人生，就像一场马拉松。虽然有可能会后人一步，但只要努力，同样可以快人一筹。——题记
每一个人的起跑点是相同的，但起跑的时间是有先后之分的。作为领先者，要保持领先的姿态;作为落后者，则要努力去减小与他人的差距，并学会从中获得乐趣。
中考体育中的长跑是我的弱项，在这一方面，我是一名落后者。但我不甘心落后，因为我相信，只要努力，同样可以快人一筹。
在校期间每天上午的课间操就是去室外跑步。过去，我常与跑步较快的同学一起跑，但由于本身自己的速度不如别人，且耐力不行，这样用力跑跑不到半圈我便不得不停下来走。“逞强”这个词用来形容当时的我一点也不为过。后来，体育老师说这两圈要连续不停的匀速跑下来，而像我这样时跑时停的对长跑成绩一点也没有帮助。我不得不改变跑步方法。
一口气跑完两圈对我来说不是一件容易事。这不仅考验着我的耐力，也考验着我的意志。起初，过了大门，我便开始匀速跑，看到其他人猛冲的样子，我心里笑了笑，便接着跑自己的。跑到大约一半时，我看见了起初猛冲的其中几个人，我还在跑，而他们，所谓的猛将，却在慢慢的走。看到他们，我看到了自己的身影。我接着匀速跑，后来，我见到了更多的“猛将”，与起初勇士的形象相比，现在的他们却都在走。我大呼了一口气，庆幸自己已经走向正确的路。
这样匀速跑，第一圈并不累。到了第二圈，我依然匀速跑着，出乎我意料的是，我碰见了班里那几个体育满分的，只见他们笑了笑，略带嘲讽地说：泽叔，今天跑的不慢啊，都超过我们了!我微微一笑，仍匀速跑着。一会儿，不知什么原因，也许是因为见到了我，他们都很果断地抬起了他们那轻快的脚步，一会儿便无影无踪。
我仍匀速跑着，到了最后的一个弯道，该冲刺了。可这时的我的双腿却像灌了铅似的，十分沉重，我想停下来走完，但这个念头马上被我打消了。最后的几十步，我嘴里默念着，使出所有的剩余力量，把脚努力抬高，迈着大步，冲向大门。
连续两圈，不停，我做到了。
随后的每天跑步我都连续地跑两圈，也许仍赶不上前面跑得快的，也许仍会被别人超一圈，但这没什么，只要不停的匀速跑，你会发现，所谓的猛将你正在一个个超过，超越他们以后，你会感到非常轻松，因为你获得了自己的乐趣。时间一长，这一优秀的'做法将成为你的*惯。
每个人都在演绎自己的未来，每个人都在奔跑自己的人生，我们每个人的路是不同的，我们要专注地奔跑自己的路线，让一优秀成为一种*惯。
人生，就像是一场马拉松。通往终点的路有很多，我要奔跑属于自己的路。
远处的山浅深错杂，忽明忽暗，仿佛水墨画般铺展延绵，夕阳的余晖洒遍了西边的一片，路面上也是一片淡淡的，哀伤的嫣红。只有路灯还欠着身子，照亮插着兜，独自走在街上的我。
电话等了三个小时，二四的选拔早已通知完毕。我和父母的手机屏还是那样暗淡，没有人打来电话。那时的我冲出家门，一个人在清冷的街道边抹着眼泪边漫步。心中充满着无限的失落，压抑得我喘不上气来。走着走着，脑中回想着一幕幕为二四拼搏的场景，我的心中竟燃起了一团熊熊的火焰。
每日的清晨，我将各个公式在脑中来回播放，判别式、求根公式、*方差、立方和、双根式……它们竟构成了一曲旋律，在我耳畔频频萦绕。与父母交谈，刚一张嘴，脱口而出的竟是那一串串纷繁复杂的公式。
用餐后，我抓起外套就往教室跑，匆忙在座位上坐定，笔尖如冰刃，纸张好比冰场，手握着笔就像在轻盈起舞，追着一个无形中的冰者，一刻不停地在“冰上”飞奔。不一会儿，卷子上密密麻麻挤满了步骤。约见时的我穿梭于语数英教室之间，真是恨不得自己有穿墙术，恨不得背上插上翅膀，好再快一点找另一科老师答疑。见了气喘吁吁的我，老师们总说：“慢点慢点，走着过来。”而我却上气不接下气地拼命摇头，一边回答他们：“不……不行啊，别人也在不停地奔跑，我不能被他们落下！”说完又跑去了下一个教室。
夜跑的我，脑中像安装了一台计算机，跑一步出一步答案，几圈下来，不会的问题也被处理得清楚明了，脚下仿佛跑成了一本问题集。
就这样，我在台灯下、教室间、卷子上与时间争分夺秒地赛跑着，和自己、和别人拼命地你追我赶，生怕被落在后面。这些奔跑的痕迹，没有因为落选而抹去，反而更加深刻而有意义。我跑回家，倒头便睡，准备迎接新的开始。
现在坐在考场上，同样是与同学们奔跑着。窗外的阳光那么明亮、温暖；阳光洒在卷子上，洒进了我的心里。落选并不意味着失败；在起跑线上摔跤不是意味着不能第一个冲过终点线：只要爬起来，掸一掸身上的尘灰，再朝着前面奔跑，不断超越自己，才能越过成功的终点线。夕阳西下了，却还能变成新一轮红日在东方的地*线上冉冉升起、照亮大地；我们也要抹净泪水，跨开步子，为了自己、为了梦想，向着中考不停地奔跑、前进。
当你深陷失败的泥潭，无法自拔；当你遭受困难的黑风，无法前行。你会怎么做？有些人选择止步不前，有些人选择大步奔跑。当午后的阳光投下我奔跑时的影子，当春风拂过我的脸庞带走我的汗珠，我就已经选择让自己跑起来。
从小学到初中，过渡是挺大。我记得刚上初二时，因为不适应高强度的学*所以成绩一落千丈。我那个时候整个人都很颓废，每天都觉得很累，找不到前进的方向。我感觉自己陷入了泥潭，还越陷越深。这种情况维持了整整一学期。而使我改变，使我向前的，是那一次集体跑步。
午后的阳光亮得刺眼，我拖着疲惫不堪的身体，准备迎接即将到来的折磨——集体跑步。我很胖，至少在同学眼中，我算不上苗条。每次跑步我都会掉队，然后慢慢停下来，等他们跑完我再回去。这次我也打算这么做，可是，这次她来了。她是我的一个同班同学，跟我关系不错，她说：“这次不要途中停下来了，我们一起跑完全程吧！”她黑得发亮的眼睛笑眯眯地看着我，“我们一起”对我而言是一个很大的诱惑，但我还是摇了摇头，苦笑着说道：“算了。”我总是说“算了”两个字，我总是用“算了”的态度对待自己。我在心里无助地叹息，等待她的离去。她是走了，把我一起带走了。
结果还是一起跑了，途中我几次想逃，都被她紧紧地拉着，一边鼓励我“加油！”一边拽着我跑。汗水把我们手心弄湿，两只手又闷又热却怎么也不肯松开。我的心脏因疾跑而发疼，胃和肚子都像被人狠狠打了几拳一样难受。我无法正常呼吸，嘴巴干得要冒烟似的，汗珠从额头滑到下巴，我偶尔低头看看我和她的影子，看看那两只手的影子，突然就有了“我要跑完全程”的想法，“让自己跑起来，不能逃避不能放弃！”一个声音在我耳边不断回响。可是四肢一点力气都没有，腿像灌了铅一样沉重。我们落在了队伍的后头，尽管这样她也没有放开十指相扣的手。我们从生物老师的面前经过，我听到老师喊了我的名字，还有一句很大声的“加油！”我心中顿时充满力量，感觉深陷泥潭的自己被谁一把拉了上去，清新的空气让我想要落泪，阳光抚摸着我的脸，给我注入了新的能量。我开始挑战自己，双腿奋力向前奔跑，我带着一直牵住我手不放的她，回归了队伍。“跑起来！让自己跑起来！”我不停地对自己说。
当音乐停止，我不敢相信自己跑完了全程，我和她相视而笑。阳光倾洒在我俩的身上，仿佛给我们镀上一层金光。那一刻的美好让我铭记。
让自己跑起来，当你遇到困难时，跑起来，因为，当你跑过了那一片阴霾，等待你的将是那一片海阔天空和一个全新的自己。
一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？”
是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。
学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。
即使是在那个连衣食住行都整齐划一的**时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……
行过了多少路，见过了多少分数，又为此流下了多少泪。我都不感到后悔，因为我是在为我的梦想在奔跑。
小学时，没有那么多的压力，没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想，但这梦想又是什么呢？直到四年级，我的一个好朋友被人大附中早陪录取，看着他的努力，我才如梦初醒一般：没有“奔跑”，怎么才会有梦？那个月里，我第一次到课外学了奥数，体验到了“奔跑”的痛苦，每周成本的*题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后，第一次检测我“奔跑”成果的考试来了，踏进“走美杯”的考场，望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量，凑数来完成几道低分题。考完之后，看着后面没有任何作答的试卷，我不禁流下了泪：我“奔跑”了，但为什么却没有他们一样优秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距离远远不如人家，加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后，我每天加大了刷题量，两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后，“迎春杯”又给了我一次机会，凭着“初生牛犊不怕虎”的作风，我在众多高手中杀出重围，拿下了一等奖。通过迎春杯，希望杯，华杯等方面的成绩，我有幸被十一学校录取，完成了“奔跑”的第一赛段。
进入初中后，我依然在课外学*数学联赛。每当老师询问你的学校，每当他知道你是十一学校的之后，他总会追问你是否是二四制的。如果你是的话，老师可能会非常关注你，但如果你回答为否的话，老师可能就会无视你，也不会太管你。坐在教室里，我非常茫然，无论自己多么努力地奔跑，都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛，又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字，看着一根根笔芯被写光，我意识到我的机会要来了，这次奔跑可能要到底终点线！收到竞赛证书的那一刻，我内心十分欣喜，两个单科一等奖使课外老师对我重新关注，并且我在听他对一个小升初家长做建议时，他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制，而不是其他的学校。是的，努力去奔跑不仅仅是为了自己，更是为了学校在外的名誉。
下个学年，我将进入初三英语实验班就读，将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始，在无限的奔跑中，我将又一次启动自己追梦的航程。
我想起落日下的追逐，那是我精彩的童年。
你们是我最初的伙伴，在青涩童年中一起奔跑的伙伴。在那大池塘旁，在那苍苍竹林之中，巍峨青山里，哪没有留下一道道追逐交错的印痕。正是这些印痕才见证了我们的相遇。也许再走一次这些承载着少年欢悦的地方，还能在找到当年的脚印，踏上那走过的路，你我相追逐的留影又会再浮现。
不知道什么是愁的少年郎从未想过离开。
待我离开老家时，我竟无一丝不舍，我以为我还会归来，毕竟我家也离你们很*。我从未想到别离不仅是空间上的隔离，也是心与心之间的'隔膜。我，向前跑开了。
这几年，我也见过你们好多次，的确不只一次地见到你们。当我走上前，我看见眼前的脸庞是熟悉的，那笑颜是令人怀念的。但我为什么尽是想着逃离？后来，我再见到你们时，你们有了更多伙伴，一起奔跑。
我没有感到一丝紧张，我只是想从那些与你们在夕阳下奔跑的画面中抽离。那陌生的话语，那陌生的行为，那不是我与其和落日赛跑的少年。
从高楼倾覆一杯水，水在下落时会忽然在空中散开。一滴滴水珠各奔四方。我难以释怀。
看着水珠分散，看着水珠消逝，我突然领悟，不是水珠变了，只是在空中下落就意味着奔向四方。就如我们，不是你们变了，也不是我变了，只是我们都一起奔走的日子已经过去了。
我想起夕阳下的奔跑，那是我逝去的童年。
而如今，我一人停留太久。逆光迷离，我一人起身奔跑。
人生就像一场跑步比赛，要不断的提醒自己：让自己奔跑起来，谁停止了，谁就输了，因此，只有不断的向前跑去，才能从胜利走向胜利。
随着年龄的增长，作业越来越多，越来越难，那一篇篇难写的作文，那一道道难解的数学题，那一个个难以攻克的英语题都使我头疼不已，我一次又一次地咬着笔头，皱着眉头看着那些让人心烦的题目，心想：我这么努力学*到底是为了谁呢？老师？家长？一次又一次的想放弃，但还是坚持下来了。
渐渐地我越来越讨厌学*，在我又一次咬着笔头，皱着眉头看着那些让人心烦的题目的时候，爸爸好像看出了我的`心思，拍拍我，笑着对我说：“走吧，出去散散心吧！”“你没看到我在做题么？别来吵我，我正烦着呢！”“出去散散心对你有好处！”我只好无奈的答应了。
散步时，爸爸问我：“你是不是越来越讨厌学*了？学*不好么？”“嗯，学*一点也不好，整天就是写啊做啊的，一点乐趣都没有。”“难道玩游戏就好玩么？你从中得到了什么？而学*你却能从中得到知识。人生就像一场跑步比赛，你要不断的获取知识，才能跑到终点，你只有让自己奔跑起来才不会输。”我似乎明白了些什么。
是啊，人生就是场跑步比赛，只有让自己奔跑起来，才能不断的获取知识，才不会输。那么，让我们在任何方面都努力让自己奔跑起来，就算做不到最好，也要努力一下，这样，我们才能跑到最后，拥抱美丽的“风景”！
偌大的操场，凛冽的寒风，上次糟糕的成绩迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸，企图安抚自己不安的心情。看着这大大的一圈，想想那漫长的800米，我怎么跑得下来啊？
昔日嘈杂的教室如今变得一片静谧。所有同学都在专心致志地答题——这是中学阶段第一次期中考试，谁都明白成绩意味着什么。要么令别人刮目相看，要么让自己坠入谷底。笔尖在试卷上唰唰地奔跑，谁愿意落在后面呢？
体育老师的手指已经滑向了秒表的顶端。只听一声令下——“跑”，我努力地向前跑着，渐渐地速度慢了下来，只能靠大口大口呼吸维持着。寒风毫不留情地砸在我脸上，我的腿越发迈不开了，心里在说“真的跑不动了！”
之前还风*浪静的试卷，最后一道题却开始捉弄我。眼前给的条件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值摇着小旗帜在我眼前乱晃。我该怎么办？就此放手还是勉为其难？我心里敲着鼓，解题陷入了纠结。眼看时间一分一秒地流走，我越发变得无所适从。
“还有最后一圈儿，大家加把劲儿，跑起来，你们都可以顺利跑过终点的！”老师的`话语触动了我，在最后关卡点燃了我内心深处的火焰。我抬起头沿着鲜红的跑道飞奔，朝着远方的终点冲过去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看着提高的成绩，想想这难捱的4圈，仿佛不再感到累。
“大家都知道这次考试的重要性，但我想让你们知道，其实你们都有能力突破自己，向比你更优秀的人靠拢。每一次奔跑都会缩短你们的差距，关键在于你想不想做。强中自有强中手，比你更优秀的人不会因为一次奔跑得第一就停滞不前，也不会因为一次奔跑落后就放弃努力。坚持下去，是你们赢得比赛的法宝。”考试前一天，韩老师的话叫醒了我。我思绪一转，凝神静心，豁然开朗，解出了传说中的压轴题，心中尘埃终于落定。
是自我的坚持不放弃，是同伴的默默鼓励，是自己坚不可摧的心态帮助我顺利地跑向终点。坚持不放弃，才是学*生活的必需品。可以摔倒，但要在第一时间爬起来继续向前，让自己在学*路上不忘初心，继续奔跑起来。
无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。
沿着石板路慢慢地走，心里却有着惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗？我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。
沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的'进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。
奔跑就应是有目标的.奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。
贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更*了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
不是仅仅只有我们人类才会奔跑；时间也在一分一秒的奔跑，只有是动物都会奔跑，但在我们奔跑的时候事件在不断的流逝，它也在不断的奔跑。
如果你仔细观察的话，你会发现有许多的东西都在不断的奔跑，就连时间也是这样，说以我们更加应该抓住每一分每一秒不断的为自己的理想而努力而不断的奔跑。
时间都在奔跑，我们又怎么能不向前奔跑呢？我们一定要让自己奔跑起来，这样才会有前进的动力，才会有希望。
无数次在哪条路的尽头，看眼前哪有不变换的风景。冬日的大树上白色的“棉袄”和那已经泛黄几乎看不见的小草，是如此的美丽。偶尔会感到有些无奈，有点严肃，有点不知所措，却重来未想过让自己奔跑起来。
沿着小路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经跑了起来，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上的困难险阻，害怕别人的`目光成为生命不能承受，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。我在不知不觉中，又看见了熟悉的风景。树还没有长出新枝，大树瞅着小草，有些戏弄的意味，提爱的小草在阳光下长的生机勃勃，这么一片绿色，那一片绿色，谁然还夹着黄色，但尝试已经够喜人的了。
只要让自己奔跑起来，守护的就一定是梦想的彼岸！
微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……
“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”
委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。
泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一两句*淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。
“还是跑吧！”我走出教室，来到操场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。
让梦飞翔/我生活在自我小天地间/有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤/于是我张开了翅膀/冲破自我的牢房/任由丝丝阳光/编制新的梦想……
每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……
奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑！
朝向阳光，朝着未来，奔跑！
让自身跑起来，绝不停滞不前。
题记
当长跑号令传来，仅有让自身跑起来，才可以不输在起跑线上。
当跑出起跑线后，仅有让本身跑起来，才能够无悔于最终的考试分数。
当快到终点站时，仅有让自身跑起来，才可以让以前的努力看起来有使用价值。
让自身跑起来，并不仅是两手双脚所协助进行的姿势。实际上，不管在哪儿，不管在干什么，必须让自身跑起来。
如同进到荒漠的淘金者，在遭遇险境时，她们仅有让自身跑起来，才可以分辨出下一步方案乃至长远目标，进而在物质和生命中间做出挑选。这在旁观者来看看起来是件轻轻松松的事，但假如哪一天谁变成被告方，便会领会到真正的`诗意，或许因而而踌躇躁动不安得开展选择。
当在物质与生命中间做出挑选后，遭遇着的众多难题与挑戰依然必须让自身跑起来，进而确立自身为物质或生命做出的有使用价值的个人行为。如同杰克伦敦的《热爱生命》一文中，主人翁放弃了根据一年心力获得的载重的金子，用坚强不屈的信念持续了艰辛而精彩纷呈的生命，接着，应对跟随的病狼，根据让自身不断地跑起来，打开了患者与病狼中间殊死搏斗的帷幕，最后是不断跑起来的那方患者获得了获胜，铸就了壮丽的章节。
又如各个领域的引领者们，她们所不可或缺的精神支柱一样是让自身跑起来。不论是广收弟子还是关门来教；不论是多方面勤于思考还是推广营销于世；不论是开张圣听还是独立谋化；不论是深谋远虑还是奋斗不止；不论是回首过去还是憧憬未来都是让本身跑起来的具体表现。仅有让自身跑起来，才可以站稳脚跟，超越自己，名扬四海。
不难看出，无论是处在哪种境遇，无论是身于哪种时期，无论是跻于哪种影响力，无论是出自于哪种心理状态必须让自身跑起来。
让自身跑起来，并不仅是两手双脚所协助进行的姿势，只是观念与心情上的一种提升，是本身与内心上的一段会话，是志士仁人和耿介之士的一次交锋，是你我他他它磨练的一个发展。
今日，你跑起来了没有？
阳光，挥洒在长空，映照在脸庞，明亮了青春的欢笑，直落云霄。不要停留在原地，让自己奔跑起来，跑向初升的朝阳。奔跑起来，看到新一方天地，只有行动，才能焕发心的力量。
梧桐叶落，秋风瑟。下午的阳光斜射而入，在窗下映出金黄的光斑，曳出长长的影子。坐在书桌前，我望着窗外的梧桐树，眼中却是迷茫。红叶轻摇，摇乱了一地光影，摇散了满树蝴蝶，摇落了桐球遍地。卷子，在风中轻起飘落，盖住了鲜红的数字。学*，到底有没有用？我看着远方，夕阳，渐没于远方的高楼。我机械地抬起手，写着又一天的作业。雨，悄悄而至，湮没了阳光……
梧桐叶落，秋风瑟。下午的阳光斜射而入，在窗下映出金黄的光斑，曳出长长的影子。坐在课桌前，我奋笔疾书，眼中满是坚毅。操场旁的.梧桐树轻摇树叶，散落满地的黄蝴蝶。抬头，阳光从开始零落的桐叶中洒出，宛若烁金。淡淡地飘渺的云，零乱地在苍穹下起舞。一只“梧桐子”晃晃，落到窗边，散成满天飘零。同学兴奋地跑来：“你真的又考了110?”“有什么秘诀说来听听啊！”我笑笑，“有志者，事竟成啊！”同学张牙舞爪，“你竟敢应付我!”我惨叫着跳起来，冲出门外……在阳光下，挥洒着汗水和笑容，梧桐静静凝视，落叶纷飞，枝叶微摇。
让自己奔跑起来，不要畏惧，走出束缚，开始行动，才能打破障碍，坚持不懈，才能走出自己的路……奔跑起来，才能看到理想的黎明。
有的人，年纪轻轻却想隐居山林，“悠然见南山”。其实，大好青春需要拼搏、奋斗，毫无畏惧。不再回头，只要开始奔跑，我们便拥有了意义非凡的人生。
前不久的学农活动就让我产生了奔跑的念头。学农的第二天下午，我们去科技示范园学*园区管理。在这节课上，我们的主要工作是去除鼠尾草。老师给同学们分好组，每组六人。我暗自想到，这活一定又累又脏，上完课后肯定一身的土，还得收拾洗澡，多麻烦啊。思想决定行动，于是在拿工具回来的路上，我决定辅助其他同学工作，让别人当主力。
同学们用铲子一下一下地用力挖鼠尾草，并麻利地用手扯出来。我站在路边看他们努力干活的样子，心想：既然他们在挖草，那我就把草根的土打掉吧。这活儿应该看起来比较轻松。
时间一点一点流逝，他们奋力铲走一棵又一棵鼠尾草，脸上洋溢着喜悦的笑容，满是自豪之情。此时我竟有些羡慕，他们如此开心，是因为劳动的乐趣吧？是因为努力的结果吧？我也想像他们那样付出努力了。
于是，我走向一位手握铲子的同学，让她休息一下，我也来试试挖鼠尾草。这时该撒肥料了，她把肥料袋子捅破，慢慢倒在地上，我便用耙子铺开，覆盖在土地上。这可是对自己的考验！就好像妈妈在家用电饼铛摊鸡蛋饼一样，油一下锅就要动作麻利地把生面粉糊铺开，不然的话会结疙瘩。用沉沉的耙子铺肥料也是如此，要尽量地覆盖均匀。这块地可真不小，我和另外一位同学弓着腰，一点一点将其均匀铺开，从这头走到那头，把肥料小心翼翼地带过来。一番精细修整后，我们便可以用铲子把它翻过去了。于是，我用力拿好铲子，往地上一杵，再用脚一踩，使劲一翻。松土之后，我和她一踩一翻，成功将肥料置于地下，滋润土壤。最后，我们又把地一米一米地弄*，便终于大功告成了！夕阳的余晖照在我们的身上，虽然此时的我经过辛苦的劳作手酸脚痛，但是心中充满了喜悦和自豪！原来付出的一切努力是有意义的，充实的劳动带来的喜悦能够战胜自己的懒惰。
人生亦是如此，需要我们不断奔跑，需要我们拼尽全力，不停歇，不放弃，不回头。从现在起，我要让自己奔跑起来！
清晨的太阳露出了点点光辉。空气湿润夹杂着雨露的气息。在跑道上缓缓跑着，豆大的汗珠顺着脸颊滑落，沉重的双脚像石头一样，衣服被汗水染湿，昨天那一幕又在脑海中浮现。
期中考结束，随之而来的是下发成绩单，我想，经过了半学期的努力成绩再怎样也会上升的吧。投影仪里的表格慢慢向下移动，20，21，22，23，到我了，瞳孔放大，从左往右看去不算好也不算太差，总分比上次进步了几十分。我开心得大笑。为自己的成绩沾沾自喜。
回到家，拿着成绩仔细一对照，好现除了最好的生理和语文，其它科几乎都没达到*均分。这无疑像一盆冰冷的水扣到了我的脑袋上，在我心中激起千层浪，思绪变得焦躁不安，有种深深的无助感向我涌来，把我吞没。下午在学校，我专门去老师办公室询问排名，并顺便问了二中大概排名要多少。望着天大的差距，我有些心灰意冷。道谢后转头离开。在我就要出门时，老师在后面冲我说了一句“加油！”我为之一震，简短的一句话给了我无形的力量！
放学时，老师照例会把成绩在班里靠前的几位同学叫出去。我经过他们身旁，看他们有说有笑，心中暗暗发誓，总有一天，我也要成为他们其中的一员，站在他们中间！
迈着步子向前跑去，风在向旁呼嘨而过，我发现，让自己跑起来比慢慢走着轻松多了。难道学*不是一样么？大步向前，等待着我的一定是我心之所向。想着，我奋力向前。奔着那一缕阳光飞驰而去。
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。
奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。
贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的'身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更*了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
曦光，微弱的光芒；等待你送我一轮骄阳；骄阳似火，燃烧我的安于现状，让我拍跑起来。——题记
我不曾想过，现在这样的学*生活有什么不好？
社会竞争激烈是我经常听到的名词，我不以为然。难道，我还怕考不上高中吗？或许，这是我太自负了。物竞天择，适者生存是千古以来生存的准则。清朝不就是因为闭关锁国，自以为是，而去拒绝外交，远离了世界的潮流。因为清朝末期皇帝安于现状，就间接导致了清朝在*代史上成为俎上鱼肉，任人宰割。
历史的回应，无疑是与我的思想碰撞了。跑，追上学*的潮流。
居安思危，我可不想成为清朝的缩影，不想成为社会的淘汰者，更不想成为葬身于竞争中的弱者。
让自己跑起来，我该破茧而出了。
本来，那小小的壳被我认为是保护伞。但是，我该出来了，出来奔跑了。安于现状，只会让我卷入家长们失望的'眼神。
我得改变；我得奔跑。
不管前面是地雷阵，还是万丈深渊，我都将一直奔跑。义无反顾，不成功，便成仁。给自己做个小结，将疲劳和迷茫包袱丢掉，继续向前奔跑，向着更远的目标前进，改变自己。
向前奔跑，是一种不舍不弃的追求；向前奔跑，是一种风雨兼程的坚定。用汗水浇灌希望，让自己跑起来，向着人生的顶峰……
让自己跑起来，心怀希望，奔向远方。
小学时，最遥远的路程是400米。上初中后却听说要测800米。800是什么？天文数字。
时光嬉笑着向前跑。在这不甚明媚的初晨，我们迎来了“死亡800米”测试。
怀中像揣了一只小鹿直蹦跶，对于是否能撑过这漫长又艰难的800米，我心中没底。
“预备——跑！”随着体育老师干脆的发令，同学们脚下一蹬，飞步向前跑，似比那离弦之箭还快上几分。
第一圈就不轻松，我已经泄了气——才200米啊，就撑不下去了。前方领跑的同学却脚步轻盈，面不改色，气不长出。不行，不能就此放弃。既然别人可以，那么我也一样！
于是，我再次迈动这沉如灌铅的双腿，不断默默叨念：加油加油，你已经完成了四分之一现在是二分之一了。坚持，还有最后一圈……等等！还剩一圈？
侧头看了看身旁的同学。*乎是目瞪口呆地，我发现，自己居然一直跑到了队伍前端！于是我暗暗给自己鼓劲：最后最后了，不能停。
可怎奈心有余而力不足。现实就是这么残酷。当我的精神已经飞至终点时，肉体还在泥潭中拼命挣扎着向前挪动。半走半跑地，我终于沉重地跨过了那已经模糊的终点线。无力地瘫坐在暗红的塑胶跑道上，心中只循环着四个字：“我做到了”“我做到了”。
恍然间，阴云散去，白日跳出来，散发了无限光芒。大概，它也是来向我表示祝贺的吧。
后来，我们又测试了许多次800米，那些过程却记不得太多了。现在，即便是两个800米，我们也跑得下来。
不要低估自己，摒弃畏难的念头，跑起来吧！
不跑，终点在那里，永远在那里，徒留叹息。跑过终点，回望过去，会发现一切也不过如此。
终点是光，向着光就有希望。让自己奔跑起来，不畏屏障，奔向远方。
在所有的过错中，人们最易于原谅的就是懒散。——题记
每个人都有惰性，而在这个快节奏的生活中却只能跑起来，才能赶在前面。
喜欢慢悠悠地散步，将一切喧嚣与伤感扔在一边，视线望着地上飘落的梧桐叶，踩着阳光透过树叶细缝洒下的一地碎银。那是一种怎样的宁静啊。慢慢贪恋上了散步。
可当步入初三才发现，这种宁静似乎得放一放了。
还是像以前那样慢悠悠地散步回家，那种感觉很轻松。可是回到家后等待我的却是那些“堆积成山”的作业，望着时间一分一秒地走过无能为力只能强迫自己睁开双眼继续奋斗。
如此经过几天，实在是吃不消了，才发现是该让自己跑起来了。
于是开始跑回家。耳边是呼呼的风声，看着自己的汗水滴落下来，累得直喘气。可是回家却提前了很久，爸爸都还没烧好饭。开始奋笔疾书，将速度提到最快，而且也不在做作业时有事没事站起来逛逛。这天睡得前所未有的舒适。
这才明白让自己跑起来是那般重要。
初三就像跑八百米那最后的一二百米，虽然是那么的累，但是决不能纵容自己停下来慢悠悠地走，一定要跑起来，不管多累，只要相信自己一定能跑到终点，超过别人，一定会有所突破。即使到达终点后两脚如灌了铅一般，可是那时不就有时间好好恢复体力了吗？等待你的将会是鲜花和掌声。
儿时前进的路上，我只会等待，等待着父母温暖的双手，关切的问候，鼓励的眼神。向朋友、亲人发出求救信号，希望有人陪伴着我走向那未知的世界。*惯于依赖，才发现他们只要轻轻一放手，我便会跌得生疼。
再大了点，就只会漫步，沉浸于个人的宁静与喜悦中，贪恋沿途的风景，他人只要稍稍一用劲就能超越我，甚至把我甩得老远。
而如今，我要让自己跑起来，用尽全力去奔跑，去挥洒汗水，去奋斗。那种感觉很充实很快乐。沿着小路慢慢地跑，心里也多了许多希望和满足。我已经开始跑起来了，可偶尔还是有些害怕前行的道路上困难险阻，害怕拼尽全力奔跑后迎来的却不是成功。不过依旧不会停下脚步！
沿途，不断地看到有人驻足欣赏景色，也不断看到有人翘首期盼他人的帮助，我多想对他们说一句：让自己跑起来吧！
——让自己跑起来作文9篇
记忆中最深刻的一句话是：跑快点啊！
这是妈最爱说的一句话，几乎已经由口头禅上升为了名人名言。这句话，她也只对我一个人说。自小到大，我就是个慢性子，做什么事都慢，我苦恼，妈更是苦恼。
第一次骑没有支撑轮子的自行车，心里想着嘴里念着的全是：妈妈，一定要扶着车子不准放手。一双小脚吃力地一上一下踏着，身子还一晃一晃的，别提多紧张了。但还是不安地转过头去看妈妈是否扶着，母亲似乎很是认真，我也就放下了一半心来，开始有条不紊地骑了起来，没怎么在意身后的变化。远处忽然传来一声：跑快点！骑这么慢怎么练好？不要往后看，你的目标在前面！不用猜就知道，我吗那个“没良心的”丢下了我，让我一个人骑。很自然地，我就慌了，*惯性地朝后看了一眼，车龙头开始不受控制起来，几下“神龙摆尾”后，我就被无情扔在了地上，眼泪不争气地流了下来。母亲急急火火地跑过来劈头就说：“不是让你跑快点吗。不是让你看前面吗？活该了吧？”
妈，我恨你！
作业效率很低，且不说质量，每次总要拖到最后一天晚上。妈也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你试试啊？某个星期天下午，妈又督促着我快点完成作业，见了作业就头疼的我当然又是一百个不愿意，但也只好从了，不过那魂儿有可能出窍飞到西伯利亚去了。妈见我只字未动，停滞不前，很气愤，冲着我吼道：“你就不会跑快点吗？整天拖拖拉拉，你这样下去可不行，我提醒你啊！”
妈，你烦！
时间总是那么残忍，不等任何一个人。不知不觉，我已长大了许多。在各种“分数”的.赛场上，我逐渐力不从心，妈总是说：“茜茜，你跑快点。”当我想放弃的时候，妈妈总是说：“跑快点儿啊，女儿！”所以我一直跑，只要跑就不会放弃，只要跑就有赢得可能。于是我开始捧得一个又一个生命中最重要的奖杯。我知道，跑是一种生命的姿势。
妈，谢谢你！
“跑快点啊！慢了能当饭吃吗？”
“遵命，妈妈！”
跌倒了，爬起来，继续奔跑，我相信，梦想离我并不遥远。
——题记
“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。”这是老师常说的一句话。
“老师，如果爬不起来呢？”年幼无知的我却笑嘻嘻的问道。大概老师没想到会有人敢插他的话，略有不满地说：“爬不起来，那你就坐那儿吧。”当看到插话的是我——全班倒数几名的差生时。更加不满了。“像你这样的学生，也别指望再爬起来了。”
也许是祸从口出，当天的体育课上，我真的重重的摔了一跤。没有老师的帮助，没有同学的安慰，也没有朋友的等待……都离开了。就因为我是差生吗？心里想着想着，泪水不觉地模糊了双眼。回想起上午老师说的那些话，我擦干泪水，咬着牙，忍着疼痛，一步步地挪*室。
从那时起，我便坚定了努力学*的信念。我要超越自我！超越一切！只有这样，才能不被别人轻视，才能站起来！
在我勤奋、努力、刻苦的学*下，成绩一天天地提高了。后来，我以总分全班第一，年级第六的成绩进入了初中。听到这个消息，曾经讥讽我的那位老师沉默了，一直嘲笑我的同学震惊了。但我却未感到丝毫的惊讶。因为我努力了，这是我应该得到的。
进入初中后，成绩优异的我理所当然的登上了班长的宝座，在老师的表扬声以及同学们的赞美声中，我渐渐地骄傲自满起来，也渐渐地迷失了自我。
骄傲使人落后。就这样浑浑沉沉地从初一再到初二，初二的期末考试后，震惊地握着手中的成绩单，班级第五名，年级第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的课程不像小学，不是说补就补得上的，于是也准备自甘堕落了。
就在发布成绩的那天，班主任意外地问了一句：“如果跌倒了你会怎么办？”“爬起来！”我毫不犹豫的回答。嘴上这么说，可心里却想着：“我还能爬起来吗？”“你回答得不全面，之所以会跌倒，一是道路不*坦，二是你太自信，太骄傲，三是你不敢面对跌倒这个事实。所以，跌倒了，你不但要爬起来，还要在那不*路上奔跑起来，这样才能赶上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前进。”
跌倒了，爬起来，再奔跑？噢，我明白了！
离毕业还有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目标奔跑起来！
在所有的过错中，人们最易于原谅的就是懒散。
——题记
每个人都有惰性，而在这个快节奏的生活中却只能跑起来，才能赶在前面。
喜欢慢悠悠地散步，将一切喧嚣与伤感扔在一边，视线望着地上飘落的梧桐叶，踩着阳光透过树叶细缝洒下的一地碎银。那是一种怎样的宁静啊。慢慢贪恋上了散步。
可当步入初三才发现，这种宁静似乎得放一放了。还是像以前那样慢悠悠地散步回家，那种感觉很轻松。可是回到家后等待我的却是那些“堆积成山”的作业，望着时间一分一秒地走过无能为力只能强迫自己睁开双眼继续奋斗。
如此经过几天，实在是吃不消了，才发现是该让自己跑起来了。
于是开始跑回家。耳边是呼呼的风声，看着自己的汗水滴落下来，累得直喘气。可是回家却提前了很久，爸爸都还没烧好饭。开始奋笔疾书，将速度提到最快，而且也不在做作业时有事没事站起来逛逛。这天睡得前所未有的舒适。
这才明白让自己跑起来是那般重要。初三就像跑八百米那最后的一二百米，虽然是那么的累，但是决不能纵容自己停下来慢悠悠地走，一定要跑起来，不管多累，只要相信自己一定能跑到终点，超过别人，一定会有所突破。即使到达终点后两脚如灌了铅一般，可是那时不就有时间好好恢复体力了吗？等待你的将会是鲜花和掌声。
儿时前进的路上，我只会等待，等待着父母温暖的双手，关切的问候，鼓励的眼神。向朋友、亲人发出求救信号，希望有人陪伴着我走向那未知的世界。*惯于依赖，才发现他们只要轻轻一放手，我便会跌得生疼。
再大了点，就只会漫步，沉浸于个人的宁静与喜悦中，贪恋沿途的风景，他人只要稍稍一用劲就能超越我，甚至把我甩得老远。
而如今，我要让自己跑起来，用尽全力去奔跑，去挥洒汗水，去奋斗。那种感觉很充实很快乐。沿着小路慢慢地跑，心里也多了许多希望和满足。我已经开始跑起来了，可偶尔还是有些害怕前行的道路上困难险阻，害怕拼尽全力奔跑后迎来的却不是成功。不过依旧不会停下脚步！
沿途，不断地看到有人驻足欣赏景色，也不断看到有人翘首期盼他人的帮助，我多想对他们说一句：让自己跑起来吧！
我一直都是个实在的懒人，懒得动手，懒得走路，懒得上课，更懒得运动。身边的朋友都知道我的懒。
对于体育考试，我是抵触的，更是恐惧的，甚至想要躲避。可这考试它总会到来，我必须*常心对待。困难对于每个人来说就像一只可恶狡诈的弹簧，不用力压制它上蹿的小九九，它就会找准时起一蹦而起，让我们伤得更加严重，输得一败涂地。所以，我做出了一个“惊煞旁人”的决定——周末回家去操场跑步！
可惜的是，谁知道让我走出家门去到操场是多么不易的事啊！回到家，我就将沉重的书包往沙发上一扔，顿时感觉到了解脱，感谢上帝！接着就屁颠屁颠地跟着我的灵魂伴侣——手机过甜蜜幸福的二人世界去了。我在网络的世界里流连忘返，独自沉沦，仿佛进入了世外桃源，不愿离去。不一会儿，我又一头扎进了小说的海洋中，尽情行驶我一人的小舟。往往到了周日，我才开始为桌上的一摞作业感到头疼。心里不禁想着，这么多的作业，怕是又不能去跑步了！不知我是暗喜还是真心感叹。
但，一个神奇的星期，我去到了久违的大操坪。在暮色中跟着一个中年女子跑着，她的衣服已经完全汗湿了。第一天，我跟着那位阿姨跑，从傍晚一直慢跑到了天黑。她在我前面，脚总是轻轻地点在地面上，像蝴蝶一样轻盈，仿佛轻松又愉悦。而我就显得很艰难了，脚总在地面上发出“啪啪”的声音，呼吸不畅，声音大得都听得到，豆大的汗水不住地划过，鼻梁上的眼镜一次又一次滑下，手和腿都在做机械的运动。但目光仍死盯着前面的她，因为她是我继续跑下去的信念与力量。七圈之后，我的身上不知什么器官在隐隐作疼，呼吸困难，口干舌燥，喉咙更加火烧一般，怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。赶紧气若游丝的跟阿姨告了个别，撑着发麻的腿挪回了家。
第二天早上起床，全身酸痛，感觉“妙不可言”。但晚上的时候还是去了操坪，没找到昨天的阿姨，便又跟着另一人一起奔跑。
奔跑，让我明白了些什么。
很多时候，我们会有自己的领跑人。他们传授我们技巧，给予我们鼓励与支持，坚定我们的信念，强化我们的力量。他们可以是老师，是家长，是同学……甚至是每一个人。但不管是谁，我们都要感谢他们。
奔跑的滋味，我体会到了。你们呢？
自然界，美丽而又神奇，创造了丰富多彩的生命奇迹，组成了我们美丽的星球。
宽阔的非洲大草原，每天清晨，当羚羊睁开眼睛，立马想到的一件事情就是：我必须比草原上跑得最快的那只狮子还要快，否则，我就会被吃掉。而同时，狮子也从梦中醒来，从脑中闪现的第一个念头便是：我必须追得上跑得最慢的羚羊，否则，我就会因饥饿而死。
大自然的法则如此，人类又何尝不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依赖别人；有的人悠哉慢行，顺其自然；有的人自我激励，奋力奔跑
时间是个常数，对于勤奋者来说又是个变数。用“分”来计算时间的人比用“时”来计算时间的人要多付出59倍。勤奋的人利用时间，聪明的人抓紧时间，愚蠢的人等待时间，无聊的人消磨时间，无为的人放弃时间，懒惰的人失去时间
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已经失去，无知的人回想昨天，聪明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已经失去，无论是成功还是失败，都只能是永远的回忆。今天正在进行时，钟表“滴答滴答”地响个不停，时间也在不知不觉中悄悄流逝。明天即将开始，是个永远的未知数，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把钟表的每一次滴答声都当成竞争对手，与它赛跑，跑在时间的前面，成为时间的主人。
时间是组成生命的材料。如果生命是纵坐标，时间则是横坐标，今天是自变量。如果生命是因变量，因变量会因自变量的增多而减少，而今天就是交点。朋友们，把握今天，抓紧今天，从今天开始起跑吧！
钟表依然不停地奔跑，聪明的人跟着时钟的节奏，合着节拍紧赶慢行，一步一个脚印，给世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人无所事事，等到大半生过去后，猛回头看自己走过的路，才恍然大悟，身后一片空白，一无所有，这时他们开始跟着时钟一路狂奔猛跑，希望可以赶到秒针，其结果是他们最后累死了。
如果你是聪明人，就请跟着秒针的滴答声走吧；如果你是勤奋的人，就跟着分针走吧，只要你使劲跑，也可以赶上那些聪明人。
现在，我们没有大汗淋漓，所以我要从现在开始，与时间赛跑，让自己真正地跑起来！
在寒冷的冬日里，冷气往往会将人困在房子里，躲在被窝，不想出门。我们可以咬咬牙，让自己跑起来，来对抗冬日的寒冷。
今年的冬天，我感到了前所未有的寒冷。寒风肆虐地钻进人们的衣袖，冷得叫人全身打哆嗦。要是遇上雨天，就连骨头都感觉刺疼，更别说出门了。终于挨到了寒假，我把自己包裹得严严实实的，大门不出二门不迈，一心只读圣贤书。妈妈每逢晴天，都让我下楼去活动活动，让自己跑起来。可我总是以各种借口推辞。
一日放晴，妈妈再一次提醒我去运动。我听到窗外一阵阵呼呼的风声，心里不由得打起了退堂鼓，还没被吹到就感觉丝丝冷意。我实在想不到别的理由，就只好勉强地穿上羽绒服，下楼了。
久违的阳光，丝毫没有带来一丝温暖。被风干了的马路，让人觉得更加阴冷。在空地上，我看到了一群活力十足的小孩子在奔跑、玩耍，倒是*添了几分生机。我低头看了看自己，难道我真的连小孩都不如吗？我张开嘴，呵出一口白气后，又立马闭上了嘴巴。刚想伸出的双手，也猛地缩回了袖子里。我的脚步始终在脚下徘徊。我想让自己跑起来，可是怎么也迈不开腿。
这时，一阵强烈的寒风吹来。我本能地转了一个身，看到小区露出墙头的梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花香驱使着我向前走去。
这些由人工移植的梅花树，在这寒冷的空气中开放得无比艳丽，引人瞩目。那粉红色的花瓣成片成片，高雅并坚毅是冬日里的最闪亮的星。唉，我居然连植物都不如，枉我还是一个人。
我试着伸出双手，任由寒风的侵袭，然后缓缓地迈开我的步伐，一步、两步、三步……就这样我慢跑了起来。我开始大口地喘着气，感觉脚底有股热流上涌，一点也不觉得寒冷。原来我也可以像小孩与梅花一样，在寒冷的冬日里充满生命的活力！
在冬日里，不要因为寒冷而让自己失去了活力，试着让自己跑起来，让血液流动起来，感受有温度的自己！
“如果，走累了的话，就学会跑吧……”看着《如果走累了，就会奔跑》的题记，我喃喃地念叨着。
是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。
看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
其实，在这里，每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗？我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
但是在人生的赛场上，没有这中分别，那是一条直的跑道，裁判对每个人都是偏心的，让他们可以自己选择赛道，但是每个人都要在同一条起点出发，没有终点，只有起点，即使有终点，也没有裁判等你。在这里，只得将一切都抛在脑后，任凭风声过耳，却不可以换场休息。
唯一能做的，我不就是让自己奔跑起来，挥洒汗水，换取未来。
让自己奔跑起来，是吗……，我大喊，远处传来了回声：让自己奔跑起来……
对的，让自己奔跑起来，向成功的方向奔跑，如何？
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。
奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。
贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更*了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
一个寒假的闲适已将我变成一个足不出户的“宅女”。
这个冬天有点特别，它冷，却天天有灿烂的阳光。早晨起床往外看，可以看到大人忙忙碌碌地赶去上班，他们的车往来穿梭，阳光打在车顶上，反射出耀眼的光。终年苍翠的树在两旁静静地瞧着慌乱地窜来窜去的车辆。再过一会儿，路上的车子便少了。
在这寒假中，我所做的无非是弹一下钢琴，上一下网课，做一下作业，再玩一下*板。这样的日子虽然单调，但是我从不向往窗子外的世界，感觉在家里漫无目的地踱来踱去也挺好的，我的生活不必像大人们那样快节奏。
“你要去外边儿跑跑，晒晒太阳啊，”这是爷爷奶奶在寒假里最常对我说的一句话，“别老躲在家里。”
“不要。”我总会以各种理由推脱开来。一打开窗子，外面凛冽的寒风便会“呼啦”地涌进来，这么冷，谁想出去啊！
终于有一天，我耐不住爷爷奶奶无休止的唠叨，极不情愿地换掉柔软舒适的家居服，去了西湖公园。
一路上，冷空气总拼了命似的往我领口里钻，这样的低温，仿佛要把世上的所有生灵都冻得凝固起来。树叶静静的，一动不动，也不再唱那“沙沙”的歌谣了。我不禁将大衣的拉链拉到了最顶，把口鼻藏在竖起的衣领中。
到了公园内，我惊奇地发现：竟有这么多老人在锻炼！
走在栈道上，我看到那群老人只穿了几件薄薄的衣服——因为他们锻炼久了就不冷了，我渐渐感到身上也热乎了起来，竖起的衣领被放了下来。
忽地，两个人的身影闯入我的视线，那是一对老夫妻。老婆婆穿得很整齐，银发梳得也很妥帖，可整个身子却侧弯成一个骇人的弧度，两腿有点发抖，嘴角还挂着一点唾液，大概是得了什么病吧！看她一只手颤颤巍巍地拄着拐杖，另一只手则挽着那个老公公——她的老伴——的臂弯，他们很显然在散步。
我震惊了！如此行动不便的老人都在珍惜这冬日美好的阳光，而有着一双健全的腿的我却毫不在意这湖波粼粼、翠色依旧的冬景。
这么想着，我不禁有些羞愧！不过，亡羊补牢仍为时不晚，我还能挽回这眼前的美景。一想到这，我脚下的步子加快了，逐渐变成跑的状态，我想只要我多往前一步，我就能多看到一点不一样的冬景。
让自己跑起来吧！去看看美丽的冬景，去感受温暖的阳光，去享受安宁的日子！
——让自己奔跑起来作文范文二十份
梦想
我相信，新每个人都怀抱着一个梦想，未做一个梦而痴狂。生命是一个奇迹，但每个奇迹终会开花结果。梦想带领你前进，就像蛹化蝶，历经千难万险，九死一生，就像老鹰的费希iang，千锤万击，粉身碎骨，只为那一次涅磐!
起飞
我相信，起飞是需要胜利的。心中的战火已经点燃，何必萎靡不前。身体中的每一个细胞都做好了冲刺的准备，实现那一次飞翔。眼前浮现的奋斗的一幕幕，很喜欢汗流夹背的感觉，因为那汗水浇灌的花儿是最艳的。
坚持
我相信，即使跌倒了也要勇敢的笑。曾经羡慕过搏风击雨的海燕，矫健的身影，我为他痴狂。曾经为折断翅膀的`鸟儿而惧怕，从云端滑落地面，使一个艰苦的过程。这难熬，让你的心沉如包袱，这苦涩，让你亲尝泪是多么沉重的字眼。不，不会，勇敢地，我们会站起来，为一个光荣而屹立群峰之巅。我们学*海燕，我们学*苍鹰，我们年轻，我们不服输。
这三步是人寻梦的三个过程，让自己跑起来，让心跑起来，让全身跑起来，全力奔跑，冲向彩虹之巅!
运动员在赛场上奔跑，老师在事业上奔跑，工人在工地上奔跑，而我们则是在考场上奔跑。
一棵树的成长也是一个奔跑的过程，发芽、长苗、出叶、结果、归根。我们就像这树一般，在人生中经历这不同历练的阶段。
奋力的发芽：
种子在春的怀抱中苏醒了，春妈妈告诉她：“你必须坚持，你必须用你自己的力量去冲破你上方的这层束缚。”种子很听话，奋力地向上冲击，最后一个细雨绵绵的春夜，探出了她的小脑袋，带着一丝新奇，观察着这个世界。
努力的长苗：
种子已经长出了芽儿，接下来就必须用稳固的基础将自己牢牢地固定住，很快春天就要过去了，小树已经有了基本的形态，春妈妈又来见小树了，告诉她说：“我就要走了，接下来你必须长得更大、更密才行。”小树懵懵懂懂地点了点头。
勤奋的出叶：
每一只蝴蝶的降生就代表着一次轮回;每一次天鹅的飞翔就代表着天使的降生……出叶，对于小树来说，也是一个全新的开始。但这其中又是无比的辛苦。她就像毛毛虫破蛹为蝶，蚕破茧吐丝。小树并没有退却，面对这些痛苦，她选择的是坚持，再坚持;努力，再努力……
幸福的果实：
终于，小树变得又高又大又密，就这样夏在小树苗的'勤奋中落下帷幕。金红的枫叶飘零，代表着一个季节的更替。树苗也即将迎来她人生中最幸福的时刻——收获灌满汗水的果实。当小树苗长出了她的第一颗果实时，她激动，兴奋但有有点感伤。
重温母亲的怀抱：
冬很快就来了，树叶落光了，小树变得光秃秃的，但她却满脸的幸福，闭上眼睛，期待着明年的再一次重生。
我们就像这粒树种，成长的过程有快乐，有痛苦，但只要我们坚持，终究会收获梦想的不是吗?
奔跑起来吧，在人生之路跑出属于你的一条阳光大道。胜利，就在不远处等着你呢!
眉上的汗水，眉下的泪水，你总要选一样
——题记
步入初二，就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米，要让自己奔跑起来，向着中考跑去。
刚开始初二时，什么都不适应，作业量、讲课进度和课下的预*、复*完全和以往不同，当我想放弃自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初二生活，看到他们如此，我便努力融入这种生活中。
就想跑步的百米测试，老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说每天练、每天练，到时自然就会跑快了，可我却一次都没有练过，还在心里暗暗的想，谁会去跑步啊，还这么冷的天真是的。
考试时，刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样，再迈不开大步子，只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去，心有壮志而力不足啊。
第二圈，呼吸也开始不匀了，和鼓风机一般呼呼作响，双腿也愈来愈沉重。突然有个停下来的念头在我脑海里一闪而过，就当我想放弃的时候，同学在里圈为我加油：“跑起来，快点!就快要到终点了，加油快跑啊!”突然好像惊醒一般，大步的向终点跑去。“啊……终于跑完了”细细一想才发现，只不过是三分多的事儿，*时没有多加练*，考试就会很累。学*上亦是如此，要为自己拼一把，在最后的关头更是不能松懈，咬紧牙关，就一会的事儿，让自己奔跑起来。
人生其实就像跑步，只有让自己奔跑起来才不会落后。
心中那隐隐的放弃之想，太多的艰辛使无数人失去了心中的终点，而那些不屈的灵魂，则会继续在生命的旅途上奔跑。
让自己奔跑起来，即使我们最后达不到自己理想的终点，也要为自己拼一把，宁可选择眉上的汗水，也不选择眉下的泪水!
记忆中最深刻的一句话是：跑快点啊！
这是妈最爱说的一句话，几乎已经由口头禅上升为了名人名言。这句话，她也只对我一个人说。自小到大，我就是个慢性子，做什么事都慢，我苦恼，妈更是苦恼。
第一次骑没有支撑轮子的自行车，心里想着嘴里念着的全是：妈妈，一定要扶着车子不准放手。一双小脚吃力地一上一下踏着，身子还一晃一晃的，别提多紧张了。但还是不安地转过头去看妈妈是否扶着，母亲似乎很是认真，我也就放下了一半心来，开始有条不紊地骑了起来，没怎么在意身后的变化。远处忽然传来一声：跑快点！骑这么慢怎么练好？不要往后看，你的目标在前面！不用猜就知道，我吗那个“没良心的”丢下了我，让我一个人骑。很自然地，我就慌了，*惯性地朝后看了一眼，车龙头开始不受控制起来，几下“神龙摆尾”后，我就被无情扔在了地上，眼泪不争气地流了下来。母亲急急火火地跑过来劈头就说：“不是让你跑快点吗。不是让你看前面吗？活该了吧？”
妈，我恨你！
作业效率很低，且不说质量，每次总要拖到最后一天晚上。妈也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你试试啊？某个星期天下午，妈又督促着我快点完成作业，见了作业就头疼的我当然又是一百个不愿意，但也只好从了，不过那魂儿有可能出窍飞到西伯利亚去了。妈见我只字未动，停滞不前，很气愤，冲着我吼道：“你就不会跑快点吗？整天拖拖拉拉，你这样下去可不行，我提醒你啊！”
妈，你烦！
时间总是那么残忍，不等任何一个人。不知不觉，我已长大了许多。在各种“分数”的赛场上，我逐渐力不从心，妈总是说：“茜茜，你跑快点。”当我想放弃的时候，妈妈总是说：“跑快点儿啊，女儿！”所以我一直跑，只要跑就不会放弃，只要跑就有赢得可能。于是我开始捧得一个又一个生命中最重要的奖杯。我知道，跑是一种生命的姿势。
妈，谢谢你！
“跑快点啊！慢了能当饭吃吗？”
“遵命，妈妈！”
大家司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。然而，只有奔跑起来，才能发现最奇妙的美景。
学农的点点滴滴，犹在眼前。让我印象最深刻的，就是“蝴蝶的养殖与管理”这一课。
上课时，我原本无精打采。当听说要亲手制作蝴蝶标本时，终于提起了一丝兴趣。没想到，制作标本要经过那么多的步骤。我的双眼再次黯淡下去，只想找同学帮我做。
标本的制作十分复杂。首先，要把昆虫针扎进蝴蝶的胸部。但是，它的外骨骼很坚硬，想把针扎进去非常困难。于是，我开始向好朋友求助。然而她却不答应，只是说：“惰性会让你不想努力。但只要努力尝试，就会有成果。”她的话直接击中了我的内心。我突然明白了，枯坐着等待当然会感到无聊，只有奋力向前才可能发现乐趣。
有了动力，我不再无精打采了，而是跟着老师所教的步骤一点点地模仿。但困难决不会*白无故地消失。很快，我又一次受到了阻碍：蝴蝶的翅膀怎么也展不开。我虽然有些急躁，却不敢轻举妄动，只是小心翼翼地将它的前翅向前拉，尽力让它伸展到极限。几乎连气都不敢喘一下，我生怕这对美丽而脆弱的翅膀因一个不慎而毁于一旦。终于，翅膀展开了，令人沉醉的花纹淋漓尽致地展现了出来。就像一位母亲在给她刚出生的孩子盖被子一样，我轻柔地将纸覆盖到蝴蝶的翅膀上，最后用大头针固定好。
标本制作成功了！我轻轻地揉着自己已经发酸的胳膊，心中却满是自豪与喜悦。
这节课让我印象深刻。它不仅让我学会了制作蝴蝶标本，还让我明白了，尝试一把、努力一下、奔跑起来，才能感受到美丽的风景，才能让生命如翩翩蝴蝶一般美丽动人。
至少，我还有奔跑跟笑起来的勇气。
初三的第二个学期，曾经斗志昂扬的我，变得毫无士气。面对一大堆要做的作业没了头绪，看着一大堆要背的知识心烦意乱，上课只想把头一低埋头大睡。
一点都不像我！总觉得好像丢失了什么。那个曾经的自己，似乎再也找不回来，脸上不再常挂着笑容，每一天都浑浑噩噩。
这真的是我吗？每天像个傀儡一般，没有目标，没有斗志，无所事事。
为什么不奔跑起来呢？向前冲吧！那天无意间看到的一张广告单，上面的一句话似乎给了我质问自己的勇气。为什么不努力呢？为什么不奋斗呢？你就甘心这样下去吗？你就不觉得对不起自己吗？
对啊！绽放笑容并不困难，奔跑起来总会有崭新的明天。
整理好衣着，抬起头，挺起胸，大步向前奔跑，总会发现，阳光普照着大地，温暖无处不在，沿途的风景丰富多彩。
相信吧，明天会有不一样的美丽，它用骄傲的姿态等着你信心满满地奔来。
让我们——消除杂念，抛开烦恼，微笑遥望远方。
让我们——以奔跑的姿态，给这个世界增加一道亮丽的风景线。
让我们——奔跑起来，你会发现，天空正蓝，道路正宽，周围的一切因你而变得生机盎然。
蜗牛说：“我要一步一步往上爬。”
骏马说：“奔跑是我的本能，我要跑出属于我的那片天。”
有人说;不要担心沿路有没清凉的风，自己跑起来就是一阵风。”是的，我总责怪，为什么别人的学*的知识老是比我多;殊不知，原因出在我身上，要跑起来，要跑起来，要跑起来!
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，与跑步不同。跑步讲究的是速度，在知识中奔跑，讲究的是方式。但学*知识，又和跑步有相似之处，跑步分的是快跑和慢跑，学*知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道，绕跑道转，是无限的路，我要学*好知识，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，选择奔跑是最好不过，选择重要的地方慢跑，悟其道理，写下学*方法。遇到不太重要的问题，选择略读，这样又节省时间又汲取知识，不可全身心投入，这样会迷失方向，多走无意义的路。选择对的奔跑方式，才能学好知识。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，不但要有好的方法，还要虚心请教，这样在跑道上，遇到困难，我就可以向他人请教，这样一来，事半功倍，取得更好的效果，但不可依赖，依赖于请教，这样变少了专研心，少了学*知识的动力了。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候，千万不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑无止境。要知道“满招损，谦受益”，无论我们多么成功，都不要骄傲。这样，我们才可以很好的学到知识。
体味知识给我们带来的快乐，爱上知识，爱上奔跑，在学*的`跑道里奔跑，让我们默念：让自己奔跑吧”!
大家司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。然而，只有奔跑起来，才能发现最奇妙的美景。
学农的点点滴滴，犹在眼前。让我印象最深刻的，就是“蝴蝶的养殖与管理”这一课。
上课时，我原本无精打采。当听说要亲手制作蝴蝶标本时，终于提起了一丝兴趣。没想到，制作标本要经过那么多的步骤。我的双眼再次黯淡下去，只想找同学帮我做。
标本的制作十分复杂。首先，要把昆虫针扎进蝴蝶的胸部。但是，它的外骨骼很坚硬，想把针扎进去非常困难。于是，我开始向好朋友求助。然而她却不答应，只是说：“惰性会让你不想努力。但只要努力尝试，就会有成果。”她的话直接击中了我的内心。我突然明白了，枯坐着等待当然会感到无聊，只有奋力向前才可能发现乐趣。
有了动力，我不再无精打采了，而是跟着老师所教的步骤一点点地模仿。但困难决不会*白无故地消失。很快，我又一次受到了阻碍：蝴蝶的翅膀怎么也展不开。我虽然有些急躁，却不敢轻举妄动，只是小心翼翼地将它的前翅向前拉，尽力让它伸展到极限。几乎连气都不敢喘一下，我生怕这对美丽而脆弱的翅膀因一个不慎而毁于一旦。终于，翅膀展开了，令人沉醉的。花纹淋漓尽致地展现了出来。就像一位母亲在给她刚出生的孩子盖被子一样，我轻柔地将纸覆盖到蝴蝶的翅膀上，最后用大头针固定好。
标本制作成功了！我轻轻地揉着自己已经发酸的胳膊，心中却满是自豪与喜悦。
这节课让我印象深刻。它不仅让我学会了制作蝴蝶标本，还让我明白了，尝试一把、努力一下、奔跑起来，才能感受到美丽的风景，才能让生命如翩翩蝴蝶一般美丽动人。
在所有的过错中，人们最易于原谅的就是懒散。——题记
每个人都有惰性，而在这个快节奏的生活中却只能跑起来，才能赶在前面。
喜欢慢悠悠地散步，将一切喧嚣与伤感扔在一边，视线望着地上飘落的梧桐叶，踩着阳光透过树叶细缝洒下的一地碎银。那是一种怎样的宁静啊。慢慢贪恋上了散步。
可当步入初三才发现，这种宁静似乎得放一放了。
还是像以前那样慢悠悠地散步回家，那种感觉很轻松。可是回到家后等待我的却是那些堆积成山的作业，望着时间一分一秒地走过无能为力只能强迫自己睁开双眼继续奋斗。
如此经过几天，实在是吃不消了，才发现是该让自己跑起来了。
于是开始跑回家。耳边是呼呼的风声，看着自己的汗水滴落下来，累得直喘气。可是回家却提前了很久，爸爸都还没烧好饭。开始奋笔疾书，将速度提到最快，而且也不在做作业时有事没事站起来逛逛。这天睡得前所未有的舒适。
这才明白让自己跑起来是那般重要。
初三就像跑八百米那最后的一二百米，虽然是那么的累，但是决不能纵容自己停下来慢悠悠地走，一定要跑起来，不管多累，只要相信自己一定能跑到终点，超过别人，一定会有所突破。即使到达终点后两脚如灌了铅一般，可是那时不就有时间好好恢复体力了吗？等待你的将会是鲜花和掌声。
儿时前进的路上，我只会等待，等待着父母温暖的双手，关切的问候，鼓励的眼神。向朋友、亲人发出求救信号，希望有人陪伴着我走向那未知的世界。*惯于依赖，才发现他们只要轻轻一放手，我便会跌得生疼。
再大了点，就只会漫步，沉浸于个人的宁静与喜悦中，贪恋沿途的风景，他人只要稍稍一用劲就能超越我，甚至把我甩得老远。
而如今，我要让自己跑起来，用尽全力去奔跑，去挥洒汗水，去奋斗。那种感觉很充实很快乐。沿着小路慢慢地跑，心里也多了许多希望和满足。我已经开始跑起来了，可偶尔还是有些害怕前行的道路上困难险阻，害怕拼尽全力奔跑后迎来的却不是成功。不过依旧不会停下脚步！
沿途，不断地看到有人驻足欣赏景色，也不断看到有人翘首期盼他人的帮助，我多想对他们说一句：让自己跑起来吧！
飞人博尔特以超音的速度越过身边的对手，成为伦敦奥运会“百米黑人大战”毫无悬念的王者……
阳光明媚，今天又有体育课。看来是非上不可的了。
上课了，我被同学“拖”到了田径场。
“老规矩，男女各三圈，跑完后到这集合！”体育老师仍是板着脸对我们说。
气喘吁吁地跑到终点，一望身后，没人了。我居然是最后。“不会要罚圈吧？”“今天最后到的同学我就不罚了……”体育老师“慈祥”地看着我和同学们。我心中窃喜，但世事不如我愿。“大家跟我来。”体育老师边说边走向田径场的另一边，指着泥地上刚画好的几根线，“今天我们练*立定跳远！”
看着身边的同学一个个地走过那根对于我来说无法逾越的线，连班上个子不高的女生也轻松跳过。再看看自己，1米6的身高，却对那短短一米多的距离害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。轮到我了，我更是紧张，全身发抖。“你倒是跳呀！”老师不耐烦地对我说。
我假装没听见，抬头向天空望去，天，湛蓝湛蓝的；向地望去，树，青绿青绿的，；四周望望，跑道上的同学，飞快飞快的，身边的同学，有的对我充满期待，而有的却等着看我的笑话。这一切，仿佛都像巨石压在我身上，压得我喘不过气来……或许，博尔特在他的'跑步生涯中也遇到过类似的问题，但看到他现在的成就，我们能确信当时他的态度，一定不是像我这样不敢上前！
纵身一跃，那可恶的线落在脚尖前约5公分处。“再来！”我回到原点，又一次跳跃，又一次没有通过。但离它，又*了一步。我再一次回到原点，吸取了前面两次的教训，*静了忐忑的心。虽然身边传来“白长了这么高的个子”之类的嘲笑，但我并没有理会，再一跳，着地！过线！
终于跳过了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地迈出第一步，让自己奔跑起来，你就会取得成功。”放学了，收好书本，放进书包。继续去追寻我的飞人博尔特！
“想开一点，简单一点，单纯一点；集满三点，就会开心一点”一网友如此说道。想开一点，是一种素质的表现，只有对那些“负面”的问题想开一点，才能心态好。正如吃了亏的人说：吃亏是福；丢了东西的人说：破财免灾；胆小的人说：出头的椽子先烂；官场失意者说：塞翁失马，焉知非福……想开一点，生活就多了色彩。其次，就是简单一点。这个世界其实很简单，只是人心很复杂；其实人心也很简单，只是利益分配很复杂。桌子上有一堆苹果，你不必在意分到自己手里的有多少；一摊子事，你也不必在意自己干了多少。
“人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几，一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。”这句话所反映出来的现实问题一目了然，启示更是如此……还有就是单纯一点，别想太多，别总以为每个人做的每一件事都是为了自己，而会伤害你的。单纯一点，就少一些尔虞我诈，就少一些恩怨情仇。其实有时候装傻也未必不可取。人的一生如赶一程路，而赶每一程不也都带着或多或少的包袱在前行。
每件包袱，把我们从童年一直压到**，尾随着中年、老年、直到老去的那一天止！我们一路走来，一程一程的赶，每一路程都有意无意地背上更多的包袱，人生或许漫长，亦或短暂，但到底都是无比珍贵的，我们是否应该选择另外一种方式，把包袱放下，轻松地赶每一程路？是的，我们都应该放下包袱，放下为别人而活的包袱，放下为自己的内心自己的思想强加进去的包袱，我们无需强求自己，难为自己，展现一丝逞强的笑容！让自己奔跑起来，轻松上阵，这样你会跑得更快，总有一天你会飞起来的！后记：人生来去匆匆，何不活得快心点。我觉得人生应像厦门大学中文系易中天教授所说，“多一点感恩，少一点抱怨；多一点宽容，少一点挑剔；多一点理解，少一点争执。”
勇敢的迈出第一步，尝试一个新的开始；加快自己的步伐，一点一点的前进；从始至终的奔跑，永不停懈。奔跑吧！你是一个强大的奔跑者！
（1）
又是体育课，我无奈的叹了叹气，体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不，果真！体育老师吹响了那刺耳的口哨，躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟，一本正经的说：“你们是八年级的学生了，上一堂体育课不容易，既然下来了，我们就运动运动，我也不为难你们，就跑三圈吧！”
“三圈？”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的不满。老师情绪丝毫都没被影响，继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了，又是一声哨声，一列列队伍整齐的出发……
第一圈，我略带吃力的跑完了……
第二圈，我的肚子便开始痛了，我捂着肚子，又跑了两步，然后再也迈不出步子了，我立在原地大口的喘气。这时，我感到有谁在推我，回头一看——是在第二列的锜，她拉着我一起跑，我不想跑，但只得捂着肚子跟她跑。半圈后，我惊奇的发现肚子不痛了，于是，加快了步伐……
（2）
课后，物理老师留了一道竞赛题，说有兴趣的同学可以写写，我收拾好了物理课本，我对这道题丝毫没有兴趣，物理成绩**的我怎么会挨着个边？正打算要写语文作文，前桌的怡回过了头：“曹，g取吧？”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算，但老师讲时我还是听了听的，所以知道这个。
她拿着本子个身，坐到我的桌前写，似乎带着刻意，她每写一个公式便会问我是不是，于是，我便陪她一起做，她做出了结果，过身去，却马上了过来，她把她的笔迹全都擦了，把本子递给我哭丧着脸说：“曹，我不小心擦了可却忘了怎么写，你做给我看好不好？”我不好拒绝，便想试试，很快做出了结果，忽然，我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后，我便与怡一起探讨每个难题……
奔跑者的目标是一直向前，永不停下。跑！让自己努力奔跑！跑，让我们取得更大的进步：跑，让我们更加出色：跑，让我们突破自我。跑吧！我的奔跑者。
行过了多少路，见过了多少分数，又为此流下了多少泪。我都不感到后悔，因为我是在为我的梦想在奔跑。
小学时，没有那么多的压力，没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想，但这梦想又是什么呢？直到四年级，我的一个好朋友被人大附中早陪录取，看着他的努力，我才如梦初醒一般：没有“奔跑”，怎么才会有梦？那个月里，我第一次到课外学了奥数，体验到了“奔跑”的痛苦，每周成本的*题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后，第一次检测我“奔跑”成果的考试来了，踏进“走美杯”的考场，望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量，凑数来完成几道低分题。考完之后，看着后面没有任何作答的试卷，我不禁流下了泪：我“奔跑”了，但为什么却没有他们一样优秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距离远远不如人家，加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后，我每天加大了刷题量，两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后，“迎春杯”又给了我一次机会，凭着“初生牛犊不怕虎”的作风，我在众多高手中杀出重围，拿下了一等奖。通过迎春杯，希望杯，华杯等方面的成绩，我有幸被十一学校录取，完成了“奔跑”的第一赛段。
进入初中后，我依然在课外学*数学联赛。每当老师询问你的学校，每当他知道你是十一学校的之后，他总会追问你是否是二四制的`。如果你是的话，老师可能会非常关注你，但如果你回答为否的话，老师可能就会无视你，也不会太管你。坐在教室里，我非常茫然，无论自己多么努力地奔跑，都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛，又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字，看着一根根笔芯被写光，我意识到我的机会要来了，这次奔跑可能要到底终点线！收到竞赛证书的那一刻，我内心十分欣喜，两个单科一等奖使课外老师对我重新关注，并且我在听他对一个小升初家长做建议时，他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制，而不是其他的学校。是的，努力去奔跑不仅仅是为了自己，更是为了学校在外的名誉。
下个学年，我将进入初三英语实验班就读，将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始，在无限的奔跑中，我将又一次启动自己追梦的航程。
梦想
我相信，新每个人都怀抱着一个梦想，未做一个梦而痴狂。生命是一个奇迹，但每个奇迹终会开花结果。梦想带领你前进，就像蛹化蝶，历经千难万险，九死一生，就像老鹰的费希iang，千锤万击，粉身碎骨，只为那一次涅磐!
起飞
我相信，起飞是需要胜利的。心中的战火已经点燃，何必萎靡不前。身体中的每一个细胞都做好了冲刺的准备，实现那一次飞翔。眼前浮现的奋斗的一幕幕，很喜欢汗流夹背的感觉，因为那汗水浇灌的花儿是最艳的。
坚持
我相信，即使跌倒了也要勇敢的笑。曾经羡慕过搏风击雨的海燕，矫健的身影，我为他痴狂。曾经为折断翅膀的鸟儿而惧怕，从云端滑落地面，使一个艰苦的过程。这难熬，让你的心沉如包袱，这苦涩，让你亲尝泪是多么沉重的字眼。不，不会，勇敢地，我们会站起来，为一个光荣而屹立群峰之巅。我们学*海燕，我们学*苍鹰，我们年轻，我们不服输。
这三步是人寻梦的三个过程，让自己跑起来，让心跑起来，让全身跑起来，全力奔跑，冲向彩虹之巅!
飞人博尔特以超音的速度越过身边的对手，成为伦敦奥运会“百米黑人大战”毫无悬念的王者……
阳光明媚，今天又有体育课。看来是非上不可的了。
上课了，我被同学“拖”到了田径场。
“老规矩，男女各三圈，跑完后到这集合！”体育老师仍是板着脸对我们说。
气喘吁吁地跑到终点，一望身后，没人了。我居然是最后。“不会要罚圈吧？”“今天最后到的同学我就不罚了……”体育老师“慈祥”地看着我和同学们。我心中窃喜，但世事不如我愿。“大家跟我来。”体育老师边说边走向田径场的另一边，指着泥地上刚画好的几根线，“今天我们练*立定跳远！”
看着身边的同学一个个地走过那根对于我来说无法逾越的线，连班上个子不高的女生也轻松跳过。再看看自己，1米6的身高，却对那短短一米多的距离害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。轮到我了，我更是紧张，全身发抖。“你倒是跳呀！”老师不耐烦地对我说。
我假装没听见，抬头向天空望去，天，湛蓝湛蓝的；向地望去，树，青绿青绿的，；四周望望，跑道上的同学，飞快飞快的，身边的同学，有的对我充满期待，而有的却等着看我的笑话。这一切，仿佛都像巨石压在我身上，压得我喘不过气来……或许，博尔特在他的`跑步生涯中也遇到过类似的问题，但看到他现在的成就，我们能确信当时他的态度，一定不是像我这样不敢上前！
纵身一跃，那可恶的线落在脚尖前约5公分处。“再来！”我回到原点，又一次跳跃，又一次没有通过。但离它，又*了一步。我再一次回到原点，吸取了前面两次的教训，*静了忐忑的心。虽然身边传来“白长了这么高的个子”之类的嘲笑，但我并没有理会，再一跳，着地！过线！
终于跳过了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地迈出第一步，让自己奔跑起来，你就会取得成功。”放学了，收好书本，放进书包。继续去追寻我的飞人博尔特！
懒散，一种现代的生活，一种无意义的生活。只有让时间动起来，奔跑起来，才是一种充满趣味的生活。
时间是动态的，是也不停止的。只有了这样的时间才构成了生活，也就是说只有有了时间才有了生活，才有了生命。
小时候，我觉得写作业很累，所以我养成了一个*惯——耗时间。记得有一次老师布置一大堆周末作业，不过我是极不情愿做的。我心中回忆着美好往事，呆在桌子旁，以打发时间，时间悄无声息的从我眼前一分一秒地流过。时间在飞速奔跑，就这样过了一天。当然，接下来的一天是做一天作业，把我累得昏头昏脑。
经过父母的`苦苦劝诱和厉声喝斥后，我才恍然大悟，只有让自己奔跑起来才能追上时间的步伐，才能把握自己的时间。
自从我悟得这个道理后，我就改掉了这个毛病。每个星期老师还是布置一大堆周末作业，不过我却是一心一意去做作业，才过了几个小时就做完了，当时我非常惊讶，从来没想过这么快，这么厉害。接下来的一天，我过了疯狂的一天，这一天随心所欲，感到十分幸福。只有把握了时间才会有幸福，才会有自己，独立的自己。
幸福是隐藏在奔跑里的种子，高兴和开心也是奔跑中的常事，一个有意义的生命也是在奔跑中开始与结束，让我们放手去奔跑吧!
让我们的生命更有意义，让我们拥有自我和幸福的方法只有奔跑。
奔跑，奔跑，我要奔跑！
——题记
为什么人们说“时间”时，也会说“时光”？是因为时间它走得太快，像光一样么？
年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。
八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。
从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半
前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。
真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学*，好好生活，生命是自己的'，不是别人的，我不该浪费！
于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我应该让自己奔跑起来；于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我！
不是仅仅只有我们人类才会奔跑；时间也在一分一秒的奔跑，只有是动物都会奔跑，但在我们奔跑的时候事件在不断的流逝，它也在不断的奔跑。
如果你仔细观察的话，你会发现有许多的东西都在不断的奔跑，就连时间也是这样，说以我们更加应该抓住每一分每一秒不断的为自己的理想而努力而不断的奔跑。
时间都在奔跑，我们又怎么能不向前奔跑呢？我们一定要让自己奔跑起来，这样才会有前进的动力，才会有希望。
无数次在哪条路的尽头，看眼前哪有不变换的风景。冬日的大树上白色的“棉袄”和那已经泛黄几乎看不见的小草，是如此的美丽。偶尔会感到有些无奈，有点严肃，有点不知所措，却重来未想过让自己奔跑起来。
沿着小路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经跑了起来，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上的困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。我在不知不觉中，又看见了熟悉的风景。树还没有长出新枝，大树瞅着小草，有些戏弄的意味，提爱的小草在阳光下长的生机勃勃，这么一片绿色，那一片绿色，谁然还夹着黄色，但尝试已经够喜人的了。
只要让自己奔跑起来，守护的就一定是梦想的彼岸！
我们即将步入十五岁的殿堂。十五岁，人生的花季，让自己奔跑起来，为之付出努力，付出汗水。
让自己奔跑起来。“快点跑，都什么时候了?还跟玩儿似的，快点儿跑。”体育课上，老师着急地冲着同学们吼。但是，同学们一个个仍跟没事人似的，像在散步。我一步步紧跟在队伍后面，真的很不想跑，这已经是第四圈了。不久，身旁传来了同学们粗重的喘息声，的确，大家都已经很累了。接下来是跑台阶跟仰卧起坐，一节课下来，同学都累得虚脱。很快，迎来了体育考试。面临着八百，同学们都压力很大，谁也不想跑，可是这是考试，不比寻常，只有硬着头皮上。还有最后二百米，跑不动了，身后的同学一个个都超过了我，我在心里为自己打气：冲吧，让自己奔跑起来，为了七十分，冲呀。
让自己奔跑起来。“你们要记住，你们已经上初四，是即将面临中考的学生了，怎么还能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢?”升入初四后，老师们的口头禅都变成了这句话，这句话也成了我们最常听到的一句话。记得妈妈曾对我说过：“你们上初四的.那也叫苦?现在上高三的才是正正的苦呢。他们时间非常紧，*常上课要认真听讲，下课要多做练*来巩固课堂上的知识。周末要去学*专业。*常晚上的作业，十二点之前哪关过灯?比起高三的生活，你们多幸福了?”
是呀，与高三相比，我们的确好得多，但我们仍要努力，节省下时间来，用在做练*和看书上，无疑是一个好方法。而怎样才能节约出这些时间呢?那就只有一个办法了：让自己奔跑起来。让自己奔跑起来，奔跑着去上课，奔跑着去吃饭，奔跑着去上厕所……所以，让自己奔跑起来吧。
现在，中考已在眼前，这是我们即将面临的最大挑战。让自己奔跑起来吧，为了即将来临的中考，让自己奔跑起来吧为了我们的理想，让自己奔跑起来吧，为了我们的未来。
眉上的汗水，眉下的泪水，你总要选一样。
——题记
步入初四，就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米，要让自己奔跑起来，向着中考跑去。
刚开始初四时，什么都不适应，作业量、讲课进度和课下的预*、复*完全和以往三年不同，当我想放弃自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初四生活，看到他们如此，我便努力融入这种生活中。
就想跑步的百米测试，老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说每天练、每天练，到时自然就会跑快了，可我却一次都没有练过，还在心里暗暗的想，谁会去跑步啊，还这么冷的天真是的。
考试时，刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样，再迈不开大步子，只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去，心有壮志而力不足啊。
第二圈，呼吸也开始不匀了，和鼓风机一般呼呼作响，双腿也愈来愈沉重。突然有个停下来的念头在我脑海里一闪而过，就当我想放弃的时候，同学在里圈为我加油：‘‘跑起来，快点！就快要到终点了，加油快跑啊！’’突然好像惊醒一般，大步的向终点跑去。‘‘啊~终于跑完了’’细细一想才发现，只不过是三分多的事儿，*时没有多加练*，考试就会很累。学*上亦是如此，要为自己拼一把，在最后的关头更是不能松懈，咬紧牙关，就一会的事儿，让自己奔跑起来。
人生其实就像跑步，只有让自己奔跑起来才不会落后。
心中那隐隐的放弃之想，太多的艰辛使无数人失去了心中的终点，而那些不屈的灵魂，则会继续在生命的旅途上奔跑。
让自己奔跑起来，即使我们最后达不到自己理想的终点，也要为自己拼一把，宁可选择眉上的汗水，也不选择眉下的泪水
——让自己跑起来（精选10篇）
看那运动员做着最后的冲刺：看那田间的农民气宇轩昂，时刻准备着；看那**叔叔一味的坚持：何况我们，我们像刚出生的婴儿，，生长着，我们像刚起飞的`白鸽，坚持着。我们像落叶留恋着。让自己跑起来。
目标是前进的动力，为学*而奔跑，为青春而徜徉，为未来而冲刺，我相信我说到定能做到，学*！学*！坚持是无懈的动力，让我在学*中跑起来，成长起来！我尝试过多次，要从学*中振作起来，发奋图强，但是我没有一颗坚定的心啊！别人劝过我，让我静心来学*，但无法忍受时间的催促，我哭过，可是有用吗？时光匆匆！“一年之计在于春”虽然有的是时间，但学*一晃而过，我怎么办呢？我连自己的使命都忘了吗？坚持不懈，把它作为动力去努力，去奋斗，希望总会有的。让自己跑起来，好像怎么也发动不了，这是上天的惩罚，我没做过错事，为什么这么残忍？我真想有人来帮我，帮我拜托苦恼，求求老天了！老天放过我吧！
我真的好想好想认真学*，可怜可怜我！我一定认真学*，将来有成就，这也是错吗？那世间万物有谁没错！让我跑起来，让我跑起来吧，跑起来！
“如果，走累了的话，就学会跑吧……”看着《如果走累了，就会奔跑》的题记，我喃喃地念叨着。
是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。
看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
……
其实，在这里，每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗？我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
但是在人生的赛场上，没有这中分别，那是一条直的.跑道，裁判对每个人都是偏心的，让他们可以自己选择赛道，但是每个人都要在同一条起点出发，没有终点，只有起点，即使有终点，也没有裁判等你。在这里，只得将一切都抛在脑后，任凭风声过耳，却不可以换场休息。
唯一能做的，我不就是让自己奔跑起来，挥洒汗水，换取未来。
让自己奔跑起来，是吗……，我大喊，远处传来了回声：让自己奔跑起来……
对的，让自己奔跑起来，向成功的方向奔跑，如何？
蜗牛说：“我要一步一步往上爬……”
骏马说：“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”
鹰说：“我的世界，只有飞翔！”
有人说：“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。是的，我总责怪为什么自己的'学*不如他人好，为什么自己总在一步步退后，为什么自己无法安分守己！殊不知，原因总在自己身上！要跑起来！
在一条笔直的大路走着。同行的，还有小学毕业的一大批同学。我们已走在了初中的道路上！
忽然。前面出现着了一个岔路口。一边写着“奋斗吧！”另一边写着“悠哉悠哉”。大部分同学无返顾地通向了“奋斗”的大门，并且开始慢跑而我呢！拥在一群人中间，犹豫不决，好久，我们选择了“悠着点”的小道。这里环境优美。设施齐全。我们时而驻足欣赏沿途风景，时而“网游”一下，要么就来点音乐，电影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！
可是，小道上忽然出现了一道道门。“试题月考”月考，期中考，期末考，“我们都快晕了！*时都比较忙，哪有时间管功课？于是，我们开始硬闯了！刚一碰到门，强大的电流便将我击倒，可我分明还看到地上的铁钉。“啊，痛 …… ”痛字还没喊出口，一大盆浓硫酸向我泼来啊 ……
我拖着步子往回走，我回到那个当初我选择过的那个路上，走进了“奋斗”的道路。一路上，因为丢了太多东西，所以捡起来就困难了。在看看一开始就奔跑的人，他们已经准备还了，正向“中考”发起进步，而我呢？ ……
让自己奔跑起来，或许它的道路艰苦，或许自己会很累，但这个过程中，也总会有那凉爽的凉风，总会有那付出后的回报。或许它很不起眼。但总是好的！
我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐渐加快速度；我要奔跑，向前奔跑！
跌倒了，爬起来，继续奔跑，我相信，梦想离我并不遥远。
——题记
“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。”这是老师常说的一句话。
“老师，如果爬不起来呢？”年幼无知的我却笑嘻嘻的问道。大概老师没想到会有人敢插他的话，略有不满地说：“爬不起来，那你就坐那儿吧。”当看到插话的是我——全班倒数几名的差生时。更加不满了。“像你这样的学生，也别指望再爬起来了。”
也许是祸从口出，当天的体育课上，我真的重重的摔了一跤。没有老师的帮助，没有同学的安慰，也没有朋友的等待……都离开了。就因为我是差生吗？心里想着想着，泪水不觉地模糊了双眼。回想起上午老师说的那些话，我擦干泪水，咬着牙，忍着疼痛，一步步地挪**室。
从那时起，我便坚定了努力学*的信念。我要超越自我！超越一切！只有这样，才能不被别人轻视，才能站起来！
在我勤奋、努力、刻苦的学*下，成绩一天天地提高了。后来，我以总分全班第一，年级第六的成绩进入了初中。听到这个消息，曾经讥讽我的那位老师沉默了，一直嘲笑我的同学震惊了。但我却未感到丝毫的惊讶。因为我努力了，这是我应该得到的。
进入初中后，成绩优异的我理所当然的登上了班长的宝座，在老师的表扬声以及同学们的赞美声中，我渐渐地骄傲自满起来，也渐渐地迷失了自我。
骄傲使人落后。就这样浑浑沉沉地从初一再到初二，初二的期末考试后，震惊地握着手中的成绩单，班级第五名，年级第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的课程不像小学，不是说补就补得上的，于是也准备自甘堕落了。
就在发布成绩的那天，班主任意外地问了一句：“如果跌倒了你会怎么办？”“爬起来！”我毫不犹豫的回答。嘴上这么说，可心里却想着：“我还能爬起来吗？”“你回答得不全面，之所以会跌倒，一是道路不*坦，二是你太自信，太骄傲，三是你不敢面对跌倒这个事实。所以，跌倒了，你不但要爬起来，还要在那不*路上奔跑起来，这样才能赶上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前进。”
跌倒了，爬起来，再奔跑？噢，我明白了！
离毕业还有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目标奔跑起来！
远处的山浅深错杂，忽明忽暗，仿佛水墨画般铺展延绵，夕阳的余晖洒遍了西边的一片，路面上也是一片淡淡的，哀伤的嫣红。只有路灯还欠着身子，照亮插着兜，独自走在街上的我。
电话等了三个小时，二四的选拔早已通知完毕。我和父母的手机屏还是那样暗淡，没有人打来电话。那时的我冲出家门，一个人在清冷的街道边抹着眼泪边漫步。心中充满着无限的失落，压抑得我喘不上气来。走着走着，脑中回想着一幕幕为二四拼搏的场景，我的心中竟燃起了一团熊熊的火焰。
每日的清晨，我将各个公式在脑中来回播放，判别式、求根公式、*方差、立方和、双根式……它们竟构成了一曲旋律，在我耳畔频频萦绕。与父母交谈，刚一张嘴，脱口而出的竟是那一串串纷繁复杂的公式。
用餐后，我抓起外套就往教室跑，匆忙在座位上坐定，笔尖如冰刃，纸张好比冰场，手握着笔就像在轻盈起舞，追着一个无形中的冰者，一刻不停地在“冰上”飞奔。不一会儿，卷子上密密麻麻挤满了步骤。约见时的我穿梭于语数英教室之间，真是恨不得自己有穿墙术，恨不得背上插上翅膀，好再快一点找另一科老师答疑。见了气喘吁吁的我，老师们总说：“慢点慢点，走着过来。”而我却上气不接下气地拼命摇头，一边回答他们：“不……不行啊，别人也在不停地奔跑，我不能被他们落下！”说完又跑去了下一个教室。
夜跑的我，脑中像安装了一台计算机，跑一步出一步答案，几圈下来，不会的问题也被处理得清楚明了，脚下仿佛跑成了一本问题集。
就这样，我在台灯下、教室间、卷子上与时间争分夺秒地赛跑着，和自己、和别人拼命地你追我赶，生怕被落在后面。这些奔跑的痕迹，没有因为落选而抹去，反而更加深刻而有意义。我跑回家，倒头便睡，准备迎接新的开始。
现在坐在考场上，同样是与同学们奔跑着。窗外的阳光那么明亮、温暖；阳光洒在卷子上，洒进了我的心里。落选并不意味着失败；在起跑线上摔跤不是意味着不能第一个冲过终点线：只要爬起来，掸一掸身上的尘灰，再朝着前面奔跑，不断超越自己，才能越过成功的终点线。夕阳西下了，却还能变成新一轮红日在东方的地*线上冉冉升起、照亮大地；我们也要抹净泪水，跨开步子，为了自己、为了梦想，向着中考不停地奔跑、前进。
让身上的每根汗毛，每一个细胞振奋起来。打开新的世界，让自己奔跑起来——题记
刚升入初中时，我的成绩无论在班级还是年级都是数一数二、名列前茅的，但是，到二年级时，数学成绩一路下滑，每次考试总是与优秀擦肩而过，甚至有几次竟然打不及格。
那段时间，我跟泄了气的皮球一样，无精打采，苦恼不已。解数学题，脑海里浮现不出一点思路；看着不见长进的`分数，我更加厌恶数学，关于数学的一切都拒之门外。
有一次，我漫无目的地在江边散步，看到有一小男孩在往河里丢石子。那些石子溅起一圈水花就沉入了河里，但小男孩一次又一次地捡起石子向河里扔去。他的执着勾起了我的好奇，我驻足观望。经过数十次的坚持之后，那些石子居然没有沉下去，随着“啪啪啪”的有节奏的声音，那石子好像蜻蜓点水般在水面上跳跃，水面上立即出现一圈圈美丽的涟漪。原来石头也能漂起来！
那天下午，我回到家就拿起数学卷子，静下心，一道一道、一步一步地解起来。真奇怪，那些“难题”居然乖乖地都给我“让路”，真是痛快！
世上无难事，只要肯登攀，所有成功者的背后，都有他们马不停蹄的奔跑。我还年轻，我有充沛的精力为自己的理想奔跑；我有信念，不会因为遇到了困难和挫折而胆怯。我不怕迷失方向，因为我知道人生没有终点，前进就是胜利！
黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。为了目标，让自己奔跑起来！你离成功，还差一点点。
毛毛虫说：“我要变变变，变成蝴蝶！”羚羊说：“没有奔跑，我就像没有生命的空壳！”小鸟说：“我的世界里只有一个信念，那就是越飞越高！”让自己奔跑起来，去体验一种无比的快乐。
回首上下五千年，多少英雄圣人从观望别人奔跑，变成了伟大的奔跑着，进行了一个华丽的转身，他们为自己的生计而奔跑；他们为自己的理想而奔跑；他们为自己的抱负而奔跑……
让自己奔跑起来，去感受一种勇气。
生命的价值对于我们来讲，可能是微不足道，但对于海伦·凯特来说是意义重大的。海伦·凯特生活在无光无声无语的世界里，但她并没有退怯，没有放弃。她还在努力的奔跑，让自己的生命变得更加精彩。记得马克·吐温说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯特。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然做出了许多正常人都做不到的事情。她毕业于哈佛大学。哈弗——世界名校，可见她付出了多少常人无法想象的努力。她在为自己奔跑，她在向全世界证明残疾人也能成功。
让自己奔跑起来，去享受一种畅快。
当看似遥遥无期的彼岸在自己的努力下最终踩在脚下时，我们享受到的是一种无法用言语表达的快感。好似李白刚走在白帝城边又被大赦的畅快。
让自己奔跑起来，去感受一种满足。
经历过最初的.艰辛奔跑，你是否已经认为自己无需奔跑，因为你已经取得了成功，但是你错了。从你呱呱落地的那一瞬起，你的命运开始为你而精彩。你要不停的奔跑，不停的追求。我不在理会外界的纠纷，我们只专注自己，收获的一定是梦想的彼岸。
人生如同车站，让你错过某一班车时，也许你会心灰意冷，但你要迅速调整心态，迎接下一辆车，一路兜兜转转，有折腾才有收获。
生活道路喜而不忧，忧而不喜。清晨，太阳还未醒，有人已经踏上了工作之路，从清晨到黑夜，只为换我未来。我很缺乏自信，所以也丧失了许多勇气和机会，小学时跑过一次四百米，对我来说，简直是“灾难”，我自尊心很强，因此我觉得别人对我的一句不好的评价，就像一把无形的刀刃穿刺心中。
初一二的体育课如履*地般的度过，面对体育的高分情况，压力迫在眉睫，突然的严格体育训练都让我们难以吃消，所以每次当老师将期待的目光投向我们时，我会不停不停的躲在别人的后面，结果越变越胆怯，因此失去了被指导的机会。但现在，我勇敢站在老师的.批评下，他觉得做得不够好就重做，他觉得练得不够多就一直练。
我站在风里，想看看白云，却只有蓝天一望无际。回到屋里，我趴在书桌上，静静的听着歌，极力让自己不去想书桌上堆的一寸高的作业，还有那令人头疼的数学题。我拿起镜子自视，镜中的我不够美丽，也不够聪明。我走着，就知道，我必须往前走，与分秒并肩，才不会被时光抛弃。
当我第一次朗读自己的作文时，讲台就像一个圆型光斑的舞台，灯光打到我的身上也打到我的衣服上，我强装镇定的读完了。我发现他们对我的否定也没有那么多，反之，有些同学还拿起我的作文重读一遍。所以我相信成功，成功不会缺失勇气。
即使生活在阴沟里，依然有人仰望星空，让自己跑起来，你会发现，自己的故事也别样精彩。
静静地，我站在原地，感受着风儿的哀叹。我看到身边的景物不再飞速倒退，心中昂扬的超越之感已被不尽人意的考分摧残得支离破碎。我，似乎累了。
身后是一路走来的坎坷和艰辛，伴随着曾经的欢笑与忧伤。我向前望去，目光却无法触及遥远的终点。语文低分，英语低分，历史低分。我不由得停下了脚步——如同一位经过漫长距离的奔跑者不住地喘息。我这是怎么了？
我一直记着跨栏名将刘翔在红色跑道上越过障碍，追逐胜利的那份执着；一直记着百米冠军博尔特将自己融入赛场，一马当先超越自我的那份潇洒；一直记着中国的骄傲刘长春在异国他乡即便脚底磨破也不放弃奔跑的那份坚持……他们奔跑着，包含着不变的信念，不灭的追求，不断的渴望。我知道他们他们都有自己最艰难的.时候，但他们没有退却，而是继续朝着前方的目标冲刺，再冲刺。那种风儿从耳畔呼啸而过的感觉，将是最美好的——它能给失落的奔跑者以心灵的慰藉，让他再一次奔跑起来！
我们的一生又何尝不是如此呢？无数的失败、挫折丰富了我们原本*淡的生活，而面对困难不言弃，满怀希望奔向未来会使我们迎来雨后彩虹，享受积极人生。让自己奔跑起来，拥抱“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的无限生机；让自己奔跑起来，品味“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新的境界；让自己奔跑起来，抒发“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。
阳光下，我放下不快，迈开步子，让自己奔跑起来……
在前行的道路上，有的人彷徨等待，依赖别人，有的人优哉慢行，顺其自然，而我选择了奋力奔跑，遇见更优秀的自己。
我记得还没到四岁的时候，我经常跑到一个舞蹈培训班门前看姐姐们跳中国舞。她们时而腾空，时而跳跃，时而转圈，翩翩起舞的样子美极啦！我心里无比羡慕，就跟妈妈说我也想去学*舞蹈。妈妈十分赞同，于是我就踏上了学舞蹈的道路。
然而，学*舞蹈并不如我想象的那般容易，要从压腿、踢腿开始练*。我的腿常常被压得生痛生痛的，每一次我都忍不住哇哇大哭。学*了几个月后，我开始后悔了，不愿意去练*，找各种理由想放弃学舞。这时，班上学得较好的两个小姐姐被调到高一级的班上去了。我心里好难过呀！她们比我大不了多少，可是她们都比我跳得好。我对自己说我一定要战胜困难，变得优秀起来。从那天开始，我积极上课，认真听课，注意老师的每个动作，在练*时忍住痛，尽量做到老师的要求，回家后反复练*各种基本功，横叉、竖叉、撕跨、下腰、掰腿、前桥、后桥、侧手翻、胸倒立……每个基本功动作重复练*数十次甚至上百次，常常一边练*一边痛得掉眼泪，直到每个动作标准、规范。我的刻苦努力得到了舞蹈老师的`肯定，我成为了舞蹈班的标杆，还多次获得出外出表演担当主角的机会。这就是我在学舞蹈的路上奔跑的经历，不但获得了掌声，而且增加了自信，更磨练了我的意志。
——跑起来作文(10)份
当太阳奔跑，灿烂的阳光便照满大地，当雨露奔跑，甘甜的雨水便滋润万物，当白云奔跑，洁白的云朵便成了蓝空的点缀。
而我，却奔跑不起来。
我一直觉得自己是一只笨拙的丑小鸭，什么事情也做不好，看着别人一次次在比赛中获奖，看着别人在班上的成绩名列前茅，看着别人能赢得老师赞许的目光，能成为老师最得意的学生，我就心生羡慕。
难道我就注定是一只丑小鸭吗？难道我就不能成为老师心目中的好学生吗？可事实却只是给予我一个幻想，因此，我也一直不敢让自己去触摸，害怕在最后落空。
然而……
八年级时，班上新来了一位数学老师，他的骨子里透着一份干劲，戴着一副黑色边框眼镜，这也让他更显得和蔼。虽然，这个数学老师让我对数学有了更大的兴趣，可是数学是我的弱科。第一次月考后，我的数学成绩就很不理想，那个午自*，老师把我叫到了办公室，询问了我的学*情况后，便对我说：“其实，我认为你最主要的原因就是不相信自己，你的成绩在班上也是前十名啊，而且据我所知，其中你最主要的就是数学和物理差了点。只要你加把劲，多练题目，数学也不是很难的。”听完老师的分析，我略有所思地点点头，轻轻地“嗯”了一声。随后，老师又说道：“还有一点就是，你对自己没有信心，很多事情一开始你就说自己不行，这怎么能前进呢？要知道，一个自信的人才能更加优秀，给自己鼓鼓劲，加加油，在学*的赛道上跑起来，你才能赶上别人，超越别人。”
是啊，我是应该跑起来去追赶别人。老师的话犹如一支强心剂，激活了我的每一个沉郁的细胞。此后，我便每天早早地起床，开始我的学*：听英语磁带、记单词、做数学题目、背公式定理……忙碌的学*让我觉得很充实。渐渐地，我的学*成绩上来了，老师和同学都向我投来了赞许的目光，而更重要的是我找到了自信，课堂上你能听见我大声地回答问题了。课后你能看到我为了一个难题和同学争得面红耳赤了……
人生就如赛场，奔跑起来才能胜利，我庆幸自己在学*的赛场上，没有停下步伐。让自己奔跑起来，不要轻言放弃，也不要泄气，让我们带着希望和梦想奔跑起来，创造人生的辉煌。
毛毛虫说：“我要变变变，变成蝴蝶！”羚羊说：“没有奔跑，我就像没有生命的空壳！”小鸟说：“我的世界里只有一个信念，那就是越飞越高！”让自己奔跑起来，去体验一种无比的快乐。
回首上下五千年，多少英雄圣人从观望别人奔跑，变成了伟大的奔跑着，进行了一个华丽的转身，他们为自己的生计而奔跑；他们为自己的理想而奔跑；他们为自己的抱负而奔跑……
让自己奔跑起来，去感受一种勇气。
生命的价值对于我们来讲，可能是微不足道，但对于海伦·凯特来说是意义重大的。海伦·凯特生活在无光无声无语的世界里，但她并没有退怯，没有放弃。她还在努力的奔跑，让自己的生命变得更加精彩。记得马克·吐温说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯特。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然做出了许多正常人都做不到的事情。她毕业于哈佛大学。哈弗——世界名校，可见她付出了多少常人无法想象的努力。她在为自己奔跑，她在向全世界证明残疾人也能成功。
让自己奔跑起来，去享受一种畅快。
当看似遥遥无期的彼岸在自己的努力下最终踩在脚下时，我们享受到的是一种无法用言语表达的快感。好似李白刚走在白帝城边又被大赦的畅快。
让自己奔跑起来，去感受一种满足。
经历过最初的艰辛奔跑，你是否已经认为自己无需奔跑，因为你已经取得了成功，但是你错了。从你呱呱落地的那一瞬起，你的命运开始为你而精彩。你要不停的奔跑，不停的追求。我不在理会外界的纠纷，我们只专注自己，收获的一定是梦想的彼岸。
人生就是一场梦有时快、有时度日如年。如果你非常懒惰，那你就一定没有好的成就。如果你非常勤劳，那就一定会成功。
那天早晨，我在家里看电视，妈妈让我写作业，我却懒得不想写。于是，妈妈就把电视机给关上，我才不得已去写作业，可是刚写一会，就想要休息，妈妈让我继续写，虽然最后我还是写了，但是嘴里一直唠唠叨叨的和妈妈争执个没完没了，希望写完作业后，她老人家能让我玩一会。
爸爸回来了，看了我一眼，没好气的说：“你不要再浪费时光了，你说话的时候能写多少字，加紧时间写，写完不就玩了吗？”这句话一直激励着我，是的，说话时耍贫嘴就是浪费时间，用这些时间可以写多少字呀！这句话让我立刻闭上了嘴，专心的写作业。
快要考试了，我非常紧张，担心考不出好成绩。可是我天生就十分懒惰，每天一回到家就想看电视。妈妈发现正在如痴如醉看动画片的我，严肃地说：“快要 考试了，加紧时间复*功课。”妈妈说完我就走进屋，拿出语文书写作业，就是不愿意复*功课。终于考试了，我始终忐忑不安，担心考差了，爸爸妈妈会给我来个 男女混合双打。
成绩下来了，我一看语文90分，数学80多分，在班里比较落后一点。我放学后把成绩告诉了妈妈，妈妈阴沉着脸理也不理我，直到回到家，妈妈终于开口说话：“下次要考好了，这回就不罚你了。”
哎，我后悔当初没有听妈妈的话，要不然我就应该考双门90多分了。现在后悔也来不及了，马上就要期末考试了，我要加紧时间复*，绝不让妈妈失望。
我们要勤劳、执着、不要懒惰，这样就会使人更加进步。
冲吧，让自己奔跑起来，这就是你人生的起点！
“如果，走累了的话，就学会跑吧……”看着《如果走累了，就会奔跑》的题记，我喃喃地念叨着。
是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。
看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
……
其实，在这里，每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗？我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
但是在人生的赛场上，没有这中分别，那是一条直的跑道，裁判对每个人都是偏心的，让他们可以自己选择赛道，但是每个人都要在同一条起点出发，没有终点，只有起点，即使有终点，也没有裁判等你。在这里，只得将一切都抛在脑后，任凭风声过耳，却不可以换场休息。
唯一能做的，我不就是让自己奔跑起来，挥洒汗水，换取未来。
让自己奔跑起来，是吗……我大喊，远处传来了回声：让自己奔跑起来……
对的，让自己奔跑起来，向成功的方向奔跑，如何？
奔跑，奔跑，我要奔跑！
为什么人们说“时间”时，也会说“时光”？是因为时间它走得太快，像光一样么？
年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。
八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。
从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。
真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学*，好好生活，生命是自己的，不是别人的，我不该浪费！
于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我应该让自己奔跑起来；于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我！
蜗牛说：“我要一步一步往上爬……”
骏马说：“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”
鹰说：“我的世界，只有飞翔！”
有人说：“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。是的，我总责怪为什么自己的学*不如他人好，为什么自己总在一步步退后，为什么自己无法安分守己！殊不知，原因总在自己身上！要跑起来！
在一条笔直的大路走着。同行的，还有小学毕业的一大批同学。我们已走在了初中的道路上！
忽然。前面出现着了一个岔路口。一边写着“奋斗吧！”另一边写着“悠哉悠哉”。大部分同学无返顾地通向了“奋斗”的大门，并且开始慢跑而我呢！拥在一群人中间，犹豫不决，好久，我们选择了“悠着点”的小道。这里环境优美。设施齐全。我们时而驻足欣赏沿途风景，时而“网游”一下，要么就来点音乐，电影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！
可是，小道上忽然出现了一道道门。“试题月考”月考，期中考，期末考，“我们都快晕了！*时都比较忙，哪有时间管功课？于是，我们开始硬闯了！刚一碰到门，强大的电流便将我击倒，可我分明还看到地上的铁钉。“啊，痛 …… ”痛字还没喊出口，一大盆浓硫酸向我泼来啊 ……
我拖着步子往回走，我回到那个当初我选择过的那个路上，走进了“奋斗”的道路。一路上，因为丢了太多东西，所以捡起来就困难了。在看看一开始就奔跑的人，他们已经准备还了，正向“中考”发起进步，而我呢？ ……
让自己奔跑起来，或许它的道路艰苦，或许自己会很累，但这个过程中，也总会有那凉爽的凉风，总会有那付出后的回报。或许它很不起眼。但总是好的！
我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐渐加快速度；我要奔跑，向前奔跑！
奔跑，奔跑，我要奔跑！
——题记
为什么人们说“时间”时，也会说“时光”？是因为时间它走得太快，像光一样么？
年华似水，在不经意间六区，很轻易地便将人抛弃，嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自己空虚，让时间从指缝间溜走。是啊，我一直都不会奔跑，只是慢慢地走着，然后不断摔倒不断停下脚步，甚至，往回走去。
八年级以前，我一直都是这次考好下次便滑下去的状态，从来不稳定，最厉害的一次是六年级下学期，从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样，我还是不懂要努力，要奔跑，还是走两步摔一跤。
从八年级起，我的成绩稍稍稳定了些，开始学会加快一下脚步。但从那时起，我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点，于是总会在十二点左右才睡，就这样，一年多了，我几乎没有在十点半
前睡过觉，几乎都在十一点后，而节假日的夜晚，因为想玩想休息有时会睡得更晚。后来，我发现，八年级，脚步加快了，但时间他还是被虚度了，因为我每晚回到家都觉得有些累，经常到八点才开始写作业。
真正发觉我应该奔跑，应该努力，为了自己，是八年级升九年级的暑假。暑假里，我看到一个朋友写的一句话：从现在起，为了自己，为了未来，好好地活下去，未来大于一切。看到这句话时，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是为了别人而活，不是自己不是自己的未来。那天我想了很多很多，最后，我终于懂得，我要为了自己的未来，好好学*，好好生活，生命是自己的，不是别人的，我不该浪费！
于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我应该让自己奔跑起来；于是，你能看到，现在的这个开始奔跑的我！
你说，这世间最美好的事物是什么？那么我会告诉你：一个人如果愿意保留纯结的心灵去寻觅那份属于自己的小美好，那他所得到的就是最美好的，努为让自己奔跑起来，即便前方艰难困阻。
我是一个自卑的人，常常因理解能为低下而被笑。在一次数学课上，老师依旧声情并茂的讲述那道难倒我们全班的函数题，我聚睛会神的听着，讲到最后，老师似笑非笑问我们她写的步骤对不对？全班同学全都齐刷刷的回答到“对”而我却紧琐
——让自己坚强起来作文600字(5)份
坚强是精神的支柱，是心中的信念，是成功的根本……只有坚强才能开到希望，看到光明，否则，看到的将只是一片黑暗而又沉寂的世界。
学校从我们挑选了了二十几个人组成呼啦圈队，要在运动会的开幕式上进行表演，而我非常幸运地成为了其中的一员。排练很辛苦，但是我们没有因此而倒下。我曾经想过放弃，但是既然选择了这条路，就一定要做好，于是我从忙碌的每天抽出半小时转呼啦圈。一开始我只转了三四下就掉了，急得快哭了。经过不懈的努力，渐渐地，我可以转三四十个，甚至可以转几百个。“跑步、转圈、队形……”我们百折不挠，每一次都认真对待，绝不马虎半分。时间眨眼过得飞快，汗水一次次滴下来。经过大半个月的艰苦奋斗——“魔鬼训练”我能转五百多个呼啦圈了，连脖子上都能转一百多个。终于，运动会到了。功夫不负有心人，我们在运动会上大显身手，每一个动作都一丝不苟，得到了文三集团校长和教育局领导的好评。
生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁。
不经历风雨，怎么见彩虹？不管是谁总会经历些挫折，遇到些风雨，没有谁的人生是一帆风顺的。我们的人生才刚刚开始，前方的道路还有许多困难等着我们，我们要学会坚强，相信坚强就能跨过那些困难看到美丽的彩虹！
卑微的小草，正因为它学会了坚强，最后成为了原野；摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚强，今天他变成了森林；渺小的水滴，学会了坚强，变成了我们伟大的母亲。一切的一切，原来都是坚强给于的！儿时的我，不知什么是坚强，所以我害怕遇见挫折，不敢面对它，更从为向它挑战过，因此，我那过多的低头便成了我多次的失败。
但即使是喝醉酒的人也会有醒悟的一刻，终于我长大了，从此我就再也不低头，或许这与它优点关联吧！
那时我还只是十二三岁，我回家乡玩，那天清晨，太阳很早就已经起床了，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山时，我眼前的情景却让我大吃一惊，山上除一些果树外，其它几乎都是从岩缝中蹦出来的，而且都还是笔直的呢，接着，”我就好奇地问外婆，为什么这些树没泥土也可以长这么好呢？’外婆慢慢地走过来，和蔼的对我说————”这就叫突破啊，但最重要的是它会坚强地向上身生长。’
虽然那时我还不太懂得什么是坚强，但随着岁月的轨迹，慢慢长大，一切的含蕴，也越来越浅，反之，知道的也就越来越多了
如今，我终于也知道什么是坚强了，而且与它还常打交道呢，但即使是走投无路的时候，我也从不向它低头，因为我坚信我一定是行的。
努力并不一定成功，但放弃一定失败。这句话说的没错。今后的路途漫长而坎坷，但我一定会坚强的迈过这崎岖的山路，坚持到最后，直至到达那成功的顶峰为止！
生活，需要追求；梦想，需要坚持；生命，需要珍惜。但凡事，都需要坚强！
这是发生在我很小时候的一件事，那是我第一次去医院里打针。妈妈与我说过，那一天的我表现特别的勇敢，很坚强，就像是一个小小男子汉。这话，在如今已经长大的我听来，有点儿忍俊不禁，但是对于那时的我，我的表现已然是值得表扬了。
那天，医院里排队打针的人不少，大都是父母抱着小宝贝站在医院走道的长廊里。我不同，那时候的我也有六岁了，况且我也自认为自己已经是一个大人了。所以，我没有让父母抱着，而是牵着爸爸妈妈的手，规规矩矩的排队站着。
等到站在我前面的一个小男孩打针的时候，他哭得很惨，这副模样让后面不少的小孩都跟着哭了起来。但是我没有，当医生将我的衣袖掀开，在我的胳膊上用沾上了什么药水的棉签凃湿的时候，我的身体还是缩了缩。
“怕不怕？”爸爸在这时问我，我噘噘嘴，终是说道：“不怕。”可是当我瞧着医生叔叔拿着针筒朝着我靠*的时候，我还是躲了躲。“你不是说自己是个男子汉了吗？”妈妈说道，我听着妈妈的话在经过心理一番挣扎的时候，也在看向朝着自己越来越*的针筒的时候，选择了坚强，选择面对，不退缩。
“你个小娃娃还挺坚强的，不要人摁着，打完针也没有哭闹，难得。”医生叔叔在打完这一针后考赞了我一声。我听着他的话，不自觉的嘴角就上扬了。事后，爸爸妈妈也都表扬了我一番，并且在我的带头之下，排在我后面的小朋友们也都没有之前哭闹得那般严重了。
那次回家之后，我也为自己今日的表现而感到开心。现在回想起这件事，也多了一份感慨，很多时候，很多事情，当我们选择坚强面对的时候，其实就很简单了。
雪后，松柏上覆盖着厚厚的积雪，可是它却依然挺立着。
雪的重量足以压垮一间板屋，但却也丝毫奈何不了青松，只因青松的枝干里早已注满坚强。
人生需要坚强，它给人以前进的动力。一刻无坚强，生命之花黯然谢去。
漫漫长征路，坚强支持红军步步向前，爬雪山，过草地，破封锁，流血流汗，终成二万五千里长征。坚强熔铸在每个战士的血肉之中，是它让战士不惧于艰难困苦，执著向前；是它让战士永不言弃，向着希望不断迈进。
春秋末年，吴灭越。坚强伫立在勾践心中，不惜给吴王喂马，受尽屈辱，只为得卧薪尝胆，重建越国。苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，坚强让越旗重又飘扬。
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。”敌人有沙俄撑腰，只是，左宗棠早已将坚强刻于心中，挥师东进。“先北后南，缓进急战”，击退阿古柏，收复新疆。此刻，春风因坚强而在玉门关荡漾。
有坚强相伴，又何必害怕前途曲折，勇往直前。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”谪仙李白再度被贬，却丝毫没有放弃希望，乘着轻舟流连于万重山中，感慨于壮丽山河。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”明知官场黑暗，苏轼却执著如此，为百姓，为天下，万家忧乐到心头。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”即将问斩，谭嗣同面无惧色，为了唤醒更多人支持变法，他甘愿以死相示。
苍鹰自断崖起飞，翱翔九天，因为有坚强；
江水从雪山发源，绵延千里，因为有坚强；
鲜花在雷雨后绽放，沁人心脾，因为有坚强。
人生，因坚强而灿烂。
坚强，是一种信念，一种支撑我们迎接人生的信念。因为懂得坚强，我们才能面对人生的所有风雨，因为懂得坚强，所以才能明白人生的道理。
我们的人生就像一次冒险，搏的便是一辈子。然而，一路中，并不会一帆风顺，随时有可能深陷“泥沼”。面对许许多多的挫折，唯有坚强方能战胜它。
挫折，可以使我们失去斗志，失去信心而变得消极悲观，从此一蹶不振。但是学会坚强，便能使我们重新坚强起来，鼓起勇气，战胜挫折，使自己过得富有激情。
纵观古今，从伟人到百姓，都用他们的坚强站稳了脚跟。
越王勾践，一度被吴王夫差踩在脚下。面对亡国之耻，他忍辱负重，卧薪尝胆，时时砥砺坚强的复国之志。最终，他依靠坚强打败了夫差。一个君王通过磨砺坚强意志最终复国，正因为有了这种高尚的品质，才得以撑起天下，才能为国为民谋福。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在战争中受伤导致双目失明，全身瘫痪，他本放弃了生的念头，却因为坚强，开始了新的斗争——投入于文学创作中，写成了激励一代又一代人的伟大著作《钢铁是怎样炼成的》。他启示我们要坚强，要振作，要不断克服在人生旅途中所遇到的艰难困苦。
在四川汶川特大地震中，一个17岁的女孩马小凤在废墟中没有慌乱，冷静地采取自救措施，并不断提醒周围的同学，要相互鼓励，要坚持，千万不能睡着。经过*75个小时的等待，他们获救了。在突发的灾难面前，他们没有放弃，没有被挫折所压倒，而靠着那股顽强抗争的意志品质，为他们赢得了最后的希望和光明的未来。
坚强，让我们学会坚强。让我们拥有坚强，去面对人生的一切风雨，走向自己更精彩的人生。在坚强中长大，学会承担!
——让自己奔跑起来600字作文范本5份
飞人博尔特以超音的速度越过身边的对手，成为伦敦奥运会“百米黑人大战”毫无悬念的王者……
阳光明媚，今天又有体育课。看来是非上不可的了。
上课了，我被同学“拖”到了田径场。
“老规矩，男女各三圈，跑完后到这集合！”体育老师仍是板着脸对我们说。
气喘吁吁地跑到终点，一望身后，没人了。我居然是最后。“不会要罚圈吧？”“今天最后到的同学我就不罚了……”体育老师“慈祥”地看着我和同学们。我心中窃喜，但世事不如我愿。“大家跟我来。”体育老师边说边走向田径场的另一边，指着泥地上刚画好的几根线，“今天我们练*立定跳远！”
看着身边的同学一个个地走过那根对于我来说无法逾越的线，连班上个子不高的女生也轻松跳过。再看看自己，1米6的身高，却对那短短一米多的距离害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。轮到我了，我更是紧张，全身发抖。“你倒是跳呀！”老师不耐烦地对我说。
我假装没听见，抬头向天空望去，天，湛蓝湛蓝的；向地望去，树，青绿青绿的，；四周望望，跑道上的同学，飞快飞快的，身边的同学，有的对我充满期待，而有的却等着看我的笑话。这一切，仿佛都像巨石压在我身上，压得我喘不过气来……或许，博尔特在他的跑步生涯中也遇到过类似的问题，但看到他现在的成就，我们能确信当时他的态度，一定不是像我这样不敢上前！
纵身一跃，那可恶的线落在脚尖前约5公分处。“再来！”我回到原点，又一次跳跃，又一次没有通过。但离它，又*了一步。我再一次回到原点，吸取了前面两次的教训，*静了忐忑的心。虽然身边传来“白长了这么高的个子”之类的嘲笑，但我并没有理会，再一跳，着地！过线！
终于跳过了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地迈出第一步，让自己奔跑起来，你就会取得成功。”放学了，收好书本，放进书包。继续去追寻我的飞人博尔特！
用竹篙，撑起彩虹似的梦，用奔跑，追逐宝石般的目标。
——题记
刷，刷，六角铅笔在纸上划过。
我爱画画，自幼便是。因为一次偶然的机会，我邂逅了梵高的名作《星空》，只一眼，我便爱上了光怪陆离的色彩以及背后那令人回味的内涵。
为此，我毅然决定踏上艺术的阶梯，跑向自己的梦想
然而，绘画之路于我，或许太过艰难，黑白灰三大色调，枯燥死板的线条似一个恶魔缠绕着我，老师失望的眼神与责备的话语犹如一记闷锤重重地砸在我的心上，过大的压力令我喘不过气来。
抬笔，触纸。
似听到了纸的叹息。怎渡？怎渡？
奔跑之路还未开始便被绊住了吗？
即使困难重重，我依然迈开自己奔跑的脚步。从最基本的打形开始，滞空的手腕早已发酸，汗珠也从我的额头滚落，酸痛的手臂与干涩的眼睛提醒我该休息，但我置之不顾，咬牙坚持。每次的课程我都请老师指出我的不足，再一一改正，渐渐地，我的基本功也变得扎实。
奔跑的脚步早已迈开，在追梦的路上，我无所畏惧，勇敢地向前奔跑。
基本功扎实后，我便开始临摹，每次的绘画课，我都会在家先大致地练*一遍，六角铅笔在纸上划过，挺直的背脊已经僵住，为了自己的梦想，我选择坚持，有时一练就是深更半夜，为了让自己的明暗线条画得更熟练，我反复练*自己的动作，每次上明暗时，总能精确把握自己的力度，让图画的色调更为完美。
奔跑在路上，阳光明媚，万物晴好，含笑追梦，不枉青春。
老师赞许的目光与鼓励的话语令我变得自信。奔跑，让青春更为绚烂，让梦想不再遥远。
奔跑在追梦的路上，我无所畏惧，风雨如磐也好，日光倾城也罢，千万的阻挡也不能挡住我的步伐。含泪也好，含笑也罢，胜而不骄，败而不馁，迈开自己的步伐，跑向自己的梦想，以生命中最浓的热情，最美的期待，奔向自己的梦想！
奔跑吧，少年！
让自己跑起来，永不停滞。
——题记
当长跑号令响起，只有让自己跑起来，才能不输在起跑线上。
当跑出起跑线后，只有让自己跑起来，才能无憾于最终的成绩。
当快到终点时，只有让自己跑起来，才能让之前的付出显得有价值。
…………
让自己跑起来，并不仅仅是双手双脚所协助完成的动作。其实，无论在哪里，无论在做什么，都要让自己跑起来——
正如进入沙漠的淘金者，在面临险境时，他们只有让自己跑起来，才能判断出下一步计划甚至长远目标，从而在物质和生命之间做出选择。这在旁观者看来看似是件轻松的事，但如果哪一天谁成了当事人，便会领会到真实的意境，也许因此而踌躇不安得进行抉择。
当在物质与生命之间做出选择后，面临着的诸多问题与挑战仍旧需要让自己跑起来，从而明确自己为物质或生命做出的有价值的行为。就像杰克·伦敦的《热爱生命》一文中，主人公放弃了通过一年心血得来的承重的金子，用顽强的意志延续了坎坷而精彩的生命，随后，面对尾随的病狼，通过让自己不停地跑起来，拉开了病人与病狼之间殊死搏斗的序幕，最终是不停跑起来的那方——病人取得了胜利，谱写了壮美的篇章。
又如各行各业的佼佼者们，他们所必不可少的精神支柱同样是让自己跑起来。不管是广收门徒还是闭门传授；不管是深入钻研还是推广于世；不管是开张圣听还是自行谋划；不管是养精蓄锐还是奋斗不止；不管是回顾过去还是畅想未来……都是让自己跑起来的表现。只有让自己跑起来，才能立于不败之地，超越自我，名扬四海……
由此可见，不管是处于何种处境，不管是身于何种时代，不管是跻于何种地位，不管是出于何种心态……都要让自己跑起来。
让自己跑起来，并不仅仅是双手双脚所协助完成的动作，而是思想与心境上的一种升华，是自身与心灵上的一段对话，是志士仁人和耿介之士的一次较量，是你我他他它历练的一个进步……
今天，你跑起来了吗？
骏马说：“奔跑是我的本能，我要跑出属于我的那片天。”
有人说；不要担心沿路有没清凉的风，自己跑起来就是一阵风。”是的，我总责怪，为什么别人的学*的知识老是比我多；殊不知，原因出在我身上，要跑起来，要跑起来，要跑起来！
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，与跑步不同。跑步讲究的是速度，在知识中奔跑，讲究的是方式。但学*知识，又和跑步有相似之处，跑步分的是快跑和慢跑，学*知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道，绕跑道转，是无限的路，我要学*好知识，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，选择奔跑是最好不过，选择重要的地方慢跑，悟其道理，写下学*方法。遇到不太重要的问题，选择略读，这样又节省时间又汲取知识，不可全身心投入，这样会迷失方向，多走无意义的.路。选择对的奔跑方式，才能学好知识。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，不但要有好的方法，还要虚心请教，这样在跑道上，遇到困难，我就可以向他人请教，这样一来，事半功倍，取得更好的效果，但不可依赖，依赖于请教，这样变少了专研心，少了学*知识的动力了。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候，千万不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑无止境。要知道“满招损，谦受益”，无论我们多么成功，都不要骄傲。这样，我们才可以很好的学到知识。
体味知识给我们带来的快乐，爱上知识，爱上奔跑，在学*的跑道里奔跑，让我们默念：让自己奔跑吧”！
“学海无涯苦作舟”在学*的赛道上，不吃苦怎能到达终点？如果不让自己奔跑起来，怎能在冲过终点后收获最奇妙的风景？
怎么会这样，不是说努力后总会有成效吗？这是我拿到月考物理成绩后最想提的问题。“这次不是我的错，是题太难了。”即使心中这样想着，可刺眼的分数仍使我坐立不安。与其碌碌无为，不如自己动手，把赛道上碍脚的石子铲掉，不要让他们阻止了我奔跑的脚步。
摊开练*册，犹如一声枪响，我冲出起跑线。知识点逐一落实，公式定理烂熟于心。伴着充满信心的前奏，奔跑着正面迎击那些曾挡住我前进步伐的题目。一步一步来，圈画好关键词，电路图随手画上，公式及时跟上。不一会儿，光滑的演算纸上布满了我奔跑的足迹。这些只是副歌部分。终于，最后一道大题来了，布满半页的题干既繁杂又难懂，看看表，这套卷子我已经做了一个多小时了，要不歇会吧。
真的要留下个小尾巴吗？就不怕下次还是它们绊倒你？“不，不能停！”一鼓作气势如虎，我抽出一张新的演算纸，努力向着自己下个目标奔跑，笔尖画在纸上的沙沙声正演奏的是鼓舞人心的高潮部分。我又细细读了几遍题，终于找到突破口了，用之前上课老师讲过的大招使敌人溃败。答题，落笔，我再次检查了一遍，毕竟粗心也曾是我的障碍，逐渐*静下来的心宣告着这曲奔跑的进行曲进入尾声。
之后的每一天，我都花时间接触一下物理题，没时间的话也要背背概念，不让自己停下奔跑的脚步。在学校里遇到不会的题也是飞奔着去找老师，跃动的脚步见证着我的足迹。终于，功夫不负有心人，下一次考试的成绩证明了我的成果，它们是学*赛道上最美的风景。
丢下惰性，放弃等待，你值得拥有你所匹配的美好，而我们唯一能做的就是一直不断地向前奔跑。冲过终点的那一刻，你一定会感激那个奔跑起来的自己！
——初一叙事作文：让自己奔跑起来（精选五篇）
“想开一点，简单一点，单纯一点；集满三点，就会开心一点”一网友如此说道。
想开一点，是一种素质的表现，只有对那些“负面”的问题想开一点，才能心态好。
正如吃了亏的人说：吃亏是福；丢了东西的人说：破财免灾；胆小的人说：出头的椽子先烂；官场失意者说：塞翁失马，焉知非福
……想开一点，生活就多了色彩。
其次，就是简单一点。
这个世界其实很简单，只是人心很复杂；
其实人心也很简单，只是利益分配很复杂。
桌子上有一堆苹果，你不必在意分到自己手里的有多少；一摊子事，你也不必在意自己干了多少。
“人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几，一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。”这句话所反映出来的现实问题一目了然，启示更是如此……
还有就是单纯一点，别想太多，别总以为每个人做的每一件事都是为了自己，而会伤害你的。
单纯一点，就少一些尔虞我诈，就少一些恩怨情仇。其实有时候装傻也未必不可取。
人的一生如赶一程路，而赶每一程不也都带着或多或少的包袱在前行。每件包袱，把我们从童年一直压到**，尾随着中年、老年、直到老去的那一天止！
我们一路走来，一程一程的赶，每一路程都有意无意地背上更多的包袱，人生或许漫长，亦或短暂，但到底都是无比珍贵的，我们是否应该选择另外一种方式，把包袱放下，轻松地赶每一程路？
是的，我们都应该放下包袱，放下为别人而活的包袱，放下为自己的内心自己的思想强加进去的包袱，我们无需强求自己，难为自己，展现一丝逞强的笑容！
让自己奔跑起来，轻松上阵，这样你会跑得更快，总有一天你会飞起来的！
后记：人生来去匆匆，何不活得快心点。我觉得人生应像厦门大学中文系易中天教授所说，“多一点感恩，少一点抱怨；多一点宽容，少一点挑剔；多一点理解，少一点争执。”
我们即将步入十五岁的殿堂。十五岁，人生的花季，让自己奔跑起来，为之付出努力，付出汗水。
让自己奔跑起来。“快点跑，都什么时候了?还跟玩儿似的，快点儿跑。”体育课上，老师着急地冲着同学们吼。但是，同学们一个个仍跟没事人似的，像在散步。我一步步紧跟在队伍后面，真的很不想跑，这已经是第四圈了。不久，身旁传来了同学们粗重的喘息声，的确，大家都已经很累了。接下来是跑台阶跟仰卧起坐，一节课下来，同学都累得虚脱。很快，迎来了体育考试。面临着八百，同学们都压力很大，谁也不想跑，可是这是考试，不比寻常，只有硬着头皮上。还有最后二百米，跑不动了，身后的同学一个个都超过了我，我在心里为自己打气：冲吧，让自己奔跑起来，为了七十分，冲呀。
让自己奔跑起来。“你们要记住，你们已经上初四，是即将面临中考的学生了，怎么还能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢?”升入初四后，老师们的口头禅都变成了这句话，这句话也成了我们最常听到的一句话。记得妈妈曾对我说过：“你们上初四的那也叫苦?现在上高三的才是正正的苦呢。他们时间非常紧，*常上课要认真听讲，下课要多做练*来巩固课堂上的知识。周末要去学*专业。*常晚上的作业，十二点之前哪关过灯?比起高三的生活，你们多幸福了?”
是呀，与高三相比，我们的确好得多，但我们仍要努力，节省下时间来，用在做练*和看书上，无疑是一个好方法。而怎样才能节约出这些时间呢?那就只有一个办法了：让自己奔跑起来。让自己奔跑起来，奔跑着去上课，奔跑着去吃饭，奔跑着去上厕所……所以，让自己奔跑起来吧。
现在，中考已在眼前，这是我们即将面临的最大挑战。让自己奔跑起来吧，为了即将来临的中考，让自己奔跑起来吧为了我们的理想，让自己奔跑起来吧，为了我们的未来。
一个人躺在床上，想：“我的人生是什么？努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊！”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗？我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么？”
是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。
学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗？我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。
即使是在那个连衣食住行都整齐划一的**时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……
偌大的操场，急促的、微澜般的，厚重的心跳声，盖过校园里所有的呐喊助威声，直抵我的耳膜，撞击着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鲜空气，企图抚*我的紧张和不安，站在跑步决赛的起点，看着同学们热切关注的目光，是什么压迫着心脏，让我感到无法呼吸?
昔日静谧的教室，沉着的、整齐的、*稳的笔摩擦纸页的声音，所有的学生都一丝不苟地答题——这是升入初三的第一场考试，谁都知道这意味着什么，好成绩使老师刮目相看，坏成绩使心情跌入低谷，笔尖在试卷上划过，留下我们为梦想努力的痕迹。
是压力，老师的眼神，同学的目光，热切地向我递来，我感到一种前所未有的重量，压在我肩上——为班级争光。裁判也已就位，选手们蓄势待发，我还在顾虑着我绝不能出糗，“砰”的一声，我冲了出去。
我看见老师用诚恳的目光，扫过我们每一张脸：“初三是至关重要的一年，你们将会迎来决定你们前途的一场考试，同时，你们将会面对更多的困难，更多的压力。不过，不要怕，越是有压力，越要让自己奔跑起来，将它们统统抛之脑后，你要坚信并做到的，要给自己信心。”
我觉得风嗖嗖从耳边掠过，自己却渐渐落后于他人，听着各处传来的加油声，我的脚步却越发沉重。倏忽间，有一个声音从看台上传来，点燃了我心中某处欲燃的火星：“加油!为你自己，奔跑起来!”我心豁然，抬起头，望着如生命般鲜艳的红色跑道，我疾步向前奔跑起来，终点是如此美丽，引领着我的生命不断攀登那胜利的顶峰。
老师的话如暮鼓晨钟，响彻我的耳畔。我明白了我应该怎样去面对初三巨大的压力，我需要无坚不摧的毅力，面对困难*和的心态，对自己毫无疑虑的信任，这才是让我在初三跑道上奔跑加速的必备燃料。为了自己今后绮丽的年华、前方灿烂的梦想，让自己奔跑起来!
我的思绪飞转，灵光一闪，这道题轻松地解开，我在心底发出一声久久的、欣慰的、尘埃落定的长叹，我终于找到在初三生活中执著的方向，去追逐雷和闪电的力量。
我并不擅长数学，成绩总是止步不前，摆在我面前的数学卷子写满了减分的笔迹。面对它，我常常不知道如何是好。
“静下心来慢慢想”，妈妈常告诉我不要急于求结果，让“奔跑”的笔尖慢下来，做好准备再出发。
那天晚上时间充裕，我决定集中我所有的精力去攻克那几道几何题。我的头脑此刻开始慢慢思考，从停滞不动变为缓步前进。“答”字写完，目光扫过题干，仍然毫无解题头绪。
“唉……”数学真难，我心里一边叹着气，一边拿出一张稿纸，将那几个角的关系记录在稿纸上，继续审视着他们。
“是不是这样的？”突然，我仿佛在坚硬的“碎石”的包围圈中觅得一条出路。我迅速地拿起笔按照我脑海中的思路飞快地在稿纸上写着，验证我的想法。准确无误！此刻的我犹如跨过了障碍，轻快地在碎石上跳跃着。我要继续下去！我一定能成功！
等量代换……我获得了几个新的条件，看一眼图，又发现了一点。此刻我似乎找到了窍门，思考中的头脑不仅仅限于走了，它在向前跳跃的基础上奔跑了起来！
笔尖在纸上迅速划过，我知道我解出的答案一定是正确的，我不甘于禁锢自己的思维，我想要脱胎换骨的人生！
“马上就能得出结论了，这道题比想象中简单多了”我在通向出口的道路上飞奔，踢开脚边的碎石。“别让它拖累你，别让数学变成绊脚石！”
结束！继续下一道题！
我感觉做一道难题犹如铸一把利剑，需要毅力和忍耐，你要用铸好的利剑披荆斩棘，去开通前进的道路。
那一天的数学作业是我有史以来做得最好的一次。当卷子发下来时，看见老师在上面用红笔遒劲有力地写着一个大大的“好！”字，我不由得跑出了班级，我会在这条道路上奔跑下去么？昨晚解题的奇妙感觉仍然让我有些兴奋和迷惑。
初一第一学期期末考试结束后，我证实了这一点。相比期中考试的分数，它一定向前飞奔，不顾一切地飞奔了很远很远，因为这背后有一个决心奔跑起来的人。
——自己起来作文范文五份
在我的记忆里，父亲是不苟言笑的。打我记事起，他总是绷着一张脸，仿佛这个世界上就没有什么事能让他高兴似的。
这么一个人，在幼小的我心里，犹如“魔鬼”一般。
那时我还小，记得一天下午，父亲带着我和姐姐在后院玩。打打闹闹中，不知怎的，我突然被什么东西绊了一下，脚下一歪，整个人直接趴在了地上。父亲一下子从石椅上站了起来，他轻皱了一下眉头，随即拦住了惊叫着要来扶我的姐姐。
我一直趴在地上，想等着一只温暖的大手来抱起我。然而，父亲只是蹲在了我的前面，他说：“自己站起来，快点！”“疼……”我嚅嗫着，哼哼唧唧，不肯自己起来。父亲看了我一会儿，站起来说：“自己起来，不然我们就走了！”我才不相信父亲会真的离开，坚决不妥协，与他大眼瞪小眼。
过了一会儿，他轻叹了一口气，拉起姐姐离开了。
我大吃一惊，连忙攀住身边的矮石椅，一骨碌爬起来，紧随着父亲的身影追了上去。
父亲进了门，我急了，慌乱之中，竟又跌了一跤。这次我马上双手撑着地面，爬了起来。父亲突然从门后走了出来，他拉起了我的手，把我带进屋里，他对我说了一句话，让我终生难忘。
他说：“刚才的你很棒！你从地上自己爬起来的样子非常勇敢，我想一直看到这样的你。”
当年的我并不懂得父亲为什么这样对我，以及他当时说的那句话有什么深意。
后来，我渐渐懂得了父亲的良苦用心。从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，这是父亲教会我的。
当你摔倒了，你是否会爬起来，然后做自己的事；还是在地上哭泣，寻求他人的帮助呢？不同的人就会有不同的反应，不同的时间段也会有不同的反应。小时候的我摔倒了，会哭，但现在的我，绝对不会哭泣，我会爬起来，继续奔跑。生活中，社会里，不也是这样吗？当你遇到挫折，困难时，你是否会害怕？是否会因为害怕而后退，而哭泣呢？人生不可能一帆风顺，总会遇到困难，总会遇到挫折，但只要克服它，后面的路就会顺畅，你会得到很多经验，变得更加成熟，更加沉着与冷静，更加勇敢。
在我们身边，这种事常常发生，小到鸡毛蒜皮，大到使世界都为之而震撼。我认为中国便是如此，战争是非常残酷的，以前中国曾**本等其他国家侵略，后来经历莫大的艰苦过程，成功反败为胜了，这难道不是一个例子吗？小的时候，摔倒了，也许会哭，因为那时天真，那时幼稚，所以没有人会责怪，但长大了，明白了一些道理，摔倒了就不能哭，否则会被他人讥笑，要立刻爬起来，更加勇往直前！才会越来越成功，路才会越来越*坦，人才会越来越往高处走。当你摔倒了，请不要哭，也不要向他人寻求帮助，请爬起来，让自己跑起来。这样的话，你就成长了，也会越来越成功！
遇到困难时，请不要灰心，试着让自己跑起来，每一步，都会使你后面的路更加*坦，你也会更加成功。
时光匆匆，好似双手上捧着的清泉那般，流逝飞快。转眼间，“春夏秋冬”这几位美丽的姑娘穿着各色华丽的衣裳，匆匆的来又匆匆地去了，一年过去了……
阴凉的天气，走在街道上，只是没有目的地走着，心里空荡荡的，一切都是那么宁静。
伫立在原地，双眼注视着那片枯叶，想着以前它也曾绽放过光芒，也曾在树上度过了它的黄金时间，如今却不存在了，静静地落在地上，随风飘拂，我不禁发出感慨，时光匆匆，一切事物都只是出现、成长、衰败，直至死亡，但是此时的却如此*凡，让人不屑一顾，简单的一片叶，不简单的一颗心。
夜，凉如水；风，轻似梦。耳边传来了警告，把时间利用起来，让自己奔跑起来，抓紧时间。
美丽的夜，在心中定格，旋转了一周，我仍在原地，而它却“走”了，但是让自己奔跑起来，去追逐，去把握，去随风奔跑。
麦田里的农作物一次次饱满，一次次成长，它们在与时间奔跑，我们何尝不这样做呢？
肠断白蘋州，只为思念；望穿秋水，只为等候；踏遍千山万水，只为寻找；随风追逐，只为奔跑。
时光匆匆，让我牵着“春夏秋冬”这几位美丽的姑娘奔跑起来。匆匆来，匆匆走……
清晨的太阳露出了点点光辉。空气湿润夹杂着雨露的气息。在跑道上缓缓跑着，豆大的汗珠顺着脸颊滑落，沉重的双脚像石头一样，衣服被汗水染湿，昨天那一幕又在脑海中浮现。
期中考结束，随之而来的是下发成绩单，我想，经过了半学期的努力成绩再怎样也会上升的吧。投影仪里的表格慢慢向下移动，20，21，22，23，到我了，瞳孔放大，从左往右看去不算好也不算太差，总分比上次进步了几十分。我开心得大笑。为自己的成绩沾沾自喜。
回到家，拿着成绩仔细一对照，好现除了最好的生理和语文，其它科几乎都没达到*均分。这无疑像一盆冰冷的水扣到了我的脑袋上，在我心中激起千层浪，思绪变得焦躁不安，有种深深的无助感向我涌来，把我吞没。下午在学校，我专门去老师办公室询问排名，并顺便问了二中大概排名要多少。望着天大的差距，我有些心灰意冷。道谢后转头离开。在我就要出门时，老师在后面冲我说了一句“加油！”我为之一震，简短的一句话给了我无形的力量！
放学时，老师照例会把成绩在班里靠前的几位同学叫出去。我经过他们身旁，看他们有说有笑，心中暗暗发誓，总有一天，我也要成为他们其中的一员，站在他们中间！
迈着步子向前跑去，风在向旁呼嘨而过，我发现，让自己跑起来比慢慢走着轻松多了。难道学*不是一样么？大步向前，等待着我的一定是我心之所向。想着，我奋力向前。奔着那一缕阳光飞驰而去。
今天，我在《传承文明，健康成长》这本书里，我在《每一个人的肩头都有责任》中的第一篇文章里；我看到了有三个不同的小孩摔倒经历。而他们家长的做法也都不同。第一个家长直接把小孩扶起来，然后再拍打一下桌子让孩子不要再哭了。第二个家长让小孩自己站起来，但小孩自己不愿站起来，偏要家长扶他才起来，家长只好把他扶起来，然后对他说：“自己要对自己负责任。”最后一个家长是让小孩自己站起来，再走一遍，这样小孩就不会再跌倒了。
我从这个故事得知：自己遇到困难时不能指望靠别人。要对自己负责任，学会坚强，要自己站起来，另外我还想到以前一个关于我事情，想想觉得很幸福。有一次，我在我哥哥家里玩，我们玩的很开心。后来，我拿出了我最新款的玩具。哥哥盯着我的玩具看上去很想得到的样子，于是，他冲过来就和我抢了起来。我不给他，他就跟我闹，我们又打又闹，都打到地上去了，这时我腿感觉疼死了，后来又拖着伤去玩。我们去了水泥地玩，地上的沙粒很多。我们跑的时候不小心跌了一下。我看了跌到的地方都掉了一层皮，而且又疼就哭了起来。妈妈听见了就把我送到医院。妈妈对我说：“自己下次小心点，到长大的时候就没人扶了了，要对自己负责任，要自己站起来。”听了这句话我心中感觉很幸福。我一定要自己站起来，不能指望别人。
