书可以给人启迪，给人知识，给人智慧……我们能把书和人合二为一的话，那就更好。
人是一本书，看人如读书。如果你看到一个好人，如同你就读了一本使你受益的书，相反；你看到一位坏人，如同你就读了一本揭开封面就能闻到一股难闻的气味的书。你人做得好，书就写得好。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明才智，用你的心血和汗水……一起来塑造你自己
你翻开一个男人的书看到了坚强和守实，你翻开一个女人的书看到了芳香和美丽，你翻开一个儿童的书看到了天真与快乐。就像我的叔叔一样，他经常帮助老人，对待爸爸妈妈爷爷奶奶也是和蔼可亲，我叔叔就是一本好书。
有的人外表好看心却黑；就好像一本书外表好看 ，内容却误导读者。也有可能一个人外表非常丑，却很有爱心；就是一本这样的书，外壳非常不受人喜爱，但里面的内容却帮助了许多人，滋润了许多人的心田。像街上的小偷，强盗，他们就是一本不好的书，如果别人看了，就会被误导，多看就越走向无底深渊。
把书和人融为一体来看是一件很有趣的事。
书籍是人类进步的阶梯。——题记
书如淡茶，逸溢温馨；书如浓酒，飘放酌烈，拥书入梦或是挽一口情感思绪，在追逐文字中慢慢消化，体味能给人奔放和吞噬的某种灵动。
从初中的纯真中走来，面对这个快节奏且有压力的实验班生活，在年少轻狂的岁月里努力戒除哭泣与狂躁，夜阑人静听到冰心飘过太*洋时对母亲的呼唤，不禁想起了自己的父母，心中一惊，泪水不争气的流下来。保尔的影像在脑海中闪过，哦，我要坚强，于是擦干了泪水，微笑着看见了初起的太阳。读书，使我渐离软弱，走向坚强，于是，读书成了一种幸福。
读书，也是一种痛苦，老舍的《骆驼祥子》使我认识到了封建社会对人的心灵的摧残，于是，我下定决心，要向着光明前进。
人生的喜忧在书的扉页中淡入淡出，人生的激越也在书的扉页中转化浅移。读书是一种幸福，其实，人生就是一本充斥着现实的书。读书就是读人生。读人，读物，读生活，读这个世界。
读保尔让我学会了坚强，读莲花让我学会要洁身自好；读生活，让我知道做人要懂得变通；读这个世界让我明白了学无止境。
读书是精神王国的探险，是灵魂的优游，是在心灵不断成长的源泉。书籍改变了人生，读书丰富了人生。只有读好书，才能做好人，只有做好人，才能读好书。
书，嗯，我的朋友，它既*凡又独特。它是一本富有的书，我脑中如此多的知识财富，都是它给的。
书，它总是那样有魅力，总让人不由自主地拿起它，这一拿，你的大脑不再能控制你，你的思惟，注意力，你的所有都投身入去，一看起来，便一发不可收拾。坐在窗前，好像一片天地都是我的，窗外黑糊糊的一片，只有在我的眼前有一个闪亮点在闪烁――书。偶尔抬头一看，窗外黑糊糊的景色都显得光亮了，我便被吸进去了“母亲笑了，及至听说我还须回校，她楞住了，到我该走的时候，她轻轻地说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪水遮住了我的眼睛。”这一句轻轻的话，便将在我眼眶里打转的眼泪轻轻地唤出来了。母爱啊！是无言！是伟大的！
读着书，好像灵魂出窍，到了另一个世界，无拘无束在书中漫游，方方正正的字便活跃起来，它令人兴奋的，它令人感到惊险的，它令人感到惋惜的，它令人感动……只是它不会让你感到闷。
书是多姿多彩的，是迷人的，愿它能带给我更多的人生感悟！
书是人类进步的阶梯，书是我们生命中不可缺少的一部分。一转眼，我看了六年的书，相处时间长了，我有了和“书”的人生。
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”从一年级开始，我就与书相伴，我如饥似渴地啃着书中的美味，让我不亦乐乎。
这书啊，是无色无味的，却能够在心灵上播撒一粒粒种子；它无声无息，却能够牵引着生命的方向。书啊，就像一杯浓浓的茶，细细地品味它，惬意享受，品尝深意，在每一次品味酝酿之后，总会让我对事情有种超凡脱俗的领悟感。我充分地享受着心灵被掏空、涤荡的感觉。我在这个无声的世界中，寻求着一片与世俗截然不同的风景，*添一分成长道路中的勇气，珍藏一缕如春日般的温情。
一直以来，我对《西游记》情有独钟。春意盎然时，一丝丝的生机勾起了一缕缕的春意。在这个烂漫的季节，我手捧着一本《西游记》，在外婆家的田间地头中散步，只知前面有路，浑然不知踩着了菜地上那些无辜的“新生儿”，来回转悠之下，那一片狼籍的菜园看起来触目惊心。外婆以为是有人故意破坏，十分愤怒，当她看到我时，她有气发作不得的模样令我印象深刻。也就是因为书，我明理的外婆原谅了我。但是，也直接导致了菜地了有好长的一段时间见不到菜的影儿。我懊恼，想着以后还是有节制些吧。
最终，我没能经得住书的诱惑，当时的想法“如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”
开卷，那份心情不可言传，即使不开卷，摸着那书，心里也觉充实、愉悦。书不在时，如守财奴丢了财宝，惶惶不可终日。还记得一次早晨，我的一本书不见了，就一心一意的寻找，只记得在车了看了一半，在父母的催促声中赶忙回家，好象是把书拿回来的，怎么会找不到呢，很担心失去刚刚结交的好友，辗转多次，总算在枕头下发现了，旁边有张纸条：女儿，你把书落在车厢里，下次要当心，妈妈。我紧绷 的心霎时充满了温暖，有对妈妈的爱，有再见朋友的喜，有……
书带给我一种美好的向往，一种似心的交流。它皎如月，碧如水，在对书的渴望中，我的心灵深处笼上了一层温柔的爱，一片久远的情。
在现代高速发展的时代，中国的学生一直在和人生的三本书息息相关，一本有字之书，一本无字之书和一本心灵之书。这三本书伴随着中国学生的一生的命运。
有字之书这本书读得好与坏关键的看个人，是否能够学的来对于现代大多数大学生以上的人才来说他们读得有字之书肯定是不少了，所以有字之书所带来的高考影响着千千万万学子的命运走向。但我们也必须承认这个有字之书也是贫寒学子摆脱命运的一种途径。
无字之书这本书是只有在社会上打滚多年以后才读得懂，因为无字之书只有自身去亲切的体会感悟得出结论，懂得运用的话无字之书也是一种无形的财富。对于父辈一代的人来说有很多成功人士正是靠着无字之书成就未来的，这本书是有一定的风险性的，对于不同的人来说，有的人能够读得懂，有的人一辈子也读不懂。所以这本书要读得好还得靠自己。
心灵之书有在于我们每个人心中的一本书，这本书将伴随着我们出生到死亡的那一天。当有一天你愧对于这本书的时候那你还不是完全读懂这本书，这本书的内容包涵前面两本书的内容，这本书如果你能够读懂那你就可以查真伪，明辨是非。每个人都想读懂它，但我们都在读懂它的过程中把自己未来要走的路迷失掉。所以这本心灵之书要想读得懂，首先要控制住自己的欲望，不要让她迷失自己。
有字之书从可以读，无字之书只有经历才可以读，心灵之书经过有字之书的熏陶再经过无字之书的感悟，从而造就心灵之书的美。
我在暑假里读了《钢铁是怎样炼成》这本书。
《钢铁是怎样炼成的》一书主要记述了苏联革命战争时期一个布尔什维战士的故事。书中的主人公保尔·柯察金，他在十四就参加了共青团并一直努力奋斗在战争中的前线，在双目失明的情况下却还坚持创作小说！无论是在残酷的战争中，还是在病魔的打击下，保尔都坚贞不屈，向命运挑战并克服了种种困难。
回过头再想想我自己，我每天做完作业，偶尔有时再看看书和电视，就是感觉没什么事可做了。而保尔所能用来做事的时间并不多，并且瘫痪失明，但他还是把时间挤出来写了一篇中篇小说。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”保尔从来不虚度光阴。同样保尔还拥有无私奉献、顽强拼搏，战胜困难的奋斗精神，他就如钢铁一样坚强。想到这，我作为一个健康人都自叹不如。
读了这本书我受益匪浅，书中有句令我印象最深刻：“人最宝贵的是生命……”这句话让我知道了时间的重要性和生命的意义。
我们现在的任务就是要把学*学好，克服困难，珍惜时间，以最好的成绩回报父母和老师对我们的期望。
人生就是一本书。不是吗？我们所穿的衣服就是这本书的封面，我们的名字就是书名，我们一生中所经历的事情就是这本书的内容。
有人说：“那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧！”不，不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常*庸，小时候是千篇一律的学校、作业和考试，长大后，工作、企划和提升。但有些人的一生却非常惊险，非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼，甚至是太空冒险和外星人。有些人的书，比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书，却比哈利·波特还惊险。但不管你的一生是*庸或者是惊险，更重要的是：你经历过，并且留下了这本书。
但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了，企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样，他无法打草稿，也没有橡皮擦可以擦掉上面的字，更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前，请想清楚这件事是对还是错，会在人生这本书里留下什么，最重要的是，你会不会因此而后悔。
不需要每一页都精彩，只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名，只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生，所以请你好好编写这一本人生之书。
多少美名响遍大江南北，家喻户晓的伟人小时是不努力学*的呢？他们幼时家中贫困，连学都上不好。可他们人穷志不穷，绞尽脑汁，想尽办法也得读上书。
衡匡，白天要帮地主放牧也抓紧时间在牛背上看书，晚上，因为家中贫穷买不起油灯，没法子看书了，但他心不甘，情不愿。终于想出了好办法，在墙壁上凿了个小洞，邻居家的光透过了，这样就可以继续看书了，有于少时努力。他终于成为了让人敬佩的教育家。美名万古流传。
古人云：“宝剑不磨要生锈，人不读书要落后。”只有你去读书，去书海中泛游，才能取得进步，伟大的作家高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”这话说的实在对，只有多读书的人才能取得巨就。
不过，我们也不能只读一种书。一种书上的知识固然是有限的，就像蜜蜂不能光停留在一朵花上采蜜的道理是一样的，蜜蜂要想酿出好的蜜来就必须去百花上采集不一样的花粉。而我们读书呢？想获得更多的知识就必须多读书，读那些能充实自己灵魂与大脑的书，能陶冶性灵的书。热爱书吧！古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有俨如玉。”
我们的一生离不开这位导师，请将它融为一体，成为你生命中的一部分吧！书是人一生的营养品，让它成为你形影不离的伙伴吧！书呀，是人一生的动力，书是一种巨大的能量。书是我们生命的伴侣。为中华之崛起而读书吧！
相信我，读书是件快乐的事！让我们一起遨游书海吧……。
啊！读书真快乐啊！
书籍是一片大海，任我们畅游其中;书籍是一座宝库，任我们自由探索;书籍更是人类进步的阶梯，带领我们穿透迷茫，走向成功
从很小的时候起，我们的爸爸妈妈便引领我们走进了书籍的殿堂：美丽精致的绘本，充满善恶美丑的童话故事，情节跌宕起伏的小说那是我们记忆中第一次出现书籍这个绚丽词汇，那是我们第一次亲身感受到读书的快乐，那是我们的心里第一次被播下书籍的种子。
上了初中以后，我越发喜欢上了读书。我开始阅读老师推荐的各国经典书目：从一初中时的《格林童话》到三初中时的《稻草人》，再到五初中的《朝花夕拾》、《小兵张嘎》，我一次次沉浸在书海之中，一次次为之着迷、震撼其中，我最记忆犹新的是新东方创始人俞敏洪的《让成长带你穿透迷茫》。
记得读那本书前，我心浮气躁，成天游手好闲，没有把心思放在学*上。一见到那本书，如同见到了圣人一般，整个人都扑了进去。为了读那本书，每天晚上，我都挑灯夜读，趁爸爸妈妈睡熟后悄悄起床，打开台灯，从书柜拿出书，放在书桌上，滋滋有味地品尝着。那是一种*生从未有过的感觉书香沁人心脾，顿时心旷神怡。
在书籍的滋润下，我懂得了坚持的意义：把大目标分解成一个个小目标。当小目标逐一实现，梦想就离我越来越*了。就这样，我在一周内读完了厚厚一本书，在学*上也积极上进，名列前茅了。
有许多人不愿意阅读，总以没时间为借口。殊不知，时间是挤出来的。《中国诗词大会》第三季冠军雷海为是一名外卖员，他总是利用送外卖的间隙阅读，数十年如一日。博观而约取，厚积而薄发，他站在诗词大会舞台上妙语连珠、侃侃而谈的风采令无数人为之动容，是读书让他的人生闪出了耀眼的光芒。
书，嗯，我的朋友，它既*凡又独特。它是一本富有的书，我脑中如此多的知识财富，都是它给的。
书，它总是那样有魅力，总让人不由自主地拿起它，这一拿，你的大脑不再能控制你，你的思惟，注意力，你的所有都投身入去，一看起来，便一发不可收拾。坐在窗前，好像一片天地都是我的，窗外黑糊糊的一片，只有在我的眼前有一个闪亮点在闪烁――书。偶尔抬头一看，窗外黑糊糊的景色都显得光亮了，我便被吸进去了“母亲笑了，及至听说我还须回校，她楞住了，到我该走的时候，她轻轻地说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪水遮住了我的眼睛。”这一句轻轻的话，便将在我眼眶里打转的`眼泪轻轻地唤出来了。母爱啊！是无言！是伟大的！
读着书，好像灵魂出窍，到了另一个世界，无拘无束在书中漫游，方方正正的字便活跃起来，它令人兴奋的，它令人感到惊险的，它令人感到惋惜的，它令人感动……只是它不会让你感到闷。
书是多姿多彩的，是迷人的，愿它能带给我更多的人生感悟！
——艺术与人生作文优选【十】份
寒假里，我和几个朋友一起去参观了画展。这次的画展给了我很多的感受，让我仿佛置身艺术的天地，也让我明白了，其实我们的人生就是一种艺术。
进入展厅大门，一种无处不在的艺术之美，深深地吸引了我。怀着欣赏、赞叹的心情走到一幅名为《海之歌》的水彩画前。
我从未见过大海。可现在目睹画面上这汹涌澎湃的波涛，这洁白如雪的浪花，这波澜壮阔的气概，我深深为之震撼!我仿佛置身于大海之上，沐浴着沁人肺腑的海风，欣赏着蓝得令人迷醉的海面，同时感慨于自然的伟大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月，天涯共此时”，世界在这一刻沉寂下来，静静地聆听那万丈狂澜掀起的涛声——这是大海的生命之歌!在这动人心弦的歌声中，我不禁迈起了翩跹的步子，随之跳起舞来……
静静地，没有反应。我回过神来，偌大的展厅只有我一人在痴迷地舞蹈，像*静的大海上唯一一朵浪花。哦，不，还有售票的阿姨，用奇怪的眼神望着我。
我的心为之一颤，为这无人欣赏的伟大艺术而叹惋。
我要倍加珍惜这次与艺术邂逅的机会!是啊，也许只有很少的人欣赏他们。
我又看到一幅名为《归》的画作。寂然的山林，黛色的天空，黯淡的暮色，是那样荒凉。然而，其中两人手牵手，借着淡淡的月光渐行渐远，永远定格在我的心中……那一刹，我感到一种不寻常的人情之暖，一阵家一般的温馨霎时笼罩在心间。
是的，我明白了，这就是艺术的魅力。这次画展，使我的情操得以陶冶，使我的心灵得以净化，如同一场情感的洗礼，一场心灵的沐浴。禁不住发出一阵心底的声音：我走进了艺术!
走进了艺术，我感受到了艺术，感受到了艺术的魅力，我希望更多的人都能走进艺术，从艺术中收获一笔精彩，美化自己的人生，让自己的人生更加灿烂辉煌!
生活就像一幅画，需要我们用色彩去点染她的芳华，只是水满则溢，色满便会失去灵气，如果没有留白之笔，她甚至会变光华为暗淡，变美丽为遗憾，所以，生活需要留白的艺术。
给自己留白，你会拥有心灵的自在。一个摄影师痴迷于自己的工作，一次，他在沙漠上拍狼，在离狼仅几步之遥的地方有一个小女孩眼看就要成为它的猎物，可他依旧紧盯着眼前的摄像头，好一会儿才意识到一个生命的危旦，事后他极度恐惧与压抑，最终结束了自己的生命。面对这样一出悲剧，我不禁想起了于丹的那句话：“我们总是看外面的太多，看心灵的太少。”如果人的一生只痴迷于工作，权势甚至情爱，不给自己留白，去品味另一种姿态，亦或简简单单、纯粹自然，岂不是一种莫大的悲哀？
留白的艺术，给自己，一点空间，一份属于心灵的悠然。
给他人留白，你将收获一片蔚蓝。我国古代的军事家常说：“围师必阙”，也就是当你包围了敌人的军队时，一定要留个缺口，使他能从那里逃跑，既然可以一网打尽，为何还要手下留情呢？因为给别人一条生路，就是为自己赢得更广阔的道路，当风水轮换之时，你也许不会陷入本会陷入的困境之中。在*代文学史上有一位喜欢独居的传奇式女子张爱玲，她却可以和姑姑在一起相安无事的生活那么多年，原因就是她们从不干涉彼此的生活，给对方留下了足够的空间，同时赢得了一份友谊，一种和谐。
留白的艺术，给他人，一点空间，一份属于彼此的尊重。
给子孙留白，你会活得久远而坦然。记得地理书上曾写道：世界四大湖泊之一的咸海，其面积在80%的人为影响下逐渐减小，由于人类无节制的灌溉，它由一抹广阔的晶莹变为一滴酸涩的泪水，令人大为感慨：人不给自然留后路，自然也不会给人留后路，为了我们以及子孙后代的幸福，不要为了一己之私再去阻碍自然用灵魂去跳她的生命之舞。
留白的艺术，给子孙，一点空间，一个属于大家的世界。
昨天，今天，明天，留白的艺术应伴随我们生命中的每一天！
当你去公园的时候，你几乎看不到到处都是绿色和绿色的眼睛和蝉在鸣叫。其中，竹子是最重要的。
在古代，郑燮有一句诗:“坚信青山不放松，根在破岩。要打一千一万下，让东风、西风、北风、南风盛行，还是很难的。”绿色的竹竿笔直向上，早春刚刚发芽的新芽已经没有了，但是竹叶却茁壮成长。蝉在树叶间鸣叫的声音阻止了噪音。相反，这是一种“盖房子是在人的环境里，但没有车马的噪音”的感觉，这使人更加陶醉。
我认为竹子不仅仅是看这种外在的感觉，而且内在的竹子更吸引我。
王阳明在《诸葛》中认识到人生的真谛，最终成为一位圣人。那么，作为“寒冷时代的三个朋友”之一，竹子的本质是什么呢？
首先是它的坚韧，就像“仁儿，东，西，北，南”一样。竹子不怕狂风。它认为风雨的侵蚀是对上帝的考验。他无所畏惧。尽管风、霜、雨和雪在他绿色无痕的身体上留下了微弱的痕迹，但他仍然笔直地站着，就像一个巨人，对大自然对手的各种挑战发出不屑一顾的低语。在荒野中谁能与之匹敌？许多人用这首诗来赞美梅花，但实际上我想说的是竹子不能用来形容他的精神。
说到竹子，很多人会想到隐士、竹林七贤和陶渊明...也许竹子是隐士的偏好。因为隐士大多是高贵而干净的人，他们不接触普通的灰尘，他们更喜欢竹子，因此揭示了竹子的另一个主要特征，即高纯度。
竹子不会绞尽脑汁去获得成功。它想要自由自在的生活。春天，鲜花盛开，舞台上看不到竹子，各种各样的草在争斗。夏天，世界充满绿色，没有竹子。秋天，一切都枯萎了，但是竹子仍然在被遗忘的角落里享受它的快乐。冬天；残雪压垮了树枝，风头被“赢得了一会儿雪”的梅花抢走了。然而，竹子仍然以一种不为人知的方式谱写着自己的生命乐章。
“坚忍”、“高尚”和“旷达”是竹子的艺术。
你可能还会喜欢:美丽的艺术品，我喜欢的绘画艺术和生活。
我，一个超级*凡普通的十四岁女生，和所有在校的女孩子一样，现在都在成长与学*阶段。吸收着外来阳光雨润的营养，滋润着自己丰富多彩的生活。
现在的我就读与武汉市艺术学校专业舞蹈班。我会很光荣的告诉大家我不仅是一名中学生，也是一名艺术学生。是的，我是一名艺术学者。我很感谢我的父母，把我送进了艺术学校，走进了艺术的殿堂。让我吮吸着艺术妈妈的奶水，在艺术的摇篮里逐渐长大。在艺术栽培的过程中，我这颗幼小的心灵得到了锻炼，是它，让我由而外的蜕变，从内涵到外延都丰富着艺术的气息。
我觉得的艺术是一种创造力，一种发现和探索的过程。是上天赋予给他无穷的力量，来唤醒还在沉睡的人们。当人们真正学*或享受艺术时，你会觉得自己的生活是如此灿烂，虽有悲欢离合，虽成功中也会有失败、虽会有坎坷与辉煌，但人活着不就是要“艺术人生”吗？艺术展现了人世的沧桑变迁，人生留下的足迹。它不会让自己的青春白白消逝，不会让自己的岁月华发早生。
学*艺术，其实还不如说学*怎么生活。人的一生其实也是一门难以琢磨的艺术。它给人带来的艺术审美观是无法形容的。记得妈妈曾经对我说过：“每个人都是生活中的一个小角色，看你是否能把这个角色演的好，演的出色，那你才能成为生活中真正的主角：”
是啊。虽然我现在只是一名艺术生，艺术学者。但是我相信艺术这个多元化的东西会帮助我很多，不管是艺术学*上还是艺术生活上，我都能在艺术学校这个大家庭中学*到。现在我已是中专四年纪的学生，还有两年就要毕业了，希望在剩下两年里学好艺术，舞动艺术，让年轻的艺术在自己如花的青春里展翅高飞。
感谢艺术这盏明灯点亮我的人生。感谢艺术妈妈对我的抚育，我想深深的对您说谢谢你——感谢你艺术。
邱吉尔曾说：“宁可失去五十个印度，也不能失去一个莎士比亚。”
艺术是人类生活中的王冠，艺术之树常青。古往今来，多少光辉不朽的艺术品被世人顶礼膜拜、万世称颂？多少人类的骄子为艺术而孜孜不倦、穷首皓经？
林清玄所访问的三位画家：一位带着使命感、生命的存在是为了艺术，一位以“快手”著称，觉得艺术是一种生命的游戏，第三位把艺术看作偶然的散步。
我由此陷入深深的思索！
人的精力、生命都是有限的，这毋庸置疑；但艺术的追求是无止境的，这也不能否定。鱼与熊掌不可兼得，面对有限的生命和无限的艺术追求，我们应该怎样做出智慧的抉择和*衡？
诗圣杜甫为人性僻耽佳句，“语不惊人死不休”；阿基米德面对士兵的大刀也要完成题目的运算；他们为艺术而生存的态度深深影响了后人，由此产生了多少艺术的殉道者！
曹雪芹晚年生活潦倒，常“举家食粥酒常赊”，他创作《红楼梦》，“增删五次，批阅十载”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，耗尽了毕生的心血，书未完稿，就“泪尽而逝”，终年不到四十岁。当代作家路遥对写作的艺术追求*乎苛刻，他扎根陕北，日夜写作，长篇小说《*凡的世界》第一、二部轰动全国，但路遥也因积劳成疾，不久英年早逝。
隐居海岛在艺术的世界陷落的顾城，面朝大海为艺术的现状呐喊的海子……他们可曾想过：艺术也可以有游戏和散步的因子？
任何艺术都是艺术家在有限的生命历程里做出的艺术贡献，这本身就需要艺术家兼顾艺术与人生之间的*衡。
“职业是生病，业余是写作”的史铁生这样嘲笑自己的身体。二十岁的他以轮椅为伴，也曾报怨过命运的不公，也曾在林草茂密的地坛前哭泣，但智慧使他最终化苦难为力量，在文学的天地里率性而为，不求高产量，不求打动别人，只求感动自己，最终奏响生命的乐章，成为文学殿堂中一颗闪耀的明星。
艺术是人生行走的步伐，若走得太快，或脚步太沉重，都难以与人生同步。
“快手”过度，“难产”无度，皆过犹不及，我觉得都没有把握艺术的真正意义，“艺术就是偶然的散步”正好适度地将艺术的至高境界与自己的精神心灵相结合，达到物我合一，把握好了艺术与人生的*衡度，留住了属于自己的天空。
同属于皇家工程学院的学生，法罕背着改变父亲瘫痪、母亲贫穷、姐姐嫁妆的沉重使命而艰难苦学；乔伊一定要赶在毕业前完成直升机项目，最终自杀；兰彻却能率性而为，把枯燥的学*当成生活的游戏，成为拥有400项专利的大科学家，获得了原子笔；风靡世界的《三傻大闹宝莱坞》，给了我们多么真实的人生启迪！
人生是皮，艺术如毛，皮之不存，毛将焉附？
不要把鹰的期望强锁上画眉鸟的眉头，把人生变成艺术，把艺术融入人生，让艺术于偶然的人生情趣中诞生吧。
学苏轼聊发少年狂，兼顾艺术与人生的*衡，方能留得青山，自主沉浮！
民间的艺术是劳动人民在长期生活中地方文化的提升，美丽、生动、有趣、新奇，为我们带来精神上的享受，视觉上的冲击，心灵上的震撼，情感上的热爱。热爱劳动人民，热爱民间艺术。
我国的传统文化很多，但我最喜欢剪纸这个民间艺术。
关于剪纸，有一个传说：据说很久以前有一个叫“年”的怪物，它四处作恶，只要是小孩遇到他，就会发烧生病，所以人人都很害怕。有一次他见到了一个卖 红鞭炮的小孩，“年”被那个颜色和形状吓到了，转身就跑掉了。后来大家听说了这个事情，就争先恐后地去买红鞭炮，去吓唬“年”。后来因为放鞭炮太吵，也不 美观，于是慢慢地就转变成了红色的剪纸。
剪纸的样式和题材都很丰富，有的浑厚、粗犷，有的秀丽、精巧；有单色剪纸，也有套色剪纸；有花木、有虫鸟；有神话传说、历史故事，也有自然景观。人 们经常剪贴莲花和金鱼，象征“连年有余”；剪贴喜鹊、梅花寓意“喜上眉梢”；还有用桃子象征长寿，用鸳鸯象征爱情。真是五彩缤纷，气象万千。
剪纸最讲究的是构图，你必须要先想好什么东西放在哪个位置，以何种方式跟其他图案相连接，然后才能开始动手剪。当然剪纸艺术也离不开灵活的双手！
我曾经在二年级的美术课上学过简单的剪纸技术，当然我们只能剪最简单的窗花。首先我们把纸对折了好几次，因为这是剪出对称图形最关键的一步，折好后再简单剪几个图案，打开就是一幅很漂亮的窗花了。当然我希望能有机会再继续学*，更上一层楼！
历史悠久的中国民间剪纸艺术，是中国华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。我们一定要尽力让它好好传承下去！
我国是一个有着五千年文明历史的古国。中国传统文化源远流长，博大精深。其中我对剪纸最感兴趣。我通过翻阅课外书、上网查资料，了解到许多关于它的知识。
“艺术”这个词听起来离我们很远。似乎只有伟大的画家和音乐家，这样才华横溢、引人注目的人，才能有这样的文字，但艺术远不止于此。每个人对艺术都有不同的看法，有的人觉得艺术很伟大，有的人觉得艺术垃圾无用。我不反对这些理解，但也不支持。我还是坚持自己的想法。
我觉得艺术是一个褒义词，既神圣又*凡。我觉得艺术无处不在，每个人都可以拥有。如果你是一个爱美的人，每天早上醒来，整理头发，搭配衣服，化一点妆都是艺术。如果你是一个喜欢种植的人，你会修剪你的植物的枝叶，整理枝条让它们看起来更漂亮更有型，这也是艺术，如果你喜欢养动物，你总会帮它们修复皮毛，穿上各种有趣的衣服，让它们充满个性，这也是艺术。
我很小就开始学画画，从二年级开始学古筝。现在我已经加入了学校合唱团。所以我对艺术有一种特殊的感觉，有一种说不出的热爱。
画画的时候可能会遇到困难和不好的地方，但我总能画完这幅画，画完整。每当我完成一件工作，我就会有无限的成就感。艺术是当你试图让事物变得更加美丽和精彩的时候。
练古筝的时候因为背谱不行，指法太复杂，练*太辛苦，差点放弃。然而我还是坚持下来了。每次学另一首曲子都会有一种放松的感觉。艺术需要决心和耐心。如果你下定决心，艺术就不远了。
艺术不一定是一个人绞尽脑汁、煞费苦心的创作。还有很多无意中创造出来的艺术。
比如你不小心哼的小调，可能是未来最火最有名的一首歌；比如你不经意间在笔记本上随意画的插画，可能就是很多收藏者未来渴望得到的作品。
“艺术”这个词与我们所有人息息相关。“艺术”这个词属于我们每个人。“艺术”有很多种。每个人都追求自己向往的艺术。每个人都是艺术家。生活造就艺术，艺术造就生活。
中国皮影戏
中国皮影戏历史悠久，相传皮影戏产生于汉代已经有200年的历史了，汉武帝的宠妃李夫人死后，汉武帝思念成疾。宫中有个叫少翁的人，用素纸剪成李氏人形，将纸放在灯前投影到帷幕上，武帝看后，似见到李氏一样，病渐好。
这便是皮影戏的雏形，后来发展成为皮制，再配上音乐、唱腔，慢慢形成了皮影戏。兴盛于隋唐，到公元十世纪宋朝进入极盛时代，著名的《清明上河图》上已有多处皮影戏演出情景。中国皮影艺术从十三世纪元代起，流传很广的一种民间艺术，并远播海外，成为世界性的艺术。还随军事远征并海陆交往，相继传入了波斯(伊朗)、***、土尔其、暹罗(泰国)、缅甸、马来群岛、日本以及英、法、德、意、俄等亚欧各国。皮影俗称“灯影戏”，又有“电影始祖”之美称。
皮影是中国民间广泛流传的皮影戏的表演道具，而皮影则是中国古老而精美的傀儡戏，它是利用灯光将兽皮雕刻的各种人物雕像、景物映在幕布上演出，故而得名。法国史学家乔治萨杜尔称它为“世界电影的始祖”。
如今，只有乌镇的皮影戏馆还在天天演出，随着乌镇旅游业的发展，乌镇的皮影戏走进了苏州、上海、韩国、德国等地，以其独有的民族魅力得到了广泛的认同和喜爱。
观赏民间工艺
闲来逛街是大家都爱做的事，老在家里闷着，这对*时忙碌的人们感到很闷的，希望出来透透气儿。大街上尽是人群，三三两两的结伴而行。或匆匆赶路，或忙着挤公交车或者打的，或者伫足观看。
最吸引我的，是民间手工艺人，那让我惊奇的同时，更佩服他们的灵巧和智慧!
*时基本听不见的叫卖声，此起彼伏，热闹非常，感觉很新鲜。剪纸艺人的窗花更另人叫绝，红红的纸张随便就出来人物或者动物的影子，让人忍不住多看几眼，。而真正的贴窗花，我们这里还不常见，也许在农村能够看到吧?倒是去天津的时候，看到家家户户都帖上窗花和对联，远看红红的一片，煞是好看!
剪纸是我国古老和流行的民间艺术之一，也是劳动人民智慧的结晶。我轻轻拿起一幅剪纸，看哪!那疏密不一的造型设计，那干净利落的刀刻无不给人一种独特的美感。
那是一个小女孩，裙裾飞扬，她静静地站着，嘴角扬起一个好看的弧度，头顶一顶皇冠，好像是一位美丽的公主。她向前微微伸手，前方是一群洁白无瑕的天鹅，同样它们的头顶也戴着皇冠，为首的一只天鹅友好地望着女孩，微微颔首，嘴里像是含着什么东西。树林里小鸟站在枝头，出神地望着天空。夜空中闪闪的的星斗，璀璨出别样的美丽。风，轻拨水的琴弦;月，吹奏夜的竹笛。草地上的雏菊在黑夜中安静地盛放……这样的情景静谧、美好，画面仿佛活了一样，我的思绪缓慢地飘进去，仿佛已经来到了剪纸的世界。
那是一个春天的夜晚，有些许凉意，微风轻触着大地。一个女孩的身影从树影婆娑前渐渐放大，她一头金发微卷着，在夜色中不时地闪烁。一袭轻纱制成的小裙穿在身上，她神情有些焦急，嘴唇紧抿着，似乎在寻找什么。原来，是她在森林玩耍时不小心将皇冠上的一颗钻石弄丢了。
这时，一声清脆的长啸打破了夜的宁静，一只只洁白如雪的天鹅从空中落下，树叶“沙沙”地响着，天鹅翅膀带起的风使得其中的几片落了下来，女孩眼尖地发现，天鹅嘴里似乎有什么在闪动。呀!是白天丢失的那颗钻石。女孩轻轻地走上前，用温软的小手抚上天鹅的脖子，天鹅仿佛也明白，轻轻地将钻石放在女孩的手里……第二天清晨，女孩的身影再次如精灵般出现了，脸上充满欢乐，洁白的天鹅落在她身旁，伴着花草的芬芳……
我从联想中缓过神来，眼前的作品仿佛是鬼斧神工。一把剪刀、一张纸便能创造出这样美不胜收的剪纸，只因为，这就是中国人的匠心独运，这就是中国文化的独特魅力。
当大家看到这个题目时，想必或多或少会有些不解吧。“吃瓜能吃出些什么‘艺术’呢？”我给大家先卖个关子，读读下面的文章你就明白了。
“唉！天真热啊！要是现在能吃个西瓜该多好呀！”我像个乖乖投降的战俘，低着头走进了家门。“呀！说曹操曹操就到！”原来，我在进门的一瞬间，发现了餐桌上竟然有一个大西瓜！我也不管三七二十一了，举起“屠瓜刀”（菜刀）就劈。“咔嚓”一声，西瓜裂成了两半。我一手拿勺子一手捧西瓜就要开吃。
“咦？等等，作为一个‘艺术家’，我吃西瓜也要吃出点‘艺术’来吧？”于是我先不急着开吃，而是仔细地端详着这个西瓜。突然，灵感像一道闪电劈入我的脑中——“地下防空洞，怎么样？”我再观察了一遍，发现的确OK，那就说干就干！接着，一个地下防空洞必须得要有顶盖，于是我简单粗暴地在西瓜的正中心用铲子（勺子）掀掉一块，放在旁边，防止我把它吃掉。然后，就到了最耗精力和最重要的一件事——地下“爆破工程”（挖地洞）。我按照顶盖的轮廓，一口气挖了个圆柱体，一直挖到“基岩”（瓜皮）。而被挖掘上来的那些泥土和岩石（瓜瓤和瓜子）呢，统统被送到“废料处理厂”（我的嘴巴）里。可是“防空洞”还没挖完呢，地方总不能这么小吧，还得继续扩展。我将铲子（勺子）斜着伸到洞里，把“泥土”一小块一小块地挖出来，然后吃掉。就这样，反复地挖，反复地吃；反复地吃，反复地挖……没过多久，一个“防空洞”就初具雏形了。
然后，“防空洞”就进入了“装修阶段”：为了我能“回收”（吃）到更多的“泥土”（瓜瓤），我准备在“泥土”（瓜瓤）以下“一米”（一厘米）处全部挖空。这件事比较容易，只要你有耐心，拿着“铲子”（勺子）往上慢慢刮就行了。
最后一步——别忘了盖上顶盖哦！
“嗝！”呵呵，这样来吃西瓜是不是很有风趣呢？既能吃到瓜，又能完成一件“艺术品”，是不是一举两得呢？
虽然有可能会被家长骂，太幼稚了！
——阅读与人生作文实用十份
"好读书，读书好，读好书"阅读，对培养一个少年来说，是至关重要的。但这时就会有人问：读书到底有什么好呢？
读书，可以培养一个人的气质。讲到这，我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。听到她的名字，你可能会感到陌生，但当你了解了她的事迹，你就会赞叹不已。她个子高高瘦瘦，气质恬静典雅，实力却不容小觑。
她曾得过《中国诗词大会》的冠军。而她参赛中最精彩的一段，我觉得是“飞花令”环节——当时的主题是“月”，当她被主持人提醒所说诗句重复时，我的心都不由地"咯噔"一下开始紧张起来。她却不慌不忙，从容不迫地吟出了《诗经·七月》里的一句“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”。我瞬间便被她那种处事不惊的态度吸引。而在今年高考，她成绩上了微博热搜——理科613分，进入了清华大学。她文字功底如此优秀，可谁又能想到她是学理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人们在惊叹她的优秀之余，也送给她一句话“相貌不在才华之下，她却双双都胜于人间”。
若是大家感到这种人离我们的生活有些距离，那么不妨来谈谈身边的实例——刘鹏宇同学，她也是非常非常喜爱阅读的，而在她身上，我总会感觉到一种清新淡雅的气质，这大概便是我们常求的"书生气"了。
读书，可以丰富一个人的内涵，可以使笔下的文字变得生动。说到这儿，我又忍不住谈谈身边的一位同学—蔡霖。我相信她的文学功底大家是有目共睹的，她写出来的文字神秘而又陌生，与她大大咧咧的外表是格格不入。
阅读，真的可以改变人的一生，古往今来，有哪个文学家、大文豪不是博览群书？“世上没有什么横空出世的奇迹，有的只是有迹可循的因果”！
漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。
人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那，充满活力与生机。每当回忆起那些场景，我就又重温了儿时的自信与活力。
人生如一本充满困难的书。时间在流逝，我们在长大，以前有父母的双手搀扶，现在却要靠自己。在一次女子1500米比赛中，我主动报了名，但比赛并不是我想象的那么简单，在即将到达终点的那一刻，体力严重透支，我想放弃，但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功。
人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的训练，汗水湿透了衣衫。可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我，看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语，我的天空一下变得明朗。
人生是一本。
人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中内容需要自己认真撰写，无论欢乐悲伤，成功失败，它记录着一个人的成长。
人生是一本书，谁也读不懂，但我一定要读读它。 ——题记
小时候，我很可爱，我的妈妈给我剪了个短发，看起来很像小男孩。有时爸爸经常逗我说我是从垃圾堆拣来的，我就相信了，但我还是那样爱着我的爸爸妈妈！ 我上幼儿园了，开学第一天，又很多小孩子哭了，我却没哭，因为我很高兴，能第一次结识朋友!就这样，我过着快乐的生活，因为，每一天都有朋友陪我玩，晚上爸爸妈妈逗我玩！
我上小学了，我知道自己长大了，所以就很少哭。开学第一天，我背着买的新书包，带着新书新本新笔去学校，我认识了班主任张老师，也认识了新朋友。这是我人生的第一旅程。
到了四年级暑假开学，我以为还是我最喜欢的张老师来交我们，但出乎意料的是换了学校高级教师班主任曹老师和数学老师李老师，李老师选了我当课代表，我以为课代表很好当，但每天都要盯着同学完成作业，很累，我坚持了下来。这是我人生的第二旅程。
我的人生还有很长，我会一直读下去的。
“书是人类进步的阶梯”，但人类在进步之前必须得先学*怎样阅读。不可否认，阅读在我们的生活中无处不在，似乎与我们形影不离，在科技发展迅速的今天，我们更需要养成阅读的*惯，从而去发现许多未知的东西，进而提高个人道德修养。
阅读，是一股清泉，滋润我们的心灵；阅读，是一颗大树，安抚我们的心灵；阅读，是一朵玫瑰，添彩我们的心灵。从古至今，无论中外，取得成功之人必会阅读，而且会选择适合自己的钱阅读，不是盲目从风，别人读什么就读什么，取得成功之人会理性选择，因为他们清楚的知道，只有阅读才会提高自己的道德修养。而我们处在科技高速发展的时代，所以我们更应该知道阅读的重要性，更加需要养成阅读的好*惯。培根说过：“生活中不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。”这句话足以说明阅读的重要性，然而，在人类文明进步的同时，许多人丢掉阅读，认为这样就“out”，阅读，乃中华上下五千年的优良传统，怎可在外面这里就灭绝了呢！博才多学的人，无不是通过阅读的吗？
“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上”，这是牛顿的经典名言，正是因为牛顿通过不断的阅读，才会取得如此辉煌的成就。在人生的道路上，阅读似乎是一条捷径，让我们更快更准确的踏上成功之路。到了垂死之年，你会感谢你的阅读，因为它曾使你辉煌过，现在的我们正处于生命的大好时光也在慢慢长大，学会重视自己的心灵，学会与自己的心灵触摸，是通往理性阅读的幽径。正所谓，阅读使我们成为更好的自己，遇见更完美的未来。阅读，让我们茁壮成长；阅读，让我们越挫越勇；阅读，让我们增添色彩！
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。但我更想说：“阅读是发现颜如玉和黄金屋的重要途径。”书读的越多，就会更加接*世界，生活也变得更加光明与意义，我们之所以阅读，是希望人生越来越美好！所以，朋友，去阅读吧！让我们成为更加完美的自己，如果你不会阅读，那么你就会离成功越来越远，通过阅读，领悟人生美好的真谛，阅读是我们的良师益友！
阅读似一抹绚丽的彩虹，让人生大放异彩；阅读似一抹皑皑的白雪，让人生洁白无瑕；阅读似一抹灿烂的阳光，让人生无所畏惧！哦！那是人生的捷径，是成功的捷径，是未来的捷径！
书，总是能给人带来惊喜。那源于生活又高于生活的艺术气息，总是在不经意间熏陶着我们。
读书，乐也，趣也。
“书籍是人类进步的阶梯。”我深深体会到这句话的含义。因为自从我喜欢阅读后，我的词汇量越来越大，语言表达越来越流畅，作文水*也提高了不少。书给我的生活增添了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，它让我时时享受心灵的宁静。
通过阅读，我明白人生犹如划过夜空的流星，辉煌与黯淡都同样精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月，因为自己的光辉同样耀眼；是小鸟就不用羡慕孔雀的华丽开屏，因为自己有同样动听的歌喉；是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同样沁人心脾。
通过阅读，我明白了人生是一棵会开花的树，那树叶是信念，那树干是努力，那深入地底的根须，就是默默承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕馨香，从容到达幸福的彼岸。
阅读如一泓清泉，洗净人们心中的繁杂；阅读如一场甘霖，滋润人们的心田；阅读如一阵清风，吹散人们的疲倦。
阅读是快乐的，阅读是幸福的，它让我从幼稚走向成熟，从无知走向有知。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，这句话一直影响着我。在十几年的读书生活中，我感到阅读不单是一种享受，是一种财富，它更能点亮你我的人生。
好*惯能成就好人生，拥有好的阅读*惯是决定人命运的指挥棒。小的时候我们喜欢阅读童话故事，从中可以悟到很多小道理；慢慢长大后，我们读的书更多接*于名著，它能增强我们的思维和逻辑能力；现在，我们喜欢阅读哲理书，在反复的阅读与咀嚼中体会人生的真谛，体味阅读的乐趣并乐此不疲。爱默生曾说：“*惯是一个人的思想与行为的领导者”，有良好的阅读*惯，随着阅读量的增加一个人的修养、素质也会潜移默化的提升 。
阅读可以改变人生的宽度，可以改变人生的终点。著名数学家陈景润，从小家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈从于命运，利用晚上的时间自学数学，阅读资料，后来在清华旁听，后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运。韩国作家二志成，曾经穷困潦倒，后来他在几年内以惊人的速度读了二千多本书，之后出了一本书《书都不会读，你还想成功吗？》，畅销百万。可见阅读不但让人开阔视野、增长见闻，还无限神奇的改变了人生。
读一本好书，能够让自己的心灵得到洗涤。说起冰心，家喻户晓，她写的书，赞颂世界上一切美好的的东西，阅读《繁星》《春水》让我们不禁感慨：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。读泰戈尔的《飞鸟集》，我们会由衷的产生一种对生活的热爱以及对爱的思索。“儒”从何而来？从书卷中来，多读书，读好书，语言、气质自然文雅了。一个人的真正魅力主要在于拥有纯净的心灵。
阅读是一种认识自己，认识世界的过程。如果你问我什么事是我一直坚持的，我想，那应该是阅读。而且“越读”越能认识自己，越能明白自己的心所向。世界之大我们穷尽一生也不可能体验所有，但不同的书可以让我们感受到世界的丰富多彩，我们可以认识到很多自己从未接触过的东西，从而更好地认识这个世界。
爱书，爱阅读，愿你我的人生熠熠生辉！
一楼阶梯教室里人山人海，同学们像一只只等着好奇的双眼，叽叽喳喳地到处议论着的小鸟，沈石溪老师就像在蔚蓝的天穹下、展翅飞翔的老鹰，同学们无比敬仰的等着沈石溪先生。终于，一个穿西装，打领带，面带微笑，和蔼可亲的年轻爷爷向我们走来了。同学们热烈得鼓起掌来。
他首先给我们介绍了他的经历：
知识青年上山下乡运动。
美丽富饶的西双版纳。头顶香蕉，脚踩菠萝，随手一抓一把花生。有一次，沈石溪先生和播音员去抓孔雀。他们带着一只装满火药的铁砂子的自制“枪”，在山里转悠了一上午，也没看到一只孔雀的身影，好不容易发现一只趴在树上的孔雀，播音员站在树下举起枪，瞄，瞄，瞄，瞄了好久，正准备开枪，天空突然下起了倾盆大雨，这时天公不作美，雨钻进了枪口，火药被淋湿，枪也打不着，于是把旧火药掏出来，换上了新的火药，再打，还是打不出来，把所有的火药都用完了，只剩下最后一桶，一打，打中了，孔雀掉了下来。一只孔雀的羽毛最少能值300元，这么多的火药才值一元七角，赚了！他们俩走着走着，感觉身后一直“嗤嗤”的响，往后一看呀！吓了一大跳，六只狼，六只饿狼，等着发着绿光的眼，看着我们。现在的唯一办法就只能跑了，可狼离他们很*跑是跑不了了，只有爬树，可沈石溪上过那么多体育课，体育老师却从没有教过他们爬树。爬了滑，爬了滑，播音员只好用头、肩膀顶着他的脚和屁股，终于上了树，播音员告诉沈石溪，狼没有耐心，也不会爬树，等一个小时，狼就走了。可他们等呀等，等呀等，等到天黑也没走，沈石溪想了想，哦，因为孔雀被枪打了，流了血，浪闻到了血腥味，就跟着他们。那把孔雀扔下去，他会不会走呢！沈石溪就和播音员商量，把孔雀羽毛拔掉，把孔雀扔下去，狼会不会走呢？于是，他们把孔雀扔了下去，可狼吃了以后，非但没走，而且精神还越来越好。播音员找出仅剩下的7根火柴……。
阅读，是一盏灯，照亮朦胧的前方；阅读，是一个阶梯，伸向成功的殿堂；阅读，是一杯清茶，品完口齿留香。
从幼儿园时起，阅读便一直是我引以为傲的好*惯，借着学校布置的二十一天文明行为*惯养成的任务，我回想起了第一次独立阅读的场景：一抹斜阳挂在天边，天空被晕染成了火红的丝绸，我费力地拖动着屋内的椅子，艰难地搬到屋外，拿着一本注音版的《西游记》，在阳光的沐浴下津津有味地阅读着。那时的我才上一年级，许多拼音都还不会拼，字的意思更是知之甚少，全靠丰富的想象力来填补未知的空白。
时隔五年，我再次置身于黄昏夕阳下，情不自禁地拿起了那本尘封已久的注音版《西游记》。虽说此时我已是五年级的学生，都能无障碍阅读原著了，但我还是拿起了注音版，看着那依旧雪白的书页，太阳透过树梢，漏下斑斑点点细碎的日影。翻动着一张张书页，小时候那稚嫩的脸蛋和天真的笑容仍历历在目。或许那时候的我连阅读二字都不会写，也无法完全理解阅读二字的内涵，但却无形中爱上了阅读。至此之后，我每日的闲暇时间不再是玩玩具，而是捧起书，进入一个全新的世界。
播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。我们应该为自己播下一粒粒良好*惯的种子，让它们伴随我们一起成长，结出一个个坚实的果实，让我们收获一个美好而幸福的人生。
外表有时准定了你的路，身世有时让你占了上峰，但不论怎样贫穷的家庭，有阅读，才有人生。
都赞美自己的外表，身世与荣华富贵，可如果做为一个人，仅仅具备这些话，还不如叫作“行尸走肉”，你没有灵魂，有再好的躯壳又怎样？
有时选择阅读好书是个升华灵魂的不错建议，有人说：“书是人类进步的阶梯”。有人说：“读一本好书，就是结交了一个好朋友”。我是这样想，拥有一本好书，远远比那些荣华富贵的人好的多，是的，不能不承认他们金银无数，衣食无忧，但他们生不带来，死不带去，又有何用呢？一本书的价值远高于黄金白银，那是一生的财富。
阅读即人生，便是把阅读看作人生，并不是把阅读加到人生里去，那是两种概念，第一个表明阅读就是你的全部，你的生活，你的家，你的精神寄托，而第二个，便是把阅读当成一个附加品，可有可无，转瞬即逝。视书本为廉价商品看待。
可以说，读书，人人都可以做到，但读书始终是“奢侈品”，而这样的“奢侈品”，其中饱含的精髓，又有几人能提取收入囊中呢？
读书会让人生五彩缤纷，充满味道，而没有阅读的生活有时会变得索然无味。
一本好书，一生财富。
今天上午，我们学校举办了一次“阅读丰富人生”主题公益演讲，演讲人是著名儿童文学作家曹文芳老师。
上午第二节课后，我们大家整队拿着凳子、本子和笔坐到了操场上，准备时刻记录曹文芳老师说的话。这时，曹文芳作家登上了**台，开始演讲，当我刚听到她说话的声音时，心里想：这是哪个小孩拿着话筒在说话，然后，我就抬头看，原来是曹文芳老师在说话，我惊呆了！老师说话的声音是那么甜美！
曹文芳老师的作品有《天空的天》、《石榴灯的秘密》、《东方少年》、《栀子花香》、《云朵的夏天》等，她不仅出版了这么多作品，而且还获得了紫金山文学奖，这让我非常佩服。
接下来，开始了提问环节，只要你问一个问题，就可以获得一本书和一个作者签名，一开始，我把手举得高高的，但见到别人站到了凳子上，于是我也效仿，高高地站到了凳子上，又有许多人都这样站了起来，场面顿时“一片混乱”。直到最后，我也没有抢到书和签名，不免有点伤心。
这两节课过后，我的“收获”颇丰，几乎所有精彩的句子和关键词被我记下来了，比如“大自然是最美的一本书”“所有的人的童年就是心中的秘密花园”“一个人的童年是他一辈子的资源”又比如“细节”“真情实感”我从中理解了很多写作方法，也领悟到了很多知识。
今天我们收获了知识，我期待能再来一次这样的活动，说不定我就可以抢到作者签名了！
——挫折与人生作文优选【十】篇
上小学的时候，我是一个如假包换的学渣，学*成绩永远是倒数第三以内，除了数学，每科成绩都“渣”得让老师开始不想管我。但老天爷为人关上了一道门时，必然要打开一扇窗。一次挫折改变了我的学*态度，让我有了很大的进步。
因为爱刷数学题和上补*班，我的数学成绩还不错，有几次还获得过全班第一。这是我的到过的与学*相关的不多的喜悦，它像水滴一样微弱，我却把它当成大海。
但是，除了数学，我其他科目的成绩却在直线下滑，连我妈妈都跟我说：“天泽，你太偏科了。”起初我没在意，直到有一次语文的百词测试，一百分的测试我才拿了四十三分，老师狠狠地批评了我，对我来说，这是一个很大的挫折。回家后，妈妈看了试卷，严肃地叫我到她旁边，我心想：“完了，我死定了！”但是没有想到的是，她没有打我，而是语重心长地教导了我。她说：“天泽，你可不能偏科呀。不重视其他科目的学*，你在小升初的考试中会吃亏的。你愿意吃亏吗？愿意上一个非常差的初中吗？”晚上，我躺在床上，想着我妈对我说的话，决定一定要好好学*，变得更好。
后来，我课间不再跟同学打打闹闹，而是把所有时间用在学*上，上课也不再与同学交头接耳，而是努力背诵所有该背的内容。最终在期末考试中，我的成绩有了极大的进步，连老师都夸我呢！
人无完人，每个人都会遇到挫折，但正是因为它的存在，我才能变得更好。所以我要真诚地说一句：谢谢你，挫折！
看到过宝剑的锋利吗?宝剑的锋利是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样，凡在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国著名的物理学家列别捷夫说得好：“*静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”
困难和挫折可以把人吓倒，使人唉声叹气，退缩不前;也可使人精神振奋，经受磨练，增长才干，增强意志。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人，才能到达成功的顶峰。
日本曾有一名药物专家，为了发明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折和失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为青少年想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。
当然，认定目标坚持下去、百折不回的精神，与灵活应变、及时调整目标、及时改变行为方向的做法并不矛盾。因为人对自己和外界环境条件的了解往往有一个过程，当碰到挫折时，经过冷静分析，如果确认原订目标不很符合当时的主客观条件，也可以将目标作适当的调整。许多成功
人士也不乏这方面的经验。例如，明代著名的医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古的《本草纲目》。汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的，初任郎中，后继父职任太史令，终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝，不仅被关入监狱，而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下，他而发愤著书，终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。
在人生道路上，残障青年常会遇到一般人难以体会的困难、挫折和痛苦，在这种情况下，弱者消沉了，只有强者才能挺立。
我国著名科普作家高士其，23岁因患甲型脑炎留下了严重后遗症，从此全身瘫痪，头部僵直，动作艰难年，一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但他并没有被自己的残障所征服，他顽强地克服了病残带来的无数困难，坚持用颤抖挛缩的手，忍痛一笔一画地进行写作，终于完成了百余万字的创作。
张海迪的事迹几乎是众所周知的，她由于高位截瘫，丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上。但她说：“人就像一部机器，残疾人就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。”
于是她练*写作、唱歌、学外语，很快地提高了自己的文化知识水*，终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程，还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。
只有在生活的征途上不畏险阻，不怕困难的斗士才能享受到成功的喜悦。
在人生道路上，哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战，加强对挫折的承受力，在困难与挫折面前永远做个强者。
还有一次期末考试，我在考试的前一天已经将内容看的差不多了，但是考试时我却发挥失常，名词滑落的很厉害。为了这件事，我哭了很长时间。这时，妈妈走过来递给我乙耳机让我挺里面的音乐。我戴上耳机，听见里面传出来愉悦的旋律，我感觉这旋律似曾相识，便问妈妈：“这是什么音乐啊？”妈妈却故作神秘地说：“听听你就知道了。”说完，里面就传出了歌词：“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。”哦，原来是张韶涵的《隐形的翅膀》。这时，妈妈说：“听出来了吧，我希望你也可以在徘徊孤单中坚强，就算受伤也不闪泪光。失败一次没什么，受到挫折也没有什么，只要你努力了，下一次照样可以胜利。”我觉得妈妈说得很有道理，就下定决心，在假期里一定要好好学*，下次一定要考个好成绩。然后，妈妈见我没什么事了就出去了。我躺在床上继续听着这优雅、容易触动心弦的音乐，听着听着，不知不觉便睡着了。
“我终于，看到所有的梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有梦就飞多远吧！”没错，遇到挫折时候，不放弃，坚持不懈，锲而不舍，你就一定会看到所有的梦想都开花。当我们面对挫折时，就应该像歌中说的一样。让我们一起，向我们心中的大海进发吧！
人们都说挫折我们受不起，一承担就会感到非常累，许多人认为挫折是一种噩耗，只要受到挫折就会被挫折永远包围，缠绕。怎么也甩不掉它!可是有人想过吗?其实挫折也是一种幸福啊!它可以锻炼你的意志，它可以让你脆弱的心灵变的坚硬!
20xx年的一天，一场突如其来的车祸，毁坏了他幸福的家庭，也在他未来的人生道路上狠狠地拐了一个弯。这场让人们始料不及的车祸，让他丧失了他最爱也最需要的父母，也让他失去了他用来早操场上跳跃。用来在人生道路上飞奔的一双脚。当他醒来的那一刻，他发疯似的寻找着他的父母，也发疯似的垂打着那双已经没用的脚!护士。医生怎么也阻止不了他那种"疯狂的精神"，任由他那样发疯。他的行为，让医院的没一个人都提心吊胆的，连窗外*时唧唧喳喳的小鸟也被吓走。医院像死一般的寂静，惟独听见他撕心裂肺的哭声。
他那种疯狂的精神，被媒体炒的狒沸腾腾，让人不想知道都难啊!通过媒体的报道，立刻引来全国各地人们的关心关注。电视台的电话都快被这些热心的朋友给大爆了。可是还是制止不住他的疯狂!他所在的医院，每天都会被人们围得水泄不通，好象是来观看一场"疯狂"的电影，但是人们脸上都挂着焦急...紧张....都默默地等待他演完这场戏，这样的场景连续几天后，他也渐渐的*静下来，也渐渐地面对现实，也渐渐地接受了一切挫折。他开始奋发向上，努力学*!媒体曾采访他时，问他"是谁让你走出了那样大的阴影?"他面如*静，切带着淡淡笑容地回答媒体："是医生告诉我要坚强;是大家告诉我要对得起死去的父母;是挫折告诉我要克服一切困难，包括它(挫折)。"
其实，如果你用心去克服挫折，去面对挫折，那我相信再大的困难，再大的挫折都会被你的坚强击退!它们(挫折)也会为你感到高兴的!那时候，挫折对于你来说不也是一种幸福吗?
从前听过这样的一件事：
在面临着高山阻挡道路的时候，世上有三种人的表现。一种人看见险峻的大山，“委而去之”，这种人是最可怜的人。在大山面前，他们选择放弃，不去尝试，不去攀登，他们同样也尝试不到登上山顶，欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避，也许他们曾想过去征服，但是不付出实际行动，那只能是“白日做梦”。
另一种人是他们幻想去达到顶峰，但是半途而废，他们同样也失去了“会当凌绝顶，一览众山小”的“眼福”。
然而最为可敬的是第三种人，他们面对高山不曾想过逃避，有的只是征服它的欲望，他们树立远大的理想，勇于攀登顶峰，经过艰难困苦而取得胜利，而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。
这正是只有经过暴风雨的洗礼，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许多史事，都证明了这一条真理。
法国著名的将军拿破仑在兵败被俘后，被囚禁于牢底，但他并没有向困难低头，经过千难万苦逃出了牢狱。之后又率领士兵发动**，从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何，但他遇到困难从未屈服，战胜挫折，闯出了自己的一番天地，实在令人折服。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海的风暴搏斗。请你坚信只有经过风雨，才能看见彩虹，让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧！
人们都说挫折我们受不起，一承担就会感到非常累，许多人认为挫折是一种噩耗，只要受到挫折就会被挫折永远包围，缠绕。怎么也甩不掉它!可是有人想过吗?其实挫折也是一种幸福啊!它可以锻炼你的意志，它可以让你脆弱的心灵变的坚硬!
20xx年的一天，一场突如其来的车祸，毁坏了他幸福的家庭，也在他未来的人生道路上狠狠地拐了一个弯。这场让人们始料不及的车祸，让他丧失了他最爱也最需要的父母，也让他失去了他用来早操场上跳跃。用来在人生道路上飞奔的一双脚。当他醒来的那一刻，他发疯似的寻找着他的父母，也发疯似的垂打着那双已经没用的脚!护士。医生怎么也阻止不了他那种"疯狂的精神"，任由他那样发疯。他的行为，让医院的没一个人都提心吊胆的，连窗外*时唧唧喳喳的小鸟也被吓走。医院像死一般的寂静，惟独听见他撕心裂肺的哭声。
他那种疯狂的精神，被媒体炒的狒沸腾腾，让人不想知道都难啊!通过媒体的报道，立刻引来全国各地人们的关心关注。电视台的电话都快被这些热心的朋友给大爆了。可是还是制止不住他的疯狂!他所在的医院，每天都会被人们围得水泄不通，好象是来观看一场"疯狂"的电影，但是人们脸上都挂着焦急...紧张....都默默地等待他演完这场戏，这样的场景连续几天后，他也渐渐的*静下来，也渐渐地面对现实，也渐渐地接受了一切挫折。他开始奋发向上，努力学*!媒体曾采访他时，问他"是谁让你走出了那样大的'阴影?"他面如*静，切带着淡淡笑容地回答媒体："是医生告诉我要坚强;是大家告诉我要对得起死去的父母;是挫折告诉我要克服一切困难，包括它(挫折)。"
其实，如果你用心去克服挫折，去面对挫折，那我相信再大的困难，再大的挫折都会被你的坚强击退!它们(挫折)也会为你感到高兴的!那时候，挫折对于你来说不也是一种幸福吗?
挫折是人生的一部分，人生因挫折而精彩。李白，是我国浪漫主义诗人，他的诗总能给人一种豪迈、士气恢宏之感。当他被贬官的时候，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有，面对挫折，李白说:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他用自己的诗激励自己，使自己在遭遇挫折后，勇敢的面对挫折。
然而，他没有想到，这一句诗竟成了千古名句，也成了励志别人的名言。突然想起屈原《离骚》中的一句话“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”他在追求真理的道路上，坚贞不屈。“失败是成功之母，”没有挫折和失败哪来的成功。初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛，”然而他却能直面挫折，乐观豁达的看待人生。
当马云遭遇他人生最大的一次挫折后，他没有放弃。没有因为高考失利而放弃，没有因为考不上大学而放弃，没有因为挫折而放弃。正是因为马云在遭受挫折后不放弃，所以他成就了辉煌的自己，他的人生也因此被人们写入史诗，成为经典流传于世。现在的他是阿里巴巴的创始人、CEO，是当金世界上最了不起的人，他的事迹深深震撼了我。
人生难免有挫折，我觉得挫折就是越挫越勇。也许，挫折一词我对它的理解不够透彻。但是，我相信，挫折会成为我人生最重要要的一个插曲。我们遭遇挫折时要乘风破浪，迎难而上，勇敢的面对它。
挫折大哥：
你好！我是一名小学生，是你培养了一个个大＂明星＂，我早已久仰你的大名，是你给了他们一个个难题，让他们来克服。那一次，你也对我露出了凶狠的一面。但我知道，你是为我的前途，是为我好。
我到歌乐山上去攀岩，望着陡峭不*的斜坡，叫人望而生畏，这时你出现在我的心中，给我的新压了一块大石头：爸爸奚落道：＂怎么？怕了，现在后悔还来得及！＂＂我才不怕呢！＂我作好了一切准备工作。一手攀着坡上的缝隙，一边脚向上蹬。多次循环，我的手已经没力了，终点就在眼前，只可惜可望而不可及。我再次用力往上，好不容易上了一步，实在没力了，手一滑，掉了下来，还好有保险绳救了我一命。挫折大哥，这是你在考我，对吧？
我下来了，心想：只要没事就行可以走了吧！突然心中又冒出另一种声音：不行，你还没有打败我呢！是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好胜心，我要求再来一次。我用刚才的方法，手脚并用。不一会，我来到了最难的地方。跟刚才一样，我又没力了。你出来了，不停的吓唬我，这时，我不知从哪里获得了一股力量，我手一用力，到达了终点，终于战胜了你，这时对我的心理承受力一次大的考验。我上去时，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高兴吧！因为你又陪养出了一个英雄。
我真感谢你，挫折大哥。
你认为我说得对吗？时间不早，我该收了，拜拜！
祝：
你继续培养出更好的人材
你的朋友：××
我记得看过这样的两幅漫画：一幅中一棵小树苗在大树妈妈厚实的浓荫下成长，没有风吹雨打，没有暴晒的阳光，结果永远都是小不点儿；另一幅中的一棵小树苗离开树妈妈的襁褓，独自面对烈日，独自经历风雨的洗礼，最后成为了一棵参天大树。
这两幅截然相反的漫画曾让我一度陷入沉思，这不就是人生嘛！不同的环境决定了不同的命运，不同的环境造就了不同的人生。
一味地躲在港湾里的小海鸥永远不会飞翔；大胆尝试，不怕失败，总结经验的小海鸥将会高飞天堂。
有人说，在一切都顺利的环境下人会容易成长，容易成功。我却认为，人生需要挫折，人们需要历练。若没有了坎坷，人们怎样总结经验？怎样继续前行？恐怕连本能都会忘记！
在我看来，逆境似乎更能磨练人是意志，更有利于人的成长。正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹？”
初学走路时，摔跤使人们逐渐掌握了*衡；参加比赛时，被淘汰使人们哭泣，但人们却总结教训，汲取经验，努力进取；寻找工作时，落选使人们沮丧，但人们却不肯放弃，继续寻找工作岗位，不停地四处奔波……
人生正是因为挫折才变得精彩！
挫折虽是绊脚石，但若就此一蹶不振，那么绊脚石将挡去你的未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极寻找方法战胜挫折，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。
是啊！正是因为挫折的点缀，人生才如明媚的夏天一般绚丽!
挫折是福。我们只有迎接过挫折，才能逐步走向成功。
历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不*凡的业绩。司马迁遭受宫刑，却写出了惊世骇俗的《史记》，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。勾践，兵败吴国之时，没有就此放弃，而是经历了卧薪尝胆的几年，终于战胜吴国，成就一代帝王伟业。这无一不向我们说明，挫折不会使人失败，而会使人逐步走向成功。
虽然经历了挫折，但我们决不能自暴自弃，相反，我们还要让他成为我们走向成功的垫脚石。贝多芬，一带音乐大师，虽然双耳失聪，但却编出了脍炙人口的《欢乐颂》；霍金，由于祸患麻痹症，导致只有几个手指能动。但他却没有自暴自弃甚至放弃生命，而是更加努力的学*，最后写出了《时间简史》，被世人誉为”“宇宙之王”。
我们要想在挫折后成功，还要具有坚定的意志。挫折是人生中永远无法避免的，但坚强意志永远是挫折的最大敌手。我们只有在遇到挫折的时候不轻言放弃，坚持到底，就一定会走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。所以我们要正确面对挫折，不被挫折打败。
“种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练”。挫折是难免的，但我们能减少它对我们的影响，是他发挥它最大的作用，花阻力为动力。
——体育与人生作文3篇
运动，在我们的生活与生命中占很重要的地位，俗语说的好，生命在于运动嘛!只要我们坚持做体育运动，才能锻炼出棒棒的身体，这，也就是真正的幸福了。
就拿我自身的例子说好了。在我小的时侯并不好动，也不喜欢运动，而正因为这样，小时侯的我就比较多病痛，感冒、发烧更是追随在我的左右。妈妈说这是因为我的免疫力下降了，要多运动。半信半疑的我只好早上跑步，中午跳绳，晚上打羽毛球这样来安排运动时间。
就这样，我便慢慢与疾病疏远了，在生活中也更有精气神了!看来，体育活动给人带来的，是无边的快乐呀!
自古以来，人们就崇尚体育，将各种体育比赛是为两方促进友好交往与和*的象征，这说明，体育活动不仅能给人一个健康的身体，长期与别人进行体育活动或比赛，还能加深彼此的友谊，这，不就一举两得吗?
“快乐体育，精彩人生”在体育中寻找快乐，如在人生中探索精彩;只有体育所造就的健康，方可在人生中寻找精彩，对吧!
体育，全球的宠儿，可为之歌、为之泣、为之醉、为之狂……
没有体育，世界就没有活力。体育是人生的写照，可以说，人生就是一盘棋，变幻无穷；人生就是射门，精彩纷呈；人生就是登山，永远上山下山、下山上山……
让我们一起体味体育，感悟人生。
体育，天神的欢娱，生命的动力！九月，勤中也迎来了自己的体育节。
今年的体育节开幕式很精彩，每一个班级的入场式都格外抢眼。24个班级依次踏着整齐的步伐，雄赳赳地朝司令台走来。他们拿着纯洁的白鸽，挥舞着手中的彩带，羞涩地走着。我有幸参加了我们班的入场式表演，为班级表演腰鼓。在准备区，我们几个敲腰鼓的还在紧张的排练，鼓声响彻天际，回荡耳边。终于，该我们上场了，我很兴奋，昂首挺胸地大步向前走，伴着有节奏的鼓声，在全校同学地注视下，我们班顺利的完成了表演。
体育节的开幕式让我难忘，但是运动员的激烈比拼才是让我最难忘的。跑步，在红色的跑道上，运动员们伴着风、伴着欢呼，努力拼搏。他们每一次踩下坚实的一脚，我都为他们感到骄傲。今年的体育节，我很光荣的参加了女子800米的比赛，这次比赛让我深刻地体会到了九4班的团结。在比赛前，我很紧张，但是我的好朋友们都来为我加油，这让我很感动。比赛开始了，我有些不知所措地站在起跑线上，朋友们都走了，我很无助。发令枪终于还是响了，比赛很激烈，在一开始，我就被撞到了后面，但我不敢停下，因为我知道我在为九4班跑。跑了一圈，就累了，拖着重重的腿在跑道上蹒跚。我跑到了九4班，我听见了，我听见所有的同学都在为我加油，那个时候，我使尽了力气，拜托了最后一名的头衔。那时，我想自己已经机械化了，因为我感觉自己不在跑步了，我感觉我厚实的双腿已经不在了。第二圈，同样是挣扎着前行，同样是在九4班前，我拼了最后一口气，奋力一搏，到达了终点。我没有取得很好的成绩，虽然只是倒数第二，但我心中挥之不去的激动，让我热泪盈眶。感谢九4班，在我最无力的时候支持着我，感谢老师，当我在跑道上看见您为我呐喊时，您可知道我心中的那份感动。当其他的跑步项目开始时，我也像当初的你们努力呐喊。不知道为什么，每一次呐喊都想哭，每一次呐喊都有感触。九4健儿们，你们加油跑，当我们分唇、启齿的那一刻，就是你们辉煌的一刻。体育节就是锻炼我们的意志，也是让我们表现自己的舞台。
曾经何时，多少成功人士站在领奖台上获奖，手捧奖杯；曾经何时，多少运动健儿站在领奖台上，手捧鲜花、戴奖牌，*徐徐上升；成功、是激昂的、震撼人心的，然而，成功，更是自己的对手。 不经风雨怎得彩虹，成功必须是付出巨大的辛勤劳动和汗水，一分耕耘一分收获，付出多少才收获多少。
日已偏西，夕阳无限美丽。体育节的圆满结束，让我感慨万千，这是我们初中的最后一次体育节，也是我初中体育节唯一参加项目的体育节。我们坐在草坪上，听老师宣布体育节的闭幕，不过，我没有遗憾，因为我拼搏过。感谢勤中，感谢九4！
一次，我和爷爷在小区里散步，一个高年级的大哥哥骑着一辆崭新的自行车像一阵风从我身边飞快地驶过，那样子非常神气。我很羡慕他，真希望自己也能像他那样勇敢地骑着自行车。
第二天，爷爷给我买了自行车。自行车一买回来，爷爷就说：“走，咱们下去骑车吧！”我既兴奋又紧张地跟着爷爷来到楼下。爷爷替我抓着后面的车架，我用双手紧紧地抓住车把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，车子向前移动了。我心里涌上一股自豪感，脚越踩越快，车子跑得也越来越快。正在这时候，前面出现了一块石头，我没来得及刹车，一下子撞了过去，连人带车翻到了。我哇哇大哭，膝盖也摔破了。后来，我自己勇敢地站了起来，又成功地骑上了自行车。
原来，骑自行车是会让人变得勇敢的。
——心态与人生作文 (菁华5篇)
随着时代的发展，现在已然是一个快餐式的的时代，很多东西都在求快。
快递隔天就能到，吃个饭服务员还给你整个上菜倒计时的漏斗，如果没在期间上菜就免单，还有烤箱几十秒内就给帮你热出美味，等等。正是这样的快节奏，也无形中就给了我们一些浮躁的心态。
于是，明明是三四月份播种努力，八、九月份就会有收获和结果。可这样的自然现象，简单的道理，也很难抚慰大家急躁的心思，总想着一个快字，做事都太过于急功*利了。
而这样的想法，也只能做一些短线的事情，就像一些兼职，帮发海报，发传单，这些也许工资是日结，钱来得要快一些，但毕竟没有长远的工作来得划算，有休息日，有各种福利补贴，更有不一样的社会地位，不会给人一种不太稳妥的感受。
之所以会想到这个话题，是因为之前有一个软件提示有中签活动。
要知道当初了解到这个活动的时候，觉得很神奇，以为是一蹶而就的，会像老师说的，不费吹灰之力就会有成果的。
事实证明，如果你有足够的耐心，它的确是会给你惊喜以及甜头的。
但前提就是你要有持之以恒的心态，以一颗*常心去对待，不能天天就盯着它，等着它马上给予你成果。
最开始的一两次，我也是望眼欲穿地盯着它，先不说中不中签的难度，就算你中了，也要再等上个把月才会有收成。如果你只是一昧地把心思放在上面，难免会变得浮躁。
后来，就学着*常心，即使很久一段时间没有中到，但还是一直在坚持，然后你会发现，真的会有小惊喜的。
在这个时代，能做到不浮躁是很难的，但我们还是要努力去让自己不那么急躁吧。
今年已经过去半个月了，而离新的一年的立春也还有半个月，妈妈问我你这十年过得如何？我能想到的就是小学过的比幼儿园慢多了。幼儿园一晃即逝。妈妈说你这十年比我小时候这十年过的快多了。想想现在你还有一年就小学毕业，想想我小学那会儿三年又三年，感觉前三年过得很快，后三年来的快去的慢，心情也比之前沉重。你不要步我后尘，我把我的沉重减轻，希望不要压在你身上，但是你身上的沉重，我可能感受不到，需要你自己消化。
妈妈说不要因为别人而自己受到影响，大悲大喜，不要因为别人成绩好自己考得不好而难过，别人一定是在背后付出了艰辛的努力才能有此收获，自己考得不好肯定是因为玩游戏看电视减少了复*的时间，没有打好扎实的基础，不要难过，要找到差距攻克难关。不要因为别人对某件事和你较真儿而难过，有些事是讲道理可以解决的就找老师，找警察，有些事没有利害关系不需要和他抬杠到底，放手远离负能量就是对自己最大的帮助。我们把自己时间用在对的人对的事上面，这样才不是辜负自己的生活。
心态好了，生活就会顺了，身体健康了，学业进步了，增长了知识，开阔了视野，扩大了胸怀，站得高，看得远，格局就大了。
周末去复诊，贺大夫的一*话，让我和妈妈受益匪浅，*和的心态，不骄不躁，家庭的氛围好了，我们的身体就都好了，戒骄戒躁，放远未来，放手前进。事情都不要极端，玩游戏也可以放松心情，但是不要过度，现在妈妈已经同意我可以每天玩半小时游戏了，前提是要认真写完作业。这就是一个好的开始。
无暇驻足，夜雨里红光闪烁的小屋，叮咚的雨声，敲碎我的孤寂，瑟瑟的秋风，抹去我的笑容。
这是我的冬小麦的一个缩影。
这也是我的心态的一个放映。
母亲总试着要解开我的这个结，她带着我，在阳光明媚的早晨，阳光撞在她的脸上，成了碎片，溅起了她灿烂的笑容。于是，阳光成了母亲的又一个代名词。而我，默默地咀嚼着，咀嚼着阳光的味道，是忧伤。
我不得不承认，我是个固执的孩子，生活给予我的伤痛，我不能轻易释怀，生活给予我的伤痛的记忆，我不能把它们一一折叠，然后时空大挪移地扔到伤口愈合的那天。
一叶蝶，栖于素雅而简陋的窗台，隔世的端庄，可是，还未蜕变之前的她，面目却是狰狞可怕，我同母亲说：“心同野鹤与尘远。”她却答道：“直挂云帆济沧海。”她说，是我消极的心态造就了消极的生活，我有些不解，她为什么不拿奥斯特洛夫斯基来激励我，也从不用张海迪来说服我。她说，他们都是残疾人，可你不是，我相信你能比他们做得更好。
她相信我，是的，她说她相信我，她相信我可以，她相信我可以拥有一份好的心态，去探寻，去发现美好的生活，突然，隐约想起《霍元甲》中的一句台词：“星星永远是亮的，就在于你有没有抬头看它”。
瞑瞑之中，有股力量在怂恿着自己……
记忆中几许快乐残缺的意象，被蛛丝连起寂寞，被风干成了一朵朵野菊，我将它们压在书本下，永远尘封。
月光像一张巨大的网，将所有的黑暗收藏，我不愿走出门享受这“月光浴”，生怕影子将其踩碎。抬头远望，闪烁的星光似乎在暴露着过去的秘密，我不再害怕，我愿意等待漫长的蜕变……
阳光撞在我的脸上，成了碎片，溅起了灿烂的笑容。于是，阳光成了我和母*有的名词。
这段时间真的心态特别容易崩，我也承认这段时间真的尤其脆弱。
就像小胖说的，她现在都怕我了，真的心情不好的太突然了。
那天期中考试的第一天，其实我自己发挥的是真的好，这段时间颓废到大家都看的明明白白，所以我一直觉得我的成绩一定会很让大家失望，但是没有想到的是考试那天真的发挥的很好，换了新的环境，而且周围都是高手，自己也都很认真地填了试卷，最重要的是周边有我喜欢的老师，有他也在乎我的数学老师，虽然他不是监考我，但是他还是过来关心我了，他是监考隔壁理科考场的，但是他一直坐在我旁边，是真的有给我专心的力量没错了。
自我感觉作文写的不错，很久没有那么流利地写出一篇自我感觉良好，思维清晰的考场作文了，而对我来说，最能将语文成绩拉开距离的就是语文作文了，所以写完之后自我感觉真的良好，更何况当初我是用不到两个小时做完一张语文试卷的人，所以做完的时候还剩下很多时间，被数学老师看到了，本来不是监考我们的他也过来跟我说了几句话，还有讨论一下卷子的事。他真的实力宠我了。
后来陪几个女孩下去上厕所，一天只用跑三次厕所的我只好在通道那里等他们然后英语老师竟然还停下来跟我说话了。
但是这两个关心我一举一动的科任老师，他们的科目我却没有去考。
是的，考试的那几天一直在做梦，我还梦见外婆了，可能也跟我哦那几天一直在提外婆的好有关吧，但是我梦见的是我去找他了但是却找不到，梦中好像她有叫我去看一下她。真的哭，然后那天又因为一件小事在内心跟自己内心戏好久，最后忍不住哭了，然后在第一天考完后就走了，所以数学和英语地理都没有考。
如果可以就不要那么脆弱了吧。
往事随风飘、沧海博一笑。
假如上帝给你一双黑色的眼睛，那么你就用黑色的眼睛来寻找光明，假如上帝给一个残损的肢体，那么你就用残损的肢体来创造完美的人生，因为人生本来就是不完美的黑暗中往往蕴藏这希望。相反如果你用躲避来面对黑暗，那么黑暗会永远跟随你，这就告诉我们要用乐观积极的心态来看待事物。
我们都知道，著名画家达芬奇的著作《蒙娜丽莎》，它很神奇，一幅画怎么会有多种神态呢？事实告诉我们，是由我们的心情决定的、你用欣赏的眼光看，他便显得很完美，如果你用批判的眼光看他，它便显得很丑陋，这就证明我们的心态很重要！
现在中考正在向我们靠*，听，脚步声越来越*了，他紧张的步伐激起老师紧张的情绪，唯一的办法就是多做题目，多找缺点，才能激起老师和同学们的自信心。
一张张模拟试卷陆续想我们飞来，一个个不理想的成绩纷纷落入手中，原有的一丝信心也被驱散了，会心的念头从心底涌出，脑袋中问号串成一片。
一个个失落的面孔呈现在课中，一声声叹息声弥散在教室里，老师也发了愁，于是在课堂上鼓励我们、启发我们。
终于曾经那个士气败落的班级站起来了，因为他们相信只要我们保持良好的心态，中考也不过是一道门，抬起脚、跨过去、也就成功了！振作后的班级果然不一样，看！这阵势这尽头，就是不一般遥望远方，似乎已经扬起了胜利的旗帜，等待着我们去拿下它。
一种心态、一种人生，一种积极的心态，也就塑造了这支勇敢的队伍，胜利的旗帜一定属于我们！
——心境与人生作文合集10篇
在人生路上踽踽独行，难免会寂寞乃至绝望。每当这时，我总喜欢将自己埋人书海，走进另一个包罗万象的世界。那个世界里的悲欢离合、喜怒哀乐、命运沉浮，好像都与我息息相关，对我的人生也产生了深远的影响。
我贪恋唐诗宋词的风情万种，总爱在独处时缓缓吟来。绵绵的细雨淋湿了易安的小令，比黄花瘦的发簪别离愁于发间，藏吹过千万遍《阳关》的短笛于红袖，独坐西楼……古诗词的熏染，赋予我多愁善感的性格和古典婉约的气质。熟悉又陌生的风吹过渺渺茫茫的记忆江河，吹过鲁迅先生的《野草》，吹过歌德的《浮士德》，吹过惠特曼的《草叶集》，复又吹过戴望舒的《雨巷》。徜徉书海，你也许会看到基督山伯爵阴郁刚毅的面庞上那两片薄唇轻启吐出复仇的字眼；看到空守百年孤独的奥雷里亚诺，布恩迪亚上校那个神秘的小金鱼到底做好了没有；看到夕阳下已物是人非的吊角楼上执着等待的湘西少女；看到旧上海灰色的浓雾中，张爱玲款款走来，浅唱低吟“生命是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子”……古今中外的散文、诗歌、小说、戏剧，使我的人生变得丰富。使我的心灵变得辽阔。
许多书籍，都蕴藏着深刻隽永的价值观和人生观，这些会随着你阅读的深入，逐渐潜入你的心灵，植入你的骨髓，不着痕迹地影响你的成长。品读书中人物的命运，回味自己经历过的人生，我不禁感到自己的渺小。我曾将自己的小挫折小无奈当作挥之不去的阴影，在痛苦中彷徨，在迷茫中绝望，挣扎在理想和现实之间，找不到前进的方向。这些想法和做法在当时看似无可厚非，但和浩瀚书海中那许许多多不屈的灵魂比起来又算得了什么？我常想起《飘》的结尾斯嘉丽的一句话：“明天又是新的一天。”如果明天已经揭开崭新的序幕，而你的理想却被葬送在昨天，岂不可惜？当我在学*上遇到困难和挫折，屈服怯懦、畏缩不前时，我会想起《名人传》中命运多舛的贝多芬，他紧紧地扼住命运的咽喉，我从他的勇气中汲取毅力的营养；当我取得一点成绩开始心浮气躁、好高骛远时，我会想起《三国演义》中诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的告诫，寻求一种心无杂念、宁静安适的心境。如果说涉世不深的我如同一棵未经风雨的幼苗，那么书香就像至纯至美的阳光雨露、清风明月，日复一日年复一年地滋养着我，让我长成一棵枝繁叶茂的大树，伴随我直到生命终点。
如果说人生是一只生命之舟，当我触礁搁浅，在岁月里沉沦时，书香如同纤夫，牵引我挣脱泥沼，回归生活的波涛，驶向更波澜壮阔的海洋。
如果说人生是一次旅行，当我陷入迷途而失去方向时，书香如同心灯，指引我穿越严冬，走过生命的春天，走向更光明悠远的未来。
漆黑的夜空缀着几盏昏黄的灯，间或闪着几颗暗淡的星，本该属于寂静的夜，却无端多了几分喧嚣，掺杂着心中难言的愁思。
独立窗前，几根铁栏拦住去路，颤巍巍发出冰冷的絮语：“愚蠢的人，你反省吧，你如何能逃离这个世界，你对这个世界的依恋将之于何地？”铁栏竟捕捉到了我的心思？！
木然站在窗前，思索着我对着世界的眷恋。
为名？不会。我已过厌了“高处不胜寒”的生活，名誉自形成伊始，便是一柄双刃剑，正面功能于负面功能同淬一身。身处高处，一阵阵声浪是你逐渐孤独，形成一道影影绰绰的围墙，一种若有若无的距离，使你再难融入四周，你说把握的除了寂寞，仍是寂寞，正如泰戈尔所说，“我攀登上了高峰，发现在名誉的荒芜不毛高地，简直找不到一个遮身之处；身处低处，你就会陷入争名的漩涡，同样会被冷落在角落里，所把握的仅有孤独。因羡成妒，因嫉成恨，不过是折磨摧残自己的灵魂。
为利？不能。身处这样的喧嚣世界，即使正常人也会变得丧失心智，疯疯癫癫，更何况我并不希冀有朝一日如日中天。我已看厌“小人”的嘴脸。争名逐利，我看到的是世态炎凉，为了名利二字，人们可谓费尽心机，用尽种种卑劣手段。从中，仅能读出的是“小人”二字。自然也就无心争名逐利了。
这个世界，许多事情都挂上了名利色彩，我究竟眷恋什么呢？
为人？倒不如说是为情。父母身而养我，师长教而育我，朋友知而助我，他们对我的奉献似乎才是我的羁绊，使我不能忘怀。天地之大，似仅有亲情没被名利沾染，大凡没有变质的情皆已上升到了亲情的高度。于是有了“日暮乡关何处是？烟波江上是人愁”的感慨；于是有了“海内存知己，天涯若比邻”的高亢；于是有了“物是人非事事休，欲语泪先流”的惋惜；于是有了“千里孤坟。无处或凄凉”的惆怅……于是“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”。
归于*淡使我的梦想，可那絮语却又分明的响彻耳畔。是啊，我何以摆脱情网的羁绊，虽然向往佛家四大皆空，经文博大精深，武功精奥绝伦，但我深知，此生已与此无缘。
于是，我便把这两种思想折中，既然选择*淡就该淡泊名利，既然向往恬静就该归隐山林，既然无法摆脱亲情就解读人生，既然仇视名利就沉醉山水，如陶潜，如竹林七贤。
终日以好友为伴，上山光湖色，又奇峰大川，品脉脉亲情，常浓浓酒香，谈经国大事，侃风云变化，”谈笑有鸿儒，往来无白丁“，在浓厚的文化氛围中陶冶性情，在推心置腹中体味真情，在开怀畅谈中升华心灵。
把心中的烦恼与忧愁隐去，使心情归于*淡，归于恬静，归于空灵。
既然成佛已成虚幻，成仙也未尝不可。
人生之路漫漫长，没有人会知道自己在下一步、在明天、在未来会遇到什么，也无法预见我们会经历什么。是喜？是悲？是怒？是乐？但有一点我们可以知道，在人生路上注定不会一帆风顺，定会遇到各种需要我们认真地“看”这世界的时候。
每个人在青少年时期都会有不切实际的幻想，如成为百万富翁，成立自己的王国，周游列国等。而亦凡就如一青少年一样，也拥有自己的幻想。他的幻想说出来没有人相信：寻宝。你一定很想笑吧！都什么年代了还寻宝，但是亦凡却固执地相信这个世上一定有某个地方有宝藏。妈妈在得知这个事情的时候并没有责备他傻、不切实际。而是问他：“你真的想好了吗？”“恩，我早就想清楚了！“亦凡坚定地回答道。”“即使路上遇到困难也不放弃？”“不放弃！”亦凡对妈妈问的问题都坚定不移地回答着。“那好吧，你去吧！反正你还年轻，总需要出去闯一闯的。”妈妈答应了亦凡让他去寻宝。
亦凡亦凡，妈妈当初取这个名字就是希望自己的孩子能做个*凡的人，过个*凡的一生。但是亦凡却拥有自己的大梦想，在做好充足的准备后亦凡出发了。临走时妈妈帮他整理了背包并告诉他在他感到困难时把背包里的东西拿出来，或许对他有帮助。亦凡轻轻拥住妈妈，迅速放开病不回头地向前走去。
亦凡拿着地图走到一个门前，在地图上显示这就是寻宝之路的入口处。稍微做心理准备，他走进了这扇门。在短暂的黑暗后，他来到了这条小路前，这是一条充满刺的小路，稍有不慎便会扎到自己。亦凡一腔热血走进小路，身上被刺痛也不在意。但是走啊走，销路好像没有尽头，一身都被扎得很疼，他想要放弃了，但立马想到妈妈的交代，打开背包，发现里面放着五副眼镜，随意拿了一个戴上，一抬头，顿时看到远处是条宽广的道路，这下子亦凡重拾信心，继续向前，终于到了大路前。
在经历了刚才的事件之后，亦凡学聪明了，从背包里换了副眼镜戴上，发现眼前的道路上铺着细针，能过人的只有一条狭窄的路，小心的过去之后到了一条*常的小路。路边有个奶奶在招呼他吃东西，又饥又渴的亦凡几乎想立马走上前去。可是想到一些事他又换了一副眼镜，原来眼前的一切都是假的。继续前行，终于到达，满眼刺目的光使他睁不开眼，又拿出眼镜戴上，宝藏的光便也弱了很多。
拿到宝藏回到家，非常开心地向妈妈展示，妈妈让她带上最后一个眼镜回头看，那个满脸不放弃的脸逗笑了。
其实，我们的人生之路就像衣服的寻宝之路一样。看似*淡可能隐藏着凶机，看似闪耀或许只是一个*淡的事实。到最后回头再看却发现所有困境都如哈哈镜中的自己一般好笑。走过这段路，收获的便是财富宝藏。我们在面对任何事都要戴上“眼镜”看，将事物看远，看细，看透，看淡，笑看我们的人生！
沐春之雨，采夏之花，捕秋之风，赏冬之雪。人生的相机留下每一个春秋的记忆，杨绛曾说过‘人生好比是香料，捣得愈碎，磨得越细，香的愈浓烈。’不错的，在年复一年的春秋交替中你会嗅到那来自芬芳人生中的香气。
娇弱春兰
独赏幽兰，最是春日好景，奈何花之娇弱，世之残酷。人生从春季开始，有欢歌笑语，鸟语花香，但时间不会停留，一个人或许已经走过了小学，初中，但高中悄然而至，决定人生的高考降临，换季了，兰香淡了，人生的整块香料碎了。
洁如夏荷
夏日炎炎，荷塘月色最怡人，奈何不谙世事最心酸，脱离‘高考’的囚笼，享受大学的生活?悠闲，但夏日风暴岂会如此简单，一份份简历，一幢幢高楼，徘徊犹豫，前行的道路在哪里？雨打荷残，奉献莲子，被人觊觎着莲藕，高洁的芙蓉被现实击落，荷香远了，人生的香料碎的更狠了。
淡似秋菊
秋高气爽，金菊初绽满园香，可惜世不容此淡泊心。现实的可悲让人无路可退，曾经的宏伟蓝图随着夏日暴雨被冲刷流走，徒留内心的悲凉。做个淡泊安静的小职员也应是不错的选择吧，菊花的熏香迷了人的心，但人善被人欺，马善被人骑，在这个社会中，淡泊又岂是在风华年纪中可做到的呢？或许可以为自己搏一把，但在现实面前，又有什么好结果可谈呢?清晨的白霜打下，再傲然的菊花也抵不过宿命的安排。寒冬而至，菊香散了，人生接二连三的打击无异于骆驼背上的稻草，它可能是压死骆驼的最后一根稻草，也可能是打开另一扇大门的金钥匙。人生的香料被蹉跎岁月捣成了粉末。
傲比寒梅
遥知不是雪，为有暗香来。能够在冰雪世界中发出沁人心脾的清香，也只有梅花了。历经风霜，愈是寒冷，开得愈烈。人生之最高境界也莫过如此。曾经的曾经有过宏伟志向但在社会中的一次次碰壁，一次次失意，让人疲惫不堪，失去了那远大理想。我想，做人就要像寒梅一样，没有什么过不去的，也没有什么是不能面对的。高考失利，问一句自己努力了吗？就业碰壁，问一句自己用心了吗？职场不顺，问一句自己吃苦了吗？雅望红梅，那一团团炽热的红的花朵是苦尽甘来的象征。做棵梅树，让人生更有意义，充满芳香，那时人生的香料已磨得细腻了。
因为娇弱，兰谢了人生有了痛苦；因为年轻，荷凋零了，人生有了感悟；因为淡泊，菊落了，人生有了哲理；因为傲然，梅开了，人生走向成熟。高考失利可以更努力，就业碰壁可以再用心，职场不顺可以多吃苦亦或想梅树一样独特，自主创业。人生不能重来，不活出一番精彩，怎对得起自己来这世上走一遭。
走过人生的四季，嗅过春秋之花的芬芳，纵然花香远去，周身也满是馨香，因为人生的香料已然磨碎，香远悠长。
夜晚，我半躺在沙发上，望着头顶上的灯，忽然，头顶上的灯闪烁了起来，灯光越来越昏暗，我感到头越来越重，天地一片混沌，陷入了黑暗……
“起床了、起床了”闹钟不厌其烦地重复着这一句话。哎，昨晚熬了个半宿！我极不情愿地睁开眼，伸个懒腰。“啊，今早还有个会！”我赶紧冲进卫生间，一会儿又满脸水珠地冲了出来，一边穿衣，一边咬了一口馒头，吞了半天，差点噎死。我扫了一眼表，匆忙拉过西服穿上，出门。我是共享电脑公司的经理，今早有个总结会要召开。“欢迎使用共享汽车！”随着一声开锁声，我坐进了共享汽车的驾驶舱，我发动了汽车，开往公司。到了停车库，我把车胡乱一倒，只听“咚”的一声，汽车生气地发出一声刺耳的摩擦声，倒到底了。我下了车，对面前这个锈迹斑斑的“老爷车”瞟了一眼，匆匆上楼去了。会议室内人已到齐，我刚坐定，技术部小王说：“现在维修任务迅速增加，我们的人员不够了，要马上招人。”财务部小李立马反驳：“这几个月电脑损坏台数迅速上升，再请人，公司就要破产了！”……我听得又急又恼，吼道：“现在人，太没素质，把电脑当板砖吗？我就不信他自己家电脑寿命也只有2个月！”虽然会场牢骚声一片，但人还是要请，这个月的利润又得降了。
我一肚子火没处发，只能去湖上散散心，到了湖边，岸边停了一排满是锈迹和划痕的“破船”，它们是共享游船，我跳上一条船，没发动起来；换了一条，又没发动起来，我骂骂咧咧跳上了第三条，终于启动了！船像刚醒的狮子，晃了晃身子，在巨大的轰鸣中慢吞吞地向前驶去。湖上的风光真好，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，从白云流下几道温柔的阳光，把湖面照得闪闪发光，波光粼粼，好像万块金子碎在了水中，微风*来，让湖面显出一道道波痕，层层涟漪向着远处散去。湖中有个小岛，湖心亭被浓密的树木掩映着，风一吹，树叶发出悦耳的沙沙声，整个小岛宛如湖中一叶绿色扁舟，随波浮动。“咚”一声，我的船撞上另一条废弃在湖中的船，它好似个无赖一样自横在湖上，无知无觉，像在嘲讽我。我费了九牛二虎之力弄开它，我再无心情欣赏下去，驾船回到岸边。
我看着一片破败的景象，破烂的共享游船，镜片碎了的共享相机，屋顶漏了的共享小屋……我不禁厌恶地闭上了眼。“轰”一起巨响，我立马坐了起来，噢，我还在沙发上，灯仍然亮着，我打开窗，原来是一片共享单车倒了发出的巨响，回想起刚才的梦，我不禁感叹：“每个人在享用一种共享资源时又在破坏别的共享资源，真是恶性循环啊！如果每个人都能爱护自己用的共享资源，共享将让我们的生活环境更美好，那么这种别样人生将更加精彩！
常有人说，“贵在坚持”。的确，人生总有一种坚持，可我们应该坚持什么？我说应该坚持自己的责任，坚持真诚待人，坚持充满希望。
人生有一种坚持叫责任。政治书中说责任就是一个人应该做的事，或是一个人不应该做的事，我倒觉得还不如诸葛亮的话能完美诠释，且震撼人心：“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不变，以伤先帝之明……当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”这份责任就是不辜负，而济天下百姓！现如今，我们的责任，其最终目的是为了父母，老师的愿望，为了身边人的美好生活，一时负责简单容易，但终身履行职责，丝毫不与其违背，非常人能及！诸葛亮第一次北伐失败，对汉室前途充满迷茫，但他更愿意尽力一搏，再次发动北伐，在失败中不停滞，仍然坚持自己的责任，“鞠躬尽瘁，死而后已”，才造就了后世“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的佳话。困难决不能阻止我们坚持履行责任的脚步，唯有如此，才能做“真人”。
人生有一种坚持叫真诚。楼下小理发店生意兴隆，老板娘真诚待人，从不用“会员卡”拴住顾客。每次路过都能看见她为客人理发时专注的眼神，更体验过几次她“一根一根剪头发”的认真作风。转眼五六年了，她的小店里总充斥着她暖心的微笑，我的烦恼也就随之消逝。是，世事再苍凉，人与人之间的鸿沟再深，却总要坚持真诚，努力搭建沟通的桥梁。请给他人递上一个微笑的眼神，客人来访时请递上一杯清茶，对待朋友，请毫无保留地给予进步的方法……当你一次次打开他人心中的门，一次次用真诚唤醒朋友对于社会的信心，那么没过多久，真诚便会充斥于社会之中，传递于心灵之间。还记得傅雷的那句话吗？“赤子是不会孤独的，赤子孤独了，便会创造一个世界。”也正是此理，愿你拥有一颗赤子之心，坚持真诚。
人生有一种坚持叫希望。希望取得好成绩，希望成功，希望自己的努力没有白费，希望家庭美满，身体健康……这些都是积极向上生活态度。有了它，你就会为之努力，最终结果可想而知，“有志者事竟成”。但是在一次次残酷的现实的打击下，或是在*庸安宁的生活中，你还能坚持希望，摆脱自己的舒适圈吗？爱迪做到了，自打他进入肖申克的那一天起，他就打算越狱，你获得自由。当他受到典狱长的重用，受到看守员的好感时，他没有安于现状而放弃希望。当重新审判的机会破灭，他被幽闭于黑屋中时，他也没有放弃希望。他坚持，希望坚持，用小锤开凿逃亡之路。坚持渴望自由！请不要放弃自己的理想。坚持希望，在未达到目标前决不罢休！
人生是一幅画，请坚持把它完成，坚持用负责、真诚、希望的颜色丰富它。人生是一条路，请坚持在道旁栽种责任、真诚、希望的花朵，总有一天它会芳香沁人。
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雨下了一整天，我趴在写字台前，苦恼着这一大堆的作业，无意中抬头望天，看到了灰蒙蒙的空中，只有雨滴在欢快的舞蹈。我向往自由自在的雨，毫无约束，荡漾在半空，俯览大地的每一寸土地。她没有烦恼，不被世俗所牵绊，自由地来，又毫无留恋的离去，雨的一生，又是何种惬意的滋味！
思绪转回现实，幻想终归是幻想，我望着书桌上的作业，想着学校里每天三点一线的生活，感到无聊与乏味；脑海中浮现出那一张张测试卷上鲜红的分数，又联想到老师冰冷严肃的脸庞，母亲失望的哀叹……唉，空气里弥漫着的，全是苦涩的味道。
我皱了皱眉，将目光瞥向一边，手中拨弄着竹形笔筒，无意中发现了一支老旧的钢笔。它，是我刚入学时，爷爷送我的礼物，还是爸爸读书时用过的呢？只是因为当时年纪还小，感兴趣的是卡通文具，对于这支过时的钢笔不太上心，用了几天就随手一放，将它遗忘了，而它却默默在这呆了这么久……拧开笔帽，注入墨汁，闻着空气中淡淡的墨香，我沉醉了。这支笔仿佛有了自己的生命，有了自己的过往，于是，岁月变换中，它依旧保持自身的模样，过着属于自己的日子，只是这其中的滋味，我不曾晓得。
正注视着那支笔，弟弟跑到我的面前，喊着：“姐姐！姐姐！今天刚学到的儿歌，我要第一个背给你听……”看着弟弟脸上天真满足的笑，听着那稚嫩而又自信的歌音，我笑了，我闻到了满足与幸福的味道……目光又停留在那支笔上，我似乎有些开窍，原来，微观*凡的生活，也同样有属于它的别样味道，只是我们往往忽视了*凡中潜藏的幸福，奔走在寻求幸福的路上，一转头才发现，原来我一直幸福着。
自己的人生，虽然没有浓墨重彩的渲染过，虽然*淡无奇，甚至有时感到无聊乏味，但回首来路，才发现其实自己一直在快乐的成长。是的，成长有时会泛着浅浅的苦味，这就如一杯香茗，也许小啜一口有些许苦涩，但细细回味，方觉满口生香。原来，自己的心一直麻木着，是那只钢笔的缄默与执著启示了我，是弟弟开朗活泼的微笑开悟了我，于是，日子一下有了暖色，生活的味道芳醇直扑我心。
我仍然向往雨的洒脱，但也喜欢上那淡淡的苦涩。我想，不必刻意去期待什么，改变什么，只要按照心中所追求的快意生活奔去，这样的人生，也有味。
于是，我拿起钢笔，开始写下属于自己的“有味人生”
我站在起点上，望着那小路两旁繁星般的浆果，犹豫了．怎样才能摘到那枚最大的浆果，这个问题急需我回答，而在解答出问题之前，我实在不敢贸然跨出半步。
脑袋里的许多想法都被我一一推翻。最后，我毅然将脚向前跨了一步，转身面对着那丛鲜艳的浆果。它们个个娇艳欲滴，红扑扑的小脸蛋透着盈盈的笑意，仿佛在对我说：“别犹豫了，快啊，伸手摘啊”，可此时我的大脑却格外的清醒，我看看其中的一枚，很大；可它的后面，有一枚更大的；而那一枚旁边……对了，就是它，我伸出手把它摘下来。心里有个声音在问我：“就是它了？不后悔吗？再选选吧！”我摇摇头轻声而又坚定的说：“不！在我的比较鉴别之后，它就是我心里最大最好的。”
我拿着那一枚浆果向前走去，没有停下来，一直到终点。而另外两个人还没到。
不久，其中一个人到了，他手里拿着一枚小浆果，我问他为什么选中了它？他叹息着说：“我边走边挑。先采了一枚，往前走看见了另外一个大一些的，就扔掉了先前的。可后来，看见了一个更大的……就这样，走走挑挑，挑挑走走，不仅挑花了眼还浪费了时间，只挑到这个。”我笑了，他叹着气坐下来休息。
不久，另一个人也到了。他很狼狈，衣服凌乱，腿也一瘸一拐。我问他为什么会这样，他却委屈得哭起来：“好大的一枚浆果，那么大！”他一边用手比着，“它结在灌木里面的高枝上，我想去采，可又够不到，我就一直够，一直努力……可不小心摔倒了，灌木刺扎伤了我的脚我也没有摘到那枚浆果，只好采了它。”他伸出手，一枚小浆果安静的躺在他手里。
我的浆果，最大！
三十年后，我们三人再次相遇，我的事业已有成绩，而另外两人却衣衫褴褛。
回忆起往事，他们两人叹息着。第一个人说：“我从一家公司跳槽到另一家公司，从一个工作岗位走向另一个工作岗位，我总觉得下一个更好，可到后来，没有人敢用我了。我的婚姻也极不成功，我一次次结婚又一次次离婚。一步步走到现在，才发觉，我最初的工作岗位和我最初的爱人都是最好的，只可惜我没有好好把握。”第二个人接着开了腔：“涉世之初，我制定了一个很大的目标，不达到它就决不罢休。可我高估了自己的能力，到头来不仅没能做到那个目标，反而使得自己倾家荡产，现在已是一无所有。”
听完了他们俩人的叙述，我说：“开始时，我选择了我最爱的专业，然后坚信我可以成功，不管遇到什么挫折，不管碰到哪些诱惑，我都相信自己的选择一定是最好的。”
人生就像那么一次旅程，旅程中结满了浆果，哪一枚属于你，千万记得把握。机会不容错过。
感悟人生，既是对过去的审视，也是对未来的展望。不同的人，有不同的人生：仗剑江湖、快意恩仇，是侠士豪杰的人生；把酒当歌、对月伤怀，是文人墨客的人生；指点江山、激扬文字，是热血青年的人生；采菊东篱、南山悠然，是山林隐士的人生；一言以诺、至死不渝是知己的人生……然而，绝大多数的人，离轰轰烈烈的人生太远，纵然我们有千般思量、万般谋划，*凡的人生，是对我们最好的定义。
——教育与人生读后感通用十篇
偶然中在博客里看到了一本好书《好教育好人生》，这是北京师范大学肖川教授从他的《教育的理想与信念》《教育的智慧与真情》《教育的使命与责任》《教育的情趣与艺术》四本书中精选出一百来篇编成本书。收录在这本集子中的文字表现出作者对历史、社会、人生和教育问题的明睿洞察，对教育理想的热切追求，对人类不灭良知的深沉呼唤，对人生当有境界的祈望与希冀。用生命教育和公民教育“为学生的幸福人生奠基，为自由社会培养人”，成为本书的主线和灵魂，字里行间彰显出作者力图用热忱与真情去点燃希望之火，用生命去守护正义与光明的良苦用心。
肖川先生的《好教育，好人生》这本书对原来我们固有的思维和做法进行了批判，也给我们今后如何更好地从事教育指明了方向。思想即行为。我们的教育教学计划有很多，关键是我们的思想定位是什么，愿用肖川先生文中的三句很有启迪的话与大家分享，同时也是勉励自己，促进学*与提高。
1、第一句：一个不难确认的真理是：任何一个学*者，如果在学*过程中不能获得成就感，或者怀疑所学知识的价值，就会很容易失去学*的兴趣以及主动性。相反，好教育要着力培养学生对自己学业成败的责任感，学会放弃，能够放眼未来，学会规划自己的人生。
2、第二句话：好人生的境界：明确的目标追求、和谐的人际关系、丰富的内心世界、宽广的活动舞台，构成了他们灿烂的人生。对于我们普通人，同样可以拥有好人生：掌握好谋生的技能，衣食无忧地发展自己的兴趣和爱好，尊重并善待我们身边的每一个人。好人生如香茗，淡雅纯净；好人生如佳酿，醇厚悠长。
3、第三句话：教育就是服务：就是要使我们的教育在制度、目标、措施、方法层面真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，真正做到“为了全体学生的全面发展”，特别是能够公正地对待每一个人，向他们提供最恰切的教育，使具有不同天赋、潜能，不同气质、性格和不同文化背景的学生都能得到最充分的发展，以便他们在社会生活中能够找到他们应处的位置，最充分地实现他们作为“大写的人”的价值。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。有幸的是本学期学校给全体老师赠阅《好教育点亮人生》一书，我静下心开细细品读了此书。
作为一名教师，我们应该怀着一颗爱学生的心，一股不让一个学生掉队的热情开展我们的工作。
首先,尊重和爱护每一个学生。美国作家爱默生说：“教育成功的秘诀就在于尊重学生。”教师的尊重和爱护会使学生感到温暖，在学*生活中，他们的潜能就会得到充分的释放，特别是后进生，更是给他们一种向上的动力。
其次,*等对待学生。其实有不少老师会戴有色的眼镜对待学生，认识只有学*好的学生才是人才，对他们总是高看一眼，态度和评价也是比较积极。而对于学*不好的学生，对他们的评价也是消极的，这样的教育偏见是不可取的，我们面向全体学生，要一视同仁，*等对待，我们不能把学*成绩作为衡量学生的唯一标准。要多方面了解学生，关注学生的成长变化，多与学生进行换位思考，设身处地为学生着想，这样往往会发现，站的角度不同，了解的情况不同，认识问题的方法和出发点不同，就会得出不同的结论，只有*等对待学生，真正了解其内心世界，从而及时准确地教育和引导他们。
再次,善于倾听。不管学生在生活或学*上遇到难题或不顺心，或者是犯了错误，老师都要给予倾听，不要对情况不明确，不听学生述说，先入为主，自以为是，横加训斥，这样学生会避而远之。
正如书上所说的“智力有时是天生的，但优秀是教育出来的”不一样的教育就会有不一样的人生，让我们不一样的教育点亮孩子们美好的人生，照亮孩子们美好的前程。
几年来的教育教学工作，我更加认识到爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种触及心灵、动人心魄的教育过程。在今后的教育生涯中，我将不断学*,我会继续用自己真挚的师爱，为学生导航，引领他们走进知识的殿堂；用我的青春继续耕耘属于我的那片园地，用爱浇灌每一棵幼苗！
没想到，家乡隔壁有位这么出名的教育红人，“教育领域的一匹黑马”，仅这称号就足以说明黄林波老师的份量。本书由140多个简短精悍的故事组成，寓教于事例，读来轻松有趣，轻松之余，却在不经意间引起读者的思考。
著名旅美学者薛涌先生说的好：“凡是那些能不停反省自己问题的人，总会比较成功；而那些放下自己的问题不管、总是靠放大镜看别人问题而获得自信的人，则最终会成为失败者。”一个人，只有不断地反省与追问，才能渐渐走向完美；教育者也当不断反思，才能真正树人于百年。因此，《好教育点亮人生》更多地侧重于对我国教育的缺点和不足进行反思。中国的教育，是个极大的话题，我没有能力去思考整个国家沉重的问题，但是我能思考自己的个人问题，而且我应当深入剖析自己存在的不足的根源，深刻反省自己的教育行为，以此回报《好教育点亮人生》给我的启示。
每细读一个教育故事，都会不由自主把自己和故事中的人物联系起来作对比，一次又一次的自问：“如果你遇到这样的问题，会怎么做？你象书中的人物这么做了吗？”就是在这一次又一次的反省中，我的教育观念受到一次又一次的洗礼，得到一次又一次的感悟。
反思我的教育理念。
《老师，您的眼里是否真有学生》让我陷入沉思。总认为自己还是挺关爱学生的，面对这个问题我可以坦荡的说，我的心里真有学生。可是这个故事却让我发现，原来眼里有学生不仅仅指的是那份爱，还要有更多：要了解每个孩子的状态，关注孩子的一切，要的是那份沉甸甸的责任感。
以前，只是把教师当成一份职业。可当我女儿坐进我的教室后，我感觉到了巨大的.压力。女儿对我来说，是百分之百的希望，人生成功了是百分之百，失败了，也是百分之百。我们做老师的，真的不能忽略了任何一个孩子，对老师而言，他也许只是我们的百分之一或是千分之一，可是，对他们自己而言，对他们的父母和家庭而言，那就是全部，就是百分之百啊！也许每一天，每一堂课，我们都要扪心自问：我们心里有没有把每一个学生都看作百分之百？教师其实是一种责任。美国古诺特博士说过，“身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。”这句话发人深省，它也将成为审视我教育行为的一面镜子。
反思我的教学行为。
《出了问题少责怪别人多检讨自己》，这是为人处世的一个原则，多反思自己的人，才能更快成功。在教学上，这个道理也同样适用。反思在现实生活中的含义十分丰富，尤其对教师而言，它对我们教学智慧的提升和让实践形成良性循环有着不可估量的作用。想想自己也说得上是一位“年轻的老教师”，日复一日、年复一年做着“重复性”的教学工作，虽觉得自己的工作有时太忙、太累、太乏味，但时常又满足于现状。虽说学校现在大力提倡每位教师写反思，但自己没有真正理解反思的内涵，只是在工作之余简单、随机的想一下，而且有时是模糊的、片段的，内容单调，没有系统性、深刻性和批判性。新课程的实施，对教师的素质提出了更高的要求，它要求教师不仅是高素质的、还应是可持续发展的、有创新意识和创新能力的。一个教师，怎样才能不断地成长呢？美国心理学家波斯那提出了教师成长的公式：成长=经验 反思。叶澜教授说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就有可能成为名师。” 可见，对于教师来说，反思至关重要，有关教学的任何事项都可成为教师反思的对象。
只有学会反思，我们才能在教育教学中获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，不断矫正错误，在不断的反思中提高自我，发展自我。只有学会反思，我们才能不断超越经验，创造性的解决教学实际问题，促进教师专业化发展。
做一个善于反思的老师吧，在学问进修上，在工作效能上，在道德品格上，始终不懈的，专心一意地坚持下去，每天进步一点点，日积月累，必能推陈出新，显出“水到渠成”的进步。
乔治·古斯里奇，美国作家，1982年8月，全家一起来到爱期基摩人生活的圣劳伦斯岛，在当地的学校任教。
圣劳伦斯岛原住民是爱斯基摩部族之一西伯利亚尤皮克人，初到岛上，女儿被满脸暴怒的爱斯基摩孩子扔石头；在学校，学生们游离在老师的讲解之外，对这些无关爱斯基摩人的知识没有兴趣，有几个孩子想着法子修理老师。再看看学校里的老师们，他们有的认为这里的孩子不需要现代化的教育，有的认为这里的孩子只适合接受特教，甚至说这些孩子大部分是不能教的，这是阿拉斯加教育的弃民，这个学校是个动物园，精神病院。
就在这样的情况下，作者接下了一项任务 “未来问题解决项目”，它是面向年轻学子最困难的学术竞赛，由佐治亚大学一位叫保罗·托伦斯的博士首次组织的，希望激发资优生的潜能，让他们像一个团队那样在竞赛中一起努力，进行头脑风暴，激发他们提出新的创意，以及让他们学*在受限制而非紧迫的环境中实践这些奇思妙想。
然而面对一群连阅读都成问题的孩子，这可能吗？
事实上，结局令人意外，乔治·古斯里奇带领这群爱斯基摩孩子拿到了高中组全国冠军、初中组全国冠军，并有几名队员在短篇故事获得了个人奖项，乔治·古斯里奇也被评为杰出学业教练，评委会对他高度评价：“他不仅教会了爱斯基摩学生如何赢得比赛，还教会了他们如何赢得人生！”奇迹是如何创造的？
教育是靠启发的
当作者要带领这一群奇葩学生参加比赛时，他想引导这些孩子阅读时，他是怎么做的？虽然，在他与学生接触时，他发现这些孩子在不羁的行为背后隐藏着特殊的潜质。但怎样启发这些孩子主动学*，并投身于项目中去？真是一个问题。
这是很重要的一节课，课上他要求孩子学会阅读，他从爱斯基摩人的角度解读阅读，在外出捕鲸鱼或海象时，要“阅读”海水、风、冰、潮水，在夏天“阅读”冰原苔类生长的方面，“阅读”即将潜行接*的动物。
并对孩子们提出规则：行为符合年纪，在学校应该学*阅读并完成作业。因为每个人都将是老师，在自己的弟弟妹妹面前，以后在自己的小孩面前，我们需要学*怎样教小孩。教育与狩猎一样，没有准备就出门狩猎是有危险的。行事像小孩，就会得到小孩般的对待，没有准备就来上学的，放学后就要留下来。或许是作者语言的力量，或许是尊重的力量，这节课开了个好头。
这个寒假里，我认真阅读了肖川先生写的《好教育、好人生》这本书，该书写得豁达、*实与质朴，字里行间折射出作者对教育、对生活的智慧与理性之光，散发出作者心里的真情呼唤。
文章中说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”作为一名教师，很少人不爱自己的学生。但是，在教育中，尽管有时我们为他们的成长付出了很多，可他们并不领情，甚至常常事与愿违，收到相反的结果。
为什么会出现这样的结果呢？有一个重要的原因就是我们在教育孩子的时候，没有把他当做一个乎等的人来对待，其实孩子也有自尊心。作为一名教师，只有在教师关怀学生人格尊严时，教导才能成为教育，就本质而言，教育的核心就是关怀学生，让他经常具有作为智力劳动者的自尊感，作为公民的自尊感，作为自己父母儿女的自尊感，作为因自己崇高的意向、激情和成绩而变得美好起来的个人的自尊感。我们要让学生经常看到自己的成功，让他们感到每一天都不白费力气，每一天自己都有新的收获。读了这本书后，我不但对肖川的教育理论有了更深的理解和感悟，对他的伟大人格也充满了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力、辛勤的汗水树起了一座不朽的丰碑，让每个教育工作者不忘己任，努力完善教育方法，贴*学生的心灵，给他们发展的空间，最大限度的激发学生的创造力和热情，让每一个学生都能成为有用的人才。
我想：良好的教育应该是由人性的，有灵魂的教育。作为老师的我们应该用自己的人格魅力来感染学生，老师自己首先要做到最好，爱学生、关心宽容学生与家长。
在*时的工作中，我总有这样一个信念——“每个孩子都是*等的”。没有差生和优等生，他们的“差”只是暂时的，没有不好的学生，只有不成功的教育。因此我总是向学生暗示：每一位都是*等的！*日千方百计去激励学生而不是批评打击学生，尤其对待“差生”更是抓住其点滴进步，大加表扬和鼓励。因此，他们总也“差生”不差，信心十足的努力去做。
“每个孩子都是*等的”。让我们处处为学生着想，用爱心，用不懈的努力共同托起明天更加灿烂的太阳！
看到该书封面的这段话“教育在西方国家被称为‘人生重新洗牌的过程’。实践证明：智力一般的学生，如果教育得法，可以‘笨鸟先飞’，成为有杰出成就的人；相反，天生智力超群的学生，如果教育不当，也可能无所建树甚至成为社会的祸害。”让我想起了电影里的阿甘，一个智商只有75分而不得不进入特殊学校，成为橄榄球健将，成为越战英雄，跑遍美国，阿甘克服了先天缺陷的身躯，取得许多智力健全的人也许终其一生也难以达到的高度。这个就验证了不一样的教育，不一样的人生。
进行有效的教育，我们需要亲身垂范、用心倾听在宽容、尊重、理解智慧激励中有效引导学生亲历体验，更需要我们从细节入手，身体力行。
书上有一篇《良好的言行举止是最优秀的简历》，总经理对抱着一叠证书面试的人都不满意时，一个两手空空的男孩却被聘任了。因为这男孩懂得进门轻敲三声，懂得先蹭掉鞋上的泥土，懂得让座于老人……这些细节成为男孩最优秀的简历。这些细节不也是最好的教育？让学生“学会做人，做一个真正的人，做一个高尚的人，做一个堂堂正正的人。”是我们教育工作者的最终目标。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育本身就是意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
中国孩子需要这样的教育。因此，教师需要关注并从教育细节入手身体力行这样的教育。*时在学校里，教师们以身作则，自觉捡起地上的纸屑、包装袋等垃圾；面对碰到的每一个人，微微一笑，轻轻点头；让学生帮忙时，总不忘一声谢谢……行胜于言，这样的行动让学生自发加入“清洁队”，学校地面变得干净整洁、一尘不染，更是使得学生的言行举止在不知不觉中优雅了许多。生活无小事，处处有教育。教师一些细微的举动，给学生造成的影响可能是终生的。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
教育是一种心灵的沟通，这需要我们把握好每一个有良好的契机，机不可失，我们要在日常的教育教学中努力把握那稍纵即逝的机会，力争达到“润物细无声”的教育效果。书上还介绍了许多教育方法教育观点，想把这些好的经验好的方法都应用到今后的教学中，还需要我细细地研读。
这个寒假，我认真拜读了《翻转人生的教育》这本书。这本如好莱坞大片一样精彩抓人的小说，一旦翻开，会震撼每一位教育者。这本书向人们诉说着在一个被世人快要遗忘的角落里，在一个白令海峡小岛上的尤皮克学校里，乔治老师用他的爱和超群的智慧带领着十多个孩子完成了令人不敢相信的任务，他不仅改变了这群孩子的学*态度，更加翻转了他们的人生足迹！
爱，是最伟大的融化剂。即使在千里冰封的北极圈，也能通过时间的渗透，一点点融化周围人们的心。
在这里，爱斯基摩人排外、不尊重老师的待人方式从此被翻转。
在乔治带着荣誉凯旋而归，乡亲们隆重的夹道欢迎，甚至接机的赖斯以“欢迎回家”的口吻表达兴奋时，我一下子想到了乔治一家刚来这儿时的孤独又悲惨一幕。他不畏惧暴风雪肆虐的生活环境，他有韧性的坚持和努力，相信孩子，信任孩子。他用实际行动让这里的孩子了解小岛之外的世界，学*更多的知识，赢得了作为好老师的尊严。
在这里，爱斯基摩孩子们对待学*的态度被他翻转。
当乔治为了“未来问题解决项目”大赛，为了这所学校不被关闭，激发起孩子们自觉的刻苦研读、学*兴趣，并放弃他各种旅游计划时，我的脑海中浮现出刚开始他来到甘贝尔，开学第一课时的情景——我的各种奇葩学生，“一句关你什么事，一句你撑不过五天，学生们十分难堪的笑声，充斥着课堂”，孩子们的各种不守纪律，各种挑衅老师的场面，让他接*崩溃，而他以保持镇定，压住怒火，一句因为我特别，赢得了孩子们的心。
在这里，爱斯基摩孩子们的人生价值观被翻转。
翻转人生的教育，不仅翻转了孩子们对学*对知识的渴望，翻转了对人生非线性思维的*惯思考，还激发了孩子们创造性思维和解决问题的能力。孩子们从此也学会了颠覆自己，相信自己，获得幸福的能力。同样也翻转了爱斯基摩人一直不愿和不敢面对的现实，渐渐的学会了感性接受小岛之外的文化，理性的接受外面的世界，开始思考和*衡原住民文化和现代文化的融合。与其说“未来问题解决大赛”是他们翻转人生的开始，不如说是颠覆所有偏执观念的有力证明。
多么伟大的乔治老师啊！他没有高高在上，因此他最终赢得了孩子们的尊重！
这本书很感人，乔治老师通过特别的教育方式，赢得了全美最具难度的竞赛冠军，他创造了奇迹！这些孩子们是幸运的，因为他们遇到了乔治这样优秀特别的老师，在面对这些特别生存背景下的孩子们，他采用特别的方式，因材施教，始终带着欣赏的眼光看待孩子们，他对孩子们的所谓不友好的恶作剧保持理解，哪怕自己的女儿被这群孩子叫做“白人垃圾”，被设下圈套险些丧命，他有时依然会以父亲或者朋友的视角看待这群孩子，顽皮的孩子。其实这样的宽容、理解来自于他内心深处对这份职业、对孩子们的尊重和爱。他知道那只是孩子们的表象调皮，在和他们深入接触以后，他感知到孩子们内心深处的善良。
作为一名教师，更体会到，宽容不但是一种仁慈和关爱，更是一种信任和激励。记得有一次在做小练*时，我发现*时学*最让我放心的一个学生在翻书看，当他抬头看我的时候，正看见我望着他，我没有直接批评他，而是皱着眉用疑惑的眼光看着他，他马上把书合了起来。红着脸低下了头，不敢看我。课后，他主动找到了我，承认了错误，并要求我不要告诉同学和家长。我宽容地对他点点头，并给他提出了要求，以后再也不犯类似的错误了。他也感激地朝我不住地点头。我想这比当时就当着学生的面指出他的错误效果要好的多，这是给学生“留面子”，也是对他人格的一种尊重。对于*时有一定自律能力的学生，他们偶尔的一个小错误就可以用一个眼神、一个动作来提醒他们，一般来说效果出奇地好。也有个别学生对此不起作用的，然后再用其他的教育方法对症下药也为时不晚。
我相信这本书会让我们找到我们需要的教育技巧，能够激发我们作为家长和老师的想象力，以及创造性解决问题的能力。
我坚信：每个孩子都是特别的。作为家长，作为老师，不能再以偏概全，不能有世俗偏见，而应该为了孩子的一切，为了祖国的花朵，满载着爱、信任、信念、欣赏、赞美，微笑对待我们的每一个孩子。
让我们一起努力成为有爱有德有责任心有同情心有信念的老师吧。因为，好的老师一定可以创造孩子们的大未来，好的教育也一定可以翻转孩子们未来的人生！
*期，在坊主田利娜老师的推荐下，有幸拜读了吴奇老师的教育著作——《阅读照亮教育人生》，感触颇深。作为一名青年教师，我深深地懂得：阅读照亮的不仅是我们自己的人生，还照亮了我的职业——教育。
“书籍是人类进步的阶梯”。假如生活中没有书籍，就好像植物没有了阳光；学*中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。阅读是了解人生、获取知识的重要手段和最佳途径。学生在学校学到的主要是课本上的知识，有很强的局限性。长此以往，孩子只是掌握课本的基础知识，那么他们的知识结构就会趋向单一，不利于他们知识的建构。而阅读有益的课外书，可以帮助学生培养兴趣，开阔视野，增长见识。
阅读还有助于学生形成良好的品格和健全的人格。文学作品中那些主人公所具有的美好品格，那些特有的人文精神，很容易感染我们的学生，引起学生对生活的认知，产生丰富的人生体验，使学生受到心灵滋养，得到精神上的成长，从而优化思想认识，走向更好的自己。
在阅读的过程中，学生的学*兴趣和积极性不断提升。*时，学生在学*过程中主要依赖老师、教材和课堂，这种学*模式在很大程度上抑制了孩子学*的主动性和创造性。然而阅读一些有趣而又和教材内容相关的书籍，会提高学生学*积极性，主动性。让学生在主动学*、主动吸收知识的同时学会开动脑筋去发现问题、思考问题，积极运用这些知识解决问题，从而有效地培养和确立学生学*的主体意识，使他们从被迫学*转向主动的学*。这也是我们提倡主题阅读、群文阅读的好处。
这么看来，阅读和教育密切相关，和学生的成长更是息息相关。要想让学生热爱阅读，为师者首先做一个学生读书的点灯人，愿我们每个老师都能成为那一点微光，照亮孩子前行的路，照亮我们的教育人生。
上一次我写了一篇《哲学与人生》，写完之后很想再一下《教育与人生》。为什么这样想呢？因为哲学是对整个世界和人生的根本问题的思考。如何更好的思考人生？如何更好的走好人生路？只有借助教育这个工具。
今天读了叶圣陶老先生写的《教育与人生》，叶老说：“教育是人类获得生存资料和经营生活的一种工具。教育本身并非目的，而是工具。这种工具，大而言之可以挽救国家社会，小而言之可以指导个人，改造个人的错误，实现个人的本能，它的作用是很大的。”
叶老还指出教育与人生的三种关系：以教育认识自己、以教育成就自己、以教育革新自己。
关于教育对人生的作用，我还是比较认同卢俊提出的：教育即生长。我觉得人生就像一粒种子，教育就像是阳光雨露。教育就是用来促进人的全面生长的。教育就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西灌输进一个容器。如果要是按照孙瑞雪的说法，每个人都有自己的“精神胚胎”。教育的作用就是帮助这个“精神胚胎”完整的成长，长成一个完整的自我。
英国哲学家怀特海认为：教育是“风格之培养”。风格就是一个人对自己的思想及行为有了一定的要求。一个人受过教育之后，最大的特色是：对于许多事情不是不能做，也不是不敢做，而是不屑于做。通俗的讲就是一个人接受了教育后对自己的要求更高了，更加严格自律了，更加有原则了。
总之，我觉得教育能促进人的全面生长，能让一个人形成自己的风格。这就是教育对人生的作用。
当《教育与人生》放到我的手里时，我就认定它是我长久的手边书。书中叶圣陶先生的话就像是一股力量，能够推动我走进真正的教育中，这股力量将我以前对教育的简单想法一一击破，同时细腻地指点着。这本书将让我受益无穷！
——哲学与人生读书心得实用五份
有时候并不是一本书有多好才能给读者心灵上的激荡，而是读者终于在对的时间读了它。因为道理都是相通的，只是我们能否在最需要的时候被点拨。一本好书，可能会在最恰当的时候为人生点亮航程！读着这本书，我一直都有想写读书笔记的冲动。我将点拨我的语句都摘下来，写写体会，相信可以加深我对他们的理解。
“人生是需要体验的，如果光是叙述各种道理与格言，而没有自己去体验的话，到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。相反，如果一个人真的能够借由体验去印证价值，那么随着生命的成长，他的经验越来越丰富，并且对人生的体验及对价值的掌握，也会越来越深刻而准确。”
——摘自第一章
是呀，现在我19岁，如果没有这19年的经历，我相信我对书中的一些精辟的语句也只是不知所云，云里雾里罢了，根本就不会产生共鸣，更不要提对这种体验理解的更加深刻。怀特海说，一定要等到你课本丢了，笔记都烧了，为了准备考试而记在心中的各种细目全部忘记时，剩下的东西，才是你所学到的。正如我们现在学的各种知识，为了考试而学*，考试之后不出半年，早已忘的一干二净。我们在学*的时候为了考试不停地收集各种理论，记忆在脑中，可是从来没有想过这些种种的理论究竟是为何而产生。所以我们什么都没学到，当课本丢掉，笔记烧掉，我们一无所有。同样，我现在的这些体会也需要我在体验中一一印证，才会最终留在我心中，成为我在人生中可以运用的智慧。
“价值取向既然是一种选择，就一定要有所取舍，亦即，如果我选择了某些价值，那么势必要放弃另外一些，由此可知，选择价值时是需要勇气的，人不可能什么都要，也不可能讨好每一个人。 ”
“人活在世间最可惜的，就是变成乡愿。”
“人生经由不断地抉择，而塑造出自己的风格。风格是指：一个人的言谈和行为有一定的原则，并且知道为什么要这样做、这样说，不会轻易受到外在环境的影响。”
“知道自己言行背后的道理，就能够坚持下去，即使需要付出一些代价，也无怨无悔。”
人生发展需要哲学智慧的指导，人生内容充实着哲学。“哲学与人生”课程把哲学与人生结合起来，即使对哲学课程的重大创新，也是发挥哲学指导和解决人生问题作用的体现。
客观实际是人生选择的前提和基础
人生路是自己选择的，在追求人生价值中根据一定的主客观条件，在多种可能性众所做的选择和确定的活动，人生体现了认识的主观意志和愿望，体现了人的价值追求，但是人不是仅仅依靠自己的主观意志，就能对人生道路做出正确选择的。选择是否符合客观实践，直接影响到个人的人生发展。青年人在人生选择面前应力求做到科学、正确，才能走好人生每一步。
学会共处，营造和谐人际关系
学会与人和谐共处，是人生的一个重要发展能力，会共处是以承认差异为前提的，不承认差异就是不承认别人。学会与人和谐共处，就要求同存异，悦纳他人，并使自己成为受欢迎的人。在交往中，真诚的肯定和欣赏别人的长处，宽容别人的缺点与不足，多站在别人的立场上考虑问题，而不是事事都只想着自己，遇到矛盾，要冷静处理等等，这样才能与人和谐共处。中学生正处于成长的重要阶段，与什么样的人交朋友，交什么样的朋友是十分重要的。
正确处理公与私，义与利的关系。
在实际生活中，我们要正确对待公与私，义与利的关系，片面的强调，“义”或“利”和片面的强调“公”或“私”都是错误的，要处理好义与利，公与私的关系，首先就需要了解个人和集体之间的关系。
集体和个人是相互依存的，集体存在和发展了，个人利益才可能实现。集体利益得不到巩固，就没有个人利益可言，集体是个人发展的空间，是实现人生价值的舞台，只有集体利益得到巩固，才有人利益可言。义与利的辩证关系，要求我们坚持义利统一的原则，应当营造一种义重于利为的优良社会风尚。
公与私是相对。的个人的私利在任何社会都要受到限制，它的*衡需要依靠制度，法律和道德，这是维护社会共同利益的客观需要，在实际生活中，我们要提倡坚持集体主义原则，反对损公肥私，反对把个人利益凌驾于集体利益之上。
创造并享受美好的人生，是人们的最终追求，让我们努力创造拥有美好的人生吧
我向来是持一种事物皆有*衡的观点，即世间存在幸福也必然会存在痛苦，这一点和叔本华的优先性是一致的，感受到了痛苦，才知道什么是幸福。我们都会有这样一种经历，也就是如果我们生活在痛苦中，遇到一次快乐的事情所产生的快乐会多于生活在*淡之中遇到同样事情产生的快乐。比如说，当我们在上学期间，课堂上偷偷看看小说，周末看一场电影，都可以带给我们快乐，然而在漫长无聊的假期中，小说、电影所带来的快乐是远远小于前者的，甚至去一次游乐园都不一定能够带给我们更多的快乐。如果幸福和痛苦是可以量化的，在这里我们也许可以假定一个既不幸福也不痛苦的中间态的存在，在这种中间状态下，我们感受到等量的痛苦与幸福的程度相同，即如果有10分的痛苦，我们的感受是10分，有10分的幸福，我们的感受也是10分。我们所处的状态越靠*幸福，那我们感受到的痛苦就越强烈，感受到的幸福就越微弱，也就是说，假如在这样的状态下有20分的痛苦，我们的感受是30分，而20分的幸福，我们的感受却是10分，要想感受到30分的幸福用来和感受到的痛苦抵消，就必须得到40分的幸福甚至更多。反之，若我们生活的状态越靠*痛苦，我们感受到的幸福就越强烈。
那么我们就会发现叔本华的观点似乎是有一点自相矛盾的，也就是他在生活中感受到痛苦非常强烈，所以痛苦的“量”大于幸福的“量”。其实也许应该相反，我们之所以觉得痛苦那么痛苦，是因为我们生活在幸福之中。我们长时间的浸泡在幸福中，才对痛苦那么的敏感，而对幸福那么迟钝。
当然这只是针对我所熟悉的我们当今社会的和*普通的生活而言，但是自认为还是很有一番道理的。（比如涉及到马克思所在的资本主义压迫劳动者的极端痛苦的世界，我想也许就不适用了）
另外，这个结论也许还能够应用到生命的意义当中，也就是，如果我们觉得自己的生活很枯燥很没有意义，我们的生命、我们所做的事情没有任何的意义，我们需要更轰轰烈烈、更伟大的成就才能满足我们所谓的意义，正是因为我们已经生活的很有意义了。（PS：虽然生活中有时候还是会觉得很无聊很枯燥很没有意义）
马云是一个成功的理想主义者。他在构建一个庞大的事业，计划一个长远的互联网电子商务的蓝图，然而他所说的经验、给年轻人的提示确是最简单不过。
正如《我的人生哲学》这本书，不论他说“像坚持初恋一样坚持理想”，还是说“痛苦地坚持，快乐地死去”，抑或是“小聪明不如傻坚持”，变换的词语句式再多，也不过坚持两字；同样，他说了“可以怀疑自己，但不要怀疑信念”，也说了“请创业者不要低下高贵的头”，虽然很狗血，但他要强调的也不过梦想两字。就马云看来，他成功的根本在于他坚持了他的梦想。这个梦想顺应数据时代、电子技术发展的潮流，在一个有潜力的梦想的基础上，马云坚持了，再外加各种超前眼光、管理技术、个人魅力等重要因素的加持，他成为今天的马云。
一个独属于你的梦想，或者说理想、信念，尤其是有潜力的、顺应时代潮流、社会发展方向，是你人生事业发展的根本所在，它能激发你向上的热情，它能让你在呼吸、饮食等生存行为中享受更有质感的快乐。坚持的持久度就是我们这条路的长度，一切技能如超前的眼光、管理技术、个人魅力都是路上重要的加分项，能帮我们走得更快，却不一定能帮助我们到达终点。
我们都想过着幸福快乐而不后悔的一生，快乐的形式、途经当然有很多种。当高晓松提出诗和远方时，社会上就有人质疑，日常生活、按部就班的生活不等于苟且。的确，快乐的来源并不唯一，爱情友情、家庭、人生信条、日常生活都可以产生快乐、幸福。然而，在种种人际关系中所塑造的自己是社会中的自己，从中所享受到的快乐更侧重于由外而内的牵绊和安全感，感悟生活享受的是生理的舒适、心灵的*静，而在实现事业或者梦想的路途上所塑造的自己，享受的是另一种挑战自我、成就自我的畅快淋漓之感，是一种由内而外的享受。
马云一向被视为各种成功学、职场学的范本，而我从这本极具实用性的《我的人生哲学》中看到的，不是如何成为一个富有传奇的成功人士，也不是如何拒绝成为一个*丝，而是做自己，用细节去完善事业，用心用毅力去坚持去实现。
鲁迅先生曾说，“不值得读两遍的书便一遍也不值得去读。”然而现在人们读的书多是只够读一遍的书，书虽然多却很能挑出一两本有品味的，值得读两遍的书来，但《哲学与人生》却是例外。
在拜读《哲学与人生》之前，我还真没有深究过，在这里有必要先熟悉一下哲学的定义：哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问，原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。
傅先生在自序中就说，“哲学脱离人生是空洞的，人生脱离哲学是盲目的。”因此，看此书与其说是学点哲学知识，不如说是通过它来审视自己的人生。作者用通俗的语言将西方哲学与中国哲学精髓提炼出来，并贯之以自己的思想，给我们上了一堂又一堂生动，精深的课；在这里，我们不但会看到历史哲学大师思想，而且会感悟到许多以前从未想过的东西。相信看过此书的人肯定能看透人生许多事情，看淡人生许多哲学课。在这里，我们得到的不仅是哲学的全部精华，更重要的是生命的本质和名利和挫折。
“人的经验有时候需要概念才能展现内涵”。 一个人假设碰到一种情况或一种经验，但却无法用言语来形容，他不知道这种情况和经验是什么，也无法去处理，没有体会也没有心得，更没有感知力，不久以后就忘了。即使再有相同的遭遇，也缺少先前的心得作为对照，几十年的人生虽然经历很多，但用言语表达出来却很少，对自己一生很漠然，很无视，仿佛一生都是很苍白的，生命力的乏弱使他感受不到生命的快乐和痛苦。
“人类的典范，应该是那些让你我这般*凡的，有着许多烦恼的人都能效法的。他们让我们懂得：烦恼不值得担心，因为能磨练出智慧；死亡不值得害怕，害怕的是不知为何而死。”这很值得我们深思，现在人们多把拥有大量金钱和物质的人当作自己的偶像，以至于许多人接受教育的目的就是为了挣钱。其实拥有越多并不见得就越快乐，傅先生在介绍存在主义时说，“一个人有的越多越不是他自己。因为拥有越多，越没有时间做自己。”在介绍道家时又说，“一个人若多思多欲就不可能快乐，因为欲望没有满足会痛苦，一旦满足之后，又生出更多欲望，更多痛苦。”
“一个人活在世界上，可以没有丰富的物质享受，可以没有良好的制度，却不能没有正确的理念”。物质的提高和科学的迅速发展是否能证明社会的进步？即使在寝食无忧的生活里，人们是否就能快乐呢？有了一千万想两千万，有了两千万想五千万，人的欲望用无止境，追求不到时就永远在没有边界的痛苦里轮回。而颜回的“一箪食，一瓢饮，在陋巷，回不堪其优，也不改其乐”也能更好地证明了即使在物质极为匮乏的社会里，人也是可以快乐的。显然，人是否快乐和物质没有关系。经济和科学属于器物层次，器物不能代表文化。制度也是一样。在资本主义制度下生活的人就比生活在社会主义下的人快乐，社会主义的人一定比封建社会的人快乐，我看不一定。
对于作者的某些观点或许我不尽赞同，但由于此书谈论的是人生，对于人生，本就没有一个固定答案可提供，正如作者引用爱因斯坦的话说，“一个人对于宇宙和人生，一定要存在敬畏的心。因为其中充满了许多奥秘，而这些奥秘永远不能被解释清楚。”既然是奥秘，那最重要的就是思想的互动，更何况傅先生说的许多东西又是那么正确呢？
书中有一段话我是我最喜欢的，也在此摘录下来，做为对自己的勉励，也作为文章的结尾吧！“当真正用理性思考经验之后，就能知道自己应该如何做，知道哪一种人生更为理想，也更适合自己。理想代表针对未来，哲学的思考就是要让人能够在过去、现在、未来三个时间向度中连贯起来，让自己的生命不再只是活在当下那片片断断，刹那生灭的过程中而已。”
——专业与人生-杂文随笔实用五份
人的一生总是有那么多的不如意，谁也避免不了，开心不开心，烦恼，谁都会有，如果总是拘泥与烦心处，徘徊不前，失落烦恼，无意义的埋怨懊悔，却是最大的错误，应及时调整心态面对，因为你任拥有最大的'财富生命，生命就是人生最大的财富。
人生最大的不幸就是不知道自己是幸福的。用积极的态度看事情可以让一切变的有希望，美好。用消极的态度对待事情，反之似乎一切都是那么的不如意，不幸。一个走在沙漠里的人，体力*乎透支，拿出自己仅剩的半杯水，消极的说道：“哎!为什么只有半杯呢，早知道当时买杯子的时候买个大点的了，把水装满点了，现在却是只能等死了”如果是一个积极的人却一定会认为自己还有半杯水觉得自己很幸运，因为这半杯水可以支持自己走出一段较为可观的路，让自己继续有了生的希望。
人生既是如此，拥有的越多，渴望的却同样越多。无法摆正心态，正确面对人生，永远都无法快乐起来，因为你永远无法满足。就如很久以前媒体做的一个调查一样，全世界快乐指数最高的国家，不是那些最富有的国家，却是北欧小国丹麦，一个非常寒冷的国家，一年下来常是在0摄氏度以下的国家。他们人口稀少，同样他们不需要争夺资源，他们社会治安稳定，因为人与人之间信任度高，他们从不埋怨自己的家园寒冷，因为他们许多独有的资源就需要这样的环境下才有。借一句常听到的话说，比尔盖茨他比我富有100万倍，但是他绝对没有比我多100万倍的快乐。
人生何必去追求那么的多呢?很多事情往往越去想它却离自己越远。一切随缘，不去强求，却不消极，去想那些自己所能得到的，自己已经拥有的，可以利用起来的。正如一个人失业了，他却并没有因此而不高兴，因为他失去了一条道路，却拥有了一百条可供他选择的道路，因为他只是失去了工作，并没有失去供自己生存的知识。
应学会以多种角度看待人生的一切，春有百花夏有凉风，秋有明月冬有雪。看淡不如意的，淡忘烦心的，珍惜拥有的，争取能够得到的，人生即会变的快乐。谁都很难做到不以物喜不以己悲这样的境界，但也理应做到乐观正太，带着一种愉悦的心情面对人生，可更能启发人的灵感，反之却会使人生充满阴影，做事往往事倍功半。
人生因学会把握尺度，“得即高歌失即休”。得不到的就应早去放弃，属于自己的理应争取。“闲坐庭院笑看花开花落”，“依楼听雨管它秋去冬来”，我就是我从不管他人看法，只为自己而活，只为自己快乐而活，得不到的从不强求，属于自己的从不放弃，从不因别人看法而做任何改变。
什么是人生？怎样的人生才算富有？我的富有人生是什么样的？我沉思着，思绪在“人生”这个字眼间来回穿梭。首先，我觉得人生应该是杯烈酒；其次，富有的人生不应仅仅是物质的富有，更应该是精神、思想上的富有。
在我的字典里，我的富有人生就是：有一个远大的目标；有许多亲密的朋友；有各种或痛苦或美好的回忆。
人生中最不可缺少的就是志向。林则徐写道：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”何等气派，何等豪迈。志向是我奋斗的动力。在我们懒惰时，它无情地鞭策着我们，直到皮开肉绽，直到鲜血淋漓，直到我们再次拿起武器与各种苦难做斗争，决一死战；在我们灰心丧气时，它鼓励着我们，给我们勇气、力量和坚定的信念，让我们自信地抬起头，挺直腰板，迎接每一场风雨；在我们想要放弃时，它责骂我们，说我们没出息，意志不坚定，没有恒心，让我们在它面前无地自容，自我反省：为什么不坚持下去？志向犹如人的灵魂，没有灵魂就等于没有生命。
在我幽深的心府中，有一颗友情的宝石，在冷清的斗室里，它为我驱散颓废之夜的昏暗。这宝石的柔光温暖我的心胸，这宝石的红光派遣我的隐痛，环绕着我温馨的生活。人生中交一个挚友是很难的，也是很重要的。朋友是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是激流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。当然，作为别人的朋友，我们也应该将自己视之为他人的炭火、浓荫、踏脚石、航标灯。“人生得一知己足矣”，面对挚友，我们可以亲密无间，取长补短，可以像马克思和***一样，碰撞出伟大的友情之光。
记忆是历史的见证，是美好时光的再现，也是惨痛教训的回忆，我们不应该只是沉浸于痛苦之中。你越是想忘却这段痛苦的回忆，它就会让你更难受。它会告诫你：把我和痛苦一起咽下去吧，我要化作你的血，我要化作你的汗，我要让你比一切痛苦更有力。对于无限的悲哀，我们更应该做的是吸取沉痛的历史教训。这些惨痛的记忆随时随地都在提醒我们：不要在同一个地方摔倒两次。
这就是我的富有人生，虽说是富有，其实也很简单，就是志向、朋友、记忆。
01
昨天晚上21:00点，我参加*台的培训会议时，主持人在培训室播放的3个小视频，前后触动了我的心。
第一个视频《谁动了我的奶酪》，这个视频的故事中的内容，我之前在看《梦想生意》这本书的时候，书中就应用了《谁动了我的奶酪》这个故事。
因此这个故事的内容和故事背后的真实含义，无非就是告诉人们，无论我们每个人目前的生活有多安逸，多么衣食无忧，但是我们都要有一种危机意识和进取心，因为这个时代变化太快，瞬息万变，当我们有了生产奶酪的方法和能力之后，我们就再也不会担心和恐惧，谁会动了我们的奶酪。
第二个视频，是阿里巴巴的创始人马云在视频中说的话，他说：“真正能走向成功的人，只有1%，而这个成功者背后，一定有一个能力非常强大的团队，队员们之间互相支持， 互相鼓励，一往直前。”
“真正的成功者，一遇到问题，一遇到失败挫折，首先先检讨自己，真正能走向成功的人，首先也是一位肯下定决心改变自己的人，一个想成功的人，首先得从完善自己开始”。
第三个视频，是波哥演讲的视频，视频中，波哥演讲时的语气，铿锵有力，霸道有味，他的演讲词经典，接地气，句句经典，句句戳心，句句真实，句句激励人心。
在视频中，波哥铿锵有力的说到：“很多事情，不是你会不会，想不想，要不要，敢不敢，而是你需要，还是你一定要”。
“很多人可能会说，我不会，我不行，如果你不行，你一定要，如果你想要，你一定要行”
“很多事情真正做了，才能看到希望，不是看到了希望，才去做，因为你能想到的别人也能想到，别人想到了，这不算什么，而是别人想到了，你做到了，做到才能得到。”
“一个人想改变世界，显得改变自己，改变自己先得改变自己的内心，改变自己的内心，先得从自己的实际行动开始”。
波哥的这段演讲视频，我相信很多人听了之后，都有一种被打脸，被人劈头盖脸臭骂一顿的感觉，因为在我们的现实生活中，唯唯诺诺，不思进取，一天吃三顿饭，不闻窗外事的人大有人在。
02
记得我有一次参加*台的小组会的时候，有一位老师说：“她有一段时间，早上一睁开眼睛，就给自己说一句“哦，我还活着呢”但是当她说完这句话的时候，她的内心瞬间绝望，焦虑，迷茫，无所适从，找不到自己的归宿感和价值感，所以有很长一段时间，她都觉得人活着太没有意思了，还不如死了算了。”
可是这样的日子很快就过去了，因为她有幸遇到了*台，从此以后她在*台上学*，努力改变自己，提升自己的能力，最终改变了自己的心态和生活状态，也如愿以偿地过上了自己充满激情和有意义的人生。
*台上类似这样的例子还很多，有的老师之前，婚姻不幸福，也有癌症患者，迷失人生方向的企业高管，一生都不想局限于体制生活里的人民教师，银行高管，18岁的高中生，年过75岁的老太太，建筑工地的打工者，博士学位的海归，不同省份，不同城市，不同明族，不同国家……等等之类的人，大家通过*台的改造和历练，最终一个一个走出了自己的困境，一个一个实现了自己的人生目标，过上了自己想要的生活。
03
对我自身而言，我来到*台上学*以后，我个人全身上下也发生了翻天覆地的变化，而这两个月的变化，对之前的我来说，蜕变已经足够大，但是我心里明确知道，我目前的改变还远远不够，只是一点点而已。
因为我之前，做事没有目标，执行力不好，毅力不好，做事不够自律，不够专注，不够勤奋，没有养成读书的*惯，做事没有规划，也从来没有写总结的*惯。
可是自从我来到*台上以后，我养成了早睡了的*惯，做事有目标，有规划，不懈怠，肯吃苦，考虑事情，想的比较全面，性格方面也不急躁，不急功*利了。
这所有的改变，都是来自*台，因为我有幸来到*台，我的心从此有了归属，我知道自己目前该做什么，我将来该做什么，在我的人生成长路上，我该向谁学*，我该和什么样的人交朋友，当我遇到事情了，我该如何应对，我要实现我的人生目标，我该做什么，该从那里开始。
04
今天在我写这篇文章的时候，当我回想以前的那个没有目标，没有人生方向，走在人群中，看到别人比我穿的好，比我皮肤好，比我长的高的时候，我内心就会透露出一种莫名其妙的自卑，不如人的感觉，之前的我如果外出，不把自己收拾干净利落，在镜子面前来回走几趟，我是不敢出门的。
因为那个时候的我，特别注重外在的东西，特别在乎别人会怎么看我，我要给别人留下一个什么影响。
可是如今的我，无论我外出去那里，我对自己的穿着打扮，没有像以前那么在乎和讲就，这也不能说，我目前没有爱美之心了，不注重自己的穿衣打扮了，而是我最*通过在*台上的修炼和学*，我内心变的强大了，我的眼界高了，我在乎的东西不一样了。
最重要的是，我自从来到*台上学*之后，通过21天新创客孵化营的学*，在做作业的过程中，我找到了人生的十大愿望，并且我在一步一步向我的人生愿望在靠*。
1.希望全家人身体健康，一家人能够和睦的生活在一起（终身愿望）
2.实现自己一边带孩子，一边创业的愿望（1-2年之内的愿望）
3.在两个孩子18岁之前，父母年迈之际，这两个阶段，能够陪伴在孩子和父母身边（就*愿望+未来愿望）
4.希望两个孩子在成长的道路上，能够做一个自信，阳光，幸福的人（目前+未来愿望，最重要的还是，我要跟孩子爸爸，给孩子创造出一个好环境）
5.希望父母晚年开心，舒心的生活（目前+未来愿望，前提是自己努力，给父母老年创造好一个好环境）
6.自己能成为一名真正的育儿讲师（1-2之类的愿望）
7.自己能够每年，每月，每日坚持读书，写作（目前+未来愿望）
8.自己能做一个全身充满正能量，做事自律，执行力强，在任何事情面前不抱怨，不找借口，甘于为自己的理想，美好生活拼搏的人（目前+终身愿望）
9.能够去自己想去的地方旅游（目前+终身愿望）
10.在自己喜欢的地方有一套属于自己的房子（3-10年愿望）
2018年，你给自己的人生做好规划了吗，你有什么样的人生愿望呢？欢迎大家在评论区留言，我们互相讨论。
1.机会像一个小偷，他来到时无声无息，走了时你却损失严重。
2.要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。
3.在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。
——与人生的意义的高中作文优选【五】份
人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛。作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话**淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法，也就不得不一吐为快，算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。
人生就像一条正弦曲线，有希望的巅峰，也有失落的深谷，而且这是每个人的必经之道，没有一个人敢说他的生活中只有欢乐与愉悦，没有痛苦与彷徨；也没有一个人敢说他的生活道路是康庄大道，只有*坦，没有坎坷；更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌声相伴，没有荆棘与陷阱相随。于是明白了人生其实就是一个完美的矛盾统一体。
理想总是完美的，但现实却是残酷的。所以有了王勃的.“冯唐易老，李广难封”，更有了李商隐的“夕阳无限好，只是*黄昏”。因此，不妨将人生想像得痛苦些。我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前，也不否认每个人的人生道路不一样，所以产生了不同的对人生的看法，但我之所以这样说是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物。承认人生的痛苦性的同时，也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去。突然想起一个外国名人的话：“难道痛苦是白忍受的吗？不，它应当使我们伟大起来！”
既然人生是痛苦的，我也就没必要对自己抱太多的的希望，对生活怀太多的梦想，但我又会尽我所能地去追求属于我的东西，这是不是很矛盾？现实的残酷逼迫我变得对自己残酷，而这种残酷又是一种对人生的高度负责。我想，我是一个有责任心的人，所以我必须对我的人生使命负责任。我不愿意我以一堆烂肉的形式存活于人世间，那样无异于行尸走肉。
没有意义的生活对我而言就是一种对人生的浪费，我不喜欢浪费，所以我选择有意义，选择充实地活在这个世界上。
人生不在于它的长短，而在于它的意义。——题记
雄鹰展翅，放飞起伟大的梦想；寒梅绽放，吐露出沁鼻的芳香；飞蛾破蛹，化作成美丽的蝴蝶。世间万物，不正向我们诠释着人生的意义吗？
邰丽华，一个耳熟能详的名字，从舞蹈的低谷登向艺术的巅峰。可谁又知道这成功背后的辛酸故事。她从小就是一个聋哑人，生活在一个无声的世界里，这对一个酷爱舞蹈的人来说是一个多么沉重的打击，但她并没为此选择消沉、选择退缩、选择放弃，而是用她的毅力和决心演绎了自己辉煌的人生。经历过了多少寒冬酷暑、春去冬来，忍受过了多少风吹雨打、挫折风浪。泪水与血水交织在一起，凝固成了成功，她最终以一曲《千手观音》闻名遐迩，赢得了亿万观众的喝彩与肯定。人生因她的勇气和坚持而有意义。
屈原，一个皓首白发的老人，唱响了一首悲壮的赞歌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你从历史的源头走来。在那个真理扭曲、黑白颠倒的世界里，你仍是出淤泥而不染，显着一身正气。独自吟诵着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。为什么楚国大地容不下一个一身坚贞正义的你呢？于是，你选择了解脱，投身于汨罗江。那被残阳染得血红的江水洗刷不尽的是一个爱国老人的屈辱和抱负啊！人生因他的忠心和正义而有意义。
王昭君，一个脆弱而又坚强的女子，用自己的一生换取了匈汉两朝的和*。琵琶声凄楚伤感、婉转悠长，她伴着《出塞曲》缓缓走出长安，自古红颜多不幸。她带着所有中原文化来到匈奴，给他们带来了新的生活。“边城宴闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈汉两朝国泰*安，一片繁荣昌盛的景象。她用自己毕生的'幸福换来匈汉两朝的和*安定，她付出的是青春呀！人生因她的奉献和牺牲而有意义。
珍珠有了沙石的侵蚀才有了璀璨夺目的圆润；
荷花有了淤泥的践踏才有了出泥不染的高贞；
江河有了高山的阻挡才有了九曲盘旋的壮观。
人生因奋斗、因责任、因奉献，更因梦想而有意义。
人生的意义是什么？一百年的时光？不！人生不是公式，它是由人而定，由人而生的。
对于霍金来说，人生便是无尽的探索；对于海伦来说，人生将是绚丽的想象；对于孔子来说，人生就是仁爱的奋斗。与其反之，对于海子来说，人生便是无望的黑暗；对于秦桧来说，人生将是肮脏的权利；对于和？来说，人生就是XX的金子。
每一个人的人生意义都是不一样的，或光明或黑暗，或奋进或颓废，或美丽或丑陋。话说回来，人生只是一个过程，来时几声哭泣，走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程，每一个人都是首先活在这世间，然后历经沧桑，最后走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。
我想人生的意义是没有止境的`，因为你活着一天就会有一天的意义。就不能有满足的思想，就要不断的追求，要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。当然这里面还有一个关键，那就是应该属于自己的才去追求。
如果我们奋斗了，努力了，既使我们没有成功，起码是无怨无悔！这也是人生的意义。
曾经听过听过这样一个故事：
一个旅客在沙漠里走着，忽然后面出现了一群饿狼，追着他来要群起而噬。他大吃一惊，拼命狂奔，为生命而奋斗。就在饿狼快追上他时，他见到前面有口不知有多深的井，不顾一切跳了进去。那井不但没有水，还有很多毒蛇，见到有食物送上门来，昂首吐舌，热切引项以待。他大惊失色之下，胡乱伸手想去抓到点什么可以救命的东西。想不到天从人愿，给他抓到了一棵横在井中间的小树，把他稳在半空处。于是乎上与饿狼，下有毒蛇，不过那人虽陷身在进退两难的绝境，但暂时总仍是安全的。在他松了一口气的时刻，奇怪的异响传入他的耳内。他骇然循声望去，魂飞魄散地发觉有一群大老鼠正以尖利的牙齿咬着树根，这救命的树已是时日无多了。就在这生死一瞬的时候，他看到眼前树叶上有一滴蜜糖，于是他忘记了上面的饿狼，下面的毒蛇，也忘掉了快要给老鼠咬断的小树，闭上眼睛，伸出舌头，全心全意去舐尝那滴蜜糖。
有人说，人生的意义就在于那滴蜜糖。
所以人生的意义就是在有限的时间里，去体会真正的快乐。
刚看完一篇文章，*静的心灵泛起一点小波浪。突然想起“人生”这个早已厌烦的词语来，好似对它有了新的感悟。
我所悟的人生当然不是指人一生所经历的事，而是指人生的意义，一个人对人生所追求的目标。
关于人生的意义有很多说法充斥在我们周围让我们从原来的生疏转到了现在的厌烦，似乎所有人给人生的定义都不符合我们的需要。但在我们身边有80%的人都没朝着自己的目标前进，甚至没有目标，只是盲目的接受着别人所施加的`事，或做一些不喜欢做而不得不做的事。这样的人往往难以敬业乐业更难
成就一凡事业取得成功。
其实这种现象不仅存在于我们身边，全世界都是这样。例如美国的著名学府哈哈佛大学有很多学生都未确立自己的目标。我看到一则材料，说某年哈佛的毕业生临出校门的时候，校方为此做了一个有关人生目标的调查，结果是27%的人完全没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有*期目标，只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了，那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成了社会的精英，而其余的人成就要相差很多。
也许是父母、长辈乃至关心我们的人，都希望我们长大后有所成就，所以我们从小就被灌注过人生意义的答案，上学后每仪次成长也都伴着老师对这种答案的补充，但是有多少孩子把这种外在的框架当成了自己的标杆，并为之下定了奋斗终生的决心？如果它不曾进入你的心灵，不曾根深蒂固于你的心理结构，它就永远是身外之物。
人生是强加不来的，尽管别人的定义多么正确多么完美，但它却成了你思想的拦河坝，这也许就是你所不喜欢不希望做。人生的意义是需要自己加的，人生的目标是需要自己树立的。既然如此人生本是没有意义的，你要为之确立一个属于自己的意义，确认一个自己喜欢的目标。你要做你自己！
人生不在于它的长短，而在于它的意义。——题记
雄鹰展翅，放飞起伟大的梦想；寒梅绽放，吐露出沁鼻的芳香；飞蛾破蛹，化作成美丽的蝴蝶。世间万物，不正向我们诠释着人生的意义吗？
邰丽华，一个耳熟能详的名字，从舞蹈的低谷登向艺术的巅峰。可谁又知道这成功背后的辛酸故事。她从小就是一个聋哑人，生活在一个无声的世界里，这对一个酷爱舞蹈的人来说是一个多么沉重的打击，但她并没为此选择消沉、选择退缩、选择放弃，而是用她的毅力和决心演绎了自己辉煌的人生。经历过了多少寒冬酷暑、春去冬来，忍受过了多少风吹雨打、挫折风浪。泪水与血水交织在一起，凝固成了成功，她最终以一曲《千手观音》闻名遐迩，赢得了亿万观众的喝彩与肯定。人生因她的勇气和坚持而有意义。
屈原，一个皓首白发的老人，唱响了一首悲壮的赞歌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你从历史的源头走来。在那个真理扭曲、黑白颠倒的世界里，你仍是出淤泥而不染，显着一身正气。独自吟诵着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。为什么楚国大地容不下一个一身坚贞正义的你呢？于是，你选择了解脱，投身于汨罗江。那被残阳染得血红的江水洗刷不尽的是一个爱国老人的屈辱和抱负啊！人生因他的忠心和正义而有意义。
王昭君，一个脆弱而又坚强的女子，用自己的一生换取了匈汉两朝的和*。琵琶声凄楚伤感、婉转悠长，她伴着《出塞曲》缓缓走出长安，自古红颜多不幸。她带着所有中原文化来到匈奴，给他们带来了新的生活。“边城宴闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈汉两朝国泰*安，一片繁荣昌盛的景象。她用自己毕生的幸福换来匈汉两朝的和*安定，她付出的'是青春呀！人生因她的奉献和牺牲而有意义。
珍珠有了沙石的侵蚀才有了璀璨夺目的圆润；
荷花有了淤泥的践踏才有了出泥不染的高贞；
江河有了高山的阻挡才有了九曲盘旋的壮观。
人生因奋斗、因责任、因奉献，更因梦想而有意义。
