以荷为题目的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-04-13 13:53:04 作文

以荷为题目的作文1

  今天,我去外婆家,表姐带我到野外玩。来到池塘边,只见荷叶挨挨挤挤,像一张张大扇子似的,铺在水面上。水里的鱼儿你追我逐,多快乐。鱼儿溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠像珍珠,在荷叶上滚来滚去,阳光一照发出耀眼的光芒,好看极了。

  在荷叶中,几朵荷花亭亭玉立。它们穿着粉红色的衣裳,像一个个仙女在风中翩翩起舞。有的还是花骨朵,像一个个桃子。有的含苞欲放,好像快要炸开了。

  忽然一只青蛙跳到荷叶上,张开口呱呱—呱呱—地叫着,把荷叶当成舞台。青蛙在唱歌,蜻蜓飞过来为青蛙伴舞,池塘里热闹极了。

以荷为题目的作文2

  在一个风和日丽的下午,顺着一条婉延的乡村公路,我们一同去了嘉陵江畔的“千年绸都”。

  到了那儿,首先映入眼帘的是那一片片荷叶与天相接,似乎没有边际,我们尽情地呼吸着大自然带给我们这新鲜的空气,塘里荷叶三个一群,两个一伍,层层叠叠的依偎在一起,特别是有一处荷叶,有两个大的一个小的,小的被两个大的遮住,好像是那慈爱的父母亲保护着自己幼小的孩子。不让它们受到一丝伤害。

  看,那个调皮的小莲蓬,在荷花妈妈的“伞”下面,在左动右动,似乎在说:“妈妈,有虫子叮我,快来保护我!”瞧,那边有一株荷花,还未开放,还是个花骨朵,像一个羞答答的小姑娘,那个花骨朵上还有几只小蜻蜓在嬉戏打闹,不禁让我想起了一首诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  我们要走了,在微风中,在阳光下,荷叶们在荷塘里左摇右摆,好像不想让我们离去。与天相接的荷叶和那美丽的荷花,真是太美了,我不禁吟起一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  啊!可爱的荷塘!可爱的`荷花,可爱的荷叶,你们那生机勃勃的样子,又为夏天增添了无限的生机与活力,在微风中随风摆动的样儿,似乎谱出了一首正在演奏的夏日的赞歌。

  噢!可爱的荷塘,出淤泥而不染的荷花,我为你歌颂,为你赞美!

以荷为题目的作文3


  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是南宋诗人杨万里写的一首诗。一听诗就是多么美丽的荷花呀!我也喜欢荷花。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶片可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开花了,露出了嫩黄的小莲蓬﹔有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑着﹔有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的·········

  微风**,河池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来,好像在偏偏起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  一场雨后,河池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚淋浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一场微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而滚落到池里·······构成雨后河池美丽的新景象。

  我爱那美丽的荷叶!


以荷为题目的作文3篇扩展阅读


以荷为题目的作文3篇(扩展1)

——以赞美为题目的作文3篇

以赞美为题目的作文1

  赞美如一阵细雨,滋润我的心灵;赞美如一阵和风,拂去我们的忧伤;赞美如一股暖流,温暖着我们的心灵。在人生的路途中,我们会遇到挫折和磨难,但当你战胜困难得到赞美时,你会高兴万分。

  小时候,我看到其他小朋友在广场上自由自在的滑滑板,我心里羡慕不已。爸爸知道后说:“今天我教你学滑板!”我听后欣喜若狂,那颗心乐的想吃了蜜糖般的喜悦。

  我和爸爸兴致勃勃来到广场,广场上人山人海,把路堵得水泄不通。我和爸爸找了一个空旷的地方开始练*。我迫不及待才上滑板准备滑,没想到出师不利,一下子就摔倒啦。爸爸念念有词道:“不能直接就滑,一定要有人扶,懂得一些要领……”我听后恍然大悟,犹如一只被捕的.小虫释放出来,觉得可以轻而易举学会,得到爸爸的夸奖,让他美美的称赞我几句,我让爸爸扶着,小心翼翼的踩上滑板,可我是初学者,连*衡都保证不了,滑板总是左右乱晃十分不听话,我吓得快哭啦,眉头紧锁在一起,不一会儿我就摔倒啦。爸爸连忙说:“不怕、不怕、再来。”我听后心想:“我要战胜困难成为强者,得到赞美!”

  我又踩上滑板,双臂用力摆动,双腿用力向前滑。可不一会儿,就又摔倒了。我垂头丧气,看到小鸟叽叽喳喳的嘲笑我,大树爷爷无可奈何地摇头、叹息。花儿使劲儿的摆动着身子,替我着急。“加油!你一定能行!爸爸相信你!”爸爸的呼唤把我从灰心的世界拉了出来。我看了看爸爸说:“嗯!爸爸我会成功的!”

  我信心满满又一次踏上滑板,左脚踩上滑板,右脚用力蹬一下地面,踏上滑板。身子微微前倾,左脚掌握方向,右脚使劲用力作为动力……我想着爸爸教我的要领,不停的练着,一次次失败没有让我灰心,我心想:“无论困难有多大,我都要战胜它,得到大家的赞美。”终于在我一次一次的练*下,我学会了滑滑板,在人行中穿梭自如。“好啊!真棒!”爸爸竖起了大拇指,赞美着我。其他人们看到我运转自如,也不禁赞美道:“真棒,真是棒极啦!”我感到赞美的力量好大!好温暖!

  赞美就是称赞,赞扬的境界。赞美是一句话语,让我快乐无比;赞美是一束光,让我感到温暖无比;赞美是让人进步的阶梯,让我奋发图强,我为什么这么快乐呢?是因为我战胜了困难,得到赞美!

以赞美为题目的作文2

  赞美如一杯茶,苦而香,却韵味十足;赞美如一朵玫瑰,清香而带刺,却罗曼蒂克;赞美如一朵小溪,细长而缓流,却绵绵不断。

  那是一个阳光明媚的星期天,妈妈带我去攀岩,当我得知这个消息时,一蹦三尺高,经过一个多小时的长途跋涉,我们终于来到目的地——阳光实践基地。

  首先,映入眼帘的是那一面陡壁,壁上有许多大小不一零乱不整的石块。我吓得后退了几步,对妈妈说:“妈,我们不攀了,好不好?”,“那哪行?带你来是为了锻炼你,要是这么轻易放弃了,哪里像我闺女?”我向妈妈微笑了一下,一鼓作气,决定攀上顶峰,工作人员帮我扣好安全锁后,我开始攀岩了。

  俗话说:“万事开头难。”我大概是应了这句老话吧。由于我太小,个子又矮,第一块岩石又高,我无论如何都无法踩稳。“啊!”一声,我脚下一滑,一屁股坐在地上。我一生气,大声叫道:“不攀了!”妈妈说:“遇到困难要用微笑去面对,难道你要当缩头乌龟?”“谁要当缩头乌龟,我要证明给你看!”我微笑着,又开始攀岩,我用力一蹬,上去了。我冲妈妈微笑示意,我绝不退缩。攀了一会,我踌躇了,上面有一块凹陷的石坑,而且没有把手,我怎么也够不到左上角的把手,我便向下面的妈妈使了个眼色,示意她“我攀不上去了。”妈妈见状,冲我竖起大拇指:“加油,我相信你!你是最棒的!我看好你!”面对妈妈的信任,我深吸一口气,用力一跳,握住了把手,我不禁为自己喝彩。抬头看看山顶,只有一步之遥了。我一鼓作气冲了上去。“咚咚”是胜利的锣盘被我敲响了。

  抬头看看天空,太阳为我喝彩,白云冲我微笑,蓝天好像在赞美我:“你成功了,你是胜利者!”在成长的漫长而艰巨的航程中,因为我有了赞美的话语,才会驶向终点。赞美,我因有你而精彩。

以赞美为题目的作文3

  生活中时常会遇到挫折和困难,我也常常被挫折和困难弄得失去信心,想要放弃。但往往在这时,父母总会给我赞美的目光,让我重拾自信,朋友也会说出一句句赞美的话,让我继续坚持……每个人的赞美,都会使我变得更加出色,用更饱满的状态面对下一个困难。

  每当我想起父母和伙伴在我到达顶峰时,那一个个赞美的掌声和句句赞美的话语时,就情不自禁地打开了我记忆的百宝箱。

  那是在寒假的一个早晨,我和爸爸、妈妈来到怀柔生存岛练*攀岩。一下车,就看到在一座高达十余米的崖壁上,正有几个人在努力地攀爬。“你敢不敢自己试一下?”爸爸略带挑衅地问我。“这有什么?不就是往上爬吗?”我不服气地说。爸爸笑着说:“那好,一言为定,相信你会成功的!”

  我带着父亲给我的鼓励和赞美,穿戴好装备,检查好器械,默记教练教的要领,准备进行人生中的挑战。脚蹬上第一块突起的石头,手攥紧绳子,因为能踩的地方太小了,我只能很快地倒手倒脚,不一会儿,手心就冒出了汗,脚也踩得酸酸的。早知道这样,就不在爸爸面前逞强了。我有些后悔了。

  “喂,鼓起勇气战胜自己,你是最棒的!”是爸爸那赞美的话语又再鼓励我。还真管用,我仿佛被注入一股力量,继续攀岩。按教练的指导,我把手翻过来抓,人也是紧贴在岩壁上,当我往上攀的时候,人就一下子悬空挂在岩壁上,只靠着两只手的力量支撑着身体的重量。如果生活中真的遇到这样的危险,已经没有退路了,我越来越没信心,心想:成功地爬到峰顶,又能怎么样?还要克服那么多困难,放弃吧,还落个轻松。我回过头看看父亲,他略作轻松地耸耸肩,冲我微微一笑,并做了一个“v”的姿势,我又有了坚持下去的信心,我继续寻找新的支点,再借助手的力量,终于一点一点攀了上去。这时,我又遇到难题,头上有一块凹进去的地方,只有指尖能勉强碰到,受力不够,手抓不稳,脚又很难移动,身体也没办法动一动,更没办法贴在岩壁上,我感到腿发软,心发慌,头发晕。这时我又会想起爸爸刚才鼓励我时的情形,顿时浑身充满了无穷的力量。

  我又仔细看了看岩壁,发现斜上方有一块凸起的石头,心里有了主意,左脚踩实,右脚轻轻抬起,身体往上一蹿,手迅速而且牢牢地抓住那块石头,另一只脚也跟着踩过去。就这样,我耐心地寻找每一个手抓点和立足点,全力以赴地向终点爬去。终于我握住了顶峰的红旗,使劲挥挥手,我成功了!父母和教练一起鼓起掌来,“你是最棒的!”

  这次宝贵的经历——攀岩,让我感受到成功后的快乐与满足。是父母那一个个赞美的手势,教练那赞美的掌声,让无信心,想半途而废的我又重拾信心,坚持下去,达到成功的彼岸。感谢你们送给我的赞美。


以荷为题目的作文3篇(扩展2)

——以荷为题目的作文(精选5篇)

  以荷为题目的作文 1

  我住所的隔壁小区,靠着最里面围墙的地方有一个池塘,池塘里除了夏天立几株荷花,里面就什么都没有了,甚至没有一条鱼儿和虾的。冬天的时候,荷叶和枝干全蔫死了下去,将根茎藏在深深的水底,池里就剩了光亮亮的一潭水了。

  大人是不喜欢小区的院落里有这么一个池塘的,主要是因了小孩一眨眼工夫会逃过大人的看护,偷跑到池边玩水,埋了不慎跌入池中被淹的危险。稍大一点小孩也不太钟情在这一池塘边玩耍,主要是它周围没有景致,没配亭宇,没有坐处,没有一切可以玩乐的东西,就是一潭死水在那儿躺着,不漂,不流,不动,有时还泛着恶心的绿,且要来池边玩耍,还要穿越一片规划不太好的挡身的铺满杂草和灌木的石径,灌木终日总沾满城市肮脏的灰尘,脏了衣服回家还要被大人的教训一番。刚学会走路的小朋友,很喜欢玩水,天不怕地不怕,不管多高多险,就要往水里迈步,将池塘当着玩耍的耍池,但在大人严看下,他们更是无法接*水池。偶尔有几个小朋友追逐着,穿过灌木阻挡的石径奔跑来到这里,猛然看到原来小区的院落里还有这么一个池塘,会很惊奇,他们会围着池塘走一圈,将池边石子拾起,一次次扔向池中,击起一朵朵水花,或猛地一脚将一个废矿泉水瓶踢入池中,漂浮于池上;更有好事者,会将手中长长的棍子高举空中,猛力击打水面,一下,两下,打得啪啪作响,水花四溅,水就在池中跳舞,或是就换着另一种方式,一次次地狠戳池底,惊扰池底的藕根,将池水刺得一片浑浊,气冒一滩,然后高举着棍子雄赳赳、气昂昂地去了,如一群战争胜利的英雄,留下的却是荷池满目的疮痕。

  我是一个偶然的机会发现这一滩荷池的。一年多前,我因来隔壁小区走动,散步至那一条绿化幽深的石径,穿过灌木林,荷池就呈现在了我的眼前。我所住的小区是没有一个池的,连盆大的池也没有,有的只是停车位和简单的健身器械。一个城市是需要水的,有了水城市便有了灵性,同样小区也是需要水的,有了水,小区才显得周全,有了水韵和沉厚。荷池映入我的眼帘,我便就喜欢了,有了依恋的思想。我恨我的小区当初怎么就没有设计一潭池,每天下班后或周末可以来池边久坐。有一潭池陪着,心会得到宁静……

  我站在池边,脑子里开始想象着一年四季池的变化。春天来了,池边该冒出几颗绿芽,嫩绿绿的,拔着尖儿,挺立着,在风中战抖,象征着生命,象征着希望。夏天来了,荷池中有了荷的生命,一片片荷叶儿争相长大,长成绿绿大大,错落有致的叶,覆盖一池的绿,微风拂来,叶片翻动,送来的是夏天何等的清凉;还有那一朵朵素白的、粉红的荷花,或绽或苞,或藏或傲,置于绿中,又是何等的一幅美景。秋天来了,万物收获,野草结了草籽,荷也长了藕莲,蚂蚱跳于草中,等待一生安祥的死亡,万木在秋的进程中,一天天寸染大自然的金黄,这是何等的一番景致和心情。冬天里,荷池安静了,睡眠了,孤拥一潭静水,静静地躺在那儿了,如一面镜子,鸟从天空飞过,镜子里有了鸟的身影,云彩从天空飘过,镜子里又了天空的云彩。一个午后的阳光里,一定有一只飞翔的鸟儿,落入池中,洗去一季满身的尘埃,然后欢鸣着展翅高飞而去。飞去的鸟儿也一定会为荷池带来一阵雪花,纷纷扬扬,从天而降,笼罩整个城市,覆盖整个荷池,一片银妆素裹,铺成满世界统一的白……心中有了荷池的景象,我就经常来荷池边站立,看着荷池在春夏秋冬里一天天的变化。

  荷池亦不大,周围也没有必要的建筑配以玩耍或逗留,让人疑心这不是开发商先有的设计,倒像是因建筑施工需要,在一处挖下一个取水的坑,工程完工后,因需要太多的土来回填,增加了工程的成本,索性就势改造了这么一个随意的荷池。

  我便庆幸荷池是这般留下的,因为随意,所以位置才处在这么安静的地方,要是留在小区的前部或者中部,那是小区人气最为聚集的地方,每天车会从那里过,人会从那里过,大人会搬了凳子在池边拉家常、择菜、刺秀,小孩也会聚集在那里玩耍。大人坐久了,口里会生痰,嘴里会叨烟,痰往哪里吐呢?烟蒂往哪里扔呢?他们必不会跑到几十米远的垃圾堆放处专程去吐一口痰或扔一个烟头再回来,那样会断了他们的谈兴,会累了他们的身体。他们一定会随口将痰唾到荷池里,并且吐得理直气壮,心安理得。男人会将烟头置于指间,弓着食指头,瞄准荷池中的某一处弹射过去,烟头就会划一道孤线,箭一般地打出火星最终飞落池中。痰是你一口,他一口,烟头是他今天一颗,你明天一颗,荷池就成了若大的一个痰盂和垃圾筒,整天会漂着白生生的沾糊糊的痰和堆积无数白的黄的燃黑了的烟头,荷池便不会再有洁净的身体。大人的这些举动,还只是荷池简单的污染,荷池能自身净化一些糟粕,最要命的是小孩会拿着长长棍子去挥打那刚刚露头的荷苞,将一池的荷叶摧打得七零八落,荷池就不叫荷池了,再没有夏天郁郁葱葱的荷花,没有冬天莲藕的生长。就即使大人不污,小人不扰,小区的人们也是无法忍受荷池冬日长时间光亮亮的一潭裸水的,一定会在池中立一座假山,还置一眼喷泉,以显小区的繁华和人文。那就再没有我愿站立清守的荷池了。

  一天,荷池里忽然有了蛙声,我兴奋了,才知道自己已经置身于春天。又过了些时日,荷池里有无数的生物在动,我担心是荷池静了一个冬天,成了死水,枯枝败叶污染了荷池,天气转暖,滋生很多虫蛆,在满池的蠕动,过段时间便是满池的蚊虫飞咬。可虫蛆一天天长大,有了黑色的身体和黑色的尾巴,像鱼儿一样可以选择方向的自由游动,再长大些,终看清了模样,我才知道原来荷池是浮了一池的蝌蚪。原来荷池也是有蝌蚪的。荷池有了生命,便有了生机。蝌蚪在池中游来游去,尾巴就游得没了。一场暴雨后,蝌蚪变了蛙,无数的小点在池边湿漉漉的草丛里跳跃,池中央就钻出了十余枚绿绿的欲滴出水的荷苞来。荷苞一天天拔高、长大,终于一天在池中展出了第一片叶子,绿绿的、嫩嫩的,像婴儿的娇弱的手,粉得皮肤看着就想让人亲吻和呵护。接下来又是一片叶子,又是一片叶子……叶子越展越大,越展越繁,最后将荷池覆盖成一片绿荫。荷池成了真正的`荷池。

  荷池满了绿叶,又在绿叶中箭一般立出了无数拳头大小的荷蕾,荷蕾逐渐长大,成熟,满藏孕育的渴望,却一连在十几天里欲开还休,矜持着,任荷蕾膨胀到极点。终于一瓣花瓣再也忍不住开放的欲望散开了下来,接着又一瓣花瓣散开了下来,荷就出落出天然的姿。当最后一瓣花瓣散开,荷花就完全开放了,一枚出水的玉的花儿就顶立在枝头,傲立绿中,在微风中摇曳,如像婷婷玉立的女子,衣着美丽的裙袂,翩翩起舞于绿的舞台,展尽天然的笑,显尽天然的姿。无数的荷蕾竞相开放,全收了先前的羞羞答答,再无顾忌,全然无摭无掩,完全放肆地开放,展尽花的容姿与长处了。花就与叶天然地相配,错落有致,高高低低,繁繁荣荣,将荷池塞满清凉,塞满灵动,塞满高洁,荷池就有了向荣。一阵轻风吹来,花儿摇曳,绿叶翻动,带动的还有枝下的水,水中的蛙。蛙跳动了,跃上了一枝荷叶蹲着,荷枝欲断非断,在荷叶间摇动,像婴儿的摆床,蛙却处乱不惊,作休眠状伏于叶柄处,荷枝终于停止了摇动,一切回复安然,整个荷池在轻风中微动,就有了绿的生机和绿的生命。我的心就跟着绿的叶、红的花,喜了,静了,放了。

  我每天没事就在池边站立,池边又多了一块方正的石头,那是我专为自己寻觅的坐处。站累了,我就**于石头,石头有了光滑的坐迹,坐迹前的地上又有了一对浅浅的脚窝,那是我坐着无数放脚的地方。十年前,我还是一个好动的人,也曾当兵在甘肃酒泉,喜欢着无数项体育运动,在大街上走着走着,看到头顶上垂着的树枝,都会情不自禁地跳跃起来如摸篮圈一样,尽力去扇打树叶;路过一棵树或一赌墙,又会用脚去侧踹一脚,以试我的腿法。那时侯心中并无远大的理想,无忧无虑,一日三餐尚需要父母的给予,现在工作了,曾经了感情,拥有过爱情,可以在社会独立的自行生存,再不会为衣食犯天大的愁,可人却慢慢地喜欢了安静,爱上了这一塘都市中无多少人顾及的荷花。荷是洁的,看着它,我心里有了无比的亮堂;荷又是静的,看着它,我内心有了真正的静。不知道什么时候,我看到别人如我当年一样,走路蹦跳,脚横蹬竖踢,在心里还会反感,觉着不够成熟、老练。是荷池让我有了更多的成熟吗?但我常常又羡慕那些举动,它们是单纯的,快乐的,自由的,自己就是自己。人都是这样,小时自己是自己了,却被大人管着,要读书*字,乖乖做人。长大了,没有大人看管了,却常常自己不是自己了,有了责任、有了牵挂,有了理想,更有了悲伤、绝望和痛苦,很多时候,我们都不是被别人左右,而是被自己绑架,被自己的思想绑架。我们都驾着雾,在自己虚无缥缈的思想里飞翔,思想越是复杂,飞翔更是盲无边际,终有一就累死在飞翔的路上。

  我多么渴望,这荷塘就在我的处所:在我的后院,推开门就将一池的荷花迎到家里;在我的客厅,就在我在家看电视的当儿,荷枝伸了进来,顶着一朵骄艳的玉的花儿,将芬芳浸入我的心肺;在我的书房,我捧一本经典的书,坐拥于绿与花之间品读书中每一个感人的故事,品味人生的更多的苦乐;在我的卧室,每晚让我伴着花香和清雅酣甜入梦,迎接第二天新的开始。可我的所处在四楼,无法置下一个若大的荷池。我也曾梦想,将我的阳台改造成一个池,池中加点淤泥,注些水,再载上几株荷花,就成了荷池,可最终未付于行动,因为房屋的原有的设计阳台就是一个阳台,断然不是荷池。我又无法入住别墅,那是富豪们的专利,我是一个靠工资养命和养家的人,无法去企望那太豪华的生活。我只能梦想,荷池在我后院,在我的客厅,在我的书房,在我的卧室,最终在我的心里。

  原来,人在内心都是渴望拥有一份静的。我站立或久坐荷池,就是这份静的追随者。我不知道在这个纷扰的城市里,有谁如我一样,为一份心中的静,常于某一处站立或久坐,去企盼或思念心中的伊人。

  以荷为题目的作文 2

  我爱菊花,它凌风傲雪;我爱水仙,它纯洁高雅;我爱茉莉,它清香四溢……我喜欢许多花,但我更爱荷花,因为它在*凡中有一中说不出的动人风韵!

  漫步于荷塘边,青翠欲滴的荷叶铺展与碧绿的池塘中,一片挨着一片,一片挤着一片.荷塘绿得发亮,绿得有如一块无暇翡翠.就连碧蓝碧蓝的天空也被荷塘倒映成碧绿的了!荷叶真大,大得铺天盖地,大得可以为旅游的人们遮风挡雨;大得可以坐下一位旅客.叶上的露珠真美,美得如珍珠一般晶莹剔透,美得令人陶醉!

  夏日,悠悠地**在荷塘边,美丽的荷花相继开放,相继仰起了清秀的脸庞.花蕊被包在一层一层的荷花瓣中,显得十分神秘.白里透红的荷花花瓣一片一片的紧裹着,上面的晶莹露珠发光发亮,可爱极了!你看,荷花如仙子独坐碧舟中,又似刚出浴的美人,又像妙龄少女在湖中翩翩起舞,真可谓是“万绿丛中点点红”!

  荷花的香味是一种清香,是我的最爱.荷花香味特殊,随风四散,沁人心脾.香味引得游人驻足,引得空中蜻蜓飞来飞去,招得水中鱼儿游去游来!

  我爱荷叶,我爱荷花;我爱荷叶的绿,我爱荷花的红,更爱荷花的香.漫步荷塘,便使我久久不愿离去,陶醉在美丽的荷塘了!

  以荷为题目的作文 3

  在一个风和日丽的下午,顺着一条婉延的乡村公路,我们一同去了嘉陵江畔的“千年绸都”。

  到了那儿,首先映入眼帘的是那一片片荷叶与天相接,似乎没有边际,我们尽情地呼吸着大自然带给我们这新鲜的空气,塘里荷叶三个一群,两个一伍,层层叠叠的依偎在一起,特别是有一处荷叶,有两个大的一个小的,小的被两个大的遮住,好像是那慈爱的父母亲保护着自己幼小的孩子。不让它们受到一丝伤害。

  看,那个调皮的小莲蓬,在荷花妈妈的“伞”下面,在左动右动,似乎在说:“妈妈,有虫子叮我,快来保护我!”瞧,那边有一株荷花,还未开放,还是个花骨朵,像一个羞答答的小姑娘,那个花骨朵上还有几只小蜻蜓在嬉戏打闹,不禁让我想起了一首诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  我们要走了,在微风中,在阳光下,荷叶们在荷塘里左摇右摆,好像不想让我们离去。与天相接的荷叶和那美丽的荷花,真是太美了,我不禁吟起一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  啊!可爱的荷塘!可爱的荷花,可爱的荷叶,你们那生机勃勃的样子,又为夏天增添了无限的生机与活力,在微风中随风摆动的样儿,似乎谱出了一首正在演奏的夏日的赞歌。

  噢!可爱的荷塘,出淤泥而不染的荷花,我为你歌颂,为你赞美!

  以荷为题目的作文 4

  今天我教学了《荷花》一文。《荷花》是一篇写景抒情的文章。叶圣陶先生不仅写出了荷花的风姿,而且写出了荷花的神韵,让读者身临其境,赏心悦目。根据三年级学生形象思维较发达的特点,在教学本课时,我着力发展学生的形象思维能力,提高他们的审美水*。

  在学*“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句时,我引导学生对这句作出多元解读。让学生想一想,“冒”还可以换成别的什么字?学生说得很好,有的说“长”,有的说“钻”,有的说“伸”,有的说“露”……我再让他们体会一下,怎样长出来才可以叫做冒出来。学生说:使劲地、迫不及待地、高兴地……此时,学生的兴致完全上来了,于是我有乘胜追击:这些白荷花冒出来想干什么呢?“白荷花想看看外面这个精彩的世界”“他们想让人们看看他们美丽的姿态”……学生想象的翅膀飞起来了。学完荷花的三种姿态,我有让学生看着插图想想还有哪些姿态?学生都拿起书,指着书上的荷花,争先恐后地向我报告他们的发现。看着学生高涨的热情,我有设计了一个说话练*:用“有的……有的……有的……”说话。这个练*看似简单,不过我有个要求,要仿照书上,说得具体。不过,也没难倒学生。最后,在处理第四自然段的“……”时,我又让学生想象:还会有谁和“我”说话呢?学生的思维更活跃了。课后,我布置了一个作业:扩写《荷花》,把课上练的写进去,和叶老先生比一比。

  我想,通过这样有效的训练,尊重了学生的独特理解和体会,为学生富有个性的发展创造了空间。

  以荷为题目的作文 5

  我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花,作文 荷。

  人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。

  荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

  一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。

  日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。

  荷花不仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑,小学四年级作文《作文 荷》。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……

  我喜欢荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

  陕西汉中实验小学四年级:沈可颖


以荷为题目的作文3篇(扩展3)

——以命运为题目的作文3篇

  有三个一样的桶,分别装着粪,水,酒,众人对它们厌恶,喜爱和争抢。桶是一样的,装着的东西不同,命运也不同。

  罗曼·罗兰曾经说过:“发生的事情只不过是一些机会或借口。它们充其量只能发动一条弹簧而已,而这条弹簧是由内心需要的手慢慢地拧紧的。”面对世间百态,有不同的内心,不同的选择,便有不同的命运。

  内心可以做一方坚硬挺拔的碑基。在人生的行程中,即使面对“山穷水尽疑无路的境地,勇敢面对,我们仍可以开启柳暗花明又一村的新门。我国著名文学家,翻译家林纾,小时候家贫,买不起书往往借书读,每晚孜孜不倦苦读,18岁患肺病,连续十年经常咳血,卧病在床仍能坚持刻苦钻读,30岁时他读的书已达到一万多卷。他不懂外文,但由于他的文学功底深厚,用少见的翻译书的方式开创了*翻译外国著作的先例。被誉为当时最杰出的翻译家之一。腾讯老总马化腾不也正是凭借也可坚强的内心,面对经济危机不放弃,至今创造了属于他的商业帝国。人生在世,无论风雨兼程,悲喜伤痛,只要有一颗坚强的内心便可斩开荆棘,挥开迷雾,走向成功。

  内心可以做渺小却又伟大的灯塔,即使面对风浪翻滚的怒涛,只要坚持自己的内心,便可把握生命的航船,准确地驶向正确的港湾,一代巨星成龙在未成名之前只是一个毫不起眼的武术指导,在面对其他导演的有意招揽,即使对方出千金支票,成龙依然坚守自己的内心拒绝了。也因此获得导演的好感,走上了自己的星路并一举成名。房祖名出身优渥,面对人生诱惑,无法抗拒,最终被收监入狱。面对诱惑,只要坚守内心的指明灯,便不会迷失方向。

  内心亦可以做一把镜子。镜子有明有昏。明镜可以告诉你苦难,痛苦,却使你不断完美。昏镜告诉你幸福,美满,却使你走向灭亡。孙膑,庞涓皆是大家,庞涓因一时虚荣砍下孙膑的双脚,将其收入监狱来保全自己的地位,却从不认为自己有错。孙膑获得齐王的赏识,大放光彩,庞涓一味蒙蔽自己。最终孙膑大败魏国,庞涓自刎而死。选择内心的明镜,不断地完善自己,成就自己。

  我们每个人都是赤条条地来到这个世上,不比别人多什么也不比别人少什么,却有着截然不同的人生。不一样的内心决定不一样的命运。让我们坚强却又柔软,坚守自己的内心,去创造属于自己的奇迹。

  命运,在我们看来,向来都是多变的,甚至是坎坷而崎岖的,因为有太多我们难以预料但又不可避免的事情会在我们毫不知情下骤然来到。虽然我们不能决定这些事的发生,甚至不能预测,但我们可以用自己的力量去征服它们。不同的方式,不同的解决效果,所以当我们以正确的方式去解决命运中的困扰时,命运已经转到了我们手上。

  人生是一场漫长的旅行,走走停停,沿途有美妙的风景,亦有阻挡去路的高山大河。高山虽高,但我有豪迈的双脚,总能攀爬上去。蜗牛尚有欲登泰山的壮志豪情,我也能爬上山顶去俯瞰山脚的万物,体验一番“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。或许,这段山路有些曲折,但这一路的风景会更精彩,我更应该好好地看一看;或许,这段山路有些泥泞,弄脏了我洁净的鞋子,但泥泞的尽头,会有潺潺的流水和鸟语花香,它将洗去我一路的风尘;又或许,这段山路布满了荆棘,割破了我裸露在外的肌肤,但荆棘丛生的考验,磨砺了我的意志,强健了我的体魄。我们面前有许多未知的命运、未知的困难,但未知并不可怕,最可怕的是在未知面前胆怯的心。我们的心无论如何都不可以失去自我,我们需要明确的目标,坚定不移的步伐,在我们的奋斗之途上突破通往下一站的迷雾。

  大河虽长,但始终是可以跨过去的。水深时,放下衣摆,从容的淌过河去,水浅时,提起衣摆,大步的走到岸边。我们不能改变河的深浅,我们不能掌握河的起伏,我们亦不知它的源头或终点,但我可以尽可能的改变自己,让自己适应它,融入它。命运不可以预测,但可以用适当的方式去应对它的百般刁难,当冲破了沿途的障碍,你会惊喜的发现你正满载着智慧,胜利亦同时向你靠*。

  哲人说:“生命线,事业线,都掌握在你的手中。”的确如此,我命由我不由天,我相信我自己一定能撞开命运紧锁的大门,找到属于我的灿烂星空!

  人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

  ——题记

  你,甩动衣袖,带动微风,却抚不*伤口;你,望月感慨,愁眉紧锁,轻叹曲终人散;你,写下婉约,扯痛心扉,不觉泪已潸然……爱恨离愁是你心中的羁绊,剪不断,理还乱。

  你的身影划过我淡然的梦,那冰凉的痕让我如梦初醒,愁绪万分。你,李清照,一个柔弱的女子被现实磨砺的万分沧桑。曾经燃烧的青春,终究化为灰烬……

  命运赐予了你一个良人,弱水三千,你寻觅到了你的真爱。与他共度的曼妙年华,是你心中的春暖花开,你笑靥如花,怡然地生活,幸福洋溢在你的字里行间——“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”梦境中的你,依旧带着香甜,你的生命草长莺飞,如花美眷。

  你为江山社稷忧虑,为软弱王朝愤恨,你渴望大好山河一片盎然,你盼望不再有兵荒马乱,一个女子,爱国情仇竟比男子还要入木三分。“当生做人杰,死亦为鬼雄。”是你的壮志宣言。

  似水流年,为你的生命染上浓墨,随后四周扩散,全部的忧伤想你*卷而来。

  丈夫的死,是一个无尽黑暗的噩耗,蒙住你的心,渗不出丝毫光彩。北宋的灭亡,让祖国山河破碎,你柔弱的心怎能抗下如此巨大沉重的打击,心字已成灰。你那灵光一现的瞳眸黯然了,你哑然无言,泪水在你眼眶肆虐。“才下眉头,又上心头”的苦楚,困惑你的心。别时容易见时难,当初与他相逢是多美丽的意外,如今,却已物是人非。

  你的脸庞不再微笑,“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。”你望着头顶一齐飞过的大雁,惆怅与伤再度弥漫,你的生命已如枯萎的花瓣,洒落一地,无力拾起,人生真是此般无情,那短暂的快乐终究敌不过凄惨的命运。

  你的愁苦,无人能懂;你的诗词,无情以诵。最终,“人比黄花瘦”,你病逝于起凄凉的屋室,这是命运,为你画上的句号。

  “冷冷清清凄凄惨惨”的命运,无情地将你折磨多遍,你的坚强,被湮灭于泪过后的痛。你的命运,让我懂得了你,懂你的幸福,懂你的哀思。你的哀愁,已如一江春水,缓缓向东流走。


以荷为题目的作文3篇(扩展4)

——以坚强为题目的作文3篇

  岁月沧桑,人有千悲万苦几多愁。飞逝了消愁,迎来了晨曦。天涯何处是芳草。

  我素不知,没有了那伤感的话语,我的心情,性格,到底该用什么来诠释。这些年,风风雨雨都走了,我却迷茫依旧。天生我材必有用,而我并不清楚,我来到这世上的真正目的。

  多少次新潮的翻滚,多少次天地的呼唤,我一直寂寞着,流泪着,颓废着思绪没有归路的飘逸。那些人,那些不懂我的人,他们给了我太多太多的压力,我喘不过气来,我没有办法忍受,只能这样,拨弄着这样的文字,试图寻找真正的自己。

  没有影子,太多太多的东西早已走出我的世界,我的天空没有太阳,我的世界没有阳光,我的房间没有开灯的开关,所以我一直迷茫,一直困惑,一直不知道我的存在对任何人任何事的意义。

  风也快憔悴了,雨也要堕落了,天使早飞向了天堂,人们还在傻傻的守望,傻傻的相信一切,相信乐观,相信美好。有,不能说没有,却太少太少,上帝不会把这些降临到一个**凡凡,简简单单的孩子身上。

  走在夕阳下的时候,我望着黑漆漆的天空,寻找冲我微笑的星星,寻找和我一起回家的月亮,那样我会不孤单

  失望了,不会了,你们都离我远去了,我没什么期望,只想笑笑,冷漠的脸总不会带给人生机,如果能微笑,就算疲惫也坚强。

  夜色朦朦胧胧的,雨淅淅沥沥的下着。泪水顺着我的眼角流下,站在雨中的我,不免有些孤独。落在我脸上的水,我不知道那是泪水还是雨水,我只感觉到我的嘴里咸咸的。是泪吧……

  曾经多少个夜晚,我哭着,哭得不之所措。眼前浮现出的是那一幕幕感人的画面:我是个坚强的女孩,从不会因为一点小事而掉金豆豆,在我心中,哭是懦弱的表现,在学校里,我总是很乐观,可是,有一天我哭了……当我看到那刺眼的87分时,我的心就像是坠入了万丈深渊,全身似乎僵硬住了,心里有一种说不出的痛,或许,是我不能接受现实吧。

  那个刹那,泪水涌上了我的眼眶,我默默告诉自己不要哭,我是最坚强的。一节课我都没认真在听,下课了,我没等老师喊下课就冲了出去,我不知道哪怕我再坚持一秒我的眼泪就要流下来,我不想、不想让同学们看到我哭,我情愿做在他们心中的母老虎。冲到了洗手池边,我终于忍不住了,泪水如潮水般从我的眼眶涌出来,在那一瞬间,我只觉得世界上的任何东西都与我无关,而我就是那被遗忘的角落!

  突然,一双温暖的手拍了拍我的肩膀,我赶忙抹去眼泪,露出很开心的笑容:“干嘛啊!”“在我面前,你还要伪装吗?”我的'好朋友说道。我毫无顾忌的大哭起来,根本不理会别人异样的眼光,“不经历风雨,怎能见彩虹呢?相信自己,是最棒的!”耳边传来她熟悉的声音。顿时,我明白了人生的意义、成功的秘诀!相信自己,永远是最棒的!坚强的人始终会笑到最后!

  以为自我学会了坚强,以为自我学会了不哭。应对生活,应对某些事,某些回忆,却总是泪流满面。

  在这样的城市里,在这样的处境中,我只能什么事情都自我承受,自我默默放在心里。也不明白从什么时候开始,觉得以前的感觉完全消失了一样。压抑着,有太多太多的事情,不想再跟任何人说。

  寂寞就是你有话想说的时候没人听,有人听的时候你无话可说。

  有些人,也许你真的很想当成知已,期望在有话可说时有人听,但往往更多时候是自我的一厢情愿,别人认为,扰民。所以,渐渐地,疏远了,友谊不明白会不会也谈了呢?

  其实不明白是*惯了孤独,还是我害怕孤独,总是有太多的事情不愿意去应对,可能是不敢去应对吧。每到夜深人静时,总会失眠,自我一个人哭泣。这种*惯并不好,我也不期望是这样,但最*似乎成了惯性。

  我不想自我这样的忧郁,不想自我这样的哀怜着,但我无法逃避,生活像乱了套一样。

  给自我点信心,这样才不至于绝望。我努力在这个城市中行走着,为了不使自我迷茫,我得坚强,得努力,得自我学会承受,什么都得靠自我,那怕撞得头破血流,没有人会同情你,没有人分担你的苦与痛。那怕夜里哭得像个孩子,第二天你还是得去应对一切,得自我去承受一切。

  应对此刻的一切,我以为能够不哭的,以为能够用微笑群应对,但却似乎做不到。


以荷为题目的作文3篇(扩展5)

——以快乐为题目的作文3篇

  看着那被风吹起来的蒲公英,纷纷扬扬地从空中飘落下来,四周像拉起了白色的屏障,在飞舞……

  那是一个春天的上午,清风徐徐来,阳光明媚。话开了,草绿了。无数的老人,孩子在草地上躺着,吸收着新鲜的空气,十分快乐。也像春天的阳光一样灿烂……

  却只有我例外。

  那时候,忧愁像我手中的那片枯叶一样。我看着这片枯叶,心里也如这片落叶一样,那么伤感……

  爸爸看出了我的忧愁,跟我说起话来。

  "春天真是生机勃勃啊,怎么你这样无精打采的?"

  我望望手中的枯叶,在爸爸的过问后,回答:"忧愁,像这枯叶一样。我想要快乐。"

  爸爸不再作声,只是注视着我。

  "快乐,其实很简单。用心去体会,用心去品味,就会尝到那快乐的味道--甜甜的……"

  "是吗?能让心中的忧愁也放的下吗?"

  "是"爸爸点点头,注视着我。此刻,他站了起来,跟我说:"我带你去个地方。"

  我听从了爸爸的话也站了起来。

  随后我跟着爸爸来到了一个田野上,那全是蒲公英。"这就是快乐。"爸爸话响了起来。

  我默默地低吟着,然后眺望着远方,是蒲公英花开了,那些毫不起眼的黄黄的。白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光……我闭上眼,一阵微风吹过,我深深地吸了一口气,再慢慢地吐出。不知道什么时候,我心中的忧愁没了,我伸开双手,尽情地吸收着快乐的芬芳……

  我的心释放了……

  读书就像吃东西,让我们吸收营养;不读书就如同不吃东西,得不到营养。我想快快成长起来,就要吸收营养,所以我爱读书。

  周末我们一家最喜欢去的地方就是书店,各自找寻自己感兴趣的书籍,看起来就忘记了时间。有时,我看到一本好书,就会想尽办法买下来。一次,妈妈给我买了一本好书,回到家,我就看了起来,这本书叫《名人故事》。我走进了书中,和霍金一起作起研究,和冰心一起写作,和贝多芬一起感受音乐的快乐,和钱三强一起制造原子弹,那是多美的享受呀!

  我还爱读诗词,那能让我懂得诗人的心。我和李白一起望天门山,和纳兰性德一起看着风雪想起故园,和白居易一起欣赏江南的美景。

  我爱看书,我渴望和作者一起分享他们的心声和阅历。

  人生百味,快乐为其中一味,并且是永恒追求的一味。每个人都想拥有快乐,然而我们应该怎样获取快乐呢?首先我们要知道什么是快乐?有人说满脸笑容就是快乐;有人说家和万事兴就是快乐;有人说别人快乐就是快乐;也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢?其实快乐是我们生活中的小事,快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐,善于快乐实在是一种智慧。

  曾有人说过:快乐是我们需求得到了满足。的确,如果我们需要快乐,必须去寻找他,追求他,才能获取他。快乐并非是一种礼物,也不是一种权利,他需要你发现他,并且敢于追求自己的梦想,当你实现它后,你会发现自己是多么自豪、快乐!

  当然,一个人获取快乐,除于外界有关外,最重要的是自身的性格。其实,人的一生中,有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己,痛苦不堪;有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐,还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗?要不要快乐是由你来决定的。面对,告诫自己:放下就是快乐。面对别人的嘲讽,提醒自己:嘴长在别人身上,耳朵在自己身上,说不说是别人的事,听不听就是自己的事了!

  我们获取快乐,常见为两类型:一个是利己的快乐,一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的',是每个人应有的,但前题是不能建在别人痛苦之上,否则你将不会得到真正的快乐。利他,便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐,也是一种滋润心灵的最好方式。

  实现目标,心胸宽广,助人为乐,如果这几点你都做到了,那么你便获取到了快乐。知足者常乐,快乐也是一生,苦恼也是一生,不如让我们现在开始获取快乐。


以荷为题目的作文3篇(扩展6)

——以感慨为题目的作文3篇

  或许这对任何一个人来说是*常的事,但对我来说,是一个很大的打击。我决不会想到*时那个我认为是一个快乐的王子的他是一个家中贫困的人。

  今天中午,我一如往常和好朋友吃完无午餐后在校园中漫步。从后面冲来的朱(化名)对我说:“欣(化名),你知道吗?嘉(化名)家曾申请了贫困生,可好像没成功。”我当时没太在意,只觉得不可能。他家那么有钱,会申请这意儿,才不信。所以没多说,只是轻轻打了她一下,告诉她别乱说,便一个人向电脑房走去。

  虽然当时没太在意,但是她的话总在我的耳边回响。难道是真的?我真的觉得好奇怪(我的感觉不会错的,这一点我很自信)。于是我便悄悄问了他。没想到啊没想到,居然是真的。他对我说:“我妈妈得了癌症。”我当时懵了,真的,我根本不知该说什么,或许什么都不说是最好的办法。

  回到家,我到了自己的房中,坐在电脑前,想着学校的事。怎么会这样呢?我怎么从没发现过呢?为什么从没听他说过呢?为什么他在学校的时候总是如此开心呢?为什么在他和我们在一起时,我从没看见过他脸上有过忧虑的表情呢?如此多的问题,有谁可以告诉我?

  这是,我突然想到以前的朋友告诉我的一句话:“如果你真的把一个人当成你的朋友,就不会把你的痛苦分给他,你希望的是给他快乐。你不会给他带去烦恼,只会愿意看到他幸福,快乐。

  或许他就是着种人吧!

  经过了这天,我知道了很多很多,我不愿告诉同学,但是憋着真的很难过,所以我写了下来。他是否可以登真的无所谓了,重要的是,我对他有了新的认识。

  哎!现在的小孩,难啊!

  早晨,公鸡都还在呼噜呼噜,那该死的闹钟就唱起了高调,可恶!我一手关掉开关,正想蒙头大睡,一只大手从天而降,紧接着一声雷响:快起来!我只好不情愿地开始痛苦的一天。

  到了教室,我一打开书包,天哪!语文书!我的语文书在哪儿?我惊慌失措,把书包整整翻了三遍,也没找着。结果,我被老师臭骂了一顿,真惨!

  回到家,本以为今天算是结束了,可刚一放书包,一句话就劈头盖脸冲我而来:快去做作业,然后弹琴,别贪玩!我只好垂头丧气地走进自己的书房。

  什么时候,我才能脱离苦海?

  人有的时候就是这样,常常忽略所拥有的,失去时才发现这一切的珍贵。对自己的家人多些关心吧,因为你不知道自己可以拥有他们多长的时间,也不知道自己能陪伴他们多长的时间,能让他们幸福的时候,就尽力的去做吧。这一生能成为家人,是一种缘份。去爱你的人让他们幸福,就是自己的`幸福吧。呵,又开始回忆了,还真是老人的*惯,只是,当人去回忆的时候,却发现自己原来丢掉了很多东西,也失去了很多东西,生命中就是如此呀,得到的同时,也在失去着。美人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。凤飞翱翔兮,四海求凰。无祭佳人兮,不在这东墙。将琴代语兮,聊写那衷肠。何日见许兮,慰我旁惶。原言配德兮,携手相将。不得于飞兮,使我这沦亡。不过,还是觉得在忙碌的同时,别忘了回头看看关心你的人,支持你的人,和爱你的人。享受并拥有生活。。而不是只为了生活而生活。晨鸡初叫,昏鸦争噪。那个不去红尘闹?路迢迢,水迢迢,功名尽在长安道。今日少年明日老,山,依旧好;人,憔悴了。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?

  帘外潺潺春意阑珊,罗衾不耐五更寒,梦里不知身是客,一晌贪欢,独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间,春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又多风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

  是啊,人生,活在世界上就要体验生命的价值,学会接受人生的考验,人生道路总不会一帆风顺,人生难免有挫折,我们要坦然的去面对自己的人生!其实一个人能否成材不在于智力的高低也不在于客观环境的好坏,而在于是否具有坚强的意志,只有意志坚强,才能顺利的走完这条漫漫人生路!


以荷为题目的作文3篇(扩展7)

——以春天为题目的作文3篇

  她带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来了;她跃过高山、飞过河流,千里迢迢地赶来了。她顾不得休息,迫不及待地跃动在山川、*原——所到之处,也都留下了蓬勃生机。在这春意盎然的季节,我和同学相约来到魁山,去寻找那位美丽的使者所留下的痕迹。在不知不觉中,我们来到了桃园,漫山遍野的桃林,令人看得如痴如醉。走进桃林,一阵微风吹来,闻沁人心脾的花香扑鼻而来,慢慢地沁入我们的五脏六腑,更是令人心旷神怡。这时,就连桃树都不由自主地扭动自己的“身肢”。骤然一阵春雨“沙、、沙、、沙……”地下了起来,大地开始贪婪地吮吸着春天的甘露。你瞧,就连带有少女般羞涩的小草,也悄悄地探出小脑袋来,好奇地张望着这个美丽而又奇妙的世界;你又瞧,就连体弱多病的油菜花,也重新振作起身子,像一位少将站立在田野上。风停了,雨也停了。桃树同时也停止了舞蹈,重新像一位画家站在那里沉思,似乎在想如何才能再绘画出这幅千姿百态的桃花林。同学们也在这一望无际的山坡上,你追我赶,尽情嬉戏、追逐。如果这时再下一场桃花雨,我想那更是一番享受。转眼间我们又来到河边,来寻找那位美丽的使者的足迹。

  来到这里,首先映入我们眼帘的是那一排排的柳树。走春风从我的面庞吹过,仿佛是母亲正在我的旁边轻轻地抚摸着我的脸夹。在每棵柳树的旁边,还种着粉红色的桃花,仔细一瞧,绽开的桃花仿佛正在向我们点头微笑。河浜的花坛更是惹人喜爱,坛中的花儿都竞相开放,个个都争奇斗艳,远远望去,更像是一幅绚丽多姿的春景图。亭亭玉立的水仙花;朴素大方的百合花;温柔文静的月季花……还有许多不知道名的花儿,都顽强地开放着。它们红的似火,白是似雪,粉的似霞,黄的赛金。你瞧,连蝴蝶和蜜蜂都经不住诱惑,纷纷都赶来采蜜。抬头放眼望去,只见河的对面满目青翠,农民伯伯也都在田里除草,忙着春耕。还有几只白鹭横掠过河面,落在对面的柳枝上,为春光增添了无限生机。啊!我终于找到了春天的足迹,春天的使者时刻都在我们的身边徘徊!!

  在不知不觉中,冬天已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边,身边的世界焕然一新:满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界,随着春姑娘的脚步,小草从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的,在公园里,到处可以看见这些生命力顽强的小草,它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来,在草丛里跑来跑去,似乎在寻找着什么。

  春风是春天里最精彩的节目,她像一只温暖的手,轻轻地抚摸着你,垂柳的枝条被春风吹的飘起来,像一位美丽的少女在梳着自己的头发,让我想起了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出,二月春风似剪刀。我们在河边,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着,吹出了心里的幸福和快乐,不知什么时候,冰封的河面上泛起了阵阵涟漪,原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了,呼吸着新鲜空气。

  雨是柔和的,在树叶上蹦跳着,像花针、像细丝,密密地斜织着,好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕,俗话说:春雨贵如油,在春天下一场大大的雨,种子们喝饱了水,争先恐后的探出头来,探寻这陌生的世界。

  操场上成了风筝的世界,天上布满了密密麻麻的风筝,有猪八戒的,有神舟七号的等等,操场上,孩子们拉着风筝奔跑着,蹦跳着,并发出了阵阵银铃般的笑声;人们都脱下了冬天沉重的衣服换上了漂亮的薄衣,在操场上舒展着冬天麻木的身体,霎时间,操场上变成了欢乐的海洋。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

  .校园里,到处都是春光明媚的气象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市里的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的.课程表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的孩子,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

  春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

相关词条