牙的作文汇总10篇

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  牙的作文 1

  我的牙齿松了好多天了,总是掉不了,有天妈妈帮我检查,发现新牙已经长出来了,但因为老牙还在,所以长错了地方,必须拔掉老牙才能让新牙健康生长。

  今天是星期六,不用上学,奶奶带我到医院去拔牙,一路上,我吓坏了,听说医生会用老虎钳夹位牙齿,用力一拔,疼极了!而且会流很多血。

  到医院了,医院很漂亮也很安静,并没有我想象中拔牙者的尖声惨叫。一会儿轮到我拔牙了,医生让我躺在床上,他先用棉签沾了麻药按在我的牙齿上,过了一会儿后又给我打了一针麻药,然后在我嘴里放了些医疗果冻,就开始拔牙,我还没做好拔牙的准备,医生就对我说“好了,起来吧,咬住棉球,暂时不要吃东西”。这时我才知道,牙齿已经拔好了,可一点疼痛的感觉也没有,医生真是太神奇了,原来拔牙一点也不可怕!

  经过拔牙这件事,我体会到其实很多事情并没有想象中的'可怕,以后我要做一个勇敢的男了汉,不能随便被困难吓倒!

  牙的作文 2

  早晨,睁开眼睛,一缕光射进我的眼睛,我像往常一样,伸伸懒腰,打个哈欠,下了床准备去楼下刷牙,我走到楼梯时,我的小猫跑了过来,我一下子抱住了它,我心想;既然我们人也要刷牙,那小猫为什么不能刷牙呢?一想到给小猫刷牙,我心里就乐滋滋的,说做就做,我抱着小猫走向洗手间。我把小猫放在地上,小猫一头雾水的蹲在那里,我挤着牙膏,把小猫抱上来,拿着牙膏正准备给它刷牙,只见小猫惊慌失措,拼命的挣扎,一不小心牙膏抹到它脸上,它急了,一下子用锋利的爪子像我扑来,只见手上出现了一道疤痕,一不留神,只见横冲直撞的逃走了。我慌了,急忙跑进妈妈的房间,扑到她怀里,抽噎的说;‘’妈妈......我......我被小猫的......的爪子刮到了,怎么办......。‘’只见妈妈二话不说的把我抱到医院,脸上出现了焦急的神情。打完预苗针后,医生告诉我们,并没有什么大碍,只是皮外伤,不要紧的,下次小心点。听到这句话后,妈妈的心里悬着的那块石头,终于落了下来,于是*静地问;‘’到底是怎么刮伤的?‘’我吧事情的来龙去脉都告诉了妈妈,妈妈笑了一下,说;‘’你怎么想象力那么丰富呀,竟然想到要给小猫刷牙。‘’我红着脸,害羞地低下了头。

  童年的生活犹如一条清澈的小溪,欢快的哼着小曲向前奔腾;童年的生活犹如一桌丰富的饭菜,里面包含着令人回味的味道;童年的生活犹如一幅画,里面充满了色彩斑斓的故事,我会把它藏在我的‘’小箱子‘’里,细细的回忆着,数着......

  牙的作文 3

  我的牙齿松了,旧牙没掉,新的牙就从后面长了出来。吴老师看见了对我说:“可葳,你的旧牙齿必须要拔掉。”

  星期天,爸爸带我到二人民医院拔牙。一开始,我很害怕,医生说“别怕,拔掉旧牙,就可以长出新牙。”爸爸把我抱着将我放在高背椅上。爸爸坐在一旁看着,鼓励我:“葳子,加油!・”医生给我放了点麻药,在我的`两颗松牙齿隔壁的两颗牙齿上,然后拿剪子使劲一拔,就***了,疼得我哇哇大哭,而且疼得我要命。最后他拿一坨棉花放到我的嘴里咬住就行了。

  回到家里,我不能和妈妈说话,就写了一张条子,上面写着:“妈妈,以前你拔过牙吗?”妈妈说:“我没有拔过牙,我的牙是虫子咬掉的。”妈妈还表扬我说:“葳子,你很勇敢!”一个星期后,我还要拔牙齿,可是我不害怕,因为我是勇敢的孩子。

  牙的作文 4

  我的'一颗牙松动了!刚开始,妈妈漫不经心地说用“自然掉落”式,可谁知牙齿越来越疼,但就是不掉。看到我痛苦的样子,妈妈当机立断:走,拔牙去!

  我从来没有拔过牙,但是想想就觉得很可怕,忐忑不安地跟妈妈来到牙科,哇——好多人!我心中窃喜:让折磨来得再晚一点吧!结果,还没高兴完,就听妈妈着急而恳切地请求道:“护士,打扰一下,我们还有急事,能不能先帮她拔一下?谢谢!”听了这话,我惊恐地看着犹豫的护士姐姐,不知她是不是误以为我很痛苦,只听:“好吧!”于是我绝望地来到护士姐姐面前,战战兢兢地张开嘴,一脸苦瓜相。护士姐姐看我很害怕,一边温柔地安慰我,一边检查牙齿,然后戴上手套,把一团被麻药浸湿的棉花轻轻放到松动的牙齿上,又让我合上嘴巴。霎时,我觉得麻药非常苦,可是我的嘴巴不能张开,真是哑巴吃黄连——有苦难言呀!

  过了20分钟,护士姐姐让我把棉花吐掉,我隐隐约约看见她拿着一把钳子向我走来,我突然想到了护士姐姐帮我拔了牙,我的嘴里流出鲜红的血时,有多么恐怖。我顿时闭上了眼睛,护士姐姐把钳子伸进我的嘴里,她轻轻地拔了一下,咦,怎么一点也不痛,应该拔完了吧,太好了!我慢慢睁开眼睛,没想到护士姐姐说:“哎呀,没拔下来,再试一遍吧!”唉,怎么没拔下来呢?护士姐姐又向我走来,手里还是拿着那把钳子,护士姐姐让我把嘴巴张开,我又闭上了眼睛,她又把钳子伸进我的嘴里,用力的拔了一下,“咯嘣”一声,牙齿掉了,我的嘴里流出了血,护士姐姐把一团干净的棉花放到我的嘴里,我张开了眼睛,护士姐姐把我的牙齿递给了我,说:“付了钱就可以走了。”

  啊,第一次拔牙,怎一个“痛”字了得!

  牙的作文 5

  星期天上午,我正在啃甘蔗,谁知一用劲,哎呦,牙好疼呀!我用手一摸,牙活动了。妈妈看了看,说:“估计要拔牙,我一会儿带你去医院。”我一听,心里害怕极了,像揣了只小兔砰砰直跳,心想:拔牙疼不疼呀?我好害怕呀。

  到了医院,我看到了很多病人,闻到了一股刺鼻的消毒水味儿,听到了别人家小孩“哇哇”的哭闹声,这让我的`心里更害怕了,我一脸紧张,我想赶快找一个地方躲起来。轮到我了,走进诊室,看见明晃晃的钳子,穿白褂的医生,我小声地问:“医生,拔牙疼不疼呀?”医生安慰我:“不疼不疼,一会就好了。”我躺在病床上,紧闭眼睛,嘴张得大大的,皱着眉头,紧张得手心都出汗了。不一会儿,医生说:“拔完了,小朋友你可以起来了。”原来拔牙也没那么疼嘛!

  我一定好好保护牙齿,勤刷牙,让自己的牙齿健健康康的。

  牙的作文 6

  那天晚上,我用手捂着腮,痛不欲生地在床上滚了一晚上。第二天,我可怜巴巴地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我的牙好痛啊,像有千万跟针在扎我一样。”

  爸爸妈妈让我张大嘴巴,用手电筒在我嘴边照了半天,无可奈何地摇摇头说:“牙齿上有个大洞呢,咱们去看牙医吧!”

  我扭扭捏捏,极不情愿地去了牙医诊所。可我还没进门,就听到里面传来的嚎啕大哭声,那“哇哇”的声音在我耳边回荡,敲打着我的耳膜,扩散到大脑深处,我顿时紧张了起来。

  一进门,原来是个小朋友在补牙时发出的哭声。我害怕极了,真希望时间过得慢一点,医生晚一点叫我。可时间就像一个不听话的孩子,没一会儿就轮到我了。

  医生检查过后,决定给我补牙。他让我在一张专用座椅上躺好,拿出冲洗器,慢慢放进我嘴里,又在我口中塞了一根可以吸水的管子。虽然不痛,但我还是紧张地抓住了妈妈的手。而医生一边用冲洗器给我洗牙齿,一边用吸水的管子给我吸水。

  洗好牙齿,医生拿出一个铁钩。我害怕地想:这铁钩很尖锐,看起来好吓人。医生不会用它来清理我牙齿里的细菌和食物残渣吧?

  果然,医生拿着钩子开始清理起来。只见握紧钩子,慢慢伸进我嘴巴,眼睛虚成一条线,我也被吓得不敢作声,心跳似乎都加速起来。他一点一点,认真地勾出我嘴里的残渣。

  终于清理完牙齿,我舒了一口气,可这时,医生又勾起身旁小盒子里的一小坨白色物质往我嘴里送,原本放松的心情又紧张起来。医生把白色物质抹在我那那像黑洞大小的牙洞上,又用钩子抹*,一切才算完成。

  从座椅上下来,我感觉牙齿不痛了,大洞就像从没出现过一样!

  补牙可真难受,我以后一定多加爱护牙齿,养成早晚刷牙,饭后漱口的好*惯。

  牙的作文 7

  爷爷家有只可爱的小猫叫:“楚楚”。我把它像贵宾一样看待,可能由于太喜欢它了,我常常干一些傻事。

  这两天,我想,楚楚天天捉老鼠吃,吃了就睡,却不刷牙,口腔多不卫生呀!明天我给它刷刷牙吧。

  第二天早上,我在新牙刷上涂上一些牙膏,然后倒了一小杯自来水。趁楚楚吃饭时,我捉住它,抱在怀里说:“楚楚乖,姐姐给你刷牙!”我把水往楚楚嘴里灌。谁知,它就是不肯喝,还把我的衣服弄湿了一大片,没有办法,只好把楚楚的嘴掰开,又马上把牙刷往楚楚嘴里一塞,心里乐滋滋地想:“这回楚楚的口腔卫生啦!我用牙刷在楚楚的嘴里上下左右的来回刷,不知哪弄疼它了,它叫了起来,好像在说:”你干什么呀?脸上带着痛苦的表情,我看着它,听见它的叫声,我心疼地说:“小猫乖!对不起我把你弄疼了,可我是为你好,给你作口腔卫生呀!”可是,楚楚不领情,开始挣扎了,我就是不放,最后,楚楚竟然挣开了我的手,顺着我的大腿流到了地上,迅速地跑到了桌子下面,可怜巴巴地望着我,不时地冲我“喵喵”的叫两声。楚楚挣脱跑走了,我却没有站稳一下子坐在了地上,它的爪子还划破了我手背,我又气又急,坐在地上大哭起来,嘴里喊着你给我回来,我不喜欢你了,你不讲卫生。爸爸在厨房听到了我的哭喊,连忙跑了出来,问我发生了什么事情,我委屈地哭着跟爸爸说了我给小猫刷牙的事情后,爸爸一听哈哈大笑说:“我从来没有听说小猫也需要刷牙呀!”爸爸把我从地上抱了起来,帮我清理划破的手背,说道:“傻孩子!”

  看!**了一件多么啼笑皆非的傻事!

  牙的作文 8

  我从小最怕医院,一闻到84消毒液的味道,我几乎就要晕倒。在我的口腔内,有两位先生推推搡搡,要打起架来,钳子大叔忙来调解,我估计各位已猜出我要干什仫了――拔牙!

  一重奏

  这不,刚进医院,一股刺鼻的消毒水味儿就把我折腾的够呛,做在躺椅上,上面的`灯正对着我的眼睛,只听见“啪”的一声,那破灯差点把我的眼睛刺瞎了!

  二重奏

  开始拔牙了!我的心里心惊肉跳,拔牙到底疼不疼呢?霎时,我的脑子里充满了各种千奇百怪的念头。还没容我想完,就只听见“嗒”的一声,我的牙已经鲜血淋漓的牺牲在了战场上。顿时,一股钻心般的疼痛贯通了我的全身。

  呜呜,我的牙!

  看来拔牙的滋味不好受呀!我一定要好好刷牙,减少去医院的次数!

  牙的作文 9

  每一个人都有过拔牙的经历,现在就让我跟大伙说说我拔牙的经历。

  那天中午在家,我正津津有味的吃着零食,突然感觉一颗牙松动了,我立刻放下手中的零食,磨了磨那颗牙,可是想了想,一颗牙掉了,也不是什么事,便大口大口的吃起来。吃着吃着,口腔里传来一阵钻心的疼,我大叫一声“哎哟”,我又害怕又不甘心的想:我一个男子汉,掉一颗牙而已,怎么能让区区一颗乳牙把我难倒?我就再一次地吃起零食来,这次可不得了了,正应了那句老话“牙疼不是病,疼起来真要命”。

  好不容易熬到妈妈下班回家,见我疼得直冒冷汗,妈妈决定带我去县城的牙科诊所拔牙,从小害怕医生的我听到“医院”两个字就缩成了一团。于是,妈妈就鼓励,让我自己用手把牙齿拔掉。

  我来回地晃动着这颗摇摇欲坠的牙齿,此刻的它就像一个喝醉酒的醉汉,摇来摇去,又像是跳着舞的少女动来动去,我不住地为自己加油,可是他还像一个老顽固,迟迟不肯松动,我想我肯定不够用力,想完,我鼓足力气猛吸一口气“123”,用力一拔!“疼啊!”我大叫一声,血立刻流了下来,牙掉在了我的手里,我拿着掉下来的牙齿又高兴,又害怕,像一只受惊的兔子,飞快地跑到了妈妈的房间。“妈妈,我的牙齿掉了,牙齿掉了!”

  妈妈赶紧给我倒一杯水,让我漱漱口,还夸我真厉害。

  下次再有这种情况,我应该不会再害怕了,这让我懂了一个道理,做任何事情,只要你勇敢去面对,不退缩,不躲避,那就没有什么做不到的。

  牙的作文 10

  昨天早上,我起床刷牙时觉得嘴里怪怪的,立刻拿来一面镜子放在嘴巴面前,张大嘴巴,细细地观察,看看究竟是什么东西在作怪?啊!我惊奇地发现,我门牙的左边长出了一颗又小又嫩的牙齿。我把这个消息告诉了老妈,老妈说:“把嘴巴张开,让我看看。”我说:“好!您可要看仔细哦。”于是,我努力把嘴巴张得大大的。老妈看了看我的牙齿,笑着说:“你要拔牙了。”拔牙?我听得有些毛骨悚然[注: 悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。],但也只有接受这残酷的`事实了。

  妈妈立刻带我到了牙科,我的心一直“砰、砰”地跳,害怕极了。妈妈摸着我的头,安慰我说:“别紧张,一点也不疼!”我忐忑地躺在手术椅上,看着医生会怎样给我拔牙。只见医生先拿来酒精给牙齿消毒,然后又拿来镊钳和棉球,结果医生只在我的门牙上碰了一下,就说“拔完了。”这时我才松了一口气。

  原来,拔牙也并非是一件可怕的事。


牙的作文汇总10篇扩展阅读


牙的作文汇总10篇(扩展1)

——爱牙活动总结汇总10篇

  爱牙活动总结 1

  9月20日是全国“爱牙日”。活动主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题:关爱自己,保护牙周。在院领导支持和职工参入X同宣传,本次活动基本X结束,现总结如下:

  “爱牙日”当天我院职工到集贸市场紧紧围绕主题,广泛宣传少年怎样预防龋病、中老年口腔健康,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料300份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆1台次,人员7人。

  广泛的社会动员和宣传,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识。在此次宣传活动中也发现一些问题:部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度;一些人对的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围。

  总之,在卫生院精心的组织下,围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注。对于存在的问题,这有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

  爱牙活动总结 2

  9月20日是全国“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护牙齿的健康知识。xx年x月x日,x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口腔科退休老专家xx教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。

  活动开始,x教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好*惯,x教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的实幼宝宝认真学*刷牙的方法,深得x教授的称赞。在活动结束时,x教授还与孩子们同唱一首歌《xx》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!

  本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!

  爱牙活动总结 3

  今年9月x日是第xx个“全国爱牙日”,旨在推动全社会关注口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

  围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

  此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,意识不强;一些人对的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

  总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的`群众认识到保护牙齿的重要性。

  爱牙活动总结 4

  9月20日是“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面,真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者―牙医、学*儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。

  1、家长志愿者

  为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识,和更详细的了解牙齿的结构组成部分,我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。

  在活动中开心妈妈准备的比较充分,能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识,并且细心地讲解;通过疑问等语气,增加幼儿对牙齿知识兴趣,能够引发孩子们的思考,并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性,从而在生活中学会爱护和保护牙齿。

  2、健康儿歌《刷牙歌》

  升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的,但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此,我们与幼儿一起学*了《刷牙歌》,通过与幼儿一起互动交流,引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙*惯,幼儿在此活动中,积极的发表自己的想法,增加活动的娱乐性。

  3、视频欣赏

  在园长的推荐下,我们与幼儿一起欣赏了视频《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿,应该注意的问题有哪些

  4、绘本推荐

  通过绘本宣传《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动,并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。

  5、绘画活动

  通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等,请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。

  爱牙活动总结 5

  9月20日是“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面,真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者—牙医、学*儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。

  1、家长志愿者

  为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识,和更详细的了解牙齿的结构组成部分,我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。

  在活动中开心妈妈准备的比较充分,能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识,并且细心地讲解;通过疑问等语气,增加幼儿对牙齿知识兴趣,能够引发孩子们的思考,并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性,从而在生活中学会爱护和保护牙齿。

  2、健康儿歌《刷牙歌》

  升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的,但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此,我们与幼儿一起学*了《刷牙歌》,通过与幼儿一起互动交流,引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的`刷牙*惯,幼儿在此活动中,积极的发表自己的想法,增加活动的娱乐性。

  3、视频欣赏

  在园长的推荐下,我们与幼儿一起欣赏了视频《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿,应该注意的问题有哪些

  4、绘本推荐

  通过绘本宣传《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动,并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。

  5、绘画活动

  通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等,请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。

  爱牙活动总结 6

  9月20日是全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  口腔疾病是与人的生活状况和行为*惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

  宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生*惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水*

  爱牙活动总结 7

  9月20日是“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面,真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者—牙医、学*儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。

  1、家长志愿者

  为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识,和更详细的了解牙齿的结构组成部分,我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。

  在活动中开心妈妈准备的比较充分,能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识,并且细心地讲解;通过疑问等语气,增加幼儿对牙齿知识兴趣,能够引发孩子们的思考,并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性,从而在生活中学会爱护和保护牙齿。

  2、健康儿歌《刷牙歌》

  升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的,但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此,我们与幼儿一起学*了《刷牙歌》,通过与幼儿一起互动交流,引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙*惯,幼儿在此活动中,积极的发表自己的想法,增加活动的娱乐性。

  3、视频欣赏

  在园长的推荐下,我们与幼儿一起欣赏了视频《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿,应该注意的问题有哪些

  4、绘本推荐

  通过绘本宣传《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动,并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。

  5、绘画活动

  通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等,请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。

  爱牙活动总结 8

  9月20日是“全国爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开始”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题,开展形式多样的的宣传教育活动,现将我院的'本次活动总结如下:

  一、高度重视,积极开展爱牙日宣传活动我院对此次宣传活动做了详细安排部署,要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容,利用多种形式进行宣传,确保此次宣传活动的顺利开展。

  二、加强宣传,营造气氛

  1、9月x日,在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动,通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式,开展了大型义诊宣传活动,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

  2、我院还利用口腔科,对前来的病人进行牙齿健康宣传。

  本次义诊活动参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊,是群众增强了口腔保健意识,也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条,发放资料200余份,并有专业的牙科医生进行现场咨询,取得了良好的效果。

  爱牙活动总结 9

  9月20日“爱牙日”宣传咨询活动,在院领导的高度重视和精心组织下取得了圆满成功。本届“爱牙日”的主题是“口腔健康促进—面向西部,面向儿童”。今年是第xx个全国爱牙日。我院成功开展了本次爱牙日的宣传咨询工作等系列活动,并取得了极好的`社会效果。

  在本次活动中,我们提出了“健康的牙齿能伴随您终生”、“爱牙健齿强身”、“定期检查口腔,早期治疗口腔疾病”、“早晚刷牙,维护口腔健康”、“科学用氟,预防龋病”、“使用含氟牙膏刷牙有益口腔健康”、“坚持使用含氟牙膏,正确使用含氟牙膏”、“用保健牙刷和含氟牙膏刷牙”等口号。9月20日当天,我院共有8个临床科室参加了宣传咨询活动,共接待咨询患者*千人,达成就诊意向200人。同时,医院为了让患者在“爱牙日”活动期间真正得到实惠,实行了9月20日到22日免挂号费3天,并在部门科室实行了优惠活动,例如,在“爱牙日”活动期间,牙周科全口牙洁治术,收费每牙4元,优惠100名;正畸科初诊患者减免200元;儿童牙科发放全年免费咨询卡每天50张;预防保健科冷光美白牙齿优惠400元。

  爱牙活动总结 10

  9月20日是国际爱牙日,我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校,特别是一年级开展了爱牙宣传活动,活动情况如下:

  1、9月14日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

  2、我们还利用生命教育课的时间,进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类―(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。

  3、然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。

  4、在然后,是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一年级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐,在此同时,为了让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。

  5、最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。

  6、教育阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高认识和重视,并用到生活中去。

  通过以上的活动,我观察到餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生*惯也有明显好转。


牙的作文汇总10篇(扩展2)

——美牙活动方案汇总10篇

  美牙活动方案 1

  今年9月20曰是笫28个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好*惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:

  关注中老年人口腔健康

  二、活动时间:

  9月16-21日

  三、活动对象:

  1—6年级学生

  四、活动内容:

  1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

  3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好*惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

  五、活动要求:

  1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2.1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

  美牙活动方案 2

  9月20日是全国"爱牙日"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好*惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

  一、活动主题:

  健康每一天,从爱牙开始

  二、活动时间:

  9月22日

  三、活动对象:

  1-6年级学生

  四、活动内容:

  1."健康每一天,从爱牙开始"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看。

  2."健康每一天,从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好*惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

  3.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

  五、活动要求:

  1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2. 3-6年级每班挑选四张手抄报。并于9月24日前交于卫生保健室进行评选。本次爱牙手抄报比赛活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。

  3.认真收看爱牙健齿活动动画片,

  美牙活动方案 3

  一、指导思想:

  为了让老人掌握正确的刷牙方法,学会科学保护牙齿的技能,以降低老人口腔疾病发病率,始终坚持以人为本,服务老人的思想态度。

  二、活动主题:

  关爱健康,关爱牙齿。

  三、活动目的:

  通过爱牙日宣传活动,提高老人对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。

  四、活动地点

  1号楼5楼活动室

  五、活动时间:

  20xx年9月20日上午9:00——11:00

  六、活动内容

  爱牙日主题宣传、专家咨询活动

  七、活动形式:

  1、口腔健康教育宣传

  2、口腔健康咨询

  3、正确清洁口腔的方法

  八、活动要求:

  1、活动相关人员必须了解活动流程。

  2、注意现场秩序安全。

  3、后勤保障和流程沟通通畅。

  美牙活动方案 4

  一、活动时间:

  20xx年9月20日早9:00-下午17:00

  二、参与单位:

  xx人民医院口腔科

  xxxx口腔医院

  三、宣传形式:

  1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

  ①拱门1个

  标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动

  ②横幅3条

  标语:呵护口腔健康提高生命质量幸福家庭,健康口腔呵护孩子,预防龋齿预防儿童蛀牙进行窝沟封闭

  主办:xx卫生局xx妇女联合会

  承办:xx人民医院口腔科xxx口腔医院

  2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

  ①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

  ②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

  ③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

  3、其它宣传形式:

  ①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

  ②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

  美牙活动方案 5

  一、爱牙日目的:

  1、9月20日是国际“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

  二、爱牙日的时间:

  20xx年9月20日

  三、爱牙日组织形式:

  1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

  2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

  3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

  4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

  四、爱牙日的准备:

  1、“爱牙日”PPT

  2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册

  五、爱牙日内容与程序:

  1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

  2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画

  六、各类人员的分工及具体安排:

  1、保键老师负责向家长宣传

  2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

  3、各班活动照片、活动内容整理

  4、各班内容汇总

  七、总结、整理归档

  爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

  美牙活动方案 6

  一、活动主题:

  爱牙护齿,健康成长

  二、活动时间:

  9月14日—9月24日

  三、活动对象:

  全校学生

  四、活动内容:

  1、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。

  利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好*惯及正确刷牙的方法等。

  2、“爱牙护齿,健康成长”活动,各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2、“爱牙护齿,健康成长”**下讲话活动。鼓励学生把自己学*到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

  4、“爱牙护齿,健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题,通过活动让队员们查找有关护齿资料,获得护齿保健知识,有利于队员们*惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员们把自己学*口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。

  学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。

  手抄报作品的规格为A3纸大小,请务必在作品上注明班级、姓名。

  5、开展“小小牙博士”评选活动。

  通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识,强化队员们的护齿意识,提高口腔健康知识的普及率,使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后,要求各班下发“小小牙博士”反馈表,组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识,并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水*的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好,以此为据进行“小小牙博士”评选。

  要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”,同时上交2名“小小牙博士”名单,注明所在班级、姓名,于9月末前上交。

  美牙活动方案 7

  20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

  一、活动主题

  每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。

  二、活动时间

  20xx年9月18日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点

  xx农场幼儿园校园内

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。

  2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识,发放宣传单。

  4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

  5、同时,加强媒体宣传,电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

  美牙活动方案 8

  一、指导思想:

  为了让老人掌握正确的刷牙方法,学会科学保护牙齿的技能,以降低老人口腔疾病发病率,始终坚持以人为本,服务老人的思想态度。

  二、活动主题:

  关爱健康,关爱牙齿。

  三、活动目的:

  通过爱牙日宣传活动,提高老人对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。

  四、活动地点

  1号楼5楼活动室

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  六、活动内容

  爱牙日主题宣传、专家咨询活动

  七、活动形式:

  1、口腔健康教育宣传

  2、口腔健康咨询

  3、正确清洁口腔的方法

  八、活动要求:

  1、活动相关人员必须了解活动流程。

  2、注意现场秩序安全。

  3、后勤保障和流程沟通通畅。

  美牙活动方案 9

  一、活动目的

  为了增强我校学生各方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长宣传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好*惯,关注自己的未来。

  二、活动主题:

  健康每一天,从爱牙开始。

  三、讲座时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  二楼阶梯教室

  五、活动对象:

  五六年级学生

  六、活动安排:

  1、 讲座内容:《健康生活从爱牙护牙做起》

  主讲专家:浙江中医药大学口腔医学院院长

  2、学生和专家互动活动。

  3、活动总结

  七、窝沟封闭活动:

  1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”,请家长签好字同意后方可进行;

  2、 安排好医院和时间,通知班级老师及学生,保证活动有序开展。

  八、活动组织安排:

  1、 安排学生有序进退场,座位安排:年级组长

  2、 会场纪律、领取分发活动纪念品:正副班主任

  3、 活动主持及宣传报道:

  4、 媒体设备准备:

  5、 大屏幕滚动播放:

  美牙活动方案 10

  活动背景:

  9月20日是全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业,关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙*惯,口腔健康全家幸福的信息!

  活动主题:

  "口腔健康,全身健康"。

  活动目的:

  让老师们了解自己的牙周是否健康

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  学校

  活动流程:

  1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品,包括口腔内窥镜,一次性检查用品,小礼品、宣传资料等,工作人员各就各位;

  2、现场发放宣传单,讲解义诊的流程;

  3、专家用口腔内窥镜仔细检查,对教师进行口腔健康宣教,同时做好记录。

  活动结束:

  教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复*爱牙、护牙知识。


牙的作文汇总10篇(扩展3)

——小兔子和牙怪童话作文汇总10篇

  小兔子和牙怪童话作文 1

  在遥远的利巴尔森林最深处,住着一个兔子族,俗称可西尔族。这个族群共有2000只兔子。其中,族长叫做可可尔。巴巴兔,一只身穿灰色大皮袄、戴着白手套的公兔子。别看他年纪轻轻,却老练得很,象一个老者一样富有经验,又充满智慧。他常常帮助族群里别的兔子解决问题,因此而深受大家的喜爱。他的老婆叫莉莉。巴巴兔,是个温柔体贴的贤妻良母。

  一年前,莉莉生了一只小兔子。这只小兔子一生下来就活蹦乱跳,经过一番讨论,给她取名为蒂娜。巴巴兔。这只小兔子可真是与众不同,刚生小下就会走路、蹦跳,甚至还学会了跑步,因此又被大家称为活跃分子蒂娜。

  现在,小兔子蒂娜就快有一岁了,她可能干了,不但自理能力强,有时候还能帮着妈妈料理家务。当然,她自下就有的身体的敏捷和灵活就更不用说了。小蒂娜在家很懂事,从小天生好学。莉莉和可可尔看着小兔子一天天长大,心里乐滋滋的.。

  可是,莉莉和可可尔又有些担心:蒂娜太单纯了,以后长大了可能会遭人暗算,被一些有报复心的兔子所害。说到有报复心的兔子,这儿还真有一家兔子想对族长一家进行报复的。这一家之主叫里斯夫。科夫,在当年族长竞选中落选的一只公兔。大家都看得出来,里斯夫想伺机报复族长可可尔,所以,族长一家当然会很小心罗。

  出乎大家意料的是,这个里斯夫竟然已经开始实行复仇计划了……

  小兔子和牙怪童话作文 2

  在一座美丽的森林里,有一只非常狡猾的狐狸。

  一天,天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着,突然歌声停了,狐狸的眼睛盯着前方流下口水,它看见一只小兔子在采蘑菇,它就想:怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了!狐狸笑眯眯地说:“兔妹妹,你在采蘑菇呀!”小兔子皱起眉头想:“这个狡猾的.狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事,不行我得教训教训它,为森林里的小动物们出气。”

  小兔子镇静地说:“狐狸先生你找我有事吗?”“也没什么事,就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。“哦,对了,听说有一种蘑菇,吃了能成大力士,狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说。狐狸半信半疑地说:“真的吗?”“当然!”小兔子点点头说。

  “那……”狐狸吞吞吐吐地说,“好吧,为了我的梦想我拼了!”狐狸一口就吞了下去。小兔子一见狐狸吞了下去,高兴地一蹦三尺高,说:“你中计了!”话音刚落,狐狸就倒在了地上。

  从那以后,小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林里传开了。

  小兔子和牙怪童话作文 3

  从前,在高高的山顶上住着一只小兔子和它的伙伴们。

  有一天,天空下起倾盆大雨,突然传来震耳欲聋的声音:“轰——隆——隆”噢!原来是小兔子的`房子塌了!小动物们闻讯赶来,纷纷地关心它:“冷不冷?要不睡到我家?”小兔子听了心里觉得很温暖。

  天晴了,小兔子准备建造新房子,它独自到山上找材料。终于在山上发现了一根巨大的胡萝卜,小兔子看着这根胡萝卜心里乐开了花,心想:我可以用这根胡萝卜建个家,饿的时候还可以在萝卜上取食物吃,真是一举两得。想到这里小兔子赶紧动手想把胡萝卜拖回家,可是不管小兔子怎么拽怎么推,胡萝卜就是纹丝不动好像生了根一样。小兔子没办法就靠在大树下郁闷地喘着气,大象刚好路过,就关切地问道:“小兔子你怎么啦?”小兔子说:“我的房子塌了,想把这根萝卜带回家建房子。”大象听了以后,用长长的鼻子帮小兔子搬萝卜。

  小刺猬看见了,也来帮小兔子造房子……森林里的小动物都不约而同地来帮忙了。他们合力把胡萝卜掏空,找了三块美丽的木板做成天花板,房子变成三层楼了。他们又一起做了床、杯子、桌子、椅子……终于,把房子造好了。

  “哇”大家齐声大叫:“真是太美了!”从此以后,小兔子就住在了这栋美丽的胡萝卜房子里,过上了幸福快乐的生活。

  小兔子和牙怪童话作文 4

  在一片美丽的森林里,住着一只爱吃糖果的小兔子。它每天都要吃好多糖果,成了“糖果专家”。因此,家家糖果店都和小兔子很熟,只要兔子要吃糖果,商店都会提供。还有,小兔子只吃糖,从不刷牙。就这样,它的报应来了!

  一个宁静谐和的清晨,森林里传出了一声尖叫,把树上的鸟儿都吓飞了!原来,叫声是从小兔子屋里传出来的。它正坐在床上哭呢!原来是:它的牙齿蛀掉了,嘴角边鼓出了一个大大的泡,小兔子疼得一上午都没吃过东西。

  小兔子觉得这样不行啊!如果一直不吃饭,会饿死的!如果一直不吃糖,也会馋死的!

  于是,它朝着医院飞奔而去......

  很快,它走进医疗室,向医生说明了自己的.情况。医生给它开了几服药,还在它临走的时候,再三地嘱咐它:“你回去以后不能再吃糖了,否则你的牙齿会彻底毁灭!”

  小兔子回到家,按照医生给的药吃了......

  几天后,小兔子的病渐渐有了好转。它也听医生的话,很少再吃糖了......

  小兔子和牙怪童话作文 5

  从前,森林里住着一只小兔子,他很爱吃糖和胡萝卜了。

  一天,阳光明媚,万里无云,小刺猬来到小兔子家门口,“叮咚,叮咚”,小刺猬开始按门铃,小兔子从门缝里探出头来,忙问:“谁呀?”小刺猬大声回答:“是我,小刺猬。”小兔子赶快打开门。小刺猬说:“我们一起玩游戏吧!”“等一等。”小兔子急忙说,“让我先吃一根棒棒糖。”小刺猬等了一会儿,问:“好了吗?”“好了。”小兔子说。他们开始玩捉大狼的游戏。玩了一会儿,小兔子对小刺猬说:“让我吃根棒棒糖。”小刺猬听了,对他说:“糖吃多了可不好,会蛀牙的。”可小兔子不听,继续吃糖。他们又开始玩了。几小时后,“哎呦,哎呦。”小兔子大叫起来,双手捂着下巴,痛得在地上打滚。小刺猬赶快把小兔子扶起来,一瘸一拐地走到老鼠医生的牙医院。

  走进医院,老鼠医生拿来一把合适的.老虎钳,钳住蛀牙,用了九牛二虎之力,蛀牙终于拔掉了。小兔子后悔地说:“我以后再也不吃糖了,我要吃胡萝卜。”说完,小兔子把所有的糖都扔了。

  在回来的路上,小兔子和小刺猬唱起了歌:棒棒糖不好吃,吃多了得拔牙,我们都爱吃萝卜,啦啦啦!啦啦啦!这歌声传传得很远很远,传到了大山,传到了小溪,传到了大家的耳朵了,一直传下去。

  小兔子和牙怪童话作文 6

  在很久很久以前,有只又可爱又顽皮的小白兔。

  一天,它在森林里正玩的开心,但一不小心掉进一丛荆棘里。它在里面挣扎了好久,总算钻出来了,可是它那又细又长的.尾巴被划破了一道长长的口子。它感到很疼,就坐在一片草地上大哭起来,这时远处来了一只长颈鹿,它问小白兔:兔子妹妹,你怎么了?”小白兔就把遇到的事告诉了长颈鹿。长颈鹿就说:“兔子妹妹,我背你回去吧。”小白兔说:“好,谢谢你!”它就坐在长颈鹿的背上回到了家,长颈鹿把小白兔放到了床上,就去请小狗医生了。

  小狗医生来的时候,小白兔睡着了。小狗医生轻轻地把它叫醒,醒来之后,小白兔连忙让小狗医生给它治尾巴,小狗医生看了一下小白兔的尾巴,直摇头说:“要治好你的尾巴,必须要把它割掉一截。”小白兔一听,吃惊地问:“为什么要割掉我的尾巴呢?”小狗医生说:“因为你的伤势太严重了,会发炎的,所以要割掉。”小白兔听了后就同意了。于是小白兔忍着痛让小狗医生割掉了一截,这时才松了一口气。

  从此以后小白兔只有一条短短的尾巴了。

  小兔子和牙怪童话作文 7

  小狐狸种的菜又瘦又小,小兔子种的菜又大又肥。小狐狸很想吃小兔子种的菜,所以就对小兔子说:“好朋友就是要分工合作,我们一起种菜,采收时再一人一半,长在地面上的全部给我,长在土里的全部给你。成不成交?”小兔子犹豫了一下,点头答应了。

  有一天,兔子忙着种萝卜,请狐狸帮忙。可是狐狸说:“我好忙,先走啦。”但是小狐狸根本不忙,只是想偷懒而已。一天又一天,他们的萝卜终于可以采收了。狐狸分到地面上的萝卜叶,兔子分到土里的红萝卜。狐狸生气地说:“为什么我得到的都是不能吃的叶子?我们在种一次,这一次放在土里的全部给我,长在地上的全部给你。”小兔子又点了点头。

  小兔子又忙着种菜,又请狐狸一起来帮忙。狐狸还是说:“我好忙哦!等一会儿再来。”但是他并没有来。日子又一天天过去了,他们种的菜,又可以采收了。狐狸分到土里的所有菜根,小兔子分到地面上的所有菜叶。狐狸又生气的`说:“怎么我分到的又是不能吃的菜根?我们在种一次,这次叶子和根我全部都要啦,其他全部给你。”兔子再次点了点头。

  小兔子再次忙着种菜,再次请狐狸一起帮忙种菜。可是狐狸又再次说,哦,我好忙哦,等一下在来。日子又再次一天天过去了。他们种的菜终于可以才收了。狐狸分到全部玉米叶和和玉米根。狐狸气得直跺脚,愤怒地说:“为什么每次我分到的都不可以吃?”

  小兔子语重心长地对狐狸说:“不经过努力是不能取得自己想要的成果。”

  小兔子和牙怪童话作文 8

  爱吹牛的小兔子从前有一只爱吹牛的小兔子,无论多么小的事情,都能被它吹成一件看似无比巨大的事,而且它吹牛说从不羞愧、从不脸红。

  有一天,它在采蘑菇的路上,看到有一小队蚂蚁,正在艰难地搬运它们的晚餐——一条大虫子。小兔子一看就是一个下午。等到第二天,伙伴们问他:“你昨天去哪了,我们一直在等你来玩呢!”小兔子不慌不忙地说:“昨天,我看到了一群蚂蚁,组成了大军和一条恶龙对抗,那条恶龙,有那么高呢!”它一边说一边摆着手势,觉得不够高,它又站在树桩上接着摆。“虽然死了很多蚂蚁,但恶龙还是被它们杀死了。”小兔子继续说。森林里最有学问的狐狸先生当时也在现场,看到了小兔子在吹牛,摇了摇头便走开了。

  在这天下午,小兔子又看见了一只蜗牛被压在石头底下,小兔子帮它把石头抬起来,把小蜗牛救了。小蜗牛为了报答它,给了它一颗样子像红果一样的不知名的果子。晚上,它和伙伴去玩,它拿出了这颗果子,对它们说:“刚才,我救了一只巨大的'水牛,体重至少有400千克重,被一块超级大的石头压在了下面,我当时瞬间充满了力气,一下把石头抬了起来。”话音刚落,那颗小果子突然变得和小山一样大,把小兔子压在了下面。

  狐狸先生走过来,对被压在果子底下的小兔子说:“这种果子会按照你说的话来改变大小,吹得牛越大,它就越大。”小兔子连忙哭着说:“我吹牛了,我只不过是救了一只小蜗牛而已,石头也没多大,那条恶龙也不过是条毛毛虫。”说完,果子又变回了原来大小。

  看到自己得救了,小兔子终于意识到了错误,它的脸涨得通红,不好意思地低下头说:“我以后再也不吹牛了。”

  小兔子和牙怪童话作文 9

  森林里住着许多小动物,大家愉快地生活在一起。有一天,小牛、小猪和小兔之间发生了一件事,这件事让小兔终生难忘。

  妈妈给小兔买了一个新玩具,小兔开心极了,急忙打开包装盒,兴致勃勃地玩了起来。恰巧小牛和小猪来找小兔玩,看见小兔有新玩具,很是羡慕,就问:“小兔,我们能跟你一起玩吗?”小兔想:给它们玩儿,会不会把我的新玩具弄坏呀?想到这,小兔赶紧将新玩具紧紧抱在怀里,扭转头,看也不看小牛和小猪,一个劲地摇头说:“不行!不行!”听了小兔的回答,小牛和小猪失望地走开了。

  第二天,小兔把玩具带到了学校。课间,小兔把它拿出来炫耀。同学都很羡慕。结果,班上的“小霸王”小熊看见了,一把抢过去,说:“借我玩几天。”说完掉头就走。小兔在后面急得直流眼泪。小牛、小猪看见了,毫不犹豫冲上去教训了小熊一顿,替小兔夺回了玩具。抱着心爱的'玩具,小兔低着头想:昨天小牛、小猪想和我一起玩,我不肯,今天我遇到困难它们却毫不犹豫地帮助我……

  从此以后,大家发现小兔变了,只要有好东西,它都会和小伙伴们一起分享。

  小兔子和牙怪童话作文 10

  在一美丽的大森林里,有一只十分自私的小兔子,无论是谁,只要一不小心碰了他的东西,他就会暴跳如雷,气急败坏地将那个人赶出去好远,他从来不理睬任何人,哪怕是他的亲朋好友。但是几年前,小兔子可是远*闻名的大慈善家,怎么会变得如此怪癖?这还要从头说起。

  三年前,小兔子有一对十分美丽的小闹钟,一只刻着美丽的凤凰,一只画着腾飞的翔龙,旁边还雕着一些精美小巧的图案。

  小鹿是小兔子的好朋友,她和小兔子从小一起长大,她十分喜爱小兔子的那对小闹钟,很想得到,但那是小兔子的传家之宝,所以无论小鹿出多高的价钱,他都不卖,小鹿便因此起了坏心。

  一天上午,小鹿和小兔子正在一起说笑,小兔子仍然像往常一样,将小闹钟带在身上。突然,小灰狗跌跌撞撞地跑过来,断断续续说:“小兔子……小猴子病了……但没钱治病。”小兔子立即爽快地递过去几百块森林币“还有什么事吗”“小猴子的爷爷听说了,连夜从猴子山跑过来,但不知道小猴子在哪家医院……”小灰狗还没说完,小兔子就早已将那对小闹钟放在了小鹿的手里,再三叮嘱请她帮忙保管好,接着连忙朝火车站的'方向跑去,小灰狗也连忙跟了过去……

  小鹿手里拿着小闹钟,想到:这么好的机会,不如我把小闹钟偷走,错过了机会后悔可就来不及了。于是小鹿便带着小闹钟远走高飞了。

  小兔子办完事后连蹦带跳地回到了家里,却看见小鹿坐的椅子上空无一人,聪明的小兔子立刻反应了过来,他十分伤心:连我最好的朋友都骗我,我还有谁可以信任。

  现在,小兔子不再信任任何人,独自一个人坚守着他的小木屋。


牙的作文汇总10篇(扩展4)

——车祸的作文汇总10篇

  星期五早上我刚醒来就有一种不祥的预感,果然在去学校的路上发生了一起车祸。

  我和妈妈刚经过石油大学,说时迟那时快只听得“砰”的一声,我们吓了一跳,迟疑了一会儿,我惊魂未定的朝右边看去,只见一个不幸的场面映入我的眼帘:原来是两辆公交车追尾了!被追尾的公交车后部凹陷了一大块,追尾的公交车前挡风玻璃全碎了。我估计当时车上的乘客都吓了一跳。我当时心想:你这公交车司机开车真应该小心点!

  在这里我要提醒广大司机:开车时一定不要走神!

  雨后的夏日,空气显得很清新,细细品味,仿佛还有大自然带来的特殊气息。我见天气舒爽,便到广场溜冰,与杨柳一同锻炼身体。

  夜幕渐渐降临,山川和大地都仿佛笼上了一层灰白色的`薄雾,真有点“烟笼寒水月笼沙”的气势。 我和杨柳拖着疲惫的身子,走过马路去。我们刚一回头,一副惊心动魄的场面突然展现在我们眼前。

  一辆面包车疾驰着,一下子撞上了在人行道上行走着的妇女,随之便是一阵沉闷的声响和妇女痛苦的**。 我不敢再往下看,闭上眼睛,还觉得心有余悸,实在太可怕了。稍一回想,历年来,车祸频繁发生,多少人葬身车轮之下?多不值得?正如德国的海涅所说:“生命是最珍贵之物,死是最打的罪恶。” 现在的司机叔叔,一个个都把车开得飞快,如果遇到前方车辆突然刹车岂不是有酿成一场追尾事故?如果路段不好,天气不佳,照明设施不全面,发生车祸的机率就更大了!

  同样,行人也存在许多问题。有的人为了少走一点路,而任意横穿马路,这不是就等于把自己推上断头台吗?!希望大家以后一定要注意、重视交通安全,这样才能防患于未然!

  今天傍晚,天阴沉沉的,昏暗昏暗的。我在去文具店的路上走着。突然,只听到我的耳边传来震耳欲聋的响声,‘嘭’。我不由得往后看了一眼。

  只见,一辆小货车和一辆小汽车发生了车祸。小货车伤痕累累,而前面的小汽车却惨不忍睹。零件散落一地,我不由得惊呆了。当时我吓得心都快跳出来了,一旁的路人也吓得不轻。

  真是惨不忍睹啊!这一幕让我触目惊心,目击人各个抚着胸口。小货车上的人下来了,只见他下车后前后看了一下,上车了。我在想他是不是想肇事逃逸。围观的。事后,小货车司机道了歉,人群就都散了,只有我一个人还站在原地。之后,有人来收拾那一地的零件,收拾的人逐渐多了起来,并开始七嘴八舌地议论,有人说:俩车互相拥挤,谁也不让谁,在一个十字路口,事故就发生了特别干净,就像什么也没有发生一样。

  之后,我也静静地走了,这次车祸让我明白:如果,大家都谦让一下,就不会发生这样的事故,难道谦让就那么难吗?不!谦让并不难,人人都要把谦让看做一种人和人之间的美德,谦让别人也就是宽容自己。如果,我是其中的一个人,我会先让别人过,再自己过,大家不急不躁,和和睦睦的一起过不是很好吗?如果,大家都谦让一下的话,也就不会发生类似于今天这样的事了。人们有句熟话不是说:宁等三分,不抢一秒。我所以说们大家还是要谦让一下的,不是吗?

  九号那天我发生了一场车祸,但不幸中的万幸是:我和我爸爸却毫发未伤。下面我就说一下 。

  那一天晚上我爸爸喝了4斤酒(3/4是啤酒),开汽车和雷速登比赛一样,不管三七二十一就开,比头文字D还刺激!在县医院西的危桥上还差一点就和一辆车追尾。真悬!

  回家时由于我爸爸喝醉了酒,把去民居庄的路走成了去临沂的路。回家的路上由于车速太快,加上那辆卡车没开灯。就撞在一起了。当时前挡风玻璃哗的一声全碎了。右车门只能打开五公分,玻璃也变成了临沂名吃-煎饼卷大葱。但是我和我爸爸却完好无损。

  我真命大。俗话说:“大难不死,必有后福。”我相信我以后不会再发生这种事情发生!

  夜是那么静谧,有人欢笑,有人却在哭泣。蜡,红红的蜡,急急地开出一朵美丽的小黄花。黑暗里有了一片薄如蝉翼的光。

  蜡上的泪忽忽地顺着蜡杯,流淌下来,像极了一个人伤心的样子。这不禁让我想起傍晚放学时看到的场景,在车祸现场,许多人围着货车在观看者什么,周围的警察努力地维持着秩序。其他人三五成堆,好似在讲述着什么。每一个人的眼珠都湿润了,眼眶里闪烁着泪水。最伤心的莫过于死者的父亲了,他哭得那么撕心裂肺,嘴中还不时大喊:“宝贝!”这声音触动了我最柔软的那根弦,我感觉到我的心在隐隐作痛。许多人因看了之后而感到惶惶不安,有些人甚至潸然泪下。

  蓦然,蜡烛烧完了,房间又是一片漆黑。这根短小的蜡就如同那小女孩短暂的生命。他们的消失殆尽带给我们的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,以及给他们最亲爱的人以致命的打击。点上一根白蜡烛,衷心地祈祷。倏忽一阵风吹来,蜡烛灭了,但停电已久的房间也来电了。在这一刻,我明白了。散发着微弱灯光的蜡烛灭了,但又有更加明亮的灯亮了起来。虽然那一刻,小女孩带给她父母的是无边无际的黑暗,但是一晚过后出现的却是充满希望之光的明亮。闭上双眼,让我们一起祈祷,愿死者安息,生者坚强。

  星期三,晚上,我们去阳光大酒店喝喜酒,我们喝完喜酒在阳光大酒店等爸爸开车来接我们时,我们看到了一次惨不忍睹的一场车祸。

  我们在那儿等了一会儿,看到一个阿姨走过来,她对我们说:“你爸爸现在先把哪些喝醉的人送回去,你们要等一下哦!”说完,就走了,当我们看着大街,等爸爸来时,突然我们看到一辆白色的汽车和一辆红字的奇瑞qq相撞了,红色的零件朝我们这边飞来,但是没有砸到我们,白色的那辆车被撞倒了,晃了好几下,司机走出来了,还好没有受伤,红字的qq很惨,前面的车头都撞破了,很多零件都飞出来了,那真是惨不忍睹呀!

  很快来了许多围观人,他们指指点点,不知道在嘀咕什么,不一会儿,警察来了,好久一会儿,我们才知道,开白色汽车的司机是酒后驾车的。

  这件事情告诉我,各种事情都要一心一意,这样才会安全,而且不能喝完酒开车,因为这样很不安全,而且很容易受伤,若不要自己的家人伤心,请安全驾车!

  一天,车子来来往往,川流不息,一位阿姨在街上走。

  这时,一辆摩托车开了过来,他刚想刹车,可已经来不及了,把那位阿姨撞到了,手里的苹果也撒了一地,街上的人都围了过来,有的说:“这个摩托车司机怎么开车的”?有的说:“这位阿姨怎么这么不小心啊!” 有的报了警。

  不一会儿,警察叔叔来了 ,处理了这起交通事故,这时,救护车也来了,把阿姨送进了车子里,并向医院飞奔而去。

  每天的生活*淡无奇,身边发生的事也许只是*淡生活中的一份被淡淡遗忘的回忆。有的也许已被你消磨在忙碌的岁月中;有的也许只需要稍稍地提醒,记忆就会苏醒;但有的却能给人心灵的一种深深的触动。

  在一个晴空万里的早晨,一样的风吹拂,一样的云飘过,一样的马路边,却发生了一件事。一辆自行车摔在路边,旁边是落寞的人群,一个个相继开走,有的甚至是笑语而过。我不明白发生了什么,但一想便能知道是个很小很小的车祸,只是没有人受伤。我望了一眼她,通红的眼睛微带倔强的表情。我知道的,其实她只是想哭一场,任泪水流满脸庞,也无意停止。但是在这样一个社会上,哭是解决不了问题的,我想她深知这点。她努力从地上把摔倒的自行车扶起来,把弹出去的包重新放回车篮,拍拍身上的土,然后默默地把手机从口袋里拿了出来,拨通了电话。我只是这样静静地,静静地看着。这一系列的动作,在我眼里,只是一个单薄的身子在进行它。微微颤抖,仿佛随时就会支撑不了,但终究还是坚强地挺了下去。她望向了我的方向,只是没有焦点的一望,眼里带着茫然的雾气。我清晰地看见她的眼里,眼泪在打着转儿。挂了电话,她还是像刚才一样,只是眼里的泪水已经没有了。车一辆一辆地开过,没有人注意过她。形形色色的人们只是注意着自己的方向,谁会去在意一个女孩?她就这么孤独地站在路边,望着车水马龙,发呆。过了许久,她跺了跺脚,给自己一个干净的微笑,继续骑着自行车走了。我最后看见的,也只不过是个寂寞的背影。

  事后,我想了很多,情绪如深秋的枫叶,热烈地难以压抑……为什么这么多,这么多的人,一个人也没有去向女孩伸出援助之手。只是事不关己地匆匆离去。连导致这个事故的人都已经不知道到哪里去了,是不愿意面对还是不屑于面对。只是没有伤亡,只是自己没有受到伤害,就能安心地离去,难道只有流血之后才会重视吗?那就太晚了。人口有六百多万的苏州,难道都只是抱着事不关己的态度生活着吗?那人生就太悲哀了。这样的活着,就跟行尸走肉一般,毫无生气。我想,只因人们的内心存在太多的冷漠或者只是在生活中的明争暗斗下迷失了善良的本质。世间本应与天堂划等号,但终究还是比不上天堂。

  我想,等人们净化了心灵,舍弃了丑恶之心,世间将永远都是天堂吧。到那时,人们还会去向往天堂吗?不会了吧,其实他们已经身在天堂。

  回首一件件往事,我想到了那场“车祸”。

  那一天,因为爸爸妈妈不在家,让我回家拿点钱去饭店吃饭。我回到家拿了钱便骑着自行车赶去一家饺子店。

  我在熟悉的路上悠闲地骑着车,调皮地将胳膊搭在了车把上,摇晃着行驶。我不停地左右乱看。这时,肚子唱起来“空城计”,于是,我加快了车速。说时迟,那时快,不知怎么地眼前出现了一辆白色轿车,因为胳膊搭在车把上,没有来得及刹车,连人带车猛地撞向汽车后座,“咚”的一声,响到邻居们都能听见。

  我从当时的惊吓中回过神来,发现我并无大碍,车子也没什么事,只是那辆横放在路边的轿车的外皮被我撞黑了,我本能地将车子停放好,不知所措地站在那里心里暗想:“我该怎么办?都怪我不好好骑车,撞到了别人,这下好了,他们肯定会让我赔钱,爸爸妈妈知道了一定很生气。

  这时,魔鬼来了,它在我耳边轻轻地说:“怕什么,你只要骑车子走,谁也不知道,哪个人会专门盯着你。”接着天使站出来了:“做错事,就应该主动承认错误,而不是逃避责任。”我站在那里左右为难,但是我的肚子“咕咕”地提出**,我还要上学,我不得不骑车子,走人。

  我来到饺子店,看大家吃得香喷喷的,但我的食之无味,脑子里一直想着一个问题。

  这是一场多么痛的领悟,我为此而感到羞愧,勇于担当,该多好!

  评语:文章选材真实,叙事条理清晰,细节描写使文章内容生动,形象,书写认真,很棒!华一凡,这才是真实的你,你可以做得更好!加油!

  在每天的报纸上,我们常会见到这样的报道:什么时候什么地方,什么车和什么车相撞,造成几死几伤。它们几乎充斥了报纸和新闻的内容。

  老师们时常在讲交通安全,新闻中时常在报道交通安全,可是车祸却是屡禁不止,人们总是无法吸取其中的教训。

  记得刚上初一是,我也遇到过车祸。

  那是一个星期五的下午,我骑着车回家,就在广场边的那个路口是,我发现有一群人围在人行道旁。我好奇地凑过去。真是一看吓一跳:地上倒着一辆自行车,车前轮已经扭曲变形:地上还躺着一个人,他已昏迷不醒。听旁边的人说,是一辆汽车闯红灯,把正在过马路的骑车人撞倒后逃逸了。晚上我又从那里过,人和车已经不在了,只有那车祸的痕迹�D�D一条长长的刹车线和几个自行车上的螺丝钉还残留在地上。

  俗话说:“宁停三分,不抢一秒。”我们*常都认为这是小事,但是小事总是会像蚁穴溃堤一样酿成惨案。这一点,在这场车祸中便被充分地体现出来了。车祸其实随时都在我们的身边,只有一层薄薄的纸隔开。如果我们违反了交通规则,就好比我们捅破了这张纸,于是车祸就能随时和我们来个亲密接触了。

  避免车祸的最佳方法就是遵守交通规则。车祸没能力捅破这张纸,我们也就别去动它。如果人人都这么做,那车祸就只能失望地叹口气,然后安享晚年。

  最后,我还是奉劝大家:珍爱生命,拒绝违章!


牙的作文汇总10篇(扩展5)

——严厉的作文汇总10篇

  从我们一出生,我们就被爱着,宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮,只要我们开口,爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里,父母是爱我们,可是,这虽然是爱,但这也是害。

  爱分多种,无条件服从,这是溺爱。过分的溺爱会使我们连最基本的生活自理能力都没有,想必大家都看过《家有儿女》这部很受欢迎的情景喜剧吧!其中一集说的是“刘梅的同事有一个天才儿子,可以倒背牛津字典。可是连鞋带都不会系。这就是过分溺爱的结果,我想谁也不会想有这样一个儿子吧!如此种种说明溺爱是对孩子最大的伤害,所以不能让父母溺爱我们。

  严也是一种爱,只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错,被父母教训了一顿之后,会变得比以前老实很多,以后不会再犯同样的错误。考试考的不好,怕被父母看见后会生气,所以把卷子藏起来,然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些,所以对我们严一点也是好的.。

  宠是害,严是爱,不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点,所以父母对我们严一点的话,不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的,而是一种手段,我们不应该因为这样而产生逆反心理。生气时想一想,是谁把我们养大的?是谁最关心我们?……火自然就没有了。

  我的英语老师秦老师,她是一位严厉的英语老师。

  五年级的一次偶然的机会,让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时,是在早晨上学的时候。那天早上,我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的`楼梯口时,秦校突然说了一句:“Good morning!”当时,我停住了脚步,可是我并没有回答秦校,因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥,我原本以为秦校是在问他们,而不是在问我。

  当秦校用一种惊异的眼神望着我时,我顿时眼前一闪,连忙答道:“Good morning!”我看着她那甜美的笑容,心想:“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛;一个淡红淡红的樱桃小嘴;还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲,如果她可以教我们英语的话,那就太好了!”“丁零零…丁零零…”呀,上课铃响了,我飞快的冲进教室。

  六年级开学的第一天,我们班换了一个英语老师,我心想:“是秦校教我们吗?我真希望是她!”果然不出所料,是秦校教我们,我兴奋极了。直到收作业的时候,有的同学没有交作业,英语老师就大发雷霆,要求两个星期后,一定要见到作业。

  老师脸上突然变得那么严肃,不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了,老师的眼睛,仿佛一只箭,直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业,发现几个同学偷工减料,就一一问他们,同学们仿佛都有一种害怕感,整个教室鸦雀无声,秦老师问完话了,就生气地把他们的本子用力一扔,并严肃地说道:“把没有做完的补回来,下星期我检查!”

  秦校就是这样一个位严厉的老师,她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒!

  在严厉的背后,有温暖的关爱。

  “丁――玲“,上课的铃声像*常一样的响起来,在教室的我们,都恭恭敬敬的坐在自己的位上,动都不敢动。个个都面无表情,因为这节课是语文老师的课。随着铃声响完,老师拿着课本从外面走进来,冷冰冰的杀气随之进来。我们都打了一哆嗦。

  “上课!“

  “老师好!“

  之后,我们都拿出课本儿上着课,我们没有一个人敢在下面做小动作、说话、睡觉,因为我们知道如果出现这样的事情,你绝对会完蛋,而且还会死得很惨。而我这节课不知怎么了,总是心不在焉的。老师看到了,我就点了我的名字,让我下课到办公室里来。妈呀!这可完蛋了!随着时间一分一秒的过去,下课了,我迈着沉重的步伐随老师到了办公室。

  “你今天是怎么啦?上课一点也不专心!“他用那严厉的表情说着。我打了一个哆嗦,支支吾吾的,说出来了:”我压力大,心慌,不想学*了。“我说完之后,我以为老师会因为我上课不认真听讲,而告诉父母呢。但是,我完全没有想到他会说:”这是很正常的!以后有什么事情给我说,不要放在心里!“我听了当时还没有反应过来,只小声说了一声:”嗯。“之后我就回到了教室,坐在教室里。想了想,老师的那种表情和那些话是多么的温暖呀!让我对他的那种严厉的表情都忘记了!

  他虽然很严厉,但是在他严厉的背后却有着如此温暖的关爱。让我觉得,他有和蔼可亲的一面!

  世界上有很多种爱,最多的就是温柔的爱,宠溺的爱,依赖的爱……而我这一生最珍惜的,就是爸爸给予严厉的爱。这种严厉的爱,无声无息,它在你身边缠绕,你却很难察觉,但你仔细一想,它确实是最温暖我心的,给予我帮助最大的爱。

  最*总是在玩儿手机,作业马马虎虎的写完,就坐在床上,盖着被子,带着耳机听着音乐,拨弄着手机屏幕,沉浸在游戏的`世界里,不亦乐乎,无法自拔。导致成绩直线下降。

  打开作业本,选择题从头错到尾,一个个叉叉仿佛要织成一个大网压着我喘不过气来,最赫然的还是那几个红笔批的大字“最*怎么回事,成绩下降成这样。”这让我烦心的就是这些次还要让爸爸看到。

  今天我想往常一样,马马虎虎的把作业写完,拿去给爸爸签字,爸爸往前面一翻,那几个鲜红夺目的字眼映如他的眼睛。我知道他要发火了……他的眉头紧皱在一起,一双炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大,皱纹闲的格外明显。但不久那眉头稍微舒展而开,但却面色铁青的看着我说:“这是怎么回事?错这么多,成天玩手机,看你自己的成绩烂成什么样子了?”我还撅起嘴说:“怎么了,又不是多么差。”这话说出口我自己都心虚。爸爸叹了口气说:“哎……你自己的问题还要自己发现。我也不说什么了。”我内心一紧,爸爸*时那么严怎么突然这么温柔。

  我回想起自己的所作所为……爸爸说的有道理……我成天玩手机成绩下降还这样跟爸爸说话……我还以为自己赢了爸爸。

  爸爸这严肃的爱仿佛更要戳中我的心灵深处。

  母爱有多种多样,有的爱是慈爱,有的爱是无声的,可我所享受到的母爱是严厉苛刻的,是有声的,如惊雷一般。

  记得有个周末的下午,我和妈妈之间发生了一场“战争”,至今想起来还后悔莫及,当时,妈妈帮我讲《数学课课练》上的数学题,我觉得自己已经会了,所以没听到两分钟就不耐烦了。我“嗯嗯嗯”地敷衍着妈妈,用不屑的眼神望着她。妈妈却一直很耐心地给我讲,并努力克制自己的.情绪。她提高嗓门讲着,其实是在提醒我注意自己的态度。见我依然我行我素,一副满不在乎的样子,妈妈终于按捺不住了,大吼起来:“忍耐是有限度的!我耐心地给你讲题,你没耐心地‘嗯嗯嗯’,已经点燃了我心中的怒火。”这突如其来的吼声如晴天霹雳,吓了我一跳。我怯怯地看着妈妈,她的脸瞬间涨红了,气得头发都要竖起来,真是“怒发冲冠”啊!我的心一揪一揪的,像有无数只小鹿乱撞。

  妈妈以迅雷不及掩耳之势,把我昨天特意去绿地进口超市买的准备去春游的糖扔进了垃圾桶。“砰!”糖掉进垃圾桶的声音如利剑一般刺痛了我的心。想到再也尝不到那酸酸甜甜的味道了,想到没有东西跟小伙伴们分享了,想到妈妈对我失望透顶了……我便放声大哭起来。但哭是没有用的,也无法把糖变回我的面前。我停止哭泣,擦干眼泪,忐忑不安地走到妈妈面前,给妈妈诚心诚意地道了个歉,我真后悔当时没有听妈妈讲,要是我当时多一份耐心就不会引发这场“战争”了。妈妈宽容地对我说:“孩子,学*是需要耐心的,尤其是难题,请教别人的时候,更要谦虚恭敬!”

  尽管风波*息了,但这惊雷声还回响在我的耳边。这惊雷如一道鞭子,抽在我身上,让我自省,不再自以为是;这惊雷如一块惊堂木,给我敲响了警钟,让我明白妈妈的严厉是为了让我看到风雨后的彩虹。

  母爱如雷,声声惊心,原来有一种爱叫严厉。

  天还蒙蒙亮,妈妈就叫我写作业。赶快起来,我懒洋洋地穿着衣服,洗脸的时候,我还在想,再让我睡上十分钟也行,不,三分钟。妈妈早把早饭做好了,然后让我吃完之后。就一个任务,那就是赶快写假期作业。我知道妈妈有时也不想那样强烈要求我,可是没办法,假期所剩不多。

  上午妈妈出门了,让我好好学*,不行玩电脑。我只好答应了。没有玩电脑,心里想着:‘“听点音乐应该可以。”我边听音乐,边写作业,感觉轻松了许多。我一直写着,忘了时间,歌曲也是来来**的循环着。

  写作业真的很乏味,我知道只有不断地练*,才可能成功。我知道现在社会,学历是找一份好的工作的前提。我知道现在的辛苦,是为了给幸福做铺垫。如果现在什么都不做,那么以后可能是痛苦的。现在可以靠着父母生活,父母老了,他们靠的可是我们。我知道妈妈的良苦用心,对我的好,她这样做是为了我自己。爸爸也常常会给我讲许多道理。我知道他们因为爱我,才无私的奉献给我。

  我想如果有一天,我为人父母,我也会这样对我的孩子,让他们好好的努力。

  我慢慢的开始理解爸爸妈妈了。爸爸妈妈我不会让你们失望的!

  在严厉的背后,有温暖的关爱。

  “丁——玲“,上课的铃声像*常一样的响起来,在教室的我们,都恭恭敬敬的坐在自己的位上,动都不敢动。个个都面无表情,因为这节课是语文老师的课。随着铃声响完,老师拿着课本从外面走进来,冷冰冰的杀气随之进来。我们都打了一哆嗦。

  “上课!“

  “老师好!“

  之后,我们都拿出课本儿上着课,我们没有一个人敢在下面做小动作、说话、睡觉,因为我们知道如果出现这样的事情,你绝对会完蛋,而且还会死得很惨。而我这节课不知怎么了,总是心不在焉的.。老师看到了,我就点了我的名字,让我下课到办公室里来。妈呀!这可完蛋了!随着时间一分一秒的过去,下课了,我迈着沉重的步伐随老师到了办公室。

  “你今天是怎么啦?上课一点也不专心!“他用那严厉的表情说着。我打了一个哆嗦,支支吾吾的,说出来了:”我压力大,心慌,不想学*了。“我说完之后,我以为老师会因为我上课不认真听讲,而告诉父母呢。但是,我完全没有想到他会说:”这是很正常的!以后有什么事情给我说,不要放在心里!“我听了当时还没有反应过来,只小声说了一声:”嗯。“之后我就回到了教室,坐在教室里。想了想,老师的那种表情和那些话是多么的温暖呀!让我对他的那种严厉的表情都忘记了!

  他虽然很严厉,但是在他严厉的背后却有着如此温暖的关爱。让我觉得,他有和蔼可亲的一面!

  我的妈妈对我要求很严格,特别是学*。听写生字,妈妈会检查每一个字的每一笔,是否做到了横*竖直;做数学题,计算不允许出现一点错误;默写英语单词,正确是起码的要求,只要发现有一个字母写出了格子就准备重来。这样的妈妈你受得了吗?

  一次写作文,我将自认为写得不错的作文拿给妈妈看,没想到,话还没有说,妈妈就将我的作文给撕掉了,毫无表情地说:“语言不通顺,事例写得不具体,重写!”听到这里,我顿时感觉大脑要爆炸了,费尽心机,自以为完美无缺、天衣无缝的文章被妈妈说得一文不值。没有办法,妈妈说要重写我也只能照办。

  许久,我终于又重新写了一遍。妈妈拿着看了一遍,又看一遍,一言不发。我的心如十五个吊桶打水――七上八下。好不容易,妈妈开口了,而且温柔之极,让我怀疑这是不是我妈妈,“写得不错,很有想法,赶快去誊写吧!”

  我迫不及待地拿起作文本,飞似的逃跑了,誊写完就可以玩电脑了。半晌,我高兴地拿起作文本给妈妈做最后的审查。没想到,妈妈眉头紧锁,严肃地说:“这里漏了一段,重写!”天啊,漏了一段没有影响文章的意思,居然也被妈妈看出来了,蒙混过关的想法以后不要有了。

  作文讲评时,肖老师大大表扬了我的作文,还把我的文章当成范文要大家学*。没有妈妈严格的要求,怎么能有这样一篇完美的*作呢!我庆幸我有这样严格的'妈妈,让我在成长的路上收获到更多的成功。

  我的数学老师教杨娟,她是我初中三年的数学老师。

  杨老师不大的脸上,长得一双炯炯有神的慧眼,每一个眼神似乎都可以透视人的心灵,让人多了几分害怕与敬畏之情。

  薄薄的双唇微微张开,看似其“唇”不扬,但说起话来可是茹“机关枪”一般,训得我们哑口无言。任我们是“刀枪不入”之身,却毫无作用,在杨老师的扫射中,我们依旧被“秒杀”,“尸骨无存”啊!

  一天早晨,同学们打打闹闹,各位班干部齐上阵,各种方法都管不了大家,纪律委员无奈地摇了摇头。那节课正好是杨老师的早自*。正在我们闹到“高潮”的时候,杨老师气势汹汹地冲进教室,一瞬间,班级里出奇地静,纪律委员长舒一口气,快步走下讲台。见我们一个个懒懒散散,打打闹闹,还不听管教,杨老师便怒目圆瞪,把书往讲桌上一“摔”,就训斥起我们来,我们一个个鸦雀无声,面对杨老师“98K”附身般的高火力“扫射”,全班皆哑口无言,毫无反抗之意。最后的结果是——全体“阵亡”。一个字——“惨”,一节课,7班皆人心惶惶,生怕杨老师降怒于“己”。

  杨老师布置的作业一向不多,却抓的特别地紧,作业往往是每节课的重中之重,必查。有一次,老师依旧进行查作业的常规,这一次,有两个同学孤零零地站在座位上,可怜地成为了杨老师的“靶子”。在口水四溅,火药味满点的训斥中,两位同学如同秋风中的落叶一样摇摇欲坠。而我们,在心里说:“真是太惨了,心疼两位。”接下来的一节课,我们都提心吊胆,生怕一个不小心“惹火烧身”。据“活下来的小胖”同学说:“当时,我甚至插不上一句话,其实我很想说,我的作业在路上,而下课时就可以送到了。”我们静默了一会儿,算是为小胖“哀悼”吧,几秒后,我们一群人便哄然大笑。

  杨老师上课有个特点,每一次上课时都会让我们“锻炼”,每讲一题,杨老师都会让我们站起来,和同桌互相讲,讲会了,才能坐下。每节课,我们都会站起来,坐下,十余次,大家对此说:“这样为我们血液循环,消化食物,身体强健有很大的益处。”不想杨老师就在身后,杨老师这次并没有说话,只是“邪恶”地笑了笑,我们毛骨悚然,连忙四下逃窜……

  这就是我可亲可敬,又很严厉的.杨老师,俗话说得好“严师出高徒”。我相信,这样优秀的杨老师一定能带我们1807班在初中三年的“大浪淘沙”中,成为数学大科中最亮眼的金子。

  加油……

  看完题目后,或许你就要发问了:“严厉”与“温和”不是一对反义词吗?怎么会集于一身呢?让我来告诉你吧。他时而严厉,时而温和,不信,你瞧!

  镜头一:考试

  大家都在认认真真地考试,他坐在讲台上(老师让他监考),“三心二意”地写试卷。耳朵一边听着教室里的风吹草动,笔“唰唰”地写着试卷。就在这时,小陈突然跳起来,嚷着要WC。“考试时不许去!”他的脸板了起来,严肃地对他说。

  “我**!”小陈不满地说。

  同学们饶有兴趣地观赏着这出好戏,把试题早已抛到九霄云外。“**无效。”他很不客气地反这名话回绝了。然后又转过头对我们这些“戏迷”怒吼:“写试卷!”

  小陈十分不甘心地坐下去,无奈地写试卷。而我们在听到那声巨吼后,教室里只弥漫着“沙沙”的写字声。


牙的作文汇总10篇(扩展6)

——入冬的作文汇总10篇

虽然已经入冬了,但天气还是格外温暖,一点都没有入冬的身影。直到今天早上的这一场雪,才让人想起,原来冬天真的来了。

早上,我醒来,还没穿好衣服,一阵“咯吱咯吱”的声音就传到了我的耳朵里。咦?是不是妈妈在剪树枝?不对,昨天刚剪过,难倒是下雪了?我赶紧穿好衣服,抱着一丝希望,跑下楼去。只见一片银装素裹的世界映入我的眼帘。*台上,栏杆上,树上,屋顶上都覆盖着一层厚厚的雪,屋檐下的花盆里,花儿托起一团团的白雪,煞是好看。当雪花飘飘悠悠地落下时,仿佛给大地盖上了洁白的毛毯;它落在房顶上,给房子披上了棉被;它落在大树上,给树儿穿上了白衫;它落在汽车上,像涂上了一层美味的白奶油。此情此景,沁人心脾,令人陶醉!

看着轻轻飘落的雪花,我不禁伸出双手,只见雪花慢悠悠地落到我的手心,还没仔细看清它的样子,它就已经微笑着化成一滴晶莹剔透的水珠,像一个害羞的精灵从手中飞快地溜走了。看着这美丽的世界,我快步走出家门,耳边响起一阵“咯吱咯吱”的声音,身后雪地里留下了一串串深浅不一的脚印。

雪,如同季节的信使,飘向远方去传递那纯洁无暇的信息。我小心翼翼地往前走着,这时,我发现路面上的雪消失了,只见正前方,有一个“大雪人”挥舞着铁锹,正在努力奋战着。她的身上,头上,脸上,脚上,都被雪覆盖了,好像穿上了白帽子,白棉袄,白围巾……看着这忙碌的身影,我不禁心生敬佩之意。“扫雪大队”在继续扩容中,只见一个个身影投入进来,路变宽了,心便暖了……

望着这漫天飞雪,虽然刺骨的寒风让我不禁裹紧衣裳,可是想到大雪过后,来年庄稼地的大丰收,又让人喜上眉梢。“瑞雪兆丰年”,让我们期待来年,期待明天更美好。

  入冬的作文 2

早晨,睡眼朦胧的我匆匆洗漱完毕,吃了几口饭就来到学校,感觉一天比一天冷,怎么还不下雪呀!就在这时,天突然下起了小雨,我知道今天又是个雨天,不禁有些失望。

放学了,我走出教室,你猜我看到了什么?此时此刻,我的心情无法形容,激动地蹦来蹦去,顿时,全班也炸开了锅,有的激动地抱着同学使劲的摇,有的高兴地大喊大叫,还有人干脆一阵风似的冲下楼去......什么事使大家这么欢欣,这么激动。下雪了!成群成群的小雪粒仿佛一串串小银珠从灰暗的天空中冲下来,打在教学楼前的香樟树叶上,发出沙沙的响声,落在地上像一层晶莹剔透的小珍珠,一会儿就不见了。

下午,下的还是雪子,但下得紧了些,落到地上还是“隐身”了。

第一节课上,我不时的盯着窗外,生怕雪停了,漫天飞舞的小雪子像一只只白色的萤火虫一样,迎风飞舞着,远远望去宛如一道道白色的珠帘在迎风飘动,雪子斜着在空中舞动,仿佛是一颗颗镶嵌在教学楼上的洁白晶莹的钻石,我呆呆的瞪着眼睛,一时竟忘记了自己是在教室里,仿佛在一座童话般的豪华宫殿里。“丁零零”一阵急促的下课铃声把我硬是从宫殿拉到了教室。

我不由自主地捂住耳朵,“轰隆......”同学们你推我,我推你,争先恐后的冲出教室,还七嘴八舌的吆喝着:“下雪了,下大了!......”我也冲到了楼下。啊!雪下的真大啊,鹅毛般的雪花纷纷扬扬的在空中飘动着,像一只只小蝴蝶一样在风中打着旋,转动着飞舞,香樟树的叶子上慢慢地堆积成白色,但落在地上的雪花还是很快地“隐身”而去。大家用手在空中接雪、吃雪,竟然津津有味儿。在风雪中同学们欢快地傻笑着、奔跑着,尽情释放着对雪的热爱。这第一场雪虽然来的突然,但对我们而言是个特别欢乐的日子。

到了放学,这场突如其来的雪渐渐变小了,像一个害羞的小姑娘,悄悄的跑回了家。

别了,让我惊喜,让我欢乐,让我充满了无限遐思的。

  入冬的作文 3

  “下雪啦!下雪啦!”我迫不及待地跑到走廊上,定睛一看,只见雪花零零星星地空中飘落下来。不一会儿,雪花越下越大,天地之间白茫茫的一片。

  那雪花洁白如玉,像翩翩起舞的蝴蝶,又似随风飞扬的柳絮,一会儿聚集,一会儿分开,真美呀!雪花飘到了房顶上,给房子戴上一顶白绒帽;雪花洒在操场上,给操场铺上了一层白地毯;雪花落在小树上,给小树穿上了一件白棉袄……

  下课了,同学们像一只只刚出笼的小鸟飞奔到操场上,有的在欢呼,有的在雀跃。校园里一下子就沸腾起来。我也连忙伸出双手去接那飞舞的雪花,可我还来不及看清它的样子,它就“隐身”了,真是扫兴。这时,我猛然抬头却情不自禁地大笑起来:你看,同学们都变成“白发苍苍”的“老爷爷”、“老奶奶”了。

  雪,你就像一群可爱的小精灵,把我们带进了一个美丽的童话世界!

  今天下雪了,表示冬天已经悄无声息地来到人间。冬天将一丝丝寒意悄悄渗透我们的身体,直至把我们笼罩在寒冷之中。

  许多树茂密的枝叶在寒风的吹刮下,枯黄、凋落。光秃秃的树枝上,只剩下两三干枯的黄叶还固执地挂在那里,大概是不想离开树的怀抱吧。

  中午时分,寒冷的北风已经呼呼地刮起来了,天上下起了白色流星般的雪粒子,洒在地上、房屋上、树上。

  一片片雪花像烟一样轻,像玉一样洁,像银一样白,从空中纷纷扬扬地飘落一下,扑向大地母亲的怀抱。

  你瞧,屋顶上,树枝上,地面无不被雪粒子洒满。这样的天气,最开心的还是我们这些孩子。我有了“吃雪”的欲望,于是情不自禁地抬起头,闭着眼睛,张大嘴巴,任由雪花飘进口里。突然,一粒雪顺着风向快速地飘进我的嘴里。我闭上嘴巴,顿时感觉口里凉丝丝的,如同吃冰淇淋一样,这感觉太爽了。

  雪还在下着,不时飘时脖子里,我情不自禁地把头一缩,雪顿时融化了。雪粒子飘在我的脸颊,让我不禁打了个寒颤。

  晚上,我推窗户惊奇地发现:窗外的一切都披上了一层薄薄的雪,虽然不是很厚,但满眼看去,让你感觉来到了银装素裹童话王国。真是妙不可言。

  终于入冬了,我喜欢这个白色的世界。

妈妈告诉我,天气预报星期一有雪,我的心里充满了期待。前两天就下起了绵绵细雨,让人感到冷飕飕的。昨天下午,妈妈送我上学的时候就下起了一个个红豆般大小的冰渣,“噼里啪啦”的落在地上,就像放鞭炮一样。不一会,变成了雪粒,终于下雪啦,我欣喜若狂,一脚踩在上面,发出咯吱咯吱的响声。

夜晚,开始下起了鹅毛般的大雪,那些随风飘舞的雪花已飘到地上就融化了,可能是地温高的缘故吧。

可是,第二天早上醒来,白雪把整个世界都覆盖了,地上的雪足有6厘米厚,大地银装素裹,白茫茫的一片,天连着天,但雪还在漫天飞舞,柏油马路两旁的树木上裹着亮晶晶的银条,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球杨树上的枝枝杈杈好像美丽的珊瑚。真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀!

雪花的形态万千,有的像一个个小精灵在天空飞舞,有的像柳絮纷纷扬扬地飘落下来,好像是从天上洒下的一粒粒的们笔沫,大地就像铺上了一层厚厚的白地毯。路边一棵不知名的野果树上的***果子布满了一层晶莹的霜花,看上去更加娇艳欲滴,令人陶醉,真想一口吞下,尝一尝果子是什么滋味。放眼望去,好像走进了一个诗情画意的童话世界,美丽极了!

走进校门一看,教学楼、操场、草坪都披上了洁白的素装,这一切真难以用语言形容,令人赏心悦目。同学们纷纷融入到了雪的怀抱。堆雪人,打雪仗成了同学们的游戏。一个个雪球在空中飞来飞去,同学们左躲右闪,生怕被雪球投中,虽然打住很疼,但是,同学们依然陶醉在欢乐之中,笑声、叫声、雀跃声响彻整个校园。就在这时,上课铃声响了,同学们恋恋不舍地离开了操场。

  入冬的作文 6

  秋天离去,准备到冬天了,大家正在准备食物呢!

  小蛇出了巢,去找好朋友玩。

  它去找小海豹玩,小海豹正在练*游泳,小蛇问:“小海豹,你为什么学游泳啊?”又打了一个哈欠。“我练*游泳是为了找粮食呀!鱼游得很快,我必须要加油了,再见,小蛇。”小海豹告别了小蛇。

  小蛇继续往前走,就在它快睡着的时候,树上的松鼠叫了一声,小蛇突然清醒过来,原来已经到小松鼠家了。小蛇叫小松鼠一起玩,可小松鼠说:“对不起,我正在找松果吃,然后大睡一觉,嘻嘻!”小松鼠说得口水都流了下来。小蛇说:“好吧,再见!”就这样告别了第二位好朋友, 小蛇自言自语的说:“我也要回家了”。

  终于,小蛇到家了,那时,小蛇已经累得不得行了,蛇妈妈把小蛇抱上了床,小蛇问妈妈:“妈妈,我们是怎么过冬的?”蛇妈妈并没有回答小蛇的问题,只说了两个字:”晚安“小蛇进入了冬眠。

  20xx年,自11月入冬以来,还未下过一场雪。但12月15日下了一场雪,它使得那些干旱的地方有了充足的水,使农民们高兴起来。

  那天第三节课,我们正在做眼保健操,而我却没心思做,趴在桌上。尽管也有人跟我一样,但大多数同学都在认真做。这时,不知谁喊了一声:“下雪了!”我立刻坐了起来,向窗外看去。只见纷纷扬扬的大雪落了下来,像天上的棉花,像天上的水晶,还像天上的碎纸屑。我们欢呼雀跃起来,有的大喊:“下雪喽!下雪喽!”,有的兴奋得手舞足蹈,还有的一个劲地往外看,恨不得自己站到外面去欣赏雪,教室里一片沸腾。雪宝宝好像听见了我们的欢呼,越下越大了。

  下课了,我们立刻奔向操场,在雪中,自由欢呼,自由玩耍,自由嬉戏,风吹着雪,伴随着我们。我发现自己的衣袖上粘了几粒雪,我仔细的观察。发现他们都是六角的,而且都是“成群结队”的。

  这时,上课铃响了,我依依不舍地回了教室,“要是这堂课自由活动就好了”,我傻傻地想。下午2点钟左右,雪停了。

  虽然下了4个小时的雪很短暂,但给我们留下了快乐的回忆。

  寒风呼呼地刮着,雪还在下,屋檐上,树上,地面上,哦,还有我的头发上,到处都是纯洁的白色。冬天天黑的早,才六点,就已经昏暗下来,借着路灯的微光,一个雪人站在路边,长长的红萝卜鼻子和几颗小石子组成一张开心的笑脸,隐隐约约的,看到雪人头顶上方的树枝上,一只小松鼠从枝头采下一颗松果,掉转头,飞快地溜回了自己温暖的小窝,树枝上的积雪被松鼠蓬松的大尾巴扫落下来,纷纷扬扬的,在灯光下反射出点点光芒。

  不远处,传来一阵鸽子的叫声,扑着翅膀,飞到窗前,翅膀上的羽毛紧紧地抱住身子。我急忙打开窗子,“冻坏了吧?到屋里来!”它似乎听懂了我的话,一拐一拐的,爬进窗台。它缓缓地把翅膀放下,伸了伸脖子,然后小心地爬下窗台,踩着杂物,一步步跳了下来,仍然是一拐一拐的,原来是右腿受伤了。我拿出纱布,为它包扎好伤口,它冲我点点头,还挺满意。我笑了,母亲也笑了。

  我找来几粒大米,喂给它吃,它一下子吞进肚子里,抿了几口水,叫了几声,冲着窗外扑了几下翅膀,飞走了。虽然腿还没有痊愈,但它飞得还是那样快活。

  望着路灯下的雪人,还有树上未绽开的小芽苞,我知道,春天要来了。虽然北风还在呼啸,但是,这个冬天很温暖。

  风呜咽着,卷走了最后的树叶。秋风走了,冬天来了。

  天气开始变凉了。没有落叶的陪伴,光秃秃的树枝直插云霄。天空没有云,但有些是暗的。世界依然明亮,但太阳却到处找不到。在北方的冬天,天气极其寒冷。当你看到一片雪花飘落时,你可以看到地上一些枯死的枝叶。记忆可能还停留在深秋的那一刻。可惜秋天已经进入了时间的画面,大自然为我们铺下了浅浅的寒意。

  这个冬天,有时候会晴天几天;这个冬天,带着一点秋天的余味,孩子们迫不及待地要下雪了。他们买“飞雪”,尽情喷撒。远远望去,似乎有一朵小云彩为孩子们而雪。

  冬天的凉意不苦,反而给人一种宁静。下课后,我站在窗前,仍然吹着我的身体。其实北风不苦。遥望远方,雾气沉沉,给冬天增添了神秘色彩。我轻轻的呼吸,害怕带走这份美好。冬天把我灌醉了,我沉浸其中,无法自拔。噪音被冬天的风吹走了。其实冬天的风很静。

  看着美丽的风景,欣赏着北风,忍不住写下《入冬》

轻轻地,柔柔地,凉凉地,雪悄悄地伴着一丝寒冷,今年的第一场雪就这样轻轻地飘落下来。一片、两片、三片,越来越多的“云朵宝宝”离开了妈妈,被风婆婆“呼呼呼”地吹了下来。它们像一个个勇敢的伞兵,像一片片洁白的小纸片,像一群群可爱的小娃娃,跳着优美的舞蹈,摆着优美的舞姿,慢慢悠悠地飘落下来。

很快,“云朵宝宝”找到了新家,也适应了新的环境。那一座座白色的大楼像穿着白色棉袄的士兵,不怕寒冷,挺拔地站在那里,保卫着我们的家园;一棵棵白色的大树,像勇士一般,站在那里,显示着自己的威风......一个银白色的世界,像一幅画卷,向我们展示着它的美丽......这都是可爱的“云朵宝宝”们在装饰、打扮着自己的新家,使它与众不同,使它更加美丽,看着自己的“杰作”,它们开心地跳着,尽情地玩着,到处都留着它们的足迹,它们快活地唱着“呼呼呼”的歌谣,歌声在空气中回荡。人们也喜欢跟这些软软的、凉凉的、棉花糖一般的雪交朋友,它们和人们手拉手,一起玩耍,一起欢呼,一起开心快乐,一起悲伤难过,很快,雪和人们成了行影不离的好朋友。

孩子们在雪地上欢呼、雀跃,他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的仰躺在雪地里......享受着雪带给他们的欢乐,雪跟人们,跟这个世界相处的这么融洽。可是“恶毒”的太阳公公却把它和人们分开,把雪化为一摊水,尽管这样,雪没有垂头丧气,依旧过着自己开心、快乐、自由自在的生活。


牙的作文汇总10篇(扩展7)

——爱牙护牙演讲稿汇总五篇

老师们,同学们:

  早上好!

  同学们,你知道吗?9月20日,也就是昨天,是第XX个全国爱牙日。爱牙日的成立旨于提高全民族的口腔健康水*。

  爱牙日活动倡导人们懂得追求健康并坚持健康的生活方式,并从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到身体健康的诸多方面,同时也是现代人健康与文明的标志。让我们一起探讨如何保持健康口腔。

  1.养成良好的饮食*惯对维护口腔健康非常重要。口腔内存留的糖和碳水化合物等是导致龋病的主要原因之一。所以,应尽量减少每天吃糖的次数,少喝碳酸饮料,进食后应用清水漱口,睡前刷牙后不再进食。

  2.口腔牙齿保护好,每天要刷三次牙,每次持续3分钟,饭后、餐后3分钟刷牙或漱口!而且要注意科学的刷牙方式,有效去除于牙菌斑、软垢和食物,保持口腔卫生。

  3.提倡使用含氟牙膏预防龋病。使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防龋措施。

  4.应定期进行口腔健康检查,每年至少一次,及时发现、治疗口腔疾病。

  5.出现口腔问题,及早就医是关健,不能被“怕痛”“小问题没关系”等想法阻碍了就医的进程。

  同学们,让我们把爱牙护牙列为每日功课,使自己拥有健康口腔,美丽人生!

  谢谢大家!

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好。

  昨天是全国爱牙日,淹城野生动物世界的兽医也特地为园区内最大的动物大象作了一次牙齿检查,并根据诊断结果进行了相关的治疗措施。

  淹城野生动物世界里有两头亚洲象,一公一母,它们身怀绝技,是动物园的明星大腕儿。亚洲象跟非洲象不同,只有公的才会长獠牙,所以从外表看鼻翼两边有象牙的就是公的,动物世界里的这只公象有一个很好的名字叫“博士”,而没有象牙的叫“甜甜”。

  大象身为陆地上最大的动物,要为它做牙齿检查可不是一件易容的事。身穿白大褂的兽医一进入大象领地,母象“甜甜”就悄悄躲到了“博士”后面,而“博士”则好奇地将鼻子伸向兽医。饲养员给了“博士”一截胡萝卜,拍拍它脑袋,说:“博士,没事,不怕不怕,检查牙齿是为你好,牙口好胃口就好,乖乖听话张大嘴。”

  由于“博士”*时口水比较多,饲养员还给它戴上专门制作的小围脖,让它神气活现地在场地兜了两圈,然后是一边用食物诱惑,一边好言相劝,这样“博士”才卷起长鼻,张开大嘴接受检查。由于大象太高,兽医只好站在板凳上替它检查,而且“博士”养得肥嘟嘟的,兽医只能用手扒开它厚厚的嘴唇才能看到陷在肉里的大象牙。这时母象“甜甜”有好像有点紧张,在“博士”身后转来转去,还用象鼻悄悄卷起“博士”尾巴。

  而“博士”呢像个乖乖听话的宝宝,完全配合兽医检查,检查完,“博士”转过身去,用象鼻紧紧缠住“甜甜”的象鼻,饲养员介绍说它在鼓励“甜甜”呢!

  经兽医诊断,大象牙齿有很小的磨损,兽医为大象配了“偏方“漱口水进行治疗。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位老师、各位同学:

  XX好,我是五年六班的杨琇钧!

  记得一则哲理故事讲到:如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量,那么生命和健康为1,其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就会越加光彩。然而,一旦失去了前面的人,所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端,但是它的确再一次给了我们一个忠告:那就是关注健康,珍爱生命。

  我们是在校学生,有党和国家的特殊关怀,有学校领导和老师的悉心呵护,来自各方面对生命和健康的威胁并不多,所以我们往往忽视了对自己健康和生命的关注。

  同学们,生命于每个人只有一次,而健康的生命会更加鲜活、更加光彩、更加有意义,也只有这样的生命才能承载更多的知识、更多的义务、更多的责任,让我们更加关注健康,珍爱生命,以健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。谢谢大家!

亲爱的老师们,小朋友们:

  今天我**下讲话的题目是《保护好牙齿》。我们的牙齿是我们健康和美丽的主要标志。 牙齿使我们能够享受到多种多样的食物!9月20日,一年一度的中国爱牙日又到了。小朋友们你知道如何保护自己的牙齿吗?要保护好自己的牙齿,要做到以下几点:

  1.要养成良好的刷牙*惯。早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多,多了反而会损伤牙齿,刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法:顺着牙,竖着刷,刷完里面刷外面。不可横向来回拉,否则会损伤牙龈。

  2.*时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。*时要少吃零食,特别是那些“软”食品(糖果、面包、糕点)或者酸性食品(可乐、水果、果汁),通常会增加龋齿的危险。糖分可以转化为酸,而酸可能破坏牙齿表面的釉质。如果有可能,在每次吃完食物之后要仔细的清洁牙齿。此外,要注意*时的卫生*惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舔还没有长出的牙齿。

  3.如果牙齿有病,应及时就医。遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。如果刚长出的恒牙长歪了,要及时戴上牙套矫正。

  4为了保持牙齿的健康每人要均衡饮食!每天喝一杯牛奶。 适量分配一天中的各餐尤其是早餐对坚固的牙齿十分有利。奶制品也能够很好的固牙。奶制品还带来了钙质、磷质和维生素D,维生素D能增加钙和磷的吸收。奶中主要的蛋白质,能限制牙齿釉质无机盐排出过多。

  要做到以上几点并不难,关键在于要持之以恒。我送给小朋友们一首护牙歌。

  爱 牙 歌

  小牙刷,手中拿, 牙刷你选对了吗? 刷头尖,刷毛软, 这样牙刷不伤牙。 氟泰牙膏防蛀牙, 牙齿健康人人夸, 合理饮食少吃糖, 常去医院定期查。 保健牙刷保护牙, 早晚刷牙功劳大。

  希望小朋友们都拥有一副健康而美丽的牙齿!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《保护好牙齿》。我们的牙齿是我们健康和美丽的主要标志。牙齿使我们能够享受到多种多样的食物!9月20日,一年一度的中国爱牙日又到了。小朋友们你知道如何保护自己的.牙齿吗?要保护好自己的牙齿,要做到以下几点:

  1、要养成良好的刷牙*惯。早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多,多了反而会损伤牙齿,刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法:顺着牙,竖着刷,刷完里面刷外面。不可横向来回拉,否则会损伤牙龈。

  2、*时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。*时要少吃零食,特别是那些“软”食品(糖果、面包、糕点)或者酸性食品(可乐、水果、果汁),通常会增加龋齿的危险。糖分可以转化为酸,而酸可能破坏牙齿表面的釉质。如果有可能,在每次吃完食物之后要仔细的清洁牙齿。此外,要注意*时的卫生*惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舔还没有长出的牙齿。

  3、如果牙齿有病,应及时就医。遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。如果刚长出的恒牙长歪了,要及时戴上牙套矫正。

  4、为了保持牙齿的健康每人要均衡饮食!每天喝一杯牛奶。适量分配一天中的各餐尤其是早餐对坚固的牙齿十分有利。奶制品也能够很好的固牙。奶制品还带来了钙质、磷质和维生素D,维生素D能增加钙和磷的吸收。奶中主要的蛋白质,能限制牙齿釉质无机盐排出过多。

  要做到以上几点并不难,关键在于要持之以恒。希望同学们都拥有一副健康而美丽的牙齿!

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