公交的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-01-15 14:36:58 作文

公交的作文1

  春天时

  我爱春天,桃红柳绿的江南,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝";在春天等公交是春风拂面,草地绿意盎然,生机勃勃。大树枯树逢春,秋月春花。还有满地开满花花绿绿,奇葩异卉的花朵。

  在这样的季节里,站在公交站牌等公交,会不会使身心感受新意,感受春意,感受春天的永恒呢?

  夏天时

  春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

  在骄阳似火的夏日等公交会不会感到无处躲藏,逃不过太阳公公的微笑。

  在狂风骤雨,风雨交加的夏天等公交会不会感到焦头烂额,还嘴角勉强撑起的微笑,是唯一的骄傲。

  夏日里等公交就像陆游的《初夏绝句》里的:纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太*人。

  秋天时

  秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

  在这样的秋天里等公交无比幸福,美妙。在秋天中往往不止是凉爽和瓜果飘香,也有错过公交车的凄凉和无助。

  冬天时

  冬天的风,特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷,一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户,催他到外面做游戏打雪仗。

  在冬天是白雪皑皑,夏炉冬扇滴水成冰的天气里等公交并且还错过了,心中会浮现出一种绝望的心情。

  正像杜甫所写的《*县怀古》所写:野旷吕蒙营,江深刘备城。寒天催日短,风浪与云*。洒落君臣契,飞腾战伐名。维舟倚前浦,长啸一含情。

  我们只能做一个过客,在生命里走过一程,那一站属于自己的公交车,我们都在等待。

公交的作文2

  我特讨厌坐公交车,不是因为坐公交车常常没有位子坐,也不是因为公交车上有形形色色的人和物。只是因为,挤公交太不容易了。

  春天和秋天的时候,会有比冬季夏季更多来到城市卖东西的农民。他们一般背着筐子,或是担着扁担。车刚来到车站口,所有人都像学生在体育中考测800、1000米时那般,疯一样地冲到车前,那些背着东西的农民总是会挡着道,也总是有些素质不好的人心里不爽便开始骂你:“你背着这些,还怎么让人坐车啊,你快下去。”若是脾气好或有素质的农民伯伯,也许会一言不发或是道个歉,把路让开。可没素质的呢?俩人就吵起来了。我亲眼看到那些吵架的人,不论大家怎么劝,还是不停地,大骂大闹地吵。挤公交总是会遇到这样的情形,着实太不容易。

  夏天,太阳尽情地向人们释放它的热情,风儿却早已躲藏起来,不见一丝踪影。汗水从我的脸庞上滑落,滴到我的衣服,在车站等车的人很多,我想伸出头去透个气儿也找不到人与人之间的空隙。要是有一辆车来了,人们就挤过去。而不坐那辆车的我被人群中那股强大的力量拉过去,仿佛有个200斤的无形胖子拉着的手让我去那辆我不坐的车,太阳火辣辣地照耀着我,汗水早已浸湿了我的衣服,空气中因为人的增加,又上了些许温度,带着一种焦躁感。那辆车终于来了!我也同人们一样,挤过去,上车了,整个车里充斥着各种味道,古龙香水味与汗臭味扭在一起,别提让人有多难受了。

  挤公交,真不容易。它使我明白,人总是要取于抓住机会的同时还得彬彬有礼,否则连公交都“挤”不成。

公交的作文3

  关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。

  有一次,我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车,发现整辆公车里,有很多位子是空的,我连忙找了个前排的位子坐了下来。

  我们尽情欣赏着路两边的风景。随着汽车的走动,我们经过一个个站,发现一个站比一个站多人。

  走到半路,一位老得连眉毛也白了的老奶奶,用颤抖的手中握着拐杖,颤颤巍巍的上了车,四处张望,好像寻找位子,可是车上连一个空位也没有,老奶奶只好扶着椅背站着。我本想把座位让给老奶奶,还没动身。就听到一个清脆的声音:“奶奶,您到我坐这里吧!”我循声望过去,原来是一个小女孩。她大约有六七岁,穿着红色的上衣,扎着马尾巴,看起来很可爱。她起身把位子让给老奶奶时,我才发现她的腿脚不方便,走路有点一高一低的。老奶奶感激地说:“谢谢你,小姑娘!”我觉得很不好意思,小女孩走路不方便,还把位子让给老奶奶,现在站起来肯定会很辛苦的。我红着脸说:“小妹妹,到我这儿坐吧!”“不用了,哥哥,我快到站了。谢谢你啦。”她笑眯眯地说。

  过了两个站,我下车了,可是那个小女孩仍然依靠在座位旁,又听到她微笑的声音:“哥哥再见!”,“再见!”我的脸红了,下了车,耳边还回荡着那位小女孩的话,眼前似乎还呈现着刚才那一幕。

  那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。

  从那以后每次在公交上到来有需要坐的人,我都会主动让座。


公交的作文3篇扩展阅读


公交的作文3篇(扩展1)

——公交车上的见闻作文3篇

公交车上的见闻作文1

  一天,我和妈妈从医院坐123路公交车回家。

  我和妈妈在公交车上有说有笑的可意想不到的事情发生了。

  在我们坐的公交车前面还有一辆的士,这辆的士一会靠边,一会又走回正道。让我们公交车司机很是恼火。有一次,的士靠边很久,我们便准备超车。可就在这时,那辆的士又走回正道了,似乎有意要当我们的路似的。这是我们的公交车司机生气了,趁着的士司机有靠边的时候,我们的司机把车停下来,打开车门,拿起脚下的垫脚砖就怒气冲冲的走下车,似乎准备要向的士司机讨个公道。公交车司机走到的士的车窗前敲了敲玻璃,示意要的士司机下来。的士司机一下车,公交车司机就破口大骂,有时还举起那快垫脚砖,好像要砸的士司机、的'士。

  我觉得两方都有错:的士司机就算想招客人上车,也要考虑到后面的车的感受;公交车司机应该大度一点更不应该那一块转下去跟的士司机骂、打。

公交车上的见闻作文2

  一个休息天,我和外婆来到市区的阿姨家,在那里住了一个晚上。第二天早上六点钟外婆就叫上我回家了。

  走出小区,来到公交车站。过了好一会,7—8路车才缓缓开来。上车时,我扫了一眼车上,见最后一排还有三个座位,便拉着外婆坐到了那里。大概过了四、五个站吧,一位孕妇和她一个男子走上车来。

  那男子扶着孕妇来到“老孕病残”的位置旁,对一个年轻小伙子说:“你能让我们坐一下吗?”小伙子抬起头来,脸无表情的反问:“为什么!”这下,便激怒了那个男子,他用手指着车窗下写着的几个字大声嚷道:“你没看见这是‘老孕病残’的位置吗!”他这一嚷,*乎吼叫,把车里人的目光都吸引了过去。小伙子也不肯示弱,说:“先来先坐。而且,这里又没写你的名字,凭什么要让你坐啊!”“要是一个急刹车孕妇摔倒了怎么办?你负得起这个责任吗!”“摔倒了就摔倒了,关我的屁事,又不是我把她给推倒的!”……

公交车上的见闻作文3

  这天,骄阳似火,我一人在公交车站等待公交车的到来。我来回的走来走去,可就是不见公交车驶来。大概15分钟过后,终于有一辆公交车向我驶来,我开心得不得了。我三步并做两步的急忙上了车,两眼寻找着空位置。我来到一个靠前的位置坐了下来,我很担心等会儿会有老人上车,因为我就有可能得让座了。正如我所料,没过多久,一个老人拄着拐杖上车了。我本来是想让座的,但又自我安慰道:“会有人让座的,况且我只是个小孩子,没事的……”我望着周围的人,他在打电话,他在啃瓜子,他在犹豫不决……最后,一个老人站了起来,搀扶着拄着拐杖的老人来到了他的位置,自己站着,一脸无奈的望着旁边的人,我后悔极了。

  他在聊天,他在啃瓜子,他在犹豫不决……

  哎,人们就是这样尽职尽责,这样坚守自己的岗位的呀!


公交的作文3篇(扩展2)

——公交车上的趣事作文3篇

公交车上的趣事作文1

  自从兔子输给了乌龟后,心里很生气。有一次,他遇见了乌龟,要求和他比赛,乌龟答应了。第一场兔子输了,原来他太急,跑错了方向,等他来的终点时,乌龟早已获胜了,兔子不服输。第二场比赛,兔子认准了方向,跑啊跑,快到终点时,他想看看乌龟在哪里,便转过头来看,他见乌龟不在,心里暗暗高兴,想:这次我赢定了,乌龟它算老几啊?等他回过头,乌龟已经在终点上了。兔子很奇怪,问乌龟:“你又是怎么赢我的?”乌龟对兔子说:“我一直咬着你的尾巴,你转过头时,就把我甩到这里来了!”兔子生气了:“不算不算,乌龟作弊!”最后一次比赛,兔子格外小心,生怕又被乌龟占了空子。兔子快到终点时,远远看去前面好像是乌龟,走进一看,真的是乌龟。兔子认输了。它问乌龟:“乌龟大哥,我认输了,不过您得告诉我,您是怎样赢我的?”乌龟对他说:“兔子老弟,现在都什么年代了,我是打车过来的!”

公交车上的趣事作文2

  今天放学回家,我坐公交车,看见了:

  一位满头白发的老奶奶牵着一个瘦小的小女孩儿上了车。她们站到了后门口的地方。司机像是新手,开车一会就急刹,弄得我们站都站不稳,别提老奶奶和小女孩儿了。我气愤,气这个车上坐满了年轻人,却没有人让座!看着老奶奶和小女孩东倒西歪的站都站不住,我心里的滋味,哎……我想大叫一声,看看有没有人让座,内向的我也只敢在心里想想,不敢大声叫出来。老奶奶和小女孩无数次别人踩到脚,我心里那个疼呐。

  终于有一对小情侣下车了,我做到双人位上,看见老奶奶和小女孩还在踉跄,就指使她们坐到我这儿来,反正我要下车了。

  听着老奶奶和小女孩的感谢声,我心里舒了一口气~

  别怪我,写的太少了~

公交车上的趣事作文3

  生活正在一分一秒地进行,事件正在发生,有开心事,有烦恼事,但是还有一件令我感动而难忘的事。

  有一天,我带我的小弟弟去哥哥家,到了公交车站,我一摸裤兜,发现自己只带了一元钱。每天上学放学我都坐公交车,只带一元钱,带多了我怕丢。今天我还是带一元钱,可我忘了现在我还带着一个弟弟。我跟弟弟说:“我只带了一元钱,咱俩不能坐公交车了。”小弟说:“那我也走不动啊!怎么办啊?”这时旁边的一位阿姨看出了我的难处,说:“小朋友,我给你一元钱,你带弟弟坐车吧,这一元钱你不用还。”我接过钱,除了说声谢谢也不会说什么了,便和弟弟上了车,那位阿姨也上了车。到了第五站,那位阿姨就下车了。望着阿姨的背影,我心里默默地祝福她一生*安。

  虽然阿姨给我的只是一元钱,但是这一元钱解了我的燃眉之急,更让我的心中有了一份感动。我突然明白了陌生人也有美好的心灵啊!


公交的作文3篇(扩展3)

——公交安全生产月方案3篇

  据《xx市教育局关于印发xx市教育系统道路交通安全大宣传大排查大整顿大督查工作方案的通知》要求,结合我校实际,特制定《xx市二中关于加强道路交通安全工作的实施方案》。

  一、工作目标

  以科学发展观为统领,以“加强教育,注重预防”为切入点,有目的、有计划、有组织地对师生进行交通安全教育,教育师生树立正确的交通安全意识,规范师生交通安全行为,自觉维护交通秩序,建立学校交通安全教育长效机制,有效预防和减少道路交通事故发生,坚决遏制一次死亡3人以上特大道路交通事故。

  二、组织领导

  成立道路交通安全工作领导小组。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  组长负责全校安全工作的组织、领导,协调道路交通安全工作,及道路交通检查、督导工作,副组长和成员协助组长搞好道路交通安全工作。

  三、主要措施

  (一)积极进行道路交通安全宣传教育活动

  1.召开动员大会,全面部署此次道路交通安全大宣传大排查大整顿大督查行动。通过在校门口挂横幅标语、在校内制作交通安全宣传版面和黑板报等形式大力宣传交通事故危害,在全校营造行动氛围。(xx负责)

  2.学校要将交通安全知识纳入日常教学内容,做到有教学计划、有教案、有考核。实现“学生交通安全教育纳入教学计划、纳入日常教学活动、纳入学生综合评定”的“三个纳入”目标。(xx负责)

  3.学校要把学生交通安全教育作为学校日常安全教育的主要内容,要充分利用主题班会、团队会、黑板报、宣传栏、广播、作文竞赛、校园网等多种形式,教育学生自觉遵守交通安全法规,不乘坐无牌无证、非法运营的“黑车”,提高学生交通安全意识和自我防范能力。(xx负责)

  (二)努力搞好道路交通安全隐患大排查活动

  1.每月召开不少于一次学校安全和交通安全例会,分析校园安全隐患和交通安全形势,制定完善校内外事故预防工作措施,做到主要领导尽心、分管领导尽责、具体负责人尽力。认真排查校园周边的道路交通安全隐患,对校园周边无序摆放、影响学生正常上学、放学的摊点等要逐一排查,报请相关部门清理整顿;提请相关部门在校门口设立警示标志。(xx负责)

  2.在每天学生上下学期间,值班领导干部和保安要特别关注校门周边道路交通和治安状况,保证学生上下学期间安全。(值班领导干部和保安负责)

  3.排查接送学生车辆情况。组织人员对校车再一次进行摸底排查。已经相关部门审批准入或由相关运营公司负责接送学生的车辆,学校要逐车签订道路交通安全责任书,要对参与接送的车辆、驾驶人建立管理档案,详细记录每辆校车及其运行基本情况。(xx负责)

  4.排查学生是否违规乘坐农用车、三轮车、非法改装的车辆情况。要深入了解离校较远学生的上下学情况,对有上述乘坐方式的学生,学校要召开专题家长会宣传教育,并通过印制致家长的一封信方式宣传教育学生不乘坐无资质车辆,对参与运送学生的上述车辆要摸清情况,认真登记,及时上报。(xx负责)

  5.将我校所有车辆及驾驶人进行排查登记,报市教育局备案。(xx负责)

  (三)搞好道路交通安全隐患大整顿活动

  1.排查出的校园周边的道路交通安全隐患,学校能立即协调整改的要立即整改;学校不能立即整改的,要报请上级有关部门解决。(xx负责)

  2.认真贯彻落实国家校车相关政策规定,与*交警部门加强配合,做好校车、学生接送车辆的监管工作,实行校长负责制,坚决杜绝校车带病行驶、超员、超速等违法现象。(xx负责)

  3.查出报废车辆、三轮车、农用车等不符合安全条件的车辆接送学生的要予以制止,同时告知学生及其家长要拒绝使用不符合安全要求的车辆接送学生。对不听学校劝阻的非法营运车辆,要及时报告*交警部门予以查处。(xx负责)

  (四)加强师生集体外出活动安全管理

  凡我校组织师生集体外出活动,均要提前报市教育局主管部门审批备案。活动租用的交通运输工具应具有良好的车况,由专业驾驶人员驾驶,严禁乘坐无牌无证车辆,严格按规定控制乘员,杜绝超载现象,禁止借(租)用无营运资质的交通工具。加强教职工安全纪律教育,明确“谁违规、谁负责”的安全纪律。教育教职工避免自行*外出活动,尤其是避免组织自驾活动,出行尽量选择乘坐火车等较为安全的交通方式。(xx负责)

  (五)发生道路安全事故的应急处理

  1.救治组:当天值班领导干部和所在班级班主任等第一时间赶到事故现场,尽一切可能及时送救,将伤亡降低到最低程度。

  2.安抚组:xx及时将事故情况上报有关部门,争取支持,减少消极影响,通知、接待、安抚伤亡者及其家属。

  3.调查组:xx配合有关部门及时调查事故原因及责任人,形成结论并提出处理建议上报。

  4.善后组:xx与有关部门协商作出赔偿,对责任人进行处理,对安全隐患进行全面整改。

  为进一步加强我镇农村道路交通安全管理工作,全面改善我镇农村道路交通的安全状况,给广大人民群众的出行安全创造一个良好的道路交通环境,确保农村道路交通安全、畅通、有序,根据省、市、区有关文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以*理论和“*”重要思想为指导,以科学发展观为统领,从全镇经济发展大局出发,认真贯彻《安全生产法》、《道路交通安全法》,充分认识农村道路交通安全管理工作的重要性,紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,进一步落实农村道路交通安全责任制,加大执法力度,强化宣传教育,增强全镇人民群众的交通安全意识,预防和减少交通事故,确保人民群众生命财产安全。

  二、工作目标

  全面加强农村道路交通安全管理工作,努力实现“一杜绝五力争”,即杜绝发生一次死亡10人以上特大交通事故,力争交通事故死亡人数同比下降、力争不发生一次死亡3至9人的重大交通事故、力争万车死亡率低于全市*均水*、力争区建成“*安畅通县区”、力争“畅通工程”工作再上新台阶,力争创全国文明城市作出新贡献。

  三、组织领导

  为切实加强我镇道路交通安全管理工作的领导,成立由镇*分管领导任组长,镇企业办、派出所、威家中队等单位为成员的道路交通安全工作领导小组。领导小组设在镇企业办,由曹振同志兼任办公室主任,负责全镇道路交通安全的组织、督促、检查工作。各村(居)委会也要成立相应工作机构,制定实施方案,明确工作职责,负责对辖区域内道路交通安全管理工作的全面指导。

  四、工作任务和措施

  (一)加强领导,明确任务。

  1、村委会(社区)工作任务。

  各村(居)委会要充分认识做好农村道路安全的重要意义,进一步明确职责,强化措施,积极构建农村道路交通安全管理社会化协管网络。

  (1)6月底前,每个行政村(社区)设立专(兼)职交通安全协管员岗位,聘请一名有威望的村干部、群众或运输户为交通安全协管员,授予交通秩序协管、交通法规宣传、路况信息收集报送、交通事故简易调解、交警执法工作监督等职责,协助开展农村道路交通安全管理工作,扩大农村道路交通安全管理覆盖面。同时,要建立交通协管员例会制度,每2个月至少召开一次例会,通报道路交通安全形势,专题研究交通安全工作,针对存在的问题,制定、落实整改措施。协助开展道路交通安全管理工作,负责本村委会(社区)道路交通安全事宜。

  (2)在6月底前统一制作“农村(社区)交通安全协管员职责”、“村(社区)交通安全协管员工作联络图”贴在辖区各行政村(社区)相关办公室内。

  (3)建立道路交通安全责任制,6月底前,各村委会(社区)要与辖区驾驶人签订道路交通安全责任书,落实具体责任人。

  (4)建立本村(社区)机动车和驾驶人基础台帐,掌握本村委会(社区)驾驶人、车辆基本情况,并将基础台帐上报本乡镇交通安全工作领导小组办公室,此项工作在9月30日前完成。

  (二)部门联动,形成合力

  镇、村安监员要深入区从事危险化学品生产、经营单位,督促企业建立安全危险化学品发货和装载的查验、登记、核准等制度,严禁生产、经营单位擅自将危险化学品货物交由不具备危险化学品运输资质的单位、个人运输;会同区交通运输部门对道路运输危险化学品企业的安全管理状况。

  镇教育部门一要与学校签订交通安全责任状,督促学校加强集中接送学生车辆的管理,落实安全责任;二要与*、交通管理部门联合对辖区内集中接送学生的车辆进行一次排查,发现交通安全隐患立即整改,不消除隐患禁止行驶;三要会同*、交通管理部门对集中接送学生车辆驾驶人员进行资格审查,驾驶人必须具备相应准驾车型三年以上安全驾驶经历,最*三年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通安全责任事故。

  镇道路交通安全管理部门要加强路面管控,适时开展交通违法行为专项、整治活动,加大对机动车超速行使、疲劳驾驶、酒后驾驶、客车超员、货车超载、货运车辆违法载人等易造成群死群伤道路交通事故的严重交通违法行为的治理力度;全面排查公路危险隐患路段,积极会同区安监、交通部门根据排查标准,科学合理的排查安全隐患路段,并督促公路部门开展隐患路段治理,消除道路交通安全隐患。

  镇交通部门要加强路政管理,及时养护道路,治理超限运输,努力消除事故隐患;规范设置公路交通安全设施(包括交通标志、标线和安全护栏等),及时维护管理,对隐患路段进行及时治理,提高行车的安全性;依照“三关一监督”职责,加强道路运输企业监督管理,规范运输市场。

  (三)加强监管,严格督查

  各村(居)委会和有关单位要适时组织对农村交通安全管理工作情况进行检查、监督和指导,及时总结工作经验,发现和解决问题,推动农村交通安全管理工作顺利实施和开展。镇道路交通安全工作领导小组将定期不定期组织督查检查各种落实情况。对工作进展缓慢或不按要求完成的,分别详细登记在册并责令限期整改,造成严重后果的,追究有关人员的责任。


公交的作文3篇(扩展4)

——公交车上日记3篇

  今天放学后,我一如既往地和刘娴彦一起等公交车。可是我和刘娴彦竟然犯了一个错……

  我们上了公交车,咦?今天公交车的乘客真是少得可怜呢,加上我和刘娴彦都只有4个乘客。公交车开到二医院门诊部前的'那个十字路口时,售票员忽然问我们:“你们要到哪里下啊?”“工贸新区”,我应声答道。售票员又问另外两个乘客,她们都是到建材市场。“那就好办了,”售票员自言自语了一声,然后又对司机说:“你等下往云门寺广场那边走”。咦?这么来说,我就不用再从东方广场那边绕一圈才能到家了,可以直接从龙城广场到家了。我不禁在心里暗暗发笑。谁知天有不测风云,公交车竟然往建材市场那边开去。我见这形势有所转变,忙要下车,现在下车走路回家还来得及,等开到建材市场再下车那可就晚了。我刚准备下车,刘娴彦就拽住了我,说:“别急,等一下,等人都下车了,公交车就会打转的。”我半信半疑,我也希望这是真的,可是如果车子带着我们开远了,怎么办?“相信我,我有一次也和现在一样,忘记下车了,后来等人都下了后,车子又打转了。”刘娴彦补充道。好吧,我就信她一回。可是,这公交车走了很远也没见它打转,我急得象热锅上的蚂蚁团团转,连忙问刘娴彦:“怎么还没打转啊?”刘娴彦倒好,一点也不着急,“马上就会打转的。”这时,车子还真打转了,我见了,心里高兴得无法形容,脚下像踩着一朵幸福的云。可是,那朵幸福的云马上就不见了,带给我的,只有失望。

  公交车在一个空地上停了下来,司机还把车门打开了,把车钥匙取了下来,看样子是不打算继续开车了。最后的一个乘客下了车,我也跟着失望的下了车,我在车旁等刘娴彦下车,可是,刘娴彦却站在车上和那司机叽哩呱啦的说了一大堆,说完,刘娴彦马上兴高彩烈的蹦下了车,告诉我:“呵呵,那司机说送我们回去”。天哪,真是太好了,我真的想蹦到天上去。司机下了车,把我们带到了另一辆公交车上,要我们坐这辆车回去。现在,我还真想抱着刘娴彦,大喊一声:“祖宗,你真是我的神”。今天如果不是刘娴彦伶牙俐齿的和司机说了那么多话,让他送我们回去,而且,又不用多给一元钱,我们现在早就沦落街头了!

  呜呜呜,我下次再也不敢犯这样的错误了。

  你在乘公交车时,看到有需要帮助的人,是否给别人让座了呢?不管你有没有,我就有一次这样的经历。

  有一次,我准备和妈妈去昆山大润发玩。在上8路车时,我顿时傻了眼,车上的座位都有了人,无奈,只好站着了。过了半个小时,有两个年轻人下车了,我和妈妈立刻跑过去坐了下来,感觉舒服极了。又过了几分钟,车上来了一位老奶奶,有一个年轻人让了座,但当老奶奶刚要坐下时,旁边突然窜出一个小男孩,一把将老奶奶推倒,自己坐了上去。老奶奶难过极了,当她满怀希望的看着其他人时,她绝望了,因为没有一个人给老奶奶让座。

  我正巧看到这个场景,十分难受,想站起来给老奶奶让个座,但是坐在一旁的妈妈似乎看穿了我的心思,一把拉住了我说:“干吗要给人让座,自己坐着不是挺舒服的吗?”“可是,”"不要可是了给我坐下。“在妈妈的威慑下,我极不情愿的坐了下来。刚坐下的时候,车上放出了一段广播:”尊老爱幼是每个人的美德,请给有需要的人让座,谢谢!“我听了这段话,越发难过了。我”嘭“的一声站了起来,把那位老奶奶扶到了我的座位上坐了下来。老奶奶含着眼泪向我说了声谢谢,那时,我真觉得我是这世界最幸福的人了。

  其实,美德无处不在,只要你去尽力三帮助别人,就与有可能改变别人对你的看法。

  “哦,有车了!”我对妹妹说,我们要到学校补*英语。我们好不容易终于挤了进去。天啊,只看见黑压压的`一片人脑袋,空气稀薄。

  我拼命呼吸着氧气,本来挤出的一小块“天地”有被一个巨无霸占领。谁叫我个子不如人家呢?人群随着车子在不停的摇晃,一会这边,一会那边,我身上挤出了10几块淤青(有点夸张)。差点我随身带的包都快挤掉了。

  “李子林站到了……”随着售票员的一声呼喊,我们的工交车上又上来个老奶奶。她蹒跚着上了车,想着能有一个好人让个座位给她吧!可是人们不是扭过头看窗外的“美景”就是跟旁边的人聊天。公交车上的我想,如果我有座位我一定让他,可是我连踏脚之处都没

  有啊!没有办法啊!终于,售票员阿姨看不下去了,对着茂密的“人林”呼吁,请乘客让让座位给这位老大娘。可是,人们连座位都没有挪动一下。过了一会,一位叔叔站了起来正要扶老奶奶座下时,一个穿花衣的中年妇女坐下那个标有老弱病残的爱心座位。周围的人居然无动于衷。一个胸前飘着鲜红领巾的少年大步走了过去质问那个不讲理的阿姨:“阿姨,这个是爱心座位,应该让给那个老大娘的,老大娘行动不便。”“凭什么?凭什么我一定要让给那个老太婆!这个座位上写了他的名字吗?凭什么你爹娘能坐我不能坐……”那个红领巾无语了。

  “下一站站……”哦,到站了,我轻轻提起书包走下车门。

  为什么,爱心座位是给那些老弱病残的专用座位,是人们爱心凝结的座位,为什么会让人们再次用心把他弄掉呢?为什么……


公交的作文3篇(扩展5)

——公交车上的座位作文400字3篇

  有一次,我和妈妈从焦作回来,坐在公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在车门旁的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

  我正玩的兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和老奶奶。可是,车上的人很多,已经没座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动,他们就摇摇晃晃的站不稳。

  车停了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一位大哥哥站起来对老爷爷说:“您老人家坐这个座位吧,我就要下车了。”于是,老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人互相推让着。这时,坐在大哥哥旁边的一个小姐姐站起来说:“您二老坐在一起吧。”两位老人说了声“谢谢”,才落了座。

  眼前的一幕我看在眼里,听在心里,自己是一名少先队员,为什么就没想到给老人让座呢?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也夸赞了他们助人为乐的好品德。

  通过这件事,我受到了很大的启发,我要向身边的好人学*,事情虽小但品德高尚,我要从现在做起,从小事做起,做个乐于助人的好学生。

  三年级的时候,我们全家乘公共汽车去外婆家玩,当时车上很挤。361路公共汽车停靠在龙岗医院站时,一位右脚受伤的叔叔拄着拐杖走上车。汽车里的广播说:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请主动给老、幼、病、残、孕妇、倒晕者让座。”

  一个老奶奶连忙起身让座,而她旁边的那位穿着格子衬衫的叔叔却马上用杂志蒙着头,同时一只眼睛在外面观察事情的进展。也许他心里想,好不容易找到了位置,就这么让了,那么远的路程怎么办?我才不让。

  就在同一时刻,坐在后一排的小女孩叫着:“叔叔,我的位置给你坐。”受伤的那位叔叔看看老奶奶,又打量打量小女孩,也许心里想着,老人让座,多不好意思呀;小女孩的坐位,也不好意思坐。但是,不坐,又站不了,还是坐小女孩的位置好了。

  一位年长的老人,他可能是小女孩的爷爷,看着自己的小孙女,这么好品格,高兴地笑了,小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景不安起来——这这么凉的天气,还用杂志当扇子。也许是被老奶奶和小女孩的行为感动了,也许是在心里嘲笑她们。

  突然,汽车前面有个人窜到马路中间,司机来了个急刹车,站着的小女孩往前一倾,摔倒了。刚才还笑容可掬,现在却痛得泪流满面,原来一颗门牙碰掉了。

  受伤的叔叔站起来说:“都怪我不好,我不坐你的位就好了。还是你坐这个位吧,你这么小,又抓不到扶手,很容易摔倒的。”

  前面看杂志再也坐不住了,连忙起身让座,车箱里响起了一阵热烈的掌声。

  我们这一生会发生很多的事情,就像天空数不清的星星,其中有一颗星星是最亮的。

  星期六,我和妈妈、爸爸一起去北京玩。我们首先买了3张车票,然后我们坐车去车站。过了一会儿,就到了车站。我们走进车站,看见我们要坐的车已经来了,我们赶紧跑过去,这才赶上车。车上人山人海,我在人群中好不容易找到了一个座位坐下来。

  过了一会儿,我的对面出现了一个肚子又大又圆的阿姨,怀里还抱着一个小宝宝,我的头上立刻出现一个小天使和一个小魔人,小魔人说:“你还是个小孩,不是大人,而且你现在特别累,不能让座。”小天使说:“不要听它的,阿姨那么累,你就给阿姨让个座位吧!”我听了小天使的话,我对阿姨说:“阿姨,您坐吧!”阿姨笑着说:“好的,谢谢你!”我把阿姨扶到了座位上,让阿姨坐下,阿姨夸我是个懂事的好孩子,车里的人都用赞许的眼光看着我,我不好意思地笑了。

  每当我想起那次陌生人对我的赞许时,我就很高兴,从此以后,我都给行动不便的人让座,这让我十分开心。


公交的作文3篇(扩展6)

——公交车上的经历作文250字3篇

  今天,放暑假了,我坐公交车回奶奶家。随着车辆的开动,一副公交车上的众生相就呈现在眼前了。

  在车上,有一位老奶奶,我见没人给她让座,便站起身示意让她坐下。就在这时,一个人以迅雷不及掩耳之势从我身旁闪了过去,我一回头,发现座位已经被一个年轻人占了。他立刻装睡,我心里很气愤,那位老奶奶拉住我,不让我去争辩。正巧,这时一位中年人下了车,我立即跑过去挡住那个座位,让老奶奶坐下。

  过了一会儿,一位老先生起了身,让一位看似极其疲惫的年轻人坐下,之后走到了车门处。那个年轻人以为他要下车,便坐下睡着了。随着车越来越接*终点站,人越来越少,那位年轻人起身要下车,发现那位老先生还站在车门处,顿时愣住了。我也被这场景感动了,年轻人下车后,对公交车深深鞠了一躬。

  车上的样子,真有文明的,就有不文明的。

  奇怪!“公交孕妇专座”怎么坐了个身强力壮的大男人,而一位孕妇怎么站在他的身边?这个男的不识字吗?

  原来,这个男人就是不想让座。而我的爸爸和这个大男人相反,因为我的爸爸公交车上有空位都不会坐。

  就在昨天,我和爸爸在公交车上就做了一件好事。

  我和爸爸坐在101号公交车上,到了仁慈医院站的时候,车上来了一位白发苍苍的老奶奶。

  我问爸爸:“爸爸我们要不要给这位老奶奶让座呢?”爸爸直接回答:“看看有没有人把座位占为己有,如果有我们就准备着让座。”

  果真,我最不想发生的事发生了,没有一个人让座。我就对爸爸说:“我们让座吧。”爸爸说:“好的。”我对老奶奶说:“老奶奶你就坐我们的位置吧!”老奶奶说:“太感谢你们了!”

  公交车到了下一站了,许多人都下了车。我对爸爸说:“我们可以坐下了吧。”爸爸说:“我们马上要下车了。”我就这样开心地下车了。

  我做的好吗?

  在那车水马龙、川流不息的马路上有汽车、摩托车,还有一个庞大的交通工具——公交车。

  公交车在马路上有时如有急事一般“飞奔”着,有时如蚯蚓一般在地上“蠕动”着。那些有急事的人只能自己在那儿似热锅上的蚂蚁——团团转。

  上了车后,你会有两个结果,一:人多。二:人少。在这个时候你就有三个结果:人多,你就站着一直到下车;或是别人下车了,有人让你;在就是人少有的是位置给你坐。

  车摇摇摆摆的,司机又在那大声的吼:“往后走,往后走!”由于人实在太多,人们相互推推嚷嚷,整个车上就闹哄哄的。坐到位置的,在那耸耸肩,如释重负般。而没坐到位置的,皱着眉,撸撸嘴,一副不开心的样子。忽然,一个急刹车让人来了个前俯后仰,接着就是人们一个劲的抱怨,呀!,车上就像个菜市场了。

  啊!坐一次公交车可能会把一个人的好心情给弄得无影无踪。

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