【精华】幽默的作文600字三篇
在生活、工作和学*中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的幽默的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
这个学期我们又换了一个语文老师，瞧！她来了：那个子不高，留着一条马尾辫，白皙的脸庞，一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，总是喜欢穿休闲的时装，一看就是一个不简单人物。
有一次课上，吕老师在检查大家的作文完成情况。等她看到陈艺如的作文时，转过脸来，面向大家，装着微笑说：“今天我要‘表扬’一个人——陈艺如。”她刚说完，同学们就七嘴八舌地讨论：“以前，陈艺如经常被批评，今天怎么被表扬，不知道吕老师的葫芦里卖了什么药。”“难道她今天破天荒完成的很好吗？”吕老师又说：“陈艺如你太厉害啦，你写的是希腊文、‘隐形字’吗？我‘老眼昏花’，看不出来。”老师说完，就把陈艺如的作文举起来，展示给我们看。“啊！空纸一张”“一纸空文”......老师一变脸，立马赏给陈艺如一个“劳斯莱斯”，“咔嚓”“咔嚓”几下子陈艺如的作文，就变成雪花从上面飘到地上。同学们见了目瞪口呆，吓得不敢喘大气。
吕承林出“填空题”
前几天语文课上，吕老师正在讲评《优化设计》，讲到“看拼音写词语”一题时，吕老师就让吕承林到黑板上写。吕承林奉命行事，可他只会写几个简单的字，稍微生僻的字都不会写，只好请括号来占位置。吕老师见了，笑着说：“吕承林同学，你那填空是给谁写的啊！是给我写的吗？你想当出卷子老师啊！你升级了，变成了老师的`老师啦。”同学们听了都哈哈大笑起来。顿时，吕承林的脸刷的一下子红到了耳根。
我喜欢我们的语文老师——吕老师，更喜欢吕老师上的课，希望她能教到我们六年级毕业。
学而思的陈老师是世界上最幽默风趣的老师，她用她特有的幽默让我们爱上了数学，爱上了她的课。
陈老师有一双水灵灵的大眼睛，眼里总是闪着狐狸般狡黠的智慧之光。她经常穿亮色的衣服，显得十分活泼。她讲课时语速很快，既幽默风趣，又通俗易懂，每次都逗得我们捧腹大笑。
记得那时，我才刚入学而思没几天。有一次课上，陈老师眉飞色舞地讲到了“乘法分配律”，可是大部分我都听不懂。陈老师讲了一部分后，停下来，温柔地看着大家，见大多数同学都是疑惑不解的表情，便带着笑意继续说道：“你们看，这个乘法分配律的字母式是A×（B＋C）。其中，这个A就是警察，乘号是手铐，括号是警车，B和C就是被抓进去的小偷。”一边说，一边“刷刷”几下，在黑板右侧画上了警察、手铐、小偷和警车。“哈哈哈！”同学们一下子振奋起来，沉闷的课堂瞬间有了生气。
陈老师很满意，继续眉飞色舞地讲故事：“这两个小偷在警车里呆了那么久，也应该被放出来透透气。但不能直接把小偷放出来，直接放出来不就跑掉了吗？所以还要警察A用手铐扣住他们，以防小偷溜走。每一个小偷分配一个警察，中间还要用原来的‘＋’号连接保证完整性！这个式子写出来就是：A×B＋A×C，也就是乘法分配律啦！”“原来如此！”“好简单呐！”“太搞笑啦”……同学们恍然大悟，一个个捧着笑酸了的肚子，点头如捣蒜。
老师讲的例子十分生动、有趣。她把字母、符号比喻成警察、小偷和警车，并用一个“警察看小偷透气”的故事，将深奥难懂的.数学公式变成了通俗易懂的小剧场，带着我们享受数学的趣味美。
这就是我的数学老师，她总是那么的幽默风趣。在课堂上，她总能用夸张的面部表情和生动的例子让数学课变得充满趣味，让我们的教室充满欢声笑语。课间休息时，她又会用特有的幽默感逗得我们哈哈大笑，让我们变成狂热的迷弟迷妹。
别看老爸上班时十分严肃，但是当他回到家，就会做出一些搞笑的事情。不信，你看——
老爸戒烟之前，特别爱抽烟，但是因为我妈下达了“禁烟令”，爸爸只好借着去超市买东西的空隙偷着抽烟。于是他向老妈请示：“我去超市买××东西，行吗？”老妈很快就发现了猫腻，向我下达命令：“儿子，你爸可能找不到要买的东西在哪，你去给他当导航。”老爸瞬间欲哭无泪。为了吸烟，老爸在厕所蹲了半个小时，为了不被发现，他一边抽烟还一边假装打电话：“喂，你说什么？哦，好的嗯……”指导老妈发现了老爸在客厅充电的手机……最后，老爸只好在厨房做饭时抽烟，并将厨房门反锁了。等我敲门时，他就说：“儿子，不要进来……我……我正在给你做好吃的……”
老爸喜欢喝酒。当老妈“审问”已经喝醉了的老爸时，老爸解释道：“我也……不大……喜欢喝酒的……”可下一秒立马原形毕露：“兄弟，看在我的'面子上，干了这杯！”第二天，老爸发现他一个月的“零花钱”已清空为零……
老爸有些时候也会犯一些可笑的错误。有一回，我们在学校小门放学，我早就跟老爸说清楚了。但是老爸仍旧到大门接我，没有办法，我只好自己到了他的办公室给他打电话。可他一和我联系上就开始发怒了：“你看看你，明明在大门放学，你偏要到小门去，害得我很担心，这么重要的事……”唠叨完一通，我弱弱的回了一句：“我昨天不是告诉你我在小门放学的吗……”老爸顿时尴尬到了极点。
老爸说普通话还容易舌头打结，那天我们出去玩，他对我说：“不要把头、手抛出窗外！”全家爆笑不止。
尽管有些时候老爸有些坏毛病，但他爱我，也爱我们这个家，所以我认为他是世界上最好的老爸。
——幽默的老师作文500字菁选
幽默的老师作文500字合集8篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的幽默的老师作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
在我的心中，老师风趣的印象让我很感兴趣！她就是我的班主任——李老师。
她个子很高，走起路来总是跟刮旋风似的来去匆匆。一头乌黑的'长发，软软的披在肩上。特别是那张能说会道的嘴，开口说话就会流出让人捧腹的话语。
一天上课时，老师刚说了一句：“谁在下面私聊呢？”有个学生赶忙接过话说：“一定是张小燕说的！”话音还没落就被第二个抢过去说：“就是她！”随之第三个同学斩钉截铁的说：“对！”像演“三句半”似的接二连三的的说完了，老师说：“你们三个人生怕把话掉在地上摔坏了！”老师幽默的话引得我们哄堂大笑。虽然事情过去好长时间了，细想起来还是忍俊不止的想发笑：“话！怎么能掉地上？还能摔坏？真有趣！”
我同桌上课时，总像鼻涕虫似的趴在桌子上，一天老师正讲课话锋一转问道：“谁知道人类是进化了还是退化了？”同学们议论纷纷，有的说退化了，有的说是进化了。老师说：“对！是退化了。有些人已经退化成无脊椎动物了，如果仔细观察在我们班就会发现。”说玩把目光落在同桌身上，我恍然大悟，用手拍了一下他说：“你傻呀？说你呢！”全班都笑得前仰后合的。
老师在幽默的话语中，即纠正了同学们的缺点，又给我们带来愉悦轻松的氛围。我真的很佩服她！
推开记忆的窗，您像个快乐的音符拨动着我们炽热的心；像一本读不尽的书，总会在我们困惑时给予我们智慧，让我们豁然开朗，您就是我们最喜欢的英语老师。
英语老师姓韩，她个子中等，白皙的皮肤上镶着一双明亮的眼睛。老师的性格很幽默。记得有一次上课，一向在教师里批改作业的她，今天却站在教室门口迎接我们。等我走到她跟前，忽然，她张开硕大的嘴巴，对我说：“早上好，Mr吴！”她这一喊，可把我吓了一跳，使得我连滚带爬地坐在了座位上。虽然教室坐满了人，但一点声音都没有，而且他们都很严肃，好像有什么心事一样。老师为了活跃气氛，撸了撸袖子，清了清嗓子，翘起她那兰花指，扭了扭她那“小蛮腰”，还抛出了几个妩媚的眼神。同学们看到后，都哈哈大笑起来，有些同学甚至都笑出了眼泪。等我们笑完了，才正正经经地上课。
在课上到一半的途中，老师挑起了一位男同学背单词，但他支支吾吾了半天，也没背对一个单词。这时，老师冲着我们说：“给他买个打火机吧！”我们都没明白老师的.意思。“没明白吗？因为步步高打火机，哪里不会点哪里啊！”听了老师的话后，我们又笑了起来。
虽然我们一节课都在笑，但这让我们的记忆更加深刻了。
这就是我们最喜欢的老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是哺育我们茁壮成长的慈母，我赞美您，喜欢您！
我们班的语文老师王老师，他上课最大的特点是幽默，我们在愉快的课堂气氛中学到了不少知识。
有一次，王老师结合同学们写的信，讲评书信的写法，他读了几封信的开头后说：“信的开头要顶格，不能在姓名后面写‘您好’两个字。你们想一想，世界上有叫‘李鸣您好’‘王菊您好’的人吗?”王老师话音刚落，同学们忍不住低声笑了起来。
王老师环视了一下四周说：“写祝颂语一般只写一套，能表达写信人对收信人的祝颂就可以了，没有必要用两套。用了‘此致，敬礼’，就不必再用‘祝：身体健康’。这正像*时我们对一个人表示敬意，要么敬礼，要么鞠躬，你只用一种方式表示就行了。如果用两套，既敬礼，又鞠躬，那可就会闹笑话了。”王老师说到这儿，竟一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬。这个滑稽的.动作逗得全班同学“哈哈哈”地大笑起来，有的同学笑红了脸，有的同学笑弯了腰，有的同学笑得用手捂住了嘴，我更是笑得肚子不停地抽动起来。
等教室里的笑声*静下来，王老师又不紧不慢地说：“用三套祝颂语那就更滑稽!你们看，是不是成了这个样了?”说完，他一只手敬礼，另一只手作揖，身体却鞠躬。这下可好，班级里又爆发出一阵愉悦的笑声。
我们笑够了，不知不觉间也懂得了写信的各种格式。我们从心里佩服王老师的幽默和口才，我真喜欢听王老师的语文课。王老师口才了得，在教学中渗入了幽默的元素，让同学们在轻松的氛围下学会了知识。
我们的罗老师，已经没有人比他更幽默了。
在课间的时候，罗老师用自己编的谜语，常常把我们逗得哈哈大笑。有一次，他说：“大象的左耳像什么？”这个问题把我们带入了沉重的思考。大家脸上都是愁眉苦脸的，只有罗老师靠着墙在偷笑。过了一会儿，罗老师问：“还没人想出来吗？”那我就来公布答案吧！“呵呵！”“大象的左耳像右耳。”瞬间，我们的愁眉苦脸消失了，整个教室荡漾着欢乐的`笑声：“嘻嘻哈哈”。我看到了一个在门外偷听的一年级的小朋友，也在哈哈大笑，一转身，跑回自己班级去散播了。
罗老师的幽默不光体现在课间，还体现在我们的奥数课堂上。
记得有一次，罗老师出了一道题目--“27040、200、49090、198700、230407、980702这些数字中，哪些数要读两个零？哪些数不读零？”说完，老师请了两个人写出答案。罗老师看了看答案，哈哈大笑，便说：“这个同学的答案中，有两个是帮另一个同学找的；而另一个同学，又有两个答案是帮这个同学找的；看来他们是一对不离不弃的好朋友，处处为朋友着想。”全班听了，脸上严肃的表情，又变成了一张张笑脸。不过老师让我们笑得小声一点，别班还在上课呢！我们也就继续认真地上课了。
这就是我们幽默的罗老师，他是不是很幽默呀！
说起我的老师，他们各有各的特点，但最幽默的，还是我们的语文老师——陆老师。
记得那天是作文讲评课，老师先讲了一些典型的不大好的作文例子，希望大家总结经验，不要像那几位同学一样，再犯这种低级错误。大概是为了让我们长点记性，老师突然说：“我们写作文时三观一定得正，如果你写的三观不正的话，那么你的大作会直接被我打入冷宫。”老师边说边在了黑板上写了一行字：三观不正入冷宫！引得同学们笑得东倒西歪，就连*常十分高冷的男同学也放下了“包袱”，哈哈大笑起来。
还有一次，陆老师和我们讲起了在微信公众号上表扬两次默写全对的同学和纠正一些同学们经常犯的错误。老师说：“同学们，笔误最可惜，千万要当心。我在微信公众号上本来要放我们班沈战写的‘整天在嘹亮地亮’，可一不小心，糊里糊涂地就放了一张全对的上去。”话音刚落，有些同学因为听到了“嘹亮地亮”而捧腹大笑，还有一些同学叽叽喳喳地讨论了起来。为了表扬全对的同学，老师还特地把那些同学比喻成了每位妈妈口中的.“别人家的孩子”，勉励我们多多努力，争取让每一位同学都成为别人妈妈口中的“别人家的孩子”。话音刚落，教室里又充满了笑声。
在陆老师的课堂上，最不缺的就是我们的欢声笑语。这，就是我的新老师，一位幽默风趣的老师。
在生活中，每个人都有自己的老师，今天我要“画”的这个老师呢，他的名字叫方老师（方志明主任），他很幽默，很温和，接下来，就让我来给你们讲讲吧！
他长的憨憨的，特别像一只熊。方老师有着一张像梨一般的脸，脸上有着一双像小叶子一般的眼睛。高挺的鼻梁上架着一副油亮亮的黑镜框的眼镜。他那高挺的.鼻梁下面还有着一张能说会道、妙语连珠的嘴。方老师的身材胖胖的（这是我说他像熊的原因）。如果你从远处看，你就会感觉他很年轻，可你从*处看，你就会看见岁月在方老师的脸上，头发上留下了淡淡的痕迹！
为什么说方老师他很幽默呢？因为有一次我们在《冀中的地道战》一课中，因为我们全班基本所有的人都在做小动作，没有几个人在认真的听课，所以方老师就说：“我看你们一个个瘦不拉几的，并且上课还做小动作那些人啊！都直接拉出去枪毙掉算了喽！”教师顿时哄堂大笑。
然而，为什么又说方老师温和呢？那是因为他可以温和的包容我们的错误。比如有一次，我们班的何锦博和吴政宏打了一架，方老师过来的时候严厉的批评了他们两个人，两个人都互相道了歉，并且很真诚，所以方老师并没有像其他老师一样让他们抄课文，而是对他们说：“下次要注意！”两位同学都点了点头。
这就是我的幽默、温和的老师方老师！他就像一支蜡烛，来燃烧自己，照亮他人！
在这六年的时间中，有无数个教过我的老师，而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中，给我留下了很深的印象。
“叮铃铃”上课铃打响了，只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚，一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来，一边走还一边对我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥们你们好！我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头，逗得我们哈哈大笑，还有的人都已经笑的`流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上，装作正经地宣布：“好了，别笑了！打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来，捧起语文书，和大家一起读了起来：“我们爱你啊！中国……”突然，只听老师一个海豚音：“停！”把我们都吓得愣住了，只见张老师用力的拍了两下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我们逗得是哈哈大笑，这时，老师摆了摆手说：“都别笑，最后一句话应该是：啊，我们爱你中国！”他一边念，一边做着夸张的动作，后来他又将整篇文章读了一遍，只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去，眼睛时不时的看向远方，双手不停的向天空扬去，读到龙井茶的清香时，他居然把自己的茶叶拿了出来，放在鼻子前深深的闻了一下，接着又忍不住喝了一口茶，眼睛轱辘一转，还真像一个孩子偷吃东西后，害怕别人看出破绽的样子。这样一来，张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的动作和我们的欢声笑语中结束了。
张老师就是这样的幽默，他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课，这就是我心目的好老师——张老师。
今天接着给大家介绍一下我的新老师、刘老师，他是一位时而严谨，时而幽默、风趣的先生，他讲话时的声音十分动听，上课时他的面部表情丰富多采，让我来给你们分享这位德才兼备的老师吧!
刘老师讲课时，肢体动作很搞笑，我们有时和老师一起手舞足蹈，而有时我们还笑的前仰后合，有时还会给我们讲一点国家历史之类的小故事，譬如：有一次上道法课，你猜怎么着?老师提问我们班同学上学都有什么美好的回忆和缺失，我们所有人都争分夺秒的举起手来，生怕刘老师不点他的名字不让他回答问题，友人因为举手都站了起来，同学们每说一件事老师都面带着微笑频频点头，刘老师的课堂是宁静的，还是活跃的，有时恐怕连一根针掉在地上都可以听到。
刘老师上课时一会儿嗓音比较高昂，一会儿嗓音又比较低沉，嗓音高时是在给我们我们讲笑话，或者是在领读课文，嗓音低时是在提醒同学要认真学*，上课不要搞小动作，我觉得老师的.声音犹如小提琴弹奏时，那般轻盈灵巧，又宛如小溪流水时叮咚叮咚的清脆悦耳，我恋上了老师讲课时的天籁之音。
我觉得我的老师是一位很有趣的老师，他上的课我也很喜欢，总会不由自主的想举起手来，他是那样*易*人，让我不自觉的想亲*，你们和我一样喜欢上我这位幽默的老师吗?
——幽默作文600字菁选
【精品】幽默作文600字6篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的幽默作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中有许多有趣的事，就看你会不会发现！前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，对了，就是煮饺子，煮饺子绝对是一件无比有趣的事。 刚从冰箱里拿出来的饺子白白的，肚子圆鼓鼓的，像一个个吃饱喝足的大白鹅一样。锅里的水已经开始冒一些白白亮亮的小水泡，缓缓地往上升，升到水面水泡就炸了，像我过年时放的`的水雷，只不过声音没有那么响罢了！水泡越来越大，象小小的浪花，上下翻滚！水完全开了！ 我把大白鹅们一个个轰下锅，大白鹅们一个个像做滑滑梯一样，滑到到了锅底，一个个无精打采地趴在锅底。刚才还翻滚的的水花顿时*静了下来。大概过了5分钟，锅里的水又开始冒水花了，越来越多，渐渐的，大白鹅们才开始慢慢浮出水面！像在锅里游泳一样，我用勺子搅了搅，一个个大白鹅象昏了头，东飘飘、西摆摆！
真好玩！气泡越来越多，我又往锅里加了些冷水，气泡顿时消失的无影无踪！饺子也静静地浮在水面上，一动不动。像是玩累了，在水面休息一样！又过了几分钟，水又翻滚起来，大白鹅们又精神抖擞起来，又开始在水面嬉戏起来。如此三个来回，美味的饺子终于煮好了！ 煮熟的饺子个头变大了，也变软了，热气腾腾的，不像刚从冰箱里拿出来那样硬邦邦、冰凉凉的。圆鼓鼓的肚子隐隐约约可以看到里面的饺子馅的颜色，有点发红，有点象红富士苹果的皮，饺子边缘的饺子皮比原来也变得透明了。 我美美地咬上一口，香香的、红红的猪肉虾仁馅饺子就到嘴了，煮饺子难道不有趣吗？你难道不想来试试吗？湖北 武汉 江岸区&&长春街小学二年级:张诣轩
林清玄是我国著名的作家。周三时，他还到了我们学校来演讲，这让我激动万分。
形容这位德高望重的老人，只能用一个词：幽默！林清玄老人从演讲一开始就幽默了起来。他今天感冒了，却坚持站着演讲，对此事，他笑着解释：“我想让大家看到我的英姿！”我们哄堂大笑。接下来的演讲，也是在笑声中度过的。老人的`语句虽然很幽默，但同时也为我们说明了很多道理。在这种种道理中，我认为，对于成长的话题他给我的帮助最大。首先，他对我们讲述了一个他幼年时的亲身经历。他小时候，家里养了一大片桃花芯木，这是上好的木材，一定要让他们长得茁壮。因为他们自己要上学，父母也没时间来管树木，于是就请了一个人来看管树木。可这个人并没有认真的看管树木。他浇水的时间都不相同。当林清玄问其原因时，管树人解答了他的问题。他说：“我浇水是模仿老天下雨，若时间相同，树便不会努力扎根，若来了风雨，必将倒塌。做人也一样，只有在不规则中、逆境中生存，才有可能成长。”
这句话令我印象很深。我认为我应该不惧艰险，努力成长。若我整天不去勇于挑战逆境，就不可能成长。为什么说穷人的孩子早当家？因为他们在逆境中磨练出了意志。而没有遇到过逆境的人是不可能接受打击的。能接受打击的的人才会坚持，从而走向成功。我也希望我能成为成功的人，可要做到这一点就必须有磨练出来的意志力，所以，我从现在开始就要不惧困难，磨练意志。
林清玄先生真是一位伟大的作家，从他的作品和讲座里可以收获多多，真希望学校可以邀请来跟多这样的大师，让我们收获跟多知识。
最*，某大学一位讲古诗的教授火了。他以其生活化，个性化的解读与激情澎湃的现场表现，深受网友赞誉，称其有“接地气”的幽默。
从我看来，身为一名大学教授，盲目追求幽默感与可听性，将错误的认识传导给学生，既是对未来祖国花朵的毒害，也是其失职的表现。在大学课堂上，乃至高中，初中课堂上，这种带有错误的幽默应当被拒绝。
哲人有言：吾爱吾师，但吾更爱真理。无论在什么情况上，我们应当以真理至上。诚然，具有幽默感的讲课方式能够带动课堂氛围。使学生投入课堂之中，大大提高其学*效率，但这一切都应建立在传授正确知识的基础上。带有错误知识的一堂课，必定是不完整的，是失去根基的，就好比网络文艺创作脱离时代文化语境，去描绘虚无的世界，是空洞的，唤不起读者的共鸣。
无论是社会的哪一个职业，都应有求真务实的工作态度。美国阿波罗火箭的爆炸，仅源于一个橡胶圈，一场战争也会因一个马钉而让胜利的天*偏转。况且师者，传道授业解惑也，是教书育人的工作，是急切需要求真务实的工作态度，因为他们负责的，是一个国家的栋梁来源，也是一个个家庭的未来命运。若为让课上得“好看”，而不辨其内容真伪，这不是荒谬的做法吗？
带有错误的幽默，不压于一壶有毒的'美酒。若杜绝此类情况的再次发生，就需要发挥学生的监督作用，提高教书者的责任意识，倡导求真务实的工作作风。而幽默运用得当，是对学生学*效率有着很大帮助，说到底真理与幽默从未有不可共存一说。
纵观始末，该教授的授课视频的大量转发，在一定程度上反映了传统教学的弊端，枯燥无味，学生对其存在抵制心理，以至一位幽默老师的出现，引发广议与点赞。诚然，幽默与真理的结合，能有耳目一新之感与其优秀之处，但找到两者最佳“配料比”之前，我们应当时刻擦亮眼睛，谨防带有错误的知识伴随幽默掺入。
他风趣幽默，他对学生十分关心，他对上课随便讲话不认真听讲的学生，也会用风趣幽默的句子来提醒他们要认真听讲。他就是我小学时的语文老师——储老师。
上储老师的课简直是一种享受。记得有次*作课，储老师在讲评作文，他忽然问：“同学们，你们喜欢吃汉堡吗？”“喜欢！”真正的异口同声。老师接着问：“好！那么如果早上吃汉堡，中午吃汉堡，晚上还是吃汉堡，连吃三天，你还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”储老师严肃地说：“怎么没有呢？看看这位同学的*作！文中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是自己磕伤了妈妈带他去包扎，你们说，这位同学，是不是一天吃了几次汉堡啊？”
上课时，有的同学上课开小差，老师就会眼珠子一转，一个好主意就来了，他会让那个同学上来，装扮成文中的人物，逗得同学们哈哈大笑，从此以后，很少见到那位同学上课出神了。储老师在*时的时候也是非常幽默风趣，有的时候同学们打趣，他头发没几根，他总是笑着回应着同学：“这明明就是知识渊博的象征好吗？”有个调皮的同学背后说他不仅长得黑，还长得矮，被一个“好事者”举报，我们都以为他一定“龙颜”大怒，结果他只是自我解嘲：“我长得黑是因为我不想白活一辈子，我长得矮，可是你们看我的.时候不都得低着头嘛！”
储老师他不仅幽默，而且还会运用他的幽默来教导同学们上课专注听讲，做任何事都要认真，他的谆谆教诲至今仍时常在我的耳际回荡。时时刻刻在提醒我们：做事要认真，上课要专心，这些金玉良言一直伴随着我们成长的旅途！
幽默不同于表情夸张的笑话，它总是润物细无声地悄悄出现，待你发现它，会心一笑的时候，它又悄悄溜走，让你回味无穷。如果这个使人意味深长的笑又是一位博学多才的老师创造的，你就更能感受到知识的乐趣和语言的奥妙。
我有很多老师，他们为人师表，德才兼备。我受益于老师们孜孜不倦的教诲，也喜欢他们的风趣幽默，我的古筝老师给我留下了深刻的印象。高挺的鼻子，娴熟的指法和批判的眼神，曹老师看起来总是那么的不怒自威，可在一丝不苟的授课中，冷不丁的一两句话，总是让人忍俊不禁。
记得有一次，我们几个在练*，曲子虽欢快，但弹的却断断续续，结结巴巴，曹老师不动声色地喊停。我们对一个人说：“你，好我，的名，字叫做……，请问我这样和你们讲话，你们听得难受吗？”此话一出，我们都忍不住笑了起来，这是在告诉我们弹古筝也是要有逗号和句号的，谱子也需要识文断句的，这次以后我们都会特别注意节奏。
还有一次，一个同学把起步抬手动作做的.过于夸张，都快抬到了头顶了。曹老师优雅一笑：“请问老人家的手，是在扶过山车吗？”此话一出，我们噗嗤一声都笑了出来。
古有李白戏赠杜甫，借问别来太瘦生，总为从前作诗苦，又有白居易江州司马青衫湿的风趣比喻。幽默和诗词一样，诞生于生活，成长于学*和总结，形成于适当的场景中并耐人寻味。曹老师的幽默，不仅仅让我们渡过了一节又一节欢乐的课，还让我们深深的爱上了古筝；当我们想放弃的时候，他的幽默可以让我们卷土重来，一次又一次的练*；当我们很累想偷个懒的时候，他的幽默可以让我们打起精神，认真练*………
我家有三口人：爸爸、妈妈与我。我们一家三口都非常幽默。不信？那我带你们去瞧一瞧：
“口齿不清”的爸爸
我的爸爸是个成功的商人。但是，爸爸的发音却像一个刚刚会说话的婴儿一样，口齿不清。有一次，爸爸要去出差，我喝着可乐对爸爸说：“老爸，你要去哪出差啊？”“湖州”爸爸看着电视，头也不回的对我说。“什么什么，湖州？”我擦着嘴边的可乐滴和妈妈对视了一下说“是福州吧，哈哈哈……”。爸爸一听，挠挠头说“差不多啦！”……
“玖瑰”妈妈
玖瑰虽然有刺，但是温柔、美丽的不二人选。我的妈妈是一家公司的部门经理，妈妈的部门常常被妈妈这枝“幽默”的玖瑰熏得井井有条。有一次，妈妈来上班，一进门，一条条金色的.地砖把妈妈吓了一跳大叫起来。过了一会，妈妈认真一看，拍拍胸脯长舒一口气说“地砖线干嘛搞得那么粗，吓得我以为进了一条大金蛇呢。”妈妈的这句话把部门的人逗乐了，大家都捧腹大笑起了，笑声过后，妈妈严肃的说：“好了，好了，笑也笑够了，都散了，各做各的事吧，今天的任务是……”
“活泼古怪”的我
我是一名五年级的学生，*时活泼可爱，有时也爱哭加古怪。有一次放学回到家里，要开灯做作业，可是开了几次电灯都毫无反应，我四处看了看，突然拍了一下脑袋说“我真是个榆木脑袋——不开窍，今天不是停电吗？真是……”。说着，我走到书桌前，拉开窗帘，不行，感觉不够亮，打开窗户，不行，还是不够亮。我脑子一转，搬了把椅子，拿上一片坐垫，带上作业，爬上阳台，在阳台上开始了作业之旅。
这就是我欢乐幽默的一家，你们喜欢吗？
——幽默的作文400字菁选
幽默的作文400字3篇
在*时的学*、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的幽默的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年的小学生活即将结束，马上就要和我亲爱的同学说再见了，在这六年当中，有着许多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀乐的`时候，我真的非常留恋小学的生活。
说到小学同学，如果要问谁最幽默，我一定会说陈铭阳。在我的记忆中，陈铭阳就是一个阳光的，搞笑的同学。他说出的的话常常会让全班哄堂大笑，并且，他口才很好，口齿也很伶俐。
一次作文课上，他的作文由于写得好，被朗读出来。他的文章写得很幽默，我们台下的同学听了，都捧腹大笑，但唯有他，脸上并没有一丝笑意。他下了台，我们问他：“你刚才居然没有笑，这是为什么？”他说：“我非常想笑，但是，我怕笑出来，文章就不好听了。”
还有一次，我们去春游，到了演出时间了。陈铭阳到了台上，他深吸了一口气，结果还是坚持不住，哈哈大笑起来，这让我们的同学也受到了感染，都狂笑不已。等他讲完了笑话，全场的人都笑翻了，连老师也笑到无法支撑身体而靠在树边。
我们班的陈铭阳不仅口才很好，唱周杰伦的歌也是拿手好戏，只要提起周杰伦，他都会精神焕发，马上和你滔滔不绝，最后还不忘做一做推销呢！
陈铭阳是一个幽默的同学，他对同学都很友善，让我难以忘却。
我有一个幽默的爸爸，他总是让我和他一起哈哈大笑。他的脸有些胖，炯炯有神的小眼睛上带着一副“憨憨傻傻”的'眼镜，一笑起来，那双本来就小的眼睛立刻眯成一条线。他那副模样，就能笑倒一片人。
记得有一次，我和爸爸正在预*一个线上英语课，我把“地铁站”说成了“铁站”。只见爸爸打了个哈欠后，眯着小眼，食指往上一推眼镜，故意严厉地问道：“小韩同志，你去‘铁站’干什么？”我这才发现自己读错了，忍不住笑出声来。
跟着爸爸，就像是跟着笑话一样，不笑都不行。还记得有一次，老爸上厕所，上了半个小时，只见妈妈一手插腰，一手敲着厕所门催促道：“你在臭豆腐里坐得太久了，快点出来！”过了一会儿，爸爸不慌不忙地回答：“我愿意！”听着他们的对话，我早就笑得前仰后合了。
还有一次，老爸在做饭，刚出厨房门，看到地上有根香蕉皮，爸爸就来了个夸张的假摔，嘴里还伴着“咚”的节奏声，故意喊道：“这是哪只淘气的猴子扔的？害的俺老韩滑倒了？”我听到后立刻捡起香蕉皮，爸爸冲着我抓耳挠腮，喊了句：“猴崽，今后不许乱扔也。罢了罢了，老韩做饭去也。”看着爸爸滑稽的模样，我捂着肚子，笑得肚子都痛了。
这就是我的幽默爸爸，他是我们全家的“开心果”，他每次扮傻装愣，其实是想给我们带来快乐！我爱我的爸爸！你们喜欢我的幽默老爸吗？
我爱我的音乐老师，因为他很幽默。
记得刚开学的第一个星期一，从教室外走进来一位老师,他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑发亮的短发。胖胖的，天生就长着一副幽默的样儿。老师对我们说：“大家好，我是你们的音乐老师，我姓曹，但是别把我当成曹操！”我们听了，哈哈大笑起来。接着，老师又说：“我们来玩个拍手游戏吧！”同学们不约而同地说道：“好！”老师宣布了比赛规则：老师只要把左手合上，左面那一大组就拍一下手；老师把右手合上，右边那一大组就拍一下手。拍错了的话，将扣一分。游戏开始了，老师一会儿合上左手，一会儿把右手合上。老师像是在耍我们似的，不停地把左手合上，又突然地把右手合上。这个游戏非常有意义，它不仅让我们玩了游戏，还锻炼了我们的'节奏感。真是两全其美啊！老师还给我们弹唱了自创的歌，我们都觉得非常好听，有的同学竟然跟着唱了起来。老师唱到一个地方的时候，用粤语唱了起来，我们听了，笑得弯下了腰，喉咙都笑干了。
我们的音乐老师真幽默！
——幽默风趣的爸爸作文600字6篇
世界上的小朋友最熟悉的人肯定是你身边的亲人，像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆了。今天我就讲讲我的幽默大师——爸爸。
爸爸整个外形就像一个幽默大师，挺着个将军肚，围着水桶腰，整天还笑嘻嘻的。一生气时就会瞪出两只灯泡似的大眼珠，头顶上总有几缕头发朝天竖立。
爸爸只要一开口不管是什么事都会令我发笑，其实他不是真正地在为我们讲笑话，而是他说话时的语言和神态令人发笑。有一次爸爸厂里的一台机器坏了，爸爸通知检修师傅去修，可师傅们把这事给忘了。规定时间到了爸爸去问机器修得怎样，师傅们只好搪塞着说已经修好了。其实修理这个毛病有些零件要到他这里领，爸爸知道他们没有修好。就装出一副很认真的样子说“你们技术真好不用换零件就能把它修好。”检修师傅们一听知道露馅了只好赶紧去修。爸爸与别人谈起这件事时是绘声绘色，我在一边也跟着偷着乐。
有一次，我坐在汽车上看到一位孕妇在过马路，我看到她的大肚子就想她睡觉一定很麻烦，问爸爸：“孕妇是怎样睡觉的呢？”爸爸说：“当时你妈妈可以仰卧、侧卧。”“那可以趴着吗？”“趴着不就成了直升飞机了吗？” 我笑得前仰后合。
爸爸在辅导我学*时也是这样，嘴里说的都是我听不懂的话，还满脸得意，有时还会把家里的桌椅、 吸管、皮夹里的钞票都用了起来。等我在做题目时还是漏洞百出，他也不会发脾气，而是再从头到尾地给我讲一遍，但我还是云里雾里。这时候他就会说“咳、休息一会吧，你的脑袋歇一歇、我的嘴巴也歇一歇。”同时还会咧着嘴说“隔行如隔山啊！老师就是老师，这辈子想当老师都难啊。”有时候为了看老爸的这个表情我还故意装不懂。
这就是我的老爸，一个幽默快乐的老爸。
一直以来，老爸都是我们全家公认的开心果。他的每一句话都像是思量之后才说的，所以常常引得家人欢笑。可这一次的幽默却令我愧疚。
一天，我想买一个玩具，这个玩具要五元钱，可我刚刚把积攒的五元钱买了一个特大号的冰淇淋。不过我的运气太好了，老爸想擦车，因为明天我们一家要出去玩，所以要把车擦得干净点。我当机立断，跳起来对爸爸说：“我帮你擦车！”
爸爸笑道：“真的？今天太阳明明是从东边升起的呀！”老爸幽我一默。
我连忙说：“给我五元钱就行了。”
老爸点头说：“好吧。”
**劲十足，立即拿起抹布擦起来，很快就擦完了一边。
擦另外一边时，我想到了那个玩具，就停了下来。有个声音在我耳边说：“玩具多好玩啊，拿了钱去买吧！你爸又看不到那一面。”
在这个声音的煽动下，我扔下了抹布……
第二天，我们全家整装待发。我想：完蛋了，老爸发现了会打我的！老爸进了驾驶室，可能发现了我偷懒，笑着说：“好大的风啊！车又被吹得全是土。”我一听，脸立即红到了耳根。
爸爸开着“土”车带我们去公园，我一路上都沉浸在惭愧之中。爸爸要是骂我几句，我可能还会高兴点。
我想用行动表达我的愧疚。车到公园后，我说要上厕所，让他们先进公园。老爸老妈刚一消失，我就马不停蹄地开始擦车，擦得比上次还认真，还干净。
老爸用幽默的语言鞭策我，让我认识到自己的缺点。我的爸爸真高明啊，我为有这样的爸爸而骄傲。
因为妈妈的工作，春节前不能和我们住在一起。寒假的时候，我和爸爸住在一起。回忆起父亲在一起的生活，真的是酸甜苦辣，五颜六色。
“儿子，起来！”真是的，一个寒假，9点把我从床上挖起来，却把我困死了。酪。总比在厦门上学六七点起床好。慢慢刷牙洗脸吃饭后，父亲让我自觉安排时间。哦耶，我喜欢这一天！但是作业是第一位的，这一点我是相当清醒的。在一次“寒窗苦读”之后，我去爸爸的食堂吃饭。食物相当丰富，但我认为我妈妈做的菜很美味。吃完午饭回到家，爸爸专门给我买了一台液晶电视，看起来好舒服。下午，我总是用它上网和看书。有时候帮爸爸打扫房子，或者比我小几岁的朋友来家里玩。咻，真是“下午好，快乐时光”！
白天不知不觉就溜了，去爸爸食堂吃饭。晚饭后，我去奶奶家看了看，走了走。我的父亲和儿子一起在乡间小路或田间小道上散步。一路上，我们讨论了星星、鸟、植物和生命的真相……有时候，睡觉前，我们还不忘带我去吃夜宵——沙爹面！按爸爸的话来说就是“让我跟上营养”。呵呵，我只能用“惬意”这个词来形容了！
和父亲住在一起当然没那么单调。“上战场”，闲暇之余，我们去家具城看家具，讨论家窝布局的“大计划”；去电器店评价电视，讨论性价比；把没用的椅子搬在一起，商量怎么清理；晚上泡面感觉“冬天一把火”……感觉我和爸爸不是父子，是兄弟。和父亲在一起的日子里，不知不觉学到了很多东西。
回忆起和父亲一起生活的日子，告别了单调紧张的学*生活，和父亲在一起很开心。当然，我的学*没有落后，作业也是春节前完成的。很快，几天后，我就要去厦门，告别在家乡工作的父亲，继续开始快节奏的二年级学*生活。和父亲一起生活的时光结束了，我会怀念这难忘的父子生活，好好学*，二年级期末考试考个好成绩，不辜负父亲的苦心！
一身黑黝黝的皮肤，一口黑黑的牙，一双常常似煤炭般黑的手，这个就是我 “黑”爸爸的真实写照。
“黑”爸爸是个名副其实的“烟虫”，至于他的“烟龄”我并不清楚，但从他夹烟的食指与中指颜色看，应该不短了。他站在路边抽烟，坐在凳子上抽烟，蹲在厕所里抽烟，躺在床上抽烟，真是时时不忘抽烟、处处不忘抽烟。记得有一次，我拿试卷给他签字，他一边看试卷，一边不忘往嘴里叼根烟。看看看着，就顺势点着了，然后深深地吸了一口，接着“呼”的一下，一团烟从他鼻口中同时冒出，呛得我直咳嗽，带着点点星火的烟灰掉到了我的试卷上，试卷顿时出现了一个洞，我埋怨道：“都怪您！”。可他却*以为常，对于我的责怪，只是“嘿嘿”一笑，这一笑便露出一口黑黑的牙齿，他的很多衣服上的洞也是这样来的。这个不良嗜好，多次遭到家人一致*，他也努力戒过几次烟，起初，朋友塞给他一支烟时，他说戒烟了，可在他们再三怂恿下，意志薄弱的他动摇了，又悠然地抽起烟。看来，这烟怕是永远也戒不了。
“黑”爸爸最可爱之处便是他的勤劳了，每天早上五六点就起床，去店里吃完面就开车干活去了，在春天的葡萄田里总能看到他忙碌的身影，剪枝、喷药、施肥……他那又硬又乱的短发里，时常落着葡萄花。忙完农活，又是泥瓦匠的他，也经常承包着松罗新建房子的砌墙任务，那身工作穿的衣服满是水泥，那双粗大的双手也沾满水泥，犹如煤炭似的黑 ，可我们并不觉得脏。
勤劳、爱抽烟的“黑”爸爸，把我们兄妹当成宝，我们也从心底深爱着他。
教师点评：
爸爸，一个与小作者朝夕相处的亲人，在他眼中同样有着优点与缺点。小作者能用自己独到的眼光，细腻的笔，具体的事例将一位“烟虫”、“勤劳”的“黑”爸爸写得生动具体。
我有一位全世界最可爱的爸爸。我的爸爸长得高高胖胖的，肚子圆圆的，好像里面装着个大西瓜。他还有一个宽广的前额和一对浓浓的眉毛。微皱的眉头下闪动着一双精明的、亮闪闪的小眼睛。每当爸爸生气时，他的一对眉毛就皱成一团，眉宇间形成一个问号；每当他开心时，眉毛就像两个倒下来的小括号。我的爸爸有一个很大的爱好：看书。他有一个书房，虽然不大，可却摆满了各种各样的书籍。这个爱好虽然给他带来了丰富的知识，但也让爸爸出过洋相呢！
这个国庆长假，爸爸妈妈请家中亲戚来家做客。有客人来可免不了要准备些丰盛的食物。只见妈妈忙得不可开交，又是炒菜又是炖汤的，眼看着马上要到客人光临的时候了，妈妈突然想起忘记买酱油，于是她关照爸爸：“老公，我去买酱油，你帮我看着点火。”爸爸不情愿地从书堆里钻出头来，回答道：“好的，你放心吧！”一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了……在房间做作业的我鼻子中闻到了一股焦味，我连忙跑到厨房大喊一声：“烧焦了，烧焦了！”爸爸听见了我的喊声，也窜到了厨房，只见他又是掀锅盖又是关煤气，弄得手忙脚乱。终于，火熄灭了，本来香喷喷的一锅红烧肉却变成了黑炭。爸爸一边擦着黄豆般的汗珠，一边自言自语地说：“这可怎么办？真是出洋相了。”唉，我知道准是我这个爱看书的老爸把关火的事给忘啦，真是让人哭笑不得。
我的爸爸虽然有时糊涂，但是在教育子女的问题上可从来不马虎。他一直教育我要做一个诚实守信的人，如果我做错了事，他会严肃地批评我，那个时候他眉宇间的问号更深了。爸爸还会把他丰富的课外知识传授给我，如果我一时弄不明白，他就会一遍一遍耐心地教我，从来都不嫌烦。你们看，我的爸爸还是有不少优点的吧。
我有一位全世界最慈祥的爸爸，我有一个愿望，长大后一定要报答他。
清晨，我从睡梦中惊醒了，＂老爸，老爸！＂我大喊！＂干啥？＂老爸睡眼惺忪地从房里走出来，走到我床边坐下来．＂我昨天晚上做梦梦到你了！这可是我首次梦见你！＂我激动的对老爸说．＂哦，这么巧！我昨天晚上也梦见你了！＂老爸一边打着哈欠一边说．我说：＂我梦见你是一个喷火的大怪物！梦是这样的：我在一个大房间里玩，突然来了很多怪物有大灰熊．大灰狼什麽的，我吓坏了．怪物们要来抓我，正当我吓的发抖，有一个碰着火的大怪物闯了进来。大怪物抓住了我，然后大怪物忽然变了身，原来是爸爸．我就醒了过来。＂爸爸说：＂我梦见你挂在一棵树上。＂＂什么？挂在树上？我怎么挂在树上？＂我大吃一惊，爸爸笑着继续说：＂你用尾巴挂在树上。＂＂什么？我又不是小猴子。＂我大叫到。＂我扔给你一个好吃的，你用左手接住了，又扔了一个，你用右手接住了，再扔一个，你用左脚接住，再仍一个，你用右脚接住，最后我扔了一个大苹果，你用尾巴接住了。但是，吧嗒一声，你从树上掉下来了。＂说完，爸爸哈哈大笑起来。＂老爸，你怎么做梦都这么搞笑。＂我真是太佩服老爸了。要吃早饭了，奶奶给我倒好了牛奶，拿出我*常最爱吃的面包。我喝了口牛奶，拿着面包在手上捏来捏去，奶奶说：＂这是吃的东西，不要拿在手上玩。＂我没听见，继续捏着。＂你要是不饿就不要吃了。＂爸爸瞪着我，“不吃就算了！”我闭上眼睛，听着爸爸训我，等待着*静，这时候，我脑袋里想的都是昨晚的梦，那凶狠的喷火怪物在训着我……
夜晚降临，我满脑袋想的都是今天的事情：凶狠的爸爸；可怕的怪物……昨夜的梦怎么成真了呢？如果梦都能成真的话，那今晚我要做梦梦到爸爸带我去超市，我想买什么爸爸都给我买……
——幽默作文600字 (菁华5篇)
最*，我们的数学老师去外面培训了，又换了一个新的数学老师，他非常幽默。
记得那是刚给我们上课的一个下午，温暖的太阳尽责地挂在空中，小花小草都扬起了笑脸。我们却有气无力地唱着课前一支歌。马某正把红领巾反系在头上，自娱自乐做出一副搞怪的模样。
突然，门被推开了，出现在我们面前的是新来的数学老师。只见他不慌不忙走上讲台，在讲桌上重重地拍了一下，顿时吓得我们鸦雀无声。老师紧接将目光投在了马某的身上，微笑着说道：“你难道是敢死队的？信不信我让你去带兵打仗？”同学们闻言先是一愣，马上便哄堂大笑起来，大家的笑声都快把屋顶给掀翻了！谁知那位数学老师猛地又严肃了起来：“以后的数学课由我来上。”第一次交往，我们发现，这是一位既幽默又严厉的老师。
还有一次，张文斌同学连着几天不写数学作业。星期四早上，不写作业的“光荣榜”上又出现了他那光荣的大名，谁知数学老师竟然没有批评他，只是一本正经地说道：“哇塞！你就是那传说中的张文斌，真是幸会幸会啊！”说着，还摆出一副古人常用幸会的手势，简直就要笑死人哩！窗外的小鸟也在叽叽喳喳地交头接耳，仿佛也欣赏到了这个精彩的瞬间，就连老师自己也不由自主地笑了起来。
上数学课时，我们的语文老师抱着一大摞作文本要回办公室了，数学老师指着马一杰说：“你，快去扶着柴老师，快点，听见没有？”马一杰虽然感觉一头雾水，但还是赶紧从椅子上站起，假装扶着语文老师，将她扶回了办公室，而教室里的我们早已笑得前仰后合了。后来，数学老师还质问他：“你把语文老师送回了没？”“送回了。”马一杰十分认真地答道，教室里再次久久地飘荡着欢快的笑声了。
数学老师上课幽默、风趣，让我们感受到了一个优秀教师真正的魅力。
我的爸爸长得高大又英俊，一双炯炯有神的大眼睛，一副高高的鼻梁下是一张小小的嘴巴.你别看爸爸在公司是一个指挥着几十个工人的经理，可一回到家，他就成了我们家的大笑星.
记得有一次，我和同学吵架了，放学回到家，嘟着一个小嘴巴，独自一人在房间生闷气，这时妈妈又要我弹古筝，我大声说我不弹了！弄得妈妈又生气又莫名其妙，这时爸爸下班回来，看我又在耍小姐脾气，就似乎明白了我的心思，亲切地拥抱我说：今天又是哪位天使惹了我家唐小姐？好，今天不弹古筝，现在我们一起看电视。我听了破涕为笑，禁不住说爸爸真好。于是，爸爸打开电视机，正好电视里播放着一些人在跳新疆舞，爸爸为逗我开心，就找来我小时候玩的铃鼓，跟着节拍跳起来，还跳得有模有样，活像一位新疆汉，我看着看着，觉得好玩，也就跟着跳起大板城的姑娘。妈妈从厨房出来忍不住笑了。这时爸爸突然关了电视机说：你弹古筝为我伴奏。我爽快的答应爸爸弹起古筝，早已把学校的烦恼事抛到九霄云外，认真练起古筝来。妈妈竖起大拇指对爸爸说还是你有办法。
还有一次，我生病住院，又是发烧又是头痛，把我给折腾得够呛，心里又担心落下的功课跟不上，所以脾气非常暴躁，
总爱哭闹。爸爸为了让我开心，知道我是一个小书迷，便专门从书店买来许多笑话书给我排忧解闷，他每天一下班就到病房陪我，坐在我面前一面看我输液，一面神情并茂地给我讲笑话故事，还不时做个鬼脸，逗得我哈哈大笑，笑声似乎可以减轻痛苦，在爸爸妈妈的悉心照顾下，我的病很快就好了。这期间爸爸确实为我煞费心机啊！
这就是我的爸爸，他在公司是一位严谨认真的好经理，而在家又是一个幽默风趣的好爸爸。在此，我深情地向爸爸道一声：爸爸，谢谢您给我的爱。父亲节快乐！
在这六年的时间中，有无数个教过我的老师，而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中，给我留下了很深的印象。
“叮铃铃”上课铃打响了，只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚，一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来，一边走还一边对我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥们你们好！我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头，逗得我们哈哈大笑，还有的人都已经笑的流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上，装作正经地宣布：“好了，别笑了！打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来，捧起语文书，和大家一起读了起来：“我们爱你啊！*……”突然，只听老师一个海豚音：“停！”把我们都吓得愣住了，只见张老师用力的拍了两下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我们逗得是哈哈大笑，这时，老师摆了摆手说：“都别笑，最后一句话应该是：啊，我们爱你*！”他一边念，一边做着夸张的动作，后来他又将整篇文章读了一遍，只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去，眼睛时不时的看向远方，双手不停的向天空扬去，读到龙井茶的清香时，他居然把自己的茶叶拿了出来，放在鼻子前深深的闻了一下，接着又忍不住喝了一口茶，眼睛轱辘一转，还真像一个孩子偷吃东西后，害怕别人看出破绽的样子。这样一来，张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的动作和我们的欢声笑语中结束了。
张老师就是这样的幽默，他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课，这就是我心目的.好老师——张老师。
说起我们雷老师，完全是个＂油嘴滑舌＂的人，雷老师不仅讲起课来滔滔不绝，逗大家笑保证是＂二流的水*＂，因为老师的讲课水*是一流的呀！瞧！以下就是雷老师的幽默剪辑！
情景一：
这是一堂数学课，＂丁零零＂上课铃响了，雷老师走进教室，环视了一下四周，瞧！同学们还在意犹未尽的说着话，老师没有像以前一样＂大喝一声＂，而是走上讲台，拿起教棒在桌子上＂啪、啪、啪＂的敲了三下，同学们楞住了神，赶紧安静了下来，老师微笑着，曰：＂惊堂木已经拍了三下，底下怎么还有人在说话？＂＂惊堂木？哈哈哈！＂同学被雷老师逗的前仰后合，笑得一时间刹不了车．
情景二：
＂你们把什么叫做反比例的关系和反比例的量读一遍！＂老师命令一下，谁也不敢怠慢，不过有的同学性子急，抢先读，弄的大家不协调，结果读的参差不齐，最后读出的效果是这样的：＂一定＂＂一定＂．雷老师见状，并没有直接批评谁，只是装着疑惑的表情，又曰：＂你们在唱二重唱？＂＂哈哈哈！＂紧接着的回答又是一阵笑声．
情景三：
＂我记得求比例，班上有一位同学……对是唐婧文，唐婧文先把比例的一边求出结果，这个方法也行的'通，只不过是
个歪门邪道的武功罢了，书上的是正道武功，只要打倒人，就是好武功！＂＂好武功！唐婧文，你学的是歪门邪道的武功呀！哈哈哈！＂
这就是我的班主任雷老师，幽默不？雷老师这种教学方法我特别喜欢，不仅让同学牢牢记住课本上的知识，而且让同学们在紧张的学*之中轻松一下，活跃了课堂死气沉沉的气氛，真是一举两得！
“哈哈……”教室里又传出一阵惊天动地的鬼神般的狂笑。不用说，这一定是地理老师“小猪”在上课。
虽然朱老师年纪不小，可同学们总是喜欢和他亲*，因为朱老师的幽默细胞比较多。因此，地理课就成了最流行、点击次数最多的课程了。
朱老师的名字还出自一首诗呢。“扬花落尽子规蹄，闻道龙标过五溪”，朱老师的大名就叫朱龙标。
初次见到他是在公元20xx年9曰1日14点10分。初见就觉得他特别亲切。认识了几天，渐渐发现，原来他也是一个童心未泯的“老顽童”呢。因此跟我们混熟后，他的亲切、憨厚深得人心。我们这帮学生竟帮*50岁的他起了个外后“小猪”。
朱老师还有一个最大的特点：能“说”，但决不信口开河。朱老师上课滔滔不绝，从世界气候谈到丹麦哥本哈根的气候大会；从世界人口谈到美国南北战争；从亚洲地理谈到海地、日本大地震……我们在老师幽默、诙谐的语言中享受着轻松的学*气氛。在这种欢声笑语的氛围中学*，正是学生们向往的“寻他千百度”的梦。
下课后，朱老师还总爱站在办公室的窗口，自我陶醉地吹这唢呐，唢呐的乐声也在整个校园中回荡。大家一听到朱老师的唢呐声，都围在窗口一个个都笑成了一朵花儿，看到我们，朱老师也吹的更卖力了。两撇立起的眉毛，随着节奏如音符般跳跃在舒展的眼珠子上，给“小猪”慈祥的脸上添上一种喜剧效果，惹得我们捧腹大笑。
其实，“小猪”老师只是很普通的一个老师。在我们学校里，每一节课都是一种音乐，每一个老师都是演奏家，共同谱写着校园五彩的乐章。
——奶奶的作文600字菁选
有关奶奶的作文600字五篇
在日复一日的学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的奶奶的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的奶奶年纪很大了，常年在乡下干农活。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，手背上也长了一层浅黑色的皮。
早上，天刚蒙蒙亮时，奶奶的手就开始工作了，忙着做早点、烧猪食;上午，她的手又忙着干农活了，种菜、采茶叶……中午，她的手又忙着做中饭;下午，又在菜地里忙碌着;黄昏的时候，她的手又忙着扫地、做晚饭、烧猪食;夜晚，当明月高照的时候，她的手又忙着洗衣服。
奶奶的手既是勤劳的，又是充满爱的。
记得我小时候，跟着住在乡下的奶奶一起生活。有一次，我看到一个小朋友背着一个用布做的花布袋子，特别好看，特别喜欢，就问：“你的花布袋子是哪里买的?”“是我奶奶帮我做的!”小朋友骄傲地回答着。我失望极了，她的花布袋是买不到的，是她奶奶给她做的，里面有着奶奶的爱。而我的.奶奶白天要干农活，眼睛又不好使，晚上怎么能让带着老花镜的奶奶在光线不好的情况下做针线活呢?可是那个漂亮的花布袋子整天在我的眼前转来转去，我好想要啊!为了这事，我一点都不快乐。一天晚上，我早早地睡了，而陪我睡觉的奶奶趁我睡着时悄悄地起床了。睡梦中迷迷糊糊地听到缝纫机响动的声音。第二天早上，我像往常一样自己穿好衣服，准备去吃饭。就在这时，我发现在桌子上有一个和小朋友一样的花布袋子，不——是更漂亮的。我兴喜若狂，跑去问奶奶：“奶奶，您怎么知道我想要一个花布袋子?”奶奶慈祥的摸了摸我的脸，说：“因为我看到你着迷地看着人家的袋子啊!”顿时，一股暖流流过我的心田，我的奶奶是世上最好的奶奶，是世上最爱我的人。
我爱奶奶，更爱奶奶那双勤劳的手。
我有个乡村奶奶，她粗灰的手上长满了老茧，脸上布满了皱纹，走起路来慢悠悠的。
记得一次，我回到老家，奶奶牵着我的手说：“童童，你长高了。”奶奶的头发被风撩乱了。“咱们去果园摘柿子好吗？那儿的柿子红通通大个儿的。”奶奶与颜悦色地说。“好！我去拿草帽。”我飞奔上楼。“奶奶，快点走吧！”我叫着。“好了，走！”奶奶拖着沉重的脚步来到柿子林。
果园里到处黄澄澄的，树上的柿子似一个个红灯笼。“宁玉，来，看这个柿子多红呀！”我嘴馋极了，猴子般“刷刷”地向树上爬。一个个柿子似害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一个最大的`柿子，心里乐开了花。当我向下俯视，想向奶奶炫耀时，不由得害怕起来，“妈呀，这么高！”我感到一阵头昏。我惊慌地喊“奶奶，奶奶。”谁知一声反应也没有，我的吓出了一身冷汗。从小到大爸爸妈妈从不让我做事情，更不让我爬树，所以我胆子特别小。这可是我第一次爬树呀，可奶奶哪去了呢？
“奶奶，你在哪呀？”我几乎要哭起来了，可是奶奶仍然没有出现。现在虽然柿子摘到了，但我怎么下去呀？没办法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇气，慢慢地爬下树来。天哪，我终于下来了，这可花了我九牛二虎之力呀！回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算账。谁知这时奶奶她不懂从哪儿钻出来，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎么丢下我一人呀？”奶奶摸摸我的头说：“孩子，你已经长大了，要学会独立了。你不能做什么事情都依赖别人，我故意躲开是为了让你学会独立呀！”听了奶奶的一番话，我恍然大悟，一头扑在奶奶的怀里，说：“奶奶，谢谢你，我以后会自己照顾好自己的。”
这就是我的奶奶，一个让我教我自立自强的奶奶。
如果我是小草，那么奶奶的陪伴就好比露水，每天滋润着我；如果我是雄鹰，那么奶奶的陪伴就好比蓝天，让我自由自在地飞翔；如果我是小鱼，那么奶奶的陪伴就好比河流，给了我一个欢乐的童年，让我无忧无虑地玩耍。
小时候学走路的时候，奶奶生怕我摔着，总在旁边弯下腰，双手放在我身体的两边。我站不稳时，奶奶亲切而有力的.双手就扶住了我，并鼓励我再次尝试，嘴里还不时地说着“宝宝不怕，奶奶在呢！”
幼儿园时，我一直很害怕打雷，真的是胆小如鼠。有一次，奶奶刚接我放学到家，就下起了倾盆大雨。突然一道闪电一声巨响，我吓得惊慌失措，转身一把抱住奶奶的大腿，说什么都不肯放开，还害怕地哭了起来。奶奶马上抱起我，轻轻地拍着我的背，随后帮我擦干眼泪，说：“宝宝不怕，奶奶在呢！”
奶奶不仅在我害怕的时候保护我，她还是我的“好朋友”呢！和大多数的独生子女一样，我从小就感到很孤单，没有朋友陪我玩。于是，我总喜欢缠着奶奶，让她陪我玩飞行棋和国际象棋，让她陪着我去公园钓小鱼，开碰碰车……每当我玩得很开心不停地笑时，奶奶的脸上也会露出欣慰的笑容，并不时地叮嘱“小心点，小心点！”
我在奶奶的陪伴和呵护下渐渐长大，而奶奶却渐渐老去。不过，奶奶对我的陪伴依然尽心尽力。这个寒假，奶奶又充当起“陪读”的角色了。因为妈妈要上班，没有时间陪我上课，所以连续一周的奥数课只能由奶奶来陪我了。看着奶奶认真做笔记记录解题过程，我很惭愧，暗暗决心要认真学*。
我的成长离不开奶奶的陪伴，奶奶为我付出了很多很多。现在，奶奶的白头发越来越多，眼睛没以前好了，听力也比以前差了好多。我常常想，奶奶陪着我已经10多年了，她非常疼我。等我我长大了，应该换我来照顾她，陪伴她。
今天,表姐来了,我们打算去环西小区玩.
到了环西小区,人山人海的,我们就开始玩了.我们先在广场玩,然后再去玩运动器材.我们正在玩着一个器材,突然听到“哐”的一声.我们转过头去看.原来,是一位看起来已有六旬的老奶奶从器材上摔下来了.
声音响过后,旁边挺多人都转过来看,去没人帮助那位老奶奶.我正想要扶起那位老奶奶,又想起了最*的那起诬赖事件：扶起摔倒太婆,3小孩被指肇事,家长被索赔医药费,我的心头一颤：帮不帮呢?我的心里有两个小人在吵架,一位说要帮：“不帮你心里不会好受.”一位说不帮,：“帮了被诬赖怎么办?这年头,这种事多的是.”两位小人都说得有理,我该听谁的呢?我想了想,觉得这个世界应该还有那么一份真诚和信任,于是,随着表姐把那位老奶奶扶起来.
我们拉起老奶奶的那双粗糙的手,把她拉了起来.我们小心翼翼的搀扶着老奶奶坐在椅子上.我们急忙忙的用一口闽南话问道：“有没有怎么样?”老奶奶撩起裤子,我们看了看,有一点红.可老奶奶好似是怕我们担心,直说着没事,还夸我们是个好孩子.我们害羞的`笑了笑.
我们问老奶奶是怎么摔倒的,老奶奶说是器材不牢固,摔了下来.我们去摇了摇器材,果然很不牢固,固定器材的土块都在动,似乎我们稍一用力,这个器材就会连土拔起.
后来,有一群奶奶看起来和那位老奶奶很熟,应该是朋友.老奶奶走过去,说了摔倒的事,还夸奖了我们两个.然后,因为老奶奶没什么大碍,急着回家的我们,顺便通知了一下正在玩那个器材的人这个器材会晃,小心摔倒后就走了.
通过这件事后,我首先觉得如果有更好的设施这种事情就不会发生.其次人们之间的不信任以太严重,之前许多案件足以说明.人们之间如果多一分信任,这个世界会更加美好
小时候的我像一根藤，喜欢依附在奶奶那棵枯瘦的树上，贪婪地享受着她给予我的爱。
有一年春天，天空中多了几只活泼的“精灵”——五颜六色的风筝，它们有的打着旋儿，有的借着风扶摇直上……这些漂亮的风筝在空中舞动着，仿佛也在我心里翻飞着，弄得我心里痒痒的，希望也能拥有一只属于自己的风筝。
我把这个心愿埋在心里，没有告诉奶奶，我不忍心让一天忙到晚的奶奶再为我操心。
我一直以为自己把这个心愿藏得很好，可这一切还是被细心的奶奶察觉到了。
一天傍晚，奶奶从外面回来，兴奋地把我叫到她跟前，笑着说：“你这几天怎么了，白天不跑出去玩了？”我低着头没有回答。她捏了捏我的鼻子，说：“你的那些心思，我早看出来了。”奶奶把藏在她身后的东西拿出来在我眼前晃了晃：“看，这是什么？”“竹条啊，您要竹条干什么？”我疑惑地看着奶奶。奶奶摸着我的头说：“你不是要一只风筝吗？我来教你做呀，奶奶保证自己做的不仅比那些买来的风筝漂亮，而且要飞得更高。”我听后高兴得拍手叫好。制做风筝的过程中，她做复杂的活，我在一旁打打下手。昏黄的灯光把我和奶奶的.影子映在墙上，不多久，风筝做好了。我开心地拿着风筝在家里跑来跑去。看着我的高兴劲儿，奶奶笑了。
第二天一早，我举着风筝飞快地跑在铺满石子的小路上，春风抚摸着我的脸颊，身后传来奶奶的喊声：“小心点啊——”回头看她，一副微微佝偻着身子的慈祥模样。
许多年过去，如今，我这棵藤已经长大了，一天一天向上攀爬，而我依附的那棵树已渐渐老去。因为*惯了城里的生活，我很少去乡下的奶奶家。
又是一个春季，天空中出现了各式各样的风筝。我买了一只风筝，把它放得很高很高。抬头仰望蓝天，那风筝仿佛变成了奶奶慈祥的笑脸，奶奶，您是否收到了风筝捎去的我对您的思念？
——写景的作文600字菁选
【精品】写景的作文600字锦集9篇
在日常生活或是工作学*中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写景的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假里，我到姥姥家去！姥姥家在*郊的一个农村，我最喜欢姥姥家的小院！
早晨，一轮红日冉冉升起，给小院涂上了一层金色！五颜六色的鲜花上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着鲜花的香味迎面吹来！
院子的西面，几根长竹干搭成的架子上爬满了喇叭花藤！稠密的绿叶，衬托着紫色的花，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一块美丽的花布！
西北角上种着对叶梅！它高高的枝条，鲜艳的`花朵，特别引人注目！
东北角是由金瓜藤搭成的凉棚！倒挂着的金瓜，好像黄色的吊灯一样！凉棚底下有一张光滑的石桌！傍晚，孩子们在这里读书，下棋，大人们在这里乘凉，闲谈！
院子的东面栽着几棵果树和几棵白杨树！果树的枝条上果实累累，散发着诱人的香气；白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被晚风吹得哗啦啦作响！
院子的东南角堆着两个圆形的柴火垛，大丝瓜横七竖八地躺在上面！丝瓜蔓从一个柴火垛延伸到另一个柴火垛上，绿色的藤蔓相连，好像一座玲珑的天桥！
院子南面是一个小菜园！畦中的韭菜绿油油的，像一条长方形的毯子，茄子秧上挂满了紫色的嫩茄，半红半绿的辣椒羞羞答答地藏在密密的绿叶中，还有西红柿，黄瓜。各种各样的鲜嫩的蔬菜，为农家生活添加了乐趣！
院内的母鸡带着它的孩子们在找食吃！你看，母鸡在前，小鸡紧跟在后，正学着鸡妈妈的样子啄食呢！小兔追逐着跑过来，弹弹腿，舔舔嘴，眯着红红的眼睛，显得那么调皮，可爱！鸡，兔们的欢乐，吸引了在院外游泳的鸭群，它们从水塘里爬上来，抖抖羽毛，甩掉身上的水珠，嘎嘎地叫了几声，迈着八字步摇摇摆摆地走进原院来！
公鸡伸长脖子高唱着，小兔蹦跳着，母鸡咯咯，小鸡叽叽，鸭子嘎嘎！哈哈，太好玩了！这时，枝头上又传来了小鸟悦耳动听的歌声，这一切仿佛奏出了一曲动听的交响乐！
啊！姥姥家的小院多么热闹，多么富有诗情画意啊！
自古以来，大多数人就都认为，春天在一年四季中，是最美丽的。诗人也留下“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”等脍炙人口的千古名句。可是，在城市中，春天除了天气暖和了一些，好像什么变化也没有，春天到底在那里呢？
是在草地上吗？我轻轻地问小草。小草说，春天就在草地上，草地上的每一抹绿色，都是春天的脚步，你顺着草地，就能找到她。噢，原来春天在那一片片绿油油的草地上。
是在树枝上吗？我轻轻地问大树。大树说，春天就在那一根根冒出点点新芽的树枝上，每一个新芽，都是她的影子，你抬起头，就能找到她。噢，原来春天在那一根根冒出了翠绿色的.树枝上。
是在花朵上吗？我轻轻地问一棵桃树，上面开满了鲜花。桃树说，春天就在一朵朵鲜花上，那鲜艳的花瓣就是她的新衣，你仔细看，就能看到她。噢，原来春天在那一朵朵鲜艳的桃花中。
是在天空中吗？我问一只漂亮的小燕子，小燕子说，春天就在天空中，那一朵朵洁白的云朵就是她的身影。看，那就是春天！噢，原来春天就在那湛蓝的天空中洁白的云彩中。
是在那清澈的河水里吗？我问一条伶俐的小鱼。小鱼说，春天就在那清澈的河水里，流动的河水里，就是她的踪迹。你捧起水来，就能感受到她。噢，原来春天就在那清澈见底的河水中。
其实，春天就在我们身边。正如法国雕塑家罗丹说的那样:“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们留心观察，就会发现美丽的春天时时刻刻都不离我们的身边。
是什么将我带入这奇幻世界才能拥有的古镇春天？
远处，草色朦胧；眼前，细丝微迷了眼。一切又退回原点，重新开始，重新认知它——这个春天。
这是江南的春天，柔婉的气息已经开始在空气中酝酿、浸透。
细如丝、密如麻的春雨，不断迎面拂来。酥麻着，似乎是已经留恋上了这种感觉，我伫立在原地，停滞不前。
似乎又是因为这朵朵不知名的洁白野花，在微微冰凉的春雨中战栗着，像露珠带着滋润的意味儿，却又冰入骨似的，叫它躲也不是，接也不是。
透过微朦的雨烟，我看到了黑瓦白墙的民居。一阵阵幽香更浓郁了——江南的女子，如此清丽、柔婉，顶着笠帽、背着背篓。西湖的龙井，那幽幽的清香，已经刻进了骨子里，任你多少次冲泡它，总有一阵清香在鼻尖萦绕，仿佛是一张水墨画，淡雅清丽。
微风起伏，是情人间的呢喃；微风荡漾，漾起了清溪舞裙般的涟漪；微风轻拂，吹去了窗边托腮少女的忧愁；微风轻柔，是对春的爱慕与思恋。
我不知什么时间的变迁，只觉一眨眼，时光已逝。迷惘的回头，只想抓住些什么。春风在手中调皮的打个转儿，嘻笑着从一旁溜了；春雨却没了最初的曼妙舞姿，从手心淌下。我惆怅着，为这“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”的景象所惆怅。
仿佛感受到了温暖，我下意识地伸起了手。一束阳光照射而下，从我微张的`五指中穿过，扑在我的脸上，手指在阳光下微微泛红，眼中的世界浓了生机的色彩，鸟啼鱼戏，没有了静溢，却是一番鸟语花香。风采另有一番。
江南的春天，是静溢，也是欢愉。静溢中，让灵魂沉淀，欢愉中，让灵魂升华。
多少次，我在窗前眺望，看到的只是一轮红日映衬的天空;多少次，我走在上学的路上，看到的总是红日当头的情景;多少次我产生了想要看日出的念头。这天，为了能看到日出，我早早地起了床，坐着爸爸的车，飞快地向太阳历广场驶去。
到太阳历广场时，我找了一个没有障碍的最佳观测点，准备观察日出。
起先，天空还是一片淡蓝色，过了五分钟，东方的那一片天空泛起了鱼肚白，很快，就变成了乳白色，像一杯刚挤出来的牛奶那样纯净。趁我不注意时，天空又出现了一丝亮丽的红色，红白相间，煞是好看。我看着这眨眼即逝的美丽景色，不禁陶醉于其中。
大约又过了几分钟，天空中出现了五彩色，像泛了一丝红晕。再过一会儿，五彩色渐渐淡了下去，而红色却越来越深，先是浅红，继而变成了大红、火红……
随着红色的.深浅变化，太阳也越升越高，先是高出了它面前的那座小土山峰。这时，它的光芒还并不很强烈，很像我们煮汤时用的文火，而此时的太阳，居然还没有旁边工地上的塔吊高呢!
时间一分一秒地过去，太阳像一个调皮的小孩子，在云彩间扭扭捏捏，躲躲藏藏。
这时，吹来了一阵风，好像是这阵风把太阳吹上去了似的，太阳“蹭蹭蹭”地蹿出了好高，露出了它的“庐山真面目”，那个深红色的太阳，顿时展现在我眼前。
当太阳蹿上天空的那一刻，我似乎感受到了什么，那小小的太阳，不正像少年时代的我们吗?朝气蓬勃，散发着青春的活力。
看着那一刻的太阳，我产生了许多感悟……
我爱观日出，因为那灿烂的阳光，圆圆的太阳，加上朝霞满天，阳光四射，怎么不叫人心旷神怡呢?我爱观日出，它给人一种积极向上的力量，使大地万物充满了生机和希望。
我默默地看着日出，憧憬着美好的未来……
秋高气爽的一天，我和南山还有林琨一起准备好零食和汽水兴高采烈地向塔山进发。我们的心啊早已飞到了塔山公园，高兴得无法形容。
一路上，我们有说有笑，不一会儿就到了塔山公园脚下。抬头一看，台阶又高又陡。可我们还是努力登上台阶，这台阶非常高，累得我们气喘吁吁。终于来到了买票处。抬头一看，正门上“塔山公园”这四个红红的大字在阳光的照耀下闪闪发光。
买完票，我们走进公园。首先映入眼帘的是正对面的“碧怀亭”。我们坐在“碧怀亭”前面的石凳上休息。放眼望去，公园一些草和树已经枯黄了。只有松树还是那样苍翠，一些鸟儿正在叽叽喳喳地叫着，好像正在唱歌，又像在欢迎我们的`到来。松树发出波涛般的声响。一阵微风吹过。羊蹄甲的黄叶纷纷落下，仿佛是几只蝴蝶一样翩翩起舞。
沿着“碧怀亭”右边往上走，就来到联奎塔前。这座八角宝塔形的七层建筑耸立在山顶上。这座塔是用花岗石砌成的。建这座塔是为了纪念宋朝时，我们永泰七年时间连续出了箫国梁、黄定、郑侨这三位状元。联奎塔的台阶又高又陡，意味着状元之路非常艰难。我们看见一些石雕佛像。可有些该放佛像的地方却空着。南山火冒三丈地告诉我：“是有些狼心狗肺的人把它们偷走，拿去卖钱的。”
我们来到塔顶向下望，整个县城尽收眼底。观一座座高楼大厦拔地而起。还能望见新建的吉祥小区，呈现出一派欣欣向荣的景象。公路上的汽车来来往往，川流不息。大樟溪像一条大玉带缓缓地流着。
接着我们来到三元祠。我们瞻仰了三元塑像。我暗下决心要为学校争光，要为市争光，要努力为祖国争光。三元祠旁边有一棵葱郁的大榕树，像一顶绿色的大帐篷。
最后，我们来到公园中央的革命烈士纪念碑前默哀了三分钟，以表达我们的敬意。
终于，我们看快到晌午了，只好依依不舍离开了塔山公园。
塔山公园真美啊！
我生活在山村，长在山村，从来没有离开过山村，在我心里，山村，*淡，无奇，整个冬季占去了她快一半的时间，唯有雪花青睐她，村前村后，村里村外，满眼都是雪，拥挤不堪，错落有致，覆盖整个冬季。
雪挤压山村，窒息山村，抽出缕缕炊烟，从村头飘向村尾。麻雀叽叽喳喳在院里院外，杨柳枝头，山村是美丽的，贫穷已远离她。
整个冬季山村出奇的干净，没有一粒灰尘，只有洁白拥抱她，给她色彩，给她温暖。
山村的生活没有节奏，没有竞争，只有采菊东篱的清静悠闲。种种地，打打工，就忙碌大半年，整个冬季都呆在家里，玩玩牌，看看电视，就算一天的生活。
山村，就如一首古诗，慢慢咀嚼，细细品味，才知她的淳朴甘甜，善良天真。一路走来，没有留下任何足迹，*淡无奇，碌碌无为，无所事事，简单的生活，*淡中透着朴实，流淌着满足。
昔日忙碌的身影，只够温饱的号子声荡漾在瘦身的林海深处，繁衍出新一代伐木者的.双重身份，半农半林，拘一捧泥土放在鼻下，闻不到曾经的林老大的豪迈，奔放，嘿吆，嘿吆，不在响彻耳边，飘在记忆的深处。
——幽默的同学作文菁选
实用的幽默的同学作文9篇
在我们*凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的幽默的同学作文9篇，希望能够帮助到大家。
我们班有个富含幽默细胞的人，在做正经事的时候他从不和我们开半点玩笑，可只要是课余或者活动时间，他全身的幽默细胞就会活跃起来，经常逗得身边的人哈哈大笑。大家都封他为“幽默大使”。
有一次，我们班举行了一场班级派队，他当主持人。那插诨打科的语言顿时把现场的气氛带得活跃起来。大家兴致高涨之时，他竟然表演起舞蹈来。动感的音乐一响起，他像一只猴儿一样，一会儿抓耳挠腮，一会儿睁着他那黄豆大小的眼睛东张西望，那滑稽的动作、表情把全班同学逗得大笑不止。可他并没有罢休，还表演了一段“回眸一笑”。只见他扭动着腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，别看他是个男孩，可那动作模仿得惟妙惟肖，大家的笑声再次响起。他更得意了，动作更夸张了。“嘭”，谁知好景不长，他竟猛地摔了个四脚朝天。同学们的笑声更大了，仿佛要把教室的房顶给笑塌了！
派对接*尾声，同学们也*静了下来。突然，他拿起用本子卷起的话筒大声地唱起歌来，可每一句都不在调上，可他却越唱越起劲，特别的.投入。原本安静的同学又被他逗得大笑起来。
不得不说，他还真是一个名副其实的“幽默大使“。
为什么说他是“鸭子”呢？因为他有着唐老鸭一样有趣的声音与强调，讲起话来总是滔滔不绝，并且还拖腔。
但他是只可爱的鸭子。
考试考砸了，我坐在寝室里，闷闷不乐，脸色沉的像要滴出水来，这一天令我感觉异常的寂静，也很孤独。
当我独自一人沉浸在淡淡的哀伤与自责时，“鸭子”进来了。只见他一进来，正对着我，就开始了他漫长的“演讲”：“你别难过啦，这种事没什么好纠结的啦，有什么关系啊，不就是这么一点小事吗……”他的每一句话后面总要带个“a”的音，就像鸭子的“嘎——”，令人忍俊不禁。听着听着，一时间，我竟忘记了所有的.不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已达成，却还故意装作难堪，拖着强调说：“有什么好笑的嘛——”这一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底闪过一丝狡黠的笑。
多可爱，多幽默的“鸭子”啊！
据我所知，他们以前都不是这样的。
他们本是太阳，却掩饰了自己的光辉，化作一颗颗星。
美丽的夜空中，一颗颗亮丽的明星将自己的光芒都献给了月亮，用自己仅剩余的一点点星火，去照亮前方未知的黑夜。
作为初二学生的我们，面对着学校、个人、家庭的三重压力，我们日复一日的学*地学*着，这日子总是苦闷的。不过，在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师马老师。
他是一个略有些矮（起码对于我来说是这样的），体型圆胖得像一只企鹅，第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的一脸肉中找准了位置，嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发，令人仅仅第二眼看去，就觉得他整个人浑身上下，充斥着幽默、搞笑的气息。
他的幽默是无处不在，浑然天成的。只是普通的走路姿势，也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见，他总是左右来回晃来晃去，非要将重心完全压到一边，才肯转移重心到另一边，再与圆圆的身体组合到一起，让人忍俊不禁。每当他走到班级上时，路上将手背在后面，拿着一串钥匙，由于那响亮的钥匙的`声音，我们总是“未见其人先闻其声”，很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步，从门口探出半个身子，再晃晃悠悠走上讲台。
讲台，是他展示幽默的主场，上课的时间，更是他的“showtime”。上课时，他一本正经地讲着课，中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话，使我们时常想笑但又不敢，憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音，恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课，可一定睛看去，却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移，一会面对我们侃侃而谈，一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字，那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。
老师骂人基本都会使人非常难堪，哪怕是旁观者也大气不敢出一下，但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候，他的手脚也不会停下来：或是拽着那人的耳朵，或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着，又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句，让被骂的人非常难堪，却让旁观的人捧腹大笑。
他是如此的幽默，让我们的生活中多了许多明艳的色彩。
新学期伊始，老师便给我编了个新同桌，姓李名航。他呀，当“官”有个特点，无论官大官小，是好是坏，在一学期结束前，总会被撤掉。对此，我们打趣他：“命短呀！”
熊老师真是“神机妙算”呀！竟把个头小，鬼点子多的曹汉成发配到李航前面。而坐在李航后面的是普通话“门外汉”，专门传播经典土话的.“缔造者”——王金凯。他们三个坐在一块，真是“珠联璧合”，幽默剧一场接一场。
且听，曹汉成发话了：“他真是美呀！”
“嗯，不错。人见人爱，花见花开。”李航接招了。
“你们猜车见咋的？”王金凯补充。我们是“丈二和尚摸不着头脑”，大眼望小眼。
“车见车爆胎——”长长的拖音，引来大家一阵狂笑。
只要他们三人一起，总有爆料。走过路过，可千万不要错过哟！
正是他们这种性格，常被我和小杨称之为“三人帮”。而我们的任务，便是粉碎“三人帮”。哈哈，玩笑而已！
今天午饭后，李航拿起语文练*本，准备抄写生字词了。前排的曹汉成则津津有味地讲着他自创的“名言”。
突然，只听见李航“哎呀”一声，原来是他早已忘记我先前的警告，格式错误。无奈，只好废除此页，重头再来。
曹还在高谈阔论：“一夜醒来，窃喜不已。我还以为自己长高了……原来是被子盖横了！”
“哧啦”一声，李航的作业本又牺牲了一页。王金凯一脸坏笑，原来呀，李航只顾听故事，又忘记格式了！“真是！让我肠子都悔青了！”李航哀叹。
又是一阵爆笑。
你认识他们“三人帮”了吗？不认识也没关系，在我班教室门口听听，整天唇枪舌战的，便是他们了！
六年的小学生活即将结束，马上就要和我亲爱的同学说再见了，在这六年当中，有着许多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀乐的时候，我真的非常留恋小学的生活。
说到小学同学，如果要问谁最幽默，我一定会说陈铭阳。在我的记忆中，陈铭阳就是一个阳光的，搞笑的同学。他说出的的话常常会让全班哄堂大笑，并且，他口才很好，口齿也很伶俐。
一次作文课上，他的作文由于写得好，被朗读出来。他的.文章写得很幽默，我们台下的同学听了，都捧腹大笑，但唯有他，脸上并没有一丝笑意。他下了台，我们问他：“你刚才居然没有笑，这是为什么？”他说：“我非常想笑，但是，我怕笑出来，文章就不好听了。”
还有一次，我们去春游，到了演出时间了。陈铭阳到了台上，他深吸了一口气，结果还是坚持不住，哈哈大笑起来，这让我们的同学也受到了感染，都狂笑不已。等他讲完了笑话，全场的人都笑翻了，连老师也笑到无法支撑身体而靠在树边。
我们班的陈铭阳不仅口才很好，唱周杰伦的歌也是拿手好戏，只要提起周杰伦，他都会精神焕发，马上和你滔滔不绝，最后还不忘做一做推销呢！
陈铭阳是一个幽默的同学，他对同学都很友善，让我难以忘却。
我的同学叫曹xx，方形脸。一看他的手，让我想起年迈的老公公。他每天总是笑嘻嘻的，从不生气，好像对什么也无所谓一样。他有许多外号：“曹小猪”，“猪老大”，“美术小痴呆”······因为姓曹，大家都说他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他*时讲话非常幽默，有关他幽默的`故事，听我讲讲吧！
一堂美术课上，我正在画葡萄。可能我画的太逼真了，曹xx见了，来了劲儿，就拼命的叫到：“曹xx的屁股像晶莹的玛瑙，闪闪发亮！”还不住地为自己讲的笑话拍掌，“耶！······”
我.陈楠.苏忠强先是一愣，随后笑的前仰后合。
还有一次，大家都在午休时，正在认认真真读书：“南乡子，登京口北固亭有怀，宋，辛弃疾，何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流······”可只有曹xx一人东张西望。
“曹刘······”还没等我们往下读的时候，曹xx已经把自己对“曹刘”的理解大声喊了出来，“的意思是：曹xx很下流！”
全班都咯咯笑了起来。可曹xx却一点也不害羞，也跟着大家笑了。
我的同学就是这么幽默，给同学们带来了无限的乐趣。
有一次，我同学过生日邀我去她家，她老爸给我留下的印象非常深刻。
还没有到同学家，远远地就闻到了一股诱人的'香味。原来是她爸在厨房里大显身手，要给我们个惊喜。我时不时地走到厨房想看看什么惊喜。每当我走进去，却发现他在厨房里偷笑，还时不时拿起一个相机，每做完一道菜肴，都把他们拍下来，说是要发到网上去秀www.zjdqw.com一秀。开饭了！只见大大的餐桌上摆满了佳肴，每一道菜都做得那么精致，那么漂亮，连盆子都精心用蔬菜、水果好好地打扮了一番。大家都迫不及待地坐了下来，品尝起这些色香味俱全的美食，真是好吃极了！这一道道菜都有各自不同的魅力，简直比酒店还要好上好几百倍呢！
饭吃到一半，她爸爸忽然筷子一敲，着急地说：“哎呀，我忘记给所有的菜‘合影’了。现在还来得及，让我拍几张！”说罢，他拿出相机得意地拍了起来……
“哈哈哈……”一阵笑声从教室里传了出来，怎么回事呢？原来是我们班的蔡沈瑞在讲笑话呢。
蔡沈瑞的'头又大又圆，并且在摇头的时候，就像是一个大西瓜在空中摇摆，可有意思了。他的眼睛里充满了笑意，常常给人一种亲切的感觉。
——幽默的老师作文600字范文10份
我的数学老师姓冷，叫冷洁。她的身材既苗条又高挑，经常穿着休闲的衣服，显得非常的*易*人。她的脸圆圆的，白皙的皮肤衬着水汪汪的大眼睛，就像白玉盘中两颗黑珍珠闪着光彩。她嘴巴笑起来弯弯的，犹如上弦月一样美……
别看她的名字高冷，其实她幽默风趣，经常把我们逗得哈哈大笑。每当我们在教室里吵闹的时候，她总是笑吟吟地站到教室中间，提高嗓门说道：“皇帝们请坐！请听我这个”老宰相“说一些话！”说也奇怪，一下子，原本炸了锅的教室顿时鸦雀无声，同学们马上回到座位上，听起了“老宰相”滔滔不绝的教导，还不住地点头认可……
还记得那堂快乐无比的数学课吗？由于是下午第二节，有些同学昏昏欲睡，结果意想不到的事情发生了。我们班小李同学在“几何战场”上不小心“牺牲”了，只见他趴在课桌上呼呼大睡，同学们不禁打起了小报告。冷老师抬头望向他，眼睛一眯，露出一丝既爱怜又神秘的微笑说：“先让他睡2分钟，如果不起来，嘿嘿！”看到她那兴奋的眼神，我有一种莫名的预感，老师又要耍大招了！只见她转身开始写起了板书，过了两分钟，不，是五分钟他还没醒过来。突然，冷老师走到他的桌前，轻轻摸了摸他的头，又故作模样地咳嗽了一声！小李一下子被惊醒了，他迷瞪着眼，呼地站了起来，嘴里喃喃地说：“老师，您找我吗？”“没有，请坐，我的皇帝！”冷老师还摆出了老宰相作揖的动作。同学们哈哈大笑，小李一下子丈二和尚摸不着头脑，但很快又明白发生了什么，立马又站起身来道歉，老师这时一本正经地叮嘱：“下不为例。”教室内又响起了沙沙的板书声……从此之后，谁也不敢在数学课上打盹，受此“礼遇”了。
每当我们在计算题、应用题、几何题里奋战得快坚持不住的时候，我总会想起那圆圆的脸，坚定又信任的眼神，她给了我们学*无穷无尽的快乐和前进的动力！
每位老师都有自己的风格特点，我们的语文老师当然也不例外。他最大的特点就是——幽默。 星期三下午第一节是综合课。同学们一个个没精打采的样子，好像要睡着了。老师让我们把“失败是成功之母。”这句名言读两遍，我们懒洋洋地读了一遍，声音小得就像蚊子嗡嗡。
老师没有直接批评我们，他笑呵呵地说：“咱们来比一比，看谁的声音响亮，我来读一读。失败是成功他妈。”老师刚读完，课堂气氛明显活跃起来。同学们一个个笑得前俯后仰，刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。老师疑惑地问：“笑什么，你们怎么了?”“老师，刚才你把……”他却摸了摸脑袋，疑惑地说：“什么，我读错了……”同学们又哈哈大笑起来，同时我们很熟练地记住了这句名言。 还有一次在科学课上，老师给我们讲了大熊猫的知识。
讲着讲着，他竟东拉西扯，给我们讲起了笑话。他神秘地说：“同学们，你们知道大熊猫一生最大的心愿是什么吗?”我们一个个像丈二的和尚——摸不着头脑。但大家还是七嘴八舌地议论起来：“成为人们最喜爱的动物。”“每天都有许多好吃的食物。”“每天洗个热水澡。”……“你们再仔细想一想?”同学们苦思冥想，还是不知道，头摇得像拨浪鼓一样。
老师笑呵呵地说“它一辈子最大的愿望就是拍一张彩色照片。”老师给我们解释说：“因为大熊猫身上只有白色和黑色。拍出来的照片都是黑白的……”我们这时才恍然大悟，都哈哈大笑起来。 你们猜猜我们幽默的老师是谁?他就是我们的班主任郭老师。
我的数学老师长着一张国字脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，还喜欢穿一件黑色衣服，一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉，时而温柔，时而幽默。真是一个百变老师呀！说起严厉，那可不是一般的严厉。在一次数学课上，数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔，转着转着，他的笔从第二排掉到了第四排。我看见了，实在是没有胆量剑气，可是，当数学老师让写*题时，他转过头说：“可以给我捡一下笔吗？”我听了没有说话，他就左叫右叫，说话的声音越来越大，最后，我忍无可忍的举高了手，很不幸，这一切都没有逃离老师的火眼金睛，他把往同学揪了出来，走到讲台，伸手就是两耳光，说：“以后如果再这样，就小心一点，这件往同学低下头，用几乎听不到的声音说到：“老师，我知道错了，对不起。”下课时，当我看到他时2，他的额头还红着呢！
我的老师不进眼里，还很温柔呢！一次，我由于睡了懒觉，没有按时到校，心想：这下完了，老师一定会狠狠的批评我的。走到及哦啊是门口是，吓得我浑身发抖，不敢进去，说只，老哦是看见了，拍了拍我的肩说：“下次不能再迟到了。”这时，我心里的大石头终于落地了。
这就是我的数学老师，严厉又温柔的老师。
不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学*和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。
为此他努力学*现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学*新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学*中成长。在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好地把握教育规律，并做到学以致用。
扩展资料：从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
以校为家，热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水*，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学*和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学*。
老师是园丁，辛勤地栽培我们，替我们修枝剪叶；老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师是路灯，在我们成长路上指路、照明。
在我记忆中，最忘不了的三位老师定是六年级的三位主科老师。分别是数学朱老师、语文成老师和英语吴老师，他们各自的教学方式不同但却都能促使我们不断进步，让我们取得好的成绩。
首先要说的就是朱老师，他有着一个啤酒肚，啤酒肚里面装满那源源不断的知识。不仅如此，朱老师还是一个幽默风趣的人。上他的课，我从来都不会觉得枯燥，当我们上课心不在焉的时侯，他就把他的笑话和稀奇古怪的歇后语融入课堂内容中，常常逗得我们前仰后合，笑得合不拢嘴，一下子我们注意力都集中起来了。朱老师对我们也比较严厉，无论成绩好坏，他都从不会偏袒谁，像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。
成老师就不一样了，她全身上下透露着优雅的气息，他给我的感觉就是一位仙女似的，无论从言行还是姿态时刻是从骨子里流露出来的优雅，却不是装模作样。但是她的嗓子不好，常常为我们操劳过多而吃药去医院，她带过的学生都知道，希望她保护好自已的嗓子，多注意自己的身体。她对我们非常温柔，上课时也佷有耐心，会一个一个指导我们。
再来说说我们的吴老师，他非常注重细节，总把一些易错点、易记点都给我们打印出来，制作成一本书发给我们，也因为这样，才让我养成了积累的好*惯，成绩也有了很大的提高。
老师们默默无闻的为我们传授知识，我会永远记住我的老师。
“叮，零零零”上课了，同学们争先恐后地往教室里跑，以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。
一分钟过去了，老师还是没有来上课。同学们开始按耐不住了，前桌跟后桌，左桌跟右桌的同学七嘴八舌的讲了起来，讲话的同学越来越多，教室里跟菜市场没什么两样了，连大雷声也未必听的见。 “老师怎么还没来？肯定是有事来不了了，**了！”有些同学大声地嚷嚷。但有些同学好像并不相信，纷纷蹑手蹑脚地离开了座位走出了教室，东看看西瞧瞧，好似一大窝的小偷正准备行动呢！
确定了老师不能来了以后，大肆的聊天起来，谈生活、谈家常、谈游戏就是不谈学*。大家纷纷离开了座位，教室里乱成了一锅粥
你坐在我的椅子上，我坐在你的桌子上。又说又笑，笑声震耳欲聋。
有的同学不仅说话，还自己举办了摔跤大会来俩同学，互相一抱，你摇来我摇去，真像两只活生生的大鸭子在打架。突然另一个同学脚一拌摔倒在了地上，“咚”的一声。这么大的响声，摔坏了怎么办？竟想，他站了起来，揉揉屁股，还笑嘻嘻的，说没事，不可思议！ 有的同学也办起了奥运会，在长跑马拉松呢！你追我赶，在教室里乱跑。
突然，一位同学锐利的目光看见了老师朝教室走来。慌忙地大喊：“老师来了，老师来了”大家纷纷飞一般回到了座位。瞧！这帮组织，还有专门看门放哨的呢！
我们纷纷拿起来了作文本，装模作样地看着。老师进来后，看见我们在看书，非常满意。
但是，我们这样做，难道是对的吗？难道对得起自己吗？难道对得起自己的良知吗？难道在老师不在的时候，我们就这表现吗？难道我们应该感到庆幸吗？不！应感到羞耻！
提到老师，在我记忆的星海中，有一颗明星格外耀眼。夏老师是曾经教了我四年的班主任，她对我们十分严格，但她的脸上却时常带着亲切的笑容。夏老师幽默风趣的教学风格，让我深深地爱上了学语文。
一次的语文课上，因为已经临*中午，许多同学无精打采地坐在椅子上，好像一堆软绵绵的洋娃娃，根本直不起腰来，注意力极度不集中。夏老师看到这些情景，皱了皱眉，但并没有像其他老师那样突然大喊一声：坐直了！而是用眼神扫视了一下那些同学，停顿了片刻，微笑着说：咦？某些人今天怎么了？魂飞出去了？这可逃不过我的‘火眼金睛’哦！全班同学哈哈大笑，那几个同学也不好意思地笑了笑，立刻把身子挺直。
当课上到一半时，窗外突然传来了几声清脆的鸟鸣，一些同学不由自主地往窗外看去。夏老师轻轻地叹了一口气，笑意仍然写在脸上，顺势指了指窗外：这鸟啼声的确很动听！可是我认为，课堂里的知识比窗外的世界更精彩！不是吗？你们听，鸟儿们因为你们开小差不唱歌了呢！夏老师句句幽默的话语把同学们的注意力又重新拉回了课堂，大家迅速把目光转向老师和黑板。我在心里暗自佩服夏老师的`口才。
当夏老师讲到载歌载舞这个成语的时候，觉得歌这个字比较容易写错，便拿起粉笔，在黑板上画了一幅图。图上画着一个小女孩，正在望着一个大哥哥，大哥哥手里拿着一张十元纸币，正在张着嘴巴唱歌，音符在他的头上飘荡。这是什么意思呀？同学们一脸疑惑，不知道夏老师的葫芦里卖的是什么药。只见夏老师一边指着黑板上的图画，一边笑眯眯地说道：你的哥哥欠你十块钱，你对他说：‘不用还了，唱首歌儿吧！’记住‘歌’字的写法了吗？同学们不约而同地咧开嘴巴笑了，夏老师用一幅趣图让我们牢牢地记住了歌字的写法！从那以后，班级里没有同学写错过这个字。
十年树木，百年树人！夏老师正是通过她幽默的语言，带领我们在语文的知识海洋里愉快地畅游。
汪老师是我们班的数学老师，教了我们快四年了。我喜欢他并不是因为他长的多帅，也不是因为他有多慈爱，而是因为他的幽默和风趣，跟他在一起，我们很快乐，即使挨他的批评，那也是一种享受。
有一回上课前，组长报告汪老师，说程小乐的作业没有写。上课铃响了，汪老师一脸严肃地走进教室，我们的心都提到了嗓子眼，这回程小乐要“倒大霉”了。果然不出所料，只见汪老师径直朝程小乐的座位，阔步迈去，像是急着干一件大事。再看看程小乐满脸的紧张，像一个木头人待坐在自己的座位上。走到跟前，汪老师清了清嗓子，一本正经地说：“程小乐很快乐，嘿嘿嘿……汪老师不快乐，要想老师快快又乐乐，赶快补好作业了。”“哈哈……”全班同学顿时大笑起来，班上的气氛一下子轻松了下来。小乐脸涨得通红了，深深地埋下了头，课后，主动将作业补好交给了老师。
记得一次课堂上，汪老师请张健同学回答一个问题。他回答的声音很轻，像蚊子在哼，吱吱唔唔地听不清楚，于是，汪老师走下讲台，来到他身边，微笑着说：“张健同学，你嘴里含了块什么糖呀？快吐出来给大家瞧瞧，这糖可费了你的狮吼功了。”张健心领神会，用大嗓门回答了刚才的问题，老师向他竖起了大拇指。
汪老师不仅用幽默的语言，化解了一个个紧张的气氛，纠正了我们一个个错误的*惯，还用幽默的语言，教会我们许多数学上的知识，让我们的学*变得轻松快乐。
有一回汪老师在上行程问题时，周胡骏和汪章鹏不知为何在底下上“小课”，汪老师停下来一本正经地说：“刚才老师的讲解周汪二人似乎已经了如指掌了，你看他们都已经开始讨论‘相遇’了呢。”听了老师的话后，他们俩不好意思地低下了头。汪老师借机和二人一道表演了“相背而行，相向而行，追及问题”的情境，大家一下子明白了其中的解决方法。
幽默中透着严厉，严厉中带着幽默，这就是我们的汪老师，一个大家都喜欢的好老师。
教过我的好老师很多，从幼儿园的刘老师、吴老师，到课外辅导班的李老师、梁老师，再到学校的王老师、田老师……但我心中，还有一位特别幽默的好老师。
这位老师个头很高，一张方方正正的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，用老师自己的话来说：“我的眼睛可是360度带拐弯的，你们可不要做小动作，免得被我发现啊。”此话逗得同学们哈哈大笑，上课也不敢随便做小动作了。老师还有一张*时并不大而讲课时张得很大的嘴巴，在课堂上总带着几分风趣幽默。
有一次上数学课时，要用尺子画图，可有的同学没带尺子，老师微笑地说，“哎呀，你们几个是无耻（无尺）的人啊！”还没等大家笑完，老师脸一变，向那几个没带尺子的同学吼道：“你们还不借？”吓得我们的心扑咚扑咚地直跳。
又有一次，我说的一种解题方法很好，老师很高兴地说，“这种方法取名为杨浩宇定理”，那时我心里有说不出的高兴！我们班好多同学都有定理。有的定理看起来普通，可道理却很深奥。有的定理看起来复杂，但也容易理解。更好的是，只要定理多的人可以成为博士，可我们班只有这几位博士：杨博士、朱博士、董博士。后面我们班的定理一定会越来越多，“博士”也一定会越来越多。
虽然有时老师发起火来的样子挺吓人，但同学们都喜欢上数学课，也非常喜欢老师的幽默。上他的课，我们觉得很轻松，理解也不吃力，还可以自由发挥呢！
他是谁呢？来吧，就请到南京市逸仙小学五（3）班，感受一下我们幽默的鲍骏老师那神奇的教学法，我们等你哟！
如果你问我，最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫的告诉你，她就是我最敬爱的——郭老师。
郭老师个子矮矮的，短头发，戴副眼镜，两个大眼睛可厉害啦！上课时，我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了，经常可以听到她爽朗的笑声，让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过，同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。 郭老师，可风趣幽默啦，连批评同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上，老师教大家如何写想象作文，老师深入浅出地讲完后，大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇，撑着脑袋，老半天一个字也没写。郭老师看见了，连忙走过去，说：“周恩宇，你怎么还不动笔写作文？难不成天上会掉馅饼吗？如果会掉馅饼，那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧！”周恩宇听了，顿时面红耳赤，立刻飞快地写起来，同学们听了都哈哈大笑。 郭老师不仅风趣幽默，还“神通广大”呢！一次上课，正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说，语文园地里的八个成语的意思。说到“神通广大”这个成语，郭老师说：“哪位同学知道这个成语的意思？”说着便大手一挥，准备讲解神通广大的意思。不挥不知道，郭老师这一挥呀！可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了，全班同学都惊掉了下巴，嘴里足足能塞进三个西瓜，我们还以为是王母娘娘下凡呢！这下全班都知道了神通广大的意思。
这就是我们风趣幽默的郭老师。
——幽默的同学作文600字通用五篇
我们班新来了一个同学他叫杨xx，他有一双远远圆圆的眼睛，一个小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鹅》里的菜鸟。
开学地天，我班看到一张陌生的脸来到我们班，我们都叫了起来，呕~那当然，肯定是一位新同学。我说呀这位同学有一点奇怪，不怎么说话还很害羞。老师叫他走上讲台自我介绍，他像刚出土的僵尸一样缓缓的走上了讲台，大家好，我叫杨xx。我今年11岁了。…。
等了一两分钟，才把他的自我介绍听完。
*时上课他跟不怎么讲话，一天就抱着一本书在看。也不怎么和同学讲话，只有你去问他点问题，他才开开口。我问他：“你是哪里的人”?看他脸上砸吧了两下，才说我是“胡安”的，我们老师听不懂他在说什么，看他手紧紧地捏着，我们也不好意思再问。
一次上英语课，杨xx人像往常一样抱着一本很大的《隋唐演义》，上课铃打了，他人然抱着。老师走到他面前说：“你是新同学，不懂规矩吗?”看杨xx非常无赖，挎着一个脸，眼睛一直盯着英语老师，过了两三秒才把书放进了抽屉了。
开学的第二天，我们发现杨xx的椅子上空空的，脸熟包都没有一个，我们很奇怪：“怎么都8点过了还不来。”我们一直到九点，任然没来。我们给老师说：“杨xx没来，怎么回事，是不是又转走了?”老是问和杨xx一起来的一位新同学：“杨xx怎么回事?”真被我们的乌鸦嘴猜中了，那位同学说：“杨xx又转走了。”啊~~~才来的新同学呀，才一天又走了。杨xx值得吗?一天又走。
我想大家都看过《阿拉斯加的企鹅》这部动画片吧!如果看过也一定知道里面的菜鸟，圆圆的眼睛盯着一个地方看，小小的嘴巴，脸上长着一些小麻子，**头，圆圆的脸，性格内向的，那一定就是我们的新同学杨xx了。
他，个子高高，瘦瘦，有着一双细长细长眼睛，两只尖尖耳朵，一张能说会道大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大门牙。他可还是一个幽默人哦！
每学期都要换一次同桌，我们已经升入四年级了，现在我又换了新同桌。成绩非常好他，语、数、英三门课考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到老师表扬。
英语是他强项。在英语课上他总是大胆举手，踊跃发言，积极参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒是英语发音准确，英语老师给家长发信息表扬他发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班同学还称他为英语学霸呢！
我同桌还有许多外号。其中最搞笑一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上，我们宋老师刚来，还不熟悉我们班同学名字，老师让回答问题，他就把手高高举起，嘴里还一边喊着：“老师，老师！”
宋老师说：“刘顔博。”
结果，他把高高举着手顺势捂住头，使劲闭着眼睛，嘴里喊着：“哎……呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。
第二次回答问题，宋老师又叫成了“刘顔博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉……呀妈呀！”腰弯更低了！从此他又多了一个外号：“刘顔博！”
有着幽默风趣他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高，如果老师不叫他，他恨不能把手举到老师脸上。有时我也故意喊他：“刘顔博！”没想到他头一伸，嘴一撅说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！但是，周围同学倒是被他逗得前仰后合笑着。
他就是我幽默同桌--赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀同桌。以后我们在学*上会互相帮助，互相学*，取长补短，共同进步。
新学期伊始，老师便给我编了个新同桌，姓李名航。他呀，当“官”有个特点，无论官大官小，是好是坏，在一学期结束前，总会被撤掉。对此，我们打趣他：“命短呀！”
熊老师真是“神机妙算”呀！竟把个头小，鬼点子多的曹汉成发配到李航前面。而坐在李航后面的是普通话“门外汉”，专门传播经典土话的“缔造者”——王金凯。他们三个坐在一块，真是“珠联璧合”，幽默剧一场接一场。
且听，曹汉成发话了：“他真是美呀！”
“嗯，不错。人见人爱，花见花开。”李航接招了。
“你们猜车见咋的？”王金凯补充。我们是“丈二和尚摸不着头脑”，大眼望小眼。
“车见车爆胎——”长长的拖音，引来大家一阵狂笑。
只要他们三人一起，总有爆料。走过路过，可千万不要错过哟！
正是他们这种性格，常被我和小杨称之为“三人帮”。而我们的任务，便是粉碎“三人帮”。哈哈，玩笑而已！
今天午饭后，李航拿起语文练*本，准备抄写生字词了。前排的曹汉成则津津有味地讲着他自创的“名言”。
突然，只听见李航“哎呀”一声，原来是他早已忘记我先前的警告，格式错误。无奈，只好废除此页，重头再来。
曹还在高谈阔论：“一夜醒来，窃喜不已。我还以为自己长高了……原来是被子盖横了！”
“哧啦”一声，李航的作业本又牺牲了一页。王金凯一脸坏笑，原来呀，李航只顾听故事，又忘记格式了！“真是！让我肠子都悔青了！”李航哀叹。
又是一阵爆笑。
你认识他们“三人帮”了吗？不认识也没关系，在我班教室门口听听，整天唇枪舌战的，便是他们了！
我们大家都是初中生了，在我们身边，帮助我们，关心我们，给我们微笑的，又在学*上共同前进的同学，一定有很多优点。我有一位同学就是这样帮助我让我不断的奋发向前。同时，也给我带来不断的欢声笑语。
“哈哈哈，你输了吧！”听，这就是那位同学——鞠文洲。他又在和同学下五子棋呢!可别误会，那是在白纸上用不同颜色的笔画的，这是他又把别的对手打败了。他高兴极了，笑起来眼睛还不停的眨呀眨，小肚子还一动一动的可爱极了。他边笑还边拍那个被他打败的同学对他说：“你让我这个‘常败将军’也赢一回吧！”我一听就哈哈大笑起来，前面的同学也把愁起的脸笑了起来。鞠文洲又一脸的严肃站起来说：“要不要我在播一个天气预报呢？”我回过神来也装着严肃的样子，他说：“今天是哭脸转笑脸，也就是小雨转晴天”。那个同学一下子笑了起来，从这件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就请往下再看。
那一天下午是一节地理课，我们都哈气连天的像睡觉，他好像看出了什么，我听到老师讲到七大洲时，便想睡在课桌上。这时，鞠文洲小声的对我说：“你知道七大洲最小的是那个洲？”我以为是一个很重要的知识就很认真的听，只见他神神秘秘的笑这，我一脸疑问。“是鞠文洲呀！”他说，我一想就偷偷的笑了起来，还差一点被老师点了名字呢！这下让我很担心，就很认真的听讲，一节课老师所讲的知识都学会了，一下课鞠文洲拍拍我的肩膀对我说“你可不能在上课时让你的小脑子里的瞌睡虫跑来跑去”。我一听脸一下就红了。到了数学课试卷发下来了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲伤心极了，但是他尽力不让我们发现，就笑着说：“没关系，我这个天才也有失手的'时候，下次考试就超过你”。
看，他就是一个幽默的同学，他的笑已定格在我们的心里，他的笑也让我们一直向前，他的笑让我们永远难忘，请记住他这个幽默的小男孩——鞠文洲。
“祖浩然！你又嬉皮笑脸了！”哎，我那不知天高地厚的同桌又开始对着课本发呆了，只见他的双眼凝视书本，那黑黑的眼珠一动不动，听见老师骂他了，他才抬起头来，一边傻笑一边“嘿”，把我们全班逗得哄堂大笑，弄得大家不亦乐乎。只见他黑浓的眉毛横挂在头顶，红枣似的脸蛋像关公，一看就大将风度。他就是我们班名副其实的“笑星”，同时也是我的同桌——祖浩然。
一天，老师正眉飞色舞地讲课，我的同桌也认真的听着，不知是从哪儿传出一句笑话，让我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起来，老师气得一拍桌子，叫骂道：“是谁在笑，给我站起来！”还没等我们指出是谁，他就高高地窜了起来，还在傻乎乎地笑，老师就提着他的小耳朵，边提边骂，但这次他好像变聪明了，摆出了酷毙了的姿势，唱到：“音乐节拍太重，请不要抛弃我……”把我们全班逗得捧腹大笑，但是，他好景不长，被下了“叫家长令”。
记得一节数学课，老师只布置了几道题就去开会了，而对于我的同桌来说，这可是千载难逢的机会。只见他比着pose，嘴里还不时吐出几句假英语：“雷得森砖头们！让我们一起享受最嗨的‘妙贼’！”说着，唱起了我们最熟悉的“小燕子”。突然，老师一个箭步冲进教室，拍着手说：“咱们班同学的幽默水*越来越高了，现在我宣布，祖浩然荣获‘幽默奖’，下课到我的办公室领奖！”祖浩然异常高兴，可我却为他担心，去领的不是奖品，而是批评。不出所料，他被骂了个狗血淋头。
老师在津津有味的讲课，我们专心致志地听着，而我的同桌又在下面开始了“搞笑脱口秀”。
