那个熟悉的一号窗口，曾经在那里，我无数次与那和蔼的目光交流，接受那暖阳般微笑的洗礼。如今，那却成了我永远的记忆。
食堂里有着隐形的规则，打饭的大叔和大娘总是从中间隔开，分成两派，我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人，但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来，我对各个大叔的性格也熟悉了不少：二号大叔慷慨，三号大叔严肃，四号大叔小鸡肚肠，而一号窗口的大叔，却是寡言的，但日复一日，我却始终选择在他的窗前坚守，就像他坚守着他的窗口。
一号大叔是最高大的大叔，一副标准的厨师长的模样，作为一名厨师长，他却更像一个淳朴的汉子，总是憨憨的，不时被别的大叔欺负，但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人，却操着极标准的普通话，一来二去，我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口，寡言的大叔也会和我扯上几句，敦厚的声音中透着关心，伴随着他那标志性的笑容，我也不是问起他的生活，大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排，也许这显得不公*，但也是无伤大雅的，我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿，便成了我与大叔友谊的纽带。
后来大叔被调走了，一号窗的位置也由别的大叔来代替了，我还总是*惯的排在那儿，只可惜少了那高大的身影，一号窗口显得空荡荡的了，我不曾再吃免费的鸡腿，也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠，现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工，但在我心中，他已然成了一一个朋友。
在那校园的一角，那扇窗口，有永远属于大叔的记忆。
我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。
一踏进校园，你就会看到一个雕塑，它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿，上面写着两个大红字：“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛，里面有各种各样的小花儿，小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈;它象征着老师对我们的期望。再向前走，就是升旗台了。
北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室，它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的太阳花，它有五片花瓣。还有一棵棕树，它枝叶茂盛，像一个个扇子，它的枝干毛绒绒的，像猴子身上的毛一样。
我们学校的花坛，是一片片**坦坦、绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”，那就是粗壮的松树，颜色是那么的绿，真是翠色 欲滴。花坛的中间是一块大石头，上面写着“天才在于学*，聪明在于积累” 这些字。花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡香味，招来了各种颜色的小蝴蝶，正欣赏校园中的美景呢!这时一只小鸟飞来，落在枝头上，叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头，坐在花坛边，嗅着花香，听着鸟叫，你也会醉了。
这就是我的校园!这就是读书的摇篮!
回忆是一场梦，充满了幻想和憧憬。当一束阳光照进的时候，一切又将重新开始。一一题记
往事正如我的时光在岁月中慢慢流失，成了我记忆中的美好段落。
我是一个蛮汉子，老师也说我舍得拼。我由此记忆起了那场运动会，那场比赛上的拼搏精神。
老师说我耐力好，我参加了八百米比赛。在赛道上，我看到了一个个矫健的身影，头一次参加耐力赛的我想打退堂鼓了。可我又转念一想，既然已经来了，我就要和他们一决高低，一争高下。之见裁判举起发令枪，按动了枪键，＂砰＂的一声，队员们如同离弦之箭一般飞奔了出去，可能经验不足，一开始我就被落到了最后，但我很快赶了上来，把一班的同学甩到了脑后。我紧盯着第三名不放，我加速，他也加速，我迟迟不能超越。已经两圈了，我与他僵持了很久，终于超过了他，不知道他是没有力气，还是怎么的。眼看三圈过去了，我想：如果是小组第三名，名次可就不保。想着，我就用出了我吃奶的力气。飞奔着，朝终点冲刺，*了，我离他只差二十米了，十五米，十米，五米。数字在不断的减少，距离在不断地缩短。眼看就要追上他了，可谁知他也不断加速，终点就在前方。我使出了*生所有的力气，胜利的天*在向我不断地倾斜，倾斜。
“琦琦，第二名”只听见有人在呼喊着我的名字。虽然很辛苦，但也很高兴。
这一场运动会成了我的美好记忆。它使我明白了，成功需要奋力拼搏。
时光老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但，校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。
还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。
初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧！
初三在不知不觉中来到了，面临着中考这一场战争，我们得做出最后的冲刺，到处都是危机四伏，成绩把我们牢牢地束缚在学*上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语，似乎以前的笑声到现在戛然而止了，整个校园竟不知何时变得如此寂静，如此冷淡。
中考步步紧逼着，堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学*，无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影，全局进入紧急状态。
弹指间走过了三个春秋，校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印，见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡，校园里的记忆依然是那么清晰，因为它将成为我心灵永远的底片！
就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆……校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油!”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦!他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了……这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。
那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧!”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊!二年级，我写出了第一篇作文;三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。
学校要搬迁了，要搬到市体育中心新建的现代化校园去，学生和老师的脑海里都是对未来新学校的憧憬；可我不是，我的脑海里是对这所老旧学校的回忆。
如果你要问我们学校有多远，我可以告诉你，就在那校园操场边那棵树的年轮上——
小时候刚进这所学校，很调皮。我们总喜欢三五成群地去摇那棵树，为的是得到那树上掉下来的果实。只要果实一掉下来，我们会争先恐后地去抢。抢到了，便坐在树下，剥开外面的那个皮，取出里面的芯，使劲吸，里面的汁很香、很甜……
教导主任看见我们这样摧残那棵树，可气愤了，于是，罚了我们扫了几个星期的地。现在想起来好笑又好气。校园的树不会再结果实了，可能是它累了吧，是啊，累了。虽然它没结果实了，但校园里还飘着熟悉的味道，依旧，很香，很甜……
大些了，已经不会再做摇树那些蠢事儿了。我们迷上了一种新游戏---跳房子。那时，我们会找一个小石头，扔在那个所谓的什么“房子”上，仍到哪儿就跳到哪儿。
我从回忆中回过神来，不知不觉走到过去跳“房子”的地方。那地上仿佛还有清晰的粉笔房子印，耳边仿佛还有“跳啊，跳啊，跳房子；好啊，好啊，我赢啰……”那幼稚的儿歌声和欢呼声。校园的每一个角落里都有我美好的回忆。
校园的记忆被我慢慢拼凑起来，变成了一幅记忆的图画，真的，很美好，美得让人拼命想去留住它……
“快来追我呀！”“不行了，我追不上你了，别跑了！”在一片欢声笑语中我睁开了双眼，好美丽的梦啊！忽然一丝疑惑代替了这短暂的喜悦，梦中的地方是哪？怎么那么熟悉，两侧是楼，楼前是操场，楼后是一些娱乐设施，操场的左侧是一小片树林。噢，是小学校园！想到这我忘了望天空，任凭思绪把我带去远方。带到六年前，那个叫红旗小学的地方。
那年我上三年级，刚从沈阳转学到开原。那是开学的前一天到校的日子。“今天是你第一天在这上学，穿漂亮点。”奶奶边说边地给我一件红裙子，让我换上，然后我便跟着爷爷走向新的校园。我与这个校园的所有回忆，从这里开始。刚到学校我并不像其他新来的同学那样寂寞寡言，恰恰相反我像这里的老熟人一样与大家交谈着，仿佛我与他们认识已经很久了，同学们都惊讶得看着我。老师已经五十多岁了，但与我们打成一片，可以用老顽童三个字来形容。我们每年都会有歌满校园的活动，每年都是一首火爆的歌，一首柔美的歌给其他老师们在听觉上有极大的反差，让人耳目一新，有一年老师在我们中间与我们一起唱唱跳跳，以至于到结束的时候校长还问我们老师去哪了，惹得我们一阵大笑。
老师对我也极好，老师把我调到她的办公桌前，没事的时候会与我闲聊几局使我受益匪浅。班级的班会、队会、联欢会都是由我主持。时间长了大家都叫我“小主持人”。毕业那年的毕业典礼，我们都盼着时间停止在那一刻，不在流逝，那天我们都哭得不像样子，我们拿着自己的校服一个一个的请同学在校服上签名让后小翼翼的收起来，仿佛那是我们最珍贵的东西。
突然一滴泪水滴到我手上，一阵凉意绽放开来。小学时的画面像放电影一样在我脑海中闪过，小学时的话语、歌声，在耳边回响，我在这些回忆的陪伴下走向那熟悉的校园。
记忆中的校园舒服而温馨。
漫步在校园的林荫小道，那一棵棵魁梧的大榕树映入我的眼帘，把我的记忆勾回了我刚刚入学的那一天……
那是一个秋天的早上，伴着**的凉风，踏入我的母校――荷城街道第一小学，也就是从那一天开始，我就成为一名学生，并且开始了我十年寒窗苦读的学生时代。
一转眼五年多的光阴已逝去，校园两旁的大榕树仍是那么熟悉，那用石头铺成的地面，那一座座**房，那一棵棵草，一朵朵花，一位位和蔼可亲，诲人不倦的校长老师……依然那样朴素，那样亲切，一直藏在我的心中。特别是那一座座**方教室，就仿佛我们的温暖的家。
时间过得飞快，一眨眼就过去了。我们的母校已和我一起度过了五个春秋，为了学校走上更加美好的明天，我们的校长安排工人为我们学校修建，让我们在更舒适的，更宽阔的教室里学*。虽然也就短短几年，但却结上了深深的情意，学校里的每一间教室，每一棵花草，每一处很微小很微小的细节，对我来讲是多么熟悉，多么不舍。
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的企盼。
记忆中的朗朗读书声是那样清脆甜美。
记忆中充满了正午骄阳下的那些活泼好动的孩子奔跑追逐的身影。
记忆中在**声中的升旗仪式是多么严肃庄重。
记忆中第一次佩带红领巾的时候是极其激动和兴奋，还有那自豪的宣誓，是那样耐人寻味。
记忆中最忘不了的是严厉而亲切的老师，老师就如明灯一样，不仅指引我们在知识海洋里遨游，还传授给我们美好的情操和做人的道理……
记忆中的校园，舒服而温馨！
阳光照在脸上，我走在校园的路上，想着过去的三年。——铭文
三年前，刚刚出于童心，我们踏入了初中的校园。初中这三年就像一个五味瓶，满满的酸、甜、苦、咸。
酸——当我们初中三分之二的时间过去后，有同学去实验班学*。离别那天，我们都哭了，心里酸酸的。毕竟我们在一起两年了。谁能放弃？我们同学的友谊不会因为不在一个班而淡化。因为我们知道我们会一直在四班。离别的酸楚会是我们重逢的动力。
甜蜜时光回到第二天的第二天。当我们准备五一长跑时，我们每天都和太阳一起散步。太阳见证了我们的努力，汗水滋润了草地。我们的努力没有白费。当我们的运动员在场上飞奔时，我们都为他们欢呼。当我们进入冲刺阶段，我们为他们挥汗如雨。当他们取得好成绩时，我们互相拥抱，为他们的胜利而高兴。我们体会到了甜蜜。
苦涩——时间回到了现在。我们在初三，每天和太阳一起出门，和月亮一起回家。我们每天都要奋斗到几分。虽然很苦，但我们并不害怕。一切都是为了在最美的六月里取得好成绩。奖励老师三年来的教学，回报家长对我们的期望。同时也是对你未来的一个很好的过渡。现在的苦造就未来的甜。
热——为什么和同学有矛盾就不能换个角度？毕竟退一步讲。
咸咸的——每次想到我们要分开了，眼泪就不自觉的流了下来，留在嘴里那么咸咸的。但是，这些眼泪里包含着同学和老师的不情愿，包含着我们对母校的眷恋。
校园的记忆总是那么美好。初中这三年有太多值得回忆的事情，这些校园的记忆永远在我的脑海里。
让我们以初升的太阳开始新的一天，珍惜现在的时光，珍惜校园的记忆。
初中两年匆匆过去，淡淡的花香轻轻拂面，淅沥的小雨滋润校园的泥土，昨日的寒风萧瑟，骄阳似火都真真切切，经历的一人一事都仿佛历历在目。
在校园的角落，掩藏在一棵高大松树的后面，便是松林书苑。一杯清茶，一本杂志，远离校园其他地方的匆匆忙忙，这家店的主人工作的环境可谓是悠闲自在，但那只是她的一小部分时间，到了中午和下午，就会有很多学生来买书。每当我想放慢脚步，静心宁神便会趁人少的时候来这里。每次来，她都会很热情主动地和我交流，问我需要什么。无论是教辅还是课外读物，无论是作者还是出版社，不管是价格还是书中的内容只要是她店里有的，都一清二楚。她人不高，四十岁左右，普通话中时常会加带点口音，说话很快，很干练，看样子是在商海久经沙场，但却为人真诚。店里人多时，照样能把每个人的需求照顾周全。，我经常去书苑买教辅，每当我提出自己的需求，她都会给我介绍很多不同类型的书籍，还时常和我探讨学*方法，什么样时候该做什么样的教辅，要是我想要的那本书没有，下一次来，准会看到。
她待人总是微笑，时常幽默，使我印象深刻。
进入喧闹的食堂，随着人流，总会找到一个窗口前排着长长的队伍，排在像长蛇一样的队伍中，好像每一个人都心甘情愿，伸长了脖子望着窗口，上面写着——兰州拉面。终于到我了。我可是这个窗口的老主顾，货比三家，还是这儿的好吃。按说，学校食堂里的菜，味道应该都差不多，左思右想，大概是卖面的老师傅的缘故吧。熟练地从锅里把面条捞起来，捞出来盘在碗里，右手用勺成了汤，用筷子让面之间松弛，这时他便抬起头来，笑容慈爱黝黑的脸，瘦瘦的，颧骨明显突起，这饱经风霜的样子，大概有五六十岁了吧。他像其他的工作人员一样问我是否要添加其他调料，这个过程并没有什么区别，但经他手调出来的料都很好吃。
常常听说厨师做菜靠的是多次练*的手感，也许，这碗面好吃的原因在于用心吧。
匆匆忙忙穿梭于校园的人来人往中，那些热情帮助过我的学姐，认真负责的保洁阿姨，那些人，那些事，一个微笑，一个温暖的话语，构成美好的十一故事。
一次的课堂上，他小声说了一句”腊肠，火腿肠”，然后他坐在他前面的那个同学直接抡起他的凳子，向他走过去，用凳脚对着他骂：”你说什么？在说一次！我打歪你的嘴！！！”幸好当时老师及时来阻止了那个拿起板凳的同学。*常同学在学校里都会说一下同学各自的外号，而都没事，为什么他说就不行呢？因为弱势，而且他也是个傻子！被不同等级的人，傻子说自己的外号，他们会觉得丢脸！而这位同学的”美好”校园生活就是被人用鄙夷，不屑的目光看他，甚至一身的伤口！
许多年后的一个同学会，这两个同学也来了，欺凌过他们的同学也来了，或许是那些强势的同学真的长大了吧，这次同学会没有刁难他们。而是过去和他们说一声”抱歉。以前是我们不好，当时不懂事。”就这么简单的一句话，其他的同学会觉得这群欺凌弱小的人知错能改，本性依然是善良的，只是当初走了歪路而已，现在改回来了。如果他们不原谅其他的同学就会说他们小气，记仇，身为男人一点都不大度之类的话语，你说他们能不原谅欺负过他们的人吗？一句”你真大度，不记小人过”真的是他们想要的吗，绝不是！他们想要的是你们还欠了他们的青春，是你们还欠了他们的校园生活记忆！
也许你会问，为什么这两个人这么笨呢，被欺负都不告诉班主任和自己父母。你以为他们真的不懂和自己父母或者班主任说吗？那又为什么不说呢？因为这么做的话只是会被打得更加狠而已，若是真的能如杜绝校园欺凌的一些活动里所讲的一样告诉老师就可以解决，那现在还会有被欺凌的人吗？告诉老师只是躲得了初一躲不过十五罢了。因为根本就没有学校愿意大力加强管理校园欺凌，正是如此一些弱势群体便永远拥有一段不堪回首的黑暗记忆！
——记忆中的秋天作文(精选十篇)
秋，自古以来，便有一丝凄或收获，一缕悲怆或喜悦，每每谈起秋，便有一股远离纷争的闲适。
今日刚好有时间，便打算好好欣赏欣赏秋景，走在石板小路上，别有一番清新味儿，阳光的碎片铺在石路上，像霓虹灯游离不定，慢慢泛黄的树叶也暗示着秋的`来临，太阳在树荫下柔和了许多，淡淡的，心里泛起涟漪，想起小时候的故事。
外婆篇
小时候，我和外婆总是牵着手一起走到竹林旁的小亭子里，那条小路一到秋天就铺满了落叶，似一条黄色的纯天然地毯。走上去，别有一番韵味，我们偎依在一起，轻轻地将头靠在外婆的怀里，听她讲述各种各样的神话传说，她总会露出谜一样的微笑，双手在空中比划着，声情并茂，绘声绘色的讲，而我在一边则是静静地听着，讲到精彩部分我的心也随着故事情节跌宕起伏，在我情绪激昂的时候，外婆则会邪魅的看我一眼，慢慢闭上嘴，说到：“想听后事如何，请听下回分解，”我就会张大嘴巴，呆呆地看着外婆，我们俩相视愕然，不觉大笑，而这欢乐的时光则在我们的欢声笑语中结束了，我扶起外婆，唱着“晚风轻拂…。”而此时此太阳已落到了半山腰，黄昏的光照看我们，正如歌词中说写的那样美好！
妈妈篇
小时候，我经常和妈妈一起去裳秋，原来嫩绿的小草被落叶包围在了一起，树上还粟在飘散道着零零散散的落叶。秋风萧瑟。
拾一片落叶，细数精致的纹理；摘一簇桂花，嗅嗅那芳芳的清香；望一处远山，欣赏落叶英缤纷的美景。妈妈总会牵着我的手一起坐在满是落叶的小路上，她总会去采一些树叶拿回来，说到“看，这个像不像小狐狸，这个像不像蝴蝶…。”我被她的想像力逗的哈哈大笑，一阵暧风拂来，妈妈手中的落叶，被风括走了，这样一看，还真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起妈妈一起捉那只“蝶”小脚踩在落叶上。发出清脆悦耳的响声，萦绕在耳畔，
秋天总是悄无声息的，偷偷地来，又悄悄的走，此时此刻，心中暧暧的。小时候的秋天也成了最好的回忆。
落叶纷飞，转眼间，只看见了一棵孤零零的大树。
告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了秋的纯静。那份凄凉，那份寂静，让我们休会到了自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝的豪情感慨。让我们有了采菊东篱下，悠然见南山的悠然遐思。当你坐在河边的石凳上或走在落满枯叶的空地上，你会感受到一丝孤独或凄凉。
诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
雨来了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应该是蓝色的！
午后的阳光不再炙烈，我走在幽静的路上，两旁高大的法桐无声无息，只是，偶然，一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。我伫足而立，内心并不凄然，接受过时间和空间的改变，自然能遥望这轮回里的安然。
我爱秋天，因为它送给了我凉爽，送给了我欢笑！
已经是十一月的尾巴了，家里的水仙也运来了，眼看十二月就来了，鞭炮灯笼也将挂起来了，冬天就要来了。
可日光还是烈烈的，虽谈不上短衣夏裤，可套上毛衣也觉得烘得难过——哪里有什么秋天的样子！
记忆里的秋天，是有大把大把的黄叶红叶，一刻不停的往下落，扫地的阿姨便恼怒地要骂天，还有渐凉的天气，日光微薄，抬起头永远是一幅天高云淡的模样，清早起床，骑车去学校，路过林荫的道路，枯叶在车轮上咯咯的细响，有种微小的满足和寂寥：秋这就来了……
已经没有落叶了，无论我绕怎样的羊肠小道，树叶总是暗绿深沉，像固执的小老头儿：还没到时候呢，怎么就下去！于是它们一片也不愿落下，跟着风摇晃着未红的叶子。
并且还有阳光，阳光还那么热，叫人实在没什么“秋凉”的感觉，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然惊醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至还未感觉到它的存在，它就匆匆走过，上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的'季节，大笔一挥就直接将它叉了去--所以这秋日温暖如春，夏意盎然，独独不像秋天，这个本是秋天却又不是秋天的季节，真让人不知道什么好。
我怀念落在家门前的红叶，我怀念天空无日无云蔚蓝无垠，我怀念茉莉开出细碎的香囊，我怀念清晨扫帚扫落叶的细微的磨擦声，我怀念骑车时风迎面吹来的凉爽……
可这些，竟是都失去了。
我感到难以言喻的失落。
回忆像一本无字的书集，每张薄纸上都记录了点点滴滴。
回忆像一本跌宕的歌曲，曲调时而悲伤，时而欢快。
回忆像一幅五彩的画卷，记载了我长短的回忆。
在繁华的福州，秋天是基本见不到落叶的。即使有，也很快就会被环卫工人扫走，因为枯叶会影响他们街道的清洁。但在那个地方却不同……
记得我幼年时，还没有来到福州，那个时候我还在外婆的老房子里玩耍。春天去采一些嫩叶，夏天躺在凉*上听着蝉鸣，秋天爬上柿子树摘柿子，冬天在屋里烤着火。但最让我难忘的，还是那秋天的落叶。
落叶既没有花的娇媚，又没有草的青翠，也不像柿子树一样可以结很多柿子，似乎没有一点利用价值。我为什么会喜欢它呢？
有一次，外婆叫我说道：“源，树旁落叶多不多？多的话帮外婆扫到树下好不好呀？”在屋外追蜻蜓的我听到了外婆的召唤，连忙答道“好呀，好呀。”我十分纳闷，心想落叶能有什么用呢？心里想着，但我还是按外婆的话做了。
过了半个多月，落叶都不见了，那时候的我像是发现了新大陆一样，连忙跑到楼上，问：“外婆，外婆，落叶会像哈利波特一样隐形。”外婆听了，哈哈大笑“什么哈什么波？傻孩子呀，落叶化成养分了。”“落叶也是生命之源，腐烂后会变成树的养分，让树长得更好。”
但在我的记忆中，落叶不仅是一种肥料，也是我儿时的玩具。
在一大片的落叶中我总能找到最漂亮的那一片，然后收藏起来。等到收藏多了，我就叫外婆教我把落叶编成一个个“王冠”，然后给外婆一个，自己带上一个，装成森林之王。有时把枯叶插在头上装成印第安人。我可以用落叶装成各种童话人物。
我还会收集落叶，这里一片金黄的，那里一片火红的。有方状的，有似圆的，还有像六边形的。有的时候捡得多了，两只手抓不住了，便会撒落一地，但我还是会弯下腰，兴致勃勃地捡着，我总是这样乐此不疲收集着。
在岁月的流逝中，那个院子逐渐变得荒凉，沉寂，我和外婆也离开了。虽说那个地方已经荒芜，但在记忆中的那缕温情，那个院子，那片落叶，却已永远烙印在了我的心里。
时间总是不等人，那炎热的夏天一晃而过，迎来了丰收的喜悦，我们的乡镇上，也不例外，树上的'叶子被秋风一吹纷纷扬扬的从树枝上飘下来，经过风的指挥，他们都跳着舞前进！
在农村乡镇里，向远方望去，田地里金黄的一片，那是成熟且饱满的稻子，农民伯伯的眼里那是一些金子呀，你瞧，在稻田里，孩子们嬉戏，从远方听到爽朗的笑声，一颗颗玉米立在地上，像珍珠，又像在唱歌，露出洁白的牙齿来，他们像战士，挺拔的站在那里，然人们去幻想！
你去过农村的田园吗？那里有迎接你的小红灯，*看才知晓，那是一个个红柿子，东快把树枝压弯了腰。果园里的香味儿扑鼻而来，与老汉聊天，你会明白，什么事才会使自己开心。
在这个五彩的世界里，秋天是最让人向往的！
看到洋溢着生命的大地，落叶失去了忧伤，是因为秋天闪烁着金色的生命！
记忆的秋天，多么的浪漫啊！
敬爱的梁老师，我想对您说：老师，您辛苦了！时光飞逝，岁月如流，转眼间，您已经教了我们三年。在这三年里，才华横溢的您带领我们走入过茫茫的书海，博古通今的您，也带领我们创造无数的荣耀。
不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，因当记住是自己老师为他成长中播下最初的种子。梁老师，您还记得您让多少个学生从差等生变成中等生，从中等生变成优等生吗？老师，都说您在培育祖国的未来，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起祖国的未来。老师，您对我们的爱，我们终生难忘，特别是那个秋天.......
那天，金秋送爽，树叶沙沙地舞动，我们正在高声朗读，您努力地走上讲台，面色发白，有气无力的说同学们--咳咳咳......您不停的咳嗽，讲的课也不再那么流畅，那么动听了。我们都知道，你生病了！看着您那憔悴的面孔，我们多么想对您说：老师！你休息一下吧！那天您讲的课我听得一字不漏，格外认真，直到现在我都是记忆犹新。那天下午放学回家，我回到家里准备写作业，突然发现语文书没带，无奈，只好回学校取了。回到学校，我上楼时，经过老师您的办公室，天啊，我看到您在办公室里拖着疲惫的身子在帮我们修改作文！那时候，天，已经暗了，学校里除你我以外，空无一人，只有那秋叶在不时地飘动，微风在轻轻地吹动......你的双眼满布血丝，水也不喝一口。夕阳下，您的身影是那么地单薄，我的眼里突然充满了泪水。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您如扁舟一叶，载着我驶向知识的海洋。我情不自禁地再说一声：老师，您辛苦了！
冬天来了，冬爷爷呼呼地吹着冷风，周围变得安安静静，大自然像换了件衣裳，没有了以前的多姿多彩。
所以，我特别难忘不久前的那个秋天。虽然美丽的秋姐姐已经走远，但我的记忆中还是留下她一张又一张照片。
秋天里，我来到过田野，呀！一股浓浓的稻香袭来，我不禁闻了闻，我又看了看，原来是稻谷呀！它的形状像小辫子一样可漂亮了！
我也来到过花园，小花们争奇斗艳，红的如火、蓝的似水、粉的似霞、白的像雪、绿的如草，美丽极了！菊花黄灿灿的，桂花又甜又香。
森林里，到处不见小动物，地上积着厚厚的枯叶，上面有小动物的脚印，有兔子的、有豹子的、有狗熊的、有老虎的、还有猪的？地上的枯叶颜色可多了，红的、黄的？有几只采蜜的蝴蝶在其间飞舞着，好像在说：＂过冬了，过冬了。＂小动物们听到这消息也冬眠了。
可美丽热闹的秋天很快就不见了。冬天来了，冬爷爷穿着一身白呼呼地吹着风可是，我想念秋天！
在我的记忆中，秋天是美丽的，秋天是自由的，秋天是惬意的。每到秋天时，我都会想到刘禹锡的诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天的美景真得胜过了春景，我走在秋天的小路上，心情十分舒畅。
站在岗楼山的山脚下，我看到秋叶铺满了小路。秋姑娘吹拂着它们，它们就像在空中翩翩起舞的蝴蝶，当秋姑娘不吹了，它们又缓缓地落在小路上。秋天的树叶令我陶醉，轻轻拾起一片落叶时，阳光射到我的手上，照亮这片金灿灿的落叶，仿佛落叶有了灵魂。不一会儿，一阵风吹过，它从我手上飘走了，这也许是秋天的灵感吧。
走到岗楼山的岔路口，又让我停下了脚步，我是去北边的小路呢，还是径直走到山顶？我决定走北边的小路，因为那是一个秋的世界，那里充满秋的奥秘和秋的神秘感。每一层台阶上都留着秋的痕迹，远远望去，树叶仿佛被颜料染了似的，那么的金黄。
树木的枝干上已没有了秋叶，但是它还是格外美丽。在秋天里，金黄色仿佛包围了整个世界，被秋雨浇灌过后，树叶带来了凉爽，它赶走了夏天的炎热，迎来了秋的凉爽。
山间的小路铺上了一层厚厚的“地毯”，走在上面的我被这幅画面打动了，天空蔚蓝，万里无云，北归的大雁排**字形飞来飞去，秋姑娘的吹拂下，它们又送走了一个燥热的夏季。在天空中有几个引人注目的风筝，他们在天空中自由的翱翔，没有人与它们竞争，这大概就是秋天的自由吧！
在我的记忆中，秋天是最童话般的境界了，因为只有秋天，它才会把岗楼山变得如此美妙，如此童话。
秋天给人一种美的幻想，幻想自己走在无人的小路上，只有落叶与你相伴，只有秋姑娘吹拂你的面颊，这难道不是美的幻想吗？
记忆中的秋天就是如此美丽！
当风儿不再燥热，当百花开始凋零，当树叶不再葱茏时，我知道秋天悄悄地来了。
一个秋日的周末的黄昏，我独自走在大街上，不忙着回家写作业，慢慢徜徉在满是落叶的大街上，任秋风在耳际吹过，看黄叶在身旁飘落，只管沉浸在别有韵味的秋日的黄昏里……
听，秋风一阵又一阵地吹响，他在招呼树叶儿：“快随我来做一次快乐的飞行吧。”树叶高兴地在树梢手舞足蹈，他们曾经多么羡慕鸟儿可以自由自在地飞翔，蝴蝶可以在花间翩翩起舞；他们曾经多少次缠着树妈妈让他们去飞，妈妈总是说，等秋风伯伯来的时候吧。他们等呀，盼呀，着急得小脸都变黄了。秋风伯伯终于来了！他们使劲拥抱了一下树妈妈，摆摆手跟妈妈说声再见就随着秋风飞了起来，他们飘飘悠悠地像一把把降落伞纷纷下落，在空中，他们开心地唱着：“秋风吹，秋天到，在空中飞舞多美妙！”不一会儿，他们就*安落地了，投进大地奶奶的怀抱，融入落叶大军，他们东瞧瞧，西看看，哇，原来地面上的房子这么大，楼房这么高，还有这么小的蚂蚁，他们成群结队地搬运食物，多么有秩序呀！他们是在储备过冬的食物吧。
秋风又呼呼地吹起，树叶们一起嘻嘻哈哈地笑着向前跑去，在秋风的帮助下，他们这儿逛逛，那儿遛遛，可真开了眼界。他们跑累了，玩儿倦了，就回到妈妈脚下。妈妈拍拍他们问：“孩子们，玩得怎么样？”“好极了！妈妈，在地面上我们发现了许多在树上看不到的东西。”“孩子们，好好睡一觉吧，来年春天，你们会长得更茁壮！”于是，树叶们伸了个懒腰，美美地睡了。
秋风还在沙沙地吹，树叶还在刷刷地落，这是一曲多么美妙动听的秋之歌！听着这动听的歌儿，小树叶儿美美地睡着了。
秋，是一个引人无限怀念的季节，在这个季节里，无限的感慨承载着我们太多的回忆。
我和她相识的第一个秋天，我在她家被狗咬伤。她只是若无其事的进屋吃饭，我含着泪，忍痛离去。也许那时太小，不怎么懂事，我和她从那时起就会赌气说再也不见面。
从那以后，我们一前一后都到外面去读书了，也许这都是缘分搞的鬼！
几年后，我和她都回老家了，她也许是比我先回来。儿时那件事，也因时间的推移而变得淡了，只留下了一个伤疤在那里。
我们回来后第一次见面是在一次上学的路上，她从我身边经过，我一眼就认出她了，她却没认出我来。当然，我也没有叫她！
又一年的秋天，我们都上了初中，在同一个班上，位置也挨得很*，还住在了同一个寝室。因此我们之间的话也越来越多。后来她的床坏了，我们就挤一个床，关系也越来越好。到后来无话不说，成了彼此最好的朋友。
如今，七年级过去了，我们升到了八年级，学*任务也越来越重，我和她在一起的时间也越来越少，关系也不如从前那般好了。在这学期第一次数学考试中，她考得比我差，淡淡地对我说了一句：考场如战场。回家后回想起这话，我和她之间是朋友还是敌人？
今秋，我们又因为“跳远事件”——我们都拿了第一——倒数第一的成绩！冷战了两周，关系也开始恶化了！
这个周末，在家回忆着以前我们发生的点点滴滴，一遍遍听着《时间煮雨》，……这条路上的你我她，有谁迷路了吗？我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……当初说好一起闯天下，你们还记得吗……是否真的童言无忌……
明月也送君千里，等来年秋风起。
听着这首歌，我的眼泪不自觉的掉了下来。
每一个秋天都有我们不同的回忆，每当回忆起，又会有不同的感触。不知道下一个秋天会为我们谱写怎样的一个故事。
——记忆中的父亲作文(精选十篇)
在我的记忆深处，有这样一个人，他教育着我，鼓励着我，影响着我。
我的父亲长着一身黑皮肤，高高瘦瘦的身体，头上还长着十几根银白的头发。他幽默风趣，我总是和他开玩笑。
他现在卸任了，赋闲在家。他总是说：“再也不用看别人眼色工作了，真是无官一身轻!”脸上还绽放出灿烂的笑容。有时候看到他这样，心中不禁产生些许酸涩。
他也有他的理想，他说：“爸爸现在要转行了。我想建一个龟池养龟，然后……”还没等他说完，我就打断他：“咳咳，爸爸先停一下，你有想法很好，但这也太不实际了吧，再说……”突然，我感到有一道犀利的目光注视着我，后背一阵凉意。他不满地说：“没试过怎么知道……”
他真的去做了。他每天起早贪黑地把水泥、瓷砖等工具从一楼搬上四楼，然后把砖一块块地砌好，终于，龟池建好了。真佩服父亲的技术，毕竟他是水泥匠出身。望着那个龟池，我想笑，也有想哭的冲动。
我父亲也有不好的地方，他特别喜欢喝酒，喝完后口中就有一大堆道理等我去听。那天，他又喝醉了，他把我叫了出来。他问我的学*情况如何，我开玩笑似的敷衍了一句：“不怎么好。”谁知道他脸色大变，表情严肃地给我讲了许多要努力学*的'话。还说了一句“只要你尽力了就行”，我倍感温暖，把这句话记在了心底。这就是我的父亲，他对我的要求并不高，仅此而已。
我父亲喜欢写书法，只见他手持毛笔，左右一挥，纸上就呈现了一些龙飞凤舞、姿态各异的字。仿佛表现了一种不羁的个性。他也经常叫我有空多练书法，把这个文化精粹学好，以后对我肯定有帮助。但我却不曾有空过，天天都很“忙”。
别人都说我父亲“一肚子墨水”，有时候我也有同感。他经常讲他小时候的课文给我听，他对他能记得那些古文很自豪，我也受益匪浅。还记得他跟我讲述《马说》时，他深邃的目光望着我，我期待的目光看着他，共同探讨着伯乐与千里马。
这就是我的父亲，时而滑稽，时而严肃，而他的一举一动不断提醒着我该如何待人处事。他教给我的东西，我不曾忘记!
我记忆中的爸爸是一个爱我、充满智慧、爱唠叨……的人。
唉，回家又要被爸爸骂了，我拿着考好的试卷像蜗牛一样慢慢的走回了家。一开门，爸爸就问我今天的考试成绩怎么样，我的手颤抖着把试卷交给了爸爸，不久，爸爸的唠叨声随之而来：都这么大了，还考这么低的.分……在经过爸爸半小时的唠叨后，睡觉了。第二天，同学们就叽叽喳喳的讨论昨天的试卷，忽然，一个同学来到我身边，问：“你昨天挨骂了吗？”我回答说：”你看我这无精打采样子就知道了吧!”这时，我心中的爸爸是一个唠叨鬼，天天都唠叨。
又一次，我和爸爸去同学家，同学一会背《弟子规》一会做奥数，在这时，爸爸非常羡慕。回家就让我背《弟子规》，我心中虽然有一百个不愿意，可在爸爸的尖锐目光下，我也必须背书。于是我牺牲了我的休息时间，去背我的书。这时我心中的爸爸是一个抢走我休息时间的魔鬼。
就在几个月前，爸爸突然说让我洗碗，因为我不想洗碗，我就说我对洗碗不熟悉，不会洗碗。可爸爸却不这么认为，偏偏让我洗。我洗的碗一会有油，一会又没洗干净，终于在不久的一天，对爸爸冒火说；“爸爸我不干了!”爸爸也没说什么，只把我领到橱柜前，让我打开橱柜，我一看所有的碗都是干干净净的，我不解的望着爸爸……爸爸回答说：“我在你洗过碗后都要重洗一遍，不是爸爸不想洗而是要锻炼你的恒心。而且正如一句古话：‘授之以鱼不如授之以渔’为了你长大可以自己生存，我故意锻炼你。”这时，我心中的爸爸是一个爱我的人。
有一天，我看电视看见一只狮子把自己的孩子放在外面生存，而自己在暗中保护它，而它的孩子并不知道……看见这，我不禁想起了一句古话：当局者迷，旁观者清。还想到了爸爸，因为您害怕我长大在世界上生存不了，所以对我唠叨、对我严厉。这都是您爱我的一点一滴呀!这时我心中一直对自己说；“爸爸，不管您对我多严厉，我都爱你!
在我的记忆深处，有这样一个人，他教育着我，鼓励着我，影响着我。
我的父亲长着一身黑皮肤，高高瘦瘦的身体，头上还长着十几根银白的头发。他幽默风趣，我总是和他开玩笑。
他现在卸任了，赋闲在家。他总是说：“再也不用看别人眼色工作了，真是无官一身轻!”脸上还绽放出灿烂的笑容。有时候看到他这样，心中不禁产生些许酸涩。
他也有他的理想，他说：“爸爸现在要转行了。我想建一个龟池养龟，然后……”还没等他说完，我就打断他：“咳咳，爸爸先停一下，你有想法很好，但这也太不实际了吧，再说……”突然，我感到有一道犀利的目光注视着我，后背一阵凉意。他不满地说：“没试过怎么知道……”
他真的去做了。他每天起早贪黑地把水泥、瓷砖等工具从一楼搬上四楼，然后把砖一块块地砌好，终于，龟池建好了。真佩服父亲的技术，毕竟他是水泥匠出身。望着那个龟池，我想笑，也有想哭的冲动。
我父亲也有不好的地方，他特别喜欢喝酒，喝完后口中就有一大堆道理等我去听。那天，他又喝醉了，他把我叫了出来。他问我的学*情况如何，我开玩笑似的敷衍了一句：“不怎么好。”谁知道他脸色大变，表情严肃地给我讲了许多要努力学*的话。还说了一句“只要你尽力了就行”，我倍感温暖，把这句话记在了心底。这就是我的父亲，他对我的要求并不高，仅此而已。
我父亲喜欢写书法，只见他手持毛笔，左右一挥，纸上就呈现了一些龙飞凤舞、姿态各异的字。仿佛表现了一种不羁的个性。他也经常叫我有空多练书法，把这个文化精粹学好，以后对我肯定有帮助。但我却不曾有空过，天天都很“忙”。
别人都说我父亲“一肚子墨水”，有时候我也有同感。他经常讲他小时候的课文给我听，他对他能记得那些古文很自豪，我也受益匪浅。还记得他跟我讲述《马说》时，他深邃的目光望着我，我期待的目光看着他，共同探讨着伯乐与千里马。
这就是我的'父亲，时而滑稽，时而严肃，而他的一举一动不断提醒着我该如何待人处事。他教给我的东西，我不曾忘记!
我记忆中的爸爸是一个爱我、充满智慧、爱唠叨……的人。
唉，回家又要被爸爸骂了，我拿着考好的试卷像蜗牛一样慢慢的走回了家。一开门，爸爸就问我今天的考试成绩怎么样，我的手颤抖着把试卷交给了爸爸，不久，爸爸的唠叨声随之而来：都这么大了，还考这么低的分……在经过爸爸半小时的唠叨后，睡觉了。第二天，同学们就叽叽喳喳的讨论昨天的试卷，忽然，一个同学来到我身边，问：“你昨天挨骂了吗？”我回答说：”你看我这无精打采样子就知道了吧!”这时，我心中的爸爸是一个唠叨鬼，天天都唠叨。
又一次，我和爸爸去同学家，同学一会背《弟子规》一会做奥数，在这时，爸爸非常羡慕。回家就让我背《弟子规》，我心中虽然有一百个不愿意，可在爸爸的尖锐目光下，我也必须背书。于是我牺牲了我的休息时间，去背我的书。这时我心中的爸爸是一个抢走我休息时间的魔鬼。
就在几个月前，爸爸突然说让我洗碗，因为我不想洗碗，我就说我对洗碗不熟悉，不会洗碗。可爸爸却不这么认为，偏偏让我洗。我洗的碗一会有油，一会又没洗干净，终于在不久的一天，对爸爸冒火说；“爸爸我不干了!”爸爸也没说什么，只把我领到橱柜前，让我打开橱柜，我一看所有的碗都是干干净净的，我不解的望着爸爸……爸爸回答说：“我在你洗过碗后都要重洗一遍，不是爸爸不想洗而是要锻炼你的恒心。而且正如一句古话：‘授之以鱼不如授之以渔’为了你长大可以自己生存，我故意锻炼你。”这时，我心中的.爸爸是一个爱我的人。
有一天，我看电视看见一只狮子把自己的孩子放在外面生存，而自己在暗中保护它，而它的孩子并不知道……看见这，我不禁想起了一句古话：当局者迷，旁观者清。还想到了爸爸，因为您害怕我长大在世界上生存不了，所以对我唠叨、对我严厉。这都是您爱我的一点一滴呀!这时我心中一直对自己说；“爸爸，不管您对我多严厉，我都爱你!
一个难舍难分的背影，一个熟悉而模糊的背影，一个令人心痛的背影，一个肥胖的背影，一个朝思暮想的背影……这就是我父亲的背影。
小时候，家中贫苦，父亲不得不舍下我和妈妈独自出门打拼。我家以前是卖水果的，一天挣的钱不够维持家用，所以父亲决定一个人去南京打工，一开始，父亲的决定遭到了全家人的反对，但父亲是一个固执己见的人，他拿定的主意，一般不会改变，所以父亲毅然决然地去南京打拼。
第二天，父亲在房间里收拾行李，我一人躲在门后面看着父亲忙碌的背影，就在那不经意间，我看见父亲的眼角挂这一串泪水，父亲拿着刚拍的全家福放进了破旧的包中。我不禁潸然泪下，心中莫明的忧伤，我一把抱住了爸爸。我抽泣地说：“爸…爸，不要走，不要离开我。”爸爸抱着我，拍拍我的背，我依偎在父亲的肩上，不知过了多久，我睡着了，在我模糊的视觉中，我看到了父亲蹒跚的走到我的面前，在我的额头上留下了分别的吻，模糊中父亲的背影，若影若现，若有若无。我小心翼翼地下了床，走到父亲的身后，看着父亲肥胖的身影，父亲将行李扛在肩上，迈这沉重的步伐，从我严重渐渐的消失，直至只看到一个模糊而熟悉的背影。
以前，只看见父亲的背影，现在，爸爸回来都迎面走来，可能是很少看见爸爸的正脸，父亲的脸黝黑，一头蓬松的头发，身子也消瘦了不少，每上不知什么时候毛出了几条很深的皱纹。这就是告别几年后，第一次看到父亲的样子。
小时候，父亲没有给我太多的爱，但那碰不到摸不着的爱，却能在父亲的一举一动中感觉得到。那时候，唯有父亲的背影挥之不去。
现在生活越来越好，父亲不再为出打工，我也有了家的味道。
我记忆中的爸爸是一个爱我、充满智慧、爱唠叨……的人。
唉，回家又要被爸爸骂了，我拿着考好的试卷像蜗牛一样慢慢的走回了家。一开门，爸爸就问我今天的考试成绩怎么样，我的手颤抖着把试卷交给了爸爸，不久，爸爸的唠叨声随之而来：都这么大了，还考这么低的分……在经过爸爸半小时的唠叨后，睡觉了。第二天，同学们就叽叽喳喳的讨论昨天的试卷，忽然，一个同学来到我身边，问：“你昨天挨骂了吗？”我回答说：”你看我这无精打采样子就知道了吧!”这时，我心中的爸爸是一个唠叨鬼，天天都唠叨。
又一次，我和爸爸去同学家，同学一会背《弟子规》一会做奥数，在这时，爸爸非常羡慕。回家就让我背《弟子规》，我心中虽然有一百个不愿意，可在爸爸的尖锐目光下，我也必须背书。于是我牺牲了我的休息时间，去背我的书。这时我心中的爸爸是一个抢走我休息时间的`魔鬼。
就在几个月前，爸爸突然说让我洗碗，因为我不想洗碗，我就说我对洗碗不熟悉，不会洗碗。可爸爸却不这么认为，偏偏让我洗。我洗的碗一会有油，一会又没洗干净，终于在不久的一天，对爸爸冒火说；“爸爸我不干了!”爸爸也没说什么，只把我领到橱柜前，让我打开橱柜，我一看所有的碗都是干干净净的，我不解的望着爸爸……爸爸回答说：“我在你洗过碗后都要重洗一遍，不是爸爸不想洗而是要锻炼你的恒心。而且正如一句古话：‘授之以鱼不如授之以渔’为了你长大可以自己生存，我故意锻炼你。”这时，我心中的爸爸是一个爱我的人。
有一天，我看电视看见一只狮子把自己的孩子放在外面生存，而自己在暗中保护它，而它的孩子并不知道……看见这，我不禁想起了一句古话：当局者迷，旁观者清。还想到了爸爸，因为您害怕我长大在世界上生存不了，所以对我唠叨、对我严厉。这都是您爱我的一点一滴呀!这时我心中一直对自己说；“爸爸，不管您对我多严厉，我都爱你!
今天望着蔚蓝的天空，回忆起了那一张严肃的面容——父亲
父亲出身在一个*穷的农村家里，六七十年代的父亲年幼时就非常懂事，15岁时就在为家里的生活而奔波，照顾家里的2个妹妹。
17岁时外出打工，几十年的辛苦，才换来如今的名誉和地位。在我们老家的，提起陈来*整个镇都知道这个人，因为他是农村里最有出息的。
去年的`一天，我和爸爸晚上睡在一起，我们聊到三四点才睡。他说：“我们那时吃的苦啊，你现在想都想不到，整天腰带都啦得很紧，没一天能吃饱”他说他年轻的时候，因为没有钱就走错了路，和社会上的不良分子一起做了许多不堪回首的事，不过后来醒悟，做了生意，不过第一次做生意的时候，本钱全部亏完，一切只有重0开始。又经过好长一段时间的奋斗，终于等到了转机，在做生意的时候，生意是越做越好，才到了今天。
爸爸的艰辛虽然我没能体会，但他的语气，却让我感到那种生活的不幸。他的坚持，努力不时地在引导着我前进。
爸爸在离我千里之外的地方做生意，但每周都会给我们打打电话。上周爸爸在网上和我视频，他有给我讲起了以前的故事，他说他以前的三爷爷，从小对他都非常好，但是没等到他又能力报答，三爷爷就永远地离开了他，这使他非常的后悔。去年我到他工厂那边去，在和他朋友吃饭的时候，他朋友说：“我就是佩服老陈，就是因为他的孝敬之心”的确我爸爸是非常有孝敬之心的，他也常常教育我。
昨晚听妈妈说：“你如果有你爸爸那样的胆识、雄心和意志那该有多好啊”
我记忆中的爸爸是一个爱我、充满智慧、爱唠叨……的人。
唉，回家又要被爸爸骂了，我拿着考好的试卷像蜗牛一样慢慢的走回了家。一开门，爸爸就问我今天的考试成绩怎么样，我的.手颤抖着把试卷交给了爸爸，不久，爸爸的唠叨声随之而来：都这么大了，还考这么低的分……在经过爸爸半小时的唠叨后，睡觉了。第二天，同学们就叽叽喳喳的讨论昨天的试卷，忽然，一个同学来到我身边，问：“你昨天挨骂了吗？”我回答说：”你看我这无精打采样子就知道了吧!”这时，我心中的爸爸是一个唠叨鬼，天天都唠叨。
又一次，我和爸爸去同学家，同学一会背《弟子规》一会做奥数，在这时，爸爸非常羡慕。回家就让我背《弟子规》，我心中虽然有一百个不愿意，可在爸爸的尖锐目光下，我也必须背书。于是我牺牲了我的休息时间，去背我的书。这时我心中的爸爸是一个抢走我休息时间的魔鬼。
就在几个月前，爸爸突然说让我洗碗，因为我不想洗碗，我就说我对洗碗不熟悉，不会洗碗。可爸爸却不这么认为，偏偏让我洗。我洗的碗一会有油，一会又没洗干净，终于在不久的一天，对爸爸冒火说；“爸爸我不干了!”爸爸也没说什么，只把我领到橱柜前，让我打开橱柜，我一看所有的碗都是干干净净的，我不解的望着爸爸……爸爸回答说：“我在你洗过碗后都要重洗一遍，不是爸爸不想洗而是要锻炼你的恒心。而且正如一句古话：‘授之以鱼不如授之以渔’为了你长大可以自己生存，我故意锻炼你。”这时，我心中的爸爸是一个爱我的人。
有一天，我看电视看见一只狮子把自己的孩子放在外面生存，而自己在暗中保护它，而它的孩子并不知道……看见这，我不禁想起了一句古话：当局者迷，旁观者清。还想到了爸爸，因为您害怕我长大在世界上生存不了，所以对我唠叨、对我严厉。这都是您爱我的一点一滴呀!这时我心中一直对自己说；“爸爸，不管您对我多严厉，我都爱你!
直到现在，我的脑海中还时不时地闪现出一幅图画：一匹老马沿着山间古道缓缓前行，马背上的摇篮中，一个婴儿沉沉地睡去。每当这时，我总会莫名其妙的激动不已。
不知道为什么，我总以为这一切是真的。其实我的童年是在吉普车上度过的。由于家庭的原因，我跟着做科考队员的父亲的车队沿着祁连山麓不断地迁移，驻扎，再迁移，再驻扎。
那时侯，我是全队的共同财产，经常被从一个膝头抱到另一个膝头。吉普车前面最好的座位永远是属于我的。车子在崎岖的山路上艰难地前行。我则好奇地注视着青灰色的天幕上，那一朵朵云团不断地堆积，卷曲，翻转，再翻转。远处的地*线上，云朵的颜色较深，它们的边缘蒸发掉了，变得丝丝缕缕，一下子融化到天空中去了。忽然间，天的那边传来隐隐的雷声，仿佛巨石滚滚涌来。“那边下雨了。”大人们总会这么说。
到了宿营地，大人们忙着安营扎寨，我有了空闲独自在溪边玩耍。水中有很多鱼，大的，小的'，白的，花的，自由自在地漫游，根本没有意识到我的存在。猛然间，草丛中发出一阵轻微的响动，惊起一阵涟漪，那是一条草蛇在匆忙地赶路。偶尔，会有一只野兔闯进我的视野，瞪着灰色的眼睛，好奇地望着我们这些不速之客。
不一会，篝火燃起来了，炊烟冒起来了。锅中的水沸腾了，把风干的青菜扔进去，打个滚，它又变得饱满而翠绿了。慢慢的，天色昏暗下来，天上瞬间铺满了星星。那么多星星，一条银河横跨过了天穹，眨着眼睛，仿佛无数个细碎的风铃，敲打着我的梦乡。
后来，由于我的原因，父亲调动工作回到了北京。很快，他就变得苍老了。好象在一夜之间，那个背着手风风火火走路，大着嗓门说话的科考队员消失了。他的身体仿佛也缩小了许多，变得佝偻起来。他成了这个大城市之中默默无闻的一员。默默地生活着，默默地走向死亡。
他仍然顽强而固执地独居着。几个月以前，我曾经冒昧地提议：我们可以回到我们曾经生活过的地方走一走，看一看。父亲转过头，看我一眼，默默地拒绝了。在那一刹那，我一下子明白了我有多傻：那个地方已经不存在了，已经不存在了—除了在我们的记忆深处。我的记忆也一下子模糊了起来，就像隔了一层毛玻璃。我不断地拷问自己：那些让我魂牵梦记的地方真的存在过吗？还是我的潜意识给我开了一个天大的玩笑？我弄不明白。但是无论如何，在每个起风的夜晚，在我耳边就会响起沉重而悠远的马铃声，“叮咚，叮咚”。
父亲在我的记忆中，永远都是那样高大，是我们全家人的依靠。无论多难的事，父亲都能轻易解决，创我从小到大崇拜的对象。
从我有印象开始，每天都能看见父亲挺着他那个将军肚拿着书躺在沙发上看书，每每我嘲笑他的肚子时，他总是笑笑说：“人家说，宰相肚能撑船，这肚子要是不大能撑的住船吗。”听他这般说，我也只能无奈的离开，其实我只不过想让他减肥罢了。
渐渐我长大了，父亲也越来截止忙了。我和父亲的关系也没有原来那般亲密了。有时通电话也讲不了几句就挂了。有时我甚至觉得父亲不爱我了。
天气总是这般无常，一个不注意我竟然患了重感冒。于是提前请假回家，打开门，家里却一个人也没有，原本难受的身体似乎更加支持不住了，直直的向沙发上倒去。不知睡了多久，我感觉到了有人在摸我的额头。厚厚，快醒醒，爸爸带你去医院，我有意识的睁开眼看见老爸那着急紧张的面容。
等我再次醒来，我以经在医院的病床上了，看了看周围没有爸爸的身影，鼻子一酸，眼泪竟涌眶而出。却在转身间发现爸爸也躺在旁国的病床上，我吓呆了。“爸爸，爸爸你醒醒啊”我的惊呼并没有将爸爸叫醒，却引来了护士。我爸怎么了？我慌张的`问护士。“你爸因为疲劳过度又加突然的精神紧张，这不将你送到病院一放松整个人就昏过去地，过一会儿就会醒的。”听了护士的话我的眼睛痛得更厉害了。爸爸不安分的躺在病床上，眉头紧锁，我从来没见过如此脆弱的爸爸。
——记忆中的树林作文（精选十篇）
在我的家乡有一片美丽的杉树林。
在生机勃勃的春天，杉树林里的树发了新芽，这时从四面八方看杉树林真像一个绿色的天堂啊！小朋友们脱了沉重的棉袄换上了单薄的衣服在杉树林的四周玩游戏，玩时还一边唱歌呢！春天的杉树真是一个游戏园啊！
夏天，这片杉树林可就热闹了，白天小朋友们会把吊床绑在杉树上玩。晚上还有音乐会呢！晚上蛐蛐唱着它自己做的歌；青蛙听见了就从池塘中蹦到外面也唱着歌。可是我喜欢知了的歌，因为它唱的歌最有节奏感。杉树林的夏天真快乐呀！
秋天，杉树林里变成了妈妈总动员，因为各位妈妈知道冬天
来了要给孩子织毛衣了。有风的时候杉树的树叶伴着风就像一只只翩翩起舞的蝴蝶轻轻的落在了地上。不一会地上就堆满了厚厚的一层，远远望去就像是铺上了金色的地毯，美极了。
冬天来临了，杉树林失去了往日的热闹，因为天冷大家更愿在家呆着。下雪了，杉树林盖上了厚厚的棉被，感觉就像是睡着了一样。我幻想她睡着的模样，也期待春天的到来。
杉树林是一个快乐的地方，她给我们的生活增添了许多欢乐，我爱杉树林。
我家院子的后面有一大片绿油油、翠生生的树林。它一年四季都是那么直，那么坚强。风来了，它跳个舞；雨来了，它唱歌；崩塌来了，它挺胸膛，为人们带来安全。
它是一个资源丰富的地方。不仅可以采到新鲜的蘑菇，还可以收集其他用物品：粽叶，干柴。应有尽有。每个周末，我和奶奶都要背上各自背篓上山“寻宝”，看谁寻得宝多。每次我都要输给奶奶。因为奶奶人高力大，动作灵活，这活不知已做了多少年。高的地方，她伸手即可；险的地方，她灵活运转。我就不行了，重的累趴下，高的摘不了，只得输给奶奶了。
那还是我们这些天真好动的孩子游玩的好去处。只要一放学，我们就像脱了缰的野马直奔树林。在那使我们无比快乐：唱歌、看书、更多的是跳绳。乐趣无穷。半晌，已是傍晚时分，大家收拾好东西，在梦里寻找美好的明天。
这树林就如家乡人一般，那样纯朴，那样勤俭。当旭日东升，美好的一天开始时，家乡人也开始了一天的活动：刷牙洗脸声，买菜叫唤声，修车的敲打声，汇成了和谐的三重唱。正午，骄阳似火，小狗耷拉着脑袋，大口大口地吐着热气，可是，家乡人却不能闲着。瞧，他们还在没有倦意的努力着工作。傍晚，收工了，大家都活到了各自的小屋里，与家人共进晚餐的美味。
如今，树林离我远去，我只能在梦中去寻找那美好时光！
我奶奶家住在乡村，那里有一片茂密的树林。要想进入这片“圣地”，必须从旁边的小道进入。
春天，树林里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。从南方飞回的鸟儿此时正忙碌着，嘴里叼着树枝正在垒它的新居。
夏天，勤劳的小燕子经过了辛勤的劳动，已经孕育着新的宝宝，小柳树也长高了。在树的旁边种满了松树，这些守护着这片树林，无论严寒与酷暑。
秋天，整个树林都变成金黄色的，从高处看，就像一座“金山“！有的树桩旁长满了蘑菇，有松树蘑，杨树磨……在十月中旬，树叶在秋风的吹拂下慢慢的落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩来到这里的柳树旁，找几根结实、长长的柳条玩“荡秋千”。孩子们欢快的脚步声，大人们采蘑菇的脚步声，树叶落的“沙沙”声，各种鸟儿欢快的叫声，交织在一起，犹如一首动听的“丰收之歌”。雨过初晴，树林了的空气更加清新。在阳光的透射下，好像一把把锋利的剑穿透地下。
冬天，洁白的雪给树林，大地换上了银装，此时正是我们孩子的乐土，我们在这里堆雪人，打雪仗……
我爱这片树林，它好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷！
我们村附*有一片杨树林。
春天，一片片嫩绿的叶子长出来，在阳光的照耀下熠熠生辉，那么亮眼，就连空气也像是因为绿叶子的长出而清香了许多。我们几个小伙伴常常在这林间探秘：看蚂蚁怎样上树，观小虫怎样进食，偶尔还会碰到刚睡醒的小蛇，不过对于我们这些喜欢探秘的孩子，它好像很友好，从未和我们发生过冲突。
夏天，郁郁葱葱的树木更是给我们撑起了一个巨大的篷帐。我们在树底下乘凉，在树间玩耍，捉迷藏，做游戏自由自在，再也没有父母的唠叨，再也没有课业的烦恼……
秋天，百花凋零，杨树的叶子也纷纷回归大地，在空中翻舞飘飞，仿佛对这个世界充满了依恋，在诉说最后的情思。厚厚的一层落叶给大地铺上了一层金色的毯子。我们坐在毯子上讲故事，累了就躺下睡一觉。除了飒飒的落叶声，一切是那么安谧，像要入睡的孩子已睁不开疲倦的眼睛。
冬天，树枝上挂满了一根根银条，那么晶莹，那么透亮，仿佛是为了迎接圣诞老人的到来而可以打扮的似的。小树林就像是一幅巨大的素描画，美轮美奂。我们曾有那么一刻不忍心去破坏它，但还是抵不住打雪仗的诱惑纷纷踏入其中，为这画增添了不少悦耳的笑声……
啊！我爱你，我们的小杨树林！
我的家乡，是一个美丽的地方;我的家乡，是一个心旷神怡;我的家乡，是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源，胜过雄壮的瀑布，也比过其它美景。
“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息，捎来了春的柔情。家乡的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条，跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌，从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊！好一片春意盎然的景象啊！
夏天到了，就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里，太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来，从地上卷起一滚热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒，叶子都卷成个细条了，头也垂下了。可荷花却依然挺立着：只见荷花盛开着，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态，纯洁无暇：有的躲在荷花背后，不肯露头，好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵芳香：有的还是花蕾，看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘，有的高于水面，有的贴在水面，有的低于水面。
秋天到了，果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了，被秋风吹落的叶子，离开了树妈妈的怀抱，落到了地面，瞧！他们在空中尽情翻飞，五颜六色的：红的，黄的，绿的.......
冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽，大雪纷飞，树上，地上，屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着，在这冰天雪地里，梅花开放，给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来，玩起了打雪仗，堆雪人.....农民们也眉开眼笑：“明年又是一个大丰收！“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句：”得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌，先风道骨今谁有？淡扫峨眉参一枝”。
啊！我的家乡！你真美！
我的家乡在海头，乡村的外边有一片茂盛的树林。
春天，树木从土里探出头来了，旁边的野花开放了，小草也长出来了，春天可真美呀！
夏天，乡村里的孩子们穿着短一些的上衣和裤子，树木更茂密了，蝉在树上叫着，好像在说：“好热呀，好热呀”。蝴蝶有的在围着野花，转来转去，有的停在花朵上休息。夏天可真好啊！
秋天，树叶变成黄叶了，花朵枯了，小草黄了。看上去，小草很悲伤。秋风婆婆安慰小草弟弟说：“小草弟弟，你别伤心了，到明年的春天你会复活的。”秋风婆婆给小树木脱下了绿衣服，换上了黄衣服，小树木可喜欢秋风婆婆织的衣服了。它不停地摇摆着长长的手臂，唱起了歌。
冬天，晨雾蒙蒙，把眼前的小房子和树林给蒙住了，我看不清路了，更看不清楚树木了。渐渐地，渐渐地，晨雾消失了，我看清楚路了，也看清楚树木了，太阳出来了，这一天，家乡的孩子们又像以前一样快快乐乐地过起了日子。
我喜欢我家乡的树木，更喜欢家乡的四季。
我出生在风景优美、物产丰富的仙河镇。那里最有名、也是我最喜欢的地方就是万亩槐林了。
五月初是槐花开放的时节，远远望去，整片槐林仿佛绿色的海洋翻滚着白色的浪花一般，一阵微风吹来，清香沁人心脾，令人流连忘返。
走进槐林，一棵棵槐树粗壮有力，像士兵一样整整齐齐挺立着，树上长满了绿色的小椭圆形的树叶，雪白的槐花一串串挂满枝头，微风拂过，繁花万头攒动，分外耀眼，好不热闹，就连空气里也尽是满满的勃勃生机！
有的槐花才舒展开三两片的花瓣，有的已经完全舒展开来露出洁净的花蕊，于是勤劳的蜜蜂们蜂拥而至了，花蕊里枝头上都是可爱的小精灵们采蜜忙碌的身影，抿一口花蜜，竟有整个槐林气息装进心里一般，此刻，你与这眼前的一切，不，你就在这眼前的一切里了！
万亩槐林是我们休闲嬉戏的好去处，是我们内心的那片世外桃源，我们向往它每年槐花盛开的时节。
我爱我的家乡，我爱槐林，更爱蕴育了这许许多多大好风景的我的祖国！
在儿时的记忆中，我的学校里有一片白杨树，它们很随意的耸立在学校中，很威风的样子。绿杨荫下是两间草屋，泥巴墙，矮矮的门，灰灰的窗子。屋里有几排高矮不齐的木桌子，丑丑的小凳子。对于这所学校，杨树林是唯一的点缀。杨树林，是我们那些灰头土脸的孩子们真正的乐园。
春风吹，杨花落。孩子们一大早便到这里捡杨花。杨花俗称“雾实忙”，捡回家用开水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味儿甭提多好吃了！或许想得到大人的夸奖吧？也或许是想到杨花的美味了吧？反正孩子们谁也不说话，只顾一个劲儿得捡，想多捡些吃，也能少买菜为父母省下点钱。
杨花似乎还没捡完，春风就已经把杨树芽吹绿了，杨叶长大了。
蝉儿鸣，天燥热。那一棵棵的杨树，枝繁叶茂，巍然挺立，如同一把大伞，遮住了炙热的太阳，洒下片片清凉。课后，孩子们都在树阴下玩耍，寻蝉蜕。夏雨说来就来，屋内的孩子们正在上课，雨儿顽皮的戏弄着杨叶，发出沙沙的声音，伴着孩子们琅琅的读书声，汇成夏日里特有的乐音。
天高爽，叶枯黄。绿绿的杨叶变成片片黄金，风轻轻一吹，便慢慢地飘落，宛如飞舞的蝴蝶。叶上的茎秆被孩子们摘了去，用来比比谁的力气大，这已经是最*常的游戏了。在这个密密的杨树林里，孩子会想出数也数不过来的游戏。
雪花飘，冬来到。冬天的杨树林是最寂寞的了。它们伸着光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得过快的太阳呢？我常抱住杨树仰脸问它冷不冷，杨树总是摇头。杨树不会说谎吧？
不知道过了多少个春秋，不知何时，矮矮的小草屋不见了，在原地盖起了水泥楼房。那排杨树也被砍掉了。孩子们都有点失落，不知该玩些什么。高高的杨树知道他们的快乐与忧伤，但此时，它们哪里去了呢？
任凭风吹雨打，我自傲然挺立，这就是记忆中的杨树林。孩子们不会忘记。
记忆中的杨树林呀！你永远茂盛在孩子们的心中！
乡村的野林子，永远都会有趣事或迷人的事物出现。
春季的野林子里，充满了新奇。常常会有野营和健行的人在此处停歇，他们都会对这生机勃勃的景色无比惊叹。小溪里冰雪消融，鱼儿和虾儿，田螺和青蛙都活跃起来。蝌蚪更是数以百万计的在河里游来游去，黑压压的一片，宛如一朵巨大的乌云在水中漂流，一个个光溜溜乌黑油亮的圆身子，述说着生命的活力。青的草和五彩斑斓的野花为草甸铺上了一层清香柔和的地毯。枝头，布谷鸟在兴高采烈地报喜，喜鹊正歌唱着：“野林子，多美呀！野林子，春来了！”
夏天，野林子里绿树环绕。乘凉的人在树阴下谈笑风生，忘了炎暑，知了却不好好享受这难得的阴凉与短暂的生命，大声斥骂：“***！***！”这常常是以前被大军阀***欺压的百姓的讽言－－－“连蝉也看不起你呢！”当然，无论什么时代，乡村百姓总是对生活抱着乐观的态度，那些坐在凉椅上拉二胡和唱小调的老大爷们就是典范，他们的脸乐得比夕阳还红，可丝毫瞧不出有“*黄昏”呀。
秋天的野林子里，动物们都在各忙各的，它们一丝不苟：蟋蟀在不断装修自己的别墅，以度过漫漫严冬；兔子一边筑卧室找食物，还要提防黄鼠狼和山猫来捣蛋；狐狸和灰獾在忙着加固共用的大洞穴。人们也闲不住，大人在收草莓、割麦子，孩子们则在割玉米，摘野果。大家互不侵犯，准备过冬。
冬天的野林子自然寂静了不少。鸟儿们大多早已飞迁南国了，只剩下冷得发抖的鸡鸭鹅和一些主人舍不得放掉的鸽子，还有继续寒喧和捕食的渡鸦；田鼠常常偷偷摸摸挖洞找食，因为这寒冬腊月，要是被哪只死鸟盯上，它就沦为一道美食了。这个时候，一切生机就全部藏在地下，等待春天的到来，野林子里又热闹开了……
野林子，一年四季都能带给你惊喜。它是一种生命活力的体现，也是乡下人宝贵的“财富”。
奶奶家旁有一片树林。这片树林的早晨、中午、傍晚各有一番风味。
凌晨，天空和大地还被黑暗笼罩，许多树挺拔地站在地上一言不发。有些树有点驼背，似乎害怕别的树嘲笑它，用许多的枝干、茂盛的树叶遮住。树林里一片寂静。太阳公公起床了，它伸了伸懒腰开始工作。黑暗逐渐被阳光取代。树林里的每一棵树，每一条小溪，每一条道路都洒满了阳光。太阳公公想要把所有的生物都唤醒。这时候，小狗柴柴也被太阳公公唤醒了。它用双爪挠挠头，走向它的游乐园。
柴柴一到树林便毫无顾忌地玩了起来。它撞一下这棵树，撞一下那棵树，树林便热闹起来。黄色的树叶在天空中翩翩飞舞，犹如一群结队而行的黄蝴蝶，翩翩飞翔。不一会儿黄蝴蝶便没力气了，安静地躺在地上，铺满树林里的所有道路。柴柴欣赏着自己的杰作自己给大地编织的黄色地毯，不由得笑了起来。
中午，奶奶把鸡群赶上了树林。鸡群非常开心，这可是它们一天中的自由活动时间呀！鸡群玩起了游戏，它们你啄我，我啄你，玩得不亦乐乎。沉默的大树都被鸡群那开心的气氛感染了，它们的树枝微微摇动，好似在和鸡群打招呼。
傍晚，余晖洒满整个树林。树林里的居民们个个严肃庄重，直直地站着，树林又沉默了。几只小鸟飞过树林，唱一两首歌，树林的沉默才被打破。金色的晚霞照射在树叶上，绿金相间，看着真舒服，真愉快。每棵大树都披上了金色的衣服，看着更加让人赏心悦目！
每当想起家乡，我总会想起奶奶家旁的那片树林，那片令人产生无限遐想的树林。
我们的乡村有山有水，还有毛竹和树林。
春天，地上的雪融化了，每棵树都长出了嫩绿的叶子。融化了的雪水流进小溪，小溪发出了春天的报告：叮咚、叮咚……它告诉小动物们春天已来临了。
夏天，树木的叶子已经长得葱葱茏茏了。这些树叶把闷热而干燥的夏天变成了一个清新而凉爽的世界。小动物们在森林里尽情玩耍，一点也不感到热。
秋天，树叶变黄了，落在地上，好像给大地铺了一层金黄的地毯，踩上去软绵绵的，摔倒了也不感觉疼。
冬天，天气越来越冷，天空中飘起了白色的雪花。树上和地面上都积满了又松又软的雪，仿佛盖上了白白的地毯。
我们的乡村四季分明，每到一定的季节，它就会送给我们快乐。
我爱我们的乡村！
——记忆中的校园作文优选【10】篇
学校要搬迁了，要搬到市体育中心新建的现代化校园去，学生和老师的脑海里都是对未来新学校的憧憬；可我不是，我的脑海里是对这所老旧学校的回忆。
如果你要问我们学校有多远，我可以告诉你，就在那校园操场边那棵树的年轮上——
小时候刚进这所学校，很调皮。我们总喜欢三五成群地去摇那棵树，为的是得到那树上掉下来的果实。只要果实一掉下来，我们会争先恐后地去抢。抢到了，便坐在树下，剥开外面的那个皮，取出里面的.芯，使劲吸，里面的汁很香、很甜……
教导主任看见我们这样摧残那棵树，可气愤了，于是，罚了我们扫了几个星期的地。现在想起来好笑又好气。校园的树不会再结果实了，可能是它累了吧，是啊，累了。虽然它没结果实了，但校园里还飘着熟悉的味道，依旧，很香，很甜……
大些了，已经不会再做摇树那些蠢事儿了。我们迷上了一种新游戏---跳房子。那时，我们会找一个小石头，扔在那个所谓的什么“房子”上，仍到哪儿就跳到哪儿。
我从回忆中回过神来，不知不觉走到过去跳“房子”的地方。那地上仿佛还有清晰的粉笔房子印，耳边仿佛还有“跳啊，跳啊，跳房子；好啊，好啊，我赢啰……”那幼稚的儿歌声和欢呼声。校园的每一个角落里都有我美好的回忆。
校园的记忆被我慢慢拼凑起来，变成了一幅记忆的图画，真的，很美好，美得让人拼命想去留住它……
受到今年疫情的影响，我们已经几个月没有回到可爱的校园了。校园的花花草草都让我想念。
我想见到校园的春天。想看到校园里朵朵开放的迎春花；想看到一只只小鸟飞回我们的校园；想听到同学们在阳光明媚的早晨里朗朗的读书声；想看到一棵棵小草展现出它们的勃勃生机。
我想见到校园的夏天。想看到池塘里的荷花竞相开放；想看到小鱼儿在荷叶旁欢快地捉迷藏；想和朋友们在泳池里嬉戏玩耍；想听见知了在树上响亮地歌唱。
我想见到校园的秋天。想看到硕果累累的校园。银杏扇动着金黄的小扇子带来阵阵凉爽的秋风；石榴在枝头裂开了嘴；柿子像小灯笼一样挂满枝头。
我想见到校园的冬天。寒冷的雪地里，一树寒梅悄悄开放。我们哈着气、搓着手。一边打雪仗、堆雪人，一边嗅着蜡梅的清香，多么欢乐，多么享受啊！
校园的每一天，发生的每一件事都值得我们回忆。亲爱的新东方，我想见到你！
这个时节，校园里那银杏叶，该落了满地了吧。
——题记
独自回到以前的校园，毕业时还茂密蓬勃的爬山虎，此时只剩下枯枝败叶，蔫蔫地耷拉着脑袋。听说，爬山虎是永久友谊的象征，它爬过的痕迹，就好像我们走过的路一样呢。它凋了，但我还存着共同的回忆啊，你们呢？
操场边的黄角树上，挂着不知哪届运动会放飞的气球，突兀地嵌在枝条里，有些扎眼。如今，是谁和你们一起在运动会上卖力呐喊、声嘶力竭呢。
听说，我们刚毕业，学校就把操场翻新了，心里涌上一阵酸楚。或许是因为操场上有每天和你们一起散步聊天的回忆吧？虽然一点可见的痕迹都没留下，但我可清晰地记得呢。想来，现在每天在操场上散步的人也有不少吧，等到他们毕业的时候，会不会和我们有一样的心情呢？我不自觉地有些想笑。
风起了，吹来两片金黄的银杏叶，我惊喜地起身跑到银杏树下，抬头望去，它似乎比以前站得更直了。从前上学走过这儿，总看见环卫工人在清理树下的落叶，今天却无人打理，以至于金黄的扇子似的叶片铺了一地。我小心翼翼地踩上去，脚下传来细细的'摩擦声，竟还是以前的感觉。从前踩过的落叶早不知腐烂在何处了，我的脑海里却还有清晰的印记，何其幸运。
走进教学楼，踏上久违的楼梯，“哒、哒、哒”的声音伴着记忆起舞。到了熟悉的楼层，抬眼，却没有熟悉的景象。没有人在走廊里打闹，没有人趴在阳台上唱歌，更没有人*地而坐，自己跟自己下棋。
从阳台上，我看见了楼下那棵黄角树，熟悉的视角。某天下了一晚的雪，让校内各种植物都披上了白纱，而它最显眼，仿佛顶上的是白色的头冠。在四川这样的地方，看见积雪多不容易啊，即使是这样的薄雪。但就算是这样的薄雪，也让我忘记了时间。那天的雪化得悄无声息，却不知它在多少人的脑海中悄无声息地勾勒了一笔。可惜今天没有雪，也没有后来让雪化掉的镀上树冠的金色阳光。
教室上了锁。透过门上的玻璃，我看见了那些被我们涂鸦过的课桌，看见了被我们弄坏的讲台，看见了我们悄悄写下心情的角落。或许那些是我们留在这里的仅有的痕迹，表示我们在这里生活过的痕迹。我强压住翻窗进去——就像从前早晨来教室后发现门还没开时那样——的冲动，奔下了教学楼。
转身，抬头，那个不知在这学校里挂了多久的时钟仿佛是静止的一般。它看过几度花开花落，几番人来人往？它自己恐怕都不记得。但它的指针却在每个和它一同走过春秋的人——也包括我——心中留下了不可磨灭的痕迹。为什么不可磨灭呢？因为，那是最宝贵的、共同的记忆啊。
风又起了，两片银杏叶划着不规则的弧线飘来，一片落在我的脚下，一片落进了记忆……
要想唤醒对校园的记忆，还得从奔跑开始。
“有事多跑步，没事多读书”是我的校园生活的写照，也是令我印象深刻的话语。除了读书，还有跑步，看似两样枯燥乏味的事情，混合之后如同雨水里加了糖，洒在大地上全是甜蜜的滋味。
在校园里，读书是我们每个人共同的记忆，而跑步却是少数人才拥有的快乐，这座独特的精神丰碑，也一直引领着我跑下去。
说起跑步，要先从晨跑开始。一日之计在于晨，趁天还早，赶紧抓住机会跑，淡蓝的校服划过跃动的树影，阳光钻进树叶，照到脸上，却又被我甩在地上。地面斑驳的树影略显一点黄绿，与那金色的阳光一起，为我铺上前进的地毯。风儿从脸颊滑过，我仿佛是海里的一朵浪，享受着这份和煦与美好。这份体验是廉价的，却是珍贵的。这份体验是枯燥的，却是快乐的。
晨跑之后，便是中午与下午的“奔饭”环节。以下课铃为枪声，每个学生都拼尽全力，向终点——食堂奔去。成千上万的人挤在一条校道上，你追我赶，奋勇向前。而我也以“参赛者”的身份，来追溯这份记忆。此时的校园，一定是最美的校园：奔饭的学生从教学楼涌出，然后汇成一条洪流。这样的景色是壮观的，浩大的。风华正茂的我们，在奔饭时展现着书生的“意气”，挥洒着我们的步伐，遒劲有力。
还有一段时间，是宁静的“晚跑”。下晚自*以后，有时间的话我也会选择去校园的操场跑两个圈。夜间的校园是静谧的，柔和的。轻风夹带着婵吟，掠过湖畔，又混杂着泥土的清香，却好似故意一般，远离那许多回宿舍的学生。这份属于学校的宁静，只有晚跑者才能感受到。我与几个陌生的晚跑者迈开轻盈而又稳重的步伐，在大步前行的同时维持着这不应被打破的宁静。与回宿舍的大部队相比，我们是寂寞的，但我们所能收获的幸福感，却远比他们多。
因跑步而产生的感触，弥足珍贵，因跑步而形成的记忆，无法忘却，因跑步而发现的美好，予人芳香。在繁忙辛苦的学*生活里，是奔跑给予我**。奔跑，是校园内最美的风景。
而这样的风景，引领着我一直跑下去。潜移默化之中，我也成为了这样的风景，我也是这份校园记忆的一部分。
这份记忆，是坚持不懈，是奋斗不息。
对于每个人来说，记忆有甜蜜的，也有悲痛的。可是关于记忆，人们却不知道该如何面对。
人们都说，曾经曾经，是啊。过去的东西，又怎么能完好无损的保存？那些美好的记忆，一笑置之，铭记心中。而那些悲痛的回忆。我们可以选择逃避，也可以选择面对。其实，每个人的人生都是自由的，都可以选择的。
选择逃避的那些人，一遇事就狼狈的落荒而逃。好像整个世界对他都亏欠什么，是世界让他看不到一丝阳光，他也不再感受到一丝温暖。选择面对的那些人，我想他们一定都拥有一颗感恩的心，他们感谢上帝，给了他们那些的不如意，让他们知道，事事不一定都能顺心如意，使他们更为小心，更为珍惜。
其实，生命中一切，都可以是美好的，只要你能拥有一颗感恩的心去面对，那么，你就会发现，这个世界，是多美好，不会再有那些仇恨，一切一切，都会随风飘的烟消云散。
幸福，我也不知道该怎么解释，我的幸福。也许就是拥有现在的所有。拥有吧！我拥有那么多我爱的人；我拥有生命，活在这世界上；我能每天看到幸福的阳光，感受温暖，呼吸新鲜的空气。
关于生命，关于记忆，关于幸福，我想，我们做的很多。只要拥有一颗乐观向上，感恩的心，那么，我们一定能把生活演绎的更为精彩。
我的记忆之中，母校永远都是那么美丽，每一个角落在我的心目中都留下了深刻的印记。正因如此，走进我美丽的校园，就如同走进另一个奇妙的世界。
如今，我又站在学校门口，一排排“白千层”像以往一样守护着我们的校园。在这一排“卫兵”的中间，有一个升旗台，中间的旗杆直指上空，旗杆顶的钢球在阳光与鲜红的***互相辉映，闪闪生光，令人顿觉庄严、肃目。
向左望去，可以看见一片翠绿，这种绿色让人感到赏心悦目。那是一条由植草转铺成的路，上面种满了台湾草，赤脚踩上去，就会感到特别舒服，迎面扑来一股芬芳清香的气息，那是一种清新的感觉。前面是一片台湾相思树林，这代表着学校对每一个已经毕业的学子深深怀念，而学子们将这份心情都寄于在自己的内心深处，难以忘怀。向上张望，这片树林郁郁葱葱，每一棵树都枝繁叶茂。旁边是一条楼梯，扶着围栏，顺着楼道上去。
走到山顶，可以看见一个小操场，两边种满了凤凰树，远看，叶子像蝴蝶一样，一阵风吹过，好像在翩翩起舞。因为凤凰树的花太多，地上落满了花瓣，满地花瓣的情景让我想起了桃花园的仙境，花瓣会成为树木的营养品，此时，我终于明白到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的含义了。
向左走去，一座漂亮的教学楼呈现在你的眼前。这是一座由各界热心人士捐资建造的教学楼。走进教学楼，由窗口望进教室里，这又是另一派的景象，学校采用多媒体教学，课室里整整有条，课室顶是一台投影仪，还有一个独立的教学*台。
走出教学楼，向左边走去，可以看见一个建筑风格独特的亭子。亭顶有一颗金黄色的珠子，四个边角翘起，下面的四条柱子顶起，台阶是由青砖铺成，中间有一张圆桌，四周有几张长凳，是由水泥制作而成的，顶部是孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。四壁还有许多赞颂父母的诗句，因此，命名为“父母亭”，是寓意我们记住父母的恩德，孝顺父母，学会感恩。是我们*时学*、交流和休息的好地方。
我们的记忆中，还有书香园、蔬菜种植基地等等漂亮的地方。
我记忆中的校园，让我懂得里感恩，感恩父母，感恩老师、学校、社会，还有感恩自己，那你又这样呢？
七年级的生活已经逝去，在师达的每一天，我都被一种深深的情愫感染着。我爱这个校园，我爱我的七年级生活。
难忘那惬意的春日时光。已是仲春时节，我从宿舍楼里走出来，温暖的阳光驱走了残留的睡意，我伸了个大懒腰，手里拿着一本书，悠哉悠哉地走进教学楼后的小花园，走到落花最多的一处，面对着小池塘，坐下，翻开躺在腿上的那本书。正沉醉书中，一阵风吹来，树摇花落，恰落在书上，落在了我身旁，落在了小池塘中的水面上。水面上的花瓣，乘着风，乘着希望，慢慢向远处漂去。我则在花香和书香的混合剂中，享受着春天清晨的美好，享受着书中知识带给我的乐趣。直到快要上课了，我才恋恋不舍地在一地落花中精心挑选几朵，夹在书中，慢慢起身，沿着铺满花瓣的小径走出花园。美哉，无法言表。
难忘那落雨的夏日畅想。我最喜欢的就是自*课了，恰是那天自*课，酷热难耐，我的笔尖在作文纸上快速地滑动，仿佛划出了火花。忽然，窗外送来几丝凉意，抬头一看，天已经阴下来了，下起了雨。靠窗的我迅速捕捉雨点的足迹。冷不丁响了几声雷，把我吓了一跳，因为这几声雷是暴雨来临的预告。我迅速关上窗子，用耳朵感受雨滴的律动。果不其然，窗外的雨声越来越大，即使在关着窗子的教室里也听得十分清楚。雨的声音好像是在为我打着鼓点，让我越写越起劲儿。雨点打在屋檐上的声音十分好听，和着雨点落在不同的地方的不同音调，奏着夏的协奏曲。我又一次把目光转向窗外，看着雨点打在树的枝上、叶上，看着雨点打在地面上溅起水花，看着雨点打在窗玻璃上敲动我的思绪……美哉，无法言表。
难忘那激越的秋日辉煌。时光调到秋季的运动会，当大家激情于运动员的奔跑，同学们的呐喊助威时，我却独独把目光转向了满目的灿烂秋景。天很蓝，没有一片白云的遮挡，蓝蓝的天空下是一片生机的景象。枫树的叶子已经变得火红；柿子树的叶子虽已掉光，但一个个像小灯笼一样的金黄的柿子却是如此的傲娇；小草乍一看还是绿油油的，可是草尖儿上，却迫不及待地泛起了金黄。银杏叶在飘舞，鹅掌楸在鼓掌，彩色的大地，彩色的操场上的一阵阵的欢呼……生活即景，景即生活。美哉，无法言表。
冬日的校园，美景依然，那雪的静谧中掩盖的涌动，是生活的旋律啊！留给大家去畅想吧。我爱这个校园，我爱我的七年级生活，它们留给我的，是沉醉，是憧憬，是希望。
青春校园，藏着多少青春记忆。教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹，交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页。
伴随着尖锐的铃声，我们开始了一天的学*。教室中我们正襟危坐，认真的预*着书本，不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的氛围中是那样和谐。讲台上老师的身影和挤满了汉字的黑板交相辉映，是那么单薄又是那么的高大！
教室就像是知识的海洋，我们在老师的带领下去遨游、去探索、去发现。我们可以为了一个难题共同解决，也可以为了一个答案争论不休，在携手并肩中感受到学*的乐趣。
“叮铃铃——”，下课铃声好像有种独特的魔力，可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”，齐刷刷的盯着老师的嘴，期待着说出那无比亲切的两个字（下课）。看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快的.奔跑着，是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁。
还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年毕业季，我们齐唱《兄弟》，收获了朋友的深厚情谊……
最喜欢在小树林玩耍，繁茂的大树欣欣向荣的生长，到处透漏着勃勃生机。阳光倔强的透过树叶的间隙洒下来，洒在我们身上，洒到我们心里。
青春校园，藏着无数青春记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
春花红，春柳碧，一年之计在于春，人生中会有几个春天，这些春天的景象你又是否会珍惜。春，一个只有九划的一个字，但它蕴藏的却是一个诗情画意的季节。
细雨纷纷，株株花草在一个充满寒气的严冬中储蓄着自己在春天绽放的能量，它们鼓足力量释放出自己那婀娜多姿的美丽，阳光普照，细雨滋润，它们在属于自己的季节里尽情绽放。
春在不经意之间缓缓来临，春姑娘抚摸着那刚刚露出新芽的嫩草，抚摸着那一棵棵还未开放的花朵，抚摸着我们让我们的视野开阔。
如今徘徊在初中校园，看着两旁的茂密的绿树，不及想起了小学校园里的那一棵白玉兰树。
校园中的花有很多，却总是不及那洁白无瑕的白玉兰，它那芳香，纯洁，幽静的品质，充满朝气。透出细白的紫玉兰，如同紫色的星星挂在每一个枝丫上，在阳光下发出闪耀的光芒，在绿叶上随风招手。金灿灿，亮闪闪的迎春花，那弱小细嫩的榆叶梅一嘟噜一嘟噜的，在丛中，在枝头。那被我们所称紫荆花的一簇簇淡紫花格外美丽。我最喜欢白玉兰，它那纯洁清香的色彩，那亭亭玉立的姿态，那高雅的品质，那涌荡着芳香气味的清香，时刻回荡在我的心中，让我久久不能忘怀。香气清淡，形态秀丽，品格顽强，色彩轻盈。
白玉兰有各种的姿态，有刚刚绽放的，有含羞待放的。那刚刚绽放的白玉兰，如同一个刚刚出生的小孩子在风中摇动，它那张鲜嫩光滑的脸，柔柔的，软软的，白白的，仿佛一碰就会烂掉似的。那含羞待放的白玉兰在枝头上摇摇欲坠，可爱可掬。春天万物复苏，一切又从新开始，我们也从新开始，开拓自己的视野，让眼睛欣赏植物的内在美。
回忆是一场梦，充满了幻想和憧憬。当一束阳光照进的时候，一切又将重新开始。一一题记
往事正如我的时光在岁月中慢慢流失，成了我记忆中的美好段落。
——梦想中的校园作文通用十篇
如果我是学校的设计师，在我手中设计的`学校一定千姿百态。我只会在学校内设置语文、数学、英语、品社、环保、队会六个必修课教室和美术、音乐、体育、信息四个选修课教室，另外还有图书馆、自*室、小花园等几个休闲场所。
在每天上午，你必须选择四节必修课学*，每学一节课得10个学分，考试的话，成绩是多少就得多少个学分。当然，上午除了学四门必修课，你还可以到图书馆里自学自己喜欢的科目，不过时间仅限半个小时哦！中午午饭后，你既可以与伙伴玩耍，又可以去图书馆、机房，查阅自己梦寐以求的文献、资料与图书，下午的你可以上必修课，也可以上选修课。不过上选修课需要用学分兑换，正所谓“劳逸结合”嘛！
当然，如果你对明天的测试还没有把握，你可以在自*室这个没有喧闹的教室中复*迎考，争取在班级拿第一。或者，你想放松一整天紧张的心情，你可以来小花园。花园里的植物无一不是同学们贡献的，有些名贵花草甚至是植物界的珍馐。这些彩色的小生命一定能令你心旷神怡。如果你刚来到这所学校，你也许会惊奇地发现：这所学校既没老师办公室，又没校长室。其实，在课间，无论哪位老师都会把教室用来办公，学生和老师能彼此沟通、了解。
这就是我笔下梦想中的校园，你也想来这儿学*吗？
一阵轻风打者着卷儿，直推着我进了校门。跨过黑得发亮的大铁门，两旁是整齐洁白的教学楼，黑的泛红的瓦砖密密地布满了教学楼顶;碧绿的爬山虎布满了教学楼壁。穿过爬山虎，透过精致的青铜窗户，是老师们辛勤劳动的身影，老师们在窗前批改着作业，金灿灿的阳光映着爬山虎上的晨露，映着老师们的脸庞。径直向前走，一片广阔的操场，四周围满了翠绿的灌木丛。巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕，温柔地洒在了大操场上。一圈清澈的流水将两颗巨木围绕其中，像母亲的手，缓缓滋补着树木。
同学们笑脸相迎，互致问候，大家靠着树木读书，在小溪边嬉戏，高高的旗杆屹立在教学楼正前方，在金灿灿的阳光下。我踏着楼梯走上了小楼，古典的木质栏杆诉说着过去的辉煌。登上了天台，竟仍未至树顶参天大树如巨伞般覆没头顶。远远望去，正对面一座高耸的钟楼，大众上长长的银色指针已不知转过了多少圈。独自捡起一片阳光，吹起心爱的小曲……小鸟盘旋在头顶，叽叽喳喳的说道：“你在想什么呢？别做白日梦啦！”我只是笑着抬起头，对小鸟问道：“只要有梦想的人，梦与现实，有什么区别呢？”
本文是一篇写景的记叙文，“巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕”，如神来之笔，让我们为之惊叹，自然造物之神奇体现得淋漓尽致，结尾“梦与现实，有什么区别呢？”引人深思。
我坐着心中的时光器，来到了20xx年，这里有一所非常特殊的安全学校。
每到晚上，当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候，安全学校的机器人还在那24小时守门，看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。
而且，在校内、校外都有训练过的机器人，在认真的巡逻，并可以担保学生们的人生安全，和学校的财务安全，似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的周围，学校的报警器便会自动响起，学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的响声，能一觉睡到大天亮。
只要某个同学的家长来了，在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器，这台所向无敌的机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长，如果亮“绿”灯那就是“是”。如果亮“红”灯，那这人一定就是坏人。
所以，这安全学校从没发生事故，到这上学的人也越来越多，可是，坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校，可是到头来还是会被捉的。
这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。
星期三下午的第三节班队活动课时，我校五·三班开展了一次“献上一份爱心，挽救一条幼小生命”的活动。
原来，六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病，急需医疗费30万到50万元，这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说，无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病，他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西，但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……
他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里，让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说，虽然陈鑫宇同学得了病，可他却一直顽强地和病魔作斗争，治病期间，他全力配合医生的治疗，尽管化疗很痛苦，连头发都掉光了，但他从不向病魔低头，还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事，现场鸦雀无声。过了一会儿，全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲，祝愿他能顺利康复！
接着，我们全校师生又排着整齐的队伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一张张带着我们师生的体温的钱，如同一股股清泉流进每个人的心田，那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边，几棵大树也随风摇曳，似乎对我们的爱心在微笑赞许；几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上，唱着好听的爱的奉献。
陈鑫宇，祝愿你早日康复，早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来！
太阳高高挂在天上，我顿了顿步伐，望着眼前的学校大门，门口的'石碑上刻着几个大字：不一般中学，这名字还真不一般！可以走进学校，我就泄了气:这算什么不一般中学呀？！
一座迷你的操场，一个十分一般的花园，还有两栋更为一般的黑色教学楼——这可配不上它的名字！！一想到以后几年都得留在这里，悲痛就来了。我低着头，眉毛成了隶体八字，像一颗被原子弹炸过的皮球，以龟速漫不经心左摇右摆地“滚”向我的班级。
到了门口右边，我摇了摇头，悲伤的迈下了一步，可这一步一落下，我就惊呆了——一面看起来极富科幻色彩的白板，一台上面是空调下面是饮水机的机器，一座大书柜，最吸引我的，还得数一排排桌子上一台台的ipad！！我的气在0.001秒内被打了回来，我以极速跳跃进教室，那一瞬间，我是瞎子——我完全无视了正在讲台上讲话的老师和到满了的同学！我找到最*的一张椅子坐下，操起ipad就是玩，按下了极品飞车18。
“同学们，相信你们会对面前的ipad感兴趣，但是，”我没有注意到，他悄悄的瞥了我一眼，我心里想着:“有ipad不玩，岂不是暴殄天物！”“请不要玩，因为……”他是个男老师，(按下“竞速赛”时瞄到的)，我按下了“开始游戏”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!！！！！！！”我尖叫着跳了起来，差点撞飞了天花板，“会这样！！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！”大家早就注意到老师总是瞥我，也一直看着我大家都跟着他一起哈哈大笑，我惊魂未定地看着屏幕上那个巨大而恐怖的绿色僵尸头像，他怪声怪气的对我说，“不……要，玩*——板……”我翻了个白眼，只能放下*板，听他讲话。
“我就是你们的新班主任,MR.Wang”“MR.Wang？真名是什么？”他竟然扭过头，对那台白板喊了一声“我是谁！”那白板竟然“说话”了:“密斯特王”，我们大骇“这是我的助理小c”“我是小c”那*板用那种科幻电影里机器人的声音“说”到，“好吧，如果不*惯我的名字，可以叫我老王”。
“好吧，没事就放学吧。”我们瞪大了眼睛，怀疑是不是听错了:别的学校第一节课还没开始10分钟啊！“现在放学很正常，反正你们还没有书，也干不了什么，”他转过身去，“还有，这里是不一般中学。”他大手一挥，“放学！”so——的，他脚下的地板消失了，他掉了下去，只留下我们一屋的惊讶。
有一个地方，鸟语花香、干干净净，充满我们欢乐的笑声，让我们拥有舒适宁静的学*空间，那就是我梦想中的校园。
我梦想的校园，有一片花海，四季都听得到虫鸣鸟叫，五颜六色的花朵，浓郁的花香可以让精神不济的我们瞬间觉醒，绿意盎然的树荫下更是我们和知己好友游戏乘凉的好地方。
我梦想的校园，有一座游泳池，夏天的游泳课，我们就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳课我们就到池里做SPA，这样上学就可以像度假一样享受。
我梦想的校园，有一间福利社，如果我们忘了带文具也不必紧张，福利社可以满足我们的不时之需，福利社除了卖文具以外，最好还要供应餐点，这样一来，如果肚子咕噜咕噜叫的'时候，就不怕找不到救星了。
我梦想的校园，图书馆是天天课后开放的，我们可以利用课余时间来查资料，尤其夏天酷热的时候，我们就可以待在图书馆吹着冷气，把书看个够再回家。
我梦想的校园，有更多的游乐设施和球场，这样我们就不会看到有人为了抢场地而争论不休，也不会看到学弟妹们被打伤哭得唏哩哗啦。最好再有一座健身房，这样就可以解决小胖哥和小胖妹的体重问题。
我梦想的校园，不要有课表，就像「窗口边的小荳荳」这本书里的「巴氏学园」一样，我们可以自己选择想上的课，如果能依照自己的兴趣来排课，我一定要排很多和计算机网路科技结合的课程，象是从计算机闯关游戏中一边娱乐一边学*，应该很有趣吧！这样我一定天天期待上课的时间赶快到来。
我梦想我们的校园愈来愈美丽，学校设备愈来愈完善，学生学*愈来愈有趣。也许要实现这个愿望要花费更多的时间和金钱，不过，只要坚持理想，大家共同努力，总有一天我们会等到「它」。
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着悠长的小径，我进入了初中，学校这里的一切对我来说都是陌生的，陌生的世界里我注重的是校园，因为我认为一个美好的校园是成功的前提。
初中阶段是非常重要的。因此，在这个校园中，我希望每一个角落都荡漾着浓郁的文化气息，无论走到哪里都能看到学生们在那谈论文化知识、伟大的理想……听到他们谈论时发出的笑声。遐想中，一种舒服的快感涌上心头，那种学*氛围才是我想要的。人人说：“成功是从树立理想开始的，理想是人对未来生活目标的向往和追求，然而，理想是在一个好的校园，好的学*氛围中实现的，层层递进，校园与成功是密不可分的。
同时，在校园中也需要一些场地给予学生与老师交流，有利于知识传播，增长见识。所以我希望有一个有种各样运动的体育场周围有一片绿草地，种有花、树有石板……那一派大自然的校园景象若隐若现地在我眼前出现，闻着芳土的气息，空气中缕缕花香飘过，同学与老师坐在石板上，笑谈风生，唱谈诗歌……知识、哲理，笑声，在校园的每个地方环绕，使人备感身受，听着、看着校园中的一切一切，那种境界……一声尖叫，使我从中回过神来，但听到的却是同学的争吵声，看到的是操场上学生们你追我赶、树木寥寥无几的嘈杂景象。哎，瞬间叹息、厌恶的'神情出现在我脸上。与此同时，可知校园的设置是多么可贵。
学校是知识的摇篮，那么校园就是我们赖以学*的场地，在梦想中的校园里，可以更好地学*知识，与老师、同学更好地交流，扩大知识面。同学们，成功之路就从校园开始铺垫，一路上，让我们撒播校园知识，向世界人民千知校园的重要。
站在校门口，看着那四个金光闪烁的大字——实验中学，不知为何总有一股自豪感涌入心头。
整了整衣襟，便踏步向校园走去。我仔细观察着周围熟悉得不能再熟悉的一切，却每次都能发现新的事物，每次都让我开心不已。
人来人往的大道上，学生的脸上洋溢着笑容，从中我看到了他们的自信；在干净到走廊上，偶尔有一两个学生接受着老师的训斥，从中我看到了他们的悔过；在诺大的教室中，听着琅琅读书声，从中我看到了他们对未来的期望。这些无一不展示了实中的魅力。
我最喜欢的地方莫过于操场旁的树林和湖心亭的凉亭了。闲来无事时，捧一本书，漫步穿梭在林中，一股凉爽的凉风掺杂着些许树叶青草的微香向我拂来。坐在凉亭中，听着周围鸟儿的歌声，捧着一本书细细品味，再舒适不过了，累了，便靠在栏杆上，小憩一会。那浮躁心情便在这里*静下来，去重新规划之后的计划，让我去追梦。
“云林青，抚河淌…”每当这轻快的校歌回响在我耳畔时，我总会想起实中的校训：“见贤思齐，成己达人。“仅仅八个字，却存载着数千名实中师生的梦想与追求！这更是老师对学生的殷切希望，希望他们的学生能像雄鹰一样，展翅高飞，创出一片属于他们的天空，也希望学生能够不断向他人学*，完善自我，做最好的自己！
回首，那个刚到实中的我，满脸的迷茫和稚气，还带着一丝轻狂。如今已过去一年，学校变得更有书香之气了，而我也多了一分稳重。
实中，是我梦想开启的地方！
实中，是我完善自我的地方！
祝愿实中的未来越来越好！让我们一起为实中的未来努力，为实中增添一些绚丽的色彩！
“老师，早上好！”，“你好！”这样熟悉的声音再次响起。新一天的学*生活又要开始了。
这是一个十分快乐、有趣、充满欢声笑语的校园，我们就在这里生活着、学*着。现在，同学们上课时，老师就不需要清点人数了。我们每个人都有一个卡片，教室门口有一个小小的机器，只要用卡刷一下，就算是签到了。这个机器和电脑连着，老师很容易就可以知道有谁没有来上课。
在这个校园中，有许多有趣的地方，也有很多特点，和别的学校都不相同。学生每人都有一个轻便的*板电脑，每天上课时，如果某个同学走神了，老师就会通知他。每天放学回家后都能收到老师发来的作业要求。如果有不会的问题就可以用发短信的方式，问老师怎么做，也可以语音留言。
这个学校的课程表也很有趣。上午上主课，下午上副课，三点准时放学，作业最多写到八点半。表现好的话，还可以免做。在这儿的学生觉得一切都是那么幸福、美好……
想着想着，我的口水都要流下来了。原来这一切都是我想象出来的，都是假的。我十分失望。但是，我以后一定要建造这样奇妙、美好、属于我们自己的梦想学校！
我梦想中的校园是一个美丽、漂亮的校园。
一进校门就会有两个机器人和你问好。如果你有不会的问题就可以请教这两个机器人。
校门正对着的是教学楼，教学楼外表的颜色五彩缤纷的像过春节时放的烟花。教学楼里是电梯而不是楼梯。教室和普通教室一样就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其实大屏幕后面有着许多秘密，如果上语文课大屏幕就会显示出语文课所需要的内容，下一节课是英语课大屏幕上就会出现一个老外的头像教你们念英语单词或者是英语课文，老师就可以休息一会儿。
校园的中心是一个大蓝球场，篮球场是用蓝色毛绒织成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一会儿，如果摔倒了也不会疼。
篮球场的左侧是一座用纯植物编织的科学实验楼，同学们就不用拿科学材料在班级上科学课了，直接去科学实验楼去上课，如果同学们上完课不想回班级就可以去楼顶上欣赏花，楼顶上有俩个机器人，它可以给你讲笑话逗你开心。
我梦想中的.校园很美吧！
——记忆中的好老师作文（精选十篇）
新学期开始了，我们班的一个个新任课老师都“闪亮登场”。令我记忆犹新的是“两面派”―盛老师。
盛老师教我们的是体育，他常常戴着一顶鸭舌帽，穿着t血衫和牛仔裤，个子不算高。整体看来，活力四射。给我的感觉不像是师生，更像是朋友。
盛老师十分幽默。瞧！一个同学没排整齐，他微笑着说了一句：“come，baby！”示意同学对整齐。一句简单的英语，令同学们个个捧腹大笑。像这样的话语还有很多，他的嘴里总能“蹦”出一大堆“新词”，是同学们的开心果。还调侃地说道：“这些都是我的词儿，不能盗用版权哦！”
说他是“两面派”是有原因的，因为有时的他十分严厉。
例如：他让同学带跳绳，准备好测试，结果第二堂课却有一部分同学没带，连累了全班同学接受“奖励”。跑步、中蹲、深蹲、青蛙跳，都做了。同学们个个叫苦连天，有的说：“腿都要”断“了！”也有说：“大腿若好，便是晴天！”等等。幸好的是下一堂课大家都做好了准备，要不然就惨喽！
这就是我的“两面派”老师，幽默又严厉，让人捉摸不透！
岁月流逝，光阴似箭，不久前，我收拾家中的书橱，一张照片掉在了地上，我捡起来一看，原来是幼儿园的毕业照，照片的最左边是使我最难以忘怀的张老师。
张老师只教了我们一年，但在这一年里是我最快乐的时光。张老师是一位普普通通的教师，穿着朴素，脸上挂着动人的微笑，但她在我的心目中却是不*凡的。她是我心中最伟大的教师。
记得有一次，我在幼儿园中午吃饭时吐了，吐得衣服裤子上全都是的，那时可是寒冷的冬天呀！我被冻得瑟瑟发抖。张老师二话不说，拉起我就直奔办公室，她帮我脱掉脏的衣裤，接着翻开自己的衣橱找了一件自己的棉衣给我披上，又找了一条裤子帮我穿上。本来瑟瑟发抖的我渐渐感受到了温暖情绪稳定了下来，老师又抚摸着我的头说：“好了，没事了，老师帮你洗衣服哦！”我点点头说：“嗯，谢谢老师！”老师对我笑了笑。她走到水池边帮我认真的洗着衣服，冰冷的水把老师的手都冻红了，可她依然一丝不苟的洗着，并没有丝毫的放松！
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”我们的成长无不包含着教师的点点辛劳，教师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神令我敬佩，令我感动！
在这里，我要向所有的教师们说一声：“你们辛苦了！我们将来一定会好好学*，努力奋斗不让老师您失望！”
五年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。
五年来，黄老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳。他可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
夜间经过学校，发现老师办公室的灯还亮着，我不住地心头一震，也在疑惑着，思考着，我想：老师一定在那里批改着我们的作业，一定在那里准备着明天上课的教案。对啊，那个不就是我们的好老师吗？
第二天上课的时候，老师大步走进教室。把教科书和自己备的教案放在讲台上。大家起立的时候，我看见了老师的眼中充满了红血丝。我知道，那是老师辛勤工作后留下来的呀。老师让大家翻开书，带大家一起大声朗诵课文。老师他洪亮的声音让我们的心中充满了激情。我便在心中暗暗发誓，今后一定要努力学*来回报老师。
还记得那一次，天上下着蒙蒙细雨，黄老师像往常一样骑着电动车来学校。却不料，在一个转弯处，他摔跤了，擦伤了半个脸！可当同学们、老师们为您担心，劝您去医院时，您却只是毫不在意的挥挥手，说：“小伤，没事。”说完，您洗了个脸，就来上课了。一直到课，才匆匆赶往医院，因为这件事您的脸上至今还有一块疤……
黄老师在五年级开了一个数学辅导班，班上许多同学都参加了，我也不例外，但是，老师竟然让我和几个学*好的同学上他家补*去。
进了黄老师的家，自己心里的紧张全没有了，有一种莫名的亲切感呢！老师讲课我们都愿意听，也喜欢听，老师能把每一课的知识点讲的令人捧腹大笑，就是因为如此，我们班的数学成绩一直很好。老师会在讲课的中途时，送上几瓶可乐，一点吃的，和我们一起聊故事。这根本不是补*啊，而是一场别开生面的的朋友的聚会啊，从此以后，我们几个同学经常到老师家里去，和老师一起玩，甚至一起做游戏呢！
在生活中，老师好象一本《战国策》。他经常帮我们出点子、想办法，排忧解难，他运筹帷幄带领同学形成心相力一致的大家庭，他轻松自如的化解同学们之间的是非矛盾。就说上次吧，两个同学为一点小事吵架，老师见了主动帮他们调解，告诉他们同学之间最可贵的是友谊，应该互相帮助，互相理解，这样班集体才有凝聚力。听了老师的话，两个同学都不好意思了。在我们布置教室，班干部管理学生，出手抄报的事情中，老师总是在指导着，成为我们坚强的后盾，鼓励我们充满自信的把事做好。
其实，黄老师更像一本《思想品德》书。他经常教育我们要勤奋学*，乐于助人，尊重身边的人，做一个开朗、有自信、兴趣广泛的人。他常说的话是：不要为了得到别人的赞赏去做事，而要用心去做好每一件事。
时光荏苒，如今，我早已小学毕业，迈进初中的大门。可我却更加思念黄老师，虽然我不曾常去拜望，但我对他的那份感激会永远珍藏。
我在生活的许多教师，但其中一人我永远不能忘记。她是我在我的中学，他的名字是许庆文的英语教师。她年约40则，并期待比她年轻的年龄。她是一种，合格和有能力的教师。
她总是耐心，从不帮助她的学生感到厌倦。每当学生提出问题转向她，她会毫不犹豫地去帮助他们。她善于组织教学和班上好。她的教学，有趣，有吸引力和知识化。在开始一个新的教训，她给学生几个问题，引导他们的准备，并告诉他们一些背景知识，以扩大他们的知识。在课堂上，有时为了突出重点，她会告诉风趣的故事。她纠正了我们的演*，及时，认真。这样，她的学生也可以从错误中吸取教训。
在她的帮助下，所有学生在学*英语方面取得迅速进展。喜欢她的学生，因为他们认为自己最好的朋友以及她的最好的老师。我们是多么幸运的是她的学生！
一提起“赵哥”，以往的记忆又鲜活了。从二年级起一直到小学毕业，上课严格的是他，日常幼稚的是他，日记中频频提及的是他，让我们怀念的也是他――赵哥，我们年轻的班主任。
原来的老师退休了，赵哥走马上任。上课前，大家都不约而同地揣测新来的老师是个怎样的人。有人说：“肯定是个老学究，穿着中山装的那种。”但上课时，进来的却是个穿着时尚体恤、过膝短裤，脚踩运动鞋的“大男孩”。我们都惊呆了，这也太年轻了吧？
我暗想，就这个“大男孩”，降得住我们这班“妖魔鬼怪”吗？但接下来他的表现却让我转变了看法。
他在上课时严格谨慎，旁征博引。有一次，他给我们讲李白的诗。讲完李白，又提到苏轼。组织我们分组背李、苏的诗词，输的人讲一则有关他们的故事。一位同学讲了一则苏小妹的故事，绘声绘色，把大家都吸引住了。他还提出历史上确有其人的观点。老师称赞了他，却极严肃地指出，历史上并没有苏小妹这个人，并且引用了一些文献佐证。
老师说：“如果今天我不告诉你们，那大家就会一错再错。考试丢分是小事，不知道真相才是大事。学术是严谨的，不容有丝毫错误。”他说话时的庄重和严肃深深感染了我，令我印象深刻。
学术上严谨的他，生活中却有小孩子气的一面。一次下课，他和一个同学为了偶像的事展开了争论。赵哥是周杰伦的粉丝，据说杰伦所有的歌他都会唱，专辑收藏了不少。那个同学却是胡彦斌的粉丝，看到偶像照片眼睛会发光的那种。两位各自就偶像的实力展开了辩论，最后发现说服不了对方，便决定用猜拳的方式解决问题，三局两胜。
明明是同学赢了，赵哥却耍起了赖，怎么也不认账，真是十足的孩子气。最后还是我们调停，“两位都是实力派，不过出道时间有早有晚，所以没有可比性”，以此结束纷争。
他的名字越来越多地出现在同学们的日记本里，成了大家喜欢讨论的话题人物。越来越多的同学模仿他说话的方式，模仿他握粉笔的姿势，甚至还有人专门记了一本“赵师语录”，里面全是赵哥金句。是的，他用他独有的方式占据了大家的心，住进了我们心里。
毕业分别那天，我没有像往常那样喊一声“赵老师”，而是直呼其名，说：“延龙，再见！”本以为他会不自然，可是他却很爽快地对我说：“老董，我比你大十岁，得叫赵哥。”是啊，得叫赵哥了。“这次真得说再见了，拜拜！”我对他说。“再见，回来时，让我看见一个更好的老董。”他站在那，目光炯炯。
“这题写错的给我站起来！”
我与我的战友们只能无奈地离开板凳。
紧接着又是一声大吼：“你们是什么脑子？动词用副词修饰，这个语法反复讲了多少遍……”
她是我小学时候的班主任，因其凶狠程度堪比猛虎，所以我都称她“灭绝师太”。其实她才二十几岁。师太*日里与其他老师聊天时总是面带微笑，有时候说到点上还会笑几声，但在面对我们这群孙猴子时，永远都是一张脸：嘴角下拉，肌肉只有在说话时才会动，手拿软尺，不该错的错了，就打一下，比“如来神掌”还可怕。
师太简直就是我们全班同学的噩梦。班上有五个值日班委，专门负责记名字，被写了名字的人，在放学后就会受到最为严厉的惩罚――抄课文，五遍。有时下课还不给放风，在那段时间里，我们真是水深火热，“民不聊生”。
又是一节师太的课。
“这题做对的有几个人？”全班也就那么几个人举了手，屈指可数。随后她把书猛地摔向讲台：“你们真是我带的最差的一届，我是你们的班主任，结果呢？你们学的还没有人家二班好，你说说你们学的什么东西？你们对得起谁？！”她双手交叉放在胸前，脸上露出抑制不住的失望。班上没有一个人敢抬起头，“唉！”随后她便又开始讲下一题，但语气中仿佛透出了些许无奈与悲伤。
“你今天默写不是默的全对吗？你丝毫不比别人差。”
那位忧生哭了，“别哭哦，你好好背都可以的。”她温和地对那同学说到。那眼神也是无比温柔，就像一个母亲看着自己的孩子一样！
看到这一切的我，傻了。
有一次，我无意间听到师太和其他老师的闲聊，其实也没有什么特别的，但有一句却让我触动：“为了这群孩子我连男朋友都丢了。”她无奈地说到。我心里涌起了些许愧疚和担忧。
过了一学期，师太结婚了，请了假。我们又惊又喜！但师太第二天就回来了：“原本我可以和我老公去度蜜月的，而且新婚期间还有五折优惠，但我回来一看，作业放了一天就那么多了，放个十天半个月回来，还不得成什么样呢？”
我们难道不知道吗，您这是对我们不放心呀！“好了，孩子们，话就说到这里，把书拿出来……”大家互相传递着眼神，但都慢慢充满了对老师的尊敬和感激。那堂课我听得很认真，而且想不认真听都难，嘴上有时还会带着笑，连自己都不知道怎么了，只是本能的觉得这样真好。
现在回想起来，您给予忧生鼓励与安慰，您为了我们差点丢了幸福，或许那句“你们是我带过最差的一届”，其实是“你们已经很棒了，为什么不更努力一点呢？”
一曲终了，繁花散尽，师生已离，只余一声空叹！
何时还能再回到您的课堂，听您的一句鼓励？
老师是我们走向成功的一盏灯;老师是灌输我们心田的一位园丁;老师是保护我们的一棵参天大树，而老师的这一幕……
记得那是一个寒冷的晚上，我从学校对面补*班上完了课。我向对面的学校望去，看见学校还有一盏灯在亮着，我定睛一看，那正是我们班的灯。我心想：那么晚了，教室的灯怎么还在亮着呢?会不会是值日的同学忘记关灯了呢?出于一名班干部的责任心，同时也出于自己的一份好奇心，我打算前往学校去一探究竟。
走进静寂的校园，里面一个人也没有，安静极了，就连自己微小的呼吸声都可以听得一清二楚，一阵阵微风吹拂过我的脸庞，也把地上的落叶吹得“沙沙”直响。
——我记忆中的故乡作文（精选十篇）
在我的记忆中，故乡，好似一幅美丽和谐的画卷，于我的脑海之中挥之不去。
故乡的山，一座座无五岳和黄山那一般雄伟壮观，高耸入云，却也有一点点的姿色，那儿的山，只称得上是山丘，在以前年少无知的我看来，便好似一座真正的高山，现在的我看来虽然不曾觉得高耸入云，却开始透露出一种亲切感来，那，便是故乡的.味道。
故乡的水，一股股虽不深，但是也可以没了人的膝盖，小时候，我与玩伴们赤着膊子，一个个争先恐后地占领水域，打起水仗来，玩着玩着肚子饿了，便在水边的果树上摘一两颗杨桃、苹果下来，对着树道一声谢，便洗来吃了，那时我们玩的地方叫月牙泉，后来被叫做沐月泉，当时几个伙伴中数我最有文化，我便与他们说，这儿的果子吸收了日月光华，吃了要成仙呢！大家都纷纷附和。
故乡的人，一个个虽不太聪明，但十分淳朴，我的玩伴们、表舅，小老舅，他们是地道的农村人，没有多少文化，但都有着坚实的身子，灵巧的手和善良的心。
如今，故乡一些老宅被拆了，小时候爬过的屋檐没了，但这些东西，永远地在我的心里留下了一个爱的烙印。
我的家乡在台山市的一个小村子里，这里的风土人情使人陶醉。
家乡在一座高耸入云的大山脚下，山下的农作物有香喷喷的稻谷，如同玛瑙般的黑豆，酸酸甜甜的西红柿等。最好看的必须是秧苗，春夏时节，秧苗们随风摇摆，好像在一起欢歌笑语。秋天到来，翠绿的.秧苗变成了金黄的稻谷，那芬芳的气味飘满了整个村庄。
山下不仅有大片的农田，还有一个清澈见底的池塘。
池塘里有鱼和青蛙可以抓。晚上妇女和孩子们来到田间，每人都手拿着一个手电筒，一看见青蛙就用手电筒照着它，它就动不了了，于是大家欢天喜地的把它放进桶里。早上，大部分老者都坐在树荫底下钓鱼，他们手拿一根竹竿，静静的等候鱼儿们上钩。钓上来的大部分鱼叫做“太阳鱼”。它们最特殊的便是它们的腮，腮上面有黑色的圆圈。
在那座山上有一座果园，果园是我舅公的。他的果园里有酷似五角星的杨桃，有啤酒瓶盖那么大的龙眼。还有像青苹果一样大小颜色的番石榴。
我的爷爷心灵手巧，他会用竹条编织篮子、鸟笼。还会用泥做牛、马和人等。他们都很逼真，也很可爱。
我只是偶尔回家乡体验这些风土人情，这经常勾起我的思乡之情，可是，虽然我不常回乡，但是我的心底一直认为，我的家乡是最美丽的！
在我脑海记忆的地图里，故乡的位置永远都被我标上了红色的星星。我的故乡是我心中最美的地方，也是最难忘的地方。
故乡在一个面水靠山的小镇子里，青翠的山是我故乡的标志，流淌的水是我故乡的代表。在山水之间，我的故乡宛若一处世外桃源，故乡的房子带着一种古朴，小镇子里白墙黑瓦，带着历史的青石板小道。故乡里的一幕幕是如此的具有历史感，每当我从车水马龙的大都市里走去故乡的时候，在我的脑海里都会泛起一种时空的.穿越感，故乡带给我的不只是风景上的享受，更有心灵上的放松。
小时候，每天里我都会在故乡的小镇子里疯跑，在那些小巷子中穿梭，故乡带给我的还有一段段美好的回忆。我爱我的故乡，这个在我脑海的地图里标上了红色星星的地方。这里的一切都是如此的美丽迷人，在时光的沉淀下，仿佛存在于历史之外。
故乡里的人们都是亲切的，每日的清晨伴随着朝阳东升，故乡里的人们打开了木质的大门，走出了石门槛，故乡里的一天在明媚的阳光下开始了。老人们忙活完了之后搬出了小凳子小椅子坐在了一起，穿梭在故乡的小溪流发出哗啦哗啦的水声，在这流水声中是老人们最舒心的笑声。故乡是充满着爱与温馨的一个地方，这里的时间过得很慢，慢到我们能够放心的放下手头的工作，闭上眼睛去慢慢的享受。故乡带给我的舒适与惬意不消说，我的故乡是多么美好的一个地方！
我的家在小镇子最里头，幼时的我走在回家的路上得穿过这一条青石板的小道，故乡里的景象在我的脑海里铭记，故乡里的一切都带着一种呼唤。当我久回一次故乡的时候，我似乎能听到我的故乡在悄悄的唤着我的名字，我的故乡也在想着我。
没有离开故乡的时候,故乡,是一幅铺在地上的画.我在画中走来走去,只看到天边遥远的云霞.远远地离开了故乡的时候,故乡,是一幅挂起的画.一抬头,便能看见.每当月下,透过一层薄薄的纱。每当我读到"悠悠天字旷,切切故乡情""落叶他乡树,寒灯独夜人""家在梦中何日到春生江上几人还"之类的句子,儿时故乡的人,景,事全部都从脑海中浮现出来.
儿时，最值得庆幸的事是摇桂花。桂花一开香飘十里,到那时,我总是缠着母亲问:"妈,怎么还不摇桂花呢?"母亲说:"还早呢,花开的时间太短,摇不下来的."可是母亲一看天上布满乌云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊，真像下雨，好香的雨啊！”
儿时，那一条通往茶山的小木桥，让我魂牵梦绕。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。
儿时，在故乡有一道亮丽的.风景线，是那一条终年潺潺的环绕着村庄的小溪。小溪的两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，划着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
在故乡时，总是想到外面看一看，闯一闯，可真正到了外面，才感到故乡的美。
我们村里有道沟，村子因她而壮美，因她而秀丽！
这个沟是我成长时很深的回忆：二年级时，同样的地点，我和哥哥们来到这里，当时只是出于好奇，什么也没想，就奔到那里！那里很热，路很难走，那里的芦苇比我都高…最后我居然喝到了马莲河水，捉到了河蟹！吾亦以此自矜！
而如今，在到这里来，一切还是那么的熟悉，那么的令人期盼！因为已到黄昏，我们只在沟边上转了转！夕阳西下，在这沟的印衬下显得格外美丽，五彩缤纷，让人眷恋不舍！不花哨，也不*凡，一切都是那么的刚刚好！就像是天的眼睛注视着我们，那么栩栩如生！养羊人带着草帽赶着羊！“咩～咩”的叫声回想耳畔！一切都是那么的富有乡味，富有沟味！让我惊喜的是以往的土路都铺*了！两旁还分布着野草！“咔嚓”一拍，一幅乡间风景画就呈现在我眼前！
然而，这么好的'风景，妈妈也不会错过。妈妈让我给她拍照，开始只是想了了她的心愿罢了，但后来我也沉醉在其中，这样有魔力的母亲也只有我有了！
妈妈在这里度过了她的苦与乐…
村庄就坐落在这沟上，她养育着每一个鲜活的生命。她承载着每一个儿女的梦想与未来！她与明日的太阳同在！
故乡是一弯浅水，一株古树，变成独在异乡的游子童年的记忆！
然而，故乡的某一处地方，某一个风景，镌刻美好的童年时光，是欢笑的，哭笑不得的！虽然如今那处地方——那一弯浅水虽已经不被人重视，但我会时刻萦记在心，挥之不去，历久弥香！
不知什么时候，我就被父母与爷爷奶奶到城里生活！我不得不到城里去，离开了每年夏天和伙伴去哪儿嬉戏，玩水，冬天就可以到上面去滑冰！中间带来了许许多多的笑声！哦！对了每年夏天我们玩累了便跑到紧临那湾浅水旁一棵古树，每年夏天上面就挂满了荔技，爬上树去摘一棵，准能解渴，在那旁边，我们还能捉到许多小生物哟！不瞒你说，那地方就是我们几个的`圣殿呢！
那个地方十分荫凉，如果你不注意看，准看不见那里，而且我们玩完之后会找些树枝放那周围，隐藏起来，因为有一次，说起来话长：不知当时是什么时候，我和几个小伙伴唱和着走去我们的圣殿！快到的时候，一个小伙伴说，里面好像有人，于是我们不管三七二十一地跑了进去，对他们喊：“这是我们的地盘，你们不能偷走了我们的地盘！”当年我们几个年幼，而他们看起来至少有十五六岁，我们说不过他们，便都嘟着嘴跑回了家，告诉了母亲和父亲事情的经过！第二天，我和母亲去跟他们讲合，却不见他们的人影原来他们知道自己的错误，于是便离开了，当时我们几个感到十分羞愧。但是，还停不住我们的笑声！
如今，在陌生而又繁华的城市里，寄托着我许许多多的思乡之情！
故乡虽然远在天边，但是味道品在心头……
月华如水，亘古如一，每年在临*中秋佳节之际，我们小区总会请个戏班子来演上个几天。
儿时，我特别爱热闹，喜新鲜，所以从未接触过的戏曲便吸引着我驻足台前。彼时的我认得的字也不多，看不懂他们在唱些什么内容。台下的我，只听得台上的人儿在咿咿呀呀地唱着什么、念着什么，只看见台上的人儿时而甩袖，时而绕圈。彼时，这独特的表演方式就在我的心中留下了重重的一笔。
现在，我又一次的被这夸张、生动、形象、强烈的演绎风格所吸引。此时的我基本可以看完、理解整出戏的内容。看着一个个戏曲艺人粉墨登场，我不禁被他们那精致的妆容、柔美的水袖、复古的发型所惊艳，为那时而悠长，时而铿锵的唱腔，时而大笑，时而悲恸的演绎所动容。此时，这奇特的表演方式就在我的心中刻下了重重的一道。
将来，我或许会远离故乡去往一个陌生的城市。那时的我或许会对“每逢佳节倍思亲”多一层更深刻的理解和感受。皎洁的`明月下，心底的惆怅必然有那么几分是那婺剧的丰富唱腔，婺剧的传统保留，婺剧的演出形式，婺剧那夸张、粗犷、强烈、明快的风格给予我的。那时，家乡的明月装饰了婺剧，而婺剧装饰了我的梦。
余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”、“乡愁是一张窄窄的船票”、“乡愁是一方矮矮的坟墓”、“乡愁是一湾浅浅的海峡”，而我认为乡愁应是故乡几千年风俗文化浓缩而成的那惟妙惟肖的一台戏。
中国戏曲三千，我只取一瓢饮。虽然婺剧不似京剧的雍容华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉、越剧的轻柔婉转，但是婺剧承载着我许多的回忆，承载着我多年的深情。
我的故乡在苏北农村——一个鱼米之乡。每年爸爸都会带上我和表哥回老家小住几日，这便成了我记忆中最美好的时光了。
不必说一望无际的田野，清澈的小河，袅袅炊烟和夜晚璀璨的星空；也不必说鸭子成群结队的在河面上畅游，布谷鸟在田间欢快地歌唱，秋蝉在树叶里长鸣，夜晚户外纳凉时看流星划破夜空。就屋子四周的`菜地和小池塘里就有无限的趣味。
菜地里长满了各式各样的蔬菜，每次爷爷奶奶一出门，菜地里就成了我和表哥“战争”的地方，我们模仿植物大战僵尸的游戏相互厮杀，结果把菜地里的很多蔬菜都毁了，事情的后果就是我们被罚将所有的青椒全都吃光。
屋后的小池塘也是我们玩乐了的好去处，我们可以在池塘边用小网兜捞螺蛳、抓小鱼，最有趣的就是钓龙虾了。用一根竹竿，竿头绑上线，线的另一端系上从菜地里挖来的蚯蚓，把蚯蚓抛进小池塘里，抓住竹竿的另一头在池塘边静静的等待，不一会儿，就会有几只龙虾上钩，这时，将竹竿轻轻往上提，待龙虾快浮出水面时，赶紧用一个小网兜将龙虾捞上岸。
假期的时光总是很短暂，又要回到喧闹的都市，再见了，我的田野；再见了，我的小河；再见了，我的小昆虫们！我会将你们好好珍藏在我的心里，成为我童年最美好的回忆！
我从小就被爸爸妈妈接在了城市的家里，若说故乡，也是有的，只是故乡的回忆早就已经模糊不堪了，隐隐约约的也只记得些许的场景，以及那是在一个秋日。
故乡这个词毕竟里我遥远了一些，在我才刚学会走路的时候，我就在黄土地上满地的跑，跑着摔了，我就四处爬，就像是发现了一个极好玩的游戏一般，不厌其烦的爬过来爬过去，然后又跑过来跑过去。
那个地方我还记得清楚，是故乡的一条小道，小道上的黄泥土被常年的踩踏显得发亮，可是却不硬，我还记得我当时光着脚丫踩在上面时候的感受，软软的.，凉凉的，不过在我爬的时候就将那些泥巴蹭到了衣服上，我经常的就会被妈妈嘲笑，说我是一个小黄人。
这种感觉是我还尚存的记忆，至于被妈妈嘲笑这回事，完全是我长大后，听妈妈对我说的。家里面还留有我小时候的照片，画面感就这样一点一点的拼凑了起来。
我对故乡的回忆也只剩下这一地的黄土了，在我学会走路后没多久，我就远离了故乡，直至今日我都没有返回故乡一步。或许你会说，这也算不得是故乡，可是故乡又是什么？故乡又是一个什么地方？对于我来说，故乡就是那一个模糊中的记忆，就算那里并不是属于我的家，就算那里只时我小时候匆匆走呆过的一个小地方，可是，在我的记忆深处，那里已然成为了我的故乡，就因为那一地印上了我小脚丫的黄土，就因为心底里那一处永远无法磨灭的感觉。在那里，就算是在我的大脑海还不够完善，我的记忆还不能储存的时候，但是那里，跃过了我的大脑，扎进了我的心。那里就是我的故乡，一个让我充满怀恋的地方。
今天是我回故乡的日子。从前又窄又凹凸不*的泥路现已变成既宽阔又*稳的大马路了。我怀揣着激动和好奇的心情向家中奔驰而去……
来到家中，见到阔别已久的亲人竟不知所错，我只轻轻喊了声“奶奶”，她又比以前衰老了许多，想起小时候她那双饱经沧桑的手伴我走过的那些岁月，突然有种想哭的感觉。
吃过午饭，我独自走在熟悉的田埂上，好像还残留着童年的气息。回忆的画面犹如一幕幕电影般在我眼前浮现：黄昏，一个小女孩手里拿着风车，蹒跚地跑在田间。此起彼伏的虫鸣声合着她那银铃般的笑声在空中回荡，慢慢随着风远去了……
我从回忆中回来，眼角有些湿润。我继续走着。不知不觉，来到了海边。海浪拍打着岸边，海风夹杂着咸咸的味道扬起了我的.发丝。仿佛沙滩上还印着一串童年的小脚丫，里面藏着许多欢声笑语。眼前突然出现了一个小女孩的影子。她手里拿着一个玻璃瓶，把一张写着字的小纸片放了进去。又拾起一个小贝壳放进玻璃瓶。然后，把瓶子丢进海里，双手紧握，眼睛闭着，好像在许愿。做完这些，她就蹦蹦跳跳地回家了。
