 见状，就告诉了老师。老师快步走到张明桌前，把手往抽屉里一伸，一把抓起许多蜗牛扔到了垃圾桶里。好在的是，老师只抓了一部分蜗牛，还有一只藏在抽屉角落的'蜗牛没抓到。张明心想：这不正是为蜗牛报仇的机会吗？哼，班长你等着瞧！
于是，张明趁着班长王寒冰去洗手间，打开了她的文具盒，把蜗牛放了进去，随后便装作若无其事的样子走开了。王寒冰回到座位时，打开文具盒，看到了里面的蜗牛，"啊"的大叫了一声。而张明呢？则躲在一旁哈哈大笑。
例文：
一条属于蜗牛的路
去泰山？三千年。
去长江？三千年。
郁闷的蜗牛在发愁，于是怨天尤人，心灰意冷中化为尘土。
可怜的蜗牛忘记了，它的身下，还有一条属于蜗牛的路。
一只蜗牛有什么？难道只能冰封一腔热血，苟安在沉重的枷锁下？然而撇去那些不切实际的幻想，适合蜗牛走的路还有很多很多，足以让它独一无二。
“世界上有很多这样的人，”安德鲁·卡内基在他的自传中这样写道，“一辈子都搞不清自己应该去做什么，擅长做什么。因为一个不切实际的梦想，庸庸碌碌一生。”
岔路口的蜗牛们是一群空想家。在空想中耗尽生命，自以为看破红尘，却忽略掉了它们唯一该做的是前进、前进，沿着一条真正的、属于蜗牛的路。
梦想与现实总有差距，但谁又能说，蜗牛的背壳中承载不了一场人生的`仰望。不用去长江、泰山，它的路也能同样闪耀。
虚度人生的空想家们，你们荒废了时间，时间也将荒废你们。
契诃夫很痛苦。作为一个医生，他不得不在最恶劣、危险的环境中奔波。身为一个作家，他又必须为了生计榨尽他的每一滴灵感。“别让他这样写，他在糟蹋自己的才华！”不断有名作家这样劝诫他。
“爸爸妈妈要吃饭。”安东迎着那些对贫穷一无所知的目光，这样答道。
他只是一只普通的蜗牛，再大的野心与妄想也被生活磨碎。沿着蜗牛的路一点一点向上爬，他仁慈而广博的内心早已划出了一条绝不*凡的轨迹。
现实一点儿，理性一点儿。
正视无可改变的命运，在*凡的现实中突破自我。
如果你是一颗流星，你就该在燃烧中坠落，在壮丽中消逝。
如果你是一只飞蛾，那就去拥抱火焰吧，跳起死亡的舞蹈。
如果你只是一只蜗牛，别急，忘却远方，你还有一条属于蜗牛的路。
——记叙文菁选
关于记叙文
相信大家都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的关于记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们是父母心血的结晶，我们是父母生命的最高形式和最大意义的延续。十月怀胎，一朝分娩。当我们以自己嫩黄的啼哭声撞开世界的大门，在那辉煌的瞬间，我们第一眼捕捉到的，也许只是母亲苍白的额头和父亲布满血丝的瞳孔。
张开感觉之网，你会发现，人生之初，我们便沐浴在母爱之中。啼哭，让母亲心焦；微笑，让母亲心醉；跌倒，让母亲心痛；病痛，让母亲担忧；外出，让母亲牵挂。
张开感觉之网，你会发现，母爱无所不在。母爱在絮絮叨叨中，每一声叮咛，每一句嘱咐，每一声夸奖，每一次嗔怪，每一句问候，每一声祝福；母爱在默默无言中，一粒奶糖，一个水果，一杯清茶，一碗热汤，一件毛衣，一双布鞋；母爱在脉脉深情中，一个眼神，一个笑靥，一次舒心，一次皱眉；母爱在下意识的行动中，扯一扯领口，抻一抻衣角，擦一擦汗珠，拍一拍灰尘。
张开感觉之网，你会发现，母爱无时不在。母爱在绵绵的牵挂中，无论春天，无论夏天，无论秋天，无论冬天；母爱在默默的.等待中，无论当面教诲，无论电话叮咛，无论*在咫尺，无论远在天涯；母爱在无尽的期盼中，无论幼时，无论少年，无论一事无成，无论飞黄腾达。
母爱是涓涓小溪，每一条波纹都是母亲的情；母爱是滔滔江河，每一朵浪花都是母亲的爱。张开感觉之网，捧一片波纹，掬一朵浪花，母爱就会化作笔底的华章。
来到姥姥家刚7点，但我还是迫不及待地催喊着姥姥煮饭，姥姥也高兴的答应了。姥姥已经年过六旬，身体也不再像以前那样硬朗，看到这情景，一阵伤感涌上心头，作为外孙女居然不能帮她承担痛苦，泪花在我眼眶里闪烁……
天的天空不再那么蓝，它哭了，哭得很大声。
虽然如此，还是没有挡住我去姥姥家的脚步，我的心情却是异样的喜悦。因为我要去姥姥家吃那可口的罐子饭，就是农村用柴火烧成的饭，看似很普通的米饭，但它却是那么的香甜可口。一想到这里，我心里就有一种美滋滋的感觉。
来到姥姥家刚7点，但我还是迫不及待地催喊着姥姥煮饭，姥姥也高兴的答应了。姥姥已经年过六旬，身体也不再像以前那样硬朗，看到这情景，一阵伤感涌上心头，作为外孙女居然不能帮她承担痛苦，泪花在我眼眶里闪烁。
于是，我连忙夺过饭锅，拉着姥姥的手说：“姥姥，你就坐在这儿，看我的'，饭我就包了。”在我的苦苦哀求下，姥姥也只好勉强答应了，脸上露出了一丝微笑。我先洗净饭锅，再倒上米和水，还加了少许土豆，没几下功夫就将饭煮好了，一股浓浓的饭香在屋里弥漫。这时，姥姥看着我的脸笑了，笑得捂住了嘴。我感到很诧异，忍不住对姥姥说：“姥姥，你笑什么呀?”，姥姥递给我一块镜子，啊，我的脸怎么这么花，像只小花猫一样。姥姥抚摸着我的头，用手帕给我擦脸上的污迹，一边擦，一边不停地唠叨。我偷偷地看了姥姥一眼，她眼角边布满了道道皱纹，两鬓银丝飘飘，姥姥真的老了，只是她的慈祥依旧。
吃饭了，我和姥姥紧紧靠在一起，坐在火坑旁边吃边聊。
童年，是澄澈天空上一朵时卷时舒的白云，是美妙画笔下一朵绚丽多姿的花朵，也是过往回忆中一抹开心的笑靥。现在想来，欢乐几乎占据了我整个童年生活。
还记得小学时和同学一起约着去公园玩，在一张长椅上就能坐一个下午。我们拿出随身带着的几包纸巾，将它们扮作妈妈、爸爸和女儿，在椅子上跳呀跳，演绎着和我们一样的家庭生活。这个家庭里，一定要有一个慈爱的爸爸，一个温柔的妈妈，和一个可爱的、说话嗲嗲的孩子。玩腻了角色扮演，我们还有不少娱乐。例如钻进公园的假山洞里，在公园的草坪上跑跑跳跳……虽然最后总会被*逮住揪回来，但我们仍然不亦乐乎。
童年记忆中最欢乐的时刻莫过于过年。不是因为丰厚的压岁钱，而是因为那一桌丰盛的美食。鸡鸭鱼肉样样全，鸡蛋白菜哪家强?每当筷子流连在各个盘子中举棋不定时，我总由衷兴叹，心中陡然升起一股满足与幸福感——如果每天都能这么吃一顿，让*什么都行!但现在大了，却觉得这些东西乏善可陈，过年也不过尔尔。
我现在还记得，童年时，我最喜欢看书。每次回到家什么也不干，只欢呼一声捧起心爱的书籍，求知若渴地读起书来。现在书柜中堆积着的`书几乎都是我小时候读的——童话，漫画，小说……遨游在书海里，我并没有如现在一样，刻意关注整体布局、学*优美的句子，我只是单纯的为剧情，为人物命运所吸引。从书中，我了解了许多复杂的人和事，感到了与主人公的悲喜共鸣。这种共鸣是其乐无穷的，是一种无可比拟的快乐。我只觉得我脱离出现实，来到了全新的世界，这个世界中的一切都那样美好，让我久久不能忘怀。每看完一本书，我总有种伤感而又无可奈何之感。
我的童年，像白云一样无忧无虑，像花朵一样绚丽多姿，它令我从身到心散发出一种柔和的光，这光是幸福的，是欢乐的，是满足的。这光引导着我，挑战未来的人生。
分享，一个神圣的词语。快乐与一个人分享就会得到双倍的快乐;痛苦与一个人分享就会减轻一半的痛苦!
快乐的分享
10岁时，我的父母给我买了一驾玩具遥控飞机作为生日礼物，我爱不释手。一天，我抱着才买的飞机到楼下玩，好友丁正帆来了，我玩遥控飞机给他看，他连连赞叹，我更加开心了。丁正帆说：“你能不能借我玩两下?”我为难了，因为这毕竟是我的`第一架会飞的玩具飞机呀!我想：“这可是我爸爸妈妈买的生日礼物呀!怎么能借他玩?万一——”但正当我想说“不”时，转念又想：“但丁正帆是我从小玩到大的好朋友呀!好朋友之间应该是有福同享的呀!”想到这儿，我毫不犹豫地说：“行!”于是，伴随着飞机的升高，我们的笑声也逐渐升高，久久地，在天空中回响!
痛苦的分享
初一上学期，我的期末考试成绩十分不理想。我对丁正帆诉苦，他认真的听着。我说完了，他便来劝我：“老兄，不碍事，不就是考试有点低吗?差2分就不是三好生了吗?我也差一点啊。打起精神来，下次再努力吧!”我抬起头对着他，他却依然阳光灿烂，回想着他刚才说的话，一句“下次再努力”点燃了我的信心之火，让我的斗志重新燃烧了起来，我的嘴角又重新露出笑容，痛苦一下子消失了，剩下的，只有快乐!
分享快乐，得到的还是快乐;分享痛苦，得到的，却是快乐。无论分享什么，终究会得到快乐，这就是分享的快乐!
我爱我的家，世界之大，谁都有一个家，小鸟的家是树上的巢，小鱼的家是河里的水，小花的家是绿茫茫的草地，而人民的家是祖国，它们的家都充满着温馨和快乐的纷围，我也有这样一个幸福家。
“家”这个字使人听起来很舒服，有人说家是归宿、家是避风港，家是指南针；它在我们遇到困难的时候，指引我们正确的人生方向，在我们被挫折打败的'时候，家人会给予我们正能量，支持和鼓舞我们。古代诗人“杜甫”在《春望》这首诗，有这样一句话“烽火连之月，家书抵万金”表达了作者思念家人的情感。
家家都有本难念的经，在我家也有，我们每个人生活在同一个屋檐下，不免会产生一些矛盾，在家里，我有时也会跟我姐姐斗嘴，但是在遇到困难的时候，我们解决不了的时候，家人就会鼓励我们迎难而上，对困难时我们应该怎样学会去解决，这就是“家人”他们会给我们信心，教会我们跨出第一步。
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，马儿爱草原，正如我爱我家，这是一个充满爱的地方，金钱可以买很多东西，甚至权利，但是唯一买不到一个家”。
这就是我的家，虽然有时会吵吵闹闹，但是它永远是独一无二的家。
瞧，镜子里的那个男孩儿，圆圆的脑袋，显眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌乱的.头发，再加上一双永远充满好奇心的眼睛，他就是我。
课堂上，你看那个眼睛瞪得溜圆，听课听的最认真的就是我。谁来回答这个问题教室里一片寂静。谁来回答还是一片寂静，可见这道题的难度有多大。我来回答，这道题就是非常正确，真聪明。同学们用赞许的目光看着我，别提我的心里有多高兴了。
下课时，你瞧那个闹得最欢，总能想出新奇玩儿意的就是我。温建荣，过这边玩吧。过这边玩吧。弄得我左右不是，不知该去哪边，他们这么欢迎我也不是没道理，主要是我能想出新奇的东西。我们一起玩吧。于是，操场上多了几个爱笑的身影。
此外，我还很潇洒。常听姐姐说，人生在世，就要潇洒一回。总算到了周末。我和同学约好去野游。爸妈都不答应，我非要逆其天命，他们也拿我没办法，只好同意。野营总体来说还比较顺利，不过在最后时刻，我提出要去登山，他们都不去，我只好孤军奋战。道路可真难走，走到山顶时，已经快天黑了，领略着一览众山小的风光，微风拂过面颊，心里想我多潇洒。
这就是我，一个活泼可爱的男孩儿。
星期天，妈妈带我去公园。忽然，星星点点的黄色吸引了我。
迎春花已经开始绽放了，密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出来，露出嫩黄色的'花蕊来；有的花却已经开放一段时间，招来了蜜蜂蝴蝶；有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的……
这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。
迎春花不畏严寒，顶着寒风，第一个向人们报告春天的来临，给大家增添了金色的光彩。
那是一个下午，老师把我、黎晓盈、欧一轩叫上会议室，与六年级的哥哥姐姐们坐在一起。老师耐心地向我们传授写作方法，希望能提高我们的写作水*。我们也聚精会神的学着……
又是一个下午，老师叫上班内作文好手去会议室与其他六年级的作文高手进行作文竞赛，并将选出八名代表去外校参加作文比赛。
比赛中，我发挥了高作文水*，面对众人，我尽可能地美化作文，我绞尽脑汁，用了许多优美的'句子，用了几种使作文生动的方法，写出了一篇好作文……
还是一个下午，老师宣布我班有黎晓盈、赵睿将参加镇作文比赛！当我清楚地听到赵睿时，兴奋极了，因为，我能代表学校“出战”
这之后，我苦练作文，花大量时间看作文书，并汲取别人优秀的写作方法……
一天上午，我们来到了比赛场地。我想：一定要为学校争光！比赛题目是“及时雨”，比赛时间是60分钟。我开始思考，酝酿如何写作，因为“磨刀不误砍柴工”，十多分钟后，我挥笔疾书，一气呵成，用上许多写作方法，使作文生动至极。写完后，我仔细检查，找出不完善的之处，用心修改……
又是一天上午，我知道自己在这场极不公*的比赛中（五年级与六年级同赛），我得到了校内最高的奖项―― 二等奖！我激动万分，真是“功夫不负有心人”啊……
这件事将铭记于我心，激励我前进……
多想留住那段时光，留住你的容颜。你给了我深厚的爱，我想静静握住你的手;你给了我最沉重的爱，我想默默唤着你的名字;你给了我最美好的回忆，我想永远爱着你。爷爷，与你分别快十载，我很想你，我想握住你的手，走到永远。
小时候，我最爱握着爷爷宽大的手，蹦蹦跳跳。我觉得爷爷的手那么温暖，那是我最坚实的依靠。而长大后，那双手便成了负担。一天放学后，我把书包扔给了爷爷，就想跑开找同学玩。而爷爷一把握住我的手，对我说：“还是我拉着你吧，握着你的手我才安心。”我挣脱开爷爷的手，勉强的说：“不要，我自己能走，您走的太慢了。“当时我嫌爷爷腿脚不利索，害怕丢人，就自己向前走去，丢下爷爷落寞的身影。
过马路时，爷爷想拉住我，但是伸出半截的手在半空中停住又缩回去了。我不以为然，继续走。但我听见一句：“小心!“被一股强大的力量拉到一边，好险，差一点被一辆电动车撞到。而爷爷，为了救我，自己也险些“遇难”。他喘着粗气对我满是担心与责备，“下次小心点，过……过马路时还是握着我的手吧。”爷爷小心地看着我，像一个做错事的孩子，生怕被拒绝。“我下次会走快点的。“我鼻子一酸，为自己刚才说的'话而后悔。爷爷是最爱我的人，我怎么可以就这样伤害了爷爷?我是长大了，但我只顾向前头也不回地走，让爷爷望着我的背影而望尘莫及，我应该停下来拉住爷爷的手，不要再让他看见我渐行渐远的背影。”爷爷，对不起，我想握住你的手，咱们一起回家吧。“爷爷听了后的眼睛里再也不是躲闪的眼神了，而是充满的希冀的光亮。”嗯，好的。“我上前握住爷爷的手，一起回家。
夕阳的余晖洒在我们两个人身上，把我们的影子拉得长长的。一高一矮的影子是那么和谐，而那两只紧握着的手则是这幅风景中最耀眼的色彩。我斜头看了看爷爷，发现爷爷眼角眉梢充满浓浓的笑意，皱纹也笑成了一朵盛开的山菊花。我们两人，都被快乐包围。爷爷，我想握住你的手，走到永远永远。就算几年后你已走向遥远的天国，但我可以在梦里，紧握你的手，永远不分离。不管以后怎样，即使是在遥不可及的梦里，请你相信我就一直陪着你。
爷爷，如果我知道你终有一天会离去，我一定会提前很爱很爱你，我想握住你的手，我和你一起哭着笑着，仿佛可以走到永远，走向，遥远得梦里，那是我们最初的地方。愿你在那里一切安好，记得这里还有一个爱你的我。
试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后，会发现什么？
——题记
天空无比漆黑，他独自站在桥头，目光呆滞，阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着，同时也割走了他的所有表情，除了忧郁，黑夜的孤寂让他更加悲伤。
他孤独、难过，当他看到别人一家快快乐乐地在一起时，这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨，占满了他
的心，他痛恨上帝，痛恨一切，让他体验不到父母的爱，家的温暖。
他仇视每一个人，痛恨每个人，梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手，*时也不和别人说一句话，除了她——从小到大，孤儿院中唯一关心他快不快乐的人，他称她“妈妈”。
这天，阳光明媚，他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步，他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光，讨厌色彩，满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。
他们在花丛中一个长椅上坐下，“妈妈”摘下了一朵盛开的紫罗兰，放在手心，用褶皱的双手使劲地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠*他的鼻子，微笑着示意让她闻闻。
他低下头，轻轻起吸了口气，很香，但是这与我的心情根本不配套，妈妈。他有呆呆的`望着前方，眼神更加忧郁。 孩子，一朵盛开的紫罗兰，被我无情的夺去了生命，可他并没有充满仇恨，反而在我的手上还留下了香味，这是为什么？
他疑惑的看着妈妈，妈妈笑着说：“是因为宽容，虽然上帝没有关注你，但你可以用换容引起它的注意，争取让他用别的补偿给你。”
他恍然大悟。 不久，他便离开了孤儿院，从此不再敌视别人，敌视世界，他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。 一段时间后，他非常受大家的欢迎，并且有什么好事都尽可能的给他，让他无比幸福，快乐在他心中萌芽，滋长，占满了整个心，取代了仇恨，他不再怨恨没有家，而是整天笑容满面，精神焕发扔掉残花，将手靠*鼻子深深的吸
了口气，然后，微笑着看者旁边“妈妈”的坟墓说：“妈妈，我终于用宽容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福补偿给了我，现在，我真的很快乐。”
系在风筝线上的童年
①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
③人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。可是不是吹，我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙的`脚不沾地。常常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。
——记叙文作文菁选
【精品】记叙文作文三篇
无论在学*、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的记叙文作文3篇，希望对大家有所帮助。
生命伊始，就有如一张白纸，洁白而无瑕，然后，在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩，于是，生命开始斑斓起来，开始灵动起来，开始丰富起来。
于是，我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样的手段给生命不断扩充新的颜色，使它更加丰富多彩。
也许，在某个时候，提起手正要给生命增添色彩亦或是在某个拿起生命的纸张欣赏自己许久以来的努力的夜晚，突然发现生命的纸张早已满得容不下任意一种色彩，正得意，却忽然感觉缺了点什么，而且这种感觉开始变得越来越浓，越来越浓，浓得让人寝食难安，于是，拼命地思考，拼命地寻找，却一无所获。
伤心愤懑之余，忽然听到一个充满童稚的声音：“妈妈，为什么天上有那么多的棉花糖啊！它们一定很甜，对不对？”身体忽然一震，想到曾几何时，自己也是如此问妈妈的，那时是多么纯洁啊！
慢着！纯洁？
忽然灵光一闪，生命的色彩早已斑斓，早已不再纯洁，自己苦苦追寻丢失的生命的色彩不就是纯洁无暇的白色吗？
于是，懊恼、悔恨一时如涛涛江水涌入脑中，失去了白色――生命最原始最本质的色彩就意味着失去了简单快乐的自我，想到自己曾经的汗流浃背换来的.却是现在的迷失，唉！一声长叹结束了多少人对生命的信念与执着。
给生命留点空白吧，不要迷失在五彩缤纷里，不要盲目增添生命的色彩，不要让欲望充斥你的头脑，不要让庸俗在生命里泛滥，也许，有一天你会发现，生命本身需要的不只是那些五彩斑斓，还需要那一点点空白，那一点点无瑕的白色！
有人说：“生命只有丰富多彩，轰轰烈烈方是本色，是啊，有太多的**淡淡，太多的了无生趣，太多的枯燥无味，于是丰富多彩的生命毫无疑问成为了追求对象，追逐目标。
可是，又有多少人细细品尝过*淡的闲适呢？泡一盏清茶捧一本美书，惬意地躺在树荫下，心无杂念，此时没有尘世的喧器，没有无尽的痛苦与挫折，有的只是那一份宁静，那一分惬意！
不要犹豫了，放下提着彩笔的手，给生命留下一点空白，给生活留下一点自然，多姿多彩固然美好，闲静舒适亦别有一番风味！
今天，我们全家一起去买年货。
爸爸单位发了一张年货福利券，可以领到米、面、油和肉。相比曾经买东西要凭票限购的时代，票的意义已经大不相同。国家经济的繁荣使物质生活极大丰富，我们再也不用羡慕“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”中皇宫贵族生活。一个订单，天南海北的特产都能送货到家。我正感慨着科技的进步，车已开到单位仓库，后备箱很快被年货塞满，我们转道去买糖果。
花花绿绿的糖果煞是惹人喜爱，可妈妈*时很少给我买，说是对牙不好。加上*时很多食物中已经含有大量糖分，另外吃糖容易发胖。可现在要过年了，终于可以“大开杀戒”，痛快地甜蜜一回了。我选了很多漂亮的糖果，心想着过年那天可以和正在上一中的'姐姐分享。*时姐姐住校，学*又很忙，我们很少见面，真想她！突然觉得团圆的甜蜜远比味觉的满足更令人期盼，这也许就是过年的意义吧！
天真冷啊！但巷子里熙熙攘攘，传统的**购物让我联想起表现北宋繁荣经济街景的清明上河图。另外配上喜庆的音乐声、孩子的嬉闹声、商家的叫卖声和熟识的人们之间的相互问候声，年味儿十足。
想想马上又要长一岁了。不禁暗暗对自己说，新的一年要更努力啊！
爸爸妈妈已选购完毕，我也收获满满。让我们告别旧的里程，开始新的起点！
亲情，看到这两个字眼不禁让我想起有一个人的恩情，注定是我们永远都报答不完的。这个人，就是母亲！有一份爱，会源源不断地流向我们。这份爱，便是母爱！在母亲眼里，孩子永远是孩子，是永远需要自己照顾的孩子。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给予我们的任何一种恩德，都是我们无法报答的，生育之恩，养育之恩……
在日常生活中，子女和爸爸妈妈时常会因为一些问题而发生口角，有时候是因为爸爸妈妈的错误，有时候是子女的不对。但是，不管是哪种情况，我们都应该尽量去理解自己的爸爸妈妈，要知道，他们的心始终是向着孩子的，他们对所有问题的出发点都是为了孩子好。
其实，最简单地感恩方式就是听爸爸妈妈的话，让爸爸妈妈少为我们操心。因为，爸爸妈妈除了每天的工作外，还要负责做家务，为我们准备一日三餐。爸爸妈妈已经非常辛苦，劳累。如果我们还不能让她们省心，爸爸妈妈的压力将会变得更大。或许，现在我们能为他们做的事情太少。但是从小事做起，让他们感受到我们的孝心，这已经足够了！
是爸爸妈妈教会了我们善良，是他们让我们懂得世界是美丽的，是他们给予我们日常生活的温暖，是他们任劳任怨抚养我们成长，他们时刻都在为我们付出，时刻在为了我们忙碌。因为爸爸妈妈，我们的世界才变得丰富多彩，变得更加美丽。爸爸妈妈是孩子世界中最伟大的人。
爸爸妈妈的心时时刻刻都牵挂在孩子身上。如今我们已经长大了，我们是不是尽到孝心？经常向爸爸妈妈表达你的爱，你会觉得是一件很幸福的事。感恩爸爸妈妈，不需要我们大张旗鼓，即使是微不足道的事情，也会让爸爸妈妈感动不已。有时候，对他们的`感恩也不需要用语言。认真回忆爸爸妈妈对自己所做的任何一件事情，把爸爸妈妈对自己的恩情铭记在心。
爱是要付出行动的，只表现在口头上是远远不够的，藏在心里更不行。爱是要用行动表现出来，让爸爸妈妈知道我们的爱。
爸爸妈妈给予我们的亲情是世界上最好的礼物，这份亲情我会一直保留……
