浩瀚的天空，嫩蓝嫩蓝的。柔软的云朵，洁白洁白的。暖暖的春风吹起来了，裹在厚厚的羽绒服里憋屈了一整个冬天的大人孩子，再也忍不住了，都像赶集似的聚拢来，跑到宽阔的`翠绿翠绿的草地上。干什么呢？放风筝呀！
你瞧，迎面走着一个小姑娘，穿着粉红的裙子，扎着乌黑的头发，把一只五彩斑斓的蝴蝶风筝小心翼翼地捧在胸前，她正转过头去，笑眯眯地看着她身旁的一个身穿绿衣服、蓝裤子的小男孩。那男孩的身体微微前倾，右手拿着线轮，左手牵引着风筝线，正弯曲膝盖，准备迈开步子跑起来。线的另一头，是一名身穿紫色运动衫的短发小男孩，只见他像擎天柱似的把身子站得笔直，高举双手，将一只漂亮的雨燕风筝使劲儿往高处送。你听，他正快活地喊着：“快跑，兄弟！我们的‘雨燕’马上就要飞起来啦！”
再远一点，一对年轻的夫妻亲密地偎依着，正有说有笑地向远处眺望。他们的孩子就在边上，他一边转动线轮，一边倒退着挪动身体，一只彩色的三角风筝在他头顶越飞越高。老远就能听见那孩子兴奋的欢呼声：“再飞高一点！再飞高一点！”
四十二只脚的蜈蚣风筝在天上爬行，鼓着大眼睛的金鱼风筝在天上游动，威风凛凛的老鹰风筝在天上盘旋……一只又一只的风筝，满载着人间的欢声笑语，飞进了春天里。
过几天就是爷爷的生日了，到底送爷爷什么礼物？她才会高兴呢对了，爷爷说过他小时候就想要一个属于自己的风筝，哈哈，知道了，我要给爷爷送一个金鱼风筝。
想好了，我便开始行动了。我先到商场买回来了一个空白的风筝，它是一个小风筝。然后，我又准备了一盒水彩笔、勾线笔，还有铅笔、橡皮。接着，我就拿起铅笔在风筝上面画画。我先画了两只亮晶晶的眼睛，但是画得太大了，都占了一半的空，我只好擦了重新画上眼睛。重新画的`眼睛不大也不小，正好。接着，我又开始画嘴。我画的金鱼嘴就像一个真正的嘴一样。小金鱼似乎还在给我说：“谢谢你帮我画上了眼睛和嘴。”
我正画得认真，突然，我们家的小猫过来了，还把脚上弄满了颜色，踩得纸上都是一些“小梅花”。我见了，暗自庆幸：幸好没有弄到刚画的眼睛和嘴上，看来只能把这些“小梅花”当做岸边的花朵了。紧接着，我把金鱼的其它部分给画完，又画了金鱼的肚子。金鱼的肚子鼓鼓的，感觉像是吃了一两小面包屑一样。最后，我画的是金鱼的鳍，我画的金鱼鱼鳍大概是世界上最好看的鱼鳍了，我自认为。因为这是要给爷爷的生日礼物，画完了我又开始涂颜色。这条小金鱼的主要颜色是金色的，眼睛是红色的，没几下，我就涂完了，最后就差给爷爷了。
爷爷生日那天，我把风筝――小金鱼送给了他，他非常高兴，因为他有了第一个属于他自己的风筝。
老师答应我们这个星期六带我们去滨江广场放风筝，这可是我第一次放风筝，所以我很期待。
我回忆起小时候买的风筝，那一只风筝真可怜，我还没放过呢，就不知去向了！所以这次我要好好保管，不能再丢了。来到商店，我随便挑了一个就拿走了。同学们带的风筝各种各样，有可爱的"狗头司令"，有漂亮的"美人鱼"，有古怪的"肥鱼"，瞧我的风筝，是一个三角形的，中间有一只灰太狼，还有几只小羊，灰太狼看起来很凶猛，张出一副大牙，下面还有一些五彩斑澜的彩带。开始放了，会放的同学的风筝已经飞上天了，不会放的同学急着跑去向老师同学求救。我的`风筝也不听话了，好像没睡醒，懒洋洋地飞不上天，可老师也忙得不亦乐乎，不能帮我，我只能求同学帮忙放一下，终于有一个肯帮我了，我手里拿着线，另一位同学拿着风筝，我一边放线，那个同学帮我试了好多次，终于上去了，我开心极了，马上接过线，我美滋滋地看着风筝，竟然忘了放线，风筝不一会儿就"嘭"的一下摔了个跟头。
我毫不气馁，马上又把风筝放上了天，可是好景不长，不一会儿风筝又下来了。同学们的风筝都己经飞上天了，蓝天就像有片片彩云在飘动。可我的还没上天呢，我心急如焚，在我无数次的努力下，我的风筝又飞上天了，太棒了。如果我是一只风筝，能在天上自由飞翔的话，那该多好呀！
今天，天气很好，晴空万里，我提出要自己做风筝，并且和爸爸比赛放风筝。
于是，我上网搜索做风筝的方法：首先要准备几根结实的空心管子，数米长的尼龙绳和一块布。
我在家里找到几根废管子，把管子拼成一个十字骨架，再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的白色衬衫给我，我把它剪成燕子的形状，并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治，用胶水把画黏在骨架上，这样风筝大功告成！
不知道爸爸做得怎么样了？我偷偷跑到爸爸身后。哇！爸爸竟然在他的风筝上画了一条张牙舞爪的龙！
我们一起来到小区的草地上，我和爸爸都做好了充分的准备。这时，起风了，我们开始一起比赛放风筝，我弄了半天风筝也飞不动。还是爸爸有经验，他把风筝拿在手里，起步、助跑、松手，风筝就这样乘着风向缓缓地起来了，爸爸手里的绳子一叠一拽，仿佛是给了风筝动力，让它越飞越高。正当爸爸得意洋洋地，开始宣布他的风筝快要成功的时候，突然，爸爸惊呼一声——风筝以直线的方式坠落到地上。原来风筝的骨架松了，风筝掉了下来。妈妈宣布这次比赛都以失败而结尾。
我很沮丧，一点都不高兴，连上楼都没有力气。这时，妈妈摸着我的头，语重心长地对我说：“一时的失败并不能代表什么，虽然你今天没有成功，但是你参与了整个风筝制作的过程，这其中的乐趣可是你在书本里学不到的呢！”
今天，我们又一次来到了青少年科技中心，这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。
上午，我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前，老师先让我们看一个关于风筝的传说，再详细又认真的教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的示范。教室里鸦雀无声，好像一根针掉下来也听的见。看起来做风筝真是非常有趣啊！
终于轮到我们自己动手做了，教室里像炸开了锅的蚂蚁，一下子沸腾起来了，因为做风筝太有趣啦！我们先上去拿材料，再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的是机器猫的头，再扎骨架，我们先把骨架设计成半圆形的，再用白色的细线把它连起来，然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓，再用彩色颜料涂色，最后糊面。终于最后经过我们的努力，风筝终于完成了。
下午，我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝，然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝，来到了操场上，大家兴奋不已。
开始活动了，我们先学着老师的样子，我拿着风筝吴韫洁拿着线，我们不停的在奔跑，后来还是没成功。于是我们又换了一种方法，我拿着线和风筝，飞快地奔跑。后来，我们终于成功了。
在这一天中，我们学到了许多知识，我真希望下次还能来这里上课。
春天到了，暖暖的春风刮了起来，一群孩子在广场上开心的放着美丽的风筝。
小红、小刀、力力也来放风筝了，小红手里捧着一个蝴蝶风筝，蝴蝶风筝十分美丽，它到天空上一定是最引人注目的。小红用笑眯眯的眼神看着小刀和力力放着燕子风筝，小刀高高的举起手中的燕子风筝，力力扯着风筝线跑了起来，小刀放下燕子风筝，目不转睛的看着它飞上天空。一旁的小红，看着燕子风筝飞起来，快乐的像小燕子一样飞快的跑了起来，小红开心极了。远处还有一对夫妻和一个大约八岁的`小男孩儿，小男孩儿扯起风筝线飞快的奔跑起来，小男孩的风筝在蔚蓝的天空中飘荡，那对夫妻看了小男孩的风筝，开心的笑了，男人搂着女人说：“你看咱们的孩子都会放风筝啦！”女人回答男人：“对呀对呀，咱们的儿子长大了，太棒了。” 说完女人幸福的笑了起来，那个小男孩儿听了他的妈妈和爸爸的话，开心的笑了，小男孩儿说：“我的风筝飞得好高呀，都要看不见了！”这时的天空上还有许多种类不同，颜色不同的风筝，有老鹰的，有蜈蚣的，还有金鱼的……小红的风筝也飞起来了，她欢笑着跑来跑去，小红说道：“你们看，我的蝴蝶风筝又美丽，飞得又高。”
五彩的风筝在晚霞的天空中飘荡，为天空增加了一些色彩。
下一大周就要风筝节了，老师给我们留了作业，让每个人都要做一个风筝。
回到家，我和爸爸准备好材料，发现没有竹子，在几经波折后，在张嘉一家借了竹子。我们把竹子做成了八角形我们把宣纸，水粉，竹子准备好了。可以说是万事俱备，只欠东风了。
首先把竹子分开捆绑成两个正方形，我拿着，爸爸捆。再把两个正方形交叉着捆好，然后就用宣纸糊上去就算是完成了样品，在我们做好了以后妈妈在网上一搜发现有一个刚好是八角风筝图画的图片，不仅好画，画出来也很好。看于是我们就选用了这个八卦图。
最后我们经过涂抹，晾制，剪裁做出了这个风筝。很好看，真不知到放起来什么样。
这个风筝到了第二天下午就出事了。风筝的竹竿弯曲了，不在是笔直的了，还好爸爸有办法，把他压在床铺底下，这样既不会把它压坏，还能压*。爸爸真是太聪明了。
虽然过了一段时间但还是没有变回来，当然我相信只要经过时间的经过总会成功的，所以我要坚持，不能让它功亏一篑。
所以我以后要想做风筝一样，不要放弃也要多动脑。因为办法总比困难多。
周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。
周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到*衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。
这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。
风筝是潍坊古老的民族艺术，也是非物质文化遗产之一。
风筝的种类有很多，有龙头蜈蚣、单线风筝、双线风筝等。各种各样的风筝在空中飘舞，把我们的广场点缀的五光十色。
风筝盛产最多，最精致的地方在杨家埠。那里的风筝博物馆收藏着各式各样的风筝，传统风筝、现代风筝、特技风筝，琳琅满目，让我们尽情的欣赏。
在风筝博物馆里学*到了很多风筝的传说，风筝的创始人是一位叫墨翟的人，他是我国古代著名的哲学家，是我们山东潍坊人，是他创造了第一个木鸢。后来，他把制造方法传给他的学生鲁班，鲁班经过改进，用竹为材料制成竹鸢。最后，风筝一次一次地演变，终于成为了今天的风筝。
现代的风筝结构为纸、丝绢和竹条支架，它的材料、做法都比古代讲究。我们潍坊风筝在制作方法上最具独特性。潍坊风筝的.骨架一般用2至3年的毛竹截取竹节长、直的部分扎成，经过劈料、烤型、修整、连接制作而成。潍坊风筝裱糊，需要选用软、薄、轻的优质面料，放入温水泡开。在扎好的骨架四周涂抹乳胶，将面料覆盖到骨架上。选用优质的颜料，采用手绘工艺。我们潍坊风筝以造型合理、色彩鲜艳、起飞*稳，富有民间乡土气息自成一家，在中国风筝史上占据重要地位。
我们潍坊风筝不仅在中国流行，在世界各地也很流行。我作为潍坊人，我非常喜欢我们潍坊的风筝。
春天来了，又到了万物复苏的季节，树绿花红的。在这个季节里，有很多小朋友们喜欢的活动。其中，放风筝是我最喜欢的一个活动。
周末，我在家里闲得无聊，想自己做一个风筝玩玩。首先，我找了三根木棍，想要做风筝的框架。经过我的细心测量，我发现木棍的长度都不一样，于是我用小刀将它们锯成相同的长度，所以它们就可以拼成一个等边三角形了。接着，我拿胶带将它们粘在一起。我又找了两根细木棍，将它们粘在三角形中间构成一个“十字架”形状，用来稳固。
之后，我拿了一张画着“鱼”的大纸，并将它粘在了三角形框架上。为了好看，我在三角形的底部粘上三条橙色丝带。最后，我将买来的风筝线牢牢地绑在了刚才的“十字架”中间。这样，一只完整的风筝就在我的手中“诞生”了。
既然风筝已经做好了，那么接下去就是放风筝的.时候了。
吃完中饭后，我拿着我自己做的风筝兴高采烈地跑到了小区的草坪上。因为我是一个人来的，所以我需要想一个办法，来弥补没有人帮我拿风筝让我放的问题。
于是，我把风筝绑有线的一面*放在地上。我放出了大概两米的线，往后看了一眼风筝，就准备开始放飞了。“三，二，一…”我在心里默默数，然后用力握紧了手中的线朝着前面飞快地跑去。手中的线筒上的线越来越，风筝飞起来了，而且越飞越高。我开心极了！
这是我第一次自己能动手做风筝，而且是用自己一个人的力量放飞了风筝，这真是一次难忘的经历啊！
——放风筝作文500字范本二十份
在一个阳光明媚的春日里，小明和它的好朋友小红、小刚约到一个既美丽又宽阔的公园去放风筝。
来到公园，它们看到了一片绿油油的一望无际的草坪。小明说：“我们就在这里放风筝吧！而且看到这绿油油的小草，不禁让我想起了白居易写的野火烧不尽，春风吹又生。”听了小明的话，大家也都连连点头。说完，它们就把这各种各样的风筝放飞向了蓝蓝的.天空。天空上点缀着一朵朵棉花糖似的云朵。它们有的像一只小狗，正为它的小主人看家呢，有的像一匹马，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不见了，有的像一串串诱人的紫葡萄，还有的像一个一个鲜红的苹果……
他们开始放风筝了，小刚握住风筝线使劲的往前跑，小明则把风筝举得高高的，小明把手一松，风筝就飞到了高高的天空。小红捧着一个大蝴蝶风筝兴奋地说：“快看，风筝飞得好高啊！”
天上的风筝真是让人心旷神怡，它们有的像一条又红有胖的金鱼，它鼓着它那圆鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚蓝的天空游来游去；有的像一只千足虫，懒洋洋的在微风中扭动着长长的身躯；还有的像一只凶猛的老鹰，在风筝线的带动下忽上忽下地抓扑着猎物，煞是有趣。
一眨眼已经到了下午。太阳的余晖洒向大地，大地伯伯便穿上了一件金黄的铠甲。愉快的一天也随着太阳公公悄悄的落下而度过了。
春天到了，小草从地面探出了头，湛蓝的天空万里无云。几个小朋友约好了去草地上放风筝。
哇！这里的风筝可真多呀！小朋友们来到了商店各自挑选自己喜欢的风筝。一位大哥哥挑了一个漂亮的燕子风筝，他的妹妹挑了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，还有别的小朋友：有的挑了正在吐泡泡的金鱼风筝；有的挑了张牙舞爪的龙风筝；还有的挑了凶猛威武的老鹰风筝各种各样的风筝，千姿百态，好看极了！
小朋友们拿着自己的风筝来到了草地上。这里可真多人呀！天上飘着各式各样的风筝，好像是一场盛大的动物狂欢会。小朋友们迫不及待的开始尝试放飞手中的风筝。瞧，只见那儿一个小朋友高高地举起了风筝，他的伙伴抓着风筝线，准备起跑放飞风筝。“一、二、三跑”拿着风筝的小朋友发出口令立即松开了手，抓着线的小朋友一刻也没有迟疑，飞快地跑了起来。“嗖”地一声，咦！本来已经渐渐飞向天空的风筝不一会儿就落回了地面。他们尝试了一次又一次的助跑，松手放飞风筝。“不听话”的风筝似乎在和小朋友作对，怎么也不愿意飞上天空。小朋友有些灰心丧气地叹了口气，捡起了风筝，羡慕地望着空中自由飞翔的风筝们：“唉，我的怎么就飞不起来呢，看来今天肯定飞不起来了。”
小朋友准备放弃了，一直默默在旁边放风筝的小妹妹走了过来，笑着鼓励地说道：“大哥哥，要有信心哦。你瞧，我的风筝风筝飞得多高呀，可是在不久之前它也不愿意飞上天空，一次次的落回地面。我就告诉自己不要气馁，没关系，每一份坚持就是成功的积累，风筝举高，跑的快一点，线放长，一次又一次的尝试慢慢的就能成功放飞风筝啦，所以你要加油呀！”听了小妹妹的话，小朋友一下又有了信心，“对，我不能放弃。”他鼓起勇气又开始尝试放飞风筝。只见他的伙伴高举风筝，心有灵犀似的松手，小朋友如离弦的箭飞奔了出去，边跑边拉长手中的风筝线，“嗖”，你猜怎么着？
“YEAH！飞起来了！我成功了！”小朋友情不自禁地喊着，欢快地和风筝一起跑了起来，他越跑越远，风筝也越飞越高，小朋友一边跑一边开心地叫着喊着。
在不远处的草地上，三三两两的人群也在放风筝，他们嬉笑打闹。瞧，他们玩得多开心呀！美丽的风筝在天上飞着。咦，那是什么？哦，仔细一看，原来是一只小鸟正追着老鹰风筝不放呢。
不知不觉，天黑了下来，人也越来越少了。这天的风筝游，大家意犹未尽。好朋友们约好了下次还一起来玩儿。
阳春三月，风儿轻轻地吹着，小鸟在高高的枝头上唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”四周的花儿竞先开放，小树快活地成长。这样的季节最适合放风筝了。
外面天气这么好，小亮和小宝来到公园里放风筝。小亮说：“我们来比一比，看看谁的风筝飞得高？你肯定会输的！”小亮不服气地说：“谁说的！那可不一定，我是不会放弃，不会输的。”小亮说：“好！那我们就来比比谁的本领大！”
开始放了，他们各自拉着线，在公园里奔跑着，他们异口同声地呼喊着：“风筝，加油！”只见，小宝的风筝凌空飞起，在空中翩翩起舞，小宝看见自己的风筝飞得比小亮的还要高，可开心了！小宝高兴地说：“快看！我赢了！”小亮说：“我是不会轻易放弃的。”
可是小亮的风筝还是没有小宝的飞得高，他伤心极了。这时，小亮看见了，连忙放下手中的风筝跑过去，对小亮说：“你别伤心，我们一起想办法吧！”他们开始讨论起来，突然，小宝说：“对了，我有办法了。把你的风筝绑在我的风筝前面。”他们把风筝绑好后，一起放风筝了。他们一人拉着线，一人拉着风筝，迅速的跑起来，小宝高呼一声：“放！”两个风筝飞起来了。他们高兴地呼喊着：“太棒了，风筝！飞吧，飞得越高越好。”
今天，小亮和小宝玩得可开心了。
冬天悄悄地走了，春天迈着欢快的脚步来了，春风吹拂着大地，一片生机勃勃的样子。今天的风大，是个放风筝的好时机，我们怎么能错过呢?
老师带着我来到了操场，同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝，它还拖着长长的尾巴，身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了，我和我的做伙伴也开始了，她举着风筝，我拉着线，“放”。我叫了一声，风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次，不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来，看着别人的风筝飞得那么高，我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事，我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下，果然风筝飞高了，在空中盘悬的时间也长了，没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋，毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。
这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学，游戏中也有知识，做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动，因为它不仅让我玩了个痛快也让我学*了知识真是一举两得。
今天，天气晴朗，秋高气爽，我和二叔到南国桃园碧绿湖放风筝。二叔帮我把风筝放到空中，风筝很快随风而起。二叔把风筝给了我让我试飞。因为这是我第一次放风筝，我边跑边放飞着风筝线，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，当我起来的时候，二叔已经接过线把风筝再次起飞了，而且还飞得很高。可结果我刚接过风筝线，风筝就飘到了地面上。于是我向二叔请教了放风筝。二叔告诉我，放风筝时线要一边拉一边放，不能一下子放太多，当风筝有力量往上飞时要赶紧放线。
接着二叔再次起飞了我的风筝，我接过风筝时，风筝已把我的线扯得快要断了，我把我的风筝线放了一点，刚松手，风筝就像空气人一样把我的线一节一节地扯走。转眼间，我的风筝就穿过了白云，朝高空中飞去。当飞到好像快接*飞机那么高的时候，我就大声说：“U型飞机、U型飞机，你能飞出地球吗？可惜当风*静下来后，风筝便掉了下来。后来，我们又尝试了很多次。
不知不觉到了傍晚，我们该回家了，我仍恋恋不舍这美妙的放风筝之行。今天我玩得非常开心，我想问同学们一个问题：你们知道风筝为什么有风才能飞吗？
盼望已久，天气终于转晴。今天阳光明媚，是放风筝的好天气。我们和陈老师笑逐颜开地来到滨江广场，开开心心地准备放风筝了。
滨江广场上热闹极了！有许多鲜艳的风筝，有乌黑的蝙蝠风筝，有美丽的美人鱼风筝，还有五彩斑斓的飞机风筝……我带的是可爱的喜洋洋风筝。开始放风筝了，我先和奶奶一起放，可这风筝太不听话了，只飞到了半空中就慢慢地飘落了下来。我和奶奶放得大汗淋漓。后来，爸爸来了，我开心极了，爸爸可以帮我放风筝了。我拿着风筝一直往前跑，风来了，我用力往上一送，爸爸负责一边拉线，一边往后跑，让风筝飞上湛蓝的天空，*衡的飞翔，没放多久，风筝又忽忽悠悠地落在地上了，我们并没有泄气，而是继续放。爸爸放的越来越高兴了。我高兴地对爸爸说：“哈哈！我们的风筝终于飞上蓝天喽！天空中的风筝多美呀！可是阳光照着我的眼睛，刺得我都睁不开眼睛，分不清自己的风筝了。忽然，我们的风筝碰到了危险，因为爸爸放的太高，线差点撞到了另外一只风筝的线上了，“爸爸，小心，小心啊！可别撞到了！”我急切地喊着。幸好没有撞到，“嗨”我长长地松了口气。放了大约五六分钟，我们的风筝从高空掉了下来。我赶紧跑过去接住。风筝真难放，还是爸爸厉害啊！
时间过得真快啊！两个小时不知不觉就过去了，最后，我们和陈老师拍了几张照片，就依依不舍回到作文馆里去了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天是放风筝的最好时节，我和小芳、小伟一起去公园草坪上放风筝。
我们一到公园，就看到了特别多的风筝。有雄伟的老鹰风筝，有伶俐可爱的燕子风筝，还有可爱的企鹅风筝。此时此刻，天空就成了风筝的海洋。
看到了那么多美丽的风筝，我们迫不及待地也想把自己的风筝放飞起来。于是我们找了一块空地，我负责奔跑，小伟负责拿风筝，而小芳就负责加油。我左手拿着线，右手拿着线轴，一阵风吹过来，我下令“放！”小伟一松开手，风筝就缓缓地飞了过去，一边跑一边往回看，春风像一只无形的大手把风筝慢慢托了上去。“飞了、飞了，你们好棒！”小芳激动地叫了起来。看着放风的风筝，我们也很高兴。
这时，小红抱着一个美丽的蝴蝶风筝走了过来。“哥哥、姐姐，你们能帮我把这个风筝放起来吗？”我们爽快地答应，这次到小伟来放飞，我来拿风筝。只见小伟像一阵风一样奔了出去。风筝慢慢飞上了蓝蓝的天空。
这次放风筝，我们玩得真开心。在放飞风筝的时候，我听到一个叔叔对他的孩子说：你要好好学*，学好了知识，将来你才可以像风筝一样飞得更高，看得更远。
我想，我也要努力，成为一只高高飞翔的风筝，去拥抱我的蔚蓝天空。
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”春天终于来了！在一个天空一碧如洗、万里无云的周末，我带上我的燕子风筝，约上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放风筝。
到达郊外后，我们抬头一望，草地上放风筝的人可真多呀！天上的风筝五彩斑斓！有蜈蚣风筝，有老鹰风筝，还有水母风筝。我们好不容易才找到一片小小的空地，我们也拿出我们的风筝准备一起放飞它们。我尝试着把我的燕子风筝放飞。首先，我先把我的风筝向空中轻轻一抛，然后，用手拉着线一紧一松的放线，最后带上一点小跑，风筝就飞了起来，结果我的风筝很顺利的放飞了，越飞越高，居然飞到了云里。
那时，我的心怦怦地跳个不停，生怕我的风筝会掉下来。后来我想，就算风筝最后掉下来了，我依然还是很高兴，因为这是我第一次成功地把风筝放飞的美好经历！
昨天下午上课时，老师说：带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高，放学后我就去买风筝。
第二天上午放学后，我回到家里不顾着吃饭，就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住，第二步，拿线在风筝的顶部系个死扣，这样才能把风筝和线轮连在一起，这样就大功告成了。
下午来到学校，下了第一节课，我们拿着风筝跑到操场，老师说完注意事项，我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝，特意让风公公把风弄大点，让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术，王子轩在前面带着风筝跑，我在后面牵着线轮，由于王子轩跑的太快了，线也不听使唤了，线轮也飞走了，我们好不容易追上了，线全没了，我们把线又一点一点缠上了。再试一次，把风筝放在地上，风一来我就
牵着线逆风跑，终于把风筝放起来了。当时，我的风筝是全校飞的最高的，由于我放的线太多了，风筝自己飞了。我们拿回来时，线全部打结了。我找来了聪明的贾金城，别看他胖人家脂肪里全是知识，一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变，让它脱离人的控制让它自己飞，我们试了半节课，显然是不行的，我们就按原先的方法，控制不准飞到芙蓉小区的围墙那，当我们把风筝拿回来时也正好下课了，我们只好收起风筝，放学回家了。
通过这次放风筝，我收获的不仅是快乐和喜悦，更让我看到了团队的重要性，令我受益匪浅。
今天，风和日丽，我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝做游戏。
来到操场，哇，好美呀！只见操场上空开满了风筝花：有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷，千姿百态。我们找到了一个比较空的地方，做好放风筝做游戏的准备，我悄悄地对我的“飞机”风筝说：“小飞机啊小飞机，快快飞上天。你可要为我争光呀！”可它并不理解我，只在空中盘旋了一会儿，就一头扎进跑道。看，献全的“蝙蝠”飞得多高，唉，羞死我了！
于是，我走到献全身边，诚恳地说：“献全，给我支一招吧。”献全告诉我给如何放风筝做游戏。我照献全教我的方法，让我的“飞机”再度升空。这时，飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧，它张开长而有力的翅膀，后面拖着大尾巴，别提有多神气了！第二名是献全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念着：“你可是飞机耶，怎么才飞这么点高啊！你看，连蝙蝠都比你高，你快给我上去。”这回，它像是听懂了我的话，乖乖地往高处飞。我使劲地放线，它拼命地飞，越飞越高，越飞越高……
夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫，带者惬意回家去。
一天早上，阳光明媚，我约了朋友秦天和我的妹妹谢南一起去放风筝。
五一广场上人山人海，我们挤了很久，才挤到中间的空地。广场上空飘着各种各样的风筝，左边有一只全身通红的小金鱼，它瞪大了眼睛，在空中灵巧地摆尾，好像有人追它似的。右边有一只展翅高飞的雄鹰，它越飞越高，吸引了无数人的目光。中间还有一只长长的蜈蚣，它飞来飞去，好像在和朵朵白云做游戏呢！
我们迫不及待地开始放风筝。谢南在一边自己放，我和秦天商量说：“我拿着线梭，我说放时，你把风筝往上抛。”“好的！”秦天点了点头。“放！”我大喊一声。秦天立马把风筝往天上扔，我也跟着开始放线。不一会儿，风筝就稳稳地上升了。我们成功了！
可是一旁的谢南尝试了很多次，还是没能把风筝给放飞。谢南灰心丧气，我就跟她说：“妹妹，你知道哥哥放风筝为什么能成功吗？”妹妹摇了摇头。“放风筝也有技巧的，我教你吧！”在我的耐心指导下，妹妹的风筝终于飞上了天空。“哇，我成功了！”妹妹高兴极了。
忽然，我看见我的好朋友也在那边放风筝。我跑去和他打招呼：“原来你也在这儿玩啊！”他笑着说：“是啊！不过，现在快到中午了，我该回去了。”
最后，我和朋友们告别了，带着愉悦的心情和妹妹一起回家啦！
今天我和爸爸妈妈决定去放一放风筝，散散心。来到广场边，看到了各种各样的风筝，有的飞在空中，有的落在地上毫无生气，有的红边绿尾蓝面儿，有的则是黄边紫尾橙面，为节日渲染了热闹的气氛，我们也买下一个风筝，一捆线将它们记在一起，准备试试。
开始放风筝了，我抓着转轮尽力向前奔跑，，风筝也跟着我在天空中滑行，随后，爸爸喊了一声：“放”。我便将握在手中的线松开。让风筝在天上保持*衡，又快速的放线，风筝不但没有飞上去，反而落了下来，我失落的捡起风筝，准备再试一次。这次我不但不放线了，还一看到风筝落，就收线。可风筝还是依旧落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放线，风筝虽然飞在空中，可我却累得气喘吁吁，好生尴尬。妈妈走过来，拿过转轮对我说：“让我试一试”。妈妈一边后退，一边放线，可眼看着风筝就要掉下来了，可妈妈一手拿转轮，一手握线，向上一揪，风筝就又*稳的飞在空中，妈妈边放边揪边退，直到腿碰到了台阶儿，才不往后退了，一边放一边揪。风筝仿佛已经到了一个不用揪也不用退的阶段，在空中晃晃荡荡。
顿时我明白了一个道理，放风筝不能太放纵它，也不能太让它紧张，无风的时候要给它风，有风的时候也要时不时的揪一下，让它在空中更加*稳，不会落下来，等到了一定阶段，就只需放线了，只要线够长，它可以飞很远。风筝是这样，学*也是这样，制度是转轮，未来的成就是风筝，别人的帮助是风儿，而自己的实力则是线。
今天真累啊！又上英语课，又上数奥课，还上声乐课。上完声乐课才能休息一会儿。
这时已经下午了。我对妈妈说：“咱们出去玩吧！”妈妈说：“行。”不一会儿，妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和我就开车来到了太*河的河滩上。我妈把风筝拿出来展开，我和姥爷就开始放风筝了。
姥爷把风筝一扔，风筝就飞上了天，这时姥爷说：“你的手要经常动，要不风筝就掉下来了。”听了姥爷的话，我认真地放着。过了一会儿，爸爸走了过来，看见我的手在动便说：“你的手不要动，当风筝快掉下来的时候你就往那边跑。”我听了半信半疑的。后来经过证明：风小的时候用姥爷的方法，风大的时候用爸爸的方法。
放得正高兴时，突然有一只风筝呼啸着向我们这边飞来，嘶地一声，我的风筝断线了，一头栽到了地上。而那只“侵略者”却完好无损。经过打听后才知道，那只闯过来的风筝做工特别精美，质量很好，线很结实。与我的风筝不同的是，那个“侵略者”是两根线，而我的却只有一根线；它是专业的而我却是业余的。因为线断了，我只好收起风筝垂头丧气地回家了。
我特别喜欢放风筝，看着风筝在天上自由自在地飞翔，我也想像它一样在天上飞。将来我一定要在天空上自由自在地飞翔！
春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带清新的味道。今天下午，张老师带领我们到外操场放风筝。全班同学都拿自己心爱的风筝涌向操场。
操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那乾坤圈，踩风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”
我与杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举起“花仙子”，她拿线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子……
天空中的风筝越来越多，五颜六色，争奇斗艳，热闹非凡。那憨厚的猪八戒在空中左右转圈，快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有那威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥！给我们带来了*安幸福。
五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。
这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了！
这天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“这天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，那里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“此刻又没有风，风筝怎样会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎样能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，然而风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于就是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线, 把风筝放了上去，可就是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。” 于就是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也就是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于就是，我和爸爸又放了一次，这次还就是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气之后放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，十分美丽。我明白，这次成功就是我们用很多的心血换
来的，正就是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真搞笑！
又是一年三月三，又到了放风筝做游戏的时候了。
放学的时候，大家都把带来的风筝带到了操场上。呵！好一个风筝聚会！有灿烂无比的彩虹，有活泼可爱的小金鱼，有秉公执法的包公，有轻盈的小降落伞……真是百“筝”齐聚，让人眼花缭乱。
我和单单拿拿着一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。
“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。
唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。
放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓*稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……
整个操场上充满了欢声笑语，至到天色暗了下来，同学们才逐渐散去。
星期六，小明小刚和小红来到了美丽的公园，他们约好了今天一起放风筝。他们选了一个开阔的草地，虽然人山人海，但是晴空万里，让人心旷神怡。
公园里人山人海，蓝蓝的天上飘着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣风筝，数不清的脚看起来就像是在天上游走，随意自然。威武的老鹰风筝，就像是一位将军在天空巡视它的士兵，还有在阳光的照射下闪闪发光的.金鱼风筝，不远处有一家三口，他们的风筝是一个大大的三角形，还拖着两条长长的尾巴，飞的已经很高很高了。“我们也来一起放风筝吧！”小明提议到。“好嘞！”于是，小明拿着线筒，小刚两手高高举起美丽的燕子风筝，小明迎着风飞快的向前奔跑，还不时回头提醒小刚：“我说1、2、3的时候，你一定要赶快把风筝抛起来。”小明和小刚配合得很默契，不一会，燕子风筝就在天空中飞快地翱翔。小红拿着蝴蝶风筝，笑着说：“等一会儿，你们也来帮我放吧。”可是，就在他们不注意时，燕子的风筝线和其他的风筝线缠在一起了，小明小刚和小红急得团团转，就在这紧急关头，聪明的小红想出了一个绝妙的主意，她不慌不忙地收起了风筝线，慢慢地让风筝一会忽左，一会忽右，终于解开了缠绕的地方。
大家松了口气，又开开心心的放风筝去了。
儿时的爱好寥寥无几，放风筝便是其中之一。
每每双休、节假的时候，不顾学*任务是繁多的还是轻松的，我总要挑一个有风的日子挤出一个下午的时间来——拉上哥哥和爸爸到家附*的小公园放上一两回的风筝。
就像高鼎说的'“忙趁东风放纸鸢”，风筝是尤其合适在春天放的。
手中紧握着细如蛛丝的棉线，迈开双脚不顾一切地四处狂奔着，没有方向也没有目的，只追求足够的速度。任由和煦的春风从身边拂过，感受着一丝丝沁凉带走身上的汗水。若是运气好的话，也许只这一次，风筝便可以于半空之中飞翔。若是运气不好，那也没有关系，跑步也不失为一种享受，多跑两次也是不碍事的。虽然说让风筝起飞是一件较为困难的事情，但在风筝已经飞起来之后也是绝对不轻松。
玩过风筝的人都知道，风筝刚刚起飞的时候，若是不好好的把控着，那就算是已经飞上天也会再一次掉落。因而在风筝起飞之后需要集中精神注视着风筝的一举一动，并且适当的将手里的线以不断的收放着，且距离不能过大也不能太小。若是大了，风筝必定会不稳当；若是太小，又起不了作用。过程中一旦出现差错就前功尽弃了。待风筝真正的稳定之后，那便是真正的轻松了。只需将线握在手中便可了。迎着落日的余晖，看风筝在高空中迎风飞翔，时而歪歪斜斜，时而稳稳当当，就如初学的雏鸟与天空搏斗一般。悠悠闲闲，不耗力有不费神，真是好不快哉。
曾今的那个公园，现在也放风筝的人也多了。每每路过时，都会忍不住去看几眼，重温一下儿时的美好时光。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天，李明带着弟弟妹妹去放风筝。
草地一望无际，满目青翠。天空中朵朵白云，白云间飞着各式各样的风筝，有张牙舞爪的蜈蚣，有展翅飞翔的雄鹰，还有栩栩如生的小金鱼……蜈蚣拖着它细长的身体，在天空中扭来扭去，高兴地说：“我能在天空走路了!”小金鱼把天空当成一个大鱼塘，自由自在地游来游去，好开心啊!
看着天上各式各样漂亮的风筝，李明非常羡慕，对弟弟说：“咱们也赶快放吧!”一阵风吹来，正是放风筝的好时机。李明让弟弟把风筝高高举起，他一手握风筝线，一手抓牢线轴，弟弟把风筝往天上一抛，李明迎着风飞快地跑了起来，他一边跑一边向后看着慢慢飞起的风筝，心里别提多开心了。突然，风弱了，李明发现风筝想要往下坠落，着急得不知所措。“哥哥，赶紧收线!”旁边的妹妹提醒道。他赶忙收线，同时加快脚步奔跑，在春风姐姐的助力下，李明的风筝飞上了天。
春风呼呼的吹，李明望着自己的风筝加入了飞舞的风筝群，不时地转圈圈，仿佛对着其他风筝炫耀自己的美丽。“没有你们，风筝是放不起来的，这是我们团结协作的结果。”李明边放线边对弟弟和妹妹说，风筝在蓝天飞啊飞，小明的心也飞了起来，和风筝一起翱翔……
丝绸般的蓝天，点缀着几朵白云，有的像可爱的绵羊，有的像棉花糖，还有的像一只美丽的白蝴蝶。和煦的春风抚摸着我的面庞，引起我对那蔚蓝天空的遐想，在这鸟语的日子里，我和爸爸一起去放风筝。
“好久没放风筝了，水*也下降了不少，您可以再教教我吗?”我恳求道。爸爸回答道：“当然可以了。”爸爸帮我拿着风筝，我右手拿线，一路狂奔，边跑边放线。哈哈，风筝飞上了天空，它和太阳公公问好，与白云姐姐嬉戏。看到这番景象，我心里暗想：放风筝也不是什么难事，对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。可是乐极生悲，我的风筝刚起飞就发生了事故：其他风筝落到我的风筝上了，风筝像落叶一样飘飘悠悠的落下来了。
我垂头丧气，爸爸鼓励我说：“做什么事都不可能一次就成功，凡事都要坚持。”我又开始放风筝，心里十五个吊桶——七上八下的，害怕那样的事故再次发生。我一边奔跑，一边慢慢的放线。耶，太好了!在我的领导下，风筝一会儿蹦跳，一会儿翻滚着，给我们表演了一场精彩的节目。这时，其他风筝也相继飞上了天空，有可爱的花仙子，在天空上翩翩起舞;有凶猛的雄鹰，逍遥自在的翱翔;还有温顺的燕子……蓝天下一张张笑脸，像花儿一般，把我们的希望和祝福，送到了美丽的蓝天。
——《追风筝的人》读后感500字范本十份
说起来好似应该有着一定的意义，或是某个意念的悄然分段。
实际上它的到来却无比巧合，因为就连我自身都不知道，所谓首篇的意义非凡将会写什么样的内容？什么样的情感？一切纯粹缘分，纯粹我与这些事的偶遇吧。与我而言的”心事“一说，不就是因缘而遇，因无缘而擦肩吗？我非常幸运，曾听常人道，多愁善感会给予人许多对细节的感慨，感发冷暖。今尔才明白，既让你有了这番多感，那必然也会让你为之付出，付出丝丝缕缕，若即若离，若隐若现的疼痛感。我一直在追溯这样一种痛点源于哪一处脉络？思量良久，那是我感受到了人性的缺憾，而无力的痛；那是我感受到了生命的匆匆，而无奈的痛；那是我感受到了路途茫茫，而无止仰望的痛。不知知否因此，渐渐地，不觉意地，我的笑点变高了，我的泪点变低了，一次的对镜梳头，我讶异的看见头发竟悄悄地长长了如此，一个星期，两个星期，可能我远远不会觉得它变长了什么，变化了什么。而实际上，我相信它也确实长出的微不足道，可想而知，当长发及腰又顺着发梢流走了几多时光！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”又被我与流光本身所证明。
我阅读了名字叫做《追风筝的人》这本书籍。故事发生在动荡的阿富汗，一间公寓里，主人的儿子阿米尔与仆人的儿子哈桑自幼便相交，情同手足。随着时光的流逝，自幼以来阿米尔所做的事情，使他在生命的后半程才幡然愧对善良的哈桑。赤裸裸的又是因为时间而诞生的一份无奈而又无可重来的痛！我是多么想拥有一位像哈桑这样的朋友，前提是我断不会扮演像阿米尔那样的角色。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”我的樱桃未红，芭蕉未绿。人未老，话未迟，我作追风筝的人。
我可能会说“我是幸运的，在人生最恰当的时期，读到这样一本书。不早不晚，刚刚好。‘**’早已为我指明了方向”，不及。
我可能会说“作者水*出神入化！作品奇佳！其之引人入胜，让我沉浸其中，充满喜怒哀乐。或忧愁，或激奋，或悲伤，或缅怀。无法自拔。让所读之很多其他作品都相形失色”，不及。
我可能会说“这里充满了人性的背叛与救赎，而我，读到了一点儿自己。深受感动”，不及。
“当恶行导致善行，那就是真正的救赎。”“这儿有一条重新成为好人的路”，若是引用了呢：“为你，千千万万遍。”我忆起了哈桑——那个追风筝的人——和他的兔唇。或者，还有一直浮现在我脑海的他的忠诚的面容和坚定的眼神。那足以杀死一切邪恶。
阿米尔在最后的“我追”中成功解脱了自己。他追的是风筝。风筝上所承载的情感却无比之复杂。友情，亲情，爱情。无以言表。它也隐喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地去追，保护她，或者打败他。因为这样可以让心灵得到真正的救赎。
《追风筝的人》对阿富汗斯坦人与阿富汗斯坦文化的悲悯描绘，让我重新定义了这个国家，这个民族。他离我们不远，很*。
愿阿富汗永远和*。
很久没看到过如此打动人心的书了，时而欢愉时而沉重。有时会身不由己把自己代入到书中的环境中，每次读到哈桑都热泪盈眶。在我们享受生活，浪费粮食时，挥霍时间时，在此时此刻世界的某个地方的儿童正在艰难地活着，以前在新闻中看到中东发生战乱，只是一种好奇，一种漠视，看到书中哈桑的经历时，不论种族，不论信仰，都要为他的遭遇而泪流满面。看似荒诞的光怪陆离的世界但这又真实的发生着。在此真的要感谢有一个伟大的祖国，也能体会到“为人类命运共同体奋斗”的深刻内涵和时代意义。
追风筝的人主人公阿米尔：依赖性自尊，依赖别人的肯定，在比较中建立自尊。
但阿米尔还是一步一步地成长为了他父亲期望的那样的人，与哈桑相比，阿米尔是不完美的，却真实的。如果说哈桑是降临在人间的天使，阿米尔则更像你我一样的芸芸众生。哈桑天生就知道自己的风筝在何方，无需追逐，只要静静等待，而阿米尔则一直追逐着心中的风筝，他迷茫过，跌倒过，流血过，但也战胜了自己，实现了救赎。
断断续续看了好久，终于把这本书看完了。在故事的最后，阿米尔对索拉博说了一句：为了，千千万万遍，就好像二十几年前哈桑对阿米尔说的那般，冥冥之中又一个轮回。
追风筝是阿米尔和哈桑儿时最喜欢的游戏，谁能追到最后的那一只风筝，就代表了谁最勇敢最厉害，但追风筝的背后能得到的远不止于此，从人们对于追风筝的狂热就能得知。
对于儿时阿米尔来说，追到最后一只风筝是为了得到父亲的偏爱，希望父亲能多陪自己聊聊天，能看看自己写的故事，能像对待儿子希望对待自己；对于哈桑来说，帮阿米尔追到风筝是出于朋友的义气，是想把全世界最好的都给你的友情，即使被威胁被侮辱也绝不放弃；对于中年的阿米尔来说，追风筝是对过去的忏悔和释怀，是打开索拉博心扉的重要信物；对于索拉博来说，追风筝是孩童的乐趣，是想念父亲的寄托。
而对于阿富汗来说，风筝意味着和*和宁静，意味着人民的富足和战争的终止，意味着遍街横尸、满目疮痍的不存在。可惜历史不会遗忘，战争对于国家和人民带来的苦难和痛苦。
所谓追风筝，其实追求的是爱，和*，与自由，为了得到这些，千千万万遍，在所不惜。
《追风筝的人》作者（美）卡勒德 胡赛尼 著，书中主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。“来吧，这里有再次成为好人的路”。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择？很是值得推荐一部好书。
作者文笔优美，译者文学功底深厚。小说如此残忍而又美丽，读来令人荡气回肠，感慨良多。身为子女，感谢父母以正直、善良、诚实品质影响着自己，身为父母，希望子女健康成长，从生活中获得勇气，成为正直、诚实的人。“风筝”是象征性的，对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。
哈桑为了阿米尔，他一次又一次的勇敢的保护着自己的小主人，风筝大赛之后，为了追寻那只象征着荣耀的蓝风筝，为了蓝风筝不被人抢走，哈桑悲剧的承受着恶少阿塞夫的侵犯，他的少爷阿米尔因为原本“我可以冲进小巷，为哈桑挺身而出——就像他过去无数次为我挺身而出那样。结果，我跑开了”。
每个人心中都有自己的“风筝”，无论它意味着什么，都应该勇敢地去追。在此明白无论生活在哪里，无论在哪个国家，人性的本质是一样的，追求***是人类永远不变的信仰。
人的一生其实是个不断寻找爱与认同的过程，阿米尔的童年一直都在渴求得到父亲的宠爱，可父亲的严厉和苛求带来的只是痛苦。上一代的强势压制着下一代的发展，阿米尔显的是那么卑微和渺小在父亲那孔武有力的'光环之下。
突然而然的记起了以前看过的一部电影主角说的一句话：我原谅我的父母，原谅他们生下我却没有教我如何去表达。同样是一个在童年中缺失爱的可怜人，在以后的人生过程中一直被“什么是爱、如何去表达”所困惑，其实一直以来他是残缺的。而我们所有人，终其一生的努力，不过是像他们一样修复人格中的自我残缺。
我由衷的希望每个孩子都能成为父母的至宝，孩子可以亲昵的在父母怀里打滚，撒娇的说着“爸爸妈妈我爱你们”，满眼处尽是辛福而不是畏惧。多么希望在每天上学的早上，父母能摸着孩子的头，满怀欣慰的给予孩子一个温柔的怀抱，说出那抹不开面子的情话：孩子其实你是我这一辈子最大的骄傲。
我梦到花儿再次在喀布尔街头盛开，音乐再次在茶屋响起，风筝再次在天空飞翔。我想我也做了一个梦，梦中我变成了一个蜻蜓，穿过了家里的晾衣架、湿润的田野、清澈的池塘，最后停在了那些年尘土飞扬的操场，我看到年少的我半蹲在地上二个小伙伴拉着我狂奔，顿时尘土飞扬欢乐声充斥着整片天空。
好几次看到热泪盈眶，喉处哽咽。好的故事，总是让人忘记一切，全心投入其中，深受感动。我想我看到了一个一直勇敢、忠诚、宽厚的哈桑，一个懦弱、胆小最后变得勇敢，成为一个好人的阿米尔，童年生活的风筝不仅仅是儿时的游戏，在无形中早已是亲情、友情、爱情的象征。
最初的懦弱与谎言让阿米尔与自己的内心越走越远，就像他的爸爸一样是被拆成两个的人，即便远离故土，也没有走出内心的牢笼。那个记忆中总是对他“为你，千千万万遍”的人，是阿米尔心头永远抹不去的愧疚与想念，而我相信，他们是个伟大的民族，相信**的惩罚，相信谎言的罪过，战火纷飞之中，阿米尔仍然义无反顾地踏上能再次成为好人的路，最后为索拉博（哈桑的儿子）成为一个追风筝的人。
在谎言与秘密、背叛与宽恕的世界里，为哈桑感动，为阿米尔感动，为爸爸感动，为拉辛尔感动，他们不是完美的人，但身上都有让人钦佩的地方，他们具有人性中最美好的品质。
书中的时间从上个世纪七十年代到如今的新世纪伊始，故事的发生仿佛就在眼前，社会等级，战争连天，主仆关系，种族清扫，国与家的关系，动荡的岁月里受苦的百姓，距离我们不远，却又像另外一个世界，这种真实存在未免让人太过心痛。只愿世界和*，战争不再有~
在阅读《追风筝的人》时，当阿米尔决定踏上赎罪的道路，回到战乱的阿富汗寻找哈桑时，我还在期盼，在阿米尔推开门的刹那，出现的是年迈的哈桑仍在等待着阿米尔来寻他，哈桑将以久违的拥抱来宽恕他，可是，结局却是哈桑已经与世长辞，时间的流失无限的延长了阿米尔自我救赎的道路。
悲剧存在的意义在于什么?
鲁迅曾说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。人生有价值的东西是什么?可以是爱，正义，忠诚，责任，也可以是感恩、拼搏、梦想……其实，使人生有价值的东西从来就是难以一一罗列的，他们默默地潜伏于人们的心中，通过各种方式外化于形，从而让他人有所体会与触动。悲剧的作用就在于引起读者对美好事物的向往，引起读者对美好事物遭到毁灭的痛心与叹息，同时引导读者对悲剧发生的原因进行反思与共勉。
《追风筝的人》这本书给我最大的体会是，构**生挫折或酿**生悲剧的原因是多样的，除去无法违背的客观现实外，人性的弱点是不可否认和回避的重要原因之一，作者在书中对种种苦难和暴行毫不讳言，对阿米尔的懦弱、自私、软弱、逃避心理进行了毫不掩饰的描述，昭示了人性存在的弱点。
最后，还是引用书中一句话，作为正能量的结尾：所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。
为了远离哈桑，远离自己内疚的源头，阿米尔做出了无数疏远哈桑的举动，甚至将自己的生日礼物藏在哈桑的毛毯下，以此栽赃哈桑偷窃。面对父亲的审视和对峙，哈桑无言的承认了自己的盗窃行为，并主动要求离开，离开这个赖以生存的家。
至此，我们才明白：其实哈桑早就知道阿米尔看到了他被侮辱而未伸出援手，可是单纯善良的他还是选择一如既往的相信阿米尔、深爱阿米尔、为阿米尔奉献自己的一切，正如他常常对阿米尔说的：“为你，千千万万遍!”
看到这里，我的泪水早已止不住的往下流，一滴一滴洒在书本上，为哈桑，也为阿米尔，更为他俩之间脆弱而珍贵的友情。面对好友的抛弃与背叛，我们还有谁能像哈桑那样选择无声的原谅、选择一如既往的奉献?看到哈桑背着破旧的行李，暗自离开的身影，我多么希望故事能够从头来过，多么渴望他俩之间还是当初那对无忧无虑的少年玩伴，一起追逐儿时的梦想。
可是生活往往是如此残忍。多年之后，已是成年的哈桑为了照顾阿米尔的老宅，毅然拖家带口从相对安全的老家来到军队**中心。面对外面动荡不安的时局和炮火连天的危险，哈桑衷心的守护、打理着阿米尔的宅子，并坚持住在破旧的茅草房，不愿住进舒适的客房，理由竟是“如果有一天阿米尔少爷回来，看到我鸠占鹊巢，他会怎么想呢?”。
这一句简单、纯朴的话让我的心灵为之颤动，哈桑，那个有着兔唇、地位卑贱的仆人，此刻在我们心中却是那么高贵，那么纯洁无暇，令周围的一切黯然失色。
《追风筝的人》讲述了阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，故事讲述了家庭与友谊，背叛与救赎。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，却仍不敢挺身帮助哈桑。阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑，最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。后来，阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨伤痛不已。
书的后半部描写的是主人公心灵的救赎。阿米尔偶然得知哈桑的消息，不顾危险前往家乡阿富汗，开始了救赎。但此时的阿富汗战乱不断，民不聊生，哈桑死去。他将哈桑唯一的儿子索拉博从宿敌手中救回，追到了心中漂移已久的风筝。
读这本书，会从中折射出每个人曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪心自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得*乎残酷，却又毫不哗众取宠。
——放风筝初中优秀作文500字范本十份
春天，绿草茵茵，万物复苏，万紫千红，微风四起，让人心旷神怡。在这样一个季节里，我们也忘不了做一件事——放风筝。
中午，太阳露出了赤红的脸庞，柔柔的温暖拥抱着大地。我和爸爸来到广场上放风筝。我的风筝是一只展翅高飞的老鹰，黑色的羽毛密而苍劲有力，再看看神情专注的眼睛和张开的爪子，仿佛在搜寻美味的猎物。
广场上有不少的人都是来放风筝的，看着天上各式各样的风筝，我和爸爸也迫不及待地把风筝架好，要把它送上蓝天。
爸爸将风筝拿起来高高地举过头顶，我呢，则将线拉的老长，准备好起跑动作。“一、二、三，跑！”爸爸松开风筝，我便拿着先飞奔起来。还没跑到几步，“老鹰”就飞起来了。线越放越长，风筝越飞越高。
当然，想让风筝飞起来，不是那么容易的。首先，你要记住，放风筝一定要“逆风”。只要你感觉手上没有任何力度了，你就得拉一拉线或者收一些线回来，这样风筝就能在天上稳住了。若感觉有一种力量在拉着你的风筝，说明这是风很大，是让风筝升高的好机会，只要一点一点放线，直到把线放完，可能他就变成一个小小的点了。
当看见我的风筝飞到最高点时，我突然明白：我们实现理想不也和放风筝一样吗？慢慢地进步，离理想的彼岸就会越来越*，只要你坚持、奋斗，那么你一定会心想事成！
昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。
下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！
我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的过程，看着自由翱翔的风筝。我不禁自言自语地说：“我的风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。”
时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。
今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。
一个星期天，我把作**好，就到朋友家去玩。今天的天气很晴朗，春风缓缓吹过，正是放风筝的好时候。
在征得妈妈的同意后我们就一起到文化广场放风筝了。我们到了那儿的时候，放风筝的人已经不少了，天空中飘舞的风筝让我们眼花缭乱，有“老鹰”、有“蜻蜓”、有“美人鱼”……我们看着别人的风筝在风中飞舞的美姿，我们很激动，迫不及待地拿出风筝，好朋友琳琳帮我拿着线轴，我拿着风筝顶着风跑，当跑到一定速度时，琳琳提醒我赶紧撒手，我猛地把风筝往上一抛，风筝像起跑的飞机一样扶摇直上空中，我和琳琳高兴地直喊：“上天啦！上天啦！”。
正当欣赏着我们的风筝在空中飞舞的美姿时，一只“老鹰”向我的“蝴蝶”扑来，一下子把我的“蝴蝶”撞了个踉跄，然后就斜飞下降了，我的心一下子提到嗓子眼了，手上的动作也慌了，脚下的步伐也乱了，担心“老鹰”把我的“蝴蝶”撞坏了，我赶紧和琳琳抖动线轴并加快奔跑速度，一会儿就摆脱了“老鹰”的纠缠，这时我让琳琳赶快放线以便让“蝴蝶”飞得更高，线放长了，加上我不断加速奔跑，我的“蝴蝶”舞得更是“肆无忌惮”了，她骄傲地俯视着“老鹰”、“美人鱼”、“鸽子”……在空中飞舞盘旋，我和琳琳擦着额头上的汗水笑了！
回到家后，妈妈问我放风筝有何感想，我说挺好玩的，妈妈说：“除此之外呢？”我想了想回答说：“做什么事情都要遇事冷静，并且要团结协作就能取得成功。”
同学们，你们认为呢！
春天悄悄来了，河面上的冰慢慢融化了，鸟儿们的叫声也渐渐多了，连声音都比冬天更动听、更悦耳。
前几天下了一场春雨，泥土里的花儿、草儿被唤醒了，他们开始进入春天的第一步——生长。
春天也是个放风筝的季节。我和我的邻居王羽约好一起去花果山脚下放风筝，可是我们两个都没有风筝，于是用零花钱在旁边小卖铺买了一只漂亮的金鱼风筝。
王羽把风筝铺在地上，我高兴地说：“让我们帮助金鱼实现飞上天的愿望吧！”
我让王羽举着风筝，我则把绕在线轴上的线放下来一点，然后问王羽：“准备好了吗？”
“好了！”
“好，预备，跑！”
我们两个开始像疯子一样没命地往前冲。
突然，我觉得风变得很大，赶紧让王羽松开手中的线，王羽乖乖地松了手。
哇，“金鱼”飞起来了！
不一会儿，我觉得风筝有点重，回头一看，天哪！我们的风筝挂到了树上……王羽赶紧跑过来帮我把风筝扯了下来。
于是我们进行第二次尝试。这次很顺利，我们的“金鱼”再一次飞上了天。只见它越飞越高，变成了风筝群中最高的那个。我们太高兴了！
空中的风筝就像在进行长跑比赛一样你追我赶，也像彩云一样飘来飘去，壮观极了。
为了看这场“比赛”，我把脖子都扭酸了。
天快晚了，放风筝的人渐渐少了，我跟王羽也赶紧收拾好我们的“金鱼”风筝，开开心心地回家去了。
今天傍晚，天气晴朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让爸爸妈妈带我和弟弟去广场学放风筝。
到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽放的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。
我也急忙拿出风筝，迫不及待的跑了起来，风筝只飞了半米高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。
我就不信，我放飞不了风筝。第三次、第四次还是没有成功。我只好去请教爸爸。爸爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，一定能成功。”
我按照爸爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢起飞了，飞得越来越高了，我加快放线的长度，风筝终于“挂”在空中了。望着我放上的风筝，我开心地笑了。
爸爸走了过来，告诉了我他小时候放风筝的秘诀。他拿了一个瓶子，自己画了一个箭头，绑在一根木根上来测风向，才知道了这个方法。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕，因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找到方法，一定能成功！
阳光，是温暖的象征，意味着春天的到来，同时也代表着大地将要复苏。
星期六，阳光明媚。我和朋友们一起去放风筝。我们一人一个风筝，站成一排，手握风筝。这时突然刮起了大风，弄得我们手忙脚乱的，左拉拉，右拉拉，可这该死的风筝就是那么的不给力，偏要往风吹的那一边倒，弄得我手足无措。这时多亏了力大的太阳公公把这大风给挡了一部分，好让我们无忧无虑地放风筝，在这温暖的阳光下放风筝，享受着这万丈光芒，在田野中奔跑、飞驰。
风筝渐渐越飞越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飞的雄鹰，多么快活啊！风筝高得只能看到一个黑影了，线都全放完了，后来我们就把线压在石头下，躺在草地上，看着在空中飞翔的风筝，渐渐闭上眼睛，享受这温暖的阳光。
等我们睁开眼睛时，风筝居然不知去向了，就只剩下一堆线了。“我的天哪！同志们，快找啊！”话音刚落，一个个都跑去找风筝了。
我跑到家中的顶楼，用望远镜眺望远方，把四周都扫描了一遍，功夫不负有心人，终于找到了。但是，挂在一棵大树上，该怎么办呢？可把我给急的，毕竟风筝是我的，还是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上树，摘下风筝。我在心里默默地嘀咕着：完了，我下不去了，这下丢脸死了！下面的人拼命地催我下来，让我越来越不知所措。不管了，只能拿命赌一把了。我闭着眼睛咬紧牙关，心里默默数着数字，当数到零时，我往下一跳，本以为会把自己摔得很惨，没想到，被下面的人给扶住了，只是脚上磨了点皮而已，幸好没什么大事。
春天悄悄地来到了我们身边，阳光也渐渐长时间地伴随着我们。要是没有阳光，我们就不能在春天放风筝了。
又到了一年一度放风筝的时候，每当这时天空碧蓝，一个个风筝随风飘荡，那情景多么美丽啊。
我们手攥着一个个艳丽的风筝，心里不知多么欢喜。我手里拿着一个简单的大瓦片风筝，风筝上的人物活灵活现，仿佛可以跳出来一般别人的风筝自然比我的风筝好看，有乌黑发亮的老大老鹰，还有上下乱舞的大象，最好看的就是长龙风筝那霸气的龙头长长的身体，怎能不令人羡慕嫉妒？
在做风筝的时候，我因为丢了一根棍子，刚飞上去就摔了下来，其他人哈哈大笑，说我笨手笨脚，连风筝都放不起来，我为了证明自己不笨，硬是把风筝放了起来。
我又一次开始放风筝，这一次我仔细检查风筝两三遍，确认没事了才放了起来，我跑了起来把风筝向上一丢，风筝就飞了起来，看风筝没有丢下来，我继续放线让它飞得更高，为了展示自己高超的放风筝技术，我靠*了离我最*的风筝。眼看着要碰上去了，就在这电光石火之间猛地一转弯避了过去，那个放风筝的小孩被吓坏了，又回过了神，看没碰上去，这才松了口气。我的风筝又在他周围转了起来，他一直看着我这风筝，手里的线都不知道跑哪去了，只看他的风筝随风而去。他用凶狠的眼神看着我，我朝他做了一个鬼脸，就一溜烟的跑了。
我放着放着，不知怎么跑到了河边。看着风筝越飞越远，最后掉进了河里，我这才发现自己的线已经没了。谁知一个打鱼的大叔把我把风筝捞了上来，我连忙道谢。
这就是我一上午的放风筝，时间别提有多欢乐了。
今天天气特别好，阳光明媚，万里无云，我和两个好朋友去草地上放风筝。
这片草地是那样的美，嫩绿的草地上长满了野花，有绿的、黄的、白的。蓝蓝的天空像一片纯净的大海，白白的云朵像一朵朵柔软的棉花，微微的春风吹拂着我们。
草坪上人山人海，天空中有各种各样、五颜六色的风筝，绚烂极了。有的是“飞机”在空中飞翔，有的是“老鹰”在空中展翅翱翔，还有的是有着无数条腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看见这么多风筝在天上飞，我也想放风筝了。我叫上我的两个朋友一起来放，但是我们第一次没有成功，第二次也没有成功，我们一次一次的.失败，可我们仍旧坚持着。终于，风来了，我们齐心协力，我拿着线，朋友举着风筝，我们一起向前跑。朋友一松手，风筝就飞了起来，刚飞起来我还不太熟练，风筝忽左忽右。过了一会儿，风筝没有乱摆了，一点一点的往上升，我和朋友的脸上露出了笑容。我的风筝是“小鸟”，它在天空中找自己的朋友，后来它找到了一群“小鸟”，它们在一起快乐地玩着游戏。
天色越来越晚，我们该回去了，可是我们三个都恋恋不舍。今天，我们学会了放风筝，也学会了坚持。我对朋友说：“下次我们再来草地上放风筝吧！”他们都答应了。
你们喜不喜欢放风筝呢？“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”你们可千万别错过了这个放风筝的好时机哦！
星期天的下午，天气晴朗，春风**，正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。
啊，广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看，蓝蓝的天空，白白的云朵下，飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有拖着长长尾巴的金鱼风筝，它们似乎在比赛谁长得美，谁飞得高。
看着这么多风筝，小刚迫不及待地说：“快快快，我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝，高兴地说：“好好好，我来放风筝，你来放线。”说着，他让小刚拿着线，把风筝高高举过头顶，然后使劲向上一放，小刚看小明把风筝放上去了，连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线，风筝越飞越高，越变越小，他们拍着手欢呼着：“哦！我们的风筝飞起来了，飞得多高啊！”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，对小明和小刚说：“你们快来把我的风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说：“好好，我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多，形状各异，五彩缤纷，遮住了白色的云朵，蓝色的天空变成了彩色的天空，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
啊，我也仿佛成了一只美丽的风筝，在高高的天空自由快乐地翱翔。
星期天的早晨，阳光明媚，太阳照耀着绿油油的草地，天空上飘着朵朵白云，像一只只绵羊，正适合放风筝。于是我约上小红，小刚一起去大草坪放风筝。
来到大草坪，放风筝的人真多啊，天空就像风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼风筝，他在天空中摇着美丽的大尾巴，像是在水里愉快的畅游。有展翅高飞的老鹰风筝，它正盯着草地寻找猎物呢。飞得最高最远的是蜈蚣风筝，你看他那又细又长的身体上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着可爱的舞呢!
我和小刚、小红羡慕极了，也放起了风筝，小刚举起双手托起风筝，紧随其后，我一手拿着风筝线，一手握着线轴，这时，一阵微风吹过来，我立马顺着风的方向跑去，小红拿着蝴蝶风筝，跟着我一起跑起来，小刚一放手，风筝就飞上了天空，小燕子风筝总是爱翻个跟头，好像在炫耀自己的美丽，时而穿进云朵里，仿佛在跟云朵躲猫猫，时而跟其他风筝撞在一起，好像在打架，时而往下钻，但又调皮的飞上去。我们三人齐声欢呼。小红连连称赞:“你们可真了不起，快把我的蝴蝶风筝也放上天吧!”转眼间小红的风筝也飞上了蓝蓝的天空。
不远处有一家三口也在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的风筝在和风儿嬉戏，孩子的父母肩并肩看着，露出了欣慰的笑容，多么和谐的场景啊!
放风筝是多么有趣的一件事呀!
——心事作文500字范本十份
我们班有个非常开朗的同学，叫小陈。可是以前整天笑嘻嘻的她，现在却摆着一副苦瓜脸。以前的阳光从她身上消失了，现在是乌云压顶，阴森森的。
刚开始，小陈非常活泼乐观，老师们也挺喜欢她的，可是后来，她笑得越来越少，受到一丁点委屈都会落泪。到最后，都只能勉强地笑着，非常不自然。想看出她有心事并不难，做了她四年好友的我一下子就看了出来，为了让她把心事说出来，我可费了好大的劲。她对我说，她的爸爸与妈妈关系不好，又很少见面，一个在新城，一个在旧城区，结果离婚了。听完之后，我大吃一惊，“什么！离……”我话还没说完，她一把捂住了我的嘴，抽噎起来了。我意识到，在无意中，我伤害了她。
第二天，我到了学校，走进了教室，看见小陈双眼发红，无精打采地趴在桌子上。报听写时，字也写错了好几个，听写不及格了。以前的学*精英怎么会这样？我知道她的心事快压垮她了！要是能解开这个心结就好了。可是，当天下午，她照样心不在蔫，时不时望望窗外发呆。下课后，不是写作业，就是靠在栏杆上望着天空，望着操场……我们叫她去玩都不理，头一扭，手一甩就跑了。我们都很担心她。看着她消沉，我心里也挺难受，可是，又不能向其他人说这件事，她可是因为信任我才告诉我这个秘密的.，我不能再次伤了她的心。我默默祈祷，愿她能早点走出这个阴影。
真希望那个原来的阳光开朗的小陈能快点回来！也希望她的父母能早点处理好家里的事情，不要给她带来伤害。
我的旅途可分为三部分——古风、亲情、励志。
默剪一段烛光，在亘古不变的千年情怀中，寻觅遗留下的一抹痕迹，凝结成秋日诗笺中华丽浓厚的那抹纸香，谱写一曲艳丽离情，馥香富贵牡丹，妖娆半座城池。三千红尘，不过一曲墨香袅袅，书写人间的风花雪月，写一首唐诗，诵一阕宋词，吹一曲箫香，我踏上远去的兰舟，不再柳舞，不忆花飞，于我，云断，疏影横斜，雁生，栖息无声，空剩一卷记忆，留着妩媚容颜。
年轻的日子，阳光正好，微风不躁，花儿一往情深，你陪我走路，陪我逛街，陪我唱歌，爱极了自由的年岁，听风，不必撒种；看云，无需收割。记得每一个微小的细节，被白炽灯濯得发白的脸，大堆大堆散发着墨香如试卷，红蓝笔迹密密麻麻友替的参考书，被翻烂的笔记本，大姆指上被磨出的茧子，夜晚寝室床上散发出的微光，书写了青春中笔墨浓重的一页，回忆中真实而温暖。那满纸的想念，怕惊扰一株草的胜眠，要如何遥遥为你送去，我吐不出一句离别，正如相遇说不出看见。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。生活不要安排的太满，人生不要没计得太挤，不管做什么都要给自己留点空间，好让自己可以从容转身。留一点好处让别人占，留一点道路让别人走，留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地，得到时不自喜，失去时不抑郁，不冒进，不颓废，得失之间淡定从容。
最后以一句熟悉的话作结：你所拥有的今天，是昨天已死去的人所没有的明天；你所拥有的现在，是未来的你所会怀念的曾经。
回忆起这个故事，心中依然感到愧疚：这是一个倾盆大雨的傍晚，放学后，我无精打采地躲在学校门前的雨篷内，等母亲来接我，可我心里却期盼母亲来晚点，我宁愿在这个小角落里待着，也不愿回到温暖的家——只因为这一次我的考试成绩不是十分理想。也许这算不上什么，可我就是不忍看到母亲为我的试卷成绩愁眉苦脸，哀声叹气，也许逃避才是我该做的吧！紧紧握住试卷的手抖动了一下，此刻强烈的自尊心让我没有勇气去面对这个打击，没有勇气去面对他人对我的质疑。
天渐渐地暗了下来，越来越暗，伴着昏暗的灯光，终于，母亲的身影出现了，她呼呼地喘着粗气，眼中满是惭愧，可我不敢说什么，我的内心依然在“诉说”和“逃避”中打转，只得听天由命吧，我苦笑着，心猛地抽了一下，重重地，堕下去。
回到家后，天已经完全黑了下来，窗外电闪雷鸣，雨仍无休止地咆哮着，但我此刻的心情却如死寂一般。我将这张“可恶”的试卷重重地锁在了抽屉里，将我的心也狠狠地锁了起来。停顿了十秒钟，我意识到：它已经成为了一个秘密吧，一个心中永远的秘密，它不被人所知，转瞬间即可变成一粒细小的沙，淹没在心的泥土中。
故事结束了吧？不，永远也不可能结束。当我偶然地打开抽屉时，心中的大门被沉重地推开，不知为何，这种感觉比我惊闻我成绩的那种感觉更痛苦。一个虚伪的谎言变为埋藏在我心灵深处的一件心事，我的秘密——这张泛黄的试卷会一直存在于我的心底。
心事有如一把枷锁，牢牢地栓住了心灵，当沉重地感觉消失后，却突然发现，心中有一道永远无法抹去的痕迹！
我的心事很复杂，我只说一件，那就是烦恼。虽然它很普通，但有时候会让人失去信心。我们大家都有烦恼，而且必须要想办法解决。
我也有烦恼，怎样才会让我不生病？我在网上查了又查，发现，只要不断锻炼自己的身体增强免疫力，才可以抵抗细菌。但是你不断吃药的话，那有可能会对身体有着一些伤害。最可怕的是，你不锻炼，不吃药，不做有效的治疗，最后回导致病情加重，失去挽救的信心。所以，我们要想办法克服。
万一有突如其来的考试，你会怎么办。那只能抽出其中一点时间来复*，如果你这时候还在玩耍，失去复*的机会。那么你考出的成绩将会成为你的烦恼，这些事情其实都有办法解决，只是你不去想办法解决问题。
如果有人在电话或QQ里总是缠着你，你总不能逃避，比如说，再也不接电话，再也不上QQ等。你要想办法和他解释清楚，而且也不能让他这么缠下去。
谁都不希望有烦恼，就像我前面举的例子一样。大家都喜欢快快乐乐的生活着，让自己不再有烦恼。
我的心中一直有一件事，这件事让我记忆深刻，也让我明白了一个道理。
那天晴空万里，我们班进行了数学考试。成绩出来后，我激动万分，我竟然考了“100”分！我看了看同桌的卷子，“99”分！我心里乐开了花：哈哈，比我低1分，这次第一非我莫属啦！我十分高兴，树上的小鸟为我歌颂，随风摇曳的树叶为我伴舞。
可是，当老师评讲试卷时，我发现我的一道计算题好像出了问题，我“点睛一看”，果然出了问题：“248+450=696”，不应该等于698吗？可是老师却给我打了一个漂亮的“？”，要不要和老师说呢？我犹豫了，如果和老师说了。我的“第一宝座”就要让给别人了，可如果不和老师说，就有损我的诚信。天使和恶魔不停地斗来斗去，我想了好一会儿，恶魔获胜了。
回到家，妈妈知道了我的成绩后，不停的夸赞我，表扬我，甚至还给了我奖励，可我心里十分难受。像有一块无形的大石头压迫着我。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。不时刮着冷风，窗外的小鸟也吓的扑扇着翅膀赶紧溜走了……
从此以后，我明白了：用不诚信得来的成绩，不会让人兴奋，反而会让人难受。诚信第一，成绩第二。
你家有什么开心事？要是问起我家来，我家的开心事可多了，可以用数不胜数来说。但是其中有一件事令我至今难忘。
记得那是在一个双休日的晚上，爸爸妈妈终于不加班了。*时，爸爸妈妈从早忙到晚，常常为一些鸡毛蒜皮的小事吵得面红耳赤。今天何不让他们开心一下呢？于是，我赶紧拿出用纸卷起了的话筒，大声地对爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，你们*时工作一定很累吧！今天借这个机会，我们来轻松一下，做个游戏吧！”爸爸妈妈都说：“好呀！”我又说：“这个游戏叫套圈，规则很简单，有8个套圈，全部套中得90分，还有10分是根据你的注意力集不集中，如果集中，就得100分。另外套了几个得几分。”
游戏开始了，先是爸爸套，只见爸来到离套圈一米的地方，得意洋洋，正巧爸爸喜欢看的电视开始了，就这样，爸爸一会儿套圈，一会儿看电视。由于爸爸注意力不太集中，只套中了3个，我只能给爸爸打35分，爸爸问我为什么不给他打40分，我说：“因为你的注意力不集中，本来我还想给您打30分呢！”爸爸无话可说了。接着，是妈妈套了，你看，妈妈比爸爸认真多了，所以套中了6个。我给妈妈打70分。爸爸又不服气地对我说：“你为什么给你妈妈打70分，真是重女轻男，这样不公*，……”最后我还是说服了爸爸。
这场游戏很快在欢笑中结束了，但这些笑声却在我心里久久回荡。
我有心事吗？我的好好想想。不瞒你说，我还真有个心事。
我妈最*老是骂我，说我太胖、长不高。其实，我瘦瘦的，体重却有六十三斤。我每年刚好长六厘米，今年却只长了二点五厘米。我真的接受不了：做完一切得十点半，老妈说我睡太晚；不跳绳九点半就能睡，她又说我不运动，长不高。我左右为难，心中不爽。
有一次，妈妈又给我量身高。“你怎么还没长高，你打算什么时候长高？”“老妈，你昨天才跟我量过，怎么可能一下子长高？再量，我就给你量矮啦！”“我也是急嘛，跳绳跳一千个，你才跳七百，有时还不跳。”“什么？一千个？七百还不够！”我叫起来。“够什么够，昨天六十三斤，今天都六十五斤啦。”“拜托，我才刚吃完饭，昨天是刚运动完！”
怎么可以这样？我皱着眉头，心理暗暗叫苦，唉声叹气。现在的妈妈怎么都担心孩子长不高？又不是我想长高就能一下子高起来的。
这就是我的心事。我已经只有六十三斤了，又长了一厘米。不过，我希望体重不要长太多，身高多长一些。
我的旅途可分为三部分——古风、亲情、励志。
默剪一段烛光，在亘古不变的千年情怀中，寻觅遗留下的一抹痕迹，凝结成秋日诗笺中华丽浓厚的那抹纸香，谱写一曲艳丽离情，馥香富贵牡丹，妖娆半座城池。三千红尘，不过一曲墨香袅袅，书写人间的风花雪月，写一首唐诗，诵一阕宋词，吹一曲箫香，我踏上远去的兰舟，不再柳舞，不忆花飞，于我，云断，疏影横斜，雁生，栖息无声，空剩一卷记忆，留着妩媚容颜。
年轻的日子，阳光正好，微风不躁，花儿一往情深，你陪我走路，陪我逛街，陪我唱歌，爱极了自由的年岁，听风，不必撒种；看云，无需收割。记得每一个微小的细节，被白炽灯濯得发白的脸，大堆大堆散发着墨香如试卷，红蓝笔迹密密麻麻友替的参考书，被翻烂的笔记本，大姆指上被磨出的茧子，夜晚寝室床上散发出的微光，书写了青春中笔墨浓重的一页，回忆中真实而温暖。那满纸的想念，怕惊扰一株草的胜眠，要如何遥遥为你送去，我吐不出一句离别，正如相遇说不出看见。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。生活不要安排的太满，人生不要没计得太挤，不管做什么都要给自己留点空间，好让自己可以从容转身。留一点好处让别人占，留一点道路让别人走，留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地，得到时不自喜，失去时不抑郁，不冒进，不颓废，得失之间淡定从容。
最后以一句熟悉的话作结：你所拥有的今天，是昨天已死去的人所没有的明天；你所拥有的现在，是未来的.你所会怀念的曾经。
都说我太胖，这就是我的心事。我想把它抛去，它却黏着我，让我解不开这桩心事。
一年级的时候，我便开始长高长胖，心事的起源就在这里。可同学们并不怎么在意这件事，我也没这种变胖了的感觉。
可我越长越高，越长越胖，同学们也开始留意起了我的身材，直到那次……
暑假过后，我来帮忙打扫卫生。正巧，汪梓涵也在，他细细打量了我一番，便笑着对我说：“黎宇乐，你可真胖啊！不像我，那么瘦，那么帅！”还给我秀了秀自己那强壮的肌肉。
正式开学了，同学们纷纷进入教室，只要一打量起我，只会对我说一句话，你可真胖啊！这让我十分不好意思，到后来汪梓涵不知道又是怎么了，开始给我取外号了，不一会儿“黎肥猪”这外号就出来了，同学们整天都这么叫我，我当然更难受了，甚至都快哭了，可还是无济于事。我告诉了老师，老师也说过不要再这样叫了，可同学们还是这样对待我，甚至不叫我原名了，我都以为我就叫那讨厌的外号了。
直到现在，同学们私底下还这么说我，这桩心事也就至今无法解开了。
说起心事，我就马上回想起三年级发生的那一件事。
那一天早上，我在洗脸时，不小心把妈妈最喜欢的化妆品给打碎了，我心里顿时焦急万分，当时我就想；“我是把碎片偷偷扫了，还是把这件事告诉妈妈？”我觉着要是告诉妈妈我肯定会完蛋的，所以，我就在妈妈不注意的时候，偷偷的把碎片给扫走了，接下来，我就装着什么都没发生一样，洗完脸该干什么干什么。
接下来的几天，我们家一直都有欢乐地笑声，我和妈妈也都若无其事的样子。妈妈可能什么都不知道，可我的心里却藏着一个非常沉重的心事，而我那些表情也都是虚假的。在那几天里我简直度日如年，虽然表面上没有一点事，而我心里却忧心忡忡，就像一个死结一样，怎么解都解不开。
我吃饭时看着妈妈的脸色，睡觉时也睡不好，要是一只这样下去，我会天天睡不着的。所以我就告诉了妈妈真相，我以为妈妈会批评我的，但我想错了，妈妈温柔的对我说：“儿子，实际上我早就知道了，我一直等着你自己来承认错误，所以一直没说，没想到你这么快就想通了，妈妈不怕你犯错误，就怕你不敢承担错误，知错就改还是好孩子，妈妈就不批评你了”。听了妈妈的话，我们都开心的笑了起来。
我那提心吊胆的日子终于结束了，啊，我感觉好舒畅。
——瓶子作文500字范本十份
今天我们用的瓶子，它能够把鸡蛋吞下去。我这么说，你一定不会相信，那就来看看我们的实验吧。
马老师说：“今天我们要做实验，就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的`苹果，我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。
我们要准备一个玻璃大口空瓶，两个鸡蛋，一份报纸，一个水槽，一个打火机，一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶，马老师让其中一位同学尝试一下，把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去，可是根本放不进去，因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤，马老师，王老师拿出一张纸条，用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里，然后马上放进鸡蛋，我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了，这个鸡蛋下半身已经进去了，可是上半身没有进去，第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师，原来是火不够大，马老师又拿起了一张更大的报纸，点燃之后迅速放进瓶中，鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中，我们开始欢呼起来，原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。
接下来，第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来，我们想了好久都想不出来，这时王老师说：“我们可以用热水把它取出来呀！”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。
瓶子之所以可以吞鸡蛋，是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时，耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了，造成的大气压力的不*衡，所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。
这让我学到了这个世界上有很多奥秘的，不探索怎么会知道呢！
今天我们用的瓶子，它能够把鸡蛋吞下去。我这么说，你一定不会相信，那就来看看我们的实验吧。
马老师说：“今天我们要做实验，就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的苹果，我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。
我们要准备一个玻璃大口空瓶，两个鸡蛋，一份报纸，一个水槽，一个打火机，一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶，马老师让其中一位同学尝试一下，把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去，可是根本放不进去，因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤，马老师，王老师拿出一张纸条，用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里，然后马上放进鸡蛋，我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了，这个鸡蛋下半身已经进去了，可是上半身没有进去，第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师，原来是火不够大，马老师又拿起了一张更大的报纸，点燃之后迅速放进瓶中，鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中，我们开始欢呼起来，原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。
接下来，第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来，我们想了好久都想不出来，这时王老师说：“我们可以用热水把它取出来呀！”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。
瓶子之所以可以吞鸡蛋，是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时，耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了，造成的大气压力的不*衡，所以大气压力能够轻松的`把鸡蛋推进去。
这让我学到了这个世界上有很多奥秘的，不探索怎么会知道呢！
今天是中周末，我对姐姐、妈妈说：“今天我要表演魔术——吸蛋大法”，“什么？你怎么会不会你怎么会变魔术呢？”她们半信半疑地看着我，“你们拭目以待吧！”我自信满满的说。
我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子，一张纸、一个打火机，万事俱备，只欠东风一切都准备好了，我满心欢喜，迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋，小头放在瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机，把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里，再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的，我也一定会成功的。我自信满满地说：“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要认真看吆！精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮，用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我，异口同声地说：“会有奇迹吗”？我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋，奇迹发生了，那白白胖胖的鸡蛋，像被挤扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，鸡蛋下半部分变细，上半部分变粗，蛋白卡在瓶口出起皱，像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声，鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里，此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上，妈妈开心的说：“
我胸有成竹地解释：“燃烧的纸放入瓶中，消耗瓶中的氧气，瓶内压力降低，大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。
经过这次做实验，我喜欢上了科学。
今天我们用的瓶子，它能够把鸡蛋吞下去。我这么说，你一定不会相信，那就来看看我们的实验吧。
马老师说：“今天我们要做实验，就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的苹果，我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。
我们要准备一个玻璃大口空瓶，两个鸡蛋，一份报纸，一个水槽，一个打火机，一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶，马老师让其中一位同学尝试一下，把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去，可是根本放不进去，因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤，马老师，王老师拿出一张纸条，用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里，然后马上放进鸡蛋，我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了，这个鸡蛋下半身已经进去了，可是上半身没有进去，第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师，原来是火不够大，马老师又拿起了一张更大的报纸，点燃之后迅速放进瓶中，鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中，我们开始欢呼起来，原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。
接下来，第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来，我们想了好久都想不出来，这时王老师说：“我们可以用热水把它取出来呀！”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。
瓶子之所以可以吞鸡蛋，是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时，耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了，造成的大气压力的不*衡，所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。
这让我学到了这个世界上有很多奥秘的，不探索怎么会知道呢！
今天是中周末，我对姐姐、妈妈说：“今天我要表演魔术——吸蛋大法”，“什么？你怎么会不会你怎么会变魔术呢？”她们半信半疑地看着我，“你们拭目以待吧！”我自信满满的说。
我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子，一张纸、一个打火机，万事俱备，只欠东风一切都准备好了，我满心欢喜，迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋，小头放在瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机，把点燃的.纸小心翼翼地放进玻璃瓶里，再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的，我也一定会成功的。我自信满满地说：“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要认真看吆！精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮，用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我，异口同声地说：“会有奇迹吗”？我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋，奇迹发生了，那白白胖胖的鸡蛋，像被挤扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，鸡蛋下半部分变细，上半部分变粗，蛋白卡在瓶口出起皱，像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声，鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里，此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上，妈妈开心的说：“
我胸有成竹地解释：“燃烧的纸放入瓶中，消耗瓶中的氧气，瓶内压力降低，大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。
经过这次做实验，我喜欢上了科学。
一天下午，我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象：当这笔射在镜子上时有两个红点；而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。
照在镜子上有两个红点，这并不奇怪，因为镜子会反射光线，就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的实验。把一束光线射在一个*面镜上，它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子时，镜子上会有两个红点。这个实验让我产生了一个假设：因为玻璃瓶是透明的，又有两个面，所以会比*面镜反射出更多光线。为了证实这个假设，我又做了一个实验。
我用激光笔再次照射在装有纯净水的透明玻璃瓶上时，共出现了五个红点，可若是在玻璃瓶中加上一张白纸挡住一面，只有三个红点。我重复做了几次，所产生的结果一致。所以，我得出了一个结论：之所以会出现多个红点，是因为在它第一次照射到玻璃瓶的.一个面上时，发生了第一次反射，同时有一部分光线穿过这个面。然后又发生了第二次反射在瓶子上，还有一部分光线就直接穿过了瓶子，照射在其他物体上，又形成了一个红点。
通过这个实验我明白了，其实科学就在我们身边，只要仔细探究，总有收获。并且大自然是神奇的，有太多人类不知道的事了。所以，作为中学生的我们应该像牛顿、爱迪生这些科学家一样，捕捉大自然的奥秘，有疑惑多思考、多请教老师，做一个热爱生活、热爱科学的人！
从前，有一对夫妻，家里很穷，丈夫很善良，勤劳。妻子就和丈夫不同了，妻子贪财如命，懒惰，家里的粗活全让丈夫来干，自己就在旁边快活，简直是衣来伸手，饭来张口。
有一天，善良的丈夫去外面耕田，无意间发现泥巴里有一个金色的瓶子，他开心极了，马上拿起金瓶子往家里跑去，丈夫一回家就告诉妻子，妻子一看到有个金色的瓶子，迫不及待的从丈夫手里抢来，妻子拿着金瓶子，摸摸这，摸摸那，像自己发了财似的。
妻子打算把金瓶子拿去典当，正当妻子和典当的老板谈了一笔好价钱时，金瓶子突然变成了一快硬邦邦的石头，妻子很伤心，向典当的老板说声“抱歉”就拿着石头跑回家了，妻子看到丈夫在耕田，便跑去那哭着说：“你还耕什么田啊!一个好好的金瓶子怎么突然变成一块硬邦邦的石头呢！”丈夫先是看了看金瓶子，然后对妻子说：“金瓶子哪有变成一块硬邦邦的石头呢，不是还好好的吗？”妻子以为丈夫眼睛看瞎了，把石头递过去就伤心的走了。
丈夫看到的并不是一块硬邦邦的石头，看的原来的样子，他把金瓶子的盖给打开来，把一块他从泥巴里的一块小石头放进去，丈夫感觉到瓶子重重的，就把石头给倒出来，不可思议的是，一块小小的石头竟然变成了金的石头，他又把泥巴放进去，在把它倒出来，普普通通的'泥巴变成了金泥巴，丈夫觉悟到，原来这个瓶子不是普通的瓶子，只要把什么东西放进去，都会变成金的。
为什么妻子看到的是一块石头呢，而丈夫看到的却还是金瓶子呢？其实是因为丈夫有一颗善良的心，他勤劳，善良，金瓶子在丈夫的眼里还是完好无缺的，但妻子就是好吃懒惰，又贪财，所以金瓶子才会变成石头。
一天下午，我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象：当这笔射在镜子上时有两个红点；而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。
照在镜子上有两个红点，这并不奇怪，因为镜子会反射光线，就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的实验。把一束光线射在一个*面镜上，它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子时，镜子上会有两个红点。这个实验让我产生了一个假设：因为玻璃瓶是透明的，又有两个面，所以会比*面镜反射出更多光线。为了证实这个假设，我又做了一个实验。
我用激光笔再次照射在装有纯净水的透明玻璃瓶上时，共出现了五个红点，可若是在玻璃瓶中加上一张白纸挡住一面，只有三个红点。我重复做了几次，所产生的结果一致。所以，我得出了一个结论：之所以会出现多个红点，是因为在它第一次照射到玻璃瓶的一个面上时，发生了第一次反射，同时有一部分光线穿过这个面。然后又发生了第二次反射在瓶子上，还有一部分光线就直接穿过了瓶子，照射在其他物体上，又形成了一个红点。
通过这个实验我明白了，其实科学就在我们身边，只要仔细探究，总有收获。并且大自然是神奇的，有太多人类不知道的事了。所以，作为中学生的我们应该像牛顿、爱迪生这些科学家一样，捕捉大自然的奥秘，有疑惑多思考、多请教老师，做一个热爱生活、热爱科学的人！
今天是中周末，我对姐姐、妈妈说：“今天我要表演魔术――吸蛋大法”，“什么？你怎么会不会你怎么会变魔术呢？”她们半信半疑地看着我，“你们拭目以待吧！”我自信满满的说。
我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子，一张纸、一个打火机，万事俱备，只欠东风一切都准备好了，我满心欢喜，迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋，小头放在瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机，把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里，再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的，我也一定会成功的。我自信满满地说：“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’，大家可要认真看吆！精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮，用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我，异口同声地说：“会有奇迹吗”？我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋，奇迹发生了，那白白胖胖的鸡蛋，像被挤扁了似的，慢慢地向瓶子里滑，鸡蛋下半部分变细，上半部分变粗，蛋白卡在瓶口出起皱，像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的'一声，鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里，此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上，妈妈开心的说：“
我胸有成竹地解释：“燃烧的纸放入瓶中，消耗瓶中的氧气，瓶内压力降低，大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。
经过这次做实验，我喜欢上了科学。
今天，我还没进教室，就听到一阵闹哄哄的声音从里面传来。
刚到门口就听到：“让我来，让我来。”的声音。紧接着，我看到了一个空瓶子，一个一次性小杯子和装满开水的开水瓶摆在讲台桌上。
我心里想：“什么事情能让他们这么激动呢？”这时，上课铃响了，老师进入教室对我们说：“安静!”
霎时，教室里鸦雀无声。老师微笑着对我们说：“今天，我们要做一个实验，看看如何能够让一个瓶子瞬间变瘪。”“哇”，教室里瞬间炸开了锅，同学们都用期待的眼神看着老师。
只见老师先将热开水倒入一次性小杯子，并且让我们摸了摸它，感受下它的温度。“好烫呀!”坐在第一排的小红尖叫了一声。然后老师将一次性小杯子里的水倒进空瓶子里。大家都屏住呼吸，期待着瓶子的变化。就在这时，一层水雾在杯子里形成，雾蒙蒙的好美呀!
最关键的一步来了。老师把瓶里的水倒掉，并以迅雷不及掩耳的速度将盖子拧紧。奇迹出现了，瓶子先发出“咯吱、咯吱”的声音，突然，瓶子瘪了!班里的同学都惊叹不已。
实验还没结束呢!老师说：“你们别着急，看我把它恢复原形吧!”说着，老师便把瓶盖拧开，瓶子一下就恢复了原来的模样。
实验完成了，同学们都追着老师想要探个究竟。原来，这个实验的原理是瓶内的热空气的压力小，而外面空气压力大，所以瓶子就被挤瘪了。真神奇!
——手机作文500字范本十份
说起手机，大家一定都不陌生，它俨然是新时代的宠儿，走进了千家万户。
一天，我在书房的抽屉里翻找东西时，无意间发现了几部造型各异的手机。它们有的又大又笨重，像一块黑色的砖头;有的娇小玲珑，带着小巧的屏幕和按键;有的是滑盖的;有的是翻折的，与我们现在的手机大不相同。原来这些都是被爸爸妈妈淘汰掉的旧手机，在现代手机面前，它们就像见不得人的小丑。
爸爸说：“你别小看了这些手机，那部摩托罗拉，在当时可谓是手机中名符其实的‘大哥大’。尽管它全身漆黑，笨重得难以携带，除了接打电话，其他什么也干不了，但在街上拿着大哥大打电话仍是一件令人艳羡的事情。”
妈妈接过爸爸的话，指着那部小灵通说：“这可是我当年的最爱，轻巧，漂亮，还可以发送短信和玩一些简单的小游戏，可是和现在的手机比起来，那又差 远了。”
我们都拿出了自己的手机，超薄的机身，超大的屏幕，超多的功能，令人人都爱不释手。它就像一台可以随意安装和卸载应用软件的“小电脑”。无论身处何方，只要一部智能手机加网络，我们就能通过视频通话做到“海内存知己，天涯若比邻”。不仅如此，我们还可以用手机查找学*资料，解答疑难题目;进行网上购物，享受送货上门;欣赏影视作品，感悟艺术结晶;甚至能甩掉钱包，畅享移动支付的便利……小小的手机能干的事情竟然这么多!
曾几何时，人们还不知手机为何物，可如今，学*、工作、生活，样样都离不开它!你看，这手机的'“变变变”不正是时代发展的见证吗?
21世纪，是一个科技发达的时代，这里有许多电子产品：手机、电脑、电视、机器人……今天，我要给大家介绍的是我们生活中的好帮手�D�D手机。
手机的“外貌”多种多样，特别是儿童手机，简直就是五彩缤纷：有着一双炯炯有神的眼睛和胖胖的身子的小蜜蜂;有着圆圆的脸、雪白的皮肤、美丽的蝴蝶结的KT猫;有着长长的鼻子的海绵宝宝……只有你想不到的，没有他们做不到的!
手机不仅“外貌”美丽，而且还给人类带来了许多方便：“百事通”�D�D百度是手机里的“头儿”，你有什么不懂的问题，只要向它“请教”，便能知道解题过程和答案;爱奇艺是名副其实的“千里眼”，你想看什么电视电影，只要说出名称，它便会立刻帮你找到相关视频，显现在显示屏上;淘宝是人类的“百货商店”，你要什么东西，只要在搜索栏里输入物品的名称，再找到这样物品，点击下方红色的“立即购买”，输入自己的名字和地址，在家里等着快递员把它送来就行了;滴滴打车是人类的“交通小能手”，如果你不知道该坐哪辆车，只要在它那里输入“起点”和“终点”，它便会告诉你能坐哪辆车，你只要预约好汽车，在原地等待就行了;相册是人们的“回忆录”，它是存放照片的好地方，有什么值得回忆的事物，你只要把它拍下来，它就会自动“走”进相册了……
除此之外，手机上还有许多功能：QQ音乐、相机、微信、全民K歌、作业帮、日历、录音机、手电筒、秒表、游戏、阅读……只要在应用商店找到这个软件，点击下载安装就可以了。
正因为有了这些了不起的发明，才让我们的生活充满乐趣，充满期待!21世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
今天是我的“手机日”。可以玩儿手机。
刚一拿到手机，我便打开“疯狂博士”这个游戏，进入我的最高纪录。听爸爸说：“这一关十分难过。”的确，刚一开始，我就变得手忙脚乱，不知怎么才好。忽然，我猛地想起可以用风扇的转动带动齿轮，从而让乒乓球滚动！说干就干，我将齿轮和风扇用绳子连接在一起，又用发电机来发电，我本以为可以大功告成的，可“半路杀出个程咬金”，让我万万没有想到的事发生了，这样不但挡住了气球上升的去路，还使齿轮转动较快，摩擦出的火花让乒乓球燃烧掉！
我一看“招数”不管用，便想放弃。爸爸一看，很生气，皱着眉头吞我说：“男子汉，大丈夫。赢不了就想放弃，没毅力！”我一听，又转动我的脑子，又开始攻破难关了！
想啊想，一个奇妙的想法出现在我的眼前：可以用的齿轮链接小齿轮，小齿轮又可以分别连接绿箱子和风扇，并且不会引起“火灾”这样，岂不是一举“三”得！
想完就得干。我立刻开始工作。先把三个小齿轮和一个大齿轮连接起来，在吧发电机与大齿轮连接起来，小齿轮再一次链接到：风扇、绿箱子和绿带。我一点击“开始”。齿轮转动起来，带动着小齿轮，小齿轮依次带动着那些道具。突然，一个大对号出现在我的眼前。
“吔！过关了！”
让大家猜一个谜语：我是一个红色的小袋子，我的肚子里有人人都喜欢的东西。每逢过年。结婚等喜事，都有我的身影，你猜猜，我是什么东西？
答案是――红包！你猜对了吗？
红包是过年时必不可少的一件物品，红包送长辈，送小朋友。送给小朋友的叫压岁钱，当我们小朋友收到压岁钱，可高兴了！
在过年时，我收到了很多的红包。红包里有的包20元。有的包50元。有的包100元。有的包200元。不过我不在乎钱的多少，反正礼轻情意重吗。这或多或少也都是亲人们的一点儿心意。
我拿着压岁钱正准备出门买东西时，看见大人们在微信上一直发着信息，就好奇地走过去问：“你们在干什么呢？”“我们在发微信红包啊。”“微信红包？难道红包进了手机里了吗？”“是啊，手机上也有红包。哎呀，又来了一个红包！”大人说。我好奇地站在旁边看，看到微信红包上的钱数，就道：“为什么微信红包上的钱那么少啊？”“那不是总钱数，那是我抢到的钱数。而且我们只是玩玩而已，发那么大干什么呢？”“微信红包真方便呀！可以让远在千里之外的人也收到你发去的红包。”“对啊，真的很方便呀！”大人说。
我好奇地问：“微信红包怎么发呢？”“是把人民币兑换成了虚拟货币，再把你想发多少钱填入，就可以发了。”大人说。
我说：“这么简单、方便呀！”“对呀！难道会有怎么复杂吗？如果很复杂人们还会用他吗？”大人说。我问大人“你能让我试试吗？”大人道：“当然可以！”
于是我便在沙发上快乐地抢着微信红包 ......
科技的飞速发展，让红包“进了”手机里。
这个周末过得真是悲喜交加，“喜”的是妈妈从外地回来了，“悲”的是她的手机差点弄丢了。
这是个晴朗的下午，我和妈妈来到步行街准备买买买！两三个小时后，购物任务完成了，我们喜滋滋地乘坐17路公交车赶回家。途中，妈妈想拿出手机“刷屏”打发时间，一摸口袋，哇！手机不见了。妈妈想了想说：“很可能是在步行街最后两个购物点弄丢的。”下一站，我们急匆匆地下了车，妈妈拉上我一路狂奔。奔跑中，她喃喃自语道：“怎么办，怎么办，一部手机不重要，重要的是手机绑定着支付宝、银行卡。”看得出她万分焦急。我们在可能丢失的地点仔细巡查了两圈，未得到任何有价值的线索，我和妈妈像热锅上的蚂蚁，急得团团转。突然，我想起了我的电话手表，就赶紧拨通了妈妈的电话，“嘟……”一次、二次、三次……终于接听了，妈妈激动地问：“是您捡到我的手机吗？”一位上了年纪的、慈祥的声音从话筒里传过来：“你的手机被我捡到了，请到步行街的公共卫生间门口取手机，我在这里等着你。”唉！悬着的心，终于放了下来，大手拉着小手向目标奔去。捡到手机的是一位看上去六十几岁的老爷爷，和蔼可亲，棕红色的脸，头戴黄色鸭舌帽，上身穿着黄色的环卫服，像是从农村外出打工的老人。拿到手机，妈妈感动万分，就*买了一大包好吃的美食送给他，老爷爷摆摆手，婉言谢绝了。老爷爷告诉我们，他在步行街打扫卫生，曾经捡到过一部更好的手机，也在第一时间还给了失主。妈妈激动地说：“谢谢您，您好人有好报。”
手机找到了，我和妈妈高兴地笑了。老爷爷的行为给我上了一堂生动的思想教育课，我以后一定要向老爷爷学*，做个拾金不昧的好孩子，在别人需要帮助时，及时伸出友爱之手，帮助别人，快乐自己！
手机这个东西作为人类最“厉害”的发明之一，大众的接受率是很高的。它的使用者高至花甲老人低至五岁儿童，对于手机这个能帮人亦能毁人的东西来说，大人们可以人手一个，而学生（未满18岁）却不能拥有，这其实是一个很正确的选择。
因为手机的高科技，里面的东西有很多，关于学*、娱乐、生活等方面可以说是面面俱到。大家都知道黑洞，是一个时空曲率大到连光都无法从其事件视界逃脱的天体，它的引力很大，而手机也就像一个黑洞一样，学生对游戏等事物是极其容易沉迷的，而这些东西就像黑洞这个天体，一但进去就再也出来了。但也有不同的情况，对于自律的人来说，手机在他们心中只占有一小部分，而其他的大部分就是一些正事儿，所以对他们来说，手机游戏等只不过是一种放松的方式。
但我们毕竟年龄较小，对于新鲜的事物很感兴趣，也就是因为对它们产生了兴趣，才如同陷进泥潭之中无法自拔。少年是人的一生中最活力、最有利与学*的一个年龄段，但如果被手机所控制，就会使成绩一落千丈，也会亲手葬送自己的人生，更会使原本一个幸福的家庭毁灭。所以用手机可以，但不可以成为他的奴隶。
在这个黄金年龄段，请我们放下手机坚决与手机做抗争，做一个意气风发的少年郎，而不是一个抱着手机到天亮的人。
所以，从现在开始，我们要做到珍惜时间，远离手机。
我是一个“手机迷”,当然我也有我的偷手机故事哟。
首先我介绍一下我的“帮凶”——妹妹。别看她个小、年龄小，鬼点子多得很,止不住的往外冒。我们俩极其默契，一个小动作，我们便知道如何配合。
一天下午，外面下起了黄豆般大小的雨滴。落在地上、房屋上、行人的伞上，发出嗒嗒的声音，像极了脚步声。我和妹妹望着外面的雨发呆，实在无聊了，我想到了《王者荣耀》里面的人物，突然我浑身一颤，眼里充满了激动，嘴角微微翘起。妹妹一看我这举动，用怪怪的语气说：“哥，你是不是又犯老毛病了？”我阴阳怪气的说：“不愧是我妹妹，什么都懂我，废话不多说！”我们相视一笑，开始了行动。目标：妈妈的.手机。
妹妹先出去侦察情况，随后用甜蜜肉麻的语言跟我妈套*乎：“姨妈，我最喜欢您了……”妹妹的话让我起了一身鸡皮疙瘩，心想:她还真有一套啊。我趁着她们讲话的功夫,偷偷地、神不知鬼不觉地把手机拿走了……成功了。我向妹妹挤挤眼睛，妹妹心领神会“扑通”一声站了起来，把妈妈打发走，一起和我装出若无其事的样子，迈出轻松的步伐。可惜我过劲儿了，手机一甩一反光被妈妈看到了，哎，我宣布：偷手机失败。
虽然手机好玩，但它并不是好东西：伤眼睛、误学*，我以后一定要克服自己不被手机“迷惑”住。
让大家猜一个谜语：我是一个红色的小袋子，我的肚子里有人人都喜欢的东西。每逢过年。结婚等喜事，都有我的身影，你猜猜，我是什么东西？
答案是——红包！你猜对了吗？
红包是过年时必不可少的一件物品，红包送长辈，送小朋友。送给小朋友的叫压岁钱，当我们小朋友收到压岁钱，可高兴了！
在过年时，我收到了很多的红包。红包里有的包20元。有的包50元。有的包100元。有的包200元。不过我不在乎钱的多少，反正礼轻情意重吗。这或多或少也都是亲人们的一点儿心意。
我拿着压岁钱正准备出门买东西时，看见大人们在微信上一直发着信息，就好奇地走过去问：“你们在干什么呢？”“我们在发微信红包啊。”“微信红包？难道红包进了手机里了吗？”“是啊，手机上也有红包。哎呀，又来了一个红包！”大人说。我好奇地站在旁边看，看到微信红包上的钱数，就道：“为什么微信红包上的'钱那么少啊？”“那不是总钱数，那是我抢到的钱数。而且我们只是玩玩而已，发那么大干什么呢？”“微信红包真方便呀！可以让远在千里之外的人也收到你发去的红包。”“对啊，真的很方便呀！”大人说。
我好奇地问：“微信红包怎么发呢？”“是把人民币兑换成了虚拟货币，再把你想发多少钱填入，就可以发了。”大人说。
我说：“这么简单、方便呀！”“对呀！难道会有怎么复杂吗？如果很复杂人们还会用他吗？”大人说。我问大人“你能让我试试吗？”大人道：“当然可以！”
于是我便在沙发上快乐地抢着微信红包 ......
科技的飞速发展，让红包“进了”手机里。
我们班好多人都有手机了，唯独我还整天带着那ic卡，好不方便，想打电话还得找电话亭，我决定向老妈要个手机。我非把手机要过来不可！
“妈妈，别的同学都有手机，就我没有，求您给我买一个吧！”“小孩子要什么手机，你不是有那个ic卡吗？”妈妈以为和以前一样随便说几句就可以把我打发走，她只顾自己看报纸。可是我不会这样就死心的，“有手机多方便啊！不用再找那该死的电话亭了。”“电话亭就在你学校五马街那边，你走几步就到了。”
“可是电话亭在西边，家在东边，等于南辕北辙，而且手机也有很多好处，几乎把许多功能都合在一起，你给我买一个吧！又不贵！”“你干嘛跟我谈这件事，难道你想考试作弊？不行，不行！”“我真的很想要一只手机，现在没手机的人都被称为傻瓜了。”我假装可怜样。“不行，你别问了，再问我就打你了，”说着她举起了手，要打我的样子，我赶忙逃跑，这一次失败了。
过了不久，就到我的生日了，我想借此机会来实现我的手机愿望，我再次跑过去求我妈：“妈，这次生日礼物我想要手机，有了手机可以向你汇报一天的情况，再说，现在的ic电话亭越来越少，买一个吧，行不行啊！”我*乎在乞求妈妈，妈妈听了说：“那好吧！就实现你的愿望吧！”
我喜出望外，高兴极了，可是第二天早上，妈妈和我吃早餐时，妈妈突然说：“我决定不买了，手机一来会影响视力，二来会影响成绩，你还是换个生日礼物吧！”
我的心情一落千丈：我还是死了买手机这个心吧！
“世界上最远的'距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”
暑假的一天，爸爸带我去海洋馆看海豚。可是去了海洋馆后，爸爸只顾与顾客微信说话……好像爸爸是有意留下更多的时间，让我好好看看海豚表演。虽然海豚与人的表演很精彩，但是少了和爸爸说话，还是觉得没劲。中午，吃过烤羊腿后，我们来到海洋馆空旷的草坪上躺着休息。爸爸又在玩“抖音”，我指了指左手边的花说：“爸爸！那花漂亮吗？”“嗯！漂亮。”我有点生气地说：“爸爸你连看都没看那花，你在敷衍我，只知道看手机！”爸爸有些烦了：“带你出来玩不就行了，让爸爸安静一会！”其实爸爸是非常爱我的，可是又觉得爸爸可能更爱他的手机！
