【热门】初中作文集合六篇
无论在学*、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我曾经好奇地问爸爸：“为什么长征要走那么远？不坐车？”“红军长征时有没有可乐喝？”对于我们这一代，长征已成为一个遥远的传奇故事，然而随着岁月流逝，长征精神以其越来越深刻的魅力，吸引着我们去追寻，去思考。
现在我们都在歌颂英雄，学*长征精神。那什么是长征精神？无论是红军战士四渡赤水、抢渡大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生，长征精神就是克服困难和永不放弃。
在长征中，有这样一个故事：有一位红军将领的母亲，当她看到战士们吃的都是清水煮的树皮和草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把讨饭要来的芋头全部倒进锅里，这竟是将士们难得的美餐。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前……这就是长征精神，这就是打不烂、拖不垮的硬骨头精神。
这不禁让我想起了自己：遇到难题就等着老师父母讲解，从不动脑筋思考；在学*上，碰到一点挫折，就心灰意冷不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷，我们青少年学*生涯的'路途也并不*坦。长征虽然结束，但长征精神却永存。我们要传承长征精神，努力学*知识，不怕困难，勇于翻越学*中的一座座山，一条条河，为自己的理想持续不断地努力，像长征一样，直到胜利。
我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息。同学们，让我们努力拼搏，去追寻理想吧！
一、教学目标
1、指导学生准确审题
2、指导学生多角度立意
二、教学时间：一课时
三、教学过程
(一)、导入新课。
1.去年的语文期末考试题中，我们首次遇到了“话题”作文：
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于500字。
2.到底什么是话题作文呢?我们要从"话题"说起。
所谓"话题"，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为"话题"来引发人们的联想、引发人们议论，也就是引发人们心中想说的话。可见，由某个设想好的"话题"所引出的作文就是"话题作文"。这个"话题"就是作文所要谈及的内容范围。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。可见，话题作文内容是很宽泛的，再加上体裁不限，自由度就更大了。
(二)指导学生审题。
1、抓住题目关键词语，明确下列问题(边提问边板书)
话题：心事
内容：与“心事”有关的内容都可以
体裁：不限(一般情况诗歌除外)
字数：500字以上
2、抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题(自由讨论，个别发言)
(1)正如引言中所言“每一个人的内心都是一个丰富的世界有喜悦、有愤怒、有忧伤、有快乐……”成长中的青少年，就有更多的心事，那么，看到这个作文题目，你们会想起些什么心事呢?
以“心事”为话题，应明确这个词的词义内涵，指的是心里盘算、放不下的事，多用于为难的事。该词区别于“心情”“心思”“心绪”“心态”等。
[解题思路]
这个话题有两条分析思路：
其一，谁的心事?可以是我的心事，父母亲的心事，老师的心事，同学的心事;也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的'心事、祖国的心事等，从一个新的角度，折射自己对社会、世界的思考。
其二，这心事是什么?确定第一个问题的答案后，再想一想是什么心事。对于不同的对象，可能有不同的心事。
(三)指导学生立意。
1、指导学生确定写作角度
所谓“立意”，也就是确定一篇文章的中心。一篇文章，若没有了中心，就像一个人没有了思想，没有了灵魂，只徒巨一具尸体;就像一般驶入大海的航船，失去了舵，终究会迷失方向。一篇文章的中心，它就象一条串起项链的绳子一样重要，我们所选择的材料，都必须围绕中心，为中心服务。
2、那么，以“心事”为话题，同学们想想，你为怎样立意呢?
(四)指导学生选材
在各种各样的"心事"中，我们要根据自己的“立意”，选定一件自己心中最深刻的“心事”，并选出自己最有话说的“心事”，然后再考虑动笔。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
(五)作业：完成这次作文。
学*目标：指导写作“写人的记叙文”
学*重难点：怎样突出人物，将人物写得栩栩如生
教学方法：教师指导、点评与学生实践相结合
课时安排：两课时
活动过程：
一、导入
导语:
记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，可是记叙文真的很容易吗？我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题，而且这些问题具有一定的普遍性。
一、故事老套陈旧。写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家；写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最后又好起来了。
二、塑造的人物过于模式化。妈妈总是慈祥，爸爸总是严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。
三、写作技巧有待提高。（1）缺乏对人物的描写，使人物显得干瘪。（2）叙述太过*淡，不带情感，缺乏感人的力量，连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。（3）表达方式太单调，只有*板的叙述，如同白开水，索然无味。
综合这些问题，我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，就要走好几步路。
二、合作探究
1、教师指导学生分析作文要求
课题：写人的记叙文
命题范围：给我们留下深刻印象的人。
2、指导写作要点：
（1）、要写的人是怎样的一个人，要全面考虑。（思想性格、品质精神）
（2）、有哪些使你感受最深的事，要多方面选材。（生活、工作、学*、志趣。）
（3）、选材的原则：于细微处见精神。
（4）、用第一人称，要写这个人的品质，重点在于对你的影响。有客观描述，也要有主观感受，使记叙、描写、抒情、议论、自然结合。
（5）、注意选材的详略。
3、讲解写作方法
写人为主的记叙文是记叙文的一种，是把人作为主要记叙对象，通过对人物的外貌、言行、心理活动、生活片段的描写来刻划人物形象，反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌的。生活中有很多人跟我们息息相关，跟我们同呼吸共患难，如我们的父母兄弟姐妹，我们的邻居、亲戚和同学等等，要想写出真实的他（她），有了*常的了解还不行，还需要我们在写作时调动一切可以调动的写作方法和技巧，使他们栩栩如生地站在读者的面前。
（一）、首先，要有一个明确、新颖、深刻的中心。有人说，写人要写“魂”，这里所说的“魂”是指人物的思想品质和性格特点，写人的记叙文就是通过对人物思想性格的刻画来表现中心思想的。你在写作前就要先给你要写作的人的思想定位：他是一个思想高尚的人，还是一个自私自利的人；是一个有着高瞻远瞩的伟人，还是一个名不见经传的凡人等等，只有你确定了这个中心，你才能更有目的的根据这个“魂”去恰当的选择材料。
（二）、运用外貌、语言、行动、心理、细节描写既摹其“形”又状其“神”
要写好一个人物，必须抓住这个人的性格特征，而要想逼真的刻划出这个人物的形象，就离不开对人物的描写。丁玲曾说过：“有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来，让读者认得，理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的。”我们在写作中可以用外貌描写抓住人物的特征去绘形传神，显示其灵魂；可以用个性化的语言表现出人物的身分、地位、职业、年龄、文化层次等等；可以用具有生动性和典型性的.动作来彰显人物个性；可以对人物作入木三分的内心精神世界的精细描摹和刻画；可以采用有多种用途又带动全局的细节来为文章增添光彩，使读者如观其形，如闻其声，如临其境，如见其人。这样既“摹形”又“传神”，形神兼备，人物性格尽显字里行间。
第一、通过人物的肖像写人。
人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧：（1）、简笔勾勒特征；（2）、运用修辞手法；（3）、寄托作者爱憎；
肖像描要注意两点：
（1）、肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳朵写到头发，从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写，比如说，写眼睛，鲁迅说要'画眼睛'。'画眼睛'是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。我们不是说都要写眼睛，而是说鲁迅用了“画”这个字，强调对人外貌最具有特征的部分的特写，通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是'画眼睛'，但也写了祥林嫂 '花白的头发'（表现其悲惨的命运）；写闰土，在写眼睛的同时，重点写到闰土的手：'那手也不是我所记得的红活圆实的手，却是又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。'反映了闰土生活的艰辛和痛苦。
（2）、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，'人如其面'。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。
第二、通过人的语言来写人。
通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点：（1）、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《西游记》当中的孙悟空总是“幽默诙谐”的语言，在文章当中就把一个精灵活泼的猴子展现在了大家面前。（2）、人物语言的描写，力求反映人物的特征。
第三、通过人物的行动写人。
人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。人们的所作所为是其思想和性格的表现，茅盾说：“人物的性格必须通过行动来表现。”施耐庵要塑造鲁智深的性格，就安排了一回'鲁智深倒拔垂杨柳'，从行动上描写出鲁智深力大无比，武艺的高强。在描写人物行动的时候，应该注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。
第四、通过人物的心理写人。
人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。不是每篇文章都适合出现心理活动的，我们在写心理活动的时候应该注意：（1）应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动（2）要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。
第五、通过人物的活动环境写人。
人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。马克思认为：“人创造环境，同样环境也创造人。” 茅盾也认为“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。
同学们都知道环境描写分为两类：
（1）、自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有：①写景衬托人物心情；②写景点明时令、地点；③写景表现物关系；④写景表现人物性格。
进行景物描写，应该注意以下几点：l、抓住景物特征描写。2、要选好写景的角度。3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判5、自然景色可以暗喻某种社会环境，如高尔基的《海燕》。
（2）、社会环境猫写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
社会环境描写应该注意几点：
1、必须具有鲜明的时代色彩。我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象，比如很多典型的世纪新人，新新人类，都是在特定的时代背景中产生的。
2、必须具有鲜明的地方特点。鲁迅在写《祝福》时，用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情，给人留下了深刻的印象。
（三）、选择典型的事例来塑造典型的人物。
写人离不开事，事因人生，人因事显，但要清醒的认识到，写事是为了表现人物思想品质、性格特点，即写事是为写人服务的，而这些事件的选择必须典型。对中心思想而言，能够充分表现中心思想、突出人物性格的事件，就是典型事件。典型事件往往不止一件事，一般都要二、三件事以上。这种典型事件不一定非得是惊天地，泣鬼神的大事，更多的是那些看来细**常却能展示人物思想性格的生活琐事，正所谓“小中见大”吗。当然，这些事例不要*均使用笔墨，应当详略结合。在具体安排详略时，可以围绕中心，比较每个材料与中心的关系，与中心关系密切的、最能突出中心的，要详写，次之较详，再次之较略。要注意的是一般至少有一件事应当详写。
在全文大致构思好最后还要注意合理安排记叙的顺序，做到线索分明。初中学生可以先从顺叙练起，注意材料的取舍，防止*铺直叙，让人感到乏味。运用倒叙时要注意把倒叙部分的起讫交代清楚，从倒叙到顺叙要有明确的界限，注意衔接自然。另外，还要注意多种表现手法的运用，这是记叙文能否生动的关键。在一篇记叙文中，记叙为主，描写为辅，杂以抒情和议论。记叙和描写能让文章的血肉丰满，抒情和议论能起到画龙点睛的作用。
总之，我们在进行写人记叙文的写作训练中，只要能够把握住以上这些关键步骤，一篇写人的记叙文就完美出炉了。
三、当堂练*
学生根据作文要求进行写作。
四、评改（另选一节课进行）
1、重点
（1）于细微处见精神。
（2）客观描述、主观感受。
（3）正面描写，侧面烘托。
2、方法：
从学生的*作中选取达到上述要求的文段，集成《优秀文摘》粘贴在班级文化建设“学生作品”中，叫他们去品味、评点，互相启发，取长补短。
刚进小学时，我是差生，表扬、获奖从来与我无缘。
小学四年级的一个星期一的早晨，我校举行升旗仪式。旗升好后，校长讲话。校长拿着话筒说个不停，我呢？没专心听，还有那里使劲的咬手指。
忽然，身后的同学推了我一下，差点儿把我推出了队伍。我忍不住说她：“推什么嘛，推！吃饱了找不到事做！”那个同学说：“这才是好心没好报，校长让你上去领奖。”“领奖！像我这种人都领奖！那你该去当‘江同志’了！”我顶她。可这时我确
实听到了校长在喊我的名字：“黎冉同学，黎冉同学。”我想：该不是刚才我声音太大，被校长听到了？若是被抓到旗台上站着，那才丢光辉呢！我没答应，不敢答应，还躲到了那才与我吵架的同学身后。“你躲什么嘛？这么好的事你还躲？要是我，巴不得呢？”她说我。我说：“你去，你去呀！你想丢光辉，你去嘛？”“哎，你真是……”她还想说什么，传来了校长的声音：“黎冉同学上来领奖，来没有？”我的耳朵有问题？听错了？我把耳朵竖了起来，但听到的还是这句话。
领奖，领什么奖？我能得奖？可校长又明明喊的`是我呀！猛然，我想起：上次我画了一幅画，老师瞧得起，就被选送到湖南参赛，还花费了我十几二十元钱……莫非是那张画得奖了？对，一定是那幅画得奖了。想到这里，我大声说：“来了，来了！”边说边跑上去，捧起那光彩夺目的奖状。
这是我生*第一次得奖，第一次呀！对于一个好学生来说，得奖没什么，但对于我这个差生来说，简直就是天大的喜事了。
现在想起来，我那次得奖有点侥幸，但它却极大地鼓舞了我的上进心，增强了我的自信心，以至于从那以后，我的成绩直线上升，由“差生”变为“优生”，且连续获奖。那第一次获奖，以我来说，有着十分重要的意义。
有时候，我想，孩子是最需要奖励的时代，为什么不多给他们几个奖励呢？
“轰隆隆”雷声传到了我的耳朵里，我赶紧捂住又耳免得打聋了，快点呀！慢死了！小语慢慢催着，哦，我知道了。＆#148;我脱掉鞋子，爬上了温暖的被窝，“啪”灯关了，小语走了出我的房间，黑夜瞬间来临了，我丝毫都不怕，又想到了那一次＆#147;那你们快一点回来呀！＆#148;我望着外面发黑的.天打了一个电话给家人，他们都很忙，到很晚才回来，可是，今晚会更晚一些的。
爬上床，关上灯，黑色大军侵占了整个房间，我躲在角落里，像是等等它们的销毁，啊、、、再也受不了，把灯亮了起来我呼出一口气，摸着不住跳动的心脏，不知怎办才好，开灯吧会浪费电，关灯吧，又害怕黑，＆#147;唉，我也太倒等了吧！＆#148;什么不怕，就怕黑，怎么办呢？我沉吟片刻，还是想征服黑，不是黑征服我，灯再头昏脑胀被关上，黑色大军再次来临了，我看着吹支的窗帘一跳，被子一拉，头盖了起来。可是，在被子里才难受呢，呼吸困难，外面更可怕，都是黑夜。
我不管了，是我说要征服的，那我就得说到做到，两只眼滴溜溜的转动着，向被子外看到都好黑呀！你们快一点回来呀！我怕死了，我小声嘀咕着：黑老爷，你别来呀！我是好人，你去吓坏人吧！坏是是最坏的了、、、、、慢慢我适应了房间中的黑，咦竟然还看得见房间的物品。
我点了点头心想，看来这里，也挺胆小的嘛，果然是一物降一物呀！
第二天起床家人们都说我能睡到天亮是奇迹呀！我立马反驳：哪里奇迹呀！这是我自己克服黑的。哼，谁让你们门缝看人--把人看扁了，这次我终于不怕黑了。
回忆完毕，我想起当时我的表情实在忍不住了。
实际上努力一些便会成功了，不要只到一定程度上认为自己是对的，努力，便是成绩的秘诀。
社会时时刻刻都在变化，今天我就亲眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的时候，我和老妈去外婆家吃饭，要经过新马路，当我门刚过完马路的时候，老妈看见一个七八十岁的老爷爷走着走着就“咚”的一声的摔了下去，很久都没起来，老妈马上叫我看，去扶老爷爷。我看了半天，都没看见老爷爷在哪，我问老妈：“哪呢，哪呢？”当我看见了老爷爷的时候，离他很远了，接着我又看见几个赶集的几个路人去扶那位老爷爷，把他带到椅子上坐下了，然后较*的'人家给他送去了水，问这问那，就在那一刻，我忽然感受到了社会的温暖。可我还认为这位老爷爷的家人对他很不负责任，在这个时代，像着样的来人一般都在家好好修养，而着位老爷爷去还一个人去赶集。
其实，在我们这个社会了也有相反的人，他们看见需要帮助的人就装做没看见，不理不问，这些人的良心一定泯灭了。
可是，不管怎么说，我们这个社会还是有很强的公德心和爱心，只要人人都像那几个路人一样，我门这个大家庭一定会更加温暖，更加和谐……
——初中作文菁选
关于初中作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
足尖微点在湖面上，我高傲的立着，挑剔的眼神扫视着水中的自己。
一对美艳的眼，一个小巧的头，火红的冠子像是点燃在我的头上。修长的脖颈，微微凸起的脊背还有刻着龟纹的双翅。高大的身子在水面上移动，一条耀眼的鱼尾像是凭空出现一般，在空中留下几点光影来不及散去。
是的，我是一只凤。
我已在这水中睡上9999年了，当年我种下的9棵梧桐树，如今也都已长成了千年宝树。我百无聊赖的在几棵树上穿梭，躺在树枝中，看着人间。9999年，沧海也变作桑田。我等到9棵千年梧桐，我等到竹子中的露水积攒成了一片湖，可那个太*盛世，我却一直都未能等到。我有着人们无比羡慕的永生，但谁知道，这永生在我看是多么的无趣。我在山中隐居太久了，外面的生活可是变了天？难道尽管这么变，那个明君，那个盛世，还是没有出现吗？
我终是耐不住寂寞的，我化作一个凡人，在人间耕作。听那些白丁胡乱的评说当今的国储，又带着一副永远青春的皮囊看着他们渐渐地死去。我在人间不停漂泊，几次来到京城脚下。我愿这是一代明主，若他是，我定服侍左右，若他不是，我宁可再睡上几千年。只可惜，答案一直是否定。
我还是回到了林子中去，无聊地在林中穿梭，看着那些小鸟儿为自己的心愿付出一切，包括生命。看燕尾蝶壮烈地扑火；看天鹅优雅地舞着；看荆棘鸟瘦弱的身躯疯狂的撞上那根恶毒的枝条。这种豁出一切的干劲，我什么时候才能拥有呢。
终于，我等到了。
唐太宗圆了他自己的梦，圆了人民的梦，圆了国家想了世世代代的.梦——也同样圆了我想了几千年的梦。我兴奋地大叫，想叫来所有的鸟儿一同庆祝一番，然而却发不出声音。千年的沉寂，我的喉咙以再也没了说话的功能，低头看看翅膀上的羽毛，那本该五颜六色的、光艳照人的羽毛，现在也黯淡了颜色。那条火焰般的鱼尾，亦或是鱼尾般的火焰，竟再也唤不出来。
我哭！眼泪却在多出眼眶的前一秒蒸发。
我叫！叫声却或作一声轻囔哽咽在喉中。
崩溃的日子里，我这副德行，又怎有百鸟之王的样子？我忽然想起了那个古老的传说：浴火重生！
我啄下我每日居住的梧桐树的枝条，那么毫不留情地把千年的树枝折去。从未想过——若是失败，我该何去何从。
一场大火。我扑到火里，就像我看到的燕尾蝶壮烈地扑火，就像我看到的荆棘鸟果断地歌唱，就像我看到的天鹅优雅的舞蹈。我在火中舞，忍着剧痛。感受力量在身体中横冲直撞，我仍然舞蹈，天空被染成了一片殷红。舞步的最后，我伏在已经烧成灰烬的梧桐枝上，轻轻磕上眼，就像和之前一样，只是更加安心和满足。
次日，百鸟朝凤，凤向朝阳。
日子似乎**淡淡地走(“走”与“日子”搭配不当，改为“过”较恰当)，一个星期的时间很快就要过去了，转眼间又到了星期五——一个让人激动的日子。以往的星期五，真是快乐。这种快乐，从初一到初三，我过了很多次。(概述的目的只不过是要说以往的星期五快乐，暗示文章要写的星期五不快乐。但是，概述内容太杂，用笔太多。)
那一天，手拿着一张令我汗颜的化学试卷，看着叫人难堪的76分(这可是我有史以来的最低分啊)，我伤心极了。(点明了事情的起因。)想到自己的理想，想到父母和老师对我寄予的殷切期望,我心如刀绞。我无力地趴在桌上，动都不想动一下。我本来是想再反思一会儿，劳动委员却说要拖地，把我赶出了教室。(你看，这个句子里，前边以“我”为陈述对象，后边以“劳动委员”为陈述对象，不统一，影响语言的流畅性。)来到走廊，我又趴在了栏杆上。(两次用“趴”字，都很形象，符合特定场合人物的心理。)我不断地责问自己：“嗐，我为什么如此粗心大意?为什么呀?这么低的分数，叫我怎么见人呢?!”我的泪都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送给我一颗“后悔药”，让我重新再考一次。(“重新”和“再”连用，重复。)这时，我想望望自己*日非常喜爱的蓝天。
我发现食堂边的树上有一束阳光。顺着光，我去寻找那光源;哇(“哇”表示惊喜，与沉浸在悲伤之中的“我”的心理反差太大，不恰当)，那是西下的夕阳。这般美丽的`景色，真是叫我们难得一见。夕阳使出浑身的力气，把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红。(好一个“染”字，写活了夕阳的色彩和动态。)当我还沉浸在这美景中时，突然发现太阳变成了半个，于是飞快地跑到三楼，一睹她最后的芳容。当再次看到完整的太阳——那轮火红火红的太阳时，我开心地笑了。夕阳美景，点亮了我的眼睛。
忽然间，我的内心十分感动。可是，在以往很多时候，看到的很多景物，我的心里却是无动于衷，像没有什么感觉似的。即使是面对人们普遍赞扬的朝霞和鲜花，我也似乎没有什么感觉。可是，有的人，常常是触景生情，善于从不同的景物中找出生活的哲理。这种精神，是值得我学*的。(作者的笔，已经转到了写“没有感觉”的话题了。)
“该起床吃饭了，到点了。”像这样的话语或许每天都会在每个中学生耳边回荡，时时刻刻刺激着神经。从那睡梦中醒来，我看着窗外那昏暗的天空，想着今天又要上学，在不知不觉中增添了几分伤感，感觉周围一下子死寂起来，唯有那微弱的灯光稍稍缓解了些悲凉的气氛。谁把上学搞成了让人一想黯然神伤的苦差事？你们做了什么？
成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们，不曾仔细想想，难道那些好学生真的好吗？坏学生真的坏吗？老师对于孩子们的作用太大了，太重要了，他走对一步，就能把孩子送上天堂；走错一步，就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师？多少孩子正在走向地狱？其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠*？而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”，那同样可悲的人，你们自己就是帮凶，帮着扼**类的基石——孩子们的天性。
我记得有一次上英语课，那可悲的英语老师嫌我们太活泼，问我们：“你们是来玩的吗？”后面的学生喊道：“是！”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们，指着我同桌气愤而粗鲁地吼道：“是你吗？昂？”胆小的'同桌小声反驳道：“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道：“肯定是你，要是你把你的嘴扇破！”带着骂人的低俗味道，那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她，却在那样的虚伪中嚣张，不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意，在他人眼里，是多么丑陋，叫人心生厌恶，怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面，而后来发生的事却让我们始料未及。
一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留，那老师也忘了说，第二天查作业时许多人没写，那老师大发雷霆，那些学生（虽然不包括我）成了替罪羊，被无情地蹂躏，甚至连几根扫帚都断成了两截，而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许，这是那老师对于学生的有益的教训，是对他们的爱，可恰恰不是，而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残，心里的阴影，无法抹去，永远永远，千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束，可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况，校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育，可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思，找错误，去改正，然而“己所不欲，勿施于人”，那些老师何尝有过自我反思？他们想过自己吗？一天一天的套话有用吗？为此他们做了什么？一无所有。那老师的火只能被一时浇灭，然而余火会重生。果然，在校长教育过后的第四天，那可悲的老师又回到了当初的野蛮，而她后来的举动也为时让我们大吃一惊，火气顶在嘴上，憋在心里。那老师竟调了监控，看是谁去了校长室，然后处处和他作对，怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角，那何况学生呢？
一位讨学生喜欢的老师，难道是一个整天拿学生的过错开玩笑，不把学生的自尊心当回事的人？当然不是，一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑，供自己自娱自乐……唉，这就是某些人的行为，整天生活在一个这样黑暗的环境中，能不让人厌恶吗？或许将来有一天，人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧，我们不想失去自由，失去天性，失去快乐。
你们做了什么？你们到底做了什么？那无法挽回的损失……
他有一个圆溜溜的脑袋，挺拔的头发，红得像苹果的脸蛋，还有一张能说善辩的嘴巴。他，就是我的同学小远。
在我看来，小远长得有点傻，学*成绩一般，最爱的特点便是说话，他那大大的肚子好像装了很多棉花似的，走起路来总是摇摇摆摆，一个大老板似的样子，既滑稽又霸气。
有一次，我实在是忍不住他那外表的形象了。于是便问他："我说啊，小远，你怎么就有那么大的肚子呢！这里面装的是什么啊！像个大南瓜似的。"我一边说着一边笑道。他也一边笑着跟我说："就是衣服呗！穿得很多件。"谁知道他话音刚落，他便拉开了外衣的拉链，一件件地数了一遍，总共有满满的六件。哇，这可不得了了，穿六件衣服，怪不得大冷天的他都不觉得冷。看着他那傻样，我忍不住地笑了。
在一次课堂上，我正专心致志地听着课，无意间我发现他在你其他同学聊得正好，我多次提醒他，他都没有在意，只好继续听我的课，不管他了。忽然，他竟然把聊天的方向转向了我，对我说了一些稀奇古怪的话。这让我感到了烦躁，便讨厌地说："别来打扰我，你不用学*，我还用。"没想到他却没有听我的话，而是一而三，再而四地打扰我。这逼得我没有绝招，只好使出了最后一招。我瞪着他说："你要是再来打搅我，我便告诉老师，看你还敢不敢……"他听后，果然像一只小猫似的被我驯服了，像只泄气的气球，可怜地坐在凳子上。我又觉得他需要安慰，于是便带着安慰的.语气说："放学后便和你聊个够。""那好，一言为定。"他振作了一下。这才让我终于说服了他。
他虽然有着调皮好动的特点，但他却是一个十分善良的人，特别会关心别人。在秋天的一个上午，天气忽然转凉了，出门时我没有多穿件衣服，所以便感觉到一股冷颤颤。他见到后，便关心地问："很冷吧！"我点头示意："嗯。"之后，他便毫不犹豫地把身上的衣服脱给了我，我不好意思穿他的衣服，也担心他会凉着，但他亲切地说："快点穿上吧！感冒就不好了。"他非得要我把衣服穿上，我只好顺着他的意思，乖乖地穿上她给我的一件大衣。穿上大衣后，虽然还是感觉到冷，但相比之前，这已经暖和了许多，尤其是心里感到一股温暖的甜蜜，感受到了他对我那温暖的友谊，就像冬日里的一缕暖阳，赶走了严寒，带给了我温暖。
他就是这样一个人，虽然很傻，但却傻得可爱，而且还会关心别人，为别人送上温暖和帮助。我永远都记者这个又傻又烦又可爱的好同桌。
古人以明月为题，既写出了明月的美，又抒发了内心思乡之情。
而我眼中的月亮，却是我一个人的，甚至在我看来每家人都有一个月亮，都是不同的，但都是美丽的。
在老家的时候，最喜欢坐在老家的院子里，乘着凉，看着美丽的月亮。8月15号，是中秋节，也是月亮最圆的一天。每当这个时候，我总会拉着爸爸妈妈拿着凉*铺在院子里，躺在上面，看着圆圆明月，心里满是充实的幸福。那天的月亮就“停在”我家上空，它是我们家的月亮，永远都是。
那天虽然月亮很圆，自然天气也很凉爽。又大又圆的月亮像是一个美味的月饼，我不自觉的吞了吞口水，一阵咕咕的声音发出，本来美妙的场景被尴尬打破了。妈妈去给我拿了几个月饼。吃完月饼，我总算安静了。此时的月亮，就像倒映着一个美丽的仙女。舞姿轻盈，姿态优美，娓娓到来。我不禁看得入迷了。从未这样看过月亮，突然感觉异常自豪，我的月亮多美啊。
美丽的夜景不仅仅是月亮，星星也美，就连阵阵清风都弥漫着一种安宁的`气息。
那月亮好像在对着我笑，圆圆的，亮亮的，似一个刚出生的小孩，可爱极了。不禁想起，古人的月亮到底有什么不同呢？这问题我一直都不明白呢。不想了，静静躺在*上，慢慢入睡，梦中的月亮与我一同玩耍，我俩成了好朋友，笑着，跑着，一起跑向属于我们的家。
现在想看见那圆圆的明月，却是很难。真希望在像以前那样，一样的屋子，一样的*子，一样的我和爸爸妈妈，还有那个一样可爱的月亮与我一起静静入睡……
雷锋出差一千里，好事做了一火车，三月是学*雷锋月。*****曾号召：向雷***学*。雷锋叔叔是我们的榜样，是我国杰出的英雄模范之一。
雷锋的一生是*凡的，也是不*凡，他的出身不是豪门大户，也不是官宦子弟，而是一个贫苦的家庭，父亲、哥哥、弟弟相继病倒，唯一的妈妈却被逼悬梁自尽，雷锋一家被万恶的旧社会压迫的`支离破碎。雷锋就是在这样的困境中走过来的，练就了雷锋的坚强和毅力。在他*凡的一生中，不*凡的是他的精神，他的所作所为。雷锋是热爱祖国忠于党的，他所有的时间和精力都用在了为祖国作贡献上，他曾顶着狂风暴雨抢救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥带水，却没让国家受到一丝损失，还抗着哆嗦的洪水抢救了拖拉机，大风呼啸着，洪水齐腰，在这样的夜时在，雷锋冒着生命危险通宵守卫拖拉机，这样的所作所为，可歌可泣。
雷锋不仅热爱生命，热爱工作，他还是热爱学*的。
在学*上，雷锋提倡的是“钉子精神”。雷锋在日记上写道：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲；一个是钻劲。“挤”和“钻”正是学*的真谛，只有“挤”了，“钻”，才有真正的学*时间。《淮南子。说山》里有一句“谓学不能暇者，虽暇尽不能学矣”。有的是总是说：没有学*的时间，可即使有空闲，也不会去学*。
与雷锋比起来，我们相差甚远，羞愧至极，我们总是说不是不想学，而是没有时间，其实不是我们没有时间，而不善于挤，不善于钻。我们不顾时间的消逝，不顾光阴的匆匆。反而过来埋怨时间不够多，上帝分给每一个人的时间都是同等的，时间老人绝对是公*的，可我们却不如雷锋学到的多，做的贡献多，难道我们的时间不如别人多吗？
雷锋22岁就去世了，他短暂的一生，给我们留下了闪光的足迹，他为人民服务的一生中，永远闪烁着***光芒。他不朽的精神永远屹立在人民心中。
爱在燃烧，燃烧自己关爱他；
爱在燃烧，燃烧自己回报她；
爱在燃烧，燃烧自己告慰她。
是谁在为救重病儿征战了五届奥运会？一个单纯而坚定的信念支撑她一直走到现在。她说：“一枚世锦赛金牌等于3000欧元的奖金，这是我唯一的办法。”她还说：“只要孩子需要，我会一直坚持下去，一直。”这是一位母亲的承诺。她——丘索维金娜，在北京奥运体**子跳马比赛中荣获一枚宝贵的银牌。
是谁把金牌献给了去世的母亲？一个人要懂得知恩图报，一个人更要坚强的面对现实，她做到了。为母亲而战，成为她摘取女子75公斤举重金牌的最大动力，也是她对母亲养育之恩最好的回报。在最后一次试举中，失败了。当记者问她时，她忧郁地说：“我当时分神了，我想到了我的妈妈。”她——曹磊，女举进入奥运会以来，中国选手在75公斤级收获的首枚金牌。她举起金牌，泪如雨下，“这块金牌献给我刚刚去世的母亲。”这是她发自内心的情感宣泄，是感情最本真的表达。
是谁让世人感受到铁汉柔情？他不仅让人们看到了一个强壮的大力士，还感受到了他对妻子深沉的爱。他的妻子苏珊在一场车祸中离开人世，他生活在极大的痛苦中，是苏珊的心愿支撑着他的信念。他——施泰纳，男子105公斤级举重的`金牌得主。“你在天堂能看见吗？”他佩戴金镶玉，手持鲜花和妻子的照片站在北京奥运会的最高领奖台时，这个大力士似乎进行着这样的诉说。男儿热泪，铁汉柔情，他用金牌告慰在天堂的妻子。
爱在燃烧，母亲用*凡诠释了母爱的伟大；
爱在燃烧，孩子用真诚回报母亲；
爱在燃烧，丈夫用热泪告慰他挚爱的妻子；
爱在燃烧，世界因为有爱而更加温暖；世界因为有爱而更加多姿多彩；世界因为有爱而让人更加回味无穷。
让我们燃烧心中的爱，拥抱世界，拥抱未来！
在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。
冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜的望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些许颓废的气息，现在又一次的看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段的来享受。
我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道，我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的`午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。
冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。放学时，经常看到三三两两的人群，坐在小板凳上，做着手中的活计，不时的聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光，我对身边的她们说：“我喜欢太阳，我的网名是芷阳，阳光替我驱逐掉脸上密密的，不知何时爬上的细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。
——初中作文菁选
实用的初中作文集锦八篇
在学*、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
虚心的往往成功，骄傲的常常失败；勤奋的往往成功，懒惰的常常失败；自信的往往成功，自卑的常常失败。
不是走进大学就能获得成功，不是离开校园就意味着失去成功，外面的世界同样精彩。因为：天生我材必有用！外面的天空也是一样的蓝，只要是你有奋斗过的足迹，成功就向你迈*一步，成功永远是迎接那些坚持不懈的人。人生的道路上谁不希望拥有鲜花与掌声，可在这成功时刻喜悦的背后又在多少辛酸与无奈，渴望成功，人的本能所在。谁不想“唯我独尊”？人类很执着，所以要求成功。我渴望成功因为我想在这芸芸众生的大千世界里有我的一*之地；我渴望成功，因为我想告诉我的对手说：“来者不惧，尽管放马过来！”我渴望成功因为我想看到家中的父母为我的成功而欣慰的一笑……成功的路上不欢迎那些懒惰的人，它是用汗水和泪水加你的智慧铺垫而成的。成功的路有千万条，何必在一条路上吊死挣扎呢？我们的社会就像一个大机器，或许某一天机器上就缺少了某个零件，这个时候意味着你成功的时刻到了！
有的人一辈子都没有那种成功的，令人兴奋的，激动的'，无法言传的感觉。我想：这是因为他们没有理想，没有自己心中的梦，没有目标，从而失去了动力！社会上那些伟大的，令人敬佩的名人，有谁会没有一个自己的梦！这就是他们成功的的基础，出人头地的奠基石。德莱塞说过：“理想是人生的太阳。”是啊！人生的意义就是如此，一个人默默无闻的降临世界，又悄悄无声的回归大地，有什么意义呢？我们都骑过自行车吧，开始学时总是要摔跤，一天，二天，成功了。是因为我们都定了一个目标、努力了！晦暗的一生会因为一个瞬间到来的理想而光明灿烂，*凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔，等等。告诉你也许你也行。假如你还没有自己的梦，就赶快行动起来吧！给自己定一个目标，然后努力的向目标前进，水滴石穿，功到自然成。是啊！梦就是期望。有期望就会有激情，有激情才会去努力奋斗，拼搏。坚守自己的美梦，勇敢地走下去，你最终会到达成功的坡岸。
成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉！总之，我们每个人对于成功的定义是各不相同的！而到达成功的方法只有一个，那就是先得学会付出常人所不能付出的东西！
“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。”
高二快要结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，“钟情”得厉害，“怀春”得一塌糊涂。
“红线”是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧，我的散文热烈奔放，经过一段时间的“切磋”与“碰撞”，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。我很内向，又很胆小，不敢去她的教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。
我发现，她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我旁边的位子，而且时不时向我莞尔倩笑。
于是常常不顾老师口吐莲花的妙语，和她谈“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，谈“天尽头，何处有香丘”，谈“诗意的栖居”，谈“思想的芦苇”；她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。谈谈复谈谈，惺惺亦惺惺，别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹，我和她却始终“相敬如宾”。我曾听经验丰富的大人们说，这就是“好”的标志。
我和她真的“好”上了，没有明言，心有灵犀
有人会笑话或指责我：小小年纪竟敢早恋。其实我始终反对“早恋”这个词。林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁；翠翠对二老傩送有好感的时候大了点，也才14岁多一点；朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”，一个14岁，一个17岁；为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”。这些都是千古绝唱，为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过？更何况我们只是谈文学，从来就没有谈过“恋爱”，更不会像那些低素质的`同学一样光天化日之下牵手、喂饭，更没有偷偷kiss（连想都没想过）。我和她都是很纯洁的青年，是精神境界很高的好学生。如果非要给我们安上“早恋”的罪名，那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已。
高三了，文学社暂停，我和她难得再见一次面（我们学校很大）。发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。有一次，我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”，好久，才收到她的回复。
“我一直把你当作最要好的同学，把你当作可信赖的哥哥。如果真的有缘，请留给明天！好吗?”
我知道，她比我理性。如果真如她所预言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡树，一株木棉。
等待明天，用真心，用汗水。
与书相伴，我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴，我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴，我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
一次漫无目的的闲逛，我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。
周末休息结束后，接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你，我曾经一见钟情的你。终于找到了你，依旧素颜，给人清新的感觉;依旧华丽，冲击着更多青少年的.视觉;依旧风姿绰约，一种少有的高贵;依旧孤寂，一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品，只为取悦自己。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，它一直在我身边从未走远。如果你快乐，你可以读读“明”流;如果你悲伤，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间，感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边，体验应有的紧张与疲怠，来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀，呼唤青春，激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中，独特的视角，锐利的语言，冷静清醒的大脑来用发掘，指出，面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻，“寒”流的真实具体，相映成趣，一张一弛。作用又反作用我，给予我文科生的恬淡高雅的风笔，赋予我理科生的沉着睿智的思想，来造就我们这一代。
兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂，人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的，认为把他们融合呢?坚持自己的不完美，它才是生命的本质，热爱自己的不完美就是生活的开端。
社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽，俨然一个罪恶之城，一个欲望的都市。多亏有书相伴，我的心灵才有一方净土。
与书相伴，我学着告别自卑，告别厌世;与书相伴，我心静舒畅，快乐不断，*和处世。与书相伴，我坚持不懈，与书相伴，真好。
雨拎着简单的行李，怯怯地走进校门，身边熙熙攘攘走过一群群活泼灿烂、青春明媚的青年。向往已久的大学生活将从这时开始了，她兴奋又不安，迎接她的将是什么呢？
站在林立的楼群间，雨犹豫着不知该往哪个方向，迎面走来一位满面阳光的男孩，额上闪亮的汗珠、衣服上的草榍、尘土，看样子是刚从球场上下来，雨鼓起勇气打招呼：“你好！请问，新生该去哪里报到？”，他楞了一下，朗朗地笑了：“是新来的学妹吧，我带你去！”迈开步子就领前走，雨忙跟在后面，他忽然回身伸手拿过她的行李箱：“我来拿吧！”不容质疑的语气，雨有点发怔。
在他帮助下填了一堆表格，然后送到宿舍楼下，挥手走了，雨才想起，竟然忘记问他叫什么，在哪个系。想想在同一个学校，应该还能再遇到的。一个快乐的开始，雨对新生活充满了憧憬。
他叫萧，雨在一个音乐沙龙里知道了他的名字，那时他正潇洒的周旋在一群热情的女生中，看到雨，他打了招呼：“嗨！学妹来了，开心玩呀。”就被人拉走了，他是这个音乐沙龙的主角。
雨成了沙龙的常客，她总是悄悄进去找个角落坐着，静静听音乐，萧喜欢边拨弄着吉他边唱，他唱得并不是很好，但很投入，溶在音乐里的神情，非常专注而神秘，浑身洋溢阳光的气质。
萧注意到了雨的沉静，这里只有她是为音乐而来的吧。此后，他似乎在为她而演唱，伴着吉他暗哑的颤音诉说着青春的驿动和迷茫，她*乎虔诚地倾听着，时而欣喜、时而叹息。在眼神的轻触中彼此心领神会。
萧*惯了被簇拥，头顶的光环给了他自信和荣耀，周旋在众多爱慕的注视里，他神采飞扬、志得意满。虽然偶尔留意到雨落寞的眼神，萧心中也掠过一丝愧疚和怜惜，却很快在热情拥护者的鲜花和欢呼中消散。她只是偶尔投进他心湖的一颗小石子，荡起一波涟漪，片刻又恢复了*静。
好几天没看到雨到沙龙来了，那个属于她的角落空了好些天，萧渐渐烦躁，她病了？她喜欢上别人了？......后一种可能让他感觉心被撕裂的疼痛，他决定去找雨。
在舍友的指点下，萧找到了靠在湖边柳树下看书的雨，她正出神地凝望远处，膝上的书被风轻轻掀起。
萧在她身旁坐下，雨吃惊而无措的瞪着他，他伸手轻轻试去她脸上不知何时落下的泪：“为什么不去沙龙玩了呢？我以为你生病了。”雨欲言又止，摇摇头：“我喜欢这湖，她可以包容我稚气的梦，她总是静静的听我诉说......”萧有点恼怒的.打断她：“我不喜欢！你怎么这么没情趣，尽情玩乐，才不辜负了灿烂青春。”雨咬着唇不再说什么，萧拂袖而去。
萧更肆无忌惮的游戏、玩乐，换女朋友比换衣服还勤快，花边新闻在校园里成为人们课余的笑谈。雨似乎没受任何影响，*静的上课、上图书馆，淡泊而沉闷。偶尔他们在校园遇到，微笑点头，匆匆而过，萧仿佛在雨眼里看到痛心，强迫自己不去研究她，可是她的目光已将他的心割出了血痕。
萧感觉胸口似乎揣着团火，莫名的烦躁让他身边的女孩不敢靠*。
萧不由自主的来到那棵湖边的柳树下，想起雨说过湖水盛着她的梦，他想看看她的梦。坐在她常常坐的那棵树下，感受那个对湖诉说心事的女孩。她的沉静、她的敏感、她的细腻，她的微笑、她的泪......萧感觉到了心痛，这个柔弱的女孩一直藏在他心深处，总会不经意间触痛他。
一连几天萧都在那棵湖边的柳树下发呆，在这里他能感觉到雨，他也学会了与湖诉说。
然后有一天雨也到了湖边站在萧面前，他说：“我回来了，你还要我吗？”，雨说：“我一直在这里等你。”......
湖边的柳树下常常看到萧和雨相依的身影，萧拨弄着吉他深情唱着，雨迷醉地凝视他：“我的掌声太微弱了，也没有鲜花和喝彩，你能*惯么？”萧说：“我的歌只有你能听懂，也只有你会真心喝彩。此刻的*和才是我一直追寻和渴望的快乐！”
看到这篇日记，你或许会感到惊讶，但是没有你，对于我来说这个世界就失去了快乐。如果我不告诉你你永远都不会懂。
每个人都知道，有人想念自己，有人需要自己。这个世界比医生说能开的任何药物都有效。
我们生活中的许多人自以为深于世故，喜欢掩饰自己的情感。可如果向他人说出自己的难言之隐，岂不为最佳选择。太多的人因为人生百事而放弃自己年轻的生命，放弃再叙人生之路。每个人都要知道“不要让自己活得太累”放弃自己，等同于拒绝他人对自己的依赖。还有失去亲人而觉得活不下而轻生的人啊。我只能说合会有别离，无常难久留。一切的一切都是上帝最好的'安排。我们没有理由拒绝现实，因为不值得。人生就是这样，该发生的始终会发生的，不会发生的永远都不会发生。所以适可而止，是人类的第一值得解决的问题。
面对人生百事，我只能说“看人生起伏，感人生态度”。·
人生中难免会遇到不幸或困难，但你却不知道怎样去处理它们，这样会使生活更烦恼。
最*看了一本是，叫《我要成为最优秀的女孩》。我很喜欢这本书，里面的内容全市说人生道理，是一个无声的启蒙老师，指引你方向。是我印象深刻的是里面的`一篇短文，叫《你属于哪一个？》。主要讲有三种食品，胡萝卜、鸡蛋和咖啡，我们属于哪一个？三种食品同时经过沸水煮熟，胡萝卜原本粗壮挺拔和高傲，然而，它变得柔软而脆弱；鸡蛋向来就是脆弱的，但是它的内心变得坚固起来；咖啡豆则是最独一无二的，因为他们已经深入水中，散发出浓浓地芳香味儿。
当你遇到困难时，你是胡箩卜么？便面看起来很强硬，事实上是软弱无能，鸡蛋？刚开始有一颗柔韧的心，但经历苦难后心就变得麻木冷酷。让我们来做一颗咖啡豆吧，虽外表不美观出众，但当困恼来临，我们都会用积极乐观的心态去应付，只要不放弃，不想困恼低头，慢慢的向困难融化成芳香甜美的咖啡吧！
我们一直都知道，那个时候的等待，不太远，也不太*。
我一直都会明白，原来那个时候的所有人，其实都停留在原来的地点，看不懂的都是迷雾，看清楚点也是发展。只不过那时候，很多故事都开始交织在一起。
如果我真的喜欢，那么就不会放弃。
无论走到哪里，都不会放弃。
所以，我会看到在山崖之下，那一张张温柔的脸。我知道的，其实都还是在看到你的那一瞬间，就能够明白，原来都是花枝招展，歌舞升*的模样。
我想得到更好的成长。
那么就必须挣脱这一层的束缚，走到更远的起点，看到更耀眼的'传奇。其实那一切，都不过是我们一个人两个人的标签。
我还是会记得，原来这些回忆，都变得如此可贵。哪怕是所有的歌舞都有了一种梦的奉献，也都会觉得不会有太多的阴暗面，更不会觉得，人与人之间有那么多的不屑。
我们会看得清楚。
也会看得更明白。
小区院里有两棵李子树，长得十分挺拔。从我记事起，它们便陪我一起走过了*十个秋冬春夏。
秋天，李子树郁郁葱葱，一树的叶子在秋风的轻抚下沙沙作响。我踏进中学的校门，无知的像这只有叶子，没有花儿的李子树一样。新的学期，新的环境，新的课程，我带着对新知识的期盼与渴望，开启了新的年轮。
冬天，李子树被大雪压着，枝条有些弯了我也像李子树一样，被来自新环境的不适应而压迫着。六点起床让我总是迟到，作业太多我要写到11点，竞争对手太优秀，让我的成绩一直下滑……被“大雪”压迫的我，像李子树一样，不能反抗。
春天，李子树抽出新芽，喜鹊扑棱着翅膀飞回树上。走出瓶颈期的我迎来了新的学期，像嫩芽一样充满生机与希望。我在李子树前下定决心，这一次要好好学*。新的学期，我与李子树一起成长。
夏天，李子树开花了，小小的，白白的，一树灿烂，飘来缕缕清香。在这李树开花的季节，我掌握了新的学*方法，每日起早贪黑不敢懈怠。期末考试我终于站在了全校的领奖台上，手里拿着那张薄薄的奖状，听着台下雷鸣般的`掌声，我的眼睛竟浮现出了那一树洁白的、繁密的李子花，恍惚间，我化身其中的一朵，尽情地绽放着自己的美丽，而后结成了一个小小的果子……
颁奖仪式刚结束，我回到小区，兴奋地爬上李子树，两只口袋里装满了沉甸甸的李子。这是李子树经过一年沉淀结出的果实，也是我中学时期经过一年努力得到回报的象征。
那一刻的绽放，我铭记于心，不能忘却。从此，我要以梦为马，不负韶华，永远绽放，不止一刻。
——初中作文菁选
实用的初中作文集合五篇
在*日的学*、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这几天村里来了很多陌生人，他们身着正装，表情严肃每天不定时的进出老人看护的那片树林。有时还会有几名戴着高度眼镜浑身充斥书生气息的男子带着一些我喊不出名来的机器在石林周围忙碌。他们总是神神秘秘，没有人知道他们的.目的，除了那位护林老人。
几天后，老人离开了，没有人知道他去了哪里，他走后那群陌生人带着大批先进机械来了，几天后树林周围围起了高不可攀的围墙，之后的一个月里村里的鸟叫虫鸣消失了……
一天傍晚，我再次爬上小山包眺望：那片茂密的树林已成为了施工重地，工人们正热火朝天的工作，卡车进进出出，开出去的卡车上总是躺着林木，有茂密苍老的，有刚抽芽不久的，其中还有那可系着铃子的银杏新苗，在颠簸的山路上铃子左右摇晃发出清脆的声音。最后却被轰鸣的机械声淹灭……
很多时候，许多事情并不是只依靠坚持不懈的努力而完成的，我们要抓住机遇，促成质的飞跃。
一位叫王仁德的商人，因为进了一批廉价的蚊帐，蚊帐劣质，网眼大而无法销售，而十分苦恼。但他并没有认输，他打听到非洲有一种蚊子，体积庞大，吸血量大，传病率高。于是，他便去了苏丹，在55°c的烈日下为人们演示了蚊帐的用途。终于，那里的人们买下了他的蚊帐，销量也逐渐增加到了二百万顶。
抓住机遇，可以使我们腰缠万贯，开拓商路。
拿破仑也是一个典型的例子，他的事迹大家耳熟能详。他领导法国人民进行反抗斗争，不断地开拓，甚至在一定时间内取得了霸主的地位。尽管他曾经战败滑铁卢，但仍旧在人类历史上留下了辉煌的一笔。直到现在，也依然有不少人被他的那种勇往直前，无所畏惧的精神所感染，但这又何尝不是时势造英雄呢？如果没有当时那样的时代，怎么会铸造出像拿破仑那样的'英雄呢？
抓住机遇，可以使我们改变社会，创造辉煌。
李义府也是通过抓住机遇而走上中书侍郎的地位的。李义府是一个典型的势利小人，他一心想要往上爬。无奈，他只是一个五品官，在朝堂上，有长孙无忌主掌大权。后来，他在一位同僚的指引下，找到了一条路。李治想要立武则天为皇后，可大臣们，宰相们不同意。认为武昭仪出身卑微，而王皇后不仅系出名门，还是皇太后亲自选做儿媳妇的。但是李义府为了自己能往上爬，便亲自跑到皇宫，呈了一份表。皇帝看后大喜，便将他提升一级，升为中书侍郎。
抓住机遇，可以使我们功名成就，官位上升。
时势造英雄，同样，我们需要抓住机遇来促使自身的发展，以谋求到更大的利益。
机遇就像是一个跳板，它可以使你无限的上升。但同样，如果你没有把握好机遇，它就有可能使你坠下深渊，万劫不复。
所以，抓住机遇，才能成功！
城里呆久了，感觉传统意义上的“年味”在逐渐淡化，过年似乎已经很难唤起我们曾有过的激情了。我总感到现在过年没有过去热闹了，传统的东西少了，许多旧时的风俗也被人们遗忘了。城里的年，愈来愈沦陷为一个简单的节日，就像城里的月光，虽然还是那个月亮，却和村庄的月光，有着明显的不同。乡里的月，湿润丰满，安安静静铺排开的一个一个的小村庄，更适合月光的书写与舞蹈。年，是一株植物，只有扎根在乡间的沃土，才会枝繁叶茂；城里的泥土，参杂着水泥与钢筋，容不下它瘦弱的躯干。故乡深处的年，透露出植物的温馨，乡间的年，土酒一般醇厚绵长。
一进腊月，算是迈进了年的门槛，隐隐约约的炮仗声，敲开了“年”这首民乐的前奏。于是众多的人行走在路上，他们朝向村庄，回家过年，成了冷寂的冬天最温暖的主题。
乡下的年，最为忙碌，扫房子，祭灶，磨豆腐，蒸年糕，包饺子，有能力的，还要杀猪宰羊。
选一个晴和的天扫房，除了衣橱衣柜这样的大物件，炕头的被子，铺炕的.毛毡，梳妆匣，油瓶子，盐罐子，瓶瓶罐罐，都放到院落里。院子里像是开了家杂货铺子，那些没事可做的鸡呀，狗呀，也过来凑热闹，乱哄哄一片。扫完房，瓶瓶罐罐清洗一遍，土炕上铺好新鲜的*子，一样一样搬回去。家里留满了土灰的腥味，整体上看却焕然一新，明亮整洁，所有的家当都站好了位置，等待着年的到来，角角落落展现着一副除旧迎新的气象。
做好的豆腐青白如玉，切成方方正正几十块，一部分拿到屋外冻冻豆腐，一部分放到缸里用粗盐腌了，剩下的热热现吃。
蒸年糕，先把黄米碾成面，将碾好的湿面用开水泼，然后铺撒到屉上，铺撒一层面，放一层泡好的红枣，花豇豆，最后上锅蒸。年糕蒸好，冷却下来，切成一块一块顶着红枣金灿灿的年糕。
蒸馒头，白白的馒头上用筷子头戳上红点子，细心的人家，把馒头蒸成鱼形，刺猬形。 炒葵花籽，花生，也是自家用细沙，在大柴锅里慢慢地翻炒。
年，少不了一道一道的工序，这些繁文缛节把年推向了高潮。灶屋里总是热气腾腾，土炕总是烫烫的。
年的议程，铭刻在童谣里，一辈一辈传唱下去。“二十三，糖瓜黏；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，去割肉；二十七，宰年鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”唱这童谣的孩子，长成父亲，父亲再把这歌谣教唱给儿子。年，就这样规矩下来，就成了地地道道的年。恍然明白了这些讲究，这其实是一种敬畏与感恩。乡间的年不单单是年，这年要感谢赠予五谷的土地，感念着逝去的先祖。这年，是乡间的一种誓言，是朴素的祈求与憧憬。
如今，虽然传统意义上的“年味”在逐渐淡化，但曾经的记忆却是挥之不去的。那时候的春节，孩子们当然是最快乐的。接*年底，就开始扳着指头数天数，怎么还不过年？心儿就像被小猫抓似的。
乡野安静的夜里，偶尔会响起一两声的爆竹声，虽然很轻，很远，稀稀落落，但响在空旷的乡间田野，却是异样的清脆、清晰、清新，绝不会打扰任何人的睡眠，家中的老人们往往会念叨一句：“哟，有点儿年味了。”这种声音在尚未**的我听来，简直就是件美妙的事。
伴着袅袅的青烟，空气中流淌的也是浓浓的年味。处处都在杀猪宰羊，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣的喜洋洋的景象!皇天腊月黄道吉日多，嫁女的娶媳妇的比比皆是，图的就是大吉大利。被年味乐得不行的人们，还会提着年礼探亲访友，那可是一件让孩子们乐不可支的事，就意味着不仅能饱餐美食一顿，而且受宠若惊般地被视为上宾，可以尽情地吃，大胆地玩，些许的放肆、淘气也不会受呵斥。
祭拜祖宗是过年前的头等大事，上坟的时间一般没有固定，但约定俗成在除夕前。人们要提前带上祭品到自家的祖坟上去烧纸上坟，以示过年了，请逝去的先人的神灵回家来一起团圆，这是咱们中华民族敬重先祖不忘根本的体现。我记得小时候，父亲带我们去给曾祖父等祖辈上坟，父亲摆好祭品放了鞭炮，两膝着地便磕头祈祷：过年啦，给您老人家送钱啦，置几件暖和的衣服，过年别冻着!”。兄弟姐妹也学着大人的模样，跟着磕仨头说：“老祖呀，回来过年哩!”，长辈就会训斥我们：“娃子咋能跟大人学哩？”这件事，很长时间成为全家人的笑话。
贴春**概是一年里最后要做的工作了，家里的小孩早早地就被大人安排好了，有分工给大门清洁的，有打浆糊的，有数门头的，十分热闹。贴上了对联，门楣再贴上一排花花绿绿的广门笺儿，即便是再旧的木门也给人一种焕然一新的感觉，那飘摇的广门笺儿，让人想起天津的杨柳青年画，特别是凶神恶煞般的门神，印象最深。
我一直认为，秋是最宁静的季节。尤其是在这样微风悠悠的夜。风中氤氲着淡雅而缥缈的桂花香，寻寻觅觅，却不见那盛开的桂花，但那香气是无处不在的。谁说芳香一定要配上美艳的花朵？不见其花，但觉其香，不也是一种很美妙的境界？是的，秋天鲜有缤纷娇艳的花朵迷人眼。不似春夏，左一团右一簇尽是纷繁的色彩。又不像冬天，一片死寂单调而了无生机。秋天一如北宋的词，洗脱了诗赋的华丽繁复，却留下一缕清芬荡漾人心头。是“东篱把酒黄昏后”的清旷，是“山长水阔知何处”的忧伤，都是淡淡的.。淡然如水的秋天。
走过一片高大的梧桐，忽地有月光投下了。抬头望去，月是一弯瘦瘦的钩。正如淡妆伊人的眉，正是人们心中的秋月。千年前，它是貂蝉拜过的月，它是李白捞过的月，它是东坡酹过的月。往事越千年，而今它又照在了我心上，一颗千年以后的心上。只有这一轮明月，看惯了沧海桑田，千年未变的澄澈，注入了秋的灵魂。前面是一座短桥，毫无别致之处的桥，更无名字来历。桥下流着无声的河水，秦淮河的水。我并未觉得秦淮河有何美丽之处，纵然是在烟花三月泛舟其上。反而到了秋日，谢了宠柳娇花，我才忽然懂了她无声的诉说。来来往往的画舟，如花的八艳，谁能不随这河水一去不复返？西子沉湖，子夫自缢，贵妃长恨，香君血溅……她们的容光就如春日，过了三月便凄凉凋萎。唯有秋，收敛了芳华，没有怒放就没有零落。她悠悠地来，淡淡地去。一如秦淮水，洗尽三千铅华。其实，任何时节的景致都可以自然地放在秋天。
章质夫“依前被风扶起”的杨花若在秋日，岂不更增缠绵？周敦颐“出淤泥而不染”的莲若在秋日，岂不更增清雅？陆放翁“只有香如故”的梅若在秋日，岂不更增高洁？然而造化没有将它们给秋日。并不是造化的吝啬，而是她觉得那些花儿都配不上秋的禅意。她将自己能给予的最美的东西——“意境”给了秋。清风明月为魂，轻香碧水作质，有素心，有慧骨。何必花柳莺燕装点？可惜太少的人能读懂秋的美了。那是画不出写不得的风韵。一如倾国倾城的明妃，“意态由来画不成”，然而“人生失意无南北”！
微风泛起，柿树的叶子轻轻地摆动着，调皮地转着圈儿。阳光透过叶缝，匀匀地洒下来，洒出几个亮闪闪的光斑，美好依旧。我出神地看着，才发现美好不曾消逝，只不过藏在了岁月的褶皱中。思绪翻飞，我又回到了从前……
阿公坐在古朴的椅子上，手里轻轻地捧着一把种子，小心翼翼地，生怕把它弄丢了。捧着那一把种子，就如同捧着一个秋天的美好。“阿公，阿公，你在看什么啊？”年少的我蹦跳着来到了阿公的身前。“这是柿树种子，我要好好的种下它，照顾它，待到结果之时，给我家小乖头吃哩，那是你的最爱！”阿公笑得是那样的灿烂。他起身抖了抖衣服，开始掘土，兑现他对我的诺言。
一想到那红红的、甜甜的柿子，我就忍不住“嘻嘻”地傻笑。闭了眼，仿佛满树诱人的柿子在向我招手。
到了那个硕果累累的金色季节，阿公便小心地摘下那树火红，十分爱怜地放入篮子里，如获珍宝。待到我去之时，阿公便与我坐在屋檐下，分享那些美好，观赏那一美景。那些柿子红彤彤的，似一个个红灯笼，看着咋喜人，暖了我的心。握着那些柿子，就像握住了整个秋天。我曾在阿公整理枝条时，仰着头稚气地说：“阿公，你会永远给我种柿子吃吗？”阿公微微一愣，随即笑着说：“可以啊，不过你可要乖哦。”眼里满是疼爱，但又有些许的淡淡的忧伤。
无情的岁月推动着沉重的'时光年轮，在历史的长河里轰然作响，阿公沧桑的脸上更添了几道印记，稀疏的头发上更染几笔白色。但，就在那个本应欢乐度过的夜晚，阿公却永远的离开了我。就在那个月黑风高的夜晚，我兀自泣不成声。就在那个没有星星，没有月亮的黑夜，我回忆了甚多……
生活依旧，但好像缺少了什么，我心里空空的。柿子也不愿吃，怕触景伤情。只把那份曾经的美好、那份回忆压在心头，打成心结，永不解开。直到这时，我才读懂阿公眼里的忧伤，怕的是不能再给我种柿子了……
生活就像一个怪圈，我们能看到的只是外圈的一面。时光的流逝推动着怪圈的运行。一些美好的东西随着时间的迁移渐渐进入内圈，淡出了我们的视野。其实它们不曾消逝，我相信它们会重新进入我们的视野。就这样周而复始，一成不变。
阿公，你知道吗？那棵柿子树如今长得甚是茂盛，每逢金秋，树上结下的都是对您的怀念；即使你随着阵阵风儿离去，但有了那棵柿子树的陪伴，夜晚也不会寂寞。看到柿子树就像看到了您，心便安……
在我的梦中，一个老人，一棵柿子树，不曾消逝……
——初中作文菁选
有关初中作文集合五篇
在学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
每个人心中往往都有令自己难忘的微笑，而我记忆最深的微笑来自于我的小学老师。我的老师穿着十分休闲，总是看见他穿着格子衬衫或排汗衫搭配运动裤。他有着一副骨瘦如柴的身驱，一双十分祥和的眼睛，和一张有着少许皱纹的脸庞。他*常总是不茍言笑，非常严肃。每当有同学调皮捣蛋，他都会用锐利的眼神盯着他们，接着开始说教。虽然他*常在课堂上看起来一本正经，但是私底下的他却十分和蔼可亲，同学们和他可以像朋友般无话不谈，有心事也会向老师倾吐，而他总是能给予大家非常有用的建议。老师的知识也十分丰富，同学们只要有问题，他就会为大家详尽的说明，所以非常受到同学的爱
记得是在六年级的毕业典礼上，同学们一一上台领奖后，骊歌开始播放，许多同学都不禁流下了泪水。当毕业典礼结束时，全班同学和老师站在讲台上，拍下了毕业前的最后一张照片。两旁的同学们都眼眶泛红，惟独老师露出了暖暖的笑容。那个笑容彷彿是放下了心中的一块大石头一般，又如父母看到了子女成才的表情。老师曾说过他有三十五个小孩，班上每一位同学都是他的孩子。在那一刻我着实的体认到，那番话并非随口说说而已。老师每一次骂我们都是为了我们的将来；每一次说教都是希望我们能够踏上正途。
那个笑容实在让我难忘！看着照片上的笑容更使我深刻的.体认到──绝不能辜负老师对我们的期待和苦心的教导，也时时刻刻的提醒我要懂得管理自己，不要去做有违道德良心的事。更重要的是不要畏惧困难与挑战，只要勇敢向前，我们的未来都是一片光明！
有些时候面具戴久了就摘不下来了。潜意识里的自己早已不是当初的自己，因为我们早已变成面具上的自己。
你说过我们要一起去旅行，你说过要在一起一辈子。现在，你说我背叛了你，我说我是无辜的。这不就是现实么。以前我们拿一心换一意，现在把心放在面前却嫌它有血腥味。
请记住如果有一天你的朋友一刀捅死你说他手哆嗦，你原谅了他，那么就会有以后他一枪打死你说枪走火。有些人不就是这样么，表面上的你们是朋友，有一天他在背后拿刀捅了你，然后转到你面前假惺惺的询问你的伤，我们已经看透了好多。
信任就是一张纸一旦被弄皱，即使再怎样用力压*，也不会像以前一样*滑如镜。
世界上总有一堆话来敷衍，总有一些借口来掩盖。其实重感情的人都没有好下场，如果心软了还不如拿把刀捅了自己。其实我也不愿意做一个凶狠的角色，只是现实不容许我软弱。
现实往往背道而驰，也许我们无能为力只能做自己。适应不了这个社会的人活该被淘汰。
什么叫现实？现实就是节操掉了一地。但是节操没有也不重要真钞没有不行。漂亮的女人比较幸运的.，不一定能嫁个好人但是起码能过几年不愁吃穿的日子，青春饭一过就被当破抹布一样被丢掉。不管男人女人，终究得靠自己给自己美好。
我知道我脾气是烂到爆，任性刁钻胡搅蛮缠无理取闹偏偏还极端到死，可是我就是这样我也不想这样我也没办法啊，别人讨厌我对我千刀万枪我都可以毫发无损尽情肆意的反击回去，可是你刀刀戳到我痛点让我疼的跳脚无法理智还不能够毫无顾虑的回击，我活该罪不可赦了么？。
自私和虚伪是人的本性可是我们把它演绎的淋漓尽致。
总之人心可畏不是么，就算别人凉了我心。那我他妈也会凉了你心，让你知道其实背叛之后很多事情是时候该结束了。
我活该在这个世界变成这样，因为我知道一旦心软便会致命。
从今不对任何人用真心。
幸福其实很简单。寒夜里，万籁俱寂，一个人蜷缩在暖暖的被窝里，听着外面北风的呼号，听着阴冷的雨，嘀嗒，嘀嗒，淅淅沥沥，不紧不慢地打在瓦片上、墙上，打在你的窗玻璃上，想起这个时候还在黑夜里顶着风冒着雨赶路的人，你就会庆幸自己，在这样一个风雨交加阴冷的寒夜，能够慵懒而舒适地躺在这温暖的被窝里，任凭外面寒风凛冽，冷雨霏霏，你都不用管，这时，你是多么幸福。
也许，你并不能感到这是幸福的。那是因为你还没能走过一段长长的路，更不用说有过在寒夜的风雨中行进的经历了。也只有有过这样亲身经历的人，他才会更真切地明白这样一个道理——幸福其实很简单。想起了古代负暄的笑话。没有冬衣御寒的穷人，冬日里只要有暖洋洋的太阳，背对着太阳，一番烘晒过后，顿时也能周身熨贴，美不胜收，感到十分的幸福。他发现这个“秘密”后是如此的兴奋，以至要把这个“秘密”告知他的君王，让君王也来分享他的幸福。
我们不要笑话这个穷人！因为他经受了比别人更多的冷，所以他能比别人更真切的感受到太阳的'温暖。在他的眼里，一国之君都不一定比他幸福，幸福变得如此之简单，就是能美美地晒上一次太阳。我们不要笑话这个穷人！别忘了，这个穷人就是我们的先人。我们的先人在最穷困的时候，甚至连晒太阳的幸福都没有。他们不但衣不蔽体，食不果腹，面带菜色，苟且偷生，更有甚者，他们中间的有些人还成了任人宰割和屠杀的羔羊。远的有“殉葬”、“人牲”，*一点的有“扬州十日”、“嘉定三屠”，再*一点的还有那默默地躺在南京城里的三十万具枯骨，它们仿佛在控诉——这不仅仅是他们的不幸，这只能说是整个人类的灾难！鲁迅先生不是说过人类的历史是“血战前行的历史”吗？回望一下人类走过的路，哪一段路不曾被鲜血染红过？
西哲罗素有言：人在关爱他人之时，总会收到一份有关付出的喜悦。
正如老和尚的话：“重要的是我们自己的热量。”佛家有言：“如人饮水，冷暖自知。”而世间之事大抵如此，仔细想想，人间的冷暖不在于温度，而在于人心灵的冷暖。
曾有古谚：良言一句三冬暖。让我们以小我之爱温暖人间。
爱是惦念，是亘古的悸动。
杜子美诗曰：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”于大千之中有人惦念是一种难言的幸福。他也大骂：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”跨越千年我见到了一个欲以一己之力温暖人间之人，我听到了他言语中的爱与恨。那爱是一份暖暖的情，化开了严冬的坚冰。他亦不孤独，你听：“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”白乐天也在历史上留下了暖人的一笔，传唱千年。
他们果敢而坚毅，留真情于人间，从历史深处铺开了朱红的画卷，一字一句，如亘古的心跳，暖人三冬。
爱是良言，是航行的明灯。
《相约星期二》是有关米奇与他的“教练”莫里的故事。莫里虽受肌肉萎缩的煎熬，甚至清晰感到死亡的降临，但他仍用爱与乐观影响着他人。他与米奇共同探讨爱与人生，有句话始终萦绕于心——爱是唯一理性的行为。一个将死之人，对世界抱以爱，并且毫不吝惜爱的能力，他希望以爱温暖那些处于生命严冬之人。这本书如同一座桥，架起了通往爱的通道。莫里离开了，留下了爱以及那些与爱有关的字眼。
爱是一件很*凡的事，它有关付出，一个微笑，一句话，抑或一个拥抱。它教人何为温暖和勇气，并鼓励绝望中的人走下去。它就像迷雾中的灯塔，清晰而模糊，但却真真切切的给人希望以前行。
爱是无私，是勇敢的付出。
何玥，一个活泼天真的'天使，用残缺的羽翼给他人送去了生的希望。在生命最后时刻，她留给了世界一份无比厚重的爱——捐献器官。正是花样年华却悄然离开。“何处春江无月明”是她生命的完美写照。她来过，也永不会离开，因为她用*凡生命的最后亮光温暖了人间。
也许人情的冷暖并不会为我们所决定。可我坚信，只要多付出一点爱，这个世界就会美好一些。
“重要的是我们的热量。”若如此，让我们相约：以小我真爱温暖人间。
透过门缝，可以看到客厅里一个女人正坐在沙发上，双眼无神地盯着门。晕黄的灯光下，她的脸。晕黄的灯光下，她的脸突然有两行泪水涌出，无法止住。
洁白的月亮高挂在漆黑的夜空中，微风吹过，轻轻卷起地上的落叶。可这风吹得我的心泛起阵阵寒意。我正坐在公园的长木椅上，两手支撑着脑袋放在石桌上，望着月亮陷入沉思。
时间倒退一些，放桌上摆着香喷喷的饭菜，我和妈妈一边吃饭一边聊天。突然，我一连打了好几个喷嚏，我又没拿筷子的手揉了揉鼻子，也感觉到了自己是感冒。妈妈看我这样，便开始数落我跟你说：“天凉穿多点衣服，又不听，每次要等到病了以后才后悔。”我狡辩道：“你以为我很想吗？那些衣服那么丑，穿的跟大妈似的。”“那是你的健康重要还是你的外表重要？你以为春春你所说的那样很潮流？一个小孩子穿成那样，你像什么样子？”
“你懂什么？封建思想！总是让我穿的那么老气。”
“啪”地一下，我摔了筷子，甩门而去。
思绪回到现在，我不知道自己的行为是不是太过分，我只觉得是妈妈的话语太过伤人。不知不觉，走到楼底下，一个老奶奶朝我走来：“跟你妈妈吵架了？不要怪你妈妈她做的一切都是为了你好。”我点头。
走上楼，我站在家门口推开妈妈给我留了门缝的.门。我看到桌子上的饭菜已经冷掉，也看到妈妈哭肿了的眼。她走到我面前，扬起她的手要打我，我害怕的紧闭眼睛，再睁开眼，只见妈妈的手停在半空，她的眼泪再次往下流。不知何时，我的眼泪流满了脸，我往前一步紧紧地抱住了妈妈……我们就像心有灵犀，且彼此理解对方。
其实那扇门一直开着——其实我的妈妈一直都很爱我，天底下的妈妈做好了一切都是为了她们自己的孩子好，即便她们的方式表达得不好，但她们的目的也是让自己的孩子健康成长。
——初中作文菁选
实用的初中作文集锦七篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景是美的，我们可以用眼睛来观赏；水果是甜美的，我们可以用嘴巴来品赏；音乐是优美的，我们可以用耳朵来倾听。但是我发现的美，它是看不见，吃不了，听不到的，但却能温暧我们每一个人，那就是人的心灵的美！
我的邻居住着一个年过半百的老头，每当提起他，我脑海里一片空白，只单单剩下吝啬这两个字。这老头儿是一个老师，退休以后有几百块钱的退休金。他有一个孙子，还没满十岁。一次，我早上去买早餐，看见那个吝啬的老头儿在讨价还价。孙子轻轻地拉了拉袋爷爷的手：爷爷，我要这个孩子一边说一边指着那边货架上的棒棒糖。老头看了看那些棒棒糖，摇了摇头。孙子看到爷爷的反映，便扭着身子撒起娇来，老头子任凭孙子怎样撒娇，也不理他这个孙子。我看在眼里，恨在心里，孙子这么爱吃，也给孙子买一个啊，一个也就只要五角钱而已，也太吝啬得过份了！
退休金几百块也不算少了，但是，这个吝啬的老头儿简真就是一个名副其实的的吝啬鬼。这样的退休金，也嫌少，经常到街上捡垃圾，捡那些瓶瓶罐罐的'，别人一把水瓶子丢到地上，老头子便象见到金子一样，冲上去把瓶了捡起来，每次捡完垃圾回来，满身都是脏脏的，看了令人恶心万分，每当那时，他总会捧捡瓶罐卖来的钱，在数着。我每当看到这一幕时，总会想真是一个吝啬的怪老头！
可那天，有一件事让我对老头的观点有了一百八十度的大转变！那天，海啸捐款活动在我们的住宅区里开展了活动，住宅区里的人们，份份伸出善良的手捐献自己的爱心。有人捐了十元，有人捐了二十元，有人甚至捐了100元！突然，我看到一双手拿了几十张100元的人民投入了箱内，我顺着那双粗糙的大手看去，原来是那个吝啬的老头儿！啊我的心里发生了强烈的震撼！*日里的那些吝啬的场面被我抛到了九霄云外。我发现了，发现了人的心灵原来是如此的美丽！
富丽堂皇的宫廷，亭亭立立的少女都美不上人的心灵，只有人的心灵，才是世上最绚丽的花朵！
记忆中的喜怒哀乐，如电影般，一幕幕一闪而过，屏幕上，镜头停止在一个黑白色的遗像上，单调的黑白，如刀割般割伤了我的心。泪水轻轻划过眼眶，外公，我想你。
我呆站在一座老式房屋的中央，愣愣地望着外公放在屋中间的遗体，爸爸站在一旁担忧地看着我，一手轻扶着嚎啕大哭的妈妈。
周围，风声、雨声、哭声、树叶的沙沙声，对我而言，似乎都不存在了，静，好安静。
我上前，细细看着外公那将永远定格的脸，永远定格的神情。
那一刻我所看见的那一幕，那一张脸，至今，依旧刻在我的脑海里，难以忘怀。
满脸的皱纹刺入眼里，痛的泪不听使唤地流出，一道道皱纹，似一道道深深的沟壑，让我陷入其中，却无法爬出，只能留在深深的悲伤了。那曾经眉宇间刻着无穷毅力的脸，哪儿去了？
那紧紧闭着的眼，让我想起曾经，外公的眼里总是饱含笑意。外公，睁开眼，请让孙女再看一次您总是炯炯有神的眼睛！我的泪似断了线的珍珠，啪嗒啪嗒，砸在毫无温度的地上。
含泪看着您那苍白干瘪的唇，以前它曾一张一闭，说着一个个童话故事，让我神往；以前，它曾一张一闭，唱着一首首悦耳歌谣，让我陶醉；以前，它曾一张一闭，念着一句句金玉良言，让我恍悟。外公，张开您的嘴，让那饱经沧桑却依旧铿锵有力的声音，陪伴您孙女继续成长好吗？泪水“啪嗒啪嗒”流下，被风吹干，凝在脸上，难受，心更难受！
那双手，冰冷而又粗糙的大手，曾几何时，它牵着我，走在田间小路；曾几何时，它抱住我，进入甜蜜梦乡；曾几何时，它递给我，美味糖果。那双手的温度，早就流过我的指尖，印在我的心里，外婆，动动手指头，让那双大手，牵着我走到最后！我忍不住哽咽，失声痛哭。外公，外公，让您的脸，您的手，脸上每一道皱纹，手上每一块老茧，都刻在我的.心里吧，我要让您永远活在我的心里！
记忆停止，停在那幅毫无生机的黑白照上，泪水划过唇边，苦的......
那一幕，我永世无法忘怀，它像刻在我的心上，刻在我的记忆中的一块烙印，无法擦去。外公，我想你......
外公，放心吧，我要带着你对我的爱，对我的希望，努力地走向成功的彼端！
琳，静静地躺在病床的白布单上。
她的心情很复杂。昨天，单位组织的一次体检，让她得知自己患上了肺癌，打击更重的是，肺癌已是晚期了。
父母一夜间哭干了泪，愁白了头。医生私下里嘱咐父母的话早已被耳尖的琳听见，琳知道自己的时间不多了，她的心已放宽了，想开了。只是不知道怎样走完生命里的最后时光。
看向窗外，琳看见大大小小的蝴蝶正停在大理石窗台上。它们是被这古老美丽的大理石纹迷住了吧！琳想。她支撑着下了床，来到窗前，打量着这些小生灵。
蝴蝶被她的动静给惊挠了。纷纷飞离窗台，五颜六色的翅膀在阳光照耀下变得更加美丽。琳望着它们，情不自禁地走出病房，跟着蝴蝶往前走，来到了医院对面的一片树林里。
这是一片怎样的林子啊！地上铺了一层枯黄的落叶，走在上面，伴着一陈沙沙的`足音，琳感到无比的惬意，一时间忘了自己重病在身。周围的树木已经入秋，叶间已添几抹金黄，但那几抹金黄却又增添了几分华美。
往林子深处走，琳的眼前豁然亮了，那是林间小生灵的天堂。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，鸟儿助兴歌唱，兔子、小鹿及一些叫不出名的小动物们也驻足停留。
霎时间，她觉得自己是世上最幸福的人了。
每天下午，她都会来这片林子，把心交给自己，安静地坐在树脚边，看着这些可爱的动物们。
这种安逸并没有维持多久。第十天，她起床时觉得右眼皮不停地跳着，琳想起人们常说“左眼跳财，右眼跳灾”，不觉心生恐慌。
忽然，她听见挖掘机隆隆的声音，琳慌忙下床，看见挖掘机往树林方向驶去，一眼瞥见报纸上的头条消息：因建设需要，于今日上午改造城南医院附*的树林。
她一下子瘫倒在地，眼前仿佛出现小动物们逃荒的场景，心一阵绞痛，带给自己快乐的林子如泡沫一样消失了。
琳看见一只蝴蝶飞进了病房，沾满尘土的翅膀在空中扑打了几下就不动了，落在琳手心上，蝴蝶身上挂着一点水，琳想，那是蝴蝶的眼泪吧。她捧着它，望着外面灰蒙蒙的天。
当晚，夜深人静的时候，琳走了，她是带着对那片树林的眷恋与失望走向了那遥远的国度。琳永远沉睡的时候，脸颊滑过一滴泪，那是一滴蝴蝶泪！
拉开暖色调的窗帘，明媚的阳光漫射进来，下午天气真好，趴在窗台上，忽然想到你，这样好的天气，你一定舍不得浪费。如果在乡下，你一定走到我面前，拉着我陪你去田地里走走。
很少会思考我和您的关系，仿佛命中注定我就该做你的女儿，在上小学时，您也是严厉的您有你家长是的威严。曾经因背不出汉语拼音字母表而被您打手掌，那时那么哭哭啼啼的背着，用打得红红的'手擦哭得发红的眼睛，竟也这样记住了整个字母表。小时候因为贪玩，因为调皮，因为各种各样的原因不知挨了您多少的训。当时因为年纪小，并不能完全明白你的苦心，挨打时痛了，哭了，但是不久就忘了。小时候您是严厉的，甚至让我有些惧怕，然而何时却在不禁意间看到鱼尾纹爬上您的眼角。
16年了，我始终生活在您给我的世界里，我是您世界的侵入者，肆意的改变着您的生活，命运看着您曾经年轻的皮肤逐渐变得衰老，我心中不禁充满了愧疚，在成长的路上，您伴着我，您随着我，我的喜怒哀乐，你同样感同身受。
无可否认，您很爱我。那份爱纯的不加任何防腐剂，于是16年中，我渐渐把你，一个*凡的中年妇女，我的妈妈当成了我所有的依靠，*惯了回家吃到你做的菜，不论好坏的评价一番，知道你一言不发，双眼瞪着我时，我才闭上嘴。*惯了早上被你从被窝里拖起，以至于现在一般的闹钟对我根本不起作用，*惯了生病时无精打采的叫你，被您拖去医院躺在病床上看您忙碌的身影而过意不去，*惯了有空了拉您去逛街，虽然两个人对一件衣服的评价可能截然相反，然后为那点小事反目成仇。*惯了……*惯了你的一切。如同每日呼吸的空气，无声无息却无处不在。
如今，你换下你严母的外装，和我站在同一*面上，请我和你做朋友，我可以向你倾吐我的苦闷，我可以感受到你那颗靠过来的心
曾经在一本书上看到这样一句话，生命的最高价值就是母性，母性意味着伟大的牺牲，那么妈妈，我该拿什么来回报你。但是我知道无论身在何方，那份爱如影子般随行。我的妈妈永远都不普通，因为她是我的依靠。
滚出去！以后考不上就别回来了！在房子里，是我妈妈像狮子一样的吼声！
有大雪，有大雪，有棉絮般的小雪，有芦花般的软雪，有种子蓬松的蒲公英般的雪，在风中自由飞翔，自由舞蹈，自由释放，自由玩耍。雪笼罩着这座宁静的城市，就像一只白色的蝴蝶划出一道优美的弧线。
那天，心情郁闷的我回家，刚考完期末考试，在学校被老师批评。回家时，我又深又浅，希望妈妈能安慰我。我刚进门的那一瞬间，我妈吼着跑出了房间。我妈站在我面前，手里拿着手机，愤怒的指着上面的分数和排名。刘，这学期你学得怎么样？别回去，别回去！所有压抑了一天的愤怒都在心里爆发，我砰的一声关上门出去了。
我在巷子里漫无目的的`走着，看着漫天飞舞的雪花，心涩涩的，眼泪忍不住往下掉。从第二名到第十五名，真的像是晴天霹雳。我被炸得鼻青脸肿，回家的吼声更让我难受。老师的斥责和妈妈的怒吼，仿佛在演一部电影，在我耳边回放，定格。
突然，在冷飕飕的巷子里，在小角落里，有一株蜡梅傲然立在雪地上，里面是黄色的，花瓣湿润透明，雕成琥珀或玉石的样子，有点清凉清纯。花虽然冷，但仍然开得很美，花的形状美丽多样，花的形状美丽多样，花的颜色丰富多彩，花的芬芳。
梅许逊的雪有三分白，但雪失去了梅子的香味。
我看着腊梅，心中充满了起伏。没想到在这雪夜里看到了清纯的梅花。突然，我的心动了。在这个百花齐放的季节，梅花绽放着骄傲和独特的魅力。美丽的花后，我仿佛看到了坚强的心。无论是雪，雨，霜，信念在，心在。
我的脚步放松了，眼神坚定了。当我走回家时，我似乎看到我长大了很多。远远的，我突然看到小区门口有个隐约的人影。当我走*时，我的心被震撼了。是我妈，我的眼里又充满了泪水。我突然投入母亲的怀抱
干净芬芳，亲情似阳。
在我们和成绩比我们好、地位比我们高或学识比我们渊博的人讨论问题的时候，意见不同，我们往往会改变自己的意见，不会坚持自己的观点。今天，我找回了一样宝贵的东西——坚持。
上作文课时，向老师给我们出了一道改病句的题：全校老师和各中队辅导员参加了这次“少先队建队日”活动。哎，我想：“全校老师”和“各中队辅导员”重复了，该去大范围“全校”还是小范围“各中队”？我认为应该“去小留大”，建队日这么重要的日子全校老师都应该参加。结果，以我为首组成了一个“去小留大”阵容，以李木子为首组成了一个“去大留小”阵容。我们争论了一会，不料向老师说：“如果这道题让我来做的话，我还是主张‘去大留小’的.改法。”李木子见向老师也同意他的观点，便更加“得意”了。我想，哼，你李木子虽然成绩比我好，并且向老师都“帮”你，但谁说老师就一定是对的？再说向老师也没有给出多充分的理由，你还没有说服我呢，我就是认为我是正确的。向老师问：“现在我同意‘留小去大’，还有没有同学认为是‘留大去小’的？”我还是信心十足地举起了手，还有一些同学也举了手。
向老师笑了笑，说：“现在对与错已经不再重要了，我认为那些同意‘留大去小’的同学有了一件宝贵的东西——坚持。不管我怎么说，你们还是坚持了自己的观点，这种精神是非常可贵的。”
听了向老师的一番话，我十分开心，倒不是因为我是正确的，而是因为我拥有了这种宝贵的精神——坚持。不管向老师怎么回答，我依然坚持自己的观点。也许在生活中我们也会遇到这样的事，我们不能被权威左右，要坚持下去，不能放弃。
坚持自己的真理，我们会走向成功；坚持自己的观点，我们得到了真理。在我们快要放弃自己信念的时候，也许再坚持一下就是成功。
七年走过，并未有任何察觉，不知是被这井然有序的生活麻木，还是俨然成了木偶，没有想法、没有心绪地按着时刻表过着早已制定好的日子。
小的时候总天真地以为我永远是上幼儿园的小孩，妈妈也永远是穿着高跟鞋和裙子的漂亮女士，我们的周围不会多出谁也不会少了谁。可这“长大”，在未经我允许便一步步将我从幼儿园送至小学、初中、高中，乃至大学，直至七年前，祖奶奶去世，我才真正体会到这“长大”。生活中，既然随着时间前行，便免不了有人来到，有人离开。
七年前，我们家十八口人，总为我们的四世同堂感到自豪，而今我们家依旧十八口人，四世同堂。唯有不同的便是七年间姑姑出嫁了，小叔娶了小婶子;姐姐出嫁了，哥哥给我娶了小嫂子;还有七年前那个刚刚出生的小弟弟如今已是一个帅气的小伙子。看似什么都没变，我们却在兜兜转转中、在时光岁月中不知漂流了多少个来回。
庭中小园的**已经不见，那攀着枝干朝上爬着、在夏季散发幽幽香味的金银花也不在了，还有那园中最为骄傲的牡丹花也不似以前那样神采奕奕了。现在的`园中有了娇贵的水仙，还多了几株傲气的玫瑰，月季花也开始在其中争奇斗艳，伴着牡丹还栽了几株芍药。我是一个爱花、惜花的人，却不是一个好的养花人，对于花草我从来只是欣赏而已，园中多了谁少了谁，对我，并无多大差别。只是偶尔翻开照片会看到：同样的地方，同样的人，却是不同的景。
——初中作文菁选
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在日常的学*、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
人生在勤不索何获——张衡
生活如一幅画，有黑白的线条勾画轮廓，也有五颜六色渲染精彩。有我们小时候牙牙学语、蹒跚学步的努力，也有我们考得第一次满分、上台获得第一次掌声的精彩。我们在坚持努力中成长和强大，同时也领略世界的精彩。
人生黄金，莫如少年。放弃过早的安逸，迎来我们努力的年华。伴着初升的太阳，我们在教室中书声琅琅，迎着落日的余晖，我们在操场上挥洒着汗水。我们或许可以享受在电脑前“打打杀杀”“造地建房”，但是那样的精彩，会失去了精彩本来的模样。
记得小时候的一次艺术比赛，我从当初的不敢报名，到后来初赛上台的惶恐，但是复赛中我充分准备，努力克服自己的不足，并坚持练*，最终获得了优异的成绩。我瞬时间明白了坚持努力才有回报的道理。真正努力经历过了，你才会得到人生的真谛。
还记得我当初学*游泳的时候，第一个教练期竟然因为我对下水的心理恐惧，导致老是掌握不了动作要领，居然我没有学会，看着同一期的伙伴们在水中遨游，我伤心的落下了眼泪，原来艰辛的付出过后也会有失败，但是妈妈对我说，成功固然值得表扬，但是经过努力了的.失败也很精彩。并坚持给我报了第二期，我很快振作起来，并用心领会技术要领，很快我就能在水中遨游并和在和小伙伴的比赛中名列前茅了。( )
人生曲折如歌，悠扬起伏，有优秀、有*凡，有成功、有挫败，关键是看你自己的态度。你愿意永远做一只井底之蛙，活在安逸舒适的温室之地，还是愿意付出努力，到更广阔的天地活出精彩的自己？
我们会树立宏伟远大的人生理想和奋斗目标，也会对美好的未来无限憧憬，但是回报需要汗水，需要艰辛，需要付出。只有在当下的时光不断努力，坚持不懈，我们的目标才会达到，理想才会变成现实。
所以，我要对我的同龄人说，把努力当作快乐的人，才会收获真正的精彩。让我们一路成长，一路坚持，一路努力，一路精彩吧！
以前时，我总觉得生活是清淡无奇的，既没有多么美好，也没有很多的糟粕。然而现在，爱让我懂得了生活的美好。
这次考试前，父母对我又太多的叮嘱，“考试一定要好好地考，发挥出自己的最佳水*”，“早上多吃点儿，好好考试”，“考完试早点回来，路上要小心”……这些叮嘱，就是父母对我们的爱，这些爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的'爱，让我懂得了生活的美好，老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。
一次值日后，天色已晚，外面也下起了倾盆大雨，我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了，关切地说：“你们是不是没带伞，用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完，她还拿给了我们一些吃的，并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。
老师对同学的爱，让我懂得了生活的美好，同学之间的友爱，也让我懂得了生活的美好。
一天早晨，老师还没有来，一个同学身体不舒服，呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”，而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净，有的同学去给那位呕吐的同学打水，有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话，还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?
同学之间的友爱，让我懂得了生活的美好，生活中，还有很多爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱，老师对同学的爱，同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱，让我懂得了生活的美好。
五月末，公园里那棵杏树已开始不声不响地催着杏熟，我见到它时，树上已吊着累累的已熟青杏，每只杏上托挂着几大片绿叶，很有生机。远望则像极了一片绿海，叶子边反射边溶解着阳光，如同海上的粼粼波光。而这绿色又恰好令人心悦目清，杏与叶互相推着挤着，热闹悠扬。
我望向它，它亦回望我。我们无声地对视、交流，彼此交心，绿色的海淌过指尖、心扉，似一首轻曲，低浅吟唱。海风则是清新静雅的，微微吹拂。我忍不住摘一个下来，小口地咬下一块细嚼，顿觉一股亲切的酸涩。
忽然地就想起了老家的那棵老杏树，它自我出生前就有了。小时候，眼馋树上的杏子，一直盼着杏熟。待杏熟了，摘下一尝，却满口酸涩，原来这好颜色的皮下蕴着的是这样的汁儿！于是便喊了小伙伴来，互相摘了杏乱扔、砸人玩，像在“打雪仗”。当时那杏子虽味不佳，但个头老大，砸着挺疼，一个个都被砸得龇牙咧嘴，心里头偷偷乐着。
晚上，外祖母就抱了我，摆了凳，拿了扇坐在老杏树下乘月凉。我却没耐心听外祖母那些说了又说的故事，不安分地跑来跑去，外祖母便见状笑呵呵地说，你呀，别太顽皮。这老杏树里藏了只“杏精”，小孩儿若不听话，是要被捉去的'。我听了，顿时脑海里浮现出“杏精”捉小孩的画面，又想起下午时和小伙伴玩弄杏子一事，吓得赶快钻入外祖母怀里。但当我问起外祖母关于“杏精”更多的事，比如外祖母是如何晓得树里有“杏精”时，她却笑而不语。
时隔多年，外祖母已经离开人世许久，乡下老家的房屋已经被推土机推倒，老杏树也不在了。当我明白了“杏精”后，童年却也相继而去。我看向手中咬了一口的杏子，笑了，杏树、外祖母、老家其实并未离去，他们仍在我的童年里默默精彩。当我想起时，便成为我最美好的喜悦。
春天，万物复苏，大地上一片生机勃勃的景象。我们，这群在四月的春天里最活泼的孩子，在这四月的阳光里，四月的微风中，四月的歌声中，四月的笑声里，踏着春的足迹，走在春意正浓的小路上，感受着春的心意，听着春的呼吸，走在前往长沙南郊公园的路上。
在车上，同学们说说笑笑，有叫有闹，气氛高涨极了。而我，一边听着钢琴王子理查得·克莱德曼的钢琴曲，一边望着窗外的点点滴滴，真是一种绝妙的享受！
在这艳阳的照射下，在这微风的轻拂中，终于，我们来到了我们的目的地——南郊公园。
我们按秩序走进了南郊公园，忽然，我眼前一亮，被这美妙的景色所吸引，所震慑了：我的眼前，是两片翠绿的草坪，恰似一块碧绿的地毯。在这美丽的地毯上，耸立着几根粗壮的竹子，浑身被五彩的画包围着，好像是正把彩虹披在身上翩翩起舞，在开联欢会呢！忽然，它们看见了我们，你看看我，我看看你，异口同声地说：欢迎你们来到南郊公园，祝你们旅途愉快！草坪的前面，是一个美丽的湖。湖面明澈极了，好似一面大镜子，湖边的小花小草们对着湖面梳妆打扮着，在准备着今晚为春姑娘开的联欢会。难道不是吗？你瞧，一阵风吹来，花草们的妆画好了，对着大镜子一扭一扭的，开始排练节目了，那啾啾的鸟叫声就是伴奏。顿时，湖面波光粼粼，上下起伏着，好像在放声歌唱。
排好了队，我们便向左边走了。不一会儿，我们就来到了山间小路上。左边，是茂密的树林，一望无际，碧绿、翠绿、浅绿和深绿连成一片；右边，成片的野花野草构成了一块巨大的花布
园内有许多有趣的娱乐设施，如浪转珍珠，金龙滑车，空中彩车，实弹射击，碰碰船等。还有新建的趣味乐园，更是小朋友们向往的地方。
刚进趣乐园的大门，我就被眼前这一个个设施吸引了。里面有仿大渡河建造的铁索桥。它长60米，宽1。75米，一次只能走50人。我在中间那摇摇晃晃的感觉，让我感受到了大渡桥横铁索寒的感受。
那里还有全国最大的象棋盘，既有趣又益智；有湖南首创的从造悬崖，极富野趣刺激；还有很多木质玩具：爬杆、爬绳、海浪板、浪绳、浪桥、孔明称、秋千、跷跷板、梅花桩等，还有高空踩钢丝等20多个游戏。
我玩得最有趣的是走浪桥。浪桥是由长约50米的木棍扎在三根钢丝上做成的`，架在山沟的上面。走浪桥最难掌握的就是*衡，我来回走了好几次就发现了其中的秘密。走的时候，脚要尽量踩在中间，特别不能两边踩，如果踩了，就会东摇一下，西摇一下，身体就无法*衡了。到达中间的时候千万不能跑，否则，桥身就容易产生振动。一不小心就会掉到桥下面的网子里去。
随后，我还玩了很多既刺激又惊险的游戏，正当我觉得意犹未尽的时候，老师宣布集合了，没办法，我只好带着恋恋不舍的心情，离开了趣乐园。
吃完中饭，我们来到了第二站——卡通乐园。我们排队进入了卡通乐园，我玩了青蛙跳。首先，我在排队时，看见别人玩，只要跳一下，就会传来一声尖叫。我心想：他们的胆子真小，要换了我，我肯定镇定自若，不会像他们一样。好不容易轮到我了，我坐了上去，等待着开始。终于，机器启动了，在慢慢的向上升。突然，机器猛地跳了一下，我的心也深深的震了一下，刚准备叫出声，可声音才到嗓子眼上，又被咽了进去。第二次，又猛地震了一下，可尽管这一次做好了足够的心理准备，还是被吓出了声。随后的几下，我是震一下叫一声，丝毫不比别人好，可尽管这样，我还是玩得很开心。
最惊险的就是太空梭了。我坐在座位上，闭着眼睛。忽然，有一阵凉风向我袭来，原来是游戏开始了。我睁开眼，只见眼前的所有景色都像被施了魔法似的，不停的向下挪。不一会儿，到了顶了，我的心好像一个气球，飞了起来。我看见了远处的那美丽的景色：郁郁葱葱的绿色的树成片成片的，还有那白色的楼房，加上那淡蓝色的湖，看上去更是别有一番滋味。突然，机器降落了，我倒没被吓，反倒是坐在旁边的同学大叫了一声，吓了我一大跳。降到了下面，又一次升了起来，我往下一望，看见了许多蚂蚁似的人。下降时，我依然往下望着，好像要一头栽下去似的，可有趣了。
接着，我玩了奇幻森林。坐在车上在森林里遨游，一会儿有小白兔向我们招手，一会儿有狮子向我们号叫，一会儿又有小鸟在飞来飞去。
后来，我又玩了既有趣又惊险的紧急扑救。最后，我参观了童话王国。里面有客厅、卧室、厨房等等，是个照相的好地方。来到了这里，就犹如来到了童话仙境一般，自由自在。
南郊公园的游戏都是这么有趣、惊险而刺激。玩过这些游戏以后，我明白了：很多事情就像这些游戏一样，在开始时，看上去很难，但当我们真正认真去做过以后，原来这些困难都可以克服。我一定要用这种精神去克服学*中碰到的困难，把学*搞好，做一名综合素质很高的优秀学生。
1、我们欣赏壮丽的山河，醉心辽阔的大海，只是因为那是美的触动，而几千年来，我们不忘的、深藏的是心灵到达处收获的美。
2、“坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……
3、“如果我能帮助一颗心，免于哀伤，*息一种酸楚，帮助一只昏蹶的知更鸟，重新回到巢中，那么我就不虚此生。”这是美国女诗人狄金森的一首诗，诗中无不表现了她对人，对动物的爱，这种爱虽不那么轰轰烈烈，不曾那么惊心动地，但足以使人温暖感动！
4、自古以来，书信都是我们中国的传统，素有鸿雁传书之说。在历史长河里，它不单是一种联系方式，更是一种古老的文化，这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河，想起远方的家人，杜甫写下“烽火连三月，家书抵万金”，思念之情跃然纸上；岑参在西征的途中写下“马上相逢无纸笔，凭君传语报*安”，这一封信，弥足珍贵，满纸都是对亲人的牵挂；面对君王，诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表》
5、在我们的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不闻世事。蔡志忠曾以漫画对此作了解释：仙，“人”在“山”旁则为仙，看来，古时造字便点明了其中真意。
6、当你朝我微笑那一刹那，即使我心如磐石，也会为你动容，当你向我问好那一瞬间，即使我气愤恼怒，也会为你舒展笑颜，善意为你我开启一扇门！
7、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
8、菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
9、你可曾听说，心灵的是大地的异乡者？是真，让灵魂直立行走，傲然挑战烈日；是善，让人与人之间产生称之为爱的纽带；是美，让心灵扎根泥土。***，心灵的到达，到达时世界溢满芬芳。
10、生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃一切新的事物而止步不前？
11、黑夜，*卷了光亮，我与别人分道而行，追逐着我的萤火，独自上路。在这漆黑的路上，我仿佛是唯一的前行者，没有依靠的胸膛，没有并肩的.温暖。想要停滞，要放弃？不！那不是我，那不是追逐光明的我！而如此孤独的时刻，我在回首的刹那，看见了零星的身影……
12、你用浓重的油彩涂抹着你的妆容，你用婉转的曲调歌唱着你的未来。那个时代抛弃了世俗和迂腐，用温柔流畅的笔墨书写着你的色泽——梅兰芳。
13、鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗？
14、用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌，用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛！
——初中作文菁选
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在学*、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夸父追日，何其悲壮？面对火热的高不可攀的太阳，夸父并未停止逐日的脚步，像愚公移山一样不知疲倦地跑着跑着，不禁感叹：那需要多大的决心与勇气，最后的最后，夸父还是没能追到太阳，他死了，但是他对光明的不懈追求的精神却世代传送，感动着我，感动着你……
有人说，人生就像一场马拉松长跑，每个人都在自己的跑道上挥洒汗水，拥有各自的精彩。但是，在如此漫长的旅途当中，在各种不利条件的影响下，我们难免会渐渐偏离我们的正确的人生跑道，误入歧途。这就正如沙漠中的行者，如果没有一个引导的指示物，他们走着走着，当他们回头看走过的脚印时，就会发现他们的前进方向已经慢慢倾斜，如果这样继续走下去的话，沙漠的行者将可能永远也走不出沙漠的怀抱了。所以，聪明的行者选择了北极星作为指路明灯，引导他们走出沙漠，走出困境。
同样的，对于我们来说，如果我们没有正确的引导，可能就像远洋航行的船只一样，因为缺少了灯塔的指引，而在大海中或迷失方向，或触礁沉没。这是我们多么不愿看到的`一幕啊！因此，我们是多么地需要拥有一些目标，一些正确的引导，让我们不至于在漫长的人生旅途当中，偏离我们的跑道，最终使我们错过美好的未来啊。
生活就像一盒巧克力，你永远也猜不到下一颗是什么口味？是的，生命中的确充满了许多的未知，这是我们无法预料的，但是，只要我们坚定了信念，选定了正确的人生航向，那么，无论我们下一秒将品尝到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，还是其他滋味的，都无法阻碍你走向美好未来的脚步，正如阿甘一样，只要坚定方向，最后的结局一定会圆满而美好。
你，我，你们，我们，咱们，也许生活得不尽如人意，也许正在黑暗的低谷中挣扎，也许我们失去了一切，但是，我们不能失去也不该失去的是对理想的追求，对未来的憧憬，正如黑夜中的北极星，正如我们心中的太阳，时时刻刻引导着我们，激励着我们。当我们快被生活中的挫折打倒时，当我们遭受生命的暗夜时，总有一束光，在引导着我们走出通往幸福的沙漠，而这束光，源自于我们对目标的坚定与执着，源自于我们心中的太阳。
跑吧跑吧，跟着太阳奔跑，就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向，就算长路泥泞也无法阻碍你前进的方向。跑吧跑吧，跟着太阳奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未来。
理想是指路明灯，是前进的方向。而我的理想就是成为“养护花朵”的'教师。
教师，有多少人向往这个职位，但教师的艰辛你又知道多少？当我们在夜晚熟睡时，他们点着灯批改作业；当我们在课间玩耍时，他们正在忙碌地备课；当我们坐在教室中听课时，他们睁着疲惫的双眼站着让我们汲取知识。还有多少人会愿意继续坚定理想？愿意这么辛苦、无私地付出呢？我愿意！我愿意成为教师，让祖国的花朵在知识的海洋中竞相开放；我愿意成为教师，将我毕生的精力提供给渴望知识的同学。
我希望可以成为一名教师，我要为理想坚持不懈，因为这也是一件辛苦却快乐的事。当我面对难题时，我自问自答，专研答案；当我有所困惑时，我翻阅书籍，慰藉心灵；当我偶遇机会时，我勇敢伸手，尝试获取。我相信，只要一步一步脚踏实地地走，总有一天我会登上理想的宝座。
我的班主任常常告诉我们一些道理，如“人生的意义在于付出而不是索取”；她经常为我们树立“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的伟大志向。这一句句话语落在心头，更是坚定了我向理想前进的脚步。
理想虽简单，但真正要奋斗起来可不容易。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我珍惜时间，为理想奋斗。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”其后句含意深刻，使人大有所悟。
大家知道，我国书法艺术源远流长，正书有“颜筋柳骨”之说。颜体丰满遒劲，柳体则骨立挺健，至今仍是学*书法之范本。柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈，早年从师于颜鲁公；后来柳公权发现颜体虽雄浑厚朴但不乏臃肿肥大之弊病，于是柳公权不断揣摩，择颜体雄健的优点，改其臃肿肥大之弊端，掺入自己“骨立如嶙”的特长，终于创立了世代奉为经典的“柳体”。这不正是“择善而从”的典范吗？
倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”。那该是多么遗憾啊！
思古及今，改革之风已靡及中华大地，要改革就必须开放，引进国外的先进技术和管理方法，但“开窗”虽好，不免有苍蝇蚊虫飞进来，这就需要我们有“择其善而从之，其不善而改之”的'头脑。可就是有一些“失其本性”的人，沉湎于西方物质享受之中而不能自拔，更有甚者，为****的糟粕所毒害而锒铛入狱。他们因为“不善而从”，终成咎由自取的可悲者。
由此可见，对待一切事物，我们要运用“择善而从，不善而弃”的标尺，放开眼光去学*和处理，只有这样才能有所突破；反之甚至会身陷泥潭，一误再误！
那么如何才能“择善而从之”？让我们再看柳公权的例子。颜鲁公弟子百人，却没有一人像柳公权那样有所建树而流芳百世，这是因为身为唐朝大臣的柳公权博学而勤勉，注重锤炼“字外功夫”，因此他站得高，望得远，能够发觉颜体的优点与微瑕。其优点，从接受到孜孜不倦地实践，成为自己的优点，其微瑕，则予扬弃，并在这基础上进而创造出自己的风格。
在《筑梦路上》就有这这样一个小故事。故事虽小但其中也包含一着道理文中的杭州人礼让他人的行为也十分值得我们学一*一与效仿。因为自己亲自体验就会感受到这种礼让人觉得一温一暖。
就在我还 没有初中的那一个暑假。我和哥哥去杭州帮助在开花店的表哥。因为我们是第一次去杭州玩，所以表哥决定带我们去宋城玩，去看看杭州的美丽的景色。
一路上非常顺利没有任何的障碍，可表哥突然在一条斑马线前停了下来。我望了一下并没有红绿灯，对表哥的行为很是不解，我带着自己的疑惑向表哥问:“怎么了？”表哥一根手指着一个将要过马路的人说:“他要过马路了。”听了表哥的话，我便觉得他是在一浪一费时间。知道之后我才知道自己是多么的愚蠢，目光短浅。
表哥并没有把车停进宋城，而是停在离宋城比较*的的一个朋友家，我望着就在对面的宋城却过不去，是因为有一条车来车往的公路。这不过20来步的路程仿佛是最远的距离。但是出人意料的事情发生了，原本在行驶的车子停止了“步伐”。并鸣笛示意我过去，看着停下来的'车辆，我感受到了人与人之间的一温一暖，被善良的杭州人感动到了。
斑马线前的几秒钟礼让，也成了城市里一道亮丽的风景线，更展现出人们的文明礼仪。我希望不只是杭州有杭州出现，让大家都感受到这种美好品格，更希望这中华民族的良好美德传遍全世界。
那是一个阳光明媚的上午，我正在河边散步，看到许多大人们都在钓鱼，我羡慕极了。多么希望自己也有一根鱼竿呀！于是我便央求爸爸给我买了一根。
我带上鱼竿，来到河边钓鱼，可是，我还没有抛线，鱼线就已经把我给缠住了。我小心翼翼地把线解开，用力把鱼线一抛，坐在河边，耐心等待。一分钟，两分钟，三分钟…
…时间一分一分的过去了，可还是没有看到鱼儿上钩的动静。我有些不耐烦了，当我垂头丧气的`时候，忽然，鱼漂动了起来，我兴奋的使劲一扯，把鱼线给弄断了，我四处张望，生怕有人看到了笑话，我“真笨”，这一天过去了，我只好空手回家了。
第二天我又来钓鱼了，还是按照老方法，把鱼线扔在水中后，静静等待，又有鱼上钩了，我使劲儿一提，当把鱼钩拖上岸时，鱼已经把我的鱼饵给吃掉了，我沮丧极了，心想，怎么每次都这么倒霉？
我不打算学了。坐在一旁的爸爸好像看穿了我的心事，安慰我：“没关系，不管干什么事情都要有耐心，只要有付出就有收获，你肯定会钓上鱼的。”听了爸爸的话，我再一次把鱼线抛了出去，果然，不一会儿就有鱼儿上钩了，这一次，我控制好了力量，鱼被我钓了上来，我兴奋不已。
我今天学会了钓鱼，还懂得了，世上无难事，只要肯登攀。不管干什么事情，只要有耐心就一定会成功的哦！
日子在时间的坐标轴上疾驰而过，职一群又一群鸽子飞过天空。抬起头，已不见了它们的踪影。猛然惊觉，这已是我初中生活的最后两个月了。
将时间的齿轮倒转，过去的一年，所有的事像被曝光的黑白底片，在属于记忆的那块狭小空间里泛着刺目的光，让人铭刻一生。
初三是让人改变的一年。为了体育训练，同学们将热爱的'牛仔裤闲置起来，校园里是清一色的运动服；为了提高成绩，同学将休息时间一减再减，将娱乐压缩成一块块压缩饼干。连课间的教室，安安静静……
初三是艰苦的。清晨，我们披着星辉上路，在操场上奔跑，即使双腿灌了铅一般沉重，也不停下前进的脚步。于是在我们坚定响亮的步伐亏损，朝霞洇染了整片天空。太阳也被我们唤醒，赏给我们金色的奖章。最难忘的是冬天的早晨，天气是极冷的，做俯卧撑时，手须支在地上，寒冷像无数把利剑从地面射向手心，然后如一张渐渐展开的网，蔓延到全身。手指僵硬了，麻木了，寒冷中因坚持而失去知觉的手，蜷曲着扣住地面，似乎要生长出盘曲的要系向地心深处扎去……
初三是充满希望的。在到达人生的第一个十字路口之前，我们必须加速，加速，在红灯亮起之前，到达胜利的那一端。我们无时无刻不在憧憬着，向往着通过自己的努力而得到的美好生活，同时，我们也在为理想而执着追求着。
**眸初三，感悟初三，品味初三，原来，初三的生活如此丰富多彩，它像转瞬即逝的流星，短暂却又璀璨美好，也许，它更像一坛老酒，经过岁月的沉淀，时间的酝酿才能余香袅袅，经久弥醇，在以后的岁月中传递给我永远的温暖。
周末的早上。时针已指向7点45分，我还懒洋洋的躺在床上，不是没睡醒，而是不愿起。
“孩子，起来，快起来！我们还要赶路呢！”
我不情愿的睁开眼睛，发现面前站着一位须髯飘逸的老人，老人的表情亲切而安祥。
“赶什么路？”我糊涂了。
“跟我来吧。”老人的表情依然安详，但我在他的脸上捕捉到一丝神秘。
“你想走哪条？”·
老人笑吟吟地望着我。
两条路在我面前展现开来：一条*坦宽阔，前方是一片美丽的花海；一条蜿蜒曲折，笼罩着一片迷雾，迷雾的尽头，隐约飘来美妙的歌声和鲜花的芳香，好像还有一缕温暖的阳光。
我未加思索地踏上那条美丽的花路。然而，我刚迈出一步，眼前突然一片黑暗，脚下坚硬的路面，变成一片软泥，而我正在向一个看不见的无底深渊里坠落。我的脑海里突然闪过一句话：“罪恶的路，看上去是花海，其实是一片美丽的沼泽。”我连忙退回来，发现自己又回到了原来的岔路口，刚才发生的一切就像是一场恶梦。
这次，我连头都没回，毅然踏上那条迷雾重重的小路，迈着匆匆的脚步，匆匆地赶路。(
不知走了多长时间，我厌倦了，也懒惰了。小路愈发坎坷，可我的面前还是一片没有尽头的迷雾。我刚想停下，耳边却传来严厉的声音：“你选择了正确的路，就应该一直走下去，不要停留！”声音像极了那位老人，但不再是那样和蔼，而有有些冷酷，让我听了浑身一抖。
“老人家，您在哪里？”我顺着声音寻觅，却看不到老人的踪迹。
“我就在你的身边，我属于你们每一个人。你要加快步伐，所有跟不上我的人最终将被我遗弃！”
我觉得没有那么严重，便偷偷放慢了脚步。谁知，当我再次抬头时，却发现老人已赶在我的前面，他飞速地移动，就像一个疾飞的影子。
“老人家……”
我拼命地追上去，却发现自己无论如何也赶不上老人的脚步。我的'耳边又响起老人说的话：“跟不上我的人最终将被我遗弃。”好可怕啊！
“你想不想知道你走的是什么路，想不想知道我是谁？”
——初中作文菁选
【实用】初中作文集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
您，总是那么勤奋，帮助值日生打扫卫生；您，总是那么坚持，不放弃每一位学生；您，总是那么耐心，指导同学们的作业；您，总是那么严格，严格要求学生完成作业。您，就是我的数学老师---赵老师。
每天早上，您总是很早来到学校，督促值日生认真打扫，给那些不会做作业的同学讲解题目。上课时，您总会很认真的教同学们每一道题，把每一道题目讲解透彻，如果有些同学还是不会，您会耐心地再讲一遍，直到全班同学都理解了为止。您从来不会拖课，不会占用同学们的休息时间。
您常对我们说：“我不求数量，但求质量。”所以您布置的回家作业不会很多，却要求同学们认真、仔细地完成。
当有同学生病或是受伤的时候，您会很关心同学；当有同学上课不认真听讲的时候，您不会当着全班同学的面，很大声地批评同学；当有同学考试成绩不理想的时候，您会鼓励同学，您会告诉她，这次考不好没有关系，只要努力了认真了，下次就会考出好成绩的考试前，您总会当同学们认真地完成试卷上的每一道题目，让我们做好以后认真检查。
记得有一次，你误会我上课玩手机，怕影响我的学*，您就很严肃地批评我，我很委屈，就趴在桌子上哭了起来。同学告诉您我哭了，您就叫我去办公室问我到底有没有不遵守记录，在上课的时候玩手机。我就跟您解释，说我上课没有玩手机，在学校里手机没有开机。您知道是您误会我了，就安慰我。本来我心里和委屈也很生气，可是当您安慰我了以后，我心里一点也不怪您。
虽然现在我已经转学了，你已经没有教我了，但在我的心中，您永远是我的老师，我会永远记得您的。无论我在哪里，我都不会忘记您对我的教诲，我会认真学*，考出理想的成绩来报答您的.。
您永远是一位好老师，您虽然是我们的老师，却也像妈妈一样爱着我们，同时也像我们的好朋友。您是位勤奋而又善良的老师，我永远不会忘记您的！
每天在世界的某一个角落都会绽放微笑的花朵。有的散发友好的味道，有的弥漫快乐的气息，有的充满清纯的芬芳……每个角落都有不一样的风景，只要你留意每一个微笑，关心每个需要帮助的人，就会发现世界原来如此美好。
有时，常常会忽略躲在叶子后面的小花，但它们的存在却能让每一处空气都清香。因为清香所以值得我们去留意。每一朵花的绽放都是花开的微笑；每一线花香的飘散都是花对身边事物的关心；每一次看花的眼神都是对花的尊敬和重视。对花关心的方式不一定要每天给它浇水、施肥，其实花也是通人性的，你对它微笑，不把它遗忘在角落，它也会在你疲劳的.时候送上它的关心。花没有遗忘它的使命，就是要把自己的关心带给每一个留意它的人。也许是美丽可爱的花朵，也许是沁人心脾的芬芳，也许是默默无闻的启迪……
有时，常常会遇见一个熟悉的陌生人。说熟悉是因为会常常见到，那个人的模样，微笑、话语会深深地记在心里，不容易忘记。说陌生是因为没有和他说过一句话，甚至不知道他叫什么名字，彼此都不了解。那或许我该每一次看见他时都还以一个真心的微笑，或许该记住他的名字。当一个陌生人在你不开心时送你一个甜甜的微笑，那一瞬间就有种莫名的感动。因为眼泪都笑了，幸福也悄然跟随。人生如旅，遇到便是缘分。或许不曾相知，但每个人都是重要的，留意身边的每一个人，给每一个人一个幸福的微笑，就像海子说的：“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。陌生人我也为你祝福……”
有时，常常会与朋友打交道。但朋友的喜怒哀乐，你留意过吗？走在偌大的校园里，以前的同学碰到了，你是否微微笑，会扬起你那承载欢快的手去打招呼？当同寝室的同学生病了，你是否会关怀地问候一声，倒一杯水，帮忙盖一下被子？不要以为那只是微不足道的小事，那还藏着心底里深深的关切。
留意每一个身边的事物，哪怕对他们的关心仅仅只是一个微笑，其实微笑是有魔力的，能够传递温暖、友好、幸福还有快乐……
切斯特承载着哈里、塔克等等所有人的祝福踏上了返乡的火车。它的心随着火车的驶动，开始欣喜而忐忑不安：乡下是个什么样子呢？我走的这些天，大家有没有想我呢？小溪是不是一样清澈呢？它这样想着，心中更有了迫切希望到达家乡的念头。不知过了多久，它忽然看到了记忆里那魂牵梦绕的景象：稀稀疏疏的房子，干净而微有扬尘的小路，还有两旁照样挺直着的柳树，又垂着它们长长的枝条，在风中柔柔地飘舞着。“到了，终于到了！”切斯特欢快地叫着，随着人群跳下了火车。
它再一次呼吸到了这格外清澈而纯净的空气，带着一抹两抹花草的芬芳。故乡的风如同母亲的手，温柔地抚摸着它。切斯特一面走着，一面情不自禁地唱起歌来。“切斯特，那是你么？”忽然，一个熟悉而细小的声音钻进了它的耳朵。“对的，我是切斯特。请问……”话还未说完，它便看见蚂蚁奥赛睁着亮闪闪的眸子，惊喜地望着它。“啊，真的是你，切斯特。你到哪去了，我还以为你出了什么事，再也见不到你了。”切斯特眯起眼睛笑了笑，将它从意外被旅行者带到纽约，而后又成为纽约最著名的音乐家的事，一一说着。奥赛的眼睛愈来愈睁大，嘴巴更是张得合不拢：“天哪，切斯特，你是说，你真的到了纽约？还在那里出了名，成了什么音乐家？”切斯特涨红了脸，勉强点着头。“这些天，我实在是想念大家了，可不可以再像以前那样开个音乐聚会？”
奥赛欢欣地点点头，忽然吹了一声口哨，大喊着：“伙伴们，快来呀，我们的切斯特回来了。”话音刚落，大家纷纷从各个角落里跑了出来——有兔子波尔，土拨鼠兰纳，鸭子尼克等等，大家都争先恐后地跑了过来，围着切斯特，七嘴八舌地询问着。到最后，却又一起询问切斯特：“可是切斯特，既然你在纽约都那么有名了，干吗还要回到我们这个穷地方来呢？”它笑了笑，望着大家，什么都没说。只是微微闭着眼，温柔地放开喉咙，纯净而明澈的声音立即响在大家的心里，从里往外地漾着甜蜜，一种干净的气息在久久地萦回着，有着泥土的清香，有着花草的芬芳，有着所有幸福的感悟。大家仿若都在这一刻，看到了灿烂如洗的`天空，听到了小溪潺潺的流水，感受到了自然的波动。远远**的景象，都如一幅绝美的图画，悠长地展现在大家面前。熟悉的一切，此时镀上了一种闪亮的光芒。
一曲终了，切斯特才缓缓睁开眼，微笑着看看大家。“那首歌可真美！切斯特，它叫什么名字呢？”波尔仰着脸，憧憬地问。“名字？我真的不知道，但我知道，我是为了这首歌里的一切，回到这里的。”切斯特意味深长地说。
暖暖阳光，丝丝细雨，鸟语花香，欢声笑语。
然而，战争、罪恶和恐怖一次次把人间天堂变成地狱。
一次，又一次的在悲观绝望中沉沦。为什么？为什么要战争？
为什么将所有的愤怒残酷发泄在这个温和的地方？为什么将这里变成一座巨大的'坟墓？为什么*白无故埋葬了数百万名无辜的人？为什么可以这么野蛮凶残？为什么还能露出这么高兴的笑容？为什么还可以拥有这么轻松愉快的心情？为什么，不能向身后你所犯下的罪看上一眼？
那是多少人被害时最后一声撕心裂肺的呼喊！那是多少对亲人，对家乡，对国家的深切怀念！那是多少残破灵魂的悲哀和愤怒！那是多少颗心，对和*的渴望！
为什么，不能转身看一眼你亲手造的噩梦？
脸上还保持着笑容，就不会感到羞耻吗？手里还沾着鲜血，就不会感到不安吗？运着的珍银珠宝，就不会感到沉重吗？看着无数具堆积的尸体，就不会感到一丝痛苦吗？
如果你也遭到了这种待遇，你会不会在自己的生命消逝之前，有那么一丁点悔恨自己曾经的所作所为？
不要再战争了，我们已经付不起这个代价！
我站在喧闹又安静的跑道上，身体向前倾去，身前是即将开始的一千米测试，看似胸有成竹的我，胸膛内却有一颗乱跳的心……
“开始！”一声令下，所有人都开始向前冲去，我把呼吸调整*稳，半圈后向内道倾去，虽然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的经历：
那时的我还是在跑道上，一个又一个人从我身旁跑过，呼吸和心跳的急促使我越来越慌张，想加速冲刺却因体能更加缓慢。跑完了面对沉默无言的老师，我扶着膝盖喘着粗气，抬头轻声唤道：“老师——”“四分五十五！”老师干脆果断而失望地用数字打击了我，叹了口气默默走开了。周围传来阵阵哄笑声，众人在我身上指指点点，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但没得到安慰反而又受到了打击。
回到现实，一千米的距离逐渐缩短，强烈却均匀的喘息声使我想起了同学的嘲笑与讥讽，然而就是它们，给予了我前进的动力。
冬日，寒风撕裂着天空，我在冻硬的跑道上独自练*跑步，肢体被冻得发麻，体内却因运动而又散发不出来的热，说不出的难受，思绪的混乱，这一切像是要我停下来的样子。
“坚持坚持！”我咬紧牙齿嗫嚅着，闭上眼睛跑一段又撑着腰跑一段。这时，却有一个同学指着我对身旁的.同学说：“看那谁跑步的怂样就知道他跑多少也是徒劳。”“嘿嘿！”他身旁的同学都笑了，这一幕幕却定格在我的心上。
我紧握拳头，咬紧牙齿，心中有了一份类似报复一样的信念。“哦？还在跑，真是太‘厉害’了！”“每天都浪费时间在‘走路上’太可惜了！”面对同学们的嘲笑，我只是咬紧牙，闭上眼继续跑……
一千米临*终点，难受与思绪混乱我已司空见惯，我从容面对他们，到了终点，老师又是一会儿的沉默，然后说出的却是一个截然不同的数字，带着微笑转过头去，同学拍着我的肩说：“今天你创造了一个奇迹！”
奇迹并不是轻而易举就能创造的，二是需要经过自己不懈的努力，不断的坚持。奇迹的创造关键在于自己。
我出生在一个水火相融的家庭中，我的母亲是地地道道的南方人，似乎“鱼米之乡”的女子都像水，我的妈妈就是水做的美人，白里透红的脸颊，似一汪清泉似的眼眸，还有那如水的性格，都处处透露着“水”字。而我的爸爸却是地地道道的北方人，粗犷的身材，豪迈的性格，竟连做事都风风火火，无不透露着“火”字。而我就是“水与火的结合”，我有着水的身材和火的.性格，虽身体柔弱却脾气暴躁，这从我的爱好上也能看出来。
我喜爱“小桥流水人家”的淡然、优雅，一首“咿咿呀呀”的襄水曲，为我们诉说着多少古城的悲欢离合，舞动的流水为我们见证了一切爱恨情仇。
我向往“大漠孤烟直，长河落日圆”的悲壮，那西沉的红日像是喝醉了酒似的，把缕缕寂寞的橘红涂满天际，纵使是最热烈的色彩也抵不住黑暗的降临，它带走了一切让万物归为沉寂，却又点亮了一点希望的星光，让迷途的人们找到家的。
我的爸爸妈妈就生活在这两个截然不同的地方，工作也不在一起，每年我们一家三口相聚的时间很少，可爸爸、妈妈却很满足于这短短几次的相遇，我因身体不好，更因学业繁重，从来没去过这两处地方，但我光看着爸爸妈妈的样子，就知道这跟我想象中的样子很相似。
如果有幸我愿化为两粒种子，把象征获火得种子种到妈妈身边，把象征水的种子种到爸爸身边，让“我们”快快生根发芽，接下一颗颗名为思念的果子，用风作媒，用雨作介，连接我们永不分离！
有时，我的家会水火相融，你的呢？
有人说爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师生情；是“临行密密缝，意恐迟迟归”的母子情；是“西忆故人不可见，东风吹梦到长安”的兄弟情。爱到底是什么呢？
小时候，我总感觉爷爷奶奶感情不好。爷爷忘把袜子扔进洗衣机，要遭到奶奶的一顿数落；奶奶空调温度调得低了，爷爷又要发牢骚了。诸如此类，零星小事都是他们吵架的理由。当时有新闻说：金婚夫妇一起穷游全国，许下共看大好河山的诺言。从那时起，我的心里一直存在一个疑惑，真的有这样的人，这样的事存在吗？直到……
那是一个春日的午后，我在爷爷家里做作业。天气很好，微风吹得人心醉。做完作业的我悄悄跑到了后院的小藤椅上晒太阳。这时，身后传来一阵声响，我躲在满盆的常春藤旁瞄过去。只见奶奶拉长了脸，眉头皱着，看起来很生气。一定又和爷爷吵架了！我心想，轻轻往旁边挪了挪，免得战火一会烧到我。
忽然，爷爷轻咳了几声，踉跄了一下，差点摔倒。奶奶赶紧紧盯着爷爷，没说什么，只是缓缓欠下身子。我有些惊讶，她正帮爷爷系鞋带。满是皱纹的.双手像是灵巧的燕子穿梭在爷爷的旧皮鞋上。奶奶一边系一边轻声说：“这么大年纪了，还不知道小心点，万一摔了……”爷爷的身子微微挺直了，看起来还有些紧张，抿着唇，好像一个二十出头的小伙子般青涩。鞋带系好了，爷爷看着奶奶，开口道：“等一等。”他从那盆娇艳欲滴的茉莉花中摘下一朵，夹在奶奶耳边。茉莉花瓣微微张开，青绿色的花托绕在奶奶满头银丝旁，像是一朵晶莹雪花，又像一只白蝶翩然。清风拂过，花香扑面而来，沁人心脾。空气中满溢的茉莉清香，远处成双成对的大雁揉皱了浅粉色的天空。原来如此，我拍拍脑袋，恍然大悟。爷爷奶奶之间的感情不似“虞兮虞兮奈若何”的悲壮；不似“拂袖凭栏杨花雪”的惆怅；不似那“为他虑，还虑化蝶归来”的凄美。他们之间的爱是那样简单，像一股淡雅的茉莉花香般悠长。
爱，其实很简单。就像我随手折下一枝花，穿街过巷，只想赠予你。
坐在考场的座位上，我怔怔地看着眼前的试卷，周围一片安静，时不时传来那写字的“沙沙”声。我心中焦虑万分，眼看着时间一分一秒地过去，我却无能为力，恍惚中心中似乎奏起了一曲曲子，那是笛子吹出来的，那么令人心安，思绪也被拉向远方……
唉，考场失利，老师那失望的眼神，父母那愤恨的目光，同学们那阳光的笑脸……无不令我心酸。我来到湖边，吹着冷风，月华倾泻在*静的湖面上，雾气迷蒙，湖中那怒放的花儿，在这朦胧的'月夜中，竟有一番“犹抱琵琶半遮面”的韵味。我在岸边坐下，垂足于湖面上，任由那冷风抚着我的脸，抨击着我的心。
忽然，耳边传来一阵悠扬的笛声，那笛声清远悠扬，似低泣，如轻述，我那颗躁动的心竟缓缓*复下来。我抬眸眺向湖的对岸，那便是声音的来源。借助者清冷的月光，我看见那里站着一位少女，一袭白裙在暗夜中极为显眼，我看不清她的面庞，只见她长发齐腰，随风轻扬，似暗夜中坠落凡间的天使，我竟看呆了眼。
我把湖边作为我的秘密基地，将自己那小女生出生萌动的情意、无奈的烦恼告以月，诉与湖，埋藏者自己的小秘密。而那悠扬的笛声，便是它予以我的回应。
我几乎每晚都去湖边，因为我似乎爱上了这湖边这种安静的氛围，只有那悠扬的笛声伴我左右。我重复的做着这件事——晚上到湖边去，聆听那来自天使的曲子，*复自己的内心。
不知何时起，繁重的学*压力使我喘不过气来，让我渐渐的屈服。我不再去湖边了，耳边的笛声渐渐淡出我的世界。也许在某一天，我的朋友将会和我谈起笛子，也许我回想起彼岸的笛声，也许我会回到那个专属的秘密基地，但那里也许不会有笛声了，毕竟那是我先舍弃的啊！
思绪缓缓回笼，周围仍是那紧张的呼吸声及写字的“沙沙”生，心中的笛声也已消逝，不知不觉中我竟写下这篇文章，无奈，那悠扬的笛声已离我远去，但我仍记得那炎炎夏日中伴我走过夜晚的笛声。记得，便是最好的证明。
时光仍不停地拍击着记忆的岩石，但始终无法将记忆抹去，那记忆的岩石早已刻上记号，那悠扬的笛声是那细细的纹路，永绕与记忆的岩石上。
——初中作文菁选
有关初中作文集锦八篇
在日常生活或是工作学*中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
统景是重庆著名风景区，我早就从电视里见过她的容貌，这次我终于来到了盼望已久的地方。
一踏进大门，我发现大门的前面有豪华温泉别墅7栋，在高山下。别墅里有独立的温泉泡池、宽带上网端口、全自动麻将桌、卫星液晶电视、国际国内直播电话、小酒吧、保险柜服务等。
我换上泳衣后 ，来到了忘情谷的特色温泉。这里有治疗感冒的春庭月，也有减肥的江枫松，还有壮腰补肾的凤鸣泉。这些都是用纯天然的中草药泡成的。
来到人造海啸，这里是温泉里头最刺激的一个泉了，这泉是模仿海啸。浪迎面而来的时候，必须要像兔子一样跳起来才能避开海啸的袭击。我迫不及待的来到了最前面，狮子吐出来的浪游两米多高，我被呛了很多口水，海啸终于停了，可是我的头还是昏沉沉的`。
水晶宫是一座半透明的房子，里面有一个80*方米的大池，可同时容纳20人泡泉，水虽然比我高，却难不倒我这位游泳健将，我在水里游来游去，像小鱼也像水蛇。天呀！这里太清澈了，终日都是热气腾腾，还有花盘瀑布和狮头吐水，给我一种华丽的感觉，真像到了龙王的水晶宫。
这里还有死海的“兄弟姐妹”——温泉漂浮池，可以在水上漂来漂去。我马上跳进去，不仅没有漂起来，还溅起一脸的水花。原来，漂起来也是有技巧的。
来到鱼疗池，映入眼帘的是在水里游去游来的坎贝尔鱼，听别人说这种鱼能消灭皮肤上的细菌，还可以耐43摄氏度的高温。我半信半疑来到了池子中，不仅没有痒的感觉，还让人感到舒适。
统景可真是让人流连忘返呀！
我心目中的蜡烛
在黑暗中，在停电的时候，再黑暗的森林中，再没有一丝亮光的山洞里，再伸手不见五指的山洞里。人们都会用到蜡烛，它燃烧着没有半点怨言，只是默默的燃烧着，为人们带来光明。它从不埋怨自己为什么是枝毫不起眼的蜡烛，而不是其他贵重的物品；也从不炫耀自己有多能干，有多伟大。蜡烛是我的良师，它让我知道了，一个人无论身在何方，都要拥有一种默默丰献的精神，为祖国作贡献，
我心目中的松树
在茂密的森林里，在荒芜人烟的土地上，在陡峭的悬崖边，在坎坷的山路边，在高高的山顶上，在满是石头的地方。只要哪里陡峭，他就在那儿生长，就算有大石头把它压倒在地，它也会再一次顽强的站起来。它从不埋怨自己生长的地方有多险要，有多坎坷；也从不炫耀自己有多勇敢，有多坚强。松树是我的良师，它让我懂得了，无论遇到什么困难，都要勇敢的去面对；无论遇到什么挫折，都要坚强的站起来走自己的路。
我心目中的那群蚂蚁
在茂密的森林里，在乡间的田野里，在湿润的土地里，在茂密的树林里，在深深的灌木丛中，在满是垃圾的.垃圾房里，在腐烂的木头中，再装满美味的厨房里。无论在什么地方，都有蚂蚁的足迹，每当大火要烧到它们的家园时，那些大蚂蚁和成年蚂蚁，就会将小蚂蚁围在中间，卷成一个圆冲出火海，当你听到霹雳啪啦的响声时，那是最外一层蚂蚁被烧焦的声音，每当有许多食物而自己搬不动时，一群蚂蚁就会一起把它搬起来。它们从不埋怨自己的个子为什么那么矮小；也从不炫耀自己和别的蚂蚁有多么的友好。蚂蚁是我的良师，它让懂得了同学之间要和睦相处、团结互助，不能发生矛盾。
每个人都不一样，有胖有瘦，但是瘦的人或许永远不会明白胖的人的感受与心里。
我从小就很胖，很多大人看到我都爱说：“小胖子”或“又长胖了”，但这胖字，那么无情，我仿佛受到了“精神上的虐杀”，在脑子里形成的摸之不去的回忆。也许自己太胖了，同学的绰号也不断改变，从胖胖到南瓜再到小胖妹。我经常想，我生下来为什么不能瘦一点呢？我想过减肥，但是父亲是医生，母亲是老师，他们并不允许我有这样的举动，看着房间里墙上的海报，他们是那么的美丽，那么的苗条，让我感到羡慕和嫉妒。
记得那时20xx年的.超女，当中有一个女生因为觉得自己太胖了而去减肥，可是减到最后，她等到了死神。如果这个女孩不觉得自己太胖，也不会离开亲人；如果这世界上没有胖的人，她也就不会想着去减肥，造成这一切的不就是胖吗？可是又怎么样？它始终不会有什么惩罚。我真搞不懂胖的人生下来是为了什么？是为了衬托那些瘦的人是多么的苗条吗？还是被那些瘦的人当作笑柄来嘲笑？当他们拿着胖的人来开玩笑时知道他们的感受吗？或许你从来都没当过胖子，不知道他们的饿感受，那时他们会想：我为什么不能变的瘦一些呢？他们为什么要拿别人的痛处来开玩笑呢？这个问题或许只有瘦的人才能回答。
在这看来胖是一种过错，可是在古代胖是一种美。没有人会去计较自己是不是太胖了，因为时代的改变，人们的想法和品位也改变了，可是胖在人们看来真的有错吗？
不知什么时候，心中早已刻上了那一抹黑……
黑色给人以沉重的感觉，就像她那严肃的神情，那穿着深黑色大衣的背影和那黑亮的眼珠。
孩提时期，她会时常打骂我。别人在扔沙包玩游戏时，我总会有写不完的作业。那时，我总是觉得我没有童年。她也总会板着个脸，不苟言笑。在她乌黑如漆的眼珠子里，我也总是恐惧着，伤心着，不理解着。
她总是能精准的抓到我的位置，像在高空盘旋的老鹰，它乌黑发亮的双眼能看见离它很远的猎物一样。被她逮着后只好回去写作业。在她乌黑的眼睛的注视下，我一边做一边哭，豆大的泪珠顺着脸颊滑落，在阳光下闪闪发光，晶莹剔透，那看上去在发光的物体中，不知包含着我多少的苦涩。然后我偷偷拭去那含着委屈，不解，苦涩，不情不愿的泪珠……
那一抹黑，在我的童年生活里烙下了一块很大的伤疤。
渐渐的我长大了，她不再打我，我在心里窃喜。但内心却像一个被关在笼里多年的白兔，**了却无处落脚。
在她眼里，我总是那么不顺眼。起得晚要抱怨几句，不叠被还要发发牢骚，有时我忘了自己洗碗了就还是那么几句，我总是觉得她很烦，万事都要管教。每次对上她那乌黑的眼瞳，感觉她眼里的.世界那么复杂，复杂得让我想哭……
明明她有那么多讨厌的地方，但那一抹黑已经早早的驻进了我的心房。
后来才知道，小时候她不允许我和别的小伙伴一起出去玩，是因为有一次他们误伤了我，怕我再次受伤；经常打我是因为我数学不好，想让我认真学*，不希望我栽在起跑线上。现在我长大了，她觉得我变得懂事了，便不再打我；她眼里总是装着复杂的光芒，是因为那是你身上的光芒……
现在才觉得自己是真的傻，她如果不爱你，会在百忙之中抽出时间来教育你？会一直拿你和别人比？会在黑夜中偷偷地抹眼泪？
她原本纯黑的头发多出了好几根银丝，风起，飘扬。岁月无情的在她身上划出一道道伤痕，伤了她的脸颊。而自始至终，留给我的，就只有那一抹黑色的背影。她一直在老去，不管我怎么努力追赶，也赶不上她的步伐。
“妈妈”二字已在我心中刻下，那一抹黑，在那个有我的地方徘徊，激起了一圈圈涟漪。
1.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗？
3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
7.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
9.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
10.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
11.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
12.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
13.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的.“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
14.关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的主题。
15.文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
16.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
17.通过仔细观察采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。
18.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
19.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
20.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
21.情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
22.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
23.主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。
24.本文用词准确、严密，语言*实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
25.这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
26.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
27.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应，中心明确，结构完整。
28.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
29.作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
30.语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
31.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
32.本文采用了第一人称的写法，使得具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
33.本文事情过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了
34.文章用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
35.文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。
36.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
37.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
38.本文主要优点有三：
1、本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。
