古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学*，是人一生中重要的组成部分。
学*是一件有趣的事情，在学*中我能体会到许多快乐，尤其是在突然迸发的思维的火花带领我解开一道道冥思苦想也想不出来的题时，使我恍然大悟、豁然开朗。那时，油然而升的激动和兴奋的心情特别强烈。
下午，我和爸爸一起学*初一数学，此时我们学到了有理数的加减法混合运算。“家有步步高和老爸，一切难题都不在话下。”这是我个人的口头禅，这句话可句句属实，因为步步高老师给我们讲的是技巧，而爸爸却会举一反三给我讲解，我学会后非常高兴。因为我又增长了知识和学问，这是一件值得高兴的事情。
我很享受学*的过程，因为你可以从中感受到李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的悲伤；理解苏轼曾在一首词中对弟弟说的：“但愿人长久，千里共婵娟。”；体会李白在《行路难》中鼓励自己：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”了解李贺所说的：“何当金络脑，快走踏清秋。”这是他想报效国家，而怀才不遇的`愤慨。
学*是快乐的，可以读懂别人，认识自己。
学*就像你*时的玩耍一样快乐，也许你还没发现吧。小草为什么喜欢阳光，因为阳光能给它呵护；小鸟为什么喜欢白云，因为白云能给和它捉迷藏；我为什么喜欢学*，因为学*是一种美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生应当这样度过……他不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为[注: **庸庸，无所作为。]而羞耻。这样，我就能将整个的生命和全部的精力献给最壮丽的事业――为人类的**而斗争！”这曾经成为多少青年的座右铭的励志名句，煽动了多少人的热情与斗志。而《钢铁是怎样炼成的》作为一本人生的教科书，又告诉了我们何种钢铁般的'意志？其作者奥斯特洛夫斯基竟是一名残疾人。他毅力和顽强值得我们要学*。
你可以发现当你通过你自己的努力去完成了每一件事，你会有一种快乐，就像我原来的数学是班里倒数有名的哦，每次我数学成绩都往海里跳。但我努力了之后，我的数学成绩使劲地往上飞。我的数学现在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我当时非常的高兴，我就觉得原来只要努力了，学*就像朋友一样，感觉好像自己在享受学*的乐趣一样，觉得学*好简单好轻松好快乐。
其实我们就是要学会享受学*。
小时候，我学会了走路、说话，这就是快乐。但，这种快乐是带给别人的。比如，我学会了说话，我的父母、爷爷奶奶等就
会很高兴，因为我学会了说话，说明我长大了。
长大的我，进了幼儿园。我，学会了20以内的加法和减法，这时，就是我自己的快乐了。因为我不仅长大了，还学会了20以内的加法和减法。
这时的我已经幼儿园毕业了，踏上了小学的路程。开始学*新的课程，现在的我不再是以前的我了，是真正的开始在知识的海洋中遨游。
我还读过很多书籍，那也是学*的快乐。比如杨红樱的《没有尾巴的狼》就很好看。我读的津津有味、爱不释手，连吃饭也要看上几页。这也是一种学*的快乐。
学*真的有那么自如吗？真有那么快乐吗？是的。学*的快乐就是相同年龄无法解答的问题。其实只要静静地想就可以解答了。当老师走到身边，轻轻地点了下头，一个淡淡的微笑，此刻我们心里乐开了花！
学*，是被子，是让人安适的；学*，是开心果，是让人快乐的；学*，是午餐，是让人享受的。享受学*的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
学*的享受多姿多彩。学*是知识的来源，也是的根本。在生活中处处都有学*，人们在蝴蝶身上获得，制造了飞机。人们在人手的结构中得到了，发明了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。
长大了，也处处需学*。长大以后，找工作都要有高学历，没有学*就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。如果不学*，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。再看来，学*还能带来财富啊！
在中学的学*过程中，不应感到痛苦，因为学*能给我们带来无穷的知识。在求知的.过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学*的快乐。
学*会带来快乐，学*会带来便利，学*会带来财富，难*不是一种享受吗？
今天，我被妈妈表扬了，心里就像灌了蜜似的甜，听妈妈说，是因为我学*态度特别认真，她继续说：
“妈妈准备叫你吃水果，见你正伏在桌上做着什么。便悄悄地站在一边看着你。哦！原来你在学*英语。”
“只见你时而轻轻地挥动着笔写着，时而歪着脑袋思索着，嘴里 叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。忽然你的眼睛闪着异样的光，似乎想到了什么。看着你出神入化地写着、说着……而让妈妈也看得入了神，一不留神我的脚不由自主地踩在你的`脚上，可是你一点反应也没有，还是那么认真、专心地写着、说着，一点儿也没有觉察到妈妈的存在……”
“十分钟过去了，半小时过去了，你越学越有劲，就像进入梦幻般沉浸在英语的梦境里。很久很久你才停下来，望着自己的书很自信地微笑着。只听妈妈轻轻地说：‘斌斌，你学得很认真呀！’你竟然吓了一跳。”
我插嘴道：“妈妈，我在学*四星级英语，我希望通过努力争取考出来。”
妈妈接过书端详着……我看着看着，两行热泪湿润了我的眼睛，一股强烈的感情涌上心头，我一定会加倍努力学*的！
学*对某些人来说是一种烦恼，但我认为学*是人生的必修课，我们不能逃避它，那我们就接受它，能勤奋地学*，快乐地学*。
书是人们的良师益友，难道你会拒绝你的第二个老师吗？莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的午餐。只要不将学*视为烦恼，不让快乐的心被学*的劳累扼杀，而将这种劳累当作知识充实，当作一种生活的体验，当作一种快乐，一种享受，这样，学*和快乐自然双飞。
所以，劳逸结合的'学*，才是我所提倡的！我们该学*就学*，该玩就玩，这样，我们既学*了，又休息了，何乐而不为呢？用勤奋耕坛，以快乐享受，才不辜负难得一次的学*体验，让我们快乐地学*，快乐地成长，为自己的理想去奋斗吧！
书法家颜真卿说过：“黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。今天，我就和你们聊聊“读书”着个话题。
我爱看《三国演义》和《水浒传》。我从前不会读书会把水浒传的“浒”读“许”。可我现在不会了，我能把《三国演义》的故事背下来。
一次，我去新华书店看书，我在一个书架上找到一本书――《巴黎圣母院》，打开第一页，生动的语句吸引了我，于是我就津津有味的看起来。
不知不觉，已经八点三十了，爸爸在我的身旁我也不知道，他拍拍我的背，我以为别人打到我了，也没在意。最后我眼睛疲劳了才抬起头，被爸爸吓了一跳。
我爱看一些有趣的`书，有时让我笑的前俯后仰，有时主人公让我同情地潸然泪下。
如今，我已经看了多部中国名著。我有很大的变化，知识丰富了，与同学交谈语句也幽默了，知识竞赛活动也为我们小组加了分，同学不断地夸我，羡慕我。
真可谓是我学*，我快乐啊！
学*就像你*时的玩耍一样快乐，也许你还没发现吧。小草为什么喜欢阳光，因为阳光能给它呵护；小鸟为什么喜欢白云，因为白云能给和它捉迷藏；我为什么喜欢学*，因为学*是一种美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生应当这样度过……他不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为[注: **庸庸，无所作为。]而羞耻。这样，我就能将整个的生命和全部的精力献给最壮丽的事业――为人类的.**而斗争！”这曾经成为多少青年的座右铭的励志名句，煽动了多少人的热情与斗志。而《钢铁是怎样炼成的》作为一本人生的教科书，又告诉了我们何种钢铁般的意志？其作者奥斯特洛夫斯基竟是一名残疾人。他毅力和顽强值得我们要学*。
你可以发现当你通过你自己的努力去完成了每一件事，你会有一种快乐，就像我原来的数学是班里倒数有名的哦，每次我数学成绩都往海里跳。但我努力了之后，我的数学成绩使劲地往上飞。我的数学现在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我当时非常的高兴，我就觉得原来只要努力了，学*就像朋友一样，感觉好像自己在享受学*的乐趣一样，觉得学*好简单好轻松好快乐。
其实我们就是要学会享受学*。
无知者是最不自由的，因为他要面临的是一个完全黑暗的世界。
我们从怀在母胎到呱呱落地，幼儿园，小学，中学，大学，我们无时无刻都在接受教育学*知识，是我们现阶段最重要的任务。
学*是从愚昧走向智慧的桥当我们一无所知时，老师站在是。讲台上耐心的.教导我们，教我们认清对错。渐渐地。我们会独立思考，权衡利弊。当我们获得进步时，怎么会不快乐？
当我们因为功课整洁而被同学作为榜样时，当我们因为认真听课备受老师关注，当我们因为优秀成绩被老师们赞扬时，我们的心情又何尝不是欢愉雀跃的呢？
学*的乐趣，体现在我们生活的方方面面，其实我认为学*最大的乐趣莫过于学*过后带来的成就感，如果你真的感受过你也一定会喜欢上这种感觉。
学无止境，也是学*的一大乐趣，我们可以学到无限的知识，即使到了晚年，也不会休止。学*是一生的旅途，纵然学*是辛苦的，但我相信只要善于摸索，善于发现我们也会体会到越来越多的乐趣，从而把学*当**生最大的乐趣。
最后，希望我们都能追逐学*的脚步做学*的主人。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们选择正确的方向。
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学*中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我们通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我们带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。
小时候，我总喜欢躺在草丛中，仰望着蔚蓝的天空，听妈妈讲一个又一个故事。儿时的我会为白雪公主吃下毒苹果而着急，会为美人鱼化为泡沫而哭泣，会为灰姑娘获得幸福而开心，会为小珊迪被车压死而痛苦，会为卖火柴的小女孩卖不掉火柴冻死街头而难过……童真的我，倾心于童话故事，在书的世界里，寻找那份属于我的乐趣。
——学*的乐趣作文600字合集十篇
有人常常说学*是枯燥无味的，但在我这五年的学*生活中，我深深地感觉到学*的乐趣。在学*中，我找到了自信，找到了快乐，找到了学*的乐趣。如果你还没有找到学*的乐趣，那就来听听下面的.>故事吧！
还记得，那是风和日丽的一天，蓝蓝的天上飘过朵朵白云，白云下面的一间教室中，坐着一个正在思考的我。教室里非常安静，同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题，一个让我很久都没有解决的问题。我心想：“这种题型我从来没有见过，答案到底是什么呢？”它可把我给难倒了，这可是一道高分题，若是解不出来，那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔，不时还用笔敲敲我的头，有点心烦意乱，恨不得自己是一个数学家，马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题，可分母和分子又都是那么大，显然用笨方法是不行的了。我静下心来，静静地思考。突然，我眼前一亮：”啊！我知道了，原来是这样。“解完这一题后，看看表，已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程，心中无比自豪。当第二天，老师让做对这一题的同学举手时，我骄傲地举起了了手。心里想：”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学*的乐趣。
看了我的经历，爱学*的你似曾相识吧？是的，学*的快乐无处不在！
作业多，考试多，学*真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学*的苦累，有时会觉得学*的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为，学*主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学*的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学*的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学*的苦累了。
学*并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入，才能体会到上课学*的'乐趣。
作业并不是件烦人的事。每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”，才能体会到作业学*的乐趣。
考试是件最头疼的事了。每次考试中觉得自己的无知和弱智。其实不然，只要你把考试当成一场比赛？与时间和题目的比赛，在做题时放松心态，当成是在做作业，那么你就能从考卷上看到*常的缺漏，以后加以改正、牢记，你很快就能得到提高，而考试的乐趣就在这。不会做不要紧，以后再改正。塌实面对，才能体会考试的乐趣。
学*并不是件烦人的事，只要你去感受学*的真谛，那你就不会这样想了。你只要记住：学*是不会害你的。
学*其实是件很有意识的事。
在学*中也体现出了生活中的快乐;因此可得知生活与学*是有着密不可分的关系，它们的关系体现出以下几点：
1。生活和学*是一致的
一个人的学*与生活有着很大的关联，如一个人在生活中乐观，从正面分析问题，我想他在学*中肯定是优秀的，因此生活和学*是一致的。
学*不仅仅指在课堂上学*老师所讲的内容，而还可以在生活中体现出来，因为学*就是生活中的一部分，如果把学*与生活相结合，我想这就会成为学*中的'乐趣。
我国的国父孙中山讲到：“生活苦一点不要紧，我就是这样，一两顿饭不吃，倒不在乎，可是不看书我就受不了了。”有着渊博知识的国父就能如此，更何况我们呢?所以我们应当在生活中学*锻炼自己。
2。学*的乐趣是从生活中培养的
为什么会有很多学生会出现厌学、逃学有的甚至辍学不愿意上学呢?我想原因在于对学*没有乐趣，认为学*是在浪费光阴，在学校得不到自由，有时还会受到老师的批评，认为上学实在是受苦，有这种观点的学生犯了一个很明显的错误，他们从消极的一面来看待学*，而没有从积极的一面思考，虽然辍学打工时期能赚到很多钱，但是他们的钱是靠自己艰辛的劳动而获得的，我想他们现在能赚到很多钱，但是他们年老时会有我们的待遇好吗?所以我们不要只顾眼前的利益而失去美好的将来，学*中有苦也有乐，不仅在学*中在任何事物中都是如此。
3。学*是无穷尽的
学*犹如天空无穷无尽，没有边缘;知识的精华也是如此，如果我们吸取了知识的精华我们就可以运用到学*中。
学*并不只是跟着老师在课堂上学还要靠自学，学*中乐趣使我感到欣慰，让我感到幸福。
我在八岁时反复一道令我伤透脑筋的数学题，后才懂得了学*是快乐的！
记得那时我酷爱数学，是数学奥林匹克。那里面的数学知识非常，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次奥林匹克老师给留的一道思考题，我整整用了*一周的，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学*是快乐，负担，脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二钟，我便做完了，经检查结果。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被喜悦和激动的心情所占领了。也说我八岁那年的某一天开始便体会到了学*的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了是学*，学*是享受，学*是快乐，当每次做题的时候便了快乐，每当老师听老师讲课的`时候便是享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想过在享受学*时的快乐，是在玩耍时得的呢？人们啊！
请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让一起去学*吧！
让在知识的海洋里去汲取知识吧！
去享受学*的快乐吧！
有很多乐趣，而且越来越有乐趣；拉小提琴玩得开心；还有弹钢琴的乐趣.给我三天三夜，我说不完话，我找到的乐趣就是对一个学生来说很重要的学*乐趣。
期末考试作文――我找到了学*的乐趣。
语文，这是我小学三个班排名第二的头疼指数。不知怎么的`，到了中学，成绩就上去了！这让我很惊讶，但我还没想明白。也许我改变了学*方法，改变了老师，改变了学*氛围，也许.我想过无数种可能，但渐渐的我不想要那么多了。
就因为成绩上去了，我也不讨厌语文了，反而开始感兴趣了。这就产生了我的座右铭：分数越高，兴趣越多。
数学是小学最值得骄傲的科目。但是上了中学，每次都考不到100分，因为总是和我的一个好朋友在一起。我一直想和他分手，但是我不能分开我们。朋友叫――大大咧咧。粗心大意，一个我一直想摆脱又摆脱不了的朋友。嘿！朋友们！你什么时候去远方旅行？正是因为和朋友的战斗，我对数学很感兴趣。
英语是小学最让我头疼的科目之一。到了中学，成绩还是一般，不好说，也不好说。上次我考了91分，就回去给爸妈报了成绩。但我不知道我刚刚点燃的希望之火会不会再次被雨水浇灭。然而，因为我对英语高分的渴望，我对英语产生了兴趣。
我的座右铭告诉我，失败是成功之母，兴趣是乐趣之父。我相信学*在我面前不会很难。
世界上最动听的声音是什么？――是琴声！琴声抑扬顿挫，和谐动听，就像一抹阳光照耀着心坎；琴声是一双手，推开那心底的窗；琴声是一片蓝天，孕育着纯洁的心灵。
我从6岁开始学*弹钢琴，练了2个月的钢琴手指操，终于得到老师的首肯，可以买钢琴啦！钢琴一买回来，我就叮叮咚咚弹个没完没了，早晨一起床就弹，弹得不亦乐乎，弹到妈妈多少次催我吃早饭，我还不肯从琴上下来，当时的`我完全沉浸在钢琴那美妙的声音中了，就像花儿沐浴着阳光，享受着幸福。
接下来的日子，我开始尝试学*不同的曲子，每首曲子十遍十遍地弹，我发现只要用心去倾听，你会发现琴声宛如身边的好朋友一样了解你，在你烦恼的时候，给你带来快乐。所以在我学*劳累的时候，我会弹上一两曲，心情立刻轻松自然；在我遇到难题时，弹上一两曲，会让我的大脑放松，回过头，再想题时便很轻松就想出了答案；在遇到烦心事时，弹琴会让我忘掉一切，走进那神圣的音乐殿堂，每个音符的旋律在我心中跳动，音乐的声音在我耳边回荡，把不愉快忘记，让我感到音乐是多么奇妙！啊！琴声你是一双手，推开那心底的窗，让阳光照进了我的心坎！
每次弹琴时，我就像一只快乐的小鸟，在蓝天和白云之间自由飞翔，走进属于自己的音乐世界，音乐的魅力使我陶醉，我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴，我喜欢弹琴！啊！我真的发现弹琴如此快乐！
琴声像土，一亩心灵之土，为我的成长提供营养，培育我将来能开出美丽的鲜花；琴声像水，滋润我这棵小树舒展枝叶，天天向上！
“学*”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学*是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了*一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学*是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学*的.快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学*，学*是一种享受，学*是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学*时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！
请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学*吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学*的快乐吧！
作业多，考试多，学*真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学*的苦累，有时会觉得学*的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为，学*主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学*的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学*的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学*的.苦累了。
学*并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入，才能体会到上课学*的乐趣。
作业并不是件烦人的事。每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”，才能体会到作业学*的乐趣。
考试是件最头疼的事了。每次考试中觉得自己的无知和弱智。其实不然，只要你把考试当成一场比赛？与时间和题目的比赛，在做题时放松心态，当成是在做作业，那么你就能从考卷上看到*常的缺漏，以后加以改正、牢记，你很快就能得到提高，而考试的乐趣就在这。不会做不要紧，以后再改正。塌实面对，才能体会考试的乐趣。
学*并不是件烦人的事，只要你去感受学*的真谛，那你就不会这样想了。你只要记住：学*是不会害你的。
学*其实是件很有意识的事。
学*是一个指路标，它指引着我们前进的方向；学*是一个游乐园，让我们在快乐的同时学到知识。学*是我们人生中最重要的一课。
语文，就好比一个百花齐放的大花园，优美的好词好句就像一朵朵五彩缤纷的花，而我们则是这大花园中一只只勤劳的小蜜蜂。在语文中，我喜欢阅读和作文。优美文章中的'每一个好词、每一个好句，都让我们心旷神怡；有些文章倾注了作者的所有感情，让人潸然泪下。阅读不仅能锻炼我们的理解能力，还能让我们囤积好词好句。作文能表达我们的真情实感。伤心时，写一篇短文泄泄情绪；愤怒时，写一篇议论文以表抨击；高兴时，就写一篇记叙文表达自己兴高采烈的心情・・・・・・此外，我们的语文老师上课非常有趣，经常跟我们侃侃而谈，大讲特讲中国的历史；有时就一本正经地提出问题，让同学们解答，我们都非常喜欢他。因此，语文成了我最喜欢的学科之一。
数学有点儿令人望而生畏，因为它的神秘。可我觉得它就像一位博学广闻、和蔼可亲的老者。什么圆周率“PI”，什么加减乘除，都涵盖了许多方面的知识。数学就像一个活泼的小精灵，一会儿藏在书中，一会儿跑到超市的货架上，一会儿有显示在计算器上，变化多端，令人捉摸不透。在题海中扬帆起航，感觉还是不错的。我们的数学教师才27岁，上课常开玩笑，让原本枯燥无味的课堂变得其乐融融。所以，我们每次都会竖起耳朵聚精会神地听着。
体育无疑是最快乐、最轻松的一门课程了。同学们在操场上打篮球、打排球、跑步、跳绳，身体和心理都得到了极大的放松。
音乐，像一位能歌善舞的仙女；美术，是陶冶我们情操的训练场；英语，像一只百灵鸟；自然，是大地母亲的怀抱・・・・・・；
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们只有化压力为动力，才能在学*这条充满快乐却又坎坷不*的道路上走得更远、更踏实。
“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学*的乐趣。
我是班里的中等生，成绩总是坎坷不定，我还常常感到自满，上课不认真了，学*不努力了。直到有一次，妈妈生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了66分，你学*成绩不是挺好的吗？”听了妈妈的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的`。回到学校后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是中等生了，这次竟考了66分，我都比她多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文书，一句话吸引了我的注意力，“ 天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复*，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学*中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学*也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学*方法，你也一定会感受到学*的乐趣。
——我发现了读书的乐趣作文300字(精选十篇)
看书可以让我们遨游在知识的海洋里，我就十分喜欢看书。
每一次放学时，我就边走边想：“昨天读到了什么地方？那本书放在了那里？恩....左边...不对，右边？对！右边第二排第七个。”一想到可以看书了，我就特别高兴，想马上就到家。一回到家里我就如饥似渴地看书，常常回因为太专著而忘了做作业，直到天色渐渐暗了下去，我才恋恋不舍地放下书，打开作业本。每当做车时，我也常常因为看书而一直坐到终点站。我看过的书有许多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都畅游在书的海洋里，去看食人鱼、去远古看野人、去外星看建筑.....现在，我的肚子里的墨水也有几桶了！
看书可以让人增长知识，我以后还要读更多的书！
书，给我知识。书，更带给了我快乐。
每当我捧起书，就会陶醉在那知识的海洋里，如痴如醉乐而忘返。当读到《安徒生童话》里《皇帝的新装》中那喜爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的时候，我不禁捧腹大笑。当读到《爱丽丝漫游奇镜记》，爱丽丝在大森林里遇见了爱吸烟的毛毛虫和不讲理的大鸟时，我仿佛也走进了那个充满神奇和刺激的大森林。当读到《阿凡提的故事》，聪明的阿凡提用智慧制服那些买东西不给钱，专门剥削老百姓的势力富人时，阿凡提的聪明和勇敢特令我敬佩。
我不但爱看小说，更爱看选。因为选里有许许多多和我同龄的小朋友们的佳作，里面的内容很贴进我的生活，仿佛就发生在我身边。文章里不仅有好词、好句，而且每一篇里都蕴藏着一个道理，那些道理可以让我们更好的学*，更好的做人。
我爱读书，书给了我知识的乐趣，书是我生活中不可缺少的好伙伴。
每个人都有一个自己的读书故事，我也不例外。今天，我来讲讲我的两个读书故事。
第一个故事发生在我写作业时。每次写作业，我都会拿一本书当做伴侣，当写烦了作业时，我都会把作业放一边，拿起书来开始津津有味地读起来。每当我要与书融为一体时，总会听见妈妈的河东狮吼，但我以后每次写作业时，仍是外甥打灯笼——照旧。
第二个故事是在晚上。一次，我睡不着，一直在床上左翻翻、右滚滚，爸爸给我开开灯，让我看书。这不看不知道，一看不得了，我从九点四十五一下看到了十一点五十五，经过了两小时十分钟，我早已疲惫不堪，刚一放下书，就立马倒在了床上，呼呼大睡起来。
这是我自己的亲身经历，每一个故事都让我难以忘记，是不是既有趣，又很搞笑啊！
这是我的读书故事。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每个人的生活，都离不开书，都离不开书，自然，书也就成了生活中的乐趣。
谁都有自己的读书的小故事，下面就听听我的小下面就听听我的小故事吧！
这一天，我正津津有味地读一本书——《笑猫日记只会唱歌的猫》，大家一定不会相信猫怎么会唱歌，一定会叼着你的口味，继续读下去。
这一本书讲的是：二妞为了帮助卖报的老爷爷，他没日没夜的练*说话，即使把自己的喉咙给说哑了，也要练*。
最后，它成为了第一个卖报的小猫，每天站在树上，帮助老爷爷卖报。
这让我们每个人都很伤心，觉得二妞是一个既可爱又懂事的小猫。
看了这本书，对我的感受很深，我也要向二妞学*，学*他这种帮助别人的精神。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而读书中，当然也会有趣事哦！在我六岁的时候，爸爸妈妈经常给我讲故事，书名叫《贝贝熊》。因为妈妈每天都给我讲这个故事，所以我和爸爸妈妈早就把这个故事背得滚瓜烂熟了。
有一次我提议我们来表演贝贝熊，爸爸妈妈都高兴地答应了。表演开始了，妈妈扮演熊妈妈，我扮演小熊哥哥，爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先，妈妈做出扫地的动作然后温和地说：“我是勤劳的熊妈妈。”我又跑又跳，最后跳到床上用调皮的语气说：“嗨，我是调皮的熊哥哥。”“我是又大力又聪明的熊爸爸！”最后传来一阵粗糙的声音，这肯定是“熊爸爸”了。忽然，爸爸被拖鞋绊倒摔了个狗啃泥，我和妈妈立刻大笑起来。
读书中的趣事的真是很有趣啊！
我最喜欢读书了：成语故事，童话故事，神话故事…其中，我最喜欢读童话故事。
今天，我读了<丑小鸭>的故事，这个故事主要讲了：鸭妈妈生出了许多小鸭，最后一个蛋壳裂开的时候，钻出来的是一只很丑的小鸭子。鸭妈妈仔细看了看丑小鸭，断定是自己的孩子，细心的照顾着。丑小鸭总是跟在其他小鸭子的后面，它们都不喜欢它。有一次，一只小鸭要啄丑小鸭，鸭妈妈跑过来护着它，不让欺负丑小鸭。母鸡看见了说：”鸭妈妈，你生了个丑八怪。”其他鸭子见了它，都说：”它丑八怪！滚远点！”丑小鸭难过极了只好离开大家。晚上，它来到了一片沼泽地，这儿有许多野鸭在睡觉，天亮后它们发现了丑小鸭，统一让它留下来。不久，两只白天鹅飞到了沼泽地，带着丑小鸭去了一个美丽的地方。丑小鸭经过了许多磨难，终于变成了一只很美很美的天鹅。
读书给我带来了许多乐趣，我喜欢读书。
今天我和朋友一起去惠友书店看书。
一路上我非常兴奋，因为我好久没有惠友书店看书了。我一直琢磨着看什么书呢。是看《笑猫日记》好呢，还是看《福尔摩斯》好呢？要不就看《福尔摩斯》吧，不知不觉就走到了惠友书店门口。
我一溜烟的冲进去，跑到福尔摩斯专柜拿起《福尔摩斯之肥鹅与宝石》，便找到一个空位子津津有味地读了起来。读到一半时，我被他们奇怪的神态给逗笑了。朋友奇怪地望着我说：“真的有这么好看吗？”我回答说：“当然了。”我又认真地读了起来。过了一会儿，这本书便被我读完了。我站起身来，突然闻到一股香味。我对朋友说：“这是什么呀？这么香？”朋友看了一下手机说：“哎呀，不知不觉怎么就这么晚了？我这本书还没看完呢！”我和朋友一起还完书，便走出了惠友书店。
回家路上，我仿佛还置身于那本故事之中，有趣的故事，还在我脑海里不停回想……
我看过很多书，有：《西游记》、《哆啦A梦》、《名侦探柯南》、《快乐星球》、《四驱兄弟》等等。通过读这些书，我懂得了世界的博大和精彩，读书给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
我最喜欢读的书是《四驱兄弟》，里面主要讲述了小豪和他的哥哥小烈，还有车队的队友他们之间的故事。他们拿着自己改造的赛车去参加比赛。有时候，由于别的车队耍阴谋，使得他们的车暂时落后，但是他们并不灰心，很坚强地继续比赛。最后，在他们坚持不懈的努力下，终于赢得了比赛。通过看《四驱兄弟》，我不仅领略了他们赛车的乐趣，而且学*了他们坚强勇敢的精神。
《西游记》让我懂得了正义的力量；《哆啦A梦》教会我要尊重科学；《名侦探柯南》告诉我要善于观察和思考；《快乐星球》让我学*了许多科学知识。
书中的知识实在是丰富多彩，通过读书不但可以获得知识，而且还能娱乐身心，所以我以后要更加用功，读更多的书。
读书能够拓展新的文化知识。
孔子曰：学而时*之，不亦说乎。当碰到高兴的事情或有什么好东西可以与好友、家人分享正所谓：独乐乐不如众乐乐。
读书可以学*外国语言可以与外国人交流，成为至交或好友。
在这茫茫书海中，我认识了王羲之，我欣赏了他的飘若如云，我认识了司马迁读了他周游列国的《史记》，在《三国演义》里我认识了貂蝉、诸葛亮、吕布、曹操……
***同志曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
二年级我过生日时姐姐送了我一本《查理九世-鬼公主的嫁衣》，我坐在沙发上津津有味的读了起来，越读越有味。当我看完时已经是下午三点了。直到那时我才知道读书是一件多么快乐的事情。从哪那以后我就经常用读书来充实自己。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只有认真读书，我们才能选择自己人生的道路。所以我们要好好读书。
我是一个十分爱看书的孩子，看起书来似乎进入了无人之境，无论周围有多大的声响，我什么也听不见，就连老妈的话也只当成了耳边风，并且看完一本又一本。我房间的桌子上，书柜里都放着满满的书，可以说“藏书万卷”了。
终于有一天，我看书把眼睛看*视了，老妈决定把我的书全部收起来，不让我再看。虽然这样，我还是想出了办法。晚上，我写完作业，立即躲进被窝里假装睡觉，等妈妈一走，我就拿出手电筒开始看书。这样看书很不方便，我必须弓着腰，低下头，要不然会被妈妈发现的。妈妈一来，我立刻把书和手电筒放在枕头下，装成睡觉的样子。就这样，我天天晚上读书，书柜里的书全都让我看完了。有时我实在太累了，就把书放下，睡上一小会儿，醒来再接着看。
书，给我带来了无限的乐趣，我爱读书。
——大自然的乐趣作文300字实用十篇
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润她们；苍鹰感恩长空，因为长空给它飞翔的力量；高山感恩大地，因为大地使它高耸；而我感恩自然，因为自然赋予了我们生存的空间。
海洋是辽阔的，感恩自然，给予了我们这广阔无边无际的海。海上泛起的小小的浪花，望向大海，自己的心中仿佛也像大海一样宽阔无边。驾驶一艘小小的帆船，感受这蔚蓝的大海，用手轻轻触及海面，如同触摸柔软的羽毛，海为人类净化空气，净化我们飞心灵，这是大自然送给我们多么有益的一个资源呀！
高山，是高耸的象征。山是婀娜多姿的，有的直插云天，有的横拦碧水，有的旁逸斜出，多姿多彩的山，被树影衬托着，显得清秀而美丽。站在山顶，向上望去，面对天空，仿佛触手可及，向下望去，却望不见大地，只有云雾笼罩着的山腰。心里感觉十分的自在，就像踩在云朵上似的，身体也不由地变得轻飘飘地。
感恩自然，带给我们的生机；感恩自然，给予我们的空间；感恩自然，重生了我们新的希望！
大自然是一曲动听的歌，是一首抒情的诗，是一个个既古老而又新鲜的故事，我们都有过亲*自然，认识自然的经历。我生在农村，农村的树林比较多，每当心情不好时，我就去树林里面，看着花花草草，看着一些小动物，心情就好多了，把一切烦恼抛到九霄云外。
有时我会想这样一个问题：人们为什么要砍掉树木来种地呢？有很多树不是很好吗？树提供人类和其他动物氧气，我们应该感谢它，不是嘛？人类滥砍了那么多树，树木少了，该给人类少制造多少氧气啊！我很喜欢寂静的草原，有一次地理课，地理老师跟我们说草原特别的好，开着汽车睡一觉醒来还奔驰在草原上，听后我就特别向往草原，自然带给人类带了的是惊喜，所以我们要尊重自然、敬畏自然。面对自然，人类很渺小，所以人类控制不了自然。
我们要保护自然，才有资格面对自然。保护自然人人有责。
今天陈老师和冯老师带我们去海南热带野生动植物园春游。
到了那里，我首先看见的是驼鸟，它是世界上最大的鸟，约重120~150公斤，高大约2.5公尺，虽然是鸟类，但无法飞翔。我还看见了长劲鹿乐乐，它今年9岁，从遥远的非洲空运来的。它是世界上最高的动物。长劲鹿可以活30年。随校车我们来到了猛兽区，看见了狮子、老虎和黑熊。其中最爱干净的是黑熊，但它有一个坏毛病就是只洗屁股不洗脸，黑熊可真好笑。
接着，我们又要去步行区参观了，我看见了许多动物如狮虎兽、蛇、鱼、猴子等等……
其中我最喜欢的动物是调皮、捣蛋的猴子了，我有点害怕猴子，可还是喜欢看猴子表演，非常有趣。
今天我很开心。
大自然像个发明家，发明出各种色彩，使得大自然非常鲜艳美丽；
大自然像个画家，可以在雨后画出七色彩虹，可以在春天画出绿草，可以在夏天画出鲜花，可以在秋天画出果实，还可以在冬天画出一片白茫茫；
大自然像个农民，种出各种各样的庄稼、植物，还有蔬菜、水果；
大自然像个医生，培养出药材治疗我们人类的病；
大自然像个营养师，源源不断地带给我们营养丰富的食物；
大自然像个家，住着人类和很多动物，一起快乐地生活在大自然这个大家庭里；
大自然像个镜子，照出蓝天，照出白云，还有小鸟；
大自然像个舞台，很多大自然的成员在这里欢快地唱歌，愉快地跳舞；
不过，大自然如果被破坏的话，有时候也会像个恶魔，制造地震、海啸、洪水害死我们人类；所以我们要爱护大自然，保护大自然！
大自然还像很多东西，要靠自己去发现哦！
今天，我和大家一起去森林玩吧！让我们一起欣赏森林的景色，一起倾听大自然的声音……好了，不说了，让我们起程吧！
咦？今天的森林怎么这么热闹？哦！原来今天是森林里一年一度的万物音乐会！
看！风儿姐姐正演奏着她的手风琴——树，发出了“沙沙”的响声。雨弟弟也不甘示弱，他弹奏着他的钢琴——雨滴，发出了“啪啪”的声音。“呱呱”原来是青蛙歌手在演奏着动人的歌曲。小河妹妹随着音乐跳着舞蹈，发出了“哗哗”的声音。小鱼儿是这次音乐会的指挥家，它吹着泡泡，发出了“咕嘟咕嘟”的声音。不一会儿，雨弟弟和风姐姐演奏完了。天空又变晴朗了，几只小鸟从头顶飞过，它们“叽叽喳喳”欢快地叫着。
森林音乐会真是热闹非凡，我下次还要来。
清晨，我跨出屋门，一下子被眼前的雪景迷住了。往日熟悉的小院一夜之间就成了白雪皑皑的景象，就像是铺上了毛茸茸的毯子。
树上布满了密密麻麻，零零碎碎的。小树亭亭玉立，从远处看就像一个高大的雪人，独自一人站在那儿。走到院外，放眼望去寒风卷着，纷纷扬扬，飘飘洒洒，小雪花像蜜蜂一样在空中撞来撞去。它们似乎毫无目的，无拘无束，又像是寻找自己的小，东跑跑，西跑跑，瞧瞧这儿，飞往那头，他们显得既顽皮又机灵。过了一会儿，他们仿佛是玩够了，玩累了才悄无声息的落到地上，于是立刻乖巧起来，静静地如同睡着了似的。
我被这银装素裹的景象吸引了，此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外，我情不自禁地想伸出双手去拥抱这美丽的雪花。可是还没有摸到就已经消失了。
好大的一场雪呀！真是太美了。
天黑沉沉的，乌云重重地压下来，空气异常得闷热。那些乌云多得好像要把整个城市压塌，树枝被风吹得“哗啦哗啦”地响。
突然，一道闪电撕裂了天空，“咔嚓咔嚓”的声音不停地在耳边回荡。紧接着，一阵暴雨倾泻而下。“哗”那雨水就像天空往大地上泼了一大盆水。
池塘异常热闹，满是雨水敲打的声音。小鱼在水面上吐着泡泡，青蛙在荷叶上跳来跳去。蛙鸣与雷鸣混在一起，可真是“青草池塘处处蛙”。
暴雨越下越大，风声、雨声、雷声不绝于耳。窗户被雨点敲打得“咚咚”作响。所有声音混杂在一起，好像一支交响乐。
不久，雨小了，又过了一会，雨停了。乌云被太阳推开。五颜六色的花儿们在太阳底下绽开笑脸。小鸟叽叽喳喳的叫着，打开窗，清新的空气迎面扑来，大自然又恢复了雨前的安宁和美好。
无数商家喇叭嘈杂的推销声，汽车肆意的鸣笛以及午时的“欢庆鞭炮”混杂的交响曲，在艳阳高照之下扩大了数倍不止，于我胸廓里，脑海中不断鼓荡，使我极易烦躁，空气中似乎总有尘土飞扬……
而万里阴云却拥有着比蓝天更宽广的胸怀。一到阴天，可能是“心理作用”吧，阴云似乎吸收了所有地面上的喧嚣，我在阴天总听不到闹得我头昏的喇叭声，而孩子们的欢叫，却久久荡漾在我心头。终于，我不用再眯缝着眼睛烦躁地仰望上空。白灰色的云犹如波浪，在浪与浪之间的沟壑，透着温柔的白光……一切都那么和谐，在那刻，文字的描绘是如此的渺小……
古时文人观竹而思绪纷飞，现今闲人听雨而心如止水。我盯着天气预报，期盼着明天雨的到来，却陷入上次雨归大地的回忆。
你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼。
让我们走向原野吧，原野有一大片草地，草地上开着不知名的野花。你仔细看看小草，它们好像是一个个的小兵，人们踩它、压它，它都不低头。
我们再投入山的怀抱吧！远远望去，山并不高，可是，当走到山脚下，抬头一看，山竟然是一个巨人。山不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋，永远站立着是多么令人钦佩呀！
让我们走向海吧！在海边听到“哗啦”、“哗啦”的水声，赤脚走过沙滩，感觉好舒服呀！海，像一块蓝色的布，无边无际，它那广大的心胸值得我们学*。
朋友，你有空吗？请你走向大自然吧！
自然界有很多音乐人，他们能演奏出独特而美妙的音乐，我们需要用心去体会。
雨
下雨了。刚开始没怎么下雨，就像无数颗珍珠落在玉盘上，像行军一样。每一滴都有不同的调子。仔细听，你会发现雨声更加美妙。渐渐地，小雨点变成了大雨点。雨点在狂风中继续歌唱。
风
早春的风总是那么清爽。呜呼，谁在唱歌？原来是个娃娃。他们是冯妈妈的孩子。他们经常唱着轻柔的歌，陪着孩子把谱写成一片甜美的梦乡。
蟋蟀
在寂静的夜晚，甚至可以清楚地听到针落地的`声音。突然，一首美丽的歌从草地上传来。谁能唱出这么无与伦比的歌？原来是昆虫界最伟大的音乐家之一。夜幕降临时，他们唱着优美的歌曲。谦虚的乐手藏在隐草里，为人们贡献最美妙的歌曲。
声音无处不在，或低或飞，或轻或重。可以是教室里读书的声音，可以是歌手发出的天籁之音，可以是大自然音乐人演奏的音乐。但是，我们需要用心去体会。
——*淡生活有乐趣作文（精选十篇）
生活就像一泓清泉，潺潺地向前流动，看似*淡却又蕴含着无数绚烂的生之力，只要你有一双能发现美的眼睛。
当代学生仿佛都被困在两点一线的生活中，在学校与家不停地往返，任凭生命的长河不停地流逝，却常常忽视身边的美。我也曾被困在这匆忙的生活中，但那一簇绚烂打开了我发现美的眼睛。
一天日暮，风儿挽着落日的手款款走来，带来一阵清风拂过我的脸庞。但我却无暇顾及天空的美景，匆匆地走在回家的路上。
突然，一簇绚烂映入我的眼帘，让我不由得驻足观赏。只见星星点点的花儿点缀着毫无“人气味”的道路，经过岁月的雕刻，略显斑驳的人行道，也被那花朵装饰得可爱起来。我情不自禁地走向那簇绚烂，蹲下身想看清花儿忍俊不禁的笑容。落日的余晖洒在花儿上，碎银一般的阳光铺满了我的瞳孔，也温暖了我的心灵。一缕清风吹过，每朵花都像一只蝴蝶张开了翅膀，扇动着，吹动着，仿佛都在奋力向天空飞翔。一股强烈的生之力在我心中油然而生，这簇绚烂到底是凭着什么样的力量，才能在行人的践踏中探出头呢?在行人匆匆的脚步中，到底有多少的生之力是我们没有观察到的呢?
我缓缓起身，像刚才回家时一样，但似乎周围的空气都充满着欢喜的声音。我抬头观赏着天空，云彩早已与天空融为神秘的紫色，几颗闪烁的星星在空中嬉戏，自然的美丽让我深深为之折服。
愿我们都能在*淡的生活中，拥有一双能发现美的眼睛，能观察到无限美好的绚烂，怀着一颗悲悯之心，记录下深沉而诗意的凝思。如此，万物皆是绚烂。
我爸的生活挺*淡的`，每天就是上上班，回家烧烧饭，晚上看看电视，上班也是辛苦的，有时天还没亮就要去上班了。
我感觉他的生活却少了乐趣，得不到很好的放松，可能也是没什么时间的原因吧！下班回来就烧饭，晚上的时候出去玩，也没有什么好玩的了，而且也比较累了，没什么精力去玩了。其实呢，我们一家人都这样，生活没什么乐趣，娱乐项目就是看电视，玩手机，玩电脑。我们也没什么兴趣爱好，所以*时都不玩什么，干什么。*时也就忙着上班，上学了，他们基本上也不放假，大家在一起的时间基本上也就是在晚上，晚上也就是看看电视了。
想了想，我觉得家里情况要靠我去改变了，我要起到带头的作用。首先，我要先自己努力，我要多帮他们做做事情，为他们分担分担，反正现在也是放暑假，我就应该包下家里的家务，什么买菜，烧饭，洗碗，洗衣服的，就应该由我来。*时也要给他们捶捶背之类的，也要带着他们玩起来，运动起来，可以带着我妈在家里做做*板支撑，跳跳舞，我爸的话，我不太知道，让它看看书吧，陪他下下棋，一家人可以在楼下打打羽毛球。最好是大家晚上能出来一起跑跑步。
其实，也都好说，主要是我自己要勤快一点，多关心关心父母，做个心细的人，多动动脑子。
在生活中，快乐无处不在。只要你去认地观察。仔细地体味，就能从中获得乐趣。对此我感受很深：
我十分喜爱美术，每天晚上我写完作业后，总是拿起蜡笔画几幅画：或画在天空翱翔的雏鹰;或画在水里嬉戏的鱼儿;或画出淤泥而不染的莲子;或画在碧绿的草丛里盛开的无名的鲜花;或画傲霜的菊花;或画凌寒独自开的梅花;或画青翠挺拔的松柏……有时妈妈看着我的'“大作”夸上几句，我会高兴的笑上几声，而且笑的是非常的甜，这就是乐趣。
我也十分酷爱读书，因此与许多人交上了朋友。我爱读冰心奶奶的散文;郑渊洁叔叔的童话;郭沫若，郭小川的诗歌;茅盾、巴金的小说;莫泊桑、欧亨利的短篇小说更是爱不释手;总之，我看到书就像一个饥饿的人发现面包一样，如饥似渴地读起来。
从中我体会到了乐趣，也学到了知识，开阔了视野，陶冶了情操。几天前，爸爸给我买了一本《莫泊桑短篇小说精选》，真是爱不释手，只要一有空就津津有味地读起来，并且很快地进人角色，透过字里行间使我悟出一些道理：如看《我的叔叔于勒》体会到资本主义社会里金钱至上的观念以及人与人之间的冷漠。《幸福》让我体会到幸福的真正含义，……
读报，藏报是我的一大爱好，使我不仅收获了知识，而且也收获了快乐和乐趣。读报和藏宝二者相辅相成，藏报是为了能长期阅读名篇佳作，隔三差五从书桌的抽屉里取出一张，读上一会，一切的疲劳就会消失殆尽。仿佛故友重逢知心的话儿在两个世界间回环流淌，一切人情冷暖，世态炎凉，都抛到九霄云外去了，这是一种境界，更是一种乐趣，是常人无法体味到的。
生活是多角度的。我的涉猎全面，兴趣广泛，业余时间自己还喜欢郊游，和体育锻练，从中我体现到生命在于运动，身体是革命的本钱，体验到生活的另一种乐趣。另一种美。
我热爱阳光，热爱生活中的点点滴滴，因为一点水能折射出一个多彩斑斓的世界，只要你认真地去体味，去感受，去发现，即使你*淡的人生，也会有无限的生活乐趣。
琴声萧萧，凋零了半城烟沙。凄凉了一城云烟。
一座茅草屋，伫立在山腰间。显得那么的孤独，那么的凄凉。四周的蒿草无肆的纵横，就连那条唯一的羊肠小道，都变得那么孤僻。长满蒿草，给人多了几分寂寥的神秘感。
一群孩子在院子中，疯狂的嬉戏追逐着。一对老夫妻坐在惨白暗淡的屋檐下，看着孩子们。要是那个孩子不小心跌倒了，就前去扶起。当孩子们玩累了，母亲就去为孩子们去做饭。就在炊烟袅袅升起的时候，一个沧桑沙哑的声音响起。用那不懂的语调模仿着不同的声音，有老人声，孩子声，女人声......
也许是不太专业的原因吧！总是有孩子们帮他更正，但这些*日调皮的孩子们，却变得很乖，很听话，静静依偎在父亲身边。听父亲为他们讲的故事，尽管那些故事在*凡不过，但在孩子们心中却像神话般一样神奇。也许这就是他们的幼稚和纯朴吧！
饭熟后，全家坐在同一张桌子上，无拘无束的用餐。孩子们争着吃桌上那唯一的一盘咸菜，但姐姐和哥哥总会让着弟弟妹妹。这是让人感到十分意外和欣慰的事。
尽管，他们生活简朴，*淡。但他们拥有的却胜过那些奢华的生活。
在生活中，快乐无处不在。只要你去认地观察。仔细地体味，就能从中获得乐趣。对此我感受很深：
我十分喜爱美术，每天晚上我写完作业后，总是拿起蜡笔画几幅画：或画在天空翱翔的雏鹰;或画在水里嬉戏的鱼儿;或画出淤泥而不染的莲子;或画在碧绿的草丛里盛开的无名的鲜花;或画傲霜的菊花;或画凌寒独自开的梅花;或画青翠挺拔的松柏……有时妈妈看着我的“大作”夸上几句，我会高兴的笑上几声，而且笑的是非常的甜，这就是乐趣。
我也十分酷爱读书，因此与许多人交上了朋友。我爱读冰心奶奶的散文;郑渊洁叔叔的童话;郭沫若，郭小川的诗歌;茅盾、巴金的小说;莫泊桑、欧亨利的短篇小说更是爱不释手;总之，我看到书就像一个饥饿的人发现面包一样，如饥似渴地读起来。
从中我体会到了乐趣，也学到了知识，开阔了视野，陶冶了情操。几天前，爸爸给我买了一本《莫泊桑短篇小说精选》，真是爱不释手，只要一有空就津津有味地读起来，并且很快地进人角色，通过字里行间使我悟出一些道理：如看《我的叔叔于勒》体会到资本主义社会里金钱至上的观念以及人与人之间的冷漠。《幸福》让我体会到幸福的真正含义，……
读报，藏报是我的一大爱好，使我不仅收获了知识，而且也收获了快乐和乐趣。读报和藏宝二者相辅相成，藏报是为了能长期阅读名篇佳作，隔三差五从书桌的抽屉里取出一张，读上一会，一切的疲劳就会消失殆尽。仿佛故友重逢知心的话儿在两个世界间回环流淌，一切人情冷暖，世态炎凉，都抛到九霄云外去了，这是一种境界，更是一种乐趣，是常人无法体味到的。
生活是多角度的。我的涉猎全面，兴趣广泛，业余时间自己还喜欢郊游，和体育锻练，从中我体现到生命在于运动，身体是革命的本钱，体验到生活的另一种乐趣。另一种美。
我热爱阳光，热爱生活中的点点滴滴，因为一点水能折射出一个多彩斑斓的世界，只要你认真地去体味，去感受，去发现，即使你*淡的人生，也会有无限的生活乐趣。
生活就是这样，看似*淡却让人温暖 ，在*淡生活中 总有人会在你的*淡生活添加一点美丽的颜色 使你的生活不再*淡 ，让你的生活变得多姿多彩 。
老师的叮嘱 ，在每一天过这三点一线的生活，过着久了，总会有一些的厌倦 ，每一个人在上课中，期待悦耳的铃声响起， 当然我也不例外 ，在这漫长的等候中，它终于响了，在同学们正在把作业放进书包的短短几分钟，班主任就神不知鬼不觉的进了教室 ，在那之后，他就叮嘱我们一定要把作业带回家等 虽然只有短短几句，但可以看出老师对我们的关心和重视 。
同学的叮嘱 ，我和我的班上同学关系还算不错 ，每一次我都是和他们走同一条路回家，在同一个路口分开，本来是一个非常枯燥，无味的，但是每一次他们都会叮嘱我，在这个时期，我们人生道路上都是一个转折点 ，是不能有任何松懈的 ，所以让我们一起努力 。每一次我都会受到他们的鼓励，使我不断前进 。
父母的叮嘱 ，父母可以说是在整个世界上最疼爱我们的人 ，在每天从学校回来 ，日复一日的 ，本应该。很*凡而又无味的一件事 ，但是每一天回到家，看到母亲 ，她都会问我今天中午在学校吃什么，还会问我学校有没有发一些有趣的事情，每一次我都会与他分享 ，他叮嘱我在学校一定要好好听老师的话 ，不许和别人打架的等。虽然每天几乎是差不多的话，但是还是让我心里感觉暖暖的 。
生活就是这样本应*凡的生活，在别人关心的叮嘱下，使我们心田变得温暖 ，让我们的生活 变得丰富多彩，有趣无比 。
你是不是也突然感觉我说过的那些话都特别迷有没有逻辑性呢？或许从一开始，我的逻辑能力就不够强。但是我来到这里，就是为了学*，从而提高自己的能力的呀。
他们都说这个过程比较艰难。可是无论如何，我们都不能放弃希望，不能退缩。我们始终都要看到自己。即便是有很多的缺点，很多的不足之处。今天看到了同学的演讲。真的是有很多可圈可点的地方。
突然间就想起了很久以前我的老师们。对我说的那些话苦口婆心的叫我到其实都是用心良苦的。只不过那个时候我还不是能够太理解他们的良苦用心，只是觉得他们的��嗦限制了我的时间，禁锢了我的自由。
其实时间已经过去那么久啦。如果他们已经忘记了我们这些曾经被他教过的学生，也是在情理之中的。可是从来都没有忘记，甚至他的手机通讯录里还存着我们的手机号码。尽管不知道从什么时候开始，我们就已经把他们删除了。
或许我终于开始理解那个时候你不做出选择的原因了 ，家家有本难念的经每个人都有自己生活中的无奈，需要解决。灾难，终究会降临在我们头上，但是我们从来都不会说出来。
其实生活的*淡，并不能给我们太大的安慰。日如果你是一个勇敢的去闯荡的人，你追求的肯定不止眼前的这些东西。
像*常那样父亲送我去学校，“零用钱还有吗？再给你点吧。”父亲边上车边*惯性的说道，我淡淡应了一声“还有。”自从我住校以来父亲仿佛健忘了许多，一直忘记上个星期才给过我零用钱，还总忘记他上个星期才说过的话：在学校饿了就买吃的，钱不够打电话回来。一路上一如既往的安静，一丝尴尬从两人间传开，我侧过脸“欣赏”沿路的风景，可路上除去来往的汽车和无聊没有哪些可看的。
一路上的尴尬和煎熬终于在他停好车后结束，我匆匆想要打开车门下车，“等一下，有车！”打断了我继续开门的动作。一辆车从车旁呼啸而过，心里捏了一把了冷汗，“小心点。”我默不作声，下了车接过父亲手中的行李箱，淡淡说了声：“我走了，你路上慢点。”他转过身仿佛要走的样子又回了声：“哦”看他要走了，我也不多逗留，一个人拉着行李箱向学校走去，想起舍友每次到宿舍时身后的爸爸妈妈，心里还真有点抱怨，心里正抱怨着父亲，却不知哪儿来的一阵风，吹乱了我的头发，零散的头发遮住了我的视线，我甩了甩头，却在不经意之间发现了站在车旁的父亲，心里一震，原来父亲一直都目送着我上学，他究竟做了多长时间？他究竟做了多少次？心中之前的不满顷刻间烟消云散，我向后瞥去，父亲还站在车旁看着，首次发现原来去学校的路上这么漫长，当我两只脚都踏进学校后，心里想的只是：父亲应该安心的回去了吧。
目前回想起那些*时的事，才发现那些*淡的日子中真的隐藏着太多的幸福。
蓦然回首，一切如故，只是*凡日子中的幸福在岁月流水的冲刷中日渐露出一个幸福的拐角。
对我来说，生活是一个模糊而抽象的概念。我不能给一个伟人的生活下一个定义，但让我觉得生活应该有一个简单，它也是一种享受。
外面有风。我知道春天来了，所以我和春天赛跑。渐渐地，它在我面前跑得越来越远。当夏日的暖风吹拂着花香时，我还在追逐。直到野鹅带走了紫罗兰的芳香，蓝天的清澈，白云的优雅，柳树的轻浮，秋天的欢笑，充满了红色和花色。最后，我会在下雪的日子里追逐和搜索几次，最后转换成*原。
黄昏时枯树枯枝枯叶。几池水，几片荷叶，几朵残花，水静了，叶静了，花静了。我一个人靠在篱笆旁，问流水往哪里去了，寻找落花的下落。丝丝的夕阳，乘着徐来的风，静静地停留在青春的身边，珍视着美丽动人的轨迹，一起停留在*原上。
细雨打散了池塘，激起涟漪，漂浮着柳絮，拍打着掉落的雌蕊，溅起露珠。
我轻轻地把它摊开，接受来袭的雨，让它在我手中跳舞，给我讲一些感人和悲伤的故事，留下一个美丽的心境。来吧，坦率地皈依。出生的生命，在母亲的怀抱中徘徊，聪颖天真的孩子梦想着未来，青少年渴望在镜子前成长和朗诵诗歌，年轻的上班族期待着小雨中的红苹果，中年人渴望展示自己的才华和辛勤工作，家庭的和谐与温暖，还有五百多位年老而罕见的老人独自站在窗前，渴望远方孩子的来信，瘦弱的老人僵硬地躺在床上，渴望生命的重生。*淡的生活，*淡的故事，*淡的处境，*淡的期待，*淡的期待，其实这是一种享受和幸福“不要被奉承和耻辱所惊异。看着花开花落在法庭前。我无意看天上的云“年轻的我们，抱着年轻的心，面对荆棘，掌声和朴素，那么明天将是一个灿烂多彩的霓虹灯！
每个人在生活中都或多或少有一些琐碎的事情，但不是每个人都能体会到生活中真正的无味，也不是每个人都能品尝到无味中的甜味。生活应该像白开水一样朴素，但人的生理应该丰富多彩。
学会享受*原。只有那些能在*原上找到兴趣的人才能得到真正的快乐和生命的意义。
家庭生活是*淡的，也是单纯的，然而正是在这单纯而又*淡的生活中，蕴含着很多瞬间的感动。
窗外，震耳的雷声轰隆隆地在天边回荡，天上乌云密布，把整座城笼罩在一片黑暗之中――要下雨了。
我背着书包，与妈妈并肩走在死气沉沉的大街上。“轰――”随着一声闷雷炸响，豆大的雨滴噼里啪啦地从空中砸落。妈妈撑开伞，搂着我，加快了前进的步伐。雨滴重重的砸在地面上，激起的水花溅湿了我的裤脚；听雨水打在伞上，滴答声与哗啦啦的水声交织着，奏成一首和谐的交响曲；打在伞上的雨滴又顺着伞面滑落，像晶莹透彻的珠帘，随风摇晃。沿着伞沿看去，不经意间瞥见了妈妈全湿的肩膀。
滑落的雨珠顺势滴在妈妈肩上，衣服早已湿了一半。此时虽正值夏日，但雨天刮来的风还是有些阴冷。一阵风吹来，妈妈的身子不可抑制地抖了抖，但手却不可察觉地又把伞往我这边斜了斜，雨水在滴到妈妈肩上的瞬间迅速晕开，在衣服上开出一朵朵水花。
也许，只有将这些*淡生活中足以让我们感动的一个个细节，用心、用灵魂去记忆，才会不至于在碌碌无为的日子里迷失自我。在往昔已经流走的时光中，我曾经忽略了多少值得感动的细节？我不知道。
——记一次秋游的乐趣作文400字(精选十篇)
今天，我们全班一起去杨府山公园秋游。大家带了各式各样、五花八门的东西，每一个书包都没有一很空隙，像一只只小胖熊一般。
在门外排队时，我看到了各种各样、数不胜数的鲜花，真是五颜六色，色彩斑斓。
到齐之后，我们首先来到天鹅湖，这里的水清澈见底，看起来无边无际，水*如镜。这里的天鹅大大小小，数量不可计数，颜色多种多样。有的天鹅在比赛游泳，有的天鹅的跳水，有的在搜索食物，还有的在生小天鹅宝宝呢……还有很多千姿百态的天鹅！
看完天鹅，我们又去找一片草地用餐。在路上，树叶渐渐变成枯黄，树叶纷纷落下，在道路上铺起了金黄色的通道，两旁挺拔的大树犹如一个个雄伟的士兵。夏天过后，草地也换了生机。
我们到了一片绿油油的草地，这时同学们像一泼海冲了过去，等我们吃饱喝足后开始尽情观察秋天。所有生物都变了一个模样，天上的云一卷一卷的，如同一根根棉花糖飘浮在空中，让我的`口水飞流直下三千尺。
光阴似箭，日月如梭。秋游结束了。秋天是丰收的季节，秋天是欢乐的季节，秋天是一个不一样的季节，与众不同。
星期三下午，我们知道了星期五要秋游。这消息像风一样马上传开了，同学们都兴奋极了，大家像小鸟一样叽叽喳喳讨论开了。
星期五早上，我早早地就起床了，检查了一遍要带的东西，再带上照相机，便去学校了。到了学校却发现同学们都像比赛似的，一个比一个来得早，差不多都到齐了。
在徐老师的带领下，我们排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，向龙州公园出发了。此时，我发现太阳公公也露出了灿烂的笑脸。到了龙州公园，我们开始了班级活动。老师告诉我们，大家按顺序报数，只要是3的倍数，或者是有3的数，都要和下面一个人击掌，报错数字的同学就要表演节目。听了老师的话，我既开心又担心，心里七上八下的，既怕报错数又怕表演不好节目。但是，报错数的`同学太多了，他们都表演了各式各样的节目。比如，陈威学狗叫，沈雨雷学如来佛祖……同学们表演的节目五花八门，有些非常好笑，把徐老师都逗乐了，整个龙州公园到处都是同学们的欢笑声。
这真是一次令人难忘的秋游啊!
期待已久的秋游终于到来，我们像打了鸡血似的兴奋不已，半个学期的紧张学*氛围在这一天得到了释放。这一天阳光明媚，我们班的同学个个精神抖擞，望眼欲穿的等待着大巴车。
我们像猎豹一样冲向大巴车，一路上我们欢声笑语，在老师的`带领下我们到达了目的地——西洲岛。
我们在这里举行了很多活动，我印象最深刻的就是做麦饼。
学校的阿姨分给我们做好的面粉，对于第一次做麦饼的我来说非常兴奋。阿姨仔细教了我们做的方法，首先，我拿着面团使劲的按在桌子上将它按成一个椭圆形，我拿起擀面杖把面团揉圆，我再拿起馅包在面团里，我眨着眼睛一看馅里面有。酸菜。肉沫。这正是我爱吃的，我使劲的揉面团，让面团和馅融为一体。再一次将面团揉成和盘子大小的形状，最后，我将麦饼烤至金黄色在起锅。
片刻之后，一股香味扑鼻而来，一看我的麦饼烤好了，我轻轻地咬上一口感叹道：自己动手做的麦饼格外的香。
期间我们还举行了种植食物。课外运动。水培等活动。尽管一天的行程安排的满满的，但在我们的脸上看不到一丝的疲惫感。
最后老师以一张集体照结束了今天的旅程。
今天，天空晴朗，阳光明媚，同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。
这次秋游的目的地是临海江南大峡谷，上午7点半，同学们在爸爸、妈妈、导游的带领下从学校门口坐车浩浩荡荡的出发了。在车上，导游为了增加气氛，让同学们每人表演一个节目，有的同学唱歌，有的背古诗，还有的讲故事，个个开心极了。差不多两个小时的车程，我们到目的地了。第一个项目是滑草，在教练的带领下我们穿上了滑草靴，手拿滑草仗，慢慢地弓下腰，将滑草仗轻轻向后一拨，身子就随着滑草靴向前滑去。哈哈，我能滑行了，正得意着，哎哟，一不留神之间，早已是人仰马翻了。我急忙爬起来，继续向前滑行......
中餐是自助野炊，自己包饺子，煮饺子，大伙吃地津津有味的。午饭后，在导游的带领下，我们又玩了好几个项目，有网绳通道、竹筒七巧板、体验缅甸桥、穿越时空的.乐趣。最后一个项目是采摘蜜橘，看着满山黄澄澄的桔子，早馋得口水直流了。
愉快的秋游活动不知不觉地结束了，我盼望下次的春游活动早日到来。
星期一，我们去秋游了，地点是西坞王鹤农庄。
我们分成了六组。八点十分，我们准时出发了。大约过了一个小时，我们到达了目的地。哇！这真像一个广场，到处都种着小树，绿油油的，真好看！这时，一个导游向我们走来，我们马上排好队伍，跟着导游来到了一个草坪上。这时，导游拿来了三个气球，我们百思不得其解。原来，我们要玩游戏啦！但是我们组输了，不过也很棒哦！
做完游戏，我们的肚子也饿得“咕咕”叫了，导游带我们来到了烧烤大厅，哇！有好多食物啊，都是我喜欢的。我拿了一只虾，我先刷了一点油，然后把它放在了烧烤架上，烤完了一面再烤另一面。不一会儿，金灿灿的虾出锅了。我闻了闻，啊，真香啊，味道一定很好！
吃完烧烤，我们去参观了孔雀，可是它们不开屏。我们还看到了龙潭瀑布、婚姻楼/美好的`时光总是短暂的，我们要回学校了。
再见了可爱的孔雀；再见了龙潭瀑布；再见了婚姻楼/再见了西坞王鹤农庄。我们依依不舍的离开了西坞。
今天，学校举行了一次秋游，地点是盱眙，总共两个景点，我喜欢的就是贴*大自然的铁山寺。
我们刚坐车到铁山寺的时候，突然就觉得有一股芬芳的空气迎面而来，十分舒服。下了车，我就跟着队伍走进了铁山寺。寺里树木十分多，数都数不过来。不一会，我们来到了小溪边，老师让我们在这捉昆虫。我同学在一起找了半天，也没有看见一只昆虫的影子。突然，一群男生从我们面前跑过，手里还拿着捕蝶网。我们追过去，想知道他们在干什么。原来，他们在捉一只大拇指一样大的蜘蛛。“身上有很多花纹，好像有毒！”一位同学打叫道，我浑身立刻起了疙瘩，赶紧跑开了。
经过一场虚惊之后，我们来到了孔雀园，进园之后，我们看到了许多竹子，这些竹子长得十分的茂盛。这时，一只孔雀从我们面前掠过，十分神秘。突然，一只白孔雀腾空而起，飞到了树枝。“真是太神奇了，第一次看到孔雀飞呢！”旁边的'同学纷纷赞叹道。另一边，一只彩色的孔雀又展开了美丽的羽毛，似乎是特意展示给大家欣赏。我情不自禁的的拿起了手机，拍下了这美丽的瞬间。
10月28日，是我们值的的记念的日子，这天，老师们带着学生一起到苏州的绿光开心农场的海洋馆里游玩。
这一天，天气晴朗。早上，同学集中在班级里，个个眉开眼笑，兴致勃勃。有的在一起谈话，有的在玩手机，有的在拍照片……同学们兴高采烈,开心极了!过了一会儿,老师就来了,我们在走廊里排好了队，就跟随着王老师座上了15号车。一路上，大巴里充满了欢声笑语，我们还拍了一些风景的照片呢！二小时左右，我们就到达了目的地。
我们先到了绿光开心农场，那里盛开着许多美丽的花朵，一朵朵五颜六色、竞相开放。我和一个好朋友走过去，看见有美丽的'月季花，有刚发芽的紫荆花，还有盛开的菊花……接着，我们还看到了小动物。有成群结队的山羊，有美丽的孔雀，有可爱的小兔子，还有高大的骆驼、马……我们还一起和它们拍照……我们又看了一场精彩的杂技表演，每个演员多非常棒，非常熟练，真是台上一分钟，台下十年功啊。
下午，我们去了海洋馆。我们看了海狮表演，一只只海狮表演了各种动作。指导人还让它们唱歌，犹如一首交响乐曲，真是好听又好看……
我们玩了这么一天都十分开心.我们恋恋不舍地离开了苏州。
11月23日是我们在南宁桃园路小学的秋游日。今天有小雨，但是没有什么凶心阻止我们去秋游！
黄副校长在广播中宣布，我们四年级要去参观南湖公园（著名的树木展览公园）。在车上，我们吵吵闹闹地玩了一会儿，终于来到了著名的树木展园。里面有很多花！在进门之前，我们做的'第一件事就是拍照。里面，有一个大舞台。我们上去给美丽的花拍照。舞台右侧有一个大“菊花”。许多学生给它拍了照片。我们应该开始在舞台上拍照。在舞台前面，一辆车来了。原来是南宁电台！这里该录节目了，于是车里的大叔下来给我们拍照。
他们要开始录制节目了，我们要去后面看著名的树展。成排的花有美丽的名字。老师对我们说：“八分钟后集合。”每个人都拿着相机‘啪！爸！抓拍照片。不一会儿，时间到了。之后我们就去大草地开始了《大胃王》。穿上野餐布后，我们打开背包开始吃饭。我们可以自由行动。我们去购物。有人买棉花糖，有人买奶茶，有人买玩具枪。总之，每个人都买很多东西。
我们又去了游乐场，那里几乎没有娱乐设施。不过有秋千，跷跷板，爬墙，滑梯。就这些而言，许多学生都在争先恐后地荡秋千。现在是10：30，所以我们应该回去。
在一个暖洋洋的秋日，冯老师在下课前跟我们说：“同学们，明天学校组织秋游，目的地在市博物馆。每位同学都要穿好校服，戴好红领巾。”同学们听了都非常高兴。
第二天早晨，我们在学校操场集合。每个班级排好队列，由两个老师照看着。随着广播里“出发”的命令，同学们兴高采烈地走出了校门。一路上，同学们有说有笑、蹦蹦跳跳。
不一会儿，我们来到了秋游的目的`地——池州博物馆。穿过广场，越过半月池，我们便来到博物馆门口。跨过高高的门槛，来到博物馆内，只见广场上一尊大理石雕像正对着大门巍然耸立。老师告诉我们，这是我国古代大教育家孔子。我们恭敬地向孔老先生行了礼。
接着，老师带我们参观了一个个展厅，看得我们眼花缭乱。这里除了瓷器、钱币，还有好多我不认识的东西。老师说这些都是文物，记载了我们池州发展的历史。
看完了这些文物，老师领我们来到一片绿油油的草地上，开始分享我们的零食。大家边吃边笑，还进行特长表演，唱歌、跳舞、练武术……
快乐的时光总是短暂，集合的哨声响了，我们该回家了。带着依依不舍的心情，我们离开了博物馆。
今天秋游，天空作美，万里碧空，晴朗得连一丝云也没有。这个秋游是我们期盼已久的，今天终于如愿以偿了，我们的心里别提有多高兴了。同学们背着五颜六色的背包，提着各种各样的好吃的东西，叽叽喳喳像一群快乐的小鸟，等待着出发。
我们在沈老师的带领下排着有序的队伍，一路上欢歌笑语向塔山前行。马路两旁的梧桐树整整齐齐地排列着，就像一个个巨人手挽着手站在一起。这些梧桐叶子都变黄了，在阳光下，一片片树叶就像一片片金子闪闪发光。到了塔山，这儿有山有亭、有花有草、有树有石……还有可爱的蜘蛛和小鸟；这儿有新鲜的空气；这儿还有歌声笑声。我们在山下找到一块空地安营扎寨，这便成了我们的儿童乐园。
沈老师让我们拿出地垫和报纸*地而坐，我们迫不及待地拿出自己的零食和玩具，边吃边玩，时不时还相互分享。我们这边一堆，那边一簇，有的在玩游戏、有的在吹气球、有的.在窃窃私语，我和几个同学在聚精会神地听着下载的古诗……一眨眼的功夫，时间过去了，我们在沈老师的带领下依依不舍的离开了。
这是一次愉快而有意义的秋游，它让我们亲*了大自然，让我们呼吸了大自然清新的空气，还让我们收获了快乐。
——学*的乐趣初一作文汇总十篇
“学*苦，学*累，上学还要交学费。”在学校里，诸如此类的抱怨不绝于耳。是的，从一下课莘莘学子便有一片爬趴倒在桌上来看，学*并不是件轻松的事，但谁又说它没有乐趣呢?
快乐学*的前提是要在学*。只有通过学*，我们才会拥有能力，才会有所价值。而且，我们肩负着父母的梦想与期望。所以，说大则是像***一样“为中华之崛起而读书”，小则存一点私心为父母老有所依，实则是为自己的明天，我们都必须要学*。
明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。快乐，是因为内心深处喜欢或感到满足而自然流露的强烈情感。以此类推，要快乐学*，需得真心喜爱它。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。书是我们的精神的粮食与心灵的坐骑。语文优美含蓄，是从古至今人们思想的结晶。我们可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历朝历代的兴衰，与曹雪芹一起体会“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的家族荣辱。数学活泼多变，圆周率，勾股定理，无一不展示着古今内外人们的聪明。英语不同与汉语的幽默，都提起了孩子们对它们的浓厚兴趣。在此中遨游时，当我们的思维与别人产生共鸣，能不快乐吗?
而对于自己实在不感兴趣的学科，只要我们刚开始学时能脚踏实地，专心致志的学，不懂多问，我们终会取得进步，此时每个人都会对此学科有股热劲，趁着这个时候继续努力，我们终会接二连三的进步，这不但满足了我们的“虚荣心”，也使我们对它有了兴趣。要知道，苦乐全在主观的心，不在客观的事。兴趣才是成功的母亲。
的确，学*并不是全部的生活，可是，连生活的一部分――学*都无法征服，又能做什么呢?而反正都要学，换个心态，将他当作朋友，快乐轻松而高效的学*，何乐而不为呢?
我的成绩一直不错，老师也很喜欢我。告诉你，学*是有方法的。接下来，我就把我的学*方法讲给你们听。
首先，你要把学*当成玩乐一样，开心地学，快乐的学。老师曾经对我们说过：“学*是枯燥无味，没人想学*，但你要从另一个角度去看待它，就不一样了，即不枯燥，不也乏味。它就是好玩的，有趣的。”
记得三年级下学期的时候，佘老师教我们学星期几的英语单词的时候，大家觉得很难记住。他就要我们把星期一比做“忙”，星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我们一下子就记住了。你是不是觉得很有趣？
其次，要仔细钻研。有些知识表面上没什么特别的地方，但里面却蕴藏着许多趣味和奥秘。当然，这得在你有全神贯注的精神，刻苦钻研的劲头，永不放弃的勇气的前提下才能发现哦。
有一次，禹老师给我们讲了成语故事。为了巩固已学的知识，禹老师要我们讲讲动物的成语。同学们口若悬河，七嘴八舌地开讲了。有的讲“龙飞凤舞”，有的讲“虎踞龙盘”，还有的讲“狗急跳墙”……课堂的气氛活跃极了。老师开心，同学们也开心。
还有就是当你遇到难题时，要使劲地想。只要想出来了，它都会保存在你的记忆里，永远都不会忘记。
一回，吴老师出了一道数独题要我们做。大家都在认真思考。我绞尽脑汁，冥思苦想。老师在课堂上给我们讲的解题方法像放电影一样在我的脑子里浮现。最后终于算出来了！那一刻，我很骄傲，也很自豪。我想：只要自己坚持不懈，永不放弃，困难就会迎刃而解。
这就是我的学*方法，只要你掌握了它，你就已经掌握了成功的一小部分，后面的部分，还要你自己去领悟。但你得记住一点：学***是快乐的！
世界上最动听的声音是什么？――是琴声！琴声抑扬顿挫，和谐动听，就像一抹阳光照耀着心坎；琴声是一双手，推开那心底的窗；琴声是一片蓝天，孕育着纯洁的心灵。
我从6岁开始学*弹钢琴，练了2个月的钢琴手指操，终于得到老师的首肯，可以买钢琴啦！钢琴一买回来，我就叮叮咚咚弹个没完没了，早晨一起床就弹，弹得不亦乐乎，弹到妈妈多少次催我吃早饭，我还不肯从琴上下来，当时的我完全沉浸在钢琴那美妙的声音中了，就像花儿沐浴着阳光，享受着幸福。
接下来的日子，我开始尝试学*不同的曲子，每首曲子十遍十遍地弹，我发现只要用心去倾听，你会发现琴声宛如身边的好朋友一样了解你，在你烦恼的时候，给你带来快乐。所以在我学*劳累的时候，我会弹上一两曲，心情立刻轻松自然；在我遇到难题时，弹上一两曲，会让我的大脑放松，回过头，再想题时便很轻松就想出了答案；在遇到烦心事时，弹琴会让我忘掉一切，走进那神圣的音乐殿堂，每个音符的旋律在我心中跳动，音乐的声音在我耳边回荡，把不愉快忘记，让我感到音乐是多么奇妙！啊！琴声你是一双手，推开那心底的窗，让阳光照进了我的心坎！
每次弹琴时，我就像一只快乐的小鸟，在蓝天和白云之间自由飞翔，走进属于自己的音乐世界，音乐的魅力使我陶醉，我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴，我喜欢弹琴！啊！我真的发现弹琴如此快乐！
琴声像土，一亩心灵之土，为我的成长提供营养，培育我将来能开出美丽的鲜花；琴声像水，滋润我这棵小树舒展枝叶，天天向上！
记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书，行万里路。”他表达了无论在书上获得多少知识，也要行万里路，去实践和应用。那么，在我们学*知识的过程中需不需要去实践，在学*中体验快乐呢？记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我是一个爱读书的人，常常觉得在书中自己前行的脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书中，学*书中知识吸取其中的营养。在书中，我可以体会到雨果的忧郁，李太白的豪放，杜工部的沉稳……学*这些知识让我感觉好似在迈着一个个阶梯。课堂上认真听讲、努力，就会爬上一个台阶。在书中学*到更多知识，让自已丰富而快乐，也是在迈向一个台阶，我在慢慢地前行着。如果淘气、不认真浪费时间，就会慢慢的从台阶上滑下来，最终会推倒快乐。
学*好似骑着一匹马，认真努力的向前跑，就会慢慢地跑在前面，马虎淘气的却相反。学*目标就像一盏明亮的航灯，照着我前进的路；不断地学*就像不停地向头脑中注入泉水，会让我变得更加灵动，更加坚强；树立学*目标，就像眼前放着一个钟表，让我时时刻刻珍惜时间，在每一刻都体验着快乐……
学*和快乐是相互依存的。若学*好了，就会在学*中得到快乐；若不好好学*，快乐终不会长久。如果没了知识，将来怎样会快乐呢？不光要学*，也要经常积极参加各种实践活动，在实践中不断地学*，体验快乐。但是把自已全部的精力都给了学*，而自已一点快乐也没有，也是不可取的，如果一直是这样，将来就算学*再好也很难快乐。
在学*中，我们能了解古人的知识经验，能懂得历史。夜深人静的学*中，我也能常常能感受到古人的声音，能听懂他们的思想……记得契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书学*的人才能听到、才能吟唱。
是啊！读书是快乐的，学*也是快乐的，因为快乐，自已的脚印更清晰；因为快乐，自已的步伐也会比别人的远，因为快乐，让自已的方向更明确……
“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学*的乐趣。
我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学*不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“照红，这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学*成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏她还是优等生了，这次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复*，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“照红你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
这是一件冬日的早晨，太阳暖烘烘的，我们要去田野里收割稻子。大伙都显得异常兴奋。
十几分钟后，我们来到了水稻丰收的地方，放眼望去，一大片金黄的稻子，仿佛是一张宽大无比的床。“如果能躺上去，那一定很舒服。”我自言自语地说着。这时，老师给我们分成五组，一位农民叔叔带来了五把镰刀，给我们一组发了一把，让我们轮流割。说着，大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。
我跳了下去，一股冰凉从脚袭上来，又好象自己慢慢陷进去，快要被这片金黄色融化。我努力站稳，听那位叔叔讲解割稻子的方法。我认真的听着，看着那位叔叔示范。在旁边的小明同学不好好听，看东看西的，让我们很生气。我们大家都想看他待会出糗。
开始割了。我们让小明先割，他骄傲地拿过镰刀，”哈哈哈哈。”这个小明刚刚不认真听，现在连镰刀都拿错了。叔叔连忙纠正了他说：“你把镰刀拿反了，应该有锯齿的一边向内。，而且稻子要往一个方向放好，不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了”说着又给小明示范了一次，小明扰扰头，不好意思的说：”我真没想到割稻子还处处有学问呢。””知道了把，哈哈。”
同学们越割越顺手，越割越快，整个上午，稻田里充满了我们的欢声笑语。当然，有趣的事还有很多，我们抓稻田里的昆虫去吓唬女生；我们把脚丫踩得黑黑，爸爸妈妈再不说我们脏；我们还挖了一些泥巴制作起各种玩意儿；我们捡起掉在地上的稻谷责怪到底哪个调皮的家伙“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学*中处处充满乐趣啊！
人才20年里都在学*，在学*里有欢乐，有泪在实*里可以认识很多小伙伴，我们共同努力学*，再学*，早快乐，每次学*完都很快乐，累并快乐着，吸收知识的成就感是无法比喻的幸福。在幼儿园使我学*儿歌，在儿歌里，我感受到儿歌里的快乐，在我小学时，一里感受到他的有趣的身躯，在字里行间感到文字给我带来的乐趣，让我感受到了文字的力量。在宿舍里，我感受到了生活，我在数字那里感受到了数字的有趣，我在诗词里感受到了她给我带来的快乐。渐渐地长大了，快乐就少了，但是我有意接触诗歌文章，我就无比的快乐，因为他有着无穷的韵力。
学*有无穷的魅力吸引着我，它让我沉迷，让我陶醉。九年前，我是一名小学生，那时我懵懂心不杂，九年以后当我感受到上学的感觉，但是气氛不一样，那时的我跟一群同龄人一起学*，现在是跟一群潮恋人一起学*，但是让我感受到了当老小的感觉很幸福，也在学中收获到了快乐，虽然他们有的时候会产生小矛盾，但是也互相帮助，老师讲的也好。让我学到了很多在学校没有学到过的东西，我特别喜欢的一句话叫“学无止境”学*可以让灵魂境界提高，给灵魂充个电，让我又仿佛他找到了上学的感觉，怀念的感觉，好久没有这种感觉了，我喜欢学*，是因为它给我带来了快乐无数。
学*的乐趣在于你在学*中的收货。现在和同学们讨论的快乐学*有趣，有的时候是自己找的，也是自然的，有的学*久了会觉得疲惫。班是由一种快乐的感觉，总匹配，不是心里的疲惫，而是身体的那种快乐不是一般的快乐，在我的心里，学*是最大的乐趣。
我在北海小学从1-6年级学*了6年时间，我学*到了很多知识，也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校，还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气；一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片，美丽无比啊！当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的，就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意，有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所，把所有的门儿都锁了，被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的时候，听见了爸爸在听的评书，是关于学*的。评书里面讲到了好几个人的名言，都是关于学*认真、努力学*的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学*条件都很差，没有灯，没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞，借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上，天天晚上认真地苦读，最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好，有日光灯，有椅子、沙发，还有什么理由学不好呢？
我终于认识到学*的重要性。学*不好将来长大了一事无成，那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学*，尽自己的最大努力去完成关于学*的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学*，成长为一个爱学*、努力学*的人。我爱上学*后，考出的成绩都在93分以上，这让我心中充满了成就感。我很开心，而且学*也变得很有趣！
我要继续努力，争取保持在95分以上。我真正品味到了学*的乐趣！
许多时光，我们都在忙碌的学*、生活中度过。学*是匆忙的，好像手中的笔永远永远也停不下来，手也写得十分酸疼;学*是劳累的，每天放学回家全身都像散了架似的，连休息的时间也少之又少。这样看来，学*好像永远都是痛苦的、烦恼的。
学*底是快乐还是烦恼?
对于一个学生，我们在学校就是为了多学*些知识、多掌握一点技能。每当从书本中、从老师口中领悟出一点点小小的而又珍贵的知识，我心中总是会甜甜的。
比如预*时，我们从一个个新鲜而又奇妙的文字中探索作者无边无际的思维世界，从中学*到一些写作手法、领略到一些人生真谛、积累到一些美文佳句，我们的小脑袋就会变得更加充实，思维世界也会变得更加美好。此时此刻，我们那幼小纯真的心灵会感受到多么的温暖呀!
学*真的有些趣味。
上课了，老师带领我们一起去语言文字的世界里尽情翱翔。从万里长城，到北京故宫;从埃及金字塔，到伦敦大本钟;从“快乐”的阿Q，到义薄云天的关云长……一个个鲜活的文字化作一个个欢快的小精灵，带领我们在字里行间看遍整个世界，尽情地享受着、欣赏着，心也醉了。
学*的确很有趣。
过了几天，再一次翻开书本，眼前的文字已经彻彻底底变为了真实的画面。走在一条条文字铺成的小路上，沉浸于那一幅幅美景、一个个故事、一位位伟人的逸事……心彻底被征服了。
学*其实真的很快乐!
学*不应当是枯燥的。笔尖写下的文字只是快乐的抒发;身上所经受的酸疼只是愉悦后的疲劳。学*是快乐的!
让我们轻松地背起书包，对着我们团结集体中的朋友大声欢呼――学*也是一种乐趣!
学*是一把打开知识宝库的钥匙，学*是一次次快乐的体验，学*是风雨之后的彩虹。只要你爱上学*，你就会得到学*的乐趣。
考场上，同学们都在屏息凝神，认真地做着试卷。刚开始，我做得十分顺畅，可是到了后面几道题目，我努力地想啊想，还是没有想出来结果。忽然，我想到了妈妈教我的画图法，于是我试着按照已知条件画起图来，还没等我画完，我便找到了解题思路，我的心中暗暗窃喜，也为我的急中生智而感到高兴。
我一路过关斩将，只剩下最后一道题了。我心想：最后一道题一般都比前面的题难一些，这份试卷也不例外，我要好好读题。果不其然，这道题比其他题目更难一些，不过，我有绝技：画图法，解决这道题应该不是问题。可是，我画了好大一会儿，就是做不出来。我看了一下表，只有几分钟的时间了，我的心忽然紧张起来，开始“扑通扑通”地跳，额头也开始渗出汗滴，握笔的手也开始不自觉地抖动起来，我尽力控制自己的紧张，告诉自己：镇定些！镇定些！等我稍微稳定了情绪，我再次捋了捋解题思路，哈哈！我发现了，这道题其实只是比上面一道题多了一个步骤！有了这个发现，我立马把这道题做了出来！呵呵，学*可真简单啊！我做了一个深呼吸，伴随着下课铃声，我交了试卷走出教室，哦，原来天空这么蓝，空气这么新鲜呢！
试卷发下来了，我以满分赢得了这次考试，我体会到了前所未有的快乐。从此，我便爱上了学*，一次次从学*中品尝到学*的乐趣。更重要的是，让我明白了，乐趣不是别人给的，而是自己创造的。通过我们的努力，获得乐趣，感受乐趣，享受乐趣，是最佳的学*方法。
