今天我们班在最后一天举行了元旦联欢会。同学们个个喜气洋洋，精神焕发。像一只只小野兔活蹦乱跳。
元旦联欢会开始了，班主任先说了几句话，随后，主持人宣布联欢会开始。同学们高兴的鼓起了掌，啪啪啪的响声震耳欲聋。有表演唱歌的，有表演魔术的，有表演小品的，还有表演诗朗诵的。同学们在下面认真地听着，看着，老师也不住的点头。每一个节目演完了之后，台下就发出噼里啪啦的掌声。
在一阵欢声笑语之后，班主任带我们玩了几个游戏，有……，有……，还有……，可好玩了。在老师的带领下，我班的气氛更好了，哈哈，呵呵，嘻嘻，同学们笑个不停。尤其是班毅，李宇航，马炳文和赵林浩表演的小品：全新的《不差钱》，把同学们逗得哄堂大笑。
今天，大家度过了一个既开心又有趣的联欢会，真希望这样的联欢会一天开一回。哈哈！
今天是20xx年的最后一天，也是我们最快乐的一天。
20xx年1月1日上午8点，太阳虽然早已经升起，但寒气并没有收敛。没有风。学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。连教室也是静静的。
教室里并不是没有人，从前面向后面望都是学生，上课铃打响了，联欢会开始了，顿时教室里像炸开了窝一样，突然，老师变得严肃起来，然后有笑眯眯的说道：“联欢会正式开始。”“耶”主持人说下面让我们有请“姚沈阳”上场，让我们热烈欢迎他。“大家好，我叫小沈阳，别看我长成这样，其实我小时候挺俊呢!我妈抱我出去上街，人家问我妈：“姐呀，你这猴从哪里买的呀!”说完我们哈哈大笑。“下面，我要找一位保镖上台来保护我，下面让我们有请岳镖，我跟你说，我要是跟别人说话，你得拦着我点，知道不”保镖点点头。“老哥你好，快拦呀，哥你好来握个手，还没握上就被抱走了。这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋，说了一句“小妹。”然后就被托走了，随后我们哈哈大笑，总算看到一个好玩的了。
伴着时间的流逝，联欢会到此结束了。让我们迎接新的世纪和未来，让我们一起加油!
元旦到了，我们班举行了一次一年一度的元旦联欢会。
在联欢会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的猜字谜。教室里一片欢声笑语。最让我记忆深刻的节目是两个同学表演的小品，因为他们编得很有趣，刚一说出来就逗得我们哈哈大笑。
看到大家表演得很精彩，什么时候才轮到我呢？忽然，报幕的同学报出了我的名字，我拿出早就准备好的小提琴走上了台，向大家表演了一首中国乐曲——《新春乐》。当我的弓子拉出第一个音的时候，我紧绷的心情一下子变得放松了许多。曲子拉完了，教室里响起了热烈的掌声。我向大家深深地鞠了一躬，然后就在掌声里走下了台。
在这次联欢会上，我不光向大家表演了小提琴，提高了上台表演的经验，还明白了：只有*时时刻准备，到了关键时刻才会有所发挥。
啊，多么难忘的元旦联欢会！
元日”是合成词，按单个字来讲，“元”是第一或开始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山颠升起，中间云烟缭绕的图画。经考证，这是我国最古老的“旦”字写法。后来，在殷商的青铜器铸铭上，又出现了被简化的“旦”字。“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地*线，意为太阳从地*线上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中记载有“四气新元旦，万寿初今朝”，看来那时已将旦为一日的开始，引申为一年的第一天了。
但是，我国古人说的元旦，却并不是公历的1月1日，而是正月初一，又称元日。中国历史上的年号并不是公元纪年，而是每个皇帝每个朝代都有单独的纪年，是阴历纪年。现行的公元纪年，是西方历法的体现。是以基督诞生为公元1年。中国只是到了***以后才逐渐改用公元纪年。因此，中国农历的正月初一既春节比公历的元旦更有节日气氛。
一年一度的元旦联欢会终于迎来了！清早，我迈着欢快的步伐，闻着花草的清香走进了学校。
到了班里门上挂了一个“春”，好是喜庆！窗边的护栏上挂上了五彩缤纷的彩带，吊灯上也挂上了彩带，窗户上也挂满了气球给枯燥乏味的教室带来了不少的色彩，哇！多么好看的黑板啊！上面写了十分醒目的“元旦联欢”四个大字，还有许多装饰，同学们也欢声笑语。
人都到齐了，老师也来了，起初全班很安静，直到主持人们宣布：“元旦联欢会正式开始！”全班一瞬间响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。节目开始了，有唱歌的、讲笑话的、玩魔方的……在小雨唱歌时，优美的声音使混乱的班级顿时安静下来，欣赏着、倾听着。而小常同学的魔术把表演推向了高潮。起初全班安静，小常同学把魔术袋抬高了许多，说：“看！里面什么都没吧？”他一边说一边把袋子倒过来。我们大家一起喊道：“没有！”小常突然洒出了一大把糖，他一直洒，那些被抛上空中的糖，就像“糖雨”一样的往下落，大家站起来一边减一边尖叫，大家吃着糖甜滋滋的，这还不是重头戏。扔完糖，下面就是扔零食了！小常同学向空中抛出了好多小零食，大家又抢到了，脸上露出了笑容。到了这个节目，最后大家都把自己的零食抛向空中，都有了不少收获，而我也把自己喜欢的零食抛上了空中收获了很多。
可是欢乐很快的就过去了，欢呼声顿时没有了，要是元旦联欢会每天都有该有多好啊！
12月31日，上午，在第三。四节课，我们将要开元旦联欢会，前一天，大家早早地买好零食，做好准备，等待元旦联欢会的开始。
终于，这天来了，同学们都早早地来到学校，看看这个同学带了什么好吃的，那个同学带来什么好吃的，开心极了。我们在激动和期待中度过了两节课。上课了，我们兴奋地把早已准备好的零时整整齐齐地都放在桌子上，可老师却说：“把桌子上的东西先收回去，我们先摆桌子”。于是我们便开始搬桌子了，叮当哐啷桌子摆好了，边上坐同学，中间是舞台。我们边看边吃零食，节目看完后，就是击鼓传花，但没有花，只好用可乐瓶来代替。这个节目是有康熹来做的，咚咚咚……他飞快地敲着，忽然停住了……有几个同学被传到了可乐瓶，要演节目，还好没我。击鼓传花后，联欢会就结束了。
虽然联欢会结束了，可我们的快乐还没结束，真希望联欢会再多开一会。
下午二时整，主持人张书雨宣布联欢会正式开始，霎时间，欢笑声、欢呼声响成一片。节目表演开始了，第一个节目是赵静雨的钢琴独奏，她弹得是那么纯熟。
今天是2021年的最后一天，按照惯例，学校里都要举行一年一度的新年联欢会。这一天校园里到处都是欢歌笑语。
这天中午，阳光明媚，我早早地来到了学校。我发现每个学生袋里都装满了自己最喜爱的零食，手里拿着漂亮的喷雪，脸上都挂着幸福的笑容我也不例外。我高高兴兴地迫不急待地往教室里跑去，来到教室门口，我惊呆了，教室里已经焕然一新，只见教室上空悬挂了五颜六色的彩带，黑板上写庆祝元旦四个大字。
下午二时整，主持人张书雨宣布联欢会正式开始，霎时间，欢笑声、欢呼声响成一片。节目表演开始了，第一个节目是赵静雨的钢琴独奏，她弹得是那么纯熟，那么动听；第二个节目是张静远的独唱《家乡》，她的歌声是那么清脆，那么宏亮。我们一个个都沉浸在歌声里，仿佛身临其境。
时间过得真快，转眼一个半小时的时间过得真快，转眼一个半小时的联欢会就要结束了，我真有点恋恋不舍。
今天是元旦节，每个班都要准备联欢会，我班也不例外。半夜三点钟我就兴奋的睡不着觉了。好不容易熬到了六点半，我立刻起了床，吃了早点，拿了钱，飞一般的跑到了学校门口，买了点零食就去班里了。
到了班里，我忍不住惊叹一声。因为实在太漂亮了。墙上铺满了气球，真漂亮。
等到了上课铃一响，贾老师走进班里，宣布联欢会开始。一开始，是宋佳和韩雨晴表演快板儿。快板儿词是：我祝大家新年好，愿大家在新年有个新气象。我祝大家新年好，在新年有个好心情。第二个节目是廖碧云和宋浩表演双簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面......
接下来其他同学表演了几个节目。在一片欢呼声中解散了。最后我们都恋恋不舍的离开了学校。
元旦又到了，我们兴奋的一蹦三尺高，由于一年一度的元旦联欢会又要开始了，在我们看来，这天就像我们的狂欢节一样，我们又要大干一场了。
到了下战书，我走进已被我们装扮好的教室，教室里焕然一新，黑板上写着六个彩色的大字：>暖和的大家庭。黑板上贴着良多五颜六色的气球，窗户上还贴着银光闪闪的拉花，教室上空还系着两条长长的大彩带，墙上还装饰着各种漂亮的饰物，站在教室里，仿佛站在童话世界里。
大家都找到了自己的位置，坐了下来，主持人们宣告元旦联欢会开始。第一个表演的是王一翔的电子琴，他弹的电子琴声音非常柔美，让人沉浸其中。尔后就是罗君尧表演的二胡《赛马》，他拉的铿锵有力，听起来炉火纯青，我们不禁鼓起掌来。最有趣的仍是数许晓楠他们演的小品，许晓楠演的那个姥姥，说话时那个声音，那个腔调，怪里怪气，引得我们捧腹大笑。我们有的捂着肚子；有的仰天大笑：还有的在敲桌子・・・・・・我看许晓楠都快成了'笑星'赵本山了。
节目演得差不多了，主持人罗君尧大摇大摆地走上前公布道：'现在是小游戏时间，踩气球，男女方各三名，谁踩得多谁获胜。'点到了我的名字，我伎痒的走上前预备踩。只闻声罗君尧说：
'5・4・3・2・1・
比赛，开始！'我们用力的踩了起来，只闻声震耳欲聋的几声响：'啪，啪啪啪！'教室里跟放炮似的，好多人都捂上了耳朵。经由一番'艰苦奋战'我们男生队胜利，女生队败。我们元旦联欢会即将结束，陈老师也亮出了绝活――拉小提琴，于是我们在悠扬的音乐中拍着手兴奋地唱着《新年好》的歌渡过了元旦。
这个元旦节好难忘！
一年一度的元旦晚会即将到来，过去几年的元旦晚会和我根本就没有什么关系，然而这一次就不一样了，我也成为了其中一个人！
我终于知道了表演节目的困难，每一次需要表演的时候就发现身边的人总是无法凑齐，因此这个剧本根本就没有练*一次，这就让我们之中的一些人认为这一次表演就是去丢人现眼！
而且即将到来元旦晚会了，在这个时候就会有一些无法抑制的想法，因此就会去实现，所以我们几个人就准备早去两个小时，在这个时候就可以练*一下了，不过没有想到的是，还有几个人需要去上选修课，因此现在就已经去上课了，这就让我们再一次练*的想法破灭了！
我真的不知道这一次的元旦晚会是一个什么样子，原本晚上我们三个人同样有选修课，可是为了元旦晚会就准备旷课，即使今天晚上就是最后一次上课，我们准备让其他人顺便捎带上，可是发现这个人今天晚上同样不准备去这里，因此让我们又一次陷入困境！
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
今天，是我值日，但也是个特别的日子，为什么说今天是一个特别的日子呢？因为今天下午我们学校要举行元旦晚会。当然，也包括我们阳光班。所以我们全班，以及我们学校里的所有师生都很Happy。
下午两点，我们的元旦晚会开始了。
首先，四位小主持人闪亮登场，接着，加州园的那个小组合唱tfboys的《梦想起航》，这首歌超好听，不过，他们小组在唱的时候声音太小了，不过也很好。
第二个节目是北大园和华盛顿园合起来演的剧本，名叫：《班干部的作风》，其中也有我。这个是一个很感人的剧本，当然也有点搞笑，我在这里当了很不服气班长的角色，学生A，理直气壮地说班长，我觉得太不对了，到最后，这个学生A知错就改，向班长道了歉，和班长做成了好朋友。
最后，我、杨浩然、等人又演了一个节目，是唱歌，歌名叫：《阳光总在风雨后》，超温柔的一首歌，很适合我们女生唱。这首歌我们还没唱完就放学了，有点不高兴。不过还好，今天下午我们有吃有喝，还有精彩的节目看，超级高兴，真希望天天能这样。
真好！真幸福啊！
昨天下午，我们学校举行了元旦联欢会，精彩的表演令我流连忘返。
上午老师跟我们说下午一点到校，要去看元旦联欢表演，于是我回到家后，一改*时慢吞吞的*惯，闪电般的吃完饭，立马骑上自行车飞奔而去，到了班里后，一看表，离一点还有几分钟，可是人已差不多到齐，可以看出大家有多么激动呀！每个人脸上都洋溢着笑容，到处欢声笑语不断，坐到座位上，老师也进来了，让大家搬着凳子到后操场自己班的位置集合。大家一哄而散，陆陆续续的到了后操场，我和小王、小李、小魏坐在一起，坐到那里，我才发现自己忘了一件事情——忘了去买些东西吃。大家都带了各种各样的零食，而我却啥都没带，只好跟着大家一起沾光，嘴里不断有好吃的，吃着吃着，表演开始了，优美的舞蹈和醉人的天籁之音使我们心旷神怡，陶醉在了美丽的境界中，小品《鞋垫》使我们捧腹大脚，“江南style”把表演进行到了高潮，调动起来了我们的情绪。随后《免费手机》让我们大笑不止，主人公的倒霉经历令我们同情……
美好的时光总是短暂的，一下午的元旦联欢会仿佛只有一瞬就擦肩而过，成为我们记忆里一张美好的卡片。
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
一年一度的联欢会终于又来了，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦‘’四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。同时，两个班长走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是阿馨和琳琳上场，她们共同合唱了一首歌《七秒的记忆》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。不过，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……
掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。
第三个是欧小迪和小欧的相声《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!
掌声刚停，小玲的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。歌声太动听了!简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委，我一定会给她打满分――10分。最后一个是姿芮的吉他表演《绿袖子》，歌声使人心旷神怡!
表演完后，班长宣布：“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组，由小迪开头：“大义灭亲。”随后，同学们接二连三地接了起来，似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后，轮女组了，女生不像男生那样，男生不知道还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。
最后，我们让大家齐唱《新年好》这首歌，在歌声中结束了这次有趣的元旦联欢会!
今天是元旦，我兴奋，我期待。2019年正向我们挥手告别，2018年的脚步向我们款款走来。而这期间的一切美妙的感觉都蕴藏在元旦联欢会中，想着想着，便快步走进了教室。
放眼望去，只见教室里，黑板上已被五颜六色的拉花、气球所包围，就连那灯管也披上多彩的礼服，让这传播知识的教室瞬间变成了富丽堂皇大厦。此时，钟表上的指针已指向14时20分，离晚会开始还有10分钟，评委已入*，主持人也已就位，期盼已久的元旦联欢要开始了！
14时30分，主持人宣布联欢会开始。联欢会在主持人热情洋溢地迎新年贺中词拉开了帷幕。贺词让我感叹，感叹自己长大了，转眼间成为五年级的小学生了。此时，我体会到“光阴似箭，日月如梭”的含义了。
掌声响起，主持人走下了讲台，我们班的“歌王”开始表演，他就像歌星一样没有一丝的紧张，用优美的歌喉唱完了“追光者”。
大家还沉浸在“歌王”的歌声中，前台就变成小个子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改*日的腼腆，随着音乐响起，她的双腿随着节奏快速抖动，步伐不断的变换，接着她的身体又飞快的旋转起来，随着音乐的节拍时而快时而慢，快时就像一朵盛开蒙古花，留在同学们的记忆里。音乐停了，经久不息的掌声响了起来。
舞蹈过后，是神奇的魔术和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同学八仙过海，各显神通。
联欢会结束了，可我相信，2019元旦联欢会的欢乐会深深地印在同学们的心灵底片上。
今天早上，我很高兴。因为要开元旦晚会了。到了学校的门口，我又碰见惠雷浩了，他是我的朋友，我们进了学校的第二个门，就看见教室的窗口上挂满了彩带，很漂亮。
我们进了教室等了一会儿，开始吃早饭了，吃完早饭以后，联欢晚会开始了，表演的小朋友有很多，轮到我表演了，我表演的是脑筋急转弯，前两个脑筋急转弯同学们都答对了，而最后一个同学们没答对。我出的题是：树上有十只猴，走了九只猴，还有几只猴？同学们都喊起来，有的说：还有一只猴。有的说：还有19只猴。同学们认为只有这两种答案。哈哈！最后的答案是：还有两只猴，因为留下的那只猴有猴宝宝了。晚会结束之后，我们看了会儿电视，放学了。
看，阳光灿烂，这是新年温馨的气息；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花，勾起了我对元旦联欢会的回忆……
我是我们班的班长，每年的元旦都是我来主持，今年我依然是主持人。今年我不仅是主持人，还是表演者，对别人来说，是很累，但对我来说，是兴奋的，因为在我的带领下，大家度过了一个难忘的元旦。
活动开始前我先组织大家吹气球，我们吹了几十个气球，堆在了角落，这可是节目最后要用的！
活动开始了，我组织大家表演节目和游戏，大家有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔术，又唱又跳，非常热闹！我给大家表演的节目是独唱，我排练了多久啊，终于可以展示了！我翩翩起舞，投入地唱着，一阵热烈的掌声，我看到有的同学在冲我竖着大拇指。这时，大队部老师、教导主任带着祝愿来到了我们班，看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容，大队部老师祝愿同学们新年快乐！
最热闹、最有趣的是老师带着我们全班同学去同年级的民语班，一起过节！每到一个班级，大家说的第一句话就是——新年快乐！然后大家围坐在一起，吃着聊着，最热闹的是我们一起跳麦西来甫。张老师和民族老师的舞姿最美！我和我的结对子小伙伴们也高兴地跳了起来。一开始，我有些羞涩，不太会跳，可是民语系的小伙伴很热情，一个动作一个动作地教，不一会儿我就学会了。我们忘记了世界，也忘记了自己，进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完，我们又走进了下一个结对子班级……
今年的元旦联欢会真有意义啊！
星期一上午，阳光明媚，虽然是严冬，但心里感到暖融融的。刘老师对我们说：“同学们，下午，我们开元旦晚会，大家可以带零食，但不可以带瓜子。”大家欢呼起来。
到了下午，大家带了各种各样的零食，有棉花糖，棒棒糖，可乐，饼干，牛奶，爆米花……各种各样的食物都好像露出了笑脸，来凑元旦晚会热闹，看着就让人流口水。
“铃铃铃”上课了，接着元旦晚会就开始了，申一丁表演魔术，一个完整的香蕉，竟然用手切成三个部分；王甘霖弹了吉他，那声音可好听，……下面我们玩起了击鼓传花，大家玩得很开心，传过来了一遍，有不少同学都表演了各种各样的节目。有的还是替别人表演，我们在笑声中把元旦晚会结束了。
下个元旦晚会什么时候开，我真希望快点到来！
元旦节就要到了。老师让我们在班里举行一个联欢会，同学们都高兴极了，马上就热烈地讨论起来了。有的说：“谁来表演呢？”有的说：“谁来主持呢？”还有的说：“谁来报幕呢？”
班主任薛老师让我和陈鹏宇一起当节目主持。我又惊喜又担心，惊喜的是老师把主持节目的重任交给我，是对我的信任；担心的是我不能很好的完成主持节目的任务，害怕说错话。幸好，在幼儿园有几次主持节目的经验，我一定能够很好完成任务。
下午，我们班的联欢会在热烈的气氛中开始了。薛老师是导演，我和陈鹏宇是节目主持，班里的所有同学都是演员。有的表演舞蹈，有的唱歌，还有葫芦丝演奏呢！我也在联欢会上一展歌喉，一鼓作气，连唱了三首歌。联欢会上还有“抢凳子”、“吹气球”的游戏节目，大家玩的可开心了。最后，同学们随着欢快的乐曲进行了三分钟“狂欢”。
联欢会结束了，新的一年就要到来。我祝愿老师节日快乐，祝愿同学们学*进步，祝愿爸爸妈妈身体健康，祝愿我们大家幸福安康、万事如意！
明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好!”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”
肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我?我表演的节目在第几个?
第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出6次，何良宇转出5次。
课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。
最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……
老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。
“咔嚓!”
……
——元旦联欢会小学作文范文二十份
元旦到了，我们班举行了一次一年一度的元旦联欢会。
在联欢会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的猜字谜。教室里一片欢声笑语。最让我记忆深刻的节目是两个同学表演的小品，因为他们编得很有趣，刚一说出来就逗得我们哈哈大笑。
看到大家表演得很精彩，什么时候才轮到我呢？忽然，报幕的同学报出了我的名字，我拿出早就准备好的小提琴走上了台，向大家表演了一首中国乐曲——《新春乐》。当我的弓子拉出第一个音的时候，我紧绷的心情一下子变得放松了许多。曲子拉完了，教室里响起了热烈的掌声。我向大家深深地鞠了一躬，然后就在掌声里走下了台。
在这次联欢会上，我不光向大家表演了小提琴，提高了上台表演的经验，还明白了：只有*时时刻准备，到了关键时刻才会有所发挥。
啊，多么难忘的元旦联欢会！
12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的.跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的时候……
12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的时候，随着《中国功夫》的音乐，一会儿出拳，一会儿踢腿，神气极了。看着看着，我也想上台表演了，因为他们实在太COOL了!
接着，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目，有一个叫《英雄》的小品，让全场所有的人都捧腹大笑……
元旦的文艺表演真是太精彩了，要是我也能上台表演，那该多好啊!我真希望天天都是元旦。
昨天下午,我们学校举行了元旦联欢会,精彩的表演令我流连忘返。
上午老师跟我们说下午一点到校,要去看元旦联欢表演,于是我回到家后,一改*时慢吞吞的*惯,闪电般的吃完饭,立马骑上自行车飞奔而去,到了班里后,一看表,离一点还有几分钟,可是人已差不多到齐,可以看出大家有多么激动呀!每个人脸上都洋溢着笑容,到处欢声笑语不断,坐到座位上,老师也进来了,让大家搬着凳子到后操场自己班的位置集合。大家一哄而散,陆陆续续的到了后操场,我和小王、小李、小魏坐在一起,坐到那里,我才发现自己忘了一件事情——忘了去买些东西吃。大家都带了各种各样的零食,而我却啥都没带,只好跟着大家一起沾光,嘴里不断有好吃的,吃着吃着,表演开始了,优美的舞蹈和醉人的天籁之音使我们心旷神怡,陶醉在了美丽的境界中,小品《鞋垫》使我们捧腹大脚,“江南style”把表演进行到了高潮,调动起来了我们的情绪。随后《免费手机》让我们大笑不止,主人公的倒霉经历令我们同情……
美好的时光总是短暂的,一下午的元旦联欢会仿佛只有一瞬就擦肩而过,成为我们记忆里一张美好的卡片。
去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。
那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾�h的长笛演奏！”
在同学们热烈的掌声中，曾�h蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾�h那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众*上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。
接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏――《浪漫曲》。”此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾�h的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。
轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌――《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了，我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。
后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。
在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。
随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年。
在的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。
中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响。迎来了今天。
xx年十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。 终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。 联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的`“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。 首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
12月30日下午，在育才一小五六班，同学们穿着自己最喜爱的衣服来到了学校，手里提着大包小包、各式各样的零食。学校不是不能带零食，也不能穿自己衣服的吗？为什么可以呢？这个嘛其实我也不知道，但是我可以告诉你，现在我们在开元旦联欢晚会。所以可以做这些，有的同学更BT，带了好多东西来，你们可能想问：“为什么有些同学要带这么多零食呢？”答案就是：“他们都把零食分给大家一起吃！”好了，废话不说了，元旦晚会开始倒计时了。只听见李老师说：“倒计时！”大家就开始兴奋的说：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”元旦晚会正式开始。
我们开始表演节目了，我和天天等人（王天诚的小名）的小品在第二个，我在想：我的天天的节目怎么这么悲催的是第二个呢！还没开始，天天就头痛的打包回家了，我只好请了个临时演员“黑客”，大家也知道是谁啊！我不多说来啊！由于我们的主编不再，瞎请了个不会随机应变的演员，还好我一直暗中提醒他。要不然，我的小品绝对被“黑客”给搞砸了。后面的表演我就不多说了，都很好看。最好玩的是一起跳舞的时候，不过有开心的时候就一定有失望的时候，在跳舞的过程中，我不小心摔了一跤，人没事，我口袋了的相机就有事了，镜头坏了，搞得我没法再继续拍照了。
我们在最高兴的时候，李老师说晚会结束了。我们只好依依不舍地回家了
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，我们向部队礼堂进发了！只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声。唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，*了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！
元旦虽然过去两三天了，可是我们班的元旦联欢会却依然还浮现在我的脑海。
为了布置元旦联欢会的场地，我们教室里的桌子都分成了两组。一组是表演节目的，一组是观众坐的。联欢会的主持人是惠思涵，他先主持的是关于元旦的祝词。然后让同学们每个人说出自己的愿望，大家都不好意思说自己的愿望，惠思涵看到这种情况就说：“既然大家都不好意思说，那我先带个头，我先说一下我的愿望，我的愿望是长大后当一名科学家，要发明出会飞的汽车，能跑几千万米的自行车。”有了他的带头，同学们也都纷纷说出了自己愿望，有的想当医生、有的想当老师、还有的想当***等。说完愿望后，我们还玩了个小游戏，先选择一个人在黑板上敲几下，把圣诞老人当成道具，然后把它在每个同学之间传，当圣诞老人轮在谁的手里时，而黑板的敲声正好停下，那这个人就要表演一个节目，我们大家玩得都很高兴。
我真怀念这个快乐的元旦啊！
星期四下午，我一走进教室，就看见许许多多的彩色气球和彩带。老师说：“今天，我们要举行元旦联欢。”我听了老师的话，心里有多么高兴啊！看看周围，整个教室热闹非凡。当主持人宣布表演开始后，同学们一个接一个地上台表演，有的表演绕口令，有的表演背古诗，有的表演拉小提琴，有的表演弹电子琴，还有的表演讲故事、唱儿歌，我们越看越羡慕，希望自己也多学会一些本领。
表演完了以后，我们就拿出各自带来的'零食津津有味地吃起来，我们一边吃，一边有说有笑，还互相交换食物呢！我真希望再多搞几次这样的联欢会。
今天是201x年的最后一天，我们班要举行元旦联欢会。早晨八点，我们来到教室，教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案，教室里挂着彩带和五颜六色的气球，黑板上写着“欢渡元旦”四个大字。我一进教室，就像进入了一个欢乐的.天堂。我放下东西，坐在座位上，这时，联欢会开始了。
老师把桔子、花生、瓜子分给大家，然后是同学们表演节目。同学们有的讲故事，有的唱歌，有的跳舞，有的变魔术，还有的迷语。最可笑的节目算是王哲鑫表演的那个魔术，魔术的内容是把扑克整乱，再拿第一张扑克，说是这张扑克叫什么。王哲鑫前三次都说对了，可是第四次他却把黑桃7说成了梅花7，第五次他又把梅花十说成了黑桃十，我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞红着脸走下台去，这时全班同学都哄堂大笑，连李老师也开心地笑了。时间过得可真快，转眼间，联欢会就要结束了，就在这最后的时间里，李老师要发“三好学生”的奖状和奖品，李老师一个个地念着三好学生的名字，第三上念到我，我高兴得上去领了奖状和奖品，然后又给大家鞠了个恭。
回到自己的座位上。联欢会在欢声笑语中结束了，我带着喜悦的心情走在回家的大路上。今天，我过得十分愉快。
我早早地来到学校，因为今天下午是梦寐以求的元旦联欢会。我可是兴奋地等了十几天，现在终于等到了。
叮铃铃，上课铃响了。我们兴奋地坐在座位上，等着老师来给我们调位置，开元旦联欢会。
过了几分钟，老师来了，我们调好位置开始了。主持人说：“第一个表演的人上来。”之后接连几好几个表演的人都上去了。
马上就要到我表演了，我特别高兴，但是也有点紧张，念到我的名字了。我是和袁以晴、张清雅一起表演《微微》。刚上台，我们声音都有点小 ，之后声音大了一点点。
过了一会儿，我表演完了，老师说我们动作做得很到位，就是声音有点小。如果下次联欢会，我一定要声音大一点，让全班同学都听得很清楚。
就这样，我们度过了一个美好的联欢会，这也是我最喜欢的联欢会。
周五下午我们学校举办了一次元旦联欢会。由各个班级出的节目混合在一起，为大家展现了一次精彩纷呈的元旦联欢会。
首先开场舞，是我们三班的七位帅气的男孩子带来的。因为是我们班的，所以我多聊两句。一个是他们在演出之前的排练，不得不说，确实非常辛苦，因为时间短再加上动作多，他们基本上把所有副课的时间全都拿去排练，听说每天作业都做到凌晨，非常辛酸。还有一个是合作问题，他们在其间曾产生过分歧，对于有些舞步应该怎样展示效果会比较好；有的`节拍应该怎样打等等。
我也曾经参与过课本剧，所以对他们现在的辛苦表示非常的理解，对于那些累也很了解。所以我想说，在大家所看到的他人华丽的表演背后，其实掩盖着许多你看不到的苦，你看不到的付出。台上一分钟，台下十年功，也请我们在羡慕别人的同时，也为他们背后的付出，鼓一次掌，加一把油，毫不掩饰的表达出我们的敬佩。
在这周的星期三，也就是元旦假期的前一天，我们班举行了早已令同学们期待已久的联欢会。这次的联欢会，老师让我们举办一场属于自己的联欢会，让我们自己装饰教室，自己排演节目，自己定主持人，自己安排导演，而且还能带零食。老师只当做一个观众来观看我们的节目。我在星期三上午就非常期待了，整个人处于一种兴奋的状态中。
在下午的时候，我们一走进教室，被眼前的场面惊呆了，黑板上画了很多漂亮的花纹，两旁的展板上悬挂着很多五彩的装饰品，桌子旁边围上了绚丽的彩带，就连窗户、暖气片上都有美丽的蝴蝶结和窗花，非常的美。我们练完字后，元旦联欢会正式开始了！同学们都拿出准备已久的零食，主持人也开始朗读开幕词，一体机放出了有趣的幻灯片，整个教室非常的热闹。接下来我们又边享用零食边观看了很多精彩的节目，看完所有的节目后我们就开始看有趣的电影。这样非常的舒适，我估计这是我们在小学的最后一次元旦联欢会了，真是有点伤感啊！
新年来了，祝大家元旦快乐！
上周星期五，我们学校举办了一次元旦联欢会，我们每个人都很高兴，又笨又跳，尤其是我，我当道主持人非常高兴，这可是我第一次当主持人，要好好表现。
可是上饶主持台，我却很慌张，因为太慌张，老李的词全忘了，怎么办？我使劲用脑瓜想，这时我想起老师那句话，要冷静冷静才能想出办法，我冷静了，再也不慌张，真的在拿起话筒那一刻想出来了，还好没有在大家面前出丑，注册完后，大家纷纷上来给我送零食吃。多的都吃不完了。
当然，我也不是那种自私的人我也会把零食分给同学们，还把我珍藏已久的国画分给他们了，全都是我画的，对，我也没有什么意义，可对他们却是一个完美的纪念，在众多零食中，我发现了一个对我很有纪念价值的礼物，是一个小瓶子，里面有许多细沙，还缠着一根红色的毛线，还有好几颗小星星，非常漂亮，旁边还有一条纸条，看来是老师写的，我一定要好好珍惜，我相信同学们也一定会把我的国画好好珍惜的，经过一番折腾，终于到我表演的时候了，我表演的是画国画，移动笔就有好几个同学来围观我，才刚画完一个竹子后，所有同学都来围观我了，老师也不落后，画完后的国画，立马被同学抢走了，我画了一副给老师，老师非常高兴，这个元旦联欢会，我过的很开心，我相信下次元旦联欢会，我收获的更多。
大家肯定都知道元旦吧！那么你们都是怎样度过的呢？肯定是开联欢会吧，我们也是同样的在学校里开联欢会。下面，我就给大家讲讲我们是怎样开的。周五一大早起来，我便意识到了这天要开元旦联欢会。
我便马上跟我们宿舍的那些演话剧的人说，今天就要开演了！要赶紧在排练排练！她们似乎也赞同似的点了点头。我们大家都用心的过了一上午，可以到睡觉就沉不住气了！中午，我们班里有4个人留在了教室收拾装饰。
我们也想留下，可老师不愿意，只愿意留下4个人，我们只好垂头丧气的从办公室里走了出来。中午在宿舍，我们都没睡觉，都在等着元旦联欢晚会的到来。在慢久的等待中，终于有一声哨吹起了，随后，又有几声，我们确认好了之后，便兴奋的跳了起来，快速的收拾完了一切，我们一块儿结合着走出了公寓，向教室走去，因为我们都很想看看他们4个人能把教室打扮成什么样？走到教室，我们呆了！也没有怎样的好看啊！等人都快来齐的时候，主持人们便安排我们都全体安静下来，做到自己的座位上来。还有几个人没有安静下来，还在吵！主持人张琳便急了！吼了起来。那些同学渐渐地安静了下来。联欢会开始了！主持人们随着音乐慢慢的走上了台。第一个节目开始了，大家都在认真的看，马上就轮到了张延路他们的《傻子上学》，逗得我们哈哈大笑，就连张老师也在笑，特别是张延路扮演的傻子，果然是傻不拉叽的。
马上到我们演的话剧了！我们上台接着演了起来，由于同学们都太吵了，！所以，根本听不出什么东西来，张老师也在眉头紧锁的在努力的听，连我都听不见她们的台词都说到哪儿了！终于，轮到了小公主翟芳兵上场了，可她却把我们这一个话剧演砸了！本来是咬一点香蕉便可以了，可她吞了好几口！多的连后面的台词都说不了了，笑的她都蹲在地上起不来了。
于是，我们便在一场混乱的环境下谢幕了！后面又玩了游戏，但也是几个人在玩。哎！这是我参加过最败坏的一次联欢会了！
今天我们举行了元旦联欢会，里面的节目非常的精彩。
我很喜欢里面的掩耳盗铃，里面的那个偷盗的人他非常的愚蠢，他是一个农民，可是他很不爱劳动，别人都下地干活去了，他却想要睡觉，他觉得只要自己都看不见自己在睡觉，别人肯定也看不见他自己在睡觉，一直睡到太阳西下的时候，大钟敲响的时候，他才醒来，等到别人都走回家了，他就觉得那个大钟是用从铜做成的，所以就想要把大钟给砸碎掉，然后卖成钱，到处旅游，结果他刚一敲，耳朵就别抄得不得了，于是他、不自己的耳朵给堵住了，他觉得自己听不见，别人也就听不见，于是他用力一敲，结果大众的钟声把附*的所有村名都给招惹来了，等到那个人被抓的时候，他还不明白，自己明明听不见声音，可是别人为什么会听见声音呢？
这个故事告诉我们，自己看不到的或听不到的，别人不一定会看不到，因为你不是别人，你也无法控制别人，所以请大家不要莫放上面那个人。
盼望着，盼望着，20xx年的脚步离我们越来越*了。在辞旧迎新之际，我们三（5）班举行了“我的元旦我做主”主题活动。
几天前，组长陆彦含给我们每个组员都分配了任务，我负责买小礼物。可是我忘记让妈妈提前为我准备，所以买得有点儿仓促。下一次，我一定在规定时间内完成任务。
迎新活动在欢乐的气氛中开始了。在所有游戏里，我最喜欢的是“十秒钟完成一个任务”。我们聚精会神地盯着电脑屏幕看，等待着一个又一个任务：用绿粉笔写出29号同学的名字；快速拥抱陈老师……是不是很有趣呢？
做完游戏以后，各小组颁发了奖品。我拿到一块小橡皮，它是鹅黄色的，又细又长，小巧可爱。
迎新活动在一片欢声笑语中结束了。新年就要到了，祝福三（5）班的同学们和老师们身体健康，幸福快乐每一天。
前奏
“新年好、新年好，祝福大家新年好……”伴随着新年的歌声，我们迎来了元旦节，迎来了元旦联欢会。
乐章一：全神贯注包饺子
胡老师宣布，我们班上要分组举行包饺子比赛，每个组要在最短的时间内包完30个饺子才能算过关，看哪个组包的饺子最美观，就能收到红包。而且家长不准帮忙，同学们信心满满、摩拳擦掌。
比赛开始了，我眼疾手快，一把抓住面团开始擀皮，擀出来的皮简直是薄如蝉翼，皮擀好后，我就夹了肉馅把饺子包起来，由于肉馅放多了，包的饺子鼓了起来，就像一个大胖子。再看看同学们，他们咬紧牙关、绷紧了脸，全神贯注地包饺子。经过十几分钟的奋斗，我们组一马当先，率先完成，其他小组也陆续的完成了。
评委占妈开始评奖了，只见她左顾右盼，包得好的她连连称赞，不好看的瞄一眼就走了，包得一般的她啥也不说。最后，经过激烈的角逐，第四组脱颖而出，夺得了冠军。
乐章二：开开心心享美食
比赛结束后，大家拿出了自己带的美食开心的吃了起来。品种特别多，有烤鸡、凉菜、饮料、水果………真是琳琅满目，数不胜数。而我带着一只手套“走亲访友”、到处“串门”，几乎全班的美食都被我享用了一遍，我打了一个饱嗝，摸了摸自己圆滚滚的肚皮，已经饱了，再看看同学们仍然在“埋头苦干”，整个场景热闹非凡，大家吃的好不开心啊。
乐章三：说说笑笑看节目
最后，大家一起观看同学们的才艺展示和新年祝福。让我意想不到的是，我们五三班的同学们个个身怀绝技：程卓伦的架子鼓表演令人拍手叫好，彭友莱的魔术让人啧啧称奇，张雅涵的钢琴曲更是使大家听得如痴如醉。整个教室里欢声笑语，掌声不断，好不热闹。
尾声
不知不觉中，联欢会结束了，可教室里面依然是欢声笑语，大家依然沉浸在欢乐的海洋之中。
在十二月三十一日的那天下午，老师为我们准备了“元旦联欢会”。
当所有节目都表演完的时候，离放学还有一段时间，老师就让我们“奉献”出自己的气球，举行了一个名叫“踩气球”的小游戏。老师先用绳子在参加游戏的人的一只脚外侧帮上两个彩色气球，一个个五彩缤纷的气球在同学们的脚上“飞来飞去”，像蝴蝶，像翅膀，还像调皮的小精灵。这些气球让我看的眼花缭乱的。比赛开始了，有的同学一边不停地奔跑，一边大喊：“别踩我的呀！别踩！”一边一蹦一跳的，那样子就像打扮滑稽的小丑在表演一样。比赛进行到中间的时候，教室里就像放鞭炮的声音一样，“砰！砰！”的声响回荡着，许多同学没有保护好自己的气球，一个个可怜的气球在别人的脚下开出了一朵朵大大的“气球花”。游戏进行到最后的白热化阶段，只有个别几个“幸运”的同学的气球“幸存”的寥寥无几了下来，他们都开始小心翼翼的把自己的气球像宝贝一样保护着，可是这时的对手也不开示弱，反而玩儿的更起劲儿了，非要一直想把别人的“宝贝”给踩个粉碎似得。
玩儿这个游戏一定要快速，否则自己的气球宝贝就要“遭殃”了。
——小学班级元旦联欢会方案范本二十份
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：
12月31日
三、主持人：
四、地点：
多媒体教室
五、参与人员：
年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备：
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排：
1、歌舞
(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动：
(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的.心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
(5)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆――晚会临*尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
(6)幸运之星抽奖活动――活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。
舞台主持人指导：
催台(提前两个节目候场)：xxx(第一场)、xx(第二场)
后台纪律、安全管理：xxx
会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师
摄影：xxx(第一场)、xxx(第二场)
评委计分：xx、xxx、xxx、xxx、xxx(统分)
(三)汇演活动后期
奖状证书打印、颁发：
照片资料汇总、报道撰写：
九、注意事项：
1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目踩台时间安排如下：第一场：12月25日下午1:00―5:00，第二场：12月26日下午1:00―5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜，另行通知。
活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱**曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的.舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
活动对象：
桃花小学全体学生
比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
活动时间：
20xx年12月31日（暂定）
活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱**曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4、各年级利用课余时间自行组织练*，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
合唱评委：
全校老师
奖励办法：
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
场地安排：学校操场
一、活动主题：
元旦晚会
二、活动目的：
增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：
xxxx
四、活动时间：
12月31日晚7点至9点
五、举办单位：
高职学院06级14班
六、经费预算：
500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、活动地点：
教工活动中心
八、前期准备：
由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主持人：男女各一人
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的`表现
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟！
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的`合格人才。
二、活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：
各班教室
四、活动内容：
1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：杜庆斌全面负责
副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
一、活动主题：
狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：
高一、高二全体师生
三、主办单位：
学生会校团委
四、晚会地点：
学校报告厅
五、晚会时间：
20xx年12月28日（星期五）（6：00进场）
六、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。
3、节目来源：
高一高二每班负责编排1~2个节目
音乐社，街舞社1~2个节目
其他社团节目
学生会一个节目
（大约25个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整）
七、节目排练、彩排安排时间：
20xx年12月15号（星期六下午12：30~1：00准备开始）
八、各阶段任务及工作分配：
外联部任务：
a、协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题
b、确定晚会邀请的嘉宾
c、负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。
文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台
宣传部任务：
1、负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具（抽奖箱等）
2、元旦海报的制作张贴
策划（学*）部任务：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师提供节目单
摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务
劳卫部、纪检部任务：
a、负责会场的纪律维持紧急情况的处理b，*期负责晚会物品。
b、止进入后台，进出报告厅问题（课间不允许出入）
广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通，及时解决问题。根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。
办公室部任务：负责节目单的编辑和打印（每个级段100张）
负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务
团委任务：
1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品
2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的`费用
3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录
九、其他
1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
2、各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；
3、12月15号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练*。
4、嘉宾的邀请：
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的.情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始
1、提前三天或五天对老师发出邀请函
2、提前两天使一切设备到位，（影音设备，服装，道具，及备用设备）。
3、提前一天对影音设备进行安装，调试，（如投影仪，音响，麦克等）。
4、提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。
5、提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
十、晚会流程：
1、提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。
2、之后由主持人宣布晚会开始。
（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
（2）领导致辞；
（3）根据节目组安排的节目进行演出；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
（7）最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场；
（8）晚会经费统计；
一、活动主题：
元旦晚会
二、活动目的：
增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的.课余生活。
三、活动对象：
xxxx
四、活动时间：
12月31日晚7点至9点
五、举办单位：
高职学院06级14班
六、经费预算：
500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、活动地点：
教工活动中心
八、前期准备：
由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主持人：男女各一人
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟！
一、跨年晚会主题：
与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会
二、活动对象：
实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴*学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：
组员：
A、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹：各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的.衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：任xx
组员：钟xx、范xx、李xx、高xx、周xx
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：杨xx
组员：张xx
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：王xx
组员：吴xx、索xx
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长：王xx
组员：杨xx
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：史xx
组员：袁xx、刘xx、李xx
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日)：
任务：
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务：
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
一、活动主题：
狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：
高一、高二全体师生
三、主办单位：
学生会校团委
四、晚会地点：
学校报告厅
五、晚会时间：
20xx年12月28日（星期五）（6：00进场）
六、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。
3、节目来源：
高一高二每班负责编排1~2个节目
音乐社，街舞社1~2个节目
其他社团节目
学生会一个节目
（大约25个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整）
七、节目排练、彩排安排时间：
20xx年12月15号（星期六下午12：30~1：00准备开始）
八、各阶段任务及工作分配：
外联部任务：
a、协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题
b、确定晚会邀请的嘉宾
c、负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。
文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台
宣传部任务：
1、负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具（抽奖箱等）
2、元旦海报的制作张贴
策划（学*）部任务：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师提供节目单
摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务
劳卫部、纪检部任务：
a、负责会场的纪律维持紧急情况的处理b，*期负责晚会物品。
b、止进入后台，进出报告厅问题（课间不允许出入）
广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通，及时解决问题。根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。
办公室部任务：负责节目单的编辑和打印（每个级段100张）
负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务
团委任务：
1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品
2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的`费用
3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录
九、其他
1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
2、各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；
3、12月15号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的'编写，发给主持人练*。
4、嘉宾的邀请：
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始
1、提前三天或五天对老师发出邀请函
2、提前两天使一切设备到位，（影音设备，服装，道具，及备用设备）。
3、提前一天对影音设备进行安装，调试，（如投影仪，音响，麦克等）。
4、提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。
5、提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
十、晚会流程：
1、提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。
2、之后由主持人宣布晚会开始。
（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
（2）领导致辞；
（3）根据节目组安排的节目进行演出；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
（7）最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场；
（8）晚会经费统计；
为了迎接XX年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃小学的文化气氛，增长见识。于XX年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的`：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学*气氛中体验节日的快乐氛围，在学*中游戏，在游戏中学*。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：
XX年12月31日9：30-11：30
四、活动地点：
四年一班班级
五、活动对象：
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程
主持人宣布联欢会开始。
1.讲笑话：
2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：
9.三句半：
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
为了迎接XX年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃小学的文化气氛，增长见识。于XX年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学*气氛中体验节日的快乐氛围，在学*中游戏，在游戏中学*。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的'重要性。
三、活动时间：
XX年12月31日9：30-11：30
四、活动地点：
四年一班班级
五、活动对象：
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程
主持人宣布联欢会开始。
1.讲笑话：
2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：
9.三句半：
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的'开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的XX年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年!
三、活动对象
全体师生。
四、相关单位
主办单位：系**。
承办单位：系团总支文娱部。
协办单位：系团总支编辑部、外联部。
五、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
1、系**每部门限出xx个节目，形式不限，内容健康接*主题。
2、大一每班至少编排xx个节目，由其班长负责组织。
3、各同学可以自由组队参加。
4、由文娱部负责本晚会的压轴节目。
5、至少要有xx个节目出来。
六、举办时间
xx月xx日晚上xx—xx(暂定)。
七、举办地点
待定。
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：
12月31日
三、主持人：
四、地点：
多媒体教室
五、参与人员：
年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备：
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排：
1、歌舞
(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动：
(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
(5)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临*尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
(6)幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。
舞台主持人指导：
催台(提前两个节目候场)：xxx(第一场)、xx(第二场)
后台纪律、安全管理：xxx
会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师
摄影：xxx(第一场)、xxx(第二场)
评委计分：xx、xxx、xxx、xxx、xxx(统分)
(三)汇演活动后期
奖状证书打印、颁发：
照片资料汇总、报道撰写：
九、注意事项：
1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行，表演的.节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目踩台时间安排如下：第一场：12月25日下午1:00—5:00，第二场：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜，另行通知。
一、跨年晚会主题：
与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会
二、活动对象：
实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴*学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：
组员：
A、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹：各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的`彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：任xx
组员：钟xx、范xx、李xx、高xx、周xx
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：杨xx
组员：张xx
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：王xx
组员：吴xx、索xx
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长：王xx
组员：杨xx
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：史xx
组员：袁xx、刘xx、李xx
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日)：
任务：
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务：
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
一、跨年晚会主题：
与时俱进最美实小――暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会
二、活动对象：
实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴*学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的`节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：
组员：
A、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹：各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王xx、李xx负责教师节目的'编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：任xx
组员：钟xx、范xx、李xx、高xx、周xx
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：杨xx
组员：张xx
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：王xx
组员：吴xx、索xx
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长：王xx
组员：杨xx
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：史xx
组员：袁xx、刘xx、李xx
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日)：
任务：
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务：
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
一、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者：
一年级全体同学
三、活动地点：
学校音乐教室
四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容：
(1)节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的.节目。
(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结：
活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。
一、活动主题：
狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：
高一、高二全体师生
三、主办单位：
学生会校团委
四、晚会地点：
学校报告厅
五、晚会时间：
20xx年12月28日（星期五）（6：00进场）
六、活动内容和形式：
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。
3、节目来源：
高一高二每班负责编排1~2个节目
音乐社，街舞社1~2个节目
其他社团节目
学生会一个节目
（大约25个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整）
七、节目排练、彩排安排时间：
20xx年12月15号（星期六下午12：30~1：00准备开始）
八、各阶段任务及工作分配：
外联部任务：
a、协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题
b、确定晚会邀请的嘉宾
c、负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。
文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台
宣传部任务：
1、负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具（抽奖箱等）
2、元旦海报的制作张贴
策划（学*）部任务：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师提供节目单
摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务
劳卫部、纪检部任务：
a、负责会场的纪律维持紧急情况的处理b，*期负责晚会物品。
b、止进入后台，进出报告厅问题（课间不允许出入）
广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通，及时解决问题。根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的'调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。
办公室部任务：负责节目单的编辑和打印（每个级段100张）
负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务
团委任务：
1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品
2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的`费用
3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录
九、其他：
1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
2、各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；
3、12月15号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练*。
4、嘉宾的邀请：
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始
1、提前三天或五天对老师发出邀请函
2、提前两天使一切设备到位，（影音设备，服装，道具，及备用设备）。
3、提前一天对影音设备进行安装，调试，（如投影仪，音响，麦克等）。
4、提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。
5、提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
十、晚会流程：
1、提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。
2、之后由主持人宣布晚会开始。
（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
（2）领导致辞；
（3）根据节目组安排的节目进行演出；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
（7）最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场；
（8）晚会经费统计；
为了迎接XX年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃小学的文化气氛，增长见识。于XX年12月31日9：30—11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学*气氛中体验节日的'快乐氛围，在学*中游戏，在游戏中学*。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：
XX年12月31日9：30—11：30
四、活动地点：
四年一班班级
五、活动对象：
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程
主持人宣布联欢会开始。
1、讲笑话：
2、抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3、运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4、猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5、歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6、找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7、成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8、变魔术：
9、三句半：
关于元旦的三句半。
10、羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：
12月31日
三、主持人：
四、地点：
多媒体教室
五、参与人员：
年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备：
抽奖礼品
各种游戏道具（祥见具体游戏规则）
八、晚会节目安排：
1、歌舞
（1）歌：以报歌或拉歌等形式进行（详见节目单）
（2）舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动：
（1）乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的'工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”
（2）小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。（速度逐步增快）
（3）相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。（详见脑筋急转弯）
（4）占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
（5）缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临*尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
（6）幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。（人未来，或中途离者，则算弃权）。
舞台主持人指导：
催台（提前两个节目候场）：xxx（第一场）、xx（第二场）
后台纪律、安全管理：xxx
会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师
摄影：xxx（第一场）、xxx（第二场）
评委计分：xx、xxx、xxx、xxx、xxx（统分）
（三）汇演活动后期
奖状证书打印、颁发：
照片资料汇总、报道撰写：
九、注意事项：
1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目踩台时间安排如下：第一场：12月25日下午1：00—5：00，第二场：12月26日下午1：00—5：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜，另行通知。
一、联欢会准备：
1. 时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排。
2. 节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）：
1) 节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为：XXX报名XXX节目。小组报名格式为：XXX小组报名XXX节目，同时写明团组成员姓名。
2) 照片征集：同学们如果有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。
3) 游戏征集：推荐趣味游戏的.同学，请在此跟帖，格式为：XXX推荐XXX游戏。
3. 会场准备：
1) 同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板。
2) 签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责。
3) 《时间去哪儿了―向阳花中队20xx》短片制作，林绰如负责。
4. 食品准备：
同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。
二、联欢会方案：
1. 向阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品；
2. 联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了―向阳花中队20xx》，大家一起回顾20xx年的精彩瞬间和收获。
3. 节目表演开始；
4. 节目过程中穿插1-2个游戏；
5. 晚会最后一个节目：集体舞。
6. 主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。
一、活动主题：
狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：
高一、高二全体师生
三、主办单位：
学生会校团委
四、晚会地点：
学校报告厅
五、晚会时间：
20xx年12月28日（星期五）（6：00进场）
六、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。
3、节目来源：
高一高二每班负责编排1~2个节目
音乐社，街舞社1~2个节目
其他社团节目
学生会一个节目
（大约25个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整）
七、节目排练、彩排安排时间：
20xx年12月15号（星期六下午12：30~1：00准备开始）
八、各阶段任务及工作分配：
外联部任务：
a、协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题
b、确定晚会邀请的嘉宾
c、负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。
文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台
宣传部任务：
1、负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具（抽奖箱等）
2、元旦海报的制作张贴
策划（学*）部任务：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师提供节目单
摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务
劳卫部、纪检部任务：
a、负责会场的纪律维持紧急情况的处理b，*期负责晚会物品。
b、止进入后台，进出报告厅问题（课间不允许出入）
广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通，及时解决问题。根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。
办公室部任务：负责节目单的编辑和打印（每个级段100张）
负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务
团委任务：
1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品
2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的`费用
3、分数的.计算与公布黑板上成绩的记录
九、其他
1、晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
2、各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；
3、12月15号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练*。
4、嘉宾的邀请：
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始
1、提前三天或五天对老师发出邀请函
2、提前两天使一切设备到位，（影音设备，服装，道具，及备用设备）。
3、提前一天对影音设备进行安装，调试，（如投影仪，音响，麦克等）。
4、提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。
5、提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
十、晚会流程：
1、提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。
2、之后由主持人宣布晚会开始。
（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
（2）领导致辞；
（3）根据节目组安排的节目进行演出；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）晚会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
（7）最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场；
（8）晚会经费统计；
——元旦联欢会小学生的主持词范本十份
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，——学院20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：—————，以及学院相关部门负责人、各系党支部**、团总支**，老师们欢迎你们！下面有请——学院党委**——上台致辞！有请！
丙：——学院20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的'火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。
（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由———致新年祝词！
（女）感谢———的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请———给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）请欣赏由———为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏————给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是———带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏———给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏———《苗岭连北京》。
（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏———的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请————带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听———给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏———带来的歌伴舞《Lirefivetonight》。
（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是————带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）一首好听的《曹操》之后是由————给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）祝急流勇进的————再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）朋友们，
（合）再见！
开场语
甲乙：敬爱的教师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家午时好！
甲乙：时光荏（rèn）苒(rǎn)，岁月如梭。
丙丁：踏着时光老人欢快的脚步，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中新的一年向我们走来。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
乙：过去的一年，教师们不知为我们付出了多少。
丙：是教师们带我们走过风雨，是教师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丁：是教师们给我们解答一道道难题，是教师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃.让我们在此代表全体同学向教师们说一声：
合：“教师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来。
乙：展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想。
丁：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：此刻，我们一齐用热情宣布：
合：**班元旦联欢会正式开始！
结束语：
甲：欢乐的时光总是这么短暂，
乙：团聚的日子异常让人难忘。
丙：新的一年开启新的梦想，
丁：新的一年开启新的篇章，
甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，
乙：让我们在新的一年更加健康成长
丙：让我们在新的一年收获新的期望
丁：让我们新的一年充满诗和远方
甲：20xx元旦联欢会到此结束，再次祝大家：
合：新年欢乐，万事如意，心想事成!
(男)：20xx年的新年的锺声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随著冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由xxx致新年祝词!(......)
感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的`脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现著美，创造著美，诠释著他们对艺术的理解，表达著他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。
(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我们热爱春天，因为春天充满著希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风採吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
(男)：舞起醉人的红扇，带著醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(女)：每个人的青春隻有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(男)：扬起你的风帆，亮出你的风採。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lire five tonight》。
(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(女)：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，隻要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的'舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
翁：尊敬的各位校领导
刘：敬爱的各位老师
季：亲爱的同学们
赵: 以及诸位敬爱的到场来宾
合：大家晚上好
翁：是一年新春佳节，你我在此相会。
刘:青春的礼花亦欲绽放在这绚烂的夜色中。
季：在这辞旧迎新之际，年轻的我们带着青春的朝气走来。
赵：一路欢歌，一路逐梦，与您一同欢度这难忘的新春良宵。
四人：在这个特殊的新春之夜，我们还有幸请到了关心我们的各位校领导和老师，他们分别是……让我们大家以热烈的掌声对以上领导和老师的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！
翁：希望的种子早已开始破土发芽，青春在这里飞扬。
刘：新年的钟声即将敲响，梦想将从这里起航。
季：迎着冬日的阳光，踏着春天的.步伐，
赵:充满生机，充满希望的20xx正向我们走来。
季:在这里，我们要向在座得各位嘉宾致以最诚挚的问候和最衷心的祝福，愿大家在过去的.一年中收获累累，更祝大家在新的一年里心想事成。
翁：现在，我们宣布，20xx年上海财经大学国际教育学院迎新晚会，正式开始。
刘：难忘今宵，今宵无人入眠
赵：今宵难忘，今宵星光灿烂
季：快乐的时光总是那么短暂
翁：团聚的日子特别让人感动
季：今天我们欢歌笑语
赵：今天我们畅想未来
合：今天的晚会到此结束，再次祝大家新年快乐。再见
师男：祝福的话语还没有说完，歌声里我们又要再见，
师女：快乐的时光总是让人留恋，记忆中留下难忘的画面，
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的.明天必将是一幅壮丽画卷
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”XXXX年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持
学男：感谢全体老师同学们的积极参与
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的`体魄。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
亲爱的家长、同学们：
大家好！
20xx年的钟声即将敲响，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起，迎来新的'一年。
这一刻是美好的。我们南方人家*惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统*俗。据说汤圆象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。
1、接下来就请欣赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》，掌声欢迎他们。
2、请继续欣赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小朋友带来的小组唱：《说HELLO》：
3、请欣赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、天天五位小朋友带来的小组唱：《动物歌》
4、请欣赏由一年级尔俊、语萱、嘉琪三位同学带来的小组唱：《布谷》、《大雨小雨》
5、请欣赏由幼儿班雯靖、心乐、祉嫣、晋轩、嘉莹、郑韩六位小朋友带来的小组唱：《两只老虎》
互动项目小红：
1、亲子营：《默契大考验》、《背靠背运球》
2、诗歌朗诵：《妈妈的心》：大班全体小朋友
3、献感恩卡、对妈妈许个心愿、给妈妈按摩
4、歌唱：《爱我你就亲亲我》全体幼儿
5、家长亲小孩，并深情拥抱小孩，说心里话。
表演项目超立：
1、舞蹈《让爱住我家》：可依、语萱、嘉琪、诺诗
2、小组唱：《我有点小糊涂》：心乐、祉翔、嘉诚
3、小组唱《虫儿飞》：佳俊、尔俊、欣婷、语萱
4、小组唱：《小雨沙沙》：伊诺、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成长》：(成煌与奶奶
6、讲故事《乌鸦反哺》：成煌
互动项目超立：
1、亲子营：2人3组(绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过障碍物)
2、朗诵诗《感恩》：成煌3、送感恩画、说心里话
全校大合唱《新年好》
（开场白）
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙：让烛光如故，光明永恒
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
甲：接下来请少先队员代表同学为大家致辞。
乙：所有的日子都来吧，让我编织你们
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念
甲：编成绚丽的岁月
乙：编成遐思的年华
甲：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
合：xx小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会现在开始！
（结束语）
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们，
（合）：再见！
——小学生元旦联欢会作文6篇
元旦前，林老师说要在12月31日下午举行全班联欢会，叫我们准备节目。我想这次表演一个以前没有表演过的节目，我找来好朋友孙一非，经过多次讨论，我们决定演一个小品。
我回到家后，立即上网查，经过我和爸爸的努力，终于在一天晚上，我找到了一个合适的小品《如此学生》，讲得是一个不好好学*的学生在学*和考试过程中闹出的笑话。我找到小品后，以最快的时间通知了孙一非，然后我们每天中午都去练，我们第一次演小品，不知道应该做一些什么动作或表情，所以我爸爸就来指导我们。前面几天，我们天天练，把动作做得很生动，把词读得很熟，然后去孙一非午托班练*，因为她午托班有一个大舞台，在舞台上，我们尽量做到自己的最好，但是我有一些缺点，就是我应该愁眉苦脸的上台，可有时会忍不住地笑;有的时候我还爱把手放在后面;还有我们有时候讲话语速太快，吐字不清;有的时候还会忘词……，但这些问题都被我们一一克服了。
终于到了12月31日，到了我们表演的时候，我们在全班同学地注视下，我们顺利表演完了小品。小品表演结束时，同学们鼓起了热烈的掌声，我们高兴极了!我们成功了!我明白了什么叫一份耕耘一份收获。
又一个阳光灿烂的日子，我们迎来了2022年的第一天。新的开始，新的起点，我们xx晚报的小记者们欢聚一堂，在百富烤霸的支持下，举办了一次盛大的元旦联欢会。
xx晚报的.联欢会在优美的彝族舞蹈“喜讯”的舞动下拉开帷幕。节目个个精彩、生动、耐人寻味。有小提琴独奏、二胡、钢琴独奏、合奏、歌曲、拉丁舞……跳拉丁舞的小演员还有一个和我是同班同学呢！他的舞姿真优美，前几年妈妈让我去学拉丁舞，我不愿意去，看着他的表演，我现在好后悔呀！沉浸在这美好的节目氛围中，我完全忘记了自己，感觉很快两个多小时的节目就接*了尾声。
经过这次联欢会，我想到了很多。由于自己不愿意尝试就放弃，我错过了很多学*的机会，现在我清醒地意识到，只有积极、努力去学*的人，才能成为一个多才多艺、才华横溢的人。
我相信，我能行！
在2022年元旦的下午，我们班举行了元旦联欢会。
一切准备就绪，红色的幕布拉开了。主持人画着浓浓的妆，用悦耳动听的声音宣布联欢会正式开始。第一个节目是由我们班长唱的歌曲《梨花又开放》。班长的声音很好听，一首唱完，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是由我们班的学霸来表演街舞。街舞的伴奏音乐很悠扬，学霸的动作也是高难度的，他一会儿用手撑着地面，两脚在空中旋转，一会儿又来个后空翻……每个动作都舒展流畅。台下的掌声更热烈了，还有人大声喊：“再来一个!再来一个!”而学霸已经面带歉意地走下台了。
接下来是我们的特长生带来的古筝表演。只见她轻轻拨动琴弦，全班同学都沉醉在优美的琴声中，我顿时感觉自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚声仿佛流水一般;在琴声中还有一些沙沙声，就像是风在轻轻吹动树叶;尾音还有些嗒嗒的声音，犹如雨水在拍打屋顶;一个声音和下一个声音的间隔中有一些叮铃的声音，就像马脖子上挂的摇铃。琴声停了，不过还是有余音在教室中回荡，又到了新生讲笑话的环节了，这次是我作为新生来给大家讲笑话。我当时太紧张了，全身都在抖，好不容易站好了，评委对我说：“不要紧张。”于是，我开始说：“大家好，我是五年级三班的，我叫不紧张，我要朗诵的题目叫《红叶疯了》……”没想到同学们立刻爆发出哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻了。
联欢会即将结束时，主持人弹了一曲吉他。最后，幕布缓缓拉上，联欢会结束了。同学们都盼望着下一次的联欢会。
早上，我随着妈妈来到快乐作文班，心中又是激动，又是开心，因为今天要开元旦联欢会。
走进教室，到处洋溢着喜悦的气氛，天花板上挂着五彩缤纷的气球，同学们也都绽开了笑脸。
伴随着动听的音乐，二零一二年元旦联欢会也即将开始了，真是令人期待呀！“五！四！三！二！一！”倒计时结束的那一刻，教室变得鸦雀无声，大家都期待着主持人讲话，看得出，同学们都是有备而来，个个信心十足，准备大显身手呢。
时间过得真快呀，转眼间，已经开始做游戏了。第一个游戏是“水果蹲”，我想都没想，便举手参加了，主持人叫上了我，妹妹和我邀请的好朋友——王博、还有另一位陌生女孩一起上台了，我们组是第一组——香蕉组，王博是组长。接下来，主持人又选了第二组——苹果组，第三组——梨子组和第四组——桃子组后，游戏便开始了，我虽然不太懂游戏的规则，但还是屏气凝神，三十六计，走为上策，提高警惕总是好的。“水果蹲，水果蹲”主持人念道。我见大家都蹲下去了，我便也蹲了下去，“水果蹲完……香蕉蹲！”我们香蕉组蹲了下去，“原来是这样啊！”我想。“香蕉蹲完，香蕉蹲……”直到最后，只剩下我们香蕉组和桃子组，主持人念道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲完……桃子蹲！”就这样，主持人总是念“桃子蹲”，最后，桃子组终于招架不住，败下阵来，于是我们胜利了！
时间似流水，一眨眼，元旦联欢会便结束了，同学们都依依不舍地走了，大家也开心极了，临走时，同学们还有说有笑，兴奋不已。
这个元旦我过得真充实、真有意义、有趣，今天真快乐，真难忘！
今天是2020年的最后一天，我们班要举行元旦联欢会。早晨八点，我们来到教室，教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案，教室里挂着彩带和五颜六色的气球，黑板上写着“欢度元旦”四个大字。我一进教室，就像进入了一个欢乐的天堂。我放下东西，坐在座位上，这时，联欢会开始了。
老师把桔子、花生、瓜子分给大家，然后是同学们表演节目。同学们有的讲故事，有的唱歌，有的跳舞，有的变魔术，还有的迷语。最可笑的节目算是王哲鑫表演的那个魔术，魔术的内容是把扑克整乱，再拿第一张扑克，说是这张扑克叫什么。王哲鑫前三次都说对了，可是第四次他却把黑桃7说成了梅花7，第五次他又把梅花十说成了黑桃十，我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞红着脸走下台去，这时全班同学都哄堂大笑，连李老师也开心地笑了。时间过得可真快，转眼间，联欢会就要结束了，就在这最后的时间里，李老师要发“三好学生”的奖状和奖品，李老师一个个地念着三好学生的名字，第三上念到我，我高兴得上去领了奖状和奖品，然后又给大家鞠了个恭。
回到自己的座位上。联欢会在欢声笑语中结束了，我带着喜悦的心情走在回家的大路上。今天，我过得十分愉快。
一年一度的元旦庆祝会开始了，我们班上喜气洋洋，到处充满欢声笑语。
我们的班主任经过几天的`精心安排和准备，同学们争先恐后的报名，节目内容丰富多彩，特别是吹长笛。拉丁舞。拉小提琴。演节目。
我最喜欢的节目是吹长笛。主持人宣布表演开始了，胡进叔吹响了那精致的长笛，优美得笛声即欢快，又让人感到心奋，吵闹的同学一下子安静下来了，完全沉浸在音乐的海洋里，脑子里仿佛看到她变成音乐公主带我们来到了音乐喷泉里，在灯光的照射下，发出各种各样的颜色，照得水五彩缤纷的可漂亮了，忽然，什么都没有了，原来，表演结束了，同学们掌声雷动，久久不息。
后来我们同学又表演了很多节目，还品尝了各种各样的零食，大家有说有笑，越玩越高兴，这次元旦庆祝会，增进了同学们的友谊，使我们同学更热爱我们的班集体和我们的老师。
——小学生元旦节联欢会作文 (菁华3篇)
“哦耶！”盼了好几天的元旦联欢会，终于就要亮相。我们班的演员们忙忙碌碌了好几天，让我们一起看看那精彩纷呈的表演吧。
进了报告厅，人人的脸上都露出了灿烂的笑容，浓烈的节日气息在其中飘荡着，令人难以忘怀。
共有十九个节目，够大家看一阵子了。说实在话，从小到大，只要有联欢会，就少不了我。今年的这个现实令我有点不适应。不过这样也挺好，做个忠实的观众，不用像演员们过度紧张，用*和的心情看完节目。
“啪”，灯亮了，人现了。这个穿着橙色盛装的小美女是李汝佳吗？我眯缝着眼，又瞪圆了眼，左瞧瞧，右看看。呦！千真万确。
你看，那边有个穿着纱裙的人。长长的裙子拖到了地上，但很美丽，像个公主！那是谁？我侧了侧头，是历史老师！哇！跟*常相比，衣着不同，发型不同，真是判若两人，掌声一次次到了高潮，我觉得，老师像一个江南水乡的少女，我被陶醉于其中。
李汝佳的主持，赵杰、边晨晖的英文歌曲以及许元杰等人的古筝合奏，令我赞叹不已，我为拥有这样的同学而感到骄傲！
高雅的舞蹈，婀娜的舞姿，动人的乐曲，笑声连绵不断的相声、小品和双簧以及激情四射的舞台，让我感受到了魅力！
不知不觉地联欢会结束了，流连忘返的感觉仍在我心中。
今天是20xx年的最后一天，也是这一周的最后一天，我们要在学校举办一次元旦联欢会，这件事我们在星期三就知道了，大家都显得异常兴奋……
我们知道这件事是在星期三的早上晨会课，蒋老师说：“我们要在学举办一次元旦联欢会，联欢会的东西都是学校出钱。举办活动的时间是星期五下午第二第三节课。大家听了都兴奋起来，蒋老师又说：”大家都安静一下，到活动的那天我会来指挥的。大家就有开心的度过了一天，星期四有事很快的过去了，星期五又到了，当然，今天不用说了，大家那兴奋劲就别提了，连上课的心思都没了，大家就等着联欢会了。下午很快就到了，我们装扮着教室，不一会，教室就焕然一新了，大家都很开心，我们一起开心的玩，我们班的游戏时背靠背夹气球，看谁运的多，还有一个就是吹乒乓球，六班的是姜太公钓鱼和吸乒乓球，八班的是大脚踩小脚和吹气球，一开始每个班人气都很旺，最后是我们班人气最旺，今天我很开心！大家都玩的很开心，又很尽兴！所以大家都开心！
今天下午，我们班进行了一次长达1个多小时的联欢会，这是同学们都盼望已久的。下午，一阵阵笑声回荡在教室内……
伴着清脆的铃声，活动开始了，不一会儿，精彩的节目也就拉开了序幕。瞧，张戈演的老爷爷多像哪，声音沙哑，头发花白，张静娴演的女儿多孝顺，多聪颖；听，葫芦丝演奏者们吹出的音乐多动听，那么悠扬悦耳，让我们仿佛听见了大长今的悲惨诉苦……
令我最难忘的，要数余浩然和刘浩之间进行的掂乒乓球比赛了。首先开始的是刘浩，只见他右手握住球拍，当球落到拍面时就轻轻地掂一下，球就又一次轻轻弹起。乒乓球就在他的操纵下忽上忽下，他沉着地盯着球，似乎球在他的拍上粘着似的，让人看呆了。大家都合着节奏轻轻念起来：“158、159、160……”哟，不好，一个球歪了，打在了手把上，刘浩马上退后一步，接着掂，最终掂到了194个！
接下来便是余浩然了，开始，他打得不是很稳定，可后来，他掂得越来越轻松，一点儿也没有出什么惊险，他显得神态自若。当他掂到190下时，全班的声音都高起来，已经很难分出胜负，两人都十分优秀！“191、192、193……”声音越来越高，当第一百九十五个球成功落在球拍上时，全班一阵欢呼，最终余浩然突破了200大关！也正是这个节目，把联欢会推向了高潮！
接下来，同学们也舞的舞，唱得唱，小品、相声，一个个节目精彩绝伦，大家的心中久久不能*静……
活动过程清晰，有点有面，详略处理恰到好处。
——小学生元旦联欢会主持词菁选
小学生元旦联欢会主持词
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现在的社会生活中，越来越多的场合都需要用到主持人，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学生元旦联欢会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的朋友们
合：大家下午好
女：又是瑞雪飘飞的季节，我们大桥小学全体教职工又欢聚一堂
男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日
女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，工作顺利，万事如意，元旦快乐！
男：年年岁岁花相似
女：岁岁年年人不同
男：回首20xx年，我们骄傲，在上级领导的关怀下，
女：在全校教职工的辛勤工作下，
合：我们取得了丰硕的成果。
女：回首20xx年，我们自豪。
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！
女：大桥小学20xx职工庆元旦联欢会
合：现在开始
男：首先，我们有请学校易校长致新年贺词。
女：感谢易校长的祝福，让我们用热烈的掌声把美好的祝福也送给他和他的家人；同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
男：过去的一年里，六年级的老师辛勤工作，在教育局组织的毕业班考试中成绩名列前茅，为了表彰他们的工作业绩，学校决定给予奖励。下面有请易校长为获奖老师颁奖。
男：开心的锣鼓敲起来，喜庆的鞭炮燃起来。新的一年就要到来，让我们大声说一声：新年快乐！请欣赏赵姣、胡晓雪表演的舞蹈《新年快乐我的爱》
女：潮来潮去世界多变迁，迎接光辉岁月为它一生奉献。学校的发展离不开大家的辛勤劳动和付出，让我们一起加油，为了学校的光辉明天而奋斗。请欣赏胡校长带来的独唱《光辉岁月》。
男：我们学校的老师不仅歌声悦耳动听，而且舞姿婀娜多姿，这不数学组的老师们给我们带来了独具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的盖头来》。
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但无论如何，都阻挡不了我们对生活的挚爱。下面请欣赏趣味活动《品尝生活》。
男：我来讲一下比赛规则：每队出四个人，一人剥桔子，一人吃桔子，二人运桔子。剥桔子的人和吃桔子的人面对面站好，距离大约在4米左右。运桔子为一男一女二位教师，男教师背女教师，女教师把剥好的桔子运到吃桔子处，人掉下来为输。吃桔子的教师不能用手接桔子，只能张开口接桔子，桔子掉地下或用手接，本组为输。每队吃五个桔子，在都没违反规则的情况下，以先吃完五个桔子的队为胜队。
女：谁说春天只是一个思绪逍遥的季节，更是积极向上充满希望的季节。请欣赏王军老师带来的独唱《春天里》。
男：生命因为有爱而精彩，生命因为有爱而热爱；爱是一种牵挂，心中有爱，就有了牵挂，纵然这是一种重负，也是最快乐最甜蜜的幸福。请欣赏综合组的七仙女们带来的热辣舞蹈《爱你》
女：《猫和老鼠》是一部人人都喜爱的动画片。猫遇到老鼠究竟会发生什么样的故事呢？请看荆门方言版的《猫和老鼠》。
女：默契是一种心灵感应，不需要用言语指引也能够相互会意。下面让我们一起来做游戏xx你来比我来猜，看看哪一对最默契。
男：我们讲一下比赛规则：
1、每组二个，面对面站立，由一人比划一人猜。
2、比划者可用肢体语言做提示或者通过语言描述来引导，但不可以提及相关的字眼，完成不了的题目可以选择放弃继续下一题，放弃后由下面观众抢答，答对者有奖。
3、每组可用三次PASS，PASS用完题目还没答出算游戏结束。
4、每组有10道题，由比划者选定组次，每题猜对记一分，总分多者为胜队。
女：青藏铁路千山万壑，像一条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康，人们说那是一条神奇的天路，他把人间的温暖送到了边疆。请欣赏陈湘老师为我们带来的一首好听的'歌曲《天路》
男：学校教学工作离不开后勤的大力支持。过去的一年里，后勤工作人员以优质的服务为学校的发展作了自己的贡献，让我们以热烈的掌声向她们表示敬意！下面请欣赏全容等师傅带来的三句半《锅碗瓢盆交响曲》。
女：伴着纷扬的雪花，新年旋着婀娜的舞步走来，掸掉身上的征尘，换上新年给我们的春装，驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子。你好，20xx让我们以一颗荡涤的心，静静等待午夜那一声钟响。请欣赏语文组带来的诗朗诵《你好，我们的20xx》
我们当教师的，一天到晚伏案工作总是觉得腰酸背痛腿抽筋，现在广泛流传着一种治疗方法，要想不抽筋，抽奖！保证你抽了奖之后呀，腰不酸了，腿不疼了，脚也不抽筋拉，一口气能中N个大奖，一点也不费劲，神了！下面有请易校长抽取一等奖1名，张**、吴校长、胡校长抽取二等奖3名，罗太成、赖国华、邬传琴、刘艳、刘晓菊、田玉兰老师上来抽取三等奖6名。没有抽中的老师均获纪念奖。
女：让我们祝贺这些获奖的幸运儿，希望新的一年我们的教师都有好运气。
男：快乐的时光总是那么短暂
女：团聚的日子特别让人感动
男：今天我们欢歌笑语
女：今天我们畅想未来
男：让我们记住今天
女：让我们期待明天
男：大桥小学教职工庆元旦联欢会到此结束
女：让我们明年再相会
合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
再见！
（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。
（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！
（女）感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的`故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《Lire five tonight》。
（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）朋友们，
（合）再见！
周：尊敬的各位爸爸妈妈，亲爱的老师
丁：可爱的小朋友们
合：大家XX好！
周：我是大家喜爱的周老师！（自己给自己加头衔哦）
丁：我是可爱美丽的丁老师！（自己给自己加头衔哦）
周：日月如梭，我们小朋友又长了一岁，在这一年，老师很幸福的见证了各位在绘画舞蹈上的天赋与进步；
丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮！
周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们xx教育（可加上艺术部）"庆元旦，迎新春"的亲子联谊大party！
丁：是的，今天这场大party，除了能欣赏到美丽的舞蹈，欢乐的歌曲，激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外，我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节，奖品非常丰富哦，大家期不期待！
周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，赢得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦！让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品！你们有信心吗（等等之类互动）
丁：xx教育"庆元旦、迎新年"亲子联谊会
合：现在开始！
周：首先请欣赏舞蹈《xxx》
丁：愿我们的舞蹈，能表达出节日的祝福，接下来让我们一起欣赏由xx小朋友们带来的诗歌朗诵《XX》
周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分？
丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊？刚刚的表演你们喜欢吗？（打多少分？）互动提问。
周：呀！我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们（他们的姓名）带来歌伴舞：《XX》
丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦！
周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧！
丁：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；周：这里没有专业的儿童模特，但能够带给你另一番高超的表演水准；
丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经；
合：下面让我们用最热烈的`掌声欢迎我们xx教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以"保护环境，从我做起"为主题的环保时装秀！Show time
丁：（在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样！）（趁机传播正能量）
丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由XX带来的英文歌曲XX掌声有请！
周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎！
周、丁：美丽的舞蹈结束了，有的小朋友就在问爸爸妈妈了，为什么还没有到抽奖和游戏环节呀！嘿嘿，现在周老师告诉大家，你们期待的游戏环节
丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊！来，小朋友们，展示来啦！
给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧！咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦！
丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：XX（可以上前采访获奖最多的人的心情。）
周：欣赏舞蹈：《XX》
丁：欣赏跆拳道表演：《XX》
周：欣赏拉丁舞：《XX》
丁：欢乐的时光总是这么短暂
周：团聚的日子特别让人难忘
丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们xx教育绘画班越来越好！
周：各位家长，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合：带着你们的小奖品开开心心回家吧！明年见！
A、尊敬的各位老师、各位家长
B：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾
B：猪年悄然而去，鼠年款款而来，
A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望
A：在这新的一年到来之际，我们xx小学全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：xx小学20xx年元旦文艺汇演现在开始
文艺节目正式开始
B、首先请xx老师给我们讲话，大家掌声欢迎
A、校长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力！相信在xx老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在xx小学里健康快乐的成长。
B：下面就请出我们今天的主角xxxx可爱的孩子们带来的精彩表演吧！
一、新年好
时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的`掌声欢迎xx班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鹊
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱；花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊造新房。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
三、小可爱
过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学*，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声！
四、boom
谢谢xx班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。
五、祖国您好
喜悦来自生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
六、天使
我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏xx班表演的舞蹈《天使》。
七、爱我你就抱抱我
妈妈，你爱我吗？老师，你爱我吗？如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语：
A、欢乐的时光总是这么短暂
B：团聚的日子特别让人难忘
A：今天，我们欢歌笑语
B：明天，我们畅想未来
A：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！
B、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的小学锦绣辉煌。
A、各位来宾，小朋友们，xx小学20xx元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！
合：让我们明年再见！
晚会正式结束，请各位家长带领孩子按照班级有秩序离场……
邱：敬爱的老师；
张：尊敬的爸爸妈妈；
徐：尊敬的爷爷奶奶；
蔡：亲爱的.同学们：
合：大家晚上好！
徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。
蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
——小学元旦联欢会作文优选【二十】份
伴随着冬日温暖的阳光，xx年如约而至。今天是个很特别的日子，所以教室和*常要格外不一样，有很多漂亮的气球，装饰得很美丽的墙面。伴随着主持人热烈的声音，新年联欢会开始了。
新年联欢会小朋友们准备了很多节目，有的拉小提琴，有的表演舞蹈有的说绕口令等等，每个都让我们百看不厌。其中我最喜欢的是拼乐高和变魔术，这些节目都获得了大家热烈的掌声。
新年联欢会虽然结束了，不过我们还记着那些让人兴奋、让人哈哈大笑的节目。这次的新年联欢会让我感觉到了，虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以带着祝愿迎接更加美好的未来……
12月31日，是个值得记忆的日子，在这个时刻，我们将迎来20xx年的元旦联欢会。
一说起联欢会，我的劲就来了。我和杨圣琨毛遂自荐表演节目，并且一定要是最好的节目。我连夜把我们要表演的相声——吹牛的台词摘抄了下来，第二天又练了几遍，还进行了现场需要的修改；结果精心的准备，我们胸有成竹，可以说是稳操胜券。
可我一看别人的表演，压力明显大了许多：一组的小品——小沈阳传奇，把我们逗得乐翻了天；阳佳慧、张乔鸿的歌曲把我们陶醉在她们婉转的歌声中；正当我们被王一晴、袁琳璇的相声，搞得捧腹大笑、前仰后合时，赵明臻的朗诵又把我们带到诗画一般的天地，还有的人被他陶醉地像醉酒了似的。这对我来说，是给了我好几个下马威。
果然，令我担心的事情出现了：在我主持节目时，居然有一段忘了词。这又给了我一个不祥的预示，我们的相声节目不会受到之前的干扰吧。
总算挨到我说相声了。我当时心情十分激动，也特别紧张，尽管心里一直在给自己打气，但是双腿一直在颤抖。到了场上随着表演状态的一步步深入和同学们的`掌声，我镇定了下来，发挥超常，赢得了同学们阵阵掌声和欢笑声，节目最后还给我们一个爆炸性的贺礼——我们披上了从天而降的彩色“流星雨”。
我成功了！我感谢我的同学所给予的掌声——信任和鼓励！
在以后的日子里，这件事将铭记我心，它使我难忘——在任何时间，都不要紧张，要镇定，这样才能完**生中的每一项“任务”。
今天，老师和同学们一起庆祝元旦，老师特意为我们安排了精彩的元旦晚会。
元旦晚会即将开始，我和同学们都很期待。每位同学都给我们带来不同的节目，有说反议词、有小品、还有笑话，他们一个个表演的有声有色，不时传来一阵阵掌声。终于到我上台表演了，我兴高采烈大踏步走上台去，站到教室的中央，我把脚步站稳，然后环视周围三秒，让片自己的情绪*静。我大声的向老师和同学们报出我的节目是：“英文自我介绍”，刚开始时同学们还说我说的他们听不懂，可后来他们也在认真听我表演。等我表演结束时他们给竟然给我喷了好多的飞雪，把我弄得不知所措。这次我虽然表现的还不错，可是还是有一点紧张，甚至还忘了给大学鞠躬，向大家道谢。
表演结束后老师还给我们发了些糖和瓜子，这些糖吃起来虽然没有家里的糖好吃，可我还是感觉很甜，瓜子也很香，因为我觉得那是老师对我们的关心，也给我们了爱。
在这里，也祝你们元旦快乐！
大前天，我们班组织了元旦联欢会。因为很快就要元旦了，所以，叫元旦联欢会。因为是晚上举行，也可以叫元旦联欢晚会。
晚上的联欢会是在6时30分入场，7时开始。所以，我家只好提前吃饭。
吃完饭，我们早早出门了。我们来到了妈妈的办公室。我问妈妈：“我们是要参加联欢会，来您办公室干什么？”妈妈说：“老师要我到后排摄像，我要来拿机子。”妈妈让我在楼下等。她自己飞奔了上去，不一会儿，她就拿着机子下来了。
我们走到了目的地，就找到我们组坐好了。联欢会开始了，节目有：向璐怡的拉丁舞、李浩宇弹奏的尤克里里……
我和沈翔琛合作表演了书法，我写的是上联：犬护祥和宅。准备好笔和墨，我就认真写起来。五个字，我一气呵成，写得非常流畅。
我们组还朗诵了古诗《秋夕》，我拿着话筒，又大声、又有气势的`朗诵了起来。
这个联欢会很精彩，我们班的同学也很多才多艺，联欢会特别成功！
在一个阳光明媚的早晨，我们学校又迎来了一年一度的元旦联欢会。
我刚迈进班级的门，黑板上写着欢庆元旦四个字，教室里许多装饰都挂在了黑板上，同学们脸上挂着笑容，同学们为元旦可做了许多准备呢！有的粘贴，有的排练，热闹非凡。
还有一会儿元旦联欢会就要开始了，学校打了铃声，主持人走上表演台说：“2019年元旦联欢会正式开始！”大家热烈地鼓起掌。第一个节目就是由四位同学唱的沙漠骆驼，他们唱的特别好，同学们都惊叹不已。接下来由三位同学演的小品《上课风波》，讲的是老师讲课时同学在恶作剧，这个小品把大家逗得哈哈大笑。接下来是三位女同学唱的校园的小路上，唱的好听。接下来的一首歌最令我惊讶一首古风，古朴玄妙的意境，盗将行。唱时动听极了，这首歌是我在所有节目中最喜欢的一首歌。节目一个个表演完了，我们做了抢板凳和你比划我来猜的游戏。
时间过去了，我们都开始打扫卫生。每个元旦我都喜欢和同学老师在一起相互了解彼此。
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接*尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了!元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的!
一个星期前，老师宣布：“元旦快到了，我们班要搞一个联欢会，同学们回去以后，可以准备些自己拿手的节目”。我们听了一蹦三尺高，异口同声地说;“同意”大家都很积极。
我们盼望着元旦那天早点到来，等呀等呀，终于等到了元旦，那天我兴冲冲地来到学校，教室已经被班委们布置的充满节日的气氛，教室里挂满了气球和彩带，最引人注目的是黑板上三个大字：“新年好”，同学们带来了许多零食，有薯片、水果、糖果、饮料等，把我馋的直流口水，幸好我自己也带来零食。
主持人宣布：活动开始了，同学们争先恐后的表演节目，有的唱歌、有的跳舞、有的讲笑话，最有趣的是小明有吃剩的饼干盒做道具“鳄鱼”，我们一直盯着他看，最热闹的是猜脑筋急转弯。
最后老师对我们说了些祝福话，我们还是恋恋不舍地走出教室，我耳边还回荡着开心的笑声。
星期三我们班举行了一个元旦联欢会。
同学们先把教室装扮得非常漂亮，有气球、有彩带、有樱花……黑板上还写着元旦快乐四个大字。
同学们表演了许多节目，有小品、有古筝、有舞蹈、有合唱……其中我最喜欢袁弋涵的古筝《瑶族舞曲》，只见袁弋涵轻轻的拨动下琴弦，欢快的音乐声就响起了。音乐声随飞飘荡，我听着这优美的琴声，仿佛看见阿娜多姿的少女们在明亮的月光下翩翩起舞，非常动听。
中间我们还玩了一个抢板凳的小游戏，老师先拿了四个板凳让五个同学来参加游戏。随着音乐声响起同学们便围着板凳走，音乐一停顿，大家就赶紧去抢自己的板凳，有三个同学抢到了板凳而另两个却挤到了一个板凳上，他们互相挤着对方，谁也不让谁，逗得同学们哈哈大笑……
这真是个快乐的元旦联欢会啊!
今天下午是我们班的元旦联欢会，老师让同学们报节目，我本来不想报的，在爸爸的要求下我只好唱一首《少年》。
同学们开始了！开始了！联欢会开始了！这里有跳舞的，有唱歌的，有画画的，节目精彩纷呈。
在我前面有几位同学都唱得不错，到王晓鹏了，他也是唱歌，唱的是《沙漠骆驼》真的很好听。我觉得我上去同学们会不会说我唱的不好？会不会笑我？一连串问题从我心中窜出，我又紧张又害怕。
盼星星盼月亮终于到我了，我上去老师给我调上伴奏我就唱了起来，主要的是有很多同学也跟着我唱，这让我放松了许多，我大胆的唱了起来。
结束了，我听见一个个同学掌声如同雷声，我这样回到了座位上*静了我的心，之后听别人表演。
今天，是我过得最充实的一天。
每年的元旦，我们都会开联欢会，但是每年的迎元旦联欢会开的都很感人，每一次的联欢会都值得怀念。
今天，我们班开联欢会了，主持人张歆艺和张月站在讲台上大声说：20xx年元旦联欢会现在开始。话音刚落，同学们都拍起热烈的掌声。
第一个上场的是毛海心，她表演的是快板，没有想到*时文静的毛小毛还有这么一手。第二个上场的是钱程，他为大家表演武术，怪不得他在我们班最厉害，原来他练过武术。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：错了，是赵甲，不是赵鑫，张歆艺不好意思说：念错了，下面是赵已为我们表演魔术。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千万不要演砸了。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。王老师看了以后也试了一次，没有成功，我想告诉她秘密在那，一旁的谢老师说：魔术是有秘密的，不能告诉别人的，我听了点点头。
时间过的真快，一转眼晚会结束了，我想明年我还要为大家表演更精彩的节目。
今天晚上，我和姐姐一起看跨年演唱会。
跨年演唱会开始了，我和姐姐激动不已，过了一会，就到了我最喜欢的一首歌了——《鸭梨大》，我随着这首歌大声的唱了起来，顿时我感觉我也上台在唱歌了，到了邓紫棋，邓紫棋唱的是《泡沫》，《何必在一起》等等，在唱的同时我情不自禁的摇起了头，终于到了我和姐姐最喜欢的歌手了——李易峰，这时我和姐姐睁大眼睛，聚精会神的看，生怕有哪没看着，他唱的是《剑伤》等等，我和姐姐情不自禁的唱了起来，我姨妈听见了让我们小声一点，不要打扰到邻君了。这是时我和姐姐姐姐异口同声地说：“这是艺术。”
这个元旦节是我最难忘的一个元旦节。
今天早上，我很高兴。因为要开元旦晚会了。到了学校的门口，我又碰见惠雷浩了，他是我的朋友，我们进了学校的第二个门，就看见教室的窗口上挂满了彩带，很漂亮。
我们进了教室等了一会儿，开始吃早饭了，吃完早饭以后，联欢晚会开始了，表演的小朋友有很多，轮到我表演了，我表演的是脑筋急转弯，前两个脑筋急转弯同学们都答对了，而最后一个同学们没答对。我出的题是：树上有十只猴，走了九只猴，还有几只猴?同学们都喊起来，有的说：还有一只猴。有的说：还有19只猴。同学们认为只有这两种答案。哈哈!最后的答案是：还有两只猴，因为留下的那只猴有猴宝宝了。晚会结束之后，我们看了会儿电视，放学了。
在十二月三十一日的那天下午，老师为我们准备了“元旦联欢会”。
当所有节目都表演完的时候，离放学还有一段时间，老师就让我们“奉献”出自己的气球，举行了一个名叫“踩气球”的小游戏。老师先用绳子在参加游戏的人的一只脚外侧帮上两个彩色气球，一个个五彩缤纷的气球在同学们的脚上“飞来飞去”，像蝴蝶，像翅膀，还像调皮的小精灵。这些气球让我看的眼花缭乱的。比赛开始了，有的同学一边不停地奔跑，一边大喊：“别踩我的呀！别踩！”一边一蹦一跳的，那样子就像打扮滑稽的小丑在表演一样。比赛进行到中间的时候，教室里就像放鞭炮的声音一样，“砰！砰！”的声响回荡着，许多同学没有保护好自己的气球，一个个可怜的气球在别人的脚下开出了一朵朵大大的“气球花”。游戏进行到最后的白热化阶段，只有个别几个“幸运”的同学的气球“幸存”的寥寥无几了下来，他们都开始小心翼翼的把自己的气球像宝贝一样保护着，可是这时的对手也不开示弱，反而玩儿的更起劲儿了，非要一直想把别人的“宝贝”给踩个粉碎似得。
玩儿这个游戏一定要快速，否则自己的气球宝贝就要“遭殃”了。
今天是十二月三十日，是2018年最后一天了，下午我们在班里召开庆元旦联欢会，庆元旦开始后，第一个节目就是我们的跆拳道表演，先是刘肇源劈一块正方形的木板，我们班年龄最大的同学拿木板，刘肇元怎么也劈不断，我们只好表演踢脚靶，我们老踢到同学的手上，因为相互配合的时间短，所以老踢到同学的手，我们表演的招式都一样，有三百六、横踢、下踢、双踢、跑双踢。
我们表演完后我非常高兴，因为我把自己所有学过的招式都表演出来了。快放学了老师给我们发好吃的……都好吃。
今天我觉得很开心。
庆元旦联欢会为了迎接新年的到来，星期五下午，我们办举行了“庆元旦联欢会”。
老师选我当主持人，我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。老师先带领几个同学装扮教室：将一些彩带挂在日光灯上，又给黑板上写上了四个醒目的大字：欢庆元旦。这样，教室里充满了节日的气氛。终于，“叮铃铃——”我盼望已久的上课铃终于响了，校园里慢慢安静下来了，班里反而热闹了起来，大家迫不及待地等待着联欢会的开始
。我很紧张，生怕会出错，但我又镇定下来，在心中默念：“我能行！我能行！……”我和另外三个主持人说完开幕词，节目开始了，王馨怡先表演跆拳道，她很认真的做着一招一式；刘韦希的拿手好戏是古筝，她聚精会神地拨动着琴弦；晋开颜为我们准备的节目是琵琶演奏曲《南泥湾》，全班都听得如痴如醉；赵汉青和丁媛媛唱的《圣诞快乐》很棒，但是个别歌词没记住是最大的遗憾；王功婷的一曲《梁祝》将全班陶醉；马佳玉弹的一首乐曲《渔舟唱晚》很悦耳，也很动听。当同学们表演节目时，班里非常热闹，掌声、喊声，几乎把天花板都掀开了。但是我最喜欢的还是我和其他两位同学表演的《拉丁舞——伦巴》。
可是，田雨鑫是拉丁舞大班的学员，而我、张舒涵是中班的，所以我们的动作不一样。令我非常高兴的是，正在我们跳舞的时候，学校领导前来观看节目，还为同学们拍了照片呢。时间过得真快，转眼间，已经到了该说再见的时候，全班高唱《同一首歌》，我们的联欢会在优美的歌声中结束了。
星期四下午，我们班召开了庆元旦联欢会。
教室里有说有笑，十分热闹。只见黑板上写了六个大字：庆元旦联欢会。
主持人上台啦！“首先有请种景给我们演奏《龙的传人》。”教室里立刻响起一片热烈的掌声。我快步走上台，先鞠了个躬，然后熟练地弹起那优美的旋律。我边弹边唱，许多同学也跟着我唱，同学们不断地给我鼓掌，我的心里十分高兴。
“下面，有请徐瑞宇为我们表演《绳子穿脖子》。”只见徐瑞宇用一根绳子紧紧地勒住了自己的脖子，然后双手猛一抖，绳子从脖子里穿了过来，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，绳子是怎么从脖子里穿过去的呢?太神奇了！
接下来，同学们有表演了许多节目，有唱歌的，有猜谜语的，出脑筋急转弯的，还有变魔术的……每一个节目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我们班的庆元旦联欢会真是太精彩了！
元旦节下午以班为单位举办联欢会，我们玩得就像一群小猴子，快疯了。这是我们小学的最后一次元旦联欢会，不玩嗨点怎么对得起我们六年的小学生涯呢？
联欢会的前一天晚上，我和妈妈赶夜工折了三十几朵纸花，准备布置教室。元旦节下午，我提前到校，把纸花一朵一朵粘在窗户上，有的摆成心形，有的粘成S形，有的贴成雪花形，有人提议贴个大笑脸，我们鼓弄半天也粘好了，校长都夸我们的窗户打扮得好看。挂彩旗的时候，我站在一张桌子上的椅子上，椅子一直晃啊晃，我吓得差点晕过去。
教室布置好了，样子全变了，真是“士别半天当刮目相看”啊。上课铃一响，主持人就登场。他们笑呵呵地请同学们表演节目。我们的节目是第九个，可是飞快就轮到第八个了。我反扣上我最喜欢的牛仔帽，系上小外套，和杨某某一起站上舞台，垂头，两手打开，等待音乐响起。我们练*了两个月，赢得了全部同学的掌声和尖叫声，还有浓雾般的喷雪。我暗暗得意：我们的节目是最受欢迎的。
这次联欢会，我忘不了。
在记忆的海洋里，一条记忆小舟载着我悠闲自在地漂浮着。突然，一个画面在我的眼前出现。原来是星期四那件快乐的事情——元旦联欢会。
中午，同学们都热火朝天地忙着装扮教室，有的拉彩花，有的贴窗花，有的画黑板。经过同学们的精心打扮，教室焕然一新，似乎连空气里也洋溢着欢乐的气氛。
在主持人的宣布下，联欢会正式开始了。我们的节目丰富多彩，精彩纷呈，有激情昂扬的诗朗诵，有优美动听的小合唱，有神奇莫测的魔术表演，还有风趣幽默的小品……
瞧，我们班的郑荧上场了，她为我们献上了一段拉丁舞。只见她神采奕奕地走上台，轻轻地数着节奏，那轻盈的身子开始扭动起来，时而扭腰转身，时而叉腰跨步，时而扭胯滑步，整套动作自然和谐，优美轻盈。我们看着她那婀娜多姿的舞蹈，简直就是视觉上的享受。表演结束，全班响起热烈的掌声。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》开演了。“当那个当，当那个当，闲言碎语咱不讲，讲一讲，这武松打虎武二郎。”只见董鑫基饰演的武松上台了，他抬着棒，来到一家酒店。接着，店主和小儿开始唠叨了。店主说：“虎式一种哺乳动物，身长70厘米，尖尖的嘴，长长的尾。”还没说完，小儿说：“店主，你说错了，你说的那是狐狸。”店主生气了：“你下个月工资没了。”就这几句台词，教室就像炸开了锅，同学们乐极了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼泪都出来了。表演结束，那掌声如雷声轰鸣。
联欢会真是师生同乐，看，班主任秦老师出场了。他为我们带来了火柴魔术和纸牌魔术。秦老师还故弄玄虚，让同学吹口仙气，神奇地把火柴变得忽有忽无，精确地找到了同学指认的牌。魔术变得有模有样，真像是电视里的魔术明星刘谦啊。同学们兴致勃勃地观赏着，参与着，兴奋极了。
最后是同学之间互赠礼物。同学们把自己的祝福送给好朋友，也收获着好朋友的祝福，感受着新年的快乐，感受着朋友间真挚的友情。
元旦联欢会真快乐，我将永远珍藏在记忆的宝匣里。
前天下午，就是一年一度的元旦联欢会了。也要到2021年了。又是新的一年，新的开始时间过的可真快呀！
那天到了学校，我开心的走向教室，却被三班的一个气球吓了一跳。我想：老师不是不让带东西吗？
进了教室，我拿出英语课本，准备着第一节课。
上课铃响了，我们等了一会儿，等来的不是英语老师，而是刘老师。刘老师说：“我们开联欢会吧。”同学们都开心的欢呼起来。
元旦联欢会开始后，有两位同学上台进行了开幕式，就开始了。
随着同学们的上下台，我感觉要到我了，果不其然，那位女同学念到了我的名字。我怀着紧张的心情上了台。开始背起了那首诗，“《长安春望》唐，卢纶，东风吹雨过青山……”
我怀着紧张的心情背完了那首诗，教室里响起了掌声，我的心也*静了很多。
——小学元旦联欢会活动总结范本十份
20xx年12月30日，普妈小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校70多名师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦活动。整个活动流程就根据元旦活动方案要求有序开展。现将本次活动总结如下：
1、活动开展情况：
（1）庆元旦书画展，全员参与，鼓励为主，择优表彰。
（2）20xx年12月30日上午9点入场式正式开始，接着是集体项目比赛及文艺节目汇演。集体项目包括：民族规范舞、拔河及跳长绳。集体项目，重在参与，分高低段设奖项。
（3）20xx年12月30日下午，由于到校参与元旦活动的学生家长较多，活动安排有所变动。文艺节目表演又再次拉开序幕，让家长参与到我们的活动中，感受节日的喜庆与欢乐。共表演节目15个，其中有歌舞、诗朗诵、小品、快板、走秀等。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。在欢快的节日中我们还举行了表彰活动。
（4）12月30日晚上，开展庆元旦篝火联欢晚会，参与人员广，活动热情高。做到了师生、家长及社会人员同欢庆。
2、活动正常开展的各项保障情况：
（1）本次活动能顺利开展，各项活动内容能圆满完成，并取得了一定的效果，离不开全校师生的共同努力，本次活动展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，体现了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学*、热爱生活、热爱祖的情感。
（2）本次活动中，许多学生表现突出，比如：五年级班的陈诗雨同学舞蹈表现力强，敢于展示。班内的舞蹈都是他们自编自演，其他班的同学也表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
3、活动中的不足及以后的努力方向：
根据本次活动的开展，我们认识到活动中还有很多不足的地方。舞蹈中参与人数少，在文艺节目汇演中着装未做统一要求，道具运用量少等。在以后的活动中，我们会尽量做到全员参与，多制作使用相关道具等。
这次学校精心组织的庆元旦活动，为20xx年划上了圆满的句号！这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。
20xx年1月1日晚16：30，在文科楼A507教室举行了09级汉语言文学师范3、4班的元旦晚会。在这个辞旧迎新的日子里，这台晚会给同学们、老师们带来了新年的第一声祝福，也给紧张的学*、工作生活中带来了一缕轻松愉快。在此对本次晚会做出相关总结，主要目的是尽量做到查漏补缺。只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误，才能够更好的总结经验，杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现。
晚会整体能够彰显大学生的高尚品位以及青春活力，同时在工作过程中也增进了班委会内部凝聚力。下面是本次工作的具体总结：
一、晚会的宗旨和意义
这次元旦晚会，以沟通感情、增进交流、增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年晚会为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。
二、晚会的筹备过程
1、节目的安排。为激发广大学生的创造性，保证节目的高质量高水*，在题材、内容上下功夫，确保节目内容多样化。
2、晚会的前期工作。为将晚会举办得热闹、喜庆，我们班委精心的将班级布置一翻。
3、邀请领导与老师。晚会开始前我们邀请了各位老师和领导，达到“师生同乐”的效果。
4、主持人选定。主持人的精彩主持是晚会成功的灵魂，班委对元旦晚会主持人的人选很重视，在征求各位同学和老师意见的基础上，精心挑选元旦晚会主持人。
5、现场摄影的安排。马林同学负责晚会的拍摄。
三、活动总结
班委各成员都积极地投入自己的角色中，相互之间协调积极配合安排，使晚会各项工作有组织性和系统性，保证晚会顺利完成。在晚会的筹备工作中，学生会各部工作落实迅速，从中可以看出班委会成员的领导能力和创造性。
在以后的工作中我们要继续发扬坚定、果敢、积极的精神，做好积极的带头作用，同时做好和其它班委的协调工作。这是对本次晚会的全部总结，希望在以后的工作中能够杜绝以上问题，及时解决新问题。同时要不断的善于总结自己，在不断地吸取经验和教训中不断的'进步，这样我们在以后开展工作的过程中能做得更好。
在20xx年元旦的下午，我们班举行了元旦联欢会。
一切准备就绪，红色的幕布拉开了。主持人画着浓浓的妆，用悦耳动听的声音宣布联欢会正式开始。第一个节目是由我们班长唱的歌曲《梨花又开放》。班长的声音很好听，一首唱完，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是由我们班的学霸来表演街舞。街舞的伴奏音乐很悠扬，学霸的动作也是高难度的，他一会儿用手撑着地面，两脚在空中旋转，一会儿又来个后空翻……每个动作都舒展流畅。台下的掌声更热烈了，还有人大声喊：“再来一个!再来一个!”而学霸已经面带歉意地走下台了。
接下来是我们的特长生带来的古筝表演。只见她轻轻拨动琴弦，全班同学都沉醉在优美的琴声中，我顿时感觉自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚声仿佛流水一般;在琴声中还有一些沙沙声，就像是风在轻轻吹动树叶;尾音还有些嗒嗒的声音，犹如雨水在拍打屋顶;一个声音和下一个声音的间隔中有一些叮铃的声音，就像马脖子上挂的摇铃。琴声停了，不过还是有余音在教室中回荡，又到了新生讲笑话的环节了，这次是我作为新生来给大家讲笑话。我当时太紧张了，全身都在抖，好不容易站好了，评委对我说：“不要紧张。”于是，我开始说：“大家好，我是五年级三班的，我叫不紧张，我要朗诵的题目叫《红叶疯了》……”没想到同学们立刻爆发出哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻了。
联欢会即将结束时，主持人弹了一曲吉他。最后，幕布缓缓拉上，联欢会结束了。同学们都盼望着下一次的联欢会。
12月31日下午，我们以元旦节为契机，如期举办了元旦文艺汇演暨“雏鹰杯”校园歌手大赛的决赛活动。本次歌手大赛决赛得到全校全体教师、同学以及家长们的大力支持，秋天的阳光洒在每一个孩子们的脸上显得格外的美丽、我们的宗旨就是让孩子们感受到快乐，让校园充满温暖和爱，选手们一一演唱，七位评委们虽不是专业的，但都认真聆听，公正打分。各班级也纷纷准备了精彩的节目，这些节目穿插在比赛中，让活动显得更加的丰富多彩，魅力十足。
1、李校长为活动致辞。
2、各个班级纷纷上台表演，孩子们欢快地跳着舞蹈，快乐的朗诵着经典，让比赛现场充满了笑声和温暖。精彩的演出赢得的观众们热烈的掌声，
3、参赛选手在认真演唱，释放自己的声音和感情，宛如一个小明星在舞台上挥洒自己的个人魅力。“弘扬传统文化建设文化校园”系列活动
4、台下的评委们认真聆听，不时的给出鼓励的掌声和激励的意见，各个班级的同学也在为他们班的选手们加油，鼓劲，会场好不热闹。
此次元旦文艺汇演，不仅丰富了校园文化，发展了学校特色，彰显学校艺术品位，同时也为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识。此次活动圆满成功
锣鼓声声辞旧岁，张灯结彩迎新年。灿烂光辉的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们迈进。为庆祝元旦佳节，也为丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。特此我系举办20xx元旦晚会，本次晚会规模宏大，创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下，在学生会的精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了此次晚会。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，各部对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。
晚会伊始，主持人热情介绍到场嘉宾，并向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在激情洋溢的舞蹈中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息。节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至，高潮迭起，赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评，现场欢笑和掌声不断………在《龙的传人》的优美旋律中，本次晚会落下了帷幕，获得圆满成功。
本次活动取得的巨大成功，与全系师生的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等，大家在不影响学*的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。最终，演出取得良好的效果。
虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和吸取：因到场人员过多，场地不足，未能及时安排过多人员，造成现场混乱，影响节目开始；晚会互动环节人员过多，时间过长，使后续节目略显紧凑……
但是，我们会在此次晚会中总结经验，吸取教训，为下次晚会的成功举办夯实基础！
昨天下午一年一度的师生元旦联欢会在校学生食堂进行，本次演出现场气氛活跃，师生欢聚一堂，掀起了一轮又一轮的高潮，远远高于预计的演出校果，对于学生水*来讲演出相当成功。对在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委会人员，表示真挚感谢！
本次活动，准备工作历时*一个月，师生在课余时间进行了非常用心的排练，特别是两位总导演老师，他们放弃了许多休息时间，对节目进行了反复研究、筛选、指导，良好的演出与她们的付出是分不开的。学校的硬件条件有限，为了现场布置，我们把学生食堂改作演出场地，必须把学生餐桌搬进搬出，重新搭建舞台，音响的制作与合成，离不开后勤与教务处的通力合作。
活动亮点：
一、学生参与积极性高，为了准备节目，许多同学出点子想办法，在节目的排练过程中，参与的学生都是加班加点，在休息时间或活动课时间参与练*。
二、老师的节目档次提高，从参与老师的个人独唱、合唱、表演唱，都掀起了演出高潮，其中有以往也参与演出的老师，换种方式表演就很出彩！引来掌声雷动。
三、学生表演有特色。像“时装表演秀”“快乐男生”等节目以幽默感的方式呈现，让同学在开眼界，有很强的喜剧效果。“赵本山的小品模仿秀”得到师生的热烈欢迎。个别学生的在舞台上显现出个人的艺术天分。
四、活动组织工作、安全工作井然有序，各部门分工协调各负其责。无不良现象与安全事故发生。
不足之处：
现场演出时，有的学生话筒控制忘记开了，影响场上效果。节目的间隔还能再紧凑些。缺少录像设备，如果把节目彩排时进行录像反馈，那么本次节目将会景上添花！
年元旦前夕，在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来!
我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自己的*台，为学校的素质教育奠定了基础。
我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的互动，家长们也跟着学*了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福，我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感谢家长朋友的配合。
两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。
一、活动综述
一年一度的庆元旦佳节活动开始了，为活跃全校师生的节日气氛，丰富校园文化生活。我校作出了具体的庆元旦活动内容的安排。
二、活动过程
（一）12月30日谨遵校领导的安排，各班出了一期以“庆元旦。迎新春”为主题的板报，图文并茂的.向全校师生展示了庆元旦，迎新春的氛围
（二）12月31日下午，在教学楼前面的操场上，同学们激情高昂，整个操场上洋溢着节日喜庆的气氛。庆元旦联欢会在全校师生的欢笑声中开始了，主持人六年级的刘洋、李益民同学带着节日庆幸的微笑走上表演台，致开幕语。全校师生一片喧然，在欢笑声中，刘校生的新年致词拉开了联欢会的正式序幕。刘校长在新年的致词中，首先肯定了我校在过去的一年中各项工作取得的卓著的成绩，并提出了新的要求，办群众最满意的教育，孜孜不倦，开创美好的未来；使我校的整体面貌不断的完善，不断的更新，每年都上一个崭新的台阶。最后刘校长预祝本次联欢会的举办圆满成功；祝全校教职工在新的一年里工作顺利，万事如意；祝全校的同学们在新的一年里学*进步，身体健康；祝全校师生元旦快乐。
整个联欢会的节目异彩纷呈，高潮叠嶂。歌曲《团结就是力量》以高涨的畅想，讴歌了华夏儿女的心声，揭开了本次联欢会表演节目的红盖头。节目中歌伴舞《七色光之歌》把联欢会的欢快气氛又推到一个更新的高潮，全场高呼，掌声不断。“爆竹声声辞旧岁，紫气朝朝迎春时”整个联欢会节目，在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕，最后主持人致谢幕词，宣布本次元旦联欢会到此结束。
20xx年鸿鹄社举办了的元旦晚会。整台晚会气氛活跃，节目精彩，体现出了大学生的风采英姿及青春活力，同时，在筹备工作中增强了群众凝聚力。以下是本次晚会的总结：
一、体会与感受
首先，我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员，我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办元旦晚会，离不开每一位组织人员的辛勤劳动。
第二，晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了年级委成员的信心与构想，团结与协作。
团结与协作。吹贴气球，摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。
第三，节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉。
在此次活动之前，购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会，经过大家共同的努力，舞台布置的很漂亮，晚会举办的很成功。
二、存在不足
本次晚会无论是节目安排、晚会资料还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃，节目精彩，资料新颖而独特，但也存在许多不足之处。
第一、通过本次活动，我发现了一些的不足。
1、没有备用方案，临机方案往往不如人意。
2、计划不周全，在购买材料用品时，预算数量不足。
3、组织纪律性有待加强。
第二、现场嘉宾接待工作思考不周全。
——小学生元旦联欢会日记实用五篇
为了迎接新年的到来，星期五下午，我们办举行了“庆元旦联欢会”。
老师选我当主持人，我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。
老师先带领几个同学装扮教室：将一些彩带挂在日光灯上，又给黑板上写上了四个醒目的大字：欢庆元旦。这样，教室里充满了节日的气氛。
终于，“叮铃铃——”我盼望已久的上课铃终于响了，校园里慢慢安静下来了，班里反而热闹了起来，大家迫不及待地等待着联欢会的开始。
我很紧张，生怕会出错，但我又镇定下来，在心中默念：“我能行！我能行！……”
我和另外三个主持人说完开幕词，节目开始了，王馨怡先表演跆拳道，她很认真的做着一招一式；刘韦希的拿手好戏是古筝，她聚精会神地拨动着琴弦；晋开颜为我们准备的节目是琵琶演奏曲《南泥湾》，全班都听得如痴如醉；赵汉青和丁媛媛唱的《圣诞快乐》很棒，但是个别歌词没记住是的遗憾；王功婷的一曲《梁祝》将全班陶醉；马佳玉弹的一首乐曲《渔舟唱晚》很悦耳，也很动听。
星期一的早上，我们在教室举行了热闹的元旦联欢会。
我们吃完早饭，老师就到我们班的黑板上写了四个大字——“元旦联欢”。老师和同学们在黑板上画了很多美丽的画，把黑板装饰得非常漂亮。
联欢会开始了，第三个节目是xxx魔术表演……在21个节目当中，我最喜欢xxx表演的太极三章，因为太极三章里面的绝招都很厉害。这次联欢会我做了充分的准备，跟着音乐唱了好几遍，还准备了动作，但是上台时，我们太紧张，连一个动作也没有做，就像两个木头人站在那里，虽然我的表演没有发挥出真实水*，但也给同学们带来了欢乐！。
元旦联欢会结束之后，老师给我们发了许多许多好吃的小零食，大家都很爱吃。还给在黑板上画画的同学发了像金币一样的巧克力，大家的'桌上都放着不同的小零食。我们度过了一个热闹的元旦联欢会。
我踏着轻快的步子，哼着欢快的小曲来到了校园，我的心里十分兴奋——今天下午我们班要开元旦晚会。
元旦晚会开始了！主持人杜沛儿和倪福瑞笑容满面的来到了教室的正中央：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好……”“请王聪慧同学为大家分享一个绕口令《王克和黄鹤》。”终于开始表演节目了，我端端正正地坐在椅子上，欣赏着别的同学的节目。“下面请何嘉琪同学朗诵诗歌《雨后》。”啊？怎么这么快就到我了？我惊讶地脖子上的青筋好像立刻冒了出来，但马上又收了回去，我站起来，大大方方地走向了教室中心。
我出汗的手里捏着稿子，胸口像装了一只活蹦乱跳的兔子咚咚直跳，尽管我如此紧张，但我还是若无其事的样子开始了我的演出。我的心中有些不安了，我努力让自己*静下来，但心里老觉得我可能会说砸锅，我心虚地好像每一个字发出口都有些颤。最后一个字终于说完了，台下响起了雷鸣般的掌声，这些掌声让我顿生自豪感，昂首挺胸地走下了台，一脸骄傲地回到了自己的座位。
许多同学都上台展示了自己的节目，有的变魔术，有的唱歌，有的跳舞……我们一下午都在歌声的回音中度过了，各种各样精彩的节目让我们流连忘返，今天的'元旦晚会真快乐。
星期一的早上，我们在教室举行了热闹的元旦联欢会。
我们吃完早饭，老师就到我们班的黑板上写了四个大字——“元旦联欢”。老师和同学们在黑板上画了很多美丽的画，把黑板装饰得非常漂亮。
联欢会开始了，第三个节目是xxx魔术表演……在21个节目当中，我最喜欢xxx表演的太极三章，因为太极三章里面的绝招都很厉害。这次联欢会我做了充分的准备，跟着音乐唱了好几遍，还准备了动作，但是上台时，我们太紧张，连一个动作也没有做，就像两个木头人站在那里，虽然我的表演没有发挥出真实水*，但也给同学们带来了欢乐！。
元旦联欢会结束之后，老师给我们发了许多许多好吃的小零食，大家都很爱吃。还给在黑板上画画的同学发了像金币一样的巧克力，大家的桌上都放着不同的小零食。我们度过了一个热闹的元旦联欢会。
在20xx年元旦的前一天下午，我们班举行了一场元旦联欢会。
中午，高艺丹同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有唱歌的，有跳舞的，真是应有尽有。
但令我印象最深刻的还是弹吉他的节目。下面，由王仕晗为大家演奏吉他《童年》。王仕晗迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，他弹得声音好像百鸟争鸣，清脆动听。他弹的时候，我们仿佛融入到了里面。他的曲子弹的既流畅又优美，我的心都陶醉其中了。
我永远不会忘记这次的联欢会。
——小学生元旦联欢会优秀作文范文五份
2月29日晚上，我们隆重的举行了元旦联欢晚会。
晚上，老师带着我们来到了餐厅看表演。我最喜欢的节目是有音乐老师表演的`英华好声音。
英华好声音开始的时候，一个老师说：“我是二百五。”这是，我们全场都开始哈哈大笑。老师又说：“说错了门牌是二百五十。”后来又说：“音乐。”这是音乐就出来了。还有一个老师，她一出场就说：“你你你们好。”说完，我们，我们全场开始捧腹大笑了。她又说：“不不许笑，我我我可可是我们们村村村里说话话最最快的人人。”我们听了，又开始哈哈大笑。她又说：“音音音音乐。”音乐就出来了。“”大河向东流呀！天上的星星向北陡呀……“她唱着唱着，我们也开始唱了。
今天的晚会真快乐！
昨天，我们在学校里可高兴了，因为每个班都在开元旦联欢会。开始时薛老师问大家：“这两天谁都在家里准备节目了？”徐皓槿先举起了手，她给我们表演的是吹葫芦丝，她吹了两首曲子，一首是金孔雀轻轻跳，一首是荷塘月色，好多人都跟着唱了起来，老师接着又给我们放音乐，我听得津津有味，有些人也随着曲子跳了起来。
到了中午，老师给我们放动画片“举起手来”，把我们看得都快笑翻了，哇！今天的午饭也好香呀，一个鸡腿、两个鸡蛋和两个蛋糕，我悄悄的把蛋糕留下来，想给爷爷奶奶尝一尝，放学了，我想“今天真开心，真希望每天都是这样”。
12月31日，我们一年级五班举行了元旦联欢会，第一个节目是时装秀，吴丁翰妈妈给我们每人做了环保衣服，女生是带有花边的裙子，男生还戴了有长长辫子的帽子，有一个男生的衣服上沾了很多勺子。
我走的时候有点紧张，因为我之前没有排练，我看了看别的同学走，我就会走了。接下去我看了很多同学表演，有唱歌有跳舞，有拉小提琴，我觉得大家都表演的很好。我跟陈默晗表演了“小木偶”、“滴滴答”和“感恩的心”舞蹈，表演的时候我很害怕，担心跳不好，最后我觉得我跳得还是比较好。我们还做了“抢凳子”等游戏，大家都玩得很开心，我们还赢得了很多奖品。
我们各年级的'老师日夜操劳，精心给我准备了精彩的元旦节目，让我们开开心心的过元旦节目，经过十几天的操劳，老师们终于把每个节目都准备好了。
晚上我们吃完饭，我年级的老师给每个班的演员化上了美丽的妆，还穿上了漂亮的裙子，裙子的颜色是紫的，我们年级的节目时《童年叮叮当》，还有每个特色班的演员，我们班有三人，后来我们耿老师带着我们去餐厅，迎接即将到来的元旦晚会，元旦晚会开始了，这次的主持人是刘智慧老师还有几个大队委，我们看了好多精彩的节目，有的同学非常的激动，我的心里想快点轮到我们的节目，后来该我们的节目了，她们的表演赢得了同学们的欢呼声。
我们非常高兴，因为我们马上就要进入下一年20xx年！
今天早上，我很高兴。因为要开元旦晚会了。到了学校的门口，我又碰见惠雷浩了，他是我的朋友，我们进了学校的第二个门，就看见教室的窗口上挂满了彩带，很漂亮。
我们进了教室等了一会儿，开始吃早饭了，吃完早饭以后，联欢晚会开始了，表演的小朋友有很多，轮到我表演了，我表演的是脑筋急转弯，前两个脑筋急转弯同学们都答对了，而最后一个同学们没答对。我出的题是：树上有十只猴，走了九只猴，还有几只猴？同学们都喊起来，有的说：还有一只猴。有的说：还有19只猴。同学们认为只有这两种答案。哈哈！最后的答案是：还有两只猴，因为留下的那只猴有猴宝宝了。晚会结束之后，我们看了会儿电视，放学了。
