雄鹰要感恩天空，因为天空给予了它振翅飞翔的空间；猎豹要感恩大地，因为大地给予了它快速奔跑的地方；鲜花要感恩雨露，因为雨露给予了它茁壮成长的营养；鱼儿要感恩大海，因为大海给予了鱼儿欢快游泳的空间……
我们要学会感恩，因为感恩可以使世界更美好。
我要感恩我的父母，是他们给了我生命，给了我一个温馨的家。坚实而温暖的家是我结束了一天劳累的地方。我感恩我的爷爷奶奶，是他们在周末为我营造了一个无忧无虑的轻松环境，使我在紧张的学*生活中得到放松。我要感恩我的同学朋友，是他们让我感到了集体生活中的种种快乐。我要感恩那些给予我恩惠的人，是他们让我感到了人间处处有真情。我要感恩那些被我帮助的人，是他们给了我一个回报他人的机会。我要感恩那些对我不满的人，是他们让我找到自己的不足，使我朝着正确的方向迈步前进。
我最想感恩的是老师，因为我在犯错的时候，指出错误的是老师；当我在遇到难题而绞尽脑汁思考时，为我耐心讲解的是老师；当我想放弃时，鼓励我的是老师……总之，当我在人生道路上迷茫时，给我当指路明灯的是老师。
当我第一次面对校园大门时，您用阳光灿烂的笑容安抚我恐惧的心，是您，用抑扬顿挫的声音把我带到了欢乐学*的课堂。也是您，用新思路解答我心中一个又一个的难题。还是您，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您把我带进从错误走向正确的生活中。当我失落时，您就像一位天使，给我希望和勇气。您把我带进了坚强的天空和自信的海洋。在我骄傲地对待成功时，您及时提醒我要谦虚。这样，我才走进了成功的大门。
所以，我要感恩我的老师。
“感恩”可以让我感到人间的处处快乐；可以让我体会到生命的如此不凡；可以让我回味起童年的'欢乐无比；可以在阴天仍能感到苍穹的蔚蓝、阳光的明媚、鲜花的芬芳；可以让我在寒风凛冽的冬季也能感到春季小草吐露的新绿、夏天树荫的凉爽、秋日阳光的灿烂；可以使盲人享受到聆听的美好；可以使聋哑人感觉出世界的多姿多彩……
愿所有人可以感受到“感恩”带来的幸福，让我们大家学会“感恩”！
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。这些动物都会感恩，况且我们人呢！
我们要感恩国家。
因为有了国家我们才能获得温饱，才不会被别的国家攻击。如果我们生活在伊拉克或是伊朗，饱受着战火，遍地狼烟，亲人们有的受了重伤，有的离开了我们，每天都在街道上拾着发霉的面包和腐烂的水果为食，孩子们没法再重返校园。如果你在外国受到尊重，不是因为你有多大权力，而受到别人的尊重，不是因为你有多大权力，而是因为你有一个强大的祖国。所以我们第一个要感谢的就是给了我们和*与安定的祖国。
我们还要感谢我们的生身父母。
因为是他们给了我生命，把我抚养**，这些年来，他们没日没夜干活，每天都很晚回家，他们为的是什么，为的是能够让我们吃点好的，穿一点好的。你是否仔细的观察过他们，他们的头上是否又多了一些白发，他们的手是不是变得粗糙了许多。如果你以后功成名就了，那么谁又会知道你的家长与你在背后付出了多少辛勤的汗水。现在不要对爸爸妈妈大吼大叫，多帮他们分担一下家务，他们就会觉得没有白付出。
孟郊有一首诗叫做《游子吟》，其中有一句是临行密密缝，意恐迟迟归。母爱是伟大的，这首诗描绘出了博大的母爱。母爱如同阳光照在小草身上，使小草感受到了无限的温暖。
孟母三迁的故事大家应该知道吧！孟子的母亲为了他能够好好学*，搬了三次家，这才成就了孟子。
所以我们要感谢我们的生身父母。
可是有的人却不会感恩自己的父母。
有一个人，已经有了自己的孩子，自己住的是楼房，可是他却让他的母亲去住楼下的仓库，难道他不会感恩吗？小时候你爸爸妈妈供你吃，供你穿，容易吗？等你长大了，你有能力生活了，还这样对待你的父母，你连小羊﹑乌鸦都不如。你有没有想过，如果有一天你老了，你的孩子对你也这样，你又会怎么想呢？
我们还感谢爱我们的人，以及帮助过我们的人，或是关心过我们的人。感恩，是做人之根本，道德之底线，让我们一起来感恩别人吧！
自从看了小升升的文章爱父母就是爱自己——观《让生命充满爱》有感，感觉很惭愧。父母为了把我们培养**，无怨无悔地默默付出着。
父母的爱是伟大的，而那种爱的力量却常常被我们忽视了。好像父母把我们养大是他们心甘情愿的，我们只管学*和玩乐，其他的与我们没有多大关系似的。父母挣钱给我们买漂亮的衣服，我们喜欢的'玩具，可他们自己呢？父母在你生病的时候，陪你说陪你笑，是为了让你的病快好！但是父母生病的时候，我们却好像没有紧张过，因为父母总是对我们说：“没事，没事！”大家想一想，父母这么做是为了什么？
记得我小的时候，妈妈在旁边洗衣服，手冻得通红，但我却在旁边玩玩具 ，对妈妈的忙碌根本不在意。妈妈好不容易洗完了衣服，正准备晾，我却在无意中把衣服撒了一地，害的妈妈又重新洗了一遍。还有一次，妈妈每次都给我穿干净的袜子，但我每次都是穿着干净的袜子满地踩，脏了一双又一双。
现在想想，父母的辛苦劳作，我们很多时候既没有珍惜也没有回报。只是一味的嘴上说，心里却把帮助父母的事情忘得一干二净。看到小升升文章后面的视频短片，内心真得很难过。为自己以前的所作所为；为自己有时的自私；为自己学*上还要父母操心。
我们真得应该学会感恩。感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩所有帮助过我们的人。让我们行动起来，学会感恩吧！
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。这些动物都会感恩，况且我们人呢！
我们要感恩国家。
因为有了国家我们才能获得温饱，才不会被别的国家攻击。如果我们生活在伊拉克或是伊朗，饱受着战火，遍地狼烟，亲人们有的受了重伤，有的离开了我们，每天都在街道上拾着发霉的面包和腐烂的水果为食，孩子们没法再重返校园。如果你在外国受到尊重，不是因为你有多大权力，而受到别人的尊重，不是因为你有多大权力，而是因为你有一个强大的祖国。所以我们第一个要感谢的就是给了我们和*与安定的祖国。
我们还要感谢我们的生身父母。
因为是他们给了我生命，把我抚养**，这些年来，他们没日没夜干活，每天都很晚回家，他们为的是什么，为的是能够让我们吃点好的，穿一点好的。你是否仔细的观察过他们，他们的头上是否又多了一些白发，他们的`手是不是变得粗糙了许多。如果你以后功成名就了，那么谁又会知道你的家长与你在背后付出了多少辛勤的汗水。现在不要对爸爸妈妈大吼大叫，多帮他们分担一下家务，他们就会觉得没有白付出。
孟郊有一首诗叫做《游子吟》，其中有一句是临行密密缝，意恐迟迟归。母爱是伟大的，这首诗描绘出了博大的母爱。母爱如同阳光照在小草身上，使小草感受到了无限的温暖。
孟母三迁的故事大家应该知道吧！孟子的母亲为了他能够好好学*，搬了三次家，这才成就了孟子。
所以我们要感谢我们的生身父母。
可是有的人却不会感恩自己的父母。
有一个人，已经有了自己的孩子，自己住的是楼房，可是他却让他的母亲去住楼下的仓库，难道他不会感恩吗？小时候你爸爸妈妈供你吃，供你穿，容易吗？等你长大了，你有能力生活了，还这样对待你的父母，你连小羊﹑乌鸦都不如。你有没有想过，如果有一天你老了，你的孩子对你也这样，你又会怎么想呢？
我们还感谢爱我们的人，以及帮助过我们的人，或是关心过我们的人。感恩，是做人之根本，道德之底线，让我们一起来感恩别人吧！
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。这些动物都会感恩，况且我们人呢！
我们要感恩国家。
因为有了国家我们才能获得温饱，才不会被别的国家攻击。如果我们生活在伊拉克或是伊朗，饱受着战火，遍地狼烟，亲人们有的受了重伤，有的离开了我们，每天都在街道上拾着发霉的面包和腐烂的水果为食，孩子们没法再重返校园。如果你在外国受到尊重，不是因为你有多大权力，而受到别人的尊重，不是因为你有多大权力，而是因为你有一个强大的祖国。所以我们第一个要感谢的就是给了我们和*与安定的祖国。
我们还要感谢我们的生身父母。
因为是他们给了我生命，把我抚养**，这些年来，他们没日没夜干活，每天都很晚回家，他们为的是什么，为的是能够让我们吃点好的，穿一点好的。你是否仔细的观察过他们，他们的'头上是否又多了一些白发，他们的手是不是变得粗糙了许多。如果你以后功成名就了，那么谁又会知道你的家长与你在背后付出了多少辛勤的汗水。现在不要对爸爸妈妈大吼大叫，多帮他们分担一下家务，他们就会觉得没有白付出。
孟郊有一首诗叫做《游子吟》，其中有一句是临行密密缝，意恐迟迟归。母爱是伟大的，这首诗描绘出了博大的母爱。母爱如同阳光照在小草身上，使小草感受到了无限的温暖。
孟母三迁的故事大家应该知道吧！孟子的母亲为了他能够好好学*，搬了三次家，这才成就了孟子。
所以我们要感谢我们的生身父母。
可是有的人却不会感恩自己的父母。
有一个人，已经有了自己的孩子，自己住的是楼房，可是他却让他的母亲去住楼下的仓库，难道他不会感恩吗？小时候你爸爸妈妈供你吃，供你穿，容易吗？等你长大了，你有能力生活了，还这样对待你的父母，你连小羊﹑乌鸦都不如。你有没有想过，如果有一天你老了，你的孩子对你也这样，你又会怎么想呢？
我们还感谢爱我们的人，以及帮助过我们的人，或是关心过我们的人。感恩，是做人之根本，道德之底线，让我们一起来感恩别人吧！
“感恩的心，感谢命运!”父爱如山，虽然“世上只有妈妈好，”但是父亲对我们的.爱也一样浓。正所谓父亲像一棵大树，始终为我们遮风挡雨。
有一次，我语文考试只考了有史以来的最低分，八十八分，我很害怕，我想如果回家把这张卷子拿给爸爸妈妈看，可是要大祸临头了。于是，我决定撒谎不给他们看。从来不会撒谎的我回家后，爸爸就直问我成绩，感觉好像知道我考的不好一样，我结结巴巴的说：“还……还没发……下来呢!”爸爸看着我的神情，半信半疑，于是就直接翻我的书包，拿出我的作业本，发现了“订正试卷，家长签字”八个大字，然后又从书包里找到了那张八十八分的卷子，当场被打，被打之后，爸爸开始教育我了：“做人要诚实，分数再低也是你自己考的，撒谎能掩盖事实吗?”虽然被打了，被罚了，但是爸爸教给我诚实了，诚实才是好孩子，我要感谢爸爸!
还有一次，我去上学了。上午还是晴空万里，可是下午却下起了倾盆大雨。放学了，可雨还是再下，同学们一个个被他们的家长接走，而，就留下了我孤独的背影。就在这时，我爸爸骑着车打着伞来了，我立马坐在车后座上回家了，路上我发现雨伞始终倾向我这边，当时也没多想。回家后，发现爸爸衣服湿透了，而我身上只打湿了一点点。爸爸我懂了，您是在为我遮风挡雨，为我撑起一片天空呀!
爸爸，我记得了，您对我的好我会永远放在心里。“滴水之恩，当涌泉相报，”但父爱如山，更要铭记于心!“爸，您让我学会了很多，也懂得了更多!您放心，我会学会如何去感恩的!
人世间的爱有父爱、母爱、友爱……，人世间的情有亲情、友情、爱情……，对于这些真挚的爱，这些无私的请，我们必须学会报答它们，要报答它们，我们必须学会感恩。
正如一首歌里唱的一样:感恩的心，感谢有你……是的，我们要学会感恩。
我们要感恩父母。在寒冷的冬天，是谁在学校的大门外苦苦的等待着将要放学的你?在幽静的深夜，你睡的正香，是谁在洗你换下来的脏衣服?没错，是父母，他们辛辛苦苦的养育着你，你能无动于衷吗?绝对不行，我们要感恩父母。
我们也要感恩老师。在昏暗的灯光下，你这时或许已经进入了梦乡，是谁在辛勤的批改着你的作业?在假日里，你或许在尽情的玩耍，又是谁为使你尽快的成长而操劳?对，是老师，老师将学生摆渡到成功的彼岸，而他们自己却"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。我们要感恩老师。
我们还要感恩朋友，在你遇到困难、遇到不幸的时候，是谁给了你最需要的帮助?在你最孤独、最寂寞、最无助、最伤心的时候，又是谁来安慰你、鼓励你?正是朋友，他们需要帮助的时候，给你心贴心的关爱，我们要感恩朋友。
学会感恩吧，你的世界会变得阳光满天。
我们在生活之中，我们每个地方都是要感恩的，这是因为在我们的生活之中有一些帮助过我们的人，所以我们就要去感恩他们，比如说我们要去感恩我们的父母、老师、亲人、我的朋友、和一些曾经帮助过我的人。
我们当然首先要感恩父母，这是因为是我的父母给我了生命，给我了来到这个世界的机会，他们不惜一切代价把我们养大，让我们健康、活泼的过着每一天，我们人不过要感恩父母，还有一些动物也要感恩父母，我听邢老师讲过一些过于动物的故事，就是有一牛拦住了一辆运水的车，车上的人用鞭子抽了那只牛仍然不动一下，最后人们给牛一些水喝，这个时候那只牛叫他的孩子过来喝水，从这一举动我们就可以看出来父母对我们做出的无私的奉献，所以我们要感恩父母。
我们还要感恩我们的老师，这是因为是我们除了了父母教育我们，而大部分时间都是我们的老师来教育我们，老师交给我们知识，教会我们怎么样做是不对的，怎么样做是正确的，所以说老师就像勤劳的园丁，而我们就像花朵，老师不想母亲那样慈祥，也不像父亲那么严厉，所以我们要感恩我们的老师。
我们还要感恩我的亲人，这是因为除了父母以外，在跟我们亲密无间的就是我们的亲人了，我们的亲人时刻都在关心我们，爱护我们，所以我们要感恩我们的亲人。
我们还要感恩我们的朋友，只要多交朋友的话我们就会有很多朋友的帮助，有的时候你不高兴的时候，你的父母和亲人不在你身边的.时候，你的朋友就可以来帮助你。有的时候你伤心时，没有父母和亲人不在你身边的时候，你的朋友就可以帮助你，说以我们要感恩我们的朋友。
我们还要感恩曾经帮助过我们的人，他有可能是我们的亲人、老师、同学、朋友或者是陌生人，有的时候有一个陌生人帮助了你，只要说一声谢谢，你们就有可能成为朋友，所以我们要感恩曾经帮助过我们的人。
所以我们要感恩我们的亲人、老师、同学、朋友、亲人喝一些曾经帮助过我们的人。
在现实生活中，处处都需要我们来感恩。因为世上每个事物都帮助了我们。
首先要感恩父母，是父母给予了我们生命，让我们健康成长，他们不惜一切代价把我们养大。所以我们要感恩父母。虽然父母又是严厉的批评了我们，但是他们也是为了我们着想，所以我们不能因为这个而不感恩父母。小羊在吃奶时都跪下了，连动物都给我们做榜样，我们人类比动物聪明，难道还要落后于动物吗？
接下来要感恩老师，老师教给我们怎样做人，并把自己学到的东西传授给了我们，让我们学会了知识，开阔了视野。
我们还要感恩同学，是同学在我们伤心的时候安慰我们，在受伤的时候关心我们，在有不会的'题时给我们细心地讲解，使我们懂得为止。有时我们和同学有点矛盾，千万不能为此伤了感情，要主动承认错误，重新和好。
甚至我们要感恩我们的敌人，和那些在我们的生活中的打击、挫折因为正因为这些才是我们学会了坚强、勇敢，让我们度过了这重重难关，如果没有敌人和打击、挫折的话，我们就会变得十分软弱。
最后我们要感恩我们的祖国，因为祖国给我们提供了优良的环境和条件，使我们现在生活条件都有所提升，而不像原来的生活那样贫苦。所以我们现在要好好学*，将来为祖国争光，为我们祖国添彩！
我们也要感恩树木，虽然它不会说话，但是它却帮助了我们，树木为我们制造了大量的氧气，以至于我们的地球有充足的氧气，要不知道何年何月我们的氧气就没了。如果不是大树，谁给我们夏天的阴凉？并且树木奉献了自己的生命，人类把它们制成了许多家具。树为我们奉献了这么多，难道不感恩它吗？所以我们少砍树来回报大树吧。
我们也要感恩动物，是动物让地球变得勃勃生机，是动物让我们有了这种那种的肉，所以我们来保护动物报答它们吧。
我们还要感恩地球上每一位人，因为他们都为我们做出了一定的贡献，都得虽然职位并不是很高，经常受人嘲笑，比如清道夫他们为我们的街道清理了垃圾，科学家为我们发明了许许多多的高科技。
我们还要感恩……
从前，我喜欢抱怨，为什么有些人生来就比我过的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但内心那座天*却很少摆正过。
但前天晚上，“心灵之声”千手观音艺术团来我校演出时，当我看到一群残疾人在舞台上尽情演绎他们的梦想时，我突然发现自己是那么的幸运！当我听到主持人说“生气不如争气”时，我顿时热血沸腾。的确，跟他们相比我们拥有的太多太多，如健全的四肢，幸福的生活等等。他们没有抱怨，更没有放弃，因为他们需要生活，他们要为理想而奋斗。尽管他们生活得很不容易，但他们无臂照样飞翔，无腿同样远行。例如《鹰之翼》的表演者，虽然他们两个人只有两条腿，可他们一上台，却始终微笑着，给人阳光，给人力量。接着他们拿着拐杖模仿着鹰的形象、动作，动作与动作之间是如此的连贯，*滑。过了一会儿，他们将拐杖扔在一旁，用一只脚坚强地跳着、舞着。很难想象，他们在*时训练中付出了多少努力和汗水。
所以我认为，我们不应该抱怨，我们应当珍惜这来之不易的一切，我们应怀着一颗感恩的心。感谢蓝天，感谢大地，感谢父母，感谢老师，感谢同学……感谢世界给予我们的一切！
少一点抱怨，多一点感恩；少一点软弱多一点坚强。
我为上天带走了他们的明眸、亮嗓和肢体而感到不公，但我更为他们创造的辉煌而无比骄傲。他们的坚强鼓舞着我，他们的善心激励着我。是他们，告诉我：学会坚强，学会感恩。
——我们要学会低调作文实用十篇
子曰：天何言哉？四时行焉，万物生焉，天何言哉？
――题记
苍天在上，静穆无言，而四季轮回，万物滋生，其乐融融，苍天需要说什么呢？人何尝不是如此，脚踏实地，厚道为人，低调人生，正是和谐社会的共同追求。
小时爷爷教我读书认字时说过：“人呐，要活得实在明白。你看这‘悟’字，竖心旁加一个‘吾’。什么叫‘悟’？便乃‘心里知晓口不炫耀’。‘吾’‘心’里明白，但‘五’住‘口’不说，将其意深味于心。有时人就应学学佛家禅宗思想，*凡低调而深刻。”
意会言传固然是一种交流的有效方式，但若口若悬河、夸夸其谈则会被看作是一种肤浅无知的行为，没有实际的行动来证明，更觉愚昧。
口上耀武扬威，似对兵法了如指掌，运筹帷幄的赵括，临阵大乱军容，抱头鼠窜的典故便是最好例子。纸上谈兵实则无真才实学，成为千古的笑料。
低调是一种生活的态度，没有宽容，没有炫耀，面对他人他事冷静沉稳，才能过得充实美满。
低调亦是一种生存的哲学。努力用知识武装自己，学富五车的贤人自然会被他人传颂，服人不以“口”，而是以“德”。
十九世纪美国科学家爱迪生总是不修边幅，一日一位友人在街上遇到衣冠不整的他，笑话他的落伍打扮，他淡然地摆手笑道：“没关系，反正大家都不认识我。”而当他被喻为“发明大王”，享誉世界以后，依然是老样子，面对友人的嬉笑，他幽默地回答：“没关系，反正大家都认识我了。”
这种不拘小节，淡然处世的生活态度，正是我们提倡和追求的，低调却不低俗，*凡却不*庸。
伟人用对本质的渴望与追求遮盖了身上巨大的光环，在自己的生活领域内过得踏踏实实。这简单明了的道理对于我们来说，亦可以创造出一片天地。
低调为人，悟人生。
一个聪明的人，在于他懂得如何去低调；一个有能力的人，在于他懂得如何去发挥自己的能力；一个有才识的人，在于他懂得如何去收敛自己。
一位有名的雕刻大师，接受了有天赋且聪明的弟子，但该弟子十分骄傲，稍有进步就在师兄弟们面前炫耀。大师看到这一场景，便给弟子送来一盆夜来香，想用夜来香悄无声息的绽放来暗劝弟子。可弟子没有懂得大师的苦心，直到大师点醒他，他才明白：不要取得一点小成就就炫耀卖弄。好似牡丹，它们也是在静静地绽放着，没有因为自己是国花而骄傲，没有因为自己高贵的身份而沾沾自喜，依然悄悄地为人们绽放出优美。
年幼时曾有幸学过一篇课文，内容大概是爱因斯坦在街头向一位十岁左右的小姑娘请教的故事。他是一位多么令人敬佩的科学家呀！他都弯下腰、低下头向比自己知识少，却在某些方面超过他的小姑娘请教，叫她“我的小老师”，我们又为何不能做到呢？
现在的我们都有一个不好的感觉，就是容易自满，总是感觉自己比别人懂得多，高人一等，其实不然！我们在为人做事方面还不如小学生。他们知道分享、共同进步，而我们中有些人，只知道一味的埋头学*，也不解答身边同学的疑问，这时的他们还不如向小学生学*呢。
每个人的天赋不同，可能你对英语这门学科有一定的天赋，那么在数学上你会有点差劲，这时你就要付出比别人多的努力，虚心请教可能英语成绩不如你，但数学相对较好的同学。不要总认为自己什么都会，什么都懂，要学会虚心求教。
有时候，昂首看人会让别人不敢和你交流；可能你不足的方面会渐渐被遗忘，越来越多，等到你自己发现的时候，已经为时已晚矣！
所以，有时低头是为了更好的发展，我们必须学会谦虚。
山不解释自身的高度，但这并不影响它耸立云端；
海不解释自身的深度，但这并不影响它海纳百川；
地不解释自身的厚度，但这并不影响它承载万物。
人生在世，不免有这些那些的各种问题，于是人们便尝试去解释他们。可是到了后来，每一个人都会发现自己的解释放在问题面前都是那么的可笑，那么的苍白无力，那么的不堪一击。事实告诉我们，有一些问题是不可解释的，徒劳无功不说，还可能越抹越黑，到时就跳进黄河洗不清了。想起最*网上有一句话叫“彪悍的人生不需要解释”，本是一句调侃的话，我倒认为说得很正确。这才是智者的选择，不解释，无声而胜似有声。归根到底，就是两个字――低调。当今社会，待人接物，关键还是要学会低调。
低调做人，是一种品格，是一种姿态，是一种修养，是一种智慧。欲成事者必先学会低调，进而才会被人们所悦纳，所钦佩，所敬重，而这正是人所能立世之根基。根基坚实，定是枝繁叶茂，硕果累累，笑对凤雨。相反的，倘若根基不稳，免不得枝衰叶弱，凤雨来到，一吹就倒。低调做人，不仅可以保护自己，融入人群，更能让人暗蓄力量，悄然潜行，在不显山不露水中成就一番事业。而相反的，骄傲自满，居功自傲，飞扬跋扈，是不会有好下场的。
越王勾践在被夫差亡国后忍辱负重，不露声色，最后“三千越甲可吞吴”，终于成功复仇；
而帮助勾践灭吴的陶朱公范蠡功成身退，三次经商成巨富，又三次散尽家财，被后人尊为“商神”，八十八岁无疾而终。后人视其为做人典范，誉之“忠以为国，智以保身，商以致富，成名天下”；
楚汉相争，刘邦在强大的项羽面前低调行事，麻痹项羽，终开大汉三百年基业；
隋朝开国将军贺若弼出身将门，熟读兵书，为隋一统江山立下赫赫战功，自然封官赐爵，一时权倾朝野，他在战场上是不可多得的良将，但在为人处世上却还不如三岁小孩。对朝政横加干涉，功高震主，对大臣甚至皇上都出言不逊，最后就被隋炀帝以诽谤朝政的罪名给杀了。悲夫！一代名将竟死于舌头之上。相比之下，同为隋朝开国将军的韩擒虎懂得低调，自愿镇守边关，避免卷入政治漩涡，韬光养晦，得以善终；
清朝的年羹尧是雍正皇帝的大舅子，掌握兵权，却居功自傲，行事飞扬跋扈，目空一切，最后也被诛杀。
历史告诉我们，学会低调做人，就是要不喧闹，不娇柔，不做作，不骄傲，不无病**，不故弄玄虚，不招人嫌，不招人妒。即使自己满腹才华，也要学会藏拙，大勇若怯，大智如愚。“天生我材必有用”，抱怨自己怀才不遇，发牢骚，则更是要不得。
所谓低调做人，就是用*和心去看待这世上的一切。海纳百川，有容乃大。做到不争，不抢，不悔，不怨。若能修炼到如此境界，则大事可图也。要在卑微之时安贫乐道，悠然自得；在显赫之时若盈若亏，不骄不狂。
在万千的人群中，遇到低调的人，恍若在幽静的巷子里，听到一段静心的天籁，在苍凉的荒漠绝地，欣遇一脉潺潺的泉流。
你原只是一个在普通不过的农村孩子，偶然的机会，你接触到了文学。此后，便一发不可收拾。你坐在高粱地里，天马行空，构造着独特的主观感觉世界。2012年10月11日，你成了中国人的骄傲，有人为你欢呼，也有人对你质疑。你依旧从容低调，一笑淡之。你说，你不是为获奖而写作。
你是美国的前商务部长，抵达北京担任驻华大使时，你不要大量随从，不要警卫，一家五口人，每个人都自己拿自己的行李，也不需要任何工作人员的帮助。做为驻华大使，你没有那种高高在上的架子，与普通人一样，低调抵华，低调做事。
你是堂堂皇帝，微服私访体察民情。不要八抬大轿，没有随行护卫，不穿锦绸，不带珠宝，一身最普通的衣服，拿最普通的包袱，身入群众，与民共患难，与民同享乐。这时的你早已忘记自己是天下的统领者，在你心中，你与庶民一样。你低调的做最普通的事，亲*民众。
在我们的周围，有些人，虽衣着朴实，*凡普通，但人们却认为他是最可爱的人，因为他懂得尊重别人；有些人虽然开名贵跑车，穿着光鲜，看似学富五车，满腹经文，人们却对他拒之千里，因为他傲慢无礼，市侩奸猾。
有人说：“伟大，并不是指你所站的高度，而是指你可以在最高的位子做最*凡的自己。
真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的人。正所谓，大智慧大智若愚，大才华朴实无华。高声叫嚷的，是内心虚弱的人；招摇显摆的，是骄矜浅薄的人；上蹿下跳的，是奸邪阴险的人。他们急切地想掩饰什么，急迫地想夸耀什么，急躁地想篡取什么，他们是不容易沉静下来的，所以，注定失败。
低调做人，笑对人生，从容前行。
功成名就更要保持*常心：高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。所做的哪怕是细小的事、单调的事，也要代表自己的最高水*，体现自己的最好风格，并在做事中提高素质与能力。
做人不要恃才傲物：当你取得成绩时，你要感谢他人、与人分享、为人谦卑，这正好让他人吃下了一颗定心丸。如果你*惯了恃才傲物，看不起别人，那么总有一天你会独吞苦果！请记住：恃才傲物是做人一大忌。
容人之过，方显大家本色：大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度，这种态度会使人没齿难忘，终生感激。
做人要圆融通达，不要锋芒毕露：功成名就需要一种谦逊的态度，自觉地在名利场中做看客，开拓广阔心境。
知足者常乐：生活中如能降低一些标准，退一步想一想，就能知足常乐。人应该体会到自己本来就是无所欠缺的，这就是最大的财富了。
不要太把自己当回事：不要把自己太当回事，才不会产生自满心理，才能不断地充实、完善自己，缔造完善人生。
谦逊是终生受益的美德：一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人，谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个员工在生活、工作中不断积累经验与能力，最后达到成功。
淡泊名利无私奉献：性格豪放者心胸必然豁达，壮志无边者思想必然激越，思想激越者必然容易触怒世俗和所谓的权威。所以，社会要求成大事者能够隐忍不发，高调做事，低调做人。
对待下属要宽容：作为上司，应该具有容人之量，既然把任务交代给了下属，就要充分想念下属，让其有施展才能的机会，只有这样，才能人尽其才。
简朴是低调做人的根本：在生活上简朴些、低调些，不仅有助于自身的品德修炼，而且也能赢得上下的交口称誉。
随着年龄的增长，阅历的丰富，知识的充实，我们却由小时候的“初生牛犊不怕虎”的锐气与张扬变得谨慎低调。有人说：“江湖越大，胆子越小”。此言得之！
前段时间，有朋友问我为何一直谦虚低调，我开玩笑道：“我是天生低调，天命不可违，属“被”低调之类。”他们又说低调的作风就意味着长时间的忍耐，是一件苦差事，你何必不学着高调一下呢？这么艰苦的煎熬又何苦呢？其实你是有资本高调的，又何妨不改变一下自己呢？一连串的发问让我一时陷入了沉默。
的确，我也一直怀疑我到底是“天生低调”还是“刻意低调”呢？如果是刻意，我又为什么刻意地压低自己呢？后来想明白了，即使我有资本高调，我也不能显示出来，要表现出喜形不言于表，要做到宠辱不惊，要学会声名财色抛之脑后，资本是一种本钱，高调做人是容易损耗本钱的，而低调即使不升值也起码可以保值。更何况鸟禽界有“枪打出头鸟”的教训，人类史有“木秀于林，风必摧之”的经验，我终于知道我为什么低调了。
日出东海落西山，高调是一天，低调也是一天，高调意味着必须承担无尽的风险和磨难，就像电影《天下第二》中的一句话说的“天下第一太危险，天下第二最安全”，其中的道理就是教给人要学会低调。而低调并不代表着逃避和退缩，更不是一种做作无聊的表现，低调是一种大智若愚的智慧，告诫人凡事顺其自然，得意时要淡然，象征人的修养与道德的一种至高境界，是成熟与睿智的化身，低调是比高调更高的一种能力水*。
当然，低调不是每个人都可以有资格低调的，低调是需要资本的，是一个高门槛的东西，一个普通人是无法低调的，否则，就会看为故弄玄虚，是夜郎自大，为不知羞耻之辈，所以一个有着高调资本的人委曲求全是需要很高修养的。无论是天生低调还是刻意低调，低调始终是一种美德，低调的人始终是值得敬仰的。
低调是一个有修养人的做人准则，是一种超凡脱俗的亮丽作风，作风决定作为，低调的作风必将带来高调的未来！
哲人总说：伟大人总是在默默无闻的工作，只有缺乏自信的人才总是喜欢宣扬和造作。这句话也许不能说明一切，而细细品来，却又那么令人信服。
我喜欢那个风趣诙谐，机智过人的钱钟书，有人评价说他“学富五车”，“二十世纪中国最伟大的小说家”，从这里不难看出他在中国文坛是个难以匹敌的奇才，自然会有很多活动要参加的，至少也要演演讲，参加参加聚会饭局。可他是个与众不同的大家，他拒绝一切被他认为“浪费时间”的学界活动，他婉言谢绝喜爱他的读者的见面提议。他把他的一切都献给了文字，他求学时就名震四海，发表了旷世杰作《围城》更让他成为文学泰斗。为什么钱钟书能有如此的成就？这离不开他自身的努力和天赋，更不可缺少的则是他的为人低调。
我喜欢那个衣着朴素却享誉世界的水稻之父――袁隆*。他用他勤劳的双手创造出了水稻届的神话，他用他的双腿迈出了人类史伤感粮食问题终得缓解的一大步。他是伟大的，他获得了国际爱最高科学奖，他获得了联合国赠与的荣誉奖章，传言中他身价百亿……他年逾古稀，早该推出实验室颐养天年；他功成名就，本应该享尽荣华富贵，安闲闲适。但事实是早已两鬓斑白的他依旧在虫蛇丛生的稻田里培育新种，穿最便宜的衣服，吃最清淡的饭菜，透过那大片大片的大穗饱满的水稻，我们可以看到他劳作的身影，亲切朴素的就像是我们慈爱的爷爷。又是为什么袁隆*能成为世界级的科学家？因为他勤奋好学，因为他无私忘我，更因为他的低调，把用于高调炫耀的时间都用在了水稻研究上。
在逆境中成长，在低调中锻造成钢。这不免又让我想到了学*，那些真正学有所成的学生大多是低调沉默的。在我们三三两两侃大山的时候，他们在认真复*，当我们躲进被我呼呼大睡时，他们还在灯光下奋笔疾书。梦想我们的未来，那是需要用笔来耕耘的，而成功的前提必然是谦虚和低调。我们都是好材料，需要的是何时的锻造条件，而低调是最好的火花。
年少是火，燃烧我们年轻的光华，年少是光，照亮生命最鲜艳的色彩，年少是路，让每一个人踏着荆棘，向阳而行。张扬的青春，本应张扬。
青春的圣水，淋漓一个时代。怀揣着梦想的少年，是最靓丽，最鲜明的旗帜。一腔热血，沸腾了古今年华！
看吧，历史的风浪呼啸而过，竟是一首青春的赞歌！七岁的项橐便以一围土城之理，成孔圣人尊敬之师，十二岁的甘罗率计谋之师，为秦国攻下十六座城池，官拜相位，十六岁的白居易以一首《赋得古原草送别》在长安刮起了青春之风，一把燎原之火点燃了青春风采的高潮，勇骑八百，十七岁的霍去病将军率领王者之师，横扫狼虎匈奴，年少报国，用兵戎书写了一部青春的史诗。
青春，是一首淋漓的歌，吟诵了年少的无数传奇！
故星已逝，尚可追念，而新星耀眼的光芒，已无法用世俗抵挡。
舞台上，他们洒脱而优美，尽情诠释青春的无限美好，幕后，他们还是清纯可爱的青春象征，透露着新现代的年少有我。赵今麦，在《流浪地球》这一中国巨大科幻IP的光芒下，一战成名，惊鸿一擎的演技和刻骨铭心的蜕变，让观众接受了新生代力量的非凡实力，王源，一个被指责为“奶油小生”的青年人，用最纯粹的心，付出最大的努力，获得了数不胜数的荣耀。联合国上两次英文的演讲，让全世界都知道了这中国的青春面孔。他们会迷惘，会犯错，但青春的七彩色调，总会让他们光芒万丈，展示出一代人新的风采！
年少，本应有为。少年强则国强，少年强则时代强！我们可以沉淀，但必须盛开，我们可以*淡，但绝不可以*凡，我们可以沉默，但必须精彩！
青春是一场泅渡，如履薄冰。而我们却要以一颗坚毅的心，驶向春暖花开的彼岸。
年少如流星，短暂而绚烂。所以，请不要低调，就让我们用行动，书写青春新的篇章！
“人，要隐于音乐背后。”绚烂的不知是华丽的衣裳，浮夸的表演，更多的是精妙的技巧，贞洁的品格。像角落一枝新芽燃起点点希望，含苞的朵儿吟唱着胜利之歌，零星的烛火照亮眼前的光景……低调的华丽是躲藏在事物内在中启迪生命、感悟精彩的力量。
女钢琴家虽衣着简朴，不见光鲜，我却望见了不一样的闪光点。深色幕布映衬于柔和的灯光，跳动的黑白键上洒出如月光般的美丽音符。夜，美得有些疯狂。此时，需要的仅仅是一位精明的指挥者，带着所有美丽的乐符跑向正确的远方。不需要华丽的词藻来颂扬，也不需要美艳的礼服来点缀，*凡的人在音乐之后已完成了最美的篇章。
华丽哪只是眼前这么简单，隐于背后的华丽才是人之追求及向往。陶渊明不为权益，一生追寻“采菊东篱下，悠然见南山”的桃源生活。生活简单，却为他所迷恋，这便是隐居背后脱离虚华浮夸的精神境界之美。再说白居易以诗篇清简易懂而闻名，他的诗词并无华丽词藻或激昂引吭，清晰的语意向人们呈现出的是一幅幅农家乐，思虑己的画面，仍旧透露出丝丝片片的朴素美出来。
美不在于表象，而低调的美才更耐人寻味。若美只流于表面，美就不再是美，而是躯壳下的丑陋。中国传统节日中秋节，送月饼为*俗，而月饼的变脸术则令人称奇。偌大的一礼盒，外面用硬纸盒，大蝴蝶结包着，里头用金灿灿的丝绸套着，两个小小的月饼静睡其中，送的人是赚足了面子，吃的人则只能皮笑肉不笑。这月饼的包装可真是没话说，华丽丽的外表下，裹着的是一包稻草，只叫人啼笑皆非呀！
人生都是如此，有的人拼尽一生只为锦衣玉食，浮华显露于外，有的人却只看当下，为自己的精神目标而奋斗。而我以为，只是由精神世界填满出“华美演出服”才真正衬得起“如月泻出的音符”。
华丽的是内涵、意志、品格，以此来挥墨人生，涌现出的精彩就不会仅仅是镜中花那样的虚华，而低调的华丽呈现，也依旧光彩夺目。
中国有句老话:“枪打出头鸟。”意思是说最活跃出众的鸟最易被别人捕杀。你别不相信这理儿！被称为"美国之父"的富兰克林年轻时拜访一位前辈昂首阔步却撞上门框，这疼痛给他上了终生难忘的一课。原来低调是人生的一种智慧。
非洲有一种动物，他们的皮毛柔软，富有光泽。他们得意于自己的资本，不但不知掩藏，反而结伴跑到土著居民住处，用叫声吸引人们，像是在炫耀自己“衣服"的艳丽。但他们不知道，灭难随之降临……土著居民知道它们的皮毛质量好，于是大量屠杀他们，撕下他们的皮毛，自从衣物，这真是自作自受，正是因为高调，他们频临灭绝。
日本著名的企业家松下幸之助白手起家，建立起"松下帝国”，松下电器畅销世界，已经成为日本标志性品牌。他们接受采访时曾说:“在他做学徒时，他的师傅就告诉他，不急不躁，沉稳低调才能做出耐用的电器。松下先生就是凭着这种处事做事的智慧，把小小的电器做强做大，日趋完美。
年轻气盛的我们总以为只要敢于表现自我就一定会有出头之日，不屑于"事事要低头"的老理儿。但一次次吃亏、失败把我们打击得遍体鳞伤，终于使我们懂得要学会掩盖自己的光芒。
但低调决不是委曲求全，不是终身默默无闻，不是刻意隐藏才华。我们要高调做事，低调做人。多下雨，少打雷，行动书写篇章。要做"装满油的油瓶儿"，不哗众取宠但实实在在。
愿你学会低头，为了真正成为有作为的人。
——我们要学会感恩的演讲稿合集十篇
———题记
上帝也许不公*，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公*，因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的.环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
感恩思源，我们看长远，我们负责任，我们放下自我偏见与互相攻讦，在光明德行中凝聚共同核心价值，于*凡日夜里创造每个人尽忠尽责环境。
感恩思源，让我们能正视不足，寻求进步，凝聚力量共谋思源大业。面对困难，思源率先垂范，第一时间带领大家勇往直前。在困难中奋起，在困难中超越，在困难中，凝聚起推动思源进步的伟大力量。
感恩思源，感恩每一个*凡生命。
在社会中，在你遇到困难的时候，一定会有热心肠的人去帮助你，这时，你就要懂得"感恩"。中国有一句古话："滴水之恩，涌泉相报。"这就是"感恩"之基本。
其实，我们身边也有好多值得我们去感恩的人。就在我们**营培训的时候，有一节课叫做《领袖风采》，这是一个能体现团队合作的游戏。我们分成3个大组，以数数的方式开始，共3轮比赛，第一轮从1-40，第二轮1-60，第三轮1-80，每个小组的组员全员参加，看哪一小组用时最短。用时最短的小组获胜。比赛期间如果有人鼓掌，有人说话，每组组长都会受到惩罚，惩罚是叠加的。第一次20个俯卧撑，第二次40个，依次往后叠加受到惩罚。我们小组受到了最后的惩罚，我们组长要做360个俯卧撑，在做这个360个俯卧撑之前已经做了240个了，因为我们别的组鼓掌时受到了惩罚。这时，教室里想起很感人的音乐，我们的组长已经筋疲力尽了，没有力气了，因为有游戏规则在，大家都不敢去帮助他，有些女同学看见这一幕都落下了眼泪，我们组的伙伴们就一起和组长一起做，有的去扶他做，有的陪他一起做，其他组的伙伴们也一起做，这时候已经不是三个组了，而是一个组了，一个大家庭了。大家都很累了，*地而坐，分享大家的感想，最后都拧成一股绳，团结在一起。这时的我已经很累了，这是我23年以来做的最有意义的一件事之一，通过这次游戏让我明白了很多，很感谢这节课，感恩我的班主任岳炎彦辅导员庄岳明，感恩思源大家庭给了我这一次体验，让我知道了我还有这么大的潜能，只要有坚定信念，就可以完成一件以前从没有可能完成的事。
有人说过："感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。"这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢?
还有这么一件事：一天，一个人在餐厅吃饭，他看到有几个小孩子围着餐桌，埋着头在写什么，出于好奇心他走过去并试探着和这几个小孩子说话："你们在干什么?"小孩中的大孩子回答并表现出一副理所当然的表情道："我们在写感谢信!"当他听到这句话的时候他愣了一下，这么小的小孩还会写感谢信?他又问道：" 那你们要写给谁呀?"三个小孩齐声回答："写给妈妈的。"他又糊涂了，写给妈妈?不可能吧!给妈妈写感谢信干什么?经过三个小孩的同意，他拿起那封信看了起来，上面写着："路边的花儿开得真漂亮;昨天妈妈买的比萨真好吃;妈妈给我讲的故事很有意思"他看完后，陷入了深思。
所以我们说："'感恩'不一定要感谢大恩大德，'感恩'可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。"
史有军师诸葛亮报刘备三顾茅庐之恩，鞠躬尽瘁，死而后已，毕生辅佐刘备，为兴复汉室而呕心沥血。义士关云长报曹操赏识之恩，不惜舍命放曹操于华容道。孟郊曾吟诗一首以报母亲养育之恩："慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦;常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报;常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
尊敬的老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大**，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们**；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”；感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗！
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香……
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！
让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
同学们听说过这样一个故事吗？第二次世界大战期间，有一个名叫安妮·弗兰克的犹太人小女孩她们一家人因为德国***的排挤，不得不躲在阁楼密室中。安妮在密室里生活了25个月，她渴望自由、朋友、学*、交谈，而安妮所渴望的，正是现在的我们都拥有的。我们在快乐、幸福的同时，要学会感恩。
感谢父母吧，你是否从严肃的语言中听出浓厚的关爱；你是否从啰嗦唠叨里感受到一缕缕幸福；你是否从愤怒的表情里看到一阵阵担忧……父母给予了我们生命，让我们看见山川，看见流水，看见美好。只要我们健康、快乐，这便是对父母而言最珍贵的东西了。我们要感恩父母，感恩他们倾注于我们身上的爱。只要一杯茶，就能让父母忘记疲劳；只要一句关心的问候，便能让父母心房温暖；只要一件力所能及的家务，便能让父母开心愉快。
感谢老师吧，难道他们不是为了学生而燃烧自己的红烛吗？从老师的双手中，我们得到了知识和智慧。老师的辛苦教导引领着我们的思绪；带我们回到过去，读唐宋、学明清；带我们放眼世界，看地形，认河流；带我们漫游几何代数，画直线，背公式；带我们走进千奇百怪的生物世界，看着豆苗的发芽和成长。老师把劳累都藏在了心底，创造出如诗如画的慧眼，我们得到这一双双慧眼，感恩他们的辛苦和付出，只要上课时积极的举手发言，便能让老师感到欣慰；只要见面时轻声的一句“老师好”便能让老师心情舒畅；只要努力学*，超越自我，便能让老师感受到成功。
感谢朋友吧。朋友就像夜空中繁星里最亮的一颗，让整片星空都显得更加美丽。当你孤单时，无助时，他们会不厌其烦地安慰你；当你开心时、幸福时，他们会为你高兴，与你一起分享喜悦。我们要感恩朋友，感恩他们带来了无限的快乐。只要一段心底的祝福，便能让他们尝到蜜甜；只要朋友困难时伸出援手，便能让他们瞬间心情舒展；只要失落时一句坚定的“加油”，便能让他们找回自信。
我们还要感恩世界，让我们看到五彩缤纷，感恩心地好的人，让我们看见善良……
为了感恩细雨甘露，小草努力地生长，为了感恩广阔蓝天，小鸟自由地飞翔，我们也要学会感恩，让世界更添一份和谐！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我**下演讲的题目是《学会感恩》。
又是一个充满希望的早晨，我们怀着感恩的心情庄严地注视着***同朝阳一同冉冉升起。因为感恩才会有这庄严的时刻，因为感恩才会有多彩的人生，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们要感恩我们的父母。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育**，我们的父母付出了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜的梦，当我们来到世上的那一刻起，他们便多了一份希望，也多了一份负担，纵然再苦再累，他们却毫无怨言地抚养我们长大，供我们上学，为我们提供更好的环境，总将最好的留给我们。
只是我们有时候仍不满足，稍有不如意，对父母的话当耳旁风，对父母不加理会，此时，我们是否会知道，父母的心在流血呀。
当看到父母的.头上开始长了第一根白发时，是否会知道，那是为我们操劳的结果，当我们渐渐长大，越来越强壮，可父母的身体却开始慢慢衰老。同学们，不要给他们任何的埋怨与不满，他们为我们已付出的太多太多，以致于我们*以为常，可是，哪怕我们有一点点的回报与感恩，即使是一句问候、一次家务、一杯热水、一碗热饭、勤奋学*、点滴进步……他们都会心满意足。当我们生日那天，我们首先想到的就是要感恩父母，而不是让父母给自己买蛋糕，为我们过生日，因为，我们从小还没有给自己父母过一次生日呢。也不会叫着彼此感情不错的同学舍下父母去饭店“享受”。父爱如山、母爱似海，不管父母的社会地位、知识水*以及其他因素如何，他们都是我们今生今世最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
孝心无价，感恩可敬。在我们的生命里，除了父母的养育之恩，我们还应该记住老师的教育之恩。
中午时间，你不好好学*或休息，还要老师拖着疲惫的身体来回巡视，维持秩序？
有时，我们会拿到满是红叉号的作业本，你也许不屑一顾就扔在了一边，你可曾想，老师在上面倾注了多少心血？
因为你不听话，老师批评你，教育你，他们为了改变你，有时想尽了办法，而你或许还不能理解，甚至还会反感，可你知道老师的无私，知道老师的苦心吗？
你取得了好的成绩，可看见了老师脸上的笑容？
没有他们，我们能够有现在的学识吗？没有他们，我们能健康的成长吗？ 如果你是一个有心人，你会发现，我们的生活中满是恩泽。
如果心存感恩，我们就会在父母唠叨中听到关爱，然后从心底里明白，父母为了我们操碎了心，从而更加理解做长辈的良苦用心。
如果心存感恩，我们就会在老师的批评教训甚至处罚中感悟到成长离不开教育，然后从心底里认可，老师对我们的教育是无私的。 同学们，请用行动表示我们的感激之情吧！为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心。让我们感激周围的每一个人，用宽容的心对待生活；用快乐的心改变生活；用感恩的心享受生活！只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来如此的美丽。
尊敬的老师们，同学们：
上午好！
今天我讲的话题是：让我们学会感恩。
首先，必须感恩我们生命的来源。你来自何方？随着岁月的流逝，我们完全忘记了这个简单而又必须拷问的问题。我们必须明确，我们不是从石缝里蹦出来的，我们都是娘肚子里生出来。你母亲十月怀胎，挺着个大肚子，双脚浮肿，步履蹒跚，像鸭子那样艰难地行走，这是你所不知道的；诞生你时撕心裂肺的痛苦叫喊，这是你没听见的，正是这伟大的痛苦，惊天动地的痛苦才诞生了一个小小生命，但是你母亲收获了什么？你记住了自己的生日，因为这个生日，父母会奉献给你更多特殊的爱和礼物，你收获了更多的幸福，但在你生日的这天，除了记住你的快乐享福之外，你说过几句感谢你母亲给你生命的话吗？你送过礼物给你妈妈吗？你可清楚记得你父母的生日时间，并向他们表示过祝贺、慰问？我想，可能大多数人没有这样做过，我们因为为此而反思。
其次，我们要感恩生命的培育与成长。最伟大的痛苦诞生一个脆弱的生命，而把你养育成身体健康、朝气逄勃、知书达理和积极向上的阳光男孩、阳光女孩，更是费尽父母和老师不少心血，洒下不知多少汗水、泪水甚至血水；当你还是婴儿时，你白天睡，晚上哭，是谁忍着疲倦起来抱着你，哄着你；当你发高烧时，深更半夜、狂风怒吼，谁抱着你深一脚，浅一脚，急急忙忙走在高低不*的山路上，自己跌得鼻青脸肿，却紧紧保护着你，让你毫发无损；为了挣你的学费、生活费，不得已离开家，外出打工，干最脏最累、时间最长的活，挣最少的工资；你父亲鞋子破了，你妈要给他买一双，你爸说：省省吧，还是给孩子买，孩子在学校应让他穿的体面些；你妈脸黄肌瘦，你爸要买一点肉给她补补身体，你妈说：孩子正长身体，还是省省，多给孩子寄点，让孩子营养营养。这些，你都没听到过，你生活在轻而易举得来的幸福里，你是不太会去想这幸福的背后隐藏着多少无私的奉献，刻骨铭心的爱。但是你千万要记住父母对自己的要求总是“省省”，对子女永远是毫不保留地奉献的爱。
给你关爱远不止是你父母，还有一路陪伴你成长的老师，当你上网成瘾时，你的老师就会整夜地一个个网吧找过去，那可真是找得心急如焚啊，你会有感受吗？如果是男孩，你的父母，你的老师担心你染上赌博、抽烟喝酒的恶*，担心你在校内校外打架斗殴；如果是女孩，就会担心你因早恋而分散了精力，更担心你被别人骗了没商量。
但是还有一些视而不见，听而不闻，毫无感觉，把父母给你每月的生活费看成是天上掉下来的，而不是血汗挣出来的；你父母多说几句，你就认为是啰嗦；而你的老师起早摸黑的陪着你，关心你点点滴滴的进步，耐心细致地谆谆教诲，有时因你同一个错误一犯再犯，比较严厉的批评你，你却毫无反思，反而认为老师是跟你过不去，毫无礼貌地顶撞老师；这个时候，你可知道你的父母、你的老师心在滴血，痛苦万分，为自己付出巨大的爱，为自己的爱和真诚的关怀无法被理解，而深深地悲伤。这时，你想到过家长的付出和老师无限的关怀吗？你想到过发自内心的感恩吗？你对自己的错误言行有过忏悔吗？
人心都是肉长的，摸着自己的心，我们再不能迷失方向，不辨是非。我们再也不能泯灭良心，无视父母、亲友的疼爱，师长的关爱；再不能违反校纪；也不能再上课昏昏欲睡，半死不活，精神不振，荒废学业；更不能作业不做，或东抄西抄敷衍老师，欺骗自己；也不能上网玩游戏或玩手机，导致成绩直线下降，步步滑向堕落的深渊，不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老师的心啊。当你迷茫时，想想你父母的爱；当你遇到困难挫折，意志懈怠，想半途而废时，想想老师无私的付出，你一定会振作起来，亲爱的同学们，我们要记往父母、亲友、老师一个个给自己的无限关爱。学会感恩，你就会获得一种神助的力量，她会给你源源不断的动力。我们高三同学天天限时训练、强化训练，那么枯燥，但都顽强的坚持下来。而且在十二校联考、稽阳卷考试、市联考中，一次比一次优秀，这就是最好的感恩，高一、高二同学要向高三同学学*。
白鸽奉献给蓝天，星光奉献给大地，那就让我们用感恩来努力报效父母，回报师长，用我们不断的进步和优秀，奉献给一切关爱我们的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是《珍惜当下，学会感恩》。
今年暑假，有一则名为“悲伤雪糕”的视频在网络上走红。视频中，一位非洲小哥一边吃着从未品尝过的雪糕，一边流着泪说：“这是上帝创造出来的最好的食物，真是太凉太冰爽了，如果我的爸爸妈妈能早点吃到这么好的食物，就不会被热死了，感激上帝。”
很多网友被非洲小哥的话打动。与这位非洲小哥相比，我们是幸福的，然而谁又能像他那样，即使生活在苦难之中也依旧感恩生活呢？
相比之下，我们拥有很多：我们有完整幸福的家庭，我们在炎炎夏日里可任意吹空调，吃雪糕，品妈妈做的美食，躺在沙发上看电视……对于这些“理所当然”的事物，你是否怀着一颗感恩的心呢？
于我而言，当下一切，皆是幸福，皆应珍惜，懂得感恩。我很庆幸我有一位细心的妈妈，她能够给小时候的我耐心认真地读好每一个睡前故事，来培养我的认真倾听和朗读本事，能够在我放学回家后做出我最爱吃的饭菜，能够在我每次做完作业时切上一盘可口的猕猴桃来缓解我经常熬夜脸上长出的痘痘，能够在我咳嗽感冒时不是硬生生给我灌下各种难喝的汤汤药药，而是为我专门熬制一碗润肺的雪梨贝母汤。我很庆幸有这样一位贴心的爸爸，他能够在我跌倒时伸出温暖而粗糙的大手掌，能够在我出门前的那一刻记得把我遗漏的热水杯塞进书包并叮嘱我别急，注意安全，能够毫无保留的支持我阅读，拓宽了我的知识面，之后上初中时课程增加，知识涉及范围扩大，我才尝到了阅读的甜头，深感爸爸的苦心。或许你认为，这和我身边的一般家庭没什么两样，可是，我想说，这，就是一个家庭最美的形式，我珍惜并感恩这份不可获缺的温情。
我庆幸有这样一个暖心的班团体，能在人生最美的青春路上相逢，是缘分，也是福分。语文教师为我们别出心裁打造的写作*台来享受练笔的欢乐及鉴赏美文的乐趣。班主任和班委会成员精心布置的宽敞明亮多彩的教室能够学*；热心的家长为我们订制文艺活动的服装，打理演出的道具……所以我们必须珍惜当下，学会感恩，用最优秀的中考战绩回报他们。
最终，我想说，感恩不必须要感激大恩大德，感恩也能够是一种生活态度。拥有一颗感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜*凡中的美丽，珍惜当下，那么我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀，去应对生活中的酸甜苦辣，让原本*淡的生活焕发出美丽的光彩。多谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天在这里要演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩着雨露，因为是雨露才让它滋润；苍鹰感恩着长空，因为是长空让它飞翔；高山着感恩大地，因为是大地让它高耸。我所感恩的，却有很多很多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们的生活更加美好。那么，就让我们一起学会感恩吧！
古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。
学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学*环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；*坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！
同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我对自己的行为负责任了吗？难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗？”，在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为*惯！当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学*生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢？感恩父母，我们至少要做到努力地学*，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。
我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有一颗感恩的心，世界将会是一片孤独和黑暗。
常怀感恩之心的人是幸福的！让我们常怀一颗感恩之心，用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是三年一班的xx，今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的.教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学*的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我**下演讲的题目是《学会感恩》。
又是一个充满希望的早晨，我们怀着感恩的心情庄严地注视着***同朝阳一同冉冉升起。因为感恩才会有这庄严的时刻，因为感恩才会有多彩的人生，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们要感恩我们的父母。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育**，我们的父母付出了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜的梦，当我们来到世上的那一刻起，他们便多了一份希望，也多了一份负担，纵然再苦再累，他们却毫无怨言地抚养我们长大，供我们上学，为我们提供更好的环境，总将最好的留给我们。
只是我们有时候仍不满足，稍有不如意，对父母的话当耳旁风，对父母不加理会，此时，我们是否会知道，父母的心在流血呀。
当看到父母的头上开始长了第一根白发时，是否会知道，那是为我们操劳的结果，当我们渐渐长大，越来越强壮，可父母的身体却开始慢慢衰老。同学们，不要给他们任何的埋怨与不满，他们为我们已付出的太多太多，以致于我们*以为常，可是，哪怕我们有一点点的回报与感恩，即使是一句问候、一次家务、一杯热水、一碗热饭、勤奋学*、点滴进步……他们都会心满意足。当我们生日那天，我们首先想到的就是要感恩父母，而不是让父母给自己买蛋糕，为我们过生日，因为，我们从小还没有给自己父母过一次生日呢。也不会叫着彼此感情不错的同学舍下父母去饭店“享受”。父爱如山、母爱似海，不管父母的社会地位、知识水*以及其他因素如何，他们都是我们今生今世最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
孝心无价，感恩可敬。在我们的生命里，除了父母的养育之恩，我们还应该记住老师的教育之恩。
中午时间，你不好好学*或休息，还要老师拖着疲惫的身体来回巡视，维持秩序？
有时，我们会拿到满是红叉号的作业本，你也许不屑一顾就扔在了一边，你可曾想，老师在上面倾注了多少心血？
因为你不听话，老师批评你，教育你，他们为了改变你，有时想尽了办法，而你或许还不能理解，甚至还会反感，可你知道老师的无私，知道老师的苦心吗？
你取得了好的成绩，可看见了老师脸上的笑容？
没有他们，我们能够有现在的学识吗？没有他们，我们能健康的成长吗？如果你是一个有心人，你会发现，我们的生活中满是恩泽。
如果心存感恩，我们就会在父母唠叨中听到关爱，然后从心底里明白，父母为了我们操碎了心，从而更加理解做长辈的良苦用心。
如果心存感恩，我们就会在老师的批评教训甚至处罚中感悟到成长离不开教育，然后从心底里认可，老师对我们的教育是无私的。同学们，请用行动表示我们的感激之情吧！为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心。让我们感激周围的每一个人，用宽容的心对待生活；用快乐的心改变生活；用感恩的心享受生活！只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来如此的美丽。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我**下讲话的题目是：《学会感恩》。我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学*成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了*子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人***在佳节送上对老师的一份深深感激；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上**台，用一束鲜花表达她的感激之情。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的品质——那就是感恩。同学们，我们要懂得感恩。
我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。凡事感激，学会感激。感激一切使你成长的人！
同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。知恩图报，学会感恩，这样冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你的身边。让我们把感恩付诸行动，让好*惯陪伴我们，学校为我们制定了详细的好*惯目标，十一月份的好*惯是：完成作业，懂得感恩！请同学们记住以下两个好*惯。期望每位同学都能志存高远，防下浮躁的心态，从塌塌实实地过好每一天，认认真真地作好每件事情。比如上好每一节课独立完成每一次作业，考好每一次试，保持好班级环境保护好校园卫生，珍惜与你剿袭相处的同学，学会微笑着棉队师长，学会表达感激和谢意，因为周围的人都是你成长的榜样。我的**下讲话完毕，谢谢大家。
——我们要学会感恩的作文（精选五篇）
忘不了，大自然为我们绽放的朵朵花儿；忘不了，生活留给我们的点点滴滴的喜怒哀乐；忘不了，老师那春风化雨般的灿烂笑容；忘不了，父母那期待与鼓励的双眸；忘不了，生命的那一抹――感恩无时不在，发现感恩，学会感恩。
感恩自然，回报自然。
少年时喜欢站在山峦上听风儿歌唱，看落叶轻舞飞扬的美丽姿势，一切都觉得那样美好，心里充满着无限对大自然的感激。它给了我们无穷无尽的美丽景色，我们也应该用心去回报它，保护环境，珍惜每一棵花草树木。感恩自然，因为它给了我们点点滴滴的生活。
感恩生活，品味生活。
生活是七彩斑斓的。我喜欢把生活这颗七滋八味的糖果含在嘴里，去感受它给我带来的各种酸甜苦辣。自然，心里充满着对它的喜欢，和感激。生活给了我们各种滋味，我应该去珍惜它，充满感激地去品味它给我们带来的点点滴滴。感恩生活，因为它造就了优秀的老师。
感恩老师，体谅老师。
课堂上老师清脆的声音，一抹春风化雨般的微笑，一句温馨的提醒，都会使我们倍感温暖，心里充满着对老师的无限感激和体谅。老师是我们另一个父母，他们不仅给了我们知识，更给了我们做人的道理，因此，我们应该对老师说声谢谢，用好的成绩来回报老师。感恩老师，因为他们像我们的父母般亲切可爱。
感恩父母，关心父母。
生病时，父母的那双焦急的双眼；成功时，父母那双喜悦的双眸；失利时，父母那双鼓励的双目，让我心里洋溢着阳光。是的，父母给了我们浓浓的爱，让我们感到生活处处充满着阳光，我们也应该去关心父母，去体谅父母，承担起自己的责任。感恩父母，因为他们让我们发现了生活的那一抹――学会感恩。
忘不了，和大自然的情感；忘不了，和生活的感情；忘不了，师生情；更忘不了，父女情！学会感恩，感恩我们周边的一切，找到属于自己生命的那一抹灿烂的阳光。
从前，我喜欢抱怨，为什么有些人生来就比我过的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但内心那座天*却很少摆正过。
但前天晚上，“心灵之声”千手观音艺术团来我校演出时，当我看到一群残疾人在舞台上尽情演绎他们的梦想时，我突然发现自己是那么的幸运！当我听到主持人说“生气不如争气”时，我顿时热血沸腾。的确，跟他们相比我们拥有的太多太多，如健全的四肢，幸福的生活等等。他们没有抱怨，更没有放弃，因为他们需要生活，他们要为理想而奋斗。尽管他们生活得很不容易，但他们无臂照样飞翔，无腿同样远行。例如《鹰之翼》的表演者，虽然他们两个人只有两条腿，可他们一上台，却始终微笑着，给人阳光，给人力量。接着他们拿着拐杖模仿着鹰的形象、动作，动作与动作之间是如此的连贯，*滑。过了一会儿，他们将拐杖扔在一旁，用一只脚坚强地跳着、舞着。很难想象，他们在*时训练中付出了多少努力和汗水。
所以我认为，我们不应该抱怨，我们应当珍惜这来之不易的一切，我们应怀着一颗感恩的心。感谢蓝天，感谢大地，感谢父母，感谢老师，感谢同学……感谢世界给予我们的一切！
少一点抱怨，多一点感恩；少一点软弱多一点坚强。
我为上天带走了他们的明眸、亮嗓和肢体而感到不公，但我更为他们创造的辉煌而无比骄傲。他们的坚强鼓舞着我，他们的善心激励着我。是他们，告诉我：学会坚强，学会感恩。
过了晌午，两三点钟时，为了讨老婆一笑，今天特地帮她洗了衣服。我洗了之后要晾干，就不得不端着盆到阳台上去晒衣服。我站在阳台上，外面是明晃晃的太阳。整个世界象是太阳照射下的一个灯笼，白得剌眼，白得透明，透明得象块玻璃，白得让人发慌。可以想象那个温度有多高，好歹也应该是三十七八度吧！老婆说你可以打个伞出去晒啥。我说就这么十多分钟的事，那里用得着打伞呢？
我站在阳台上，边晾边往远处看，远处有两三个山头或土包，也是一些工地，狼烟四起，灰尘滚滚。有开挖机的在挖，有开推土机的在推，开铲车的在铲，开货车的在拖，形成了土石方的一条黄沙漫漫的风景线。那挖机不停地哚哚哚地钻挖的声音声震山岳，还有打夯的声音总是咚咚咚的声音，一片嘈杂声此起彼伏。*处也是工地，有很多男女老少的工人顶着烈日：有的在挖井，有的在浇铸，有的在扎钢筋，有的在测量，反正都是在顶着炎炎烈日，听着嘈杂剌耳的声音，并在被土石方工地糙起的烟尘弥漫下，挥汗如雨地工作着，大多数人还戴着头盔，就是监工也还是处在烈日下。
此情此景，我不知道他们有没有怨言，他们的怨言有没有人在听，他们的一举一动是否可以感天动地。给我感触最的深的是，就是他们应该是我们这个社会最可爱的人……
我看着，这绝对是个感动的时刻、感动的空间、感动的`一幕。我们这个社会，要是没有这些弱势群体的工人会是如何？没有他们的辛勤劳作，我们的美丽的家园，美丽的道路，美丽的公园能这样美丽吗？没有他们的默默付出，我们繁华的大街，繁华的商场，繁华的都市能建起来吗？没有他们的顶风冒雪，不畏酷暑寒冬，象顶着今天的炎炎烈日，我们的祖国能够繁荣富强吗？还有我们所有工作在绿化、环保、清洁、卫生等等行业上的一线的工人们，你们给我们的社会做出了多大的贡献。人人都会而且应该记住的！我在这里要向你们致敬！
我是一个多思的人，还想到了另一个层面。我觉得自己非常的幸运，我是一个单位坐办公室的，虽然很多时候都要下村或段开展工作，但起码不用日晒雨淋，顶风冒雪，无论酷暑寒冬，亲自去操作这种原始的苦活累活脏活。
但我们作为一名坐办公室的，还是经常在报怨，或者或多或少地报怨，报怨自己工作太多、压力太大、任务太重，报怨自己的薪水太低、加班太多、考核太严。总是按照“男怕入错行，女怕嫁错朗”的规格来报怨自己入错了行，其实改了行我又能做什么呢？无论什么职业，我们都要干一行爱一行。相比这些工人，我们的工作应该是轻松健康多了。也就是说我们真的已经活得很轻松、过得很不错了，至少还不需要象这些工地上的工人去赚这份辛苦钱。
这就是我们比较幸运的地方，所以我们要学会感恩。一定要学会感恩。就是这些工人，你感觉他们很累很苦，其实他们也有自己的满足和乐趣，因为他们也知道感恩，要不他们靠什么支撑他们的信念和生活的理由。所以我们不用报怨生活或者责备生活中任何不*的人和事，你应该认真去发现：假如你认为什么叫辛苦脏累或过得不好，那么你的周围一定有比你更辛苦脏累，比你过得更不好，生活得更辛苦的人；你更应该尝试去发现：你的生活里，一定有让你继续工作、继续为之付出，并且一如既往地前进的信念；一定有让你感觉开心、愉快、幸福和继续支撑和坚持的理由。这就是我们常说的追求。
一定还有比你更辛苦，比你更不幸的人；也一定有让你开心、愉快、幸福和持续坚持的信念和理由。相比神仙而言，地球上的生物可以说是过得众生皆苦；但相比虫鱼鸟兽花草树木来说，我们作为高级动物万物之灵的人来说是过得最愉快幸福的人了。但是所有生物并不需要你去同情或者可怜，它们自有自己生活的*惯、活法和信念，他们有他们的开心、快乐和幸福。他们有他们的目标、追求和价值。
他们有的生命周期长，有的生命周期短，但无论长短，他们在自得其乐、自给自足、自生自灭的过程中依然觉得自己活得很开心快乐和幸福。就是有的生物寿命极为短暂，但他们在短暂的生命里，也活得足够精彩，你不会发现它们有什么好郁闷的。你看动物的爱情，它们在很短的时间高兴快乐之后，很快就欣然死去，你以为他们很痛苦悲哀，其实不然。我觉得并非是你想象的那样，幸福无论对人对生物，永远只是一种感觉，一种体验。所有动植物都会体验自己的幸福，也会珍惜自己的生命。因为他们懂得感恩。他们把自己的生命活得很精彩。
所有有生命的东西都应该学会感恩，这是作为生命的最可贵最奇特最神圣的地方,也是作为生命最值得骄傲最值得珍视最有灵气的地方，也最能衡量生命的价值标准、存在意义。因为上天赐予了我们生命，赐予了我们灵性，赐予了我们感知感觉的能力，尤其是人，上天还赐予了我们的意识、思想、精神，赐予了我们无穷无尽的能动性，赐予了我们与自然世界和谐相处，相扶相携，相拥相爱，合作共荣的宇宙精神和原理――和理。而无机物却没有任何感觉，既然没有知觉，他们不需要感恩，也不懂得感恩，不需要感恩。
所有生物就不一样了，造化自然给了你这么优越的条件，有了感知感觉，有了部分意识的能动性，难道不应该感恩吗？它们虽然不会象人那样善于表达，但我相信它们一定会有所表达。这一点可以从动物的心态、生活*性和对生死的从容可以探知一二，当然我不懂鸟语，也不懂曾语，更不懂植物之语，所以不敢妄言，只能言尽于此。
但人就不一样了。人得天独厚，乃天之骄子，万物之灵，该不该感恩就不用赘述了！
“感恩的心，感谢命运!”父爱如山，虽然“世上只有妈妈好，”但是父亲对我们的爱也一样浓。正所谓父亲像一棵大树，始终为我们遮风挡雨。
有一次，我语文考试只考了有史以来的最低分，八十八分，我很害怕，我想如果回家把这张卷子拿给爸爸妈妈看，可是要大祸临头了。于是，我决定撒谎不给他们看。从来不会撒谎的我回家后，爸爸就直问我成绩，感觉好像知道我考的不好一样，我结结巴巴的说：“还……还没发……下来呢!”爸爸看着我的神情，半信半疑，于是就直接翻我的书包，拿出我的作业本，发现了“订正试卷，家长签字”八个大字，然后又从书包里找到了那张八十八分的卷子，当场被打，被打之后，爸爸开始教育我了：“做人要诚实，分数再低也是你自己考的，撒谎能掩盖事实吗?”虽然被打了，被罚了，但是爸爸教给我诚实了，诚实才是好孩子，我要感谢爸爸!
还有一次，我去上学了。上午还是晴空万里，可是下午却下起了倾盆大雨。放学了，可雨还是再下，同学们一个个被他们的家长接走，而，就留下了我孤独的背影。就在这时，我爸爸骑着车打着伞来了，我立马坐在车后座上回家了，路上我发现雨伞始终倾向我这边，当时也没多想。回家后，发现爸爸衣服湿透了，而我身上只打湿了一点点。爸爸我懂了，您是在为我遮风挡雨，为我撑起一片天空呀!
爸爸，我记得了，您对我的好我会永远放在心里。“滴水之恩，当涌泉相报，”但父爱如山，更要铭记于心!“爸，您让我学会了很多，也懂得了更多!您放心，我会学会如何去感恩的!
自从看了小升升的文章爱父母就是爱自己――观《让生命充满爱》有感，感觉很惭愧。父母为了把我们培养**，无怨无悔地默默付出着。
父母的爱是伟大的，而那种爱的力量却常常被我们忽视了。好像父母把我们养大是他们心甘情愿的，我们只管学*和玩乐，其他的与我们没有多大关系似的。父母挣钱给我们买漂亮的衣服，我们喜欢的玩具，可他们自己呢？父母在你生病的时候，陪你说陪你笑，是为了让你的病快好！但是父母生病的时候，我们却好像没有紧张过，因为父母总是对我们说：“没事，没事！”大家想一想，父母这么做是为了什么？
记得我小的时候，妈妈在旁边洗衣服，手冻得通红，但我却在旁边玩玩具 ，对妈妈的忙碌根本不在意。妈妈好不容易洗完了衣服，正准备晾，我却在无意中把衣服撒了一地，害的妈妈又重新洗了一遍。还有一次，妈妈每次都给我穿干净的袜子，但我每次都是穿着干净的袜子满地踩，脏了一双又一双。
现在想想，父母的辛苦劳作，我们很多时候既没有珍惜也没有回报。只是一味的嘴上说，心里却把帮助父母的事情忘得一干二净。看到小升升文章后面的视频短片，内心真得很难过。为自己以前的所作所为；为自己有时的自私；为自己学*上还要父母操心。
我们真得应该学会感恩。感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩所有帮助过我们的人。让我们行动起来，学会感恩吧！
——我们要学会善于反思的作文 (菁华5篇)
天下所有的父母都爱自己的孩子，可爱的方式却各有不同。有的认为我们要努力工作，拼命赚钱让孩子吃最好的，穿最好的。有的则认为要从“做人”和“学*”方面好好教育孩子，让他们真正成“人”，成“才”。我个人一直比较认可第二种人的做法，因为我认为：没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大，任何的成功都不能弥补孩子教育上的失败。
时间过得真快，转眼间孩子已升入初中*三个月的时间了。随着课程的增多，作业量的增大，孩子的学*也紧张起来，作为家长我主要从以下几个方面尽量配合孩子，做他坚强的后盾。
首先，在生活方面我会给他调理伙食，按时让他吃好、吃饱。因为只有吃好才能有良好的身体素质备战学*。
其次，在做人方面，经常与孩子谈心，了解他在学校的表现，做得好的地方对他加以表扬肯定，不好的地方鼓励他改正。着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐措等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
最后，在学*方面。我会经常翻看孩子的课本，询问他的学*情况，了解他在学*中遇到的困难。尽量想办法帮他提高。
看着孩子一天天的变化，作为家长我看在眼里，喜在心上。我深知孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教导和辛勤付出。在今后的日子里，我会更加努力地配合老师的工作。相信在我们的共同努力下孩子一定会健康成长，他将会是我们的骄傲!
对于这场考试，两天的紧张气氛终于结束，波浪起伏的紧张心情却久久不能*复，哎，对于考试的评价四个字“糟糕透了”。
首先就是语文，语文字音题简直是鬼门关，答案对了，就可以有免戒令，答案错了，语文科目还得加油努力，我还记得语文考完后，同学们都议论纷纷，但选择题一项有的同学说a，有的同学说aC，也有的同学说C，众云纷纷……我选的是αC不少人跟我一样，沾沾自喜同时沮丧涌来，我的答案错误，4分失去了。
然后就令我头疼的是数学，我耗尽脑细胞，小心翼翼写着每道题，最后一道题让时间耗尽了我也没做出来，我这次本指望数学能扭转局面，因为我*日里我为数学下了不功夫，谁知光选择题就扣了9分，最后一题没四舍五入，11分离我而去，二十分呀让我去丢失的心疼肝疼，欲哭无泪！
最后指望英语吧，我这条咸鱼能否翻身就看这门课目了，考前我对英语还挺有信心，仔细对答案后。单单一道完形填空就错了一道，5分再见了，听力扣了3分，大错小错把分扣了最后就剩了九十多分，看起来我还是*日没掌握好知识要点，哎！
对于副科，政史地生，没报多大希望，能及格就行，四科副科，我考前背背呀，但拿着手里的试卷一看还是超出了我智商，考前背的知识点彻底失去了作用。
不过，这次庆幸的是妈妈没打我，也没嘟囔我，反而爸爸鼓励我调整心态，用新的努力去迎接明天未来的考试！
今天，语文分出来了，老师一进教室就对我们说：“卷子出来啦，我们来念一下分。”我兴奋、紧张、激动、不安。自己考多少分？在班级里占多少名？在年级里占多少名？能不能拿到最佳奖？……这些问题都会在您声音的一瞬间中得到答案。
开始了，别人的分数我都没有认真的听，所以我不知道过去了多少个人名才到我。田老师说道：“赵泊昊：86分。”
我松了一口气，八十六可能会拿到奖。
念完分数，老师又说：“这回八十三点八可以拿到奖。”
我这回不再是松一口气，而是*乎疯狂的兴奋，我可以拿到最佳奖了。
我又看了看卷子，其中，我最不能原谅的分就是我白扔的分：抄写。这一道题抄写“朦胧”这个词，没有任何的技术含量，但我竟然能错。“朦”字我少抄了一横，扣了0.5分。可见我有多么不用心了吧。
还有一道题我因为没有认真看而扣了0·5分。在阅读小古文的时候，我因为没有完全理解这句话的意思而扣了0·5分。
还有课内阅读，这出的是《桃花心木》这一课，我因为没有认真读题和没有完全理解题的意思扣了5分。
课外阅读有的我是真的不会，所以扣了5.5分。
作文我就扣了2分。
我只有一个科目拿到奖，也就是语文，我数学和英语都没有拿到，所以我有点遗憾。
反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正地机会。
——海涅
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不*乎？”曾子正因为每天的多次自我反省，把自己当成一面镜子，才成为一代人人敬仰的大师。而我们青少年，现在更应该每时每刻反思自己，反思自己的过失与失误，从中总结经验，反思自己的不足与差距，从而逐步走向成功，做到胜不骄，败不馁。
学会反思，可以使一支失败的队伍起死回生，星火燎原。对*的第五次反围剿失败，红军被迫长征，在遵义召开遵义会议。领导班子深刻的反思了自己用人的失误，*也反思了从前策略方针的不足，他带领战士们进行长征，正确的领导着红军，完成了“四渡赤水”“爬雪山”“过草地”的伟大壮举，领导*人民走向了胜利。
学会反思，可以让失败者重新站起来，迎接新的挑战。越王勾践被吴王打败被俘。身为一国之君的勾践，在吴国当起了马夫。他每天都反思自己失败的原因，不断总结自己的错误，忍辱负重，处处小心，激励自己奋发图强。通过反思，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜吴国，成就了梦想。
学会反思，可以让人随时保持斗志和清醒。初中三年，我时刻提醒自己，自我反思。在这三年中，我从风雨艰难中走过，而后，我提醒自己，要总结经验，要坚强，要努力；我从鲜花与掌声中走过，而后，我反思自己，要总结成功经验，胜不骄，败不馁。在反思中，我将不断地超越自我，成就自我，我在成长中进步。
以人为镜，明得失；以己为镜，正自我。人只有肯正视自己的优缺点时，才听得进去他人的谏言。能够正视自我时成功的基础。
反思是火，点燃熄灭之灯；反思是灯，照亮前行之路；反思是路，引你走向成功。
九月的心情时常不定，一会儿扬着笑脸，一会儿又愁着哭脸。秋风柔和地吹来，却抚不*我不耐烦的心。
我苦着脸看着我旁边的人儿，心里一直在抱怨：“为什么我要和她坐啊！真倒霉！哼！”我很不满这次的换位，她转头问了我几次话我都未没有理会，她面上有些尴尬的对我笑笑便转了回去。不是我不懂礼节，而是我不知为什么就是讨厌她。
窗外本是湛蓝的天空，渐渐的，也暗了下来。乌云急骤地滚动着，时不时还掺杂着闪电，我现在的的心情也一样糟糕透了。
每天我来到学校看到她便不由自主地感到闷烦，我感慨道：“这日子过得真窝心啊”。上课铃响起，老师走了进来，我以为这样便听不见她在旁边“喃经”了，可事事不如我意，她喃得更欢了。我出于礼貌便总是对她一笑而过，次数多了我再也受不住她的“攻击”，便直接磕台泪奔去了。老师看见我趴在桌子上，以为我不舒服就出声询问：“那位趴台的同学，你没事吧！”我闻声抬头，发现全班同学和老师都在看着我，我紧张地摆摆手：“没事了老师！”我抚着胸口长长地叹了一口气小声地和同桌说：“不要说话，专心听课。”好像我的话起作用了，顿时她便安静了下来。正当我听课听得入迷，她幽幽地传来了一句话：“你终于肯和我说话了，我等了好久呢！”我看着她那惊喜的表情，顿时我震了一下。
放学了，一阵阵闷雷响过，雨点打落在地上溅起一丝丝水花。我站在房檐下看着天空，正愁着是不是要冲着回去呢？我犹豫了一会儿，正准备冲出去，一把花格伞出现在我眼前。我回头看去竟然是她，她把伞塞到我怀里：“拿着。”我看她身上没有别的伞了，就还给她了。她好像看穿了我的想法：“我家就在附*，伞你明天再还我吧！”说着便冒着雨跑了出去。看着手上的花格伞，心里一阵暖流涌了上来。
我回家把这件事告诉了母亲，母亲训了我一回。她说，我这样做很不对，不应讨厌他人，同学之间要和睦相处，换位思考，如果别人这样讨厌你，你会有怎样的感想？不要一直对他人不满，应该学会反思自己。
母亲说的很对，不要一直对他人不满，应该学会反思自己。我调整好自己的心态，并且反思了一个晚上，原因出在我身上。第二天，我不仅交到了更多朋友，也得到了一次宝贵的经验。
——学会感恩的主题班会教案(精选十篇)
活动目标
（1）欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
（2）体验爱与被爱的快乐情感。
（3）通过活动，培养感恩的情感。
活动准备
经验准备：幼儿了解感恩节，知道自己应该感激的人。
材料准备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话（录音），课件，爱心卡，彩笔。
活动过程
1、欣赏故事，导入活动
（1）师：我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家。小獾在说什么？怎么说的？它们的心情会怎样？
（2）师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸妈妈呢？怎样爱你的爸爸妈妈？
总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声的说出来。
2、倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册
师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？
（1）教师读信，提问：你们听后有什么感受？
总结：用信可以传递我们的爱。
（2）看“相册”，提问：从这一张张相片上，可以看出爸爸妈妈爱我们，我们一起制作一本“爱的相册”吧！
（3）请每个幼儿说一句最想对爸爸妈妈说的话。
总结：相册可以留下我们的爱。
3、听爸爸妈妈表达爱的录音
事：你们有什么感受？
总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好地回报父母。
4、表达对爸爸妈妈的爱
（1）看录像。
师：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？
（2）绘画爱心卡。
师：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
活动延伸
把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。
活动目标
（1）了解感恩节的来历及意义。
（2）以一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
活动准备
经验准备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表达感谢的经历。
材料准备：卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。
活动过程
1、谈话导入
师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？（可提前让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的起源）
2、帮助幼儿了解最想感谢的人
师：感恩节就要到了，我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？
小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。
3、引导幼儿学*手语歌曲《感恩的心》
4、教幼儿制作小礼物表达感恩
（1）师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯定会想到很多好办法，今天老师再为你们提供一个，你们想用哪种就用哪种。
（2）教师展示制作小礼物——压花的方法。
活动延伸
鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。
一、活动背景：
在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。
二、活动目的：
1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。
2.让学生懂得珍惜生活，努力学*。
3.展示学生风采，拉*师生间距离。
三、活动准备：
1、准备朗诵的材料
2、课件
四、活动过程：
1、主持人上台宣布活动开始
主持人：
下面我宣布“学会感恩，珍惜生活”主题班会现在开始。
2、聆听感恩心声
感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。
感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸；才会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。
从某种意义上讲，感恩--帮助了他人，善待了生命，快乐了自己。
（聆听《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。）
3、讲述感恩故事
心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学给予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵……
（1）学会感恩父母：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。--唐孟郊《游子吟》
“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！！
（讲述父母的恩德，表表你的孝心）--（背景音乐：《爸妈谢谢你》
（2）学会感恩老师：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”--晚唐李商隐《无题》
“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！
（讲述老师的关爱，说说你的感激）--（背景音乐：《每当我走过老师窗前》
（3）学会感恩朋友及他人：
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学*、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。学会感恩，善待他人，收获快乐！
（描述身边的好事，谈谈你的感受）--（背景音乐《永远的朋友》
4.探讨感恩方式与抒发感恩体会
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。其实感恩，不一定就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。我们可以：
①体谅、关心父母，从小事情做起。
②尊重、理解老师，每天好好学*。
③对于关心帮助自己的人，心存感恩。
④学会关爱身边的人，学会帮助他人。
⑤多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。
⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说出感恩的话。
5.班主任的结束语：
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。拥有一颗感恩的心，我们就应该珍惜生活，勤奋学*，珍爱自己。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。
心动起来，行动起来；
从今天开始，从现在开始。
善待他人，收获快乐；
学会感恩，珍惜生活。
6.主持人宣布班会结束，全体同学一起合唱《感恩的心》。
五、实施建议：
1、整个主题班会要选择恰当的时间来进行，如在母亲节、父亲节或是感恩节举行更具有教育意义和效果。
2、整个活动一定要营造轻松而温馨的气氛，要让学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。
3、班主任的结
束语一定要精心准备，言简意赅、旗帜鲜明，对学生的表现要予以充分肯定，同时要提出殷切希望。
一、主题
学会理解、学会感恩
二、教学背景
如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，互相理解，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。
三、教学目标
1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事。
2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。
3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。
四、教学重点
1、唤起学生的感恩情感
2、做一些可及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理
五、教学课时安排
1课时
六、教学过程
（一）现场调查
1、你母亲的生日？
2、你爸爸今年几岁？
3、你父母的结婚纪念日？
4、你母亲最喜欢的是哪套衣服？
5、你给父亲买过生日礼物吗？
6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？
7、你父亲喜欢吃的菜是？
（二）放一曲有关母爱的歌曲，有引出主题
自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。
出示“感恩父母”课件图片
1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
2、提出问题：
为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？
我在家里最经常对父母说的话是什么？
3、讨论：
说说父母之间最难忘的小故事：
①父母令你最感动或者最难忘的一件事？
②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？
③怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
示例：
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见……
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学*生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
（三）心里话
建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
播放歌曲《感恩的心》
（四）结束语
我们不想说这次班会的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。
老师给大家的话：现在的主要任务是努力学*，只要学*好就是对老师、父母最好的回报；我们一定要学会认认真真做事，踏踏实实做人。
活动依据：
学会与父母*等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善。
活动目的：
学会感恩，珍爱自己，善待他人，谦虚宽容。
活动重点：
为什么要感恩？如何感恩？
活动设想：
创设情境导入————开展竞赛调动学生—————制作卡片、写作内化情感。
活动流程：
一、感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人。
1、感恩大搜索：我们应该感恩哪些人？（学生分组竞赛）
2、为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）
3、典型示范：感动中国的《捐肾之争》。
20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，让我们记忆犹新：山东省XX市的田世国是个律师，5年来一直在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还是让奶奶用我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！”手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。
不知道你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今天开始，从孝顺父母开始，学会感恩吧！让我们记住父母的生日，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的祝福，一个甜蜜的笑容吧！因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对***家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
4、为什么对老师应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）
5、为什么对社会应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）
6、美文诵读，情感熏陶。
《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。
7、感恩见行动感恩社会，我们该怎么做？（学生分组竞赛）
8、启迪思维：还有哪些也值得我们感恩？（学生分组竞赛）
《感激》
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。
感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。
感激鞭打你的人，因为他清除了你的业障。
感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。
感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。
感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。
感激所有使你坚定成就的人。
凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
二、了解中华民族感恩的传统。
中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。（学生分组竞赛，列举感恩的词语）
1、列举感恩的词语（学生分组竞赛）
恩德如山：比喻恩德极为深重。
恩同父母：恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情极大，象救了自己的性命一样。
恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
2、列举感恩的节日。（学生分组竞赛）
如：清明节扫墓祭祖，
春节全家团圆，重阳节敬老等等。
三、活动总结。
1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗？（然后齐读美文）
《学会感恩》
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；
我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；
感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩！“感恩”！
2、全班大合唱：《感恩的心》
3、感恩作文。
以感恩为主题，写一篇不少于500字的作文。
一、活动目标
1、初步了解感恩节的由来及*俗。
2、懂得感谢别人、尊重他人。
二、活动准备：
1、课件《感恩节》，音乐《感恩的心》。
2、手工纸、水彩笔。
三、活动过程：
（一）出示图片，讲述感恩节由来的小故事，引入活动。
1、师：你在图上看到了什么？
2、这里有一个小故事：1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。从此，这一*俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。
（二）观看图片、了解感恩节的来历和*俗。
1、感恩节的由来。
师：1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。感恩节（Thanks giving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
2、感恩节*俗。
师：感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼（pumpkinpie），这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
（三）说一说我们要感恩的人
1、逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
（1）图1：感恩父母，了解养育之苦。
师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢？”
幼1：妈妈天天给我做好吃的，买新衣服。
幼2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。
2、图2：感恩老师，了解培育之难（图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。）
师：“在我们生活中，老师还教你干什么呢？”
幼1：老师教我唱歌、画画。
师：“老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。”
3、图3：感恩伙伴，体验友情之乐（图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩）
师：“你和你的小伙伴在一起开心吗？有哪些开心的事？”
幼1：我们一起做游戏。
幼2：她帮我系扣子。
4、感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易（图片内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。）
师：“在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人？”
幼1：医生为我们看病，让我们有一个健康的身体。
幼2：建筑工人为我们盖起了漂亮的房子。
还有警察、环卫工人
三、如何感恩。
1、让幼儿自由发言，“你最感谢谁，如何感谢他？”
幼1：感谢爸爸妈妈，我可以帮他们干活。
幼2：感谢环卫工人，我们不乱扔法果皮纸屑，一起来保护环境。
2、教师小结
（教师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人）
师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；感谢老师教给我本领；感谢小朋友带来的欢乐、帮助；感谢农民伯伯种出的粮食如何感谢他们呢？”
在教师的引导下，幼儿说出：
②做力所能及的事；
②懂得分享，分享快乐与痛苦（帮助他人）；
③从“谢谢“开始，说一句祝福的话，送一份礼物；
④遵守各项规章制度，保护环境等。四、情感回归
师：“在我们旅行即将结束时，我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。”（播放音乐，幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动）
活动目标：
1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养
2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识
3.能够在日常行为中做到感恩父母
4.能够用感恩的心态努力学*，积极生活
活动准备：
1.学生积极准备活动
2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事
3.找好讲故事的学生
活动地点：
本班教室
活动过程：
一、班主任寄语：
同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长
二、感受母爱，品位父爱
1.感受母亲的爱
学生讲故事
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
父母，永远是我们最值得感谢的人！
2、听故事，谈感受
在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受
3.小品展示：
4.展示：问卷调查
（1）你知道爸爸妈妈的生日吗？
（2）你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？
（3）你经常和爸爸妈妈聊天吗？
（4）上中学以来，你曾经把妈妈气的掉眼泪吗？
（5）你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？
（6）你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？
6.结合你写的调查结果，
谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受
7.反思觉醒，读懂父母心
回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩计划
作为有孝心的子女应该学会学*，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。队员们，从小应该培养自己良好的行为*惯，努力学*，快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为自豪，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩计划
8.展示：让我们向我们的父母高声宣誓
亲爱的爸爸妈妈——我们从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学*上让你们放心；在生活上让你们省心；我们不再辜负父母心！
一、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
3、希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩，而展开主题班会。
二、活动准备：
1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动开始：
有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。 我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。
（一）创设情境，导入主题。
小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
（二）感受亲恩，体会亲情。
A:初步感受，了解亲情
（1）真实故事《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。
（2）听后随感 ，畅所欲言
B: 深入感知，感悟亲情
（1）情景再现，触动情感。看纪录片《我的父亲、母亲》。
（2）联系自我谈体会。（教师引导，深入体会）
短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？
（采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。）
（三）说说自己知道的一些感动故事。
同学们，学会感恩，感谢父母，请记住这两个日子吧！（屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）。
（四）说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请家长代表发言。
同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”给他们一个深情的拥抱吧！
（五）情感升华，感恩一切。
同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！（歌曲《感恩的心》表演手语。）
（六）班主任老师总结发言。
学会感恩，就要学会尊重他人；学会感恩，就要有奉献精神；学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心，一粒和*的种子，是一种责任、自立、自尊，是一种生活智慧，更是学会做人。
一、活动目标：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、活动名称：
“感恩你我，真情成长”
三、活动安排：
开幕式：11月xx日主题活动：11月xx日——11月xx日闭幕式：11月xx日
四、准备工作安排：
1、大展板的制作，xx号前完成：
（1）小班级部完成横幅的打印及制作。
（2）背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、开幕式及准备分工：
（1）时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00—15：15中班：15：25—15：40小班：15：50—16：05
（2）家长宣传工作到位
（3）主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
（4）开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）
（5）各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上
（6）开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责
3、下午活动：
（1）主持人宣布活动开幕
（2）园长致开幕词
（3）主持人向家长介绍活动意义及安排
（4）全体表演《幸福拍手歌》
4、教育活动准备
（1）各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
（2）各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（xx号前完成）
5、中、大班级部准备好去孤儿院的相关事宜
（1）家长宣传工作到位
（2）联系孤儿院、车子，标语的打印、横幅的制作
（3）领好幼儿园园旗、园服、园帽
（4）慰问礼品的准备
（5）幼儿安全教育、礼貌教育
（6）过程资料的拍摄与收集
（7）活动新闻及时上传
6、闭幕式准备及分工
（1）主持人、串词。
（2）小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。
（3）准备好爱心传递物品。（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）
五、闭幕式活动安排
1、xx号上午10：00小班
活动流程：
（1）主持人宣布活动开始。
（2）儿歌表演《我爱家人》。
（3）爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
（4）小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
（5）歌曲表演《让爱住我家》。
（6）爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
（7）结束语
2、xx号上午9：30中大班举行闭幕式
活动流程：
（1）主持人宣布活动意义、串词
（2）中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》
（3）大班幼儿集体手语表演《感恩的心》
（4）请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义；（幸运草、红丝带）
（5）团队爱的宣言：
——我们要毕业了作文汇总十篇
时光匆匆流逝，转眼间我们已经上了六年级，马上就要离开我们可敬的母校了，心里忽然有种不舍的感觉，那毕竟是我们上了六年的学校。
学校里有我的死党、闺蜜、同学、老师还有我们美好的回忆。真不舍得离开啊！以前刚上一年级的时候总是盼望着早些毕业，但是等我上了六年级之后，没有这种想法了，返而多了一种想法：不想毕业，不想离开母校，不想离开一起玩耍六年的好朋友。总之不想毕业。真希望时间能过得慢一点，但是，这是不可能的。只有我们好好珍惜现在所拥有的时光了。
啊！六年的时光，请你慢点走。让我们再多玩几天，让我们不要遗憾。啊！六年的时光，请记住我们曾经的酸甜苦辣。请记住我们的青春！啊！六年的时光！希望上了初中后，冲淡不了我们的友谊。洗刷不了我们曾经一起走过的地方的痕迹。
希望我们都能够记住彼此，勿忘青春，勿忘童年，勿忘母校……我们曾经的欢笑，曾经的哭泣，曾经的梦想？我都忘不了。一起的嘻嘻哈哈，一起的哭哭闹闹，一起的日子我更忘不了。
希望到了初中后，我们大家还能在一个班，还能像从前那样嘻嘻哈哈、哭哭闹闹的。还能在一起学*。啊！马上就要结束小学的生活了，希望我们大家能一直在一起。
转眼间已经到了四月中旬了，虽然离六月毕业季还有两个多月的时间，但是悲伤的气氛已经在班里每个人的心里蔓延，大家已经在心里有了离别的忧伤。
一想到六月的盛夏，我们即将告别相处了六年的同窗，我们即将要离开学*玩耍了六年的美丽校园，大家心里都不是滋味。*时上课的时候，调皮的学生不会再和以前那样扰乱课堂的纪律，而是认认真真的和班上的同学一起听课，因为这种日子会过一天少一天，和老师相处的日子也不会有很多了，所以大家都倍感珍惜，不再像以前那般奢侈浪费。
我觉得，虽然要毕业了，这个终点，无疑也是一个新的起点，因为我们即将要进入初中学*新的知识，认识新的同学和老师，开启新世界的大门。
对待毕业，我们一定要理性，不能过度沉迷在离别的悲伤之中。
六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙***，想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它，于是，便把它写了出来。
昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，它迎接我们的到来，今天，它又欢送我们离去。来到操场上，操场边上的垂柳是那样的美丽，瞧，它也在伸着纤纤玉手向我们招手，它也舍不得我们离去吗？是的，它在留恋，不仅仅是它，而是学校里所有充满生机的东西，它们都在留恋。想到这里，不争气的眼泪又流了下来。
昨天的教室，是一片属于我们的天地。以前，我是班里的差生，面对难题，我就象在无边的沙漠里，寻找水源，我是那麽的孤独，无助。我不想作鸵鸟，却背上了它的羽翼；我不想当蜗牛，却驮上了它的贝壳。我想：我是笨的。于是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候，我听到了一个潺潺流水般的声音：“我来帮你吧！”啊，是老师。是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生，我现在的成绩还是名列前茅，我真感谢老师啊！
昨天的同学，是难忘的。我们尽情地嬉戏着，追逐着，我们是那麽的快乐。有时碰到难题，我们就去找几个莘莘学子去请教，他们便趴在桌子上苦思冥想，等到稿纸堆成小山时，他们便欣喜若狂地猛一抬头：“我会了！”等到要给同学们讲题时，一阵风吹来，稿纸便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一个小时的结晶呀！”见此情景，同学们捧腹大笑，他却在桌子上抱头大哭：“你们幸灾乐祸！”
现在要走了，要对母校说再见了，我还真有点舍不得，这声再见可真难说出口呀！
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学*天地，却为何仍留恋格子里的春天？
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨*，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜如此成了*惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
……
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
我们马上就要毕业了，最舍不得的就是母校的老师和同学们。
我和同学们一起学*，一起玩耍。想想那是多么美好的回忆啊！我希望我们全班同学的友谊地久天长。在我们眼里，老师就像妈妈一样呵护我们，像春雨一样滋润我们的心田。我永远也忘不了母校的老师们！我在老师和同学的陪伴中度过了六年的小学的生活，这是我人生中最美好的回忆。我永远也忘不了母校的老师和同学们。
我要努力学*，用最好的成绩来报答母校对我的培育之恩。谢谢母校的老师和同学们，我会永远记住你们的！
亲爱的程老师：
您好！时间过得真快，似乎一转眼的功夫，六年的小学时光就要画上句号。
在入学时，我只是一个话都说不清楚的小毛孩，懵懵懂懂地走进了我们最亲切的母校—青岛八大峡小学。在这儿，我遇到了您！在刚刚见到您时，我不禁呆住了，心里充满了忐忑不安。您也看到了我，便微笑着走过来，用您温暖的大手，握住了我稚嫩的小手，并对我说：“你叫袁泽林，对吧？我姓程，你可以叫我程老师！明天，你就要和我还有同学们一起学*、玩耍了！加油哦！”您的话让我不再担心，不再害怕，高高兴兴地开始了我的小学生活。
在一年级时，我的成绩十分优异，您多次向我竖起大拇指！可是，在随着年龄的增加，伴随着的却是逐渐下滑的成绩单。甚至，有时还要因为一点小事和同学大打出手而被您叫到了办公室。今天再想起您失望的目光，我想对您说：程老师，对不起！
您每天对我谆谆教导，不厌其烦地对我讲述学*的重要性和我不明白的功课与问题。功夫不负有心人，我在五年级的期末考试中，考出了良好的成绩，我又一次看见了您那欣慰的眼神！我心里不知为何甜滋滋的！在这里，我要感谢您没有放弃我，以及点点滴滴对我的帮助和支持。谢谢您，程老师！
六年级下学期，这个将要离开您，奔向新学校、新老师、新生活的时刻，却因疫情所耽搁，迫不得已而在家中隔离学*。最后一点与您、与同学、与各科老师相处学*的时光，也只能隔着屏幕见面。直播课中，您那爽朗的笑容和亲切的话语，给了我力量，我会坚持居家学*，不让自己落下功课，为即将到来的初中生活做准备。
不久后，我们会毕业离开母校，向着高空、向着崇山、向着峻岭、向着河流，向着梦想，启航！您会再一次带领、帮助一批批可爱的“小雏鹰”，把他们送上湛蓝且美好的天空。程老师，请相信，以后您看见的，将是一个崭新的我！
祝您
身体健康，桃李满天下！
最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。
一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼**室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于咱们的最后一次落叶。
叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当咱们长大**后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，咱们也会落叶归根吧。
落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。
熟悉教室
回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。
这学期发生的所有事情，或许是咱们在这个地方的最后一次了。
那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。
在这个教室中，自己定下的'目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那咱们的最后一次目标，可以达到吗?或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少咱们都希望如此。
教室，仍然用着，属于他们的最后一次。
老师恩情
有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，咱们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是咱们最后一次听课了。
课，依旧在上，属于他们的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让咱们五十九位同学能够刻骨铭心。让咱们深深记住，在最后的几个月里，咱们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。
在小学里的生活快要结束了，现在再回忆以前发生的事情，真是“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色”啊。
在毕业前，我最想对老师们说：谢谢你们，是你们给予了我知识，让我知道更多了解更多。我想得到你们的亲笔签名，你们的片言只语对我是永远的怀恋与鞭策。
不知道不觉，六年的时光就这么过去了，看着这所我读了六年的小学，我的心情非常的负责，我要毕业了。
我要毕业了，这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了*老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学*知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊!
我要毕业了，我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学*的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学*，我的学*就会变得枯燥无味了，那样我的学*也将变得一塌糊涂了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学*上的辅佐，但是我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学*环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学*到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
我要毕业了，这六年的时光，对我是如此的短暂美好，现在我即将离开我的母校，因为我要毕业了，不过，以后我会记得这里的。
我们要毕业了！
六年的时间，本以为会是一条漫漫长路，可一眨眼，这六年的时光就过去了。
六年的学*，让我像一株小树苗一样，经过风雨阳光的滋润，变成了一棵小树。而我从一个幼稚无知的黄毛小丫头，也成长为懂事聪明的女孩。
我要感谢我的老师为我付出。敬爱的老师，是您如蜡烛般，燃烧了自己，照亮了我们；是您如园丁般，辛苦了自己，浇灌了我们；是您如春雨般，牺牲了自己，滋润了我们。
我要感谢我的朋友一路陪伴。亲爱的朋友，是你陪我一起学*，和我一起学到新知识，一起进步；是你陪我一起劳动，付出辛苦，得到整洁舒心；是你陪我一起锻炼，欢声笑语中，跑完全程；是你陪我一起玩耍，有输有赢，有笑有泪。
——感恩我们要行动作文范本10份
感恩父母，因为父母把我们带到这个世上，并日夜操劳抚养我们长大，教我们去生活。
今天，李老师给我们讲述了那个小女孩的悲惨的命运，是她那狠心的爷爷奶奶把她们一家三口逐出了家门，她那可怜的父母为了把她养大，没日没夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的顶梁柱给“带走了”，这下她妈妈的压力更大了，为了每天给她的女儿买一块年糕，她妈妈选择了卖血的道路。过了几年，女儿终于考上了大学，高高兴兴的跑回家告诉妈妈可是妈妈不在家。她等了很长时间，妈妈还是没有回来，她去问邻居阿姨，阿姨说：“早上，我看见你妈妈往西去了，可能去县上了吧!”可怜的女儿顾不上关门窗，就匆忙向县城赶去，此时下起了雨，而且雨越下越大，女孩在风雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一个人躺在地上，女孩赶紧跑上去，是妈妈，可是她为什么躺在地上，女孩抱着妈妈大声哭喊，可不见妈妈醒过来，最后女孩才知道妈妈已经离开了自己，女孩抱着妈妈大哭，声音响彻天宇。过了一会儿，女孩不哭了，女孩想帮妈妈继续把这个家维持下去。李老师还在现场请了许多同学与自己的.家长。同学对自己的家长说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，爷爷，奶奶，你们辛苦了。”他们含着泪大声说，那些同学的家长感动的都说不出话来。
李老师还邀请了我们心中最伟大的老师，并且我们还和老师拥抱，当我和老师拥抱的时候，我感觉老师的怀抱是多么的温暖，多么的幸福，我会永远记住我的老师。
虽然我的父母因为有事没有来现场，但是我知道他们是爱我的，我会像李老师说的那样去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”
我读了《感恩 我们要行动》，这本书里有许多感恩小故事，让我学会了许多做人的道理。这本书由亲情、友情、师生情、同学情、爱国情层层深入，每一个故事都直钻你心窝子里，让你明白“感恩 我们要行动”。
“一位母亲，她知道自己得了癌症将不久于人世，便对自己儿子好像换了一个人似的。母亲走了，孩子没有哭，他恨她。孩子考上了重点高中，父亲拿出一封信来给儿子。信中写道：母亲放弃了治疗，用外婆给的5000元治病钱供儿子读高中。孩子泪流满面，哭着跑到母亲的坟前，跪下了!这是一个多么伟大的母亲，多么无私的母爱，读完这篇文章，我的眼里含满了泪水，为我们的母亲，为天下的母亲而自豪!
读了这篇文章，我明白了，我的母亲也是一种用“独特的母爱”来使我独立。放学时，我看到家长筑成一道人墙，等待着自己的孩子。我虽然知道我的妈妈没有在人群中，但还是忍不住地环顾了一下四周。没人，我的泪水在眼眶里不停的打转。我打电话给妈妈，可妈妈就回了一句：“没空。”就把电话挂了，我的眼泪终于“啪”的一声，掉了下来。我只好自己走回家。回家的路，是那么的漫长……
曾经的我，不知道什么是感恩。可读了这本《感恩 我们要行动》之后，现在的我，明白了感恩。我也明白了妈妈的良苦用心。
要感激身边所有的人，生育你、养育你、伤害你、鼓励你、关心你、教育你、帮助你……是他们，你才会有这么美好的今天，我们应该时时刻刻怀着一颗感恩的心，付诸行动回报每一个应该回报的人!
年纪大了，怎么给年轻人让座，就是让了，你也不必小车呀！”我心中暗笑她的迂。
“孩子,你不晓得！那小伙子腿有些毛病，俺要是给他让座也合情合理，又怕他心里自卑不好受，俺就直接说我正好要下车。”老人操着半乡音半标准的话嗓，有点可笑却令我肃然起敬。
她的美德一下子让她年轻起来，她那对浑浊的双眼里在灯光的映衬下竟闪出异彩，变得黑亮起来。她的笑意更浓了。我却为先前的心理脸红了起来，燥热不安。
504路车又缓缓驶来，“您的车到了！”我见她拎起了蛇皮口袋，赶紧去扶那孱弱的身子。
然而，我抓到的竟是一个空空的`袖筒，我整个人一个颤栗，“您……”，老人没说什么，莞尔一笑，拎着蛇皮口袋上了车。
她回头，又对我笑了笑。灯光下，如一朵温婉的金菊。
她的美德一下子让她年轻起来，她那满脸纵横的沟壑一下子被熨*了，笑意在她的眼里流淌，温柔的脸上泛滥，温暖莫名地在我心窝里荡漾，在身边环绕漂浮。她的笑真的使我*和起来，也不再寒冷。那张在灯光下泛着光泽的脸在车窗里化作成了一团光的迷雾，却在我的心田里氤氲成永恒。那场面如同一片静美的秋叶，我只是上面的一粒小点，随着晚风，它飘进我的脑际，格外高远。
计算机屏光里闪着我的泪光。看着荧屏上一个个美德少年事迹，我忽然明白他们为何年少，他们将永远年少，因为美德，因为他们的美德永葆青春，使他们年轻。就像那位老人，美德使她年轻。有美德的人一样年轻，美德少年，最美，最具活力，青春永驻。而有美德的人，他们光辉的生命将永远鲜活在历史的长河中。
感恩，我们要行动，感恩，我们要行动。不仅是一句口号，更是一种倡议。读了这本书，我的心久久不能*静。
人，要懂得感恩，要会感恩，才是一个有价值的人。正如封面的一个加法算式：感恩＝孝＋徳＋法。做到感恩，最好有这样三方面的保障。
一本好书可以让颓废的心灵得到鼓励，让忧伤的心灵得到抚慰，让迷惘的心灵得到指引。这是一本关于感恩的书，整本书讲述了一个哟又一个让我潸然泪下的故事，那些感激的事例好像就发生在我身上，告诉你幸福来自于人的内心，来自于人与人之间的关爱，体会那些点滴的感动，懂得珍惜自己的生命，在感恩中完成蜕变，在守望中享受幸福。
文中那缆车失事，父母用生命捍卫儿子的生命，深情打动韩红，创作了《天亮了》；为了不让养父倾家荡产，身患白血病的小梅香，放弃治疗；哪一个不是感恩的典范？每一年感动中国的人物，正是有了他们的付出，才有了我们社会的精彩与丰富。
感恩父母，给了我们的生命，感恩身边的人，让我们的生活变得丰富多彩，促使自己的独立；感恩老师，给我前进的动力，给我指明人生的方向，给我放眼世界的慧眼；感恩同学和朋友，让我们的生活充满了阳光；感恩我们伟大的祖国给我舒适的生活……。感恩所有的.一切，正如那首歌中唱道：“感谢有你，让我有勇气做我自己，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”
感恩，是一种歌唱的方式，它来自对生活的爱和希望，它是一种最美的心态，是人在幸福的源泉。拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯洁！懂得感恩的人，终会幸福。感恩是一笔巨大的财富，拥有了感恩，就等于你拥有了一笔巨大的财富！
年纪大了，怎么给年轻人让座，就是让了，你也不必小车呀！”我心中暗笑她的迂。
“孩子,你不晓得！那小伙子腿有些毛病，俺要是给他让座也合情合理，又怕他心里自卑不好受，俺就直接说我正好要下车。”老人操着半乡音半标准的话嗓，有点可笑却令我肃然起敬。
她的美德一下子让她年轻起来，她那对浑浊的双眼里在灯光的映衬下竟闪出异彩，变得黑亮起来。她的笑意更浓了。我却为先前的心理脸红了起来，燥热不安。
504路车又缓缓驶来，“您的车到了！”我见她拎起了蛇皮口袋，赶紧去扶那孱弱的身子。
然而，我抓到的竟是一个空空的袖筒，我整个人一个颤栗，“您……”，老人没说什么，莞尔一笑，拎着蛇皮口袋上了车。
她回头，又对我笑了笑。灯光下，如一朵温婉的金菊。
她的美德一下子让她年轻起来，她那满脸纵横的沟壑一下子被熨*了，笑意在她的眼里流淌，温柔的.脸上泛滥，温暖莫名地在我心窝里荡漾，在身边环绕漂浮。她的笑真的使我*和起来，也不再寒冷。那张在灯光下泛着光泽的脸在车窗里化作成了一团光的迷雾，却在我的心田里氤氲成永恒。那场面如同一片静美的秋叶，我只是上面的一粒小点，随着晚风，它飘进我的脑际，格外高远。
计算机屏光里闪着我的泪光。看着荧屏上一个个美德少年事迹，我忽然明白他们为何年少，他们将永远年少，因为美德，因为他们的美德永葆青春，使他们年轻。就像那位老人，美德使她年轻。有美德的人一样年轻，美德少年，最美，最具活力，青春永驻。而有美德的人，他们光辉的生命将永远鲜活在历史的长河中。
感恩，我们要行动，感恩，我们要行动。不仅是一句口号，更是一种倡议。读了这本书，我的心久久不能*静。
人，要懂得感恩，要会感恩，才是一个有价值的人。正如封面的一个加法算式：感恩＝孝＋徳＋法。做到感恩，最好有这样三方面的保障。
一本好书可以让颓废的心灵得到鼓励，让忧伤的心灵得到抚慰，让迷惘的心灵得到指引。这是一本关于感恩的书，整本书讲述了一个哟又一个让我潸然泪下的故事，那些感激的事例好像就发生在我身上，告诉你幸福来自于人的内心，来自于人与人之间的关爱，体会那些点滴的感动，懂得珍惜自己的生命，在感恩中完成蜕变，在守望中享受幸福。
文中那缆车失事，父母用生命捍卫儿子的生命，深情打动韩红，创作了《天亮了》；为了不让养父倾家荡产，身患白血病的小梅香，放弃治疗；哪一个不是感恩的典范？每一年感动中国的人物，正是有了他们的付出，才有了我们社会的精彩与丰富。
感恩父母，给了我们的生命，感恩身边的人，让我们的生活变得丰富多彩，促使自己的独立；感恩老师，给我前进的动力，给我指明人生的.方向，给我放眼世界的慧眼；感恩同学和朋友，让我们的生活充满了阳光；感恩我们伟大的祖国给我舒适的生活……。感恩所有的一切，正如那首歌中唱道：“感谢有你，让我有勇气做我自己，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”
感恩，是一种歌唱的方式，它来自对生活的爱和希望，它是一种最美的心态，是人在幸福的源泉。拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯洁！懂得感恩的人，终会幸福。感恩是一笔巨大的财富，拥有了感恩，就等于你拥有了一笔巨大的财富！
星期三下午，学校组织了一次“感恩我们要行动”的活动，同学们心里都美滋滋的，因为这是一次学生、老师和家长之间很好沟通的机会。
中午12：50，许多家长都来了，可我妈妈还没来，此时我就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转。过了一会儿，我看见妈妈来了，就马上和妈妈一起走出了教室。等我们来到操场时，操场上只剩下我们班和504班了，我问妈妈为什么这么迟来？妈妈说：“只要赶的上感恩会不就行了吗？”我听了十分生气，觉得妈妈一点儿也不关心我。
负责此次讲座的是范红伟老师，范老师问我们爱不爱老师？我们大声的回答：“爱。”有几位调皮捣蛋的同学却说：“爱，才怪呢”。范老师让我们和各自的老师握手，在我和老师握手的`一刹那我感觉到老师的手是冰凉的，我看见老师哭了，还有几位女同学也哭了，不过他们流下的泪是最真诚的泪，我看了一下周围的男同学他们都没哭。回到座位上，歌颂老师的句子朗朗上口“老师是辛勤的园丁，老师是人生的向导，老师是前方的灯光。”范老师立刻告诉了我们感恩的对象——家长，他说：“父母为我们洗了一千次的脚，甚至一万次，为什么我们却没给爸爸妈妈洗过一次脚呢？父母在工厂里挣一块钱是多么不容易啊。”听到这里，我惭愧地低下了头，我不应该觉得妈妈一点儿也不关心我。我想起那一次左脚摔折的时候，当时我不能走路，我的教室在三楼，妈妈一次次的把我背到教室里，没有一点儿怨言，也没有一丝抱怨，妈妈对我的爱我怎么到现在才发现呢？范老师继续说：“现在你们的父母就在你们面前，好好看看你们的父母。”我仔细看了下妈妈，看到妈妈右眼的右面有一道深深的疤痕，快从我的眼睛里流出来的一滴眼泪又被我挤了进去，可是我越看越想哭，终于控制不住了，我放声痛哭，对妈妈说：“妈妈，我爱你。”我说得是那样的真诚，那样的清脆，充满了对妈妈的爱意。
后来，老师还给我们布置了两个作业，一是洗碗，二是为爸爸妈妈洗脚。这次的讲座很有意义和思考价值，我也从中学*到了很多，我以后要更加努力学*，不辜负父母和老师的殷切期望。
“父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛…”每当听到这首歌，我就想起我那为我撑起一片天空、慈祥的父亲。
小时，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鲜血顿时染红了整个手掌。那痛苦，现在还记忆犹新。母亲见我这样，六神无主，噙着眼泪，给父亲打了电话。当时父亲正在上课，接了母亲的电话，立即请了假，飞速向家里奔来。
一回家，父亲便一边责怪母亲，一边把我送到当地医院，可医生告诉父亲，这儿无法医治。父亲又带我去县医院，还是无法保住我的手指；父亲只得打车，连夜将我送到市医院，进行手术治疗，保住了我的手指。那时起，我就暗暗对自己说：“父亲真好，我要好好回报他！”
记得有一则公益广告：一位老人，得了老年痴呆，忘记了许多事，如：家在那！可有一天，他与儿子一起外出到亲戚家吃饭。看到盘子里还有两个饺子，他便伸手抓进了口袋。儿子连忙说：“爸，你干啥？”你猜他会说什么。他说：“这是给我儿子留的，我儿子最喜欢吃这个！”此时，一行字幕：他忘了许多事，但他不会忘了你——儿子！这虽然只是一则广告，却提醒着你：父母一直为你着想。
看了这则广告，我也想起了我的父亲：他每天忙前忙后，不是为自己，而是为了我！我们父母给予我们的不是一滴水，而是一片海洋！他们给了我们用金钱无法替代的.东西——生命！我们在他们的怀抱中长大，我们就要用行动去感恩！
“羊有跪乳之恩，鸦有返哺之义。”作为万物之首的人类，更应学会去感恩。莫要等到欲尽孝而亲不在，终留人生一大遗憾。
“谁言寸草心，报得三春晖！”感恩，并不难。朋友们，只要从身边做起，从现在做起，从小时做起…给父母端一杯水，捶一次肩，送上一句关心的话…
前段时间，我们学校请来了田军老师为我们一次“感恩”演讲。田老师的演讲把我们都带入了自己最脆弱的地方――内心。感恩是发自内心的，它并不会强求你怎样去做。因此，我们就更要应该学会感恩，我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩大自然……
在田老师让我们和家长互动的那短短的时间，田老师更是心潮澎湃，他说“看看你们的家长，他们的头发已经不是乌黑发亮的头发了，他们的脸上多了一丝皱纹，早已不再是他们年轻时俊俏的容貌了。”是啊！
这十几年来家长为了我们的学*，为了我们长大后能够成才，付出了太多太多。但有些同学甚至还认为家长这么做是理所当然的。就在田老师让我们用自己细腻的双手来捧起家长那粗糙的双手时，有些同学却迟疑了，犹豫了几秒钟，就连我也不例外。我觉的自己太没良心了，父母辛辛苦苦养育我们十几年，到了头来却换来的是孩子的犹豫，这样会让家长多伤心啊？
在田老师把班主任请到**台前的时候，他带领着我们一起喊“老师，我爱您！
老师，您辛苦了。老师，我爱您，您辛苦了！
”这对老师来说是多么大的感动啊！
老师情不自禁地流下眼泪。我们拥入老师的怀抱，老师的怀抱是那么温暖。我们哭着喊着，老师帮我擦了一下眼泪，把我抱□的怀抱，这个动作多么像妈妈爱抚儿女的样子呀！
老师是辛苦的，每天在课堂上要给我们讲课，课下还要批改作业。老师是辛勤的园丁，培育桃李开遍天涯海角；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长。我们是祖国的未来，所以我们今天坐在明亮的教室里就要为了祖国的未来而读书，为了祖国的强大而读书。
田老师之所以会创办这个活动，是因为当今社会的人缺乏一种使命感，一种责任感，他用感恩走遍了大江南北，让一个人一个人懂得了感恩。“滴水之恩，当涌泉相报”这也是田老师在报告会上说过的一句话，感恩不图回报，哪怕是一点小小的帮助，也将终身难忘。
爱祖国，首先要懂得爱父母。因此，我们要懂得感恩，让我们的祖国变的更加美好。要学会感恩，感恩是世界上赋予任何一切的东西，用自己的双手和行动让感恩永驻人间！
感恩父母，因为父母把我们带到这个世上，并日夜操劳抚养我们长大，教我们去生活。
今天，李老师给我们讲述了那个小女孩的悲惨的命运，是她那狠心的爷爷奶奶把她们一家三口逐出了家门，她那可怜的父母为了把她养大，没日没夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的顶梁柱给“带走了”，这下她妈妈的压力更大了，为了每天给她的女儿买一块年糕，她妈妈选择了卖血的道路。过了几年，女儿终于考上了大学，高高兴兴的跑回家告诉妈妈可是妈妈不在家。她等了很长时间，妈妈还是没有回来，她去问邻居阿姨，阿姨说：“早上，我看见你妈妈往西去了，可能去县上了吧!”可怜的女儿顾不上关门窗，就匆忙向县城赶去，此时下起了雨，而且雨越下越大，女孩在风雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一个人躺在地上，女孩赶紧跑上去，是妈妈，可是她为什么躺在地上，女孩抱着妈妈大声哭喊，可不见妈妈醒过来，最后女孩才知道妈妈已经离开了自己，女孩抱着妈妈大哭，声音响彻天宇。过了一会儿，女孩不哭了，女孩想帮妈妈继续把这个家维持下去。李老师还在现场请了许多同学与自己的家长。同学对自己的家长说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，爷爷，奶奶，你们辛苦了。”他们含着泪大声说，那些同学的家长感动的都说不出话来。
李老师还邀请了我们心中最伟大的老师，并且我们还和老师拥抱，当我和老师拥抱的'时候，我感觉老师的怀抱是多么的温暖，多么的幸福，我会永远记住我的老师。
——要学会感恩作文实用10份
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖，没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会使一片孤独和黑暗。所以，我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的空中飘荡，绘画者一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从我们第一声嘹亮的哭声起，我们感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现。我们要感谢父母，无以为报的养育之恩，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感恩的心默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯热茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血精力，而我们曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一楼楼银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情，伟人***也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人们无不胸怀一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答
感恩是有意义的。爱让这个世界长存不息。父母的付出远远比山高比水深，而作为我们只知道饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利忘记了父母的付出，忘记了老师的教导，忘记了朋友的关心……学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心因为如此才会和睦，有快乐，有彼此的敬重。
常怀一颗感恩的心，去看待你周围所有人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志感恩鼓励你的人，是他们。让你信心十足。感恩嘲笑你的人，是他们激发了你的自尊，感恩，你的对手，是他们让你有奋斗的动力。感恩授予你知识的人，是他们照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们给你再生的希望。
放开你的胸怀，让霏霏细雨洗涤你心灵的污渍。学会感恩，会让我们的心更加宽广，会让我们心无旁鹜地享受生活。
自从看了小升升的文章爱父母就是爱自己，感觉很惭愧。父母为了把我们培养**，无怨无悔地默默付出着。
父母的爱是伟大的，而那种爱的力量却常常被我们忽视了。好像父母把我们养大是他们心甘情愿的，我们只管学*和玩乐，其他的与我们没有多大关系似的。父母挣钱给我们买漂亮的衣服，我们喜欢的玩具，可他们自己呢？父母在你生病的时候，陪你说陪你笑，是为了让你的病快好！但是父母生病的时候，我们却好像没有紧张过，因为父母总是对我们说：“没事，没事！”大家想一想，父母这么做是为了什么？
记得我小的时候，妈妈在旁边洗衣服，手冻得通红，但我却在旁边玩玩具 ，对妈妈的忙碌根本不在意。妈妈好不容易洗完了衣服，正准备晾，我却在无意中把衣服撒了一地，害的妈妈又重新洗了一遍。还有一次，妈妈每次都给我穿干净的袜子，但我每次都是穿着干净的袜子满地踩，脏了一双又一双。
现在想想，父母的辛苦劳作，我们很多时候既没有珍惜也没有回报。只是一味的嘴上说，心里却把帮助父母的事情忘得一干二净。看到小升升文章后面的视频短片，内心真得很难过。为自己以前的所作所为；为自己有时的自私；为自己学*上还要父母操心。
我们真得应该学会感恩。感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩所有帮助过我们的人。让我们行动起来，学会感恩吧！
你们知道吗，在生活中爱你的人，为你遮风挡雨，默默无闻在帮助你的人是谁吗？那就是生你养你的爸爸妈妈。你在妈妈肚子里整整十月，是多么辛苦，你是不是吸收着妈妈的营养，还时不时踢妈妈，但这些妈妈们没有计较，而是开心的觉得这个宝宝很可爱。然后我们从百天—一岁慢慢的上幼儿园一个一个阶段上来又是多么辛苦啊！而我们在成长的过程爸爸妈妈会打你会骂你，可是爸爸妈妈打在手里，痛在心里啊！
我们在上三四年级的是小小的叛逆，你不爽的时候想怎么样就怎么样，但是，你把爸爸妈妈给惹了，所以爸爸妈妈就会打你，一点一滴的在教育我们如何在以后的社会上做人。而你却不听你就不会有好的朋友。
你长大后你在啃老，街坊邻居会骂你没出息，如果你之前听爸爸妈妈的谆谆教导，你就不会是这样。
等爸爸妈妈老了，我们应该像爸爸妈妈照顾我们一样才行。因为我们要学会感恩啊！在校园中，你向同学借东西的时候说谢谢，对方说不用谢，这个礼貌永久下去，我们的世界将变成文明世界，，记住，一定要记住要学会感恩！
妈妈：
您好！
在我的人生中，我最感谢的人就是您。是您给了我生命，是您把我养大**。
记得我上次得了肺炎，挂了好几天的点滴，我看见了您脸上露出了担心的神色，那时候，我多么想说妈妈，您不用担心，一切都会好起来的但是我知道，您也会明白的。您一直无微不至的照顾我，第二天，我发现您的脸上有了黑眼圈，我知道这是您因担心我，是晚上没有睡好的原因，因此我鼻子一酸，两串眼泪流了下来，我偷偷的擦掉了，让您看到会更加担心的。
今天，我想给您洗一次脚，来报答您，我知道这小小的洗一次脚，是不能把您对我的关怀尝还的，但我还是想表达一下心意。到了晚上，我先端来一盆还冒着热气的水，把您拉到沙发上，您不解的问：你这是在干嘛呀？帮您洗脚呀，尽一份孝心。我回答道。哎呀，我都是大人了，自己会洗。您不好意思的说。在我小时候，您给我洗过无数次脚了，难道我不应该为您洗脚吗？我反问道。您答应了。我先让您试一下水温，刚刚好。您说，我把您的脚放在盆里，小心翼翼地搓着，您像一只麻雀一样，不停地说：谢谢，我的女儿长大了！这是我应该做的，应该是我说谢谢才是。我一边低着头一边为您洗脚。洗完以后，我一边用毛巾为您把脚擦干，一边说：舒服吗？您点了点头，那一刻，我心中充满了喜悦，终于为您的付出做了一丁点的回报，让我觉得特别开心。
妈妈，我想对您说：妈妈，您辛苦啦！我一定会像乌鸦反捕一样来回报您的！
您的女儿邱颖姿
20xx年2月29日
感恩这个词，大家一定都不陌生吧！大家都经常挂在嘴边，要感恩父母、感恩老师……感恩是一个好品质，是一个好*惯，做人就应该学会感恩。
我们应该感恩父母！这么多年来一直在悉心地呵护着我们。他们给了我们生命，哺育了我们，教我们蹒跚学路，教我们牙牙学语，每晚哄我们入睡，让我们健康快乐的成长，值得我们感恩。在我两岁的'时候，我一不小心从床上摔了下来，把左手腕的骨头摔折了。父母看见了我这样，急忙抱起我来，冲出家门，直奔医院跑去，直到把我送到医院的病床才算松了口气。他们每天给我熬骨头汤鱼汤喝，天天抱着我去医院换药，等等，这样的事例不胜枚举。感谢他们对我成长的精心照顾，我要感恩他们。
感恩敬爱的老师们！她们就像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着我们。她们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血精心地浇灌着我们这些花朵。老师是我们的引路人，用心良苦地教授我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导。我们的调皮和淘气，让老师的鬓角*添了几缕白发。
感恩同学们！在我遇到困难时，毫不犹豫伸出援助之手，不求回报地帮助我！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我们相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美，不值得感恩吗？
同学们，让我们一起学会感恩吧！
――读《一杯牛奶》有感在美国，每年十一月的第四个星期四是一个重要的节日――感恩节，到了那天，人们都要从外地赶回家团聚，吃火鸡品尝南瓜饼。当然，最主要的是彼此感恩，感谢亲人，感谢朋友。其实，感恩不仅是美国人的一个节日，更是人类的一种美德。
我曾经读过这样一篇文章，题目就是《一杯牛奶》。故事的内容是这样的：一个小男孩为了攒学费，挨家挨户地推销商品，但推销很不顺利，他已经绝望了，决定退学了。最后，饥寒交迫的他敲响了一位年轻美丽的女子的家门，羞涩让他不知所措，他没有要饭，只乞求喝口水。女主人看他很饿，就给了他一大杯牛奶。那杯温温的，浓浓的牛奶激起了男孩男子汉的豪气。多年以后，已经成为名医的男孩发现一位得了重病的女子就是当年的恩人时，他竭尽所能地治愈了她。事后，女子惊奇地发现，那本该让她倾家荡产的手术费只等于一杯牛奶。也许，这位重病缠身的女子早已忘记了当年的那一杯牛奶，这又有什么关系呢？对男孩来说，他做到了感恩，这就足够了。而这，正是这篇文章深深地感动我的地方。
一杯牛奶，我们从小到大喝的牛奶太多了，但我们又有多少人在接过那一杯杯牛奶时说了谢谢，懂得感恩呢？古人教导我们：“滴水之恩，当涌泉相报。”作为人类的一种美德，古今中外感恩的故事数不胜数：古有结草衔环的故事；今有汶川地震中那位可爱的小男孩对营救人员的庄重敬礼；还有居里夫人、***等名人敬重老师的感人故事……在无数的感恩故事中，最让世人感动的是18岁的少年黄舸，他患有“进行性肌营养不良”的绝症，在生命的倒计时的时刻，他和父亲骑着三轮车，历经艰险，走遍全国，只为向那些帮助过自己的人说一声“谢谢”。他们感谢了无数的好心人，也用感恩的心温暖了感动了无数的人。这位绝症少年用感恩点亮了自己的`有限生命，更点亮了我们的心。生活之中，无数的人给予了我们无私的热心的帮助：父母默默无闻地为我们付出的日日夜夜；老师呕心沥血对我们的教育和关怀；朋友在我们失败时的鼓励的话语；还有那些打扫卫生的阿姨，那些日夜看守小区大门的叔叔……没有他们，哪有我们幸福美好的生活?若没有感恩之心的话，我们和那条咬死农夫的蛇又有何区别呢？
感恩不需要豪言壮语，他只需要我们的点滴行动。在他人帮助时说一声谢谢，在接受老师批评时及时承认错误，在有能力的时候帮助那些需要帮助的人……落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用实际行动去报答和感恩吧！只有这样这个世界才会更加美好。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有社会的和谐快乐，因为感恩才会有彼此的仁善友爱。懂得感恩，会让我们悟出生命的真谛。学会感恩，就是学会了长存感激之情，爱心永存。爱的力量是非凡的，它会把一个人塑造得更为完美。
其实，感恩一朵花，感恩一棵草，这些都是感恩。还是那句话，重在我们拥有心灵的***。
“感恩”是一种回报。回报母亲，因为她给了我们生命；回报老师，因为她给了我们知识；回报自然，因为她养育了我们生命。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，从而我学会了宽容，学会了承受，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，幸福地过着每一天。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，使我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
感谢四季，让我享受到桃红柳绿、春山含笑的艳丽美妙；享受到电闪雷鸣、暴雨酣畅的自然景象；享受到白云浮空、硕果累累的爽朗喜悦；享受到白雪皑皑、山河壮美的生动画面。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞一燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容博爱。
感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；感谢日落，让我在喧嚣疲惫之后得到休憩。感谢朝霞捧出了黎明，感谢明月照亮了夜空，感谢天空中灿烂的星辰，与我一起迎接每一个黎明。
当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，乐善好施，笑对朋友，笑对困难，笑对世界，笑对人生。一颗感恩的心，就是一颗爱的种一子，她会播种在人们心灵里，生根发芽，开花结果。感恩是一种实施道义，自重自爱的人生境界！感恩是一种处世哲学，是一种生活智慧，是一大人性美德，更是学会做人，成就阳光人生的支点。感恩和仁爱可以化冰峰为春暖，化干戈为玉帛，化腐朽为神奇。
感恩是爱和善的基础。常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。而感恩是需要学*培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记。所以培育感恩情结，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一颗感恩的心，那天天都是感恩节，这世界就会变得更加美丽。
学会感恩，善哉善哉！
在风雨中，跌倒时，有人伸出一双手；在哭泣时，有人给你一个依靠的肩膀；在失败时，有人给你鼓励……这些点点滴滴都值得我们去感恩。
曾经相聚多少天，才知道离别多少年……花期太短，我们相遇太晚。三年的光阴，如同白驹过隙。如今我们已各奔东西。我们如同冬日里的雪花，因为缘分聚集到同一所学校。还记得教室里传来我们朗朗的读书声吗？还记得我们运动会上精神抖擞，同心协力的影子吗？还记得课间我们打闹的情形吗？多想与你们再赌气一次，再爬山一次，再和你们通宵一次……
爬山时，我学会了坚持；运动会，我感受到了合作的力量；课堂上，我学会了认真。感谢你们——曾经的青春问路人。我会带上祝福与你们相逢。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。记得刚踏入初中的时候，你戴着一副眼镜，拿着一根教鞭气势汹汹地告诫我们不要触犯你的底线，那时我们真的被你的气势吓倒了，认为你是一位十分坏的老师。可事实证明，你是一位诙谐幽默，关心学生的好老师。
有一次你让我们写作文，题目是《母亲》。我们写得一塌糊涂。叫我们谈母亲，我们鸦雀无声，那时你流泪了。说我们是麻木的，冷漠的。顿时我们醒悟了。
我们成绩不好，你每天都陪着我们学*，批改作业。临*中考时，我们的不上进让你十分伤心。我们做错事时，你比我们还难过。
感谢您，让我懂得母爱！感谢您，让我获得了知识！感谢您——我们敬爱的老师！
学会感恩，生命中的每一个人，不管是父母、朋友，还是对手，都值得我们感恩。感恩就像无数缕阳光，会带给你温暖。
假如我长大**，回首往事，遥看来路时，你是否觉得自己遗失了什么，又得到了什么？是不是父母给你的爱太多，而你回报的只仅仅是那海潮中的一滴。是否在他们离你而去时，你才懂得要回报他们，但却悔恨自己明白得太晚。
我，作为一个衣来张口，饭来伸手的人，“感恩”这个词，我根本没把它放在眼里。在我看来父母对我的爱是理所应当的，有义务的，没回报的，而我对父母的感恩，那是我长大后的事了。但是，我错了。感恩不分年龄，没有早晚，也不一定要等到“三八妇女节”，“母亲节”再作“表面文章”。你可以在你会读a，o，e的时候回报父母；可以在事业有成的时候回报父母；当然也可以在他们已经两鬓斑白的时候，才把你所谓的“感恩”送到你父母的手中。然而，这份珍贵，永恒的礼物却来得太迟，太迟……
其实，“感恩”的前提是要学会与父母友好地沟通，让父母与子女的心灵间架起一座如水晶般纯洁，华丽的亲情桥。爸妈笑了，因为他们听到了儿女发自内心的种种呼唤与告白，走进了儿女内心的世界。他们体会到了儿女们一颗真诚的爱心，天真的童心，十足的信心，坚决的决心，细致的慧心与脆弱的悸心。儿女笑了，因为他们也聆听到了父母内心的爱，那样纯洁，像天使；那样无私，像园丁；那样浓烈，像奶茶；那样博大，像蓝天。也终于体会到了，其实端茶送水也能代替那一丝丝回报父母的爱。因为，他们相信，会有那么一天，那一根根的丝会编制成爱的一张网，将父母和自己紧紧地包围在网中，而那其中包含的爱又太多。
刚刚踏入社会的子女是才翅膀丰满的鸟儿，又想独自闯出一番天地，又想让父母帮自己一把。没错，父母的见解确实要比你正确，毕竟他们走的人生之路，尝过的酸甜苦辣要比你多。但是，有一点：你不能一辈子依偎在父母身旁。你要自己学会独立了，要用自己的实际行动向父母证明：“我能行”。当然，作为父母要相信自己的孩子，给他们最好的信心与鼓励。在父母批评子女时，他们也学会了去批评别人的错误；在父母教育子女时，他们也同时学会了做人的基本准则；在父母夸奖子女时，他们也同时学会了胜不骄，败不馁；在父母安慰时，他们也同时学会了原谅与谅解别人。让他们知道，父母的言行对他们的影响太深，太深……
父母的爱就像那钱塘潮的潮水。虽然随着潮涨潮落，潮水会起伏不定，但那退了的潮水，总会有一天会再次涨上来，而且我知道会涨得更高。漫过无数子女的心头，浇灌他们的心，像一颗贝壳在潮水来临时欢呼雀跃，在潮水退下时，打开壳盖，露出那珍珠般晶莹剔透的感恩之心。好象在说：“谢谢你，把我带到了幸福的彼岸！”
我在想：“如果你长大**，还来得及感恩父母？怎么感恩呢？”
当我呱呱坠时，妈妈喜悦的泪水滴在了我嫩白的小脸上，是妈妈给了我新的生命。当我螨姗学步时，一次次的跌倒，又一次次的爬起。前方的爸爸给了我最温暖仁慈的怀抱。
当我第一次说出：妈妈时，妈妈兴奋得热泪盈眶。
当我背出第一首唐诗《咏鹅》时，是妈妈给了我莫大的.鼓舞。
当我弹奏出第一首不成曲的钢琴曲时，妈妈鼓励的眼神告诉我：无论是什么时候，我在母亲心中永远是最棒的。使我懂得了挫折是成功的基石。
当我因为一件事和妈妈闹别扭了，含着泪入睡时，妈妈悄悄地在我脸上轻轻的一吻，我的眼睛又一次湿润了。妈妈让我明白了，儿女永远是母亲的牵挂。
——懂得感恩，学会感恩作文实用十篇
我的父母每天都很忙，白天工作，晚上还要照顾我，为我操碎了心。
记得有一天，妈妈完成了工作，回家又忙起家务活来，那一天明明是她的生日，可还是与往常没有什么不同。看着妈妈干的腰酸背痛，可还是一个劲儿的干，我心里十分难过。还有爸爸，因为他每天工作的很晚才回来，回家后连饭都没吃就躺在床上睡着了。虽然他十分疲劳，可还是从那床上爬起来，去检查我的作业。错了，他就坐下来仔细给我讲解这道题的思路；对了，他从不表扬我，而是叫我不要骄傲，继续努力。
有一次，我发了高烧，那时正是晚上11点钟，妈妈知道了，又是给我吃药，又是给我量体温，我的体温竟然达到了39℃，可是吃完药过了一会儿，竟然还是39℃，妈妈见我高烧不退，连忙把我送到了医院。医生说：“让你女儿先在医院打几天点滴吧，看一看能不能退烧。”妈妈听完后，就让我在病床上休息了，我就听妈妈的话，休息了。当我第二天早晨醒来的时候。发现妈妈的眼睛里布满了血丝，原来昨天一夜都是妈妈无微不至的照顾着我。妈妈见我醒了，：“现在还难受吗？我去给你找医生过来。”我说：“不难受了，我已经可以出院了。”妈妈听了，又给我量了一**温，体温很正常，我就出院了。
我们要感恩父母一路走来对我们的扶持，学会感恩，不仅使自己感受到快乐，还能让受到我们感恩的人感受到快乐。所以，对自己感恩的人的爱，一定要勇敢的表达出来，让他们感受到你对他们的爱。
亲爱的同学们：
父母们在这十二年来对我们无微不至的照顾一定铭记于心吧，是父母们在我们生病的时候抱起我们往医院跑去；是父母们在摔倒的时候伸出充满爱的大手；是父母们在困难的时候鼓励我们。给予我们自信心……让我们勇闯难关。
当我今天看到“感恩”二字时。我尘封的记忆之门打开了：我看到妈妈费劲心力的为我补衣服、看到爸爸在外面挣钱，让我上好学校。看到爷爷把辛辛苦苦攒了几年的钱让我好好学*……我的眼角突然分泌出了酸涩的泪水。
爸爸妈妈对我们的恩情像大海。而儿女的回报像针尖上的一滴水滴在大海里，永远永远也填不完。父母的恩情我们今生今世都难以报答。何况现在我们让父母伤心流泪。我想到这里，心中突然有种难以言说的痛苦。
“学会感恩”这简单而难以做到的四个字，让我的心灵受到了极大的震撼。这十几年来的我，何时为父母着想过，何时知道父母的痛苦……
现在的我，有了优异的成绩。我会尽力不让父母担心流泪。因为我有了一个新的课程——学会感恩！
只有学会了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理；只有学会了感恩，才能真正的体验孝敬父母的欢乐。不只是父母对一切爱我们的人，都值得我们去感恩。他们为我们付出了太多太多，而我们对他们的回报却太少太少了……
感恩是无声、无色、无形的。我们一定要用行动回报所有爱我们的人。让他们那慈祥与温和的笑脸永远在脸上绽放！！！
突然，耳边传来“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”
在这悠然自得的下午，能闻如此美妙的乐曲，真乃人间之享受!明媚的阳光照耀着大地。顿时，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩谁呢?人选固然很多，但仍能总的分为两大类：一是要感恩祖国，如果没有祖国的繁荣昌盛，又哪来我们这幸福美满的生活?在感恩祖国中，我们同样要感恩那些为祖国无私奉献的人民：如詹天佑般，杰出的爱国工程师;如雷锋般，在人民群众中奉献的英雄;如***般，为建设祖国而付出的领袖;如黄继光般，赴汤蹈火，在所不辞的壮士。然而，要怎样才能报效祖国呢?首先，要有一颗爱国之心，好好学*，天天向上。继而，长大后，在各自的工作岗位上尽职尽责。
二是要感恩亲人。请你闭上双眼，想一想那些有亲人的日子：奶奶端来的一碗碗乳白的豆浆;妈妈做好的一顿顿丰盛的饭菜;爸爸那一个个辛苦劳作的身影。如果没有爸妈，你又从何而来?没有亲人的爱抚，又怎会有你那充满温暖生活?长大了，赚到了钱，也不要忘记常回家看看!看看母亲那有了皱纹的老脸，父亲那长满老茧的双手，不要让等待成为遗憾!
那小小的人哪!学会感恩吧!它只会对你有益无害的，在你往后的生活中，也会给予你帮助的!
世界不是因为有阳光而温暖，不是因为有花香而美丽，也不是因为有鸟的叫声而精彩。世界需要感恩，也因为有感恩才令我们这世界变得温暖、美丽、精彩。
人世间的人们有的是善良的，有的是善恶是非不分的。
其实学会感恩并不是一件难事，一个人在他犯下错误时，我们能给予他们一点信任，这样我们就已经拯救了他的人生，救了他的意志和那颗炽热的心，感恩会让人际关系更加融洽。
如果人们可以互相尊重，互敬互爱的话，那么世界将会变得更加完美。
我们说再明亮的灯光也需要有黑夜的来临才能绽放出它最亮的光芒。所以人生也需要有困难的来临才能真正见到人心，没有困难的人生是不完整的；生活不可能是一帆风顺。当我们遇到困难时，他（她）向你伸出援手时，心中感激、感动，我们应向他看齐，其实想受到别人的感恩并不难，当我们包容一个人所犯下的错误，当我帮助一个人过难关后却不计回报时，我们在别人心目中已经受到敬仰。
有的人觉得用物质可以回报一个人对自己的付出，其实，一句发自内心的“谢谢”；一个充满感激的眼神，一句*淡无奇的话语都可以用来感恩别人对自己的帮助。
其实多一点宽容，多一点儿感恩，少一点儿仇恨，这个世界将会更美好，学会感恩吧，它将使你更加受欢迎，如果人世间处处有感恩，那么世界就不会有小偷的说法了。
感恩是一种人格品质，是一种道德修养，是一种人生的智慧。拥有一颗感恩的心，我们就能发现事物美好的一面，感受*凡中的美丽，以乐观的态度对生活中的酸甜苦辣，让原本*淡的生活焕发出迷人的色彩。一个懂得感恩，并知恩图报的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老师，懂得感恩，是中华民族的传统美德。
从小父母教我们要有感恩的心，他人帮助了我们，内心要学感谢他人，但我最想感恩的是我的老师，言传身教，不带半根草去，自己用的学识，阅历，经验来点燃学生对***的向往，自觉坚守精神家园，以模范行为影响和带动学生，用扎实的学识，引领莘莘学子，在知识的海洋里自由自在的遨游以仁爱之必对待每一名学生，促进学生的成长进步，成为学生的良师益友……
这是天底下老师的海入不倦，无私奉献的表现。这无私，伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。教育教学工作是一种艰苦细致的脑力劳动，老师精心设计教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业……我们要了解，体谅老师的工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。尊敬老师不仅是向老师问“好”，更深刻，更自觉的表现应当是接受老师的劳动，用我们的真情表达对老师的敬意；用我们的行动来报答老师的教导。
曾经有人说，“常怀感恩之心，必成栋梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不仅是一种情感，更是一种人生的境界的体现。”
“母爱是一个巨大的火焰”，感恩也是我们的脑海中是一个饱含泪水的行容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这和感情无数，那就是父母的爱，是那么无私。
*期我在《感恩的小孩》这一篇文章里感受到了父母的爱是无私的，内容是一个小孩，他那的父母很爱他，在工作的时间上，都去教那个小孩的语，数，英，就这样日复一日，一年又一年的过去了，那孩子考上了大学，长大了，买了许多的补品给他的父母，他并且也谢谢他的父母养育之恩。
而我从小就特别爱学*，爸爸帮我买许多书，让我的大脑里的知识增长，在我上小学以后，爸爸，妈妈虽然工作很忙，但是爸爸总是抽出时间教我英语，他一直对我比较严厉，有时我有一些怕他，他说的话，一定要听他的，有时候我也不能理解他的话语，他说都是为了我好。他有许多品质，有毅力，有什么事都有头有尾，从来不半途而废。
妈妈每天都用温柔的目光看着我，她很关心我的学*经常会去书店给我买书回来。妈妈以身作则的行为影响着我，把她的成功的经验慢慢地传给我，让我少走弯路。
学会感恩，亲情变得愈加温柔，友情变得更加紧密。有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会感恩，你能与爱同行。
人们常说要“心怀感恩心”。不错的，感恩是我们学会做人的最重要的一点。
有人说：“感恩不就是长大挣大钱给父母花吗?让父母享福。”还有人说：“我只要好好学*，长大了报答父母不就行啦。”是的，他们说的没错，但同学们有没有发现，他们所说的都是针对父母，难道世上需要我们感恩的就只有父母吗?
大家想想，除了父母，还有谁需要我们去感恩?
比如：老师、亲戚、朋友、邻居……。先说老师，他们就像我们的第二个爸爸/妈妈，把智慧灌入我们的大脑。他们像日夜奔腾的骏马，不停的忙碌着，想那些甘露，滋润着我们这些幼苗……在课堂上，老师上课口渴了也不肯喝一口水。这样的为我们而辛苦，难道我们不需要去报答他吗?
还有一些朋友邻居，我们有困难时就帮助我们，这也是需要我们去感恩报答的。
可怎样去感恩呢?
面对父母，我们应该孝顺父母，长大考个好大学，找个好工作，让父母脸上每天都出现笑容。这是我们每个人都知道的。面对老师，我们应记住老师，不要喜新忘旧。要常常去看老师，简简单单的一件事也会让老师开心，而他们最希望的还是我们能出人头地，有成就。
面对朋友，这是最简单的，只要你多一点关心、爱护，他们也会开心的。
我们做人不能忘恩负义，要做一个会感恩的人。
没有人天生就该对谁好，所以我们要学会感恩。——乔斯坦·贾德。
中华民族传统美德就包括感恩。感恩也是”推之于四海”，“传之于万世”的一种品质。古人云滴水之恩当涌泉相报，就像我们耳熟能详的有乌鸦反哺。乌鸦是我们普遍认为最不吉利的鸟，然而却也有令人敬佩的一面。小乌鸦从小被妈妈喂大，长大后不忘哺育之恩，照顾老乌鸦，直到乌鸦老死。当然不光这一个例子，还有羔羊跪礼。小羊为了报答母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着。动物尚且如此。难道这不足以警戒我们，教会我们感恩吗？一个人不管有多大成就都应该饮水思源，学会感恩，而不是用自大和骄傲代替。
古往今来也有不少例子：子路负米，鲁迅尊敬老师，孙中山患肝癌忘感恩，等等。有一天孙中山病倒了，住院治疗。当时他已经是大总统大元帅。仍然很谦虚，对医务人员很尊重，*时无论什么时候护士送来药品，她总是微笑地说谢谢你，敬诚之意溢于言表。在1925年，患肝癌你留之际，当一位护理人员为他搬掉炕桌时，她安详地望着他说；谢谢你，你的工作太辛苦了，过后应该好好休息。从这我们可以看出，人无论什么时候，不管自己有多大的成就，都要先学会感恩。但真正做到学会感恩时我们往往对美好事物学会感恩，面对挫折时也要学会感恩。学会感恩吧！感恩让生活变更加美好。
华罗庚说过人家帮我，永志不忘，我帮人家莫记心上。当我们学会了感恩，也许我们就学会了做人的一部分。感恩吧，感恩让世界充满了爱。
我撞到了一个女孩。啊，她和我差不多的年龄，长得眉清目秀。她倒在了地上，弄脏了她漂亮的裙子。“啊！真对不起！”我心里惊慌得很，害怕她像其他过路人那样爱斤斤计较，便伸出手扶她站起来。“裙子脏了！”她说了一句，用力拍打着裙子上的灰尘。“抱歉！不小心撞到了你，我帮你擦了吧？””不用了！谢谢你！”女孩抬头望着我，四目对视，我发现她的眼里闪着绚丽的光芒。“为什么不用？！”我愣了。从来没有人对我的道歉这样回答，我不由得又追问起来，“为什么？”“你误解我的意思了。真的不用，没关系的。”她见我误会了，连忙解释。“真的没关系！谢谢！”“谢？”我不由得疑惑了。她没有纠缠我就不错了，还谢我？
女孩准备走了。她见我楞在那里思索她的那个“谢”字，来到我身边，用甜美的声音对我小声说：“谢你撞了我之后，没有消失在人群之中，而把我扶起来，还说‘对不起’！谢谢你哦！”不等我回过神来说声“谢谢”，女孩已经不见了踪影。
后来，我也被人撞过。但那些人，明明自己撞了别人，还大骂别人不长眼睛。我终于明白了女孩眼里的光芒从何而来，她是为我的道德和行为感到高兴。但更让我难忘的是，女孩给我的一声又一声的“谢谢”。女孩为我的行为送给我“谢谢”！
寒假里，我看了《复兴中华，从我做起》这本书，使我感触颇深。这本书从很多方面告诉我们当代少年应具备的可贵品质。其中给我印象最深的是《我是家庭一分子》。
书中讲了两位少年的成长。孟佩杰的童年是困苦的。她从8岁起就开始为生计操劳，承担起了侍奉瘫痪养母的重任，一天几乎连一点休息的时间也没有。上完初中的她，要远离家乡去求学，不方便照顾养母，就带着养母上大学，但她和养母还坚强的生活着。段红艳刚出生不久，母亲就瘫痪在床，而3岁时父亲又双目失明，他小小年纪就开始挑起生活的负担，但她从不怨天尤人，自暴自弃。当今，由于许多孩子是家中的独生子（女），个个都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成长的他们把父母给予的一切都看成是理所当然的事。他们大多无感知，有的甚至还还整天抱怨父母，不能给自己更好的生活。这些人与文中的孟佩杰和段红艳形成了一个明显的对比。饮水思源，父母都十分爱护孩子——给孩子生命，给孩子呵护，给孩子快乐和幸福。做为孩子绝不能忘本呀！鸟儿以动听的歌声回报蓝天，花儿以盛开美丽回报大地，我们青少年呢？要以优异的学*成绩和感恩的考心来回报我们的父母。
有句话说得好：“一个会爱父母的人，将来一定会更好的爱别人，爱生活，爱这个世界。”爱自己的父母，懂得感恩的孩子，才能更好地肩负起建设祖国的重任。
