古话说：“万事开头难。”不错的，总是会有人来证明这个观点。
有的人嚷着要写一本长长的小说，却迟迟没有音信；有的人宣布明天就开始减肥，可是一大包零食立即将她出卖；有的人发誓从今往后，我要不打游戏，好好学*，可那老是在线的人是谁？
很多人都只是把所谓的目标挂在嘴上，却很少人把它放在脚下走。那目标难不成只是一个忽悠人的存在吗？
不是的，他们也只是没有迈出那一步而已。这不是走一步，走两步那么容易的事情，也不像上天入地那么难，但是真正能迈出第一步的人少之又少。
迈出的第一步，就像一块砖，你无论是用它敲开或是砸开通向梦想的大门，方可走进成功的前院，待进了大院了，后面的路还会难走吗？
就如《走出非洲》里的男主角，他一心想去开飞机，他便去行动了，去学了。后来，他多次带着他唯一的爱人——女作家凯伦布里克森飞越长空。
我们总是与名人有巨大的区别，为什么？因为他们一旦想到了就会去做了，而并非烂在肚子里。
意念、决定、行动，大部分人总是少了行动。既然意志力、想象力可以培养，那行动力是否也能培养呢？每一次的行动，对于人生的大厦来说，虽然微不足道，但也是必不可少的打地基。
迈出第一步，就是向着成功走出了第一步。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
在小学，每周星期一都会有升旗仪式。每当望着升旗台上的主持人我满眼都是羡慕。一次偶然的机会，班主任让我去主持升旗仪式。我的心里满是欢喜，脸上露出了灿烂的笑容。可是，我真的可以吗？
回到家，我便开始练*稿子。可是，当我一想到要在台上面对台下一千多人的时候。我的双腿便情不自禁的发抖，发出的声音也是一颤一颤的。“不行，你做不到，还是放弃吧。”突然我的脑海中闪出了一丝放弃的念头。“可是去升旗台上主持是你一直以来都羡慕的事情。这时我的脑海中又有了一个新的念头。“不行，我一定要克服困难。迈出这一步，我就成功了。”我在心里默默的为自己打气。终于我又开始了练*。
在接下的练*里，我开始试着让自己*静下来，慢慢地，稳稳地，把每一个字，每一句话念出来。脑子里也不再想着台下的听众，周围只回荡着我的声音。原来我迈出了这看似简单，却又困难的一步。
到了星期一走上升旗台，只听一声“各位亲爱的老师。”我的主持开始了。其中的每一句话，都夹着我对自己的期待。尽管心中紧张得不行，但我还是做到了。完成了此次升旗仪式的主持。班主任连忙跑上来说：“你真优秀，太棒了，为你鼓掌。”
那一刻，我的心中有了一道亮丽的彩虹。我终于迈出了这一步。
人无信，则不立。
——题记
那天，我终于战胜了自己，迈出了这一步。
记得那是一个刚考完试的下午，艳阳高照，蝉儿在校园的柳树上，“知了知了”的叫个不停。
“铃铃铃——”上课铃响起了，是数学课，我的心像揣了一只小兔子似的，“怦怦怦——”跳个不停。只见数学老师向教室走来，她慢悠悠的从腋下拿出一沓卷子，微笑着说道：“现在我们来发一下上午检测的卷子。”
前座扭过头来，小声的对我说：“喂，你觉得自己这次能考多少呀？”“我觉得应该还不错，但应该考不上满分。”我回答道。因为我知道自己粗心错了一道小题。
老师开始发卷了。“小明，72分，有进步。”“小芳，64分，要继续加油。”“小花，85分，有一点退步。”我的心就像七个吊桶打水——七上八下，我的双腿不停的颤抖，手心也握出了一把汗。
正当我心跳加快时，老师叫到了我的名字。老师对我笑了一下，我的心顿时收紧了，大脑一片空白，我慢悠悠的向讲台走去。老师对我说了一句：“考的不错，满分，继续保持！”
我的脑中“轰——”的一下，怎么可能？我明明记得我把—3加2算成了1，怎么可能对了呢？当我拿到卷纸时，连忙打翻开卷子，发现那个1上面画了一个大大的对勾。哦，原来是老师没发现啊！我真是讨了个大便宜！
老师又说：“这次考试只有某某某同学一个人打了满分。”我不禁狂喜了起来。
我再看一眼那个本不该对的对勾。突然，我发现那个它呲着牙咧起了嘴，仿佛在对我说：“你真是个坏孩子，老师判错了，你都不告诉老师，真是个不讲诚信的人！还是数学班长呢，可耻！”
我的脑海里出现了一个小天使，她对我说：“你应该去告诉老师，诚信是中华民族的传统美德，作为一名中学生，你怎么能干这种事呢？”忽然脑中又出现了一只小恶魔，他对我说：“如果你去告诉老师的话，那满分就没有了，而且老师还会批评你粗心的！”
当我正在犹豫的时候，下课铃响了。第二节是政治课，这节课的题目是《诚实守信》，老师旁证博引，而我觉得老师所举的例子都是在针对我。
我偷偷的从桌子里拿出了那张卷子，发现那个对勾是那么的刺眼，我突然听到老师说：“人无信则不立，诚实乃是人的根本。”我决定了，我一定要去告诉老师。
一下课，我就拿上卷子，像离弦的箭一样跑向办公室找到了老师。我对老师说：“老师，这道题你判错了，应该给我扣两分。”老师看了看卷纸，对我说：“真是个诚实守信的好孩子！以后注意要细心一些。”
第二天，老师在全班同学面前宣布给我扣了两分，并夸奖了我的诚恳。那时，我心里的一块石头终于落地了。
虽然满分没有了，但是我的心是坦然的！
那天，我终于战胜了自己，迈出了这一步！
那诚信的一步，教会了我如何做人！
我和同伴们一起开始看似只是普通的考察，但又是一项神圣伟大的“工程”，助手们非常敬业，可*时积极的我，这是又显得有些行动迟缓，心不在焉。那天在那个“梦”里，T和我说的，还有，那些地方，我的心里很矛盾，不是很果断，到底是因为什么呢？那些东西真的对我影响那么大，难道我真的不是普通人，不，或许是这样，让我觉得有些害怕，有些敬畏宇宙的骇人的神秘。
我不敢再妄想什么，再犹豫，不敢向前了，尽管说起来算是一种冒险，但是，在我心里，总感觉已经卷入了一个重大的事件中，又无法自拔，可能是因为城市的热爱，也可能是因为那一种质疑的责任，真的不知前面是光明还是黑暗，不过，我会坚持下去，我不会因为自己的利益，我会去冒这个险，尽管它可怕，但我宁愿相信它是真的，也许是真的呢？
现在，总觉得自己比别人多了些什么，一种超俗的不*凡的能力，就在我的周围，就是那种感觉，非人的，超凡的，久久不散，我能感觉的到哪一种灵气，便知道那确是属于我的，而且我知道她并不是普通地球人所拥有的，特别的力量。
"3D打印，第三名……"听着这熟悉的广播，我不禁想起了曾经的那一次比赛。
刚刚升入六年级时，因为在创新课上对三D打印课生出了兴趣，所以我就报了3D打印的拓展课，开始了3D打印的学*）。
记忆中，那是一个普通的星期二。我如同往常一样，走进了拓展课的教室，坐在自己的座位上。用鼠标轻车熟路的建立着模型。"同学们，等一下。"老师忽然说道："现在有一个3D打印的竞赛，你们可以选择参加或是自*。"
老师的话音刚落，我看到同学们十分吃惊。有的抬头盯着老师，静待下文；有的不断敲打键盘，掩盖着自己的惊讶；还有的身体则在微微颤抖，显出了他们心中的不*静。"你们也不用太着急，下次上课的时候给我回复就可以了……"随后，老师对3D打印进行了简单介绍，便走出了教室。似乎没有感受到我们内心的汹涌澎湃。
一瞬间，下课铃声响了。走在回家的路上，我的内心十分矛盾：我在班级里成绩并不突出，临*期末了，我怕因为参加竞赛而耽误自己的学*，怕到最后只是浪费时间，但同时我觉得这也是个提升自我的好机会。就这样，一直到第二个周二，我也没能作出决定。
一路走来，看着花圃中色彩鲜艳的花朵，我只感到心中无比烦躁。当我走进拓展课教室，刚坐下来后，老师便开始统计报名人数了。看到教室中几乎所有的人都举着手，我心中产生了一股异样的感觉。窗外那些花草轻轻地摇晃着，似乎也在嘲笑我不够勇敢。
"还有人要参加吗？"老师又问了一遍，在百般犹豫后我慢慢举起了手。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我从家中的花瓶上找到了创作的灵感，为了做好这件事，我一次次与高年级学长探讨，一次次向老师请教，又一次次地修改自己的作品……小小的拓展课教室中充满了因竞赛而产生的热情。虽然我不知自己作品能否拿到名次，但是我却与同学们互相帮助，成为了极好的朋友。最后使我感动的是，我荣获竞赛第二名。
迈出这一步，真好！只有迈出这一步，才能看到全新的自己，全新的风景。
人的一生是坎坷的、神秘的、精彩的，又是彷徨的。每个人都向往着成功，但又不愿迈出陌生的那一步。因为他们害怕，怕踩空，从此落入万丈深渊，怕种种可能；而有的人就算抱着最坏的打算，也要硬着头皮往前走，但是结果却不同，那些抱着最好打算的人基本都原地不前；而那些就算抱着最坏的打算却依然站在成功为他们铺好的舞台上。
不是因为别的，而是因为我们只要努力去做，去尝试，哪怕只迈出一小步，就有成功的希望和快乐！我不喜欢站在高处，哪怕它美丽壮观，我以前有轻度恐高症，所以我不喜欢爬山，没做过蹦极、摩天轮、大摆锤。但直到有一天同学改变了我的恐高症，暑假里骄阳似火，火辣辣的太阳能把人烤熟，能让我们想到凉爽的地方只有水上乐园。我和几个同学约好一起来到了附*的水上乐园，好多人呀！我们迫不及待地换好泳衣，跳进了水池，清爽极了，我们与水作伴，与水共舞，处处都能听见愉快的笑声。不一会儿，同学带我来到大鳄鱼，这个看似恐惧的名字也有恐怖的一面。它是一个大滑梯，好高大，几乎垂直，我不敢往下看，睁眼，一阵阵眩晕，同学滑了下去，冲我大喊：“滑下来吧！好玩极了！”我几乎不敢动，腿吓得软了。同学见我迟迟不下，又爬了上来并鼓励我说：“真的很好玩，你不试试怎么知道，再说了……”她说了一堆，我的心终于想试一下，随之闭上眼滑了下去，清凉的风与水好似托着我，真舒服，真刺激。玩了一次还不过瘾，又玩了几次，事后同学对我说：“看，迈出一步，你会发现新乐趣！”
是啊，迈出一步，给自己一份勇敢，一次尝试，一次自信，你会发现全新的自我！
“耳骨不能定型，无法继续治疗，还是……还是……出院吧！”医生吞吞吐吐，可字字如针，刺向心头。曾多少次编织了让头发在耳际随风自然轻扬，昂首阔步走出医院的梦，可现在，我该如何迈出这一步？
我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙视的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地藏匿起来。
穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，一大片，又一大片，白色，还是白色，令人绝望的白色！我把头深深埋进被单，我想我的脸色一定也是这样惨白。
“还是……回去吧！”父亲轻轻掀开被单。
“不。”
窗外枫树下，扎着马尾的孩子们。无忧无虑地嬉戏着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，和她们对比，残缺而孤僻的我，像是阳光晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。当初满怀希望走进医院，现在与其成为别人的笑料，我宁愿一辈子呆在医院，也决不迈出一步。
“大姐姐，送你一片枫叶，祝你早日康复！”扎马尾的小女孩，透着红朴朴的小脸，将一片刚刚飘落的枫叶从窗外递进。
周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心缺了一角的枫叶，它是那样火红，全然不觉秋冬将至，又似乎要迸出全部的力量，做一枚火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
放在掌心细细察看它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。轻抚着残缺的耳廓，心里却已有些许释然。纯粹的火红，在黯淡的眼角燃烧起来。我的生命也应该像它一样火红！
“妈妈，把我耳边的头发夹上去，我们出院。”
走出院门，同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着报以赞许。
一抹火红跃入我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦削而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描。风中的枫叶簌簌落下，兀自将不屈的火红蔓延，雨过后灰白的天空被映衬为迷人的火红。
没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
走出医院，迈出这一步，走出惨白，走向火红。我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。
梦想，看似遥不可及，实则就在不远处等待着你的到来。逐梦之路看似漫长且艰辛，实则希望与勇气便是你最好的动力。
记得那年夏天，那个堆积着画板与梦想的地方，便是我梦的开始。当我推开门的那一刻就被墙上的画所吸引，我被那一幅幅美丽的画激起了的对画者的无限崇敬，可是下一秒我又感到自己那飘渺的希望。我目送着母亲走出画室，心中泛起不安，手心里出着冷汗，那铅笔让我感到有千斤的重量。我抬着手，小拇指的指甲紧紧贴在纸上，我挥动着铅笔，发出阵阵声响，“嘶——嘶——”
几个小时的时间在我的画纸上飞速的流过，当画室的门被打开，上课的时间便结束了。由于我是第一天上课，老师便向我的妈妈介绍了我的情况……此时我的大脑一片空白，弯曲的线在纸上扭动身姿，视线模糊我尽量的不让泪水掉下来。回家后我躺在床上，泪水夺眶而出却又马上停止了流淌。我心中产生了一个可怕的念头：放弃它，放弃这个我坚持了六年的梦想，只因后路布满荆棘。
但这个念头很快就被我扔到了垃圾堆里。我坚定了自己的信念：我喜欢画画！它是我唯一的追求！我不能因几句话便从这条我走了六年的路上纵身跳入深谷，也不会因它而停滞不前。我从床上爬起，拿起那块早已布满油画棒痕迹的画板，那些色彩的背后有时间的故事，而那支铅笔描绘出的是梦想的颜色。我一遍又一遍的练*着直线，在空中挥舞着胳膊，从油画棒走入素描，这必然是一个漫长的过程，走出了第一步，便离梦想*了一步，希望的光芒变亮了，我的影子躲在我的身后，我的身后站着艰辛与困苦。
时间一晃而逝，二十多天过去，画室的门关上了，我逐梦的路程慢慢的短了，希望的光芒洒在逐梦之路上，而我，将把画笔化为宝剑，披散前方的迷雾。
一个人最大的敌人就是自己，要想获得成功，就得先战胜自己。
——题记
很多时候我觉得自己不如别人。不知不觉，“自卑”竟成为我心中一道不可逾越的高墙，沉重得使我喘不过气来。
不怕大家笑话，至今我很少主动举手回答过老师的提问，因为每次在大庭广众下讲话，我都会紧张、常闹笑话。因此我非常害怕在课堂上被老师点到，害怕被同学嘲笑。
可那天的课堂经历，却改变了我的这一想法——语文课上，老师如往常一样提出问题。话音刚落，很多同学争先恐后地举起手。这个问题在预*时我已经考虑的很成熟。于是也想举手回答，可又怕会答错。我抱着侥幸的心理想：“这么多人举手，不一定会点到我的……”犹犹豫豫中，我还是举起了手。
还不等我做好心理准备，老师就点到了我！
教室里顿时安静了下来，几十双眼睛“刷”地朝我看过来。我慢慢站起来，心中紧张极了，连大腿都在微微打颤。我尽量使自己放松下来，但又不敢看老师和同学，只好将注意力集中在白板上。
好在我做了认真的课前准备，回答完问题，我紧张地瞟了瞟了老师，只见他扶了扶眼镜，微笑着冲我点点头：“你今天很不错，不仅主动举手回答问题，而且答得非常好。”教室里响起了一片热烈的掌声。我终于放松下来，感受到了成功的喜悦。
我战胜了自己心中的“自卑”，向成功勇敢地跨出了第一步。
“不经历风雨怎么见彩虹”“人生路上甜苦和喜忧”让我形容人生的艰苦我就会用这两句来形容，但是只要你勇敢的迈出一步，那么你就度过了这一小小的难关。
在小时候，我非常喜欢拉丁舞，请求妈妈让我去，经过我一再的恳求妈妈终于同意了，我去报名，报名完了，我在那里认真练*，有时老师还表扬我，让我当小老师呢?
“不经历风雨怎么见彩虹”我在一次练*中伤了腿，十分疼，我以为我*几个月在也不能练*舞蹈了，我胆却了，不敢在跳舞了，我爬在妈妈的背上，默默的流泪，我的梦想破灭了，我的兴趣没了，之后我一直躲在家里，当时我年纪很小7、8岁，妈妈说：“小伤，和快就好的，你为什么这么不开心呢?”就因为我当时很小，不懂人情事物，就以为妈妈再哄我，我不理会。
再电视上看到跟我年纪差不多或比我大的哥哥姐姐们在浙江少儿评道“炫舞春天”上那出自己才艺，打扮的漂漂亮亮的，就在这时让我想起了痛苦的事情，我又流下了泪。
“丁零零”电话响了，原来是舞蹈老师打来让我去参加比赛的，妈妈告诉我，我说：“我这样怎么比赛啊!”
有句歌词唱的这么好“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦”跳舞是你自己要求的，你就因为伤了脚就放弃你的梦想和兴趣了吗?妈妈变的严肃了。我想了想：妈妈说的对，我不能轻易的放弃，我终于站了起来在家练*。
比赛了，我用我自己最出色的表现赢得了A组里的8名，妈妈看了跟我说：“你做到了，你终于的迈出心中的胆却这一步”。
其实并不是我因伤到脚而无法跳舞，其实是我没有这个勇气去面对这问题，没有勇敢的向前迈出那勇敢的一步。
——迈出这一步作文600字初一9篇
“今天，我们要进行高空训练！大家准备好没有——”
“准备好了——”我们听着教官的口令，迈着并不怎么整齐的步伐来到训练场。
信心满满的我，抬头一看：“哇——这么高，怎么可能完成！”我心里打起了拨浪鼓。此时的我更像一个瘪了的气球，再也打不起精神。
“同学们，本次挑战爬杆：沿杆爬到*台，*稳走过第二个*台，靠自己的弹跳力，抓住那根杆子，你们就挑战成功了！”教官话音刚落，队友们便争先恐后排起队，迫不及待地想跃跃欲试。唯独我呆若木鸡似的站在原地，眼睛死死地盯着那个杆子，心里默默地祈祷着时间能够停止。可时间却像百米赛跑的运动员似的，飞速往前跑去。咽不完的口水在嘴中盘旋，腿也开始抖动起来……啊！就快轮到我了。
其实不用怕，这和在*地上走路一样，设备很安全，*台和杆子之间距离很短，不用那么担心！我尽量让自己在挑战之前调整到最佳状态，可这又有什么用呢？
该来的还是来了，虽然极不情愿，但还得上！这时，我突然想起了《胡小闹日记：勇敢的味道》这本书。胆小的丹小护，在胡小闹与长安的帮助下，越来越勇敢，成了一个真正的男子汉！此时的我是不是也应该像书中的主人公学*呢？勇敢地迈出第一步吧！
手握住杆子，慢慢向上爬去……居然让我爬到了“半山腰”，我心中暗喜，爬杆也没有那么难吗！好奇心趋使着我偷偷地往下瞄了一眼，不瞄不打紧，一瞄吓一跳。两腿又不自觉地抖了起来，背后冒了一阵冷汗。怎么办？怎么办？心跳加快，呼吸都有些困难了。不行，不行，不能退缩，不然会被瞧不起的……我鼓足勇气，闭上眼睛一点点地向*台爬去。
总算到了，心中的那块石头终于落了地。我迈开步子，向另一个*台走去，——它竟然会摇晃。我停下脚步，深吸一口气，看了看那根杆子，定了定神，小心翼翼地蹲下，慢慢地闭上了眯着的眼睛，反复做着深呼吸，“跳——”我猛地一纵，手摸到了杆子！糟了——没抓紧！我迅速用另一只手抓住了*台上的垫子，并慢慢地爬上了*台。我胜利了！我挑战成功了！心中的喜悦不言而喻。
我知道我已经克服了心理障碍，勇敢地迈出第一步！今后我会不断地挑战自我，战胜自己，做一个真正的男子汉！
那一步很小，小到我回首遥望时不禁哑然失笑。
那一步很大，大到我看见陈旧和崭新的自己，在那一步的两端，相望着微笑。
层层铅云遮挡住天空，就连那金色的利剑，也难以穿透这厚厚的壁垒。我在回忆的潭水中摸索，却只有老师留与的冰冷：“你没有天赋，你不适合弹钢琴。”一句否定的话，似乎昭示着我这三年的努力是个笑话。望着墙角珍爱的钢琴，恍惚间，我看到一个小女孩儿坐在琴凳上，嘴角上扬，动听的乐曲从指间倾泻而出，那般痴迷，那般美好。我走上前去，抚摸着琴键，一股难言的力量充斥在心房。莫扎特从小经历数年练*才炼就“完美音高”。众人皆叹之天才，却忽略其背后的努力。那我呢，又凭什么因为一句话而退缩，你否定我，我偏要证明给你看我的天赋，我自己创造。
翌日，当老师询问谁想参加比赛集训时，我毅然向前迈出一步。或许那一步意味着汗水，承载着不屑，或许最终迎接我的仍是失败，但那又怎样，至少现在，我没有退缩，而是选择迈出那一步。
自那日起，我便投入到高强度的训练之中。一次次指尖发烫，一次次琴房的孤身一人，一次次来自他们的质疑，伴着楼下的歌声：“荆棘给我的挣扎，我咬牙还给他，烽火狼烟我接下，一言不发。”都汇成河流，去灌溉我心中那颗小小的种子。
终于，当我站在舞台上向前迈出一步接过奖杯时，记忆重叠，我仿佛又看到当初那*凡而执拗的自己。
生如逆旅，一苇以航，或许生活就是这样，迈出那一步，战胜自己，所有的荆棘丛中，都会开出荣耀的花，那是我们独有的荣光。
我想加入书法协会，当我第一次拿到和社团的宣传单时，一眼望去，在多个社团的名字中蓦然看到“书协会”，仿佛一见钟情，心脏的跳动在水*面起伏不定。在那时，我就知道，加入书协已成了我必不弃的事。
然而，我知道，要想成功达成自己的目标，并非易事。社团面试的第一步，就是在上一届团员面前开口介绍自己，以及谈论自己对书协的看法感想，这对我而言是个极大的挑战。因为心里有了羞赧和踌躇，对纷繁复杂的世界也就不可避免的有了惧怕，或者，更准确来说，自己内在的性格缺陷给我带来了不可言说的麻烦。然而，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”所以，即使站在讲台上心里会打颤，即使要面对台下众多视线灼热的团员，即使……我还是会努力压制全身莫名的紧张到恐惧紧绷着的神经感受，我默默在心里给自己暗示，我想成功！我会成功！我必成功！所以，最后的最后，我站上了讲台。
这是跨出自己的第一步，有了第一步的迈出，我想我的脚步不会停止。
曾记得，班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。”到如今，我恍然大悟。
不管结果如何，总之我去做了，努力地奋斗过了，就算最后结果不尽人意，也无憾无悔。
其实，勇敢地迈出自己的第一步，战胜了自己曾经的怯懦，那后面的事情你就会惊奇的发现，并没有你想像中的那么难。
初识“无师课堂”
每周一下午的校本研修仍在雷打不动的进行，这次我们要学*的是教育改革的前沿学校——杜郎口的“无师课堂”。他的校长崔其升设计了更高的目标，要求即使课堂上没有教师，学生一样可以完成课堂学*。这就是杜郎口现在正在尝试的“无师课堂”。
前段时间去洛阳白马小学参观，其实已经初步领略了“无师课堂”的魅力——学生们搜集资料的能力、他们之间的合作能力、课上的质疑和雄辩的能力、登台讲课的“小老师”们的自信和勇气，都深藏在我记忆的深处。
这次杜郎口的“无师课堂”又重新令我深深地叩问着我的内心，——学生跟着我学*四年，他们难道仅仅是学会了一些教材上的字词，掌握一些读书看报的本事吗？仅仅是读会了每学期32篇的课文，完成教学任务吗？仅仅是懂得了一些纸上谈兵式的做人的道理吗？不，他们还应该得到更高层次的锻炼，形成一些**后该具备的良好素养，比如:会合作、会组织管理、会通过多种途径解决问题、能从中协调人际关系、会调整自己的心态、面对困难有战胜的信心和勇气……当然这些大道理在课堂上我可能都蜻蜓点水般“讲过”，却从来没有机会带领学生到现实中去验证和历练，而“无师课堂”巨大吸引我的魅力，就在于他能让学生在真实的生活中逐渐形成这种影响其一生的良好素养。
刚好，今年全校语文老师都在学*模仿韩兴娥的“课内海量阅读”，语文课本教学结束的较早，亲身操作、体验“无师的”课堂，正在当下。于是我让学生带来了四年级的《日有所诵》，这上边都是一些经典的现当代经典诗歌节选或者耳熟能详的古诗，内容浅显易懂，和教材上的课文比起来篇幅大多较为短小，正适合学生来历练。
要实现真正的“无师”，当然必须得有我这个“老教师”的指点，因此我示范着给学生一节课处理了一个单元的内容，并提醒学生观察老师是怎么讲的，一听说要当“小老师”，学生积蓄的教师梦终于找到了舞台，热情自然可见一般。我们又一起提炼出了我这节课的教学框架，以便学生的操作和模仿，因为没有教学参考书，所以全凭学生的理解，讲到哪儿是哪儿吧，因为我本身之意也不在于学生能把短文讲的多门生动透彻，而是想让学生切身体验出课过程。
我事先把学生分成小组，一组四人，两男两女，每一次都由一个小组四人一起上讲台讲。他们分工明确，课下有人负责记录“小老师”的问题，有人要收集这些问题做成ppt的，当然上台要怎么讲，这四个人一定要相互配合，并明确课堂上各自的职责，这需要高度的协调和配合。
给他们一天的备课时间。学生和我都期待着这些“小老师”为我们带来的成果的展示。
第一节“无师课堂”出炉
一大早，云娇就把他们做好的课件交给我，要我复制到教室的电脑上，还说：“老师，我们做的不好，就没几张。”“你们能摸索着做出来就已经很不错了，真棒！”我赶紧补充道。
讲台上，围了满满一圈好奇者，一致要求我打开他们做的课件，想要提前一睹芳容，为了吊足学生的胃口，保持一份神秘感，我故意卖关子：“我要保护人家的知识产权，一定要上课才能看。”学生不约而同地轻轻叹息。
上课了，当四位“小老师”一起走上讲台，台下随即响起热烈的掌声，当我打开课件，映入眼帘一片蓝色的海洋背景，每一张幻灯上分别显示了，每个人要说的每一句话，用语文明礼貌，比如：“请同学们把这单元的五篇文章正着读一遍，谢谢！”可见，孩子们，在底下确实有精心斟酌过自己的语言。
如果要问这节课上的效果怎么样？当然，如果用专业老师的眼光来评价的话，真是“不怎么样”：问题不简洁，不明了，长长的一大串话，把台下的学生问的云里雾里，晕头转向；在细讲环节，根本就没有和学生们形成教学互动，只是自己一味的讲一些甚至是背一些自己在备课的过程中，搜集到的素材；讲课顺序颠三倒四，讲过的内容后边又会变着不同的话重新再讲一遍，心中无数；在讲台上，他们还在窃窃私语，根本就不知道下边要讲些什么……
就在这样的苦苦煎熬下，我急得出了一身汗，耐着性子听他们把课讲完，整整花费了一节课四十分钟的时间。要知道一节课四十分钟有多么宝贵！还好下节课还是我的课，可以就这节课再做一下总结。
课上我和同学们一起议了议上节课，令我惊讶的是学生们真的能说出他们这节课存在的问题，也许这就是所谓的“当局者迷旁观者清”吧！这些问题该怎么解决，我想肯定又会出现“眼高手低”的情况。
当然我面向所有学生肯定了这几位“小老师”的辛勤劳作——云娇和嘉怡为了做课件，不但从网上下载了ppt软件，而且课件做了两次，（第一次的时候因为操作不熟练没有保存上）两个孩子为了做课件每天下午都忙到七点多。正是因为这两位女生的精心安排、辛勤付出、大包大揽，所以埋没了两位男子汉的智慧和才干。也就是说这次备课，只是两个女生之间发挥了团结协作的能力，他们和男生之间根本就没有商量讨论。当然这两位女生在这次备课、上课的过程中，各个方面都得到了锻炼，两位男士只是吃了个现成饭，露了个脸，因为他们的台词太少了，语言表达、面对学生的自信、合作的技巧、辛勤劳作后的甜蜜，这样难得的经历他们都不曾体验。
肯定了学生的付出，指出了他们的不足，我相信，如果再让他们讲一次，肯定比这次好，但是后边争抢着当“小老师”的队伍还排的好长，聪明灵透的后来人一定也会从上次的课上总结经验教训，努力把他们最精彩的设计展示给我们。孩子们现在才四年级，我相信坚持为“无师课堂”努力，收获的不仅仅是我，学生将是最大的受益者。
在西溪湿地博物馆一楼，拿着自己亲手制作的航模，心里满是自豪。想到后面的义卖活动，我的内心更是兴奋不己。
义卖活动开始了，我在心里早已盘算好了。先卖三十元，如果不好卖就卖二十元，实在不行就卖十元。原以为义卖很简单，刚往人群跑去，没想到看着一张张陌生的脸孔，我就是不敢上前交谈。我做了几个深呼吸，心里默默地重复着等一下要说的话。拿着精致的航模，刚迈出一步，又赶紧缩了回来，在原地打转。又经过了一番心理斗争，我终于迈出了沉重的脚步，向一个带着小孩的阿姨走去。张开僵硬地嘴巴说：“请问阿姨，你想不想给小孩买一个航模，我是牛通社小记者……。”还没等我说完，她就拒绝了。没想到出师不利，但我并没有放弃，一个，两个，三个……，都没有成功。我的心顿时坠到了谷底，再看看时间，只剩六分钟了，我焦躁不安地来回走动。
突然，眼前走过一个叔叔，我脑子里灵光一闪，既然阿姨不行干嘛不问叔叔。于是，不管三七二十一就跑过去问：“请问叔叔，你想不想买一个航模，我是牛通社小记者，来这做义卖活动……。”他迟疑了一下，就把自己的小孩喊过来，问他想不想要。刚开始他儿子一点兴趣都没有，我赶紧试飞了一下，没想到这时，他跑过去从我手中抢来，玩了起来……
我紧紧地捏着十元钱，兴奋地一路小跑，并把它交给了丽丽姐姐。虽说只卖了十元钱，但我从中明白了：要勇敢迈出第一步，才会有收获。
小朋友们，在我们的学*和生活中，大家都盼望着事事成功。可是，怎样才能取得成功呢？
还是先跟我回忆一下《小马过河》这个经典的老故事吧！小马在马妈妈的精心呵护下渐渐地长大了。有一次，妈妈让小马独自往河对岸送粮食，途中遇到了一条小河，牛伯伯告诉小马河水不深，可是小松鼠告诉小马，前两天河水把它的小伙伴卷走了。于是小马没了主意，妈妈就告诉它，河水深不深，自己亲自尝试一下不就知道了。听了妈妈的话，小马深受启发，顺利地蹚过了河。这时我们要想一下：如果小马没有亲自向小河迈出第一步，那么它就永远感受不到蹚过小河的这份成功。
生活中我也有过小马的经历。刚上一年级时，上课总是不爱积极发言，一个原因是害羞，另一个原因就是害怕回答错了。老师知道后，耐心地开导我：大胆发言，错了老师至少知道你哪些没有掌握，改正后的你也是一种成功。后来我尝试着大胆发言，不仅体会到了回答正确后的喜悦，还积累到了许多错误后的宝贵经验。《小马过河》的故事使我们知道了：无论做什么事情，只要亲自去尝试，那么我们就迈出了成功的第一步。
在幸福生活中，聪明、可爱的你，是否还记得你能独立学*、能自己洗衣服，能独自在家吗？而你能勇敢去对面自己不能做的事吗？。直到今天的我，还清晰地记得我迈出的独立第一步——一个人睡觉。
我是一个十分胆小的女孩，不敢一个人睡觉，可是上了一年级，妈妈对我说，我已经是一名小学生了，不应该天天晚上要妈妈陪着睡觉。听了妈妈的话我不情愿地点头答应妈妈我一个人睡觉。
当火红的太阳挂在天空时，我仍在咧嘴哈哈笑着。但当宛如银色的小船般的月亮登上夜空时我有点害怕了，便钻进了冰冷的被窝。望着窗外凄冷的弯月，看着风呼呼的刮着，我不由得闭上了眼睛，但总是觉着有一双明亮的眼睛在注视着我，让我难已入睡。房间里安静的可以听到表发出的“滴滴嗒嗒”地声音。这声音像似在催眠，让我的眼皮开始打起架来，不一会儿我便昏昏沉沉地睡了过去，进入了甜甜的梦香……一觉睡到天亮。就这样，我度过了一个烦燥的夜晚。
尝试我自己一个人能睡觉后，我知道了我迈出了独立的第一步。：面对困难不要害怕，面对黑夜也不要逃跑。拿出我们的勇气，困难就会被我们赶跑，迎接我们的就是黎明前的曙光！
评语：小作者以生动流畅的笔触细致具体地记叙了自己第一次独自睡觉的难忘的经历。真实地反映出其克服恐惧，学会勇敢的一次成功的经历。*作注重了细节描写，语言生动，描写细腻，把一个孩童的内心历程写得趣味横生。作为刚步入四年级的小学生，这是一篇难得的佳作。
当痛苦如魔鬼，吞噬了我生活中的所有笑语欢歌；当困惑如幕布，掩盖住我生命中全部的幸福欢愉，我该如何自处，如何面对?是不是也像只拴在竹竿上的大象，陷入了思维定势的怪圈中，丧失了进取的勇气
“在所有的失败中，最不能原谅的就是败给了自己。”
我不得不承认，过去的我是个彻底的失败者。或许这只是年少轻狂的我一番不经意的抒怀，但或许这只是已经渗透了我心灵深处的一种畏难情绪。不管如何，这一切在我今天看来，只能得出这样一个结论：我败给了我自己。
世界上没有不可攀登的高山，即使是珠穆朗玛峰，也早有攀登者插上了飘扬的旗帜；世界上没有不可横渡的大海，麦哲伦早就存几百年前就完成了航海旅科；世界上更没有不可穿越的大漠，曾几何时，商队已经在它身上留下了占老的足迹。
然而，我却在没有尝试之前就承认了：我败给了自己，败给了自己的畏难心理，败给自己不堪一击的受挫能力。
人生需要不断的尝试、磨损和冲击，不经历这一切就不能见到真正意义的成功。显然，连第一步都不迈出的人，永远只能尝到失败的滋味。尝试则是万事的起步，这举足轻重的第一步，这勇敢的第一步，完全由每个人自己主宰，成功与否就在一念之间。勇敢的跨出这一步，成功就会慢慢与你靠*；如果没有勇气迈出这一步，就只能坦白告诉自己“我失败了，我败给了自己的第一步”。
我知道，会有那么一天，当我站在山脚，我能高呼“高山我要把你征服”；当我扬帆起锚，我能高呼“大海，我要把你征服”；当我走进沙漠，我同样高呼“大漠，我要让你屈服”。我再也不能败给自己!我要打破思维定势的枷锁，重新树立一种直面人生的豪情，敢于在海上与惊涛骇浪搏斗，敢于在长空中与狂风搏击。当达到成功彼岸的时候，我将会收获累累硕果。不要被貌似强大的东两所吓倒，真正做到了也许并不如想象中的那样不可逾越。关键是让自己有勇气迈出第一步。
今天，我和赵冬冬、表妹何小蕾一起参加了濮阳日报社小记者“我是小主编”的活动。下午活动结束后，我们一起等待着家长来接我们。
丁零零——我的手机响了。我连忙掏出手机，接通了电话。只听妈妈的声音从电话中传出：“妞妞，今天我不去接你们了，你们自己打出租车回家吧。我在大门口等你们。”
“好！”
“在车上一定要注意看车是不是往家的方向行驶。”
“好，我们会注意的。”我挂了电话。
我跑过去对赵冬冬和表妹说了妈妈的意思，她俩都激动地说：“快走吧，我们还是第一次独立坐车呢。”
“是啊，我也是第一次。咱们去前面等车吧。”我用手指了指前面的路口。因为*常和妈妈一起坐车时都是在路口等车。
我们刚走到路口，就有一辆出租车迎面驶了过来。我们忙拼命朝车挥手。赵冬冬还喊着：“来车了，来车了！咱们的运气可真好！”我摆了个“不要说话”的手势，因为她这一喊，好多路人都朝我们望过来。
“刷——”出租车在我们面前停下了。按照妈妈的嘱咐，我先记下了车牌号，然后才上了车。
我们刚上车，司机就问：“小朋友，你们去哪儿呀？”她们两个都把目光转向了我。谁让我是三个中的老大呢！
我学着妈妈的样子一本正经地说：“去南海花园。”
“好。”司机开动了车。
我的眼睛直直地盯着车窗外，生怕司机突然改变了方向把我们拐骗走了。
车还在开着，不时地转个弯儿。车每转一个弯儿，我的心就随着一沉。还好，车一直朝我家的方向开去。我稍稍放宽了心。一路上，司机不时地问着我们问题，我们都小心谨慎地回答着，生怕泄露了我们的个人信息。
车突然停下了。我忙往外看去，前面堵车了，过不去了。
“咱们绕道走吧。”司机说完，把方向盘一打，拐进了一个小胡同。
这个胡同我可从来没走过呀，这能通往我家吗？那个司机不会把我们拐走吧？一个个问题在我脑中旋转。我不禁打了个哆嗦。
“咱们会不会被拐走？我有点害怕。”表妹往我身边靠了靠。
“我是姐姐，首先要稳定住妹妹的情绪，不能慌乱。”我一边这样想着一边回答：“不会的，一会儿就到家了，不用害怕。”
车又一拐，拐出了胡同，走上了“大道”。我这才松了口气。不一会儿，车开到了家。我又见到了妈妈。我们马上下了车，蹦跳了起来。
“刚才真是吓死我了。”表妹捂了捂胸口。
“是呀，快走吧，刚才确实吓人。“赵冬冬说完，和我们一起回家了。
真是一次有惊无险地“旅途”呀！
——迈出这一步作文600字初一 (菁华6篇)
夏天这个炎热的季节，看着邻家小孩骑着自行车兜风，心里不禁充满了羡慕。
“妈！我想要一辆自行车！”我毫不迟疑地喊着。妈妈推了一辆自行车，“说了，我不会骑两轮，我要四轮的。”我气得直跺着脚，“还记得吗？妈妈跟你说过，要敢于尝试任何事啊！”她摸摸我的脑袋。“不，我不要！”我的眼角流下两行晶莹的泪水，妈妈拿了一本书，指着一个残疾人说：“看，这是麦卡锡！他是一名独手钢琴家，他说过像他一样残疾的人，只要愿意，也能有属于自己的成就！”
我愣住了，看着那独手的麦卡锡，心里有了莫名的勇气。试试吧！我坚定了决心。我小心翼翼地踮起左脚，抬起右脚，跨上单车，用脚尖点着地，困难地走着。“脚要放在踏板上。”我迟疑地挪动着双脚，遵循着母亲的指令。突然不知怎的，单车往一边倾斜倒了下去，我犹如一只摔倒的的鹿一样狼狈，“学什么学，不学了！”我一甩手，哭着将单车抛在身后，坐在窗边望着自己血流不止的伤口。
妈妈坐在一边为我处理伤口，她缓慢而温柔的说：“你不是喜欢那些明星吗？在他们光鲜亮丽的背后，更多的是不为人知的痛苦！”望着蓝天，鸟儿仿佛将我与单车那美好画卷用云朵描摹，用野花为之涂抹色彩。
“迈出这一步吧！”她说，我叹了口气，那麦卡锡的画像又浮现于眼前，为我失败的心情添上了一道彩虹。我拿起单车径直走向空地，心想，一天不行就两天，至少我坚定地迈出了这一步，选择了这一步！
迈出这一步，是坚定，是那“千古风流人物”的豪迈与自信。这一步是流云与落叶编织的梦想，是露珠与汗水串成的文章。
六年时光，转瞬即逝。
在不知不觉中，我已从一名幼稚的小学生成长为了一个初中生。人生好比一片汪洋，小学生活不过是其中的一条小河，但在这条河流之中，有许许多多的浪花，有的叫勇敢，有的叫坚强，有的叫努力。在这之中，有这样一朵浪花令我印象深刻。
那是六年级的上学期，我们学校举办了演讲比赛。而我作为班级代表要前去参赛，收到这个消息时。我内心五味杂陈，有对比赛的担心，有被老师认可的欣喜，也有对自己实力的忐忑。这时的我，竟有些不知所措。但妈妈的一*话点醒了我：“遇到任何困难都不要害怕。要对自己充满信心，要相信你是最棒的，你一定行。”
于是，我在妈妈的鼓励之下，开始准备比赛。
十余天后，比赛开始了。在候场*上的我，一边看着台上同学精彩绝伦的表演，一边暗自鼓励“加油，你一定可以的。”但即使如此，我的内心还是充满了紧张，手心也都是汗，全身不停的发抖。这时，我又想起了书上的一句话“你永远不要和别人比。只要成为更好的自己就可以了。”我在心中默念这句话，顿时我的心中充满了力量，全身也不再发抖。就这样，我胸有成竹地走向了演讲台。
最终，我获得了一等奖的好成绩。现在回想，那时演讲的题目也是包含深意：心中有梦想，脚下有力量。只要心中充满对未来的渴望，对自己的肯定，就一定会取得成功
人生好比一片汪洋，是一种浪花，叫做自信，那下一朵浪花会叫什么呢？
窗外阳光明媚，窗内的我正握着一支笔，书写着我的自信。
其实有时候对我们来说最难走的路的不是崎岖不*的路，而是迈出的第一步。因为犹豫太多，所以会错过很多，因为害怕失去，所以会纠结于是否开始。
大家有没有听过“小马过河”的故事，一只小马面对一条河不知深浅不敢过，于是它问一只弱小的动物，那只弱小的动物当然把河描述得很深很宽很可怕啊。他又问了一只老牛，那条河流对老牛来说自然是腿都没不了，很浅很窄。在这时山羊大婶的一句话让小马明白了，它可以自己试一试啊，那条河对小马来说，刚刚可以过去，而因为犹豫浪费了时间，可还是靠自己才知道的正确答案。
我们也总像小马一样面对道路，总是在犹豫要不要走，于是很难拿迈出第一步。其实走错路并不可怕，发现错了完全可以调整方向继续走的。可怕的是犹豫要不要开始，可怕的是迈不出第一步。因为迈不出第一步，你可能会错过很多，我们应该敢于迈出第一步敢于尝试，纵然坎坷荆棘布满道路我们也要去尝试，在失败中慢慢寻找经验，慢慢进步，也比不敢迈出第一步强不是么？
当我们面对一条未知的路，我们在犹豫要不要走，于是很难迈出第一步，可是不自己去试试怎么知道呢？前路坎坷也好光明也好，不去试试，那些好的坏的都与你无关。就算我们有一天一无所有，也不能失去从头再来的勇气。一切都可以重新开始，只要你敢去尝试，敢面对失败。
古话说：“万事开头难。”不错的，总是会有人来证明这个观点。
有的人嚷着要写一本长长的小说，却迟迟没有音信；有的人宣布明天就开始减肥，可是一大包零食立即将她出卖；有的人发誓从今往后，我要不打游戏，好好学*，可那老是在线的人是谁？
很多人都只是把所谓的目标挂在嘴上，却很少人把它放在脚下走。那目标难不成只是一个忽悠人的存在吗？
不是的，他们也只是没有迈出那一步而已。这不是走一步，走两步那么容易的事情，也不像上天入地那么难，但是真正能迈出第一步的人少之又少。
迈出的第一步，就像一块砖，你无论是用它敲开或是砸开通向梦想的大门，方可走进成功的前院，待进了大院了，后面的路还会难走吗？
就如《走出非洲》里的男主角，他一心想去开飞机，他便去行动了，去学了。后来，他多次带着他唯一的爱人——女作家凯伦布里克森飞越长空。
我们总是与名人有巨大的区别，为什么？因为他们一旦想到了就会去做了，而并非烂在肚子里。
意念、决定、行动，大部分人总是少了行动。既然意志力、想象力可以培养，那行动力是否也能培养呢？每一次的行动，对于人生的大厦来说，虽然微不足道，但也是必不可少的打地基。
迈出第一步，就是向着成功走出了第一步。
初识“无师课堂”
每周一下午的校本研修仍在雷打不动的进行，这次我们要学*的是教育改革的前沿学校——杜郎口的“无师课堂”。他的校长崔其升设计了更高的目标，要求即使课堂上没有教师，学生一样可以完成课堂学*。这就是杜郎口现在正在尝试的“无师课堂”。
前段时间去洛阳白马小学参观，其实已经初步领略了“无师课堂”的魅力——学生们搜集资料的能力、他们之间的合作能力、课上的质疑和雄辩的能力、登台讲课的“小老师”们的自信和勇气，都深藏在我记忆的深处。
这次杜郎口的“无师课堂”又重新令我深深地叩问着我的内心，——学生跟着我学*四年，他们难道仅仅是学会了一些教材上的字词，掌握一些读书看报的本事吗？仅仅是读会了每学期32篇的课文，完成教学任务吗？仅仅是懂得了一些纸上谈兵式的做人的道理吗？不，他们还应该得到更高层次的锻炼，形成一些**后该具备的良好素养，比如:会合作、会组织管理、会通过多种途径解决问题、能从中协调人际关系、会调整自己的心态、面对困难有战胜的信心和勇气……当然这些大道理在课堂上我可能都蜻蜓点水般“讲过”，却从来没有机会带领学生到现实中去验证和历练，而“无师课堂”巨大吸引我的魅力，就在于他能让学生在真实的生活中逐渐形成这种影响其一生的良好素养。
刚好，今年全校语文老师都在学*模仿韩兴娥的“课内海量阅读”，语文课本教学结束的较早，亲身操作、体验“无师的”课堂，正在当下。于是我让学生带来了四年级的《日有所诵》，这上边都是一些经典的现当代经典诗歌节选或者耳熟能详的古诗，内容浅显易懂，和教材上的课文比起来篇幅大多较为短小，正适合学生来历练。
要实现真正的“无师”，当然必须得有我这个“老教师”的指点，因此我示范着给学生一节课处理了一个单元的内容，并提醒学生观察老师是怎么讲的，一听说要当“小老师”，学生积蓄的教师梦终于找到了舞台，热情自然可见一般。我们又一起提炼出了我这节课的教学框架，以便学生的操作和模仿，因为没有教学参考书，所以全凭学生的理解，讲到哪儿是哪儿吧，因为我本身之意也不在于学生能把短文讲的多门生动透彻，而是想让学生切身体验出课过程。
我事先把学生分成小组，一组四人，两男两女，每一次都由一个小组四人一起上讲台讲。他们分工明确，课下有人负责记录“小老师”的问题，有人要收集这些问题做成ppt的，当然上台要怎么讲，这四个人一定要相互配合，并明确课堂上各自的职责，这需要高度的协调和配合。
给他们一天的备课时间。学生和我都期待着这些“小老师”为我们带来的成果的展示。
第一节“无师课堂”出炉
一大早，云娇就把他们做好的课件交给我，要我复制到教室的电脑上，还说：“老师，我们做的不好，就没几张。”“你们能摸索着做出来就已经很不错了，真棒！”我赶紧补充道。
讲台上，围了满满一圈好奇者，一致要求我打开他们做的课件，想要提前一睹芳容，为了吊足学生的胃口，保持一份神秘感，我故意卖关子：“我要保护人家的知识产权，一定要上课才能看。”学生不约而同地轻轻叹息。
上课了，当四位“小老师”一起走上讲台，台下随即响起热烈的掌声，当我打开课件，映入眼帘一片蓝色的海洋背景，每一张幻灯上分别显示了，每个人要说的每一句话，用语文明礼貌，比如：“请同学们把这单元的五篇文章正着读一遍，谢谢！”可见，孩子们，在底下确实有精心斟酌过自己的语言。
如果要问这节课上的效果怎么样？当然，如果用专业老师的眼光来评价的话，真是“不怎么样”：问题不简洁，不明了，长长的一大串话，把台下的学生问的云里雾里，晕头转向；在细讲环节，根本就没有和学生们形成教学互动，只是自己一味的讲一些甚至是背一些自己在备课的过程中，搜集到的素材；讲课顺序颠三倒四，讲过的内容后边又会变着不同的话重新再讲一遍，心中无数；在讲台上，他们还在窃窃私语，根本就不知道下边要讲些什么……
就在这样的苦苦煎熬下，我急得出了一身汗，耐着性子听他们把课讲完，整整花费了一节课四十分钟的时间。要知道一节课四十分钟有多么宝贵！还好下节课还是我的课，可以就这节课再做一下总结。
课上我和同学们一起议了议上节课，令我惊讶的是学生们真的能说出他们这节课存在的问题，也许这就是所谓的“当局者迷旁观者清”吧！这些问题该怎么解决，我想肯定又会出现“眼高手低”的情况。
当然我面向所有学生肯定了这几位“小老师”的辛勤劳作——云娇和嘉怡为了做课件，不但从网上下载了ppt软件，而且课件做了两次，（第一次的时候因为操作不熟练没有保存上）两个孩子为了做课件每天下午都忙到七点多。正是因为这两位女生的精心安排、辛勤付出、大包大揽，所以埋没了两位男子汉的智慧和才干。也就是说这次备课，只是两个女生之间发挥了团结协作的能力，他们和男生之间根本就没有商量讨论。当然这两位女生在这次备课、上课的过程中，各个方面都得到了锻炼，两位男士只是吃了个现成饭，露了个脸，因为他们的台词太少了，语言表达、面对学生的自信、合作的技巧、辛勤劳作后的甜蜜，这样难得的经历他们都不曾体验。
肯定了学生的付出，指出了他们的不足，我相信，如果再让他们讲一次，肯定比这次好，但是后边争抢着当“小老师”的队伍还排的好长，聪明灵透的后来人一定也会从上次的课上总结经验教训，努力把他们最精彩的设计展示给我们。孩子们现在才四年级，我相信坚持为“无师课堂”努力，收获的不仅仅是我，学生将是最大的受益者。
人的一生，会经历许许多多的第一次，有的悲伤，有的喜悦，有的新鲜，有的刺激……生命中的“第一次”越多，生活也就越多姿多彩。
记得在一个月前，爸爸带我们一家去兜风。突然，爸爸兴致高涨，对着妈妈说：“我来教你开车怎样？”谁知妈妈听了连连摇头，一口回绝了。我见了妈妈那副胆小样儿，来了劲儿，嚷嚷道：“妈妈不开我来开！让我也尝尝这‘开车’的滋味！”说罢，一撅嘴，回头向我妈妈做了一个鬼脸。
在开车前，爸爸教我最简单的前进，并告诉我脚下右边的是油门，左边的是刹车……一切交代完毕后，爸爸侧过头用鼓励的目光看着我：“来吧！”为了安全起见，爸爸将车开到了一片空地上，兴致勃勃地坐在边上当起了“教练”。妈妈见我动了真格儿，吓得连忙下车，当起了“逃兵”。此时，空气中弥漫着一股紧张的气氛，我似乎也被妈妈感染了，不禁后悔起来，不想撑好汉了，
于是，便对爸爸哀求道：“我……我，不想学了，我想下车！”而爸爸却用“激将法”来“激”我：“唉！真是有其母必有其女！”我一听，不甘示弱：“哼！来就来！每个人都有第一次嘛！”在关上车门，启动发动机的那一刹那，我的心却犹如一只顽皮的猴子“上蹿下跳”，但我很快定下心来，“这可是一次锻炼的机会，我可不能错过啊！”
我的手握在冰冷的方向盘上，不由得打了一个寒颤。心儿怦怦跳了起来，“深呼吸——呼——”为了安抚我那颗直跳的心，我双手合一，默默地向上帝祷告。在爸爸的严密“监控”下，我按照爸爸说的，将踩住刹车的脚，慢慢松开，车子便向前“蜗牛”般地移动着。这看上去是“小事一桩”，可我却仍不敢放松警惕，疏忽大意，眼睛死死地盯住前方。“漫长”的二分钟过去了，眼看就要到路的尽头，爸爸赶忙喊道：“快踩刹车。”我心一急，一脚猛地踩下去，也顾不上爸爸以前所讲得“惯性”了。只听“咯噔”一声，车子猛得停住了，而我却重重地撞在方向盘上。回顾刚才那紧张而刺激的一瞬间，不由得为自己捏了一把汗！
一下车，我便神采飞扬地拍着胸脯向妈妈炫耀：“嘿嘿！你不敢开吧！我敢开！”
第一次开车的感觉真奇妙！回顾我所经历的“第一次”：第一次主持中队会，使我增强了信心，得到了锻炼；第一次动手做饭，使我体会到了父母的辛酸，劳动的乐趣；第一次乘坐火车，使我开了眼界，感受到了“大家庭”生活的其乐融融……每一次的经历都让我感到新奇，让我心中充满了喜悦。
人在尝试中做人，人在尝试中生存，人在尝试中成长，人在尝试中坚强。今后，还有更多的“第一次”等着你来尝试，只要你勇于迈出第一步，便会发现这其中无穷的乐趣，它将你的生命点缀得更加精彩！
——走一步再走一步作文600字左右实用十篇
遇到事情，大人们总是告诉我说：你要拿出勇气来。可是勇气是什么，勇气又能给我带来什么呢？
今年暑假，我参加了富阳日报小记者团组织的黄山特工夏令营，此次夏令营历时五天，我们进行了很多野外项目，其中有一个项目叫云霄之路，它要求我们站在8米高空完成一系列高难度动作，并让我们走过细细的铁丝、经过狭窄的独木桥、会晃动的跷跷板、最后再跳过长一米半的空隙。因为它是所有项目中最难的，所以它又叫“勇者之路”。
我们参加夏令营的同学都要走完这条“勇者之路”，据教官说，走完这条路的人都可以成长为勇士。但我恐高。
还没轮到我，看着前面的小朋友一个一个地走过，我的内心无比紧张。终于到我上场了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手脚已经完全不听我使唤，拉着绳索的手越拉越紧，脚也开始瑟瑟发抖。我的耳边响起了小朋友们不同的声音：鼓励声、催促声、嘘声……但内心的恐惧笼罩着我，使我进退两难。
后来我想：“与其站在这一动不动，还不如大着胆勇敢地走过去，无论再怎么害怕，只要敢走，一定会走到终点。”于是，我开始慢慢地挪动脚步，一小步，一小步，走一步，再走一步，随着脚步的迈开，我发现：“咦，手放松了，脚不抖了，心里的恐惧慢慢地消失了，我的心情也越来越轻松”。当我走完云霄之路，我特意回过头看了看，8米高空、细细的铁丝、狭窄的独木桥、晃动的跷跷板、一米半的空隙依然还在，但恐惧已经悄悄地离我而去了，取而代之的是满满的喜悦，是那种成为“勇士”的喜悦。
如果没有当初走一步，再走一步的勇气，我肯定享受不到最后的成功。原来，勇气可以给我意想不到的力量，让我战胜恐惧，登上成功的台阶！
冬日的黄昏，寒风凛冽地吹着，天已完全黑了下来。一老一少两身影，在宽阔的柏油路上一步一步向前……
人们又要熬过一轮漫长的严冬，才得以迎来期盼已久的春天吧！
那天吃过晚饭后，外婆突然对着我说：“你外公没药了，咱俩一起去买点药吧”。屋外寒风*卷着大地，看着都冷。但从小都是乖孩子的我，虽然心中有几分不悦，但还是多加了件衣服，和外婆一起离开了温暖的家……
路上，一辆辆汽车飞驰而过，加完班回家的人们也骑着车不紧不慢地蹿入我的视线。原本并不太远的药铺在那一刻却变得无比遥远，这次“长征”也不知何时才能结束……
狂风吹动着外婆的头发，即使那白发曾被染过多遍，但仍能看见下面又刚长出来的一缕缕“白丝”。虽然她也穿着厚厚的大衣，头上还戴着耳罩，脖子围着围巾，但明显能够看出她也是在尽力抵御着寒冷。岁月使她的脚步不再轻快矫健，时不时就会对我喊上一声：“慢点，走太快啦”！而我也会停下来等一等外婆，看着外婆老态凸显但却努力向前的身影，心里不由生出了几分敬佩之情。
人，不服老也是不行的，但只要拥有乐观的态度和顽强的意志，路依然还在脚下。就这样，我和外婆在那宽阔的柏油路上，走一步、再走一步……
而我，也必将在自己未来漫漫的人生路上，一步步坚强地走下去。
我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个８岁的小男孩莫顿‘亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了这篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依赖性。也是从这一点，我很钦佩这位伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两种方式在爱孩子。
我之所以喜欢这１篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。
2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学*和借鉴，特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。
3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。
这就是我读《走一步，再走一步》的感受。你们呢？
我没有独在异乡，身首异处，不是异客所以重阳节会随着父母亲戚一同登高处，插茱萸又怎么会少了我呢？
万里无云，天空亮得发白就像一张白白的纸，纸的好几处有点皱，原来是太热卷曲了。我和家中另几个姐妹兄弟决定比赛看谁最先登上山峰，谁就是我们几个的老大，往日大家一块都是想是自己像动画片里的英雄那样一切听他的指挥，怎么会放过这么个大好时机谋权篡位呢？走一步，再走一步，走一步，再走一步……我渐渐越爬越高，而早已精疲力尽的大伙都停了下来吐着舌头摊在石头上休息，拿来的手巾早已里里外外湿透了，无奈指望早已贴紧身子的衣服擦擦脸上涌出来的水。实在是太累了，水，食物都在大人那儿但他们还一边闲聊一边慢慢攀登，要不我去拿点东西吃再继续上来？
不，都来这儿了还回去？两种念头在脑海中厮杀，我想起动画片里的英雄都是百折不挠的，不论多么辛苦都咬牙坚挺过去，我应该持之以恒，善始善终啊，于是挥了挥一点身上的汗水继续往上爬，每走一步都跟自己说再走一步吧！皇天不负有心人，我终于登上了山顶，嗖嗖凉风吹过天空整张白纸皱了皱眉把阳光挡住了好似在欢庆我的成功，这就是再走一步给我的奖励吧！最后我如愿以当上了“众人敬仰”的老大。但我还收获更大的财富——这次经历让吾明白了走一步，有缘步入桃源仙境，再走一步，柳暗花明之中或许又见一村，这一步又一步让我们拥有了希望与成就！
上了初中的第一个“十一”假期，我有了一次不同的体验。
我和妈妈还有小姨去野外郊游，我到了一个“森林探险营”。就是吊着根绳子，在树与树之间的关卡走来走去的那种运动。我从来没有玩过这东西，正想找个机会试一试。结果穿好了绳子绑好腰带上到台子上，我就开始哆嗦了。
我站在台子上，心中感叹着在地上看着没有这么高啊，手就不禁抖了起来。“快点，快点，我要拍照了。”我一脸幽怨地看向举着手机准备照相的妈妈，努力克服了心中的恐惧，一连闯到了第四关。
那关是一张横在两棵树中间的大网，只有手脚配合好才能缓慢的移动，尽量告诉自己：“我可以的，我一定行！前面三关都过了，这关也能过！”自我安慰似的舒了口气，爬了上去。但是我一上到网上，就觉得不对劲，经过前面的三关，我一半的体力已经耗没了，再加上胆子小，压根不敢向前移动，只能紧紧的扒在上面，像一只被蜘蛛网黏住的小飞虫。过了十分钟，渐渐没了力气。在下面的妈妈和小姨也着急了：“你先把脚移到左边的小眼里，手抓住左上方那个……”工作人员制止了她们的指挥，只一声一声的喊：“加油，孩子你能行！”我渐渐的有了移动的勇气，敢四下看着判断方位了，脑袋里只有一个想法：“走一步，再走一步！”终于在挣扎了半个小时后，我成功的到达了第五关。
我想也许眼前的困难是如此的巨大，如此不可实现。但是只要把大的目标变成一些小的目标，再去努力逐个击破，就一定会成功的。
曾不止一次地看过这类富有生活哲理的文章，但给我影响最深的却是美国作家亨特写的《走一步再走一步》。
这篇文章记叙的是作者八岁在悬崖上历险的一次亲身经历。文章告诉我们的哲理很简单，仅仅是走一步再走一步。但是偏偏就是这一步，使作者受益终身。
当时，作者伏在悬崖上，毫无信心，但他在父亲的鼓励下，终于迈出了决定性的`一步……他一步一步地爬下悬崖，最终，他成功地达到了目的地。有了这一次成功的经验，作者在今后面对困难时，只要想起小时候在悬崖上的经验，便就有了信心去战胜一切。
看到了吗？这就是一步的魔力，一步的力量。它使处于沮丧的人重拾信心；它使陷于绝望的人有了新的追求；它使遇到挫折的人见到了新的曙光。千里之行，始于足下。这是老子说的一句至理名言。是呀，在面对茫茫长于千里的路程，你若在起点就倒下的话，那么，你就永远不会有到达终点的一天；反之，你若是不在意它的遥远，不害怕它的艰辛，只想着是在走一小步，从一步开始，那么，无论多少漫长的征途，你也可以战胜它。
大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的。只要把大困难分解成小困难，一个一个去解决，一步一步去征服，在终点，你插上的一定会是一面鲜红的胜利之旗！
一束阳光，透过密密的铁窗框，洒在墨绿色的黑板上，一排大字，顿时醒目起来：走一步，再走一步。心跳动的频率，越来越高，一种无以控制的欣喜从我的心底蔓延开来，蔓延至全身，温暖如春。
从古至今，虽有无数名言敬句与其相似，什么“千里之行，始于足下”，什么“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”等等，可不知为何，我独独对这七个字钟爱有佳，短短七字，精练却深奥，走一步，再走一步。课文中，八岁的主人公独自一人趴在悬崖上不敢下来，后来，在父亲走一步，再走一步的鼓励下一步一个脚印地爬了下来，悟出了“走一步，再走一步”中更深刻的道理。而，在实际生活中，我们也应该学会“走一步，再走一步”那种乐观，坚持，不言弃的品质。难道，不是吗？
可是，所有事情都真的能“走一步，再走一步”地做到吗？我真的能“走一步，再走一步”克服困难吗？我半信半疑地往书上记笔记，心中却满是疑虑。一天的时光很快就过去了，站在校门口时，家家的窗口已经飘出饭菜阵阵的香味。暮色，见校门口的大树下，一个孩子玩得起劲。那孩子约摸五、六岁，矮矮的个头，皮肤呈古铜色，一件洗到发白了的短袖实衬衫，松松挎挎地穿在身上。他并没有玩伴，只是手拿一根树枝。我好奇地停下了脚步，远远地看着。那孩子，半蹲下身，双手不停地摆动着，竟是在跳远。仔细看，他跳出去之后，一定会用树枝在脚后跟的位置划一道线，这才发现，地上已经划满一条条横线了。并且，每一次都比上一次来得远。他不停地跳着，汗滴从额头流至脖颈却也毫不顾及，抹一把，继续跳。只见末端有一条比其余横线都来得深的线。终于，一步，一步，他跳到了那根线上。那一瞬间，那孩子惊奇而自豪地笑了。回头看了看，笑容便更加灿烂了。看着这一切，我也笑了。
当你盯着远方的目标害怕时，走一步，再走一步就是最好的鼓励，谁都能做到，只要走一步再走一步。
我永远都不会忘记那一件事情。
那是二年级期末冲刺阶段，时间宝贵，情况紧急。可我还是过着那种懒懒散散的生活：爸爸不在时，我偷个懒，不写练*册。为此，落下了好多作业。有时，小考发下卷子来，由于分数太差，我都没敢给爸爸妈妈签字……
时间一久，我的成绩可以说是一落千丈，连*时最疼我爱我的爸爸都看不下去了，他决定帮我把成绩补上去。
一天放学回到家，我把作业写完后又开始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚饭，便二话不说地把我拉到了书房里，只见桌上摆着一套试卷。
“听着，小子。”爸爸说着翻开那套试卷，“这几天一直都要做这些试卷，明白吗？”我不情愿，漫不经心地“哦”了一声后，翻开卷子做了起来。
此后，我每天放学回家就做一张卷子。渐渐的，进步了些。我虽心不甘，情不愿，但见成绩慢慢提高，偷懒之心也渐渐消去了。
可有一天，我做到了一张非常难的试卷，就在想放弃时，爸爸给了我鼓励：“加油，仔细分析问题，你一定能行的！”我试着分析问题，若有所悟，可还是一知半解。我聆听着爸爸的鼓励，心想：是啊，应该继续努力才对，好不容易熬到今天，成绩大有提高就这么放弃了，岂不是太可惜了吗？想完，我二话不说直接全神贯注地分析题目，最终，被我解开了。
我又继续如此奋斗数日，期末考试日之期到了，我把这学期所学的知识都掌握，考场发挥自然不错，终于取得了好成绩。
是的，只有自己努力走一小步，才能跨出前进的一大步。只有自己坚持不懈地往前走，每一小步都是成功的关键一步。
“哇哈哈……邪恶的怪兽又嚣张了，正义的骑士是时候出场了！”这诱人的声音，将我从作业中拽了出来。
的确，玩游戏可比背诵“学而时*之”有趣多了，游戏里闯关也比《从百草园到三味书屋》更合胃口。于是，我又踏上了那条路，打怪，采集，珍贵的时间一分一秒的流逝，就这样，整整一个下午我都混在游戏里。
天空就像打了烊的店铺玻璃窗，渐渐地合拢了暮色，直到太阳的落下，我终于离开了电脑桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的游戏，眼睛不舒服又能怎么呢？我瞅了一眼光秃秃的作业，心里隐隐感觉到不安，这不安就像树上落下的枯叶一样，刚落地就被扫走了，我在心中默念了一遍，今天的作业，明天写好了，反正距离开学的日子还需要一段时间，然后继续坐在了电脑桌前。
咣当，熟悉的关门声，我一听就知道是妈妈回来了，我迅速的关掉显示器，跑到了书桌前，前后的时间不足一分钟，儿子，干嘛呢？妈妈说：我只好回答，我在写作业，妈妈没有说什么，只是用手摸了摸机箱，完了！机箱还是热的，此刻，我的心情就像是五味杂陈瓶子，七上八下的，也只好听天由命了。
——走一步，再走一步初一作文_初一作文优选【5】份
对于一些很难的事，自己有时已经不知不觉做到了，可能自己也不会相信，甚至会为此而哭，觉得不可思议。而这或许又是可以理解的，因为自己做到了！所以，再难做到的事，总有一天你会做到，可能关键就在于自己与时间，而信心更是不可忽视的。
当你望着脚下或是*坦，或是崎岖的少年之路，你会想些什么呢？是迟疑地回头，怀念过去？是原地踏步，萎缩不前？还是勇敢坚强，实实在在地踏上少年之路。
一个人一生不可能总是碌碌无为，风*浪静，再怎么说也会遇到挫折。当你发现脚下踩着的土地并不*坦时，你或许有一丝冷静，但更多的无助、悲痛、怅惘。可是，如果你试着走一步，再走一步，哪怕只挪动了一小步，你也会发现，鲜花和掌声正在这条路上等着你。
困难就像一片迷迷蒙蒙的雾，总阻碍着你前进，蒙上你的眼睛，让你失去信心和力量，在茫茫的沙漠中艰难行走。困难总是这么残酷，让你无法战胜自己，克服自己，使你眼前，脑中一片迷茫，产生一种错觉。但是你只要有一点儿战胜自己的能力，跨出你勇敢、自信的第一步，你就不会觉得困难有多可怕，反而觉得困难对自己来说却是一种磨练和考验。当你继续走下去的时候，就会有一种强烈的成就感，心中是无比的喜悦。当再次回头看望的时候，会觉得自己付出的一切都是值得的，因为是它将我们打造成一个金桶铁臂的“巨人”.
“小”，在你心中或许没有任何位置，但你决不能小看它，轻视它。你的一小步，也许是别人的一大步，也许是你人生的一大步。你的一小步，对于一个残疾人来说，却是一个奢望。
事，是一点一点做出来的；话，是一句一句说出来的；人生，是一点一滴拼凑出来的……没有小，怎么会有大，没有小事，怎么会有精彩的人生呢？
今天的一小步，可能就是明天的一大步。
在*地上走一步──谁都会；在山崖上走一步，恐怕寥寥无几；在胜利面前走一步，轻松得很；在困难面前走一步，不太容易；健康的时候走一步，没问题；病魔面前走一步，也许办不到。
我们在顺利的路上，走多少步都没问题，一直到走到底，轻而易举地取得胜利。那么在困难面前呢？你是直接往回走，还是犹豫不决，还是不假思索地往前走？三者之中只有最后一者可尝成功的喜悦。但这喜悦如何而来？是他一步一步脚踏实地地蹒跚地走出来的。开始时，向前望望是遥不可及的，但是信心支持了他，当走完时，再回头望望，似乎短了许多，似乎觉得原来这路并不崎岖，有了这个第一次，今后碰到困难时，便不会害怕，不会退缩，反而会勇（永）往直前，冲向顶端。
所以在困难、挫折面前你得先走一步，不要害怕，想成功，就向前，走一步总比在起跑线上好，多一步总比少一步好，只要这样想，再大的困难也阻挡不了你。从零开始，从起跑线开始，不可后退，不可停止，要像时间一样一秒一秒地走，永不倒退，永不停止。1步+1步+……=成功。
当我们相视时，距离已经很短了，你只要走一步，再走一步就触碰到我了。
我是一只狗，我出生在荒郊野岭中，鲜有人烟。我是众多兄弟中，最羸弱的一个。不知何时起，他们就渐渐疏远我，直到我走进人类社会的范畴。在一片繁华的大街上，与之接壤的是一条荒废的老巷。在这里，被肆意浪费的食物拯救了我的生命，同时也造就了我的恐惧。
我从老巷去到大街上，像往常一样寻找食物。忽然，一阵嘈杂的声音吸引了我，我看了过去。一个身材瘦小，穿着蓝白校服和黑色的裤子的女孩孩，被其他的女孩欺负，嘲笑。我目睹了整个过程。被欺负的小女孩和我对视了一眼又被扑倒了。也许是城门失火殃及池鱼，她们欺负完小女孩之后便向我靠*。我天真地认为他们只会从我旁边路过，谁知道他们却径自向我走来。我开始向后跑，但是我跑的不快，终究被他们追上了。过了一会，我和刚才的小女孩一样遍体鳞伤。从此，我开始恐惧，我害怕，甚至再也不敢去接*他们，那怕一步。
不知怎的回到了老巷，这里鲜少人烟。我在一片残渣破瓦中安身，一角屋檐便是我的藏身之所。我拖着疲软的步伐停在大街和老巷的接壤之处，我想去找食物，但是恐惧限制了我的脚步，我就在这头一动不动。不久，一个陌生却又熟悉的身影出现在我的视野中，仔细去看，是那个同样被欺负的小女孩。她径直向我走来，我本能的向后退，并发出了本能的犬吠。她似乎是愣住了，或者是害怕了，他停住了脚步，将一个红色的物体缓缓放在地上便离开了。看见他离开，好奇心驱使着我去探索这个红色的东西是什么。当这个红色的物体被我湿润的鼻尖触碰时才真正明白。这个东西散发着肉的清香，如仙露琼浆将我灌醉，三口并做两口便将这个肉吞入腹中。抬起头，仰视着面前的一切，我看不太清楚，但我能依稀看见一个穿着蓝白校服和黑色裤子的影子正一步，一步地离去。我暂且叫他蓝衣少女吧。
又过了几天，这个蓝衣少女都会在老巷附*在地上放下食物，这一放就是两个月。终于，当他又一次经过我的面前时，我叫住了她。他没有逃离，反而正对着我。她的脸上很迟疑，他不知道我是善意或者是恶意，但她站在原地没有离去。我用后脚撑着地，两只前爪放在胸前，吐露出我的舌头，发出一声清澈的犬吠。她开始迟疑地向我靠*，我也向她靠*。走一步，再走一步。步伐是那么缓慢，那么轻柔。终于，我走到了他的跟前，我无法用言语来表达我的情感，我唯有用头蹭了蹭她的鞋子来表达我的善意。她俯下身子看着我，我也这样看着他。清爽的马尾，细柳般眉毛，澄澈的眼睛，高挺的鼻梁和略薄的嘴唇一一映照在我的眼睛。她抱住了我，在我耳边喃喃自语：“太好了，我有朋友了！”
别怕，向前走一步，再走一步你就触摸到希望了。
“走一步，再走一步，呵呵。”老师的话语还在我的耳边萦绕。
窗外，梧桐树在雨后的缕缕阳光下舒展身姿，叶片上的雨珠尚未消去，仿佛一双双明亮的眼睛。我的耳畔似乎又响起了那一阵掌声……
记得那时是初一，刚刚升入中学。那天放学后，我收拾好书包正准备走，忽然身后有人叫住了我，一看，是英语老师。老师的脸上挂着微笑，用手拍了拍我的肩膀，说道：“明天的课文复述就你来吧，好好准备一下。”我尚未反应过来，老师的背影已渐行渐远。
这下我的心情沉重了。课文复述是老师的一个教学方法，名为复述，实则背诵。而我小学几乎没怎么学英语，那口音怎么能登三尺讲台呢？更何况自己从未上过讲台……
“唉——”想到这里，我心里浮过一丝叹息。
“不行，我必须迈出第一步！”可是当我回到家里坐在书桌前的时候，我和书本上的英语单词却是大眼瞪小眼，背了老半天，只记住了几句简单的。
“咦！老师不是说过，背诵英语单词的时候不仅要认真，更要让自己进入课文么？”
“对，就是这样！”我开始先理清大意，再想象情景，不再死记硬背，果不其然，很快我就背下来了。我心中为这第一步的成功感到满足。
第二天，我踏着小雨来到了学校。
“叮铃铃——”上课铃响，我的心也随之紧张起来，老师面带笑容，扫视全班，我忐忑不安，只希望那目光别在我身上停留。
只见老师拿起课本，开始上课，却对复述只字未提。此刻，悬在我心头的大石渐渐下落。
终于，课文讲完了，老师锐利的目光落在了我身上，“来，请你复述一下。”恍惚之间，那悬着的大石又堵在了胸口，几十双眼睛齐刷刷地看过来，我只觉脸上发热，两股战战，但不知什么力量竟使我走上了讲台。
在讲台上往下一看，这下可好，我连头皮都似乎在发热，两手都不知该往哪儿放了。我整个人定在台上手足无措。我只好以求助的眼神看着老师。老师对着我微微一笑，说道：“走一步，再走一步，呵呵。”
是啊，就一步了。我似有所悟，调整好心态，开始了复述。不知不觉，我复述完了，虽然有些错误，但台下还是想起了雷鸣般的掌声。我望望窗外，已然雨过天晴，教室外的那棵大梧桐似乎在炫耀绿得诱人的叶子，又似乎在向我道贺。我笑了，因为，我又迈出了一步。
其实，我们的人生中，有无数个走一步，再走一步，只要你敢于迈出第一步，在循着那步伐一步步再走下去，成功就*在咫尺。
或许，在经历了无数个走一步，再走一步之后，哪天蓦然回首，你会发现，每个脚印中都盛开一朵花，这些话记录了你的成长，而那，就是你的收获。
人的一生注定要经历或多或少的磨难，没有人会一路一帆风顺，也没有人总是生活在困境当中。适当的挫折让我们逐渐成长，而面对挫折的态度就决定了我们的未来。
《走一步，再走一步》中的小男孩莫顿·亨特用他攀爬悬崖中被小伙伴落下后的经历告诉我们这个含义深刻的道理。
读了这篇课文，我有很多感触。首先当然是莫顿从这次险境得到的启示：做事要一步一步来，把大困难拆成一个个小困难，努力解决这些小困难，就将战胜以前遥不可及的大困难。这些话代代相传，可真正做到的又有多少人呢？政治上，从古到今有多少雄心壮志的君王？但又有多少个为了一步登天直接用武力解决困难而失去整个江山呢？也许他们当时只要脚踏实地用耐心化解阻碍自己的难题，将敌人化为战友，那么迟早会把所有难题消灭，取得最后的胜利。在现实生活中，许多人面对大困难是就轻言放弃，但如果我们敢于像莫顿那样迈出第一步，也许会发现这个看似困难的任务原来自己可以做到，只要有勇气和努力就一定会获得成功。
其次，让我心里为之感动的就是莫顿的父亲。当他的孩子遇到难题时，他明智地选择鼓励孩子自己爬下来，也正是因为这样，莫顿才会亲身明白父亲想教给他的道理，让他知道做人做事应该靠自己而不是一味依赖他人，让他的孩子因一次历险而受益一生。从这一点上，我无比地钦佩这位伟大的父亲。
对于拥有美好年华的我们来说，我们是国家正在茁壮成长的未来，我们不应该畏惧暴风雨，只有战胜暴风雨，我们才能飞到更广阔的天空。只有勇于解决每一次困难，才能真正成长！
我独自走在去往桃花源的路上，一路上微风细草，落英缤纷。而我终究迷失在那漆黑的山洞中，是就此踅回，无功而返，还是勇敢的踏出一步，去探索未知的世界？我选择了后者，勇敢而又坚定的迈出了那一步。
迈出那一步，我好像进入了时空隧道，色彩变幻，光怪陆离。历史的浓雾渐渐散去，往事的种种又呈现在眼前。
汨罗江畔，浩浩汤汤的江水嘶吼而来。天空暗黄，阴风怒吼，三闾大夫披散着头发忧郁着望着远方，千丈深的江水离他仅一步之遥。苍茫的天色下，屈*想到国家正遭受着苦难，黄钟废弃，瓦釜雷鸣，混乱不堪的楚国大厦将倾。数十万的将士血洒刑场，载着猩红的幽叹汇成了贲张的波涛，自己却不能为国献力，还遭受着奸佞小人的侮辱。想到这里，忽然，他长叹一声“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”语罢，他毅然决然地迈出了那一步，热泪纵横凄然望楚而随流水而长逝。这一步不仅仅是生与死的距离，更是现实与信念的距离，让如血的残阳伴着你离去的背影，让历史的沙滩印证着你的步伐。这一步对你，对苍生意义重大，而在我看来你只是再走了一步而已。
皓月当空，哒哒的马蹄声从静谧的长安城里传出，由远及*，渐渐清晰。马背上依稀坐着一位老者，等他走*了，我发现他竟是李白。当他跃出城门的那一刻，马嘶鸣，人也发出了爽朗的笑，响彻云霄。我知道宫中的生活并不适合他，酒酣中，力士脱靴，贵妃研墨，御手调羹因而得罪了权贵，被赐金放还，大好河山才是李白的归宿。就因那刚才轻轻一跃，中国的诗坛上又会多几篇瑰丽的诗篇，峻岭崇山中才会留下了李白的足迹，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，才都一下子飞扬起来，才有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言。而在我们看来，他不过是往前再走了一步罢了。远处，天上的繁星如同黑色的绸布抖落的一地碎钻，耀眼夺目，而红军举着的火把就像一条火龙，蜿蜒不定。战士们一步一步的前进着，为了共同的信仰，为了**新中国，坚定的前行着。他们不是只走一步，而是千步万步，只要新中国不**他们就永远不停止前行的步伐。险峻的高山，泥泞的草地，茫茫的草原，无一不留下他们的足迹。看，天地交界处闪出了一丝熹微的光亮，那是黎明的前兆，是光明的信使，它虽然不明亮，但足以振奋人心。我相信他们也看到了，因为他们步伐更加迅速，脸上也绽放了如同朝阳般明媚的笑脸。历史的画面渐渐退去，我又回到了现实的世界，仍是那个漆黑的山洞。我下定决心要像李白，屈原，红军战士那样勇敢的再走一步。果然，迈出一步后，一个豁然开朗的世界呈现在我的面前，山青，水秀，鸟语，花香，阳光和煦。我终于找到了我的世外桃源。
——忘不了这一步优秀作文（精选五篇）
省优质课观摩比赛的课题一通知，我的血细胞就活跃起来了。我记得，班主任庄老师*常告诉我们：“‘装’，有时候也是好事。往好的方面装，装着装着就可能真好了。”
上课前，庄老师又反复强调，“不要反感‘装’。装优秀，装着装着有时就会‘优秀’成真。那些*常比较安静、胆小的同学，这次还是要像*常课前五分钟说话训练一样‘装’。回答错了并不可怕，敢于发言，就是好样的。把自己最好、最阳光的一面展现给评委瞧瞧！”我喜欢我的班主任，虽然有点啰嗦，但语言总是独特，能激励人心。
我们的'课题是“活出生命的精彩”。就让刚步入初中阶段的我趁着这个机会，做出让自己精彩一次的事吧！
稍做预*后，政治公开课很快就到了。我竟不大紧张，看到包雅玲老师一身标准的职业装和她精心准备的课件就是安心。
第一个发言的是我们亲爱的班长。举手的同学是分外多，面对这第一个问题，我并没有举手，或许还是不够大胆吧，而班长给我们开了个好头。视频很感人，主人公尼克·胡泽得了罕见的“海豹症”，无手无腿，却仍能踢球、钓鱼、游泳。我观后对他的笑无限迷恋，心中有许多感触，但找不到完美表达的措辞，班长泓文却都点到了“乐观”与“有生活的勇气”，得到了大家发自内心的掌声。
屏幕上出现了几张“废青”照片，我看到他们没有朝气、颓废的样子就反感。包老师提问：“同学们觉得这些‘颓废青年’是怎样的呢？”我略加思考后，在他人之后举起了手。一两个同学回答完，老师“钦点”了我：“来，这位同学！”
“我认为他们是随便的。”我将*常所见如实报告，“比如随口就蹦出几句脏话之类的人。”“也就是那些素质不高的人，对吧？”真不愧是老师，语言真精炼！“嗯。”我赞同、肯定地点了下头。
之后的讲授、发言和师生互动，整个班级气氛很活跃，但也动静有素。泓文的发言还引用了列夫·托尔斯泰的名言：“人生的价值并不是用时间，而是用深度去衡量的！”他自然得到了老师的赞许，用美珍老师的话来说，他是这场“戏”中当之无愧的领衔主角。我也不再如上小学时那般拘谨，又接连发言了两次。我这后两次的开口，却不再有多余的顾虑了，反而很顺畅、自如，仿佛本应如此！这是真正的突破自己吗？我也应算半个主角了！
一堂课圆满结束，不负期望吧？
我做到了“假戏”真做，这是我人生迈出的第一步，是我至此最坚定的一步，是我新生活的开始。
有梦想不够，有规划也不够，勇于迈出第一步才至关重要。
人的一生中需要尝试许多事情，最困难的便是尝试去迈出第一步。正因第一步的作用是重中之重，所以，我们往往缺少迈出第一步的勇气。但有时候，我们选择好一条道路并鼓起勇气迈开第一步，也许会带你意想不到的欣喜和收获。
*代著名的思想家翻译家严复出生在福建的一个中医世家。少年时，父亲的病逝，家里的贫困使他不得不学馆中辍，走科举这条“正道”对此时的他来说无非是难上加难。但就在这时，一则无人理睬的.告示的张贴仿佛给他开辟了另外一片天地——求是堂艺局招生。这求是堂艺局便是后来的福建船政学堂。船政学堂，便可知是西方人用自己的语言讲授西方先进的自然科学知识，主要学*驾驶和造船。正因如此，即便每月有四两银子，却还是因为不是“正道”而不被人看好。但机智好学的严复却打算在这“歪门邪道”上走一走。他的诚心打动了原本极力劝阻的长辈，并凭借被沈葆桢赞美的文章考取了最优异的成绩。在艰苦的学*条件下，他刻苦勤奋，为中国的*代化画上了浓墨重彩的一笔。试想，若严复当时选择继续艰难的走科举之路，也许他不会流芳百世，甚至中国的*代化不会如此迅速。正因他勇敢的迈出了第一步，才会成为“精通西学的第一人”而名垂青史。
西楚霸王项羽，力能扛鼎，一代帝王之才，却兵败垓下，于帐中饮酒悲歌，感慨“时不利兮骓不逝”。倘若他选择渡过乌江，有勇气面对江东父老，那么便“卷土重来未可知”。也许，那是他迈向帝王宝座的第一步，可他却以一句“此天之亡我”拒绝迈出这一步，就这样曾经意气风发不可一世的项羽在“天意”的安排中被迫匆匆谢幕。君临天下，坐上万人垂涎的位子对他来说仅仅差一步，也正是因为没有迈出这一步，可能使他与称帝失之交臂，改变了他的一生。时间如流水般冲刷了他的功绩，留下的仅仅是那“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的饮恨叹息。
千里之行始于足下，道德修炼始于点滴。走好第一步才能奠定人生的基石。严复迈出第一步，为万世嘉颂，项羽拒绝迈出第一步，便错失天下。纵观历史千百年的变化，有多少人用一生证明了第一步对我们的重要性。一步，可能仅仅是一小段距离，但只有勇敢的迈出这一步，今后踏实地走稳每一步，才有可能铸就辉煌。一步可能成就一生亦可改变一生，尝试第一步才能做到出发就会到达，迈出第一步才能呈现预约的精彩！
莎士比亚曾说：“生活中没有书籍，就好像没有了阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”也许记忆中的童年没有想象的那么缤纷，但正是由于迈出了这一步，才使我的生活美不胜收。
记忆中的童年像小巷里蜿蜒的梦，大都已经淡忘。但在记忆的匣子中，一本书却给我的生活增添了无限的瑰彩，仿佛在浮沉之中开辟了一片清幽，不失自己心性真纯。
正是因为迈出了这一步，我走向了蕴藏宝藏的文学世界。在茫茫无尽的书海中，在这凄楚清丽的文字中，我仿佛读到了余秋雨的惆怅、史铁生同命运顽强斗争的精神以及海伦对光明的渴望与追求。于是，在坐着板凳享受清凉，借读书与时光同行之时，一种由读书引发的油然而生的愉悦感引领我走向更为宽广的文学世界。
这是由于迈出了这一步，我发现读书之乐指向书中所描写的美好世界，或巍然矗立的令人神往的泰山；或“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟泰山；或“霜叶红于二月花”的美丽香山。在书中我领略到了大千世界的美好。都说”眼睛到不了的地方，心灵可以；脚步到不了的地方，书本可以。”在书中，我也观赏到了沿途风景的秀丽。
正是由于迈出了这一步，我发现读书之乐指向澄澈美好的.心灵世界，书中的文字大都是作者有感而发，抒写作者真实的感触与思想。在书中，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的鼓励；有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的劝告；有“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的警醒。它时刻刻鞭策、鼓舞着我。仿佛置身于一片宁静美好的世界，让灵魂飞舞、让心灵释放。
都说“读书可以医愚”，在茫茫无际的文字世界中，我陶冶了情操、领悟的真谛、开阔了眼界。正是由于迈出了这一步，我的生活变得熠熠生辉。
记得那天空灰蒙蒙的，淅淅沥沥的雨丝毫不留情地打在车窗上，留下一道道斜长的雨迹，阴冷的天气使我的手愈发的冰冷，手心里紧张的不停地冒着冷汗，嘴里不停地念叨着英文演讲词……
“妈妈，我不想去……”我嗫嚅的声音，在做最后的挣扎。妈妈的车已经稳稳停在了文化宫门口，“不行，英语是一门语言，我们不能只在纸上学语言，必须得交流才行，你难道想永远做个“纸上谈兵”的败将吗？”
是啊！难道我又要放弃么？不，我不能这样，我要克服内心的恐惧，我必须勇敢地迈出这一步。
赛场里，满是来自不同学校区的.学生，他们气定神闲，散发出强大的气场。我有些心慌，内心又一阵摇动，可心底的有一个声音不停地为我打气“加油，相信自己一定可以做到的。”
到我上场了，面对三位严肃的考官，我试探着开始了我的演讲，怯怯地观察评委的反应，随着评委的不断点头，我的声音渐渐大了起来，直视着评委和蔼的目光，心里暖暖的。“Pretty good！”演讲结束后，评委一句简单的评语给了我极大的信心，我终于鼓起勇气迈步向前，在那位金发评委手中接过了题卡，准备编故事。我的内心竟在这一步之间发生神奇的变化，我仿佛接过的不是题目，而是老师最真诚的鼓励，一分钟的时间，脑海里幻化出一幅幅生动的图景，嘴边似有一个个美妙的句子急欲蹦出，调整呼吸，开讲！“Long long ago……”嘴里吐出动听的英文，对上评委老师明亮的目光，我忘记了恐惧，眼神扫过评委金色的发梢，仿佛看见阳光闪耀之下，一片金色的麦浪，宁静而喜悦。原来不知时何时，场上早已掌声雷动。迎上妈妈激动的目光，我知道，我终于迈出了那一步。
那一步，是在舞台上的一小步，却是我成长历程中的一大步。那一步迈得如此艰难，多次徘徊于退缩与放弃的边缘，多次与内心那紧闭的门做着顽强的斗争，终于迈出了那一步，从此我会勇敢地去完成更艰难的挑战。阳光洒向大地，微风轻轻拂过，迈出这一步的感觉竟如此美妙。
终于迈出了那一步，终于体会到一步之外世界的明媚，终于体会到了成长。而我所有走过的风雨，都会在我面前形成一条铺满鲜花的康庄大道，在那里，梦想已悄悄绽放！
离成功最远的往往是第一步，林肯的父亲坚信石头连着大山，但事实证明并没有。一切只是他的猜想而已。
迈出第一步需要勇气，老鹰之所以为“万鸟之王”，是因为它敢于迈出第一步，万丈悬崖也阻挡不了它展翅高飞的梦想。每个人都渴望成功，但因为恐惧却不敢迈出第一步，总觉得成功道路太远难以走到最后。著名作家汪国真《山高路远》中说过。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。路再远终究只是个长度，山再高终究只是个高度，自始至终都不将改变，迈出第一步，你就离成功不远了！
我们总害怕自己跌倒无法爬起，往往总被事物的表象所迷惑，我们总羡慕别人的辉煌，总觉得命运对自己不公。你只是看到了别人的光彩夺目，你看他们为此付出了多少汗水吗？你看到他们背后的辛酸苦楚了吗？有时间去羡慕别人，为什么不去丰富自己？有时间做思想的巨人，为什么不愿意迈出第一步？
迈出第一步需要创新，你的第一步需要走出自己的风范；走出自己气势；走出自己的决心。鲁迅先生说过“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。当人们还在恐惧天空中的雷电，认为它是神明对恶人的惩罚时。富兰克林站了出来向“神明”发起了挑战，他这一步带领人类迈向了新世纪，敲开了新世纪的大门。引领人类走向了电气时代。当人们对官场的腐败感到无可奈何时，陶渊明为此迈向了田园，迈出了“不为五斗米折腰的尊严”流芳千古，成为了人们口中的千古佳话。
我们不应该因为恐惧而放弃探索，为什么不愿意做新事物的引导者。为什么甘愿落后于人，你不是没有能力，而是不敢创新；你不是因为没有能力，而是没有下定决心；你不是没有能力，而是不敢迈出第一步。
迈出第一步需要坚持，第一步绝不是最后一步。《史记》这部人人皆知的历史传记，司马迁耗用用20年的'春秋书写。“呦呦鹿鸣，食野之蒿”青蒿素的发现使数以万记的人远离病魔，屠呦呦以190次的失败换取191次的成功。钱学森说过：“没有无数失败当作阶梯，也就无法登上成功的宝座”。每个人都想被铭记，都希望流芳百世，但你为此付出了多少努力。泰戈尔说过“一个人在世界上受到重视和轻视，都取决于他的行动，取决于他自己”，价值是自己创造的，路是自己选的，未来是自己拼的。
第一步是成功的起点，百折不挠方可成功，请勇敢的迈出第一步吧！
