圣诞节的那天傍晚，我兴高采烈地跑回家，心想：今天是圣诞节，妈妈一定会给我买礼物。我一进家门，就问：“妈妈，妈妈，有没有礼物送给我呀！”“没有。”我又问：“今天是圣诞节，你为什么不送我礼物呀，其他的小朋友可都有礼物的。”我生气极了。我心里想：“妈妈明明知道今天是圣诞节却不给我买礼物，妈妈真小气。”妈妈看我一脸的不高兴，忙说：“要是今天晚上表现好的话，你可能会得到意外的惊喜。”听了妈妈的这句话，我的心情一下子就阴转多云了。
妈妈说：“想得到礼物可是由要求的噢。”“快说，快说，有什么要求，尽管说出来。”“晚上妈妈要出门，你一个人在家看半小时的书，再跳两百下绳子，然后才能看回电视。”
晚饭过后，我就按妈妈的要求去做，我看着电视，忽然听见门铃声，我急忙打开门，一看，是妈妈回来了。妈妈说：“圣诞老人说你今晚的表现很好，要我给你带来一个礼物。”我拆开一看，原来是一个漂亮的书包，我像一只活泼可爱的兔子，蹦得很高，开心极了。那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。
又是一年一度的圣诞节，孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物，分享自己*安夜的喜乐，兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。
那种溢于言表的兴奋，像我小时候期待过年一样，是那么热切渴望，而我对于圣诞这样的洋节，本来是无感的。
以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树，我不会有丁点心动。可是今年，逛超市时，居然想买一棵圣诞树回来装饰，这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢？寻找消失的童心吧也许，也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融，带着期待，带着憧憬，带着渴望，收到礼物时的激动，对于美好的追寻和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐，那么，追究他是不是真的，以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。
如果说孩子们喜欢过圣诞，不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜，每个人都喜欢收到礼物，大人也不例外。我们的传统节日春节，小朋友也会收到大人的红包，这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福，可是它没有惊喜。孩子们想象的世界，像童话里一样五彩斑斓，圣诞老人的出现，满足了他们的幻想。
好多人担心，传统节日的地位拼不过洋节，嗯，如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能，可是，每一个孩子都会长大，经历了年少的筑梦后，走出童话王国，来到现实世界，阅尽千帆后，可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以，从这点看来，这似乎没什么好担心的。
今年的圣诞节，有“圣诞老人”分发礼物，陪孩子们一起游戏一起乐呵，感受他们传递给我的激动和兴奋，想想，这一天过得很美。
那是一个美好的圣诞节。
清晨起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，好像是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪！同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码……
惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心中很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。
尽管在圣诞节还有不高兴的时候，如：考试成绩落在了95分以下；被老师冤枉了，弄得下不了台。但是去年的圣诞节永远是美好的。
昨夜是*安夜，奇奇怪怪地就睡着了，什么活动也没有参加，照妈妈的话说，郁闷死了。
今天一大早醒来，哇！今天就是圣诞节，圣诞节啊！我可以发圣诞礼物了！哈哈，我准备了好多的礼物。这个呀，是给爸爸的礼物，这个是给妈妈的，这个是给哥哥的，这个是给……我都快要成了圣诞老人了，哈哈哈…嘻嘻嘻，好开心呀！这个可爱的小娃娃可乖了，我可喜欢了，可是送给谁呢，还是收藏起来给自己吧，哈哈哈哈！……
咦，这个是什么呢？看一看，噢！是一把送给哥哥的枪，哥哥一定会神气的别在腰上走来走去。这个呢，是一枚我亲手做的小戒指，是我收藏了好久的彩纸做的，可漂亮了，是送给爸爸的，因为呀，爸爸和妈妈非常的相爱，就算是奖励给爸爸的吧，爸爸就可以当作圣诞礼物送给妈妈啦！妈妈笑起来可好看了。这个是给……看一下，哇！是一棵大大的圣诞树，真是太令人惊讶了，圣诞树下面还堆满了五颜六色的礼物，是送给我的吗？真是太开心了！哈哈哈哈，我先选一选吧。
啊噢！糟了！爸爸、妈妈还有哥哥要醒了，快放好！你们醒了看看床头，哇！有礼物耶，是谁给的呀？嗯，一定是圣诞老人啦！
今天是圣诞节，圣诞快乐！
圣诞夜的早晨，所有的上班族，学生都忍痛离开温暖舒适的被窝，回到各自的工作岗位，开始一天的工作。这时，除了上班族与学生外，还有一个人开使忙碌了起来，那就是─天空。天空回到了工作岗位上，一会调颜料，一会变脸色，准备在夜晚给所有的人一个惊喜。
到了夜晚，人们会到了温暖的家，家家户户便开起了派对，各家灯火明亮，笑声不断，但天空仍然没有停止工作，今天是圣诞夜，所以他要给大家一个惊喜，一份令人永生难忘的礼物。
到了半夜，小孩们都已经进入了甜美的梦乡，大人蹑手蹑脚的进去孩子的房间，把精心准备的礼物，悄悄的放在孩子的枕头旁，再慢慢的回到自己的梦乡里。但这时，还有一个人辛勤的工作，那就是─天空。天空没日没夜的工作，因为他必须在天亮前，完成这份惊喜！
终于，到了早晨，天空终于完成了他的工作，带着笑容，沉沉的睡去。人们一起床，惊呼连连，因为………外面的世界变成了一片白色，大家露出的笑容，天空在梦乡里看到了吗??
快到圣诞节了，溜溜想砍棵松树拿回家当圣诞树，可是她那么小的力气哪里能砍一棵树呀，于是她找好朋友球球一起去砍，他俩约定在圣诞节前夕的上去砍树，可是前夕晚上球球迟迟不见球球来。
雪越下越大，越下越厚，像一道窗帘似的把大地铺上一片白茫茫。终于，在纷纷大雪中隐隐约约见到一个影子，影子越走越*，是球球！只见球球骑着一匹驯鹿，驯鹿开口了：“你好，我是圣诞老人的坐晁，是圣诞老人派我来接你们去月球的，”溜溜愣了一下，心想：“鹿竟然能说话，一定是圣诞老人的，。”球球见溜溜呆呆的在发愣，推了他一下，便催他快点坐上来。于是俩人就坐上了驯鹿的背，随它儿去了。
驯鹿如光一般的速度，一迈步便到达月球，慢慢地走向一个小木屋，这小木屋虽然外观不豪华，进去一看里面空间很大，内部摆设的井井有条，使人心旷神怡。
只见圣诞老人坐在一面镜子前，见他俩来了，并吩咐人去准备。先是带他们四处参观一下，还解释为什么带他们来的原由，圣诞老人说：“圣诞节快到了，我需要准备的.礼物太多了，来不及准备，并请你们来帮忙准备礼物。”还答应给他们一份礼物。不知不觉在圣诞老人那呆了一天，他们不知在天上一天就是在地下几天，他们几天没回家了，家人跑去四处寻找，而此时的溜熘和球球正忙得不亦乐乎，帮圣诞老人收拾礼物。
圣诞节到了，溜溜和球球与圣诞老人一同上了马车，载着满满的一车礼物到达了地球。趁着夜深人静，他们忙于四处分放礼物，赶在黎明前，把所有的礼物都送出去。这时溜溜想起自己还没有圣诞树，哇！——大哭起来，两眼泪汪汪的，这时圣诞老人给他们一颗种子说：“这是一颗神奇的种子”，并教他们种植方法，就算是给他们礼物。
溜溜和球球半信半疑的把种子种了下去，奇迹出现了，种子立即发芽了，按照圣诞老人的方法不久就长到半空中，一直生长到月球上，就停止生长了，打破吉尼斯世界记录，沿着树向往上爬到月球，只见圣诞老人向他们笑道“欢迎到月球游玩，我要去收集明年的圣诞礼物了，再见！圣诞快乐！”
那是一个美好的圣诞节。
早上起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮╠╠叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪！同学们在欢呼，老师的`脸上刻上了笑容。
英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码……惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心里很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。
虽然在圣诞节还有不开心的时候，如：考试成绩落在了95分以下；被老师冤枉了，弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。
12月25日是圣诞节，期盼的一天终于来到了。听妈妈说圣诞节是西方的一种特殊的节日。
12月25日晚上，可以说是狂欢夜，在狂欢中我许下了一个美好的愿望：要一个小布娃娃，但愿她的头发会变色。狂欢结束后，我和爸妈回到家里，我拿出崭新的袜子挂在床头，对爸爸妈妈说：“圣诞老人会给我带来礼品吗？”爸爸说：“不一定。老人是从烟囱里进来，又不是从咱家楼上进来。”我的心里悄悄地念叨：“圣诞老人你来吧！我等着你的礼物呢！”可我一觉睡到第二天的九点，睁开眼睛，看到袜子里胀鼓鼓的，我起来拿起袜子一看是我要的布娃娃，我高兴得翻身跳下床来。我对妈妈说：“昨天晚上圣诞老人到咱家了。”妈妈说：“真的吗？”我拿出收到的礼物证实给妈妈看。
我愿意每天都在过圣诞节，我喜欢圣诞节！
今年*安夜，我收到了两件礼物，一件是一个大苹果，因为它姓“苹”，所以与*安沾上了边，于是在这么一个美好的夜晚，人们给予了它特殊的身份。还有一件礼物是一架遥控飞机，因为*安，所以，我要和飞机一样展翅高飞。
过了*安夜就是圣诞节了，据说只要在这一年里很乖巧的孩子都会在*安夜里收到圣诞老人的礼物。因为我很乖，所以特别期待。我想圣诞老人千里迢迢挨家挨户地送礼物，肯定非常辛苦，所以我特意写了一张留言条，让圣诞老人一定要记得喝我泡的热茶。为了这杯热茶，我可是熬到了晚上十点多才泡，因为大冬天的，凉了就不好喝了。
晚上，我做了一个香甜的梦，梦见圣诞老人驾着雪橇来到了我家，给我送上了一大包金光闪闪的礼物。第二天一大早，闹铃声惊醒了我，我马上起床去找圣诞礼物。咦，我还真找到了一只大大的红白相间的圣诞袜，我迫不及待地打开了礼物，有来自英国的日记本，有瑞士的巧克力，还有我们中国的蜜饯。居然还有一支圣诞老人的签名笔呢!剩下的一些礼物我也不知道圣诞老人是从哪个国家给我带来的。
感谢劳苦功高的圣诞老人，给了我无穷的惊喜与欢乐!
“叮铃铃，叮铃铃……”我的耳畔响起那最熟悉的音乐，我立刻露出了牙齿，将手撑着脑袋，一个劲儿地傻笑。因为这是我想到了那个与雪花翩翩起舞，和北风尽情追逐的温暖圣诞节。请你和我到这段令我心旷神怡的时光里去看看吧！
镜头转到：圣诞节的前一个星期天
“下周就是圣诞节了，我也得好好规划一番了。”于是，我将我们家那棵尘封了一年的圣诞树从楼上“哼哧，哼哧”地拽下来。我将它的枝叶理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松树啊！现在，只需要将装饰品挂上去就好了……当时钟的指针从8点45分转到九点10分时，我终于把小松树装扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心满意足地仔细端详自己的劳动成果：各种装饰品把小树的枝条都压得垂了下来，整棵小树在灯光下熠熠生辉，闪动着梦幻的光芒。金色、银色、紫色等彩球挂上去，装满了我许下的心愿；红色、银色、黄色的蝴蝶结，给小树别上了一个个发夹，还有形状可爱的小鼓、圣诞老人让松树别有趣味。
镜头又转到：圣诞夜
挂起准备装礼物的圣诞袜，我欢天喜地地上了床，却总是不能入睡，活像吃了药，今晚，我要亲眼看看圣诞老人，他是怎样带着驯鹿，驾着雪橇来为小朋友分发礼物的，还有个疑问，全世界那么多小朋友，礼物应该很多很多，他怎么装得下呀！黑暗中，时针滴滴答答地走到11点25了，熬啊熬啊，我打了一个哈欠，精神抖擞、睡意全无的我突然像中了魔法一样，立刻变得昏昏欲睡，摇晃了几下，便“噗通”一下倒在软绵绵的枕头上，任由梦精灵把我带去玩了，整个过程不到一秒钟！等我一觉醒来，啊？已经天亮了！圣诞老人来了没有啊！我穿着单薄的睡衣就急冲冲地起床，跑到书桌跟前一看，哇！一个巨型的巧克力房子豁然出现在我眼帘：里面有小狗，圣诞树，圣诞老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，梦中看到的糖果屋真真实实地摆在眼前，闻着它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮铃铃”的声音再度响起来，这回可不是歌声了，而是电话声。“喂，你好！”我接起了电话：“爸爸说看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹笋炒肉’这份‘厚礼’呀！快写作文！”原来是妈妈呀！看来我只能再意犹未尽地跟你们聊一句话了，我爱圣诞节，因为它充满了神秘和惊喜！
——庆祝圣诞节的作文范文10份
“圣诞节到了！圣诞节到了！今天不用上课，不用带书包到学校去了，车子也可以停在校门口了。”我开开心心地坐在爸爸的车去学校，到了学校我慢步走向教室，心里乐滋滋的。今天不用做操，校长通知每个班的班主任把自己班的孩子们带到操场上做游戏。
我们首先玩老鹰捉小鸡，班主任当老鹰，我们当小鸡，最后我们的班主任一个也捉不住。玩好游戏，我们排着整齐的对伍**室。这时候教室里放着圣诞歌，走来了一位白发苍苍的圣诞老人，这个圣诞老人其实是林老师扮的，圣诞老人对我们说：“孩子们祝愿你们每一天都快乐的成长，学*天天进步。”我们边欢呼边鼓掌，掌声渐渐*息，林老师让每人在他的礼物袜子里摸一次，林老师还告诉我们，袜子里最好的一个礼物是一个铅笔盒。
轮到我抽了，我希望自己抽到一个漂亮的铅笔盒，因为林老师还悄悄告诉我这里面的铅笔盒是多功能的。我拿出来一看，哇，真的是一个漂亮的铅笔盒，而且图案是我最喜欢的人鱼公主。我高兴极了，笑得合不拢嘴。
我看着前面的林晨抽到的是什么？我站起来看了一下是一个笔筒，图案是一只可爱的米妮。我又看了看张浩宇的礼物是一个可爱的企鹅像皮擦。他们俩都没我幸运，林晨还说：“吴若梦，可不可以我抽到的礼物跟你的铅笔盒交换行吗？”我一口拒绝了她，因为这是我想要的礼物。
今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节，和同学们一起过很开心。
周五的义卖上，我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车，都是我最喜欢的，我很高兴。
周六，我上好足球课就赶到活动场，和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始，是我和妈妈组合与同桌和他妈妈组合比赛，妈妈说听我的口令走，我们走得很快。后来，有了新的组合，我和同桌组合，妈妈和同桌的妈妈组合，两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始，我和同桌没有配合好，我摔倒了。同桌说先出左脚，再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果，我们配合得很好，比妈妈的组合快了很多，我们获得了胜利，我和同桌都高兴地跳了起来。
周日，同桌家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了，听说有魔术表演，我们都很期待。一开始做小饼干，我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候，我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把蓝色的一副牌全部变成红色了，太神奇了！
不过，最开心的是，他给了每个小朋友一个魔术道具，一根链条，一个金属环，并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了，太好玩了。魔术表演结束后，我们交换了礼物，分享了蛋糕，然后回家了。
这真是个难忘的圣诞节！
大家都过过圣诞节吧，你们都收到了什么礼物？我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧？可是我是圣诞老人送的。
我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞欢乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉似乎见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。
这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物。
圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。
不知不觉中，圣诞节快要来到了！人们在用各种方式迎接着圣诞节，有的书店里的服务员带着圣诞帽，喜气洋洋的；有的商场里大优惠，挤满了人；有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的节日……大街小巷里，都是一片鲜艳的红色，全都是圣诞树，上面挂着大大小小的装饰品。
晚上，圣诞树上的彩灯会闪烁起来，整个城市变成了灯的海洋，闪亮的彩色照亮了整个县城！我们的英语班也不例外，我们在由孙老师精心布置下的房间里，举行了圣诞party，我们个个也十分兴奋，也纷纷拿装饰品来装饰，兴高采烈的。我们还纷纷拿来了礼物，送给我们的好朋友。最有趣的环节，莫过于踩气球环节了，老师往每个人的脚上分别系上气球，然后便互相踩别人的气球，我们教室里瞬间像开了锅的粥，沸腾起来！我们班的瑞瑞特别强，我们几个便联盟攻瑞瑞，但就在这时，我们联盟对出现了一个“叛徒”，只听“嘣”的一声他把我的气球踩爆了！我便退出了，心想：这只是个游戏，不要太放在心上！最后，岑岑赢了，老师爆了一个又一个的气球为他祝贺……下面到了口语环节，首先我上去讲了一个小蝌蚪找妈妈，接着我们一块唱圣诞歌曲，雪绒花、友谊地久天长……最后我们唱了中文歌曲，当太阳落山、长在祖国的春天里……接*尾声了，伴随着音乐，欢快的结束了！
这次派对深深的印在我的脑海里，久久不能忘记！
圣诞老人越来越不高兴、越来越苦闷。因为快到圣诞节了，可是由于天气太冷，圣诞老人生病了，他不能给可爱的孩子送圣诞礼物了。真愁呀！圣诞老人正在为这件事想办法。
突然，圣诞老人想到了一个好办法。他做了很多很多的.鹿拉雪橇和红棉衣。又做了非常多精美的贺卡。他把这些东西发到全国各地的那些喜欢圣诞老人的孩子们手里。每个幸运的孩子都异常地兴奋，可以做一次真正的圣诞老人，而且干地好的孩子还可以拿到一个大礼包。
圣诞节晚上，每个孩子都扮成圣诞老人，他们很兴奋到处送礼物。可有个孩子看着布袋里的礼物，他都非常喜欢。于是他把这些礼物放进自己的家。并告诉圣诞老人他把圣诞礼物送完了。圣诞老人很高兴也没问他任何事情就让这个孩子回家了。这个孩子回到了家，急忙打开每一件礼物，看见里面都有圣诞老人给每一个孩子的祝福。他又打开自己的礼物，可是除了一个表情非常生气的圣诞老人之外，什么都没有。那个孩子沉思了一会，又来到了圣诞老人那里。因为他想圣诞老人一定知道他做的这件事，也许以后就不会再收到圣诞礼物了。他在圣诞老人面前祈求圣诞老人原谅他，圣诞老人见他勇于承认自己的错误原谅了他，并且重新给了他一份圣诞礼物。
从此，圣诞老人每年都让一些孩子去送礼物，看谁最诚实，但再也没人去骗圣诞老人，做一些不好的事。
人说，父爱是一座高耸入云的大山。有人说父爱是一片无边无际的大海。还有人说，父爱是冬季里那温暖的阳光可是我却浑然不觉，因为父亲对我非常严格。但是我却错了，其实父亲对我无微不至的关怀，只是我感觉不到罢了。
在我小时候父亲常常给我讲关于圣诞老人的故事。在不知不觉中圣诞节到了。父亲告诉我：“圣诞老人会将礼物送给每一个孩子。”“那，圣诞老人会送我礼物吗﹖”“只要你听爸爸﹑妈妈的话，圣诞老人就一定会送你礼物！”。
可是小伙伴告诉我，这个世界上根本没有圣诞老人但是我每个圣诞节都会收到礼物到了快要睡觉的时候，我把圣诞袜挂好，然后，躺在床上翻来覆去睡不着。
小伙伴的话一直在我耳边回响。刚好我也想看看圣诞老人的真实面目我假装睡着，只听我房间的门被轻轻推开了，进来了一个人，可是那个人并不是有着白花花胡子的圣诞老人，而是我的父亲！他将礼物小心翼翼地放进圣诞袜里，然后轻手轻脚地出去了。泪水在我眼睛里打转以前我一直认为圣诞老人真的存在。
在这个世界上根本没有圣诞老人，真正的圣诞老人，就是你身边最爱你﹑最关心你的人！
星期五是一个欢乐的节日，那就是圣诞节。它充满着童话和想象。在*安夜，圣诞老人穿着红衣服走进了我们教室。于是，他拿了装饰品在我们教室，精心地打扮起来。今天，我们来到教室，让我感到非常惊喜。大家非常喜欢这个场景，同学们的脸上挂满了喜悦。我们很感谢爸爸妈妈老师们为我们布置教室，他们为了给我们惊喜扮演了一回圣诞老公公。
时钟里的指针指向一点半，我们307班的的圣诞迎新活动正式开始了，伴随着徐熙昊的架子鼓演奏《铃儿响叮当》。真的是非常应景。六位主持人上台来报幕。“下面是郑莞尔同学表演古筝《青花瓷》。”我们欣赏着悠扬的曲子，都高兴地给她拍着节奏。下面一个节目是姚博文和陈艺天表演的小品，他们表演的绘声绘色，惹得同学哈哈大笑。再接着，这个节目由我们五个帅哥为大家演唱《逆战》。我们的歌声嘹亮，动作又帅又酷，台下响起了掌声。一个个节目轮流表演着，同学们都多才多艺。我看见王老师脸上一直挂着笑容。我觉得最精彩的两个节目是《不一样的圣诞节》和《二十一世纪什么最贵》，他们表演的活灵活现的。当我的架子鼓演奏响起来时，一个巨大的圣诞蛋糕出现在我们的面前，这时联欢会的气氛到了高潮，我们这些小馋猫吃着甜甜的蛋糕，沉浸在欢乐的气氛里。我们的圣诞迎新活动也在这欢乐的气氛中结束了。
感谢老师和家长们给我们提供了这一个展示自己才艺的*台，我觉得这次圣诞节过得非常欢乐！
今天是星期五，是外国人的节日——圣诞节。这是一个美丽的节日，我们要去国际大酒店演出，为了这次去大酒店演出，我们精心地创作了一曲爵士鼓歌，在老师的帮助下，我们敲鼓的水*大大提高了。啊！圣诞节终于到了，晚上，我们几个兴高采烈地跑向国际大酒店，化好妆，开始表演，我们那一首曲子引起了观众们的欢呼。热烈的掌声在我们耳边响起，久久不能*息。像每个人都在拍蚊子似的。表演完后我们几个高兴地快发疯了，笑容满面，高兴得蹦蹦跳跳，老师们竖起大拇指表扬我们，观众们还没有停止掌声，一直在“播放”，像收音机录下了掌声似的。
表演完后，我们开始了丰盛的圣诞大餐，那边有各种各样的食品，有水果、蔬菜，也包括肯德基的油炸食品，很多很多的东西我们都爱吃，我们吃得津津有味，别提多高兴了，每一道菜我们都吃得精光，像一头头饥饿的小猪，不过我们的吃法很搞笑，如果是蛋糕，干脆就不用筷子，直接用嘴舔，把它舔得干干净净，吃完了，满脸都是奶油，像只大花猫。
吃完饭，我们依依不舍地回到家。
这一次圣诞节让我很难忘！
我希望还能有一次这样快乐的圣诞节！
圣诞节快到了，今天下午，我和妈妈兴致勃勃地到世纪联华超市去买圣诞树。
到了那儿，咱们跟着拥堵的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在咱们的眼前，周围的柜子上还摆满了精巧的圣诞礼物，让人看得目不暇接。
我和妈妈先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢！接着，咱们开端精心选择一些精巧的小挂件来装修这棵圣诞树。我选了一颗美丽的大五角星，外面是银白色的，里边是桃红色的，中心用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光;我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中心有两颗亮闪闪的小红果和一朵美丽的小红花。妈妈挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶莹的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。咱们还选了一个心爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片皎白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。
付了钱今后，咱们满载而回。一到家，我就刻不容缓地打开圣诞树上的枝叶，将这些美丽心爱的小挂件挂到树上。妈妈把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”狡猾地眨着美丽的小眼睛，一瞬间红，一瞬间绿，一瞬间黄，一瞬间五光十色……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树装点得愈加美丽了。
看着自己装扮的圣诞树，我的心里特别快乐，我和妈妈在树旁又唱又跳，高兴极了！
在圣诞节的那天深夜。往日热闹的大街，如今已巧无声息。只有洁白的雪花从天上飘飘扬扬落下，如同雪白的蝴蝶。在这条寂静的街上有一位孤独的老人正提着灯在街上行走。
这位老人的儿子与孙女早在十年前被一场无情的火灾夺走了生命。从那以后老人就很少说话，性格也变得孤僻，靠扫大街来维持生计。
在一个胡同里，一位不满七岁的小女孩萎缩在那里，已经一整天没有吃东西了，她又饿又冷。苍白的脸上嵌着一双美丽的大眼睛，她只穿着一件破烂不堪的衬衫和一条单裤。大雪飘落在小女孩孩单薄的身上，使她微微颤抖，。她眼睛无助地直视前方，用乞讨的眼神看着四周，这时，她多么渴望有人能帮她一下，给她一个冲饥的面包或一能根取暖的火柴呀！
这时，那位扫大街的老人来到了这个胡同口。他瞟了一眼这个小女孩就漠无表情地走了。可在走的一瞬间，他的脑海里浮现出了那场熊熊烈火和他的儿子和孙女在火海中苦苦的挣扎的情景。他停止了脚步，转身凝视着那个可怜的女孩，心想：这样下去她会死得。接着迈着沉重的步履走到她跟前，用龟裂的手扫去她身上的雪，轻轻地抱起她。这个小女孩慢慢地睁开眼睛问：“爷爷，是您吗？您来接我回家吗？”老人听了，他笑着说：“是的，我带你回家。”
太阳从水*线上升起，将第一缕阳光照在他们身上。其实，每个人心中有一扇窗户。请你打开这扇窗户，让阳光照进你的心中吧！
——美好的圣诞节优秀作文范文5份
星期六晚上，我们家举办了一场圣诞晚会，在这晚会上，虽然没有艳丽的灯光，虽然没有庞大的舞台，但有我们每个人精心准备的表演。
晚会共有八个人参加：我、两个妹妹、爸爸、妈妈、奶奶、小舅妈和外婆。我负责当主持人和演员，爸爸当声控员和圣诞老人，奶奶和外婆是观众，其他人都有节目。
开场的一曲《high歌》从我的妹妹姜溢的嘴里蹦了出来，全场一片欢呼声和鼓掌声，大家都说姜溢有一副好嗓子，姜溢被赞扬得脸红红的，露出兴奋的笑容。
我当然不能落后于我的妹妹喽!就和姜溢一同高歌《爱要坦荡荡》，我的“小粉丝”涵涵妹妹送给我一束用纸做的花，还为我和姜溢伴舞哩!
唱了两首歌，圣诞抽奖第一轮开始了，这轮被抽到的人要吃下三根甘蔗、三个橘子和三颗草莓，这是多不容易的事啊!再强有劲的音乐中，爸爸从抽奖帽中抽出一张纸，打开一看，上面端端正正地写着“姜楠”二字，哦!我怎么可能吃得下这么多东西呢?但我还是努力地吃光了，这感觉真不爽!
接下来的节目更是丰富了：唱歌、跳舞、走秀、说相声、讲故事。
让我印象最深的就是舞蹈《江南style》了，大家都参与了。手舞足蹈着，甚至我的妹妹姜溢还挥起了圣诞帽，一边挥一边欢呼呢!
晚会结束后，小孩子们看电视，大人们打牌，气氛还是那么的活跃……
回忆中的圣诞节，都是很美好的。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是圣诞节那晚，把我最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，然后怀着激动的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?礼物?我掏出了里面的东西，是一张可爱小巧的圣诞贺卡和一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面是细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐!署名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。
来到学校，天真的我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说，心中甜如蜜糖。
此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学*用品……直到小学三年级，这个秘密才被我发现，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老人给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊!一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧!
圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗?
圣诞节，一个美好的节日。它带给我喜悦和欢乐，同时它也带给我幸福。
去年的圣诞节是枯燥无味的，因为爸爸妈妈在外打工没有回来，只有爷爷奶奶陪我过爷爷要弄圣诞树，可我知道爷爷的腿脚并不利索，也没有让他弄只是简单地吃了个饭，爷爷奶奶给了我一个圣诞礼物，去年的圣诞节就那么过去了，可今年不同我的爸爸妈妈回来了，圣诞节变得欢乐，喜悦，幸福。
一听到爸爸妈妈回来我欣喜若狂，就像被困在笼子里的鸟儿得到了解脱自由自在的翱翔于天空之中，我焦急的等待着，一天，两天，三天……终于等到了父母要回来的那天。一见到父母，我立刻跑了过去给了父母一个大拥抱，并且她们给我带来了礼物，我高兴极了。
圣诞节前一天，父亲说要弄圣诞树，我说好呀正好可以弥补去年的损失，爸爸在商场买了一个圣诞树，回来说要装饰彩灯什么的叫我帮帮他，我很乐意的答应了，在装饰彩灯的时候我看父亲那细心的动作，不禁有一个这样的父亲而感到幸福。彩灯装饰好了，我看着这个圣诞树像仙女降临一样，格外美丽。因为我的家人团圆了，所以晚上我和我的家人一起吃了个团圆饭，感觉这一顿吃的好饱，饭菜里充满了幸福的味道。当我将要睡着的时候，门突然开了熟悉的'两个身影映入我的眼里，啊!原来是爸爸妈妈，他们来干什么呢?只见他们放了一个小东西在我的床旁，我突然会意了，原来是圣诞礼物啊!我备受幸福。在他们走的时候，我突然看见有几根银白色的头发在他们的头上飘着，我感受到了他们的不容易，决定以后要好好学*，一定不能让他们再受苦。
我要感谢圣诞节这个节日，他让我感受到了父母的苦，也让我感受到了幸福。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”走在大街小巷上，处处可以听到欢乐的圣诞歌，圣诞节到来啦！
圣诞节这一天，我们学校举行了隆重的圣诞节庆祝活动。活动在学校操场举行，只见舞台周围摆满了各种各样的“糖果”，这里成了“糖果城堡”。舞台的两旁各摆了一棵金光闪闪的圣诞树，整个会场充满了节日的气氛，显得十分热闹。
活动开始了！我可是今天舞台上的主角哦！我表演的节目有很多，最有意思的是《铃儿响叮当》的伴舞。我穿着玫红色的纱裙，像一位开心的小公主。当欢快的音乐响起，我便随着音乐的节奏舞动起来。我像欢快的小精灵，挥舞着双手，观众们都被我们带动起来，情不自禁地挥起手来，有的甚至冲到舞台前，和我们一起共舞。校园里回荡着我们的欢声笑语。
接下来，我还表演了《小苹果》舞蹈、《ShiningFriends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活动最后还有圣诞老人派送礼物。
这次的圣诞节庆祝活动真开心！圣诞节是西方的节日，我们都喜欢，因为这个节日给我们带来了许多欢乐，真希望我们中国也有这样的节日。
圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。
那天，没有下着雪，而是晴空万里，树是那么挺拔，像是一个威武的士兵，保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心，互相簇拥着，装扮着我们美好的童年。
我和几个小伙伴约在一起，准备去主城区玩耍。啊！主城区就是有过节的气息，一排一排的小树披着五颜六色的灯带，闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树，树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方，当然不能亏待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧见了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的话。于是，我们快马加鞭地跑了过去，走入大厅。刚走进去，我们就迫不及待的找到了位置，坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了，一落地，我们的叉子“嗖”的一声提上来，旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的额头。这下我怒了，三下五除二地就拿了几个水果“反攻”，其他人看着好玩，也来凑热闹，把水果扔得“满天飞”。出来后，一个个脏兮兮的。
这时，我们听见商贩在叫卖“雪花”，过圣诞节，怎么能没有“雪花”呢？我们一口气买了八十几瓶，拿着这沉重的袋子，我暗衬：又可以打干一场了。但袋子实在太重了，走到天奇广场时，我们一个个腰酸背痛的，瘫坐在地上揉来揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音说：“一人十二瓶，不许抢！”说完，他给我们分发了相应数量的“雪花”，开始战斗。我们分成两队，我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射，那“雪花”就像一团绒毛，弥天盖地地撒了下来，绑在我们的.身上。在我们中间，江畔宇最贼，我正要跑过去的时候，他突然转个弯，拿出“雪花”就来喷我，吧我喷得像个小雪人，而他呢？一点都没被喷到，好狡猾。
时间过得真快，不知不觉就回家了，但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。
——美好圣诞节的作文(5)份
等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣诞节终于到来了。
那天放了学，爸爸妈妈接上我，直奔到欧式商业街的小天鹅大饭馆，刚进门，一棵美丽的圣诞树扑入我的眼帘，我被它迷住了。那棵树是绿色的，树干是用柏树做的。树上挂着一些彩色的礼物，有红的、紫的、绿的。还有一些彩色的电灯，一明一暗地闪烁着。每个服务员的手中都拿着一个礼物，一进去，就有一个穿着西装的叔叔，拿着一个圣诞帽，对我说：“小朋友，你想要这个吗？”我迫不及待地说：“想！”“好，不过你得回答我一个问题。”说完，他伸出一个手指头，说：“这代表什么？”“代表第一，首位，代表独一无二，举世无双……”我答道。叔叔说道：“Here you are。”给我戴上了那顶圣诞帽，可真大，大得足够蒙住我的眼。啪！我的头后被打了当头一棒，原来，是一个小男孩和几个小伙伴，我就和他们玩了起来。渐渐成了朋友。我们玩在一起，吃在一起，围着圣诞树哈哈大笑。
最后，我们该走了，走的时候都在圣诞树下许了一个愿望，我许的愿望是给我一支永远不灭的蜡烛。用它帮助别人，团结更多朋友。说完，我们就分手了。
这次我过了一个美好的圣诞节，希望我的愿望能实现。
我盼望的节日终于到来了，因为圣诞节可以得到最美丽的笑容和最美好的礼物。
今天晚上我们播放着优美的音乐，装饰起了圣诞树，一个一个小礼物在树上荡来荡去，闪闪发光。千纸鹤在树梢飘飘起舞，小铃铛“叮叮当当”的响着。我们带着快乐继续打扮……圣诞节还有一个*俗，那就是*安夜可别忘了吃苹果。我们全家人又说又笑，欢度着*安夜。
圣诞节是一个快乐的节日，也是一个令人难以怀念的日子。
那是一个美好的圣诞节。
清晨起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，好像是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪！同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。
英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码……惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心中很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。
尽管在圣诞节还有不高兴的时候，如：考试成绩落在了95分以下；被老师冤枉了，弄得下不了台。但是去年的圣诞节永远是美好的。
我十分盼望过圣诞节，因为这一天，圣诞老公公会给表现好的小朋友送一份礼物。所以呀，在过完圣诞节这天，我就期盼着下一年的圣诞节了。我每天都倒计时，天天翻日历，一天都要算几百次还剩几天是圣诞节。我那可爱的妹妹呢，也是隔几天就问，什么时候是圣诞节？
今年圣诞节的前一天晚上，我早早的完成作业就上床睡觉了，我就怕圣诞老人来我家送礼物的时候，见我家灯还亮着，就不进来了，因为圣诞老公公都是在小朋友睡觉的时候来送礼的。
圣诞节的早上，我早早地起了床，飞速穿好了衣服，脸都没洗，就像一阵风似的冲到圣诞树下。果然我发现了两个礼物，我拿起大的那个礼物，上面写着“双双小朋友收”。
礼物好漂亮，外面用一张精美的包装纸包着，包装纸上印着红色的圣诞袜、绿色的圣诞树、和蔼可亲的圣诞老公公。包装纸上的圣诞老公公特别的可爱，瞧，他有一个大大的红鼻子，他那双眼睛也特别的萌，还水汪汪的。还有他嘴下面那长长的、白白的络腮胡子，让我一见，就想摸一下。一身红色的大衣，圆滚滚身子，像是抱着一个大篮球。他最让我喜欢的地方，是他背上永远背着的那个装满礼物的大袋子。包装纸外面用一根金色的丝带打了一个漂亮的蝴蝶结。
拆开来，里面是一套巨大的乐高积木，外壳上印着一个大大的城堡，太精美了。那是一个大城堡，城堡上所有的东西都是金色的，很华丽。金锁、金钥匙、金色的秋千……还有公主和王子呢！
圣诞老公公居然知道我想要的礼物是什么。哈哈哈，我对着窗户大喊：“圣诞老公公，你太神了，你居然送我一套我一直想要的乐高。谢谢您！一百万个谢谢！”我拿着礼物一蹦一跳地跑着，还大声地喊：“妹妹，快起来，快来看看你的礼物！啦啦啦……”
这真是一个美好的圣诞节，我又开始倒计时等待下一个圣诞节了！
圣诞节是外国小朋友最爱的节日，也就相当于我们中国的春节。而在国外，各个国家过圣诞节的方式并不同。那圣诞节的由来是什么？你们知道吗？如果不知道的话，就听我来说说吧！
“圣诞节”这个名称是“基督凯撒”的缩写，凯撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗节，我们把他当做耶稣的诞辰。但是，有很多圣诞节的活动和宗并无半点关联。交换礼物、寄圣诞卡，这都使圣诞节成为西方人普天同庆的日子。圣诞节是基督教世界最大的节日。那你们一定会疑问耶稣是谁吧？
耶稣是因圣灵成孕，由童女玛利亚所生。神更派遣使者加百列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因玛利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出。
在圣诞节的前一天，就是“*安夜”。*安夜当天，人们就送叫做“*安果”的礼物。“*安果”可以是用一个个色泽鲜艳、样子好看的进口苹果装扮而成，多为红蛇果、青蛇果，当然也有把国产的红富士苹果进行包装扮成“*安果”的。据说，吃苹果——祈求*安的意思。*安果可以用苹果，因为“苹果”也是**安安的谐音，而且是*安果的谐音，“*安果”象征着*安、祥和之意，之所以把“苹果”当成“*安果”的首选，是取了“苹果”的字音。
当圣诞节开始时，西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞蜡烛和圣诞花。绿色的是圣诞树，他是圣诞节最主要的装饰品，用砍伐来的杉、柏一类成塔状的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的灯、礼物和纸花，还点燃了圣诞蜡烛。
红色和白色相映而成的是圣诞老人。他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前、枕头旁挂上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放进袜子里。在西方，扮演圣诞老人也是一种*俗。
圣诞夜过后，新的一天来临，孩子们一大早都会跑去袜子那看看有什么礼物。而大人们，则回归到原来的时间，该干嘛的干嘛。
圣诞节，似乎是为了孩子们而过的。圣诞节那天，孩子们欢笑着，银铃般的笑声越过世界，不仅令我羡慕起来，就像在我们中国的春节一般，孩子们同样可以有压岁钱，有好看的烟花……
——快乐圣诞节教案范文10份
活动目标：
1、教幼儿学*撕纸的技能，并将撕下的彩色纸贴在圣诞树上。
2、发展幼儿手指的灵活性。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：
幼儿活动材料《纸工》第14页，浆糊。
活动过程：
一、漂亮的圣诞树。
1、新的一年开始了，小朋友知道12月25日是什么日子吗？对，圣诞节是西方国家最重要的节日，他们过圣诞节就像我们过新年一样热闹。
2、你们知道过圣诞节时他们会装饰什么吗？引导幼儿大胆讲述。
二、制作新年树。
1、出示范例作品：老师这里有一棵圣诞树，小朋友知道它是怎么做的吗？
2、引导幼儿大胆猜测制作方法，教师小结：将彩纸随意粘贴在圣诞树上，一棵五彩的圣诞树就做好了。
3、分发活动材料，幼儿制作，教师巡回指导。提醒幼儿先将彩纸撕好，尽量撕得细小，然后再粘上浆糊，浆糊不能粘的太多了。
三、结束活动。
评价幼儿作业情况。
教学反思：
设计这一活动的另一目的是希望小朋友能用上丰富的色彩。但是能够变换色彩的孩子并不多，这需要在以后的教学中反复强调和训练。
活动名称：我们的圣诞节
活动时间：20xx年12月
活动地点：多功能厅
活动对象：大班组所有幼儿、教师
活动宗旨：
“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱
环境创设：
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、Jingle Bells（铃儿响叮当）碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？
2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
活动目标：
1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节奏
2、感受音乐的欢快热烈的情绪，感受愉悦的节日气
３、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
重难点分析：熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
活动准备：
音乐磁带、flash动画
活动过程：
一、导入部分：
1、欣赏flash动画，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。
2、欣赏后，提问：
a：这是一首关于什么节日的歌曲？听到歌曲有什么感受？
b：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的？
二：熟悉歌曲旋律
1、感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。
听完后，提问：
a：这首歌是几拍子的？
b：4/4是什么特点？
c：歌曲里唱了些什么？（引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再欣赏音乐。在引导中教师加入简单的动作。）
２、教师弹唱歌曲，请幼儿欣赏。
３、鼓励幼儿用动作表现歌曲（用语言引导幼儿）师：这首歌这么好听，如果我们再给它加上好看的动作就更好了，是不是？
播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。（在听音乐做动作中逐渐熟悉音乐，可引导幼儿在做动作的同时轻声唱）“小朋友，你的动作要跟歌曲里唱的一样。”
4、进行歌曲表演二、结束部分教育幼儿关心他人，知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。
师：过圣诞节的时候，每一个人都很快乐，因为他们收到了圣诞老人和自己好朋友的圣诞礼物。
活动反思：
新的教学理念要求我们要为孩子创设自主学*，合作学*的环境，让孩子之间进行互动，本活动中我创设了游戏的环节，让孩子们找一个朋友玩，一个朋友模仿某一物体动作，嘴里说嘀铃铃，另一个朋友听到嘀铃铃就赶快做听到铃声以后该做的事，如：一个孩子模仿打电话嘴里说嘀铃铃，另一个孩子模仿起床的动作。一个孩子做骑车的动作，嘴里嘀铃铃，另一个孩子就让路。孩子们之间的互动，给孩子增加学*的兴趣，但是我也发现有的孩子不会去找朋友玩，有的孩子人家请他玩，而他一动都不动，以后的教学活动中我应该
多注意培养他们的合作性。
活动目标
1. 认知目标：让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节”进行对比， 感觉中西方节日的不同。
2. 情感目标：让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情谊。
3. 技能目标：让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
4. 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5. 感受到节日的快乐。
教学重点、难点
教学重点：协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
活动准备
知识准备：收集有关圣诞的图书与故事
材料准备：
1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀
2.音乐：铃儿响叮当
3.春节与圣诞节的幻灯片
4.幼儿自备小礼物
活动过程
一、开始环节：
听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学*兴趣引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
二、基本环节：
1. 播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?
2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事.(教师加以补充)
3.今天很高兴我们把圣诞老人请到了班级(另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级)小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样?
4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。
三、结束环节：
现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物，放音乐《铃儿响叮当》)那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。
四、延伸环节：
在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么?请幼儿回家做个小调查。
活动反思：
能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学*，从学*中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。
10、小班语言领域教案《快乐圣诞节》含反思
活动意图：
圣诞节就要来临了，幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛，相互间也偶尔送送小礼物。为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣，我设计了《圣诞节》这一活动。
活动目的：
1、培养幼儿的观察能力和口语表达能力。
2、学*正确运用常见的量词。
3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
活动准备：
1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、圣诞老人一个，小盒子六个(内装许多小图片)，圣诞树一棵(上面挂满各种礼物)，《圣诞节》小书人手一本。
活动过程：
1、激发幼儿参与活动的兴趣。
师：今天有一个特别的客人要来我们小(3)班做客，猜猜看他是谁?
师：(出示圣诞老人)：谁来了?
师：圣诞老人来干什么呢?
2、幼儿自己阅读小书。
师：圣诞老人把礼物藏在小书里，请小朋友认真看一看，书里有哪些礼物?(提要求)请小朋友们打开书，轻轻地翻，一页一页地翻。
3、师生一起阅读图书，并学*相应的数量词。
师(指着封面)：这本书的名字叫什么?(圣诞节)师：轻轻的打开书，翻到第一页，图上有什么?
幼：布娃娃。
师：一个布娃娃。(幼儿跟读。)(图三)师：图上有什么?
幼：小火车。
师：布娃娃用一个来说，小火车怎么说呢?
幼：一个小火车。
师：火车很长很长，我们应该说“一列小火车”。
师：一列小火车。(幼儿跟读。)师：谁开着小火车来了?
幼：圣诞老人。
师：对，圣诞老人开着小火车来了。
(图七)师：圣诞节到了，你想对大家说句什么话?
幼：圣诞快乐。
(在看图书中，幼儿兴趣很高，积极表达自己的想法，但对数量词的运用不够恰当，喜欢用“个”来描述不同的东西。)
4、看一看，说一说。
师(出示圣诞树)：圣诞老人还给我们带来了一棵美丽的圣诞树，我们来看看，树上有什么礼物?
(请部分幼儿到树前寻找自己喜欢的礼物，并用语言描述出来。如：幼儿拿到围巾，则说“一条围巾”。)师：你拿到的是什么礼物?
幼：围巾。
师：围巾可以怎么说?
幼：一条围巾。
(一幼儿拿了一把牙刷)师：你拿到的是什么礼物?
幼：一条牙刷。
师：一把牙刷。
5、游戏：送礼物师：圣诞老人还把礼物藏在一个奇妙的盒子里，请小朋友从盒子里抽出一张图片送给你旁边的朋友或老师，别忘了告诉他你送了一份什么样的礼物。
(幼儿分为六组参加游戏，教师逐桌进行指导，帮助幼儿继续学*数量词。幼儿对游戏很感兴趣，活动气氛再次调动了起来，小孩子们纷纷高兴的把图片抽出，并能清晰说出图片的内容，大部分小孩子能使用恰当的数量词。)
五、活动延伸
1、在区角中投放卡片，让幼儿玩抽卡片的游戏，继续学*数量词。
2、在日常生活中学*数量词。
活动反思：
带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学*的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。
设计思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动一认识圣诞节
活动目标：
1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。
2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：
多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程：
一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说：
1、圣诞老人是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）
2、人们是怎样迎接圣诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物）
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动二装饰圣诞树
活动目标：
1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：
1、各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。剪刀，胶水。
2、音乐磁带，圣诞树。
活动过程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么？你想怎样打扮它？
二、幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
活动三香喷喷的汉堡
活动目标：
1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。
2、体验动手操作的乐趣。
活动准备：
制作汉堡的材料
活动过程：
一、出示汉堡，引出主题。
1、小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过？
2、汉堡里都有什么？
汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物，
二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。
1、老师示范汉堡的做法。
2、幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己品尝制作的汉堡。
四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。
活动评价：
通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连*时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"实行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试实行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备：
1、收集相关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集相关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等实行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程：
活动一：复*节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学*的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿相关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等实行对比，感受中西文化的差别
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲"四三拍"欢快的.节奏，尝试实行打击乐的配器。
活动三：自选区域活动
①：美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
②：手工做驯鹿拉的圣诞老人。
③：折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
④：绘画画画心目中的圣诞节。
⑤：科常通过各个方面实行圣诞节与春节的对比，进一步学*、感知。
⑥：排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相对应的位置上。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
活动目标：
1、让孩子们了解西方的传统节日——圣诞节的来历以及*俗。
2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝福语等。
3、通过一系列的活动，让幼儿体验圣诞节的欢乐气氛，感受与家人、朋友一起欢度节日的快乐。
活动准备：
1、大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。（圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等）
2、宣传海报：了解让家长圣诞节的活动安排以及配合事项。
3、班级环境：各班教师布置班级环境，创设浓厚的圣诞气氛，让幼儿感受圣诞节的不同。在英语角中布置有关圣诞节的卡片（REindeer驯鹿Wreath花环Candy cane糖杖Jingle Bell铃铛Snowman雪人Santa Claus圣诞老人）并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。
4、请家长为幼儿准备一份圣诞小礼物，包装好活动当天带到幼儿园。
5、圣诞节来历搜集，制作邀请卡，音乐准备等。
活动流程：
一、英语月月秀：复*所学英语知识，让家长了解幼儿的英语学*情况。
二、观看视频：
1、了解圣诞节的来历以及*俗。（时间限制的话，可以作为前期准备工作完成）或者老师自己介绍给幼儿（了解圣诞的相关英语）。
2、大家共同许愿，中大班的幼儿可以分组许愿。（我希望圣诞老公公给我送……礼物）
三、欢唱时刻：一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐（要求幼儿有动作表演）。
《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》
四、亲子游戏：<圣诞的轻快背景音乐>
1、《抢椅子》：播放背景音乐《We wish you a merry christmas》8组幼儿双手勾住家长脖子，两腿勾住腰，围成圈顺时针走，音乐停时，抢椅子坐，没有做到的家长则表演节目。（托小中大）
2、《猜猜我是谁》：幼儿8人一组，对应家长8人围成圈，幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛，站在外圈，听老师口令家长变换站位，幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手，摸到了则算赢，没有摸到则表演节目。（小中大）
3、《搞怪秀》：3组家长进行比赛，家长一名两腿打开套呼啦圈，使其不落下，手拿彩带，嘴巴尖叫，从始点走向终点，谁先到则获胜，其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。（托小中大）
4、《抢糖果》：5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面，幼儿听教师去对面抢家长手中的糖果，谁先抢到则获胜，跑得慢的幼儿则让家长表演节目。（托班）
五：互赠礼物：幼儿相互赠送准备好的小礼物，并向同伴表达自己的圣诞祝福。
活动结束：在歌曲《Jingle bell》声中，活动结束，可以相互拍照留念。
准备工作布置：12月3日——12月7日布置外环境
12月3日（周一）各班提供圣诞节装饰品，利用空班时间布置大环境。
周二——周五继续完善。
人员安排：
大厅环境以及门口环境布置（托小班组）
大厅门口圣诞主题布置（中大班）
宣传海报（**、黄金伟）
家长邀请卡（乔舒民）
活动目标：
1、感受圣诞节的欢乐气氛
2、展示本学期教学成果
3、和家长共同分享节日的快乐
活动准备：
圣诞礼物、大箱子、乒乓球两个、球拍一副、泡沫板若干、本学期教具、字卡、打击乐器、教室窗帘拉上。
活动过程：
1、英文歌曲《WEWISHYOU》
开始部分，播放背景音乐，LISA和LINDA与幼儿一起唱歌曲，做动作。LINDA站在开关的旁边，歌曲将要结束时悄悄熄灯。
——圣诞节快乐的简短说说范文10份
1、圣诞之夜祝福你，愿圣诞节的欢声笑语和欢乐气氛永远萦绕着你!
2、比*安夜收不到苹果更心酸的事，大概就是送不出苹果了吧。
3、我的圣诞节不会有绚烂的烟花不会有美丽的落雪更不会有温暖的拥抱。
4、想念你的笑，想念你的外套，想念你白色袜子，装满圣诞的礼物。
5、圣诞节愿望是这个冬天把我埋在被窝里圣诞老人会满足我的吧。
6、在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。
7、听着，今年圣诞节，我提前在你心里种一棵圣诞树，种子是*安，嫩芽是希望，树干是健康，树叶是快乐，树枝是吉祥，年年这个时候都结出祝福：圣诞快乐！
8、圣诞老人说所谓幸福是一个有健康的身体，有深爱你的人，一帮可依赖的朋友，当你收到此信息时，一切随之拥有。
9、圣诞临*百花香，一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你心情好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永健康！
10、圣诞节我不送人东西我在等会不会有人记得我。
1、如果你能播撒阳光，你愿温暖谁的心？如果你能吹送春风，又愿舒展谁的笑？在这个*安夜里，谁是你思念的人？不论世事怎样变幻，都祝你能如愿。圣诞快乐
2、亲情在牵挂中更暖，友情在惦记中更牢，爱情在思念中更甜，生活在关怀中更美，愿望在期盼中实现，心情在梦想中飞扬，祝福使节日更有意义，圣诞快乐！
3、紧急通知：由于你家住宅没有烟囱，我不能把礼物送到你家中，请今晚睡觉前不要关窗，等我送完礼物后再关窗――不过要当心小偷哦。祝你圣诞快乐，*安夜快乐！
4、圣诞到，雪花飘，圣诞老人把门叫。麋鹿跳，礼物到，快快开门把礼瞧。不是金子不是银，手机短信有一条。祝你圣诞节快乐，天天开心，事事顺利。
5、如果你是圣诞，我就是元旦；如果你是圣诞老人，我就是驯鹿道夫；如果你是圣诞老婆婆，我就是圣诞老公公！祝你圣诞快乐！
6、因为有了圣诞，雪花倍加浪漫；因为有了许愿，生活更加灿烂；因为有了挂念，幸福爬上笑脸。愿你体会我的思念。祝圣诞快乐！
7、洁白的雪花，五彩的圣诞树，绚丽的烟火一起映衬出多彩的圣诞节。我把我的祝福写成诗、绘成画都不能表达我的心意，我决定用短信祝福你：圣诞快乐。
8、圣诞至祝福到：健康给你送拥抱；成功为你开大道；甜蜜生活对你笑；*安对你更关照；幸福光环围你绕。提前祝你：*安夜吉祥，圣诞节快乐！
9、要说我的心有多诚，其实只是特别的日子把你想起，要说我的情有多真，冬日雪花刺入心。圣诞节即将来临，提前预你圣诞快乐，一起去堆堆白雪人。
10、不爱你，太难，难于上青天！不想你，太烦，烦过吃饭不香甜！*安夜，把爱托圣诞老人送到你窗前，放进袜里边：一颗爱你的真心，盼此生与你相恋不变！圣诞快乐！
11、又到圣诞节，分别已几天；梦中想起你，醒来对愁眠；独坐陋室内，思念千里外；奈何相思苦，短信表祝福：时时开心在，刻刻笑开怀！圣诞快乐！
12、圣诞老人说他会魔法。然后呢？然后我的钱包就扁了。哈哈哈，冷笑话一则，今天我们会花很多钱去买礼物，但是我们也会获得更多的快乐。所以，就让圣诞老人的魔法继续下去吧，圣诞快乐！
13、雪花盛开着温暖，人间弥漫着蜜甜，烟筒袅袅出炊烟，火炉暖暖着慵懒，花树散发着芬芳，顽童讨要着果糖，驯鹿跑出来健康，圣诞洋溢着吉祥。祝：圣诞快乐！
14、叮叮当，叮叮当，祝福响叮当；多快乐，多吉祥，好运来送上上；读读发大财，看看更健康，福气运气都在手机上；祝福是礼物，转发要给力，圣诞老人就是你！
15、你的思维像唐僧，能力像悟空，勤奋像沙僧，就是脾气像悟能，肯睡贪吃爱哼哼。现在穿上棉衣把前襟扣上吧，冬至啦，天气冷，圣诞更快乐。
1、语文老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学*动力！送上最诚挚的祝福圣诞节快乐！
2、拳拳师心育新苗，莘莘学子沐春风。*素常怀公德梦，终身伴随仁爱心。杏坛辛苦数十载，春风满面桃李笑。欢度节日在今朝，我心飞扬歌声飘。圣诞节快乐。
3、在纷扰烦闷时，莫忘有个挂念你的我；在寂寞孤独时，莫忘有个渴望你的我；在节日来临时，莫忘有个等待你问候的我！圣诞来临祝你快乐，莫忘还要问候我！
4、今天太阳格外耀眼，今天鲜花格外娇美，今天思念格外浓烈，今天日子格外特别，今天祝福格外明显：老师，祝您节日快乐！
5、您戏剧的精髓，吸引着学子们饥渴的目光；您用音乐的旋律，带领着学子们追求知识的乐曲；您用雕塑家的技艺，雕琢出人类的灵魂。圣诞节来临，愿您幸福安康，节日快乐！
6、三尺讲台，染苍苍白发，育桃李天下；寒来暑往，撒点点心血，教九州才子。圣诞节至，衷心地祝福老师您：圣诞节快乐！
7、因为有了圣诞，雪花倍加浪漫；因为有了许愿，生活更加灿烂；因为有了挂念，幸福爬上笑脸；因为有了祝愿，寒冬倍感温暖；愿你体会我的思念，感受我的祝愿，圣诞快乐！
8、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好！”明天就圣诞节了，提前祝您节日快乐！
9、圣诞之花拿在手，幸运朝你点点头；圣诞之帽戴在头，爱情朝你招招手；圣诞短信收一收，快乐冬季无忧愁；圣诞信息转一转，灿烂笑脸永展现。祝你快乐圣诞！
10、您是到死丝才尽的春蚕，为我们把您的青春奉献；您是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，圣诞节了，祝您节日快乐！
11、圣诞节到了，送你一棵圣诞树：健康的体魄是树根，幸福的家庭是树干，顺心的事业是树枝，美满的爱情是树叶，辉煌的成就是树冠，惬意的生活是树荫！
12、我用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。圣诞节，送上我最真诚的祝福！
13、听，您的嗓子逐渐的沙哑；看，您的额头又深了皱纹；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天圣诞节，祝你幸福安康，我的老师。
14、钟声传递美好祝愿，烛光映亮盈盈双眼，圣诞树挂满真挚思念，鹿车装着彩金满满，圣诞老人向你轻轻召唤，幸福如意送到你身边，圣诞节愿你开心到永远！
15、辛勤培育，守候成才。呕心沥血，见证成长。孜孜不倦，不计成本。倾囊相授，百炼成钢。学生成功，教师成就。桃李天下，成千上万。感谢老师，祝福老师。健康*安，节日快乐。
16、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。圣诞节感恩无限，愿您安康永远！
17、从过去到今天，不变的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，圣诞节快乐，幸福到永远。
18、微笑是一条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日快乐！忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生*安。
19、虽然不常联系，却时刻把您惦记；虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。圣诞节到了，祝您节日快乐！
20、您的教诲，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您圣诞节快乐！
21、老师者，所以传道授业解惑也；生者，所以求知学*拼搏也；圣诞节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下；教书育人，自得其乐；馨德永流传！
22、送一辆圣诞的车：幸福是车身，美满是车架，祝福是座椅，快乐是车轮，开心是扶手，好运是麻绳，成功是驯鹿，车的主人就是你！快驾着车送圣诞礼物去吧！
23、一片赤诚之心携清风两袖，三寸不烂之舌道四书五经，六尘不染无杂七杂八事，九州四海授仁义道德书，谢恩师十分谆谆教诲，祝圣诞快乐！
24、春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福：祝圣诞节快乐！
25、老师是一个光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在圣诞节，我要告诉老师：谢谢您！
26、生活是甜点，烛光是浪漫，岁月是信笺，火是温暖，雪花是贺卡，歌声是祝愿，轻风是拥抱，明月是思念，*安是使者，快乐是礼物。提前祝你：圣诞节快乐！
27、寒冷的冬季，愿你像圣诞老人般拥有永远不变的健康；竞争的社会，事业像雪橇车那样永远没有阻力；多彩的世界，幸福像圣诞老人的礼物满满一包袱。
28、您的工作普通，却被誉为阳光下最光辉的职业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；你就是我们敬爱的老师，圣诞节到了，祝您节日快乐！
29、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您圣诞节快乐！
30、你在我心中的地位是无价，在你口干舌躁的时候，我想给你倒杯热呼呼的水。在你流汗的时候，我想为你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要爱惜自己哦。圣诞节快乐！
31、鱼儿离不开溪水的`相伴，红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天圣诞节，老师，谢谢您，您辛苦了！
32、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔。老师是山，是你伤心落寞时依靠的臂弯。今天圣诞节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体！
33、语言*淡但是祝福不*淡；关怀*凡但是真心不*凡；圣诞一年又一年，不变的是牵挂到永远，短信寄语真诚在心间，愿朋友圣诞开心，好运连连！
34、我愿化作飘落的雪花，为你带去圣诞的祝福；我愿化作满满的圣诞树，为你传递我厚厚的思念。我更愿化作圣诞老人，带去你最想要的礼物。
35、*安夜点起一盏烛光，照亮我们的前程；燃烧一座火炉，温暖我们的人生；挂起一只袜子，装满我们的梦想；垒砌一个烟囱，让幸福自由上升。圣诞节快乐！
36、叮叮当叮叮当，手机铃声响叮当。快乐笑容挂脸上，知心话语藏心底。祝福话语写千行，短信一条传情意。圣诞快乐！
37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有人就是这样来形容您的默默奉献的精神，在这属于您的节日里，我只想说一句：老师您辛苦了！祝你圣诞节快乐！
38、徒曾迷惘，难寻理想，师如明灯，前途照亮；徒曾失落，前路迷茫，师如慈父，循循善诱；徒曾努力，奋发向上，师如幼童，喜不自胜；徒已长大，展开翅膀，师却老矣，两鬓如霜。圣诞节到，难谢师恩，惟有祝福，默默送上，愿师长寿，健康吉祥！
39、笔灰染白了您的青丝岁月，岁月加深了您的皱纹。孩子们，在时光荏苒中长大**，只有您还守候着那份辛劳。祝您圣诞节快乐。
40、白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的*安夜快来到！舞姿儿摆摆，心愿儿翱翱，快乐的圣诞多美好！短信悄悄，祝福早早，愿你开心乐陶陶！预祝圣诞快乐！
41、笔和纸的接触间，您让知识发出了巨大的震响；日与夜的辛劳间，您让幼稚的小脑瓜不断充实；威严与慈祥的转换间，您让人间温情。老师，祝您圣诞节快乐！
42、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虚荣，把心儿累。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。圣诞节，老师，您辛苦了。
43、圣诞节诚心送祝福！感恩昔日多提点，拜谢明日两相助；圣诞菊开圣诞节，思念过往恩师情。不求富贵开两支，但求福禄安康寿！
44、午夜钟声响起，迎来圣诞惊喜；短信赋予魔力，带着好运传递；千里遥送祝福，一颗真心惦记；收拾好心情，等待新的欢喜：这个圣诞节，你不快乐都不行。
45、曾经那间教室，是否还有欢声笑语？曾经那棵树，是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台，老师是否还在孜孜不息？圣诞节了，别忘向老师表达敬意！
46、惦记着往日的笑声，忆取那温馨的爱抚，愿老师所有的日子，洋溢着欢欣的喜悦，圣诞快乐、年年如意！
47、没有雪花，依然浪漫。即使寒冬，倍感温暖。烛光摇曳，华灯璀灿。炉火熊熊，张灯结彩。圣诞树下，礼物如山。钟声敲响，吉祥浪漫。祝福声声，幸福永远！
48、送你一片雪花，带去一份牵挂，雪花飘飘洒洒，牵挂真真切切，在这*安之夜我的祝福已被点燃在浪漫的烛光里，慢慢的熔化进你心里。祝你*安夜快乐。
49、红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天圣诞节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！
50、您用阳光雨露，哺育我快乐成长；您用浩瀚知识，引领我幸福远航；您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您圣诞节快乐！
51、如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰；快到圣诞节了，祝您节日愉快！
52、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺*安，圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐，身体康健。
53、冰雪飘，白茫茫，温馨关怀暖心房；风儿吹，寒气涨，朋友真情莫忘掉；手机响，问候暖，情真意切早送上。祝你圣诞佳节快乐无恙，朋友关怀心中藏！
54、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！亲爱的老师，祝您圣诞节快乐！
55、打开百度看见的老师的祝福，打开微波看见的是老师的亲切，打开电视看见的是老师的温柔，打开大门看见的是老师的笑脸，老师你辛苦了，圣诞节快乐。
1、我希望你快乐，捂着肚子乐，蒙着被子乐，流着鼻涕乐，瞧着镜子乐，对天哈哈乐，喝水沽沽乐，想到我就乐，不乐也得乐，看你乐不乐？圣诞快乐！
2、亲爱的，爱情是理解的心声，和谐的琴弦；今天圣诞节，让我俩拨动琴弦，互诉心曲，弹一支幸福的歌；迎接最快乐的圣诞节，亲爱的，我爱你。
3、曾经那间教室，是否还有欢声笑语？曾经那棵树，是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台，老师是否还在孜孜不息？圣诞节了，别忘向老师表达敬意！
4、牵着你的手，才知道什么是温暖，吻着你的脸，才知道什么是甜蜜，圣诞来临，祝亲爱的节日快乐！身体健康！
5、不管我们的距离有多遥远，关怀的心是永远不变的。在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。我用所有的喜悦，为你祈祷，愿圣诞节快乐。
6、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。圣诞快乐！
7、我用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。圣诞节，送上我最真诚的祝福！
8、我向圣诞老人许了愿：我希望不管你的脚是多么臭，在明早当你穿起袜子时，能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福，温暖你的心和脚ㄚ子！圣诞节快乐！
9、圣诞节快乐！因为牵了你的手，所以我要抓住你的手。给你幸福给你快乐相伴永远爱你！
10、圣诞节到了，还不快行动起来。赶走烦恼，"圣"下开心；赶走困难，"圣"下如意；赶走沉闷，"圣"下浪漫。让心情愉快起来，不然圣诞老人会和你擦肩而过哟。祝你圣诞节快乐！
11、每年到了这个时候，我们都得了一场圣诞瘟疫，有情人的感染了浪漫，有朋友的感染了欢乐，一个人的感染了孤单。我们都在相同的气氛下各自度过，有人享受有人难受有人无福消受，喜悦被壮大了，寂寞也被壮大了，就是圣诞节，无论我们用怎样的方式过，我们都不是一个人，我们都没有人落单。圣诞快乐。
12、见到信息许心愿，今日帮你来实现，爱情友情和亲情，健康如意和财源，只要诚心来期盼，三秒之内来身边，哄骗短信是炸弹，只为逗你在圣诞！圣诞要快乐哟！
13、在这浪漫的季节里，思念如晶莹的雪花翩翩飘落，你是圣诞老人赐予我今生最好的礼物，愿和你相拥相守直到永恒！圣诞快乐！
14、圣诞节的灯火辉煌，洋溢着喜庆的气氛，荡漾着欢笑喜乐。街上热闹非凡圣诞礼品热卖，虔诚祈福新年万事如意。愿你买个圣诞袜装满甜蜜爱情果快乐无限美！
15、都说流星有求必应，我愿意守在星空之下，等到一颗星星被我感动，划破长空，载着我的祝福落在你的枕边，祝你圣诞节快乐！永远幸福快乐！
16、把喜悦挂满圣诞树上，温馨你的生活；把好运塞进圣诞袜里，伴随你的前程；把快乐放在圣诞帽里，装饰你的'美梦；把祝福写在短信里，祝你圣诞节快乐，幸福没完没了。
17、阵阵清凉送到你身旁，美丽迷人又漂亮；很多祝福来到你身旁，身体健康事业旺；一些思念递到你身旁，朋友问候时时不忘！圣诞节快乐！
18、春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福：祝圣诞节快乐！
19、以往的圣诞都是灰色的，今年有了你，一切都变得不同，的世界一下子变得豁然开朗多姿多彩，衷心地谢谢您。圣诞快乐！
20、今天是个特别的日子，会有一个老头子，身穿红色大褂子，头戴***帽子，脚蹬***靴子，背着偌大的袜子，撒出幸福的种子，给你这个臭小子，愿你收到祝福的种子，享受这美好的日子！圣诞快乐！
21、圣诞节收到礼物没，或许你没有，那是因为没有到你，今年特别通知你，放好袜子，提前休息，一生只有这一次，一定要珍惜，收到礼物莫激动，记得短信发出去，收到短信的人也将收到圣诞礼物哦！
22、天上的星星闪又闪，地上的圣诞树闪又闪，天地同庆圣诞节！我祝你"天天像星星一样耀眼闪烁，爱情地久天长，友谊像天地的关系一样牢固"！圣诞快乐噢！
23、我凝望苍穹，因为苍穹有你温柔的笑脸；我驻足高山，因为高山有你温暖的臂弯；我面向大海，因为大海有你温馨的眼神。深深的思念你。
24、房价降了，可我对你的祝福却在上涨。这份祝福，绝对不是泡沫，不会破灭，没有拐点，不会下降，未来一直上涨，永远不会崩。圣诞快乐！
25、通缉令：圣诞将*，一老者白须红袍，常趁夜色隐蔽，潜入居民家中放置圣诞礼品，发现者请速报警，报警暗号：圣诞快乐！您将获得终身幸福作为奖励。
26、我愿做一棵青翠的圣诞树，挂满一身的祝福，守护在你的家门，为你散发*安，为你闪亮健康，为你守护吉祥，为你带去我最真的问候：圣诞快乐！
27、圣诞老人不健康，吃糖无数矮又胖！圣诞老人不卫生，胡子长长又邋遢，长统袜里装礼物！圣诞老人笑呵呵，快乐传遍全世界！
28、无论你已收到多少问侯，我依然为你献上诚挚祝福；无论你正拥抱多少快乐，我依然为你祈祷幸福。圣诞祝愿最灵验，好运直到年！
29、马克、珍妮特和孩子们，谨呈最诚挚的祝福。
30、寄上无限的思念和最美好的祝愿，你们的女儿。
31、此短信并没有太大的意义，我只是想轻轻地告诉您：今天是圣诞节。也顺便送上我真挚的祝福：老师，祝您快乐！
32、虽然我不信洋人口中的耶稣基督，但洋人的圣诞节我们还是可以借机狂欢一下，白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的*安夜又来到，快乐的圣诞节多美好！
33、成功=您的教导+我们的努力。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福圣诞节快乐！
34、我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的；我相信，能够祝福的，都是可爱的；在至爱的圣诞节，我深深祝福你！
35、白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的*圣诞老人，你现在已经收到了我的祝福，请马上跑到烟囱口处等待礼物的派送吧，谢谢。圣诞节快乐！
36、送你一份圣诞礼物，愿上帝祝福你一生一世**安安健健康康，愿你快快乐乐的度过每一天。把我满腹的祝福送给你！
37、快乐圣诞节，浪漫圣诞节，在这温馨祥和的圣诞佳节之际，我的问候化成雪花飘落你家，我的祝福变成信息传你手机。愿看短信的人圣诞快乐！
38、圣诞节里说*安，*安短信送*安，*安围绕你身边，一年四季都*安。*安人有*安愿，*安短信转转转，四面八方都转发，亲朋好友都*安。
39、虽然只是小小的一则短讯，但却有我深深的祝福，希望这份喜悦，能够让你在温馨的节日裡，得到我默默的祝福。祝你圣诞快乐！
40、圣诞出来冒冒泡，幸福生活好味道！圣诞快乐！
41、有人说，如果你能在圣诞前三个礼拜接到祝福，那么在来年的前三个礼拜，对你的祝福就能实现，现在我几祝福你：钱途无量，事业爱情一帆风顺。
42、圣诞节到了也，你有没有在床头挂起臭袜子哦，圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的，圣诞快乐！
43、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。圣诞节快乐！
44、时间一分一秒，秒秒快乐找。日子一朝一夕，朝朝是如意。季节一春一冬，季季财运隆。年头一轮一圈，轮轮你欢喜！圣诞节快乐！
45、圣诞节到来我想你但愿你也是！等到钟声响起时我们一起欢呼！
46、愿圣诞之光普照你的每一个日子，愿阳光鲜花洒满你的人生旅程！
47、宝贝，*安夜的晚上我将和圣诞老人一起了现在你的面前，把眼睛闭上数到三。
48、像我们这种没人送礼物的只能自己挣钱买。
49、接下来的日子有点难过，*安夜没苹果，圣诞节没礼物，生日没蛋糕，元旦没假期。
50、塞过新疆的烤羊腿。思念的啊虽然胖，想着你啊真是美。但是心中有份量。圣诞节快乐哦！
51、圣诞节到了耶，你有没有在床头挂起臭袜子哦，圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的，圣诞快乐！
52、老师，圣诞也敲响了钟声，天空也下起了冰雪；你一定要记得多添衣服，不要让自己着了凉，感了冒；一定要保重自己的身体。老师，祝福你圣诞快乐，全家幸福。
53、一起同窗本是缘，成为知己天下召；好好珍惜此日子，努力奋斗创辉煌；朋友，感谢此身有你一同相伴，祝福你永远幸福，永远快乐健康。圣诞快乐！
54、真想在你身边搂着你的脖子，趴在你耳边，轻声说：圣诞节好想你，真的，真的，想你了！！
55、在银铃般的季节，带着梦幻，洋溢温馨的圣诞节，祝圣诞节快乐！
56、说不尽，数不清的圣诞祝福，像天上的星星一眨一眨，亮晶晶，闪闪闪，颗颗代表我的心。我把真心传给你，全部溶入此微信，你若看见请你笑，好梦陪你到黎明。祝圣诞节快乐！
57、海上升明月，天涯共此时。温馨*安夜，竟夕起相思。铃儿响叮当，烦恼跑光光。青青圣诞树，熠熠满祝福。祝老师老师圣诞快乐，幸福永远，*安健康！
58、没有天，哪有地，没有云，哪有雨，没有世界，哪有你。我是天，我是云，我的世界包括你。犹记得，想当年，我从猪市买回你…祝你幼儿园小朋友们圣诞快乐！
59、圣诞节真热闹，头戴一顶圣诞帽，身披火红圣诞衣，脚踩吉祥圣诞靴，背着一个大口袋，装满幸福和快乐，悄悄送到你身旁，点点吉祥围你转，圣诞节愿你快乐无限。
60、*安夜尚未到，*安已默念；圣诞节尚未来，祝福已起草；消息准备了1条又1条，只是为了把心意表。在美丽的烛光里，闪耀出我的问候，圣诞节愉悦！
61、一条信息载上诚挚的祝福飞到你身边，也请你在这个欢快的节日能想起我，想起让自己幸福快乐的一切，祝你*安夜快乐圣诞节愉快元旦节幸福！
62、朵朵雪花带着给你的浪漫，颗颗烟花带着对你的思念，任时光流动，斗转星移，对你的爱恋永不变，亲爱的爱的，祝你*安夜快乐，圣诞节更快乐。
63、又没有惹你！脸涨红个啥？眼珠子瞪得跟小圆豆似的！知道你做事忒认真，不许别人侵犯你的保密，完事了还唱歌。那就不打搅你了，祝你"生蛋"快乐！
64、希望圣诞祝福给你带来欢乐，我的好朋友。祝福你及你所爱的人新的一年中万事如意。
65、圣诞意犹未尽，元旦闪亮登场，*安夜，狂欢夜，有你有丽才精彩。祝福语。年尾喜气洋洋，年头精彩开场。周围喜庆气氛，一浪高过一浪。蓦然回首过往，一年充实奔忙。新年开启希望，祝你好事成双。
1、我希望你快乐，捂着肚子乐，蒙着被子乐，流着鼻涕乐，瞧着镜子乐，对天哈哈乐，喝水沽沽乐，想到我就乐，不乐也得乐，看你乐不乐？圣诞快乐！
2、亲爱的，爱情是理解的心声，和谐的琴弦；今天圣诞节，让我俩拨动琴弦，互诉心曲，弹一支幸福的歌；迎接最快乐的圣诞节，亲爱的，我爱你。
3、曾经那间教室，是否还有欢声笑语？曾经那棵树，是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台，老师是否还在孜孜不息？圣诞节了，别忘向老师表达敬意！
4、牵着你的手，才知道什么是温暖，吻着你的脸，才知道什么是甜蜜，圣诞来临，祝亲爱的节日快乐！身体健康！
5、不管我们的距离有多遥远，关怀的心是永远不变的。在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。我用所有的喜悦，为你祈祷，愿圣诞节快乐。
6、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。圣诞快乐！
7、我用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。圣诞节，送上我最真诚的祝福！
8、我向圣诞老人许了愿：我希望不管你的脚是多么臭，在明早当你穿起袜子时，能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福，温暖你的心和脚ㄚ子！圣诞节快乐！
9、圣诞节快乐！因为牵了你的手，所以我要抓住你的手。给你幸福给你快乐相伴永远爱你！
10、圣诞节到了，还不快行动起来。赶走烦恼，"圣"下开心；赶走困难，"圣"下如意；赶走沉闷，"圣"下浪漫。让心情愉快起来，不然圣诞老人会和你擦肩而过哟。祝你圣诞节快乐！
11、每年到了这个时候，我们都得了一场圣诞瘟疫，有情人的感染了浪漫，有朋友的感染了欢乐，一个人的感染了孤单。我们都在相同的气氛下各自度过，有人享受有人难受有人无福消受，喜悦被壮大了，寂寞也被壮大了，就是圣诞节，无论我们用怎样的方式过，我们都不是一个人，我们都没有人落单。圣诞快乐。
12、见到信息许心愿，今日帮你来实现，爱情友情和亲情，健康如意和财源，只要诚心来期盼，三秒之内来身边，哄骗短信是炸弹，只为逗你在圣诞！圣诞要快乐哟！
13、在这浪漫的季节里，思念如晶莹的雪花翩翩飘落，你是圣诞老人赐予我今生最好的礼物，愿和你相拥相守直到永恒！圣诞快乐！
14、圣诞节的灯火辉煌，洋溢着喜庆的气氛，荡漾着欢笑喜乐。街上热闹非凡圣诞礼品热卖，虔诚祈福新年万事如意。愿你买个圣诞袜装满甜蜜爱情果快乐无限美！
15、都说流星有求必应，我愿意守在星空之下，等到一颗星星被我感动，划破长空，载着我的祝福落在你的枕边，祝你圣诞节快乐！永远幸福快乐！
16、把喜悦挂满圣诞树上，温馨你的生活；把好运塞进圣诞袜里，伴随你的前程；把快乐放在圣诞帽里，装饰你的美梦；把祝福写在短信里，祝你圣诞节快乐，幸福没完没了。
17、阵阵清凉送到你身旁，美丽迷人又漂亮；很多祝福来到你身旁，身体健康事业旺；一些思念递到你身旁，朋友问候时时不忘！圣诞节快乐！
18、春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福：祝圣诞节快乐！
19、以往的圣诞都是灰色的，今年有了你，一切都变得不同，的世界一下子变得豁然开朗多姿多彩，衷心地谢谢您。圣诞快乐！
20、今天是个特别的日子，会有一个老头子，身穿红色大褂子，头戴***帽子，脚蹬***靴子，背着偌大的袜子，撒出幸福的种子，给你这个臭小子，愿你收到祝福的种子，享受这美好的日子！圣诞快乐！
21、圣诞节收到礼物没，或许你没有，那是因为没有到你，今年特别通知你，放好袜子，提前休息，一生只有这一次，一定要珍惜，收到礼物莫激动，记得短信发出去，收到短信的人也将收到圣诞礼物哦！
22、天上的星星闪又闪，地上的圣诞树闪又闪，天地同庆圣诞节！我祝你"天天像星星一样耀眼闪烁，爱情地久天长，友谊像天地的关系一样牢固"！圣诞快乐噢！
23、我凝望苍穹，因为苍穹有你温柔的笑脸；我驻足高山，因为高山有你温暖的臂弯；我面向大海，因为大海有你温馨的眼神。深深的思念你。
24、房价降了，可我对你的祝福却在上涨。这份祝福，绝对不是泡沫，不会破灭，没有拐点，不会下降，未来一直上涨，永远不会崩。圣诞快乐！
25、通缉令：圣诞将*，一老者白须红袍，常趁夜色隐蔽，潜入居民家中放置圣诞礼品，发现者请速报警，报警暗号：圣诞快乐！您将获得终身幸福作为奖励。
26、我愿做一棵青翠的圣诞树，挂满一身的祝福，守护在你的家门，为你散发*安，为你闪亮健康，为你守护吉祥，为你带去我最真的问候：圣诞快乐！
27、圣诞老人不健康，吃糖无数矮又胖！圣诞老人不卫生，胡子长长又邋遢，长统袜里装礼物！圣诞老人笑呵呵，快乐传遍全世界！
28、无论你已收到多少问侯，我依然为你献上诚挚祝福；无论你正拥抱多少快乐，我依然为你祈祷幸福。圣诞祝愿最灵验，好运直到年！
29、马克、珍妮特和孩子们，谨呈最诚挚的祝福。
30、寄上无限的思念和最美好的祝愿，你们的女儿。
31、此短信并没有太大的意义，我只是想轻轻地告诉您：今天是圣诞节。也顺便送上我真挚的祝福：老师，祝您快乐！
32、虽然我不信洋人口中的耶稣基督，但洋人的圣诞节我们还是可以借机狂欢一下，白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的*安夜又来到，快乐的圣诞节多美好！
33、成功=您的教导+我们的努力。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福圣诞节快乐！
34、我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的；我相信，能够祝福的，都是可爱的；在至爱的圣诞节，我深深祝福你！
——小班语言圣诞节教案范文10份
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化*俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：
自制圣诞礼物
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
3、活动准备：
1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。
四、活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
（1）以出示圣诞礼物引入。
（2）与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
3、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a）鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b）提醒幼儿注意安全。
4、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
五、活动反思：
1、带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的`语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学*的基础上，发散幼儿的思维，有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性，提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。
活动目标：
1、运用已有经验进行10以内的数数，初步感知数的守恒。
2、以游戏的情景，感受圣诞节的快乐氛围。
3、幼儿积极参与活动，并能获得其中的'乐趣。
4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
5、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
活动准备：
圣诞树、圣诞礼物、任务卡、小动物等等
活动过程：
一、活动导入：
1、圣诞节到了，你们有没有收到圣诞礼物啊。
2、今天我给你们没人都准备了一个圣诞礼物，你们想要吗？
二、基本部分：
1、不过，张老师准备的礼物是要你们动脑筋找的哦！
2、张老师在你们的椅子下面都放好了任务卡片（点数），你要根据任务卡片去找礼物。
3、我们来看看你找到的是你不是你的礼物呢？（验证）
4、节日里收到礼物真的很开心，快打开看看里面是什么礼物。
5、你们找到礼物开心吗？不过还有一些小朋友他们没有收到礼物，他们一定很伤心的，我们也给他们去准备一份礼物，好吗？
6、我有一张爱心卡片（数字），根据爱心卡片请你把礼物放在袋子里，等一下我们去送给他们。给幼儿再次操作的机会。
7、我们来看看你们装的对不对，如果不正确他们一定不开心的。（验证）
三、结束部分：
1、你们圣诞节都有礼物了，也给好朋友们准备了礼物。小动物们也很羡慕，看看是那些小动物呢？
2、它们喜欢什么礼物呢？那是不是呢？有多少呢?
3、我们一起来数一数？用了什么办法？看看我的方法和你们是不是一样呢？
4、原来，小动物们的礼物虽然看上去排列方式不一样，大小也不一样，但是我们还可以用好多的方法都是可以数出来的。
设计思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的'兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的多媒体教学活动感受到圣诞节的节日气氛。
活动目标：
1.了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来.
2.初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：
多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程 ：
一.参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二.幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说 ：
1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)
2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)
三.请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动目标：
1、知道圣诞节是12月25日，了解圣诞节相关知识。
2、学*制作小礼品，感受节日带来的快乐。
活动准备：
蜡笔、画纸、卡纸、剪刀、圣诞节物品图片、音乐等。
活动过程：
一、了解圣诞节的有关风俗。
1、出示圣诞老人：他是谁？我们在什么节日能见到他？你们知道圣诞节是几月几日吗？
2、小结：我们在圣诞节的时候能见到圣诞老人，圣诞节是12月25日。
3、出示图片：你知道人们是怎么样过圣诞节的？
4、幼儿讨论后小结：每当圣诞节来到的时候，全家人都团聚在一起。屋子打扫的漂漂亮亮，圣诞树上挂满了各种礼品，家人们坐在一起吃丰盛的晚餐，玩各种好玩的游戏。大家放松、休息、非常开心。
5、传说圣诞节的时候，圣诞老人会骑着鹿拉的雪橇从遥远的地方赶来，趁着小朋友睡觉的时候，把礼物放在袜子里，让每个小朋友都有一份圣诞礼物。
二、制作圣诞礼物。
1、袜子里的圣诞礼物是圣诞老人送来的，我们自己也可以动手制作礼物送给别人，祝福其他小朋友。现在，我们来动手制作圣诞礼物吧！
2、播放音乐，分发活动材料，幼儿设计制作圣诞礼物。引导幼儿用话语表达自己的祝福。
三、结束活动。
1、评价幼儿作品。
活动目标：
1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学*按物体的颜色及花纹实行分类，发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
活动过程：
1、谈话引入：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了很多礼物，想请小朋友帮忙按它们的.颜色和花纹实行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志（否定标志）
3、提出要求：
（1）认真观察图标，用鼠标单击相适合的礼物放在合适的位置。
（2）注意保护眼睛不要离电脑太*。
4、幼儿操作课件，教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏实行操作。
（1）小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到准确的架子上去。
（2）找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放到准确的挂钩上。
延伸活动：
1、结合最*献爱心活动
谈话引入：
师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了很多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来协助他们好吗？
2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
（1）鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。
（2）引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦
（1）整理、点数拍卖的钱币。
（2）引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
活动名称：
快乐的圣诞节
活动目标
1、了解西方的传统节目--圣诞节。
2、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
3、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及"圣诞节"墙饰。
2、大圣诞树一棵，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的"红色圆形"、"黄色半月形"、"绿色小松树形"，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个"寻宝"的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解"寻宝"玩法：
出示范例,请幼儿观察"娃娃"脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的`、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请"服务员"检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、老师们也同幼儿一样去"寻宝"，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行"寻宝"游戏。
(二)圣诞舞会--圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到"宝"后逐一进入"舞场"。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、"智多星"和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧--圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧--圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(老师)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、*安会永远伴随乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、*安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
教学反思：
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
活动目标：
1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节奏
2、感受音乐的欢快热烈的情绪，感受愉悦的节日气
３、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
重难点分析：
熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
活动准备：
音乐磁带、flash动画、
活动过程：
一、 导入部分：
1、 欣赏flash动画，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。
2、 欣赏后，提问：
a：这是一首关于什么节日的歌曲？听到歌曲有什么感受？
b：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的？
二：熟悉歌曲旋律
1、 感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。
听完后，提问：
a: 这首歌是几拍子的？
b: 4/4是什么特点？
c:歌曲里唱了些什么？（引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再欣赏音乐。在引导中教师加入简单的动作。）
２、教师弹唱歌曲，请幼儿欣赏。
３、鼓励幼儿用动作表现歌曲（用语言引导幼儿）师：这首歌这么好听，如果我们再给它加上好看的动作就更好了，是不是？
播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。（在听音乐做动作中逐渐熟悉音乐，可引导幼儿在做动作的同时轻声唱）“小朋友，你的动作要跟歌曲里唱的一样。”
4、 进行歌曲表演二、 结束部分教育幼儿关心他人，知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。
师：过圣诞节的时候，每一个人都很快乐，因为他们收到了圣诞老人和自己好朋友的圣诞礼物。
活动反思：
新的教学理念要求我们要为孩子创设自主学*，合作学*的环境，让孩子之间进行互动，本活动中我创设了游戏的环节，让孩子们找一个朋友玩，一个朋友模仿某一物体动作，嘴里说嘀铃铃，另一个朋友听到嘀铃铃就赶快做听到铃声以后该做的.事，如：一个孩子模仿打电话嘴里说嘀铃铃，另一个孩子模仿起床的动作。一个孩子做骑车的动作，嘴里嘀铃铃，另一个孩子就让路。孩子们之间的互动，给孩子增加学*的兴趣，但是我也发现有的孩子不会去找朋友玩，有的孩子人家请他玩，而他一动都不动，以后的教学活动中我应该多注意培养他们的合作性。
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化*俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：
自制圣诞礼物
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
3、活动准备：
1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。
四、活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
（1）以出示圣诞礼物引入。
（2）与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
3、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a）鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b）提醒幼儿注意安全。
4、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
五、活动反思：
1、带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学*的基础上，发散幼儿的思维，有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性，提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。
一、活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同
3、感受到节日的快乐。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
二、活动准备：
1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、圣诞老人一个，圣诞帽若干，圣诞礼物、圣诞树一棵（上面挂满各种礼物）
三、活动过程：
1、激发幼儿参与活动的兴趣
师：今天有一个特别的客人要来我们大四班做客，猜猜看他是谁？
幼（七嘴八舌的）：小兔子、小青蛙、奥特曼、圣诞老人~
师（出示圣诞老人）：谁来了？
幼（兴奋的大声喊）圣诞老人。
师：圣诞老人来干什么呢？
幼：送礼物。
（圣诞老人的出现激起了幼儿极大的兴趣，幼儿高兴的跳起来，用各种不同的方式向圣诞老人打招呼，活动气氛顿时活跃起来。）
师：圣诞老爷爷为什么要给小朋友送礼物呢？
幼：因为圣诞节要到了。
师；圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、圣诞节的由来
师：你们知道圣诞节是怎么来的吗？圣诞老爷爷又是怎么来的呢
4、播放媒体课件，了解圣诞树和圣诞老爷爷的传说。
师：圣诞节你有收过礼物吗？都有些什么礼物呢？收到礼物你们开心吗？
师：今天我也要让小朋友扮演圣诞老爷爷，把你们准备的礼物送给你的好伙伴好吗？送礼物的时候要和你的好朋友说一句“圣诞快乐”
4、边放音乐，让幼儿扮演“圣诞老人”发放礼品，在愉快的情绪中结束活动
设计意图：
1）现在每个家庭都是独生子女，生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让，而小孩也胆怯自信心不足。
2）许多幼儿做不*惯以自己为中心，合作意识不明显，突出地表现在游戏时不互相配合。
3）孩子入园一段时间后，跟班上老师，小朋友都熟悉了，为了创造更多的交往机会，让孩子在活动中有语言交往，愉快的情绪体验，我们设计了大带小游戏。这类活动对大孩子，小孩子都有益处。
活动目标：
1、引导幼儿用多种方法跃过，钻过拉绳。
2、学*跟大孩子，小孩子交往合作游戏。
3、体验游戏中愉快的情绪。
活动过程：
一、引导幼儿互相问好
二、老师讲解游戏名称
方法：今天咱们一起玩绳游戏，每两个大班小朋友一组面对面拉绳，小小班小朋友从绳绳下跳或钻过去。
三、开始游戏
游戏1：跳绳。
目标：练*双脚向前跳，发展*衡能力。
玩法：引导大班小朋友蹲下把绳*放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过。
游戏2：迈绳。
目标：能掌握好重心；增强腿部肌肉力量。
玩法：大班小朋友把绳抬高30~40厘米，小小班小朋友从绳上迈过去。
游戏3：钻绳。
目标：手膝爬行，增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力。
玩法：大班小朋友把绳抬高40~50厘米，小小班小朋友从绳下爬过去。
游戏4：老爷爷怎样走。
目标：学*低头半蹲走，锻炼膝关节及周围韧带肌肉。
——圣诞节的祝福短信范文10份
*安夜，祝福你!我的朋友，温磬*安!欢乐时，我和你一道分享;不开心时，我和你一起承担!
想请你吃饭，白天停水晚上停电发不出工资买不起面翻开手册找到答案原来是生活初级阶段，往后翻，我的天，一百年不变!怎么请你吃饭。
以前的圣诞节总是认为圣诞老人不会将最好的礼物降临给我，但今年的圣诞节不同，有你的到来让我永远记起今天。
传说圣诞夜晚，星星许下二个心愿;一是愿天下所有人*安快乐，另一个则是告诉正在看此讯息的幸运娃，圣诞节可以放假一天，不过请先请假!
满天的雪花是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的一年!
希望你每天都快乐得像炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧得滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的小泡泡!圣诞快乐!
相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论在身何处，总时时付出关和爱，愿好友圣诞*安!
爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，*安夜，狂欢夜有你有我才精彩!
圣诞的的祝福：想念的话说也说不完关怀的心永远不改变真挚友谊永远不会忘愿我的祝福将你围绕遥送*安JustforYouHAPPYCHRISTMAS圣诞快乐
愿你享有期望中的全部喜悦每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐愿你圣诞快乐
岁月如试句句悠扬友谊如歌余音绕粱温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐
这是我3天后发给你的信息……别偷看噢……叫你别看……还看……祝你圣诞快乐!
臭臭袜子邋遢的人;发梦鬼叫吓坏了圣诞老人;铃铛的想起多动人;午夜的钟声已不再等;手机响起震醒梦中人;短信祝福只给我的友人：圣诞节快乐!
寒冷的冬季，愿你像圣诞老人般拥有永远不变的健康;竞争的社会，事业像雪橇车那样永远没有阻力;多彩的.世界，幸福像圣诞老人的礼物满满一包袱。
考虑圣诞祝福将会对你的手机疯狂袭击，我决定更换我的手机发动机，提前占领制高地，使用我的秘密武器，导弹“圣诞快乐”对你奋力的进行第一击。
在缤纷的圣诞树上挂满最真挚的思念，在奔跑的鹿车中载满最美好的心意，在悠扬的钟声中注满最悦耳的祝福，把最温馨的关怀送进你心里：圣诞快乐!
日子从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声渐渐响起，温馨的祝福彼此传递。一起狂欢，一起喝彩，点亮圣诞树，写下新祝福，让感动在心间流动。
圣诞的钟声悠扬，恬静而温馨;圣洁的雪花飞扬，浪漫而欢快。裁一段钟声，拈一片雪花，折成暖暖的祝福，用最真诚的心包裹，于这美妙时刻送给你。
带上诚挚的祝福，圣诞送你三块巧克力!第一块是德芙，愿您得尽天下福;第二块是金帝，祝您乔迁住皇宫豪宅;第三块是吉百利，望您吉年百事顺利!
无论圣诞还是元旦，愿你旦夕快乐;无论冬至还是夏至，愿你福禄双至;无论今年还是明年，愿你*安每年。愿暖暖迎冬至，快乐过圣诞，开心盼元旦!
联：过了昨天还有今天，过了今天还有明天。下联：过了冬至还有圣诞，过了圣诞还有元旦。正联：过过更快乐。“三节”将至，祝你快乐过“三节”。
1、见到信息许心愿，今日帮你来实现，爱情友情和亲情，健康如意和财源，只要诚心来期盼，三秒之内来身边，哄骗短信是炸弹，只为逗你在圣诞！圣诞要乐哟！
2、好听的故事没有结局，真挚的友情不用言语，惦念的朋友才有短信，祝福的电波不会休息，美好的向往没有距离，问候的短信祝福你：*安夜快乐，幸福到老。
3、好久没有听到你的声音，好久没有人听我谈心，在雪花飞舞的日子里，真的好想你，祝你圣诞节快乐！
4、告诉你一个好消息，今年圣诞我会把圣诞老人带到你家哦。你要准备好大箩筐来装礼物，记得别准备袜子，圣诞老人会被你的臭袜子熏跑的，要记得哦！
5、房价降了，可我对你的祝福却在上涨。这份祝福，绝对不是泡沫，不会破灭，没有拐点，不会下降，未来一直上涨，永远不会。圣诞快乐！
6、春节欢聚一堂，少不了饺子做菜；中秋月儿圆圆，少不了月饼相伴；圣诞甜蜜浪漫，少不了烧鹅解馋。圣诞快到了，您还不躲起来，就不怕众人对你追赶？
7、臭臭袜子邋遢的人；发梦鬼叫吓坏了圣诞老人；铃铛的想起多动人；午夜的钟声已不再等；手机响起震醒梦中人；短信祝福只给我的友人：圣诞节快乐！
8、吃了冬至饭，白天一天长一线；吃了冬至饺，心情一天比一天妙；吃了圣诞餐，生活一天比一天甜。祝你温暖快乐过冬至，温馨浪漫过圣诞！
9、不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年！
10、不用火一样的激情，对你歌颂；也不用芳香的诗行，对你礼赞。只在这个*安夜，对你说——祝你*安！
11、不要金银财宝你给不起，不要绵绵爱意我要不得，不要甜言蜜语我发腻，不要牵手拥抱我怕被踢，圣诞节了，只要你发个信息，问候一下就可以。你也当回圣诞老人，让我圣诞也乐乐。
12、奔跑的雪橇载不动我的情意，摇曳的烛光燃不尽我的问候，明亮的星光闪不够我的守候，飘飞的雪花舞不出我的祈盼，缤纷的礼物装不完我的惦念，美丽的节日道不停我的祝福：愿你圣诞快乐，做个圣诞宠儿。
13、被惦记是温暖的，被祝福是快乐的，被祈祷是神圣的，被保佑是安全的，您是被我惦记着、祝福着、祈祷着、保护着的朋友！
14、白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的*安夜又来到，快乐的圣诞节多美好！老大，辛劳了一年闲闲乐乐吧！
15、白色的季节，永远是纯洁爱情的主题；你我相遇，相爱是永远的唯一；今生今世，相互挽着心灵相通的彼此；圣诞之夜，我们许下的誓言是一生一世。
16、把心灵快乐的大道铺展，让圣诞老人的美丽的雪橇顺利到达；把生命幸福的大门敞开，让圣诞老人缤纷的礼物准确送达；把人生甜蜜的花园开放，让圣诞老人真诚的祝福依次绽放。圣诞快乐。
17、把喜悦挂满圣诞树上，温馨你的生活；把好运塞进圣诞袜里，伴随你的前程；把快乐放在圣诞帽里，装饰你的美梦；把祝福写在短信里，祝你圣诞节快乐，幸福没完没了。
18、把烦恼写进雪里，为的是快点融化；把快乐装进袜里，为的是学会知足；把礼物挂在树上，为的是分享幸福。圣诞节，祝君快乐！
19、爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，*安夜，狂欢夜有你有我才精彩！
20、“圣”旨到，要“诞”（淡）定，“节”快乐。圣诞节，愿你永远拥有10岁的心情，20岁的容貌，30岁的身材，40岁的风情，50岁的智慧，60岁的豁达，70岁的坦然，80岁的无所谓，90岁的超凡脱俗，100岁的快乐似神仙。
1、雪无踪，情无终!雪无形，情有影!冬来，雪轻盈;爱来，情倾城。冬过，雪化水;爱依然，情始终。
2、每个人身边都走过很多很多的人，或精彩、或*淡、或擦肩而过不留一点痕迹，或刻骨铭心永志难忘，或众里寻她千回百转，或柳暗花明灯火阑珊。我只想告诉你，你是我最放不下的那一个。祝你圣诞快乐!
3、喜欢春天的生气盎然，夏天的翠绿荫荫，秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑，更喜欢在每年的这个时候，为我喜欢的人送去我的祝福：圣诞快乐!
4、不需要多么贵重的礼物，也不需要多么郑重的誓言，我只需要你一个甜甜的微笑，作为我今年最珍贵的圣诞礼物!
5、海豚想给天使一个吻，可惜天太高了天使想给海豚一个吻，可惜海太深了…我想给你一个拥抱，可惜我不在你身边…只好发条短信告诉你，：老婆，我想你了。同时记得替我亲你一下哟!嘻嘻，天天开心哟…祝你圣诞快乐!
6、遇到你，我会心跳加快;不见你，我会心情变坏;梦见你，总感觉时间溜得太快;拥有你，会不会变成下辈子的等待?祝你圣诞快乐!
7、我想变成一棵树，一棵只为你存在的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，下面挂的是我的爱心，缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐!
8、老婆，知道吗再高的山峰也断不开风的足迹再长的时间也抹不掉美好的回忆再远的天涯也阻不断我对你的思念风起，那是我对你的轻轻私语云涌，那是我对你的深深爱意手机响了别乱想了那说明你该起床了，嘿嘿，快起来哟…乖!祝你圣诞快乐!
9、如果说圣诞老人要我只许要一个礼物，那么我会对他说：“一个正在看这则短讯的人做我的礼物，生生世世陪伴我!”
10、等一列地铁，五分钟;看一场电影，三小时;看月缺月圆，一月;春去春来，一年;想念一个人，一生!可是一句关心的话，只需几秒钟。祝你快乐!
11、一个人的圣诞夜很冷!二个人的圣诞夜，会出轨!今晚你愿意陪我出轨吗?圣诞夜只想对你说：我爱你…………的圣诞礼物!
12、往年的圣诞都是听着同样的音乐，吃着同样的东西;而今年的圣诞有了你的存在，而变得那么的与众不同：我爱你!我愿与你携手度过以后每一个圣诞!
13、当雪花飘落，寒风吹起，才发觉，浪漫的圣诞已经飘然而至，这一刻什么都可以忘记，唯独不能忘记的是向好朋友你说声天冷了，注意身体，圣诞快乐!
*安夜，祝福你!我的朋友，温磬*安!欢乐时，我和你一道分享;不开心时，我和你一起承担!
想请你吃饭，白天停水晚上停电发不出工资买不起面翻开手册找到答案原来是生活初级阶段，往后翻，我的天，一百年不变!怎么请你吃饭。
——公司圣诞节布置方案范文10份
一、活动背景：
一年一度的圣诞节新年马上就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆？圣诞、元旦是两个温暖的节日，值此佳期，公司特意策划“诞旦祝福，欢乐来袭”的礼品抽奖活动，为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆，让更多的'人一起欢乐，一起温暖过冬。
二、活动主题：
诞旦祝福，欢乐来袭
三、活动目的和意义：
1、丰富大家的课余生活，让大家体验收到节日礼物的快乐。
2、让员工之间有更多的交流，感受到同事间的新年祝福，通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜，在快乐、激情的氛围中，随着大奖的出现，把活动推向高潮。
四、活动时间：
12月25日―12月26号中午12：40-13：20。（活动时间可按照排班情况有所变动）
五、活动地点：
各区域自行安排
六、活动流程：
1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会，介绍活动流程及注意事项；福内容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等）；
2、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品，看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励，看这份幸运会降临在谁的身上。
3、抽奖奖项分为，特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额）。
4、给获奖的员工颁奖，活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单，活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。
七、活动安排
1、 活动宣传：
a.展板，对活动方式和活动意义进行宣传。
b.活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗，再次向大家强调活动时间和地点，及注意事项。
2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。
3、请各组提前准备好新年祝福。
4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。
5、活动安排主持人员及拍照人员。
6、安排专门人员维护现场秩序。
八、注意事项：
1、宣传到位，做好各项活动准备，号召大家积极参与。
2、负责人要对现场进行总体把控，维护好现场秩序。
3、活动期间请大家保持活动地点的卫生，活动结束之后要整理干净。
一、前厅圣诞装饰区域划分
1旋转门区域：正门，侧门玻璃上贴圣诞装饰画，门弧型顶围吊旗。雪花由门中向两方蔓延。正反两侧门口装饰门标，户外小松树挂彩灯，缠绕彩围。正门处由大型的松枝围门
领位台区域：背景装饰大圣诞快乐字贴。领位台小型鲜花合围，小吊旗装饰台边。
3电梯口区域：移走塑料小花坛，增设1。2米高小形圣诞树。采用松枝围门框，门框中央挂圣诞快乐牌(或圣诞老人头象)。门上贴圣诞老人头像。顶部用吊旗围边，内挂满雪花吊饰。
4领位台等位区：等位区与____中间区域装饰3米高圣诞树，缠绕装饰彩灯，悬挂满圣诞装饰物品。采用泡沫木版制作小形鹿拉雪橇和圣诞小屋陈列于圣诞树于领位台中间区域。
5屋顶区域：自门口区域至电梯及会员区门口，采用两路凤眼型雪花吊顶装饰。灯框、墙顶框、电梯上顶边框等采用圣诞吊旗装饰。
6地面：采用地毯铺路，两侧鲜花围边，花瓣铺两侧地面。或者采用小气球铺满地面，或者抛光后闲置。
二、前厅圣诞装饰内容
1、所有领位着白雪公主服装迎宾。
2、圣诞老人于门口发放圣诞小礼品。
3、有条件于门口堆雪人，或者采用泡沫雪人装饰。
4、柱子、墙面粘贴图象或围红幅。
5、一个领位着巫婆装，于楼上包房区域游荡。
6、屋顶无雪花装饰区域，采用放射状彩旗装饰。
7、装饰，绿色植物;围花围。
8、背景音乐播放圣诞快乐歌(玲儿响叮当)，或钢琴曲演奏。
三、前厅圣诞活动内容
1、白雪公主迎宾。
2、圣诞老人发放礼品。
3、鲜花、彩喷售卖。
4、提供立刻拍照相服务。(收费――会员免费一张)
5、会员赠送圣诞礼品包。
6、大厅抽奖或奖品展示。
四、前厅圣诞活动所需物品
1、大小圣诞树，各一棵。
2、白雪公主9套，圣诞老人服装1套，巫婆服装1套。
3、大小松树门框各一个。
4、雪花100组(每组3种)。
5、大小吊旗3种各15米。
6、圣诞小饰品10包(每包50―100个)。
7、相机(拍得力相机)一个，相纸20盒。
8、孔雀眼20个、长舌头20个、手拍50个、小响锤50个(为装饰物)。
9、圣诞老人大、中、小头分别为8个、10个、20个。
10、圣诞快乐门标大、中、小各2个。
11、圣诞花环大、中、小分别为2个、4个、3个。
12、圣诞礼品包括：糖果、小玩具、酒水商赠小饰品等(若干)。
13、鲜花、彩喷若干。
14、圣诞歌曲光盘一张。
15、彩灯8组。雪人一个;小房子、小雪橇、圣诞小老人、麋鹿4个。
16、红幅10米，礼品展示台一张;地毯20米，花盆150盆。
17、其他圣诞装饰物品若干(依据现场采购选样而定)。
关于圣诞节公司活动布置方案
一、活动目的：
1、为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。
2、通过举办圣诞*安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。
二、活动时间：
20xx年12月21日至元月3日，共两个星期
三、人员安排及职责划分：
活动总监督： 活动总协调：
安管部协调人： 工程部协调人：
四、活动内容安排：
(一)小区环境布置
1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。
2、*安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。
3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。
4、在20xx年12月21日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。
5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。
(二)开展*安夜圣诞节活动
1、在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。
2、在20xx年12月24日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。
3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。
4、*安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。
5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：
①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。
②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的`圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。
③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)
6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。
五、各部门职责分工(小区环境布置)：
1、圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在20xx-12-18前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。
2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。
3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。
4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在20xx-12-22前完成。
5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。
6、开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：20xx-12-24、25全天，由维修服务部负责开启
活动时间：
20xx年12月24日晚7:00-10：00 下班的时候给每个人发一顶圣诞帽。
地点：
公司礼堂。
如果公司没有礼堂的可以去外的酒店也是可以的！此时就要确定好主持人，公司能调动气氛的人就可以了。
公司准备好礼，到时候好可以发给同事们。最好是暖手，暖心之类的礼就可以了。具体根据经费多少而定吧！
准备好一些可以一起玩的游戏。如以下：
众望所归（2人/组，自由组合）12人
道具：托盘6个，计时器，背景音乐
2人1组，自由协调，一人负责托盘子，一人负责搜索；负责托盘子的人站在台上，负责搜索的人在台下寻找群众的随身物品；限时2分钟内，搜索者从群众*里寻找群众的随身物品；以盘内积累的物品种类最多为胜出。
规则：1）搜索者每次只能取回一种物品，同时拿两件或以上的属违规，不计算；
2）物品必须从群众*中取来，在自己身上或同一位群众拿出的物品不计算；
3）盘内同类的物品超过两件，按一件计算；
4）托盘者不能下台，下台属违规减扣一件物品。
情景描述（2人/组，男女组合）8人
道具：纸卡20张（每组5张）
2人1组，共4组，女队员读出纸卡上的内容，男队员用肢体动作演示纸卡内容，表演最贴题、最准确者为胜出。
抢板凳（9人/批）9人
道具：凳子8张、背景音乐
9个人围成一圈，音乐响起开始围着板凳走，音乐停即抢板凳坐，没抢到板凳的1人淘汰，接着再拿走一张板凳，以此类推，最后抢到板凳坐的1人胜出。
真假难辩（2人/组，男女组合）12人
道具：6个小杯子、3瓶水、白酒1瓶
2人1组，共6组，六个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余五个装的是水，让参赛的队员猜谁喝的是白酒。
规则： 1）男队员负责喝，女队员负责猜；；
2）男女队员分两列横向排开，男队员在前，女队员在后；
3）猜的女队员站在男队员面前，猜错淘汰；
4）猜对的女队员留下进入下一轮，男队员始终保持6人，直到结束。
足踩汽球（2人/组，自由组合）12人
道具：气球、绳子
2人1组，共6组，每组的两人将其中一只脚绑在一起，另外一只脚并绑上汽球，比赛把别人脚上的汽球踩爆，留到最后没被踩爆的1组胜出。
游戏胜出来的，可以给发礼物。如果没有胜出来的也可以发安慰奖.
游戏完后，活动结束
一、活动目的：
*安夜是圣诞节前夜，在这个意义非凡的圣诞节前夕，我们欢聚一堂的时刻，在这里，中网管家的所有伙伴们一起欢度*安夜，喜迎圣诞节!
既然是*安夜，那么，我们肯定需要把*安抱回家了哦，因为中国人比较注重风俗,苹果的"苹"与*安的"*"同音,于是中国人寓以苹果"*安"的吉祥含义.于是就有了*安夜送苹果的*俗，那么今天中网管家也将准备好的'*俗的种子在中网人的心中播下，*安夜送*安果，有请我们带着**安安的祝福的贺总将我们的*安果送到我们每一位伙伴手中，祝愿你们在新的一年里**安安!
通过本次活动，营造出一种团结向上，活力四射的美好气氛。这是一次新老员工的交流晚会。用这种极具亲和力的交流方式，给公司各部门员工提供交流*台，从而形成较强的凝聚力，同时为新员工提供了展现自己才华的美丽舞台。
二、活动时间
20xx年12月24日14:00-17:00
三、活动主题：喜迎*安夜，默契大考验
四、活动地点：
公司大厅
五、参与人员
公司所有成员
六、场景布置
1、公司门口：树立一棵1.5米高的挂满彩灯(或是圣诞挂饰)的圣诞树。大门的四周可缠绕绿色的藤环。
2、活动场地：主背景摆设一个挂满铃铛、雪花、贺卡、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的圣诞树(最好带彩灯)。室顶斜拉装饰网，上悬挂彩条、丝带。其余地方填充迷你圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物，墙壁柜子上可用透明胶布粘贴图片，另外再吹一些气球，营造出祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力的氛围。
3、聚会人员：每人发放一顶圣诞帽子，(备若干瓶喷花、喷带)加强节日气氛。
4、其它物资准备：
(1)茶水供应、饮料
(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食
(3)杂物：透明胶布、卷纸、剪刀、纸杯等
(4)各种游戏道具(详见具体游戏)
七、活动内容
1、亮灯仪式
(1)许愿：播放背景音乐《*安夜》，全场熄灯主持人宣布大家开始，许新年愿望，然后开灯。(把愿望写在纸条上，一起交给主持人，贴在许愿墙)
(2)送福：发放贺卡，请每一个人写满祝福词(收发人不写)，集中放在祝福盒里面。等晚会将要结束的时候，交换祝福，随机送福给每个人，享受缘分的乐趣。
一、活动时间：
12月24日中午12：00至12月26日晚上23：59
二、活动对象：
所有服务器的25级以上玩家
三、活动流程：
在活动期间在长安城，长寿村，洛阳城热闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树，在旁边的.守护人告诉你可以帮忙为你送上圣诞节对朋友的祝福和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的礼盒。
圣诞老人会在长安城，长寿村，洛阳城三个场景出现。每次出现都会有人看见并提醒玩家。
玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时，圣诞老人为了考验你的诚信会给予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的奖励。完成圣诞老人考验的玩家，以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。
拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己衷心的祝福。圣诞老人会给予送礼的玩家大量的经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)
玩家可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝福留言和圣诞礼物。
温馨提醒：活动结束后圣诞树就会消失，请大家在活动结束前领取自己的圣诞礼物。
四、活动奖励
1、固定奖励
人物经验：增加玩家自身的一定经验值
2、圣诞礼
蟠桃：增加玩家随机一种法术熟练度66点
血玲珑：高价值作坊原料，可代替宝石
龙之骨：增加召唤兽0.01的成长,随机增加召唤兽某项初始6点或者增加召唤兽四项初始各2点
月光宝盒：可以穿梭时空的宝贝
九彩云龙珠：高价值作坊原料
筋骨提气丸：增加加坐骑每项初值1点
九转易筋丸：让未转生召唤兽直接转生
召唤兽经验丹：增加召唤兽大量的战斗经验
神兵：随机一件1级神兵
一、活动概述
1、时间：xx月xx日
2、地点：xx三楼
3、主要内容：晚宴；联欢；抽奖
二、活动特点
1、推选出＂狂欢宝贝＂为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛；
2、邀请xx或其他业务相关部门共同参加联谊活动。
三、活动具体安排
进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。
1、16：30主持人宣布活动开始；
2、请公司领导致辞；
3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员；
4、17：00开始游戏环节
游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人（贴画），最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行＂狂欢宝贝＂的角逐，进行＂送欢笑、送祝福＂大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的＂狂欢宝贝＂，获得由总经理亲自授予＂狂欢宝贝＂奖牌。
抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。
游戏一：模仿秀
参与人员：5人
玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。
游戏二：copy100%
参与人员：4人一组参加，分两组
玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。
1、歌曲
（1）刀郎――情人、冲动的惩罚（歌名及演唱者）
（2）老鼠爱大米（歌名）
2、歇后语
（1）打肿脸――充胖子
（2）猪鼻子插大葱――装象
（3）黄鼠狼给鸡拜年――不安好心
（4）老虎的屁股摸不得
游戏三：人生百味
参与人员：2人一组参加，分两组
玩法：将各种钦品（可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等）用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。
游戏四：齐心协力
参与人员：2人一组，分两组
玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。
游戏五：我心目中的圣诞老人
参与人员：2人一组，分两组
玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。
四、活动效果
营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去；同时通过与**部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。
五、宣传计划
1、向集团方向投稿；
2、向行业媒体投稿
一、活动时间：
20xx年12月26日(星期三)晚上18点20分至21点。
二、活动地点：
公司办公楼大厅
三、活动主题：
庆圣诞、同欢乐!
四、活动目的：
为增加公司全体行管人员间的认识和了解，提高大家的团队合作精神和凝聚力，增加彼此间的互动交流，打造一个具有较强团结力和凝聚力的团队。
五、活动参与人员：
公司全体行政管理人员
七、活动内容：
活动内容主要以游戏，聊天，个人才艺(唱歌、跳舞、演讲、小品等)表演为主。每个部门至少准备一个节目，需于12月22日前将节目名单报至行政人事部xx处。
八、活动费用
活动场地物品布置费用：2500元
活动食品和小礼品：1000元(所有行管人员必须都参加，如有特殊事情的可申请请假，凡参加活动的人员最好自己准备一份食品，如：水果、小吃等。)
总费用：3500元
活动时间：
20xx年12月24日晚7:00-10：00 下班的时候给每个人发一顶圣诞帽。
地点：
公司礼堂。
如果公司没有礼堂的可以去外的酒店也是可以的！此时就要确定好主持人，公司能调动气氛的人就可以了。
公司准备好礼，到时候好可以发给同事们。最好是暖手，暖心之类的礼就可以了。具体根据经费多少而定吧！
准备好一些可以一起玩的游戏。如以下：
众望所归（2人/组，自由组合）12人
道具：托盘6个，计时器，背景音乐
2人1组，自由协调，一人负责托盘子，一人负责搜索；负责托盘子的人站在台上，负责搜索的人在台下寻找群众的随身物品；限时2分钟内，搜索者从群众*里寻找群众的随身物品；以盘内积累的物品种类最多为胜出。
规则：
（1）搜索者每次只能取回一种物品，同时拿两件或以上的属违规，不计算；
（2）物品必须从群众*中取来，在自己身上或同一位群众拿出的物品不计算；
（3）盘内同类的物品超过两件，按一件计算；
（4）托盘者不能下台，下台属违规减扣一件物品。
情景描述（2人/组，男女组合）8人
道具：纸卡20张（每组5张）
2人1组，共4组，女队员读出纸卡上的内容，男队员用肢体动作演示纸卡内容，表演最贴题、最准确者为胜出。
抢板凳（9人/批）9人
道具：凳子8张、背景音乐
9个人围成一圈，音乐响起开始围着板凳走，音乐停即抢板凳坐，没抢到板凳的1人淘汰，接着再拿走一张板凳，以此类推，最后抢到板凳坐的1人胜出。
真假难辩（2人/组，男女组合）12人
道具：6个小杯子、3瓶水、白酒1瓶
2人1组，共6组，六个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余五个装的是水，让参赛的队员猜谁喝的是白酒。
规则： （
1）男队员负责喝，女队员负责猜；；
（2）男女队员分两列横向排开，男队员在前，女队员在后；
（3）猜的女队员站在男队员面前，猜错淘汰；
（4）猜对的女队员留下进入下一轮，男队员始终保持6人，直到结束。
足踩汽球（2人/组，自由组合）12人
道具：气球、绳子
2人1组，共6组，每组的两人将其中一只脚绑在一起，另外一只脚并绑上汽球，比赛把别人脚上的汽球踩爆，留到最后没被踩爆的1组胜出。
游戏胜出来的，可以给发礼物。如果没有胜出来的也可以发安慰奖.
游戏完后，活动结束。
一、时间
二、目标人群
100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。
三、作为公司的圣诞节晚会，圣诞节酒会是少不了的。
中国人接触圣诞节还是最*几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的.日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天，各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与***举行圣诞弥撤，新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外，还演出圣诞剧，表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞party作为圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。
四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)
游戏1、幸运大白鲨
用具：幸运大白鲨
人数：两人
方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。 你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。 兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点：首先你要先去买一个大白鲨，虽然价钱不贵
游戏2、拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
游戏3、心脏病
用具：无
人数：越多越好
方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人*均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点，对桌子不利
游戏4、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假
设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：开呀开呀开火车，北京的火车就要开。大家一起问：往哪开?你说：上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：上海的火车就要开。然后大家一起问：往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象，说：往某某地方开。如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她开火车的机会传情达意、眉目传情。 缺点：无
借着分工合作来完成任务 (这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情)
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
五、活动时间安排
1、12月1日5日制订具体的布置方案。
2、12月1日8日联系媒体制订宣传计划。
3、12月5日15日大厅及各景点装饰、布置。
4、12月5日15日核定文艺节目。
5、12月15日--20日确定活动用酒水,菜单。
6、12月23日做好活动的各项工作，确定各环节的负责人。
7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划，具体组织落实。
这个圣诞节策划方案的亮点在于，他的游戏环节比较丰富，*时工作忙碌，同事之间也很少有时间交流，可以利用游戏，也增加同事之间的交流，增加同事之间的友谊。
一、前厅圣诞装饰区域划分
1旋转门区域：正门，侧门玻璃上贴圣诞装饰画，门弧型顶围吊旗。雪花由门中向两方蔓延。正反两侧门口装饰门标，户外小松树挂彩灯，缠绕彩围。正门处由大型的松枝围门
领位台区域：背景装饰大圣诞快乐字贴。领位台小型鲜花合围，小吊旗装饰台边。
3电梯口区域：移走塑料小花坛，增设1。2米高小形圣诞树。采用松枝围门框，门框中央挂圣诞快乐牌(或圣诞老人头象)。门上贴圣诞老人头像。顶部用吊旗围边，内挂满雪花吊饰。
4领位台等位区：等位区与____中间区域装饰3米高圣诞树，缠绕装饰彩灯，悬挂满圣诞装饰物品。采用泡沫木版制作小形鹿拉雪橇和圣诞小屋陈列于圣诞树于领位台中间区域。
5屋顶区域：自门口区域至电梯及会员区门口，采用两路凤眼型雪花吊顶装饰。灯框、墙顶框、电梯上顶边框等采用圣诞吊旗装饰。
6地面：采用地毯铺路，两侧鲜花围边，花瓣铺两侧地面。或者采用小气球铺满地面，或者抛光后闲置。
二、前厅圣诞装饰内容
1、所有领位着白雪公主服装迎宾。
2、圣诞老人于门口发放圣诞小礼品。
3、有条件于门口堆雪人，或者采用泡沫雪人装饰。
4、柱子、墙面粘贴图象或围红幅。
5、一个领位着巫婆装，于楼上包房区域游荡。
6、屋顶无雪花装饰区域，采用放射状彩旗装饰。
7、装饰，绿色植物;围花围。
8、背景音乐播放圣诞快乐歌(玲儿响叮当)，或钢琴曲演奏。
三、前厅圣诞活动内容
1、白雪公主迎宾。
2、圣诞老人发放礼品。
3、鲜花、彩喷售卖。
4、提供立刻拍照相服务。(收费――会员免费一张)
5、会员赠送圣诞礼品包。
6、大厅抽奖或奖品展示。
四、前厅圣诞活动所需物品
1、大小圣诞树，各一棵。
2、白雪公主9套，圣诞老人服装1套，巫婆服装1套。
3、大小松树门框各一个。
4、雪花100组(每组3种)。
5、大小吊旗3种各15米。
6、圣诞小饰品10包(每包50―100个)。
7、相机(拍得力相机)一个，相纸20盒。
8、孔雀眼20个、长舌头20个、手拍50个、小响锤50个(为装饰物)。
9、圣诞老人大、中、小头分别为8个、10个、20个。
10、圣诞快乐门标大、中、小各2个。
11、圣诞花环大、中、小分别为2个、4个、3个。
12、圣诞礼品包括：糖果、小玩具、酒水商赠小饰品等(若干)。
13、鲜花、彩喷若干。
14、圣诞歌曲光盘一张。
15、彩灯8组。雪人一个;小房子、小雪橇、圣诞小老人、麋鹿4个。
16、红幅10米，礼品展示台一张;地毯20米，花盆150盆。
17、其他圣诞装饰物品若干(依据现场采购选样而定)。
关于圣诞节公司活动布置方案
一、活动目的：
1、为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。
2、通过举办圣诞*安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。
二、活动时间：
20xx年12月21日至元月3日，共两个星期
三、人员安排及职责划分：
活动总监督： 活动总协调：
安管部协调人： 工程部协调人：
四、活动内容安排：
(一)小区环境布置
1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。
2、*安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。
3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。
4、在20xx年12月21日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。
5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝福。
(二)开展*安夜圣诞节活动
1、在与会所沟通过程中，明确活动办法等相关内容。
2、在20xx年12月24日晚，管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。
3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。
4、*安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。
5、开展“采摘吉祥物，许下圣诞愿”活动：
①准备：在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，准备带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。
②游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。
③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)
6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。
五、各部门职责分工(小区环境布置)：
1、圣诞物品的准备、采购及分发，由综合行政部负责，在20xx-12-18前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。
2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。
3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。
4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在20xx-12-22前完成。
5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20xx-12-24前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。
——愉快的圣诞节的作文范文10份
星期四晚上，爸爸带我和妈妈两个人去参加圣诞晚会，我们进去时已是空无虚*了，还好，做为特别的贵宾的我们，总经理已帮我们留了位置。
幸运的是演出还没开始，还是晚餐时间，我拿了两个盘子和一个夹子去夹菜，啊，真丰富啊，大鱼大虾、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串，我飞快地夹了10根，火鸡肉又是几块，东夹夹西夹夹，我的两个盘子已满了，我想，过会儿不够了再去夹，然后，拿了一杯苹果汁，回到了座位上。
更幸运的是我刚好赶上了演出，我一坐下来，节目就马上开始了，节目主持人上了台，我第一眼就认出他是电视台，每天晚上播出的“有这种事情的”节目主持人光头小刚，他一上台，就用绍兴土话说了一句：“你们知不知道我是谁，每天主持有这种事情的就是这个人”。说着，他用大拇指，指了指自己，引得我们绍兴人开怀大笑，就连外地人也大笑了起来……。
我终于等到第四个节目，双节棍。一个空手道黑段的演员拿着两个双节棍走上了台。音乐响起，快快使用双节棍……。那位演员随曲舞起了他的两个双节棍，他动作纯熟，双节棍在他的腰间臂间飞快的舞动，真有李小龙当年的风范。
惊心动魂的时候到了，开始抽奖了，三第奖，五位一张房卡，二等奖两位：一辆自行车。一等奖一位：一台手提电脑!可惜我一个都没中。晚宴在热闹的氛围中结束。
圣诞节就要到了，这是我每年最期待的节日，小朋友们一定会收到不同的礼物。今年，我想要什么礼物呢？
我想要一双透明的翅膀，这样特别的'圣诞礼物，就只有我自己看得见，其他人都看不见，这双透明的翅膀很神奇，上面有着特别的花色，有迷人的桃红色、亮眼的金黄色和神祕的紫色，还用最抢眼的颜色绣了一只可爱的小蝴蝶，这样美丽的翅膀有谁会不爱呢?
翅膀对大家来说，就像是一个方便的交通工具，如果我真的有了这神奇的翅膀，我可以自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪，根本没有人管。而且说不定我一飞上天，每个人都吓呆了呢！因为翅膀只有我看得见，一般人是看不见的呀！
除了这个圣诞礼物，我还希望圣诞老公公送来一双可爱的鞋子。这双鞋子颜色粉粉淡淡，而且还有一朵吸引众人目光的玫瑰花，有了这朵玫瑰花，让这双鞋不再那么*凡，而是变得缤纷亮丽、光彩夺目了，这朵玫瑰花就是真正的玫瑰花，才会如此的鲜艳。如果这双鞋真的在市面上大卖，这家店一定会”大丰收”吧！
这双鞋穿起来舒服又合脚，走起路来，感觉有上千只眼睛盯着我看，这样的感觉好像挺不赖的，而且穿上这双鞋子，只要有紧急事件，就可以跑得像赛车一样快，享受风迎面而来的冲刺感，想想我现在的旧鞋子，还真想换一双新鞋呢！
我希望十二月二十五日的圣诞节赶快来到。因为，我还有很多愿望还没实现，我想要请圣诞老公公赶快来送礼物！
圣诞节对于外国人来说非常重要，对于中国人来说也同样重要，今天就是*安夜，也是圣诞节的第一天。
*安夜到来了，圣诞老人正在准备着今年的礼物，在这一天里可是要送苹果的哦!我正准备送妈妈一个大苹果，放学后我赶忙来到小卖部，“老板，有没有圣诞果?”我大声的说，老板看了看我，摇了摇头，啊!这么快就没有了，唉!我只好垂头丧气的回家了。
妈妈见我皱起眉头，便说：“怎么了?”我像针缝了嘴似的没说出真相，我转了转眼睛灵机一动，便想出法子来做圣诞果，只见我像听了谁的命令似的放下书包，躲进屋子里不出来。
首先，我先拿来一个又红又大的苹果来做主体，再用我那最喜欢的彩带来装饰它，顿时一位公主出现在我面前华丽的服装，透亮的玉镯、蓝色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡纸做成了一个圣诞树的形状，上面还写上了一句话：“妈妈，我爱你，您是世界上最漂亮的妈妈，妈妈祝你圣诞快了!”成功了，我急忙跑去送给妈妈，妈妈惊呆了，她流下了一滴眼泪，这滴眼泪很甜。
记得三年级的时候有玩过好玩的交换礼物，换完之后有的哈哈大笑，笑到人仰马翻；有的生气，气到捶胸顿足！而我收到的礼物是一个惊喜包，里面有各式各样的物品，我迫不及待的打开了，带给我万分惊喜！
今年我希望拿到的圣诞节礼物是一个多彩多姿、五颜六色的包包，或者是一个令人又惊又喜的抽奖盒。但是父亲、母亲为了不要让我们愁眉苦脸，所以在夜晚就会安静无声的偷偷溜进我的卧室，等我们起来就会眉开眼笑的迎接礼物，接下来每个人都应该会依样画葫芦，那就是打开礼物，因为只要小孩子看到礼物，就会兴高采烈的呼朋引伴，有的'人还会把圣诞节礼物带去学校炫耀呢！拥有了这些珍贵的礼物，我会好好的爱护它，，因为那是好不容易得到的圣诞礼物，更感谢送礼物的人，费尽心思、精挑细选这份好礼。
亲爱的爸爸和妈妈，您听见我热切的渴望和衷心的企盼了吗？随着圣诞节在缓缓的靠*我们，我好像看见我心爱的包包和抽奖盒，向我奔驰而来，它们的出现，成为我童年最美好、最珍贵的礼物和回忆。
入冬了！天气从晴空万里的日子变得阴雨绵绵，所以大家要早一点睡觉，盖好棉被，千千万万不要着凉了，不然就喝杯热可可来暖暖身子，让自己变得温暖舒适后，上床做个好梦吧！盼望大家在圣诞夜里都能美梦成真，得到自己最想要的礼物，以欣喜若狂的心迎接崭新一年的到来。
昨天晚上我做了个梦，梦是这样的：圣诞老人在天空划过，在每个小朋友床边献上了一份礼物。“叮铃铃”闹钟开始催我起床。我朦胧的看了看床边，希望礼物的到来。
我扒了几口饭，上学去了。街上可美了!每间店里充满圣诞气氛，在圣诞树上挂满彩灯，还有树上那颗星星，布满光芒。
一天的课终于上完了，已是晚上六点。在这天里我收到了很多圣诞礼物，如：圣诞贺卡、心愿礼盒……可多了。加上爸爸妈妈这儿老给我送了份大礼。
妈妈为衬托这个圣诞节，做了个圣诞大餐，害得我垂蜒(不要写这个字)三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚饭，圣诞老人居然在我眼前，当然也是爸爸扮的。在这一刻，我很想哭，眼眶里的泪水，就是父母的爱。我开心地与“圣诞老人”跳舞，心里猛叫着自己：“不哭，今天可是大日子呀!应该是愉悦。”
九点半，休息的一会儿。上床睡觉了，在场上想了一会儿，开心的进入梦乡。我梦见了圣诞爷爷，他送给我很多礼物。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里。
圣诞夜的早晨，所有的上班族，学生都忍痛离开温暖舒适的被窝，回到各自的工作岗位，开始一天的工作。这时，除了上班族与学生外，还有一个人开使忙碌了起来，那就是─天空。天空回到了工作岗位上，一会调颜料，一会变脸色，准备在夜晚给所有的人一个惊喜。
到了夜晚，人们会到了温暖的家，家家户户便开起了派对，各家灯火明亮，笑声不断，但天空仍然没有停止工作，今天是圣诞夜，所以他要给大家一个惊喜，一份令人永生难忘的礼物。
到了半夜，小孩们都已经进入了甜美的梦乡，大人蹑手蹑脚的进去孩子的房间，把精心准备的礼物，悄悄的放在孩子的枕头旁，再慢慢的回到自己的梦乡里。但这时，还有一个人辛勤的工作，那就是─天空。天空没日没夜的工作，因为他必须在天亮前，完成这份惊喜！
终于，到了早晨，天空终于完成了他的工作，带着笑容，沉沉的睡去。人们一起床，惊呼连连，因为………外面的世界变成了一片白色，大家露出的笑容，天空在梦乡里看到了吗??
圣诞节，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众*上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接*尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和*的使者!
圣诞节快到了，美术班的原老师带着我们大家做“圣诞老人”。
我们先把“圣诞老人”的样子画下来，然后老师把两张画纸重叠在一起，接着老师在空白的那张画张上放上了复印纸，这真是神奇的复印纸呀，我们只要把画好的“圣诞老人”再用铅笔描一遍，那张空白的纸上就出现跟前面一模一样的“圣诞老人”啦。
我们把两张“圣诞老人”进行描边、涂色，原老师告诉我们，学水粉的用水粉涂，学油画棒的用油画棒涂，两样东西我都学过，但是我两样东西都不喜欢。因为油画棒涂着很费劲，而且还会时不时涂出格，用水粉上画完了，还得在暖气上烘干一下。唉，可是又必须得上色，要不然，“圣诞老人”没有色彩，会很难看的。
我们把两张一模一样的“圣诞老人”描边、涂色、剪裁好，原教师给我们每人发了一根小红绳，她把废纸装进两张“圣诞老人”中间后，又用订书机把两张“圣诞老人”和小红绳装订在一起，“圣诞老人”终于完成了。
妈妈来接我时，我提着我的“圣诞老人”开开心心地跑回家喽!
12月25日是圣诞节。今年的圣诞节恰逢是周六，所以就非同寻常的热闹。
超市的门口摆着许多的圣诞树，松针碧绿碧绿的泛着光，树枝上挂着五颜六色的闪光球球，穿着红色袍子的圣诞老人隐藏在圣诞树之中若隐若现。橱窗的玻璃上也贴满了圣诞节卡纸，有泛着晶光的雪花，昂头向前的*安鹿，白须飘飘的圣诞老人和金光闪闪是*安铃铛。美妙的圣诞节的歌曲伴着人们的笑声，荡漾在大街小巷。
超市里人们来来往往，精明的商家早已把各种玩具食品摆在了最抢眼的位置，大红的标签上不仅有圣诞老人，还大大的写上了“特价”二字。*安果、圣诞帽、圣诞礼包这些以圣诞为由头的物品前总是围着很多年轻的爸爸妈妈和小朋友，购物篮子里摆放的也大多是零食和装饰品。
晚上我也从衣橱里拿出一个大白袜贴在了床头，在纸条上写着：“亲爱的圣诞老人您好，我想要一个小天使作为礼物，请您满足我的愿望好好吗?”梦中我看见圣诞老人骑着*安鹿赶来，他从魔法袋中拿出一个非常精美的礼包放在了我的大白袜子里，有骑着鹿飘然而去了。
好快乐的圣诞节呀!
昨天是*安夜，我和爸爸妈妈胖叔叔婆婆叶姐几家一起去新开的必胜客吃晚饭。这是我第二次去必胜客，第一次吃是在杭州，那时我才十个月大呢，所以印象不深，只是听爸爸妈妈说起过。我们点了两份披萨、几份小食、冷饮，还有每人一份牛排或炒饭。我吃得津津有味，一份牛排基本扫空。
吃完后，我们马上让座，因为门外还有很多人在排队呢!我们一起在爱山广场逛着，我看着乐队演奏，还碰到了许多卡通人物：老虎、灰兔、机器猫、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，当然还有圣诞老人呢!我一看到他们就激动地追着他们跑，并和他们一一合影留念，太开心啦!回到家后，我看到了爸爸妈妈为我准备的圣诞树，树上挂着水果彩灯，一闪一闪的，真漂亮。妈妈拿出了许多小挂饰，让我自己挂到圣诞树上，哈哈，真好玩，经过我的努力，圣诞树上挂满了礼物，更丰富更好看了!妈妈还让我把一个大大的红色圣诞袜子放在床头，说晚上圣诞老人会来送礼物的。我上段时间已经听妈妈说过圣诞老人的故事，没想到这么快就要发生在我身上了!我乖乖地入睡了!
今天一早醒来，我远远地望望红袜子。妈妈说：“嘟嘟，快去看看圣诞老人有没有给你送礼物啊?”我无精打采地说：“我猜肯定没有的!”妈妈说：“那你先去看看呀!”我探过身子，把手放进袜子里：“啊!有的!”我兴奋地叫起来，眼睛顿时发亮!我摸出了一只小熊包扣、一辆红色敞篷玩具跑车、一小包好时巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇，圣诞老人送给我这么多礼物啊!”妈妈笑着说：“是啊，那么多礼物，圣诞老人一定很喜欢嘟嘟，而且认为嘟嘟很乖哦!”听了妈妈的话，我更高兴了，我爱圣诞老人，我爱有趣的圣诞节!
