走过大江大河，我闻过熙熙攘攘各种味道。我知道在那繁华的城市街头一角，有着最*凡的生命，还有最熟悉的'味道。
当那个故事在你笔下开始开花的时候，我就知道我逃不过命中这一劫。
那一次大家相约一起去博物馆的时候，我看到了队伍的最后有一个沉默的小孩子。他一直都跟着我们走，不说话，但是却很听话很乖巧的样子。
因为我在队伍的中间有旁边又有朋友和我交谈，我只是眼光偶尔的往那儿一撇就看到了他，但是只是想着缘分那么浅显，也许下一秒就不见。也没有想着去和他上前去交谈。
我也知道在讲话的时候我总是抓不住重点。那时候就好像是在写文章概括好像什么东西都是沾一点边，但是永远又不能直击要害。学过那么多年的文章，我怎么还是在原地呢？
有时候也会感慨，为什么在这世间太多的事情你都是无能为力的，你不知道这个世界是怎样的，更不知道这个宇宙太空又是何种面目，你只是作为一粒小小的星辰，就如同一粒尘埃一般在这世间生存者。
他们说地位的卑微到了尘埃里。
可是你却不听也不信。你觉得每一朵烟花都会绽放出自己的色彩，就好像在夜空最黑暗的时候，也是他们最能够展现璀璨光辉的时候。
所以当他们眼光再次都聚集到你的身上时，你就会发现那样的舞台的光芒，其实并不是你的热爱。
每个人都有自己爱的兴趣和东西，我也不例外，我喜爱学*、劳动和祖国。
我喜爱学*，因为知识就是力量，因为可以用知识来改变祖国的未来，因为知识不可以用金钱来换取的。知识的多少是靠学*来的！俗话说得好：活到老，学到老！由此可以看出知识和学*是对人多么的重要，如果一个人富有却没有知识，不劳动的人。他就是一个对社会和国家毫无用处的人，相反，一个人贫穷又艰苦，但他却有知识，他就是对社会有用的人。所以我们要学*，而且学*不是为了老师，不是为了考了一张一百分的卷子回家，学*是为了自己，为了父母，为了伟大的祖国！我们不要和动物的智商一样，为了自己，为了祖国，学*吧。
我喜爱劳动，因为劳动可以创造生活的价值，因为劳动可以使周边的环境变得更加整洁，因为劳动可以让你体会到劳动人民的辛苦。劳动是靠双手，不是靠语言，我们还要用劳动改变祖国的未来。劳动中，我们也可以收获知识，劳动的喜悦也是买不到的。劳动既可以美化生活，又可以体验生活。俗话说得好，一份劳动，一份收获！一起劳动吧！
我热爱自己的祖国，因为是祖国给了我生命，我将会用知识的力量，劳动的成果，去报答多年以来您对我的恩情。
童第周说过，愿效老牛，为国捐躯。无论是居庙堂之高的文天祥，岳飞，还是处江湖之远的顾炎武，陆游；无论是古代的屈原，还是*代的秋瑾，鲁迅，只要是中华儿女，炎黄子孙都深深懂得这个道理。
西汉名将霍去说过，匈奴未灭，无以家为；明朝末年，清兵入侵中原，史可法坚守扬州城，决心以身殉国；民族英雄林则徐为了拒毒于门外，被软弱无能的清*流放依犁；朱自清一身重病却拒绝“救济粮”；鲁迅弃医从文，以笔作投枪，打击敌人……这些都是爱祖国高于一切的英勇战士，他们的这中爱，是千百年来人民对自己祖国一种深厚的感情，是赤子对母亲最真挚，最热切，亘古及今不衰的爱。
热爱祖国是不会理会祖国究竟是富裕还是贫穷。正是贫穷落后，才真正考验得我们，正因如此，我们应该更加把热爱祖国的美德发扬光大！改变祖国的面貌。
法国的拿破仑说过，爱国是文明人的首要美德。我们应该景仰为了祖国甘愿牺牲个人利益乃至是生命的人，置国家利益而不顾的人应遭世人的嶉弃！
——以热爱为话题作文6篇
文明像一缕阳光，温暖你我的心头;文明像泉水，净化人们的心灵;文明像一盏航标灯，领着我们走出广阔的海域;文明是一句关怀人心的话语，在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
那是一个星期日，我和妈妈要坐公共汽车去爷爷家，车上的人很多，我和妈妈只好在车上站着。过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上了车，当我以为车上没有一个人来给来奶奶让座时，一个五六岁的小女孩站了起来，说：“老奶奶，您坐我这里吧!”老奶奶笑眯眯看着她说：“真是个懂话的孩子。”这时，车上的'所有人都称赞她，这个小女孩害羞的躲到了她妈妈的后面。这时，妈妈也要我多学学这个小女孩的事。
又一个星期三，我和爸爸妈妈去看电影，我们的身边坐着一个叔叔，他边看电影边吃着瓜子，可他周围的地面却毫无杂物，我有点不明白，就看了看他的椅子，原来，他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊!
文明时时刻刻都在我们身边，只要我们注意着它，就会发现，文明是我们一生中最重要的东西，它有时甚至比我们的生命还重要。
我们身边有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……这次，我要写得是设身处地的救人的消防员叔叔。
之所以说他们设身处地地救人，是因为他们在危急的时候伸出了援手。在最*的雅安地震中，他们想方设法的把人安全地救出。在电视中，身穿橙红色衣服的他们不所来回穿梭，包告着消息。在发现人被困时，他们搬开沉重的石头，设想出一个个的办法，可那只是为了救人！在炎热的时候，他们脸上豆大的汗珠一颗颗的掉下来，却不说一句话。那一个个的身影是多么善良，多么可爱！以至于在一条条生命需要救助时挺身而出！
消防员叔叔如此热爱生命，可我们却不太爱惜生命，难道不觉得惭愧吗？所以我们要好好利用生命，使生命体现出无限的价值。
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长
我给大家介绍一下张海迪的故事吧。张海迪1995年出生在山东，他本来有着幸福的童年。
可是天有不测风云，5岁的小海迪患上了脊椎血管瘤，病情反复发作，5年中做了3次大手术，脊柱板被摘去6块，最后高位截瘫，就这样，原来天真活泼的小姑娘，现在只能病卧在床上了。
但她继续读书、写字。并不因为自己的病而感到伤心。是啊，我们要珍惜生命，虽然，生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命就像时间一样，一去不复返。
其实在我们身边，还有很多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩！
奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”
生命是宝贵的，对于我们每个人来说只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
记得前不久，学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘，我们安静地坐好，等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后，光盘开始放映。
光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中，我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道，某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天，一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院，经及时的治疗，小女孩慢慢地好了。经*门的检查发现，原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里，我的心马上揪了起来，因为妈妈曾对我说过，小摊小贩的食品不卫生，不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑，经常吃。我想：如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊！
同学们，你们还在吃小摊贩的食品吗？如果你们还在吃的话，我奉劝你们一句，不要再吃了，吃这些食品有什么用呢？
生命对于我们每一个人都是公*的，如果你不珍爱它，保护它，你就会失去。所以让我们对我们自己的生命负责，学会保护我们自己，珍爱这来者不易的生命。
我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。
的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，热爱生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是热爱生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该热爱生命，热爱时间，热爱生活和生命！
生命因爱更精彩。生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼；而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命因爱更加精彩。
一次，老师给我们看了一段动漫，使我深受启发。
一个阳光明媚的正午，一棵枝繁叶茂的大树上，有一只黄色的毛毛虫和一只绿色的毛毛虫相遇了，它们睁大了双眼，向前爬了几步，用自己的触角友好地碰了碰对方的触角，算是交朋友吧。经过漫长的时间，它们终于化蛹成蝶了，那只黄色的蝴蝶先出来，就用自己的嘴将丝慢慢地咬开，绿色的蝴蝶终于探出头来了，接着破茧成蝶。它们在树林间飞行，在花丛中舞蹈，自由自在、活力四射。
这时，一个小男孩跑了过来说：“范臣，快过来，这里有两只蝴蝶。”范臣兴高采烈地跑了过来，用他手里的网捉住了绿蝴蝶，把绿蝴蝶装进了一个瓶子里。黄蝴蝶流下了伤心的泪水，它跟着小男孩来到了他家里，它竭尽全力想把绿蝴蝶救出来，可也无济于事，白费力气，即使这样，但它依然不屈不挠，继续想办法，并且对绿蝴蝶说：“别怕，我会救你出去的。”他看到了这一幕感动极了，心想：天哪！我怎么做了一件这么残忍的事情，我应该把绿蝴蝶放了，让它和同伴回家。于是它们手拉着手飞走了。
我终于知道了，人的一生不仅要热爱自己的生命，更要热爱动植物的生命。
——以公德为话题的作文3篇
在一个阳光明媚的上午，我踏上了公交车，看见了一幕又一幕敲击我心的画面
公交车终于到了，我在站牌旁等候许久，希望终究来临。我踏上公交车，四处张望，寻找栖息之地。突然，我一个趔趄，摔到地下。我还来不及吃痛一声，就听身后凌厉的女声“哼！真是不长眼睛，没看见我在身后吗？磨磨唧唧的！”我怒了，本想反驳她“你推了人你还有理了！你才瞎吧，我怎么知道你在身后？！”但看见她怀中紧搂的小孩子，我强压怒火，告诉自己要冷静。何必跟没素质的人一般见识？闹得自己也没素质了！
我找到一处座位坐了下来。而那位妇人，嫌这个座位脏，那个座位的窗户打不开，闷得慌。于是选了半天也没坐下。不一会，人多起来了，座位很快要被占满。当一位慈祥的老爷爷拄着拐杖慢悠悠的走向仅剩的座位时，那位妇人眼疾手快，赶紧跑过去，猛地推开老爷爷。老爷爷一个不稳，险些跌倒。我们见了都很为爷爷打抱不*，妇人理直气壮的说：“老头，我还抱着个孩子呢！怎么这么不爱幼啊？！没公德！还有你们少管闲事！”
老爷爷尴尬的站在一旁，车一停，他又差点摔倒。我见了，连忙站起来，“爷爷，您快请坐，别摔着！”说完又鄙夷的看看那位妇人，冷笑着道：“不比某些人，没教养，口中说着爱幼，却不尊老！真是好有“公德”啊！”
渐渐地，那位妇人脸色难堪，也站起身来，愧疚地说：“大爷，是我太没有礼貌了，您原谅我。小同学，你说的很对，我同意你的说法。”我们都会心一笑
社会公德是什么？它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为，社会公德，要从我做起，否则，一个连自己都没公德心的人，又如何为祖国做出贡献呢？
要提起社会公德，也许大家会觉得是老生常谈，像“爱护公物，人人有责”、“以爱护公物光荣，破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧！可是，真正在现实生活中做到的人又有多少呢？只要细心观察，发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里，就比比皆是了：有的同学为了求*路，不惜践踏绿油油的草坪；在校园的地板上还时常见到垃圾；班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦；有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学*与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的`事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德！是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心！不遵守社会纪律，不讲公德。大家是否有想过，我们也是这些公物的“主人”，这些公物是大家公用的，难道大家不应该自觉地遵规守纪，从自己本身做起，一起来爱护、保护这些公共财物吗？“人无德不立，国无德不兴”。
社会公德是多么重要啊！一个人是否爱护公共设施，从小处讲，是体现了个人的道德素质高低，还有一个学校的校风是否端正的问题；而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心，从我们身边做起，为大家、为学校着想，处处遵循学校的规章制度，那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里，谁不想呢？莎士比亚说过：生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德！
在汉堡定居的一个*人，对我讲了他的一次亲身感受！
他刚到汉堡时，跟几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下去拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车中。对他说：“这样别人会滑倒的。”
在欧美的快餐店里，有个不成文的规定，吃完东西要把用过的纸盘纸杯扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁。为了使别人舒适，不妨碍别人，这叫公德。
在美国碰到过两件小事，我记得非常深。
一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当风吹起一块废纸时，他就像蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。这人是谁，不知道。
另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的，摆着几个面盆大小的落地式烟灰缸，里面全是银白色的细砂，为了不叫里边的烟灰显出来难看。但**缸里没有一个烟蒂。柔和的银耱很柔美。我用手一拂，几个烟蒂被指间勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面，为了怕看上去杂乱。值得深思的是，没有一个人不这样做。
有人说，美国人的文化很浅，但文明很好。我十分赞同这见解。教育好，可以使文化浅的国家的很文明；教育不好，却能使文化古老国家的人文明程度很低，素质很差。教育中的“德”，一个重要成分是公德。公德的根本是重视他人的存在。
美好的环境培养人们的公德，比如说清洁的新加坡，有随地吐痰恶*的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。相反，混乱肮脏的环境败坏人们的公德，比如纽约地铁的墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹，污秽不堪，人们的烟头乱纸也就随手抛了。
好的招致好的，坏的传染坏的，善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆同。
——以印象为话题的作文3篇
说起家乡，我的思绪便被带回了那个遥远而静谧的小村庄。
我的家乡是大山之中的一个小村庄，那儿没有鳞次栉比的高楼，没有来来往往的车辆，有的仅是青砖灰瓦和村民们的一身朴实。
由于种种原因，我在家乡的时间不多，对于那儿我只有零零碎碎的片段记忆，但那些，已经足够我留念。
记得一出老家的后门，便是一大片的土地。每天清晨傍晚，总能看见邻居的老伯扛着锄头的身影。在炎炎的夏日，总能看见农民们头顶着烈日，豆大的汗珠划过脸庞，尽管腰酸背痛，也不停下手中的活。当秋天降临，稻子渐渐熟了，那金黄的麦浪，随着风的吹拂翻滚着。走进田地，那种扑面而来的香气夹杂着泥土的气息，令人感到充实和欢愉。
家乡有的只是青砖灰瓦。时光从青石板路上溜走，从墙缝间穿过，在人们脸上划过，留下无限沧桑。走在乡间的石板路上，享受着清风拂过面颊的舒畅，伴随着清脆悦耳的鸟鸣，给人以发自心底的宁静。当然，我最喜欢的还是雨天，青砖，瓦片，石板路，一切都笼罩在雨幕里，隐隐约约，若影若现，显得美丽还带一点神秘。站在屋檐下，会看见雨滴从屋檐上落下，与地面敲击，发出声响。门外的水沟里，落叶伴着水流，一起奔向远方。
还有村外的小溪，那儿浅浅的水，只没过孩童的脚踝。夏天的午后，去那儿踩水、玩耍是年幼时的我最欢乐的时光。还有山坡，那儿密密的竹林，竹叶伴着微风发出沙沙的声响……
这样简单，这样宁静，这样朴实无华，这就是我的家乡。
但她的朴实令人感到美好，她的静谧让人远离尘世的纷扰，我想，这大概就是我爱她的原因吧。
霄南村，位于广东省鹤山市龙口镇东部，面积2．6*方公里，距离市区不足5公里，西江从其北面浩瀚流过，广珠铁路于村旁横贯而过。
霄南由霄乡和南安两条村合并而成，常住人口20xx人左右。其中，霄乡古称坚城乡，村民以源姓居多，已有740多年历史。鲜卑历史文化、古建筑古祠堂、源氏人文故事形成了霄南独特的旅游资源。
霄南村环境洁净优美，村民好客纯朴，文体活动活跃，历来是广东省、江门市和鹤山市的社会主义新农村建设示范点。
的确，那天我和同学一起去霄南村游玩。一下车，映入眼帘的是河塘里的碧绿的荷叶，和在水中畅游的鱼儿，绽开笑脸的小草，婀娜多姿的飞来飞去的蝴蝶……给人一种很舒服，很清新的感觉。
我们来到了一间很大的祠堂，门口坐着两位正在乘凉的老人，他们大约有七十多岁了吧！我们走上前问道：“老爷爷，请问这里是不是霄南村啊？”老爷爷连忙答道：“是呀！是呀！进来玩吧！”我们说了声谢谢就进去了，那间祠堂不仅大还很华丽，老爷爷滔滔不绝地给我们介绍：源氏的起源及*俗、霄南的简介……老爷爷的热情、热心给我们留下了深刻的印象，热心的阿姨们为我们奉上的香茶，并给我们介绍了霄南的名人和解释了祠堂里悬挂的诗句。
霄南有一个很出名的小吃――云吞。云吞是广东人最爱吃的美食之一，它皮薄肉多，有着“一口吞”的含义。霄南云吞：肉量均匀、手工精细，现在想起，口水都流三尺了。云吞不仅有水云吞，还有炸云吞。炸云吞色泽金黄、入口香脆，也是我们广东人最爱吃的美食。
听完我的介绍，有没有觉得心动呀！心动不如行动起来吧，让我们来一次说走就走的旅行。快去霄南村亲身感受霄南的古韵乡味吧！保证让你流连忘返！
说起家乡，我的思绪便被带回了那个遥远而静谧的小村庄。
我的家乡是大山之中的一个小村庄，那儿没有鳞次栉比的高楼，没有来来往往的车辆，有的仅是青砖灰瓦和村民们的一身朴实。
由于种种原因，我在家乡的时间不多，对于那儿我只有零零碎碎的片段记忆，但那些，已经足够我留念。
记得一出老家的后门，便是一大片的土地。每天清晨傍晚，总能看见邻居的老伯扛着锄头的身影。在炎炎的夏日，总能看见农民们头顶着烈日，豆大的汗珠划过脸庞，尽管腰酸背痛，也不停下手中的活。当秋天降临，稻子渐渐熟了，那金黄的麦浪，随着风的吹拂翻滚着。走进田地，那种扑面而来的香气夹杂着泥土的气息，令人感到充实和欢愉。
家乡有的只是青砖灰瓦。时光从青石板路上溜走，从墙缝间穿过，在人们脸上划过，留下无限沧桑。走在乡间的.石板路上，享受着清风拂过面颊的舒畅，伴随着清脆悦耳的鸟鸣，给人以发自心底的宁静。当然，我最喜欢的还是雨天，青砖，瓦片，石板路，一切都笼罩在雨幕里，隐隐约约，若影若现，显得美丽还带一点神秘。站在屋檐下，会看见雨滴从屋檐上落下，与地面敲击，发出声响。门外的水沟里，落叶伴着水流，一起奔向远方。
还有村外的小溪，那儿浅浅的水，只没过孩童的脚踝。夏天的午后，去那儿踩水、玩耍是年幼时的我最欢乐的时光。还有山坡，那儿密密的竹林，竹叶伴着微风发出沙沙的声响……
这样简单，这样宁静，这样朴实无华，这就是我的家乡。
但她的朴实令人感到美好，她的静谧让人远离尘世的纷扰，我想，这大概就是我爱她的原因吧。
——以挤为话题的作文3篇
在人口迅速增长的今天，“挤”无处不在。商场，马路，即使作为避风港的住宅小区都有“挤”的存在。“挤”成为一个不可避免的话题，给人们日常生活带来了不少影响。“挤”存在于这个世界，就有它存在的意义与价值。
“挤”有一定的限度。人多，“挤”势就形成了；人越多，“挤”得也就越困难，其终究也是有一个限度的。如果超过了这个限度，“挤”就不成其为“挤”，就会变为“侵略”了：在一辆公交车上，有人为老人让座。如果这时你挤过去抢先坐下，这种举动就是一种“侵略”，是一粗鲁、不文明的“侵略”，这行为与那些洗劫圆明园的强盗毫无分别。久而久之，这种侵略性的“挤”就会引发人们之间的矛盾，增加社会的动荡不安。由此，也不难想象为何*的社会治安相较于新加坡等国差距会如此之大，其中一个原因就是“挤”的'差距。*人在“挤”面前经常是杂乱无章的，一窝蜂地挤在一起；而外国则不然，“挤”字当头，他们依然会遵守秩序，有条不紊地进行他们的活动。
“挤”有一定的好处。虽然在人口大国中，“挤”给人们带来了诸多不利的地方，但是“挤”也蕴含了一些激励人心的作用。不可否认，一切的“挤”都源于人们对某一事物的渴望，人们都想有机会获得它，这就激发了人们心中的竞争感。竞争感一旦存在，人们就有了前进的动力。只有人们都在奋力地前进，人类的社会才会前进，才有今天的我们，今天的社会，今天的世界。在追求真理的道路上有许多人，但这条路却是很窄很挤的，走在这条路上的人们都梦想有一天能够到达胜利的顶峰，因此他们必须是“挤”着前进的，只要落后一小步，胜利的果实就有可能落入别人的背囊了。最终，人们以飞快的速度增加着自己对这个世界深刻的了解。看来，“挤”也是必不可少的。
在日新月异的今天，人们依赖于“挤”而生存，由“挤”可以看出人的素养需要进一步提高，同时“挤”又给人以动力。总之，我们需要让我们自己适应于这个“挤”的世界，让我们在这里创造属于自己的未来。
有很多人总是喜欢把“挤”，“爱挤”，“没规矩”，“不守规矩”说成国人的素质低下，国民的劣根，是*人落后于世界的表现。
而我确认为他们这是以偏概全；知其然，而不知其所以然。
众所周知，*地大物博，却也人口众多。庞大的资源被众多的人口基数一分，真正落实于个人身上的，也就所剩无几了。
人均资源的偏低已是一个不争的事实，但庞大的人口还不光带来这些。众多的人口还导致了资源分配的十分不合理。在物质充足的北京，私家车占有量居高不下，庞大的车流让京城的大道成为了道路纵横却又寸步难行的孤岛。交通大堵之挤，已成为了京城现代化之殇。
土地资源，房屋供给的稀缺。富者广厦千万间，贫者茅屋无所居的不合理，更是让人“挤”着去抢房，“挤”伤了国人的家庭经济，“挤”出了泡沫房价的高增长。由此可见，这资源分配不公，也是对人们的大“挤”之害。
但还有更加可恶的。*那早已被经济发展抛到九霄云外的落后公共服务，更是“挤”的重要原因。试想想，你每天上班上学，仅此几趟公交，载定人数有限。面对站台上众多焦急等待而又跃跃欲试的人们，当巴士到站时，你能怎样？只有去挤，拼命挤上去吧。不然就只有去买私家车了。
所以，“挤”并不是国人的本意。我们的争先恐后，我们的人头攒动，我们的奋不顾身；都只是对残酷现实的无奈低头，都只是对*现实的真实写照。
如果真的想要从根本上改变*人都热衷的“挤”，只有认真做好资源和公共服务问题的解决，才能标本兼治。
要提高*的资源利用率，科学合理的运用上天赐予人类的宝贵厚礼。要解决国家的分配不公*。假设北京不集中*那么多资源，还会有如斯之多的人？如此之多的车吗？还要加强*的公共服务，设想公交地铁比私家车还方便快捷，线路规划更加合理科学。还会有多少人去买价格高昂又污染环境的私家车？私车一少，路，它还会赌成“墓”，出现堵死吗？
“挤”非“我”所愿也。当我们的国家不光只顾经济增长，当我们的*也开始注重民生，当我们的社会都公*合理。人们自然谁也不愿去挤了！
在人口迅速增长的今天，“挤”无处不在。商场，马路，即使作为避风港的住宅小区都有“挤”的存在。“挤”成为一个不可避免的话题，给人们日常生活带来了不少影响。“挤”存在于这个世界，就有它存在的意义与价值。
“挤”有一定的限度。人多，“挤”势就形成了；人越多，“挤”得也就越困难，其终究也是有一个限度的。如果超过了这个限度，“挤”就不成其为“挤”，就会变为“侵略”了：在一辆公交车上，有人为老人让座。如果这时你挤过去抢先坐下，这种举动就是一种“侵略”，是一粗鲁、不文明的“侵略”，这行为与那些洗劫圆明园的强盗毫无分别。久而久之，这种侵略性的“挤”就会引发人们之间的矛盾，增加社会的动荡不安。由此，也不难想象为何*的社会治安相较于新加坡等国差距会如此之大，其中一个原因就是“挤”的差距。*人在“挤”面前经常是杂乱无章的，一窝蜂地挤在一起；而外国则不然，“挤”字当头，他们依然会遵守秩序，有条不紊地进行他们的活动。
“挤”有一定的好处。虽然在人口大国中，“挤”给人们带来了诸多不利的地方，但是“挤”也蕴含了一些激励人心的作用。不可否认，一切的“挤”都源于人们对某一事物的渴望，人们都想有机会获得它，这就激发了人们心中的竞争感。竞争感一旦存在，人们就有了前进的动力。只有人们都在奋力地前进，人类的社会才会前进，才有今天的我们，今天的社会，今天的世界。在追求真理的道路上有许多人，但这条路却是很窄很挤的，走在这条路上的人们都梦想有一天能够到达胜利的顶峰，因此他们必须是“挤”着前进的，只要落后一小步，胜利的果实就有可能落入别人的背囊了。最终，人们以飞快的速度增加着自己对这个世界深刻的了解。看来，“挤”也是必不可少的。
在日新月异的今天，人们依赖于“挤”而生存，由“挤”可以看出人的素养需要进一步提高，同时“挤”又给人以动力。总之，我们需要让我们自己适应于这个“挤”的世界，让我们在这里创造属于自己的未来。
——以母爱为话题话题的作文3篇
母爱如大海一样多，父母们的所作所为都是无私的。
上一年夏天我和妈妈回老家，那个晚上热的青蛙都直叫，我热的睡不着。五分钟、十分钟、二十分钟还是睡不着，突然一阵阵凉风吹过，我慢慢入睡。
当我醒来的时候，发现妈妈再给我扇扇子，我看见妈妈身上一颗颗汗珠往下流，我心里直发酸，我一声不出。第二天早上我看见妈妈再熟睡就没有吵醒她，一出门，一阵微风吹过就想起昨夜的事。妈妈在熟睡，奶奶不在家，我还是去买饭吃吧。
妈妈醒了，发现我不再，非常着急，想热锅上的蚂蚁。我回来看见妈妈在找我，我说：“妈妈我去买饭了。”妈妈说：“不给我说就走啦。”我又说：“我不是怕吵醒你呀。”
母爱是伟大的！母爱是无私的！
母爱像一滴雨露滋润着我们的心田，母爱像一束温暖的阳光呵护着我们的身心，母爱像一盏灯照亮着我们的人生，在我们日常生活中，到处都充满着母爱。
星期天上午，在我练完书法回家的路上，看见一家诊所里面挤满了病人，门口站着母女俩，小女孩手上挂着吊瓶，妈妈拿着一根杆子，高高地举起输液瓶，静静地贮立在风中，为女儿撑起爱的呵护，忘记了酸痛和疲劳。
看见这一幕，我忽然想起了妈妈对我的爱，在我深夜高烧不退时，不顾风雨背起我奔去医院；在我生病厌食时，半夜起来为我熬粥；在我情绪低落时，鼓励我勇敢前行
从千万母亲的身上，让我懂得了母爱是世界上最伟大最圣洁的爱，母爱使我温暖、母爱使我坚强、母爱使我快乐！
**涸的文字怎么能描述她——我的母亲！给我一万个理由去讨厌她，但是抵不过一个她的理由——爱。她对儿女无私的爱。她对儿女付出的辛苦，是你无论如何也无法回报的。
人家说，孩子的出生不是来报恩，是来讨债的。我载着父母的款款深情，来到这世上，从这天起，他们没有了自我，从这一天起，他们再也不会为自己打算。父母给了我们所有的爱、所有的好吃、好穿、好住。而自己，我只记得，母亲那件刚结婚的红色羊毛衫，从鲜红色到粉红色，到今天再没有一丝红色的踪迹。而我。一年又一年，年年都有新衣服，却还总嫌这也不好那也不好。
母亲性格孤僻，不擅表达，心里的感觉从不知怎样去说，又更因为她是个要强的女人，所以心里不论有多苦，多难，也不去说。有时，实在忍不住了，就会一个人找到一个没人的角落，默默地，轻轻地，让人看不出地流泪，但我明白，实际上我不知气哭了她多少回，一次又一次的气，从未见她生气，愤怒，只是转身就走了，只是一次次的却又不得不回来。
是什么让她这么放不开？是一个母亲对孩子的爱，是什么力量支撑她疲惫的心？是一个母亲对孩子的责任。然而，是谁不止一次伤她的心，是她的女儿。
她是我的母亲，我是她的女儿。
那一夜，我病了，烧的好厉害，昏昏沉沉的，我指责着母亲的错，惶惶忽忽有个人吃力的背上了我，寒风中，她的身体瑟瑟发抖，她头上的汗珠掺和着雪花滴在了我的身上惊醒了我，那一刻，我仿佛明白母亲为我所付出的一切。后来，我醒了，却看见母亲就睡在旁边，我仔细地，静静地看者妈妈，这是我第一次正视我的母亲，一个三十几岁的女人，现在却象一个四十几岁的女人，岁月的沧桑已在她的脸上留下深深的皱纹，它是记录母亲一生的传记：我看到了一个伟大母亲的事迹。
我的母亲，她是一个不*凡的女人，她温柔似水，却也有男子汉的刚烈，她有独当一面的潜力，也有万夫莫当的本事，最可贵的是：她是一个母亲，一个心中装着丈夫、儿女、家庭的母亲。
我是她的女儿，她是我的母亲，伟大的母亲。
——以穿越为话题的作文3篇
何为“穿越”呢？“穿越”就是从一个时间转移到另一个时间，从一个地点转移到另一个地点。大家都看过一部电视剧《宫》吧，里面的人物从树洞就穿越到了清朝。这还不算神奇，更令人不可思议的是在补*班的第一课时，老师给我们表演的“穿越”，保证你看得目瞪口呆。
上课了，老师把事先准备好的粉笔灰展示给我们看，说要把这些粉笔灰从手背“穿越”到手心。此时的老师实在是太有趣了，竟会开这样的玩笑！“那位同学能来尝试一下这神奇的‘穿越’？”老师期待地说。只见郭泓锐大胆地举起了手。老师把他请上了讲台，一切准备就绪，激动人心的时刻马上就要来了！
老师让郭泓锐同学握紧拳头，并把粉笔灰撒在了他的手背上，反复揉搓几下，郭泓锐展开手，果然手心有一点粉笔灰。此时此刻，这个魔术可是惊艳全场。同学们都很奇怪，这粉笔灰是怎样从“手背”穿越到“手心”的呢？有很多同学都不太相信，我也不例外。老师见我们这般样子，又请了一位同学去尝试，结果还是这样。我们不得不相信这个事实。正当我们疑惑不解时，还是郭泓锐把我们从疑问中“解脱”了出来。“老师是先把粉笔灰沾在自己的手指尖上，在拉我的手时，顺便把指尖上的粉笔灰沾到我的手心上，至于在手背上反复揉搓，一切都是掩人耳目的！”郭泓锐绘声绘色地说着，边讲解还边在自己的手上比划着。噢，原来是这样！我怎么没有想到呢？
这节课不仅让同学们大开眼界，还检测了为我们的想象力。同时，我还明白了一个深刻的道理：凡事都要看实质，不能被表面现象所迷惑。这节非同一般的课，我将永远铭记在心！
今天是星期天，我可以好好睡一觉了。我躺在床上不知不觉地进入了梦乡……
我和爸爸妈妈去爬山，来到那里我不知怎么的来到了一棵大树下我一踩地奇迹出现了不知怎么了我的身体像童话里说的，进了大树里。没过多长时间我就来到了另外的世界。我的梦就从这里开始了。
我走进面包店，刚想买个面包可身上没钱，可服务员说：＂我们这不需要钱，只要猜谜。你只要答对一题就可随意挑选一件。＂天哪这是哪呀！难道这是我所想的３１世纪吗？可服务员说：＂这是知识猜世界！＂管不了这么多了我的肚子都在叫了，于是服务员就给我猜了一题。她问：＂猜一字，洞中有洞是什么？＂哈哈这好说，＂当然是回了。＂我答对了于是我就挑了一个面包做为奖励。这样就不愁吃不愁穿了，呵呵只要聪明。这里有没有旅馆呢？爸爸妈妈肯定在那等我了，我这就去找他们。走着走着，突然有点冷，不一会儿我就发抖了这时我从梦里醒过来，才知道那是一个梦啊！多么奇妙的梦啊！全给我踢被子给搞杂了，哎－真可惜呀！
这梦让我穿越了世纪，可真有意思！
在3078年，人们已经可以用一种叫做分子传送机的东西穿梭时空，可以去未来，可以去过去。这天，我决定穿越到侏罗纪去探索一下。
我打开了分子传送机，一下子变成了好几千亿个小分子，逐渐消散在空气中。大约过了五分钟，我就到了侏罗纪。这里比3078年的环境可好太多倍了!这里有蔚蓝的大海，里面时不时有鱼翻出来;有广阔的密林，常常传出恐龙的叫声;还有下面不知有多少生命的蕉叶。
我小心翼翼地向前走着，生怕惊动了什么东西，周围的空气紧张起来。不远处，随着太阳的升起，浓雾也渐渐地升了起来，半透明的雾气笼罩了整个大地。再往前走，有几棵七八人才能围起来的参天大树，那粗糙的棕色树干上面有油光发亮的雨伞似的叶子，叶子下有好几条胳膊粗的藤条。我顺着藤条爬上了大树。幸亏我眼疾手快，要不然就掉下去了。
爬上树了，首先映入眼帘的是几只异齿龙在河边饮水。远处又看到一只剑龙和几只甲龙在玩耍。“时间不早了，在这棵树上睡吧。”我下去找了一点棕榈树的纤维和兽毛放在树上当我的“床”。我刚躺下，突然看见头顶上有一块绿色的石头，再仔细一看，原来是一只梁龙的头!我赶紧躲到一片大叶子下面，一点声音都不敢出。只听“嗷”的一声，一只暴龙来了，一口把大树咬断了!我马上跑下树，却看到了一只小龙，“啊哈!”是一只新物种。我抱起它，马上启动分子传送机穿越回了3078年。
人们都为我发现的新龙而庆祝!
——以红为话题的作文3篇
这世间千百种色泽，我独喜红色。
红。美人眉间一点朱砂，颊边一片红晕，唇角一抹檀色，发间一簇娇艳，钗头一只凤凰。纤纤柔荑轻抬，丹寇华美显威。抚*绯色衣褶，绸缎触感微凉。她一颦一笑，一举手一投足，尽是桃之夭夭，灼灼其华。流年似水弹指过，红颜如花易凋残。君王无笑，锦书无欢。唯有流转的眸温润如玉，似含着黯淡零落的红，凄冷之意入了骨血。红是华年，亦是华章。
红。苍古清秀的梅枝衬托出疏落几朵绝世艳丽而冷冽的花，漫天飞扬的大雪铺就出寥寥几处绝世孤傲而坚韧的美。梅之红，非闺阁女子娇美所能表达，更非烟柳风月妩媚所能诠释，而是梅独有的冷艳。“庭前芍药妖无格，池上芙蕖更少情，唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹之红，非小家碧玉清丽所能演绎，更非寒门布衣纤弱所能比拟，而是牡丹独有的美艳。漫天烟花似散尽繁华，深深浅浅缤纷绚烂，虽仅绽放一瞬却永远定格于心中。烟花之红，非花期漫长所能延续，更非塑料虚假所能永恒，而是烟花独有的明艳。红是花团锦簇，亦是花中神韵。
红。浓的化不开的黑暗中，一支红烛坚强地燃烧，给予这冷寂温暖与光亮。一滴烛泪缓缓滑落，凝在铜锈斑驳的烛台上，绽成一朵毫无美感的花。一个身姿挺拔如树的少年正微皱着眉头，于案前*凝思。烛火“噼啪”作响，他更是心急如焚，忧国忧民，一腔爱国热血无处挥洒，一片赤胆忠心无处见证。如何救国？不如从军！猛然顿悟，抬头望见那灿烂的红旗，心中意念更比金坚。红是国色，亦是国情。
我喜红色，因这红色蕴含千种意义：它是国风华章，是国花神韵，是国色豪情。
一入秋就是暑假结束，新学期开学的时候。上班那天，学校门口小花坛里的串儿红分外娇丽，绚烂的阳光下，好像燃烧在初秋的一团团火——有的是力量，有的是热情。
去年的这个时候，我和一年四班的小朋友们见面了。我和他们一起在初秋的骄阳里绽放。“我最闪亮”课前演讲，“我有好故事”全班讲故事比赛，“童唱爱国心”国庆主题活动，“微信朗读者”寒假读书交流……一个个红红的活动让去年的深秋、去年的寒冬比春天还要暖，每个小朋友的笑脸比春花还要娇艳……
不知什么时候，外面下起了雨。秋雨好凉！每一滴都好像是老天发自内心的哀怨。小花坛里的一团团火熄灭了，黯淡了，低垂了……
我不能再和四班的小朋友一起拥抱初秋的骄阳了。他们会遇到一个怎样的秋天？我还会不会继续在冷雨中孤独地前行？小花坛里的一串串红啊，在我身后渐渐远去……
“老师，我考了九十分呀！”一个小男孩捧着小考卷笑着向我跑来，“我头一次考这么多的分呀！”他红扑扑的笑脸多像过去班级的淘气鬼刘家瑞呀，我的心里一热。
“我想做一名小偷，偷走老师的烦恼，偷走妈妈的皱纹……”呀！这个高尚的“小偷”真有诗人的气质，多像我班过去那个在雨中写出“是谁偷走了春天”的周雨喆先生呀！我的心头露出了太阳的小半边脸……
“我想说……”“我觉得……”“我认为……”一个个举起的小手儿，一次次完整的发言，就像秋阳下挺立的串红，就像这个凄冷秋天中燃起的希望……
秋天该是一个收获的季节，这些六年级的小朋友会不会让这个秋天燃起一团团火，会不会让这个希望燃成一串串红……
小花坛里的串儿红还是分外娇丽，绚烂的阳光下，它们燃烧在初秋里的一团团火——有的是力量，有的是热情。
一直觉得学校进门那栋玫红的大楼太过夸张。
玫红，多么显眼的颜色，我只觉得突兀。在楼前碧绿花坛的映衬下，在两旁清白简明的高三教学楼和老旧的科技楼的对比下，那玫红竟有些格格不入，以至于我进入高二，在意的不是陌生的同学环境而是这突兀夸张的颜色。
我却忘了，这颜色，代表了更多的温暖和活力，代表了我五彩缤纷的高二生活。
与高一初入学校陌生时的小心翼翼和高三冲刺高考的紧张不同，高二的生活充满了新鲜活力：社会实践、运动会、小高考……每一次都是对一整个班级的挑战。还记得社会实践大家一起攀上毕业墙；运动会上身边最好的朋友铅球比赛得了第一；小高考几个男生贪吃吃坏了肚子惹班主任又生气又无奈……这一路上，有泪水，但更多的是欢笑。
最喜欢的事还是趴在走廊的窗台上，和朋友一起谈天说地，一个人静静地眺望外面街道上车水马龙，人来人往，享受片刻心灵的宁静。那时候总会久久凝视身旁玫红的瓷砖，细细抚摸，或是烈日下炽热的`温度，或是风雪下刺骨的凉意，但它的玫红在，就总有一股暖意缓缓流入心田。
在这里，我与朋友吵架又和好嬉戏打闹；在这里，我被老师找出来单独谈话；在这里，我一个人静静沉思冥想未来。无论失意或得意，我都始终感觉到这玫红的暖意萦绕着我，火中送炭有锦上添花，不可否认，我有些不舍得它了。
搬离它后，虽然教室比以前宽敞了，但同学间的距离也远了，偶尔无人可倾诉一个人时，触手之处却是粗糙灰暗的水泥，便也失了兴致。而之后，每次路过高二的大楼，总会不自觉得把头昂起找寻着我曾经站过的地方，看着那玫红的瓷砖在阳光下折射出温和的光，心中也似乎亮堂起来。
现在觉得学校玫红的墙充满了温暖。
——以观察为话题的作文3篇
写这篇作文不是为了教别人怎么去观察，写这篇作文是为了记录下我自己发现美的过程，以及探索真理的过程。在生活中，我可能是比别人要多喜欢观察一些的。比起和别人去叨叨叨地说不清，我更喜欢细细地观察周围的一切，在爸爸教会我观察这件事后，我知道观察比语言更加有说服力，也更加方便我去发现美，探索真理。
我会在放学之后一个人走小路回家。不和同学一起回家的日子，我虽然观察不到人际这方面的事情，我却观察到了与人交往看不到的风景。我看见过路边的黄瓜藤结满了黄瓜，我也听见过路边柚子掉进池塘里的声音，我看见过天上如梦如幻的晚霞，也闻到过草丛里散发出的西瓜味道。我在路过澡堂子时看见过刚在澡堂子洗完澡出来的人，头发变成了一根根冰棍，像是动画片里面才会见到的喜感场景；也在槐花开时，站在槐花树下幻想过整条槐花大道都是为我而开，身上落满的.槐花像是喜讯一般给我以愉悦。
我也会在周末带上相机去外面闲逛。相机里攒下的都是我观察外面所看到一切时拍下的照片，有人头攒动的闹市，也有清晨无人的地铁车厢，有早晨菜市场的人满为患，也有傍晚码头上寥寥几笔的渔夫卖鱼，有大海亲吻鲸鱼，也有黄昏追逐黎明。还有很多或许是别人注意到了但是却没想花功夫去观察的画面，我把它们都攒在我的相机里面，等到攒够了一本书，我就会去把我的这些观察给洗印出来，挂在我家的墙上，好证明我在这个世界上用心的观察过，用心地活过。
我很感谢爸爸没教会我别的事情，教会了我观察这件事。也很想同所有人说一说，去学会观察吧，学会了观察可以看见别人不曾注意到的东西，看见美，也看见希望，生活是在一次一次的观察中涂抹出绿色一片的。
我家虽然没养有猫，但是我对猫是比较熟悉的，因为我曾经认真地观察过它。
猫的体型和老虎相似，但要比老虎小得多。
我观察的那只猫名全身上下都是黑的，一对三角形的耳朵，一双橙黄的眼睛，像两个监视器。几根长长的胡须，象长长的探测器，和那长满利牙的嘴。一条长长的尾巴，还时常变着花样，有时尾巴向下拖，有时竖起像木棒，十分可爱。它的毛十分柔软，摸起来很舒服。
我观察到猫一般都是白天睡觉，夜晚活动，“夜猫子”这个词大概是根据这个意思而来的吧！
猫喜欢吃鱼，但它吃鱼的要求很高。一定要新鲜，是甜鱼它才吃。但它有时也喜欢吃些肉或猫食。
在观察的过程中，让我印象最深就是它的抓老鼠本领了。如果猫遇到老鼠，便会竖起木棒似的尾巴，瞪起大眼睛虎视眈眈地盯着老鼠。这叫“长自己志气，灭他人威风”。一般老鼠看到这样强大的猫，便夹起尾巴灰溜溜地逃走。
猫捉老鼠时还要靠它脚趾上锋利的爪钩，捉老鼠时，可以作为武器。如果猫遇到比它强大的敌人时，就可以用它那爪钩来飞快爬上树。如果你仔细观察，就会发现猫有时会挠来挠去，甚至把物品挠坏，原来猫的前爪爪钩是捕捉老鼠的重要武器，要用心保护和磨砺它们。
猫还有一个重要本领，那就是从高处掉下来不会受伤，俗话说“猫有九条命”嘛！为什么呢？那是因为猫身体灵巧，善于掌握*衡，无论从高处掉下来时什么样的姿式，它都能调整到正常姿式，四脚落地。
这个就是我观察到的猫，这么可爱的猫，你们喜欢吗？
一把染着黄颜色的扫帚，正奋力的在草地上扫着，在枫树上扫着，在小树上扫着，在所有的植物上扫着，扫着。一天天过去了，小草终于扛不住了。它们悄悄地，慢慢地从绿变成了淡淡的黄，又从淡淡的黄变成了名副其实的‘黄草’，乍一眼望去，一大片的黄，真难看！大树，小树都扛不住了，一阵威风的猛风吹掉了大树的几片叶子。而小树呢？自然比大树掉得多得多了。无意中回头，看到了这个样子的景象：大叔还有很多叶子，依然坚定的在那儿‘站岗’，最小的一棵树上只有可怜巴巴的三片叶子，一阵风吹过，两片叶子掉了下来，还有一片弱不禁风的叶子，竖在那儿，不知何时会飘飘悠悠的掉了下来。而稍大一点的树，虽然还有比较多的叶子，但在树底下不难发现落了的叶子有着树上叶子的多少倍。而枫树就比较幸运了，因为，在秋天正是它最美的时候了，那红色的头发别提有多么个性了。在四季中，秋季的颜色比较协调。远远望去一片的黄，那黄就如同一位画家正在用十分夸张的的颜色在给景物涂色。
形容秋的成语有好多，它们都十分的形容恰当。例如：硕果累累，秋高气爽等等，这些成语中要不有的说秋天的丰收，要不就有一个秋字。我们就来说一说丰收吧！
丰收和秋天通常是亲密无间的。农民盼望秋天的来到，因为种的庄稼地的食物，水果都熟了。秋天对农民说是一个好日子，农民是快乐的。但是，人走在路上或许有一丝忧郁的感觉，没有春天那么有生机了，小草都黄了。
秋天是一个心情忧郁的季节。秋天也是一个快乐的季节。
