经过数月的刻苦学*和积累，我们迎来了又一次期中考试。这是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测，也是对我们求学与做人态度的考验，更是对我校学生优良学风的检验。一分耕耘，一分收获。面对考试，已学过的知识或许可能遗忘，但我们的诚信却永远不可以丢。
诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。“诚”是真诚﹑诚实，“信”是守承诺﹑讲信用。“诚信二字值千金”，孔子曰：“君子以诚为贵”，孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信是为人处事的底限，是我们做人应具备的基本品质，是衡量个人素质高低的一个重要标准。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎。树道德之新风，立诚信之根本，是我们中学生义不容辞的责任。
时光飞逝，面对既将进行期末考试。在这个丰收的季节，同学们一定硕果累累，收获不少吧。既有百分的快乐，真挚的友谊，又有那宝贵的知识。在老师们辛勤劳动的培育下，我们正茁壮成长，不仅掌握了知识，又修养了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的话语，让我们向着德智体美劳全面发展的道路上奔驰。在后天到来的期中考试中，我们要做的不仅是要沉着应考，认真答题。更重要的是诚信的回答每一道题，发挥出自己真实的.水*，达到考试检测的真正目的。我们要这样想，学*不是为别人而学，而是为自己的理想而学，更是为了适应“物竞天择，适者生存”的社会而学。成绩只是一个检验报告。好则代表自己学*方法，学*态度的正确，应该继续保持;差，也不是让自己丧失信心，而是对自己这段时间的学*敲打警钟。告诉自己要改进学*方法和态度，争取进步。因此，考试出现抄袭，偷看，pass答案等作弊现象完全是没有必要的。老师们想要的是一个真实的我们，诚信的我们。表面的现象，骗过了老师，家长，最终骗不了自己，有句名言说过：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”因此，让我们时刻做好应考的准备，满怀信心地走进考场，发挥诚信精神，让自己的人生开出绚烂的鲜花。
让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中!让我们一起为诚信立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学*，诚实考试，手握诚信，把握未来!”展现我们冶园学子优良学风。
在这个月白风清的夜里，充满了焦虑不安与兴奋，由于明日就需要期中考试了，这时每一个学员的心情将会都并不是很开心，由于每一次考试后必须开一次耐人寻味的父母会，换句话说，开完父母会后，大家的吉日便会从脑海中里化为乌有了。
今天考试前的最后一个夜里，每一个学员都为明天能考一个优异成绩分秒必争的复*着，按道理而言，我现是也是应当在书籍前低头复*的，可是我觉得，即然之前沒有学精，如今临阵磨枪也于事无补。因此我将关键专业知识背了出来就要放松心情啦。我还在之前，都背了明天的考试学科，但是考试前要准备的最重要的是听听心情，然后在考试前把时间用于复*并不容易。你看啊假如一个人在十分压抑感和焦虑不安的情况下考试，那即便背的再熟，脑中也是一片空白的，因此要是*常专业知识学的充足扎扎实实，那麼维持一颗乐观的心态，开朗的去迎来考试就好了！
那讲过那么多究竟用什么方法来缓解心情的呢？下边就和大伙儿共享一下，由于每一个人的个人爱好都不一样，因此释放压力的方法也不一样，例如喜好健身运动的人，在考试以前能够去操场跑上两圈，或是约好多个盆友出去一打网球，又或是做仰卧起坐、俯卧撑。
爱好音乐的人，在考试以前能够放几首歌*常自身最爱的音乐，细细品味歌曲歌词的实际意义。喜好念书的人，在考试以前能够坐着生活阳台边，取出一本好书，再再加一杯清茶，细细品味。假如这种你都讨厌，那麼你尽可以用你放松心情的方法，例如和小伙伴们坐下来聊一聊有趣的事，或是带著自身的小宠物去外边透透风，又或是冲着山的那边高喊一声：相信我一定能够！
做了这种，大家就需要老老实实的唾觉了，玩归玩，不睡好如何行，因此无论现在是在复*還是没复*的小伙伴们，学会放下手上的笔，洗漱间一下，洗去今日的疲倦与工作压力，去美美哒的睡一觉。无论明日結果如何，也不必考虑到过多，最少大家勤奋过。
说起考场经历，有人不言不语，好像对于他来说这是个天大的秘密；有人滔滔不绝，似乎他的经历总是格外顺风顺水；有的人一边说，一边表现出心里的不快，仿佛他是一个不折不扣的学场小白。唉，人在考场飘，哪能不砸锅啊！
“一夜复*两茫茫，看一句，忘三行。”告诉你，这就是我期中考试之前拼命复*却毫无效果的样子。因为我在小班课上学*了更高难度的英语，所以英语对于我来说简直是小菜一碟；至于数学嘛，我有点“理科脑”，再加上我的“懒人符号作风”，个人觉得也是比语文简单一点的。语文很可怕，一个一个写汉字，一句一句背古诗文，整片整片地做阅读理解……唉呀妈呀，手酸死了，大脑也要绕蒙圈了！神啊，我不想复*语文了，请你助我一臂之力，帮我把要学的语文知识全装到脑子里吧！我发誓，以后再也不上联合器械了！
痛苦却很珍贵的复*时间过得也太快了。很快，期中考试就伴随着焦虑和压抑的气氛开始了，我又该犯“健忘症”了。望着满是难题的语文卷，我的心开始变得拔凉拔凉的了，因为我的心里充满了绝望。会的题我都尽力填上了，不会的题，我也只能勉强写了“*似答案”。我一边考，一边在心里嘀咕：我明明复*了，为什么我依然做不出来啊？大脑一片空白。我太难了！这张卷子我百分百会考砸！
我瞄了瞄周围的同学：我们班公认的学霸张涵早就将卷子答完了，正在胸有成竹地做着最后的检查；其他同学也毫不示弱，有的正在埋头答题，有的正在镇定思考，还有的已经检查完了，正在悠闲地看课外书。随着不安的心情和对试卷的焦虑，考试结束了。我恋恋不舍地把卷子递给了监考老师，唉，我真恨不得永远不把卷子交给老师啊！
考考考，老师的法宝；分分分，学生的**。语文试卷一发下来，吾命休矣！
果然，不出我所料，语文的确考得很差劲——78.5分。拿到卷子的那一刻，我顿时心生了好几万个害怕：害怕听到爸爸的唠叨、害怕被妈妈批评一顿、害怕被“男女混合双打”、害怕以后被老师用来翻旧账、害怕……唉，我陷入了不知怎么办是好的僵局，没有人能帮我解脱。
考试尚未成功，同志仍需努力。看来，我得为下次的月考做复*的准备了，尤其是我的弱项——语文，可千万不要发生像这次考试一样的悲剧呀！
手中的书包不知道何时重了起来，脚步不知道多会急促起来，我皱起眉头，心中有一种难言的感觉，我只知道——今天要迎来期中考。
走进考场，接过语文卷子，我的心像是被提起来了一样:如果作文来不及写怎么办？如果阅读题题难懂怎么办？如果口语交际来不及想，答错点子了怎么办？如果……“考生开始答卷”喇叭了传来刺耳的提醒。我赶紧拿起笔，飞快地写着，要知道我的速度堪比蜗牛。可不能在基础知识上浪费时间！
也许是这些警惕心理促使我前进，今天我在收卷前就写完了，但接下来的数学考却并非如此。
第二节是数学，拿起数学卷子，我的脑子一片空白，望着密密麻麻的八页数学题，我竟然有些不知所措了，这种慌恐，当然也使我后面的考试付出了惨重的代价。
果不其然，不一会儿，我便被一道填空题难住了，只记得老师说过，好像是用圆柱和圆锥的体积公式来解决的。我绞尽脑汁也想不出来，我下意识的挠挠头，咬咬牙，空下了。之后的答题像一团麻，我的脑细胞紧紧地绕在一起，竟然连如此简单的解方程也不知从何下手，我像中了魔似的，一想一心想着空题。听到周围人翻卷子的声音，尽管那种声音很小很小，可在我听来却十分刺耳。我着急，我慌张，我担忧……手不听我的指挥，我胡乱地转动着，“各位考生请注意，本场考试剩最后15分钟。”喇叭又传来提醒的声音。这让我更加心急:我还有很多题没写，怎么办？怎么办？不会是我听错了吧？怎么办？难道就只有这样了吗？后面可全是应用题，分值都高。完了！我像个迷路的孩子，在题海中，怎么也找不到出口，我望了望四周，仿佛想告诉我自己一定还有没完的，一定是这次题难！
卷子被无情地收走了。想着那些空白的题，想到老师的批评，同学的嘲笑，父母的失望，我竟失声哭了出来。当数学老师走进教室，问我们题难不难的时候，我甚至连头都不敢抬一下，我害怕看到老师那失望的眼神。
显然受了数学的影响，后来我都不知道英语和科学是怎么考完的，我的心情被一种酸酸的感觉覆盖了……
“下面请同学把试卷放好，走出教室。”监考老师的“金口”终于开了（其实，说成金口一点也不夸张，考试的时候，同学的试卷上有一处地方看不清楚，老师摇摇头，没有回答，最后还是他自己凭着眼力和脑子把条件“补充完整”了）。“耶——放假了！”这声音出自于我班的“大嗓子”他因为声音太大，常常被老师拉去挨骂。这不，这声音又一次惊动了旁边办公室的周老师。
周老师气度不凡，一进来，班级里便鸦雀无声，可是周老师还是不肯罢休，训我们：“你们这群人，在抄一句！你们是县里来抽考，比他们其它班级要结束的早，他们现在还在考试，你们不能去打扰人家！”周老师说来的话和蔼却又不失威严，他顿了顿，继续说，“闻雨霆（大嗓门的名字），跟我到办公室来。”看样子，大嗓门的运气又来了，肯定是去抄成绩单。
周老师万万没有想到，等到他后脚跨出教室大们，蚊子似的声音在底下传开了；周老师完全走进办公室，教室再次变成了“菜市场”，恢复了当前的热闹。但是我们也中了周老师的计谋，他来了个“回马枪”，立刻发现了这群吵闹分子，将他们一个个拎了出去，同样也让他们成了“苦力军”。
我们底下一班人正等待周老师的离开，周老师反而呆在这里不走了。当时我们的心情，用来比喻的话，可真像“热锅上的蚂蚁——团团转”了。
时间一分一秒的过去了，周老师还是没有什么动静。在这个时候，一向被我们讨厌的实践课老师这个时候成了我们的“活菩萨”，她走过来对周老师说：“教导处叫你，不知道有什么事。”“哦，哦，我知道了。”周老师说完转身就走。我们可是乐的，也顾不上旁边班级同学的愤怒，吵得其它班级的同学不得不请老师来镇压，看在老师的面子上，我们才停下来。
运气不错，这个时候周老师刚刚回来，见我们这么听话，夸了几句，暗暗把其它班级都贬下去，抬高了我们班。叽里呱啦的讲完，我们最后一句话最爱听：“好！你们……下课吧！”
考试后，班级真像炸开了锅，闹闹的班级里，闹闹的我们。
总是忘记，忘记昨天，忘记回忆，甚至忘记自己。我们总是对别人说对不起，却忘了告诉自己。有时候最好对自己说对不起，不要照顾好自己。寒冷的冬天没有给自己穿上暖和的衣服，炎热的夏天也没有给自己倒上一杯清爽的茶。让自己带着疲惫和伤痕看世界。
对自己说对不起，我童年的梦想都随风而逝了。我曾经以为很多梦想都是不久的将来的现实，但是慢慢的我所有的梦想都被自己否定了，所以我不敢给自己制定任何梦想蓝图。告诉自己对不起，但我不想找回失去的勇气。当时的我很坚强，但是因为一次次的失望，渐渐失去了好胜心，所以害怕受伤，害怕失败，所以不敢表现自己。
对自己说对不起，我没有好好看看路过的风景。去过不少地方，但从未想过停下来，总是匆匆忙忙，许多美景在眼前闪过，连记忆也不曾停留。对自己说对不起，我没有抓住那份爱。
时间过得真快，不知不觉一年过去了。曾经想问问自己，有了一个人，生活有什么不一样。曾经以为某个人是我的整个世界，慢慢的就不在乎了，真的失去了。原来，一个人的离开，并没有带走我的整个世界，却有未来。
对自己说对不起，因为你天生记性不好。朋友是我最宝贵的财富，但我不指望有刻骨铭心的回忆，哪怕是最基本的回忆，但我没有。我天生的健忘让我的朋友误会他们是我的moo。对自己说对不起，我从来没有做过我想做的事。
对自己说对不起，很多东西没有学会珍惜。这些年来，有很多难忘的事，难忘的人，却在时间的长河中被遗忘，没有珍惜。那些我曾经放弃的东西，就这样鄙夷的丢弃了。
告诉自己对不起。我曾经为了别人让自己难堪。永远用别人的错误来惩罚自己，为一点小事给自己愤怒，让自己永远不要觉得快乐。对自己说对不起，做不到自己。这么多年过去了，我总是伪装自己，因为害怕伤害，所以总是让自己更累。
新一轮的考试在这紧张的气氛中拉下了帷幕，然后随即而来的两天的等待。用我的比喻来说，就是死刑犯在行刑前的心理准备时期，真的难熬！
从小到大，不知考了多少场试呀！考试后，无疑是两种结果：考得好或不好。考得好了，老爸老妈心里乐开了花儿，恨不得把什么都给你！老师也是和颜悦色的。在同学面前，有仇的报仇，有怨的抱怨，别提有多爽了。而考得不好的，那真是处境惨绝人寰了，整个儿就是一革命烈士，一副时刻准备着为国牺牲的架势，套用小品里的一句话：眼睛一闭一睁，一天就过去了啊~眼睛一闭不睁，一辈子就过去了啊~总结一下考试结果，那就是：考得好，你赢得了全世界，考得不好，那就是世界没有了，自个儿也赔进去了。唉，说再多也没用了，反正不死也死了，静观其变吧！
回头想想考试时，有趣的事还不少呢！就说坐在我右前方的那哥们儿，那可真是绝了。我在考思政、历史埋头苦写时，猛地一抬头，发现他在刀光剑影的武侠小说中神游，一只手正在揉自己的脖子，并且指甲比我要长上好几倍，我当时兴趣就来了，从口袋里拿出指甲刀，准备给这将来祖国的栋梁之才修修枝叶，不料监考老师的眼光似乎瞄上我，比动感光波还要强大，在瞬间将我缴杀。我当时手抖了抖，便不敢轻举妄动了，生怕这卷子被收了，安分了上半场考试，但对那“茂密的枝叶”依旧念念不忘。
还是这场考试，下半场情况就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公开地将历史书摊在课桌上，更可怕的是，监考老师竟然都没看出来。我反正也考好了，不如好好提醒这位哥们儿吧！于是，我不断的敲他的头，但他只是左顾右盼一下，又继续明目张胆地“看书”，i服了you。当时我多么想喊一声我们亲爱的监考老师，但我最终放弃了。我在正义面前做了一次逃兵，我为了我的行为所不耻，but，更鄙视那个家伙。
考试说白了，它不但是只是掌握的检测，更是一个人道德品质的考验。如果是用这种手段取得了好成绩，那我宁可不要。
考试有好多次，大的有小的有，但是只有一次考试时最让我难忘的，让我学*到了很深刻的道理。
考试时面临，是考验，是人从一个阶段的检验时候，考试所学*到的也是面临，也是能从这时候更多的了解自己，了解自己学*的时候，考试很多的是能让自己进步，更多的学*到东西。
考试时心态的一个斗争，考试时一个成长中必须面临的东西。考试面对是是新，面对的是过程，是经过。记得是一次考试中。我的学*很*稳，从来不会抄袭啊，什么的。可是在这次考试中我犯了这样的低级错误，心里的斗争，在挣扎，永恒的心在动摇。我在考试中了解自己的不足，这个问题正是我的没有学扎实的地方。我茫然了，怎么办啊，突如其来的想法传到了我的脑海里。心里想着要么抄吧，这边还想着，别的了，让老师看到了会多么不好啊。心里这样想的，要么就冒次险吧，要么这可怎么给老师有个交代啊，老师对我的期望是那么高啊，心里下定了决心，在小心翼翼的寻找着机会。在监考老师没有看到的时候，我开始了行动。我看着前面的同学的卷子，老师没有发现，我成功了。这样的成功很烦恼。感觉心里不舒服。后来老师发现了这个。我和前面的那个女生错的是同于个地方。老师问我原因，我没有回答出来。老师没有说什么，下课的时候，给我叫到了办公室里面。和我谈话，老师从侧面婉转的打探着我，我诚实的把事情的经过说了一遍，老师给我讲了道理，说这样的成绩你觉得踏实吗，你感觉属于你自己吗，我被老师的一个个为什么而问的手无足错的。脑子里好乱。老师给我讲的很清楚，这样的行为是不对的，我要改正，要把这样的事情坚决杜绝，决不会在发生，老师的话深深的映入了我的脑海里，顿时感觉自己就是罪人，想找个地缝钻进去。脸红的吓人。我感受到了自己的错误的严重性，这样的行为是不对的，要改正。在老师的讲解下我觉得这次考试带给我的是深刻的错误的改正，我感谢老师，感谢这次考试。
这次考试我很难忘，难忘的是那个过程，难忘的是那个带给我改正的老师，我感谢老师，感谢这难忘的考试的这个机会。
绝大多数学生都惧怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”，可谓魂飞魄散，胆战心惊。
一天下午，许多同学刚来到教室，几个“小灵通”就“短信群发”了：“今天下午考语文和历史”！
顿时，教室里一片哗然，有的同学大发牢骚：“老师可真烦！”有的同学则大惊失措：“完了，我连看还没看呢，咋办呀？”于是同学们不约而同都拿起书，读得摇头晃脑。但还是有些同学在痛痛快快地打闹、说笑。这种临危不惧、笑谈生死之法，晚生实在佩服。
有同学问他们：“你们还能玩得下去啊！？”谁想他倒春风得意地说：“我嘛，早已‘万事俱备，只欠东风’了！”
这时，有许多同学围拢上来，问：“怎么？你用什么方法，学得这么好？”“嗨，这有何难？传你也无防——一个单元学完了，就必定要考试！”“这不是废话吗？”同学们一哄而散。
“叮铃铃——”往日清脆悦耳的铃声此刻仿佛夹杂着一点恐怖的味道。不一会儿，老师板着脸走进教室，把试卷发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛顿时弥漫了教室。可没过多久，小动作开始了。
有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去—“哥们儿，兄弟这题不会，教教我，一会给你仨Q币！”
有的同学则愁眉紧索，咬着笔杆，废纸卷了一大团——“哎，会做不？怎么这难呀？”——“你都不会做，我，你看我像不会的吗？”
有的常胜将军则悠闲地摆弄着胶带纸——“这也叫题，闭住眼我都会做！”
时间一分一秒地过去了，那带着恐怖气氛的铃声又重新变得清脆悦耳了。教室也热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，笑逐颜开；答错者懊悔不迭，后悔不及。真可谓“几家欢喜几家愁！”然而有的“乐天派”早已冲出教室，奔向操场，不想沉浸在答错题的无限苦闷中。
考试前“乌云密布”，考试时“风狂雨骤”，考试后“万里无云”这就是同学们对考试的特殊理解。
上述及吾一番拙论，“考试”的含义，大家心知肚明！
快考试了，这不仅是我一年来来的付出的考验，其中掺杂了老师和家人对我们的期望，在学*的路上有欢笑、有泪水，但我相信，能坚持下去，我们依然很棒！
学*中，有太多的收获，最不可思议的是，我竟然当了数学课代表，这让我有了压力，所以才有了积极进取的精神！我无时无刻都在为自己加油，因为有太多的原因是我自己没有太多的信心，但是为自己加油是我依然会做下去的事！
师恩难忘，老师谢谢您这半年来对我的培养，我谢谢您们。妈妈谢谢你，是你的母爱依然关爱我到现今在。我的身边有太多好人，我爱你们！我非常感谢你们，今天我不知道我为什么突然感慨万分，心里突然很激动，可能因为你们太爱我，我也太爱你们！
我最感谢我现在的班主任，我本来对数学根本没有什么兴趣，是因为你对我的鼓励，你总是对我说加油别灰心，一次考得不好没关系！快考试了，你们放心，我一定不会让你们失望。老师我们非常对不起你们，你们的良苦用心我们总是当成是对我们的谴责；那是您对我们的爱啊！
我以前有太多的任性，太多的不谅解。您的关爱，会让我会在学*这条路上继续走下去，虽然这条路不一定好走，但是我会坚持。因为学*是快乐的！
4快要考试了
“下个星期三考试！”学校命令一出，大家都有点“鸭梨山大”呀！随着临*考试的这几天，家庭作业也不由得多了起来，语文试卷、英语试卷、数学试卷，这些作业大家还都能扛得住，但是面临升学的“考研”就连体育、品德也玩起了“车轮战”，一个个发起了复*试卷。在学校的“缺氧”生活，回了家，“氧气”依然跟我过不去，“作业试卷山”可把我压了“三百余年”啊！
对于考试，我来发表一下我的看法：现在我们几乎两三天就要发一次“洪水”，我认为考试来补充自身的不足是很需要的，但是过分的考试次数可能会“”。有些家长会对孩子说：“一次考不好，没有关系。考试看重的不是成绩……”但是只要试卷一发下来，马上就是“晴转暴风雨”，披头盖面的骂，眉飞色舞的骂。
临*考试，其实大家也不要太过于劳累，这样最不适合发挥全部身心之力，与生存之考试和作业抗争，以超乎想象的毅力和韧劲，考一个好成绩，来开开心心过大年！
——以考试为题作文10篇
哇塞，你知不知道，在我那漂浮不定的童年里，有一颗小小的种子深深地埋在我心里，它就是诚信。诚信，你愿随我一起，在我童年里自由自在地飞翔，好吗？
“同学们，体育课今天用来考试，我们要仔细一点，别出错！”随着一声令下，我仔细地看了看试卷，真的很难。如果再来一个二十几名，可真丢人现眼。
快要做完基础题，就剩最后一个题目了，如果不努力，相当于死定了。可那一个“魔鬼”却相当难对付，它是一个病句！但是我却找不到“病”在哪儿，我想来想去，却想到妈妈对我说的话：如果遇到了不会的题，那么你就到后面找找、看看，如果什么也没有，那么就到最后再写。我明白了这句话的意思，我立即往后面写了下去。
来到了阅读题，这是我唯一的弱点，是最致命的，上面写着一群大大的字，说要把这篇作文写上一个合适的题目。写什么最好，文中出现较多的是一个布莱恩，他在一次生病中。当时家并不富，是很朴实、脚踏实地、非常节俭的生活。但不幸的'是，因为他发高烧，导致给他带来一个“灾难”——脑瘤。在他的学校当中，他怕自己被老师和同学嘲笑，于是他就就自己一个人不去上学。
作文题目的规则是“综合性学*”这可是真的很难，真像老师所说的难。
我的意思是这样：先把发现的成果写出来，再把过程写好，再把收获的学*、成果、知识，一点一点写好，就这样，把一篇难死人的作文写好了。
虽然一次考试并不重要，但是我们要诚实，不能抄书，也不能半途而废。我们一定能成功，诚信也会跟随你。
面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师法宝”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生**”之类的哀鸣。【寥寥几句话，把不少同学面对考试时的形象刻划得入木三分。“摇头”、“叹气”、“怒吼”、“哀鸣”等词语，生动真实、幽默深刻。】可以毫不夸张地说，考试是校园里最让人头疼的事情。不过，我例外！【简简单单地一句“我例外”，把作者与众不同的可爱形象推到了读者面前，给人耳目一新之感。】
进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯过。【用拟人的修辞手法，把自己对学*的热爱之情状写得那么美好。】那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。【再用一个比喻句，贴切地写出了自己勤于耕耘，发奋攻读的形象。】
我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们，一个个正襟围坐，生怕有半点闪失，就连那些*日里活泼有余的同胞们，此时都一概皱紧眉头，扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃。在那里，你可以见识到真正的严师威风。【由内心的感受，转入对周围环境的描写，通过对师生种种不同神态的描写，营造出了考场的紧张气氛。由总到分的布局，让文章脉络分明。】
我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入，作文时怎会文思泉涌，下笔成文，答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢？【这段文字与上文对应，写出了作者喜欢考场的第二个理由。】
我也喜欢倾听考场上的钟声，这在*时总被忽略、被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，它又像一面永不停摆的警钟， “嘀嗒，嘀嗒”地，让你体会着光阴似箭的`滋味。
【这一段用优美的句子，写出了自己对考场的第三种美好感受。】
我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想像着老师阅卷时的感叹，想像着报分数时同学们的表情，想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意；我还喜欢注视交上试卷后，三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸、有哭相，有欣慰、有后悔。可谓人生百态，尽显考场之中。
我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。【由分而总，进一步谈出了自己对考试的喜爱,文章让一个勤奋的中学生在考场上展现得如此淋漓尽致！】
我已经是六年级的学生了，经历了许许多多次的考试，从来没有遇到什么拦路虎。这星期四的半期考的语文，却真正让我感到了匪夷所思的难。
一大早，同学们就来到学校了。我班的早读，一开始秩序总是不好，然而今天，却截然不同。同学们不用值日生的三令五申，拿出书本，一改往日的小和尚念经，也不在乎大声小声，每个同学都全身心地投入了读书中。看来，为了迎战半期考，同学们都是认真地做热身赛——苦读复*啊!
时间在同学们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了，我心里不免有些压力，我学着基督教，在胸前画着“十”字，祈祷上帝保佑我。
监考老师来了，一脸的严肃，立刻给了我个下马威。虽然极力地使自己放松，我的心里还是“噗通噗通”直跳。老师在考试前就说过，这次的考试相当难。可不是吗？第一题，就遇到了拦路虎：四个看拼音写词，就有两个“陌生的面孔”。第一个“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”，可这与题目的拼音不同啊！我满脑子想着“玉石俱焚”，试着把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“尽”，咋一看，朦朦胧胧地觉得这意思相*，也就手随脑想，写了下去，自以为挺满意的。第二个词，使我倍感困难：“shichangjingji”，是市场经济吗？可看看“chang”的音，是第二声啊，如果是“场”，不是有些文不对题？我满坏希望地看看门外，希望有老师来纠正错误，却是失望地回过头来。怎么办？看来只有就此搁笔“*”了。接下来的几题，倒还顺利。正要翻一面，可最后一题又使我停下了笔：“给对联各加两个字，组成相应的两个词：‘（ ）识遍天下字，（ ）读尽人间书’。我冥思苦想，觉得是乎在哪看过，却不记得了。我不得不先放下这“座城堡”，继续做题。我过五关，斩六将，好容易才写到了第三面，突然，半路又杀出个高大威猛的程咬金——在小学学*的课文中，最向往的一处景物。写什么呢？草原？皂荚树？索溪峪？不行，这样下一小题就不好写了，怎么办呢？我想到了海上日出，也没多想，就写了下去，因为这样下一小题也就迎刃而解了。
经过半个多小时的奋战，语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同学们，个个眉头紧锁，想必也是遇到了困难，我不再多看，读起作文题目。写童话的呀，我列出了几组自认为别具一格的声音：嘟嘟的汽车声，咳咳的咳嗽声，轰轰的地震声……经过反复筛选，决定了写作的内容。我闭上眼睛，构思着，脑中突发奇想，笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时候，我拿起表，看看时间，离10：30只差三分钟了，我奋笔疾书，写完时，是29分，我长长地舒了一口气。谁知，老师竟让说离考试结束还油20分钟，我诧异地看着自己的文章后半段，为了赶写，字是多么的潦草。可又能这样呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，检查起了试卷。
就在老师说收卷时，我才把一些较难的题目随便填上答案，说不定会瞎猫碰到死老鼠呢！我放下试卷，胆战心惊地走出教室。
一出教室门，大家就叽叽喳喳地议论着考试题目：“第一题怎么做？”“简短的话是什么？”“丁丁说的话是古诗吗？”……教室外时而传出欢呼声，时而传出叹气声……总之，大家几乎是叫苦不迭，连连埋怨试卷“难”！
这次语文考试，让我感到了自己知识的缺漏还很多。苏轼发奋识遍天下字，立志读尽人间书，我要勤学苦读补缺漏，争取下次好成绩！
面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师法宝”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生**”之类的哀鸣。【寥寥几句话，把不少同学面对考试时的形象刻划得入木三分。“摇头”、“叹气”、“怒吼”、“哀鸣”等词语，生动真实、幽默深刻。】可以毫不夸张地说，考试是校园里最让人头疼的事情。不过，我例外！【简简单单地一句“我例外”，把作者与众不同的可爱形象推到了读者面前，给人耳目一新之感。】
进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总情不自禁地有种难言的.喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯过。【用拟人的修辞手法，把自己对学*的热爱之情状写得那么美好。】那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。【再用一个比喻句，贴切地写出了自己勤于耕耘，发奋攻读的形象。】
我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们，一个个正襟围坐，生怕有半点闪失，就连那些*日里活泼有余的同胞们，此时都一概皱紧眉头，扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃。在那里，你可以见识到真正的严师威风。【由内心的感受，转入对周围环境的描写，通过对师生种种不同神态的描写，营造出了考场的紧张气氛。由总到分的布局，让文章脉络分明。】
我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入，作文时怎会文思泉涌，下笔成文，答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢？【这段文字与上文对应，写出了作者喜欢考场的第二个理由。】
我也喜欢倾听考场上的钟声，这在*时总被忽略、被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，它又像一面永不停摆的警钟， “嘀嗒，嘀嗒”地，让你体会着光阴似箭的滋味。
【这一段用优美的句子，写出了自己对考场的第三种美好感受。】
我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想像着老师阅卷时的感叹，想像着报分数时同学们的表情，想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意；我还喜欢注视交上试卷后，三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸、有哭相，有欣慰、有后悔。可谓人生百态，尽显考场之中。
我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。【由分而总，进一步谈出了自己对考试的喜爱,文章让一个勤奋的中学生在考场上展现得如此淋漓尽致！】
考试，有些同学一听到这两个字，心里一定会打退堂鼓吧？可是，我却从不这样。
每个人在成长的道路上都会经历许许多多的考试，考试可以检验我们的学*是否进步或者退步。也许有的人不喜欢它，可是我却异常的喜欢。
记得那一年我刚刚上一年级，将要面对人生中的第一次考试，那时我的心里如同打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上来，这可是我人生中的第一次考试啊，万一没考好可怎么办呢？
考试当天，妈妈把铅笔和橡皮准备好之后，我就出发去“战场打仗”了。试卷发了下来，刚开始答题还非常顺利，可还没答到一半儿就被一只“拦路虎”挡住了。这时我脑子里一片空白，答案就如在茫茫大海之中离我很*，但却怎么也想不起来。“最后十分钟”。广播里传来一阵提醒声，这可怎么办？看图写话还没写呢，我心急如焚。试卷交上去之后，我不禁松了一口气。
过了几天，卷子发下来了。我看到一个又一个红叉叉，才80分。回家的路上，树叶仿佛也在唉声叹气，天气逐渐暗了下来，太阳公公把自己的脸遮起来，好像也不愿看我。
考试是公*的'，它不会偏袒谁；考试是严格的，也不能心存侥幸，我们应该用正确的态度对待每一次考试！
考试，考试，这个词念起来怎么这么可怕呢？尤其是六年级的孩子们，听到这个词就吓得大跳起来。
星竹是六年级一班的班长。哎呀，考试怎么来得这么快？他还没复*够呢。要知道，上次月考，他考了100分，妈妈给了他一个甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然兴奋地直跳。做个好学生真不容易，现在，他要拼命地学，拼命地学，下课时间更要抓紧，下次必须考满分，必须考满分……
当“满分”两个字全在星竹脑子里的时候，他看到埋头学*的宇杭抬起了头。“为什么父母总是注重分数呢？我好想玩，但是我怕考试时考差啊！”星竹顿时变得伤感。他既可怜自己，又可怜宇杭。为什么非要考高分呢？为什么100分和98分只相差那2分，受到的待遇却截然不同？
星竹想着想着，眼泪就流出来了。再看看前桌空荡荡的位置，外边欣怡嬉闹的笑声，他真的好伤心！看，人家欣怡，下课没有不玩的时候，天天嘻嘻哈哈的'，仿佛没有什么事能愁住她。她学*成绩在90分以上，也不怎么好，为什么从没见过她的愁云？
欣怡突然跑了过来：“我的好朋友，需要效劳吗？”“欣怡，怎么总见你笑呵呵的，为什么没有事让你发愁呢？你考的分数低，你妈不打你吗？”“你猜呀！”欣怡可爱地吐吐舌头，若有所思地走了。
星竹真是伤心。唉，他也好想像好朋友一样，天天快快乐乐，无忧无虑的！可是，他做不到呀！
放学了，排在路队前面的欣怡像小鸟一样“飞”到妈妈身边，快乐地与妈妈谈话。星竹走向了这对快乐的母女俩——他决定向欣怡取经。
欣怡妈妈说：“你想向我‘取经’？那我先问问你，你认为学*好是怎样的呢？只有一点吗？”“当然是成绩好！只有一点没商量！”星竹不假思索地回答。“不！”欣怡妈妈说，“其实，玩也是一种学*。假期里，像你这样的孩子，应该多出去走走，游览不同风景，多长长见识。在游戏中，不用去教，你们这一辈的聪明孩子也能领悟出好多道理。这样的学*，既快乐，又学得好，这样不是也属于学*好吗？而且，健康也特别重要，不要光注重学*成绩，要让你们幸福地成长……”欣怡妈妈不停地解说着。
“谢谢阿姨，回家后我一定把这些话原封不动地告诉妈妈。回到班级，我也会转告给同学的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！”
考试和期末考试，一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕，和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视，得眼光，和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好，也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以**和和的`心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的，。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词，在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
其他两门也不谈了，就谈这次考的最糟糕的一门把！５月７日下午，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到95那在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，82，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分数吗？我的……不是……？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——95。
时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。
妈妈没有怪我，一直到晚上，我才有点舒缓过来，我恨82了，我想念我的最高分。我发誓今后一定要让６６远离我，一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏*惯，你等着瞧，我要打败你！让我的95重新回到我身边。
一抹月牙挂在漆黑的空中，一阵寒意再次袭向我！
考试和期末考试，一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕，和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视，得眼光，和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好，也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以**和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的.信心来应考的，。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词，在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
其他两门也不谈了，就谈这次考的最糟糕的一门把！５月７日下午，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到95那在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，82，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分数吗？我的……不是……？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——95。
时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。
妈妈没有怪我，一直到晚上，我才有点舒缓过来，我恨82了，我想念我的最高分。我发誓今后一定要让６６远离我，一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏*惯，你等着瞧，我要打败你！让我的95重新回到我身边。
一抹月牙挂在漆黑的空中，一阵寒意再次袭向我！
随着“叮铃铃……”上课铃声响起，刚才还非常喧哗的教室“唰”的一下子变得鸦雀无声，英语老师抱着第四单元的试卷走进了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗地想：“千万别来，千万别来……可谁挡得住老师那“坚定”的脚步呢？终于，她还是把白花花的试卷发到我们手上。
看着两张挤着满满题目的卷子，我瞬间感觉到眼花缭乱，甚至还有点想吐。但是看看旁边的同学都已经开始动笔时，我也只能拿起笔来，开始答卷。
“沙，沙，沙”现在的教室里安静极了，只能听到同学们在纸上的写字声，一支支笔像是在纸上赛跑一样。看到他们“答题如有神”的模样，我有点为自己担忧了。“我怎么这么多题都不会呢？”我抓耳挠腮，忐忑地啃着手中的笔，却想不出一个答案来。要不看看同桌怎么答的吧！我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼，又立即收了回来，四处张望了一下，才敢放心地抄。可是没想到的是，就在我的眼睛往同桌那里瞟的时候，感觉到有一双火辣辣的眼睛像箭一般朝我射来。我立刻转头，直接与“监考大神”英语老师来了个眼神交接，老师的眼睛越瞪越大，我不禁打了个寒战，继续闷头乖乖地写卷子。
既然“偷看同桌法”行不通，那就拿出我的第二个“绝技”：蒙！对于英语选择题来说，“蒙”是最好不过了，A选项和C选项比较相似，就差了个S，那么这道题就与B选项没关系了，出卷老师一顶是让我们在相像的两个选项中纠结，二选一，这还不好说嘛！我小声嘀咕着“选择题顺口溜”：“点兵点将，点到谁，就是谁。”我信心满满地在空里填上了A，心想：“老师的这点套路我还不懂吗？这道题稳赢！”
就这样，时间一点点地从我的笔尖流过，眼看就要交卷了，我还有一道大题没有做完，奇怪的是我越是想解开这道题，思路越是断断续续，连接不上。眼看收卷子的同学就要收到我的卷子了，我手中的笔不停地颤动着，手里外都是汗，甚至一个字也写不出来。终于，收到了我的卷子。我争着每分每秒地解答，就要马上写完了的时候，收卷的同学突然一把把试卷抢了过去。我眼巴巴地看着试卷离我远去，恨不得跑上前去再写两个字母。“叮铃铃……”悦耳的下课铃声响起，我深吸了一口气，不禁赞叹：“巴适！”
两三天过去了，英语老师再次回到了课堂，并发下了试卷。我赶紧双手合十：“菩萨保佑……”然而，只见试卷上打着一个鲜红的数字：“89”这让我很吃惊，就连旁边的同学也小声讨论：“不会吧！”“她怎么是这个成绩？”“90分都没达到？”讨论声一个又一个的穿进我的耳朵里，我强忍着失望和难过，盯着这张试卷看，想看我到底错哪了，可是却一点也看不进去，只好默默地把试卷塞进书包里。
回到家中，我仔细的.反思自己。终于，我明白了一个道理：不是每一场考试都能给我们机会复*，所以*日上课就应该认真听讲，而不是临时抱佛脚。
考试是我们学生最大的.敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….
那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.
到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
——以考试为题作文(10)份
随着眼前飘下来的“敌人”――试卷，一场令人屏息的战争又随着上课铃声爆发了。看哪，战场上是如此的安静，除了沙沙的写字声和哗哗的翻试卷声，就别无其他声音了。可见“考场心酸多泪水”。战友们，让我们一起冲锋陷阵，一起把敌人打趴下吧！
我投笔从戒，奋力地写，只为博得老师一喜，父母一笑。我就像个飞檐走壁的女侠，用霸气威武的“长剑”披荆斩棘。写生字？小菜一碟；按课文内容填空？哈哈，难不倒我……
随着时间的减少，难度的增加，我可谓是“伤痕累累”。什么？！这道题学过吗？一看分值，五分呐！我倒吸一口凉气，抬起头，却是监考老师严峻的脸。我知道只能“自力更生”了，大脑飞快地运转着，企图从记忆里寻找答案。“还有十分钟交卷。”监考老师的话在耳边响起。我看看身旁的人，很多同学已经做完了，正悠然自得地翻看着试卷。我不由地慌了起来，握笔的手也颤抖起来。
一分钟，两分钟……随着时间的飞逝，我愁眉紧锁，紧咬着笔，盯着试卷上的空白，像是在审判别人。忽然，我仿佛想起在哪一本书上看到过这个题目，哪本来着？我的大脑如同高速公路上的汽车一样，飞快地运转着。啊，有了！我一拍脑门，飞快地将答案写在空白处。
“叮铃铃”，下课铃声响起。我交完试卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待着下一门考试的来临。
数学课刚上完，林老师就走进教室，要我们拉开桌椅，这情形不用猜，就知道是语文第二单元考试要开始啦。
我偷偷地看了一下周围的同学：有的愁眉不展，有的相互议论，有的沉着冷静准备考试了。我的心“扑通、扑通”直跳，仿佛要从嗓子眼蹦出来了，心里暗暗地想：我还没准备好，老师就来考试了！唉，只能拼尽全力了。
老师把试卷发下来，我从头往后看了一遍试卷，还好不是很难，都是*时老师讲过的内容，心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地写了起来。突然“咔”的一声，我唯一的铅笔断了，我的写话还没写完，这下可怎么办？我急得直冒汗，我坚持用断了的铅笔写完最后的内容。断了的铅笔很不好写，但最终在下课铃响的那一刻，我写完了全部的内容，交完试卷，我长长地舒了一口气。我想：下次一定要多备两支铅笔，不要再出现今天这样的情况了。
晚自*时，我拿到了批改好的试卷，真是郁闷，跟第一单元一模一样的分数：97分。“绵”字写错扣了一分，写话扣了两分。哎，如果我在考前准备充分一点，抽出一点儿时间来检查，说不定“绵”字就不会错，要不是铅笔断了，我的写话就不会扣2分了，我越想越懊丧，可是已经这样了，那只能有错就改，继续努力了，我马上调整好心态，投入到学*中去。
自打上学以来，考试就像影子一样追随着我，甩都甩不掉，这不说着说着，考试就来了——
前两天语文老师跟我们说，下个星期期中考试，星期一考英语，星期二考语文，星期三考数学，这时我们都哀叹了一声。紧接着老师又说星期一要准备2B涂卡笔。这时，下课的铃声朝我们奔来，好几个同学都在外面，而我一直都在想下个星期的期中考试。
第二节课，老师刚进教室的门，就说：“拿出单元卷开始做第四单元的A卷，而我一直都想一句话：老师，你疯了，因为每天基本上不是写一张卷子，就是写半张卷子……
不止这些课堂上的任务，晚上的作业也是必不可少的，一听到老师说话，我就知道肯定没什么好果子吃……结果我猜对了，老师说这周末作业是一张期中测试卷儿。这时，我想起一首打油诗里的一句话：四年级的作业一大堆，五年级的试卷满天飞。
回到家，我没有跟妈妈说下个星期期中考试，因为我生怕妈妈和爸爸再给我加作业。
随着“叮铃铃……”上课铃声响起，刚才还非常喧哗的教室“唰”的一下子变得鸦雀无声，英语老师抱着第四单元的试卷走进了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗地想：“千万别来，千万别来……可谁挡得住老师那“坚定”的脚步呢？终于，她还是把白花花的试卷发到我们手上。
看着两张挤着满满题目的卷子，我瞬间感觉到眼花缭乱，甚至还有点想吐。但是看看旁边的同学都已经开始动笔时，我也只能拿起笔来，开始答卷。
“沙，沙，沙”现在的教室里安静极了，只能听到同学们在纸上的写字声，一支支笔像是在纸上赛跑一样。看到他们“答题如有神”的模样，我有点为自己担忧了。“我怎么这么多题都不会呢？”我抓耳挠腮，忐忑地啃着手中的笔，却想不出一个答案来。要不看看同桌怎么答的吧！我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼，又立即收了回来，四处张望了一下，才敢放心地抄。可是没想到的是，就在我的眼睛往同桌那里瞟的时候，感觉到有一双火辣辣的眼睛像箭一般朝我射来。我立刻转头，直接与“监考大神”英语老师来了个眼神交接，老师的眼睛越瞪越大，我不禁打了个寒战，继续闷头乖乖地写卷子。
既然“偷看同桌法”行不通，那就拿出我的第二个“绝技”：蒙！对于英语选择题来说，“蒙”是最好不过了，A选项和C选项比较相似，就差了个S，那么这道题就与B选项没关系了，出卷老师一顶是让我们在相像的两个选项中纠结，二选一，这还不好说嘛！我小声嘀咕着“选择题顺口溜”：“点兵点将，点到谁，就是谁。”我信心满满地在空里填上了A，心想：“老师的这点套路我还不懂吗？这道题稳赢！”
就这样，时间一点点地从我的笔尖流过，眼看就要交卷了，我还有一道大题没有做完，奇怪的是我越是想解开这道题，思路越是断断续续，连接不上。眼看收卷子的同学就要收到我的卷子了，我手中的笔不停地颤动着，手里外都是汗，甚至一个字也写不出来。终于，收到了我的卷子。我争着每分每秒地解答，就要马上写完了的时候，收卷的同学突然一把把试卷抢了过去。我眼巴巴地看着试卷离我远去，恨不得跑上前去再写两个字母。“叮铃铃……”悦耳的下课铃声响起，我深吸了一口气，不禁赞叹：“巴适！”
两三天过去了，英语老师再次回到了课堂，并发下了试卷。我赶紧双手合十：“菩萨保佑……”然而，只见试卷上打着一个鲜红的数字：“89”这让我很吃惊，就连旁边的同学也小声讨论：“不会吧！”“她怎么是这个成绩？”“90分都没达到？”讨论声一个又一个的穿进我的耳朵里，我强忍着失望和难过，盯着这张试卷看，想看我到底错哪了，可是却一点也看不进去，只好默默地把试卷塞进书包里。
回到家中，我仔细的反思自己。终于，我明白了一个道理：不是每一场考试都能给我们机会复*，所以*日上课就应该认真听讲，而不是临时抱佛脚。
刚入学的时候，考试给我最深的体会就是可怕。虽说它与*常的听写、作业一样，都是用来检测同学们对学过的知识的掌握程度。但不知为什么，有的同学还是对它充满了忧虑和恐惧。
作为一个初一的学生，我经历了上百次的大考小考。这么多的大小考试，令我对考试的恐惧逐渐减少：一年级时，我是一看到试卷就会不知所措的儿童；到三年级变成了一个做试题偶尔会发抖的孩子，六年级我已经不再害怕，现在的我对考试充满信心。对考试恐惧减少了，自然就会对它有了新的认识。可不，现在我逐渐认为，考试并不可怕。因为只要你掌握好了已学的知识，就会对考试信心十足，更谈不上害怕；相反，如果你没有掌握好已学的知识，那么你就会担心考不好该怎么办，自然就害怕考试了
因此，我认为治好考试恐惧症最好的办法就是靠*时积累。我也有自己的小法宝：1认真听好每一节课，依时完成作业；2给自己定一个时间表，合理安排好时间；3要合理安排休息时间，做到劳逸结合。
以一颗*常心去对待就是考试最好的镇定剂。只要*时认真地学*，以*常心对待，又何惧考试呢？就快到期末考试了，祝小荷所有的会员都取得好成绩！
今天，我们昨天考试的成绩出来了。
第一节课的上课铃声响了，只见老师抱着一叠试卷，一脸严肃地走进教室，把试卷往讲台一扔，发出了“啪”的一声巨响，把我们吓了一跳，我们全班都知道：我们考砸了。果然，老师说：“你看看你们，考得多‘好’！”接着，老师让几个同学发试卷，我手有点发抖，豆大的汗珠从头上落下，我心里像有几十只兔子在里面跳来跳去。过了一会儿，我的试卷发下来了，我往试卷上一看，一个个鲜红的叉号映入我的眼帘，犹如一座座大山压得我喘不过气来。
放了学，我走在回家的路上，旁边的大树上，一只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“哈哈！你没有考好吧！等你回到家后，看你妈妈怎么收拾你！”我心想：是呀，如果妈妈看了试卷，肯定会给我一顿“竹笋炒肉”的。我提心吊胆，故意放慢了脚步，想着走得慢一些就能晚点面对妈妈了。
可是，老天爷就是不理会我，还是让我不知不觉中走回了小区。
走到家门口，我默念着：希望妈妈今天加班！希望妈妈今天加班！我用我发抖的手推开大门，静悄悄地关上了门。就在这时，妈妈从厨房冒出头来说：“宝贝！今天想吃啥？”“随便吧！”我嘀咕道。
吃过饭，我像往常一样，写起了作业，妈妈坐在一旁，我紧张得汗毛都竖了起来。妈妈看见了试卷，眉头微皱了一下，但很快又舒展开了，说：“宝贝，没事的，这只是一次小测试，不用放在心上，下次努力就行。”我心里感动极了。
我一开始以为妈妈会打我，但没想到她非但没有打我，反而对我温柔以待。以后我一定好好学*，努力取得好成绩，不让妈妈失望。
一个阴沉沉的下午，我们要考英语了，所以，同学们都在课间认真地复*，生怕英语成绩挂红灯。
“叮叮叮”上课铃响了，英语老师穿着高跟鞋，咚咚咚地冲进教室，老师手中拿着考卷，冲我们说：“把和英语无关的东西收起来。”离别了我的“朋友”，暂时把你们送进“小黑屋”。
老师分好考卷，发给我们。我拿起考卷，写上名字，开始答题。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二，把一些简单的题过五关斩六将地很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的方法就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有几个空没填。？哎，我上课都没认真听讲啊，都是我的错，
我前思后想，还是偷偷看一下同桌的吧。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金，可分数的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老师在干啥，然后又闪电般地扫了一下同桌试卷――大功告成！我赶紧就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午，天气依旧那样灰蒙蒙的，老师把考卷发下来了，我看了一下分数――91分，还“不错”的成绩。
从这次考试里，我得出一个经验，上课听讲是多么重要啊！我还通过了比考试成绩更重要的考试――心灵的考试！
虽然可怕的考试已经过去了，但是我还是紧绷着。
以前我的成绩还算好，因为试卷太简单，如果考到90分以下就等于考了七十分回家准挨批。现在更苦了出卷老师太会设"陷阱"试卷又难了不少。可爸妈总说我本来就是四年级学生就该做四年级的试卷，就跟一年级学生就该做一年级的试卷一样（一年级的我成绩还不错95分以上）必须95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！
又上课了，本来是自*课的，没想到老师却要报语文期末考试成绩，我顿时像霜打了茄子似的―――蔫了第一名是96。5分有两位我想我肯定完了我总是离最高分差个四五分。但事情却出忽我的意料我考了96分全班唯一个基础分满分的！一开始我怔住了全班同学都看着我过了几秒我清醒过来了高兴地合不拢嘴。朱老师（语文老师）意味深长地说："所以呀只要你肯努力你也会成为班级中的佼佼者。”老师的这句话让我更加高兴。"虚心使人进步骄傲使人落后”我立即收起了笑容。
一下午我都高兴地向老爸说这事，只恨不能将试卷带回家还觉得不痛快让老爸好好看看他的女儿是多么有语文才能，可老爸却一直问数学和英语的成绩真烦！现在只有等数学和英语的暴风雨了！
考试真是令人讨厌。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的*题为准，反复练*打好基础，再找一些课外的*题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在*时要养成良好的解题*惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的.解题*惯与*时练*无异。如果*时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在*时养成良好的解题*惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水*正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学*方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
在森林里，野外生存技能学校，正在招收学员。
有许多小动物参加了这次考试，其中包括狐狸和小白兔。他们的老师是公牛教官。他高高的，力气大得可怕。公牛教官在讲如何在野外生存的时候，狐狸总是心不在焉，因此每一次考试都不及格。但是狐狸的动手能力强。小白兔跟狐狸恰恰相反，他学*好，总受公牛教官的表扬。可是，小白兔的动手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一块空地上，说是要考试。他说：“这次你们要在森林里生存，走出了这一片森林，就算通过了。”公牛教官又说：“这一次考试有一定的危险性，所以我要把每两个动物分成一组。”小白兔和狐狸被分到了一组。
他们两个被放在了森林里。他们相处得很不和睦，一直吵来吵去的。第一关是过沼泽。小白兔说：“办法只有一个，我们得做一只船。狐狸你去收集木材，我来做船。”狐狸生气了，说：“为什么是我去不是你去？”小白兔说：“如果我们想要顺利通关，那就得团结。”狐狸听了，觉得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他们过了沼泽地。
有了团结就像拥有了一种强大的力量，第二关过雪山。狐狸把小白兔衣服上一个有磁力的扣子做了一个指南针，雪山也顺利通过了。
第三关是最难的，要走下一个很斜的山坡。小狐狸从树上扒下一块树皮，带着小白兔滑了下去。最后他们走出森林，顺利通关了。
经这次考试，狐狸和小白兔成了最好的朋友，他们也明白了一个道理：团结就是力量啊！
——以考试为题作文15篇
星期一的上午要考语文，我信心十足，因为周末我都认真复*了。可是张老师给我们读到第四题的时候，有一个题把我难住了。“秋”字换偏旁组成新字再组词，当时我是越着急越想不出啊，我心里像乱了节奏的小鼓敲个不停。心想：“这下可完了，考不了100分了。”我着急地快哭出来了。
这个题好像在得意的笑，在冲我做鬼脸，我真着急的掉了泪，我生自己的气不能把它打败。这时张老师注意到了我，安慰我说：“小男子汉不能哭啊，你想想你猜猜可以换成那个偏旁，老师相信你会想起来的。”我把“秋”换成了“和，和*”交上了试卷。
以后我遇到事情不慌张了，要冷静的多动动脑子。
一张散发着墨香味的试卷，它是一张语文试卷，此时正静静地躺在我的桌前。
试卷到手了，我像往常一样，紧紧地闭着眼睛，丝毫不敢睁开眼看第一大题。“叮铃铃”，考试铃响起来了，我仍然没有睁开眼，心想：“这可是一次大规模的考试，如果第一题便不会了，那一定会丢死人的。”想到这儿，我就觉得自己脸上发热。正在我想要用手擦脸的时候，猛然间，我看见手上也都是汗。这时一个清脆悦耳的声音仿佛回响在我的耳边；“不用怕，之前20天，你不是已经做了17张试卷了吗？”我听了之后，慢慢睁开双眼，看看试卷，“第一大题好容易，咦！三四大题不是已经做了十几遍了吗？哦！第五大题正是简单的要死。”我小声嘀咕着。不到二十分钟，我便写完了一、二、三、四、五，再抬头一看；自称“天才小神龙”的小龙正在抓耳挠腮呢！再看看前面的班长，他脸上的.汗珠像一颗颗珠子落在了地上，然后又看看语文课代表，正满脸向下拉着，跟条带子鱼似的。丁顾佳就更是露出了苦笑。难道有一道题大家都不会？这次分数最高的非我莫属了。做到第六大题时，有一道题目拦住了我的去路，这道题是这样的；“谁发明了世界上第一架飞机”，我终于被难住了，此时此刻好像一块大大的石头压在了我的胸前，我把手放下，一摸摸到了书。一个穿着黑色披风的小魔鬼说：“把书打开吧，这样你会得到一百分的！”我越来越想翻书，可正在这时，天空中降下了一个白色衣服的天使，对我说：“你如果看了还开心吗？如果你得了一百分也不是你自己考来的呀！”双方不甘示弱，在我的脑海里发生了大战，天使踢了小恶魔一脚，恶魔打了天使一拳，我心里乱成一团。眼看后面还有三大题，心想：“我先做后面的两大题吧！”可无论怎样也放不下这个三分题，我又想；“我答应大家要考个好成绩的。”这时又一个清脆悦耳声音仿佛在我耳边响起；“仔细想想吧！”哦！百科全书里有看过。此时监考老师说；“请同学们抓紧时间，离考试结束还有15分钟，我又向四周一看；所有人都在检查了，只有我还依然在想，我赶紧把答案写上。再把后两题做完之后，只剩两分钟了，老师便大声说；“离考试结束还有两分钟，请认真检查。”
最后考试结束，我交上试卷，心想：读书破万卷，下笔如有神。考试不可以作弊，谢谢那个提醒我的声音，我应该会考个好成绩！
人生有很多第一次做饭，第一次溜冰，第一次……很多，很多，有的让人欢喜，有的让人难过，有的让人激动。但是让我最难忘，最刻骨铭心的莫过于第一次考试不理想，它一直在我心里时时刻刻激励着我前进。
那时我读四年级。我是老师的'“大红人”，班上的“领头羊”。老师经常表扬我，同学们经常夸奖我，慢慢地，我变得骄傲自大。有一次，老师发试卷来做。我一看，这么简单，一会儿就把它做完了，连检查都省了，得意洋洋地在画画。心想：这次肯定又得到表扬了，哈哈。可是，到了发试卷一天，我等来的是我都不敢相信的成绩。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的脑子一片黑暗，好像被什么东西猛撞了一下，心里凉凉的。我呆呆地看着这桌上满是红叉的试卷，全是粗心大意惹的祸，这么简单的题都错，要是当初检查检查就不会有这样的结局！面对这突如其来的差成绩，我不知所措，既后悔，又担心。后悔的是当初只要认真一点，拿满分根本不是难事；担心的是怕老师会严厉地批评我。
老师在课堂上评讲试卷时，我一点也听不进去，心里久久不能*静。终于熬到下课了。可是，在我意想之中，我被老师叫进了办公室。我的心里忐忑不安，怕得全身发抖。只见老师笑着问我：“有什么感受啊？”我惊住了，这“笑里藏刀”真是可怕！我吞吞吐吐地说：“很后悔。”老师接着问：“你找到原因没有？”我脸红得像苹果，不敢回答。这下老师的“刀”露出来了，她严厉地说：“因为你太骄傲了，总以为自己一定会拿高分。我在讲台上就看见你做完了不检查，这难道不是你骄傲的表现吗？记住骄傲使人退步！”我的脸红得更厉害了，如果地上有条缝我真想钻进去。老师语气柔和下来说：“以后不能这样了！”我用力地点点头。从此，我做事都谦虚对待。
这就是我的第一次考试不理想，虽然让我很难过，但是它让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后，让我今生受益。
不简单？简单！
这是一场特殊的'考试。
参加考试的只有二位考生，他们是从长达两个月的淘汰赛中脱颖而出的栋梁之材。他们的外貌虽然有点普通，但锐利的眼神，眉宇间流露出来的一股傲气，让人惊叹。
两人悠闲地步入考场，静静地坐在椅子上，拿起试卷开始读题了。慢慢地，他们一贯的表情有了变化，高材生甲双目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了许多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也显得与*时不太相同，他的视线很快地移动着，快速读了一遍题目，他轻叹一声，往后一仰，口中反复地念着：“ 铅笔+橡皮=？”
时间一分一秒地流过，两位学生依旧按兵不动。甲用手中的笔在草纸上乱画着，该用哲学的观点还是用数学原理呢？乙看了看手表，心中第一次出现了犹豫，该用文学的观点还是用另类的看法呢？结束铃响起来了，两人缓缓地站起身来，额头上竟然都冒出了的细细的汗水，
推开门，出题的教授正与5岁的女儿共享天伦。“你们来了！”教授笑**地迎上去。“教授，请您告诉我们正确答案吧！”“先说说对题目的看法吧！”甲脸红着说，“以前我总是恃才自傲，见了您的题目后我才真正明白学无止尽！”乙附和着点头称是。教授满意地笑了，
他向女儿招了招手，说：“让她告诉你们答案吧！”两位学生面面相觑。“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔！”“啊？！”甲、乙失声叫出。
“怎么样？很简单吧！” “这不是一次全国性的智力赛吗？题目应该很有玄机的啊！”教授开始变得严肃起来，他不紧不慢地说“许多事情都是很简单的，只要你有一颗*常心！”走出教授的家门，两位学生都露出了笑脸。（指导老师：罗小军）
【简评】作者紧扣话题，以一道全国性智力比赛题目来展开，情节充满了一种神秘感和趣味性，这是本文获取高分的一个原因；另外，善于运用衬托的方法，层层铺垫，通过甲乙两位高材生的“惊讶”、“困惑”与“理解”，引出了一个令人啼笑皆非的结局，尤其是结尾时小姑娘轻松说出答案的情节，自然、深刻地让文章的主题呈现了出来。
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一
下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车*一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀**流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。
十二、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十三、我这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十五、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十六、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十八、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学*、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写
出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十九、 想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
——以春暖花开为题的作文合集10篇
那瞬间，爷爷脸上露出了欣慰的笑容；那瞬间，空气中弥漫着浓浓的爱意；那瞬间，我学会了付出，懂得了给予；那瞬间，一股暖流涌入我的心底
火光在眼前跳动着，爷爷小心翼翼地往火中投着一个又一个的金黄色的元宝。一阵风吹过，些许残留着火星的灰烬在空中飘转，盘旋
我在一旁静静地看着。我喜欢在除夕时陪爷爷在门口点元宝，喜欢闻烟灰的味道，喜欢看爷爷自己制造的“星星”在空中飘散，喜欢对着火光许愿，在新的一年努力把梦想实现
风有些大了，几个未点燃的元宝被吹远了，我急忙跑过去捡，回来时却无意间看见，爷爷点元宝时，一个小小的火苗跳到了他手上，他猛地往回缩手，火柴掉进火堆中。他瞥了一眼受伤的地方，用嘴一吹，又拿起一根火柴重新点燃，好像什么事也没发生过一样重新点燃。
我愣住了。印象中，爷爷从未被烧到过。在我心中，爷爷可是我们家点元宝最好的人。只有他才能为我创造最美的“星星”。可今天，我却发现了以往从未注意到的，黑暗处，他也曾烧到了自己的手指，他也曾受伤，但他却从未告诉我。
原来这一切一直都是爷爷独自一个人在承受。
想起以前，每次往家里打电话，爷爷总说自己很好，不让我们担心，我信了。我竟从未想过爷爷每次挂电话后，都会有一声沉重的叹息。
我从小到大去过很多地方：有夜似霓虹的广州塔，有惊险刺激的游乐场，有知识丰富的科技馆这些地方每每都让我离不开眼，但我印象最深的莫过于那烟波浩渺的大海了。
清晨，我和姐姐、小姨一家人来到了海边。清晨的海是*静的，一层薄薄的，轻纱似的雾笼罩着海面，太阳羞红的脸颊刚刚从海*线上探出来，天空中撒满了柔和的光辉。海浪卷着细沙一个个扑来，拍打着沙滩，激起了雪白的浪花，白茫茫的沙滩上的脚印已经被浪花抹*，上面散落着星星点点的贝壳。不时的有一只两只小螃蟹从光滑的沙滩上划过，留下了一条条印记。我们不禁赞叹：啊!好美啊!
我们换上泳衣，套上游泳圈，欢呼着、尖叫着向海边迫不及待地飞奔。我们来到海边，雾已经渐渐散了，白沙滩上的人也渐渐多了起来：我们互相泼水，在海浪击打的沙滩上散步，留下一串大大小小的脚印，再让夹带着细沙的雪白浪花将脚印抹*;趴在游泳圈上往浪花变白的地方进军，享受漂流的快乐欢乐的笑声犹如彩色的音符，回荡在蔚蓝的.海洋上空。
下午，吃过午饭的我们消化了一下便又来到了海边。这时的太阳已经没有了中午的炎热，温和的阳光照得人身上暖暖的，让人昏昏欲睡;大海的颜色也随着太阳光的折射而发生了变化，远看是蔚蓝的，*看是碧绿的，捧起来却发现是透明的。远处不时地有几只海鸥飞过，在那几座绿色的小岛上生息繁衍。
不知不觉，太阳快下山了，我们也回家了，直到现在，这美丽的景色都令人难以忘怀。
春暖花开时，时间走得最快。
又是一年春好处，但是我们和别人不一样――因为我们是初三的毕业生。害怕中考的来临；害怕重山般的压力；却更害怕即将和你们分离。
如今的天气，热得吓人。就好像是在暗示我们过不了对多久，就会在这样的天气里分离。这三年，是我们回头想来用我们无心的浇灌成了一段美好的青春。还记得那些阳光灿烂的日子，我们笑得好开心。时间过得很快，就像昨天下午刚刚看过的电视剧，但是很难让人忘记。
还记得和你们一起吃过的棉花糖；还记得和你们一起看着那些像被动过大手术的考卷；还记得和你们一起聊过的山田海地。那些个痛又快乐着的日子，让人流连忘返。我们一起唱着我们自己的歌谣，一直唱到分别。
我有过秘密，你也有过秘密，但是分别之后都会变成回忆。会想到有时你们的脸也会变得像天一样阴晴不定，但是最后都会有办法补救。但是，分别――是一种无法补救的必然。
又会想到我们一起走过的那些下着雨，刮着风的日子。
又会想到我们即将会曲终人散的场景。
又会想到我们春暖花开时的笑脸。
所以，春暖花开，我学会了珍惜。
初春的风已经变得柔软，金灿灿的阳光照在人身上暖洋洋的。
沐浴在阳光下，走过小庭院，我轻轻推开门，却被里面的景象所震撼。
阳光透过窗子落到地板上，也照在那依偎在一起的人身上。爸爸在看电视，妈妈靠在爸爸的肩膀上闭着眼睛小憩，嘴角却一直挂着幸福的笑意，他们的手，紧紧牵在一起。
我从最初的诧异之后，便漫成了无尽的欣喜。从来我都很羡慕那些总是腻在一起的父母，他们会手牵手一起散步，会幸福地笑着相拥看夕阳，会做许多的事。但我的父母却总是不懂何为浪漫，从来不见他们牵手，不见他们拥抱，让我有一种他们感情很淡的错觉。
可是现在我从来不知道，我那已皱纹满布、银发横生的父母两个人在一起，会有如此一种惊心动魄的美丽。阳光调皮地在他们脸上跳舞，那瞬间，我忽然觉得仿佛穿越千年也该是如此，沧海桑田，一眼万年。妈妈的嘴角一直扬起，或许她在回忆着他们初识的一刻，或许她在想着他们共结连理的一天，又或许，她在展望着两个人白发苍苍时相互扶持的样子。但是不管她在想什么，我都觉得她是沉醉在幸福的漩涡里，爸爸也是。
那瞬间，我觉得自己何其有幸。那安静地守望幸福的，是我的父母，是我所爱的人。他们一直都是我的世界最重要的守护者，只要他们幸福，那便是我最大的幸福。那瞬间，我仿佛听到了花开的声音，风来的时候，还有醉人的芬芳。他们在我的世界里彼此凝望，彼此爱护着他们温柔的花田。
那瞬间，我的世界，春暖花开。
我懒懒地倚在门上，没忍心去打扰他们。阳光跳动在我的指尖，有一种天荒地老的温情。我想他们或许不会一直像这样牵着手，却永远都不会放弃那份情感。呵，眼角竟然有些湿润。
那英空灵空灵沧桑的声音传来：“春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中喷发的爱”
春暖花开，是我的世界，是喷发的爱。
春暖花开，他们永远安好，便是我的晴天。
春天还是在草绿花红中来了，一个温暖而安适的季节。正如海子说的：“春暖花开。”
暖而柔和的风和阳光使人感到懒懒的，可我还是觉得细雨纷飞春寒料峭的才是春天。前几天也确实下了一阵雨，把整个校园打得湿湿的，润润的。园中的花儿都开了，树叶也舒展着身子，绿的发亮，毛毛的雨丝成了一片云雾，校园烟雨朦胧的像到了江南。
地上的水迹和很久以前的一样，静静地躺在那里，让我想起了我还小的时候，跟着一群小朋友在地上踩着水追赶的情景。在细雨刚下过的时候，总有幽香清凉的空气带起一阵阵的风，吹来了一片绿绿的麦田，吹过一阵阵笑声，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一条路走了好几年，没有了脚印只剩下模糊的记忆，模糊却又那么真实。
背着个小书包、低着头，撅着嘴一直走，一个人或几个小朋友一起：回家要写作业，找大家玩。那时家里只有一台很小的黑白电视机，接收不到几个台，我也还小，不懂看些什么，这却留给了我和小朋友们充足的童年，和邻居、同学、小猫小狗也在内，一起玩耍的时间，至今是我很怀念的时光。
记得那时的奶奶家所在的胡同里，两边种着几棵桐树，当树上飘然落下一朵朵桐花时，我们一脚踩扁一个。小学二年级时学自行车。在邻居的屋后涂鸦……
现在回去却看到胡同确实狭窄的可怜，深深地通向了上了锁的老院内，通向了那些被时光定格、封存的世界，花开花落静静的等在那里。
在校园里，桐树也开花了，大把大把的满校都是。却也不纷纷落下了，数下一个一个走过的是匆忙木讷的身影。抬头看着片片浮云，云中仿佛还有一个昨天，还有一个六七岁的孩子，背着书包，抱着个大大的'皮球，在那个已有些老旧的胡同口看着我笑……
是花儿绽放出春天的讯息，还是柔和的春风递来了暖和的新鲜空气？是燕子捎带了南方温暖的芬芳，还是刚钻出大地的笋儿吐出了五彩斑斓的春天？什么都不需要质疑，这一切都是在证明春天的到来。
倚在窗前仰望，杨柳的躯干脱落了干枯的树皮，替代它的，是一身幼嫩的新装。光秃秃的柳条秀上了嫩绿的新芽，随着微风摇曳，是多么自由自在，听着春天的节拍悠哉游哉的飞舞、旋转。
站在高处眺望，那些的空落落的“高土堆”呢？矗立在眼前的高山涂抹上了一层色彩，就像用彩色水笔添上的一样绚丽，已看不到一丁点儿黄土，披山绿装缤纷的色彩点缀着峻峭的山峰。
爬在山顶俯视，仔细观察着从前的花蕊，不，它现在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵。我觉得它在笑，它在对我笑，她在开心地放声大笑。听，它似乎在和我说话，静静地用心灵去体会，它表达出了对春天的爱慕之情，花儿也和我一样喜爱春天吗？
天空飘下了稀疏的雨点，这意味着第一场春雨即将要展现在我的面前，雨点密集了起来，每颗雨点都注定要与大地妈妈“亲吻”。雨点儿还真狠，“吻”得“啪啪”响呢，欢乐的交响乐是不是为春天的到来而奏响？天空划过闪电，随后是隆隆的雷声，掐指算算，这是第一声春雷哦！
雨后的天气变得更加晴朗，空气更加清新，屋檐的露水还不住往下滴落，七色的彩虹挂在天边，那是在天上搭的七彩桥吗？那场春雨带不走春天的温暖，却流下了晶莹的露珠，把各色植物装点得光辉靓丽。
又是一年春暖花开时。往事如烟，蓦然回首，我已在这世上度过十四个春天。
十四年前的春天，城市仍那么喧嚣，乡村仍那么宁静。世界没有什么改变。然而一个*凡的家庭却在由一个两口之家转变为三口之家：
母亲在产房里经历着痛不欲生的过程，父亲在产房外经历着心急如焚的过程。一声啼哭放松了产房内外所有人的神经。一个小生命就这样诞生了。
十四年后的春天，也就是今天，我已不再是小孩子了。我已在父母的精心呵护下长成了大孩子。
吹生日蜡烛的那一霎那，我许了愿。愿望就是在下一个十四年的春天，仍要和家人在一起。愿望并不难，我只希望在往后的日子里，有父母相伴，父母有我相伴，这就够了。
春光明媚，透过窗子撒到父母的发间，却显出了几根银丝。父母真的老了，就好象数学中的互补，父母的青春已不在，确全部填补到了我的身上。
又是一年春暖花开时，我变得更成熟了。虽有时会对父母耍耍小脾气，但谁都明白，我还是爱父母的，父母也是爱我的。
十四年前的春天，父母会因我而痛苦。
十四年后的春天，父母会因我而幸福。
也许再过十四年后的春天，愿望不一定会实现。但没关系，只要有爱，就够了……
春天到了，春风不像冬天那样刺骨，变得非常温暖，就好像妈妈的手在抚摸着你。春风轻轻地吹到了柳树的树梢，抚摸着柳树的发辫，柳树就好像一位婀娜多姿的小姐。春风还吹来了绿油油的小草，春风又吹醒了哗啦哗啦的河流，他它好像在对你说：“快来陪我玩儿吧！”
春天的太阳既不像冬天那样无精打采，也不像那夏天那样骄阳似火，它就像一池温泉，温而不烫，让人们感觉舒服。
人们到了春天，也脱下了厚厚的棉袄，女孩子换上了美丽的裙子，男孩子穿上了T恤衫，变得又有活力了。
春天到了，花儿们都开了，丁香花就可以说是最甜的花啦，它有白的，紫的和粉的，她也有四片花瓣或五片花瓣的。
——以幸福为题的优秀作文优选【10】份
你是否对幸福这个简单简单的名词有所了解，你又是否对他（她）有过一段美好的回忆，是的！许多人都不曾拥有过、不曾与幸福击掌，其实，生活中的幸福很简单，芝麻蒜皮的小事也可以为你带来幸福。
因为成功而幸福、因为进步而幸福、因为获奖而幸福、因为学会而幸福，等等。而我也是因为幸福，才得到了许多人都羡慕的事物。
还记得那是我的小时候，我只是一只小小的海龟蛋，在几个月前，我似乎还感受母亲在我的'身边，她的温暖让我感受到了世界上最美好的事情，没错！对于我们海龟来说，从陆地上到海洋中，是最美好不过的。在冥冥之中，我似乎看到我所久违的大海，蓝蓝的海水，碧波荡漾，海边欲坠的椰子树，树上结满了硕大的椰子，使多少人垂延呀！当我正在向往时，却迎来我一生中的最大的困难，当我破不了壳的时候，我的耳边响起一阵阵回音，啊！是大海母亲，是她在呼唤我：“孩子！你在畏惧吗？你不是总向往着我的大海吗？怎么可以这样就倒下了呢？快勇敢地站起来吧！快来我的怀抱中吧！”
我惊了一下，对啊！我怎么可以就此倒下呢？不行！我振作了起来，一步步地破开了坚硬的蛋壳，清鲜的海风迎面扑来，啊！这就是大海吧！好宽阔啊！我迫不及待向大海奔去，我享受到了大海的温暖。
其实，幸福就那么简单，只要你勇于面对困难，只要你不落泪、不放弃，那么幸福就是一件再简单不过的事情，站起来吧！
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学*，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学*甚是关心，她怕我学*累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。我很幸福！
现在，或许有许多人认为，我们现在的生活是非常幸福的，因为，我们有吃、有住、有穿。但是，一提到不幸福，大家首先会想起的就是乡村小镇的那些儿童们，他们的生活是多么的艰苦。
但是，有没有人想过，在我们这座美丽的城市中，也有着生活急剧艰苦的人。而我，就亲眼目睹了这一幕：在繁华的城市道路上，来来往往奔腾着川流不息的车辆，在一个红绿灯的十字路口上，有一位老人。这个老人一次又一次的走过一个又一个车辆，向车主讨些钱，来维持生活。
但是，在众多的车辆中，没有一个司机愿意给那位老人一分钱。当那位老人走过我们的车前时，我对爸爸说：“给他一点钱吧，他挺可怜的。”可是，我的这个请求被爸爸拒绝了，我只好默默无闻的看着那位老人，从他的眼神中，我看出了他那种急切的心情。
他又走向另一辆车前面，还是没有人愿意给他一分钱。当时，我就想：为什么不会有人给他钱？那些人只会懂得享受幸福？不是。他们很自私？也不是。就在我思考的同时，车子也缓慢的启动了。
我想：幸福不仅仅属于我们，应该也属于他们，因为，人和人之间都是*等的，没有人会比另一个人的地位高、或低。作为我们开车的车主们，我觉得应当帮助他们寻找自己的幸福。
其实，云一直在诉说天的孤寂，一幕一幕不断变幻着它所看到的故事。或许当我们互相凝望的时候……才知道什么是幸福。――题记
金色的阳光透过碧绿的窗帘缝隙洒进来，懒洋洋地伸了个腰。擦擦朦胧的睡眼，穿上暖色连衣裙，配上昨天刚刚买回的裤子，嘿嘿……还挺不错的呢。
和往常一样和每一个学生老师热切地打招呼，眼里又有微微的一丝不舍，一直不想看到那个满腹忧伤的我离开小学，为那些美好的记忆画上一个完美的句号。
时至今日，我依然继续着博客，只不过不再像往日频繁了……桌上木质音乐盒，它叮咚的唱着歌，就像你在呢喃着，我不自觉笑了。一直以为这样的宁静安溢就是我最想要的生活。但是，过惯了这种生活也会觉得很郁闷，只是在千门万户世界里的我*惯了安宁，沉醉其中。
那些司空见惯的事情，在我脑海里已经形成自然，看到那些有趣的事物也视而不见了，自己也替自己心里着急，到底是怎么回事，很多时候想落泪都被自己硬生生地忍了回去。
作家一直是自己的理想呢，灵感源源不断，幸福的概念自己也很清楚，生活中缺少了幸福就像小鸟没有了翅膀一样痛苦。一直沉浸在梦一般的世界中，有缥渺如烟的水雾，有明澈清朗的天幕，有温婉*和的阳光，还有遥远地方一阕歌词。
发自内心的一种心情，暖暖并开心地微笑。其实幸福无处不在，就像一杯温水飘散出的那一团团热气。很多时候我们都忘了幸福，那么简单，不用多少话语描述，我们都懂，那种美好的感觉，好温暖……
中华上下五千年，形成一个具有优良传统的民族，那就是中华民族。从古到今，涌现了无数的名人异士，当然，也就孕育了无数的中华美德。其中，包拯就是一个典型的例子。 在宋代有多个叫包拯的人，在开封当官，为官清廉，断案如神。他有个侄子，因他当了官，自此胡作非为。有一次调戏良家妇女，包拯最后大义灭亲，将其斩首，之后对他嫂子说：“我愿视长嫂母。”从中，我们能感受到公正无私·嫉恶如仇等优秀的传统美德。然而，中华美德不止如此，更有敬业乐群·公而忘私的奉献精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气等等。中华美德源远流长，博大精深，并在奋斗历程中不断发扬光大，不断丰富发展。在革命战争年代，形成了延安精神·长征精神和西柏坡精神。在当代，形成了雷锋精神·抗洪精神和抗震救灾精神。而这些都是中华美德的体现。中华美德就在我们身边，例如帮助老人过马路，体现出乐于助人；犯错承认，体现出诚实；拾到金钱而不占为己有，体现出拾金不昧。这些经常发生在我们中学生的身上，说明中华美德将历久不衰。当今社会总有一些不文明行为，试问他们是否有愧于心。
祖国正在一天天的'壮大，中华美德将由我们来继承，为了祖国美好的明天努力吧！
幸福是什么？人们各自理解不同。有的人认为每天过着＂衣来伸手，饭来张口＂的皇帝日子就是幸福；有的人认为能得到大家关爰的就是幸福；有的人认为每天都开开心心的丶快快乐乐就是幸福……而在我眼里，幸福，是奉献；幸福，是给予；幸福，是用心去感受……
记得那是一个寒冬的早晨，天色阴沉沉的，寒气袭人，寒风刺骨，还记得那寒风不住地**，在各处闯荡。我裹着暖和的大衣上学，突然看见前面有一位清洁工人在工作。他大约60多岁，中等身材，背有些驼，满头是乱蓬蓬的白发，眼神暗淡，眼角衔接着鱼尾纹，额头上布满丝丝饱经风霜的皱纹，他的嘴边却荡漾着丝丝抹不掉的笑，他穿着一仵寒酸丶破旧的棉衣……我觉得很奇怪，老大爷年纪这么大了，为什么还要在这么冷的天出来辛苦工作，喝这凛冽的＂西北风＂？他的家人哪去了？怎么忍心让他干这活？真是太可怜了！我不由对他产生深深的同情。
这时，我看见他拿起沉重的扫把，愉快地清扫路上的废弃物，一边扫还一边哼着听不懂的歌儿。看，鱼尾纹舒展了，皱纹中闪着微微红光，嘴角荡漾的笑更甜美了……
然后他推着车哼着歌儿越走越远，越走越远。那脸上是一种怡然自得的神情。
我被深深地震憾了。眼前这位沧桑的老太爷在这寒冷冬天的早晨，如此满足而快乐地工作，他难道不幸福吗？
是的，像这位老太爷一样的人很多，他们为了创造美好的生活而默默奉献着，而在奉献的同时他们也让自己的生活充满喜悦和自在，这是多么可贵啊！他们幸福，是因为拥有一颗健康快乐的心。
一声响，便见在漆黑的夜空中绽放出一朵又一朵灿烂的烟花，绚丽夺目，我们心中泛起阵阵涟漪，脑海中闪烁着幸福生活片的剧情。
除夕晚上，和家人温馨地吃年夜饭的时候，餐桌上洋溢着浓浓的幸福味道！妈妈为奶奶夹菜，爸爸给爷爷敬酒，孩子们边吃着丰盛的菜肴，边收着压岁钱，蓦地我站起来，出了一个脑筋急转弯：如果你有一只猪和一只驴，你会先杀那一只？语言刚落，我的眼里露出一片狡黯。爸爸的答案很快的脱口而出：当然是猪啦，现在猪涨价了嘛！我忍不住的笑出声来：哈哈哈，如果你是驴，肯定会说先杀猪，如果你是猪，肯定会说先杀驴，所以你说了先杀猪，那你就是一头驴！大家听了，愣了三秒，然后就哄堂大笑，爸爸也怪不好意思的露出了难为情的笑容。
夜幕很快便降临了，该是放烟花的时候了。爸爸和伯伯拿着一个方形花炮走到天台上，我和姐姐也怀着好奇心，跟着他们一起走到阳台上。这是我第一次在阳台上看烟花，激动又害怕，是因为可以这么*的看烟花，感觉一定很好怕被烟花溅到，烫伤皮肤。爸爸走到烟火旁边，蹲下身子，按动打火机，点燃引火线，然后以飞一般的速度躲到我身边，双手搭在我肩上说：别害怕。虽然只是一句的淡淡的话，却让我倍感幸福。我和姐姐躲在小角落里捂着耳朵，只探出小脑袋。那五彩缤纷的光束从箱子里喷射而出，飞向天际，绽放出一朵朵光彩夺目的花。虽然时间很短暂，但我总是能感觉那一瞬间的美和无时不刻的幸福。
随手拈起一粒糖果放入嘴中。一丝丝甜甜的味道在口中回味；闭上眼，细细品味，幸福就是和睦、温馨、甜美的味道。
人生匆匆，短短几十个春秋，有的人可能活到老，也没有一个六七岁的孩童了解得多。这就要说到学*了，说起学*我们作为学生，第一个想到的名词可能就是“老师”吧！老师，是我们的启蒙者，是我们的引导者，但又有谁能算得出，我们从老师那儿收获了多少呢？
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”在幼儿园时，因为无知，因为幼稚，老师总是一次又一次地笑脸面对我们；大多数时间我们拥有自由，拥有快乐，是老师教会我们如何寻找快乐，寻找梦境中的现实。我们收获的是娱乐的方法。于是，校园中，同学间，庭院内，朋友间，展开了一次又一次活动，我们发疯似地玩，风一样地快乐无比。
“小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”终于，我们的生命历程进入了童年时代。那个无知、幼稚的幼儿变了，变得坚强、变得进取。又是老师把我们向前拉了一把，一二年级才开始接触简单的文字、数字和符号，是老师手把手地教我们如何写字，如何做到横*竖直；三年级到六年级，在以前的基础上，老师把一种又一种好的学*方法教给我们。我们收获的是学*的方法。于是，教室里，同学家，一个个同学尽情地享受着学*的乐趣。所以，“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……”是对老师的真实写照。
“什么时光最值得珍爱，是那美好的中学时代……”不知不觉，我们度过了十二个寒暑，告别了以前的老师，告别了六一儿童节，我们进入了青少年时期，于是家长说我们早成，老师说我们叛逆，因此，老师又开始了深层次的教育，政治课上，老师说，中学生应该做什么，不应该做什么，我们又开始学*如何做人，如何在社会中立足。于是，每个角落，都充满了和谐的气氛，没有斤斤计较，没有小肚鸡肠，生活中充满了欢歌笑语。
成长过程中，每经历一个阶段，我们都会有进步，有收获。一切的一节都是收获，我们在收获中成长，我们在收获中前进。
以幸福为题的优秀作文
倘若有人问我：“幸福是什么？”我一定会不假思索的回答道：“追逐理想，追逐成功后的喜悦……”其实幸福摆在眼前，我也未必发现吧|细想自己生18年生涯所追逐过什么？又得到过什么？幸福吗？
常常思索着：“幸福到底是什么？怎样得到？”我不是什么哲学家，也不是什么科学家，只不过是众人之中的无名小卒罢了，无法参透其幸福的真正含义。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相处的人类，这就是不付辛劳，与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的，与其说创造幸福可以理解为为他人奉献，乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的，不能相提并论。
就拿我个人来说吧，更向往用双手及知识去创幸福，但，不知这不是哲学家家所说的幸福。柏拉图认为，幸福除了身体上的满足以外，必须包括积极性、责任感、成就感以及爱。这些东西也许在某种程度上带来了心灵的满足，但是往往会造成身体上的'痛苦。为了达到满足，人们有时不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解为一种愉悦和满足的状态，并顺便表达了对英国功利主义传统的不满。尼采认为，功利主义者所追求的幸福目标，并不是非常远大的目标，而在追求远大目标的过程中．往往需要为崇高目的而承受痛苦、持续进行奋斗并且愿意为这目的而承担风险。亚里士多德认为，关于幸福的几个特征有可能达成基本的一致，它有五个要求必须满足：1、它必须是决定性的，即包含所有的固有价值；2、它必须是自我满足的，即不依赖于其他价值；3、它必须是积极的，即我们必须能主动地意识到这些价值；4、它必须是广泛可得的，而不是只能少数人拥有；5、它必须是相对稳定的，不是那种能被任何偶然所带走的东西。各个领域的科学家的观点：经典精神分析理论认为，幸福来源于压抑的解除，回归本原的状态；行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励；人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验。
我不久前阅读过日本着名童话作家宫泽贤治的童话《银河铁道之夜》讲述了一个生活在贫困家庭里的孩子焦班尼，父亲离家出走，母亲卧病在床，焦班尼靠打零工挣钱承担起家庭的重担。由于身体瘦弱生性羞怯，经常受到同伴的讥讽嘲笑，只有善良的柯内贝拉对他非常友好，给他忧伤的内心带来一丝安慰。在一次梦中，他和好友柯内贝拉一同坐上了开往银河的火车，铁道沿着广袤夜空中川流不息的银河毫无止境地铺陈，铁道两旁是美得让人心醉神迷目不暇接的仙境般景致。原来好友是在救助同学溺水死亡之后，正乘坐该列火车前往天国的路上，其他旅客也是如此。面前的一切，时而像梦境，时而又像真实生活，令少年焦班尼感到困惑忧伤，不久，在他终于下了“要为所有的人谋求真正的幸福”这样的决心之后，与梦告别……。读了之后对幸福理解是：与人分享就是一种幸福，让他人也获得幸福，即使创造的幸福并不能带来或者说影响多少人，也许会使得那些些身处不幸之中的人因此快乐，但也不仅此而已……
追逐的同时也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。
不管追逐的是物质还是精神，其真正追逐正是幸福。即使追逐没有达到目标或目的，但也要因此感到幸福，因为你比常人付出了辛劳的汗水，享受了追逐的过程不是吗？
幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路的”回忆，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，幸福是“慈母手中线，游子身上衣”的父母爱。幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的友情。
回忆
生命像一张七色年轮光盘，按一下重播键，昔日的美好如潮水般涌来。有一句话说得好，只渴望曾经拥有，不期盼天长地久，回忆时我冲上一杯泛起一圈圈涟漪的咖啡，坐在安乐椅上，回忆过去的点滴，内心会不时涌上一股欣喜之情，那些脑海中的都是自己曾经的足迹，有喜有悲，像沙滩上的贝壳在太阳照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
祝愿
当你处于无边的烦恼中，心烦意乱时，请把双手合十。记得有一次，我考试考差了，心里十分沮丧。当我跪在床上，望着向我微笑的太阳，祈祷时我心里*静了，祝愿自己能够顺利地进行下一场考试，祝愿使我幸福，使我快乐，使我不再沮丧。
父母爱
——以在路上为题的作文合集10篇
成长，是一个不断成长的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣……走着走着，我们就长大了，但当你回过头，他们依旧在你脑海里，那么清晰。
我走一条路，走了六年。20xx年我上路，20xx年我走完了。那是我小学的路。其实我小学的成绩一直起起落落，一至三年级都很好，到四年级，或许是膨胀了吧，开始下降。五年级又升了回去，六年级大病了一场，好在成绩没有太大影响。发生的事情很多，但我最有感触的，是我们毕业回校的那一天。
出发前，我上Q，空间里全都是毕业季的不舍与祝福，鼻子泛酸。我安抚着情绪，马上关掉了手机，我怕，我再看会受不了。走在路上，我看着这些格外熟悉的事物，一砖，一瓦，一草，一木，都勾起我的回忆，胸前的校徽让我感到温暖又泛着苦意。
到教室，全班都很早，互相对视，有千言万语就在心口，可就说不出来，但大家似乎都是这样，不说话，也有人懂。就这样保持了很久，突然就有个女生哭了，跟着全班都被感染，也有一些哭了。我眼眶有些红，忽然间想起我们以前组织写的关于校园，班级的诗。“时间啊你慢慢爬像蜗牛一样慢慢爬”“这个班级很傲娇什么课都不发言但还是很温暖同学之间的寒暄”“这是最蓝的天空也是我回不来的天空”……
那次流泪，让我们瞬间长大。在小学这段路的最后一站，我们都长大了。之间有过节的也好，没过节的也罢，再次，我们的心被归聚到了一起。老师真的没有骗我们，六年真的很短。天下无不散之宴*，我们很早就知道这一点，但是我们还没做好准备。
走在路上，你会不断遇到惊喜，分离。虽然前方有精彩的故事，但我也不会忘了我经历过的。
人生是一场长途跋涉的旅程，每个人都在路上。尽管不知路的尽头是什么?尽管不知远方到底有多远，为了希望也好，梦想也罢，责任也好，诺言也罢，我们都要努力前行，因为我们是行者。
当我们从母亲十月分娩的那天开始，一切的喜怒哀乐、悲悲喜喜砌起的人生之路就铺在了脚下，曾经年幼的心，朝着心的方向，犹豫着，努力着，前行着，长大后才意识到所谓真正的人生之路。当自己的志向与现实大相径庭时，需要一种怎样的魄力与坚韧，毅力与执着，在黑暗中走一条艰辛的旅程?需要一种怎样力争做到完美的勇气和坚持?当一条路走到十字路口的时候，又需要一种怎样冷静的思维去选择?犹豫、彷徨、踌躇不前，又需要一种怎样豁达超脱的心态去顺从天命?面对每一次路的选择，又是怎样的沉重?
是的，人生不仅仅是一个结果，而是生命的过程。在这个过程中，我们都在不断的选择，在这个过程中感受着它的美丽，或喜、或悲、或伤、或痛，美丽的、阳光的、黑暗的，因为这一切才构成了人生的乐章!使我们不同的人在路上心同感受着，痛并快乐着。
有了自己的目标，确定了自己心的方向，选择一条属于自己的路 ，真正走出属于自己的人生轨迹，这便是人生真正意义所在吧!
是路，就没有**坦坦的，总会这样那样的坑坑洼洼，沟沟坎坎，甚至荆棘密布，激流险滩。跌倒了，爬起来，用心掌舵，不偏离自己的航向，走好属于自己的路。太多的苦与泪，悲与伤，不舍与无奈，擦干眼泪，收拾起心情继续前行，因为既然选择了远方，就准备风雨兼程。因为人生就是这样，为了生存，为了希望，为了梦想，为了责任，为了人生的意义，生命的价值，我们忙碌着、奔波着，在逆境中学会坚持和隐忍，承担与坚强。常常来不及细细品味，来不及给心放假，年轮一个一个在无意中走过，我们努力着，前行着，因为在路上，在坎坷中，在风雨中，考验着我们的意志，锤炼着我们每一个人。
路的尽头是什么?我们不得而知，只知道远方有我们的希望，引领着我们必须前行。前行的过程中，总会遇到难忘的人和事，流年中，经历绝美的风景，不知不觉捧着一缕来自心灵深处的感动放慢了你的脚步，迷茫、徘徊、犹豫，诸多无以言表的不舍，诸多无以言表的无奈，难以释然的情怀，非圣人，却要学着一种*凡的超脱，看云卷云舒、去留无意的境界。看似华丽转身的背后，谁人能懂那份无言的痛，泪水的背后除了沉默和那无法触及伤痕，还有什么?却又不得不背起行囊，收拾起心情继续前行。这，就是人生!然而，也正是这短暂的停滞不前，使人悟出了生命的悲悲喜喜和人生的无奈。悟出了生命中的放下何其之难，人生就在得与失之间，于是，也总会给人留下一些感叹在心中。人生的缺憾美，让我们学会用冷静的思维，沉淀生活中际遇的美丽纷繁。
“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”尽管我们不知路的尽头是什么?但心的希望，无论艰难险阻都无法阻止我们前行的脚步。我们前行着，十年前、十年后，二十年前、二十年后，如此流年回转，刹那芳华，我们都已在遥远的地方了······
路是心的选择，心空晴朗，路也阳光，心空阴雨，路也缠绵，心空忧郁，路亦蒙蒙。它承载着每个人的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、乐。人如一叶小舟，用心掌舵，希望引航，只愿轻缓走过人生的四季，看江山如画，听岁月如歌，放下生命的沉重，从容淡然的走过，因为我们是行者，我们在路上!
在选择中前行，在前行中选择，路依然，人依然，心，还会依旧吗?
风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶，因为生命的力量在于坚持，在于不顺从。
——题记
夜深了。
此刻的我独坐窗边，做着一套又一套的模拟试卷。时针悄悄指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。
是的，我们即将面临中考，人生路漫漫，这是设在路上的第一道关卡。我所要做的，就是用力摆臂，抬高腿，使劲儿跨过去。
我知道，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断，不会放弃，不去盲从。
然而，我一次次的成绩却都不尽如人意，名次连续下降，似乎和我所付出的努力不成正比，紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功，嘲笑我的退步。我承认，我是敏感的，我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信，我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的，唯有那些硕果累累的树，才有人用石子去打。
我没有说什么，静静地读书、做题，装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说，别人的轻视和否定是放弃的借口，而对另外一部分人来说，那些都是让自己成长壮大的机遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜，自怨自艾，倒不如华丽转身，继续奔跑，用行动来证明自己。( )
走在自己所选择的路上，就算是以荆棘铺路，有万千的艰难险阻，或有重重的关卡，也终会有沿岸独特的美景，漫野缤纷的鲜花。
我用心攻克一道道难题，用心领悟一篇篇文章，用心记忆一首首诗词，我坚信，我的.生命是充实的，是多彩成功的。
我不期望自己能够走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一个脚印，踏踏实实地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我总在进步，我终会一点儿一点儿达到目标，接*生命的福地。
回首望去，那一串脚印歪歪扭扭，走了不少弯路，还有跌到过的痕迹，不管成功与否，那都是我最独家的记忆，见证了我的汗水和努力，一样精彩，一样美好靓丽。
是的，我，在路上。
学校到家，有一条小路，周围绿草如茵，大树一排排守立在两旁。
每次从学校走到家，都要走十分钟。
这十分钟不短也不长，我可以欣赏这美景，灌木丛中，蝴蝶纷飞，鲜花点缀其中，五颜六色，赏心悦目，好像甜甜圈上的糖果一样，五彩缤纷。
来往的人，有清洁工阿姨，有同学，有朋友，还有晨练的老人。一路阳光照耀着，一路清香跟随着。
太阳对着我挥手，每一天都是美好的。
直到有一天，我上了六年级。
我再也不需要十分钟走完这条路了，两分钟足矣，我脑袋里再也没有留给灌木丛中的位置了，再也没有蝴蝶在脑海中纷飞了。取而代之的，是作业，复*，考试，作业，复*，考试。
我这是怎么了？我问妈妈，她说，你在成长。
说完，她走进了厨房，开始做早餐。
我十分困惑，难道成长之路就不会回走么？我再也找不到以前的快乐了么？
现在，我上了初二，我再也不用走那条路了，再也没有五颜六色的灌木丛了，再也没有遍地野花。
难道真的再也找不到以前的快乐了么？我问自己，整天被中考的压力压得喘不过气来，怎么可能有时间想这些东西？我难得找到一天，又来到了那条路上。
我再次见到了蝴蝶纷飞的灌木丛，野花遍地的青草坪，我再次找到了久违的快乐了。
我明白了，成长之路不能往回走，但可以回头，看看自己走过的路，寻找曾经的快乐，在转过来，继续昂首挺胸走下去。
日出日落时太阳的风景，花开花谢是花朵的风景，云起云涌是云彩的风景，山长水阔时山水的风景，静阅万卷诗书是书的风景，洞察世间百态是世界的风景。风景是大自然的恩赐，风景是生活的馈赠。
工作顺利，那是事业起步者的风景；成绩优越，那是学业初成者的风景；安度晚年，那是年过花甲者的风景。在人生道路上，有一道道的风景线，却也有挫折万千，越过坎坷时，你才会发现风景在路上，才会发现这些美丽的风景线背后也有一道道荆棘。路是有两条的，*坦或崎岖。这两条路上都有风景，只是*坦路上的风景*淡而常见，它无法使你惊叹，崎岖路上的风景刺激而新奇，它会使你禁不住赞叹！路也是自己选的，只是眼睛应该看远方。一路上的风景正是这样，人走的路不一样，结果也就不一样，有人想走*淡无奇的路，只是会有*淡无味的一生，有人会走崎岖险阻的路，而他的人生是刺激惊险有味的。
五彩缤纷，那是花朵的风景，枝繁叶茂，那是大树的风景，清澈见底，那是小溪的风景。风景固然不会是一样的，而原因是发现风景的眼睛，当然风景，人人都可以看到的，而不一样的就是风景的美，是否人人可见。有些人看不到的正是自己的风景，自己的美。
正如悲观的人永远不会发现自己的潜力，因为他不知道自己是别人生命中的一道小风景，几十万或几十亿分之一的风景，就像一个乐观的人，每天都面带微笑，走在路上那我看见他的'人都会在他的影响下，拥有一份好心情好就是人们更会留意他，感谢他他固然还是那道小风景，却在这时成了别人的风景，中美的一道儿悲观的人，他得人的，除了悲观，还是悲观，它会使人讨厌成为那道丑陋的风景。所以我们的人生有风景一路相随，我们也应该争取做别人生命路上那道渺小，却美丽，使人振作，让人留意的小风景。
小女孩捡起地上的垃圾，这是文明的风景；路人扶起摔倒的小朋友，就是爱幼。的风景；几个人帮拿大爷退卡住的车子，这是互助的风景；有了双善于发现的眼睛，你就会发现许多美的风景，我们会像创造这些风景的人学*，感激他们为自己留下一道美的风景也为别人创造一份美的风景、一份好的心情。
慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
时光飞逝，岁月如梭，直面中考的宣言还在耳畔回响。
走在求学的路上，我信心满满选择了高山，就选择了攀登；选择了大海，就选择了冲浪，而选择了求学，就注定风雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，却从不怀疑，从不放弃。如果自己都不相信自己会成功，如果抱定上天决定命运的想法，那么又怎会全力以赴，又怎能蟾宫折桂？
走在求学的路上，我奋力拼搏，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。于是不再抱怨纷繁的试题，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在题海中徜徉，而是静心在书山中寻路，人生能有几回搏，此时不搏待何时？就如凤凰涅磐，浴火重生，不经历奋斗的泪水怎会有成功的花儿傲然吐香！
走在求学的路上，我淡定从容。人生如潮，起起伏伏，不是常态。处于涨潮，我踏实*和，满足于一时的得，会有进步？处于退潮，我*静依然，苦恼一时的失，怎会重振旗鼓？不论下方是碧空如洗，纤尘不染，抑或阴雨霏霏，连日不开的.我心在云层之上，始终充满阳光。
走在求学的路上，我学会了诗意的栖居。在疲劳一天后，执一卷唐诗，品一杯香茗，体验“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”的极致，让氤氲升腾的水汽将疲惫一扫而光；在百思不得其解时，听一段门德尔松《乘着歌声的翅膀》；摊开宣纸，挥笔释放书法的魅力，让躁动的心*静，方知静水流深。
走在求学的路上，我收获了真情。老师不厌其烦的讲解，无微不至的关怀，让我想起烛光里的妈妈；父母端来一杯热牛奶，关掉电视只为不影响自己，让我心中暖流涌动；同桌亲切鼓励，善意批评，让我备加珍惜这份友情。
走在求学的路上，泪水告诉我什么叫执着，汗水告诉我，什么叫承受，痛苦告诉我，什么叫追求。秋雨先生有言：绚丽终归*淡，喧腾是短暂的别名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。
此刻，走在求学路上的我正需精心坚定，用信心作帆，用拼搏铸浆，在真情的鼓励下，将人生之船驶向理想彼岸！
当我得知此行的目的地是边疆时，一开始我是拒绝的。父母很清楚我对江南美景的向往，印象中绿水环绕，青墨晕染，白墙灰瓦像是认真的墨点，被一笔笔细致地描绘出来。暑假之行的憧憬破碎，我带着一丝失落随父母登上了火车。
火车缓慢开动，陈旧中带着倔强的*稳，呼哧呼哧地拉着我们一路向西。我没能像其他孩子一样兴奋，那就看看窗外吧。
我在路上，目睹着窗外的城市在一点点倒退，最终消失在一片茫茫绿色中。正午的烈日炙烤着原野上的每一颗幼苗，在阳光的滋补下，或许一场雨，幼苗就会肆意生长。我盘算着这一路上耀眼的绿色还能让我欣赏多久，想到即将要面对的荒凉的边疆，哪有什么生命力可言？
火车逐渐进入山区。树木开始变得高大起来，粗壮的树枝向对面伸出，相望无言，好似牵起了手，搭起了透光的凉棚。在稀稀疏疏的空隙中，阳光斜射进林子，使远处的溪流泛着银光，溪水飞溅，几乎透明的液滴掉落下来，留下满地碎钻。我感叹着大自然是如此美好，火车在青葱之间上桥，在忽明忽暗的隧道中穿梭，我的心情也因在路上而逐渐变得明朗起来。
日落时分，火车已进入荒凉沙地。那些活泼的绿色消失不见了，取而代之的是无尽的暗黄。太阳在下山，气温骤降，晚风袭来，卷着模糊的黄沙在窗外飞舞，一片昏暗。我终于在夜幕中沉沉睡去。
印象中的边疆少了植被，少了耀眼的绿，多了沙土，多了沉睡的荒凉。我害怕站在沙漠里，像是站在没有生命力的`磁场，随时会迷失方向，被恶劣的风吹迷了眼睛，任凭无力感弥漫全身。
忽然，我惊醒了，一切都是幻想，我急忙地坐起来，此刻我还安全的在车厢里。我松了口气，望向窗外。晨光熹微，我惊讶地发现，窗外并不是无垠的沙，不是空荡荡的大地，更不是裸露的岩层。天色微明下，我看清了树影――高大的、一望无际的树影。一路上，一棵棵挺拔的树在干旱的大地上伫立，舒展着枝头，沉默地守护着戈壁。是胡杨啊！生命力极强的植物，只需要一点点水分的滋润，便可在贫瘠的土壤中扎根、生长。它们像撑起了一把把绿伞――这才是我心中当之无愧的生命之伞，经历无数遍春去秋来，夏天盈盈碧绿，据说到了秋天，则是一片全新的金黄灿烂。
此景只应边疆有。我感叹着，原来生命力，更像是边疆的词汇，疾风劲草，依旧笔直地坚守在祖国的边界，对比林子中那些从容的植物，它们又多了一丝责任。
火车深入戈壁。在路上，我看到了在沙地上正在辛苦铺设草方格沙障的人们，用一份草地换掉一份风沙；看到驻守边疆的军人们，用一份微笑换掉一份荒芜……他们或许放弃了城市的舒适，毅然留在这里，把自己那份坚定的温柔全部献给了边疆。植物努力着，人们努力着，共同创造了奇迹般的生生不息。
我终于明白了父母的用意，生命力不在于这个地方有多少美景，而在于这个地方是否有难得的、独一无二的风景。这是大自然与人类共同的心血，怎么能被三言两语所否定呢？我感到无比的惭愧。
不虚此行。
在成长的道路上，我们一定会有许多酸甜苦辣，有快乐也有难过。摔跤了，就爬起来，继续前进；拼搏了，才能知道成功，超越了，就会把自己送往突破自我的境界。成长上的失败和痛苦犹如一只爬上树的蜗牛，只有坚持不懈，勇攀高峰，你才会成功！
——以考试为题的作文600字实用10份
学生生涯，考试就像喝水吃饭一样*常，但这次考试，却深深地印在了我的脑海中，还不时浮现出当时的画面。
“叮铃铃”考试铃声响了，老师抱着一大堆卷子走了进来，我信心满满地拿过卷子，开始“刷刷”地写了起来，刚写完一半时，看见旁边的同学正皱着眉头，咬着铅笔头，好像遇到了什么难题似的。我心里暗暗得意，想*时的学霸怎么到了考试就有点弱了，这次，我一定比他考得好。说着，便继续写了起来。这时，一道难题让我“咯噔”了一下，这道题我在练*本上做过，虽然订正了，其实没弄懂，所以就不会了，现在心里非常懊悔，那时如果认真点就好了。我挠着头，左思右想，但就是想不出来，本来愉悦的心情全都被这道题打破了，当时我的心情就像十五个吊桶打水――七上八下，不知怎么办。
这时，一个念头从我的脑袋里蹦出来，我放下手中的笔，眼睛向四周扫视了一圈，老师在讲台上写着什么，其他同学都在奋笔疾书，于是我就悄悄地打开数学练*本找到了答案并写在了试卷上，虽然题目都已经做完，但是心里还是忐忑不安。下课了，交卷了，望着窗外，树上的枯叶慢慢地飘落下来……我一个人坐在位置上，虽然都做出来了，但是内心却很不*静。
第二天早上，老师满面春风地走进教室，开心地说：“这次考试，我们班龚睿怡同学考了100分，进步很大。”我听到后，脸上虽然露出开心的笑容，但是心里却有说不出的滋味，是难受，是自责。下课后，我再也忍不住了，走到老师办公室，说：“老师，我……我其实只考了95分，有一道题是我偷看了练*本才会的。”老师吃了一惊，随后微笑着说：“龚睿怡，你能主动承认自己的错误，这才是最宝贵的，这比100分还要有价值！”我点了点头。
走出办公室，似乎一身轻松，望望外面的天空好蓝好蓝，树上的叶子虽然有些枯黄，但是也觉得特别有精神。
“丁零零”，闹钟一响我就起床了。“今天考试，我得早点去学校。”这句话从嘴里脱口而出，我连早饭都没来得及吃，就出门了。
一路上，温暖的阳光照在我的身上，这使我本有缝隙的心灵填满了。一进教室门，感觉心情格外舒畅。“请同学们把桌子拉开。”一个严厉的声音命令着我们，那是我们的数学老师。“开始考试！”
在考试的过程中，我环视了一圈，考场里死气沉沉的。不过，并没有影响到我的发挥。我刷刷刷地写着。呀！一道思考题挡住了我前行的道路。我没有十足的把握，怎么办呀？眼瞅要到考试时间了。不管了，赌一把。我迅速按照自己的思路算出答案。
出考场后，感觉整个人都不好了。“天啊！一百分没了，奖金没了，手机没了，哇啊啊，叫人怎么活啊！”我自言自语道。
两天后就是试卷发下来的日子，这两天里，我真正感受到了什么叫度日如年！一进教室，发现所有同学都闷闷不乐，一打听才知道，原来好多同学最后一道思考题根本就没有做。“现在分发试卷，都回到各自的座位上。”数学老师大声喊道。“全班只有两位同学考了一百分！”两位！我的天呀，一百分只有两位。看来我得一百分的概率更小了。“何俊杰，一百分。”听着老师的声音，我心里更慌了。“张浩坤，一百分。”什么？我……我是一百分？我简直就是喜出望外。“张浩坤，一百分！”发卷老师又大声喊道。我连忙上前双手接卷：“谢谢老师。”并深深地鞠了一个九十度的躬。
走在回家的路上，树枝向我点头，小鸟向我问好。我感觉心里美滋滋的。
天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门――政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。
不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。
我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但是我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。
我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己……
最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。
今天是期中考试的日子。我早早来到了学校，其实，当时的我并不紧张，我把这看成是理所应当的事情。
第一场，考数学，我很自信。铃声一响，我就开始埋头答卷了，做着做着，哈！还挺简单的嘛！这可难不倒我。答题速度十分地快，唰唰唰，感觉没多久，我就基本完成了，但是，却没有前面想得那么好，就是那几道题做不出来，愁眉苦脸地趴在桌子上，满脑子都是它们，我静下心来，静静地想着，努力排除一切“杂念”，回顾着数学书上曾背过的公式，回顾着老师曾教过的解题技巧，慢慢地，慢慢地才有些头绪，摸索寻找“迷失的路”。考试中，大家都很认真，静静地想，细细地想，认认真真作答，没有谁交头接耳，更没有谁会有任何的邪念。
第二场，便是考语文了，我有一些不放心。*时的我，作文写得还不错，可考场发挥就难说了，这不，在前几次考试中就栽过跟头。前车之鉴哪，不得不担心。刚开始作答，就感觉到明显没有考数学那样迅速进入状态，也有些烦躁起来，也许是一开始就担忧缘故吧。尽管如此，我还得硬着头皮继续哪，就这样，一题，一题地做，渐渐地，感到自己还不错，终于自信起来了。浏览了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是编童话，我可最擅长的了，感觉非常有信心。大概是写这么一个故事：发挥想象，四只狗叠罗汉来到一个橱柜里……写完了作文，我在心里默默地读了一遍，还真不错呢！改完了作文，还有一些时间，我便细细地检查了起来，可就在这时，教室有了点声音，也许大家也都和我刚开始答卷一样，有些浮躁，胆大的，在交头接耳，甚至有同学悄悄拿出了课外书，偷偷地夹在试卷里看……哎，真没劲儿。最后五分钟了，我赶紧检查，此刻的大家也更兴奋起来，此刻我才真正领略到了：“一寸光阴一寸金，寸金难买一光阴”的真正道理。抓紧时间！低着头，拼命地检查着，生怕再一次粗心，再一次留下遗憾。
毕竟，只是一次考试。但不只是一次普通考试，让我感受到了很多东西。
我是一个文静的女孩，人们都说文静的孩子心更细，可我却不同。我有一个特别大的毛病――粗心，它时常给我使绊子，让我挨训。
就拿上次的语文考试来说吧。
那次，老师发下试卷后，我大致地扫了一眼，觉得这些题都挺简单的，便开始动起笔来答题。用了差不多70分钟的时间，一张卷子就被我写完了，我又检查了一遍，确认没啥错题之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：这次的试卷真是太简单了，我非拿个第一不可！
卷子发下来后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子摊开，想看看自己到底错在哪里了。忽然，我的眼睛盯着两个红叉叉，顿时惊呆了――我居然把反义词写成了近义词！我揉了揉眼睛，把眼珠睁得圆溜溜的，看得更仔细了，可那两个红叉叉依然清晰地印在试卷上。天哪！我怎么会犯这种低级错误！这可是送分题啊，我居然还白白丢了两分！真是粗心酿成大错……“陈雅慧！”一个声音打断了我的思绪，“你给我回去面壁思过五小时！连反义词你都能写成近义词！你知道这两分是什么概念吗？你知道这两分可以把多少人挤下来吗？”翁老师站在讲台上，目光紧紧盯着我，向我严厉地责问。我羞愧地低下头，只觉脸上发烫，我的脸变得像红领巾一样红。
这样类似的事情还有很多，比如：数学考试时，我常常犯计算错误、小数点漏掉、题目没看清……这样的低级错误，所以总是与100分擦肩而过。妈妈也常常叮嘱我：“答题时千万要注意，把题目看清了再动手，万不可再犯粗心的毛病。”可我却把这些话当耳边风，左耳进右耳出，现在我终于明白了“不听大人言，吃亏在眼前”。
虽然那次考试我被老师狠狠地训了一顿，可通过那件事，我也深深地记住了一句话：做事要细心，粗心会误事。我也下定决心，要改掉粗心这毛病，不能让它成为我的绊脚石。
“叮铃铃——”熟悉的上课铃声如约而至，我带着体育课的疲惫，一场数学课即将开始。
“哒、哒、哒”，数学老师一脸微笑，优雅地走进班上。突然，数学老师手中挥舞的东西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是试卷，老师不是说周三考吗？怎么提前了整整一天啊！我都没复*啊！霎时，心中原本的欢乐转为悲伤。我哭丧着脸，眉头凝在了一起。
窗外的阳光依旧和煦，几朵白云依旧悠闲地飘着，窗内却早已失去了原本的快乐。考卷无情地发了下来，我仿佛感觉轻飘飘的考卷尤如千斤般沉重，好像感觉有鲜红的大叉在向我扑来，低分的诅咒在我耳边不停地盘旋。
我万般无奈地拿起笔，擦了擦头上不知是热出来还是吓出来的汗 ，开始思考起来。考卷中，选择题让我难以抉择，纠结万分；填空题让我绞尽脑汁，进退两难；计算题让我难以出手，苦苦计算，几何题让我束手无策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荆斩棘地将这张难啃的试卷硬啃下来。正当我苦苦解题之时，目光一撇，只见同桌镇定自若，面色沉着，手中的笔在她的控制之下，行云流水，如一只灵活的小精灵在试卷上舞动。我不禁疑惑起来，老师压根儿就没有通知，她是怎么做到写的如此流畅自如的，看这架势，也不想是蒙的啊！
正当我边想边写时，一只“拦路虎”难住了我，同桌早已做完了这一题，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要给我一个思路就可以迎刃而解了。正当我的目光朝同桌那儿蠕动时，黑板上的几个大字映入我眼帘——诚信考试，是啊！分数只是暂时的，我怎么能用诚信来换取一时的分数呢？于是我连忙收回我的目光。
“叮铃铃——”下课铃响了，随着考卷渐渐离开我的视线，我的心慢慢冷静下来。便问起同桌来：“你是怎么做到突击考试都能写得那么好的？”同桌听完，淡定地说：“因为我*常有积累啊！”
是啊！正是因为*常那些看似无用的积累，才能运用自如，才能厚积薄发，完成一次次的考试，实现我们的理想。
每当我看到试卷的时候，就会不由自主地想起那次考试。
记得那是一个阳光明媚的中午，我心惊胆战地走进了教室，因为我们要考试。坐下后我暗暗的告诉自己：“这次不能太大意，一定要认真答题。这时我看到我们班的“大西瓜”双手并拢于额前，闭着眼睛神神叨叨地嘟囔着：“苍天啊！大地啊！天神保佑我考的好，蒙得对！”我看到他那滑稽的样子禁不住笑了。
这时班主任拿着试卷走进了教室。教室里立刻安静了下来。老师严肃地对同学们说：“这次考试希望大家认真答题，用心书写。”我不由自主地紧张起来。拿到试卷后，我先将所有的题目浏览了一遍，发现这次出的题都很简单，全都是我们练*过好多遍的。看完试卷后，我便拿起笔流利地写了起来。没费多长时间，我就很快做完了试卷，顺便还环顾了一下四周。只见同学们有的抓耳挠腮；有的奋笔疾书；还有的眉头紧皱……我觉得时间还早就检查了几遍，感觉没问题就决定交卷。试卷交了之后，我心想：这次的考试题也太简单了吧，我都肯定能得一个好分数。
过了几天，要公布成绩了。我感觉当时的空气仿佛都被凝固了。风儿也不吹了，树枝也不摆动了，小鸟也不知躲到哪里去了，四处静极了。我虽然自信里却也带着一点紧张，当时呼吸仿佛都停止了。老师从不及格的同学开始念名字。这里边，没有我说明我及格了。“六十几，七十几，八十几分……全都没有我。“现在是90分的同学！”我不由得暗自窃喜，但是90分还是没有。难道……我不敢再往下想了。“接下来是一百分的同学。”没想到第一个就是我。我的心一下子从高处落地了，终于*静了下来。一百分只有三个同学，我就是其中的一个。我当时都快要蹦起来了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的响着，仿佛在祝贺我。同学们也用羡慕的眼神望着我。
那次考试真令我难忘！
星期五早上第三节，我们迎来了本学期的美术考试。
当老师进来的时候，便毫不犹豫地说：“本次考试不规定题目，画自己最拿手的。”顿时，我长舒了一口气，因为我怕碰到我最难画的。我想：既然我爱设计列车，干脆画一列地铁吧！
我的目标是，要让它非常人性化，于是，我打算将每节车厢设置4个残疾人区，这里有一块很大的地方，窗户较矮，有很长的扶手，还有轮椅固定。这样，我把它画了下来。
我想在每节车厢设2个洗手间，其中一个是残疾人专用的，这样，乘客就不必憋了。但洗手间难画得犹如在一千颗珠子里分辨哪个是假的一样。只好随意地写了几句话来注明。
这时，我看其它同学都忙得不可开交，老师也不知去何处了，便和我们班最懂科学的陈雨淳简单地交谈了一下，他说，应该要设几节观景车。于是，我在一节车厢上画了一个几乎有整节车厢那么大的车窗，乘客可以欣赏到风景都一览无余。
这时，我想，这辆车是要开到岛上的，碎石子上铺设有电的轨道不容易，只能将用电线供电，所以，还要装取电装置。于是，我把它改成了既可轨道供电又可电线供电的列车。
我心里美滋滋的，但我依然觉得少了点什么，对，是紧急逃生装置。我将司机与乘客的通话装置和紧急开门装置画了上去，还将车头设置了一个小逃生门。这样，我画得列车就这样设计完成了。
到了下课时，组长收作品时，竟然没收我的，所以，就没有分数了。
通过了今天的美术考试，它告诉我：做事，就是要像这次一样，要一丝不苟，考虑的要周到。
再过两天我们就要考试了，本身我们以为会是在上星期就要考试的，谁知道挪到了这个星期才考。而这个星期又有清明节要放假，所以就挪到了清明节后面老师说清明节过完来了就要考试。如果再上一天的话说，可能会晚，但是我还是很希望再上一天的，因为如果去了就考试的话，会让我有点措手不及，再说我那天走的时候还没有看我的考号是多少？我甚至不知道到了学校我要在那个班级里面考试。
这是我们第一次月考政治老师跟我们说这学期的时间比较短，有可能就只有三次月考了以前的时候我们都是四次月考。听到的时候我还是十分兴奋的，但是后来想想，如果。考试考的次数少的话，那么内容就会难。可是如果考的多的话难免会有考的不好的时候就会遭到父母的责骂，这真是一个让我又爱又恨的考试啊。
在班级的时候我发现班里有许多同学都想这一次考好。无论是成绩好的还是成绩差的。在星期三晚上的时候有一个同学报了一大摞的书回去，而他的成绩并不是多好的成绩，甚至是1000开外的成绩，我问她你抱这么多书回去干嘛？他说回去复*呀，我又问他。你还是要复*吗？她说是呀，多考一分是一分呀。但是这个男生的脾气性格都很好。 我有一次拿一个装了热水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上却不小心。被擦破了皮，流血了，他当时跟我讲了什么一句话？好你完蛋了，但是他是笑着说的，比你姐并没有跟我讲什么是直都没有让我道歉。
这次考试我要好好考，毕竟是第一次月考，我要考出一个好成绩。
悲伤并快乐着，期末来了，考试的脚步*了。
一切都忙碌起来了，紧张得不敢眨眼。作业多起来了，考试猛起来了，老师的批评严厉起来了，就连副课也消失了。
