同学们，下午好！我发现同学们最喜欢的早餐是吃年糕，而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。
其实，就营养方面来说单吃年糕是对身体不太好，没营养的。大家都知道，年糕并没有太多的营养，如果把它们当早餐，虽然能填饱肚子，可我们追求的是营养，所以就营养而言是不太好的。单吃年糕会加重消化器官的负担，不利于身体健康。而我们的传统中餐则是一谷类为主，重在补充主要能量。谷类中提供热能的淀粉、糖的结构简单，能够被人体迅速地氧化分解，在短时间内获得大量的热能，如小麦，它是我国北方人民的主食，自古就是滋养人体的重要食物。小麦营养价值很高，所含碳水化合物约占75%，蛋白质约占10%，是补充热量和植物蛋白的重要来源。还有鸡蛋，牛奶等都是很好的营养品。
综上所述，为了同学们的健康成长，我建议请不要以单吃年糕为自己的早餐，反之，应该把眼光往那传统的食物上，那才确实有食用价值的中餐。
没有一颗*凡的果树，能像她一样让我品味多彩的道理；没有一扇神奇的窗户，能像她一样让我看透人生的真谛；没有一面魔幻的镜子，能像她一样让看到另一个超脱的自己……她，就是我心灵的家——书籍。
我天天废寝忘食，手不释卷，心甘情愿地攀登书的山峰，遨游书的海洋，在书的大地上奔跑跳跃，在书的天空中翻飞翱翔。
有一次，我又沉浸在袅袅书香中，不能自拔了，妈妈又是拍桌子又是砸门，赛过炸雷地大喊大叫让我去吃饭，可我还是无动于衷，一动不动地捧着书目不转睛地看着。终于，妈妈无可奈何地发出了最后通牒：“李，浩，铭！立马来给我吃饭！听见没？！”妈妈如同山崩地裂，石破天惊一般发出了一声巨吼。“哦。”我不耐烦地应道。我捧着心爱的书，边走边看，结果撞了好几次东西后终于到了*在咫尺的餐厅。我抓起饭碗，抱着书和饭碗就飞奔回书房，一边看一边吃了起来。我刚啃一口，就愣住了：咦，这是什么东西啊？！不会是焦了吧？！我低头一看，不禁哑然失笑，我吃的是书！妈妈见了，笑得前仰后合：“你，你，你这个小书虫，还真啃书啊！”
我就是这样一个以读书为乐的爱书者。书的内容，属于我；我的灵魂，则属于书。
噼里啪啦……”窗外，小雨不断如珍珠洒落下来，可是，我却沐浴着永不停息的书雨。
书犹药也，善读之可以医愚。正如刘向所说，书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯，书是我们智慧的来源。
各种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船，它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书，如此重要。
我经常读书，因此，我还经长得奖哩！如“作文小能手”。这些名誉中也有幕后工作者“书”呢！因此，我与书有了不解之缘，也是作文使我下笔栩栩如生，也便我作文考试参考，渐渐地书离不开我，我也离不开书了。“读书百遍，其义自见，”我应正了这句话。正因我的“读书破万卷”所以“下笔如有神”。作文考试，正因我读的书多，所以作文考试经常打满分，也让老师、同学刮目相看。
因为读书，我的作文不但提高了，还因为书让妈妈把我教训的落花流水。
有一次，我正在看一本《三国演义》正看得入迷了，突然叫我把锅盖给她，我便把“锅盖”听成了“草帽”，我找呀找，终于找到了便马上递给了她，“你拿草帽干嘛？”妈妈问道。“不是你要的吗？”我回答。“我让你拿锅盖，不是草帽。”这时他看到我手里的书，顿时明白了一大半，她又好气，又好笑。数落我：“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑：“没事下次旅游不用找草帽了！”
我就是一个爱读书的人。读书破万卷，书，让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理，这，要感谢书，就是它，让我增长知识……
书香，书中带香，这种香是我回味无穷，书的格调多么美！我喜欢读书，我也想让大家与我在书的情调中飞舞，体会知识的的奥秘是多么的无穷！
晚上，一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声响，梧叶像美丽的音符往下落，铺了路一地的金黄。
江上的秋风吹起一朵朵浪花，让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。
夜已深，周围一片寂静，大家都已经进入了梦乡，只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看见篱笆旁亮着一盏灯，原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上，叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。
“轻点声，把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说，“让我来。”
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打开瓶子，他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来：“我们抓到蟋蟀啦，我们抓到蟋蟀啦！”
看到这一幕，叶绍翁想起了自己的童年，小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡，他感到孤独和寂寞，更加想念自己的家乡和亲人了。
我有一本名叫《三体》的书，它是我七岁过生日的时候爸爸送给我的生日礼物。我非常喜欢这本书！这本书的封面很漂亮，土黄色的塑皮上面画着一个人和他的机器类的东西。反面是一个穿着一个盔甲的人，非常霸气。
这本书的内容分为动物科学，地球科学，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物等各个领域。
这本书具有青年情趣，每看完一章，都会有一个小题目，叫人想看，爱看。在看书的同时，读者不知不觉就能把知识给记住了。
这本书的形式特殊，每一章中的人物对话就像是他们的台词，读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。
这本书还帮了我不少忙呢！有一回，我对邻居家的'小朋友说：“火星上确实有生命”。他们谁都不相信我，还说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《三体》这本书上找到了关于火星上确实有生命的一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。
三体丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好的学*和生活，是我的“良师益友”。
大家好！今天我想大家推荐一本好书，这本书是作家乔通著的《鬼丫头朱小朵》。
这本书用生动、幽默的语言描写了注销多的生活*性，它会教你如何做一个机智、勇敢的人！
故事中的主人公有一个花一样没的名字——朱小朵。可她的`性格却和她的名字完全相反。注销多淘气、好胜、善良、勇敢，还有点儿小聪明。
她会逗男生哭，回合好胜的男生pk，她还会打cs游戏，为了不让爸爸再打麻将，她就煞费心机的为爸爸做“麻将全*”。同时，她也会用计策帮素不相识的人讨回被窃的钱包，用爱心照顾一群无依无靠的小鸟，更会胆大的与人贩子进行智斗……
她就是这样一个风风火火的女孩子、一个调皮可爱的女孩子、一个英姿飒爽、聪明泼辣的女孩子！
怎么样？你是不是想对朱小朵的故事有更深的了解，那就快点儿去读吧！
春天是什么？春天是一本天然的多姿多彩的书；它是书里的一篇篇清丽散文；它是书中的一首首琅琅上口的诗；它是一篇篇令人赞叹不已的美文，它是一本永远读不完的书。
春天是一本音乐书，小燕子就是作曲家，它在电线上谱写着一支支动听的乐曲，春天里的演奏团是庞大的，山泉“丁丁冬冬”地演奏着小燕子谱成的曲子，感染了，柳树随风翩翩起舞，大自然变得充满欢乐，充满生机。
春天是一本美术书，书上有几副不同的画。这一副是春雨图，绵绵的春雨从天而降，是它润醒了小草，染绿了柳树，催开了花朵。一阵柔和的春风吹过，把春雨吹到每一个地方：柳树舒展着娇嫩的身躯，娇艳惹人、秀丽淡雅的花朵，和那春雨跳舞……
无数副春天的`画面组成了这本春天的美术书。
春天仿佛在说：“要在有限的生命中创造出无限的光辉时刻。”细心观察春天万物，它们好像都在说：“向上，向上，永远向上……”
春天是一本书，是一本永远读不完的自然书，它会教我们很多很多。
我很喜欢看书，其中我最喜欢的一本书是《大头儿子和小头爸爸》，这本书里有妈妈对我的爱，老师对我的期望，以及我自己的努力。这本书的内容也很丰富，使人百看不厌，它的来历也十分有趣。
这本书是这样来的`：一天，老师说让10位同学和他的家长去听专家讲座，报到了我。当时我十分开心，心想原来老师对我这么重视。晚上放学时，我心里免不了一阵激动，心里想要快一点见到妈妈，把这个好消息告诉妈妈。妈妈知道后，便说会带我去的，我心里高兴极了，真想快一点到那一天。
终于到那一天了，妈妈带我去了学校，我们听专家讲了一些内容，我有很大的感触。瞧！人家讲得多好呀！散会了，妈妈给我买了《大头儿子和小头爸爸》，我高兴极了！对我来说这本书是最珍贵，最好的，它是最有意义的！
尊敬的环保局长：
上午好！今天，我冒昧写了一封建议书，希望您能抽空阅览一下。我知道，您为了能美化环境做出了巨大的努力。可是现在的小峡江却是面目全非。不信您瞧，人们以及小学生把用好的垃圾袋呀，饮料瓶啊，等等，都一股脑的丢进了小峡江，那些垃圾浩浩荡荡地在水上漂浮着，大面积的小鱼小虾都因中毒不明不白无辜的离开了这个世界，剩下的已经渺渺无几，再也挺不了多久了，小峡江的面目，一改美容，换成一副深绿而又混浊的面孔，再也不神采飞扬。
小峡江的变故，又是谁之过？正是那些没有环保意识的人乱丢垃圾，正是因为那些吝啬的工厂为了自己的一些蝇头小利排放污水，也正是因为那些妇女为了自己的一些小便宜在江中洗衣服才会使小峡江满身创伤……
所以，尊敬的局长，立即行动起来吧！应该组织一个“珍惜生命绿色”的主题活动，让大家齐心协力振奋起来。不要让小峡江的悲剧再次重演！
祝局长万事如意！
xxx小学六（7）班×××
xxx年10月19日
品名：南xx
性别：男
岁数：11岁
生产日期：19xx年10月25日
有效日期：无限
重量：30公斤
规格：长139厘米，如果看到小于139cm或大于139cm的，请不要买，会是假货。
外形：长着一双水灵灵的眼睛，双眼皮，头发较长，耳垂厚厚的，福气较好，一双灵巧的小手，字写的一般般。
作用：
1、喜欢淘气；有一次，我在读英语，妈妈一边在听一边帮我纠正我读错的单词。我想：妈妈以前对我那么严格，今天我就故意读错，让她生气。我便故意读错，妈妈告诉我不是这样读的，可我就是不按照妈妈教的正确读法去读，直到妈妈气的脸发红，我才读对（此事保密，不然屁股不保）。
2、喜欢看书；有一次，我书看的正入迷，妈妈叫我去买一包糖，我依依不舍的放下书，结果到书店买了一本书就回来了，妈妈一看，说“错了、错了，买糖怎么买成书了！真是个书迷”。还有很多优点，比如：很懂事、爱学*……
注意事项：粗心。有一次，数学周测题目非常简单，我每题都会，但等试卷发下来一看，只有91分，出错的地方都是因为粗心而失分。
后记：我就是这样一个人，你们愿意跟我做朋友吗？
今天，我向大家推荐一本书，书的名字是《笑猫日记·寻找黑骑士》。
这本书是讲笑猫的三个孩子——胖头。二丫。三宝在交友会上分别都交到了朋友，但它们的朋友有的没有孝心，有的很虚伪，有的很贪吃……它们都没有交到真正的朋友。之后，三宝突然想到在大地震中，身负重伤的搜救犬朋友——黑骑士，就和笑猫。球球老老鼠一起去寻找它。在这期间，它们经历了许许多多猫猫狗狗，也知道了什么才是真正的朋友。终于，它们在中秋圆月下找到黑骑士，找到了真正的友谊。这就是这本书的主要内容。
同学们，想知道三宝的经历吗？想看就翻开这本书吧！
书，书是在黑暗中为我们指路的老人；书，是一个知识渊博的老师；书是我的朋友，书是面包，为我充饥，书更是人类进步的阶梯。书就是我的零食。它让我感到人生中最普通不过，但又是最让人回味无穷的酸、甜、苦、辣。我为书中的人物而流泪，为他（她）而抱怨，为他（她）而开怀大笑，为他（她）而辛酸……这零食尝一口，就想尝第二口，每一口都不同，连我自己快变成一个贪吃鬼还不知道呢！
书就是我的老师。*时上课老师给我们讲课，谁知，这老师的老师竟是书，对于这个没出师的学生，上起课来很乏味，倒不如看看书。书里的知识和老师说的一样，但更精彩，更有趣。把书作为自己的老师，我感到很自豪。你仔细想想，所有的名人的老师都是书，我的老师也是他们的老师，难道我不会为他&感到自豪吗？我长大也要写书，我要成为书的老师！书是我的朋友。
我失败时，它告诉我：失败是成功之母；老师表扬我时，它告诫我：骄傲使人落后，成功使人进步；我和同学真吵时，它劝我：退一步海阔天空……我在生活中的点点滴滴，书——我的朋友，它告诉我许许多多的道理和知识；它带领我跨过挡在我面前的绊脚石；它带着我遨游世界的每一个角落。羡慕吧，那就和书交个朋友吧，听我的，准没错。表面看似普通的一本书，内容却无比精彩，我的烦恼就立刻消失了，神奇吧，看了就知道。
书，让我废寝忘食，但我从不感到饥饿，从不感到疲倦。书就是这样的神奇。
今天我要向大家推荐一本好书《吃狼奶的羊》这本书的作者是沈石溪。原名沈一鸣，上海人，最擅长写动物小说，被称为动物小说大王。
现在我向大家介绍一下这本书的主要内容吧！一只吃狼奶长大的羊，身体中有一半狼的基因，一半羊的基因，血管里流的是羊的血，却又从小受狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是一只英雄羊。这只英雄羊纯洁善良，向往和*，不屈淫威，追求公*。它也自己的善良正直赢得了尊重，信赖和友谊，但也受到过强敌的迫害，遭到过同类的误解和嫉恨。最终英雄羊虽然以悲剧性的方式结束了生命，但他追求正义和公*的精神犹如生命中一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光华，让芸芸众生看到了新的希望。
读了这本书，我从中学到了许多做人的道理。我们要懂得善良，尊师重教，尊老爱幼；面对恶势力，要勇敢的站出来指责批评。《吃狼奶的羊》是一本好书，大家一定要去看哦！
我住在一个小山村里，但我非常喜欢读书。虽然我没有优越的条件去买很多书读，但是我也读过几本书，我从书中感受到了无限神奇。
我的成长离不开书，书使我成长得更快。我爱读书，书可以开阔我的思维，还可以提高我的阅读能力。无论从民族进步，还是社会发展的角度来说，都应该提倡读书。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清事情的对错和什么是善良、丑恶。
一本好书总是把***放在最高位，从此端正读者的人生态度。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的`打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终作文生！
书是知识的来源，是它开阔了我的思维，丰富了我的生活，书是人类进步的阶梯。是它帮助我不断提高，不断进步。书是快乐的源泉，拥有书我们就拥有了整个世界，我们就拥有了美好的明天！
如果没有书，很多乐趣我们将无法体会，如果没有书，我们将不能生活，不能进步！高尔基曾说过：“读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的。”
读书能让人反思，从反思中我们可以实现自我人生层次的提升。人们只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提升的过程。
“书是人类进步的阶梯“人类之所以能成为地球的主宰，是因为有书本，有知识，但如果世上突然没有了书，以下这些人又该怎么办呢？
小樱（失业女作家）
“哎，这日子可怎么过呀？“小樱漫步在喧闹的大街上，看着衣服上那一个个五颜六色的补丁和急于看看这个世界的脚趾，不禁叹了口气“我的收入本来就不多，现在又失业了，搞得我一人吃不饱，全家都挨饿，怎么办呢？““咕噜――“这不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“决食占“的地方――快餐店。她走了进去，只见店里人山人海，水泄不通。小樱好不容易挤到了柜台，从口袋里摸出了一个脏兮兮的钢蹦儿，买了一个烧卖。掌柜的接到钱，喊道：“好嘞，一个烧卖，找你一百元，请到候餐口候餐！“小樱接过钱，到了候餐口，她简直乐疯了。
小明（叫花子，前书店老板）
“救救我这个可怜的人吧，我都三天没吃饱啦！“小明蓬乱着头发，脸色蜡黄，不停地重复着同样一句话。是啊，以前他的工资要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都绰绰有余，可是现在呢？他又该怎样维持生计呢？
同学们，假如世上没有了书，人类将停止前进的脚步，将会迷失生活的方向，将会在将人生的海洋里失去仅有的一叶孤舟。爱书吧，书是人类进步的阶梯“！
品名：南xx
性别：男
岁数：11岁
生产日期：19xx年10月25日
有效日期：无限
重量：30公斤
规格：长139厘米，如果看到小于139cm或大于139cm的，请不要买，会是假货。
外形：长着一双水灵灵的眼睛，双眼皮，头发较长，耳垂厚厚的，福气较好，一双灵巧的小手，字写的一般般。
作用：
1、喜欢淘气；有一次，我在读英语，妈妈一边在听一边帮我纠正我读错的单词。我想：妈妈以前对我那么严格，今天我就故意读错，让她生气。我便故意读错，妈妈告诉我不是这样读的'，可我就是不按照妈妈教的正确读法去读，直到妈妈气的脸发红，我才读对（此事保密，不然屁股不保）。
2、喜欢看书；有一次，我书看的正入迷，妈妈叫我去买一包糖，我依依不舍的放下书，结果到书店买了一本书就回来了，妈妈一看，说“错了、错了，买糖怎么买成书了！真是个书迷”。还有很多优点，比如：很懂事、爱学*……
注意事项：粗心。有一次，数学周测题目非常简单，我每题都会，但等试卷发下来一看，只有91分，出错的地方都是因为粗心而失分。
后记：我就是这样一个人，你们愿意跟我做朋友吗？
书是一位老师，可以给我帮助，书是一位挚友，也可以给我无限的乐趣与知识。
记得高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”在我没有明白这句话之前，我不太喜欢读书，但是我明白这句话的含义之后，就慢慢开始喜欢上读书了。读书不仅可以获取知识，还可以让你发现许多有趣的地方。
有一天我去书店买书，可不知道到底该买哪一本。书店的书真多啊！看的我眼花缭乱，我都不知道该买哪一本了。要是有人能把这个书店的书全读完，那就太了不起了！光选书我就选了半个多小时，最后，我选择了高尔基的《童年》……我觉的高尔基的童年写的太好了。我读一遍就还想再读一遍，不知不觉，我两个星期读了十遍……
书籍是全世界的营养品。生活里不能没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以，它永远是我的好朋友。
今天老师刚默写完，说了一句：“收！”然后背对着讲台，像是忘记了一件事。他从语文书下面拿出一本书来。她面对着我们说：“我今天给你们讲一个故事。”她捧起书，刚准备大声念出来，可是又觉得不对经，又把书给合上了，“哦！书拿错了！”老师把手抬了起来，朝着陆楚招了招手，陆楚十分配合的走到老师身边。老师一边用手比划一边说：“我办公室里，在我的椅子上，有一个橘色的小包，有两本书，你拿其中一本叫《一片叶子落下来的书》的书。”班长点了点头，一冲刺的速度向老师的办公室冲去。
班长大人果然不辜负老师的希望，不一会，就以一个“漂移”进了教室，老师从班长大人那里接过了这本书，然后非常客气的说了一声：“谢谢。”班长跑着回到了座位上，老师又打开书给我们读起来……
做完作业，我立刻扑向心爱的《藏地密码》。
一抽出它，我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人？啧啧，真是太险了！岳阳还有心思开玩笑？真够乐观的。那肖恩又是什么人，不会是莫金派来的吧。我的手牢牢地抓住书页，眼睛紧紧地盯着书上的文字，就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页。我如醉如痴。
“叮咚！”一阵门铃忽然响起，打断了我的思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着，脚却纹丝没动，手仍握住那已不多的.书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声，脚却只是不情愿地挪动了一点儿，眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚！”妈妈显然是不耐烦了，连按两下门铃。我这才去开门，可目光一刻也仍没离开书，就像一匹饿狼，盯着鲜美可口的食物。
妈妈见了我这副模样，笑道：“这书，你真是拿得起放不下的啊。
对于我来说，书是我生活中必不可少的，我的书都是我亲密无间的好朋友，无论走到什么地方，我都在书的陪伴下得到乐趣，在乐趣的陪伴下度过一生，书对我来说是一种乐趣，是一种娱乐，我与书的事例数不胜数，每一件都让我难以忘怀！
打从小时候起，我就迷恋上了书，那时，我只是读一些有图有画的书，这些书虽然不会让我有什么收获，但是它带给我的是乐趣。使我对书有了更加的喜爱！长大了，我试着读一些有长文字的书，从这些书中，我获得了人生的第一个知识。
等我上了学后，会经常想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每当想起此话，我便会不由自主地拿出书来看。我对书如此痴迷，我对书情有独钟，就像人离不开空气，蜜蜂离不开花粉一样。
我爱看书，因此爷爷给我起了个绰号——闫书包，意思就是说：我的肚子中像有一个大书包似的，成天往里面塞书，有时爷爷逗笑地说：“你不怕把“书包”塞爆了呀！”
在我每次治疗眼睛的时候，一本本书在手中翻阅着，书是那样吸引我，有时，阿姨说明天不用来了，我却毫无察觉，第二天我坐车又去治疗眼睛时，家里空无一人，我白花那坐车钱了！
除此之外，我家还有许多书，每天我都会看个一两本，直到睡觉之时我才依依不舍地与书告别。如果，你仔细看这堆书，会发现每一本书都卷起了边，这是因为我读书的次数太多了！
我每天离不开书，天天幻想着坐在书店中美美地看上一顿，天天与书的世界接触，这让我对书有了一番了解和热爱，这种兴趣是陪伴我一生的财富，正像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我相信在书的海洋中遨游会给我带来无穷的乐趣，让我们尽情遨游在书的海洋，让我们在书的海洋获取无限的知识，让我们用知识丰富美好的人生！
——春小学作文范文二十份
春是一个充满希望的字眼。我盼望着春姑娘踩着轻盈的脚步，能早一点来到我们身边。
冬爷爷恋恋不舍地走了，傍晚，我和妈在家看电视，耳边的风声依然“唔—唔—唔”的吹着，好像风口袋张开了大大的嘴巴，向我们袭来。狂风在咆哮，小树吓得弯了腰，大树也坚持不住像老爷爷一样左右摇摆。
路上的行人仍是“全副武装”，戴着帽子，裹着围巾，还遮着一块大大的口罩，——一阵风袭来，老奶奶停下车，轻轻地帮孙子擦去唇上的鼻涕；年轻的妈妈停下急促的脚步，帮孩子拉了拉衣角……
也不知为什么，冬爷爷走了，还留下了她的足迹——寒冷的风。
我真希望二月的春风“扫”去冬爷爷的足迹，让阳光四溢，让春回大地，让鸟语花香，这样我就可以穿新裙子了。
春天，大雁北归，春姑娘来到大地。花儿开了，小树长出了嫩芽，像是在欢迎春姑娘的到来。春雨缓缓地下着，桃花、梨花、杏花、还有我最喜欢的茶花，它们迎着春风和着春雨开放了。茶花的颜色是五彩缤纷的.，有桃红的，有雪白的，有粉红的，有黄的，有橙的，还有紫红的.......真好看呀！
早晨，妈妈说：“院子里的桃花开了，你又多了一个小伙伴了。”我高兴的跑到院子里，茶花迎着春风在跳舞呢，小雨沙沙的响着像是在给茶花伴奏。看着看着我情不自禁的也跳起舞来。啊，茶花跳的舞真美！
在冬季风雪的欢送下，江南迎来了三月的春，春的气息扑面而来――空气中是肆意的滋润，清风携带着沁人心脾的芬芳。此时的江南，到处是崭新的印记，有着独特的韵姿。
小河惬意的流淌，两旁是婀娜的垂柳，绿意在柳枝上蔓延，赋予了它生命，刚刚萌芽的嫩绿，在我眼前扩大，是我的幻觉吗？它在对我微笑；柳枝散漫的在河水的抚摸中舞动，旋转、蜻蜓点水，它像是在花样滑冰，所以的一切都是它的舞台。水将柳染绿，柳将水映绿……
玉兰花开，白色的、紫红的，纯洁的、妖娆的，清香阵阵，类似莲花的模样，成了春的象征，丝毫不亚于桃花。相比于桃花，它显得更简约，只是一种模样，一种颜色，却给人眼前一亮的感觉，桃花体形娇小，粉中透白，让人怜爱。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这是唐朝诗人杜牧对春天的描写，令人向往的江南景色，描绘了一幅生动形象的江南春画卷，蒙蒙的烟雨，让江南的春景多了几分迷离，多了几分神奇。
北风呼啸着离去，春风和煦的降临，把江南**都吹绿了，蒲公英漫天飞舞，像一群精灵，在我眼前来回飘动，在我的头发上、衣服上、河面上、土地上……到处可见它们灵活的身影，穿梭在春风中。像一场春的雨，将我包裹。
江南的春不像北国的春那样强悍，它是一种柔和的美，假如北国的春风是手掌，那么江南的`春就是绸带。
那天，我去虎英公园，感觉到了春的节奏。
春天，春回大地，万物复苏。一天，两天，慢慢走向春的高潮。
公园里，木棉花开了。树上的枝叶长出了小芽，青青的。那树上的木棉花红红的，很美。记得在冬天，这条路光秃秃的，毫无生机。新春时，木棉树上长满了绿叶，没有一朵木棉花。过了几天，叶子掉得差不多了，满地都是，而木棉花，也开满一大片。这是春的节奏，慢慢得。妈妈说：“就因为这木棉树落了叶子才开花，所以木棉花开花的树都是光秃秃的。”
我拉着爸爸妈妈进了公园，湖边的柳枝，轻轻荡在水面上。绿油油的柳叶一片片排在枝上，像小辫子般整齐。爸爸告诉我，柳树先长枝，叶子再跟上，从小到大。
春的节奏很快，就像生命苏醒的节奏。很快，三两天就过去了，一点也不留。苏醒是春的高潮，动物们醒了，植物们发芽了，小朋友们离开了冬日的寒冷，在春光里成长。春的节奏真快！春天的高潮，又多么短暂呀！春的高潮，又十分美好。
春天慢慢离去，春的节奏，慢慢接*尾声。很快，很快，但一直不停。
初七的早晨，我被一阵噼里啪啦的爆竹声吵醒了，心想，春节已经过了，怎么还打爆竹呀?心里有些疑惑。
起床的时候，我翻了一下挂历。定睛一看，原来今天“立春”怪不得这么多人放爆竹。
春天，总是要在人们的期盼中珊珊来到的，冰雪消融了，春水泛涨了，山花也烂漫起来了。那温柔而懒惰的春阳，也总是温暖的照耀在我们的脸庞，照耀在大地上。小草发芽了，河堤旁，一行行柳树垂下了碧绿的柳条，在微风的吹动下，显出了一片勃勃生机的景象。
同学们你们说，春天美不美呀？那当然。但你们知道“立春”的来历吗？就让我来告诉你吧！
其实“立春”自秦代以来，我国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的，而在自然界、在人们的心目中，春是温暖，鸟语花香；春是生长，耕耘播种。在气候学中，春季是指候（5天为一候）*均气温10℃至22℃的时段。时至立春，人们明显地感觉到白昼长了，太阳暖了。气温、日照、降雨，这时常处于一年中的转折点，趋于上升或增多。小春作物长势加快，油菜抽苔和小麦拔节时耗水量增加，应该及时浇灌追肥，促进生长。农谚提醒人们：“立春雨水到，早起晚睡觉”大春备耕也开始了。虽然立了“春”，但是盆地大部分地区仍会有霜冻出现，少数年份还会有“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的景象。这些气候特点，在安排农业生产时都是应该考虑到的。人们常爱寻觅春的信息在哪里呢？那柳条上探出头来的芽苞，“嫩于金色软于丝”；那泥土中跃跃欲出的小草，等待“春风吹又生”；而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们，正在用双手创造真正的春天。
听了我的介绍，我相信你一定明白了“立春”的来历了。是吗？
春天，是那么的美好，阳春三月，到处充满了勃勃的生机。
嫩绿的小草像玩捉迷藏的小孩，偷偷地从湿润而松软的泥土里钻出来了，嫩绿的叶子慢慢地舒展开来，就像一个刚刚睡醒的娃娃，伸展开自己细嫩的胳膊，呼吸着新鲜的空气，他生长着。
嫩绿的小草和鲜艳的花朵自然是一对很好的组合，嫩绿的小草长出来了，自然也少不了他的搭档―鲜艳的花朵，要不然的话怎没能成红花绿草呢。花儿跟小草一样偷偷地从肥沃的松软的泥土里悄悄地钻出来，展开自己柔软而娇嫩的花瓣，品味着清新而湿润的空气。花儿就像一个生活在优雅环境中的花枝招展的小姑娘，刚刚从美妙的梦境中醒过来，呼吸着新鲜的空气。
柳树长出了粗大而健壮的柳枝，柳芽也慢慢的从柳条上冒了出来，小小的、嫩嫩的、绿绿的。柳枝随风舞动着，柳条和柳也随风飘动着，给人一种飘飘然的感觉。柳树像一个健壮的青年，有强壮的胳膊和腰脚，在春天唤醒着新的希望。
早晨下了场浓雾，无论是花、是草、还是柳树，叶子上都沾上了一些小露珠，这使花更艳了，草更绿了，柳树显得更高大了，是春天的万物充满了生机，这就是美丽的春天。
我爱春天，应为春天是充满生机的，春天是美丽的。
每到寒风凛冽的严冬，我望着白雪皑皑的世界，不禁想起了温暖舒适的春日，我情不自禁地喊出：“春天啊，快快来到人间吧，让我们好好享受这春暖花开的季节。”
花儿想要呼喊春天，因为她们经过了一个冬天的沉睡，睁开了眼睛，希望能赶快享受春日的暖阳，再下一场春雨，让她们尽情地吸收甘甜的雨露，长得更茂盛更娇艳。
树儿草儿想要呼喊春天，他们脱去雪白的衣裳，等候春姑娘的`到来。春雨撒过，绿油油的小草探出小脑袋，寻找春姑娘的身影。强壮的树苗挺直了腰板，一个劲儿地向上钻，想要成为一棵参天大树。风儿吹过，他们随着春风的旋律，打着风的节拍，跟着风儿一起舞动。
河水里的小鱼小虾也要呼喊春天。冬天渐渐远去，小河的窗户缓缓打开了，水底的鱼儿虾儿都快乐地跳出水面，庆祝春天的到来。流淌的河水说笑着，向着大海跑去。水滋润着河边的小草，让它们更加茁壮。
我们更要呼喊春天。春天是一个百花盛开万物复苏的季节。我们多想脱去厚厚的外衣，在春光的照耀下奔跑哇！
我们向春天呼喊：“春天，请快来到我们的身边吧！”
江南是个美丽的地方，要是真有世外桃源，大概也就和江南差不多吧。你知道吗，江南最让人流连忘返就是江南春。春天其他地方都有，可江南春确实独一无二的。
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。啊，毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢！看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的.香味各不相同，或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓得沁人心脾。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！我坐在教室里，打开了关了一个冬天的窗，春风仿佛有魔力，以来就吹走了寒冷。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
回想起冬天的日子，我们最怕的就是寒风，它吹得我们没有知觉，写字的时候，僵硬的手妨碍了我们答题的效率，连握笔都有些艰难，可现在春让我变得有活力。
吃过午饭，我坐在窗口做作业，春风又来凑热闹。没过多久，我就有些昏昏欲睡了。因为江南春天的下午是最让人想睡的时候，老师不得不在讲课的时候来个突然袭击，好让我们除去睡意。
今天天气睛朗，我凑巧来到天池湖寻找春天。
一到天池，最先映入眼帘的就是漫山遍野的桃花骨朵，走进一看，桃花可真美，给人一种温馨的感觉，桃花真是懒散，打着花骨朵迟迟不肯开放，但姿态却各不相同，有的快要绽开了，像小姑娘的圆脸，有的三个一群，两个一伙，挤在一起，好像在给我们打招呼，还有的花骨朵直往上绽，一副昂首挺胸的样了，仿佛准备好了要和大自然比美。
我们一边登山，一边聊天，快乐极了。忽然，春姑娘把袖一拂，下起了绵绵春雨，牛毛似的雨丝儿轻轻地洒着，柔嫩的花瓣被冲洗得干干净净，不颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着，好像是春雨送给桃花姑娘的漂亮首饰。雨落在小草上，小草变得碧绿碧绿，手拉着手合劲儿向上长。雨，还在轻轻地飘洒。面对这一切，我想，真是春雨贵如油啊！
看着，想着，我不禁低吟起杜甫诗人的名句：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声……”
登上山顶，向四处眺望，无池美景尽收眼底，东南方是桃花、树木小草的海洋，构成一幅美丽的山水画，仿佛是一位神仙不小心打翻了颜料盒而散下来的宝石。西边，天池静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船在池面慢慢地滑过，也不留一点痕迹。北边，农民伯伯辛勤地耕种着，则小孩却在田梗上做游戏。
我们又慢慢地下了山，雨也渐渐停了。一阵清新的空气扑鼻而来。接着，我看见了翠绿的小草，挨挨挤挤地站在那儿，嫩叶上湿漉漉的。树枝吐出了绿芽，微风中，它好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。它们笑着，左右摇摆着，经过雨水的洗礼，显得格外美丽，格外精神。
而这一切的一切，都是春姑娘的大好杰作。
每年的1月到3月，正是最美好的季节。特别是2月的时候，万物都复苏了。
迎春花打开了一生中最美好的日子。它开出了那花蕾丝边的黄裙，迎来了它那最喜欢的季节-春天。
桃花小姐冒出了枝头，羞羞答展开了自己的粉红脸蛋，穿着粉红的芭蕾服装，为大地献上芭蕾舞蹈。
梨树开出了它那洁白的花朵，想让大地看到它那妖艳的身材。
闹春时期，所有的“小懒虫”也伸了个懒腰起床了。“他们”从泥土里钻出来了。
毛毛虫一出来就脱胎换骨，它变成了一只美丽的.蝴蝶。它不是一般的蝴蝶哟！它石“兰屿黄裙凤蝶”。这种蝴蝶的后翅十分美丽，逆光看去，散发出珍珠般的光辉。
小鸟也从南方飞回来了，吱吱喳喳地在枝头上，观看这美景！
春天是一年中最美的季节，希望大家珍惜它！
同学们!春天是什么？也许你们会说我是“笨蛋”，这个问题太“小儿科”了.春天就是春天，春天就是一个季节呀!但我却不这样认为，我觉得春是一场“无与伦比”的“音乐会”.你不信？不信就跟我来!春天已经来了，这场音乐会也就开始了!Let‘s go!
亮点一：轻柔的前奏。
春天轻悄悄地来了，万物轻悄悄地复苏了！春色浅浅的，就如同音乐会上轻柔的前奏。小草在人不注意的时候，悄悄地，缓缓地，钻出了嫩绿的脑袋，为草地点缀上了一丝绿色。树，有的在冬天就有绿叶，到了这初春时节，树枝上有了像花骨朵一样卷起来的绿叶。这样的绿叶多了，整棵树就变成了“翡翠树”！各种各样的花，这时候还是一个个花骨朵，如同一个个还没睡醒的小娃娃，等待春风婆婆给她们带来春天阳光的温暖。
亮点二：高潮之《春雨之歌》。
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”；“随风潜入夜，润物细无声”。一首是韩愈的《早春呈水部十八员外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。两首诗都是用来描绘春雨的。对！春雨是物声的，春雨是珍贵的。春雨如蚕丝，如花针，如牛毛，轻悄悄地从天空飘下来，无声无息的滋润着万物。“春雨贵如油”。不错的！有了春雨的“爱抚”，万物都醒了！有了春雨，就有了无限生机！春雨构成了一首令人心旷神怡的《春雨之歌》。
亮点三：高潮之《万物之歌》。
经过了春风婆婆的“抚摸”和春雨姑娘的“爱抚”，大地母亲被唤醒了，大地母亲的儿女们也欢跃起来了。看！花骨朵娃娃醒了，咧开嘴笑起来了，脸上浮起了一丝红晕，使她变得更妖娆了！看！“小草家族”的成员都“精神”起来了，一个个都跑来争着为大地母亲化妆呢！……这些充满生机的万物，谱写了一首让人“百听不厌”的《万物之歌》。
这些仅仅只是“音乐会”上的一小部份，如果想听到更多的著名“歌曲”，就亲临“音乐会会场亲自体会一番吧！
当冬爷爷迎来了春姑娘时，万物复苏，充满了盎然的春意：小草从土地里探出了头，杨柳暴清了，玉兰、迎春、桃花都争着抢着绽开了笑脸。
清晨，小溪多美啊，溪水照映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。田野里那金灿灿的油菜花，一片连着一片，无边无际，在阳光下，远远望去，好似金色的海洋。我漫步在春林中，暖暖的春风，轻轻拂面，淡淡的清香，阵阵扑来，令人心旷神怡。当百花还没有开放的时候，迎春花已经张开了笑脸，向人们报告春天的来临。
我走啊走，突然下起了一丝丝细雨。雨丝细细的，像绣花针，断断续续地直插到地里，又好像无数串珍珠，从天上撒下来。*处的青枝绿叶，显得苍翠欲滴；远处的房屋、树木，在茫茫的雨帘中，却似轻烟笼罩。大地上荡着清新的泥土气息，清爽宜人。这真是一幅美丽、神气的“春雨图”啊！
春天，我爱你！你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热情吹拂，你温暖了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然……
我们的今天不就像春天一样美丽吗？
你们去过乡村吗？告诉你们：乡村，是个美丽的地方，乡 春 美 景。乡村，是个可爱的地方，而且是个幸福的地方。
我怀着兴奋的心情走向了仙境的地方——乡村。
哇！首先展现在我面前的是一幅景色：—座座瓦房，黑的瓦，红的墙。显出一派独特的农家风光。
我忍不住想细细欣赏乡村，不遗漏一个角落。于是，我奔向了乡村的小路。
我走在初夏时节的羊肠小道上，两旁是高大挺拔的树木，像一个个威武的士兵，整整齐齐地排列在两旁。勇敢地保护着自已的家园。一阵凉爽的风吹过，仿佛已经把炎热抛到九霄云外，感觉不到一丁点儿炎热。再看看这些强壮的树木呢，丝亳不动，谁叫它们这么强壮呢！
我的眼睛突然亮了起来，眼前是一望无际的田野，农民们繁忙的劳作着，各自忙着自己的事情，各自给结实的庄稼耕耘，没有人闲着。而那贪玩的小孩子呢，也自觉得帮着大人们干活儿，脸上流着豆大的汗珠，真是累极了！
可是，最让我留恋的也是一条田间小溪在田野里欢快地流淌，蜿蜒着伸向远方，乡 春 美 景。太阳的余辉洒在小溪上，小溪上泛着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的小斑点，宛如撒在小溪里的宝石，把小溪点缀得五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，水面便溅起了珍珠般的水花，在阳光下构成了层层幻影。小溪虽然不像什么大江大河那么壮阔，却别有一番风味。
再往前走，我看见了一只严肃的大母鸡率领着一群可爱的小鸡，在竹林中觅食，还有一只耀武扬威的'大公鸡，好像随时准备和敌人打一番似的。
沐浴着夕阳的余辉，走在如画的田野里，引起我多少美好的遐想。
渐渐地，夕阳收住了最后一丝余辉，只有那初升的明月陪伴着人们，四周一片寂静，寂静成了这片大地的主宰，而那小溪还在不知疲倦地流淌着………
乡村呀，你永远是美丽的，也是富足的。
“一年之计在于春”这是因为春是篷勃的，是翠绿的，是生机勃勃的。
初春，是春的开始，也是绿的开始。在这时候，枯萎的老树又会长出新芽，小草也会探出绿绿的脑袋。太阳高照，就连大山爷爷也换上了碧绿的衣裳，整个世界都充满了生机勃勃的绿。
春的高潮来临了，如今绿绿的嫩芽也已长成了一条条的枝条。夜晚，春雨不知不觉地降临了，春雨悄悄地滋润着大地上的万物。正所谓“润物细无声。”春雨过后，一棵棵竹笋争先恐后地从土里钻了出来，就像赶集似的。
春末到了，冬眠的动物们都渐渐地苏醒了，青蛙在水中游来游去，就连蛇也在草丛中窜来窜去。
每个春天都是这么的美丽！
不知不觉中，春天走进了我们丰富多彩的生活中，那究竟在哪儿呢？
看，春姑娘手中的笔画出一幅画，春景图上有娇嫩的草﹑艳丽的花﹑高大的树、奔流不息的河流、飞翔的鸟和从南方飞来的燕子。
春，跑到大地上，大地的积雪慢慢融化了，大树也长出了嫩绿的树叶，从远处看，像一把把庞大的绿伞，又像一只只肥硕的蘑菇。
春，来到花园里，第一个迎接它的是白玉兰。白玉兰是先开花后长叶的`，它的花是白色的，有的才露出尖尖角，有的已经半开了。它们好像是在参加选美比赛，看看谁最美！
春，走到郊区，油菜花绽开了金黄色的花朵，小草也争先恐后露出头。小燕子在电线杆上为春天演唱歌曲，蝴蝶和伙伴们在花中嬉戏，蜜蜂在辛勤采花粉。
春姑娘，你周而复始，用手中的笔变换着色彩，把这个世界装点得如此绚丽多彩，让人们尽情地享受着春光。我多想挽留你，让春天永驻人间！
冬季即将消逝，春季即将到来。在这冬春交际之时，环城河边焕然一新。万物苏醒，桃红柳绿，万紫千红。就连爱睡懒觉的小草也情不自禁地钻出了小脑袋。
春天，阳光普照着大地，**的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲啊！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的春风是甜蜜的絮语`````` 啊，蔚蓝的天边竟下起了毛毛细雨，"好雨知时节，当春乃发生。'我终于能更深一层理解这句诗的含义。雨停了，空气中就立刻有了凉爽的感觉。"天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。'这首诗的作者韩愈被这儿的春光陶醉了，古时所有的诗人被陶醉了，此时此刻的我也被迷人的春景陶醉了`````` 冬春交际的这段日子，天气不在那样寒冷，而变的暖和起来。太阳暖洋洋地抚摸着我们，沐浴在快乐和春光中的万物都知道――――春，慢慢的来了，来得悄无声息。
盼望着，盼望着，春的脚步*了，越来越*``````
春天来了！
——题记
冬去春来，杨柳吐绿，和煦的春风吹绿了无垠的麦田，吹皱了静静流淌的溪水，甘美的春雨，像蜘蛛丝一样密，像绣花针一样细，像线一样长。
春雨连绵，洒在院里的桂花树上，沙沙沙像音乐家拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄地啃食桑叶……
融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前走去……
柳树舒展开了枝条的黄绿嫩叶，在微风中轻柔的划过空中，留下一道又一道透明的痕迹，又像一群群身着绿装的仙女在风中翩翩起舞，夹在桃林中的花，有的含苞初绽，有的昂首怒放。沁人心脾的花香引来无数的蜂蝶闹枝头。
草长莺飞的二三月，风轻轻地拂着。牛毛的细雨不停的从天上飘下，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，构成了烂漫无比的春天。小燕子，伶俐可爱的小燕子，由南方飞来，在发亮的水田中斜斜划过拼进了这幅美妙无比的春景图中，这时，春天唱出了歌声。
小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生的，绿油油的。肥肥的叶儿，像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一幽，那一片，晕染着江南的田畴。
此时，花儿的香与水儿的亮交织在一起，混夹着一丝清甜。
风儿的柔与雨儿的细拂过小路行人的脸庞，细腻中带着一丝恬静。
这春之美，让我沉醉。
你来了，春
我从楼下紫丁香树冒出的嫩芽里看到了你。你正在和丁香树的嫩芽玩捉迷藏。玩着玩着，小丁香树长高了；我从天上下起的蒙蒙细雨里看到了你，你在召集密如毛线的雨娃娃和大地聊天呢！聊着聊着，悄然间，地上冒出翠**流的小草芽儿；我从空中吹起的温暖又舒服的风中望见了你，你正驾驶着春风在人间旅游呢！
你看着看着，人间一片早春的景象。天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。你扑哧一笑，迎春花便欣然绽开笑容；你轻轻挥舞衣袖，风儿变得柔和温暖；你甩甩头发，柳树的长辫子就会染回绿色；你拍拍手掌，燕子便从南方赶来，在树枝间呢喃。晚春又在时间的流逝里，走进了人间。你乘着微风，带着温暖翩翩而来。你张开双臂，舞动着纤纤细手，把碧绿洒向人间。
就这样，山绿了水绿了，树哇草哇全绿了。几回春雨洗过，大地披上了毛茸茸的外衣，像是一段丝滑的绸子。那绿，真如朱自清所描写的绿：那醉人的绿啊，仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀！你的绿，是那样的美，要比盛夏的绿更娇嫩，要比早春的绿更丰实。林徽因这样赞美春："你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！"草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。你真的来啦，春！
它来了，它来了，它的体香越来越浓了……
小草被这香味迷醒了，它伸开了四肢，好奇地探出头来发现世界的奥妙。顷刻，它充满活力，头左摇摇，右摆摆，身体显耀着金色的光芒。天上的风筝在湛蓝的天空中尽情肆意着，一起一落，真像在弹奏一首美妙的曲子。
春风像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸庞。它吹漾了河水，吹醒了小花，吹绿了柳芽。在春风的吹拂下，那蓝锦缎似的河面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的睦子……风再一吹，柳枝探进了水里。瞧，水姑娘正在给柳树洗头发呢！有时，两根柳枝卷在了一起，像一对恩爱的情侣在跳舞。小鸟在空中翱翔，时不时地飞到树枝休息，梳理梳理自己的羽毛，像个爱打扮的小姑娘。
春天，肯定少不了春雨。它淅淅沥沥地下着，像薄纱，在天地间织出一张柔软？o好的'梦，像婴儿的吻轻轻落在肌肤上，温柔而又细密，又像游子的愁思，在春雨的静滥中飘摇回到了故乡……春雨温柔的消除了路，城市，河流的界线，最终将天地连成了一片，仿佛置身于水墨画的诗意而浪漫。
春天像幼叶，它生长着，充满希望。
春天像花朵，它绽放着，充满青春活力。
春天像大树，它挺立着，充满正义。
春是生机勃勃的象征，是万物复苏的象征。
春天的山是美丽的。一座座山连绵起伏，像一块块无暇的翡翠。住在山间的小树抽出了新的嫩芽，长出了翠绿的新叶。这时你会发现有许多顽皮的小草，探出小脑袋来，揉了揉蒙眬的双眼，四处打量着这个五彩缤纷的世界。旁边还有许多美丽的花儿，红色的映山红、黄色的迎春花，白色的丁香…………还有许多不知名的野花，它们把春天装扮的更加五彩缤纷。
春天的山美，水更美。河水真静呀，静地仿佛那是一面静子；河水真清呀，清得可以看见河底的沙石。一阵微风吹来，河面犯起层层涟漪，小鱼在水中相互追逐，好像在做有趣的游戏，有一点动静，它们就躲在石头后面，等风头过了，它们才汇聚在一起。
春雨是一位魔术师，当它挥动那神奇的魔法棒时，桃花红了，梨花白了，竹子也发芽，同时，它也给这个世界装上完美的色彩。
春天，美丽的春天我爱你！
——友善小学作文范文二十份
在我心中，友善是种子，让乐于助人之心处处生根、发芽；友善是天空，让天地间的万物得以包容；友善是氧气，让一个个新的生命不断地孕育；友善是阳光，是雨露，让宽容与友善在温暖、滋润的'空间中生成。
宽容与友善在生活中，无时不有，无处不在。阳春三月，又是木棉花开放的季节。星期天的上午，在村头那棵大木棉树下，聚集了一些小孩、老人。看，他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效，人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣，像顽皮的小孩，在你不经意的时候，从你眼前掠过。每掉落一个，都能惹起大家发狂似的跑来跑去，不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了，每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过，一朵朵新鲜的花瓣，你追我赶地往地上落。此时的我们，也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候，一脚踩在地上的小石子上。顿时，摔个脸朝天，不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时，屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看，完了，我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时，不知所措，只能一个劲地向张奶奶说：“我不是故意的，对不起。我，我那堆赔给您。”这时，张奶奶飞速地来到我身边，说：“摔着没有？然后，急忙扶我起来。”接着又说：“摔烂了就摔烂了，人没摔到就好，不就是几朵花瓣，树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善，让我的心久久不能*静。
赠人玫瑰，手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样，心存友善，和谐相处，世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了，每每放学路上见满面笑容的张奶奶，总能让我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密，只要我们心存友善，友善之花定能处处开遍。
在这个科技发达、人才济济的21世纪，处处都应该有正能量的存在。它不仅存在，并且还要被弘扬、被传颂。正能量，能给我们带来温暖；正能量，能使世界变得更加美好；正能量，就犹如太阳照亮着每个人的心灵。
正能量，包含着许多含义：民主、文明、核心、公正、实现中国梦……但首先要做到的，也是必须做到的是——友善。
友善，就是友爱、和善。拥有友爱与和善，是你做人的基本准则。友善，除了待人，待自然、待社会也必须友善。友善是人际交往的道德规范。以良好的态度处理好人际关系是对待所有事物友善的重点、出发点。
一次，一位女中学生骑自行车回家，没注意路人，一不小心、将一位老太太的裤子撕扯了一大个口子。她意识不知所措，认为老太太指不定会怎样惩罚她呢！她一个劲儿地道歉，并从口袋里掏出所有的`钱，希望能竭尽全力来弥补自己的冒失。可谁知老太太却只在一味责怪自己没注意，还问女中学生要不要紧，女中学生呆住了。老太太发现女中学生没事，微笑着转身离开了……
我想，那位女中学生恐怕永远也忘不了老太太的那个微笑与那句自责吧。是啊！只是一个微笑，就能温暖人心，传递了正能量。可见友善对人是多么重要啊！退一步，海阔天空。你不让，我不让，既伤害了彼此之间的深厚友情，又使各自之间心里不舒服，何不相让呢？也许只是一个细微的动作，一句短短的问候，都可以使事情变得更加美好。
“仁者无敌于天下”。友善让我们这个社会充满了真情与温暖，它是推动社会美好的不“二”人选。它也是金！拥有一颗仁爱、宽容之心，拥有一份友善之情，相信，这个世界会因此而更好！
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”友善在家人之间，友善在朋友之间，友善也一样在陌生人之间。在当今趋于冷漠的社会中，友善就像一缕轻风，融化寒冰的心。
有一次，我被老师叫去给一个合唱团当伴奏。由于时间不足，我没有练得很熟练，所以当我走进音乐室的时候，心里七上八下的。合唱团的成员们彼此都已熟识，在三五成群地说着话，只有我一个人坐在旁边，不知道干些什么。
这时，老师来了，她们都站了起来，在老师的.带领下开始练声，然后再清唱一遍。老师的双手上下翩翩飞舞着，为她们指挥，划过一个又一个优美的弧度。她们的歌声轻柔甜美，好听极了。这让我更加担心怕拖了后腿。
轮到我上场了，我全神贯注地看着谱子，生怕弹错。不过还好，我慢慢跟着她们的节奏，没有出什么错。可好景不长，我突然觉得不太对，好像音色很突兀似的。我又细细地看了一眼谱子，才发现我把曲调弹高了一个八度！我手忙脚乱地换过来，同时看了一眼老师，生怕受到责备。没想到，老师微笑地说：“你弹得很好听嘛！”我感觉有一只温暖的手托起心中的大石块，使它慢慢落地。
有了老师的鼓励，我轻松多了，手指在琴键上起舞，优美的旋律和歌声融合在一起，填满了整个音乐室。听起来就像春风一样柔和，又像春雨一样轻快。一曲终了，我们都不禁鼓起了掌，为自己，也为大家。
下课了，我正在收拾东西，老师走过来说：“今天还不错！谢谢你，辛苦了！”我也笑着说：“不，应该谢谢您才对！”又有几个女生走了过来，说：“你弹得真好听！”“下次你来早一点，教我一下呗！”“好啊，下次不见不散哦！”我也笑着回答。我走出音乐室，觉得春风拂面，非常温暖。
记得看过一个公益广告，里面的一个片段让我很是感动。一位老人骑着一辆破三轮，不小心把一辆小车给撞了。老人望着怒气冲冲的车主，不住地道歉：“对不起，老板，多少钱，我赔…。”车主却说：“你一个拉车的，赔得起吗？”说着，从车上抽了一条铁棒。围观的人越来越多，却没有人出手相助。老人无助得像个待宰的羔羊，闭上了眼睛。只听“咣”地一声响，铁棒轻轻敲在了三轮车上，车主笑着说：“我们扯*了！两清！”围观的人渐渐散去。我被车主的友善深深打动。
这个社会也许并没有你想的那么好，但那些在背后偷偷爱着你的人，让社会变得更加美好。
友善，永远在我们身边。
在这个科技发达、人才济济的21世纪，处处都应该有正能量的存在。它不仅存在，并且还要被弘扬、被传颂。正能量，能给我们带来温暖；正能量，能使世界变得更加美好；正能量，就犹如太阳照亮着每个人的心灵。
正能量，包含着许多含义：民主、文明、核心、公正、实现中国梦……但首先要做到的，也是必须做到的是——友善。
友善，就是友爱、和善。拥有友爱与和善，是你做人的基本准则。友善，除了待人，待自然、待社会也必须友善。友善是人际交往的道德规范。以良好的态度处理好人际关系是对待所有事物友善的重点、出发点。
一次，一位女中学生骑自行车回家，没注意路人，一不小心、将一位老太太的裤子撕扯了一大个口子。她意识不知所措，认为老太太指不定会怎样惩罚她呢！她一个劲儿地道歉，并从口袋里掏出所有的钱，希望能竭尽全力来弥补自己的`冒失。可谁知老太太却只在一味责怪自己没注意，还问女中学生要不要紧，女中学生呆住了。老太太发现女中学生没事，微笑着转身离开了……
我想，那位女中学生恐怕永远也忘不了老太太的那个微笑与那句自责吧。是啊！只是一个微笑，就能温暖人心，传递了正能量。可见友善对人是多么重要啊！退一步，海阔天空。你不让，我不让，既伤害了彼此之间的深厚友情，又使各自之间心里不舒服，何不相让呢？也许只是一个细微的动作，一句短短的问候，都可以使事情变得更加美好。
“仁者无敌于天下”。友善让我们这个社会充满了真情与温暖，它是推动社会美好的不“二”人选。它也是金！拥有一颗仁爱、宽容之心，拥有一份友善之情，相信，这个世界会因此而更好！
从小到大，父母总是不断地提醒我，现在社会坏人多，千万不要轻易相信陌生人，友善只存在于熟悉的人之间。
父母的话，我铭记于心，我不相信陌生人，更不相信陌生的友善。这世上没有无缘无故的恨，就像没有无缘无故的爱一样......
但是，那一次经历，改变了我对友善的看法......
拥挤的地铁车厢，空调的出风口发出有气无力的哀呜声，沉闷的空气中弥漫着各种冲人欲呕的气味。
我把背包反背在前面，抱得紧紧的，眼睛像探明灯一样扫视着周围可疑的人。“不要相信陌生人!”妈妈的话语再次在我的耳边响起。
列车照常运行，突然，眼前一片昏黑，我靠在车壁上，黄豆般大的汗珠瞬间布满了我整张脸，眉头皱成“川”字型，像一只虾一样蜷伏着蹲在地上，腿一点力气都没有。突如其来的眩晕感，让我措手不及，我只觉得头很晕，很重。眼前一片漆黑，什么都看不见，一阵无助感油然而生。
只是朦胧中，依稀听见“她是晕车吗？”我不断地擦着眼睛，想要夺回清晰的`视线，可无奈还是看不清。旁边的人像是被惊动了，纷纷投来了他们友善的目光。人们见状，自发地散开来，为我腾出足够的空间。
腾开后，我渐渐看清，只见一只大手把我拉起，让出一个座位给我坐下。站在旁边的一位大姐姐给我递来了一瓶矿泉水，友善的问道:“好点了吗，你还有哪不舒服。”我的眩晕感一扫而过，心底被一阵暖流所代替，“我没事了，谢谢你们。”
自这件事后，我彻底改变了之前的看法。友善并不只是处在熟悉的人之间，人与人之间，特别是陌生人与陌生人之间，有的不仅仅只是互相的猜疑和防备，更多的是给予对方一种友善和互助。这就是友善之光!
暑假里，爸爸在网上给我买了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看。
书里面主要写了一个叫旺达的女孩，她家里很穷，没有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然说她自己的家里面有一百条各式各样的`裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的裙子。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了……
读后，我认为旺达是一个友善、自信的女孩。在被人嘲笑的时候，她没有哭泣；在同学们捉弄她的时候，她没有报复别人。最后，旺达受不了大家的嘲笑转学了，她给大家留下了一百条各式各样的裙子，可以看出旺达是一个多么宽容、善良的人。我相信旺达以后一定能成为一个成功的人。
我想在学校里，有时我也会像旺达一样，会被人嘲笑，但我不会气馁，我要做一个和旺达一样对待同学友好，对待自己要自信！要珍惜友谊，努力学*，真诚待人，学会宽容。
同时我想起了童话里的那只丑小鸭。因为它丑，所以哥哥姐姐都会来欺负它，猎狗追赶它，连鸭妈妈也不喜欢它。但是丑小鸭没有自暴自弃，它坚信自己是一只美丽的白天鹅，经过努力，它最终成为了一只真正的白天鹅。
生活中的我们也要像旺达和丑小鸭一样，做友善、宽容、自信的人，只有这样，我们才能会有更美好的未来！
暑假里，爸爸在网上给我买了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看。
书里面主要写了一个叫旺达的女孩，她家里很穷，没有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然说她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的裙子。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了……
读后，我认为旺达是一个友善、自信的`女孩。在被人嘲笑的时候，她没有哭泣；在同学们捉弄她的时候，她没有报复别人。最后，旺达受不了大家的嘲笑转学了，她给大家留下了一百条各式各样的裙子，可以看出旺达是一个多么宽容、善良的人。我相信旺达以后一定能成为一个成功的人。
我想在学校里，有时我也会像旺达一样，会被人嘲笑，但我不会气馁，我要做一个和旺达一样对待同学友好，对待自己要自信！要珍惜友谊，努力学*，真诚待人，学会宽容。
同时我想起了童话里的那只丑小鸭。因为它丑，所以哥哥姐姐都会来欺负它，猎狗追赶它，连鸭妈妈也不喜欢它。但是丑小鸭没有自暴自弃，它坚信自己是一只美丽的白天鹅，经过努力，它最终成为了一只真正的白天鹅。
生活中的我们也要像旺达和丑小鸭一样，做友善、宽容、自信的人，只有这样，我们才能会有更美好的未来！
有个故事叫做《太阳和北风》，它讲诉了太阳和北风PK的故事，每个人都有自己的长处也有自己的短处，友善相处，互相协作，才能扬长避短。所以友善在生活中的作用非常大，那么什么是友善呢?
友善指朋友之间的亲*和睦。帮助他人，减少争执矛盾也是友善的一种表现。以善待亲人来和谐家庭关系;以善待朋友来凝结牢固的友谊;以善待他人来构建和谐的人际关系;以善待自然来构成和谐的自然生态。
1995年，徐建威的父亲得了矽肺病，医生说最多只能活三年，当时5岁的徐建威坚信草药可以医好父亲的病，就踏上了十年的`采药之路。不管多么艰难，他都不放弃，父亲的吃喝起居徐建威也照料的很好。这样，延续了父亲十年的生命。
王涣杰一直在帮助同学和老人，看到同学为了家庭破裂而烦恼不已，王涣杰就和她谈话，把玩具送给她，安慰她，同学脸上又重新挂上了笑容。村上有个孤寡老人李奶奶，王涣杰一直对她关心有加。
特木钦很同情**举同学，因为他家境不宽裕，特木钦就把自己的奖学金、零花钱都给他，还帮他辅导英语。另外特木钦每年还会把钱捐给红十字会。
作为一名少先队员，我也友善待人。我表妹每次到我们家来，我都对她热情客气，会给她很多好吃的和好玩的，有时还和妈妈一起上街给她买衣服，所以每次她都特开心。村上的小孩子来了，我和奶奶也会给他们好吃的。有什么其他可以帮上忙的，我也义不容辞。
友善，能在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少人与人之间的矛盾，换来一张张笑脸。
在这个科技发达、人才济济的21世纪，处处都应该有正能量的存在。它不仅存在，并且还要被弘扬、被传颂。正能量，能给我们带来温暖；正能量，能使世界变得更加美好；正能量，就犹如太阳照亮着每个人的心灵。
正能量，包含着许多含义：民主、文明、核心、公正、实现中国梦……但首先要做到的，也是必须做到的是――友善。
友善，就是友爱、和善。拥有友爱与和善，是你做人的基本准则。友善，除了待人，待自然、待社会也必须友善。友善是人际交往的道德规范。以良好的'态度处理好人际关系是对待所有事物友善的重点、出发点。
一次，一位女中学生骑自行车回家，没注意路人，一不小心、将一位老太太的裤子撕扯了一大个口子。她意识不知所措，认为老太太指不定会怎样惩罚她呢！她一个劲儿地道歉，并从口袋里掏出所有的钱，希望能竭尽全力来弥补自己的冒失。可谁知老太太却只在一味责怪自己没注意，还问女中学生要不要紧，女中学生呆住了。老太太发现女中学生没事，微笑着转身离开了……
我想，那位女中学生恐怕永远也忘不了老太太的那个微笑与那句自责吧。是啊！只是一个微笑，就能温暖人心，传递了正能量。可见友善对人是多么重要啊！退一步，海阔天空。你不让，我不让，既伤害了彼此之间的深厚友情，又使各自之间心里不舒服，何不相让呢？也许只是一个细微的动作，一句短短的问候，都可以使事情变得更加美好。
“仁者无敌于天下”。友善让我们这个社会充满了真情与温暖，它是推动社会美好的不“二”人选。它也是金！拥有一颗仁爱、宽容之心，拥有一份友善之情，相信，这个世界会因此而更好！
友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，照耀新的生命；友善是源泉，一样的纯洁，一样的洁净。
友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午，小华在下楼时，不小心摔伤了。消息传入美美的.耳后，她就立马冲到那里。当时小华在哭，美美一边搀扶着她把她带到喻老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归——喻老师不在！美美又带她去找丁老师。丁老师一看慌了，在班上问：“谁愿意去买药？”班上鸦雀无声，只有美美一个人把手高举，还一边大声说：“我去！我去！”老师同意了，又让我和小军一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的我们回来后，一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢！
美美不仅关心同学，而且也为班级做了不少贡献。美美发现班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就带来了，还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂，又带
了一个衣架。因此，班上灰尘撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。美美是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长。
什么是友善?我曾经听说过这样一则谚语——
太阳和寒风在争论谁的威力大。寒风认为自己所向披靡、无人能敌，太阳就想通过事实来说话，于是它们把目标对准了一个穿单衣的老头，比赛谁能把老人的衣服脱掉者为胜。
首先上场的是寒风，只见他鼓起腮帮子，对准老人猛吹过去。刺骨的寒风差一点就吹掉了老人的单衣，可那老人却拼命按住了飘扬的衣角，把衣服越裹越紧。寒风可生气了，继续使劲儿狂吹，但效果却适得其反，衣服被裹的更紧。
终于，风放弃了。太阳缓缓的从云后面踱了出来，对老人露出灿烂的微笑，老人紧皱的眉头也立马舒展开来。不久，老人开始擦汗，然后脱掉单衣。太阳对寒风说：“你看还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。这就是友善。”
去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一顶，我把手用里一抖，可我忘了没盖盖子，淋湿了一个刚从更衣室里出来的姐姐的鞋子。我连忙说：“对不起，对不起……”那位姐姐对我说：“没关系，是我自己没看好路。”然后匆匆忙忙地离开。
这是一个多么友善的姐姐。
这就是友善。
友善无处不在。如果我们没有友善 世界将会变得黑暗无比。
记得有一次，我和妈妈做公交车上，看到一位抱着婴儿的阿姨，我便把我的座位让给了她。看到她脸上的笑容，我真的很开心。
如果我们人人都有友善的`心，黑暗的世界将变得光明！如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开！让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧！
在我慢慢的成长路上，有许许多多的快乐与悲伤，我结识了许多朋友，当我伤心时，他们会安慰我；当我受伤的时候，他们会帮助我；当我沮丧的时候，他们会鼓励我，让我坚持下去。
记得那一天下午，有一场五年级的女子足球赛的`第二场预赛，我们都坐在场边看比赛，当时，我觉得很无聊，于是就与一旁的小熙玩了起来，他拿着他的铁水壶丢过来丢过去……小熙给我来了个飞杯，杯子一下撞到了我的膝盖，“啊！”我一声尖叫，同学们听了，纷纷涌过来，小昌走上来说：“小伟，你怎么了？”我抱着大腿说疼，我慢慢的拉开裤腿，小昌一看，大吃一惊的说：“小伟，你的膝盖上有一条又长又深的伤痕，血还流得很快呢！”他转身为后面的同学：“有人有纸巾吗？”不一会小铭班长就递上了一张雪白的纸巾说：“怎么了？”小昌简单地说了他看到的，小铭听后，就拉小熙一起去找唐老师。过了一会儿，小铭回来了，他对我说：“小伟，老师让你先去校医室。”我尝试了一下站起来，可是都失败了，突然小岚跑过来说：“小伟，你能走吗？不行的话我来背你吧。”我心里满满都是感动，我吃力的趴在小岚身上，他走两步我就向下滑一下，走着走着，我两旁多了两双手。哦！原来是小斌和小贤，他们在一旁扶着我，小岚背着我走，一路很顺利，后来我在校医室擦了一些药就**室了。
那天我知道了什么事友情！同学们的关心与帮助，成了我一生都难以抹去的记忆，这何尝不是一道美丽的风景线呢？
什么是友善?我曾经听说过这样一则谚语――
太阳和寒风在争论谁的威力大。寒风认为自己所向披靡、无人能敌，太阳就想通过事实来说话，于是它们把目标对准了一个穿单衣的老头，比赛谁能把老人的衣服脱掉者为胜。
首先上场的是寒风，只见他鼓起腮帮子，对准老人猛吹过去。刺骨的寒风差一点就吹掉了老人的单衣，可那老人却拼命按住了飘扬的.衣角，把衣服越裹越紧。寒风可生气了，继续使劲儿狂吹，但效果却适得其反，衣服被裹的更紧。
终于，风放弃了。太阳缓缓的从云后面踱了出来，对老人露出灿烂的微笑，老人紧皱的眉头也立马舒展开来。不久，老人开始擦汗，然后脱掉单衣。太阳对寒风说：“你看还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。这就是友善。”
去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一顶，我把手用里一抖，可我忘了没盖盖子，淋湿了一个刚从更衣室里出来的姐姐的鞋子。我连忙说：“对不起，对不起……”那位姐姐对我说：“没关系，是我自己没看好路。”然后匆匆忙忙地离开。
这是一个多么友善的姐姐。
这就是友善。
友善的心灵友善，是寒冬的一缕阳光;友善，是一座心灵交流的桥梁；友善，是在你正处于困难之中伸向你的那一双手。
记得有那么一次，下午放学，妈妈冲冲把我从学校接回家，当回到家门口时才发现忘记带钥匙了。妈妈只好打电话给爸爸，让他来开门，电话的那边响了许久，可还是听不见爸爸的声音。妈妈好几次尝试都不行，我苦着脸说：“我们难道要等到爸爸八点钟下班才能进屋子吗？”眼看夜色以慢慢的降临了，而我只能站在家门口等着挨饿，真是有家回不了啊! 不知不觉的，我的肚子以经开始打鼓了，此时的我就像“热锅上的一只蚂蚁，-----团团转啊！”这是对的邻居――那位六十多岁的老奶奶看见我们久久的在家门口的走来走去的，边说：“你们拿到没有带钥匙吗？”是呀，你瞧我这记性。”妈妈红了红脸说道。听后老奶奶慈祥地说：“哦是这样呀！你们看天色也不早了，现在你们一定很饿吧，不如你们来我家吃顿饭吧？”妈妈不好意思地说：“不用了，不用了。我们还不饿，还是你自己吃吧。”可老奶奶依然坚决地说：“不用客气，大家都做了七八年邻居了邻居，你就不要再推却了。”听见老奶奶的再三要求，我和妈妈还是答应了来奶奶。
在奶奶的家里，我们吃饭的同时，还在饭粒中体会到了老奶奶乐于助人的精神和待人“友善的心灵”。
在我跌倒时，总会有一双手轻轻将我扶起；在我灰心时，总会有一抹笑给我无尽的鼓励；友善如一缕阳光，照亮我所有的回忆。
校园的邂逅
早晨坐公交车来到学校，迷迷糊糊中开始早读，自己的书本掉到地上却浑然不知。同位是一个沉默寡言、在班中不被人关注的同学，可能是被掉下的书碰到了，他弯腰把书捡起，轻轻放到我的.课桌上，我感激得看了看他，他只是留下一个微笑，这个笑容是如此的温暖，我细细品味：对，这里面蕴藏的就是友善！
超市的微笑
放学后，我去学校对面的超市里买些便利贴，可是左手中拎着书包、右手拿着水杯，把门拉开显然有些费劲。这时一位叔叔紧走两步来到我身边，拉开门，做了一个让我先进的手势，我稍显错愕，他却冲我微微一笑，这笑中充满了友善。
车厢的温暖
走出超市，天公不作美，刚才还晴空万里，一会功夫竟下起雨来！这雨不算很大，但也足以阻碍我的前行。爸妈没空接我，所以我还得坐公交车回家。躲在公交站牌下，眼巴巴的盼来了“126”路公交车，车上人满为患，司机让我交完钱从后门挤上去，恰巧后门临窗有人下车，我如获至宝一屁股坐了上去……猛一抬头，不远处一位老奶奶正紧紧的抓着车厢里的栏杆，身体不停地随着人群晃动。我下定决心：这件温暖的事由我来做！
“奶奶，您坐我这儿吧”奶奶开心得两眼眯成了一道缝，一步一步挪了过来，连声道谢……
上学、放学、上车、下车，每天重复着相同的事情，每天上演着不同的感动，所有的故事因友善而美丽！所有的美丽似夜空繁星：一颗、两颗、三颗……
在祖祖辈辈中，家训家规就如同心中的一面旗帜时刻提醒着自己，要想家训家规的目标不断奋进，改善身边的点点滴滴。为国家为社会贡献出一份属于自己的力量。而在这春意盎然的季节，我们迈入校园迎来了以“传承家风家训，践行核心价值”为主题的新春第一课。
在此次观影中我们领略到了用实际行动来践行"爱国”这一家训的抗日英雄——赵一曼；体会到了用祖辈五代传承"敬业”的杨启业爷爷一家；感悟到了用岁月的痕迹始终如一将“诚信”这一词发挥到淋漓尽致的李元成一家；更甚者罗必炎用无微不至沧海桑田永不变的决心与鉴定走过了这一路以来风雨无阻的“友善”之路……
虽说家训家规走的很漫长很遥远，但这份需要后世传递下去的精神是永世不可更改的。而最让我为之动容的便是罗必炎老人的故事。
在罗必炎老人出生后，在很长一段时间是在痛苦中长大的。因为双方父母都不承认自己的存在，感觉身在家庭中的自己是多余的。但在成年后，他选择的不是恨而是感恩。看到这时得我深深被老人宽广的胸怀所震撼，换作我我早已对他们恨之入骨了，而罗必炎老人在两条路之间选择了感恩这条路，他一点一滴的照顾四位老人，在娶了媳妇后，罗必炎老人更是担起了照顾妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要负责八位老人的支出，但他没有畏惧而是一直坚持，为他们养老送终……
在双方都不承认自己的局面下，罗必炎老人用自己的行动见证了他的释怀。其实罗必炎老人是将孝和感恩放在了首位。他心胸之宽广是我们所不能超越的，但我们依然可以从小事做起，当与他人发生争执，当被人误解时，当遭到无情的嘲讽时……我们可以选择微笑，因为人生的道路是自己的`，没有必要为了不值得的事斤斤计较，世界更多的是美好不是吗？而当自己降临在这个世界是父母给予了我们生命，是家人给予了我们关照……在许多人的打骂中自己是否记得他们的好，而他们的打骂是否是为了他们自己，回答当然是不。也许我们曾今未曾领悟但现在还不算太晚，我们需要用自己的内心真切地去爱身边的每一个人，那么那个人也会爱你，就像罗必炎老人一样。
做一个友善的人，学会感恩，做到知足，用友善的方式传递正能量，使自己的青春更加美好辉煌。
友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。
不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了。从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的*惯，因为那淡淡的'一笑已深深印在了我的心中。
友善是道德中最大的秘密，朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂。
在祖祖辈辈中，家训家规就如同心中的一面旗帜时刻提醒着自己，要想家训家规的目标不断奋进，改善身边的点点滴滴。为国家为社会贡献出一份属于自己的力量。而在这春意盎然的季节，我们迈入校园迎来了以“传承家风家训，践行核心价值”为主题的新春第一课。
在此次观影中我们领略到了用实际行动来践行"爱国”这一家训的抗日英雄——赵一曼；体会到了用祖辈五代传承"敬业”的杨启业爷爷一家；感悟到了用岁月的痕迹始终如一将“诚信”这一词发挥到淋漓尽致的.李元成一家；更甚者罗必炎用无微不至沧海桑田永不变的决心与鉴定走过了这一路以来风雨无阻的“友善”之路……
虽说家训家规走的很漫长很遥远，但这份需要后世传递下去的精神是永世不可更改的。而最让我为之动容的便是罗必炎老人的故事。
在罗必炎老人出生后，在很长一段时间是在痛苦中长大的。因为双方父母都不承认自己的存在，感觉身在家庭中的自己是多余的。但在成年后，他选择的不是恨而是感恩。看到这时得我深深被老人宽广的胸怀所震撼，换作我我早已对他们恨之入骨了，而罗必炎老人在两条路之间选择了感恩这条路，他一点一滴的照顾四位老人，在娶了媳妇后，罗必炎老人更是担起了照顾妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要负责八位老人的支出，但他没有畏惧而是一直坚持，为他们养老送终……
在双方都不承认自己的局面下，罗必炎老人用自己的行动见证了他的释怀。其实罗必炎老人是将孝和感恩放在了首位。他心胸之宽广是我们所不能超越的，但我们依然可以从小事做起，当与他人发生争执，当被人误解时，当遭到无情的嘲讽时……我们可以选择微笑，因为人生的道路是自己的，没有必要为了不值得的事斤斤计较，世界更多的是美好不是吗？而当自己降临在这个世界是父母给予了我们生命，是家人给予了我们关照……在许多人的打骂中自己是否记得他们的好，而他们的打骂是否是为了他们自己，回答当然是不。也许我们曾今未曾领悟但现在还不算太晚，我们需要用自己的内心真切地去爱身边的每一个人，那么那个人也会爱你，就像罗必炎老人一样。
做一个友善的人，学会感恩，做到知足，用友善的方式传递正能量，使自己的青春更加美好辉煌。
友善是我们身边不可缺少的一点。它是从古流传下来的文化精神。它是一个人胸襟宽广的体现，它是一个人品格高尚的标准，它是当今社会中待人接物的美好美德。
记得有一次，在星期三下午的体育课上，我们举行了一次接力跑比赛。同学们热情高涨，个个都牟足了劲，奋力向前冲去。前面的同学都稳稳的接住了红白相间的接力棒。马上就轮到我了，我还没开始跑，腿就开始软了。“怎么办？怎么办？我跑不快，会给我们这队拖后腿的。”我一个人在自言自语。我们这队的队员听到了，轻轻的拍了拍我的肩膀，说：“没关系，只要你全力以赴，不管结果怎么样，大家都不会责怪你的。”从她说话的`眼神里，我看到了友善。轮到我了，我轻松的接住了接力棒，拼尽全力向前冲去。眼看就要交棒了，可是一不留神却和接棒的同学撞个满怀。巨大的冲击力把她撞倒了，可是她不顾自身伤痛，立马从草地上爬起来，奋力向终点跑去。虽然我们这队中间出现了小插曲，但最终我们还是赢了。大家都沉浸在喜悦中，可是我却满怀愧疚。回到教室，我一个劲儿的向被我撞倒的同学赔礼道歉。然而，她却友善的对我说：“没事呢，不疼。大家都是为了我们团队获得好的成绩而努力。”
没错！友善就是这么简单的一句话。让一个人心里得到解脱。
——一本书小学作文范文二十份
我要向大家推荐一本书哦，作者是韦秀英，知名图书策划人，从事图书编辑工作10年。这本书是送给每一个人最好的礼物，它让每一个初中生开启掌控人生的“哈佛模式”。相信大家早已猜出来了吧！这本书就是《哈佛凌晨四点半（初中实践版）》。
这本书的主要讲的是，初中生学*生活，帮助初中生养成良好的学**惯、思维方式，揭秘优等生的超强自我管理术，学会管理时间，努力有方法，目标有奔头，持续努力才是人生成功的要诀。
大家知道我为什么要推荐这本书吗？因为哈佛大学告诉每一个初中生，学*不是负担，而是追逐梦想的必经之路。没人能随随便便成功，也不是人人都能上哈佛之类的名校，但是比读哈佛更重要的是培养自己的成功特质，借助“哈佛模式”掌控自己的人生。如果大家每天抽出半小时，认真阅读一下这本书，从例子中体会属于自己的道理，从这本书讲述的道理和思想中，总结自己的方法。
不论将来是否能成为哈佛人，做自己，做最出色的自己，你的人生就不会失败。所以，我希望大家把这本书买来看一看，你会从中收获很多，得到很多！
同学们，书是灯塔，为我们照亮前进的道路；书是阶梯，助我们迈向成功。书是离不开我们的。现在我来给你推荐一本沈石溪的纯美动物小说——《狼王梦》吧！
一看封面，一匹高大威武的狼对天长啸，英姿飒爽。这本书讲的是：一直母狼叫紫岚，它的丈夫摔死了，丈夫一生的愿望就是当狼王，紫岚只好把希望寄托于后代。她生了四个狼崽，她偏爱老大。结果老大过于逞强，被金雕啄死了。她只好把目光转向老二。老二一次英勇的把狗熊引出了洞，紫岚看见了黑夜中的一丝灯光，可惜最后老二也被猎人的捕兽笼害死了。
紫岚因此泪流成河，但是它没有放弃，把希望托给了下一代的狼孙，只要有一丝希望都不能放弃。
这本书告诉我们呢在心里种下了梦的种子，精心培育它，不管经历多少风雨，总会见到美丽的彩虹，因此我们不能放弃。
我喜欢读一本这样一本名著，它就是我国四大名著之一《西游记》。
这本名著是明代小说家吴承恩写的，他写的时候已经五十多岁了。
《西游记》里面主要写了唐僧、猪八戒、沙僧、孙悟空他们西天取经的故事。我最喜欢的人物是孙悟空，因为他厉害，孙悟空有筋斗云、七十二变等神招。他还是最具有反抗精神。我最喜欢他大闹天宫，这是他最具有反抗精神的故事了。里面还写了三打白骨精、大战红孩儿、三借芭蕉扇
虽然《西游记》只是神话，但在实际生活中，要是真叫你去用多少年去完成一件事，恐怕谁都做不到。因为我们没有坚持，更没有要坚持的勇气。
这本书写了他们取经困难，这本书里的人物可谓家喻户晓，现在虽然有了电视剧，但是看书能了解细节。看电视就算他每个动作做的更准确、每个环境弄得更真实。那你看得过来吗？每本书都有要表达的情感，它们都是艺术。
所以说，从吴承恩就可以来说，艺术永远不会老。
大家好！今天我想大家推荐一本好书，这本书是作家乔通著的《鬼丫头朱小朵》。
这本书用生动、幽默的语言描写了注销多的生活*性，它会教你如何做一个机智、勇敢的人！
故事中的主人公有一个花一样没的名字——朱小朵。可她的性格却和她的名字完全相反。注销多淘气、好胜、善良、勇敢，还有点儿小聪明。
她会逗男生哭，回合好胜的男生pk，她还会打cs游戏，为了不让爸爸再打麻将，她就煞费心机的为爸爸做“麻将全*”。同时，她也会用计策帮素不相识的人讨回被窃的钱包，用爱心照顾一群无依无靠的小鸟，更会胆大的与人贩子进行智斗……
她就是这样一个风风火火的女孩子、一个调皮可爱的女孩子、一个英姿飒爽、聪明泼辣的女孩子！
怎么样？你是不是想对朱小朵的故事有更深的了解，那就快点儿去读吧！
《三国演义》刻划了*200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！
我向你推荐一本书《三国演义》。
阅读《三国演义》好处不但让写作水*大大提高，学*写人、描物的写作手法，而且使人懂得历史的奇妙、看书的乐趣。《三国演义》描写了许许多多的三国的豪杰，如仁厚的刘备，上知天文、下晓地理的诸葛亮，人称“枭雄”的曹操，傲气、刀法精湛的.关羽，智谋出众的周瑜，礼贤下士的孙权，粗心大意的燕人张飞，细心、枪法精湛的赵云赵子龙，两臂力气过人的典韦。
《三国演义》是几乎什么人都可以阅读的。无论是普通人、军事家等都可以看。普通人看“桃园结义”、“三顾茅庐”，军事家看三国上军事天才的计谋，医生看华佗高尚医德的故事。
《三国演义》使读者开阔视野、受益匪浅，每个故事都有意味深长的道理，使我们懂得做人的哲理。
你看！一本《三国演义》是多么有用！你快抽时间看会儿吧！
前几个星期，老师向我们推荐了一本好书，书名叫《我们一起走，迪克》。读完之后，我深有感触。
故事的两个主人公，分别是阿炯、迪克。阿炯非常可怜，从小就失去了妈妈，后来眼睛瞎了，继母欺负他，父亲打骂他；迪克生下来就是一只奇丑无比的狗，被力瓢老爹遗弃了，成了一只野狗，后来被阿炯收养了。故事主要讲安炯收养了迪克，可是他被剥夺了卖唱的`权利，迪克就把茶馆的收音机弄坏了，阿炯的父亲便把他反绑在房柱子上。后来，迪克把他救了出来，并和他一起去找阿炯的妈妈。他们穿过了死林，克服了许多困难，一位好心人把他们送到了豆腐营，用乞讨来维持生计，后来他终于找到了阿妈，却不能叫她妈妈，非常难受。宋叔叔还把迪克换成了乖巧的小白狮狗，阿炯实在受不了了就带着迪克逃走了，一起又去流浪了。
我觉得的阿炯和迪克真可怜，却能生存下去，他们真坚强啊！我还能从阿炯身上发现了一种美好的品质：聪明、勇敢，能穿越死林，能用脚步告诉迪克前方有危险；而迪克更是，忠诚、勇敢、机智、机警，跟着主人不离不弃，能把许多成年狗打败，还能观察前方有没有危险。我也要向他们学*，在生活中学会更多的本领，即使父母不在家，也能照顾好自己，就是小小的种子都有非常大的生命力，能从砖缝中生长出来，那我也要做一个生活的强者。
我非常喜欢这本书。
在这几段时间，我正在读《钢铁是怎样炼成的》这本书。《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作，是苏联文学中最具代表性的名著之一，也是世界文学中最激动人心的作品之一。小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，为我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形象。小说发表后，引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及我国青年学*的榜样，激励人们奋勇向前。
这篇故事告诉我们一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有将自己追求和祖国、人民利益联系在一起的时候，才能创造出奇迹，才能成长为攻无不克的钢铁战士。当有人问“钢铁是怎样炼成的”书名时，作者会回答:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样才能成为坚硬的。才能什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了做生活面前不颓废。”
书，是人类最好的朋友，在我的书中，要挑出一本最好、一本你最喜欢的书，那就非《丢三落四的小豆豆》莫属了。
《丢三落四的小豆豆》这本书的作者是日本作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。她写得书可多了：《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《豆豆频道》……
这本书牢牢地抓住了我的心，我也对它上瘾了，就像我对零食上了瘾。《丢三落四的小豆豆》记录了小豆豆（黑柳彻子）长大后的故事，这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，虽然看似好笑，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观积极的光辉。
我对这本书充满了如饥似渴：有一次，我在外婆家呆了几天，就想回家了，你们应该知道我这么着急回去是要干嘛的吧。对，就是看那本书。回到家，急忙翻开那本书，闻一闻书香，听一听书翻过的清脆声音，这才开始津津有味地看。如果至少两天看不到它，我就会想它。作文
记得还有一次，我为了看这本书，被老妈狠狠的教训了一顿。中午，妈妈烧着香喷喷的红烧肉，做着色相俱全的鲫鱼汤。而我在书房里全神贯注地看书。咚咚咚“瑶瑶啊，吃饭了。”妈妈喊我吃饭了。“哦，等一下，让我看完这篇。”我其实还不饿，为了不让妈妈唠叨，只能等一下。随着时间，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，不知不觉地就读到了第二篇。我觉得妈妈肯定要大发雷霆了，没想到她真的发火了，妈妈把我拖出来，我不知道她在骂什么，因为我一直在想：作者最后怎样了，人家会不会嘲笑她。
我终于把这本书看完了，以后就不用牵肠挂肚了。这本书然我悟出了一点道理：是金子总会发光。
整天无所事事的同学们，看书吧，也许它能带给你们快乐，记住：书籍是人类进步的阶梯。
书像一位老师，教我学到很多知识；书像一艘小船，带我遨游在知识的海洋；书像一盏航灯，为我指明前进的方向。
读书使我受益匪浅，今天我要资源共享，把《我要做好孩子》这本书推荐给大家。这本书的主人公金铃，是一个六年级的女孩。中不溜儿的成绩、要命的粗心。她也有优点――爽气、大方、同情并帮助弱小者。这本书词句优美、情节曲折，是一本很好看的书，也是一本很多人都在读的书。
金铃六年级，马上就要毕业了，她没有上进心，学*也不在状态。她的语文成绩还算不错，作文写得时好时坏。她的英语听力很好，英语老师也很喜欢她，但她答卷很粗心，一张卷子不到十分钟就能做完，老师一看就失望了，不是首字母没大写，就是空了题，实在是太粗心。数学更是一般，说来也怪，她做卷子只错计算题，不错大题，这只能说明她做计算题从来都不在状态。对于金铃的成绩，她的妈妈非常着急，千方百计地帮助她提高，同时，也给金铃造成很大的压力，她甚至想变成一位六十多岁的老太太，那样就不用学*，可以清闲、悠哉地过日子了。通过金铃和她妈妈的故事我想说两句：当下的孩子其实挺不容易了，我们都想做个好孩子，请家长在关注我们学*成绩的时候，也尽量让我们快乐学*，健康茁壮地成长。
我之所以把《我要做好孩子》这本书推荐给大家，是因为这本书既适合小孩子看，也适合家长看。让我们共勉，对待学*，切不可拔苗助长。
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像大地上没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让我们一起遨游在书的海洋吧！
让你选择地方去冒险，你会选择什么地方？森林里？郊区外？还是……前一段时间，我读了一本名叫《天使雕像》的小说，在《天使雕像》中，主人公克劳迪娅和杰米把冒险的地点选在纽约大都会博物馆。读完后，我立刻对这对姐弟俩产生一种敬佩之情，佩服他们的那种勇气。
走进《天使雕像》，我跟着主人公克劳迪娅与弟弟吉米有计划地离家出走，前往知识宝库――美国大都会博物馆，千方百计地躲避旁人的目光，克服各种困难，奇迹般地在博物馆生活一周，欣赏并探究天使小雕像的神秘。姐弟俩用剩余的一点钱，找到了雕像真正的主人――福兰克威尔夫人。事件真相大白，我也如释重负。我亲眼见证了两个同�g人从追寻雕像主人的经历中，逐渐成长，我亲自感受了文中“爱”的力量最终成全少年目标的达成。
其实，读到第一章――“策划出走”，我已经被深深折服了。难以想象，一个十来岁的女孩居然是一名出色的策划家，她的出走计划做得长远周全，车票、行李、开支、娱乐、生活起居，在克劳迪娅的头脑中有全盘的打算。她选择吉米弟弟成为自己的旅伴又是那样的明智，因为那是一个优秀的理财专家，有经济积累、爱冒险。他们的合作，简直天衣无缝！他们在博物馆经历的每一件小事，吃饭、睡觉、洗衣、躲藏、参观，都是那样新鲜有趣，刺激好玩。
因为有计划，有合作，姐弟俩在博物馆居住了一个星期，扭转了未来的成长空间，这种特殊经历太令人羡慕了！追求独立自由，善于冒险是我们少年向往的。我们终将离开父母的怀抱，独立出去闯世界，只有像姐弟俩那样敢于面对，努力寻找解决问题的办法，才能得以生存。我们整日在父母的羽翼下，过个马路要父母搀着，在家要父母陪着，外出活动从未离开**的视线，父母长辈如一把巨大的保护伞，在呵护我们健康*安的同时，也约束了我们的独立自由。
其实，我们多么希望独自出去闯一闯，哪怕一天也好！我愿意学着克劳迪娅好好计划一番，自己积攒一笔活动经费，约上几个聪慧机灵的小伙伴，准备一些外出旅行的专业知识，做一些突发事件的应急预案。只要我们善于运用自己的头脑，善于发挥团体作用，相信我们也能拥有一次成功的旅行。
大家好，今天我要推荐一本我最喜欢的书。这本书的书名叫《舍身救主的大象》，是一本很感人的动物小说。作者是当今著名作家沈石溪，由安徽少年儿童出版社出版。
《舍身救主的大象》主要内容是：一只叫松波的大象，从小被驯象人买下，在林场里为主人拉木头挣钱。有一天，松波拉着两吨重的木头行进。不料在爬坡时，被木头砸伤了右腿。祸不单行，此时树丛中又出现了一只十几天没吃东西的老虎。松波与这只饥饿的老虎用凶巴巴的眼神对视了许久，主人爬上象背寻求庇护。
却不幸在两者厮斗间坠下山坡，命悬一线。松波听到主人的呼救竟然做出了意想不到的举动。松波马上跑过去护着主人，把主人放在自己的肚子下面，而且用四只脚保护着。像四根柱子一样，随意摆动不让老虎靠*自己的主人。经过三个小时多的厮斗，老虎终于被赶走了！
这一本书最感人的地方就是：松波连自己的命都差一点保不住，还在危险中想着要保护主人。我为这一本书中的主人公松波感到骄傲。
生死关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢，常常令我们人类感动。
甲骨文学校，这个题目让许多同学都会误解，以为它是一本历史书，亦或是一本讲甲骨文的书吧？其实，它并不枯燥，还十分有趣呢！
《甲骨文学校》，是以穿越为背景的一册书。全书主要讲了悠悠、田田和小布丁偶然用从“鬼市”淘来的甲骨文残片，通过家里的帐篷，穿越到三千年前的殷商。他们在古代结识了一个朋友——弃儿，弃儿带着他们认识殷商。在不断的.惊奇中，他们还发现，一个阴谋正在展开，且危险步步逼*，生死迫在眉睫……什么？你问我结局怎样？哈哈，去书中寻找答案吧！
《甲骨文学校》语言生动有趣，每隔几页还有精美的钢笔画，让人仿佛身临其境。看这本书时，我每次都沉醉其中，不能自拔。我为悠悠、田田和小布丁的穿越而惊叹，为可怜的应珠而伤心，为悠悠的随机应变而赞叹，为田田的博学而惊讶。
这本书人物性格十分鲜明。悠悠调皮捣蛋但智商在线，田田博学多才，小布丁可爱有趣，弃儿侠肠义胆，王子善良正义，争贞人阴险狡诈，大耳知恩图报。
这本书不但是一册小说，也含有一定的历史知识，让同学们在阅读中学*历史，懂得历史。
想知道殷商有那些奇珍异兽吗？想知道故事的结局如何吗？快来阅读《甲骨文学校》吧！
同学们，相信你们一定都看过很多书吧，我也不例外，如果你要问我最喜欢看的书是什么？我会毫不犹豫地告诉你，是《安徒生童话》，今天，我就要把这本好书推荐给大家。
这本书有好多个版本，封面也各不相同。我看的书封面非常漂亮，小美人鱼坐在岩石上，天空中彩云在缓缓地流动，海鸥在她身边掠过。小美人鱼静静地注视着远方的船只，似乎在思念远方的亲人……让人忍不住要翻开书一探究竟。
这本书一共100多个故事呢，里面的每个故事都很好看。我常看的有《小美人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等。这里，我就给大家讲讲《皇帝的新装》这个故事吧。许多年前有一位国王，他最喜欢新衣服了，每天都要换上好几件。有一天，两个骗子吹嘘他们可以做出世界上最漂亮的衣服，可是愚蠢或不称职的人却看不见。爱慕虚荣的国王听说，赶紧让骗子给他做。大臣们为了证明自己都是称职的，也纷纷夸赞骗子的衣服是最漂亮的。最后，愚蠢的国王穿上了一件根本不存在的新装，光着身子在大街上**……
说到这里，你是不是有一种想读的冲动？可别急，书里的故事有好多呢。你一定要细细品味哦。
“书是人类进步的阶梯。”我们要多读书，增长见识，开阔视野。我要给大家推荐一本书――《西游记》。《西游记》是四大名著之一，也是中国古代第一部浪漫主义徽章体长篇神魔小说。
作者吴承恩先生在明朝嘉靖时期写了这本书，吴承恩先生在前代多年积累并在民间流传有关唐僧的文学作品和故事基础上再创造，把以唐僧取经为主的故事，改成孙悟空战天斗地的故事。
这本书讲述的是唐僧孙悟空，猪八戒与沙和尚去西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里前后14年，终于取得了真经的故事。
《西游记》以丰富奇特的想象讲述了唐僧等人在取经路上与妖魔斗争的故事，一天一个尸骨，白骨精为了吃唐僧肉，先后变幻成村姑老妪和老翁，全被孙悟空识破，把白骨精打死了。还有一次师徒四人，路经一个小山村，唐僧便独自画圆随，遇几个女子一拥而上，把唐僧关键盘丝洞悟空见师傅这么久都没有回来，从土地神那得知，唐僧可能被妖怪抓去。于是师兄弟三人救回唐僧，火烧了盘丝洞。
西游记以降妖伏魔的故事，歌颂了取经人排除艰难的精神，宣扬惩恶扬善的主题。在充满斗争的情节当中，意味深长的表达了广大人民反抗黑势力，曲折的反映出了封建时期的社会现实。
这本书写得非常精彩，大家可以买来看看。
我最喜欢的书是一本童话书，因为它把我引入了童话世界。那些强烈而凝重的话语在书中被整理成令人耳目一新的故事，丰富了我的想象力。
你知道吗，小海蒂的`花曾经在晚上主持舞会，那个一条腿的锡士兵最后和他心爱的舞者一起死了；为了心爱的王子的幸福，海的女儿变成了泡沫；天鹅公主被恶毒的姐姐杀死了。傻子约翰能娶公主；摘面包的姑娘变成了石雕；丑小鸭终于变成了白天鹅；卖火柴的小女孩在除夕死了。
啊！多么精彩的童话啊！它们就像明亮的星星，用美丽、神秘和乐趣点缀着我黑暗而漆黑的世界。它就像一把涂着五颜六色冰的画笔，让我空虚的世界变得美丽。像一块糖，把我*淡的世界染成了有味道的甜水。
它告诉我：“闪光的不都是金子”。现在默默无闻的丑小鸭，将来可以变成展翅飞翔的白天鹅；它告诉我，做人不能自满；它告诉我，邪恶永远无法战胜善良和正义；它告诉我：好人得到好消息，坏人得到坏消息；它告诉我：勇敢无畏，不要被困难打败。
这本书带给我知识、想象力和快乐。这本书叫《安徒生童话》。希望你有空的时候能找到看。
不去看看外面的世界，可能永远不知道我们的生活与其他各地有什么不同。发现探索世界的最好方法便是旅行，它不仅使我们了解世界美景的多样性，而且开阔我们的视野增长见识。今天我为大家推荐一本好书，它是法国作家米莉·卡布罗尔等著作的《去旅行2》，广西科学技术出版社出版的精装图书。
《去旅行2》就是一本带大家领略新奇异域风情的好向导。本书分别介绍了俄罗斯、印度、挪威、葡萄牙、摩洛哥和塞内加尔这六个国家。每到一个国家，都会有两个不同的小朋友带着我们一起去游览这个国家历史文化、*俗、美食等方方面面。这些国家面积有大有小，人口有多有少，*俗各异。生动有趣的探索和体验，帮我打开了世界的大门，给我带来不一样的感受，我仿佛身临其境，真的'到了那些国家一样。
在俄罗斯，做饭是一种艺术。客人来之前，他们会按照传统，准备好美丽的桌布和精致的餐具。因为纬度高，所以他们的食物以肉食为主，而这些肉食总是会变换出不同的花样，满足各种各样的口味。大人们举起伏特加或者香槟，孩子们举起果汁，干杯！
印度瑜伽是一种哲学，它所要表达的是一种和谐，通过一系列锻炼和修行实现身体和精神的和谐统一。最为出名的莫过于他们的舞蹈了，优美的舞姿让人如痴如醉。
如果你喜欢足球，那你一定不会错过葡萄牙。众所周知，足球是葡萄牙最流行的运动。拥有世界足球历史上最优秀的球星C罗（罗纳尔多），获得过金球奖。
除此之外，各国还有许多我国没有的节假日，比如俄罗斯的胜利节，印度的洒红节，挪威的太阳节，还有摩洛哥的吉尔邦节等等。
读万卷书，行万里路。看了这本书后，我充分感受到世界那么大，丰富多彩。如果有机会，我一定要去世界各地看看，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，只要我们学会选择、学会体会、学会欣赏，旅行路上的风景才会更加靓丽。同学们，在我们真正开启旅程之前，不妨跟我一起拿起书来“旅行”一趟吧！
我最喜欢的一本书叫一滴水的智慧。这本书中有一个很感人的故事，一位年轻人的事业失败了，家庭也离散了。只剩下一栋旧屋子和一位老父亲。他已经对生活失去了希望，整天垂头丧气。有一天，一位算命先生叫啊过去算命，那位算命先生看了看他，说：“你是一个优秀的商人，将来一定会成功！”年轻人喜出望外，他连忙把这件事告诉了父亲，老人点点头：“努力吧！孩子，你一定能成功！”年轻人立刻精神饱满，好像完全变了个人似的。第二天大早，年轻人便出去找到了一份工作。他每天都认真工作，最后成为了一个优秀的企业家。他的父亲也很自豪，但是，老人的身体越来越差，最后只能躺在床上，老人把儿子叫到身边，说：“其实当时那位算命先生是我花钱请得，为了唤醒你的心。”年轻人这才明白父亲的苦心，抱头痛苦不已，老人也在这时便悄悄离去了~~~~
这段故事下面有一段默想：“其实在你心灰意冷时，家人或朋友正在暗处默默地帮助你。这本书中的道理很多，虽然每个故事都很短，却很容易使人理解，它告诉了我许多人生感悟。
或许这本书在课堂上不大有用，但是这本书一定可以医治任何一个人的心灵疾病。
我最爱读的一本书:《作文大全》五年级（1）班 朱琳 在我上小学的五年之中,我读过很多种书，但我最爱读的一本书是《作文大全》，这本书是开学时妈妈给我买的`。《作文大全》和《少年文摘》一样大，比它厚。封面上有两个小女孩，她们都笑眯眯的站着,真可爱。 记得有一次，我写完了一篇作文，老是觉得语言太*淡，没有什么好词好句。我修改来修改去，总觉得不满意，最后还是把它擦掉了。
后来我看了这本作文大全后，马上有了新的灵感。又重新写了一篇，果然比较满意，第二天还受到了老师的表扬。它真是我的好朋友。 我特别喜欢这本《作文大全》。它虽然不会说话，但它的肚子里的知识可丰富啦！有人物话题﹑生活话题﹑自然话题﹑校园话题……这本书让我知道写人就要突出人的性格，写事就要抓住事的过程，写景就要抓住景的特点，写……它真是一位不会说话的好老师。 《作文大全》对我有了很大的帮助，我也十分爱护它。
每次用它的时候，总是小心翼翼地把它从书包里拿出来，用手指轻轻地翻动。用完了，我又轻轻地合上，放进了书包里。 从此，我更加珍惜我的《作文大全》了,它即是我好朋友,也是我的好老师。
《巨人三传》是书海中的一叶舟，通过描写三个“巨人”的一生，教会了我们顽强。
贝多芬是著名的音乐家，谁知，他的一生多么苦难，多么艰难。在他生命最灿烂的时候，耳聋占据他的心房，梦魇折磨着他，他曾经拥有过的一切都支离破碎。
但是，他站起来了……
从柔美的《月光曲》到充满欢愉气息的《欢乐颂》；从献给约瑟夫—海顿的`抒情《奏鸣曲》到宏伟的《第八交响曲》。每一个乐章，每一个音符，无论悠扬还是快乐，无时无刻都显现出一种铿锵的力量。他从挫折中成长，成长……
《爱情公寓五》里，美嘉想听大力讲科学家的故事，大力讲了居里夫人，爱迪生…可美嘉说：“他们都好悲惨，有没有一帆风顺，功成名就的？”大力不假思索：“科学探索本来就是一个个充满意外和冒险的过程，你要求的，还真没有。”
你说：“他们都是伟人啊，人类大部分都是普通人，面对挫折，能如伟人吗？”
其实，伟人的意义就在于，他们在苦难中爬了起来，站立时，还换上了热血的笑容。他们被供上了艺术神坛，科学神坛，在各自领域熠熠发光。你是否想过，他们承受了多少。
现实中，有太多太多的挫折让我们面对，有太多太多的困难让我们挑战，有太多太多的鸿沟让我们逾越。你要学会——做自己的伟人。
一天，校门口忽然出现一把轮椅，旁边的桌子上摆着一盒一盒的馄饨，标签贴着“蓉妹妹馄饨”。我被吸引住了，彳亍在桌前。一位看似桃李年华的小姐姐拄着拐杖，坐在了轮椅上。她的嘴角洋溢着笑容，两个深深的酒窝，感染着顾客。她用甜甜的声音询问：“请问要买馄饨吗？”如果回答：“要。”她会笑的更甜美：“那要几包？”如果说不要也没有关系，她也不生气。这位姐姐深深地引起了我的注意。只见她修长的手指娴熟地打包，友好地给顾客递去，“下次再来，拜拜。”我差点忘了她还是个残疾人，她乐观开朗的神情震撼了我。
在生活中，我们也要像这位姐姐一样，做自己的伟人。
——我的同桌小学作文范文二十份
我的同桌是个帅气的阳光男孩。一张俊俏的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张会讲风趣话的嘴，剃着一个短短的*头。
一天，他一来到座位旁，用手托住下巴，另一手叉腰，做了一个模特儿具有的典型动作，对我说：＂王沁，咋样，酷吧！＂＂呵呵！＂看到他那滑稽的样子，我不禁捧腹大笑，原来他穿了全身都是黑色的休闲运动装。
他还是一位称职的语文组长，虽然官品小，但他却毫不在乎，也不敢怠慢．别看他是个小小男子汉，*时大大咧咧的.，每次他都把作业本理的整整齐齐，＂义不容辞＂的把同学们本子的角都用手抠的好好的．我（我是语文课代表）总喜欢拿他那组的作业，干净呗！
他勤学好问的品德给他又增添了一道五彩的光环．一天，我正在聚精会神的做着作业，他凑过来，说：＂老王，打扰一下，这题怎么做？＂＂这题嘛，应该这样。＂＂哦，我懂了！谢谢你！＂＂不用！＂
在操场上也时常有他的身影。篮球，＂白投白中＂，乒乓球，刹的你措手不及，跑步，身轻如燕，健步如飞......
这就是我的同桌！
同桌是学*生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的.和布置的作业都是书上的，。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活*淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
“蘑菇儿”，你虽然是我同桌，但我今天一定要跟你说一说我的心里话。
“蘑菇儿”，你真的很烦人！一次品德课上，有一个问题需要同桌交流。座位上，我们明确了分工——我读题，你回答。老师想选一桌回答那个问题的时候，我信心满满地举起了手，你当时也并未阻止，所以老师叫我们回答。我们当时回答得很好，老师也表扬了我们。可等我们坐下的时候，你又突然不理我了，我问“为什么”时，你也不回答我。一下课，你的一个死党过来质问我：“你为什么逼迫顾明毅回答问题？”我说没有，他也不相信。而当我问你的时候，你却理直气壮地说：“我举手了吗？没举手就代表我不是自愿的。”虽然我们还是和好了，但当我想起这事时，心中仍然满是委屈。
“蘑菇儿”，你真的有些自以为是了。你记不记得之前你拿着一把剪刀正对着我，我当时往旁边移了一步。于是，你大肆渲染地跟你朋友说，你只是拿剪刀对着我，我就害怕得往旁边躲。但你知道吗？往旁边移，其实只是我下意识的动作，只是我的一种自卫。可就是因为你的话，我被你的'朋友嘲讽，而你却视若无睹。
“蘑菇儿”，虽然你的缺点多得像繁星，但你的优点也发出不可忽略的璀璨之光，就比如你那不能忽计的热心肠。有时，我的数学题会有些小错误，而你会一一指出来；有时，我会向你借些东西，而你会一声不吭地借给我；有时，我有些题目不会，而你会给我讲解……对此，我不胜感激。
“蘑菇儿”，你有时很烦人，有时也有些自以为是，但却是个热心肠。我认为作为你的同桌，我有必要帮你将缺点改掉，让你的优点变为早晨升起的太阳，遮掉缺点，天天进步。
我第一个同桌叫周畅，后来改名为周星研，有些同学叫她周星驰。她比我高一些，比较调皮。她成绩有些差，我每次写作业，她都会偷偷地抄我。她经常带零食到学校吃，有时，也会趁老师不注意，偷偷放到我桌肚。我先会把吃的慢慢地塞进嘴里，然后再装着若无其事地吞掉。她比较友善，不会打人。她有时没写作业，就趁老师讲课时，偷偷把作业补完。她喜欢咬铅笔头，先把笔放进嘴里吃，吧唧吧唧地吸，像婴儿吃奶嘴一样。后来她在三年级的时候调走了。
我的下一个同桌叫汪红羽。她各科学*都挺好，是名副其实的学霸。她听课很认真，但有时在上自*时约一个同学假装上厕所，在老师看不到的地方，玩上五六分钟再**室，老师一直都不知道。直到一周后被班主任发现，骂了一通，她才悔改过来。
还有一个叫鲍鑫，是个男生，但扎着足有30厘米长的小辫子。有时他俏皮地说：“我一三五上男厕所，二四六上女厕所。”同学们哄然大笑。有很多人都叫他“鲍鱼”。他每次考试都不及格，他也喜欢抄我作业，还偷偷到我书包里翻。
这就是我的同桌们。
林兰是我的同桌，她不仅长相甜美，还多才多艺，成绩也好，她身上的光芒太耀眼，让人一靠*就自惭形秽，若不是发生了那件事，也许我们永远无法敞开心扉接受对方。
周五的自*课，林兰早早地完成了作业，趴在桌子上，和同学聊天。突然，她转过头，笑眯眯地对我说：“可可是我最好的朋友呢，周末的联欢会，你一定会去的吧。”我表面上大大方方地道谢，其实心里惶惶不安，我害怕，像我这样*凡的女生不配站在她的身旁。周末的联欢会，我确实去了，还带着我花了一个晚上做出来的花环。我没有进去。我逃跑了，甚至自私地为自己开脱：她的朋友那么多，不缺我一个吧。自那次联欢会后，我们就成了陌路人，仿佛看不见对方一样。其实我想过要道歉的，可惜我么那个勇气。真的对不起，在你的光芒下，我就像一只无处遁形的丑小鸭。我不配做你最好的朋友。
这天，林兰没有来上学。我心不在焉地在数学课上被点名无数次。放学后，我装作不经意地问同学：“林兰怎么没来上学呢？”“这你都不知道，”同学杏眼圆睁地瞪我，“亏你还说你是她最好的朋友。她今天就搬走了！也是，你那样对她……”“我怎么了？”“那次的联欢会，她本来是要送你一支歌的，可是你根本不在，她被狠狠地嘲笑了一番。后来，她的朋友还要找你麻烦，都被她阻止了……”后面的话我没听见，因为我将她的尖叫：“你的书包！”和教室远远抛在了脑后。我只是疯狂地跑向林兰的家。下雨了……我已无暇顾及周围人异样的目光和一下一下打在我身上的雨点，甚至后来的倾盆大雨。眼泪混合着雨水流进我的嘴里，有淡淡的苦涩味道。林兰，不知何时，你在我心里，已有了这么重要的位置。我看见了那辆大卡车，红彤彤的，在灰色的雨天却无比刺目。它一路疾驰而去，我跌跌撞撞地朝它追去，喊：“林兰，对不起……”林兰从副驾驶的位置探出头来。她的眼角有亮晶晶的东西，她却笑了。她冲我喊：“可可…你永远是我最好的朋友……。”
我无力地跪在地上，眼泪不可遏止地落了下来，却扬起了微笑。那种感觉既是深入灵魂的痛苦，又是发自内心的甜蜜，像流泪的彩虹。
那一天起，我懂得了“成长”。
嘿！你们知道我的好朋友是谁？哈哈，猜不出来吧！告诉你们吧，她也是我的好同桌，名叫陈妍彤。
她长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的长发，一张樱桃似的小嘴，小脸蛋肉嘟嘟的，总体看上去有点胖，可爱极了！但是，别看她长得有点胖她那一身肚皮舞技术可是一流的，她曾经扬言道：假如我去参加肚皮舞比赛，一定可以取得一个很好的成绩！阵妍彤不仅喜欢跳舞，她还有一个爱好――画画，只要有空闲的时间，她就会毫不犹豫得拿起画笔，开始她的创作。她的优点虽多，只不过，她的缺点也不少，今天我就向大家介绍一个她的最大缺点――太马虎，老师昨天给她布置的务任务，她今天就给忘了，害得被老师白白批评了一顿，还有时候考试，每次都因为一些小差池，而离满分又差了一个级别。
好了，今天就先讲到这里，假如听了这篇*作，对她的事感兴趣的话，可以来北京东路小学三班找到我，了解关于更多她的事吧。
我有一位漂亮、可爱的同桌，她叫夏梦颖。
她有一双炯炯有神的眼睛，还是双眼皮儿呢！她还有一对灵敏的耳朵，我在门外跟别人讲话，她在教室里都能听见呢！她的皮肤黑黑的，看上去非常的健康。她的头发乌黑发亮，特别引人注目！
记得刚开始的时候，徐老师让我和夏梦颖做同桌。我觉得她像一个“疯丫头”，整天神出鬼没的，真让人想不明白。
有一次，我的语文书在下课的时候突然找不到了。我找呀找，找呀找……结果还是没有找到。我想这下可糟了！上语文课我没书了，可能我还要被扣红花呢！这可怎么办呢？
就在我心急如焚的时候，我的同桌夏梦颖亲切地问道：“你是不是找不到语文书了？”夏梦颖还真神！我连忙点头，说：“对，你能让我跟你一起拼着看语文书吗？”夏梦颖毫不犹豫地说：“OK！”我顿时心里感到温暖多了。以前的“疯丫头”变成了一个乐于助人、善解人意的好同桌了！
我喜欢这位热心的好同桌，更乐于和她一起坐、一起学！
我的同桌名叫陈裕锋，是一个阳光小帅哥。虽然我和他同桌的时间并不长，但是我还是对他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼镜。他瘦瘦的，但他体育成绩毫不逊色。四年级下半学期的仰卧起坐他一分钟竟然做了52个,这令我们全班都对他赞不绝口！他更是一位长跑健将，在冬季运动会上，他参加了长跑比赛，他在跑道上风驰电掣的速度令全校师生都为他尖叫，呐喊！在那次比赛他获得全校第一的好成绩，拔得头筹，为我们全班增光添彩。同学们都称他为“飞人一号”。
其实，性格上他比较内向，在课堂上不经常看到他举手，但只要他回答，总是那么精准，那么到位；每次朗读都是那么洪亮，给我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘带了钢笔，他毫不犹豫地借给了我。*常同学们缺这少那时，他也总会给予帮助。正因为他的热心也换得了同学们的热情，在他遇到不懂问题或是需要帮助的时候，同学们也会伸出援助之手。
我的同桌每次帮助都不求回报，正是这种大公无私，乐于助人，助人为乐的精神让我在脑海里留下了深深的印象。
我曾经有许多的同桌，男生女生。他们有的长的漂亮可爱；有的性格活泼开朗，还有的邋遢不堪。我一想到我现在的同桌：张勐�r，就情不自禁地唱起了儿歌：“小邋遢，小邋遢……”
新一年的学期开始了，老师小动了一下座位，把我调到了他的旁边，由于是上课，并没有注意同桌是一个什么样子的人。下课后我主动和他交朋友。我对他的第一印象是：他的头发七零八乱，浓眉大眼，满齿“金牙”，张嘴一笑非常恐怖。他的手像枯树皮，指缝里的黑泥透过指盖。这样一个“帅哥”竟画上了如此邋遢的装容。让我大笑一场。
没办法，谁叫我和他是同桌呢！毕竟是新人嘛！我热情的问好：“嗨！我是李佳威，以后我们就是同桌了，多多关照啊”！他笑着说：“那当然了”！我们日复一日的相处，便友好熟识了。
我本在以前没人欺负我，自从他做了他的同桌，真是受了他不少精神的打击，可真是让我大开眼界。他一个特点：脏。这个特点便成了他对付人的“武器”。
次日，我在写作业，他一会儿跟后边人打打闹闹，一会儿又大声的'叫呼喊。吵得我写不成作业，我猛地站起来，虎视眈眈地冲过去，一个霹雳掌“啪”……接着一阵通鸣的打鼓声上演了，我把他惹恼了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我两手一抓，跟他死死的纠缠起来，看他打不过我，他变傻笑了起来，乞哀告怜得对我喊：“饶命啊！饶命啊！威姐……”我看他这么诚恳便没再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他张开大嘴吐了一口气，臭得我忙捂住鼻子，过会儿他又来闹，还故意恐吓我，他咧着大嘴说：“告诉你，我已经一个月没刷牙了，两个月没洗澡了，脚也很臭，你最好是别惹我，否则，嘿嘿……”他边说，还边摆出个“八”字手形奸笑着放在额下，得意洋洋的看着我，露出满口“黄金牙”我心想：这小子还真有自知之明啊，可把我又逗乐了，他“太厉害了”以后我可要离他远点儿。我看他就像“济公”，身上不知能搓出多少个泥丸呢！不过，如果他要是爱干净，一定会是个挺帅的阳光男孩儿吧。
我的同桌不但邋遢，而且还非常的馋，什么都喜欢吃。每次，我带来果汁、饮料、酸奶，他一旦得到准确消息，就把以前的渊源都抛之脑后，低三下四地拿着杯盖给我要水喝。哎！他可怜的举动让我又同情，又无奈，只好给他喝罢了。但是，他最大的特点就是忘恩负义。
一回，老师课堂提写，他忘记带语文纸，慌乱中老师都提过一个词了，他还没找到纸，我看他着急的样子，便把新买来的语文纸借给他用了，我还顺便说了一句：“认真写，别辜负了我的一片好心。”他边写边高兴的说：“嗯嗯，多谢！多谢！”但是没过几天，我的笔坏了，向他借用一根。可他爱答不理，不愿意借我。我便生气地说；“忘恩负义的小人”。他忙回击：“我不就借你一张纸吗？我会还你的，哼哼”！当时在上课，我没再理他，心想：没有男子汉的大气风度，却小肚鸡肠，此乃小人之举动也……
这就是我的同桌，一个邋遢开朗的少年，一个给我带来无穷无尽烦恼和快乐的人。
在小学生活里，我换了很多同桌，我和他们之间也许发生过小矛盾，小误会，但都一一化解了。下面就让我讲讲上学期我那个“讨厌鬼”同桌的事情吧。
记得在上学期，我和他分到一起做同桌，他因为学*不好，而且每天身上还充满了怪味，这让大家对他白眼相待，直到那天发生的一件事，才让我对他的看法有了新的认识。
那天，雨下得很大，爸爸妈妈有事都出去了，我只好打着伞独自回家。但在这时，我看到一个熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看见我的同桌正将躲在车下的猫一个一个的抱出来，将它们搬到不漏雨的地方，我便跑过去帮他的忙。雨后，我们同路回家，我对他说道：“看见你冒雨将那些猫移到别的地方，真让我不敢相信是你做的，看来以后我要对你刮目相看了。他说：”哪像你说的那么夸张，我只是看到它们可怜，我爸妈不让养猫，刚才你看到的那些猫都是我养了好久的流浪猫了！“说着说着，我到了家便与他告别了。
到了第二天，他并没来教室上课，我问老师他怎么了，老师说他感冒了，这让我情不自禁地想起了昨天的事情。放学后，我便跑到他家，对他说：”你看，你虽然很有爱心，但你要注重重点啊！你一心一意关注那些流浪猫，却忽视了学*，这就不太对了。我们可以将那些流浪猫送到收养所，这样就可以让它们安心生活了，并且你可以经常去看看它们。“他想了想，点头答应了，于是我和他就开始行动了。
自从把那些猫处理好之后，我再也闻不到他身上的那股怪味了，他的学*成绩也蒸蒸日上，我和他因为这件事也成了好朋友。
我们从幼儿园一直到小学，有过不少的同桌。有慷慨的、有开朗的、有侠义的，等等，但令我印象最深的就是我上学期的同桌�D潘丽子的了。
她是班上唯一一个比我高的女生，也是我一直以来的“死党”她，白白净净的'瓜子脸上，嵌着一双闪亮的眼睛。可惜，眼睛前面又多加了一副眼镜。因此，许多同学都叫她“四眼球，”而她总是不介意地笑笑，然后悄然离去。她的穿着也很朴素，令人看了就产生一种心静如水的感觉。
在与她同桌的一学期中，我也收获不少。记得有一次，我们老师吩咐我们写钢笔字，写好了要贴到教室的宣传栏里。而那天，老师的纸一发下来，我拿起我那把黑色的钢笔，往纸上一提笔， 一点小小的墨汁掉在了纸上，在瞬间就扩大了好多倍，就像一个蓝色的花苞在一刹那间盛开了一样。原来 ，这枝钢笔的质量不好，会泛墨啊！我顿时急了，这可怎么办呢？我在心中焦急着，同桌丽子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的钢笔，把它递到我的面前，“你先写吧。”她轻轻地说。我愣了，接过那枝还留有她手温的钢笔，一股暖流涌上心头。
我的同桌丽子真是好样的，她的优秀品质是我学*的榜样。
大家好，我又来写我的同桌了，买来一个放大镜，准备专门用来观察李浩身上的优点，果不其然，又发现了一个。
今天我才发现，李浩原来很幽默，难道是李姓家族的“遗传”吗，我想应该是的吧。今天，是2021年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。
今天下午，第四节课马上下课的时候，李可鑫进来让几个人去搬蛋糕，还是四个人，两个蛋糕！太好了，这回有口福了。
老师走进了教室，对我们说：“今天晚上吃饭的时候，大家都少吃点啊，一会儿还得吃蛋糕类。”“少吃点？”“对，两个蛋糕啊，每个人一大块呢，不少吃点，恐怕就吃不完了。”哦。
吃完了饭，回到了教室，我们都坐在了这里，李浩也坐在了我的旁边，田老师忽然一拍脑门，说：“哎呀，我忘了，忘记提醒你们少吃点饭了。”“不是在吃饭前说了吗。”“吃饭的时候还得说一下呢。”看来，有些人可能就吃不了太多了，我对李浩说，李浩这时突然说了一句话：“既然你们没有少吃点饭，那就少吃点蛋糕吧。”什么！我的心嘎嘣一跳，不要啊……
——小学情感作文范文二十份
我曾经与动物结下了很深的情谊，我的.动物是一只小白兔，是一只灰白相间的，可爱的小兔子。
当妈妈一从古玩市场后，我就迫不急待地打开笼子把他放了出来，它呢，也很兴奋，在家里跳来跳去。许久，它抬起头来，用它那红宝石般的眼睛看着我，我轻轻的抱起她，想一块玻璃似的，怕它摔坏了。
这只小兔子在我们吃饭是异常活跃：一会儿玩我的键子，一会去啃啃他的胡萝卜，再呢？就是到我的裤脚旁拉我的裤子，让我和他聊聊天、玩玩游戏。看！多顽皮啊！
半年很快就过去了，那只小白兔也长得很肥了，于是，我便给她定了一个瘦身计划：每天早晨和我一起床，和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意，当我给它一根胡萝卜时，突然笑了，同意了。看！这是一只多么可爱的小兔子啊！
过了几年，我要去新家了，我恳求妈妈把我的小兔子也带上，但妈妈不同意，她说：“都要读五年级了，这个东西带去会影响学*的，而且它越来越肥，把地弄脏了怎么办，又要我拖，多麻烦啊！你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人，我害怕她真把小兔子扔了，所以也没再说什么，只是默默的摸着它的毛，我也不知道为什么一上午它都这么安静，也许是我要走了吧。
第二天早上，我要走了，它跑过来送我，我抱起它，轻轻给它挠痒。上车了，我的眼泪居然下来了，它的眼里好像也有泪水。
大概过了一两个月，奶奶告诉我：小兔子死了，我让奶奶把它埋在了最茂盛的树下，并告诉它：夏天不用怕热，有大树，不用怕。
昨天，妈妈问我，：“你的长命锁呢？”我说：“我不知道啊。”妈妈就很严厉的`批评我说：“你怎么老是丢东西，下次如果你还是丢东西的话，我就一个月不给你买好东西。”可后来妈妈找到了我的长命锁，我才对妈妈说：“妈妈，您误会我了。”
妈妈终于弄清楚这个锁是她自己放的，妈妈就赶紧对我说：“对不起，亚晶，我的宝贝女儿，我错怪你了！”然后我们就都笑了......
轻轻磕开记忆中的那扇虚掩的大门，母亲那慈祥美丽的面容浮现在我眼前。那份爱，丝丝润滑着我幼小的心，犹如那夕阳西下，满天的晚霞般绚丽多姿。
打开回忆的相册，是一幅幅温暖的画面：那是个阴雨连绵的夜晚。晚风“呼呼”得刮，道旁的树枝东倒西歪，枝头的几片树叶“哗哗”奏着寒冬的歌曲，一阵狂风经过，我冻僵的`身子更是弱不禁风。蜷缩住全身，单薄的衣服却仍然冰凉，一阵阵寒冷直逼我心窝。瞬间，我只觉得头重脚轻，满眼的金花……
仲夏的夜是静谧，是迷人的。夜空中，无数的星星眨巴着眼睛，草丛中，不停地传来几声虫鸣，偶尔也会飞起几只萤火虫，点点星星的亮给人一种神秘之感。
这时，走出一位小女孩，她手中拿着竹凳来到院里，抬头数着星星。不时还冲着星星眨巴眨巴小眼。不一会儿，她的妈妈也走了出来，手中也拿着一个竹凳，惟一不同的是她的`右手中拿了一把小蒲扇。她坐在小女孩身边，先是冲着小女孩笑了笑，接着那手中的小蒲扇便摇动了起来。这美丽而娴熟的动作像是在吟唱着一曲动人的童谣。
农院里不时飘来了夜来香的芬芳，沁人心脾，给人一种舒适的感受。
拥抱母爱，你会感母爱之细腻。
亲情，只在我懂事之前。一个月前，一份“淡淡”的亲情也断开了，奶奶的溺爱也使我没有任何安全感。长大……还没有，也许我就是自己的亲人。
妈妈，在我遥远的记忆里，你是百般呵护我的。现在，一切都没有了，只在每学期的开学时，送我回学校。爸爸，两个月没见了，你还好么？你天天在郑州忙东忙西的'，我想你了，国庆节你回来么？姐姐，你走了以后，我就没人说话了，你知道一个人在家多寂寞么？不是玩电脑，就是看电视，我在家过的日子太寂寞。
我在家天天希望快点儿开学！想起小时侯去八里沟玩，开着车在路上有说有笑的，当时我们还在一起玩水。想起小时侯，我生病了，在住院部，你们脸上关切、温暖的笑，我感觉我是天下最幸福的人。我希望全家团聚，不希望四分五裂！为什么我爸让我转学我不转，这个理由我想了好久没想清楚，只是内心有一种直觉一直在提醒我不能转学。现在我想清楚了，因为这里的友情重于亲情，这里有同学的真诚、老师的理解，有我想要的温暖。
我想要亲情，但现在只能用友情来不这个缺口。感情里少了一个，不正常。我好想让它变正常！
摘 要：《义务教育语文课程标准》明确指出，在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质，这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容，是培养学生情感素质的有效途径，小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育，通过作文教学来培养学生的情感素质，让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感，从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。
关键词：小学；作文教学；情感素养
小学生词汇量有限，写作的时候文章空洞、苍白，学生所写出的文章只是在叙事，而没有情感的文章就失去了灵魂，这严重影响了学生日后的学*和发展。因此，小学语文教师必须响应新课程改革的号召，在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质，使学生更好地学*和生活。
一、利用真实情感对学生进行启发
教师是学生的榜样，教师的思想情感能够对学生产生很深的影响，因此，小学语文教师就应该充分地发挥自身的.魅力，用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此，教师要充分地调动自身的情感，用真情去感化启发学生，开启学生情感世界的大门。
例如，在学校举办拔河比赛之后，可以让学生写下比赛的经过和自己的感受，而在布置写作任务之前，教师对学生进行了动员：“同学们，我们班在拔河比赛上获得了第一名，这是每个人共同努力的结果，我相信大家心情一定很激动，老师也是一样，老师为你们感到骄傲，让我们一起鼓掌，为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧！”通过教师的启发，学生的情感因素充分地调动起来，所写的文章更加真实、情感也更加丰富。
二、创设情境对情感素质进行深化
情感需要特定的情境才能产生，所以，教师可以利用创设情境的方式来激发学生的写作兴趣，陶冶学生的情感，增强学生的内心体验。例如，在进行小学三年级《我爱秋天》这一内容的写作教学时，教师就可以借助多媒体为学生创设情境，可以通过多媒体为学生播放秋天相关的图片、视频，让学生看到秋天的红枫叶以及农民伯伯丰收时的喜悦，等等。通过直观地展现提高学生的写作兴趣，激发学生对于秋天的喜爱之情，在多媒体情境中学生获得了生活中鲜活的素材，所写的文章就能更加充实，情感也十分真挚，同时，又富有生活情趣。
总之，情感素质对学生日后的学*和生活都有重要的影响，因此，小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育，在教学过程中培养学生的情感素质，充分重视学生自身的情感特点，让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受，这样教师才能走进学生的情感世界，帮助学生解决情感上的烦恼，让学生不仅学会知识，而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度，为学生日后步入社会打下坚实的基础。
我是一个12岁的.女孩，已经上6年级了，不过我认为我现在真的有些跟不上社会了！我们班和我年龄一样的有许多，可是我认为他们真的很成熟，毕竟才小学啊，可是小学就有很多很多的男生女生谈恋爱了！
我想这样的问题应该不只是发声在我身边吧，连小学2年级的都，唉！是我真的跟不上这个时代了吗？
前天去外婆家，见到了自己从小一起长大的好朋友，田田，我们可能是好久不见了，我感觉她说话的语气变了，以前很像个男孩子的假小子，去哪了，她现在变的很诗文了，有一种小家碧玉的感觉，反而让我感觉很不*惯，好像和姐姐19岁时谈恋爱的感觉！我以为我多想了，没想到她对我说“你们班的有谈恋爱的吗？”我没有否认，我问她，“你们班有吗”她笑了笑，不说我也明白了。
我们一起去了她家，我看到她的房间里，挂了几张照片，我还以为是全家福呢，没有想到的是，既然是她班的男孩子，我问田田“你是不是喜欢他啊”田田竟然没有否认，我又问田田“你们什么关系啊？不会是男女朋友吧”我是和她开玩笑的，而田田却说“你怎么知道”！
我想很多上小学的朋友看到应该深有感触吧！不过，我还要对大家，当然还有我的好朋友，田田说，毕竟才是小学啊，还是要以学业为主的，小学就被这些事情困扰，你以后的生活会有许多的烦恼的！
摘要：小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段，学生写作文章多如记录流水账一般，思维与能力局限于简单写人、记事，千篇一律，毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用，以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手，分析情感对学生写作能力培养的益处，并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法，以期对我国小学写作教学有所帮助。
关键词：作文写作 情感渗入 小学生 写作能力
情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分，情感是写作的动力，也是文章的生命。如何让学生通过语文的学*，学会主动、积极的思考，借助情感互动来深化课文理解与体验，在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义，已然成为当下小学语文教师热议的课题。
1. 作文写作中“情感”的重要性
正所谓“感人心者，莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的，这一前人经验之谈，正好教会了我们，作文要想拿到高分，最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发，作为写作的动力，情感促使着文路的一气呵成。所以，在学生夯实写作基础的小学阶段，情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章，不论字词抑或结构，都是有“血”有“肉”的生命体，情感则是这一“活体”的“灵魂”，以此相辅相成，缺一不可。所以，激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养，只有让学生打开写作思路，方能“情至石开”、“以情融情”，让整个作文教学便充满活力。
2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益
情感最为人类交流最为基本的需求之一，并不是片面存在的。在教学活动中，通常以师生互动交流的形态出现，籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的，必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现，其并非直接跃然于纸上的，需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意，必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响，其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解，挖掘出文章深处关键主旨，激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以，教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性，融入课文讲授之中感染学生的情感，将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生，使之情感互通，激发真实的情感体验。
3 .引导小学生在作文写作中释放情感
3.1共赏佳文，导出情感
小学生刚刚接触作文写作，很多时候不知如何下笔，不知道写什么，也不懂得如何写。针对这一情况，教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力，启发灵感。如在写作教学中，笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏，该文仅有百余字，记录的不是开天辟地的大事，也没有夺人眼目的词句，但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣：“前段时间，妈妈去杭州学*，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和；因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好；因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她；想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位，打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想，便能引发学生们的百感交集，触动至深；而后再以此为契机，引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明，经过引导与启发的学生写作水*，都有着显著提高。
3.2贴*内心，发现素材
其实学生的内心潜藏着很多的情感因素，有开心或难过，有幸喜或感动，有埋怨或感恩，受年龄与心智发育程度的限制，他们自身对此并没有明显察觉，可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以，不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感，这需要教师善于观察，多份关爱，走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理，此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖，是如此的依赖，通过引导，学生才会回想起妈妈不再身边的日子，自己当时独处时那一份由衷的心情与感触，继而才能就这一份感想牵出妈妈*时对自己的疼爱，再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱，随之种种情感的交织与涌现，这便是很好的写作素材。
3.3善用表达，流露真情
情感虽在，但也需要借助正确的表达方式，才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上，让人了解到。由此，书面表达能力的'好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为，选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式，对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛，或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大，传达真挚情感，尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多，这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生，让学生真正领悟到写作的真谛，真正学会表达内心情感。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的光阴就要过去了，我们就要毕业了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐，大家*地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……(小学生作文 )这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……
更加忘不了的是：在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得。
摘 要：《义务教育语文课程标准》明确指出，在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质，这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容，是培养学生情感素质的有效途径，小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育，通过作文教学来培养学生的情感素质，让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感，从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。
关键词：小学；作文教学；情感素养
小学生词汇量有限，写作的时候文章空洞、苍白，学生所写出的文章只是在叙事，而没有情感的文章就失去了灵魂，这严重影响了学生日后的学*和发展。因此，小学语文教师必须响应新课程改革的号召，在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质，使学生更好地学*和生活。
一、利用真实情感对学生进行启发
教师是学生的榜样，教师的思想情感能够对学生产生很深的影响，因此，小学语文教师就应该充分地发挥自身的魅力，用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此，教师要充分地调动自身的情感，用真情去感化启发学生，开启学生情感世界的大门。
例如，在学校举办拔河比赛之后，可以让学生写下比赛的'经过和自己的感受，而在布置写作任务之前，教师对学生进行了动员：“同学们，我们班在拔河比赛上获得了第一名，这是每个人共同努力的结果，我相信大家心情一定很激动，老师也是一样，老师为你们感到骄傲，让我们一起鼓掌，为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧！”通过教师的启发，学生的情感因素充分地调动起来，所写的文章更加真实、情感也更加丰富。
二、创设情境对情感素质进行深化
情感需要特定的情境才能产生，所以，教师可以利用创设情境的方式来激发学生的写作兴趣，陶冶学生的情感，增强学生的内心体验。例如，在进行小学三年级《我爱秋天》这一内容的写作教学时，教师就可以借助多媒体为学生创设情境，可以通过多媒体为学生播放秋天相关的图片、视频，让学生看到秋天的红枫叶以及农民伯伯丰收时的喜悦，等等。通过直观地展现提高学生的写作兴趣，激发学生对于秋天的喜爱之情，在多媒体情境中学生获得了生活中鲜活的素材，所写的文章就能更加充实，情感也十分真挚，同时，又富有生活情趣。
总之，情感素质对学生日后的学*和生活都有重要的影响，因此，小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育，在教学过程中培养学生的情感素质，充分重视学生自身的情感特点，让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受，这样教师才能走进学生的情感世界，帮助学生解决情感上的烦恼，让学生不仅学会知识，而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度，为学生日后步入社会打下坚实的基础。
摘要：小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段，学生写作文章多如记录流水账一般，思维与能力局限于简单写人、记事，千篇一律，毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用，以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手，分析情感对学生写作能力培养的益处，并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法，以期对我国小学写作教学有所帮助。
关键词：作文写作 情感渗入 小学生 写作能力
情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分，情感是写作的动力，也是文章的生命。如何让学生通过语文的学*，学会主动、积极的思考，借助情感互动来深化课文理解与体验，在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义，已然成为当下小学语文教师热议的课题。
1. 作文写作中“情感”的重要性
正所谓“感人心者，莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓�D�D将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的，这一前人经验之谈，正好教会了我们，作文要想拿到高分，最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发，作为写作的动力，情感促使着文路的一气呵成。所以，在学生夯实写作基础的小学阶段，情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章，不论字词抑或结构，都是有“血”有“肉”的生命体，情感则是这一“活体”的“灵魂”，以此相辅相成，缺一不可。所以，激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养，只有让学生打开写作思路，方能“情至石开”、“以情融情”，让整个作文教学便充满活力。
2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益
情感最为人类交流最为基本的需求之一，并不是片面存在的。在教学活动中，通常以师生互动交流的形态出现，籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的，必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现，其并非直接跃然于纸上的'，需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意，必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响，其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解，挖掘出文章深处关键主旨，激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以，教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性，融入课文讲授之中感染学生的情感，将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生，使之情感互通，激发真实的情感体验。
3 .引导小学生在作文写作中释放情感
3.1共赏佳文，导出情感
小学生刚刚接触作文写作，很多时候不知如何下笔，不知道写什么，也不懂得如何写。针对这一情况，教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力，启发灵感。如在写作教学中，笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏，该文仅有百余字，记录的不是开天辟地的大事，也没有夺人眼目的词句，但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣：“前段时间，妈妈去杭州学*，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和；因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好；因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她；想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位，打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想，便能引发学生们的百感交集，触动至深；而后再以此为契机，引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明，经过引导与启发的学生写作水*，都有着显著提高。
3.2贴*内心，发现素材
其实学生的内心潜藏着很多的情感因素，有开心或难过，有幸喜或感动，有埋怨或感恩，受年龄与心智发育程度的限制，他们自身对此并没有明显察觉，可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以，不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感，这需要教师善于观察，多份关爱，走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理，此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖，是如此的依赖，通过引导，学生才会回想起妈妈不再身边的日子，自己当时独处时那一份由衷的心情与感触，继而才能就这一份感想牵出妈妈*时对自己的疼爱，再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱，随之种种情感的交织与涌现，这便是很好的写作素材。
3.3善用表达，流露真情
情感虽在，但也需要借助正确的表达方式，才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上，让人了解到。由此，书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为，选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式，对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛，或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大，传达真挚情感，尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多，这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生，让学生真正领悟到写作的真谛，真正学会表达内心情感。
电风扇悠闲地跳着华尔兹，窗外不时传来凉爽的清风，多么美妙的时刻啊，却要用睡觉来打发。依我看来，同学们肯定实在睡不着咯。
老师也累了，趴在桌子上，试图休息一会儿，一场“伟大”的'地下党工作就这样拉开了序幕。
几位好学生不肯放过一丁点儿时间，埋着头奋笔疾书；同桌之间也展开了拉锯战，你一脚我一脚，打得不可开交；兄弟们在下面打手势，就连“剪刀石头布”这类貌似不起眼的游戏，这时候也分外流行呢。“快把你的MP3拿来，我也要听！”只见前面的女生正在想同桌索要MP3，同桌也不是小肚鸡肠之人，虽有万分不情愿，也必须割舍。“哈哈哈哈……”前面的女生得意地笑了起来。那边的窗帘里好像有什么动静，不用说，肯定是有男生在里面开大了。文静一点的女生嘛，有的看书，有的睁着那双漂亮的大眼睛，望着窗外一碧如洗的蓝天，也不知道在琢磨些什么……班上渐渐嘈杂起来了。
“谁！”之间老师猛地一抬头，同学们又立刻低下头去，装作熟睡的样子，有的实在夸张，竟然打起了酣。可惜啊，有几个动作不够敏捷的同学被老师的举动猝不及防，给逮了个正着，被老师讲上了讲台，进行必输无疑的“谈判”。好一会儿，谈判结束。几位苦命的孩子垂头丧气的回了座位，老师又一次进入休眠状态。然而，“地下党工作”有一次如火如荼起来了。
看到这里，我想笑却怎么也笑不出来。临*毕业了，同学们的每一滴每一滴欢乐都格外令人珍惜。这六年来，我们一起哭过笑过。一起体验过童年的欢乐，知道了什么才叫真正的朋友。转眼间，就到了说“再见”的时候，我怎能舍得？我时常在想，如果天底下有不散的宴*那该有多好啊，这样人们也不会面临分别的痛楚啊，可这都只是凭空幻想罢了。我知道，不管怎么样，我们都是一生一世的朋友，对吗？
老师又抬头了，我立刻把头埋下去，很深很深……
摘要：小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段，学生写作文章多如记录流水账一般，思维与能力局限于简单写人、记事，千篇一律，毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用，以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手，分析情感对学生写作能力培养的益处，并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法，以期对我国小学写作教学有所帮助。
关键词：作文写作 情感渗入 小学生 写作能力
情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分，情感是写作的动力，也是文章的生命。如何让学生通过语文的学*，学会主动、积极的思考，借助情感互动来深化课文理解与体验，在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义，已然成为当下小学语文教师热议的课题。
1. 作文写作中“情感”的重要性
正所谓“感人心者，莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓�D�D将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的，这一前人经验之谈，正好教会了我们，作文要想拿到高分，最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发，作为写作的动力，情感促使着文路的一气呵成。所以，在学生夯实写作基础的小学阶段，情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章，不论字词抑或结构，都是有“血”有“肉”的生命体，情感则是这一“活体”的“灵魂”，以此相辅相成，缺一不可。所以，激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养，只有让学生打开写作思路，方能“情至石开”、“以情融情”，让整个作文教学便充满活力。
2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益
情感最为人类交流最为基本的需求之一，并不是片面存在的。在教学活动中，通常以师生互动交流的形态出现，籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的，必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现，其并非直接跃然于纸上的，需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意，必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响，其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解，挖掘出文章深处关键主旨，激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以，教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性，融入课文讲授之中感染学生的情感，将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生，使之情感互通，激发真实的情感体验。
3 .引导小学生在作文写作中释放情感
3.1共赏佳文，导出情感
小学生刚刚接触作文写作，很多时候不知如何下笔，不知道写什么，也不懂得如何写。针对这一情况，教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力，启发灵感。如在写作教学中，笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏，该文仅有百余字，记录的不是开天辟地的大事，也没有夺人眼目的词句，但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣：“前段时间，妈妈去杭州学*，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和；因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好；因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她；想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位，打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想，便能引发学生们的百感交集，触动至深；而后再以此为契机，引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明，经过引导与启发的学生写作水*，都有着显著提高。
3.2贴*内心，发现素材
其实学生的内心潜藏着很多的情感因素，有开心或难过，有幸喜或感动，有埋怨或感恩，受年龄与心智发育程度的限制，他们自身对此并没有明显察觉，可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以，不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感，这需要教师善于观察，多份关爱，走进学生内心世界来“激活”他们的.情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理，此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖，是如此的依赖，通过引导，学生才会回想起妈妈不再身边的日子，自己当时独处时那一份由衷的心情与感触，继而才能就这一份感想牵出妈妈*时对自己的疼爱，再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱，随之种种情感的交织与涌现，这便是很好的写作素材。
3.3善用表达，流露真情
情感虽在，但也需要借助正确的表达方式，才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上，让人了解到。由此，书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为，选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式，对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛，或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大，传达真挚情感，尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多，这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生，让学生真正领悟到写作的真谛，真正学会表达内心情感。
我曾经与动物结下了很深的情谊，我的动物是一只小白兔，是一只灰白相间的，可爱的小兔子。
当妈妈一从古玩市场后，我就迫不急待地打开笼子把他放了出来，它呢，也很兴奋，在家里跳来跳去。许久，它抬起头来，用它那红宝石般的眼睛看着我，我轻轻的抱起她，想一块玻璃似的，怕它摔坏了。
这只小兔子在我们吃饭是异常活跃：一会儿玩我的键子，一会去啃啃他的胡萝卜，再呢？就是到我的裤脚旁拉我的裤子，让我和他聊聊天、玩玩游戏。看！多顽皮啊！
半年很快就过去了，那只小白兔也长得很肥了，于是，我便给她定了一个瘦身计划：每天早晨和我一起床，和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意，当我给它一根胡萝卜时，突然笑了，同意了。看！这是一只多么可爱的小兔子啊！
过了几年，我要去新家了，我恳求妈妈把我的小兔子也带上，但妈妈不同意，她说：“都要读五年级了，这个东西带去会影响学*的`，而且它越来越肥，把地弄脏了怎么办，又要我拖，多麻烦啊！你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人，我害怕她真把小兔子扔了，所以也没再说什么，只是默默的摸着它的毛，我也不知道为什么一上午它都这么安静，也许是我要走了吧。
——小学寒假计划作文范文二十份
寒假寒假，何为寒假？俗话说：“只学*不玩耍，聪明孩子也变傻”。如何做到玩耍学*两不误呢？来看看我的学*计划吧！其实我的寒假很简单。第一个：走亲访友多交朋友。寒假就是要搞好朋友关系，走亲访友时多多和年纪差不多的人交朋友，多一个朋友总是好的，不会的东西可以互相请教。不过交朋友也要交是君子的，俗话说：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。要交就交君子，小人交了跟没交没什么差，反而会学坏。第二个：玩。“玩”应是寒假的主要任务。
紧紧张张地过了四个多月，接下来的二十多天就是尽情玩耍，体验开心，感受快乐！第三个：温故而知新，可以为师矣。痛快玩的时候自然也不会忘记复*。每天我都会抽出一点时间来复*，毕竟毕业班了，想要考个好中学就要付出努力。第四个：学*。最*都在学*日语，每天我都要抽出一点时间来学*日语。当然学*日语不是我爸逼我的，纯属我的爱好，他们都不知道我在学*日语呢！第五个：练字。也是业余爱好，上次暑假因为玩的太过，都没时间练字。
开学了，毕业班也没什么时间来练字结果20xx年的艺术节书法比赛也没拿的好成绩。第六个：看作文每天看一篇作文，提高写作能力。这就是我的寒假计划，你的呢？
寒假到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学*，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预*。而我的寒假计划是学*、因为只有学*我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学*任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩，令家长满意的'成绩，令老师不失望的成绩，这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假，因为在寒假我学*到几点也没关系，因为我如果学到很晚，第二天我也不用着急，因为在寒假里不是让我们去把学*忘记，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学*，因为我们学*才会使我们大脑丰富，这个假期可以让我学到很多知识，这个寒假是一个让我提高成绩的寒假。
在*时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学*，如果学*学的佷晚，早晨起来会很困，如果学一会就把书放下，又担心会把要复*的和要预*的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学*成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我认为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会把握自己的学*成绩提高，这就是我的寒假计划。
时间过得真快，转眼又是一年，今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学*到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学*别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学*学*。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，*时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！
走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学*情况，向同龄人交流学*心得。
寒假的一天早晨，我睡眼朦胧地睁开双眼，瞟了一眼窗外。天哪！我吃惊的心跳了三下——下雪了！我立刻精神百倍，用最快的速度起床、洗漱、吃早餐，然后拖着妈妈去玩雪。
妈妈给我们做了个很棒的雪橇，黑亮的座椅被两根土黄色的木棍微微抬起，鲜红色的绳子在前面牵着雪橇，整体十分精致美观。我叫了好多朋友来玩，我们坐在上面舒服极了。
玩了一会雪橇，我们就开始打雪仗，大家分成了男女两组，每组三人。
雪仗开始了，男生组向我们女生组发射了第一枚“炸弹”。因为李梓慧年龄最小，一下子被砸哭了，我赶快过去哄她，男生们利用这个时间，朝我们发射了第二枚、三枚、四枚、五枚、六枚“炸弹”，把我们砸的浑身上下都是雪，我真想好好地揍他们一顿。于是，我们团了许多相当大的雪球，逐个进攻，把他们砸了个稀巴烂，之后我们则哈哈大笑，他们一定也“恨”我们吧！接下来的几个火力冰球我们也躲过去了……
这次寒假是多么的有趣啊！直到现在我还怀念那皑皑白雪、指尖发紫的天气呢！
我盼望已久的寒假即将到来，为了让这个寒假过得精彩，我特制定如下计划：
一：走亲访友，游山玩水
我最想去的就是姥姥家。姥姥家住在长春，最*姥姥身体不太好，我早就想去探望;舅舅家的小弟刚刚冒话，超级可爱，我每天都想早点摸摸他的小手，亲亲他的'小脸;还有姥姥家附*就是有名的动植物园，在那里我可以沿着石级小路欣赏曼妙的美景，也可以领略斑马的温情与老虎的威风，还可以在游乐场里玩个尽兴，哈哈哈······
二：认真完成寒假作业
每学期初，学校都会对作业认真的同学予以表彰，由于我字迹潦草，多年以来，我一直站在台下为别人鼓掌，这次，我也想挑战一下自己，我一定认真完成每一项作业，争取下学期开学，也让别人为我鼓一次掌。
三：预*下册数学
我的数学成绩一直处于劣势，但我也有个优势——我的妈妈是一名数学老师，这个寒假，我绝不能浪费资源，我要和妈妈一起预*下学期的数学课程，呵呵——笨鸟先飞嘛!
四：《三国演义》看完
说来惭愧，四大名著，我一本还没有读完，《三国演义》已经读了好几个假期了，这次真不能再拖了，我一定攻破这座堡垒。
五：孝顺长辈，学*整理自己的物品
在这个假期，我又会长一岁，在我日渐长高的同时，爷、奶、爸、妈也日渐苍老，他们是最爱我的人，他们也需要我的爱。我要孝顺他们，体谅他们。我打算这个寒假自己整理床铺，自己整理学*用品，适当尝试洗碗、擦地等力所能及的家务，以减轻大人的负担。
这一定是个精彩的寒假，这个寒假值得期待——加油!
寒假到了，我相信我们每个人都有计划，好比：我们出往玩，我们在家上午学*，下战书玩，还有我们可以一天把我们九科往预*。而我的寒假计划是学*，由于只有学*，成绩进步是需要我们努力的，我们的学*任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满足的成绩，令家长满足的成绩，令老师不失瞅的成绩，这个冷假对我来说是一个非常充实的冷假，由于在冷假我学*到几点也不要紧，由于我假如学到很晚，第二天我也毋须着急，由于在冷假里不是让我们往把学*健忘，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学*，由于我们学*才会使我们大脑丰硕，这个假期可以让我学到良多知识，这个冷假是一个让我入步成绩的冷假，在*时上学的时候是不可能像冷假有这么多的'时间来学*，假如学*学的佷晚，早晨起来会很困，假如学一会就把书放下，又担心会把要温*的和要预*的课本的东西忘掉，所以我以为这个寒假是一个让我入步自己学*成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我以为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会掌握自己的学*成绩入步，这就是我的寒假计划。
寒假到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学*，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预*。而我的寒假计划是学*、因为只有学*我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学*任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩，令家长满意的成绩，令老师不失望的成绩，这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假，因为在寒假我学*到几点也没关系，因为我如果学到很晚，第二天我也不用着急，因为在寒假里不是让我们去把学*忘记，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学*，因为我们学*才会使我们大脑丰富。
这个假期可以让我学到很多知识，这个寒假是一个让我提高成绩的寒假，在*时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学*，如果学*学的佷晚，早晨起来会很困，如果学一会就把书放下，又担心会把要复*的和要预*的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学*成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我认为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会把握自己的学*成绩提高，这就是我的寒假计划。
盼望已久的寒假马上要来了，我得好好计划一下我的寒假生活。
计划一：玩电脑为了我的期末考试能考个理想的成绩，我已经有3个月没碰过电脑，与“QQ堂”彻底地“拜拜”了。现在我要活络活络我那被密密麻麻的*题搞得生锈了的脑子，玩玩电脑喽。一次，我在找作文时看见了“”就用了“蓝雪伊儿”这个用户名。我现在很喜欢上“创网”，只是拜读而不敢发表文章，今天，我终于鼓起勇气把我的新作拿出来现丑，一向不让我上网的妈妈这回也鼓励我多向大家学*交流。
计划二：睡懒觉
期末大考的这几天，语数两科的老师“轮流站岗”，“大肆轰炸”，那么多的*题，我稍微算了一下，天哪！足足有40多张！害得我们晚上作业都做到10点多。
寒假到了，新年的脚步也随之而来。我们这些喜欢热闹，爱自由的小孩子们，最想的就是回故乡，像小鸟一样自由飞翔。
想到家乡的那一条清澈见底的小溪，小朋友嘻嘻哈哈地打闹着，溪水轻轻地拍打着我的脚丫。小鱼在我脚间穿梭，弄得我的脚痒痒的。当然，让我高兴的不只是这些，还有那一只只可爱的小鸡、小鹅和那一片片蔗田……
我回到家乡，首先就要把同伴叫来，然后来到我小时候爱玩的地方，去看小溪。
回想到以前，我们天天都在小溪里抓鱼，那些鱼，有大的，也有小的，有花色的，也有白色的……
我们脱了鞋，陆续下了水，“扑通”的'声音吓倒了鱼儿，它们便以飞快的速度游开躲起来。我们相视一笑，便弯下腰，使劲地翻开旁边的大石头，只见鱼儿们“扑”地一下就溜了出来。我小心翼翼地把手放进水里，抓住了小鱼，然后又把它放回水里。
啊，故乡，我一定要回去，见一见那清澈的小溪和那些鱼儿。
20xx年寒假已至，下面是我的寒假从1月21日到2月9日的小计划。
【每天小计划】
8：00起床，穿衣洗脸刷牙。
8：30吃早餐
8：40做寒假作业；
9：00休息：看电视，玩酷跑；
9：40做寒假作业；
10：30复*较弱科目；
12：00吃午餐；
12：00-13：20阅读一本有益书籍；
13：20-16：30参加社会活动；
18：20-19：00吃晚餐；
19：00-21：00与同学聊天，玩游戏，看电视
23：00洗漱睡觉。
【假期活动安排】
1月20日：早上8：00回校，拿学生手册，布置作业，结束班会。
1月21日：寒假新开始，会故乡开始寒假生活，与奶奶一起生活半个月。
1月22日：下田亲手种菜籽，养鸡和鹅。
1月23日1月26日：完成寒假作业，参与学校布置的社会探究活动。
1月27日1月30日：到福利院关爱老人，听老人讲他们属于自己的人生之路和那难以忘记的`抗战故事。
1月31日：观看春节联欢晚会。贴春联，给乡村人民拜年。
2月1日：会到城镇，给亲朋好友拜年。
2月2日2月4日：与朋友逛街。
2月5日7日：参加作文网征文活动
2月8日：开学临*，准备学*用具，整理好书包。
2月9日：回校拿新书。
2月10：新学期开始，参加开学典礼，寒假圆满结束！
我的寒假计划在这里，希望来年龙马精神，做事马到成功！
“机会是留给有准备的人”这句话确实没错。寒假快到了，大家有没有什么寒假计划呢？如果还没有那么现在和我一起制定吧！
“宝贝，宝贝快起来，这可是寒假的第一天你可不能赖床啊！”一听就知道这是妈妈。妈妈说的话倒是提醒了我，这是寒假第一天，我得制定一个寒假计划才行。
首先我得从学*方面考虑，毕竟我们学生要以学*为重嘛：
一、认真完成老师布置的寒假作业，并自行检查。
二、对学过的知识进行自主复*。
三、预*下一学期的知识点，为下一学期的学期的学*做铺垫。
四、努力练*钢笔字使自己的字体更完美。
其次当然是以我的父母为重了：
一、这假期里帮父母分担一些家务，早上学时没有时间，在假期里当然要补偿一下了。
二、在精神上使父母开心，俗话说“笑一笑十年少”当然不希望父母那么快老去。
三、努力节省零花钱为父母购买新年礼物。
然后便是我的朋友了：
一、我最好的两个朋友陈雨馨、杨翰棣，希望他们俩新年快乐。
二、在寒假之际交一些新朋友，这样自己也很快乐。
三、维护好以前朋友的关系，毕竟我不想拾了芝麻掉了西瓜。
现在该轮到玩的'计划了：
一、在新年时吃好、喝好、玩好。
二、在放炮竹时注意安全（小孩要有大人陪伴哦）
三、穿着漂漂衣服和弟弟一起玩。
四、拿着我的压岁钱买心想已久的东西。
你们觉得我的寒假计划怎么样？如果还不错的话，那你们也来说说你们的寒假计划吧！
在最后祝大家新年快乐！！！
寒假到了，我相信我们每个人都有计划，好比：我们出往玩，我们在家上午学*，下战书玩，还有我们可以一天把我们九科往预*。而我的寒假计划是学*，由于只有学*，成绩进步是需要我们努力的，我们的学*任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满足的成绩，令家长满足的成绩，令老师不失瞅的成绩，这个冷假对我来说是一个非常充实的冷假，由于在冷假我学*到几点也不要紧，由于我假如学到很晚，第二天我也毋须着急，由于在冷假里不是让我们往把学*健忘，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学*，由于我们学*才会使我们大脑丰硕，这个假期可以让我学到良多知识，这个冷假是一个让我入步成绩的冷假，在*时上学的时候是不可能像冷假有这么多的时间来学*，假如学*学的佷晚，早晨起来会很困，假如学一会就把书放下，又担心会把要温*的和要预*的课本的东西忘掉，所以我以为这个寒假是一个让我入步自己学*成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我以为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会掌握自己的学*成绩入步，这就是我的寒假计划。
期盼已久的寒假终于来到了，我把书包往地上一扔，身体往床上一躺，心里美滋滋地开始盘算我的寒假计划。
在寒假里必不可少的是寒假作业了，我的《寒假作业》有20组，本来每天写半组都来得及，我却要每天写两组；本来每天要写5题计算题，我却要每天写10题；这样安排，都是因为上海的妹妹要来了，到那时候，我可没时间写了。妹妹来了以后，当然少不了吃喝玩乐。我要带她去吃超级牛扒，猪肚鸡，必胜客……，想到这，我口水都流出来了。还要带她去博物馆，去少年宫，去看4D电影。最最精彩的是，我们办了港澳通行证，我们要去香港海洋公园和迪斯尼，香港海洋公园可是亚洲最大的海洋公园，里面有数不尽的海洋生物和各种海洋动物表演。
迪斯尼就更不用说了，那是美轮美奂的童话王国，是每个孩子梦寐以求要去的地方。我喜欢看书，尤其是科普书，我要趁着假期去买上几本。对了，还有我的专利，以前上学期间，总是没时间做实验和认真思考，这次终于有机会了。对了，我还要教会妹妹滑龙板和打乒乓球。以上就是我的寒假计划，肯定能和妹妹渡过一个丰富多彩的假期。
我盼望已久的寒假即将到来，为了让这个寒假过得精彩，我特制定如下计划：
一：走亲访友，游山玩水
我最想去的就是姥姥家。姥姥家住在长春，最*姥姥身体不太好，我早就想去探望;舅舅家的小弟刚刚冒话，超级可爱，我每天都想早点摸摸他的小手，亲亲他的`小脸;还有姥姥家附*就是有名的动植物园，在那里我可以沿着石级小路欣赏曼妙的美景，也可以领略斑马的温情与老虎的威风，还可以在游乐场里玩个尽兴，哈哈哈······
二：认真完成寒假作业
每学期初，学校都会对作业认真的同学予以表彰，由于我字迹潦草，多年以来，我一直站在台下为别人鼓掌，这次，我也想挑战一下自己，我一定认真完成每一项作业，争取下学期开学，也让别人为我鼓一次掌。
三：预*下册数学
我的数学成绩一直处于劣势，但我也有个优势——我的妈妈是一名数学老师，这个寒假，我绝不能浪费资源，我要和妈妈一起预*下学期的数学课程，呵呵——笨鸟先飞嘛!
四：《三国演义》看完
说来惭愧，四大名著，我一本还没有读完，《三国演义》已经读了好几个假期了，这次真不能再拖了，我一定攻破这座堡垒。
五：孝顺长辈，学*整理自己的物品
在这个假期，我又会长一岁，在我日渐长高的同时，爷、奶、爸、妈也日渐苍老，他们是最爱我的人，他们也需要我的爱。我要孝顺他们，体谅他们。我打算这个寒假自己整理床铺，自己整理学*用品，适当尝试洗碗、擦地等力所能及的家务，以减轻大人的负担。
这一定是个精彩的寒假，这个寒假值得期待——加油!
我整个寒假都在上海青浦度过。
渔场的新年没有什么特别丰富多彩的，但是一家四口在一起过年是很充实很享受的。酒风暴今天是除夕。爸爸花66元买了一瓶酒。晚上，父亲得意洋洋地把酒拿出来，一手扶着瓶底，一手扶着瓶颈，对我们说：“这酒也是学开的。要这样摇一摇，让它冲出瓶塞，证明是好酒。”说着，使劲摇了摇，我和妹妹盯着软木塞。但是时间长了，什么都没发生。爸爸拿起瓶子使劲摇晃，但软木塞就是不动。旁边的妈妈说：“别看包装那么好看。我觉得很可能是假货。”“爸，不用等了，打开就好。”但是爸爸不信，就俯下身想了想。“砰！”不早不晚出来，酒就像火山爆发一样喷出来，喷到爸爸脸上。“看，看，这破酒，”我母亲一边抱怨一边递给我父亲一条毛巾。“你怎么能这么说？这是一部大片。这是一瓶好酒。”爸爸不服气的解释。我们都笑了，笑声溢出了屋子，传到了很远很远的地方。
昨晚在上海教育站《家政服务》，看到一盘炸苹果，浇了融化的糖。热的时候会拉出很多糖丝，叫做“苹果画”。操作简单，味道独特。两只贪吃的猫不约而同，决定亲自试试。将两个大苹果去皮，切成小块，用一个鸡蛋和半包生粉，拌匀。虽然手续简单，但我和姐姐好不容易修好了，最后一切都准备好了，只剩下东风。打开煤气，倒油，油热了，我把混好的苹果倒下去，看着它们在油里“咝咝”作响。我仿佛看到眼前有一盘金苹果拉丝。就在我努力浮想联翩的时候，一股酒香（如果你想知道为什么会产生，请亲自尝试一下）从淡到浓飘进了我的鼻孔。我定睛一看，天哪，刚还回来。看着这褐色的“杰作”，姐姐撅着嘴：“姐姐，你以为是炸猪排啊！”破除迷信今年是元旦。经过昨晚的“辛苦”，地上的瓜皮早已乱作一团。妈妈今天为什么不扫地？我拿起扫帚，正要扫地。“不扫，不扫！”妈妈，喝我。“为什么？”我莫名其妙的问。“今天是扫把的生日，今天不扫地了，让扫把休息一天。”“什么，如果有这种东西，被卷走了会怎么样？”"如果你今天扫地，今年家里会很脏。"没有这回事，我暗暗发笑：“我知道，我知道。妈妈。去做你的工作吧！”她走远了，我忙着拿起扫帚，三下五除二，扫地。今年最多帮妈妈扫地！
20xx年寒假来袭！这是我上小学的最后一个寒假了，放假那天，老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说，老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的，因为又是很难，又是很多。由于寒假作业比较多，需要合理的安排好时间才能完成，所以我制订了一个寒假学*生活计划。
我的计划是这样的：每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页(两面)；每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读；上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动，可以看看电视，玩玩电脑游戏等。中午午休睡一个小时后，就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔字，学一个小时的电脑应用知识，读熟一篇好文章后再读给家长听。最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情，自己的心得体会，心情故事和读后感等；睡觉前再钻研一道奥数题，最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好*惯哦!
以上就是我的寒假生活计划，怎么样?我的寒假计划不错吧!我不仅要完成寒假作业，也要帮爸爸妈妈做一点事情，这样爸爸妈妈才会高兴，而且这样过得才有意义。最后，快要过年了，这是我们中华民族的重要传统节日，我在这里先祝大家心想事成，万事如意!
寒假到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学*，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预*。而我的.寒假计划是学*、因为只有学*我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学*任务，是我们每个人应该做的。这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩，令家长满意的成绩，令老师不失望的成绩，这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假，因为在寒假我学*到几点也没关系，因为我如果学到很晚，第二天我也不用着急，因为在寒假里不是让我们去把学*忘记，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学*，因为我们学*才会使我们大脑丰富，这个假期可以让我学到很多知识，这个寒假是一个让我提高成绩的寒假，在*时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学*，如果学*学的佷晚，早晨起来会很困，如果学一会就把书放下，又担心会把要复*的和要预*的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学*成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我认为的充实寒假。
这就是我的寒假计划，除了学*还是学*，我希望通过自己的努力，在下学期成绩能有所提高！我相信我一定行！
皎皎明月挂在窗边，此时已是深夜，街上的灯光映照稀稀疏疏的行人。我龟缩在被窝中，电灯早已被关闭，房间内满是一片黑漆漆。屏幕闪烁着刺眼的光，而我却摸着手机，玩的不亦乐乎。
等到第二天早上，日上三竿，直到肚子咕咕的叫声将我从睡梦中叫醒我，此时时才能睁开朦胧惺忪的睡眼。此时的我只能将早午饭一起吃下。放了寒假后，我就过着如此黑白颠倒的生活，简直就是在倒时差。
我不能如此做下去，这样做，一来会损害我的身心，让我本就脆弱和易于患病的身体更加的缺乏抵抗力。可让我的眼睛也会更加的疼痛和让我*视的度数也会更加的加深。而且。在第二天早上过后，我会落下许多学*上的进度，这样会让我本来就薄弱的学*基础更加的差。
因而我需要制定一个比较好的寒假学*计划，我需要在每天晚上九点时写下我的计划，而在11点时必须睡觉，然后在第二天早上六点钟起床，这是为了我的时间作息规划，能有一个比较好的规律。
寒假计划不是一蹴而就的，它需要我一点一滴通过我生活上的问题来制造出比较好的一个好的寒假计划。希望这个寒假计划能够帮助我解决我寒假上的困难。
在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学*计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。我的学*计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复*一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛
！剩下的时间就要来预*下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？我把我的这些学*计划写在了一张纸上，贴在我的学*桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。说与做是两码事，在我的寒假学*计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的.诱惑，放在学*桌前的寒假学*计划表成了废纸一张。
我的作业到大年初十才全部完成，复*计划用了五天的时间，预*计划更是完成的不堪入目，数学只预*了老师必须让预*的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！
我的寒假学*计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学*的那股劲头，自制力太差，学*效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！
寒假又来了，这是我上小学以来的第三个寒假。放假那天，老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说，老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的，因为又是很难，又是很多。由于寒假作业比较多，需要合理的安排好时间才能完成，所以我制订了一个寒假学*生活计划。
我的计划是这样的：每天的上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页（两面）；每天的上午进行30分钟以上时间的课外阅读；上午做完了寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动，可以看看电视，玩玩电脑游戏等。中午的午休睡了一个小时后，就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔字，学一个小时的电脑应用知识，读熟一篇好文章后再读给家长听。最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情，自己的心得体会，心情故事和读后感等；睡觉前再钻研一道奥数题，最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好*惯哦！
以上就是我的寒假生活计划，怎么样？我的寒假计划不错吧！我不仅要完成寒假作业，也要帮爸爸妈妈做一点事情，这样爸爸妈妈才会高兴的，而且这样过得才有意义。最后，快要过年了，这是我们中华民族的重要传统节日，我在这里先祝大家心想事成，万事如意！
放寒假了，我觉得坐在电视机旁看那些五花八门的电视剧，早就没有了新鲜感。做完作业后何不利用这大好时光多读几本书开阔视野呢？于是，我给自己制定了一个读书计划。
为了使自己更有见识，更能沉下心来做每一件事，我决定读一些mz，因为那样不仅能提高我的理解能力和写作能力。更能够锻炼我的意志力。于是我选了几本较厚中国古典mz的文言文版。有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四本中国古典mz。有人要说了，这些内容都拍成电视剧了你还看什么书啊！但是我却不是这样认为的，我觉得只有真正阅读原着，才会体会到mz的魅力所在。从而达到陶冶情操修身养性的目的。而电视剧里常常是有一些不符实的炒作成分，所以我建议大家一定要读原着。
我计划每天醉心阅读三小时，从早晨六点到九点。这样大概需要七八天能读完一本书。当读完一本后我就会问问自己这讲的是什么，想告诉我们什么道理，再写读书笔记。这样坚持下来我的写作水*定会提高的很快，而且也会净化我的心灵。
——鹦鹉小学作文范文二十份
我的邻居在楼下的公共露台上养了几只小鹦鹉。
它们的毛色非常鲜艳，引人注目。头上的羽毛像灰褐色的头巾；脖子上的羽毛像黄橙色的围巾；背上的羽毛似深绿色的披肩，绣满了闪闪发光的亮片；腹部的羽毛像浅绿色的背心。它们小巧玲珑，一双白里透黑的眼睛下面，长着一张鹰钩似的红嘴巴。
这三只鹦鹉性格迥异，其中有一只最贪吃。当我喂米给它们时，它总是第一个飞过来，而且扭着身子不让其它鹦鹉抢食；有时我会把笔杆塞进去，它也跑过来 使劲儿咬笔杆，哈哈，它以为这是好吃的吧，真是个小笨蛋；甚至有时我撕些报纸给它，它也会紧紧地咬着，生怕被其它鹦鹉抢去这道“美味佳肴”。如果我突然把 报纸抢回来，它便会厉声叫骂。
经过长时间观察，我发现其中两只比较亲密，它们总是依偎在一起，耳鬓厮磨，用羡慕的眼神望着它们，我想他也想要一个好朋友和它一起吧！
记得有一次，我去探望它们，我见那两只亲密的鹦鹉靠在一起用嘴碰对方的嘴，而那只孤独的鹦鹉站在一边吃“醋”，它慢慢地往它们那边挪了一点，看它们 没反应就又挪了一点，就这样一点一点靠过去，当它离它们只有两厘米时，那对情侣突然对它大吼大叫，看神情好像要和它决斗一样，这只孤独的鹦鹉只好又退到一 边，用伤心的目光望着笼子外边的天空，它肯定是在想念它鸟笼以外的“朋友”吧！
我在回家时，暗暗地想：如果我能再买只鹦鹉让它和那只孤独的鹦鹉做朋友，让它不再孤单，那多好呀！
我家有一只鹦鹉，它全身披着黄色的羽毛，脸小小的，嘴巴尖尖的，可得意了。只要我一回家，我就到阳台看它，而且小鸟一看到我马上就唧唧喳喳的叫起来，好象向我问好，每当这个时候我的心情就特别好，把一天的烦恼都忘光了。有一次，我看着看着，就想摸一摸它，又想给它喂吃的，一不小心，把鸟笼打开了。小鸟叽叽喳喳的叫了几声，小鹦鹉好象在说：“小主人，谢谢你给我自由，你不用怕，我会没事的'。”我虽然于心不忍，但还是高兴地和鹦鹉说再见。它毕竟长大了，必须回到大自然的怀抱。
可爱的鹦鹉我是多么爱你，我想念我的鹦鹉。
一身金黄色的羽毛，一双水灵灵的眼珠，这是什么？这是可爱又骄傲的虎皮鹦鹉。
它的脾气可高傲了，常常展开翅膀用冷冷的目光盯着过了蹭饭的小麻雀，大吼一声，“喳！”麻雀似乎早料到结局，知趣地飞开了。它对我主人也这样，如果饿了，它清清嗓子，大声一叫，我立马给它端来一盆谷粒，唉！谁让我养了一只高傲鬼呢？我养的虎皮鹦鹉常把它那金黄色的羽毛当作高傲的资本，每天早上，它会用嘴巴梳理美得耀眼的羽毛，还常把头埋进羽毛里，独自享受温暖。它高兴时，把一只爪子提起来，羽毛展开，来一个“金鸡独立”，这个动作，它会持续好几分钟。有时，它困了，为保持这个“美”的身姿，常常不在窝里睡觉。每当我看见如此美丽、高傲的虎皮鹦鹉，我就忍不住想摸摸它。我把手伸进了鸟笼里，“喳！叽叽叽叽！喳！”鸟儿飞扑翅膀，弄得笼子里鸡飞蛋打似的，满是乱羽。鸟儿吃饭更是可爱了，先到谷盆里吃几颗谷粒，在嘴里吃了之后，吐出来的是谷粒壳，再飞到水盆里喝几口清凉的水。它喝水之后，咕咕直叫，仿佛在说：“水好甜，好甜，小主人对我可真好！”
虎皮鹦鹉既高傲有可爱，我喜欢虎皮鹦鹉。
今天，在去谭山公园的路程，我被开在谭山公园旁边的宠物店，给深深的吸引住了。它的羽毛五颜六色的，再配上钩子似的嘴巴、橘红色的脚以及一条又长又尖的尾巴，美丽极了。
鹦鹉有一对豆粒儿大小的眼睛，他把脑袋转来转去，好像在放哨似的。鹦鹉的羽毛色彩斑斓，犹神话中美丽的凤凰。她的肚子下面的羽毛像鱼鳞，可摸上去却滑溜溜的，它还又一条长5―10厘米的尾巴。
我喜欢鹦鹉。
我家养着一对漂亮的鹦鹉，一公一母。这对鹦鹉穿着一身黄绿相间的外衣，好象是老虎身上的毛，所以叫它虎皮鹦鹉。在它们那圆圆的小脑壳上，嵌着一双机灵的圆眼睛，忽溜溜地来去，可爱极了。
这对鹦鹉十分爱动，而且动作常常引人发笑。它们有时用爪子抓住笼顶，背朝下，像是杂技表演；有时抓住笼壁乱咬，像啄木鸟除害虫；有时抖抖身子，舔舔尾巴，梳理梳理羽毛，这是在洗澡呢！他们有时也会来一场厮打，最后留在“战场”上的全是撕咬下来的羽毛。
鹦鹉的饮食也很有趣。有一次，我往鸟笼里放了一些它*时喜欢吃的白菜，可这次它们并不忙着吃，反而把白菜衔到水碗里，还“叽叽”地叫着，好象在说：“你的白菜一点也不好吃，看我们来做一道白菜汤吧！”过了一会，大概鹦鹉觉得白菜泡好了，便把嘴伸进水碗里津津有味地喝起来。它们喝了一会，又抬头看看我，“叽叽”地叫着，好象在说：“我们的白菜汤多美味呀！
我常喂它们一些活虫吃。可因为母鸟胆小，不敢去吃，只好看着公鸟吃。但有一次，我却发现了一件逗人的事情。那天中午我一回到家，就把刚捉到的一只蚂蚱放进笼子里，想让它们美餐一顿。公鸟看见了，马上冲上去，先把蚂蚱的腿和翅膀啄掉，使它不能走也不能飞，然后再连啄蚂蚱的头。不一会，刚才还活蹦乱跳的蚂蚱这时已经成了鹦鹉待食的美餐了。在旁边观看的母鸟大概感觉到没什么危险了，也赶过来和公鸟一起享受起这美餐。嘿，这只胆小的母鸟也挺聪明的。
现在，我已经把这对鹦鹉当作我的家庭成员了，我爱我家的鹦鹉。
“头戴虎皮冠，身穿绿铠甲，尾巴长又长，像位大将军。”这说的是谁呀？是虎皮鹦鹉。我家也有一只虎皮鹦鹉，可它不穿绿铠甲，它穿了一件金灿灿的黄金甲。于是，我给它取名“赛金”。
你一定会问，它是怎么来的呢？其实，它是我考试好，妈妈给我的`奖励。于是塞金成了我们家不可缺少的一份子。每天，我们都和它玩耍。
记得有一次，爸爸从葡萄藤上捉了一条虫子，放在笼子里。赛金看着这条在笼子里爬来爬去的虫子，以为是什么好吃的东西，就不停地啄它……过了一会儿，我又投去了好奇的目光，只见赛金把虫子提起来，扔下去；又提起来，扔下去。我只好把虫子弄出来，又折了一根树枝放进去，这才完事。
这就是我们一家三口的好朋友赛金，你喜欢吗？
我养了两只小鹦鹉，它们非常可爱。我给你介绍一下吧。
它们喜欢在笼子里的横杆上停着，一双红色的小爪子紧紧的抓住了横杆。它们的羽毛是浅绿色的，还有白色的眼圈。腹部的羽毛是浅绿色的还有点黄色的羽毛。背部的羽毛是橙黄色的。
它们非常像玩具鸟，所以同学们一进我家就说：“哎！你的玩具鸟呢？”
对了，我经常使用“恶作剧”——我的无敌小喷壶给小鸟们喷水洗澡。小鹦鹉害怕的在笼子里躲来躲去。这是我和小鸟们之间的小游戏，我每天每天的帮它们洗澡，后来它们就慢慢的适应了。
小鹦鹉吃东西的速度也很快。先用像鹰钩一样的嘴把谷子叼起来，再灵巧的将谷壳脱下来！真的是很可爱。
不过爸爸妈妈怕影响我的学*，就把它们送给了我的姨妈，我是多么的想再养两只小鸟啊！
因为我的一只小鹦鹉死了，所以，我又用一张最珍贵的家庭奖券——愿望，去换一只鹦鹉，因为愿望，奖券可以实现一个愿望。一张愿望奖券等于十张大奖券，一张大奖券等于十张小奖券，也就是说，一张愿望等于一百张小奖券。这张愿望奖券是我很多的努力换来的。
新买的小鹦鹉很可爱，我叫它小鹉，原来在的'那只我称它为小鹦。
小鹉买来的那一天，我就发现他很会唱歌，而小鹦却喜欢和我玩，每当我把手指伸进去小鹦就大摇大摆地走过来，而小鹉却跑到了角落上，目不转睛地盯着我的手指，小鹦看到这样，它就准备表演一番，只见它轻轻地舔了舔我的手指，然后轻轻咬了咬，把我咬得痒痒的，我缩回了手指，它就开始大叫，仿佛要我把手指放回去，我就放了回去，它便站在了上面，小鹉看见了，也跑过来玩。
有一天，奶奶把玉米棒放到了笼子里，它们两个你撞我一下，我推你一下，争夺着玉米棒子。可是，还是小鹉力气大，小鹦只好以失败告终。我又扔了一个苹果进去，它们才不打了，各吃各的。一场战争总算*息了。
你说我的两只鹦鹉可爱有趣吗？
我家养了几只可爱又活泼的小鹦鹉，红红的嘴巴，小小的眼睛，身上披着五颜六色的"衣服 "。它头上一半羽毛是绿色，另外一半是红色的，脖子上的羽毛是黄色的，远远望去，好像带上金圈儿。身上翠色的羽毛，好像披着小草的嫩芽，可爱极了。
最有趣的是它们吃饭了，我把谷粒放进笼中的碗里，只见他们争先恐后地吃着谷粒，好像三年没吃过东西一样。更有趣的是它们喝水，总是吸了一口嘴巴啄一啄，头抬一下，水就滑下喉咙。
我喜欢这几只可爱的鹦鹉，课余时间特别喜欢观察它们，和它们呆在一起是一种快乐。
我最*养了一只鹦鹉，因为它属黄化玄凤鹦鹉科，所以我给它取名“黄凤”。
黄凤真漂亮，从头到尾是从黄到白的一个渐变色，眼角旁还有一簇橙色的毛，好像黄凤脸红了一样；它的嘴是粉红色的，永远挂着笑；眼睛乌黑光亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石；头上竖着一簇毛，和凤凰似的，我想这就是它种类名字的由来吧；脸上永远是一副“好好先生”似的'表情。
黄凤真可爱，胖胖的，温温的，肚子软软的，特别是――我本以为鸟吃的很少，但黄凤不一样了，它是个大胃王！它一顿要吃好多好多小米！
黄凤是母的，因为黄凤叫声单调，而公的叫声多样。说到叫声，黄凤可是最“拿手”――饿了或拉了时叫声刺耳，吃饱了或心情好时声音就没那么刺耳了。
黄凤性格还是很活泼的。刚开始来我们家是它很拘谨，但是后来，和我们慢慢熟了之后，胆子也肥起来――见人还要开玩笑似的叼你一下！
不管了，总之，有个伴啦！
今年我们家买了一对虎皮鹦鹉，它羽毛的颜色非常鲜艳。它有一双机灵的大眼睛，嘴很弯，像一个钩子。我们家的一对鹦鹉颜色都一样。它们肚皮是绿色的，头上有一束黄色的毛，尾巴很长，背上的羽毛是黄色的，上面有一条条黑色的条纹，很像老虎皮，所以叫虎皮鹦鹉。
它们很爱干净，经常用嘴整理自己的羽毛，或者摇一摇身子，把脏东西都甩掉，样子很可爱。它们对颜色的识别力很强。我给它们吃东西的碗用的是绿色。有一次，我把碗换成了蓝色，它们不吃碗里的食物，还向后退，好像很怕它。。它们喝水的时候把头抬起，然后摇一摇头，把头上的水甩掉。
我还给它们安了一个窝。过了一个月，有一天我偶然发现窝内有四个蛋，我非常高兴。又过了一个月，我听见窝内有小鸟的叫声，我更为高兴。经过几天观察，雄鸟每天都进窝给小鸟喂食。过了几天，小鸟出窝了，我欣喜若狂。一共有四只，它们又小又可爱。
有一次，我没有给小鸟清理窝，小鸟得了疾病，差点死了，吓得我赶紧给它吃药。几个星期后才治好。以后我再也不赶不清理小鸟的窝了。
我们家的鹦鹉给我带来了快乐，还让我知道要爱护小动物。我非常喜欢这些鹦鹉!
我一直盼望着有一只属于自己的小宠物。
考试前，我向爸爸妈妈提出要求，说如果我期末考试考得好的话，就奖我一只宠物。爸爸妈妈很高兴地答应了。
打这以后，我认认真真地复*，终于盼到了考试的那一天。考试时，我做题格外小心，做完以后认真检查，最终完成了考试。终于到了散学礼那天，我接过报告册，迫不及待地翻开，想看看考试成绩。终于，皇天不负苦心人，我终于拿到了好成绩，爸爸妈妈也兑现了诺言。
爸爸开车带我到妇幼保健院后面那条街那里买鸟。我看中了两只小鹦鹉。叔叔把这两只小鹦鹉装到一个笼子里，并给了我一袋饲料。这两个小家伙花了爸爸80元。
我终于拥有一只属于自己的小宠物了！我兴高采烈地回到家，马上给小鹦鹉喂食。这时我才看清：一只小鹦鹉身上是绿得发亮的羽毛，像穿着绿色的外衣，头上像系着黑色的头巾，嘴巴弯弯的，黄黄的`，可漂亮了；另一只小鸟的羽毛是黄色的。也很讨人喜欢。它们一看到食物，就狼吞虎咽地吃了起来，好像饿了很久似的。
两个小家伙一开始很怕我，我温柔地对它们说：“别怕，小宝贝，以后我们就是好朋友啦。”我给还给它梳理羽毛，渐渐地，那两个小家伙就不怕我了。就这样，我和小鹦鹉成了亲密无间的伙伴。
自从上次过寿昌回来，我们家就多了两个“小家庭成员”——两只小巧可爱的小鹦鹉。
这两只小东西可爱得很。其中一只全身上下几乎全是碧绿碧绿的`，腹上透着金光，远远望去，好似十分耀眼碧玉，我便叫它“碧玉”。另外一只是有鹦鹉羽毛中最珍贵的海蓝，身体严重发福，圆滚滚的可爱极了!它也特别喜欢卷成一团，就像是一个蓝色皮球，所以起名为“蓝皮球”。
小鹦鹉们十分好斗。有一次，我只拿了一份鸟食放进鸟笼，“碧玉”和“蓝皮球”一看，立马就去抢食。我踢你一脚，你啄我一下，打得难解难分。突然，“碧玉”不抢食了，飞到“蓝皮球”后面。嘿，它是在“诈降”呢!只见“蓝皮球”一顿猛吃，根本顾不上后面的“碧玉”。“碧玉”一看“蓝皮球”埋头猛吃，瞅准时机，突然飞过去，尖尖的嘴对着“蓝皮球”一顿猛啄，“蓝皮球”一下子就被“碧玉”啄到了“千里之外”，碧玉才开始吃起来。“蓝皮球”拍翅的声音大，加之“碧玉”耳朵特灵，所以“蓝皮球”刚要飞过来时，“碧玉”一下子就转过身子，对“蓝皮球”又是一顿猛啄，“蓝皮球”节节败退，一会儿就被啄到了横杆上。要不是我又拿了一盆鸟食，恐怕“蓝皮球”就要饿肚子咯!
小鹦鹉领地意识极强。有一次，我把手放进“蓝皮球”的鸟食盆里，想看它会做什么。结果它看见了这个“不明生物”后，以为是侵略者，竟啄了我一口，我的手立马流出血来，好久都没止血。
我家的小鹦鹉真是又可爱，又活泼，又神气十足呀!
我家有两只虎皮鹦鹉，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。
每天早上一起床就听见它们叫，有时候叫声很尖，有时候叫声很粗，有时候叫一、二声，有时候连着叫许多声，有时候叫个不停，有时候一声不出。非常烦！
从远一些的地方看鹦鹉，绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走*看它们，翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，别的地方是绿色的，像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的，翅膀和头上有黑色的月牙，别的地方都是白的，如果没有月牙的话呀，就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮！
有人吓唬它们或有陌生人靠*，它们就会满笼子乱飞，水盒里的水都会溅出来一些，我很担心它们会撞到笼子受伤，可它们却一次也没撞过。真灵敏！
它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们，把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动，它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏，再用尖嘴帮忙，一步步向上爬。真聪明！
我给珍珠喂红枣片，珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑，然后用力咬了一小口，再把头一甩，大片的红枣片就掉了，我很生气。给翡翠喂时，翡翠咬下一小口，吃完了再来咬一小口，直到把红枣片都吃完，可真乖！
它们还会解绳子。有一天晚上，我和爸爸给它们做了一个秋千，第二天早上，我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千，反而解绳子，真气人！
虽然给它们做秋千它不玩，给它们吃东西它乱扔，还喜欢乱飞乱叫，可是我还是很喜欢它们。
——美丽的家园小学作文范文二十份
在古代，人们只用大片的树叶来造房，现在，我们生活中不能缺少的东西是我们的肺叶——树木，还有对人有利的植物和动物。
现在，人越来越聪明，为了自己，把树木砍倒，劈成柴来烧。让树木越变越少；为了暖和，用貂皮做成大一，虽然自己暖，而貂没了皮，没了毛，还怎么活呀！如今，人们这种自私自利的行为给自己带来了灾难：污染过的空气让人生气，河水被污水染黑，怪臭的
人越来越放肆了，随地吐痰，随地大小便等行为越来越多，造成了空气污染，，污染环境。所以，我建议：看见别人随地吐痰，要劝他们不要乱吐,找到果皮箱再吐。如果实在忍不住了，就吐在纸巾或直接到果皮箱里；如果出门吃口香糖、雪糕等由包装纸包住的，不要乱扔进草丛、水库、草地、石板路上，要找到垃圾统再扔掉，要不然，你会看到一堆堆垃圾，随时还有细菌传染；不要整天踏进草地没有树木的.世界又会怎样呢？如果没有清澈的湖水，没有清新甜润的空气，，你会高兴吗？现在来保护地球还不晚，不要说：没关系，不怕！现在还没有那么严重，听妈妈说，到我们变成大姑娘小伙子的时候就没有水喝了，只剩下我们的眼泪。
现在，大家知道保护环境有多重要了吧！让我们一起保护环境，创造新生活！
家园，大到世界，小到村落，无论是荒山野岭还是高楼大厦，在我们心目中，永远是最美的，最温馨的。当我从爸爸妈妈已经定居的太仓，回到老家莆田时，心中充满了喜悦——那是我第一次回老家。
环顾四周，一切是那么陌生，又是那么亲切，仿佛曾经来过。在家人地热情问候下，我来到了我家的石头房前，房上的瓦砖红彤彤的，房前的两根大石柱屹立在门口，一口小石井也随之映入了我的眼帘。我轻轻地走进这座古老的房子，怀着崇敬的心情观摩完爸爸成长的地方。啊！好一栋石头房！我慢慢地到了爸妈常提常起的田里，一小片嫩绿的青芽，一大排高耸的松树。我向远处眺望，果不其然，这高大松树的背后，是连接天的大海。广阔的农田里，有几位农夫正辛勤劳作，他们还保留着原始的农具——并不是买不起机器，而是这样，才能正真体验到原滋原味的乡村生活。村子里到处是绿色植物，空气新鲜得让人兴奋。呼吸这样的新鲜空气，再躺在田里沐浴午后的温柔阳光，那是再舒服不过了！太阳渐渐收敛了光芒，缓缓地下了山，家家户户也陆陆续续地升起了炊烟，漫天的星星与硕大的月牙照亮了深蓝色的天空……
两年后，我又回到这里，发现每家每户都盖起了别墅——我家也不例外。但其他都没变，农夫还是在用锄头耕地，各家的菜园也都还在——只是房子变了。
我的美丽家园，并不仅仅是风景、山水美，家乡人的勤劳，他们为追求美好生活而不懈努力的精神，不享受奢华的生活的品质才是最美！我为我的故乡而感到自豪，我为我的故乡而骄傲！
我的家乡在孙悟空的故乡——连云港。这是一个人杰地灵的好地方，这里不仅依偎在太*洋的西岸，而且是生活在亚欧大陆桥的最东端。对于我们来说，这里更是我们的天然港湾呢。
我们这里是人美，景美，发展之美。家乡这里有许多特产，不仅是你从没见过，而是你从来没吃过这么专业的东西。像黄川的奶油草莓，草舍的大棚西红柿，花果山的风鹅等等，总之家乡的东西鳞次栉比。其实普通的东西也有它们美妙之处。每逢麦收时节，那旱地麦浪更是一美，在阳光之下，金灿灿的，恰似一块块金地毯，盖在孕育它们的土地上。这里不仅产麦，而且产稻，真是南北精华来相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的历史沧桑，孔望山，桃花涧留下的古人遗迹都凸显出港城的文化历史悠久。最著名的便是镶嵌在海滨之城的宝石—花果山，江苏最高峰——玉女峰便在这儿。山上绿树成荫，野花从生，水帘洞天又宛如仙境，怪不得各路文人骚客都留下过对它独特的赞美。就在这人杰地灵的好地方孕育出热情好客的连云港人，倘若有外地的人来定会“有朋自远方来不亦乐乎”感觉呢。
在改革开放之下，连云港正在快速发展着。
特别是这几年，家乡的变化特别大，更加丰富物景美。我们家乡现在正是鼓足干劲的时候，像是坐着火车，坐着飞机一样跨越式发展。是的，家乡的人民正是这样做的。如果你现在来这里看到的与再过五年后的肯定变化很大，那是天壤地别的.。
发展越快，衍生出的问题也越多。
在环境问题突出的二十一世纪，水资源污染，气候变暖都在方方面面的影响着我们的生活。它们像一只只恶毒的蜘蛛，蚕食着我们美丽的地球。我们港城也有许多问题，特别是水资源的问题。没有水的人类就像没有水的鱼，怎么生存呢？如果我们仍然不对水加以保护，继续实施我们的那一套，那真的，未来的最后一滴水会是我们的眼泪。这决不是危言耸听。
爱家，就对家好一点。家乡，生我养我的地方，我会用事实来保护你的。
我的理想家园是怎么样的呢：创新的、环保的、舒适的、有趣的、高科技的？是的。
它的外形像一个水母，既可以浮在水面，也可以藏到水里。它有十二个空间供人们的日常生活，更有娱乐场所和超大观景室（因为f1层会天天沉在水中，所以可供观鱼）。
如果遇上鲨鱼怎么办呢？没关系，这间屋子外层有一个厚厚的高科技弹性保护罩，是不会有事的。而且这一层的顶端有太阳能吸收器，整间屋子都没有用电的地方，十分环保。还有两个烟囱似的新鲜空气提供器（外面的空气经过树丛的过滤进入屋子）。
提供给树的水是从哪里来的.呢？是人工浇水吗？不是。它的秘密之处在于洗手间的地板。这个地板具有储水功能，能将用了的水净化，通过一条管道淋进树根。这样，既可以淋树，还可以节约用水，真是太好了！
家在海里，买菜岂不是要很麻烦？嘿，生活在这里肯定有好处。这里有一个小花园，可以种什么都行吗，何妨不种新鲜的蔬菜和水果呢？这样的话足不出户就可以做饭了。从那时后，我们就不用吃加了农药的食品，也不用再见到“豆你玩”“蒜你狠”的情况了。
如果可以在家能像在游乐场一样就好了。没问题！这间屋子里设有锻炼设施，比如：滑梯、秋千、跑步机……像玩多久就玩多久。有时公共游乐场只有几个秋千，能玩的人只有几个，排队的还要等很久，正在玩的人还要被别人看着。
为了人们的关系密切一点，这间房子还可以任意连成一片，互相照顾 。
瞧，这就是我的理想家园。
天蓝，而空净；水净，而无染；无染，则山水天地俱美。
——题记
古有人云：“山川之美，古来共谈。”我国山清水秀，自古以来人人俱欢颜，大肆称颂。李太白曾至庐山望瀑布，留下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的千古佳句；洞庭湖上好风光，刘禹锡曰：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”或小景风光记，柳宗元之《小石潭记》：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”美哉，实乃处处好景，日日有色！
上乃古，下乃今；古今之异甚大，怪、悲、怜、爱。
何有此言？进现代之，旁旁面面面面旁旁俱烟涨，寻寻觅觅觅觅寻寻却少葱葱。小城亦如此，大城情何以堪？怪哉，怪哉。
昨日曾见一小花，此花鲜艳欲滴，可今日见之已焉矣，不堪入目，不是人践之，是烟熏。何由不生悲？悲哉，悲哉。
儿时曾在此过，今日却无当年影，曾是郁郁小小山，如今已是荒荒野。难寻乐，难寻乐，黯然伤之、愤之，怜哉，怜哉。
本已不信诗中词，难得老友再相聚。姑且行之再赏之，但愿不负黄天人。行之百步，忽见密林，疾步前行。*之，果是一番悠悠情，此时不行何时行？冒胆进林。林中幽幽，凄神寒骨，未行几步，方见墓冢，胆战心惊，似有魑魅魍魉伏之，不敢往前。但又念只此一处原林，又前行。吾等三人步步惊心，恐踏空；然又备竹枝，探路而击害。一箭到底，脱林而出，乃悚而乐之。虽惊犹乐，只因阅其之风态，享其之沧桑，爱不释手。
坐家中，又念此事。如今世道真苦也，古来美景随处可见，今日寻株草却犹如夺宝，可笑至极。但也可得理：开发开发莫开发，毁林毁林莫毁林。话虽如此，不可轻信。恳求还我美丽家园，留我中华一片净土！
“山川之美，古来共谈。”还我美丽家园，这是地球人的心声，也是地球上一切生物的心声，但愿人类能有更高的技术来建设我们的美丽家园。
——后记
我的家乡在贵州省麻江县谷硐镇马道边组，那里风景优美，景色怡人，在我的心中，它就像一座美丽的大花园。
家乡的周围被群上环绕着，好像一个绿色的大绒团。山上有四季常青的松树，春天一到，小草从地里探出了头来，仿佛是大山的眉毛。小树抽出了新的枝条，就像是大山的胡须。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花朵都好像赶集似地聚拢来，为大山增添了无限的乐趣。
从山上往下看，山下的大半景色尽收眼底。山底下有一条无名下河，它在家乡的中心缓缓流过。山下有一片片的田野，每到油菜花开时节，大片的田野像金色的海洋，一阵风吹过，田野荡起了一波波金色的波浪。
家乡的大多数人家面前屋后都有许多的花儿，像兰花、菊花、水仙花等什么的`应有尽有。它们依着时令，有序地开放，朴素中带着几分华丽，显出一派乡下人家独特的风光。我家屋后有两棵果树，树上有许多的小鸟，在非常寂静的时候，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，给寂静的家乡增添了许多生机。
家乡的人们大多是农民，他们生活劳动得非常的辛苦，每当家乡的人民去打米的时候，都会被累得直冒大汗，那一张张红扑扑的脸蛋，沾满了一层层经营的汗水，在阳光照耀下闪闪发光。
到了盛夏的时候，傍晚，人们都把桌椅摆在自家的庭院里，天高地阔的吃晚饭。晚饭过后，一边吹着凉风，一边欣赏天边的晚霞，美丽的晚霞赛过都市的电视节目。到了月明人静的夜晚，纺织娘便开始唱起它动听的歌儿，那歌声胜过了催眠曲，让劳累了一天的人们甜甜蜜蜜的进入了梦乡。
这就是我那美丽的家园，我喜欢它。
也许，每个人心中都有一个理想家园。也许，这些家园都各有不同之处，这些家园在我们心中的位置也可能不同。然而，我的理想家园是干净的、漂亮的、和谐的。猜猜我的理想家园在哪里?不错，你猜对了!它就是完全符合条件的广州。广州是我现在的家园，也是我理想的家园。
以前，我理想的广州(家园)是和*的，但这个理想已经实现了。所以，我现在理想的广州是干净的、漂亮的、和谐的。我觉得，我这个理想已经实现了一半了。因为，我们广州人做得真的不错，比以前干净了，比以前漂亮了，还越来越和谐了。
我希望广州干干净净的，广州人很文明的，不乱扔垃圾，不乱吐痰，不做不文明的事。我还希望，广州会有微型机器人。机器人是负责监督大家的，监督大家有没有不文明，如果发现有不文明的话，就靠机器人教训。机器人还要负责打扫卫生，一丁点的垃圾也没有，让广州一尘不染，到处是清新的空气。
我希望广州市漂亮的。到处是漂亮的建筑物，形状各不同的:圆的，正方的，三角的，椭圆的等等。颜色也各不同的：粉红的，黄的，绿的，蓝的等等。来自不同地方的：中国的、法国的、英国的`、美国的、日本的等等。还可以是古老的屋子呢!形状各异，五颜六色的建筑物构成美丽的广州。
我希望广州是和谐的。广州人是乐于助人的，喜欢相互帮助的。我希望广州人在外国人问路的时候，不再像以前那样一问三不理，而是热情的、耐心地回答他们的问题。广州人与广州人之间和睦的相处。
我希望我能如愿以偿，能实现我的理想家园（美丽的广州），永远美丽。
我的理想家园的外形是一只大鲸鱼。
“麻雀虽小，五脏俱全。”我理想中的家园虽然不大，但什么都有：书房、卧室、客厅……这些基本的生活设施都一一收纳在这里面。
我根据自己爱看书的喜好多增了一个大型图书馆，供我和家人不用去书店就能看到不同的书，也不用担心没地方放书的问题了。而且我喜欢安静，远离喧嚣，沉到海底就是最好的选择。不仅可以达到我的要求，还能从窗户中看见多姿多彩的海底世界，何乐而不为呢？
我的理想家园还很高科技，沉入海底不会因为水压的原因而被夹扁，而且永远不会渗水，还会自动提供和补给食物。就算在这里面生活一辈子也可以，它的燃料就是海水哦！住在里面，会非常安全，海洋生物是伤害不了我们的.，有空还可以在海里潜水呢！而且我还想根据自己的需要装置了一个太阳能“小太阳”，它能够从地面上接收温暖而明媚的阳光，传送到“小太阳”里发出光芒。它可以充当暖气机或电灯，和紫外线家居杀菌机呢；还可以实现我的愿望，让我们一家人和太阳公公一起生活！
如果真的有我这理想中的家园，那该有多好！我一定要请我的亲朋好友来参观。我非常喜欢它，而且很想拥有它，你呢？
我们现在住的地方有许多人在乱扔垃圾，我真希望那些人不再那样乱扔垃圾，大家共同建造美丽的家园。有一次，我在广场玩累了，就坐在草坪旁边的椅子上。我忽然看见有几个小朋友在草坪上吃零食，草坪上还摆着许许多多各种各样的零食。过了一会儿，他们把那些零食吃完了，就又多喊了几个小朋友在草坪上踢球。
我看到这里感觉小草好像在对我说：“大哥哥，求求你让他们几个小朋友别到我们的身上踢球好吗？”我在心里对小草说：“好。”我答应小草对我的请求，我就要做到，然后，我就大声呼喊，对那些小朋友们说：“喂，小朋友们，请不要践踏草坪！请不要践踏草坪！”小朋友们都过来对我说：“为什么不能践踏草坪？”我说：“因为，小草可以吸收二氧化碳，制造氧气，是氧气加工厂，而且它们还可以绿化环境，给人们美的享受，同时，还可以净化空气。所以，你们要爱护小草。”小朋友们听完我的.话，都惭愧地走了。我又说服他人爱护小草了，为建设美丽的家园贡献一份力量是多么高兴的事啊！
今年过年我们全家人去了一趟奶奶的老家——双杨镇梓潼山，这几年的变化可真大啊！还有一个优美的风景区。
为什么要建一个风景区呢？因为相传鬼谷子在梓童山出生，他还教了很多军事家，比如说孙膑、庞涓，建这个风景区就是来纪念他们的。奶奶的老家原本是一些坑坑洼洼的路，一下雨的时候，路上全是积水，村子里的人都不敢出门因为路上很泥泞，现在好了村子里有了大公路，路上也不泥泞了。
以前他们住的都是低矮的土培房，现在好了村里人都住上了宽敞明亮的楼房。以前大家都是靠种地为生，现在大家都种开了核桃树，因为核桃树收益高，青青的核桃挂满了枝头，真是太好吃了。现在村口建了个大广场，是供大家在工作之余休闲娱乐的，广场上有一个很大的电视，天天播出电影，到了晚上人们吃完饭，就来到广场玩，有的人在广场上荡秋千，有的在跳舞，还有的人在看电视。还有一个大酒店酒店上挂满了霓虹灯，一眼望去绚丽多彩的。还在山顶建了一个武术学院，现在有很多学生在那里学*武术。
我的家乡在孙悟空的故乡——连云港。这是一个人杰地灵的好地方，这里不仅依偎在太*洋的西岸，而且是生活在亚欧大陆桥的最东端。对于我们来说，这里更是我们的天然港湾呢。
我们这里是人美，景美，发展之美。家乡这里有许多特产，不仅是你从没见过，而是你从来没吃过这么专业的东西。像黄川的奶油草莓，草舍的大棚西红柿，花果山的风鹅等等，总之家乡的东西鳞次栉比。其实普通的东西也有它们美妙之处。每逢麦收时节，那旱地麦浪更是一美，在阳光之下，金灿灿的，恰似一块块金地毯，盖在孕育它们的土地上。这里不仅产麦，而且产稻，真是南北精华来相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的历史沧桑，孔望山，桃花涧留下的古人遗迹都凸显出港城的文化历史悠久。最著名的便是镶嵌在海滨之城的宝石—花果山，江苏最高峰——玉女峰便在这儿。山上绿树成荫，野花从生，水帘洞天又宛如仙境，怪不得各路文人骚客都留下过对它独特的赞美。就在这人杰地灵的好地方孕育出热情好客的连云港人，倘若有外地的人来定会“有朋自远方来不亦乐乎”感觉呢。
在改革开放之下，连云港正在快速发展着。
特别是这几年，家乡的变化特别大，更加丰富物景美。我们家乡现在正是鼓足干劲的时候，像是坐着火车，坐着飞机一样跨越式发展。是的'，家乡的人民正是这样做的。如果你现在来这里看到的与再过五年后的肯定变化很大，那是天壤地别的。
发展越快，衍生出的问题也越多。
在环境问题突出的二十一世纪，水资源污染，气候变暖都在方方面面的影响着我们的生活。它们像一只只恶毒的蜘蛛，蚕食着我们美丽的地球。我们港城也有许多问题，特别是水资源的问题。没有水的人类就像没有水的鱼，怎么生存呢？如果我们仍然不对水加以保护，继续实施我们的那一套，那真的，未来的最后一滴水会是我们的眼泪。这决不是危言耸听。
爱家，就对家好一点。家乡，生我养我的地方，我会用事实来保护你的。
我的家乡在孙悟空的故乡——连云港。这是一个人杰地灵的好地方，这里不仅依偎在太*洋的西岸，而且是生活在亚欧大陆桥的最东端。对于我们来说，这里更是我们的天然港湾呢。
我们这里是人美，景美，发展之美。家乡这里有许多特产，不仅是你从没见过，而是你从来没吃过这么专业的东西。像黄川的奶油草莓，草舍的大棚西红柿，花果山的风鹅等等，总之家乡的东西鳞次栉比。其实普通的东西也有它们美妙之处。每逢麦收时节，那旱地麦浪更是一美，在阳光之下，金灿灿的，恰似一块块金地毯，盖在孕育它们的土地上。这里不仅产麦，而且产稻，真是南北精华来相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的历史沧桑，孔望山，桃花涧留下的古人遗迹都凸显出港城的文化历史悠久。最著名的便是镶嵌在海滨之城的宝石—花果山，江苏最高峰——玉女峰便在这儿。山上绿树成荫，野花从生，水帘洞天又宛如仙境，怪不得各路文人骚客都留下过对它独特的赞美。就在这人杰地灵的好地方孕育出热情好客的连云港人，倘若有外地的人来定会“有朋自远方来不亦乐乎”感觉呢。
在改革开放之下，连云港正在快速发展着。
特别是这几年，家乡的变化特别大，更加丰富物景美。我们家乡现在正是鼓足干劲的时候，像是坐着火车，坐着飞机一样跨越式发展。是的，家乡的人民正是这样做的。如果你现在来这里看到的与再过五年后的肯定变化很大，那是天壤地别的。
发展越快，衍生出的问题也越多。
在环境问题突出的二十一世纪，水资源污染，气候变暖都在方方面面的影响着我们的生活。它们像一只只恶毒的蜘蛛，蚕食着我们美丽的地球。我们港城也有许多问题，特别是水资源的问题。没有水的人类就像没有水的鱼，怎么生存呢？如果我们仍然不对水加以保护，继续实施我们的那一套，那真的，未来的最后一滴水会是我们的眼泪。这决不是危言耸听。
爱家，就对家好一点。家乡，生我养我的地方，我会用事实来保护你的。
我的理想家园的外形是一只大鲸鱼。
“麻雀虽小，五脏俱全。”我理想中的家园虽然不大，但什么都有：书房、卧室、客厅……这些基本的生活设施都一一收纳在这里面。
——做文明小学生倡议书范文二十份
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
地球，这位人类的母亲，人类生命的摇篮，她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，没有地球就没有我们人类。遗憾的是，在我们的生活中，有许许多多人缺乏环境保护意识，不知道环境保护的.重要性，他们滥砍滥伐树木，乱倒乱扔垃圾，乱排乱放污水脏水，随意毁坏自然资源，滥用化学品，浪费水电煤气，浪费粮食纸张。既污染了环境，又毁坏人类赖以生存的自然资源，使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤，给人类生存带来了严重的威胁。地球是我家，保护靠大家；爱护地球，人人有责。为此，我向大家提出以下建议：
1、不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然资源；
2、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒；
3、随手关紧关好水龙头，一学浪费一滴自来水；
4、尽量不使用一次性筷子；
5、不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋;
6、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命；
7、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电；
8、不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处；
以上几点建议，虽然不成熟，也不全面，希望大家携手努力，从我做起，从身边小事做起，人人行动起来，保护我们身边的生活环境，保护人类的共同家园——地球，让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象，让我们的明天更加美好。（指导老师：蓝芳华）环保建议书**叔叔：
我是华强小学的一名小学生。我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会??现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最*，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请**叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
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时间：xxxx年xx月xx日
同学们：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是*惯，播种*惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了让同学们改变不良*惯，养成良好*惯。我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。倡议如下：
1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的口。不随地吐痰。不说脏话。不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。不吃零食。不顶撞老师。一定要管住自己的手。不随地乱扔果皮纸屑。不打人，不以大欺小。不损坏公物。不随意乱涂乱画。不乱折花草、树木。不经允许，不得拿别人钱物。同学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不把脚放在凳子、桌子横橧上。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教室不踢门。不扒高上低。不践踏花草树木，不沿花带。不准乱跑，不准追逐打闹。要走人行道，遵守交通规则。
2、不能违反《安全教育十条禁令》
一、防车：不骑自行车；走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉闹、玩耍；穿越公路时一站、二看、三通过；在路上宁等三分，不抢一秒；不准追、爬各种车辆。
二、防水：不到河里、水库、水塘洗澡；不到河边、水库、水塘边玩耍。
三、防火：不带引火之物，不点火，不玩火。
四、防电：不触摸插头、插座、电线、电器。雨天响雷不到户外去。
五、防食物中毒：不吃过期变质食物，不喝不洁净的饮料，不吃不卫生食品。
六、不到游戏厅、录像厅、歌舞厅、滑冰厂玩耍。
七、学生之间不准追打戏闹，乱窜乱跑，不能随意乱抛危害他人的物品。
八、不准携带危及人身安全的物品如：匕首、飞镖、火枪、弓箭等，不准爬低上高，不准到危险地方玩耍。遇到危险事要先求助，再求救，要确保自身安全。
九、不准赌博、吸烟、喝酒，不看淫秽、武打等心理不健康的书刊、录像。
十、不准乱扔果皮，纸屑，不准随地吐痰，不得随意乱涂乱画，不准损坏公共财产。按时上学，放学准时回家。不经家长和老师同意，不准私自外出，不与陌生人接触。如有原因需离校，必须写出请假条，经老师批准，并通知家长将学生带走方可离校。学生自己需外出必须由家长带领。做好预防狂犬病、传染病。
3、严格遵守校纪班规，关爱班集体，不给班集体抹黑。
4、上课前准备好需要用的书、练*本和其它学*文具，以免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律，认真听讲，按时完成作业，做到今日事今日毕，今日不毕不休息。在学*上要有吃苦耐劳、不服输精神。
5、要有良好的卫生*惯，尤其是讲究个人卫生，至少两周一洗澡（有条件一周一洗澡），一周一换洗衣服，夏天一天一换衣。不管在家还是在学校都要落物有序，不能检查时才整理物品。要养成落物有序的*惯。
文明小学生要做的事情还有很多很多，只要我们现在从一点一滴做起，不断学*，不断进步，就一定会成为一名文明小学生。
倡议人：
日期：
同学们：
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。为了认真贯彻落实“厉行节约、反对浪费”的重要批示，大力倡导积极向上、科学健康的生活方式，传承尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的中华民族传统美德，努力在全社会形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚，在此，我们向全社会发起“创建文明餐桌，开展光盘行动，拒绝餐饮浪费”倡议：
一、弘扬传统美德，倡导文明新风。
共同普及文明餐饮知识，推广文明餐饮礼仪，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，向为我们服务的人道一声“谢谢……”，向我们服务的人说一声“请您……”点滴之间尽显礼让，默默传递“文明用餐，节俭惜福”的良好社会风尚。
二、树立绿色理念，倡导勤俭节约。
节约是一种美德，节约更是一种智慧。家庭聚餐、饭店聚餐按需点菜，做到不剩饭、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪费”说“不”，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐人生。
三、遵守道德规范，倡导文明用餐。
自觉遵守餐饮场所道德规范，不肆意大声喧哗，自觉维护用餐环境，不在禁烟场所吸烟，讲究用餐卫生，不带宠物进入餐厅。注重低碳环保，推行“公筷公勺”，拒绝使用一次性筷子，倡导餐桌礼仪，谨记开车不喝酒，酒后不开车。
四、关爱生态环境，倡导科学饮食。
树立科学的饮食养生新理念，科学搭配，注重营养，追求健康，摒弃酗酒、暴食等不良饮食陋*。珍惜生态资源，不消费国家明令禁止的野生保护动物，从寻常食物中吃出健康和营养。
五、遵守行业规范，保障食品安全。
供餐单位不使用、不添加非食用物质，不用地沟油，不用过期变质食品。引导消费者按需点菜，不强推高档宴*、高档菜品和奢华附加消费，积极倡导“半份半价”、“小份适价”的服务理念，做到经营合法、诚实守信、服务优质、管理规范、童叟无欺。
同学们，餐桌文明体现社会文明程度，创建文明餐桌是我们共同的心愿。让我们迅速行动起来，从现在做起，从小事做起，从点滴做起，与文明握手、向陋*告别，以实际行动传承中华民族的传统美德，为建设和谐富裕新图强营造文明的饮食文化环境。
倡议人：
日期：
亲爱的同学们：
文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此，校学生会向全校学生发出如下倡议：
倡导养成文明的生活方式。
刻苦学*，努力养成良好的学*生活*惯，严格遵守学校的作息时间，上课不迟到、不早退、不旷课，不在校园内闲逛，遵守上课纪律；尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎；提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。
倡导自觉维护美好的校园环境。
注意公共卫生，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草，不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不随意张贴广告、不乱摆宣传展板，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。
倡导文明上网，科学使用网络。
科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害***、社会稳定、违反法律法规的有害信息，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新风。
倡导以节约为荣。
处处节约资源，从零星点滴做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好*惯，杜绝各种资源的漏洞与死角；树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创建节约型校园。节约时间，珍惜中学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学*，用于提高自身素质，努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。
倡导校园安全文明。
进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉参与*安校园建设，维护学校稳定。反省克己，积善慎独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹事，争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员，勇于监督影响校园安全的`人和事，彻底排除安全隐患。
亲爱的同学们，校园是咱家，文明靠大家。让我们从自己做起，从身边小事做起，从今天做起，携手努力，争做文明学生，共创文明和谐校园。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
亲爱的同学们：
文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此，校学生会向全校学生发出如下倡议：
倡导养成文明的生活方式。
刻苦学*，努力养成良好的学*生活*惯，严格遵守学校的作息时间，上课不迟到、不早退、不旷课，不在校园内闲逛，遵守上课纪律；尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎；提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。
倡导自觉维护美好的校园环境。
注意公共卫生，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草，不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不随意张贴广告、不乱摆宣传展板，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。
倡导文明上网，科学使用网络。
科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害***、社会稳定、违反法律法规的有害信息，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新风。
倡导以节约为荣。
处处节约资源，从零星点滴做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好*惯，杜绝各种资源的漏洞与死角；树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创建节约型校园。节约时间，珍惜中学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学*，用于提高自身素质，努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。
倡导校园安全文明。
进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉参与*安校园建设，维护学校稳定。反省克己，积善慎独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹事，争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员，勇于监督影响校园安全的人和事，彻底排除安全隐患。
亲爱的同学们，校园是咱家，文明靠大家。让我们从自己做起，从身边小事做起，从今天做起，携手努力，争做文明学生，共创文明和谐校园。
倡议人：
时间：
亲爱的同学们：
伴着三月和煦的春风，我们又回到了美丽的校园，满怀期盼，开始了新学期的学*生活。为了加快我校济南市“绿色学校”的创建步伐，提高校园文明程度，提升同学们思想品德、交通安全意识和自我保护意识，郑重地向全体学生提出以下倡议：
一、文明行路，从我做起
1、积极响应教育体育局的号召，投入到“文明行路、从我做起”的活动中去，进出校门、出入教室要自觉排队，课间在校园里要做到轻声慢步，不拥挤，不打闹,防止踩踏。
2、横过马路要走人行横道，做到“一停二看三通过”， 不闯红灯，不乱穿公路，不在道路上嬉闹玩耍，不翻越护栏。
3、乘坐汽车时从车辆右侧下车，不乘坐无证车、超员车和农用车，拒乘黑出租，不隔窗抛物。
4、未满12 周岁不在道路上骑自行车，不驾驶电动自行车和摩托车等。
5、督促家人自觉遵守法规，注意行车安全，不要超速行驶，不能闯红灯，服从交警的指挥。
二、自觉排队，从我做起
1、从自身做起，从小事做起。在学校，进出校门、教室门要自觉排队，不乱挤乱拥；在校外，在公交站点、商场、医院、交通路口等公共场所要自觉排队，自觉礼让，不随意插队，不影响公共秩序。
2、积极参加排队日志愿服务，在校门口、操场入口、教室、阅览室门口等，加强排队引导，维护排队秩序，倡导自觉排队、自觉礼让的文明新风。
3、各班级发挥各自优势，利用宣传栏、黑板报等方式广泛宣传，营造学校自觉排队、遵守秩序的浓厚氛围。
三、加强自我保护，从我做起
1、独自在家时，要锁好门窗，以防盗贼潜入。当有人敲门时，一定要问明来意，不要随便给陌生人开门。
2、要了解防火常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的一般灭火方法。
3、不要饮用、食用陌生人递来的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。
4、遇到拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走动，不要赶超别人，更不要逆行，期间也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流冲倒。
5、不主动靠*险情，不到施工工地、配电室等危险地方玩耍。
同学们，行动起来吧，让我们一起努力加强自我保护，争做文明行路、自觉排队的好学生！
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
同学们：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是*惯，播种*惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了让同学们改变不良*惯，养成良好*惯。我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。倡议如下：
1、严格按学校《三管管理制度》要求去做：一定要管住自己的口。不随地吐痰。不说脏话。不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。不吃零食。不顶撞老师。一定要管住自己的手。不随地乱扔果皮纸屑。不打人，不以大欺校不损坏公物。不随意乱涂乱画。不乱折花草、树木。不经允许，不得拿别人钱物。同学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不把脚放在凳子、桌子横橧上。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教室不踢门。不扒高上低。不践踏花草树木，不沿花带。不准乱跑，不准追逐打闹。要走人行道，遵守交通规则。
2、不能违反《安全教育十条禁令》一、防车:不骑自行车;走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉闹、玩耍;穿越公路时一站、二看、三通过;在路上宁等三分，不抢一秒；不准追、爬各种车辆。二、防水：不到河里、水库、水塘洗澡；不到河边、水库、水塘边玩耍。三、防火：不带引火之物，不点火，不玩火。四、防电：不触摸插头、插座、电线、电器。雨天响雷不到户外去。五、防食物中毒：不吃过期变质食物，不喝不洁净的饮料，不吃不卫生食品。六、不到游戏厅、录像厅、歌舞厅、滑冰厂玩耍。七、学生之间不准追打戏闹，乱窜乱跑，不能随意乱抛危害他人的物品。八、不准携带危及人身安全的物品如：匕首、飞镖、火枪、玩具枪、弓箭等，不准爬低上高，不准到危险地方玩耍。遇到危险事要先求助，再求救，要确保自身安全。九、不准赌博、吸烟、喝酒，不看淫秽、武打等心理不健康的书刊、录像。十、不准乱扔果皮，纸屑，不准随地吐痰，不得随意乱涂乱画，不准损坏公共财产。按时上学，放学准时回家。不经家长和老师同意，不准私自外出，不与陌生人接触。如有原因需离校，必须写出请假条，经老师批准，并通知家长将学生带走方可离校。学生自己需外出必须由家长带领。做好预防狂犬并传染玻
3、严格遵守校纪班规，关爱班集体，不给班集体抹黑。
4、上课前准备好需要用的书、练*本和其它学*文具，以免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律，认真听讲，按时完成作业，做到今日事今日毕，今日不毕不休息。在学*上要有吃苦耐劳、不服输精神。
5、要有良好的卫生*惯，尤其是讲究个人卫生，至少两周一洗澡（有条件一周一洗澡），一周一换洗衣服，夏天一天一换衣。不管在家还是在学校都要落物有序，不能检查时才整理物品。要养成落物有序的*惯。
文明小学生要做的事情还有很多很多，只要我们现在从一点一滴做起，不断学*，不断进步，就一定会成为一名文明小学生。
同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的南坞一中更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。
1、实施“保护文明环境”行动。
自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物，不吸烟、远离毒品和网吧，健康成长，让家长和社会放心。
2、实施“文明出行，文明交通”行动。
自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好*惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3、实施“文明用语”行动。
自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长，见到校内外的.领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。
4、实施“文明传递”行动。
自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉*人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在养成文明*惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。
5、做一个文明有责任的人。
国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，每一个动作做起。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的中学生，做一个文明的、有责任的中国人！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，校园更和谐、更优美，让校园成为文明的五彩花园！
XX县南坞一中团委
二〇xx年六月十三日
敬爱的老师、亲爱的同学：
盐鸿，是我们共同的家园，是我们热爱的家乡。优美的生活环境，是我们共同的心愿；健康的生活方式，是我们共同的期盼。为改善我们的居住环境，盐鸿镇委、镇**正在组织开展城乡环境综合整治行动，并向全镇父老乡亲提出文明倡议：做文明盐鸿人，向“十乱”说不：
一是不乱扔垃圾，要爱护生活环境；
二是不乱排、乱倒，要爱护沟渠水体；
三是不乱踩乱踏，要爱护公共设施；
四是不乱贴、乱涂；
五是不乱搭、乱建；
六是不乱设路障；
七是不乱停、乱放车辆；
八是不乱穿马路；
九是不超装、超载；
十是不乱占公共场地经营。
让我们积极行动起来，从我做起，从小事做起，让盐鸿的山更青、水更秀、天更蓝、人更美，共建整洁优美、和谐有序、绿色文明的生活环境！
亲爱的同学们：
菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在;莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累。校园是我家，建设靠大家，为我们的校园文明做出自己的一份贡献。在此，我向全体同学发出如下倡议：
1.文明学*，积极进取。按时上课、保证上课纪律;文明学*，不喧哗，杜绝做小动作、吃东西等不文明现象;文明学*，终身学*，积极进取，不断进步。
2.文明交往，大方有度。尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同提高;正确对待交往，学会尊重、宽容、*等待人，营造良好的人际空间;男女之间，自尊自爱，举止文明，言行得当。
3.文明上网，自护自律。树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自己保护和防范不良行为的能力;文明上网、正确学*，严守公约、自护自律。
4.文明生活，崇尚节俭。以校为家，爱护公共设施，拒绝课桌文化、厕所文化;遵守公共规则，维护正常的校园秩序;注意公共安全卫生，杜绝吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪;保持宿舍整洁大方，不大声喧哗;节约用水、节约用电。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种*惯;播下一种良好的*惯，收获人生一世的精彩!让我们从自己做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的.言行上。让我们争做现代文明人，共建安全、文明、和谐的校园，展示当代中学生的风采。
20xx年3月13日
学生签名：
亲爱的同学们：
学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为*惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良*惯做起！由此，班委倡议：
（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造七小学生文明形象。
（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
（5）服饰整洁大方，不配带耳环项链等饰物。
（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，借此契机，端正思想严守校纪去病端树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
地球，这位人类的母亲，人类生命的摇篮，她是那样的美丽壮观、和蔼可亲，没有地球就没有我们人类。遗憾的是，在我们的生活中，有许许多多人缺乏环境保护意识，不知道环境保护的重要性，他们滥砍滥伐树木，乱倒乱扔垃圾，乱排乱放污水脏水，随意毁坏自然资源，滥用化学品，浪费水电煤气，浪费粮食纸张。既污染了环境，又毁坏人类赖以生存的自然资源，使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤，给人类生存带来了严重的威胁。地球是我家，保护靠大家；爱护地球，人人有责。为此，我向大家提出以下建议：
1、不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然资源；
2、尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒；
3、随手关紧关好水龙头，一学浪费一滴自来水；
4、尽量不使用一次性筷子；
5、不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋;
6、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命；
7、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电；
8、不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处；
以上几点建议，虽然不成熟，也不全面，希望大家携手努力，从我做起，从身边小事做起，人人行动起来，保护我们身边的生活环境，保护人类的共同家园——地球，让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象，让我们的明天更加美好。（指导老师：蓝芳华）环保建议书**叔叔：
我是华强小学的一名小学生。我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会??现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最*，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的`作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请**叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的南坞一中更加美丽、更加辉煌，从自己做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。
1、实施“保护文明环境”行动。
自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物，不吸烟、远离毒品和网吧，健康成长，让家长和社会放心。
2、实施“文明出行，文明交通”行动。
自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好*惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3、实施“文明用语”行动。
自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。
4、实施“文明传递”行动。
自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉*人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在养成文明*惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。
5、做一个文明有责任的人。
国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，每一个动作做起。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的中学生，做一个文明的、有责任的中国人！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，校园更和谐、更优美，让校园成为文明的五彩花园！
XX县南坞一中团委
二〇xx年六月十三日
尊敬的各位老师：
大家好！
自从踏进高家楼小学的校门，老师就一直教育我们要养成良好的文明*惯，做文明小学生。在老师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质”你真正做到了吗？一些不文明的现象在我们同学中还时有发生，为此，我代表毕业班同学向全校同学发出倡议：
升降**肃立行礼;语言文明，明礼诚信;公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体;孝敬父母，尊敬师长;乘车购物不拥挤行车走路，遵守交通规则;垃圾不乱扔，草坪不践踏;爱护设施，节约资源;社会交往热情、友好、大方情趣健康，远离游乐场所。
同学们，让我们行动起来，从现在做起，养成良好*惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学*的好学生！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的老师们，同学们：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。论语曰：不学礼，无以立。在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步，它可以提升我们的形象。
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好;课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。其实文明礼貌就体现在这些*常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：
一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语;言谈优雅，不互相谩骂;团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果;遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
八、尊敬师长，孝敬父母;学会主动与人交流、沟通;学会感恩。
亲爱的同学们，让我们携起手来!让我们阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生!让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!我相信通过我们共同的努力，会使我们的大家庭象春天一样充满希望，象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋，展示当代少年的风采!让我们共同铸造xx学更加美好的明天!
倡议人：XXX
时间：20xx年X月X日
居委会的叔叔阿姨们：
您们好！
地球让我们生存，让我们保护。地球是我们的家园，我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮？而在这个时候，那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人，可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着鼻子，快步走过去。你们有没有想过，就是你们这样乱丢垃圾，给我们的美丽家园添了点脏。所以，我希望居委会的叔叔阿姨们，让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，让他们学会爱护好我们美好的家园，在此，我提出几点建议供你们参考：
1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。
3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动，希望大家积极参加。
住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。
领导：
以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，供你们参考！第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的
人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收循环再用”。我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！
第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源减少污染！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！
以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能参考参考我的建议。希望我们的城市能越来越美丽！关于保护校园环境的建意书
为了从小养良好的卫生*惯，我建意学校的同学，伸出你们的双手，弯弯腰，让学校变得更加美丽吧。
一、买零食，随意丢包装袋。使整洁的校园变的东一处有垃圾，西一处也有垃圾。我认为大家不应该乱丢乱扔，应该爱护校园环境。
二、随地吐痰。你要知道痰里面含了许多细菌，风一吹，细菌漫天飞舞，这样很容易传播疾病。我们应该从小养成好的卫生*惯，做一个讲卫生的好学生。
三、最令人心痛的是攀摘花木。校园里总有些捣蛋鬼把花儿摘了，把草儿拔了，真可恨！我想我们应该采取些措施，对这些捣蛋鬼进行一些惩罚、教育。
全校的同学们，让我们积极行动起来，创建一个更加美丽，更加洁白，更加干净的校园吧！
倡议人：
时间：
全体同学们：
大家好！
学校努力地为同学们创造了一个安全、温馨、和谐的学*生活环境。希望所有同学通过三年的求学，实现自己的理想，健康成长，成为社会的合格公民。
可是在我们的校园中，总会出现一些不和谐的音符：清扫洁净的校园，总有同学随手乱扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮纸屑等；墙壁、瓷砖、宣传标语时有少数人的脚印，严重影响了校容校貌，影响师生心情；课余,仍有少数同学无视潜在的危险，追逐打闹、翻越围墙，或者躲在校园的角落吸烟、嚼槟榔，完全不考虑身体健康，把校纪校规置之脑后；在书声琅琅的课堂上，有少数同学萎靡不振，恹恹欲睡或者玩弄手机、看小说；在安静的自*课堂，有的同学却叽叽喳喳，高声喧哗，甚至外出游荡，其行为与其他同学格格不入；在庄严肃穆的升旗仪式上，有同学还左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾就“武力”相加；有少数同学为张扬自己的“个性”，留长发、染彩发，佩戴首饰。也有极少数同学不尊重老师，不体会父母的艰辛与期望，我行我素，花钱无度，放弃学业混日子。
亲爱的同学们，这些现象在你身上发生过吗?我们说要常怀感恩之心，可我们在做这些不文明事情时，为他人着想了吗?我们怀着理想走入校园，可我们的点点滴滴的行为，是否让理想越来越远呢?
当我们随手乱扔垃圾时，是否想到我们不仅破坏了整洁的环境，更破坏了人的心情；当我们满嘴脏话，是否意识到自己正在丢掉人格和自尊；当我们荒废学业，满怀叛逆，是否感受到疼爱我们一生的父母的痛心和失望。
一个不讲文明、不会关心和尊重他人的人，能力再强，也得不到别人的认可和尊重。人人为我，我为人人，只有相互关心，相互尊重，我们才能形成文明和谐的班风和校风，才能创造我们成才的优良环境。
同学们，学校团委现在向大家发出倡议：彻底告别不文明行为，做文明中学生！让我们一起讲文明，知礼节、懂礼貌；让我们学会说“您好！谢谢！对不起！”让我们学会弯腰捡起脚下的一片废纸。告别不文明行为，从现在做起！做文明中学生，从现在做起！同学们，让我们共同努力，共创文明和谐校园！
倡议人：
20xx年xx月xx日
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
自从踏进高小的校门，老师就一直教育我们要养成良好的文明*惯，做文明小学生。走进校园，鲜艳的***迎风飘扬，环顾四周，美丽的校园温馨、洁净，我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来，同学们的言行发生了很大的变化，同学之间变得更友爱、更礼貌了，很多坏*惯在慢慢消失。在老师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质”你真正做到了吗？一些不文明的现象在我们同学中还时有发生：经常会有同学乱扔废纸，乱丢包装袋；还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗；------这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学，比如早晨执勤的大队干部，进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生，随时纠正我们的不良言行，我们应该向这些优秀的同学学*，从自身做起，讲文明，讲礼貌，做一个品行优秀的人，为建设美好校园而做出我们自己的`一份贡献。为此，我代表毕业班同学向全校同学发出倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、不骂人，讲普通话，用礼貌用语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，行走做到轻声慢步，不在楼道内、厕所内追逐打逗，大声喧哗。出入食堂要排队，安静就餐。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、严格遵守小学生行为规范和文明守则，不把食品带进校园。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。
——喜欢小学作文范文二十份
一天，妈妈从集市上买来了一个大西瓜。西瓜的外形圆溜溜的，有着黑绿相间的花纹，西瓜的柄就像小女孩的辫子。
我把西瓜切开之后，看见那红红的瓤，还有那黑黑的籽儿，就开始流口水。我弟弟急忙拿了一块给我，还是一块又红又没有籽儿的，那样就不用多吐籽儿了。
我把西瓜拿了过来，咬了一大口，那汁水甜甜的，好吃极了！
弟弟也吃了起来，他大口大口地吃，看到他那样，我也忍不住一口一口地吃了起来。我吃完了一块又一块，一直到吃饱了才肯停下来。
从那以后，我就喜欢吃西瓜了，别的水果不大喜欢吃，甚至不吃。
我一听到妈妈到集市上去，我就会请求说：“妈妈，给我买一个大西瓜回来！”
我喜欢小草，我赞美它。
一个夏天的清晨，我来到公园散步，阳光普照大地，我的视线落在不远的一个地方。有些小草傲然挺立，有些小草被露珠压弯了腰，一株、两株、三株······啊!像无边的绿毯，像大地的新衣，像土地公公冬天的保暖衣。啊!小草!这就是极为普通却又惹人喜爱的小草!
小草的身体很小，生命也极为短暂，但它却不*凡。当阳光照耀大地时，小草拼命生长，只是为了给身边开得正艳的鲜花衬托。夜幕笼罩大地时，小草会”铺“在地上，不让鲜花”生病“，为了让人们第二天能看到更好的花。冬天时，小草渐渐变黄，干枯了，这时它们会被铲走，当成柴火烧，供人们取暖。它把短暂的一生，献给了花儿和人们，但却无所苛求。
我爱小草，它在我的眼里比花儿更美丽，比花儿更加无私，比花儿更加的朴实、简单，不娇艳。我赞美它。小草的精神将永远在我的心跳闪动。
我7岁生日那天，奶奶送给我一只玩具小猴。我非常喜欢玩具小猴头上那双又大又圆的耳朵，一对弯如月牙似的眉毛，一对快乐光芒的眼睛，一张M似的大嘴巴，两只小腿两只小手张牙舞爪的样子十分调皮可爱，常常引人发笑。
每次做作业时，只要我三心二意，它就用眼睛凝视我，我觉得很好笑，我就笑起来。
吃饭的时候，它一直盯着我，好像在说：主人我饿了，我也想吃。就这样，小猴每天都陪伴我，使我们的生活非常快乐。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。题记
自古逢秋，文人墨客之情便格外凝重。在落寞才子心中，爱秋多是因触景生情。而我爱秋，不因“雁飞残月天”，不因“萧萧丛草中”，只因秋似青春路。
或是因口口相传，人们觉得青春似春、似夏方合情理。却不曾想，春之景过于粉艳，夏之景过于灿烂，青春拼搏，何人一帆风顺，无伤？
秋有爽朗的天，那似青春赶路时。正值花样年华，我们只应奋勇向前。学*很苦，锻炼很累，那是秋天的骄阳，也许我们会感觉痛楚，但在书海中徜徉，那是爽朗。秋阳下的我们，意气风发，前路风光无限好，只待奋勇攀新高。我最喜欢的季节，是秋，我喜欢球的爽朗，收获。
秋有阴雨的天，那似青春挫折时。青春似秋，难有全为艳阳天。秋的雨也是猛烈的，豆粒大的雨滴颗颗砸落，呼啸狂风，憾人惊雷，那是天公在看，命运不堪时你的抉择，是生存还是毁灭，是否愿与那深入大海之无涯苦难奋然为敌？雨水浸透衣裳，那是选择拼搏的代价，我无怨无悔；雨水模糊双眼，却更加奋力张开，行于风雨需认清方法。我最喜欢的季节，是秋，我喜欢球的阴雨，拼搏。
秋有凉风的天，那似青春彷徨时。瑟瑟秋风吹得人心寒，本就迷茫不知方向，何必再使情意伤。青春难免有失意，无人理解，有些时候我们只能自己扛。无人问津时，又能否在萧瑟中奋起，于无声处彷徨，那是秋的灵光。我最喜欢的季节，是秋，我喜欢球的凉风，振作。
我最喜欢的季节，是秋，我喜欢球的爽朗，收获。我最喜欢的季节，是秋，我喜欢球的阴雨，拼搏。我最喜欢的季节，是秋，我喜欢球的凉风，振作！秋似当下青春路，我在秋日纵情歌：
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”
喜欢秋天的雨，带着淡淡的诗意与凄清。枫叶伴雨滴缓缓飘落。像你的歌声，清澈而均匀。
喜欢冬天的阳光，宁静淡远，像你独特的魅力，*淡而真实。
喜欢在出风中踏过山涧的小径，抬头看柳树刚发出的小芽儿，嫩嫩的绿色透着清新的粉红，像你的性格，天真无邪。
喜欢做梦，梦见自己有了天使的翅膀，能飞过山丘和小河，飞到你身边，保护你。
喜欢一种花，是绽放在你笑颜上的，当你说：“我的荔枝最棒，棒棒棒棒棒棒……”的时候，活泼的笑，明净的眼神，让我感到是这样亲切。
喜欢读信，是爱你的笔友寄来的，虽然相隔很远，十几天才可以收到一封信。但在不经意之间收到一封贴着你贴纸的信，我便会满心欢喜。
喜欢在腕上戴大大的手表，穿宽宽的牛仔裤，扔掉了裙子，很像你。
喜欢悠闲松散的生活，因为可以有更多时间想你。
喜欢关于你的一切。
喜欢用所有的力气，紧紧的拥抱你；喜欢你爱笑的眼睛，锁着难解的谜。每当你觉得好满足，我也很幸福。快乐好简单。只要你在我的身旁。真希望就这样，地老天荒……
我喜欢语文布置的作业，一般会布置一些活动比如：发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。
星期五的时候，老师给我们布置了个作业，是做小吃！我们全班听了，都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······
然后我们就放学了。回到家我就跟家长说：“妈妈，老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说：“那你想做什么呢？”我就说：“我想做可乐鸡翅！”妈妈就同意了。
然后过了几天，妈妈又说：“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了，说：“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧！妈妈就去给我蒸米饭了······
到了早上，妈妈和我做好了，我就吃早完饭就出发了！我到了学校，看见了有好多的同学带了好多的小吃，而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的，但是老师让我们第三节课来展示，到了第三节课，老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······
然后到了自由分享的时候了，我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅，曹靖彬的可乐鸡翅，丁虞馨的芝麻团子，齐俸葶的薯条，崔彦斐做的水果沙拉，吃得我饱饱的！同学们做的小吃太好吃了！
希望以后再有一次这样的小吃会！这就是我喜欢的原因，所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业！
听妈妈说我小时候就特别喜欢在纸上乱画。而现在的我只要一有时间就会不由自主的拿起五颜六色的.笔在纸上画美丽的图画，什么时候画好了，什么时候才肯停笔。
记得有一次，我看到了一只小猫，它已经睡着了，样子十分可爱，我就立刻拿起画笔把它画了下来，看到画上栩栩如生的小猫，我心理就特别高兴。
我每天都坚持练画画，现在终于能画出山河壮丽的景象了。不过，我有一个更大的梦想，就是能把女孩画得如花似玉、美若天仙，能把男孩画得英姿焕发、智勇双全。把祖国的大好河山都描绘在我的作品中。要真能这样，我岂不就是名副其实的画家了，我一定要努力哦！
我最喜欢的季节是春天。
柔和的风，清新的空气，温暖的太阳。春天是个多么美好的季节啊。
一阵春风吹过，唤醒了万事万物。在小区里，在校园里，在公园里，到处都弥漫着春天的气息。小草伸了伸懒腰，破土而出，嫩嫩的，绿绿的。各种花儿也不甘示弱，竞相开放。花丛里散发出阵阵清香，沁人心脾。你看你看，黄黄的迎春花爬上了枝头，桃花笑红了脸，洁白的梨花也绽放了笑颜。蝴蝶来了，蜜蜂也来了。鸟儿 也在枝头叫得格外欢畅。天是那么的蓝，地是那么的绿，花草树木都那么生机勃勃，真像一幅栩栩如生的画。
春雨，更是春的使者。你听你听，春雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，纷纷扬扬地撒下大地，如烟如雾。“春雨贵如油”啊，它滋润着万物的生长与繁荣，也滋润着我们的心房。站在蒙蒙细雨中，我浮想联篇，我们的老师不正像春雨一样滋润着我们，让我们茁壮成长吗？
在四月，有一个重要的节日--清明节，人们从四面八方聚集在一起，扫墓，踏青。每年，我都跟随家人一起回农村老家扫墓，路边的景色也尽收眼底。你看你看， 金鱼的油菜花也开了，大地瞬间被铺上了一层金色的地毯;麦田像一片绿色的大海，泛起层层麦浪。农村里的春天更像是一副浓抹重彩的油画。美丽的景色冲淡了人 们的淡淡哀伤。
一切都那么生机勃勃，春天是个充满希望的季节。
在这个季节里，人们总是要重新安排自己的工作和生活。“一年之计在于春”啊，它正告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。农民开始播种了，没有春天的播种，哪有秋天的收获呢？
我最喜欢的季节是春天。喜欢春暖花开的春天，喜欢充满着朝气，孕育着希望的春天。
你喜欢操场吗？我最喜欢操场，因为我喜欢运动，运动不仅能让我们身体健康，还能让我们增强体质。
操场就像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。每天早晨，小朋友都在草场上升**，做广播体操。每天下课我们快乐地奔向它，同学们有的在操场上跳绳；有的在操场上跑步；还有的在做游戏。每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。
每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷的光芒，就像草地上开出了各色的小花。操场上还有苍翠的大树，微风一吹，树叶轻轻摇摆着，向在对我们招手，让我们好好学*，天天向上。
啊！操场你是我的好伙伴。
在学校里，同学经常叫我“小书虫”。他们总是主动借书给我看，因为他们都知道我最喜欢看书了。
有一次我生病了，妈妈拿了一本故事书，给我讲故事。但是故事还没讲完，妈妈由于有事情，不能给我讲故事了，就叫我自己看书。我很想知道故事的结果，便拿起书来看。哇，书里的故事真精彩，书里的故事也真多呀，有卖火柴的小女孩、海的女儿、拔萝卜、三只小猪、小蝌蚪找妈妈、三个和尚…….。看着看着，我就入迷了。从那以后，我就喜欢看书了。
*时我总喜欢看书，家里的书都被我看完了，但爸爸还没有给我买新书。在这个炎热的夏天里，我就走到光谷书店去看书。书店离我家很远，走半个小时才能到，但我一点也不觉得远，因为书店里有好多好多我喜欢看的书。每次看书，我都忘了时间，总是广播响起，提醒顾客要关门了我才走。
书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋。我喜欢看书。
今天，第二节课张老师带着我们一起到学校教学楼的走廊上观察樟树。
那些樟树像军人一样端端正正地站着。后来，我对它们就更感兴趣了，慢慢地往前走，越往前越发现眼前的樟树越大。我们走到树底下往上看，看到了密密麻麻的树叶。这些树叶有红色的，也有绿色的。我捡起一片被雨淋湿的红树叶，它真像一个又大又红的桃子。
太阳的时候，樟树可以给我们挡阳光；下雨时，它可以给我们当雨伞。樟树还能让空气更加干净，所以大家都不要去伤害它们，不要砍伐它，要保护它。要是没有了这些花草树木，我们的大自然就不会这么干净。
我喜欢冬天的雪花，从天而降，像一个个正在翩翩起舞的小天使，有的飘在树上，给树穿上了一件白雪白的衣服，有的飘落于地，给大地换了一条洁白的长裙，还有的落在孩子们纯真的笑脸上，陪孩子们度过这寒冷的冬季。
我喜欢春天的柳树，嫩芽从柳枝上探出头来，好像在看有没有危险。等春风一吹，柳树姑娘就会让嫩芽们跳起舞来，让人们还以为是一位姑娘在河边梳头呢！
我喜欢夏天的绿树成荫，在炎热夏天里，我喜欢把家里的藤椅推到绿树成荫的小路上去乘凉。
我喜欢秋天的果实累累，一颗颗果实挂满枝头。有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫莹莹的葡萄……果香味扑鼻而来，让人馋的直咽口水。
我喜欢人们的笑脸，喜欢他们在我失去信心时，对我鼓励的笑，我喜欢他们高兴时的哈哈大笑，我更喜欢人们真诚的微笑。
我喜欢那一朵朵的花，那孤洁的百合，那浓艳的玫瑰，还有那粉嫩嫩的樱花。
我喜欢太阳，它给我们带来光明和温暖，它滋养着万物，让整个世界被温暖的阳光包围着。
我喜欢梦，在一个个夜晚，它会带给我们欢乐。在梦里面见到荷花的海洋，在梦里见到自己长出翅膀飞上蓝天，在梦里登上最高峰，一览众山小，在梦里见到一切我想见的事物。
我还喜欢在两旁种满樱花的小路上散步，春风吹过的时候，花瓣一片片地飘落下来，犹如下起了花瓣雨，仿佛来到了人间仙境。
我更喜欢生命，生命给了我努力的资格，生命也给了我看到这一切的能力，是生命让我有了喜欢的事物的资格。
在期盼已久的寒假中，有一项作业格外引人注目，那就是超级使我头疼的跳绳。跳绳是要掌握技巧的，不能盲目的去跳，那样也会浪费自己的时间。跳绳时，双脚不能跳的太高，不然会失了频率，且容易累。也不能跳的太低，那样会容易绊倒。跳绳摇绳的频率要与跳的频率一样，不然容易频率太快而绊倒。妈妈告诉我这些技巧时，我觉得很简单，立马就练了起来。我第一次练的时候试跳总是跳不过去，就是老被绳子绊着，一分钟的时间只跳了100下，我当时特别生气，甩了绳子站在一旁。妈妈在旁边看着，细心地帮我整理经验，以及这次又是因为哪些失误了。终于，我开始了第二次训练。我仔细想着妈妈总结的经验，处处遵循着，没过一会，我就刷新了自己的新纪录，可还是没达到理想的目标。第三天，第四天，第五天，每一次都有提升，每次总结的经验教训我也会谨记于心，第十九天时，我已经跟之前比有了飞快的进步，再也不是跳绳的小白了，我越跳越熟练，有些累的时候也会坚持，因为我练那么多天只为了我的目标一分钟150下。计时开始，我挥动着绳子，频率越来越快，跳的越来越顺手。按照我每天练*的经验一下一下的跳着，终于，功夫不负有心人。一分钟很快的就坚持过去了，我也达到了目标，开心的蹦了起来。
经过这次的训练，我也得到努力便会成功这个道理，让我们一起运动吧！
我有一位好朋友，它长得又高又大。她有一对大大的眼睛，方方的脸蛋，头上顶着两个尖尖角，它伸出长长的手臂，好像能帮我摘下红红的大苹果。
他穿着一件五颜六色的金甲，走起路来可威风了，他可以帮忙看家，还可以唱歌，他是我生日的'时候小姑买给我的生日礼物：“大黄蜂”机器人，我非常非常的开心，每到周末我回到家都要跟它玩。
大家都有自己最爱的书，如《红楼梦》，《假如给我三天光明》等。我最喜爱的一本书就是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊流落孤岛，生存了好多年的故事。这本书里鲁滨逊十分勇敢，遭遇风浪来到一个小岛，自己靠船中留下的食物存活。后来自己种吃的，做家具，住在山洞里。有一天，他救下了一个俘虏，因为那天是星期五，所以取名“星期五”从此，“星期五”成为他最忠实的朋友。过了多年，鲁滨逊在孤岛附*发现英国的船，离开了这生存二十八年的孤岛。
这本书是英国作家笛福的代表作，十分受广大读者喜爱。看过这本书原著的人都知道，有一句名言十分经典：“害怕危险的'心理比危险本身还要可怕一万倍”。说的不错，一件事没做呢，就想到这个事情困难，不肯继续做下去，这样比直接做这件事更困难。鲁滨逊就是有勇敢，大无畏冒险进取的精神的人，所以他做出让别人无法想象的事情——生活在孤岛二十八年。其实鲁滨逊以前并不是这样，也是十分胆小的，在遭遇大风浪时，他也怕得要死，但父母的忠告使他变得勇敢。因此他没有退却。
在生活中呢？同学们遇到困难事就退却，十分胆小。做人要像鲁滨逊，像他一样对生活中的困难勇于抵抗。什么是做人？这便是做人。这本《鲁滨逊漂流记》送给全天下的儿童，祝你们像鲁滨逊一样勇敢，成为祖国的栋梁！
“秋天来了！秋天来了！”这是我的欢呼声，因为我喜欢的秋天又来临了。
校园里，红彤彤的枫叶落满一地，好像铺上了鲜红的地毯。这时，我把一片枫捡起来，当作纪念。噢！秋天的红色的，我喜欢！
果园里，树上结满了果子，黄的是香梨，红的是柿子，紫的是葡萄?噢！秋天是五彩缤纷的，我喜欢！
田野里，正沉浸在丰收的喜悦之中：黄灿灿的玉米正咧着嘴笑；稻子忙着换衣裳。“啪啪啪”随着几声悦耳的声音，几粒谷子蹦了出来。农民伯伯看见了，一边擦着汗，一边笑得合不拢嘴。噢！秋天是金色的，我喜欢！
突然，太阳被黑云遮住了小半边脸，渐渐的，天空乌云密布，下起了绵绵细雨。雨点打在小河里的“叮咚”声和竹林中翠竹的摇摆声奏响了一支赞美秋天的乐章。噢！秋天是翠绿的，我喜欢！
雨过天晴，天空中出现了一座七色的彩桥，火红的枫叶和香甜的果子都露出了笑脸，稻子还在不停地拍手，小河还在高兴地打鼓，翠竹还在开心地唱歌跳舞，把它们集中起来，可以称得上是一支乐队组合了。
秋天，五颜六色；秋天，丰富多彩。我喜欢！
记得那是XX年的夏天，我和父母去公园游玩，惊奇地发现了一大片荷花。它们立刻把我吸引住了：有的荷花亭亭玉立， 花瓣层层叠叠；有的含苞欲放，活像一个羞羞答答的小姑娘。粉红色的荷花密密麻麻，它们在荷叶的衬托下，显得更加美丽。偶尔，一只蝴蝶在荷塘边玩耍，使我感受到了诗情画意。微风吹来，荷花像一位少女翩翩起舞，荷叶上的露珠奔跑着，嬉戏着，它们多像一群顽皮的孩子啊！
我喜欢荷花，不仅是因为荷花美丽， 更重要的是，它还有“出淤泥而不染”的品格。
荷花的根生在水池的淤泥中。他和美丽的荷花相比，简直是天壤之别。荷花丝毫没有受到淤泥的污染，依然那么美丽。它似乎在对人们说：“无论环境怎样恶劣，只要内心纯洁，敢于抗争，就会生活的有价值、有意义。”
我喜欢荷花的美，更喜欢它“出淤泥而不染”的品格。
