仿写作文12篇

首页 / 作文 / | 2022-09-04 19:13:51 作文

仿写作文1

  我有一个梦想

  八年级二班 侯德杰

  梦想是什么,我无法回答。但是,我知道,没有梦想的人,就像地狱里德孤魂野鬼,永远找不到归宿,永远无法脱离苦海。

  没有梦想的人是可怕的,有梦想但不积极主动去实现的人是可悲的。有梦想就必须去奋斗,哪怕是失败也是光荣的。俗话说:“成也风云,败也风云。”只要去奋斗就风云。

  我有一个梦想,就是希望自己的人生轰轰烈烈。没有风浪的大海只是一潭死水,没有奋斗的人生又何尝不是如此。

  记得一个星期天,我在家煮方便面。刚加上水的时候,水很*静,慢慢的,我看见水开始冒泡,渐渐地,泡泡越来越大,越来越大,这水为什么会沸腾呢?因为只有这样它才能煮熟我要吃的面。我突然意识到:人生也是如此。**淡淡,永远煮不熟我要的“面”。只有沸腾的轰轰烈烈,才能煮熟可口的食物。

  我有一个梦想,那就是让自己的人生轰轰烈烈,煮熟任何我想要的东西。

仿写作文2

  有一天,青蛙妈妈生下了许多卵,它非常喜欢它的卵,卵像袋子一样,一条一条的,真好看,小蝌蚪就是袋子里的黑点点,小黑点点忽然掉下来了,掉到湖底又漂上来了,最后小黑点点变成了小蝌蚪。

  小蝌蚪们说:“我们去找妈妈吧!”小蝌蚪们就开始寻找妈妈,小蝌蚪游哇游,看见龙虾伯伯,小蝌蚪问龙虾伯伯,我们的妈妈长什么样?龙虾伯伯说:“你们的妈妈长着白色的肚皮。”小蝌蚪们游啊游,看见一只大海龟是白肚皮,就上前说:“妈妈,妈妈。”旁边的一只小海龟游过来说:“她不是你们的`妈妈,她是我的妈妈,孩子和妈妈长的应该是一样的。”小蝌蚪们不灰心,继续去找妈妈。

  它们游啊游,游到了石头旁边,看见一条大鱼正在睡觉,和我们长的很像,小蝌蚪们就大喊起来:“妈妈,妈妈。”大鱼被小蝌蚪吵醒了,大鱼喊起来:“谁吵醒了我?”小蝌蚪们害怕极了,赶紧躲到了水草后面,这时青蛙妈妈游过来

  了,青蛙妈妈说:“谁把我的孩子吓的躲起来了?”大鱼紧张地说:“我只是和它们开开玩笑而已,我不是故意的。”青蛙妈妈笑眯眯的说:“我是你们的妈妈,快出来吧!”小蝌蚪们游出来说:“可是你不像我们呀?”青蛙妈妈说:“你们长大了,就和我一样了。”

  过了一段时间,小蝌蚪们慢慢的变成了小青蛙,青蛙妈妈教他们许多本领,小青蛙们和青蛙妈妈开始了新的生活。

仿写作文3

  当小草四处还是黑暗的时候,总能听到头顶上方的叹息声,连连不断。从此小草那颗期待的好奇的心更加浓烈。她像看看外面的世界到底是什么样的,闻闻外面的空气是什么味道的。她对一切都很好奇,但她最好奇的莫过于那连连不断的叹息。

  这一天终于来了。小草探出了头,她发现世界原来这么美好。那温暖的阳光,那清新的空气,一切都是祥和的样子。这让小草更加不解那连连不断的叹息。

  那天,是一个黄昏。美丽的夕阳,火红的云彩烧过了半边天。就在小草和小伙伴们欣赏这在黑暗中盼了那么多日日夜夜终于盼来的风景时,一个庞然大物向她们压了过来。身边的小伙伴们**着,哭喊着,可是那庞然大物继续碾过一片又一片。

  小草看见身边的朋友伤的伤,残的残,自己却无能为力仿写。四周,是一片熟悉的叹息声。小草看了看天空,夕阳亦似不忍心的,遮住了自己的眼睛。

  在这一片叹息声中,地下又长出了一棵新的生命。

仿写作文4

  有一年,特戈尔可汗与邻邦发生了战争,他的左膀中了一只剧毒无比的`毒箭,眼看毒血上窜,即将危及生命,大将托雷在万不得已之时将可汗的一只臂膀砍了下来。可汗的命是保住了,可是却成了残疾之人。

  想到自己堂堂一个可汗,却肢体不全,可汗隐隐之中总是不快。于是,他找到一个理由,要将托雷治罪处死。他又听说,吃了那个神鸟的肉可以肢体恢复,延年益寿,甚至长命百岁。他就先放下托雷,又一次来到山林中,准备捉回神鸟。

  “我知道你来的目的,请允许我先讲一个故事吧。”。在万年古松上的神鸟又开口说话了。

  “好吧,你讲吧。”可汗说。

  “ 一位猎人,他养了一条狗,名字叫安德烈,它是一条非常忠实的狗。每次外出打猎的时候,猎人把安德烈留在家里看家,照看他未满周岁的孩子阿里,使孩子不受野兽的侵袭。

  有一次,他一大早又外出打猎了,孩子就放在床上,安德烈也一如既往地和他告别后,卧在屋子前面照看着他的孩子。

  下午猎人回家的时候,明显感觉有些异样。进屋一看。果然发现安德烈浑身是血地趴在地上,而他的爱子却没有在床上。

  ‘一定是安德烈饿极了,将我的爱子吃了!’想到这里,无名的怒火燃烧起来,可汗不由分说地抡起棍棒,照着安德烈劈头盖脸地打了起来。安德烈冲着他‘呜呜’只叫,好像是在诉说自己的委屈。可那时的可汗已经失去了理智,全然不顾它的求饶,棍棒雨点般地落在它的头、身子上。最后,竟失手打死了安德烈。

  正当可汗扔下棍棒,气喘吁吁地喘息时。在床底下传来了阿里轻微的哭泣声。他赶紧趴到床下一瞧。你猜他见到了什么了?原来,阿里正好好地躺在床下的箩筐里,而在门后则发现了一头健壮的大灰狼,狼身上满是伤口,浑身是血,已经毙命多时了。这时他忽然明白了:安德烈发现房间里进了大狼,果断地将阿里及箩筐叼到床下掩护起来,自己与灰狼进行了殊死的搏斗,终于将灰狼咬死,从而自身也沾满了鲜血。而由于自己爱子心切和冲动粗暴,竟失手将忠心耿耿的爱犬打死了。”

  “唉!”可汗叹了口气说,“他也太粗心了,那狗也真可怜!”

  “后来猎人专门为安德烈建造了一个小坟墓,每年清明,他都要带着阿里去祭拜!以此来表达对安德烈的愧疚和思念。”

  “我明白了,看问题要全面,不能错怪自己的忠实朋友!”

  这真是一只聪明绝顶的神鸟,我怎么能因一己私欲要吃掉属于大家的神鸟呢?可汗感到有些羞愧。于是,他拜别了神鸟,回到了自己的国家。

  回去后,他释放了托雷,并让他担任自己的护国大将!托雷尽职尽责守护着可汗的边疆,没有让外敌再入侵国土一步。

  可汗欣慰地说,“是神鸟使我幡然明白,我虽然失去了一条臂膀,却拥有了一条更加有力的‘臂膀’!”

仿写作文5

  回想我小学的时候还真有一件,最让我非常感动而难忘的事。

  有一次,老师让我们轮流上讲台,去说自己的一个小故事,那时候我就非常的害怕。因为我的脚落下了残疾,走路姿势非常的难看,所以我就怕其他同学嘲笑。轮到我的时候,我非常害怕,然后我就不想上台。老师说你怎么能不上台呢?会不会让老师觉得我很特别呢?我就想对桂老师说,那是因为我不敢走路怕同学嘲笑,但是我还是非常不情愿的地,一瘸一拐地走上去。走上去的时候我非常害怕,觉得同学们肯定会笑话我,所以我就非常的自卑。就这样走着走着,同学们为我鼓起了热烈的掌声,让我变得自信了起来。当我讲完整个故事的时候,同学们又给我鼓起了掌,那时候让我充满了自信,那些自卑都在我脑袋海里一扫而空了,让我更加自信、自强。

  这就是我小学时的一件最难忘的事儿,你们小学时有什么难忘的事吗?快来和我们一起分享吧。

仿写作文6

  雨停了,天上有一座美丽的桥。

  姐姐,你做橡皮泥的模具呢?如果我拿着它走到桥上,把彩虹按进模具里,那不就有了各种各样的彩虹动物了吗?你高兴吗?

  弟弟,你经常玩的挖掘机玩具呢?如果我拿着它走到桥上,挖来挖去的,真好玩。你高兴吗?

  妹妹,你经常玩的布娃娃呢?如果我拿着它走到桥上,和它一起跳舞。你看见了,高兴吗?

仿写作文7

  漆黑的哀色之夜,一把银白色的利刃反射着不属于天空的光芒,冷不防地刺向深巷的黑影,刺向颤抖着的心房,欲着世界以绝望色。

  颤抖着,身体被恐惧与绝望占领,动弹不得;狂奔着,腿脚被恐惧与绝望推动,向着更黑暗的深渊奔跑;抱怨着,声带被恐惧与绝望敲击,用嘴掩饰自我;疯狂着,思绪被恐惧与绝望刺穿,向盾牌反扑。

  粗糙的盾牌,不顾自身的伤痕与薄弱,抵挡利刃的一次次攻击,向着以绝望为名的希望微笑着。它的每一个分子都做好了最后的觉悟,在机器下告别了昔日与同伴一起构成的物质,在黑暗中,牵起彼此的手。巷子路面上无数的杂草碎石,都让开了路,锁上自己以确保盾牌的进退。尽管不被发现,也一样令人怜爱。

  希望?绝望?都还触手可及,仍在迷茫中游荡。做好选择的坚韧之盾,如磐石般坚固,舍弃被斩成千段的外壳,擦出的火星应声而落。迷茫之盾最后的犹豫也被烧灼,挺起身子迎向利刃。

  绝望与希望在火星与碰撞声中舞动着,讴歌着不为人知的故事。

  如果无法斩断利刃,那就把它压倒!运用智慧吧,调动脑筋吧,鼓起勇气吧,献出力量吧!如果前方没有未来,那就创造一个!

  黎明的日光将洒遍鸡身,洒到十四万万人张开的双手上。

仿写作文8

  我是水域中的老大,我有时温柔,有时暴躁,有时快乐,有时忧愁。

  清晨,浓浓的晨雾,给我披上了面纱。微风吹过我的脸颊,带走了晨雾,接着又是一片寂静,时不时会有几艘轮船从我身上驶过。

  中午,光芒四射,阳光射在了我的身上,它就像魔法一样,给我淡蓝的长裙增添了许许多多耀眼的金点。看,那儿的金点消失了!咦,它怎么又回来了?船越来越多,鱼和虾也活蹦乱跳,孤独的我高兴起来,卷起了滔滔浪花,发出了阵阵欢笑。

  下午,游客更多了,有小孩的喧闹声,也有其他人交谈的声音,还有大家堆沙子的沙沙声。傍晚,海鸥来到我身上觅食,太阳也要回家了,天边的云像烫了金边,金灿灿的。我正欣赏着这些白云,转头发现太阳不见了,它去哪了呢?原来它回到了大地母亲温柔的怀抱!但是,我并不忧伤,因为明日他又会回来和我捉迷藏。

  我不像人类,把自己的情绪隐藏起来,不让别人发现。生气时,我翻起那浩大严肃的海浪;高兴时,我能一连翻好几个浪花;温柔时,我轻手轻脚的,生怕惊吓到别人;暴躁时,我卷起那比轮船还要大的海浪,飞速前进!总之,一切都不能阻挡我前进的步伐!

仿写作文9

  去年暑假我参加了一次夏令营,一个明月高悬的晚上,老师带着我们去走月亮。

  你看这皎洁月光,为这个黑暗的大地带来了一片光芒。这一轮明月像一面明亮的镜子,又像一个光洁的玉盘。天空就像块深蓝色的幕布,几缕淡淡云彩就像舞台上的烟雾,月亮就像一个白白胖胖的娃娃在轻声唱歌,风把它的歌声送到我们的耳边,“呜呼——呜呼——”,这歌声是多么悠扬,多么悦耳啊!

  老师带着我们去树林里走月亮。一阵微风吹过,树林里的树都在向我们打招呼呢!树们还给我们演奏了一首迎宾曲呢!不信,你听“沙沙,沙沙”。月光从树叶的缝隙里透下来,就像洒下无数个小月亮。

  老师带我们去小溪边走月亮,在月光的照映下,小溪就像一条玉带一样。我把一块石头丢进了小溪里,小溪泛起了层层细鳞,银光闪闪,就像撒下了一溪细银。小溪边的草丛里青蛙在“呱呱”叫,像在歌唱这美妙的月夜。

  老师带我们去草地上走月亮。我们一起在草地上唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏……我们的笑声都传到了月亮上。

  我爱走月亮。

仿写作文10

  秋天的风,是一个小男孩。他带着清凉和舒服,偷偷地,偷偷地,趁你没发现,把秋天的窗户打开了。

  秋天的风,有一盒色彩斑斓的水粉。你看,它把田野染成了金黄色,金黄的田野像一片金色的大海,涌啊涌啊,涌走了夏天的炎热。它把梧桐叶染成了黄色,黄黄的梧桐叶像一个个巴掌,挥啊挥啊,挥来了秋天的凉爽。红色的是染枫叶的,看,红红的枫叶像一团火。橘黄色是染果树的,柚子在枝头摇来摇去,争着想让人们去摘呢!桂花仙子染到的顔色就更多了,金黄的、橙黄的、白色的……漂亮的桂花在秋风里舞动身姿。

  秋天的风,匿着非常好闻的气味,苹果甜甜的,柿子香香的,还有菠萝、橘子,好多好多香甜的气味都藏在风里呢!小朋友的鼻子,常被那香味吸引住。

  秋天的风,拿起金色的小话筒。它通知大家,冬天快要到了。蛇找到了一个洞当房子,大雁从北往南飞,小松鼠在找松果,准备留着过冬吃,雪松穿上厚厚的衣服,柳树和杨树的叶子都飘落了,他们都要准备过冬了。

  秋天的风,带给大地的是一曲收获的歌,带给小朋友的是一首高兴的歌。

仿写作文11

  我家邻居有二只小鹦鹉,一只头顶着黄色的头巾,背上披着一条黄一条黑的外衣,腹部的羽毛是翠绿色的,尾巴黑黑的,小爪子是肉黄色,紧紧地抓住笼子的铁杆。另一只小鹦鹉头顶着白色的头巾,背上披着一条白一条黑的外衣,腹部的羽毛是天蓝色的,尾巴黑黑的,它们有两只比绿豆还小的眼睛,嘴又硬又坚,像一个钩子,嘴的上面有两个小小的鼻孔,像针眼般大小。

  小鹦鹉常常拍打着鲜艳而轻的翅膀,在笼子里跳来跳去。当它们高兴的时候,就叽叽喳喳地唱起来,顿时组成了一曲美妙的歌。我唱,嗬!小鹦鹉也叽叽喳喳地唱,好像在学我一样。

  每次我看见被关在笼子里的两只小鹦鹉,没有朋友,我就想把它们放回大自然去,让它们自由生活,自由飞翔。

仿写作文12

  假如我是一片云,我应该用自己渺小的双眼和耳朵去俯视,去聆听那被粉笔灰所吞噬的健康。在这永远充满鼓励和自信,勇气以及深邃的双眼里面我看到的是不知停息的教导和教诲,以及在那灯光下面埋头苦干的身影。然后我消失了。就连我的灵魂也营造在这个人的身边,我没有悲伤,为什么呢?因为我对他敬佩的五体投地,我爱这片天地。

  假如我是一朵幼小的蒲公英,我应该用自己稚嫩的身体在风里去飞翔,去寻找自己应该去的地方。在被彩霞所包围的草原里面,永远不会停息的是那奔腾不息的江河,永远不知道疲惫的是那银行高歌的飞鸟,以及那美丽皎洁的月光。然后我累了,在风中,我飘落在草原的某一处。为什么我的脸上总会有微笑的存在,那是因为我对这片天地爱的深沉,爱的热烈。

  假如我是一滴雨水,我应该用自己渺小的身躯躯在水中游玩。我应该用无穷尽的雪地汇集在一起,成为大海。在永远也不会干枯的大海里面,永远都寂寞的大海里面。享受着那来自海面无比以雄伟壮观的海浪。然后我死了我的身躯融入到大海里面,为什么我会这么怀念大海,那是因为我对大海爱的深沉,爱的热烈。

  假如我是一棵小草,我应该用自己嫩的腰肢去欢迎春天的到来。在微风中,在春风絮当中,在这被霞光所装饰的校园里面。永远都会孕育着一代又一代年轻人的梦想啊。这就是年轻人梦想的摇篮,也是他们梦想的出发点。这里永远都有着活跃奔跑的气息,永远都有着来自教室深处那一缕缕悠悠的书香。然后我枯了,就连我的叶子也腐败在花园里的泥土里面。为什么我的嘴角经常挂着笑容,因为我对这片校园爱的执着。


仿写作文12篇扩展阅读


仿写作文12篇(扩展1)

——仿写作文10篇

仿写作文1

  很久很久以前,机缘巧合的发生了一件有趣的事。约莫算来,总有几万年了。

  那是一个夏日,太阳炙烤着大地。海涛在很远的地方翻腾,怒吼。绿叶随风飒飒地响。不远处的松林下,有一大片花海。一朵朵五彩缤纷的花儿在热风中摇曳着,散发着浓烈的香气。

  一只只五颜六色的蝴蝶绕着花海进行舞蹈比赛。它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又缓缓地落在花丛中,与五彩缤纷的花朵混在一起,让人眼花缭乱。其中舞姿最优美的一只蝴蝶,一会儿在空中打着旋儿,一会儿又来个冲刺,直冲向高空。它进行完精彩的表演后,似乎觉出一些疲倦,慢慢飞向花海中央。它忽而落在这朵上,忽而又落在那朵上,似乎在挑选最令自己满意的歇息地。终于,它选中了一朵长在大松树下的、雍容华贵的大丽菊,准备痛痛快快地吸食香甜的花蜜补充体力。

  晌午的太阳更加火辣的照射着整片大地。老松树渗出了金黄的、黏稠的“汗珠”——松脂,在阳光下闪着耀眼夺目的光。眼看蝴蝶马上要吸食到花蜜时,一件无巧不成书的事情发生了。一大滴黏稠的、金黄的松脂滴落下来,恰巧把蝴蝶和花一起包进去。花儿凝固了笑脸,蝴蝶也不能想什么美餐了。它俩淹没在这黏稠的松脂里。蝴蝶无济于事的拼命挣扎了一番,终于永远地定格在了这朵大丽菊上。新的树脂继续滴落下来,盖住了原来的。最后积成了一颗圆润的松脂球,把蝴蝶和大丽菊重重包裹在里面。

  几百年,几千年,时间在流逝,环境在变化。成千上万只扑扇着翅膀的蝴蝶来了又去,谁也想不到,很久很久以前,有一朵娇艳欲滴的花儿和一只美丽的蝴蝶被包在一个松脂球里。

  后来,陆地慢慢沉下去,海水渐渐漫上来,逼*那古老的松树林。终于,水把森林淹没了。浪花翻腾着冲刷树干,甚至连根拔起,松树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那圆润光滑的松脂球。

  又是几百年过去了,那松脂球成了珍贵的琥珀,被人们偶然发现。这颗琥珀不但成为了科学家们探索自然界的材料,而且成了稀世珍宝。琥珀

  张羽彤

  这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。

  一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

  一朵朵娇嫩欲滴的花儿,在风中摇曳着纤细的腰肢,装点着夏日的树林。一群蝴蝶扇动着轻盈的翅膀,在阳光下快乐地翩翩起舞,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。它们飞过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香。

  寻着花香,它们来到了一棵大松树下的花丛中,成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。 其中一只黑底黄花带金边的小蝴蝶飞累了,就停在一株绣球花那粉紫色花朵上,抖落抖落翅膀上的灰尘,用脚拂拭那圆脑袋顶两只长长的触角。它飞了大半天,感觉有点口渴。

  晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

  小蝴蝶刚把口器伸直,插入花蕊中吮吸花蜜,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树下的花朵上,把花儿和小蝴蝶一齐包在里头。

  花儿不能摇曳了, 小蝴蝶也不能再吮吸花蜜了。花儿和小蝴蝶都淹没在老松树黄色的泪珠里。蝴蝶前俯后仰地扇动翅膀挣扎了一番,终于不动了。

  松脂继续滴下来,盖住了原来的,又盖住了整株绣球花,最后积成一个松脂球,把它们重重包裹在里面。

  几百万年过去了。成千上万株姹紫嫣红的花儿开了又谢,五彩斑斓的的蝴蝶来了又去。谁也不会想到很久很久以前,有一株花和一只蝴蝶被埋在一个松脂球里,留在一棵老松树底下。

  后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼*那古老的森林。有一天,水把森林淹没了,树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

  又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。当这颗化石被人从沙子里挖出的时候,已经变成了珍贵的琥珀。

  在那块透明的琥珀里,两样东西仍旧好好地躺着。我们可以看见花瓣清晰的纹理,蝴蝶正在享受美餐时来不及从花蕊中抽出了口器。还可以想象小蝴蝶当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为在它翅膀的四周显出好几圈彩色的鳞片。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有绣球花和蝴蝶了。

仿写作文2

  深秋了,学校门口的菊花正开得绚烂。

  而他,仍然蜷缩在菊花旁边的屋檐下,两手相互塞在袖筒里,一动不动,皮肤黝黑,深深的皱纹爬上了他的脸,只是,天越来越冷了,他的日子更难过了。

  他是校门口卖糖葫芦的,他没有房子住,靠房顶的房檐来躲避风雨,身后破旧的被子和旁边捡来的大桶就是他全部的家当。

  小时候,我特别爱吃糖葫芦,总去那里买,因为他的糖葫芦比别人的要便宜些,关键是味道不错,我还经常带小伙伴去给他捧场,他的生意也很好,一见到我他就很高兴,我们都觉得他是一位和蔼、可亲的老人。

  每逢我们课外活动,我见他总是隔着围墙蜷缩在墙角,什么也不说,只是呆呆的看我们玩耍,傻傻的笑......

  可是我们长大了,也渐渐懂得了许多。也不知是谁刮起的这阵风,我们开始不去他那里买糖葫芦了,感到在小摊上买东西很丢人,总跑到商店去买,纵使他的东西很便宜。我们开始处处跟他作对,看不起他。

  渐渐的,他的生意惨淡下来。不久,我们发现他开始拣我们扔的瓶子,而我们却变本加厉,总是找机会攻击他。而他却没有反应,仍和以前一样,对我还是那么和蔼。

  直到有一天,我真正......

  下午放学了,我在学校玩到特别晚,同学们都成群结队回家了,而只有我一个人,孤零零的,一阵极度的恐惧攻上了我的心头。我独自徘徊在校园门口,期待着妈妈来接我......

  可是,左等右等,眼睫毛再也承担不了眼泪的重量,我开始低声抽泣起来,可没有人理我。

  恍惚中,我好像看到了一个身影向我走来,我哭得更厉害了......

  “别怕,是我!”一个温暖的声音响了起来。

  “是他? 就是他。”那个卖糖葫芦的`老头。

  他把我搂在怀里,安慰我,我感到了阵阵温暖,想想以前,看看现在,我又流出了眼泪,其实是因为感动。而他见我还在哭,更着急了,不断安慰我,哄我,给我讲故事,直到妈妈把我接走......

  从那以后,我再也不攻击他了,偶尔还去他那儿买两串糖葫芦,老人也一直乐呵呵的,一见到我就高兴起来。

  现在的我,几经辗转,来到了这个陌生的地方,那个卖糖葫芦的好心的老人,也离我越来越远了,很久都没有与他见面了。

  只是每逢深秋,我还会想起他,不知千里之外的他过的怎样?但我相信,不管怎样,他总是微笑的,那是一位怎样善良、乐观的老人呀!

  心情不好时,想想他,就听见心头的花在开,一阵温暖荡漾开来.....

仿写作文3

  小女生于广东广州,姓陈名晓凡,无字无号,祖籍湖南临湘(长沙)。活泼开朗,不慕虚荣。好读书,常求甚解,每有新知,便欣然忘时。喜乐曲,学一西洋乐器,名曰小提琴,已然八载。爱上网,常与好友谈之。嗜著文,常得长辈夸赞,欣喜不已。

  小女为格致学堂之学子,因擅国文而于堂内任国文司国文使,堂内极赋个性与文采之国文先生黎子常曰:“于国文天下之前,吾众人皆是渺小者也。”日均*课八节,常*科目五科。朝廷常曰:“为学子减负也!”学堂亦曰:“功课量要适当也!”但,小女及同窗,仍每日临各类书卷苦做不已。

  望窗外,好鸟相鸣,嘤嘤成韵;望天空,湛蓝无际,飘渺无云;望远处,遥望未来,如见希望。常叹曰:“何时才能长大矣?何时才可成材矣?朝廷何时为吾减负也?”

  他人赞曰:“此女天资聪颖,性格喜好皆好。今后为一‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵’之人。继续努力,则前途光明也!”

仿写作文4

  放假

  盼望着,盼望着,时间*了,终于可以去欢乐谷了。

  刚迈进欢乐谷的大门,欢叫声和尖叫声就扑面而来。摩天轮转起来了,过山车开起来了,大摆锤飞起来了。

  坐上摩天轮,离开地面,放眼望去,整个欢乐谷风景尽收眼底。摩天轮的彩色车厢,摇着,晃着,极不听话。微风,静悄悄的,天空,湛蓝蓝的。

  过山车,旋转木马,摩天轮,你不让我,我不让你,都想让我坐上去。瞧!过山车的刺激,旋转木马的欢乐,摩天轮的悠闲,其中种种,都让我惊喜不停,欢快十分。

  乘上了过山车,呼啸的狂风向我袭来,人们的.尖叫不绝于耳,在游乐场回荡着。从上面下来,仍是胆战心惊,手脚发抖,回想都有点后怕。

  旋转木马是最常玩的,一玩就是两三次,好不闲适快活。看,静止的像圆盘,动的像光碟,有时又像童话城堡,上面的人玩得好不自在!

  正午时分,晴空万里,从鬼屋里出来的人,有的惊,有的乐,有的哭,有的笑,千姿百态。一阵嬉闹过后,快乐的笑声回荡着,烘托出一片热闹的气氛。

  游乐园里的人越来越多了,园里园外,还有源源不断的人涌进来,有在摩天轮上的,有在过山车上的,也有在鬼屋里的。有的是欢乐,有的是惊喜,也许有的是惊吓,真是趣味盎然啊!

  假日,是充足的电力,为我们补充全身精力。

  假日,是最实用的材料,帮助我们打造欢乐与惊喜的殿堂。

  假日,更是快乐的源泉,鼓励我们去开辟新的世界。

仿写作文5

  我一直都很注意从小培养孩子的说和写作的的能力,因为我知道良好的语言表达能力和写作能力,在孩子日后的工作和生活中起到至关重要的作用。

  所以从丫丫上学第一天开始,我就督促着丫丫,一句两句的开始写话,也算数日记的雏形吧!

  慢慢的,丫丫从简单的一两句的流水账,过渡到了能更有趣的记下生活中有趣的细节,还能发表一些自己的感想,算是进步不小了。

  我一直教丫丫怎样用笔去反映自己的生活和心态,总结自己的得与失,但是我也有着自己的困惑,因为,我的写作水*并不高,所以我很少参与到丫丫的写作中去,丫丫的写作一直也处在“原生态”,原生态固然清新自然,但是先天的不足也导致这种写作方式缺点不少,比如:行文相对比较粗糙、缺乏精雕细琢的那种流畅,同时我个人认为,太原生态的东西,缺乏那种冲击人们心扉的有技巧的张力。

  都说过于修饰的文章,容易禁锢孩子的想象力,我却觉得,没有技巧的写作,才是真正禁锢孩子想象力的元凶。那么,写作的技巧来自哪里哪?

  我认为,所谓的技巧不是人为的教出来的,这些技巧都在浩渺如海的书本中,多读书,有意识的仿写,对于小孩子是非常重要的一个环节,而且必不可少。

  学*新事物,大凡从模仿开始,学生作文也不例外,它是学生学*写作的必经之路,就连不少有名文人的诗文中,也不乏模仿前人的句子、片段或构思的例子,所以必须允许小学生模仿别人作文。

  学生的学*活动一般总是由模仿逐渐过渡到创造性学*的。作文是一种综合的智力技能,既离不开创造,更离不开模仿。

  所以我一直鼓励丫丫,在读书的过程中,要特别注意别人怎么写事、写景、写情,把能感动自己的,让自己热血沸腾的写作方法,融合到自己的写作当中去,只要一直坚持这么做,不说感天动地,最起码能写出一些感动自己的文字吧。

  对于仿写,我对丫丫没有强求,我笃信孩子能在阅读和学*中,自然的生出强大的根系,默默地吸取养分,找到适合自己的写作方法,甚至创造出自己独特的写作方法也不是奢望了。

  丫丫一直也没有刻意的去仿写,只是在她的日记中会时不时跳出来几个有趣的句子,隐然记得,在丫丫的读物中,好像有这样的句子。

  今天丫丫特意写了几句小诗,真让我豁然开朗,我惊喜的问:“丫丫写得真棒啊,你怎么想起这么写的啊?”。丫丫得意地说:“我们课文学了叶圣陶的《风》,所以我就也写了两句。”。

  丫丫睡觉之后,我拿出她的课本,看了叶老先生的《风》,又对照了丫丫仿写的《风》,虽然只有短短两段,我却特别的高兴,因为这样的仿写,是丫丫的第一次,希望丫丫在正确的道路上越走越顺利,我会一直默默支持和关注我家这个可爱聪明的小姑娘的。

  丫丫仿写的小诗

  《 风》

  谁也没有看见过风,

  不用说我我和你了。

  但是*在天空中飞舞的时候,

  我们知道风来升旗了。

  谁也没有看见过风,

  不用说我和你了。

  但是风筝高高飞起的时候,

  我们知道风来举重了。

  丫爸点评:这首仿写的小诗还算不错,对于风的描述把孩子飞扬的童心和无边的想象展露无遗,用风来升旗和举重,这些日常生活的具体事情,描写风的特性,真是掌握了这篇文章的一点点精髓了,尤其作为丫丫第一篇仿写的文章,很有纪念意义,我还能苛求什么哪?丫丫毕竟还是个一年级的小娃娃啊。

  其实一直喜欢叶圣陶著文丰子恺的插图版本的国语读本,可惜的是丫丫今天米有画插图,不然一定很有趣啊。

  附:叶圣陶《风》

  谁也没有看见过风

  不用说我和你了

  但是树叶颤动的时候

  我们知道风在那儿了

  谁也没有看见过风

  不用说我和你了

  但是树梢点头的时候

  我们知道风正走过了

  谁也没有看见过风

  不用说我和你了

  但是河水起波纹的时候

  我们知道风来游戏了

仿写作文6

  今天清晨,气象台预告:今天傍晚有雷雨。

  这几天天气热得如同夏日一般。今天下午,天空阴沉沉的,太阳也被一团团行动着的乌云时围时放,从云隙里射出不再刺眼的阳光。我觉得天气特别闷热。一会儿,就刮起了狂风,吹得路旁的树木乱摇摆,吹得路上的灰尘、纸屑满天飞舞。到了傍晚,一道道耀眼的蓝光划破了天空,还不时传来隆隆的雷声。不一会儿,就下起了大雨,房顶上还传来一阵哗啦啦的雨声。这是入秋以来第一场大雨。

  雨越下越大,还伴着呼呼的狂风。天地间的雨水像一条银色的瀑布,高高地悬挂在天地之间。雨水溅在地上,激起一朵朵透明的水花,千百朵水花交织在一起,像条用白色马海毛织成的绸缎。一阵狂风刮过,把雨水吹得如烟、如雾、如尘。雨还是一个劲儿地下,*处的小河也被雨水冲得浑浊了。渐渐地,*处的景物也变得朦朦胧胧的,眼前一片迷茫。震耳的雨声和隆隆的雷声,交织在一起,是否是在演奏一曲豪放的交响乐?

  雨渐渐地停了,太阳又挂在了西山地*线上,只露半个脸蛋,似乎在向人们说:“再见。”一道彩虹高高地悬挂在天空,青、黄、赤、紫、绿、橙、蓝七种颜色组成的彩虹是那么美丽,远远望去像一座天然的滑梯,又像一座通向仙境的天桥。雨后的天空也变得瓦蓝瓦蓝的,空气像滤过似的,特别新鲜,使人心旷神怡。路旁那几棵四季常青的青松,经过雨水的洗濯,显得更高大挺拔了,更苍翠碧绿了。叶子上还挂着一颗颗玻璃球般的水珠,水珠不时地滴下来,有时还滴在行人脸上和颈里,引起一阵阵爽朗的笑声。

  “真是一场好雨啊!”妈妈说,“这是入秋以来第一场雨,夏日的高温使大地十分干燥,这场雨让庄稼喝了个饱。”听了妈妈的话,我望着田野里的棉花,原来枯干发黄的叶子,一下子变得生气勃勃了,在微风中摇晃着枝头,挺直了腰,似乎在说:“真是一场及时雨,我可真舒服啊!”

  我不由想起当地的农谚:“久旱入秋一场雨,胜过三次粪水流。”这句农谚的意思是,眼下这场久旱入秋的'大雨,可比农民施三次肥还有用。真是一场“及时雨”啊!

仿写作文7

  外婆家门口种着一棵桃树。

  彻夜的雨拍击着那盎然的枝条,雨落青皮,将这片嫩绿的宝塔拍得狼狈不堪,明妍勃发的小桃子没有了叶的保护,个个像雨中失了油伞的少女,凄惨地**,凄美地零落。枝条上下摆动,不由停歇,一片片“蝴蝶”从它美丽的身上翩然,飞满天空,染绿。不久,雨暂停了,我踏着水一色的波浪,从那春季的小院中奔来,望着桃树,桃树亦用它那暗淡的眼空洞地对视着我。这个春,桃树就这样被一场暴雨按下了暂停键,暂停了生长、繁殖、结果……

  闲来,望着窗外那光秃秃的桃树,我分明听到老树的一声叹息,一只蝴蝶落在了树上,不久就飞动着它那大而华丽的翅膀,远离了这丑陋的枝条……

  外婆犹喜欢这棵桃树。那夜雨打青枝,外婆竟没有感伤,她告诉我,桃树的成长,是需要这样的风雨去磨砺的。“我种桃树,本无意收成,只是种植一份心情而已。”就这样,外婆在那个零落了一地的桃树下,用一份盈满笑意的心情去慨叹一个无关乎悲伤的结局,而她却没有谈起那些在树下浇灌的心血和汗水。

  这年的冬天,外婆与我依偎在家中,我窗外是一年未发的桃树,在冬的浓重寒意里蜷缩,我欣喜地发现,在那蜷缩的枝条一侧,竟然吐出一点不易察觉的嫩绿!春要来了!外婆望着这一抹嫩绿亦没有惊喜,好似一切的悲喜都已在她的心中流动过,她说她年轻的时候,曾经一个人去创业,在事业有成的时候,就是来了一场“暴雨”,几乎是一夜之间,前期投入的一切都化为乌有。后来外婆卖掉了城里的房产,回到老屋,种下了这棵桃树……

  外婆从桃树的韧性里找寻着可以坚持下去的能量,走出乡村,回归乡村,外婆明白了找到了自己的方向,那年,外婆承包了一片果林,办起了果品加工厂……我望着这棵老得沧桑的桃树,抚摸着它身上刻印的岁月痕迹,那些泛着褶皱的痕迹,多像外婆眼角的沧桑啊!

  果然,第二年的春天,窗外那棵老树又结出了一树的果子,在阳光下散着璀璨的光,像墨空中荧光的星,我分明听到老树咯咯的笑。那天外婆也笑了,在暮光的氤氲中,脸上那皱纹像光束里的桃瓣,像老树上的结茧的纹理,在冬的寒意捡拾着希望的渺茫,泼洒出不弃的坚韧。

  桃之夭夭,灼灼其华,尔是东风,我为桃李。我想外婆就是这棵桃树,惘然中经历了暴雨,她用淡然和坚韧,将失意化为动力,结出了晶莹的果实,虽然生活这场暴雨跌跌宕宕,但只有不畏风雨,才能踩着水洼,荡着涟漪,去远航。

  阳光翩然,裹着轻灵的笑,笑声透过天空,透过窗棂,萦绕在外婆的桃树上,镀满金边。

仿写作文8

  这是晴空万里的一天,小乌龟陶陶在她门前安详地吃草,它听到青蛙爸爸笑了笑,说:“几周后,是狮王二十八世的婚礼庆典,他邀请了所有的动物参加。”淘淘听见了,就决定出发去狮子洞参加婚礼。

  他爬啊爬啊,爬到了狐狸的家,他们正在举行婚礼。陶陶忽然听到了一声小号,高兴地想:哈,我终于到了,他以“一米冲刺的神速”爬了过去。

  “狮王二十八世,我终于赶上了您的婚礼!”小乌龟陶陶激动地说。

  “不对,这是我们狐狸夫妇的婚礼,你要是想去狮子洞就得爬一百千米。可怜的家伙,路途太遥远了,你还是留在这参加我们的婚礼吧!”公狐狸同情地说道。

  “不,我只要一步一步往前爬,就一定会到达的。”陶陶祝福了狐狸夫妇,坚定不移地往前爬。

  小乌龟陶陶又爬了三天三夜,他听见了“喵喵喵”的声音,原来是小猫莎莎。

  “你好!莎莎,你知道狮子洞在哪儿吗?”陶陶有礼貌地问,“我要去参加狮王二十八世的婚礼。”

  小猫莎莎正舔着爪子,整理着自己雪白的毛说:“狮王二十八世可能已经死了,因为听说他上星期摔下了悬崖,你就别去了吧!”

  “不,你说的是可能,那也就是不确定。我一定要去,我的决定是不变的。”小乌龟坚定地回答着。陶陶爬累了,迷迷糊糊地睡着了。忽然,他随着一根小树枝飞了起来。

  几天后,等陶陶醒来了,他睁开眼睛看见周围闹哄哄的,就问边上的小猪:“请问,我这是在哪儿?”

  “你在狮子洞。”

  “在哪儿?”

  “在狮子洞。”

  “哈!我终于到了,真是功夫不负有心人。”陶陶欣喜地擦着眼泪说道。

  虽然陶陶后来才知道他参加的这场盛大的婚礼是狮王二十九世的,但那又有什么关系呢?

仿写作文9

  父亲已经在外面工作两三年了,但是关于他的背影却一直留在我的记忆深处。每次想起父亲,我的心里总是感觉特别的有温度。我到现在还记得三年之前的那个冬天,在那个冬天天气非常寒冷,雪下的很大。路上基本上没有行人,只有送小孩去上学的家长。在那个下着大雪的早上,我吃完早饭之后便穿上厚厚的衣服和父亲一起走出门。刚出门的时候一股寒冷的空气并向我袭来,我被冻得握紧双手。

  爸爸看到我这样立马回到家里面拿了一个比较厚的衣服给我换上,让我把手放到衣服里面。在路上的时候,刚出门的一段距离还是比较顺利的,地上积雪并没有很多只有浅浅的一层。可是越走越远地上的积雪就越厚,等到走到学校一半的距离的时候,在地上已经留下了我一排深深的足迹。我打算继续往前走的时候,可是父亲却把我拦了下来。原来是父亲往后看的时候,看到了我在雪地上留下的足迹。父亲跟我说“你再这样往前走的话,那么没走多远你的鞋就要湿了。”说完之后父亲就把我抱了起来并且背在身后。就这样我在父亲的背上一直走到了学校,虽然说距离学校越*,地上的积雪就越浅。

  到学校门口的时候,地上已经没有了积雪了,可是父亲却没有将我放下反而将我背到了学校门口。在学校门口附*将我放下,叮嘱了我几句并且让我在学校里面好好学*,今天不要玩耍。在教室里面的时候不要出去以免感冒,最后还让我下午放学在教室等他。说完这些话之后,父亲就转身离开了。望着父亲逐渐远去的背影和地上渐行渐远的足迹,我的心中顿时温暖了起来,感觉这寒冷的冬季也无法阻挡我心中的温暖。

仿写作文10

  走出门,毫无准备的就与春风撞了个满怀,风中含着露水和桃花的气息。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

  那棵大树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大树,你站在这里有几百年了吧?你让鸟儿在你头上搭窝,生活,永不抱怨。你是那么的高大挺拔,无论风吹还是雨打,你总是笔直地站在哪儿。

  走进这片草地,花儿为我舞蹈,露珠与我交换眼神。每朵花,每棵草都是我的知己,他们迎面送来无限的美丽,每朵花,每棵草都在望着我。我坐在草地上,静静的,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成花瓣,胳膊变成叶子,血液变成花儿的汁液,在花根和花茎里旋转,流淌。

  这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们的招呼:你好,清澈的小溪,你唱出一曲曲优美的歌,是邀我与你唱和吗?你好!晶莹的露珠,你在叶子上调皮的滚动着,是要我和你嬉闹吗?你好,湛蓝的天空,你如一匹蓝色的锦缎,那悠悠的白云如同蓝色锦缎上的几朵小花儿,在这迷人的景色增添了几分色彩。

  突然,春雨不知何时来了,它像一曲无字的的歌谣,声音逐渐清晰起来,由远而*,由远而*.....这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,而只要见过这水淋淋的绿色便难以忘却。

  雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟,我该回家了。我轻轻地挥手,告别山里的朋友。带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。


仿写作文12篇(扩展2)

——仿写作文6篇

仿写作文1

  倏忽,隐约听到一阵吐气声,紧接着一声轻快嘹亮的口哨声响起,顿时,教师沸腾起来。清晰地听见领头几声站立时椅子“吱呀”的声响,连着发出跺脚沉重的声音,越来越快,越开越重,越来越响。其中还夹杂着几种细微的声音:零食袋撕开的“哗啦”声、小声议论的嘀咕声、“纸上谈兵”的“唰唰”声、左翻右找的“哗哗”翻书声。各种声音都跃然在耳边,虽杂乱喧嚣,可却清晰分明。不知是谁,带头唱起了歌,一个雄浑的男声回荡着。接着又有几个人加入了“合唱团”,尖锐的女生哼唱着低沉的军歌、雄浑的男高音唱着尖细的情歌、羞涩的女生清唱着激昂的号子、大胆的男声轻哼着清雅的“乐府”……这歌声古怪之极,使原本洗耳恭听的客人膛目结舌,哄堂大笑,沉浸在自由自在的欢乐中。

  几声清脆利落的敲铁门的声音传来,门“吱吱”地响着,慢慢被拉开,发出刺耳的声音。接着清亮的高跟鞋声与“嗒嗒”的皮鞋声一同响起,开始喧闹的各种声音顿时鸦雀无声。高跟鞋声停止后,听到了一种极具穿透力的洪亮的成熟女声响起,跟着一同响起的还有低声附和的成熟男声。一会儿,长久的沉默被打破了,在“轰”的声音响过后,又是叽叽喳喳的议论声不止。客人们刚刚还在乐中经历了一次惊吓,现在心情又恢复了轻松和愉悦,也高声议论起来,似乎自己已经成了其中一员了。

  突然,一人从屏风中缓步走出,轻拍几下手,向大家深深地鞠躬。半晌,客人们回过神。才鼓起掌来。

仿写作文2

  燕子去了有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。

  于是洗手的时候,日子从水盆里过去。吃饭的时候,日子从饭碗里过去。默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去。天黑时,我躺在床上,他伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这又算溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。

  燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。

  于是,洗脸的时候,日子从水盆里过去了。吃饭的时候,日子从饭碗里过去。默默时,便从凝然的双眼前过去。

  我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

  等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日,不掩着面叹息,但是新来的'日子的影儿,又开始在叹息里闪过了。

仿写作文3

  从前,在一片茂密的林子里,住着一只神鸟。

  它不仅漂亮、会唱歌,还会说话。它经常帮助附*的居民,给他们带去快乐。有时,它还会飞到附*的一个村子里唱歌给大家听,大家听了它的歌,做事更有劲了;它还会飞到孤独的老人身边陪他们聊天。

  大家都很喜欢神鸟,天天盼着它飞来。

  有一个富人,虽然很有钱,可他一点儿也不快乐,他听说有这样一只神鸟,心想:我要是逮住这只神鸟,那该多好啊!于是,富人布了一张大网,把神鸟给抓起来了。

  他把神鸟带回家,对神鸟说:“神鸟,你给我唱支歌吧!”神鸟说:“我现在不想唱歌,我给你讲个故事吧。”富人答应了。神鸟开始给富人讲故事了,说:“从前有一只狮子,抓到了一只老鼠,那只老鼠请求狮子饶命,并说如果放走它,它必将报恩。狮子心想:一只老鼠嘛,还不够我塞牙缝呢!不如做件好事,把它放了。于是狮子发了善心放了老鼠,老鼠很高兴。突然有一天,狮子被猎人设下的网抓到了。狮子‘嗷嗷’大叫,老鼠听见了,赶快跑过去,把网咬破了,狮子得救之后万分感激。故事就是这样,它告诉我们每个人都应懂得‘滴水之恩,涌泉相报’的道理,用一颗感恩的心去面对生活。”富人似乎懂了什么东西,于是把神鸟放了。神鸟临走前对富人说:“你真是个好人,如果你需要我的帮助,你只要吹个口哨,我便会来帮你。”说完,神鸟便飞走了。富人回味了一下神鸟的话,他觉得自己此时是那样快乐!

  从此,富人就经常帮助附*的村民,他的生活也变得充满了欢乐,富人与穷人之间的隔阂代沟也就少了很多,人与人之间更加的和睦相处!

仿写作文4

  她站在起跑线的前沿,镇定自若,亭亭玉立,微风拂过她的脸颊,鸟儿掠过她的身躯。这是全年级的几百名学生一齐而望、屏息敛声的一刹那。

  轻舒双脚,向后撤步,只见小张轻轻一蹬,就向前冲去。一瞬间,她那修长高挑的身体犹如离弦的箭一般,把风与万物甩在身后,就像火车一般。

  紧接着,是在拐弯的赛道奔驰,同时伴随着如箭般的速度,步伐疾如流星,又流畅自如,三分钟的时间似乎对她特别慷慨,让她从容不迫地展示她速度之快与步伐轻盈,从紧握的手掌,一直延续到奔跑的脚步。

  还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经拼尽全力,像轻盈笔直箭,“哧”地冲过那鲜红的终点线,那条终点线拥抱了这位奔驰的少女。

  “棒!棒极了!”站在我们身边的一位别班同学尖叫了起来。这时,整个比赛场地都沸腾了,忽然清醒的观众用最热烈的掌声与欢呼声,向他们喜欢的运动员表示真挚的祝福与赞赏。

  小张精彩的表演,将比赛区的气氛推向了高潮。她这飞快的速度与轻盈的脚步,让几位裁判亮出了第一名的高分。

  这位年方十三的姑娘,赢得了第一名。

  当一个别班老师了解到这个姑娘是所有参赛者中最年轻的时,感叹不已。他说:“了不起啦,你们班的人才真多啊。”

仿写作文5

  记得在孩童时期,我的身子比常人都要弱,经常生病。

  那个星期,我几乎一半的时间都躺在床上,静静的看着天花板默默不语。在受着病魔摧残的同时,也感受到生命的一种无聊。

  在第四天之时,窗外忽然传入几声鸟啼声。打断了我的思绪,把我从思考中拉了出来。我微微撑起身子,朝窗外望了望,发现有两只春燕正停在巢的边缘上,同时巢中还伸出来几个小小的脑袋。——啊,这几个鲜活的小生命,在父母的照顾下生活得非常好,有几只还长出了稀疏的羽毛。刚吃完饭的他们在巢里欢快地叫着,如同一阵春风,温暖着我的心房。

  到了第二天,我稍微能下床走动了。母亲便扶着我,牵着我的手,拉着我到外面逛了逛。昨夜刚下过一阵雨,空气十分沉闷。天还是一如既往的黑,让人能够清楚地看见天与地的交界线,如同一块黑布铺在天上。往巢里望了一眼,发现春燕都不在。只有小鸟们焦急的叫声,仿佛都在喊父母快点回来。

  之后,母亲便开始喂我吃饭。但我的心里总是放不下,望着这窗外的大雨,听着这一声声惊雷,心中就担心。而小鸟们的叫声渐渐给雨声淹没了。我不敢往外看,也无法想象。周围只有母亲的安慰声。

  正当我向外张望时,我发现黑沉沉的天空中隐隐约约飞来两只春燕,嘴里还含着几条蚯蚓。它们在艰难的扇着翅膀,在雨中缓慢地飞行,但它们依然在向前进。

  我心中深深感动了。在我的心中,您是最伟大无私的。

  母亲啊!你是春燕,我是小鸟。心中的恐惧来了,除了您,是谁在我恐惧来临时,给予我帮助的?

仿写作文6

  小时候我最大的乐趣是看书,但经常看书时把好看的图片撕下来,越是有颜色花边的,我就越是不停的撕,结果看完一次后想看第二次看时书已经变得破烂不堪了。

  长大以后的日子,我变得忙碌起来,一周的上学和周末的补*班弄得我应接不暇,难得的一次清闲,我的目光又一次落到那些书本上,尽管知道他们早已破烂不堪,但我依旧抱着试试看的心态拿起了一本书,奇怪的是,我发现这本书丝毫没有撕破的痕迹,反而像新的一样,我庆幸这本书没有遭到我的“毒手”,在这愉悦的心理下,我开始读这本幸运之书。

  后来我几乎每天都有时间看书。而且每天都会多出许多崭新的书籍,甚至在我记忆中被我撕坏的也变得很好无损。

  我虽然觉得不对劲,但也没有太放在心上,直到一天晚上,我睡眼惺忪地从床上起来去上厕所,走到客厅时,只见祖母坐在沙发上,手拿着固体胶,用它一点一点的把我撕破的书粘合起来,我站在那里,头也不动的看着她,盯着那饱经风霜的手,体会着灯光下她的耐心,屋内微弱的灯光,安静地照射她那慈祥的脸庞上。

  一本书粘完之后,祖母它放在风扇下,让它干一会儿,然后把它放在我的书篮里,书本上还留着手指的余温,我突然感觉母祖母是月亮上的仙女,带着俗世烟火里的深情,无声无息地溶入了我的生命里。

  此时祖父出来说已经很晚了,明天再粘吧,祖母就说不行,她看书快,万一这本看完,还想看怎么办?祖父说不过她,无奈地摇摇头就回到了房间。祖母身上沾满了书香,可手指却冻得通红,让我感到心痛。

  祖母在,书本才能再一次的浸润我的心情,祖母在书中留下的痕迹,令我今生难忘。


仿写作文12篇(扩展3)

——仿写作文9篇

  我有一个梦想

  八年级二班 侯德杰

  梦想是什么,我无法回答。但是,我知道,没有梦想的人,就像地狱里德孤魂野鬼,永远找不到归宿,永远无法脱离苦海。

  没有梦想的人是可怕的,有梦想但不积极主动去实现的人是可悲的。有梦想就必须去奋斗,哪怕是失败也是光荣的。俗话说:“成也风云,败也风云。”只要去奋斗就风云。

  我有一个梦想,就是希望自己的人生轰轰烈烈。没有风浪的大海只是一潭死水,没有奋斗的人生又何尝不是如此。

  记得一个星期天,我在家煮方便面。刚加上水的时候,水很*静,慢慢的,我看见水开始冒泡,渐渐地,泡泡越来越大,越来越大,这水为什么会沸腾呢?因为只有这样它才能煮熟我要吃的面。我突然意识到:人生也是如此。**淡淡,永远煮不熟我要的“面”。只有沸腾的轰轰烈烈,才能煮熟可口的食物。

  我有一个梦想,那就是让自己的人生轰轰烈烈,煮熟任何我想要的东西。

  《慈母情深》介绍的是作者梁晓声与他的母亲发生的一件极*常的事情:作者有一个埋藏很久的愿望——买一本长篇小说《青年*卫军》为了这本书,作者想的失魂落魄,可书价一元多、贫困的家境使梁晓声的愿望难以实现。母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的给了作者钱的事。

  “母亲是贫寒的,那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。”这句话深切地体现了那时梁晓声家境的贫寒,可母亲并没有把用收音机换来的钱给自己买东西,而是用钱买东西给作者和兄妹,又表现了母亲的伟大!接着文章中“母亲掏衣兜,掏出了一卷揉的皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这段话既表达了作者家境的贫寒,又从“龟裂”中感到了母亲的辛苦,“皱皱”体现了作者母亲的毛票已经装了很久,舍不得花,都留给了孩子们。

  “我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背,弯曲着,头和缝纫机挨得很*。周围几只灯泡烤着我的脸。”这段话体现了母亲的瘦弱,母亲对这恶劣的生活环境,站在那就觉得灯泡烤着脸,何况长年累月工作着的母亲,又点名了母亲的辛劳与伟大。

  “有事快说,别耽误妈干活。”和“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又陷入了忙碌。”与“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我,我的母亲……”这些语句都表现了母亲的辛劳,母亲为了一家人的生活,拼命挣钱,不浪费一分一秒,不管有多少疲劳,急着干活!

  “母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说‘我挺高兴他看书的’!”这一段刻画出一位通情达理的母亲,十分支持作者买书、读书,他的动作、语言中饱含着深沉的母爱。

  这篇文章处处有母亲的慈爱,在文章中贯穿。同样,她还那样贫寒、辛劳、瘦弱、通情达理。

  母亲用辛劳的汗水换回了那一本书,使我对母亲浓浓的感情荡漾,我无限感激您,母亲!

  水娃娃住在无边无际、波光粼粼的大海里,大海里面有螃蟹在挥舞着大钳子、有跳着芭蕾的水母、还有海星在海面晒太阳。一天,水娃娃想去外面旅游。于是,他们想请太阳公公帮帮忙:“太阳公公,你能帮帮我吗?我想去灌溉禾苗,为人们做贡献。”太阳公公抚摸着胡须,微笑着说:“好吧。”他放出了强烈的光和热,像一个燃烧的大火球,照射出了七彩光圈。一会儿,水娃娃竟然变成了水气娃娃,水汽娃娃飘到了天空,钻过了七彩光圈。

  水汽娃娃在天空,从上往下看,看到了高耸入云的山峰和陡峭的悬崖,看到一片茂密的花草树木、看到了飞流直下三千尺的瀑布。

  这时,冷空气爷爷来了,它找来了风婆婆帮忙,呼的一声,风婆婆吹的水汽娃娃瑟瑟发抖。后来,雷公公也敲着大鼓轰隆隆的来了。有些水汽娃娃变成了雨,有些却变成了冰雹,落到了地上,钻进土里,变成地下水娃,完成它们的心愿:滋润了万物,养育了禾苗。过了一些时间,地下水娃娃想家了,说:“我好想回到五光十色的大海呀!”它们一起奔腾,又回到了大海。

  水娃娃回家后,把自己的漫游讲给别人听。

  语文考试,成绩优异,究其成因,可以论也。或曰:“取得成功,其运气邪?其天赋异禀邪?”曰:“非也,盖吾努力也。”

  吾以为此次考试,能大放异彩,皆因吾*期之奋斗也。考试前,早读凡老师布置背诵任务,吾必认真完成,声音响亮,情感融于其中。若身旁有人亦或睡觉,亦或闲聊,吾必劝之,他人既听,吾便继续背诵。

  语文课上,吾亦专心、全神贯注。每每有考试提问,吾必认真思考,组织语言,以备起身答题。老师每布置*题,吾必努力完成,即使已经下课,若吾没有完成,吾便不会起身,直至写完为止。

  考试前夕,吾把之前*题,翻找出来,一一看完。考试之时,我仔细答题,空白之处尽量写满。作文字字整齐,不敢潦草,立意明确,层次分明。答题之后,也未丝毫懈怠,认真检查,虽已三遍,仍不敢放松。直至哨声响起,吾才起身,交完考卷,一切尽由天命。

  然而虽是第一,却仍有不足之处,此次大考,多为基础,虽然吾错误较少,但亦存有基础不扎实之处,以后定当补之。

  初中之时,吾成绩优异,常受老师嘉奖。高中之后,身在重点班,班里人才辈出,不再像初中备受瞩目,高一之时很不适应,过大反差,致使心情低落。对学*之情也大不如前。但吾始终相信:多舛之命运,不敌坚定之心志。学会适应,必能走到最后。吾受此影响,即使伤心的时候也未有放弃,努力付出,不求回报。晚上回家,寒风刺骨,早晨起床,睡意朦胧。再苦再累,坚持到底!

  大海茫茫,百舸争流,不拒众流,方为沧海。

  户枢不蛀,流水不腐。今日佳绩,昨日枉然。谦虚待人,前途无限,高中三年,精彩描画,立志学*,超出自我。

  我喜欢祖国壮丽无比的山河,我喜欢娘娘山,喜欢这里的百尺瀑布,喜欢这里的一线天。记得那年夏天,妈妈带着我去娘娘山,在哪里最高的山上系了一把锁子,令我感到神圣感。

  我喜欢大海,喜欢那美丽的浪花,喜欢那宽广的胸怀,把我们七大洲连在一起,永不分离。

  我喜欢郑州的二七塔,喜欢它那不怕风吹雨打的精神。

  我喜欢函谷关,喜欢老子那渊博的知识。

  我喜欢华山,喜欢站在高高的崖边,想着底下高声呐喊。

  我喜欢小月牙儿,它像一只弯弯的小船一样,在茫茫的“大海”上停歇。

  我喜欢善良的人,喜欢他们那乐于助人的品质,喜欢她们为盲人铺盲道,帮助失学儿童重返校园……

  我喜欢残疾人,喜欢他们那对生命坚持不懈的精神。

  我喜欢有同情心的人,记得那一次,我看到一个女孩,在蒙蒙的细雨中,把自己的零花钱捐给一位弱小的小孩子。那一刻,我看到了人间真情。

  我喜欢聪明的人,喜欢和他们打交道,因为能从他们身上找到一些自己解不开的迷。

  我喜欢和*,喜欢没有硝烟的地球,不再为称霸天下而以野心勃勃,从而使我们安居乐业,幸福生活。

  我喜欢读书,特别是在清静的早晨,一个人默默的读书。我喜欢《笑猫日记》、《爱的教育》、《老鼠记者》……我认为它们都能给我带来开心和快乐。

  我喜欢画画,喜欢画画的纯真韵味,喜欢在画纸上描绘多彩的世界。

  我喜欢看电视,喜欢看《生活帮》、《小神龙俱乐部》、《非常6+1》……因为这些节目能让我们在紧张的学*中放松一下。

  我喜欢生活,喜欢这多姿多彩的生活。

  我家有一盆仙人掌,他是青色的,长有许多棕色小刺,有五个婴儿拳头般大小的圆柱状的植株,三长两短,像一个手掌,因此得名——仙人掌。

  仙人掌以前是生活在沙漠中的,土质缺水贫瘠,它想存活可不容易。沙漠的环境如此恶劣,仙人掌是如何存活下来的呢?聪明的仙人掌为了储存水分,慢慢地把叶子退化成针叶形,然后又渐渐退化成我们今天所看到的尖刺。叶宽而大,需要大量水分才能生长;刺细而短,对水的要求十分低。仙人掌渐渐适应了大自然的“优胜劣汰”。

  我家的仙人掌也像沙漠中的仙人掌一样,不需要肥沃的'土壤,不需要充足的水分,我让它整天呆在窗上经受风吹日晒。自从它来到我家,我从未给他浇过水,它也只能在下雨天吮吸,风吹入花盆的少量雨滴。仙人掌就这么默默生长着,我对它可以说是不闻不问,而她对其它花却是精心呵护,让他们待在室内,每天早晚浇水、施肥。它们每年都在花季为我献上了最香甜的芬芳。而那株自生自灭的仙人掌呢?也许是环境正合他意吧,今年夏天,它竟开出了几朵鲜红的小花,像一颗颗殷红的朱砂痣。那淡淡的优雅的甜香,简直赛过了室内所有花的芬芳!这是经过磨砺的馥郁芬芳,我不得不为之惊艳!

  当我们看到或听到“仙人掌”时,一定会联想到一个个小刺球,让人讨厌。可谁知道,仙人掌却是一种高尚的植物。它默默无闻,从不向谁索取什么;它坚贞不屈,在极端恶劣的环境中也能深深地扎根大地。它每天不断磨砺自己,越来越顽强,经受住大自然的考验,开出了令人惊艳的“成功之花”!

  植物如此,那我们人类呢?不更需要有像仙人掌一样坚贞不屈的精神,来迎接未知的风风雨雨吗?

  尊敬的家长:

  您好!

  现正值盛夏,暑假也即将到来,为有效预防学生溺水事故的发生,确保学生假期安全。特引发此信,请您配合学校做好以下工作:

  一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

  二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:不在无家长的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”,遇到本校同学私自违反规定下水游泳,要及时劝阻或及时向家长汇报。

  三、交给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水营救,避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。另外,暑假期间,请您在督促孩子认真完成假期作业的同时,引导孩子多读书,读好书,养成良好的读书*惯,积极参加有意义的社会实践活动,让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。

  祝阖家幸福、安康!

  叮咚,叮咚,是谁在山上弹琴?哦!原来是一股清泉来到这阳光灿烂的世界。

  泉水流进山涧的水池里,池子里有许许多多的小鱼儿游来游去。泉水说:“游吧,游吧!我的水很清很清,你在这里可以游得很痛快,不会因为水很浑浊,看不清前面的路。”

  泉水流进小溪里,一些阿姨正在小溪边洗衣服。泉水说:“洗吧,洗吧!我的水能让你们把衣服洗得更加干净。”

  泉水流进游泳池里,一群可爱的孩子正在开心地玩水。泉水说:“玩吧,玩吧!我的水可以给你们带来更大的欢乐。”


仿写作文12篇(扩展4)

——燕子仿写作文9篇

  春天来了,燕子从南方飞回来了。

  我家也来了两只燕子。这两只燕子很漂亮,很勤快。来我家不久,它们就衔泥垒窝了。它们把窝垒在门口的横梁上,不几天就把窝垒好了。我真佩服燕子的勤快,就凭着一张小小的嘴,就衔泥来垒了这么大的窝。

  过了几天,看到一只燕子趴在窝里不出去了,另一只燕子来来*捉来小飞虫喂它。爷爷告诉我:趴在窝里的是母燕子,正在孵小燕。在外边的是公燕子,专门辅食喂母燕子,因为孵小燕期间母燕子不能随意离开。我听了,对燕子的繁衍有了更进一步的了解,认识到了燕子繁衍后代的不容易。

  又过了好多天,我看到母燕子离开了窝。一会儿,一只燕子含着一只小蚂蚱来到了窝旁边。我忽然听到了窝里传来微弱的叫声,接着,几只嫩黄的小嘴伸了出来。啊!小燕子孵出来了!我又惊又喜。看到老燕子把小蚂蚱放到小燕子的嘴里,亲昵的用嘴吻了吻小燕,又飞走了。

  就这样,两只老燕子你来我往,给小燕喂食。

  我想;这些小燕子长大了一定会报恩吧!

  玛丽听到广播后,不管三七二十一拿起放了棉花的小箱子就往山上跑。她左看看右看看,在一棵大树上发现了一只被卡住的小燕子,于是玛丽爬上树,把树枝折断,救出了被困的燕子,她把燕子轻轻放进小箱子里。就这样,她救了很多的燕子。

  今天回老家,发现有几只燕子在大门口来回穿梭,我抬头一看,呀,燕子居然在我家的门洞里定居了!

  燕窝是土质的,只见一颗颗泥巴球大小一致,整整齐齐地排列着,像一个个训练有素的士兵在接受检阅一样。它们把窝砌在两个墙壁的交界之处,这大概是为了节省原料吧!偶尔可以看到几个小脑袋探出头来,那是燕宝宝期盼“大人”快点回家。忽然,一只燕子从外面疾飞回来,把一只小虫子喂给了最右边的一只燕宝宝,然后又疾飞而去。转眼,又有一只燕子飞了回来,这次动作稍微有些迟缓,并在窝口停留了片刻,把食物送给了另一只燕宝宝,不多时又飞走了。

  经过几个来回,我发现是两只燕子在供养这一窝小燕,我猜这一定是它的爸爸妈妈,其中一只动作迟缓的可能是身体不适吧。他们配合的是那样的娴熟,这只刚飞走,那只又飞了回来,这次喂这一只,下次为那一只,决不落下任何一只。它们不知疲倦,不顾自己,不畏酷暑,精打细算,为的是让每一个孩子都能茁壮成长。

  细细想来,我们的爸妈不也一样吗?天下所有的父母都在呕心沥血的培养着自己的孩子,不是吗?

  一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成活泼机灵的小燕子。

  才下过几阵濛濛的细雨,微风吹拂着千条万条才展开带黄色嫩叶的柳丝儿,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢来,形成光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春天增添许多生机。

  在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上一转眼飞到那边的柳树下边,有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

  几对燕子飞倦,落在电线上。看,蓝蓝的天空下,电线杆之间连好几道细电线,多么像五彩谱啊!停着的燕子变成音符,好像正在谱一支亟待演奏的春天赞歌呢……

  春天来了,玉兰花开了,白白的,像雪花落在树枝上。柳树发芽了,从远处看,像是一披上了一层纱。青草从地里钻了出来。燕子从南方飞回来了。

  一天,小梅在自己的院子里玩,玩着玩着,突然,小梅看见有一只可爱的小燕子躺在地上,小梅赶紧跑过去一看,原来是它的腿受了伤,飞不起来了。

  小梅小心翼翼地把小燕子包扎好,喂饱后,再把它放进鸟笼里。

  小梅为它找妈妈,把鸟笼挂在树枝上,这时,飞来了一只大燕子,停在鸟笼外边,“叽叽叽”地叫,好像在说:“妈妈来了,我们一起回家吧!”

  小梅看见了,自言自语地说:“小燕子终于找到妈妈了。”

  小梅打开鸟笼门,就把小燕子放走了,小燕子和它妈妈欢乐地飞向蓝天……

  可爱的小燕子我爱我家的小燕子,在我们家的屋檐下有一个燕窝,燕窝里住着两只小燕子,它们非常的可爱。黑色的羽毛,白色的肚皮,一双俊俏的小眼睛像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石,头的两侧还抹着红脸蛋,剪刀似的尾巴,像身穿一件燕尾服似的。

  小燕子还是“筑巢能手”。一天,它用嘴巴衔来泥土、草棒和树枝,砌成半个碗大的小泥巢。

  小燕子还能预报天气呢!妈妈说:“当它贴着地面疾飞,就预示着要下雨。”我半信半疑。有天看见燕子低飞时,果然下了一场倾盆大雨,果真应了那句“燕子低飞蛇过道,大雨马上就来到”的谚语。

  我爱小燕子,更爱那持之以恒的精神。

  在阳春三月,桃树开出了粉红的桃花,迎春花也开了金灿灿花朵,聪明可爱的小燕子从南方飞回来了。

  小燕子飞着飞着看见一棵无精打采的柳树,小燕子问:“小柳树你怎么了,怎么那么没精神呢。”小柳树说:“我身上有许多虫子可难受了。”小燕子说:“我去找啄木鸟医生来帮你治病”小燕子说完连忙去找啄木鸟医生来给小柳树治病。一会小燕子就带着啄木鸟医生来了,啄木鸟医生非常认真的把小柳树上的虫子都吃掉了,帮小柳树治好了病,小柳树露出了笑脸。

  今天,妈妈带我去胡庆余堂看病。我们来到胡庆余堂门口,妈妈进去排队挂号。我却在门口停了下来,因为我抬头看见了屋檐下的小燕子和它们的妈妈。

  6只小燕子还很小很小,身上毛茸茸的,非常可爱。它们挤在一起,探头探脑地张望着外面的世界。

  燕子妈妈正在忙着给小燕子找虫子吃。

  每次,燕子妈妈叼着虫子飞回来时,小燕子们就一个一个张开小嘴,争抢着:“妈妈,我要吃,我要吃。”“妈妈,先给我,先给我。”“妈妈,我饿了,我饿了。”

  可是,燕子妈妈每次只能喂一只小燕子,所以燕子妈妈就不停地飞出去飞回来,一趟一趟又一趟……燕子妈妈真辛苦呀!

  上幼儿园时,我不太喜欢燕子。你看吧!当它们在我们这栋楼“安居乐业”的时候,一点也不讲卫生:它们竟在楼梯道里大小便!每当上楼下楼,我都小心翼翼地挪着身子,生怕踩到了它们的粪便。相信大家看后和我的感觉差不多:恶心地想吐!

  从幼儿园回来,我会在家里看一些故事书。可是,燕子们总会在这时“叽叽”地乱嚷嚷:有时是独唱,有时是家庭音乐,有时是整栋楼的好几只燕子的“无敌大合唱”,唱得“惊天动地”,唱得让我心烦意乱,简直没心思看书了,真讨厌!

  可是自从上学后,我便喜欢起燕子来。因为,我看到了一个燕子妈妈与她的许多燕子宝宝。


仿写作文12篇(扩展5)

——春天仿写作文6篇

  春天来了!春天来了!春天在哪里?我走出房子,四处寻找春天。

  我看见火红火红的太阳挂在天空,那是春天的笑脸吧?

  我看见燕子在天空中飞舞,那是春天的使者吧?

  我看见柳条在风中摆动,那是春天的头发吧?

  蝴蝶在草地上自由飞翔,那是春天的舞者吧?

  远处一片碧绿的草地,开满了五颜六色的鲜花,随风飘来一阵阵清香,那是春天的味道吧?

  “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天来了,春天真的来了,好美的春天啊!

  春天来了!春天来了!

  我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

  柳树摇着长长的枝条,那是春天的头发吧?

  春雨哗啦啦地下着,那是春姑娘撒落的珍珠吧?

  春雷轰隆隆地打着,那是春天的声音吧?

  可爱的小燕子从南方飞了回来,那是春天的信号吧?

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在黄莺嘴里叫,在花儿脸上笑;她在春雨里唱歌,在梨花,迎春花枝头摇……

  春天在哪里?春天在院子里,院子里的花正在努力地绽放,像花坛里的星星一样。

  春天在哪里?春天在草地上,草地上的草用力地钻出来,最终破土而出,像草地上的眉毛一样。

  春天在哪里?春天在马路旁,马路旁的小树也吐出了嫩芽,像马路旁的音符一样。

  春天在哪里?春天在天空中,天空中一只只风筝飘在上面,像一只只小鸟一样。

  春天在哪里?春天在山顶上,山顶上冰雪融化了,化作潺潺的流水流向山脚。

  春天真美啊!

  春天来了!春天来了!

  我们几个小朋友冲出家门,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,我们四处找哇找。

  小草吐出了点点嫩芽,那是春天的新衣服吧?

  春笋一节一节探出头来,那是春天的眉毛吧?

  燕子拂过天际,那是春天的天使吧?

  早开的野花香香的,那是春天的香水吧?

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她……

  春天像个调皮的小姑娘,跑跑跳跳、躲躲藏藏,我们仔细地找哇,找哇。

  美丽的彩虹挂在天空,那是春天的项链吧?

  蝴蝶优雅地飞上蓝天,那是春天的蝴蝶结吧?

  春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在给柳树梳头发,在小溪里弹古筝,在花丛中与蝴蝶飞舞,她跟蜜蜂一起劳动,和风筝玩儿捉迷藏,在凉快的大树下看书。

  春天来了!春天来了!我们走进大自然去寻找春天。

  树木吐出点点嫩芽。那是春天的音符吧?

  河面的冰融化了,像锦缎。

  小鸟从南方飞回来,像纸飞机。

  蝴蝶有时躲在花朵里,有时露出美丽的脸。

  春天真美啊!

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