我们要学会多角度看问题作文实用五篇

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  我们要学会多角度看问题作文 1

  当你用一个手指指着别人的时候,别忘了,还有三个手指正指着我们自己。这是什么意思呢?对了,这说得就是换位思考。

  今天,我看到了一幅漫画,说的就是换位思考。图上主要画了:在一张桌子上,摆了一个数字卡片,左边的小朋友看到了说是6,右边的小朋友看到的明明是9,。两人为此争论不休,吵得面红耳赤。这不禁让我陷入了沉思。

  其实,他们两个都没有错,只不过是观察事物的角度不同罢了。“换位思考”并不是什么深刻的东西,它在生活中随处可见,伴随在我们左右。日常生活中需要换位思考,工作中更需要换位思考。有的时候与朋友之间发生冲突的时候,自己总觉得自己的行为没有过错,是完美无缺的,而别人做的事情都对不起自己,所有的错误都是别人犯的,与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置,从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置,从他人的角度来考虑一下整件事情……因为我们换位思考,人与人之间增进了了解,建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考,我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”,我们会发现生活是如此的充满人情味儿。如果我们能换个角度看事物,换个立场看问题,设身处地地为他人着想,将心比心,换位思考,这种情况就会大大减少。

  生活中,人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能总以自我为中心,要站在对方的角度,多替他人着想。毕竟,每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考,你会发现,生活是如此和谐。

  我们要学会多角度看问题作文 2

  任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否,一件事从不同角度去看,就会看到不同的风景,会有不同的感受。就像罗丹所说:“换个角度看问题,生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美,而是缺少发现。”世界和生活都是千变万化的,在现实生活中,我们常常会遇到这样那样的疑问。可当你疑问甚至仿徨、迷惘的时候,你试着换个角度来理解了没有?当你遭遇挫折甚至焦虑不安的时候,你试着换个角度来看待了没有?当你身陷困境甚至悲观、失望的时候,你试着换个角度来解决了没有?

  伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料。换一个角度看问题,问题就截然不同了。有时候,能从失败中走出来也是一种成功,能够从失败中看到收获,才是最真实的收获,如果你整天沉浸在失败的痛苦之中,那么你永远无法成功。中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。有一次,某人慕名要了一幅他亲手所绘的牡丹,回去以后,高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因为这朵牡丹没有画完全,缺了一部分,而牡丹代表富贵,缺了一角,岂不是“富贵不全”吗?此人一看也大为吃惊,认为牡丹缺了一边总是不妥,拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由,灵机一动,告诉买主,既然牡丹代表富贵,那么缺一边,不就是富贵无边吗?那人听了他的解释,觉得有理,高高兴兴地捧着画回去了。同一幅画,因为心态不同,便产生了不同的看法。所以,凡事都应持一种积极的心态,往好处想,不要看什么都不顺眼,要学会换个角度看问题,这样就会少些烦恼、苦痛、牢骚,多些欢乐、*安。

  西方有一句谚语说得很好:“纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。”也就是说,面对灾祸和不幸,你要乐观。如果能够换个角度看问题,生活也就充满了希望和快乐。然而我们大多数人往往不能够看到生活中积极和光明的一面,生活也因此暗淡无光。所以凡事学会换个角度看问题,你就会得到意想不到的成功,

  我们要学会多角度看问题作文 3

  最初心里就有了这个名字,来源于“执手先看泪眼,竟无语凝噎。”心情有点沉重……

  最*同事得喜了,33岁的年纪得了第二胎,第一胎因为吃了糖丸,医生说对胎儿有影响,他们就果断打掉了,事隔几年又怀上了,刚2个月,本想打算去看她,但是出于工作原因没有去,她请了长假在家里休养,因为孕吐反应太厉害,吐完胃受不了,吃不下去饭,一直靠打营养针支持到2个月,今天聊天她说难受的不行了,瘦了好多,坚持不下去了,她和家里的人都商量好了,不要了,因为没有计划孩子的出现,而且现在身体承受不了,我百般劝说还是无果,心情因为她打胎这件事情一下子变的好沉重。突然感觉生命的渺小……

  回到家中看见我丫头心情很复杂,说不出来的感觉,有时候觉得静静的看着她就是种幸福,在*凡的世界中你我都很*凡,只求自己问心无愧,开心就好,现在想想也是每个人的生活方式不一样,每个人对生活的理解也不一样,每个人面对事情的处理办法也不一样,这就造就了大千世界无奇不有的情况。坦然心,*常心面对时间,面对世界给你的所有。

  每个人的生活轨道不一样,要以*常心的态度对待,现在没有的不代表以后没有,就像我们同事,现在没有的以后会有的,只要时机成熟。

  心中的不*慢慢淡去,转换成理解,理解万岁,学会换种角度换种方式看待问题,那问题的另一面也就呈现在你的面前,不是所有的事情都那么糟糕,同事说以后她们再要孩子,计划好迎接新生命的到来。

  我们要学会多角度看问题作文 4

  天阴沉沉的,像是被人用深色颜料涂抹了一般。这让我很郁闷,因为这意味着我又得上课。我讨厌这种把我的计划像马桶抽水一样一股脑地冲走了的感觉。

  就在这时,我的注意力被“导弹”两个字给吸引了过去,那是一条新闻:开*要发射导弹来人工降雨。听着主持人说着开*的农作物已经“危在旦夕”,我的脑子不由得涌出了一个画面,一颗颗农作物争先恐后地张大着嘴,迫切希望能有水滋润。我又看着窗外,我讨厌的雨却是别人眼中的宝。

  就在我还没缓过神来时,又一则新闻让我震惊不已。最*两天在棠下发生一起严重的山火。估计和最*的天气有关,已经连续三十多天没有下雨了,又热又干燥。导致了山火突然爆发又多次复燃。我想:这山火太恐怖了,住在那里的人好可怜啊。也许只有雨,才能让这场山火不再蔓延。我又看了看窗外,这两则新闻让我觉得,窗外的雨不再那么面目可憎,反而有点可爱。

  说起雨,我想起了一个和我只有一面之缘的小男孩。在铺满砖块的人行道,不知道谁泼了一盆脏水在上面。一个不慎,我就踩到了这潭水上,鞋子袜子都湿了,很难受。可我却看到一个小男孩顺着水流的轨迹往前走。我好奇地问他:“你为什么要跟着水走呢?”“因为这水左拐右拐像是开火车,很好玩。”他快乐地回答。让我一下子怔住了,在我的眼里那是一滩脏水,是搞脏鞋子的凶手,但在小男孩眼里却是一个可爱的小玩具。

  此时,对于这场雨,我似乎有了不一样的认识。原来它在我眼里是“烦人的东西”,因为我怀着一颗只能看到阴暗的心去看它。如果我是农民,这场雨肯定是宝。如果我是消防员,这场雨也肯定是宝。为什么?因为他们怀着一颗希望的心去看这场雨的。能不能看见事物的美,原来是取决于我们的心。就像是太阳从树叶上照下来,地上会有光斑,也会有阴影。看到光斑还是阴影取决于我们自己。

  我又看了看窗外,那个我曾经认为是丑陋的雨,在我对它有了新的认识和了解后变得可爱可亲了。

  我们要学会多角度看问题作文 5

  一走出教室,看见妈妈,我就哇哇大哭起来。妈妈看见我哭得上气不接下气,赶快问:“儿子,你怎么啦?”“我,我把手机弄丢了。”“啊!”妈妈脸色大变,但一下子又恢复了原样,“说说,到底是怎么回事?”原来,在去上奥数课的路上,我突然发现手机不见了。我顿时慌了神,把书包翻了个底朝天,也没发现手机。我心里像打翻了五味瓶,哭了起来,奥数课上都是心神不定。听完后,妈妈没有骂我,只是语重心长地说:“丢了就丢了,不过,你要把这件事放在心上,下次不要犯同样的错误了。”

  经过这件事情后,我就再也没丢东西了。古人说“吃一堑,长一智”,虽然丢了手机,我吃了大亏,但是我却从这件事情里面吸取了教训,再也没犯同样的错误,同时明白了吃亏是福这个道理。

  有一次,我的同桌小谢故意砸了我的笔盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青红皂白,就把同桌的笔盒砸掉,两人打了起来。我连忙把他们劝开,避免了一场“恶战”。晚上,我还去帮同桌买了一个新的笔盒。还有一次,同学小黄趁我去校外参加比赛时,将我放在桌上还没收好的试卷掉了包,原来考95分的我变成了84.5分。回家后,我向妈妈说了这件事情。妈妈说:“同学这样做很不好,我们要不要告诉老师?”我说:“不要了吧,她已经向我道歉了,要是告诉老师,老师会批评她的,我相信她下次不会这样做了。”......

  这些小事,从表面上来看,我是吃了亏,但现在的我在同学们当中威信可高了,也让我更深刻地体会了――吃亏是福。

  我们敬爱的***一向生活艰苦朴素,*易*人。我们知道**的睡衣有好多补丁,我们知道**16年只穿了两双皮鞋......1976年的长安街头,在零下几十度的寒风中,百万群众自发地聚在一起,含着热泪为他送行。从个人角度来说,***是吃了很大的亏,但是他在人民心中树起了一座不朽的精神丰碑。

  从表面上看,吃亏是让人很难过的,但现实生活中很多事例却证明,吃亏却是一种福!


我们要学会多角度看问题作文实用五篇扩展阅读


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展1)

——多角度的作文评语 (菁华3篇)

多角度的作文评语1

  1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  2.情节波折性较强,于*常之中生意外,能引起读者的注意。

  3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  4. 情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。

  5. 情节变化*淡无奇,缺乏新意。

  6. 情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

  7. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  8. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  9. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

多角度的作文评语2

  1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

多角度的作文评语3

  1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  3.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。

  4.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

  5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  7. 语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

  8. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  9.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  10.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展2)

——我们要学会多角度看问题作文 (菁华3篇)

我们要学会多角度看问题作文1

  当人们还在为满屋子的苍蝇而烦恼时,其实科学家们正在为发现了苍蝇的秘密而喜悦着,因为苍蝇虽然会传染病菌,但他却有着抵抗病菌的能力,而且它们的飞行本领非常高超,材料中的苍蝇通常是被人蔑视的,但它的长处不得不让人刮目相看,所以说我们应该以多角度去观察事物,因为凡事都具有两面性。

  如同一枚硬币一样,我们从上方看到的是硬币的正面,而从下方看到的是硬币的反面,我们不能改变硬币的正反面却可以观察硬币的角度,多角度看问题,让我们更能接*事物的本源,作出更为正确的判断,采取正确的方法,现实世界之所以表现的丰富多彩,正是人们对世界的千变万化从不同角度不同侧面得出不同的判定并采取其不同的的方法形成的。

  古时候有一个叫做塞翁的人,某一天他的马突然走丢了,正当他悲伤欲绝的时候,他的马竟然又带了另一匹更漂亮的马回来,叫别人羡慕不已,可是当他的儿子去骑这匹马的时候却摔断了腿,没想到的是只有塞翁的儿子躲过了国家的征兵。福兮祸所依,祸兮福所伏。我们以为是最悲惨的事,其实也可能成为最幸运的事,正如同塞翁失马,焉知非福?所以当我们为正在面对的坏事而苦恼时,莫不如换个角度去想想,多看看好的一面,也许会有新的发现。

  居里夫人之所以名垂青史,让我们为之佩服,是因为她首次发现了镭元素,然而这代价却是我们不可想象的,居里夫人终日将自己关在屋子里一锅一锅的提炼着,她的手冬天生满冻疮夏天长满痱子,如此兢兢业业的她,却还没有享受过成功的喜悦便因为辐射而死去。人生就是如此,有得便有失,在我们所瞩目的光鲜外表下,有着我们看不见的艰辛。就像蚌在抚育出璀璨的珍珠前,要忍受着多久的磨合,疼痛。然而珍珠出来了,蚌也就走了生命的尽头。或许你在不满为何你如此普通,你在抱怨他为何这样成功,但是你可曾想过他所付出的努力是你永远也赶不上的,因此如果不一味的抱怨和羡慕,也许你就会找出成功的秘诀。

  如今很多人都只注重眼前的利益,不去深入思考,像现在骇人听闻的皮鞋胶囊,地沟油,化工米线,还有乱排污水,废气,滥砍滥杀而导致的人们健康低下,环境严重破坏,动物失去家园等等。虽然商人赚取暴利,国家经济上涨,人们生活富裕,但可曾想过,这种生活的代价何其惨重,换个角度去想问题吧,不要只沉迷在眼前的利益上,也许你所认为的幸福只是一种祸患,因为凡事都具有两面性,物极必反。

  天地间的所有事物都具有两面性,我们不能一己之见用固定的眼光去断定事物,要从各个方面去分析处理,这样才会有不同的发现,获得更多的成功。

我们要学会多角度看问题作文2

  漓江古镇,有人赞其拥有小家碧玉之美,有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景,有人叹其壮阔,有人叹其荒凉贫瘠。

  同一景物,同一地点,为何评价迥异?是心态不同。因为不同的心态,决定了不同的角度,不同的角度产生了

  不同的评价,才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。

  客观环境不可变,但主观心态可以改变。

  我们不是神,我们并非无所不能,何不苦中作乐,为何自寻烦恼?花开花谢本自然,像林黛玉般暗自落泪,诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落红不是无情物,化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。

  凡事均有其两面性,恰如玫瑰,乐观者看到了它的国色天香,悲观者却只顾望着茎上的刺。有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。一位老妇人有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖扇子,老妇人终日唉声叹气,直到听到了一位智者指点才豁然开朗,学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴,雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。

  人无完人,白璧有瑕。我们如果能将这种“塞翁失马,焉知非福”的心态带入生活,那“最*比较烦,比较烦”的抱怨就会淡出我们的生活,抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。

  心态是一把锋利的剑,智者将会铸剑为犁,耕田垄上,创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘,通向美好的未来;乐观者将会*山泉旁,击剑而歌,自得其乐;唯有悲观者,懦弱者才会在失意来临时,手握一方宝剑,掩面哭泣,却无所适从。

  人生之精彩就在于其不可测性。不同的心态,不同的选择会给人带来两种截然不同的人生。握好心态这方剑,让乐观,希望,坚强与你左右,带给你一个良好的视角,让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风,彩虹与阳光。

我们要学会多角度看问题作文3

  俗话说:“一千个读者眼里有一千个哈姆莱特。”这是说一千个读者去读同一本书,从不同的角度看待它,便有了不同的想法。就像登山,从山脚望,觉得山很雄伟;从山腰看,觉得世界真美好;从山顶俯视,觉得世界如此之小。这都阐述了同一个道理,从不同的角度看,你会发现不同的美。因此,我们要学会多角度看问题。

  我们要学会多角度看待事。

  “塞翁失马”的故事耳熟能详,讲的是一位年轻的儿子骑马时将腿给摔断了,儿子大好年华却要跛脚一生,父亲十分感伤。哪知朝廷征兵,儿子却因跛脚而得以留在年迈的父亲身边,享受天伦之乐。

  这讲的就是对事情的辩证看法,既有弊亦有利。学会多角度看待事情,我们就可以少犯一些错误,多添一些美好。

  我们要学会多角度看待人。

  莫言,这位笼罩着诺贝尔文学奖光环的作家,可能在10月11日前并不被众人知晓。10月11日之后,记者的争相造访、作品的出版断货、电视节目的邀请始终不断。这是“明星效应”?莫言自己也说这些只是一段时间的热潮,过了这个劲头就会消停的。为何莫言如此低调?可以说像莫言那样*心静气地看待获奖,就不只是*传统里的谦逊了,而是底气,是潜心问学终获回报的自信,是中华文化在世界各个角落传播飘扬的自信。

  人是多面的,要学会多角度看待人,才能全面地了解人。

  我们要学会多角度看待人生。

  俗话说:“人生不如意之事十有八九。”是,人的一生都在追求幸福,却总会碰到“不如意”。有的人追求金钱,认为这便是幸福;有的人追求名利,认为拥有了名利就拥有了幸福……在物质观念笼罩下的人们,越来越少追求精神幸福,追求所谓的恬淡舒适的生活。物质和精神都是生活的重要组成部分,不能单单重视物质的需求,亦不可只追寻精神的富足。

  学会多角度看待人生,追求物质与精神的双重丰收,便会寻得幸福的真谛。

  多角度看待事,多角度看待人,多角度看待人生……我们就会发现其中的许多美好。


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展3)

——多角度看问题的作文通用五篇

  多角度看问题的作文 1

  现在,在电视上,报纸上常能看到什么“换个角度看问题”什么的,我只理解到这有道理,却从没明白,直到有一天……

  我在教室静思,想的也是这一个类似的问题,有位同学问我,你说,“人,是本性善还是本性恶?”我大笑,中国的三字经不便能说明问题吗?“人之初,性本善。”我便回道:“人,性本善。”那位同学也笑了,说:“你又从哪一角度去看?”我一听便沉思,话虽此说,但叫我说一个理由、例子,我认了,我说不出来,那位同学笑道,“其实我这个问问题的和答问题的你,根本在两个不同的角度。例如我,我在于两个角度,如果我已弄清楚了,我已不想听你的答案,假如我还没懂,我会听取你的优点。不过,你就处于一个这样的角度,这个角度会让你模棱两可,但是你如果从多方面去看这个问题,也许你就懂了,这就是角度。”我听了,再沉思他的问题。“对了,这个问题根本不需要解答,如果硬要解答,还不如留着它,如果答了任何一个答案,都是一竿子打死一船人,这个问题是个永远不可追寻答案的。人本没思想,他的思想是因周边的环境和人物灌输的善与恶。如果你把善与恶看复杂了,它们就有天渊之别,如果你把它们简单化,它们也只是人的一种心态,其实无分别,那就看你站在哪一个角度看了。

  朋友,你明白了吗?那好,我再举一个小例子吧!大自然我们都说,它是我们人类的母亲,它是和蔼可亲的。但有人说,它的自然灾害也令人类受了不少的苦,人类也在它的'手内失去了可贵的生命,我一直想,为什么世界上会有这么多的分岐,那也是因角度问题吗?现在我可以确定的回答:“是。”就因为世界上有这么我的角度,才会令人们有更多思考空间,促进人类社会的进步,又从另一个角度看,在悲伤的时候看问题,也许你会更悲伤,但是换一个角度看问题吧!也许你会找到像“塞翁失马,焉知非福”这一类的问题,你也许会开心起来。

  换一个角度看问题、看世界,你的人生才会更多姿多彩!

  多角度看问题的作文 2

  一个问题或许只有一个答案,而解决问题的角度却不是唯一的。这便意味着我们可以从不同的角度解决问题。有时候,常规的角度难以解决的问题我们不妨换个角度去思考,或许那样,一切会变得简单。

  只懂常规而不知变通的哲学家通过“死缠烂打”的'方式没有使牛顺利进栏,而经验丰富的农夫常年与牲畜打交道,深知牛的生活*性,用青草来引诱牛进栏,果不其然,他的方法得到了很有效的应证。农夫的方法简单且有效,他用换个角度思考问题的方法使问题简单化,让牛自已进栏。

  “扬汤止沸”和“釜底抽薪”是一个很明显例子。显然。汤沸腾的时候扬汤是无法止沸的,只起到了短暂的作用。而“釜底抽薪”却是从根本上解决了汤沸腾的问题。只是一个简单的“抽薪”,打破了传统的思维方式,便得到了你想要的结果。

  当我们在想一个问题想不出来的时候,不妨先放下原来的方法,试着用其他方法来解决,或许会有意想不到的结果。而如果只是固执己见,可能永远无法解决问题,于是换个角度便是取得成功的最佳方式。

  最简单的例子莫过于“杠杆原理”了。一个又大又重的物体,无论个头及重量,人力都不可能将其举起,那如何让他抬高呢?“给我一个支点,我能撬起整个地球”阿基米德这句话给了我们启示。通过一根足够长的杆子,加上合适的支点,那么想将物体抬高便是轻而易举的事了。

  这样的例子不胜枚举,道理简单,改变思维方式,通过创造性思维将问题简单化,以致将问题终结。

  生活离不开创造性思维,如果永远依靠以前的知识,陈旧的知识,不去想像,不去发现,或许解决不了的问题就被搁浅了,永远不会被解决。如果人人都局限于此,那社会又怎样会像如今的社会,发展进步呢?

  多角度看问题的作文 3

  同一个问题,人们从不同的角度去看问题,结果总是不同的。有时的问题想不通,换个角度去想就想通了。

  一个星期五的下午,我上完第六就课后,又去参加了三级跳练*。当我气喘吁吁回到家里,累得像刚参加完“二万五千里长征”,我一下子就倒在了沙发上,一动也不想动。谁知,妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上,就感到头晕眼花,四肢无力,提不起精神,弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气,责备我说:“你太不认真了,你再这样,我以后就不管你了!今天给我好好地弹两小时的琴!"我没有办法,只好照办。弹了一个半小时后,我的'上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住,我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对,便狠狠扇了我一耳光,我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭,她也哭。我使尽了浑身解数,妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我,我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。

  过了一段时间,想起这件事情,我换了个角度。妈妈上了一天课,本来还感冒着,但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后,妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问,妈妈这般辛苦是为了什么啊?还不是为了我!想到这儿,一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候,我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我,热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里,感受到了和以前一样的幸福。

  这件事让我认识到,遇到想不通的问题,换个思路、脑筋急转弯,视野会更开阔。这样做不但能解决问题,还能得到意外的收获哦!

  多角度看问题的作文 4

  同一个问题,人们从不同的角度去看问题,结果总是不同的。有时的问题想不通,换个角度去想就想通了。

  一个星期五的下午,我上完第六就课后,又去参加了三级跳练*。当我气喘吁吁回到家里,累得像刚参加完“二万五千里长征”,我一下子就倒在了沙发上,一动也不想动。谁知,妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上,就感到头晕眼花,四肢无力,提不起精神,弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气,责备我说:“你太不认真了,你再这样,我以后就不管你了!今天给我好好地弹两小时的琴!"我没有办法,只好照办。弹了一个半小时后,我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住,我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对,便狠狠扇了我一耳光,我就呜呜的'哭了起来。妈妈见我哭,她也哭。我使尽了浑身解数,妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我,我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。

  过了一段时间,想起这件事情,我换了个角度。妈妈上了一天课,本来还感冒着,但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后,妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问,妈妈这般辛苦是为了什么啊?还不是为了我!想到这儿,一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候,我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我,热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里,感受到了和以前一样的幸福。

  这件事让我认识到,遇到想不通的问题,换个思路、脑筋急转弯,视野会更开阔。这样做不但能解决问题,还能得到意外的收获哦!

  多角度看问题的作文 5

  漓江古镇,有人赞其拥有小家碧玉之美,有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景,有人叹其壮阔,有人叹其荒凉贫瘠。

  同一景物,同一地点,为何评价迥异?是心态不同。因为不同的心态,决定了不同的角度,不同的角度产生了

  不同的评价,才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。

  客观环境不可变,但主观心态可以改变。

  我们不是神,我们并非无所不能,何不苦中作乐,为何自寻烦恼?花开花谢本自然,像林黛玉般暗自落泪,诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落红不是无情物,化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。

  凡事均有其两面性,恰如玫瑰,乐观者看到了它的国色天香,悲观者却只顾望着茎上的`刺。有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。一位老妇人有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖扇子,老妇人终日唉声叹气,直到听到了一位智者指点才豁然开朗,学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴,雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。

  人无完人,白璧有瑕。我们如果能将这种“塞翁失马,焉知非福”的心态带入生活,那“最*比较烦,比较烦”的抱怨就会淡出我们的生活,抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。

  心态是一把锋利的剑,智者将会铸剑为犁,耕田垄上,创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘,通向美好的未来;乐观者将会**山泉旁,击剑而歌,自得其乐;唯有悲观者,懦弱者才会在失意来临时,手握一方宝剑,掩面哭泣,却无所适从。

  人生之精彩就在于其不可测性。不同的心态,不同的选择会给人带来两种截然不同的人生。握好心态这方剑,让乐观,希望,坚强与你左右,带给你一个良好的视角,让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风,彩虹与阳光。


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展4)

——我们要学会善于反思的作文 (菁华5篇)

  天下所有的父母都爱自己的孩子,可爱的方式却各有不同。有的认为我们要努力工作,拼命赚钱让孩子吃最好的,穿最好的。有的则认为要从“做人”和“学*”方面好好教育孩子,让他们真正成“人”,成“才”。我个人一直比较认可第二种人的做法,因为我认为:没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大,任何的成功都不能弥补孩子教育上的失败。

  时间过得真快,转眼间孩子已升入初中*三个月的时间了。随着课程的增多,作业量的增大,孩子的学*也紧张起来,作为家长我主要从以下几个方面尽量配合孩子,做他坚强的后盾。

  首先,在生活方面我会给他调理伙食,按时让他吃好、吃饱。因为只有吃好才能有良好的身体素质备战学*。

  其次,在做人方面,经常与孩子谈心,了解他在学校的表现,做得好的地方对他加以表扬肯定,不好的地方鼓励他改正。着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐措等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

  最后,在学*方面。我会经常翻看孩子的课本,询问他的学*情况,了解他在学*中遇到的困难。尽量想办法帮他提高。

  看着孩子一天天的变化,作为家长我看在眼里,喜在心上。我深知孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教导和辛勤付出。在今后的日子里,我会更加努力地配合老师的工作。相信在我们的共同努力下孩子一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!

  对于这场考试,两天的紧张气氛终于结束,波浪起伏的紧张心情却久久不能*复,哎,对于考试的评价四个字“糟糕透了”。

  首先就是语文,语文字音题简直是鬼门关,答案对了,就可以有免戒令,答案错了,语文科目还得加油努力,我还记得语文考完后,同学们都议论纷纷,但选择题一项有的同学说a,有的同学说aC,也有的同学说C,众云纷纷……我选的是αC不少人跟我一样,沾沾自喜同时沮丧涌来,我的答案错误,4分失去了。

  然后就令我头疼的是数学,我耗尽脑细胞,小心翼翼写着每道题,最后一道题让时间耗尽了我也没做出来,我这次本指望数学能扭转局面,因为我*日里我为数学下了不功夫,谁知光选择题就扣了9分,最后一题没四舍五入,11分离我而去,二十分呀让我去丢失的心疼肝疼,欲哭无泪!

  最后指望英语吧,我这条咸鱼能否翻身就看这门课目了,考前我对英语还挺有信心,仔细对答案后。单单一道完形填空就错了一道,5分再见了,听力扣了3分,大错小错把分扣了最后就剩了九十多分,看起来我还是*日没掌握好知识要点,哎!

  对于副科,政史地生,没报多大希望,能及格就行,四科副科,我考前背背呀,但拿着手里的试卷一看还是超出了我智商,考前背的知识点彻底失去了作用。

  不过,这次庆幸的是妈妈没打我,也没嘟囔我,反而爸爸鼓励我调整心态,用新的努力去迎接明天未来的考试!

  今天,语文分出来了,老师一进教室就对我们说:“卷子出来啦,我们来念一下分。”我兴奋、紧张、激动、不安。自己考多少分?在班级里占多少名?在年级里占多少名?能不能拿到最佳奖?……这些问题都会在您声音的一瞬间中得到答案。

  开始了,别人的分数我都没有认真的听,所以我不知道过去了多少个人名才到我。田老师说道:“赵泊昊:86分。”

  我松了一口气,八十六可能会拿到奖。

  念完分数,老师又说:“这回八十三点八可以拿到奖。”

  我这回不再是松一口气,而是*乎疯狂的兴奋,我可以拿到最佳奖了。

  我又看了看卷子,其中,我最不能原谅的分就是我白扔的分:抄写。这一道题抄写“朦胧”这个词,没有任何的技术含量,但我竟然能错。“朦”字我少抄了一横,扣了0.5分。可见我有多么不用心了吧。

  还有一道题我因为没有认真看而扣了0·5分。在阅读小古文的时候,我因为没有完全理解这句话的意思而扣了0·5分。

  还有课内阅读,这出的是《桃花心木》这一课,我因为没有认真读题和没有完全理解题的意思扣了5分。

  课外阅读有的我是真的不会,所以扣了5.5分。

  作文我就扣了2分。

  我只有一个科目拿到奖,也就是语文,我数学和英语都没有拿到,所以我有点遗憾。

  反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正地机会。

  ——海涅

  曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?传不*乎?”曾子正因为每天的多次自我反省,把自己当成一面镜子,才成为一代人人敬仰的大师。而我们青少年,现在更应该每时每刻反思自己,反思自己的过失与失误,从中总结经验,反思自己的不足与差距,从而逐步走向成功,做到胜不骄,败不馁。

  学会反思,可以使一支失败的队伍起死回生,星火燎原。对*的第五次反围剿失败,红军被迫长征,在遵义召开遵义会议。领导班子深刻的反思了自己用人的失误,*也反思了从前策略方针的不足,他带领战士们进行长征,正确的领导着红军,完成了“四渡赤水”“爬雪山”“过草地”的伟大壮举,领导*人民走向了胜利。

  学会反思,可以让失败者重新站起来,迎接新的挑战。越王勾践被吴王打败被俘。身为一国之君的勾践,在吴国当起了马夫。他每天都反思自己失败的原因,不断总结自己的错误,忍辱负重,处处小心,激励自己奋发图强。通过反思,他卧薪尝胆,积蓄力量,终于战胜吴国,成就了梦想。

  学会反思,可以让人随时保持斗志和清醒。初中三年,我时刻提醒自己,自我反思。在这三年中,我从风雨艰难中走过,而后,我提醒自己,要总结经验,要坚强,要努力;我从鲜花与掌声中走过,而后,我反思自己,要总结成功经验,胜不骄,败不馁。在反思中,我将不断地超越自我,成就自我,我在成长中进步。

  以人为镜,明得失;以己为镜,正自我。人只有肯正视自己的优缺点时,才听得进去他人的谏言。能够正视自我时成功的基础。

  反思是火,点燃熄灭之灯;反思是灯,照亮前行之路;反思是路,引你走向成功。

  九月的心情时常不定,一会儿扬着笑脸,一会儿又愁着哭脸。秋风柔和地吹来,却抚不*我不耐烦的心。

  我苦着脸看着我旁边的人儿,心里一直在抱怨:“为什么我要和她坐啊!真倒霉!哼!”我很不满这次的换位,她转头问了我几次话我都未没有理会,她面上有些尴尬的对我笑笑便转了回去。不是我不懂礼节,而是我不知为什么就是讨厌她。

  窗外本是湛蓝的天空,渐渐的,也暗了下来。乌云急骤地滚动着,时不时还掺杂着闪电,我现在的的心情也一样糟糕透了。

  每天我来到学校看到她便不由自主地感到闷烦,我感慨道:“这日子过得真窝心啊”。上课铃响起,老师走了进来,我以为这样便听不见她在旁边“喃经”了,可事事不如我意,她喃得更欢了。我出于礼貌便总是对她一笑而过,次数多了我再也受不住她的“攻击”,便直接磕台泪奔去了。老师看见我趴在桌子上,以为我不舒服就出声询问:“那位趴台的同学,你没事吧!”我闻声抬头,发现全班同学和老师都在看着我,我紧张地摆摆手:“没事了老师!”我抚着胸口长长地叹了一口气小声地和同桌说:“不要说话,专心听课。”好像我的话起作用了,顿时她便安静了下来。正当我听课听得入迷,她幽幽地传来了一句话:“你终于肯和我说话了,我等了好久呢!”我看着她那惊喜的表情,顿时我震了一下。

  放学了,一阵阵闷雷响过,雨点打落在地上溅起一丝丝水花。我站在房檐下看着天空,正愁着是不是要冲着回去呢?我犹豫了一会儿,正准备冲出去,一把花格伞出现在我眼前。我回头看去竟然是她,她把伞塞到我怀里:“拿着。”我看她身上没有别的伞了,就还给她了。她好像看穿了我的想法:“我家就在附*,伞你明天再还我吧!”说着便冒着雨跑了出去。看着手上的花格伞,心里一阵暖流涌了上来。

  我回家把这件事告诉了母亲,母亲训了我一回。她说,我这样做很不对,不应讨厌他人,同学之间要和睦相处,换位思考,如果别人这样讨厌你,你会有怎样的感想?不要一直对他人不满,应该学会反思自己。

  母亲说的很对,不要一直对他人不满,应该学会反思自己。我调整好自己的心态,并且反思了一个晚上,原因出在我身上。第二天,我不仅交到了更多朋友,也得到了一次宝贵的经验。


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展5)

——换个角度看问题议论文满分作文(5)份

  换个角度看问题——我有人生。

  常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香,抱怨今天天气糟糕透了,抱怨自己总不能事事顺心……刚一听,还真认为上天对他太不公了,但仔细一想,你为什么不换个角度看问题呢?容貌天生你不能改变,但你为什么不想一想展现笑容,说不定会美丽一点;天气不能改变,但你能改变心情;你不能样样顺利,但可以事事尽心,你这样一想是不是心情好很多?

  由此我想到了很多……

  人生路上难免有许多的不尽如人意,但我们不要死钻牛角尖,换个角度看问题,说不定我们会有意料不到的收获。

  闻名沪上的'劳动模范徐虎,只是一名普通的水电工,换了别人在他这个岗位上,他或许会想:我再怎么说总有些才干,却叫我给别人修水管、修马桶,简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人,方便千万家”,徐虎从这个角度上看到了自己的价值,所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。

  或许你会说徐虎太安于*凡,现在的社会要的是高学历人才,人要向高处爬,但也请你换个角度想一想,如果每个人都向上爬,那么这些老百姓“柴、米、油、盐”,社会小事谁去做呢?所以说你也别老给自己订什么高额标准,要求自己冲刺到第几,你只要想自己尽力也就行了;你呢也别总是想着去当高干、总裁、元帅……这些人虽然是人类精英,拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”,但毕竟不是人人都能成为元帅的。钱钟书先生没有获得诺贝尔奖,虽然可惜,但你想钱老至少扬名中外学术界,这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道:“假若是个萝卜,就要力求做一个水多肉脆的好萝卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人虽然生活在*凡中,但在*凡中可以创造一个不*凡的自我,而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题,生活就变得更加美丽。

  当我们遇到某道难题,却还是毫无思路时,我们不妨换个角度思考,也许答案就在我们的身后。有篇课文叫《事物的正确答案不止一个》,换个角度思考,得到的答案往往不同,开头出的那道题目就是这样的,换个角度思考,得到的正确答案是不一样的。就拿手机来说吧,有人说,学生不应该用手机,用手机会影响学*,实际也是如此,有些学生拿着手机就放不下,整天只知道玩游戏,考试时拿手机作弊,到头来害了自己。还有人说,学生应该用手机,用可以让学生了解到更多的东西,这说的也没错,拿手机来看新闻,了解自己不知道的东西,不仅开阔了自己的视野,还提高了自己的成绩,以不同的态度看待手机,手机有利有弊,要看你怎么使用它。学生的成绩被看得至关重要,无论是老师,学生还是家长,都把成绩看成是衡量一个人好坏的标准,在老师心中,成绩好的学生就是好学生,在学生心中,成绩好的学生就是好同学,在家长心中,成绩好的学生就是好孩子。

  其实也不尽然,牛顿,爱迪生小时候都是成绩特别差的学生,老师,学生,家长心中的坏学生,但是,他们最终却成了著名的科学家,成绩的好坏不是衡量一个人的标准,成绩不好的学生在其它方面或许超于常人,成绩好的学生或许在某一方面不如成绩不好的学生,总之,换个角度看问题,往往会得到不同以往的答案。典故赛翁失马,焉知非福里的主人公就是从不同的'角度来看待了问题。所以当人们在替他感到难过,惋惜亦或是庆幸时,他并没有人们一样,而是换了个角度看待问题。在现实生活中,学会从不同的角度看待问题,分析事物的利与弊,能够得到不同的答案,能够让人们更加清晰的看清事物的本质,时刻提醒自己,看到的一切有可能只是事物的表象。思考问题,学会从不同的角度思考,到不同的答案,不能只看事物的表象,要换个角度思考,透过事物看本质。

  现在,在电视上,报纸上常能看到什么“换个角度看问题”什么的,我只理解到这有道理,却从没明白,直到有一天……

  我在教室静思,想的也是这一个类似的问题,有位同学问我,你说,“人,是本性善还是本性恶?”我大笑,中国的三字经不便能说明问题吗?“人之初,性本善。”我便回道:“人,性本善。”那位同学也笑了,说:“你又从哪一角度去看?”我一听便沉思,话虽此说,但叫我说一个理由、例子,我认了,我说不出来,那位同学笑道,“其实我这个问问题的和答问题的你,根本在两个不同的角度。例如我,我在于两个角度,如果我已弄清楚了,我已不想听你的答案,假如我还没懂,我会听取你的优点。不过,你就处于一个这样的角度,这个角度会让你模棱两可,但是你如果从多方面去看这个问题,也许你就懂了,这就是角度。”我听了,再沉思他的问题。“对了,这个问题根本不需要解答,如果硬要解答,还不如留着它,如果答了任何一个答案,都是一竿子打死一船人,这个问题是个永远不可追寻答案的。人本没思想,他的思想是因周边的环境和人物灌输的善与恶。如果你把善与恶看复杂了,它们就有天渊之别,如果你把它们简单化,它们也只是人的一种心态,其实无分别,那就看你站在哪一个角度看了。

  朋友,你明白了吗?那好,我再举一个小例子吧!大自然我们都说,它是我们人类的母亲,它是和蔼可亲的。但有人说,它的'自然灾害也令人类受了不少的苦,人类也在它的手内失去了可贵的生命,我一直想,为什么世界上会有这么多的分岐,那也是因角度问题吗?现在我可以确定的回答:“是。”就因为世界上有这么我的角度,才会令人们有更多思考空间,促进人类社会的进步,又从另一个角度看,在悲伤的时候看问题,也许你会更悲伤,但是换一个角度看问题吧!也许你会找到像“塞翁失马,焉知非福”这一类的问题,你也许会开心起来。

  换一个角度看问题、看世界,你的人生才会更多姿多彩!

  一走出教室,看见妈妈,我就哇哇大哭起来。妈妈看见我哭得上气不接下气,赶快问:“儿子,你怎么啦?”“我,我把手机弄丢了。”“啊!”妈妈脸色大变,但一下子又恢复了原样,“说说,到底是怎么回事?”原来,在去上奥数课的路上,我突然发现手机不见了。我顿时慌了神,把书包翻了个底朝天,也没发现手机。我心里像打翻了五味瓶,哭了起来,奥数课上都是心神不定。听完后,妈妈没有骂我,只是语重心长地说:“丢了就丢了,不过,你要把这件事放在心上,下次不要犯同样的错误了。”

  经过这件事情后,我就再也没丢东西了。古人说“吃一堑,长一智”,虽然丢了手机,我吃了大亏,但是我却从这件事情里面吸取了教训,再也没犯同样的错误,同时明白了吃亏是福这个道理。

  有一次,我的同桌小谢故意砸了我的笔盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青红皂白,就把同桌的笔盒砸掉,两人打了起来。我连忙把他们劝开,避免了一场“恶战”。晚上,我还去帮同桌买了一个新的笔盒。还有一次,同学小黄趁我去校外参加比赛时,将我放在桌上还没收好的试卷掉了包,原来考95分的我变成了84.5分。回家后,我向妈妈说了这件事情。妈妈说:“同学这样做很不好,我们要不要告诉老师?”我说:“不要了吧,她已经向我道歉了,要是告诉老师,老师会批评她的,我相信她下次不会这样做了。”

  这些小事,从表面上来看,我是吃了亏,但现在的我在同学们当中威信可高了,也让我更深刻地体会了——吃亏是福。

  我们敬爱的***一向生活艰苦朴素,*易*人。我们知道**的睡衣有好多补丁,我们知道**16年只穿了两双皮鞋……1976年的.长安街头,在零下几十度的寒风中,百万群众自发地聚在一起,含着热泪为他送行。从个人角度来说,***是吃了很大的亏,但是他在人民心中树起了一座不朽的精神丰碑。

  从表面上看,吃亏是让人很难过的,但现实生活中很多事例却证明,吃亏却是一种福!

  同一个问题,人们从不同的角度去看问题,结果总是不同的。有时的问题想不通,换个角度去想就想通了。

  一个星期五的下午,我上完第六就课后,又去参加了三级跳练*。当我气喘吁吁回到家里,累得像刚参加完“二万五千里长征”,我一下子就倒在了沙发上,一动也不想动。谁知,妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上,就感到头晕眼花,四肢无力,提不起精神,弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气,责备我说:“你太不认真了,你再这样,我以后就不管你了!今天给我好好地弹两小时的琴!"我没有办法,只好照办。弹了一个半小时后,我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住,我竟然不知不觉的'趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对,便狠狠扇了我一耳光,我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭,她也哭。我使尽了浑身解数,妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我,我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。

  过了一段时间,想起这件事情,我换了个角度。妈妈上了一天课,本来还感冒着,但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后,妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问,妈妈这般辛苦是为了什么啊?还不是为了我!想到这儿,一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候,我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我,热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里,感受到了和以前一样的幸福。

  这件事让我认识到,遇到想不通的问题,换个思路、脑筋急转弯,视野会更开阔。这样做不但能解决问题,还能得到意外的收获哦!


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展6)

——换个角度看问题高二作文合集五篇

  "横看成岭侧成峰,远*高低各不同。"苏轼的这首《题西林壁》,写出了游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同,我们生活中看问题也是这样。

  有一次,我失手将我最喜欢的小猴储蓄罐掉在地上,它的头顶破了一个大洞。妈妈见了,就拿起它准备扔掉。我见了,急忙拦下妈妈:"不行不行,小猴不能扔。"妈妈无奈地说:"它不仅没用,它还会割伤你的手。""我……"我支支吾吾,一时找不到合适的理由。妈妈推开我就要走出去。我急中生智,挡在妈妈前面,说:"妈妈、妈妈……您不妨想想,这个东西能变成什么?"妈妈认真地想了想,惊喜地说:"哦!可以当笔筒。""是啊!妈妈,我们不能老是往坏的方面想,觉得它碎了,不仅会割伤人,而且没有用。它的裂口可以用透明胶来贴上一下。"我笑着说。从此,小猴储蓄罐就成为了一个美观、实用的笔筒!嘿!它好像在感我救了它呢!

  换个角度看问题不仅可以用在生活中,学*上也可以用呢!一次,老师布置了一道奥数题:一家店里,一瓶水一元钱,两个空瓶可换一瓶水,给你二十元,你最多能喝多少瓶?我的大脑立刻飞速运算起来。过了一会儿,我便算了出来,是三十八瓶水。我得意洋洋地想:哈哈!这么简单。"三十八瓶!"有人说。我懊恼不已,被人抢先一步。谁知老师却说:"不对哦,这道题不能用正常的思路来思考,要另辟蹊径才能做得出来。"我一愣,不是三十八?我只好继续冥思苦想。在我百思不得其解时,忽然想到老师说的"另辟蹊径",哦!我们要换个角度看问题,我恍然大悟。我完全抛开之前的思路,试图另找一条"路"。过了一会儿,我明白了!先买二十瓶,喝完,向老板借二十个空瓶,凑成四十个空瓶,换来二十瓶水,喝完,就有了二十个空瓶,将它还给老板。先前喝的二十瓶加上空瓶换来的二十瓶,一共是四十瓶!"四十瓶"我蹦起来激动地大喊。"正确,你太聪明啦!"老师惊喜地说。

  啊!换个角度看问题,不仅可以解决生活中的各种不愉快的事,还能解决学*中的难题。真好!

  天色阴沉,远方乌云滚滚,雷声涌动,似乎预示着有什么事情要发生。

  因为天公不作美,小明和小丁只好在家中玩数字积木。两人都已到了关键的步骤,小明还差一块“6”,小丁还差一块“9”。

  这时,两个人同时看到了一块积木,小明高兴的喊:“哈,6原来在这,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”伸手去拿。小丁一把抢过,怒气冲冲地说:“这明明是9,哪里是6,哼。”争吵一触即发。

  “轰隆隆~~”,雷云逼*,一场暴风雨正在酝酿。

  “6!”“9!”争吵声一刻不停,小明紧握拳头,一手指着积木,怒目圆睁,说:“这明明是6,哪里是9,9的圆圈在上面,这在下面,就是6!”小丁左手叉腰,右手指着积木说:“净瞎说!这个圆圈本来就在上面,明明就是9,怎么可能是6呢,胡说八道!”战火升级。

  “哗啦啦~~”,乌云终是承受不住,大雨倾盆而下,天地变色。

  小明二话不说,一把抢过积木,撒腿欲跑,却被小丁一把扯住。小明一脸怒气地说:“这哪是9啊,你看清楚了,这是6!6!!”小丁脸涨得通红,骂道:“哼,这就是9!9!!快给我,别怪我翻脸不认人!”战火熊熊燃起。

  “哗啦啦~~”,“轰隆隆~~”,大雨伴着雷声一泻而下,整个世界一片昏暗,仿佛世界末日来了。闪电划破了天空,也来助阵。

  “6!”“9!”“6!”“9!”小明与小丁仍在激烈地争执着,两人谁也不让谁。突然,一阵狂风刮了进来,把积木转了个圈,小明和小丁却突然停手了,都目瞪口呆的看着积木。小明看到了“9”,而小丁看到了“6”。两人愣了一会儿,想明白了什么似的,突然抱在一起,把积木合二为一,把那块积木放在中间。两人都歉疚地看看对方,又和好如初了。

  雨,悄悄地停了,雨后的世界一片桃红柳绿的情景。

  换个角度,你会发现许多新鲜有趣的东西。比如你横向切开一个杨桃,会发现果核是一个五角星的形状。

  换个角度看世界吧!你会发现许多有趣的事物。

  一走出教室,看见妈妈,我就哇哇大哭起来。妈妈看见我哭得上气不接下气,赶快问:“儿子,你怎么啦?”“我,我把手机弄丢了。”“啊!”妈妈脸色大变,但一下子又恢复了原样,“说说,到底是怎么回事?”原来,在去上奥数课的路上,我突然发现手机不见了。我顿时慌了神,把书包翻了个底朝天,也没发现手机。我心里像打翻了五味瓶,哭了起来,奥数课上都是心神不定。听完后,妈妈没有骂我,只是语重心长地说:“丢了就丢了,不过,你要把这件事放在心上,下次不要犯同样的错误了。”

  经过这件事情后,我就再也没丢东西了。古人说“吃一堑,长一智”,虽然丢了手机,我吃了大亏,但是我却从这件事情里面吸取了教训,再也没犯同样的错误,同时明白了吃亏是福这个道理。

  有一次,我的同桌小谢故意砸了我的笔盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青红皂白,就把同桌的笔盒砸掉,两人打了起来。我连忙把他们劝开,避免了一场“恶战”。晚上,我还去帮同桌买了一个新的笔盒。还有一次,同学小黄趁我去校外参加比赛时,将我放在桌上还没收好的试卷掉了包,原来考95分的我变成了84.5分。回家后,我向妈妈说了这件事情。妈妈说:“同学这样做很不好,我们要不要告诉老师?”我说:“不要了吧,她已经向我道歉了,要是告诉老师,老师会批评她的,我相信她下次不会这样做了。”......

  这些小事,从表面上来看,我是吃了亏,但现在的我在同学们当中威信可高了,也让我更深刻地体会了——吃亏是福。

  我们敬爱的***一向生活艰苦朴素,*易*人。我们知道**的睡衣有好多补丁,我们知道**16年只穿了两双皮鞋......1976年的长安街头,在零下几十度的寒风中,百万群众自发地聚在一起,含着热泪为他送行。从个人角度来说,***是吃了很大的亏,但是他在人民心中树起了一座不朽的精神丰碑。

  从表面上看,吃亏是让人很难过的,但现实生活中很多事例却证明,吃亏却是一种福!

  苏轼曾在诗中写过一句“横看成岭侧成峰,远*高低各不同”。看待问题的角度不同,所得到的结论也截然不同,或许是好的,或许是坏的。倘若我们在考虑问题时,能够从不同的方向去考虑,就会发现,其实在一件不太好的事情里,也能够发现它好的地方。

  还记得,在去年的一场数学考试中,我只考了82分。这是我有史以来考的最低的一次分数,这个数字让我很难以接受。在出成绩后的那几天,我对自己很失望,一直都没有想明白到底为什么会考出这样低的分数,成天打不起精神来。我一遍遍地端详着考卷上的错题,发现,我错的原因基本都是计算的错误,每一道解决问题基本都要丢上两三分的计算分,所以分数才被拉到这么低。我转念一想,问自己:“难道在这次考试中,我都没有一丁点儿能改进的地方吗?知道了怎么改进之后,不就可以进步了吗?”我立即明白了,安慰自己说:“虽然这次的成绩不理想,但是至少我知道了自己的问题到底出在哪里,懂得要从哪个方面下手去改正它,这对于以后的考试也是大有益处的。

  这次不够优秀的成绩就是给我的一个教训,是让我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正过来,下一次的考试就一定能考好!”我吸取了这次考试给我的教训,知道了自己的不足,就向老师请教该用什么样的方法提高计算能力,老师说,应该从基础的计算开始锻炼,再循序渐进。于是,我找来了许多计算题本,每天都做上两三页,从最简单的乘除法开始练*,并且每次练*时都计时,再和上一次比较是否有进步,锻炼计算的速度和准确率。在期末考中,我认认真真地计算每一道题,发现算起来都非常轻松,不像以前那样要花费很多的时间去计算,也省下了很多时间来检查。果然,期末测试我取得了十分优异的成绩。

  对一件不太好的事情,如果一直用“我失去了什么”的常规思维看待它,那就永远都不会在现在的水*上有所提高。但是如果能从不同的角度,用“我得到了什么”这样一种全新的思维去看待这件事情,受到的教训就可能会变成一种动力,推动着自己前进。所以,任何事情都不是绝对的,就看你怎么去想象它。如果能学会换个角度,用新的思维去考虑问题,这样做常常能使你得到不一样的财富。

  现在,在电视上,报纸上常能看到什么“换个角度看问题”什么的,我只理解到这有道理,却从没明白,直到有一天……

  我在教室静思,想的也是这一个类似的问题,有位同学问我,你说,“人,是本性善还是本性恶?”我大笑,中国的三字经不便能说明问题吗?“人之初,性本善。”我便回道:“人,性本善。”那位同学也笑了,说:“你又从哪一角度去看?”我一听便沉思,话虽此说,但叫我说一个理由、例子,我认了,我说不出来,那位同学笑道,“其实我这个问问题的和答问题的你,根本在两个不同的角度。例如我,我在于两个角度,如果我已弄清楚了,我已不想听你的答案,假如我还没懂,我会听取你的优点。不过,你就处于一个这样的角度,这个角度会让你模棱两可,但是你如果从多方面去看这个问题,也许你就懂了,这就是角度。”我听了,再沉思他的问题。“对了,这个问题根本不需要解答,如果硬要解答,还不如留着它,如果答了任何一个答案,都是一竿子打死一船人,这个问题是个永远不可追寻答案的。人本没思想,他的思想是因周边的环境和人物灌输的善与恶。如果你把善与恶看复杂了,它们就有天渊之别,如果你把它们简单化,它们也只是人的一种心态,其实无分别,那就看你站在哪一个角度看了。

  朋友,你明白了吗?那好,我再举一个小例子吧!大自然我们都说,它是我们人类的母亲,它是和蔼可亲的。但有人说,它的自然灾害也令人类受了不少的苦,人类也在它的手内失去了可贵的生命,我一直想,为什么世界上会有这么多的分岐,那也是因角度问题吗?现在我可以确定的回答:“是。”就因为世界上有这么我的角度,才会令人们有更多思考空间,促进人类社会的进步,又从另一个角度看,在悲伤的时候看问题,也许你会更悲伤,但是换一个角度看问题吧!也许你会找到像“塞翁失马,焉知非福”这一类的问题,你也许会开心起来。

  换一个角度看问题、看世界,你的人生才会更多姿多彩!


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展7)

——换个方位看问题说明文作文实用5篇

  换个角度看问题,你会体会到“柳暗花明又一村”的惊喜。

  寒假初,老师布置了一个特殊的作业——变废为“宝”。经过几天抉择,“雪人小挂饰”成了我的首选目标。它不仅外表美观,且制作难度不大,正合我意。材料准备齐全后,我只用了不到五分钟的时间就把雪人的身体结构造好了。现在万事具备,只欠涂色啦。

  我先在瓶盖上,轻轻地涂上一层颜料。为了让它更快干燥,我用电吹风吹了一会儿。可涂层的正中竟然出现了细小的裂纹!这是怎么回事?难道是涂层太薄,被风吹碎了?我又把厚厚的色块盖上去,可裂纹仍然顽固地充当着“钉子户”的角色。经过我仔细观察,原来,水粉并没有真正的附着在瓶盖上,它只是暂时粘在面上,一干就和没有粘性的透明胶一样,轻轻一碰就落下来了。但我暂时没有好方法拔掉“钉子户”,只好不停地把水滴在“雪人”的皮肤上,让它给“雪人”除燥。

  很快我就发现,“雪人”的生命十分脆弱。一天,妈妈在找文件的时候,不慎让“雪人”跌下书桌,摔得惨不忍睹。看见这一惨状,我的心一下子跌入了谷底。不禁叹了口气,自己又要重新把烦人的颜料刷一遍!就算熬到了开学,也会禁不住路上的颠簸而“毁容”。可我似乎找不到比“雪人”更简单的小制作了,怎么办呢?妈妈见我愁眉苦脸的样子,走过来抚摸着我的头说:“可以把纸替代颜料贴上去吗?或者用白底的啤酒瓶盖什么的?换个角度想问题,也许会有意外的收获。”

  把纸贴在上面?对呀,这不是一个很好的方法吗?我怎么没想到?而且纸不会干裂,还更方便在上面作画,实在是“雪人”的救星啦。主意一定,我立刻找来一张A4纸,照着瓶盖剪了三个圆片,画好表情后把它粘在了瓶盖上。完工之后,我忍不住感叹道:“雪人小挂饰的制法竟是如此简单,根本不用大费周章,只需要克服一些思维盲点就行了。”

  是的,在我们的思维中,是存在着某些盲点,而我们往往会因此陷入困境中。只要你换个角度想问题,就会有新发现。

  人生,就像折射阳光的多面水晶一样,有无数个面,无数个角,你能从一个角度看到阳光,也能从另一个角度看到太阳。或许有时候,我们换一个角度思考,那么难题自然就迎刃而解了。

  那天晚上我在家里写作业,刚开始好好的,突然“啪”的一声,我被困在了一个黑暗的房间中。停电了,伸手不见五指,我凭借着外面一点的余晖想到了之前剩下的生日蜡烛。在黑灯瞎火的房间中,只得借月亮的余晖确认。我终于摸到几根蜡烛和一个打火机,只不过我在回房间的路上被绊了一下,幸运的是房间里没有危险物品。我将它们绑在一起,点起火,火焰一下就照亮了我房间的一角。

  忽然,有一个小黑影飞了过来,我被吓了一跳,仔细一看,只是一只飞蛾,估计是窗户没关好的原因。我想起了大人们常说的“飞蛾扑火,自取灭亡”。只见这只飞蛾扑闪着翅膀,离蜡烛越来越*,接着,“哧”的一声,飞蛾一头扎进蜡烛的火苗上,被火烧成灰烬。我不禁摇摇头,哈哈,这只笨飞蛾。

  我继续写作业,突然想起飞蛾为什么会往光亮的地方义无反顾地撞上去,就算搭上性命也在所不惜呢?换个角度想,飞蛾生下来就注定了它短暂的生命,它是追求光明的。我这才明白,飞蛾喜欢光明就会大胆去追逐,执着到可以为此献身。

  我们是否应该像飞蛾学*呢?在人生的道路上,难免会遇到挫折,我们应该学*飞蛾这种执着无畏的精神,才会成功。

  常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香,抱怨今天天气糟糕透了,抱怨自己总不能事事顺心……刚一听,还真认为上天对他太不公了,但仔细一想,你为什么不换个方位看问题呢?容貌天生你不能改变,但你为什么不想一想展现笑容,说不定会美丽一点;天气不能改变,但你能改变心情;你不能样样顺利,但可以事事尽心,你这样一想是不是心情好很多?

  由此我想到了很多……

  人生路上难免有许多的不尽如人意,但我们不要死钻牛角尖,换个方位看题,说不定我们会有意料不到的收获。

  闻名沪上的劳动模范徐虎,只是一名普通的水电工,换了别人在他这个岗位上,他或许会想:我再怎么说总有些才干,却叫我给别人修水管、修马桶,简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人,方便千万家”,徐虎从这个方位上看到了自己的价值,所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个方位看问题的收获。

  或许你会说徐虎太安于*凡,现在的社会要的是高学历人才,人要向高处爬,但也请你换个方位想一想,如果每个人都向上爬,那么这些老百姓“柴、米、油、盐”,社会小事谁去做呢?所以说你也别老给自己订什么高额标准,要求自己冲刺到第几,你只要想自己尽力也就行了;你呢也别总是想着去当高干、总裁、元帅……这些人固然是人类精英,拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”,但毕竟不是人人都能成为元帅的。钱钟书先生没有获得诺贝尔奖,固然可惜,但你想钱老至少扬名中外学术界,这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道:“假若是个萝卜,就要力求做一个水多肉脆的好萝卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在*凡中,但在*凡中可以创造一个不*凡的自我,而不是暗自地埋怨。学会换个方位看问题,生活就变得更加美丽。

  换个方位看问题——我有人生。

  同一个问题,人们从不同的角度去看问题,结果总是不同的。有时的问题想不通,换个角度去想就想通了。

  一个星期五的下午,我上完第六就课后,又去参加了三级跳练*。当我气喘吁吁回到家里,累得像刚参加完“二万五千里长征”,我一下子就倒在了沙发上,一动也不想动。谁知,妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上,就感到头晕眼花,四肢无力,提不起精神,弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气,责备我说:“你太不认真了,你再这样,我以后就不管你了!今天给我好好地弹两小时的琴!"我没有办法,只好照办。弹了一个半小时后,我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住,我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对,便狠狠扇了我一耳光,我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭,她也哭。我使尽了浑身解数,妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我,我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。

  过了一段时间,想起这件事情,我换了个角度。妈妈上了一天课,本来还感冒着,但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后,妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问,妈妈这般辛苦是为了什么啊?还不是为了我!想到这儿,一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候,我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我,热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里,感受到了和以前一样的幸福。

  这件事让我认识到,遇到想不通的问题,换个思路、脑筋急转弯,视野会更开阔。这样做不但能解决问题,还能得到意外的收获哦!

  最初心里就有了这个名字,来源于“执手先看泪眼,竟无语凝噎。”心情有点沉重……

  最*同事得喜了,33岁的年纪得了第二胎,第一胎因为吃了糖丸,医生说对胎儿有影响,他们就果断打掉了,事隔几年又怀上了,刚2个月,本想打算去看她,但是出于工作原因没有去,她请了长假在家里休养,因为孕吐反应太厉害,吐完胃受不了,吃不下去饭,一直靠打营养针支持到2个月,今天聊天她说难受的不行了,瘦了好多,坚持不下去了,她和家里的人都商量好了,不要了,因为没有计划孩子的出现,而且现在身体承受不了,我百般劝说还是无果,心情因为她打胎这件事情一下子变的好沉重。突然感觉生命的渺小……

  回到家中看见我丫头心情很复杂,说不出来的感觉,有时候觉得静静的看着她就是种幸福,在*凡的世界中你我都很*凡,只求自己问心无愧,开心就好,现在想想也是每个人的生活方式不一样,每个人对生活的理解也不一样,每个人面对事情的处理办法也不一样,这就造就了大千世界无奇不有的情况。坦然心,*常心面对时间,面对世界给你的所有。

  每个人的生活轨道不一样,要以*常心的态度对待,现在没有的不代表以后没有,就像我们同事,现在没有的以后会有的,只要时机成熟。

  心中的不*慢慢淡去,转换成理解,理解万岁,学会换种角度换种方式看待问题,那问题的另一面也就呈现在你的面前,不是所有的事情都那么糟糕,同事说以后她们再要孩子,计划好迎接新生命的到来。


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展8)

——角度作文600字 换个角度看问题(精选五篇)

  天阴沉沉的,像是被人用深色颜料涂抹了一般。这让我很郁闷,因为这意味着我又得上课。我讨厌这种把我的计划像马桶抽水一样一股脑地冲走了的感觉。

  就在这时,我的注意力被“导弹”两个字给吸引了过去,那是一条新闻:开*要发射导弹来人工降雨。听着主持人说着开*的农作物已经“危在旦夕”,我的脑子不由得涌出了一个画面,一颗颗农作物争先恐后地张大着嘴,迫切希望能有水滋润。我又看着窗外,我讨厌的雨却是别人眼中的宝。

  就在我还没缓过神来时,又一则新闻让我震惊不已。最*两天在棠下发生一起严重的山火。估计和最*的天气有关,已经连续三十多天没有下雨了,又热又干燥。导致了山火突然爆发又多次复燃。我想:这山火太恐怖了,住在那里的人好可怜啊。也许只有雨,才能让这场山火不再蔓延。我又看了看窗外,这两则新闻让我觉得,窗外的雨不再那么面目可憎,反而有点可爱。

  说起雨,我想起了一个和我只有一面之缘的小男孩。在铺满砖块的人行道,不知道谁泼了一盆脏水在上面。一个不慎,我就踩到了这潭水上,鞋子袜子都湿了,很难受。可我却看到一个小男孩顺着水流的轨迹往前走。我好奇地问他:“你为什么要跟着水走呢?”“因为这水左拐右拐像是开火车,很好玩。”他快乐地回答。让我一下子怔住了,在我的眼里那是一滩脏水,是搞脏鞋子的凶手,但在小男孩眼里却是一个可爱的小玩具。

  此时,对于这场雨,我似乎有了不一样的认识。原来它在我眼里是“烦人的东西”,因为我怀着一颗只能看到阴暗的心去看它。如果我是农民,这场雨肯定是宝。如果我是消防员,这场雨也肯定是宝。为什么?因为他们怀着一颗希望的心去看这场雨的。能不能看见事物的美,原来是取决于我们的心。就像是太阳从树叶上照下来,地上会有光斑,也会有阴影。看到光斑还是阴影取决于我们自己。

  我又看了看窗外,那个我曾经认为是丑陋的雨,在我对它有了新的认识和了解后变得可爱可亲了。

  天色阴沉,远方乌云滚滚,雷声涌动,似乎预示着有什么事情要发生。

  因为天公不作美,小明和小丁只好在家中玩数字积木。两人都已到了关键的步骤,小明还差一块“6”,小丁还差一块“9”。

  这时,两个人同时看到了一块积木,小明高兴的喊:“哈,6原来在这,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”伸手去拿。小丁一把抢过,怒气冲冲地说:“这明明是9,哪里是6,哼。”争吵一触即发。

  “轰隆隆~~”,雷云逼*,一场暴风雨正在酝酿。

  “6!”“9!”争吵声一刻不停,小明紧握拳头,一手指着积木,怒目圆睁,说:“这明明是6,哪里是9,9的圆圈在上面,这在下面,就是6!”小丁左手叉腰,右手指着积木说:“净瞎说!这个圆圈本来就在上面,明明就是9,怎么可能是6呢,胡说八道!”战火升级。

  “哗啦啦~~”,乌云终是承受不住,大雨倾盆而下,天地变色。

  小明二话不说,一把抢过积木,撒腿欲跑,却被小丁一把扯住。小明一脸怒气地说:“这哪是9啊,你看清楚了,这是6!6!!”小丁脸涨得通红,骂道:“哼,这就是9!9!!快给我,别怪我翻脸不认人!”战火熊熊燃起。

  “哗啦啦~~”,“轰隆隆~~”,大雨伴着雷声一泻而下,整个世界一片昏暗,仿佛世界末日来了。闪电划破了天空,也来助阵。

  “6!”“9!”“6!”“9!”小明与小丁仍在激烈地争执着,两人谁也不让谁。突然,一阵狂风刮了进来,把积木转了个圈,小明和小丁却突然停手了,都目瞪口呆的看着积木。小明看到了“9”,而小丁看到了“6”。两人愣了一会儿,想明白了什么似的,突然抱在一起,把积木合二为一,把那块积木放在中间。两人都歉疚地看看对方,又和好如初了。

  雨,悄悄地停了,雨后的世界一片桃红柳绿的情景。

  换个角度,你会发现许多新鲜有趣的东西。比如你横向切开一个杨桃,会发现果核是一个五角星的形状。

  换个角度看世界吧!你会发现许多有趣的事物。

  在语文课上,老师抛出了这样一个问题“‘在错误的时间、错误的地点,认识了错误的人,是一种悲哀;而在错误的时间、错误的地点,认识了正确的人,是一种忧伤’请你找出这句话中的错误”。

  一看到这个题目,我第一反应是老师想让我们找出这句话的语病,因为这是语文课。于是,我开始逐字逐句的寻找,逐字逐句的分析。可是分析了整整五分钟,压根就没发现哪错了。我心里一阵着急,要知道*时做这种题,我不仅速度快,而且正确率极高。难道是我脑子短路了?

  我百思不得其解。这个时候,有几个同学举起了手,老师点了一个同学的名字,那位同学说了几处语法上的错误,很明显错了。老师让他坐下,又继续点了几个同学,他们也是挑语法上的错误。老师脸上依旧带着笑容,却仍旧不置可否。

  无奈,老师只好点了一个不起眼的同学,这位同学站起来说:“这句话有五处错误”。“为什么”“因为这句话出现了五次错误这个词,而且题目也是这么问的。”这时,我惊呆了,猛地拍了一下桌子:天呀,这难道是脑筋急转弯,怎么能这么回答?

  老师笑眯眯地说:“这位同学很不错,你答对了。”看见我们吃惊的表情,老师接着说:“你们一定很惊讶吧,不是题目很难,而是你们的思维把题目复杂化了,从一个角度考虑问题行不通时,就应该换个角度思考……”

  这时,我的脑海里浮现出了一个故事:一位作家在家里写稿,四岁的儿子要他陪,作家很烦,随手将一本杂志的封底撕碎,对着儿子说到:“你先把这上面的世界地图拼好,拼好了我就陪你玩。”于是,儿子就拿着碎片出去了。过了几分钟,儿子走进来对作家说:“爸爸,我拼好了,陪我玩。”作家震惊的问:“你是怎么做到的?”儿子说:“世界地图的背面是一个人的头像,我只要把人的头像拼好了,世界地图也就完整了。”仅仅是换一个角度去做,一个四岁的儿童就把大多数成年人往往要花很长时间才能完成的事做好了。

  人生也是如此,只要你换一个角度去思考问题,人生将会更加美好!

  生活中处处都有知识。这些知识就像一个个小精灵,关键就看你能不能发现它们。

  在我还很小的时候,就特别喜欢丢硬币。有一回,妈妈拿了一枚五角钱的硬币,对我说:“妍雨,好好看看,每一枚硬币都有它的正、反两面,每一件事情也一样。如果你觉得这件事情实在是糟糕透了,不妨换一个角度想想,说不定会有意料之外的惊喜哦!”

  从那以后,妈妈的这番话便深深地印在了我的脑海中。

  读四年级的时候,我对数学比较反感,因此有好几次的单元考试成绩都不太理想,特别是有一次,只考了79分。79分,这对以前的我来说简直就是天方夜谭,根本不可能,可是现在真的发生了。回到家,本以为妈妈会毫不留情地数落我一通,但是我错了。妈妈看看试卷上一个个的,又看了看忐忑不安的我,

  说道:“你是不是觉得很难过?”我使劲点了点头。“其实你有没有想过,这件事情,对你来说也许会是件好事儿?想想看,这次没,你下次是不是就会认真检查了?别忘了,要换个角度看问题!”

  那一次,我真正地体会到了什么是“换个角度看问题”。

  后来,我们四人小组开展了一次综合性学*活动。到了制作幻灯片的那一天,原本与我们约定好的周宇洋却突然失约了,他家的电话也没有人接。一气之下,我和李淇煌把周宇洋从“幻灯片制作人”这一栏里删掉了。可是没过一会儿,我就感到隐隐约约地有些不安。就在这个时候,我的耳边出现了妈妈的声音:“别忘了,换个角度看问题!”也对,要换一个角度想想,要从别人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失约的,毕竟他也等这次的综合性学*等了很久啊;周宇洋一定是有什么急事,又忘记给我们打电话通知一声了。

  于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不觉地把“周”“宇”“洋”这三个字打在了“参与小组活动”这一栏里。那一次,我第一感受到了“换个角度看问题”时的那种喜悦感。

  妈妈的那番话虽然简单,却让我受益无穷!

  柏拉图曾经说过:"思维是灵魂的自我谈话"。但很多时候我们常抱着固有地生活经验而"诗意地栖居"。当我们看到一片落叶,也许会想到"零落成泥碾作尘"的悲惨命运。但是只要换个角度想,你便会发现它"化作春泥更护花"的高尚节操。

  记得我小的时候,就特别喜欢丢硬币。有一回,爸爸拿了一枚五角钱的硬币,对我说:"雨欣,好好看看,每枚硬币都有它的正、反两面,每件事情也一样。如果你觉得这件事实在太糟糕了,不妨换一个角度想想,说不定会有意料之外的惊喜哦!"当时爸爸的这番话,我并没有真正明白,但下意识地却把它牢记于心中。

  从小大家都说我是一个聪明又乖巧的孩子,无论是学*还是游戏,总能脱颖而出。但一次数学考试,却把我这与生俱来的优越感击个粉碎。那次我拿到试卷,上面赫然写着"88"分。顿时,我觉得眼前一片漆黑,天旋地转。"不可能……这怎么可能……一定是老师搞错了……"当我再次细看后,这份试卷属于我的已是确信无疑了。我强忍着眼泪,涨红了脸,偷偷地躲在了教室的角落。这个分数对我来说,简直是天方夜谭,根本不可能,可是现在居然发生了。回到家,本以为爸爸会毫不留情地数落我一通,但是我错了。爸爸看看试卷,又看了看忐忑不安的我,说道:"你是不是觉得很难过?"我使劲点了点头。"其实你有没有想过,这件事情,对你来说也许会是件好事儿。想想看,这次没考好,你下次就会认真检查了呀!别忘了要换个角度看问题!"

  "对呀,换个角度看问题!"顿时我心情舒畅,豁然开朗,我又重新扬起我那自信地风帆。

  此刻,我真正明白了,当生活不尽如意时,当你遇到困难和挫折时,不妨换个角度去看问题,换种思维去对待身边的事物。这样,就会像沙漠中的一眼清泉,冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,都会给你更多的惊喜!


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展9)

——议论文多角度精彩语段素材优选【五】篇

  在那个百齐放的年代,见过柳三变的多情,苏东坡的专情,元缜的痴情,但深情者,*生所见,唯义山尔。在如今这个乱花迷人眼的E时代,我迫切的需要些什么聊做心灵的安抚。于是我想起了李商隐:那个写下“来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟”为爱断肠的李商隐;那个亿想“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”一生钟情的李商隐;那个浅唱“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”清词丽句的李商隐。那个低吟“春心莫共花挣发,一寸相思一寸灰”的.幽怨诗人。

  “虚负凌云壮志才,一生襟抱未曾开。”恐怕是他一生最大的悲剧,李处在唐朝末年,朝廷败落,牛李党争激烈,而他与敌党王茂元女儿的结合,无疑成了这为争斗的牺牲品,从此他背上了忘恩背义的骂名,纵使一生从未放弃过为仕途的求索奔波,但早已注定是个落寞的收场。

  一首《锦瑟》为李有一生的写照“一弦一柱思华年”寄托了多少辛酸往事,这曲子弹了千遍万遍,而真正懂得其中意韵的,恐怕也只有李自己知道了。我们只是无心的过客,只是路过偶然听到他的弹唱,心甘情愿地被或苦涩或美妙的弦音拨乱了自己的心绪,然后轻叹一句“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”

  在他哀婉凄迷的诗,尽管悲伤,我们总能找到一种对生命的淡淡珍爱之情。不然如何在月白霜清的寒夜,独欹高楼,望见一片澄澈的空明时,想起那句“青娥素女俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”

  “星沉海底当窗见,雨过河源隔座看。”李商隐的这两句诗非常亮丽华美,他的诗学极了李贺的奇幻象征手法,青出于蓝而胜于蓝;又承袭了杜甫的精严顿挫和李白的浪漫自如。

  深宫里挑灯问卜,目光中满是烽火晃动。那些皑皑白骨,怎么就站起来,翩翩起舞?琵琶弦上卧着的,可是笑声?哭声?抑或喊声?杀声?六十万将士,三千里连营以及呼啸而过的大漠的风……挥手抹去,抹去周围厚厚的俗朽,你呀……一个小女子,要孕育千古和*。那是怎样的辉煌呵,光芒万丈的太阳只能躲进黄昏,反思自己的光明。那是怎样的胸襟呵,广袤无垠的草原,浩荡无涯的大地,只配作心中小小一隅。那是怎样的温情呵,哪怕最野顽最强悍的男人最狡诈最阴毒的鬼魂,也会化作一泓*静的涟漪。你纤弱的双肩肩起两个民族;你柔洁的双手托起整个时代。所以,两千年之后,历史,这个多灾多难的婴儿,依然期待着你的.哺育。

  锦衣玉食,从不曾赢得你满足的一笑,绣搂画阁,从不曾还给你自由的梦境、年年岁岁,桃花自开自落,何曾等到过半只蜂蝶?你早已看透,这个隔绝了人间春色的后宫,分明是座华丽的囚笼、

  匈奴和亲的消息传至长安,惊呆了后宫的三千佳丽、而你,从一对战战兢兢的宫娥中走出,冲宣诏的太监浅浅一笑,接过圣旨,也接过了历史、

  没有过问琳琅满目的嫁妆,你只是轻轻抱起心爱的琵琶,跨出宫门,走向天涯、身后的丹陛金銮之上,汉元帝呷一口酒,满意的笑了、

  你的目光,不屑在金钗银钿,雕鞍玉辔上稍作停留,只对灞桥两侧的垂柳投去深情的一瞥、她们,可攀可折,而不可断、漫漫长路,凛凛寒风,一列严整的马队行进在苍茫的天地间、车轮碾过,两道车辙深深,向南一直延伸到益加飘渺的长安、那时的你,一定没有回头,不肯或是不敢、纤指拨动冰弦,风沙的低吟中掺进一段如泣如诉的琵琶曲、你终于奏出了属于自己的乐章,不为皇帝的赞许,不为嫔妃的赏赐,只为袖边的那几缕啼痕、

  两个民族的恩怨,最终要让一个纤弱的女子来承担、如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血,白发母亲的呼唤,春闺少妇的期盼,糊湘稚儿的啼哭,都在一片琵琶声里淡去,飘逝……那塞外风沙中的身影,幻化成分隔战争与和*的标点,印上《汉书》的扉页。

  你的跋涉完成了一次超越时空的征途、从矫揉的繁华走向犷悍的蛮荒,从渺远的朝代走向漫竦哪?左一脚,十年,右一脚,十年,把塞外的广袤解读为空旷,把大漠的寥廓咀嚼成凄凉,最后归结为一座黄昏下的青冢,将几卷刻满血泪的青史深埋其中、而青冢背后,正是中原的万里云天、

  从此,长河落日里,大漠孤烟下,你的琵琶声就回荡了千年、

  一代书圣王羲之,《兰亭集序》天下誉。

  雪白的羽毛,振天一飞的雄姿成了他的最爱,他有鹅的坚傲风骨,有鹅的专注之情。他的字清秀挺拔,又矫若惊龙。他的'专注成就了一代书法大家,他的勤奋更为后世广为传颂。

  泼墨如浪豪情,他成就墨染一方的壮举。仰观宇宙,俯察品类,恣情天地之中,放浪形骸之外,他用一枝短竹将中华的筋骨与神色定格方寸之上,醉卧兰亭,醒叹世事,他用一篇短序将人生的脉络与真谛陈置于字句之间。

  面对生活斯芬克式的笑脸,我们有大多的抉择。只有用真、善、美的心灵标准去选择的人,才体现出俄狄浦斯式的睿智;然而一颗丑陋自私的心去描绘生活画谱的`人,则表现出了唐·吉诃德式的幼稚。

  (1)他站在田里,举起锄头,奋力耕耘着,豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞,滴落在田地里。他不是一个普通的农夫,他是勾践。他卑事夫差,宦士三百人于吴,还要亲自做夫差的`马前卒。回到会稽他就亲自耕种,做到非其亲种则不食,非其妻所织则不穿。吃着粗陋的饭食,还要舔尝苦胆;躺在柴草铺上休息时,还在思考着招揽八方的人才。他一刻也不懈怠。他为什么要这样辛苦呢?国亡了,他可以逃走,可以隐居,可以*静地终老一生,然而他没有!因为他没有忘记国君的责任,没有忘记亡国的耻辱!在他的心底,铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛,铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记,使他可以忍受苦胆之苦,柴薪之硬!

  (2)楚王派人去请庄周先生辅佐国事,却被他巧妙拒绝。虎走深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空。不同的生命追求着不同的空间。岭南有一神龟,死已千年,犹受供奉,它固是不愿躺在那里受后世之人食,而是愿意自由自在,曳尾于泥沼中。


我们要学会多角度看问题作文实用五篇(扩展10)

——不同角度看问题高三作文范文5份

  从小到大,我是很喜欢以自己独特的视角来看待问题的。因为,至始至终,我以一句不是格言的格言,来做为自己看问题就要看本质的人生座标,并以此为训诫警示自己,一定要有自己独具一格的思维。

  这句话其实很简单,就是只要是会打牌的人都应该知道的“不按常理出牌”。对于这句话,我还算是比较欣赏,从这简单扼要的六字里面,所蕴藏的生活经验。

  就打个比方来说,打的。这是人们最熟悉的一个出行代步工具。按照常规。人们一般都会建议司机走*路,越*越好,对吧?如果一路上红绿灯少,道路顺畅还好。但假如说这条,司机们都开车走*惯的交通要道,一路上的红绿灯是三步一岗,五步一哨,甚至还经常发生拥挤堵塞。那么,乘客要求司机走的这条到达目的地,距离最短的交通要道。其实是相当的浪费时间的。

  假如是我选择的话,我就会根据这条交通要道,*日里的车行是否通畅的情形。是否顺畅来做为决定因素之一。比如说,*日里这条路,如果是经常发生堵塞情况。这样,就再经过自己大脑飞快的思考一下。最后才会很果断的做出决定,或是听从司机的建议,绕开这条经常发生拥堵,或是等候红绿灯时间过长的道。

  选择一条虽然从表面来计算,从起点到终点的距离,虽说比那条*时经常经常拥堵或是等红绿灯过长,但是距离稍短的'交通要道相比,可能距离会长一些。但是,由于,一路上极少有红绿灯等候,不会发生拥堵,这样的一条畅通无阻的交通要道,事实上要比那条表面上计算距离短,但是由于在路上不停的等候红绿灯以及动不动就发生车辆堵塞的道路,所需要的时间要短得多。

  这样做了对比,结果就已经很明确的摆在面前了。其实,有时候,我会以一种很惬意的心情,去看待自己这种和常人不太一样的,思维和思路。在我看来,人们在生活和工作中,如果都能够以一种独出心裁的思维。去对待自己遇到的每一件事情,每一个困难,每一项工作。能以一种创新和崭新的工作姿态,和有悖于常人的一种全新思维方式,从另外一个角度去看待问题的实质,去迎接全新的挑战。

  那么,即便是这个丰姿多采,时时变革的时代,哪怕是每日都在不停的演绎变幻着新生事物的世界空间。那么,对于我们人类来说,如果也能以一种改革开放创新的精神面貌,来积极迎接这种挑战的话。那么,最终人们得到的,就不仅仅只是换了个角度来看问题后,所得到的独占鳌头的新观念和趋向于完美状态的新天地。还开创了一个弃旧图新,独具匠心,和与众不同的“小荷才露尖尖角”似的优良创新思维,所带来的崭新的新局面了。

  从我们来到这个世界开始,便有许许多多、大大小小的烦心事进入我们生活,然而一点小事便将我们陷入困局,这时的我们就应该换个角度来观看问题,便会看见另一种结果。

  比如像那颗有毒的树,他仅仅是一棵树,确引出了好几个不同的做法与想法,这就好似我们*常时所遇到的困难一样,有的人遇到了困难后,先想到的是怎么脱身;有的人遇到困难后想到的是该怎么做;有的人则怀着慈悲之心想着保全所有的人不被伤害;还有的人则将这次的困难化为一次前进的动力,整装待发。

  我们的生活,是多彩多样的。他仿佛是阳光下的一滴水珠,本无色的它,在阳光的照射下,在千百束光芒的穿过后,它借助阳光,将七彩的`光芒展现在了我们的面前。

  会像古代文人的不易,看李白那多愁的一生,人们常常感到惋惜,怜惜他那过人的才华与与那诱人的诗句,但我们不妨换个角度来观看李白的一生呢?他虽未能一生富贵,未能官场得意,却将他的英名流传后世;他虽然未能一时得意,却将佳作传唱万年;从一个好的角度出发来看李白的一生,那他一生的坎坷便化作了他写诗的动力,也正是那些困难,才造就了李白的诗,假想当时李白若做了官,那可能就没有今天这伟大的浪漫主义诗人了。所以,我们应将视角放大,将角度转换,也许故事的结局也就不会那么凄惨了。

  当今社会,已逐渐步入了小康,爱心人士也多了起来,乐于助人的风气也已经逐渐形成,然而,就在这和谐社会走入正轨时,突遭意外——有些老人以半路摔倒为由等待他人帮助,如若有人上前相扶,那老人便会放声大喊抢劫、打人等一系类词语以索要钱财。因为此事的发生,现在的网络、电视都在讨论着一个问题——老人摔倒该不该扶。其实大家并不用担心被误解,因为我们国家正在进入小康社会,各个路口也早已安装了监控器械,所以并不会被误解。

  生活是多面性的,它多姿多彩、它变幻莫测,只要我们心怀宽容,并懂得转换角度,变动视角,那么我们的眼前将是另一片全新的天地,将又是柳暗花明又一村。

  众所周知,美国航天员阿姆斯特朗因是人类踏上月球的第一人而光环加身受人瞩目,他那句“我的一小步实则是人类历史上的一大步”更是被奉为至理名言,人们几乎忘记了协助他的另一位航天员,庆功晚宴上却偏偏有个记者刺向他的软肋,向他发问是否因没踏上月球而怨恨,全场噤声,唯有他微微一笑,机敏而绅士地答道:“虽说我不是踏上月球的第一人,可从月球游历一番后先出舱,先重返大地的人是我。”雷鸣般的掌声顿时在全场爆发。

  不妨设想一下,若他当时的确懊恼不已,沉默不言,场面该多尴尬,新闻出来后他说不定就此沉沦,可他没有,他用另一个角度看待自己的人生,在乐观积极的'心态下,得失与否,成败与否都会如沙石没如海中被智慧的海水吸纳,包容,大风大浪过后依旧水天一色,无际无垠。

  正如龚自珍的自白“落红不是无情物,化作春泥更护花”,纵使被贬他乡,纵使潦倒贫穷,可这些又能奈我何?报国的理想与热情不灭,我心不灭!既已无法效力朝廷,就让自己做那凋落入泥的花瓣,将自己的全部营养付出,滋养有力的新一代,迎来更好的改革,更繁茂的红花,更美好的未来!世人尽言我的落寞,但却不知我另辟蹊径,独享另一份快乐。

  从我们来到这个世界开始,便有许许多多、大大小小的烦心事进入我们生活,然而一点小事便将我们陷入困局,这时的我们就应该换个角度来观看问题,便会看见另一种结果。

  比如像那颗有毒的树,他仅仅是一棵树,确引出了好几个不同的做法与想法,这就好似我们*常时所遇到的困难一样,有的人遇到了困难后,先想到的是怎么脱身;有的人遇到困难后想到的是该怎么做;有的人则怀着慈悲之心想着保全所有的人不被伤害;还有的人则将这次的困难化为一次前进的动力,整装待发。

  我们的生活,是多彩多样的。他仿佛是阳光下的一滴水珠,本无色的它,在阳光的照射下,在千百束光芒的穿过后,它借助阳光,将七彩的光芒展现在了我们的面前。

  会像古代文人的.不易,看李白那多愁的一生,人们常常感到惋惜,怜惜他那过人的才华与与那诱人的诗句,但我们不妨换个角度来观看李白的一生呢?他虽未能一生富贵,未能官场得意,却将他的英名流传后世;他虽然未能一时得意,却将佳作传唱万年;从一个好的角度出发来看李白的一生,那他一生的坎坷便化作了他写诗的动力,也正是那些困难,才造就了李白的诗,假想当时李白若做了官,那可能就没有今天这伟大的浪漫主义诗人了。所以,我们应将视角放大,将角度转换,也许故事的结局也就不会那么凄惨了。

  当今社会,已逐渐步入了小康,爱心人士也多了起来,乐于助人的风气也已经逐渐形成,然而,就在这和谐社会走入正轨时,突遭意外——有些老人以半路摔倒为由等待他人帮助,如若有人上前相扶,那老人便会放声大喊抢劫、打人等一系类词语以索要钱财。因为此事的发生,现在的网络、电视都在讨论着一个问题——老人摔倒该不该扶。其实大家并不用担心被误解,因为我们国家正在进入小康社会,各个路口也早已安装了监控器械,所以并不会被误解。

  生活是多面性的,它多姿多彩、它变幻莫测,只要我们心怀宽容,并懂得转换角度,变动视角,那么我们的眼前将是另一片全新的天地,将又是柳暗花明又一村。

  在这漫长的暑假里,我阅读了英国作家斯威夫特的《格列佛游记》。

  这本书给我的感觉是一个“奇”字!因为书中作者把这宇宙万物中不可能发生的事情,再加上自己的想像,都写进这本书中。作品的主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长。他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业与政治两方面似乎也颇有见识,但他本质却是一个*庸的.人,而作者正利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。

  而我最偏爱的是第一部分。在这卷中,主人公来到小人国(利立普特)。格列佛与利立普特人身材比例是一比十二。

  起先格列佛被小人们捆了起来,但最后由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。此时,该王国遭到另一小人国入侵,格列佛穿过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国。

  本书给我的教育意义很大,令我懂得有时看事物可以从不同角度去看,这样,得出的结论也会截然不同。只有那些坐井观天的人,才永远不会明白这个道理。

  当然,《格列佛游记》不是单纯的少儿读物,而是有着讽刺与批判意义的文学杰作,故值得一看。

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