在期中考试，别的没有用，分数才是硬道理。首先，我们要做好充分的温*，练*自己易错的题目，多做练*，才能在预备充足的情况下面对这“最后一战”。现在努力温*，也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年，我成绩不是太好，又在旅途路上得知了没考好的消息，一个暑假都放不开来玩儿，又有一次，由于拿了高分，所以整个暑假心情都非常愉快，游山玩水，兴奋得不得了。这两件事情，更让我下定了要考好的决心。
期中考试，是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观，是自己没有信心，也不能盲目乐观，“大意失荆州”保持*静淡定的情绪是很重要的，很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。
假如把一学期下来比作赛跑，那么这时就要做最后的冲刺，假如把一学期下来比作战争，那么最后一战就是决定胜败的关键。
希看大家一起努力，共同迎接期中考试的挑战！
“下周要进行调考，这次的考试很重要，这几天你们好好复*，争取考一个理想的成绩!” 老师的话音刚落，“啊?”同学们一个个张大了嘴，似乎不敢相信这个消息。不一会儿，教室里就炸开了锅。我顿时拉下脸来，想起了上一次考得不理想，被妈妈训斥的经历。“看样子，这周的计划又泡汤了，唉!”
回到家把这个消息告诉妈妈，妈妈摸着我的头，不停地说：“这次一定要考好啊!你抓紧时间复*下，我不打扰你了!”
终于，考试来临了。进了考场，我想：“神啊!救救我吧，但愿这次能考好，不然我就死惨了。” 监考老师进来了，乌黑的头发，穿着一条粉色的裙子，一副和蔼可亲的样子，但你要这么想就大错特错了，她在学校可是以严格而闻名。上学期期末就好几个同学“死”在了她手上!pRH
监考老师目不转睛地盯着我们，那眼神，就像狱警在看守犯人一样!同学们也不敢浪费一分一秒的时间，抓紧时间答题。看看教室里面，坐在角落的那个同学，一边不停地咬着笔头，一边把试卷翻来翻去，紧皱着眉头，汗都快出来了，看样子是遇到了什么难题。李明呢，双眼无神地望着天花板，嘴张成了一个“O”型，那神情似乎在说：看来这次考试真的是没办法了，不想做了!他的这个动作引起了监考老师的注意，老师那严肃的眼神通过镜片落在了李明身上，关注着他每一个动作。再看看另一边的肖鸿，他的.眼睛不是盯着试卷，而是时不时地看看监考老师。趁着老师不注意，他把头微微向左边歪了点，然后费力地瞟了瞟同桌的试卷，可不巧被同桌的手给挡住了，于是他抬起左手碰了碰同桌。“咳……”肖鸿赶紧收住了手，装作埋头做试卷的样子。时间过得飞快，下课铃响了，大家心里的石头终于落地了。
过了几天，试卷发下来了。我用手捂住了那鲜红的分数，我的心怦怦直跳，灵魂都快出窍了。 “啊”我大声尖叫，双手紧抓着同桌的手臂，不停地摇晃着。我居然考了95分!心里说不出的高兴。
回家的路上，我一直蹦蹦跳跳。回到家，妈妈听到了这个消息，紧紧抱着我说：“哇，真是太好了!”妈妈脸上的皱纹就像两把打开的扇子!
一次紧张考试就这么过去了。下次考试又是什么时候呢?对于考试我不禁有些盼望起来。
期末考试即将到来，这不仅是一场重要的大型考试，更是对我们初一这一学年的一次检测，检测我们的各门科的学*情况，检测*时学*的扎实和期末复*的静心，检测我们考试时的态度。
期末临*，各科都进入了紧张的复*阶段。那些*时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将*时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复*的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题。历史也还行，每天只用背背课本，复*以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治的复*就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自*课。语文的复*就是以讲题为主，然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复*完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学*的目的就是应对复*，那么复*的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学*的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学*真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
最*，各个学校各个年级的学生都在热火朝天地写卷子，为什么呢？因为期末考试要到了。
星期五的上午，天，黑黑的，风，开始作乱，漫天狂风卷着地上早已准备飞天的黄沙，刮起了沙尘暴。上课铃响了，老师带来了不幸的消息——下周四毕业考试！这来得太突然了，我们的心情就如这外面的天气，乱糟糟，从此我们班就不安宁了。
课上，我们争分夺秒，马不停蹄，奋笔疾书抄着笔记。笔尖沙沙沙，在纸上飞来飞去，快马加鞭。唉！可怜我的手呀！几天的功夫已经变形；可怜我的笔呀！三支笔油用得干干净净；可怜天下考试的人呀！一日不见，瘦了三斤。
课下，已销声匿迹，已经打了下课铃，我们还是风雨不动安如山，这是干嘛？写卷子呗！老师走下讲台，回到办公室搬来一沓卷子，准备留作业。
我的天！这么多的卷子，永远也做不完，我们又要熬夜苦战了。
同学们，加油吧，如果你们再考不好，怎么对得起我们这样拼命的浴血奋战呢？
期末考试即将到来，这不仅是一场重要的大型考试，更是对我们初一这一学年的一次检测，检测我们的各门科的学*情况，检测*时学*的扎实和期末复*的静心，检测我们考试时的态度。
期末临*，各科都进入了紧张的复*阶段。那些*时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将*时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复*的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只能伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复*以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复*就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自*课（就是没事翻翻书，发发呆）。语文的复*就是以讲题为主（好多题没做，幸好坐后面，汗）,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复*完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学*的目的就是应对复*，那么复*的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学*的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学*真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
这周是比较忙的，因为期中考试就要接*了，也是值得我们去好好期待的。
周一晚，语文晚自*的时候，本来很*常。但这一晚，却是很不*常的，因为是考试前夕。成语题，修改病句，标点符号题，阅读题，诗歌题……犹如暴风雨般而至，来得真是有点突然而又在意料之中，哎，那些娃娃们也不容易啊！这些勉强还可以靠高中的老本和大学里的一些积累应付过去，最可怕的就是那些在电脑上必须一个字一个字敲到令人头晕的文言文了，而这些正是学生们最恨又最爱的了，可想而知，那个晚自*，我的脑细胞献身了多少！
周三，考试第一天。上午，我和我的慢慢搭档被安排去守监控。听起来好洋气哦，刚开始我们也是这样觉得的，可事实并非如此。是学生太乖了还是老师太严了，全程两个半小时，丝毫没有一丝风吹草动。时间出奇地过得慢，肚子开始不听话了。我们俩开始乱点监控，啊，食堂！大厨在炒菜，娘娘们在闲聊着把饭端出来，看着即将出锅的饭菜，口水都流出来咯！后几分钟我们就这样忍着口水度过的！
下午，26个考场一千多份试卷出炉了。这意味着我们这几天都要和这些卷子为伴了。刚解决了午饭就马不停蹄地往教室赶。听了整整三个小时的试卷评判标准，耳朵都不是自己的了。接下来就是改了。我们一如既往地改默写断句诸如此类不太考验情商的题目。我一晚上改了八个考场三道题的卷子，脑袋都大了。这样的速度让周老师笑称：“要想改卷快，名字就得起叠字。”其实，我是想早点改完就能休息，哈哈！
周五下午，卷子终于全部改完了。早就惦记着唐老师说的大餐，所以也就拼命加快速度统分，录成绩。完工之后，本来想着可以吃饭了，结果饿着肚子又听了两个小时的评卷分析。不过，老师们对学生的分析还是让我受益匪浅。想想老师们也够累的了，忙完家里忙学校，照顾自己的小孩不行，还要照顾学校的一帮孩子，光照顾还不行，还要照顾得有效果。一个字：难！
学生不易，老师也不易，且行且相惜！
期末临*，各科都进入了紧张的复*阶段。那些*时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将*时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复*的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只可以伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复*以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复*就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自*课（就是没事翻翻书，发发呆）。语文的复*就是以讲题为主（好多题没做，幸好坐后面，汗）,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复*完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的.多好啊，可最后考试时可以考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学*的目的就是应对复*，那么复*的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学*的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不可以在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学*真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家可以考个可以让自己获得更多奖金的成绩。
“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
马上就要开始紧张的考试了，老师很急，同学们也很急，不知不觉地就发现一天比一天忙，一天上一课。本来星期五就能写完的作业，而快要考试了，星期五都无法写完，还要星期天再写。自*课上，有的同学埋着头写作业；有的同学在做题的时候，眉头变成倒“八”字，嘴里咬着笔头；有的同学不时地把自己的头放到了胳膊的中间。有的同学背题的时候，不时把书本打开，用眼睛瞄了一下书，又立马合上；有的同学把耳朵捂住，生怕被咙了；还有两三个同学在研究题目。争得面红耳赤。
“今天下午要考试数学！”有的同学惊叫：“遭了，我没有复*！”有的同学还在痛痛快快地玩耍。我也很紧张。也在复*数学。
“叮铃铃�D�D”上课了，老师拿着一踏卷子走上了讲台，清脆的粉笔“沙沙”地作响。我们当时心理紧张急了。有的同学埋头“唰唰”地在写，而我也在写作业，不停地在嘴里唠叨着“要认真、仔细，不要马虎。”我不停地验算着。时间一分一秒地过去了，“下课了，”有的同学像潮水一般冲出教室；有的同学甚至还在为不会的题烦恼；还有的同学在对答题，答对的同学兴高采烈，答错的同学垂头丧气。我就是那为答错的同学。
我回到家里，开始写作业了。只听见妈妈不停地问：
“这次考试怎么样，有哪些不会的？……”我生气极了。看见了小朋友在楼底下玩跳皮筋，看见了爸爸津津有味地看电视，不停地摇头，看见了妈妈在玩电脑。我心理有说不出来的那种滋味呀。真难受。
唠叨是雨，伸手就能掬一捧，那朦胧的春雨中哪一滴没有父母的爱子神情呦；唠叨是土，府身就能抠出一把，哪一把土壤里没有爸爸的绿梦呀；唠叨是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没有过妈妈的希翼呢？
“黑板上老师的粉笔，叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”
今天是一月九日，离考试不到四十个小时。成绩，已经不会发生太大的改变，已经不可能进步太多了。我这篇*作，可能写的有些晚，就当是考前鸡汤吧。
从最*的模拟来看，我好像是得了精神分裂症一样，史、地、政、生虽然都会，但时间总是不够，尤其是政治，虽然有一个小时，但政治要写的'字很多，查找知识点的时候，也会浪费时间，往往会比一个小时多几分钟。所以，我在考试时一定尽可能不浪费时间，自己有把握不失分的问题，完全用不着翻书，这样也可以减少查书浪费的时间。
另外，辨析题要的不是字数而是格式和准确，在写这个题时，完全不用抄无用的话，找关键句、关键词，总之，不要在这个上面浪费时间。
历史也是如此，因为可以直接写答案，所以也用不着操心格式，在不浪费时间的情况下，尽量把题答详细，把这个问题的知识点从书上找到，并记住每个单元的大知识点，减少在书上翻来翻去浪费时间。
再而，就是地理、生物，因为它们不是开卷，考试时间的长短全取决于会不会，所以，明天和今天晚上一定要把这两科复*一遍，把一些难点攻克掉。
还有就是语、数、外，它们的时间，在我眼中，一个比一个长。一张四五十分钟就能做完的数学卷子，规定了一百分钟。原来三十分钟搞定的英语卷，却要用一个小时。所以，我必须要学会检查，那么多空余的时间，不用来检查，还能干什么？所以说，当卷子写完以后可以先停几分钟。之后，必须一刻不能停地检查。尤其是英语、数学，要注意字母有没有大写？标点有没有写错？计算算对了没？写“因此”了没有……不要觉得检查枯燥，它会让你与年级前三十更进一步，会让你和免寒假作业更进一步！
离考试还有三十四个小时五分二十秒，倒计时现在开始！不要紧张，不要懈怠，不要放弃！发挥自己该有的水*，注意答题的细节。向着年级前三十吹响冲锋号！
天气转冷，上午去学校给天天送衣服，见天天正在上语文课，我便来到教师办公室，找到数学李老师，想了解天天最*的学*情况，毕竟快要期中考试了。
数学李老师正在批改试卷，是让学生做去年二年级的期中考试题，我心里一阵紧张，好长时间没与李老师交流了，不知天天情况怎样。终于翻到了天天的卷子，还好，100分，李老师告诉我天天上课学*状态很好，就是有点傲气，觉得自己把握大，试卷做得很快，还不愿检查呢。我终于放心了，没有太大问题，感谢李老师费心，并叮嘱他对天天严格一点，让他学*踏实一些。
来到天天教室，班主任李老师把天天最*的语文测验试卷拿给我看，99分，看图写话中扣了一分。李老师告诉我下周要期中考试，加上前两天开运动会耽误课，所以下午要上语文课(原本周六下午是自由活动时间)，就不要接天天回家了。老师这么负责任，当家长的可就省心了。
今天是一月九日，离考试不到四十个小时。成绩，已经不会发生太大的改变，已经不可能进步太多了。我这篇*作，可能写的有些晚，就当是考前鸡汤吧。
从最*的模拟来看，我好像是得了精神分裂症一样，史、地、政、生虽然都会，但时间总是不够，尤其是政治，虽然有一个小时，但政治要写的字很多，查找知识点的时候，也会浪费时间，往往会比一个小时多几分钟。所以，我在考试时一定尽可能不浪费时间，自己有把握不失分的问题，完全用不着翻书，这样也可以减少查书浪费的时间。
另外，辨析题要的不是字数而是格式和准确，在写这个题时，完全不用抄无用的话，找关键句、关键词，总之，不要在这个上面浪费时间。
历史也是如此，因为可以直接写答案，所以也用不着操心格式，在不浪费时间的.情况下，尽量把题答详细，把这个问题的知识点从书上找到，并记住每个单元的大知识点，减少在书上翻来翻去浪费时间。
再而，就是地理、生物，因为它们不是开卷，考试时间的长短全取决于会不会，所以，明天和今天晚上一定要把这两科复*一遍，把一些难点攻克掉。
还有就是语、数、外，它们的时间，在我眼中，一个比一个长。一张四五十分钟就能做完的数学卷子，规定了一百分钟。原来三十分钟搞定的英语卷，却要用一个小时。所以，我必须要学会检查，那么多空余的时间，不用来检查，还能干什么？所以说，当卷子写完以后可以先停几分钟。之后，必须一刻不能停地检查。尤其是英语、数学，要注意字母有没有大写？标点有没有写错？计算算对了没？写“因此”了没有……不要觉得检查枯燥，它会让你与年级前三十更进一步，会让你和免寒假作业更进一步！
离考试还有三十四个小时五分二十秒，倒计时现在开始！不要紧张，不要懈怠，不要放弃！发挥自己该有的水*，注意答题的细节。向着年级前三十吹响冲锋号！
时间过得真快呀，在20xx年11月15日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复*，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复*的。
一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才可以够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只可以考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复*，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。
二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复*，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，*在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”――胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复*起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。
三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。
这次复*时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五（2）班同学的复*方法是不是五花八门啊！
现在离期末考试不远了，我已进入了紧张复*阶段，大大小小的功课压得我够呛。
电脑考试在下个星期就要考试了，我可得马上练*打字速度，做好考试准备。还有，离音乐考试也不远了，也要好好复*了。一向轻松的我，也已经开始进入了非常非常紧张的复*阶段中了……o(>﹏<)o～～～～～
尤其是语文和数学这两门最难对付的BOSS，那是相当的难！其次是英语，这个虽说我对这门课比较感兴趣，但是，这门课要真正的复*起来，那也不能算是特别的简单啊！那些语音．词句也是很难记的。科学也是我很喜欢的，对我来说即有些难，又感觉好像是小菜一碟，其它的`副课也只算一般般而已了！
现在我把复*当做闯关，把所有的要复*的功课分成了以下几关：
第一关：最简单的美术和音乐，三下五除二就能干完的。
第二关：难度要高一些的课，体育和品德与社会两项。
第三关：难度系数：，电脑和科学。
第四关：难度系数：，英语和健康教育。
第五关：难度系数：，最难的语文和数学。
好了我不多说了，我必须得马上赶去复*了，
距离中考只剩下62天了，我总觉得时光过的太漫长，太漫长了，现在，我唯一的希望就是马上中考，马上结束这一切，一直以来，我都觉得迟考试跟要考试都一个样，好学生 把进入中学的第一天就当成中考倒计时，而对差生而言，中考的前一天也不是一样，都是预期的 结果，，失败。
面对一次又一次的.摸底，练兵，测试分数，排名，让我感到有点喘不过气的感觉，考好时的压力，考砸实的郁闷，让我总希望快快结束这一切。我不知道真正中考结束后，我会不会后悔，后悔现在所做所为， 毕竟，十年寒窗苦练，并不值得 就是一句无所谓就可以一笑而过的。
每个人都说中考不止 唯一的出路，可每个人又把中考看做唯一的出路，然而，我又真正地与别人有何不同，我也是人，我也有最起码的尊重，此时此刻，我才发现自己一直以来就犯了一个错误，这个错误犯的并不是自己 现在的不好学，而是小时候的太优秀，给人留下了抱有太大希望的心理，父母的期望，朋友的期望，老师的期望，甚至父老乡亲的期望 ，让我想起了一句话：希望越多，失望就越多。
我不敢 想象当所有的希望都变成失望时，我将在何处~
光阴似箭，日月如梭。时间可过得真快啊！眼到了11月份，期中考试来临了！
上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀！好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里*静了，题目看起来不是怎么难啦！我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是可到了试卷上就成了好可悲啊！一分啊！更因为我的粗心害我才考98！可气！
考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了！这张试卷有六个面，*常只有四个面的！时间好快，一会儿，老师就收卷了。监考老师前门走，朱老师后门就来了！她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀！看来语文是拿不到90分啦！果然，下午老师就批好卷子了！结果才86！老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我*常成绩都不错的！朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊？
下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。
这些排名是不仅是同学笑我降的好快，我自己都是这样认为的！可是，这样的苦恼有什么用呢？不如，行动起来，下次再努力。
人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。失败了，我可以再来，但我不可以放弃！
期末考试不远了，上网的时间也越来越少了，可能这是最后几次了吧！！！虽然是第一篇，但我还是会写完的，我写得不好。
临*期末考试，家长管得越来越紧了，我也没有办法呀！
快考试了，我总是心不在焉的，不知道是睡眠不足还是什么，我想干什么，都得通过父母的准许，可是和学*无关的东西他们都会找理由拒绝，我到底该怎么办？我现在才上小学，父母就管得那么紧，以后该怎么办呀？上次考试没有考好，父母就严格控制了我的上网时间，我就像一只笼子里的小鸟！
俗话说：“少年不知愁滋味！”可是我现在却这里烦恼那里犯愁，我才年仅12岁，可是几乎过上了大人那全是苦恼的日子！唉，我真的不知道怎么办？我听爷爷奶奶说，我父母上学的时候也没有那么多的考试呀，现在我们学校里最流行的一句话就是：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的**！”唉，我的爸爸妈妈又在唠叨了，说我上网太长了，可是我才上了半个小时呀！他们要让我关电脑了，不能再写下去了，希望不要有太多的同龄人过我这样的生活，同时也希望我能尽快摆脱烦恼，过上我应该过的生活！
前段时间学校举行了模范班级评选的活动，各个班级都如火如荼地参与其中，并且表现非常不错，但是在锻炼自己素质的同时，学*也不能落下。与此同时，或许还有些同学仍然沉浸在月考结束后的放松中，但是摆在我们眼前的事实是，高三同学即将引来11月月底的月考，而高二同学则将迎来高二上学期里最为忙碌得一个月-------12月4日起的月考，12月7日的实验考查，12月20日起的会考，以及1月出的期末考试。我们只剩下15天不到的时间去准备这些断断续续的考试，这足以引起我们的重视。
在剩下时间里的复*将决定12月里你获得的成果，若仍让不打起精神学*，那么你讲引来高中生活里最惨痛的滑铁卢;若努力奋发，积极应战，那么你将在未来的学*道路上树上一面信心的旗帜。
如果说月考与期末考试时又一次的自我检测，相比之下，对于高二的同学来说，会考则将是你在高考之前为自己交出的第一份重量级答卷。或许很多人认为会考非常简单而不用心在这上面话费时间，殊不知水涨船高，*时你引以为豪的130分，在会考中却只能获得一个C等，因此对于想要拿到较好成绩的同学来说，基础知识的全面疏通迫在眉睫。因此，我强烈建议大家回归课本，着重复*那些容易混淆，那些*时容易遗漏的`知识点，不要再奉高难度的教科书为圣旨，以难题作为自己的目标。应当做到在老师的复*课中认真听讲，在自己课下的学*中多做练*，同时做到劳逸结合，注重效率，这样才能达到事半功倍的效果。
最后，希望大家能够调整心态，做好准备，在下个月中打一场漂亮的胜仗!
临*期末，各种测试接踵而至，搞的人家一个头两个大，简直就是累死人不偿命嘛，比如说今天，一场口算，一场英语，一场语文，简直就是一个小型期末测试！
语文的分数知道了，还不错，95，该错的没错，错的'全都是不该错的，阴沟里又翻了一次船，555555%>_<%
另外，小梳子要赠给各位不爱写作业人士一首诗，也是根据《彩云追月》的调改编的一首歌——《作业追人》：
坐在教室里，
一样的课文，
一样的默写，
一样的作业满天飞；
一样的作文，
一样的考试，
一样的作业做死人。
老师呀老师，
我盼望，
没作业的明天。
现在离期末考试不远了，我已进入了紧张复*阶段，大大小小的功课压得我够呛。
电脑考试在下个星期就要考试了，我可得马上练*打字速度，做好考试准备。还有，离音乐考试也不远了，也要好好复*了。一向轻松的我，也已经开始进入了非常非常紧张的复*阶段中了……o(>﹏<)o～～～～～
尤其是语文和数学这两门最难对付的BOSS，那是相当的难！其次是英语，这个虽说我对这门课比较感兴趣，但是，这门课要真正的`复*起来，那也不能算是特别的简单啊！那些语音．词句也是很难记的。科学也是我很喜欢的，对我来说即有些难，又感觉好像是小菜一碟，其它的副课也只算一般般而已了！
现在我把复*当做闯关，把所有的要复*的功课分成了以下几关：
第一关：最简单的美术和音乐，三下五除二就能干完的。
第二关：难度要高一些的课，体育和品德与社会两项。
第三关：难度系数：，电脑和科学。
第四关：难度系数：，英语和健康教育。
第五关：难度系数：，最难的语文和数学。
好了我不多说了，我必须得马上赶去复*了，
这么快，半学期就过了，这么快就迎来了期中考。
星期三，我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复*一下。”大家翻开英语书复*起来。“好了，把英语书放进去，隔上书包，考试。”说着发下卷子。我先把名字写好，简单看了看试卷，还行。“现在开始听力。”长长的英语考试结束了，我松了口气，只差语文和数学。
语文是星期四考试，项老师走进教室，咦?怎么没拿卷子?“先打开语文书，读词语盘点。”复*过后，老师叫易辰去办公室拿卷子，然后对我们千叮咛，万嘱咐：“字一定要写好，尤其是”卷子一发下，什么?还有听力?先看下一题吧
周五，这是我们最后考的一门功课---数学。上课了，老师还没来，同学们有几个在认真复*，有一些在讲话，还有一些呢?就在外面侦查老师来了没有。“不好，老师来了。”就像老鼠看见猫似的，飞速跑回座位，打开资料，装模作样地看了起来。陈老师一来教室，同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复*一下，就直接考试了。前面一页倒还行，后面就难了。“怎么算呀?”我的心急了起来，“要快点呀，等一会儿就来不及了。”好不容易下课了，同学们多都说这次考试太难了……
这个学期过的好快啊，没感觉呢，就期中考试了。我要加倍努力，迎接期末。
——临*考试作文6篇
下周三的要考试了，所以我们要好好复*了，我现在拿出一个复*本来，每天复*一个单元，所以我对这次考试有还行的信心，单元我这才能考一个好成绩，所以，我要好好的复*我的考试分数目标是：95分，我这次要是三门都能考到95分的话我就要高兴死了，所以我要好好的复*争取考一个好成绩，我的目标还是很高的，我知道考到100分是不可能的，因为我的学*还没有那么好，所以我这次要加倍努力，争取考一个好成绩，回家过一个好暑假。
我对这次的考试的信心还是蛮大的，所以我一定能够考一个好成绩，我的信心大因为我这次也是付出过努力的，所以我一定要好好复*考一个好成绩，请大家支持我，我要是考好了，我回去就不会被家长批评，我这次要付出加倍的努力考一个好成绩回家，我的目标就是95分，我一定要好好复*争气考一个好成绩回家，让赵老师也知道我的信心是多大，所以我这次不管怎样我一定要考一个好成绩回家，让爸爸妈妈看看我的成绩，我一定要好好复*考一个成绩。
话说东汉末年分三国，烽火连天不休，家庭作业无法完成，只得回家去写。
公元2006年，语文，数学，英语三分天下。
计算着时日无多了，快打仗了于是三国开始疯狂练兵，闹得人心惶惶，终日不得休息。
看日历，星期二了。看课程表，哇噻，今天没有一个副科。外，数两科又开始盘算着攻下这个不可多得的城池―体育。由于体育已经考完试了，所以只要有老师去要课，肯定能要下来。但也得看谁嘴快。英语不愧是老大，刚上完间操就找体育城主要课去了。不到一分钟就成功攻下了体育城。回头一看数学大将军正在城外叫阵呢。，但已经被英语捷足先登了。数学不愿在此时浪费一兵一足，便撤兵了。体育城没了人民都很伤心，但又都很高兴。因为*日连续高温，这一来就不用出去晒太阳了。
课上，士兵们都在奋斗着上午三国留下来的艰巨任务。但就在此时，英语大将军现身了，于是乎任务更加多了。但又不给时间完成。任务安排完毕，接下来又开始排兵布阵了。讲这里这里都是重点，要尽全力防住，不能让敌人攻破。
午休时，士兵们都在食堂边吃边做任务。全国都是一条心：就是不吃饭也得做完一项任务。
午休后，全国最厉害的副将搞定了数学将军留下来的所有任务。可是好景不长，刚上课，英语大将军就进来了。紧接着，数学将军的三个内线就直奔大本营。随后便传来了一阵叫苦不迭的声音。。原来数学有留了一套任务。英语见此情形，心想：正好我的法宝快没了，在启用我的压箱底之前，就让你先来训练一下吧。于是乎，士兵们做了一节课的数学。
下午第二节，这个神秘而有利害无比的语文大将军终于出现了。只见他手持一个尚方宝盒。据说：这个宝盒里放着一张盘，盘内记载了多年来的打仗经验，是上古传下来的，人人都想得到它。还以为这次他来时要放一下，谁知他拖动着他那肥胖的身躯巡视了一圈便走了。
第三节，三位将军都去议和了。士兵们便趁机完成了许多任务。
最后，数学将军前来传授胜利之法。历尽了半个小时，数学将军完成了传授课。剩下的半个小时里，数学将军又留了一套任务。正在士兵都在做练*的时候，看看点儿，马上要放学了，只见英语将军又冲了进来，留下了一叠任务。
噫！东汉末年，烽火连天，尔死我活，纷纷扰扰，千百年以后，又有何用？
临*期末，各种测试接踵而至，搞的人家一个头两个大，简直就是累死人不偿命嘛，比如说今天，一场口算，一场英语，一场语文，简直就是一个小型期末测试！
语文的分数知道了，还不错，95，该错的没错，错的全都是不该错的，阴沟里又翻了一次船，555555%>_<%
另外，小梳子要赠给各位不爱写作业人士一首诗，也是根据《彩云追月》的调改编的一首歌——《作业追人》：
坐在教室里，
一样的课文，
一样的默写，
一样的作业满天飞；
一样的作文，
一样的考试，
一样的作业做死人。
老师呀老师，
我盼望，
没作业的明天。
距离中考只剩下62天了，我总觉得时光过的太漫长，太漫长了，现在，我唯一的希望就是马上中考，马上结束这一切，一直以来，我都觉得迟考试跟要考试都一个样，好学生 把进入中学的第一天就当成中考倒计时，而对差生而言，中考的前一天也不是一样，都是预期的 结果，，失败。
面对一次又一次的摸底，练兵，测试分数，排名，让我感到有点喘不过气的感觉，考好时的压力，考砸实的郁闷，让我总希望快快结束这一切。我不知道真正中考结束后，我会不会后悔，后悔现在所做所为， 毕竟，十年寒窗苦练，并不值得 就是一句无所谓就可以一笑而过的。
每个人都说中考不止 唯一的出路，可每个人又把中考看做唯一的出路，然而，我又真正地与别人有何不同，我也是人，我也有最起码的尊重，此时此刻，我才发现自己一直以来就犯了一个错误，这个错误犯的并不是自己 现在的不好学，而是小时候的太优秀，给人留下了抱有太大希望的心理，父母的期望，朋友的期望，老师的期望，甚至父老乡亲的期望 ，让我想起了一句话：希望越多，失望就越多。
我不敢 想象当所有的希望都变成失望时，我将在何处~
眨眼之间。中考即将来临。面对着有可能影响我一生的一次考试。我的心*静不下来。中考。在我的家。父母的期盼。同村人的攀比。可说的好听的。是一生的转折点。说的难听点。就是让自己不被他人笑话。在家。无时无刻不被催促着学*。在学校还好一点。因为大家都在学*。因为那气氛。会让我更好的去寻求学*上的答案。不论因为什么原因。我都想中考能够好一点。
学*，为了让我脑子里有更多的东西。让我对这个世界有更多的了解。学*之后。让我对这个世界有更多的看法。让我更知道。我存在的意义。
学*，仅仅只是每天上课接受老师传递的信息。就已经如此疲惫。可想而知。父母每天工作那么久是多么的辛苦。
学*，给了我一条新的道路，父母学历不高。现在在我眼前的是一条一生只有一次的机会。因为学*只有我们这个年龄段的孩子才有。如果以后知道想要了。再学*。那将付出的不只是学费那么简单。
我想读书。我想一直读下去。我想为父母分担一份责任。我想为我的家庭做出一份贡献。我要好好读书。每个人都在奋斗。而我。能奋斗的。就是好好读书。做好自己能做的事。就是对父母最大的理解及帮助！
现在离期末考试不远了，我已进入了紧张复*阶段，大大小小的功课压得我够呛。
电脑考试在下个星期就要考试了，我可得马上练*打字速度，做好考试准备。还有，离音乐考试也不远了，也要好好复*了。一向轻松的我，也已经开始进入了非常非常紧张的复*阶段中了……o(>﹏<)o～～～～～
尤其是语文和数学这两门最难对付的BOSS，那是相当的难！其次是英语，这个虽说我对这门课比较感兴趣，但是，这门课要真正的复*起来，那也不能算是特别的简单啊！那些语音．词句也是很难记的。科学也是我很喜欢的，对我来说即有些难，又感觉好像是小菜一碟，其它的副课也只算一般般而已了！
现在我把复*当做闯关，把所有的要复*的功课分成了以下几关：
第一关：最简单的美术和音乐，三下五除二就能干完的。
第二关：难度要高一些的课，体育和品德与社会两项。
第三关：难度系数：，电脑和科学。
第四关：难度系数：，英语和健康教育。
第五关：难度系数：，最难的语文和数学。
好了我不多说了，我必须得马上赶去复*了，
——临*考试作文
临*考试作文
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的临*考试作文，欢迎大家分享。
今天是一月九日，离考试不到四十个小时。成绩，已经不会发生太大的改变，已经不可能进步太多了。我这篇*作，可能写的有些晚，就当是考前鸡汤吧。
从最*的模拟来看，我好像是得了精神分裂症一样，史、地、政、生虽然都会，但时间总是不够，尤其是政治，虽然有一个小时，但政治要写的字很多，查找知识点的时候，也会浪费时间，往往会比一个小时多几分钟。所以，我在考试时一定尽可能不浪费时间，自己有把握不失分的问题，完全用不着翻书，这样也可以减少查书浪费的时间。
另外，辨析题要的不是字数而是格式和准确，在写这个题时，完全不用抄无用的话，找关键句、关键词，总之，不要在这个上面浪费时间。
历史也是如此，因为可以直接写答案，所以也用不着操心格式，在不浪费时间的情况下，尽量把题答详细，把这个问题的知识点从书上找到，并记住每个单元的大知识点，减少在书上翻来翻去浪费时间。
再而，就是地理、生物，因为它们不是开卷，考试时间的长短全取决于会不会，所以，明天和今天晚上一定要把这两科复*一遍，把一些难点攻克掉。
还有就是语、数、外，它们的时间，在我眼中，一个比一个长。一张四五十分钟就能做完的数学卷子，规定了一百分钟。原来三十分钟搞定的英语卷，却要用一个小时。所以，我必须要学会检查，那么多空余的时间，不用来检查，还能干什么？所以说，当卷子写完以后可以先停几分钟。之后，必须一刻不能停地检查。尤其是英语、数学，要注意字母有没有大写？标点有没有写错？计算算对了没？写“因此”了没有……不要觉得检查枯燥，它会让你与年级前三十更进一步，会让你和免寒假作业更进一步！
离考试还有三十四个小时五分二十秒，倒计时现在开始！不要紧张，不要懈怠，不要放弃！发挥自己该有的水*，注意答题的细节。向着年级前三十吹响冲锋号！
期末临*，各科都进入了紧张的复*阶段。那些*时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将*时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复*的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只可以伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复*以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复*就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自*课（就是没事翻翻书，发发呆）。语文的复*就是以讲题为主（好多题没做，幸好坐后面，汗）,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复*完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时可以考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学*的目的就是应对复*，那么复*的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学*的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不可以在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学*真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家可以考个可以让自己获得更多奖金的成绩。
时间过得真快呀，在20xx年11月15日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复*，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复*的。
一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才可以够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只可以考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复*，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。
二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复*，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，*在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”——胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复*起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。
三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。
这次复*时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五（2）班同学的复*方法是不是五花八门啊！
前段时间学校举行了模范班级评选的.活动，各个班级都如火如荼地参与其中，并且表现非常不错，但是在锻炼自己素质的同时，学*也不能落下。与此同时，或许还有些同学仍然沉浸在月考结束后的放松中，但是摆在我们眼前的事实是，高三同学即将引来11月月底的月考，而高二同学则将迎来高二上学期里最为忙碌得一个月-------12月4日起的月考，12月7日的实验考查，12月20日起的会考，以及1月出的期末考试。我们只剩下15天不到的时间去准备这些断断续续的考试，这足以引起我们的重视。
在剩下时间里的复*将决定12月里你获得的成果，若仍让不打起精神学*，那么你讲引来高中生活里最惨痛的滑铁卢;若努力奋发，积极应战，那么你将在未来的学*道路上树上一面信心的旗帜。
如果说月考与期末考试时又一次的自我检测，相比之下，对于高二的同学来说，会考则将是你在高考之前为自己交出的第一份重量级答卷。或许很多人认为会考非常简单而不用心在这上面话费时间，殊不知水涨船高，*时你引以为豪的130分，在会考中却只能获得一个C等，因此对于想要拿到较好成绩的同学来说，基础知识的全面疏通迫在眉睫。因此，我强烈建议大家回归课本，着重复*那些容易混淆，那些*时容易遗漏的知识点，不要再奉高难度的教科书为圣旨，以难题作为自己的目标。应当做到在老师的复*课中认真听讲，在自己课下的学*中多做练*，同时做到劳逸结合，注重效率，这样才能达到事半功倍的效果。
最后，希望大家能够调整心态，做好准备，在下个月中打一场漂亮的胜仗!
“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
马上就要开始紧张的考试了，老师很急，同学们也很急，不知不觉地就发现一天比一天忙，一天上一课。本来星期五就能写完的作业，而快要考试了，星期五都无法写完，还要星期天再写。自*课上，有的同学埋着头写作业；有的同学在做题的时候，眉头变成倒“八”字，嘴里咬着笔头；有的同学不时地把自己的头放到了胳膊的中间。有的同学背题的时候，不时把书本打开，用眼睛瞄了一下书，又立马合上；有的同学把耳朵捂住，生怕被咙了；还有两三个同学在研究题目。争得面红耳赤。
“今天下午要考试数学！”有的同学惊叫：“遭了，我没有复*！”有的同学还在痛痛快快地玩耍。我也很紧张。也在复*数学。
“叮铃铃――”上课了，老师拿着一踏卷子走上了讲台，清脆的粉笔“沙沙”地作响。我们当时心理紧张急了。有的同学埋头“唰唰”地在写，而我也在写作业，不停地在嘴里唠叨着“要认真、仔细，不要马虎。”我不停地验算着。时间一分一秒地过去了，“下课了，”有的同学像潮水一般冲出教室；有的同学甚至还在为不会的题烦恼；还有的同学在对答题，答对的同学兴高采烈，答错的同学垂头丧气。我就是那为答错的同学。
我回到家里，开始写作业了。只听见妈妈不停地问：
“这次考试怎么样，有哪些不会的？……”我生气极了。看见了小朋友在楼底下玩跳皮筋，看见了爸爸津津有味地看电视，不停地摇头，看见了妈妈在玩电脑。我心理有说不出来的那种滋味呀。真难受。
唠叨是雨，伸手就能掬一捧，那朦胧的春雨中哪一滴没有父母的爱子神情呦；唠叨是土，府身就能抠出一把，哪一把土壤里没有爸爸的绿梦呀；唠叨是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没有过妈妈的希翼呢？
“黑板上老师的粉笔，叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”
——考试作文15篇
“完了、完了、完了……这次考试好难啊，一定考‘良’了！”“阿弥陀佛，文曲星保佑，这次一定要考‘优’啊！”“唉，这次回家不好交差了。”
英语考试刚刚结束，教室里是一片祈祷声和哀声叹气声。我在一旁双手合十，默默祈祷；樊晓楠在一边抓耳挠腮，大叫不好；俞佳阳和樊响则在前面互对答案，神情严肃……这时，姜松廷跳着进来了：“我知道阅读短文判断题的答案了！”
我一听，赶忙上前打探，得知标准答案是“×√×√√×”，心里立刻凉了半截——我错了两题，已经扣了4分！万一前面再错得多一些，恐怕……唉，到时又得听妈妈的碎碎念了：“妈妈花那么多钱给你补*英语，你就给我这个成绩啊？好意思吗？你对得起妈妈吗？你对得起自己吗？”想到这些，我的头都大了。我怀着忐忑不安的心情等待着下午成绩的出炉。
下午第四节课，英语老师抱着一大叠试卷走进了教室，同学们个个坐得端端正正，屏气凝神，都迫不及待地想知道自己的成绩。“陈立怡，94.5分；成屹鸽，96.5分；冯宇卿，90分……”唉，怎么还没到我，莫非……我焦躁不安地在座位上扭动着。这时，英语老师说道：“陆俊融……”叫到我了！我的心怦怦直跳。英语老师接着说：“96分！”“哦！yes！”我在心里默默地欢呼起来。
试卷全部发下来了，可谓是几家欢喜几家愁啊！*时一贯成绩不错的樊响这次考了“良”，她哭了，伏在桌上，交叠双臂，将头深深埋在手臂之间，不住地抽泣着，身体也随之一起一伏，任凭谁去安慰也没用。看着她伤心的样子，再看看手中的试卷，我已没有了刚才的欣喜之情。难道我们每个孩子学*的快乐都要被这一个个分数所左右吗？考试啊，你何时才是个头啊？
你好！虽然你只是一个虚幻的游戏程序，但是我还是想给你写这封信，和你说说话。你有着圆滚滚的身体，脖子上围着一条粉色的围巾，你性格开朗、乐观，无忧无虑又有些傻乎乎。你叫我“周大小姐”，每次喊都那样直接又充满快乐。我每次开电脑都会逗逗可爱的你，看着你做着一个个让人哭笑不得的动作，和你一起捧腹大笑。就在这点点滴滴的细节里，我对你有了深厚的感情。所以有时，我根本不把你当做一个游戏，而是把你当做我的一个知心朋友，一个随时可以倾诉的朋友。
在一个*常的星期六，我打开了电脑。登录上QQ后，可爱的你立刻跳了出来，向我问过好之后，对我说了一句：“学*就是为了考试不考低分，我要努力学*！”看完后，我的心有些难过。当然不是因为你说的你要努力学*，而是因为你说学*就是为了不考低分。虽然你依然调皮可爱，可我从你的语言中听出了一些无奈和被动。
有时候，学*会影响我们的成绩。比如在我上的尖子生特训班里，一年有三个大考。在第一个阶段大考时，我的数学只考了95分，我们的数学可是120分制的，折合成100分制，我也只是考了79分。这个成绩对我来说当然很不理想，我还从来没有考过这么低的分数呢!连好友卢远都责怪我说：“你*时学*也很好吗，可是这次考试考得太差了，学*就是为了考试，你以后要考试好哦！”而我只是淡淡一笑：“没事，我会努力的，但我学*不是为了考试。”
我心里一直认定，学*不仅仅是为了考试，学*更是为了积累我们的知识。“活到老，学到老”，如果学*只是为了考试，那还用学到老吗？知识是无穷的，考试只是在检测某一阶段的学*效率。所以，考试只不过是为了巩固学*，而不应该将考试作为动机目的，为考试而学*。孔子那么伟大的思想家、哲学家、军事家、外交家……他在晚年也没有停止过学*呀。圣人也要学*，绝世高人也要学*，一个再看不惯俗世的人，也不会抵制学*，虽然他们都没有考试了！当我们真正地善于学*时，我们就会把考试抛在脑后。所以，应该让学*成为一种生活方式，让它终身陪伴在你的`身边，成为你的伴侣，让它带给你无限的乐趣。
所以，我亲爱幸运baby，希望你能快乐学*、无忧学*，好吗？
学无止境！
愿你天天快乐！
上午，8：00，大门“哗”地一声打开了，这也代表着我们的一次大考正式开始了，内心无比紧张啊！正想着我该如何应付这次考试，我就走到了考场的教室门，径直走到了我的座位上，静静地等待着月考大哥给我的车轮战：语、数、英三门大将的轮番上阵，究竟是三员老将的内功深厚，还是初出茅庐的小子略胜一筹呢？让我们拭目以待吧！
首先是敌方阵营的语大将出手了，毕竟是老前辈了，虽然他自封“考试难度降低”，但仍生龙活虎地跳到我面前叫嚣。“是可忍，孰不可忍。”于是我拿起手中的武器便向他冲来，不一会儿便和他厮杀起来。这一招我躲过去了，而下一击我必中招。他把我全套装备打废了不说（笔没水了），还搞得我遍体鳞伤。不仅如此，还没有占到他的便宜，真是偷鸡不成反蚀把米啊！
下一位是女将军数学，一向以仔细认真著称的她这次也不例外，当我小心翼翼地走进其阵地时发现我中了埋伏。既来之，则安之。明枪总比暗箭易躲啊！最终以我普通的一击破了她的招式。不过还是放心不下，于是打扫了三遍战场（检查卷子）才向下一位性格古怪的老将走去。
说其性格古怪，是因为他的难度时高时低，却让人防不胜防。我也很讨厌他，因为我常常看不懂他的招式（也就是看不懂试题）。因此时常马失前蹄，从而马革裹尸而还。又因为我已遍体鳞伤，所以我不能恋战，多一刻的争斗就多一分危险。最后因为其招式实在是古怪（看不懂题），于是我就只能和他同归于尽（瞎蒙）。在最后一刻，考试结束铃响了，我也就不必忧我性命了。
真心希望我能通过啊！
生活中往往有许多比赛，也处处是比赛，只是你未曾发觉罢了，如，听写、考试、测试等。在比赛的过程中，也难免会有很多笑话发生。
记得有一次。老师突然说要考试，一小部分同学都为这场语文考试而烦恼，但是却有一大部分同学却不同：他们倒是觉得考试也并没有什么，只是一张纸而已，用来勘测你的水*高度；有些同学听到要考试了，甚至还会发出感叹：“耶！终于要考试了，我可是信心十足呢！”；还有的还会以发出声音来反映自己的兴奋，他们拍桌子的拍桌子撞椅子的撞椅子，还有的跑来跑去，让人以为这是一首交响乐虽然他们发出那么大动静，但还是会竖着耳朵，只要一听到老师走来的脚步声，就会迅速敏捷地回到座位，举起语文书装模作样得读起来。
到了发试卷的时候，他们倒是没有早自修那么“精神抖擞”了，一片鸦雀无声，安静得连一根绣花针掉下的声音都听得见。当他们（也包括我）拿到试卷的时候，不用说，第一项任务便是翻到作文那一面，看看要写多长，题目是什么，好有个心理准备，因为作文是我们的弱点，虽说是弱点，其实只不过是因为想不出写什么，如果想好了，就会“胡编乱造”地“鬼话连篇”，写出好多来。
开考了，大家都“奋笔疾书”，教室里只听见“刷刷刷”的声音。那个时候你去看他们的表情：有些同学眉毛时皱时展；有些同学呆坐在那里无所事事；有些同学在桌子上乱涂乱画而且考试都不约而同的形成了一个规律：考试的第一节课一般都是把课内课外的阅读题做好，而第二节课便是专门思考作文。每当老师走出教室，后脚一踏出，教室里便开始交头接耳，一些大胆的同学竟然开始对答案，还有的则以上厕所为理由，出去玩。可谓是搞不懂他们。
考试完一下课，据这里一堆那里一堆地询问答案，他们是班长为标准答案，搞得班长非常尴尬。
最后关键就在于得分了，这是最让人心惊肉跳的时刻，只要你在这个时候路过我们教室，你就能听见几声十分有节奏的.心跳声。而那几个“信心十足”的同学也是有几分紧张的，你可能会笑：早自修不还是信心十足的嘛，现在咋变胆小鬼了？
好一场“比赛”，还真是各式各样呢。
我想：“明天就要考试了，我要多复*，到明天考个好成绩。”吃完晚饭，我把书和*题册都拿出来，我从第一课读到最后一课，刚要看一看生字，就听到有人敲门，原来是我的几个小伙伴来叫我出去玩，我问：“你们几个不知道明天要考试了吗？”凤梅说：“不着急，玩一会再复*。”
文诤说：“再说了，考试前也要放松放松吗！”我呢！还是拒绝了他们，我关上门，开始复*了，我看完了生字，又默写一遍；我正在默写，天色渐暗，不能看书，我就打开灯，我读来读去，写来写去，忽然灯灭了，没电了，我怎么复*呢？我急得满头大汗，眼前浮现出老师带病为我们上课时那疲惫的身影，我如果考不好……
我不敢往下想。对了，我可以用蜡烛，于是我找出蜡烛、拿出火柴、点燃蜡烛。唉yao，我不自觉地叫了一声，原来我的`手被烧了一下，顿时起了个小白泡，我疼得不得了，可是我心里还是那么的高兴，因为我能够继续学*了，明天一定考个好成绩！
今天，我们七年级学情调查的成绩出来了，我考得不是很好。有几科竟然亮起了红灯。可我星期天很努力复*了呀，为什么还考得这么差，这让我百思不得其解。
回到家，我心里很难受。妈妈问我考了多少分，我忐忑不安地对妈妈说：“我我考得不好可我星期天很努力复*了。”我本以为妈妈会很生气，可妈妈听后，只是低头沉思。然后，妈妈给我讲了一个故事，题目叫《六个包子》。
妈妈说：“从前有一个人，他买了六个大包子，吃完第六个包子，肚子才饱。这时那个人想，我为什么不先吃第六个包子呢？何必白白吃那五个包子呀？”
妈妈讲完后问我：“你说，那个人先吃第六个包子会饱吗？”
我毫不犹豫地回答：“当然不会了，他先吃第六个包子和吃一个包子没什么两样。如果没有那五个包子垫底，先吃第六个也饱不了。” 妈妈说：“是呀，俗话说的好，万丈高楼*地起，全靠牢牢打地基。学*盖高楼一样，*时不好好学*，没打好基础，到考试了，再‘临时抱佛脚’，不就和没复*一样吗？还不是白忙活一场。”
“对呀！”我恍然大悟，“原来我考得不好的原因，是因为我没有吃前面的五个包子，看来学*不能靠临时突击，应该*时就打好基础。”
妈妈点头笑了，说道：“好孩子，你终于明白了这个道理，知道以后怎样去学*了。”
真是听妈一*话，胜读十年书。快期末考试了，我可一定要从现在开始就努力学*，打好基础，为期末考试做准备，争取到时考一个好成绩。可不能再犯只吃“第六个包子”的错误了。
对着屏幕发呆了好久，也不知道要写些什么，只好在QQ上与别人乱扯。
不知不觉的，我们聊到了学*，他们说了好多的学*方法，我只能是看着帖子静静地笑。是的，我只能微笑，我别无他法。
在很多人眼中，学*是一种使命，是责任。可是，在更多人心中，它只是沉重的负担。很多人只是想敷衍父母，或者是为了别的什么，并不是要认真的学。因此，考试作弊也应该不足为奇了。
可是，我没想到，在我身边的作弊现象竟然到了令人不可思议的地步！
前几天我们月考，第一次让我体会到了看别人作弊到寒毛倒竖的感觉。考试的前一晚，我的某个同学说要借我手机，可能两三天才能还我。我想都没想就答应了她。考试的前两个钟头，我们班像炸开的锅一样（或许用菜市场比较贴切），闹哄哄的。当时我没太在意，只是望着黑板发呆。直到我同学问我要手机我才开始环顾四周。却发现有大部分的同学都拿着手机在商量着考试的时候如何相互发答案！
我当是就纳闷了：他们是在比赛哪个作弊厉害么？难道我手机也是要用来发答案的.？！我转向正在拿着我手机傻笑的同学，心慢慢地往下沉。她冲着我摇了摇手机，去探讨“作战方案”去了，我突然觉得自己好蠢，帮东西借给别人却不问原由。既然已经答应了，又不赶要回来，我只能祈祷上天让她们作弊成功，不要让我的手机落到老师的手中。甚至，我把所有的号码都存入卡中，希望她们在不小心被捉时能把卡***！
虽然不是我在作弊，可是考试的整个过程，我都在提心吊胆，还不停地冒着冷汗，只希望我手机*安！当我写完试卷，望着窗外发呆的时候，却听见我身旁传来轻微的震动声。我寻声望去，看见和我同桌的考生贼头贼脑看了监考老师一眼，把手伸进口袋掏出手机，然后在那里猛抄！可能是答案不完整还是别的什么原因，他竟然翻起课本来抄，还不断的和后面的人用纸条传答案！
我当时就愣住了，不知道该如何反应，只能呆呆地看着他~~他也可能感觉到我的盯着他看，抬头冲我笑了笑，继续他的“工作”。考试的这几天，我只能像个人偶般游荡，像机器人一样重复着同样的动作：写试卷，看别人作弊，交试卷……
考试终于结束了！我紧紧地抓手机，激动地浑身发抖，就差没痛哭流涕了！看着手中的手机，我突然感慨万分：古代别人要送信什么的，都是飞鸽传书，现在人类进步了许多，作弊的时候懂得用“飞机传书”了！那么将来呢？会用什么传呢？到那时候，如果我还活着，我是否有胆量试试那种先进的技术呢？到那时，我也真的是进步得飞快了呢！我是不是可以向天空大喊几声“我也可以作弊了”呢？
这次期末考试，的确很失败。我也很难过，很伤心，很失落。可这究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是对我的一次深刻的教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！这或许是对我的一次考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！这或许是……
这是一次让我感到悲哀的考试。想到*常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……想来想去，还是要抓紧时间努力学*，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的态度学*，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学*了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而*静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
*常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复*副科了忘记复*主科了。争取下次考好，不辜负父母和老师的期望，取得让我感到欣慰的成绩，不再后退。
小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想*一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的.事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与*和，就很好了！
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。最后给老师和爸爸说声对不起
“考考考，老师的法宝！分分分，学生的**！”在感叹这句话时，我们全班同学又开始了对抗老师法宝的抗争。如果你也有这样的经历，就听听我对这些战争的分析吧！
老师的法宝：
技能一：借刀** 此技能只对成绩差同学与退步同学有效。所谓借的“刀”是指同学的家长们，人就是我们这些无辜的受害者。这个法宝的使用步骤是先噼里啪啦一阵批评那位同学，再以极其温和的语气命令他打电话给家长，等家长到学校后给予善意的交谈。这样不用老师亲自出马，就可以对我们造成伤害。
技能二：心理慰藉 每次考前是老师攻击最频繁的时刻，为什么？因为老师也怕我们考不好，所以在考前要给我们猛补，考试是老师认为最好的'方式。考了试，老师就认为我们完全掌握了试卷上的知识，所以更要猛考了。看到我们一个个乖乖地待在教室里写作业，老师别提多高兴了。
学生的**：
扣血原因一：心理阴影 每次考试都怕自己考不好或者成绩下降了，这样不仅老师要批评，家长要审问，还得面对同学鄙视的眼光，和抄写试卷的加倍作业。考试时就会特别紧张，而且考完了也没好日子过，天天提心吊胆。在这个方面，成绩好的同学，比如me，就扣血比成绩差的同学多，这可以说“穷的只剩分了”。还有些人考的不好就跳楼了，这也是受心理阴影的影响。(原创投稿 )
扣血原因二：头晕脑花 这个比较大众化，谁没有在考试的时候试卷做到一半做不下去了？谁都会有。看着那密密麻麻的数字文字，就像一只只小虫子飞来飞去，这个可是能治失眠的。特别是那种很绕的题目，还要算半天，本能地就不想做了。鉴于老师的威严，还是硬着头皮做，做完后会有出现：四肢无力、神志不清、呼呼大睡、愁眉苦脸等症状。
要说对付的攻略，那就只有一个，做一个成绩好的调皮孩纸。
这次的“开卷”考试，令我深刻体会了一把“眼见为实，耳听为虚”这句话。到底发生了什么事？请听我慢慢说。
星期四，当老师走进教室，用*淡无奇的口气公布第二天中午要英语单词拼写预赛考试时，全班同学都倒吸了一口凉气，可老师好像无所谓一样，慢吞吞地走了。
周五中午，我慢慢地走进教室，腿微微颤抖，好像有什么可怕的事情在等着我。单词拼写的卷子已经发下来了，我瞅了一眼上面的题，妈妈呀，这也太难了啊！我的心都快跳出来嗓子眼儿。就在这时，不知道是哪几位同学，突然大喊了一声：“这是开卷考试！”这时，我的眼睛里仿佛射出了两道金光，我的心也从紧张变成了兴奋。我迅速地拿出了英语课本，开始抄答案。然而，还没等我抄完呢，曲老师突然走了进来，她看到我们都在看书抄答案，就问：“你们怎么都看书抄答案了？”同学们都停下笔，默默地看着老师，教室里鸦雀无声，我的心又提到了嗓子眼儿。只听到曲老师又在问：“是谁说的开卷考？”班级里开始七嘴八舌地议论起来，但最终也没有找到“罪魁祸首是谁。曲老师让我们把试卷交上去，考试作废。唉，早知道就不该听别人的话了。”
这一次乌龙的“开卷”考试，让我明白了一个大道理：眼见为实耳听为虚，耍小聪明，投机取巧，是不可取的行为。
上课铃响了，一股由恐怖气息组成的风暴顿时吹遍了教室，让人不寒而栗。因为今天是语文考试成绩公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我们命运的无情又暴躁的判官—成绩似乎心情太好了，教室里以前的哭喊声一下子跑完了，连差生们也迎来了生命中第一次90分以上。看着一个个好成绩如此青睐差生们，作为一个优生的我两眼放光，觉得至少也有个98分要来到，便迫不及待地希望卷子快点发到我手上。 卷子终于飞到了我手中，直到此时我才明白：原来今天并不是福星高照，而是成绩的天砰一下子倒错了方向！我最擅长做的阅读题，一下子长出了几个大大的“×”！它仿佛狠狠地瞪着我，告诉我都是因为我让它变成了难看的多眼怪！而作文更是被划了一刀，并在后面写了个大大的10分，它也在向我诉苦，让它原本光滑的脸一下子毁了容！现在我知道了，我只得了86。5分！可我又有什么话好说呢？阅读题写得让人看起来云里雾里，简直是全错！作文偏题，绝对是扣了20分！看着这个成绩，想必也笑得很勉强了，因为我们班原来成绩最差的张××这次都奇迹般的比我高了2分！ 这事儿很快被周围的同学知道了，他们的眼睛好像变成了一把把机关枪，把一排排子弹向我扫射过来，让我的心伤痕累累。他们的嘲笑好像一个个手榴弹，让我比被炸得粉身碎骨还要痛苦。 好不容易回来家中，刚刚破门而入，妈妈就像游戏里的敌人一样突然出现在我面前，“周畅，你昨天的语文考得怎么样？”唉，哪壶不开提哪壶。我只好硬着头皮，不敢看妈妈的眼睛，小声地说：“86。5”“什么？
86。5——”妈妈简直不敢相信她的耳朵，是啊，谁叫一向成绩优异的我只考了这么点可怜的分数呢？我知道一场暴风雨马上要来了。果然，明白过来的妈妈开始暴发了：“叫你不要打游戏偏不听，叫你多看书总不看，这下好了噻，脸都给你丢尽了！从今天起，休想打一分钟的电脑游戏！好好给我反省去！” 再见了，我亲爱的电脑游戏！等下次考试我一定会用一个优异的成绩把你赎回来的！
学生对于考试都不陌生。少年时代，我成绩优异，但是在做人上面，却犯了一些错误，并因此而愧疚。其实考试过后更能体现一个人的人品。
那天上午，我们要考数学。这是我最拿手的一科，每次考了第一名，我便在同学面前炫耀，把满分的试卷放在桌上供他们观赏、赞美，并把试卷举高，在他们面前左右摆动。还会嘲笑那些低分的同学，笑他们的分数，笑他们的名次。每次我在他们面前得意忘形时，他们总是用不屑的眼光看我，我并不理会，那目光只能说明他们羡慕我，要比就拿成绩说话。正因如此，我在班上一直有些嚣张。
但这次，出了意外。明明是一个很温暖的冬晨，可是我还是感觉瑟瑟发抖，不管谁的目光扫向我，我都觉得周身冷了一度。
因为老师在公布成绩时，迟迟没有让我上台，原本我都是第一个上台的啊！我紧张不安，很怕自己这次考砸，便仔细地听着老师念的每一个名字，每一句点评。当老师公布完九十分以上人后，我总以为老师漏念了我的名字。后来我绝望了，我居然没有考到九十分！我茫然地看向四周，似乎看见老师失望的眼神，同学们疑惑的表情，也许是嘲笑的眼神，他们说的每一句话似乎都和我有关——议论我，讽刺我，打击我。我的世界顿时变得一片黑暗、空白。
随着一阵响亮的雷声，响晴的天空，竟然开始下雨，我的每一个毛孔都像被冰水浸过，不知不觉，我的眼泪伴着雨水一滴一滴落下来。
下课后，我感觉每一个尤其是高分的同学得意洋洋地出现在我面前，和我之前一样，用我之前看他们那样眼光看着我，这让我很难受，想到我以前就这样对待同学的，十分愧疚、自责，之前的自己真的很不应该。窗外的雨还在下，我内心愈加沉重，愈加自责。
于是我决定收起自己的得意、骄傲，虚心向同学学*，并发誓自己考好后不再得意。渐渐地，我找准了定位，不再像以前一样像一只自傲的不可一世的花孔雀。
其实我所谓的炫耀和自卑都是自己内心的起伏，同学们对待我的态度并没有因为我的成绩起伏而改变，都是我自己的态度不够端正，所以要改变的不仅是我的成绩，更应该是我的思想观念。考试检验的不仅是我的成绩，更是我的品质。
回家的路上，本来阴冷的天气似乎又变温暖了，雨后的阳光再次明媚，照耀着我前行的路。
有一天，品德老师说明天要有一个考试，那天晚上我复*了一晚。第二天，我第一个走进教室，到自己的位置上开始复*。可我一直没注意到教室门口有一把笤帚横放在那里。
大概过了三分钟，小明来了，他看见笤帚漫不经心的踩了过去，走到自己的位置。看他的样子好象今天考试要考100分。我正想着，小红又走了进来那把横放着的笤帚好象把她绊了一下，她差点摔倒，只见她回头一脚将笤帚踢出去老远。同学门陆陆续续的来了，谁都没把那笤帚放在心上。这时候，卫生委员小丽走进教室门，拾起笤帚，放回卫生角。这时品德老师走了进来，同学们都以为要考试了，赶快收拾了一下桌面。品德老师说:"这次品德考试只有小丽得了满分。"老师随手指了指教室门口又指了指卫生角，所有同学都恍然大悟。
从那以后，我们班所有同学都象小丽一样把班级的事情做为自己的事情。
看到“考试”这个话题，我就飞快地在大脑里搜索起来，结果发现，从小到大，我所有的心事，竟然大部分都和考试有关。我就好像得了“考试焦虑症”似的，每一次考试，心事总多得没完。
考试之前
要是你在考试前一天来到我家里，绝对会看到我拿着科学书，旁边一大堆的练*本，还有老师发的一些资料，听我反反复复地念叨：“考试马上就要到了，怎么办啊？”我总是在房间里转悠，心里想着：“要是没进班里前十怎么办？我会不会被同学嘲笑，数学试题会不会很难？孙筱雨会不会比我分数高……”总是在考试之前，自己先把自己“吓个半死”。父母给我的压力不是很大，往往是我定了一个很高的目标，结果这个目标又很难达成，然后就会很担心。到了晚上，脑子里想的也全是考试，好不容易熬到了凌晨十二点，迷迷糊糊之中睡觉了，却连连做梦，做得都是考试的梦，比如：老师讲的重点我似乎还没复*；拿到考卷发现没有一题会做，交了白卷等等，哎……典型的考试焦虑症。
考试之中
老师发下卷子后，班级里顿时鸦雀无声，有的人聚精会神，不时停下笔，咬着笔，挠着头，冥思苦想，有的同学脑子灵光一闪，飞快地写出了答案，写试卷的动作幅度极大，完成后，还瞅了瞅隔壁的同学，看到别人还在绞尽脑汁之时，他们就更得意了。看到后，我的心事又来了，别人都写完了，却还有一题，会不会他们都对了，这题6分啊。每当这时，我写出来的，没有一个端正的、像样的字，莫名的紧张起来，紧接着，脑子里就一片空白，什么都想不到一起。都：“分数不是衡量学生的唯一标准，”可是，除了分数，还有什么能证明我们的努力呢？考试妄想症。
考试之后
考完试后，我就开始迫不及待地翻书，寻找伙伴对答案，然后根据自己的答案疯狂算分。要是得知自己的答案错误了，郁郁寡欢，悔不当初；要是跟比我好的同学答案不一致，我会轻易地否定自己的答案，不堪一击。谁可能比我高两分，我都会“寝食不安”，我还会暗暗想：“考差了怎么办？妈妈会说我吗？我可以考到90分吗？”哎……成绩恐慌症。
尾声
这就是我的考试心事，岁岁皆然，年年如此，别人说：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的**。”果然这样，这个考试心事，似乎已成了*惯。虽然，考试让我觉得压力倍增，但是，有压力才有动力嘛，在这样的动力下，我觉得学*的道路上有荆棘，也有坦途，仿佛一条充满未知刺激的冒险之旅，我会准备的更充分，我期待下一次考试……考试虐我千万遍，我待考试依如故。
——临*考试作文 (菁华5篇)
今天是6月8日，也是端午节，距离中考还有6天，这几天，真的好烦，心理压力好重啊，也许因为这样。才使我的性子变得好糟啊，和爸妈吵了好几次。真的饿，应该是我错了吧！
真的应该向他们道歉，特别是爸爸，真的觉得好对不起他啊；我的任性，造成了你的困扰，真的对不起你，我亲爱的爸爸！
也许为了我，这点事情爸爸不会太在意吧！但是不管怎样，都是我的错咯！我无法对你说：爸爸，对不起，我爱你！而且你也一定会觉的很怪把！但是女儿并不是真的想让你生气的拉，只是真的太烦了。
快要考试了，争取拿个好成绩来回报你把！但是也希望你不会因为我的失败而伤心，女儿我不会让你丢脸的，我会尽我自己的力，用我的汗水来换取！
好了，加油把--最后的冲刺了。
无论为了谁，至少为了自己，在6天的时间里，加油咯。扬起笑脸，把困苦留在无边的天际吧！
只有经历换羽的苦难，才能翱翔在广阔的天空。
下周三的要考试了，所以我们要好好复*了，我现在拿出一个复*本来，每天复*一个单元，所以我对这次考试有还行的信心，单元我这才能考一个好成绩，所以，我要好好的复*我的考试分数目标是：95分，我这次要是三门都能考到95分的话我就要高兴死了，所以我要好好的复*争取考一个好成绩，我的目标还是很高的，我知道考到100分是不可能的，因为我的学*还没有那么好，所以我这次要加倍努力，争取考一个好成绩，回家过一个好暑假。
我对这次的考试的信心还是蛮大的，所以我一定能够考一个好成绩，我的信心大因为我这次也是付出过努力的，所以我一定要好好复*考一个好成绩，请大家支持我，我要是考好了，我回去就不会被家长批评，我这次要付出加倍的努力考一个好成绩回家，我的目标就是95分，我一定要好好复*争气考一个好成绩回家，让赵老师也知道我的信心是多大，所以我这次不管怎样我一定要考一个好成绩回家，让爸爸妈妈看看我的成绩，我一定要好好复*考一个成绩。
期末临*，各科都进入了紧张的复*阶段。那些*时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将*时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复*的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只可以伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复*以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复*就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自*课（就是没事翻翻书，发发呆）。语文的复*就是以讲题为主（好多题没做，幸好坐后面，汗）,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复*完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时可以考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学*的目的就是应对复*，那么复*的目的'就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学*的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不可以在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学*真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家可以考个可以让自己获得更多奖金的成绩。
时间过的真是很快，转眼间又到了6月，这个让我又爱又怕的月份。首先，爱的是什么呢？自是不用说，六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才刚刚结束，下个星期还有端午节的三天假期。只有一个字可以形容我现在的心情，爽！唯一美中不足的就是端午节的假期一结束，我就要面临着期末考试。这次也算是个考验吧！因为八年级升入九年级我们学校要分班！
还不是为了保证升学率的事，要把每个班抽出5-8人再组合成四个班，基本上就是两个尖子班，两个落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估计是跟我没有什么关系了，只是想想，没有一个学生可以够抵挡住上尖子班的诱惑，这就代表这师资力量的雄厚。但是统同样的竞争的压力也要比在这普通的班大上许多倍。
就好比我们班八年级下的其中考试第一名是583分！（满分610）而四班的第一名仅仅524分，可以看看同样是作为两个班的第一名差距有多么大了。本人不才仅仅530分而已在本班刚刚挤进前十名，不得不幻想一下，为什么我不去四班呢？
言归正传，正因为这一次的期末考试的严肃性，所以一向不把考试当回事的我，也要开始认真的复*。毕竟也是考了N次试的人，相信大家都是这样过来的。相信很多的人也会有跟我一样的感觉，一上考场，卷子到手。脑子就一片空白，深呼吸？NO，不管用，起码我这是不管用。但是不管怎么说只要可以冷静下来就好了，总可以够恢复*常的状态。好好审题，认真做题，仔细检查。这就是我们老师叮嘱的12字真言。
考试过后的第一件事是干什么？很简单，先水*差不多的.几个人围在一起把答案对一下。我也相信，干这个的不止我一个。其实也就是安慰自己罢了。话说我们其中考试的时候考的物理，有一道选择题起码有超过二十个人选的是B，当时只有一个同学选的是D。结果最后出来你猜咋滴？全班就他一个满分七十，因为那一道题扣分的68分的同学着实不少。我依然清晰的记着我们物理老师恨铁不成钢的说：你看看你们那位同学可以写对，你们为什么就写不对呢？结果所有因为这一道题错的而考到68分的全部抄了20遍！
经过那件事之后我才明白人那句话是多么的正确：真理指掌握在少数人手中。
揉揉朦胧的睡眼，望着桌子上堆积如山的作业。再次感叹：七年级时总是抱怨作业多，谁成想，到八年的临*考试作业整整成倍翻！还让不让人活了，现在如此，九年级临中考，oh,my god.这才是想都不敢想啊。
眨眼之间。中考即将来临。面对着有可能影响我一生的一次考试。我的心*静不下来。中考。在我的家。父母的期盼。同村人的攀比。可说的好听的。是一生的转折点。说的难听点。就是让自己不被他人笑话。在家。无时无刻不被催促着学*。在学校还好一点。因为大家都在学*。因为那气氛。会让我更好的去寻求学*上的答案。不论因为什么原因。我都想中考能够好一点。
学*，为了让我脑子里有更多的东西。让我对这个世界有更多的了解。学*之后。让我对这个世界有更多的看法。让我更知道。我存在的意义。
学*，仅仅只是每天上课接受老师传递的信息。就已经如此疲惫。可想而知。父母每天工作那么久是多么的辛苦。
学*，给了我一条新的道路，父母学历不高。现在在我眼前的是一条一生只有一次的机会。因为学*只有我们这个年龄段的孩子才有。如果以后知道想要了。再学*。那将付出的不只是学费那么简单。
我想读书。我想一直读下去。我想为父母分担一份责任。我想为我的家庭做出一份贡献。我要好好读书。每个人都在奋斗。而我。能奋斗的。就是好好读书。做好自己能做的事。就是对父母最大的理解及帮助！
——紧张的考试作文优选【20】篇
在星期五，一次紧张的考试已悄悄地来袭，我要做到充分的准备，来迎接这次重要的考试。
早晨，我洗漱过后，就拿起书包去迎来这次的考试。走到了教室，就听到了朗朗的读书声，大家都在读书啊！没过多久，进入考场的'钟声便响起。大家都去各自的考场了，开始考试了。
卷纸发下来了。我们也开始答题，没过多久，就听到了柴文婷的呼唤声。嗖——一个小纸球飞过来，噢！她让我给她写答案，于是，我就写了个“不知道”扔给她，她很气愤。
在这场考试我们就能悟出一个道理：诚实……
“一定要考出一个好成绩，不能辜负老师的.辛苦教导，也不能白白浪费自己下的功夫。”在数学期末考之前，我常常这样激励自己。
“叮铃铃，叮铃铃......”数学开考铃响起，对着试卷，我认认真真地审题，每一个注意点我都不放过，一个个把它圈出来，碰到计算题，仔细地打草稿，计算一遍，二遍，有的甚至计算三遍，“碰到计算题，你们必须打草稿，要验算”老师的的话不时在耳边响起；开始做应用题了，“关键词要读懂，要圈起来，该画图理解的要画图”爸爸*时让我注意的我这次不折不扣地执行。
教室里十分安静，只有“沙沙”动笔的声音与用尺画图的声音，听得出紧张的气氛，也感觉出同学们聚精会神考试的神态。
做完了，该检查了，考试前王老师教授的方法该派上用场了吧，检查一题打个勾，这也是我们班班长的秘密武器。这样一次认真细致的考试也给我带来了一个满意的成绩96.5分，真是功夫不负有心人。
通过这次数学考试，我懂得了一个道理，好*惯是学*的好帮手，认真细致收获的是满意的成绩，马马虎虎，草草了事一定是相反的结果。
20xx.7.3
经过漫长的复*，盼望已久的紧张的期末考试终于来到。我们一天要考完3门，上午语文、英语，下午数学。
考试的前一天，我没复*什么，只是读了半小时英语，准备好了考试用具，坐在电视机前放松了下心情，早早的入睡，上床时我心想：一定要考好。就开始做甜甜的美梦。
这天清早，我怀着紧张而又开心的.心情来到了考场，已经来了十几个同学了，我坐到座位上，打开书包，拿起书匆匆复*起来，慢慢的，8点钟到了，监考老师悠闲的走进来，大家拿出笔，脸上都露着紧张的神情。叮铃铃，考试铃打响，卷子发了下来，写完名字和班级后，我们就开始了五年级的“闭幕式”，大家奋笔夺书的答卷，争先恐后的写着，生怕自己落后别人，没有人作弊，也没有人作别的事，大家只有一个动作，就是一心扑在卷子上笔发出吱吱的声音。教师里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。
时间就像一阵风，呼呼的就吹过，在我细心的检查过后，考试也结束了，我就像从笼子里飞出来的小鸟，开心的和伙伴们玩了起来，因为我知道这次我的语文成绩一定是90分以上。
数学和英语也考得很顺利。我回家对爸爸妈妈得意洋洋的夸下海口说：这次我3门成绩肯定是90分以上。爸爸妈妈有点不相信，说：“别吹牛了，你要是都能打90分，天塌下来我都不信。”我沮丧的回答：“你们等着，到时候你们一定会对我刮目相看”。
事后想了想：可能是因为我以前经常没考好，而导致父母对我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸运日而不是我的“忌日”。
“丁零零”一声沉重的声音传来：“四年级考试时间只有10分钟了，请监考老师准备收卷。”“怎么办呀，我还有两道应用题和一道附加题没做，怎么办，那可是20分呀，我可不能丢，要是错了，我就完了。”我自言自语说着，急的直跺脚。
我再看看身边的其他同学，他们一个个面带微笑，沉着冷静的写着，想必是能考高分了吧！再看看我，我还有那么多题目没做。“同学们，请抓紧写好，考试时间只有几分钟了。”监考老师的话从我耳边传来，我就连忙把我脑袋里想的写了下来，然后就交了卷。
交完卷之后，我的心里还是不踏实，心里总想着那两个题目会错的'一塌糊涂。
然后我就和身边的同学对了对答案，发现我的答案是对的，我心里终于松了口气，一蹦三尺多高，终于把那20分挽救回来了。可是我还是不开心，我怎么能这么晚才写完试卷呢，亏数学老师在课堂上还多次表扬了我，我却这样，太不应该了。
这真是次紧张的数学考试啊，要不是我的努力，这20分可就挽救不回来了。所以我以后考试一定要更加准备充分，更加细心。
“唉！困死我了！感觉眼皮子这两兄弟又要打架了……”
眼袋浮肿、黑眼圈等现象只能说明一件事情——熬夜。昨晚我复*到22：45才睡觉，困死了。
“叮铃铃……”早上6：45分，我就被可恶的闹钟给“逼”醒了，一晚上只睡了7个小时的觉。
我恋恋不舍地离开舒服的被窝，穿好衣服，迅速地解决了早饭，来到了期盼已久的对优等生来说是天堂、对差等生来说是地狱的“奇妙变化世界”——考场。
“考试开始！”伴随着一阵声音甜美的'广播声，我就想是整装上阵的游戏玩家，操控着角色专心战斗，而那一道道考题，就像一个个敌人，我要把它们一个个地消灭掉！
我解开一道道难题，就像打败了一个个敌人，浑身上下充满了能量，越战越勇。
到写作文时，我暂时停止了进攻。这时，我感觉就像一名士兵，端着枪埋伏在草丛中，大脑就像小鱼一样不时地冒出一个接一个的泡泡。
刚构思的差不多时，又一阵广播声把我的思绪拉回了现实：“距三年级语文考试结束还有十五分钟……”
瞧，我才刚刚开始下笔如有神呢！于是我的心里开始打鼓，这样匆匆写的作文是否能逃过一劫呢？
在昨天，殷老师给我们说了一个消息——明天数学调研，于是我们马上融入了复*。
今天数学调研，早上的诗还没背完，我们就被安排到礼堂考试，到了那，我坐到了自己的位子上，过一会就听到礼堂里唧唧喳喳的讨论声。老师走了进来，手里有一摞试卷，我们的表情立刻紧张了起来，不过发下试卷后我们完全放松了，因为试卷只有一面。
“开始写”随着老师的口令，我们的笔在纸上沙沙的响了起来。第一题是计算串烧，我闯出了第一回合“口算串串”第二回合是计算，有一些题要简算，我认真写完了前面一些题，只有一道题不会，那是解方程，我仔细仔细再仔细，终于写完了这道题，加油！
最后一关也是最难得一关“解决问题”我马上打起十二分精神，认真做好每一道题，到了最后一题，我算了好几遍也没算出来，最后我明白了，这题比较绕，于是我绕着去想，终于把它们算了出来。
我交了卷，认真回想刚才的题目，好像有一些错题，不过我有一点点把握哦！遇到难题我们要认真想想，也许你会想起来。
星期二，我们考了英语，英语杨老师说这次我们的英语考试分为三部分，第一是读单词、听单词，第二是读课文签字，随意抽查一篇，第三是考一份试题，满分六十分，然后这三部分加起来试试这次的英语总分。
今天我们考了英语同步学*与检测上的1~4单元测试，自我感觉还不错。
到了星期三，一大早就开始考数学，从7:50开始考，到了离第一节课下课前5分钟的时候收卷。
下午1:30到2:40,考语文，试题四面，再加一面作文稿纸。在考试的途中，我感觉时间过的飞快，一眨眼就又收卷了。
到了星期四的下午，数学殷老师就看完卷子发卷了，那时我非常紧张，心怦怦直跳，但是当我的卷子到我的手里时，心里的.大石头就落地了，数学考得还凑副——96分。
英语和语文都还没发，只能自己默默的祈祷考好分数。
人们常说:“世界上最快乐的事情考试。”依我说：“最可怕的最紧张的是考试。”又是星期一，我任然像往常一般去上学。第一节课不好的预感降临——考试。考试时我紧张过度，这也忘那也忘，这可怎么行?
我紧张起来。看别人挥笔哗哗地写着，我却。嗨!我怎么数学这么差哈!!!我暗自埋怨起来。这时什么也不管了，专心致志地写着。经过警长的.拼搏试卷终于哦了!心里长舒了口气。接下来便是考验我仔细的时候，我拿起草稿开始我的验算......
“叮铃铃!”铃声响起，交卷。这次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。这份心被得到了认可。“金增，92分。”哇，我心中别提多么兴奋了，今年冲破魔咒考了5次九十几分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。这就是我的考试生活，怎么样紧张刺激把!细细!!!
学校的考试又开始了，这次考试使我内心十分的紧张，听说这次考试五‘六年级的同学学校还要请家长也来监考，我可真害怕以后三、四年级的考场上也会出现同学们的家长，那可连考试后开开小差的机 会也没有了，唉，可真害怕又紧张啊！希望学校可真别进行啊！
期中考试就要来临了，我们紧张地复*着，不敢轻易放松，尤其是背诵过的课文及生字，在十一月六日那天，终于迎来了语文期中考试。
铃声响了，我不由得紧张起来。过了会，听到包老师走*教室的声音，我心想：来吧！我已经充分准备好了。老师发下考卷，我写好名字，等待老师发“号令”，“好，考试开始！”我们立马开始飞快地答题了。
做着做着，我发现有一题不会做，我想这可怎么办？我急得抓耳饶腮，心想：怎么办怎么办？这题不会做可会失去分数的！我叹了口气，小声地自言自语道：“哎呀！看来上课没好好听，我还是先做下面题目吧！”于是，我又开始抓紧时间往下做。终于，我完成了剩下的题目，可是刚才那题仍然不会做。到底什么“不”什么“二十一”呀？我感叹地想着。
这时，包老师发话了：“还剩十五分钟，大家抓紧时间了！好好检查试卷！”我大惊失色，还剩十五分钟！天哪！我快来不及了！我冷静下来想：二十一嘛，我们*常好像说三七二十一，这题前面有个“不”字，是什么意思呢？难道是――哦！对呀！不正是不管“三七二十一”吗。我惊喜极了，连忙写上了答案。就这样，我想出了这道题。
可是，实践还有十多分钟，我可不能就坐着沾沾自喜。于是，我认真检查其他地方。时间到了，我自信满满地交了上去，期待自己能考出好的成绩。
不管怎样，老师说期中考试是检验我们开学以来这段时间学*的情况。可以让自己明白这段时间的学*情况，及时做好调整。
一阵阵清脆而又可怕的铃声让刚刚还沸腾的教室瞬间就像被浇了一盆凉水，顿时鸦雀无声，一个个同学表情凝固，稳如泰山。唉！今天要考试。
渐渐地，我们听到刘老师那有力的脚步声离我们越来越*，越来越*，直到刘老师出现在我们面前。一张崭新的卷子发了下来，看到试卷，头皮一阵发麻，好多原先记住的知识，好像开水蒸发一样，都忘了。我后悔了，要是把知识牢记好，也不至于现在这样。终于做完了那张讨厌的试卷，我飞快的把卷子交给刘老师，逃跑了。
过了几天，我原本以为刘老师把那张试卷忘了，可是就算躲得过初一，也躲不了十五。这天，刘老师把卷子发了下来，如果把考试比作四季，那么春天是没考试的兴奋，夏天是考试中的紧张，秋天是考试后的后悔，冬天则是无情的分数。
试卷一发下来，我以火箭般的速度把分数遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十几分。想到这里，鸟儿在枝头唱着忧伤的歌；太阳射出刺眼的光。我战战兢兢一点点的展开它。93加15。这数目超出我的意料。但当我看到后面错的题，我的心仍然*静不下来。唉，怎么错别字这么多，我要再仔细些，*时多努力些，也不至于受这种煎熬。
考完试后我会告诉自己，卷子的成绩只能代表过去，必须更认真对以后的考试。
不知不觉我已经步入初三，之前对初三生活还有些许憧憬，可初三生活开始还不到3个月，我就被折磨得神魂颠倒、不知所措了。满满的课程表，做不完的*题，还有那3天一次的小考以及5天一次的大考……唉，我已经彻底无奈了。
这不，明天就是期中考试了，“人生自古谁无考，考来考去仍打颤”，纵然是钢筋铁骨，但面对这大考小考、左考右考、前考后考，你又能撑多久？
期中考试进行前
早上，我踏着单车，怀着一种“壮士一去不复返”的悲壮情怀，在闯了N次红灯之后，终于来到了学校。
走进考场，我发现许多“考友”都先到了，他们正手持参考书潜心“修炼”。我不忍心打扰这些“考呆子”们，便蹑手蹑脚地走向坐位。放下书包，我定睛打量他们：A同学手捧一本名曰《考前三十六计》的考试名着，左啃右嚼；B君桌上铺着本《考试兵法》，那双熬红了的眼睛还在一目十行；C考生竟拿着本《圣经》，对天祷告……于是我也不慌不忙地拿出了《状元宝典》（祖传秘籍）看了起来。
虽阅读了多本“秘籍”，我却仍不知哪些考题是重点，正欲向别人讨教，成绩不错的小D却突然扭头对我说：“兄台，多多照应啊！”我无言。此时，监考老师迈着稳健的步伐推门而入。
期中考试进行时
众考生见监考老师已就位，皆惊慌失措，操起手中的资料猛翻，考场中立即掀起了一轮“热身”运动。监考老师怒曰：“现在开始考试，把所有带字的全部上交！如有人作弊，后面有墙，自己去撞！”全场马上沉默下来。
随即，监考老师将考卷发了下来，又把考卷中的BUG（问题或缺陷）公布于众，然后将我们已听了9年的考试性质、考试原因、考试影响、考试实质……大说特说一番，时间已过去了120秒。盼星星盼月亮，总算正式开考了。
粗略浏览一遍考卷，呵，这题有印象，哈，这题我看过，小样儿，真被我给猜中了！正想仰天大笑，仔细想想，却发现解法全都不会，只记得题目。“苍天啊！”我心中大呼不妙。
经过一番过关斩将，大部分试题已经被我搞定，只有几道极变态的还没被拿下，于是我准备搞个特殊行动。先看看情况，晕，B君手持一纸条，正奋笔疾抄，眼睛和手配合得恰到好处；小C的第N个纸团在空中划过一道优美的抛物线后落在了指定地点……
监考老师终于按捺不住，大喝一声，正忙活着的B君被突如其来的声响惊倒在地。老师惊叹：“我只打个喷嚏，干吗那么大反应！”惊呆的众兄弟见监考老师声东击西之功力如此深厚，也只好收敛一点，我也不敢轻举妄动，只好取消行动计划。
又经过一番“瞎蒙”后，我的试卷上已不见空白，于是我长舒一口气。
窗外淅淅沥沥下起了小雨，我的精神也放松了不少，离交卷时间还有一会儿，我便趴在桌上，看考场内的“风景”。
那些昨晚奋战了一夜的优等生正在补充睡眠，而那些“梁上君子”仍在抓紧最后一点时间：
“兄弟，救我啊，快把答案拿来。”小C对小D说。
“那好，10道题20元。”小D答曰。
“都是同学，打个5折吧！”小C讨价还价。
小D：“好吧，成交！”
他们刚要交易，交卷铃声却不合时宜地响起，考试结束了。
期中考试进行后
走出考场，大家似乎忘记了刚才的考试，和好友一起侃来侃去，没有任何负担，只有“久别”的兴奋。真不知道下一场考试又会怎样。
其实仔细想想，考试也是一种享受，考试可以充实我们的无聊生活，也算是一种极富挑战性的刺激运动。
“丁零零，丁零零.......”一声清脆的声音传了过来。我心里紧张的要命，上午一次数学考试，下午一次语文考试，我的心都要掉了下来。“好了，现在发卷！”监考老师说着。这次是数学考试，我比较有把握。因为上次单项测验我是100分呢！我心里不想了，开始全神贯注的盯着考试卷....... 下午的语文考试要加油呢！考完了数学，我好像轻松多了。只有语文了，考试开始了，盯着那些一点思绪也没的试卷，我头都要大了！越往后越难一样，只能蒙一下了......
终于考完试了，我肩上的担子也没了，小鸡终于变成小鸟了！但我的成绩是多少是个问题哦！回到家，我翻看爸爸的手机，有一条短信：
范玥期中测验：1..........................................................100分！! ! 我高兴地蹦了起来，语文会是多少呢？等等看吧！
今天数学课上，老师宣布下节课考试。大家都悲催的尖叫起来，我坐在桌边，冷静的很。学*好的同学，一副不以为然的样子；而苦了学*差的同学，开始临阵掘井。“叮铃铃”上课铃不*人情的打响了，只见数学老师抱着一摞卷子走进教室。发下卷子以后，只听见沙沙的'写字声。我向周围扫视了一圈，有的同学抓耳挠腮；有的同学一直埋头苦做。我一路过五关斩六将，到达终点。心里顿时轻松很多，像一块大石头落地似的……
考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….
那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如
考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.
到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
2007年2月5日
期末考试渐渐地逼*我们，我们开始积极准备了。一上学，就能听见朗朗的书声。那是同学们在紧张的复*。
今天是期末考试，我一进教室，眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆，可这还不到7：20分啊。而且，同学们个个都拿起了书，认真地读着。这可不象以前的作风啊，以前是同学们来了就讲起话来，但现在没有听到一丝讲话的声音。我也不甘示弱，也读了起来。考试前，同学们的心“扑通扑通”地跳了起来，因为他们非常的紧张。这可是期末考试啊，关系到一学期的心血。
早上考的两门课还可以，到了下午考完英语。大部分同学们是无精打采。可也有些同学还说自己考得很好，我看他们慢慢吹牛吧。之后，老师给我们讲解了一下，原来这是五年级下册第二单元的，我们正好没教过，我们恨不得敲桌子。老师说：“这学期考的不好，下学期再努力。”但是这是我们的成绩啊，下学期，还得等多长时间。对我们来说，这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨，可也只能是无可奈何。这一学期，又白费了！
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马上就要期末考试了，时间过得可真快，一眨眼又到一年中最紧张的那个时刻了，不停的复*，写不完的作业，背不完的卷子，俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”下周六我们就要期末考试了，虽然离的天数还有几天，但是我的心脏却一直快速的跳动，让我害怕极了，我自己告诉自己：一定要熬过这一劫，考个让自己满意的成绩，这样就可以过个好年了！
今天我们作业又留了许多，但我再疲劳也要在上学之前写完，因为我觉得这是我的任务，也是我不可离失的责任，我的.知识就像一个大公司，我一定要努力的去探索，不要让公司倒闭了。
现实是个很残忍的东西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能轻轻松松让他干垮？我要让我的现实靠自己的努力成为美好的现实！努力，虽然不一定有收获，但我知道，不努力就会一直垮在那。最后对所有的人都说一句，做好自己该做的事情，不要让自己的青春留下了遗憾，特别是跟我一样的学生，祝你们期末考个好成绩吧！
经过前些天的艰苦复*，终于迎来了最终的期末考试，成败就在此一举了！
前天上午八点半的时候我们就开始了期末考试，我被分到六一班去参加考试，我拿着纸和笔跟着熙熙攘攘的人群“挤”进了六一班的教室。我刚进教室就感到眼前一亮，这间教室不仅打扫整洁，桌子纵横都摆得整整齐齐的。银白色的地砖上没有任何污垢，这样看来，这个班集体一定是一个团结上进的班集体。我坐在位子上不安的拿着书复*，恨不得把书上的所有知识都统统的记在脑子里。
——一场考试作文通用20篇
今天，补*班老师给我们一张试卷，让我们在五分钟做完，
一张试卷五分钟就做完了，当我们是天才啊！（我也很想让老师把我当天才第！）大家都疑惑了，难道是“知识渊博型学生测试”？我们都一头雾水。管不了那多，抓紧时间，我立刻开始，一题不落。当然有几个小题不会做。
“时间到。收试卷。”我得意的看看自己的试卷，只有少少的几个空，心想，我不是知识渊博型，也可能算的了“比较渊博型”吧。
接下来老师的话让我们惊叫，气愤，不解，恍然大悟。（介个……稍微有点夸张）
老师先请我读试卷前面的话——“看完全卷后，按要求做题”。又请孙逸可读试卷后面的话——“只做一、二题”。
这老师，怎么这样，不是耍我们吗？要我们做哪几题为什么不明明白白告诉我们？居然闹的我们全班就一个同学合格。像我这样做的'多的倒是不合格的人。怎么可以这样呢？真讨厌！
“同学们，我知道你们有很多人不服气。但我只想告诉你们几点：一是世界上最聪明的人就是最懂规则的人。二是我们有很多同学在考试前连先看完试卷再做题的基本程序都不知道，还振振有词。三是在做题前也不想想，五分钟能做完一张试卷吗？肯定有什么原因吧…… ”啊啊啊啊啊，为什么当初我不把试卷从头到尾先看一遍，有什么要求我在做！！哪里有卖后悔药的，我要买一大瓶！！！
其实说真的，我在考试时确实有很多坏毛病，但总是不认为是毛病，更不会准备去改。这次不一样的考试，给我警醒。
一上课 ，赵老师就在黑板上写下两个字：考试 ，赵老师就告诉我们：“考试时间只有五分钟。”我心想 ：题量一定很少 ！我旁边的同学叹了口气。
考试开始了！我们把卷子传下去，我随手把卷子一翻，看见是两面的题，我立刻开始奋笔疾书。我忐忑不安，生怕自己写不完。同学们也手忙脚乱地开始答题。教室里鸦雀无声，只听见笔声 “沙沙”的声音 ，和老师走动的脚步声，教室里空气都快凝固了 。只见我旁边的同学抓耳挠腮，从没见她这么认真过。不知不觉，五分钟过去了，可是我才写在第六题 。我觉得我没希望了，就停下了笔，往上传的时候，我看见后面的郭同学只写了第一题 ，我很疑惑 ，但也没有管那么多。
老师看了看卷子，说：“只有郭同学考了一百！”有个同学问：“它背面也写完了？”还有位同学争着说：“只用写第一题？”老师把卷子发下之后，我们家二和尚摸不着头脑 ，只见二十题后写着“如果你已经读完所有题目，请你只做第一题。” 同学们看了之后，直拍大腿叫后悔 ，大家都唉声叹气的。我也明白郭同学为什么只写第一题了。
考完这场试后，我明白了，智者千虑 ，必有一失 。愚者千虑，必有一得 。我以后做事一定不能蛮干 ，要三思而后行 。
其实，有时遵守规则方能不受规则的制约。
——题记
“请各位考生在一小时内答完卷子。”广播员说完后便像消失了一般。再无声音，整个考场一片寂静，只能听见钢笔划过卷面的沙沙声和彼此的呼吸声。到了后半场。随着一团儿纸球的完美“着陆”，整个考场立即如火似天的办起了一场球赛。有在地上滚的“足球”，还有在天上飞的“羽毛球”，更甚者居然还玩起了*行飘的“排球”，整个考场像是炸开了锅儿，我也多次收到了好友们的“求助信”，但理性最终战胜了感性，我放下了心里的“哥们儿义气”。
“考生停止答卷。”广播员的声音又一次如死灰复燃般响起。可因为这次考试时间比任何时间都短，我并未答完卷子，但心里对自己的负责感，使我并没有勇气再拿起笔继续做答。考试成绩下来后，我果然考砸了。在学校受够了同学们嘲讽的语气，回到家里看到妈妈那如看外星人一般的眼神，脆弱的我终于流下了泪水。我恨阅卷老师们如此不公，让作弊者得到了不属于他们的高分，得到了不属于他们的表扬。我也恨自己为什么要坐在那里等老师回来收卷，为什么不多写几道题，为什么我要做这个傻孩子。
命运不会亏待付出过的人。第二天班会课上，老师在班里说：昨天的考试学校录像系统显示全班30多人只有我是坚守了一小时的时间按时放下笔，停止作答，也只有我做到了，世人皆浊我独清。所以为了培养学生良好的学**惯，不片面追求学*成绩，我班全体老师通过综合考量，一致评定我的成绩为优秀。
我听到这段话，心中欣喜，激动之余也感慨万分。其实有时坚守规则，方能不受规则制约。人生中无数次的考试中，这一次定会是铭刻我内心的检测。
“叮零零……” 第一节课前唱歌的铃声已经响起了，本该安安静静等待鲍老师来上课的教室，却怎么也安静不下来。我纳闷了：“咦，鲍老师怎么还不来上课？”但我想错了，此时，鲍老师正在教室后面给我们发一张特殊的考卷……
鲍老师不在教室里，教室里犹如山中无老虎――猴子称大王的一派景象。瞧，小姚、楷楷和菲菲正在一起谈QQ；那边的超杰正和别人聊得正欢。下面，我还是给大家介绍诗诗和她的同桌小江的故事吧！
小江见鲍老师没来，自然不会放过这次说话的好机会。而一旁的“乖乖女”诗诗则在一旁专心致志地看书。戏剧性的一幕发生了……
只见小江正想和后面的楠楠说话，没想到头已经鬼使神差般地来到诗诗的书本上。小江正想痛痛快快地说话，居然把一滴口水流到了诗诗的书上。这一滴口水可真是闯大祸了，要知道诗诗可是很爱惜书本的，她肯定会跟小江“大打一场”。果然，诗诗拿起书本就往小江头上狠狠一打，仿佛把一肚子的怒气全部发泄了出来。可是，一个堂堂男子汉怎么会就此善罢甘休？他也很“礼貌”地回敬了诗诗一下……他们就这样，你打来，我打去，打成一片。幸好“救星”——上课铃响了，他们两个才停手，等待鲍老师来上课。
鲍老师总算来了。她笑眯眯地对我们说：“刚才，我就在教室后面听你们讲话，其实就是在给你们考试，你考了几分？”
我们这才恍然大悟，每个人都考了0分！！！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，从刚开学一下子就到考试了。我们的教室也从昔日处处的欢笑声变成了鸦雀无声，个个神情紧张，都想考出好成绩。
考试复*时，有些自以为可以考好的人，便坐在椅子上，翘着二郎腿，一副势在必得的模样；有些学神级别的，便将书随便看两眼，便把书扔在一边，自己做自己的事去了；而那些学渣级别的，就拼命地看书，想临时抱佛脚。
考试时间铃一响，同学们仿佛听见了死亡的.钟声，个个垂头丧气。试卷发下来了，我仔细地看了看试卷，哇，好难啊！再看看其他同学，他们脸上也浮现出绝望的神情。我做着做着，遇到一道很难的题，我不禁紧张地向右看看，小明正抓耳挠腮，好像也同样遇到难的题。再向左看看，小强则是笔顺流利，对答如流，两边真是不同的“江湖”啊！
我冥思苦想，终于解开了那道题。再看看全班，有的人眉头紧皱，那脸上的神情透出一丝焦急；有的人呢，则是胸有成竹，一副势在必得的样子，对答如流，丝毫不受任何题目的各种影响；有的人就伸伸脖子，像一只只长颈鹿一样张望四周，想借机偷看别人答案，可又因那监考老师严厉的目光缩回了脖子。
考试铃声一响，大家如释重负，个个眉头松开了，纷纷叹了口气，感叹道：“下次还要发试卷，何时才能摆脱这些苦恼啊！
家里闲置着一架钢琴，虽然已经不怎么用了，却依然不想卖出。我喜欢钢琴，指尖划过琴键，清脆美妙的声音便带我回到了那场考试。
那是一次钢琴的考级测试，我万分紧张。因为台下有几十双眼睛在盯着我，尽管这之中的绝大部分是同来考试的同学。
我僵硬地坐在钢琴凳上，手指僵硬地在琴键上来回弯折，一不小心就弹错了一个音。下面的人一片哗然，接着便开始小声议论，“天哪，她怎么这都能谈错！”“是呀！这可是很基础的。”我心里更加慌乱，出错地方也越来越多，下面的议论声音更大了，我感觉到自己快要哭出来了。毋庸置疑，我考级失败了。
一个月后，我再次考级。这次只错了两个音，通过了考级，同我一起来的同学惊讶于我的变化，我却显得云淡风轻，因为我知道这全是老师的功劳。
在第一次考级结束后，老师单独把我叫到他的办公室，我以为他会责骂我，谁成想，她不但没有训斥我，还语重心长地和我谈话：“孩子，我知道你努力了，这就够了。你必须相信自己能成功，你才能成功！虽然这次失败了，可你已经努力了，也没什么遗憾了。不要太过在意别人的看法，你就是你，只有你才清楚你的努力。他人的看法，也不总是那么重要的。”是老师的话给了我鼓励，让我有了努力的方向。感谢这次考级，感谢我的老师，为我点明了努力的真正意义。
钢琴依旧闲置在家里，偶尔有空也会弹弹，优雅的音符跳跃着，灵动活泼，是一剂良药，抚慰我的心灵。
我真的很想悼念那些眼泪在任何情况下都可以肆意的日子，但我只有那种不张狂不知道张扬多久的极度嘈杂的孤独。
曾经，我想在这个轰轰烈烈的世界上践踏几年。是的，践踏，这个词曾经显示出我是多么的傲慢。我一直认为每个人都是一样的，因为我们从出生就在等死。不同的是，不是每个人都会这样生活。
我好想躺在丽江干净漂亮的青石板上，听听地心的呐喊，看看它是不是和我一样愤怒，疯狂，无助，被转瞬即逝的时间推着。
无尽的孤独涌起我苦涩的痛苦，忍受孤独咬破我纠结的伤痕。在前方未知的路上，我像一只兔子，被那种毒药打了个措手不及。这一季，我听到了前所未有的空虚，疯狂吞噬着我幼小的生命。
我好想捏住时间的喉咙，看着它微弱地呼吸，然后安静地停下来。我想用我的孤独砍下他的脚，让他的.腿不要一直跑。
一场特殊的考试
昨天晚上，我梦见自己像一只鸟儿一样，扇着那双可以翱翔蓝天的翅膀飞到了首都北京，飞到了到了爸爸妈妈工作的地方。当依偎在妈妈的怀抱里的时候，我好幸福、好快乐。
可是亲热了不大一会儿，妈妈便发话了。她说：“孩子，这大半年里你在家表现得怎么样，你要如实地回答我。就算一场优*网，答好了有奖。”
我很乐意地说：“好啊，请妈妈出题。”
妈妈问我：“爷爷奶奶好吗？”我说：“当然。”
我紧接着说：“妈妈，这个问题不属于我的表现范围的内容，请您直奔主题吧。”妈妈说：“好的，请听题。”
妈妈问：“每天晚上的作业用不用爷爷奶奶辅导和监督呢？”我说：“遇到难题我会求助的，一般的问题自己独立解决。监督嘛，我的自觉性还是蛮够的，早就不用了。”
妈妈问：“每天早晨 ，是自己醒来的还是让爷爷奶奶叫醒的？”我说：“我早就不用爷爷奶奶叫了，都是自己起的床。”
妈妈问：“早晨起床后洗脸刷牙吗？”我说：“先刷牙后洗脸，我坚持得很好。”
妈妈问：“起床后谁叠的被子呀？”我说：“开始爷爷奶奶教过我，后来就自力更生了。”
妈妈问：“吃饭挑食吗？”我说：“不。奶奶做什么我就吃什么。”
妈妈问：“每天上学还要零花钱吗？”我说：“我让爷爷给我买了个储钱罐子，我要节省下那些个零花钱，以备献爱心时用。你们上班不久我就开始攒钱了。”
妈妈问：“在学校挨过老师的批评吗？”妈妈的这个问题让我的脸上发烧了好一会儿，我一时真不知道怎样回答好，因为这大半年里，课堂上曾经有过几次分心，那几次听课间的分心表现都被老师看到了。老师亲切地提醒过自己，课下老师又把自己叫去问过原因。老师虽然没有批评自己，但今天回想起那几次犯错的经历，不禁潸然泪下。当接住妈妈递过来的纸巾时，我又一下子扑到了妈妈的怀里。我对妈妈说：“妈妈，那是孩子想念爸爸妈妈才犯的错误诶。”
妈妈用手绢替我擦去了眼泪，说：“孩子，你及格了，不仅及格了，而且很优秀，今天妈妈一定重奖你。”
在一边站着的爸爸忽然拉起我就跑，并且一边跑一边高兴地对我喊：“我的儿子真棒，今天爸爸犒劳你，走啊，全聚德吃烤鸭去！”跑着跑着，忽然我的一只鞋子跑掉了。我甩开爸爸的手跑去捡我的鞋子，谁知一个轱辘就趴在了地上。待站起来时，我才发现自己原来就站在自家的床前，这时方才醒悟，刚才是做了一个梦。
回到被窝里的我好久好久不能入睡，一直都在回忆着刚才的梦境。我左思右想着，我今年就是这么做的，我一定要坚持。待爸爸妈妈年底回来时，真要这样考察我，我一定要给他们一个满意的答卷。
其实，有时遵守规则方能不受规则的制约。
――题记
“请各位考生在一小时内答完卷子。”广播员说完后便像消失了一般。再无声音，整个考场一片寂静，只能听见钢笔划过卷面的沙沙声和彼此的呼吸声。到了后半场。随着一团儿纸球的完美“着陆”，整个考场立即如火似天的办起了一场球赛。有在地上滚的“足球”，还有在天上飞的“羽毛球”，更甚者居然还玩起了*行飘的“排球”，整个考场像是炸开了锅儿，我也多次收到了好友们的“求助信”，但理性最终战胜了感性，我放下了心里的“哥们儿义气”。
“考生停止答卷。”广播员的声音又一次如死灰复燃般响起。可因为这次考试时间比任何时间都短，我并未答完卷子，但心里对自己的负责感，使我并没有勇气再拿起笔继续做答。考试成绩下来后，我果然考砸了。在学校受够了同学们嘲讽的语气，回到家里看到妈妈那如看外星人一般的眼神，脆弱的我终于流下了泪水。我恨阅卷老师们如此不公，让作弊者得到了不属于他们的高分，得到了不属于他们的表扬。我也恨自己为什么要坐在那里等老师回来收卷，为什么不多写几道题，为什么我要做这个傻孩子。
命运不会亏待付出过的人。第二天班会课上，老师在班里说：昨天的考试学校录像系统显示全班30多人只有我是坚守了一小时的时间按时放下笔，停止作答，也只有我做到了，世人皆浊我独清。所以为了培养学生良好的学**惯，不片面追求学*成绩，我班全体老师通过综合考量，一致评定我的成绩为优秀。
我听到这段话，心中欣喜，激动之余也感慨万分。其实有时坚守规则，方能不受规则制约。人生中无数次的考试中，这一次定会是铭刻我内心的检测。
啊哈，终于考完试了。现在就等着好消息的到来吧，嘿嘿嘿嘿……
——题记
考试下来，自我良好。
这次肯定能考好。
所有题都会做，哈哈。
所有题都没错，哈哈哈哈……
考完试，我对着同学们炫耀着我自己那令人“羡慕”的成绩，殊不知，老天却看不惯了我的做法，悄悄地给我洒了一些“苦粉”……
“什么，只有三十三名！”补课的时候，我目瞪口呆地看着班主任手里的成绩单，一脸的不可置信：“不可能，不可能……我怎么可能是三十三名！一定是搞错了，一定是的……”
我就这样呢喃了好几遍，满脑子的不相信。
整堂课，我都没有上好。幽默的语文老师给我们讲笑话活跃课堂气氛的时候，我没有笑。当时，我留下的，只有一张失去了神经的脸和一颗冰冷刺骨的心。
“为什么要这么对我！”我心中一遍一遍地问着，诉苦着，发怒着，伤心着，哭泣着。周围老师的说话声和同学们的哄笑上也在此时黯淡了不少。
回家的时候，看着周围的万千灯火，我却无心欣赏。*时，看到这亮堂堂的灯光，我都会感慨万千。而今，周围汽车的嘈杂声，灯火的刺眼让我心中更加的烦躁。
回家，我无心吃饭。家人生气，我苦恼。
睡觉，没有心情；写作业，就更见鬼去吧！
第二天，老师叫我们几个去记录全班同学的各科成绩。我因为无事而被老师叫去抱卷子。我发现那是我们期末考试的英语卷子。我趁着老师不在，偷偷翻到了我的卷子。
“什么！”我在看了卷子后惊叫一声。“什么！怎么可能，居然少……”
我立刻心情轻松了许多，回到班级，我立刻兴奋地吹起了口哨，别人问我，我一笑而过。
哈哈，我就说了，以我的实力，怎么可能考的这么差！
这时，老师走进了班里，惊讶的对我说道：“你怎么回事，英语成绩怎么可能给你少加了十分？”
我立刻摆出一副委屈的神情，对老师说的：“就是啊，他给我少加了十分！我应该是十三名，不是三十三名！”
老师微笑着点了点头，说道：“哈哈，我就知道你怎么可能考的这么差，原来少加了分啊！”
回家的时候，那个同学拉我抄小道。以往的我是不喜欢这样做的，因为小路十分崎岖。而今天，我竟然很爽快地答应了，一路上，看见那满地的黑泥，都是那么的可爱……
有时候，人心情坏了，看啥都坏；人心情好了，看啥都好！
——后记
上课铃响了，我们要进行作文考试。看着同学紧绷的脸，我的心在狂跳。
可是，铃响已经五分钟了，老师还没来。我们都很着急。这时，老师推开门，大步走了进来。除了两张稿纸，他还在六年级给我们做了一个动物知识的小测试。我们都惊讶地张大了嘴巴。
好了，你们现在都有这样一张纸了。然后我看，你填。学生们听了，放松了紧张的表情。但是没有人知道，一个陷阱正慢慢向我们走来。
老师读完第二遍后，我很自信的放下笔：太简单了，不是按照老师读的内容填空吗？我肯定能得100分。我心想。这时，老师已经开始用红笔看我们的答题卡了。但是当我看到以前同学的'大眼睛，大嘴，惊异的脸，我突然觉得不对劲。但是我想不起来。老师来找我了。很快，我就惊讶了。我不可置信地看着老师留下的又大又鲜红又血淋淋的0。这是为什么？我又变得困惑了，写了.我紧紧地盯着试卷，没有任何错误的答案或错别字。为什么给我0分？老师看了一大半，我悄悄问了几个同学。当我得知他们也是0分的时候，我觉得有点释然，但那种神秘感还在我脑海里挥之不去。
终于，答案揭晓了。
同学们，你们知道自己为什么是0吗？学生们纷纷摇头。然后请再仔细看一遍问题。它被称为巨角刺猬。到目前为止，人类还没有看到它的真实面貌，科学家也从未发现过它的化石。老师给我们读了第一句和最后一句。那么，既然人类从来没有见过它，为什么会有这个名字呢？在这个问题上，你只注重记忆，而忽视了判断和思考能力。这个问题的正确答案应该是留空，注明是虚假信息。
哦，我明白了。我们恍然大悟。我不禁感慨：是的，我们的生活中有那么多信息。我们是什么时候判断它是不是真的？紧张的生活和活跃的生活已经蒙住了我们的眼睛。所以，从现在开始，我要学会发现美，观察美，仔细分辨生活中的对错。让我们恢复眼睛的光芒。
