情感的作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-08 00:00:00

【实用】情感的作文集锦5篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的情感的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

情感的作文 篇1

  两个人相识相知,互相做来了朋友,成为恋人则是顺理成章的事;把关系确定兄妹(姐弟),就出现了兄妹(姐弟)恋;把关系确定师生关系便出现了师生恋;把关系确定兄嫂(弟妹),就出现了家族悲事,随离婚再婚的频繁,出现了母子恋,夫女恋

  突然,有一种想法(除了工作之外):生活和感情上为什么要确定关系呢?这简直就是自寻烦恼。有一种微妙又美妙的感觉不知有多少人相同,可以随心所欲的相处,不要谈是什么关系。开心的时候就去诉说,需要时就去找,寂寞时一起出去约会、聊天、吃饭。当然凡事有个度,更要因人而异,不要盲目,不然后悔的会是自己

  常常工作的压力让我呼吸困难,交流出现问题又要承受心里的压力,往往是身心具惫。我会对一个人很好;一来是因为茫茫人海相遇相识是一种缘分,我倍感珍惜;二来我需要把心里的压抑说出来(心理学家提出:一个人活的太压抑会变的郁郁寡欢,直到郁郁而终,所以我只是偶尔虚伪,但绝不会有所谓的秘密)

  人们都喜欢把敌人当成朋友,把朋友当成知己,把知己当成亲人,把亲人像敌人一样的出卖,再卖;所以当真正确立关系时,又不知该确立什么关系,既然明确没有答案,还不如难得糊涂,而*时的朋友、知己都只是说说而已

  我喜欢对一个人好,好的让人妒忌,让人眼红,好的让人以为我是有目的;一个略懂世事的人都能看出我的单纯,只有愚蠢无知自以为是的人会觉得我对别人好是另有所图;因为有句俗话说:无事献殷勤非奸即盗。只是,了解我的人太少;我就是要打破常规换句话说:我就喜欢证明俗话也好,名人的话也罢,并不是全对的

  我不喜欢拉关系,也不喜欢套*乎,就是无理由的对人好。所有的`美都是要保持距离才能发现的,走得太*就容易悲剧?

  这个人,你真的很需要他。

  有一个人,明明比自己要大,却总还是很无赖的叫着自己姐姐。

  这个人,他便是你最好的异性朋友,因为有他的存在,你会祈求你们一辈子是朋友而不是恋人。因为只有朋友才不会害怕会分手。

  有一个人,和自己一样,是个外表坚强内心却异常脆弱的人,都是打从心底里寂寞的要命的家伙。就像他说的吧,我们可能真的很像,也可能一点都不像,有时候很喜欢对方,有时候却讨厌的要命。都像是刺猬把自己包裹起来。

  有一个人,会表现的一点都不相信你,却总在有意无意间,会把连兄弟也不曾告知的秘密和伤痛告诉你。

  因为觉得相像,所以总会把那个人的生活当作自己一样,去焦急,去心疼,去关心。然后会觉得自己过头了。

  有一个人,无论你是失落,伤心、不舒服,还是快乐他都会在第一时间给你电话甚至跑到你的身边送上安慰、关怀与帮助,甚至以各种方式保护着你。

  这个人,不用说什么就能明白对方心中所想,有时候默契的连旁人都觉得惊讶。但有时却不得不因为自己的生活圈子而开始保持距离。

  正是因为现实的残酷,虽然彼此双方都有自己坚持的原则,都有自己永恒的追求,都有自己誓不*凡的梦想,虽然彼此都坚信着对方可以走下去,但面对周围不知是羡慕、嫉妒还是恨的闲言碎语才知道,这一切是那么的脆弱,那么的不堪一击,但毕竟愿望应该藏在心里,说出来,便成了永远难以实现的幻想,曾经的承诺没有保质期,曾经的许诺亦在有效期。

  为了别人的无心之谈去伤害彼此的那份真情,也许,这才是世间最傻的做法最傻的决定,也许,毕竟只是也许,相信世间友情永存,不会再因别人的一言一语去傻傻的伤害彼此。

  因为真正的异性朋友,还需足够的勇气去坚信彼此的真心与纯真,还需足够的勇气去面对旁观者的流言蜚语,足够的勇气去承担所有的不理解……

  请问自己内心的真实感受到底是什么呢?为什么我们不能永远是很好很好的朋友呢?

  有一种爱叫孤寂

  爱情好像只存在想象的世界里,却又忍不住似真似幻的去追寻,现在的我们失去了年少时的单纯和天真,每一个人都有属于自己的童话爱情,可我们都知道童话终究是童话,不是我悲观和悲情,现实生活中有多少人能敢肯定自己是真的活在他的童话世界里,我爱过也恨过,可我的爱恨都不是很纯粹,或多或少都有那么点不单纯。人与人之间,心与心之间,爱与爱之间,都会有那么一条缝隙,那就是只属于自己的孤寂,就是那份孤寂,让爱情变成了昂贵的奢侈品,不是物质概念中的昂贵,这里的昂贵只属于爱情。

  就是那份孤寂,让一个人短暂与世隔绝,在一个只属于自己的世界里享受着快乐与安宁。在哪里,心和自己靠得很*。

  有一天你突然发现,在你世界的隔壁,也有那么一个人和你一样在享受着那份跟你一样的孤寂,那时,你会发现心与心靠得很*。

情感的作文 篇2

  我们家养了两只小仓鼠,一只白色,一只黄色。白色的那只叫“白白”,黄色的那只叫“蛋蛋”。它们长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的毛,摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中,中间用楼梯连着,笼子下层有转轮、食槽,还有磨牙用的小木块,上层还有一间小房子,很有趣。

  去年暑假,妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠,很兴奋,我们俩经常合伙搞“恶作剧”,比如:把小仓鼠的小房子反个边,让它找不着房门;把楼梯拆下来,让小仓鼠以为楼梯还在,结果“跳楼”了……

  最让我记忆深刻的一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来,让它们在我的书桌上乱跑,拉了许多屎。我们认为很好玩,那天老妈正好去上班了,本来是叫我们俩写作业的,可我们一玩,就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去,我和妹妹一脸的兴奋。我们不停地给它喂食,它们抢食的.时候可爱极了……就在我们玩得最起劲的时候,门“吱”地一响,老妈回来了!槽糕,老妈一定会骂我们的。果然,老妈狠狠地批评了我们一顿,还罚我们搞卫生。

  第二天老妈也要上班,我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子,竟然又把小仓鼠放了出来……

  瞧,这就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它们真的非常可爱,所以让人百看不厌,特别是我把它们放出来的时候,真希望它一直都很乖呀!

情感的作文 篇3

  我曾经与动物结下了很深的情谊,我的动物是一只小白兔,是一只灰白相间的,可爱的小兔子。

  当妈妈一从古玩市场后,我就迫不急待地打开笼子把他放了出来,它呢,也很兴奋,在家里跳来跳去。许久,它抬起头来,用它那红宝石般的眼睛看着我,我轻轻的抱起她,想一块玻璃似的,怕它摔坏了。

  这只小兔子在我们吃饭是异常活跃:一会儿玩我的键子,一会去啃啃他的胡萝卜,再呢?就是到我的裤脚旁拉我的'裤子,让我和他聊聊天、玩玩游戏。看!多顽皮啊!

  半年很快就过去了,那只小白兔也长得很肥了,于是,我便给她定了一个瘦身计划:每天早晨和我一起床,和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意,当我给它一根胡萝卜时,突然笑了,同意了。看!这是一只多么可爱的小兔子啊!

  过了几年,我要去新家了,我恳求妈妈把我的小兔子也带上,但妈妈不同意,她说:“都要读五年级了,这个东西带去会影响学*的,而且它越来越肥,把地弄脏了怎么办,又要我拖,多麻烦啊!你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人,我害怕她真把小兔子扔了,所以也没再说什么,只是默默的摸着它的毛,我也不知道为什么一上午它都这么安静,也许是我要走了吧。

  第二天早上,我要走了,它跑过来送我,我抱起它,轻轻给它挠痒。上车了,我的眼泪居然下来了,它的眼里好像也有泪水。

  大概过了一两个月,奶奶告诉我:小兔子死了,我让奶奶把它埋在了最茂盛的树下,并告诉它:夏天不用怕热,有大树,不用怕。

情感的作文 篇4

  什么叫初恋,我至今也说不清楚,上初中时,历史老师,课讲的好,女儿也乖巧,学*也好,后来我上的是高中,她上的是师范学校,也是我校唯一一个地区级三好学生。有一年春节前,她找到我,一起去看初中老师,记得她买的是年画和挂历,签上了她和我的名字给老师,其实我一分钱也没掏,只是跟在她后边,哼哈配合着她,再后来,我们通过一次信,我和她不在一班,所以不认识她的字迹,记得信里有一句“世本无事,庸者自扰”,感觉不是滋味,是她写的,还是老师写的?无从查起,遂埋头学*了,就不再理会,现在想起来,或许是感情的萌动,那就算是暗恋吧!在此之前,我接触的女性就是我的同座,她叫王薇,一个娇小可依的女孩,这是我独有的待遇,那时,男生和女生是不说话的,我的班主任叫李秀池,教数学的,我不满意她的教学水*,总刁难她,排座位前,她专门找到我,问我有什么要求,我说,我得排第二排,靠中间,她又问我还有什么要求?我说没了,谁知道正赶上,男女总数都是单数,于是她让学生撤出一张桌子,教室真的宽敞了不少,她把王薇就安排在我身边,于是我有了一个女同桌,当老狼的情歌《同桌的你》唱红大江南北时,我在武汉的一所理工院校上学,真的,让我想起了同桌的“你”,她很秀气,用现在的话说,称得上“乖乖女”,给我的`印象挺好的。我们之间也没发生任何矛盾,当然,也没有轰轰烈烈的爱情,(我是农业户口住县城,她是城镇户口住农村)多年之后,有个女同学还记着这件事,怂恿我见见王薇,我有点害羞,也想过,我和她,拿起话筒一起唱《同桌的你》的情景,唯恐伤及她的家庭,也就作罢了!

  我是男生,我好色,我喜欢漂亮的女生。她叫黄莉,是我高中的同学,高高的个子甜美的笑容,在那个男、女生不通话的年代,私下里,我一直和她说话,哪怕是一句问候,晚自*前,是吃饭时间,冬天的教室里漆黑一片,没有电灯,同学们点上蜡烛读书,假如她早来了,点上蜡烛,那才是最好的时机,我个子小,坐在教室前面,她个子高,又不*视,坐在后边。我会不远“万里”,去她那里把蜡烛点燃,就是对火,可不敢在一起共用一只蜡烛,即使一句话不说,心早就砰砰直跳了,步履迟缓地走回自己的座位,要经过很长时间才能使心*静下来,我不知道她的感受,也不想打扰她的学*和生活,我们有缘相识,是否有分,我都不知道。心里暗中发力,一切等高考结束。

  高考总算结束了,我们顺利地拿到通知书,我拿到的是本科院校,黄莉拿到的是专科院校,真为她惋惜,不过,却增加了我的勇气去靠*他,接*她(就像路遥小说《人生》中的巧珍,只有在高加林的教师被下了,她才勇敢地向高加林表白爱情)。我认识她的小堂哥,名字叫黄涛,在南京上学,暑假里,一次次我和黄涛在一起聊天,可总是没有勇气,表露我对黄莉的最真实的意思,让他帮忙转达,时间真快转眼春节之后,我和黄莉不期而遇在长途汽车上,她由她大哥黄瀚陪着,也是去北京坐火车,她去洛阳,我去武汉,刚刚开始交谈,我被召唤,是我另外的女同学,她过来送我水果,“橙子”,我再上车,感觉黄莉面色有变,我的心里,也不知是何种滋味。到了北京,倘如是我自己,肯定是孤苦地在北京站一直等到天黑,不过这次是跟着黄莉和她哥来的,她哥黄瀚厦门大学毕业,可不是一般人,他是我们的骄傲,他带着我俩到王府井逛街,感觉真好。等回到北京站,快要发车时来了一个帅哥,北京人,和黄莉一个学校,顿时我心里一片阴云。

情感的作文 篇5

  一个晴朗的日子,电视中传出了“感恩的心,感谢有你,让我这一生……”的歌声,这首抒情的歌曲迅速流入我的脑海里,勾起了我对往事的回忆。

  那天是三八妇女节,也是一个艳阳天。我在上午放学后,就沿路找花店。今年的`三八妇女节这一天,我一定要买花送给我最敬爱的妈妈,这可是我在前几天就计划好的事。买花,在许多人看来,可能是很容易的事,可对于性格内向、不爱言语的我来说,绝对不是易事。终于在我绕了一大周后,在城西路找到了一家花店。

  店主是一个热情的阿姨,她微笑着问到:“小朋友,是来买花的吧?”我腼腆地点点头。毕竟是第一次买花,我像个哑巴似的,不知如何开口。“真是乖孩子,你自己挑几朵吧,阿姨给你包装。”阿姨依旧一脸笑意。店里的花非常多,看得我眼花缭乱。看了半天,我仍不知挑哪一朵。阿姨似乎看是出了我的难处,于是走上前,说:“小朋友,我建议你买深红色的康乃馨,它代表你对母亲火一样的爱。”我买花送妈妈,不就是要表达我对她的爱吗?想到这里,我心里顿时激动了起来。于是,我把那一桶深红色的康乃馨来来**地端详了好几遍,真是越看越喜欢。于是,我就挑了一朵已经绽开了大半的康乃馨,递给阿姨。“阿姨,我就要这朵康乃馨!”阿姨仔细地包装,修饰后,把花放在我手上,啊,深红色的花瓣上点缀着几颗水珠,真漂亮!

  在回家的路上,我一直想怎样跟母亲说,可有了一个想法后立即又被另一个念头取代。就这样反反复复地想着,不知不觉地到了家门口,我慌忙把花藏到书包后面,轻轻地敲了敲门。妈妈开了门,我用紧张而略带发颤的声音轻轻说了声:“妈……妈妈……祝您节日快乐!”说完最后几个字时,我觉得刚才的紧张感一扫而光,浑身轻松快活了起来。我迅速地把花递了过去,()妈妈先是怔了一下,随后高兴地一把抱住了我,不停地亲我,不停地说:“我的女儿真乖!……妈妈好幸福!……”在妈妈怀里的我同样感到无比的快乐与幸福。后来妈妈用一个塑料瓶插着这支康乃馨,直至枯萎,她才舍得扔。

  我的思绪被另一首流行歌曲打断了,但是,那感恩的心仍在我心中。我多想今年的三八妇女节能再一次献上感恩的康乃馨,算算,每年增加一朵,今年应该是四朵了。

  可如今,妈妈已外出打工了,我的愿望恐怕不能实现了。但感恩的康乃馨在

  我心中依旧如火般灿烂。


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——情感的作文菁选

有关情感的作文集锦10篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的情感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

情感的作文 篇1

  每年的中秋节,我们一家总是乐融融地呆在一起,一家里面就包括爷爷奶奶,叔叔婶婶一家以及我们。但是20xx年清明节,爷爷您离开了我们,从此我们就少了一位成员。但在这个中秋节,是过得最与众不同的一次。

  在爷爷去世前的十几个中秋节,我们总是坐在同一桌子上吃饭,月亮最圆的时候一起吃月饼赏月。妈妈们总是在家里准备赏月时的食物,而我们4个邪豆侗就提着灯笼,在巷里,祠堂里走来走去。到了月亮最圆的时候,爷爷奶奶他们两个总是会出来找我们4个“顽皮精”回家吃月饼赏月。秋高气爽,秋风吹过来凉凉的,让我不经意的睡着。只怪我当初不懂得珍惜与爷爷在一起的日子。

  在20xx年,爷爷离开了,我们少了一位成员。曾因爷爷去世的事情流过多少泪,应该没人知道。在这段期间,每每我想起爷爷,我的鼻子就会不自觉的酸起来,脑海里突然就会想起在这之前与爷爷斗气等等任性的行为。

  时间过得很快,一转眼,就到了中秋,同样,我们缺少了爷爷的一家,一样围在一桌子上吃饭,但少了点欢声笑语。饭吃完后,我们4个“豆侗一样拿着灯笼到处走。但是,在和以往不同的是,我们离开了村子,走到了一个爷爷在生时常常与奶奶带我们去的那个可以看到火车经过的公园。慢慢地,我们走去爷爷常常坐着的椅子。在那里,我们想起爷爷带我们来这个公园时的乐趣。在炎热的夏天,我们活蹦乱跳的拉着爷爷去公园,在我们玩游戏的'时候,爷爷周到地想到,在这个炎热的天气里,我们总会要想吃雪糕的,所以,爷爷便去买雪糕给我们吃,我们1人1个,奶奶也有,只可惜爷爷有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看着我们吃;在凉爽的秋天,我们跟爷爷撒娇,要爷爷给我们买玩具;在寒冷的冬天,我们在那里聊天,锻炼身体……想到这里,我们4个已是躺在椅子上看着天上的星星。星星一闪一闪的,就像爷爷在眨眼。不知何时,一声“臭猪君”打破了夜的宁静,我沿着声音的发源体望去,原来是奶奶,还有身后的爸爸妈妈和叔叔婶婶。

  在那时,我们4个异口同声地喊:“奶奶!”便开始跑向奶奶身边哭了起来。在灯光闪烁的晚上,我似乎看见了奶奶脸上的泪,我便狠狠地哭了出来。突然就渐渐地听到有肚子“咕咕”发出的声音,我们捂着肚子说:“我肚子饿了。”我爸爸就走了过来,从身后拿出那要在月圆时吃的食物,我们欢呼起来。爸爸说:“今天就在这里聚餐吧!”刚说完,我们大家都捂着耳朵,唯独我爸爸没有捂住耳朵,就在爸爸惊讶的时候,一辆火车“轰隆卤地驶过,吓得爸爸赶紧捂着耳朵,大声喊道:“你们耍赖,有火车也不告诉我。”就在这时,我们开怀地大笑起来,开始吃食物。当我仰望星空的时候,我发现,月亮旁边的星星组成一个像笑脸似的形状,我微笑起来。然后继续听奶奶给我们讲嫦娥的故事。

情感的作文 篇2

  古语说:人无痴者,无可与之交,因其无深情也;人无癖者,无可与之交,因其无真气也。古人交友,如此看重情感。可见,在我们人生的磨励过程中,总会或多或少地受其感染。影响我们对世界的感知。在人们的脑海里,感情是孩儿的呓语,是情人的依偎,父母的疼爱,朋友的信任。如此美好的事物,左右我们的`思潮。但无论何时,总必须坚定心中的道德尺寸,衡量对与错,是与非。以正义来认识世界。

  戊戌变法掀起了*代中国的一场思潮变革,而我们铮铮铁骨的英雄谭嗣同和其它五位同志们在菜市口洒下了震惊世人的鲜血。原本,他可以随同朋友,携带家人远走东洋。远离衣衫褴褛的祖国,与家人共享天伦。可是,世人需要鲜血,需要振憾。他毅然放弃了一切。走上了断头台,为腐朽的社会敲响了重重的一记警钟。中国的振兴,世人的觉醒是他真正深情所在。亲情、友情在他的爱国深情之中,只有在心中眷留。所以,跨越了感情的牵绊,感知才真正升华了。

  在非典肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们有的主动请缨去前线。有的放下新婚燕尔的伴侣,待哺的婴儿,义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出了宝贵的生命。叶欣不止一个。她的精神将激励一代又一代的人。继续与逆镜拼搏。白衣天使们并非至亲情于不顾,而是在神圣的使命之前,以正义为准绳来衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私的奉献。

  生活不一定要轰轰烈烈,但总是掷地有声。尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,也折射太阳的光芒。在生活之中,我们要有所建树,就必须不爱感情的亲疏远*的牵绊。正确地以正义,道德为尺寸,认知世界,认知生命的价值。从而才能对社会有所奉献。

  鲁迅说:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”跨越了情感左右的正义的认知,决非对感情的毁灭,而是进一步使情感升华。在那如同白驹过隙的人生之中,我们要生如春花之烂漫,死如秋叶般静美。创造一部人间的正剧。必须从正确的深化认知开始,决不能感情用事,即使步履是踉踉跄跄,也至死不渝地往阳关大道前进。那才是生命的真谛。

情感的作文 篇3

  一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着.

  主人很惊奇.他仔细的`坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!

  后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

情感的作文 篇4

  血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。

  (一)泄密

  母亲,的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一务黑色长裙。

  “说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

  “笔友送的。”

  “男的还是女的?”

  “他在信上说他是男的。”

  母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”

  我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

  母亲呀!你为什么不尊重我?

  (二)冷战

  “吃饭了!”母亲在叫我。

  我走出房门,冷着胜吃着饭,什么味道我完全感觉不到,只是机械地动作着。

  吃完了,我起身走回房间,母亲似乎想说什么,但她什么也没说,不经意的一眼,我似乎看见她在用手擦着什么……冷战持续了一个星期。

  母亲呀!我多么渴求你的尊重!

  (三)融化

  我打开房门,外面放了一个方方的盒子。我惊呆了,里面是那条黑色长裙,还有一张卡片,上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我。

  夜晚我抱着枕头来到了母亲的`房间,我知道她没有睡,尽管在别人面前她总保持女强人的样子,但在夜晚,她会一个人看着父亲的照片流泪,我知道。

  我抱着她,什么都没说,但我似乎感觉心里什么东西裂了,变暖了……我明白,我们的心合在了一起……母亲呀,谢谢你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

情感的作文 篇5

  张爱玲在短篇小说<红玫瑰与白玫瑰>曾写到:娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

  读这段文,心中总是会生出无限荒凉,当爱情遭遇婚姻,轰轰烈烈是否敌的过似水流年,谁都不得而知。

  你的婚姻十年了,二十年了,当初奋不顾身的激情还在吗?

  从开始的甜甜蜜蜜,渐渐的开始吵吵闹闹,再后来就沉默不语。

  心想着,算了吧,就这样凑合吧,勺子和碗哪有不磕碰的,人家能忍,我为什么就不能了?

  于是,在外面你依然光鲜亮丽,谈笑风声,幸福的能掐出一汪水。

  只有夜深人静时,抛开一切杂念,听见自己的心在细细的抽泣时,才知道,有一种绝望无处不再,不是失望,而是彻头彻尾的绝望。

  许多时候,人到中年,情感世界走到了一个相对尴尬的境地,对于那些个果断分开,另觅佳偶的人,慢慢想来,我是佩服他们的。

  这样的人,一定是有激情的,处世果敢,活的真实而恣意。

  不是谁都有这样的勇气,上有老,下有小的现状,披星戴月,苦苦奋斗,好不容易才得来的房子,车子,这些都在无形的束缚着你,放弃,意味着,从头再来。

  且不说金钱,你有做人做爹后娘的潜质吗?你有奔五张了,还去生孩子的勇气吗?如果没有孩子维系你们之间的感情,你敢拿两颗支离破碎的心,去赌你们的未来吗?

  当然了,婚姻本身就是一场豪赌,说不准你就真赌对了。

  但大多数的人选择了隐忍,就象爱玲的文字,他们会时时的想想床前明月光,想想心头的那一粒朱砂痣。

  于是就有了,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,这样的情景。

  中年人的爱情,变得不再纯粹,他们一边想抓住青春的尾巴,找找初恋的感觉;一边又要想着妻儿老小,接受良心和道德的双从拷问。

  记得雪小禅在一篇文中写到:人的天性大抵是喜新厌旧的,吃鲍鱼都吃顶了,何况天天面对一个人?

  现实就是如此的凉薄,你想要的天长地久,海枯石烂,只能到电视,电影中去寻觅了,我现在才明白,为什么韩剧中王子与灰姑娘的童话戏码,总是收视率奇高,原因是它满足了人们一种普遍的美好愿望,试问,一个上市企业掌舵者的儿子,会娶环卫工人家中学都没毕业的女儿吗?即使你貌若天仙,即使你聪明可爱,成功的几率也只是微乎其微。

  就算是这五百万的.大奖当真砸中了你,你能知道他们的婚姻能扛的过七年之痒吗?

  不同的生活阅历,不同的人际关系,爱好兴趣能真正的磨合适应吗?据研究表明,门当户对,个性相*的婚姻,会更加和谐,稳固一些。所以说老话我们还是得多听听。

  曾经黛安娜王妃和查儿斯王子童话式的婚姻,轰动全球,然而,婚后生活并不尽如人意,终究是劳燕分飞,美人香消玉殉。

  我的一位同学,漂亮,气质,聚会时永远是人群中的焦点,

  忽一日,酒后,她落泪了,说老公有了情人,他不说,她也不点破,

  日子照样过着,只是心里有了隔阂,自然而然的分房而睡了,各自忙着各自的事情。

  闲时在家做饭,也是各自炒一个喜欢的菜,就象两个合租房子的租客一般,只有孩子在家时,才稍稍有了一些人气。

  曾经的你侬我侬,仿佛昨日黄花,真真是,此情可待成追忆,涂留了一片惘然心。

  同学的老公,我见过。其貌不扬,不苟言笑,听说,当年颇费了些心思,才把同学追到手。

  一时之间,众人皆唏嘘不已,感慨万千。

  中年人,已没有资本谈情了,要谈也只能关起门儿来,抱着儿子来谈,一不小心,发错了情,你就是出墙红杏,或者现实版的陈世美。

  所以网文,微信,才有了那么多的心灵鸡汤,教你淡然处世,采菊东篱。

  教你学会感恩,学会宽容。一杯茶,一段曲,最后心如止水。

  道理大家都懂得,只是处在青年和老年的夹缝中,有的人留在年青人的世界,还想任性一把。而有的人,已开始接受渐老的现状,安分守己。

  夹缝中的情感,一片荒芜,杂草丛生,如同中年人荒芜的心。

情感的作文 篇6

  读书是思想进步的源泉书是一块块智慧的结晶。是无穷无尽的宝藏我们从中所能得到的是无可想象的。

  而读书不单单要把握其形,而往往要把握其神,人们沉常常抱怨道读书的费力费神。那边是因为他们紧抓住了其形,而忘其神。倘若你可以把握这读书时的情感读书将不再是种体力活反而是一种美的享受。

  这种美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝晖。读书不仅仅能使人得到财富它所给予人的是潜移默化的,我们因为他们给自身的行动做了约束不再是那么毛躁而是能够*静下来解决问题。不再高傲到不可一世而是能够规规距距尽几本分。它给予人的是良好的修养。

  读书时所呈现的情感是不同的。所读书的内容也是不同的,不同的人,不同的情感所做出的是同样的品种多样的。有时你的悲愤是我给予书的感情也是同样的。有时你的开朗会使读书时更加方便,事实的书也有了是我的情感在慢慢的传达带给人的是千变万化。

  不知从何时起,当我用自信的心态读书时仅使我过目不忘。我知道我给予这奇妙情感他会给予我不同的回报。当一个人的`情感变成两份的交杂,所领悟的事迅猛而又金华的。

  我的情感语书的情一起升华时,我们能读出书的新生,也能感受出我纯正的情,这两者又是何其宝贵。

情感的作文 篇7

  弹指一挥,我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首,从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里,有我们成功时的欢笑,有我们失败时的苦恼,有我们对未来的渴望,更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步,微微的清风诉说着我们岁月的篇章。

  在这难忘的岁月里,我们鼓足勇气,我们积极进取,即使前途道路上充满了艰辛,我们也不畏辛劳,鼓起信心仍对未来充满憧憬。

  收起往日的嬉戏,我们静静的,走过校园的每一个角落,走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室,多少次聆听我们书声琅琅。班会课上,下课时,上课时我们都从未离开它。在这里,我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的循循善诱,我们有过一次次精彩的辩论会……

  那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴,都是那么的可贵,不容丢弃。

  那宽阔*坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑,他也在笑;我们伤心,他也在伤心。运动会赛场上,同学们都各尽其能,发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去,场下的'啦啦队员们也毫不示弱,屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊!成功了,大家一同开心;失败了,大家一同承担。大概就是这时,我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任,我们要以集体的利益为主要目的,要与他人一同分享成功与喜悦。

  那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。是啊,光阴似箭,日月如梭。就像朱自清先生说的那样:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我们懂得珍惜时光,我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。

  我们正值花季,我们纯净,我们率真。但要知道,时光匆匆,再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母,感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的陪伴。感恩父母,感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大,无怨无悔;感恩老师,感谢他们对我们的悉心教导,带着他们的“春蚕”精神,书写我们岁月的篇章。

  ***曾说过:“一万年太久,只争朝夕”。我们要积极进取,奋发向上,学****那样“为中华之崛起而读书”的伟大夙愿。用辉煌的成绩书写我们的岁月,用成功的史诗去创造祖国美好的明天!

情感的作文 篇8

  母校,我在您那温暖的怀抱里,快乐了六年,烦恼了六年,哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存,您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。

  每当我背着书包踏进母校的大门时,是您在一旁激励着我,让我对这种陌生的环境,逐渐了解;每当我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍着柔软的手,对我说没关系;每当我举起满意的答卷,笑得月牙弯弯夕阳斜斜时,我永远也忘不了您当年对我的无私栽培,才会结出如今的累累硕果。

  我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合,同时,也感受到了老师这种神圣职业的辛酸,他们和您都是那么的伟大,无私。,你也可以投稿

  我常常在月光降临繁星闪烁时,对着天空幻想母校的未来,回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齐彩。再想想母校那魁梧的身躯,才知道它付出的这么多,并没有使它变老,而是越发显得年轻。

  但是,为什么离别的日子来得如此之快,如此匆匆,让我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的.时候。但这些日子从我们身边擦肩而过,却没有再回来的时候。

  青春的大门正向我开着,我将毫无保留地走进它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  别了,母校!

  ……

情感的作文 篇9

  民族英雄林则徐曾经说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这样看来,宽容,是最美丽的一种情感。

  宽容时时刻刻出现在我们的日常生活中。宽容自己的家人和朋友是容易的,因为他们是爱我们,和我们爱的人,但对陌生人宽容却没有那么简单。

  宽容似水,让人心情愉快。宽容就像水一样,可以滋养人心,让人们的心灵得到净化。有一次,原东德首都柏林空军俱乐部宴会招待空战英雄,德国空军将领乌戴特将军患有谢顶之疾,一位年轻士兵在斟酒时不慎把酒泼在乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,全场寂静,倒是这位将军悠悠然,他轻轻拍了拍士兵的肩头,说:“老弟,你以为这种治疗方法管用吗?”话音刚落,全场立即爆发出响亮的笑声,这是人们为将军的宽容而欢呼。

  是啊,宽容似水,如果这位将军不是笑着开玩笑来宽容这位士兵,而是严厉地指责这位士兵,又怎么能够得到爱戴,在战争中取得胜利呢?所以,宽容可以澄沙汰砾。

  宽容似金,闪烁着耀眼的光芒,使人自内向外散发着一种令人尊敬的气质。毕加索,一位著名的画家,但是他对于冒充他的作品的假画,却毫不在意,从不讲究。看到有伪造他的画时,最多只是把伪造的字涂掉。有许多人不理解。“我为什么要小题大做呢?”毕加索说,“做假画的人不是穷画家就是老朋友,我是西班牙人,不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的'专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。”毕加索的这一举动让后人无不佩服他的胸襟宽阔。

  是啊,宽容似金,毕加索不追究假画的这一举动,又有多少人能够做到呢?一个人如果做到了宽容,那么就离成功更*了一步。所以宽容,是千金难买的。

  金庸曾经说过:“他强由他强,清风拂山岗;他横由他横,明月照大江。”这句话就是说,不论敌人如何强猛、如何凶恶,尽可当他是清风拂山,明月映江,虽能加于我身,却不能有丝毫损伤。这种豁达的情怀,也不是人人都有的。

  在这个世上,需要人们互相宽容。如果你不宽容别人,别人也不会宽容你。当年猛将众多,谋士如云的项羽曾经有过韩信等一大批勇士,可他处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去。后来,项羽落得四面楚歌,最终落得自刎乌江的结局。他若能够用比天阔的胸怀面对为他尽忠的谋士,多一份理性,多一份豁达,当年的西楚霸王又何至于发出“虞兮虞兮奈若何”的英雄末路的慨叹?

  宽容如水,*静而又深邃,它包罗万象,是人一种崇高的境界,让我们一起学会宽容,学会最美丽的情感。

情感的作文 篇10

  浅浅,我知道你好痛、好痛,痛到连说话都会触动伤口。一切改变得这样迅速,你还来不及欣赏最后一眼,世界就闪电般变了模样。浅浅,你轻叹,“地震,好可怕”。请原谅我短小的目光透不过你盲然的眼睛,我浅薄的智慧悟不出你语言背后的心思。可是,浅浅,不要这样好吗?你的疲惫和憔悴让我好害怕。

  地震前,浅浅,你好快乐,叽叽喳喳的,你还说要和五百只鸭子比赛谁的声音响呢,说完就“咯咯”地笑,露出好看的小酒窝。浅浅,你总是一副无忧无虑的孩子样,像一束跳动的阳光,感染着所有的人。

  浅浅,你喜欢一手牵着爸爸,一手牵着妈妈,撒娇地晃着两条小辫子,要买巧克力,要去公园,要他们陪你逛商店。那时,你的每一句话都像一个音符,谱写的是另一副模样的春天。

  还记得吗,浅浅?上个星期你还坐在秋千上,荡得好高好高,仿佛要飞了一般,是那个午后最独特的风景。你还说,所有的`烦恼见了你都会绕道,永远的幸福与你紧紧拥抱。

  你的笑声,红了天上的云彩。

  可现在呢,酒窝被埋掉了,笑声被烧毁了,连“永恒的幸福”也被地震偷走了,七岁生日时买的玩具熊不见了,八岁儿童节得到的洋娃娃找不到了……所有你在乎的都成了一阵风,匆匆地走了。像做了个梦似的,你的爸爸妈妈也都走了,去了那个你想都不敢想的地方。你的眼底泛滥着绝望,吞噬着我的心房。浅浅,你的皮肤那样苍白,刺得我眼泪止不住。而你的眼泪又为什么这样多,哽咽在我的嗓子眼,竟让我说不出话。

  浅浅,我多么希望你是一条鱼,只有七秒钟的记忆,这样就永远不会有这样无奈的忧伤。浅浅,你停止了哭泣,我知道,你已哭到了没有泪水,那笑一个好不好?让我再摸摸你的酒窝。我知道,你并没有显现出来的那么坚强,让我抱着你,给你力量。

  浅浅,你说,“好想家”,我体会不到你的这种感觉。对你而言,我很幸运,我的家还在。用我手心的温度融化掉你心底的绝望,好吗?你那一双红肿的眼睛,用一条叫做感情的线,怎样灼伤着我的心。

  不要怕,上海、山东……好多好多的地方,都有愿意给你温暖的“爸爸妈妈”,他们会用行动抚*你的伤口,让你忘掉伤痛

  浅浅,雨停了,太阳就会出来。在暴风雨中,我们终要慢慢长大,学会坚强地傲然于世间。浅浅,抬起头,勇往直前。这片废墟上不久就会重建出美好的家园,你也会再次拥抱“永恒的幸福”,我们的爱也同样会包围着你,永远,永远。

  浅浅,这个夏天并非想像中那么炎热——只要我们携手向前,走进爱的屋檐。


情感的作文菁选(扩展2)

——情感的作文菁选

【热门】情感的作文集锦六篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的情感的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

情感的作文 篇1

  大家好,我是万里臭河。我原本叫清水河,以前小鱼小虾都喜欢和我交朋友,行人们都说**净。可是,好日子总会有尽头的。*几年,来钓鱼、洗衣服、洗菜的越来越多,附*的工厂还向我任意排放脏水。唉!现在我是臭不可闻,河水发黑,小鱼小虾都生存不下去了。行人看见我都捏住鼻子作出很厌恶的表情。可是,这一切,都是因你们而造成的呀!

  朋友们,保护环境,人人有责,请你们把垃圾扔到它们该去的.地方。把脏水流到该流的地方。还我一个干净、整洁的本来面目吧!

  我好想有小鱼小虾和我一起生活,好思念以前干净的河水,希望能再次成为清水河。

情感的作文 篇2

  一天晚上,做完作业后,我便上了网。突然,腾讯网弹出一个画面,上面的画面触动了我的心,我急忙点开一口气看完,看完后我感谢万分。

  上面,一位年轻来自山村的大学生,背着自己身患重病的父亲,忍受着冰冷刺骨的河水,背着父亲,淌水过河去上学。从画面中看,他的父亲眼泪已经在眼眶里打转,摸着儿子的头,似乎是想说些什么……

  看完画面故事后,我躺在床上,沉思着,这个年轻人完全可以让患病的.父亲在家中休养,可他没有这样做,也许是不放心年迈的父亲吧!这样无距离的亲情,哪个人不会被他感动呢?

  这时,我想起一件我亲身经历的事情。一次周末,我急需一本教科书做作业。爸爸看见我着急的样子,便蹑手蹑脚地走出了家门。此时,外面下着大雨,爸爸跑了五,六家书店,终于找到了那本我最需要的书,当爸爸回到家的时候已经是浑身湿透,手里抱着一个袋子,里面装着正是我要的的教科书。我跑回房间,望着那本书,想哭去哭不出来,心里觉得爸爸太傻了,也懂得了什么叫做亲情。

  不管是千里之外,还是几步之遥,都上演着一出出名叫“亲情”的戏。这出戏,会感动任何一个人。

情感的作文 篇3

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”一首《秋词》道出唐朝诗人刘禹锡对大自然的热爱以及对秋日的喜爱更似春朝是的情感。一首诗词能够道出一位位诗人的种种情感,或悲,或喜,或忧愁,或哀怨,或壮志之情……

  “但愿人长久,千里共婵娟”一曲《水调歌头》道出种种相思,思乡,思情,思人。在外的游子每到团员时节都会思念家乡,思念亲人,期盼团圆,苏轼又何尝不是呢?在外游历多年,却只能望月兴叹。故乡啊,更期待家人安康,幸福,永远怀念。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”诗仙李白在在月夜下独酌,在花间赏月却因为没有亲人相仿,而与月亮对饮,这难道看不出李白思乡,思亲却只身在外而感到孤独的情感吗?“物是人非事事休,欲语泪先流。”曾经的物与人已时过境迁,想要向过去说,却发现一切只是曾经,未曾说,泪却先行流下。那些曾经的美好都已泯灭在时间的长河中。李清照因国破而家亡,失去了最爱的丈夫。一首首充满哀愁的诗词,一句句充满悲伤的言语,难道不是她对她丈夫眷恋的情感的表现吗?她的愁丝无限,她的.悲伤无穷,却都表现在字里行间,让诗词叙述她内心所承载的情感。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使不再为朝廷效力,也担心国家的安危,更会倾尽一切保卫国家。这种爱国之情,护国之感难道不是龚自珍写的《己亥杂诗》的体现吗?“会当凌绝顶,一览众山小”站在高峰之巅,俯视世间万物,体会那种站在山顶,处于高点的感觉。这种壮志豪情,难道不是杜甫《望岳》一诗中的体现吗?

  古诗中的情感纷飞不同,不同古诗表现不同诗人的不同情感。让我从诗中懂得他们用笔所叙述出的内心的情感,或喜、或悲、或忧愁、或哀怒、或壮志……不同的情感汇向大海的溪流,在我的心底慢慢的萦绕……

情感的作文 篇4

  “起床,起床,起床!”耳边传来嘶哑的叫唤声,“再等会,吵死了!”我用手朝发出声音的那个方向胡乱舞了一阵,终于,自爱听到10声“起床”后,安静了,我满意地翻了个身,把被子拉了拉,继续进入梦乡。

  “哗——”“救命啊!”我一下从床上跳了起来,“你知不知道很冷啊!”“我是机器人!”“那有没有人告诉你不能在别人睡觉的时候往别人身上泼水!”我……我真的愤怒到极点,“您要起床了!您要起床了!”冰冷的回答,机械的回复,没有一丝温度,“出去!我马上起来!”我吼着,机器人面无表情径直走了出去。

  爸妈去出差了,找了个机器人来照顾我,据说机器人挺聪明,价钱也挺便宜,但爸妈临走时跟我说过它少了一个芯片来着,但制造商说不影响工作。

  “您的早餐。”毫无热情可言的声音。我正琢磨着吃完早餐立刻闪人,却又听到了那个声音,“您接下来的`任务是写作业!”“我约了同学出去!”“您的任务是写作业。”她又重复了一遍,“我要出去!这里我是主人!你得听我的!”“你不是我的主人。”“是我妈把你买来的!”“我只听我主人的。”怎么就是不明白呢!我解释了半天,不是说这机器人聪明吗?理解能力怎么这么差!早已没心情吃早饭了,原来耐心的解释也变成了暴躁的争辩:“你听好了,我是你的主人,是我妈把你买来的!”“您不是我的主人,请您现在去写作业。”我见她转身去拿东西,怕又出现早上被泼水的的类似事情,只好乖乖闭上嘴,去房间写作业。

  “怎么这么难沟通呢?唉……”我坐在书桌前,看着作业本,轻轻叹了口气,这时肚子也不争气的开始唱歌:“我肚子好饿!”“您的午餐在2小时35分49秒后。”“可是我饿了!”“您的午餐在2小时35分45秒后。”

  我不说话了,把气撒在作业本上,胡乱翻着作业本,忽然瞅到一页上写着八个字:情感是沟通的工具。

  我突然明白:原来这个机器人缺少的芯片是情感。

情感的作文 篇5

  血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。

  (一)泄密

  母亲,的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一务黑色长裙。

  “说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

  “笔友送的。”

  “男的还是女的?”

  “他在信上说他是男的。”

  母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”

  我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

  母亲呀!你为什么不尊重我?

  (二)冷战

  “吃饭了!”母亲在叫我。

  我走出房门,冷着胜吃着饭,什么味道我完全感觉不到,只是机械地动作着。

  吃完了,我起身走回房间,母亲似乎想说什么,但她什么也没说,不经意的一眼,我似乎看见她在用手擦着什么……冷战持续了一个星期。

  母亲呀!我多么渴求你的尊重!

  (三)融化

  我打开房门,外面放了一个方方的盒子。我惊呆了,里面是那条黑色长裙,还有一张卡片,上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我。

  夜晚我抱着枕头来到了母亲的`房间,我知道她没有睡,尽管在别人面前她总保持女强人的样子,但在夜晚,她会一个人看着父亲的照片流泪,我知道。

  我抱着她,什么都没说,但我似乎感觉心里什么东西裂了,变暖了……我明白,我们的心合在了一起……母亲呀,谢谢你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

情感的作文 篇6

  转眼过去,多年时间,一晃就是十五年。曾经远在东莞少年,羡慕回家的人。各自奔前程的身影,简直越来越远。我啥时能回老家,拥抱那美丽故乡。唉,我已经长大了。但我啥时才能会老家啊。

  一次偶然的机会,公司赚进了一大笔钱(预计有8000多万)。这笔钱百分之九十有我的功劳。所以董事长让我休假五天。有些人有些羡慕嫉妒恨。

  坐了长途火车,我的老家在甘肃省。大概是要做三天。如果你问我为啥不坐飞机,天知道啊。受我老爸的影响,我也变成一个能省就省的人了。

  回到老家后,我傻眼了。这还是十五年前的老家吗,简直是天壤之别啊。这里的人用的不是汽车,而是三段变速脚踏车。大大减少了废气污染,难怪刚来到这里空气特别清新。天都是那么的蓝,使人百看不厌。哦,差点忘了。我立马给奶奶打了个电话,问了问咱家的'地址。外婆说:“地址就是没变,你可不要迷路了,现在变化大啊。”

  到了南湖镇。以前的山路变成了城市里的公路。到处都是树木,简直是人间天堂啊。突然,我的身后来了个骑车子的和我差不多大的男子。我和他看了几眼,他说:“你是罗杰!”我说:“哥啊。”我俩拥抱在了一起。哥哥说:“臭小子,十五年没回来了,傻眼了吧。走,哥带你回家,你爷爷奶奶正等着呢。”说完带我一起上自行车。绕过一段段公路,跨过一座座大山。终于看到了一个村。我到了家。一站在那我就傻眼了。我的老家竟然是一个富丽堂皇的大宫殿。我刚要进去,我哥说:“你走哪啊,这才是我们家啊。”他的手指指着一个几乎

  是城堡的房子。我要晕了啊。进去之后,门口的机械狗对我汪汪的大叫。我下的赶紧闪回屋里,后来狗叫声渐渐消逝,变得一点声音也没有了。

  家人为我准备了一顿丰盛的晚餐。我体会到了家庭的温暖。这是奶奶走进来了,说:“现在乡村变化大啊。佳佳,不如你留下来吧。”我说:“我马上得走了,董事长说让我休假五天啊,现在已经是第四天了。我吃完晚饭就得走了。奶奶我也舍不得啊。”吃着这顿饭时,全家人都流眼泪了。我说:“你们吃啊,你们再哭,我也想哭了。”

  吃完饭后,我依依不舍的跟奶奶道别。上了飞机后,我就知道什么是露从今夜白月是故乡明了。

  不过,十五年后的家乡变化真大啊。


情感的作文菁选(扩展3)

——情感的作文菁选

【精华】情感的作文集合10篇

  在学*、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的情感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

情感的作文 篇1

  那是一种别样的情感,我时常为这种情感而迷惑、不解。回首,最终明白,这,就是亲情啊。

  这种情感自小就伴随着我,但那时的我,总是怀疑,总是不解。待多年过去,终究,还是懂了。

  那时的我以为母亲似乎不懂我的怯懦,在她看来,去商店买一包盐一点儿也不难。

  那天中午,母亲洗好了菜,正准备炒时,却发现,盐用完了。她告诉我:“钱在这里,去买包盐吧。”我害怕极了,下意识地转过身去,想走进卧室。

  “唉,别跑”母亲叫住了我,大声喊道:“买盐去,快点!”

  “可是,可是,我怕……”我支支吾吾,低下了头。

  “没什么好怕,去吧。“说着,母亲把钱径直塞到我的手里,转身,不顾我略带颤抖的呼喊声,走向阳台。我垂下头,缓缓地穿好鞋,抱着一丝希冀再次出声:“真的要我去吗?”

  回应我的是长久的沉默,我只好一步一步地走下楼,我不断地回头,希望能看到母亲的身影。但,并没有。

  我走向商店,指了指架子上的盐巴,扬了扬手中的钱,售货员将盐巴拿下来,我接过盐,扔下钱,拼尽全力往回跑,直到跑到楼梯品。盯着楼梯口好久,一滴眼泪从眼角悄然地滑落,我用力抹去,没有注意到楼梯上方渐渐消失的身影。

  我以为,她因为懒,无视我的`胆怯,让我去买包盐巴。

  直到后来,在文具店掏钱买文具时,突然为自己自然、毫无怯懦的动作而感到震惊。当我听到母亲说,她曾在楼梯口注视着我走向商店,在不远处看着我付完钱后才放心地转身。回到家,我不由睁大了眼……

  原来,有一种别样的情感,我不曾发现,这种情感使母亲很想替我去做完一件事,却又不得不放手,让我一个人去尝试。亲情,不是一直替孩子做事,而是怀着爱,放手让她独立完成。这样才是锻炼,这样才能让他成长。

  这种情感就是如此特别,我终于理解了,母亲对我的别样的情感,便是最好的亲情。

情感的作文 篇2

  刚踏入青春期的我,变得十分敏感,有时候短短的数日之中会有多种情绪的产生并且变化莫测,就同一个迷。

  在昨天,我的内心还异常的沉重,即便温暖的阳光洒在树上,和煦的春风拂面而过,小朋友在树下快活的玩耍,我却觉得这美好的一切都与我无关。我踏着沉重的步子,用尽可能慢的速度朝家走去,心里默默地祈祷着妈妈不在家!我想着来一场倾盆大雨来映衬我此刻悲伤的心情,可是天空却明媚得有点刺眼,对我好像是一种无声的嘲讽。

  我推开沉重的门,发现家里没有人,心中不由得窃喜,就连脚步都变得轻盈了。“呯!”是门被用力推开的声音,这也是怒火即将爆发的声响。我想逃离厨房,可是妈妈堵在了门口。她盯着我,如同审讯犯人的法官,“你这次数学考试多少分?”我弱弱的说:“64分。”她瞪着我好一会儿,隐忍着内心的怒火与失望转身离开,边走边说:“哼!我看你就愚不可及。”我咬着唇,却什么也说不出来。我快速把饭塞进嘴里,还没咽下就冲进卧室。把自己摔到床上,用被子盖住头才敢哭出来。在房间里听到妈妈在与他人打电话,言语中满是对我*日里的不满和此次考试成绩的失望。我痛苦的抓着头发,捂住耳朵,却无法改变此次因为粗心考试失利的事实。此时我讨厌这个妈妈,我多么希望我的妈妈能在我失败的时候给我鼓励,激励我前行,而不是将我的缺点暴露于他人,对我满是嘲讽与数落。我含泪睡去,心中对明天充满未知与恐惧。

  第二天清晨,如往常一般吃过妈妈做的营养早餐,我以为妈妈会如昨天一般表达对我的失望,结果妈妈却如同换了一个人,或许她也总算冷静下来,接受了*素表现优秀的我偶尔犯下一些小错误。她*静的让我拿出试卷,快速的浏览错题,然后与我一起分析,还时不时夹着一些玩笑言语。妈妈跟我都释怀大笑。这样的妈妈让我轻松与愉悦,此时的她是可亲、可爱、可敬的妈妈。

  情感真是个迷。我想应该没有人对某种事物只拥有单一的、纯粹的'情感。更多的是一种复杂的、甚至是矛盾的复合情感。而无论多么复杂的情感,都有着相同之处——都是个迷。我们对亲人有着迷一样的情感,但这迷一般的情感里始终都包含着爱、希望与信任!

  迷一样的情感会给我们带来阴晴不定的情绪,但在在这情感中也给了我们前进的动力!

情感的作文 篇3

  坐电脑前,忽然好想你了。

  (一)

  我想,现在,你肯定是很生气了吧。情人节, 没有人陪着,更没有收到礼物。呵呵。

  所以我才给你写信,向你道歉,承认我的错误。

  (二)

  和你相处以后,每当夜深人静时候,我都会在仔细的想:

  我肯定不是你心目中想的那种类型,简言说就是你理想中的老公肯定不是我这样的。

  我承认,我相貌**、不帅,甚至看起来是“苍老”;

  我承认,我不会打扮自己,经常是随意的穿着;

  我承认,我没有远大的志向,我只想与亲人,健康快乐的走完一生;

  我承认,我除了看点书,我什么其他的才艺都不会。

  我承认,我什么都没有,除了我自己。

  但是,我相信

  我会努力的去做好我自己

  去做好我应该做好的事,

  应该负起的责任

  (三)

  每一个人的身边的角色都会有别人填缺。

  每一个人离了谁都会照样生活。

  但是,谁都不是谁,谁也不会代替谁。

  就像你会忘记一个人,但是别人给你的的终究会与他不同。

  有些人一旦失去了就不会回来。

  就像,没有人会永远站在原地等谁。

  但是,我相信我会努力的去做好,去爱你

  (四)

  其实,

  到现在,我还是不知道你是怎么想的,

  或许真的是你感觉到的,

  一种若即若离的心态。

  因为我总是感觉到的你对我的'犹豫不决,

  很多事你从来都没有跟我要求过,

  甚至说起过。

  其实

  我真心的希望很多事你能告诉我。

  就像是知己间的交流沟通

  对你,我会去努力的做好,

  无论我们以后会怎么样。

  (五)

  我承认,

  在以后的生活中,很多事,我会做的不好,

  我的性格决定了,很多事情可能会考虑不到,做不到。

  而且我们之间也会产生矛盾。

  但是我相信,

  只要我们沟通,

  就不会出现任何的问题。

  我相信,只要我们选择了在一起,我肯定会好好的对待你。

  我相信,我一定会:执子之手,与子偕老。

情感的作文 篇4

  在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。

  不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。

  几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们重返家园。而家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎样才能使自己的家重见生机。

  忽然,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的.小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信,生活会像金鱼一样,越来越好。

  弗西姆和她的金鱼的故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,观赏这些金鱼,当然,走的时候也不会忘记买上两条带回家。也许,那金鱼象征着希望。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。我们无法预言金鱼的繁衍,那是偶然的;但是,爱心不是偶然的。爱心不管在哪里开花,终究有一天会在那里结出果实。

  分析:不要放弃任何表达爱心的机会,哪怕只是拯救两条金鱼。那样,你才会得到回报。

情感的作文 篇5

  作文教学一直以来是语文教学中的重点也是难点。尤其对小学生来说,写作更是一种苦差事,究其原因主要是我们忽略了情感因素在作文教学中的运用。“缀文者情动而辞发”,“情以物迁,辞以情发”等都道出了语言的表达依赖于对事物的真情实感。因此,情感是作文教学的原动力,我们应从调动学生的情感因素入手,使学生喜欢作文,乐于作文。

  一、挖掘课本,深入生活,丰富学生的情感体验。

  作文是情感的表达,由于小学生正处在认知阶段,缺乏丰富的情感体验,因此,想让学生有情可述,有感可发,我们必须注重利用多种途径来丰富学生的情感体验。一方面我们要利用好语文课本,充分挖掘课本中安排的作品。学生学*的课文,不仅是优秀的写作范例,还饱含着丰富的情感因素,能陶治学生的情操,使学生懂得什么是真、善、美。例如小学第十册语文课本中第一课《生命的意义》作者通过十五岁生日那天听父母讲述自己小时候的成长经历,利用优美深情的语言使学生体会到了,要珍爱生命,要尊重热爱因爱而孕育的所有生命。读书课上还可适当增加一些贴*学生生活,易读易懂的文章,让学生阅读,学生常常是沉浸在其中,在读书笔记中真切地抒发自己的情感。

  另一方面,要引导学生深入生活,善于观察,善于体会。小学生的作文就是练*把自己听到的,看到的,想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。亲情,友情,以及对大自然的热爱之情,都是学生作文的重点,而这些都必须从生活中来,从亲身的观察和体验中来。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,而文章犹如溪流,泉源丰盈,而溪流自然活泼地昼夜不息。”这就告诉我们:生活是作文之本。

  二、建立和谐师生关系,营造愉悦的情感氛围。

  “亲其师而信其道。”师生关系的好坏直接影响着教师的教与学生的学的效果。善于营造合谐师生关系的教师,能沟通师生情感,使学生很好的接受他传授的知识。但有些老师认为不能给学生好脸,否则将会使学生肆无忌惮,把学生宠坏,所以上课时总是保持着一副冷面孔,令学生望而生畏,在这样的课堂上学生的情感处于封闭状态,又怎么能写出饱含情感的作文呢?所以课堂上教师要以微笑来面对学生,还要注重语言的艺术,用幽默的言语来调节气氛,用赞美的语言来调动学生的激情。在这种和谐愉悦的情感氛围中,学生会快乐,努力地做好学*中的每一件事。

  三、课堂上创设情境,激发写作情感

  “作文教学的艺术更多的不在于知识的传授,而在于激发学生的内在情感,使学生在情感的驱使下自然地写作。”教学中,教师应该充分地调动学生记忆中的情感经验,将它与写作内容所蕴含的情感对应起来,达到“登山则情满于山,观海则意溢于海”的佳境。因此,为了能充分调动学生的写作兴趣,由被动的写转为主动的诉,还必须要有意识地创设情境,渲染气氛,为学生创造有话可说,有话要说的语言环境。在教学过程中,为学生创设一定的写作情境,来引发学生的写作情感是非常重要的`。我们应该根据不同类型的作文,创设出合理的情境。小学作文大致可分为写人记事、描景、状物等几类。创设情境的方法是多样的,如实物的演示,声像渲染,生活再现,现场表演等。写人、叙事的可用情景再现法等,在特定的情境中,学生的情感体验被唤醒,写作情感被激发,一种强烈的表达欲望充斥内心,不吐不快。

  四、评改中赏识鼓励,让学生获得成功的情感体验

  苏霍姆林斯基曾说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童时时学*的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。”可见成功的欢乐是一股巨大的情感力量,对激发学生情感具有催化作用。因此,在作文评改中应遵循常识鼓励原则。心理学中有一个“皮格马利翁效应”,即期待效应。它启发我们对学生应该充满信心,相信每个学生都有发展的潜力,尤其对于学困生,不能报以放任不管的态度。为此,在评阅学生的作文时,不要以同一尺度去衡量,要尊重学生的个体差异。善于发现每个孩子的优点和进步,针对每一个孩子的实际,真实地,恰当地给出由衷的赞美,并在对其进步的肯定中诚恳地指出需要改进之处。这样,对于原来那些作文水*低,不太喜欢作文的学生来说,在获得了老师及同学们的赞赏、鼓励后,有了成功的情感体验,也开始乐意作文了。

  事实证明:没有情感的作文教学是枯燥的、苍白的,是缺乏色彩的文字累加和堆积。只有注重情感因素的运用,使学生对所写的事物激情满怀,才能调动其他一切写作因素有效运转,打开写作思路。以情融情,方能情至石开,使学生作文充满真情,使整个作文教学充满生命。

情感的作文 篇6

  世界上,有太多太多人值得我们去感恩。而有些人,就默默地在我们身边无私地为我们付出一切。

  因为有你,所以我明白什么是对;因为有你,所以我明白什么是错;因为有你,所以我明白什么是情;因为有你,所以我明白很多很多。

  十几年来,陪在我身边,教育我,关心我的人,是你——老师。

  在每个人的生命中,我想,除了父母,老师应该就扮演着另一个重要人物。我曾经听说过一个小女孩,天生就裂唇,她一走进校门,大家都笑她。他们问小女孩为什么会这样,她不敢说是天生的,怕被别人嘲笑,就说是小时侯摔到的。耳力测试时,她左耳完全失聪,当她听时,就偷偷把手抬高些。可是,当老师说完那句话时,温暖了她的心,也改变了她的什么生命。这句话就是:我希望你是我的女儿。

  老师的话,让小女孩重新找到自己。其实,有时老师的'一句话,一个手势,在每个学子心中已占有重要的地位。

  师恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我们应该明白什么是“恩”,什么是“情”。在每个老师心中,再辛苦,最想换来的不是某种利益,而是学生的喜讯。为了我们,老师是多么辛苦,流了多少汗水啊!

  无论老师对学生怎样,但出发点总源于一个字——爱。我曾经遇到过这样一件事:一个小女孩在书店里偷了书,被逮了个正着,小女孩不敢说,便乱打电话,却阴错阳差打到一个老师家。老师拿起电话,电话里传来吵闹声和哭声。看看沙发上正看电视的女儿,她懂了。当她跑到书店,二话不说,帮小女孩赔礼道歉。小女孩什么也不说,跑了。二十年后的一天,一个陌生女孩来到老师家,她说她就是二十年前偷书的女孩,今天特意来感谢老师。老师热泪盈眶。这,不就是一个感恩老师的事吗?

  一日为师,终生为父。老师,你如同我父母,伴我左右;老师,你如同我朋友,听我诉苦;老师,你如同我姐妹,听我心事……老师,谢谢您!

  我想,老师的爱,就是永存的绿色。没有这绿色,便没有姹紫嫣红的大地;没有这绿色,便没有赏心悦目的春光。师恩如海,我拿什么来回报您,这绿色的爱!

情感的作文 篇7

  弹指一挥,我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首,从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里,有我们成功时的欢笑,有我们失败时的苦恼,有我们对未来的渴望,更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步,微微的清风诉说着我们岁月的篇章。

  在这难忘的岁月里,我们鼓足勇气,我们积极进取,即使前途道路上充满了艰辛,我们也不畏辛劳,鼓起信心仍对未来充满憧憬。

  收起往日的嬉戏,我们静静的,走过校园的每一个角落,走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室,多少次聆听我们书声琅琅。班会课上,下课时,上课时我们都从未离开它。在这里,我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的循循善诱,我们有过一次次精彩的辩论会……

  那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴,都是那么的可贵,不容丢弃。

  那宽阔*坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑,他也在笑;我们伤心,他也在伤心。运动会赛场上,同学们都各尽其能,发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去,场下的啦啦队员们也毫不示弱,屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊!成功了,大家一同开心;失败了,大家一同承担。大概就是这时,我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任,我们要以集体的利益为主要目的,要与他人一同分享成功与喜悦。

  那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。是啊,光阴似箭,日月如梭。就像朱自清先生说的那样:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我们懂得珍惜时光,我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。

  我们正值花季,我们纯净,我们率真。但要知道,时光匆匆,再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母,感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的.陪伴。感恩父母,感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大,无怨无悔;感恩老师,感谢他们对我们的悉心教导,带着他们的“春蚕”精神,书写我们岁月的篇章。

  ***曾说过:“一万年太久,只争朝夕”。我们要积极进取,奋发向上,学****那样“为中华之崛起而读书”的伟大夙愿。用辉煌的成绩书写我们的岁月,用成功的史诗去创造祖国美好的明天!

情感的作文 篇8

  我,与我家的那只小狗有着深刻的感情,从我刚出生一直到现在。

  家里的小狗花花是女生,大我一岁,折算**类的年龄,今年该有五十四岁了。

  这是妈妈告诉我的——

  当我还躺在妈妈的怀里时,小狗就知道保护小主人了。有一次,姥姥的朋友来了,她从姥姥的怀里接过我,高兴地抱着我左看右看。没想到,小狗花花却“嗖”地蹿了过来,一边用劲叫唤,一边后腿竖立,前腿拼命抓挠这位客人的裤子,尾巴也一直不停地摇晃着,仿佛在告诉客人:“不许抱,不许抱,小宝宝是我们的。”直到姥姥把我抱回去时,它才停止叫唤。那时,我刚满月,小狗一岁半。

  这是舅舅告诉我的——

  阳光明媚的下午,我拿着个大红苹果,兴高采烈地在我家小院里玩。小狗花花看见了,也跑到院子里,在我脚边绕来蹿去。我小跑,它也跟着跑,我停下不动,它原地乱跳。舅舅抱起我准备照相,突然,狗双脚站立,前脚搭在舅舅的裤腿上,舌头伸得老长,似乎想抢我的苹果吃。我故意把苹果藏到背后,低下头望着它。照相机“咔嚓”一声,拍下了这个快乐的下午。那时,我四周岁,小狗五岁。

  这是姥姥告诉我的——

  现在,我已转学到漳州读书,小狗仍把我时时惦记。周末回老家时,脚步声刚在巷子响起,花花就一声不吭地走到门口,把鼻子凑到门缝里,爪子不停地抓着铁门。脚步声*了,它就兴奋得汪汪叫,一会儿回头到客厅里跟奶奶报喜,一会儿回来守住铁门等候。我推门而入,常常猛地就撞上它那扑上来的乌黑、光滑的鼻子。“怎么那么准呢?那么多脚步声,怎么能每次都听出是你回来了呢?”姥姥常常念叨着。

  见了花花,如果不摸摸它那褐色的长毛,它会没完没了地冲着你叫个不停,意见大着呢!摸过了,悄悄话说过了,它高兴极了,便开始表演了。你瞧它那幸福的.样子,不停地跑来跑去,不停地汪汪叫着。不时在地上打一个滚,四脚朝天,双手合在一起,向上面拜了拜,似乎在说:“感谢上帝,小主人终于回家了。”又似乎苦苦等了两星期,就为了给我来个专场表演呢!

  这时,我九岁,花花十岁。折算**类的年龄的话,它今年五十四岁了。我和花花一起长大,可是当我还是孩子的时候,小狗花花已经接*老年了。

  狗,是富有感情的;狗,是有喜怒哀乐的。但是,如果你不仔细观察,你是不会发现狗的奥妙的。

情感的作文 篇9

  今天,房间中被孤独围绕着,我坐在写字台前,双手端在脸庞下面,背靠着椅子,一切都被寂寞渲染了,或者,说,寂寞蔓延……

  一个人的寂寞,幽幽小径伴随,我走出房门,走在小径上,呼吸新鲜的空气,看着绿色的世界,眼神会情不自禁的向任何一处看去,一切切,都让人觉得太美妙、太美妙……

  一棵棵大树矗立眼前,木身上发出幽幽的木香,是否岁月在它的树干上,刻了两道深深地印记,是否年轮转过后又将停止?谁又会知道呢?当一片叶子落入土地,又化为腐殖质,滋润着另一片叶子,我欣赏大树,更欣赏大树叶子的这种精神与品质。

  再落入草地,花儿的芳香作为大自然哺育它的回报,一片花丛,花儿竞相开放,花瓣上,还留着早晨露珠无情被太阳蒸发的.点点痕迹,叶子上精致的细纹,泛起一个世界的点点改变。

  花丛旁边的小溪,在阳光的照射下,水面泛起点点光泽,它流淌的方向与流淌时的声音,落入耳畔,让人赞赏、欢呼、鼓掌。

  前方矗立着一座山,背景为湛蓝天空,苍苍云海,白云轻轻飘向前去,他却一动不动,保持着自己惯有的严峻态度,让人有时都不禁打了个冷颤。

  岁月悠悠,世界上事物一点点的改变,月亮由圆变弯,黑夜变成朝阳,就这样一直一直替换着,当自己步入白发暮年时刻,有股后悔之情,再也来不及了……

  我们是新世纪的孩子,我们是祖国未来的骄傲,如果我们不努力,何谈骄傲?深深入人心的或许是,世界一切事物的启发,又或许是,一次不经意的想象……

情感的作文 篇10

  我今年有幸照到希望的阳光---“两免一补”,不只是我一个人,还有很多同学。

  我从小家庭就困难,再加上爸爸在我四岁的时候因被车撞而造成了两腿骨折的重伤,开车司机逃之夭夭,在我爸爸昏迷的时候,因为没有目击证人,所以没人承当医药费,为了给我爸爸治病,我们家东凑西借,花去了接*三万多元钱,使我们家一下子陷入了困境。这几年来,我们家经济一向都很困难,到了我上学的年龄,爸爸和妈妈都省吃俭用,节衣缩食,给我准备了学费,买了新书包和学*用品,在我上学前一天,妈妈再三叮嘱我要爱护新书包和新学*用品,要好好学*,要争气,当一个好学生。

  由于我们家经济上一直都不宽余,不是缺这个,就是缺哪个。我穿的衣服都是亲戚、邻居家大哥哥大姐姐给的,我对我的学*用品一直都很爱惜。今年我家又添了一个小妹妹,经济就更紧了。在我开学的时候,爸爸妈妈正为我学费发愁的.时候,学校给我们家送来了党的温暖——“两免一补”,给我免了课本费,爸爸妈妈的眉头舒展开了。

  在这里,我要感谢党,感谢**对我们这些贫困生的照顾。在我们最困难的时候,是党和人民,是伟大祖国—母亲给我们送来了温暖,使我有了上学的机会,圆了我的求学梦。这机会真是来之不易,我一定要好好珍惜它,好好学*,天天向上,不要辜负党和**、老师、爸爸、妈妈对我的期望,做一个好学生,长大了要为国家做贡献。


情感的作文菁选(扩展4)

——情感的作文菁选

精选情感的作文集锦10篇

  在学*、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的情感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

情感的作文 篇1

  回忆渐离的越远,越能轻易发现陪伴的无可替代。

  笔记里曾写满了关于弟弟和我的小故事。还记得,天微微泛白的夏日早晨,弟弟翻过河沟摘对岸邻居菜地中的西瓜的事情;还记得,雨过阳光的午后,和弟弟一起去小树林捉知了的事情;还记得,大地被银装素裹的傍晚,我和他提着手电筒在院子里堆雪人的事情……不过,那已是多年以前的事情。

  与他的情感,在我升入高中,他进县城上小学之前,从未有过怀疑。初中那时,每每周末回家,都会给他带礼物,吃的也好,玩的也好,即便可用的资金总是很有限。每每这个时候,我在家张望学校的方向,寻觅他下午放学兴奋奔跑的身影。若他没有留级,我俩应该一同上下学的,或许应该像小时候那样迎着美丽的晨曦,手牵着手,跳着追着赶往学校的吧!

  再怎样努力的窥探,也不会懂得,时间如何将身边的人悄然改变。自从他被送到县城读小学,没有任何征兆的,无法阻挡的,我和他之间的.感情,不觉从相见欢走到相视冷。逃学,请家长,似乎有点频繁。叛逆,大概是最好的写照了。虽然明白这并非针对我的冷漠,但如何都做不到视而不见。与爸爸妈妈也总是争吵,家里的氛围像是落雨的天晴,时好时坏。囤积良久,家人都*惯了他的脾气。转瞬,两年后,他休学停留在家中,无所事事。

  成长交织经历会让人变得沉默,察觉的到我俩都在改变,只是我还是当初的我,他却是另一个他了。即使偶尔会相伴出门,也不敢多说话。首先他听不进去,其次话丁点不去他耳,后果就惹得他反感。这样的时光,持续了又将*两年,直到他在家人的奉劝下去外省打工。那年,我高中毕业,假期独自一人在家,村庄的屋子里没有他的吵闹,格外寂静,却悄悄溢出些寂寞。作为哥哥,陪着看着他的成长。说来生笑的事,小时候的他,在过年集市上,不买新衣服,吵闹这要花炮。长大了,位置调换,不要烟花,改会打扮了。

  过往来去,祈愿终是安好。又逢一年,我大学寒末放假,急急忙忙从省外赶回老家。下了火车,就*在车站旁的商店给在家清修一年的他,购了袋零食。不去上班,待在家里的他未曾老实过,有事做不了,就往省外打电话给我。没事情,倒清净的连个音都没有。回到家,他见到我笑了,问是否有捎带礼品。刚接过包裹,零食揣在手,就拿着手机在我眼前晃。"哥,陪我打个游戏呗""不打,看着就没意思"一句话,让我给拒绝了。但是在两天后,我把手机丢了给他。"弄吧!赶紧的。给我装好"从不玩网游的我,接受了他三番两次的请求。我有想,再过两年,应该想要一起玩个游戏,也不可能了吧!那时我再工作,他或许也是。于是家中温暖的小温棚里,经常能见到我俩的身影。两个小板凳,靠坐在一起。他指导我怎么玩,我学着尝试。他嘲笑我的角色不厉害,我无所谓的轻瞟他一眼。

  就如同埋没记忆的那个年龄,两个小凳子,对坐着写作业。我笑他总是挠头写的慢,他不屑我没等他写的快一样。

情感的作文 篇2

  我的情感方式经过多年的改进,大体框架已经完善,并形成精炼和简明的语言描述,将情感上升为系统化的哲学理论。

  (一)

  1.人们存在的根本意义:彼此的深爱、依恋和珍惜、关心和守护,安心和踏实的生活、体面和尊严的生活、美好和温馨的生活。

  (1)有了深爱,才有依恋和珍惜,以及关心和守护。

  (2)不在一起时,依恋感强,在一起时,珍惜感强。

  (3)有了安心和踏实的生活之后,才去满足体面和尊严的生活,也就是说先满足生存,再满足面子。满足安心和踏实的生活以及体面和尊严的生活之后,才去满足美好和温馨的生活,所以有个优先顺序。

  (4)安心就是安全感,踏实是可预知的长久不变的安全感。

  (5)温暖和寒冷是相对的,温馨强调与寒冷相对的美好的温暖。温馨就是一种美好,但是美好比温馨的概念更广泛。

  2.安全感:

  (1)身体健康。

  (2)人际关系,遵守法律和为人处世的规则。

  (3)收入和福利,住房和环境(方便、舒适、美观、干净)。

  (二)

  1.方向:爱、安心、美好。

  2.深度:深情、情感强烈。

  3.广度:情感广泛。

  4.频度:多去思考和发现情感、多愁善感、容易引**感。

  5.差别:情感有重要情感和次要情感的差别。(广度中,有些情感的深度强,有些情感的深度弱。)

  6.表现:深情以柔情的形式的表现。通常,内心情感充分的表现出来。情感自然。

  7.发挥:性格应该发挥到典型和极致。

  (三)

  1.开朗。

  2.对生活的正负两面都有深刻的认识和感受,不要刻意突出正面因素或负面因素。

  正面因素和负面因素形成对比,从而深刻体会温暖、珍惜、怜悯和关心。

  负面因素下,清楚自己的脆弱和渺小。

  尽量预防负面因素的产生,尽量消除已经产生的负面因素。

  尽量减少精神压力和心里负担。

  3.情感因素与非情感因素并存和互补,但是思维中情感因素的比例高,而非情感因素的比例低。多用情感因素来认识生活,少用非情感因素来认识生活。

  4.仅个人而言,满足于*凡的生活,满足于基本的面子。

  (四)

  1.思维有文学意境,浪漫,世俗与脱俗并存。

  2.坚定和执着的追求,积极奋斗,勤劳、坚强,集中精力、高效率,好心情、兴趣、专心。思维清晰、活跃,思维全面(往大的方面)、细致(往小的方面),事物之间的关联和推理变化。

  (五)

  1.情感、生活、人、环境。

  支撑:环境支撑人的存在,环境和人支撑生活的存在,生活支撑情感的存在。

  相互作用:生活形成情感,情感改变生活。

  2.情感分类:爱情、亲情、友情、仅仅属于自己的情感。

  3.情感分为两种:自然形成的.情感和刻意塑造的情感。

  本性就是自然形成的情感,而刻意塑造的情感是为“适合”而规划的情感。刻意塑造的情感通常是不违背本性的前提下塑造的情感,是对本性的补充。

  4.情感的减弱:

  (1)负面因素消减正面因素。

  (2)缺少对比。

  第一,童年刚来到世上没多久,潜意识里和出生前什么都没有的状况做对比,所以觉得生活有太多太多美好的方面,所以很多成年人觉得乏味的、冷漠面对的事情,小孩子却觉得很有趣、很兴奋。而长大以后,潜意识里和很有钱、很有权的人做对比,就觉得自己不幸福了。

  第二,人生短暂,好好珍惜活着的时光和所拥有的一切,短暂的人生过后,就化为了灰烬,什么也没有了。现在看来*常的生活,在生命即将结束的时候,却会觉得很宝贵。

  第三,生活中正面因素和负面因素形成的对比,使人懂得温暖、珍惜、怜悯和关心。

  (六)

  1.相互尊重。

  2.不要让人反感,不要得罪别人,不要让人误解,不要让人嫉妒。

  3.不要让人握住把柄,不说别人的坏话,不去侵犯别人的利益。

  4.换位思考。

  5.误会:违反大家普遍遵守的为人处世的方法容易造成误会,说话不清楚、不完整容易造成误会,傻事、怪事、巧合、谎话容易造成误会。

情感的作文 篇3

  20xx年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻,渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情,注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。

  本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而,疫情无情人有情,面对疫情,忙碌了一年的医务工作者,主动放下了手中和家人相聚的碗筷,取消了陪爱人孩子外出度假的行程,广大干部更是主动请缨,重新披上“白衣”,头戴“燕尾”,义无反顾地冲到最前线,去守候广大人民的生命安全,去实现初心使命。疫情面前,在医护工作者的字典里,绝对没有“退缩”二字!

  武汉,你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽,你不能倒下,我们在背后支持你,不要忘了你背后还有我们强大的祖国!“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情,共渡难关,科学防控,精准施策,疫情当前,众志成城!98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的台风,我们中国都挺过来了,20xx年的新型冠状病毒,我相信我们也一定能挺过来!

  当前,疫情越来越严重,确诊人数也不断增多,有的病人因此而丧命。正值青少年的我们,也要贡献自己的一份力量,即使微不足道。努力做到“不出门、不串门;不聚会、不扎堆;不信谣、不传谣;勤洗手、多通风;如有不适,科学就医;不恐慌,共克时艰!”

  苏珊。桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话:“疾病是生命的阴面,是一重更麻烦的公民身份,每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照,但或迟或早,至少会有那么一段时间,我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是:面对疾病时,不要去赋予过多的修辞和感情色彩,而是正视它。面对疫情同样如此,与其不着边际的恐慌,不如沉下心来看看这些真正有意义的数据,这才没有辜负那些日夜奋战在一线的人们用勇气和专业素质为我们换来的.宝贵信息。

  正如《你的答案》这首歌中的歌词一样:“勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,打破一切恐惧,我们能找到答案,哪怕要逆着光驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单”作为我们华夏子女,理应肩并着肩,心连着心,共同努力,度过这段“非常”的时期!武汉,加油!白衣天使,加油!中国,加油!

  隔绝疫情,但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心,每个人的防护意识和防护能力提升了,疫情这个魔鬼必将无处藏匿。

情感的作文 篇4

  品字根据说文解字的含义是一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。但在事物上品字就被赋予了许多的含义。如:品美食,品的含义就是享受美食的美味和给你带来愉快的心情;品情感,品的含义就是细细地品尝不同的情感给你带来不同的感触。

  我品的就是情感,品味情感是一脉温柔,流淌每一个人的心田;品味情感是一种幸福,把这种幸福传递给身边其他的人。情感有许多种:亲情、友情、爱情。每个人都会拥有这三种情感,因为遭遇过程不同,所以结果也是不同的,有人成功的拥有这些情感,过的很幸福,但也有的人因为不珍惜,最终使爱他的远离他,最后变成孤家寡人,孤独一生。

  亲情是世界上最伟大,永恒的一种情感,它永远不会背叛远离你,它的默默奉献和支持使你充满自信活力,它是你永久的避风港。我们到陌生的地方,会遇见不同的人,不同的事,不同的情节。突然发现,你的.微笑那么真实,与记忆是那么相似,泪水不禁悄悄流下,落在手中,也落在了心里。那就是亲情,永远会等待你的归来,无论你飞往哪里,无论经历多少人或事,它永远不会变。

  歌德说过:“哪个少年不钟情,哪个少女不怀春。”爱情是世间一种幸福与痛苦并存的情感。中国的诗人描写了许多有关爱情的语句:“执子之手,与子偕老”;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”;“问世间情为何物,直叫人生死相许”。

  自古以来,多少人可以不为情所伤,可以看清情字呢?有多少人因为情而历经种种磨难,有好的结局或悲惨的结局。有好的结局就是家喻户晓的小龙女和杨过。因为他们是师徒的关系,相爱在世人的眼中就是违反了人伦道德。使他们历经磨难。愿有情人终成眷属,他们终于在一起了。悲惨结局的是梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、嫦娥与后羿等。

  这样的感情故事在世界上也许每天都在上演,但刻骨铭心的故事又有几个呢?让我们珍惜并慎重我们的感情世界,让我们不受伤害。

  感受真情、激情,让我们品味生活中不同的情感带来美妙的体验。感情的世界,结果并不重要,重要的是开始与过程,如果你爱了,那么过程是至关重要的,结果无所谓,让这段情感刻骨铭心就可以了。

情感的作文 篇5

  除了亲情和爱情,友情可以说是世界上最可贵的情感之一。

  就拿*常最常见的事情来说吧:马上就要开始考试了,一个学生没有带笔,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,突然有一支笔递到了他的面前,他扭头一看,原来是同桌把自己备用的笔借给了他,难道这不是友情吗?学校组织活动,马上就要参加团体比赛了,学校正在加紧排练。我有一天忘记带跳绳了,急得抓耳挠腮,被我班的余航宇看到了,他毫不犹豫地把自己带的一条备用跳绳借给了我,让我得以顺利地完成了排练。

  李白的'《送友人》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》,王昌龄的《卢溪别人》《芙蓉楼送辛渐》……古往今来,有很多首描写友情相别的场景的可贵的情感诗,这些诗不正是诗人心中这种友情的真情流露吗?没有友情,别人会借你救急的笔吗?没有友情,别人会借给你正需要的东西吗?没有友情,诗人会写出丰富情感的诗吗?所以,我们要珍惜,不要让它轻易远离我们……

情感的作文 篇6

  读书是思想进步的源泉书是一块块智慧的结晶。是无穷无尽的宝藏我们从中所能得到的是无可想象的。

  而读书不单单要把握其形,而往往要把握其神,人们沉常常抱怨道读书的费力费神。那边是因为他们紧抓住了其形,而忘其神。倘若你可以把握这读书时的情感读书将不再是种体力活反而是一种美的享受。

  这种美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝晖。读书不仅仅能使人得到财富它所给予人的是潜移默化的,我们因为他们给自身的行动做了约束不再是那么毛躁而是能够*静下来解决问题。不再高傲到不可一世而是能够规规距距尽几本分。它给予人的是良好的修养。

  读书时所呈现的情感是不同的。所读书的'内容也是不同的,不同的人,不同的情感所做出的是同样的品种多样的。有时你的悲愤是我给予书的感情也是同样的。有时你的开朗会使读书时更加方便,事实的书也有了是我的情感在慢慢的传达带给人的是千变万化。

  不知从何时起,当我用自信的心态读书时仅使我过目不忘。我知道我给予这奇妙情感他会给予我不同的回报。当一个人的情感变成两份的交杂,所领悟的事迅猛而又金华的。

  我的情感语书的情一起升华时,我们能读出书的新生,也能感受出我纯正的情,这两者又是何其宝贵。

情感的作文 篇7

  我和妈妈在感情上也有纠纷。

  自从上学以来,我和妈妈的感情一直有纠纷,从来都是我说东,她说西。每当逛街的时候,看到别的母女都是说说笑笑,这是我就想,我怎么就不能和妈妈这样呢?然而这个周末一切都变了。

  星期六早上,妈妈突然叫我小乖乖,我*时可都被妈妈叫成败家女。我有点不知所措了,妈妈对我说:“小乖乖,快起床,给咱们买两个包子回来吃。”于是,就把10元塞到我手里,我好不情愿地说:“妈,我可以滑滑板吗?”“当然可以,不过路上注意安全。”妈妈一边拖地一边说。我就去买包子了。回来看到妈妈在玩电脑,便嚷道:“走开,走开,我也要玩电脑。”妈妈让开了。我玩了1小时就去上电子琴课。

  上课老师让我们自己练琴的时候,我开小差了,在想:“妈妈今天怎么了?尽管我和妈妈现在比较亲密,可她的'转变太快了。也许有一天会重现过去的事情;以后只要我不犯错误,妈妈就不会打我了。因为我知道打在我身上,痛在妈妈心里,每一次妈妈打完我,我都会偷偷地看妈妈是不是在偷偷的乐呢?出乎我意料的是妈妈竟然在哭!原来妈妈这么的爱我,所以我要发誓做一个不让妈妈生气的好孩子。”

  下午我和伯塔约好,带上妈妈去逛街。为了不心酸,我故意把伯塔带到我们妈妈的前面、后面,我和伯塔照大头贴的时候也心不在焉的。可是伯塔和她妈妈就是能在一起,我就想我也应该学*伯塔对妈妈的态度,况且我不想和妈妈疏远,我有一点感到离开妈妈,我就没有生活的动力了。

  后来可能是我的良心被发现,第二天也对妈妈好了起来,我希望天天都是如此:和妈妈能(在周末)形影不离。

情感的作文 篇8

  包容情感,包容别人的优缺点,是我们一生的事业,是我们实现人生价值的保障,是使我们的情感具有归属感!

  包容情感,我们需要更多的包容力,我们可以为了爱我们的人和我们爱的人去付出,懂得舍弃,懂得用善良处理问题,包容可以让我们净化心灵,我们会更懂主动关怀别人,我们的胸怀更宽广,包容使得我们的情感更具魅力!

  包容情感,需要我们有更强的`执行力!生活不单单是甜言蜜语,无论是在亲情还是在爱情面前,一味的理论只是徒劳,理论一定要运用于实际,关爱家人、爱人,从小事做起,细节可以表达出我们的真情、真爱!

  包容情感,需要我们照顾到方方面面,做到处理问题游刃有余!如果我们在复杂的情感关系中,找到方式、方法,我们便是最具情商的!让自己快乐,更要让别人幸福!

  包容情感,是对我们自身的修炼,我们的性格、我们的意志、我们的品质、我们的人际交往……能得到很好的提升!传递更多的正能量,为自己能立足于社会,做出努力!

  生命的长度是我们不能控制的,但只要我们存在,我们都得为了爱,为了家人、爱人、朋友,包容她们、包容所有情感,使她们收获幸福、快乐!

情感的作文 篇9

  古语说:人无痴者,无可与之交,因其无深情也;人无癖者,无可与之交,因其无真气也。古人交友,如此看重情感。可见,在我们人生的磨励过程中,总会或多或少地受其感染。影响我们对世界的感知。在人们的脑海里,感情是孩儿的呓语,是情人的依偎,父母的疼爱,朋友的信任。如此美好的事物,左右我们的思潮。但无论何时,总必须坚定心中的道德尺寸,衡量对与错,是与非。以正义来认识世界。

  戊戌变法掀起了*代中国的一场思潮变革,而我们铮铮铁骨的英雄谭嗣同和其它五位同志们在菜市口洒下了震惊世人的鲜血。原本,他可以随同朋友,携带家人远走东洋。远离衣衫褴褛的祖国,与家人共享天伦。可是,世人需要鲜血,需要振憾。他毅然放弃了一切。走上了断头台,为腐朽的社会敲响了重重的一记警钟。中国的振兴,世人的觉醒是他真正深情所在。亲情、友情在他的爱国深情之中,只有在心中眷留。所以,跨越了感情的牵绊,感知才真正升华了。

  在非典肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们有的主动请缨去前线。有的放下新婚燕尔的伴侣,待哺的婴儿,义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出了宝贵的生命。叶欣不止一个。她的精神将激励一代又一代的人。继续与逆镜拼搏。白衣天使们并非至亲情于不顾,而是在神圣的使命之前,以正义为准绳来衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私的`奉献。

  生活不一定要轰轰烈烈,但总是掷地有声。尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,也折射太阳的光芒。在生活之中,我们要有所建树,就必须不爱感情的亲疏远*的牵绊。正确地以正义,道德为尺寸,认知世界,认知生命的价值。从而才能对社会有所奉献。

  鲁迅说:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”跨越了情感左右的正义的认知,决非对感情的毁灭,而是进一步使情感升华。在那如同白驹过隙的人生之中,我们要生如春花之烂漫,死如秋叶般静美。创造一部人间的正剧。必须从正确的深化认知开始,决不能感情用事,即使步履是踉踉跄跄,也至死不渝地往阳关大道前进。那才是生命的真谛。

情感的作文 篇10

  白发苍苍两鬓间,

  弓腰鞠背泥泞中!

  过往行人已无数,

  几人停足几人看!

  人类情感已退化,

  几人能逃老龄关?

  末之缘题记

  白发苍苍两鬓间;弓腰鞠背泥泞中!

  迎着安静的晨风,走在乡间的路边,我倦意全无。而眼前的一切都好像还没有睡醒,迷迷糊糊、朦朦胧胧。睡了一夜的野草,一不小心冒出了绿芽——嘻,这些小捣蛋呀,趁着正沉浸在美梦中的炎热,竟迫不及待地全钻出了被雨刚浇过的地面。听着小鸟的鸣叫,望着路边不知名的花花草草。我顺着泥泞的小路走向我向往的大山,听着过往的行人不停的寒暄。忽然间我听有人差异的讲看这老人这么大还这么早出门。我顺着向前方望去,一幕今人的辛酸的画面出现在我的眼前,在泥泞的道路边,一八旬老人弓着弯弯的腰慢慢的走向前。透过模糊的视线我细细的打量了老人几眼,只见老阿姨头顶的毛巾怎能盖住苍苍的银发,深深的弯腰掩盖了当年的矫健,低垂的容颜已刻满了岁月的纹斑。老人一手提着为数不多的鸡蛋,不知是送人还是去换钱?

  过往行人已无数,几人停足几人看!

  在这不算繁华的路上,可以看到不间断的车辙和来往不停的足迹。

  也许人们已经*惯了这种环境;也许人们已将这种常见的环境叫做骗局。也许在老人在这看是短暂的时间里内心充满了抱怨,也许老人已经*惯了这种无奈的社会风气。也许在老人吃力的拔起被泥粘住的双脚时,有人想上前去帮助,可有放不下一种那叫什么的脸皮?也许在老人将要摔倒,有人想向前相掺又怕碰上了碰瓷的骗局;也许······人们在无数也许的`想法里离去!

  人类情感已退化,几人能逃老龄关?;

  在这个飞越发展的社会里,我们的生活与环境都有了好大的提高,但随着我们思想上的偏科,在我们现实的心里存在的大多都是利益和权力。好多优良的传统现已经失去了,现已我们的好多的美德修养已经退化和失去······

  我们作为世界经济火车头的中国,现在越来越面临着人口老龄化的问题!

  通常,65岁以上的人口比率超过总人口的7%,就被称为“老龄化社会”,而超过了14%就被称为“老龄社会”。中国在20xx年达到了7。6%。实际上中国在20xx年就已开始进入了老龄化社会。从老龄化社会进入老龄社会,法国用了115年,英国用了47年,德国经过了40年,而日本只用了24年,速度之快非常惊人。根据联合国的人口统计数据,中国将在20xx年至20xx年前后进入老龄社会。1980年,美国人均GDP首超1万美元,当时美国已经进入老龄化社会30年。日本步入老龄化之后20年才超过人均1万美元标准线。中国想要人均GDP过万,保持*十年的发展速度不变,则至少需要22。4年。

  通过以上数据我们不难看出我们的国家将要面临老龄化的时间也不算太短,可想而知如果我们的思想观还是没有改变和接着向不好的方向发展,到时的老人将要面临着多大的生活考验?

  老人的“谢谢”依然在我心里荡存,老人艰难跋涉给几里外的“孙子送蛋”的情景会永远刻在我的心间!

  为什么这么大的老人能改变讲客气的语言,为什么年迈的老人的“行动”在亲情之前?

  为了你;为了我;为了他;愿我们大伙共同把社会环境来从新改变!

  给我们自己修一个美满,和谐的环境,快乐幸福的度过自己的晚年!


情感的作文菁选(扩展5)

——情感的作文菁选

实用的情感的作文集锦五篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的情感的作文5篇,欢迎大家分享。

  自己的事情刚有点稳定,老父的病情以为动了手术就会好的,在一天天的恢复中,母亲依然以她一直都有的耐力照顾着父亲,我因为自己经常住院,也顾不了许多,弄的姐姐对我意见好大,但我只能听凭她的数落。心里说不出来的滋味。

  前几天突然接到老父的电话,听着他微弱的声音,我的`心里一沉,以为会怎么样了呢!原来是手术感染,可能要动二次手术,可是那么大岁数了,哪里还能折腾啊?老父在南京的那几天我也去不了,心里很惭愧,真的我做的不好。虽然父亲喜欢我,希望我在他身边。可是我自己都照顾不了自己,前天老父回家了,我也回家看看吧,不论我们谁走在前面,但在心里我还是希望父亲健康。

  和老父拉拉家常,又尽力的帮着母亲做点事,我准备陪父亲一段时间,晚上换药的时候我才知道,父亲的病是会传染的,我戴上口罩和一次性手套,掀开父亲的被子,我的眼泪在眼里打转,曾经那么精神的父亲身上一点肉都没有,只剩下骨头,外面包着一层皮而已,去年年底手术的时候,我照顾他,他还不是这样啊?怎么会瘦成这样了,强忍着泪水,换好了药,我止不住的走出了家门,离开家门,我的泪水就哗哗的下来了,哽咽着声音哭累了,才回去,晚上父亲继续和我唠叨着,我静静的听着,不时的说上一句,他好开心,他不要我陪他去石家庄治疗,可是,除了我又找不到合适的闲置人,可是父亲坚决不肯,只是告诉我手机24小时开机,只有父母体谅我的苦衷,可是这样我心里不安啊。第二天早上硬是被父亲逼着喝了点稀饭,赶我回家,可是他不知道我哪里还有家。

  今天父亲去石家庄治疗了,弟弟和母亲送去的,我放心多了,在这里祈祷父亲,早日康复,恢复以往那个精神矍铄的老人,我喜欢他的安详。

  上天保佑您,父亲*安,健康!不孝的女儿只能为你做这些了,我知道您理解,但我心里好不安!

  一位老者,一小桶麦芽糖,在几栋宿舍楼之间徘徊着……

  和脑海中那段最甜的记忆那么相似,朴素的老者,“嘎吱嘎吱”作响的自行车,一小桶麦芽糖,光亮的小铜锣,有节奏的“咚,咚,咚”的铜锣声,这一切是那么的完美,感人,触人心弦,仿佛又看到了当年那么天真无邪的自己。

  那年的我,一听那铜锣声远远的传来,立马拉着爷爷的袖子使劲的摇晃“爷爷,麦芽糖,麦芽糖!”然后爷爷总会笑呵呵的轻拍着我的脑袋“小馋猫”那时卖麦芽糖的老者总是慢悠悠的从袋子里抽出一根小木棍,眯着眼睛,把小棍**金黄的麦芽糖里,一用力,拉出长长的一条麦芽糖,然后又见那趟慢慢的往下落时,童真的我总会焦急的喊:“快点!快点!”然后卖糖的老者才会乐呵呵的把糖卷成一团。咬着麦芽糖拉出来一条晶莹的细丝儿,满满的都是甜蜜。

  回过神时,再望着楼下推着自行车的卖糖老者。在形形色色的学生群里缓缓前行的老者;在洋溢着青春活力的学生群里缓缓前行的朴素的老者;在大肆喧哗,旁若无人的戏闹的学生群里缓缓前行的有节奏的敲击着铜锣的老者;在这个散发着无数食物芳香的街道缓缓前行的老者;与这一切,显得那样格格不入,那么的孤单。“咚,咚,咚,”的铜锣声偶尔会引起好奇学生的回首,但也仅仅是匆匆的一瞥,又快步离去。好几天了,老者的麦芽糖从来都无人问津,或许有一两个图新鲜的学生也不一定。

  外界再怎么喧闹,老者都不顾,他一直都是看着前方,一手敲着小铜锣,一手推着自行车,慢慢的走着自己的路,那样缓慢,那样安宁,仿佛老者周围有一方属于自己的世界,外界的影响,无法进入;仿佛老者不是为了卖糖,而是带着他的心爱之物随意漫步;仿佛老者穿越了数十年,从恒古的'过去,走到了繁华的今天。现在,那位推着自行车卖麦芽糖的老者已经不再出现了,或许这里只是他脚下路的一小段;或许,他依旧在前进;或许,他再也不会回到这里来了;或许,他终于舍得放下手中的铜锣,让那辆陪伴他走过无数风雨的自行车休息了,让那罐散发着淡淡清香,晶莹透亮的麦芽糖永远的消失在时间的长河里。

  我后悔,没有再次尝尝童年的麦芽糖,咬着超市里说是麦芽糖的块状物,我心里很不是滋味。

  “咚,咚,咚,”我仿佛又看到了衣着朴素的老者,推着一辆破旧的自行车,有节奏的敲着锃亮的小铜锣在缓缓前行。

  那罐甜了我整个童年的麦芽糖。

  清晨固定的时刻,是手机里一曲悦耳的音乐把我从睡梦中唤醒,如水的日子不觉已从木落雁南渡走向寒气岁暮风。

  很多时候立在路边,听那车轮疾驰而过,携来疾风卷起浩浩荡荡的烟尘,翻起零零落落的枯黄,掀起灰灰蒙蒙的白昼,奏响了喧嚣的前奏。车轮碾碎了那片曾被秋风浸染,曾被秋风扫落,曾被秋风曲卷的枯黄,也碾碎了昔日满树的金黄,空留下枝桠傲寒来。秋的美丽旋转,秋的翩翩起舞,秋的丰姿绰约,定格在脑海里挥之不去。时序小雪,秋已圆满落幕,冬悄然潜来,不动声色的让气温往下降,不动声色的让暖气管有了温度。

  闭上眼睛,用耳朵去感受那飞驰而过的车辆,声音由远而*,又由*而远,电掣奔跑不曾停歇。似乎用耳朵才能真切感受时光的飞逝,真切的听到时间远走的脚步声,铿锵有力,荡气回肠。心底大声呼唤,等等我!请等等我!立在寒冷里良久,只有那呼啸而来的风。我知道它固执得不肯回头,我也固执的转身离去,步履匆匆,走进那喧嚣的繁华里。

  在川流不息的人群里,找寻不到熟悉的身影,掠过眼前的都是急冲奔忙让人无法看清表情的脸。以为关上了门就可以隔绝门外的热闹,却依然能看到眉飞色舞,依然能听到高谈阔论,热闹是他们的,我什么也不去强求。打开电脑,任那悠扬的音乐流出,只为湮没外边的喧闹,寻得片刻的安静。高楼阻挡了本应开阔的视野,天的澄明,天的黯淡,天空那或明或黯的表情都写在窗外的红楼上。

  隔着紧闭的窗还能听见咆哮的风在回旋,似千军万马,后又低徊吟唱,如海浪般的匍匐,击石般的回响,是为了不让这沉静冬天更加的萧条沉寂,引亢高歌到碧霄。小小的空间包裹着小小的我,而我心里却装着一个辽阔,很多时候思绪飘飞在蓝天白云间,常常策马奔腾在一望无垠的大地上。

  白天的喧嚣,即使思绪万千,也难以用文字把它们如珍珠般串起来,欲出的文字总会击得四散逃窜。只因喧嚣的烦扰,挣扎着逃离了一个喧闹,却又走进了另一个喧闹。原来,一切都是徒劳,走不出的喧嚣,走不出的.繁华。

  缘于此,我喜欢上了黑夜。随着万家灯火的陆续熄灭,白日的繁华也和衣睡在夜的怀里,是那样的恬静。曾经的浮躁也因这凝重的夜色安静下来,在这样静谧的夜,让优美的旋律流淌,任心自由遨游在博海里,沉醉在别人用文字编织的斑斓的梦。偶遇志同道合者,一番感慨,一番勉励,相互抱一包拳,相约后会有期。淡如水的君子之交,文字洞悉一切,读懂与被读懂,此时语言却变得最空洞了。

  源于此,我喜欢上了旅游。山川河流,蓝天白云,极目处是一幅幅流动的水墨画。常常走进四季更迭中,看嫩黄初露的春,赏青葱苍翠的夏,品金黄摇曳的秋,叹银妆闪烁的冬。读万卷书,行万里路,读不完的书,走不完的路,这两者并行不悖,带上一本书,背上一个行囊就可以让心出发了。

  依稀记得杜甫二句,云晴鸥更舞,风逆雁无行。心驰骋在喧嚣之外,于静谧的万籁之中,写下这样散淡的文字。拾佳句漫看,寒天催日短,风浪与云*,且行且珍惜!

  虽说不是一对亲姐妹,却胜似亲姐妹,我和表妹无话不说,但以前什么事,我总是让着她,觉得一点也不公*,通过一件事情,改变了我对她的看法,越来越喜爱她了。

  在一个星期天的下午,我和表妹,爸爸一起来楼下玩,当时我刚学会骑自行车,我很当着表妹的面显露一下,于是我在一块有坡的空地上骑着自行车走“S”形。因为那里还有许多沙子和石子,正当我拐弯的时候听见爸爸对表妹说什么去另一边玩,我想听一听是什么,刚刚下来坡后,我立刻想左转弯,结果事情发生了。

  虽然我刹车了,可也许因为沙子石子的.原因,我被摔了出去,没有被车子压到,直接趴到了那堆石头上,疼痛使我哭了出来。可以想在不到一米的高度摔到硬硬的且有棱角的石头地上,会有多惨。

  爸爸看见了,不但没立刻来扶我起来,反倒骂了我一顿,(当时妈妈正在楼上做饭)在我最需要帮助时,他却这样,我的心碎了,爸爸只是扶车子,边走边骂着我。

  我知道要是妈妈在场,她就不会这样的。表妹这时走过来,关心的说:“姐姐,很疼吧!我扶你慢慢起来。”当时,我心想,在关健时刻,才会体现出亲情。

  我强忍着疼痛,在表妹的搀扶下艰难地站了起来,身上满是土,两个膝盖都摔伤了,胳膊上也是,我用厌的目光看了看那片石头地,上面有些一点点血迹在一块石头上,我想拾起来,但我的腿疼的无法再做多余的动作了。

  表妹扶着我,由于伤口上满是土,我便用矿泉冲了冲,感觉更疼了,我突然感到表妹是那么好,不像以前那么创任性了。

  到了楼梯口,我忍着痛尽量快的跑上楼,因为我但心伤口一会儿更疼,心里只想着妈妈,想着妈妈慈祥的目光好像在安慰我。到了家,坐在沙发上,再也起不来了。表妹在一旁默默的陪着我,不时为我递湿巾,消毒水等。

  这件事增加了我们的姐妹情,我感到表妹长大了,我更爱我的表妹了,因为我感到了幸福。

  谢谢你,我唯一的表妹。

  这是一个纠结的时代。这是一个让人无所适从的时代。这是一个价值观混乱的时代。这是一个始终在追寻着内心,重新建立价值观的时代。

  中华大地上,城乡村镇,霓虹闪烁。一派欣欣向荣的背后,有多少人在寻找?有多少人终于妥协。又有多少人不断滋生出欲望?还有多少人,不屈不挠地相信,相信上天总会安排,最适合的一个人。最契合的一个生命。

  对现代社会的融合上,男性思维里的价值理念体系,似乎总比不上女性更能够适应。绝大多数的男性,无论是心理还是实际,从内心的意愿来说,始终抛不下三妻四妾的梦想。这样一个国度,这样的历史渊源成长出来的中华男子,是否真的很难跳出固有的思维框架,用更高的标准来约束自身。做到真正的好好的.爱一个女人呢?

  这是一个谈起来都感到无比疲累的问题。我曾经问过某些人。你不觉得脏吗?对于我的感受来说,对宵小之徒,我感觉很脏。对没有脊梁骨的,我感觉很脏。对于内心诡诈者,我感觉很脏。我的内心有很多框架,没有办法放下。我的标准确实高于绝大多数人。但真是没有办法,我做不到同流合污。

  曾经一个合作者说,很多人到后面都会被圈子同化,变质。你是不会的。一个有修为的道长说,你自带三分法力。邪魔不侵。可是只有我自己知道,我在人间生活得是多么辛苦。我用了多么顽强的力量来支撑内心,不被垮掉。这毕竟是个人间世界。从淤泥里长出的荷花,需要在成长过程中经历多少痛苦的挣扎。从冰雪中开出的梅花,又要承受多少的寒风和冰霜。

  梅花香自苦寒来。

  没有一片雪花,是飘错了地方。相信上天的安排。接受天的意志吧!


情感的作文菁选(扩展6)

——情感的作文菁选

精选情感的作文集锦9篇

  在日常学*、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的情感的作文9篇,希望能够帮助到大家。

  伴随着岁月匆忙的脚步,我已是一名初二的学生了。渐渐地,从一个幼稚不懂事的孩子,成长为一个知书达理、活泼阳光的女孩。可是,我的生活总是不那么顺妥。总会一些烦心的事情。

  这不,自上初中以来,也不知怎么了,火气特别大,动不动就发火,经常与家人发生矛盾,甚至惹得妈妈连饭也吃不下去。尤其有一件是事,我一直耿耿于怀,每当周六的时候,总是让我自己回家,爸爸从来没有接过我。每当看见别人被父母接走的时候,心里总是酸酸的,很不是滋味。在路边等车的时候,如果看见有一辆车跟自己家的差不多时,便会一阵惊喜,会以为爸爸破例来接我了。可是车根本没有停,飞一样地向远方驶去。一股从未有过的失落感爬上了心头。

  又是一个周六,我也照例回到家中。懒洋洋的走*大门,奶奶笑盈盈的从屋里走出来,帮我拿手中的书包,并不停问我累不累。

  走进客厅,映人眼帘的是一桌丰盛的`饭菜。

  我心里想,肯定是又来客人了。正想着,奶奶又说话了:“小娟,星期一是你的生日,没家给你过,今天给你补上。”

  “是啊,我也跟你沾沾光。”姑姑,姑父笑嘻嘻的从里屋走了出来。回头再一看,爸爸妈妈不知什么时候也在一旁看着我笑了。这时,我再也抑制不住我感情的潮水,眼泪在眼眶里打着转,我赶紧说:“我洗手去。会儿就来。”回到饭桌旁时,我已是笑容满面。一家人围坐饭桌旁,快快乐乐的吃完了这顿饭。

  饭后,闲着没事,就到邻居冬冬家去玩,一不小心,被他家的狗咬了。当时疼得我直跺脚。回到家里,受伤的地方已经肿得老高了。当我把事情告诉奶奶时,她便开始了她的唠叨,嫌我不小心,让我去打针,我说:“没什么大不了的。”正在这时,爸爸进来了,一听说我被狗咬了,二话没说,就把我拽到摩托车上,载着我向医院驶去。一路上,骑得飞快,到了医院,医生说没什么大碍时,爸爸紧皱的眉头才舒展开来。嘴角露出了一丝不易觉察的微笑。

  奶奶爱我,爸妈爱我,今天,让我好感动啊!直到今天我才明白,真情无处不在,只是我没有发现。

  突然间,电影大片一样的,爆发的冠状病毒疫情来势汹汹,一人传百人,伴随惊慌的武汉外户人群返乡逃离,烟火一样在全国蔓延。

  短时间,感染人群、疫情发展竟超过了浩劫一样的SARS病毒。这伟大的国家以及他的14亿子民面临史无前例挑战。好需要超级英雄来拯救。但天降神兵是故事里的情节。

  全民防疫,生活启动了壮观的戴口罩模式。口罩的身份地位前所未有的骤升,一时间成为“万民拥戴”最炙手可热之物。各大药店以及电商的.口罩存货一抢而空。

  没有口罩的人如果出现在街上,即刻感受到该被乱棍打死的敌意。这特殊的时期!

  每个特殊时期总是最考验人性的时期!有人不畏生死,前仆后继,凭一己之力鼎力撑天;也有人泯灭人性,截留物资,漫不经心不为人事。

  在一线生死置外,夜以继日抢救病患的医护人员,和置身事外,轻慢险恶的湖北红十字会,就像两道相悖的光,一束圣洁万丈,一道腐暗黑溴。

  读莫言老先生,写饥饿年代,人性是纯粹直接的,也讳莫如深的复杂。当下且如是。有人奔走劳碌为共患难度难关耗尽病倒数日比如韩红,也有人坐地起价趁乱要发国难的财。

  戴口罩的日子,有些界限一点点模糊,底线一截截崩坏,人人自危,人人也都想自保。

  一念天堂一念地狱,我心愿在考验人性的时刻我们选择的都是对的,人人都是满分。或许这样的成绩有助于我们避免下一次的考验。

  戴口罩的日子我愿你我他往后再忆,除了劫后余生的庆幸,也能为自己竖起大拇指,从未拖累从未添乱,虽非医护人员,未能“披坚执锐,身先士卒”,但是理智且配合积极,心怀感恩,已尽力而为。

  好不容易挨到了周末,来到久违的电脑桌旁,情感阶梯。

  看到我的新作前5分零3秒

  像往常一样,先登QQ,再登宠物,再打开kugoo听音乐,然后打开。

  看到我的新作前1分零37秒

  看看发表区,发现其他的"小作家"写的作文都是那么的绘声绘色,稍微散发出一丝羡慕,松口气对自己说:“加油啊!”。接着打开我的.新作……

  看到我的新作时

  咦?我的文章怎么才得2分呀,“呜呜……”我好认真写的啊,竟然出乎我的意料!沮丧之余,又看了看首页左下角的推荐会员专栏,他们都这么高分,又是一阵叹气!再看看评论,只有水冰清和SZDEMON给我发表了评论……总给了少少安慰!

  看到我的新作后5秒

  怎么就那么少?我没做错什么呀……

  不过我想一定有理由的,“当局者迷,旁观者清”嘛,说不定小荷的朋友看到了我的不足了呢!

  看到我的新作后2分零9秒

  哦,一定是我在小荷不够活跃,写的文章不怎么好,也难怪我的得分少啦,毕竟“好作文”要名副其实吧。

  看到我的新作后30分零14秒

  别灰心。曾几何时,xx不是对我说过嘛:“做事要用心去做,不能在乎表面所得的荣誉!”,只要我有认真了,我一定能拿很高很高的分——自恋的家伙。

  看到我的新作后1小时

  下次,我一定要倍加努力,一定要用实力证明自己!“到底是为了什么?为了高分?值得吗?”

  窗外,雨停了。

  回忆是含泪的微笑夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。 回忆将*六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,为什么*日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?

  《水调歌头》有这样一句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在咱们的手中,但是,咱们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。 有时候,好想让时间就停留在这一刻,让咱们彼此看彼此,熟悉对方的面孔。让咱们永远不分开,在一块生活、学*,大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是,要来的总是会来的,当暴风雨真正来临的时候,总是不留情义的,将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走,洗净,到时候,在这场暴风雨中,也分不清是流的泪还是下的'雨。 也不知从什么时候起,我畏惧买同学录,也畏惧写同学录,难道咱们真的要结束了吗?

  翻开同学录,那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹,又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会,在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散,也许十年之后,我与你擦肩而过,也只是形同陌生人。 我站在树下,又一片叶子落了下来,落在我的发梢上,我拿起叶子,难道咱们也要想着“叶子”一样,与“大树”分离了吗?想着,我嘴角扬起了微微的笑,掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……

  清晨固定的时刻,是手机里一曲悦耳的音乐把我从睡梦中唤醒,如水的日子不觉已从木落雁南渡走向寒气岁暮风。

  很多时候立在路边,听那车轮疾驰而过,携来疾风卷起浩浩荡荡的烟尘,翻起零零落落的枯黄,掀起灰灰蒙蒙的白昼,奏响了喧嚣的前奏。车轮碾碎了那片曾被秋风浸染,曾被秋风扫落,曾被秋风曲卷的枯黄,也碾碎了昔日满树的金黄,空留下枝桠傲寒来。秋的美丽旋转,秋的翩翩起舞,秋的丰姿绰约,定格在脑海里挥之不去。时序小雪,秋已圆满落幕,冬悄然潜来,不动声色的让气温往下降,不动声色的让暖气管有了温度。

  闭上眼睛,用耳朵去感受那飞驰而过的车辆,声音由远而*,又由*而远,电掣奔跑不曾停歇。似乎用耳朵才能真切感受时光的飞逝,真切的听到时间远走的脚步声,铿锵有力,荡气回肠。心底大声呼唤,等等我!请等等我!立在寒冷里良久,只有那呼啸而来的风。我知道它固执得不肯回头,我也固执的转身离去,步履匆匆,走进那喧嚣的繁华里。

  在川流不息的人群里,找寻不到熟悉的身影,掠过眼前的都是急冲奔忙让人无法看清表情的脸。以为关上了门就可以隔绝门外的热闹,却依然能看到眉飞色舞,依然能听到高谈阔论,热闹是他们的,我什么也不去强求。打开电脑,任那悠扬的音乐流出,只为湮没外边的喧闹,寻得片刻的安静。高楼阻挡了本应开阔的视野,天的澄明,天的黯淡,天空那或明或黯的表情都写在窗外的红楼上。

  隔着紧闭的窗还能听见咆哮的风在回旋,似千军万马,后又低徊吟唱,如海浪般的匍匐,击石般的回响,是为了不让这沉静冬天更加的萧条沉寂,引亢高歌到碧霄。小小的空间包裹着小小的我,而我心里却装着一个辽阔,很多时候思绪飘飞在蓝天白云间,常常策马奔腾在一望无垠的大地上。

  白天的喧嚣,即使思绪万千,也难以用文字把它们如珍珠般串起来,欲出的文字总会击得四散逃窜。只因喧嚣的烦扰,挣扎着逃离了一个喧闹,却又走进了另一个喧闹。原来,一切都是徒劳,走不出的喧嚣,走不出的繁华。

  缘于此,我喜欢上了黑夜。随着万家灯火的陆续熄灭,白日的繁华也和衣睡在夜的怀里,是那样的恬静。曾经的浮躁也因这凝重的夜色安静下来,在这样静谧的夜,让优美的.旋律流淌,任心自由遨游在博海里,沉醉在别人用文字编织的斑斓的梦。偶遇志同道合者,一番感慨,一番勉励,相互抱一包拳,相约后会有期。淡如水的君子之交,文字洞悉一切,读懂与被读懂,此时语言却变得最空洞了。

  源于此,我喜欢上了旅游。山川河流,蓝天白云,极目处是一幅幅流动的水墨画。常常走进四季更迭中,看嫩黄初露的春,赏青葱苍翠的夏,品金黄摇曳的秋,叹银妆闪烁的冬。读万卷书,行万里路,读不完的书,走不完的路,这两者并行不悖,带上一本书,背上一个行囊就可以让心出发了。

  依稀记得杜甫二句,云晴鸥更舞,风逆雁无行。心驰骋在喧嚣之外,于静谧的万籁之中,写下这样散淡的文字。拾佳句漫看,寒天催日短,风浪与云*,且行且珍惜!

  那时我六岁,已经读了学前班,虽然还达不到学校的要求数对50个***数字,但也勉勉强强的入学了。但是,我的记忆力是超好的,有很多事情在我小小的年纪里就扎根在心里了。我们住在父亲单位分给的*房,一排房子用木栅栏间隔出七、八户人家,每家一间屋,带个厨房,还有门前的一块小菜园。

  人口多的人家,菜园里每一寸地方都种满了蔬菜,真是寸土寸金。然而,我家里就有一个小小的花园,就在窗户下面。夏天的时候,常常趴在窗台上看这些娇艳的花朵,闻着扑鼻的.花香。用颜色鲜艳的花瓣染指甲,用小喇叭花做耳坠,还可以看到许多美丽的蝴蝶。当然,小孩子并不懂得“室有幽兰,气如芬芳”的境界。

  我想妈妈也许也不会有这样的“诗情画意”。但是,我知道她一定是一个热爱生活的人。因为在那个什么都匮乏的年代,她给原本枯燥的生活增添了许多色彩,也给我幼小的心灵留下了很多美好的回忆。每年在“大丽花”盛开的时候,我们都会留下一张照片,照片里的我两条大辫子,别着花儿,在阳光里眯着眼睛笑的像花儿一样。只可惜那照片是黑白的……

  那个时候,邻居是会常走动的,我家的花园就是夏天里最热门的话题,妈妈就会按照邻居们的要求记住要留下来的花籽送给她们,来年这些花儿就会开在邻居家的花盆里。毕竟地里多长出一棵白菜还是很实用的。

  有一种别样的情感,她不同于爱情的来得轰轰烈列,亦不如友情来得气壮河山,她从未过分张扬自己的美丽,但却以最柔软最细腻的身段,在心房的角落中游荡,在生活的细节里温存。

  我全然不像一个女生,三天两头就上房揭瓦,经常在学校里受伤。今日里若是扭了膝盖,还会夹着尾毛乖乖做两天人,可不出几日,便立刻忘记了伤痛,又回那花果山里做回波猴儿去了,每位家长都怕接到老师的电话,我的父母亦不例外,不同于老师对他人学*上的关怀,对我,他们则是头痛——怎么又受伤了?

  大约是四年级吧,我在操场上被人一撞,竟使右手骨所了,每日背着石膏,活像革命战士,可由于石膏裹了太久,拆后我的右手竟不能活动了,只能时刻保持着屈肘的姿势。可过了一段时间,我的手活动范围竟增大了不少,我心中疑惑,却不知是怎么一回事。

  直至一次晚饭时,我突然看见了母亲的眼袋,它们赫然横在母亲眼下,尽显现出少眠对母亲的打击,让人看了忍不住心疼,我隐约觉得,这同我骨折的手有关系。

  于黑暗中假寐,驱赶着一次次涌来的睡意。

  被期待着的门终于开了,又很快地关上,将有些刺眼的灯光隔绝,身影摸黑来到我床前,果不其然,是母亲,她要干什么?我忙紧闭眼眸,装作熟睡。只感觉她轻柔地把我的右手从被子里抬起,一点一点地柔动着我骨折的.位置,动作之轻,如羽一般,似乎在怕将我从睡梦中惊醒。

  一番按柔后,她又轻轻抬起我的小臂,缓缓拉开一点它与大臂的角度,又回归原位,再拉开,再放回,无数次重复,动作却从一而终地轻柔。原来,原来都是母亲,是她待到我熟睡时为我做着康复动作,是她牺性自己本来便不多的睡眠,为我默默付出,我实在想不出世间还有什么联系人与人的情感能如母亲对我的情感一般温柔细腻。她的体温顺着我的手,流入我的心——是那样暖,那样安心,那力量又由心转入鼻间,令我顿时鼻头一酸。

  “妈!”我突然用有些哽咽的声音叫住欲要离去的母亲,“怎么,吵醒你了?”母亲有些惊讶于我的未眠,转过身走向我,我坐了起来,紧紧抱着这个充满爱与温情的人,她却有些不知所措。“妈,为什么不去睡觉呢?”我装作嗔怪的样子。“而你呢?你为什么要把自己弄得满身伤痕呢?”母亲的指间划过我的伤痕,低垂的眼眸里有心疼闪过。


情感的作文菁选(扩展7)

——情感的作文菁选

精选情感的作文集锦7篇

  在学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的情感的作文7篇,欢迎大家分享。

  一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的'动了起来,它还活着.

  主人很惊奇.他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!

  后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

  也是不是所有的感情因为一些刻骨铭心而换来余生祝你安好……

   ——题记

  我是冬瓜,那个过于早熟的冬瓜,那个感情受挫就想找人倾诉的冬瓜,那个依旧笑意嫣然的冬瓜,那个依旧没有归宿感的冬瓜!

  他是梓,和我相恋465天的梓,那个倍受女性欢迎的梓,那个深爱着冬瓜的梓!那个最终与冬瓜分开的梓!

  余生很长,我的故事不过是午夜留声机里很短的一个篇章,稍纵即逝间多了的是留恋。他的名字曾是我最辛福的信仰,而如今竟是我提及便会哭泣的怅惘。我闺蜜曾说:你们认识了那么久,一直相濡以沫,为什么现在在一起了却争纷不断? 我想,爱的深处便如二个易碎品,伤过的人学会了保持距离,而如初的人便奋不顾身的去碰触,所以看着它支离破碎,二个人后来遍体鳞伤……

  忆及我们在一起的时光,论彼此性情我和他都是一个不屈服于命运的安排、十分好强的人。不同的是他是男人,我是女人。就男女之间我们的思维方式大相庭径。也正是这种思维方式的不一样,我们才会不停的活在争吵中,从每个月吵一次,到每周二三次。他是那种不拘小节的男子,连争吵都如出一辙。当我用陪伴是最长情的告白来与他和解时,才发现他需要的只是一个人的静静;当我跟他说我很烦的时候,他解读成了我对他厌倦了,然后争吵,许久未理我,而我只想他陪陪我……我始终以为合适的人并不需要情伤有多高,但一定要懂你多一点,和知道怎样能让你开心,如何才能跟得上彼此的思维方式。这样,漫长的一生共度起来才不会觉得漫长,才有希望和无怨无悔的爱!而他,却是那种后知后觉的男子,这成了我与他旧梦里的一道挥之不去的伤痕、一抹渐深渐浅的疼痛!

  或道是女子都有一个通病:一旦爱上了就愿意付出一切奋不顾身的去对那个男子好。和他在一起,我会变得很细腻很贴心,只为更好的与他磨合。他喜欢哈士奇,我去搜索养哈士奇的方法。哈士奇比较调皮,也比较娇气,卫生与饮食都要格外细心去打理。他们学院不允许养狗,我为他买了一个哈士奇抱枕,希望能够让他开心一点。虽然我并不喜欢动物,但为了他我愿意去接受;他不太爱吃辣,每次不论是在他家做菜还是去饭店,我都会要少一点辣椒甚至没有,舍去我湘妹子爱吃辣的喜欢,我觉得为了他很值得。他也为我戒掉了香烟,删掉了所有女性朋友的联系方式,说有我就足够了,每逢过节日就会给我送礼物,每个季节也会为我添新衣服。他对我总是十分的慷慨,对自己却连买最喜欢吃的山竹都觉得奢侈……然而每一次的吵架,我都会忘记了他的这些好,只会记得他说过的那些让我痛彻心扉的'话语。每次吵架我都不会输,并不是一定要赢,而是他每次都会低头认输。一位朋友说:他那么宠着你让着你,他一定很爱你吧。是的,他很爱我,爱我这个不知足的女子。我们彼此都很累,却因为都还爱着,迟迟不愿意撒手,我也不愿去面对与他老死不相往来的以后……所以我们注定疲惫,注定如二头猛兽彼此精疲力竭,不是不爱了,是彼此的性情里容忍不了不是自己的自己!

  是不是所有的女子都像我一样,总是失去后才懂得珍惜,离别时才幡然醒悟;是不是所有的恋人都会经不住时间的磨砺;亦或是不是所有的感情只有痛过才会变得刻骨铭心……“爱情里的傻女子,总是享受的爱比普通人更多一点,自己却不自知。”这句话就像在说我,从未想过他有一天也会真的离开,就像当初不敢相信我们会在一起一样。分手了,才发现一切那么顺其自然,他会心累,我会憔悴!

  前几天听报道说,湖南快要下雪了。他双十一买的保温杯我收到了,是我最爱的粉红色;那件我自己都舍不得花钱去买的呢子大衣也到了,之前说好的,要第一个穿给他看。现在衣服到了,他人却远了。衣服也只能静静的躺在柜子里,我连试穿的勇气都没了……那么他呢?是否收到我精挑细选的哈士奇抱枕了呢?如若没分手,他一定会被哈士奇的表情逗乐的,然后挂挂我的鼻子骂我鬼灵精再抱紧我吧。如若没分手冬季的早晨我吵他喊我起床,他依旧会因为迟到挨批吧……只是那个他呢?

  突然觉得我是一个只适合做朋友的人,因为友情比爱情更长久。但我却并不后悔用与他四年的友谊换一年的爱情与一辈子的回忆。去年在深圳未能赶上湖南的雪,也未能与你一起看雪,今年赶上了,却错过了一个爱我的你。

  曾说的分手了都不想在重归于好,可是亲爱的梓,我还是一遍遍在温*与你的旧梦,如若我们给予对方一个机会,我想我会珍惜。就像我们因为爱而失去,我想我会因为失去而爱!可是亲爱的,你知道吗?就算分手了,在回忆里眼泪簌簌而落的刹那间我还想和你在一起……

  我们都会奋不顾身的爱上一个曾以为不可能的人,我们都会笑着说再见也会哭着去回忆。爱情的无力在世俗里显得苍白,愿你懂得去爱,也愿你能挽回一次爱!如若一个挽回的机会都不给对方,那么余生带着对你的爱去面对一张陌生的面孔会对自己多大的轻视和屈辱!亲爱的梓,我若回头,你还在吗?

  20xx年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻,渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情,注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。

  本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而,疫情无情人有情,面对疫情,忙碌了一年的医务工作者,主动放下了手中和家人相聚的碗筷,取消了陪爱人孩子外出度假的行程,广大干部更是主动请缨,重新披上“白衣”,头戴“燕尾”,义无反顾地冲到最前线,去守候广大人民的生命安全,去实现初心使命。疫情面前,在医护工作者的字典里,绝对没有“退缩”二字!

  武汉,你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽,你不能倒下,我们在背后支持你,不要忘了你背后还有我们强大的祖国!“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情,共渡难关,科学防控,精准施策,疫情当前,众志成城!98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的台风,我们中国都挺过来了,20xx年的新型冠状病毒,我相信我们也一定能挺过来!

  当前,疫情越来越严重,确诊人数也不断增多,有的病人因此而丧命。正值青少年的我们,也要贡献自己的一份力量,即使微不足道。努力做到“不出门、不串门;不聚会、不扎堆;不信谣、不传谣;勤洗手、多通风;如有不适,科学就医;不恐慌,共克时艰!”

  苏珊。桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话:“疾病是生命的阴面,是一重更麻烦的公民身份,每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照,但或迟或早,至少会有那么一段时间,我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是:面对疾病时,不要去赋予过多的修辞和感情色彩,而是正视它。面对疫情同样如此,与其不着边际的恐慌,不如沉下心来看看这些真正有意义的数据,这才没有辜负那些日夜奋战在一线的'人们用勇气和专业素质为我们换来的宝贵信息。

  正如《你的答案》这首歌中的歌词一样:“勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,打破一切恐惧,我们能找到答案,哪怕要逆着光驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单”作为我们华夏子女,理应肩并着肩,心连着心,共同努力,度过这段“非常”的时期!武汉,加油!白衣天使,加油!中国,加油!

  隔绝疫情,但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心,每个人的防护意识和防护能力提升了,疫情这个魔鬼必将无处藏匿。

  除了亲情和爱情,友情可以说是世界上最可贵的情感之一。

  就拿*常最常见的事情来说吧:马上就要开始考试了,一个学生没有带笔,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,突然有一支笔递到了他的面前,他扭头一看,原来是同桌把自己备用的笔借给了他,难道这不是友情吗?学校组织活动,马上就要参加团体比赛了,学校正在加紧排练。我有一天忘记带跳绳了,急得抓耳挠腮,被我班的余航宇看到了,他毫不犹豫地把自己带的`一条备用跳绳借给了我,让我得以顺利地完成了排练。

  李白的《送友人》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》,王昌龄的《卢溪别人》《芙蓉楼送辛渐》……古往今来,有很多首描写友情相别的场景的可贵的情感诗,这些诗不正是诗人心中这种友情的真情流露吗?没有友情,别人会借你救急的笔吗?没有友情,别人会借给你正需要的东西吗?没有友情,诗人会写出丰富情感的诗吗?所以,我们要珍惜,不要让它轻易远离我们……

  岁月在我身边悄悄逝去,童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西,我一直把它珍藏着,今天我回忆时,又想起了我童年的好“伙伴”。

  这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的,把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪,抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来,把我高兴得跳得老高,头都差点碰到了房顶。

  一身油亮的毛,一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛,短小的前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

  老妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮),就要给它起个名字。老妈看着小松鼠,它也用好奇的眼神看着老妈。唉,真是大眼看小眼。老妈说:“叫蹦蹦吧!”也许老妈是“神经短路”了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我连声**。老妈看我一跳三尺高,灵机一动:“叫跳跳吧,多好!”太好了,一个蹦蹦,一个跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我们全家人乐不开支。

  爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也爱它,就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸却说:“去去去!这没你事!”天呀,到底谁是他儿子?

  后来,它像得了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心,是啊,我们每个人都有自己的.祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

  我的小松鼠呀!你现在还好吗?

  当下流行这个世界很大,我想出去看看。大自然的鬼斧神工、没吃过的美食、日新月异的高科技、别样的生活方式、挑战运动的极限这里面的每一份追求,都让我们感受到了生命的美好,于是我们一路向前,好像生命的全部价值就在这对无限的追求中。

  最*,电视剧《虎妈猫爸》热播,孩子的教育问题引起了关注。父母在孩子未来建设中的所起的作用不仅对孩子个人,对国家的成功转型,甚至对整个人类的未来都是不容小觑的。而在面对社会现实,市场主流思想的渗透和冲击下,让孩子征服同龄人,追求成功,不得不成为父母教育的核心。其实这本无可厚非,生命始终是一个进展,必然是附随着强力向前闯进的。然而在教育过程中,大多数的父母更像手电筒聚焦的光束,不断地照向前方的无限中去,深入却又偏执。著名国学大师钱穆先生说过,生命之实在,在于其向前闯进之对象中。父母给予孩子生命,最希望该是孩子能切切实实地感受生命这份真实,有部分的昨天闯进今天,有部分的'今天闯进明天,在生命中有所获得。可多少父母自己却在追求无限的强力之美中偏离了闯进之对象。

  有情感使有记忆,有记忆使有经验,有经验使有历史,历史从来不是简单的重复,而是不断地再情感,再记忆,再经验,是不断的新生和创造。个体的生命进程何尝不是一段历史,但很多时候我们缺少足够的历史的情感去承载追求无限的强力。我所说的历史的情感,不是简单的情绪,不是架空的乌托邦,它是科学的爱,是爱的不断进化。情感承载着强力,让追求无限的每一个进程都贴*生命的真实。父母教育孩子,如果也带着历史的情感,我想,孩子未来会对你们充满感激的。

  无论何时,对我们而言,信息总还是碎片化的,不完整的,它可能只是少数人的声音,比如现在流行的世俗成功学、说走就走的旅行、动不动就来一次穷游(有多少走在这路上的人根本没有情感)。我们最清楚的始终还是我们自己,不管是父母对孩子成功的追求,还是其他的什么追求,多想想历史的情感足够承载追求的强力吗?不要一味地在追求中浪费自己的生命,甚至是别人的生命。当以后对孩子谈起的时候,说自己的一段历史,而不只是经过的风景。

  作文是学生认识水*和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量,具有十分重大的意义。但在作文教学中,往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为,情感因素是作文教学成功与否的关键。

  情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力,有引起和维持行动,排除前进中的障碍的作用;其信号功能即通过表情实现的交际功能,包括肢体表情、言语表情和面部表情。

  提高学生的作文能力,要正确而深刻地认识事物,并用准确生动的语言把它表达出来,就必须靠真挚的情感去体验。

  首先,情感和认识过程紧密联系,认识是情感的基础,情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候,才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识,既可以推动,也可以阻碍认识过程的发展。例如,对一种事物的喜爱,能促使我们更全面、更深刻地去认识它,了解它;相反,如果我们讨厌一种事物,就可能性不去理睬它,甚至就在眼皮底下也视而不见。

  其次,饱含情感地认识事物,使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物,往往更容易为我们认识和接受。例如:在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事,可是在《早发白帝城》一诗中,由于李白当时是途中遇赦,满怀喜悦,所以使选种也充满了“**猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如,小语第七册中的《古井》一文,作者由于喜爱古井,而觉得乡亲们取水经过家门前时,“桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。”这样,高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生,跃然纸上。

  最后,文章是情感的载体,情感是文章的灵魂。所以说,语文不但具有工具性,而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感,没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗,被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生*第一快诗”。当时由于“安史之乱”,国家四分五裂,民不潦生。作为因战而流离失所的诗人,渴望祖国统一,返回故里的心情是非同一般的,当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀,河南河北相继收复,祖国得于统一的消息,而极流泪,欢喜欲狂,于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗,可见,情感对文章来讲是至关重要的,缺乏情感是不可能写出好文章的。

  那么,如何培养学生的`作文情感呢?笔者认为应做到以下几点:

  第一, 创设情境,激发学生情感。

  人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配,所以,教师可以有意识地设计有关教学的情境,以激发学生的情感。例如,辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先,教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理,以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事,创设一个良好的氛围;然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情,这时学生往往就有一种跃跃欲试,不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导,引导把自己的小故事讲出来。当然,事情一旦叙述清楚,再动笔把它写下不来,就不再困难。

  第二,引导实践,培养学生情感。

  实践是情感形成和发展的基础。观察实践,认识生活,才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文,首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动,才能对劳动的艰辛有所认识,对劳动成果的甘甜有所体验,对劳动快乐有所感受,文章的内容才比较真实、充分,而且有真情实感。如果*常没有参加劳动,只能三言两语写自我服务劳动,或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠,就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的,所以我们要引导学生直生活作文的道路,克服作文教学脱离生活,脱离学生实际的弊病,把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验,参加各种活动和体育活动等,从而丰富学生*作的内容,培养学生作文的情感。

  第三,教师带头写好“下水”文,熏陶学生情感。

  老教育家叶圣陶先生说:“希望教师经常练笔------教师善读善作,深知甘苦,左右逢源------则为学生引路,可以事半功倍。故教师不断提高其水*实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文,“最简单的原因就是教师自己不会写作文,学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文,文章写得情趣盎然,鞭辟入理,学生也会情动而辞发,逐步写好作文。

  第四,建立良好师生关系,稳定学生情感。

  建立良好师生关系是保持学生浓厚学*兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文,首先要让学生热爱教作文的老师。为此,教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐,帮助他们解除苦恼,和他们一起阅读课外书,一起讨论读后感,获得学生的信任和爱戴。这样,学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体,有真情实感,也使学生更加喜欢写作文。

  第五, 肯定成绩,深化学生的情感。

  根据我国心理学工作者的研究发现,每个人都有自我实现的需要,即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中,肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此,在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点,哪怕是一个好词,一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验,我们可以经常创设一些让他们表现的机会,如:片断练*、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点,就给予肯定,让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足,就一定会更深层地喜欢一写作文。

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