情感的作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-02 00:00:00

精选情感的作文集锦八篇

  在**淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的情感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

情感的作文 篇1

  瑞大学毕业那年,意外的收到一台来自远方寄来的电脑,没有寄件人的地址,他觉得很是好奇。这会是谁寄来的,这问题纠结在心中。

  拿回来之后,她很好奇地打开,与网线连接起来之后。电脑屏幕上出现了“情感咨询”四个大字,她打开电脑的硬盘,发现里面全是关于她的记忆故事,有图片、有文字、有视频,这简直让她太意外了。里面竟然还有以前那个初恋男友写给她的信件,帮她拍的照片,这让她沉浸在了无限的回忆之中。

  这让她对这台电脑有了深深的依恋,她发现这个电脑的浏览器也很特别,浏览器的名字叫情感网事,很好奇,她输入了自己以前喜欢的一个男孩,点回车之后,竟然有所有这个男孩的信息,甚至还有这个男孩喜欢什么样的女孩,都交过多少女朋友,甚至连交过女朋友的照片都可以搜索到。

  一次,在一个派对上,她发现一个让她特别心动的男子,打眼一看,就可以看出这个男子很温文尔雅,是一个可以让她托付情感的人。然而,那天,也许由于过分的紧张,也许是面对心动的男子,她反而更手忙脚乱,竟然把红酒洒到了那个男子的身上,这让那个男子对于她有了不好的第一印象。

  于是,那晚回来的第一件事情就是打开电脑,输入了那个男子的名字。于是电脑里出现了这个男子的相关资料,有他的生活照,有别的爱慕他的女子写给他的情书,爱慕他女子的照片,却没有他喜欢女孩的类型。就在她很奇怪的时候,电脑有一个提示,“如果你真的喜欢他,就输入你的名字”。于是,她输入了她的名字,电脑显示:可以感受到你的情感,说明你真的喜欢他。

  就在她真专心地享受着这份窥视的新奇的时候,电脑提示:输入你们的初次见面场景,你会看到他对你第一面的感觉。这太重要了,于是她快速地输入,回车。

  电脑再现了他们当时的场景,并给出了那个男子对她的第一印象:穿着不是很得体,身上饰品有些繁杂,而且做事毛手毛脚……

  于是,她在第二天就按照这个男子喜欢的类型,去买了很素雅的衣服,并去掉了那些无谓的饰品。通过这台电脑,她没有必要去刻意地约那个男子,因为她可以随时知道这个男子会在什么地方出现。

  于是,她就不断地制造一些完美的邂逅,在他最无聊的时候会出现在他身边,和他开心地聊天;在他心情很好的时候,她会出现在他面前,第一时刻分享他的开心……慢慢地,那个男子觉得瑞是最了解他的人,有一次他竟然很激动地吻了她的额头,这让她很是兴奋。

  可是,也许是由于她太了解他了,这让他有一丝不安,他始终没有勇气去和她说爱。也许不是不爱,或许是怕自己总是很透彻地摆在她面前吧。

  她从他的言行中大概能感觉到这点,于是,她决定不去打开电脑,不去搜索他最*的'信息。可是这样,她又觉得自己会不了解他的内心变化,害怕自己又会哪里做的让他失望。

  就在这样的纠结心情中,度过了一段时间。这段时间,他们很少联系,她很想知道他最*的情感故事。于是,再一次地坐在电脑前,开始搜索他的信息。她看到这段时间,他总是会在他的朋友面前夸奖她的好,并说很喜欢她,甚至说很想成为她的男朋友。唯一说她的不好,只是她太聪明了,仿佛能看到他的内心,这让他觉得她没有需要他呵护的必要。

  看到这里,瑞心里一阵喜悦,她知道他们彼此是有爱的。既然有爱,那就没有必要再去通过电脑去寻求帮助了。而且,她也会把自己的脆弱与娇媚展示给他,甚至要在他面前撒娇,做点小无厘头的事情,让他看到她是需要他爱她,去呵护她的真实的她。

情感的作文 篇2

  布鲁姆等人认为:“认知可以改变情感,情感也能影响认知,学生成绩差异的1/4可由个人情感特征加以说明。”心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验,反之,就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。

  叶圣陶先生说:“心有所思、情有所感,而后有所撰作。”作文,是一种创造性的脑力活动。一篇文章的写作,是由观察到思考到表达的过程。而情感教学心理学原理在语文作文教学中的运用,能根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从作文学科特点出发,巧妙利用好情感的独特功能,使学生在写中求乐、写中求趣,激发学生写作的兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好老师。”可见,保持稳定的兴趣、强烈的好奇心、旺盛的求知欲,至关重要。本文就教学心理学中情感功能在作文教学中的运用作以下探讨。

  一、运用情感的感染功能,激起学生写作文的兴趣

  所谓情感的感染功能是指一个人的情绪情感具有对他人情绪情感施予影响的功能。当一个人产生某种情绪时,不仅自身能感受到相应的主观体验,而且能通过表情外显,为他人所觉察,并引起他人产生相应的情绪反应。这种现象称为移情或情感移入。在日常生活中,当一个人的情绪引起另一个人完全一致且有相当强度的情绪时,我们称之为情感共鸣。其实,这就是最典型、最突出的移情现象。

  1.以情育情,积极引导。

  由于情绪具有感染性功能,因此,在作文课堂教学中,教师和学生之间积极的或消极的情绪都会互相感染。教师的情绪对诱发学生的内心体验起着极为重要的导向和催化作用。这就要求教师要以热情的言行,将自己的积极情感体验传导给学生,以激发学生的写作情感。作文课上,教师热情亲切的话语、充满鼓励的目光、表情达意的肢体语言,都传递着教师真挚的情感,会强烈地影响着学生的情绪,使学生产生积极向上、愉悦振奋的情感体难,诱发创作的内驱力,从而积极思维,兴味盎然地投入到写作中。

  2.增强教师的感染力。

  情感的一个特点是具有感染性。这种感染性最明显的表现就是情感的共鸣和同情心。教育者的情感一旦引起受教育者的共鸣,就会成为情感陶冶教育中的主要因素。作为教学的主导,教师如能增强自身的感染力,往往会使作文教学收到事半功倍的效果。

  教师的感染力就是教师以自己的个性去影响学生时所表现出来的情绪力量。语文老师不仅要运用自己的专业知识配以适当的作文教学方法技能去影响学生,而且要使自己真正成为影响学生最积极最活跃的因素。有感染力的语文教师,可以按预期目的去实现作文教学要求,使学生更好地接受和汲取作文知识,同时也能以自己的个性影响学生。总之,教师要用真情感染学生,激发学生以积极情感投入写作中。

  二、运用情感的迁移功能,培养学生学*作文的兴趣

  这是指一个人对他人的情绪情感会迁移到与此人有关的对象上的效能。一个人对他人有感情,那么对他人所结交的朋友,所经常使用、穿戴的东西,也都会产生好感。这似乎是把对他人的情感“迁移”到他人所接触的人和物上去了。这便是情感的迁移现象。“爱屋及乌”即是指这一独特的情感现象。

  中学教材所选课文,都有一种感人的力量,这些文章不仅内容真实具体,而且有真情实感。教师应引导学生把心放到课文中去,设身处地像作者那样去想,从而体会课文的思想感情。然后利用情感的动力功能,使学生体会到作者的写作情感,激发学生的写作热情。此外,教师可以通过读古今中外的名著、人物传记,渗透德育教育,提高学生的爱国热情,激发他们的责任感,使他们了解好的文学作品可以穿越时空,魅力无穷,既能学到知识,又能学到做人的道理,从而产生一种想写作的动力。这时,教师应不失时机地鼓励学生调动情感因素,学会为生活感动,善于从身边选材,从小事中挖掘其深远的意义。

  至于题材,可写同学之间的相互帮助或误会与矛盾,也可写对存在于同学中的某些现象的分析与看法,进而写自己与老师、家人之间的关心、支持或误会,乃至自己与陌生人之间的帮助或矛盾,题材不断扩展,笔触从学校、家庭延伸向社会的各个角落。这就从根本上解决了作文的源头问题。“情动于衷而发于言”,情感世界是人类活动中的最生动、最集中的表现。作文是对生活的写照,同样讲究一个“情”字,不管写什么内容,都要求有真情实感、真实的体现。

  三、运用情感的调节功能,维持学生写作文的激情

  这是指情绪情感对一个人的认知操作活动具有组织或瓦解的效能。研究表明,情绪的性质影响着认知操作活动。一般而言,快乐、兴趣、喜悦之类的积极情绪有助于促进认知操作活动,而恐惧、愤怒、悲哀之类的消极情绪会抑制或干扰认知操作活动。同时,情感对认知操作活动的积极与消极作用,还反映在情绪的强度上。

  适当的情感对人的认知过程具有积极的组织效能,而不适当的情感会产生消极的瓦解作用。这里所讲的“适当”与“不适当”,首先反映在情绪上。一般来说,诸如快乐、兴趣、喜悦之类的正情绪有助于促进认知过程,而诸如恐惧、愤怒、厌烦之类的负情绪会抑制或干扰认知过程。根据这一规律,在作文教学中,教师首先要善于以知育情,提高学生的认识水*,端正和加强其情感的倾向性、深刻性和稳定性,让理智支配情感。其次要善于以情促知,针对学生苦学、厌学现象,要发挥情感的调节功能,增强教育内容和方法的情趣,提高教学艺术,引发学生积极的情感体验,使苦学、厌学转化为“乐学”、“好学”。在作文教学中,教师必须运用恰当的'方法,做到深入浅出,让学生易学、易记,使学生在写作过程中,非但不感到艰涩、困苦,而且能够饱尝写作成功的欢乐。

  四、运用情感的动力功能,增强学生学*作文的内动力

  这是指情绪情感对人的行为活动具有增力或减力的效能。现代心理学研究表明,情感不仅是人类实践活动中所产生的一种态度体验,而且对人类行为的动力施加直接的影响。在同样有目的、有动机的行为活动中,个体情绪的高涨与否会影响其活动积极性的高低:情绪高涨,个体会全力以赴,努力奋进,克服困难,力达预定目标;情绪低落,个体则缺乏冲动和拼劲,稍遇阻力,便畏缩不前,半途而废。

  所谓强化一般是指影响有机体在活动过程中产生某种反应可能性的力量。强化分为正强化和负强化两种:前者以它的呈现来增加反应重复的可能性,其强化物常与奖励、表扬相联系;后者则以其排除来增加反应重复的可能性,其强化物常与处罚、批评相联系。盖杰和伯纳在《教学心理学》中指出:“对教师来讲,表扬是最易使用和最自然的、有效的形成动机的方法,最重要的是表扬随着某种行为的频率增加。”过多的批评会使学生产生厌学心理,挫伤学*的自信心。学生经努力成绩仍不好,老师需理解,不能乱加指责,而要给予鼓励、关心、帮助,这是人遭到失败挫折时的一种情感需要。任何对学生的讽刺、挖苦、歧视、冷落,都会挫伤他们的自尊心,窒息他们刚燃起的求知之火,直至使其产生逆反心理,与教师对立。所以我在作文教学中始终坚持从事物发展的积极面入手,根据学生心理特点设计教学方案,让学生享受写作成功的喜悦。每次*作后,我都上一节佳作欣赏课,将写得好的文章、片断或几句话读给学生听,组织大家评议好在哪,然后分别给予表扬鼓励,使学生获得成功的体验,增强写作的自信心,激发他们再次作文的积极情感。

  生活是写作的源泉,不管什么人写文章都离不开生活的沃土。创设更多机会让学生去认识生活、了解生活、体验生活、思考生活,激起他们的写作欲望。如,安排一些语文课外活动,让学生走向社会,接触社会,开阔视野,扩大知识面。南京是一个富有文化底蕴的古城,现代科技的发展又丰富了她的内涵,我们可带学生参观钟山陵园林、名人故居、革命博物馆;调查秦淮人家的今昔,新区、园地的建设成就;访问阅历颇丰的同志、自主创业的青年典型,等等,眼观、耳听、分析、讨论、交流,锻炼学生认识事物、思考社会的能力,同时为写作提供广泛的题材。再有鼓励学生把作品拿出来发表,给学生提供一些机会,让学生参加征文,这样也能对学生的兴趣起到激发作用。

  总之,运用教学心理学的原理,提高学生作文的兴趣的方法很多,情感功能的运用不能过于单一,而应综合运用。教师应结合自己的教学实践,积极探索和不断创新,达到寓教于情、寓教于乐,使作文教学成为师生共同探索、相互交流、实现再创造的愉快活动过程。

情感的作文 篇3

  人生的舞台,充斥着情感,爱是情感舞台的主流。我们的一生,一定会遇到你爱的人和爱你的人。

  我们经常听到一个女孩问男孩:你爱我什么?其实这看似简单的问题,却因人而异地很难让人回答。爱你的聪明可爱,爱你的活泼开朗,爱你的花容月貌,爱你的风情万种,爱你那双迷人的眼睛,爱你那曼妙的身材,爱你那优雅的气质,爱你那忧郁的表情……

  听过一句话,爱是不能去寻找原因的。爱一个人是一种情感的演绎,他只会无悔的付出,为你做的一切,他都认为是值得的。即便再苦再累,与他看来,只要能和相爱的你在一起,他都觉得是一种幸福。

  其实,每一个女人身边,都有一个真正爱你的男人,只有这个真正爱你的男人,才会始终宠你疼你,用自己一生的时间去呵护你,去守护你。我们总说,要去改变一个人是一件浩大的工程,除非这个人自己愿意改变。是的,那个一直深爱你的人一定会愿意为你而改变。因为爱你,他会勇敢地承担起爱你的责任;因为爱你,他会打消掉见到美女的想入非非;因为爱你,他会收起他懒惰的坏毛病;因为爱你,他会改掉他暴躁的臭脾气;因为爱你,他会他会无怨无悔地为你付出。

  其实,我们每个人的大多数精力,都放在了那些我们爱的人的身上,却很少顾及那些爱你的人。也许你真的不曾发现,那个一直默默守护在你身边,舍不得让你受一点委屈和伤害的人。这个人,也许真的不会说那些让你心醉、让你脸红的缠绵悱恻的爱你的话,但却一定会去做许多爱你的事,在你需要帮助的时候,他们总是第一个站在你的面前,帮你解决掉你的困难,打消掉你的顾虑,排解掉你的烦忧。

  所以,亲爱的朋友们,如果你身边有这样的人的话,波波请你一定要好好地珍惜。

  人生的花园,充斥着各种美丽的花朵,虽然妖艳多姿,但不一定都玫瑰。即便我们的花园都是玫瑰,你也可能遭遇玫瑰花,也可能遭遇玫瑰刺。对于爱,是一种浪漫情怀,还是刻骨铭心;是一种精神的愉悦,还是痛彻心扉;要知道,这个世上并没有什么绝对好人与坏人,只有那个爱你的人、适合你的人,才是你要珍惜的人。

  大地上,繁花似锦;爱河里,情深似海。那些我们身边爱我们的人,一定是很容易满足的人。他们默默的付出,却很少要求得到任何的`回报。也许你的一句关切的话语,一条祝福的短信,一个关切的眼神,一个牵手的动作,一个轻拥的怀抱,一个浅浅的吻……

  就是你随性可以做到的这一个个小体贴,足以让他们感动,他们更加会毫不保留的付出,天真的认为你是懂得他们内心的情感。

  爱你的人是一种什么情愫呢?

  我们知道,我们没有选择的道路,总以为会是最好的。遥不可及的日月星辰,我们会赞扬它们的光明与美丽;深不可测的还和湖泊,我们会赞扬它们的宽容与博大;高不可攀的名山大川,我们会赞扬它们的伟岸与挺拔。

  我们却很少去赞扬一段被爱的情感,那一厢情愿的情感。就像是一场美丽的、但却不合胃口电影,错过后,却认为应该是最好看的。就像一场未知的约会,爽约了,却偶尔会在心里去憧憬一下远去的未来;就像我们身边那个一直在爱着我们的有情人,失去了,才回味出他也许才是那个最懂我的人。

  我们的一生中,每一个人都在找寻那个我们想要寻找的人,那个不光会嘴上说爱我们的人,而且也在不停滴用行动去证明爱的那个人。这个人是要珍惜的,也许错过了,这一生你就再也找不回来。

  如果有爱,就不要轻易错过人生的稍纵即逝的机会。冲动,可能会使你后悔一阵子;无知,却可能会使你后悔一辈子。我们经常说没有经历过爱情的人生是不完整的,我们更应该知道没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱使我们的人生变得丰富多彩,而来源于爱的刻骨铭心却可以使爱情升华,演绎成一种人生的精彩。

  那个爱你的人,一定是最容易错过与失去的。因为,被爱的时候,我们总是会沾沾自喜地以为,那份爱会一直放在那里等待着你,殊不知,清冷之时,我们却错过了最值得珍惜的那份爱。

  当我们再回头,却发现,爱已经来不及,已然成为了过去。

  真后悔让你就那么失望的离开,真后悔也是爱你却没有说出口,真后悔那次应该不拒绝地让牵我的手,真后悔那次为了任性而赌气离开,真后悔你离开了才知道你是带给我幸福的人,真后悔自己只是任性地爱着虚无,真后悔……

  多少个后悔,都会在那个爱你的人离去后幡然醒悟,可是,再多的后悔都已经成为了消逝的记忆,谁都唤不回了……

  「爱」是一颗幸福的种子,需要用「彼此的情感」去灌溉;「幸福」不是别人告诉你怎么做,而是要珍惜真爱、用心把握。

  当那份爱还能拥有时,当那个爱你的人还在身边时,好好珍惜吧!

  那最爱你的人,经常会被你排诸于外,产生抵触的情绪。当失去了,悔恨与泪水又能做什么呢?爱是不可以用物质的多少来比算爱情强度的高低,也许那些不值钱的小小物件,或许是一个小小的挂件,都会蕴含着柔情万千;或许是一枚小小的红豆,却是代表着相思无限。

  愿大家都能珍惜身边那个爱你的人,珍惜那份应该属于自己的幸福,每个人都应该去感受身边的情感,传送情感幸福的原动力,只要积极面对,那未尝不是一种自在的幸福!

  也许你还尚未发现那个爱你的人已经在身旁等待,不要错过,一定好好地去珍惜!

情感的作文 篇4

  泪水身为“水“家族的一员,所表达出的感情是多种多样的。你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦;可以看到小孩的真情流露,也可以看到父辈的牵肠挂肚;在世间百态中它有万种情感表达。

  失败的泪水

  在20xx年雅典奥运会上,中国对俄罗斯的女排冠亚决赛中,双方拼得你死我活,中国队以顽强的毅志,用3:2的成绩打败了俄罗斯队。在我们高声欢呼这来之不易的胜利时刻,我发现俄罗斯队员伤心地左在地上大哭起来。解说员介绍说着位女队员即将退役了,这是她为国征战的最后一场比赛,原本想画上一个圆满的句号,可是却事得其反,她伤心到极点,心想:在这场比赛中我付出了多大的努力可是没有取得胜利,只有带着遗憾离开了。这名俄罗斯球员就在这刚刚拼搏流汗的场地嚎啕大哭。

  友谊的泪水

  想必许多人都知道20xx年超女冠军李宇春吧。一个超酷的女生,有点男孩的性格。永远中性打扮,对外宣称不喜欢穿裙子。就在超女五进三的比赛中,李宇春的好友何洁不幸跟张靓影PK时被淘汰了。这时,李宇春见好友何洁被淘汰了,立刻咧开嘴抱着何洁大哭,镜头长久停留在她们两人中间,全国的观众也在为她们流泪。可现实是残酷的',在李宇春成为超女冠军时,李宇春都没有为自己流泪,反而在好友离开时送上了深情的友谊泪水。

  同情的泪水

  在“天天630”中曾报导过这样一条新闻,一对母女本来生活的很*静,可是一天,女孩的父亲,气不过妻子和他离婚,就跑道家里用流酸去泼妻子,在泼时不慎也泼到了孩子。使妻子和女儿都毁容了,手臂和腿也有大面积的烧毁。因为这一对母女家在农村没有钱无法医治,就一直托了一年多,“630”报道后有一家医院愿意免费为着对母女做整容手术。许多好心人看到这对母女这样凄惨的遭遇都流出同情的泪水纷纷捐款送物,献出自己的一片爱心去关怀这对母女。

  泪水啊!泪水!你流露出多少悲欢离合、人情冷暖,在你的煽情下我们尽情表露发泄。

情感的作文 篇5

妈妈:

  每年此时,儿子总会想起孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”然而这些诗句都是表达了儿女对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱。

  明天就是一年一度的母亲节,首先祝妈妈身体安康,寿比南山。

  妈妈,在我们这个贫寒的家里,您是最苦最苦的一个。由于爸爸身患肾结石不治之症,自20xx年做手术始再也无法承受过重的体力劳动,特别是在我兄妹俩上大学之后,您只得里里外外全靠您一人张罗。爸爸常曰:我们公司只有两个人,我是董事长,抓方算盘,也就是抓目标;而您妈妈是员工,里里外外都要兼顾到。

  当初,我曾不止的埋怨过爸爸的有此想法,埋怨过您为啥要这样说……

  自20xx年以来,家里每年的租耕十多亩稻田就靠您们收种,还喂猪,种植番薯、花生、油茶等作物。我们兄妹俩的学费靠您挤牙缝供给,您就连赤光市场都不想去,就算去也是走路去的,来回30多公里路,饿了您就连一个包子都舍不得买。您就像一头超载的老牛,年年月月、日日夜夜,只知负重前行,默默耕耘。终于在20xx年夏收时节,您病倒了,病得很重很重。而且今年也是我们家种稻田亩数历年之最,就是源于您*日里热心助人,真情付出——邻里互相帮助,搞好邻里关系。所以那年我们家的稻田夏收和秋种时节,都没有耽误,在此要感谢邻里的叔叔大嫂帮助。您为了不让我挂念,却每次在电话里说:家里很好,您爸身体还行,我没事。您在生病的时候还时时不忘我兄妹俩的学业,您是天底下最明事理的妈妈。

  还有,妹妹还辍学外出打工一年再读书之事。在以前,您总认为女孩子迟早要嫁人,读再多书也是浪费金钱……而后来,您的思想来了一个360℃改变,常对我们说:生活的压力人人都会有的,但是家里再穷也不能耽误你两兄妹的学业,只要你们学*好,我们再辛苦十年都无所谓,甚至把房子卖掉也无所谓。此后您们撰写的《爱,我们一直在行动》荣获共青团广东省委员会等单位开展“爱在扶贫济困的日子”征文嘉奖。据我了解,当时我们村里和妹妹同班学生,有大部分人都无法享受继续上学机会。妈妈,感谢您明理明智鼓励和支持。我相信妹妹会永远记住您的好,也相信妹妹在学校里不会辜负您和爸爸期望。

  然而在这20xx之后,虽然我们家的日子过得很清贫,但一家人却相亲相爱,其乐融融。看到妈妈在外面操劳,爸爸很心疼,总想着力所能及的下地帮忙做点农活,每天,父亲傍晚回到家,爸爸大量分担了家务劳动——就做好饭菜、打扫卫生,沏好茶,等着妈妈回来陪她看电视,没有一样不参与。此时此刻,一股抑制不住的自豪涌上我心头:我有一个天底下最好的妈妈、爸爸!正因为有这样一个意志坚强而又明事理的妈妈、爸爸,我们兄妹俩才得以比那些辍学的学生幸运百倍!您们不愧是履行职责,教子育人的广东省百名好父亲、百名好母亲呀。

  您和爸爸的的默默的支持撑起了我兄妹俩未来的求学梦想,此事深深地感动了村里许多人。于是又有人点评曰:孩子读书我们家最支持,同时也是最穷,我们潭芬一队30多户人家唯独我们家里住瓦房。爸爸妈妈,春节期间我听到此类话,我真的很不高兴……他们的'话换来的只是嘲笑和讽刺。

  而20xx年,您们春节时又开始计划着农作物转型劳作,应该大量发展种植油茶、番薯、花生等作物和多喂养(母)猪,您们还说今年会出现旱灾等系列方案。我当时还在反对您们的计划,但历史证实您们是对的。妈妈,您和爸爸的决策:永远是先人一步,永远那样高明。虽然我们家还种植稻田6亩多,妈妈您总算不用每日早出晚归拼命地在稻田里劳作,您们也好好的放松一下。

  妈妈,您的爱是世界上最伟大的爱,也是世界上最无私的爱。您给了我们生命,您给了我们爱。这种爱是任何人都给予不了的,也是任何人所不能替代的。您的爱可以激发我们前进的动力,有时还可以给我们带来神奇而伟大的力量。

  妈妈,我忘不了,在我生病的时候, 您时时刻刻地守候在我身边,几夜未眠。忘不了,在学*上,您时时时刻刻鼓励着我,使我更加努力。在生活上,您时时刻刻关心着我,照顾我。我忘不了的是,您对我那份浓浓的爱,它伟大,它永恒!总之,千言万语一句话,您对我的恩情我永生不忘!

  正是从那一天起,我懂事了很多,明白了您每天的工作是多么辛苦劳累,明白了您对我的关爱是多么无私真诚。

  明天就是母亲节,在这里我要对您说一声:妈妈,我爱您;爸爸妈妈,儿子真的爱您们;谢谢您们。

情感的作文 篇6

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…… ”每当听到这优美的旋律,我就想起我亲爱的妈妈 。我的妈妈是一个普普通通的农民,我的妈妈她个子不高,长着一张瓜子脸,眉毛像一对优美的弯弓,她的笑容很迷人,看着它有一种温馨的感觉。她的眼睛最好看,很深的双眼皮,她的头发总是保持着那整齐而又蓬松的发型,卷曲的刘海总自然的飘在她的额头。妈妈是一个性格内向、守信用的人,她有一颗宽容的心。妈妈一有时间就会在家里不停地做家务,她把家里家外收拾的干干净净、整整齐齐。妈妈的心地非常善良,做事小心翼翼,总想把每件事做到最好。如果有人问你世界上最伟大,无私的爱是谁给予的,你一定会不假思索地说:当然是妈妈。

  妈妈的爱是温馨的早餐。当我和爸爸还睡梦中时,妈妈就已经起床为我做早餐了。无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏季,妈妈都坚持不懈。妈妈的爱是冬天里的棉被。我晚上爱踢被子,妈妈怕我着凉生病,晚上始终帮我盖被子。妈妈因为一夜不停地帮我盖被子而被折磨得脸色憔悴。

  这就是我的'妈妈。妈妈的爱像空气一样弥漫在我的身旁,伴随我快乐健康的成长。妈妈的爱像阳光雨露般滋润着我的心田。是啊!有谁的爱比母爱更温暖,更无私。最后我祝天下的母亲身体健康,幸福快乐每一天。妈妈我只想对你说:我爱您!永远爱您...

情感的作文 篇7

  早就听过人们呼吁保护鸟儿,关爱鸟儿,在我消失在世界之前,终于领略了一番这爱的滋味。

  曾经,无忧无虑的我展翅翱翔。晨曦中我引吭高歌,黄昏下,我轻飞曼舞,日子过得悠哉悠哉,不亦乐乎,直到……

  笼中之日

  这一天,我如往日一样无所顾忌的在天空中玩耍着,突然,撞到一个网上,我挣扎一下,但身体似乎被黏住了,我拼命地抖动着翅膀却也无济于事,就这样我被一动不动地定格在那里。

  终于,有人来了,我的身体似乎被注入了新的血液,一股暖流涌上心头,我兴奋的叫着喊着,迫不及待的想要飞翔,可事与愿违,我被那人狠狠的攥在手中,随后放进一个有棱有角的四方体中,我诧异着,人们不是说保护我们吗?我试着逃走,却一次又一次挫伤了锐气,我嚎啕着,撕心裂肺的喊着,但没有人同情我。最后,我放弃了,用渴望的眼神望向窗外,外面依旧那么美,天很蓝,树很绿,微风吹过,似种悲叹。

  放生之感

  一天天过去了,小主人说再也看不见我快乐的笑脸,听不到我悠扬的歌声了,他决定参加放生活动,还我自由。我期待着,盼望着……

  我被拎去了公园,那里聚集着上千只和我命运一样的伙伴。我看到了他们同样消瘦的面容和期待的目光。哨声响起,百千只鸟儿一齐飞向天空,我的心在颤抖着,甚至不敢相信这是真的,伙伴们纷纷诉说自己的`悲惨经历,与此同时,我也心痛的流着泪,人们啊人们,这就是你爱我们的方式?

  灭顶之灾

  在这之后,我有了警惕之心,每天都睁大眼睛盯向前方,缓慢行驶,我不再像以前那样肆无忌惮的飞翔,当然,也不再拥有那纯洁的歌声。

  这一天,我看见地上有个小虫,俯身至奔而去,我叼住了他,却没想到腿被夹住了,原来是诱饵,真是前方无阻,脚下葬命!我默默感叹着人类的"足智多谋"……

  一个满目狰狞的人拍手叫好,我瞪着他。他拎着我的脑袋来到了炉火旁边,我看到了几个伙伴被剥了皮扔进火堆,我尖叫着,全身的血液哗哗的乱流着,一股"糊焦"的味道出来之后,人们竟美美的享受着,我脑中一片茫然,仿佛整个世界都在旋转。我泪含满眶的望着火苗静静地跳跃,然后闭上眼,心碎片片。原来等待我们的是这样一个不堪入目的结局,死罢,快哉快哉!

  空气中充满阴霾,我的目光渐渐失去焦点,思想在这悲凉的空气中慢慢消散。也许,人们口说保护动物是爱我;也许,人们把我关在笼中,衣食无忧是爱我。也许,人们把我放生,重归自然是爱我;也许,拔掉羽翼,让我早些结束这痛苦的轮回也是爱我吧!

情感的作文 篇8

  方琳琳和罗兹儿一直是一对同桌冤家。这事呀,全班都知道,甚至传到“老班”王老师耳中了。幸亏她还很通情达理,要不早在班会上要批评这对同桌的整个4组了!这不,今天,他们又闹了起来。是方琳琳先挑起事端的:“笨蛋兹!你看你!你饮料泼我桌上啦!”本来吧,这事罗兹儿道个歉就算了,没想到,他竟然也对骂了起来:“臭琳!哼,你不是也常常这样吗?还说我!我还没说你呢!哼哼哼~~~”......同排的李筱伊可听不下去了,现在是中午,她在玩手机GAME,被他们吵的都没心情玩啦!她过来嚷嚷:“吼吼吼!天天只会吵,甭吵了!还叫人午休不?!闭嘴啊!再吵我...我告老师去!”这时,后排的芸雪拍拍琳儿,轻声地说:“琳儿,咱们不吵了,啊!好吗?”方琳琳最听林青芸雪的话,一听她的话,就闭嘴了。罗兹儿也知趣地闭了嘴。

  这时,前排的一个乖乖女金花萧(生活委员)扭过头来,在琳儿耳边耳语到:“琳琳,别跟兹儿吵了。你让他有个愉快的生日吧!他明天过生日哦,正好是学校住校休假日。你记住,他生日是11月28日,我抄保险表时看到的,千真万确!”听到这话,方琳琳愣住了,虽说她天天和罗兹儿吵,但她心里还是很崇拜兹儿的,是兹儿帮她学*提高,帮她打抱不*,想当初,四年级时,别人打她她还不敢告老师呢!于是,琳琳决定---给兹儿一个惊喜!

  放学后,琳琳故意漫不经心地拽住兹儿,说:“帅哥,今天你犯错了,我罚你陪我逛商场!你不会拒绝吧?”其实她心里是想借此看看他喜欢什么,在生日那天送给他。如果他不同意再软磨硬泡呗!没想到兹儿竟一口答应了。

  他们在商场里左逛右逛,琳琳有个重大发现!---兹儿喜欢那个美丽的水晶球!不过那可是她一周的零花钱啊(注:那个水晶球很漂亮,50元)。不过琳琳还是决定给兹儿买下来!

  时间真的很快,特别是和自己想的人在一起,一会儿,就七点了!夕阳余晖,阳光洒在兹儿脸上,琳琳突然觉得,他好帅哦!这种感觉以前也有,不过......这次似乎不同。琳琳的黑发长长的,兹儿的面貌帅帅的,真是一对好情......哦不,同桌啊!希望不要吵架啦啊!

  琳琳为了显示自己的大公无私,掏出爱心兔钱包,爽快地说:“说吧说吧,要吃什么?不要为我省钱哦!过了这个村没这个店啦!明天我们又要大吵一场了!”兹儿“咯咯”地笑起来:“好啊好啊!难道你这么大方!我就吃啊!吃烧烤吧!不过---”他含情脉脉地看着琳儿:“我希望我们不要再吵了...好吗?”琳儿躲过兹儿的目光,低下头,脸红红地:“好啊......不过你不要再惹我啦!”说着打了兹儿一下。“快点去烧烤店吧!”

  去了烧烤店,其实兹儿并没有点多少,但琳琳却点了很多。反正吃就好好吃嘛!但结账时,兹儿却抢先一步结了帐。琳琳也不知为什么。

  时间真的.很快。兹儿生日晚上到了。兹儿刚进教室,就吓了一跳:“哇~~这,这还是教室吗?怎么怎么都是关于生日Part的宣传语啊”琳琳走过来,轻轻地点了一下兹儿的额头:“笨蛋,今天是你的生日啊!还有,这个给你!”说着把一个包装精美的盒子塞到兹儿怀中。“拆开看看!”琳琳用命令似的口气说。兹儿拆开一看,原来是他喜爱的水晶球!兹儿微笑地说:“琳琳,谢谢你!不过这么贵重的东西我可不能收啊!我只是看你很喜欢那个水晶球,才说我喜欢的,你买下来,我其实就想你给我时再给你的。因为*时你省吃俭用,什么东西都不买,我才以这样的方式给你的。”兹儿说着,又把水晶球放到琳琳手上。“琳琳,你的心思我全知道。上次金花萧跟你说话时我听到了,凭4年跟你同桌的经验,我早猜到你的心思啦!小机灵鬼,没我聪明吧!”这时,班上有几名善感的同学已经热泪盈眶了。琳琳感动地说:“谢谢你!这是我专门给你布置的生日场景,我跟芸雪商量过的。没想到,你你你竟然......谢谢你,兹儿!”

  这时,门外传来鼓掌声,原来王老师和辛老师都来了!王老师动情地说:“同学们,你们互相团结,老师真的好感动~~看来,以后老师该对你你们更加放松了......”说着,王老师也呜咽起来。“这件事情是林青芸雪跟我说的,我想你们六年级同学都是三分热,没想到,没想到你们都..都这么......”辛老师似乎说不下去,也不知该说什么好了。“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐~~~~”同学们都纷纷唱起了生日歌。

  是的,有时候很小的一件事也值得感动。

  ……


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情感的作文菁选(扩展1)

——情感的作文菁选

有关情感的作文集锦10篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的情感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

情感的作文 篇1

  每年的中秋节,我们一家总是乐融融地呆在一起,一家里面就包括爷爷奶奶,叔叔婶婶一家以及我们。但是20xx年清明节,爷爷您离开了我们,从此我们就少了一位成员。但在这个中秋节,是过得最与众不同的一次。

  在爷爷去世前的十几个中秋节,我们总是坐在同一桌子上吃饭,月亮最圆的时候一起吃月饼赏月。妈妈们总是在家里准备赏月时的食物,而我们4个邪豆侗就提着灯笼,在巷里,祠堂里走来走去。到了月亮最圆的时候,爷爷奶奶他们两个总是会出来找我们4个“顽皮精”回家吃月饼赏月。秋高气爽,秋风吹过来凉凉的,让我不经意的睡着。只怪我当初不懂得珍惜与爷爷在一起的日子。

  在20xx年,爷爷离开了,我们少了一位成员。曾因爷爷去世的事情流过多少泪,应该没人知道。在这段期间,每每我想起爷爷,我的鼻子就会不自觉的酸起来,脑海里突然就会想起在这之前与爷爷斗气等等任性的行为。

  时间过得很快,一转眼,就到了中秋,同样,我们缺少了爷爷的一家,一样围在一桌子上吃饭,但少了点欢声笑语。饭吃完后,我们4个“豆侗一样拿着灯笼到处走。但是,在和以往不同的是,我们离开了村子,走到了一个爷爷在生时常常与奶奶带我们去的那个可以看到火车经过的公园。慢慢地,我们走去爷爷常常坐着的椅子。在那里,我们想起爷爷带我们来这个公园时的乐趣。在炎热的夏天,我们活蹦乱跳的拉着爷爷去公园,在我们玩游戏的'时候,爷爷周到地想到,在这个炎热的天气里,我们总会要想吃雪糕的,所以,爷爷便去买雪糕给我们吃,我们1人1个,奶奶也有,只可惜爷爷有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看着我们吃;在凉爽的秋天,我们跟爷爷撒娇,要爷爷给我们买玩具;在寒冷的冬天,我们在那里聊天,锻炼身体……想到这里,我们4个已是躺在椅子上看着天上的星星。星星一闪一闪的,就像爷爷在眨眼。不知何时,一声“臭猪君”打破了夜的宁静,我沿着声音的发源体望去,原来是奶奶,还有身后的爸爸妈妈和叔叔婶婶。

  在那时,我们4个异口同声地喊:“奶奶!”便开始跑向奶奶身边哭了起来。在灯光闪烁的晚上,我似乎看见了奶奶脸上的泪,我便狠狠地哭了出来。突然就渐渐地听到有肚子“咕咕”发出的声音,我们捂着肚子说:“我肚子饿了。”我爸爸就走了过来,从身后拿出那要在月圆时吃的食物,我们欢呼起来。爸爸说:“今天就在这里聚餐吧!”刚说完,我们大家都捂着耳朵,唯独我爸爸没有捂住耳朵,就在爸爸惊讶的时候,一辆火车“轰隆卤地驶过,吓得爸爸赶紧捂着耳朵,大声喊道:“你们耍赖,有火车也不告诉我。”就在这时,我们开怀地大笑起来,开始吃食物。当我仰望星空的时候,我发现,月亮旁边的星星组成一个像笑脸似的形状,我微笑起来。然后继续听奶奶给我们讲嫦娥的故事。

情感的作文 篇2

  古语说:人无痴者,无可与之交,因其无深情也;人无癖者,无可与之交,因其无真气也。古人交友,如此看重情感。可见,在我们人生的磨励过程中,总会或多或少地受其感染。影响我们对世界的感知。在人们的脑海里,感情是孩儿的呓语,是情人的依偎,父母的疼爱,朋友的信任。如此美好的事物,左右我们的`思潮。但无论何时,总必须坚定心中的道德尺寸,衡量对与错,是与非。以正义来认识世界。

  戊戌变法掀起了*代中国的一场思潮变革,而我们铮铮铁骨的英雄谭嗣同和其它五位同志们在菜市口洒下了震惊世人的鲜血。原本,他可以随同朋友,携带家人远走东洋。远离衣衫褴褛的祖国,与家人共享天伦。可是,世人需要鲜血,需要振憾。他毅然放弃了一切。走上了断头台,为腐朽的社会敲响了重重的一记警钟。中国的振兴,世人的觉醒是他真正深情所在。亲情、友情在他的爱国深情之中,只有在心中眷留。所以,跨越了感情的牵绊,感知才真正升华了。

  在非典肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们有的主动请缨去前线。有的放下新婚燕尔的伴侣,待哺的婴儿,义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出了宝贵的生命。叶欣不止一个。她的精神将激励一代又一代的人。继续与逆镜拼搏。白衣天使们并非至亲情于不顾,而是在神圣的使命之前,以正义为准绳来衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私的奉献。

  生活不一定要轰轰烈烈,但总是掷地有声。尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,也折射太阳的光芒。在生活之中,我们要有所建树,就必须不爱感情的亲疏远*的牵绊。正确地以正义,道德为尺寸,认知世界,认知生命的价值。从而才能对社会有所奉献。

  鲁迅说:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”跨越了情感左右的正义的认知,决非对感情的毁灭,而是进一步使情感升华。在那如同白驹过隙的人生之中,我们要生如春花之烂漫,死如秋叶般静美。创造一部人间的正剧。必须从正确的深化认知开始,决不能感情用事,即使步履是踉踉跄跄,也至死不渝地往阳关大道前进。那才是生命的真谛。

情感的作文 篇3

  一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着.

  主人很惊奇.他仔细的`坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!

  后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

情感的作文 篇4

  血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。

  (一)泄密

  母亲,的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一务黑色长裙。

  “说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

  “笔友送的。”

  “男的还是女的?”

  “他在信上说他是男的。”

  母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”

  我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

  母亲呀!你为什么不尊重我?

  (二)冷战

  “吃饭了!”母亲在叫我。

  我走出房门,冷着胜吃着饭,什么味道我完全感觉不到,只是机械地动作着。

  吃完了,我起身走回房间,母亲似乎想说什么,但她什么也没说,不经意的一眼,我似乎看见她在用手擦着什么……冷战持续了一个星期。

  母亲呀!我多么渴求你的尊重!

  (三)融化

  我打开房门,外面放了一个方方的盒子。我惊呆了,里面是那条黑色长裙,还有一张卡片,上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我。

  夜晚我抱着枕头来到了母亲的`房间,我知道她没有睡,尽管在别人面前她总保持女强人的样子,但在夜晚,她会一个人看着父亲的照片流泪,我知道。

  我抱着她,什么都没说,但我似乎感觉心里什么东西裂了,变暖了……我明白,我们的心合在了一起……母亲呀,谢谢你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

情感的作文 篇5

  张爱玲在短篇小说<红玫瑰与白玫瑰>曾写到:娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

  读这段文,心中总是会生出无限荒凉,当爱情遭遇婚姻,轰轰烈烈是否敌的过似水流年,谁都不得而知。

  你的婚姻十年了,二十年了,当初奋不顾身的激情还在吗?

  从开始的甜甜蜜蜜,渐渐的开始吵吵闹闹,再后来就沉默不语。

  心想着,算了吧,就这样凑合吧,勺子和碗哪有不磕碰的,人家能忍,我为什么就不能了?

  于是,在外面你依然光鲜亮丽,谈笑风声,幸福的能掐出一汪水。

  只有夜深人静时,抛开一切杂念,听见自己的心在细细的抽泣时,才知道,有一种绝望无处不再,不是失望,而是彻头彻尾的绝望。

  许多时候,人到中年,情感世界走到了一个相对尴尬的境地,对于那些个果断分开,另觅佳偶的人,慢慢想来,我是佩服他们的。

  这样的人,一定是有激情的,处世果敢,活的真实而恣意。

  不是谁都有这样的勇气,上有老,下有小的现状,披星戴月,苦苦奋斗,好不容易才得来的房子,车子,这些都在无形的束缚着你,放弃,意味着,从头再来。

  且不说金钱,你有做人做爹后娘的潜质吗?你有奔五张了,还去生孩子的勇气吗?如果没有孩子维系你们之间的感情,你敢拿两颗支离破碎的心,去赌你们的未来吗?

  当然了,婚姻本身就是一场豪赌,说不准你就真赌对了。

  但大多数的人选择了隐忍,就象爱玲的文字,他们会时时的想想床前明月光,想想心头的那一粒朱砂痣。

  于是就有了,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,这样的情景。

  中年人的爱情,变得不再纯粹,他们一边想抓住青春的尾巴,找找初恋的感觉;一边又要想着妻儿老小,接受良心和道德的双从拷问。

  记得雪小禅在一篇文中写到:人的天性大抵是喜新厌旧的,吃鲍鱼都吃顶了,何况天天面对一个人?

  现实就是如此的凉薄,你想要的天长地久,海枯石烂,只能到电视,电影中去寻觅了,我现在才明白,为什么韩剧中王子与灰姑娘的童话戏码,总是收视率奇高,原因是它满足了人们一种普遍的美好愿望,试问,一个上市企业掌舵者的儿子,会娶环卫工人家中学都没毕业的女儿吗?即使你貌若天仙,即使你聪明可爱,成功的几率也只是微乎其微。

  就算是这五百万的.大奖当真砸中了你,你能知道他们的婚姻能扛的过七年之痒吗?

  不同的生活阅历,不同的人际关系,爱好兴趣能真正的磨合适应吗?据研究表明,门当户对,个性相*的婚姻,会更加和谐,稳固一些。所以说老话我们还是得多听听。

  曾经黛安娜王妃和查儿斯王子童话式的婚姻,轰动全球,然而,婚后生活并不尽如人意,终究是劳燕分飞,美人香消玉殉。

  我的一位同学,漂亮,气质,聚会时永远是人群中的焦点,

  忽一日,酒后,她落泪了,说老公有了情人,他不说,她也不点破,

  日子照样过着,只是心里有了隔阂,自然而然的分房而睡了,各自忙着各自的事情。

  闲时在家做饭,也是各自炒一个喜欢的菜,就象两个合租房子的租客一般,只有孩子在家时,才稍稍有了一些人气。

  曾经的你侬我侬,仿佛昨日黄花,真真是,此情可待成追忆,涂留了一片惘然心。

  同学的老公,我见过。其貌不扬,不苟言笑,听说,当年颇费了些心思,才把同学追到手。

  一时之间,众人皆唏嘘不已,感慨万千。

  中年人,已没有资本谈情了,要谈也只能关起门儿来,抱着儿子来谈,一不小心,发错了情,你就是出墙红杏,或者现实版的陈世美。

  所以网文,微信,才有了那么多的心灵鸡汤,教你淡然处世,采菊东篱。

  教你学会感恩,学会宽容。一杯茶,一段曲,最后心如止水。

  道理大家都懂得,只是处在青年和老年的夹缝中,有的人留在年青人的世界,还想任性一把。而有的人,已开始接受渐老的现状,安分守己。

  夹缝中的情感,一片荒芜,杂草丛生,如同中年人荒芜的心。

情感的作文 篇6

  读书是思想进步的源泉书是一块块智慧的结晶。是无穷无尽的宝藏我们从中所能得到的是无可想象的。

  而读书不单单要把握其形,而往往要把握其神,人们沉常常抱怨道读书的费力费神。那边是因为他们紧抓住了其形,而忘其神。倘若你可以把握这读书时的情感读书将不再是种体力活反而是一种美的享受。

  这种美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝晖。读书不仅仅能使人得到财富它所给予人的是潜移默化的,我们因为他们给自身的行动做了约束不再是那么毛躁而是能够*静下来解决问题。不再高傲到不可一世而是能够规规距距尽几本分。它给予人的是良好的修养。

  读书时所呈现的情感是不同的。所读书的内容也是不同的,不同的人,不同的情感所做出的是同样的品种多样的。有时你的悲愤是我给予书的感情也是同样的。有时你的开朗会使读书时更加方便,事实的书也有了是我的情感在慢慢的传达带给人的是千变万化。

  不知从何时起,当我用自信的心态读书时仅使我过目不忘。我知道我给予这奇妙情感他会给予我不同的回报。当一个人的`情感变成两份的交杂,所领悟的事迅猛而又金华的。

  我的情感语书的情一起升华时,我们能读出书的新生,也能感受出我纯正的情,这两者又是何其宝贵。

情感的作文 篇7

  弹指一挥,我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首,从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里,有我们成功时的欢笑,有我们失败时的苦恼,有我们对未来的渴望,更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步,微微的清风诉说着我们岁月的篇章。

  在这难忘的岁月里,我们鼓足勇气,我们积极进取,即使前途道路上充满了艰辛,我们也不畏辛劳,鼓起信心仍对未来充满憧憬。

  收起往日的嬉戏,我们静静的,走过校园的每一个角落,走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室,多少次聆听我们书声琅琅。班会课上,下课时,上课时我们都从未离开它。在这里,我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的循循善诱,我们有过一次次精彩的辩论会……

  那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴,都是那么的可贵,不容丢弃。

  那宽阔*坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑,他也在笑;我们伤心,他也在伤心。运动会赛场上,同学们都各尽其能,发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去,场下的'啦啦队员们也毫不示弱,屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊!成功了,大家一同开心;失败了,大家一同承担。大概就是这时,我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任,我们要以集体的利益为主要目的,要与他人一同分享成功与喜悦。

  那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。是啊,光阴似箭,日月如梭。就像朱自清先生说的那样:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我们懂得珍惜时光,我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。

  我们正值花季,我们纯净,我们率真。但要知道,时光匆匆,再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母,感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的陪伴。感恩父母,感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大,无怨无悔;感恩老师,感谢他们对我们的悉心教导,带着他们的“春蚕”精神,书写我们岁月的篇章。

  ***曾说过:“一万年太久,只争朝夕”。我们要积极进取,奋发向上,学****那样“为中华之崛起而读书”的伟大夙愿。用辉煌的成绩书写我们的岁月,用成功的史诗去创造祖国美好的明天!

情感的作文 篇8

  母校,我在您那温暖的怀抱里,快乐了六年,烦恼了六年,哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存,您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。

  每当我背着书包踏进母校的大门时,是您在一旁激励着我,让我对这种陌生的环境,逐渐了解;每当我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍着柔软的手,对我说没关系;每当我举起满意的答卷,笑得月牙弯弯夕阳斜斜时,我永远也忘不了您当年对我的无私栽培,才会结出如今的累累硕果。

  我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合,同时,也感受到了老师这种神圣职业的辛酸,他们和您都是那么的伟大,无私。,你也可以投稿

  我常常在月光降临繁星闪烁时,对着天空幻想母校的未来,回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齐彩。再想想母校那魁梧的身躯,才知道它付出的这么多,并没有使它变老,而是越发显得年轻。

  但是,为什么离别的日子来得如此之快,如此匆匆,让我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的.时候。但这些日子从我们身边擦肩而过,却没有再回来的时候。

  青春的大门正向我开着,我将毫无保留地走进它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  别了,母校!

  ……

情感的作文 篇9

  民族英雄林则徐曾经说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这样看来,宽容,是最美丽的一种情感。

  宽容时时刻刻出现在我们的日常生活中。宽容自己的家人和朋友是容易的,因为他们是爱我们,和我们爱的人,但对陌生人宽容却没有那么简单。

  宽容似水,让人心情愉快。宽容就像水一样,可以滋养人心,让人们的心灵得到净化。有一次,原东德首都柏林空军俱乐部宴会招待空战英雄,德国空军将领乌戴特将军患有谢顶之疾,一位年轻士兵在斟酒时不慎把酒泼在乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,全场寂静,倒是这位将军悠悠然,他轻轻拍了拍士兵的肩头,说:“老弟,你以为这种治疗方法管用吗?”话音刚落,全场立即爆发出响亮的笑声,这是人们为将军的宽容而欢呼。

  是啊,宽容似水,如果这位将军不是笑着开玩笑来宽容这位士兵,而是严厉地指责这位士兵,又怎么能够得到爱戴,在战争中取得胜利呢?所以,宽容可以澄沙汰砾。

  宽容似金,闪烁着耀眼的光芒,使人自内向外散发着一种令人尊敬的气质。毕加索,一位著名的画家,但是他对于冒充他的作品的假画,却毫不在意,从不讲究。看到有伪造他的画时,最多只是把伪造的字涂掉。有许多人不理解。“我为什么要小题大做呢?”毕加索说,“做假画的人不是穷画家就是老朋友,我是西班牙人,不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的'专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。”毕加索的这一举动让后人无不佩服他的胸襟宽阔。

  是啊,宽容似金,毕加索不追究假画的这一举动,又有多少人能够做到呢?一个人如果做到了宽容,那么就离成功更*了一步。所以宽容,是千金难买的。

  金庸曾经说过:“他强由他强,清风拂山岗;他横由他横,明月照大江。”这句话就是说,不论敌人如何强猛、如何凶恶,尽可当他是清风拂山,明月映江,虽能加于我身,却不能有丝毫损伤。这种豁达的情怀,也不是人人都有的。

  在这个世上,需要人们互相宽容。如果你不宽容别人,别人也不会宽容你。当年猛将众多,谋士如云的项羽曾经有过韩信等一大批勇士,可他处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去。后来,项羽落得四面楚歌,最终落得自刎乌江的结局。他若能够用比天阔的胸怀面对为他尽忠的谋士,多一份理性,多一份豁达,当年的西楚霸王又何至于发出“虞兮虞兮奈若何”的英雄末路的慨叹?

  宽容如水,*静而又深邃,它包罗万象,是人一种崇高的境界,让我们一起学会宽容,学会最美丽的情感。

情感的作文 篇10

  浅浅,我知道你好痛、好痛,痛到连说话都会触动伤口。一切改变得这样迅速,你还来不及欣赏最后一眼,世界就闪电般变了模样。浅浅,你轻叹,“地震,好可怕”。请原谅我短小的目光透不过你盲然的眼睛,我浅薄的智慧悟不出你语言背后的心思。可是,浅浅,不要这样好吗?你的疲惫和憔悴让我好害怕。

  地震前,浅浅,你好快乐,叽叽喳喳的,你还说要和五百只鸭子比赛谁的声音响呢,说完就“咯咯”地笑,露出好看的小酒窝。浅浅,你总是一副无忧无虑的孩子样,像一束跳动的阳光,感染着所有的人。

  浅浅,你喜欢一手牵着爸爸,一手牵着妈妈,撒娇地晃着两条小辫子,要买巧克力,要去公园,要他们陪你逛商店。那时,你的每一句话都像一个音符,谱写的是另一副模样的春天。

  还记得吗,浅浅?上个星期你还坐在秋千上,荡得好高好高,仿佛要飞了一般,是那个午后最独特的风景。你还说,所有的`烦恼见了你都会绕道,永远的幸福与你紧紧拥抱。

  你的笑声,红了天上的云彩。

  可现在呢,酒窝被埋掉了,笑声被烧毁了,连“永恒的幸福”也被地震偷走了,七岁生日时买的玩具熊不见了,八岁儿童节得到的洋娃娃找不到了……所有你在乎的都成了一阵风,匆匆地走了。像做了个梦似的,你的爸爸妈妈也都走了,去了那个你想都不敢想的地方。你的眼底泛滥着绝望,吞噬着我的心房。浅浅,你的皮肤那样苍白,刺得我眼泪止不住。而你的眼泪又为什么这样多,哽咽在我的嗓子眼,竟让我说不出话。

  浅浅,我多么希望你是一条鱼,只有七秒钟的记忆,这样就永远不会有这样无奈的忧伤。浅浅,你停止了哭泣,我知道,你已哭到了没有泪水,那笑一个好不好?让我再摸摸你的酒窝。我知道,你并没有显现出来的那么坚强,让我抱着你,给你力量。

  浅浅,你说,“好想家”,我体会不到你的这种感觉。对你而言,我很幸运,我的家还在。用我手心的温度融化掉你心底的绝望,好吗?你那一双红肿的眼睛,用一条叫做感情的线,怎样灼伤着我的心。

  不要怕,上海、山东……好多好多的地方,都有愿意给你温暖的“爸爸妈妈”,他们会用行动抚*你的伤口,让你忘掉伤痛

  浅浅,雨停了,太阳就会出来。在暴风雨中,我们终要慢慢长大,学会坚强地傲然于世间。浅浅,抬起头,勇往直前。这片废墟上不久就会重建出美好的家园,你也会再次拥抱“永恒的幸福”,我们的爱也同样会包围着你,永远,永远。

  浅浅,这个夏天并非想像中那么炎热——只要我们携手向前,走进爱的屋檐。


情感的作文菁选(扩展2)

——情感的作文菁选

【热门】情感的作文集锦六篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的情感的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

情感的作文 篇1

  大家好,我是万里臭河。我原本叫清水河,以前小鱼小虾都喜欢和我交朋友,行人们都说**净。可是,好日子总会有尽头的。*几年,来钓鱼、洗衣服、洗菜的越来越多,附*的工厂还向我任意排放脏水。唉!现在我是臭不可闻,河水发黑,小鱼小虾都生存不下去了。行人看见我都捏住鼻子作出很厌恶的表情。可是,这一切,都是因你们而造成的呀!

  朋友们,保护环境,人人有责,请你们把垃圾扔到它们该去的.地方。把脏水流到该流的地方。还我一个干净、整洁的本来面目吧!

  我好想有小鱼小虾和我一起生活,好思念以前干净的河水,希望能再次成为清水河。

情感的作文 篇2

  一天晚上,做完作业后,我便上了网。突然,腾讯网弹出一个画面,上面的画面触动了我的心,我急忙点开一口气看完,看完后我感谢万分。

  上面,一位年轻来自山村的大学生,背着自己身患重病的父亲,忍受着冰冷刺骨的河水,背着父亲,淌水过河去上学。从画面中看,他的父亲眼泪已经在眼眶里打转,摸着儿子的头,似乎是想说些什么……

  看完画面故事后,我躺在床上,沉思着,这个年轻人完全可以让患病的.父亲在家中休养,可他没有这样做,也许是不放心年迈的父亲吧!这样无距离的亲情,哪个人不会被他感动呢?

  这时,我想起一件我亲身经历的事情。一次周末,我急需一本教科书做作业。爸爸看见我着急的样子,便蹑手蹑脚地走出了家门。此时,外面下着大雨,爸爸跑了五,六家书店,终于找到了那本我最需要的书,当爸爸回到家的时候已经是浑身湿透,手里抱着一个袋子,里面装着正是我要的的教科书。我跑回房间,望着那本书,想哭去哭不出来,心里觉得爸爸太傻了,也懂得了什么叫做亲情。

  不管是千里之外,还是几步之遥,都上演着一出出名叫“亲情”的戏。这出戏,会感动任何一个人。

情感的作文 篇3

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”一首《秋词》道出唐朝诗人刘禹锡对大自然的热爱以及对秋日的喜爱更似春朝是的情感。一首诗词能够道出一位位诗人的种种情感,或悲,或喜,或忧愁,或哀怨,或壮志之情……

  “但愿人长久,千里共婵娟”一曲《水调歌头》道出种种相思,思乡,思情,思人。在外的游子每到团员时节都会思念家乡,思念亲人,期盼团圆,苏轼又何尝不是呢?在外游历多年,却只能望月兴叹。故乡啊,更期待家人安康,幸福,永远怀念。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”诗仙李白在在月夜下独酌,在花间赏月却因为没有亲人相仿,而与月亮对饮,这难道看不出李白思乡,思亲却只身在外而感到孤独的情感吗?“物是人非事事休,欲语泪先流。”曾经的物与人已时过境迁,想要向过去说,却发现一切只是曾经,未曾说,泪却先行流下。那些曾经的美好都已泯灭在时间的长河中。李清照因国破而家亡,失去了最爱的丈夫。一首首充满哀愁的诗词,一句句充满悲伤的言语,难道不是她对她丈夫眷恋的情感的表现吗?她的愁丝无限,她的.悲伤无穷,却都表现在字里行间,让诗词叙述她内心所承载的情感。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使不再为朝廷效力,也担心国家的安危,更会倾尽一切保卫国家。这种爱国之情,护国之感难道不是龚自珍写的《己亥杂诗》的体现吗?“会当凌绝顶,一览众山小”站在高峰之巅,俯视世间万物,体会那种站在山顶,处于高点的感觉。这种壮志豪情,难道不是杜甫《望岳》一诗中的体现吗?

  古诗中的情感纷飞不同,不同古诗表现不同诗人的不同情感。让我从诗中懂得他们用笔所叙述出的内心的情感,或喜、或悲、或忧愁、或哀怒、或壮志……不同的情感汇向大海的溪流,在我的心底慢慢的萦绕……

情感的作文 篇4

  “起床,起床,起床!”耳边传来嘶哑的叫唤声,“再等会,吵死了!”我用手朝发出声音的那个方向胡乱舞了一阵,终于,自爱听到10声“起床”后,安静了,我满意地翻了个身,把被子拉了拉,继续进入梦乡。

  “哗——”“救命啊!”我一下从床上跳了起来,“你知不知道很冷啊!”“我是机器人!”“那有没有人告诉你不能在别人睡觉的时候往别人身上泼水!”我……我真的愤怒到极点,“您要起床了!您要起床了!”冰冷的回答,机械的回复,没有一丝温度,“出去!我马上起来!”我吼着,机器人面无表情径直走了出去。

  爸妈去出差了,找了个机器人来照顾我,据说机器人挺聪明,价钱也挺便宜,但爸妈临走时跟我说过它少了一个芯片来着,但制造商说不影响工作。

  “您的早餐。”毫无热情可言的声音。我正琢磨着吃完早餐立刻闪人,却又听到了那个声音,“您接下来的`任务是写作业!”“我约了同学出去!”“您的任务是写作业。”她又重复了一遍,“我要出去!这里我是主人!你得听我的!”“你不是我的主人。”“是我妈把你买来的!”“我只听我主人的。”怎么就是不明白呢!我解释了半天,不是说这机器人聪明吗?理解能力怎么这么差!早已没心情吃早饭了,原来耐心的解释也变成了暴躁的争辩:“你听好了,我是你的主人,是我妈把你买来的!”“您不是我的主人,请您现在去写作业。”我见她转身去拿东西,怕又出现早上被泼水的的类似事情,只好乖乖闭上嘴,去房间写作业。

  “怎么这么难沟通呢?唉……”我坐在书桌前,看着作业本,轻轻叹了口气,这时肚子也不争气的开始唱歌:“我肚子好饿!”“您的午餐在2小时35分49秒后。”“可是我饿了!”“您的午餐在2小时35分45秒后。”

  我不说话了,把气撒在作业本上,胡乱翻着作业本,忽然瞅到一页上写着八个字:情感是沟通的工具。

  我突然明白:原来这个机器人缺少的芯片是情感。

情感的作文 篇5

  血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。

  (一)泄密

  母亲,的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一务黑色长裙。

  “说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

  “笔友送的。”

  “男的还是女的?”

  “他在信上说他是男的。”

  母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”

  我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

  母亲呀!你为什么不尊重我?

  (二)冷战

  “吃饭了!”母亲在叫我。

  我走出房门,冷着胜吃着饭,什么味道我完全感觉不到,只是机械地动作着。

  吃完了,我起身走回房间,母亲似乎想说什么,但她什么也没说,不经意的一眼,我似乎看见她在用手擦着什么……冷战持续了一个星期。

  母亲呀!我多么渴求你的尊重!

  (三)融化

  我打开房门,外面放了一个方方的盒子。我惊呆了,里面是那条黑色长裙,还有一张卡片,上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我。

  夜晚我抱着枕头来到了母亲的`房间,我知道她没有睡,尽管在别人面前她总保持女强人的样子,但在夜晚,她会一个人看着父亲的照片流泪,我知道。

  我抱着她,什么都没说,但我似乎感觉心里什么东西裂了,变暖了……我明白,我们的心合在了一起……母亲呀,谢谢你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

情感的作文 篇6

  转眼过去,多年时间,一晃就是十五年。曾经远在东莞少年,羡慕回家的人。各自奔前程的身影,简直越来越远。我啥时能回老家,拥抱那美丽故乡。唉,我已经长大了。但我啥时才能会老家啊。

  一次偶然的机会,公司赚进了一大笔钱(预计有8000多万)。这笔钱百分之九十有我的功劳。所以董事长让我休假五天。有些人有些羡慕嫉妒恨。

  坐了长途火车,我的老家在甘肃省。大概是要做三天。如果你问我为啥不坐飞机,天知道啊。受我老爸的影响,我也变成一个能省就省的人了。

  回到老家后,我傻眼了。这还是十五年前的老家吗,简直是天壤之别啊。这里的人用的不是汽车,而是三段变速脚踏车。大大减少了废气污染,难怪刚来到这里空气特别清新。天都是那么的蓝,使人百看不厌。哦,差点忘了。我立马给奶奶打了个电话,问了问咱家的'地址。外婆说:“地址就是没变,你可不要迷路了,现在变化大啊。”

  到了南湖镇。以前的山路变成了城市里的公路。到处都是树木,简直是人间天堂啊。突然,我的身后来了个骑车子的和我差不多大的男子。我和他看了几眼,他说:“你是罗杰!”我说:“哥啊。”我俩拥抱在了一起。哥哥说:“臭小子,十五年没回来了,傻眼了吧。走,哥带你回家,你爷爷奶奶正等着呢。”说完带我一起上自行车。绕过一段段公路,跨过一座座大山。终于看到了一个村。我到了家。一站在那我就傻眼了。我的老家竟然是一个富丽堂皇的大宫殿。我刚要进去,我哥说:“你走哪啊,这才是我们家啊。”他的手指指着一个几乎

  是城堡的房子。我要晕了啊。进去之后,门口的机械狗对我汪汪的大叫。我下的赶紧闪回屋里,后来狗叫声渐渐消逝,变得一点声音也没有了。

  家人为我准备了一顿丰盛的晚餐。我体会到了家庭的温暖。这是奶奶走进来了,说:“现在乡村变化大啊。佳佳,不如你留下来吧。”我说:“我马上得走了,董事长说让我休假五天啊,现在已经是第四天了。我吃完晚饭就得走了。奶奶我也舍不得啊。”吃着这顿饭时,全家人都流眼泪了。我说:“你们吃啊,你们再哭,我也想哭了。”

  吃完饭后,我依依不舍的跟奶奶道别。上了飞机后,我就知道什么是露从今夜白月是故乡明了。

  不过,十五年后的家乡变化真大啊。


情感的作文菁选(扩展3)

——情感的作文菁选

【精华】情感的作文集合10篇

  在学*、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的情感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

情感的作文 篇1

  那是一种别样的情感,我时常为这种情感而迷惑、不解。回首,最终明白,这,就是亲情啊。

  这种情感自小就伴随着我,但那时的我,总是怀疑,总是不解。待多年过去,终究,还是懂了。

  那时的我以为母亲似乎不懂我的怯懦,在她看来,去商店买一包盐一点儿也不难。

  那天中午,母亲洗好了菜,正准备炒时,却发现,盐用完了。她告诉我:“钱在这里,去买包盐吧。”我害怕极了,下意识地转过身去,想走进卧室。

  “唉,别跑”母亲叫住了我,大声喊道:“买盐去,快点!”

  “可是,可是,我怕……”我支支吾吾,低下了头。

  “没什么好怕,去吧。“说着,母亲把钱径直塞到我的手里,转身,不顾我略带颤抖的呼喊声,走向阳台。我垂下头,缓缓地穿好鞋,抱着一丝希冀再次出声:“真的要我去吗?”

  回应我的是长久的沉默,我只好一步一步地走下楼,我不断地回头,希望能看到母亲的身影。但,并没有。

  我走向商店,指了指架子上的盐巴,扬了扬手中的钱,售货员将盐巴拿下来,我接过盐,扔下钱,拼尽全力往回跑,直到跑到楼梯品。盯着楼梯口好久,一滴眼泪从眼角悄然地滑落,我用力抹去,没有注意到楼梯上方渐渐消失的身影。

  我以为,她因为懒,无视我的`胆怯,让我去买包盐巴。

  直到后来,在文具店掏钱买文具时,突然为自己自然、毫无怯懦的动作而感到震惊。当我听到母亲说,她曾在楼梯口注视着我走向商店,在不远处看着我付完钱后才放心地转身。回到家,我不由睁大了眼……

  原来,有一种别样的情感,我不曾发现,这种情感使母亲很想替我去做完一件事,却又不得不放手,让我一个人去尝试。亲情,不是一直替孩子做事,而是怀着爱,放手让她独立完成。这样才是锻炼,这样才能让他成长。

  这种情感就是如此特别,我终于理解了,母亲对我的别样的情感,便是最好的亲情。

情感的作文 篇2

  刚踏入青春期的我,变得十分敏感,有时候短短的数日之中会有多种情绪的产生并且变化莫测,就同一个迷。

  在昨天,我的内心还异常的沉重,即便温暖的阳光洒在树上,和煦的春风拂面而过,小朋友在树下快活的玩耍,我却觉得这美好的一切都与我无关。我踏着沉重的步子,用尽可能慢的速度朝家走去,心里默默地祈祷着妈妈不在家!我想着来一场倾盆大雨来映衬我此刻悲伤的心情,可是天空却明媚得有点刺眼,对我好像是一种无声的嘲讽。

  我推开沉重的门,发现家里没有人,心中不由得窃喜,就连脚步都变得轻盈了。“呯!”是门被用力推开的声音,这也是怒火即将爆发的声响。我想逃离厨房,可是妈妈堵在了门口。她盯着我,如同审讯犯人的法官,“你这次数学考试多少分?”我弱弱的说:“64分。”她瞪着我好一会儿,隐忍着内心的怒火与失望转身离开,边走边说:“哼!我看你就愚不可及。”我咬着唇,却什么也说不出来。我快速把饭塞进嘴里,还没咽下就冲进卧室。把自己摔到床上,用被子盖住头才敢哭出来。在房间里听到妈妈在与他人打电话,言语中满是对我*日里的不满和此次考试成绩的失望。我痛苦的抓着头发,捂住耳朵,却无法改变此次因为粗心考试失利的事实。此时我讨厌这个妈妈,我多么希望我的妈妈能在我失败的时候给我鼓励,激励我前行,而不是将我的缺点暴露于他人,对我满是嘲讽与数落。我含泪睡去,心中对明天充满未知与恐惧。

  第二天清晨,如往常一般吃过妈妈做的营养早餐,我以为妈妈会如昨天一般表达对我的失望,结果妈妈却如同换了一个人,或许她也总算冷静下来,接受了*素表现优秀的我偶尔犯下一些小错误。她*静的让我拿出试卷,快速的浏览错题,然后与我一起分析,还时不时夹着一些玩笑言语。妈妈跟我都释怀大笑。这样的妈妈让我轻松与愉悦,此时的她是可亲、可爱、可敬的妈妈。

  情感真是个迷。我想应该没有人对某种事物只拥有单一的、纯粹的'情感。更多的是一种复杂的、甚至是矛盾的复合情感。而无论多么复杂的情感,都有着相同之处——都是个迷。我们对亲人有着迷一样的情感,但这迷一般的情感里始终都包含着爱、希望与信任!

  迷一样的情感会给我们带来阴晴不定的情绪,但在在这情感中也给了我们前进的动力!

情感的作文 篇3

  坐电脑前,忽然好想你了。

  (一)

  我想,现在,你肯定是很生气了吧。情人节, 没有人陪着,更没有收到礼物。呵呵。

  所以我才给你写信,向你道歉,承认我的错误。

  (二)

  和你相处以后,每当夜深人静时候,我都会在仔细的想:

  我肯定不是你心目中想的那种类型,简言说就是你理想中的老公肯定不是我这样的。

  我承认,我相貌**、不帅,甚至看起来是“苍老”;

  我承认,我不会打扮自己,经常是随意的穿着;

  我承认,我没有远大的志向,我只想与亲人,健康快乐的走完一生;

  我承认,我除了看点书,我什么其他的才艺都不会。

  我承认,我什么都没有,除了我自己。

  但是,我相信

  我会努力的去做好我自己

  去做好我应该做好的事,

  应该负起的责任

  (三)

  每一个人的身边的角色都会有别人填缺。

  每一个人离了谁都会照样生活。

  但是,谁都不是谁,谁也不会代替谁。

  就像你会忘记一个人,但是别人给你的的终究会与他不同。

  有些人一旦失去了就不会回来。

  就像,没有人会永远站在原地等谁。

  但是,我相信我会努力的去做好,去爱你

  (四)

  其实,

  到现在,我还是不知道你是怎么想的,

  或许真的是你感觉到的,

  一种若即若离的心态。

  因为我总是感觉到的你对我的'犹豫不决,

  很多事你从来都没有跟我要求过,

  甚至说起过。

  其实

  我真心的希望很多事你能告诉我。

  就像是知己间的交流沟通

  对你,我会去努力的做好,

  无论我们以后会怎么样。

  (五)

  我承认,

  在以后的生活中,很多事,我会做的不好,

  我的性格决定了,很多事情可能会考虑不到,做不到。

  而且我们之间也会产生矛盾。

  但是我相信,

  只要我们沟通,

  就不会出现任何的问题。

  我相信,只要我们选择了在一起,我肯定会好好的对待你。

  我相信,我一定会:执子之手,与子偕老。

情感的作文 篇4

  在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。

  不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。

  几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们重返家园。而家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎样才能使自己的家重见生机。

  忽然,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的.小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信,生活会像金鱼一样,越来越好。

  弗西姆和她的金鱼的故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,观赏这些金鱼,当然,走的时候也不会忘记买上两条带回家。也许,那金鱼象征着希望。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。我们无法预言金鱼的繁衍,那是偶然的;但是,爱心不是偶然的。爱心不管在哪里开花,终究有一天会在那里结出果实。

  分析:不要放弃任何表达爱心的机会,哪怕只是拯救两条金鱼。那样,你才会得到回报。

情感的作文 篇5

  作文教学一直以来是语文教学中的重点也是难点。尤其对小学生来说,写作更是一种苦差事,究其原因主要是我们忽略了情感因素在作文教学中的运用。“缀文者情动而辞发”,“情以物迁,辞以情发”等都道出了语言的表达依赖于对事物的真情实感。因此,情感是作文教学的原动力,我们应从调动学生的情感因素入手,使学生喜欢作文,乐于作文。

  一、挖掘课本,深入生活,丰富学生的情感体验。

  作文是情感的表达,由于小学生正处在认知阶段,缺乏丰富的情感体验,因此,想让学生有情可述,有感可发,我们必须注重利用多种途径来丰富学生的情感体验。一方面我们要利用好语文课本,充分挖掘课本中安排的作品。学生学*的课文,不仅是优秀的写作范例,还饱含着丰富的情感因素,能陶治学生的情操,使学生懂得什么是真、善、美。例如小学第十册语文课本中第一课《生命的意义》作者通过十五岁生日那天听父母讲述自己小时候的成长经历,利用优美深情的语言使学生体会到了,要珍爱生命,要尊重热爱因爱而孕育的所有生命。读书课上还可适当增加一些贴*学生生活,易读易懂的文章,让学生阅读,学生常常是沉浸在其中,在读书笔记中真切地抒发自己的情感。

  另一方面,要引导学生深入生活,善于观察,善于体会。小学生的作文就是练*把自己听到的,看到的,想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。亲情,友情,以及对大自然的热爱之情,都是学生作文的重点,而这些都必须从生活中来,从亲身的观察和体验中来。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,而文章犹如溪流,泉源丰盈,而溪流自然活泼地昼夜不息。”这就告诉我们:生活是作文之本。

  二、建立和谐师生关系,营造愉悦的情感氛围。

  “亲其师而信其道。”师生关系的好坏直接影响着教师的教与学生的学的效果。善于营造合谐师生关系的教师,能沟通师生情感,使学生很好的接受他传授的知识。但有些老师认为不能给学生好脸,否则将会使学生肆无忌惮,把学生宠坏,所以上课时总是保持着一副冷面孔,令学生望而生畏,在这样的课堂上学生的情感处于封闭状态,又怎么能写出饱含情感的作文呢?所以课堂上教师要以微笑来面对学生,还要注重语言的艺术,用幽默的言语来调节气氛,用赞美的语言来调动学生的激情。在这种和谐愉悦的情感氛围中,学生会快乐,努力地做好学*中的每一件事。

  三、课堂上创设情境,激发写作情感

  “作文教学的艺术更多的不在于知识的传授,而在于激发学生的内在情感,使学生在情感的驱使下自然地写作。”教学中,教师应该充分地调动学生记忆中的情感经验,将它与写作内容所蕴含的情感对应起来,达到“登山则情满于山,观海则意溢于海”的佳境。因此,为了能充分调动学生的写作兴趣,由被动的写转为主动的诉,还必须要有意识地创设情境,渲染气氛,为学生创造有话可说,有话要说的语言环境。在教学过程中,为学生创设一定的写作情境,来引发学生的写作情感是非常重要的`。我们应该根据不同类型的作文,创设出合理的情境。小学作文大致可分为写人记事、描景、状物等几类。创设情境的方法是多样的,如实物的演示,声像渲染,生活再现,现场表演等。写人、叙事的可用情景再现法等,在特定的情境中,学生的情感体验被唤醒,写作情感被激发,一种强烈的表达欲望充斥内心,不吐不快。

  四、评改中赏识鼓励,让学生获得成功的情感体验

  苏霍姆林斯基曾说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童时时学*的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。”可见成功的欢乐是一股巨大的情感力量,对激发学生情感具有催化作用。因此,在作文评改中应遵循常识鼓励原则。心理学中有一个“皮格马利翁效应”,即期待效应。它启发我们对学生应该充满信心,相信每个学生都有发展的潜力,尤其对于学困生,不能报以放任不管的态度。为此,在评阅学生的作文时,不要以同一尺度去衡量,要尊重学生的个体差异。善于发现每个孩子的优点和进步,针对每一个孩子的实际,真实地,恰当地给出由衷的赞美,并在对其进步的肯定中诚恳地指出需要改进之处。这样,对于原来那些作文水*低,不太喜欢作文的学生来说,在获得了老师及同学们的赞赏、鼓励后,有了成功的情感体验,也开始乐意作文了。

  事实证明:没有情感的作文教学是枯燥的、苍白的,是缺乏色彩的文字累加和堆积。只有注重情感因素的运用,使学生对所写的事物激情满怀,才能调动其他一切写作因素有效运转,打开写作思路。以情融情,方能情至石开,使学生作文充满真情,使整个作文教学充满生命。

情感的作文 篇6

  世界上,有太多太多人值得我们去感恩。而有些人,就默默地在我们身边无私地为我们付出一切。

  因为有你,所以我明白什么是对;因为有你,所以我明白什么是错;因为有你,所以我明白什么是情;因为有你,所以我明白很多很多。

  十几年来,陪在我身边,教育我,关心我的人,是你——老师。

  在每个人的生命中,我想,除了父母,老师应该就扮演着另一个重要人物。我曾经听说过一个小女孩,天生就裂唇,她一走进校门,大家都笑她。他们问小女孩为什么会这样,她不敢说是天生的,怕被别人嘲笑,就说是小时侯摔到的。耳力测试时,她左耳完全失聪,当她听时,就偷偷把手抬高些。可是,当老师说完那句话时,温暖了她的心,也改变了她的什么生命。这句话就是:我希望你是我的女儿。

  老师的话,让小女孩重新找到自己。其实,有时老师的'一句话,一个手势,在每个学子心中已占有重要的地位。

  师恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我们应该明白什么是“恩”,什么是“情”。在每个老师心中,再辛苦,最想换来的不是某种利益,而是学生的喜讯。为了我们,老师是多么辛苦,流了多少汗水啊!

  无论老师对学生怎样,但出发点总源于一个字——爱。我曾经遇到过这样一件事:一个小女孩在书店里偷了书,被逮了个正着,小女孩不敢说,便乱打电话,却阴错阳差打到一个老师家。老师拿起电话,电话里传来吵闹声和哭声。看看沙发上正看电视的女儿,她懂了。当她跑到书店,二话不说,帮小女孩赔礼道歉。小女孩什么也不说,跑了。二十年后的一天,一个陌生女孩来到老师家,她说她就是二十年前偷书的女孩,今天特意来感谢老师。老师热泪盈眶。这,不就是一个感恩老师的事吗?

  一日为师,终生为父。老师,你如同我父母,伴我左右;老师,你如同我朋友,听我诉苦;老师,你如同我姐妹,听我心事……老师,谢谢您!

  我想,老师的爱,就是永存的绿色。没有这绿色,便没有姹紫嫣红的大地;没有这绿色,便没有赏心悦目的春光。师恩如海,我拿什么来回报您,这绿色的爱!

情感的作文 篇7

  弹指一挥,我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首,从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里,有我们成功时的欢笑,有我们失败时的苦恼,有我们对未来的渴望,更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步,微微的清风诉说着我们岁月的篇章。

  在这难忘的岁月里,我们鼓足勇气,我们积极进取,即使前途道路上充满了艰辛,我们也不畏辛劳,鼓起信心仍对未来充满憧憬。

  收起往日的嬉戏,我们静静的,走过校园的每一个角落,走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室,多少次聆听我们书声琅琅。班会课上,下课时,上课时我们都从未离开它。在这里,我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的循循善诱,我们有过一次次精彩的辩论会……

  那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴,都是那么的可贵,不容丢弃。

  那宽阔*坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑,他也在笑;我们伤心,他也在伤心。运动会赛场上,同学们都各尽其能,发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去,场下的啦啦队员们也毫不示弱,屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊!成功了,大家一同开心;失败了,大家一同承担。大概就是这时,我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任,我们要以集体的利益为主要目的,要与他人一同分享成功与喜悦。

  那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。是啊,光阴似箭,日月如梭。就像朱自清先生说的那样:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我们懂得珍惜时光,我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。

  我们正值花季,我们纯净,我们率真。但要知道,时光匆匆,再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母,感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的.陪伴。感恩父母,感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大,无怨无悔;感恩老师,感谢他们对我们的悉心教导,带着他们的“春蚕”精神,书写我们岁月的篇章。

  ***曾说过:“一万年太久,只争朝夕”。我们要积极进取,奋发向上,学****那样“为中华之崛起而读书”的伟大夙愿。用辉煌的成绩书写我们的岁月,用成功的史诗去创造祖国美好的明天!

情感的作文 篇8

  我,与我家的那只小狗有着深刻的感情,从我刚出生一直到现在。

  家里的小狗花花是女生,大我一岁,折算**类的年龄,今年该有五十四岁了。

  这是妈妈告诉我的——

  当我还躺在妈妈的怀里时,小狗就知道保护小主人了。有一次,姥姥的朋友来了,她从姥姥的怀里接过我,高兴地抱着我左看右看。没想到,小狗花花却“嗖”地蹿了过来,一边用劲叫唤,一边后腿竖立,前腿拼命抓挠这位客人的裤子,尾巴也一直不停地摇晃着,仿佛在告诉客人:“不许抱,不许抱,小宝宝是我们的。”直到姥姥把我抱回去时,它才停止叫唤。那时,我刚满月,小狗一岁半。

  这是舅舅告诉我的——

  阳光明媚的下午,我拿着个大红苹果,兴高采烈地在我家小院里玩。小狗花花看见了,也跑到院子里,在我脚边绕来蹿去。我小跑,它也跟着跑,我停下不动,它原地乱跳。舅舅抱起我准备照相,突然,狗双脚站立,前脚搭在舅舅的裤腿上,舌头伸得老长,似乎想抢我的苹果吃。我故意把苹果藏到背后,低下头望着它。照相机“咔嚓”一声,拍下了这个快乐的下午。那时,我四周岁,小狗五岁。

  这是姥姥告诉我的——

  现在,我已转学到漳州读书,小狗仍把我时时惦记。周末回老家时,脚步声刚在巷子响起,花花就一声不吭地走到门口,把鼻子凑到门缝里,爪子不停地抓着铁门。脚步声*了,它就兴奋得汪汪叫,一会儿回头到客厅里跟奶奶报喜,一会儿回来守住铁门等候。我推门而入,常常猛地就撞上它那扑上来的乌黑、光滑的鼻子。“怎么那么准呢?那么多脚步声,怎么能每次都听出是你回来了呢?”姥姥常常念叨着。

  见了花花,如果不摸摸它那褐色的长毛,它会没完没了地冲着你叫个不停,意见大着呢!摸过了,悄悄话说过了,它高兴极了,便开始表演了。你瞧它那幸福的.样子,不停地跑来跑去,不停地汪汪叫着。不时在地上打一个滚,四脚朝天,双手合在一起,向上面拜了拜,似乎在说:“感谢上帝,小主人终于回家了。”又似乎苦苦等了两星期,就为了给我来个专场表演呢!

  这时,我九岁,花花十岁。折算**类的年龄的话,它今年五十四岁了。我和花花一起长大,可是当我还是孩子的时候,小狗花花已经接*老年了。

  狗,是富有感情的;狗,是有喜怒哀乐的。但是,如果你不仔细观察,你是不会发现狗的奥妙的。

情感的作文 篇9

  今天,房间中被孤独围绕着,我坐在写字台前,双手端在脸庞下面,背靠着椅子,一切都被寂寞渲染了,或者,说,寂寞蔓延……

  一个人的寂寞,幽幽小径伴随,我走出房门,走在小径上,呼吸新鲜的空气,看着绿色的世界,眼神会情不自禁的向任何一处看去,一切切,都让人觉得太美妙、太美妙……

  一棵棵大树矗立眼前,木身上发出幽幽的木香,是否岁月在它的树干上,刻了两道深深地印记,是否年轮转过后又将停止?谁又会知道呢?当一片叶子落入土地,又化为腐殖质,滋润着另一片叶子,我欣赏大树,更欣赏大树叶子的这种精神与品质。

  再落入草地,花儿的芳香作为大自然哺育它的回报,一片花丛,花儿竞相开放,花瓣上,还留着早晨露珠无情被太阳蒸发的.点点痕迹,叶子上精致的细纹,泛起一个世界的点点改变。

  花丛旁边的小溪,在阳光的照射下,水面泛起点点光泽,它流淌的方向与流淌时的声音,落入耳畔,让人赞赏、欢呼、鼓掌。

  前方矗立着一座山,背景为湛蓝天空,苍苍云海,白云轻轻飘向前去,他却一动不动,保持着自己惯有的严峻态度,让人有时都不禁打了个冷颤。

  岁月悠悠,世界上事物一点点的改变,月亮由圆变弯,黑夜变成朝阳,就这样一直一直替换着,当自己步入白发暮年时刻,有股后悔之情,再也来不及了……

  我们是新世纪的孩子,我们是祖国未来的骄傲,如果我们不努力,何谈骄傲?深深入人心的或许是,世界一切事物的启发,又或许是,一次不经意的想象……

情感的作文 篇10

  我今年有幸照到希望的阳光---“两免一补”,不只是我一个人,还有很多同学。

  我从小家庭就困难,再加上爸爸在我四岁的时候因被车撞而造成了两腿骨折的重伤,开车司机逃之夭夭,在我爸爸昏迷的时候,因为没有目击证人,所以没人承当医药费,为了给我爸爸治病,我们家东凑西借,花去了接*三万多元钱,使我们家一下子陷入了困境。这几年来,我们家经济一向都很困难,到了我上学的年龄,爸爸和妈妈都省吃俭用,节衣缩食,给我准备了学费,买了新书包和学*用品,在我上学前一天,妈妈再三叮嘱我要爱护新书包和新学*用品,要好好学*,要争气,当一个好学生。

  由于我们家经济上一直都不宽余,不是缺这个,就是缺哪个。我穿的衣服都是亲戚、邻居家大哥哥大姐姐给的,我对我的学*用品一直都很爱惜。今年我家又添了一个小妹妹,经济就更紧了。在我开学的时候,爸爸妈妈正为我学费发愁的.时候,学校给我们家送来了党的温暖——“两免一补”,给我免了课本费,爸爸妈妈的眉头舒展开了。

  在这里,我要感谢党,感谢**对我们这些贫困生的照顾。在我们最困难的时候,是党和人民,是伟大祖国—母亲给我们送来了温暖,使我有了上学的机会,圆了我的求学梦。这机会真是来之不易,我一定要好好珍惜它,好好学*,天天向上,不要辜负党和**、老师、爸爸、妈妈对我的期望,做一个好学生,长大了要为国家做贡献。


情感的作文菁选(扩展4)

——情感的作文菁选

精选情感的作文集锦10篇

  在学*、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的情感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

情感的作文 篇1

  回忆渐离的越远,越能轻易发现陪伴的无可替代。

  笔记里曾写满了关于弟弟和我的小故事。还记得,天微微泛白的夏日早晨,弟弟翻过河沟摘对岸邻居菜地中的西瓜的事情;还记得,雨过阳光的午后,和弟弟一起去小树林捉知了的事情;还记得,大地被银装素裹的傍晚,我和他提着手电筒在院子里堆雪人的事情……不过,那已是多年以前的事情。

  与他的情感,在我升入高中,他进县城上小学之前,从未有过怀疑。初中那时,每每周末回家,都会给他带礼物,吃的也好,玩的也好,即便可用的资金总是很有限。每每这个时候,我在家张望学校的方向,寻觅他下午放学兴奋奔跑的身影。若他没有留级,我俩应该一同上下学的,或许应该像小时候那样迎着美丽的晨曦,手牵着手,跳着追着赶往学校的吧!

  再怎样努力的窥探,也不会懂得,时间如何将身边的人悄然改变。自从他被送到县城读小学,没有任何征兆的,无法阻挡的,我和他之间的.感情,不觉从相见欢走到相视冷。逃学,请家长,似乎有点频繁。叛逆,大概是最好的写照了。虽然明白这并非针对我的冷漠,但如何都做不到视而不见。与爸爸妈妈也总是争吵,家里的氛围像是落雨的天晴,时好时坏。囤积良久,家人都*惯了他的脾气。转瞬,两年后,他休学停留在家中,无所事事。

  成长交织经历会让人变得沉默,察觉的到我俩都在改变,只是我还是当初的我,他却是另一个他了。即使偶尔会相伴出门,也不敢多说话。首先他听不进去,其次话丁点不去他耳,后果就惹得他反感。这样的时光,持续了又将*两年,直到他在家人的奉劝下去外省打工。那年,我高中毕业,假期独自一人在家,村庄的屋子里没有他的吵闹,格外寂静,却悄悄溢出些寂寞。作为哥哥,陪着看着他的成长。说来生笑的事,小时候的他,在过年集市上,不买新衣服,吵闹这要花炮。长大了,位置调换,不要烟花,改会打扮了。

  过往来去,祈愿终是安好。又逢一年,我大学寒末放假,急急忙忙从省外赶回老家。下了火车,就*在车站旁的商店给在家清修一年的他,购了袋零食。不去上班,待在家里的他未曾老实过,有事做不了,就往省外打电话给我。没事情,倒清净的连个音都没有。回到家,他见到我笑了,问是否有捎带礼品。刚接过包裹,零食揣在手,就拿着手机在我眼前晃。"哥,陪我打个游戏呗""不打,看着就没意思"一句话,让我给拒绝了。但是在两天后,我把手机丢了给他。"弄吧!赶紧的。给我装好"从不玩网游的我,接受了他三番两次的请求。我有想,再过两年,应该想要一起玩个游戏,也不可能了吧!那时我再工作,他或许也是。于是家中温暖的小温棚里,经常能见到我俩的身影。两个小板凳,靠坐在一起。他指导我怎么玩,我学着尝试。他嘲笑我的角色不厉害,我无所谓的轻瞟他一眼。

  就如同埋没记忆的那个年龄,两个小凳子,对坐着写作业。我笑他总是挠头写的慢,他不屑我没等他写的快一样。

情感的作文 篇2

  我的情感方式经过多年的改进,大体框架已经完善,并形成精炼和简明的语言描述,将情感上升为系统化的哲学理论。

  (一)

  1.人们存在的根本意义:彼此的深爱、依恋和珍惜、关心和守护,安心和踏实的生活、体面和尊严的生活、美好和温馨的生活。

  (1)有了深爱,才有依恋和珍惜,以及关心和守护。

  (2)不在一起时,依恋感强,在一起时,珍惜感强。

  (3)有了安心和踏实的生活之后,才去满足体面和尊严的生活,也就是说先满足生存,再满足面子。满足安心和踏实的生活以及体面和尊严的生活之后,才去满足美好和温馨的生活,所以有个优先顺序。

  (4)安心就是安全感,踏实是可预知的长久不变的安全感。

  (5)温暖和寒冷是相对的,温馨强调与寒冷相对的美好的温暖。温馨就是一种美好,但是美好比温馨的概念更广泛。

  2.安全感:

  (1)身体健康。

  (2)人际关系,遵守法律和为人处世的规则。

  (3)收入和福利,住房和环境(方便、舒适、美观、干净)。

  (二)

  1.方向:爱、安心、美好。

  2.深度:深情、情感强烈。

  3.广度:情感广泛。

  4.频度:多去思考和发现情感、多愁善感、容易引**感。

  5.差别:情感有重要情感和次要情感的差别。(广度中,有些情感的深度强,有些情感的深度弱。)

  6.表现:深情以柔情的形式的表现。通常,内心情感充分的表现出来。情感自然。

  7.发挥:性格应该发挥到典型和极致。

  (三)

  1.开朗。

  2.对生活的正负两面都有深刻的认识和感受,不要刻意突出正面因素或负面因素。

  正面因素和负面因素形成对比,从而深刻体会温暖、珍惜、怜悯和关心。

  负面因素下,清楚自己的脆弱和渺小。

  尽量预防负面因素的产生,尽量消除已经产生的负面因素。

  尽量减少精神压力和心里负担。

  3.情感因素与非情感因素并存和互补,但是思维中情感因素的比例高,而非情感因素的比例低。多用情感因素来认识生活,少用非情感因素来认识生活。

  4.仅个人而言,满足于*凡的生活,满足于基本的面子。

  (四)

  1.思维有文学意境,浪漫,世俗与脱俗并存。

  2.坚定和执着的追求,积极奋斗,勤劳、坚强,集中精力、高效率,好心情、兴趣、专心。思维清晰、活跃,思维全面(往大的方面)、细致(往小的方面),事物之间的关联和推理变化。

  (五)

  1.情感、生活、人、环境。

  支撑:环境支撑人的存在,环境和人支撑生活的存在,生活支撑情感的存在。

  相互作用:生活形成情感,情感改变生活。

  2.情感分类:爱情、亲情、友情、仅仅属于自己的情感。

  3.情感分为两种:自然形成的.情感和刻意塑造的情感。

  本性就是自然形成的情感,而刻意塑造的情感是为“适合”而规划的情感。刻意塑造的情感通常是不违背本性的前提下塑造的情感,是对本性的补充。

  4.情感的减弱:

  (1)负面因素消减正面因素。

  (2)缺少对比。

  第一,童年刚来到世上没多久,潜意识里和出生前什么都没有的状况做对比,所以觉得生活有太多太多美好的方面,所以很多成年人觉得乏味的、冷漠面对的事情,小孩子却觉得很有趣、很兴奋。而长大以后,潜意识里和很有钱、很有权的人做对比,就觉得自己不幸福了。

  第二,人生短暂,好好珍惜活着的时光和所拥有的一切,短暂的人生过后,就化为了灰烬,什么也没有了。现在看来*常的生活,在生命即将结束的时候,却会觉得很宝贵。

  第三,生活中正面因素和负面因素形成的对比,使人懂得温暖、珍惜、怜悯和关心。

  (六)

  1.相互尊重。

  2.不要让人反感,不要得罪别人,不要让人误解,不要让人嫉妒。

  3.不要让人握住把柄,不说别人的坏话,不去侵犯别人的利益。

  4.换位思考。

  5.误会:违反大家普遍遵守的为人处世的方法容易造成误会,说话不清楚、不完整容易造成误会,傻事、怪事、巧合、谎话容易造成误会。

情感的作文 篇3

  20xx年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻,渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情,注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。

  本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而,疫情无情人有情,面对疫情,忙碌了一年的医务工作者,主动放下了手中和家人相聚的碗筷,取消了陪爱人孩子外出度假的行程,广大干部更是主动请缨,重新披上“白衣”,头戴“燕尾”,义无反顾地冲到最前线,去守候广大人民的生命安全,去实现初心使命。疫情面前,在医护工作者的字典里,绝对没有“退缩”二字!

  武汉,你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽,你不能倒下,我们在背后支持你,不要忘了你背后还有我们强大的祖国!“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情,共渡难关,科学防控,精准施策,疫情当前,众志成城!98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的台风,我们中国都挺过来了,20xx年的新型冠状病毒,我相信我们也一定能挺过来!

  当前,疫情越来越严重,确诊人数也不断增多,有的病人因此而丧命。正值青少年的我们,也要贡献自己的一份力量,即使微不足道。努力做到“不出门、不串门;不聚会、不扎堆;不信谣、不传谣;勤洗手、多通风;如有不适,科学就医;不恐慌,共克时艰!”

  苏珊。桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话:“疾病是生命的阴面,是一重更麻烦的公民身份,每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照,但或迟或早,至少会有那么一段时间,我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是:面对疾病时,不要去赋予过多的修辞和感情色彩,而是正视它。面对疫情同样如此,与其不着边际的恐慌,不如沉下心来看看这些真正有意义的数据,这才没有辜负那些日夜奋战在一线的人们用勇气和专业素质为我们换来的.宝贵信息。

  正如《你的答案》这首歌中的歌词一样:“勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,打破一切恐惧,我们能找到答案,哪怕要逆着光驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单”作为我们华夏子女,理应肩并着肩,心连着心,共同努力,度过这段“非常”的时期!武汉,加油!白衣天使,加油!中国,加油!

  隔绝疫情,但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心,每个人的防护意识和防护能力提升了,疫情这个魔鬼必将无处藏匿。

情感的作文 篇4

  品字根据说文解字的含义是一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。但在事物上品字就被赋予了许多的含义。如:品美食,品的含义就是享受美食的美味和给你带来愉快的心情;品情感,品的含义就是细细地品尝不同的情感给你带来不同的感触。

  我品的就是情感,品味情感是一脉温柔,流淌每一个人的心田;品味情感是一种幸福,把这种幸福传递给身边其他的人。情感有许多种:亲情、友情、爱情。每个人都会拥有这三种情感,因为遭遇过程不同,所以结果也是不同的,有人成功的拥有这些情感,过的很幸福,但也有的人因为不珍惜,最终使爱他的远离他,最后变成孤家寡人,孤独一生。

  亲情是世界上最伟大,永恒的一种情感,它永远不会背叛远离你,它的默默奉献和支持使你充满自信活力,它是你永久的避风港。我们到陌生的地方,会遇见不同的人,不同的事,不同的情节。突然发现,你的.微笑那么真实,与记忆是那么相似,泪水不禁悄悄流下,落在手中,也落在了心里。那就是亲情,永远会等待你的归来,无论你飞往哪里,无论经历多少人或事,它永远不会变。

  歌德说过:“哪个少年不钟情,哪个少女不怀春。”爱情是世间一种幸福与痛苦并存的情感。中国的诗人描写了许多有关爱情的语句:“执子之手,与子偕老”;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”;“问世间情为何物,直叫人生死相许”。

  自古以来,多少人可以不为情所伤,可以看清情字呢?有多少人因为情而历经种种磨难,有好的结局或悲惨的结局。有好的结局就是家喻户晓的小龙女和杨过。因为他们是师徒的关系,相爱在世人的眼中就是违反了人伦道德。使他们历经磨难。愿有情人终成眷属,他们终于在一起了。悲惨结局的是梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、嫦娥与后羿等。

  这样的感情故事在世界上也许每天都在上演,但刻骨铭心的故事又有几个呢?让我们珍惜并慎重我们的感情世界,让我们不受伤害。

  感受真情、激情,让我们品味生活中不同的情感带来美妙的体验。感情的世界,结果并不重要,重要的是开始与过程,如果你爱了,那么过程是至关重要的,结果无所谓,让这段情感刻骨铭心就可以了。

情感的作文 篇5

  除了亲情和爱情,友情可以说是世界上最可贵的情感之一。

  就拿*常最常见的事情来说吧:马上就要开始考试了,一个学生没有带笔,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,突然有一支笔递到了他的面前,他扭头一看,原来是同桌把自己备用的笔借给了他,难道这不是友情吗?学校组织活动,马上就要参加团体比赛了,学校正在加紧排练。我有一天忘记带跳绳了,急得抓耳挠腮,被我班的余航宇看到了,他毫不犹豫地把自己带的一条备用跳绳借给了我,让我得以顺利地完成了排练。

  李白的'《送友人》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》,王昌龄的《卢溪别人》《芙蓉楼送辛渐》……古往今来,有很多首描写友情相别的场景的可贵的情感诗,这些诗不正是诗人心中这种友情的真情流露吗?没有友情,别人会借你救急的笔吗?没有友情,别人会借给你正需要的东西吗?没有友情,诗人会写出丰富情感的诗吗?所以,我们要珍惜,不要让它轻易远离我们……

情感的作文 篇6

  读书是思想进步的源泉书是一块块智慧的结晶。是无穷无尽的宝藏我们从中所能得到的是无可想象的。

  而读书不单单要把握其形,而往往要把握其神,人们沉常常抱怨道读书的费力费神。那边是因为他们紧抓住了其形,而忘其神。倘若你可以把握这读书时的情感读书将不再是种体力活反而是一种美的享受。

  这种美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝晖。读书不仅仅能使人得到财富它所给予人的是潜移默化的,我们因为他们给自身的行动做了约束不再是那么毛躁而是能够*静下来解决问题。不再高傲到不可一世而是能够规规距距尽几本分。它给予人的是良好的修养。

  读书时所呈现的情感是不同的。所读书的'内容也是不同的,不同的人,不同的情感所做出的是同样的品种多样的。有时你的悲愤是我给予书的感情也是同样的。有时你的开朗会使读书时更加方便,事实的书也有了是我的情感在慢慢的传达带给人的是千变万化。

  不知从何时起,当我用自信的心态读书时仅使我过目不忘。我知道我给予这奇妙情感他会给予我不同的回报。当一个人的情感变成两份的交杂,所领悟的事迅猛而又金华的。

  我的情感语书的情一起升华时,我们能读出书的新生,也能感受出我纯正的情,这两者又是何其宝贵。

情感的作文 篇7

  我和妈妈在感情上也有纠纷。

  自从上学以来,我和妈妈的感情一直有纠纷,从来都是我说东,她说西。每当逛街的时候,看到别的母女都是说说笑笑,这是我就想,我怎么就不能和妈妈这样呢?然而这个周末一切都变了。

  星期六早上,妈妈突然叫我小乖乖,我*时可都被妈妈叫成败家女。我有点不知所措了,妈妈对我说:“小乖乖,快起床,给咱们买两个包子回来吃。”于是,就把10元塞到我手里,我好不情愿地说:“妈,我可以滑滑板吗?”“当然可以,不过路上注意安全。”妈妈一边拖地一边说。我就去买包子了。回来看到妈妈在玩电脑,便嚷道:“走开,走开,我也要玩电脑。”妈妈让开了。我玩了1小时就去上电子琴课。

  上课老师让我们自己练琴的时候,我开小差了,在想:“妈妈今天怎么了?尽管我和妈妈现在比较亲密,可她的'转变太快了。也许有一天会重现过去的事情;以后只要我不犯错误,妈妈就不会打我了。因为我知道打在我身上,痛在妈妈心里,每一次妈妈打完我,我都会偷偷地看妈妈是不是在偷偷的乐呢?出乎我意料的是妈妈竟然在哭!原来妈妈这么的爱我,所以我要发誓做一个不让妈妈生气的好孩子。”

  下午我和伯塔约好,带上妈妈去逛街。为了不心酸,我故意把伯塔带到我们妈妈的前面、后面,我和伯塔照大头贴的时候也心不在焉的。可是伯塔和她妈妈就是能在一起,我就想我也应该学*伯塔对妈妈的态度,况且我不想和妈妈疏远,我有一点感到离开妈妈,我就没有生活的动力了。

  后来可能是我的良心被发现,第二天也对妈妈好了起来,我希望天天都是如此:和妈妈能(在周末)形影不离。

情感的作文 篇8

  包容情感,包容别人的优缺点,是我们一生的事业,是我们实现人生价值的保障,是使我们的情感具有归属感!

  包容情感,我们需要更多的包容力,我们可以为了爱我们的人和我们爱的人去付出,懂得舍弃,懂得用善良处理问题,包容可以让我们净化心灵,我们会更懂主动关怀别人,我们的胸怀更宽广,包容使得我们的情感更具魅力!

  包容情感,需要我们有更强的`执行力!生活不单单是甜言蜜语,无论是在亲情还是在爱情面前,一味的理论只是徒劳,理论一定要运用于实际,关爱家人、爱人,从小事做起,细节可以表达出我们的真情、真爱!

  包容情感,需要我们照顾到方方面面,做到处理问题游刃有余!如果我们在复杂的情感关系中,找到方式、方法,我们便是最具情商的!让自己快乐,更要让别人幸福!

  包容情感,是对我们自身的修炼,我们的性格、我们的意志、我们的品质、我们的人际交往……能得到很好的提升!传递更多的正能量,为自己能立足于社会,做出努力!

  生命的长度是我们不能控制的,但只要我们存在,我们都得为了爱,为了家人、爱人、朋友,包容她们、包容所有情感,使她们收获幸福、快乐!

情感的作文 篇9

  古语说:人无痴者,无可与之交,因其无深情也;人无癖者,无可与之交,因其无真气也。古人交友,如此看重情感。可见,在我们人生的磨励过程中,总会或多或少地受其感染。影响我们对世界的感知。在人们的脑海里,感情是孩儿的呓语,是情人的依偎,父母的疼爱,朋友的信任。如此美好的事物,左右我们的思潮。但无论何时,总必须坚定心中的道德尺寸,衡量对与错,是与非。以正义来认识世界。

  戊戌变法掀起了*代中国的一场思潮变革,而我们铮铮铁骨的英雄谭嗣同和其它五位同志们在菜市口洒下了震惊世人的鲜血。原本,他可以随同朋友,携带家人远走东洋。远离衣衫褴褛的祖国,与家人共享天伦。可是,世人需要鲜血,需要振憾。他毅然放弃了一切。走上了断头台,为腐朽的社会敲响了重重的一记警钟。中国的振兴,世人的觉醒是他真正深情所在。亲情、友情在他的爱国深情之中,只有在心中眷留。所以,跨越了感情的牵绊,感知才真正升华了。

  在非典肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们有的主动请缨去前线。有的放下新婚燕尔的伴侣,待哺的婴儿,义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出了宝贵的生命。叶欣不止一个。她的精神将激励一代又一代的人。继续与逆镜拼搏。白衣天使们并非至亲情于不顾,而是在神圣的使命之前,以正义为准绳来衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私的`奉献。

  生活不一定要轰轰烈烈,但总是掷地有声。尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,也折射太阳的光芒。在生活之中,我们要有所建树,就必须不爱感情的亲疏远*的牵绊。正确地以正义,道德为尺寸,认知世界,认知生命的价值。从而才能对社会有所奉献。

  鲁迅说:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”跨越了情感左右的正义的认知,决非对感情的毁灭,而是进一步使情感升华。在那如同白驹过隙的人生之中,我们要生如春花之烂漫,死如秋叶般静美。创造一部人间的正剧。必须从正确的深化认知开始,决不能感情用事,即使步履是踉踉跄跄,也至死不渝地往阳关大道前进。那才是生命的真谛。

情感的作文 篇10

  白发苍苍两鬓间,

  弓腰鞠背泥泞中!

  过往行人已无数,

  几人停足几人看!

  人类情感已退化,

  几人能逃老龄关?

  末之缘题记

  白发苍苍两鬓间;弓腰鞠背泥泞中!

  迎着安静的晨风,走在乡间的路边,我倦意全无。而眼前的一切都好像还没有睡醒,迷迷糊糊、朦朦胧胧。睡了一夜的野草,一不小心冒出了绿芽——嘻,这些小捣蛋呀,趁着正沉浸在美梦中的炎热,竟迫不及待地全钻出了被雨刚浇过的地面。听着小鸟的鸣叫,望着路边不知名的花花草草。我顺着泥泞的小路走向我向往的大山,听着过往的行人不停的寒暄。忽然间我听有人差异的讲看这老人这么大还这么早出门。我顺着向前方望去,一幕今人的辛酸的画面出现在我的眼前,在泥泞的道路边,一八旬老人弓着弯弯的腰慢慢的走向前。透过模糊的视线我细细的打量了老人几眼,只见老阿姨头顶的毛巾怎能盖住苍苍的银发,深深的弯腰掩盖了当年的矫健,低垂的容颜已刻满了岁月的纹斑。老人一手提着为数不多的鸡蛋,不知是送人还是去换钱?

  过往行人已无数,几人停足几人看!

  在这不算繁华的路上,可以看到不间断的车辙和来往不停的足迹。

  也许人们已经*惯了这种环境;也许人们已将这种常见的环境叫做骗局。也许在老人在这看是短暂的时间里内心充满了抱怨,也许老人已经*惯了这种无奈的社会风气。也许在老人吃力的拔起被泥粘住的双脚时,有人想上前去帮助,可有放不下一种那叫什么的脸皮?也许在老人将要摔倒,有人想向前相掺又怕碰上了碰瓷的骗局;也许······人们在无数也许的`想法里离去!

  人类情感已退化,几人能逃老龄关?;

  在这个飞越发展的社会里,我们的生活与环境都有了好大的提高,但随着我们思想上的偏科,在我们现实的心里存在的大多都是利益和权力。好多优良的传统现已经失去了,现已我们的好多的美德修养已经退化和失去······

  我们作为世界经济火车头的中国,现在越来越面临着人口老龄化的问题!

  通常,65岁以上的人口比率超过总人口的7%,就被称为“老龄化社会”,而超过了14%就被称为“老龄社会”。中国在20xx年达到了7。6%。实际上中国在20xx年就已开始进入了老龄化社会。从老龄化社会进入老龄社会,法国用了115年,英国用了47年,德国经过了40年,而日本只用了24年,速度之快非常惊人。根据联合国的人口统计数据,中国将在20xx年至20xx年前后进入老龄社会。1980年,美国人均GDP首超1万美元,当时美国已经进入老龄化社会30年。日本步入老龄化之后20年才超过人均1万美元标准线。中国想要人均GDP过万,保持*十年的发展速度不变,则至少需要22。4年。

  通过以上数据我们不难看出我们的国家将要面临老龄化的时间也不算太短,可想而知如果我们的思想观还是没有改变和接着向不好的方向发展,到时的老人将要面临着多大的生活考验?

  老人的“谢谢”依然在我心里荡存,老人艰难跋涉给几里外的“孙子送蛋”的情景会永远刻在我的心间!

  为什么这么大的老人能改变讲客气的语言,为什么年迈的老人的“行动”在亲情之前?

  为了你;为了我;为了他;愿我们大伙共同把社会环境来从新改变!

  给我们自己修一个美满,和谐的环境,快乐幸福的度过自己的晚年!


情感的作文菁选(扩展5)

——情感的作文菁选

【热门】情感的作文集锦7篇

  在**淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的情感的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  她那一个动作,就犹如冬日里的一缕阳光,温暖我的心灵;她那一个动作,就像在暗夜中的一盏灯,散发出希望的光芒。

  下午放学后,天气十分寒冷,黑漆漆的天空不由得让我加快了脚步。不过还是有人引起了我的注意。

  那位环卫工人,正在一点一点清理着电线杆子上的小广告。她不时的把自己的那双冻得又红又肿的手放在嘴边呵着取暖。她的动作十分熟练,看的出来,她不止一次清理这种垃圾了。当她准备清理她眼前这则小广告时,却又把它胶水重新粘了一遍。我很疑惑但又很好厅,她不是正在清理这些东西吗?怎么又把它粘回去了呢?那是什么广告?

  于是,我走上前去仔细瞧了瞧那则广告,那上面写着——×××,男,于××天走失……顿时,我明白了一切。那个环卫工人想尽自己的一点微薄之力,给这位走失的男子的家人一些温暖,不让他们在因为“寻人启事”被撕而更焦急、担忧。

  回到家后,我的心头不由得一颤。回想起,我曾经还用水彩笔,到各则寻人启事的照片上乱画,如果他们的家人看到了那得多心寒啊!

  这位环卫工人的举动深深地触动了我,她这小小的举动,虽然是毫不起眼的,但那种精神不知温暖了多少人的`心灵啊!她的桔红色的衣服一直在我眼前晃动,仿佛是冰心奶奶笔下的那盏小桔灯,去照亮寻找希望的道路,我也愿做那那盏小桔灯,驱走寒冷,带来温暖!

  师生情

  人间处处都需要感恩。

  感恩慈祥温柔的妈妈,把我带到这个世界,养育我长大**;感恩身材魁梧的爸爸,双手撑起我们的家;感恩和蔼可亲的奶奶,和颜悦色地说:“孩子,一定要好好学*,考上清华!”;感恩幽默有趣的爷爷,讲一些我从未听过的笑话,逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一缕暖风,感恩夏天里的一杯饮料,感恩秋天里的一片落叶,感恩冬天里的一片雪花。感恩饥饿时的一块饼干,感恩口渴时的一杯凉茶……

  感恩,来见证安徒生的童话。而我现在要感谢的人是我的语文老师。

  记得那天早上,我开开心心地出了门,到早餐店时,我左掏掏,右掏掏,掏出5元钱,去买了一个烧饼,开心的嚼着。忽然手一滑,烧饼掉地上去了,惨不忍睹。我又垂头丧气的来到了牛奶店,买了一杯牛奶,用吸管“啪”的钻了一下,嘿,钻不开?我又钻了一次,钻出两个洞来了,一边在流牛奶,一边在喝牛奶,“高科技”呀。牛奶流的更厉害了,我只好扔掉牛奶,心痛呀,这画面不堪设想,我拉长了脸进学校了。

  到班后,老师看见我这垂头丧气的样子,问我“怎么了?”同桌帮我说:“她早上没吃饭!”老师把我拉出去,给了我一些钱,让我去买些早餐吃。当时,我心底满满的都是感激。千万个谢谢在我心中荡漾。我很想大声地对老师说:“老师,谢谢您!”可心里闪过一丝犹豫。在我心里天使和恶魔又出来了,天使嘟着个嘴说:“快呀,说谢谢,老师对你多好啊!”恶魔叉着手瞪着眼说:“这世界没有爱,没必要感恩,拿着钱,买零食吃去!”天使和恶魔又开始吵架了,我让她们回了“家”,它们只好飞入了我的内心。我小声地说了声:“谢谢!”然后跑走了。回来之后,老师发现我没买水,便关心地说:“我的办公室有杯子,去倒杯水喝吧!”我的'心里暖暖的,感激之情溢于言表。

  过几天后,我把钱带来了,准备还给老师,老师却说:“不用还了,你用这些钱去买些学*用品,好好学*就是对老师最大的回报。”我顿住了,随后对老师感激地点点头。我的眼睛涩涩的,想哭,但心里暖烘烘的。

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感谢老师,让我体味到师生情的美好。愿感恩之心在你我心中绽放!

  天渐渐阴沉了下来,内心的烦躁,不言而喻,我很讨厌下雨,只要天一阴,我的心情就会像糟糕的天气一样,变得很坏。

  我*惯性地想将窗户关上,心里却转念一想,不如,也听听这雨声,打破一下陈规,我搬了张椅子,坐在窗前,静静的聆听。

  不一会儿,天空中阴霾密布,朵朵大小不一的乌云,挡住太阳的光芒。顷刻间,雷声轰隆,闪电也接踵而至,两种自然现象相互交加,令人产生畏惧的感觉,只听这雷声,如一头怒吼的狮子,不停的咆哮着,仿佛在诅咒大地上的万物生灵。闪电则像一个快侠,所到之处,无不令人惊悚。

  渐渐地,雷声和闪电褪去,雨点慢慢飘落,先是一点,两点,逐渐繁密,稀里哗啦,组成了美丽的乐章,成为一个个快乐的音符,在大地之间跳动着,舞动着,意图让万物生灵为之倾倒。繁雨密布,空气中夹杂着雨独特的味道。

  北方的雨,不像南方的雨,细腻,潮气很重,下完雨后,感觉空气很潮,很不舒服。而北方的雨,粗犷,干爽,下完后,空气清新,清爽宜人。如此想来,又对雨增添了几分好感。

  大多数人不喜欢雨,大概是因为,雨的到来,使天空一片黯淡,感觉郁闷,我也一样。孩子们讨厌下雨,大概是因为不能够出去玩耍,而雨,总是背负着人们不认可的心理,执拗地飘洒人间,为的就是能够洗刷人间的罪恶,洗刷人的疲惫,洗刷人的心灵。我仔细听那雨声,感觉每一声滴答都有不同的含义,这也许是雨对我的暗示,对我的启发。

  听着听着,我似乎听出一些韵味,我的心也不再烦噪,变得*静下来,静得让人害怕,仿佛停止了心跳,只听着雨一点一点的下,雨声流淌在我心里,我几乎不敢呼吸,怕打断它的奏乐。怕打断这精灵的表演。我开始爱怜这不被理解的小精灵,它也有自己的情感,快乐的,幸福的。在我心中跳起华尔兹。我也不由自主地,同它一起跳起来,我打着拍子,它掌握着节奏。沉浸在莫名的美妙中,它的情感是最细腻的,像一个柔弱的女孩子,美若天仙,欣赏着自己所跳的舞蹈。我们跳,似乎也太寂寞了,干脆将花草树木一起拉来,雨滴答下落,迈着轻盈的步子,伴着一阵风,点化着它们,看小草被雨点打得光亮剔透,花朵也被缀的妩媚动人,万物生灵都被雨的真诚深深感染着,在世间上演最动人的一幕。

  雨声渐渐小了,我心里有些失落,转眼间,太阳拨开了叠叠乌云,露出耀眼的光芒,我意识到了什么,跑出门去,惊诧不已,万物晶莹剔透,在雨点的装扮下,树木花草都变得美丽之至,一切感觉都是新的`,被风过滤后的空气中夹杂着清香的味道,闻得我都醉了,雨,这个精灵,洗刷着大地的一切,洗刷了人间的罪恶,净化着人类的心灵。没想到,雨,不但是个舞者,更是个无私的灵魂,牺牲自己,造福世间。

  回到家中,思绪起伏波动,想到刚才的一幕,对雨的感悟和认知,也有了新的改变,我等着它的再一次到来......

  现在大过年的,不知道他有没有回沈阳陪父母,也不知道他到底在哪里?他只想过*淡生活的人怎么样了?这么高大的人从来不坐飞机,因为他有恐高证。我衷心的希望你*安快乐~

  假如他不是我朋友,我绝对会以“坏人”这样形容他。他,身高190,体重114公斤,光头,很大很大的眼睛,圆的,有点象牛眼,仔细看还是很漂亮,因为他的身材太高大,所以没人会去留意他的.眼睛了。我很不喜欢他站我身边,一站我身边一点优势都没了,我就成一个小孩,又小又矮。

  别看他身材这样,其实人还是很细心的。他的最大的理想就是去个中小城市生活,不要赚很多钱,只要能养活孩子和父母就可以。他出生在沈阳,之前干过什么说的时候我脑筋开小差给忘记了,只知道老婆身高也很高,但是性格不合离婚了,孩子跟他,他的父母就很辛苦帮他带孩子。后来他也做些生意,去了上海,再后来来到广州,开始一直批发鞋子,全是发到国外的,据说生意还不错。具体怎么操作我也不知道,只知道在阿里巴巴的网站,他雇了4,5人,专门收信息,发鞋子,查汇款,他自己也忙,还经常去各厂家看版。偶然请我去吃吃饭,还关心我一下我的工作我的学*,聊的最多的是他的儿子,英语比他还好,身高比我还高……

  在去年的11月下旬,他来我们这边的鞋厂看版还顺便来看看我,第二天就去深圳了。我都没想到那次看我居然是我见到他的最后一面。去了深圳后又去上海办事。说临时有事。我这个人从来不会问到底什么事或追问什么的,因为一来没那*惯,二来知道了也只会说下,在外面多加小心之类的,显得假惺惺。在上海的时候还发信息说过2天回来了,后来等我意识到过了很多个“两天”后,我就给他打电话,结果是关机,我打另一个号码,也是关机,我再也联系不到他。因为他做网络生意的,他是一直挂Q的那种,但是那次以后,他的Q再也没亮过,我联系了所有认识他的人都没有消息,我在网上登过人肉收索,依然没有消息。我不知道他到底怎么了?就象人间蒸发一样……

  现在大过年的,不知道他有没有回沈阳陪父母,也不知道他到底在哪里?他只想过*淡生活的人怎么样了?这么高大的人从来不坐飞机,因为他有恐高证。我衷心的希望你*安快乐~

  早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。

  我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:小主人!”

  下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。

  之后,我拿来了欢欢最喜欢的`牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。

  欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。

  这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

  “叮”朋友发来消息,说他在微博“云监工”,并且推送了直播——是武汉市正在搭建救治医院。我看见在高空摄像下,一个个身着亮色工作服的建筑工人们急速走动着,大型施工机械不停地运作,工地上已经支起了即将成型的房屋支架……

  在微博热搜与网络热点都被“新型冠状病毒”占领的*日,在“某地又确诊多少位患者”“现时共多少名患者死亡”这样的新闻搅得大家心神不宁的同时,“他们”的身影也不断出现在我们的视野里。

  “他们”是84岁的钟南山教授,义无反顾地赶往武汉防疫最前线;是2小时内集结52位医护人员奔赴前线的河南大学各附属医院;是1月28日为止赶往湖北的30支医疗队,4130人……

  黑白颠倒奋战一线的医护人员,签下的是拥有遗书分量的请战书,工程人员肩扛的是浓缩着生命与希望的建材。在记者采访中,我看见的是护目镜布满水雾,视线模糊的医护人员,他们小心翼翼“蜕”下身上沾满病菌的厚重防护服,如释重负地呼吸一口新鲜空气,努力支撑着疲惫的双眼,脸颊已经被医用口罩勒出深深的印痕。

  这是他们,而我们又是如何?

  我们或许是涉战未深的普通民众,蹲在家里时刻关注着最新消息。

  然而,有的人贪图财利与刺激,使最不可能兴旺的野味市场生意兴隆,有的人依旧外出聚会,或终不肯戴上口罩,更有甚者拒绝医院的体温检测,大声责骂医生虚张声势,已确诊的'患者带病潜逃。有的人说,他们是无故产生事端,对病情毫无重视可言。

  但是,有的人依旧以普通的身份奉献着。许多身处武汉的市民主动投入防疫一线做志愿者,尽绵薄之力帮助需要帮助的人。武汉是疫情最严重的城市,更多的市民坚持留在武汉,以防感染他人。无私奉献的普通人绝不仅仅是武汉的市民,还有许多不在疫情中心的普通人也在努力奋战。我的同学母亲在地铁口分发口罩,大多数普通民众“闭关”在家。“他们”在前线作战,“我们”中的更多人,虽不能托举一片青空,但或许能够为他们撑起一把伞。

  “为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪。”牵动国人心的,不仅仅是疫情,而是与疫情紧紧相连的“他们”的安危。

  始终有人为我们负重前行,即使无法加入一线,但希望身为“我们”中的我,提笔落字,文字间亦能为他们遮避风雨,联结温馨。

  我一边吃西瓜,一边想你,吃着吃着,才发现半个西瓜里盛满了泪;我一边喝酸奶,一边想你,想着想着,才发现酸奶怎么是透明的味道,还咸咸的;我一边吃爆米花,一边想你,吃着吃着,才发现爆米花居然发芽了,原来眼泪的湿润和温度,可以有新的开始!

  眼,挤不出一丁点眼泪,时钟“嘀嗒”“嘀嗒”重复着乏困,固执的步调,小时候憧憬过公主的温馨生活,也许我保持的是单纯洁莹的心,一昧向往!

  记忆中有一个阳台,在那里,我认识了她,我和她都称太阳升起的地方就是天堂,然后痴迷地望着我们向往的地方,我不肯学*骑单车,因为她会搭我,我们一路悠荡!这是两个人纯真的浪漫!后来,她坐在一个男孩单车的后面,我才学会一个人的浪漫,就是一个人边走边听怀旧的歌。

  “你是一个很善良的女孩,纯洁的像一片白云”他说这句话的时候我开心地笑了,我和他在一起的日子,所有的忧伤都过滤了,快乐、自然。故事结束的时候,我懂了,幸福是这般刺痛,我知道了在能款待自己的时候不可以犹豫,即使之前是尽情幸福着。终将还是一个人。

  开始和时钟比冷漠,拍卖掉灵魂,生生世世只做貌似稻草人的女孩!


情感的作文菁选(扩展6)

——情感的作文菁选

【推荐】情感的作文集锦6篇

  在日常生活或是工作学*中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的情感的作文6篇,欢迎大家分享。

  摘 要:在现代教育技术广泛应用的今天,从事初中语文教学的一线教师的感受并不轻松,尤其在各种媒体信息的交流,其时效性都远远超过了书面表达形式的情况下,作文教学的意义已经让许多人开始怀疑,要求也在随社会的进步同步提高着,但是方式方法不论进行怎样的革新,多少年来存在的假、大、空的问题依然没有得到彻底的解决。为了改变这种状况,有不少教师选择了组织学生开展各种形式的活动,力求通过活动,开阔学生视野,丰富学*生活,积累写作素材,提高作文兴趣。然而遗憾的是,每次活动过后,学生诉诸笔端的仍然少有亮色,要么是对活动过程的琐碎记录,要么便是对某种现象、事理的肤浅认识,缺乏真情实感。因此,教师必须正视这样一个事实,尽管说缘木不可求鱼,然而,缘“水”为何仍不见“鱼”呢?毫无疑问,关键在于水。从一篇题为《情动而辞发》的文章中受到启发,开始了作文教学中的情感培养尝试,效果明显。

  关键词:作文;情感;突破

  一、培养情感,让学生有感而发

  其实,我们现在所面对的中小学生,一半以上在家庭教育和学校教育的特殊环境里变成了所谓的乖孩子,家长的期望是学生的奋斗目标,老师的要求是学生的行为准则,他们把自身交给了课堂和老师,没有更多的精力去感受生活的丰富多彩,没有任何的必要去介入柴米油盐等生活琐事中的喜怒哀乐,他们成了地地道道的人体计算机。既然已经找到了问题的症结,对症下药,创设情境,带学生进入一个人为设置的教育场景或者是亲身经历现实生活就显得至关重要了。我们创设情境的目的就是要丰富学生的生活,激发他们感受生活,促使他们思考生活,从而激起他们的写作激情。人为的和有意的,它就具有计划性、目的性,所以更具有时效性。

  二、吐露情感,让学生笔下生花

  为了让学生吐露真情实感,教师也需要创设情境和特别的`引导,否则,即使有了真情实感,学生也会忽视了它,不把它看做是作文真正的灵魂。在一个班的作文课上,我就这个班的几个同学和另一个班同学打架的事作为素材,就事论事,自拟题目作文,效果不错。

  三、梳理情感,让作文收放自如

  学生最直观的感受是肤浅的,如果教师顺便提出有针对性的问题,找找茬,学生的思路会马上集中在一条主线上。在此基础上,教师应趁热打铁,帮助学生处理好以下几组关系,让作文主题更鲜明。

  1.情与境的关系

  情是内在的,境是外在的。情的传达依赖于境的创设,两者一表一里,融为一体。好的作文应该话语蕴藉,情调含蓄朦胧。中国传统诗学中,强调“比兴”手法,就是避免直白式抒情。学生在写作文之际,应该注意情与境、情与声的结合与交融,做到情景交融,声情并茂。

  2.情与理的关系

  一篇优秀的作文,应该情理兼备。理,包括事理与哲理。事理是艺术作品的构成层次,对于叙事性文章,不可或缺。哲理是潜藏于作文之中的人生意义,是最富有魅力、令人回味无穷的。但这些事理和哲理,都应该被情感化、心灵化、诗意化。

  3.一般与个别的关系

  作文写作应该是对个别情感的具体描述,不能从一般概念出发去寻找例证,而应抓住生活中富有特征性的独特情感,在特殊中显出一般,才能产生有限见无限、言犹尽而意无穷的境界。达到个别与一般的统一,才能避免模式化、套版化写作。

  四、升华情感,让作文主题鲜明

  如果说文章是一棵大树的话,情感体验便有如树根,“根深”才能“叶茂”。那么,作文教学中怎样引导学生去梳理情感、升华情感呢?这就要求训练他们的“内省力”。我国古代的儒学家曾把内省力的自我训练作为道德修养的手段之一,强调应该“日三省乎己”。这种建立在严格的道德自律基础上的主体对自身心理的内省正是培养体验能力的有效途径。因为只有“内省”才会“自知”,行文时才不会将感受仅仅停留在纷乱的现象上去做零碎的记录,才能写出声情并茂的文字,流露出真情实感,抓住读者的心。

  综上所述,不难得出这样的结论:我们不仅要通过各种手段培养学生的观察能力和思考能力,还要培养学生的情感,引导学生梳理并表达情感,同时还要通过“内省”和反思,使这种情感得到进一步的提炼和升华。这样的基本功练好了,作文的兴趣就会越来越浓,自然也就有话可说,有理可讲,有感可发,写出来的文章自然也就声情并茂、感人至深了。

  “起床,起床,起床!”耳边传来嘶哑的叫唤声,“再等会,吵死了!”我用手朝发出声音的那个方向胡乱舞了一阵,终于,自爱听到10声“起床”后,安静了,我满意地翻了个身,把被子拉了拉,继续进入梦乡。

  “哗——”“救命啊!”我一下从床上跳了起来,“你知不知道很冷啊!”“我是机器人!”“那有没有人告诉你不能在别人睡觉的时候往别人身上泼水!”我……我真的愤怒到极点,“您要起床了!您要起床了!”冰冷的回答,机械的回复,没有一丝温度,“出去!我马上起来!”我吼着,机器人面无表情径直走了出去。

  爸妈去出差了,找了个机器人来照顾我,据说机器人挺聪明,价钱也挺便宜,但爸妈临走时跟我说过它少了一个芯片来着,但制造商说不影响工作。

  “您的早餐。”毫无热情可言的声音。我正琢磨着吃完早餐立刻闪人,却又听到了那个声音,“您接下来的任务是写作业!”“我约了同学出去!”“您的任务是写作业。”她又重复了一遍,“我要出去!这里我是主人!你得听我的!”“你不是我的主人。”“是我妈把你买来的!”“我只听我主人的`。”怎么就是不明白呢!我解释了半天,不是说这机器人聪明吗?理解能力怎么这么差!早已没心情吃早饭了,原来耐心的解释也变成了暴躁的争辩:“你听好了,我是你的主人,是我妈把你买来的!”“您不是我的主人,请您现在去写作业。”我见她转身去拿东西,怕又出现早上被泼水的的类似事情,只好乖乖闭上嘴,去房间写作业。

  “怎么这么难沟通呢?唉……”我坐在书桌前,看着作业本,轻轻叹了口气,这时肚子也不争气的开始唱歌:“我肚子好饿!”“您的午餐在2小时35分49秒后。”“可是我饿了!”“您的午餐在2小时35分45秒后。”

  我不说话了,把气撒在作业本上,胡乱翻着作业本,忽然瞅到一页上写着八个字:情感是沟通的工具。

  我突然明白:原来这个机器人缺少的芯片是情感。

  在一个寒风呼啸、雷雨交加的傍晚,我脚步匆匆地往家赶。突然,我看见路边有一个高中模样的大哥哥双手举着一个牌子,上面写着:帮帮我们的同学吧!!两个大大的.感叹号深深地诉说着不幸。另一位大姐姐手里拿着一封求救信,不断地读给路人听;还有一位大姐姐捧着一个红色的捐款箱,上面写着几个醒目的黄色大字:好心的人们,请帮帮我们的同学吧!

  我忍不住停下脚步,听了姐姐的叙述,才得知他们有一个同学的姐姐得了尿毒症,由于家里经济困难,爸爸和妈妈都是下岗工人,到处筹不到医药费。同学们知道了,自发组织了这次募捐活动,暂时还瞒着那位同学。他们个个脸和手都被冻得通红通红的,虽然穿着雨衣站在屋檐下,浑身早已被雨水淋湿了,但他们仍然坚持站在那儿呼唤着、期待着。每当行人走到他们身边时,他们眼里便会燃起一丝希望的火花;等行人逐渐离开后,他们的眼神又会暗淡了下来;只要有“好心人”投进一枚硬币或一张纸币,他们脸上就会露出欣喜的笑容。哦,那笑容真美,就像在阳光下盛开的向日葵,充满了希望。我心里一阵激动:掏出了身上仅有的十元钱,投进了捐款箱。姐姐高兴地对我说:“谢谢你,小妹妹!”

  回家后,想起来,我十分遗憾当时没有等妈妈来接时再多捐一些。我希望这个社会能有更多的热心人,让世界处处充满温暖、充满爱,充满生命的希望。

  用什么杯子盛透明的水,有透明的杯子,不用揭开杯盖就能看见透明的水,不用去猜测,也没有朦胧的感觉,一眼就看到杯底。

  还有不透明的杯子,没有打开杯盖时杯子里是否装着水,杯子也可以装着其他的东西,甚至没有盛东西是空空的。装满水的透明杯子,有时候也会误认为没有水的空杯。

  人们的感情一般都愿意装着不透明的杯子里,过去有时候是怕羞的,不愿意被人看见。感情有时候是朦胧的,需要你去品味。什么如果藏在不透明的杯子里,那思念也不能酿出什么新的东西来。

  初恋时把感情藏在不透明的玻璃杯,不仅仅是掩饰羞涩,还能保护感情。这时候的情感还不到半杯,在杯中还会晃荡,不稳定的因素还有。没有真爱过的人,杯中水是满的。便不稀罕了那溢出的爱,任它肆意奢侈,感到奇怪还有溢出的爱。

  用力爱过的人,杯中已空,所以,不是不去爱,而是拿什么去爱,无奈的空杯,用尽气力的爱情。盛水的.杯子没有水可以再盛,续上就行,但是已经没有了原来的味道。水满了溢出来还不要紧,就怕杯子破了,水洒了感情也流走了。

  杯子里的水是要不断地蒸发的,需要不断地添加水,决不能快没水的时候再加,那样感情容易断裂。最怕杯子暴裂,暴裂了就无法挽回,婚姻破裂就因为杯子不结实的缘故,或者是杯子空了没办法再续水。

  当爱人永远是我的半杯水时候,无论是在沙漠中,还是在酷夏时分,即使是在严寒的冬天,那半杯水还是半杯水。这半杯水是多半杯好,是少半杯好,还是不多不少的半杯好?随着生活只能不断地去品,究竟是多少比较好,俩人各自的半杯水合在一样最好不要超出一杯水。你永远是我的半杯水,我也永远是你的半杯水。幸福就在水中,我把你喝到肚里,你把我喝到肚中,我中有你,你中有我。记住我们都有半杯水,不要太多也不要太少。要保护好我们的透明的和不透明的玻璃杯,让它始终能盛下那半杯水。

  有人问,我喜欢什么花?我不知道。因为花是那么的多,我还未赏尽繁华,无法选出最美的那株。也因为,在我眼中,每一种花好像都有她独特的让人动魄的美丽。然而,有一天,我有了偏见。我发现,我无可救药的喜欢上了一枝孤傲之花——梅。

  我问自己,我为什么喜欢那一枝梅?我不知道,似乎她也不过只是一枝花罢了。而且还是一株孤单的花,开在雪中,开在寂寞,散在空里。

  恩,我确实不知道,如果我知道的话,也不叫偏见的喜欢了吧。

  我想,也许是因为她叫梅吧!也许是因为她很霉吧,没能在一个花的季节,没能说服一个花的同伴,也没能等到温柔的雨。也许是因为她很美吧,单单的一枝,矗立在这雪地,如此单纯,不为斗艳只为单纯的开放。也或许,是因为我单单好在这里,在这里有一颗同样孤独落寞的心,虽有朋自远方来,而不堪语……

  我不知道爱是什么。如果这种偏见是爱的.话,那我是不是要娶你呢,梅?我要将你娶回,演绎一个荒谬。你能听到吗?知己!

  我是那么的荒谬的爱上一枝梅。但是,我知道,荒谬是荒谬的戏剧,是无法上演的喜剧。因为,我在根前,在枝头,在花间,单膝跪地,从冬雪最美的风里,跪到了暖风最凄美的春季,我等到了流水的叮咚,等到了花儿最美的季节,却单单是没有等到那一声确定。我的心随着爱注定埋没在了风里,也随风离去……

  我失落了,在那夏季,杂乱的季节,我明白了,在那离去的秋季。我曾经是那么的爱上一枝梅,然而,她却只能陪我走过冬季……

  我爱上了那枝梅,在心里。也不知,在某一个冬天,我是否单单的在某个时刻又会爱上另一枝梅。又或者,我还能否,去到冬季,找到我爱的那一枝呢?但是,我知道,这些都不重要了。重要的是,当又有一个人问我,我喜欢什么花时,我会说,我爱过一枝梅……

  听,窗外沙沙的语声让我们每一个人都是陶醉于其中。马路上汽车的轰鸣声格外的刺耳。一个个孩子在嫁人的陪伴下来到学校,准备开始一周的学*生活,柳树的长头发不停地摆动着。

  我坐在椅子上眺望着窗外,发呆了很久。我站起身来准备回寝室,就在桌子的拐角处,锋利的桌脚把我的左小腿割了一条深深的口子。我坐在地上,心想:要是有人帮我就是好了。我忍受不住痛苦,准备去医务室。刚刚走几步,我就倒在地上,就在这时,我听见一个熟悉的脚步声,回头一看,原来是我的同学,也是我最好的朋友。“你怎么了?哎呀,这时怎么回事。拿的快点去医务室。”他的'脸上显示出一种惊讶的表情。“来,我扶你去!”只见他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此时,我想起了母亲照顾我的样子,到了医务室,他已经大汗淋漓了,可见他是多么的用力啊,我的心中只有两个字:谢谢!很快,几天之后,我的腿就是好了起来,我至今依然记得那一幕。

  爱——是一种人与人表达情感的方式。但是,关爱总是隐藏在生活的每个角落。相信每个人的生活中都一定有不少爱,我觉得,关爱是一种情感。

  后来,这件事成了我无法抹去的记忆。它是人生中给予我动力的东西。我想,这就是人们所说的友情的一种表现。我的朋友在我困难的时候伸出了援助之手来帮我,也许,没有了他,我的腿就是好不了了,这也是一种美,一种助人为乐的精神。虽然这只是一个不被人所见的一件事,但是会一个个的传递下去,去温暖每一个人的心,让我们打开窗口,去发现美德,感受美,这样才能让你的人生充满绚丽。


情感的作文菁选(扩展7)

——情感的作文菁选

实用的情感的作文集合10篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的情感的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  母爱是慈祥的,父爱是伟大的。可小时候,父亲做的一些事情却让我很不理解,不过随着年龄的增加,在生活中我渐渐地明白了父亲对我的爱。记得有一次,我从香港坐飞机回台州。在飞机上用餐的时候,我向空姐要了一小杯果汁。我喝了一口果汁后,就拿起一份杂志聚精会神地看了起来,大约过了十几分钟,当我再想拿起果汁喝的'时候,却发现那杯果汁不见了。正当我寻找的时候,却看见爸爸一边休闲地欣赏着窗外的风景,一边喝着我的果汁。顿时,我大发雷霆,大声喊到:“你为啥喝我的果汁啊?自己不是有可乐吗?”我一边说一边站了起来。爸爸用手按住我的一只肩膀,让我坐下来,“你不是感冒了吗,多喝水,少喝点果汁。”虽然,我知道感冒了喝饮料不好,但是爸爸不问我喝不喝就把饮料给拿走了,我也非常生气,就说:“也可以只喝一点点呀,果汁含有丰富的维生素,或许还会对感冒有好处呢。”虽然我知道爸爸是为我好,想让我有一个健康的身体,但我还是不理解这份深深的爱。“好了,别生气了,回家给你买一瓶橙汁。”爸爸拍了拍我的背说。回到家,当我再向爸爸说起此事的时候,他咧开嘴笑了起来:“早知道你那么喜欢喝,我就不管你了,但是我也是为了你好,感冒最好不喝饮料,这样才能好得更快!”渐渐地,我懂得了爸爸那天的举动,那是一个充满关心和爱的举动。

  经年的琐碎,构成了青春的五颜六色。爱过、恨过、痛过、哭过…同样也幸福过、快乐过。

  流年的光环,被蒙蒙细雨湿透,稚嫩的心变得愈加晃荡。在熙熙攘攘的人来人往中,最后剩下的也只有自己,还有那饱经沧桑的内心和情感。

  久而久之、*惯了一个人走走停停,久而久之、*惯了静静拉扯孤独的倩影,久而久之、*惯了独自**来思考自己的过错,太多的久而久之、太多的*惯…只为那少不更事的时代。

  这像苦瓜一样的青春,挤压着太多的话语,被烈日乌云或者狂风暴雨塞得满满的。而那不值一提的感情则变得不足一提。

  一切东西,都有慢慢适应的'过程。就像心酸一样,开始会觉得心脏有一股力量压得自己喘不过气来、而此时的鼻酸让眼泪顺其自然的流下来,不过慢慢的会发现、这种感觉居然可以改变心态去接受,像是提醒,时时刻刻在深刻地鞭策着情感。

  早就知道的结局、自己却还是不肯去相信,非要别人说出来。最后伤了自己也难为了别人。

  最后想起了北岛的那一段:

  夜,迎风而立

  为浩劫

  为潜伏的凶手

  铺下柔软的地毯

  摆好一排排贝壳的杯盏

  远去吧、那些曾经的快乐,远去吧、那些自作多情的微笑。同样远去吧、我那不舍的纠缠的爱。

  天底下曾经最难堪的母亲却有着最柔软的心,她让我们知道世界上最珍贵的东西是她那如莲子一般苦的心,是母亲的心。

  我常常会看见那个老女人。

  她又老又丑陋,还脏。她提着个破袋子在我们楼前楼后拾破烂,谁家扔了破东西她总是很快地赶过去,不顾尘土飞扬,不顾肮脏和臭味扑面而来。我很厌恶她,因为拾破烂的人好像太不顾一切了,几个人一起来,她总是抢。

  另两个拾破烂的老男人说,让着她吧,谁让她有个疯闺女呢!

  她有个疯闺女?老男人告诉我,是呀,大街上那个十八九岁戴着一朵野花跳舞,总是袒胸露背的疯丫头就是她闺女。

  天呀,这么不幸!我常常见到那个疯丫头,她蓬头垢面,边唱边跳,有时还会脱衣服,露出很脏的乳房。男人们会起哄,有好心的女人就给她系上扣子。有时,我想,谁家有这么个闺女还不愁死啊。

  后来听说了老女人的经历,我难过得差点流下眼——多年前,她也是青春美貌,嫁给一个男人,生了这个疯丫头。发现女儿有病时,男人提出要把疯丫头送人,但她死活不肯。男人说,你不送人,我就和你离婚,我不能和这样的人生活在一起。

  为了自己的女儿,她选择了离婚。离婚后的她,挣来的钱全给女儿治病了 ,但女儿的病并没有治好,于是她成了天底下最难堪的母亲。大街上常常有男人欺负她的女儿,当有人来告诉她时,她会发疯般地跑着过去,然后又哭又骂。她没有多少文化,骂出的话极其难听,但她对女儿说话极其温柔,她说:来,跟妈回家。

  为了养活自己的女儿,她什么活都做过,打零工,修鞋拾破烂,卖鞋袜,一次次被城管追赶着到处跑。

  作孽啊作孽,什么时候你死了我就省心了,她常常对自己的疯女儿说。别人说,那你把她打跑了,别让她回家不就得了!她说,怎么可能啊,她是我身上掉下来的一块肉啊。

  谁也不知道这对母女将来会怎么样,她的女儿依然那么疯,一边唱歌一边跳一边脱,好多人对着她吐口水,小孩子对她叫着,疯妞,疯妞。那个时候,如果她母亲在旁边,我会看到她赶走孩子,然后蹲在地上,很无奈地望着远方,那是一种很凄苦的眼神,那是我见过的天下最难堪的眼神,委屈,耻辱却无以诉说。

  后来很多天,在大街上我看不到疯妞了,我炒菜的时候和妈说,怎么老看不到那个疯妞了?妈说,前几天,让车轧死了,车还跑了。

  我的铲子掉到了锅里,好半一回不过神来,我想起好长时间没看到那个又老又丑又脏的女人了。她会怎么样呢?

  打听了很多人,他们说,没见过她来拾破烂了,好些日子了,这下她解脱了,再也不用管那个疯丫头了。

  我觉得事情没有他们说的那么简单。两个月后,我听到了一个更坏的消息,那个老女人死了。

  她死在了自己的家里,到处都是破烂,还有她疯女儿爱玩的一些小零碎,我一下子泪流满面,她是因想念女儿而死还是因为觉得再也没有了负担而轻松上路了呢?

  反正她们母女相继去世相隔不到两个月,那是我听过的最动人的关于母亲的故事。埋葬老女人的时候,最值钱的东西居然是几床棉,这个女人把她的一生都给了自己的疯女儿,她说过那是她的命,但她却不认命。她总想给女儿一个好的将来,希望她死后,女儿能活下去。

  女儿死了,她心中的.希望破灭了,所以她那么快就崩溃了,曾经女儿是她活下去的勇气和希望,就是再疯,那是她的女儿。

  天底下曾经最难堪的母亲却有着最柔软的心,她打动了我麻木的神经,让我的眼睛流出又苦又涩的东西,她让我知道世界上最珍贵的东西是她那如莲子一般苦的心,是母亲的心。

  我上6年级了,现在已经是将*毕业的时候。心中有兴奋,但也有不舍!毕竟这是上了6年的学校,里面回荡着我们的欢声笑语;聚含着我的学*生活的点点滴滴;凝聚我们的辛勤汗水;有着我们6年来的喜怒哀乐,悲欢离合能让我舍得吗?校园的`每一个角落,每一个教室都有着我们6(2)班的欢乐回忆。呵呵。

  舍不得的不仅是同学,还有老师!如果不是老师的辛勤教诲,我们班也不会连续两年3门冠军,如果不是老师似老妈那么烦人,我们的坏毛病能改掉吗?如果不是老师细心观察,我们不会的东西能发现吗??好多疑惑啊!老师等我大学毕业有了一番成就,我就会回到母校,和您说一声:老师,我没有辜负你的期望,我成功了!我会为了您那欣慰的笑容,而奋斗!老师为我说一声加油吧!

  走出小学布满回忆的大门,初中那等着我们去探索的大门为我们打开。老师我们将要离别,可能10年后您记不得我了,可我会记着您永远。

  亲情,对家人的爱是两种美好的情感。亲情,是一种血浓于水的感觉,永远挥之不去;亲情,有时一种无形的思念,对自己的亲人的关怀。对佳人的爱,是一种责任,一种放弃自我而成就佳人的情感;对家人的爱,又是一种永远把好的留给家人的体现。生活中,亲情和对家人的爱总是相互依存饿,亲情中包含着对家人的爱,对家人的爱有承载着亲情。

  在初一时,我家的生活境况非常不好。外婆被查出得了肠癌晚期,已经无药可治了,妈妈知道了这个消息后,非常悲伤,立刻把工作给辞了,来到病房陪着外婆,当时的我学*很紧张,一个星期只能去看外婆一两次,每次我去,妈妈总是露出微笑的和外婆聊天,告诉她得的知识普通的肠炎,没有什么可担心的。等到妈妈走出*房后,几滴晶莹的泪水总是会从她的眼中流出,她说:“小时候妈妈和我和妹妹相依为命,好不容易熬了过来,却得了这种病,路过可以的话,我情愿为她收这么多的痛苦和折磨。”我仿佛听见了妈妈心中地写的声音。

  哦,我明白了,原来亲情是一种美好的情感。

  因为妈妈的辞职,使得本来宽裕的家有些拮据,爸爸便成了家中的顶梁柱,于是,他早出晚归,为了这个家天天辛勤的工作。后来,她被调到了宁波去管理一个厂房,每天只能睡上五六个小时,一个月也只能回家看是一次,这一次的'石匠也只不过是短短的一天而已。

  每个月看见父亲,总觉得他受了好多,本来的国字脸慢慢地变成了瓜子脸,本来有些驼背的他的背更驼了,那是因为它的肩膀是扛着我们一个家啊,爸爸的声音变得愈发沙哑,有时回来,我都劝他别去了,太累了,可他却听不进去,最后还生了一场大病。

  原来,对家人的爱诗美好的情感。

  我,与我家的那只小狗有着深刻的感情,从我刚出生一直到现在。

  家里的小狗花花是女生,大我一岁,折算**类的年龄,今年该有五十四岁了。

  这是妈妈告诉我的——

  当我还躺在妈妈的怀里时,小狗就知道保护小主人了。有一次,姥姥的朋友来了,她从姥姥的怀里接过我,高兴地抱着我左看右看。没想到,小狗花花却“嗖”地蹿了过来,一边用劲叫唤,一边后腿竖立,前腿拼命抓挠这位客人的裤子,尾巴也一直不停地摇晃着,仿佛在告诉客人:“不许抱,不许抱,小宝宝是我们的。”直到姥姥把我抱回去时,它才停止叫唤。那时,我刚满月,小狗一岁半。

  这是舅舅告诉我的——

  阳光明媚的下午,我拿着个大红苹果,兴高采烈地在我家小院里玩。小狗花花看见了,也跑到院子里,在我脚边绕来蹿去。我小跑,它也跟着跑,我停下不动,它原地乱跳。舅舅抱起我准备照相,突然,狗双脚站立,前脚搭在舅舅的裤腿上,舌头伸得老长,似乎想抢我的苹果吃。我故意把苹果藏到背后,低下头望着它。照相机“咔嚓”一声,拍下了这个快乐的下午。那时,我四周岁,小狗五岁。

  这是姥姥告诉我的——

  现在,我已转学到漳州读书,小狗仍把我时时惦记。周末回老家时,脚步声刚在巷子响起,花花就一声不吭地走到门口,把鼻子凑到门缝里,爪子不停地抓着铁门。脚步声*了,它就兴奋得汪汪叫,一会儿回头到客厅里跟奶奶报喜,一会儿回来守住铁门等候。我推门而入,常常猛地就撞上它那扑上来的乌黑、光滑的鼻子。“怎么那么准呢?那么多脚步声,怎么能每次都听出是你回来了呢?”姥姥常常念叨着。

  见了花花,如果不摸摸它那褐色的`长毛,它会没完没了地冲着你叫个不停,意见大着呢!摸过了,悄悄话说过了,它高兴极了,便开始表演了。你瞧它那幸福的样子,不停地跑来跑去,不停地汪汪叫着。不时在地上打一个滚,四脚朝天,双手合在一起,向上面拜了拜,似乎在说:“感谢上帝,小主人终于回家了。”又似乎苦苦等了两星期,就为了给我来个专场表演呢!

  这时,我九岁,花花十岁。折算**类的年龄的话,它今年五十四岁了。我和花花一起长大,可是当我还是孩子的时候,小狗花花已经接*老年了。

  狗,是富有感情的;狗,是有喜怒哀乐的。但是,如果你不仔细观察,你是不会发现狗的奥妙的。

  或许每个人都会经历一段爱情,一段难以忘怀以至不曾被时日磨洗掉的爱情。

  华丽的爱情落幕了,你还固执地守在舞台上不肯下来,痴痴地等待默默地守候,不可抑止地回忆,不可救药地爱恋。流年中的风尘已然刻下记忆的痕,你在寂夜的深处哀伤地守着一地的回忆。你的内心告诉你,你还很爱还爱他/她,你不愿背离不愿离去,即使你们已不可能在一起。

  岁月在指间悄悄溜走,你的爱一点点地沉到了水底,可是常常在还没有泥沙贝壳覆盖,还没有长出水藻时又被猛烈地抽起,你的心像被撕裂般刺痛。因为你还在思念,还是不能忘怀。 或许,旁观者一遍一遍地告诫你劝慰你:忘了他/她吧,一切重新开始!你也知道这样暗无天日地眷恋过去是多么的'可笑,可笑到可悲!你无奈地笑,笑着笑着眼泪就狠狠地砸下来了。

  每天,你总不可能一味沉浸在哀伤的回忆中,生活还是要继续。吃饭。睡觉。只是他们不知道你的笑靥背后是多么的哀凉。在你内心,你那场刻骨铭心的爱又怎能一下子就灰飞烟灭呢??

  札记:

  希望还沉浸在爱海里不能自拔的朋友好好活着,生活并不是你一个人的,你的朋友和家人都如此需要你!! 敬告那些还没堕入爱河或已堕入爱河的朋友,如果爱就真心投入,并珍惜眼前拥有的!!

  有一种别样的情感,她不同于爱情的来得轰轰烈列,亦不如友情来得气壮河山,她从未过分张扬自己的美丽,但却以最柔软最细腻的身段,在心房的角落中游荡,在生活的细节里温存。

  我全然不像一个女生,三天两头就上房揭瓦,经常在学校里受伤。今日里若是扭了膝盖,还会夹着尾毛乖乖做两天人,可不出几日,便立刻忘记了伤痛,又回那花果山里做回波猴儿去了,每位家长都怕接到老师的电话,我的父母亦不例外,不同于老师对他人学*上的关怀,对我,他们则是头痛——怎么又受伤了?

  大约是四年级吧,我在操场上被人一撞,竟使右手骨所了,每日背着石膏,活像革命战士,可由于石膏裹了太久,拆后我的右手竟不能活动了,只能时刻保持着屈肘的姿势。可过了一段时间,我的手活动范围竟增大了不少,我心中疑惑,却不知是怎么一回事。

  直至一次晚饭时,我突然看见了母亲的眼袋,它们赫然横在母亲眼下,尽显现出少眠对母亲的打击,让人看了忍不住心疼,我隐约觉得,这同我骨折的手有关系。

  于黑暗中假寐,驱赶着一次次涌来的睡意。

  被期待着的门终于开了,又很快地关上,将有些刺眼的'灯光隔绝,身影摸黑来到我床前,果不其然,是母亲,她要干什么?我忙紧闭眼眸,装作熟睡。只感觉她轻柔地把我的右手从被子里抬起,一点一点地柔动着我骨折的位置,动作之轻,如羽一般,似乎在怕将我从睡梦中惊醒。

  一番按柔后,她又轻轻抬起我的小臂,缓缓拉开一点它与大臂的角度,又回归原位,再拉开,再放回,无数次重复,动作却从一而终地轻柔。原来,原来都是母亲,是她待到我熟睡时为我做着康复动作,是她牺性自己本来便不多的睡眠,为我默默付出,我实在想不出世间还有什么联系人与人的情感能如母亲对我的情感一般温柔细腻。她的体温顺着我的手,流入我的心——是那样暖,那样安心,那力量又由心转入鼻间,令我顿时鼻头一酸。

  “妈!”我突然用有些哽咽的声音叫住欲要离去的母亲,“怎么,吵醒你了?”母亲有些惊讶于我的未眠,转过身走向我,我坐了起来,紧紧抱着这个充满爱与温情的人,她却有些不知所措。“妈,为什么不去睡觉呢?”我装作嗔怪的样子。“而你呢?你为什么要把自己弄得满身伤痕呢?”母亲的指间划过我的伤痕,低垂的眼眸里有心疼闪过。

  “因为,”我连忙瞎址,“伤痕是英雄的见证呢!”

  母亲笑了,“快去睡觉吧。”说完,帮我盖好了被子,慢慢走出了卧室。

  我缩在被窝里,回想着刚才发生的事情,刚才温柔一笑的母亲。母亲不知道的是,她笑的时候,眼角忽然有了,英雄的痕迹。

  这是一种别样的情感,就像一杯温开水。开水永不如饮料能给予人刺激,也不如酒能给予人麻痹。

  然而,白开水却是普通而又能温暖人心的。

  就像亲情,普通至极,却能用幸福融化所有人的心灵,用细腻抚*所有人的伤口。

  千帆过尽,亲情陪你。

  人们都说母爱是伟大而无私的,但我却发现父爱是深藏不露的。记得有一次,放学了,天空突然间阴沉沉的,天空乌云密布,时不时还传来隆隆的巨响,看样子快要下大雨了。我心想:呀!这下可麻烦了,我出门前忘带伞了。 妈妈在上班,爸爸也在上班。但我转念一想:爸爸会不会来接我呢?突然,一道刺眼的亮光划破了天空,随后一阵惊天动地的隆隆声。把我吓了一跳。随即而来一阵又一阵的“哗哗哗”的巨响。天空立刻下起了无数条粗粗的水柱,我看着我们班的同学一个一的都被父母接走了。这时,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁—急得团团转。这时,一位同学走了过来,对我说:“一起走吧!”我正想回答的时候,有一个熟悉的身影映入我的眼帘。我定晴一看,原来是我爸爸,我高兴万分。爸爸飞快的向我跑来,我连忙也向爸爸跑去,我看这爸爸满头大汗,鞋子已经湿透了。在回家的路上,我老感觉伞往我这边斜过来。回到家一看,爸爸的衣服一半都打湿了。当时一股暖流从心底冒出,眼泪在眼框里打转…… 在我们周围的生活中,其实有很多不同形式的父爱存在着。有的是直接的爱,有的`是深藏在内心深处的爱,父母的爱,会让孩子们活泼可爱。父爱母爱是世界上最无私的爱,我认为所有的父母亲都深爱着自己的孩子。当然,孩子也不需要溺爱。“啊!我们就是春天里的一根小草,父母就是春天里的花!”

  春节后果然是一场倒春寒,十几天阴冷的天气,把人憋在斗室里要发霉发疯了。这不,天刚放晴,我就急迫地要走出去,去享受初春的阳光。


情感的作文菁选(扩展8)

——情感的作文菁选

【精品】情感的作文集锦9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的情感的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  悄然的,青葱的岁月飞逝,此时的我已不再是一名爱哭爱闹不理世事的小娃娃了,渐渐地观察周围纷芸的人和诸多的事,仿佛晴日后的雾一下子散去,让我突然间明白了有些人在我的生命里是那么的重要。这里我想说的就是我生命中最重要的人,就是她——我亲爱的妈妈啦!现在,让我来给你讲几个我和妈妈之间的小故事吧。

  我的严师

  看,那个穿着一双高高跟子的鞋,走在路上却风风火火的人,就是我的妈妈。别看她的个子不高,可是在我的心里从小到大,最怕的就是她了。

  记得有一次我的数学考试考得特别的差。我很害怕她知道了结果,会训斥我,于是我决定隐瞒这个分数。中午放学回家了,我们像往常一样地吃饭,我心里想:我吃快快地,吃完饭就走,省得妈妈问起我的成绩。于是我低下头一个尽儿的吃饭,努力不去看妈妈那副眼镜下严厉的'眼神。“畅畅,你今天真棒啊,吃饭这么快!”妈妈边吃饭边夸奖我,还不时地往我碗里夹菜。“嗯,妈,我饿了,早饭吃得太少了。”我囫囵吞枣地边吃边说。“孩子在长身体,肯定是饿了。”一向慈祥的奶奶也在帮着我说话。可是只有我心里最清楚我是不是饿了。过了几分钟,我终于将一大碗饭飞快地吃完了。就在我准备放下碗筷时,妈妈突然问我:“畅畅,你昨天不是说你考试了吗?数学考试对吧?卷子拿来我看看。”“轰……”我的心头仿佛是一座大山倾刻间倒塌了。我只得从口袋里掏出我那被弄得皱皱巴巴的试卷。“打开,我看看。”妈妈用低沉的声音命令我说。我窘迫地展开试卷,露出了卷面上红色的“89分”的成绩。我知道,桌子上吃饭的人肯定都在吃惊地看着我,我的奶奶、姑姑、爸爸、妈妈还有和我在同一个年级的表妹,只有我那不懂事的小可爱妹妹在开心咧嘴边吃饭边听儿歌。“跟我过来。”妈妈重重地放下筷子,重声说道。心虚的我乖乖跟在她后面来到书房。“你看你,这么多的地方都错了,是马虎还是不会?”妈妈指着卷子上的错题。我告诉她只有最后一道题是因为不会,前面都是马虎。妈妈听后,气愤的拧起我的耳朵,厉声地问我以后该怎么做。我回答她说,以后再也不马虎了。妈妈又让我找来错题本,把这些题一一抄写进去,重做一遍,她又把我不会的题给我细讲一遍。看到她认真、负责的样子,真的像我的严师啊,可是她却是我亲爱的妈妈。我知道妈妈都是为我好的。因为作为一名学生,若小时不努力学*,到长大了才后悔,岂不是晚了呢?犹记得小学时背诵过的那句“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”所以我发誓以后学*要更认真细心。努力使自己成为妈妈的骄傲,自己的最好。

  我的挚友

  妈妈时常也会像我的好朋友一样的。记得有一次学校组织活动,我想参加。回到家就告诉妈妈,妈妈欣然同意,而且还显得格外兴奋,还搂起我的脸“吧叽吧叽”亲了我好几口,弄得我很不好意思呢。

  每当周末,妈妈总会领着我去逛街。在我面前试穿衣服,问我好不好看,看到她在穿衣镜前左看右看的“臭美”样,我心里想,真的像一个小孩子一样的妈妈!有时她还会和我一起打乒乓球,羽毛球,看到来回奔跑且个子相关不多的我们俩,你别以我们是朋友哟,嘻嘻……

  细想起来,走过了十二个春夏秋冬的我,有时喜爱着,有时惧怕着我那时而温和时而严厉的妈妈。妈妈,你是我的慈母,你是我的“好友”,你是我的严师,你是我心中的红莲,当我心中的雨点来了,总是你在为我擎一片晴空,为我遮挡风雨,伴我渐渐长大,无论身为我生命里的哪一个你,都是我的最爱!

  妈妈,我想对你说,成长的路上有你真好!

  冬雪融化,小叶在大树的爱护下渐渐泛绿。曾经小叶向蓝天默默祝福,向白云轻轻诉说,就让我无时无刻地憩在大树的呵护下吧。然而秋姑娘是那样的调皮,当她到来之际,带来了微风。来云流水般的微风带走了小叶幼稚的浪漫,也带走了小叶对大树的'情感,风轻轻地吹,小叶的脸红了。风轻轻地吹,打动了小叶的心弦。从此她恋上了风。

  当风把小叶带离大树身边时,小叶明白大树的无耐与无助。但是小叶必须让大树也明白她对大树只是一种妹妹对哥哥的依恋。然而她的心思已融入了风的一切,小叶会毫无挂碍地随风飘去,不管历尽多少风霜雨露,小叶都会紧紧跟着风,风也会时时刻刻陪伴呵护着小叶。当小叶与风飞得累了了,那里就是他们的归宿。

  大树请让小叶带上你真诚的祝福离开,小叶绝不会后悔,因为他有风的陪伴,她不会孤独。最后大树说了这样一句话。原谅小叶的无知,她的快乐最是我最后的喜悦!

  民族英雄林则徐曾经说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这样看来,宽容,是最美丽的一种情感。

  宽容时时刻刻出现在我们的日常生活中。宽容自己的家人和朋友是容易的,因为他们是爱我们,和我们爱的人,但对陌生人宽容却没有那么简单。

  宽容似水,让人心情愉快。宽容就像水一样,可以滋养人心,让人们的心灵得到净化。有一次,原东德首都柏林空军俱乐部宴会招待空战英雄,德国空军将领乌戴特将军患有谢顶之疾,一位年轻士兵在斟酒时不慎把酒泼在乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,全场寂静,倒是这位将军悠悠然,他轻轻拍了拍士兵的肩头,说:“老弟,你以为这种治疗方法管用吗?”话音刚落,全场立即爆发出响亮的笑声,这是人们为将军的宽容而欢呼。

  是啊,宽容似水,如果这位将军不是笑着开玩笑来宽容这位士兵,而是严厉地指责这位士兵,又怎么能够得到爱戴,在战争中取得胜利呢?所以,宽容可以澄沙汰砾。

  宽容似金,闪烁着耀眼的光芒,使人自内向外散发着一种令人尊敬的气质。毕加索,一位著名的画家,但是他对于冒充他的作品的假画,却毫不在意,从不讲究。看到有伪造他的画时,最多只是把伪造的字涂掉。有许多人不理解。“我为什么要小题大做呢?”毕加索说,“做假画的人不是穷画家就是老朋友,我是西班牙人,不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。”毕加索的这一举动让后人无不佩服他的胸襟宽阔。

  是啊,宽容似金,毕加索不追究假画的这一举动,又有多少人能够做到呢?一个人如果做到了宽容,那么就离成功更*了一步。所以宽容,是千金难买的。

  金庸曾经说过:“他强由他强,清风拂山岗;他横由他横,明月照大江。”这句话就是说,不论敌人如何强猛、如何凶恶,尽可当他是清风拂山,明月映江,虽能加于我身,却不能有丝毫损伤。这种豁达的'情怀,也不是人人都有的。

  在这个世上,需要人们互相宽容。如果你不宽容别人,别人也不会宽容你。当年猛将众多,谋士如云的项羽曾经有过韩信等一大批勇士,可他处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去。后来,项羽落得四面楚歌,最终落得自刎乌江的结局。他若能够用比天阔的胸怀面对为他尽忠的谋士,多一份理性,多一份豁达,当年的西楚霸王又何至于发出“虞兮虞兮奈若何”的英雄末路的慨叹?

  宽容如水,*静而又深邃,它包罗万象,是人一种崇高的境界,让我们一起学会宽容,学会最美丽的情感。

  虽说不是一对亲姐妹,却胜似亲姐妹,我和表妹无话不说,但以前什么事,我总是让着她,觉得一点也不公*,通过一件事情,改变了我对她的看法,越来越喜爱她了。

  在一个星期天的下午,我和表妹,爸爸一起来楼下玩,当时我刚学会骑自行车,我很当着表妹的面显露一下,于是我在一块有坡的空地上骑着自行车走“S”形。因为那里还有许多沙子和石子,正当我拐弯的时候听见爸爸对表妹说什么去另一边玩,我想听一听是什么,刚刚下来坡后,我立刻想左转弯,结果事情发生了。

  虽然我刹车了,可也许因为沙子石子的原因,我被摔了出去,没有被车子压到,直接趴到了那堆石头上,疼痛使我哭了出来。可以想在不到一米的高度摔到硬硬的且有棱角的`石头地上,会有多惨。

  爸爸看见了,不但没立刻来扶我起来,反倒骂了我一顿,(当时妈妈正在楼上做饭)在我最需要帮助时,他却这样,我的心碎了,爸爸只是扶车子,边走边骂着我。

  我知道要是妈妈在场,她就不会这样的。表妹这时走过来,关心的说:“姐姐,很疼吧!我扶你慢慢起来。”当时,我心想,在关健时刻,才会体现出亲情。

  我强忍着疼痛,在表妹的搀扶下艰难地站了起来,身上满是土,两个膝盖都摔伤了,胳膊上也是,我用厌的目光看了看那片石头地,上面有些一点点血迹在一块石头上,我想拾起来,但我的腿疼的无法再做多余的动作了。

  表妹扶着我,由于伤口上满是土,我便用矿泉冲了冲,感觉更疼了,我突然感到表妹是那么好,不像以前那么创任性了。

  到了楼梯口,我忍着痛尽量快的跑上楼,因为我但心伤口一会儿更疼,心里只想着妈妈,想着妈妈慈祥的目光好像在安慰我。到了家,坐在沙发上,再也起不来了。表妹在一旁默默的陪着我,不时为我递湿巾,消毒水等。

  这件事增加了我们的姐妹情,我感到表妹长大了,我更爱我的表妹了,因为我感到了幸福。

  谢谢你,我唯一的表妹。

  那天,天空是那么的蓝,阳光是那么的耀眼,妈妈难得亲自下厨,做了一桌子好菜,我也兴致勃勃地向妈妈报告我的考试成绩,我自认为挺满意的,边吃着桌上的美味佳肴心里边想着妈妈会怎样表扬我。当她得知了其它好学生的成绩后,原本灿烂笑容的脸庞突然沉了下来,额头上的波浪更明显地聚集在一起。语调也随之严肃起来:“最*是不是对自己放松了,XX最*都奋起直追得满分了,你的成绩跟其他同学比相差甚远,你的数学成绩一直不稳定,语文本来是你的强项,再掉下去你的梦想怎么办?看看人家……“还没等妈妈说完,我不用不耐烦兼不屑的语气说:“是,我这次是考失手了,而且考卷也有点难,不能全怪我。”妈妈的河东狮吼爆发了:“还狡辩,你难道觉得这样的成绩就很满意吗?如果没有在班上前五名的话你的目标就没有意义,我不喜欢你的这种态度,考不好就要承认,不足的地方再去努力,不要这么骄傲。”我白了白眼,厥着嘴巴,声音也大了一倍:“我知道自己该怎么办,不需要你天天碎碎念啦,我耳朵都快长茧了。”说完嘴里还忍不住小声的嘀咕一声,真烦。当我无意中瞥见妈妈的眼光时,发现她的眼眶已红,晶莹的泪珠在眼眶里徘徊,妈妈在强忍着泪水,无奈又带着心酸。用抽泣的声音说:“女儿大了,翅膀硬了……“

  当时的我,没有去顾虑到妈妈的感受,在饭桌上重重地摔下筷子,忍着眼泪往我房间跑去,跑开的时候,不小心碰到了桌上的碗,摔碎的声音在我身后响起,但我依然不理睬,也不管发生了什么,只顾跑进我自己的房间,重重地关上门,趴在床上倒头就哭,泪水再也忍不住的一涌而出,边哭心里边说:“现在的生活真的好累,好累,压力很大,很大,我不想每天都背着成绩,蜗牛背上的壳已经很重了,不要再骂我,不要再给我增加负担了……“

  哭了,累了,不知何时睡了一觉,醒来的时候泪眼朦胧,再看看身上,总觉得好温暖,原来,是妈妈来过,给我盖上了被子。我赶紧掀开被子,泪水又再一次夺眶而出,这一次的泪水,不是委屈,更不是愤怒,是无限的懊悔,就算泪水流尽也难以表达我此时心中的痛。望着刚下过雨的天空,想着妈妈说过的话,对我的付出,而我的.任性,妈妈一次又一次的容忍,刚才我说的话,那么重,妈妈肯定很难过吧。想到这,我赶紧打开房门走向厨房。

  眼前的一幕,让我的心难受的更加无地自容,妈妈残留在脸上的泪水留下了两道痕迹,哭的是多么伤心,岁月已经将她昔日的容颜夺走了原有的魅力,而哭过后的妈妈更显得那么苍白,悲伤。妈妈,正在收拾我跑进房间时留下的残局,她,正在小心翼翼地捡起地上的碎片,妈妈手上还流血了,天哪,怎么会这样,因为我刚才的疏忽,碗的碎片划到了妈妈的手……站在厨房门前看到这一切的我,是怎么了,鼻子突然酸了一下,泪水再一次如洪流般涌了出来,我赶紧迅速飞进房间,拿来创口贴,再三步并作两步跑到妈妈面前,蹲下身,给妈妈处理伤口,妈妈看着我,欣慰的笑了。

  呵,这种笑容,我好久没有看到了,此时此刻,刚才在房间里准备好的道歉和表明决心的说词显得是那么多余,我一头扑进妈妈的怀里,这种温暖,好久没有享受到了。这种泪水的滋味,我好久没有尝到了。

  但最终的泪水,是母亲和女儿互相理解凝聚成的甜美滋味。

  我的任性,不再有,我们的感情,不会淡。

  人世间,母爱感天动地,动物界,母爱也可歌可泣。动物虽然不会用语言来表达它们的母爱,但它们在用自己的行动诠释着母爱的伟大。

  一天清晨,空气清新,万里无云,太阳刚从东边慢慢爬上来,阳光照耀在温哥华街头,照耀在许许多多人的脸上,使人特别亢奋。

  一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头,引起了众多购物者的注目。鸭妈妈带着小鸭子们走在下水道旁,她以为孩子们都会跟着她的步伐走,不会掉入下水道内,可谁知天有不测风云人有旦夕祸福。有两只小鸭子实在太调皮了,他们追逐打闹,一不小心失足跌入了路旁的下水道内。鸭妈妈只听见“扑通”一声,赶紧回头看,发现少了两只小鸭子,然后赶紧跑到下水道旁,伸长脖子,想把小鸭子叼出来,可是不但没叼出来,还把自己弄成一身泥,她找旁边的路人帮忙,路人见她太脏,就赶紧“溜”走了。在鸭妈妈十分无助的.时候,她看见一位巡警,并马上跑到他身边,对他指手画脚。虽然巡警不懂鸭妈妈的意思,但知道她很着急,便跟它过去看一看。到了“出事地点”鸭妈妈用翅膀指着下水道。巡警恍然大悟,立马用手从下水道捞出了将要被冲走的小鸭子,目送着它们摇摇摆摆地上路了。

  让我们带着一颗敬畏的心一起去发现,一起去感悟动物的情感,并且向这些伟大的动物致敬!

  NO.1惆怅

  沉重的心始终落不下来,我的手不知怎的一直在哆嗦。脸上的皱眉又弯了起来,眼睛又眯了起来,望着头上的夕阳,我仿佛被太阳吸引了,总是呆呆地望着那轮夕阳。双手托着脸,抬起头冲它望去夕阳的阳光洒在我的身上,我坐在铁栅栏上抬头仰望那棵古老的参天大树,我不禁叹了一口气,我无趣地踢着一块小石子,它滚来滚去,却总是逃不出我的脚。我突然向小石子冲去,抬起脚,用力踢去,它已在我碰到它的那一刻飞奔出去。我不禁惆怅起来。

  风呼呼的刮着,似乎要把人卷走我拿起地上的石头,仔细端倪着,它还带有泥土的气味。我抚摸了一下,又甩甩手,把它身上的泥土甩掉望着遍地都是的石子我犹豫了,想捡起来,却又不敢捡。我的.眼睛瞪大了眼睛看它们,旁边的几棵新种的小树被风吹得弯了腰,现在已是秋天了,夏天的炎热早已不在。秋天的夕阳照亮我,却无可奈何。无奈,只好坐在夕阳下,哀哀的叹气。

  NO.2压抑

  我已厌烦无聊的电视节目,听着外面的秋风,我更加渴望想出去了,手中的遥控器不知什么时候停止了,我的手指已厌倦碰这遥控器,我懒懒的躺在沙发上,闭上眼睛,不想看这压抑的世界。无形的大手压得我好难受,压抑从深渊的谷底爬了出来。今天是怎么了,我坐了起来,感到这世界多么沉重,又摇摇头,让自己清醒一下。走向厨房,冰箱里早已没有了食物,我怎么了?我也不清楚自己是怎么了。只是有一个沉重的东西压在我的背上。我一步也走不动,到底怎么了。

  学校里我拿出课本,准备上课,却怎么也找不到,我怎么了?心中的疑问还是没有解开。同学们还在打闹。不知什么时候,手中多了一个纸团,我该怎么办?老师来了,我把纸团收起来。下课后我又呆住了,有人叫我玩,我就像机器人一样摇摇头,却不知把纸团还给谁。为什么,我不知道为什么会这样。这一天的生活又结束了。我独自一人走在回家的路上,望着那孤独的太阳,我感到异常的压抑。我无法排解这压抑,反倒多了一分。

  NO.3喜悦

  我漫步到了一簇花旁,蝴蝶翩翩起舞,花上有几只蜜蜂在采蜜,花香味传到了我的鼻子里,我嗅着这花的香味,跑着跳着,心中的喜悦不曾减少过,躺在旁边的草地上望着天上的云朵,我试图摘一朵花,却拔下了一个狗尾巴草,叼在口中,好不惬意。旁边的小虫子爬到了我的手中,忽然,扇扇翅膀又走了。小路上的参天大树为我遮挡阳光。鸟儿也放开歌喉,唱起了歌声。我身旁的一切都是这么美好,我的脸上露出了舒心的笑容。

  我站起来,喊叫着,小伙伴们闻风而来,还拿来一个足球,我们踢得不亦乐乎,一时间,欢声笑语,我们被逗得哈哈大笑,多么美好的时刻,要是能用相机照下来就好了。我喜欢这美好的瞬间,用记忆保存它,不要让它逝去。

  “哎,你说,爱情、友情、亲情哪个最重要?”

  “噢,是爱情吧,不是说爱情天长地久,亘古不变吗?”我自以为是地下着论断,“爱人是要跟你一辈子的,最亲密的,爱情是千年不变的永恒话题,你说人要是没了爱情,不正如鱼没有了水,还怎么生存呢?”

  “是这样的吗?”同桌仍一脸茫然地看着我,我的情感定位。

  ……

  “快走啦,你的动作真慢。”

  “知道啦!”我应着,站起来收拾书包,书包里似乎多了本书。是什么?我直打问号。

  “啊,《蔷薇岛屿》!”我失声大叫,“我找了很多地方也没有找到,这是谁放的?”

  “除了你同桌,还能有谁?”老班从后面不疾不徐地冒出一句。

  “啊?……谢谢老班。”

  突然就想起了同桌早上问我的问题,突然地我又想起了关于友情……那些在寒冬里带来的咖啡,那些在生病时递来的药丸,那些在课堂上小声的提醒,那些在放学后无声的道别……

  “噢,那个书……谢谢你。”我不好意思地看着她。


情感的作文菁选(扩展9)

——情感的作文菁选

【精华】情感的作文集锦7篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的情感的作文7篇,欢迎大家分享。

  “故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。虽然我的家乡不在长安,但我的思乡情如同岑参。

  回想家乡的一幕又一幕,我的泪水情不自禁地流了下来。我的.家乡在潮州饶*,那里中了很多树,都栽在小径两旁,口渴了,一伸手,就可以栽下个果子吃,晒热了,就躲在下。

  家乡的小学不像小学,而像农场。校门两侧种着荔枝树,上面结着又大又甜的荔枝,荔枝下面常常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走,就看到一个菜园,里面是园丁中的蔬菜,也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿,胡萝卜,大白菜和毛豆等等,远远望去,五彩斑斓!接着就是高大的教学楼。

  现在时代在发展,以前矮矮的草房子,变成了三次层的瓦房;以前是借用木梯上楼,现在是旋绕的石梯。回乡看看,都认不出哪家是哪家的,只能找人问问才知道。

  回想家乡的一件件事,我的眼睛又涌起一大把泪水。我曾与表弟争一条鱼而打架;我曾与爷爷一起泡甜茶;我曾与表姐一起做茶叶蛋糕;我曾与表妹玩捉迷藏;我曾与巧儿跳房子;……

  一件件在家乡发生的小事又重新回到我的脑子,时而清晰,时而模糊,又被泪水淹没……

  好久没回乡了,总觉得路是那么的遥远…&hell

  今天,春雨绵绵下个不停,下午,终于见到了一抹明媚的阳光,我迫不及待地拿出网球拍和妈妈带着小狗一起去体育公园打网球。

  一到公园,我们马上拿出网球拍来打球。突然,网球象子弹一样飞到网球场外去了,坐在草地上的小狗见了网球,象是发现了一个新玩具,立马象箭一样飞奔过去,叼起网球就跑,一边跑还一边回头看我一下,我气极了,放下了手中的网球拍,使劲儿去追小狗,可是,小狗绕着网球场来回地跑,有时还停下来对我摇尾巴,可就是咬着网球不松口,我怎么样追也追不上,我跑得气喘吁吁……这时,妈妈在球场那边高声喊:“知识就是力量啊,鑫鑫,开动脑筋想办法呀,不能这样猛追……”听妈妈这么一喊,我突然想起小狗特别爱吃苹果,于是,我心生一计,一只手握成半拳形,对着小狗喊:“小虎,过来吃苹果啦!“果然,小虎马上停了下来……嗨!我终于“抢“回了我的网球。

  春雨不知什么时候又飘了起来,如烟如丝又像雾……

  一群小鸟儿在公园的.树枝上,一会儿蹦蹦跳跳,一会儿又在空中相互追逐,翩翩起舞,好象是春雨给它们带来了无限乐趣。有几只调皮的小鸟竟然大胆地跳到网球场的地面上来了,在那儿一边跳一边叫,而小狗呢,竟然不顾一切地冲过去要去捉它们,狗怎么能抓住鸟儿呢,我和妈妈看见了,忍不住哈哈大笑起来…

  亲情,是时间做伟大的,他是别的情感望而止步。虽然,他不如爱情那样明显,但他却如长城一般伟大,如钢铁一般坚固。

  小时候,每个人队赴美的印象都是无所不能的。那时候,只要有什么作业做不出来,只要问问父母,父母便每一道难题都能讲出来。而且当时有什么困难解决不了,只要叫来父母,就什么都能够解决。有一次,不幸的发生利益外:在邻居家玩的时候,别他家的'小狗给药到了手指头,妈妈见到了就带我去医院,但是,那个应声说要打5针,当时很怕打针,于是就哭着闹着不去打针。妈妈没有办法,只有晚上等我睡着了之后,在带我去打针。就这样,一直坚持了5天……

  到了上初一的时候,由于是寄宿学校,所以父母便十分的担心你我,因为这是我从小到大第一次长时间的离开父母的身边,到了送我上学时,父母便叮嘱我每天我都给他打一个电话,而且父母十分关心我的学*,没过几天都要给老师打一次电话,询问我在学校的情况……

  前几个月,我因为伤病在医院做手术。手术过后,父母便一直守在我身边,当天晚上由于要输一整晚上的水,父母便时时刻刻守在我身边,整整一夜都没有休息,回到家中之后,父母仍然在家里面陪着我,直到伤口长利索了。要回学校的时候,父母还在担心伤口是不是会裂开,会不会很疼,要不要再继续呆在家里休息几天……

  时间最伟大的情感是轻轻,他比金子还纯粹,比水还纯净,虽然他不是十分的容易被发现,但却时时刻刻的围绕在我们身边。

  在我所听闻过的悲剧中,情感犯下的错是占大多数的,因为情感的权力有时太大,大得等不及真相的告白,就将一切划上了句号。

  翻开历史,尤其是中国的历史,君王的昏庸,王朝的颓败,忠臣蒙“莫须有之罪”,奸佞飞黄腾达的段子一折接一折,这大概就是情感惹下的不小的祸吧,佞臣们大抵也是科举之人,一试一试考上来的,也大抵有着灵活的头脑和如簧的巧舌,三言两句套套*乎,便成了亲信,成了*宠,他们的话,岂止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主们的情感被这些居心叵测之人操纵,君主们的情感也随即获得了无人企及的权力——可悲的.权力,惨痛的教训。

  莎翁的悲剧也有一出,叫《麦克白》,性质是一样的,即使妻子是身出名门,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我们也不得不承认,情感是脆弱的,信任在怀疑和虚荣面前是瑟缩发抖直不起腰的。于是亲信的部下有了可乘之机,让麦克白亲手杀妻抱憾而终。情感的权力施展起来往往就是这么残忍而不可理喻,它封闭一切正义的外力作用范围,总是一意孤行,让“非”者昌“是”者亡。

  谬误总爱偷穿真理华贵高雅的衣裳,卖弄纯洁卖弄博学,所以情感会禁不起诱惑,*谬误而疏真理,情感会操纵当权者的法杖,颠倒黑白——所以说,“感情用事”很多情况下是有害无益的,在情感与正义面前,我们需要让情感“回避”,让情感站远,让真理敢于靠前。

  当然,历史上,现代社会中也有很多大义灭亲的事例,不会单凭着感情的亲疏胡乱判案模糊执法的。古语云:天子犯法与庶民同罪,太子亦然,这是明君之所为,才不愧“光明正大,明镜高悬”八个铮铮大字。而在现今社会,小到班级学校,教师们不因为个人与某些学生的亲疏而错判正误;大到一个国家不因与某些国家的邦交厚薄而任意进行军事政治支援,纵容非正义战争的肆意扩大,伤及无辜;。这些,都是正确处理情感与真理的极佳明证,不论在什么时间,什么地点,真理永远是真理,我们不能掩盖或歪曲它,所谓“真金不怕火炼”么!

  当情感的亲疏开始干涉正义时,当情感的亲疏开始混淆是非时,当惊觉情感的权力超出界限时,我们应该学会反省,保持冷静,“退一步海阔天空”,——“退一步,真相会昭然而现”,站远一点看事情,会更加公正一些。

  评点:

  题目表明作者专注于“权力”一点上来议论“情感”,不像某些考卷那样泛论情感问题。起始段按照题目设定的范围提挈全篇,用笔也很讲分寸。接着,先以史为鉴,概述中国历代君王的情感如何形成无限的权力,因而造成惨痛教训的事实;再以莎士比亚历史剧《麦克白》作为例证,论述暴君施展情感的权力而导致怎样的恶果。中外历史表明,当情感“操纵当权者的法杖”,正义便丧失了。这样的议论颇有深度,可见考生有过硬的理论水*。反面论证之后,又从正面展开论证,虽力度不如前文,但意思还是明确表达了出来:不能用情感遮蔽了真理。通过反面和正面层层深入的论证,以颇有思想力度的结论收束全文——把情感的亲疏与是非、正义、真理联系在一起,其意蕴比仅从表层上谈论感情对认知的影响的文章要高出一筹。

  每年的中秋节,我们一家总是乐融融地呆在一起,一家里面就包括爷爷奶奶,叔叔婶婶一家以及我们。但是20xx年清明节,爷爷您离开了我们,从此我们就少了一位成员。但在这个中秋节,是过得最与众不同的一次。

  在爷爷去世前的十几个中秋节,我们总是坐在同一桌子上吃饭,月亮最圆的时候一起吃月饼赏月。妈妈们总是在家里准备赏月时的食物,而我们4个邪豆侗就提着灯笼,在巷里,祠堂里走来走去。到了月亮最圆的时候,爷爷奶奶他们两个总是会出来找我们4个“顽皮精”回家吃月饼赏月。秋高气爽,秋风吹过来凉凉的,让我不经意的睡着。只怪我当初不懂得珍惜与爷爷在一起的日子。

  在20xx年,爷爷离开了,我们少了一位成员。曾因爷爷去世的事情流过多少泪,应该没人知道。在这段期间,每每我想起爷爷,我的鼻子就会不自觉的酸起来,脑海里突然就会想起在这之前与爷爷斗气等等任性的行为。

  时间过得很快,一转眼,就到了中秋,同样,我们缺少了爷爷的一家,一样围在一桌子上吃饭,但少了点欢声笑语。饭吃完后,我们4个“豆侗一样拿着灯笼到处走。但是,在和以往不同的`是,我们离开了村子,走到了一个爷爷在生时常常与奶奶带我们去的那个可以看到火车经过的公园。慢慢地,我们走去爷爷常常坐着的椅子。在那里,我们想起爷爷带我们来这个公园时的乐趣。在炎热的夏天,我们活蹦乱跳的拉着爷爷去公园,在我们玩游戏的时候,爷爷周到地想到,在这个炎热的天气里,我们总会要想吃雪糕的,所以,爷爷便去买雪糕给我们吃,我们1人1个,奶奶也有,只可惜爷爷有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看着我们吃;在凉爽的秋天,我们跟爷爷撒娇,要爷爷给我们买玩具;在寒冷的冬天,我们在那里聊天,锻炼身体……想到这里,我们4个已是躺在椅子上看着天上的星星。星星一闪一闪的,就像爷爷在眨眼。不知何时,一声“臭猪君”打破了夜的宁静,我沿着声音的发源体望去,原来是奶奶,还有身后的爸爸妈妈和叔叔婶婶。

  在那时,我们4个异口同声地喊:“奶奶!”便开始跑向奶奶身边哭了起来。在灯光闪烁的晚上,我似乎看见了奶奶脸上的泪,我便狠狠地哭了出来。突然就渐渐地听到有肚子“咕咕”发出的声音,我们捂着肚子说:“我肚子饿了。”我爸爸就走了过来,从身后拿出那要在月圆时吃的食物,我们欢呼起来。爸爸说:“今天就在这里聚餐吧!”刚说完,我们大家都捂着耳朵,唯独我爸爸没有捂住耳朵,就在爸爸惊讶的时候,一辆火车“轰隆卤地驶过,吓得爸爸赶紧捂着耳朵,大声喊道:“你们耍赖,有火车也不告诉我。”就在这时,我们开怀地大笑起来,开始吃食物。当我仰望星空的时候,我发现,月亮旁边的星星组成一个像笑脸似的形状,我微笑起来。然后继续听奶奶给我们讲嫦娥的故事。

  人类有时候的感情是令人感到可笑的,也许事发时并未察觉。但事后一想却不免有些自嘲自讽。

  我是一个重视友情的人,当然这里的友情不包括那些酒肉朋友。

  我说我重视友情胜于爱情,没错,是的,在某个时候友情胜于爱情。但我也重视爱情超越友情,友情无法替代爱情。同样,亲情对于我来说也是何等的重要,自我出生的那一刻起,亲情就陪伴在我身边,陪我度过风风雨雨。

  其实友情、爱情、亲情,这三样东西是不能用来比较衡量的。那个在心里分量重一点,哪个是你该放在首位的?这是一个很难回答的问题,甚至是没有答案的`问题。当我说我重视友情时,或许会有人会问:“既然你那么重视友情,那友情、爱情、亲情,你怎么抉择?”我说了,这三者是无法做出选择的。在理性的角度看来,这三种情感永远的对等的,如果做出抉择,那便违背了心声。

  友情变的淡然。爱情变的凄然。亲情变的默然。就好比手背和手心,掌心掌背都是肉,你会如何抉择?所以请要在这三者之间做无意义的选择。违背自己的心还不如去面对自己的处境,有时候选择并不代表是好的结果。或许选择会让你的生命有翻天覆地的变化,但并不是每个选择都会如你所愿。在选择之前,你该考虑的不仅仅只是你自己,还有身边更多的人。你要去他们的角度体会他们的感受,思考他们的立场。不要以为选择只是你一个人的事,其实不是的。

  说实话我也不知道我想表达些什么,只是突然想到了,所以就写了。但给我自己的感觉就好像是一个不会画画的人,却拿着画笔以涂鸦的方式表达着自己的心境。路过的旁人只是用疑惑的眼光扫射一下,便匆匆而去,因为没人能懂。而我就和那个绘画的人差不多,不善于用文字表达自己却试图用文字写出心境。我只能试图用庸俗的文字来表达自己那蜻蜓点水的心情。

  最后只想说一句请不要无视亲情,背叛爱情,放弃友情,不要等到失去了才知道去珍惜。

  世上只有妈妈好,有吗的孩子象块宝。”相信大家都有一位可亲的母亲吧!可以躺在妈妈的怀里轻轻入睡,也可以向妈妈诉说心中的委屈,我想,一定很幸福吧!想到这里,我情不自禁想哭。 童年的时候,我的心早已经被刀狠狠地割了一刀,我的母亲不幸离开了我。母亲的病是在生我的时候患上的,家里人都想让母亲不要把我生下来,但母亲坚决不肯,执意要把我生下来,爷爷奶奶劝不动母亲,只好把我生了下来。同时也患上了要了我母亲命的病。我伴这哭声来到人间。当时我家的条件不是很好,而妈妈又是一个很节俭的人,所以,母亲的病一拖再拖,终于,本来是可以治愈的病,变成了不治之症。

  全家人一致决定,就是砸锅卖铁也要把母亲的病治好,但一向不舍得花钱的母亲又怎么肯为了治好自己的病,而花去这么多的钱呢! 终于有一天,我不希望来到的一天还是来了。当时我住在奶奶家,那天奶奶带着我去见了母亲 最后一面,否则我连妈妈的最后一面都见不到了。那天的.晚上,母亲被送出去了,爷爷奶奶,叔叔阿姨都去了,奶奶告诉我,妈妈临走前握着爷爷的手,难受的呼着最后一口气,说:”妈,帮我照顾一下女儿,帮我照顾一下女儿,听到这,鼻子感觉好酸,眼泪一个劲儿的往下流,奶奶看见我哭得这么伤心,也忍不住哭了起来,还一边叙述着当时的情景(本来,奶奶是不想在我面前流泪的,因为她不想让我伤心,她怕我难过)。后来,奶奶拍了拍我的肩膀,说:“时间不早了,快睡吧!”电灯熄灭后,我又从床上爬起来,因为我知道奶奶没睡,我又何尝不是呢。

  我睡在床上,心里想着以前和妈妈一起时的美好时光, 我万万没有想到,您会离我而去,妈妈,我想您,我想您…… 世界上母爱是最可贵的,全世界的儿女们,请珍惜现在与母亲之间的时光吧,不要像我一样,等到失去了,才知道珍惜,才知道……

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