小学生描写人物的作文600字通用十篇

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  小学生描写人物的作文600字 1

  张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

  有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

  张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水*,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水*提高。

  张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的.第二张脸,字写好了,很多的*惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

  张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

  张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

  老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

  小学生描写人物的作文600字 2

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”是从什么时候开始,常常挂在嘴边的这首歌谣不见了,取代而之的是满嘴的埋怨与不满。

  依稀记得小时候总爱扯着妈妈的衣角晃着晃着,嘴里还喊着,“抱抱。”总喜欢屁颠屁颠地跟在妈妈屁股后面,跟着妈妈一起去田里干活,光着脚丫,踩着泥泞,然后转身看见妈妈看着自己。那微笑,便像冬天的暖阳。偶尔,妈妈也会买些东西给我吃。那个时候就开心的满嘴的“好妈妈”。

  是从什么时候开始,心目中的好妈妈渐渐淡化了,取而代之的是凶人的“男人婆”。总是扯着嗓门喊:“不是让你好好读书,还不赶紧去做作业”之类的话。看电视的时间限制了,看书的时间延长了。也许,是在这样的环境下,竟和妈妈变的生疏了。

  因为老舍的一篇《我的母亲》,让我重新思考了一下。和妈妈吵架的时候,感觉是那样的讨厌,不喜欢别人限制我的自由。可是事后,心里又会有些懊恼,天下哪有不爱自己儿女的母亲。曾看过一个故事,一只肥胖的羚羊看见猎人拿着枪瞄准它时突然走到他的面前跪了下来,似乎在向他求情,让他放过它。猎人虽然不理解,可他还是个猎人,便开枪把它打死了。晚上,猎人辗转反侧,对羚羊的行为感到不解,等到第二天,猎人剖开羚羊的肚子后震惊地发现,里面居然有一只已经成型的小羊。从此之后,猎人便再也不屠杀生命了。羚羊大可以逃走,可是它知道自己逃不走,便冒险走到猎人面前跪下来。由此可以看出母亲的伟大。

  当我们渐渐与母亲疏远之后,争吵渐渐变多的时候,是不是该为母亲想一下。自己的孩子在外头,是思念亦是关心,陪着妈妈的时间并不多。我们应该在这少之又少的时间里多关心一下妈妈。

  我们长大了,母亲也老了,是该多为她想一下了。理解母亲严厉中的慈爱,理解母亲的良苦用心,感谢母亲为我们所做的一切。

  靠*母亲,温暖我们两个人!

  小学生描写人物的作文600字 3

  张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

  有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

  张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水*,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水*提高。

  张老师的`字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的*惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

  张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

  张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

  老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

  小学生描写人物的作文600字 4

  一张圆圆的娃娃脸,一头卷卷的长发,一张樱桃般大小的小嘴巴,这就是我的好朋友张小烁。

  张小烁是一个乐于助人的女孩。记得有一次,我和国力桂,张小烁在校园里跳皮筋,只听“哎呦”一声,我们三个赶忙跑过去,原来是一个二年级的小女孩摔倒了,只见张小烁二话没说,马上跑到小女孩的身边,把她从地上扶起来送她到学校里的医务室,出来医务室之后,张小烁还安慰小女孩:“小妹妹别哭了,还疼吗?姐姐送**室。”“谢谢你大姐姐,请问你是哪个班的呀?”可张小烁却并没有回答只是轻轻的笑了一下。

  还有一次,放学了我和张小烁手拉着手走在回家的路上,走着走着突然看到在不远处的公园里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我们好奇的跑了过去想看个究竟,啊!原来是一个一年级的小弟弟找不到妈妈了,只见张小烁使劲的钻进人群里,对小弟弟说:“小弟弟快别哭了,姐姐陪你等妈妈。”说着还从口袋里拿出一个白手帕给小弟弟擦眼泪,可小弟弟还是哇哇大哭,没办法,张小烁只好给他讲一些有趣的故事,终于小弟弟不哭了,张小烁又像是一位指挥官对我们大家喊道:“各位叔叔阿姨请大家回家吧!我一定会帮助这位小男孩找到妈妈的!”叔叔阿姨们都向张小烁投去赞赏的目光,渐渐的人群也逐渐散开了,张小烁问小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址吗?电话也行呀!”“呜……呜,我不知道,我要妈妈,我要妈妈。”说着就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起来,张小烁似乎又想到了什么对小弟弟说:“小弟弟,那你能告诉姐姐你妈妈长什么样子吗?”“妈妈有一头长发,戴着一顶大帽子。”听到这句话,张小烁观察过路人更加仔细了,突然一位穿粉色连衣裙的阿姨从马路边急匆匆的跑了过来,还一边喊道:“东东,妈妈在这儿!”说着把小男孩抱在怀里,张小烁看到这个情景,高兴的走开了。

  张小烁不仅乐于助人,学*也很好,她是我们班的数学小组长,也是我们的数学课代表,每一次韩老师给我们出难题时,她总是有一套自己的解题思路,如果你又不会的`题问她,张小烁就会胸有成竹的给你讲,知道你听懂为止。

  这就是我的好朋友――张小烁。

  小学生描写人物的作文600字 5

  在我的记忆里,我的妈妈是一个和蔼慈祥的妈妈,对我很好也很疼爱,我记得有一件事情,却让我刻骨铭心。

  那年,我六岁,因为从小我就没有见到过我爸爸,所以我就会经常问我奶奶和我妈妈她们,妈妈,妈妈,爸爸去哪里了啊?而我妈妈就会回答我说:“女儿啊,你爸爸他啊,在广州努力赚钱呢!所以你要乖乖的听话,你爸爸知道了,回来的时候会帮你买好吃的。”我一听可开心了,后来,我记得有一次天气就很冷了,我妈妈因为她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而…………玩着玩着我连自己着凉了都不知道,到了晚上,我就觉得自己很冷,我以为是天气的原因才会这样,所以没跟说我妈妈说,后来再到了半夜,我就开始发起了高烧,开始胡言乱语了,我妈妈就察觉到了我的不对劲,一摸我额头很烫,还用她的额头和我的额头对着看谁的热,就起床换好衣服,也帮我穿好衣服还穿了一件棉袄,把我背起来了起来,外面还被细心的包裹着一层被子,可是,没用呀,我还是觉得很冷,而且这天气很冷,我家又离看病的地方很远,再加上那个医馆那里很偏僻,没有灯,再加上我又发着高烧,所以我妈妈就只好跑着去了,到了那里之后,医生就先帮我量体温,最后说是如果再来晚点,我就会烧坏脑子了,然后吊了好几瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起来的时候才知道,我妈妈就在旁边陪了我一晚上,我很感激我妈妈对我的无微不至的照顾,一直没离开过我的身边一直守着我,一直陪着我直到我醒来。

  所以我很感谢我的妈妈,谢谢她的陪伴,谢谢妈妈对我的无微不至的照顾,到现在我才发现,“母亲”这个词里面包含着多少爱,多少包容,多少无微不至的照顾。所以只要你用心细细的感受,体会,你就会荡漾在爱的`海洋里。

  母爱是世界上最伟大最无私的母爱,谢谢你妈妈,我爱你。

  小学生描写人物的作文600字 6

  张老师有一双明亮的眼睛,脸上的.一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

  有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

  张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水*,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水*提高。

  张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的*惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

  张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

  张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

  老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

  小学生描写人物的作文600字 7

  一张圆圆的娃娃脸,一头卷卷的长发,一张樱桃般大小的小嘴巴,这就是我的好朋友张小烁。

  张小烁是一个乐于助人的女孩。记得有一次,我和国力桂,张小烁在校园里跳皮筋,只听“哎呦”一声,我们三个赶忙跑过去,原来是一个二年级的小女孩摔倒了,只见张小烁二话没说,马上跑到小女孩的身边,把她从地上扶起来送她到学校里的医务室,出来医务室之后,张小烁还安慰小女孩:“小妹妹别哭了,还疼吗?姐姐送**室。”“谢谢你大姐姐,请问你是哪个班的呀?”可张小烁却并没有回答只是轻轻的笑了一下。

  还有一次,放学了我和张小烁手拉着手走在回家的路上,走着走着突然看到在不远处的'公园里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我们好奇的跑了过去想看个究竟,啊!原来是一个一年级的小弟弟找不到妈妈了,只见张小烁使劲的钻进人群里,对小弟弟说:“小弟弟快别哭了,姐姐陪你等妈妈。”说着还从口袋里拿出一个白手帕给小弟弟擦眼泪,可小弟弟还是哇哇大哭,没办法,张小烁只好给他讲一些有趣的故事,终于小弟弟不哭了,张小烁又像是一位指挥官对我们大家喊道:“各位叔叔阿姨请大家回家吧!我一定会帮助这位小男孩找到妈妈的!”叔叔阿姨们都向张小烁投去赞赏的目光,渐渐的人群也逐渐散开了,张小烁问小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址吗?电话也行呀!”“呜……呜,我不知道,我要妈妈,我要妈妈。”说着就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起来,张小烁似乎又想到了什么对小弟弟说:“小弟弟,那你能告诉姐姐你妈妈长什么样子吗?”“妈妈有一头长发,戴着一顶大帽子。”听到这句话,张小烁观察过路人更加仔细了,突然一位穿粉色连衣裙的阿姨从马路边急匆匆的跑了过来,还一边喊道:“东东,妈妈在这儿!”说着把小男孩抱在怀里,张小烁看到这个情景,高兴的走开了。

  张小烁不仅乐于助人,学*也很好,她是我们班的数学小组长,也是我们的数学课代表,每一次韩老师给我们出难题时,她总是有一套自己的解题思路,如果你又不会的题问她,张小烁就会胸有成竹的给你讲,知道你听懂为止。

  这就是我的好朋友――张小烁。

  小学生描写人物的作文600字 8

  虽说我们家有小偷,但是,这个小偷她并不讨厌,还惹人喜欢呢!爸爸妈妈也都喜欢她,而且她所偷得东西,爸爸妈妈也不知道呢!所以啊,不要误会,这个小偷和金钱是半毛钱关系都没有的!知道了吧。那个小偷就是我,之所以叫“可爱”,那跟“偷法”,和“偷”的东西是有很大的关系的。我还住在妈妈肚子里的小屋子时,原本苗条的身材就一下子被我“偷”走了。我还给了妈妈疼痛。我生下来以后,就会吵,哭,让妈妈左忙忙右忙忙的,让她不会睡一次舒服的觉。我还“偷”走了妈妈美丽的青春,原来的脸蛋是白嫩嫩的,由于我老让妈妈烦心,脸上的斑点一天比一天多了,皱纹也是。可妈妈却从未在意过,就算变老又怎样,不漂亮又怎样,妈妈重来就只希望我健健康康的。

  我从出生到能走路到能吃饭,奶奶告诉我啊,以前的'时候,妈妈总把好吃的给我,自己却总是吃不饱,肉啊,鱼啊,都给我和爸爸补充营养,她却总是推辞不吃。你看,妈妈对我多好啊,我却还无止尽的当“小偷”!

  终于,我要上学了,我自认为不用让妈妈再操心了,可是……

  有一次考试,因为我的上课开小差,没考好,最后低着头回到家,给妈妈一看,妈妈脸色立刻变成哀伤,默然失色,他揉了揉眼睛,我顿时觉得很对不起她。妈妈把我养这么大,就是希望我能好好上学啊!你看我,这回小偷做的一点儿都不“可爱”啊!尽然把妈妈的感情和眼泪也“偷走了”我啊我……

  除此之外,我还偷了爸爸对妈妈的“爱”呢!自从我出生了,爸爸就天天疼我,爱我,还舍得为我花钱。8岁那年,我生日时,爸爸为我买了一个可爱的婴儿娃娃,还能说话呢!以前啊,在我没出生的时候,爸爸有时候也给妈妈买点小礼物什么的,可是现在,爸爸把钱全都花在我身上,妈妈似乎被冷落了呢!本来妈妈是拥有爸爸所有的爱,现在只能占二分之一了。

  我是个“可爱”的小偷吧?只是有时候有那么一点“不可爱”。爸爸妈妈那的东西都快被我“偷”光了呢!当然我也不能白拿喽,现在开始我要认真学*,不让爸爸妈妈操心,要认真听讲,考试考好了,我们都开心吧。长大后也要好好报答父母,做一个人才!报答社会!

  小学生描写人物的作文600字 9

  一张圆圆的娃娃脸,一头卷卷的长发,一张樱桃般大小的小嘴巴,这就是我的好朋友张小烁。

  张小烁是一个乐于助人的女孩。记得有一次,我和国力桂,张小烁在校园里跳皮筋,只听“哎呦”一声,我们三个赶忙跑过去,原来是一个二年级的小女孩摔倒了,只见张小烁二话没说,马上跑到小女孩的身边,把她从地上扶起来送她到学校里的医务室,出来医务室之后,张小烁还安慰小女孩:“小妹妹别哭了,还疼吗?姐姐送**室。”“谢谢你大姐姐,请问你是哪个班的呀?”可张小烁却并没有回答只是轻轻的笑了一下。

  还有一次,放学了我和张小烁手拉着手走在回家的路上,走着走着突然看到在不远处的公园里有很多的叔叔阿姨停留在那里,于是我们好奇的跑了过去想看个究竟,啊!原来是一个一年级的小弟弟找不到妈妈了,只见张小烁使劲的钻进人群里,对小弟弟说:“小弟弟快别哭了,姐姐陪你等妈妈。”说着还从口袋里拿出一个白手帕给小弟弟擦眼泪,可小弟弟还是哇哇大哭,没办法,张小烁只好给他讲一些有趣的故事,终于小弟弟不哭了,张小烁又像是一位指挥官对我们大家喊道:“各位叔叔阿姨请大家回家吧!我一定会帮助这位小男孩找到妈妈的!”叔叔阿姨们都向张小烁投去赞赏的目光,渐渐的人群也逐渐散开了,张小烁问小弟弟:“小弟弟,你知道你家地址吗?电话也行呀!”“呜……呜,我不知道,我要妈妈,我要妈妈。”说着就一屁股坐在了地上,又哇哇大哭起来,张小烁似乎又想到了什么对小弟弟说:“小弟弟,那你能告诉姐姐你妈妈长什么样子吗?”“妈妈有一头长发,戴着一顶大帽子。”听到这句话,张小烁观察过路人更加仔细了,突然一位穿粉色连衣裙的阿姨从马路边急匆匆的跑了过来,还一边喊道:“东东,妈妈在这儿!”说着把小男孩抱在怀里,张小烁看到这个情景,高兴的走开了。

  张小烁不仅乐于助人,学*也很好,她是我们班的数学小组长,也是我们的数学课代表,每一次韩老师给我们出难题时,她总是有一套自己的解题思路,如果你又不会的题问她,张小烁就会胸有成竹的给你讲,知道你听懂为止。

  这就是我的好朋友——张小烁。

  小学生描写人物的作文600字 10

  我们班级由53位同学组成,他们有的活泼、有的漂亮、有的调皮、有的。但是,令我最喜欢的,是我们班的英语课代表——刘羽欣。

  她不算高,大概一米四几;她的皮肤白白的、嫩嫩的,摸起来很舒服,她有一个小巧、高挺的鼻子,脸上也架了一副粉红色的眼镜,而她最可爱的地方就是:她笑起来的时候嘴角会露出两个甜甜的梨涡哦!

  她浑身上下最有特点的地方就是她的声音了,她的声音有时候是甜甜的、软软的,仿佛像一颗糖融化在你的心里;有时候是一本正经的、严肃的,仿佛一个老师在教训犯错的学生;有时候是懒散的、轻松的,仿佛一只小猫儿在向你撒娇。

  每当在跟我们一起玩游戏或者聊天的时候,她的声音一直都是甜甜软软的,这时你便会感受到和她在一起是多么的愉悦、舒心。

  可是,我们也会看到她生气的时候,因为她是英语课代表,所以她的任务总是很重的,每当有同学上课不听讲、作业不完成的时候,她总会下课把这些人叫过来,给他们语重心长地谈话、批评;如果有时候你上课时有不懂的地方,下课了你还可以去问她,她会一本正经的为你讲解,看着她的"小大人”模样,你绝对会被她逗笑。

  也许是工作太辛苦,也许是她的压力大了;每当下课时,她会抽几分钟来补补眠。可是打了预备铃,你去喊她起来准备上课的时候,她绝对睡得死死的;这时我们就会伏在她的耳朵边,轻轻说一句(怕吓到她,所以轻轻喊):老师来了,快起来!这招百试百灵,每回她就会一个激灵睁开眼,用迷茫的声音问道:”老师来了吗,怎么不喊我呢?”看着她这副如小猫一样可怜的模样,我们也只能对她无可奈何。

  这就是刘羽欣,可爱如她,严格如她,机灵如她。她就是这样一个可爱机灵的女孩子。

  你喜欢她吗,如果你喜欢她,请到1503来找她。


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小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展1)

——小学生描写人物的作文600字 (菁华3篇)

小学生描写人物的作文600字1

  虽说我们家有小偷,但是,这个小偷她并不讨厌,还惹人喜欢呢!爸爸妈妈也都喜欢她,而且她所偷得东西,爸爸妈妈也不知道呢!所以啊,不要误会,这个小偷和金钱是半毛钱关系都没有的!知道了吧。那个小偷就是我,之所以叫“可爱”,那跟“偷法”,和“偷”的东西是有很大的关系的。我还住在妈妈肚子里的小屋子时,原本苗条的身材就一下子被我“偷”走了。我还给了妈妈疼痛。我生下来以后,就会吵,哭,让妈妈左忙忙右忙忙的,让她不会睡一次舒服的觉。我还“偷”走了妈妈美丽的青春,原来的脸蛋是白嫩嫩的,由于我老让妈妈烦心,脸上的斑点一天比一天多了,皱纹也是。可妈妈却从未在意过,就算变老又怎样,不漂亮又怎样,妈妈重来就只希望我健健康康的。

  我从出生到能走路到能吃饭,奶奶告诉我啊,以前的时候,妈妈总把好吃的给我,自己却总是吃不饱,肉啊,鱼啊,都给我和爸爸补充营养,她却总是推辞不吃。你看,妈妈对我多好啊,我却还无止尽的当“小偷”!

  终于,我要上学了,我自认为不用让妈妈再操心了,可是……

  有一次考试,因为我的上课开小差,没考好,最后低着头回到家,给妈妈一看,妈妈脸色立刻变成哀伤,默然失色,他揉了揉眼睛,我顿时觉得很对不起她。妈妈把我养这么大,就是希望我能好好上学啊!你看我,这回小偷做的一点儿都不“可爱”啊!尽然把妈妈的感情和眼泪也“偷走了”我啊我……

  除此之外,我还偷了爸爸对妈妈的“爱”呢!自从我出生了,爸爸就天天疼我,爱我,还舍得为我花钱。8岁那年,我生日时,爸爸为我买了一个可爱的婴儿娃娃,还能说话呢!以前啊,在我没出生的时候,爸爸有时候也给妈妈买点小礼物什么的,可是现在,爸爸把钱全都花在我身上,妈妈似乎被冷落了呢!本来妈妈是拥有爸爸所有的爱,现在只能占二分之一了。

  我是个“可爱”的小偷吧?只是有时候有那么一点“不可爱”。爸爸妈妈那的东西都快被我“偷”光了呢!当然我也不能白拿喽,现在开始我要认真学*,不让爸爸妈妈操心,要认真听讲,考试考好了,我们都开心吧。长大后也要好好报答父母,做一个人才!报答社会!

小学生描写人物的作文600字2

  张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

  有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

  张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水*,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水*提高。

  张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的*惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

  张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

  张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

  老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的`开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

小学生描写人物的作文600字3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”是从什么时候开始,常常挂在嘴边的这首歌谣不见了,取代而之的是满嘴的埋怨与不满。

  依稀记得小时候总爱扯着妈妈的衣角晃着晃着,嘴里还喊着,“抱抱。”总喜欢屁颠屁颠地跟在妈妈屁股后面,跟着妈妈一起去田里干活,光着脚丫,踩着泥泞,然后转身看见妈妈看着自己。那微笑,便像冬天的`暖阳。偶尔,妈妈也会买些东西给我吃。那个时候就开心的满嘴的“好妈妈”。

  是从什么时候开始,心目中的好妈妈渐渐淡化了,取而代之的是凶人的“男人婆”。总是扯着嗓门喊:“不是让你好好读书,还不赶紧去做作业”之类的话。看电视的时间限制了,看书的时间延长了。也许,是在这样的环境下,竟和妈妈变的生疏了。

  因为老舍的一篇《我的母亲》,让我重新思考了一下。和妈妈吵架的时候,感觉是那样的讨厌,不喜欢别人限制我的自由。可是事后,心里又会有些懊恼,天下哪有不爱自己儿女的母亲。曾看过一个故事,一只肥胖的羚羊看见猎人拿着枪瞄准它时突然走到他的面前跪了下来,似乎在向他求情,让他放过它。猎人虽然不理解,可他还是个猎人,便开枪把它打死了。晚上,猎人辗转反侧,对羚羊的行为感到不解,等到第二天,猎人剖开羚羊的肚子后震惊地发现,里面居然有一只已经成型的小羊。从此之后,猎人便再也不屠杀生命了。羚羊大可以逃走,可是它知道自己逃不走,便冒险走到猎人面前跪下来。由此可以看出母亲的伟大。

  当我们渐渐与母亲疏远之后,争吵渐渐变多的时候,是不是该为母亲想一下。自己的孩子在外头,是思念亦是关心,陪着妈妈的时间并不多。我们应该在这少之又少的时间里多关心一下妈妈。

  我们长大了,母亲也老了,是该多为她想一下了。理解母亲严厉中的慈爱,理解母亲的良苦用心,感谢母亲为我们所做的一切。

  靠*母亲,温暖我们两个人!


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展2)

——小学生描写人物的作文400字通用20篇

  小学生描写人物的作文400字 1

  苗条的`身材,秀美的披肩长发,一副*视镜架在秀气的鼻梁上,这就是我的语文老师――钱老师。

  钱老师的眼睛特别漂亮,好象会说话似的;那双眼睛还有特殊的地方:亮,特别的明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光照到心底里去了,老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

  钱老师不但人长得漂亮,上课还很幽默。有一次晚自*,钱老师给我们评讲作文,当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的:同学爸爸和他的朋友都喝醉了,开车,结果和别人撞车了,双方打了起来,同学爸爸想去劝架,结果被别人推了一下,裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑,钱老师只是微微一笑,一本正经地说:“这篇作文虽然很搞笑,但却很有教育意义,大家要向他学*,作文中用点幽默的语言,每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。

  这就是我们的既美丽又上课幽默的钱老师。

  小学生描写人物的作文400字 2

  上次江嘉琦写了一篇作文《怪同桌》,写郭毅恒很怪,我觉得像郭毅恒这样的同学,其实很普通的,那还不叫怪,我的同桌才叫真正的怪。

  第一怪:身高的问题。小胖原来是最后一排的。注意,是最后一排的!可是,请你们去看啊!最后一排哪里有小胖的身影!现在他可是和我一排啊!从我的角度来看,他和五年级的时候身高差不多,可是为什么会飞到第三排?难道他缩小了或停止生长了?难道他有多拉A梦的特异功能?

  第二怪:肥肉的问题。小胖是很胖,我见过他爸也蛮胖的,可他妈就还好,这肯定是有遗传,但我看有一半是自己的造化吧,每次一听到吃的就“发狠了,忘情了,没命了”好像他也在敲安塞腰鼓一样。他的肉扭都扭不过(我很用力扭过)不像有些人皮很薄。

  第三怪:外号的`问题。小胖,原名郑俊晨。虽然我一次都没有觉得他这个名字好到哪里去(指“小胖”)小胖?谁取的?好吧,他确实有点胖,但给别人取这种名字太过分了。可小胖居然也承认了。小胖,你承认自己是小胖吗?

  第四怪:上课的问题。我总觉得小胖上课何止是不专心,简直就没有心。在三门主课之中,数学还最多听一点,上英语课他简直要睡着了。语文课我在那么拼命想,他却连一点反应也没有,他到底在想什么呀!

  第五怪:成绩的问题。小胖不笨,我看他做题的时候基本都会。可为什么?考试没能考上90分?再说了,上次他语文不就是94.5吗?不是很牛吗!那为什么其他功课考不好呢?

  怪就是怪,无论你说什么他还是怪,希望小胖能够早点脱离怪人的行列。

  小学生描写人物的作文400字 3

  我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

  他有一个听起来似乎很文雅的`名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

  他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。

  有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。

  还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学*,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。

  他就是这样一个活泼而又开朗的人。

  小学生描写人物的作文400字 4

  他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的'wdy。

  他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

  上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学*。

  其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。

  小学生描写人物的作文400字 5

  我的爸爸姓于,名守涛。身高堪比刘翔,身材却更为瘦削。脸型长而方,黑而红,眼睛小如蚂蚁,但炯炯有神。嗓门大如恐龙,如果不幸学校停电了,老爸一声吼,有如上下课铃声。

  老爸是一个做饭高手,任何食物到他手中都能变成一道道美味的菜。他做的糖醋鱼条与众不同,看上去红彤彤、亮闪闪的,吃起来香喷喷的,让人禁不住口水“飞流直下三千尺”。可乐鸡翅更是爸爸的拿手绝活,只消一袋烟的功夫,一盘香得流油的可乐鸡翅便出锅了。咬上一口,软糯香甜,让人回味无穷。爸爸还会做我的最爱――拔丝红薯。炸的金黄酥脆的红薯浇上热乎乎又亮晶晶的糖水,像透明的琥珀。趁热吃上一口,既有红薯的浓香又有冰糖的清甜,我总能吃上满满一大碗。

  爸爸不仅会做饭,还是一位严厉的`驾车教练。一次,一个女生练车时有点偷懒,被爸爸的火眼金睛发现了。老爸黑着脸,走到她面前,大吼一声:“练车时不好好练,你来这里干什么!”整个场地霎时一片安静,大伙都扭头望向了爸爸。女生红着脸,回到车上乖乖地练起车来。最终,女生成功地通过了驾照考试。

  这就是我的老爸,我那既关心家人又严格要求学员的好老爸。

  小学生描写人物的作文400字 6

  听奶奶说爷爷以前是个身体强壮,勤劳的一个人。他自己种 了一大片茶园,种了两百根竹子。在爷爷的精心培育下,竹子一天天长大了。远远望去,一株株又粗有绿的竹子像一位位挺拔的士兵耸立在半山腰上。走进茶园,一股茶香就扑鼻而来,一定会使你神清气爽。听奶奶一说,我就开始心动了,我多么想到那竹子林里走走,有时多么想去闻闻茶园里的茶香!

  可是,一场突如其来的车祸降临到爷爷的身上, 这场突如其来的车祸差点儿把爷爷宝贵的.生命夺走了。在医生两年多的急救下,爷爷终于挽回了这条生命。

  出院后,爷爷并没有气妥,也没有因为自己是个没用的人而失去继续生活的信心。坚强的的爷爷还是一如即望的乐观。只是走路有些困难。

  在奶奶七八个月的精心照顾下,爷爷渐渐地可以自己推着轮椅滑动了。爷爷整整在轮椅上坐了一年的时间,之后,爷爷就开始学着走路。医生给爷爷配了一队拐杖。两个多月后,爷爷靠着拐杖学会了走路。

  爷爷推着轮椅,靠着拐杖一共坚强快乐地度过了九个春夏秋冬,整整九年,九年啊!

  像爷爷这种顽强的意志值得我学*。我是多么敬佩爷爷啊!我更希望我长大后,我也想爷爷那样坚强!

  小学生描写人物的作文400字 7

  “胖叔叔”来啦!这个消息,就像一个大地雷一样,“轰”的一巨响,在校园里“炸”开了花。“胖叔叔”来了,要到我们实验小学来,我能不高兴吗?

  我扑闪着黑眼睛,哟,我们的“胖叔叔”有点独特的风格嘛!你瞧他那一脸的大胡子,酷似《西游记》里的沙和尚,这也许就是“胖叔叔”的个性吧!看“胖叔叔”那一头的黑发,活像《狮子王》里面的“狮王”,怪有意思的。我多么想*距离地看看“胖叔叔”呀!嘿,我们的“胖叔叔”居然还架着副“胖”眼睛,挺有作家味儿的。我越来越喜欢他了!

  嘿,“胖叔叔”要为我们上课了。可是这能叫课吗?一开始,我们便莫名其妙地跟着“胖叔叔”做起了什么“九九操”。摇摇头、拍拍手、扭扭屁股……挺搞笑的,不禁引起大家的笑声。课正式开始了。“胖叔叔”给我们讲了个有趣的故事。一个孩子把牛粪看成了一份巧克力蛋糕。这可引起了我们的捧腹大笑。可是突然之间,我好像领悟到了什么。对呀,他能把牛粪看成巧克力蛋糕,说明他有着极大的现象力呀!这时我才恍然大悟年,原来我们写作文也要像他这样,有着丰富的现力。“胖叔叔”呀,您可真是位“想像大师”啊!就在神圣的一刻,我们的“胖叔叔”和我们“玩”起了口号。或许我们的“胖”叔叔能写好作文就是因为他的口号吧!我们伸出手指,“一二三!”“独特、个性、与众不同!”哟,还挺有力的!“胖叔叔”的口号,果然名不虚传啊!到了“互动环节”,“胖叔叔”好奇地问我们:“大家都来伸一个标准的懒腰,行吗?”我们七手八脚地伸了起来。可是,标准的懒腰是怎样的'呢?这就怪了?后来,我们才知道,懒腰是千姿百态的,而我们的作文也要像伸懒腰一样,千姿百态。

  和“胖叔叔”在一起的日子总是短暂的,可我多么想对“胖叔叔”说:“您真像一头小牛刚拉下来的‘巧克力蛋糕’呀!”

  小学生描写人物的作文400字 8

  我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

  那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的.目光和微笑,我心情*静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

  小学生描写人物的作文400字 9

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学*上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的`晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

  小学生描写人物的作文400字 10

  我有一个好伙伴,她的名字叫马琳,马琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。

  马琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的'香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。马琳*时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。

  马琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是,出乎意料,马琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况,马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,马琳才由衷地笑了。

  马琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。

  这就是马琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

  小学生描写人物的作文400字 11

  你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的.为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。

  我的身边就有这样的两个人,她们让我充满信心。

  我们的顽皮,我们成长的艰辛,我们与生俱来的弱点,我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功每一次的记录,都储存在她宁静的眼中。

  没错,她就是我的妈妈。

  一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看到了,会骂我,可是,没想到的是,妈妈却*静地说:“尽力就行,加油,下次突破极限吧。”我惊呆了,但这让我的下一次考了个好成绩。

  她是除了妈妈,最了解我的人,她的温柔让我铭记,她是我的第二个妈妈——我的语文老师,申老师。

  她的温柔给了我自信,她是个和蔼的老师,我们大家都很喜欢她。

  一次,我们班的一个同学迟到了,他站在门口不敢进来,老师看到了,说:“进来吧,外面冷,再说,你想耽误更多的时间吗?”那个同学低着头坐到座位上,脸上有泪痕,明显哭过。

  听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人?

  小学生描写人物的作文400字 12

  “这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

  五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预*第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?

  俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学*主动性。

  俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的作文水*不断提高。

  俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学*吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?

  我觉得俞老师“怪”得可亲,“怪”得可敬。长大以后,我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩!

  小学生描写人物的作文400字 13

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器――扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器――拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器――抹布。

  奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的`末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

  小学生描写人物的作文400字 14

  他,高高的个子,黑色的头发,大大的.鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学――吴建。

  吴建喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要*均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!

  一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,他还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,他真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。

  吴建的性格很古怪。说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。说他脸皮厚,有时他又很爱面子。

  有一次,老师让我们默写课文,吴建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊!”吴建还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。

  在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,吴建因为不会写作文,哭了。只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识――爱面子。

  我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!

  小学生描写人物的作文400字 15

  他,一个可敬的人他,一个默默无闻、无私奉献的人。他,就是每天起早贪黑的环卫工人。

  原来,我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的'垃圾车旁全身黑黑的,穿着一件黄色的外衣,龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家,我只要一见到他,就厌恶的躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上, 路上空无一人,偶尔几个晨练的人匆匆跑过,一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的吹着,像一把锋利 的尖刀向我刺来,我不由的将脖子缩进了衣领,但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去,希望可以暖和一点,就在这时我隐约的看见,在昏暗的路灯下,一位环卫 工人正在认真的工作着,扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气,手冻得通红,北风把落叶吹的到处乱飞,但 他不厌其烦,默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

  接完爸爸回来已经是上午八点钟了,人正在干净的街道上行走着,没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。

  是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明,他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师,城市离不 开环卫工人!他是一朵花,一朵默默无闻的小花。

  小学生描写人物的作文400字 16

  我的爷爷今年六十七岁了。虽然他已经是年*古稀的老人,但身体仍很硬朗,走起路来健步如飞。他性格很爽朗,刚毅的面容和果断的话语显示出他坚强的个性。

  爷爷不仅每天坚持锻炼身体,而且还坚持读书、看报,并把所见所闻记录下来,这些年下来,已经积累了二十几本。爷爷做事特别有毅力,给我留下了深刻的印象。我记得自己刚刚开始练舞蹈的时候,每节课下来都腰酸腿疼,不久心里就开始打退堂鼓了。那天,爷爷知道了我的想法后,就给我讲了一个故事。故事的主人公就是爷爷自己。原来,爷爷一直从事司法工作,在他57岁的时候,报名参加了国家律师资格考试。大家都很不解,快退休了,还考什么试呀?

  爷爷并没有过多的解释,而是抱着十几本厚厚的资料回到家,埋头复*起来。那段时间,爷爷白天看书,晚上也学*,有时候连吃饭都顾不上。终于,几个月后,爷爷这个年龄最大的考生,成为了顺利通过考试的.佼佼者之一。讲完故事,爷爷对我说:“你看,爷爷努力的结果,并不输给年轻人啊!勤能补拙,只要有毅力就能克服困难,把事情做好。”

  爷爷亲身经历的故事,深深地感染了我。从此,每当我遇到困难的时候,脑海中都会浮现出爷爷戴着花镜在灯下学*的场景。爷爷是我身边的榜样,在和爷爷的朝夕相处中,我学到了许多东西。我永远敬佩我的爷爷!

  小学生描写人物的作文400字 17

  我的`妈妈很*凡,她从未有过惊天动地的辉煌令我在别的孩子面前骄傲,但她在我心目中却很伟大,是我一刻也离不开的好妈妈。

  每天早晨我还在熟睡,她已经为我准备好早饭。晚上下班回来,她除了做饭还要为我洗衣服,检查作业,一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天,一年又一年,她就是这样默默地为我奉献着。

  记得有一次我发高烧不退,在儿童医院里整整住了一个星期。每当我夜里醒来时,都是妈妈守候在我身边。整整一个星期我没见她躺下睡一会儿觉,吃一顿像样的饭。我望着妈妈那日益消瘦的面孔,联想起许多往事。从我记事起,直到上小学三年级,一桩桩,一件件,不知妈妈为我操了多少心,度过了多少这样的不眠之夜,我想着想着,鼻子一酸,难过地流下了眼泪。妈妈见了,还以为我发高烧不舒服,忙着为我按摩散热,还不停地安慰我。妈妈越是这样,我心里越难过,哇地一下子哭出声来,急得妈妈抱着我在病房里团团转。

  听大人们说,小孩病一次,长一回心眼儿。这一天,我真的长了许多心眼儿,懂得了什么是伟大的母爱。

  啊,妈妈就像一根蜡烛,在默默地燃烧自己,却给我带来了无限的光明。

  小学生描写人物的作文400字 18

  我的妹妹小思彤还真是古灵精怪的第一好手,在我们家,她似乎是快乐的氧气分子,没有她,家里就像少了活力似的。

  到家门口了,只见厨房边上的小窗户中探出一个小脑袋――是她白白胖胖的脸,又大又黑的眼睛格外有神,“傻大姐,钥匙我拿给你。”这声音更是她的特点,又尖又亮又响,上次她在山里喊,回音八重呢!又是一阵“哗哗”声,然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬着钥匙,微微一摇头,不偏不倚正好在花盆里,她的口水加上土,在我眼中真的是天下第一恶心的东西。一串新钥匙瞬间变得不堪入眼了。

  晚上是妹妹最兴奋的时候了,都10点多了还在床上与我窃窃私语,浓浓的睡意笼罩着我,我已经忍不住打着哈欠了,妹妹却突发奇想,悄悄地我说:“我把头发披在眼的前面,你躲我后面,举着树枝,树枝上有一个灯,灯把我的头发照成白色,然后我站在滑板上,穿上雨衣,你推我前进。”“好主意。”我说,睡意一眨眼就烟消云散了。可是我们没有树枝,只好用教棒顶上加一根钉子,一切准备就读:今天晚上,真是把舅舅、舅妈结结实实吓了一顿,不过这次装鬼还有一个别致的结尾――钉子掉了,灯顺势滑落在我手上,把我手上的皮划破了一片,因为我没有继续推她,所以妹妹一下子从滑板上掉了下来,大人全跑了过来识破了我们俩的'诡计。

  我的妹妹乐观开朗,整天傻笑着,她又古灵精怪,总能想出令人哭笑不得的主意,我这个妹妹呀!

  小学生描写人物的作文400字 19

  我的表哥有一个圆圆的脑袋,一个大大的嘴巴,还有一双机灵的眼睛,他简直是个“超级大胃王”,他的胃可以和猪媲美了,保准他赢!

  夏天的一个夜晚,我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜,表哥见了,立马跑过来,一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说:“天太晚了,吃了会生病,还是明天中午再切着吃吧!”表哥垂头丧气地喃喃自语道:“天这么热,万一馊了怎么办呢,还是今天吃掉吧!”奶奶听了,对表哥说:“就你最贪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么坏主意,咱们走着瞧,哼!

  半夜,我躺在床上静静地听着厨房的响声,一会儿,果然不出我所料,我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声,便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧,只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜,把嘴紧紧贴在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃着,而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他却不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是个十足的馋猫!一会儿就吃完了,便上床睡觉了。

  第二天,我把昨天的事情告诉奶奶,奶奶听便,决定不再给表哥吃西瓜,他看我们吃得香喷喷的,便流出来口水,奶奶心疼只好让他吃一片西瓜,他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来,仿佛还不知足呢?哎,没见过这么贪吃的表哥呀!

  有了这个贪吃无比的表哥,我每次都被他抢去,有这么一个表哥是福还是祸呢?

  小学生描写人物的作文400字 20

  我们的班主任姓赵,她还是咱们的语文老师呢!她长着一头乌黑的秀发;一张白皙的脸;特别是她的眼睛炯炯有神,好像会说话,让人看了肃然起敬。

  记得有一次在上公开课,在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师,让我看了心惊胆颤。上课了,赵老师开始讲课,这时有一个问题让我来回答,本来我已经会的,可我实在太惊张了,忘了给怎么回答了,我就像热锅里的'蚂蚁――上也上不来,下也下不去。就在这关键时刻,赵老师用她那温和的目光看着我,好像对我说:“没关系的,就当*时上课那样,回答错了,大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多,灵机一动,就惟妙惟肖地回答上了。顿时,教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。

  我们的赵老师讲课生动、有趣,往往把我们带进课本中的世界里,让我们听了回味无穷。

  那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯,她讲述了她的老师,由于辛苦和劳累,不久就病了。可他还是没有放弃他的工作,一直带病坚持,直到他生命的最侯时刻!……讲到这儿,老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了,大家都泪流满面,直到现在还让我们历历在目。

  我们的赵老师对工作很负责,那个同学学*认真,那个同学马虎,都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂,用蜂蜜来甜美我们;有时觉得她就像一把金钥匙,为我们打开通向科学的大门,让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈,在无微不至地照顾着我们。

  多少次梦里,我梦见自己也成了一位优秀的老师,站在那神圣的讲台上,为同学们讲课。


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展3)

——描写人物的作文600字_小学生作文优选【五】份

  描写人物的作文600字_小学生作文 1

  “感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

  可否记得——

  那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

  临*考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

  我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

  十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

  评语:这是一篇描写老师,赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起,激发了读者的阅读兴趣,入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采,值得推荐。

  描写人物的作文600字_小学生作文 2

  一个人的一生中会遇见很多个陌生人。也许某一个陌生人会给你带来温暖,感动……身边路过的人太多太多,真正带来温暖的人太少太少。也许只是摔跤时的一声:“小朋友,你没事吧?”,只是在雨天买完东西的一句:“外面下雨,小心点。”只是某一个动作,问候,让你感到温暖。

  我曾遇见过一个快递小哥,那天下着雨,我下去拎快递。他对我说:“刚刚我在路上滑了一下,你回家的时候小心一点,别摔了。”那个时候,我感觉原本只会发生在感动事迹里面的温暖,也会发生在我身边。

  我要讲述的是一个陌生人的故事,她并不起眼,但是她让我感到了温暖。滴答滴答……外面下起了倾盆大雨。三月份是一个多雨的季节,路上湿漉漉的,路过的人一不小心就会滑倒,难免会听到一些咒骂声。豆大的雨滴拍打在玻璃上,风把树枝吹的左摇右摆,好似少女在摆弄她那妖娆的身姿。我不小心把雨伞落在家里了,雨滴拍打在窗户上的声音,犹如在嘲笑我的粗心。我等不及了,抓起书包就往外跑,雨滴无情的打在我身上。我跑到一家小卖部门前避一下雨。旁边站着一位面容姣好,窈窕身姿的姐姐,她好像也是来避雨。“没伞吗?要不我送你回家吧。给,先擦擦”她拿出纸巾递给我,我接过来说了声谢谢。“那就麻烦你了。”我说。一路上,她像一位倾诉者,我扮演了一位倾听者。她对我说了很多很多,她的梦想,计划……她对我说的时候,我细细打量她,一头乌黑靓丽的长发,深邃的大眼睛,长而浓密到自带眼线的睫毛,鼻头微微翘起,薄唇。打量的时候,一位应该是她的朋友,向她打招呼,问我是谁。她说:“她是我刚刚认识的老朋友。”

  与她道别后,我看着雨中的那一抹美丽的身影渐行渐远。她就像快递小哥那样,好似散落人间的小太阳温暖人心。又像星星那样渺小,但是又在某一个地方发光发热。

  描写人物的作文600字_小学生作文 3

  啊!救命啊!如果你在我家,听见这样的声音,一定会惊讶的问:你们干什么呢?要想知道,就跟我来吧!

  一来到我家,一阵吵闹声便传了出来。不要惊讶,进去看看,就会发现我的姐姐一表人才:太胖太矮,发型是个蘑菇头,此时就像乱鸡窝。一张瓜子脸,让人越看越想磕,眉毛跟月食时的月亮一模一样。鼻子不太挺,嘴巴纯粹是樱桃小嘴。别看嘴小,它的用处可大了。*时,这张嘴可甜了,谢谢,不要!不过,一看见她没有看过的书,姐姐就会使用暴力抢过去看,比如……

  昨天下午,我借回来一本《中国未解之谜》,这类书可是我最爱看的,我想:可以看了!一放学,我坐上自行车,立马掏出书,谁知后面隐藏着一只手,一下把书给抢走了。姐姐喜滋滋的抱着书:哈,又可以看几天了!那是我的!我心疼的喊着,哼,五千年之后再还你!说完,姐姐转身逃离了现场。啊!我受不了了,算了,好男不跟女斗,她要就给她吧!我伤心绝顶。

  无独有偶,一天,我正准备回家的时候,突然有个人叫住我:等一等!我一转身,发现李XX站在那,我怀疑的走过去,他递给我一本书,借你的!哦!我欢呼起来,正准备看时,却被书姐抢先一步,一把夺了了过去,还给你!她把之前抢我的书还给了我,自己则拿着李XX的书,跑进房间,认真阅读起来。无论什么书,她看完了我才可以看,真是岂有此理。瞧,这就是我的书姐。

  点评:小作者用诙谐幽默的语言,向大家介绍了酷爱看书的姐姐,具体的事例,详细的描写,使人看后印象深刻,写活了人物,真棒。

  描写人物的作文600字_小学生作文 4

  我们家是一个名副其实的动物园,我的妈妈姓吴,叫蜈蚣;我的爸爸姓黄,是一头黄毛狮子;我的表哥姓张,是条真章鱼。

  我的表哥非常得瘦,即使腰带系到最紧,对他来说也太大太松了。他的家不止一个,他是一个自由风格,四海为家。一会儿在图书馆看书,一会儿在咖啡馆看书喝咖啡,一会儿在博物馆看恐龙,但他最喜欢去的“馆”就是游泳馆。一到周末他就泡在“馆”里不肯回家,他一到游泳馆更是不得了,一跳入水中就像章鱼一样在水里飘来飘去,还经常站在水里转圈,洒了我一脸的水。来到浴池馆也一样,泡澡的时候像章鱼一样躺在水里,无论在哪里,他洗澡都要洗一个小时。

  我家的“章鱼哥”也非常喜欢吃海鲜,每次聚餐他都要点好几盘关于海鲜的菜,我心里一直在想,“章鱼哥”你吃点蔬菜不香吗?每次我去他家蹭饭的时候推门进去,一股海鲜的臭味扑鼻而来。难道说,表哥的一日三餐也跟海鲜有关!一打开表哥的零食柜,不会吧?表哥的零食也跟海鲜有关,什么八爪章鱼干,什么便利鱼香**!我的天啊,真是海鲜杀手。(温州话)

  但是,我也很佩服他,他还能像章鱼一样具备辨别预测未来的功能。有一次鹿城区要在我们南浦小学东、南、西三个校区里抽一个校区进行知识点考查,我回家问表哥:“我亲爱的章鱼哥,快帮我辨别一下教育局会抽到哪个校区?”“当然不是南校区,必定是那东校区,因为东边实力好,教育局才看的上。”表哥像一位诗人一样回答我的问题。果然当结果出来那天,教育局抽中了东校区。还有一次,我和表哥在家里看球赛,比赛还没开始,表哥就说我的直觉告诉我红队一定能赢,我问:“为什么?”表哥并没有回答。比赛结束真的是红队赢。“我又问表哥现在能告诉我了吧”。你看红队团队配合,蓝队各抢风头,你说谁能赢?如果蓝队赢就只有一种可能性,就是蓝队一个人打败了红队,不过这只是0。00……1%的几率。

  我的“章鱼哥”—表哥,真是牛逼good。

  描写人物的作文600字_小学生作文 5

  他生就一副精致的五官,犹如古希腊某位伟大艺术家的杰作,更甚有人怀疑,上帝在创造他时,依据的是著名的文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗的泥塑手稿...这样并不足以为奇,因为是造物主造就了一个这样完美的他.

  他的脸像瓜子般,四周的弧线细腻而又精心地构成他的脸型,完美无缺,而那用梳齿谱写的如童话般纯美自然但又有些许凌乱的头发,自然地卷曲,看上去恬静安适,同时也衬出了脸部线条的柔和与优雅。他的皮肤看上去比较健康,肤色有点偏黑,但却丝毫没有影响到永远留在身上的那一股才气和优雅从容的气质,并且带着阳光给予他的特有的温暖笑容,让人一见着他就立即被折服!

  他的眉毛比较浓密,象毛笔字一样刚劲,透出一股男子汉的刚毅气概,干净利落地收住了眉脚,苍劲有力!

  而那一双永远带着造物主赐予他的从容冷静气质的眼睛,总是让人联想到他是15世纪某国的贵族王子,留着一点不羁的味道,但更多的是贵族特有的高贵气质,又象英国的绅士那样,透着一股才华之气.在银幕上,那双眼睛应着人物的要求,时而才华横溢,把才子的自信全体现在他的心灵的窗户上,时而狡猾奸诈,把奸人的恶笑表现得淋漓尽致.这一双天才才能拥有的绝美的眼睛居然眷顾了这位上海戏剧学院的高材生!这足以证明,这双眼睛在它主人的脸上是最美丽的感官.正因为拥有这一双眼睛,潇洒和不羁,优雅与从容在他的身上才能完美的结合!

  当然不能忘了他的鼻子,高高地"异军突起",颇具几分法国浪漫的气质,突显出他直率但又可爱的个性.像个总司令,在整个脸的构造上起着决定性的作用.还有那时常露出温暖贴心笑容的嘴唇,很少抿紧,而且笑的时候会露出两个小小的酒窝,象个未懂事的孩子,总是对着灿烂明媚的阳光充满会意的一笑,让身旁的人为之一惊:原来阳光也可以让笑容如此美好。

  在这里,我向正值风华少年时的内地新人严宽送上祝福:"愿你一路*安!"


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展4)

——小学生描写人物的作文400字6篇

  我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

  他有一个听起来似乎很文雅的名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

  他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。

  有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。

  还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学*,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。

  他就是这样一个活泼而又开朗的人。

  我的写作老师叫胡哲,是我师范时的`写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

  那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情*静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

  我们的班主任姓赵,她还是咱们的语文老师呢!她长着一头乌黑的秀发;一张白皙的脸;特别是她的眼睛炯炯有神,好像会说话,让人看了肃然起敬。

  记得有一次在上公开课,在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师,让我看了心惊胆颤。上课了,赵老师开始讲课,这时有一个问题让我来回答,本来我已经会的,可我实在太惊张了,忘了给怎么回答了,我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来,下也下不去。就在这关键时刻,赵老师用她那温和的目光看着我,好像对我说:“没关系的,就当*时上课那样,回答错了,大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多,灵机一动,就惟妙惟肖地回答上了。顿时,教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。

  我们的赵老师讲课生动、有趣,往往把我们带进课本中的世界里,让我们听了回味无穷。

  那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯,她讲述了她的老师,由于辛苦和劳累,不久就病了。可他还是没有放弃他的工作,一直带病坚持,直到他生命的`最侯时刻!……讲到这儿,老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了,大家都泪流满面,直到现在还让我们历历在目。

  我们的赵老师对工作很负责,那个同学学*认真,那个同学马虎,都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂,用蜂蜜来甜美我们;有时觉得她就像一把金钥匙,为我们打开通向科学的大门,让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈,在无微不至地照顾着我们。

  多少次梦里,我梦见自己也成了一位优秀的老师,站在那神圣的讲台上,为同学们讲课。

  他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的wdy。

  他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

  上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的'表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学*。

  其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。

  我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。

  陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

  “大白象”活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。

  “大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的.脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。

  我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

  有那么一些人,擦肩而过,却成为我生命中的难忘;有那么一些事,转瞬即逝,却成为我记忆中的`永恒;有那么一句话,*淡无奇,却朴素而又温暖,真挚而又感人,一路伴我成长,给我勇气和力量,这句话就是“我相信你”。

  夏日的午后,骄阳似火,却有一个身影在练功房里不停地转动、跳跃,只为了那句“我相信你”。小学的一次艺术节汇演,我被选为领舞,第一次享此殊荣的我,沉浸在自豪的喜悦中。但在此后的训练中,伴随而来的却是无奈与畏缩。舞蹈的部分动作难度很大,无数次的尝试后还是不满意,我灰心了,打起了退堂鼓,跑去找老师。老师知道了我的情况,微笑着对我说:“不要怕,老师会帮你把这几个动作练好,我相信你,一定可以跳得很好!”老师温暖的话语像一缕清风吹进了我的心房,使我畏缩的心舒展开来,让我重新拾起了自信,一番苦练,我在汇演中获得了一致的好评。站在领奖台上,我在心里默默地说:“老师,谢谢您的那句‘我相信你’,给了我超越自己的勇气。”

  冬日的深夜,寒冷寂静,人们早已进入甜蜜的梦乡,却有一个身影在挑灯夜战,只为了那句“我相信你”。从未考过这么低的分数,一次失败的考试!我的心凉透了,妈妈对我会很失望吧?会狠狠批我一顿吧?怀着忐忑的心情,回到家里向妈妈汇报了成绩,出乎我的意料,没有指责,没有训斥,妈妈用和以往一样的口气对我说:“哦,没什么,期待下次,你是有能力的,我相信你,我们来做下总结。”顿时,一股暖流涌进心田,我的眼睛湿润了,这句“我相信你”把我冰冷的心从谷底拉起,给了我前行的动力。

  “我相信你”让我不再惶恐畏惧;“我相信你”让我勇敢坚强,满怀希望;“我相信你”让我的世界永远光明快乐!


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展5)

——描写人物的小学生作文6篇

  我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

  方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。

  她是我班公认的“语文小能手”,这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的'身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”

  俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学*付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的'末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

  在我们学校,我们班的“淘气包”是无人不知,无人不晓。不交作业是家常饭,上课下座位是*惯。他圆圆的脑袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下课,就和扬一红跑马拉松,没错,他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

  每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。

  那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的教室,扣了许多分。这事传到老师的`耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。

  这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。

  我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学*上,成绩也许会名列前茅的。

  爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。

  如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”.奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说:“如果你这样,下次再也不给你看戏了。”

  我的'爷爷真是一个戏迷啊。

  我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手,她很会织毛衣,织出的毛衣花样新,又合身,穿上可帅了。 邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。

  我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时,总是能看见身旁放着整齐干净的衣服,闻到香喷喷的`饭菜。每天放学回家,总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。

  我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时,奶奶的腰摔坏了,不能下床,妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的时间长了,腿麻了,妈妈就帮奶奶揉。

  我有一位好妈妈,我爱我的妈妈。

  我叫XXX,今年九岁,是个活泼可爱的女孩子。我在漕泾小学三年级一班上学。 我长得挺可爱,眉毛弯弯的,像月牙;圆圆的眼睛又黑又亮,像两颗小葡萄;脸蛋红红的,像红苹果;嘴巴小巧玲珑,像一颗小樱桃。

  我爱跳舞,每次一听到音乐,身体就会不由自主地跟着节拍扭起来。我还很爱打电脑,有时候入了迷,甚至妈妈叫我都没听见。

  我爱劳动。每天我早早到了学校,帮值日生值日。但我的缺点是粗心。 如果我把粗心的坏毛病改掉,你们愿意和我做朋友吗?


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展6)

——六一小学生作文600字通用十篇

  儿童节是童年时代最开心的节日之一,这次东*小学举行的亲子活动是最令我那忘的了,它将会让我们和父母们更加亲*。

  下午的时候,家长们说完自己小时候的趣事后,老师就让我带着父母穿越时空隧道,重温童年回忆,让父母感受一下我们的儿童节。

  我拉着爸爸来到一楼,我们东张西望,犹豫不决,不知道要玩什么游戏。忽然,我看到我的同学,就对爸爸说:“我们跟着同学走,就可以知道玩什么游戏啦!”说完,我又拉着爸爸去“跟踪”同学。走着走着,我们来到二楼掷纸飞机。我拿起纸折飞机,爸爸就在一旁看着我,脸上还挂着一丝微笑。还有一组就到我了,我的心在“怦怦”乱跳,我看着爸爸,只见他满脸笑容,好像在说“加油,你一定行,我相信你。”我顿时有一点儿信心,我拿起纸飞机,轻轻地掷了出去,我得了第二名。我高兴极了,就去拿奖励,然后我连蹦带跳地跑到爸爸面前,满脸喜悦地望着他。突然一个小女孩映入我眼帘,她是最后一名,所以没有奖励。她流露出一种悲伤。我看着她,心里可不是滋味,爸爸见了,就轻轻地拍了一下我的肩膀,我更坚定自己的做法了,虽然这是我很艰难才得到的奖励,但是还有很多游戏等着我,所以我决定了:我走到她面前,把礼物递给她,说:“别难过,只要你有信心,你一定会成功的,这是安慰奖哦。”说完,小女孩的眼睛亮了一下,就再一次去挑战了,看到她重现信心,我的心像吃了蜂蜜一样,甜蜜极了。

  我觉得学校举行一个大规模的活动,礼物分配应该要公*,我认为应该这样分配礼物:游戏结束后,赢的`同学有两份礼物,而输的那个同学,就只有一份礼物,这样分配很公*,因为学校有两千多人,一个游戏大约有有六七十人排队,要等大约十分钟才有游戏玩,而排队排得那么辛苦,到头来一无所获,不是很遗憾吗?这样会让许多同学失望的。

  这个六一儿童节是我最后一个儿童节了,到了下一个儿童节,我将已经步入初中,开始新的环境学*,而这个最后的儿童节又令我和爸爸的感情更深厚了!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,时光便匆匆而过,我在小学以度过六年,身为一个即将毕业的学生,我十分留恋和喜爱自己的母校。

  欢庆六一,彩球飘飘。在5月31日时,学校举行了欢度六一的游园活动和观看表演。

  我们已是即将毕业的学生了,学校为了让我们减轻一点儿负担,便让我们去看表演。

  我们排着整齐的队伍来到了报告厅,在里面观看了许许多多的艺术表演,其中,给我留下影响最深的莫过于《茉莉花》舞蹈表演了:

  只见一个小女孩提着一把小伞徐徐走上舞台,她将伞放在脚边,张开,合上,张开,合上,那三中央就是一朵美丽的茉莉花。那时那景犹如一朵美丽的茉莉花在绿叶丛中开放,十分优美。她将小伞放在自己的肩上,在舞台上做了一系列高难度动作:后滚翻、侧身翻、仰卧推起成桥……,让同学们情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看见了:满园的茉莉花,有的盛开了,好似一位调皮的少女在嬉笑,有的躲藏在叶间似乎害羞极了,不肯出来见一见别人,有的含苞待放,似乎要爆炸出来一样呢!有的还是个小小的花苞,还未成熟,似乎像一个3、4岁的小女孩一样,有些稚气。我又仿佛看见了一个天真烂漫的小女孩,踏着欢快的步伐来到了花园中,来到了这丛茉莉花中,捧着一朵茉莉花细看,赞叹道:“哇!好美!”刚想摘下一朵戴在头上,又怕被人笑话自己,便放下花朵,依依不舍的离开了花园。

  等她表演完,我们都报以热烈的掌声。

  接下来,有人演唱《小红帽》《隐形的翅膀》《童年》等;演奏“萨克斯”“长笛”弹“古筝”;跳舞……

  岁月如歌,歌唱着那记忆中的歌;岁月如舞,踩着那记忆中的舞步;岁月如笔,记录着那记忆中的字体……而今年的六一儿童节更令我映像深刻,它像歌,在我生命长河中飘荡;它像笔,在我人生中记录了这重重的一笔;它像相机,镜头划过了我们的欢歌笑语,使我久久不能忘记……

  这个星期三是六月一号,是属于我们小朋友的节日,在这个节日里,每个小学都以不同的方式在庆祝六一儿童节,我们鹿山小学的活动是——“跳蚤市场”。

  “跳蚤市场”的“跳蚤”可不是会咬人的“跳蚤”哦,而是每个同学从家里带来东西,然后放到学校里去卖。“跳蚤市场”简单地说就是每位同学把家里没用的或者不要的玩具和学*用品等等,卖给别人,然后去别人那里买自己喜欢的东西。

  你瞧!教学楼里密密麻麻的全是在做买卖的“小市民”,他们的哟喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,还不时传来讨价还价的声音,呵呵,还真看不出有的同学*时不大说话,做起生意来倒有板有眼的,挺有经济头脑的。

  我带来了一个有三国名将的陀螺,这个陀螺我打算买五元钱,我还带了一包弹珠,打算卖一毛钱一颗,然后十颗起卖,买十送一,我想我的做法肯定能吸引顾客光临的。还有,我觉得一年级的同学刚刚学*钱的概念,所以在一年级的同学那里,卖出去的的会容易些,买回来的便宜。我想到这里,便急匆匆地走下楼梯,生怕我的生意被别人抢先了。

  我先走进一【4】班,看见有很多人买了玩具在炫耀,我走过去,问:“小同学,五元钱一个的陀螺要不要,我是最便宜的,这个陀螺原来要七元,看在你是小同学的`份上,只要五元……”那个小同学心动了,就付了钱。我想:做生意也不算太难嘛。我又走进一【3】班,看见这里有同学在玩弹珠,我想:我的弹珠有买主了。我走过去,刚问:“小同学,你要不要弹珠,一元十一颗……”他就把我的话给打断了,说:“不要不要,谁要你的弹珠,我多的是。”这一桩生意做做不成了,但我不放弃,我满怀信心地走向下一个顾客……

  最后,我把弹珠卖完了,赚了五元,活动完了之后,老师教我们捐钱,我捐了两元,用自己赚来的钱献爱心,我感到特别的开心。

  六一儿童节,我快乐并幸福着。

  六一是每个儿童都向往的节日,因为每一个同学都想在六一儿童节这天实现一个自己的愿望,比如:让爸爸妈妈给自己买一个礼物、去游乐场玩个够,还有的是去看场表演,而让我最难忘的事,这个六一我们班和高年级队踢了一场精彩的球赛。

  六一这天晴空万里,我像往常一样来到了学校,但我们没有拿书包也没有拿笔,我来到学校,看到有的同学在彩排节目,场面异常热闹,我们先进行了“六一入队仪式”,然后我们便开始了踢球赛,此刻我的心情很激动,我们是年级组的“精英”,我们能否替赢这场比赛,仍是一个未知数。

  比赛开始了,我们和对方进行了友好的握手,然后我们队长和他们的队长进行了“剪刀石头布”,我们赢了,我们先进场,他们发球,他们开始发球,眨眼功夫对方就进了两个球,过了很长时间,我们努力进攻,功夫不负有心人,我们终于进了一球,上半场结束,稍作休息,又进入了紧张的下半场,场上我们的队员在拼命的进攻,可事不如人愿,对方又进了三球,比赛结束了。我们的队员下了场各个都无精打采,老师在一旁开导我们:“失败乃兵家常事,不要气馁,好好的总结经验,争取下次能取得胜利,重要的是你们努力就可以,功夫在*常下次争取打败他们,加油。”

  通过这次比赛,我吸取了很多经验,也学到了很多知识,这真是一个难忘的六一。

  在童年的记忆里有数不清的往事,有一件事让我记忆犹新。

  那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来,洗漱完毕后,打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新:天花板上挂着彩带,彩带连着黑板,还班是写着:儿童节快乐。这几个字还被彩带围着,彩带下面挂着气球。随着着时间的流动,同学们陆续来到教室,把自己的桌子搬开,移到一边,给教室中间空出一个大舞台。八点钟,铃声打响了,程老师走进教室对我们说:“‘六一’节快乐,班级联欢会现在开始!”“耶!”同学们欢呼起来。程老师接着说:“今年的联欢会由班长主持!”我一开始还不乐意,可在老师的鼓励下,我走上了讲台,说:“祝同学们六一节快乐!现在开始表演,”我开始报幕,“第一个节目师唱歌,表演者杨婷,陶琪,歌曲是【波斯猫】。”她们不好意思的走上讲台,唱起了歌:“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳,可文不对题,引起了哄堂大笑。她们唱完了歌,像逃一样的跑到了位上。

  节目有序的进行着当所有人都表演完后,老师提议玩游戏:踩气球。就是把气球绑在左脚上,用左脚去才别人的气球,气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了,之后是王钰洁、吴致明、方宁,男的一队,女的一队。老师宣布比赛开始!我们一上场就全力攻击,我们一个前一个后的夹击方宁,方宁左躲右闪,怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去,只听“啪”的一声方宁的气球破了,他之好灰溜溜的下场了。

  现在我们只剩一个对手了,吴致明趁王钰洁正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度冲了过去,还没等我弄清是怎么一回事,就听见“啪”的一声,王钰洁的气球破了。现在只有我们两了,我小心翼翼的进攻,他左躲右闪,悄悄的绕到我背后,把我的气球踩爆了,只有他是冠军了。

  “叮零零”下课了,我拿起礼花说:“让我们结束联欢会!”“啪!”礼花四射,同学们头上都是金灿灿的,这个“六一”节就这么结束了。

  这个“六一”是我们小学阶段最后一个儿童节了。于是朱老师别出心裁举行了一次聚餐,不过,我们可不是仅吃零食的哟!朱老师让我们列一个菜单,同学们自己从家里带菜过来。

  我们兴致勃勃地准备了菜单。拟好菜单之后,同学们便都回家准备了起来,“六一”一大早,就有许多同学来到了教室里,迫不及待地铺了桌布,把自己的食物放上桌,一掀开盖子,菜肴的香味便弥漫了整个教室。

  终于开吃了!我们到各个组去“串门”,品尝其他组的小吃。呵!比较下来,我们这一组的食物还真丰富呢!有色拉、糖醋小排、烤鸡翅、寿司,还有辣虾等小吃。我对戴维带来的辣虾十分感兴趣。辣虾看起来和其它虾没什么两样,就是辣虾上有辣椒。夹起一个,我先把虾壳上的辣味吸干净,然后剥开虾壳,把虾肉放入口中,嗯!那辣味和虾的鲜美在我的唇齿间荡漾!真是回位无穷!吃到一半,张润泽的妈妈提着一口大蒸锅来了。打开一看,竟是一锅小笼包!同学们都争先恐后地来“抢”小笼包。几分钟过后,满满一锅小笼包全被抢光了!我尝了一个,这味道竟和正宗的南翔小笼有的一拼!可是我只能吃两、三个,真是意犹未尽!

  结束了聚餐,我们下楼去拍了几张照片。大家都舍不得离开这所养育了我们五年的学校和老师,用拍照的方式让这美好记忆永驻心间。过完了这次难忘的儿童节,我们就要步入中学的门槛,和母校说再见了,我心中涌起了万般的不舍......

  今天是六一儿童节,是我小学的第一个儿童节,学校里举行了星星游园会,我好激动好开心,因为今天可以用*时学校里积攒的星星做活动和换奖品,这些都是很开心的事情啊!

  早上吃好早饭后,我快乐地跑进学校,随后是学校的升旗仪式,老师讲解游园注意的安全事项后,接下来,星星游园会正式开始了。

  我和我的好朋友首先去一(三)班的“先锋队训练营”,我们班的活动好多人排队啊,直到我们换好奖品人都很多,实在挤不进去,后来我们就走了。后来我们去了“端午香囊情”,我和好朋友一人做了一个香囊,心满意足的离开了。接下来我们去了“京剧脸谱大不同”,我也不知道最后拼了多长时间,感觉时间很长,不过最后我开心地拿到了我亲手做的一个脸谱,带着可帅气了。接下来我们还去了“小小旗袍设计师”、“心灵手巧”、“放风筝”、“清凉一夏”,这些活动都很有意思,不知不觉中,广播里就传出来活动要结束的.声音,就要结束了呀,时间过的太快了,我们班的活动没能参加上,还有好多活动没参加呢,我手上还有很多星星没换完呢!回到教室后,家长阿姨就把剩下的气球拉下来发给同学们,看着这些气球,我也很开心。

  放学的时候,我左手拉着妈妈的手,右手抱着好几个气球,高高兴兴地在路上走着,一个小弟弟一直盯着我的气球看,我开心地把气球送了一个给他,说:“这是我们班星星游园会活动的气球,你喜欢就送给你了”,说着,拉着妈妈的手,抱着剩下的气球回家了。

  今天好开心!下个学期我还要好好努力,攒很多很多的星星,参加好下次的星星游园会。

  六一儿童节那天,我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目,有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖,还有扔乒乓球、走迷宫等等。

  我玩得可开心了,老师发给我们一张红纸,我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖,40-59分是二等奖,40分以下是三等奖。我得了60分以上,是一等奖。

  在夹弹珠中,我得了10分,是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月,我用筷子很快地把弹珠夹起来,我是第一个夹完的,同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上,在家里练*过,是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要练*过,就能做得很好。

  在扔沙包活动中,我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分,我走到一号出口了。如果走到2号出口,就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸着旁边的桌子来掌握方向,不知道怎么就走到1号出口,觉得可好玩了。

  然后,我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目,是在一(5)班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板,乒乓板上放着乒乓球,人要从凳子旁边走过去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板,眼睛紧紧地盯着乒乓球,一边还要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蜗牛一样慢,可还是掉了3次乒乓球。

  下面的很多节目,我都觉得很好玩。游园活动结束后,我就去领奖品,领到了一袋零食,心里很高兴!真是快乐的六一儿童节!

  六一儿童节的前一天,爸爸让我背上手风琴,和他一起到他工作的地方——儿童医院病房去参加一个联欢会。

  我到病房一看,这里布置得真漂亮。屋顶上挂着彩带,悬着大花篮,每个病床旁的柜子上都摆满了糖果。别看病房里洋溢着节日的气氛,可是小朋友们却个个愁眉苦脸,不像过节的样子。“爸爸,他们都得了什么病呀?”望着那些苍白的面孔和痛苦的表情,我不禁问道。爸爸悄悄地向我介绍:“这个得了胃穿孔,那个患了肾炎,这个不能下地走路,那个吞咽困难……”

  他们的病痛引起了我深深的同情,同时我也明白了爸爸让我参加这个联欢会的用意。联欢会开始,爸爸代表医生、护士向小朋友们祝贺节日,随后就由我开始表演节目。

  我拉起了心爱的手风琴,奏了一曲《小鸟》,拉着拉着,病房好像变成了大森林,眼前出现了一只只小鸟,它们跳起了优美的舞蹈,唱起了动听的歌曲,轻松而又欢快的旋律充满了整个病房。我抬头看见小朋友们脸上似乎有了笑容,眼里露出兴奋的光芒。我越拉越带劲。“在山冈,在树林,在草地……”稍大一点儿的孩子跟着唱了起来,更多的孩子跟着节奏拍起手来,就连那个整日不笑的小姑娘也终于放开了歌喉。

  当我合上手风琴的时候,小朋友们也纷纷要求表演节目。那个得肾炎的小胖子表演了一个哑剧——吃鸡,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床头,给大家唱了一首歌——《我们的生活多么幸福》。医生王叔叔刚下手术台就赶来了,他吹起了长笛。小朋友们人神地听着,听着,似乎那优美动听的笛声引起了他们对未来的遐想,树立了战胜病魔的信心。

  联欢会结束了,我的心却久久不能*静,因为我也为患病的小朋友们献上了一颗爱心,还有什么事能比从精神上给病人以力量更难以忘怀的呢?

  儿童的节日,说起六一节,最开心的当然是我们同学们了。大家穿上漂亮的新衣,高高兴兴地去学校庆祝节日。

  这次,学校让我们自己组织班队过节。在这场班队中,我们先玩了抢凳子游戏。请了6位同学,搬了5把凳子,直到最后2人抢1把,谁最后坐着的为赢。张嫦慧和陈叶飞太狡猾了,音乐没停就准备坐下来了,手抚着凳子,随时准备下坐,“停”,音乐一停,张嫦慧立刻把整个屁股都坐在了凳子上,陈叶飞呆呆地站在一边,这轮当然是张嫦慧胜了。

  第二轮开始了,别的同学都淘汰了,只剩下何雨软和傅思远争魁夺冠。音乐停,何雨钦、傅思远连忙坐下,只可惜何雨钦明明是最先坐下的,但傅思远屁股太大了,把瘦小的何雨钦一下子就给挤下去了,看样子以后玩抢凳子游戏还是要屁股大的占优势啊!

  下面轮到小品了,其中有一个关于食品安全的小品。戴奇清演妈妈,张嫦慧演孩子。每个孩子都爱吃羊肉串,小品中也是如此,可家长往往不会给孩子买这种危险食品,这是为了孩子的健康。见小品中朱镥彬扮演的小贩在大声叫卖“卖羊肉串了!卖羊肉串了!香喷喷的羊肉串,5元一根,快来买呀!”同学们看着朱镥彬滑稽的'样子,发出一阵爆笑。孩子死缠着妈妈要买,可妈妈铁了心就是不买,过路人陈成看不过,劝妈妈给孩子买嘛算了,也被妈妈狠“K”了一顿。朱镥彬的羊肉串被陈叶飞、赵懿杰两个检查员查出卫生严重不过关,身为羊肉串老板的傅思远还和检查员玩起了一场追杀电影。小品给同学们带来了很多的欢笑,同时也再一次地提醒了同学们要注意食品卫生,注意身体健康!


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展7)

——实用描写的小学生作文300字通用十篇

  每年元旦学校都要举行班会活动,这次也不例为。

  这次元旦班会老师安排了我一个任务――表演节目。老师让我们自由发挥,可以组合。听到组合我就放心了,我安排了4个女生,一个男生。我们表演的节目是――卖火柴的小女孩,前两天我们放了学都在学校的空地排练,每天都5点多才回家,但是我们不怕累。终于到了元旦班会,大家把表演的道具和吃的都带来了。首先是主持人宣布班会开始,大家边听边吃东西。过了好一会,主持人说:“下面让我们有请李静秋等几名同学为我们表演小品――卖火柴的小女孩,大家欢迎。”说完,我们便开始表演。刚刚开始的时候我好紧张,手心都出汗了,但后面慢慢的`我们演的越来越好,说的话越来越流利。让同学们笑的地方非常的多,所以我们获得了大家的掌声。

  这次班队活动非常有趣,不但能把我的胆子变大,还能获得大家的认同,真值得!

  这个夜,静得可怕。一辆电瓶车正悄声无息地行驶在幽暗的小路上。四周,死一般得宁静。

  电瓶车与路面的摩擦声“嗡嗡”作响。回答它们的只有擦身而过的风。婆娑的树影摇摆着若隐若现的`身躯,月光温柔地泻在湖面上,碧绿的湖泊在月光中泛起层层美丽的粼波。昏暗的灯光吐出一团团白雾将人笼罩其中,使人昏昏欲睡。云雾已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有电瓶车的头灯还在苦苦地支撑着。

  夜幕沉沉,黑漆漆的房屋里,人们睡得正酣。凉风侵入了肌骨,我开始不停地发抖,抱紧了开车的她。时间越来越长,车似乎怎么骑不到家。我的脑海中老是浮现�缫恍┝钊嗣�骨悚然的形象来:七丈黑魔、袅袅精灵、毛茸茸的巨爪和蓝幽幽的独眼。四周的一切仿佛都在看着我。一股恐俱的阴气蔓延到我的全身。

  夜莺的低吟打破了这沉静,慢慢地驱散了我的恐惧,偶尔有几辆车开过,我都把它们当成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血迹,令我脑海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。

  车,慢慢地驶向了终点站。我伸了伸懒腰,准备立刻去床上呼呼大睡。这一段心理的恐怖历程总算告一段落了。

  有两只小熊,一只叫点点,一只叫可心。他们是好朋友。

  有一天,他们吃了橘子,觉得很好吃。佳能建议:“我们种橘子吧,这样秋天就有无穷无尽的橘子了。”

  你可以说:“太好了!”他们一出发,就一起在果园里种了几棵橘子树。

  秋天来了,橘子成熟了,黄澄澄的橘子像太阳一样被树枝覆盖着。可和点点都很开心。你可以说:“我们去摘橘子吧!”

  颠颠说:“好了好了,去摘吧!”他们高兴地来到果园。橘子树太高了。“怎么办?”佳能说:“橘子这么高,连大人都摘不了多少。”随意说:“我们回家拿梯子吧!”

  他们一起抬着梯子,把它放在果树上。灿昕爬上梯子,看到了那个又大又圆的橘子,张开嘴笑了。他摘下橘子,递给点点。点点把橘子放在嘴里闻了闻说:“好香!这个橘子一定很新鲜,很好吃。”他们太贪心了,口水都流下来了。

  点点把橘子放在一个箩筐里,不一会儿,两筐都满了。柯鑫和点点各自提着一篮子橘子,高高兴兴的.回家了。他们一边走,一边笑着说:“我们今年应该庆祝丰收。”

  “好吧!”

  “我们必须给邻居一点,这样每个人都可以尝试一下。”

  太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,真情给我们温暖。

  记的有一次,我发烧了,趴在桌子上不敢举手,她――我的英语老师杨老师发现了我,关切的问:“何晓婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头,她把我带到办公窒里。那里,很温暖。她把我安置在她的办公椅上,还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花,心想:“这样好的老师,我该怎样报答她呢?也许,我应该更加努力的去奋斗学*。”正在我感动的时候,突然,我的肩上多了一件衣服。回头一看,杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的`毛衣已经披在了我的身上。顿时,一股暖意流进了我的心间,更让我难忘的是,她那暖人心怀的微笑。

  不一会儿,我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生,放弃了一节课,我的眼眶里再次涌出了泪花。

  温暖,真的无处不在!伤心时,好朋友的一句安慰,是温暖;无助时,他人雪中送炭,是温暖。其实,温暖就在我们身边,只要你肯去尝试,相信你也会得到温暖。

  我爸粗脂肪难以置信的经历!不信,你看。

  今天,我从早到晚都在山西路上课。累死我啦!晚课上完天也黑了。一回到家,我先把台灯开开,然后迫不及待地拿着下午刚买的国际象棋去房间。

  我独自一人,我倒下了,我能隐约听到低语。然后他竖起耳朵,仔细听着。我以为外面下着雨,看着窗户,发现窗帘下有一只螃蟹。我赤身**地从床上跳下来,打电话给我妈妈。

  “啊!真的。”我的母亲惊讶地说。妈妈把螃蟹放在碗内。“它必须是你粗心的父亲回来了。”

  妈妈生气地打电话给我父亲。爸爸说,他捧回了蟹到拖把池阳台,这将是多么好爬的出来?

  爸爸,爸爸,你是在告诉我螃蟹是个恶霸。哈哈,你一定是在为你的.粗心大意找借口。

  更有意思的还在后头。我妈以为捉螃蟹在一起,我在学*阅读。我看到,听到“咕噜”的声音。因此,有一个,两个大钳子它伸着,仿佛偷偷看着我们。爸爸妈妈边捉螃蟹边训练。我在一旁笑道。后来,我提醒妈妈或爸爸问累计买了几个螃蟹,数字控制,或者少一个。

  没办法,爸爸回来后继续找螃蟹,沙发下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下来了。

  呵呵,胖老爸,你以后别粗心大意了哦!

  一天,小女孩丽丽在房间里睡觉。拿开红色的长方形的被子,头从椭圆的白色的枕头上往上抬,这时,妈妈叫他快点起床马上就要坐公交车去“义乌之心”玩了。丽丽听见了,心想一屋之心全天都会开所以我等一会儿去吧,于是他又进了甜蜜的梦乡。

  突然,丽丽被一阵巨大的声音吵醒了,他生气的喊“吵死人了,还不让人睡觉了!”然后,他看见了闹钟在抖,于是把闹钟关掉又进入了梦乡,又来了一个巨大的叫声,他不耐烦了,就把闹钟暂停,然后,进入了梦乡。

  突然又出现了一声巨响,他猛一起,把所有的闹钟都摔碎,然后再一次进入了梦乡。

  到了晚上七点,她终于醒了,床的右上角有向日葵的图片,床头的左边有绿色的'柜子柜子上面有蓝色的闹钟,看见外面是黑天,又去找妈妈,妈妈已经睡着了,“妈妈,妈妈”,丽丽伤心的说为什么不去“义乌之心”了,妈妈醒了,看着丽丽说“你一直不起床,所以我一个人去了”,丽丽看看妈妈,又看看闹钟,不好意思的说“对不起,我以后不敢晚起了。”

  从此,丽丽一听到妈妈叫他就立刻叠起被子,准时起床。

  啪,啪,我在和爸爸玩五子棋。我赢了!我笑着说。父亲下棋多年,比我厉害多了。如果我能和爸爸赢一盘棋,我会高兴得跳三尺高。

  我特别喜欢下棋。每当我放学后有时间,我就和我父亲打几场比赛。我爸爸以前总是打我,所以我下定决心要追上我爸爸。但是怎么才能快点呢?我花了很长时间才想起来,虽然我妈的棋艺不如我爸,但她也可以把我甩在后面。我得追上我妈才能慢慢追上我爸。我不可能一步上两步。

  经过我不懈的努力,终于可以打我妈了。

  一天晚上,我要求和父亲下棋,他同意了。第一次,父亲很骄傲,一点点的疏忽让我占了上风。还有一次,父亲已经大三了,我想放弃,但是我想起了母亲常说的一句话:有些事情,第一眼看上去是做不到的,但我不能肯定的'说一定会成功。就像我跟我妈说的,我把一头堵上的三块掰成四块,让我爸跟着我。没想到,奇迹发生了!我居然变成了三四个。爸爸说:哦,我不能低估你!今天晚上我们下了七盘棋,我居然赢了四盘。我太开心了。

  我喜欢下棋,它给我带来无穷的乐趣!

  浙江省温州市瓯海区 景山小学四(2)班 罗怡然 今天,我们一家一起前往著名的仙岩风景区游玩。

  到了仙岩风景区,首先映入眼帘的是山的一边,那绿油油的茂密的树林,想不到冬天的仙岩还有这么诱人的绿色,这真让我惊讶!山的另一边,是红色与黄色相间的枫叶,美丽极了。

  我们一直往上走,走过了通玄洞,又经过了观音洞,终于到了闻名已久的梅雨潭。在我的印象中,梅雨潭的水是最有名的,清澈、甘甜、碧绿、透凉,那可是朱自清爷爷笔下流出来的汩汩清泉啊!梅雨潭的水是梅雨瀑布流下来的水形成的,其实,它是一个瀑布潭。如果你再往上走,就会经过龙须潭和雷响潭,它们就是梅雨瀑布的.源头。我想,梅雨潭的名气这么大,以前的龙须潭和雷响潭的名气是否在梅雨潭之上呢?

  到了梅雨潭,就必须看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁边,亭中最大的看点是朱自清爷爷的《绿》,一个“绿”把梅雨潭的水“洒”向全国,滋润了多少游人的心。“宛然一块温润的碧玉……醉人的绿呀!……”看着梅雨潭的水,读着朱自清爷爷的《绿》,突然让我想起了我们温州那又臭又脏的河水,如果我们的母亲河也有象梅雨潭那样的水,那我们的温州该有多么的美丽。

  我的家乡在山东济南,那里的空气清新,四季分明。我爱我的家乡。

  春天万物复苏,冰雪融化,桃花露出了她红红的小脸蛋,小草从厚厚的白棉被里钻了出来。春天到了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,都出来玩了,还有许多人去英雄山上放风筝,充满无限生机。

  夏天,大明湖里开满了荷花,青蛙从荷叶上跳来跳去,公园里开满了五颜六色的月季花,美丽极了,到了这个时候,妈妈会给我买很多莲蓬,我们全家人都喜欢吃。

  秋天,秋高气爽,蔚蓝的'天空中点缀着朵朵白云,像一团一团的棉花,在空中飘来飘去。在这个季节里,我看见中秋夜那皎洁的明月;我看见公园里美丽的秋菊;我看见排着整齐队伍的大雁向南飞去;我看见树叶渐渐变黄了,从树上飘落下来。

  冬天,一天比一天走*了,满树的黄叶全都飘了下来,寒风刺骨,那鹅毛般的大雪给大地披上了银装。我和爸爸妈妈一起堆雪人、打雪仗、滑雪,照了许多雪景照片,玩得非常开心。我们还在盘子里堆了一个小雪人带回家,我跟小雪人照了像。冬天下雪真好玩。

  我觉得家乡真美!

  一年四季中,我最爱的是春天,但我更爱学校里春天的广场。


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展8)

——描写人物的小学生作文400字(10)份

  我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

  方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的`鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。

  她是我班公认的“语文小能手”,这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”

  俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学*付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!

  曹老师是我们班的班主任,她是中等个,乌黑的头发下面,有一张圆圆的脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光,曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来,她又像变了一个人,她的语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。

  曹老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说:“请同学们一边听我批朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动。”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后,又带领我们仔细地去观赏桂林的山,曹老师的每一句生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着.....

  曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出一种具体生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。

  爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。

  如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”.奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说:“如果你这样,下次再也不给你看戏了。”

  我的爷爷真是一个戏迷啊。

  她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学*的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  *时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

  夏天来了,天气闷热,整个大地像一个大蒸笼,这样热的天气为何不回家吹空调呢?想到这里,我马上回家去了。

  到家后,我打开空调,拿了杯果汁,开始享受起来,啊,真舒服!可是,好景不长又停电了,我和姥姥都热坏了,我到对门问问停电了吗,谁知没停电,王叔叔马上过来问:“怎么了?”我说:“可能保险丝坏了。”王叔叔忙说:“我来看看!”当时天色已晚,房间里很暗,我说:“王叔叔,你看不清,我拿手电给你照着吧!王叔叔说:“好吧!”于是,王叔叔开始帮我们修电,只见王叔叔先用钳子剪断烧坏了的保险丝,又拿出一段保险丝,一点一点的串入准备的保险套中,又小心翼翼把线接好。手电筒的`光映到王叔叔的脸上,我看到王叔叔的额头上流下了豆大的,密密的汗珠,我问“您累了吧!休息一会,喝点水吧!”王叔叔说:“不累,不用了,一会就好了!”

  大概用了半个多小时,我家的电修好了。我家的空调又开始工作了,房间里异常凉爽,我在想:王叔叔真好!谢谢您!像王叔叔这样的好邻居是大家都需要的,王叔叔是我学*的榜样,也是大家学*的榜样!

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学*,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学*。我的妈妈也有些坏*惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学*,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学*。我的妈妈也有些坏*惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的.妈妈。

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的'成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学*,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学*。我的妈妈也有些坏*惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

  我有一个胖同桌,他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝,嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正经。

  说起我那胖同桌的“光荣”事迹,我真是又好气又好笑!下面就让我告诉你!

  他呀,老惹我们四人小组的组员生气:作业不完成、不按时交,马虎了事,还经常上学迟到,害我们小组丢了不少分。老师批评他,他还不当一回事;我们说他,他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑,而且上课时还大声插嘴,真让人受不了!每次看见他这模样,我就火了,说:“害我们组丢分,还好意思笑!”这时,他也知趣地闭上了嘴。

  虽然说他缺点多,但他也有不少优点的`:很会逗人开心!*时下课我觉得无聊的时候,他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲,让我们忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上课的时候,他开小差,在书本上聚精会神地画公仔,还叫我看。我不满地瞪了他一眼,刚开口想要骂他,只看他在书上画了许多滑稽的小人,我差点笑出声来。还有一次,我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候,当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候,他说:“他们一定是想用花盆砸别人的头!”听了后,我扑哧一笑,边笑边说:“他们才没你那么……哈哈……那么缺德!”你说,他是不是很会逗人开心?

  看!这就是我那令我时而生气,又时而欢乐的胖同桌——小xx!

  在我们学校,我们班的“淘气包”是无人不知,无人不晓。不交作业是家常饭,上课下座位是*惯。他圆圆的脑袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下课,就和扬一红跑马拉松,没错,他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

  每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。

  那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的教室,扣了许多分。这事传到老师的耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。

  这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。

  我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学*上,成绩也许会名列前茅的。


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展9)

——小学生描写家乡美景作文500字通用十篇

  我的家乡有许多美景,我到过的旅游胜地,有龙潭飞瀑、桃源碧水、石寨古韵、镇山荟萃、逢甲故居、皇佑叠翠、世纪花园等。

  今天我给大家介绍我的故乡皇佑的皇佑笔林场。

  皇佑碧林场依山傍水、山清水秀,到处鸟语花香、凉风**。皇佑笔林场引来了许多游山玩水的大城市的游客。

  在皇佑笔林场中最有特点的是那佛根。佛根长在一棵大树下。佛根遍地都是,它们有个共同的特点——那就 是每一根无论大小长短都像佛。有像笑佛、有像在睡觉的佛、有的像挑水的佛……

  这佛有许许多多的传说,其中有一个传说是:这佛根是日本鬼子把寺庙烧了后却烧不了寺庙中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里种上了一株树。成了现在这番景象。

  在佛根边还有一个故事告诉我们不能去破坏佛根。传说有一个年轻的夫妇看见这美丽动人的佛根想带回去。于是就锯了一根带回去了,没想到她们回去后病了半年都没医好,他们就请算命先生来看看自己是不是中了邪,结果算命先生说他们不能动佛根。于是他们只好把佛根埋回去,并烧香三天,发誓不再破坏佛根。后来他们真的病好了。

  听了这传说,您是不是想去参观呢?您来了一定得去烧香不然就有可能会像一位游客不去烧香,骑的摩托车打不着火,有一位老伯劝他去烧香后,果然就打着火了,您说神不神?

  如果您觉得很好奇的话,赶快去皇佑笔林场看看吧!

  我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。

  春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

  夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!

  秋天,大雁往南飞,一会儿排**字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!

  冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

  我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

  在一座座大山的怀抱中,有一个僻静的小山村,而就在这个不起眼的小村中,却有着令人陶醉的风景。

  春天,春暖花开。小草伸着懒腰,打着哈欠从泥土里钻了出来,欣欣然张开了眼;那颗睡眼朦胧的老树也偷偷长出了嫩芽,一切都那么富有生机。农民伯伯开始播种了,种下了新的希望。

  夏天,绿意盎然。老树伸展着无数柔软而嫩绿的枝条,向人们展现它那蓬勃的生命力;花丛中,万紫千红,千姿百态,朵朵花儿竞相开放,引得蜜蜂忘情地来来**忙碌着;蛙声、鸣蝉,你来我往,奏着欢快的乐章。

  秋天,天高云淡,果实累累。秋分吹起,梯田上荡漾着金色的波浪。谷子成熟了,正谦虚地低着头,深情地望着给予它生命力量的大地母亲;走进果园,红彤彤的苹果黄灿灿的梨挂满了枝头,让人垂涎欲滴。最可爱的是,农民伯伯那绽满笑容的脸,丰收的喜悦流露在眼角眉梢。

  冬天,白雪皑皑,寂静安然。某日清晨,一开门,银装素裹,分外妖娆。对面山上的那颗百年老松也不知何时顶了一头白发。孩子们在松软的白地毯上打滚,嬉闹,一个个雪人也乐的笑花了脸。大人们围着火炉、拉着家常,一派祥和。

  四季更迭,年复一年,我的家乡天更蓝了,水更绿了,幸福指数也升高了。这便是我们新时代的精神:“绿水青山就是金山银山”。愿我们都能保护环境,使我们赖以生存的地球变得更加美丽,而我的家乡也会变得越来越美!

  我的家乡是一个美丽的地方,尤其是家乡的夜晚,接下来让我慢慢讲给你们听吧!

  你看,那是红彤彤的晚霞,把整片天都染红了。这些云太调皮了,变化成不同的模样,让我看的眼花撩乱。你看这朵云,变成了小狗的模样,耷拉着舌头,垂着耳朵,尾巴一摇一摇的,太可爱了;一会儿又变成了一匹奔驰的骏马,它的主人骑在它的背上;一会儿又变成了一架飞机,“轰隆隆……”不知道飞向何方;一会儿又变成了一只小老鼠,偷偷摸摸的,手里还拿着一粒玉米,一定又是从哪儿偷来的吧!渐渐的太阳又落下了一截。远处的房屋由清晰到模糊,树木由绿色变成了灰色,一切的事物都模糊了,太阳回家了。

  天空,挂上了一张灰色的幕布,月亮还没有露出笑脸,星星一颗一颗的跳了出来,不到一会儿,漫天都是调皮的星星,在眨着眼睛。一转眼,月亮就露出了整个笑脸。牧归的老牛、在农田里干活的人们,都回来了,可是我还是没有看够这美丽的夜晚。

  村子里,挨家挨户都点着灯,人们用冷水冲洗掉了这一天的疲劳。一家接着一家把灯熄灭了,人们都进入了美好的夜晚。窗外蟋蟀为人们歌唱,让人们快快入睡。深夜,一切都入睡了,蟋蟀不在歌唱,它怕把正在入睡的人们吵醒,动物们都入睡了,只有风,还在唱着歌,“沙拉拉…沙拉拉…”美极了!

  这就是我家乡的夜晚,你家乡的夜晚是什么样的呢?

  家乡那美丽的风景,令人难忘。

  一年四景,家乡的美丽景色一天比一天美丽,同如出嫁的新娘,让人着迷。

  以前,我小的时候,风景虽然秀丽,但是老有人破坏环境:小河那清澈的水一天比一天糟糕,绿油油的草坡一点一点的变成黄土,到哪都听不到一声虫鸣鸟叫,哪怕是麻雀的叽叽喳喳声。现在,人们的环保意识渐渐提高,风景一天比一天的美,同如女大十八变。如今,这风景区已经是我们的玩耍胜地和休息宝地。我把鞋子丢在一边,光着小脚丫在草坪上欢快的跑着跳着。

  有事,我在不高兴的时候,对着那悠悠的山谷大叫:“我不开心!”“我不开心……我不开心……”倾听那好听的回音,脸上露出久违的笑容,甜甜的,有点像奶油冰淇淋的味道,也有点像春天的新鲜露水的味道,一切都是那么美好。

  有时,我坐在小河边上的石头上,听着那细细的流水声,让小鱼儿亲吻着我的脚趾,逗得我“咯咯”笑。

  中秋节夜晚时,洗完澡,在草地上铺上*子,躺在上面,欣赏着那圆圆的月亮;一会儿觉得是一个大玉盘挂在树梢,一会儿又想月亮里有没有嫦娥玉兔和那棵桂花树。

  大年三十,我和小伙伴穿着喜气洋洋的大红色衣服,买了几挂鞭炮,一边吃着那香喷喷的饺子,一边看那美丽的烟花,轰隆隆的声音在我的耳畔已经变成了美妙、悦耳之声……

  家乡的一切都是那么美,我爱家乡的秀丽风景。

  我的家乡是绍兴!她是一座古色古香,物产丰富的古城。

  绍兴有一些有名的特色,比如;臭豆腐、黄酒、还有有名的三乌;乌干菜、乌蓬船、乌毡帽……绍兴也有好多的名人,比如;鲁迅、蔡元培、***、等名人,绍兴还有很多的风景区,像东湖,兰亭,大禹陵等,在这,我给大家介绍下东湖吧。东湖在绍兴郊区。那里空气清新风景优美,让我带着带着大家参观下吧!沿着石头砌成的小路前进。来到了一块空地,空地上有着各种小游乐场,攀爬,射箭,钓鱼等。不过对我最感兴趣的是绍兴的特色乌篷船了。由于等船的很多,我们排了很长时间才上了船,刚上船时,小船晃来晃去的,我的心“坪坪”直跳,等我适应后,小船已经在船夫的划动下,慢慢的离开了岸边。我和姐姐一边说话,一边欣赏着湖边美丽的景色。来到了仙人洞,里面的奇形怪状的石头在流水的磨损下,变的很光滑,倒映着湖水,闪闪发光。不知不觉的,船夫把我们送到了对岸,稍作休息后,我们开始爬山,由于山靠着湖水,又很陡峭,我一边拉着铁索,一边看着山路,慢慢的向着山顶前进。突然间,风变的很大,原来,我到了山顶,眺目望去,河面的小船比蚂蚁还小,慢慢的在河面前进,一艘接着一艘,像蚂蚁搬家一样。山风吹过,树梢一边倒去,像是快要丰收的稻子。告诉着游人绍兴物产的丰富,景色的美丽。

  这就是我的家乡,美丽富饶的绍兴。

  我的家乡在宁夏**自治区固原市,这里地处黄土高原,气候干燥少雨,但是她历史悠久,听老人说固原是古代丝绸之路的必经之地。但是,今天的固原和南方许多大城市相比还很落后,城市里没有高楼大厦,街道上的楼房不像北京、上海那样整齐漂亮,城市的绿化很少,每到春、秋季节,经常是黄风土雾的沙尘天气,城市的街道也不很干净,人们随地扔垃圾,小商贩拉着三轮车到处叫卖,大小车辆乱停乱放,不遵守交通规则……

  我做为一名小学生,也做为生活在这里的一个小居民,真希望我的家乡变的越来越美丽,我相信20年后的固原,将是另外一幅美丽的图画:到那时,固原的楼房越盖越高,环境越来越好,到处都是绿色的草坪,公园里湖水清澈见底,大人和小孩都在湖边欢乐的玩耍,空气清新甜润,再也没有黄风土雾的沙尘天气,到处都是鸟语花香,街道两旁都栽满了郁郁葱葱的景观树,各种花草芬芳迷人,人们不再随地扔垃圾,也不再看到小商贩们在大街小巷随意叫卖,大街上虽然车水马龙,但是交通秩序非常好,没有乱停乱放、没有汽车噪音,没有闯红灯现象,而且公交车全部都是双层大巴车,最重要的是街道上不停穿梭的车辆都用上了太阳能和蓄电池,加油站也变成了汽车充电站……

  20年后我的家乡真美啊!我相信,只要大家都能自觉保护环境,学*本领,这幅美丽的图画一定能够实现。

  我家住在南京,这里有浩浩荡荡,水流湍急的长江,也有雄伟壮丽的南京大桥。而我要写那伟大的**革命先驱孙中山先生的陵地——中山陵,和那迷人的紫金山。

  中山陵四季青山环绕,每个季节风景各异。我最喜欢中山陵的初春,虽然寒风瑟瑟,滴水成冰,可是在这种天气中,中山陵可不是一片萧瑟,唯有梅花能在这生存,且能散发出香气。那是梅花怒放,红艳艳、黄灿灿……一片梅海,别看这小巧玲珑,只有五片花瓣的梅花,却有许多颜色,红的如火,黄的如金,白的如玉。啊!真是风景如画。梅花一片片,散发出谈谈的暗香,这暗香笼罩着中山陵,这梅花已成为中山陵的一大靓点。

  中山陵坐落在紫金山之颠,隆冬之中,大雪纷飞,紫金山一片白雪皑皑,盖在中山陵上,一派银色的世界。

  孙中山先生是一位心胸坦荡,刚直不阿的君子,这里的梅花就如为为孙先生开的,而这香气就像先生的美名一样圣洁高雅,它陪伴、依偎着先生的英灵,花开花落,也随先生的英名远播重洋。夏季,漫山遍野的苍松翠柏,覆盖在先生的陵寝之上。这漂亮迷人的胜景,正是先生的盖世功德,福荫着我们子子孙孙,千家万户的百姓。

  紫金山因中山先生名扬世界,中山陵也因紫金山更加壮美。我们南京的市民,福缘前人的福祉,我们也应更加保护、爱护前人的遗福,使之流芳百世,福荫万年!

  我的家乡在江宁,那里有许多景点并不出名,但也树木葱茏,溪水清澈见底,其中,我认为方山的景色最美!

  方山是我家后的一座小山,仅有几百米高,先从下向上望,能够看到几座大庙立在半山腰,有时还传来钟声,然后从一条新修的路上走了上去,会又看见许多人在那放风筝,天上那里有一点蓝,那里有一点红,再继续向上走,走到了半山腰,会看见那座庙,庙里有许多人在烧香,烟雾缭绕,里面还有许多小庙,还有一个两个**一样高的斜塔,还有一个小野兔。

  再从小路向上走就会遇到一个很窄很窄的路,这就是十八盘,是方山最险的地方,上头还有一大片茶园,十分漂亮!

  这就是方山的景色,美妙绝伦!

  我的家乡在温岭。那里风景迷人,有千年曙光碑,有长屿硐天,还有石夫人等等。

  离我家最*的就是东辉阁。清晨,东辉阁飘着薄薄的雾,天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地照映在山上。

  中午,太阳高照,东辉阁的美景和周围的建筑都清晰地展此刻我们的眼前。

  每当夜幕降临,东辉阁上的霓虹灯都亮起来了,整个东辉阁变成了灯的海洋,光的世界。如果在东辉阁从上往下望,下头的汽车灯光闪烁,像银河从天而降。从远处看,东辉阁金碧辉煌,光彩夺目。要是一阵微风吹来,四面的小铃铛会发出清脆婉转的声音,好听极了。我爱家乡,我爱家乡的美景——东辉阁。

  早晨,道路上充满霞光,明媚的阳光照亮了整个乡村。


小学生描写人物的作文600字通用十篇(扩展10)

——描写人物的小学生的作文400字优选【10】篇

  我有一个胖同桌,他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝,嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正经。

  说起我那胖同桌的“光荣”事迹,我真是又好气又好笑!下面就让我告诉你!

  他呀,老惹我们四人小组的组员生气:作业不完成、不按时交,马虎了事,还经常上学迟到,害我们小组丢了不少分。老师批评他,他还不当一回事;我们说他,他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑,而且上课时还大声插嘴,真让人受不了!每次看见他这模样,我就火了,说:“害我们组丢分,还好意思笑!”这时,他也知趣地闭上了嘴。

  虽然说他缺点多,但他也有不少优点的:很会逗人开心!*时下课我觉得无聊的时候,他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲,让我们忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上课的时候,他开小差,在书本上聚精会神地画公仔,还叫我看。我不满地瞪了他一眼,刚开口想要骂他,只看他在书上画了许多滑稽的小人,我差点笑出声来。还有一次,我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候,当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候,他说:“他们一定是想用花盆砸别人的头!”听了后,我扑哧一笑,边笑边说:“他们才没你那么……哈哈……那么缺德!”你说,他是不是很会逗人开心?

  看!这就是我那令我时而生气,又时而欢乐的胖同桌――小xx!

  我有一个胖同桌,他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝,嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正经。

  说起我那胖同桌的“光荣”事迹,我真是又好气又好笑!下面就让我告诉你!

  他呀,老惹我们四人小组的组员生气:作业不完成、不按时交,马虎了事,还经常上学迟到,害我们小组丢了不少分。老师批评他,他还不当一回事;我们说他,他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑,而且上课时还大声插嘴,真让人受不了!每次看见他这模样,我就火了,说:“害我们组丢分,还好意思笑!”这时,他也知趣地闭上了嘴。

  虽然说他缺点多,但他也有不少优点的:很会逗人开心!*时下课我觉得无聊的时候,他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲,让我们忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上课的时候,他开小差,在书本上聚精会神地画公仔,还叫我看。我不满地瞪了他一眼,刚开口想要骂他,只看他在书上画了许多滑稽的小人,我差点笑出声来。还有一次,我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候,当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候,他说:“他们一定是想用花盆砸别人的头!”听了后,我扑哧一笑,边笑边说:“他们才没你那么……哈哈……那么缺德!”你说,他是不是很会逗人开心?

  看!这就是我那令我时而生气,又时而欢乐的胖同桌——小xx!

  妈妈的认真影响着我,每次上课、做作业的时候,我也格外的认真!

  我的妈妈身材娇小,有一头美丽的长发,有一双炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为,戴眼镜的人都是爱看书的人,都是特别老实、做事认真的人。你们瞧,我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书,我受妈妈的影响很深,也特别喜欢看书;她为人老实善良,在工作上一丝不苟,因此,很受同事们的欢迎。

  当我刚开始牙牙学语时,妈妈便开始给我讲故事,妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个*惯一直伴随着我长大,直到我会自己看书。随着我一天天地长大,读书量也在不断增加,到现在,我的作文水*在班里可是数一数二的!妈妈常常在我洋洋自得时,扶扶眼镜,微笑着,轻轻地捏着我的小脸蛋说:“那也有我的功劳!”瞧,这时的妈妈多不谦虚,这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦!不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道,我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好*惯是分不开的。

  曹老师是我们班的班主任,她是中等个,乌黑的头发下面,有一张圆圆的脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光,曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来,她又像变了一个人,她的语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。

  曹老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说:“请同学们一边听我批朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动。”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后,又带领我们仔细地去观赏桂林的山,曹老师的每一句生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着.....

  曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出一种具体生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。

  我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文小能手”――方文秀了。

  方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。

  她是我班公认的“语文小能手”,这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”

  俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学*付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!

  她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学*的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  *时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们――“祖国的花朵。”

  我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢?

  他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

  每当我们还在睡梦中的时候,清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着,每当我们假期 或星期天出去玩耍时,而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候,而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着,无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净!

  难到它们不是我们 最可敬的人吗?所以我们要爱护环境,从我做起,珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。

  还有让我们最敬佩最可亲的人,是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学*成绩提高的那么快,而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学*, 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

  难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗?我要祝他们身体健康。工作顺利!

  我的爷爷今年65岁,高高的,瘦瘦的,看上去很精神。他大大的眼睛,高高的鼻梁,在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳,很能干,很细心,也很好学,而且,他也很坚强。

  我们家有一块菜地,今年夏天,骄阳似火,地里的韭菜快了,爷爷不顾外面烈日当空,又是挑水,又是施肥,累得大汗淋漓,终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜,还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等,每一样都是爷爷亲手种的,他只要有时间,就去菜地里劳作,十分辛苦。

  爷爷还烧得一手好菜,除此之外,他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师,什么东西他都能修。有一天,家里的油烟机坏了,我认为油烟机不可能修好了,可是爷爷居然把零件全都拆了下来,仔细查找原因,修了个通宵,竟意外的修好了!

  爷爷是便仓第一位会计师,大专学历的他几十年来计算从未有过差错,可与计算机媲美。他退休后,又被一家公司重金聘用了。随着计算机的应用,会计电算化遍及全国,爷爷十分认真地学*计算机,没过几天,就能在电脑上记帐,上网报税了。以前,爷爷用算盘,家里都是算盘的“哗啦哗啦”声,现在,都是键盘的“噼里啪啦”声。

  爷爷有肺病,06年爷爷生病住院,发高烧43度却一吭一声,要是我的话早就昏迷了,足以见得爷爷是相当的坚强。

  这就是我又敬又爱的爷爷。

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器――扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器――拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器――抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

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