假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。
这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！
假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。
假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的.家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。
假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。
假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。
写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！
星期六，爸爸给我一颗神奇的种子，这种子可真奇特：小小的，棕色的，像一个大豌豆，更吸引人的是，上面还写着“可口可乐”这四个大字，弟弟一瞧，便兴奋极了，对我说：“姐姐！姐姐！快把这颗种子给种下，我们明年就可以喝好多可口可乐啦！”“应该不是这样的吧！傻瓜！”我苦笑了一声。
我和弟弟开始播种了，我先到楼下外面的`花圃中，用铲子挖了一些泥土放到花盆里，然后把种子放在上面，再用一些泥土把子轻轻地埋起来，填*，最后再给它浇点水。这样就大功告成了。
过了一个星期后，一大早，我就起了床，还没穿拖鞋就一溜烟似的跑到阳台花盆边，仔细观察起来，真是“功夫不负有心人。”瞧，在花盆中间，抽出了一棵又细又嫩的小苗，我兴奋极了，小心翼翼地给小苗浇了点水，希望它快点长大。
过了十几天，这时，已经不是刚刚发芽的小苗，而是长了新叶子的大苗苗了，那根一节节地往上长，我心里真有种说不出的喜悦。
又一个月后，叶子竟然冒出了下毛茸茸的东西，最后，我才恍然大悟“原来这是狗尾巴草呀！唉，原来这个不是我想象的什么好植物呀，更不是弟弟说的‘可口可乐’！
我深深地叹了一口气，但这句话却引起我们大家哄堂大笑……
从前，有一个小男孩，他捡到了一颗种子，这颗种子非常奇特，种子上面有四种颜色：分别是绿色、红色、黄色、白色。
小男孩小心翼翼地将那颗种子种进花园的空地里。
第二天，小男孩往花园一看，阳台的梨花、向日葵、桃花竟然开放了。更神奇的是，枯萎的玫瑰花复活了，玫瑰花的花朵重重叠叠，深红色的，远看就像一团火焰，格外迷人。小男孩百思不得其解，连爸爸妈妈也说不出原因来。
又过了一天，太阳像发了火似的，一阵阵热浪扑面而来，大家都躲在空调房里，不敢出来和太阳宝宝玩耍，连知了都不敢叫了。一眨眼功夫，阳台上所有的'植物都变黄了，开始结果了。小男孩揉揉眼睛一看，哇！梨树上挂着沉甸甸的梨子、桃树结了油亮亮的果子、向日葵结了满满的瓜子，小男孩惊讶得尖叫起来，心想：怎么这么快到秋天了？
又过了一天，大雪纷飞，雪像鹅毛一样落了下来。男孩忽然看到所有的植物都枯了，只有那棵种子还活着，结了四个果子，果子竟然是四种颜色的。小男孩想了想：为什么植物长得那么快？会不会是这颗神奇的种子在施魔力呢？果子上的绿色是代表春天，红色是代表夏天，黄色是代表秋天，白色是代表冬天，这个种子是季节果，把一年四季加快了。
这真是颗神奇的种子！哇！如果是这样，我要把它送给农民伯伯，让农民伯伯不用那么辛苦，可以收获更多。
我今天带来了一颗神奇的种子，神奇在何处呢？听我慢慢道来。
这颗种子两头尖尖的，中间圆鼓鼓的，像花生米一样大小，还穿着一身褐色的外衣。种子的表面非常粗糙，上面满是纹路，像一位饱经风霜的老人的脸。
把这颗种子放进茶壶里，只听叮当一声，种子像跳水运动员一样跳进壶里，之后静静躺在壶底。然后在壶里加水，没过种子，种子周围会产生很多气泡，种子便像一个很渴的人一样大口地喝水，然后越来越大，把衣服给撑破了，露出了褐色的皮肤。如果你再泡几个小时的话，它就会变得和拳头一般大小。
你们猜出来了吗？其实它是胖大海，虽然长相很丑，但是它有很大的作用：可以止咳化痰、清热去火等。在生活中也有很多*凡的人，他们一直在岗位上默默奉献。就比如老师，他们给我们传授知识；白衣天使为我们治病；环卫工人为城市清洁卫生……
人不可貌相，海水不可斗量。胖大海的精神值得我们学*。
有一天，小艾比正在和小猴子在她们家的花园里玩，就碰到小恐龙来找他们。小恐龙看见小艾比在浇花水，就跟小艾比说：“能不能让我跟你们一起玩，一起绘花浇水呀?”小艾比就说：“可以的，我们一起吧。”她们就在一起浇了好多的花，玩了很多游戏，大家好开心啊。不知不觉就到中午了，她们就在小艾比家吃了午饭，睡了午觉。起来后小恐龙和小猴子想妈妈了，小恐龙就说：“我们要回去找妈妈了，再见小艾比。”
第二天，天才刚刚亮，小恐龙又来了。小恐龙对小艾比说：“我带来了一包神奇的种子，它们会开出各种各样神奇的花，有蝴蝶花、小兔子花、小鸭子花、小狗花。”小艾比听了就说：“哇!好神奇呀，是真的吗?”她问小恐龙：“你是怎么得到的?”小恐龙说：“昨天晚上在我睡着的时候，我做了一个梦。在梦里见到一位美丽的仙女，她把一包五颜六色的种子放在我的枕头下面。仙女对我说：小恐龙，这是一包神奇的种子，它能开出各种各样的神奇的花，有蝴蝶花、小兔子花、小鸭子花、小狗花。更神奇的是，如果你把这包种子拿去和你的朋友们一起种，等花长大后，你们就给它搭一个漂亮的小房子，第二天你们就会发现那些花已经变成真的小动物了。但是要记住，一定要和你的朋友们一起种。所以我就早早的来找你了。”
后来她们两个就去约了小猴子还有其它的小朋友，大家一起把那包种子种在小艾比家的花园里。
第二天，小艾比家的花园里真的开出了各种各样的小动物花。她们就一起给这些小动物花盖了好多漂亮的小房子。又过了一天，这些花就真的变成了各种各样的小动物。这时候，花园里飞满了五颜六色美丽的蝴蝶，小鸭子在池塘里游着水，小兔子在草地上吃着草，小狗快乐的跑来跑去和她们一起玩。小艾比和她的朋友们太快乐，太开心了。
这个故事告诉我们，美好的事情，美好的梦想要和朋友们一起分享，通过大家一起努力才能实现。
一天，小猪在回家的路上捡到了一颗种子，“这是什么种子？”他左看看，又看看，就是猜不到是什么种子。花种？还是果实的种子？我把他种出来就知道了。
小猪带着种子回到了家，并且来到了自己的花园里。他用铲子松了松泥土，把种子放进泥土又浇了点水。就这样，小猪每天去除草、浇水，小花每天都长了一点，小花长的很快，一段时间发芽了，又过了一段时间，它又长出了碧绿碧绿的叶子。小猪还是每天去给小花浇水，还给小花施肥捉虫子。遇到大雨时，小猪还会拿芭蕉叶给小花做伞，小花长得越来越大，不久长出了花苞。慢慢的`开花了，一层黄的、一层粉的、一层紫的，小花开出了三层不同颜色的花瓣，跟其他的花太不一样了，实在是太神奇了。
小花长得越来越漂亮，小猪邀请了他的好朋友们来看，小兔子说：“这朵花真好看啊，我真想把它戴在头上，这样肯定很好看。”小猫：“这么漂亮的花，我也想有一朵？”……大家你一句我一句都在夸小花，看到大家都喜欢这朵花，小猪更加爱护小花了，努力照顾它，让它变得越来越好看。
二十年后，祖国的发展日益月新，科学技术的发展更是迅猛无比。科学家新研制出了一种方便快捷的种子，可随时随地种下，方便人们的日常生活。下面就听我仔细介绍介绍它吧!
当你把种子种下去后，它就会在瞬间长出三片嫩嫩的鲜绿的叶子。第一片绿叶上有四个字；美味食物，你用手点一下这四个字后，这株嫩苗会迅速变成和你自己一样高的椰树，上面结了很多个椰子，上面分别标着；咖喱饭、牛肉面、巧克力奶昔、龟苓膏、牛奶、圣代、红烧牛肉等，敲开后就可以吃到香喷喷的食物了，让你大饱口福。
第二片绿叶上写着交通工具，当你轻点一下后，它也会变成和你一样高的椰子树，椰子上分别标着；飞机、汽车、自行车、公交车等，把椰子敲开后，你所需要的交通工具便会出现在你的.眼前，任你架驶。
第二片绿叶上写着房屋，椰子上标着中式、西式、中西结合，还可以选择在什么地方安家，如；风景秀丽的杭州西湖、素有天府之国美称的成都。房内还具备了普通房屋所有的东西。
神奇种子的配方其实就藏在每一个人的大脑里！
学校的科技节活动中，我领到了四颗牵牛花的种子。一到家，我就兴冲冲地找出一个空花盆，把花盆里的土翻松后，就小心翼翼地把四颗种子洒在土里，再把土轻轻地盖在种子上，生怕土把种子压坏了，最后再往花盆里洒了些水，期盼着我的种子快快发芽。
第二天一早，我迫不及待地来到阳台上，可是我的种子似乎很贪睡，还不见发芽的迹象。接连几天都是这样，我的种子宝宝还没睡够。妈妈说，种子的发芽是一个生命成长的过程，需要耐心等待、守候。妈妈还提醒我说：“种子发芽需要温暖的环境”。于是在接下来的日子里，每天给花盆搬家成了我一定要做的工作。只要一有空，我就把它搬到有太阳的地方，希望太阳公公多给种子一些温暖，让种子早早地发芽。
一个阳光明媚的早晨，我去阳台上看我的种子，惊喜地发现黑黑的泥土中，有一颗白白的、小小的东西出现，那应该就是我的嫩芽吧？它像一个白白胖胖的宝宝，轻轻触碰着我的心。我高兴坏了左看看右看看，又生怕一不小心把嫩芽儿弄疼了……
慢慢地，细细的芽长起来了，可是顶端还是黑黑的外皮包裹着，我感到很奇怪：叶子什么时候能长出来呀？”在妈妈的帮助下，我在网上查到资料：要等种子外皮裂开，叶子才能长出来。一天又一天，两片嫩嫩的叶子终于露出来了。哇，真可爱呀！每片叶子都是那么的娇嫩，圆圆的叶子就像一只只漂亮的蝴蝶。
我每天一边给它浇水，一边做着忠实的花盆搬运工。在我的细心照料下，叶子一天又一天地变大、变绿，叶茎上也开始长出细细的绒毛，用手摸上去软软的.，真有趣！
一颗小小的种子在我的尽心照料下竟然能发生这么大的变化，真的是太神奇了！接下来又会发生什么呢？会不会开出鲜艳的花儿呢？面对这些有趣的问题，我一定要继续认真观察下去，找出答案。
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一个一个就够了......”每当听到这首歌，嘟嘟就想：我什么时候能有一颗这样神奇的种子。一天，奇迹来了......
放学了，嘟嘟走在回家的小路上。突然，天空中划出一道亮光，一颗如阳光般耀眼的小种子从天而降。顿时嘟嘟若惊若喜，左看看右瞧瞧，小心翼翼地捡起那金灿灿的种子，仔细地观察着，心想：这一定不是一颗普通的种子，里面一定有奥秘，就让我把它种在家门口的院子里吧。于是，嘟嘟两步并一步，快速跑回家，亲手种上了这颗神奇的种子。浇水、施肥无微不至地呵护着。
第二天，学校进行数学测试，嘟嘟居然考了100分，它非常开心。回家后，迫不及待要将这好消息告诉爸爸妈妈。可一进家门，发现种子发芽了，嘟嘟很惊讶：“太神奇了吧，才第二天就发芽了，简直不敢相信自己的眼睛。”
又过了几天，嘟嘟的同学生日。它把自己打扮得漂漂亮亮的`，带着给同学的礼物去参加生日派对。这一天它既开心又兴奋，一直玩到很晚才离开。回到家，奇迹又发生了，小嫩芽变成了一颗小树苗，爸爸、妈妈见状也很好奇，问道：“嘟嘟，你种的什么呀？怎么这么神奇，你看，它还会发出淡绿色的光。”“其实，......我也不知道。”嘟嘟笑着回答。
夜里，嘟嘟躺在床上，辗转反侧，左思右想：难道种子是我的影子，我越开心它越茁壮成长？它决定用实际行动来证实一下自己的想法。就这样日复一日，年复一年，每天嘟嘟都生活得很开心、很充实。这颗神奇子长也长成了一颗参天大树。嘟嘟意味深长地说：“这棵树是我的开心树，因为它孕育着我所有的快来和美好的童年。”
嘟嘟从梦中醒来，真希望这一切都是真的。
我还记得我家门前的一束花，是我问奶奶要的种子，至今已经长成花了，不过说来也奇怪，这种子也真神奇，几年就长成了一束漂亮又充满香气的花。
我还记得几年前，“奶奶，奶奶能给我一个花的种子吗？我想培育它。”我问。“没问题呀，我的好孙女。”奶奶笑眯眯地说。奶奶把种子放在我的小手上，又继续干她的活了。我又走到田边把泥土挖个小洞，又把种子埋在里面，然后拿了一个比较显眼的'石子放在上面，让我容易找到它。我高高兴兴地去取水然后浇上去。我每天来看花，可是还没开，渐渐地我失望了。
转眼一年过去了，花种长出了小嫩芽，我正好看见，高兴极了。“奶奶，奶奶长小芽了。”我惊奇地叫了起来。奶奶赶紧走过来笑了笑。看着这嫩芽让我充满了信心，我天天给它浇水，花儿一天一天地长大，我心里暖洋洋的，心想：果然功夫不负有心人呀。
时光老人像箭一样飞快地流逝了，我也长高了许多，花长大了，上面还有几个花苞，我高兴地跳了起来，花苞过了几日便开了，粉红色的花招来了翩翩起舞的蝴蝶，我开心极了。
这可真是个神奇的种子，而且变化得真快，我觉得它充满了魔力，让我对它充满好奇。
——神奇种子作文10篇
我有一个梦想就是：变成一颗神奇的种子。我带着梦想进入甜甜的梦乡。梦里我变成了我最喜欢的神奇种子，用我神奇的魔力使世界各地充满活力，使大自然变的更加的五彩缤纷。
春天，我来到美丽的森林。看到了花儿在开放、树木吐出嫩芽，可是还有一些花和草是枯萎的，有的花和草也已经死亡。花儿对我说：“我们是被一些行为不好的人踩过一遍又一遍，才变成这样的。”一些被伤害的花草异口同声地说：“我也被踩过！”一朵刚开的花大叫：“不好了，踢球的人来了，踢球的人来了……”我一看踢球的人已奔这边跑来，我马上躲到一个隐蔽的地方，用我的红石枪一射，只听到“砰”的一声，人全都不动了。花儿们说：“谢谢你！”
炎热的夏天我来到寸草不生的沙漠。看到一望无际的沙漠毫无生机，于是我用魔力给沙漠播撒下无数种子，赋予它们顽强的生命，让它们在沙漠中挺立，给干枯的沙漠加一些活力……
跟着秋天的脚步，我来到落叶边。看到一片一片飘落的树叶、一棵棵光秃的树干，我的心情也好落寞，于是我对着地面使劲地吹出一口气，让光秃秃的树干穿上保暖衣，安然的度过严寒，到春天再还给人们一幅美丽的画面。
冬天，冷冽的寒风吹来，冻得大家都不愿出门，我挥动着手掌驱散寒风，让人们感到一阵暖意，小朋友又出来玩耍了，看到他们在大地上快乐地奔跑，我笑了……
我是一颗神奇的种子，我要用我的魔力让我们生存的空间变成一个名副其实的`绿色地带。我们的天将更蓝、地将更绿、水将更清、空气更净化，人们的脸上也增加了笑容。这种大自然与人类同呼吸，共生命，将是我们多大的福气啊！
我今天带来了一颗神奇的种子，神奇在何处呢？听我慢慢道来。
这颗种子两头尖尖的，中间圆鼓鼓的，像花生米一样大小，还穿着一身褐色的外衣。种子的表面非常粗糙，上面满是纹路，像一位饱经风霜的老人的脸。
把这颗种子放进茶壶里，只听叮当一声，种子像跳水运动员一样跳进壶里，之后静静躺在壶底。然后在壶里加水，没过种子，种子周围会产生很多气泡，种子便像一个很渴的人一样大口地喝水，然后越来越大，把衣服给撑破了，露出了褐色的皮肤。如果你再泡几个小时的话，它就会变得和拳头一般大小。
你们猜出来了吗？其实它是胖大海，虽然长相很丑，但是它有很大的作用：可以止咳化痰、清热去火等。在生活中也有很多*凡的人，他们一直在岗位上默默奉献。就比如老师，他们给我们传授知识；白衣天使为我们治病；环卫工人为城市清洁卫生……
人不可貌相，海水不可斗量。胖大海的.精神值得我们学*。
去年，妈妈带来了两株紫苏。我就把它们种在了圆圆的白色的花盆了。
到了寒冷的冬天，紫苏渐渐的枯萎了。叶子也都凋谢了，树枝都干巴巴的，像烧完的火柴棒，一幅萧条的样子。
到了第二年春天，妈妈见两株紫苏并没有“复活”的迹象，就将这两株干巴巴的紫苏连根拔起。我看着空荡荡的花盘，一边想会不会出现奇迹呢，花盆里长出新的紫苏，一边往花盆里浇水。
过了几天，奇迹出现了。空荡荡的花盆里冒出了一点点的绿芽，我欣喜若狂的。我想不知何时种子自己已经扎根于土壤，现在又自己破土而出真是神奇啊!
种子在人们不经意的时候悄悄地在土里扎根，吸取土壤的营养，经历一个漫长而又寒冷的冬天，在万物复苏的春天破土而出。这是一种永不放弃的精神。
我们就像这颗小小的种子一样，需要经历漫长而又艰苦的学*时间。在这段时间里，我们要吸取更多的.知识、掌握更多的本领。在最好的时机展现完美的自我!
这是一颗神奇的种子。三年前，爸爸把它种在了我的心灵花园里。一千多个日夜过去了，我再也数不清，它绽放的花儿有多少，带来的快乐有多少……
我永远不会忘记那一天：放学了，爸爸和妈妈来接我回家，在肯德基门前，我看到了这辆车——“献血车”。我看见这辆车的底色是白色，车头上写了三个大字“献血车”。一名身着白大褂的姐姐在车门处组织人们排好队伍，那些排队的人个个精神抖擞，从车里出来的人则手里握个小红本，脸色虽然有些蜡黄但还不能遮住那满脸的骄傲和喜悦。
“他们在献血吗？什么是献血呀？血管里的血怎么能献出来呢？献出来的血有什么用？”我禁不住问了起来。爸爸耐心地向我解释：“人们受伤，做手术时，血液就会从伤口里流出来。如果不及时补充血液，人就会因失血过多而导致死亡。如果把健康的血液按照型号储存在血库了，当做手术时，就能及时给他输血。”“鲜、血、一、袋、救、人、一、命。”我好奇地跑向“献血车”，一字一顿的读着车身上写的几个红色大字。“懂了吗？”爸爸亲切地问道、我似懂非懂的点了点头。
“走，婷婷，我们也去表表心意！”爸爸把我手中的东西塞给妈妈，拉着我就上了献血车。车上的白大褂姐姐热情地招呼我们坐下，又向爸爸询问了许多问题。我听不太懂，愣愣地看着爸爸，觉得他是那么严肃、郑重。
爸爸麻利的脱去外套，卷起袖子，露出手臂。一根粗粗的针扎进了爸爸的血管，扎得那么深。疼吗？我在旁边看得已经毛骨悚然。爸爸的血缓缓流进一个保鲜袋里。袋子里的血越来越多，爸爸的脸似乎越来越苍白。我似乎听到了爸爸紧促的呼吸声。“爸爸会不会死呀？”想到这里，我害怕极了，泪水像被打开了闸门，直往外冲。“傻丫头，别哭，爸爸没事的。”爸爸柔声安慰我，并用另一只手为我擦去眼泪。血袋终于装满了，爸爸胳膊上的针头也终于被拔了出来。姐姐发给爸爸一本鲜红的“无偿献血证”，爸爸像个孩子似的笑了，好神气，好骄傲。
三年过去了，记忆中爸爸的笑容依然那么清晰。随着年龄的增长，我渐渐明白了：奉献的种子，是天下最神奇的种子，它能绽放出世界上最美的花儿。如果你能不断地播种，你的心灵花园就永远是春天。
今天上课的时候，我看见老师带了一袋子东西进来。要前排的同学觉得很好奇，问了一下老师。老师神秘的笑了一笑，说是等会儿会给我们，我们让带回家，对它做一个仔细的研究。
这下可勾起我的好奇心了，我一直伸着头向老师那边望去。终于老师在我们大家好奇的眼光下打开了那个袋子。咦，那是什么东西呀，黑黑的，小小的，不知道是什么。
老师看出了我们的'疑惑，大声告诉我们:“这个东西是胖大海，它是一个很神奇的种子，它有很好的医疗功效可以治病。然后它神奇的是地方是在它进入水中之后才能看到的。等会儿我会发给大家，一人一颗带回家去观察观察。”
等到胖大海发到我手上，我仔细的看了一下它。
胖大海的外形有点像甲壳虫，它的前端是带点尖的，就像甲壳虫的角一样。它摸起来皱皱的，像老奶奶的脸。看起来这是一只老虫子呀。这时我变得更好奇下来胖大海里面是什么东西呢？
我带着好奇心咬开了胖大海，原来胖大海分为四层，第一层是胖大海的大衣，也就是外壳。把大衣脱掉就看见了胖大海的衬衣穿衣后面还有睡衣，不过他们俩连在一起。第四层是胖大海的果仁，看起来就像小鸭子的嘴巴。
可惜这是在上课的时候，老师叫我们把胖大海收起来回家再研究。我一直等啊等，终于等到了放学回家。
心想胖大海在水里会发生什么事情呢。他叫胖大海可是他明明是那么小的一个。我带着这样的疑问，把胖大海轻轻地放入水中。一开始胖大海浮在水面上。然后我发现他的皮渐渐的变得*。接着他在水里“炸开”了。他慢慢的变胖，他的皮慢慢的变成毛。现在再看胖大海，比原来大了好几倍。原来胖大海是真的很胖啊。
这果然是颗神奇的种子。
这是一颗神奇的种子。三年前，爸爸把它种在了我的心灵花园里。一千多个日夜过去了，我再也数不清，它绽放的花儿有多少，带来的快乐有多少……
我永远不会忘记那一天：放学了，爸爸和妈妈来接我回家，在肯德基门前，我看到了这辆车——“献血车”。我看见这辆车的底色是白色，车头上写了三个大字“献血车”。一名身着白大褂的姐姐在车门处组织人们排好队伍，那些排队的人个个精神抖擞，从车里出来的人则手里握个小红本，脸色虽然有些蜡黄但还不能遮住那满脸的骄傲和喜悦。
“他们在献血吗？什么是献血呀？血管里的血怎么能献出来呢？献出来的血有什么用？”我禁不住问了起来。爸爸耐心地向我解释：“人们受伤，做手术时，血液就会从伤口里流出来。如果不及时补充血液，人就会因失血过多而导致死亡。如果把健康的血液按照型号储存在血库了，当做手术时，就能及时给他输血。”“鲜、血、一、袋、救、人、一、命。”我好奇地跑向“献血车”，一字一顿的读着车身上写的几个红色大字。“懂了吗？”爸爸亲切地问道、我似懂非懂的点了点头。
“走，婷婷，我们也去表表心意！”爸爸把我手中的东西塞给妈妈，拉着我就上了献血车。车上的白大褂姐姐热情地招呼我们坐下，又向爸爸询问了许多问题。我听不太懂，愣愣地看着爸爸，觉得他是那么严肃、郑重。
爸爸麻利的脱去外套，卷起袖子，露出手臂。一根粗粗的针扎进了爸爸的血管，扎得那么深。疼吗？我在旁边看得已经毛骨悚然。爸爸的血缓缓流进一个保鲜袋里。袋子里的血越来越多，爸爸的脸似乎越来越苍白。我似乎听到了爸爸紧促的呼吸声。“爸爸会不会死呀？”想到这里，我害怕极了，泪水像被打开了闸门，直往外冲。“傻丫头，别哭，爸爸没事的。”爸爸柔声安慰我，并用另一只手为我擦去眼泪。血袋终于装满了，爸爸胳膊上的针头也终于被拔了出来。姐姐发给爸爸一本鲜红的“无偿献血证”，爸爸像个孩子似的笑了，好神气，好骄傲。
三年过去了，记忆中爸爸的'笑容依然那么清晰。随着年龄的增长，我渐渐明白了：奉献的种子，是天下最神奇的种子，它能绽放出世界上最美的花儿。如果你能不断地播种，你的心灵花园就永远是春天。
我有一个梦想就是：变成一颗神奇的种子。我带着梦想进入甜甜的'梦乡。梦里我变成了我最喜欢的神奇种子，用我神奇的魔力使世界各地充满活力，使大自然变的更加的五彩缤纷。
春天，我来到美丽的森林。看到了花儿在开放、树木吐出嫩芽，可是还有一些花和草是枯萎的，有的花和草也已经死亡。花儿对我说：“我们是被一些行为不好的人踩过一遍又一遍，才变成这样的。”一些被伤害的花草异口同声地说：“我也被踩过！”一朵刚开的花大叫：“不好了，踢球的人来了，踢球的人来了……”我一看踢球的人已奔这边跑来，我马上躲到一个隐蔽的地方，用我的红石枪一射，只听到“砰”的一声，人全都不动了。花儿们说：“谢谢你！”
炎热的夏天我来到寸草不生的沙漠。看到一望无际的沙漠毫无生机，于是我用魔力给沙漠播撒下无数种子，赋予它们顽强的生命，让它们在沙漠中挺立，给干枯的沙漠加一些活力……
跟着秋天的脚步，我来到落叶边。看到一片一片飘落的树叶、一棵棵光秃的树干，我的心情也好落寞，于是我对着地面使劲地吹出一口气，让光秃秃的树干穿上保暖衣，安然的度过严寒，到春天再还给人们一幅美丽的画面。
冬天，冷冽的寒风吹来，冻得大家都不愿出门，我挥动着手掌驱散寒风，让人们感到一阵暖意，小朋友又出来玩耍了，看到他们在大地上快乐地奔跑，我笑了……
我是一颗神奇的种子，我要用我的魔力让我们生存的空间变成一个名副其实的绿色地带。我们的天将更蓝、地将更绿、水将更清、空气更净化，人们的脸上也增加了笑容。这种大自然与人类同呼吸，共生命，将是我们多大的福气啊！
从前，有一个兄弟，他们在成年的时候，父母就不在了。他们相依为命，靠种地为生，生活很贫苦。弟弟非常善良、同情别人；哥哥见钱眼开，非常贪心、吝啬。
有一天早晨，弟弟外出种田。看到一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖，脸上充满了皱纹，显得特别穷苦。弟弟很同情他，虽然自己也很穷苦，但还是送给了他一些粮食。老爷爷说：“年轻人，我该怎么报答你呀？”弟弟说：“这是我应该做的，我不求回报。”“你真是一个好心人”，老爷爷接着拿出一个大袋子，大袋子里面装满了种子，“这些是很神奇的种子，这个种子即使在荒地里也能立刻冒出芽来，长出来的蔬菜很新鲜，做成的菜味道鲜美，就如同美味佳肴一般。还有，如果贪心、吝啬的人用这些菜做出来的菜肴，味道就会变得很苦，吃进肚子里就会很痛。”说完，老爷爷就不见了。原来，他是一个仙人，专门帮助那些善良而又贫苦的人。
弟弟回家后半信半疑。他把一些种子撒在土里，种子立刻冒出芽来，长成了新鲜的蔬菜，这一切都被哥哥看在眼里。中午，弟弟把这些蔬菜做成菜肴，味道果然鲜美。哥哥想：这么好的东西，如果是我的该多好呀！
正巧，国王招收一个大厨，一个月后就要举行全国性比赛，要用自己种的蔬菜，做成菜肴，谁做的好吃，谁就是国王的大厨。哥哥想：如果我当上大厨，就不缺钱了！于是哥哥趁晚上弟弟睡觉时，偷走了那些种子，就离家出走了。第二天，弟弟醒来后，发现哥哥和种子不见了，想：怎么办，我也很想当国王的大厨，就可以养活自己和哥哥了，可是种子被哥哥拿走了，不，我要靠自己，靠那些种子骗国王，虽然当上了大厨，可那些种子如果都用完了，就没法跟国王交代了。不行！我一定要阻止哥哥。
一个月后，哥哥果然来到了比赛场地，他见到弟弟就躲，弟弟也找不到他。比赛开始了，弟弟有些焦急。但他*静下来，认认真真做了一道菜。哥哥很快就做完了，马上端给国王，弟弟也把菜端给了国王。国王先尝了弟弟的，说：“嗯，这道菜味道鲜美，可与美味佳肴媲美，适合大厨的最佳人选。”哥哥听见了，连忙对国王说；“殿下，尝尝我的吧，一定比那个人的菜好吃。”国王尝了尝，味道不仅很苦，吃进肚子还特别痛，弟弟看见了，想起了老爷爷的话。国王愤怒地喊：“来人，这个小人敢捉弄我，把它关进大牢！”说完，一个侍卫把哥哥五花大绑，弟弟见此情况，连忙跪下求国王：“殿下，他是我的哥哥，我就他一个亲人了！大厨我不当了，求您把他放了吧！”国王被他感动了，连忙叫人松绑，虽然大厨没当上，但国王给他了许多钱。
哥哥回家后，弟弟跟他讲了老爷爷的话，决定痛改前非，做个好人。他们把国王给的钱*分给了当地贫穷的老百姓，让他们过上幸福的.生活。晚上，老爷爷在弟弟的梦里对他说：“你已经不需要这些种子了，我要将它收回，帮助更多的人。你已经完全可以靠自己的毅力，做出更美味的菜了。”
一天中午，我从电视上得知，我国西部北部土地贫瘠，而且还有大片的沙漠，极为缺水，土地非常难找，更不要说在沙漠里生活或者种植一些植物和粮食了。可是，西部有许多人却不好好珍惜现有的树木，反而为了自己的利益去砍伐它们，就使绿地消失得更厉害了。再加上本来只是一小片的沙漠，被风一吹，沙子四处飘散，飞到了别处的土地上，就使这片本就稀少的土地被沙子覆盖，逐渐也就成了沙漠……就这样日复一日，沙漠的面积越来越大，绿地的面积却越来越小了。现在我们的首都北京还常常遭遇西北吹来的沙尘暴呢。
于是我就希望长大以后做一名农业科学家，研究培育出一种神奇的种子，它神奇的地方是能在沙漠中生长，还特别喜欢阳光，而成长所需的水分却比普通种子少上十倍百倍呢。
它更神奇的`是，它会长出很多很多的根须，这些根须能深深地扎入沙子里，直到很深很深处，而且能象爬山虎的脚一样，四处蜿蜒伸展，紧紧“巴”在地面上，使大片大片的沙子都能被牢牢地“锁”住。风吹过来时，沙子一刻也动弹不得。
而最神奇的是，种子在春天里播种，在夏天最爱起风、刮沙尘季节，也是阳光最多的季节，那正是它长叶长脚的大好时机，而到了秋天，还能收获粮食呢。
我希望到时候能带着这神奇的种子，在沙漠里四处播撒，让绿色铺满整个沙漠，逐渐扩大绿地的面积，使一片片一望无际的沙漠变**们种植粮食的好地方，从那时候起，沙漠也能成为我们生长生活的好地方啦。
一颗小圆豆，穿着绿衣裳，你们猜猜这是什么？对了，这就是小小的绿豆。
有一天，妈妈给了我一把绿豆，告诉我：这些绿豆放到水里就能变成豆芽。我好奇地看着这些豆宝宝，只见这些椭圆形的绿豆表面光滑极了，肚子上还长着一只小眼睛呢。
真有那么神奇吗？
我拿了个杯子倒了一些水，豆宝宝们就在水里舒舒服服地躺下了。我静静地看着可爱的豆宝宝们，想象着它们开始长出嫩嫩的芽，绿绿的叶。
时间一分一秒地过去，可是杯子里的豆子一动也不动，像睡着了似的'。我的心里失望极了。
第二天，我迫不及待地跑到杯子旁一看，“啊！豆宝宝发芽了！”我惊喜地发现，豆宝宝们大多都长出了一条又长又尖的白尾巴。有一颗的芽最长，我用尺子一量，足足有三厘米，尖尖的，细细的，骄傲地挺立着。
豆宝宝们的样子也是千姿百态：有的已经把全身的绿衣脱光了，露出雪白的肚皮；有的小芽还害羞地躲在绿豆妈妈的怀抱里；有的像极了杂技演员，柔嫩的芽来了个360度大旋转。
是什么力量让绿豆宝宝们在一个晚上发生了这么大的变化？真是太神奇了。
第三天，豆宝宝们的芽长得更长了，最长的已经有7厘米了。更奇怪的是很多豆子都吐出了两片小嫩叶，这些小叶子好像小鸟的小嘴巴，又像嫩黄的小舌头，还像一把小剪刀。我赶紧数了数：“1、2、3、4……22颗，我有22颗豆子长叶子了！”
小小的绿豆每天都在变化着，你们想知道它们的变化吗？那就自己去试一试吧！
——神奇的种子想象作文(精选5篇)
*时，农民伯伯在田里浇水，施肥，播种，插秧苗，非常辛苦。这节课，我就要体验当农民伯伯的感受，去“播种”收获。我心里想：我能当好农民吗？要是播下一颗种子，它能长成大树吗？它还能结果，结出红通通的苹果，或是黄澄澄的梨吗？
这时，老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋，冲着大家摇了摇，我们很好奇，猜测袋里可能是绿豆，红豆，黄豆等等。老师说：“这是一颗神奇的豆子，只要你认真去播种，就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动，够着头去看老师袋子里的东西，到底装的是什么呢？接下来，老师把种子发给每一位学生，原来这是一颗用报纸做成的`“种子”呀。我用手捏捏它，差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来，种出来的肯定是一颗“报纸树”。
我去室外找到了一小块土地。我先开始松土，然后把种子小心翼翼放到土坑里，埋起来，再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子，天空飘起了雨滴，我想雨水能把我的种子滋润，让它很快生长，开花，结果的。我先回到教室里，其他的同学也陆续回到教室，我们一起静静等待了一段时间。
不一会儿，老师也走进教室，她宣布说：秋天到了，大家要收获果实了。我们再次跑出教室，跑到各自播种的地方，我看到了一颗糖果躺在那里，这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实，好甜蜜啊！我知道了一份耕耘，就能得到一份收获。
暑假里，妈妈给我买了两颗神奇的种子。
说这两颗种子很奇特，还得从它们的外形说起。它们俩长得很像蚕豆，只不过比蚕豆大一些，颜色是棕红色的罢了。更为奇特的地方在于，种子的.正面与背面上都刻有文字与图案。让我不解的是为什么要在种子上刻画一些文字和图案，这样做种出来的植物与其它的植物有什么不同。于是，我决定去实际种植后观察一下。
第二天，我拿了两个花盆，在楼下花园里挖了一些泥土，把种子埋了进去，等待着种子快点发芽长大。过了几天，我去浇水时，发现两个花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又过了一天，我发现小芽又长大了，原先像豆芽一样的芽，长出了两片叶子。过了一段时间，这种植物的枝杆越长越粗，叶子也越长越大。就在这时，我发现了一个细节，叶子上出现了一些文字与图案，这不是刻在种子上的“心想事成”这几个字吗！噢！我这才明白，只要种子上刻着文字与图案，植物的叶子上就会显现出相同的文字和图案，这可真是太神奇了！
接着妈妈走了过来，说：“这上面写着的文字，代表着一个愿望，比如说‘步步高升’这几个字，就是一个。”不过我心想，想要真正达成愿望，是要不断努力才能实现的！
有一天，小艾比正在和小猴子在她们家的花园里玩，就碰到小恐龙来找他们。小恐龙看见小艾比在浇花水，就跟小艾比说：“能不能让我跟你们一起玩，一起绘花浇水呀？”小艾比就说：“可以的，我们一起吧。”她们就在一起浇了好多的花，玩了很多游戏，大家好开心啊。不知不觉就到中午了，她们就在小艾比家吃了午饭，睡了午觉。起来后小恐龙和小猴子想妈妈了，小恐龙就说：“我们要回去找妈妈了，再见小艾比。”
第二天，天才刚刚亮，小恐龙又来了。小恐龙对小艾比说：“我带来了一包神奇的种子，它们会开出各种各样神奇的花，有蝴蝶花、小兔子花、小鸭子花、小狗花。”小艾比听了就说：“哇！好神奇呀，是真的吗？”她问小恐龙：“你是怎么得到的？”小恐龙说：“昨天晚上在我睡着的时候，我做了一个梦。在梦里见到一位美丽的仙女，她把一包五颜六色的种子放在我的枕头下面。仙女对我说：小恐龙，这是一包神奇的种子，它能开出各种各样的神奇的花，有蝴蝶花、小兔子花、小鸭子花、小狗花。更神奇的是，如果你把这包种子拿去和你的朋友们一起种，等花长大后，你们就给它搭一个漂亮的小房子，第二天你们就会发现那些花已经变成真的小动物了。但是要记住，一定要和你的朋友们一起种。所以我就早早的来找你了。”
后来她们两个就去约了小猴子还有其它的小朋友，大家一起把那包种子种在小艾比家的花园里。
第二天，小艾比家的花园里真的开出了各种各样的.小动物花。她们就一起给这些小动物花盖了好多漂亮的小房子。又过了一天，这些花就真的变成了各种各样的小动物。这时候，花园里飞满了五颜六色美丽的蝴蝶，小鸭子在池塘里游着水，小兔子在草地上吃着草，小狗快乐的跑来跑去和她们一起玩。小艾比和她的朋友们太快乐，太开心了。
这个故事告诉我们，美好的事情，美好的梦想要和朋友们一起分享，通过大家一起努力才能实现。
夜幕降临了，圆圆的月亮悬挂在夜空，皎洁的月光照着大地，笑嘻嘻的看着我；星星一闪一闪，对着我眨着眼睛。我睡得十分香十分甜……
一位白胡子老爷爷闪着金光出现在我的面前，唤着我的名字对我说：“你想实现你的愿望吗？”“想啊想啊，”我着急的回答。于是，老爷爷递给我三颗奇怪的种子，种子闪着光，分不清它的形状。然后老爷爷告诉我，“把它们分别埋在土里，对着它说出心里的愿望，但是有一个条件，不能许做坏事的愿望，否则你将会受到惩罚。”说完老爷爷就消失了。
我急急埋下第一颗，说：“我要一台电脑。”一片金光后，一台崭新的电脑出现在我的书桌上。我又埋下第二颗种子说：“我要成为三好学生。”一片金光后，我看到老师、父母都对我伸出了大拇指，我终于拿到了一张三好学生的奖状。只有最后一颗了，前两个愿望我都是为自己许的，这个愿望我希望能帮助别人，于是我埋下它说：“请你让没钱读书的孩子们也能享受学*的快乐吧！”我没看到金光，怎么了？种子失灵了吗？这时老爷爷出现在我的面前，一言不发，只是微笑地看着我……
这时，我明白了，肋人为乐比实现自己的愿望更快乐！
我有一个梦想就是：变成一颗神奇的种子。我带着梦想进入甜甜的梦乡。梦里我变成了我最喜欢的神奇种子，用我神奇的魔力使世界各地充满活力，使大自然变的更加的五彩缤纷。
春天，我来到美丽的森林。看到了花儿在开放、树木吐出嫩芽，可是还有一些花和草是枯萎的，有的花和草也已经死亡。花儿对我说：“我们是被一些行为不好的人踩过一遍又一遍，才变成这样的。”一些被伤害的花草异口同声地说：“我也被踩过！”一朵刚开的花大叫：“不好了，踢球的人来了，踢球的人来了……”我一看踢球的人已奔这边跑来，我马上躲到一个隐蔽的地方，用我的红石枪一射，只听到“砰”的一声，人全都不动了。花儿们说：“谢谢你！”
炎热的夏天我来到寸草不生的沙漠。看到一望无际的沙漠毫无生机，于是我用魔力给沙漠播撒下无数种子，赋予它们顽强的生命，让它们在沙漠中挺立，给干枯的沙漠加一些活力……
跟着秋天的脚步，我来到落叶边。看到一片一片飘落的树叶、一棵棵光秃的树干，我的心情也好落寞，于是我对着地面使劲地吹出一口气，让光秃秃的树干穿上保暖衣，安然的'度过严寒，到春天再还给人们一幅美丽的画面。
冬天，冷冽的寒风吹来，冻得大家都不愿出门，我挥动着手掌驱散寒风，让人们感到一阵暖意，小朋友又出来玩耍了，看到他们在大地上快乐地奔跑，我笑了……
我是一颗神奇的种子，我要用我的魔力让我们生存的空间变成一个名副其实的绿色地带。我们的天将更蓝、地将更绿、水将更清、空气更净化，人们的脸上也增加了笑容。这种大自然与人类同呼吸，共生命，将是我们多大的福气啊！
——神奇种子作文300字9篇
”清明前后，种瓜点豆。“这是我在语文书上学*的气象谚语。
在四月初的时候，妈妈交给我了一包指甲花的种子。小种子黝黑发亮，形状不一。有的呈椭圆形；有的却是圆溜溜的。我找来了一个十分精致的带花边的小花盆，装好了泥土，将这些小种子均匀地撒在泥土里，然后又盖上了一层薄薄的泥土。我盼望着小种子发芽、开花。
十天过去了，花盆里没有什么变化，但是我每天坚持给泥土浇水，让它保持湿润。因为我相信它们。
”哎呀，快来看呀，种子发芽了！“这天，我正在浇水，我惊喜地发现在泥土的缝隙里有一些小小的白色的点，仔细一看，原来是喝足了水的小种子在温暖的阳光下破壳而出了。那个小白点尖尖的，我想：它肯定是费了九牛二虎之力，才冲破了那件黑色的”外套“的束缚呢！
又过了一天，小芽们从泥土中冒了出来。穿上了一件绿色的衣裳。有的'像害羞的小姑娘，低着头；有的像活泼的小女孩张开着双臂，仿佛在告诉大家：”我是小丫丫！“它们有的是弯着腰、扭着头、有的站得笔直笔直的，还在对我微笑呢！
我看着这些表情各异的小芽芽，笑了，我觉得小芽真可爱，种子真有趣！
我是一个“小吃货”，有一次，我在梦中捡到了一些神奇的种子，你想要什么东西都可以种出来。
我心想：这些种子这么神奇，应该种什么东西呢？想了好久才想出来，不如就种一些零食吧！嗯，先种一棵巧克力树。我把种子埋下去，又看了看，还剩下好多的种子，索性就把它们全都种了下去，转眼间，这些种子都变成了各种零食树，想着树上挂满牛肉干、薯片、可乐、薯条、鸭脖、辣条等五花八门的零食，甭提多开心了！
一开始我以为只要浇浇水，这些“特别”的树就会结出丰富美味的零食，可是过了很久，只长了一点点，有一些树上竟爬满了许多小虫子。当时我心想，反正有这么多棵呢，几棵有问题也无所谓啊！过了一段时间我变得更加懒了，连水也不浇了，最终，我的零食树全都奄奄一息了。
看着这些奄奄一息的零食树，我后悔不已地大哭了起来。我开始给这些“特别”的树松土、浇水、除虫，就这样过了好长一段时间，这些零食树上真的长满了各种各样的`零食。
尽管这是一场梦，但这个梦让我知道了做人要勤劳，这样种下去的种子才会发芽生长，你才能收获果实。
我只是一粒*凡的.土豆种子，长期住在一个农夫的家中。一天，一位明眼的科学家在这里发现了我。他兴高采烈地说：”这是我见过的最好，最漂亮的土豆种子了。“我将信将疑地对他说：”你要我做什么？“”把你送到太空中，然后精心培育你，让你变成最好的土豆。“他说。
说着，我被他装进一个大的麻布袋里，我以为自己会很孤独地在这里一段时间，没想到这袋子里还有许多其他的种子。啊！我再也不会孤独了！太棒了！
几个小时以后，我和它们坐着”神州九号“已经来到了太空中。我高兴地把小脑瓜伸出麻布袋。呀！这也太美丽了吧！一颗颗小行星正在对着我们眨眼睛，太空看起来一望无际，银河也一眼望不到头，看得我一时傻了眼。我的同伴也探出小脑瓜看这壮观的景象。忽然，一道刺眼的光芒向我的眼睛冲来，同时也感到身体一阵不适，像悬在了空中，马上又感到舒适无比。我想：刚才是怎么回事？听同伴说是接受辐射。
现在我感到浑身酸疼，想睡觉了。所以就躺在麻袋中睡着了。等我醒来的时候，我已经被他们运往地球了。呀！太好了，我觉得浑身充满了活力。
我变成了一个三头六臂的土豆了。
我是一个“小吃货”，有一次，我在梦中捡到了一些神奇的种子，你想要什么东西都可以种出来。
我心想：这些种子这么神奇，应该种什么东西呢？想了好久才想出来，不如就种一些零食吧！嗯，先种一棵巧克力树。我把种子埋下去，又看了看，还剩下好多的种子，索性就把它们全都种了下去，转眼间，这些种子都变成了各种零食树，想着树上挂满牛肉干、薯片、可乐、薯条、鸭脖、辣条等五花八门的零食，甭提多开心了！
一开始我以为只要浇浇水，这些“特别”的树就会结出丰富美味的零食，可是过了很久，只长了一点点，有一些树上竟爬满了许多小虫子。当时我心想，反正有这么多棵呢，几棵有问题也无所谓啊！过了一段时间我变得更加懒了，连水也不浇了，最终，我的零食树全都奄奄一息了。
看着这些奄奄一息的零食树，我后悔不已地大哭了起来。我开始给这些“特别”的树松土、浇水、除虫，就这样过了好长一段时间，这些零食树上真的长满了各种各样的零食。
尽管这是一场梦，但这个梦让我知道了做人要勤劳，这样种下去的`种子才会发芽生长，你才能收获果实。
”清明前后，种瓜点豆。“这是我在语文书上学*的气象谚语。
在四月初的时候，妈妈交给我了一包指甲花的种子。小种子黝黑发亮，形状不一。有的呈椭圆形；有的却是圆溜溜的。我找来了一个十分精致的带花边的小花盆，装好了泥土，将这些小种子均匀地撒在泥土里，然后又盖上了一层薄薄的.泥土。我盼望着小种子发芽、开花。
十天过去了，花盆里没有什么变化，但是我每天坚持给泥土浇水，让它保持湿润。因为我相信它们。
”哎呀，快来看呀，种子发芽了！“这天，我正在浇水，我惊喜地发现在泥土的缝隙里有一些小小的白色的点，仔细一看，原来是喝足了水的小种子在温暖的阳光下破壳而出了。那个小白点尖尖的，我想：它肯定是费了九牛二虎之力，才冲破了那件黑色的”外套“的束缚呢！
又过了一天，小芽们从泥土中冒了出来。穿上了一件绿色的衣裳。有的像害羞的小姑娘，低着头；有的像活泼的小女孩张开着双臂，仿佛在告诉大家：”我是小丫丫！“它们有的是弯着腰、扭着头、有的站得笔直笔直的，还在对我微笑呢！
我看着这些表情各异的小芽芽，笑了，我觉得小芽真可爱，种子真有趣！
一天，小猪在回家的路上捡到了一颗种子，“这是什么种子？”他左看看，又看看，就是猜不到是什么种子。花种？还是果实的种子？我把他种出来就知道了。
小猪带着种子回到了家，并且来到了自己的花园里。他用铲子松了松泥土，把种子放进泥土又浇了点水。就这样，小猪每天去除草、浇水，小花每天都长了一点，小花长的很快，一段时间发芽了，又过了一段时间，它又长出了碧绿碧绿的'叶子。小猪还是每天去给小花浇水，还给小花施肥捉虫子。遇到大雨时，小猪还会拿芭蕉叶给小花做伞，小花长得越来越大，不久长出了花苞。慢慢的开花了，一层黄的、一层粉的、一层紫的，小花开出了三层不同颜色的花瓣，跟其他的花太不一样了，实在是太神奇了。
小花长得越来越漂亮，小猪邀请了他的好朋友们来看，小兔子说：“这朵花真好看啊，我真想把它戴在头上，这样肯定很好看。”小猫：“这么漂亮的花，我也想有一朵？”……大家你一句我一句都在夸小花，看到大家都喜欢这朵花，小猪更加爱护小花了，努力照顾它，让它变得越来越好看。
我是一个“小吃货”，有一次，我在梦中捡到了一些神奇的种子，你想要什么东西都可以种出来。
我心想：这些种子这么神奇，应该种什么东西呢？想了好久才想出来，不如就种一些零食吧！嗯，先种一棵巧克力树。我把种子埋下去，又看了看，还剩下好多的种子，索性就把它们全都种了下去，转眼间，这些种子都变成了各种零食树，想着树上挂满牛肉干、薯片、可乐、薯条、鸭脖、辣条等五花八门的零食，甭提多开心了！
一开始我以为只要浇浇水，这些“特别”的树就会结出丰富美味的零食，可是过了很久，只长了一点点，有一些树上竟爬满了许多小虫子。当时我心想，反正有这么多棵呢，几棵有问题也无所谓啊！过了一段时间我变得更加懒了，连水也不浇了，最终，我的'零食树全都奄奄一息了。
看着这些奄奄一息的零食树，我后悔不已地大哭了起来。我开始给这些“特别”的树松土、浇水、除虫，就这样过了好长一段时间，这些零食树上真的长满了各种各样的零食。
尽管这是一场梦，但这个梦让我知道了做人要勤劳，这样种下去的种子才会发芽生长，你才能收获果实。
一天，我在公园里玩沙子，无意中捡到一个蓝色的，上面有花朵的锦囊。我好奇的将它打开，发现里边有一个小纸条和三粒种子
纸条上写着：心想事成魔法种子。只要在种的时候许个愿望，第二天，你的愿望就会实现。注:一颗只能用一次。
咦？有这等好事？会不会是骗人的？我半信半疑地将这包种子拿回了家。将它放在了床头柜上的抽屉里。
第二天，我忽然想到舞蹈老师让我们每人带一双舞蹈鞋。可我的鞋嫌小了，这可怎么办呀!现在买肯定来不及了。这时，我突然看到了床头柜上的魔法种子。
我立即起身去拿来了花盆和泥土，从袋子中取出一颗种子，埋到了土中，心里默念道：快给我一双舞蹈鞋吧！只见种子以肉眼可见的速度发了芽，开了一朵大大的'花苞，花瓣慢慢的张开了，里头有一双舞蹈鞋，我开心极了，急忙将舞鞋拿了出来。
第二天，我又一次看到了这包种子，想到了昨天的事。心中难免有些激动，又有些疑惑。于是我打算再试一次。
我准备好了一切，将要种下去时······
“叮叮叮叮叮叮”闹钟响了，我揉了揉眼睛，发现刚才只是一个梦。
要是我真有这么一包种子就好了。
”清明前后，种瓜点豆。“这是我在语文书上学*的气象谚语。
在四月初的时候，妈妈交给我了一包指甲花的种子。小种子黝黑发亮，形状不一。有的呈椭圆形；有的却是圆溜溜的。我找来了一个十分精致的带花边的小花盆，装好了泥土，将这些小种子均匀地撒在泥土里，然后又盖上了一层薄薄的泥土。我盼望着小种子发芽、开花。
十天过去了，花盆里没有什么变化，但是我每天坚持给泥土浇水，让它保持湿润。因为我相信它们。
”哎呀，快来看呀，种子发芽了！“这天，我正在浇水，我惊喜地发现在泥土的缝隙里有一些小小的白色的点，仔细一看，原来是喝足了水的小种子在温暖的阳光下破壳而出了。那个小白点尖尖的，我想：它肯定是费了九牛二虎之力，才冲破了那件黑色的”外套“的束缚呢！
又过了一天，小芽们从泥土中冒了出来。穿上了一件绿色的衣裳。有的像害羞的小姑娘，低着头；有的像活泼的小女孩张开着双臂，仿佛在告诉大家：”我是小丫丫！“它们有的是弯着腰、扭着头、有的`站得笔直笔直的，还在对我微笑呢！
我看着这些表情各异的小芽芽，笑了，我觉得小芽真可爱，种子真有趣！
——神奇种子作文300字 (菁选6篇)
一天，我在公园里玩沙子，无意中捡到一个蓝色的，上面有花朵的锦囊。我好奇的将它打开，发现里边有一个小纸条和三粒种子
纸条上写着：心想事成魔法种子。只要在种的时候许个愿望，第二天，你的愿望就会实现。注:一颗只能用一次。
咦？有这等好事？会不会是骗人的？我半信半疑地将这包种子拿回了家。将它放在了床头柜上的抽屉里。
第二天，我忽然想到舞蹈老师让我们每人带一双舞蹈鞋。可我的鞋嫌小了，这可怎么办呀!现在买肯定来不及了。这时，我突然看到了床头柜上的魔法种子。
我立即起身去拿来了花盆和泥土，从袋子中取出一颗种子，埋到了土中，心里默念道：快给我一双舞蹈鞋吧！只见种子以肉眼可见的速度发了芽，开了一朵大大的`花苞，花瓣慢慢的张开了，里头有一双舞蹈鞋，我开心极了，急忙将舞鞋拿了出来。
第二天，我又一次看到了这包种子，想到了昨天的事。心中难免有些激动，又有些疑惑。于是我打算再试一次。
我准备好了一切，将要种下去时······
“叮叮叮叮叮叮”闹钟响了，我揉了揉眼睛，发现刚才只是一个梦。
要是我真有这么一包种子就好了。
我今天带来了一颗神奇的种子，神奇在何处呢？听我慢慢道来。
这颗种子两头尖尖的.，中间圆鼓鼓的，像花生米一样大小，还穿着一身褐色的外衣。种子的表面非常粗糙，上面满是纹路，像一位饱经风霜的老人的脸。
把这颗种子放进茶壶里，只听叮当一声，种子像跳水运动员一样跳进壶里，之后静静躺在壶底。然后在壶里加水，没过种子，种子周围会产生很多气泡，种子便像一个很渴的人一样大口地喝水，然后越来越大，把衣服给撑破了，露出了褐色的皮肤。如果你再泡几个小时的话，它就会变得和拳头一般大小。
你们猜出来了吗？其实它是胖大海，虽然长相很丑，但是它有很大的作用：可以止咳化痰、清热去火等。在生活中也有很多*凡的人，他们一直在岗位上默默奉献。就比如老师，他们给我们传授知识；白衣天使为我们治病；环卫工人为城市清洁卫生……
人不可貌相，海水不可斗量。胖大海的精神值得我们学*。
一天，我在公园里玩沙子，无意中捡到一个蓝色的，上面有花朵的锦囊。我好奇的将它打开，发现里边有一个小纸条和三粒种子
纸条上写着：心想事成魔法种子。只要在种的时候许个愿望，第二天，你的愿望就会实现。注:一颗只能用一次。
咦？有这等好事？会不会是骗人的？我半信半疑地将这包种子拿回了家。将它放在了床头柜上的抽屉里。
第二天，我忽然想到舞蹈老师让我们每人带一双舞蹈鞋。可我的鞋嫌小了，这可怎么办呀!现在买肯定来不及了。这时，我突然看到了床头柜上的魔法种子。
我立即起身去拿来了花盆和泥土，从袋子中取出一颗种子，埋到了土中，心里默念道：快给我一双舞蹈鞋吧！只见种子以肉眼可见的速度发了芽，开了一朵大大的花苞，花瓣慢慢的`张开了，里头有一双舞蹈鞋，我开心极了，急忙将舞鞋拿了出来。
第二天，我又一次看到了这包种子，想到了昨天的事。心中难免有些激动，又有些疑惑。于是我打算再试一次。
我准备好了一切，将要种下去时······
“叮叮叮叮叮叮”闹钟响了，我揉了揉眼睛，发现刚才只是一个梦。
要是我真有这么一包种子就好了。
去年，妈妈带来了两株紫苏。我就把它们种在了圆圆的白色的花盆了。
到了寒冷的冬天，紫苏渐渐的枯萎了。叶子也都凋谢了，树枝都干巴巴的，像烧完的火柴棒，一幅萧条的样子。
到了第二年春天，妈妈见两株紫苏并没有“复活”的迹象，就将这两株干巴巴的紫苏连根拔起。我看着空荡荡的.花盘，一边想会不会出现奇迹呢，花盆里长出新的紫苏，一边往花盆里浇水。
过了几天，奇迹出现了。空荡荡的花盆里冒出了一点点的绿芽，我欣喜若狂的。我想不知何时种子自己已经扎根于土壤，现在又自己破土而出真是神奇啊!
种子在人们不经意的时候悄悄地在土里扎根，吸取土壤的营养，经历一个漫长而又寒冷的冬天，在万物复苏的春天破土而出。这是一种永不放弃的精神。
我们就像这颗小小的种子一样，需要经历漫长而又艰苦的学*时间。在这段时间里，我们要吸取更多的知识、掌握更多的本领。在最好的时机展现完美的自我!
一天，小猪走在小路上，一边走一边吃着甜甜圈。他嘴里边念着：“哎，这是最后一个甜甜圈了，真想天天吃到它呀！”这时，他看见前面有一家店上面写着：“神奇种子店”，小猪很好奇地走了进去。
店主狗先生走了出来，他说，“欢迎光临种子店，这里的种子你可以试着种哟。记住咒语：够了，够了，天知你知我知！”
小猪很开心，立刻拿了一个圆圆的、很光滑的种子种了进去。他默念咒语，一棵树拔地而起，上面竟挂着甜甜圈。小猪的眼珠子睁得老大老大，都快掉到地上去了。
狗先生非常得意说：“现在你信了吧！如果你把我这里所有的种子都买一袋回去，我就送你一个极需要用的种子。”小猪非常开心，立刻买了。他拿着装着种子的罐子开心地走着，这时从树后面窜出来一只大灰狼，他非常害怕。不过他的脑子可是很清醒的.，他马上种下了那棵有许多洞的种子，飞快地念完咒语。不一会儿，一群蜜蜂从树上冲向大灰狼，大灰狼连忙逃命。
小猪趁这段时间马上跑回家了，他一边跑一边说：“东西虽然好，可也要适量的用啊！”
一天，小猪走在小路上，一边走一边吃着甜甜圈。他嘴里边念着：“哎，这是最后一个甜甜圈了，真想天天吃到它呀！”这时，他看见前面有一家店上面写着：“神奇种子店”，小猪很好奇地走了进去。
店主狗先生走了出来，他说，“欢迎光临种子店，这里的种子你可以试着种哟。记住咒语：够了，够了，天知你知我知！”
小猪很开心，立刻拿了一个圆圆的、很光滑的种子种了进去。他默念咒语，一棵树拔地而起，上面竟挂着甜甜圈。小猪的眼珠子睁得老大老大，都快掉到地上去了。
狗先生非常得意说：“现在你信了吧！如果你把我这里所有的种子都买一袋回去，我就送你一个极需要用的种子。”小猪非常开心，立刻买了。他拿着装着种子的罐子开心地走着，这时从树后面窜出来一只大灰狼，他非常害怕。不过他的'脑子可是很清醒的，他马上种下了那棵有许多洞的种子，飞快地念完咒语。不一会儿，一群蜜蜂从树上冲向大灰狼，大灰狼连忙逃命。
小猪趁这段时间马上跑回家了，他一边跑一边说：“东西虽然好，可也要适量的用啊！”
——神奇教室的想象作文(精选10篇)
未来的教室，你想怎么创造呢？先看看我是怎么创造的吧。
首先我创造的校门口有个机器保安，站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生，用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯，并且是声控的，一次可以容纳很多同学同时出入。
之后来看看我们的教室吧，班里有多少个同学，门口椅子就有多少，坐上去，椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的，窗户根据外边的天气来设置开关，天热了就自动打开，冷了就自动关上。课桌上有三个按钮，分别是蓝色、红色、绿色，点蓝色是课堂上学*的东西可以用来温*，红色是回收，绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的画板，图书角，画板是声控的，可以听从老师的命令来使用，更有效的利用课堂的时间。图书角本来是没有书的，说一下书名，它就可以出现在我们的面前，更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色，仿佛置身在大自然中，让同学们每天都有愉悦的心情来学*。
这就是我想象中的神奇教室，随着科技的进步，我创造的神奇教室也会慢慢实现的。
清晨，我来到了学校，走进校园，走进电梯间，我坐着电梯来到了我的神奇的教室。这间教室有多神奇呢？让我带你去看看吧。
走进教室，坐到了我的课桌前，这张桌子时可以变形的，桌子上有两个按钮：绿色和红色的两个。绿色的可以自动调解桌椅的高低达到最舒适的程度；红色的可以改变模式：听讲模式和练*模式。听讲模式时，桌子可以变成一台电脑，为同学们讲课；练*模式时，它会变成一台自动出题的机器，只要把本子放进机器里面，就能自动打印出练*题了。这里的老师也是机器人，如果遇到连电脑都无法解决的问题时老师就可以帮学生们解决。
另外，这间教室还像太空舱一样利用全影息技术带我们到各种各样的环境中去，比如飞行、太空、轮船、海底、沙漠、甚至是“时光穿梭”到历史中去。如果我们需要学*天文知识时，它就变成了火箭飞到太空中，感觉星球就在我们身边；如果要学*海洋知识，它就会变成潜艇，潜下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要学*历史，它就是时光机带我们到要学*的那个时代感受当时的人文风情。
我们的教室就是这样的科技感十足，同学们在这样的教室中上课学*，就像在哈利波特的魔法学校，处处充满着神奇，同学们对学*的兴趣也特别高，我喜欢我的神奇的教室，你呢？也一定喜欢吧。
我是21世纪著名的发明家，我发明了很多不可思议的东西，下面我就来介绍一下其中的一个，让你们见识一下我的实力。
现在我要介绍的是一个非常神奇的教室，这个教室神奇在哪儿呢？其实这是一个可以时光穿越的教室，它不仅可以带你去古老的故事里浏览，甚至可以穿越到希腊、印度等等地方去领略当地的风土人情，是不是很神奇？
它不仅仅语文课上可以用，其他的科目也可以用。比如数学课吧！神奇教室可以把你送到数学课本里，让人物主角帮你解决问题，最不可思议的是，回来以后你还要给同学们讲一下课本里的人物和你进行了哪些对话？如果讲不出来，神奇教室可是会自动关闭的，哈哈！这个教室够特别吧？
每个课桌上都有一个操控区，就像飞机驾驶员的机舱，各种各样的按钮整齐的排列着，如果你累了想休息一下，按一下音乐键，舒缓的小夜曲像小河一样慢慢流淌带走你的疲惫。什么？这节课没听懂？别着急，按一下“教师”键，你的面前会出现一个虚拟的图像，老师会详细的讲一遍不懂的题目，怎么样？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！赶快按一下“生病”键，操控面板的上面会出现一个虚拟头盔一样的东西，把它带到头上，只需要几秒钟就能查出病因。哦！原来你今天偷吃了两块儿雪糕，嘻嘻...
好了，不说了，我还有事，下次再聊哈，不见不散，拜拜！
我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学*场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。
这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足，1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。
我想拥有一间教室，一间神奇的教室。
神奇的教室长什么样子？当然是神奇的样子。神奇的样子又是什么样子？一连串的问题从我的脑中浮过，我也不知道神奇的教室到底是什么样子，所以就来想象一下神奇的教室是什么样子的吧！
我想象中的神奇教室是这样的：教室的防盗门上安装的有人脸识别器，只有本班的学生和老师才能通过识别，打开教室的门。还有就是黑板，上课的时候，如果老师需要在黑板上写一些什么东西的话，不用拿粉笔写，直要说出来黑板上就有了。当然，每节下课的时候就要擦黑板，确实挺麻烦的，所以在未来的黑板是可以自己定时擦的，比如在黑板的设置器上输入“30分钟后擦黑板”，那么在30分钟后黑板上就会干干净净的，没有一点灰尘和粉笔墨，是不是很实用？既然门和黑板都有变化，那么我们的桌椅，是不是也应该有些变化呢？未来的桌子和椅子不会脏，更不用我们去擦，只要掉到桌子上一点回尘，立刻就会被桌子小吸收表面上就不会有一点的灰尘。桌子的下面有一个小的垃圾桶，桌子上的灰尘，被桌子吸收之后就会掉到这个小垃圾桶里，只要我们按时给他倒垃圾就可以了。这样我们就不用，天天擦桌子了。椅子当然有所变化，我们经常会挪动椅前，后，左，右的位置，在挪动的过程中会发出很多，响声也会影响到别人，所以未来的椅子侧面会有几个按钮，你可以通过按钮来挪动椅子位置，而且不会有声音，十分安静。
想象中的神奇教室很完美，但我希望这是真正的教室！
未来的教室充满了神奇！你是不是想知道未来的教室为什么那么神奇吧？就让我们走进美丽、神奇的教室吧。
来到校门前，七点十分大门就会自动打开，保安就可以休息一下。进门上面会有一个无人机，要是你是这个学校的学生就可以进去，要是你不是这个学校的学生，无人机就会发出警报，最后就会被推出去。
来到教室里，你一定会说：“哇，太美了。”因为里面的墙上有小草和小花，黑板会说话，老师也不用上课。因为黑板就会讲课，老师只用坐在那里，桌子上有四个颜色不同的按钮，按下其中一个，就会有不同的功能，譬如红的，只要你在上课前，把所需的课程输入进去，它就可以帮助老师给学生讲课，教室里有空调，夏天的时候，教室里温度只要超过35度，它就会自动打开，给我们吹凉风；冬天的时候，只要教室里特别冷，它就给我们吹暖风；要是同学们想知道作业，按下黄色按钮，它就会把老师所布置的作业告诉我们；按下紫色按钮，要是你不会的问题，它就会帮你解答；按下蓝色按钮，它就会帮你告诉老师作业完成。
多么神奇的教室呀！教室不止会给我们讲课，而且是一个又好玩又充满知识的教室。它不仅有古代教室、大海教室，还有花园教室、动物教室……为了将来孩子们能够走进这样的教室，我一定要努力学*，自己发明这样的教室，让我们未来的小朋友都到这样的教室去上课。
大人们总是在感慨：科技改变生活。我就在想，未来的科学技术是不是可以打造一个神奇的教室呢？
门口有一台心情测试机，每天早上老师来的时候会提示老师的心情。老师心情好的话心情机的颜色是绿色，老师心情不好的话会是红色。我们的课桌也是会变色的，认真听讲是蓝色，不认真听讲是红色。我们的椅子在我们背弯的时候还会发出警告。如果老师不在讲桌那里，那老师要的东西会自动飘到老师的手里。现在班里的同学很多，老师上课得带上小蜜蜂，可是它需要充电，使用很麻烦。以后的教室里就可以调节声音，能把老师的声音放的非常大，也能把声音调的很小。老师的大脑里会植入一个晶片，想到什么作文就会出现什么情景。如果老师讲到鱼，那教室外面就变成海洋，各种各样的小鱼在我们教室周围游来游去；老师讲到自然，那教室外面就呈现出绿油油的大森林。现在老师打开PPT的时候需要踩在桌子上，未来教室会有机器人来打开这个开关，因为它的手臂可以伸长也可以收缩。现在老师有事，需要别的老师代课。但到了未来，语文老师有事可以给机器人头里装上语文晶片，让机器人给我们讲语文课。如果老师要去开会学*，就会出现一个隐形的摄像头，来看我们的表现。下课后，教室还可以变成游乐场，有游泳池和太空人，我们可以好好地玩。
这就是我想要的神奇教室，你们愿意跟我一起在这样的教室里学*吗？
我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！
我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。
“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。
走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。
我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。
教室就更不用说了，桌椅摆放整齐，而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板，电子笔代替了粉笔，减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能，最大程度保证了大家的身体健康。
我爱这样的教室，我会通过自己的努力，创造出这样的教室！
光阴似箭，日月如梭，转眼20年过去了，世界也有了新的变化，我们的教室比以前神奇了许多。
教室的门，跟以前不一样了，以前是按手把才能打开门，现在门上安装上了扫描器，老师把所有自己班的同学面貌存到里面，只要是这个班的同学，站在扫描器前，门会自动打开;如果不是这个班的同学，扫描器就会发出警报声，门很神奇吧!
进入教室内，室内有感应器，室内四季如春，当教室里温度低的时候，它会让教室温度升高，当教室温度高时，它会让教室温度变低，一直保持舒适的温度;教室里的空气变浑浊时，它会自动清新转换，让空气值变得清新，还同学一个美好舒适的教室环境。下课时，教室的墙壁上有青山绿水，鸟语花香的动态图案，让同学们如置身于大自然的怀抱。
教室里的多媒体黑板也发生了神奇的变化，以前需要老师拿遥控或电子笔才会搜出所讲题目，现在不用了，有了声控器，只要老师对着声控器说出题目，大屏幕就会自动出现这类题和*题，并教给同学们，要是同学们不会，每个同学的课桌上都有讲题器，可以把不会的题目点收藏、下课后再仔细解答，并做到举一反三。这个讲题器不仅会给同学讲题，还能提醒同学，比如，有同学上课打瞌睡，注意力不集中，它都会发出小警报，而且不会影响其他同学。
我们在这样的神奇教室里学*，同学们的成绩肯定提高很快，以更好的科学技术来改变世界，让我们的祖国更昌盛富强!
你们好，我是21世纪大名鼎鼎的发明家，我发明了一个“多功能教室”，欢迎你们来到这里体验一下它神奇的'功能！
这个教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课，根据课程的内容，输入地点，教室就会长出四个轮子，如风一般冲出去，到你想去的地方。例如：你学《西沙群岛》时，你只要输入“西沙群岛”几个字，这个神奇的教室，就会带你来到美丽的西沙群岛，让你来个零距离接触；如果你想潜入海底，只要按下“变形”开关，并输入你要变的样子，它就能迅速变形，带你到神秘的海底遨游；如果你还想飞到天空体验一下，你只需按下“飞行”开关，它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀，将你带到空中，和白云作伴，和小鸟嬉戏。
而且这个教室还可以不受时间控制，假如你想看春天，它会带你来到一个鸟语花香的地方；假如你想看冬天，它会带你来到白雪皑皑的世界，让你尽情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想来到恐龙时代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都会让你如愿以偿。
教室里还有一个看视频的屏幕，每个桌子上都放着一个特殊的眼镜，如果戴上眼镜，你还可以进入微生物世界，去探索微生物世界的奥秘．．．．．．
怎么样？我发明的教室很神奇吧？你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢？
其实教室的功能还有很多，恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻，话不多说，我还有事，再见！
——神奇的玩具作文(精选10篇)
我们的玩具有好多，我们经常用他们来玩游戏。
先给大家介绍“绿皮将军”，他们全都扛着枪，威风的很。还有一辆“绿皮**”和一架日本飞机。我经常让我的动物玩具们乘坐飞机和**呢！还有一辆神气的警车。它是蓝白相间的，上面没有车窗，车灯和车门。后面有个车牌，号码是：B123456。
再说说我家的那些可爱的玩具动物吧。我最喜欢的小浣熊，它的尾巴棕黄相间，很长，小小的爪子，大大的脑袋，可爱极了。小狗皮皮头大大的，有件蓝色的棉袄还有一顶小帽子。它的屁股秃秃的，有着棕色的耳朵以及小尾巴。还有着有趣的棕色卷毛鼻子。黄毛鸭子也很可爱，它长着一身绒黄毛，摸上去很舒服，脚一动一动的，头上还长着一撮白毛。再说小恐龙和小袋鼠和小壁虎。小恐龙全身是黄的，着一件蓝色的衬衫，更有趣的是，它右手握着一个乒乓板，上面有个小乒乓球。小壁虎就像一只真正的壁虎，滑溜溜的身子上点着斑点。穿着一件蓝色背带裤的，全身桔黄的是小袋鼠。
这就是我们的全部的家当——玩具，我们用他们编出了许许多多的故事。我爱它们！
“气死了，气死了”大家还不知道是怎么一回事吧！
事情经过1：“妈妈，妈妈，你不是答应过我要给我买玩具的吗？怎么现在又不答应我了呢？还说我不要生气了，哼。”妈妈也生气了：“说那你明天不要看洛洛历险记了！”我们两个人谁也不理谁，我还不时的发出“哼”的声音来。
事情经过2：我和妈妈爸爸走在去超市的路上时，我满脸不高兴，因为我还在想玩具。妈妈不知道我为什么不高兴，就问我为什么不高兴，我说：“明知道还问我，真是的。”妈妈在这时生气了说：“你是不是又在想玩具。”我说：“是在想玩具，不行吗，哼！”“昨天不是给你说过这个问题了吗。”妈妈生气地说。还好有爸爸在，要不然，我们又要谁也不理谁了。
事情经过3：在家里，我满脑子想要买超音速。可是妈妈不同意买，妈妈说：“别再想超音速了”。我说：“我想要超音速，哼。”妈妈说：“不能再让你看洛洛历险记了。”我好不在乎地说：“反正洛洛历险记动画片已经没了。”我和妈妈又生气了。
真是的，妈妈明明答应过我的事，每次都要反悔，哼。
我的玩具宝贝是一辆小汽车，看到这句话，估计你要问我了：“这是一辆什么类型的小汽车呢！”告诉你，这是一辆军用作战的小汽车，车的颜色跟迷彩服的颜色差不多，车前部分有一挺机关枪，中间部分是坐人的，有二人可坐，因为有两个座位，一个人是驾驶汽车的，另一个人是控制火炮的。车后部分比车前部分和车中部分加起来还复杂，有导弹、大炮，机关枪，备用轮胎和灭火器。它是我8岁生日时爸爸送给我的。
我为什么喜欢它呢！因为7岁生日时叔叔送给我四辆小汽车，因为四辆小汽车是一模一样的，所以不能组成编队，如果一定要组成编队的话，就要从四辆小汽车里拿出一辆，变成三辆，才能组成编队，可现在好了，小汽车从4辆变成了5辆，而且带头的也是很明确了，就是刚才给你介绍的那辆小汽车，有它带头，我的编队超帅，超威武。所以，我很喜欢它。
那么，我和它之间又会发生什么事呢！有一天，我要和它玩，当我刚把它拿到我手上时，它居然动了起来，这可奇怪了，我可从来不知道它还会动啊！我左看看，右按按，突然发现隐藏在反光镜底下的遥控器，原来是我刚才无意间摸到了它，它才动起来的。“啊，想不到我的小汽车还可以开动。”从此以后，我更爱我的小汽车了。
开过小差的同学你注意过没有，我们开小差时的玩具都有些特别？比如一颗橡皮，一个胶带，甚至书本的角落……都有可能成为我们开小差时的好玩伴。“笃笃笃笃……”妈妈读作文刚停，宽宽桌上就传来什么小东西在桌上弹跳的声音，那声音还特别清脆。
我一留意，原来是宽宽见缝插针开小差呢，他的手中正玩弄着什么。小石子？不可能，他带这个来干吗？小陀螺？也不可能，他不至于带个玩具来做作业。我按捺不住好奇心，凑上前去看个究竟。哈哈，原来是宽宽利用老妈读作文的间隙，就地取材，把那笔尾用来控制伸缩笔尖的小按钮拔下来后，当陀螺在桌上转呢。我拿过那个小按钮，也想试试。
我用食指和大拇指捏住小按钮的两边，朝顺时针方向使劲一转……你准以为转起来了吧，可是没有，它倒像是只动作敏捷的小蟑螂，咕噜噜滚下了桌子，不知滚哪去了。我还有一个发现，那些小玩具一到休息时间就失去了它的魅力，不愿意再去玩它了。就说刚才那小按钮吧，我们找回了它之后就乖乖地把它按回了笔尾，因为休息时间到了，我们要下象棋，跳跳棋去喽！
相信每一个女孩中，都有一个自己喜爱的毛绒玩具，因为我认为毛绒玩具是每一个女孩心中最好的伙伴。就像我，无聊的时候会跟它聊天，玩耍。
小时候，在我的卧室里，玩具是应有尽有，而我最喜爱的就是毛绒小兔，它大约有二十厘米，炯炯有神的大眼睛，可爱的红鼻子，然后是一个三瓣嘴，怎么看，都那么可爱。
哦，该说说它的衣裳了：一件粉红色的外裙，上面点缀着白色的五角星，还有黄色的花边，整个身体是白色的，怕弄脏它，我都不想让别人在摸。
说起它的来历，恩，它是在我九岁的时候姐姐送我的，到现在，有三年了，可是我还是那么喜欢它。
记得刚买来的那天，我总不想把它放下，睡觉也想搂着它，其它玩具我根本不理睬，原因，太喜欢了。
过了一个月，我见它的衣裳有些脏了，便嚷着妈妈给它做衣裳，妈妈见我那么喜欢它，便答应了。找来了好几块好看的布，缝啊缝，剪啊剪，终于完工啦，为了让它穿上新衣裳更好看，我还特意给它洗了个澡，穿上之后它还是那样漂亮。
如今，我卧室里的玩具都让妈妈送走了，只有毛绒小兔，我还让妈妈保留下来，因为它是我最喜欢的玩具，给别人，我还不舍得呢！
毛绒小兔啊，你真让我念念不忘了，你是我的好伙伴！
今天下午，我和妈妈、大姨和表哥，要去姥姥家，上了车妈妈才告诉我们，要给小表弟买个礼物，顺便也给我和表哥买个玩具。而且要到老城批发街的玩具店里去，我和表哥一听不约而同地叫好，我太兴奋了。
妈妈开着车七拐八拐开进了一条小街，费了九牛二虎之力才把车停好。下了车，我们步行了十几米，又一拐弯才到了批发街。远远地就看到了四牌楼，卖玩具的就在四牌楼的旁边。我们顺着来来往往的人群往前走，卖东西的可真多呀！有卖文具的，有卖电子类的，还有各种各样的小商品……琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
我们到了四牌楼旁边最大的一家玩具店，先把送给表弟的礼物选好，是一个会动的机器人。然后，我们两人该选自己的玩具了，玩具实在是太多了，好难选啊！终于我选定了一个巨神战击队，这可是一个升级版的人偶，头，腰，手，脚，都可以转动。另外，还送一个升级版的头盔和战甲，它们可以相互拆装。而且还有两样兵器，可以摆成各种造型。拿着兵器的人偶好神气呀！。
这个人偶可是我期待已久的玩具，今天终于到手了，我要谢谢我妈妈。
今天，爸爸妈妈带我去凯德广场，给我买六一儿童节的礼物。我们来到乐高玩具店里边，看见了很多种拼装玩具，适合各个年龄段的小朋友玩。我选了半天，看上了一盒7至14岁小朋友能玩的拼装玩具。
这个玩具从盒子上看是一辆快速行驶的战车，上面有一个日本武士驾车，下面有一个黑色武士准备与它决战。战车像一条巨蟒蛇，巨蟒蛇有两颗大牙，一对红红的眼睛很恐怖，充满了杀伤力。但是对面的黑武士一点都不怕，手举长剑准备向驾车的武士冲击。驾车的武士扔出一个炸弹，黑色武士迅速闪开。他们将要大战一场。我真的好期待！想尽快拼装好它们。
回到家后，我迅速打开玩具盒子，开始拼装玩具。我严格按照图上指示的零件，一步一步地小心操作，终于把战车拼好了。它看上去很厉害，和图片上的一模一样。黑色武士制刀的车间也拼装好了，下面就让它们战斗吧！
今天很开心，因为*常我不会拼的东西，需要爸爸妈妈帮忙，但是今天都是我自己用小手拼好的，我的动手能力又提高了！
我家有一只玩具小牛，我非常喜欢它。
这只玩具小年身穿金黄色的铠甲，头上长着一对非常大角，好像正在战场上奋勇杀敌。在它胖胖的大脸上，长着一对闪闪发光的金眼睛，好像具有“千里眼”的本领。呵，我的玩具小牛威风吧！
小牛是我的好朋友，也是唯一能用眼睛和我交流的人。每当我考试考得不好时，它总张着大大的眼睛，好像在对我说：“小主人，这次考得不好没关系，下次考好就没事了。”当我受了伤也不哭时，它眯着眼睛，好像在说：“小主人，你真勇敢！”当我不洗手就吃饭时，它张着一双大大的眼睛，好像在问：“不洗手也能吃饭吗？”当我和同学闹矛盾时，它又那圆溜溜的眼睛望着我，仿佛在说：小主人，你应该和同学友善，要知道，有朋友不容易呀！“
我不仅把它当成最心爱的玩具，也把它做为最知心的朋友。不管在什么时候，它总陪着我，上我度过快乐的每一天，每当我回忆起童年时，就会忍不住笑起来……
今天，我和妈妈去购物了。我对妈妈说：“你能给我买个溜溜球吗？”。我没想到我妈妈会欣然同意。
一进店门，我就赶紧去找我想要的玩具，最后在一个架子上找到了我最喜欢的溜溜球——冰焰。我拿着玩具跑向妈妈，激动地说：“这就是我想要的玩具。”妈妈付完账后，我们高兴地回家了。
在车里一次又一次的拿出来，总觉得车开得太慢了……终于到家了，迫不及待的打开包裹，拿出心爱的溜溜球“冰颜”左右看看。哇！比宝石还亮，蓝色的小球闪着明亮的光。真的很漂亮！然后父亲看到了，对我说：“你能给我弹一下吗？”我高兴地说：“当然，我还可以和你打一场比赛，让我妈当裁判。”
激烈的竞争即将开始。第一局我一分钟能打5招，我爸只打了2招。不用说，第一局我轻松赢了，第二局因为骄傲输的很惨。第三局我吸取了上次失败的经验，最后一分钟打了10招.比赛结束后，我通过不懈的努力赢得了比赛，我欢呼雀跃。
多么快乐的一天，我有我最喜欢的玩具溜溜球！
在我还是幼儿的时候,家里有好多好多的玩具,有熊猫、小山羊、机器猫……这些玩具有的是妈妈从云南、义乌等地特地为我买的；有的是爸爸从美国回来的时候给我买的；有的是姐姐从澳大利亚给我带来的……它们陪我度过了美好的幼年时光。
今年我已是三年级的学生了，这些玩具我都玩腻了。星期五的美术课，老师让我们拿出预先准备的材料，说：“今天，我们要自己制作拉线玩具。”这下我的兴趣又来了。我认真地听完老师的讲解，就自己开始动手了。
我先用硬纸板剪了一个圆和一个半圆，接着把半圆的纸板边上涂胶水，和圆形纸板粘在一起。然后我看见老师的样子上的熊是从什么地方剪来的，我灵机一动，从已经没用的卡片上剪下一只猴子，小猴子真可爱，它翘起大拇指，好像在说：“你成功了！”我又用针线把它和半圆的硬板纸缝在一起，再在多余的线上粘了一朵黄花，最后我把线向下一拉，小猴子躲进半圆里，似在和我捉迷藏。
拉线玩具做好了，我拿给张老师看，张老师看了笑眯眯地问我：“为什么你总是做得比别人好？”我听了心里乐开了花。
——神奇的梦想象作文(精选10篇)
在一个伸手不见五指的夜晚，我悄悄的进入甜蜜的梦乡。
在梦里我站在一片绿油油的草原上，在草原的天上突然射过来过来一座彩虹桥，我禁不住诱惑，走上了那座美丽的彩虹桥。
在彩虹桥上许多鸟儿在我头上旋转，我不识的转过头去，发现一件另我吃惊的事情——彩虹桥在一点一点的消失，我看见这情景立马飞奔起来，不久我看到了一座小岛上站着圣诞老人和他的房子。
我飞奔的更快了，希望能早点见到他。
我到了岛上，被圣诞老人邀请进入他的房子。
圣诞老人的房子又大又宽敞，不仅如此，这里的一切都是吃的：屋顶是巧克力，水里的鱼儿是水煮鱼，河流是牛肉汤，天上的云彩是棉花糖，地下的石头是红烧肉，总之天上飞的地上走的水里游得都是熟的，只要拍一下手掌食物便会自动送到嘴边来。这简直就是神仙般的生活呀!想着想着我不知怎么了就掉进了“牛肉汤”里，之后从睡梦中醒了过来。
这就是我的一次神奇的梦，就这样完美的结束了!
一天晚上，我做了一个很神奇的梦。在梦中，我变成了一片叶子，当时我很怕，因为那里到处都是树，而且树叶还都会说话！
梦里，我很恐慌，我飘来飘去的，没有一个认识的人，我不知道这是哪，也不知道自己为什么会到这里。这时，有一片树叶从我身边飘过，我急忙喊住他：“请问你们是......”可我还没说完，他就又飘走了。没过一会我又看见了一片叶子，又问：“请问这里是什么地方啊？”他看了我一眼说：“这里是叶子王国，你是新来的吧？”“是......是的......请问我该怎么离开这？”“这我就不知道了，不过你可以去问一下年老的叶子，也许他们会知道。他们就住在前面不远处。”
匆匆告别了这片热心肠的小叶子，我飞快地跑啊跑啊，终于到了。可是眼前的情景让我沮丧不已，那么多的叶子，到底哪一个才是真正的年老的`树叶呢。没办法，我只好一个一个的问了。终于功夫不负有心人，我找到了他。
“你是在做梦。”
“那我该怎么办呢？”
“我帮你一把吧。”
接着，他就用木棒使劲在我身上一挥，我醒了。
“吁”，真是个神奇的梦。
晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了蓝色的精灵，我可以帮助人们不争吵和不打架。
有一天，我来到校园的操场上，忽然我听见了一阵争吵，我就连忙到操场去看看，原来，两位小朋友在争吵，我把手中的魔棒一挥，奇迹就出现了，两位小朋友不争吵了，她们和睦相处，互相帮助，成了世界上最好的朋友了。
对了，小朋友们，你们可不要为了一点小事而争吵哦!这样，你们就没有朋友了。好了，不多说了，我还要帮助别的同学呢!再见啦!
一醒来，原来是做梦，虽然这是梦，但小朋友一定要记得这个故事呀!
昨天晚上我做了一个神奇的梦。
梦见我把爸爸的眼镜拿走了，戴在自己的眼睛上。啊，好神奇哦！能看见人的思维。我想探索动物、人物这时都在想什么，连忙跑到了公园里，看见有一只蹦蹦跳跳的小兔子，我很快就知道它在想什么。它想让我给它找一片绿油油的草坪；小鸟飞来了，它想让我去给它找果子；小狗跑过来，我一看，原来啊，它是想要我手里的火腿肠，我毫不犹豫地给了它。我自言自语地说：“啊，眼镜太神奇了！去看看人们在想什么，那该多好啊。”
于是，我赶紧来到体育场，看见有两个小男孩。我连忙跑过去说：“你们是不是想去踢足球？”他们说：“你怎么知道的？”我说：“我有爸爸的神奇眼镜。”
一个月一个月地过去了，“圣诞节”来了，我走出家门，看见下雪了，我非常高兴。突然，看见圣诞老人向我走来，我用眼镜一看，他想送我有趣的图书。果然，他从一个大口袋里拿出了许多书，送给了我。我高兴地高声喊到：“我有书啦！”不喊还好，真遗憾。这一喊我神奇的眼镜飞走了。我哭啊哭，哭得连气也喘不过来。
忽然一双手温暖的大手把我摇醒，我一下子睁开眼睛，哦，原来是在做梦啊。妈妈安慰我几句，回去睡了。可我还沉浸在神奇的梦幻中。
我想：我一定好好学*，将来发明出这种眼镜，为***的叔叔、阿姨们抓到坏人，为老师更好地做好学生思想工作，带来方便。
我是一个爱做梦的女孩，每天晚上都会做不同的梦，在梦中会发生许多异想不到的事。比如：我来到恐龙时代，和恐龙一起生活；孙悟空变成我，我变成了孙悟空，我们一起学法术。还有好多的，让我想不起来的梦呢。
前段时间，我做了一个梦，至今还让我记忆犹新，在梦中我是一位牧羊人，每天都要把羊赶到山坡上吃草。有一天，我正在赶羊，一只狼趁我不注意混进羊群中，吞掉了一个只羊，还叫道：“今天我要把你们全部吃掉，一个都不剩！”我大吃一惊：“狼怎么可能会说话了呢！”
这时狼向我扑来，我急忙挥动手中的鞭子向它打去，狼左闪右闪，还得意洋洋地说：“打不着，打不着！”我听了火冒三丈，再次向狼打去，狼东躲**说：“就你，还想打我真是自不量力。”我气得浑身发抖，当我打第三鞭的时候，奇迹发生了，鞭子变成了一把枪，我急忙拿起枪瞄准它，向它打去，“砰、砰”两声，狼被打死了。
丁零零，闹钟响了，把我从梦中惊醒。
晚上，我做了一个神奇的梦。我梦见自己变成了“秋魔法师”。
我来到田野，稻禾见我有礼貌的鞠躬;我来到花园，花儿各个都打扮的漂漂亮亮的，迎接我的'到来;我又来到果园，果子姑娘羞答答的说“秋魔法师，把我们变的美丽吧!”“没问题".说完，我变出一条魔彩带。轻轻的挥动，果子立刻变的光彩夺目，十分耀眼。人们见了，纷纷抢着来摘果子。果子姑娘高兴的对我说：“谢谢，我代表果子家族谢谢您”。我慌忙摆手。“不谢，不谢”。
我来到大街上。叶子见到我说：“秋法师，让我们回到大地妈妈的怀抱里去吧”!我变成一把金灿灿的剪刀，轻轻一剪。“咔咔”声中，所有的叶子在空中轻盈的旋转;纷纷落下。像是许多美丽无比的小姐和英俊的绅士在风中翩翩起舞!“沙沙”的落叶声，那时大地妈妈轻轻的问候!
“叮呤呤……”闹钟的叫声把我从睡梦中拖出，我懒懒的翻了个身，差点掉下床来。原来，这只是我的一个美梦!
在一个伸手不见五指的夜晚，我悄悄的进入甜蜜的梦乡。
在梦里我站在一片绿油油的草原上，在草原的天上突然射过来过来一座彩虹桥，我禁不住诱惑，走上了那座美丽的彩虹桥。
在彩虹桥上许多鸟儿在我头上旋转，我不识的'转过头去，发现一件另我吃惊的事情——彩虹桥在一点一点的消失，我看见这情景立马飞奔起来，不久我看到了一座小岛上站着圣诞老人和他的房子。
我飞奔的更快了，希望能早点见到他。
我到了岛上，被圣诞老人邀请进入他的房子。
圣诞老人的房子又大又宽敞，不仅如此，这里的一切都是吃的：屋顶是巧克力，水里的鱼儿是水煮鱼，河流是牛肉汤，天上的云彩是棉花糖，地下的石头是红烧肉，总之天上飞的地上走的水里游得都是熟的，只要拍一下手掌食物便会自动送到嘴边来。这简直就是神仙般的生活呀!想着想着我不知怎么了就掉进了“牛肉汤”里，之后从睡梦中醒了过来。
这就是我的一次神奇的梦，就这样完美的结束了!
最*，我喜欢上了《美少女战士》，神奇的是我的梦里里也有美少女战士。（主角当然是我啦！）
“听说学校的四楼有鬼！”大家都在议论纷纷。为了安全起见，我们大家都从学校里搬了出来，在离学校不远的地方建立了临时教室。“我身为水手月亮（也就是水兵月，现在还没有变身），专门除恶扬善，这次怎么能不管？”我一个人悄悄地来到了学校四楼，我惊呆了，这里有许多机器人妖怪。这时，有一个机器人向我冲过来，我一下子不知该怎么办，只好先躲在一根大柱子后面。它越来越靠*我，我刚想“我完了”的时候，它好像没看见我似的，从我身边过去了。我很纳闷，“为什么就离得很*，它却发现不了我？”我继续观察，发现这些机器人只有当一条路走到底时才可以转弯，调头。
知道了这一点后，我开心极了，赶忙回去知述我的战友――水手水星（也就是王思娴）。我回到教室找到亚美（没有变身的水兵水星），说清了这个事情后我们俩一起上路去消灭妖怪。到达目的地刚要开始变身时，来了一大群同学，他们说：“不知道水手月亮来了没有？她们可以消灭这些妖怪的啊！”看来是谁透露了风声，把大家都吸引到这里来了。亚美用她那万能眼镜观察了一番后说：“放心吧，这些只是侦察型机器人，不会伤害人的。”这下我放心多了，“为了不暴露身份，只好等今天过了再来消灭这些机器人吧！”我们俩个手拉手，消失在人群之中。
这就是我作为美少女战士的第一个梦，怎么样神奇吧！
今天下午，我和妈妈约好了去商场买背包，可太阳像和我们作对似的，把大地烤的烫热烫热的，在外面呆上一个小时，我非被烤成烤乳猪不可!可我又没什么办法，买不到背包我的夏令营可怎么办呢!怎么办？怎么办？该死的太阳，真希望你消失!一着急我昏了过去……
咦？我这是在哪啊？这时一位满头银发的老爷爷说：“我是上帝，你是第十个幸运儿，你的愿望――让太阳消失即将实现。我亲爱的孩子，这是神圣之弓和万能之箭，给，达成你的愿望去吧。”我一下子返回了人间，只是手里拿着神圣之弓和万能之箭。二话不说，我立即做好姿势拉开神圣之弓射出万能之箭，只听“嗖”的一声万能之箭以光速冲向太阳，又听“轰”的一声，太阳被炸出了一个大洞，万能之箭也变形为巨型定时炸弹，将一个小时以后爆炸，让太阳消失在宇宙当中。这事被太阳神看到了，他十分恼火，他想：“什么？还有人敢炸太阳？反了他!让太阳把目标锁定地球，给他点血的教训!”太阳像接到命令似的以每秒十万八千公里的速度冲向地球……这时，一个地球人发现太阳越来越大，便惊呼起来，很快这个消息通过互联网传到了全世界。人们都惊恐万分，整个世界都混乱了，而造成这场混乱的我也开始担忧了，在这样紧急的事件中我慢慢镇定了下来。我一看表，恐惧又紧紧地抓住了我，还有五分钟!还有五分钟!再过五分钟，我就在这个世界上蒸发了？这不可能!这不可能!我开始哭泣起来，忏悔我以前做的错事……五、四、三、二、一，太阳爆炸了，在人们哭喊和尖叫声中地球和太阳都消失在宇宙当中……
我一下子惊醒了，浑身直冒冷汗。心想：幸好是场梦。我抬头望了望太阳，太阳还是老样子，好象有点可爱了。
“激动人心的时刻到了。”吴中一号飞船驶向外太空。
“10、9……3、2、1，发射”。我激动得跳了起来，“哇！”差一点把我的床弄坏了。妈妈急忙过来，惊讶地问到：“怎么了，我的小宝贝？”我郑重地向妈妈说“吴中一号发射了，科技‘更上一层楼’呀。妈妈听了高兴地欢呼起来，对我说：“这个消息太令人兴奋了！快，快起床！别着凉了！”
我好不容易穿好了衣服，直冲学校。因为看了吴中一号飞船首次起航，忘记了时间。我想惨了，这回一定迟到了，果然，前脚刚踏进校门，铃声就响了。我以最快的速度跑进教室里，马上全身心地投入到学*中去。
放学回家时，我看到一座吴中电视塔。仔细一看，电视塔约465米，天啊！我不禁赞叹起来。上海东方明珠塔也只有468米，吴中电视塔，居然也能和东方明珠塔媲美了，多么伟大的设计哦！
看着这么伟大的设计，我不禁想起吴中科技是多么强大。这使我有了想学更多的知识，掌握很多本领的愿望。
——神奇种子作文300字优选【5】篇
一天，我在公园里玩沙子，无意中捡到一个蓝色的，上面有花朵的锦囊。我好奇的将它打开，发现里边有一个小纸条和三粒种子
纸条上写着：心想事成魔法种子。只要在种的时候许个愿望，第二天，你的愿望就会实现。注:一颗只能用一次。
咦？有这等好事？会不会是骗人的？我半信半疑地将这包种子拿回了家。将它放在了床头柜上的抽屉里。
第二天，我忽然想到舞蹈老师让我们每人带一双舞蹈鞋。可我的鞋嫌小了，这可怎么办呀!现在买肯定来不及了。这时，我突然看到了床头柜上的魔法种子。
我立即起身去拿来了花盆和泥土，从袋子中取出一颗种子，埋到了土中，心里默念道：快给我一双舞蹈鞋吧！只见种子以肉眼可见的速度发了芽，开了一朵大大的花苞，花瓣慢慢的张开了，里头有一双舞蹈鞋，我开心极了，急忙将舞鞋拿了出来。
第二天，我又一次看到了这包种子，想到了昨天的事。心中难免有些激动，又有些疑惑。于是我打算再试一次。
我准备好了一切，将要种下去时······
“叮叮叮叮叮叮”闹钟响了，我揉了揉眼睛，发现刚才只是一个梦。
要是我真有这么一包种子就好了。
今天老师带来了几颗神奇的种子。
这颗种子的颜色是黑色和棕色相间的，它的形状很像杏仁的核，种子的花纹就像老爷爷、老奶奶的皱纹，它还带着一个尖尖的头，这颗神奇的种子带有很浓的中药味。
这时，老师说：“我要给你们变一个魔术，哪两个组可以把神奇的种子交给我。” 大家纷纷举起手来，想要把自己那颗神奇的种子交给老师。可是，老师最后还是决定选我们组和徐钱晨那组的种子。老师拿着两颗种子，把它们放进了装满热水的杯子里。刚放进去的时候神奇的种子根本没有什么变化，过了一会儿，神奇的种子开始澎涨了，就像张开的海棉宝宝似的。然后，神奇的种子越来越大，大的像一朵盛开的墨菊,又好像是一只漂浮在海面上的水母。最后，神奇的种子变得很大，就沉下水去。水也发生了很大的变化，变黄了。
看完这些，老师让我们摸了摸那颗神奇的种子。老师说这个种子叫胖大海，这个胖大海还有很多作用，可以滋润喉咙、清热润肺、利咽解毒、润肠通便等等。
最后，我们纷纷说胖大海的用处实在是太大了。
一天，小猪在回家的路上捡到了一颗种子，“这是什么种子？”他左看看，又看看，就是猜不到是什么种子。花种？还是果实的种子？我把他种出来就知道了。
小猪带着种子回到了家，并且来到了自己的花园里。他用铲子松了松泥土，把种子放进泥土又浇了点水。就这样，小猪每天去除草、浇水，小花每天都长了一点，小花长的很快，一段时间发芽了，又过了一段时间，它又长出了碧绿碧绿的叶子。小猪还是每天去给小花浇水，还给小花施肥捉虫子。遇到大雨时，小猪还会拿芭蕉叶给小花做伞，小花长得越来越大，不久长出了花苞。慢慢的开花了，一层黄的、一层粉的、一层紫的.，小花开出了三层不同颜色的花瓣，跟其他的花太不一样了，实在是太神奇了。
小花长得越来越漂亮，小猪邀请了他的好朋友们来看，小兔子说：“这朵花真好看啊，我真想把它戴在头上，这样肯定很好看。”小猫：“这么漂亮的花，我也想有一朵？”……大家你一句我一句都在夸小花，看到大家都喜欢这朵花，小猪更加爱护小花了，努力照顾它，让它变得越来越好看。
大家好，我是神奇种子专卖店的店长，我的这家店开在人多的闹市之中，因为这样才可以帮助到许多人。我卖的种子可不是一般的种子，它的功能非常强大，接下来让我细细道来。
我的神奇种子是种在水里的，其实也算不上是“种”，因为只要它一接触到水面，就立刻发芽，生长。
有一天，一个哭泣的小孩来到了我的'店里，我问他：“你怎么了？”他说：“我妈妈原来很漂亮也很温柔，可是她最*脾气暴躁，经常发怒，我不知道该怎么办！”接着他又哭了起来。我对他说：“别担心，我把这包彩虹种子送给你，回家把它放在花瓶里，就会有一道美丽的彩虹照在你妈妈脸上，这样，你那个美丽、温柔的妈妈就回来了。”
种子果然灵验，不久，小男孩乐呵呵地带着美丽又温柔地妈妈上门感谢我了。消息一传十，十传百，来我店里买种子的人越来越多。为了感谢顾客的支持，我决定买一送三，让大家更多地得到帮助。
这么优惠的价格，相信你也心动了吧，心动不如行动，快来请购吧！
夜幕降临了，圆圆的月亮悬挂在夜空，皎洁的月光照着大地，笑嘻嘻的看着我；星星一闪一闪，对着我眨着眼睛。我睡得十分香十分甜……
一位白胡子老爷爷闪着金光出现在我的面前，唤着我的名字对我说：“你想实现你的愿望吗？”“想啊想啊，”我着急的回答。于是，老爷爷递给我三颗奇怪的种子，种子闪着光，分不清它的形状。然后老爷爷告诉我，“把它们分别埋在土里，对着它说出心里的愿望，但是有一个条件，不能许做坏事的愿望，否则你将会受到惩罚。”说完老爷爷就消失了。
我急急埋下第一颗，说：“我要一台电脑。”一片金光后，一台崭新的电脑出现在我的书桌上。我又埋下第二颗种子说：“我要成为三好学生。”一片金光后，我看到老师、父母都对我伸出了大拇指，我终于拿到了一张三好学生的奖状。只有最后一颗了，前两个愿望我都是为自己许的，这个愿望我希望能帮助别人，于是我埋下它说：“请你让没钱读书的孩子们也能享受学*的快乐吧！”我没看到金光，怎么了？种子失灵了吗？这时老爷爷出现在我的面前，一言不发，只是微笑地看着我……
这时，我明白了，肋人为乐比实现自己的愿望更快乐！
——大班科学神奇的种子教案（精选五篇）
一、 生成记录
孩子们吃水果时，有好几个孩子在把玩着苹果中的核，没有把这些核扔掉。有的孩子还悄悄地把苹果籽一粒粒收起来，互相比着谁的多。看到这些，我发现了孩子对种子的兴趣和探索欲望。我问："喜不喜欢这些苹果种子？知道它有什么秘密吗？"孩子们听了问题，反应一下子热烈起来，七嘴巴舌地议论着。"种子"的开放性活动在孩子们讨论和探索中拉开了序幕。
此主题的价值：种子来源于大地、自然，是很好的教育利用自然资源。幼儿可以通过寻找种子，对种子的种类、形状、颜色、构成、利用有认识，幼儿自己进行种植记录来了解种子的'生长过程，从而和春天加以联系，知道春天是播种的季节,了解种子的传播方式，给人们带来的好处和它的利用价值。整个活动可以使幼儿有更广阔的探索空间，探索自然界的奥秘。
二、 预设的网络图：
三、 总目标：
1、 健康，幼儿在活动中能与教师建立良好的师生、同伴关系，心情愉快，对集体形成安全感、信赖感。
2、 语言，能够有条理地讲述自己的发现和和想法，通过自由交谈，积累经验，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。
3、 社会，幼儿在活动中乐意与人交往，学*互助、合作和分享，有同情心。能主动地参与各项活动，有自信心。
4、 科学。能运用各种感官，动手动脑，探究问题，爱护植物，关心周围环境，亲*大自然，珍惜自然资源。
5、 艺术，能用自己喜欢的方式表现活动内容，并能及时发现环境、生活和艺术中的美。
四、 活动过程：
活动一：
内容：种子是什么样的？
步骤：
（一）、各种各样的种子
1、 收集种子（个别活动和家园整合）
2、 观察记录种子的秘密：构成、种类、形状、颜色等。（个别和分组）
3、 谈谈苹果种子、给苹果种子拍照（集体活动）
4、 给种子宝宝找家（集体
活动）
5、 香蕉种子、菠萝种子是怎样的。
6、 最大的种子：椰子、葫芦、木瓜。
（二）、春天和种子的关系
1、 认识春天（个别和集体）
2、 春天和种子的关系（个别、集体和分组）
（和父母一起收集资料：VCD、电视、图书、上网等）
观察记录一：谈谈苹果种子
1、幼儿的行为表现：
孩子们把苹果种子收集起来，拿着种子议论着，严茗说："我发现苹果的籽一头尖，一头圆，像小水滴。"许月说："苹果种子不能吃，是硬的。"沈晓荷说："我们不吃苹果时，就看不到籽。"说："苹果籽在中间"。……孩子们观察的非常仔细，我鼓励他们说："嘿，真象一个个小科学家。"吴郁凯接着我的话说："做科学家要用显微镜来看的。"这个想法真好，孩子们立刻被这个主意吸引了。于是我们一起把这些种子带到了资料室。在资料室孩子们不但找到了显微镜，还找到了放大镜、哈哈镜、三棱镜、小圆镜，孩子们争着用这些镜子来观察苹果的种子，又有了很多新发现。伍凡说："我用放大镜看种子，发现苹果种子是有点红色的，而且变的很大。"榭晟皓说："我在显微镜下看到种子，发现每一棵种子都不一样。"还有几个小朋友则看到哈哈镜和三棱镜下的苹果种子哈哈大笑。
过足了科学家瘾，孩子们又在资料室寻找起来，吴忻宜指着一本书上大声嚷起来："快来看，这儿还有绿豆和西瓜种子呢！"一个个小脑袋都好奇地探了过来，这下子又有研究对象了，孩子们又拿起镜子观察起来。
2、分析效果：
教师在仔细地观察中可以了解到孩子对种子的兴趣和继续探索的欲望。孩子们的想象力十分丰富，教师一句赞扬的话在孩子们的心目中引起了无数遐想，而驾驶不失时机地抓住了孩子的想象，提供了值得探索、材料充分的场所，刺激了幼儿的探索欲望，使活动自然地进入了第一高潮阶段。正是因为孩子们对苹果种子有了充分的了解和仔细的观察，才使苹果种子的语言表达形式如此丰富、生动。体现了孩子们眼中的种子形象.
活动二：
内容：种子怎样发芽的？
步骤：一、实验（种子发芽：师生共同进行）
二、种植活动（幼儿和家长共同种植）
1、 回家和父母种植种子。
2、 带到幼儿园自己管理
3、 做好观察记录。
4、 对种子发芽情况进行讨论如枯萎的、长高的、不发芽的。
5、 请种花的叔叔来种植传授经验
三、种子大力士（听故事、编故事）集体活动。
四、创编诗歌（嫩芽）集体活动
观察记录二：种子发芽了
1、 幼儿的行为表现：
孩子们的种子陆续发芽了，然而并不是每个孩子的种子发芽情况都很好，出现了一系列的问题。的黄豆种子烂掉了。的绿豆宝宝干枯了。有的孩子的种子发芽很长，有的却很短，有的
高兴，也有的孩子在体验着失败，针对这一现象，我们又进行了讨论，张子奕说："可能因为我们浇水太多，"颜如玉说："也许浇水太少，它就干枯了。"洋洋说："也许它们想生活在田里吧！"……
2、 分析策略：
在发芽的观察和实验中孩子们体验着成功和失败，我没有把答案和自己的经验告诉影响幼儿，而是注意观察、鼓励幼儿不断发现，去尝试失败的原因并纠正自己的错误，让孩子在失败中成长。
我还引导孩子回家和父母一起去寻找答案，找到以后在共同商讨。
最后，我们还请来了负责幼儿园花草种植的老爷爷，请他帮助我们，并且亲自带小朋友去看种的花草，孩子们在老爷爷的传授经验中懂得了种植的很多道理，有的要求从新再种，我当然答应了。我知道教师充分利用家长、幼儿园现有的资源，扩大了教育者的范围，和孩子们一起探索，使活动进一步的深入。
观察记录二：
时间 幼儿表现 行为分析 回音策略
2003年4月 小朋友将自己种的种子放置在自然角，贴上自己画的标签，每天浇点水，小心照料。过了一段时间，种子露出嫩芽，孩子们产生了很大的兴趣。孩子们惊喜地发现豆豆破土而出长出二片豆瓣芽，上面还顶着豆豆的壳；菜籽却长出二片嫩绿的叶子；香瓜子顶着瓜子壳茁壮地长高了，孩子们围在一起边看边议论着。 小朋友看到香瓜子壳象一顶皇冠顶在芽芽的头上，特别好奇，伸手就将瓜子壳摘去，由于用力，瓜子芽断了。东东看见黑豆的壳顶在豆芽瓣上，随手将豆壳拿掉，豆瓣芽断了。小朋友看到芽芽顶着它的外壳觉得又好奇又好玩，也情不自禁地伸手去碰碰，可是哪知道这些是不能碰的，如过芽断了，这棵豆豆、向日葵就回枯死的。 1、根据孩子的好奇，就引导孩子天天照顾"种子"，观察它们的生长过程，并作好观察记录
2、观察那棵香瓜子和黑豆断了芽芽后，过了一段时间有什么变化？通过观察后感知断了芽的种子会枯萎，最后死掉。
3、戴着瓜子壳和豆壳的种子长大后，种子上的壳是怎么脱落的？
4、种子长叶子后，它们的叶子是怎样的，有什么不同？
5、种子发芽的过程都一样吗？有哪些不同
活动三：
内容：种子的利用
步骤：1、继续收集种子和种子食品（个别、家长）
2、种子贴画（集体和个别）
幼儿在区域活动中进行种子贴画的游戏，并把贴画作为环境布置在墙上。
3、种子食品品尝会（集体）
幼儿回家寻找各种种子食品并带到幼儿园大家品尝。
观察记录一：
时间 幼儿表现 行为分析 回音策略
2003年3月 幼儿对收集
的种子很感兴趣，围在一起观察议论种子的名称、形状，比较颜色、大小，说出种子的果实叫什么名称等。但是对种子的归类却遇到了一些困难。 在操作中将形状相同的种子归为一类，如圆形一类、瓜子形一类；有的按颜色归为一类等。幼儿由于年龄较小，缺乏生活经验，所以局限于种子的按种子的形状归类，范围较狭窄。 老师采用种子与果实对应的方法启发幼儿，然后根据果实的属性进行分类：
1、 水果类
2、 豆类
3、 蔬菜类
4、 粮食类
经过提示后，幼儿茅塞顿开，归类得较好。
活动四：
内容：种子是怎样长成的？
步骤：一、开花和结果：
1、 通过故事和观察了解。
2、 和家长找答案收集资料来了解。
3、 欣赏录象：花
二、传播方式：
1、 蒲公英和风姑娘。
2、 蝴蝶和种子。
3、 水谋。
三、种子博览会。
1、 请父母参观。
2、 请中一班小朋友参观品尝种子。
五、活动反思：
在活动中，在教师的支持和参与下，幼儿对《种子》这个自然学科进行了较深入的探索。
在活动中，幼儿凭借已有的经验自觉地收集材料，从收集材料的过程中又积累了相当多的知识和经验，使自身的能力得到锻炼，知识面更宽更丰富，对问题的反应也更加明锐，形成一个良好循环。
而教师做得更多的便是帮助幼儿收集更多更丰富的资料，满足幼儿深入探索的需要。同时，教师以极高的热情参与活动，欣赏活动，推动了活动的发展。
另外，家长在以前数个活动中已经积累了经验，改变了观念。他们也以极高的热情支持着幼儿，使幼儿收集资料更便利。
社会、家庭、自然界都成了幼儿学*的信息源和赞赏者、支持者，在《神气的种子》活动中，我更深入地领会了幼儿的潜力是无限的这句话。
活动后网络图：略
六、家长反馈：
略
设计思路
在我们的身边，随着环境被破坏，自然灾害越来越多。地震、海啸、火车相撞，谈起这些时，孩子们无不表现出了对灾难的恐惧和对灾区小朋友的关心。仅仅只有这些？我觉得灾区小朋友坚持到底、永不放弃的精神也很值得我们的孩子学*。虽然我们的孩子生活在安全的环境中，但是马上要成为小学生的他们，在学*中不也需要这样的精神吗？作为我园绘本项目组中的一员，我研读过很多的绘本，一直很欣赏《小种子》，除了绚丽的色彩、简单的造型，从第一页贯穿至最后一页的“生生不息”，让人感动，也正是孩子们所需要的宝贵精神。
活动目标
1、仔细观察画面，大胆讲述，能运用已有的认知经验进行表达。
2、从故事中体验种子生根发芽的不容易，从而感悟永不放弃精神的可贵。
活动准备
秋叶若干，颜料，毛笔，背景画轴，教学PPT
活动过程
(一)欣赏画面，大胆猜想：
提问：你知道这是什么季节？
小结：这是秋天，秋天真是一个多姿多彩的季节，草仍然绿着，树却慢慢的变黄。
(二)故事讲述，体验小种子的不容易：
1、逐图观察：
提问：你觉得小种子能跟得上其他的种子吗？
在雪山上的种子还能发芽吗？
掉进沙漠里的种子还能发芽吗？
小结：种子发芽需要很多条件，水分、阳光、温度、空气，缺一不可。
2、连续观察三张图片：
提问：看看这几张图片，你觉得他们是同一个季节吗？
小结：原来种子发芽，要经过好几个季节。
提问：现在还剩几株小树苗？
你觉得这个时候的小种子会想什么？
过渡：其实种子的生长很不容易，除了自然的磨难，他们还会遇到其他的磨难呢!
3、回忆、提升：
提问：你觉得小种子最后能活下来吗？
看到同伴的失败，他会退缩吗？为什么？
还记得小种子为了长成巨人花，它经历了哪些磨难？
小结：小种子经历了春、夏、秋、冬，经历了飞翔、落地、发芽、开花，经历了很多很多的磨难，真是不容易!虽然困难重重，但是他很坚强，从没有放弃。
(三)联系实际：
1、介绍班中一个孩子的经历：
教师：其实在生活中，我发现我们的身边也有一颗小种子哦!
(播放PPT)
小结：当他遇到困难的时候，他也像小种子一样，没有放弃，最后成功了。
2、幼儿分享、交流：
教师：在生活中，我是小种子，你也是小种子，一定也发生了很多像小种子一样的事情。能说出来和我们分享一下吗？
(幼儿分享)
3、汶川大地震：
教师：世界上生活着很多的小种子。
(播放汶川大地震资料)
教师：遭遇了这么严重的灾难，生活在汶川的小朋友，一定会放弃吧？
(观看PPT)
小结：我们的生活总是会遇到很多的困难，只要你不放弃，总有成功的一天。
活动评析
语言活动《小种子》来源于幼儿生活中现存的问题，以“汶川大地震”为抓手，以绘本《小种子》为线索，循序渐进、层层深入，让孩子感悟到生活中永不放弃精神的可贵。
在活动的第二部分，采用不同的图片呈现方式：逐图观察、连续观察、循序观察，不仅有效达成了环节目标，同时大大激发了孩子观察的兴趣，促进了幼儿思维的发展。
但是，在活动中也存在着一些问题：
1.活动形式还可丰富。活动中基本以师生对话为主，很多孩子想说却没有机会，可以在活动的第三部份“联系实际”时，增加一些生生互动的环节，请孩子们互相分享一下自己的经验。
2.情感渲染还需思考。情感的渲染是活动中比较重要的一个部分，特别是在活动的结尾部分——观看汶川大地震图片，但是由于教师比较急促，草草收场，没有给孩子充分的时间观察图片、思考体验，看得出孩子们还有很多想说的没有说。可以多准备一些地震中灾区小朋友的照片，更贴*幼儿的生活，让孩子多多感受，充分体验。
活动目标：
1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。
2、激发幼儿的科学探索。
活动准备：
各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象
活动过程：
（一）、引起兴趣师出示各种各样的种子，进行提问：
1、“它们有一个共同的名字叫什么？”
2、“为什么叫种子呢？”
（二）、操作探索
1、师提问：“请你们猜猜种子里面有什么？”
（幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
2、幼儿介绍自己猜测的答案
3、师再次提问：“种子里面到底有什么？种子有哪些部分组成？”
（幼儿解剖各类种子，用放大镜进行观察，再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
4、幼儿介绍自己观察的.结果
（三）、观赏结束
1、幼儿观赏录象，验证自己的答案
2、师结束
活动目标
1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。
2、激发幼儿的科学探索精神。
活动准备
各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象
活动过程
（一）、引起兴趣师出示各种各样的种子，进行提问：
1、“它们有一个共同的名字叫什么？”
2、“为什么叫种子呢？”
（二）、操作探索
1、师提问：“请你们猜猜种子里面有什么？”
（幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
2、幼儿介绍自己猜测的答案
3、师再次提问：“种子里面到底有什么？种子有哪些部分组成？”
（幼儿解剖各类种子，用放大镜进行观察，再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
4、幼儿介绍自己观察的结果
（三）、观赏结束
1、幼儿观赏录象，验证自己的答案
2、师总结结束
教学反思
