下暴雨作文汇总十篇

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  下暴雨作文 1

  几乎每次放学回家都可以看到她,在夕阳正当红的时候。两鬓头发已经斑白的老人,戴着也许是从地摊上买来的廉价的金色耳环,穿着宽大的碎花布衫,坐在会发出“吱呀吱呀“声音的椅子上。老花镜只是架在鼻梁上,仿佛随时会掉下来。我发现她总是在缝衣服。

  怎么有那么多衣服要缝呢。丈夫的,女儿的',外孙的……而自己衣服袖口的纽扣掉了两颗却丝毫没有在意,任凭那袖口散成倒“v“字形被风吹起来,她举起针,对着太阳穿线,眯起眼睛,那针却兀自穿过空气。老人将针放在眼前,线放在嘴里,用唾沫将分叉的再合在一起,手指似乎是颤动着,把线穿过针孔,然后一针一线细细地缝着,脸上似乎还挂着淡淡的微笑,认真的神情是那么可爱。

  太阳落山的时候,我们这里的房屋全都像披上了一道红光,那是夕阳。她的白发也被渲染成淡淡的红色,坐在木椅上的身影在夕阳下显得宁静而又祥和。

  虽然和她不接触,但内心有一种莫名的想法驱使着我默默地关注这个老人。

  小区里原来是不许养鸡的,然而她却偷偷地养了几只。白天放鸡出来,晚上就把鸡关在鸡笼里将鸡笼放进车库。不知怎么这天就下起了暴雨,或许是台风影响,树枝被吹得东倒西歪。大雨一下一下地砸在她的雨伞上。她竟然出去了。雨滴似乎每砸一下她的雨伞就会颤抖一下。她拖着身体,瘦弱的人影在暴雨中窜来窜去。她的手臂不停的挥动着,在雨中显得不堪一击。一群鸡顺着她的方向拍着翅膀跑来,她或许是一激动,手中的雨伞竟飞了出去,也没去捡,只顾着将鸡赶进笼子。雨水渗透了她的衣衫,两边的头发直往下滴水,我在楼梯口看的触目惊心。

  傍晚的时候天晴了。老人依旧安静地坐在楼梯口。只是这次,她在和我聊天了。我想起夕阳下和暴雨中老人截然不同的样子,都是为了同样的对人,对动物的爱。

  下暴雨作文 2

  它走了,是带着愉快和歌声走的。

  不知从七月几日起,它的同伴是在盼望和等待中度过的。

  记得那天上午,我游了泳回来,发现绿色的那只小鹦鹉不见了,我惊讶得不知所措。

  无奈,被人摘了的花不可能再回来。

  它不顾一切地走了,一点也不知道我盼望的心情和它同伴的孤独。

  我长叹一口气,想:要是再有一只该多好。想归想。

  以前蓝色小鹦鹉一天要叫二十声以上,可当它过起“孤独之夜”时,一天只能叫十声以下了。

  那天,好端端的一个天空,忽然下起了暴雨。第二天,雨,依旧如故,我猛然一颤,想起了它,绿色的小鹦鹉,你还好吧!

  哎!也许它在外面自由些吧!

  我这才想起,爸爸说过,虎皮鹦鹉在外面很难生存。

  下暴雨作文 3

  清早,大雾在空中弥漫,随着一声大雷在空中炸开,一场倾盆大雨随之而来。

  上学的途中,大雨还在空中肆忌的下着。我是坐车来的,所以一路都没有什么感受,只是尖锐的雨点打在车窗上,车窗便好像将要被雨点打碎似的,发出碎裂的声响;车子划过水面溅起淹在路人身上。若不是赶时间,我还真想下来,在这爽快的日子玩上一番呢!下了车,只见雨点下的更急了,哗啦啦的像是满天银色的尖针划破天空袭来,路边的小草不像往常挂满了晶莹的露珠,反而被这场大雨压得起不来身子。公路中间布满大大小小的水洼,汇成了一条长河,我不顾一切的向前跑着,任凭寒冷疼痛的雨点打在我的脸上,淋湿我的衣服。雨越下越大,我的'衣服已经被水淹没的沉重无比,可我仍然在感受着暴雨的天的乐趣。树叶娇嫩嫩地垂在了树干身上。万物在此刻都张开了小嘴,品味着这天降甘霖。

  上课前,马老师领我们去小树林中漫步。树在雨的滋润下变的更加强壮,草虽然弯下了腰,但仍然嫩绿芬芳。大家都有这闲情雅致,漫步在草从中。

  暴雨虽大,但这也是一种乐趣。

  下暴雨作文 4

  今天,天气炎热,太阳像个大火炉一样烤着大地,我吃了一根又一根的棒棒冰,可仍不觉得凉爽,柳树、樟树的叶子都打起了卷儿,花儿、草儿都垂下了头,而小狗也吐着长长的舌头。

  到了傍晚,太阳渐渐地落了下去,风大了起来人们才感到一丝凉爽,风越刮越大,真是“山雨欲来风满楼”啊!“嘀嗒”,几滴雨水到我头上来了,我马上关了窗户,过了一会儿,外面的雨把窗户遮得像拉了一道纱帘,远处像起了雾一样,朦朦胧胧。突然,一道闪电划破天空,黑夜变成了白耻,紧接着是一阵轰隆隆的雷声,响彻云霄,雨越下越大,落在马路上,立刻反弹回去,好像把马路当蹦蹦床,树木伸展腰肢尽情,享受着雨水的洗礼,花草好似一个人饥渴的婴儿,贪婪地吮吸着雨水的甘霖。整个城市笼罩在一片片密集的雨帘中,汽车鸣起了汽笛,与雷声应和着,所有的车都打开了照明灯,城市犹如一片灯海洋。突如其来的雷雨,让人们措手不及,有的早有防备,立刻取出雨具,有的赶紧跑到屋檐下避雨,有的干脆骑着车暴雨前行,浑身淋得像个“落汤鸡”,有些淘气的孩子,不顾大人的劝告执意站在雨雾中,接受雨水的淋浴。

  渐渐地,风小了,雨也停了,空气十分清新,花草身上还沾着晶莹的水珠呢!

  下暴雨作文 5

  下午天气特别热。懒洋洋的风漫不经心地吹着,树高高挺立,树枝纹丝不动,只有树叶偶尔摆摆头似乎对这炎热的天气不满。天空呈蔚蓝色,上面慢慢漂浮着朵朵白云。行人穿着短袖衫,躲在树阴下缓缓行走着。自行车像经不起热,速度不紧不慢。偶尔来去的汽车腾起阵阵尘土向四面飞扬。买冰棍的也不吆喝,只吧车推到树阴下坐着。周围的一切显得无精打采。

  时间也是磨磨层层的,很久了,天还是一样的热。这时吹来一阵热风,树叶哗哗啦啦地摇着。风带来了乌云,乌云从天边缓缓向前伸,遮住了太阳的大半边脸,天猛的暗了下来,好似千军万马赶了上来。轰隆......雷预示着下雨,买冰棍的推车就跑,行人像电影上的快速镜头,飞速行动。

  突然,一颗颗豆大的雨滴响亮的摔在地上,好像骄傲的打招呼:“嗨!我来啦!”人们躲在屋檐下避雨,可没有用,风疯狂地裹着雨水向人们泼去。越下越大的雨水给树木淋浴,冲刷着尘土,树木伸展着枝叶,欢迎着热情的雨水......

  雨后,叶子恢复了碧绿色,空气被雨水净化了,刚才人们烦躁的心情也被雨水冲刷一净,而变得清爽,舒适了。

  下暴雨作文 6

  暑假期间的一场大暴雨至今还令我难以忘记。那天早上,天气依然和往常一样闷热。

  小树耷拉着脑袋,花儿无精打采地低下了头,蝉在树上拼命地叫着,蜻蜓也闷得在低空中盘旋,好像他们都在期待着什么。天气说变就变,不一会儿,天边的乌云慢慢堆积起来,越积越厚,越积越浓。太阳也偷偷躲到了乌云的后面,天色也渐渐暗了下来。

  蜻蜓越飞越*,好像在和小朋友玩捉迷藏。蚂蚁也开始搬家了,他们排着整齐的队伍,似乎还喊着口号,匆匆忙忙地往高处寻找新家。

  忽然,一声巨雷响起,接着,一道闪电像利剑一样划破长空,倾盆大雨便疯狂地从天上倾倒下来。天地之间扯起万道水帘,好似千万条瀑布从天上直泻人间,地面上千万条水流连同垃圾一齐向低处涌去,然后汇聚成一片,真的有点像汪洋大海。那雨声,就似千万只雄师在怒吼,千万有只响箭从空中射下来。

  黄豆大的雨点砸在瓦片上,顺着屋檐流了下来,就像是一条条水柱。过了一会儿,雨渐渐小了,慢慢停了。空中带着泥土的芳香,蜻蜓越飞越高了,蚂蚁开始探头探脑地找食物了,太阳又露出了笑脸。天边出现了一条漂亮的彩虹,我想那一定是天空送给大地的礼物。

  下暴雨作文 7

  这个暑假,我在四川外婆家安富度过的。大家都知道,四川的夏天时最热的,那里的蚊子是最多的,在那里被蚊子叮的全身都是包。

  别看*时热的不得了,但是有时候,比如说下暴雨的时候,就不是很热。四川的暴雨让我记忆犹新,有一次,我正在玩沙子,忽然下起了蒙蒙细雨,我以为这场相遇不会下多久的。但是我说错了,瞬间,一道闪电划过,“轰”的一声,小雨变成了暴雨。

  大家别以为暴雨里没有闪电,其实闪电和雷都会在雨里出现。有一次,在下暴雨,我在洗澡,忽然一道闪电划过,“轰”的一声,好像山崩地裂。吓的我赶紧从浴室里跑了出来,连着好几声都很大。我以为这场暴雨会下一个晚上,结果没有下多久就停了。

  其实,我一点也不希望下暴雨,因为暴雨下的时间长了,容易形成自然灾害,泥石流、洪水....会给人们带来很多的.坏处。

  还有一天晚上,暴雨下的很大,路上的水越来越多,像一条小河。第二天,我起来的时候,外面已经成了一条河了,我和弟弟觉得很好玩。其实下雨对我们来说,有时是有益的,下一场小雨空气会变的清新一点,有时下雨时无益的,有时下暴雨会有泥石流.....

  现在大家知道了吧,我们一定要保护好我们的地球!

  下暴雨作文 8

  今天下午,我放学回家,刚到家里,突然,天上乌云密布、狂风大作,紧接着,外面响起了“哗、哗、哗”的雨声。刹时间马路上、屋顶上、墙壁上,都变得湿漉漉的。本来还是干燥的屋沿一下子变成了水帘洞似的。 这雨点也像个淘气的孩子,它们使劲地从乌云伯伯身上向下跳,像是运动员从跳台上跳水。这一跳,跳在了*房上,又在*房上滚动,和哥哥、姐姐捉迷藏;这一跳,跳到屋沿上 ,又顺着屋沿滑下来;这一跳,跳在了土壤里,给植物提供水份,让花草长的高,长的壮。

  地上的`水洼积满了水,像是一张张透明无色的纸。纸上写着雨天的歌。雨珠落在地上发出“答、答”的声音,哦,这唱的是雨天的歌。

  这场雨,使我想起了苏轼的诗句:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

  过了一会儿,雨停了,天空亮了起来,空气也更加新鲜了。我闭上眼睛深深地吸了一口,想:这雨来得急,去得也急。而有的雨下起来却是慢慢的大,慢慢的小。啊!自然界真奇妙。

  下暴雨作文 9

  今天早上,妈妈把我早早的叫了起来,外面的杂乱声把宁静的早晨给打破了。

  原来是“莫兰蒂”登入泉州。

  起来后外面狂风大作,我一打开门,我被眼前的景象给惊呆了,外面风雨交加,一大排的树几乎都倒光了。只剩下一些高大耸立的大树立在风雨之中,像一些身强力壮的士兵一样勇敢的站在那边,一点儿也不畏惧。外面有一些无家可归的麻雀站在高高的屋顶上,被点点滴滴的雨点淋着、打着,全身被淋得湿露露的。我把房门用力的关掉了,突然,从房门的缝隙里飞进来了一只小鸟,它全身湿湿的.,还有一对毛茸茸的翅膀,我看他很可怜就收养了它,我把它放进一个小盒子里,再把它的羽毛给擦干了,它一直看着我。好像在对我说“谢谢”。在吃饭时,那只麻雀一直在看外面,似乎想回到属于他的世界,我心想“等雨停了要把把它放走”。如果它的同伴找不到他肯定会很伤心的。

  渐渐地雨停了,天空也放晴了,清洁工把树枝都扫完了,人们都恢复*静的生活了。

  下暴雨作文 10

  接连几天都是闷闷的天气,大大的暴雨,之后大大的太阳,燥燥的温度。

  今天是最后一节暑期数学课了,中午天气燥燥的,闷闷的。我自己步行来到了晨钟,和往常一样先签到,外面的乌云压的教室里黑黑的,我的同桌担忧地说:“哎呀!要下暴雨了,雨伞忘拿了!”哎呀妈呀!我也忘了。开始上课了,虽然教室里有空调,不闷也不热,但是,猛地一道闪电,接着“轰隆隆”的雷声还是把我们同学们扰的乱轰轰的。聂老师看了看大家,处事不惊的开始说话了:“同学们,同学们,看到这种天气,大家还能按时来上最后一节课,个个精神可嘉,愉快的暑期课程要结束了,咱们做最后总结,之后大家一起做游戏”耶!外面的天空好像也为我们欢呼!哗哗哗紧又密,快又大的暴雨下起来了。

  放学啦,走出教室,雨也停了,哈哈,没带雨伞也没事,回家正好淋不了。路面上有水坑,也有潮湿路面。我小心翼翼的跳着走,一点也没湿。

  这场暴雨,在我们愉快的最后一节课中匆匆的溜走了,到家了,天也开放晴了。


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下暴雨作文汇总十篇(扩展1)

——暴雨来了作文汇总十篇

  暴雨来了作文 1

  微风,拂在脸颊和胳膊上,像一股软绵绵的流水浸过。

  渐渐地,这种湿润的气息聚集起来,变为了滴滴的雨点,开始演奏。

  春天的雨总是变化无常,正在上学路上的我赶紧拿出雨伞来。果不其然,只是一瞬间的工夫,雨水便唱着“刷拉拉”的歌,开始编织雨帘。走到操场外边的一条小街,只听“轰隆”一声,所有的事物仿佛一下子变得可怕起来。天际滚来团团乌云,压迫性地直压下来。一霎时,所有的雨水被狂风召集在一起,从半空倾泻而下。大雨铺天盖地,雨伞的支架开始向下弯曲,像是山崩飞出的石头不停地砸在上面。此时,狂风也来凑热闹,以百米冲刺的速度迎面冲来。我赶紧将伞遮在胸前,但仍抵挡不住。路边店面屋顶上的雨水顺着倾斜角飞奔而下,溅在裤脚上,我一不留神,将伞往肩上一靠,骤雨便在狂风的鞭打下扑向我的脸,伞一下子就反了面。看见我如此狼狈的样子,暴雨更加放肆,唤来了雷公,吼着,响着,世界仿佛都开始擅抖。我好不容易看清了前方的树,那原本密密的树叶被打掉了一半,可地上却看不见叶子,全在空中打着旋儿。被风雨追赶得无处躲藏的小鸟,被暴雨打落了羽毛,不顾一切地窜进店里。街上全是人们的惊呼声,一些流动早餐店已是一片狼藉。

  骤雨抽打着地面,雨水飞溅,迷蒙一片。

  我脸上全是雨水,头发湿透了,紧紧抓着伞柄的手也有些磨红,实在太狼狈了。快到校门口了,倾盆大雨仍下个不停,雨水在街道上汇集成一条条小溪,耳边充斥着汽车鸣笛声和暴雨、雷电声……进教室这段路更是艰难,雨水也漫到了脚踝下的部分,透气的运动鞋早已浸满了水,每走一步,鞋子里的水就挤出去一点,一抬脚,水又进来了。裤脚已湿得不成样子,死死地粘着腿。

  天像是跟我作对似的,等我走到教室,呼啸着的风就开始变得柔和了,暴雨也逐渐转成了小雨,天开始泛亮,所有的一切像是得到了新生。

  暴雨来了作文 2

  暴雨,是云的大女儿。她常常在夏季来访,足下发出“噼啪”的声响,这是乌云的哭声,是什么事,让他这么伤心呢?

  抬头仰望,乌云滚滚,随着一阵阵风,乌云开始在天空中奔跑。一瞬间,天空像是打翻的墨汁在流动。人们还没有做好迎接雨的`准备,豆大的雨珠便从天空中落下。无数雨珠落下,变成了一个个泡泡。乌云像是把几日积累下的怒火全部暴发出来。暴雨像一只发怒的狮子,替房屋免费洗了个澡,让树木喝了个饱,地面上满是积水。整个世界都像挂上了水帘。渐渐的,暴雨变得温柔起来,轻轻地抚摸大地妈妈,然后悄悄地走了。雨停了,天空又变得那般湛蓝。雨后的世界横在你眼前:田野里,小草耷拉着脑袋,嫩绿的蔬菜叶子被突如其来的暴雨打得遍体鳞伤,刚长出的小瓜被砍成两半,唯有大树仍坚强挺立在田野中间,努力保护着娇嫩的小花;故乡的池塘里,荷叶被打弯了腰,而躲在荷叶下的小鱼从水中探出脑袋,大口大口地呼吸新鲜空气,仿佛在得意地说:“哈哈!有了荷叶这天然的保护屏,我毫发无伤。”路旁的树上遗落的雨珠有节奏地落在地上,“叮咚,叮咚”发出悦耳的声音,大地妈妈也张开怀抱,迎接雨珠的滋润。

  暴雨哥哥,你应该改改自己的坏脾气,学学细雨妹妹,开心地来,开心地去。你如果一直这样,周围的一切都会因为你而受到伤害。

  暴雨来了作文 3

  今天下午,同学们如痴如醉地听着老师讲课,一声广播打破了同学们上课的兴致:"同学们请注意,待会儿有大暴雨***潭,*时家长没有接送的可以先回家。"同学们顿时惊慌失措,就我一副若无其事的样子,心想:"呵呵,这下可好了,赶紧开溜!

  正当我若无其事的想之时,一道赤眼的闪电划破长空,我向天空望了望,蔚蓝的天空突然变得昏暗起来,霎时,风起云涌,大片的乌云在天空中局促的移动。雷声隆隆此起彼伏。

  于是,我以迅雷不及掩耳之势冲到了校门口,突然下起了倾盆大雨,我急忙从书包拿出雨伞,刚打开时,发现雨伞撑不开来,我使出了九牛二虎之力,伞虽然打开了,但是伞的手柄却掉了,真是"屋漏偏逢连夜雨"啊!我只好扔掉这个破伞,急忙冲回家里,可是,事事不如人意,刚安分一点的我被路上开过的汽车激起的淤泥溅满了全身,我几乎成了一位恶心的"泥巴人"。我一边擦着身上的淤泥,一边想:气死我了,今天怎么这么倒霉啊?

  过了一会儿,我回到家里,已成了一只"落汤鸡",看见妈妈还坐在沙发上玩手机,一股无名之火从我的喉咙喷出来,我一手把书包扔下,对妈妈怒吼道:"你为什么不去接我?而且还这么悠闲地玩手机。"妈妈也不甘示弱地说:"我怎么知道你们提早放学?"我只好去冲热水澡,把身上的"晦气"全都洗掉。

  这场暴风雨来得也太突然了,令人招架不住!

  暴雨来了作文 4

  上午,天气本来很热,天气预报上却说马上要下一场大雨。结果说下就下,天慢慢阴下来,乌云像一张黑网盖住了原本晴朗的天空。大风把树吹得东倒西歪,树干像快要被拦腰折断。蚂蚁们急忙把自己的食物运送到其他地方。雷电公公也开始发脾气了,“轰轰隆隆”“轰轰隆隆”让人从心里害怕。

  开始下雨了,雨“哗啦啦”的下着,雨点降落的速度很快,雨滴在空中像一条条直线交织在一起,然后落在地面上,形成线路。雨点落在荷叶上,能听到“哒哒哒”的声音,又落到河面上,溅起了一个个美丽的水花,这情景真是好看极了!

  雨逐渐变小,小花小草立刻挺直了腰。粉色的荷花像一位亭亭玉立的仙子,它似乎想让雨下得再大些,因为它的身上还有好多灰尘,雨刚刚好像给它冲了一个凉爽的凉水澡,它这时精神抖擞,好像在说:“哈哈哈,我现在是世界上最美丽的了!”行人越来越多,但是还是有一些人在打伞,往周围一看,好像处在一片伞的海洋,其他不打伞的人好似一点也不在乎自己淋成“落汤鸡”。

  雨终于停了,雨过后的空气真是好,天也放晴了,天空出现了美丽的彩虹,彩虹像一匹七彩马飞奔而过,在空中留下七种颜色的'划痕。地上花朵上的水珠好似一颗颗晶莹剔透的珍珠,闪闪发光。

  雨后的一切都焕然一新,我们一定要好好观察这些事物,才能有所发现。

  暴雨来了作文 5

  午后,火辣辣的阳光烤着地面,路边的一排排粗壮的树木低着脑袋,嘟着嘴巴,好像在说:“今天好热……好热,看,我的叶子都蔫了。”树上趴着的蝉也拉长了嗓音喊道:“热死了,热死了,这天气好热啊。”街上的`行人们不停地用手擦着额头上的汗珠,浑身有湿又秥,难受极了。

  老天似乎听到了人们心中的抱怨。天边聚集起乌云,黑沉沉地压下来。风也来了,她鼓起嘴,“呼呼”的吹着,吹的树都快站不住了,树叶“沙沙沙”的发出声音,树上的蝉,早已躲了起来。

  这时,一道白光划过天空,仿佛一把剑,将天空划破。“轰隆隆”雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。豆子般的雨点落下来,溅起一朵朵美丽的水花。路上的人们纷纷撑开伞,走进雨的世界。

  渐渐地,渐渐地,雷声停了,雨也停了,清新的空气迎面扑来。太阳出来了,一条彩虹挂在天空,蝉又喊道:“太棒了,太棒了!”

  暴雨来了作文 6

  早晨起来,迷迷糊糊的我还没发现现在已经十点多了。我揉了揉眼睛看了一下窗外,咦?怎么没有大大的太阳呢!它好像躲在了云朵里等着我去发现吧!我想:“今天也许会下一场大雨。”

  下午果然不出我所料,正在学*桌上认真写作业的我忽然听见电闪雷鸣。我悄悄地放下手中的笔,看了看正在窗台上批改作业的妈妈,偷偷的溜到了妈妈的身边。透过窗户我看到街上的行人和卖菜的小贩都急匆匆的往家赶。倾盆大雨从天而降,湍急的雨点打在绿化带的小草上、树叶上、车子上、还有人们的脸上。原本就不怎么宽的马路上霎时就积满了雨水,像一条湍急的河流。这猛烈的雨水好像要毁了周围的一切,树枝被压弯、压折,道路两旁的摆设也无情的被冲走。陈旧的小区的楼道里霎时灌满了水,一楼都无法开门了,小区里的车几乎被水淹没了。

  我长这么大从未见过这么大的雨,眼前的一切让我惊呆了。我看着看着眼前似乎出现了一只猛兽,正在肆无忌惮的在风中摇摆并向我挥着手。似乎正在向我炫耀它的威风和可怕。我越看越害怕,风声雨声无情的在窗玻璃上拍打着,嚎叫着,转眼间街上已空无人影。这时,只听妈妈在一旁说:“这可真是水能载舟,亦能覆舟啊!好多年没下这么大的雨了。”以前也听过这句话,但看到眼前被猛烈的大雨毁掉的一切,才算真的理解这句话的含义。

  看着家乡小镇被突如其来的暴雨洗礼得凄凄惨惨的模样。不禁激起了我的斗志,我要从现在开始努力学*,将来当一名城市规划师,把我的家乡规划得更美,更便捷,更能抵挡风雨等自然灾害的洗礼。

  暴雨来了作文 7

  天,一下子黑了起�怼R徽笳罂穹绻纹鹄绰湟哆羞兄毕欤�空气中散发出令人心醉的尘土味道,霎时间,狂风手游大作,在倘大的院校里肆无忌惮毁坏着花草树木。

  眼睛吃不消这漫天卷地的风沙,从操场逃也一样返回了课室,但见施工工地上的尘土被风掀起,一袭河沙向大家院校入侵,可见度不超过十米。忽然,一阵英雄王座的打雷声传遍大地,一瞬间飘起了瓢泼大雨。雨,像断了线的帘珠,不断地从房檐落下来。雨,哗哗地下着,淋湿了大地。

  原先万里晴空的天,一下子被风沙遮挡住了颜容;雨,像断了线的珠串,更像一颗颗的鱼网,将土地资源遮盖、吞没……施工工地上的旧包装袋、塑料袋、保温泡沫板都被狂风肆无忌惮翻卷,凶狠的雨点像皮鞭一样将他们抽向路面;豆大的雨点鞭打着房子、花草树木和柏油马路;雨,哗啦啦下一个不断,像千针万线,好像要把天空密密实实手术缝合起�怼�

  豆大的雨点逐渐稀稀落落,接着越下越大,越下越密。一条条雨珠做成一张“雨网”,弥漫着全部大城市……

  慢慢地,风,好像不会再闹了;雨,好像也变小;雷,好像不会再洪亮了;天空,好像又要云开日出了……

  不一会儿,风停下来了吸气,雨安祥地走了,雷也自个闹来到。天空碧蓝如洗修复了原貌,又盛开了它青春年少的微笑……

  暴雨来了作文 8

  要下暴雨了。

  人们“呼呼”的跑回了家,身上都被淋湿了。

  暴雨来前。风“哗哗”的吹着,吹过小草。小草好像要被风刮走了似的。小鸟在树上“叽叽”的叫着,好像在告诉人们暴雨快来了。

  大雨真的来了。那雷声“隆隆”的响着,好像是打仗的人在敲打着战鼓。雷声又打在了卧室前面,有人吓得在屋里慌忙的逃窜;有人被吓得连书都不想看了,直接上床睡觉去了。

  雨哗啦啦的下着,落在伞上,有时又洒在人的后背上,好像在说这次我要下个痛快。

  鱼塘边上,青蛙在欢快的叫着,好像在庆祝这场雨;小鱼躲在荷叶下面欢快的嬉戏着。

  马路上汽车“滴滴”的`响着,好像停雨后很开心的样子。小鸟在欢快的鸣叫,好像在说:“雨停了,我又可以再去高高兴兴地去玩耍了。”

  暴雨真的停了。人们又在街上买菜逛街。

  暴雨来了作文 9

  夏天的一个中午,天气异常闷热。我仅穿了单衣短裤,却还是倘着豆大的汗珠,像刚从水里钻一样出来一样。树上的知了不停地歌唱着,好像在提醒人们暴风雨即将来临。

  过了一会儿,天突然暗了下来,几朵乌云在头上重重地压下来,紧接着是一阵大风,让汗流夹背的我又露出一丝笑意。随后震耳欲聋的雷声让人感到毛骨悚然,这一定是场倾盆大雨。

  天上渐渐飘起了毛毛细雨,好像一根根羽毛一样细,一样柔软,又好像春蚕吐的丝一样光滑。细雨落在我的脸上,那么柔软,那么舒服,仿佛是妈妈的手抚摸着我;细雨落在树叶上,脚步是那么轻盈,姿态是那么优雅……正当我陶醉时分,“叭,叭”豆大的雨点落花流水下来,我立刻走进了房屋内,看着它他打在玻璃窗上。窗外,天地间好像挡着宽大无比的珠帘,什么也看不清了。远处,几个年青人在暴雨中奔跑着,他们严然成了“落汤鸡”。雨水顺着屋檐流下来,像断了线的珠子,连成一条线,地上的水越来越多,汇成了一条条小溪,过了一会儿,地上的积水很快淹没了脚背,风声,雷声,雨声在这一刻成了一首美妙的交响曲。

  不一会儿,雨停了,天空中出现了一道绚丽的彩虹,那彩虹像小桥,又像缎带,是那么美丽,多姿多彩。怪不得人们常说:不经历风雨怎能见彩虹?

  这不,街上又出现了人们忙碌的身影……

  暴雨来了作文 10

  这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照,一会儿就是乌云密布,闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕,的确,暴雨之前连声闷雷也没听见。终于,这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔,也不像秋雨那样的缠绵,更不想冬雨那样的凛冽,它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马,从低沉的空中冲向地面,像在寻找什么东西似的,东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布,击打着世间的万物,仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢?结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”,真是狼狈不堪,只能站在房檐下茫然的望着这场雨。

  好不容易盼来了一场雨,我怎能失去这个良好的机会呢?我借着为妈妈送伞的机会,毫无顾忌的冲进雨中,任由雨滴拍打着我的脸颊与肩膀,真是太舒服了!盛夏给我带来的燥热都在我冲进雨中的瞬间消失得无影无踪。所以这场暴雨真可谓是一场及时雨,为感到炎热的人们都带去了一份清凉、一丝舒适。我在雨中仅仅待了一分钟,也同样被暴雨毁了容,浑身上下都湿淋淋的。这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热,这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。

  这场暴雨必然是短暂的,夏日的暴雨就是这样,来也匆匆,去也匆匆,就像一颗流星,只在人间闪耀了一瞬间,随即就又从人间蒸发。

  雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界,花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目,人们在这美丽的世界中享受着,也渐渐忘却了这场暴雨……


下暴雨作文汇总十篇(扩展2)

——描写下暴雨的情景作文汇总十篇

  描写下暴雨的情景作文 1

  我正在家里写作业,突然乌云密布,耳边响起一阵惊雷。我立马放下笔跑窗台边去,果然是要下雨了,而且是暴雨!

  窗外的大树在风中不断挣扎,好像用尽全身力气去对抗阻力。还有一些碎石子被吹了起来,路边的电动车都被吹倒了,这狂风真是恐怖啊!

  “噼里啪啦”,窗外像下起了鞭炮。我看到有雨点混着冰雹敲到玻璃上,砸到地上,掷地有声。让我想起了那句诗:“大珠小珠落玉盘。”

  乌黑的天空和冰雹暴雨,让世界都置身与混沌之中。空气也突然变得凉快了,我感觉身上凉飕飕的。幸亏我在家里,如果此时在还在外面玩耍,该多危险啊!

  没过一会,暴雨戛然而止。天空又恢复成湛蓝色,狂风也暂停了,好像世界都重新恢复了宁静。刚才一切惊险的镜头就像没有发生般。

  只有经历过狂风暴雨,才懂得风和日丽的可贵啊!

  描写下暴雨的情景作文 2

  这又是燥热的一天。天,阴沉沉的,楼下的花草无力地耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。池塘边的树木也纷纷垂着树枝。气氛死沉沉的,毫无生机。

  我坐在窗边,看着西边昏黄下去的天。唉,又是无趣而烦躁的一天。

  一阵阵热风拂过我的脸颊。渐渐地,天灰了下来。不对,现在才五点左右,这天暗的怎么这么早、这么快呢?

  忽然,迎面的一阵凉风也证实了我的猜想。我抬头一看,一片巨大的乌云笼罩在整个城市上方。啊,要下雨了!

  一眨眼的功夫,天几乎全黑了,我只能感觉到迎面的凉风,越来越急,越来越猛。我把窗户关了起来,闭上眼睛,想静一会儿。可是,风划过窗户的声音又把我带到了外面世界的无限遐想之中去了。

  也许,窗外已是飞沙漫天;也许,楼下的花已是被风紧紧地按在地上;也许,池塘边柳树的柳枝已是被刮得横空飞起……

  我睁开眼睛,只见窗外飞沙漫天;我借着万家灯火,隐隐约约看见花朵被死死摁在地上,不能动弹;我看见柳条横飞在空中……一切都成了我想象的样子。

  忽然,我眼前闪过一道白光。那白光就像是“冷光阳”一般,霎时间照亮了整个天际、整个大地。我想借着这光再看看这黑暗中的世界,但那光就只出现了一刹那,我还没来得及反应,他就又消失在夜空之中。

  “轰隆隆~”一阵闷雷从远处响起,慢慢的滚了过来。这声音气壮山河、气势磅礴,震撼人心。这是下雨的前兆。被太阳炙烤已久的大地,终于要受到雨露的滋润了。

  当闪电再一次划过天际,当闷雷再一次滚过天空,只听一阵“哗啦啦”的声音,雨水以不可阻挡的气势,如山洪爆发一般落了下来。原来眼前飞扬的尘土,变成了现在从天而降的水幕。我只能看见许多树枝在暴雨中无力地摇曳,任由摧残;只能看见路灯下的人顶着东西在暴雨奔跑;只能看见汽车疾驰过后飞扬的水花。

  过了半个小时左右,雨渐渐地停了,空气中掺杂着泥土的芬芳。树枝上挂满了水珠,像一串珍珠。楼下的小花小草在雨后挺起了腰,吸收着水分,好不快活!远处,一道美丽的彩虹出现在天边,这正是不见风雨,怎会见彩虹。那天夜晚,我梦很香很香。

  描写下暴雨的情景作文 3

  天空乌云密布,就像打翻了的墨水。突然,雷公公拿着两个大铁锤,使出九牛二虎之力敲打着,“轰隆隆,轰隆隆”人们赶紧躲进了屋。“咔嚓”一声,电母在天上用闪电宝宝剑把天劈成了两半。我吓的心里像有十五个吊桶打水——七上八下。雷声越来越响,闪电越来越亮。学校里,雨点“咚咚咚”地敲打着窗户:“让我进去,我也要听课。”窗户紧闭,说:“不行,不行,你进去会把小朋友们淋湿的。”“哼,坏窗户。”花坛里的小花,张着嘴咕咚咕咚的喝起来。池塘唱起哗啦啦的歌儿。

  过了一会儿,雨停了,清新的空气迎面扑来。太阳出来了,五颜六色的彩虹挂在天空。树洗完了澡,变得更加有精神,小花喝足了水,变得更漂亮了。

  描写下暴雨的情景作文 4

  一朵朵乌云开始和太阳打起了游击战,最后终于赶走了太阳。天空慢慢变得阴沉沉的,漆黑无比,一会儿像是黑夜来临。

  风婆婆卷着扬沙也随之而来,树木已经在给人们敲响警钟,花儿却疯狂地摇曳着“翅膀”,像是在大声呼救。我感受到了不祥的气息,这也许就是暴风雨的前奏吧!

  不一会儿,轰隆隆的雷声声响彻云霄,豆大的雨点开始争相跑到地面上。一场暴风雨就要来临了!

  隔着窗户,仍旧能够感受到雷公霹雳的轰隆,雷光闪闪,滴答答的雨,伴随着风声,狂风暴雨,倾盆而下。打在玻璃上像是在高压洗窗。

  哗啦啦,轰隆隆,哗啦啦,轰隆隆,电闪雷鸣,雷雨交加,雷公和雨神演奏者强烈的雷雨交响曲。我洗耳聆听着,雨中,这声音。

  随着时间的推移,雨下得越来越来,像泼,像倒。一盆一盆的大水洒到了大地上,那些来不及避雨的人们接受了雨的洗礼,成为了雨河中的鱼儿。

  一阵接一阵的暴雨,马路上成为了雨滴们演奏的会所。衣服上,鞋子里,都变成了雨珠欢快的场地游戏,暴雨给它们提供了嬉戏的权利。

  随即,雨威风仍未减,仍旧哗啦啦地疯狂下着。风声、雨声、雷声交织在一起……

  时间缓慢地过去,这位暴雨猛士好像已筋疲力尽,渐渐地消失得无影无踪。

  雨停了。

  虽然没有彩虹地出现,但经过暴雨清洗过的空气还是异常清新的,小孩子们都从家里跑了出来,跑到广场上,开心的玩水。老人们也从家中出来,坐在广场的石台上,交谈着满心的愉快,感受着清风抚摸脸庞。

  暴雨虽给予了庄稼充足的水源,但也造成了人们交通严重的堵塞。

  唉,雨姑娘,多希望你再温柔一点!

  描写下暴雨的情景作文 5

  下午,我正在闭目休息,突然,轰隆隆的雷声把我吓了一跳,我朝窗外一看,啊,只见天空乌云密布,紧接着电闪雷鸣,狂风大作,真是山雨未来风满楼,看来要有一场大暴雨了。

  果然,下雨了,并且越下越大,雨点越来越密,有时像一粒粒珍珠,有时像一条条银线,街上的雨水像咆哮的敌军向我们扑来,小草和鲜花被风吹的东倒西歪,连高大的楼房也看不清。远处开来一辆车,淘气的雨点儿们就向它扑去,路上的行人有的在雨中奔跑,有的打着伞快速的走着,还有的干脆让雨浇个透,小伙子把上衣脱掉,在雨中连走带跑的回家了。

  天晴了,太阳出来了,阳光普照着大地,小草上的露珠在阳光的照耀下变成了七彩珍珠,路上的行人露出了灿烂的笑容,雨后的阳光变得更加灿烂,更加美好。

  描写下暴雨的情景作文 6

  傍晚来临前,我在走廊里看书,无意中抬头望了望天上。刚5点多钟,太阳就不见了踪影,钻进厚厚的乌云中,躲了起来。乌云慢慢地趣积趣多,遮天盖地。随着一阵狂风刮来,香椿树的枝叶纷纷飘落下来,树上的枝叶被吹成了扇形,在狂风中胡乱地摇摆着。花坛中的月季花,刚刚开放,便被刮得一片花瓣不剩,只有那浓绿的枝叶在风中摇摆。地上的尘土被扬起了二尺多高。过了一会儿,风渐渐小了。接着一阵远远的像敲小鼓似的雷声响起来了,雷来了。那远远的雷声极不易被听到,天色渐渐暗下来,雷声越来越*了,空中偶尔还掠过一道道闪电。暴雨就要来了。

  掉点儿了。一颗颗豆大的雨点儿落在地上,转眼间,雨珠密集了,好像一个雨帘,从天而降,挂在了空中。花坛里干涸了几天的泥土又变得潮湿了,月季花的叶子被雨点儿冲刷得一尘不染,那嫩绿的树叶,也被冲刷得油亮油亮的。雷声大得震耳欲聋,仿佛整个天都要塌了似的。闪电照亮了整个夜空,犹如国庆节之夜的礼花。

  一刹那间,雨大了,雨帘变成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,倾泻下来。房子溅起了水花,像雨雾一样笼罩着整个小院。就连房檐上的接水沟也承受不住瀑布的压力,裂了一道大口,雨水顺着裂口“哗哗”地流下来,溅在窗户上。积水漫过了花坛,整个院子一片汪洋。雷声更大了,似乎雷公在火冒三丈,大发雷霆呢!那声音震得房子都颤悠悠的。闪闪电,伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加,电闪雷鸣呀!

  雨还在下着,雷电还在打着,一阵阵微风吹来,把积水吹起一道道波纹,把雨雾吹得千姿百态把树叶吹得手舞足蹈。这时,雨小了,瀑布又变成了雨线,文雅了,一切变得*静多了,片刻,雨停了,只有那空中的响雷,闪电还在不断地打着,发出震耳欲聋的响声,照亮了整个夜空。

  描写下暴雨的情景作文 7

  今天下午下了一场很大很大的雨。

  中午刚吃完饭,就听见姥姥在窗户边喊:“下雨啦!”我们赶紧跑过去看,大雨点从天而降,打在雨檐上啪啪直响。一会儿,雨更大了,地上迅速有了很多积水,慢慢形成了“河流”。因为风大雨大,靠*地面的空中形成了一层雨雾,车顶上的雨也被风刮起后形成雨雾。草地里那棵粗壮的芙蓉树的树枝在狂风暴雨中摇来摆去。

  我把头探出窗外,看见左边那家有个小朋友把纸丢到窗外,蓦然想到了折纸船。于是,我们拿着伞和白纸来到楼下,折了一只小纸船,把它放入水中,满心欢喜地等着小船远航。可是,大雨一会儿就把小纸船打烂了,小船搁浅了。我们不泄气,再折,再放,反反复复,玩得很是开心。

  打着伞走进雨中也是一种享受,听雨啪啪地打在伞上,看雨落在水里溅出一朵朵水花,脚下是凉爽的雨水亲吻着我的脚丫,那感觉真叫人留连忘返哪。

  后来发现衣服淋湿了,赶紧跑回家中换洗。

  我无意中从后窗发现,北边的马路上已经是“水漫金山”了,浑浊的“洪水”汹涌而下,漫过了膝盖,车辆行到这里只好慢慢地退了回去。有四名环卫工人一直在一个水道那里打捞被水冲下来的杂物,以防水道堵塞。大雨下了三个小时,他们一直在风雨中坚守了三个小时,真让我感动。

  今天的雨太大了!真希望别下了,我担心这场雨会给有的地方带来水灾。

  描写下暴雨的情景作文 8

  天空阴沉了下来。

  乌云在天空中缓缓地盘旋,慢慢地聚集。天空渐渐地泛黄,继而又转成了墨黑。太阳的光芒从云层中黯淡了下来,最后终于隐退不见。

  漆黑的乌云仿佛一只巨大的怪兽,把整个天空吞了下去,只留下它墨团般的身躯,越压越低,仿佛要落下来,把地面上的一切全都压得粉碎。空气中的水汽凝集,似乎用手就能从空气中挤出一把水,四周闷热无比,就连*时最聒噪的鸣虫也噤了声。

  终于,云层的庞大的身躯,再也撑不住了。天上好像突然打翻了一大盆水,紧接着,豆大的雨点从天空轰炸下来,向地面倾斜着积蓄已久的弹幕,似乎想要把地面的一切轰的粉碎。漫天的银珠从乌墨团似的黑云中,如瀑布一般地倾泻下来,“啪”的一声,重重的砸在地面上,摔得粉碎,溅起一大片迷迷蒙蒙的白雾。积水在地面上肆意的流动着,像蛇一样蜿蜒延伸着,形成一条条溪流。雨点落在上面,激起一道道同心圆,合着一个水泡漂着,忽然,在磅礴的雨幕中,水泡又仿佛无声无息的破碎了,什么也没留下。一时间,仿佛整个世界一片泽国。

  狂风裹挟着暴雨袭来。金属的雨棚,在强劲的疾风中,被吹得痛,叫唤着:“吱呀,吱呀”。高大的松树在风雨中像一个醉汉似的东摇西晃,银杏林的叶子“哗”的一下冲上去,又“呼”的一下压下来。竹子的叶片不断地在风中翻来覆去,蓦地是墨绿,倏忽又是青碧。一棵健壮的三叶树在暴风骤雨中恐惧的颤抖着,叶片窸窸窣窣地打着颤,最后只听见“咔擦”的一声脆响,只见一大团扭曲在一起的苍绿从空中飘落,留下一节惨白的断口。

  天空中夹杂着雨声和风声,发出了低沉的怒吼,轰隆作响。忽然,一道刺目的闪电,像锋利的爪牙,撕破了黑洞洞的天空,随即传出巨大的撕裂声,惊得停着的汽车闪起灯,吱哇乱叫着,仿佛落雷随时会落到自己的头上,恨不得自己跑掉。

  或许是这只凶猛的巨兽困了,夜里的雨渐渐小了,但仍是不停歇地下,“哗哗”地响了一整夜。云里仿佛透出了一丝幽幽的白光。

  清晨,晴朗无比。

  描写下暴雨的情景作文 9

  今天下午刚下完小雨,又准备下暴雨,爸爸急忙收衣服。

  爸爸对我说:“雅雅,快点儿叫妈妈起床。”

  于是我大喊了一声:“妈妈。”

  妈妈听到我的叫叫声,也听到了下雨声,就赶紧起床,帮爸爸拿衣服。

  妈妈对我说:“雅雅,你去关窗。”

  然后,我用最快的速度关好窗。

  唉,衣服终于收好了,雨来得太快了,爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗,外面灰蒙蒙的一片,连附*的楼房都看的不是很清楚,后面的楼房“消失”了。雨越下越大,雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿,暴雨停了,还好,还好,来得快走的快,这就是暴风骤雨的特点。

  我推开窗,发现窗上沾满了大水珠,象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水,像个小水池。*处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。

  描写下暴雨的情景作文 10

  俗话说:孙猴子的脸一日三变,今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗,中午却异常闷热。碰到这种天气,下午必定要下雨了。

  下午,我正在做作业。突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服,乌云更密了,天全变成了黑压压的一片,我加快速度,刚收进最后一件衣服,天边就出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像一张网,挂在我眼前。

  风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。

  雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了。

  雨渐渐地停了。过了一会儿,云散了,天亮了起来。我推开窗户,新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来,爽人心肺。


下暴雨作文汇总十篇(扩展3)

——小学下语文作文汇总十篇

  小学下语文作文 1

  人们常说“理想很丰满,现实很骨感”。一开始,我并不太明白这是什么意思,但直到今天,我才明白了其中的含义。

  这件事一直让我记忆犹新。这天我大摇大摆的走在去学校的路上,满脑子想的都是考试成绩,对自己的成绩很有把握,95分以上不足话下。当我走到学校时,同学们都用异样的眼光看着我。我心想:也许是被我的高分所震慑了吧!终于等到了上课,教师抱着一沓试卷走进教室,首先发的是语文93分,接着数学97分,当我满怀期待的看着那英语试卷时,突然有种不好的预感,果然,一个人晴天霹雳,我竟然只考了71分,顿时觉得心情跌入谷底,这是我有史以来考的最差的成绩。“张思佳,你上讲台来”教师严厉的声音重重的刺进我的耳朵里,原本轻快的脚步,现在变得沉重起来,每台一步,好像就会花费全身的体力。上到讲台,同学们都用别样的眼光看着我,是我的脸一下子就红了起来,简直象一个熟透了的番茄,无地自容。如果有条缝,我想我一定会钻进去的。教师她并没有批评我,而是耐心的教导我,但我还是一种说不出的难过,回到座位上,我的眼泪便止不住的往外流。这件事,我至今也没忘怀,回想起来便会成为我现在学*的动力。

  理想是美好的,现实是残酷的。但是只要心中有理想,现实也会变得多姿多彩。

  小学下语文作文 2

  人的理想千变万化,五彩缤纷,有的好奇向往,有的神秘莫测,也有的大如浩瀚,我的理想与之相比就显得微不足道了。

  我特别喜欢《解忧杂货铺》这部小说,小说的内容玄幻而又感人,超时空的救援,拯救三个迷失的灵魂。小说中有人性的黑暗谎言、背判,却也有生活的温暖、勇敢、志向。而我也想开一间集货优杂货铺,做人们心中的港湾。

  生活的脚步在加快,压力却也渐渐的成了。我曾看见一名学生的理想是成为画家,但是家庭贫困自己不愿拖累家庭,只能望着曾经一起前进的同窗越来越接*他们的梦想。还有的学生苦于家庭关系不好,没有家的温暖,自己的学业压力也非常大,总是熬夜,却还是学*退步,从而使自己变成了家庭争吵的根源。也有的烦恼很青涩,很*常,但人们生活中总会有各种烦恼。

  而我呢,就想通过信那为他们解忧。黑巧克力是苦的,柠檬糖是酸的,但吃下一颗水果糖吧,它会综合所有的味道,那样的生活不就是甜丝丝?

  一间小店,一串风铃,还有一盆向日葵,一台灯,一支钢笔。我不期盼能使你的人生有多大变化,只希望让我做你的港湾。生活中多一米阳光,春天播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。理想固然美好,却又得付出行动。那我从现,现在开始就多笑笑吧。

  小学下语文作文 3

  正所谓,“萝卜青菜,各有所爱”,每一个人都有自己不同的奋斗目标,有了不同的理想,你就会向自己的理想不断冲刺。

  一年级的时候,我的理想是当一个消灭怪兽的超人。这个理想起始于电视,每当看到电视里的超人在消灭怪兽时,我不禁啧啧称奇,相当超人的理想油然而生。可是,随着年龄的增长,我开始对小时候幼稚的理想感到羞愧不已。是的,这是不可能的事情,这只不过是多看了科幻动画片产生的美好幻想而已。就这样,这个理想泡汤了。

  “冲刺!冲刺!突破!”电视上,跨栏健将刘翔正以迅雷不及掩耳之势朝终点冲去。可能到这里,我不禁对刘翔创造的奇迹露出了羡慕之色,相当跨栏运动员的念头蹦了出来:啊!

  要是我也能像刘翔那样代表国家夺冠军,让中国界抬起头来,那该有多好啊!

  为了这个理想,我花了很多的心血。体育课上,我在操场上奋力的跑步,尝尝筋疲力尽的感觉。

  渐渐地,我的跑步速度慢慢上升,开始超过那些班上跑步的佼佼者,到最后甚至在学校运动会上获得第三名的成绩,这激励我更加努力,更加吃苦。

  当然,我离的程还很遥远,甚至遥不可及,但是我会为此献出自己全部的力量,努力攀登的高峰,让自己在的高峰中熠熠生辉!

  这就是我的理想,一个让中国界抬起头来的理想……

  小学下语文作文 4

  星期五下午的最后两节课,因为明天就是周末了,同学们都显得很激动。于是老师让我们来讨论一下口语交际中的话题,谈一谈自己的理想。这两节课,可没想象中的那么简单。

  刚开始时,没几个人主动举手发言,老师只好让同学们按照座号顺序一个一个来描述自己的理想。轮到我时,当我说出我的理想是考进擢英中学时,几乎所有人都在憋笑。我有点纳闷,理想又不是梦想,难道理想一定要非常伟大非常遥远吗?理想不是应该触手可及,只要努力拼搏就可以实现吗?在我看来,一个伟大的理想是由一个个小理想组成的,只要朝着这些理想和目标前进,最后一定能到达理想的彼岸。

  听完大家的理想后,我又惊奇的发现,男生的理想不是想当发明家、科学家,就是想当宇航员。而女生的理想,不是想当老师就是想当医生。两者都是千篇一律,毫无新意。为什么呢?我不由对此产生了深深的疑惑与不解。

  然后我想到从小到大,爸爸妈妈一直对我说的,好好学*将来当一个对社会有价值的人的话语,我恍然大悟。是不是其他同学的父母也和我的父母一样,对我们报有望子成龙、望女成凤的期望呢?正是由于父母对我们的这些期望,让我们不约而同的把自己的理想定为科学家、发明家和老师。

  想到这里,我更加坚定了我的信念,我一定要坚定不移地朝着我的理想前进!

  小学下语文作文 5

  曾几何时读过一篇文章,文中叙述了一个年轻人不幸被公司开除他被迫离开了奋斗多年的公司,临走时,他不仅安排好了一切事务,而且还关上了办公室的大门,并与同事一一握手告别后才离开。为此,他得到了公司众人的一致好评。若干年后,该公司老总去参加一个会议,赫然发现,台上某知名公司的首*执行官正是当年被他开除的年轻人。而年轻人所取得的一切,都离不开他那种严谨而负责的*惯。

  由此可见,良好的*惯对我们未来的影响是不可估量的。正如我们的校训,“想大事,做小事”,心中纵有伟大的理想和抱负,但如果没有了良好的*惯,最终也只会一事无成。看看我们身边的人吧 ,每个人都有自己都有自己的目标,但却没有真真通过每一件小事去实现自己的目标。相信那些丢三落四、不讲卫生、喜欢偷懒等等这些毛病,在一些人身上或多或少都存在。也许有人会说:“这些小毛病改不改无谓。”如果你真有这种思想,那我就要告诉你,你错了,而且是大错特错!宇宙飞船可以少一个螺丝钉吗?驾驶仓里能多一个飘行物吗?这些*时看来的小毛病,到了实际生活中还是小毛病吗?良好的*惯是成功的基石,我们应该逐步改变身边的不足,趁现在,还不晚!!

  成功其实离我们并不遥远,只要有了良好的基础,成功将*在咫尺。

  小学下语文作文 6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引领我们走向黎明。理想终究论为何物?

  或许理想就是对于人生最初的坚持,对于本真的不放弃。陶渊明,留得一身气节,为世人称赞,纵使官场再诱人也绝不接触黑暗,宁可隐居在深林中潇洒半生,为了最初的那个本真的理想,他历经磨难,却也从未放弃过,他厌恶这个黑暗的世界,于是留下千古名诗以警醒后人,这是他对于自己理想的坚持,或许他只想做个为了人民着想的好官而已。忍辱负重,遭受宫刑的司马迁,曾几度想要放弃自己的人生,曾几度想要去自杀,但他还是挺过了这道人生的大坎,他在没有一丝光亮的地方,好像看到了一个光点,那是他最初的梦想,他迈着步子艰难的走过去,路途很遥远,很艰难,走到后却也很光明,很美好。

  梵高的《向日葵》,达芬奇的《蒙娜丽莎》,为什么一幅幅画都触动着我们的心灵?为什么我们愿意为了一幅画等待上千年,为什么有的人为了一幅画而耗费几十年?用火一样的热情,带着自己的理想,理想化为动力,最终将史作打造横空出世。这是理想的理想,这也是理想的价值。

  因为理想,我们看到太多太多的人为了理想不顾一切,奋勇向前;我们也敬佩理想,也追求理想。理想为何物?我们的梦,我们的人间,我们需要耕耘一生的东西。

  小学下语文作文 7

  理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能点然熄灭的灯;理想是灯,能照亮夜行的路;理想是路,能指引我走向黎明。

  ——流沙河

  俗话说得好:有志不在年高,无志空活百岁。我有理想,梦想自己将来能成为一位写手。有了这一理想,我就有了前进的动力。

  为了实现这个梦想,我经常泡书店,什么四大名著,《史记》,《中华上下五千年》,《百万富翁》,《三个火枪手》等等,都先后走进了我的视野。虽然有些不求甚解,但好在有我老爸这一位语文老师的指导,也能囫囵吞枣做一些简单的消化了。最*,一套《二十四史》又成了我的最爱,我也倍加珍惜。我相信,只要一消化了这些书籍,自己离梦想就愈来愈*了。

  但是,我也知道,光有这些还远远不够。我得勤于思考,善于捕捉生活中的灵感;我要勤于练*,学会观察。只有这样,才能妙笔生花,写出一系列精彩的文章来。而且,我也要加强锻炼,没有强健的体魄,就不能有较好的精力去完成每一次写作。不是说:身体是革命的本钱嘛,我觉得蛮有道理。

  我深信,只要努力,一个人的理想就会愈来愈*。我要向沈从文,胡适,莫言等文学大家看齐。虽然,自己不一定会有他们那样有成就,但是,沈从文的勤奋,胡适的坚持,莫言的淡定,都是我效法的典型。

  没经历风雨,又怎能见彩虹?我相信,只有艰难付出之后,你才能站在自己想要站立的顶峰之上。努力吧,为了理想,也为了自己。

  小学下语文作文 8

  俗话说:“人无志而不立。”每个人都有自己的理想,每个人都在为理想而奋斗着。我也不例外,我的理想就是当一位小提琴家。

  我第一次见到小提琴,是在电视上。那是一场音乐会,曲目是《梁祝》,那优美的曲调,清脆的音色,使我深深地被打动了。过了几天,我跟你妈妈说:“妈,我要学小提琴。”妈妈答应了,没几天就给我找了一位好老师。就这样,我向自己的理想迈出了第一步,而且是正确的一大步。

  我正式开始学小提琴了。刚开始几个月,我兴趣很大,每天孜孜不倦地练*,经常在一周的前几天就把七天的任务练*得滚瓜烂熟,也经常得到老师的表扬,家人的夸奖。可当我大约练了半年后,兴致值呈直线下降。似乎厌了似的,总是在妈妈的唠叨、催促下,才懒懒散散地、不耐烦地拿起琴拉几下,还找借口说累了、渴了之类的词语,坐下干些别的事。之后再在妈妈的催促下勉强拿起……

  直到那天,我在书上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心灵上的百合花》,文中的百合虽听着别的花对它的冷嘲热讽,依然开出了洁白无瑕的花儿,并传播到了许多地方。我忽然醒悟,原来我还不如一株花儿!在讽刺声下都能开出美丽的花,更何况我处在这么优良的环境中!我便又拿起小提琴,继续奋斗。

  直到今天,我依然坚持着,我相信,只要努力就会有收获!

  小学下语文作文 9

  不知是谁掀起畅谈理想的话题,天天晚上森林的小动物们都聚集在一起,高谈阔论起来。

  小公鸡挺起胸膛“喔——”叫一声,眉飞色舞地说道:“我声音清脆、洪亮,不亚于周杰伦的嗓音,我今后要当个歌手,举办个人演唱会,大家可是我的‘粉丝’哟!”

  小马蹬了蹬前蹄,眼里闪烁着快乐的光芒说道:“我奔跑的速度最快,比那个‘亚洲飞人’刘翔还快呢,我要永夺110米跨栏选手冠军,摘取金牌!”

  小牛瞟了一眼,很不服气地说:“你们别自不量力了,你们瞧我身强力壮,干活又卖力,不比你们差,我将来要像徐虎一样踏踏实实,全心全意为人民服务,争做一个优秀的劳动模范,这是我的奋斗目标!”

  小猴从树上跳到地上,大声说道:“大家不要争了,听我说。我打算今后要开一个全球最大的水果公司,我要做一名公司总裁,专营各类水果,猕猴桃、芒果、香蕉……应有尽有,我要挣很多钱,届时,欢迎大家光临我这!”

  此时,一直站在树梢上的猫头鹰清了清嗓子说道:“你们各有各的理想固然是好的,不过也不能天天纸上谈兵呀,要用自己的实际行动去实现自己的远大理想。在大家畅谈理想的时间里,还能做很多事情呀!”

  小公鸡、小马、小牛和小猴听了都若有所悟,大家一哄而散各忙各的去了。

  的确,现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。

  小学下语文作文 10

  人各有志,这是一个真实的现象。我认为,理想不分高低贫贱,追逐理想的人是个个*等。

  正如中国古代民间传说里描绘的劫富济贫的游侠形象,它就极受人们推崇。而这种盗亦有道的做法,使哪怕是盗贼的理想,也同其它梦想一样,有了自己的价值。

  如果有人告诉我,他的理想是什么。不论多么普通、多么遥远、多么简单,我都会尊重他的理想。因为那就是他自己实现自己人生价值的方式。

  无论是一个小混混和我说他要当警察,还是一少管所刚放出来的逃学学生和我说要进***,我都会尊重。但他们真正能走多远的决定性因素,是他们的觉悟。

  在世界各地的学校里,差学生逆袭成尖子生的例子数不胜数。而***也曾说过:“世上无难事,只怕有心人。”由此可见,真正能让一个站起来的,是坚定的信仰和准备好为此付出的觉悟。

  然而当人与人之间的理想有了冲突,并不得不防止阻碍自己的理想时,真正获胜的,还是那些有着更高觉悟的人。因为往往有着更高觉悟,能为理想做出更大的付出,更加一往无前,甚至“舍生取义”。而没有更高觉悟的人,往往只会畏手畏脚,己有的不舍之物都会成为他的阻碍,结果不得而知。

  有勇无谋向来都是匹夫之勇。怎样在不可能中,开辟出道路是真正想要实现理想的人,才拥有的能力。

  想要实现理想,就要有与之对应的觉悟,更要开辟出自己的道路。


下暴雨作文汇总十篇(扩展4)

——下暴雨作文 (菁华5篇)

  大家都说夏是个长不大的孩子,要不是我亲眼目睹,我决不会相信。

  “轰”,一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢?”我疑惑不解地问道。带着好奇心,我向阳台走去。

  站在阳台上,周围的风景立即把我迷住了:远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子,在雨水的滋润下,焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞,跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声,一颗雨水将我清醒,抬头一望,无数颗雨珠如断了线的珍珠,直往下掉,豆大得雨珠,随着“夏之歌”,雨故娘的聚会越来越“活泼”了。

  顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”!一声巨响随即倾盆大雨降临了,“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过,偶然低头看,一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来,可能它们也是被这场突如其来的.大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来,吹得我直哆嗦。

  时间“滴答,滴答”地响着,可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑,好像只要一推,它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿,哎,我束手无策,没办法,只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思,不再哭闹了。

  风不刮了,雨也停了,这位夏孩儿也不再吵闹了。

  经过这场暴雨,我终于知道:夏天也是个孩子,说变脸就变脸,下次我可不敢惹他喽!?

  我正在家里写作业,突然乌云密布,耳边响起一阵惊雷。我立马放下笔跑窗台边去,果然是要下雨了,而且是暴雨!

  窗外的大树在风中不断挣扎,好像用尽全身力气去对抗阻力。还有一些碎石子被吹了起来,路边的电动车都被吹倒了,这狂风真是恐怖啊!

  “噼里啪啦”,窗外像下起了鞭炮。我看到有雨点混着冰雹敲到玻璃上,砸到地上,掷地有声。让我想起了那句诗:“大珠小珠落玉盘。”

  乌黑的'天空和冰雹暴雨,让世界都置身与混沌之中。空气也突然变得凉快了,我感觉身上凉飕飕的。幸亏我在家里,如果此时在还在外面玩耍,该多危险啊!

  没过一会,暴雨戛然而止。天空又恢复成湛蓝色,狂风也暂停了,好像世界都重新恢复了宁静。刚才一切惊险的镜头就像没有发生般。

  只有经历过狂风暴雨,才懂得风和日丽的可贵啊!

  这个暑假,我在四川外婆家安富度过的。大家都知道,四川的夏天时最热的,那里的蚊子是最多的,在那里被蚊子叮的全身都是包。

  别看*时热的不得了,但是有时候,比如说下暴雨的'时候,就不是很热。四川的暴雨让我记忆犹新,有一次,我正在玩沙子,忽然下起了蒙蒙细雨,我以为这场相遇不会下多久的。但是我说错了,瞬间,一道闪电划过,“轰”的一声,小雨变成了暴雨。

  大家别以为暴雨里没有闪电,其实闪电和雷都会在雨里出现。有一次,在下暴雨,我在洗澡,忽然一道闪电划过,“轰”的一声,好像山崩地裂。吓的我赶紧从浴室里跑了出来,连着好几声都很大。我以为这场暴雨会下一个晚上,结果没有下多久就停了。

  其实,我一点也不希望下暴雨,因为暴雨下的时间长了,容易形成自然灾害,泥石流、洪水....会给人们带来很多的坏处。

  还有一天晚上,暴雨下的很大,路上的水越来越多,像一条小河。第二天,我起来的时候,外面已经成了一条河了,我和弟弟觉得很好玩。其实下雨对我们来说,有时是有益的,下一场小雨空气会变的清新一点,有时下雨时无益的,有时下暴雨会有泥石流.....

  现在大家知道了吧,我们一定要保护好我们的地球!

  这个暑假,我在四川外婆家安富度过的。大家都知道,四川的夏天时最热的,那里的蚊子是最多的,在那里被蚊子叮的全身都是包。

  别看*时热的不得了,但是有时候,比如说下暴雨的时候,就不是很热。四川的暴雨让我记忆犹新,有一次,我正在玩沙子,忽然下起了蒙蒙细雨,我以为这场相遇不会下多久的。但是我说错了,瞬间,一道闪电划过,“轰”的一声,小雨变成了暴雨。

  大家别以为暴雨里没有闪电,其实闪电和雷都会在雨里出现。有一次,在下暴雨,我在洗澡,忽然一道闪电划过,“轰”的一声,好像山崩地裂。吓的我赶紧从浴室里跑了出来,连着好几声都很大。我以为这场暴雨会下一个晚上,结果没有下多久就停了。

  其实,我一点也不希望下暴雨,因为暴雨下的时间长了,容易形成自然灾害,泥石流、洪水....会给人们带来很多的坏处。

  还有一天晚上,暴雨下的很大,路上的水越来越多,像一条小河。第二天,我起来的时候,外面已经成了一条河了,我和弟弟觉得很好玩。其实下雨对我们来说,有时是有益的,下一场小雨空气会变的清新一点,有时下雨时无益的,有时下暴雨会有泥石流.....

  现在大家知道了吧,我们一定要保护好我们的地球!

  几乎每次放学回家都可以看到她,在夕阳正当红的时候。两鬓头发已经斑白的老人,戴着也许是从地摊上买来的廉价的金色耳环,穿着宽大的碎花布衫,坐在会发出“吱呀吱呀“声音的椅子上。老花镜只是架在鼻梁上,仿佛随时会掉下来。我发现她总是在缝衣服。

  怎么有那么多衣服要缝呢。丈夫的,女儿的,外孙的……而自己衣服袖口的纽扣掉了两颗却丝毫没有在意,任凭那袖口散成倒“v“字形被风吹起来,她举起针,对着太阳穿线,眯起眼睛,那针却兀自穿过空气。老人将针放在眼前,线放在嘴里,用唾沫将分叉的再合在一起,手指似乎是颤动着,把线穿过针孔,然后一针一线细细地缝着,脸上似乎还挂着淡淡的微笑,认真的神情是那么可

  太阳落山的时候,我们这里的房屋全都像披上了一道红光,那是夕阳。她的白发也被渲染成淡淡的红色,坐在木椅上的身影在夕阳下显得宁静而又祥和。

  虽然和她不接触,但内心有一种莫名的想法驱使着我默默地关注这个老人。

  小区里原来是不许养鸡的,然而她却偷偷地养了几只。白天放鸡出来,晚上就把鸡关在鸡笼里将鸡笼放进车库。不知怎么这天就下起了暴雨,或许是台风影响,树枝被吹得东倒西歪。大雨一下一下地砸在她的雨伞上。她竟然出去了。雨滴似乎每砸一下她的雨伞就会颤抖一下。她拖着身体,瘦弱的人影在暴雨中窜来窜去。她的手臂不停的挥动着,在雨中显得不堪一击。一群鸡顺着她的'方向拍着翅膀跑来,她或许是一激动,手中的雨伞竟飞了出去,也没去捡,只顾着将鸡赶进笼子。雨水渗透了她的衣衫,两边的头发直往下滴水,我在楼梯口看的触目惊心。

  傍晚的时候天晴了。老人依旧安静地坐在楼梯口。只是这次,她在和我聊天了。我想起夕阳下和暴雨中老人截然不同的样子,都是为了同样的对人,对动物的爱。


下暴雨作文汇总十篇(扩展5)

——下暴雨的作文 (菁华5篇)

  下午,我正在闭目休息,突然,轰隆隆的雷声把我吓了一跳,我朝窗外一看,啊,只见天空乌云密布,紧接着电闪雷鸣,狂风大作,真是山雨未来风满楼,看来要有一场大暴雨了。

  果然,下雨了,并且越下越大,雨点越来越密,有时像一粒粒珍珠,有时像一条条银线,街上的.雨水像咆哮的敌军向我们扑来,小草和鲜花被风吹的东倒西歪,连高大的楼房也看不清。远处开来一辆车,淘气的雨点儿们就向它扑去,路上的行人有的在雨中奔跑,有的打着伞快速的走着,还有的干脆让雨浇个透,小伙子把上衣脱掉,在雨中连走带跑的回家了。

  天晴了,太阳出来了,阳光普照着大地,小草上的露珠在阳光的照耀下变成了七彩珍珠,路上的行人露出了灿烂的笑容,雨后的阳光变得更加灿烂,更加美好。

  大家都说夏是个长不大的孩子,要不是我亲眼目睹,我决不会相信。

  “轰”,一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢?”我疑惑不解地问道。带着好奇心,我向阳台走去。

  站在阳台上,周围的风景立即把我迷住了:远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子,在雨水的滋润下,焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞,跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声,一颗雨水将我清醒,抬头一望,无数颗雨珠如断了线的'珍珠,直往下掉,豆大得雨珠,随着“夏之歌”,雨故娘的聚会越来越“活泼”了。

  顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”!一声巨响随即倾盆大雨降临了,“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过,偶然低头看,一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来,可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来,吹得我直哆嗦。

  时间“滴答,滴答”地响着,可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑,好像只要一推,它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿,哎,我束手无策,没办法,只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思,不再哭闹了。

  风不刮了,雨也停了,这位夏孩儿也不再吵闹了。

  经过这场暴雨,我终于知道:夏天也是个孩子,说变脸就变脸,下次我可不敢惹他喽!?

  今天下午快接*傍晚的时候,天渐渐的阴暗了下来,乌云像一条无边无际的黑袋子,迅速的扩向四面八方,仿佛要把整个天空都罩起来。

  忽然,一阵狂风吹来,树木都被吹的东倒西歪。一道道闪电划破天空,像一条条金色的巨蟒在云层上飞跃。一个暴雷猛地在窗外炸开,险些把我轰蒙了。

  电闪雷鸣,暴雨哗哗,大雨点落在地上发出“啪啪”的响声。雨点越下越密,越下越急。从窗门向外望去,只见那雨点像串串的珠帘一样迅速地从空中疾落下来,像天上的河被谁捅破了一个大口子,凶猛地往下浇,我真担心屋顶要被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,拼命地往玻璃上抽,钻进窗缝里的.雨水,顺着窗台往下流。唉,等一会儿我又要“治”水了。

  到了第二天,6点半左右时我被“哗哗”的雨声吵醒了。往窗外一看,雨还是下个不停。雨中,一棵棵小树被大雨冲刷下了许多叶子,好像快要支撑不住了。只有那几棵大杨树,在风雨中挺立着;有许多小草,被狂风连根拔起,只有那些野草,还在坚持;大多数动物都躲了起来,只有青蛙在那唱着歌。

  到了现在,雨还在下着,不知这雨什么时候停。

  今天下午天灰蒙蒙的,即使这样,太阳还是一往如常的发着强烈的光,不一会,还隐约听到几声雷轰隆隆的给人一种很不好的预感,果然两分钟后就下雨了。

  雨势很大,豆大的雨点从天而降,这让人感觉出去玩很冷,可实际上还是很热,因为夏天不由得让我想起了苏轼的一首诗,6月27日望湖楼醉书,前两句黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱渔船,写了夏日的雨景,正如今天所至,在了叶子上,土壤里房顶上发出噼里啪啦的声音,很快下地下句起了小水他时我总打着雨伞,一路踩着水花,邀请朋友们来采花,旁边的小伙伴都因为太兴奋摔倒了,见了一点水,周围急忙避雨的人,哈哈大笑起来,大雨天人们也欢乐起来了,他们不仅是因为我们逗笑了他们,还因为这是今年夏天的第一场雨而欢乐。我们有时候还到树叶下去避雨,过了不到一分钟,树叶就被打到我们头上了,看谁头上的树叶最多。

  雨下完了,只有短短十分钟的时间,很像的一首诗的后一句,卷地风来忽吹散,于是我们跑进树林里,一个小伙伴站在树的前面,我站在这个数的后面,偷偷的对着树踹了一脚,之后就赶紧跑了,只见那位小伙伴遍体沾湿,狼狈而逃,差点就撞到树上了,我也被人暗算了一次,时间过得好快,已经下午八点半了,我不得不和小伙伴说再见了,虽然衣服特别脏,像是在泥地里滚过,但我们玩的很开心,不知道明天还有没有雨。

  星期六下午我听妈妈说,三点要和爸爸一起去南村派出所办证,可是我看到天空乌云密布,一副要下大暴雨的样子,我便有些犹豫。但当我听到了蛋糕马上就要到了,心里顿时像吃了蜜一样甜,马上就同意去办证,也暗暗窃喜,等我办完证后我就可以吃上美味可口的蛋糕了!这样想完后,我满脑子都是蛋糕,就算没闻到香气也仿佛闻到了。

  我睡眼惺忪的和爸爸下楼,果不其然,一场暴雨如约而至的来迎接我们,大雨伴随着风下得稀里哗啦的,像是在演奏一首风雨交响曲,虽然爸爸撑起大伞,用伞那结实的伞面挡住暴雨,可是面对着胜势凌人的.暴雨,我还是走的有点歪歪扭扭,所以没一会儿我的两个裤脚那里就湿了一大片,让我哭笑不得,连忙走进车里想将湿的的地方弄干,避免它们贴着皮肤弄得我不舒服。

  终于到达了派出所,我迫不及待地冲进去,躲避了风雨的“追击”,待我进入办证大厅后,我终于长呼了一口气,开始和爸爸一起去办证。

  很快就结束了,办完证出来后,我发现雨还在下着,虽然比之前小了点,但我还是在心里感叹着这暴雨永不停歇的力量,要是我也能像他一样永不停歇就好了,成为一个对国家有用的人。

  今天的暴雨令我有所感触,我虽然心想自己怎么这么倒霉啊,刚出门就碰到了大暴雨,但在另一个方面还是赞叹着这暴雨,所以我要感谢它给我见识了永不停歇的力量,让我开始学*这种精神!


下暴雨作文汇总十篇(扩展6)

——暴雨的作文600字汇总十篇

  “轰隆隆”,本是晴朗的天气,却变得如此昏暗,使我的心情不由得紧张了起来。

  还有15分钟上课……而我却在仓皇地赶去上学的路上,突然大雨倾盆,雷公发出震耳欲聋的喊叫声,电母也放出一道如白刃的闪电,雾气朦胧中的迷离的“11”浮现眼前,不好,11路公交车,还有一站就到要运管所站了,而此时的我还在小路口,不知道能不能赶上它,此时,我既着急又开心,如果能赶上,那就不用等了,一刻也不用等。

  我立马收起伞(由于风阻会影响速度)在弹雨中如疯狗一般冲向站台,顾不了大雨,顾不了撞人,顾不了踩水……终于在车门关上的.那一刻我站在了车前面。

  司机打开了门,我一如既往地掏掏口袋拿公交卡:等等……口袋怎么是空的?公交卡呢?哦,坏了,公交卡在柜子旁,出门太急未带上,啊!我觉得心碎了一地。司机满脸横肉,大大拉拉地说:“快付钱,不然就下车。”我顿时急出了汗。如果上不了这趟车,我便要迟到,如果迟到就要扣三分,如果扣三分我就要留堂请家长了。我连忙恳求司机:“司机叔叔,你能让我先去学校吗?钱忘带了,我下次还,请相信我。”司机看都不看我一眼,手放在关门按钮上,冷冷地吼道:“哼,没带钱还想上车,你说下次?谁知道你还会不会还?现在逃票的招数这么多,我才不信这一套呢。”

  我再三恳求,司机就是不答应:“快下车,别耽误大家的时间。”正当我愤怒又无奈决定下车时,一个老太太站了起来对司机说:“孩子出门忘带钱,是不对,但是他还是个孩子,我相信他是一时疏忽。”又转过脸对我说:“孩子,虽然我们素不相识,但我能够理解你的心情,这次钱我帮你付,不用你还,以后一定不能这么马虎哦!”一股温暖流进了我的心扉。

  她是我生命中一缕灿烂的阳光,给予了我莫大的温暖,更教会了我为人处事的道理——对人不能上天山雷公一样暴怒,而应该像阳光一样温和,温暖着人们的心灵!

  午后,天空中开始乌云密布,天色转眼就暗了下来,像到了傍晚一样。这时一道白光从我眼前瞬间而过,紧接着便传来轰隆隆的雷声,豆大的雨点从空中砸下来,啊!下雨了……我兴奋异常,“爸爸,快快……把我的雨具拿出来,”我以最快速度套上雨衣,穿上雨靴,三步并作两步冲向阳台的屋檐下……

  雨越下越大,开始,屋檐下,好像有一群顽皮淘气的男孩子在打尿仗,你来我往,互不相让。从一窜窜成丝成线的小水流转眼就变成了白花花的瀑布。地上很快汇成了一条条欢快的小溪,开满了朵朵激情的水花,一阵风吹来,水面皱起了一层层涟漪,它们手拉着手,肩并着肩,拥着向前,又翻起一串串不大不小的浪花。

  又是一阵闷雷响过,整个大地都仿佛是在颤抖,一只小苍蝇趴在门外的玻璃上,想逃过这场劫难,它抱着六手,缩成一团,翅膀不停的颤抖,又一阵风,雨水“噼里啪啦”砸到了玻璃上,“发洪水啦,”小苍蝇还没来得及煽动打湿的翅膀,甚至嘴才张开个缝,“洪水”就哗哗的就灌倒了它的嘴里…

  天空一片灰暗,远处的景物迷迷蒙蒙,朦朦胧胧的,好像一片海市蜃楼出现在我眼前。马路上,已经看不见路面了,只有路沿,在拼命地伸出脖子,生怕把自己给淹没了。许多车都打开车灯和雨刷,在缓慢地行驶,留下二条飞溅的水带。这时却有一辆车像长了一对白色的'翅膀,在水面上飞驰而过,就像一只水鸟扇着羽翼在湖面上急速地滑翔,啊,真是壮观啊!

  雨,还在下,却小了很多,天空有了一丝亮色,雨花打湿我大片的裤脚,冰冰的,凉凉的,我微笑着,却感觉心里温温的,暖暖的……

  晴天,天空仿佛在我的眼前呈现出了它的美丽!这让我想起了美丽的云南!但当我想起这时,我不禁流下拉泪。我的错,让我走入了不归路。*时与自己的好朋友玩,而到考试的时候,却输给了他们!而我的.家境也不差,但我说过了让我无悔的话“考不了就不在读书了!”也正是这句话,让我懂得了人间的一起是非!――――

  苦果一步一步的逼*,我在勉强承受的同时,我也正后悔,是不是我不应该说那句话!或者我不该和他们玩??但是这一切都太假了,因为来不及了,阳光背后的暴雨已经来临了-------- 苦在所难免,但是我的年龄是无法承受太久的,我该怎么办,是离去还是。。。。 当我想到这,我想到自己以前所得到的阳光,我便想起到自己的能力,正如“天生我材必有用”,可这是真的吗??我有时候在想,在这个时代,只有学*才是一条最好的路,因为那样才不难行人生路。想到这,我不思想起自己的暴雨,自己已入水,又何必再做那些天真的梦呢!

  我告诉自己,走下去,既然自己开了口,就不应该后悔,于是,我便提前踏入了社会这条路,但我想起阳光便不助流泪,但当我想起自己所说的那句话时,我又再一次勇敢了起来,是的,“不经风雨何来彩虹!”只是我比较早的踏入社会而已!!

  而我只想说,世间的学生,不要被自己眼前的阳光所迷惑,要想到自己的今后的路,盲目的走下去,只有错的,没有好的,不然,你也会将受到阳光背后的暴雨,那时候,你的承受将是你一生的后悔!!

  不要盲目,不要听信他人的

  星期四傍晚,我在宿舍里洗澡,忽然看见窗外乌云越来越密,天色逐渐昏暗下来。看上去老天很不开心,准备“哭”一场了。

  洗完澡后,我来到了教室,此时天色已黑,雨开始滴滴哒哒的下着。我正在认真看书的,忽然天上一道闪电,窗外瞬间恍如白昼。紧接着“轰隆――”的一声响彻云霄,我被吓得魂不附体,差点从椅子上跳起来了。那原本不大的雨,转眼间已成倾盆大雨,哗啦啦响个不停。紧接着,电闪雷鸣,风雨大作。一些胆小的同学和我一样,用手紧紧地捂住耳朵,像是要把这恐怖的声音拒之耳外。

  好不容易撑过了晚修,但是雷雨并未减退。我们都急急忙忙赶回宿舍去。在路上,我看到不少人踩到水滑倒了,也有人祈祷着:“千万不要再打雷了啊。”的确,刚才的那阵阵雷电,威力无穷,仿佛要把人间毁灭似的。

  我终于回到了宿舍,往窗外一看,不由得“哇!”的一声叫出来。只看到窗外远处许多树木都被吹得“狂舞”起来,随时有被吹倒的可能。地上的树叶、枯枝到处乱飞盘旋,校园里的花草大多都被吹得东倒西歪,凌乱不堪,似乎人间已经变成一片混沌。二遍铃后,我们都睡在床上,刻意掩上了耳朵,但是依然无法阻挡雷声。只听到每一阵雷声过后,远处就传来一阵尖叫声。整个夜晚,风雨声、树叶摇摆声、同学的尖叫声、轰隆的雷声相互交错,甚是恐怖。不知何时,我才昏沉入睡。

  第二天醒来,雷声、树叶摇摆声、黑乎乎的.乌云、吓人的闪电都已经消失得无影无踪,而那被大雨冲洗过后的树叶显得更绿了,小草也坚强地挺起了身姿。新的一天继续进行着。

  傍晚来临前,我在房间里看书,无意间抬头望了望天上。刚下午5点多钟,太阳就不见了踪影,它钻进厚厚的乌云里,躲了起来。乌云越来越多,遮天盖地。一阵狂风刮来,树叶纷纷飘落下来,树上的枝叶被吹成扇形,在狂风中胡乱的摇摆着。花坛中的月季花刚刚开放,其中有的花瓣被刮得一片不剩,只有那浓绿的枝叶在风中摇摆。地上的尘土被扬起两尺高,过了一会儿,风渐渐小了。

  接着一阵远远的像敲小鼓似的雷声响了起来,雷来了。那远远的雷声极不易被听到,天色渐渐暗下来,雷声越来越*了,空中偶尔还掠过一道道闪电。过了一会儿,雷声更大了,仿佛整个天都要塌了似的,“雷公公”似乎在火冒三丈,大发雷霆。震得窗户都颤悠悠,闪电伴着雷声划过天空,震耳欲聋。

  不一会儿,一颗颗豆大的雨点落在地上。转眼间,雨珠密集,好像一副雨帘,从天而降挂在空中。

  雨天改变了城市的亮丽堂皇,变得昏昏暗暗,还有几朵完整的月季花变得亮堂堂的,嫩绿树叶,被大雨冲刷得油亮油亮的,这些树叶绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色在雨中摇摆,摇进我的眼睛,摇进我的心胸,所有的颜色都融化在这嫩绿之中。

  闪电照亮整个夜空,犹如国庆节之夜的礼花,真是风雨交加,电闪雷鸣。

  雨还在下,雷还在打着,一阵阵微风吹来,把积水吹起一道道波纹,把雨雾吹得千姿百态,把树叶吹得手舞足蹈。这时,雨小了,瀑布又变成雨线,文雅了,一切都变得*静多了。片刻,雨停了,只有那空中的响雷发出震耳欲聋的响声,闪电照亮了整个夜空。

  好一场暴雨,赶走了闷热,带来了清凉。

  这是一个夏日的午后,我站在窗前等待着暴雨的到来。

  天气闷热难耐。狗尾草耷拉着脑袋,花儿们蔫巴巴的,无花果树的叶子无精打采地向下垂着。小狗躺在阴凉处无奈地吐着舌头,鸟儿也很少光顾那蔚蓝的天空,只是一晃就过去了,树叶间没有一丝声响。

  接着,霭霭的天空开始变化。没有鸟儿的歌声,也没有树枝的骚动;没有微风的轻拂,也没有一丝气息的扰动;只有低飞的'蜻蜓,和快速翻滚而来的阴云。

  渐渐地,阴云覆盖了整个天空,缓缓地压下来,世界一片漆黑,仿佛没有了光明,只剩下黑暗。一阵狂风卷地而来,将花儿、狗尾草、蕃茄苗压弯了腰;将无花果树的叶子卷了起来,让它们在天上飞扬。整个世界都诚服于它的魔爪之下……

  终于,它来了!它如同一束星光划过这黑炭般的天空。它来得是那样迅速。突然,从某个地方传来一阵沉闷的雷声,接着又是一阵寂静。安静中,整个天空再次被一道夺目的闪电照亮,仿佛要撕裂这黑漆漆的天空,让光明重现大地。

  乌云迫*时,天空再次变暗。紧接着,雷声翻滚而来,越*就越响,最后骤然一声爆发,在头顶上炸开,随后一阵暴雨倾泻而来,仿佛瓢泼似的。

  数里之外,被暴风雨笼罩的城市中,一道闪电照亮了湿漉漉的人行道,人们有的撑着雨伞,有的顶着书本,还有的将衣服披在头上……人们在雨中奔跑,时不时踩到水坑,发出阵阵啪啪声。

  渐渐地,风暴*息了。阴云渐渐退去,天空开始变亮,当第一道耀眼的阳光洒向大地时,我知道风暴已经过去了。

  这时,鸟儿们开始啼叫,无花果树也挺直了腰;狗尾巴草仍没有站直,它们互相依靠着;花瓣上残留着晶莹的雨珠,在阳光的照耀下闪闪发光。空气清新,到处都是湿漉漉的……是那样的和谐美好。

  台风加上闪电和夜晚,在这种情况下你还会去上学吗?如果你选择不去,那么你已经去过了大雨屏筛选;如果你选择,那么你真的很强大。

  张文讲的一个故事“暴雨筛”,告诉我们作者的一个女朋友在一所大夜校学*。一天晚上,台风突然来了。由于当时电话不流行,提交人的女朋友不知道今天是否去上课。考虑了一会儿,提交人的女朋友穿上雨衣,拿着雨伞,向学校走去。就在房子外面,作者的女朋友扔掉了被砍成碎布的雨伞和鼓起如帆的雨衣。她滚着爬着穿过五条街来到学校。老门卫告诉提交人的女朋友,她是唯一一个从老师到学生到学校的人。当提交人的女朋友在老人的房子里避雨时,老警卫对提交人的女朋友说:你将来一定会取得巨大的成就,因为大雨就像筛子。胆小而有思想的人被它筛选掉了,留下了那些最有勇气和不怕困难的人。”这段话启发了作者的女朋友。作者的女朋友后来取得了巨大的'成功。这位老警卫成了作者女友一生中最重要的导师之一。

  在我身边还有一位对我非常重要的导师。他是我的父亲。通常当我遇到困难并想放弃时,我父亲总是对我说:坚持住。”一旦学校周六加了课,我就在周五晚上从补*班回家,过十点多。星期五我有很多作业。我吃了几顿饭,然后马上去做作业。当我写到晚上12点多的时候,我变得不耐烦了,开始抱怨。在客厅写工作记录的父亲说:再坚持一次,你不认为爸爸也在写作,而且没有睡觉吗?”听到这句话后,我坚持写到凌晨1点才完成作业。

  挫折和困难也像筛子。经过无数次的筛选,剩下的才是真正的强者。

  我发现很多人总是喜欢用放大镜看困难,困难过后你会觉得困难是一样的!

  “轰”,随着一声巨响,一道尖锐的亮光划过天际。漆黑的夜幕里,狂风四处“扫荡”,倾盆大雨如瀑布般泻下,我胆战心惊,坐如针毡,就在那样一个骇人的夜晚,不但我的双眼和双耳被震撼了,我的心也被深深震撼着。

  那个风雨交加的黑夜,我打着雷声影响学*的“名号”漫不经心地写着作业。“我要去上晚自*了。”妈妈边拿着书本边说。一瞬间我以为自己听错了,随后惊讶地喊道:“雨这么大,路又这么远,你怎么去啊?”“要不然就请假吧,也只是晚自*而已。”我慌忙补充道。“如果学生们有问题要问,怎么办呢?做老师不能不负责任的。”她只是简单地回答我后,就出门了。我先是愣了一会儿,随后晃过神来,跑到阳台上――妈妈骑着一辆银白色的摩托车驶入了厚厚的雨帘中,雨滴串成了一根根银线,可恨的狂风“嗖”地把妈妈身上的粉色雨衣吹鼓了起来,雨点重重地打在了妈妈身上。路旁的大树在风雨中颤颤巍巍,天空中时而闪现白光,妈妈骑着车歪歪扭扭地艰难前行,慢慢驶出了我的视线看着暴雨夜中妈妈坚毅的背影,回想起妈妈出门前所说的话,我的'心不由得一紧,鼻子一酸,泪水夺眶而出。我已分不清脸上的水滴是被风吹来的雨水还是我的泪水

  妈妈真的是个敬业的好老师,她对工作的认真负责深深地打动了我,那一晚我做作业特别认真。

  直到十点多妈妈才回到温暖的家中。她的衣服湿透了,凌乱的头发中夹杂着些许雨水。我什么也没有说,只是在桌上放着一杯热茶和最认真完成的作业

  那一个雨夜中妈妈的身影,那份敬业的精神,让我陷入了深思。

  下午,天气热得很。树上的蝉儿不停地、烦躁地叫唤着。花儿毫无生气地耷拉着脑袋,地上热浪滚滚,唯有高空中的鸟儿正享受着几丝微风。我也被热气压得喘不过气,跑下楼在院子里玩。

  突然,阳光暗了许多,一大块“乌抹布”被乌云婆婆扔了过来,顿时天空就变得灰蒙蒙的。

  雷公和电婆也赶来了。“轰隆隆,轰隆隆”雷声响起来了,“呼呼呼---”风刮起来了。树开始像个醉酒的大汉摇摇晃晃,又像个学步的小孩七扭八歪,似乎就要倒了。树叶飘起来了!一个个像飞舞的蝴蝶飘呀飘,找不到落脚的地方。“叭叭叭”,各家的窗户被风吹打着、摇晃着。天空中叽叽喳喳的鸟儿正惊慌失措地叫着,仿佛在说:“哎呀!我躲哪儿?我躲哪儿?”我站在草坪上也被风吹得快站不住脚了。

  “呼呼呼---”风还在不知疲倦地吹着。“哗啦啦,哗啦啦”糟糕,暴雨来了。我急忙逃回了家。

  我朝窗外望去,觉得那雨好像一根根粗针从老天爷的`针盒里掉出来。“霹雳啪啦”狂砸在房屋上、窗户上、大地上。风,似乎在跳着旋转舞,从这转到那,一刻不停,还不时地换着雨舞伴,仿佛是一场盛大的舞会。

  渐渐地,雨小了,风也小了;渐渐地,雨停了,风也停了。鸟儿又出来了,出来呼吸夹杂着清香泥土味的新鲜空气,抖抖身上的雨珠,然后又结伴飞向高空。

  我又下楼来,看见远处有几只蝴蝶正在含着露珠的花瓣上翩翩起舞;*处,花瓣和树叶散落一地,不可收拾。池塘中的鱼儿都浮上了水面,正在使劲地吹着泡泡。

  乌云正在快速地飘走,天空又开始亮堂起来。

  “轰”,随着一声巨响,一道尖锐的亮光划过天际。漆黑的夜幕里,狂风四处“扫荡”,倾盆大雨如瀑布般泻下,我胆战心惊,坐如针毡,就在那样一个骇人的夜晚,不但我的双眼和双耳被震撼了,我的心也被深深震撼着。

  那个风雨交加的黑夜,我打着雷声影响学*的“名号”漫不经心地写着作业。“我要去上晚自*了。”妈妈边拿着书本边说。一瞬间我以为自己听错了,随后惊讶地喊道:“雨这么大,路又这么远,你怎么去啊?”“要不然就请假吧,也只是晚自*而已。”我慌忙补充道。“如果学生们有问题要问,怎么办呢?做老师不能不负责任的。”她只是简单地回答我后,就出门了。我先是愣了一会儿,随后晃过神来,跑到阳台上――妈妈骑着一辆银白色的摩托车驶入了厚厚的雨帘中,雨滴串成了一根根银线,可恨的狂风“嗖”地把妈妈身上的粉色雨衣吹鼓了起来,雨点重重地打在了妈妈身上。路旁的大树在风雨中颤颤巍巍,天空中时而闪现白光,妈妈骑着车歪歪扭扭地艰难前行,慢慢驶出了我的视线看着暴雨夜中妈妈坚毅的'背影,回想起妈妈出门前所说的话,我的心不由得一紧,鼻子一酸,泪水夺眶而出。我已分不清脸上的水滴是被风吹来的雨水还是我的泪水


下暴雨作文汇总十篇(扩展7)

——防汛防暴雨应急预案汇总十篇

  为切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师幼身体健康与生命安全,维护正常的保教秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,确保幼儿园安全稳定,结合本园实际,制定本应急预案。

  一、工作原则

  本着“以人为本、预防为主、宣教结合;精心组织、快速反应、沉着应对”的原则,认真做好预案编制和预案演练工作。

  二、组织结构

  1、应急领导组。

  组长:

  职责:统筹组织好整个应急过程。

  2、宣传教育组。

  组长:

  组员:各班班主任。

  职责:稳定全园教职工、幼儿及家长的情绪,帮助他们了解事故发生的`过程及应急措施,从而能配合幼儿园的工作。

  3、安全保卫组。

  组长:

  组员为门房人员。

  职责:及时清理道路积水,打开下水井盖,保护好配电设施、

  等重要部位不进水;走廊大厅铺设防滑垫,避免滑倒摔伤事故的发生。

  4、卫生保健组。

  组长:

  职责:尽快了解事故产生的后果,对轻微伤口及时进行处理;不能处理的,马上与班主任一起将伤者送往医院进行急救。

  5、后勤保障组:

  组长:

  职责:提供发生事故、处理事故、善后事故时所需的一切必需品。

  三、防范措施

  (一)建立全面的联系网络:

  1、园领导和各小组组长的手机必须做到24小时开通,并告知全园教职工(包括宅电)。

  2、规范应急上报电话:防火报警电话:119、报警电话110。

  3、园领导和各小组长必须备有全园家长、教职工(包括家属)、电话和手机(每位班主任也人手一份)。

  (二)加强应急知识培训:

  1、认真制订相应的应急措施,对自己的职责要设想全面、考虑周到。做到*时防患于未然,事故发生时应对沉着,措施细致周到。

  2、加强全体教职工在事故处理方面的防范应急知识培训与测试。

  (三)应急物资准备:

  1、设立应急隔离室。将保健室内的观察室作为隔离室,并添置相应的物品:消毒纱布、消毒药水、包扎纱布等。

  2、添置应急人员所必备的“口罩、白大褂和医用手套”。

  四、应急措施

  1、当台风和暴雨来临时,宣传组负责通知各班关闭教室、楼道的门窗;幼儿休息要待在室内,在楼梯、走道上行走时要小心路滑。放园时没有家长接的幼儿一律等由值班老师负责管理照应,直至家长接领。

  2、总务主任、当班门卫负责对校内及大门口地势低洼区域的路面清理,防止路面积水过深,走廊通道铺设防滑垫,防止幼儿跌到摔伤。

  3、后勤保障组组织教职工及时清扫散落在地的各种垃圾、丢弃物等,防止垃圾被水冲散阻塞下水道而造成排水不畅和积水成灾。

  4、后勤保障组组长负责校内积水和路面情况巡视检查,要及时组织清洁人员排除影响师生安全行走的树枝等各种障碍物。在地面坑、洞或窨井盖掀开处,放置标示物,以防止行人不慎绊倒或跌入。

  5、后勤保障组组长负责加强对学校灾前各项防护工作的检查,督促有关人员履行职责,尽可能消除安全隐患。

  6、发生灾害事故时,行政值班人员及时报告上级领导和其他有关部门,请求救援和指导。

  一、目的

  为了保护职工人生安全,确保在雨季汛期来临时,确保工程人员生命财产安全,保障施工现场正常施工,把损失控制在最低限度,根据国家、省、市、县有关防汛文件精神,为此制定《XXX工程项目部雨季防汛应急预案》。

  二、组织机构

  XXXX项目部雨季防汛应急领导小组:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXX

  XXXX工程项目部雨季防汛应急救援领导小组设在项目办公室。

  第三方救援联系方法:

  急救电话120、报警电话110、火警电话119

  三、基本原则

  防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”方针,积极制定并实施防洪规划,加强排水措施、脚手架加固以及电器设备管理巡查,加强天气预报收集,做到防患于未然。

  1)XXX负责现场指导工作,并做好与各部门协调工作。

  2)XXX负责跟踪检查各作业面施工和成品保护情况。

  3)XXX负责施工现场安全管理,做好雨暑期施工安全教育工作。

  4)XXX负责现场材料合理堆放、防雨防潮,各种机械设备保养,并做好防汛器材准备工作。

  5)XXX负责对临时用电、设备机具进行绝缘检查,防止电线破皮、漏电等。

  四、材料准备:

  根据项目部工程具体情况,准备防汛所用器材及材料。备好水泵、水管、篷布、铁锨等,防雨所需器材要准备充足,所需设备必须保持完好状态。

  序号材料名称单位数量备注

  1雨衣雨裤套50

  2雨鞋双50

  3水泵台5

  4水泥袋个1000

  5铁锨把100

  五、技术保证措施:

  1、加强工地临时设施及临时用电设施检查,凡不符合标准要及时整改或更换,检查电线是否老化破皮变质,所有电线严禁拖地或与金属器材相连。电闸箱严禁着地并采取防雨措施,预防雨淋漏电,零线或接地必须完好有效。各种小型移动式设备严禁雨淋,并及时入库或覆盖。

  2、暴风雨前应做好防风工作,雨后要及时对作业面、外架子进行检查,并排除险情,作业面要采取相应防滑措施。

  3、石子、砂及其他材料,堆放在场地专用区域,专用区域应充分做好排水工作,防止雨水冲刷。

  4、现场水泥码放仓库内水泥堆放时底部应垫起并铺油毡,堆放高度不超过10包。对水泥库屋面防水进行彻底检查,做到未雨绸缪,防止渗漏雨水造成水泥损坏。

  5、脚手架、塔吊等设备在雨期到来之前应进行一次全面检查,清除隐患,并经常检查其安全情况,防止基座下沉,同时检查避雷措施是否齐全良好,接地电阻是否满足要求;雷雨天应避免高空作业,暴风雨前应做好防风设施,雨后要及时检查并排除险情。

  6、机电设备应采取防雨、防淹措施,安装接地安全装置,电源线路要绝缘良好,要有完善保护接零。

  7、值班人员要及时收听、记录天气预报,及时做好防范工作。

  8、要严格执行24小时值班制度,当发生汛情或灾情时,立即报告上级领导。并在上报同时采取有力处置措施。

  9、防汛小组成员手机必须确保每天24小时开通。

  六、生产自救恢复措施及程序

  1、抢险后,立即组织施工人员进行生产自救。首先清点排除险情及隐患。

  2、继续观察险情发生发展态势,并与地方防汛抗洪抢险有关单位取得联系,为恢复生产提供可靠依据,同时得到当地防汛抗洪有关单位支持和协助。

  3、对损坏设施应制定修复方案及再次遇险预防措施,报经相关部门审批并修复整改实施完毕方可恢复施工生产。

  为维护学校稳定,保证各班学生安全度过汛期,根据《xx市教育局关于印发〈教育系统防汛工作预案〉的通知》结合我校实际情况,特制定本预案。

  一、指导思想

  以确保国家和人民群众生命财产安全为目的,全面贯彻省、市防汛工作会议和文件精神,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的原则,扎实有效地做好今年的防汛工作,确保今年安全度汛。

  二、组织领导

  为加强我校的防汛领导,保证防汛工的有序开展,我校成立了以校长为组长以各班主任为成员的防汛工作领导小组(见附件)。我校的防汛工作由校长全面负责,各班主任和任课教师负责本班的防汛工作。

  三、主要任务和措施

  (一)、日常工作

  1、学校将通过班会、晨会、板报等多种形式,向全体师生宣传防灾、防溺水和心理健康教育等防汛知识,全面提高师生的安全防范意识和自救自护能力。

  2、我校将加强检查、巡查和防范等方面的工作,确保校园内道路、排水设施畅通,校舍电路安全无隐患。要定期对学校的校舍、围墙、电路等进行检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改。

  3、对学校的图书、电教、仪器设备定期检查做好的防护工作,督促管理人员对图书室、电教室进行严格管理,特别要注意化学药品的安全存放,切实做好防水防潮工作。

  (二)、当接到重大汛情预告时

  1、当接到上级发出的防御通知后,防汛工作领导小组全体成员全部进入临战状态,实行24小时值班,并及时将有关信息上传下达。

  2、学校的防汛抢险小组防汛期间全天在学校集中,随时准备参加抢险。对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移工作准备。要按时检查学校校舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和学校用电情况,发现异常马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。

  3、学校主要负责人校长随时准备坚守岗位,检查落实防汛预案的各项准备工作。

  4、在防汛期间学校24小时有人值班(并有领导带班),学校领导的手机和学校的电话全天畅通。若发现异常情况及时向中心校报告。

  5、若发现确实因人力不可抗拒的因素发生重大事故,值班人员要采取有效的自救措施,同时要在30分钟内报告学校领导、村委、中心校、市教育局、乡**及有关部门,以便进行全方位救援,把损失降低到最低程度。

  (三)、救灾报灾工作

  1、如果发生了灾情,学校防汛小组成员必须24小时在岗,要密切注意灾情动向。灾情解除后,防汛小组要及时统计灾情造成的损失情况。并以书面形式汇报给中心校。

  2、灾情过后学校要组织人员对校园进行大扫除。并对学校进行全面消毒处理,对受损严重的'灾情及时提出整改方案并上报,同时抓紧维修工作,尽快恢复教育教学工作。

  3、学校采用联保制度,及时了解师生家庭的受灾情况,开展多种积极有效的应对措施,对受灾师生家庭进行适当的慰问和救助,确保不使一名学生因家庭受灾而失学。

  4、救灾后,学校小组要及时进行总结分析,查清灾情原因,吸取教训,修改预案,并为下次防汛工作做好各项工作。

  四、具体要求

  1、学校防汛工作领导小组要提高认识,克服麻痹思想和侥幸心理。强化防汛责任,制定防汛预案,修改责任追究制度。对因防汛责任未落实或玩忽职守、麻痹大意、工作不力造成的重大人员伤亡和财产损失的,要依法追究有关个人的责任。

  2、防汛斯间我校将准备编织袋xx条和铁锹xx把备用,一旦汛情发生随时准备抢险并听从中心校的统一调遣。

  第一章、总则

  一、贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,尽最大努力保护人员、设备、财产安全。

  二、项目部成立防台风暴雨、防洪抢险紧急预案领导小组和事故应急指挥部,应急小分队,负责应急状态下的指挥、组织、协调、救援、处理工作。

  三、抢险救灾,人人有责。

  四、应急领导机构联络电话及设备清单。

  第二章、事故应急救援指挥部机构职责及防台风、防暴雨、防汛工作流程

  一、指挥部

  1、负责安全应急预案的制定、修改和宣传贯彻工作。

  2、督促各部门落实应急预案措施,做好应急救援准备工作。制订应急救援预案演*方案(防洪演练、应急救护演练等),并组织实施。

  3、当发生安全事故、自然灾害、突发事件等事故及时赶赴事故现场,组织抗洪、抢险、协调、保障、处理的应急救援工作。

  4、负责统一指挥工作,确保人力、物力、财力资源及时到位,指令相关人员执行有关抢险救援工作。

  二、抢险救援组职责

  根据指挥员的指令,确保有条不紊地进行抢险救援活动,同时注意保护好事故现场。

  三、善后工作组职责

  对事故伤亡者送医院救治和善后处理工作,及其家属进行安抚工作,协助解决工伤保险的有关事宜。

  第三章、施工保证措施

  1、生活临建,加紧施工排水渠保障雨季来临排水通畅。

  2、雨季施工中排水沟在场地周围,外侧可用袋装土设置挡土墙,边坡必要时用塑料布覆盖。

  3、雨季开挖基便道时,开挖边坡,挖出的土方及时运走,不得堆在便道两侧。

  4、雨季施工的排水沟,采取分段开挖,分段施工,严禁一次性大开挖破坏表土,雨季前施工项目施工完毕后及时进行土方回填,若遇下雨,应及时疏通排水沟。

  5、对便道、临时通道防护经常进行检查、加固,维修;疏通排水沟,暴雨来临时如发现渗水,堵塞、冲垮的地方要及时组织抢险,以免地基遭雨水浸泡下陷。

  6、承台、墩身、盖梁、钢筋砼施工,在雨后必须清除模板或钢筋骨架内的泥砂和砼面上的杂物后,再进行施工。在雨季中,若钢筋锈蚀严重,在下料使用前必须将表面锈皮清除干净,必要时,应对钢筋加工场地的钢筋采取遮护措施。

  7、砼浇筑过程中,如遇大雨,应采取临时遮盖措施,防止雨水对砼千万冲刷,该作业点完成后,应停止浇筑作业,尽量避免雨天进行砼的浇筑。

  第四章、质量环境保证措施

  1、雨季中,应对开挖便道,做防护措施,以防雨水灌入,浸泡地基。

  2、便道施工土方回填时,土源用彩条布覆盖,土料和土层的含水率应适应,若含水量过大,应晾晒,以免含水率过大,碾压出现橡皮土。土的含水率施工前根据土质情况经实验后确定。

  3、雨季施工砼时,应经常测定砂、石的含水率,每作业班搅拌砼时,应根据砂、石的含水量调整砼的配合比,砼的配合比必须由试验室确定。

  4、雨季中,若钢筋锈蚀严重,在下料使用前必须将表面锈皮清除干净。

  5、砼浇筑前,在雨后必须清除模板内或钢筋骨架内的`雨水或泥砂。

  6、砼浇筑过程中,如遇大雨,必须采取临时遮盖措施,防水砼被雨水冲刷。

  7、开挖后的承台尽快施工,防止雨水规程影响施工,并尽量争取在雨季来临之前施工。

  第五章、雨季施工安全保证措施

  一、台风暴雨汛期到来之前应做好以下准备工作

  1、在台风暴雨汛期到来之前,施工现场临建设施、机械均进行修缮和加固,防洪、防汛器材及早准备。

  2、对于开挖的深基、深坑承台,在雨季施工时,作业前及时用潜水泵抽干承台积水。

  3、预制场地应*整夯实硬化处理,使排水畅通,严禁积水。

  4、露天怕潮湿的材料、设备应搭设防雨棚。

  5、现场堆放的水泥,必须堆放在防水、排水良好的库房内,地面用20×20cm方木及架板架空铺设,且高出周围地面250mm。

  6、雨季来临前,应将施工完的各种排水管道(包括临建)应进行检查清理,保持排水畅通。

  7、架设电源线路在金属脚手架上架设时,应设木横担,碘钨灯用木杆固定在脚手架上。

  8、高度在20m及以上的脚手架、机具等均应设置避雷针,避雷针的接地电阻不得大于10欧姆,并与电房的接地网连接。

  9、雨季来临之前,由机电部门组织相关部门、工段对施工现场的电焊机、电箱、龙门吊等用电机具以及避雷针做接地电阻试验,并做好记录。

  10、夏季、雨季前应做好防风、防雨、防洪、防火、防暑降温等准备工作。

  11、暴雨、大风、防洪、汛期后,应对临建设施、脚手架、机电设备、电源线路、缆风绳、卷扬机地锚等进行检查并及时修理加固,有严重危险的应立即排除险情。

  12、现场施工便道以及脚手架、跳板和走道,应及时清除积水及采取防滑措施。

  13、遇有大风或恶劣气候时,应停止高处作业。

  14、雨天工作,起重机械应保持良好视线并防止起重机各部制动器受潮失效,工作前应检查各部制动器并进行试吊,确认可靠后方可进行工作。

  15、电焊机、电箱、塔吊、龙门吊等均必须可靠接地,接地电阻不得大于4欧姆,电焊机不得多台串连接地。

  16、雨季施焊时,应垫以木板或采取其他防止触电的措施,并设监护人,施焊人唢带绝缘手套,穿绝缘鞋,严禁冒雨作业。

  17、采用潜水泵时,严禁任何人进入被排水的坑、池内,进入池、坑内工作时,必须切断潜水泵的电源。

  18、电源线路严禁一闸多用,私拉乱接,非专业电工严禁接电。

  第六章、防台风、暴雨、防汛应急措施

  1、合理选择起重机械安装位置。在台风袭击频繁地区,确定起重机械安装位置时,应尽可能选择在背风面,避开迎风面,在泉州的大部分地区,塔吊及施工电梯安装位置应选择在建筑物的西面或南面,尽量不要在建筑物的北面或东面安装起重机械。因场地条件限制不能选择时,附墙杆应采取加强措施。

  2、当接到台风暴雨、防汛预报时,及时组织有关人员进行一次全面的安全检查,重点检查塔吊及施工电梯是否须进行加固,对塔吊及施工电梯的所有焊缝进行全面检查,活动房是否已全面进行加固,居住在活动房的员工是否须搬迁转移,外脚手架、龙门吊、爬架施工电梯和构筑物等是否安全。同时应加强对施工起重机械的检修和保养。

  3、对于易坍塌的临时附属工程,便道等构筑物采取加固措施。如采用锚固、拉结缆风绳或清理、转移等方法进行。工棚、活动房受风较大有坍塌可能时应及时转移物资和人员。

  4、台风、暴雨期间应停止停止高空作业、及起重吊装等影响施工安全的作业。

  5、与气象部门保持工作联系注意台风、洪潮、汛的动态。凡气象台发布特大暴雨、风暴或台风等紧急警报,应急预案领导小组全体人员进入紧急应急状态。小组成员应指挥各施工班组做好“防台防汛”准备,如备好沙袋、加固临时建筑的门窗及各类机械设备的入库措施及排水设施。同时小组领导应向公司领导报告“防台防汛”情况,听从统一调度指挥。

  6、仓库、储备防台风物资(包括:麻绳、手拉葫芦、钢丝绳、绳锁仔、雨具、应急灯等)并保持良好的状态。

  7、安排人员值班巡逻。一旦发现台风或水汛的苗头,值班人员应立即报告应急预案领导小组,小组成员应立即奔赴现场,组织抢险工作。要求施工人员切断一切电源,同时有序疏散人员和物资到安全区域。若发现人员伤亡应及时组织抢救,并向上级领导及时汇报。

  8、密切留意广播电视新闻报纸等媒体上的气象预报信息外,多方收集当地有关洪水信息并及时向事故应急救援指挥部、业主等上级主管部门汇报。

  9、灾害性措施

  (1)坚持安全第一的思想,管理人员和班组长必须以身作则,把具体工作落实到每一个工作人员手中。

  (2)保证安全生产的计划、落实生产责任,确保防止灾害性天气的多项具体措施。

  (3)定期检查和经常性检查结合起来,防止各类事故的发生,对事故隐患和苗头,认真分析原因,提出和落实改进方案。

  (4)所有机械设备、用电箱做好用电安全检查,做好防汛防台的多项设备救护工作。

  (5)架空电缆、过路电缆需认真检查,确保抗风抗暴雨能力,不得损害人身安全和危及财产。

  (6)做好宿舍、仓库、办公室的抗灾能力,对存在隐患的临时住房及时做好修理预防措施,必要时要搬迁和转移。

  10、救护和疏散

  救护电话:120

  根据“救人重于救灾”的原则和公司防灾演练规程,首先是拨打救护电话和抢救被灾害围困的工作人员,与此同时有序疏散人员和物资至安全区域。

  第七章、台风、暴雨、潮汛过后应做好以下工作

  1、暴雨、大风前后,均应对施工现场的脚手架、缆风绳、用电线路和用电机具等进行仔细检查,发现问题及时处理,经专项检查,确认安全后,才能继续作业。

  2、对临时用电设施、电箱、电路必须进行仔细检查,绝缘应良好,线路完好,才能送电。

  3、对活动板房、漏雨的地方应及时修补。

  4、对损坏的临时设施进行修复。

  5、召开会议,总结灾情及抗灾抢险经验,并向上级主管门、业主汇报受灾及损失情况。

  汛期雨季即将来临,为确保小区和地下车库安全排涝,确保业主车辆停放安全,保证业主生活秩序正常有序,根据各级防洪防汛工作精神和多年来关于防洪防汛工作要求,结合XXXX小区实际情况,特制定防洪工作应急预案。希望我们XXXX管理处主管人员能够各司其职,充分发挥主管人员领导能力,带领各部门员工,竭尽全力做好防洪期各项工作。

  一、成立防汛工作应急领导小组

  组长:XXX

  组成员:XXX、XXX

  抢险队伍:管理处各部门主管、办公室人员、工程维修人员、全体安保人员

  二、防汛工作职责

  1、认真贯彻执行市、区物业关于防汛排水指示精神,全面指挥XXXX小区防汛工作。按照应急领导小组人员安排,快速、及时、有效地处置XXXX小区防汛工作中出现各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足小区,坚持自保、自救,确保小区汛期安全。

  2、准备足够防汛物资,根据出现险情,提出排险、抢险方案。负责检查、监督防汛措施落实情况;负责检查、监督防汛物品准备情况;确保业主正常生活秩序和财产安全,杜绝小区凹陷区域排水不畅和地下室存水等问题。

  三、防汛工作要求及措施

  1、成立防汛领导小组和抢险队。具体负责小区内防汛工作,确保安全度汛和业主财产不受损失;及时收集雨情、汛情等情报;做好防汛宣传工作,提高全体业主防汛意识;确保无事故发生。防汛期间要保障通讯畅通,防汛成员和值班人员做到24小时电话畅通。值班人员要坚守岗位,严禁离岗、脱岗。如遇大雨,经理及各级主管、安保班长必须到岗,办公室人员要做到手机不关机。

  2、建立安全责任制。管理处领导人将具体工作分布到位,做到各个区域都有直接责任人。对不能按时到岗人员和不认真负责而造成损失人员实行问责制,造成重大损失要追究责任。

  3、联系工作。安保部门应对有车业主进行经常性安全提示,并做好地下室车辆停放秩序。客服人员应了解,所有地下车库业主通讯联系方式,必要时通知业主,配合做好安全疏散工作。遇到特大暴雨,应密切关注雨水情况和小区内有关道路通畅情况,做好与全体业主联系准备工作。

  4、物资准备和各部门具体职责。根据XXXX小区实际情况,对重点部位要加强巡视;各部门分工明确;做到雨前、雨中、雨后都有专人负责监视;并做出相应排险措施;以下是各部门明确分工与职责:

  财务部:竭尽全力保护好财务部生命、财产安全。如有特殊情况需立即向上级主管部门报告。自保同时,协助其他部门做好救灾工作。

  公共事业部:在汛情来临时,客服中心要做好和全体业主间温馨提示工作,对灾情相对严重几座楼层,要重点记录汛情信息,必要时电话通知业主告知详情。如有业主求救电话,应详细记录业户详细住址(楼层号、单元号、房间号、联系方式),并立即向上级主管部门报告,申请增援。

  绿化保洁部:充分做好汛期绿化植被保护工作和小区保洁工作。在恶劣天气时,采取相关措施保护花草树木成长。雨后做好小区卫生清扫工作,让小区每个角落时刻保持卫生清洁。让在住业主感受到环境清新自然,通过我们努力让小区业主生活环境更加美好。如有业主屋内或仓库有进水现象,应配合工程部立即前往,帮助业主做好清扫排水工作。

  工程部:工程人员应定期检查小区内水、电设备,汛期要适当增加检查频率,确保设备正常使用和安全。检查各排水管道畅通情况和应急使用情况。险情发生时救援物资包括:

  1)应急灯具要充足电量,以备夜间使用。

  2)沙袋若干,将沙袋放在地势较低入口地方,可以起到截流作用,避免上游雨水汇集到地势较低区域,造成危险。小区内几个容易积水楼层有A1、A3、A5、C1等几个地方,要密切关注积水情况。灾情结束后要立即将沙袋搬离至隐蔽区域,并做好保护工作,以免影响下一次使用。

  3)准备铁锹5把、带钩钢筋5根,必要时疏通下水道,或直接打开下水道井盖,可以加快雨水流入下水道速度,避免雨水冲进地势较低车库或仓库。灾情结束后要立即放置井盖到原处,以免发生危险。

  4)排水设备,排水泵和排水管要放置在易拿易放地方,并定期检查设备工作情况。如遇部分管道排水不畅,应用排水泵将此区域积水排至其他顺畅区域。用完后要清洗干净,并存放。

  安保部:充分做好汛期安全保卫工作,如有求救或增援电话,应在第一时间赶到现场,做好救援和保卫工作,如遇特殊情况应立即向上级主管部门报告,在关键时刻帮业主排忧解难。

  四、按不同情况启动相应预案

  (一)第一预案:

  当气象台发布暴雨警报时,防汛工作领导组成员全部到位。及时总结防汛信息,通报风情、水情、雨情。办公室人员根据各自职责,加强值班,进一步检查落实各项防汛应急措施,组建防汛抢险队伍,落实抢险物资。

  (二)第二预案:

  当暴雨袭击或有关部门发布紧急警报时,防汛领导小组立即召开防汛紧急会议或进行紧急部署。物业办公室要把防汛作为压倒一切工作头等大事来抓。

  (三)第三预案:

  遇暴雨突发性灾害天气时,抢险小组迅速组织人员及时检查疏通排水管道,做到排水畅通;对小区内部和地下室积水情况进行监测,及时报告灾情,必要时及时组织足够临时排涝设备进行强排。确保业主正常生活秩序和财产安全。

  以上各组各部门应恪尽职守,安全度汛,确保业主生命财产及公共财物安全,越是关键时刻我们越要有组织有纪律;关键时刻义勇当先、临危不惧。时刻把业主利益放在头等位置。让总公司领导放心,让业主满意是我们义不容辞责任。

  一、目的:

  为建立健全物业管理中突发公共事件的预警和应急体制,确保物业公司遇重大汛情能够高效、有序地做好防汛抢险救灾工作,根据上级主管部门和公司领导的要求,为将抢险救灾工作落到实处,保证今年安全度汛,结合我公司实际情况,制定本预案。

  二、指导思想

  认真贯彻落实国家、市、县防汛工作会议精神,坚持科学发展观和以人为本的思想,积极防御洪涝灾害,为构建和谐社会,贯彻“安全第一、以防为主、常备不懈、全力抢险”的工作方针;统一领导,精心部署,协调动作,分级管理,分工明确,科学调度,进一步强化防汛责任,切实抓好防汛工作的各个环节,完善、落实各项防汛预案,加强汛情监测和预警预报,提高防洪防涝综合能力,最大限度地减轻洪涝灾害给住户和公司带来的损失。

  三、主要任务

  1、落实责任制。认真落实以项目经理负责制为主要内容的各项防洪防汛责任制,完善规章制度,明确工作职责,责任落实到人。

  2、组织制定、实施防洪防汛应急预案。结合各部门、各项目实际情况,充分预见可能发生的问题,科学合理地制定防洪、防汛工作应急预案。

  3、各部门、各项目把防汛物资落实到位,做到防汛物资充足,做到定点、定位,由专人负责管理。

  4、各项目做到24小时有人值班,并有领导带班,落实项目经理负责制。确保信息畅通,妥善应对突发事件。

  四、领导指挥及抢险救灾机构

  1、建立防汛工作小组

  指挥:

  副指挥:

  成员:

  2、建立公司防洪防汛抢险突击队

  各项目自行组成抢险突击队,队长分别由各项目经理(或秩序维护主管)担任。

  五、主要职责

  1、防汛工作领导小组职责

  (1)迅速接收与传达防汛部门和上级领导关于防洪防汛救灾的各项指令。

  (2)部署和指挥实施防洪防汛救灾行动。出现险情,各抢险突击队受防汛工作领导小组指挥。

  (3)掌握各单位防洪防汛工作基本情况,了解汛情并及时上报。

  (4)执行上级下达的其他任务。

  2、防汛抢险突击队职责

  (1)接收和上报防汛救灾情况。

  (2)直接参与防汛救灾行动。

  (3)协调受灾住户安置、转运。

  (4)执行公司防汛工作领导小组下达的其他任务。

  六、前期准备工作(各项目结合实际情况参照执行)

  1、提前检查疏通地面和屋面排水沟,清理化粪池和污水井、检查排水主管与市政管网接口,保证畅通。

  2、检查排污水泵,保证重要位置(发电机房、水泵房、配电房)等位置的污水泵能够自动运行。

  3、检修备用发电机和控制线路,保证应急电源的安全可靠。

  4、检查手电筒的完好,检查设备机房应急照明。

  5、检查小区避雷系统。

  6、检查外墙立面,通知住户,整理阳台、屋顶花园、清理高空搁置物,雨棚。

  7、修剪小区大树枯枝、虫害严重的树枝。

  8、确定应急情况车辆和人员的疏散路线和位置。

  9、项目固定专人,每天定时收看当地天气预报,并将重要信息及时上报项目负责人。

  七、项目重点位置和设备设施(各项目结合实际情况参照执行)

  1、对设备机房,及低于小区水*面标高的设备设施进行重点的监控﹙地下室、电梯井﹚。

  2、办公电脑和监控主机、道闸设备等公共用电设备。

  八、物资准备工作(各项目结合实际情况参照执行)

  1、准备备用水泵、水桶、扫把、毛巾。

  2、准备必要的雨具如雨伞、雨鞋、雨衣。

  3、应急照明如:手电筒、应急灯。

  4、应急通讯如:对讲机。

  5、医疗救护:止血带、消炎药、碘酒、创可贴。

  6、抢险工具和材料如安全带、安全绳、铁铲。

  7、准备必要的资金。

  8、应急保障车辆。

  九、出现汛情后的应急措施

  1、普通汛情应急

  (1)加强与县防汛部门沟通,加强汛情监测预报。

  (2)根据我公司各单位实际情况,对各部门、各项目提出防汛要求,对住户有组织地进行疏散。

  (3)采取措施,保障防汛系统的联络畅通。

  (4)对抢险救灾的各项准备工作进行督促,检查落实情况。

  (5)依据防汛部门的汛情趋势判断意见,加强对住户防汛宣传教育,*息谣传,稳定民心,保持正常的生产、生活秩序。

  2、重大汛情应急

  (1)在接上级领导重大汛情应急通知后,汛情涉及的各项目防汛救灾突击队快速集中,如何迅速投入到防汛抢险的工作。

  (2)组织力量做好住户的疏散安置工作,采取有利措施,尽量保障住户的基本生活条件。

  (3)组织有关人员维护公共秩序,防范有人趁机捣乱。

  (4)了解灾情,做好宣传工作,*息谣传、误传,保持社会稳定。

  具体的应急措施参考以上流程,结合项目实际情况,按照项目的防汛应急工作方案实施。

  十、信息汇总和报告

  项目防汛指挥部根据各自的职责分工,负责收集、整理和研究对本辖区可能发生防汛信息的分析汇总,按照早发现、早报告、早处置的原则,迅速将情况上报公司主管领导。对于各类防汛突发事件及可能导致的各种隐患,任何个人都有权利和义务,向公司办公室报告,并有权对相关部门的工作过失和不当处置行为进行举报,防汛信息的报送和处理遵循以下原则:

  1、重要信息立即上报,因客观原因难以准确掌握的信息,应及时报告基本情况,同时抓紧了解情况,随后补报详情。

  2、一般信息按分项目管理权限,报送各项目防汛负责人。

  3、公司防汛工作小组接到重大的汛、工、险、灾情报告后,应立即报告。

  十一、其他

  当面临重大、紧急、突发事件或涉及住户正常工作、经营、生活秩序的情况,配合各项目客户服务中心就*口头通知客户,并做好客户安抚和解释工作。

一、适用范围

适用于项目部防洪、防暴雨应急救援工作的指导。

二、编制依据

1、《中华人民共和国安全生产法》(***令第70号)

2、《铁路工程地质勘察规范》

3、《建设工程安全生产管理条例》

4、《安全生产许可证条例》

5、《重大危源源辨识》(GB 18218)

三、重要危险源辨识和风险评价

1、可能发生事故的类型为自然灾害,发生地点为公司所属营区及施工项目。

2、可能影响范围为营区及施工作业场所,可能影响的人数为现场施工作业人员。

3、发生事故可能造成1人或数人伤亡,构成重大安全事故/事件。

四、小组

1、项目应急领导小组

组长:项目经理

副组长:项目副经理

组员:综合部部长工程部长 安质部长 物资设备部长

财务部长计划合同部长

2、项目应急救援组织机构框图

3、项目应急救援领导小组成员及组织机构各部门职责

项目经理:

在项目应急救援工作中全面负责,为应急救援总指挥。

项目总工:

在应急救援工作中提供总体技术支持,负责组织制订应急救援方案并指导和监督实施运行。

项目副经理:

负责现场组织、指挥应急救援工作,为救援现场人力、物力、财力资源的总调度;组织应急救援技术方案的具体实施。

工程部长(工程部):

负责组织本部门人员制订应急救援技术方案和负责现场指导、监督方案的实施运行。

安质部长(安全质量部):

负责组织本部门人员参与应急救援技术方案的编制并现场指导实施;为应急救援工作提供安全技术指导及保障工作。负责在事故发生后保护现场,做好现场记录(照片、录像或绘制草图等)。

财务部长(财务部):

负责确保提供应急救援工作顺利进行的资金支持。

物资设备部长(物资设备部):

负责保证本部门对应急救援过程中所需物资、设备的供给、配备、维护和提供使用。

综合管理部长(综合管理部):

负责组织本部门人员在应急救援过程中做好内、外联络和沟通。

计划合同部长(计划合同部):

负责在事故发生后协助保护现场,对在事故救援过程中确需变动的,应积极做好现场记录(照片、录像或绘制草图等)。

应急救援队(一、二、三、四、五、六、七、八、九、十队):

由各工区长负责,负责直接参与或配合地方专业抢险队伍参与抢险救援。

五、应急资源配备情况

1、资金的配备

项目财务部必须保证10万元的应急备用金,以备紧急事件发生时,有足够的财力支持应急工作。

2、应急物资、设备设施的配备(略)

3、项目应急救援领导小组成员手机号码:

项目经理手机: 项目部总工手机:

项目副经理手机: 工程部长手机:

安质部部长手机: 财务部长手机:


下暴雨作文汇总十篇(扩展8)

——月亮下的中秋节作文汇总十篇

  一年一度的中秋节到了,这是我期盼已久的日子,在这个喜庆的日子里,每个人都要回到自己曾爱过、怀念过的故乡。

  清晨,天蒙蒙亮,公鸡先生又开始了辛苦的工作,太阳公公也渐渐爬上了树梢,我和妈妈提着篮子,徘徊在市场上,市场上的人可真多呀!人山人海,几乎没有一块地方不是拥挤的。瞧,那位手持菜刀的大叔,正目不转睛的盯着那块肥肉,试图想把它砍掉,不时的发出嘿嘿的噪音,真是没有道德!

  再看看那位瘦骨如柴的妇女,手里提着满满一叠菜,突然一块布大的肥肉一下子飞到了她的头上,正巧落到了她的发夹旁,看到这么滑稽的场面我怎能不笑,哈哈!嘴巴似乎不听使唤,忍不住笑了起来,阿姨生气地翻了我一眼,变随手捡起肉,扭头就走了。羞愧的我低下头,沉默不已,心里嘀咕着。小尚,过来帮妈妈买菜。哦,来了。我不耐烦的说。

  回到家乡,走过一段小路,迎着秋风吹过的气息,我感到一丝丝凉意,两旁的群山霎时间变得云雾渺绕,再加上山间绿树红花,,仿佛构成了一幅美丽的图画。我欣赏着这美丽的山,心情舒畅极了!

  中午,妈妈做了一大桌子饭菜,让我们大饱口福,一家人高高兴兴地吃着,心里发自浓浓的情意。虽然不是鞭炮四起,喧闹至极,但是是一种*凡而又热闹的场面,几瓶小酒,兑上几杯白酒。让那些辛苦一天的人们放松放松。

  天色入暮,一轮皎洁的明月高高的挂在天空中,无数颗小眼睛撒在碧玉盘里。人们吃着香喷喷的月饼,在大树底下乘凉赏月。过了九点时,圈里的鸡鸭不叫了,沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

  农历八月十五是一年一度的中秋节。在这一天的晚上天空中有一轮皎洁的圆月,这便应了那句俗语:“中秋月儿圆又圆”。而今年的中秋节更是令我陶醉不已。

  一早,妈妈便将我叫起来,让我帮忙做家务……于是,我在妈妈的“威逼利诱”下,乖乖地干起了家务。妈妈一会儿让**这,一会儿让**那,累得我满头大汗。不过,没过多久,我的“救命神”来了,大姨和爸爸进门放下手中的水果立刻过来帮忙。我不由得喊了一句:“!我终于**了!”我像脱了缰的小马驹一样飞快地冲出家门,在小区里和小伙伴一起玩耍。直到爸爸一声“开饭啦!”我才像一只饿狼那般跑回家。

  一进家门,桌子上的一幕令我惊呆了,满满一桌子美味佳肴,真是令人垂涎三尺啊!我急忙坐下狼吞虎咽地吃起来。“哇!真香!”小侄子流着口水喊了一句,把全家人都逗乐了。一家人坐在一起,一边吃一边聊,好不热闹!

  晚上的中秋节更热闹!吃过晚饭,我们全家人决定驱车去青春湖游玩。一路上,灯火通明,车水马龙,犹如一条银色的长龙,又似一个光明世界。路两侧的美景令人目不暇接。在美景相伴下,不一会儿就到了我最喜欢的青春湖。跷跷板、荡秋千、看夜景……在欢歌笑语中我们度过一段美好时光。

  回到家,我们全家人开始赏月,看着这皎洁的圆月有时似玉盘,有时似月饼,有时还似一个银环。那皎洁的月光照耀着大地,像给大地穿上了银装……

  我珍惜去年的中秋,更喜欢今年的中秋。这真是一个令人陶醉的中秋节。

  我国有许多传统节日,比如春节,端午节,但我最喜欢中秋节。

  农历八月十五日,是我国一年四季的.秋季,由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节。

  在这一天,有很多*俗:文人赏月,民间拜月,月光马儿,兔爷儿,玩花灯,舞火龙……其中玩花灯的场面极其壮观,人们把做好的花灯放入一条河中,让花灯随着水漂流而去。

  相传后羿有一包不死药,准备和妻子嫦娥在月圆之夜服下,他的徒弟看到了,一心想要抢走这包不死药,有一次在后羿出去以后,嫦娥自己一个人在家里,后羿的徒弟趁着后羿不在家,想要去偷那包不死药,嫦娥被逼无奈吃下了那包不死药,立刻飞上了天,人们称这天为中秋节。

  今天,我们家也在过中秋节,今天早上,妈妈一大早就起来包饺子,先把面和好,擀成皮把拌好的馅包在饺子皮里,这样一个饺子就包好了。爸爸去超市买回许多好吃的东西。还有月饼,中秋节少不了月饼,从古时候就有中秋节吃月饼的*俗。中秋节也少不了祭月,祭月就是祭拜月亮的意思,在阳台上放一个小桌子,上面摆满许多水果,月饼,还有一个大月牙儿。

  今天我们吃过饭后,一家人坐在阳台上一边吃月饼,一边赏月,那皎洁的月光明亮的照着我们的眼睛,似乎每一束月光上都有一个新的生命在跳动。这皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想啊!

  时间过得真快啊!一转眼夜已经深了,我恋恋不舍的入睡了,不知道下一个中秋节会是什么样呢?

  金色的麦浪上下迎风摆动着;火红火红的枫叶汇成了山中红海;蓝蓝的天幕下,人们辛勤地工作着。

  中秋节即将来临,男儿们努力地做着木舟,老者们在菜地里忙着寻找好菜,女儿家采集木头做织架,我们这帮女孩约在一起吹气球。

  啊!中秋节终于到了!男儿把木舟推入水库中。哨声一响,水库顿时像一锅开水,沸腾了起来。可惜女儿家不能去,否则会沾晦气的。

  妇人少女都站在一个台上,正用菜做馅,面粉做外皮来做成饼。大功告成,大家端着做好的饼,围成一圈,让观众品尝。可惜我们那时太小不能去,唉!

  到了晚上,可是我们大展身手的时候了。我们来到棉田里摘了起来,又把另一个小舟推入河中,找来织架,边游边织。我拿着手电筒,津津有味地看着大姐姐们织。我想要快点长大,那样我就能和她们一样了。

  然后,我们又到我们的小天地去摸瞎,有时会扑通一下摔一跤,但还是会嘻嘻哈哈的再站起来。

  这一天里,我的收获也很多。大人们说,在乡里,中秋一定要吃奶奶亲手做的月饼,再难吃也要咽下去,不然就是对神的不敬。

  我还知道乞巧、重阳、七夕等一些节日,虽然不知道它们的来历,但它们都是很有意义的节日!

  中秋节里我没有做什么有意义的事,看到别人做,我很是羡慕,心被勾的痒痒的。我总在想,快点长大,快点长大,长大了你也会和他们一样……

  今天,是一年一度的中秋佳节,我和爸爸妈妈一大早就起床了,然后安排看节目,洗漱完就出发了。

  我们来到月饼展销会的地方,那里人山人海,接踵擦肩,月饼的种类真多,琳琅满目、五颜六色,样式各异,看得我眼花缭乱,感觉我一双眼睛都不够用了……

  经过我和爸爸妈妈的仔细挑选,共花了三百多元才把需要的月饼买全。接着,爸爸负责买彩带和拉花,妈妈急急忙忙赶往菜市场采购美味的食材,我则负责把月饼运回家和把中秋的PPT做好,然后连接到电视,等待爸爸妈妈回家……

  妈妈做好了香喷喷的饭菜,爸爸装饰好了客厅,我则打扫好了全家的屋,我把遥控的U盘插在电脑上,节目开始了,我用话筒开始了今天的节目,妈妈表演了一首好听的歌曲,名叫《明月几时有》,赢得了我们的阵阵掌声,我表演了两首诗,《月夜忆舍弟》和《春江花月夜》,最后是爸爸穿着妈妈的花裙子,戴着发箍,演的小品“嫦娥奔月”,把我们笑得前仰后翻,肚子都笑疼了……

  我们的中秋节在歌唱声中、吟诵声中和笑声中,伴着美食快乐的结束了。

  到了晚上,我们便到来楼下去赏月,楼下全是人群,大概都是来看月亮的吧,果然不错,过了一小会儿,大家都拿出相机照月亮、议月亮……

  一年一度的中秋节愉快的过去了,第二天,我还想回到昨天那样快乐,昨天那样温馨。

  我期待明年的中秋节,我会编导出更加精彩的节目迎接它,我想,不用我猜,你们也一定非常期待吧,咱们明年再见吧!

  中秋节又叫团圆节,是我们国家的传统节日。往年的中秋节我都是跟爸爸妈妈一起过的。今年的中秋节,我们可以在学校过,我的心里充满了期待。

  中秋节这天,老师教了我们一首《八月十五月儿明》,老师教得很用心,同学们学得很仔细。快乐婉转的歌声一下子从教室里传出来,整个校园都热闹起来了。后来,老师给我们看关于中秋节的视频。同学们认真极了,生怕错过精彩的画面。我知道了后羿和嫦娥的故事。知道了中秋节我们为什么要吃月饼。知道了中秋节的*俗。

  到了晚上,老师组织同学们到餐厅吃月饼。同学们个个坐得端端正正,眼睛齐刷刷地看着老师,直勾勾地盯着老师手中的月饼,口水直流。不一会儿,同学们面前摆上了许多月饼,有大的、有小的、有圆的、有方的。一声令下,同学们开吃了。

  月饼圆圆的,黄黄的,上面撒着一层黑芝麻。我拿起月饼,软软的,油油的。我忍不住掰开,只听咔嚓一声,一股清香扑鼻而来。我迫不及待的吃了一大口,甜甜的,香香的,里面还有核桃仁,美味极了。瞧!小李同学围着纸巾优雅的品尝着月饼,俨然一个贵妇人。再看小余同学,一拿到月饼就大口大口吃起来,看他狼吞虎咽的样子,莫不是猪八戒转世?不知是谁,一声饱嗝,餐厅里一下子充满了欢声笑语。

  今年的中秋节,既开心又难忘。明年我还想在学校里过。

  时间过的真快啊,转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。

  晚上我和爷爷`奶奶`爸爸`妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊!今晚的月饼好丰盛啊:有哈密瓜的有菠萝的有五仁的还有豆沙的,有甜的有咸的还有。这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。我选了一块豆沙的吃了起来,爷爷问我:“好吃吗?”我说:“太好吃了!”爷爷说:“你只知道好吃,你知道月饼的来历吗?”我奇怪的摇摇头“那好,我就给你讲讲吧”爷爷说:“月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,它代表着*安`幸福,慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问:“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇摇头,着急的催爷爷快讲,爷爷说:在很久以前,“月饼”也叫“胡饼,”据说有一年的中秋之夜,唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼,唐太宗嫌胡饼这个名字不好听,杨贵妃仰望着皎洁的明月,随口说出“月饼”,从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。听到这里,我对爷爷说:“月饼,不但好吃,原来还有这么啊!”

  整个晚上,我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种,我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦,梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起,他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼,大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢!

  今天是八月十五,一年一度的中秋佳节。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有舅舅一起去外面吃晚饭。

  在饭桌上,大家一起说说笑笑。爷爷还告诉了我中秋的由来。我觉得那一刻,一大家子聚在一起非常幸福。

  吃完晚餐,我们就回到家了。往窗外一望,那圆圆的月亮,向大地撒下皎洁的光辉。我连忙叫上爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,到桥上赏月。

  圆圆的月亮挂在空中,似乎还有那嫦娥的影子,令人沉醉其中。而中秋最不能忘的就数吃月饼了。赏完月,我们回到家中,妈妈拿出大大的月饼切了给我们吃。一起吃着美味的月饼,我们相视而笑,这时,窗外的月亮格外圆。

  “好时节,愿得年年,常见中秋月。”期待已久的中秋节已到。

  在农历八月十五这个月圆之夜,我们一家人吃完团圆饭,妈妈就到院子里把桌子摆好,各种文具、水果都跑到了桌子上。我好奇地问妈妈:“为什么要把这些东西摆到桌子上呢?”妈妈笑眯眯地回答我:“拜这些东西才能让你更聪明,学*进步!”我恍然大悟。

  我们在月亮下面喝茶、赏月、放爆竹,这时候,妈妈拿出了中秋节我最喜欢吃的东西——月饼,月饼有各种各样的味道,有黑豆沙,有绿豆,有红豆,我的口水已经流到了桌子上。我最喜欢的就是黑豆沙的,你们知道为什么吗?因为黑豆沙又香又甜,可好吃了!

  中秋节总是让人感到高兴,我非常喜欢中秋节!

  喜欢热闹的我总是盼望着节日,春节,元宵节,端午节...但是我最希望的是中秋节,它总是让我想起温暖的记忆......

  8月15日清晨,奶奶觉得超市买了一大盒月饼,我姐姐贪婪地盯着它,渴望抓住它吞下去。不幸的是,我只能看着奶奶把它放在碗橱顶上,我真的感受到了“看和摸”的痛苦。


下暴雨作文汇总十篇(扩展9)

——暴雨五年级作文汇总五篇

  凌晨,天应该是亮的,可是被乌云笼罩住了,看来是想下雨了。

  突然,一道闪亮的电光划破天空,照亮了万物,仿佛给它们镀上了一层银光;紧接着,震耳的雷声响了,就像是大炮在轰鸣,又像一架无比巨大的飞机在头顶上慢慢驶过,所谓是“电闪雷鸣”大概就是这样。

  不一会儿,窗前的大树剧烈的摇晃了起来,起大风了!人们匆匆忙忙的往家跑,也没忘记收衣服;树上碧绿的叶子飘了下来,飘得样子就像一只蝴蝶在翩翩起舞。

  这时,雨点终于从空中掉了下来。一滴两滴……,像一个个小伞兵,从天而降。眨眼间,“伞兵”的“脚”像故意捉弄人似的,踏上了人们的帽子.头发.衣服,拍打衣服的声音像似在奏鸣一首交响曲。

  五分钟后,小雨变成滂沱大雨,大雨灌溉着果园,冲洗大地。一会儿,又变成了暴风雨;雨滴砸向*静的湖面,绽开朵朵银花,闪亮闪亮,跳动起粒粒“珍珠”,晶莹夺目。

  中午,雨停了,风不刮了,雷声也不响了,此时显得格外幽静,在看地面,虽然还有积水,但大地被雨水冲洗得干干净净,一尘不染。

  傍晚大约6点,天空黑沉沉的,乌云密布,黑压压的一片笼罩着大地,暴风雨即将来临啦!路上的行人的步伐也加快了。

  没一会儿,风刮的更大了。雨倾盆而下,形成了一道壮观的“雨墙”,对面的楼房已经渐渐的模糊不清了。我家窗台上的'植物也被风吹的东倒西歪。尤其是那盆“番茄老太太”,已经趴在了花盆里,一动不动了。

  渐渐的,雨停了。我带着好奇和一点点的害怕,穿上鞋子,往楼下奔去……

  一出家门,我惊呆了:一棵和我的腰差不多粗的树已经被劈成两半;一些树木和路灯终究没经住考验,已经被连根拔起,倒在了地上。看着是多么令人痛心啊!

  小区外的景象更加恐怖,*常宽敞的大马路,已经成为了一片汪洋;汪洋里的水淹没了汽车轮胎,共享单车都已经在水里面游泳了。远处,昔日整齐的电瓶车也齐刷刷地倒下了。偶尔开来几辆汽车,两边激起层层浪花。垃圾桶也倒下了,水面漂浮着许多残枝落叶和生活垃圾。小区内外真的是一片狼藉,惨不忍睹。

  老天爷啊老天爷,还请您以后温柔些,再温柔些吧!让我们的家园更加的美丽,更加的祥和。谢谢啦!

  早上起来,天一直昏昏暗暗。太阳好像出远门了,怎么也找不到它。过了一会儿,乌云翻滚,整个天空好像被黑色的塑料袋包住了,让人透不过气来。忽然,天像被银光闪闪的剑劈开了,一缕金光划过大地,一眨眼就不见了,只听“轰隆”一声,豆粒大的雨点猛地砸了下来,地上溅起了一圈圈的涟漪。远远望去,远处的山被一层白��鞯挠炅绷�罩住了,看着窗外的雨,我觉得下雨天很美。

  雨不停地下着,外面开始狂风大作,窗户开始也跟着“噼里啪啦”地响起来。我不再欣赏雨景,而是感到了恐惧,随着一道闪电划过,我像一保受惊的小鸟,一下子扑到妈妈的怀里,后来就不知不觉睡着了。

  等我醒来的时候,周围的一切都变了样,院子里的水涨了一尺高,远处的房屋许多都已倒塌,刚才的美景转眼变成了灾难。到了公司一看,门已经没有了,窗户上的玻璃也碎了,屋内被洪水冲洗过后,只留下一片狼藉。收拾了一番之后,爸爸惊讶地说:“这一次洪水,我们家一共损失了五十多万元。”一家人听了心都沉了下来。

  虽然暴雨是一种很好的景观,但是有时也是一种灾难。

  啊――又来了!你都哭了十回了!

  原本以为弟弟是最爱哭的,现在才知道表妹才是“天下第一”。

  中秋节那天,我们去外婆家,看到妈妈与外婆在剥毛豆,我闲着无聊也帮忙剥了起来。不一会儿,弟弟哭着跑出来:“妹妹咬我,妹妹咬我……”边说边把手臂上的牙齿印给外婆看。“你又咬人家,你咬人家人家不痛的?要不让哥哥也咬你一口试试?看你痛不痛你,你再咬他们以后他们不来了,不陪你玩了。”外婆揉着弟弟的手臂凶妹妹。我听外婆这么一说,就张大嘴巴假装一副要咬妹妹的样子扑向妹妹,结果碰也没碰到,她就撅着小嘴“哇哇哇”大嗽叭似的哭起来,我惊讶的目瞪口呆,“不会吧?我只是开个玩笑,碰也没碰到,这也哭?”妈妈连忙抱起妹妹边哄边说“姐姐不好,姐姐不好,等一下阿姨打她,可可不哭,可可最乖了……”,“可可下来,要不姐姐陪你玩游戏?”妹妹一听有的玩,左右开工,两只小手“啪啪”一擦,立马把眼泪擦干,拉着我和弟弟的手,高兴地说;“我们玩游戏,我们玩游戏。”我松了口气,“雨过天晴了。”

  于是,我搬来两把小凳子,放在院子里,“我们来玩抢凳子的游戏吧,谁抢不到凳子谁就输。”我们唱着歌,围着凳子走,突然我喊了一声“停”,我与弟弟立刻停下脚步坐到凳子上,妹妹没抢到,只见她看着我们,眉头一皱,豆大的泪珠又掉下来了, “哇……我没凳子坐,我没凳子坐……”“完蛋了,又下暴雨了。”我边给她擦眼泪边哄她“是姐姐不好,我们再来?这次可可是最棒的,”这下,我与弟弟谁也不敢抢了,只见她抱着一把又坐在另一把凳子上,破涕为笑“我羸了,我羸了……”

  吃饭了,妈妈给我们三人盛了饭,怕妹妹吃不完,给她少了点,顺便往弟弟的碗里夹了点菜,她看自己碗里的饭比我们的少,弟弟的碗里又有菜,瞪着自己的那碗饭,嘴巴一咧,豆子又纷纷落下来“哇……我的饭这么少的,哥哥的多,哥哥有肉,我也要吃肉……”,我无奈地摇了摇头,“姐姐跟你换,”边说边又给她夹了块肉,“我不要姐姐的,我要哥哥的”妈妈与弟弟说好后,把他们的换了一下,表妹这才停止了哭泣,晃着脑袋津津有味地吃起来。

  表妹的眼泪就像夏天的阵雨,来时凶猛,去时也快,你说她是不是能够得到“天下第一”的美称呢?

  在今天早上,那天气总是阴沉沉的,我推断今天一定会下一场倾盆暴雨。

  果然不出所料,不久天空上响起了闷雷,暴雨沙沙的下着,既像一条条剪不断的银线,又像一粒粒豆子。接着狂风呼啸,怒吼着,好像太阳公公也被吓退了!草地上翻起绿浪,一股又一股,仿佛是被这场倾盆暴雨给激起了斗志。突然,一�c刺眼的闪电出现在我们眼前,像一条长龙张牙舞爪的扑向我们,接着发出了震耳欲聋的雷声,这声响,仿佛大地都要被震裂、震垮了!这气势好像要把世界给毁灭掉!寒风刺骨,树木被吹的东倒西歪,地面上波浪翻涛。校园却是一片喧闹的景象!同学们一点也不惧怕狂风、暴雨、怒雷,反而享受起雨带来的快乐,和雨做起了游戏……

  可是突然,太阳公公杀了个回马qiāng,和暴雨战斗了起来,最后雨越来越小,乌云密布的天空出现万缕阳光,大地又恢复了生机勃勃的景象!


下暴雨作文汇总十篇(扩展10)

——《在烈日和暴雨下》教学反思汇总五篇

  (一)激活语言层

  课堂人生,人生课堂,是我所追求的课堂境界。

  对于《在烈日和暴雨下》一课,我首次完全采用了剧本式的教案。但是本课的问题设计依旧深深扎根于文本之中,立足于文本本身的语言点,内容点之上。引导学生在文本之中穿梭滑行,引领学生从文本的浅层进入文本的深层,从语言层到内容层进而思想层,同时,问题本身所指向的情感色彩带着曲折转换,高低起伏,使得全课犹如一出人生悲喜剧,在课堂中次第上演。

  序幕:在夏日炎炎,雷雨阵阵的时候,你可能在干什么?

  由学生生活谈起,轻松的话题,过渡到旧社会中那个在烈日暴雨下挣命的苦命人呢——祥子。

  天气:烈日,暴雨?在你看来,还可以换上什么字?(____日,____雨)

  该环节原先的设计是“从何处可见烈日之烈,何处可见暴雨之暴的?”,看似只有细微的差别,但效果完全不同。原先的问题只是引导学生去寻找语言,品味语言,如果不能巧妙的引导激发,课堂容易陷入语言的泥潭,乏味而又无力;后来的换字则一举两得,一可促使学会寻找语言,体味语言;二可促使学生的主观体验,创造情境,在“____雨”环节,精彩答案频出:苦雨、心雨、箭雨、乱雨、迷雨,将课堂带入70多年前那个暴雨的世界,体会祥子苦难与挣扎。需要反思的是:“__日”环节的生成有些无味,教师引导也显得乏力,原因之一在于文本内容语言本身的单一性和繁杂性,作为课堂的第一环节,该问题的寂然多少影响了整堂课的节奏和氛围。

  (二)深入思想层

  祥子:这样的太阳和雨水,祥子为什么不像其他车夫那样避一避,躲一躲呢?请从文中找出相关句子,说说你看到了一个______的祥子?

  这是课堂中一个关键性的转折性、深沉性问题,直指祥子的形象和内心。一问两层,第一层:祥子为什么不像其他车夫那样避一避,躲一躲呢?这是一个富有挑战性的问题,能充分激发思维;第二层:请从文中找出相关句子,说说你看到了一个______的祥子?是一个引导性的问题,顺着第一问将问题的内容铺垫下来,引导学生去理解第一问。学生容易答出一个勤劳,肯干,好强,不甘心,不服输的祥子。

  挣命:如今,祥子不服输,在你看来,祥子是在对谁不服输?对什么不服输?(此时介入祥子先前买车,失车的过程。

  学生回答:对自己不服输,对上帝不服输,对命运不服输,对生活的现状不服输。问题的拟题点在于学生的答案,但学生的答案又立足于文本的内容和语言,层层铺垫,层层提升,一个好强不服输的祥子形象完全树立了。下面要做的,是悲剧,是让他毁灭。

  但是,他能把握住自己的命运吗?请快速找出最能说明这一结果的句子。

  围绕“祥子一起跑回了家。抱着火,他哆嗦得像风雨中的树叶。”这一巧妙的比喻,我开始大做文章,引入“祥子病倒了、虎妞难产而死”等后续事件,此时,以“在烈日和暴雨下拉车”为事件中心,分别在不同环节中介入了小说的前后情节,一部完整的《骆驼祥子》开始呈现在学生的面前,由一选段到一部作品,在本课中做了有益的尝试。

  (三)骆驼,祥子,还有我

  尾声:无疑,祥子的命运就是一个悲剧,用老舍先生的话来说,悲剧就是一个人跟自己的命运抗而抗不过。祥子抗了,而且坚强,坚韧地抗过了,但他这样一个下层的劳动者在整个社会的风雨中只能像一片树叶般地被吹落,他曾像骆驼那般地吃苦耐劳,他曾想以骆驼般的姿态奔跑在城市中,最终只能如“骆驼”一般,无法自主,被他人,被社会,被命运牵拉,摆弄。——这就是《骆驼祥子》!

  现在,老师将手中的这本《骆驼祥子》轻轻掩上,我们对这篇《在烈日与暴雨下》阅读也行将结束,《骆驼祥子》的悲剧会固然会留给我们许多思考,但老师更希望留下的是祥子身上的那些积极,美好的东西,生活在烈日和暴雨之下的祥子将会坚韧和抗争留给我我们,而我们这些成长在风和日丽、和风细雨中的孩子,是否更应该去热爱,去珍惜我们的生活和人生呢?

  对于“尾声”的环节,我颇为得意的是将“骆驼祥子”作了一个极为巧妙简洁的解释,我无法确切地找寻到这一处理的根源,大概只能归功于对《骆驼祥子》的再次阅读。在五年之前,我曾上过浙教版的《烈日和暴雨下的祥子》,但那时的我显然看不到这些的,这得益我年龄的渐长,阅历的丰厚。读《骆驼祥子》中,我读出了自己,我分明地记得祥子在茶馆中孤独的身影,沉默的眼神,这又多么像有时候的我呀;我分明记得祥子对三起三落买车的执著,这又分明是我在教学上的起起伏伏啊;于是,我就读懂了祥子,读懂了老舍。课堂人生,人生课堂,以这么一种眼光去看待我教学的每一篇文本,文本中的每一个人物,他们都开始站立起来,活跃起来。我看到《茅屋为秋风所破歌》中杜甫作为一个男人、丈夫、父亲的自责;我看到《背影》中父亲年轻时干得大事,老来颓唐如斯的悲伤;我在奥巴马粲然微笑中看到他祖先苦难而屈辱的身影……我看到一个精彩的文本世界,一条多彩的人生旅途。

  小说的教学要抓住三要素:人物、情节、环境。《在烈日和暴雨下》是小说名篇,最突出的就是环境描写。

  教学《在烈日和暴雨下》时,由于祥子所处的时代与学生们比较久远,即使让生了解了时代背景也真不能感同身受。于是,对于故事情节的表述我放手让学生自主归纳,教师的小结只是点到为止。对于人物形象的把握则是结合情节和环境来分析。因此,本文的教学的着眼点就放在赏析景物和人物的描写上,给出学生赏析的方法,让生在小组间选择最想赏析的方法进行讨论,对于关键词语关键句子再通过读的形式更深地感受,从而了解老舍的写作功底并能在赏析的基础上学会写景、写人。不过,也不是纯粹不让学生感受人物遭遇,我觉得这是一体的,日写得越烈,雨写得越暴,人写的越细致,才能更让人感受到祥子的苦命与悲惨遭遇。

  本节课的教学课堂气氛较好,学生参与课堂积极,小组合作也很认真。缺点在于,预*不够充分,因此解决问题时比较费时间。

  小说头绪多、容量大,在小说教学中既要兼顾分析小说的人物,又要重视环境描写、理清故事情节,又要能够有条理地展示课堂教学目标、重难点;既要注意课堂的组织教学,又要注意课堂教学的双边活动,使课堂教学充满情趣、活力、趣味。

  《在烈日和暴雨下》这篇文章最突出的特点是:它不是以情节的曲折感人取胜,而是以景物描写见长,把“在烈日和暴雨下”这个特殊的自然环境作为祥子拉车的背景,写出了祥子的悲惨命运,鞭挞了吃人的旧社会。回想上课的整个过程,有以下几点感受:

  一、合理确定学*目标:

  1.学*小说用环境描写烘托人物的写法,探究景物描写的方法。

  2.学*多角度认识事物,理解一切景语皆情语。

  这两个学*目标的制定遵循了循序渐进、由浅入深的原则,是不可颠倒顺序的,即遵循了整体感知、研读文本、理清方法、体会真情的阅读思路。

  二、重视对课文独特的感悟

  《在烈日和暴雨下》整个教学过程的构思都源于我自己对文章的解读和感悟,尤其是本文篇幅较长,又没有曲折感人的故事情节,学生读起来没有兴趣;另外,这些学生都是在蜜罐中长大的,他们对当时的社会背景没有感觉,因此也不会对文中的人物产生同情感。只有先感动了自己,才会感动别人;自己理解了的内容,再去传达给学生,这是我一贯的教学思想。

  三、重视课件的合理使用

  本节课我精心制作修改了十几张幻灯片,用来展示讲课内容;课件的设计是为用而制,辅助了课堂教学,收到了良好的效果。

  一堂课下来,不足的地方也很多:如:教师的范读激情不够充沛;虽然有景物描写方法的总结,但没有完全落实。这些不足,有待在今后的教学中进一步改进。

  小说的教学要抓住三要素:人物、情节、环境。《在烈日和暴雨下》是小说名篇,最突出的就是环境描写。

  教学《在烈日和暴雨下》时,由于祥子所处的时代与学生们比较久远,即使让生了解了时代背景也真不能感同身受。于是,对于故事情节的表述我放手让学生自主归纳,教师的小结只是点到为止。对于人物形象的把握则是结合情节和环境来分析。因此,本文的教学的着眼点就放在赏析景物和人物的描写上,给出学生赏析的方法,让生在小组间选择最想赏析的方法进行讨论,对于关键词语关键句子再通过读的形式更深地感受,从而了解老舍的写作功底并能在赏析的基础上学会写景、写人。不过,也不是纯粹不让学生感受人物遭遇,我觉得这是一体的',日写得越烈,雨写得越暴,人写的越细致,才能更让人感受到祥子的苦命与悲惨遭遇。

  本节课的教学课堂气氛较好,学生参与课堂积极,小组合作也很认真。缺点在于,预*不够充分,因此解决问题时比较费时间。

  小说头绪多、容量大,在小说教学中既要兼顾分析小说的人物,又要重视环境描写、理清故事情节,又要能够有条理地展示课堂教学目标、重难点;既要注意课堂的组织教学,又要注意课堂教学的双边活动,使课堂教学充满情趣、活力、趣味。

  我在执教老舍先生的《在烈日和暴雨下》这篇课文时,为了让学生更好地理解景物描写对刻画人物形象的作用,我在教案中设计了一个引导学生对比分析的环节。

  具体教学是这样的——经过大半节课堂时间的讨论,学生们基本上理解了老舍为什么要把祥子放在烈日和暴雨下写的原因了,有学生说:“突出了天气的‘毒’,似乎老天爷也存心和祥子的苦难是极为吻合的。”有的学生还特意分析了写柳叶的作用:“通过柳叶,写出了天气的变化,更写出了人的命运。柳叶就好像祥子,不能主宰自己的命运。无论在什么样的情况下,祥子都只能任人宰割,所以,结尾说‘他哆嗦得像风雨中的树叶’。”

  课进行到这,我认为问题基本已经解决了。但就在这时,有一个学生站起来问到:“老师,是不是自然界的‘雨’本身就带有刚才所说的‘恶毒’的感情呢?”

  我一愣,继而我认识到,这是我备课没有想到的一点,同时,我马上意识到这是把学生的思维引向深入的一个绝佳机会。我发问:“这个同学的问题很有价值。同学们,让我们来共同思考一下,是不是自然界的雨本身就带有老舍先生笔下的‘恶毒’的感情呢?”

  问题刚一提出,马上有一个学生站起来说:“对,自然界的雨总是给人带来麻烦,老舍先生正好用它来写祥子的生活。”但这个回答马上遭到另一个学生的反对:“不是,是老舍赋予了雨一种特别的'含义。”这时,我进一步引导:“咱们还是应该通过比较得出结论,看看我们以前学过的课文里还有哪些写雨的?”我提醒学生们回忆。于是有的学生提到朱自清的《春》。“对,里面有一段是写春雨的,是吧?”我一边说,一边和学生一起背诵起来:“雨是最寻常的,一下就是在两天……”背完之后,我问学生们,这段文字表现了朱自清的什么感情。学生很容易回答出来:“表现了作者对春天和对和*美好生活的无限赞美之情。”我说:“对了,可见同样是写雨,这雨并不一定都是和人过不去的。”但马上又有学生不服气地说:“春天的雨和夏天的雨当然不一样啦!”我接过他这话大声问:“是吗?那么,是不是只要是写夏天的雨就一定充满了苦难呢?——同学们回忆一下,我闪是否还学过写夏天的雨的课文。”于是,学生们又回忆起了《金黄的大斗笠》中对夏雨的描写:“在用斗笠临时搭成的小房子里,姐弟俩坐着,任凭雨水洗刷四只并排的光脚,脚趾头还在得意地动呢!……笑声冲出银线织的雨帘,笑声掀动金黄的大斗笠。”我说:“同学们看,这篇文章中夏天的雨可就是充满欢声笑语的啊!”

  最后,我总结道:“可见,‘一切景语皆情语’啊!夏天的雨当然要猛烈一些,用它来写祥子的苦难生活当然要贴切些;但主要是因为老舍先生写作时饱含特定的感情,所以在他的笔下,自然界的一切都有了特定的感情!”

  上完这节课,经过认真反思,我充分意识到要想做一名更优秀的老师,做好学生的带头人,在备课这一环节上,不能仅仅停留在课前所谓的写教案这一备课环节上,要转变自己的备课思维,在教学设计上应重点着眼于学生的“学”,以“学”为主,以“教”为辅。这样的教学设计才符合新课程标准下的备课要求。

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