如果说"一年之季在于春",那么我要补充一句"一成之季在于勤".
在古代,有许多*凡的人就是因为一"勤"字才成为世界闻名的科学家.
爱迪生,是一个家喻户晓的发明家,他能有今天这么伟大的成就,离不开"勤".他小的时候坐在大树底下,突然间一个苹果落了下来,好奇心强的他提出了这样一个问题:"为什么苹果往下面落而不往天上飘呢?"他为了这个问题勤学苦练,专心研究,最终他得出了地球有引力的伟大结论.
不仅是在古代,现代社会中也大有人在,我想必大家一定看过"士兵突击"这部电视剧吧!里面的主角;许三多,就是一个非常好的例子.
许三多是一个军队里的一名年纪最小的士兵,他不仅年纪最小,个头也最矮,所以队里的人都看不起他,但是他没有灰心,而是勤学苦练,最终使人刮目相看.
无论是历史,现在,还是将来,成功永远离不开"勤".
勤奋，人生的关键是勤奋。很多人认为自己一直很勤奋，所以沉浸在自我放纵中。我也是这样的人，但这就是让我痛苦的地方。在一次考试中，我凭借自己的努力获得了班级第一名。看着同学羡慕的眼神，听着老师的赞美，我一直以谦虚著称。我不禁感到有点自豪。谁不想这样的一天？我觉得自己已经很努力了，不再努力了，但是直到我再考一次才注意到有几个人盯上了我的王座。我以为我做不了几道别人做不起的题，就不做了。啊！87分，悲剧，悲剧，我突然变成了13。考完试别无选择只能写：不知道，骄傲，粗心，痛苦，努力学*。
古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学*，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
说起现在的张海迪阿姨，她的下身完全瘫痪，失去了知觉，但是他没有灰心丧气，而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书，所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”（反字）。看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识，成了“天才”。真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！
爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。
欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家，达·芬奇曾经说过：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”*代大思想家梁启超也说过：“万恶懒为首。”可见勤奋对于我们每个人来说是很重要的。
晋朝，有一个叫孙康的人，非常好学，但他家里很穷，买不起灯油，所以夜晚不能读书。在当时，还有一位和孙康一样的人，名叫车胤。夏天夜晚，到处都有萤火虫飞着，于是他就捉了许多萤火虫，盛到纱袋中，用萤光照明，夜以继日的学*。
他们用自己付出的汗水和辛劳，最终得到了他们应得的回报。我们应该克服生活中的恶劣因素，用自己的勤奋弥补先天知不足。
“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”——屠格涅夫
还有一位勤奋的典型的例子，可谓妇孺皆知，那就是我国古代的司马光。小时候的他非常热爱学*，常常读书到深夜，但却不能使他得到满足，他一本书可以反复读上三、四遍，尽管如此，又是还是会一不小心或一走神就睡着了，于是，发明了“警枕”，他用一段木头来当枕头。当他睡着时，他一翻身，圆木头就会滚走，头从枕上马上跌下，会立刻清醒，继续读书。
正是他的这种精神，不断激励着他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收获，学*也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回报就越多。
常言道:业精于勤，荒于嬉。没有勤奋何来成功？只有希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。只有勤奋，才有收获，所以，我们得勤奋。 勤能补拙。都说笨鸟先飞，我们怎麽飞？就是比别人更勤奋了。
明代文学家张薄从小就爱好诗书，但因为脑子迟钝，往往记不住那些诗书，于是他想了一个办法，每读一篇文章，就将其抄上一遍，边读边抄，边抄边读，重复抄了七次，读了二十遍，自然也就记住了。他把自己读书的屋子取名为“七录书斋”。由于日积月累地抄写，他握笔的手长满了老茧。功夫不负有心人，他最终成为了一名学识渊博的文学家。张薄用行动告诉我们勤能补拙。爱迪生曾说过:“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奋。我们得学会勤奋。 勤奋贵在持之以恒。***说:贵有恒，何必三更眠五更起。做事要持之以恒，勤奋也不例外。相传怀素生活清苦，无钱买纸，就专门种芭蕉万株，每日以蕉叶代纸练笔，长年不辍，写秃了的毛笔堆在外面，累累如坟堆，谓之“笔冢”。这样，他终于练就了飞动流转，如疾风骤雨般的“狂草”。怀素持之以恒的勤奋让他们得到了最好的回报。人生在勤，不所何获？ 话说勤能补拙，勤奋要持之以恒，可是，我们光知道勤奋，只是勤奋就可以了吗？我们得适度的勤奋，每件事都有一个尺度，勤奋亦如此。 勤奋要适度。“过度”一词不论用在哪儿都是不合理的。这件事情发生在我的身边，不得不说它是一个悲剧。我的一个朋友，尖子班的学生，*时学*认真又刻苦，最重要的是 她超勤奋，晚上得学到十二点多，早上五点半起床，真可谓是起早贪黑了。也从不浪费一分一秒去娱乐，最后精神失常了。过度的勤奋，后果不堪设想，造成如此悲剧的，是不懂得把握尺度，勤奋亦不可过度，否则，结果我们可想而知。
所以，勤奋要适度。老师也曾说过，学*成绩好的人，懂得勤奋懂得玩。据悉，去KTV唱歌的一些学生，大多数为尖子生，能学*，能嗨歌。勤奋适度，学*玩乐两不误。 勤奋不可盲目，要讲究方法。有的人可勤奋了，也能坚持，还懂得适度，可成绩提不上来 ，是也没别人成功，为什么？这便要告诉我们，勤奋要讲究方法。“我们班的人特别勤奋，我感觉有希望了。”这是班主任长说的话。可是为何不见成绩提高，放学了人人往饭堂冲，咱班起码有三分之一的人淡定极了，个个埋头苦写，也不懂他会不会，反正练*写了，作业完成了。大多数都持着:勤奋肯定有回报，即使与收获，但我努力过的态度勤奋，是要讲方法的，不然，最终只是成绩上不去的分。 老师说:“不怕别人比我聪明，就怕聪明的人比我勤奋。”华罗庚也说:“聪明处于勤奋，天才在于积累。”不勤奋，何来收获、个来成功？
听妈妈说，从2岁3个月开始, 妈妈就让我看动画片了。妈妈说，我那时最喜欢看的动画片是《天线宝宝》、《黑猫警长》、《我的朋友小海豚》、《铁臂阿童木》。
黑猫警长他不但勇敢，还很有智慧，那时，我还希望自己能成为一名警察，我可想有一套警服了，警服穿在身上，手上拿着枪，像黑猫警长一样，威风凛凛，可以抓坏人，保护大家得到安全。
还有阿童木，我也很佩服，他有十万马力，能上天、入地、下海，他专门帮助有困难的人，他是一个有爱心的小机器人。我也要像阿童木一样勇敢，我多想拥有一对翅膀，这样我也能飞上天空，踩着云朵，一定会很开心。
电视里的这些故事教会我要积极努力，要有爱心，要乐于帮助有困难的人。
慢慢长大了，我现在爱看的动画片有《三国演义》、《史前公园》、《变形金刚》、《柯南》这些。《史前公园》里面的故事给我好多知识，我看到了一亿年前的三角龙、似驼龙、霸王龙、慈母龙、鱼龙、翼龙、鸭嘴龙、雷龙、原鳄，我最喜欢的是慈母龙，因为慈母龙会照顾自己的宝宝，它会驱赶食肉恐龙来偷她的蛋。
《三国演义》里面的诸葛亮是我最喜欢的人物，我最佩服他的神机妙算。通过《三国演义》，我还知道了《桃园三结义》的故事，了解了张飞是个粗中有细的人，另外还有关云长的刮骨疗伤、刘备的三顾茅庐……这些故事都给我留下了深刻的印象。
我现在上一年级了，功课比较紧张了，妈妈就不让我常看电视了，妈妈跟我说，每天要把该做的事做好，才能去做自己想做的事。所以，我现在只有周末才能看电视，我觉得电视给我的帮助很大，不过，我会听老师和妈妈的话，*时好好学*，到了周末，我就可以痛痛快快地享受电视中的故事了。
大家都有各自的朋友，而我的朋友却很与众不同——勤劳。
今天刚放学，我就准备回家，可偏偏在这个时候，学校要扫地，我非常不想干，于是我脑子里冒出了一个念头
：一会趁着老师转头的时候悄悄地跑了出来，走在回家的路上，我心想老师会不会发现，同学会不会发现，同学会不会发现我不在告诉老师......
回到家，我看到爸爸的眉头紧锁，我感到一种不祥，本以为爸爸会批评我，可没想到他确说要招聘我，我很好奇，于是我问爸爸招聘**什么，他对我说：“聘你做家里的清洁工，我很是吃惊！不过我还是比较关心一次的薪水是多少钱，爸爸说5块，我二话不说的答应了，第一天，我开始了自己的工作，爸爸把工作清单给了我就去上班了，我本以为很简单，可一看工作清单！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、扫地、拖地、洗洗手间......
我立马开始了了工作洗碗、扫地刷碟子、拖地等等等等终于功夫不负有心人，我把所有的活都干完了。
我这才知道原来干活也不容易，不过勤劳却悄悄地与你为友！
爱因斯坦说过：“w=x+y+z。w代表成功，x代表艰苦的工作，y代表休息，z代表少说废话。”组成成功的因素有很多，而我认为，勤奋是通往成功最重要的一步。
只有勤奋，才能取得突出的成就。苏步青是我国著名的数学家。他出生在一个贫苦的农村家庭，村里一个有钱人给孩子请了家庭教师，苏步青一有时间就去听老师讲课。他上小学后，第一学期考试成绩很不理想，他下定决心，认真总结经验教训，查漏补缺，上课认真听讲，积极完成作业，遇到不会的题马上请教老师。在他坚持不懈的努力下，从第二学期到大学毕业都是第一名。最后成为一名大数学家，是勤奋让他的付出有了回报，一步步走向成功。
只有勤奋，才能实现人生的目标。施鹏鹏21岁读博士，28岁成为中法两国认可的双科博士。他在海外求学，曾过了六年苦行僧似的生活。为了获得一本法学古籍的知识，他用数码相机一页一页地拍下来，一拍就是一上午，都最后胳膊都不能动了。他之所以能实现自己的人生目标，得到想要的一切，与他的勤奋努力是分不开的。
只有勤奋，才能拥有精彩人生。成龙的师傅是著名的京剧大师于占元，他对成龙的要求非常严格。成龙每天的训练包括：脚上功夫、打斗方式、特技动作等，还有拉筋、劈腿、翻筋斗。他每天早上五点就起床练功，练到晚上十二点，不知道流了多少汗，受了多少次伤，不管多苦多累他都咬牙忍着。每天十九个小时的艰苦训练，终于成就了一代武打巨星。
爱迪生说过：“天才是99%的汗水和1%的灵感。”没有不经努力就可以成就的天才，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。让我们锁定目标，做一个勤奋努力的人，去创造人生的辉煌。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙，我带着这把钥匙去打开知识的大门。
“你怎么搞的，考这么点，还有脸回来！”妈妈严厉地批评着我，听了这些话，好像有万根钢针**我的心里一样疼痛，我伤心极了。
那是一天下午，我对着一张被我折磨的破烂不堪的试卷反思着自己，我心里想着:这次为什么只考这么点分？考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢？在我认真反思的时候，门吱吱地响了，哦，是爸爸进来了，我没有理他，自然他也没有理我，就这样，空气凝固着，时间似乎也停止了。过了许久，爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样，妈妈批评你，那是母亲望子成龙，那是怕自己的儿子落后，但是你这段话可不能白受了，你要长记性，而且还要把妈妈的批评化为学*的动力，使自己进步，用行动来证明给你妈妈看。同时，我再送你一句话，希望你能记住，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话，我点了点头，同时，爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。
我带着这把钥匙，立下了目标，走上了勤奋学*之路。
白天在学校里时，他们下课在门外玩耍，我独自一人坐在位子上背书，做作业；黑夜他们应该都休息了，而我还在灯下看书，做资料。
有一天晚上，我还像昔日一样，坐在椅子上，同样的月亮，同样的星星，却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿，我偷偷地听着他们说的话，妈妈说：“这几天儿子是怎么了？突然这么喜欢学*，作业更不用我唠叨了，你是怎么让一个不听话的，正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏*惯，让我们刮目相看的呢？”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，已经成为了儿子学*的钥匙了，有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门，遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话，我又在星星和月亮的陪伴下，废寝忘食地开始学*了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是一把钥匙，它一直引领着我攀登书山，开启成功的大门。
很多人觉得惊喜是非常少产生的事儿;这是*常人没法完成的。她们敬佩麦克尔·乔丹，如今世界最杰出的运动员;或是阿姆斯特朗，六次环法自行车赛冠军，取得成功击败了恐怖的癌病。是的，她们的职业发展简直难以置信！可是你有没有注意到她们像大家一样过着简易的生活;她们像大家一样每日认真工作;她们像大家一样遭遇不成功和获胜;她们像大家一样哭，笑？唯一不一样的是，他们公布展现了勤奋的結果。大家每一个敢想敢干实质上都是一样的。一旦你过上最丰富的生活，你也就呈现了自身的个性化，那麼你对他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空间中一个新的与众不同的時刻，一个始终不容易再发生的時刻。那麼，大家应当对自身说什么呢？大家应当说：“你了解你们是什么吗？你是个惊喜。你独一无二。过去的这么多年里，难以想象和你这样的人。你的腿，你的手臂，你聪慧的手指头，你挪动的方法”。
行吧，快点儿，我的朋友们，从今天开始，竭尽全力保证最好是！m每一个人都是自身运势的建筑设计师。在通向光辉生活的道路上，你最先必须不断学*新的东西。对大家学员而言，勤奋与全部学科都交往得非常好是很实际的。有时候大家会觉得疑惑，由于一些小说集、文章内容中叙述的院校生活是较为不一样的，这是令人激动的，充斥着轻轻松松。但终究，这是一部分编造的。大家埋怨化学公式、物理变化和英文单词目录枯燥乏味。我们在心里叫喊，大家要想过大家喜爱的生活。可是，一切依然如此。
你为什么不因另一种心态来考虑到这个问题。大部分人都了解俗语“活到老学到老付出就有回报”。伴随着社会发展市场竞争愈来愈猛烈，沒有丰富多彩的专业知识，我们无法立于不败之地，找个工作，达到家中的关键要求。或许大家放弃了最幸福的时光，把自己锁在一个放满书本的屋子里。可是有一天你能有光明的未来，这要得益于那样的艰苦。假如你将每一个“痛楚”都与你的市场前景联络起來，你很有可能会察觉自己充斥着能量
——聪明在于勤奋天才在于积累作文 (菁华6篇)
每当我想尝试一下成功的滋味,我想到了要付出汗水、代价。
——题记
谁不想当成功者呢？当然，我也不例外。大家是否想过成功在于勤奋呢？
每当我看到别人拿着一张张奖状，大家都在夸奖他是，我很希望那个热是我，我很尝尝成功的滋味。但成功不是不劳而获，如果这也是成功，这是可耻的“成功”！我们要毫不犹豫地丢掉这样的“成功”。
我是个爱弹琴的女孩，但有时弹琴给老师听会靠小聪明，临急抱佛脚。为什么我不能勤奋呢？如果一味想着玩行吗？都是毕业生了，还不认真？我反问过自己，也反省过。在练琴时，我有不会弹的曲子，总是不愿看它，在逃避，这能成功吗？我说过我要勤奋，不怕困难。这时，我拿起那有许多蝌蚪的谱子看，用*常心去看。慢慢地，我在琴键上弹出了那些“可恶”的小蝌蚪。第一天只弹了一点点，第二天继续。一次不行……再试一次……二次……三次……我真的很想发放弃，但好像看到了成功就在离我不远的地方向我招手，我有坚持弹下这首难弹的乐曲。努力……不怕困难，终于我听到一支悦耳的乐曲在屋里回荡着……回荡着……后来，我坚持没天都练琴，做了个勤奋的孩子。
今年暑假我要参加钢琴考级，暂时来说，我不是很有信心。但你门想听到美妙的歌声在试室里回响着吗？你们希望我成功吗？那让我们一起勤奋起来，朝着成功的方向前进！
著名数学家高斯就是一个很好的例子。一天，老师想出了一个数学问题：1 2x100=?高斯回到家，在草稿纸上一遍又一遍地数了整整一夜。最后他算出来了，然后他看了看垃圾桶，里面全是草稿。第二天，班里就他一个人算出了这道题，其他人只能羡慕的看着他。
梁实秋讲了一个很生动的故事：唐朝有个百丈禅师叫淮海。当他接*妈祖时，他不得不传递他的心，勤奋。他制定了《百丈清规》，他忠实地追求着。“有一天，没有食物。”一天不工作，一天真的不吃饭。
勤奋不是天生的，而是后天自己培养的。人一旦有了野心和信念，就会产生勤奋。
马克思花了40年的心血，写出了《资本论》。为了详细地占有资料，他研究和总结了1500多种书籍。他出去散步的时候，总是随身带着笔记本，时不时写下自己看到的，想到的，觉得有用的。他经常在室内踱来踱去，边走边思考。多年来，他把门窗间的地毯踩成一条浅沟，像一条穿过草地的狭窄小路。经过勤奋的学*和研究，他终于在死前完成了《资本论》第一册、第二册、第三册的初稿。
这种情况太多了。正如鲁迅先生所说：“只说不做，重要的是做。”“爱看书的年轻人可以看自己职责之外的书，也就是课外书.比如学理科，看文学书，学文学，看理科书，看别人在那里的研究。这样你才能对别人和其他事物有更深的了解。”
常听有些家长训斥孩子：“你真笨，这么简单的题都不会！”也常听到父母这样夸自己的孩子：“你真聪明，一会儿就把作业做完了。”这都是错误的教育方法，前者是把孩子看死了，极易挫伤孩子的情感，泯灭孩子的聪明才智。后者把本来是勤奋的成果说成是天资的功劳，久而久之，孩子会养成浮躁的作风。我们说孩子天资聪明，说的是天分，其实孩子的成绩主要是勤奋劳动取得，不能都归功于天资。有句古话叫“笨鸟先飞”，实际上它是一句自勉的话，让后人理解反了。
先飞的鸟，它不怕风险，具有挑战精神，恰恰是我们的孩子应该具有的。人的智商本来相差不多，“笨”，大多是家长强加给孩子的。据介绍，纽约哥伦比亚大学心理学家们选择412名11岁的儿童进行了六次实验发现：那些被誉为聪明的孩子恰恰过于重视考试成绩，将好的分数看得比什么都重要，一遇挫折就灰心丧气，不愿再努力选择新的和富有挑战性的学*任务；而那些被夸奖学*努力和刻苦的孩子，则富有持久的上进心和学*兴趣，他们认为智力及能力是可以通过学*来提高的，从而更愿意承担风险和具有挑战性的学*任务。
所以，在评价孩子时，决不能用先天来否定后天。要明白，肯努力是一个最可贵的心理素质，有了它，所产生的动力就会无穷无尽。教会孩子发奋，教会孩子百折不挠地钻研，这才是家庭教育的主要任务。
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
——题记。
“神笔马良”这个脍炙人口的神话故事，就足以给我们莫大的感悟。在感悟之前我们要先问一下自己：马良为什么能拥有那只神笔？我们能做到那样吗？有尝试去做过吗······答案只有一个，那就是：勤奋。只有付诸自己辛勤的汗水，不辞劳苦地去做每一件事，“神笔”就会降临，千万不能妄想能有不劳而获的东西。只有勤奋，“神笔”才不会变成梦。
假如你拥有了一枝神笔，你可以用它来帮你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘记，这是用你的汗水换来的，不能糟蹋了这枝神笔，希望你能用这枝神笔对人们做出贡献。因为为人们做贡献，这是一支神笔的职责，也是作为一个人所应该做的。
假如我拥有了一枝神笔，这只能说是我的福分，因为我已经付出了努力，这是老天对我的恩赐，我应该知足了。我也只能用这枝神笔来造福人类，这是我拥有这枝神笔后能做的，也是唯一能做的。
说到头，“神笔”只是一个梦。我们不能被这个无聊而又乏味的梦给迷住了，要回到现实中。在现实里，在未知的不远处，还有许许多多的困难，挫折正向我们走来。在我们的脑海里，没有丝毫的畏惧，而是充满打败挫折的激情，因为勤奋已经为我们打下了坚实，稳固的基础，同时它也是一把无所不能的双刃剑，带着我们披荆斩棘，打破黑暗，迎来光明。
记住，“神笔”只是一个梦，但勤奋会让这个梦成真！
人生之路，还很漫长!人生之路，依旧初心!在这个繁华的都是中我们会怎么样的挥洒青春?也许青春一去不返，也许青春一瞬即逝!也许我们的美好年华就在此时!面对这，我们怎么办?我们应该怎样做?勤奋成就就在此时，勤奋成就未来。希望就在不久的将来，我们会变得如此优秀!相信，这一切，都将因我们而变得精彩!为了自己，为了命运。勤奋成就未来，命运钥匙把握自己手中!
勤奋
勤奋成就未来。也许我们每一个人都不是完美的。相反我们却很差劲，又是认为差劲的我们已经无药可救了。但我们不能够轻易地放弃自己，因为我们不能放弃一切!但我们只要努力了，相信在，我们会变得更好!或许勤奋的我们会更讨人喜欢吧!无论怎样，我们都要一直勤奋。因为秦分会让我们变得更加的优秀!因为勤奋可以改变自己!不要浪费青春，怒要浪费时间。也许我们的变化会让自己不遗憾!
努力
我们虽差劲，但我们会变化的!相信，我们不会一直差下去。相信，心中的守护，心中的梦想!倾听心中的那个声音。只要一直坚持相信总会有好的收获的!不努力是不行的!一定要努力!无论结局如何，无论怎样，都要坦然面对!
勤奋成就未来，相信，只要靠自己，就一定会有好的收获!相信勤奋将会换来未来。相信，我们将越来越优秀!越来越美好!
勤奋成就未来，相信自己，一直努力一直坚持!
"终生努力变成天才"此话出于俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才与勤奋之间密切关系，至今还被多人当作座右铭。我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人夸他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有吃苦，肯用功的精神，否则他是不会取得那么大成就的。即使绝顶聪明的人，如果他朝朝暮暮总是躺在草地上，两眼望着蓝天，成功便永远不会从天上掉到他的身上。马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品，他为了搜集资料，光日记就有1300多篇。
由于经常思考，竟把他踱出一条深深的印痕。伟大的医学家李时珍，为了研究药的性能，发展祖国医学，踏遍了祖国山山水水，访问了成千上百的农民、樵夫、渔夫，终于写出了举世闻名的《本草纲目》。
知识在于积累，聪明在于勤奋，这是千真万确的真理。 有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总是认为自己头脑笨，没有天赋，于是失去上进心。这种人还不知道天才与勤奋的道理，他不了解努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，是永远不会有多大作为的；相反，只要你树立远大理想，并立定志向、终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来，那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。
——天才出于勤奋作文优选【十】份
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学*，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接*数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的`。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。
高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。
“懒惰”这个词语我们经常听到，也经常提到，那你知道懒惰的真正含义吗？让我来告诉你吧。懒惰，是一种心理上的厌倦情绪。它的表现形式是多种多样的，包括极端的懒散状态和轻微的忧郁不决。生气、羞怯、嫉妒等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。懒惰的害处可大了，它会使人精神不振，学*落后；会使人害怕困难，每天得过且过；而且，懒惰的人还会被人瞧不起呢。而我们当中有些人的懒惰突出表现在日常学*、日常生活方面。
高尔基说：“天才出于勤奋，”卡莱尔说：“天才就是天止境的刻苦，勤奋的能力，天才出于勤奋。”歌德说：“天才就是勤奋”这些都说明了，只有勤奋才能成功。
汉代司马迁由于勤奋，不怕困难，去游四海名山大川，足迹走遍黄河，长江。从中得到了大量的材料，才写成了辉煌巨著-------《史记》徐霞客一生在外游览40多年，亲自登险山峰恶水，入岩洞收索标本，终于写成了《徐霞客游记》英国物理家牛顿刻苦学*，在天文，光学，数学等方面有许多的成就，才发现了万有引力定律和光散射，富兰克林在闪电中，在家里用风筝，钥匙，丝线来发现了和密，最后发明了避雷针。
在我们的班级中，也有勤奋的人。她是我们班的班长，是校里的大队委，她叫梁丽颖。每一次上课她都能认认真真的听课，双手放在桌上。双眼目光炯炯的看着黑板或老师。她的字写的飘飘亮亮。下课铃响了，他很少走动座位，在座位上看书，或不会的题目问问老师。在全校，在全国。获得许多类项。
从这些事例中，证实了勤奋就是取得成功。也就是说勤奋是不会做不好每一件事的，从中，我读了这一句名言。我也要变得勤奋起来，要不然考试考不好，也不认真，所以我要像这些著名的人一样，将来为国家做出一些奉献。
天才不学*，也会变庸才。不知勤学苦，怎得好前途?是天才，也要勤奋学*，不学*天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才，他们在后天的学*生活中，有的努力，有的懒惰，而就有了不同的人生。 王献之是王羲之的儿子。一天，他得意地写了一幅字，他父亲看见，加了一个点。他母亲看后说：“就这个点写好看”王献之感到很羞愧，认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求，坚持写完了十八缸水。
这时，他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学*上。做任何事情只要你勤奋努力，也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将，他当了大官后，孙权便告诉他要学*，还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷，日夜攻读，长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要，重要的事要勤奋刻苦努力学*，才会成为天才。方仲永是一个农村人，他的祖上世代以种田为业，五岁的时候，突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育，也没能好好学*，最终他的才能消失了，他也变成了一个普通人。
仲永之所以变成了*庸的人，是因为他的`父亲没有让他接受后天的教育，说明只有天资不可，后天勤奋学*才重要。卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学*，可以成为天才，而天才不勤奋，也会变为普通人，张衡说：”人生在勤，不索何获，郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋”，天才和勤奋十分不开的，只有勤奋，才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功，实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成，成为天才的必备品质。勤学有为，懒惰无知。
博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学*上舍得花力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花，获得真才实学，成为真正的“天才”。
“水滴石穿，非一日之功。”在我们的生活中，往往许多成功者都是经历了无数次失败才换来成功的。因为只有你经历了种种磨难之后，才会变的成熟、稳重，从而走向成功的大道。
爱迪生有句名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。“他所说的正是如此。爱迪生小时候发奋学*，善于观察，勤于思考。通过不断地实验和努力才造就了我们现在的电灯。而电灯的背后却是他的无数次失败和勤劳的'汗水。
他长大以后，就成为了一名伟大的科学家，受到许多人民的敬仰和爱戴。
那一次次的努力，那一次次的汗水，那一次次的勤劳，使我懂得：成功的大道可以一直为你敞开，就在于你是否珍惜，是否可以拥有，是否可以向爱迪生那样，用勤劳的汗水换来成功的大道。世界上没有笨人，只有懒人。我相信每一个人都可以创造奇迹。只有靠你自己，才能踏进那里。“天才出于勤奋”，这个故事会一直伴随着我，带领着我走向成功的大道。
人的一生，可以有很多种方式获得成功。因为条条大路通罗马，但有时也会在你离成功只有一步之遥的时候，这个捣蛋鬼就会跳出来，弄得你手忙脚乱。这时，你必须战胜那些困难，成为一个坚韧不拔的人。“天才出于勤奋，“就或许能帮助你开启这扇大门，一直伴随着你到永远。
天才出于勤奋，勤奋可以使人成才。
翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄名士、专家学士，他们成功的奥秘之一就是勤奋，不是吗？
华罗庚说得好：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。是啊！如果你不去劳动，不去耕耘，怎能收获？华罗庚小时候并不聪明，有好几次他数学成绩不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奋，最后终于成了世界著名的`数学家。
爱因斯坦是本世纪最著名的物理学家。可他童年时却并不聪明，4岁才学会说话，7岁才认字，父母则认为他是一个傻子。上学后，老师对他父母说：“你们的孩子将一事无成”。甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩而名落孙山，可他并不灰心。通过勤奋学*，终于成了杰出的物理学家。
相反，有些天赋很好的人，可他不勤奋，后果又怎样呢？方仲永小时候能指物作诗，算是神童了。可由于后天学*不勤奋，导致智慧丧失，这又说明了什么？
我们要珍惜宝贵的时间，勤奋学*，成才的乐章只为勤奋的人奏响，让我们用勤奋去攀登智慧的巅峰，用智慧的钥匙打开成功的大门吧！
每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？
勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？
一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学*吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？
大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学*，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学*，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。
朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的.明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！
——读《居里夫人传》有感
她，是一位伟大的女科学家；她：得过两次诺贝尔奖；她，日夜守在实验室中……她，就是居里夫人——玛丽·居里。
玛丽·居里夫人这个名字一定不陌生，她一生得了几十项荣誉，这些荣誉都出自她的勤奋。她在小时候就对物理化学有着浓厚的兴趣，经常做些小实验，长大后就坚持研究，几乎每时每刻都在自己的实验室中，寸步不离。她和丈夫一起发现了镭和钋这两种元素。她经历了种种失败，“起得比鸡早，睡得比狗晚”。这句话用在她身上最合适不过了，她呕心沥血，坚持不懈。而且她视名利如粪土，把奖金捐出，把奖牌给小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩，不仅是靠着大胆的`直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
这让我不禁想到了几个古今中外的事例。我想到了古代有个叫的方仲永的孩子，五岁写诗，文采，道理俱具备。别人请他做诗，他父亲没让他学*，一直做诗，最后成了普通人。仲永天资聪颖，但后天不勤奋，最终没有成才。
我身边勤奋的事例也不少。就说咱们班的魏豪吧，他脑袋也生得并不特别，但他从小就十分刻苦努力的学*，数学已经自学到高中，唐诗宋词也已经滚瓜烂熟，各科成绩都十分优异。别说在我们班可谓是鹤立鸡群，在我们学校也是名列前茅。
而我呢，爸爸从小就说我人很聪明，就是不努力。说来也对，我虽然上很多兴趣班，可是在家里一不做题，二不复*。为什么从一年级到六年级，这短短的六年就有这么大的差距呢？差距就是来自一天一天的松懈。我也要学*他们的勤奋，不能太懒。要减少兴趣班，同时要培养我自己的学*能力，我还要自己去探索知识。不能像弹簧一样，拉一拉，动一动，争取更自主地学*。
爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我也要从现在做起，勤奋学*。
天才出于勤奋，勤奋可以使人成才。
翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄名士、专家学士，他们成功的奥秘之一就是勤奋，不是吗？
华罗庚说得好：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。是啊！如果你不去劳动，不去耕耘，怎能收获？华罗庚小时候并不聪明，有好几次他数学成绩不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奋，最后终于成了世界著名的数学家。
爱因斯坦是本世纪最著名的物理学家。可他童年时却并不聪明，4岁才学会说话，7岁才认字，父母则认为他是一个傻子。上学后，老师对他父母说：“你们的孩子将一事无成”。甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩而名落孙山，可他并不灰心。通过勤奋学*，终于成了杰出的物理学家。
相反，有些天赋很好的人，可他不勤奋，后果又怎样呢？方仲永小时候能指物作诗，算是神童了。可由于后天学*不勤奋，导致智慧丧失，这又说明了什么？
我们要珍惜宝贵的时间，勤奋学*，成才的乐章只为勤奋的人奏响，让我们用勤奋去攀登智慧的巅峰，用智慧的钥匙打开成功的大门吧！
天才出于勤奋，勤奋可以使人成才。
翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄名士、专家学士，他们成功的奥秘之一就是勤奋，不是吗？
华罗庚说得好：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。是啊！如果你不去劳动，不去耕耘，怎能收获？华罗庚小时候并不聪明，有好几次他数学成绩不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奋，最后终于成了世界著名的数学家。
爱因斯坦是本世纪最著名的物理学家。可他童年时却并不聪明，4岁才学会说话，7岁才认字，父母则认为他是一个傻子。上学后，老师对他父母说：“你们的'孩子将一事无成”。甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩而名落孙山，可他并不灰心。通过勤奋学*，终于成了杰出的物理学家。
相反，有些天赋很好的人，可他不勤奋，后果又怎样呢？方仲永小时候能指物作诗，算是神童了。可由于后天学*不勤奋，导致智慧丧失，这又说明了什么？
我们要珍惜宝贵的时间，勤奋学*，成才的乐章只为勤奋的人奏响，让我们用勤奋去攀登智慧的巅峰，用智慧的钥匙打开成功的大门吧！
一个人成功的原因除了他与生俱来的天赋之外，最重要的原因还是靠后天的努力和勤奋。
一个天才，他有着在某个领域过人的天赋，并要付出常人几倍的努力，才能走上成功之路。我国著名的钢琴演奏家郎朗从小便表现出他的音乐天赋，他每天都在练*钢琴，累计练*时间可达一万个小时!这是一个多么惊人的数字啊。如果他没有日以继夜的练*，仅凭他天生的才能，也是成不了大师的。“巨人”姚明在进nba之后，更加勤奋的练球，为了在外国对有更好的交流，他也很努力的学*英语，他最终靠自己的勤奋与努力成为了中国骄傲的篮球“巨人”，如果当时他没有好好的练*，没有用功的话，也不可能成为这一领域的代表人物之一了。这些人的持之以恒、勤奋苦练是打开成功之门的钥匙，是他们都成了各自领域的顶尖人物。可见，付出了汗水是多么的重要。
如果你天生有过人的才能，但是后天的努力没达到，那你就会被勤奋的人赶超。在《伤仲永》这个故事中，方仲永小时候被父亲发现在作诗方面非常有天赋，便领他到处作诗，可他却没有收到很好的教育，没有更加努力的挖掘自己的能力，渐渐地泯然于众人。如果当时他的父亲让他自己勤奋点儿去研究，在中国历史上的文学名家中会不会有方仲永的名字?
爱迪生说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”一把再钝的刀，只要使劲磨，也会重现刀锋;一直再笨的鸟，只要不停地飞，也会赶上前面的鸟。人不正是如此吗!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天赋加你付出的汗水，就等于成功。
——天才在于勤奋作文 (菁华5篇)
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？
不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！所以，我们现在就要从小抓起，好好学*，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
“终身努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断，至今还被人作为座右铭。
我国伟大的思想家，文学家鲁迅，当人们夸他是“天才”时，他说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”这说明他吃了苦，用了功。否则是不会取得那么大的成就的
即使聪明绝顶的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让微风吹抚他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不是他。
革命导师马克思，花了40年的时间，才写出举世闻名流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地毯走出一条深深的印痕。
知识在于积累，聪明在于勤奋。这是千真万确的道里。
有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识。总是认为自己头脑笨，不是天才，于是失去了上进心
这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成功者的艰苦历程。殊不知，不经过坚持不懈地努力，不经过勤勤恳恳的.奋斗，永远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立定志向，终身为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你会从知识贫乏的小学生成为天才。
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的'努力加上百分之一的天赋。我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？
不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！所以，我们现在就要从小抓起，好好学*，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”这句格言一直伴随我成长，促使我学*，激励我战胜困难。
四年级时，我的学*成绩有所下降，特别是数学成绩一直很不理想，总受到妈妈的批评。我很灰心，甚至有了放弃的念头，因为我觉得自己没有学数学的天赋。那时，我很讨厌上数学课，期末考试前的模拟考，我是在万分紧张的情绪下答题，结果可想而知，错了，全错了！我好茫然……
回家后，我把试卷拿给爸爸看，我说：“爸爸，为什么我上课认真听讲，按时完成作业，可成绩却越来越差了呢？”爸爸*静地说：“什么东西不是只靠听就能学会的，学*数学需要多做练*才能提高，记得：‘天才就是无止境刻苦勤奋的努力’这句名言。”听了这句话，我恍然大悟。每次我都在完成老师的作业之外，再做许多相关的*题，经过刻苦努力，我在期末考试中取得了好成绩。
一句名言改变了我的学*态度，提高了我的学*成绩。我觉得，这就是名言的威力，如今这句名言已经成为了我的座右铭，相信它一定能鼓励我取得更多的成功。
在我的上，有一句名言一直陪伴着我走到今天，那就是著名所说的`：“聪明在于勤奋，在于积累。”每当我想休息的时候，这句话就会激励着我勤奋、勤奋、再勤奋。
有一次，我一到家放下书包就去做了，写着写着我突然发现钢笔没有水了，便慢悠悠地拿着钢笔去吸水。这时，我突然发现墨水瓶旁边有一个前几天买给我的一个玩具狗狗，便情不自禁地放下钢笔跟“狗狗”玩了起来，而完全不知道在一分一秒地过去。突然猛得一抬头，看见了墙上贴的“聪明在于勤奋，天才在于积累”这句名言，一腔热血便涌遍全身。我想：“聪明在于勤奋”，光靠我这一点儿小聪明是远远不够的，要想取得好成绩就必须付出艰苦的努力，只有一生勤奋，才能有所作为。于是我迅速地吸好水，继续做作业……
古今中外，哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水？其实，哪里有什么天才，那些成功的人只不过是把别人喝咖啡的时间都用在了学*和工作上罢了。
我永远都不会忘记这句名言：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”
——“天才”出于勤奋300字作文实用五份
鲁迅曾经说过：“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就会出现。”对此，我是十二分赞同的。这样的人在历史的长河中数不胜数。鲁迅先生不就是一个很好的例子吗？
鲁迅先生从小就酷爱读书。他把学校奖的金质奖牌给当了，换成了几本书。夜间熬夜读书难免会犯困，鲁迅先生竟然是靠嚼辣椒熬过来的`。或许这个“熬”字我用得不恰当，因为对于他来说最大的享受莫过于读书。
如果没有如此的执着，何来今日的大文豪鲁迅先生？
那么，同学们，我们又有什么理由抱怨老师、家长太过于苛刻？
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”当我们看见莘莘学子抱着大红的录取通知书时，我们是羡慕的。并且我们会想：如果是我……如果是你又会怎样？如果是你还会一样吗？我们看见的仅仅只是那个外表光鲜的他们，我们又怎么会知道他们的努力？十年寒窗无人晓，一举成名天下知。
王羲之练完十八缸墨水造就了他无人能及的书法地位；贝多芬面对失聪更加勤奋的练*使他成为了中外闻名的钢琴家；韩愈从小饱读诗书最终位居唐宋八大家之首……在各行各业中都不乏勤奋者的身影。
想必方仲永大家一定都不陌生吧！他从小就有极高的天赋，可最后他还不是落了个“泯然众人矣”的下场。
爱迪生有言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”很多人都质疑这句话，他们始终认为天才是普通人所不能及的。其实，百分之一的灵感人人都有，关键是你是否具有这百分之九十九的汗水。
朋友，如果你还因成绩不佳而放弃在学海中畅游，不妨振作起来。用自己的汗水来一点点换取成功。这个过程是漫长且艰辛的，这条路是许多人放弃了的。但我相信，总有一天它会把我们送往我们所向往的彼岸的。
父亲告诉我：“学*是一片海洋，一些人拿筷子蘸水，一些人用碗盛水，而真正的佼佼者是在海洋中游泳的人。”诚然，父亲不大会讲道理的，但的确给了我不小的感触。
勤奋出天才，下一个天才就是你！
“天才出自勤奋．”这句话说得不错，勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学*，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不勤奋地学*，懒惰成*，那么，即使他再聪明，也会变愚笨．所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。可是，也有少数人天资聪颖，可是因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。
据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补*班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。*时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”卡莱尔的话告诉我们：只有勤奋，才有收获。
天才出于勤奋，勤奋可以使人成才。
翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄名士、专家学士，他们成功的奥秘之一就是勤奋，不是吗？
华罗庚说得好：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。是啊！如果你不去劳动，不去耕耘，怎能收获？华罗庚小时候并不聪明，有好几次他数学成绩不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奋，最后终于成了世界著名的数学家。
爱因斯坦是本世纪最著名的物理学家。可他童年时却并不聪明，4岁才学会说话，7岁才认字，父母则认为他是一个傻子。上学后，老师对他父母说：“你们的孩子将一事无成”。甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩而名落孙山，可他并不灰心。通过勤奋学*，终于成了杰出的物理学家。
相反，有些天赋很好的人，可他不勤奋，后果又怎样呢？方仲永小时候能指物作诗，算是神童了。可由于后天学*不勤奋，导致智慧丧失，这又说明了什么？
我们要珍惜宝贵的时间，勤奋学*，成才的乐章只为勤奋的人奏响，让我们用勤奋去攀登智慧的巅峰，用智慧的钥匙打开成功的大门吧！
学*是件非常有趣的事情！
小时候把学*当成是一项任务，默默地去学校，默默地上课，默默地完成老师布置的作业。从未想过自己为何要学*。长大一些以后开始讨厌学*。现在的我又爱上了学*，感觉学*是件非常有趣有意义的事。我觉得每门科目中都可以长痘一些不同的趣事，自从找到书中的乐趣以后我就非常乐意去学*。比如说：历史书，我可以了解到历史人物和历史事件等；语文书，我可以认识到许许多多的文字以及许多有名的作家；化学书，我认识到一些化学药物设计有什么元素组成的；生物书，我可以认识到动植物的种类大概有多少种以及认识一些未见过的动植物；地理书，我可以更好地去世界各地旅游，不用担心会迷路。学*是件多么有趣的事情啊！
我爱上了学*，爱上了学*这个有趣的东西。
读了贾祖璋写的文章《花儿为什么这样红》，我明白了天才出于勤奋的道理。
现在，有许多同学来到学校不懂得把握时间，整天无所事事。我不禁痛心得这样想：“要把未来的建树比作红花开放的话，他们不知道自己能否变成一朵红花，也不知道如何成为一朵红花。”的确，花儿为什么这样红呢？有些同学并不理解，在他们看来，花红，就是因为它本来就是一朵红花。然而，事实并不是这样。凡事都要经过一番努力才会成功。
我认为要使自己变为一朵艳丽的鲜花，得有两个条件。一是靠辛勤的园丁—人民教师的培育。是他们用知识的甘露滋润着我们，是他们成年累月，风风雨雨，精心地培养，细心地浇灌着我们；二是“花朵”自身的努力。如果他们从小不吸收丝毫的阳光雨露，拒绝园丁的培育和修剪，便会营养不良，体弱多病，那又怎么能成为百花园里一朵鲜艳夺目的红花呢？
我们是祖国的未来，希望寄托在我们身上，我们岂能心安理得，得过且过呢？难道我们不能成为无数鲜艳的小花朵，点缀祖国的山山水水吗？
——成功出于勤奋的作文范本5份
唐代文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”一个人要想成功，关键是什么？是勤奋。纵观古今，任何一个成功人士的背后都是无数的艰辛和汗水。成功源于勤奋。
欧阳修四岁时，父亲便去世了。家里生活极其贫穷，母亲无法供欧阳修识字读书。然而，欧阳修没有因此放弃。他买不起书，便去藏书丰富的李家借。每当借到一本新书，他便如获至宝，如饥似渴地读起来，常常一读便是通宵达旦。就是靠着这种勤奋劲儿，欧阳修成了文学史上的一代名家。可见，勤奋是成功的不二法门，条件再不济又有什么关系，古希腊的米南德就说：“勤奋可以赢得一切”。
唐代书法家怀素，幼时每日摘寺院中的蕉叶练字。蕉叶用完了，就用浅色漆盘和方木板练字，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。就这样，怀素才练出了一手气势豪放的草书，让后人叹为观止。真是验证了那句话：“只要功夫深，铁杵磨成针”。
然而，成功源于勤奋，更源于长久坚持的勤奋，成功要的是长久的坚持和知识的积累，而并非一时的心血来潮。意大利著名画家达芬奇为了练好绘画，苦练基本功，天天不停地练*画蛋。经过长期勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。荀子在其著作中也写到：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”所以，若要成功，第一要素是勤奋，基本保证是坚持。滴水可穿石，绳可锯断木。
苏轼这么说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”是啊，成大事者的成功只有1%是灵感，而剩下的99%都是勤劳的付出。就像方仲永，虽有无人能及的天赋，但不付出，没有勤奋，终不会有所成。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”如果想要成功，勤奋是你迈向成功的基石。请你铭记这一点：成功源于勤奋。
勤奋的主要目的就是成功，有了勤奋，才有成功；然而，成功的主要途径也正是勤奋，想要成功，就必须勤奋。勤奋与成功，彼此都需要彼此，因此，它们之间有较大的关联。
曾经看到过那么一则小故事：有一位很聪明的书生，在考试前觉得自己很聪明了，不必再读书。在考试时因*时的懒散而丧失了机会。这则故事在我心里敲醒了警钟：成功离不开勤奋。
去年暑假，我和妹妹一起到小婶工作的厂里打工。“工作”是把珠子一颗颗地镶在铁丝做的树上。妹妹学的很快，用最快的速度可以达到一分钟串三十个，是我速度的两倍。我们都对这份“工作”产生了兴趣，每天按时去那里打工。一次，在我们快要回家的十分钟前，妹妹赶好了她那天的任务，伸了个懒腰，冷冷地对我说：“你的速度真慢，简直是乌龟的化身！我去玩十分钟，到时候你才能赶上我。”
我心里有些不服，于是在她玩的十分钟里，我拼命地在赶，终于超过了她。记得那天以后，她每天都忙里偷闲十分钟，尽情地玩。我也每天都利用十分钟时间超过她。眼看快要结束工作了，妹妹再怎么赶也追不上我了。不错，我是乌龟，但也应该是《龟兔赛跑》的故事中的乌龟；而妹妹，只能是那只速度比别人快，行动却比人家懒散的兔子。再聪明的人，如果不勤奋，那么后果也只能是竹篮打水——一场空。
如果大家不想做一事无成的兔子的话，那么就必须勤奋，必须始终坚信“成功离不开勤奋”。成功没有捷径，勤奋是唯一通往成功的路。
成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定会有收获。想要成功？那么就要从这一秒起，勤奋！
古人云：“一生之计在于勤。”那么，勤奋在我们的生活中又有怎样重要的作用呢？唐宋八大家之首韩愈曾经说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”由此可见，勤奋，是成功的基石。
“头悬梁锥刺股”的故事，众所周知。战国时苏秦，夜间读书，苦心钻研；困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，使头脑清醒。汉代孙敬好学，读书时用绳子把头发系再放梁上，以防止打瞌睡，以督促自己努力攻读。苏秦和孙敬都通过勤奋刻苦的学*，成就了一番事业。“书山有路”，“学海无涯”，而通向成功的最佳途径便是“以勤为径”，“以苦作舟”了。
元代王冕，出生农家，小时候帮人家放牛、干杂活。有一天，他借到一本早就想看的书，但白天在寺院干活，忙的喘不过气，所以只好在晚上读书。可是没有钱买油灯于是他每天晚上在佛殿的长明灯下读书。后来，他成了元代著名的画家、诗人。王冕的成功，不正是来自于长明灯下的勤奋苦读吗？正所谓“聪明出于勤奋，天才出于积累。”成功与勤奋的确是分不开的。
古希腊德摩斯梯尼，希望成为雄辩家，但口吃严重。于是，他勤奋锻炼。为了使舌头灵活，他甚至口含小石子练*朗读……最终，他成为了著名的雄辩家。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”无论我们天资如何，或聪或敏，或昏或庸，只要愿意付出辛勤的汗水，收获，总会是有的。
“伟大的成就总是与辛勤的劳动成正比的。”这是鲁迅的一句话。这句话，铿锵有力。没错，成就是与劳动成正比的。付出多少，就收获多少。只要我们前进了，成功就离我们更*了一步。
颜真卿曾经说过；“黑发不知勤学早，白首方悔读书时。”趁现在满头青丝尚未泛白，让我们努力学*，用勤奋开拓成功之路。因为，勤奋，是成功的基石。
如果成功是大海中的一个小岛，那么勤奋就是通向它的轮船；如果成功是一座险峻的高山，那么勤奋就是爬上它的小径；如果成功是滚滚长江岸上的小草，那么勤奋就是挖起它的小铲。所以成功来自勤奋！
泱泱中华，记载着上下五千年的历史，谱写着成千上万的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”由此可见成功必须勤奋，必须付出汗水，当你勤奋了，成功一定就在你眼前了。
匡衡一个历史上非常有学问的人。他小时候酷爱读书，可家中非常穷，买不起书、上不了学。后来，去一个亲戚家中认字、识字。匡衡非常勤奋，从小养成了看书的好*惯。那时书非常贵重，有书的人不会轻易借给别人，于是，匡衡便在农忙时，给有钱人短工，不要工钱，只求人家给书看。渐渐地，匡衡长大了，成了家中主力劳动，一天到晚在田野干活，只有在中午歇脚时，才有功夫读书，一卷书要十天半个月才能看完。
匡衡心急如焚，就想：“白天干活，没有时间看书，我可以利用晚上多读书。”但是，他家清贫，买不起油灯，怎么办呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看过的书，突然发现东墙有一丝光，于是他便将洞凿大些，借光下读书。匡衡正是在这样的环境下坚持不懈地发奋读书，终于成为一个有大学问的人。古人勤奋读书走向成功的例子举不胜举。
可现在相对来说，我们的学*环境好多了，有宽敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦读；有雪白的纸，不用在沙地上练字；有各种书籍，不用为一本书苦苦相求……可现在有很多人都偷懒，作业总拖到最后一天去，读书不认真，老师在上面讲课，他却在下面津津有味地画画。这与勤奋学*的人形成了鲜明的对比！同学们，醒醒吧！只有勤奋才能走向成功，让我们珍惜时间，勤奋读书吧！
一个个数不胜数的例子，都说明了只有勤奋读书，不断索取知识，才能得到回报，才能得到成功，他们的成功令世人赞叹，他们的成功来自于勤奋。
成功是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋——爱迪生
对于我们来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
勤奋是我们必不可少的，有了勤奋，才能让我们迈进成功的殿堂，许多伟人不单靠聪明，而是勤奋，才能在自己追求的领域有所成功！
现代有许多学生，只想有好的成绩，又不肯勤奋用功，单靠自己的一点小聪明就认为可以学好*，那是不可能的，许多事实证明，只有勤奋才能成功。不肯用功、勤奋，就不会有出息。
伟大的发明家爱迪生，小时候只上过三个月的小学，一直被人认为低能儿的他在母亲的教育和耐心教导下努力学*，勤奋刻苦，在不懂的地方用心学*，之后成为了发明大王，在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献，还在在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见，这不是勤奋得来的吗？
我们发现万有引力的伟大科学家牛顿，小时候不用功读书，课堂上违反纪律，但到他青年时那他发现要想有所成就，必须勤奋学*，从此他走向了物理的知识殿堂，在物理海洋里畅游，终于在物理界有所成就！
勤奋才能成功，这是铁定的事实，但有些人就是不理会这个道理！
王安石写的《伤仲永》一文，里面的仲永是一个很聪明的小孩，从小作诗写文，一点不比当时的先生差，许多人认为他是天才，过节时都找他写对联，之后他自认为自己很聪明，不去继续学*，过了七年，当他十一岁时，他的能力大不如以前了
这就是勤奋的威力，即使你的智商再高，没有勤奋，没有努力，还是不会成功的有个名人说过，勤奋，是步入成功之门的通行证！上面的这么多例子已经可以证实，要想成功，必需付出，要想有所付出，必须勤奋！
勤奋，才能成功！
——天才出于勤奋的作文实用五篇
在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。
从小，我就非常的喜欢读书也读过很多书。看到那些作家们，用自己手中的笔，挥洒出那么精湛可读的文字时，我的内心，就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。我多么想像他们一样，写出令人喜爱的文章啊!
但是，在小学三年级开始写作文时，我并不是特别会写，每次都会为写作文而哭鼻子。在老师的'耐心辅导下，渐渐的，我会写了，而且写的也还不赖。每当老师评奖作文时，我就特兴奋，因为，老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。
现在上了中学，我感到我的作文水*较以前没有更大的提高。但是，我知道，不管怎样，我一定不会忘记自己心中最初的那个梦想，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处。
在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学*的人。
瞧！他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧！他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样……”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学*吗？
哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的.起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。
在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学*吗？
在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一秒。
老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学*吗？
同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学*是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学*，天天向上，争取夺个第一名。
努力，这个词并不陌生，它是我们生活中不可缺少的词汇；它说出来很容易，但做起来却很难。
现在，已经步入了初三的殿堂，同时也有了紧张的学*和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和努力心态的时刻，也是我们付出汗水最多大的时期。
这一年对我们来说都是很重要的，也是让我们证明成功的时刻，在这一刻，我们应先做到自己需要的目标，有了它我们还需要努力的自信，它们都是我们证明自己、表现自己的必不可少的心态，努力可以为我们增添实力，自信可以给我们添加动力，让我们向着自己的目标去前进。
努力写起来简单，做起可真是难。就例如我们在生活中失去了亲人的孩子们，他们从小就要独立，还要刻苦的学*，在孩子失去了亲人那是谁不同情他，谁不去帮助他，但最需要的并不是同情，也不是帮助，而是自己能不能去勇敢的面对和努力的接受这个现实，去解决自己的困难。
从这两件事里，表现出了在生活中“努力”无处不在，再不管有多困难的情况下，我们都要去努力，俗话说得好“没有做不到的，只有想不到的”。这句话告诉我们：不管遇到什么样的挫折，我们只要努力，是没有做不到的；只有那些我们想不到的才是我们做不到的。
努力，不是用来说的，也不是用来写着看的，而是需要我们靠行动去证明结果的。
努力是刻苦的，但不努力是绝对没有好结果的，让我们一起向着自己的目标出发吧！
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子热闹极了，暖烘烘的阳光撒满了院子。屋子里只有表姐一个人，她左手按着本子，右手握着笔，正在聚精会神地写作业。
我走进来对表姐说：“表姐，别做了，屋里那么冷，到院子里晒晒太阳，或打一打羽毛球吧!”
表姐放下手中的笔说：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作业再和你打羽毛球吧!”说完便埋头写起作业来。我摇摇头就出去了。
接着，表弟也过来劝表姐出去，可是表姐还是用同样大办法把表弟给“打发”走了。
表姐写啊写，终于把作业写完了。“嗨，这回总算可以出去玩了。”表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道。当表姐准备下楼时，突然看见一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”表姐心想：就快要毕业考了，还是赶紧复*功课吧!于是又坐下翻开课本复*起来。
这时，太阳高悬在天空上，露出了笑脸，好像在说：“啊!这是多
天才从字面意思上来讲就是天生拥有聪明才智的人，高人一等。但我认为，是勤奋造就了天才。
拿破仑被誉为军事天才，但是，在这个充满着光辉的称号下，却埋藏那么多的勤奋努力与艰辛。他十五岁就进入巴黎陆军学校学*炮兵学，在他学*的过程中一直也很刻苦，很努力。在他后来的戎马生活中，五次大败反法同盟，创造了许许多多的战争佳话，虽然他最后以战争失败，但是军事天才这个名号却是在他身上安了二百多年，直至现在。
“发明大王”爱迪生，有好多人称他是个天才，而他本人却说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”爱迪生正如他自己的这句话一样，是一个勤奋的天才，就拿他发明经久耐用的灯泡这件事来说吧，很多科学家都在寻找灯丝材料的时候放弃了，可是爱迪生没有，他和他的助手日日夜夜的做着实验，终于在一千六百多种试验材料中找到了合适的钨。可见，不管是军事天才还是发明大王，都需要勤奋，不勤奋就不会有辉煌的人生。
勤奋造就天才，繁殖，天才不勤奋就会思想退化，天分变得*庸。王安石写的《伤仲永》中的主人公仲永就是这样的，文章开头先写道：“仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。”以此来证明仲永潜在的聪明才智。随文章的发展，又写道：“自是指物作诗立就，其文里皆有可观者。”写出仲永的天分的显现，可是到最后仲永泯然众人矣，这其中一个主要原因就是他没有勤奋学*这个过程。可见，天才不勤奋也会变成普通人。如果当初拿破仑不在巴黎陆军学校勤奋学*，拿他会成为军事天才吗?如果当初爱迪生不勤奋钻研，那是不是就不会有后来的这些伟大发明?如果仲永在当初接受后天教育的话，那会不会我们中国历史上有多了一个不可多得的人才?天才是出于勤奋的，只要刻苦勤奋，或许在不久的将来，你也是天才。
