6月1日是儿童节，那一天是我有生以来最快乐的一天。
九点多钟，我们坐在教室静静地等待着老师的到来。不一会儿，老师满面春风地走进教室拍了拍手，对我们说：“庆祝‘六一’儿童节主题班会现在开始。”
第一个节目是文娱委员的歌表演。他站在教室中间，先冲大家一笑，然后挺挺胸脯边拍手边唱着《春天在哪里》，大家都笑着，为他拍手。不知不觉中，全班人都和他一起唱了起来，欢乐的歌声随着节拍，飞向教室外。
第二个节目是“舞蹈明星”——陆佳欣的舞蹈表演，她先来了个后空翻，接着来了个倒立，不愧为“舞蹈明星”。当老师宣布活动结束的时候，几个调皮的男生硬把我拉上了台，看我怎么出丑，可我并不怯场，直挺挺地站在那里，两只大眼睛忽闪忽闪的，像在琢磨要表演什么节目。过了足足1分钟，同学们看我依然呆呆地站在那里，满脸狐疑。就在这时，我忽然做出拿着麦克风的动作，大声唱道：“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠！太阳见了我，也会躲着我……”“哈哈哈，哈哈！”同学们笑得前俯后仰，连老师也笑了。
别具特色的“六一”联欢会在一片欢声笑语中结束了。这美好的时刻将永远铭记在我心中。
我一直期待的“六。一”儿童节终于来到了，这是让我们孩子们兴奋的快乐节日。
学校安排各班级自己组织演节目，我们先要布置自己的教室，有的同学准备了气球，有的同学带着拉花，我买了五色彩龙，在老师的带领下全班同学齐上阵，从走廊到教室装扮得五彩缤纷，给同学们一个自我展示的舞台。
今天，迎来了同学们给自己过节的日子，一大早来到学校，同学们都打扮的漂漂亮亮的喜笑颜开。在班长的主持下演出开始了，第一个节目由四名女声合唱歌曲《隐形的翅膀》，同学们热烈的.鼓掌，唱的太好了。第二个节目是由孙李同学和王笑含同学表演的双簧，孙李同学还表演了小魔术，太棒了。第三个节目是讲笑话，四名同学先后登台，把同学们逗的哈哈大笑，太有意思了。随后一个个同学陆续登场，有拉丁舞、脑筋急转弯、诗歌……我们班的同学是不是都很棒呀？这个节日过的太有意义了，让我有新的体会，以后我要向同学们学*，大胆的展示自己。
最后由班长起头，我们班全体同学一起合唱《感恩的心》，感谢父母，感谢老师，给我们好的生活，才有这样快乐的节日。
一年一度的儿童节就要到来了，我们学校举行庆祝活动，上午有书香家庭，好孩子，好家长，好园丁等颁奖及表演，最令我兴奋的当然是我们班戴红领巾比赛了，当时我们班的全体同学，排成四列整齐的队伍，齐步的走到表演台上，当听到收音机一声“开始”后，我们用一分钟的时间，把红领巾快而好的佩戴在胸前，几乎是同一时间举起小手，表示完成。在这个戴红领巾的比赛中，我们班在年级比赛中取得了第一名。
接下来，就是我喜欢的游园活动，我参加了杨老师负责的“记忆考验”，还有“扔沙包”、“夹乒乓球”等好多的活动，取得了很多的奖品，丰收可不少呢！
下午，我们又在班里举行水果大餐，这是我们大家分享的时刻，因为我们从家里带回不一样的水果，集中起来了，就成了美味的水果大餐。我们在分享水果美食的其中，还欣赏了班上同学的节目表演，在我们的欢声笑语中，我们结束了这个快乐的节日。
今年的六一真快乐！感谢老师们为我们准备了如此丰富的活动！衷心说一声：“老师，您辛苦了！”
——儿童节快乐的作文3篇
今年儿童节我过得很开心！早上起来，感觉好像和*时一样。到了学校，事情就变了。校园里挂着红灯，飘扬着彩旗。“庆祝儿童节”的横幅特别醒目，欢快的儿歌层出不穷。上课的.时候，老师也改变了以往的严肃。首先，她向我们问好，并祝大家节日快乐。然后，她问我们:你们对节日有什么祝愿？我们异口同声地说:“不要做作业！上电脑课，玩游戏！”出乎意料的是，老师欣然同意了我们的要求。早上，虽然我们上了语文课，但我们没有留下任何作业。下午，我们根本没上课。班主任还主动带我们唱歌，跳舞，讲故事，即兴编课本剧。大家都玩得很开心。就连我这个全班公认的“左声”也被感染了，忍不住上台唱了一首歌:“猴哥，猴哥，你真厉害……”那是一首跑调的歌，赢得了一阵热烈的掌声。我怎么会不开心呢？舞台上，大家全身心投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用着各种小吃和水果。虽然看起来有点乱，但是气氛很热烈。这一刻，就连我们的“大朋友”也开心的笑了起来，仿佛回到了快乐的童年。放学后，老师还郑重宣布:一、两天没有作业。第二，学校已经和家长沟通好了，过两天再好好玩吧。“老师万岁！”学生们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和我的朋友们玩捉迷藏、玩小球、看电视和玩游戏玩得很开心。在父母眼里，我们都是打野的。可惜这个自由轻松快乐的儿童节，每年只有一天。
今年的儿童节我过得真开心呀！早上起床，我觉得似乎同*常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业！上电脑课，玩游戏！”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢？台上，大家认真投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁！”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。
今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升**唱**”只见鲜艳的*随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演，*叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练*着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。
——儿童节真快乐作文优选【5】篇
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹与争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
6月1日是儿童节，那一天是我有生以来最快乐的一天。
九点多钟，我们坐在教室静静地等待着老师的到来。不一会儿，老师满面春风地走进教室拍了拍手，对我们说：“庆祝‘六一’儿童节主题班会现在开始。”
第一个节目是文娱委员的歌表演。他站在教室中间，先冲大家一笑，然后挺挺胸脯边拍手边唱着《春天在哪里》，大家都笑着，为他拍手。不知不觉中，全班人都和他一起唱了起来，欢乐的歌声随着节拍，飞向教室外。
第二个节目是“舞蹈明星”――陆佳欣的舞蹈表演，她先来了个后空翻，接着来了个倒立，不愧为“舞蹈明星”。当老师宣布活动结束的时候，几个调皮的男生硬把我拉上了台，看我怎么出丑，可我并不怯场，直挺挺地站在那里，两只大眼睛忽闪忽闪的，像在琢磨要表演什么节目。过了足足1分钟，同学们看我依然呆呆地站在那里，满脸狐疑。就在这时，我忽然做出拿着麦克风的动作，大声唱道：“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠！太阳见了我，也会躲着我……”“哈哈哈，哈哈！”同学们笑得前俯后仰，连老师也笑了。
别具特色的“六一”联欢会在一片欢声笑语中结束了。这美好的时刻将永远铭记在我心中。
今天是六一儿童节，我们上午在学校彩排节目，我的腿都累麻了，但我心里非常高兴，因为是我们的节日，在节日里准备为家长回报演出特别有意义。
下午，我高高兴兴的到了学校，在老师的指挥下快速的站好队，从我们班前排队来到操场上，一会儿操场上就聚满了人，家长在表演台前就做，台上有个彩虹门，前面有话筒架，两边有音响。表演台是阶梯式的以便我们站队，我们在台子南面列队等待演出，小朋友们已等不及了，各个摩拳擦掌很是兴奋。
随着老师的报幕演出开始了，一班先有一个合唱，下来是诗朗诵，文文和他妈妈的配合很好，表演很成功很感人，我要向他们学*。下来是一个一个班上台，该我们班了，上台的时候我又激动又紧张，腿都哆嗦起来，还好，表演十二生肖的时候我慢慢的放松下来，下台的时候就轻松多了，还真不容易，不知别人是怎么样的？
演出完后，我们回到教室，老师给每位小朋友发了小礼品，还表扬了我们。今天是我最开心的一天，也祝每个小朋友儿童节快乐！
今天是一年一度的儿童节，在这隆重的日子里，我们激动不已。当天下午两点钟，我们在幼儿园举行了“六、一”文艺演出。
表演开始了，首先是五年级的中华经典诗文朗诵：《我骄傲，我是中国人》。第二个节目是小班的《小兔子乖乖》……第五个节目表演完后就是激动人心的时刻――抽奖。由杨老师抽三等奖，中奖的数字分别是：4、2、9。杨老师说：“凡是最后一位数与抽出数字相符的都有奖。”可是我的学号是5，奖品没有我的份，我立即低声叹气。节目在继续，渐渐地又轮到我们班的笛子合奏《红灯颂》、小品《手机隐重症监护室》。小品的人物有：男病人甲、女病人、男病人乙、女医生和男教授。主要讲述了：手机对人们影响很大，有利也有弊。但是利大于弊，医院的三个手机瘾重病人治病后，还是戒不掉手机。最后连女医生也有手机瘾，然后教授疯了。最后一次抽奖人是校长，我抱着是否能中奖的心情，等待结果。当结果从校长口中说出时，我激动的跳了起来，我中奖了。
表演结束，我们回到学校，老师给我们发了“六、一”礼物。这一天我们过得非常快乐。
一年一度的儿童节就要到来了，我们学校举行庆祝活动，上午有书香家庭，好孩子，好家长，好园丁等颁奖及表演，最令我兴奋的当然是我们班戴红领巾比赛了，当时我们班的全体同学，排成四列整齐的队伍，齐步的走到表演台上，当听到收音机一声“开始”后，我们用一分钟的时间，把红领巾快而好的佩戴在胸前，几乎是同一时间举起小手，表示完成。在这个戴红领巾的比赛中，我们班在年级比赛中取得了第一名。
接下来，就是我喜欢的游园活动，我参加了杨老师负责的“记忆考验”，还有“扔沙包”、“夹乒乓球”等好多的活动，取得了很多的奖品，丰收可不少呢！
下午，我们又在班里举行水果大餐，这是我们大家分享的时刻，因为我们从家里带回不一样的水果，集中起来了，就成了美味的水果大餐。我们在分享水果美食的其中，还欣赏了班上同学的节目表演，在我们的欢声笑语中，我们结束了这个快乐的节日。
今年的六一真快乐！感谢老师们为我们准备了如此丰富的活动！衷心说一声：“老师，您辛苦了！”
——五一真快乐作文3篇
今天是劳动节，爸爸带我们去牌坊广场玩耍。
牌坊广场的人非常多，有小孩，有成年人，还有白发苍苍的老爷爷和老奶奶。突然，我听到天上有声音，我抬头一看，原来是有一个人坐在动力伞上，动力伞在天空飞来飞去，像一只自由的小鸟，站在地上的我非常羡慕那个人。
在舞台上，有一些艺术团在表演粤剧，在舞台下看的人多数是老人，因为老人喜欢听粤剧和看粤剧。
往前走，我们就会看到一些军用的大炮和*。最吸引我的是“水陆两栖*”看到这几个字，我感到很奇怪，*怎么会在水面上走呢？我看了下面的文字和图片，才知道这台*是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸说：“*如果不是用这些大炮和*打赢敌人，就没有我们今天的幸福生活。”
回到家里，我觉得这个五一节过得很快乐，而且还学到一些知识。
今天是五一劳动节，在外面街上的气氛也是相当不错的：快乐地在吃糖葫芦的小孩，带着笑容到江们逛街的老奶奶和在玩沙包游戏的小朋友...当然，我的今天也是多姿多彩的。
今天下午，鸟儿在歌唱，我和妈妈到我的‘老朋友’家去烧烤，我显得兴致勃勃，像一只正流着口水要吃小鸡的黄鼠狼似的，蠢蠢欲动。等啊等，终于等到时间了，真是吊胃口呀！我和妈妈开着车来到了我的‘老朋友’家，咦？我的‘老朋友’呢？全都去哪儿了？哦，他们在屋子里看电视呢！对了，我最好的朋友冰冰也来了，真是太好了！我们骑着自行车到篮球场玩耍，玩了篮球又玩翘翘板；玩了翘翘板又去骑自行车...反正，篮球场的运动项目就是多种多样的。
我一遇到美食就会‘疯狂’起来，不到十秒钟，我就会把这些食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王，其实，这些美食也实在是太吸引人了，为什么你们不叫大人们不要把食物弄得那么好吃不就行了，还是一举两得的美事呢！终于，我盼到美餐时间了，我左手捧起饭碗，右手夹上筷子。风味有趣的‘帅哥‘在那耍起筷子戏，最后竟将筷子从饭桌甩到了客厅，嘻嘻，真搞笑！阿姨喊了一声：“快来喽，快吃吧！”我终于也忍不住了，飞快地跑出去，一把抓起一只鸡翼，一把则抓起一别饮料，痛快地吃喝起来。哦，鸡翼的味道真是美味又可口，涂在外面的蜂蜜，已经一层层地陷进鸡翼里，使它充满了层次，变得香喷喷的，使人不禁想咬一口的一种奇秒的感觉。
吃饱了，喝足了，我们又到田野里游戏，我们拿着一条竹竿，在田野里笔划着，玩着各种好玩的游戏，真是兴奋级了！大家的欢乐声响满了整个田野......“天下没有不散的宴会”这句话说得果真没有错，我与我的老朋友告别后，又踏上了回家之路.....
“五一”长假一开始，我们一家人就迎着和煦的春风，来到了东莞伯爵山庄度假。
我们订好房间，放下行李，便各自骑着自行车四处游玩。伯爵山庄的环境非常优美，其中也有不少的游乐项目。我们来到游乐场，先玩一种名叫“摇滚乐”的游戏。人坐在各自的“小屋子”里，从24米的高空中倒过来落下去，游戏场中不时传来一阵阵尖叫声。那种感觉真是又恐怖又刺激，好玩极了。可是下来时，我却头重脚轻，似乎随时会倒下去。
接着，我们又玩了海盗船。这个游戏更是惊险，让人的心都仿佛跳了出来似的。
最有趣的当属去钓鱼了。准备好鱼具，我们就来到鱼塘。我先把蚯蚓穿在鱼钩上，然后将鱼钩甩到水中，便耐心地等待鱼儿上钩。可是半天水面也不见一点动静，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我这里的情况，四目相对，两人不禁尴尬地笑了。“鱼好像不愿到我的鱼钩上来”哥哥小声地嘟囔着。原来他也没有鱼儿上钩。再看旁边的那个人，没多会工夫，就钓到两条大鱼，我羡慕得不得了。
心里正嘀咕着，突然，我发觉自己的鱼杆动了一下，我连忙往上拉，可惜，食物已经被鱼儿吃完了，鱼却跑了。我暗自沮丧，可又不能不安慰自己：唉，姜太公钓鱼，愿者上钩。索性什么鱼饵也不放，再把鱼杆甩进水中，一副没所谓的样子，眼睛可还是盯住水面不放。
这时，哥哥那边传来惊喜的欢呼声，原来他钓到了一条大鱼。看他那得意忘形的样子，再看看我自己空空如也的鱼篮，我心里真不是滋味。但是，我知道，做什么事都要有耐心才行，所以，又振作精神，继续专心地注视着水面。突然，我感觉到自己的鱼杆颤动了一下，急忙拉起鱼杆，哈，一条小鱼上钩了，我高兴得跳了起来……
这个长假，乐趣多多，收获多多，真是太有意思了！
那天，我好快乐！
今天是劳动节，我和妈妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。
我们来到“三国迷阵”，妈妈买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。
我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。
开始动物表演了，饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上，山羊小心的用脚转圈，还在一条粗绳子上走，接着下楼梯；大黑熊出场了，它不但学人站立走路，还用前腿把一根大棍子转起来，越转越快……
今天游园很有收获，我没想到笨重的黑熊，还会做这么灵巧的动作，真是“熊”不可貌相呀！
今天是五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。
我们去时是在高速公路所以我不会晕车，后来到了村子那里，路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿，我们到了村子，便立即去我们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。
枇杷园真美呀！枇杷都像赶集似的聚拢来。
到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了，叶子和普通的'叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢？原来是为了不被蜂鸟吃掉啊！
我先摘一个吃了起来，呀！好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。
晚上，我们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。
——儿童节的快乐作文3篇
今天，我们学校举行了拔河比赛活动。
第三节课举行的。比赛没多会儿，就到我们班了。我们班分为两组，我在一组，我们一同上去了，抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了，“一二三······。”我们这队输了，我们这队虽然输了，但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。
其实比赛是为了快乐，友谊第一，比赛第二。虽然我们这组输了，但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说：“其实比赛的输赢并不重要，虽然我们这组输了，但我们不要气馁，比赛是为了快乐，我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾，友谊第一，比赛第二嘛，不要忘了这句话哦！”
前些天我还觉得很快乐，六一儿童节临*，反越来越感伤。
我们常说，现实很残酷，理想很美好。童年就是只有理想，不用考虑现实生活的单纯年代。曾经，我们结伴上学回家就成为知心伙伴，可以把贵重的羚羊木雕送给对方；如今，我们酒桌上称兄道弟、同为老板的打工仔，私底下却两面三刀、翻脸不认人。曾经，我们只要一朵小红花、一面小红旗就心满意足；如今，我们加薪几百、年奖几千依然感觉与付出相比少得可怜。
在人生的坐标上，儿童的另一端是大人。当我们从儿童长大、成年，父母渐老，自己也而立之年将有一天成为儿童的家长，我会记起中年早逝的母亲。曾经，儿童节里有她拉着我的手玩耍，在小孩子脾气的吵闹中宽容慈爱地给我买零食，还有唱着《世上只有妈妈好》的儿歌给农活劳作中的她斟水递毛巾擦汗时收获的最让我骄傲的笑。而父亲，老境也渐见颓唐，朱自清的《背影》之于我，是典型农民工的父亲花甲之年仍想着多干两年，帮着儿子攒钱买房，奔劳于建筑工地的身影。儿童节处在母亲节和父亲节之间，有着非同寻常的意味。
在被现实生活压迫得离童真、童心渐远而又未成为儿童的家长之前，我们恋爱了。曾经从奶奶、外婆、妈妈、启蒙老师口中听过千百遍的《王子与公主》的童话故事在脑海深处对照着我们的爱情。而许多时候，我们往往只看到许多异性走*，对照身家收入，然后再渐行渐远，像人生的过客，来了又去。甚至也可能遇到一个带着天真烂漫而来，相爱，但是要你给她房子、车子的人，你或许有一天不得不把父母的财力聚为己用，为呵护她那份自顾的天真烂漫而挥霍父母的余年。
父辈越活越老，朋友越活越少，人心愈隔愈远，我越来越觉得自己孤单且不快乐。想让自己离李贽所谓的“童心”*些，再*些，然而这样我更孤单伤感，即使身边有相爱的人，也仿佛感觉不到对方像自己一样给予的呵护，自己依然像是孑然一身；想让自己离童心远些，再远些，然而没有了童心，又何来快乐？
哲人说，如果你改变不了世界，也不要让世界改变纯真的你。我们还是要追求童真般的快乐与幸福的，要是还没遇到让我们可以像孩子一样给予彼此快乐的同道中人，那就继续漂泊吧！要是我们遇到了可以像孩子一样给予彼此快乐的同道中人，那就结伴而行吧！人生很短，从童年到成年、从成年的童心到千疮百孔的枯心，距离更短。
“六一“伴随着我们的脚步，来临了。这次的活动主题是”与健康结伴，与艺术同行。“许多同学都展示了自己的才艺，当然，我也不例外。
演出正式开始了，同学们怀着兴奋的心情下了楼，聚集在校园中。首先登场的是合唱《我们把祖国爱在心窝里》，他们唱得十分优美动听；第二个是《少年强》，他们用那让人难以置信的功夫，赢来了同学们一阵热烈的欢呼。第三个是啦啦舞《快乐摇摆》，小女孩们在舞台上开心地蹦来蹦去，小朋友也在下面拍着手，别提多开心了。
“盼啊，盼啊，……”终于轮到了我上台表演了，我既紧张又高兴，”下面是苏振豪的钢琴独奏，大家欢迎。“我怀着紧张的心情走上了舞台，向着大家深深地鞠了一躬，慢慢地将手放在钢琴上，我弹奏的曲子名叫《时间都去哪了》，那优美的旋律回荡在整个校园，鸟儿不叫了，树儿不摇了，仿佛整个校园都沉浸在美妙的乐曲声中……终于弹完了，台下响起了雷鸣般的掌声，我长长地舒了一口气，回头看看妈妈，那充满自豪的眼神给了我赞许。
之后的表演也十分得精彩，都赢得了观众们热烈的掌声，这一次的“六一“汇演真是精彩，期待着下一个”六一“的到来！
——儿童节快乐作文6篇
今天是“六一儿童节”，是我们儿童的节日。据说今天每一个儿童都可以实现一个愿望，但这个愿望只能实现在今天。
太好了，但我实现什么愿望好呢？妈妈不骂我，吃许许多多的零食，一天到晚玩游戏……不行，这些愿望太简单了！对了，像鸟儿一样在蓝天自由地飞翔，饱览祖国的美丽风光。想着想着我的背后便长出一对又大又雪白的翅膀，我兴奋极了，我试着拍一拍翅膀，竟然飞了起来，我便使劲地拍几下翅膀，就飞出了窗口，路人抬起头来用羡慕的眼光望着我。啊！清凉的风抚摸着我的脸，飞翔的感觉真惬意！还有我居然一点也不惧怕。我以风驰电掣的速度往上飞，冲上云霄，天空蓝得像一汪海水，一尘不染。白云在我身边飘来飘去，不断变化，一会儿像大公鸡，一会儿像正在奔跑的骏马，一会儿像张牙舞爪的龙……真美呀！这时我向下望，房屋变小了，街道变窄了，汽车小得像蚂蚁，在带子般的'公路上爬行……
我飞呀飞，飞到了那绿草如茵的大草原，那里就像一片浩瀚的绿色海洋。一群群白白胖胖的绵羊则像在大海中航行的小船。我停留了下来，尽情享受着阳光。接着我又飞呀飞，飞过层层叠叠的高山，飞过郁郁葱葱的森林，飞到一个美丽的果园，红彤彤的大苹果，黄澄澄的鸭梨，亮晶晶的葡萄……令人垂涎欲滴。我忍不住摘了几个水果，津津有味地吃了起来，噢，被果农发现了，但他没有责怪我，因为今天是“六一儿童节”嘛。吃完了，我向果农道谢后，又开始我的旅程。
最后，我还飞到了宏伟的长城，有名的东方明珠电视塔，美丽的香港。都傍晚，我得赶紧回家，要不就错过妈妈给我准备的大餐了……
5月31日，我们一起去了天都城校区开展“炫彩童年，我是主角”的活动。
一大早，我们便坐上车，来到天都城，只见门厅四周的玻璃上挂满了五彩缤纷的气球，大家欢声笑语、成群结队地来到食堂，校园里到处洋溢着热闹欢快的节日气氛。六一节的活动项目丰富多彩，有辩论赛、水果拼盘、篮球、卫生局、羽毛球、城管局、器乐、财政局…同学们根据自己的兴趣爱好，报名参加各自喜欢的项目。我报名的是“警察局”，于是和同学们一起来到了指定的地点。
一开始，一位真正的`警察给我们讲了一些关于安全的注意事项，然后老师帮助我们穿上了工作服，我们的工作真正开始了。我和汪瀚军、赵鑫洋一组，来到了食堂入口，马上发现一位同学书包拉链没有拉好，于是，有几本书偷偷“溜”了出来，他还没有发现，我们连忙追过去说；“这位同学，你的书掉出来了！”他转头一看，一边跑过去捡，一边连声说；“谢谢！”来到水池边，我们又发现两个高年级同学趴在水池边，双手浸在水里玩，我们连忙跑去制止……就这样，我们“巡逻”了半个多小时，发现并制止了许多不文明行为，深深体会到了警察这个职业的辛苦。
来到“丑小鸭商铺”，我开始了自己的“购物之旅”。那里人山人海，货架前挤满了人，我好不容易挤了进去，却又被拥挤的人群推了出来，花了九牛二虎之力，我终于买到了一本本子、六个书签和几张贴纸……
今年的“六一”儿童节活动内容丰富多彩，还让我真实地体验了一把警察这个圣神的职业，在那一刻，我的内心感到无比的自豪和光荣。我热切期盼着下一届儿童节的到来。
儿童节快到了。学校认为我们的儿童节应该有点特别，所以邀请了很多可爱的动物来表演。这让全校轰动，大家都在期待马上就要过儿童节了。我们的校长到处找可爱的小动物，但是找不到十只，这让老师和校长们很焦虑。他们想:“我们答应孩子们会有动物。现在能怎么办？”就在他们着急的时候，一个老师说:“我们可以去大森林找可爱的小动物！”老师们同意了，于是老师和校长都坐飞机去大森林找可爱的小动物。飞机终于着陆了。老师和校长准备了足够的水和食物就出发了。在大森林里，他们看到了各种各样的小动物，所以老师和校长邀请了许多小动物来我们学校。最后，他们日夜开着私家车往回赶。今天恰好是儿童节的前一天晚上。老师和校长没时间睡觉，马上开始打扮学校，最后打扮好。直到那时，老师和校长们才安然入睡。
儿童节快到了，校长把邀请的动物放在每个教室，节目开始了。臧老师先组织了我们的纪律，我们开始看动物的节目。参加表演的动物包括美丽的孔雀、可爱的小鸡、聪明的猴子、雄伟的狮子和强壮的老虎。我们很开心，有些人激动得哭了。
首先，美丽的孔雀表演了舞蹈。孔雀让我们班的一个同学上来和他一起表演。我们都请张锦秋和他一起表演。孔雀根张锦秋配合的很漂亮。孔雀张开它多彩的翅膀，向我们展示了它的美丽。我们全班不由自主地鼓掌。接下来是聪明的猴子算术问题，这使得我们班的宋知道如何和他一起表演。猴子太聪明了，但宋知道他不能什么。猴子可以。猴子比我们所有人都聪明！这只猴子一定受过严格训练。接下来是雄狮和壮虎的拳击比赛，精彩极了。两个人都一拳打我，打得很好。我们很开心。轮到鸡了。它在向我们歌唱。它可以从它的小嘴里发出这么高分贝的音量。我们和老师都很着迷。
节目结束时，小动物们必须离开。我们依依不舍地和他们告别，感谢校长和老师让我们过了一个热闹的儿童节。希望明年能再见到他们！
今天是六一“儿童节”，早上工穿着喜欢的衣服带着红领巾来到了学校。在教室里看见同学们都穿着漂漂亮亮的衣服在课室里安安静静地坐着。我来到自已的座位上坐着。
到了八点，谭老师就到小房里拿出许多绿色的'小椅子。谭老师对我们班所有的语文组长说：“请语文组长把椅子发到自已组的组员旁边。”我就过去拿了7张绿色的小椅子分给自已组的同学。
八点15分谭老师对我们说：“现在请同学们安静地出去排队。”排好了队班长就带我们去体育馆坐下。班长告诉我们：“一年级第二批的少先队员加入少先队组织了。”过了一会儿，一位老师就把一年级第二批准备加入少先队组织的同学们和六年级的大哥哥和大姐姐带上了主持台。主持人叫我们起立，接着她叫大哥哥和大姐姐给一年级第二批的少先队员戴上红领巾。他们佩戴完红领巾后就向着队旗宣誓。然后，我们一起有节奏地唱队歌。新队员入队仪式完毕了，我们就回课室，到了课室后，谭老师就放动画片给我们看。
下午，谭老师就叫我们拿好椅子去体育馆看“我要飞”的单话故事，等我们看完“我要飞”的童话故事后，表演童话故事中的两只“黄鼠”走了出来，一只黄鼠狼问我们谁会说“祝你们儿童节快乐”，我立刻举起手，一只黄鼠狼叫我，我就大声地说：同学们祝你们六一儿童节快乐“。他就从袋子里拿出一个玩具送了给我，当时我非常高兴。后来我们回到课室，谭老师就每人发一包食物。
今年的六一儿童节我们过得很开心。
太阳升得很高，我们背着空空的书包去了六一儿童节。
今天，所有的学生都穿着他们最喜欢的衣服。到了学校就开始各种游戏，夹珠，贴鼻，投篮高手，障碍运球，100%中等。比如夹珠，因为我们同学*时用勺子吃饭，连筷子都拿不稳。这是一个艰难的时期。彩色的珠子又滑又滑。过了很久，它们还没有被放进碗里，又溜了回来。真遗憾，到时候我们还没拿到几个奖。我们必须多用筷子，永远不要再出丑了。然后我们班就开始了才艺展示，所有的同学都冲到舞台上表演。然后我们的老师给了我们每个人一大包礼物，比如糖果、饼干、可乐、仙草蜂蜜。加上玩游戏得的奖，原来空空的书包变成了大书包，背起来有点吃力。学生们非常高兴。
下午我们又去总部看了表彰会。我还代表学生志愿者上台领奖。我紧张地走上舞台，先敬礼，然后双手接过奖状。我以为我会尽我所能争取这样的机会，在下一次登台领奖好几次。真的感谢老师给我这样的机会。然后，又一个天赋之后，就说不出名字了。时间不早了，但是我们还没有表演完，但是我们耐心的等到最后。最后，6: 30，我们高高兴兴地放学回家。
这是一个难忘的小学儿童节。我真的很期待下学期的到来，这样我们就可以有一个更快乐的假期了！
“六一”儿童节是属于我们小学生的盛大节日，它是展现我们小学生风采的节日，也是记录我们成长的节日。那天，全校师生会共同庆祝这个美好的日子。
我们怀着兴高采烈的心情来到学校，同学们谈笑风生，处处能听到同学们银铃般的笑声，悠扬的**也奏响了。广场上彩旗飘扬，整个校园打扮的绚丽多彩，鲜红包的条幅上印着金黄色的大字：“六一”儿童节快乐!操场上人头攒动，摩肩接踵。花坛里的花朵向我们招手，好像在说：“今天是你们的节日，节日快乐!”
你看，女孩们穿着漂亮的裙子，像个花仙子一样;男孩个个精神抖擞，像个士兵一样。突然，从广播上传来了消息：“安静!”顿时，校园里鸦雀无声，我想：咦?这是要干什么?原来要进行颁奖仪式了，瞧，那些领奖的孩子们多么神气，自豪地站在领奖台上俯视着我们，我们羡慕的眼神凝视着他们。
接着，迎来了扣人心弦的文艺表演，女生带来了精彩的舞蹈，有扇子舞、灯笼舞、彩带舞、印度舞……同学们跟着节奏挥舞着手里的的舞具，女孩子们犹如美丽的仙女一般楚楚动人，犹如花蝴蝶一样翩翩起舞。
俗话说得好，天下没有不散的宴*。是啊!时间过得如流水般飞快，“六一”儿童节很快就结束了，我恋恋不舍地回家了。虽然我们都意犹未尽，但我还是很开心!
——快乐的儿童节教案 (菁华3篇)
一、指导思想
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间
20xx年6月1日（星期三）上午7时。
四、活动地点
幼儿园操场。
五、参加活动范围
全园幼儿及家长。
六、要求
1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。
2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。
4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水*，树立起形象，确保高水*、高质量、无事故地参加活动。
5、特别在目前春季传染病高发的`情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
活动目标：
1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。
2.知道"六一"儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。
3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的"六一"。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
5.感受节日的欢乐气氛。
活动过程：
1.活动前。教师与幼儿一起装饰活动室。
2.各地幼儿欢庆"六一"的录像。
活动过程：
1.观察环境，导入活动。
引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。
启发幼儿思考：今天是什么节日？我们可以怎样庆祝自己的节日？
师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。
2.观看录像，分享节日的快乐。
将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有*小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。
组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的？贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的？看到贫困山区的小朋友你有什么想法？你准备怎样帮助他们？
引导幼儿小结："六一"是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦！
3.师幼献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。
4.师幼共同表演节目，欢庆"六一"。
一、活动目的
一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日，为了丰富学生们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生乐于读书、热爱校园生活的情感，培养学生诚德向善的品行，度过一个有意义的“六一”儿童节。经学校研究，决定在“六一”儿童节举行“书香润善心”主题系列庆祝活动。
二、活动安排
(一)主题升旗仪式
活动时间：6月1日上午x：00
活动地点：学校操场
活动程序：具体由xx主持本次升旗仪式;颁发五月份五星级班级奖牌、宣布班级*惯小标兵名单。
(二)图书换购活动
1.活动时间：6月1日上午x：30点—xx：30点
2.活动地点：校园操场及甬路。
3.活动程序及要求：
(1)各班主任在活动前布置学生带需换购7成新书籍，并做好动员工作。要求学生所带购书款不得超过20元。也可随带小手工艺术品，切勿捎带食品与玩具。
(2)班主任把学生所带书籍分成两部分，一部分摆放本班书摊，一部分学生拿在手上去换购。最好分成小组，组内轮流看守和外出换购。
(3)各班在活动当天下午提前按指定地点摆放桌子设书摊。用卡纸做宣传牌贴在桌子前方。
(4)各班主任准时带领学生有序开展活动。
各组可灵活组织安排，确保有序富有实效即可。
4.相关人员安排：
(1)正副班主任：制作各班读书宣传牌，准备书籍，摆设书摊。
(2)家委会：协助正副班主任组织学生有序进行换购图书。
(2)德育处：安排各班书摊地点，统一协调、组织。
(3)团队队长统一协调、安排本组所有事宜;撰写活动报道。
5.安保处：现场组织安全。
6.办公室：拍照。
