精选情感作文集合七篇
在生活、工作和学*中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的情感作文7篇，欢迎阅读与收藏。
在一个阳光明媚的早晨，大街上有一家子正在散步，这家子就是鸭妈妈和和她的孩子——一群小鸭子。
培养小鸭子的能力，就要从走路抓起。这不，太阳才刚露头，鸭妈妈就带着小鸭子们出来散步了。
就在这时，危险发生了：几只小鸭子没注意脚下的下水道，不幸跌落下去。鸭妈妈听到“扑通”往后一看，可吓坏了。这可怎么办？鸭妈妈看看左边没人，看看右边也没人，鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这时，这一家子的`救星出现了。以为巡警正在马路上巡逻。鸭妈妈看见了，急忙迈着鸭子步急奔过去，站在巡警面前大声叫嚷，然后咬住巡警的裤脚，拽上出事点。巡警一猜可能出事了，就随着鸭妈妈来到出事现场——下水道。几只小鸭子快要被水冲走了。巡警快速冲进旁边的钓鱼用品店借了一个长长的渔网。他的脸上很严肃，一定是在想用最快的速度就出这几只小鸭子。巡警把鱼网伸进深深的下水道，捞出了几只小鸭子。被捞上来的小鸭子精神未定，心神不宁，不停的打哆嗦，几只小鸭子迅速进入鸭妈妈的怀抱，鸭妈妈慈祥地安慰小鸭子，使小鸭子很快安静下来。
巡警让马路上正在行驶的车辆停了下来目送着他们安全地走过马路。
鸭妈妈久久地望着巡警离去的身影，不断地点头，好像在说：“谢谢你，我不会忘记你的。”
感觉在感情上的话自己还是经历了比较多的，所以也谈不上说因为一段感情而变得一蹶不振，也谈不上说因为一段感情而发生了人生轨迹的偏转也不会说因为一段感情就是自我放弃或者发生什么，天大的转变。
毕竟自己刚才看了一下自己之前的日记，写到了初中的一些感情事情，才想起来自己初中的时候也经历了一段挺刻骨铭心的感情，虽然说最后无始无终，毕竟在自己快要答应他的时候，他就跟我说他要转学了，就这样子，最后没有什么结果，但是那一段感情确实也是困扰了我一段时间，好像后来也是困扰了挺久的，所以当时的那种感情应该和现在的感情是一样的，就承受着同样的情感折磨吧。
所以说也没有什么是经历不了的，没有什么事走不过去的，只是偶尔想到他才是自己一直喜欢的那一个男生，最后竟然也有机会可以和他在一起，可原来自己的一个小目标，但是最后却被自己给弄丢了，即便说最后是他说不爱，所以自己也不能够勉强他，自然不爱了，所以其他问题也没有办法去解决，毕竟不爱的话其他措施也都无济于事，最后只能放他走也放过这些，毕竟不爱的话，最后也不会有什么好的结果。
如果他当时不是以这个理由放弃我们的关系的'话，可能自己现在还会去纠缠他，可是他是以那样子的理由，我就没有办法再去纠缠他了，毕竟如果他都说的那么明确了，他都说了对我不够喜欢不够爱，我还去纠缠他的话，那对他来说这已经是对他造成了一定的骚扰，我自己可能也会因此而降低自己在他心目中的一定定位一定形象。
我们之间
如果，这一切真的是梦，那么会是谁，于千人万人中，蓦然回首，将我们之间的往事拾起。
初见时，你的笑容纯真，一如少年。你站在树下，不染纤尘。就那样，你我相望，画面如此熟悉，仿佛前世在崇山峻岭、茂林修竹中早已相见。
人总会渐渐长大，轰然老去，如同繁花总是缓缓绽开，一夜凋零。你我看着新生入学的少年、少女，一如我们当初，猛然觉得，我们变老了。
在时光的清流急湍中，我们渐行远，我们即将分别。但谈天说地论爱好，游目骋怀田野中。谁能说，这不是我们最美好的`岁月？
所以就让时间停留于此吧！永远不变的年份，一直凝固的年华。
你却说：“没有改变，就会枯萎；不向前走，就没有未来。”
你还说：“我的未来没有你。”
是呀！我们即将分别，在这茫茫尘世中是否还会相见？我不知道，也不想知道。但我即将从你的世界退场。
这一切，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。
只是相见不是永恒。
我用往事剪裁一身白衣，你要一直穿着；你不要频频回头，那更美的绮罗与更好的世界，我也不再送了。
斜倚在床头，继续未完的红楼一梦。这本书看了不下十数遍，可每次再看，依然如初见。这世上，能让人如此沉迷和痴念的书，也唯有曹公编撰的这段风月宝鉴了。跌宕起伏、绵延曲折的章节，字字珠玑，令人欲罢不能。真不知道雪芹先生是如何安坐于他简陋至极的草堂内，冥神妙想，奇思巧构，将那么多隐晦复杂的故事抽丝剥茧般娓娓道来，动人心弦的。想来那端砚泼墨的草就或批阅，一笔一画，一字一句，都倾满他感时花溅恨别鸟惊的辛酸和泪水。
故事的根本，已无从考究。我们所看到的，是一段经得起时光验推敲和验证的千古韵事。也许，那块光鲜莹润的美玉，沾染上先生的灵性和悟性，早就与先生魂羽相依，方能繁衍滋生出那么多人间诗画和情事，独立于世。就像宝玉与黛玉之间的情感，至纯至性，至善，至清。
只是这样纯粹的情感，终究是染不得半点俗世的`尘埃的，也容不得他人的亵渎和机关算尽。那样的年月，有谁能躲得过宿命的裁定，活出属于自己的精彩和尊严呢？所以黛玉本身，还未出场，结局已定。“若下世为人，但把一生所有的眼泪还他”的决绝和悲情，早在她作为绛珠的前世，就已经埋下了深长的伏笔。
宝玉说：女儿本是水做的骨肉。若是倾尽一生的泪水，不过是一具泥塑的凡胎肉身，如何能抵得过风刀霜剑的侵袭？又如何能让那朵浊世的清莲质本洁来还洁去，刻下这悲金悼玉枉自嗟叹的石头记？所以干净清纯高贵慧黠的黛玉，最后只能含恨忍悲，寡欢郁郁，无限凄凉地抱憾而终。
她的离去对她来说，未尝不是一种最大的解脱。身处浮华物欲的尘世，命不由人，步步维艰，以她柔软敏感坦荡刚烈的性情，无论如何也做不到像宝钗那样的圆滑和世故，也永远学不会李纨的隐忍和凤姐的八面玲珑。她的存在，无疑是那个时代一面标新立异的旗帜，敢爱敢恨，追求自由和真理，与当时的背景格格不入。所以，她只能寒潭鹤影渡飞烟，香魂一缕归离恨。而所有的富贵荣华，情爱纠葛，终不过是烟云入眼，一梦南柯。
如果，爱有来生
你是什么时候走进我身旁的，我不知道。你是什么时候走进我心灵的，我也不知道。是在夜风微微吹拂中幔帐轻轻扬起美丽的飘荡，看着静谧夜晚温柔时光中那一对沉醉的欢爱男女，还是，当你在银杏树下初次抬起头一刹那惊讶诧异的表情，只是从前最熟悉的感觉再次刺痛了心扉。你的我，来了。我的你，还在等我吗。你还认得我吗？
前生我们之间，有太多的恩怨情仇未了。今生，为了再续前缘，我又寻你来了。我以为只要我努力，我就可以得到我想要的。可是我错了，有些东西，不是我喜欢，我努力，就可以得到的。譬如我的你，是我刻骨铭心的难忘。我再怎么真心，再怎么努力，都换不回你的真情。也许，真情，永远只有在仇恨中才可以延续。
你是说过，不管我爱与不爱，你都在这里。静静的，守着你的一方净土，宠辱不惊，淡看风云。我记得，我说过，你就是我前生寻找的那个人。可是你不信，你说我身边不乏美丽的女子陪伴，我也从不寂寞，有的是欢愉和快乐。你说我会很快忘记你的，过上我快乐的生活，但是你忘了我也说过，你就是我前生要等的那个人。可是你不信，你忘了。
所以今生，你不信我可以在虚拟的时空中可以为你漫长的等待。因为，如今漫长的只有时光，真爱，是经不住岁月等待的。漫漫的.守候等待，只为了那一天的重逢。然而如今物化的世界，早没了渺渺鸿雁传书的情义，也自然少了一纸素笺上的漫长等待。
前一刻，你和我还在情意绵绵的卿卿我我。不到一盏茶的功夫，就在我还沉浸在温馨的回味甜蜜之中，你就远在天涯，从此离开了我，只从风中捎来几句痛心的话：今生无缘，只等来生。你走了，情还在。只留下你美好的从前，让我在你的旧梦中难以走出。
是前生，你还没忘记你我之间的那些恩恩怨怨。可是恩怨何时了，那些都不是你我做出来，不是你我犯下的错。为什么，非要让我们一一生一世，一辈子还不够，还要我再来生继续偿还前生那些恩怨情仇。
如果说我们没有真爱过，我不会感受到你身体的反应，我也不会感受你心灵的激烈颤抖。如果说没有真心付出过，你不会说和我是那么的熟悉。在你第一次见到我，在你看到我说的那些话，你就惊呆了。因为，你的梦中曾经出现过我，温存的缠绵好像就在昨天。
我一路追寻而来，就是为了找你。我想要的，就是给你幸福。可是今生你幸福吗。如果你今生是幸福的，你每一天的遗憾和错误就是想他，忘了我的样子我的一切，那么，我不会再纠缠与你，因为，我想要给你的，也是幸福。如果你有了幸福，我给还是他给有什么区别和两样吗？只要你幸福，你的幸福就是我的幸福。
但是你并不幸福。你闷闷不乐，早出晚归。你为了生活，苦苦奔波。所以我不甘心就今生失去你。别人给不了你幸福，我看不到你幸福，我只想跟着你给你一点幸福。你为什么不明白我的情义我的爱，一直不开口说一句话，看着我的殷勤而无动于衷冷冷的。
这个红尘，你为谁等候。我为谁等候。谁为谁在等候。你是不是认不得我了，你是不是忘记我了。可我分明还清清楚楚的听你在前生离开最后时刻说过：如果你认不得我记不得我，只要我说，你的茶凉了，我再去为你续上，你便知是我了。
如果爱有来生，我愿意在为你等一个轮回。可是我在等了漫长的一个轮回后，却发现，你再也不需要我给你的爱了。你前一刻还和我恩爱缠绵，后一刻却冷眼相向不再认识我了。既然爱没有来生，今生，请让我陪在你身边，再给你我一世难忘的幸福。爱没有来生，就在今生，请给我一个爱你的机会，让我陪你走过今生的每一天，好吗？
一曲红尘拨断弦，多少尘缘化云烟。
渺渺旧梦多少事，痴痴苦恋为哪般。
昨日残杯映苍颜，今朝花落夜清寒。
依依惜别风雨后，点墨成殇情三千。
摇曳的旧时光，洒落了一地细碎的思绪，生命的风雨韵律，也有着太多的前生记忆。幽深的夜幕里，我站在来时的路，以苍凉的姿势，用一点点拼凑的时光，固守着千年的执着。轻音袅袅，曲曲心声。梦里千年，指尖的温暖，将荒芜的故城低低的呼唤。夜色阑珊，一幕幕欢愉，一页页离殇，你的影子，在我盈盈的泪光中。
斑驳的流年，随风絮语追随着时间的脚步，一把古琴的幽怨风尘，一世红颜的暮然回首，斟满一杯婉约的酒，醉倒在伤感的怀中。追忆的美好，卑微的尘埃，拥抱着柔情，仰望着苍白的潮湿。一盏灯火的尽头，无法割断的一线情缘，那些红尘往事在词章断诗中泛滥。萦绕在心底的落寞与孤寂，一段落花的岁月，泛起了莫名的`惆怅，纯净的想念飞跃过万重山水。
今夜，我守着一份唯美的梦想你，抒一阕刻骨柔情，将我如斯的心揉进夜色，好想化作秋风伴在你的左右，每一丝温暖都是我朝朝暮暮的思念，每一缕情怀都是我如痴如醉的眷恋。夜太静，心太伤，一曲唯美与凄凉交织的曲，让我不禁默默的忧伤；一只寂寞与伤情交织的歌，让我无悔静静的执着。
今生与你相遇，我不再问何人伴我醉天明；今生对你倾心，我不再叹高山流水无知音；今生不能相伴，我亦不会怨恨前生今世不了情。为了你，在繁华喧闹的人群中，为你守一座城池；为了你，我拒绝了身边所有的温暖；为了你，等你在红尘最深处。守一座空城，只为等一个人，流一滴泪，只想奠一段情。
流年似水，浮生若梦，倦卧红尘，想你的心情永不宁静。搁浅的往事，凄美而又伤情。人事聚散，枕夜不眠的日子，永久铭记在心。涟漪内心的时光，琴瑟弦心，一路的落英缤纷，回忆的逝去美丽，笔尖的缱绻感伤，冷冷的泪水终于灼伤了眼眸。你可知道离别的滋味，你可知道多少寒霜多少心碎多少无奈，我都在慢慢体会。飘飘的落花如流水在眼前飞过，你可知道花期的珍贵，多少寻觅多少负累多少风景，在我心里你却是唯一的完美。你可明白，那一份无怨无悔的真实情意；你可懂得，那一份凄婉而断肠的悲欢离合；你又知晓，那是一份怎样的爱，那又是一份怎样的情。
往事如烟，落下的总是最深处的思念；一抹擦肩，乱的总是自己的寸心。不管时间用怎样的姿势游走，也挥不去积在心头的尘封记忆！碎了心的年华染尽了红尘，却不知红尘伤有多重，一个人数落着残缘，消瘦了韶华里流失的容颜。
浮华一生，望穿秋水。此生红尘，无你何欢？
隔世的想念，今生的夙愿。
人生如若初见，我是否还能在那段时光中多看你一眼；
人生如若初见，我是否还能在幸福梦境中再爱你一遍。
一程山水，你我终是无法到达的彼岸。
此生，我在天涯凝望海角的你，捻一岸心弦，吻馨香一瓣，放逐红尘，每一片落花都有我的祈盼；花瓣和花蕊都是我的痴念，愿你一世安暖，待到繁华都看透，再用那一世秋水长天换彼此一生眷恋。
看细水长流，此情永不换！
我要回到故乡，回到父母身旁。
那里有来鸿去燕，碧水蓝天；那里有半溪流水，千树落花；那里还有柳塘风淡、柴扉人家；那里更有两鬓风霜、一蓑烟雨的老父，和暗愁别离、惟憾不归的慈母。哦，我的故乡，我的念想，我要回到你的身旁。
我多想让时光流转，回到很小很小的时候。小的时候，可以在雨天，吧叽吧叽光着脚丫，从东家踩到西家；还可以站在青梅树下，咽着口水数着叶间青果，催着喊“快点长大、快点长大”；还可以与小狗为伍、小猫为伴，从村的东头玩到村的西头；还可以躲在廊下，安静地看着小人书、连环画……小的时候，小的时候，一直有父亲喊、母亲唤，快回家快回家！
是什么时候，觉得头上的天矮了，脚下的地窄了，父母的呼声唠叨了？一心想着离开。离开这鸡零狗碎的.弹丸之地，离开这蒙昧荒野的穷山恶水，离开这满腔风雨碎碎念念的父亲母亲。
的确是离开了，来到了一个车水马龙的世界。攒着劲地要学富五车，拼了命的要找个上好工作……终于学会了娴淑，学会了优雅，学会了都市的风华。哦，我不再是山间鸣虫，野外宿鸟，我是都市里的齿皓唇红。这里有我的青春，有我的勤奋，有我亲手编织的梦。
梦里不知身是客。繁华阅尽，灯火阑珊，蓦然回首，心乱如麻。我这是怎么了？汗牛充栋的知识没让我变成才子，披星戴月的劳作没让我变成盖茨，倾城而恋的爱情没有开花结果，本以为嫁的是白马王子到头来是青蛙一只。呜呼，饮恨伤怀！生活里没有童话！
情断怕闻孤雁，心碎恨见并莲。一听陈瑞，“离开你并非我愿意”，便潸然泪下。唉，一转念情如流水；一转身爱成天涯。还有什么，可以把握？！可以恒久？！可以不怕？！
都去也！我的都市，我的红颜，我的芳华。得到越多，失去亦多。
而今，惟有故乡还有我原初的快乐。我要回到故乡，回到父母身旁！
——情感作文菁选
关于情感作文集锦九篇
在*日的学*、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的情感作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲情，是时间做伟大的，他是别的情感望而止步。虽然，他不如爱情那样明显，但他却如长城一般伟大，如钢铁一般坚固。
小时候，每个人队赴美的印象都是无所不能的。那时候，只要有什么作业做不出来，只要问问父母，父母便每一道难题都能讲出来。而且当时有什么困难解决不了，只要叫来父母，就什么都能够解决。有一次，不幸的发生利益外：在邻居家玩的时候，别他家的小狗给药到了手指头，妈妈见到了就带我去医院，但是，那个应声说要打5针，当时很怕打针，于是就哭着闹着不去打针。妈妈没有办法，只有晚上等我睡着了之后，在带我去打针。就这样，一直坚持了5天……
到了上初一的`时候，由于是寄宿学校，所以父母便十分的担心你我，因为这是我从小到大第一次长时间的离开父母的身边，到了送我上学时，父母便叮嘱我每天我都给他打一个电话，而且父母十分关心我的学*，没过几天都要给老师打一次电话，询问我在学校的情况……
前几个月，我因为伤病在医院做手术。手术过后，父母便一直守在我身边，当天晚上由于要输一整晚上的水，父母便时时刻刻守在我身边，整整一夜都没有休息，回到家中之后，父母仍然在家里面陪着我，直到伤口长利索了。要回学校的时候，父母还在担心伤口是不是会裂开，会不会很疼，要不要再继续呆在家里休息几天……
时间最伟大的情感是轻轻，他比金子还纯粹，比水还纯净，虽然他不是十分的容易被发现，但却时时刻刻的围绕在我们身边。
亲情，把我们带到了世间；友情，教会我们分享；爱情，让我们懂得体谅。
苹果公司总裁库克曾说：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失了价值观与同情心，罔顾后果。”
曾有人把人类比作会思考的芦苇，人类本身弱小，正因思考使人类攀上一阶阶楼梯。于是，我们用一条条冰冷的程序构成了人工智能，它永不可能像人类一样思考，因为我们用理性创造了它，忘了加感性。也正因感性，才趋使我们一步步走到今天，故计算机有着超于常人的头脑，却永远也超越不了人类。
但如今，走在路上，随处可见“低头族”仿佛外界与我无关，我只守我一方*静足矣。我们，已慢慢走向人工智能的思考方式，渐渐丢失价值观与同情心，最终落入万劫不覆之地，悲哀哉！
或许我们还记得那位在轮椅中，为自己折了只名为“写作号”船的史铁生，那就更别忘了在他自暴自弃、浑浑度日时，是他的母亲用亲情把他唤醒的`！由此，他得以把自己摆渡出黑暗。
北大毕业大师姐卢新宁在讲座中说过：“我害怕的，是你们已经不相信了，不相信学场有别于官场，不相信学术不同于权术，不相信风骨远胜于媚骨……”
是的，我更害怕，我们已经失去了情感，成为一台有血有肉的机器！所以，我们要学会坚守，坚守住自己使用情感的权利，坚守住自己内心的净土。
就像诺贝尔文学奖获得者，著名剧作家达里奥·福一样，他一生中五十余部作品，无一不是从生活中汲取灵感，采撷素材，无一不是对当下时政进行点评。他把为人民创作作为旨趣，他为底层劳动者发声，他自称“被压迫的游吟诗人”。
而我们，也需要有他一样的坚守。人工智能的确便利了生活，但它仅仅是个工具，别让它讨了便宜占据了我们的全部。
愿我们仍能在大是大非之前清楚立场，愿我们心中仍存有扶老奶奶过马路的影子，愿我们不辜负心中期望，愿我们不会成为自私自利、漠视一切之人。
在这信息的时代，我们仍需要情感。
有没有那么一种味道，芳香四溢，抓住人的味蕾；有没有那么一种味道，温暖身心，去除病痛的折磨。那，便是幸福的味道。
踏着秋风，伴着落叶，十一假期悄然而至。田野中飘着稻香，红通通的柿子，金黄的麦子，路旁高大挺拔的梧桐，来往的车辆，这美丽的景色，无不让人陶醉其中。
我却来不及欣赏这美丽的景色，备好行囊，我和妈妈开始了去往五岳之首——泰山的道路上。傍晚时分，我们便抵达了泰山脚下，趁着暮色降临向泰山进发。相传古时候很多皇帝来过泰山，因而泰山也有神仙一说，掌管泰山的神就是泰山神。我们的目的地是泰山顶上的日观峰，在那里可以欣赏到日出。
泰山顶的温度可达零摄氏度，我和妈妈一路艰辛终于在凌晨三点抵达了山顶。但是我和妈妈面临着一个严峻的问题，山顶上没有大衣可租了并且妈妈没有带足够的衣物。没办法，我只好连外套一并穿上，可还是抵挡不住凛冽的寒风。我不停的打着哆嗦，这时，妈妈用背包为我挡寒，却忽视了自己的受风面积，我望着妈妈眉宇间的忧愁，心中总感觉不是滋味。
第二天回到家，我便得了感冒。清晨，我从睡梦中醒来，一股刺鼻的味道蔓延在家里，走进厨房，只见妈妈正在用汤勺盛好了一碗姜汤。她似乎察觉了我的存在，一扭头，发现了我。这时，我才发现妈妈一副无精打采的样子，脸上似乎又*添了几道皱纹，两鬓似乎更加斑白。
“来，尝尝炖了一晚的老火汤！”妈妈的语气显得有气无力。
“妈，我不爱喝姜汤！”尽管如此，我仍迟迟不敢决定。
“可是只有姜汤才能治好你的感冒！”妈妈的音调一下提高了一个档次，我望了望妈妈憔悴的面庞，仿佛感受到妈妈对我的关爱。咕咚咕咚，我咽下几口姜汤。顿时，一股热气冒上心头，我仔细地品味着姜汤，妈妈对我的爱远胜于我对姜汤的厌恶。此时，这姜汤不再那么苦，因为那是幸福的.味道。
我继续喝着姜汤，不知不觉，眼泪已在眼眶中打转，泪光中，我仿佛又看到妈妈对我无微不至的关照……
那种幸福的味道，令我久久回味不能忘却；那种幸福的味道，是一剂消除忧愁与病痛的良药；那种幸福的味道，是刻在记忆中感动人心的爱的延长，是默默无闻的付出与真心。
马杰杰家里，有各式各样五颜六色的袋子，马杰杰舍不得用漂亮的，就经常用一只颜色单一的旧旧的袋子。
一天，马杰杰又准备拿起那只袋子去超市购物，一提起来，不禁大吃一惊——昨天还结结实实的袋子，今天就破了一个好大的口子，惨不忍睹，好像袋子成天“受苦受累”，张大了嘴巴抱怨、哭泣。马杰杰不知所措，没了这个袋子，难道要用其它袋子吗？马杰杰于心不忍地扫了一眼房间里如皇帝公主一般供着的干干净净、漂漂亮亮的袋子，使劲摇了两下头。她翻箱倒柜，把家里弄了个翻天覆地，终于找到一只旧旧的塑料袋。塑料袋那薄薄的样子，像弱不经风的小人儿，无力地瘫软在马杰杰的手中。
“虽然不中看，但不一定不中用嘛。”马杰杰拖着塑料袋，无奈地出了门。
结果是，塑料袋只装了一包口香糖就破了，马杰杰只好买了三只购物袋回来凑合着用。
连续两三个月，马杰杰之前时常使用而破了的袋子被马杰杰抛在了脑后，它一直在马杰杰家人弃用的阳台上瑟瑟发抖。
一个阳光明媚的早晨，三只塑料袋都宣告“退役”，马杰杰急坏了。她待会儿要去补*班，没时间去买新袋子，可是妈妈马上要用购物袋。难不成把自己的宝贝儿给妈妈用？那可不成，妈妈的简单粗暴会折磨坏自己的掌上明珠的。马杰杰马上在储物柜里寻找，看有没有被忽略的塑料袋。可是没有。马杰杰急得直锤脑袋。她迈着步子，无意地来到弃用的阳台，看见“随风飘荡”的那只的袋子，拾起来一瞧，她差点儿惊得呛到——几个月前还烂得不堪入目的`袋子，现在却完好无损，跟新的一样！马杰杰喜出望外，开怀大笑，马上把这只塑料袋交给了妈妈。
被遗弃的袋子瞬间又成了马杰杰家里最劳苦的壮劳力。
可是让人没想到的是，使用那只袋子没过一周，袋子又破烂不堪了。马杰杰很奇怪，抓耳挠腮也想不出答案来。她可是个爱追寻答案的女孩，不寻求到答案决不罢休。她马上开始观察、思考。发现袋子被弃用几天，立刻完好如初，又连续使用几周，再次破个大洞。除了这样的特征之外，再没其它线索。马杰杰忍不住了，抓起灵异的袋子就大叫：“你到底是个什么东西？怎么这样奇怪？”马杰杰知道，自己向没有生命的袋子讲话，自己就是个疯子。可是让她更觉得自己疯了的是，袋子竟然说话了：“我是情感袋子。跟你们人类一样，拥有情感，有爱，有恨。我恨你们把我当苦力，其它袋子休闲安逸，我却整天奔波。我唾弃上天的不公，所以我的心就破碎了，身体也随之破碎；爱你们不再让我过艰苦的日子，虽然没有其它袋子那么舒适，但至少有时间打个瞌睡，或者跟地板砖、碎纸屑打打麻将，玩个斗地主，喝杯咖啡。我觉得上天对我已经很公*了，所以我的心也完整了，身体也就完整了。”
马杰杰豁然开朗，情感袋子的话让她看清楚自己的喜新厌旧与爱慕虚荣，不过从现在起，她的缺点将弥补了。
第二天开始，马杰杰拿上了自己最宠爱的有着七彩花纹的袋子去超市了，一边走，一边哼着轻快的歌曲。用妈妈的话说，她像变了个人似的。
城市的喧嚣使我感到疲惫，喧闹的街道让我感到心烦，拥挤的交通让我感到紧张，一座座高楼大厦让我感到烦闷，浑浊的空气让我感到恶心，各方面的压力让我感到几乎崩溃。
闲暇之余，在画室老师的带领下，与几个室友去了被誉为水墨画般的村庄—宏村。
在车上，我一直靠在窗边，看着自己一点点的远离这座熟悉的城市，看着自己一点点的到完全陌生的街道，看着自己一点点的.被群山所怀抱。
经过了几个小时的颠簸，翻越了一座座大山，经过了好几个长长的隧道，终于到达了目的的。
入住了一家小民居，一共有两层，住在了顶层。梳洗完毕后，走到*台上，手扶着栏杆，下面是缓缓流淌的小溪，耳边是一群虫儿欢快的歌唱，似乎是欢迎我的到来，抬起头，眼前没有一座座高楼大厦，有的只有2层的小民居，有的只有缓缓流淌的小溪，有的只有青山绿树。一座座的远山似乎就在天边，蓝蓝的天空上好似印着一朵朵洁白柔软的棉花糖，使我垂涎欲滴。
感觉人的感情很微妙，曾经觉得不可能的事在一件件的发生，而且自己的内心却是如此的安静。十年，都不曾联系，十年后来的匆匆的感情，却把我深深地牵绊在她身上。
一切的努力真的不会被辜负吗？曾几何时，我开始如此的患得患失了。这份感情，最后会是一个美好的结局吗？真的希望终有所归。不谈将来以后，我只要现在好好的走下去。我希望，她的幸福是我给予，我希望，她的感情生活中一直有我，我希望，照顾她的那个人会是我，我希望，我能一直守在她身边……
如果可以，我愿意拿一切换取和她在一起的机会。经历过许多事情以后，才明白，感情并不是用时间耗出来的。有的人，一直在你身边，却从未进过你的心。有的人，来的匆匆，却一直在你心里。
每天最大的期待就是听她说话，听她讲她的喜怒哀乐，听她讲她的曲折经历。每当听到她最难的时候，虽然手机发过去的是开开心心，已经过去了的话，但我的内心却是无比的痛，就好像那些经历在我身上一次次的走过。我心疼她，如果能够早点遇到她，或许，就会让她少受点苦，少受点嘴。
这么多天了，我已经明白了，我的心早已留在了她的身上。我不想让她再受苦受罪受累，想每天给她做饭，每天给她洗衣服，可以看着她傻傻的开心，我觉得我就是很幸福了。男人，不应该让自己的另一半受苦受累，就算再难。
我从未想象过，一个傻傻的女生，会受这么多的苦。听着遇到的那些不良人，我咬牙切齿，剁人的`心都有。我不祈求，我会有多好多顺的人生，我只希望，我一直受在她身边。不让她再受任何人欺负，不让她再受一点累。
多年后，我可以每天都给她做她喜欢吃的菜，我可以给她每天洗衣服，我可以给她吹湿漉漉的头发，我可以背着她走一起走过的路，我可以笑着对她说，你这一辈子都要耗在我身上了……
茫茫人海，在这个时间，让我遇到你。我相信，一切冥冥之中自有安排。既然上苍安排了我们相遇，我相信一定会给一个美好的结果。我不想让你多走路，你只需转过身，我会一直向你走进。然后牵着你的手，一直走到海枯石烂，一直走到天荒地老，一直走到世界的尽头，一直走到你我两鬓斑白，一直走到你我不能再动，然后，牵着你的手，和你约定下一世的承诺。
愿我们的努力，终不悔被时光辜负。愿你我的生活，永远存在着唯一的彼此！
掌握技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作
情感类作文，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，便不假思索，演成千篇一律；因其好写，便滥调陈词，难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看，紧扣生活，突出对情感的感受和追求，已经成为了一个热点。
1999年、20xx年全国的中考试卷中，这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20％，20xx年占到了30％左右。而在中考作文的考场上，能够写出 “真情实感”的实在不多，问题主要存在于四个方面：
一、 容俗套，情感普通
俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容**淡淡，都是“大路货”，就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中，大部分同学写的是生病时，同学、老师或家长对自己的照顾；在《家里的故事》一文中，不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情，即使写出了感情，也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉，评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。
二、 角度太大，情感空泛
情感类作文，最重要的是要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时，不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中，不少同学只是空喊口号，“关注奥运”，“热爱奥运”，却没有选取一些细小的事情来写开，那又怎能写出好文章来呢？在中考作文《谢谢您，老师》中，不少同学写到了自己与老师的交往，这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们，我们要感谢老师、报答老师，对老师关心我们的一些具体事实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。
三、 材料贪多，情感*淡
人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现，我们不对事件详细地记叙，不对人物进行入微地刻画，是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法，只会造成内容*淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您，老师》时，有些同学既写老师对自己学*上、生活上的关心，又写思想上受到的教育，还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实，其实每一件事都只是浮光掠影，根本无法展示人物之间的情感。 四、 胡编乱造，情感造作 作**在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣，作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别，题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考，细心地回忆，选取最让自己感动的事情来展开，却随意胡编乱造，出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛，评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说：八十岁的爷爷天天去健身房健身，七十岁的文盲奶奶，为了跟上时代兴致勃勃地去学外语，还能与外国人对话。这样的内容显然失实。
看来，如何掌握技巧，突破情感类话题作文的写作，是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果，我们可以从以下三个方面入手：
一、 材料求独特，情感出新意
真实的材料是写好情感类文章的`基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然，让我们印象深刻或感动的事也许很多，这就要求我们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如 写《家里的故事》时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水*较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话，可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这样的文章，一般可以评为二类文，语言、结构较好的话，完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。
二、角度求小巧，情感见真挚
摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢？因为一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，写出了一
份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事件有一个共同的特点，那就是角度小巧，于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。
三、情节求曲折，情感显动人
中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻我好幸福》一文中，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，作者的“心凉了半截”，第二次回家是由于天雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章，在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生，心诚则灵。同学们应该加大阅读量，拓展知识面，养成观察、感悟生活的*惯，正所谓“*时多积‘粮’，考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中，珠玑露于笔下。
成长的路总是艰辛而漫长的。在我的成长路上，有这样一个人，她不是我的亲人，却像亲人一样对我很重要；她跟我没有血缘关系，但我们的血脉却如此相似；她有些固执、有些沉默，但我们从不会吵架……她就是小李，那个在小学陪了我六年的同学，在迷茫的、孤单的成长之路上，陪我走过了一程。
小学一年级，在刚走进教室时，我就看到了她，她正在跟同学有一搭没一搭的聊着天，脸上时不时绽开一个灿烂的笑容，“我要和她做朋友”这仅仅是年幼的我的一种直觉，没想到，后来我们成了最好的朋友。
我们仿佛心灵相通，总知道对方在想什么。她比较早熟，话不是太多，好像跟大多数同学没有什么共同语言。我俩在一起时，她总是一本正经的跟我说着一些人生的大道理，我也总是似懂非懂的认真听着。
还清楚的记得有一次很重要的期末考试，不知怎么，我一直紧张不起来，心不在焉地跟着老师做着期末复*，成绩像坐过山车，忽上忽下的，老师也觉察出我的不对劲，专门把我叫到办公室，跟我好好谈了谈。走出老师的办公室，我突然感到很害怕，仿佛一下子被人扔进了冰冷的`海水里，我哭了起来，不是因为被老师叫去谈了话，而是恨自己怎么一点不紧张，静不下心来，成绩无法稳定。
看见我哭，同学们马上围了上来，七嘴八舌的问我：“老师批评你了吧？是不是骂你了?”“哎呀，老师怎么能把你说哭了呢？”......我回答着：“老师没说我，老师没说我”泪眼朦胧中，我在围上来的同学里没看到小李的身影……
我慢慢不再哭了，同学们散去，我看见了一直远远站着的小李。
她向我走过来，说：“不哭啦？就是！这点小事有什么可哭的，不就是紧张不起来么，你调整一下心态，过两天就好了！”
我惊讶道：“你怎么知道我是因为这个而哭？”
她笑着指了指自己的胸口，说：“这里感觉到的。”
含着还未干透的泪水，我扑哧一声笑了出来，害怕和担心一下子好像烟消云散，觉得自己真(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;*/网 ]ｇzu５2１.ｃoｍ的有点小题大做了，心情尽然有些愉悦起来。有一个这么知我懂我的小李同学，真是茫茫人海里觅到的一个难得的知己，来自她的理解和父母老师的教导是不同的，因为彼此相同的生活和年龄，这种友谊更让人弥足珍惜。
从那天起我调整了自己的心情，重新制定了复*计划，在完成老师布置任务的同时，找出自己学*中的薄弱环节，学*成绩终于稳中有升。那次考试我考得很好，甚至超出了对自己的预期。知道考试成绩的那天我是那么的高兴，和小李好好庆祝了一番。
在小学六年的时光我和小李过得很开心，我们每天一起读书学*、互相帮助、尽情的在阳光下成长……
在最后的小学毕业典礼上，我们是笑着说“再见”的，我们都知道，这一天总会到来，人生本就是萍水相逢，缘聚缘散，这些年，我们没有遗憾。只是，我在转过身之后，终还是伤心，以后不知还有没有这样的同学可以与我相伴而行了，于是，泪藏于睫。
谢谢你，小李，在我人生刚刚开始成长的岁月有你相伴，让我可以一路慢慢感受这个世界，不再感到孤单无助，有爱相随、温暖永远难忘！
冬天给了我一个夏天的梦，却把我在春天里喊醒，怎么能适应所以感觉冬天更冷！今年的冬天跟往年都不一样，太不一样了，衣服添了又添却仍然感觉不到温暖的气息，依然冰冷冰冷……人们都说手脚冰凉无人疼，真的是这样吗？在这寒冷的冬季，却有一颗不*静的心。
我不知道该如何来形容这样一种状态，梦睡中也不曾将一份等待停止，半夜醒来想着想着就难以入睡，眼角的泪水已悄悄的来袭，清晨争开双眼抹去眼角残留的泪滴，混乱的思绪中开始新一天的征程，而你就在烦躁思绪里片刻不曾离开……
我不知道，真的不知道自己究竟怎么了，（或许是自己真的不想弄明白）我想回到曾几何时不知愁滋味的时候。可那只是一种想象，就肯人说“如果”“假如”是一样的，明明知道没有如果与假如，却偏偏喜欢用这两个词语来引领某个句字。这或许是人生之茅盾吧，总觉得应该怎么样怎么样，却在很多时候不将这种怎么样从应然的状态变为施然的状态，人的悲哀呀！真是经历过才会问为什么，当问的时候就想知道以前是什么样子的，一点都没错。当弄明白以前了，就开始感叹如果我怎样其不更好？可我亲爱的人们，时间是什么，又什么是岁月？每一秒都有一个坑，所以每个坑里有每个坑的故事，明天在不断地来临，今天在无声中成为昨天的历史……
可人总归是人，谁都无法预知下一秒会干吗，人如果能预测的话世间就没有那么多的遗憾与后悔！我应该怎样来形容我自己呢，也许是我知道，但我不想清楚地记录我自己，我为不想再某一时刻看到我的文字而泪流满面。你知道吗？面对自己很在乎的一件事，怎做得如此糊涂？这就是命运使然吗？
都说时间可以抹*一切记忆，可这时间究竟要多长？我明白这个故事，只是我不知道该如何停止这份等待，去面对是否已经成了的实事？我的感觉还是那么的强烈，不曾消减过，这也是我重新认识的自己，原来自己也可以这样坚持！这几天说实话我太恍惚了，我不知道自己在想什么或是要去想什么，看电视会哭，做着会哭，躺在床上泪一样流，太想哭泣，谁能想到此时我因何而哭泣，没有人明白的……
是不是每个个都会藏些什么于心底，当今天看到这篇文字的时候，我想把心底的最真实的感受书写出来，但是我想还是不要吧，即使速成于文字，也改变不了即成的事实，。请不要问为何在深夜里哭泣，就归结为寂寞而深沉的`夜吧。是孤寂的夜色带来了深藏于心底的不*静的情愫！
北风来了，无可抵挡。冰凉的天气连心也是薄凉的。人生如戏，不是不明白某些事，只是固执而倔强的我不肯底头、不肯承认。我以为我可以失去，我知道我错了。你来了，你走了，我变换着姿态，我以为我可以不流泪，但是为何，眼角流出来的心雨，让自己颤抖的那样深？
的身旁，载着你飞到美丽的太湖，变身为轮船翱驰在精彩无限的湖光山色中……
——情感作文菁选
关于情感作文集合八篇
在学*、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的情感作文8篇，欢迎阅读与收藏。
走*单位的旧大门，不见了那块昔日里红遍小镇的巨幅牌匾。门楼上方耷拉着几根已然断了废了的绳线，在冬日的冷风中，瑟缩着孤零零的腰身，面目黯然。
几只寒鸦扑楞楞的飞离了门楼*旁枯树的枝丫，留下几声悲鸣。
暗灰的天空下，昔日的校园被即将新建起来的用做幼儿园的楼房占据。楼房还没有竣工，外围都是单调的冷的灰色，如同这冬日的天空。园中失却了往昔沸腾的青春的身影与欢声。呼吸间，有一种冰样的陌生象缠绵的`水蛇，瞬息爬遍周身，直让你感觉整个人一下子无比的空洞，连同曾经炽热的眼眸。
依旧*惯性地很顽固地从旧大门进入校园，穿过一些断壁残垣，穿过那幢唯一的没来得及被拆迁的旧楼，穿过那个因其还在发挥着作用依然留着的昔日的水房，忍不住望上一眼旧日的门房，这里曾经是最为中枢的地方，再折上几个弯儿，很费力地来到教学新楼。
奇怪地发现，每天自己宁愿多走几分钟，宁愿走一段并不*顺的路，有时甚至会无端的停下来，原来只是为了缅怀。明明知道，新事物代替旧事物是事物发展的主流，无可抗拒。同样无可抗拒的，是自己那么那么落寞执着的情怀，是为人，是为物，是为事，是为那里曾有过的实实在在的曾经。
缅怀是害怕忘却，缅怀是为了祭奠，缅怀是用心珍藏，珍藏每一段属于自己的人生过往。或哭、或笑、或苦、或累、或伤感、或幸福、或荡气回肠、或如*常一段歌……
总是很依恋很依恋一些人，总是笃信一些遇见定会相守，总是奢望某一刻温暖会是永久，总是会犯相同的幻觉上的错误，比如，执拗地认为，很爱自己的人和自己很爱的人从不会走远，会一生一世天长地久……
总是会突然想起那个异地的冬天。
想起那些清晨落满雪的寂静的院落，想起那片无风的清纯凛然的天空，想起偶有一只鸟掠过天空时的感叹。
想起上学的去来间那一座必经的小桥。想起小桥对面那个温暖谦和的盲人医生，想起小桥末端那个卖馒头的豪爽的大婶，想起桥头小摊上浓香的煎饼味儿，想起手推车上烤地瓜的灼手与清甜。
想起校园东边的那片树林。想起树林深处幽咽的琴声与沧桑的拉胡琴的老者，想起满世界银装素裹与脚下咯吱吱的雪响。
想起路灯下母亲那焦渴等待的眼眸，想起门眼里与她捉过的迷藏，想起冬夜里红的烫手的火炉。想起火炉上冒着热气的水煮豆腐。
想起深夜被窝里捧读《*凡的世界》，想起台灯下演算过的大本大本的*题，想起母亲忙碌的手脚与眼中不灭的希冀，想起曾支撑自己的坚如磐石的信念。
……
岁月的风滚滚吹过，尘起尘落，沧海与桑田，旧貌与新颜，生命中，总有一些东西渐行渐远，来不及停留，来不及握住，来不及道别。
过往如飘零的繁花，总要有些随风，有些入梦，有些长留心中，于是，有时痴狂，有时迷惘，有时用寂寞清唱……
总有一些寂寞会开成花！
它们是人类的朋友，它们是人类朝夕相处得好朋友！就是我们这样的好朋友，人类却要伤害它们，有人捕杀金钱豹，把它的皮剥下来，拿去卖钱，有的人猎杀鳄鱼，把它的皮剥下来做成各种皮鞋及皮衣……虽然这些现象越来越少，但是人类做得还不够，关于人和动物的作文。
人类啊！人类！你们朝夕相处的是动物啊！如果没有了动物，你们的生活是多么的单调，是多么的枯燥无味啊！人类啊，你们别忘了，地球上不能只有人类！白蚁它们虽然是害虫，但它们建造的房子，却让我们的人类受到了很大的启发。所以，人们在建造高楼大厦的时候，就充分利用了蚁穴的通风原理，使我们的人类在高楼大厦里学*工作，不受空气流通的影响。蝙蝠虽然没有眼睛，但它们在飞行的过程中，却能准确地飞到任何一个地方，而不碰壁。这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。今天我们人类就利用这个动物的长处，发明了雷达，使它为人类服务。
在我们首都北京有一个水上公园，在里面游人可以欣赏到成群的野鸭子在嬉戏、游玩。但你可曾知道，这里的野鸭子怎么会在这儿栖息、繁衍呢？
人们每到春夏之际就可以看到一些野鸭子在这里戏水、觅食、产卵、养育后代。季节过后，人们就看不到它们了。尽管人们想挽留它们。水上公园里的张师傅想了一个高招，如果给它们建造一个属于它们自己的地方，让它们在这里安心居住，那人们一年四季不是都可以看到它们了吗？于是，张师傅自己出钱，建造了野鸭水上乐园。就这样它们有了嬉戏、玩耍的地方，所以野鸭子们在这里得到了生命的'保护，生态得到了*衡。嘿，这一年野鸭子真的就没走！从此以后，野鸭在这里繁衍后代。人们看到这样的情景，心里都非常的高兴。
爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物的种群，是我们人类的神圣的职责。保护的动物越多，我们人类的朋友也就越多。只要我们人类生活在这个美丽的地球上，这个地球就会越丰富多彩，充满了生机和活力。只要人和动物友好相处，我们的世界才是完美的、幸福的。
在这个世界上，既有公*的事也有不公*的事。你们说这两件事是由谁引起的呢？真是“伟大的”人类的杰作。
动物说：世界太不公*了。既然有了我们为什么还要有不知情得人类。中国有句话说的好，既生愈何生亮。是你们改变了我们的事物链，让我们同类互相自惨，使动物们妻离子散。要是没有你们我们会有这样结局吗？
爱财如命的商人说：这能怪谁？这只能怪你们没有高科技武器，对，你们本来就没发达的头脑，更不用说高科技武器，就连简单的弩，困怕你们也不会用。哈，哈，哈。。。
动物说：你还说呢？你们祖先发明的弩是用来保护你们，而你们用它来捕杀我们，你们还有人性吗？你们把我们的牙、毛、皮都锯、刮、割下来卖出去，那些发金黄色光的金属就一个个的放进你们的裤兜里，你们把这种金属称为钱。用这些钱能换回我们同胞的性命吗？就准许你们在这个世界生活，不准许我们生活。
饲养人员说：我们不真是看到了你们的生活如此凄惨。才把你们保护起来吗。
动物说：一说起你我就生气，你们把我们保护的连自己的本性都没了，把我们放回大自然只有死路一条。总而言之是你们人类伤害的我们，我会让你们造报应的。
就这样，动物和人类的对话完了。没过多久，世界的动物全都灭亡了，人们也不止到为什么。以后，有一些人做着同一个恶梦，梦见动物在吃他们。最后，这些人被活活吓死，只有一种人活下来了。地球成了真真的地球。
动物对人类那么好，而人类却用残暴来对它们。
你发觉到了吗？爱的感觉，总是在一开始很甜蜜，总觉得多了一个人陪，多了一个人帮你分担，你终于不再孤单了，因为至少有一个人想着你，恋着你，不论做什么事情，只要能在一起，就是好的。
但是慢慢的，随着彼此的认识愈深，你开始发现了对方的缺点，于是问题一个接着一个的发生，你开始烦、累，甚至想要逃避。有人说爱情就像捡石头，总想捡到一个适合自己的，但是你又如何知道什么时候能够捡到呢？她适合你，那你又适合她吗？
其实，爱情应该像磨石子儿，或许刚捡到的时候，你不是那么满意，但是请记住，人是有弹性的，很多事情是可以改变的，只要你有心，有勇气，与其到处去捡未知的石头，还不如好好将自己已经拥用的石头磨亮磨光，你开始磨了吗？很多人以为，是因为感情淡了，所以人才会变得懒惰。其实是人先被惰性征服，所以感情才会变淡的。
在某个聚餐的场合，有人提议多吃点虾对身体好，这时候有个中年男人忽然说：“十年前，当我老婆还是我的女朋友的时候，她说要吃十只虾，我就剥二十只给她！现在如果她要我帮剥虾仁壳，开玩笑！我连帮她夹菜都没兴趣了，还剥虾壳呢？”
难怪越来越多的`人只想谈一辈子的恋爱，却迟迟不肯走入婚姻。因为，婚姻容易让人变得懒惰。
如果每个人都懒惰得讲说，懒得倾听，懒得制造惊喜，懒得温柔体贴，那么夫妻或是情人之间，以怎么不会渐行渐远渐无声呢？所以请记住：有活力的爱情，是需要适度殷勤灌溉的，谈恋爱，更是不可以偷懒。
有一对情侣，相约下班后去用餐、逛街，可是女孩因为公司会议而延误了，当她冒雨赶到的时候已经迟到了30分钟，他的男朋友很不高兴地说：“你每次都这样，现在我什么心情也没了，我以后再也不会等你了！”刹那间，女孩的心终于决堤崩溃了，她在想：或许，他们再也没有未来了。
同样，在同一个地点，另一对情侣也面临同样的处境，女孩赶到的时候也迟到了半个钟头，他的男朋友说：“我想你一定忙坏了吧？”接着，他为女孩试去脸上的雨水，并且脱去外套披在女孩身上，此刻，女孩流泪了，但是流过她脸颊的泪却是温馨幸福的。
你体会到了吗？其实爱情往往只是在我们的一念之间！爱不仅要懂得宽容更要及时，很多事可能只是在于你心境的转变罢了。当有个人爱上你，而你也觉得他不错，那并不代表你会选择他。
我们总说：“我要找一个很爱很爱的人，才会谈恋爱。”但是当对方问你，怎样才算是很爱很爱的时候，你却无法回答他，因为你自己也不知道。
没错，我们总是以为，我们会找到一个自己很爱很爱的人。可是后来，当我们猛然回首，我们才会发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢？其实，很爱很爱的感觉，是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣，但是你有没有想过，在你身边会不会早已经有人默默对你付出很久了，只是你没有发觉而已呢？
所以，还是仔细看看身边的人吧，他或许已经等你很久了。当你爱一个人的时候，爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分，剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多，很可能会给对方沉重的压力，让彼此喘不过气来，完全丧失了爱情的乐趣。
所以请记住，喝酒不要超过六分醉，吃饭不要超过七分饱，爱一个人不要超过八分。如果你也正在为爱迷惘，或许下面这段话可以给你一些启示：爱一个人，要了解也要谅解；要道歉也要道谢；要认错也要改错；要体贴也要体谅；是接受而不是忍受；是宽容而不是纵容；是支持而不是支配；是慰问而不是质问；是倾诉而不是控诉；是难忘而不是遗忘；是彼此交流而不是凡事交代；是为对方默默祈求而不是向对方诸多要求。可以浪漫，但不要浪费，不要随便牵手，更不要随便放手。
最温暖的，不是冬日里的阳光，也不是烛光里的点点焰心。而是爱的力量。一次小小的帮助，一句轻轻的问候，一个暖暖的微笑，不经意间，爱的力量来了！
刚上中学，我由一个偏远的小城来到省会大都市。整个学校里我是“举目无亲”。有人说“校园是温暖的家”而当时那个校园对我来说就是一个巨大的冰窖，我在大冰窖里孤零零地走来走去，直到和扬思锐说上第一句话
而这句话，不过就是他说的“你好！”但从哪以后，我俩就像一对老朋友了！他也许根本没意识到这个举动对我到底有多大的影响！冰雪开始融化，四处春机盎然，这美景里不仅有我，还有别人呀！
在这里我不得不提起另一个人，许孟堔，我和他相识的的经历就更传奇了——当时我一个人站在教室外望着操场上跑来跑去的学生和家长，不禁向旁边嘀咕了一声：“人真多！”“是呀！”一个陌生的声音，我转过头，本以为是刚刚认识的扬思锐，“这个人是谁？”我在心里发问。
“许孟堔。”他冲我微微一笑“嘿，你好！”“你叫什么？”“吴致睿”“那个小学毕业？”他是个外向的`人，和他在一起我是丝毫没有顾忌的，想说什么就说什么。他呢？也不担心什么，有时候我和扬思锐就听着他一个人演讲了。我是个喜欢沉默的人，这沉默有时就就像一片雾霾，笼住了我的生活，而我的朋友们就是哪阳光。
初中的生活就这样开始了，同学的一个微笑，一个招呼，这微不足道的点点的的，都是爱的力量啊！它带给我的是周身温暖！绵延不绝。
亲情，只在我懂事之前。一个月前，一份“淡淡”的亲情也断开了，奶奶的溺爱也使我没有任何安全感。长大……还没有，也许我就是自己的亲人。
妈妈，在我遥远的记忆里，你是百般呵护我的。现在，一切都没有了，只在每学期的开学时，送我回学校。
爸爸，两个月没见了，你还好么？你天天在郑州忙东忙西的`，我想你了，国庆节你回来么？
姐姐，你走了以后，我就没人说话了，你知道一个人在家多寂寞么？不是玩电脑，就是看电视，我在家过的日子太寂寞。
我在家天天希望快点儿开学！
想起小时侯去八里沟玩，开着车在路上有说有笑的，当时我们还在一起玩水。
想起小时侯，我生病了，在住院部，你们脸上关切、温暖的笑，我感觉我是天下最幸福的人。
我希望全家团聚，不希望四分五裂！
为什么我爸让我转学我不转，这个理由我想了好久没想清楚，只是内心有一种直觉一直在提醒我不能转学。
现在我想清楚了，因为这里的友情重于亲情，这里有同学的真诚、老师的理解，有我想要的温暖。
我想要亲情，但现在只能用友情来不这个缺口。感情里少了一个，不正常。我好想让它变正常！
亲情真的很奇妙，有时可以淡如茶水，有时可以浓如咖啡，有时可以甜如蜜糖，有时可以苦如汤药。不管相隔多远多久，心里总会牵挂着对方。而爷爷对我的爱正是这样，不温不火。一直惦念，关心着我。
因姥爷病重，妈妈不得不回老家，但又怕我没人照顾，所以把远在山西的爷爷奶奶请来。但这个做法并没有使我感到很开心，本应欢呼雀跃的心情被三年的时间和遥远的距离冲淡了。以至于见到爷爷时，我竟有因陌生而不知所措的心情。
本想带远道而来的二老好好转转北京，但因为爷爷对我的成绩尤其关注，所以只好作罢，没有满足想偷懒的私心的我，心里难免有些情绪。
本以为这种不自然的生活要持续到妈妈回来，但因为一个下午，却让我发生了改变。
那天下午非常舒服，是难得一见的好天气，本想出去好好玩一玩，但因为爷爷不知又从哪里翻出来的数学卷子非要帮我分析，又泡汤了。我又不能拒绝老人的一番好意，只好硬着头皮答应，心里一直对自己说，撑住，要好好听！当爷爷打开卷子时满篇的笔迹使我微微怔了一下，心底腾起的那一丝感动被我任性的忽略了。爷爷伏在桌子上给我讲解，问我问题时我也只是应付的回答，说实话，我没听进去什么，心里一直想着什么时候能结束。胡思乱想的我忽然瞟到了爷爷的头发，心想：“三年改变的东西可真多，我记得以前爷爷的头发没这么白这么少啊！”我继续仔细的观察，“脸上，手上的皱纹也多了许多，写字的时侯手竟微微的颤抖！眼睛也没有以前那么明亮了，视力也越来越不好了……”
想起每年那时间不长的.见面，爷爷好像每次见到我都会把我拉到屋子里问这问那，当我说不出自己在学*上哪里不会的时候，爷爷总是会很严肃，很严厉的跟我说：“你连自己哪里不会都不知道，成绩怎么会提高呢？”当我跟爷爷说学校发生的趣事时，爷爷总会开怀大笑……这些点点滴滴在我脑海中浮现，爷爷从始至终都这么爱我，而我却随着时转 贴 于 贵 大 在 线 间的变化开始烦爷爷。我想，爷爷在看到我这一变化的时候，心里一定很难受，爷爷年纪已经很大了，而我却还这么任性的随着自己的喜好去伤害爷爷。但幸好，爷爷并没有怪我。
思绪又回到爷爷为我精心准备的课堂上，明亮的灯光下，本应去公园散步的身体不好的爷爷却在这里为我费劲心思的讲课，顿时，我心里充满了愧疚感，这也使我知道了一点，三年的时间，可以让事物的表象发生变化，可是亲情的那种温暖的感觉却不会改变……
爷爷，感谢您在我露出不耐烦时的宽容；爷爷，感谢您这么费尽心思的给我讲课；爷爷，感谢您虽然过了三年却依然这么爱我……
爷爷待了半个多月便走了，我心里的不舍难以言表，爷爷还会时不时的给我寄信，每封信都写的特别多，每次看信都会有许多收获。他告诉我，想要飞得高就要忘记地*线，他为我骄傲。
我会一直记得那个下午，您给了我知识，更让我再次体会到了久违的隔辈人的爱，那种不温不火，淡如茶水的的奇妙亲情。
在我们的生活中总会发生许多意想不到，新鲜稀奇的事情。往往就是这些事情就像沙滩上的足迹，有的已经被沙土掩盖了，遗忘了，可有的依然深刻的留在我们的心中。
记得在一次讨论会上，曾经有一份资料显示，据说，有一户住在高楼的`人家，小孩由于在阳台玩耍时不小心掉了下去，在一旁的母亲立刻反应过来，以超快的速度接住了孩子，而且时间还有多余。而最令人震惊的是她跑下楼的速度居然比世界赛跑的最高纪录还要快。你是否会感到吃惊呢？回想起来，这也是有可能的。是什么力量触使
这位母亲创下如此纪录呢？是母爱，是伟大的母爱，正是这份伟大的力量“感动”了时间，你知道，当这位母亲接住了孩子后，心里有多么的高兴！也许没有经历过的人是想象不到的，人们都说，母爱是伟大的，纯洁的，它不带有任何一丝杂质，她给孩子的爱是无私的奉献，是让人那样的可亲，可敬，是不能用价格来作比较的。相反，与此同时，有些父母却……
街头弃婴—难道你不爱你的孩子吗？
这段时间，报纸，杂志经常出现弃婴或贩卖婴儿的事件，可想而知，是某些无良的父母的所作所为，我曾经在电视的节目中，报纸上多次看到，有些父母看到一生下小孩有些缺陷，就不要了，把他（她）扔在街边，有些父母还利用自己的亲生骨肉进行一些非法的交易。这些都是我们身边随时都可以看到的事情。这些父母知道小孩有缺陷或毛病，便不想承担抚养权，就丢弃孩子。这种行为多么可耻，多么令人痛心啊！我真希望这些父母只是一时糊涂，他们仍然是爱孩子的。只不过是让糊涂一时充昏了头脑。因为亲情是用金钱也买不回来的，请他们不要再糊涂下去了。
爱，它是无法用价格来衡量的。只有拥有它，你才会感受到亲情的快乐。
时间只是一个过剩和随风飘动的时代。谁是谁的？在我无法理解的时代，为什么空的唯一原因是空的，我留下了什么？
进入高中，每一天都像一年。承诺的誓言渐渐被擦亮的自尊遗忘了！风吹动植物摇动，上课，喜欢主题，偶尔听一听！不喜欢的话题，听都不听，聊天，睡觉，看着窗外发呆，谁对谁，没人说你，只觉得洒脱倾刻！
颓废的季节，日子空暗淡，只是觉得等待，渐渐褪去，麻木，不是为了谁，只是觉得在某个时候，悲伤，希望总是那个时期。一个人走在荒凉的田径场上，独自留在心里，想着一些他不该想的事情。也许，就像那样，他又漫不经心地穿过了荒野。
冬天来了，冷，来了！身体蜷缩在教室的座位上，不想动，想睡觉总会战胜毅力，总会感觉，打了个盹，发了呆，觉得此刻是世界上最好的'时刻，心满意足地眯了起来，等等；雄心壮志。空宽度逐渐填充小的满意度。无法摆脱现实，渐渐地，渐渐地失去了原有文字的光彩！
有一天，也许这不是觉悟，我只是在想如何珍惜时间，我不知道是心在跳动还是人类感情的影响，我明白放弃和继续的原因！放弃，也许，现在自由了；继续，也许，以后的生活，悲伤，未知！徘徊在遗弃和延续的边缘，也许，过了这一年，我还会继续，但我麻木的心仍然很迷茫！
年复一年地读完这十一年的书，我觉得我的高中生活感动了我，让我感到不知所措。一想到我不想去想，也许真的很难走出困境，我还是很难过，但我仍然站在这个边缘，把自己打死，挣扎，只希望得到最后的掌声！
这个冬天可能很快就要来了，也许它还在蔓延，但是有人告诉我，如果天气是0+的话，它会更加灿烂。哈哈，我真的很期待。我很期待。
这个世界一直是不可预测的，只有希望，努力工作，才会不会白费。像现在一样，黑夜是空虚和无助的，但我希望我能继续努力学*，尽我所能不要冲动，不要浪费它！
切割后，世界精神细腻！来吧......
——情感作文菁选
精选情感作文集合九篇
在*日的学*、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的情感作文9篇，希望对大家有所帮助。
世界广袤自荒洪中产生，自人类出生便拥有情感，随之而产生的还有一种叫做理性的东西。在现实生活中，情感是最明显的存在，占据我们生活大部分的亲情友情爱情都是情感的一部分。
情感虚幻缥缈，但又存在于每一个人的心中，人类为之命名，就如当游子踏在陌生的土地上时，他的心像被揪着一样，脑海中闪现着爱人的眷恋、父母的关爱、朋友的相助，心中泛起钝钝的痛，那种钝钝的痛被叫做思念，李白倚在床沿，从一方小小的窗中仰望着明月，忽然听见一阵箫声，他心中钝钝的痛，无声叹息，吟道：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！”心中有着思念，思念那片有着过往的土地。李白的思乡只是空虚时心底溢出来的，李白更多的是俯瞰天地的豪气，无拘无束、放荡不拘的真性情。李白丰富的情感造就了许多的动人诗歌，也成就了源远流长的华夏文化中的一颗明珠。
情感，是贤士心中的颜料，绘画出了一片灿烂的星空。
但是，情感有时也会是是把利刃。周幽王爱上了清冷的褒姒，褒姒自进入后宫从未展露过笑颜，即使儿子的诞生也未能使她开心，周幽王心中痛楚，他为爱痴狂，牵起褒姒的纤手，走上高耸的烽火台，他大手一挥，后排的士兵点起了烽火，袅袅徐烟中从四方奔来的诸侯与将士紧张慌忙的模样逗笑了褒姒，烟雾朦胧中的倾城微笑，成为了周幽王最美的回忆，但是这种回忆这种情感是要付出巨大代价的，她微微一笑倾了城，他为爱痴狂失了国，他对她那深入骨髓的情感却成了砍断他江山之主帝王人生的利，真是可笑又可悲。
有人说，这情感是帝王要丢弃的，是帝王不能拥有的。但人类是不可能丢掉情感的，人如果失掉情感，便是死物。那么情感是成为染料还是成为剑，究竟要如何去控制？
有的情感似是潺潺的流水，它奔流不息、清澈柔和，却在无声无息中四下溢出。有的情感似是飞奔的骏马，它暴躁狂野、横冲直撞，要冲出心室这一方小草原。无论是流水还是骏马，这样丰富的情感，我们都抑制不住，无法掌控，仿佛呼吸间情感就会突出重围，将我们引入遍体鳞伤的境地。
顺着光阴溯舟，我看到了什么？那是一群从风雨中走来又向彩虹中走去的人们。刘禹锡在荒凉地苦等了二十三年，受尽排挤，他也会有壮志难酬的愤懑吧？但是，他没有过多的去在意自己的不幸，他没有放弃自己去同流合污，他将负能量的情绪掩藏，他在太阳下歌唱自己的理想、雅趣。他用理智控制住了情感的剑，将它转换为了新的染料。同样遭贬的也有范仲淹，但是他同样没有自暴自弃，没有怨天尤人，他借由诗词抒发出了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚志向。这些人们是何等的伟大，他们驾驭住了驾驭世人的情感，用它做染料描绘了自己的精彩。作家史铁生也曾经哭过怨过，为什么只有我遭遇不幸，为什么命运对我不公。在只能靠轮椅前行的后半生中，史铁生先生将所有的对命运的`怨恨消解，将它们化作了写作的动力，优美的文字就是他情感的化身。
由此得出，情感的控制方法，就是给它套上理智的缰绳，给它塞上理智的木塞，开凿理智的渠道，去驾驭它，去引导它。
在现实生活中，我们应该学着去理智地控制我们丰富的情感，试着将不被重视的愤懑、挫折之后的哀伤、不被理解的无奈等等这样的情感化作我们前进的动力。不要去抱怨，不要去悲伤，情感是无穷无尽的，在理智的头脑中孕育出来的情感会是美丽的染料，我们对它加以理智正确地运用，它一定会成为我们广阔而绚丽的天空。
情感，在理智的框架下，会成为的染料，会画出最美的天空。
一个人的人生如何，实际上和他的情感有关。如果一个人的情感冷漠或者是情感偏激的话，对他的人生影响也是不利的。我们作为家长都希望自己的孩子有一个美好的.情感。情感美好的孩子，他每天都是快乐的，他会尊重父母、关心同学、尊重老师，每天都充满快乐。
比方说一个孩子情感冷漠、面部没有笑容、总是很孤独，好像全世界都亏欠了他什么似的，那么这样的孩子，他的学*状态就不会很好。为什么？因为我们已经知道一个孩子如果他痛苦，那么他大脑的长期记忆系统就不能打开，只有短期记忆系统才能开放，这样孩子学*的知识只能储存在短期记忆中，而短期记忆系统是比较有限的，知识在里边存留的时间也很短。孩子学了就忘，这样的孩子学*成绩就不能提高，他会还时好时坏。
情感美好的孩子，他每天大脑的长期记忆系统都是开放的，学什么就能记什么，这样的孩子学*成绩、智力发展都处在节节上升的状态。那么有情感问题的孩子，他在一、二年级是可以的，到了四年级、五年级以后，他的大脑发生了一些变化之后，就麻烦了，这样的孩子学*成绩就会下降。所以儿童的情感发育需要爱的环境，这个我们家长要懂，就是说你要求孩子有美好的情感，你必须给他创造美好情感的环境，然后才能创造美好的情感。
所以说有的时候我们孩子需要阳光，就是说家庭比较阳光，父母的内心情感需要阳光，家庭的环境需要阳光，然后孩子的情感表现也就阳光，非常美好。儿童的情感发育需要爱的环境，那么我们要想让孩子有一个美好的情感我们就要给他创造爱的环境。
她那一个动作，就犹如冬日里的一缕阳光，温暖我的心灵;她那一个动作，就像在暗夜中的一盏灯，散发出希望的光芒。
下午放学后，天气十分寒冷，黑漆漆的天空不由得让我加快了脚步。不过还是有人引起了我的注意。
那位环卫工人，正在一点一点清理着电线杆子上的`小广告。她不时的把自己的那双冻得又红又肿的手放在嘴边呵着取暖。她的动作十分熟练，看的出来，她不止一次清理这种垃圾了。当她准备清理她眼前这则小广告时，却又把它胶水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好厅，她不是正在清理这些东西吗?怎么又把它粘回去了呢?那是什么广告?
于是，我走上前去仔细瞧了瞧那则广告，那上面写着——×××，男，于××天走失……顿时，我明白了一切。那个环卫工人想尽自己的一点微薄之力，给这位走失的男子的家人一些温暖，不让他们在因为“寻人启事”被撕而更焦急、担忧。
回到家后，我的心头不由得一颤。回想起，我曾经还用水彩笔，到各则寻人启事的照片上乱画，如果他们的家人看到了那得多心寒啊!
这位环卫工人的举动深深地触动了我，她这小小的举动，虽然是毫不起眼的，但那种精神不知温暖了多少人的心灵啊!她的桔红色的衣服一直在我眼前晃动，仿佛是冰心奶奶笔下的那盏小桔灯，去照亮寻找希望的道路，我也愿做那那盏小桔灯，驱走寒冷，带来温暖!
升入中学以后，越来越不想回家。尤其是高中以后，可以一个月甚至两三个月再回一趟。
而当我捏着手中响着得到电话，却有些难过。思绪瞬间回到年少时期，那时我大概十岁的样子……
因为生活所迫，我六岁起就跟随母亲在春节期间摆摊卖水果，这边有个*俗叫“年例”，而每一天都在不同的地方有着年例，所以我们是每一天早早就奔波到一个个小村庄，夜幕降临之后还在外头。所以，自小我就不能害怕黑暗。有时坐在母亲的自行车后面，听着一路的烟花绽放的声音，她一路叫我看，也就是那以后我再也不喜欢烟花。
我要说的却是我小时候特别恋家，即使那是砖瓦的房子，下雨天还会漏水，但毕竟那是一个我熟悉的地方。尤其是在年例期间，每当漆黑的夜里回去，我的两个小弟弟会煮好饭烧好水等着我们回去，那时就会觉得冬天很温暖了。有一次是早上，母亲去进货而把我扔在一个陌生的地方，我等了好久就哭了，旁人问我是哪里人是不是在等什么人……有一次是傍晚，我们是在几个村子外的一个村子卖水果，母亲的自行车搭载着许多东西，而我也不嫌弃地背起一个麻包袋纸片走向回家的路，那时候我恰好读一年级，我的同学在路上玩，他们跑过来跟我说远远看着光着脚背着东西的我还以为我是是拾垃圾的……而我印象特别深刻的一次是，那时已经是晚上八点左右了。而我和母亲还在外面，那时早已经没有公共汽车搭乘了，而那又是一个比较远的地方，母亲把自行车放在了车站附*。那时我看到一个摩托车的载客的大叔，我告诉她我母亲等一下就过来，叫他等等搭载我们回到镇上，他稍微等了一下却骑着空车去找客人了。待母亲来后，我就着急地哭了，问她为什么那么慢，我们没有车回家了，而我要回家。后来还是有车回去了的'。
那个恋家的，在读中学以后的我看来，那还真是个孩子，只有孩子才特别渴望家吧。而现在，我看着家里的来电，轻轻叹了口气。毕竟我对人与物的依恋不同了。小时候觉得家真的是个温暖的港湾，在陌生的地方就很想回到那里;而长大后，却觉得家是个令人烦恼的地方，那里承载着无尽的矛盾与不停的争吵，非常想要逃离即使是到达一个陌生的地方。
不同的年龄阶段，对家的定义真的不同吧，对它的依恋也会随着改变。
我是一个12岁的女孩，已经上6年级了，不过我认为我现在真的有些跟不上社会了！我们班和我年龄一样的有许多，可是我认为他们真的很成熟，毕竟才小学啊，可是小学就有很多很多的男生女生谈恋爱了！
我想这样的问题应该不只是发声在我身边吧，连小学2年级的都，唉！是我真的跟不上这个时代了吗？
前天去外婆家，见到了自己从小一起长大的好朋友，田田，我们可能是好久不见了，我感觉她说话的语气变了，以前很像个男孩子的假小子，去哪了，她现在变的很诗文了，有一种小家碧玉的感觉，反而让我感觉很不*惯，好像和姐姐19岁时谈恋爱的感觉！我以为我多想了，没想到她对我说“你们班的'有谈恋爱的吗？”我没有否认，我问她，“你们班有吗”她笑了笑，不说我也明白了。
我们一起去了她家，我看到她的房间里，挂了几张照片，我还以为是全家福呢，没有想到的是，既然是她班的男孩子，我问田田“你是不是喜欢他啊”田田竟然没有否认，我又问田田“你们什么关系啊？不会是男女朋友吧”我是和她开玩笑的，而田田却说“你怎么知道”！
我想很多上小学的朋友看到应该深有感触吧！不过，我还要对大家，当然还有我的好朋友，田田说，毕竟才是小学啊，还是要以学业为主的，小学就被这些事情困扰，你以后的生活会有许多的烦恼的！
一段文字就是一段心情，*惯了抬手就在博客里写下真实的心情，昨天一个朋友的提醒，让我也开始疑惑，博客里该不该有真实的心情日记？类似于个人隐私的东西，比如情感日记。如果有，让误闯进来的熟人，朋友看到了日记，内心世界毫无保留地裸露，该如何面对他们?
不错，博客是个交流的*台，每个人都有自己想要表达的内心，为的只是有人能够懂自己，或者这是个逃避*台，为的是找到另一个心灵的家园。
怎么说呢?博客就是倾诉心情的地方，不过生活中的朋友发现的话，确实有点难堪，该不该是大家可以讨论的问题，却不是大家可以决定的问题。那些深不可及的内心世界或许会被朋友发现，可是，真正的朋友只会加深对你的理解，而不会陡生尴尬，传说里有个故事，说是有个国王没有亲*的人，也就没有倾诉的人，于是他到郊外挖了洞，每天都去对着那个洞说心事，我想博客就是那个洞，说或是不该说，取决于挖洞的那个人。
可是，误闯进来的人可不一定都是朋友，同事，同学，熟人，也许他们每个人都戴着一个面具，在大家面前是一种状态，独处的时候又是另一个自己，当然我不是说人都是虚伪，其实那也是一种真实。如果你真的很保守，还是不写为妙，喜欢在博客这个空间里写点自己真实的心情，那样的东西就是一种倾诉和释放，心里会很轻松，做人有时真难，做一个真实的自己更难，要顾及这个顾及那个，因为我们生活的空间毕竟不是一个人，而是一个群体，一个社会。
其实*惯了就没什么，刚开始肯定有点担心，我觉得心情是可以写进去的，只要不是脱离正轨的就可以，我们都需要一片空间宣泄，太需要了，大家都是认为博客是宣泄情绪的地方，是一方自由的空间。只是不要涉及太隐私的就行，当然这要把握一个度，博客---本来就是发泄和交流的场所。只是在想写的时候，进来写些文字，通过一些似是而非的文字，感觉情绪已经得到了释放。
社会上的人是复杂的，朋友，同事，甚至亲友和你的关系在利益，观念，政治的影响下会变化的，歪解，扭曲，中伤，都会因一点点不足道的蛛丝马迹而产生。幸而，网络可以让你有了一个诉说的空间，可以让自己释放一下内心的苦闷，更重要的是不至于得抑郁症。其实博客的初衷就是让我们展露我们的另一面吧，愿意在博客里面诉说自己的心情和生活。
我的一个朋友如是说:我不希望自己身边的人看到，还是希望自己保留一点点隐私，所以我有两个博客，一个博客用来与别人沟通交流，另一个用来珍藏自己的心情。博客想写真实的心情，它不是图利的，是一个和大家交流的*台，只要真诚相待，多一个朋友，多几句话语，或许能对我们有很多启发，如果是经常在一块的人，了解太多熟悉人的内心里的东西，感觉不舒服，现实中也可能造成一些不好的结果。说的没有错，我也一直在想着个问题，也为之困惑。的确，在现实生活中就有太多的不能说，要带着面具生活，在这个博客里，我们要不要真实的`吐露心声呢？含蓄是中国人骨子里的一种美，也许无论在那里，都要穿好了衣服在出门吧。
一般人开博的目的就是写写心情日记，烦恼与人倾诉，快乐与人共享。这也可能与人性格有关，每当不开心或内心有某种感触的时候，我会通过QQ空间或博客来表达此时的心情。在空间里，里面都是认识的朋友，写的都是对生活的一些感悟，而博客中，我们会写一些自己内心的真实想法，一些自己真正想表达的情怀。正试着一点一点将自己的心情流露，这可是需要勇气，要找一个心灵的倾诉园。
现在博客已经是非常普及了，我想由于个人空间越走向大众化，开放式。流入出来的“真实”似乎离我们越来越远，大部分注重的是装饰、点击率、把自己推向一个时尚潮流前锋的队伍里，而真正单纯用来记录心情的朋友们已是少之甚少（深度思考一下，问自己）包括我自己都不能够完全的把心交给这个开放式的空间。我想真正最真实的东西都自己心里存放，当然这只是谈到真实流入的这个问题，在其他方面想，博客带给大家的快乐与好处是不可厚非的。
有这样的一句话，"人活在世界上并非一味地活给别人看，人活着的价值也并不是每个方面都要得到别人的赞同和认可，随心吧，真诚地生活也不错，因为现实生活带来了许多烦恼，所以我们才建博客，找个倾诉的地方宣泄一下，如果一味的为了面子或是为了别人而活，岂不是更累了，要端正自己的心态。
想写什么就写什么吧，写了就不要怕被人知道，如果怕被知道就不要写在博客上，写在心里就好了。那些深不可及的内心世界或许会被朋友发现，但我觉得真正的朋友如果真的看到的话只会关心帮忙，再说网络不正是记录生活点点滴滴的好东方吗?以后可以回忆。会有许多美好。
社会毕竟还是很现实的，通过这些，你会发现很多，有得必有失，当然让自己的损失减至最少，把握这个度还是好的。人都有一种渴望被关注、被理解的特性，在自己的博客写下心声，虽然我们对自己说，我们的心情是给相隔万里的一个陌生人看的，其实在内心深处，我们都渴望能有我们身边的朋友看到我们的真心，理解我们的真心，并靠*这个真实的我们。当你写下来，就一直在渴望着，等待着，剩下的，只是我们是否有那个运气，遇到一个身边的她可以依偎，还是遇到一个远方的他可以交心。
我觉的可以写真实的心情日记，在这里将自己心中所压抑的东西释放出来，这里有这么多的陌生的好朋友，可以听听他们的意见，说不定还会有意外的收获，能够在一个属于自己的空间里，来书写自己的生活、情感，我想这应该是每一个人开博的初衷，如果你真想释放情感，就不要顾虑重重。
朋友们，我们要在博客里快乐的行走。
夜幕陡然而下，星辰亮耀。风自八面而来，穿弄，迂回，徘徊，最终也止于此湖中一处。月色紧随而至，自湖心亭向四周展望，加之秋夜里的丝丝凉意，冠之以“碧水寒潭”也无不可。
这是静谧的作用，因为无人可随便至此，一个人待在湖心小亭之上，似是在安静之中与外界隔绝了。你的伴儿，唯有星月凉风、飞虫花草而已。而星月只是如万年之前普照，飞虫花草也如祖先般轮回守望，都是不作声的。于是身处此种境地，心也开始追溯，也开始轮回了。
你所希望的纯洁，可以去碧水之中找寻。思维脱去轻层薄翼之纱，迈入澄清碧潭中，下去，沉入。若再仰望，或可找寻得到思想中那如水不复杂而纯洁的地方。此刻，你断已经听见有声音了。是你丝密细想的意念之体在水中流动，是你灵魂的实体在和致密的水儿交流碰触。于此你只是收获了简单，恰是通向一切纯洁的根基。
纯洁的便是美好的。所欲追寻之美好，何有对照之面？万物皆存于自然，万物皆有其自身的`特定方式去感知这个生灵的世界，则当有特定之美好，则成就万千不可胜数之感觉，那种对于美好的感觉。抛却种种，行过无数生灵，我推测人最是对于美好有更加迫切的追求，不可不说是正确的。人为生灵之一呀，有其最基本的对于美好的追求。求其有利于自身的东西，得其所欲得之事物，敢说这便是为人之所美好了。
但是，所欲求之美好繁多，而诸多美好繁杂中皆为可得，且不触道德之法。则穷尽一生，卷入寻获的乱麻中。在欲求的乱麻中，有些不好的东西恰会伪装成美好，抛出她柔美的衣袖，将你引去别处，让你在千头万绪中寻找时迷了方向。
你说找到所求之美好了，而再去找寻其纯洁之本质时，却发现自己的思维意念却仍在刚才的深潭中。耳边的激水环浪之声愈烈，似是在挣扎，不是在洗涤。
再次究其原因，才知道你所身处的乱麻早已经落入纯洁之大水中。染水迷乱，惶然无措。而庆幸的是，你知道了在纷繁复杂中所追寻的竟是一片伪装，于是奋力逃出，这才有了措乱的挣扎激水之声。
赶走乱麻后，你会越发珍惜原始的情愫。而用最*凡原始的基本思绪来控制的当下躯体，当可成为魂与身合一的意识体。
是的，有时一个人具有原始最初的真挚情感是难能可贵的，而最基本的纯洁美好是更可贵的。
夜深沉，世界好像失去了往日的光辉，变得沉默起来。河塘里的鸣蛙依然坚持着自己的原则，永无息止地鸣叫出生命的礼赞，似乎想要向黑暗讨要出一束阳光。
喜欢阳光，不仅仅因为它炽热的“眼睛”，不仅仅因为它深邃的“脸庞”，不仅仅因为它宽广的“胸怀”，而是在于它温暖的“心房”。我们都是选择了远方的小鸟，但我们不能预知未来，便只顾风雨兼程。或许路途的遥远，让年幼的我们早已变得疲惫不堪;或许路途的艰辛，让年幼的我们早已变得十分“苍老”，但我们始终坚信，远方阳光独好!
这边阳光独好，没有了世俗的尔虞我诈，空气也骤然变得清新起来，阳光普照，万物复苏，它们似乎已经承载了宇宙的无限祝福，让生命变得妙不可言。我们这群孤傲的小鸟，在风雨的侵袭下，早已变得伤痕累累。
来到了这片人间仙境，我们的伤痛、我们的眼泪早已被阳光抚摩得烟消云散。阳光的温暖，融化了寄居在我们内心所有的阴霾，豁然开朗的我们，这才明白生命中的阳光就是希望。 我们在岁岁年年的鞭炮声中，不停地换上新的日历，永不改变的却是那坎坷道路上的一米阳光。豪放飘逸的李太白，在失意的穷途末路上，找到了自己的一米阳光，吟诵起了“与尔共销万古愁”的释然之情;意志坚定的.白居易，在绝望的深渊里，找到了自己的一米阳光，萌发起了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲悯之心;壮志难酬的苏子瞻，在失望的堤边，找到了自己的一米阳光，点燃了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的人生激情。行走在消逝中，我们的记忆好似过往云烟一般，不可回首，但我们不必一直寻寻觅觅，因为这边阳光独好。
这边阳光独好，唤醒了大地沉睡的心灵;这边阳光独好，温暖了坚冰凝固的灵魂;这边阳光独好，感动了磐石麻木的内心;这边阳光独好，照亮了远方黑暗的道路。
一米阳光的温度与炽热的熔炉相比，略显得有一点逊色，但它给予我们的，却是永生的温暖。我们好像是飘雪的季节里的那一片六角晶莹的雪花，没有了阳光的点缀，也只是一丝黯然。
夜晚的天空，没有了白昼的纯洁与光辉，却吸引着无数双空洞的眸子。在黑夜的角落里，徘徊着许多斑驳的影子，他们默默祈祷着，从不松懈，只为寻找一缕阳光。
有人说，家乡留下我们美好的回忆，是情感的“根”，那么，北庭镇就是我情感的“根”。无论以后我会走到哪里，无论以后我会不会再回到这里，但我的“根”永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里！
在这里，有我美好的童年，有我亲密的伙伴，有我慈祥的爷爷奶奶，还有我抹不掉的'记忆……
曾经，在春天时，我会和邻家的大哥哥一起放风筝，一起寻找春天的足迹；在夏天时，我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉，坐在夜空下数着星星，谈着理想；在秋天时，我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶，任由树叶落到我们的头发上，我们把采集的落叶夹在书里，做成标本；在冬天时，我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，会踩着自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一样会露出开心的笑脸。
记得每年夏天，每到周六周日，都会有一辆小三轮车到奶奶家来，而三轮车里装满了零食，每到这时，就是我最开心的时刻，我会和哥哥姐姐们一起喊：“灌醋车来啦！灌醋车来啦！”边喊边跑向爷爷奶奶，向他们露出一副请求的表情，而这时，奶奶也懂我们的意思，一点儿也不吝啬，一点儿也不偏心，拿出她*日里节省下来的钱给我们，还不忘摸摸我们的小脸蛋儿，露出慈祥、怜爱的笑容，我们接过钱，在奶奶脸上亲了一口，变高兴地跑向三轮车，开始这看一看，那翻一翻，就怕买不到最好的。三轮车走后，我们又期待着它下一次的归来……
而如今，爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了，那里再也没有人住了，灌醋车再也没有了，春天再也没有人陪我放风筝了，夏天再也没有人陪我数星星了，秋天再也没有人陪我捡落叶了，冬天再也没有人陪我嬉戏了……而我的记忆，便也开始模糊了。
但我永远不会忘记，我的童年，我的伙伴，还有装满我回忆的地方……
——情感作文菁选
【精品】情感作文集锦6篇
在现实生活或工作学*中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的情感作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
又是一天的大雨，也是在周末。但是只有五年级和六年级还在上课。
早上，这是一堂有声望的中文课，包括下午的第一节课。中午，没有学生午睡，想玩的学生跑到走廊去娱乐。余没有去办公室，他的旧病复发了吗？他费力地站起来，慢慢地走下楼。午饭后，宁去了9班对面的厕所，但他不在那里。她想:他只是去休息了。下课后，班长仍然带领全班同学负责任地学*。过了很久，他没有来。陈5去找他了。她走后，李走进教室，说教室已经变了。她请求救济，像往常一样去上课了。一节课很快就过去了。当多吃一餐时，每个人都*惯遵守纪律。他们非常安静，沉默，沉默。她听了大雨的表演，时间过得很快，第二节课没有来。陈5也推迟了**室的时间。其他人在下棋和看书，而其他人在发呆。
大课间休息是学校结束的时间。她跟着他的脚印，转向一个她从未见过的场景，一个类大小的磁盘。路人似乎没看见，但莫名其妙地看了看宁就离开了。突然，磁盘显示了信誉的'痕迹，并显示了...之间的维度空号...她一进来，入口就完全关闭了。这是另一所小学，似乎是小学和中学。啊？是崔！她正在带领学生进行强化练*。她不禁感到惭愧。她没有参加军事训练。她遇到了一位新老师，没有去参加培训？然而，她并不认识宁，并把她赶走了。她“熟悉”我冲到六楼，这里的设施和佘尚小学六楼一模一样，还标着:六年级办公室。办公室主任宁对此感到震惊，并在上面写下了“名誉”字样。他在里面，跟幻影5陈说话。她惊慌地转身逃跑，低声说道:停下来，回到办公室。”一个很小的声音说了一句话，她听得很清楚。
离办公室越来越*，恐惧越来越强烈，但是一想到要成为一种荣誉，就会导致无条件的服从。
“老师。”
“嗯，老师告诉你我为什么来这里......”
于涛说完后，就随风飘走了。
此时，门铃响了，楼道里人声嘈杂，宁的心情极其恶劣。然后，世界从里到外爆发出无声的啜泣。这是悲伤和荒凉的。她从老师那里知道了一切。然后，她回到她原来的小学走廊，雨珠指着她的脸颊，夹杂着她的眼泪。
“各位，你们要去初中的第一天......”
经过后期的修补，她和陈5勾搭上了，并告诉对方同样的协议。
有些人在你面前时，你很难说一声谢谢。然而他们离开之后，你却有千言万语想说给自己听，或者也希望，有一天他能够看见。就是这么一种人，进入你生命的时候并不让人欢天喜地，他们却能够在离开你之后，让你一直想念，万语千言。我想我们都懂得幸福的感觉，可却在幸福进行时不懂得珍惜，直至后悔。
幸福不是情歌，不是唱完了就算了，不是一堂课，有时有不停的眼泪，有意想不到的苦涩。我们总以为世界很美好，前途很光明，一切都是按照自己的意愿进行着，可真正去接触、面对时，才发现，想象很美好，人生并不是一帆风顺。
时间老人在我们的生命中留下了不可磨灭的印象，褪去了曾经的青涩、稚嫩，一步一步的走进社会，才明白，没了父母的经济支援，没了老师的谆谆教诲，没了朋友的陪伴守护，原来我们也只是一个人，一个人孤独的活在这个世上。
那时天真，这是对过去最好的总结了。那时、那时、那时，这是我们永远也无法跨越的'鸿沟。
或许该感谢岁月，把一个不谙世事的小女孩变成了精通存活之道的大女孩，把曾经那个幼稚的自己抹杀，可我却怀念什么都不懂的年纪，不用为生活发愁，不用考虑太多的人情世故，一心一意做自己的事就好的小女孩。
越长大，越孤单。这句话一点也没说错，大学之前，我们的生活中总是充满着无数欢乐，在路上走着也可以这个人打招呼，那个人打招呼，生活圈子还算比较大；进入大学，似乎这种状况一下就被打破了，结识的也只是是一个班级体的人，曾经的朋友也一个个不曾联系，渐行渐远。
我是一个怀旧的人，放不下过去的很多人和事，也不停的在抱怨我们渐行渐远，可听得多了，别人会厌烦，连我自己也开始厌烦了，于是不埋怨，不联系，只把这份想念留在心底，在夜深人静时自己一个人静静回忆。
我知道，幸福不是情歌，不是偶尔来做客，无法被预测，它很真实的，温暖你每个时刻。因此现在，我知道越努力，越幸运。我会努力的做个温暖的女子，做一个爱笑的女子，快乐并感染身边的人快乐，尽力做到更好。偶尔任性，却不犀利。偶尔敏感，却不神经质。高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就哭，然后当做什么也没发生。
由于疫情，我们迎来了最漫长的寒假。停课不停学，小学生们只好在家接受线上教学。从最开始的新鲜好奇到现在的心不在焉，越来越多的孩子不在学*状态。家长们去上班了，根本无暇顾及，无法实时监管孩子的学*，下班回到家后，甚至开启了鸡飞狗跳、大打出手的模式。为了缓和紧张的亲子关系，科学家们着手研发一款情绪手镯。
这是一个晶莹剔透的翡翠玉镯，上面用藏银雕饰着一只栩栩如生的凤凰。它的眼睛是由红宝石镶嵌而成的，尾部的羽毛是由一颗颗精美的玛瑙点缀的。凤凰是和谐、温柔的象征，寓意美好。
这不仅是一款精美绝伦、人见人爱的.镯子，更神奇的是，它具有魔力，因此被命名为情绪手镯。
相对于普通手镯，情绪手镯具有自动感应功能。妈妈下班回到家，看到孩子的作业字迹潦草、错误百出，而一旁的孩子正在津津有味地看电视，顿时火冒三丈。正欲大发雷霆之际，情绪手镯能在瞬间感应到危机，凤凰的眼睛会发出幽幽的红光，接着你会闻到一股淡淡的、令人放松、舒缓情绪的薰衣草香味。同时，从镯子里传出了恬静而又婉转的乐曲，这好像是一次暴风雨前的警告，妈妈和孩子心领神会。妈妈一改大吼大叫的作风，心*气和地对孩子说话。在音乐和香味的熏陶下，冥顽不灵的孩子突然开窍了，自觉去完成作业，一派母慈子孝、家庭和谐的生活场景。
翡翠玉镯具有这么神奇的功能，这是什么原理呢？因为，在安静状态下，正常人的心率一般是每分钟60~100次之间；在情绪波动起伏和应激状态下，心率会超过100次每分钟，导致心动过速。同理，正常血压值是120/80mmHg，如果超过这两个数值，说明血压升高了。情绪手镯可以敏锐地捕捉到这些变化，通过极其细微的晶片设置，散发香味、播放音乐，从而达到安抚情绪的效果。
我觉得，每位妈妈都会喜欢这款既漂亮又神奇的情绪手镯！
望望可爱的家，望望周围的树，望望自己，望望亲人，我不禁从内心升起一股感激之情――这都是我们的祖先及父辈为我们创下的'基业。他们为了养育我们，而历尽生活的磨难;他们为了让我们有一个适宜的生活环境，不辞辛苦的工作……为了纪念祖先，每年公历的4月4至6日定为清明节。让我们在风和日丽、柳绿桃红的日子里，去看看他们，为他们添上一把新土吧!
太阳当头照，我们都会拿着剪刀、铲子、纸钱、祭品上山去。因为人们一般都把祖先埋在山上，认为这样会使祖先早日升天为神仙。所以山路格外难走，一路上，都是陡坡。摇摇晃晃很危险，不要说拿着东西了，既使单身走也不禁心里打个寒战，可爷爷说这是在考验我们的心诚不诚，我们一定要过去。
到了山上，绿树参天，鸟语花香，环境十分优美。我们的祖先就安息在这里。大人们拿着剪刀修除墓旁的杂草，添土培坟，摆放祭品。小孩子们则到处寻找映山红，插在祖坟上，这样会保佑我们这一年像花一样红。一切东西都准备好了，由长辈烧指钱，让祖先保佑我们一生*安。纸钞灰像蝴蝶那样飞起来。“噢”灰是白的，全家人都笑了。那就说，祖先来过了，会保佑我们的，否则灰怎么会是白的?
我们带着轻松和慰意又奔向另一个祖先安息的地方……
回来后，大人们把刚祭过的清明果分给我们吃。坐在树下给孩子们讲一些祖先的故事，让我们知道我们的祖先是多么伟大，我们的祖先让我们自豪。
人们常爱以自己的无理感觉把人把事把物分成三六九等。然而朋友也在它的划分之内，也因此有了类似于：你别和三教九流的下里巴人做朋友。我便不喜欢这种把人以等级做划分的方式。然而一生知己难得寻一人，寻到一人也便能称其幸运。所以我没法否认朋友是可以这样分成两种的，一为偶识后的浅交，虽然彼此知晓却也形同陌路人；一种便是相识后的故人，彼此知晓彼此懂得，甚至比自己还了解自己。
每个人都有他自己交友处事的方法，有的人一生找寻的知己便是伯牙与子期一般高山流水花真情。有的人想要寻觅的知己便是红颜知己。
有言道：能拥有红颜知已的一定是男人中的智者，能做红颜知已必是女人中的上品。现在蛮大街的`人都在找所为蓝颜、红颜，人和人之间的感情细腻而微妙。谁人能看懂？！而红颜知已，更是可遇而不求。曾经以为自己有过，到头来却是空。
士为知已者死、女为悦已者容，千金易得、知已难求。从远古至今，似乎每个人都在冥冥红尘中寻觅着知音。谁又能真正的找到知音？谁又能真正的与自己共鸣？在每一个人的生命里，言行举止、所作所为都不可能做到言行一致、表里如一，就算是我们本人也不可能完全清楚明白自己的心理，又怎敢去奢望别人能知懂自己。
一个人的生活不可能是一帆风顺，也不可能事事十全十美。经历了岁月沧桑，生活已经把我们打造得没有一点棱角，内心中也许有些许压抑，也许有些许烦恼，不想对自己的另一半说，却只想对自己的知已说。
不是每个人都能遇到一个知已的，知已是什么呢？一般都是异性知已，男女之间真的有纯洁的友情吗？这一点就不得知了，知已是一种很微妙的关系，它介于爱情和友情之间，进一步便是爱人，退一步便是陌生人。这种分寸不好把握，因为你想对知已诉说心事的时候，往往就是生活中遇到了烦恼的时候，人在痛苦悲伤时候是最无助的时候，在这个时候，面对那个知你，懂你的人，你的心是不设防的，也最容易被感动。也许在你最脆弱的时候，知已变为爱人，友情便过渡为爱情。
人生总是有许多不如意，想拥有一个知已也是这么难！相识就是一种缘份，不管这份感情能走多远，且珍惜当今有缘！知己已经是很难得的了，红颜知已那更是可遇而不可求。
生命是一种缘，感情也是，你刻意追求的东西或许终生得不到，而你不曾期待的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而至……
寂寞深处无人知，对酒沉诗人笑痴；知己红颜何处觅，夺目江舟孤帆影！
我，对于爱情的启蒙认识，始于春雨。
高三，我在省第十一建筑公司子弟学校上学，班主任是化学老师。见到他的第一眼，我不能说他长的好不好，因为实在说不出好。进校几天后，偶然看到他和他的妻子同行，我才确认，他确实长的太不好意思了，个子倒还标准，有175以上，就是那满脸的凹凸不*，像黄土高坡。而他的妻子，高挑，秀美，温柔，内敛，用现在的话说，是一知性女人，也应是一贤惠媳妇。这般美女与野兽的搭配，或许是悲剧？我心里不免替他的妻子感到委屈。
我虽是一矮个子学生，但从不赶着就着往前排坐，就喜欢缩在最后一排，那个边角旮旯里，而且定要尽力争取一个人占一整张桌子，不要同桌，上课时，专门就着前面高个子男生的背影，把自己挡着，最好老师就根本找不着我这人。下课后，也不会像其他同学那样，愣愣地往老师跟前凑，问这问那的。我不问，没问题可问，懂的无需问，不懂的不屑问。
老师在教室的过道溜来溜去时，也会在我桌子前停下，特意看着我，我估计是疑惑的看着我。但我不看他，低头该干啥干啥，估计他实在无趣，就走了。这种对老师的冷漠，获得的必然是老师的怠慢了。上课不提问我，下课也不理会我，真像我希望的那样，我这个学生就不存在噻。等到第一次模拟考试的成绩一出来，第一个晚自*，班主任老师竟然走到我桌前，在我同桌的位子上坐下来，轻声的问我：在这里学**惯吗，有什么不懂的，可以问他，有什么需要的，可以找他。我，只是点头，不说话。
其实，对于班主任老师，除了他的长相之外，我从上他的第一节课，就已经接纳他了。他虽然长的粗犷些，但说着标准的西安普通话，轻轻柔柔的，翠翠的，相比我这醋溜的带着浓重泥土味的普通话，我以为那是极美的。所以，上课时，无需抬头，只需听着，他讲的每一句话，我都听进去了，而且听得特别舒服，特别美好。
再后来，在学校呆久了，看到老师下课后，在教职工宿舍楼前，攒煤球，生炉子，听到这个学校的子弟生课间聊天，说这老师有一对儿子，说这老师曾有家庭幸福箴言在学校广为流传：一家三个男人，女人就是宝；听说老师家的'两个儿子都从小就分担了家务。
所以，在下课后，我眼中渴望看到的最美的风景，就是老师作为丈夫，作为父亲，忙碌的身影；我也渴望看到他妻子，那个幸福女人的娇柔或许就是这样养成的。对于她，我最初的委屈变成了些许的羡慕和嫉妒。在这之前，我没见过幸福家庭，在这之后，幸福家庭的印象也停留于此了。
爱情，这个美丽的主宰一生的字眼，我从何时开始认识，开始向往的？想想，也在于此。
高三第二学期，一场春雨之后，学校的板报上出现了一首古词，作者就是班主任老师和他的妻子。第一句我记得：潇潇春雨。当时我是悄悄的抄写在笔记本上，上课，下课，常翻出来看。美妙的诗句，犹如美妙的春雨，让我萌萌的明白，这样的夫妻，这样的家庭，这样的春雨，这样的诗句，就是爱情。
——情感作文菁选
【必备】情感作文集锦9篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的情感作文9篇，欢迎大家分享。
珍藏多年的美酒，甜美甘醇，恰似妈妈心头的牵挂。
她问妈妈，当妈妈却回答她：“记住噢，最懂儿女的是妈妈。”她觉得自己很幸福。
那蝴蝶，那窗台，那天空，那相拥的两个人，看起来好幸福，好美，而这一幕，早已刻在了女孩心中。
几年后，妈妈生病了，病情日益加重。
女孩记得，刚出重症监护室的.那天，妈妈给她打了一个电话，电话里，妈妈不停地唠叨，不要经常吃剩饭，是没有营养的，还询问她，最*好吗？女孩已经开始懂事，这几句看似普通的话语，让女孩心中溢满幸福，眼泪夺眶而出，女孩的妈妈听她久久未曾回答，似乎有些着急了，用那沙哑但又不失爱意的声音再次问道，你怎么了？女孩这才意识到她还在和妈妈通话呢！她强笑了一下，哦！没事，您要好好养身体！女孩说完，便急忙挂掉了电话，生怕自己的声音会被妈妈听出。
妈妈的牵挂没有期限，没有止境，似夏日的一丝清泉，牵出的永远是甘甜……
水，是多么晶莹的生命！每一滴水都滋润着土地，然而，你是否知道，那些水也有着丰富的情感，有着属于自己的喜怒哀乐……
有时，我想：如果我是一滴有情感的水……
当我开心快乐的时候，我会变成蓝天中飘浮的`云朵，而那湛蓝的天空就是我遨游的天地。也许，我还会变成一场春雨，滋润着花草，树木，庄稼，让它们茁壮成长，也给人们带来无限的清新和活力。
当我伤心难过时，我想：我会是一场秋雨。我所路过的地方，草木枯黄，叶子也无精打采地垂下脑袋，一切再也没有了往日的生机勃勃。无论道路多么泥泞，这都都与我无关，即使我顺着雨伞打落在人们肩头，我也会默默无语，我想让整个世界都笼罩在这场秋雨之中，笼罩在我的伤心里。
当我孤独寂寞时，我想，我会是一场洁白的雪，我会给大地铺上一层雪白的地毯，飘飘洒洒地落在屋顶，我还会在树枝上形成厚厚的积雪，就连花瓣中也藏着我的身影，我知道，这一切都是我一个人在表演，可我愿做一个寂寞的舞者。
当我温柔时，我又是一片可人的小雪花。轻轻地落在行人的肩头，落在松树上，让它变成美丽的圣诞树，小朋友们还会用我堆成雪人，我想那一定是一个美丽的童话世界！
当我生气愤怒时，我会变成冰雹，砸坏庄稼，给生命带来意想不到的毁灭，我甚至会变成洪水海啸，冲毁房屋，淹没田园，伤害无数的生命。
其实，我更愿做人类的朋友，做你们生活中不可缺少的朋友，希望你们能爱护我，只有这样，我才会给你们的家园带来幸福。
有人说，家乡留下我们美好的回忆，是情感的“根”，那么，北庭镇就是我情感的“根”。无论以后我会走到哪里，无论以后我会不会再回到这里，但我的“根”永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里！
在这里，有我美好的童年，有我亲密的伙伴，有我慈祥的爷爷奶奶，还有我抹不掉的记忆……
曾经，在春天时，我会和邻家的大哥哥一起放风筝，一起寻找春天的足迹；在夏天时，我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉，坐在夜空下数着星星，谈着理想；在秋天时，我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶，任由树叶落到我们的.头发上，我们把采集的落叶夹在书里，做成标本；在冬天时，我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，会踩着自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一样会露出开心的笑脸。
记得每年夏天，每到周六周日，都会有一辆小三轮车到奶奶家来，而三轮车里装满了零食，每到这时，就是我最开心的时刻，我会和哥哥姐姐们一起喊：“灌醋车来啦！灌醋车来啦！”边喊边跑向爷爷奶奶，向他们露出一副请求的表情，而这时，奶奶也懂我们的意思，一点儿也不吝啬，一点儿也不偏心，拿出她*日里节省下来的钱给我们，还不忘摸摸我们的小脸蛋儿，露出慈祥、怜爱的笑容，我们接过钱，在奶奶脸上亲了一口，变高兴地跑向三轮车，开始这看一看，那翻一翻，就怕买不到最好的。三轮车走后，我们又期待着它下一次的归来……
而如今，爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了，那里再也没有人住了，灌醋车再也没有了，春天再也没有人陪我放风筝了，夏天再也没有人陪我数星星了，秋天再也没有人陪我捡落叶了，冬天再也没有人陪我嬉戏了……而我的记忆，便也开始模糊了。
但我永远不会忘记，我的童年，我的伙伴，还有装满我回忆的地方……
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的光阴就要过去了，我们就要毕业了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐，大家*地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……(小学生作文 )这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的`春雨，滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……
更加忘不了的是：在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得。
人世间，母爱感天动地，动物界，母爱也可歌可泣。动物虽然不会用语言来表达它们的母爱，但它们在用自己的行动诠释着母爱的伟大。
一天清晨，空气清新，万里无云，太阳刚从东边慢慢爬上来，阳光照耀在温哥华街头，照耀在许许多多人的'脸上，使人特别亢奋。
一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，引起了众多购物者的注目。鸭妈妈带着小鸭子们走在下水道旁，她以为孩子们都会跟着她的步伐走，不会掉入下水道内，可谁知天有不测风云人有旦夕祸福。有两只小鸭子实在太调皮了，他们追逐打闹，一不小心失足跌入了路旁的下水道内。鸭妈妈只听见“扑通”一声，赶紧回头看，发现少了两只小鸭子，然后赶紧跑到下水道旁，伸长脖子，想把小鸭子叼出来，可是不但没叼出来，还把自己弄成一身泥，她找旁边的路人帮忙，路人见她太脏，就赶紧“溜”走了。在鸭妈妈十分无助的时候，她看见一位巡警，并马上跑到他身边，对他指手画脚。虽然巡警不懂鸭妈妈的意思，但知道她很着急，便跟它过去看一看。到了“出事地点”鸭妈妈用翅膀指着下水道。巡警恍然大悟，立马用手从下水道捞出了将要被冲走的小鸭子，目送着它们摇摇摆摆地上路了。
让我们带着一颗敬畏的心一起去发现，一起去感悟动物的情感，并且向这些伟大的动物致敬！
对食物我有份执着的爱好，喜欢绿色。只要桌子上有绿色的菜，我就能多吃一些饭，就算是青菜粥或是青菜饭，我不要菜都能吃上一两碗。
老公一向无法理解我的这种固执，连我自我也无法理解为什么这样偏爱绿色食物。
吃过群众饭堂的人都就应有这种体会：走到饭堂，打到那些大锅炒出来的菜，就没有半点食欲了，往往剩的比吃的多。
那是一个初春的中午，我在公司饭堂打到一份豆角，这不是一个生长豆角的季节，想来豆角的价格就应不便宜，很奇怪这天饭堂怎样会有这种菜呢。菜的颜色看起来个性鲜绿，居然引起我的胃口，放在嘴里边吃起来，脆生生的，没有熟透，但我喜欢那股青菜特有涩味，感觉闻到了春天的味道。
吃着吃着，我居然吃出一股熟悉的暖暖的味道来。
老家是个青山绿水环绕的小镇，小时候看得最多的是绿色的竹子，有大的有小的都叫不出具体的名字，山上也有，水边也有，房前屋后也到处都是，吃的水都是天然的山间水或河里的水，水底流动也是青山翠竹绿树的影子，看起来干静明亮。
我的祖辈一向生活在这样一个美丽的小镇里。
父母是农民，生了我们姐弟4个，小的时候我们常常为学费发愁，家里的菜都是自个地里长的，几乎所有的菜都是绿的，青菜、豆角、青椒是最常见的，几乎一年有三个季节在吃，那时候，炒菜的油也是自我产的，每年我们家都会养些猪，杀掉之后卖掉的钱除了交学费之外剩余的肉我们自我炸猪油用，量少得可怜，所以烧出来的青菜都有一股青青的涩味，我们吃了*二十年。
想来我一向把这种味道留在心底深处，没意识的一向偏爱这种颜色，这种味道。
那是家乡的颜色，家乡的味道，看起来秀色可餐，想起来暖心，那种纯净的绿色一向印在我的脑子里，抹煞不掉。
于是，想家乡，想亲人的念头在我心中来回奔走，似乎就在这个早春的中午，又似乎在一个无人知晓的天涯。
结婚之后虽然有了自我的家，可我心里一向念着那个装着自我少女梦想的家；于是，家在心中的感觉，变得忽*忽远起来。
城市的喧哗，脚步的匆忙，整天把一颗心包围在紧张的工作中，这天突然想起那遥远的远离尘嚣的小镇，？光里依稀可见父母的'伫望与期盼。
我想家中烟熏的黑壁墙，木桌油灯下读书的夜晚；想村落里散发着麦草气息的袅袅炊烟；想家门口那条清洁如皎月装满我所有欢乐的小河；想满眼碧绿、撒满笑语的茶山。
回家的时候总在梦里，醒来还在他乡。这时的心忽然变得蝉翼般的透明和脆弱，所有的心结都在这时似网一样满身缠绕开来，越来越紧，越紧越心痛。
家是心的根，没人能够把自我从生命里连根拨去。
步履匆匆，事务繁忙，我常常把家遗忘在心底某处。但岁月依旧，时光依旧，想家总是在不经意间反复重现，构成一种挥不去抹不掉的愁。一种略带忧伤的、遥远而又美丽的愁。这愁伴着岁月在心中构成一道风景，岁月愈长，风景愈美丽；忧伤愈深，风景愈动人。
于是，身在异地远嫁他乡的我把自我想成风景里的一片树叶，总做着来年重上枝头的梦。
然而，回家的路到底有多长呢？
才上眉头却上心头呵。
【摘 要】分析作文教学中培养学生情感的原因，提出作文教学中培养学生情感的三条途径。
【关键词】作文教学 情感 运用
情感培养在作文教学中具有十分重要的作用，如果教师能调整好学生的情感状态，往往能大大改善作文教学效果。情感是教育的灵魂，情感态度是影响学生学*和发展的重要因素。作文教学的艺术更多的不在于知识的传授，而在于激发学生的内在情感，使学生在情感的驱使下自然地写作。以“情”驭文，以“情”蓄势，以“情”雕文，最终达到文情并茂。
一、作文教学中培养学生情感的原因
（一）感情是写作的源头活水
现在很多学生怕写作文，原因是目前我们的作文教学是封闭式的，作文内容与生活脱节，重课内轻课外，加上许多教师不让学生的情感自由驰骋，逼他们写千篇一律的应试作文。教师逼作，学生憋写，学生主观上没有作文的积极情感，作文就会成为折磨人的苦差役，学生则会消极应付，生编硬造。这样是不可能写出好文章的。文以传情，文以载道。文章是一个人对社会、对生活、对自然的情感体验或者理性认知。要写好文章，情感是基础。苏辙说过：文不可以学而能，气可以养而致。此“气”，就是酝酿在心的情感和理趣。清朝王夫之也说：落笔之先，意匠之始，有不可知者存焉。就是说，文章没有技巧，而要靠个人内心的意趣。世上真能写文章的人，都是有了长期的情感积蓄，促使其非说非写不可，一旦为某种契机触发了情感，就产生了强烈的写作欲望，并满怀情感地进行写作，不能自止。长期以来，在作文教学中，作文材料的贫乏单一，脸谱化、公式化、情感的苍白和空白化，一直是困扰作文教学的一个历史沉疴。语文教师在进行作文教学时，应该把引导学生思想积淀、情感体验作为作文教学的重点，培养学生如何把自己真实的情感和感悟表达出来，鼓励学生说出自己想说的、要说的、非说不可的、真正属于自己的个性化语言，将假话、空话、套话拒之门外。引导学生如何去感悟人情、人性、感悟做人、生活的点点滴滴，培养学生的同情心、善良、孝心、正义感，正确的美丑、善恶、是非观。
笔者有一次给学生布置主题为“我的好朋友”的作文，一开始，笔者从确定中心、选择材料、使用语言等方面做了详细的指导，但到落笔时，学生仍然觉得没什么可写的，交作文者寥寥；后来，笔者顺应学生的心理，要求把好朋友在学校中的表现向他们的家长汇报。学生都觉得这样的作文有意思，激发了向家长汇报的激情。这样一来，学生都觉得有许多要说的话，产生“情动而辞发”的效果，写出来的文章言之有物，情真意切。
（二）感情对写作活动起到催化作用
有情才有文，情动而辞发。著名作家巴金说他自己“不是为了当作家才写小说，是过去的生活逼着我拿起笔来”，情感是写作的原动力。所谓“凡物不得其*则鸣”，“情动于中而形于言”。在写作活动中，情感起到重要的推动作用。优秀的作品莫不是“郁于中而泄于外”，“为情而造文”，为情感促动而写成。作文，应该是真情实感的流露，我手写我心，将自己的所看、所感、所说、所做、所想表达出来。情感是作文的催化剂，它影响着人的认知，激发推动着人的认识活动向纵深发展，丰富了人的认识内容。带着情感去认识事物，就能使被认识的事物化抽象为具体，化*淡为神奇，化无情为有情，化无生命为有生命。如果没有思想和情感做基础，在描述事物时缺乏人的情感，对所写的景物没有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的深刻情感体验，作文就会*淡、枯燥、无味，那作文教学只能是空中楼阁、无缘之木。()而只有符合学生的年龄特点，让学生能够观察、活跃思维及大胆想象，进行发散性的思考，学生作文，才有成功感和创造欲，精神就振奋，就心灵手巧，面对作文题目，就能自觉地集中注意，精心思考，敞开心扉，寻找材料，挖掘储备，选择那些恨得要死或爱得要命的人、事、景、物来写，有时甚至可以达到酣畅淋漓、飞流直下的境地。一位教师曾布置学生写以“幸福”为主题的文章，有个男生非常喜欢足球，就选择了我国足球队在出线的'一刹那来写，那时刻他感到无比幸福。全文一气呵成，感情充沛真挚，言之达意，条理清晰，不失为一篇好文章。由此可见，学生写作情绪的高低，直接影响到作文水*的提高。
二、作文教学中培养学生情感的途径
在作文教学中，教师应认真研究学生的作文心理，激发学生的写作热情是十分必要的。教师不能无视学生的情感生活，因为那是学*中主动性和创造力的源泉。那么怎样在作文教学中培养学生的情感呢？途径有三：
（一）立足生活，引进活水
生活之水永远是鲜活的，生活是作文的源泉，作文的思想、观点、情感及一切材料都来自现实生活。著名教育家杜威说过“生活既体验”，这是学生带着他自己的思想、心灵和生命经验对自我、对生活、对自然、对世界的叩问和发现，而不是在教师指导、规定或暗示下的所谓“观察生活”。《语文课程标准》指出：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。没有这种真切体验，作为一切作文精神底色的真情实感就无从谈起。作文是学生生活经验、知识基础、思想感情、阅读水*、智力技能的综合反映。学生的思想经历、人生经历、生活空间都非常有限，如果不从多个层面去开拓学生的视野空间，就硬逼着他们去写许多话题，这也许会扭曲学生的心灵，不符合实际，甚至会出现假话、空话、套话、大话等现象，学生作文水*不会真正提高。他们参加实际活动，就有东西可写，写出的文章就有特色。指导学生用现实生活中的真实材料去作文，抓住最感兴趣的某项活动场面及人物在活动中的动作、语言、神态、心理等，留心生活中的每一个细节。这样，学生在有了切身体会的基础上，头脑中储备的表象丰富了，写作时才能得心应手。开拓学生的视野，方式和途径有很多，比如报纸、杂志、政治、自然、社会、影视、新闻节目、小小说、读者、故事会等，也可以是引导学生的视野去触及人与人之间的交往，真诚与虚伪的人性体验，心与心的碰撞，做人的道理；也可以是带领学生走向自然，感受大自然的花草虫鱼，走进集贸市场，看商贩巧舌如簧地推销产品，看不同人的菜篮子；欣赏歌曲，感悟意境；留心身边的热点、大事等。总之，即是要把学生的视野伸向不同的时空、不同的层面，为他们提供丰富多彩的广阔的认识天地，让他们真切地感受生活，感悟生活中的美，领悟美的情趣，触发作文情感，写作才有话可说，情趣才能有所依附，立意才能深远，才能敞开心扉，表现出不可遏止的创作欲。
（二）激发兴趣，以情激情
兴趣是最好的老师。指导学生作文的关键就是要激发兴趣，触**感，“以境生情，以情激情”。兴趣是一种内在力量，它促使学生萌发强烈的求知欲，从内心产生一种自我追求，向着认定的目标前进。如果学生能从厌恶作文转变为喜欢作文，那作文教学任务就完成一大半了。教师一旦激发和培养了学生的兴趣，学生就会产生一种跃跃欲试的心情，就会自觉地写，刻苦地练，写作时才会文思敏捷，一气呵成，从而促进写作能力的发展。教师可以采用以情生情的方法，创设情感氛围，激发兴趣，引起学生的情感共鸣，从而产生“我要写”的欲望。一位教师在布置作文《我的父亲》之前，先让学生展开讨论，自由说说自己的父亲。学生身处其中渐渐进入由讨论造成的气氛中，对父亲的记忆和情感也积聚到心头，成为不可不说的话语，情绪高涨，情动而辞发，产生“我要写”的欲望。另外，在讨论中，学生会接收到更多的信息，一方面激发了写作的灵感，另一方面使得情感的积累更多更深刻。正如苏联教育家赞科夫所说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出作文丰富多彩的思想、感情和词语”。
（三）创设和谐融洽的师生关系，努力达到“亲其师而信其道”的效果
经常可以看到这样的现象：作文课上，教师滔滔不绝地讲，下面学生恹恹欲睡，等到动笔时，学生还是不懂怎样写，你看看我，我看看你，一脸惘然，无从下笔。这样的作文指导是徒劳的，没有感情的作文指导是苍白无力的。当教师传递出的是冷漠鄙视的情感时，学生会拒绝接受他传递的知识；当教师表现出关爱、信任的态度时，学生会欣然接受并努力记住教师所传授的知识。情感的融洽为作文提供轻松愉快的环境，让教师乐教、学生乐学。师生情感融洽相互信任，学生就愿意将自己的真实想法通过作文向教师表露，教师也应真诚地给予回应。教师指导作文必须做到耐心、热情、细致、周到，让学生产生亲切感，在评改过程中，教师应抓住学生作文中的闪光点，对立意新、选材精、结构完整、构思巧妙、情感真实等加以肯定，从而达到使学生“亲其师而信其道”的效果。青少年学生自尊心很强，喜欢自己的作文得到老师的首肯，鼓励适当，能使他们增强信心，提高积极性。因此，教师在批改作文时，要注意发现每个学生*作中的点滴优点，特别是对那些基础较差的学生来说，抓住他们的“闪光点”，给予鼓励，这将会大大增强学生作文的兴趣与进取心。对学生作文中的不足之处，教师不应回避，而应实事求是地指出，但要注意方式方法，做到言语中肯，态度和蔼。既要让学生认识到*作中的不足，又要保护好他们写作的积极性，避免挫伤学生的自信心。
总而言之，作文教学闪耀着情感的光彩，教师的情感是联结作者和学生感情的纽带和桥梁，只有具有丰富情感的教师，自己胸中燃起一团火，才能点燃全班学生那一片火，才能产生一种感染力、辐射力，拓宽学生的情感体验渠道，挖掘深藏于心的写作资源，才会催生文情并茂的佳作，作文教学也因情感的渗透和诱发而获得不朽的生命。
【参考文献】
［1］白金声。怎样当老师 怎样教语文——语文教学长短论［M］。北京：中国林业出版社，20xx
［2］孙春城。给语文教师的101条建议［M］。南京：南京师范大学出版社，20xx
人的衣服有颜色，房子有颜色，汽车有颜色，花草树木都有颜色，情感也有颜色。你一定会问：“情感只在脸上看得见，也摸不着，怎么还会有颜色呢？不过，情感只是看不见它有颜色，其实颜色多着呢！让我们一起来欣赏一下吧。
幸福是红色的，因为幸福是一颗温暖的红心，热呼呼的、
暖洋洋的。只有在家庭和睦，陌生人帮助一个不认识的人等最美好的情况下，就会感到幸福。
悲伤是黑色的`，悲伤是在极不高兴的情况下才会产生，可能会哭。黑色代表的是不好的意思，悲伤可不是件好事，它会对人的身体造成一定的影响，所以悲伤是黑色的。
感动是橙色的，感动跟悲伤可不一样，悲伤是在很不高兴的情况下产生的，而感动则是因为一件事情震奋人心而来的，它们有个共同的特点，那就是——都会哭。但是悲伤容易哭出来一些，我有时候和妈妈看电视上和报纸上的感人的新闻事迹，就忍不住泪如雨下。这下你知道为什么感动是橙色的了吧？
现在你一定知道情感到底有没有颜色了吧？还有好多情感都有自己的颜色哦！让我们一起去发现吧。
亲情，是人世间最美的情感。它不掺杂质，没有勾心斗角，没有利益交织，它真实、长久、不求回报。
我从小生活在一个充满浓浓爱意的家庭。我的家，不算富有，不算有权，但至少能给予我所渴求，我所追求的情感——爱。
当我还很小的时候，母亲教会了我分辨人世的真恶善美，父亲教会了我犯错要勇于承认，敢于承担；当我上小学时，母亲让我懂得如何与同学们相处，父亲教会我在学校要遵守规章制度；当我如愿当上班长时，母亲告诉我这个职位的艰辛和不易，父亲让我更加明白如何把握好公正和友谊的天*。
一切的一切，都是父母给予了我而这一切的来源便是亲情。
记得有一次考试，原本在班里总保持前三的我，却落到了班级17，当我看到老师投来的犀利目光，同学们冷漠的眼神中还夹杂着些许嘲笑，身后还伴随着一些同学的窃窃私语：“叫她*时处事那么严，这下栽跟头了吧！”目睹这些，一股泪流顿时涌上我的心头，火辣辣的。但，生性的坚韧与父母的教诲：“不用为了那些与你‘不相干’的人，费时间、费心力。”使我又生生地把眼泪吞了进去，很疼，但我忍。我转头报以他们一个微笑，换来了他们的惊讶与不解。是的，这正是我所希望的'。是父母，是亲情给予了我不怕困难、勇于面对的心态。
回到家，父母并没有责骂我，他们帮我分析了一下这次考试的得失。当我告诉了他们我在学校里遇到的事情后，父亲赞许地摸了摸我的头说：“是的，孩子你做的非常对，人这一生并不可能一帆风顺，就像第一名的位子永远不会专属你一人。你要做好迎接困难的准备，以乐观的心态去面对。路上少不了质疑和嘲笑，你只需勇往直前，无所畏惧。”我擦了擦眼泪，用力地点了点头。
——情感作文菁选
实用的情感作文集锦七篇
在日常学*、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的情感作文7篇，欢迎大家分享。
我是一个聋人，默默地生活在这个世界上已有20年了。
记得小时候我写过一篇作文，题目叫《假如给我三天听力》——
“假如给我三天听力，我一定会非常珍惜这三天。
“第一天，我要听听大自然的声音，小鸟在树上唱歌，知了也在唱歌，风，刮刮，雨，哗哗……那才是我快乐的日子。
“第二天，我要听听电视新闻里在说什么，因此我会得到更多的文化知识、政治知识……这一天都在边看边听，肯定又是我快乐一天。
“第三天，我想听听父母和亲人的笑声，因为我是在他们的细心呵护下长大的，得到了父母和亲人的许多的爱，他们的声音是世界上最美的声音，所以，我一定要好好听听，永远记住他们声音，等长大了好好回报他们！”
作文很短，但得到了老师的表扬。后来妈妈看到了这篇作文，两眼红红的，紧紧地把我抱在了怀里，滚烫的泪珠滴落在我的头发上，滴落在我的耳朵上……
父母是全天下最值得爱的人，是他们把我带到了人间，是他们把我抚养长大。但在我内心深处，最让我痛恨的人也是他们。
我蒙眬地记得，我很小的时候听到过声音，可后来不知道为啥，我跟别的孩子不一样了，我听不到任何声音了！我生活在了一个沉寂的世界！我一次次地问过爸爸，问过奶奶，问过妈妈。爸爸只是看看我，奶奶只有摇摇头，妈妈告诉我，等我长大了就能听到声音了。于是我就静静盼望着自己快快长大。
从我记事起，父母很少时间在家，经常在外面工作，*日里我就与奶奶在一起。奶奶把我管得很牢。不让我走出家门玩，也不让我看电视，我唯一能玩的就是骑骑小木马。没有别的玩伴，除了小木马，还是小木马。有时实在无聊难奈了，我会悄悄地去玩米桶里米，水缸里水。有一次我把水缸里的水全舀到了地上，还赤着脚在水面上跳来跳去。这下可把奶奶气疯了。
现在我知道，别的孩子小时候，奶奶都会讲故事哄他们，可是我听不到声音，奶奶肚子里就是有再多好听的故事也无法讲给我听。不过我奶奶也有办法，当看到我喊着闹着的时候，奶奶有时候会炒罗汉豆给我吃，有时候会煮花生给我吃，有时候会煎饼子给我吃。当时我围着灶台欢心地看着，吃着……
毕竟奶奶的吃食花样不多，况且她还有家务活要忙，慢慢地，她的招也不灵了。而我更向往的是大门外面的世界。
有一回，趁奶奶不注意，我就偷偷溜了出去。顿时，一股温暖的和风扑面而来，外面的天空好大啊！我家前面有一条河，河水满盈盈的，还泛着白色的浪花，浪花拍打着岸边小船，小船晃啊晃啊。河水里有成群的小鱼自由自在地游来游去，还不时地将嘴伸到水面吐个小泡泡。河岸上有成排的柳树，树上小鸟们在跳来跳去。我坐在河边石头上，双脚伸进软软的河水里，河水亲吻着我的小脚，好舒服啊！我闭上眼睛，仿佛听到了浪花拍打船舷的声音，听到了小鱼吹泡泡的声音，听到了小鸟在树上歌唱的声音，听到了和风在我耳边讲故事的声音……
正当我陶醉时，突然有人从背后把我像揪小猫似的拎了起来，原来是奶奶。
有了一次偷逃出家的经历，就再也关不住的我追求自由心了。
从此，河边时常会出现我自由玩耍的身影了。用细竹竿逗水里游的小鱼和小虾，用稻草栓树上爬的天牛和螳螂，捞几颗水面上的小刺菱吃吃，拔几支草丛中的嫩茅针嚼嚼，挖几根泥土里田埂草根尝尝，那鲜鲜酸酸甜甜的味道别提有多美了。有时全身湿透地回家，有时满泥浆地回家，那都免不了父母的一顿毒打。不是我打了之后不长记性，实在是外面世界的诱惑力太大了。
终于有一天出事了。调皮贪玩的我，越来越会开辟新的游乐场所了，那天我跳到岸边的小船上。从没在船上玩过的我，不知道有多兴奋刺激！小船儿随着水浪如同摇篮一颠一晃，我的心也随着船儿一颠一晃起来。干脆两脚直接站在船舷上，身子一蹲一直，让船晃得更猛烈些吧！忽然间，河水爬进船舱，我脚一滑，跌入河里，河水把我包裹得严严的，眼前一片绿莹莹的，不一会儿，我就什么也不知道了……
等我醒来，发现自己躺在草地上，周围很多人都看着我，奶奶在一边哭。
晚上父母回来了，知道这事，妈妈也哭了，爸爸一直皱着眉。吃过饭了，一家人围在一起，好像在讨论什么，我只得在一旁乖乖地看着他们说话，一直到夜很深才结束。
第二天一早，妈妈给我穿上整洁好看的衣服，带着我去了一所离家不是很远的幼儿园。幼儿园里有很多小朋友，他们都很好奇地看着我。我们进了办公室，里面的老师好像认识妈妈的，她向我们直摇头。好像妈妈早已来过这里，老师一直都在拒绝妈妈。然后妈妈把我领到老师面前，要我给老师鞠躬。我乖乖地给老师鞠了一躬，还朝老师笑。那时的我，大脑门，小圆脸，细眼睛，扁嘴巴，笑起来还有两个小酒窝，最惹眼的是脑袋边的两片又大又圆的招风耳。看到我，老师脸上也笑眯眯的了，还弯下腰来拉了拉我的'大耳朵。不久，老师又皱起眉头，对着妈妈又说了些话。我想，老师肯定在说：“你的孩子耳朵听不见，我们没法教，真的不能收。”不管妈妈说了多少话，最后我们还是走出了幼儿园。
我们没有回家，妈妈又带我去了邻村的几家幼儿园，虽然这几家幼儿园都很小，有的甚至还是开在自家房子里的，但老师都没有收下我。妈妈看看我，我也看看妈妈，看得出妈妈脸上显得很无助，又感觉好像对不起我。妈妈把我抱上自行车后座，我也紧紧抱住妈妈的后腰，只得怏怏而回。一路上，我不停地回头望，看见妈妈的自行车在塘路上留下的一条长长的深深的痕迹。
此后，我过上了更封闭的日子。奶奶每次进出门，都会检查一下门锁。小木马又重新成了我最亲密的伙伴。一天一天，看着门外天空由亮变暗，看着屋角月亮由圆变缺，看着窗边树叶由绿变黄。妈妈有时会带些好吃的东西回来给我，可那并不是我最喜欢的，这些零食在我看来，还不如刺菱肉、茅针穗、田埂草根来得香甜可口。
妈妈也看得出我的心思，有时会带上我去外婆家、阿姨家作客。阿姨是待我最好的人，她把我当成自己儿子一样，我要什么她就给什么。或许是她也有一个和我一样的聋人女儿吧。每次出去玩，阿姨就会带上我和表妹两个，一手拉着表妹，一手拉着我，我幸福地感觉我们就是一家人。
晚上睡觉前，我问阿姨，为什么我和表妹会听不到声音。阿姨的回答让我大吃一惊。原来表妹生下来就听不到声音，而我的耳朵是因为很小的时候发高烧，父母不在家，奶奶发现得晚才烧聋了。
知道这事后，我暗暗地哭了。我成天成天地被关在家里默默忍受孤独的煎熬，幼儿园老师不肯收我，我有时心里想的东西要比划上半天对方也似懂非懂，邻居的小孩子都不愿意跟我玩，这一切原来都是妈妈没有好好照顾我，生病也没有管我。我这将一切的怨恨全怪罪于妈妈了。
回家后，我就经常发脾气，经常大吼大叫，面对我如此的不乖，妈妈却反而异常*静。等我脾气过后，就问我：“儿子，你要什么？妈妈给你。”我故意找茬，告诉妈妈，我要表妹那样的裙子。妈妈不肯，说裙子是女孩子穿的，你是男孩子，不可以穿的。于是我又大闹。无奈之下，妈妈只得去借来一条。我一看是旧的，不要，硬要妈妈买新的。可怜的妈妈只得跑到镇上照着表妹的样子也买了一条花裙子。得到新裙子的我立马穿上，还手舞足蹈地跑到邻居们的家里给他们看。小女孩看了抿着嘴笑，小男孩看了张着嘴傻笑，阿公看了笑得直咳嗽，阿婆看了笑得淌眼泪，奶奶看了一脸苦笑，只有妈妈脸上看不到一丝笑意。
七岁了，金风送爽的时候，妈妈给我背上新书包，牵着我去村里的小学。我好怕老师又不肯收我。没想到老师不但没拒绝我，还我把安排在教室最后的一个座位上，是一人一座的。原来小学校长跟我家有点远亲，父母已经跟校长搞好关系，只要能收留我在学校，不管能不能学到知识，也很高兴了。
一直来我心里都非常恨妈妈，但让我读书的决定，恰恰是我第一次从内心感激妈妈。妈妈要我好好听老师的话，我点点头，暗暗下决心，我不但要听老师的话，还要好好学*。
一个聋孩子与一班健全孩子学*，情况可以想象了。老师提问，同学们纷纷举手回答，可我却什么也不知道。老师上课全然不顾我的存在，同学也从不跟我玩耍，我默默坐在角落里，就像一个透明人。
时间一天一天地过去，每天都是如此。看着同学们欢快地游戏，看着老师一本正经地上课，我全然成了一个沸腾生活的旁观者，但我也很满足，毕竟比起一个人关在家里好多了。
听不到声音也不全是坏事，我可以没有干扰地静静地看自己的课本，静静地看老师黑板上的板书，静静地去看看同学的作业本，同学也从不反对，因为我从没弄坏过他们的东西。在家是个调皮捣蛋的我，自从上了学后，就变成乖娃娃了。妈妈也没有打我了。
大概一个月过去了，班上进行一次数学考试。我跟别的同学一样，拿到试卷就静静地做了起来，做完后也一样交给了老师。
第二天早上上课了，我发现老师跟往常不一样了，眼睛一直看着我。他拿起昨天的考试卷，举起最上面的一张，说了几句话后，全班同学齐涮涮地扭过头，一起看着我。老师带头鼓起了掌。我完全懵掉了。当老师把试卷拿给我看时，我才恍然大悟，原来我考了一百分，是全班第一名。
好事传千里，这下全村人都知道了。等我回家，妈妈脸上已洋溢着一丝丝欣慰的微笑。妈妈，我好想听听你的笑声会是什么样。
从此以后，老师上课时开始关注我了，我的作业本老师也帮我批了，同学们在下课的时候也会拉着我去玩耍了。学期结束，我还能捧回鲜红的奖状。这时光太美好了！
不知道从什么时候起，我渐渐成了班里的孩子王。可能是我学*成绩好，长得又是虎头虎脑，又爱玩又仗义，班里的男孩子没有一个不愿意跟着我玩的。
一次放学回家，我带着同伴们去村边的地里刨地瓜、掰玉米，还拉田边草垛上稻草烧着烤玉米，结果被农民伯伯发现，吼着追来了。同伴四散逃跑，我听不到声音，就被抓去见父母了。一顿痛打，让我重新拾回了挨打的滋味，妈妈脸上又布满了多日不见的愁云。
那时我犹如一匹脱缰的小野马，挨打的滋味哪压得了我贪玩的欲望啊！有时带着伙伴掏鸟窝，有时带着伙伴挖坟堆。有一次我让几伙伴一起捅马峰窝，谁不去谁就是胆小鬼。结果个个都被蛰得头像大冬瓜。家长们都告到了我家，妈妈只好向他们赔不是。看着我红肿的脸，妈妈伤心地流泪了，手轻摸着肿块。
学期结束了，老师来我家里访问，这次不是来送喜讯的，而是告诉我妈妈，我在学校里带同学贪玩不说，有时还会大喊大叫，影响上课和学*。意思是想让我退学。
老师走后，妈妈难过了三天，也不跟我说话，也不打我骂我，只是默默看着我。妈妈的不作声，让我很害怕。我甚至怀疑妈妈会不会不要我了。我又重新一个人静静地呆在家里了，这次我再也没走出过家门。
过了几天，妈妈跟我说，她已经跟市聋哑学校联系好了，要我去那里读书。那一年，我才八岁。我知道妈妈不想我这么小的年纪离开温暖的家去过独立生活了，但为了我不再孤独，也为了我的将来，狠狠心将我送到了市聋哑学校。
在聋哑学校里，我很快学会了手语，结交了和我一样的聋人朋友，我不再孤独了。在母校老师的悉心教育下，我也慢慢懂得了羊羔跪乳、乌鸦反哺。妈妈，虽然以前我是一个淘气的聋孩子，让你辛苦操劳，让你伤心难过，现在我不再贪玩，不再闯祸，一定努力学*，将来好好报答您、孝敬您！
一份耕耘一份收获。20xx年，我被评为全市中小学生百名孝星。同年，我又以优异的成绩考入了浙江华强中等职业学校，获得了新生奖金800元。当我把第一份奖金交到妈妈手上的时候，妈妈禁不住热泪盈眶，脸上挂满了灿烂的笑容。
妈妈，我好想听听你的笑声会是什么样的！
妈妈，我还要用我的声音，为您献上一首海涅的诗——
我惯于昂首阔步，两眼朝天，
我的性情也有点执拗倔强；
即使国王跟我面对面相望，
我也不会低垂下我的眼帘。
可是，慈母啊，我要对你直言：
——情感作文菁选
关于情感作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的情感作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伴随着岁月匆忙的脚步，我已是一名初二的学生了。渐渐地，从一个幼稚不懂事的孩子，成长为一个知书达理、活泼阳光的女孩。可是，我的生活总是不那么顺妥。总会一些烦心的事情。
这不，自上初中以来，也不知怎么了，火气特别大，动不动就发火，经常与家人发生矛盾，甚至惹得妈妈连饭也吃不下去。尤其有一件是事，我一直耿耿于怀，每当周六的时候，总是让我自己回家，爸爸从来没有接过我。每当看见别人被父母接走的时候，心里总是酸酸的，很不是滋味。在路边等车的`时候，如果看见有一辆车跟自己家的差不多时，便会一阵惊喜，会以为爸爸破例来接我了。可是车根本没有停，飞一样地向远方驶去。一股从未有过的失落感爬上了心头。
又是一个周六，我也照例回到家中。懒洋洋的走*大门，奶奶笑盈盈的从屋里走出来，帮我拿手中的书包，并不停问我累不累。
走进客厅，映人眼帘的是一桌丰盛的饭菜。
我心里想，肯定是又来客人了。正想着，奶奶又说话了：“小娟，星期一是你的生日，没家给你过，今天给你补上。”
“是啊，我也跟你沾沾光。”姑姑，姑父笑嘻嘻的从里屋走了出来。回头再一看，爸爸妈妈不知什么时候也在一旁看着我笑了。这时，我再也抑制不住我感情的潮水，眼泪在眼眶里打着转，我赶紧说：“我洗手去。会儿就来。”回到饭桌旁时，我已是笑容满面。一家人围坐饭桌旁，快快乐乐的吃完了这顿饭。
饭后，闲着没事，就到邻居冬冬家去玩，一不小心，被他家的狗咬了。当时疼得我直跺脚。回到家里，受伤的地方已经肿得老高了。当我把事情告诉奶奶时，她便开始了她的唠叨，嫌我不小心，让我去打针，我说：“没什么大不了的。”正在这时，爸爸进来了，一听说我被狗咬了，二话没说，就把我拽到摩托车上，载着我向医院驶去。一路上，骑得飞快，到了医院，医生说没什么大碍时，爸爸紧皱的眉头才舒展开来。嘴角露出了一丝不易觉察的微笑。
奶奶爱我，爸妈爱我，今天，让我好感动啊！直到今天我才明白，真情无处不在，只是我没有发现。
羚羊、老鼠、乌鸦和乌龟，它们生活在一起，团结亲密，是一个小集体。它们选择了一个极为隐蔽、不为外人所知的地方，作为自己的栖息地。但不论怎么样，总摆脱不了人类的种种追捕和搜寻。
一次，羚羊独自游玩时遇到了一只打猎的猎狗，羚羊开始逃命，狗追寻着它的踪迹。到了吃饭的时候，还不见羚羊回家，老鼠对另两位说：“羚羊怎么还没回来？”
于是乌鸦放下餐具展翅高飞，它从空中远远地看到这只莽撞的羚羊掉进了陷阱，正在使劲地挣扎。乌鸦马上回来向老鼠和乌龟报了警，由于两位只顾问羚羊什么时候、什么原因遇了难，结果大伙空话连篇，失去了许多宝贵的时间。三位朋友最后一致做出决定：时间紧急不能耽搁，马上前往羚羊出事的地点。
“乌龟嘛，”乌鸦说，“因为它走得实在太慢，还不定什么时候才能到，也许要在羚羊死后吧，干脆它在家守着得了。”说完这话，它们两个马上出发救那只可怜的羚羊???它们亲爱而忠实的伙伴。乌龟十分想像其他二位一样迅速前往出事的地方，只可惜自己的脚短，还背着个沉重的包袱。
当老鼠咬断了陷阱里的网结，大家的高兴劲就甭提了。就在这时候，猎人赶到了，他厉声喝问：“谁把我的猎物放跑了？”老鼠闻声马上躲进了洞里，乌鸦则飞到了树上，羚羊也早早地消失在树丛中。猎人因为找不到失踪的线索，气得简直快发疯了。当他循着小路发现了乌龟时，气也就消了一半。他自言自语地说：“我没有白跑一趟，这只乌龟就权当晚餐了。”
猎人把乌龟放进一个袋子里，幸好乌鸦及时通报羚羊，否则乌龟就成了“替罪羊”了。只见羚羊故意从躲藏的地方走出来，假装瘸腿出现在猎人的`面前，引诱猎人去追踪它。猎人将沉甸甸的口袋扔到路旁追羚羊去了。这时候，老鼠趁机把扎紧口袋的绳结咬断，如此这般，老鼠又救下了猎人打算做晚餐的乌龟。
只有大家团结协作，才会解决问题。同样，一个员工作为工作中的个体，只有把自己融入到整个团队之中，凭借整体的力量，才能把自己所不能完成的棘手的问题解决好。
当你来到一个新的单位，你的上司很可能会分配给你一个你难以独立完成的工作。上司这样做的目的就是要考察你的合作精神，他要知道的仅仅是你是否善于合作，勤于沟通。如果你不言不语，一个人地摸索，最后的结果很可能就是死路一条。明智且能获得成功的捷径就是充分利用团队的力量。
事实上，一个人的成功不是真正的成功，团队的成功才是最大的成功。对每一个上班族来说，拥有谦虚、自信、诚信、善于沟通、团队精神等一些传统美德是非常重要的，团队精神在一个公司，在一个人的事业发展中都是不容忽视的。
柔和的月光沐浴了寂静的村子，又像旷野的雷辟头盖脸地笼罩大地。皎洁的月亮粘满色彩，*添了皎月的银辉。夜幕阑珊的村子更加宁静。
家枫放下碗筷，轻轻地掩上门走出去。
春夏交替乡村风景秀美，处处裹上浓重的绿装。村子深藏于绿色，像一粒粒棋子井井有序。村南是*坦坦的旱地，一条溪水从这里经过。月亮下的山丘起伏连绵轮廓模糊的波浪，像睡美人。村东是肥沃的稻田，宛如相依相伴的挚友。
村口有口池塘，是村子最*的水源。池塘有两个足球场般大，*悠悠的池面像面镜子，微波荡漾。池塘里养了很多鲢鱼、鲫鱼和鲤鱼，有人将池塘承包了，但一年到头也没见多少利润。夜间的池塘，有鱼在水面追逐，嬉闹，偶而溅出汪汪涟漪，那是鱼在呼吸。
青蛙在草丛发出呱呱呱的叫声，声音响彻池塘四周的旮旮旯旯。惊蛰的脚步渐行渐远，蛙声肆意地喧闹预示炎热的夏天如约而至。
夜风拂过家枫脸颊。明晃晃的月亮，给他柔柔的`麻酥酥的清凉，仿佛置身于一条清澈的河流，心如止水。他有些忧戚，青春骚动的年纪去城里，那种激情，那种心底原本翻滚流淌像泥石流一样的欲望，随着多年打工生计的漂移而沉淀。曾经做过好多的梦，家枫想发奋地读书，或是出外赚更多的钱衣锦返乡。终因贫瘠的现实而奔波。
村子里种田的人并不很多，踩着月色行板的人寥寥无几。时节在即的稻田里，有人夜耕。春播一粒子，秋收万担粮，这是与泥土打交道的人的欲望和期盼。
田里的犁痕一圈圈地环绕、盘旋，像一幅涂鸦的沙画楚楚动人。掀起的泥土吐出芳香。家枫嗅到泥土的味道，深深地吸着、嗅着。脚下踩着朴实的泥土，人仿佛立在变幻多彩的镜面。
水田的土坷垃上有青蛙在跳跃。城市很难体验这般意境，更难享受这般恩赐。即使有青蛙叫唤，很快被喧嚣的车流声淹没掉。还是乡村田野动容。空旷的夜色有蜂拥俯视闪烁的繁星，远的*的池塘的沟底的，只要有水流动，就有青蛙歌唱。呱呱的叫声，响彻夜空。
土坷垃上冒出一根葱绿的小草，绿得吐着水滴。毅然顽强的小草，被犁掀起又被泥水浸泡，仿佛在对家枫低唱：我是一棵小小的绿草，深深地埋在泥土之中……嫩绿的小草没有因泥水的浸泡而消沉，而是决然地迎风疾长。根茎终是没能逃脱泥水的磨砺，渐渐披上黄衫。又坦然接受一切，有一天会化作无公害的有机肥，肥沃了禾苗。
繁星眨巴眨巴眼睛，无声无息地俯视家枫。屈膝盘坐石板的他，心想这炫丽静谧的夜色是为他而置。
那天，工友晓波约家枫去爬山，说是爬山能增加肺活量，用喘息声能置换粘滞在肺部的尘气。家枫婉言谢绝：“去蹬山峁淌湖水，还不如买张车票回村里独享大地给予的清新，与芳香为伴，让清晰的气息润肺不更好吗？”家枫不愿白花这些冤枉钱。农村种植产业随着调整，村里人想得最多是如何去城里赚更多的钱，回村盖栋楼得瑟。
一只青蛙游过来，大胆妄为地蹦上田埂跳上家枫的衣裤。站在衣裤上的青蛙，是只成年蛙，随即唱起呱呱地歌声。它每叫一次，眼睛两侧顿时鼓起两个大大的“气囊”。气囊随着叫声起伏。家枫想伸手去捉。敏捷的青蛙瞧着突遇其来咄咄逼人的袭击，叫声随即戛然而止，纵身一头扎进田里溜之大吉，再也不显身影。
蛐蛐躲进渠沟的草丛，吹出华美的乐章。工地上也有蛐蛐，叫出的声音和唱出的蛐调很不纯真，是个哑嗓子像是脱了水分。村子里水源丰富充足，蛐蛐可以废寝忘食地唱，可以自由自在地喝，唱出的歌声润泽悠扬。
夜渐渐深了。寂静空旷的田野，缓缓升高的月亮，好象漂在水面的一片羽毛，格外柔软、耀眼。蛙声此起彼伏，蛐蛐娓婉低咛，星星和月亮点缀了银河系的长河。循听满地飘然的蛙声，家枫心里涌动着欲望，真想找根指挥棒为天地万物奉献一场经久不衰的午夜小夜曲。
爱，最纯洁最*凡的情感，冰心奶奶说过：“爱在左，情在右。随时播种，随时收获，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可发挥，不觉得悲凉!——这样爱永远年轻。”
读了城南旧事，我对冰心奶奶说的这句话，有了更深的体会。
城南旧事中最让我记忆深刻的三个人：秀贞、小偷、宋妈。惠安馆的秀贞他的爱人返乡一去不返，他生下了小桂子，被母亲弃于城下，从此发疯。草丛里的那个人，他爱自己的盲人妈妈，他也爱自己的弟弟，一心供弟弟读书，他因没出息，一边收废铜烂铁一边偷窃来养家养口，最后被巡警抓了。宋妈他是英子家的保姆，也是英子弟弟的奶妈，她有两个孩子，儿子溺水而亡，女儿被狠心的丈夫买了，她的精神支柱彻底地倒塌了。
秀贞、草丛中的那个人、宋妈，他们被人称为疯子、小偷、保姆，那么卑微，他们的命运那么悲惨，可他们为什么赢得了英子的好感和怀念呢?反复读着他们的故事我明白了，那是因为他们对亲人的爱让这些人可亲可敬，你看，秀贞日思夜想着失踪的六岁女儿，还为女儿准备了那样多的东西，行李箱里，房间里，都洋溢着秀贞对女儿的爱。再看!小偷他为了养家，为了养弟弟，才不得不以偷窃为主，“他的眼睛红红的，好像昨天没睡觉，又像哭过似的.。”他整天提心吊胆，事非得，以却无处倾诉，受着良心的指责，当小偷的生活可真难呀，但他仍一心想着让弟弟漂洋过海去读书，这不洋溢着对家人的爱吗?继续看，宋妈年年给小栓子小丫头做衣服，为了找到被丈夫卖掉的丫头子，找遍了半个北京城，在路上，她看到有卖好吃的驴打滚儿，她给英子吃了几个，还多买了几个包在布里，为了找丫头子，半个月，她跑遍了北京城的马车行，宋妈不仅爱自己的孩子，也爱英子和她的弟妹，不是亲人胜似亲人。
爱使卑微的人变得高尚伟大。
在生活中，我们要怎么成为爱的使者呢?在家里，要帮家人分担责任，要帮家人做事，这就是爱家人!在学校里，和同学互相互助，这就是爱同学!在社会，帮助那些有困难的人，垃圾分类，做文明人，这就是爱社会!如果我们每个人心中都有爱，我们的世界就会更美好!
“爱在左，情在右。随时播种，随时收获，踏着荆棘，也不觉痛苦，有泪可发挥，不觉得悲凉——这样爱永远年轻。”我深深地理解了——爱。
张老师是我们班的数学老师，她很善良，但是她也有生气到时候，也有误会的时候，接下来我告诉你们老师是怎么误会我的。
记得我们下午上体育课要解散的时候，我正好刚想上楼，看见张老师要到我们教室去。随后我也上楼，刚坐到座位上，数学老师问我：“你写的作业呢？”我说：“我写了。”说完老师把我的数学本翻开给我看，我一看感觉很吃惊，我小声说：“我明明写了。”能跑到哪里去呢？老师很生气的说，“你写的作业呢，给我翻出来看看呀。”我刚想说话，谁知老师又说，你把每一道题抄十遍在做，别的.同学不用抄，你必须的抄题。
我一听心里很委屈，便哭了起来，幸好当时杨汶鑫和两个女生也在教室里，数学老师让杨文鑫帮我把数学作业找出来，不到几秒钟就把我写的作业找出来了。
老师看了，心里好像很内疚，便向我道歉说：“这件事我有错你也有错。”我错的地方是，不该这么冲动，而你错在的是，不该隔这么多页的纸。
真相大白了，虽然我被老师批评了，但是我有这么一位老师，我也很满足了。
生活，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。在我的童年中，掏鸟蛋是酸的;偷西瓜是苦的;过山车是辣的;挖龙虾是咸的，而那甜甜的滋味当然属于读书啦!
还记得那个雾浓的似牛奶的.大清早，我蹑手蹑脚的从被窝中窜出来，又屁颠屁颠地钻进我的”小书丛“。疯狂地在书丛中寻找那本〈少年时代〉。”咦?去哪儿啦?昨天还好端端地放在这儿的呀!怎么不见了?“这时的我急躁的心情无法用言语来表达，把”书丛“搞得乌烟瘴气。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原来就在我手上捧着呢!”嘻嘻，我怎么这么傻呀?“自嘲了一句。又赶快翻开书躺在床上入了迷。书中那优美的文字令我激动不已;书中那美好的情境令我浮想联翩;书中那动人的画面令我身临其境。我几乎已经忘记了自己;忘记了家人;忘记了整个世界。时不时为主人公的悲欢离合而低声哭泣;是不是为小孩的幽默动作而捧腹大笑;时不时为百思不得其解的问题而抓耳挠腮。书犹如磁石一样吸引着我，把我带到浩瀚的天地!
妈妈的耳朵犹如雷达一般，听见隔壁传来的声音，踢开房门，大声吼道：”×××，大清早的跑过来看什么书啊?快去睡觉!“尽管妈妈的气势逼人，我也无动于衷，不当回事。妈妈勃然大怒：”信不信我用假“家法”来惩罚你?“说罢了，这所谓的”家法“也只不过是挠痒痒而已，但我和妈妈哪能承受住挠痒痒的巨大威力呢?呀!妈妈开始动真格儿的了!不得不说，她挠痒痒的技术真是名不虚传啊!挠两下我的脚，再挠几下胳膊弯儿。起初我还耐得住性子，妈妈一惊："没想到你还有两把刷子哟!”再到后来，挠痒痒的小宇宙彻底爆发了!我便三七二十一地直接从床上滚了下去，摔了个鼻青脸肿、四角朝天。妈妈还在一旁咯咯笑呢：“谁叫你不听我的话?”尽管妈妈这样用严厉的“家法”惩罚我，可仍不能阻挡我追求知识的步伐!
读书的快乐可谓是多种多样，虽然我承受了肉体上的痛苦，但精神上的知识只会越来越丰富多彩!
教学目的
1。了解中考作文在情感方面的具体要求。
2。引导学生分析作文在情感方面失分的原因。
3。掌握作文表达真情实感的方法，在作文中表达自己的真挚感情。
教学重点
1、引导学生分析作文在情感方面失分的原因。
2、掌握作文表达真情实感的方法，在作文中表达自己的真挚感情。
教学难点
掌握作文表达真情实感的方法，在作文中表达自己的真挚感情。
教学时间
二课时
教学过程
一、引入新课
感情是文章的生命，《周易》上说修辞立其诚，刘勰主张为情而造文，白居易说感人先者，莫先乎情。这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验，写作要表达
真情实感，并把是否表达了真情实感作为创意加分的重要依据。
上述这些要求及规定，在各地中考作文评分准则中也得到了充分体现。我们今天进行第五个专题训练——情感。
二、学生结合自己的写作实际，分析自己在情感的表达上存在的问题及原因。
具体表现在以下几个方面：⑴感情*淡乏味。原因是表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描写、议论和抒情。⑵、感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，难以写出真情实感，为文造情。⑶、感情夸饰失度。出现这种情况的原因是有强烈的情感体验，但没有掌握一定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而消弱了文章的表达效果。⑷、感情消极低沉。主要是因为受新事物、
新观念的影响，对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事物的阴暗面。
三、引导学生掌握表达真情实感的方法。
1、学生结合优秀作文分析其方法。
考题回放：阅读下面文字，按要求作文。
生命如花，芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵小花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人
心脾。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正静悄悄地开放，把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的方向。
请以生命的芳香为话题，写一篇文章。
