游秦兵马俑作文汇总十篇

首页 / 作文 / |

  游秦兵马俑作文 1

  今天天气很好,天空碧蓝,还飘着朵朵白云。我和几个同学怀着无比激动的心情去参观秦始皇兵马俑博物馆。博物馆一共有三个展馆,我们在导游的带领下一个一个的参观。

  第一个展馆是铜车马展馆。进入展馆,首先进入我们眼帘的是一个大概有三层楼高的.兵马俑,这个兵马俑是世界上最大的兵马俑,但它是复制品,在北京奥运会参展过。随后我们参观铜车马,一号铜车马是四匹铜马拖着一辆铜车,听导游讲解,俗话说的“驷马难追”最早就是来源于此;二号铜车马的车棚就像个龟壳盖着,因为乌龟是长寿的象征,由此看出来秦始皇希望自己能长生不老,永统江山。

  第二个展馆就是展览着举世瞩目的兵马俑,我兴奋地来到俑坑前,心想:“我*时都只在电视上看过兵马俑,今天终于能看到真实的兵马俑了!”眼前的情景壮观极了,每个兵马俑都和真人一样大小,栩栩如生,真不知道古人是怎么做到的,连头发丝都雕刻的很精细。导游说:“兵马俑每个都不一样,如果你仔细的去找,一定能找到像自己的兵马俑。”我多么希望能找到和我长相相似的兵马俑啊!

  最后我们来到第三个展馆,参观了单独列展的兵马俑,这些兵马俑形态各异,有将军俑、跪射俑、仆射俑……导游告诉我们一个有趣的事情,原来鞋尖翘得越高的兵马俑象征的地位也就越高,难怪他们都是“趾高气昂”的。我们还从导游那里得知,这些兵马俑刚出土的时候是彩色的,但是一接触空气就氧化成灰色,多么可惜呀!

  参观完兵马俑,我的内心久久不能*静,这些兵马俑身上有多少神奇的故事啊,只能让我们去猜、去想像了!

  游秦兵马俑作文 2

  我早已听闻秦始皇兵马俑的雄伟和壮观,但是不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。

  我刚刚迈进一号坑,就被惊呆了:面前是一个长一公里,宽半公里的长方形大坑,坑的四条边都被栅栏围上了,栅栏的另一边是一条两米宽的供游客参观的小路。我抬眼往上望去,这里简直就像一个巨型的蔬菜大棚,房顶好像是用一条条钢筋编织而成的,上面还盖上了猩红色的钢板,*十条类似施工用的铁架子把房顶分割成了10块儿,每一块儿都有一个可以透进阳光的长方形小洞,温暖的阳光从中斜斜的射了进来,照亮了位于坑底的兵马俑。

  兵马俑不愧为世界八大奇迹之一,瞧。一排排兵马俑昂着胸,挺着胸,一看就是外经沙场,重任在肩。骑兵俑们身穿短甲,披着铠甲,拿着长矛,好像随时准备上马冲杀;将军俑们个个精神饱满,好像对可怕的战争露出了胜利的笑脸;武士俑们披着铠甲,手握武器,显露出英勇善战的镇静。站在高处鸟瞰,一批批秦兵马俑形成了一支浩大的.队伍。

  看,那边的兵马俑相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,可真是栩栩如生啊!那些穿窄袖战袍外套,披挂齐腰短甲,脚登紧带兽皮鞋,头戴防风帽的,显然是些机警的骑兵。还有的身穿胡服,外着铠甲,头带软帽,足登短靴,一手牵马一手提弓的骑士;有头带长冠,两臂前伸,双手握髻,技术熟练的御手;有头戴长冠,穿战袍,着长甲,手执无钩的下级指挥官;有头戴鶡冠,身着彩色鱼鳞甲,双手扶剑,气度非凡的将军。

  这儿还有一些陶马。它的大小跟真马差不多,匹匹都形体健壮,肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程哩……

  兵马俑真不愧是世界第八大奇迹,令我赞不绝口!

  游秦兵马俑作文 3

  今年暑假,我和妈妈来到了西安。早就听闻“秦兵马俑”的盛名,今日一来,怎能不看?在我的恳求下,我和妈妈来到了西安以东30多千米临潼观赏兵马俑。

  在导游的'指挥下,我们来到了一片茂盛的小树林里。小鸟“吱吱”叫着,似乎在欢迎我们的到来,又似乎在向我们讲述西安悠久的历史。往里走去,进了一座大厅,我们来到了举世闻名的秦兵马俑。

  “秦兵马俑是公元前246年秦王嬴政在骊山为自己建的陵墓,历时38年才修建完毕。1974年,在骊山陵东侧3里处,发现3个兵马俑陪葬坑,俑坑规模宏大,内藏文物丰富,是研究秦代军事和雕塑艺术的珍贵资料。”导游声情并茂地为我们介绍,“1987年,它还被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》,并被誉为‘世界第八大奇迹’呢!”“快,快!”我已经不受语言的控制了,只想早点见到秦兵马俑的壮观。

  “哇!”到了俑坑,我不禁失声叫起来。远远望去,人和马整齐排列着,好似一支正要出征的大军。我快跑了几步,想仔细看看。“一位将军耶!”在800军士中,我一眼便看中了那身材魁梧、威风凛凛的将军。只见他手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,好似在指挥身后的士兵前行。我们还看了武士佣、骑兵俑、车兵俑、马佣等等。不过,我最感兴趣的是弓,弩手。他们虽不如大将军神气,可是两眼直视前方,或立或跪。我放佛又回到了几千年前,见到了他们个个张弓搭箭,随时准备将利箭射出去的英勇模样和如铜铃般的眼,庄重的神态……

  通过这次旅行,我深刻明白了:秦兵马俑是中国的象征也是中国人民智慧的结晶!

  啊!我爱你,秦兵马俑!

  游秦兵马俑作文 4

  8月1日,我们坐车来到临潼参观中外闻名的秦始皇兵马俑博物馆。

  我们先来到面积最大的一号坑,这里的兵马俑是最多的,有几百个战士俑,还有战车俑,气势恢宏。那些士兵俑原本是彩色的,但是出土以后很快颜色就被氧气氧化没有了,现在都是泥色的。

  二号坑比一号坑小,但是这里的兵马俑种类多,有骑兵、战车和步兵,在这里陈列着将军俑、鞍马俑、跪射俑、立射俑以及铜车马。

  三号坑是面积最小的',里面的兵马俑数量也最少,这里是一、二号坑的军事指挥部。

  这些兵马俑制作起来应该很费功夫,每一个都和别的不一样,秦始皇大概征用了许许多多的工匠来制作兵马俑吧。

  游秦兵马俑作文 5

  一个炎热的夏天,我回到老家陕西,有幸游览了闻名中外的世界第八大奇迹——秦兵马俑。

  兵马俑位于西安市东南骊山脚下,距今已有二千多年了,据说是一位农民伯伯在打井时偶然发现的。

  走进兵马俑游览区,到处都是美丽的花草树木和仿古建筑。

  兵马俑有三个大坑,我首先游览了一号坑,展现在我眼前的是一支雄伟的军队,相信世界上任何军队见了兵马俑都会胆怯而退。他们的造型千奇百怪,有的在驾车,有的'在骑马,还有的在牵马,简直就跟真的一样。

  接着又游览了二号坑、三号坑,里边陈列着许多出土的兵马俑,整齐地列着队,好像正在接受秦始皇的检阅。

  听说兵马俑是秦始皇为了自己在九泉之下不会被他杀掉的人的灵魂打扰而建的。

  我真的很佩服做兵马俑的这些人,他们把兵马俑做得那么逼真,如今也很难找到这样的能工巧匠了。

  我为我的老家有这样的风景而感到骄傲。

  游秦兵马俑作文 6

  秦兵马俑是秦始皇命令工匠们制作用来为他陪葬的,就埋在离秦始皇凌不远处的地底下。1974年2月,当地农民杨志发等人在秦始皇陵东侧15公里处打井时,偶然发现与真人真马一样大小的兵马俑。从此,一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来,并建成博物馆。秦兵马俑有一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出了陶质陪葬武士俑和兵马俑共8000个。看来秦始皇还想在阴间地统一天下,所以用秦兵马俑组成一支强大的队伍呢!

  兵马俑博物馆到了,请您准备下车。等下车后大家请随我来。

  这三个坑中不仅规模宏大、各式各样!看,我们来到了一号坑,他是三个坑中最大的,东西长230米,南北宽62米,总面积为1460*方米,现在给大家40分钟时间自由观赏二、三号坑。40分钟后道一号坑集合。

  游秦兵马俑作文 7

  8月6日,我和妈妈、外婆参观了位于陕西省西安市临潼区的兵马俑博物馆。

  兵马俑是秦始皇的陪葬品,分为高级铠甲军吏俑、中级铠甲军吏俑、下级铠甲军吏俑、立射俑、绿面跪射俑、“朝”字跪射俑和铠甲武士俑。每个兵马俑身高1.7米——1.9米,体重约200千克。兵马俑博物馆有三座大型兵马俑陪葬坑,它西距秦始皇帝陵1.5公里,是最早发现的秦始皇帝陵的陪葬坑。

  根据发现的先后顺序,三座俑坑分别编为1号、2号、3号兵马俑坑。三座俑坑共占地20000*米,坑内埋藏了和真人、真马大小相*的.陶俑、陶马约8000件,其磅礴的气势、精美的雕塑艺术撼动人心,被誉为“世界第八大奇迹”和“二十世纪考古史上的伟大发现”之一。

  我真喜欢兵马俑,我还购买了一套兵马俑,带回了上海。

  游秦兵马俑作文 8

  想到要去举世闻名的秦始皇兵马俑我真是激动万分,早上,我三下五除二地吃完了早饭,就踏上了去兵马俑的路。

  一个小时后我们便来到了兵马俑售票处,买了票后向前走了2公里,就来到了一座陈列馆。走进陈列馆,里面展示了两辆青铜马车,第一辆马车是高车,车厢为横长方形,车厢比较低,有一把非常有创意的遮阳伞,车上配有铜弩、铜盾、铜箭。这辆车应该是战车,为后方的车开路。第二辆车是安车,车马通长317厘米,通高106.2厘米,总重1241千克,车厢*凸形,分为前后两室,是皇帝的坐车。御手坐在前室驾车,后室是皇帝坐的。

  随后我们准备前去俑坑,要以1、3、2的顺序去参观。走进一号坑,哇噻!好壮观呀,真不愧是皇帝的地下部队,一个个神情严肃的兵马俑长得都不一样,可想而知,要是当时色彩没褪时那该多么壮观呀。只不过,这些俑挖出来时都已经成了碎片了。

  二号俑坑只修复了一部分,对了,值得一提的是我们碰到了那位发现兵马俑的老先生,还买了他亲笔签名的书呢!二号俑坑面积约6000*方米,据推断,二号俑坑内藏陶俑、陶马1300件,内容更为丰富,是三座俑坑中的精华。二号俑坑的俑神态千变万化,是每一位士兵的化身呢!

  三号坑我个人认为最有意思,听导游阿姨说这是指挥部,但是唯一的遗憾是很多件兵马俑都少了头。这里最有意思的是一把青铜剑,是当时的格斗武器,目前在秦俑坑中已经出土了22件。展示的一把剑出土于一号俑坑,长90.8厘米,与前代剑相比,剑身窄狭而长,剑表面青白色,,铬氧化层处理使其虽然埋入地下20xx年,但仍保持着当初的锋利,这项技术早于欧洲20xx多年。而且,发现时这把剑被一个俑压弯了,但拿开俑之后又弹回了原来的笔直。

  午时,我依依不舍地离开了这些又伟大有栩栩如生的兵马俑,而那一本杨老先生的亲笔签名书成了我的纪念品。

  游秦兵马俑作文 9

  今年暑假,爸爸妈妈带我来到西安观看秦始皇兵马俑。

  兵马俑作文秦始皇既是中国历史上一位赫赫有名的杰出人物,又是一位极端残忍专断的暴君。秦始皇一统天下后,为了巩固统一成果,实行了不少有益的措施,同时又干了种种残暴的事情,他13岁即位便开始为自己修建陵墓。1974年西安市临潼县西洋村的'村民在打井的时候,意外地发现了一些破碎的陶俑和青铜兵器。从此正式建立了秦始皇兵马俑。秦始皇兵马俑分一、二、三号坑。还挖掘出土并修复完整的一组秦陵铜车马。三个俑坑的建筑结构,均是地下坑道式的土木机构。秦俑*均身高1米8身不同的服侍,手持不同的兵器,亮出不同的姿势。站立在不同位置。每件陶俑陶马精雕细刻、形象生动、神态逼真。

  千人千面、栩栩如生。这就是我眼中看到的世界“第八大奇迹”。

  游秦兵马俑作文 10

  十一双节黄金周放假八天,我们一家三口自驾游了十三朝古都——陕西西安。 去西安当然少不了去西安临潼的秦始皇兵马俑博物馆。我们刚游完华清池,就去了临潼,迫不及待的想看一看这世界第八大奇迹——兵马俑。

  买票后,走进大门。里面有一些纵横交错的林间小路。走了二十分钟,终于看到一座雄伟的建筑,上面写着“秦兵马俑博物馆”几个大字。我们先到了资料馆,这里展出的是:青铜之冠。1980年12月在秦始皇陵西侧20米处发掘了两乘大型彩绘铜车,前面一辆是四匹马拉着一辆高车,后面一辆是四匹马拉着一辆矮车。一辆是“硬座”,一辆是“软座”。这两辆马车相当于古代的“奔驰”、“宝马”,非常高级。做工非常精细,形象非常逼真。

  走出这个资料馆,跟着导游来到了一号坑。一号坑里的兵马俑比较完整,整个场面透出庄严肃立、戒备森严的感觉,令人不寒而栗。每个兵马俑都有真人般大小,动作各异,有的两手向前握着,好像是驾车的马夫;有的一手向前握成空状,一手向上握住,好像一手拿盾,一手拿矛……它们的服装也不一样,不同的等级有不同的服饰。

  我们又来到了二号坑。二号坑的损坏程度较大,但这里出土的却是精品。四个方阵有机组合,由战车、骑兵、驽兵混合编组,进可以攻。退可以守,严整有序,无懈可击。凭栏俯视,依稀可以看到浮出的一个车轮,三十三条车辐也能看到。战马昂首嘶鸣,连马鬃都能看清,雕刻非常细致。

  三号坑里好像是高级将领的指挥所,士兵面对面站立,它们就是秦始皇的皇家卫队。我站在坑旁,感觉自己也置身于古代的战场:两军将士各执刀枪,严阵以待,战争一触即发;高级将领们在军营里商讨怎样周密部署士兵……将军身上的铠甲,犹如一片片鱼鳞,非常精致。

  那么,兵马俑是怎么被发现的呢?原来,在1974年春天西安市临潼区西杨村的村民为了抗旱而打井,刚好打到了头排的兵马俑,挖出来一看,别的人以为是天上的神明在作怪,都吓跑了。一位姓杨的老先生不信神鬼之说,用板车拉了三车运到相关部门,兵马俑就是这样被发现的。

  世界第八大奇迹兵马俑也存有遗憾,因为兵马俑其实是有色彩的,但出土后很快就会氧化。一部分挖出来后,因为缺乏保护的技术,又复埋了。坑的.后部据说也有兵马俑,但现在的技术还不能将它们完好的保存,所以至今尚未开挖。所以,我们现在就要好好学*,长大后掌握科学技术,让兵马俑以它本来的面目面向世人!


游秦兵马俑作文汇总十篇扩展阅读


游秦兵马俑作文汇总十篇(扩展1)

——秦兵马俑(精选十篇)

  秦兵马俑 1

  今年暑假,爸爸妈妈带我去西安旅游,我们去参观了兵马俑博物馆,举世闻名的兵马俑属于世界第八大奇迹。

  在导游的讲解下我知道了兵马俑分为3个坑,按顺序分别为A、B、C三坑。A坑最大,珍藏有六千多个兵马俑,我们先参观了A坑。进入A坑后,我被眼前的'景象惊呆了。所闻不如所见,果然声势浩大,威风八面。仿佛让我看见了秦王鲜活的士兵。细看这些兵马俑,他们神态各异,雕刻仔细。兵马俑类型众多,个性鲜明。比如将军俑,他们身材健壮,头戴紫金冠,身穿披风,手握神剑,双眼有神,很是威风,他们鞋子翘的很高,鞋尖高代表官职高,鞋尖与官职成正比。再来看看武士俑,身高1.7米,脸上轮廓分明,很帅气,手持利刃。一看就知道久经沙场,杀敌无数。不过这些兵马俑也有些不足的地方,通过导游的讲解,我还知道了兵马俑以前是有颜色的,可是我们眼前看到的这些兵马俑全是土色。是因为刚出土的兵马俑一接触空气,颜色就马上消失,现在我们国家还没有技术能令兵马俑的颜色保持完好,所以停止了继续挖掘的工作。还把部分挖出来得兵马俑从新埋回去,以保护这些国宝。接着我们继续参观了B坑和C坑,都没有A坑那么壮观,可也是各具特色。

  兵马俑,是我国举世瞩目的世界珍品,如此雄伟,如此壮观,看得我流连忘返,久久不愿离去,下次有机会我一定还要来参观兵马俑。

  秦兵马俑 2

  *日,我来到了西安,终于见到传说中的“秦兵马俑”,感受到中华民族两千多年那悠久的历史。

  兵马俑目前仅开挖了1号至3号坑,其中1号坑最为宏大,但出土的兵马俑大多只是一些步骑兵。而1号坑虽然最大,但如“军吏俑”这样的高级兵俑,全部出土于3号坑,因此,我要详细的介绍3号坑。

  3号坑只有520*方米的面积,但所有“最高军官”都在这里,有“指挥部”之称。军阵的排列和前两个坑大不相同,最前排的乃是步兵,他们守护着的可是非常重要的指挥部。他们一个个神态庄重,瞪大眼睛,手握铜戈,好像随时要做殊死搏斗。在“步兵俑”后面就是牵着马匹的“御手俑”了,那些马儿准备时刻待命,它们不仅体态健壮,而且眼神坚毅,一看便知都是受过严格训练的马。后面的便是身材魁梧的“将军俑”了,他们不但要带领将士们冲杀,还要指挥作战,身份异常重要。最后的是“军吏俑”了,他们的神态大有不同,有的十分紧张,有的长吁一口气,有的保持着微笑神态中十分轻松……

  这些兵马俑惟妙惟肖,足以见古人的雄大智慧,更值的一提是,在兵马俑的中发现了一把“阳伞”达到了世界的最高工艺,就连以现代的高科技都无法复原出来。

  被誉为世界第八大奇迹的兵马俑,是我们古代人民智慧的结晶,我们只能感叹这千古兵马俑!

  秦兵马俑 3

  耳边仿佛隐隐约约传来了风的怒吼声,夹杂着马的嘶鸣令人不由得战栗起来,仿佛只要一回首,身后的秦兵马俑就会全部苏醒过来,用冷兵器时代特有的肃穆,向这个世界再次展示秦朝不可一世的威严与厚重。

  那是我第一次见到秦兵马俑,但就仅仅就在那一瞬,我被它震撼了!斑驳的外表并没有掩盖它魁梧的身姿,反而凸显出它那久经沙场的沧桑与老练,那为了家国而上战场拼命厮杀的场面仿佛还定格在昨日。它们昂首挺胸,神态自若,那手擎长剑的样子像极了下定决心——若不能斩敌人首级,凯旋而归,便为国捐躯,马革裹尸。它们的精神感染了我!令我不由得为之动容,为之敬佩,为之震撼!甚至令我不由得审视起、仰望起那早已淹没在历史中的大国——秦!

  秦兵马俑啊,你象征着秦的壮大与强盛,更是象征着我中华民族的庄严肃穆与永垂不朽!如果说中国是屹立东方的一只雄鸡,那么你必定是这只雄鸡正在砰砰跳动的心脏!

  当我走进你时,我明明感觉到你还有呼吸——那么急促,那么剧烈,仿佛你还活在这个世上从来没有离开过一样。仿佛你并不满足于这一座躯壳,你迫切的想要挣脱,想要去融入秦朝的精神,想要诉说曾经秦朝的强盛。我开始迫切的想要知晓你的,不,是你们的故事了,那令人热血沸腾,令人为之荣耀的故事!

  我在静静地听着你们讲述那些故事,在静静地看着你们展示那些厚重,也在静静地感受着你们表达那些精神!

  你们汇聚成为一个永恒。

  泱泱中华,可还有人愿意再次回眸秦的强盛与不朽?可还有人愿意再次倾听秦兵马俑背后的故事?秦兵马俑穿过中华上下五千年历史的长河,俨然成为了我心中最美的风景。

  秦兵马俑 4

  今年暑假,爸爸妈妈带我来到西安观看秦始皇兵马俑。

  兵马俑作文秦始皇既是中国历史上一位赫赫有名的杰出人物,又是一位极端残忍专断的暴君。秦始皇一统天下后,为了巩固统一成果,实行了不少有益的措施,同时又干了种种残暴的事情,他13岁即位便开始为自己修建陵墓。1974年西安市临潼县西洋村的村民在打井的时候,意外地发现了一些破碎的陶俑和青铜兵器。从此正式建立了秦始皇兵马俑。秦始皇兵马俑分一、二、三号坑。还挖掘出土并修复完整的一组秦陵铜车马。三个俑坑的建筑结构,均是地下坑道式的土木机构。秦俑*均身高1米8身不同的服侍,手持不同的兵器,亮出不同的姿势。站立在不同位置。每件陶俑陶马精雕细刻、形象生动、神态逼真。

  千人千面、栩栩如生。这就是我眼中看到的世界“第八大奇迹”。

  秦兵马俑 5

  五年级语文书的第二册中有一篇课文叫做《秦兵马俑》,学了之后,我就一直想去参观一下。今年暑假,爸爸妈妈终于带我去目睹了它的雄伟风姿。

  举世闻名的秦兵马俑是世界八大奇迹之一,它坐落在西安临潼区,距秦始皇陵1.5公里处的茂密葱郁的绿树花丛中。

  一进大门,首先映入眼帘的是一个巨大的拱形大门,走进大厅,站在四周鸟瞰,果真和书上写得一样,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,真的像秦始皇当年统帅的所向披靡的一支大军。人们看了啧啧称赞,无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

  规模宏大,其数量就会多。至今,专家们已挖出了四个俑坑,共出土兵马俑8000多件。他们身着不同的服饰,手持不同的兵器,亮出不同的姿势,站立不同的位置,组成不同的阵形,浩浩荡荡,气势磅礴,在你的眼前,如群山奔涌,如大海杨波,静中寓动。

  这些兵马俑,形体也十分高大。兵俑高的有2米,矮的也有1.7米多。马俑身高1.7米,身长2米。可他们大到形体结构,小到毛发都是精雕细琢。如书上所说,兵俑按其兵种,级别的不同,其服饰、冠带、神态、身姿也各不相同。有高大魁梧、气宇不凡的将军;有威武刚毅、神气十足的军吏;还有神情各异、生动传神的众多士兵。他们或年轻幼稚,或老练深沉,或憨厚质朴,或聪明机警,喜怒哀乐,表情各异,真是千人千面,栩栩如生。

  学过了书上的《秦兵马俑》一课,又参观了真的秦兵马俑,才真正的体会到了秦俑经久感人的魅力。中国有这么伟大惊人的奇迹,的确展示了中华民族的强大力量和英雄气概,是我们的骄傲,我们的自豪!

  秦兵马俑 6

  它是中华人民智慧的结晶,它是秦始皇最忠实的军队,它也是最珍贵的世界级文物,它就是秦始皇陵兵马俑。

  古代的贵族死后,仍然想要延续活着时的奢华生活,于是喜欢找奴隶来陪葬。但秦始皇有很多军队和奴隶,他死后,总不能找那么多人来陪葬吧?于是,聪明的古人就用泥人来代替,这就是兵马俑的来历。

  秦始皇陵兵马俑是在1974年被人们发现的,它占地20170*方米,相当于50个篮球场那么大。目前已经挖到了大约11400个兵马俑,不愧是千古一帝秦始皇的军队。

  兵马俑按照一定的顺序分布在三个坑中,一号坑里主要是放一些战车和士兵;二号坑里的.东西和一号坑差不多,不同的地方在于阵形,不过二号坑可是三个坑中最壮观的呢!不仅俑多,还有首次发现了跪射俑;三号坑里面主要放的是车和马,它们的颜色要比人俑丰富得多,这是为什么呢?科学家还在研究当中,也许不久的将来就会有答案吧。

  当我站在兵马俑面前时,就仿佛回到了旌旗猎猎的战场:将军俑的脸上呈现出了严肃的表情,他双眼炯炯有神,好像紧盯着地图,似乎在思考如何才能赢得这场战争的胜利;武士俑手上紧握着兵器,眼睛却凝视着远方,似乎在想念自己的家乡;就连马儿都知道快要打仗了,它紧闭嘴唇,一声不吭,仿佛在全神贯注地听着主人发出的命令。

  读完我的介绍后,你的心是否已经蠢蠢欲动了?是不是对秦始皇兵马俑产生了好奇之心呢?放假后一定要去看看兵马俑哦!我在西安等着你!

  秦兵马俑 7

  秦兵马俑可是世界十大奇迹之一,在这个暑假我去了秦兵马俑坑。

  秦兵马俑位于陕西省临潼,是国际级的景区。秦兵马俑坑分三个,一二三号坑,以及一个展览馆。

  一号坑是最大的,里面的兵马俑是士兵类的。有马夫(牵马的),有士兵,还有极少数射箭手……现有两千个兵马俑,预计一共能挖出四千以上个兵马俑,只不过一是因为数量太多,修复一个需要一两年才行;二是因为兵马俑里有一些是彩俑,而挖出来的话,三个小时之内就会完全氧化,变成无色的土俑,现在还无法保护彩俑的颜色。所以现在才暂时停止挖掘。

  二号坑就比一号坑小些,里面是一些高等级的士兵,如炮手。弓箭手也多了许多,还有跪射手。在二号坑有整个兵马俑馆的镇馆之宝,一个跪射俑,这个跪射俑因为在柱子的一边,而且个子矮,所以几乎是无损伤,除了脚部有一条裂痕而已。将军俑通常身高一米八。

  三号坑是最小的内部是一些将军,参谋,军师的会议室,有各种将军俑。在这里,我看到了刚挖出来的兵马俑,那真是惨不忍睹,兵马俑们估计没有一个稍微完整一点点的了,我完全明白了为什么那个跪射俑为什么是镇馆之宝了,它保存的实在太完整了,几乎连断掉的地方都没有。

  展馆里也有文物,有一个古代的'车模型,车身是青铜做的,马是银作的,牵马的绳子是金子做的,我连估算都算不出值多少钱。

  兵马俑真是我国历史文物呀!怪不得那么多国内外游客带来参观。

  秦兵马俑 8

  它是中华人民智慧的结晶,它是秦始皇最忠实的军队,它也是最珍贵的世界级文物,它就是秦始皇陵兵马俑。

  古代的贵族死后,仍然想要延续活着时的奢华生活,于是喜欢找奴隶来陪葬。但秦始皇有很多军队和奴隶,他死后,总不能找那么多人来陪葬吧?于是,聪明的古人就用泥人来代替,这就是兵马俑的来历。

  秦始皇陵兵马俑是在1974年被人们发现的,它占地20170*方米,相当于50个篮球场那么大。目前已经挖到了大约11400个兵马俑,不愧是千古一帝秦始皇的军队。

  兵马俑按照一定的顺序分布在三个坑中,一号坑里主要是放一些战车和士兵;二号坑里的东西和一号坑差不多,不同的地方在于阵形,不过二号坑可是三个坑中最壮观的呢!不仅俑多,还有首次发现了跪射俑;三号坑里面主要放的是车和马,它们的`颜色要比人俑丰富得多,这是为什么呢?科学家还在研究当中,也许不久的将来就会有答案吧。

  当我站在兵马俑面前时,就仿佛回到了旌旗猎猎的战场:将军俑的脸上呈现出了严肃的表情,他双眼炯炯有神,好像紧盯着地图,似乎在思考如何才能赢得这场战争的胜利;武士俑手上紧握着兵器,眼睛却凝视着远方,似乎在想念自己的家乡;就连马儿都知道快要打仗了,它紧闭嘴唇,一声不吭,仿佛在全神贯注地听着主人发出的命令。

  读完我的介绍后,你的心是否已经蠢蠢欲动了?是不是对秦始皇兵马俑产生了好奇之心呢?放假后一定要去看看兵马俑哦!我在西安等着你!

  秦兵马俑 9

  今天,我学了《秦兵马俑》一课,书中描写的那雄伟壮观的兵马俑好像又把我带回到了西安秦兵马俑博物馆。

  去年七月份,我和妈妈一起坐飞机去西安。这次旅行一是为了见爸爸,二是为了去见识一下闻名世界的兵马俑。到了西安,我迫不及待地叫着要去看兵马俑。我们终于到了秦兵马俑博物馆。走进博物馆,我们第一眼见到的是一个黑色的石碑,上面写着‘秦始皇兵马俑博物馆’。接着,我们来到了博物馆里面。

  首先,进入到一号坑。我眼前一亮,这里竟然有那么多高大雄伟的兵马俑。这些兵马俑好像一个个真的士兵,正在保护着去世的秦始皇,也好像正在战场上殊死拼搏。接着,我们又来到了二号坑。在这里,有牵着战马的.兵马俑,也有坐在车上的兵马俑,真是姿态万千。因为二号坑有点儿深,所以我们看不太清。而三号坑还没有挖出来,很可惜我们这次是看不到了。

  秦兵马俑是世界十大奇迹之一,连许多外国人也慕名而来,我真是佩服古人的勤劳和智慧。

  秦兵马俑 10

秦兵马俑

是秦始皇陵出土的艺术珍品,它体现了两千多年前中国精湛的雕塑工艺和高超的'冶金技术。我家里也有几个秦兵马俑的复制品,它们是我爸爸从西安带回来的。

它是世界八大奇迹之一,这些兵马俑有文官,武士,将军,跪射和马,它们制作十分精致,五官雕刻得栩栩如生,颈上系着一条丝带,两只手放在胸前,每一个兵马俑的战甲更是巧夺天工,战甲上一小块一小块的刀片雕刻得细腻逼真,战甲非常清晰,战甲下的长袍显得十分蓬松。它们守在秦始皇陵边显得格外威武端庄。看着这些兵马俑,我好像回到了两千多年前的秦朝。将军带领着一群强悍的武士和骑兵在沙场上英勇杀敌,它们骑在马上用那锋利的大刀在天空中挥舞了一下,骑在马冲向敌人,大刀在敌人的颈上挥舞了一下,刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩,仅仅几分钟的时间,敌人不是躺在地上或者挂在马上,就是丢下盔甲和城池若慌而逃;而文官则在宫中认真商讨,研究如何攻破敌人的城池;老百姓们也没闲着,准备了许多军粮给将士们,好让战争早点结束,好让他们过上和*,幸福的日子……


游秦兵马俑作文汇总十篇(扩展2)

——游秦兵马俑作文400字汇总5篇

  游秦兵马俑作文400字 1

  今天下午,爸爸妈妈带我到省博物馆去参观世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑长沙展。

  首先,我来到博物馆一楼,就被眼前的一辆陶马车吸引住了,那辆马车前面有五匹陶马,后面有一辆车,车上站着一个车士。接着,我来到正式展厅,正式展厅在三楼,分为中、南、北,三个小展厅。首先,我来到最大的中展厅,刚进去,呈现在我眼前就是葬俑的历史,上面说:“从春秋战国晚期就废止了‘人殉’的制度,改为用俑代替。”还说“秦始皇陵兵马俑以其恢宏雄伟的气势,超凡卓著的雕塑艺术,征服了中国,征服了世界,被誉为“世界第八大奇迹”,列为“世界人类文化遗产”。左边是介绍千古一帝——始皇嬴政,说:“嬴政生于赵国邯郸,13岁即位,在位37年,史称赵政。由于他的父亲庄襄王在被立为太子之前一直在赵国当质子,所以他的幼年生活十分不幸。我继续参观,知道了俑分为陶俑、石俑和木俑,还知道了俑里有跪射俑……等等.然后,我来到南展厅,南展厅介绍了秦陵有9367个足球场那么大,还展出了大量的生活用品。最后,我来到北展厅,北展厅主要是介绍秦史皇兵马俑。

  这次参观兵马俑,我真是大开眼界!因为,在2200多年前中国艺术就这么好,那些秦代艺术家们通过适当的艺术夸张,赋予了人物多姿的形象和鲜明的性格。秦始皇兵马俑就因此而闻名。

  游秦兵马俑作文400字 2

  今天,妈妈带我去参观秦兵马俑。今天天气很热,万里无云,我的心情很激动。因为我终于可以亲眼看到世界的第八大奇迹了。

  秦兵马俑!就是秦始皇的陪葬坑,总共用了三十八年建造,却仍没有建好,最可惜的是,它们被发掘后,陶俑遇见了氧气,颜色大多数都被氧化掉了。而且有的兵马俑还被破坏,没有头部,横七竖八地躺在俑洞里。

  秦兵马俑刚出土时,许多的兵马俑都碎了,专家到现在仍在修复他们,但这并不影响它的逼真。秦兵马俑不但每个人的脸部神态各异,动作也很逼真,而且细节很多,比如手掌上的婚姻线等都可以看见。

  考古专家们在挖掘兵马俑的时候,挖出了不少泥土。它们之所以历经两千多年风风雨雨从不长草,就是因为那些泥土里面加了个东西—糯米水。加了糯米水再炒土,就不会长草了。美国总统克林顿就拿到过一个用这些土做的复制品,现在博物馆有卖迷你版的'。

  总结一句,今天的天气实在是太热了,但我还是很高兴,流连忘返。中华民族的文化源远流长,几千年的历史是世界民族之林中的一朵奇葩。

  游秦兵马俑作文400字 3

  秦兵马俑是世界八大古迹之一,它举世无双,享誉世界。

  今天,我们就是为兵马俑而来的,我们吃过早饭,来到秦兵马俑博物馆。进入大门,抬头一望,正上方挂着“秦兵马俑博物馆”的金色牌子,我想:秦兵马俑不愧是世界八大奇迹之一,啊!一个牌子就可以体现出来。

  我们跟着导游的脚步来到1号坑,听导游介绍1号坑是最大的坑。我们站在高处鸟瞰,看到一个兵马俑紧握双拳,颔首低眉,头带冠。我问导游,导游说:“那是将军俑。”我又问那身披铠甲,足蹬长靴的是什么俑,还有那肌肉丰满的马是什么马。导游说:“那是蹲射俑和陶马。”

  接着,我们来到2号坑,2号坑应该是有许多将军俑的,因为我看到了1号坑里的将军俑一样。导游说:“2号坑还有许多没有被发掘的兵马俑”

  紧接着是3号坑,导游说:“3号坑是俑坑里是存武器的最大地方。”这里的兵马俑的气势,一看就是一支南征北战,所向披靡的大军。

  兵马俑真的是太神奇了,我要努力学*,长大了成为考古学家,去发掘还没有被发掘的兵马俑。

  游秦兵马俑作文400字 4

  我早已听闻秦始皇兵马俑的雄伟和壮观,但是不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。

  我刚刚迈进一号坑,就被惊呆了:面前是一个长一公里,宽半公里的长方形大坑,坑的四条边都被栅栏围上了,栅栏的另一边是一条两米宽的供游客参观的小路。我抬眼往上望去,这里简直就像一个巨型的蔬菜大棚,房顶好像是用一条条钢筋编织而成的,上面还盖上了猩红色的钢板,*十条类似施工用的铁架子把房顶分割成了10块儿,每一块儿都有一个可以透进阳光的长方形小洞,温暖的阳光从中斜斜的射了进来,照亮了位于坑底的兵马俑。

  兵马俑不愧为世界八大奇迹之一,瞧。一排排兵马俑昂着胸,挺着胸,一看就是外经沙场,重任在肩。骑兵俑们身穿短甲,披着铠甲,拿着长矛,好像随时准备上马冲杀;将军俑们个个精神饱满,好像对可怕的战争露出了胜利的笑脸;武士俑们披着铠甲,手握武器,显露出英勇善战的镇静。站在高处鸟瞰,一批批秦兵马俑形成了一支浩大的队伍。

  看,那边的兵马俑相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,可真是栩栩如生啊!那些穿窄袖战袍外套,披挂齐腰短甲,脚登紧带兽皮鞋,头戴防风帽的,显然是些机警的骑兵。还有的身穿胡服,外着铠甲,头带软帽,足登短靴,一手牵马一手提弓的骑士;有头带长冠,两臂前伸,双手握髻,技术熟练的御手;有头戴长冠,穿战袍,着长甲,手执无钩的下级指挥官;有头戴鶡冠,身着彩色鱼鳞甲,双手扶剑,气度非凡的将军。

  这儿还有一些陶马。它的大小跟真马差不多,匹匹都形体健壮,肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程哩……

  兵马俑真不愧是世界第八大奇迹,令我赞不绝口!

  游秦兵马俑作文400字 5

  这个暑假,我和家人来到了陕西省西安市临潼区,参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

  当我们走到大门口——天呀!我根本没想到,兵马俑真的是太出名了,进大门都要排像龙一样长的队伍。队伍里哪里的人都有,本地的、外省的、外国的……真是中外闻名啊!

  ?我们终于进了博物馆。可想而知,里面也是人山人海!长方形的展厅里,圆拱屋顶下,人挨人,人挤人。有的人只是跟着人群绕了一圈,啥也没看到,又跟着出来了。爸爸带着我拼尽全力的挤了进去。我一看,爸爸已经满身大汗,衣服都湿了。真是太辛苦了!我拉着爸爸的手,跟着他来到兵马俑面前。“你看,每个坑里的兵马俑都不一样。对不对?”爸爸一边用手指着,一边对我说。

  是啊,每个坑里大约有六七十个兵马俑。它们大约一百七八十厘米高,俑人的面部表情各种各样,令人赞不绝口。再看它们的脚下,我定睛一看,都有着一张卡,上面分别写着“将军俑”、“文官俑”、“立射俑”等等。它们身份不同,神情和衣着也不一样。我仿佛看见了秦始皇指挥天下几十万兵马与敌人勇敢战斗的场面。我想,在科技不发达的两千年以前,兵马俑全靠古代劳动人民的双手制成,不正体现着中国古代劳动人民的无穷智慧和才干吗?


游秦兵马俑作文汇总十篇(扩展3)

——游秦兵马俑通用五篇

  游秦兵马俑 1

  这个暑假,我和家人来到了陕西省西安市临潼区,参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

  当我们走到大门口——天呀!我根本没想到,兵马俑真的是太出名了,进大门都要排像龙一样长的队伍。队伍里哪里的人都有,本地的、外省的、外国的……真是中外闻名啊!

  ?我们终于进了博物馆。可想而知,里面也是人山人海!长方形的展厅里,圆拱屋顶下,人挨人,人挤人。有的人只是跟着人群绕了一圈,啥也没看到,又跟着出来了。爸爸带着我拼尽全力的挤了进去。我一看,爸爸已经满身大汗,衣服都湿了。真是太辛苦了!我拉着爸爸的手,跟着他来到兵马俑面前。“你看,每个坑里的兵马俑都不一样。对不对?”爸爸一边用手指着,一边对我说。

  是啊,每个坑里大约有六七十个兵马俑。它们大约一百七八十厘米高,俑人的面部表情各种各样,令人赞不绝口。再看它们的脚下,我定睛一看,都有着一张卡,上面分别写着“将军俑”、“文官俑”、“立射俑”等等。它们身份不同,神情和衣着也不一样。我仿佛看见了秦始皇指挥天下几十万兵马与敌人勇敢战斗的场面。我想,在科技不发达的两千年以前,兵马俑全靠古代劳动人民的双手制成,不正体现着中国古代劳动人民的无穷智慧和才干吗?

  游秦兵马俑 2

  国庆假期里,我去了西安旅游,参观了举世闻名的秦始皇兵马俑。

  我们首先来到了面积最大的一号坑。一进入一号坑的大厅,我就忍不住惊叹:“多么巨大的俑坑呀!”但是,挡在我面前是密密麻麻的人群,我好不容易挤到最前面,只见眼前出现了一行行排列整齐的兵马俑,好似一个巨大的方阵。仿佛当年秦国的军队活生生地出现在我们面前,最神奇的是每个兵马俑都是工匠们对照着一个个真人打造出来的。它们穿着各异,形态万千。你看,站在最前面的大将军多么庄严肃穆,目光炯炯地注视着远方。紧跟在后面的冲锋兵们个个手持兵器,跃跃欲试,准备上场奋勇杀敌。排在队伍两侧的士兵们就像铜墙铁壁一般,随时准备抵御敌人的攻击。

  接下来我们参加了二号坑和三号坑,其中二号坑还没有被挖掘开发,而三号坑则是讨论战情的地方,相当于参谋部。

  兵马俑凝结了中国古代劳动人民的智慧和才能,真不愧是“世界第八大奇迹”。

  游秦兵马俑 3

  想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。

  据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处,

  旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。

  妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!

  参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

  游秦兵马俑 4

  最*,秦兵马俑开放展览了,这个消息像长了翅膀似的传遍了森林,松鼠皮皮邀请钻地鼠洞洞和大美女兔子圆圆一起去一睹这只埋藏在地下20xx多年的军队的英姿。

  到了秦兵马俑坑,他们被眼前的一幕惊呆了:圆圆是森林里公认的高挑大美女,皮皮是健身冠军,自然也不差,唯独洞洞是森林里最矮小的。可是他们三加起来也只有兵马俑的一半高.

  兔子妹妹圆圆被迷住了,一定要和兵马俑合影。

  为了使圆圆看上去不太矮,他们想了许多办法,最后决定把圆圆抬到兵马俑的肩上。

  皮皮按下快门,飞快地跑去支撑洞洞和圆圆,这时,洞洞一脚踩空,害圆圆摔了下来,头埋在土里,咔擦!相机拍下了这一幕,可想而知,洞洞和皮皮的结局了……

  兔子妹妹十分生气,用头接连撞倒了十多个兵马俑(圆圆练过铁头功),兵马俑的头一歪,掉在了随后追来的皮皮和洞洞身上,皮皮很快逃了出来,而洞洞身子小,被工作人员放到了兵马俑的身上……

  游秦兵马俑 5

  今年暑假,爸爸妈妈带我来到西安观看秦始皇兵马俑。

  兵马俑作文秦始皇既是中国历史上一位赫赫有名的杰出人物,又是一位极端残忍专断的暴君。秦始皇一统天下后,为了巩固统一成果,实行了不少有益的措施,同时又干了种种残暴的事情,他13岁即位便开始为自己修建陵墓。1974年西安市临潼县西洋村的村民在打井的时候,意外地发现了一些破碎的陶俑和青铜兵器。从此正式建立了秦始皇兵马俑。秦始皇兵马俑分一、二、三号坑。还挖掘出土并修复完整的一组秦陵铜车马。三个俑坑的建筑结构,均是地下坑道式的土木机构。秦俑*均身高1米8身不同的服侍,手持不同的兵器,亮出不同的姿势。站立在不同位置。每件陶俑陶马精雕细刻、形象生动、神态逼真。

  千人千面、栩栩如生。这就是我眼中看到的世界“第八大奇迹”。


游秦兵马俑作文汇总十篇(扩展4)

——《秦兵马俑》说课稿15篇

《秦兵马俑》说课稿15篇

  作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的《秦兵马俑》说课稿,希望能够帮助到大家。

  一、说教材

  《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单位的一篇说明文。同《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》同属第四单位。课文生动地刻画了秦戎马俑的范围弘大、范例浩繁、本性光显的特点。基于课文的特点,凭据《语文课程尺度》的要求,联合课本的编满意图及本班学生学情,我订定了以下三维教学目的:

  1、能通过准确、流畅、有情感地朗读课文,感觉戎马俑的样子容貌形状与魄力。

  2、明白并领会戎马俑“范围弘大,范例浩繁、本性光显”的特点。

  3、感觉故国久长辉煌光耀的民族文化和人民无穷无尽的伶俐,引发民族自大感。

  教学重点:体会兵马俑“规模宏大,类型众多、个性鲜明”的特点。

  新课程标准指出:阅读教学应发展学生的个性,形成积极的人生态度。与狼共舞方显英雄本色,在竞争日益激烈的社会环境中,培养学生“敢为天下先”的品质尤为重要,借鉴窦桂梅老师“主题教学”的模式,我把感受秦始皇“横扫六国、一统天下”、“敢为天下先”的英雄气概作为本节课的难点。

  二、说教法

  1、直观演示法:为了突出教学重点,我制作了多媒体课件,为学生直观形象地感受兵马俑的特点和有效进行学生、文本、教师对话提供了*台。

  2、启发式教学法:新课标指出,教师应是学生学*的启发者、引导者,因此我在教学中采用启发与指导学生感情朗读的方法让学生感悟课文内容。

  三、说学法

  1、读中感悟法。“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”因此,在学生理解兵马俑的特点时,我通过指导学生朗读让学生在朗读的过程中自主感悟。

  2、合作探究法:新课程倡导自主、合作、探究的学*方法,为了让学生更有创造性地理解与体会兵马俑个性鲜明的特点,我让学生在合作探究中去体验。

  三、说教学过程

  本节课我设计了以下教学流程:

  1、简介背景,导入课内。

  课始,我以旅游作为话题,由学生熟悉的话题过渡到兵马俑,(教师板书课题),通过对背景的介绍,激发了学生自主学*的兴趣。

  2、抓住过渡,感悟重点。

  学生用自己喜欢的方式朗读了课文后,我让学生说出给自己留下印象最深的感受。教师根据学生的回答完成板书。这样的环节设计,教师没有牵着学生的鼻子走,体现了个性化阅读的理念。

  3、学*“规模宏大”部分。

  在感受兵马俑规模宏大时,我抓住具体的词句进行指导朗读,并在指导朗读的过程中让学生认识说明文的说明方法:列数字、作比较、举例子。在感受的过程中,教师只向学生提出了读好句子的要求,这样不仅尊重了学生的主体地位,而且学生的朗读水*也大大提高了。

  4、学*“类型众多,个性鲜明”部分。

  我让学生读出自己最感兴趣了一种类型来,并出示具体的兵马俑图片进行指导朗读。这样尊重了学生个性化阅读的地位。

  在感受兵马俑“个性鲜明”特点时,我利用省略号巧妙地激发了学生的写作练*的愿望,体现了课程标准“语文知识的综合运用,读写能力的整体发展”的理念。

  5、学*首尾,体验情感。

  课程标准要求,语文教学应培养学生的民族自豪感,注重工具性和人文性的统一,我通过指导学生感情朗读首位段落和观看影像资料,让学生感受了我国古代劳动人民的聪明与智慧,领略了秦始皇“敢为天下先”的英雄气概,形成了敢于张扬个性的人生观。这样不仅突破了教学难点,也体现了窦桂梅老师“主题教学”的理念。

  6、课外拓展。

  语文教学应注意讲堂的延伸与拓展,表现生存到处有语文,造就学生终身学*语文的愿望和风俗。为此,我计划了两个有选择性的拓展训练。

  总之,在这节课的教学中,我注意了语言笔墨的根本训练和学生的阅读感悟相联合,注意了学生读写根本技能与语文实践本领相融合,注意了语文学科的东西性与人文性雷同一。接纳主题教学的模式,造就了学生“敢为天下先”的本性品格。

  举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物,被誉为“世界第八大奇迹”。1974年春天,陕西临潼县的农民在打井时,偶然发现了兵马俑的秘密。于是,相隔二千二百多年,秦代艺术家们的杰作终于重见天日。

  这篇状物散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

  仔细读读课文,文章分为四个部分来介绍以上内容的。

  第一部分(第一自然段)写了秦兵马俑的价值和出土的地方。

  第二部分(第二自然段)介绍兵马俑的规模十分宏大。

  第三部分(第三至十自然段),写了兵马俑的类型众多,个性鲜明。

  第四部分(第十一自然段)写了秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。

  这篇文章的教学要求与重点就是:

  1、凭借课文的语文材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

  2、联系课文内容领会过渡段在文中的作用。

  这篇文章与学生的现实生活相差甚远,全班没有一个亲眼见过,如果光靠老师说,他们一定是听得云里雾里,索然无味。所幸,网络社会为学生更快速、直接地学*这课提供了有效的帮助。学生可以根据网站中的图片、文字等大量资料,尽情地遨游于秦兵马俑中,如果此时再由老师来讲解,又显得多余了,于是,我在教学设计中紧扣重点,充分调动学生的积极性、主动性,让他们自己去寻,去学,去实践,而老师仅仅做了一个穿针引线的指导者、引路人。

  这个网站是为六年级学生学*《19秦兵马俑》一课专门制作的学*主题网站,共分九个版块。“主页”是学*的目标、学*重点、学*难点。学*有问题,可以点击“选题探究”,在打开的网页打出自己的问题。怎样解决问题呢?可以点击“课文点导”,去研究自己的问题,也可以点击“资料集锦”或直接上网(点击“在线资源”)对解决问题会有很大帮助。需要讨论,可点击“讨论交流”,体现协作精神!学得怎样,肯定想自我测试,可点击“在线测试”看看自己学得怎么样。怎样汇报自己研究的成果呢?只要点击“呈现评价”就会提醒你!还有问题下课继续研究!回家有问题,可点击“给我来信”以电子信箱形式发给我。

  在教学这篇课文第二课时的时候,我抓住书后的第4题来进行。书后的问题是:“这篇课文从哪两个方面介绍兵马俑的,是用哪句话连接起来的?”

  课文着重介绍了兵马俑的规模宏大和类型众多、个性鲜明这两方面的内容。这两部分是通过课文的第三自然段的一句话,即“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多、个性鲜明”连接起来的。这句话在文中起着承上启下的作用。上文的第二自然段,就具体描绘了兵马俑的规模宏大。

  文章又是怎样介绍“兵马俑类型众多、个性鲜明”的呢?过渡一下,让学生自学第三部分,自学要求就是:

  (1)读一读,在文中圈出表示外貌、神态、动作的词。

  (2)议一议,你喜欢哪一类兵马俑,为什么?小组交流。并且自己从网站中寻找你感兴趣的内容。

  (3)演一演,根据书上的描写做一个动作,其他同学猜猜演的是什么俑。

  接下来让学生自己交流。

  在此基础上,再让学生用心地读读第三至十自然段,说会真正体会到:“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”从而,由衷地热爱我们中华民族悠久灿烂的历史,赞美古代劳动人民的伟大智慧,深切感受到做一个中国人的自豪!

  最后安排的作业就是:

  1、依照文中的过渡段练写片断。

  2、继续搜集秦兵马俑相关的课外资料,把自己感兴趣的主题制作成一个Powerpoint,下节课交流。

  在这样的安排下,我充分调动学生的积极性与主动性,让学生自主地学*,感兴趣地学*,给他们提供环境,一个容量较大的网站;给他们提供一个舞台,自编自演,展示才能;给他们一个扩展的空间,制作Powerpoint交流。

  说课人:王海霞

  一、说教材

  《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模,另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字,也有作者丰富的联想与想象,使我们如临其境。选编这篇课文的目的在于让学生了解秦兵马俑,感受其宏伟气势,激发民族自豪感,培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。根据《语文课程标准》要求,制定的教学目标是:

  1、知识与能力:认识8个生字,能有感情地朗读课文。

  2、过程和方法:会默读课文,能结合自己的想象感受兵马俑的神态与气势。

  3、情感、态度、价值观:能够畅谈自己的阅读感受,激发民族自豪感。

  本课教学的重难点:通过阅读课文,想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神态,激发民族自豪感。

  二、说教法与学法

  我在进行教学时,选择了以默读为主,同时穿插了浏览、自读、齐读、有选择的读、师生配合读这些读书形式。在这个充分接触文本的基础上,给学生大量的时间去想象、感悟、交流。我在教学秦兵马俑的两个不同方面时分别采取了三种不同的学*形式:

  规模宏大:默读批划—反馈—感悟

  类型众多:默读—有重点的读—感悟—感情朗读—信息反馈

  个性鲜明:默读—感悟—想象扩展

  三、说教学过程

  (一) 介绍历史背景,激趣导入

  1、虽然学生对秦兵马俑本身非常感兴趣,但它毕竟是离我们两千多年前秦王朝的产物,离学生的生活实际太远,这除了给秦兵马俑本身罩上了一层神秘感之外,也让学生对于它的理解与想象产生了很大的难度。因此我在开课时首先用一组兵马俑的图片导入,让学生一下子感受到秦王的霸气。然后让学生对秦王朝以及兵马俑做了简单的历史背景介绍(教师做了适当的补充)。在这个大的历史背景下,为学生接下来在阅读中感悟文本打下伏笔。

  2、在板书课题后,让学生谈谈自己对秦兵马俑的理解。《课标》对中年段的学生要求有收集、整理资料的能力。因些我在课前布置学生去搜集相关资料。这个问题的提出一方面是了解学生搜集资料的情况,另一方面是使学生对秦兵马俑有初步的认识,为后面的学*奠定基础。


游秦兵马俑作文汇总十篇(扩展5)

——《秦兵马俑》教案菁选

《秦兵马俑》教案

  作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《秦兵马俑》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学*目标

  1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2 、学会本课的8个生字,两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一个多音字乘。能够理解由生字组成的词语。秦兵马俑教案教学设计优秀精品

  3、 联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明在文中的作用。4 、在理解的基础上,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

  教学重难点

  重点:能正确、流利、有感情地朗读课文。

  难点:在理解的基础上,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

  教学过程:

  一、导入揭题

  1、几年前,比利时的《列日报》,登载了一则消息,用充满激情的语言,向读者呼吁:亲爱的'读者,快去美术宫看看,当我们还在漫长的黑夜里时,中国人在干什么?这是指的什么呢?原来指的是秦始皇陵出土的兵马俑。今天,我们就一起去秦始皇兵马俑博物馆走一走(板书课题)、

  让学生说说对课题可以怎样理解,特别是俑

  2、怎样去学*这篇课文,/请同学们阅读学*提示,然后根据学*提示自由的学*课文。

  二、初读课文,整体感知。

  1、自由朗读

  2、读了课文,你一定有很多的感受要说?

  3、简单交流;在交流的过程中让学生整体把握课文些什么?并从学情出发,让学生上黑板写出一些概括的词语:比如:举世无双,享誉世界、规模宏大、类型众多,个性鲜明、世界第八大奇迹等,从整体上基本把握教材。

  三、再次默读读课文,领略规模宏大、类型众多,个性鲜明的秦兵马俑

  1、老师在学生畅谈的基础上因势利导:抓住享誉世界、世界第八大奇迹等词语切入,引导学生自主探究。

  2、以读为焦点,展示教学

  3、哪些地方是你的感触最深,请你自由选择,尽情诵读。

  4、交流:

  第二自然段,主要是读出兵马俑的宏大气势

  第三第八自然段主要各种俑不同的威风,敏捷和勇猛。第七自然段主要抓住几个排比句,入境的想象,/sjbwz/并读出韵味。首位要读出惊叹和赞美

  四、积累运用:

  一是读背自己喜欢的段落或句子,也可以进行摘抄

  二是根据课文的内容(取一部分)改成解说词。向大家简说,也可以是导游的形式。

  五、延伸拓展:

  世界的奇迹,民族的骄傲。李光耀

  中华第一帝,世界第八奇。胡绳

  这一激动人心印象深刻的秦俑,是具有创造性的人民和伟大未来的证明。 基辛格

  阅读链接:

  陕西省关中*原一带,曾是中国古代帝王将相的政治舞台,又是他们最后归宿之地。从公元前11世纪起,就有周、秦、汉、隋、唐等11个封建王朝,在关中*原上的长安(今西安)建都,是我国六大古都之一。历史上有名有姓的封建帝王就有27个埋葬在这一带。其中最为庞大的、令人触目的陵墓,就是位于临潼县东5公里下河村附*的秦始皇赢政的陵墓。据历史记载,秦始皇即位时(公元前247年)便开始建造皇陵,征调7万多劳动力,耗费金银钱财无计其数,/article/化费36年之久,终于在临潼骊山脚下,建造起一座庞大的皇陵。陵墓夯土堆高达150米,那四面坡的冢形,气势如山,简直就是一座巨形的中国金字塔。

  秦始皇陵墓,冢高55米,周长20xx米;经过钻探、调查,其陵园基地分为内外两城,内城周长为2525米,外城周长为6264米,占地面积达25万*方米。其陵墓奢侈至极,墓顶以珠玉缀出星宿,墓底以玉石堆砌山岳,以水银造江河湖海,以鱼骨油为灯烛;上有金制凫雁,下面铜铸的棺椁,珍奇珠宝不计其数。在其陵墓东侧1500米处,发现了三个兵马俑坑,坑内葬有大量的与真人真马大小等同的陶制彩绘兵马俑,以及当时实战使用的各种兵器,出土文物达1万多件,实为世界罕见。后来在陵墓西500米处,又发掘大量的胥役墓坑,每坑2~4人不等,大都为屈肢埋葬。

  根据现在已经发掘的秦陵兵马俑坑,可编成一号坑、二号坑、三号坑三部分。其中以一号坑规模最为庞大,它东西长230米,宽62米,深5米,占地面积1.4万*方米;内有与真人真马大小相同的武士俑和拖战车的陶马等6000多件,排成了一个长方形的、以士兵为主的混合战车的军阵,阵容庞大,气势宏伟。二号坑在一号坑的北侧前面,占地约6000*方米,是由陶制士兵、骏马、战车、骑士,组成步、弩、车、骑等四个兵种,手中各持弓、箭、弩和戈、矛、戟、剑等实战兵器,形成一支庞大的特殊军队的阵势。三号坑在一号坑的后面北侧,占地面积约520*方米,坑内前端甬道口有一辆统帅乘坐的彩绘战车,有上百名武士手执戈、矛、戟、剑等,森严环卫,军威凛然,好像一号、二号坑军阵的指挥部。现在一号坑上面已建起一座长200米,跨度宽约70多米的拱形展览大厅,并于1979年落成秦始皇兵马俑博物馆,正式对外开放,供中外人士游览参观。秦始皇陵墓发掘的这些千军万马,守护秦陵有20xx多年,终于面世,这是本世纪中最壮观的考古发现,被誉为世界第八奇迹。

  内容概括:这篇介绍了关于秦兵马俑,秦兵马俑教案教学设计优秀精品,希望对你有帮助!

  【教学目标】

  1、学会本课个生字8个,积累“举世无双、享誉世界、规模宏大、南征北战、所向披靡、神态自若、跃跃欲试、惟妙惟肖”等词语。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。了解秦兵马俑的规模、类型和特点,激发学生的民族自豪感。

  3、进一步培养学生搜集并应用相关资料的兴趣和*惯。

  4、凭借课文的语言材料,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的'智慧,激发民族自豪感。

  【重点难点】

  抓住过渡句统领全文的结构和内容。

  【课前准备】

  1、师生搜集秦兵马俑相关的图片、文字资料、课件。

  2、学*课前自学课文,不懂的词语查一查字词典。

  【教学过程】

  一、以自学为起点,让学生畅谈读书感受

  1、师:从你们的眼睛里和神情里看,课前大家自学了《秦兵马俑》一课,一定有感受要说,是这样吗?

  2、生畅谈感受。

  3、师播放视频,让学生走进秦兵马俑。

  4、以读强化,检查识字。

  二、以自读为重点、让学生读出自己的精彩

  1、读出理解(重在读懂):

  ⑴ 请同学们用自己最擅长的方式读书,并注意运用好自己搜集到的信息,注意发现并积极向自己提出问题。

  ⑵ 与小组同学进行交流。

  2、读出见解(重在品味):

  图文结合,并在自己认为印象最深刻和最能吸引自己的句段得多读多品多想,对精妙的词句要读出自己的见解与发现。

  (教师适时播放课件)

  3、读出心声(重在体验):

  引导学生自读自悟,用声音读出自己的惊奇,用情感读出自己的感叹。找伙伴读,互评互促,入情入境。

  4、调整板书,整体构建:

  重在强化学生对秦兵马俑特点的把握和对美的语言的感受.

  三、以诵读为焦点,让学生直抒心中的自豪

  1、自由选择,尽情诵读。

  2、自主积累,主动延伸:

  ⑴ 读背自己最喜欢的句段和摘抄好的词句。

  ⑵ 准备以导游的形式,将课文编成导游词,回家后向家人或邻居等周围人介绍兵马俑。

  【板书设计】

  规模宏大

  19 秦兵马俑 类型众多 举世无双

  个性鲜明


游秦兵马俑作文汇总十篇(扩展6)

——秦兵马俑导游词作文(十)份

  亲爱的游客:

  你们好,我是导游沈瑞,今天很高兴由我带领大家去参观秦兵马俑,希望大家不要乱扔果皮纸屑,谢谢大家。

  秦兵马俑是世界上八大奇迹之一。兵马俑位于西安临潼出土,是享誉世界的珍贵历史文物。

  兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑总面积20000*凡米,坑内有兵马俑*八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260*方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个,一号坑上面现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。坑里的兵马俑一行行,一列列。十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统帅的一支南征北战所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多个性鲜明。

  你瞧,将军俑,武士俑,骑士俑,陶马,每个兵马俑都是极为精美的`艺术品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人。有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏。

  秦兵马俑,在古今中外的雕刻史上是绝无仅有的,它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动的再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势。

  感谢大家来参观其兵马俑,希望大家下次再来,祝大家身体健康,工作顺利。

各位游客:

  大家好!我是流星旅行社的导游,我有幸可以陪大家一起去参观,我感到特别高兴,希望能和大家一起度过这一段美好时光。

  秦兵马俑在我国西安临潼出土,今天我要带你们去参观这一大奇迹。

  我们现处的是1号坑,也是3个俑坑中最大的一个。坑内大约有8000个俑。它东西长230米,北南宽62米,总面积为14260*方米。你看,那一排排一列列的兵马俑多整齐呀!看这气势,真像秦始皇当年统领大军,南北征战呀!

  将军俑身材魁梧,头顶战冠,身披铠甲。那威风凛凛的样子,一看就知道刚打完一场胜仗。

  武士俑一般高1.8米,体格强健,手握兵刀,全副武装。

  那么骑兵呢?别急,骑士俑更威风,因为它骑了匹马呢!…….

  好了,今天的浏览到此结束,祝你们今天好,明天好,现在好,年年好,来点掌声好不好?

  秦兵马俑导游词作文范文【1】

  大家好!我是你们的导游,大家可以叫我小梁。

  今天由我负责向大家介绍我国陕西省西安市临潼区东约5000米处的秦兵马俑。

  它南依骊山,北依渭水,地势险峻,环境优美,是秦始皇的陪葬坑。

  陪葬品众多,是一座丰富的地下文物宝库。

  接下来,我们一起进入馆内参观。

  欢迎大家来到秦兵马俑馆内参观。

  兵马俑三个俑坑,最大的是一号坑。

  三个俑坑面积有20000*方米多,相当于50个篮球场。

  坑内兵马俑*8000多个,一行行,一列列,排成一个整齐的长方形军阵,真像秦始皇当年统帅的一支南征北战,所向披靡的大军。

  大家猜这位头戴着鹖冠,身披铠甲,手持宝剑,挺着胸,威风凛凛的俑是谁?A武士俑B骑兵俑C将军俑。

  你们猜出来了吗?什么,猜不出来!我告诉答案吧,是C将军俑。

  哈哈,接下来,我说一下骑兵俑。

  他的头戴圆形小帽,身着紧袖,下穿紧口被足蹬、长筒马靴,披挂短小的铠甲,显得简单而灵活。

  武士俑*均身高1米8左右,一个个体格健壮,体型匀称。

  身穿战袍,披挂铠甲,脚登前端向上翘起的战靴,手持兵器,整装待发。

  好了,今天的游览接*尾声了,愿你们这次参观秦兵马俑的经历成为生活中一段美好的记忆。

  我是导游梁思爽,谢谢!

  秦兵马俑导游词作文范文【2】

  女士们,先生们,欢迎你们到兵马俑来游玩,但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾.

  秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑,由一、二、三号坑组成的,今已建成博物馆,兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马,被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌.

  一号坑在三个俑坑中面积最大,坑里的兵马俑也最多,有六千多个.看!这就是将军俑,它身材魁梧头戴鹤冠,身上披着铠甲,手里还拿着宝剑,看它若有所思的样子,好像在考虑如何打败敌人.

  那个兵马俑是武士俑,它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧它神气的样子,准能把敌人吓的屁滚尿流.

  这个身披铠甲,骑在马上的青年,就是骑兵俑,它手持弓箭,好像在等将军一声令下,就去与敌人做殊死拼搏.

  这个兵马俑是陶马,它的'大小与真马差不多,个个形体健壮,肌肉丰满,看它跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程.

  今天的讲解就到这里吧,祝大家在这里能玩的开心.

  秦兵马俑导游词作文范文【3】

  大家好!我是流星旅行社的导游,我有幸可以陪大家一起去参观,我感到特别高兴,希望能和大家一起度过这一段美好时光。

  秦兵马俑在我国西安临潼出土,今天我要带你们去参观这一大奇迹。

  我们现处的是1号坑,也是3个俑坑中最大的一个。

  坑内大约有8000个俑。

  它东西长230米,北南宽62米,总面积为14260*方米。

  你看,那一排排一列列的兵马俑多整齐呀!看这气势,真像秦始皇当年统领大军,南北征战呀!

  将军俑身材魁梧,头顶战冠,身披铠甲。

  那威风凛凛的样子,一看就知道刚打完一场胜仗。

  武士俑一般高1.8米,体格强健,手握兵刀,全副武装。

  那么骑兵呢?别急,骑士俑更威风,因为它骑了匹马呢!……

  好了,今天的浏览到此结束,祝你们今天好,明天好,现在好,年年好,来点掌声好不好?!

  秦兵马俑导游词作文范文【4】

  各位游客:

  大家好!我是流星旅行社的导游,我有幸可以陪大家一起去参观,我感到特别高兴,希望能和大家一起度过这一段美好时光。

  秦兵马俑在我国西安临潼出土,今天我要带你们去参观这一大奇迹。

  我们现处的是1号坑,也是3个俑坑中最大的一个。

  坑内大约有8000个俑。

  它东西长230米,北南宽62米,总面积为14260*方米。

  你看,那一排排一列列的兵马俑多整齐呀!看这气势,真像秦始皇当年统领大军,南北征战呀!

  将军俑身材魁梧,头顶战冠,身披铠甲。

  那威风凛凛的样子,一看就知道刚打完一场胜仗。

  武士俑一般高1.8米,体格强健,手握兵刀,全副武装。

  那么骑兵呢?别急,骑士俑更威风,因为它骑了匹马呢!…….

  好了,今天的浏览到此结束,祝你们今天好,明天好,现在好,年年好,来点掌声好不好?!

  秦兵马俑导游词作文范文【5】

  朋友们好!我是高思淼,你们叫我小高吧!今天我们来游览秦兵马俑博物馆。

  记住游览时请要保持卫生,不要用闪光摄像头照相。

  秦兵马俑至今已挖掘五个俑坑,秦兵马俑的发现人是杨新*,他是在一次打井时发现的。

  因刚拿出来受到阳光的强烈照射,所以变了颜色。

  我们先游览五号坑。

  看!那面积多大!差不多有13个篮球场那么大。

  兵马俑排列也很合理。

  外圈的两排士兵作为守护、*杀;在里一圈的骑兵俑也有守护作用;最里头的弩兵俑在中间向敌人发箭……这样发挥了兵马俑最大优势。

  接着是四号坑,四号坑兵马稀少,好像是军阵后方的守卫兵。

  三号坑兵马排列相似五号坑,可有五个将军俑让人惊叹:第一个将军俑右腿跪于地面,两手动作握着宝剑。

  第三、四哥也是分别左右腿跪于地面,但手是拔出剑的。

  第五个从左面看是陕西地图的样子,好像表达了它生(生长)在陕西,战(战争)在陕西。

  看我这记性,都忘了告你们兵马俑在什么地方了:兵马俑位于中国陕西西安临潼,或者你们是外星人,我就要说的是:太阳系地球中国陕西西安。

  行了,开个玩笑。

  咱们二号坑就简单看看……

  一号坑在五个坑里最大,面积为一万四千二百六十*方米。

  大家发现所有的兵马俑都身材魁梧。

  这次旅行快乐吗?有意见提出,因为我是新导游。

相关词条