校园的植物作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-07 00:00:00

关于校园的植物作文合集7篇

  在现实生活或工作学*中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的校园的植物作文7篇,希望对大家有所帮助。

校园的植物作文 篇1

  今天由我带领大家参观我们学校的植物园。刚进植物园门口,我们首先看到的是香蕉树,它的叶子可大了,好像一把大扇子,树茎上还结了香蕉,整颗树看起来很大,在我们学校植物园里应该是最大的树了。

  再往里走,我们就看到了美丽的鸡蛋花,它在植物园的左边,黄色的花朵小巧玲珑,只有手掌那么大,它的身材不高,茎杆比较细,微风吹来,真像一个美丽的小姑娘偏偏起舞,实在是美极了。

  植物园里有个处叫“大陆”的地方风景最美,那里有一排王棕,它的树干很粗,约高三米,树叶碧绿碧绿的,像翡翠一样,远远看去就神气的哨兵。离王棕不远的地方有小洞的针葵,个子矮矮的`,才一米多,但树叶很非常漂亮,细长细长的,像丝带一样,随风起舞。

  校园里这些植物为我们的校园生活增添了很多色彩,我很爱它们!

校园的植物作文 篇2

  我的学校是杜鹃小学,哪儿绿树红墙,一年四季都美不胜收,特别是春天的植物园 。

  寒冷的冬爷爷就要走了,生机勃勃的春姑娘到来了。虽然春姑娘来了,可校园里还留着冬爷爷的气息:室外还是那么冷,还有不少同学穿着厚厚的.棉衣。尽管冬爷爷的气息在校园里,可植物园里的花草树木还是战胜了寒气,花儿开了,草儿绿了, 就连树枝上也钻出了小小的嫩绿色的芽儿,给校园增添了许多生机。 在阳光中,在微风中,梨花正在竞相 开放:盛开的、含苞欲放的、半开半待的,每一朵都是那么洁白,那么好看,让你忍不住去夸赞它。在树旁,草儿也不甘示弱,一大片一大片地泛着春天的色彩。草地上,开着一种小小的紫花,我虽然叫不出它的名字,可它的朴素深深地地吸引住了我。它虽然没有牡丹花高贵,也没有荷花淡雅,可它的朴素却深深地吸引着我。

  春姑娘把我们校园的植物园打扮的真漂亮!

校园的植物作文 篇3

  我们校园里的植物园是一个充满无限生生机而又美丽的地方。

  我们校园里的植物在学校小门的正前方,那田里种着各种各样的菜,远看,田里绿油油的一片,像涂了绿色的油漆一样,田左边还种着几棵树,那些树像一个个士兵,好看极了!田右边还有许多盆红花,当太阳冉冉升起的时候,那些红花像火一样红。这里经常吸引了成群结队的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭,真像一幅巧夺天工的田园风光画呀!

  红花的右边有一棵高大挺拔、四季常青的大榕树,它有三、四层楼那么高,它就像站岗的`士兵一样,它长着许多胡须,数都数不清,一阵微风吹来,那些须就跟着风翩翩起舞,美丽极了!

  小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小动物向植物园飞来,给我们校园里的植物园增添了无限生机。

  校园里的植物园里还有很多各不相同的树和花呢!各有各的特点,只要你走进我们绿草如茵、花团锦簇的植物园,你怎能不被吸引呢?

校园的植物作文 篇4

  学校,我们学*生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

  走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学*的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的.方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。长廊的右侧,是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  长廊的左侧,绿草如茵。这里的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。在向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

  这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

校园的植物作文 篇5

  今天上科学课,老师带领着我们观察献演里的植物。

  走着走着,我们看到一棵棵像伞一样的樟树,我摸了摸樟树的皮,觉得很粗糙,看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着,我又看到了一棵桂花树,桂花树的'花是淡黄色的,花非常小。桂花树的花非常香,即使在远处,也能闻到花的香味,那花香真令我陶醉啊!在不远处,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一动也不动。水杉的腰围大约75厘米,它到今天为止已经25岁了。比起樟树,水杉的皮很柔软,一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的皮又硬又粗糙,它们真是大有差别呀!告诉你们一个秘密,水杉还可以做家具呢!不知不觉地,我们走进了植物园,植物园里有许多的植物:有茶花,竹子,柏树,月季等等。月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许触摸!月季的叶子是深绿色的,看着非常舒服。

  今天我了解到了那么多植物的特点,我真开心呀!

校园的植物作文 篇6

  我们学校的西北部座落着一座很大的植物园,这可是我们学校最大的特色,不仅是一道亮丽的风景,还是我们课外活常去游玩的一个好地方。

  植物园的一年四季都非常美丽,而且还有各自不同的特点。

  春天,春姑娘娘悄悄地来了,她迈过高山,走过小溪,把春的消息带给植物园,于是,春姑娘拿出多彩的笔把植物园变得多姿多彩的!沿着一条石子路,很快就到了美丽的.植物园,植物园里百花齐放,争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹。

  春天,一场春雨过后,小树的叶子被洗得一尘不染,不是散发出阵阵幽香。小草扭动着嫩绿的腰枝,好像在欢迎春天的到来。玫瑰花更是美丽,那火红火红的花瓣中间夹着几滴露珠,显得那么的水灵灵,从远处看,就像一团火,从*处看,像一个娇贵的小姑娘,怎么不叫人喜欢呢?

  夏天,生物园里又是一番景象。那就是最受欢迎的荷花。虽然只有一朵,但她的美丽,深深地吸引着同学们。荷花的花瓣十分美丽,粉红中带着一点白,它又是多么害羞啊!红红的脸蛋,害羞地望着大家。在夏风中,荷花正轻快的跳舞!

  秋天,一阵阵秋风吹来,啊!是什么花这么香气扑鼻,原来是菊花,菊花像一位坚强的战士,保卫着生物园,这是多么令人敬佩啊!

  冬天,百花凋零,一层层厚厚的雪覆盖着生物园,这时,腊梅花正在抵抗着冬天带来的寒冷,顽强的生活着。腊梅花的精神多么宝贵啊!这种精神值得我们学*。

  啊!植物园你真美!

校园的植物作文 篇7

  篇一:校园的植物园

  冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里,在小亭下面。

  正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下,鱼粼闪闪发光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢!在假山的.身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下,显得格外明艳。水很清,似乎是一面镜子,倒映着假山,假山的周围都是水*如镜的水,水中有成群结队的鱼儿,还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。

  左边是一座小山。山上有美丽的映山红,有白的,红的,还有外面是白色的,里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊!外面是白色的,里面是红色的这种映山红,好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊!它的毛更是洁白、柔软。

  右边有两束由草剪修而成的蜡烛树立在正中央,它像一扇门,所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃,小花圃中有三只"熊猫",这三只熊猫有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,还有一只好像吃饱了在那里睡觉。

  在我后面也有一个一个小花圃,小花圃里面绿油油的小草,好像在身上抹了一些油;在叶子上的露珠也好像要摔下来似的,晶莹的露珠在太阳的照耀下,一下子变成了蒸气跑了,好像露珠也在变魔术。


校园的植物作文菁选扩展阅读


校园的植物作文菁选(扩展1)

——校园的植物作文菁选

校园的植物作文锦集八篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的校园的植物作文8篇,希望对大家有所帮助。

校园的植物作文 篇1

  “白兰花树,迎着春风开放……”唱着校歌,老师带着兴致勃勃的我们,来到了学校的植物园。当老师打开植物园的大门时,我们眼前一片新绿。

  老师一边介绍,一边拍照。我们一边观察,一边做笔记。我记录了火龙果树、净水草、石榴树、杜鹃花、芦荟、熏蚊草、芒果树、芙蓉、小榕树、仙人掌、枇杷等植物。

  其中,我最喜欢可爱的净水草和千姿百态的杜鹃花了。

  净水草也叫水菊,它长得很像一片片的小荷叶。它是净化水的,能把很浑浊的水边的很清澈。

  杜鹃花的颜色可多了!有的`是紫红的,有的是艳红的,有的是淡粉的,有的是内粉外白的,杜鹃滑的姿势也很多,有的已经全开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  校园的植物园还有许许多多美丽的景色,你有机会也来细细游赏一下吧!

校园的植物作文 篇2

  在我们教学大楼的旁边,有一个美丽的植物园。

  植物园很美。一进门就会看见四棵又粗又壮的铁树挺立在植物园的四周,仿佛就是神话中的“守护神”一样在守护着它的同伴。右边长着一排让我叫不出名字的话,好像在看着哪一位小朋友在破坏花草树木似得。

  植物园中央,有一个鱼池,鱼池里面有一株睡美人,可是这株睡美人还没开花,好像真的是在睡觉。小鱼池里面还有几条活泼的小鱼在水里面嬉戏。鱼池里面还有一座假山,这座假山占了这个鱼池的三分之一的大小,你说大不大?假山下面有几个小洞。当我们围在鱼池的旁边观看它们嬉戏的时候,它们害羞的像个小姑娘,迅速跑进洞里,躲起来。

  大门的左边前面长着两、三棵高高的仙人掌,在大门口。如果你把垃圾扔在了植物园里面,这时,当你看到仙人掌严肃的.表情时,你就会毫不犹豫的把垃圾从地上捡起来,扔进垃圾桶里。

  粗壮的铁树,叫不出名字的花,一个美丽的小鱼池,还加上高高的仙人掌,构成了我们学校的植物园。它不仅美化了我们的校园,而且净化了校园的空气。

  啊,我爱校园里这美丽的植物园!

校园的植物作文 篇3

  有一个地方是我们学*的地方、是我们玩耍的地方、是我们相遇的地方,那就是校园。我相信校园在我们心目中都是美丽的,校园里一定有一个地方是你最喜欢的,而我最喜欢我们学校春天的植物园。

  春天一到,植物园里绿树成荫、草翠花开、鸟语花香。走进植物园,海棠、马樱丹、红背桂花等鲜花立即映入眼帘。在这些花里最好看的花要数马樱丹了!从远处看一朵朵马樱丹真像一只只随风飞舞的粉***蝴蝶,真惹人喜爱!

  再往里走一点儿,一颗高大的剑麻便会映入眼帘,剑麻的枝干很细,可你看它的.叶很尖很长,像一位战士手里拿的那一把长长的剑,如果你一直用眼睛盯着那叶子看会突然有一种胆战心惊的感觉,仿佛像一把把长长的剑要向你刺来。

  再继续往前走,一个小而精致的圆形小鱼池会出现在你眼前,小鱼池里的水很清,但很干净,水里的小鱼活泼可爱、活蹦乱跳、生机勃勃,可爱极了!小鱼池旁有一座假山,这座假山非常逼真,从远处看还以为是真的呢!因为有了这座假山,所以鱼池里的小鱼像活在大自然里一样活泼!

  我喜欢学校里的植物园,不过我更喜欢整一个学校!

校园的植物作文 篇4

  走进我们校园里面,你会发现在教学楼A和教学楼B之间会有一个植物园。

  走到一楼,随着一条路就到了植物园,走进植物园脚下是一条美丽的石头路,两旁是充满生机的小草,一阵微风吹过,小草摇摇头,好像在说:“欢迎欢迎”走了一下,你就会看见一棵不是很高的人心果树,之后就会看见一块大石头,上面写着我们学校的校风——尊师守纪。再向前走,会有左右或前的路,如果向左走,是一个*台,可以给同学玩;如果向右走,走一点就是篮球场;如果向前走,会看见三角椰子,因为三角椰子的树杆像三角体,所以就叫三角椰子,右边还有小叶杜英,它的叶子一层隔一点空隙吗,又一层,像一朵蘑菇往天上撑,他也是我比较喜欢的树,因为他很美丽所以我就喜欢它。往前走就是摇钱柳,因为它的叶子一串一串的,像钱一样,所以叫摇钱柳。之后又会看见一块半倾斜的石头,上面写着“尊师”两个大红字,前面就是充钱的地方了。

  每当第二课堂时,这里成了许多同学的.天堂,有的喝着汽水,吃着零食,坐在那块石头上聊聊天,玩玩象棋,写写作业,休息一下,写一下,这里遍欢天喜地了。

  我爱我的校园。

校园的植物作文 篇5

  篇一:校园的植物园

  冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里,在小亭下面。

  正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下,鱼粼闪闪发光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢!在假山的身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下,显得格外明艳。水很清,似乎是一面镜子,倒映着假山,假山的周围都是水*如镜的水,水中有成群结队的鱼儿,还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。

  左边是一座小山。山上有美丽的映山红,有白的,红的,还有外面是白色的,里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊!外面是白色的,里面是红色的`这种映山红,好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊!它的毛更是洁白、柔软。

  右边有两束由草剪修而成的蜡烛树立在正中央,它像一扇门,所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃,小花圃中有三只"熊猫",这三只熊猫有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,还有一只好像吃饱了在那里睡觉。

  在我后面也有一个一个小花圃,小花圃里面绿油油的小草,好像在身上抹了一些油;在叶子上的露珠也好像要摔下来似的,晶莹的露珠在太阳的照耀下,一下子变成了蒸气跑了,好像露珠也在变魔术。

校园的植物作文 篇6

  今天,我去参观了校园的植物园,看完后让我赞叹。我走进植物园古老的大门,沿着用鹅卵石铺成的小路往前走,来到一座拱形的桥。我走上桥一看,这座桥是用原始的木头做的,是褐色,扶手也是用原木做的上面还有一些裂痕,下面铺着一条翠绿的地毯,感觉好像回到了家里,舒服极了!

  在桥上往右看去那是水生植物区,有许多植物:蓝草、睡莲、红富贵竹……睡莲盛开了,像绽开的笑脸,像羞答答的小姑娘,像一个放在水里的灯笼。让我感觉到:睡莲真美丽!盛开的花瓣里露出一丝黄色,满水池都是睡莲像在开联欢会又像在做游戏。

  往左看是地被植物区,有国王椰子、鱼尾葵、散尾葵等等国王椰子最引人注目一片片叶子绿绿的像绿色的烟花,有一种国王的气派,国王椰子像一个胖胖的,头发像一个大皇冠的国王。

  前面有一个沙漠植物区有鸡面角,仙人掌,还有金边龙舌兰。金边龙舌兰的叶子又尖又长像一根根箭向四方扎去,一根叶子大概有我一个胳膊的一半那么长,让我感觉到大自然的奇妙。

  桥下有一个鱼池。鱼儿们自由自在地游来游去,有的三个一伙,五个一群地游,有的.独自一条游,还有的躲在假山下不肯出来。水非常清,清得可以看见水底里错落有致的鹅卵石,鹅卵石从小路一直铺到水底。假山上栽满了植物,使假山看起来生机勃勃。

  在植物园的尽头有一个用原木做的长廊,长廊上还缠绕着蔓藤。廊柱上还雕刻着精美的字有甲骨文和现代文。

  这就是我们学校的植物园,一个生气勃勃的植物园。

校园的植物作文 篇7

  顺着学校操场往前走,远远地看到一片青翠,如同是美丽的春姑娘用神奇的画笔勾勒的美丽景色,那便是我们的小植物园。

  我们踏着欢快的脚步,唱着欢乐的歌曲,来到美丽而幽静的小植物园。

  进入小植物园,三棵挺拔的桂树映入眼帘:它们的树干粗壮,无论你怎么用力,都不能撼动它。枝干不可计数,上面抽出些翠绿的嫩芽,它们已经迫不及待地想要生长出来,而成年的树叶都好像正在哄着它们的“宝宝”们——小嫩芽。

  再往里走,小植物园越来越美。小植物园中央的小花坛中居住着许多美丽的“居民”,有紫红的红枳木、翠绿的杜鹃花,还有生长得像我的手掌一样的罗汉松。把你的手伸进红枳木丛中,你可以感觉到它们的“热情好客”,它们就好像在用力地拉你进它们的“家园”。杜鹃花就不同了,它们是那么的柔美,那么的翠绿,你只是用手轻轻地触摸它们,它们就会生气,好像在说:“不要伤害我!不要伤害我!你要是敢伤害我,我就叫罗汉松哥哥惩罚你!”罗汉松真的像手掌一样保护着花坛中的“居民”们,它和“松鼠之家”——松树长得很相似,人们时常都分不清,罗汉松真可算是“易容大师”了!

  我踏着花坛中间的鹅卵石路,走进小植物园深处,就看到一片竹林。它们像一支整齐的乐队,每一片竹叶就是一位乐师,一阵微风拂过,一首悠扬的乐曲便奏响在小植物园中,飘扬在校园上空!

  每当下课铃响起,小植物园里便充满了孩子们欢快的.笑声,他们尽情地游戏。上课铃响了,孩子们恋恋不舍地离开了小植物园,这里就变得幽静了,不一会儿,昆虫们悠扬的演奏声响起,树枝上的鸟儿也纷纷唱出了宛转的歌声,幽静的小植物园又热闹起来了。

  这就是我们学校的小植物园,它是我们嬉戏的天地,是昆虫、鸟儿们的乐园。我非常喜欢这个小植物园,你们呢?

校园的植物作文 篇8

  人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没说错。新的一年开始了,春回大地,为我们的校园

  增添了无限的生机。但是,美丽的植物园更是春意盎然。

  一进校园,往右走,就来到一个拱形的小木门前,上面写着“植物园”三个字。一进小门,首先映入眼帘的是几棵葵树,葵树的茎和叶柄上有刺,叶子的形状像张开的扇子。前面就是一个小桥,桥的.前面有一座假山,山的样子就像一步步陡峭的阶梯。假山的下面有一条人工溪流,一直通往里面的小池塘。

  绕过池塘,就有一棵木瓜树,叶子早被寒冬打落下来了。令我惊奇的是:光秃秃的树枝上竟然挂着一个拳头大小的木瓜。这给我带来极大的震撼:连一棵木瓜树也有如此的生命力,更何况是我们呢?

  继续往前走,路上还有许多株苍翠挺拔的竹子,不知名的小花,像是走进了连绵不断的画卷。

  走到植物园的尽头了,可之前的美景都还浮现在我眼前,特别是那美丽的池塘。


校园的植物作文菁选(扩展2)

——校园的植物作文菁选

校园的植物作文汇编8篇

  在学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的校园的植物作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园的植物作文 篇1

  我的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁,没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽,特别是植物园。

  走进植物园,沿着弯弯的石子路,就来到小池塘边。坐在小桥上,一边和好朋友聊天,一边看着小鱼们三个一群,五个一伙地在玩游戏。那是多么享受呀!

  站在小桥上,环视植物园四周,你会发现许多红的似火`白的似雪`黄的似金`粉的似霞的花,看起来姹紫嫣红,婀娜多姿。

  走进植物园深处,就可以看见八块田地。里面种着各种各样的蔬菜,有花生,有西红柿,有小白菜……春天,那些蔬菜的种子发了一点儿小芽儿,幼柔的小芽们挺直腰,好像在说:“我要快快长大!”

  在田地的旁边,有一棵高大的树。那棵树像博览群书的好老师;像和蔼可亲的老爷爷;像校园的守护神一样,带领着校园周围的“士兵”,守护着校园的.花草树木。

  来到了美丽的植物园,就像来到了奇妙的梦幻空间,因为这里记录了每一棵植物的生长经历。我爱我的校园,更爱校园里的植物园。

校园的植物作文 篇2

  我们学校角许多的植物,有柳树、一串红、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中,我最喜欢梅花和青松,喜欢它们那不危严寒的精神。梅花长着梅红色的花瓣儿,虽然不是那么的漂亮,可是也挺有姿态的。在百花中,只有梅花冬天时依然那么有姿态,依然那么美丽动人,俗话说的好:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”真是一点儿也不假啊!

  梅花在冬天能够开花,但青松也不例外,它在冬天时也依然挺得又直又高,而且还是保持着那苍翠的绿色。也有一句古诗是赞美青松的`。那就是:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”许多树虽然在一年四季中的春夏秋这三个季节中长得那么高大,可是冬天,它们就不再长了,叶子也都掉了,但是,青松还是长得那么的高大。

  梅花和青松这两个小小的植物都能不畏严寒,长这么高大,我也要向他们学*,面以困难要勇敢,俗语说:“面对困难要勇敢,你强它就弱,你弱它就强。”

校园的植物作文 篇3

  今天上科学课,老师带领着我们观察献演里的植物。

  走着走着,我们看到一棵棵像伞一样的樟树,我摸了摸樟树的皮,觉得很粗糙,看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着,我又看到了一棵桂花树,桂花树的花是淡黄色的,花非常小。桂花树的花非常香,即使在远处,也能闻到花的香味,那花香真令我陶醉啊!在不远处,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一动也不动。水杉的腰围大约75厘米,它到今天为止已经25岁了。比起樟树,水杉的皮很柔软,一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的.皮又硬又粗糙,它们真是大有差别呀!告诉你们一个秘密,水杉还可以做家具呢!不知不觉地,我们走进了植物园,植物园里有许多的植物:有茶花,竹子,柏树,月季等等......月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许触摸!月季的叶子是深绿色的,看着非常舒服。

  今天我了解到了那么多植物的特点,我真开心呀!

校园的植物作文 篇4

  今天,我去参观了校园的植物园,看完后让我赞叹。我走进植物园古老的大门,沿着用鹅卵石铺成的小路往前走,来到一座拱形的桥。我走上桥一看,这座桥是用原始的木头做的,是褐色,扶手也是用原木做的上面还有一些裂痕,下面铺着一条翠绿的地毯,感觉好像回到了家里,舒服极了!

  在桥上往右看去那是水生植物区,有许多植物:蓝草、睡莲、红富贵竹……睡莲盛开了,像绽开的笑脸,像羞答答的'小姑娘,像一个放在水里的灯笼。让我感觉到:睡莲真美丽!盛开的花瓣里露出一丝黄色,满水池都是睡莲像在开联欢会又像在做游戏。

  往左看是地被植物区,有国王椰子、鱼尾葵、散尾葵等等国王椰子最引人注目一片片叶子绿绿的像绿色的烟花,有一种国王的气派,国王椰子像一个胖胖的,头发像一个大皇冠的国王。

  前面有一个沙漠植物区有鸡面角,仙人掌,还有金边龙舌兰。金边龙舌兰的叶子又尖又长像一根根箭向四方扎去,一根叶子大概有我一个胳膊的一半那么长,让我感觉到大自然的奇妙。

  桥下有一个鱼池。鱼儿们自由自在地游来游去,有的三个一伙,五个一群地游,有的独自一条游,还有的躲在假山下不肯出来。水非常清,清得可以看见水底里错落有致的鹅卵石,鹅卵石从小路一直铺到水底。假山上栽满了植物,使假山看起来生机勃勃。

  在植物园的尽头有一个用原木做的长廊,长廊上还缠绕着蔓藤。廊柱上还雕刻着精美的字有甲骨文和现代文。

  这就是我们学校的植物园,一个生气勃勃的植物园。

校园的植物作文 篇5

  今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!

  我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的'还是那美丽的,可爱的校园植物。

  在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学*。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。

  秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

  啊!我爱这美丽的校园植物!我爱这可爱的校园植物!我爱这别具一格的校园植物!

校园的植物作文 篇6

  中饭过后,我和几个朋友来到校园,观察校园里的植物。

  我们先来到香樟树下,这可是一棵生长了十年的香樟树。香樟树树干很粗,树枝又细又长。从远处看,就像一棵巨大的花菜。它的树叶茂盛,一年春、夏、秋三季,都是绿叶茂盛,像一把撑开的绿色的大伞。许多人在树下乘凉、嬉戏。这里俨然成了人们游玩的'乐园。

  我们又去了八角金盘所在地。这棵八角金盘修剪得十分有型,像叶丛上有一只又蹦又跳的可爱的小狗。在八角金盘前面,有一种我不认识的树。它的高度,与我们两个小朋友的身高叠起来差不多。它的树枝和树根一样粗,树叶大大的,很光滑。在旁边,还有一棵小树。它的绿叶像楼梯的形状,一簇一簇,真是让人大开眼界啊!

  最后,我们来到了食堂门口,发现了一种奇怪的树。树很香,老远就能闻到香味。它接*开花了,但花是开在果实中间的。没开花的果实圆圆的,是金黄色的;开花的果实半个开花,没开花的半个却是粉红色的。真是太奇妙了!

  校园里的植物真是千奇百怪啊!我爱美丽的校园!

校园的植物作文 篇7

  走进我们采二的校园,除了高高的教学楼,明亮的教室,还有美丽的花朵,嫩绿的小草,高大的树木。

  春天,春暖花开,校园里的.桃花开了,与周边的绿树相印成趣,散发着淡淡的香味。坐在教室里上课的我,常常被这些偶尔飘过来的花香所吸引,心都飞到了九霄云外。

  夏天,赤日炎炎,校园里的月季花全部都盛开了,有红色的、有粉色的,还有白色的,五颜六色、绚丽多彩,红的似火,粉的像霞,白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,大课间,我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去,别提有多高兴了。

  秋天,秋高气爽,校园里的枫树开始慢慢变黄,微风吹过,许多枫叶从树上飘落下来,就像一只只红蝴蝶在空中飞舞。体育课休息的时候,我和同学们在树下捡落叶,一起在树下嬉戏、玩耍,还把枫叶带回去,夹在书中,把它当作书签,好好地保存。

  冬天,白雪皑皑,校园里的教学楼、树木花草都仿佛盖上了厚厚的被子。在校园的一角,只有几支腊梅花在刺骨的寒风里,傲立于寒风中,似乎并没有将风雪放在眼里,那也是冬天我们唯一一处可以欣赏的风景了。

  我们采二的校园是美丽的,也是我最喜欢的,在这里我可以领略大自然的美妙,还可以遨游在知识的海洋,让我如何不爱它!

校园的植物作文 篇8

  不知不觉又一个冬天来了。

  校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。

  秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的'羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

  不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。

  我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?

  不管这是不是真的,肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。

  有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。

  它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的心事,却从不对别人说自己的委屈。

  每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。

  不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。

  我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。

  它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。


校园的植物作文菁选(扩展3)

——校园的植物作文菁选

实用的校园的植物作文合集10篇

  在学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的校园的植物作文10篇,希望能够帮助到大家。

校园的植物作文 篇1

  不知不觉又一个冬天来了。

  校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。

  秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

  不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。

  我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?

  不管这是不是真的',肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。

  有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。

  它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的心事,却从不对别人说自己的委屈。

  每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。

  不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。

  我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。

  它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。

校园的植物作文 篇2

  今天,我去参观了校园的植物园,看完后让我赞叹。我走进植物园古老的大门,沿着用鹅卵石铺成的小路往前走,来到一座拱形的桥。我走上桥一看,这座桥是用原始的木头做的,是褐色,扶手也是用原木做的上面还有一些裂痕,下面铺着一条翠绿的地毯,感觉好像回到了家里,舒服极了!

  在桥上往右看去那是水生植物区,有许多植物:蓝草、睡莲、红富贵竹……睡莲盛开了,像绽开的笑脸,像羞答答的小姑娘,像一个放在水里的灯笼。让我感觉到:睡莲真美丽!盛开的花瓣里露出一丝黄色,满水池都是睡莲像在开联欢会又像在做游戏。

  往左看是地被植物区,有国王椰子、鱼尾葵、散尾葵等等国王椰子最引人注目一片片叶子绿绿的像绿色的烟花,有一种国王的气派,国王椰子像一个胖胖的,头发像一个大皇冠的国王。

  前面有一个沙漠植物区有鸡面角,仙人掌,还有金边龙舌兰。金边龙舌兰的叶子又尖又长像一根根箭向四方扎去,一根叶子大概有我一个胳膊的`一半那么长,让我感觉到大自然的奇妙。

  桥下有一个鱼池。鱼儿们自由自在地游来游去,有的三个一伙,五个一群地游,有的独自一条游,还有的躲在假山下不肯出来。水非常清,清得可以看见水底里错落有致的鹅卵石,鹅卵石从小路一直铺到水底。假山上栽满了植物,使假山看起来生机勃勃。

  在植物园的尽头有一个用原木做的长廊,长廊上还缠绕着蔓藤。廊柱上还雕刻着精美的字有甲骨文和现代文。

  这就是我们学校的植物园,一个生气勃勃的植物园。

校园的植物作文 篇3

  我们的学校坐落在西峡县城区北二环南边,她四季美丽如画。今天我就带大家游一下城区四小的秋天吧!

  星期五下午,老师带我们在四小内“旅游“一番,我们来到一楼,一大堆植物映入眼帘。首先看到的是枇杷树,它的枝上长着一簇簇带着绒毛的小“果子”,像毛猴子一样,其实不是果子,是它的花苞。枇杷树下是红叶石楠,旁边是广玉兰、孝顺竹、黄杨……让我印象深刻的就是那“广玉兰”了,它们形态各异,有粗糙的、有光滑的、有叶脉明显的。颜色也很鲜艳,有绿色的、有棕色的、有红色的,大叶子像铁扇公主的芭蕉扇。

  我们又来到操场边上的花圃周围,里面的月季花开得鲜艳夺目,引人入胜,花朵有红的、有粉的,一阵风吹过,少许花瓣飘落下来,这不是就应上了那句诗吗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。旁边的枫叶,有绿色的`、黄色的、红色的,色彩绚丽,在阳光的照射下,显得那么美丽。

  很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一长排结着小红豆一样的果实的南天竹,李远航同学因为好奇那种像辣椒形状的果实是什么味道,就摘了一个尝尝。果然,这植物一点都不出乎意料,它的味道就一个字“辣”,把他辣得说不出话来,惹得同学们都哈哈大笑。为留作纪念,我们沿途摘了五角枫、七角枫、月季花、三叶草、枇杷、红叶石楠、黄杨等叶子带**室做标本,再仔细观察呢!

  秋天,这些多姿的植物把我们的校园打扮得分外多彩,同学们对它们赞叹不已,待到其它季节我再带大家来观赏城区四小的“植物秀”!

校园的植物作文 篇4

  在我们教学大楼的旁边,有一个美丽的植物园。

  植物园很美。一进门就会看见四棵又粗又壮的铁树挺立在植物园的四周,仿佛就是神话中的“守护神”一样在守护着它的同伴。右边长着一排让我叫不出名字的话,好像在看着哪一位小朋友在破坏花草树木似得。

  植物园中央,有一个鱼池,鱼池里面有一株睡美人,可是这株睡美人还没开花,好像真的是在睡觉。小鱼池里面还有几条活泼的小鱼在水里面嬉戏。鱼池里面还有一座假山,这座假山占了这个鱼池的三分之一的`大小,你说大不大?假山下面有几个小洞。当我们围在鱼池的旁边观看它们嬉戏的时候,它们害羞的像个小姑娘,迅速跑进洞里,躲起来。

  大门的左边前面长着两、三棵高高的仙人掌,在大门口。如果你把垃圾扔在了植物园里面,这时,当你看到仙人掌严肃的表情时,你就会毫不犹豫的把垃圾从地上捡起来,扔进垃圾桶里。

  粗壮的铁树,叫不出名字的花,一个美丽的小鱼池,还加上高高的仙人掌,构成了我们学校的植物园。它不仅美化了我们的校园,而且净化了校园的空气。

  啊,我爱校园里这美丽的植物园!

校园的植物作文 篇5

  我们学校角许多的植物,有柳树、一串红、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中,我最喜欢梅花和青松,喜欢它们那不危严寒的精神。梅花长着梅红色的花瓣儿,虽然不是那么的漂亮,可是也挺有姿态的。在百花中,只有梅花冬天时依然那么有姿态,依然那么美丽动人,俗话说的好:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”真是一点儿也不假啊!

  梅花在冬天能够开花,但青松也不例外,它在冬天时也依然挺得又直又高,而且还是保持着那苍翠的绿色。也有一句古诗是赞美青松的。那就是:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”许多树虽然在一年四季中的'春夏秋这三个季节中长得那么高大,可是冬天,它们就不再长了,叶子也都掉了,但是,青松还是长得那么的高大。

  梅花和青松这两个小小的植物都能不畏严寒,长这么高大,我也要向他们学*,面以困难要勇敢,俗语说:“面对困难要勇敢,你强它就弱,你弱它就强。”

校园的植物作文 篇6

  我们学校有一棵高耸立的大樟树,它清秀、挺拔,就像一名卫士一样日夜守卫着学校。

  它那灰褐色的树干,就像一根大柱子,高高地矗立在花坛的'中央。它的树干很粗,粗得有脸盆的口子那么大,树枝一层层地四面舒展,长得像个圆球。夏天,茂密的枝叶像把绿色的大伞,孩子们在树阴下快乐无比地玩耍。有时,小鸟也会来这里休息。秋天,一般树的叶子都落了,可是,樟树的叶子还是那样苍翠。冬天,大雪纷纷,许多树都冻死了,而大樟树却勇敢、顽强的挺立在风霜当中。它的叶子软软的,像花瓣一样,要是你用手去碰它,就会觉得很舒服。

  一阵风吹过,树叶沙沙地响。它挺在校园中央,又好像是要迎宾。傍晚,它欢送我们回家。早上,它欢迎我们来校。

  我爱校园的大樟树,它伴随我度过美好的生活。

校园的植物作文 篇7

  我家的旁边有棵大樟树。

  春天,大樟树上抽出了嫩嫩的枝条,嫩叶悄悄地从枝条上钻了出来。树上开出了白色的'花朵,十分漂亮。一阵春风吹过,你可以闻到樟树散发出来的香气,还夹着泥土的气息呢!

  夏天,炎热的太阳升出了头,照射在大樟树上。樟树像一把太阳伞,为我们遮住阳光。我们坐在大树下乘凉,玩耍。

  秋天,树上结满了果实,像一颗颗紫色的小葡萄。叶子也变成了红色,有的枯黄了便从树上飘落下来,像在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。

  冬天,雪花飘在树上就像一棵挂满礼物的圣诞树,美极了。我和伙伴在树底下堆雪人、打雪仗……

  我喜欢这棵大樟树,因为它一年四季都给我带来许多快乐,给我的生活增添了色彩。

校园的植物作文 篇8

  学校,我们学*生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

  走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学*的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。长廊的右侧,是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  长廊的左侧,绿草如茵。这里的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的.要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。在向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

  这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

校园的植物作文 篇9

  有一个地方是我们学*的地方、是我们玩耍的地方、是我们相遇的地方,那就是校园。我相信校园在我们心目中都是美丽的,校园里一定有一个地方是你最喜欢的,而我最喜欢我们学校春天的植物园。

  春天一到,植物园里绿树成荫、草翠花开、鸟语花香。走进植物园,海棠、马樱丹、红背桂花等鲜花立即映入眼帘。在这些花里最好看的花要数马樱丹了!从远处看一朵朵马樱丹真像一只只随风飞舞的粉***蝴蝶,真惹人喜爱!

  再往里走一点儿,一颗高大的剑麻便会映入眼帘,剑麻的枝干很细,可你看它的.叶很尖很长,像一位战士手里拿的那一把长长的剑,如果你一直用眼睛盯着那叶子看会突然有一种胆战心惊的感觉,仿佛像一把把长长的剑要向你刺来。

  再继续往前走,一个小而精致的圆形小鱼池会出现在你眼前,小鱼池里的水很清,但很干净,水里的小鱼活泼可爱、活蹦乱跳、生机勃勃,可爱极了!小鱼池旁有一座假山,这座假山非常逼真,从远处看还以为是真的呢!因为有了这座假山,所以鱼池里的小鱼像活在大自然里一样活泼!

  我喜欢学校里的植物园,不过我更喜欢整一个学校!

校园的植物作文 篇10

  驻马店实验小学是个美丽的地方,那里有教学楼,有宽阔的操场,还有明亮的教室,但我最喜欢的是西南角的小花园,这里堪称“天然氧吧”。现在,我带你参观一下它的四季景象吧!

  春天,到处万物复苏,小花园也不例外,小草探出头来,打量着这个美丽的春天。瞧,迎春花小姐们个个绽开笑脸,好像在对我们说:“春天来了,春天来了!”桃花仙子们也争相开放,风一吹,她们翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,就像一位美丽的舞者。

  夏天,顺着鹅卵石小路走到紫藤长廊,紫藤的蔓爬到长廊的顶端,从上往下看,就像美丽的孔雀在开屏,茂密的枝叶为我们挡住太阳刺眼的光芒。我们在长廊下读书、嬉戏、聊天,其乐融融。月季花开了,五颜六色的,鲜艳夺目,白的'似雪,黄的似金,红的似火,粉的似霞,花瓣层层叠叠,微微下垂。

  秋天,桂花清芬袭人,芬香远逸,那种独特的幽香总能把人带进另一个美丽的世界。

  冬天,雪花覆盖着整个小花园,白茫茫的一片,所有的花草都凋零了,只有香樟树耸立在雪地里,真是“白雪堆中一点绿”呀!后面的那块巨石,静静地站在土堆上,时刻提醒我们:“脚踏实地,同心行远!”

  这就是我们四季如画的小花园,这就是我们美丽无比的小花园,这就是我们校园里的“植物王国”,我们喜欢的地方。


校园的植物作文菁选(扩展4)

——植物的作文菁选

【推荐】植物的作文锦集九篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的植物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  甲流爆发的季节,市教委规定所有的兴趣班都停课,这下我可乐坏了。妈妈说不能到人多的地方玩儿,于是我们全家来到了植物园。

  在植物标本园,我看到了很多果树,其中一棵百年长寿树非常高大,笔直笔直地伸向天空。有几只可爱的`小松鼠在树枝间来回跳跃,蓬松的大尾巴就像降落伞一样保护他们。

  我们租了一辆三人自行车,妈妈在前面,哥哥在中间,我在后边。我发现三人自行车真的很难骑,必须默契配合才能骑稳,我在后边喊着“One,Two,One,Two……”为妈妈和哥哥加油。

  临走的时候,我看到在大门的旁边有一棵藤树,藤条弯弯曲曲地从树上垂下来,一片片红色的叶子就像是风姑娘送来的贺卡。有一张“贺卡”从树上飘下来,我赶紧把它捡起来,我要把风姑娘对我的祝 福带回家。

  晚上,我做了一个梦:风姑娘真的来了,就带着五颜六色的贺卡。

  去年腊月,我和妈妈在一个花店买回来一棵风信子,妈妈在网上查了一下才知道它是一种水生植物,起初,风信子长得既像圆圆的大蒜,又像发了芽的洋葱,根就像老人的胡须,又白又长,一点也不好看,我也不太在意。但是我还是每天给它浇水。

  有一天,我突然发现,放在电脑桌上面的风信子,不知什么时候已经长出了一枝子花苞,可多啦!但是,起初它像一支玉米棒,所有花苞都像一颗颗玉米粒附在一根粗粗的杆子上并不是很好看,我失望地望着风信子长出的“玉米棒”。

  又过了几天,我在向阳台走去的时候,突然闻到一股香味。我很奇怪:“咦?这是什么香味?我们家好像没有见过这么陌生的香气呀?”

  这时,我的目光落在了电脑桌上的风信子身上,哇!好漂亮的花儿呀!风信子开花了,原来“玉米粒”似的花苞已经悄悄开花了,一朵朵紫色的花儿散发出迷人的芳香,淡黄色的花心点缀着它们,真是美极了!

  风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花,花瓣尖尖的向外展开,里三层,外三层,每朵都是如此。我数了一下大概有30多朵小花,这时候我才明白,我太小看了风信子了,没想到一只“丑小鸭”居然变成了“白天鹅”!

  听妈妈说,风信子的花语是“只要点燃生命之火,便可同享丰富人生”。看着风信子绽放出来的.美丽,我深深感受到了其实我们每个人的人生都是非常精彩的!

  我爱你,美丽的风信子!

  春季到了,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我和爸爸妈妈去公园看桃花。

  一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。

  走啊走,我们一直走到桃花馆,来看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬头一望,好美的桃花啊,一大片的桃花像粉红色的海洋,金色的阳光好像给桃树穿上了金装,跟一个个美丽的小姑娘一样;蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显得格外的绿,好像仙姑头上的翡翠,真漂亮,桃花从这些翡翠之间冒出来,盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的'盘子,花瓣里是淡黄色的花蕊,散发着淡淡的清香,每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的;刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了!忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。

  看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花争奇斗艳,还有些桃花在比谁先落下呢。

  过了一会儿,我听到妈妈在叫我:“俊翰,我们走了吧!”这时,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花。

  桃花可真美啊,我喜欢桃花,明年春季,我一定会再来看桃花的。

  我们校园里有一颗老槐树,它高大挺拔,当你走进我们的校园时,它总会向士兵一样保护着你,保护着我们的校园。

  它的树干从下往上看,颜色由浅到深,所以大家都叫它“变色树”。它随着季节,随着时间,自己也常常换衣裳,时而金黄,时而碧绿,时而变成翡翠色,时而却裸着身体。

  春天是万物复苏的季节,到了这个时候,小草会探出头,花儿开了。老槐树的枝头上抽出新的嫩芽,是那么娇小可爱。

  初夏,叶子绿了,是碧绿色。风姑娘来了,它轻轻一吹,叶子“沙沙”作响,歌唱着夏天的曲子。

  秋天,叶子黄了,风儿轻吹,叶子便落了下来,像一只翩翩起舞的黄色蝴蝶,又像一个个调皮的娃娃,挣脱大树妈妈的怀抱,走向大地爷爷。

  冬天,槐树的叶子没了,像一把女巫的`扫把,又像是一棵千年古树,可能是雪姐姐同情它,为它披上了一件白色大衣。

  这就是我们校园的老槐树,它无时无刻的都站在那。我喜欢这棵老槐树。

  我家有一个植物朋友,它的名字叫做绿宝石,它是我最要好的朋友。

  它从上到下大部分都是绿色,它的叶子的尖部分有小刺,从上到下的叶子都有小刺,就连白色的叶子都有小刺,我伸手摸小刺,我的.手就像是被用力地刺了一下一样,它的每一片叶子都是厚厚的,里面好像有很多块肉似的,所以也有人把它叫做肉肉或者多肉。

  就是它最上面的白叶子,像一朵花的叶子,为什么它是白色的呢?和其他叶子不一样哎!后来我上网查了一下才明白,那个白色的叶子原来是它长的新叶子呀!我终于明白了!

  我很好奇它的味道是什么?我就凑上去闻一闻,它的味道有一股股淡淡的清香味道,真是太好闻了!我把它放在书桌上,让它天天陪着我一起写作业。

  这是我最好的植物朋友了!

  “绿刺含烟郁,红苞逐月开”,如诗所描绘月季之美,而我最爱便是月季!

  月季花的茎是绿色的,又细又长,上面布满又尖又硬的小刺,可这些小小的刺又像一列列士兵保卫着美丽而又娇嫩的花朵,当然我们自己也要额外小心呦。而它的叶片是椭圆形的,仿佛就是一条条在游动的小鱼,叶片边缘是锯齿形的小刺,叶片上面有密密麻麻的叶脉,就像人类的血管。用手轻轻一摸,叶片毛茸茸的,软软的,就像一块绿色的.绒布。

  月季刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿。水灵灵的小叶片透着嫩红,浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶,就像一幅水墨画,显得那样毫不矫饰,那样素净淡雅。茎的顶端是一个个大大小小的花苞。有的完全没开,被叶片包裹着,就像一个绿色的小球;有的才展开两三片花瓣儿,好像一个粉嫩的婴儿伸长了脖子向外张望;还有的已经全部盛开了,黄色的花瓣层层叠叠,露出中间细细的花蕊,就像一位亭亭玉立的少女正在翩翩起舞。低下头,凑*花朵,你就能闻到一股股沁人心脾的香味。

  自从我和妈妈一起把这株月季花从花鸟市场挑选回来之后,我就成了“护花使者”,精心呵护着它。早晨上学前把它搬到露台上,让它呼吸新鲜空气,享受温暖的阳光;放学回家,一到楼下,就着急得抬头去寻找它的身影,在阳光的照耀下花朵黄得格外耀眼;进门一放下书包,我就直奔露台,拿着小小的喷壶给它周身喷个遍。晶莹的水珠在花瓣上滚动如同一粒粒珍珠,闪闪发亮,美丽极了。

  可是有一天,我发现有两朵花枯萎了,耷拉着脑袋,就像生病的孩子没精打采的。妈妈走过来,抚摸着我的脑袋,告诉我:“你别小看这枯萎的花瓣儿,它们掉在土里能当做肥料,让下一代的花朵开放得更加鲜艳。”这让我想起了那句有名的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁在心里为它们赞叹,也觉得月季花更加美丽了。

  月季花虽然没有荷花那样娇嫩,没有牡丹花那样鲜艳,没有桂花那样香味扑鼻……但她不张扬,不炫耀,却给我家的露台带来一派勃勃生机。有时看着看着,我也好像飞上了枝头,成为了一个花骨朵儿,掩映在绿叶丛中。过好久,我才明白我原来是在看着她们呢!

  我喜欢你在春日里的生机勃勃,喜欢你在夏日里的娇艳美丽,喜欢你在秋日里的飒爽英姿,也喜欢你在冬日里的厚积薄发。这就是我的植物朋友——月季花,它顽强生长,生生不息,我真喜欢这位朋友啊!

  “快看呀!快看呀!我的凤仙花开出花啦!”

  爸爸给我了一颗种子,是圆形的,黑黑的,我问爸爸说:“爸爸这是什么种子啊!”爸爸说:“这是凤仙花的种子,”我在家里找到了一个小花盆,我放了一半的土在把凤仙花的'种子放了进去,在放一半土,我拿出浇花的给它浇水。

  我早上起床了以后连忙穿好衣服跑到阳台看凤仙花,呀!我的凤仙花长出小嫩芽啦!我仔细一看嘿!这片叶子怎么是圆形的,而那片叶子又是尖的,我跑去问爸爸,爸爸说:“圆形的叶子是子叶,尖一点的那是真叶,”这下我明白了,我的凤仙花是浅绿色的,上面有两片叶子,我的小凤仙花朋友真是太可爱了!

  今天我来给凤仙花来浇水,我在看花盆上有一个红色的小圆点,我走*一看,凤仙花居然开花了,它还不告诉我,它像穿了一个红色的小裙子,我用手去摸,里面冰凉凉的,外面干干的,上面开了两个小花朵,凤仙花它的花真漂亮。

  放学了我看见了天上下了大雨,我很担心我的凤仙花生病了,我连忙跑回家,我跑到阳台一看,凤仙花的根断了,花也落了好多,它变得有气无力的样子。一瞬间,我都要哭了。我很伤心,我心想:爸爸告诉我过今天下雨要把凤仙花放到家里可我没听,那时我应该听爸爸的,我很后悔,都怪我,我的凤仙花朋友就这样没了。

  凤仙花,如果你能再长大一次就好了,下次,我一定好好照顾你。

  植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中,据估计现存大约有 350 000个物种。下面是描写植物的.观察作文,请参考!

  我家门前有一幅美丽的风景——大枫树。大枫树的树干很粗,树叶很茂盛,像一把多彩的大伞。它的四季很美,很有趣。下面就让我讲给你听吧。

  春天来了,春风拂面,万物生长,春风一吹好像给大树穿上了绿色的新衣裳。春风又一吹,把大枫树吹弯了腰,大枫树好像在臭美似的摆动着各种各样的姿势,好像在说:“不行,再来一个。”

  夏天来了,炎热无比,大枫树枝叶繁茂。假期,我和我朋友们在大枫树下看书、乘凉、玩游戏,大枫树好像一把小伞为我们遮阳。这里是我们的学*天地,是我们的休息凉亭,是我们的开心乐园。

  秋天来了,大枫树的树叶变红了,就像天边火红的朝霞映入眼帘。枫叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们,告诉我们:“秋姑娘来了。”枫叶在空中翩翩起舞,让我不禁想起杜牧的诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  冬天来了,枫树上积满了白霜,好像又给大枫树换上了白色的新衣裳。你听,晶莹剔透的.露珠在大枫树的手臂上唱着欢快的歌,这不就是我们喜欢唱的《四季歌》吗,多么动听啊。

  家门前的大枫树变成了一幅美丽的四季图。我爱我家的大枫树。


校园的植物作文菁选(扩展5)

——植物的作文菁选

关于植物的作文锦集五篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的植物的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  这绿意盎然、日夜茁壮的小白菜可是我两个礼拜的心血结晶呢!现在就让我和您分享我的植物日记吧!

  拜托啦!一颗就好嘛!还记得三个礼拜前的星期四,因为上了一堂自然课,让我对植物产生了浓厚的兴趣,便要求妈妈买种子,让我体验前所未有的种植乐趣。我死缠活缠的撒娇功力终于让妈妈不得不投降了!

  星期六,妈妈带我来到种子肥料专卖店。那儿有种子、铲子、肥料、盆栽、盆景、浇水器、培养土种植用品应有尽有,看得我眼花撩乱、目瞪口呆。买完用品回到家,我便摩拳擦掌,准备大显身手啦!首先,我小心翼翼的将培养土倒进盆栽里;紧接着,用手轻轻的压一个小洞──把小白菜种子以及我的希望与祝福埋进去,盖上一层土,然后浇水,再将盆栽放在阳光充足的'地方,种菜的工作就暂时告一段落啰!

  隔了四天的早上,我满怀好奇的跑到院子一看,喜出望外的发现───小白菜发芽了!嫩绿的新芽像极了活泼开朗的好奇宝宝,伸出头来,想对这个世界一探究竟。看见小白菜嫩芽小巧玲珑的可爱模样,让我高兴得像是要嫁女儿一般笑得合不拢嘴,到处传达喜讯,还把它带到学校展示呢!

  同学们好像感染了我的热爱植物病一般,全班掀起了种植热潮!大家为了要让植物更健康,便无所不用其极的想尽各种办法:有人不吃早餐,将牛奶当水浇;有人异想天开的抓小青蛙放在盆栽内,要让它吃掉害虫;还有人叫哥哥在放学后、四下无人时尿在盆栽里照顾的方式真是一个比一个好笑,还真是花招百出呀!虽然这些动作对植物本身并没有太大的帮忙,不过大家爱护宝贝植物的心情表露无遗!

  其实,王建的《小松》:小松初数尺,未有直生枝;闲即旁边立,看多长却迟。及胡适的《兰花草》:我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早,一日看三回,看得花时过,兰花却依然,苞也无一个两首诗都已经充分的表现、描写出大家期待植物快快长大的心情。

  经过两个礼拜的种植,我不但了解《悯农诗》中所说汗滴禾下土的农家辛苦,也感受到照顾植物让生命成长所带来的喜悦,更了解《小松》和《兰花草》两首诗中所描写栽种植物满心期待的心情,真可说是获益良多呀!

  在一条清澈见底的小溪里,有许多小鱼、小虾在嬉戏;小螃蟹在石头下面玩捉迷藏的游戏;小溪也欢快地弹着琴向远方流去。小溪边还有许多株植物,有树、有花儿、有草。树绿油油的,花朵五彩缤纷的,小草青翠极了,它的嫩芽软软的,可舒服啦!

  有时,人们到树下乘凉,坐在软绵绵的'草坪上,欣赏花朵的美丽,闻着花朵的芳香。口渴了,就到小溪边喝水,“喝吧!喝吧!”小溪快乐地叫着。可是有一天,小溪的不远处建起了几个工厂。工厂里天天发出隆隆的响声,把植物、动物弄得鸡犬不宁。“哎呀!还让不让我们睡觉了呀!”小鱼气呼呼地说。“是呀,是呀,如果不休息,我的皮肤就不好看了。”花朵愁眉苦脸地说。 响声过后,工厂里排出的污水流进了小溪中。“啊!真臭啊!”植物们异口同声地说。小鱼、小虾、小螃蟹也臭得四处逃窜,小溪“呜呜”地放声大哭起来。人们怎么这么不爱护环境呀!大家伤心地想着。

  想想以前,花朵娇艳,树叶稠密,小草随风起舞,溪水里的动物欢快地嬉戏,小溪开心地引吭高歌。可是现在,一切都变了,小花儿枯萎、凋谢;树叶飘落,树光秃秃的;小草枯黄;溪水中的动物有的四处逃窜,有的始终没有逃过污水的“毒手”;小溪发臭,行人路过时,总是捂着鼻子飞快地跑过。可是你们有没有想过,这一些都是谁造成的呢?你们想过动物、植物们天天以泪洗面那痛苦、伤心的日子吗?你们想过小鱼、小虾们饿着肚子四处逃脱污水的“毒手”那痛不欲生的日子吗?植物、动物们常常这样哭诉,哭诉大家痛不欲生的日子。人类朋友,你们听到了吗?

  我有一个植物家庭,里面有爸爸、妈妈和我。也许你有疑问,什么是植物家庭?难道你一家三口就像?植物大战僵尸?游戏里的植物?“嘿嘿,一点都没错!”下面我来向大家一一介绍植物家庭的各位成员。

  向日葵————爸爸

  所谓“向日葵”,那就是我的爸爸。他*时在我身后,默默的督促我,为我这株小小的“豌豆射手”提供能量————-从学*知识到生活常识。滋润着我,让我早日从弱小的豌豆射手升级为最强最大的“玉米加农炮”,有能力去消灭“僵尸”。但假如我在学*上有丝毫懈怠,他就会华丽变身成为威力无穷的“火爆辣椒”,那我的下场?呵呵……

  金盏花————-妈妈

  “金盏花”这个桂冠当然非爱漂亮的妈妈莫属。她工作很忙,早出晚归,奔波在办公室和各个公司之间。辛勤的`工作,是我家的又一根顶梁柱。*时她就像金盏花一样,文文静静、漂漂亮亮,为我提供动力。当然,我也不敢惹她生气。说实话,因为当她变成“末日菇”,爆发时的威力和“火爆辣椒”相比也毫不逊色,所以我还是小心一点为好。

  豌豆射手————我

  现在的我,只是棵弱小的“豌豆射手”。在“向日葵”和“金盏花”的培养下,会慢慢的长大。我要拼命的升级————-就是努力学*,认真听讲,仔细完成作业。踏踏实实,一步一个脚印,早一点成为威力巨大的“玉米加农炮”!

  看到了吧!这就是我的植物家庭。如果你想更加深刻的了解我们,那么来吧!我代表我的家庭张开双臂欢迎你噢!

  妈妈是一个爱养植物的人,在阳台上养了许许多多的植物。其中,我最喜欢里面的小肉肉了。

  我家的这盆小肉肉呀,有一个非常非常尴尬的名字——“厚脸皮”。我觉得这名字也太难听了吧!我不禁自作多情地想起来:这可能是它的肉很厚吧!不过它还真是肉嘟嘟的,“厚脸皮”可能就是这样得来的吧!你看看,它那叶子重重叠叠的,我觉得,那肉嘟嘟的小叶子应该是一个个会跳跃的音符吧!

  我告诉你们一个秘密!以前,我为了这盆小肉肉,可是洒下了多少汗水和心血呀!不过也发生了一件趣事。记得一次,我去给小肉肉浇水的时候,发现它一半生机勃勃,一半要快枯萎了。这时,我突发奇想:看它都这样了,我把我的.饮料分给它点吧!心动不如行动,开干!我拿出饮料,将它倒进了花盆里,我心里无比开心,感觉自己干了一件多么了不起的事。可是,悲剧就在第二天发生了。这天,我怀着开心的心情去看肉肉,我看见许多“蚂蚁大军团”正在围攻它呢!我连忙拿起我家的必备神器——苍蝇拍,对准蚂蚁猛拍了几下。哈!全都一命呜呼了,但看着它们的尸体,我还是后悔我刚才的做法了。

  直到现在,这件事我还记忆犹新,我一想起便会哭笑不得。

  浮萍,你不喜欢扎根的土壤,你总是依托水,让水成为你流动的根,去游走四方。所以人们总不看好你,总是把没有信念、没有坚定立场的人比喻为水上的浮萍,一有风吹草动,就随风而去,随水而流。 但是我总在想,浮萍随水而动,它也有它的苦衷,它身才弱小,形体卑微,如果没有它适宜的环境和水域,就会困死在这里,所以它采取了随遇而安的生活方式,只要有风吹草动,它就会借助风的动力,去寻找自己的新天地;只要有流动的水,它就会随着流动的'水,去开辟自已繁殖的新水域。当它找到适宜自己生长的水域时,它就会迅速地成长繁殖,就会在一夜之间,把整个水域铺盖得碧绿如茵,在生长的植物中,有哪一种植物能赶上浮萍的生长速度呢?!浮萍的功过是非,自会得到人们的公证评说!


校园的植物作文菁选(扩展6)

——植物的作文菁选

植物的作文汇总10篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的植物的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我喜欢的植物有很多,如吊兰,玫瑰,荷花,迎春花,梅花等等。这些植物它都有自己的特点,荷花皎洁淡雅;梅花耐寒幽香……我在不同的季节中会喜欢不同的植物。

  在阳光明媚的春天,我最喜欢柳树。古人曾云:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这时的柳树才刚刚抽出新芽,长出嫩叶,一片一片地包在一起,好像很多难分难舍的兄弟姐妹一样,亲热地依偎在一起。它有着飘逸的长发,当风轻轻吹过的时候,柳树就扭动着它那优美的身姿在风中翩翩起舞,显得是多么的迷人。因为柳树传递了春天的气息,所以我喜欢柳树。

  在烈日炎炎的夏天,我最喜欢那皎洁淡雅的荷花,我称它是“白衣仙女”。我家附*有一个荷花池,一到夏天,池里就开满了各式各样的荷花,有白的,有红的也有黄的。有的荷花好像一个亭亭玉立的'小姑娘,害羞地低着头,好象在跟荷叶弟弟轻轻地诉说;有的好像一个可爱的胖娃娃,眯着眼,笑容是多么的灿烂。当姑娘来的时候,荷花就左右摇曳,好像是在向我们招手,再一看,又好像是在进行跳舞比赛。荷花自古以来都是人们赞美的对象,更是诗人和画家寄托情感的对象。”出淤泥而不染,涤清莲而不妖”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”等诗句都为我们展示了荷花的高贵美丽的风采。我之所以这么喜欢荷花,是因为它超凡脱俗的风采让我敬佩。

  在秋风送爽的秋天,我喜欢那”花中隐士”——菊花。宝钗写道:“怅望西风抱闷思,蓼红苇白断肠时。空篱旧圃秋无迹,瘦月清霜梦有知。念念心随归雁远,寥寥坐听晚砧迟。谁怜我为黄花瘦,慰语重阳会有期。”它不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞示人,盛开在百花凋零之后。一朵朵鲜艳的菊花,千姿百态,有的好像一朵朵盛开的向日葵:有的好像一个个”太阳”,还有的好像一张张孩童那天真的笑脸。瞧,这一朵粉色的菊花它昂首挺胸,豆芽般的花瓣紧紧地簇拥在一起,远远望去,既好像一个毛茸茸的小球,又好像一个大家庭围在一起谈论事情。有的菊花会挨在一起听秋风老师给它们讲故事。快瞧!它们坐的端端正正,听得多么认真啊!当风吹过的时候,美丽的菊花散发出诱人的香味,让人闻了神清气爽。我喜欢菊花,喜欢它那傲霜的精神,喜欢那“秋风莫叹孤花赏,帅旗飘扬笑群芳。凤凰起舞姿夺目,牡丹沐绿色惊堂。西湖柳月消魂韵,人间重阳饮酒黄。问君可有*生愿?嫦娥出嫁做霓裳。”

  在寒风刺骨的冬天,我最喜欢那傲雪独立的梅花,当大雪纷纷的时候,只有梅花在大雪中迎着呼啸的北风,凌寒绽放,毫不退缩。很多诗人在诗中也写出了梅花的坚强意志。这”万花敢向雪中出,一枝独先天下春”的梅花,能够不叫我喜欢吗?

  这就是我喜欢的植物,你也喜欢它们吗?

  今天上午,阳光明媚,万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸对我说:“我们去找野菜吧!”“行,可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不,您先找一棵野菜给我瞧瞧”。

  我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说:“咦,田里的'野菜都到哪里去了?”过了一会儿,爸爸总算找到一棵野菜。接着,我们陆续发现了野蒜、油菜等等......我们走着走着,爸爸看一个大洞说:“这洞是人们挖蛇挖的。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走,我们看见花从中、小路旁、青草里,都有人们用过的药水瓶,和药水包装袋。接着,我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼,却一条也看不到。于是,我问爸爸:“沟里的小鱼都到哪里去了?”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”

  爸爸遗憾的说。听了爸爸的话,我想说:“如果有一天,我们面临巨大的灾难,只有动物才能救我们的话,我相信,动物们一定不会救我们的!”爱护动植物,就是爱护自己!

  们身边有许多小动物,今天我观察的是小蚂蚁。

  它有两只长长的触角,还有两颗牙齿,像一把小小的老虎钳,身体和头是棕黑色的。傍晚放学回到家,我从家里拿了一颗黄豆,放在小蚂蚁前面,两只蚂蚁跑了过去,看了一下好像在说:“这个是食物。”它们用头上的一对触角相互碰触之后,就决定一只蚂蚁在旁边看着食物,另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙,不一会儿,小蚂蚁就越聚越多,大家齐心协力,有的在旁边推,有的'在后面推,还有的在前面拉。我仔细的观察着,心想:“洞口这么小,怎么能搬的进去这么大的食物呢!我在一边暗暗的乐着,看你们什么办。

  不一会儿,经过这么多蚂蚁的一起努力, 终于到洞口了, 我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎,再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。我禁不住由衷的赞叹,多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…

  能屈能伸,亦能坚守本心,我喜爱的植物是竹子。

  密密竹林里,竹子的枝相互交错,竹子的叶层层叠叠。竹子是世间顽强的一种植物,一片空地上种上一棵竹,不消几年,这块地就会变成了竹子的天下。一到春天,到了这个万物生长的时节,藏在土地下的竹子便悄悄的破土而出。紧接着,这片竹林的范围又将扩大,竹子的数量成指数生长,然后这块空地就真正的成了竹子的天下。

  还记得有一年的冬天,天空中飘着鹅毛的大雪,白色的雪花飘落将大地铺成了白色。竹子的叶在这个冬天里是显眼的翠绿,雪花一片接着一片的飘在竹叶上,这一场雪将许多的树都压垮,压断。那年冬天的夜里,我时常还能听到树枝因为承受不住重量而被折断的声音。

  等到来年春天来的`时候,山上的树木大多是残枝断杆,只有竹,就算冬天的雪压下了它的身躯,但是竹默默承受着,一直在等待着时机,等待着重新将身躯摆直的那一天。春天,就是最好的时机,这时冬雪融去,于是被压弯的竹子们一天一天的将身躯挺直,竹子周边的其他树木都有断枝,唯有竹,春天一来,一切又恢复如常。

  竹子迎着春风,带给我们震撼与惊讶。在经历了一场冬雪后,竹子的枝叶似乎在春阳的照射下闪闪发光。冬天,面对大雪,竹子能屈,等到冬雪消去,竹子再次挺立,能屈能伸的竹拥有着一种大智慧,这种智慧值得我们去学*。

  竹子的气节少有人能学会,人生在世,过刚亦折,过软易欺,我们要从中学会忍,能屈能伸方显大丈夫气节。

  如今,我从竹下走过,瞧着竹子在清风的吹拂下摇晃,我想它是在享受着这份世间的美好。

  我最喜欢的一种植物是柳树,它一年四季有很多变化,下面就跟着我去感受一下吧!

  当春天悄悄到来时,柳树冒出了点点嫩芽,几场春雨过后,嫩芽长大了,变得有小朋友的指头那么大,远远望去就像绿色的鞭炮。我们在柳树下放风筝,春风一吹,我们抬头望去,它好像一位亭亭玉立的小姑娘在风中翩翩起舞,美丽极了!这让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是柳树一年四季最乖巧可爱的时候。

  夏天,雨过后,它的枝叶变成了墨绿色。它好像一位婀娜多姿的少女在阳光下炫耀自己优美秀长的头发。烈日当空时,小朋友们最喜欢在柳树下嬉戏乘凉。也是柳树一年四季中优美漂亮的时候。

  秋天,一阵风过后,只见许多彩色的蝴蝶在风中旋转着、翻腾着,在翩翩起舞。其实那是柳树五彩缤纷的叶子,有的黄、有的红、有的绿、有的褐,还有的半黄半绿。这时,其它树都开始结果了,但是柳树的美丽景色让我难以忘怀。

  冬天,一阵大雪过后,犹如唐代诗人岑参说的':“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”整个世界全白了,再看看柳树,它的枝干上堆满了雪,像一位英勇神武的士兵保卫着我们的家园。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”嘘!家门口的柳树上来了几位家人,它们用优美的歌声,在和柳树打招呼呢!不说了,我也要去参加它们的派对了!

  为什么跳舞草随声波的震动而舞动?

  生活在西双版纳的跳舞草为什么会随声波的震动而舞动?

  因为植物运动的现象是普遍存在的。植物运动的共性是植物体的器官受到刺激后,就会产生位置和方向上的移动。所以,这也是跳舞草会舞动的其中一个原因。

  跳舞草它是属于植物运动里面的感震性运动,它的特点就是:它的器官的运动方向与外界刺激的.方向无关。植物的运动对它生命活动有重要意义。它可以使植物充分利用环境资源,更有效的保护自己。

  启发

  我以后想要改造出新的跳舞草。它可以种植在太空中,也可以种在地面。而且,它可以在一个星期之内,发芽、生枝、长叶呢!

  植物世界中,数地衣的生命力最顽强。据试验,地衣在摄氏零下273度的低温下还能生长,在真空条件下放置6年还保持活力,在比沸水温度高一倍的温度下也能生存。因此无论沙漠、南极、北极,甚至大海龟的背上它都能生长。 地衣为什么有如此顽强的生命力?人们经过长期研究,终于找到了“谜底”。原来地衣不是一种单纯的植物,它是由两类植物“合伙”组成,一类是真菌,另一类是藻类。真菌吸收水分和无机物的本领很大,藻类具有叶绿素,它以真菌吸收的水份、无机物和空气中的二氧化碳作原料,利用阳光进行光合作用,制成养料,与真菌共同享受。这种紧密的合作,就是地衣有如此顽强生命力之秘密。

  著名昆虫学家朗德克兰佩斯特,在搜寻世界上最顽强的生存者过程中得出结论:世界上生命力最顽强的动物非常非常小,它就是缓步类动物。

  缓步类动物几乎分布在地球上的任何长有苔藓的地方。在大洋底部,喜马拉雅之巅,蒸汽缭绕的温泉,寒冷的北极荒地,干旱的沙漠和潮湿的雨林等都有它的行踪;它甚至会出现在你家的后院。

  缓步类动物真是太小了,人的肉眼根本看不见。在显微镜下观察,它们的样子很可爱,就象小玩具熊一样。这种小动物总是用四对小胖腿蹒跚爬行,从苔藓中吸取汁液。

  那么,当周围的`环境恶化时,这些看上去非常脆弱的小生命,怎么会比大灰熊更顽强呢?当环境恶化时,缓步类动物会把身体蜷缩起来,一动不动。这时。它们会放弃体内99%的水分,进入一种假死状态。当体温降低到一定程度时,这种动物会缩小身体,收回所有的腿,关闭体内的所有系统,直到环境改善为止。 缓步类动物不仅能在零下200度的寒冷环境中生存,就是在151度的酷热环境中,同样可以保住自己的生命。它还可以在沙漠中生存,在耐旱能力方面,就连骆驼也比不过缓步类动物。在很久以前,曾有一只缓步类动物,被困在一家博物馆干燥的苔藓标本中。120年后,当科学家在苔藓中加水时,它竟然又复活了。这种动物的耐力不仅体现在地球上,它们还能在太空的真空中生活。

  推开窗,天刚微亮,一轮红日从远山中冉冉升起。宿舍楼下的花圃里花儿开了,散发出若有若无的香气,像我隐秘而青涩的心事。

  来这所中学已有半年多了,每天清晨我*惯推窗远眺,山的后面是我思念的家园。虽然隔几个月能回家一趟,但对第一次离家住校的我来说,想家的滋味还是很难受的。

  不过很庆幸,在这里我认识了蓝冰。她坐在我的前排,皮肤细白如瓷,一双乌黑的大眼睛显得水灵、俏皮。她是一个爱说爱笑的女孩,空闲时常跟我攀谈,渐渐地冲淡了我对家的思念。

  蓝冰的家离学校不远,有一个周末,她邀请我到家里去玩。蓝冰妈妈做了很多小菜,,盛在精致的瓷盘里。吃饭的时候,蓝冰不停地往我碗里夹菜,边夹还边说:“我妈妈做的菜很香,你要多吃点啊。”

  第一次受到这么隆重的招待,我心里顿时涌起一股暖流。临走时,蓝冰跑到院里搬来一盆花,说:“这是我最喜欢的海棠,又叫解语花,现在把它送给你吧。”

  那盆海棠被我摆在窗台上,碧绿的叶片鲜嫩欲滴。也正是从那以后,我们的友谊突飞猛进,只要一有时间就凑在一起,说着总也说不完的话。

  那是一个微风徐徐的傍晚,我们背靠背地坐在草地上,聊起了各自的心事。

  我的家境并不宽裕,为了供我上学,母亲到附*山上砸石子。她的手上结满厚厚的茧子,原本清瘦的脸庞显得苍老憔悴。我深知母亲挣钱不容易,因此*时总是很节俭,去食堂只买最便宜的菜。

  她静静地听着,随后也向我道出心底的秘密。前些日子,她的目光被一个身影吸引,他是阳光帅气的班长。她将满腹心事涂写在纸页上,让相思在轻舞的诗行中葱茏,妈妈看到后与她进行了一番长谈,她终于将那份淡淡的情怀放下。

  那天我们聊了很久,直到夜空中升起繁星点点,才依依不舍地离开了。

  不久后的一天,班上有位学生患了重病,同学们想兑钱去看望他。我翻遍钱夹掏出10元钱,交给负责收款的班长,他笑着摇了摇头,“听蓝冰说你家里很穷,就别参与了。”

  我愣了一下,随即红着脸跑开了。妈妈曾说过能给予就不贫穷,他偏要给我贴上“贫穷”的标签,最可气的.是传话的竟是蓝冰。

  正当我为此懊恼的时候,又爆出一桩“新闻”.班上外号“小喇叭”的男生,把蓝冰的诗抄到后面的黑板上,还在题目下加了句——致班长。几个男生吹着口哨起哄,蓝冰气得脸色苍白。

  放学铃响了,同学们纷纷散去,我起身正要离开,被蓝冰喊住,“你给我解释一下,怎么会这样呢?”我脸色微变,嘴上却不甘示弱,“先问问你自己,是谁把我的情况告诉班长的?”

  或许是我的声音有些大了,她气呼呼地说:“看你那凶样子!”

  什么?她居然说我“熊样子”?要知道在当地方言里,这是句带有轻侮的话。我冷冷地看了她一眼,然后转身离开,只留她一个人愣在原地。


校园的植物作文菁选(扩展7)

——植物的作文菁选

【精选】植物的作文合集8篇

  在我们*凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的植物的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  辣椒花很漂亮,白白的,摘下来了一朵需要放在手心里,白色的花朵有六片花瓣,花瓣的边缘学生带着淡紫色,花心的人中间是一个或者淡黄色的花蕊,花蕊四周有5片绿色的小东西,轻轻一碰,淡黄色的花粉们便会开始纷纷学*落下。

  大自然是美妙的',你可以想象这白色的小花会变成胡椒!

  有趣的植物重庆市大渡口区双山小学三年级二班杨刘20xx-2-15一天早上六点钟左右,我从家到花园,发现各种各样、鲜艳的花的名字不一样。和生命一样,有些不一样。就像牵牛花是广大市民最喜爱的`花,许多人叫分认时,开花时间是不一样的。有人说:“牵牛花可以吹起小喇叭”。而有人说:“怎么可能吹起小喇叭呢?”没有发现就没有科学,科学就在我们生活中。还有许多东西让我们去观察、发现呢,譬如睡莲、夜来香、太阳花、玫瑰花……还需要我们去仔细观察。现在有许多花等我们去发现生长规律和特点,更好为我们生活服务。

  大约三年级时,姐姐带回来了一盆仙人掌,我面对浑身是刺的仙人掌一点也不高兴,对姐姐说:“姐姐,买仙人掌干嘛?一点也不好看,不是让你买水仙花的嘛……”我隐约有些生气,姐姐神秘的告诉我:“这个嘛……其中的奥秘还有许多,你猜一猜吧!”我气笑了。我倒要看看这“丑陋”的仙人掌有什么秘密,说完,我开始认认真真的观察仙人掌。

  我发现仙人掌其实长得挺有趣的:浑身墨绿,它们毛茸茸的,参差不齐,尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的.喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。仙人掌的形状就好像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根,严重时,还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不经开始喜欢上仙人掌了!

  我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?在一旁认真读书的姐姐转过头来打开电脑,为我寻找答案,原来,仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。”在姐姐的帮助下,仙人掌又重新恢复了原来生机勃勃的样子。我恍然大悟,心里开始佩服起仙人掌了!姐姐又告诉我:“它七八天不喝水,也一样能活。”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,它竟然活着一样的滋润。从此,我更喜爱仙人掌了。

  从这次仙人掌事件里,我懂得了:不能从外表来感觉某个事物或人的好与坏,应该从好处寻找每个人或某个物品的特点与作用!

  在寒假期间,我闲着没事做,常看一个电视广告,是一个提醒我们要爱护一草一木,不然严重破坏树木致使地球毁灭的公益广告。这个广告常萦绕在我眼前,烙在我心中。

  一次无意中,我做了一个实验:先把一只小巧玲珑的小老鼠放在桌子上,把一个大鱼缸倒过来,严严实实地封住小老鼠。我仔细地观察着,只见小老鼠沿着缸壁,快速地向外窜。我就呐闷了:“咦,小老鼠不是活得好好的吗?”可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。然后,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了二盆枝繁叶茂的盆景。接着,轻轻盖上大鱼缸。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

  为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我和爸爸去了新窰的白胶厂。我认真地看着爸爸做胶水,但是空气弥漫着一股浓浓的灰尘味,熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。于是,我急急忙忙地跑到厂外的公路上,因为公路旁边是一座山,山上有许多树,顿时我感到空气很新鲜,感到极为清爽。这件事也证明植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

  这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我到了网上去搜索,总结出以下几点;1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约二万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。2、动物与人类的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的'氧气不就一天天增加吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物即是天然氧气“制造厂”又是二氧化碳的“广阔市场”。3、有人做过统计,1公顷阔叶林在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起来只要有10万*方米的林木,就可以供给一个人氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间即可以用完。

  所以,植物真得非常重要,我们一定要付诸行动保护树木,保护一草一木,否则空气会越来越稀少,人类将面临灭顶之灾。

  我们学校的操场上有一棵大樟树,听说它已经100多岁了。

  记得老师在课上说过,树的年轮有几圈,就代表它有几岁,大樟树都已经100多岁了,那它岂不是有100个年轮。

  大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着,东一枝西一枝,交叉着。虽然很凌乱,但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的',也不像刚发的叶儿那样嫩,这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下,泛着一片片的金黄,那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合,远远看去,这棵大樟树就像仙女的天堂,散发出点点温柔的金光。

  大樟树的树枝长的那样凌乱,或许是想给叶儿找出更好的“住处”,让阳光更好的洒向它们,大樟树把全部希望寄托在叶儿身上,叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物,

  也许是因为年纪大了,大樟树越来越稀疏了,记得我刚进二小的时候,大樟树长得特别茂盛,站在一边向大樟树看去,根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢?当我站在一头再次向大樟树望去时,已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿,我不禁会在心中叹道:“老了!老了!四季常青的大樟树都老了,那人何不老得更快?”

  可是,大樟树它依然像一个誓死卫国的战士,挺立在我们校园的一角。风吹、雨打,或是雪灾是大雪的强压,大樟树都度过了,它就像一位保守风霜的战士,在困难之下度过,在艰难面前奋斗,大樟树做到了,我们难道就不能做到吗?

  大樟树虽然只是一棵树,但是它不放弃不退缩的精神,我们应该好好的学*。

  阳台上,那一盆仙人球还在不断地生长,生长……

  半个月以前,仙人球无情地被我连根拔起,也许是我妒忌了它的顽强吧,不需要施肥浇水,只要一丁点阳光,它便会快乐地疯长。看到它终于*躺于泥土之上,一副毫无生气的样子,我有一种做坏事后莫名的快意。

  我本以为它会死无葬身之地,可我错了,让我吃惊的是,第二天一早我就发现,仙人球的根竟然一点一点钻进了土里,像是抓住了救命的稻草。我依然不以为然:“没用的了,已经被连根拔起了,怎么能重新长起来呢?”

  一连几天,仙人球好似猜透了我的心思,偏偏要给我脸色看,慢慢地,慢慢地,它的根已经丝毫没有倾斜,*躺着的`仙人球竟把胖胖身体略微倾斜了起来。又过了几天,仙人球竟然已经挺直了身板!虽然还有半截根露在外面,可很明显,面对突如其来的“天灾”,仙人球没有放弃,它选择了坚强面对!

  接下来的变化证明了我是一个愚蠢的预言家。它的根紧紧地抓住泥土,不停地往下窜,终于,仙人球恢复了原样,在阳光的滋润下,仙人球明显长得比几天前更大了,好像不长得壮一点,根不抓得更牢一点,它是不会罢休的。

  看着重获新生的仙人球,我不禁在心里感叹:“多么坚忍不拔呀!多么顽强呀!仙人球面对挫折和失败,不抛弃不放弃,凭着一种永不言败的顽强信念,战胜了灾难,战胜了自己!”我想,要是有一天我遇到了这么大的挫折,我会怎样?举手投降,还是坐以待毙?抑或是如仙人球般,哪怕是有一丁点机会或希望,也不放弃?

  阳台上,仙人球并没有停止生长,它怡然泰然悠然坦然地继续生长着。看着它笑盈盈地迎着太阳,却毫不起眼的样子,我想,仙人球不过是一株小小的植物而已,而做为万物之灵的我们,在人生的长河中定会像仙人球一样,以坚忍不拔的毅力和顽强的精神,抵达胜利的彼岸!

  我最喜欢的植物之间可就数蒲公英了,之所以我喜欢通过蒲公英,是因为它生根的方式很不同,风一吹,蒲公英作为妈妈就和它的孩子们告别了,风把蒲公英们带到世界各地,蒲公英们就在中国各地生更发芽。蒲公英社会就像现在我们的首长,可以同时张开、合上,蒲公英的花就像没有一个具有白色的小圆球,再配上那翠绿的.叶子,就更加发展显得十分光彩夺目了,蒲公英的花瓣像一个个学生勇敢的小伞兵,它们进行四处飘落,四处都是冒险,直到自己找到解决它们的家才为止。

  我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木。于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中,我最喜欢的就是银杏叶。

  正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树,给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细,我们几个小朋友手拉手去围它,都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的,无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。 阳春三月,百花争艳,银绿嫩黄。如丝的.细雨落在叶子上,发出“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

  一转眼,酷暑难挡的夏杏树也毫不逊色,它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨,我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹,给我们小区增添了无穷的快乐。

  秋,一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说:银杏果和银杏叶都是名贵的药材,可以治疗许多病。

  严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后,它银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、潇洒、威武。

  银杏树啊银杏树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你那无私奉献的精神。写植物的作文关于写植物的作文500字初中生写植物的作文:彼岸花开


校园的植物作文菁选(扩展8)

——植物的作文菁选

关于植物的作文合集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的植物的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  前些天,我放学到家,看见了地上零零星星的碎片和散落的泥土,不禁大吃一惊:这是怎么了?

  敲碎的可是我一手栽大的野百合呀!橘黄色的花瓣布满了黑色的小斑点,也是野百合一种美丽的'装饰。雄雌蕊比花瓣还要长,透露在外,仿佛在和人们说:“没有我们,就开不了美丽的花。”野百合的根至少就有二十厘米长,一片片青翠欲滴的叶子,在和茎连接的地方,都会有一粒种子。因为茎特别长,所以种子也特别多。想到野百合开放时那优美的身姿;那绽放时优雅的笑容;还有那沁人心脾的清香,让我情不自禁的遗憾起来。

  我去问了爸爸,为什么把它敲碎?爸爸对我说,因为我们家要造出租房,我一下子恍然大悟,原来是为了建筑。我家的葡萄也是因为这样而枯死的。

  我又回想了往日:五岁那年,因为要造一个车棚,我喜欢的郁金香没了,占领了一大片土地;七岁那年,因为大车开不进我家,把花坛给销毁了,我从小认识的花

  ——月季也全军覆没了;十岁那年,爸爸因为要办一个厂,把唯一剩下的池塘埋了,柳树卖了,桃树砍了,玉兰花也没了。从小到大,多多少少植物的生命为建筑牺牲了。

  人类,请不要再砍伐了!建筑大楼,展现科技是可以的,但不要太多了。这样*原就会失去,生长在高层建筑花盆里的花又有什么可欣赏的呢?

  浮想连篇的我在脑海中出现了这样一个画面;春天,我在草地上奔跑,捉着蝴蝶;夏天,我在浓郁的树荫下享受阳光;秋天,我在菊花丛中奔跑;冬天,我给树包

  上稻草衣。

  这一切都发生在*原里…….

  我观察的植物是朝天椒,它一簇簇的生长,所以它还有个别名叫“簇生椒”。

  我家的朝天椒高40多厘米,它的茎也像叶子一样是深绿的,向四周伸展着,茎上分很多枝枝杈杈的顶着一簇簇朝天椒。它成熟的果实是火红火红的,它们三个一群,五个一伙,象亲密的`朋友聚在一起说着悄悄话。朝天椒它有祛风散寒、舒经活络、杀虫止痒的功效,长在花盆里像美丽的鲜花在绽放。我喜欢朝天椒!

  我家曾有一株绿萝是妈妈从单位带回来的,刚来的时候才仅仅有两片叶子,小小的很娇嫩,后来经过一段时间的精心养护,它竟然长得枝繁叶茂。它的蔓是绿色的,叶子是黄绿相间水灵灵的,整体看上去阿娜多姿,赏心悦目,每当我紧张的学*之余,我就抬起头望一望它美丽的身影顿时感到轻松了很多。但就在今年暑假的时候我们都不在家里,把他放到了阳台上让阳光直射着它。

  开学的时候,我们回来了,一看,啊!我的小绿萝饿枝叶都枯死了,我当时心里特别难过,都想哭了,正在这是我隐隐约约的在土里看见了一个好像针尖大小的`小芽,白白的,细细的,柔弱极了。于是我就小心翼翼的扒开土,一点点的仔细看,终于我在一枝蔓上发现了一个小芽,我赶紧把它放在水里,绿萝于水即活,因顽强的生命力被称之为“生命之花”

  因为它怕阳光直射它,所以我给它做了个纸筒把它罩起来。每天晚上我仔细观察它长了没有长。突然有一天,我惊喜的发现它长出了一片叶子,有过了两天我发现它又想出了一片叶子。我想:为什么小绿萝不能够让阳光直射呢?我查找了一些资料,原来,绿萝是喜阴植物,不能够长时间让太阳直射它,要不然它就会枯死的。

  现在我的小绿萝已经长出了两片叶子,我相信它以后会恢复原来的样子变的枝叶茂盛的。

  我喜欢小绿萝,我喜欢它的清新,淡雅,我喜欢它的勇气。我喜欢它的顽强生命力。

  我们家种了芦荟,这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。

  芦荟长的长长的,它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短,叶簇生在茎顶。叶长30—70厘米,宽4—17厘米,厚2—5厘米,顶端渐尖,叶根宽阔;叶子呈粉绿色,布有白色斑点,随着叶片的生长斑点逐渐消失,叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥,它生长速度快,生命力强,很快就长满了一盆。

  妈妈经常把芦荟送给有需要的.朋友,既可以当观赏植物,又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。

  今天,我们一家人就去芙蓉广场看菊花展。

  菊花展里的菊花奇形怪状、千姿百态。“天女比美”伸出长长的细丝一样的花瓣,向四周绽开,像一位位菊花仙子在比美;“星火”菊,像一朵朵黄色的火把,散发着光芒;“富杜丽花”雍容华贵,“绿朝云”清新脱俗……各种各样的菊花映入了我的眼帘,风一吹来,传来阵阵沁人心脾的花香,吸引一群群辛勤的小蜜蜂前来采蜜。真美啊!我们在菊花面前拍了一张又一张的照片。

  菊花展里的菊花被做成了各种造型,更加惹人喜爱。这些造型中,有有金鸡争鸣,有兔年贺喜,有三层宝塔,还有二龙戏珠……我最喜欢的是孔雀开屏了,无数朵黄色的`小菊花组成了孔雀的身子,后面是用红色的小菊花组成的张开的尾巴,最后用两个灯泡做成了孔雀的眼睛,从远处看,真的好像一只骄傲的孔雀呢!我真佩服那些园艺工人,他们用自己勤劳和智慧的双手,为我们奉献出了一盆盆美丽的菊花。

  菊花真美啊!吸引着许许多多的市民前来参观。老爷爷好老奶奶互相搀扶着,赞叹着。青年人拿起相机,拍下一个个美丽的瞬间。也有许多小伙伴,一边欣赏着美丽的菊花,一边大声的朗诵着描写菊花的诗句……我想,这些美丽的菊花,让我们的城市更加美好,更让人们的心灵更加美好!

  在学校,我很喜欢一片枫叶,它很特别。它长什么样呢?一起来看看吧。

  秋天到了,它的颜色是多么的不一样啊。在一片火海中,只有它是海中的一座孤岛,只有它还活力四射。早上刚刚下过雨,空中朦朦胧胧的雾还未散开,我在薄雾中寻找着那片枫叶,却始终没发现。正当我垂着脑袋失落的走开时,我的眼前闪过一丝绿,我立刻转过身扒开别的叶子,寻找着那一丝绿的'来源。终于,我看见了那片枫叶。

  令我吃惊的是,就一天时间,原本那片特别的叶子,只有叶尖还是绿的,那个颜色十分美丽,一直从红渐变到绿,又如火焰一般燃烧。可它还是最特别的,现在也只有它是火红的了。别的叶子已经枯黄了,甚至有的都已经掉入到了地上。只有你还让我感到一阵阵的温暖,在寒风吹过的秋季,你给我带来了温暖。

  又过了几天……

  我来到校园中看你,你仍然站立在那棵树上。不怕风寒,不畏风雨。你已经枯黄,但你仍然是最特别的那片枫叶,别的枫叶都已经掉落在地上,只有你还站在那棵树上,是最引人注目的一片枫叶。

  后来,你也落了下来。可是你坚持到了最后,坚持的最久。我们要学*,你这种不怕困难的精神,努力吧!

  每年早春,路边的花木从中,总有一股醉人的幽香。抬眼一看,在茂密的大树下,浓密的草丛中,一片百合引入眼帘。满丛繁花,闪着银光,花朵缀满绿色的草丛。散开来,散开来,一直散到花香布满世界,让我立刻想到白茫茫的雪地。

  有一年,也是早春,我和妈妈在散步。漫步在路上,到处洋溢着百合的气息,我和妈妈沉浸其中。百合,那洁白的`身影,宛若穿着白色裙子的仙女,随风起舞,舞姿美得令人窒息。

  “真香!真好看!妈妈,我们摘几朵回去吧!”

  “不行,孩子!花不是我们家的,我们不能破坏公物。”

  “那我们拍几张照片挂在墙上,好吗?”

  “当然可以。”

  仙女似的百合缀满草坪,洁白如雪,香气似蜜。照片上的百合,还残留着一滴晶莹的露珠……

  偶然得到一粒种子,发芽后,发现竟然是百合花!难道,我与百合结下了不解之缘?我细心地照料这株百合,望着含苞欲放的百合,期待她开花,期待她的香味。

  初夏,我再次来到花丛中,百合还是散发着她地清香,只是气味淡了许多。周围的花花草草,与百合共存,一片生机盎然。风吹,鸟鸣,花红,草绿,眼前的一切事物串联在一起,构成了世间最美好的风景。

  那盛开的荷花就像一个个朝气蓬勃的少年,迸放着青春和活力,用自己旺盛的生命力展现出最精彩的一刻。每一朵绽放都是一个胜利的微笑,以至于它被世人所期待,所仰慕,所赞誉。

  清晨,我们一家来到湿地公园赏荷,打老远就闻到一阵阵清香,我循着清香不觉已来到荷花池边。

  远观整个池塘里铺满了荷花,挨挨挤挤,一眼望不到边,就像一片粉红的朝霞;*观碧绿的荷叶像一个个大圆盘铺满了池塘,鱼儿在荷叶间无拘无束的嬉戏,这不正是“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”的生动写照吗?

  看,荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才是花骨朵儿,但看起来饱胀得马上要破裂似的,有的才展开两三片花瓣儿,真是“犹抱琵琶半遮面”,有的则完全盛开了,露出嫩黄色小莲蓬。池中央那一朵开得最大的荷花,似一团火焰,欲要燃烧起来,像玉一样洁白的.花瓣不含一丝杂质,让人看了便感到震颤,敬畏……,好一个芙蓉仙子下凡尘。

  然而,或许我们只欣赏到它们刻骨的柔美,却未曾发现它们凋零时候的样子,当我欲要转身离开时, 一阵清风徐来,一朵娇艳鲜嫩的荷花忽然整朵在刹那间坠落,铺散一池绚丽的花瓣。那花瓣落到河面上时依然鲜艳夺目。是啊!荷花没有花谢花败之时,要么摇曳于清风之中,要么归于河底泥淖,它跨越了衰老,由青春而亡。它虽美却不吝惜生命,即使告别也是如此潇洒。

  我们人生不也是如此么,我们如这荷花般,我们会有凋零死亡之时,但是,我们是否会如这荷花一样,即便是告别,也是豪放潇洒,坦然乐观?我想起司马迁曾说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”,也许我们摆脱不了命运的控制,但是我们可以让自己的生命变得辉煌,也许我们不能掌握生命的长度,但我们能拓展生命的宽度。我们可以像荷花一样制造出我们的精彩!

  所以,朋友,请珍惜现在,活出你的精彩!

  三月的阳光总是说来就来,前几天还是阴雨绵绵,今天突然就阳光明媚了。心中一阵窃喜,这阳光来得正是时候啊。

  话说因前几日的阴雨绵绵,脚下行走的路还有些许泥泞。每走一步总得花点力气。杵着从路边捡来的干树枝,努力地向上一步一步地艰难前行。鞋底早已沾满了泥,我却无暇理会,因为山野的景色让我挪不开眼神。

  初春的清晨,山间还浮着似有似无的薄雾,春寒料峭,山底卷起的岚风扑了我满怀,碧蓝的天空,偶有几朵闲云飘过,初日失神跌进树枝的缝隙,洒下一片金辉,往下看去,大多仍是旧时的模样,树叶还是秋冬里的黑绿色,便是吝啬极了,只予我爆出星星点点嫩绿的芽,雪白的李花当是绿中一抹白,最是惹眼。

  约莫这样走了几公里,又有一种滋味在心里潜滋暗长了,单调?是吧,实在是有些单调。若在这时看到一丛黄得耀眼的油菜花儿呢?呀,随着一声惊呼,我们循着声音的方向看到了明亮的颜色,似如濯濯的日光。

  这一丛金黄是周边的`熟褐黑绿里最耀眼的存在,它们紧紧地拢在一起,蜜蜂在它们头上辛勤地劳作着,油菜花们似乎并不喜欢一枝独秀,更喜欢抱团生长,或许他们早就知道只有抱团才能共赢的道理吧。

  历来的文人墨客少有歌颂油菜花。雍容的牡丹,清婉的荷花在他们眼里才是极美。油菜花这种粗俗之物实在太过*凡。殊不知,因为*凡才不*凡,它们*凡地生长于各个山间,却是农人的**,蜜蜂的“收入”,家家户户橱柜里的那一桶菜籽油。

  再往上爬,便到了山顶,已是*午,山脚下的雾已浓得看不见东西。忽的,瞧见了一种这山上少有的树——-松。我惊奇于它们生长的位置,斜长于悬崖峭壁,气温逐渐升高,我们一行人已经连脱了两件衣服,而它们仍**光炙烤着。

  若是七八月便无法想象。严冬里的它们,应也是这样挺拔的样子,风吹日晒雨淋霜降,它依然深深扎根于这片土壤,这让我想起了在祖国边疆坚守的战士们,他们一定也如松这般,昂首挺胸,英姿飒爽。

  耳旁拂过春风,嗅尽泥土里的清香。我的心也似乎变得干净而澄明,多了些空远的意境,来时明,归时悟,老先生说,自然为人之本,回归本质,在植物身上,我悟到的是自然赠予我们的人生之理。

  我感觉到了熟悉的能量在我脚下聚集,这个能量幻化成了一面盾牌,挡住了我脚下所有攻击。

  我安全落地后,盾牌出现在我的左手,这块盾牌非常漂亮,整体墨绿色,盾牌的表面还画有一个非常奇特的图腾,是我从来没有见过的。盾牌的大小相当于我的半个上身。

  我仔细的打量着手中的盾牌,“小……草,是你吗?”

  手中的盾牌向我传来一阵欢快的气息。

  我心中不禁疑问,小草的成长期只过了几天而已,它那么快就能投入战斗?

  斯卡特道:“好啊!刚才还骗我说没幻兽,这个不是幻兽是什么?”


校园的植物作文菁选(扩展9)

——校园的植物作文菁选

精选校园的植物作文合集5篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的校园的植物作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我们学校里有许多树。有高大的杨树,有不起眼的桂花树,有散发淡香的香樟树,还有粉红粉红的桃树和婷婷玉立的樱花树。可我最喜欢的还是那美丽的桃树和樱花树。

  我们学校的樱树是垂枝樱,是校园中非常重要的观花树种。它被种在小操场的附*,天天看着我们学*、成长,大家对它有很深厚的感情。它还被广泛利用在国家的园林观赏中呢!我们美丽的校园被它装扮得更加有魅力!

  我们学校的桃树也很美丽,只有春天和夏天才会展现出它的活力与激情。它只有一层楼那么高,在大操场的附*。它的树皮是浅黑色的,它还小,不怎么挺拔;它的树枝是红褐色的.,叶子上有许多小绒毛,叶片是椭圆形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那么大。再过段时间,我们就能看见它那可爱的小果实了。桃树是常见的果树和观赏花木。它的果肉也有很大的用处呦!它的甜蜜果实可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐头、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作为一个专业的小吃货,我一定要把这些用天然桃果做的饮料、食物享用个饱!它的果实和叶子里都含有一种叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物质,都可以制成一些药物。

  这些可爱的树都为我们付出了很多很多……所以,我们要善待它们,像我们爱父母一样爱他们!

  在校园里有一种植物,叫“王棕”,它长在教学楼的后面的绿化带里,它高高的,周围全是草地,前面有种不知道名字的植物围着。他的叶子像针,草绿色的,它的树干是浅棕色的,有纯白色的条纹,它的根像小萝卜一圈圈的围着它。

  在校园里有一种植物,叫“水杉”,它长在学校大门旁,它也很高,不过比王棕矮一点,周围是高高的栅栏,还有教师办公室。它的叶子像毛毛虫,呈深绿色或翠绿色,它的'树干很皱,是深棕色的,上面有花纹,它又像圣诞树又像宝塔。

  校园里还有一种植物,叫作鸡蛋花,它长在植物园里面的小水池里,它高矮适中,周围有一条细长的小路,还有一大片、一大片的竹子围着。它的树皮也是深棕色的,树叶是纯绿色,花的心是黄色其余是白色的。

  校园的植物真好玩!

  冬天爷爷慢慢地走了,春天姐姐悄无声息的来了。

  走在上学的小路上,我跳过小渠忽然发现湿润的、带着芳香的泥土上一粒种子悄悄把头探了出来,它左顾右盼伸了伸稚嫩的腰一股劲的往上串。

  “你好!”它向站在小溪旁边的柳树姐姐招了招手。

  柳树姐姐高兴地朝种子点了点头,骄傲地摆弄起茂密的长发,轻轻的甩进水中清洗起来。如丝般的头发变得更加柔软了,在太阳伯伯的`照耀下淡淡的香味沁人心脾,四处飘荡,溪边的小草们顿时欢快的扭起了秧歌。

  走进校园,啊!樱花树披着一身素雅的衣装,抖动着嫩芽来回摇摆着欢迎我们的到来。

  校园的栅栏旁,一棵棵皂角树的枝丫从隙缝中钻了出来,好奇的看看外面的世界。

  一阵春雨轻轻掠过操场,碧绿青翠的草地更加郁郁葱葱。在春风的吹拂下,柳树、樱花树、桂花树和一片一片不知名字的植物都昂起了头唱起了美妙而动听的歌谣。

  雨滴答滴答的下了起来,种子们破土而出,吸允着春天的雨露。

  校园里草木苍翠,学校科学礼堂的四周围墙上的爬山虎已经碧绿青翠了,可是它们还在争先恐后的进行比赛,看谁爬的最快谁就是爬山王!“一、二、三!”努力、努力、再努力,爬呀、爬呀!向上、向上、再向上!它们不畏惧,不屈服,过不了多久它们就会爬到屋顶!

  校园里的桂花树也不示弱,你瞧它们有多臭美呀!不停地抖弄着它们的“金首饰”,它们想要成为植物的“皇后”。

  校园里的植物繁花似锦说也说不完,看也看不够。

  植物们一起大声合唱:“春雨哗啦啦落在绿叶上,粉红的花瓣纷纷扬扬飞了起来,飞呀、飞呀,理想在远方……”

  我们学校的西北部座落着一座很大的植物园,这可是我们学校最大的特色,不仅是一道亮丽的风景,还是我们课外活常去游玩的一个好地方。

  植物园的一年四季都非常美丽,而且还有各自不同的.特点。

  春天,春姑娘娘悄悄地来了,她迈过高山,走过小溪,把春的消息带给植物园,于是,春姑娘拿出多彩的笔把植物园变得多姿多彩的!沿着一条石子路,很快就到了美丽的植物园,植物园里百花齐放,争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹。

  春天,一场春雨过后,小树的叶子被洗得一尘不染,不是散发出阵阵幽香。小草扭动着嫩绿的腰枝,好像在欢迎春天的到来。玫瑰花更是美丽,那火红火红的花瓣中间夹着几滴露珠,显得那么的水灵灵,从远处看,就像一团火,从*处看,像一个娇贵的小姑娘,怎么不叫人喜欢呢?

  夏天,生物园里又是一番景象。那就是最受欢迎的荷花。虽然只有一朵,但她的美丽,深深地吸引着同学们。荷花的花瓣十分美丽,粉红中带着一点白,它又是多么害羞啊!红红的脸蛋,害羞地望着大家。在夏风中,荷花正轻快的跳舞!

  秋天,一阵阵秋风吹来,啊!是什么花这么香气扑鼻,原来是菊花,菊花像一位坚强的战士,保卫着生物园,这是多么令人敬佩啊!

  冬天,百花凋零,一层层厚厚的雪覆盖着生物园,这时,腊梅花正在抵抗着冬天带来的寒冷,顽强的生活着。腊梅花的精神多么宝贵啊!这种精神值得我们学*。

  啊!植物园你真美!

  今天上科学课,老师带领着我们观察献演里的植物。

  走着走着,我们看到一棵棵像伞一样的樟树,我摸了摸樟树的皮,觉得很粗糙,看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着,我又看到了一棵桂花树,桂花树的花是淡黄色的,花非常小。桂花树的花非常香,即使在远处,也能闻到花的香味,那花香真令我陶醉啊!在不远处,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一动也不动。水杉的腰围大约75厘米,它到今天为止已经25岁了。比起樟树,水杉的皮很柔软,一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的皮又硬又粗糙,它们真是大有差别呀!告诉你们一个秘密,水杉还可以做家具呢!不知不觉地,我们走进了植物园,植物园里有许多的植物:有茶花,竹子,柏树,月季等等......月季的茎又细又长,墨绿色的`茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许触摸!月季的叶子是深绿色的,看着非常舒服。

  今天我了解到了那么多植物的特点,我真开心呀!


校园的植物作文菁选(扩展10)

——校园的植物作文400字菁选

校园的植物作文400字合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的校园的植物作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我在桂花小学读书,里面有许多植物。

  一进校门,就可以看到一尊被鲜花包围着的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有红色的、有紫色的、有黄色的、有白色的……五彩缤纷,美丽极了。

  石像后面有一条小路。小路的一边种着一排高大的榕树。榕树的枝干上长着无数长长的须根,有些须根是垂下来的,风吹来时会随风舞动;有些却缠绕在树干上。还有一些大树,枝叶长得密密层层的,叶片却很小;有几棵树,枝叶长得很稀疏,叶片却很大。校园里的树,大部分叶子都是绿色的。地上有许多从树上飘落的黄叶,如果踩上去,就会发出像我们吃饼干时发出的咔嚓声,有趣极了。

  教学四周还有一棵棵高大的棕榈树。棕榈的树干是白色的,树叶一缕一缕的,都垂下来,好像一个个披着长头发的小姑娘,美丽极了。

  停车场旁边的.花圃里有一棵橘树,树上结了许多小橘子,像一盏盏绿色的小灯笼。橘树下面还有一株株开出艳丽花朵的万寿菊。

  围墙边还有几棵变色木。变色木长着一片片五彩缤纷的大叶子。树下还有许多小蚂蚁在搬粮食准备过冬呢。

  校园里的植物千姿百态,美丽极了。正因为有了它们,我们的学校更加绚丽多彩。

  我的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁,没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽,特别是植物园。

  走进植物园,沿着弯弯的石子路,就来到小池塘边。坐在小桥上,一边和好朋友聊天,一边看着小鱼们三个一群,五个一伙地在玩游戏。那是多么享受呀!

  站在小桥上,环视植物园四周,你会发现许多红的似火`白的似雪`黄的似金`粉的似霞的花,看起来姹紫嫣红,婀娜多姿。

  走进植物园深处,就可以看见八块田地。里面种着各种各样的蔬菜,有花生,有西红柿,有小白菜……春天,那些蔬菜的种子发了一点儿小芽儿,幼柔的小芽们挺直腰,好像在说:“我要快快长大!”

  在田地的旁边,有一棵高大的`树。那棵树像博览群书的好老师;像和蔼可亲的老爷爷;像校园的守护神一样,带领着校园周围的“士兵”,守护着校园的花草树木。

  来到了美丽的植物园,就像来到了奇妙的梦幻空间,因为这里记录了每一棵植物的生长经历。我爱我的校园,更爱校园里的植物园。

  有一个地方是我们学*的地方、是我们玩耍的地方、是我们相遇的地方,那就是校园。我相信校园在我们心目中都是美丽的,校园里一定有一个地方是你最喜欢的,而我最喜欢我们学校春天的植物园。

  春天一到,植物园里绿树成荫、草翠花开、鸟语花香。走进植物园,海棠、马樱丹、红背桂花等鲜花立即映入眼帘。在这些花里最好看的花要数马樱丹了!从远处看一朵朵马樱丹真像一只只随风飞舞的粉***蝴蝶,真惹人喜爱!

  再往里走一点儿,一颗高大的剑麻便会映入眼帘,剑麻的枝干很细,可你看它的叶很尖很长,像一位战士手里拿的那一把长长的剑,如果你一直用眼睛盯着那叶子看会突然有一种胆战心惊的感觉,仿佛像一把把长长的剑要向你刺来。

  再继续往前走,一个小而精致的圆形小鱼池会出现在你眼前,小鱼池里的'水很清,但很干净,水里的小鱼活泼可爱、活蹦乱跳、生机勃勃,可爱极了!小鱼池旁有一座假山,这座假山非常逼真,从远处看还以为是真的呢!因为有了这座假山,所以鱼池里的小鱼像活在大自然里一样活泼!

  我喜欢学校里的植物园,不过我更喜欢整一个学校!

  不知不觉又一个冬天来了。

  校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。

  秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

  不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。

  我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?

  不管这是不是真的,肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。

  有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。

  它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的'心事,却从不对别人说自己的委屈。

  每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。

  不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。

  我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。

  它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。

  大家学校有一个漂亮的植物园,它坐落于学校的西南面,占地约是150*米。请别看它总面积并不大,可里边种的绿色植物可多了。

  春天到来了,种在植物园外场的月季花绽放了。它释放出的香气扑面而来,吸引住了蜜蜂来盗花蜜。不但月季花漂亮,长在墙壁的鞭炮花争芳斗艳。它从教学大楼的墙面飞泻下来,每每学生们来到这儿时,都是会停住步伐看来一眼这橘黄的鞭炮花。

  炎炎夏日到来了,黄皮果树和枇杷树都早已结得了果实。看,那一颗颗仅有手指头般尺寸的黄皮果也早已成熟了。掠过的鸟儿都是会啄一颗来吃。那橙黄色的`枇杷果,完善后类似有一个杯子那么大,真令人垂涎三尺。

  秋天来了,地瓜成熟了。一个个地瓜有耳光大,只遗憾它埋在地下,不清楚的人都还以为那仅仅一堆杂草呢。却不知道杂草下埋藏的但是“宝”啊!挂在树上的番木瓜是金黄金黄的,简直诱惑啊!

  寒冷的冬季来临了,全部的花草树木都只剩余枝桠了。可是,种在植物园外的松柏树,傲然挺立,花繁叶茂。如同一名名战士职业,在护卫着植物园。

  大家学校的植物园如同一位法师,時刻让我们以美丽的享有。我爱我的学校,更爱学校的植物园!

  今天上科学课,老师带领着我们观察献演里的植物。

  走着走着,我们看到一棵棵像伞一样的樟树,我摸了摸樟树的皮,觉得很粗糙,看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着,我又看到了一棵桂花树,桂花树的花是淡黄色的,花非常小。桂花树的花非常香,即使在远处,也能闻到花的香味,那花香真令我陶醉啊!在不远处,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一动也不动。水杉的腰围大约75厘米,它到今天为止已经25岁了。比起樟树,水杉的.皮很柔软,一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的皮又硬又粗糙,它们真是大有差别呀!告诉你们一个秘密,水杉还可以做家具呢!不知不觉地,我们走进了植物园,植物园里有许多的植物:有茶花,竹子,柏树,月季等等......月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许触摸!月季的叶子是深绿色的,看着非常舒服。

  今天我了解到了那么多植物的特点,我真开心呀!

  在我们学校二(2)班门前有一棵差不多两层楼高的红叶李,远看就像一把巨型五彩大伞,真是美不可言。

  二、三月间,微风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,也吹鼓了红叶李的花苞,红叶李在细雨的滋润下竞相开放了。你瞧,有的.全展开了,它们开得多灿烂呀;有的才展开两三片花瓣;有的饱胀得像快要破裂似的;有的还是花骨朵,仅火柴头那么大小……一根树枝上有几十甚至几百朵。似白非白的花朵在紫色的叶子和浅红色的花托的映衬下,显得愈加鲜嫩、艳丽。如果这些白花再浓一点点,就不会这么嫩,不会有透明感;如果再淡一点点,就不会这么灿烂,就没有这么鲜艳。花朵呈五角形,形状酷似梨花,花瓣是椭圆形,每朵花只有一分硬币那么大。一朵朵盛开的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色来的!花儿散发出淡淡的香味,虽不说是香飘十里,但至少我们校园没有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花丛中采蜜、跳舞,忙得多欢哪!

  这棵红叶李伴随着我们快乐每一天。我爱红叶李,更爱我们的校园!

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