掌声，是美好的，它能让人拥有自信；掌声，是甜蜜的，它能让人感到幸福。掌声，使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。
那是个阳光明媚的有日子，老师抽人背课文，我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟，尽管是这样，但还是很害怕。班长身为班干部，当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台，*日那抑压群雄的威风早没了，背得疙疙瘩瘩的，重新回去背……终于轮到我了，霎时我的.脸“刷”地一下红了，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，一直望着地下，不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我抬起头，老师微笑着看着我，耳边是一阵“哗哗”的掌声，因为排队到现在，只有我是流利地背了出来，但我还愣在那里，这时后面似乎有千万双眼睛都盯着我，刹那间四周响起了一片雷鸣般的掌声，掌声，在教室里久久回荡，这掌声响得透彻，响得震天。从那以后，我好像换了一个灵魂似的，变得活泼开朗起来。
掌声给我们力量，给我们信心，给我们鼓舞。掌声是最美好的声音，我喜欢最美好的声音——掌声。
在前几天发生了一件既令我委屈又令我骄傲的事情。
那天下午放学后，我突然想起我的衣服忘在了教室里，我便以百米赛跑般的速度回到了教室。好在教师们没有锁，我轻轻地走进去，拿着衣服刚想往外走，可是我发现，北面的一面玻璃上有一个大洞，在洞的边缘上有许多密密麻麻的裂纹，好像轻轻一碰就会碎掉似的。我径直走上前去看了看地上的碎片又转头看了看玻璃上的大洞心里充满了疑问“这是谁弄的`？破坏了公物真不文明！”想着想着，谁知老师发现我看着地上的碎片怒火中烧，仿佛眼睛都能喷出火来。老师迅速走到我面前，下面想也不用想一顿臭骂迎着我扑上来。看着散发着怒火的老师，我心里就直喊“冤”。我刚想出去解释，谁知老师经鼓起掌来，口头上还不停的说着：“*时你表现的这么好没想到你竟然干这种破坏公物的事！你太让我失望了！明天把你家长叫来我要和他说说你！顺便带着50元钱来换个玻璃。”说完老师掉头就走了！此时，我的心里特别委屈，水花弥漫在眼角，我心想：为什么啊？我是冤枉的！老师您怎么能不分青红皂白的就冤枉我？
第二天，我把家长叫来了，不出我所料的当着家长的面说了我一顿，还搭上了50元，真是赔了夫人又折兵啊！
一个星期后，我渐渐地忘记了这件事，谁知下午老师把我叫到了办公室。我万分没有想到的是老师说的第一句话竟是：“对不起。”当场我就茫然了。老师又把上次那件碎玻璃的事讲了出来，说找到了破坏公物的人，把我冤枉了。接着老师又把50元塞进我手里说：“这是你的钱，上次冤枉你了。”你能原谅老师吗？我把钱又还给了老师，笑了笑说：“老师，这钱要不就当班费吧，反正这件事我已经忘了，你别太在意。”老师听了后十分感动，鼓起掌来不停地夸我。
这掌声似乎比什么声音更温暖，更加悦耳！
一年一度的“秀舞台”活动，是每个通源人的期待。可惜我技不如人，只有在台下做观众的份。
同学们表演的节目精彩纷呈，大家的巴掌都拍红了。这时到了压轴节目，是一个六年级大哥哥的竹笛演奏，我们都屏息静候。
悠扬的伴奏声响起来了，竹笛声也在舞台中央慢慢溢开。可不知怎么的，伴奏竟然“喧宾夺主”，盖住了竹笛的声音，那细微的竹笛声若有若无，大家不得不竖起耳朵，在乐曲声中细细地分辨。慢慢地那笛声居然“怪腔怪调”，时而尖锐上扬如鸣哨一般，时而沉闷厚重如闷雷，观众的脸上写满了失望。
这时候大哥哥放下笛子，非常有礼地对舞台负责人请求：“老师，我想重来一遍!我的笛膜出现了问题。”大哥哥的脸红了，涨得像个大红气球这短短的一句话凝聚了他几许的勇气，大家善意地笑了。
宛转悠扬的乐曲声又一次欢快地响起。就在乐曲进入高潮时，我感觉到有一些不对劲，大哥哥的`力气似乎用完了，笛子声有些漏风了。看着脸红脖子粗的大哥哥，我不禁为他担心起来。果然在快结束时，“噗”的一声，一个破音响彻全场。大家都替他惋惜，表演或许就在这一点点遗憾中结束了。
没想到，大哥哥拿过话筒，脸红得跟火烧云一样：“各位同学、老师们，对不起，因为我技术不佳耽误了大家的时间。但我还是想重来一遍，希望你们能给我机会。”会场安静了一会儿，接着响起了雷鸣般的掌声。
会场里的学生、老师都被感动了，盯着这个执著的大哥哥，会场里响起了掌声经久不息……
我爱水。我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江，也爱深沉浩瀚的大海，但，我更爱美丽的温柔的湖。
湖是硬的，湖是静的，湖是软的，湖是活的。
湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、白的云。
湖是软的，微风**，波纹条条，像一匹迎风舞动的绸。
湖是活的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。
我想：“湖中定有个水晶宫，那是个金色的家园。不然它为什么整天那么快活？水晶宫中定有一块巨大的'翡翠，不然湖水怎么会那样绿？”
静的湖可爱，雨中湖更是可爱。
细丝般的春雨轻轻地飘下来，不停地织，织出这绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶……春雨来的时候，湖面上最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。“轰隆”，礼炮响了，大会马上开始了。大雨一落，联欢会立即开始。你看到那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的替花，你想知道节目是否精彩，那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会告诉你的……
在“感动中国”的栏目中，一阵阵掌声一浪高过一浪，观众朋友们用怜悯的目光望着残废老人朱光月。
朱光月只是一位残疾老人，他没有因为自己残疾而感到自卑，而是乐观地去照顾家里的4个人，他的大儿子、二儿子、三儿子和他的妻子全部是残疾人，家中的`活儿全部落在了他一个人身上，他每天早出晚归，承担起了养家糊口之责任。
当主持人述说朱光月的家境时，许多观众都流下了眼泪，同时，一张张钞票纷纷落入捐款箱中，看到如此之景，我的眼睛湿润了。一个人从风风雨雨中走了过来，可真是不容易啊！
“哗、哗、哗”一阵阵掌声又一次响彻云霄，这是为朱光月的事迹而感动，他真是太伟大了，他获得了“感动中国”的特等奖。
朱光月老人的执着、坚毅，体现了男子汉应有的骨气和胆量，面对一个残疾群体他没有放弃，而选择了坚持，让我们每个人都记住他的名字——朱光月。
“好！唱得真棒！”“小姑娘有前途啊！”台下又响起了掌声。第一次的掌声似乎有些勉强，但这次，却是台下发自内心的掌声，我成功了！
两年前的情人节是我爸的生日，他便带我和他的同事到KTV唱歌。那里灯红酒绿的，沙发也是名牌的，桌上摆着琳琅满目的酒。我不喜欢这样的环境，所以我一直默默不语。这时，爸爸的同事发现了我的不自在，便把话筒递给了我，让我唱一支歌送给爸爸。我不敢尝试，多年以来，我的嗓音都被人称作“杀猪”，我怕出丑，爸爸不分由说，为我点好了歌——《看得最远的`地方》。它是一首中高音的歌，我真不行！一曲终了，场上沉默了片刻，才响起稀稀拉拉的掌声，有几分尴尬，有几分勉强。
去年的那天，我们又来到了这个KTV。这次，我鼓起勇气，点了一支歌——《父亲》。为什么我敢点歌？因为我每天都有练*，模仿筷子兄弟的声音，用心去歌唱。在上学的路上，在课间，在吃饭的时间，我都在听歌、唱歌，只是想去弥补去年的尴尬，为爸爸送上一支爱的歌。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。一生要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道的关心收下吧。”一曲慷慨激昂的歌唱完后，爸爸夸张地对大家说：“我女儿是在用生命唱歌啊！”台下一片笑声夹杂着掌声，愈发激烈，台下的人也连连叫好：“好！唱得真棒！”“小姑娘有前途啊！”我再转头看爸爸，他早已热泪盈眶。我微微向上瞥去，只见他头上有些许闪闪发亮的银丝，我不禁哽咽了，在时光的摧残下，爸爸还是老了。
掌声又响起来了，你们听到了吗？
“啪啪啪啪”，海啸般的掌声向我涌来。我直愣愣地停了一阵，那一刻，好像全世界都沸腾了。我深深地鞠了一个躬，自信地走下了舞台……
那是上个星期，班主任老师突然宣布，让我和另一个同学去竞选学校的大队委。我当时就纳闷了：老师怎么会让我去竞选呢？我可什么经验都没有呀！可转念一想，既然老师让我去竞选，说明老师信任我，我一定要做得更好，不能让关心我的人失望。
时间在悄悄地流逝，一个星期的准备时间转眼就过去了。虽然我花了时间准备，可是我总觉得自己还没准备好。想到在全校一千多师生面前演讲，我就不由得感到紧张。
竞选的`时间到了，选手们一个个地上台，看着他们神采飞扬地演讲，我的自信心瞬间被打退了，甚至想到了放弃。但是我转念一想，就当是给自己一次锻炼的机会吧，我不能让关心我的老师和同学们太失望呀。这种想法一出现，整个人都似乎轻松了。我大踏步地来到了舞台中央，面对黑压压的一大片人群，目光眺望远方，开始了我的演讲。“大家好，我是……”，我还是有点紧张，我的声音甚至有些颤抖。渐渐地，我的状态越来越好。“我将会更努力地严格要求自己，时时处处注意自己的一言一行，为树立一个有理想、有道理、有纪律、有文化的好学生榜样全力以赴，成为一位称职的大队委。”我完全沉浸在自己的演讲世界里，仿佛整个世界都安静了。
“啪啪啪啪”，雷鸣般的掌声从四面八方响起，瞬间*卷了整个报告厅，以排山倒海之势向我涌来。我感到一种莫大的幸福与自豪。
谢谢你们的掌声，因为掌声的背后是无限的信任。
在我们每个人的人生当中，当然会有成功，而随之伴来的那就是掌声了。现在我就把我印象最深的那一次讲给你听。
记得那是刚转来学校的第一次“班干部竞选”。班队课的铃打响了，窗边也闪现了老师的身影。原本心里就紧张，现在似乎觉得心都快跳出体外了。我紧紧攥着发言纸，一边却在做着深呼吸，当然，这怎么可能会让我的心*缓起来。
老师走上了讲台，说：“今天的‘班干部竞选’正式开始，准备好的同学上台开始演讲！”停顿了几下，有人上台了。看着他信心满满的，心里更加揪成了一团，不一会儿，他下去了。这接下来，没有人敢上台，老师有些不开心了，说：“快点哦，一节课快被你们浪费掉了，快点上台，不都准备好了吗？怎么没人敢上台？”经过老师一番批评后，有些同学跃跃欲试了，却还是没有踏出那一步。
我旁边的小伙伴也看得不耐烦了，悄悄地对我说道：“你快去啊！加油！相信你是最棒的，快去啊！”我差点被一个同学推出座位。她们哪里会想到我的心其实揪成了一团。不过我也暗暗的在为自己加油鼓气，之后，同学们又为我鼓气，终于，我勇敢跨出了颤抖的脚，脸像染红了红漆似的站上了台 。我似乎不太敢看台下，手紧紧捏着纸，一字一字读了下去。说完后，我迅速奔回座位，心里的石头也落下了，我长长地叹了一口气。掌声为此热烈了起来。
终于，由于能跨出那步，我如愿以偿，当上了班干部。我是不会忘记朋友的鼓舞，勇敢的一步，更加不会忘的是掌声响起的那一次，它是我人生的引路人，人生的导航标。
“初次登舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败，经过多少等待······”四年级五班的教室里，一位男生正在朗诵。他的脸涨的通红。全班同学都静静的听着，紧接着是一阵热烈的掌声。
这是一堂让全班同学难忘的语文课。一上课，老师就开始检查背诵古诗。大家都屏息凝神，不知老师会叫谁的名字。
“高祥！”老是轻轻的点名。全班同学一怔，似乎不相信自己的耳朵：老师怎么能叫高祥背课文呢？
只有我知道这是为什么。
高祥站了起来，用颤抖的声音背道：“慈母手中线，游子身上衣。”刚被了一句，他就停住了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。“临行密密缝，意恐迟迟归。”过了一会儿，他又背下了一句。
我静静的坐在位子上，手心却渗出了汗！高祥是我们三小队成员，他因有先天性心脏病，导致大脑受影想，记忆力差，学*成绩倒数第一，常受人欺负。他对学*几乎失去了信心，整天沉默寡言。作为小队长，我决心帮他消除自卑，让他挺起胸膛走路，从人生的谷底爬出来。这节课的前一天，我问他：“同学们为什么瞧不起你，你知道吗？”他点点头。“你甘心吗？”他摇摇头。“明天语文课上检查背课文，你能争取过关吗？”他不回答。我鼓励他说：“我不相信你会被不过。只要你有决心，我来帮你。”他抬起头看了看我的眼神，说：“有!”于是，我把自己的想法告诉了老师。
高祥还在一句接一句、结结巴巴的背着，大家都为他捏着一把汗。“谁言寸草心，报得三春晖！”背完了，班里静得出奇，少顷，全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼，把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给了高祥，让他读给同学们听······
我从小就是一个胆小的女孩，除了对家人唱歌时会放声大唱
在学校里音乐考试时便吱吱唔唔的唱不出来
有一次，老师让陈微陪我一起唱，我便和陈微一起唱了起来，她的声音非常大，还很好听，我的声音小的连我自己也听不见，我们刚唱完回到位子上，我便听见有的同学在笑，我难受极了，音乐老师严肃的说：“每一位同学唱完都不许讨论。”同学们才安静了下来，我今年六年级了，这次音乐考试我打算大胆一些，可一轮到我便不敢去唱，老师便让同学们陪我一起唱，我便胆怯的唱了起来：“我的梦想，闪耀着彩色的光……唱的响亮。”我唱完最后一句，等待着嘲笑声响起，可是响起的不是嘲笑声，而是一阵阵热烈的掌声，我激动极了，眼泪再也忍不住了，一大滴一大滴的流了下来，我这才感受到同学们对我的好，人家说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我觉得还可以说：“掌声一阵三冬暖，嘲笑一声六月寒。”是呀，世界上如果多一些掌声，少一些嘲笑，那世界将会变的多美好呀！如果我每次唱完歌，掌声便会响起来，我想我会变的大胆，不再胆怯了。
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一提起她，我的脑海中立刻闪现出一个倩影，纤细的身子，一头乌黑发亮的头发，配上一个高高的`鼻子，这就是同学们钦佩的小能人陈雨轩。
她画画可好了，有一次我们班出黑板报，她第一个举起手来，自告奋勇地说：我来画吧。她先看了看板报内容，然后在黑板上画起了精美的图案，只见她的构思巧妙，紧紧搭配上板报内容，手法熟练，两三下就完成了一副巨作。原本枯燥无味的黑板经过她的手，像是又回到了春天，变得生机勃勃。
她不仅画画好，而且体育也是名列前茅。
有一次在运动会上，她的表现令我们大开眼界，当时我们一个年级六个班，每个班选出四位代表来完成接力比赛，我们班前三位同学，落后其他班50米远。我们大家早已唉声叹气，不抱希望。轮到陈雨轩了，全班的呐喊声都落了下来，只见她不顾一切奋力向前冲去，超越了一个班又一个班，她的怒吼声情不自禁地叫了出来，全班沸腾了。他战胜了所有的人，打败了所有的人，这令我们目瞪口呆。
正是凭着这种勇往直前，坚持不懈的精神，才有这么高的成就，这就是我身边的小能人，敬佩的掌声送给她！
我不像刘翔那样跑得健步如飞，也没能和孙杨一样游得像支冲出的火箭。虽然我很*凡，但依然能靠自己的努力获得掌声。
有一次，我代表我们班级去参加奥数选拔赛。考场里有70多人，要选出前30名，将*一半以上的选手会被淘汰出局。
考试开始了，我仔细阅读题目生怕做错任何一道题。写着写着，我被一道难题卡住了。我绞尽脑汁地想，却一直找不到思路。我放弃这题，却又觉得太可惜，还是集中精力再想想吧。我脑海中灵光一现，想到了解题的方法，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。
铃声响了，老师把试卷收了上去。我惴惴不安地走**室，边走边回忆刚才所做的题目。
第二天，我来到教室，心里十分紧张，生怕考试没有通过。当老师报到我的名字时，我激动得差点跳了起来。老师宣布我是以第二名的成绩进入选拔赛的.，同学们纷纷为我鼓掌，我的心里像吃了蜜一样甜。
我终于知道了，只有勤奋努力才有掌声的回报。*凡的我也可以通过自己的努力获得掌声。
今天真是紧张，因为下午学校要进行读书汇报！我可是被班主任钦点的，要代表班级进行汇报啊！从接到通知开始，我是又期待又担心，期待自己的精彩表现，担心不能取得好成绩，毕竟竞争对手个个厉害。随着汇报时间的临*，我越发紧张起来。
下午，我早早地来到学校电教厅做准备：拷PPT，试说……没过一会儿，整个三年级的同学们都来了，底下坐满了人，黑压压的一片，我的心里像有一千只小鹿在狂奔，“突突”地跳个不停。汇报表演开始了，看着我前面的小朋友镇定自如地演讲，我不断鼓励自己：要镇定，要镇定，你早就练熟了，你是最棒的！可心里还是忐忑不安。终于到我了，随着主持人的报幕，我鼓起十二万分勇气，走到台上，开始我的汇报演讲。刚开始，我感觉我的.手、腿都在抖。好在之前早就练*得滚瓜烂熟，渐渐地，我放松了下来，忘记了所有的不安，投入到故事中……汇报结束了，底下爆发出雷鸣般的掌声！我心里像开了花一样，美滋滋的！我连忙向大家鞠躬，说：“谢谢大家！”掌声更响了！我踏着轻快的步伐走下台。
掌声终于响了起来！今天真是一个既紧张又开心的日子！
是否有种乐器能为辛酸的血泪奏上一曲辉煌的英雄乐章？是否有个音符能为不懈的努力谱出一首悦耳的赞美诗？是否有声蝉鸣能为成就的光彩哼出那金色的旋律？绿叶为大地的复苏拍打出飒飒的欢欣，人们却总是默默走过，一颗沉郁的心，击不出，也听不见──那掌声。
其实，它并非只单纯是个物理上的声波，它是心灵的聪耳最为接受的声音。当成功的金色大门敞开，盘旋不止的荣耀光环需要掌声的嘉勉；
当刻苦的.晶莹泪珠咸了那段奋斗的回忆，它更需要掌声的鼓舞。掌声，是种“听”得见的微笑，它的弧度将化成那透明的力量，进驻无数芬芳的心。一代乐圣贝多芬尽管后天失聪，却仍坚强、诚实的面向祈祷的阳光，用沥干的心血谱出所有生命与性灵之作，当他听见那一双双肯定的手掌正为他献上拍击时，那是一针多么震撼的强心剂，给了他勇气的魔法，作出更多惊人的旷世名曲。
但击掌毕竟只是个简单的动作，或许有些家教好的孩子，在适当场合里都知道要拍手。不过，他们心里可能只是一句：“没什么！”事实上，具有真实影响力的掌声，是融入真情、诚恳的，它们在心灵聪耳的过滤之下，将长久依附在心，而不在瞬间便烟消云散。因为诚意，正是掌声的美丽灵魂。虽然有时我们站在竞争对手的立场无法自然、开心的击出掌声，那或是出于嫉妒，但在数学老师告诉我：“真正的赢家是在为人献上诚摰和祝福后，再证明自己能做的比他更好。”我才明白，原来掌声，也是一种化敌为友、解除对峙的温暖力量。
医学界曾公布一个有趣的新闻：“多拍掌有助血液循环。”但我想，不只是血液，这将会是爱与美、光与热、颂扬与微笑永久不辍的循环。
朋友们，请别吝于付出你们的掌声，让那丰硕的果实更加肥美、滋润的雨露更为甘甜、绽放的心花更加灿烂。你将会知晓，每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！
在掌声中，我站在领奖台上，显得格外兴奋。
盼星星，盼月亮终于盼来了一年一度的春季运动会。一队队的选手已做好了准备。很快，我们的`200米男子决赛开始了，我们已做好了准备，只听“嘭”的一声，我像脱缰的野马，飞快地奔跑着，虽然我表面还很放松，可我心里像十五只吊桶打水——七上八下。因为我将面对越野赛冠军——扈迎瑞。由于我一时放松，被他们越过了，我飞快地跑着，追过了一个又一个选手，前面只一个人了，我乘胜追击，终于超过了他。我们离终点只有20米了，我已气喘吁吁，而他却很放松。显然，他还没有用尽力气，离终点只有10来米了，我已体力不支，正想放松，休息一下，只听老师和同学们都大声为我加油，我顿时大吼一声，第一个撞线。
场上响起了排山倒海般的掌声……
我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢!
记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。报名之后，我每天回家都练*背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练*，尽量把每个句子配上适当的动作、表情。
时间如流水，一晃就到了比赛的日子。
参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气，又缓缓地吐出，然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那，我的'心*静了下来。
我讲的故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人，只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时，我翻了个白眼，一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接*尾声，大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大，就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈，一边讲一边吸气，还挺起了自己的小肚子。随着“砰”的一声，大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了!观众*上的掌声如雷鸣一般，评委老师们赞不绝口，高老师满面笑容，她向我竖起了大拇指!
我听到过许多同学给我的掌声，但是，令我最难忘的还是那一次。
那是一个风和日丽的下午，我们的英语老师——Miss Li让我去参加英语风采大赛。我精心准备了几天后，盼星星，盼月亮的风采大赛终于到来了，也就是说，到了我一展身手的机会了。经过前几个选手的.比赛，我有了稳稳的把握，终于轮到我了！我轻松地走到**下，先向大家鞠了一躬，就开始了我精彩的英语演讲。刚一讲完，我们班里响起了热烈而持久的掌声。我坐回我的座位上，周围的同学，都说：“行啊！李孟玺。”“李孟玺，你真能干。”“有两下，李孟玺……”这时英语老师走来了，说：“李孟玺，不要骄傲，要继续努力！这时一股暖流涌进我心头。
这次掌声给我了巨大的信心和力量。
在一次演讲比赛的准备当中，老师让我参加比赛。可是我一次也没参加过，让我去能行吗？不只是我自己猜测，全班人都不想让我去。可是，老师却对大家说：“这次比赛就有刘思颖参加，大家掌声鼓励一下。”班上响起了稀稀拉拉的掌声，一个个都心不甘情不愿的。我自己就对自己说：“加油！你可以，你一定可以拿到第一名！你要让大家瞧得起你，加油吧！”
我信心十足的准备着，自己找稿子，自己加动作，没有一个人来帮我，但我一定要证明自己，我可以！正在我自我鼓励时，一些比我演讲好的'同学走了过来。“哦？我还以为是谁呢，这不是我们班的演讲家吗？这演讲家真牛，*时一次也没演讲过，一比赛就让你去，说！你跟老师说了什么？算了，你是不会说的。你也不用准备了，随便拿一篇读就好了。再好的文章，让你一读也是倒数第一！”她们讽刺嘲笑地说着。我听过之后有点伤心，不过没关系，我会证明给他们看的！
比赛开始了，我把我精心准备的文章演讲的有声有色，慷慨激昂。同学们一个个目瞪口呆。评论老师纷纷说道：“这个小女孩是新手吧！以前没见过。”“对，是没见过。”“第一次演讲”“第一次？讲的还不错。第一名给她吧！”“行！”
我得了一等奖，她们也不说我什么了，教室里顿时响起了久不停息的掌声。
掌声给人以力量；掌声给人以欢乐；掌声给人以精神……而在二年级的一堂语文课中，全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。
在星期三的下午，几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的，我们的语文老师——黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中，每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事，虽然我已经讲过了很多次故事了，但我仍然是像以前一样，紧张得连手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飞在窗外的鸟儿想：如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊！
终于，最后一堂课的铃声敲响了，不出我所料，一上课，我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说，所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了，当轮到我们小组选人时，所有人都整整齐齐地念出我的名字（当然，除了我），于是，我的名字被记在了黑板上。
演讲的同学一个个地过去了，轮到我上台了，当老师念出我的名字时，我紧张得坐在座位上一动不动。“老师……我……我害怕……我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后，并没有责怪我，还动员全班同学说：“同学们，大家给委泽一点儿掌声。”说罢，老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手，使劲地为我鼓掌加油。我很感动，感觉心里不再那么紧张了。终于，我跨出了脚步，一步，两步，三步……当我走到讲台时，全班同学又不约而同地拍起掌，掌声再次连成片，我很开心，心里也不那么紧张了。于是，我便鼓起勇气，开始讲故事。
故事结束了，台下，掌声再次响起来，我心里的大石头也着地了，这阵掌声比之前的`都来得响亮，来得热烈。
虽然这只是短短的一节课，只是短短的一阵掌声，但这阵掌声却深深地印在了我的心里，给了我无穷的勇气。
何谓喝彩？翻了翻20xx年最新版的《新华字典》，上面赫然写着四个大字“大声叫好”。那何谓欣赏？再一翻字典，意为“用喜爱的心情来领会其中的意味”。
从欣赏到喝彩，从领会到大声说出来，这其实是对某人肯定的过程。我们需要得到他人的肯定，也需要为他人喝彩。
在历史的长河中，涌现出了无数的英雄与名士，在他们的身上闪耀着人性的光辉照亮了那逶迤前行有历史。
让我们为陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡喝彩；为李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约喝彩；为杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的雅致喝彩；为李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放喝彩；为杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愤喝彩……
我们需要学会如何去欣赏他人，然而，我们了需要来自他人的掌声。
当俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩。于是，二人引为知音。高山流水不断，流传着一曲千载传颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁知，人生中有喝彩者走了，留下的.只是那把断弦的琴。
有这样一个故事：一个街头卖者，其琴声悠扬，令人感动，周围的人纷纷向钱罐丢钱，转眼工夫，钱已装满罐子，但卖艺人脸上没有一丝欣喜的笑容。后来，一个旅游者举起手来为他鼓掌，卖艺人眼里溢出感激的泪水。可见，卖艺人寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比金钱更为重要。
没有掌声的演。出是可怕的，有谁受得了死一般寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少掌声，只会剩下英雄垂泪，七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊，世人皆醉他独醒，有心报国却国无力回天。没有掌声没有欣赏，只有渔夫的叹息和抱石沉江的悲壮。
人生的掌声记不能这份停息，它永远激励着人们追求灵魂的高尚与纯洁，奋发进取，永不言弃。
让掌声响起来！
——掌声响起来作文9篇
每一次听到为自己的成功而响起的掌声，心中都有一种自豪感，第一次的掌声，是我最难忘的掌声。
我最难忘的掌声是在小学大概是一二年级获得的，对一个孩子来说，掌声的鼓励不知有多重要，那次掌声给了我人生中一个很大的.转折，让我成为了现在活活的我。
那是我学了一些舞蹈，妈妈带我拜访家里的亲戚，那时是新年，每个人都想过的热闹一点，便让我跳段舞给他们看，当时的我内向的连一声过年好都支支吾吾的说不出口，哪敢在他们面前跳舞啊，我不敢上前。“让我去跳”一个稚气的声音在我身后响起，她蹦蹦跳跳的上前，跳了一段舞，所有人都围向了她，没人再理我了，我“哇”的一声哭了，在场的所有人都盯着我，我又支支吾吾我的说；“我也跳”，说完，立刻走到前面，咬着牙，也跳了一段，跳完之后，在场的所有人都给了我热烈的掌声，那是，我的心中说不出有多高兴，最后，我变了，以后在其他人面前能说能唱，是那次掌声改变了我。
掌声对每个孩子都是重要的，我这样想。”
一次掌声，能给人一次心灵的慰藉，也能将心中的伤口加以抚摸；掌声是一顿心灵鸡汤，让冷却的心灵在度温暖……
在一次宴会上，我爸一个大富翁朋友的女儿结婚，主持人为了提高兴致，对外扔了许多公仔，红皮，100块，因为那个人实在太富了，我抢到一个公仔，和一张崭崭新新的100元，最后，主人把压轴的拿出来了——一个比我们班认识的所有人还可爱的超级熊仔，故意吊我们的胃口，这时，一个和其让小朋友一起起哄的富翁之子被推到了台上，我们都镇住了，因为还患有孤独症，*时不爱说话，我看见有许多不道德的人还笑了起来，当他用缓慢而清楚的语言，给予那些人一记沉重的打击，我被感动了，带头鼓掌，顿时全*人都被感动了，掌声响彻天地，他好像完全好了，用大声而感激的语气说道：“谢谢大家！”我们在一次被他震撼了，报以最热烈的掌声，可以见得，掌声，不仅仅是一种鼓励，也是一种心灵最好的良药！
这又让我想起了今年奥运会上刘翔的一幕。我和家人满怀希望的坐在电视机旁，但是，刘翔摔倒了。就当我们觉得失望和懊恼的时候，刘翔单脚跳着冲向终点，吻别了陪伴他*20年的栏架。虽然刘翔悲情的告别奥运，但是他的精神感动了在场的每一位观众，都给予了刘翔热烈的掌声。这掌声里，听出了*人民的骄傲和各国人民的敬佩！
掌声，是给别人鼓励和赞许的最直接也最简单的方式，在任何地方，任何时间，都不要吝啬自己的掌声，把更多的掌声给别人！
幼时的我，成绩绝不算优秀，每日无心学*，只盼早些放学能与伙伴们在房前屋后追逐打闹。于是我便成为了老师常请去“喝茶”的对象。
又是一次单元考。
我看着空白的答卷，一筹莫展，“小明骑车去上学用了八分钟……”读完题，我的脑中比答卷还要空白。怎么解呀？条件与所求结果好像没有直接联系。看着运笔如飞的同桌早已写到了背面，我更是着急了。要是考不好，我一定又会被老师叫去办公室，又会被请家长，回到家爸妈一定不会放过我的。
目光再次转向同桌，我灵机一动，一个“好”主意闪现在我的脑海。
同桌几乎次次考试不是满分就是接*满分，她的答案一定正确率极高。我不由得瞟了瞟她的卷子，可马上又将目光收回。万一被发现了怎么办？那后果一定比考不好还要严重吧……我有些惶恐不安。但我又将目光越了过去……噢！原来这题这样解！同桌似乎发现了什么，抬起头来，疑惑地望了我一眼。我不敢面对她的目光，连忙作奋笔疾书状写下了答案。
接着，我又用同样的方法盗来了多题答案。
几天后，成绩出来了。
同桌一如既往名列班级第一。而我，是第二。
从老师手中接过卷子时，台下响起了热烈的掌声。那掌声于同桌，是她的荣耀；而于我，更像是一种讽刺。我心惊胆战地站在台上“享受”着老师的表扬，心中希望能够快些下台。
下课后，同桌拿起我的卷子，扫了几眼，便问道：“答案哪来的？”她锐利的目光像是要穿透我的心，直找出我内心的想法。“我……自己写的呀……”依然不敢迎上她的目光。“抄我的吧？”她简短的四个字便将我的所有心理防线变得不堪一击。“是……”我低下头。“要不要告诉老师？”“不要……”我咬着嘴唇。“那好吧，我可以替你保密，但是——”她拖长了声音，似乎在宣读对我的审判，“你答应我下次不要再做这样的事了。”“嗯！”我感激地看着同桌。
从那天起，不知哪来的动力，我每天回家必定先完成作业再玩。上课时，也变得认真了。不再随便敷衍了事。或许是想要在下次考试中取得好成绩，也或许是想履行对同桌的承诺，总之我一反*常地努力起来。
新一次单元考试成绩出来了，掌声依然属于同桌。但下课后，她淡淡地看了一眼我的成绩，为我鼓起掌来。
“我的掌声，不是为你的成绩，而是为你重新拾回诚信而感到高兴。”
这再一次的掌声虽然只有短短几秒钟，清脆的几声拍掌远不如全班来得热烈，但我知道，这荣耀才是真正属于我的，有充足的理由去接受！
掌声又响起来，我为自己自豪。
奥运正在进行，*正在努力，世界正在加油，奥运会开幕了，*人圆梦了。在这世界最大的体育赛事中，许多人实现了自己的梦想，突破了自己，赢得了令人尊敬的胜利。张娟娟射下了传奇，男子体操代表团一雪前耻，而女子体操代表团则创造奇迹，佟文一瞬决杀，还有仲满刺穿了24年的一剑，这些胜利都让我们热血沸腾，掌声雷动……
在这些掌声之下，我们也要看到那些曾为金牌拼搏过，但没有完成梦想的人，他们更值尊重，更应该鼓掌。
在8月9日，第一天的比赛中被应为是最有希望夺下首金的杜丽，因受不了主场卫冕压力决赛，只打出了*庸的成绩，她输了，只排到第五名。她走进采访去的那一刻，她再也控制不住了自己，哭了。在这之前杜丽一直忍着。可是就在4天后，杜丽在女子三姿赛中首夺金。这一次杜丽又哭了，是这4天来对自己的释放，泪水未干，却已经露出从心底发出的微笑，让我们高举双手为这位坚强的姑娘祝贺。
同样身为射击运动员的朱启南，在8月15日的10米*决赛中，不敌印度选手宾德拉摘的银牌，这枚银牌并不是对朱启南和她教练的等量回报，眼泪一忍再忍，终到忍无可忍，朱启南在领奖台上洒泪，而宾德拉在振臂高呼印度的第一枚金牌，印度**奏毕，在距离出口10米远时，他突然高举左臂食指向天，让我们高举双手为这位泪泣的男儿加油！
刘翔，这个名字在4年前，早已家喻户晓。在全世界的注视下，他走进了110米栏的预选赛场。那一刹那，全场沸腾。“砰”开始了，刘翔艰难地跑了两步，因有人抢跑，所以重新起跑。在这时，刘翔作出了全大家惊讶的决定放弃比赛，就这样因为脚伤，刘翔放弃了转身离开了赛场。有的观众不认同刘翔的做法，其实不然运动员受伤是最正常不过的事，只要你用心认真想想，如果不是迫不得已，那么他是不会做这样的决定的，有谁不希望在自己家问口参赛呢？就算没有夺金牌，他能决定放弃比赛，对他来说已经是一个胜利了，这样一个转身是他胜利的标识。所以，让我们高举我们的双手为这转身的胜利鼓掌……
不仅是他们，还有当埃里克·尚托拖着癌症之躯为追逐奥运梦想无怨无悔；当哥伦比亚运动员奥斯卡·菲格罗亚试举杠铃时竟然7次脱手；当南非“独腿飞鱼”纳塔莉·杜托伊特在女子10公里马拉松游泳比赛中展现斗志，还有阿富汗妇女不惜顶着被杀的罪名参加奥运会。我们不会吝啬自己的掌声，让我们伸出我们的双手为他们鼓掌，为*鼓掌，更为世界鼓掌……
五线谱的一个低音"L"结束了我参赛的这首欢快的钢琴曲。顿时，台下响起了一片热烈的掌声，那是老师、同学和家长们为我出色的演奏给的。听到这热烈的掌声，一股暖流像触电似的，立刻通遍了我的全身，我的脸上洋溢着兴奋的光芒。
掌声还在继续，可是我的眼睛已开始急切地在观众中寻找着那个特别为我鼓掌的人，我的爸爸。几年来，就是一个“忙”字让爸爸没有一点时间听我弹钢琴。我学琴四年了，多么想爸爸能听我弹上一曲，今天，他听说我参加比赛，终于挤出了时间来到比赛现场。我快步向台下走去。爸爸也向我走来，一下子把我抱了起来，说：“棒!我女儿真棒!”这时我发现他那一双深藏在浓长眉毛下的眼睛射出炯炯光芒;脸笑得像棉花桃似的---合不拢嘴。*时那疲惫的表情一下子从他脸上消失了。看到爸爸那灿烂的脸、甜甜的笑意，我的心里真像吃了一块蜜糖一样，甭提有多高兴了，如果爸爸能够多抽出一些时间来关心我，鼓励我，我一定会有更大的进步。
当我正在沉思的时候，主持人宣布：“本次首届皇加杯钢琴比赛金奖得主林虹池，大家欢迎她上台领奖!”掌声又一次响起，听到这个振奋人心的结果，我激动地跑上台，捧着奖杯，眼泪多眶而出，不知说啥好了......
我今天出色的演奏获得了金奖，获得了大家的掌声，更重要的是获得了爸爸难得的.掌声。
一年一度的“秀舞台”活动，是每个通源人的期待。可惜我技不如人，只有在台下做观众的份。
同学们表演的节目精彩纷呈，大家的巴掌都拍红了。这时到了压轴节目，是一个六年级大哥哥的竹笛演奏，我们都屏息静候。
悠扬的伴奏声响起来了，竹笛声也在舞台中央慢慢溢开。可不知怎么的，伴奏竟然“喧宾夺主”，盖住了竹笛的声音，那细微的竹笛声若有若无，大家不得不竖起耳朵，在乐曲声中细细地分辨。慢慢地那笛声居然“怪腔怪调”，时而尖锐上扬如鸣哨一般，时而沉闷厚重如闷雷，观众的脸上写满了失望。
这时候大哥哥放下笛子，非常有礼地对舞台负责人请求：“老师，我想重来一遍!我的笛膜出现了问题。”大哥哥的脸红了，涨得像个大红气球这短短的一句话凝聚了他几许的勇气，大家善意地笑了。
宛转悠扬的乐曲声又一次欢快地响起。就在乐曲进入高潮时，我感觉到有一些不对劲，大哥哥的力气似乎用完了，笛子声有些漏风了。看着脸红脖子粗的大哥哥，我不禁为他担心起来。果然在快结束时，“噗”的一声，一个破音响彻全场。大家都替他惋惜，表演或许就在这一点点遗憾中结束了。
没想到，大哥哥拿过话筒，脸红得跟火烧云一样：“各位同学、老师们，对不起，因为我技术不佳耽误了大家的时间。但我还是想重来一遍，希望你们能给我机会。”会场安静了一会儿，接着响起了雷鸣般的掌声。
会场里的学生、老师都被感动了，盯着这个执著的大哥哥，会场里响起了掌声经久不息……
我是一个一般的女孩儿，乃至没什么独到之处，若硬说有，那便是我的梦想了吧，有些人想当演员，有些人想当建筑设计师大家的理想啥都有，可我的梦想确是当一名歌手。我自小酷爱唱歌，期待获得人的认可，可父母答复我的始终是冰凉的语句。你不行。当歌手你要都不必想。原以为我能舍弃，但那一次，掌声，却要我坚定不移了这一想法。
还记得那时一次班集体的联欢会，向全班征选综艺节目，我报了名，唱歌。来到那一天，我唱了一首淋雨一直走，这歌是我最喜欢也是提前准备了好长时间的。立在全班人眼前，我心中十分焦虑不安，害怕唱不太好在全班人眼前出丑。听着伴奏传来，我听着熟悉的旋律唱出了歌，我彻底是凭直觉在唱。在歌中，我传递了自身的感情，用了心去体会歌曲歌词。唱完后，我深深九十度鞠躬，下边安静了三秒，随着暴发出了雷鸣般的掌声。有些人叫着再唱一首，我笑了笑，又唱了蒲公英的承诺。
那是我第一次唱歌，获得他人的掌声，掌声意味着着一件事歌声的认可。可以说，那时候的掌声，要我塑造了信心，最少，我得到了全班31本人的认可。
从那时起，我更为坚定不移了要当歌手的，信心，理想，由于它是我要的，也由于我听到了掌声。掌声响起来，有那么一首歌。孤单立在这演出舞台，听见掌声响起来。我的心中有无尽感叹我都会哼起它，歌曲歌词叙述的就仿佛我那时候的念头，真正，简易。
有时候老师的一次鼓励，同学们的一次掌声能让人感动。每次站在讲台上的经历我都无法忘记，曾经的我站在讲台上可能会颤抖，可能会紧张，在那个星期三之后一切都改变了。
星期三，快要上第二节课的时候，我们正埋头做练*册，老师从讲台靠边的那个桌子里抱出一摞本子，同学们没怎么注意那本子，大家都知道那是我们写的《德国一群老鼠的童话》读后感。
上课了，老师叫我们停下来，她从一摞本子中抽出了一本。像，很像，实在是太像了，全班就我和赵一卓有这种本子。老师翻开第一页，开始读，读完之后我简直不敢抬起头，心里默默地想：怎么办？怎么办？这就是我的本子，我不敢抬起头。其他同学都在认真的听老师读，“听完之后有什么感想？”老师问。郭东娇先举手说：“写这篇读后感的作者一定读得很透。”其他同学也陆陆续续地举手，不敢想象这竟然是形容我写的读后感。老师公布了这是我写的，同学们都用不可思议的目光看着我。我缓缓地走上讲台，同学们愣了一会儿，就热烈地鼓起掌来，听到那一阵掌声，我的眼睛忍不住红了。这是在过去从没有发生过的，之前每次上讲台都是一次次的耻辱。老师又让我读了一遍，并鼓励了我。
回到座位上，我哭了起来。从没有过的感受，从没有过的掌声，使我感动；从没有过的表扬，从没有过的欢迎，使我无法忘记那一次。
掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。
一上午的等待后，会场上响起我的名字。我带着电子作品和满满的自信走上台去。奇怪的是，心跳得那么快那么响。场下停止了骚动。刚才还是谈论得津津有味的选手们安静了下来。我抬头看看会场，广阔的场地，华丽的灯饰，观众区座无虚*，各色的闪光灯一齐聚集在我身上，渐渐地，我的心*缓下来，这是属于我的时刻。
清清嗓，我开始了演示和解说。轻车熟路地点击翻阅，轻松自如地描述演说。透过一页页画面，我看到了一段段美丽的时光：犹豫紧张地接受，振奋激昂的开始，日夜奋战的艰辛，反复修改的坚持。如今，我梦将圆！我的语调愈发激昂，愈发铿锵。
“谢谢——”，我向观众深鞠一躬，为比赛划上圆满的句号。
我站定，而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声，如同一阵突然的雷鸣，震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空，在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚，点头默许，有的面色*静，却又把巴掌拍得响亮，还有的互相谈论，发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了，又有些模糊……
掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路；掌声是一滴水，映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔，梦飞翔……
——掌声响起来作文6篇
“叮——咚——叮——咚”晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……20xx年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国――*的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到*后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的玻我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到*，把药交给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，*的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全*欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。
我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！
虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！
夏天来临，校园的铃铛花又开了，可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容，因为暑假很快就要到了，各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。
下午第二节课是400米跑步考试，这可对“小胖”陈伟康来说是体育老大难，这400米犹如万里长征。这时，体育老师拿着“生死本”缓缓走过来。“我们这么小就要进天堂了吗？”我心里想着。同学们相互鼓励着！这时，我跟陈伟康说：“我们加油吧！”“嗯，加油！”陈伟康回答。随着时间快速地流淌，我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。“准备，跑！”体育老师一声令下，我象箭一样冲了出去，很快就把对手甩在了后面。这时，“小胖”因不小心而摔倒，我看见后马上跑回去把他扶起，和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声，最终我和陈伟康并列第一。
掌声，这看起来简洁明了的五六秒時间，对他人而言，这是一种期待。
课上，老师使我们演搞笑小品。为了更好地这一综艺节目，大家工作组早已精心准备了好长时间了，每日一有时间就立刻排演，还买更好了表演节目中必须采用的.礼品。
总算，大家该出场了，观众*同学“哗啦啦”地响起来了掌声，这是——给与大家的非常大的激励。演出开始了，台子上的同学都十分资金投入。而观众*的观众们，每到精彩纷呈一会儿，就给与大家称赞的掌声，大家的内心，那叫一个乐滋滋啊！
锻炼身体的话，最精彩纷呈的就属一百米接力跑了。前边的同学已差大家很远了，要到我了，我心怦怦直跳，我赶忙追逐，就差一点了，“追上！太棒了！”我心中喊到。返回团队同学们为我鼓掌，这响声虽小，可我明白这是她们一件事的称赞。
在一次语文课示范课上，老师提了个难以的难题，我不会太明确我的答案，举起来又放下了手造成了老师的留意，老师叫来到我，我胆大地讲出了我的想法，尽管说我或许回应的并不是非常好，但是老师和同学们還是为我鼓掌，为我给油。
掌声，是一种精神实质上的适用，一般接纳的人会很快乐，如同甜美的花也清香的香气，令人欢乐，令人沉醉。
"叮——咚——叮——咚"晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……20xx年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国――*的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到*后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的玻我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到*，把药交给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，*的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全*欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。
我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！
虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！
夏天来临，校园的铃铛花又开了，可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容，因为暑假很快就要到了，各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。
下午第二节课是400米跑步考试，这可对"小胖"陈伟康来说是体育老大难，这400米犹如万里长征。这时，体育老师拿着"生死本"缓缓走过来。"我们这么小就要进天堂了吗？"我心里想着。同学们相互鼓励着！这时，我跟陈伟康说："我们加油吧！""嗯，加油！"陈伟康回答。随着时间快速地流淌，我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。"准备，跑！"体育老师一声令下，我象箭一样冲了出去，很快就把对手甩在了后面。这时，"小胖"因不小心而摔倒，我看见后马上跑回去把他扶起，和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声，最终我和陈伟康并列第一。
“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢流下来/听到掌声响起来！”——题记
当骄傲的墨水渲染回忆，落红翩舞；当自豪的色彩点缀成功，聚光亮艳；那一缕缕模糊，一丝丝荡漾的，不只是那过往的画面，更是那一刹那台下响起的掌声和那一瞬间台上绽放的精彩……
岁月如风，掠过往事的余温。七岁时，后台，我坐在凳子上，准备上场，低头，再看一眼左手小指，一周前，为练琴，小指上起了一个水泡，但我决然把它掐掉了。指尖上仍残留着那一份痛，我难以忘却那锥心的痛，钻入心底，但我咬咬牙，暗下决心：相信自己，勇往直前……
上台时，我刚迈出一小步，手心便沁满了汗，还踩到裙角，差点儿摔一跤，一丝害怕，一缕胆怯，开始一滴滴溅上心头，然后漫延，散开。刚开始弹奏曲子，手就有点不听使唤，眼前的古筝似乎在此刻成了一个我不认识的乐器，我不知该如何用它演绎流动的旋律。
我的手不知不觉停顿了一下，心里不由生出一种感觉：我会输，我会输！可我不想输，我害怕输，我不想站在“失败的领奖台”上。我真想昏迷在台上，但我的意志仍清醒。
这时，我的'耳朵似乎捕捉到了什么声音——掌声——是掌声！余光扫去，是妈妈，是老师，是我的学姐们，是那最真挚热情的鼓励！我不能辜负老师和妈妈对我的期望，登上舞台的机会来之不易，我要努力，永不言败！此时，耳畔又响起那首歌：“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢留下来/听到掌声响起来！”
我不能放弃，就算我的开场已经很糟糕了，我也有成功的可能！眼前的古筝似乎又渐渐清晰起来，熟悉起来，一种信手拈来的自信回归心底，曾经一直不能达到的快板速度今天做到了，甚至更快，更快！掌声又响起来，而这一次，不是细弱的声音，是全场铺天盖地，震撼人心的掌声！
我更有信心了，后面的演奏都超常发挥，台下的掌声时而起，时而停，但那掌声给我的鼓舞，我一定会用彩蜡，一层又一层地封存好，收藏在心灵深处，亘古不变，永不停息！
最终，我如愿以偿拿到了梦寐许久的“最高奖”。那一霎，舞台上的灯光聚焦在我身上，那耀眼的灯光使我尽展骄傲；那一瞬，我从颁奖人手里接过水晶奖杯，那璀璨的荣耀让我无比自豪；而我，有一朵花，叫自信，叫掌声，再次绽放！
接着，又是一阵掌声……
走出演播厅，深秋，落红翩舞，刹那芳华。那装缀大地的，不是花瓣，而是我心底久久不息的掌声，伴随我一直到永远，永远……
“初一九班，红榜人数：五人。”我与同学们小心翼翼地走上台。台下掌声响起来，我们的头却越来越低……
“九班怎么才五个人上红榜啊？太烂了吧！”某班的同学高亢的声音似乎是故意的，要说给我们听。“是啊，是啊！真给年段丢脸。”一个别班的女生趾高气昂地说道，声音不大不小，却句句刺耳。这些话不偏不倚地落入我们的耳朵里，我不禁握紧拳头。“我们……”我无力地松开手，有什么好辩解的呢？这是事实啊！谁知道那“掌声”的背后是这样的呢？不，我们不能这样，我们要证明给大家看！松开的拳头再次握紧，我们不约而同地对视，自信一笑，现在下定论还早着呢！走着瞧！
不约而同，像是心灵感应一般，全班的同学在表彰大会后，一改*常嬉笑打闹的样子，认真学*起来。早读课上，我们齐声朗读，那声音之大，老天爷都能听得；上课时，我们再也不乱插话、窃窃私语，而是专心致志地听讲，积极踊跃地发言；下课时，我们不和其它班同学一样，玩着幼稚的游戏，而是讨论着题目……老师见我们如此认真，也打起十二分的精神教好我们，课堂其乐融融。在大家的努力下，我们班的*均分越来越高，离期末考也越来越*了。
期末考如约而至，发卷、收卷，发卷、收卷，我们机械地做着同样的动作，笔尖在洁白的试卷上勾出一幅幅美丽的“图画”。教室里满是低头做题的同学，笔尖和纸的'摩擦声，是冬日里最美的乐章。娟秀的字迹，完美的解答，让老师们点头称赞。出考场后，那心照不宣的眼神，那自信的微笑，无一不向世人昭示着“我们九班打了一个完美的翻身仗”的消息，掌声将为我们再次响起来。
期末表彰大会上，当段长用略带颤抖的声音说出“初一九班，红榜人数：十人！”这个消息时，我们昂起自信的头颅，骄傲地走上舞台，照相机定格住我们自信的模样。台下掌声又响起来，不同于上次的形式，这一次是真心的、发自肺腑的。掌声如雷贯耳，仿佛在向上天宣示着我们的成功。那天，掌声持久，笑容灿烂。
阳光总在风雨后，只要努力，就会成功。相信自己吧！全力以赴后，掌声一定会为你再次响起来！
掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。
一上午的等待后，会场上响起我的名字。我带着电子作品和满满的自信走上台去。奇怪的是，心跳得那么快那么响。场下停止了骚动。刚才还是谈论得津津有味的选手们安静了下来。我抬头看看会场，广阔的场地，华丽的灯饰，观众区座无虚*，各色的闪光灯一齐聚集在我身上，渐渐地，我的心*缓下来，这是属于我的时刻。
清清嗓，我开始了演示和解说。轻车熟路地点击翻阅，轻松自如地描述演说。透过一页页画面，我看到了一段段美丽的时光：犹豫紧张地接受，振奋激昂的开始，日夜奋战的艰辛，反复修改的坚持。如今，我梦将圆！我的语调愈发激昂，愈发铿锵。
“谢谢——”，我向观众深鞠一躬，为比赛划上圆满的句号。
我站定，而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声，如同一阵突然的雷鸣，震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空，在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚，点头默许，有的面色*静，却又把巴掌拍得响亮，还有的互相谈论，发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了，又有些模糊……
掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路；掌声是一滴水，映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔，梦飞翔……
——掌声响起来作文500字(10)份
掌声不仅仅是献给个人获得的某种荣誉，还能献给我们一片小小的爱心。“衣加衣”助学温暖活动的那一次仪式上，我听见了来自大家肺腑深处的掌声。
前不久，学校组织了“衣加衣”助学温暖行动，给青田镇的小学生捐赠衣物。同学们都踊跃地捐出了自己家中七八成新的衣物，少则一件，多则五件，总之是人人参与，献出爱心。一周后的升旗仪式上，我听见了同学们的掌声，令人感动得落泪。
周一升旗仪式上，每班同学都拎着一袋袋衣物，这就是几天来我们捐赠的衣物。古塘街道的爱心车缓缓地开进了校园。在一片音乐声中，我们心中那最真挚的一面被唤醒了，许多同学的眼眶中闪着晶莹的泪花。各班代表整齐地排成一队，一改往日喧哗的景象，秩序井然。冬日寒冷的操场上，我却感受到了一股股涌动的温暖。随着主持人一句句撼动人心的话语，我们眼前出现了两幅画面：青田的小学生们在寒风中只穿着单薄的衣服，正瑟瑟发抖；当接收到我们捐赠的衣物后，他们的脸红润起来了，漫漫上学路变得不再艰辛。
看着装了满满一车的衣物，掌声顿时响起来了。先是一个人，接着全校师生都鼓起掌来。我们在为自己鼓掌，也在为别人的爱心鼓掌！就像一次爱的暴风雨，真挚的掌声经久不息。这掌声仿佛在为那辆载满衣物的爱心车送行。我们相信，大家的爱心会传递得很远很远……
曾经的我很*惯于躲在一个角落里默默注视着台上的鲜花和掌声，很甘心做一颗石子。也很甘心默默无闻做一颗星星，捧起皎洁的明月，却从未想过自己要登上那个台子，那是需要勇气的。而我，不敢。
可是当我看着毛遂自荐的故事在身边一次又一次地重演，当我搓着拍得发红的巴掌。我开始问自己：为什么不给自己一次机会，为什么不会为自己鼓掌呢？
这是一个不再相信落叶和树根神话的年代，为自己鼓掌才是世人所推崇的主流。掌声响起来，不为别人，却为自己。这不仅是向自己勇气的挑战，而且是具有自信的表现。于是我鼓起勇气，展示自己，当掌声响起来的时候，我明白了自信。以后，掌声一次又一次地响起，我更懂得自信，掌声又响起来。
李白有诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”拥有美丽青春的我们，不应当再背上沉重的“礼让、谦逊”的负担。它像一块巨石，压死刚刚萌发出的一株新芽，不要再轻易相信“三顾茅庐”的故事，同许多人拥有同样才能的你，只有勇于为自己鼓掌，承认自己才会为人所赏识。北京某人才市场上，有位大学生挂出招牌“谁雇我，年薪50万！”摆在他面前的是一堆堆的荣誉证书，会有人雇用他吗？答案是肯定的。
掌声又响起来，为了自己，即使你没有超人的本领，也请这样做吧。这是对自己的鼓励，是为一只无助的小船插上风帆，是一只自缚的蝶子在破茧而出的那刻的美丽，是为大漠中的一株胡杨浇一股清冽的泉水。
掌声又响起来，为了自己，即使我们并不优秀，这是对自己的犒劳，驱散蒙在心上的灰尘。重新审视自己，尽管我们并不是一颗珍珠，即使我们并不是一枚宝石。但普通与伟大也许就会交织在那一瞬间，掌声又响起来。
鲜花的开放，需要雨水的滋润；树木的生长，需要养料的补充；鱼儿的遨游，需要水的浮沉；而人的前进，需要掌声的响起。
生命是短暂的，人生是美好的。在一个人的生命中，他会遇到一次次的挫折，一次一次的惆怅。他需要别人对他的鼓励，需要别人用掌声来促使他前进。
当我们第一次站在演讲台上，也许我们会“胆战心惊”，心里紧张，然而，当我们听到掌声响起的时候，我们会感觉到一点勇气，感觉到别人是站在我们一起的。掌声，在这时候，就是一个人的心理调剂。
在 20xx年感动 中国人物中，有这样一位女士，她是一位聋哑人，但她心里清楚明白，她就是用心来做事。在她的心里，舞蹈是她的全部。在春晚上，表演的节目《千手观音》，获得了当时最多（短信息或 网上）的支持票。当现场响起一阵一阵的掌声时，她没有听到，她用心感觉到。就是在这掌声中，她一步一步地走向艺术的殿堂。
当掌声响起时，我们需要用一份真挚的心去面对，用心去感受这一次次掌声，用自己的行动来回馈这些曾经对你有着重大作用的掌声。
也许，我们在掌声响起的同进，也感觉到了一份骄傲，一份属于满足自己虚荣心的骄傲。然而，与此同时，我们也应当保持一颗赤子之心，用微笑与虚心去面对掌声与鲜花的拥簇。
每一次掌声的响起，都是别人对你的鼓励与赞美；每一次掌声的响起，都表现了别人对你的关爱；每一次掌声的响起，都会化作前进的动力；每一次掌声的响起，都是力量的升级。每当掌声响起是地，都证明了我们的眼泪与青春无悔。相信自己，我们是用自己的努力与汗水去换取每一次掌声的响起。
掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。
记得一年级我第一次参加朗诵比赛，我和周佳怡同学一起演讲，我们讲的是《大灰狼穿裤子》，我扮演大灰狼，她读故事旁白，尽管我们已做好了充分的准备，在台下已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。
看着众多老师期待的目光，演练了无数次的动作怎么想不起来了。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，赛场里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。
忽然，“哗”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是顾老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我的同学用清脆有力的语调朗读着故事，那如潺潺流水般的优美的语句从她的口中流出，我自己也陶醉于文章的意境之中，动作随之既出。
不知不觉中，故事已经讲完了，我的表演也结束了，“哗”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！
每天，我们的视野半径只在周围延展。不同人，历经不同的是。当我们把视线调到最广度，我们会发现，这个世界不仅只有你自己，还有别人。伸出你的左手再伸出你的右手，让掌声响起来。
一路的掌声，使你我他更有成就感——儿时的你，初学行走之时，会有一个声音对你说：“好，来，再走一步”这时你再次迈出小小的步子，再迈出一步，你听到“啪啪”的掌声，是这个掌声激励你前进。鼓励的掌声响起，就是你前进的动力。
我一直奋力地向前跑，还有最后一百米了，终点就要晕倒了，我的耳边传来一阵阵呐喊声，在我冲过终点的那一刻，掌声响起来。顷刻，已不仅是我一个人的成功，喜悦之情幻化在你的掌声里，我激动的心情无法用语言表达。喜悦的掌声响起，就是我收获最大的奖励。
他的手里捧着沉甸甸的证书站在**台上，忆起往日的艰辛，在他最徘徊的时候，是老师一声鼓励的掌声，让他再度奋起。在他最艰难的时刻，是伙伴的掌声，让他撇开一切。今天的成就，是在他泪水的洗礼下获得的。
今天，全世界都知道有这样一个中国——用掌声让全世界都明白我们，是这样的一种掌声在传递，它拍响文明之音，拍响喝彩之喜，拍响成功之力。这不是掌声传递着友爱、传递着和谐吗？
掌声，在若干个你我他手中拍起了人浪似的喧响。
伸出你的左手，再伸出你的右手，让掌声响起来。
曾经的你，是在这样掌声之下步步向前，曾经的我，是在这样的掌声之下喜悦而泣。曾经的他，是在这样的掌声之下获得成功。掌声，让全世界记住了我们。
不要吝啬你的掌声，不要抑制你的情感。让掌声响起来，传递给每一位在你身边的人。你认真地听一听，远处感动着你的掌声响起来了。
有时候一个笑容，便能让人感受到春暖花开；有时候一句祝福，就能让人得到心灵的满足；有时候杯热牛奶，就能让人感受到人间温暖；有时候一个掌声，便能让人充满信心和勇气。
掌声，能振奋人心！
这节是朗读课，老师让同学上来朗读自己的作文，第一个上台的是一个声音甜美，讨人喜欢的女生，那个女生朗读得铿锵有力，赢得了大家的掌声，掌声过后，没人主动上来朗读，接下来老师开始点名上台朗读，我心中忐忑不安，生怕老师点到自己。*时别看我大大咧咧，一到这会儿就双脚发抖，就像一只鸵鸟想钻进草堆，看不见人，于是心中默默祈祷着—希望老师不点到我。可是事情偏偏不随人愿，还是被老师点到名了，被光荣地请上了讲台。
霎那间，我嘴唇发麻，紧张得不知道该如何是好；小心翼翼地走上讲台，我手足无措地拿起作文本，开始语无伦次地朗读，“敬……敬爱的……老师，”我的嘴巴，不知怎么被胶带贴上了似的，说不出话来。突然我看了一眼李老师，他用鼓励的眼神注视着，还竖起了大拇指。接着，班级又响起了一片热烈的掌声，这掌声使我恢复了信心与勇气。我胆子壮了许多，便长长的舒了一口气，开始流利的朗读了起来。虽然，在读的过程中我还不是很好，但是李老师总是用十分期盼的眼神注视着我，我也不由得更有信心，在不知不觉中，我朗读完毕了。
顿时，教室里又响起了一片热烈的掌声，这掌声使我得到了成功的满足，这掌声给我留下了美好的记忆。这掌声让我，陶醉了……
是啊！生活中，有了掌声才会使每个人得到安慰和鼓励，恢复信心与勇气，取得成功。让掌声在我们的生活中不停地响起来吧！
掌声是春雨，滋润我们的心田；掌声是阳光，温暖我们的世界；掌声是灯塔，指引我们前进的方向；掌声是钥匙，打开我们勇气的大门。掌声让人激动，掌声让人鼓舞，生活中人人都需要掌声。记得有一次，同学们热烈的掌声，让我终于找回了自信，体会到了成功时的喜悦。
一年一度的校园运动会开始了，同学们像过节一样，有的露出自信的笑容，有的高兴得跳起来，还有的激动得说不出一句话来。运动会的比赛项目丰富多彩，有投铅球、跳远、跳高、跑步、打篮球等，我参加了400米跑步比赛，相当于围着学校操场跑两圈。比赛前，我想：跑步是我的强项，我一定要拿到第一名，为自己和班级争光。
比赛正式开始了，同学们十分努力，都展现出了各自的本领。接下来轮到我比赛了，我做好了充分准备，裁判一声令下，我们就开始飞快地跑起来了。
开始，其他的同学远远超过了我，这是因为我没有使劲跑，我想先保存一些体力，等冲刺时再加速。过了一会，他们都跑累了，步伐开始慢下来，我趁机加快速度，轻而易举地超过了他们。他们发现了想反超我，我不断调整呼吸，一直匀速前进，始终保持领先的局面。可在距终点只有几十米的时候，我突然没有了力气，眼看后面的同学赶上来了。班上的同学见了，一起对我大喊：“加油，加油！”还伴随着阵阵热烈的掌声。我听到同学们的呼喊声和掌声，浑身突然爆发出一股强大的力量，我奋不顾身地开始狂奔，一下子冲到终点，夺得了第一名。这时，同学们情不自禁地向我拥来，不停地给我鼓掌，这是成功的掌声，是鼓励的掌声。
掌声，让人重获信心，让人变得坚强。掌声响起来，泪水流下来，站在领奖台上，我热泪盈眶，心中生出无限感慨。
一天晚上，我在我们家前的一个跳舞场里打羽毛球，我一人挑战三个人，你看我有多厉害了吧？
我的第一个对手使我的妹妹，没想到我妹妹连发十几个球都失败了，连球都没有打出来过，我妈妈说换人发球，我可是连发了二十几个球都过网了，但妹妹一球也没有接住，我心想，这水*也太差了吧。
第二个对手是我爷爷，一开始爷爷发球，爷爷发了一球，我看准了一接，还真的给接上了，并且狠狠地打回去了，第二球我都没有注意爷爷就把球打过来，但我就随便一接，还真的接住了，爷爷居然还没有接住我打回去的那球，我就随爷爷说：“爷爷，刚刚我接住真的是碰巧，真的幸运的，”这次爷爷发的球太猛了，我没有接住。我也发了一个短球，爷爷也没有接住，一来一回，好辛苦才以2：1战胜了爷爷，我高兴极了。
第三个对手厉害了，是我的婶婶，就是我妹妹的妈妈，她的羽毛球是很厉害的，但我也要用尽全力应战的，十分钟下来，我最终还是输给了婶婶，但是婶婶居然夸奖我的水*还不错，如果我长到他那样大，她就不是我的对手了，听了这话，我心里可高兴了。
我们打完了，旁边的观众都看的拍手呢，都说我这个小朋友的水*还不错，为我鼓掌，我真的高兴极了，看来我还是有的运动细胞的。
我说我想要成为下一个“林丹”，顿时，掌声响起来。
“叮——”呀！上课了，我故意放慢了脚步走进教室。其实，并不是我不想上课，而是最*老是让我们课前朗读一段好文章，这回抽签轮到我了！一想到以前连一句话都读得吞吞吐吐，声音又很小，我不禁打了一个冷颤。
走回位置，拿起书，我故作轻松地走上讲台。别人不知道，我最清楚，我走的每一步，就像美人鱼的舞步，踩在“刀刃”上。好不容易到了讲台前。我快速地看了一眼台下，同学们的目光集中在我的身上，赶紧低下头，我暗暗地在心里安慰自己，这可是一个锻炼自己的大好机会呀！加油！
想着昨天哈哈哈提醒“词与词，句与句，都要有间隔，要有感情……”我清了清嗓子，用自认为恰当的声音读起了文章隐隐觉得同学们也跟着我的声调走了起来。读着读着，就轻松多了，可我的脑子里却浮现出一个问号，我所期待的掌声呢？接着，手就不受大脑控制，越升越高，高到遮住了我的脸！
我发现，原来用书遮住脸读得很轻松，可是这让我觉得，即使再悦耳的声音，也会被遮住的。慢慢地，慢慢地，书又落回了我的胸前；慢慢地，慢慢地，字与句被我咀嚼出味道来了；慢慢地，慢慢地，我的心情*静了下来。
“阳光洒在大地上，像是被了魔法一般。”我读完结尾，合上了书。我扫视了教室，全班鸦雀无声，接着是小声的议论，星星点点的声音，在我的耳畔却变得如此大声。再次的安静。突然，一个同学鼓起了掌，接着是两个，三个……全班都鼓掌了！
我拿着书的手颤抖起来，所有人的脸上洋溢着笑容。看着我最好的朋友对我竖起的大拇指，看着*时淘气的同学那双使劲鼓掌的手，看着老师轻轻点着的头，我的心里像是灌了蜜一样甜！
我深深地鞠了一个躬，迈着轻盈的步伐，和着热烈的掌声，我回到了座位上。
在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。它催人上进，给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。
说起掌声，这是个很玄的东西。它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。
掌声不仅是对成功者的赞美，更是对失败者那微小进步的鼓励：我们班有一位脑子不十分灵活但很刻苦的同学，每次考试，她很少及格。但有一次英语考试，我们班出了一条爆炸性新闻：满分一百分的卷子，她竟然考了七十多分，虽然这个成绩对别人而言可能不太理想，甚至是糟糕的。但是对她来讲，这个令人欣喜的成绩包含着他多少努力和汗水呀！顿时，教室里响起了如雷的掌声，我突然发现她的笑容是那样灿烂，那样动人。我以前怎么没有注意到呢？
人生，需要赞美，需要鼓励，需要掌声。让掌声响起来，让赞扬像花儿一样绽开！
——掌声响起来作文6篇
“叮——咚——叮——咚”晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……20xx年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国――*的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到*后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的玻我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到*，把药交给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，*的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全*欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。
我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！
虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！
夏天来临，校园的铃铛花又开了，可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容，因为暑假很快就要到了，各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。
下午第二节课是400米跑步考试，这可对“小胖”陈伟康来说是体育老大难，这400米犹如万里长征。这时，体育老师拿着“生死本”缓缓走过来。“我们这么小就要进天堂了吗？”我心里想着。同学们相互鼓励着！这时，我跟陈伟康说：“我们加油吧！”“嗯，加油！”陈伟康回答。随着时间快速地流淌，我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。“准备，跑！”体育老师一声令下，我象箭一样冲了出去，很快就把对手甩在了后面。这时，“小胖”因不小心而摔倒，我看见后马上跑回去把他扶起，和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声，最终我和陈伟康并列第一。
掌声，这看起来简洁明了的五六秒時间，对他人而言，这是一种期待。
课上，老师使我们演搞笑小品。为了更好地这一综艺节目，大家工作组早已精心准备了好长时间了，每日一有时间就立刻排演，还买更好了表演节目中必须采用的.礼品。
总算，大家该出场了，观众*同学“哗啦啦”地响起来了掌声，这是——给与大家的非常大的激励。演出开始了，台子上的同学都十分资金投入。而观众*的观众们，每到精彩纷呈一会儿，就给与大家称赞的掌声，大家的内心，那叫一个乐滋滋啊！
锻炼身体的话，最精彩纷呈的就属一百米接力跑了。前边的同学已差大家很远了，要到我了，我心怦怦直跳，我赶忙追逐，就差一点了，“追上！太棒了！”我心中喊到。返回团队同学们为我鼓掌，这响声虽小，可我明白这是她们一件事的称赞。
在一次语文课示范课上，老师提了个难以的难题，我不会太明确我的答案，举起来又放下了手造成了老师的留意，老师叫来到我，我胆大地讲出了我的想法，尽管说我或许回应的并不是非常好，但是老师和同学们還是为我鼓掌，为我给油。
掌声，是一种精神实质上的适用，一般接纳的人会很快乐，如同甜美的花也清香的香气，令人欢乐，令人沉醉。
"叮——咚——叮——咚"晚上九点了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我渐渐地进入了梦乡……20xx年，我已经完成了所有的，是一个热爱医学的博士生，在美国研究医学。当我知道自己的祖国――*的Sars还是没有药物治疗和预防时，这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授，离开了美国。回到*后，我了解了病情，发现，Sars是非常难治疗的玻我又回到美国，决定和教授研制一种能治好Sars的药物，经过一个月的努力，我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样，粉红色的，带有草莓味，对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦，因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物，来到*，把药交给了各市各大医院。大家吃了后，病情好了许多，过了一段时间，*的一个Sars病人都没有了，大家都痊愈了。全*欢呼起来，人们都很高兴，全国人民都在感谢我，我也因此美名远扬。
我研制出了治疗Sars的药物，救了许多人，获得了世界诺贝尔奖，我站在领奖台上，手中捧着诺贝尔获奖证书，热泪夺眶而出。顿时，全场响起了震耳欲聋的掌声，全世界的人们都在为我鼓掌！
虽然只是一个梦，但我想：只要通过自己的努力，一定会实现的，美国哈佛大学的大门为我敞开着，治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信，在不久的将来，我会赢得更热烈的掌声！
夏天来临，校园的铃铛花又开了，可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容，因为暑假很快就要到了，各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。
下午第二节课是400米跑步考试，这可对"小胖"陈伟康来说是体育老大难，这400米犹如万里长征。这时，体育老师拿着"生死本"缓缓走过来。"我们这么小就要进天堂了吗？"我心里想着。同学们相互鼓励着！这时，我跟陈伟康说："我们加油吧！""嗯，加油！"陈伟康回答。随着时间快速地流淌，我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。"准备，跑！"体育老师一声令下，我象箭一样冲了出去，很快就把对手甩在了后面。这时，"小胖"因不小心而摔倒，我看见后马上跑回去把他扶起，和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声，最终我和陈伟康并列第一。
“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢流下来/听到掌声响起来！”——题记
当骄傲的墨水渲染回忆，落红翩舞；当自豪的色彩点缀成功，聚光亮艳；那一缕缕模糊，一丝丝荡漾的，不只是那过往的画面，更是那一刹那台下响起的掌声和那一瞬间台上绽放的精彩……
岁月如风，掠过往事的余温。七岁时，后台，我坐在凳子上，准备上场，低头，再看一眼左手小指，一周前，为练琴，小指上起了一个水泡，但我决然把它掐掉了。指尖上仍残留着那一份痛，我难以忘却那锥心的痛，钻入心底，但我咬咬牙，暗下决心：相信自己，勇往直前……
上台时，我刚迈出一小步，手心便沁满了汗，还踩到裙角，差点儿摔一跤，一丝害怕，一缕胆怯，开始一滴滴溅上心头，然后漫延，散开。刚开始弹奏曲子，手就有点不听使唤，眼前的古筝似乎在此刻成了一个我不认识的乐器，我不知该如何用它演绎流动的旋律。
我的手不知不觉停顿了一下，心里不由生出一种感觉：我会输，我会输！可我不想输，我害怕输，我不想站在“失败的领奖台”上。我真想昏迷在台上，但我的意志仍清醒。
这时，我的'耳朵似乎捕捉到了什么声音——掌声——是掌声！余光扫去，是妈妈，是老师，是我的学姐们，是那最真挚热情的鼓励！我不能辜负老师和妈妈对我的期望，登上舞台的机会来之不易，我要努力，永不言败！此时，耳畔又响起那首歌：“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢留下来/听到掌声响起来！”
我不能放弃，就算我的开场已经很糟糕了，我也有成功的可能！眼前的古筝似乎又渐渐清晰起来，熟悉起来，一种信手拈来的自信回归心底，曾经一直不能达到的快板速度今天做到了，甚至更快，更快！掌声又响起来，而这一次，不是细弱的声音，是全场铺天盖地，震撼人心的掌声！
我更有信心了，后面的演奏都超常发挥，台下的掌声时而起，时而停，但那掌声给我的鼓舞，我一定会用彩蜡，一层又一层地封存好，收藏在心灵深处，亘古不变，永不停息！
最终，我如愿以偿拿到了梦寐许久的“最高奖”。那一霎，舞台上的灯光聚焦在我身上，那耀眼的灯光使我尽展骄傲；那一瞬，我从颁奖人手里接过水晶奖杯，那璀璨的荣耀让我无比自豪；而我，有一朵花，叫自信，叫掌声，再次绽放！
接着，又是一阵掌声……
走出演播厅，深秋，落红翩舞，刹那芳华。那装缀大地的，不是花瓣，而是我心底久久不息的掌声，伴随我一直到永远，永远……
“初一九班，红榜人数：五人。”我与同学们小心翼翼地走上台。台下掌声响起来，我们的头却越来越低……
“九班怎么才五个人上红榜啊？太烂了吧！”某班的同学高亢的声音似乎是故意的，要说给我们听。“是啊，是啊！真给年段丢脸。”一个别班的女生趾高气昂地说道，声音不大不小，却句句刺耳。这些话不偏不倚地落入我们的耳朵里，我不禁握紧拳头。“我们……”我无力地松开手，有什么好辩解的呢？这是事实啊！谁知道那“掌声”的背后是这样的呢？不，我们不能这样，我们要证明给大家看！松开的拳头再次握紧，我们不约而同地对视，自信一笑，现在下定论还早着呢！走着瞧！
不约而同，像是心灵感应一般，全班的同学在表彰大会后，一改*常嬉笑打闹的样子，认真学*起来。早读课上，我们齐声朗读，那声音之大，老天爷都能听得；上课时，我们再也不乱插话、窃窃私语，而是专心致志地听讲，积极踊跃地发言；下课时，我们不和其它班同学一样，玩着幼稚的游戏，而是讨论着题目……老师见我们如此认真，也打起十二分的精神教好我们，课堂其乐融融。在大家的努力下，我们班的*均分越来越高，离期末考也越来越*了。
期末考如约而至，发卷、收卷，发卷、收卷，我们机械地做着同样的动作，笔尖在洁白的试卷上勾出一幅幅美丽的“图画”。教室里满是低头做题的同学，笔尖和纸的'摩擦声，是冬日里最美的乐章。娟秀的字迹，完美的解答，让老师们点头称赞。出考场后，那心照不宣的眼神，那自信的微笑，无一不向世人昭示着“我们九班打了一个完美的翻身仗”的消息，掌声将为我们再次响起来。
期末表彰大会上，当段长用略带颤抖的声音说出“初一九班，红榜人数：十人！”这个消息时，我们昂起自信的头颅，骄傲地走上舞台，照相机定格住我们自信的模样。台下掌声又响起来，不同于上次的形式，这一次是真心的、发自肺腑的。掌声如雷贯耳，仿佛在向上天宣示着我们的成功。那天，掌声持久，笑容灿烂。
阳光总在风雨后，只要努力，就会成功。相信自己吧！全力以赴后，掌声一定会为你再次响起来！
掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。
一上午的等待后，会场上响起我的名字。我带着电子作品和满满的自信走上台去。奇怪的是，心跳得那么快那么响。场下停止了骚动。刚才还是谈论得津津有味的选手们安静了下来。我抬头看看会场，广阔的场地，华丽的灯饰，观众区座无虚*，各色的闪光灯一齐聚集在我身上，渐渐地，我的心*缓下来，这是属于我的时刻。
清清嗓，我开始了演示和解说。轻车熟路地点击翻阅，轻松自如地描述演说。透过一页页画面，我看到了一段段美丽的时光：犹豫紧张地接受，振奋激昂的开始，日夜奋战的艰辛，反复修改的坚持。如今，我梦将圆！我的语调愈发激昂，愈发铿锵。
“谢谢——”，我向观众深鞠一躬，为比赛划上圆满的句号。
我站定，而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声，如同一阵突然的雷鸣，震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空，在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚，点头默许，有的面色*静，却又把巴掌拍得响亮，还有的互相谈论，发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了，又有些模糊……
掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路；掌声是一滴水，映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔，梦飞翔……
——掌声响起来优秀作文6篇
晴晴是一个很活泼的孩子，每天都能给同学们带来快乐，她总是快乐的面对每一天，她从不把自己的伤心事说给别人听，她不想让别人和她一样伤心。每一天的早上，晴晴都会来得很早，打扫卫生、擦黑板……一切同学们该做的事，她都提前做好，老师和同学们都很喜欢晴晴。
直到有一天，从不迟到的晴晴没来上学，同学们以为她病了，就商量着放学一起去看望她。谁料想，不是晴晴病了，而是晴晴的父母在回家的路上，被一辆大卡车撞了。看着晴晴哭红的双眼和家里的状况，同学们不禁落泪了，十分的心疼晴晴。同学们轮流的安慰她，希望晴晴想开一点，可是一直带给同学们快乐的晴晴不但不听，反而还有轻生的想法。一直带给同学们快乐的她，不再给同学们带来欢乐了，晴晴经常一天也说不上两句话，放学后，总是独来独往。同学们都很清楚，这是因为晴晴的父母去世了，才导致晴晴变成了这样。
同学们看到晴晴变成这样，心里很难过，可晴晴又不听他们的劝告。
同学们一起找到了老师，老师本来就很喜欢晴晴，现在晴晴又是这样的状况，老师十分的心疼，准备和同学们一起帮助晴晴。
经过几天的商量后决定在班里开一个朗诵会，让晴晴变回原来的样子。当天老师就宣布要在班里开一个朗诵会，让同学们推荐几位同学，同学们讨论开来，最后一致推荐晴晴、天天…来参加。晴晴本来不想参加的.，但看到老师那鼓励的眼神，同学们那急切希望的眼神，晴晴答应了。
看着前面的同学，一个一个朗诵的那么好，晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了讲台，用眼扫了一下台下的同学们，开始了演讲，一切都进行得很顺利，，谁知，晴晴刚朗诵到一半，就忘词了，晴晴尴尬地站在台上，不知所措。这时，不知道是哪一个同学，带头鼓起了掌，紧接着，一阵掌声想起，全体同学都鼓起了掌，晴晴在这掌声中，听到了同学们对她的鼓励。
她定了定神，想了想，又开始朗诵起来，同学们真安静啊，完全没了*常的喧闹。
晴晴朗诵完了，往前走了几步，深深地鞠了一躬，台下的同学们全部站了起来为晴晴鼓掌，掌声是那样的整齐，是那样的响，而且久久不息……
从这过后，同学们发现晴晴又恢复了原来的样子，依旧是每天早上第一个到来，仍然每天带给老师和同学们欢乐，不同的是，每个周末，晴晴都会和同学们一起去孤儿院、养老院去照顾那些孤儿、那些老人……
“孤独站在舞台，听到掌声响起来，我心中涌无限感慨……”当这首歌曲唱响在我耳旁时，我心潮澎湃，掌声不仅又回响在我的脑海中。
那是我看过的一篇作文，文章的题目已记不清了，但内容却时时在我脑海里翻滚。作者在参加一次演讲赛时，由于紧张，看到台下双双利剑般的眼神，在瞬间把演讲稿忘了。但忽然台下传来了一阵如雷贯耳的掌声，他看了看，是他的同学，用掌声传递着对同伴的鼓励。他镇定下来，清清嗓子，声音宏亮而优美地将演讲进行到底，这时他的同学再一次以热烈的掌声送给他，他哭了，同伴与他的情谊化成了掌声久久回荡在会场内。
掌声响起来，掌声是人与人心灵的沟通，一个不经意间的掌声，会给予别人莫大的鼓励。
在运动场上，看到运动健儿的努力拼搏，你应把掌声献给他，不管他是第一名还是最后一名，他都应该得到我们的掌声，我们的掌声也应送给他。在竞赛场上，看到选手行云流水的答复，你应用掌声献给他，掌声是我们对他的肯定，是我们给予他一种无形的放松，是我们对他的美好祝愿。在晚会上，看到演员精彩的表演，你应用掌声献给他，掌声是对他辛勤劳动的回报，掌声是对他汗水凝成的胜利的鼓舞，掌声是人类光辉而美妙的声音。
在田野里，对着长大的麦苗鼓掌，这是对农民的赞赏；在路边，对着干净的马路鼓掌，这是对清洁工的赞赏；在十字路口，对着警察鼓掌，这是对他们无比的崇敬。
掌声，不管对着谁鼓掌，他都散发着光辉，闪烁着和谐社会的乐章。
掌声响起来，让赞赏这个美妙的音符在这片蓝天碧水上生根发芽，让掌声传遍每个人的心中。
掌声响起来，让爱传承！
老师踏着轻盈的步伐走上讲台，和颜悦色地说：“今天我们玩一个游戏叫‘掌声响起来’。”同学们说：“不就是鼓掌吗？有什么好玩的？”老师说：“当然不是啦，我这有一个玩具，请一个同学先出去，然后我把这个玩具藏起来，再让这个同学进来寻找，如果他挨*目标，你们的掌声就要大，如果远离目标，你们的掌声就要小点，寻找的时间是三分钟，三分钟内找到，玩具就是他的啦。”
同学们七嘴八舌地谈论着，看谁能上来找，有的同学眼中都是期盼，但嘴里不自信地说：“肯定选不上我。”有的使劲举起手说：“老师，老师，选我！”有的指着荣令业说：“选他。”得到老师允许后，荣令业便蹦蹦跳跳地走出门，背对着大家，老师急忙把玩具放在唐晨睿的手里，唐晨睿赶紧把手机放进了书包的小口袋里。“可以了。”荣令业进来了，他走到第一组的唐晨睿的座位旁时“啪啪啪”掌声雷鸣，像要把地震碎一样，大家的脸胀得通红，手也拍得通红就像一块块红烧牛排。可是荣令业还是没有找到，有人实在忍不住了，就说：“荣令业，玩具在唐晨睿的书包里。”荣令业赶紧跑到唐晨睿面前，如强盗一样把唐晨睿的书包翻了个底朝天，可还是找不到唐晨睿的玩具，荣令业以为唐晨睿藏在身上，就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋，又准备去找裤子上的袋子，唐晨睿笑得东倒西歪，他实在忍不住了说：“别挠我痒痒了，玩具在我的书包里。”荣令业不好意思地说：“我还以为你藏在身上呢？”大家听了都哈哈大笑起来。
今天，我很开心。掌声响起来，快乐也飞扬起来了。
记得成为初中生以前的我，对自己完全没信心，在团体中，我总是站在最角落的一个，每当看到别人有好表现时，心中只能默默的为他们喝采然后自叹不如。但这些一成不变的心情却在我升上初中时有了改变。
小学的时候我可以把自己封闭起来，让自己成为黯淡无光的*凡小石头，但升上初中时我明白我必须让自己变得耀眼，使自己成为人群中闪耀的一颗星，所以我常常在放学后独自一个人站在*台上大声说话，好几次都因为这样被骂“疯子”，我总是强忍住泪水，把每一粒又咸又苦的泪珠往肚里吞，即使手脚已颤抖地不像话；信心已破裂的支离破碎，我还是紧咬牙关，抬头看着蒙蒙的夕阳，因为眼眶已湿透。
它好像是我唯一的支持者，用它橘红的光晕为我的心增添色彩。
学校举办了一场演讲比赛，我主动报名了，即使全班都不看好我，我还是毅然决然的递出报名表。比赛当天，拿着演讲稿的手颤抖到连拿着的力气都没有了，这时的我终于控制不了，让泪珠一颗接着一颗滑落脸颊，“不行啊！鼓起勇气，还记得你站在*台练*的日子吗？
还记得你的支持者给你的信心吗？加油啊！要相信自己！”我的身体不自觉的说起话了，我确信那是内心深处的我给我的共鸣。擦掉泪水，握紧拳头，站上台的那一刻我看到了我背后红色的光环，那是我的信心，就像夕阳一样地闪耀着光芒。
结束了，我用尽力量地演讲完了，突然欢动如雷的掌声响起，我目不转睛的注视着每双正在鼓掌的双手，那是我的同学和老师，我难以掩饰我的兴奋和感动，在台上也情不自禁的拍起手了。我好享受、好珍惜那一刻，那些掌声给我好大的鼓励和信心，那是钻进心里的感动。
之后的我变得更努力于每一件事物，因为我知道，唯有努力、尽力过后的掌声才是甜美的，我要用充满肯定、鼓励、赞美的掌声来增添我的信心！使自己成为一颗不被害怕、胆怯所遮蔽光芒的闪亮之星！
空气中飘散着手工宣纸和墨汁的淡香，那是一种没写过书法的人难以体会的气味。那一阵子的每个星期六、日，我都会从繁重的课业压力中溜出，尽情的徜徉在写书法的桃花源中。
起初，身为“避秦人”的我与世无争，只是循着自己兴趣的气味，再搭上自己为了抒发压力所形成的一叶扁舟，不知不觉中就随着水流进入了这充满书香的桃花源。直到一张张的书法比赛简章闯入后，我才开始向世人分享我的世外桃源。
跟着比赛简章进来的还有一位知己──我的书法老师，所幸，我写书法的兴致并不像故事中的桃花源，在世俗的功名中淡出这个社会。有了书法老师的指导，再加上我*时的耕耘，我彷彿在这片净土上播下了更多颗兴趣的种子，只要待它开了引人欣赏的花、结了和人分享的果实，就是我踏入比赛会场的那一刻了！第一次比书法，清涩的心不免感到有些紧张，然而，颁奖时那响遏云霄的掌声似乎形成了雨过天青后的阳光，将心里紧张云雾通通拨开，取而代之的是温暖的成就感，我在湛蓝的天空中享受着那阳光轻拂我的脸颊，似乎肯定着我兴趣的发展，也告诉我要发扬这个兴趣，期望这个自*先秦之前就存在的艺术能够薪火相传，向每个有兴趣的.人介绍我的桃花源。
这次，我带着掌声的荣誉和肯定回到桃花源中，我原本有些担心，担心虚荣心的污染，但是在我实际带入掌声后──空气氤氲，增加的似乎只有滋润人心的水气和那饱受鼓励的芬多精。
掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，使人勇往直前。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，每一次掌声都代表了我成长的脚印。
还记得当年初入学的我，胆小如鼠，不敢与人交流，面对陌生的学*环境，我有的只是害怕再加胆怯。每次上课，我都听得很认真，可是在老师提问题时，虽然我都知道答案，但是我总是是一个安静沉默的“观众”。那天课上，我依旧当着我的“观众”，没料到老师在提问题的时候，居然点名叫了我回答问题。我刹那间脑子里一片空白，愣了一下。老师见我没反应，便再次叫了我的名字，我瞬间清醒，慢吞吞地站了起来。“嗯……嗯……”我有些慌张和不知所措，抬起眼四处张望时，我看到了老师眼中的鼓励，不知是谁带头，四周传来轻轻的加油声。我顿时感动极了，信心涌上来了，便也不再犹豫，镇定地说出了答案。话音刚落，一阵如暴风雨般的掌声响起，每个人眼中都有着欢喜，是为我而欢喜。我永远忘不了那天，那场掌声，和在场的所有人，因为是他们，我才有勇气在人生的道路上，大步向前奔跑着，挥洒出属于我的汗水，留下我的足迹。
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来。我的心中有无限感慨……”每一次的掌声，都使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步；让我化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。
——掌声响起来作文 (菁华5篇)
事情发生在一个炎热的夏天。
那天，天气闷热，使人透不过气来，阳光笼罩着大地，把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书，所以我早早的就出门了。
我本想去儿童书店，可表哥执意要去**书店，说有新书，我无奈之下只好跟着他去。过了一会，只见门口冲进来一对男女，到挺时髦，身上穿的都是名牌，女的脸涂的白白的，嘴巴已经红的不能再红了，穿着一条清凉的短裙，男的戴着耳机。他们说说笑笑，吃着棒冰，却把棒冰纸丢在了书店门口，也没谁在意，都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸，但不高兴去捡，觉得这应该是清洁工干的事。
突然，门口出现了一位拄着拐杖，走路跌跌撞撞的男子，我们都以为又是个乞丐，所以都离门口远一点，谁也不想靠*他。他走到书店门口停了下来，又把拐杖靠在了玻璃门边，艰难地弯下腰，视乎很痛苦，他汗流浃背，终于捡起了棒冰纸，喧闹的书店安静了下来，看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸，放进了垃圾桶，默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生，大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人，又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女，他们的脸立刻红了起来，低着头走了。
我内心真心的给这位残疾人鼓掌，为他的身残志坚鼓掌，为他高尚的品格鼓掌，为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌，同时我也明白了许多许多……
“啪啪啪……”台下又响起一阵热烈的掌声，混合着或清亮或张狂的尖叫。看来，我和N同学演唱的这首歌还是得到了大家的认可。我俩兴奋地对视片刻，一起鞠躬致谢，而后跳跃着跑下舞台。
说起登台唱歌这件事，还得从毕业典礼节目征集说起。中考前一周，班主任老师动员同学报名，鼓励大家充分展现，为母校留下一个最美的自我。无奈，我们班的同学都很“谦虚”，老师只好找*时了解的有艺术特长的同学，凑了三个节目。就这，依然是六个班中节目报得最少的。
我想来想去，纠结了好几天，在最后时刻报了一个独唱。为啥？为的是我们班不能落在其他班的后面，考试成绩是这样，毕业演出也应当是这样。
顺便说一句，虽然我*时喜欢哼哼，上学路上哼哼，做着作业哼哼，却从来没有在正经场合亮过嗓子。妈妈听说我报了节目，很支持，又很担心，怕唱不好，建议我弹古筝，毕竟在小学四年级已经过了十级，练上一两天，捡起个曲子不会有啥难处。当然，我没答应，原因很简单：扛个古筝去学校，沉沉的，太麻烦。
中考结束，离毕业典礼只剩四天。导演老师召集报了节目的同学，到学校进行筛选。我的独唱《一切都值得》顺利过关，班上N同学的英文歌却没选上。要知道N同学课余一直在学唱歌，立志要走艺术路，当歌唱家呢。他不甘心，找我商量，能不能跟我一起唱，就唱张杰的歌《下一个自己》。
能与同学一起唱，挺好。我赶紧给导演老师打电话，老师也给面子，同意在彩排时唱给她听听。“前进，后退，放弃比坚持容易一些……”老师一听，摇摇头，说这首歌的意境不如我原先唱的《一切都值得》，要求换歌。
哟，离毕业典礼只剩一天。对于我而言，改唱《一切都值得》没啥。可对N同学来说，那可是任务艰巨，既得学会调，还得背会词，更得与我一起录歌练歌。真佩服他，在充满艺术细胞的他面前，一切都不成问题。在正式演出前两小时的最后一次排练中，还得到了导演老师的称赞。
上台了，我和N同学都有些紧张。感谢掌声，让我俩*静下来；感谢掌声，伴我们放开歌喉。
“不敢想象没有见过你的生活，哪怕是擦肩而过也记得那般温热……”我的脑际闪过三年初中的点点滴滴，那么温馨，那么火热。
“mylove，不论天长或地久，当我唱这首歌就一切都值得，却从没想要放弃过……”初中，人生历程中的一个“逗号”，过得很值得；高中的“逗号”又在前方招手，我们也绝不放弃。
掌声响起来，那是告别以往的掌声；掌声响起来，那是迎接将来的掌声。
今天是星期五，天气非常闷热，来到东方学校，心情却格外好。
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，一手拿着杯子和筷子，另一手拿着一盆玻璃珠，带来的玻璃珠真好看，有黄的、白的、红的………………
“今天们来玩一个夹弹子的游戏，全班同学分成两组，每个人只许夹一粒弹子，哪个队先把杯子里的弹子夹完为胜。”
游戏开始了，同学们一个个精神抖擞，斗志高昂，迫不及待。期盼着自已组胜利，两组同学都开始认真的`夹起了玻璃珠。前面的同学夹的非常顺利。
终于轮到我了，同学们都在喊“加油！段怡亭！”我瞪大眼睛，小心翼翼地夹到一颗珠子，可调皮的小珠子真不听话，它老是从筷子缝里滑落。急得我脸色通红，好像我要拖大家的后腿，又好像听见同学们在埋怨我。唉…………，突然我听到了热烈的掌声，原来他们组快赢了。笑眯眯地对我说：“段怡亭，一定能把弹珠夹出来的。”我又一次鼓起勇气小心翼翼地把筷子放到珠子面前一夹，终于夹住了。只听“哗”的一片，掌声在教室里响了起来，我激动万分，几分钟过去了，同学们鼓励的掌声还在的耳朵旁边荡漾着。
是这次掌声让我有了自信，永远也忘不了这一次的掌声！
“初一九班，红榜人数：五人。”我与同学们小心翼翼地走上台。台下掌声响起来，我们的头却越来越低……
“九班怎么才五个人上红榜啊？太烂了吧！”某班的同学高亢的声音似乎是故意的，要说给我们听。“是啊，是啊！真给年段丢脸。”一个别班的女生趾高气昂地说道，声音不大不小，却句句刺耳。这些话不偏不倚地落入我们的耳朵里，我不禁握紧拳头。“我们……”我无力地松开手，有什么好辩解的呢？这是事实啊！谁知道那“掌声”的背后是这样的呢？不，我们不能这样，我们要证明给大家看！松开的拳头再次握紧，我们不约而同地对视，自信一笑，现在下定论还早着呢！走着瞧！
不约而同，像是心灵感应一般，全班的同学在表彰大会后，一改*常嬉笑打闹的样子，认真学*起来。早读课上，我们齐声朗读，那声音之大，老天爷都能听得；上课时，我们再也不乱插话、窃窃私语，而是专心致志地听讲，积极踊跃地发言；下课时，我们不和其它班同学一样，玩着幼稚的游戏，而是讨论着题目……老师见我们如此认真，也打起十二分的精神教好我们，课堂其乐融融。在大家的努力下，我们班的*均分越来越高，离期末考也越来越*了。
期末考如约而至，发卷、收卷，发卷、收卷，我们机械地做着同样的动作，笔尖在洁白的试卷上勾出一幅幅美丽的“图画”。教室里满是低头做题的同学，笔尖和纸的'摩擦声，是冬日里最美的乐章。娟秀的字迹，完美的解答，让老师们点头称赞。出考场后，那心照不宣的眼神，那自信的微笑，无一不向世人昭示着“我们九班打了一个完美的翻身仗”的消息，掌声将为我们再次响起来。
期末表彰大会上，当段长用略带颤抖的声音说出“初一九班，红榜人数：十人！”这个消息时，我们昂起自信的头颅，骄傲地走上舞台，照相机定格住我们自信的模样。台下掌声又响起来，不同于上次的形式，这一次是真心的、发自肺腑的。掌声如雷贯耳，仿佛在向上天宣示着我们的成功。那天，掌声持久，笑容灿烂。
阳光总在风雨后，只要努力，就会成功。相信自己吧！全力以赴后，掌声一定会为你再次响起来！
我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢!
记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。报名之后，我每天回家都练*背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练*，尽量把每个句子配上适当的动作、表情。
时间如流水，一晃就到了比赛的日子。
参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气，又缓缓地吐出，然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那，我的心*静了下来。
我讲的故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人，只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时，我翻了个白眼，一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接*尾声，大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大，就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈，一边讲一边吸气，还挺起了自己的小肚子。随着“砰”的一声，大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了!观众*上的掌声如雷鸣一般，评委老师们赞不绝口，高老师满面笑容，她向我竖起了大拇指!
——掌声响起来初一优秀作文(精选五篇)
有时候老师的一次鼓励，同学们的'一次掌声能让人感动。每次站在讲台上的经历我都无法忘记，曾经的我站在讲台上可能会颤抖，可能会紧张，在那个星期三之后一切都改变了。
星期三，快要上第二节课的时候，我们正埋头做练*册，老师从讲台靠边的那个桌子里抱出一摞本子，同学们没怎么注意那本子，大家都知道那是我们写的《德国一群老鼠的童话》读后感。
上课了，老师叫我们停下来，她从一摞本子中抽出了一本。像，很像，实在是太像了，全班就我和赵一卓有这种本子。老师翻开第一页，开始读，读完之后我简直不敢抬起头，心里默默地想：怎么办？怎么办？这就是我的本子，我不敢抬起头。其他同学都在认真的听老师读，“听完之后有什么感想？”老师问。郭东娇先举手说：“写这篇读后感的作者一定读得很透。”其他同学也陆陆续续地举手，不敢想象这竟然是形容我写的读后感。老师公布了这是我写的，同学们都用不可思议的目光看着我。我缓缓地走上讲台，同学们愣了一会儿，就热烈地鼓起掌来，听到那一阵掌声，我的眼睛忍不住红了。这是在过去从没有发生过的，之前每次上讲台都是一次次的耻辱。老师又让我读了一遍，并鼓励了我。
回到座位上，我哭了起来。从没有过的感受，从没有过的掌声，使我感动；从没有过的表扬，从没有过的欢迎，使我无法忘记那一次。
鼓励一个人有掌声，赞赏一个人有掌声，精彩之处有掌声，他人有掌声．．．．．．
元旦那天，因为没准备节目，采纳了们的意见：踢毽子比赛。曾经挑出来的选手们跃跃欲试，巴不得马上为大家露一手，有的赶紧跑到一边练了起来，生怕在台上出一丝差错，有的站在椅子上大声叫好。这场面，真是热闹非凡！人声鼎沸！
一组一组来，第一组的两位同学上来吧！“耳边传来老师清脆的声音。
选手们提起毽子，脚灵活地动着，五彩缤纷的毽子在半空中舞着。一根根毛漂亮地飞舞着，在他们的脚上，挥洒自如。
他们出色的表演很受大家欢迎，欢呼声一阵比一阵热烈，一阵比一阵响亮。
最精彩的要数第八组的队员，仅仅一人就踢了六十多一次，同学们和老师一起数：“一、二、三、四、五．．．．．．”，当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很。天啊!已经六十五了!
当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声。我把手掌都拍麻了,还停不下来。我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了。他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的。
掌声响起来，因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!
掌声就像水，给干渴的鱼儿以生命力；掌声就像雨，给干枯的花草树木以新生；掌声就像太阳，让黑暗的心灵重见光明；掌声也像空气，所有生物都要用它来呼吸。掌声是人人都必不可少的东西，它给人以自信，鼓励。但是，你可曾想过，要获得掌声，是多么不容易！
那么，下面就让我来给你讲一个真实的故事……
有一位女孩，她有很多的特长，二胡是她最爱的一项，她从小学一年级就开始学*，也参加了许许多多的小比赛，但在她六年级时，老师拿来了一张参赛表，女孩看了看，大吃一惊！是“洞庭杯”音乐比赛！是全市的比赛，赢了可以去北京参加全国比赛，可接下来的便是一个月的魔鬼训练,她天天放学都要去老师那儿练*,一句练不好就要重来,一次不行十次,十次不行一百次!老师拿着棍子在一旁不断指出缺点,如果没改过来就用棍子敲她,有时女孩交作业时拉得不好,老师就发脾气,斥责女孩,女孩有好几次差点流了眼泪,但她想:不行!我要坚强！我要更加努力！于是女孩就忍耐，手一次次被敲得红肿不堪，水疱一个又一个地长起来。她忍耐，忍耐！为了最后的胜利！一星期……两星期……时间飞逝，一个月马上过去了。到了比赛那天，女孩打扮好，整理好二胡来到参赛点，看着满满一场人，她傻了眼，心里不禁有些心虚。但她很快就镇定下来，她想：为了不负我的训练，我要加油！一个个选手上台又下台，转眼间就到女孩了。她妈妈拍拍她说：“加油！你能行的！”女孩抱着心爱的二胡上了台，鞠躬，坐下来演奏。音乐声起，她一下子便投入进去了，忘情地演奏着，音乐化作一幅幅图画映入她心中，她享受这音乐，喜爱这音乐，就像她的生命！音乐毕，起身鞠躬。这时，台下爆发出热烈的掌声！结果下来了，女孩全市第二！虽然失去进军北京的机会，但是，女孩的泪像决提的洪水般涌了出来。我得到掌声了！她想，用我的汗水换来的掌声！
啊！故事讲完了，不用说大家也知道，故事中的女孩就是我。而故事，就是我的亲身经历。
虽然得了第二，但我还需要努力呀！掌声响起来，我心更明白：那些掌声，是需要汗水与耕耘才能得来！
记得我上小学四年级的时候，学校举行了一场有关“好书推荐”的演讲活动，每个班级推选一人参加。我很想参加，毕竟登上舞台是我从小就有的梦想，一想到舞台上灯光闪烁，我的心总是跳个不停；可是，舞台下却有上百人目不转睛地盯着我，我也害怕极了，显得不够自信。经过久久的沉思，我还是决定参加比赛。
比赛现场人山人海，全校七百多名师生使整个会场沸腾了。我身在班级队列中，心中充满了恐惧，手不停地攥着衣角，颤抖着，呼吸也显得格外急促，马上要轮到我了，我在心里不停地安慰自己：没什么大不了的，既然做出了这样的决定，那就要勇敢地去面对。终于，轮到我了，我深深地吸了一口气，疾步走上台去，用婉转动听的声音开始了我的演讲，表达我对书中人物、事物最真实的看法，字字铿锵有力。我不再害怕，变得自信起来。至少，我的梦想已经实现，我登上了舞台；至少，我用尽了全力，我问心无愧。
我以“谢谢大家”结束了我的演讲，顿时台下响起了排山倒海般的掌声。我情不自禁地想哭，泪水已经涌到了我的眼眶边，我竭力忍住想哭的冲动，但睫毛上还是沾了几滴泪水，在灯光下显得晶莹剔透，闪烁着动人的光芒。我突然觉得这掌声格外动听，它使我浑身充满了力量。
在春节晚会上，当千手观音表演完毕时，台下一片热烈的掌声响起来了。台上的姑娘们（也有小伙子）虽然听不这掌声，但是她们感受到了这掌声，泪流出来了，掌声，这无比的肯定，高昂的回报，以前的艰辛没有白付。
千手观音的表演者都是身体上有残缺的，她们的世界是无声的，但是，人们的掌声，她们用心听得见。亲友的掌声，教练的掌声，中国残疾人艺术团的掌声，最后，亿万观众的掌声，她们正是在这一次又一次的掌声中，走向精彩，走向辉煌，让身体上有残缺的人不再在心理上有残缺，完成一个又一个的艺术飞升。
学生走向讲台发言时，他的同学，他的老师，给予了掌声，学生才完成那有着强烈记忆的一幕，在台上，受到别人的关注，让自己知道有许多人在爱着他，让自己知道自己也有精彩的地方。带着阳光，带着健康，茁壮成长。
掌声是鼓励，掌声是肯定，掌声是信心，是绿色植物的阳光，是鸟儿展翅飞翔的力量，是运动员上进的源泉。
有人说，
在没有掌声的环境中
默默成长的孩子
长大后，才不会使尽手段抢镜头
长大后，才能够承受冷落。
但是，我认为，
在有掌声的环境里，
有人关注的孩子
成长中，才不会孤僻冷漠
成长中，才能够拥抱阳光
在生活的大舞台上，每个人都扮演着一个角色，不管是什么角色，主角，配角，或者是小丑，或者是不起眼的其他角色，但是，任何角色都需要掌声。只要是角色，都离不开掌声。
