三年级下册的小作文(10)份

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  三年级下册的小作文 1

  汽车在现代生活中,已走进千家万户。可是,未来的汽车你知道是什么样的吗?下面让我来介绍一下:

  未来的汽车从外观上看,与现代汽车没有太大变化,但从功能上却有巨大的变化,它不仅能在地面上跑,也可以在天空中飞。每辆汽车的左右两侧装两个隐形的翅膀,在公路上行驶的时候就收起翅膀,想飞的时候就按一下电钮打开翅膀,汽车下面和后面装一个喷气筒,飞的时候两个喷气筒向上喷气,汽车就可以借助反冲力稳稳飞上天了。它还可以垂直降落,停在楼顶上,节约空间。有了这样的车,就再也不会堵车了,人们可以节约更多的时间,去做更多的事情。

  我想长大后去造这样的未来汽车,那么现在我就必须认真学*,掌握更多的科学知识。只要不断努力,我的愿望就会实现。

  三年级下册的小作文 2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”今天,周老师带领咱们在校园里兴致勃勃地找春天。

  周老师带着咱们先来到草坪边。我看到草坪上的小草发芽了,它的芽还是从去年的枯草中长出来的。哦,原来去年枯草并非死了,虽然叶子枯萎了,可根没死。它的生命力可真顽强呀!小草带着水珠,看上去刚睡醒的样子,真美!哦,春天原来是在草坪上。

  咱们又来到花丛中,金黄色的油菜花欣然怒放,远远望去,真像金色的地毯。走*一闻,香味就钻入鼻孔,因此有几只蜜蜂争先恐后地来采蜜。哦,春天原来是在油菜花中。

  咱们来到灌木边,灌木旁的树上长出了一个个嫩芽,有的像刚刚钻出来的小竹笋,有的像田里的禾苗,有的已经慢慢长大了,有四五片叶子长出来了。嫩芽小小的,软软的,一碰就马上掉落了。哦,春天原来是在树上……

  找春天呀找春天。今天,我找到了许多春天的景象,真是美不胜收啊!

  三年级下册的小作文 3

  刚进博物馆大门,有两个楼梯口,一个在左面,一个在右面,我们从右面拐个弯一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼,它的样子很凶猛,一动不动的趴在那儿,我还以为是假的,其实是真的,因为我发现它的舌头还在动着。然后,我们又看到了大概有40厘米长的一条鱼,它叫神仙鱼。接着又看到了一条缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特别让我感到惊讶的是看到一只草龟,它的寿命很长,听讲解员说它已经生活了120年了,你知道它的寿命为什么这么长吗?因为草龟从不挑食,它不但吃小鱼、小虾、小虫,还吃海草。我们小朋友要向草龟学*,养成不挑食的好*惯。

  今天的海洋生物展览,真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩!我们小朋友一定要保护环境,让海底世界越来越丰富美丽。

  三年级下册的小作文 4

  当我们饿了,妈妈给我们做饭吃,没钱花了,伸手向爸爸要,他们没有怨言。有人会说我们有法律保护,他们应该养我们。可当他们老了,也有法律保护他们,可为什么有些人却对他们的父母不管不顾呢,难道他们忘了什么是孝吗,难道他们忘了他们小的时候是谁把他们抚养的吗。为什么她们做不到遵守法律呢?

  在这里就先不说法律,说说良知吧。怎么做才是对得起自己的良心呢。当自己懂事了,要学会做好自己分内的事,让他们为我们少操心,工作一天的他们已经很辛苦了,我们应该学会体谅他们。当他们老了,我们要照顾他们,抚养他们,这是我们应尽的义务,不过,光抚养是不够的,他们还需要我们经常陪他们,说说话,聊聊天,这些也是我们能为我们下一代做的榜样。

  让我们一起学会做人,做一个孝敬父母,宽容家人的一个合格的华夏子孙。

  三年级下册的小作文 5

  我的老家在宝鸡虢镇金台村,那可美了,有好多山,好多水,特别好看。

  春天树木发芽了,小草变绿了,我非常喜欢我的老家。

  夏天我回到我老家的时候也是放假,我去我的老家时,那特别凉快比我们城里凉快多了。我先让爷爷带我去山上,爷爷带我去河里,我和爷爷一起玩游戏,爷爷还教我捉螃蟹呢!我们玩的可开心了,爷爷还带我去山上玩,给我摘了好多野果子,让我吃我真开心啊!我和爷爷回到了家里,姥姥早已做好了香喷喷的饭菜让我们吃呢!姥姥还让我给她说呢!

  秋天,树上的叶子都落了,成了黄色的,我爱我的老家。

  冬天,下雪了,我的老家全都是白色的,还有草地也是白茫茫的,非常非常漂亮我非常开心,我的老家就这么美我也是非常喜欢我的家乡!

  三年级下册的小作文 6

  我在小学毕业已经20年了,我已经成为了一个公司的总经理。我回想起了我的小学。我想明天我就去看看我的小学“学校”变成什么样了?今天我成飞机来到了广东省惠州市博罗县横河镇的天行小学。到了小学我看校门怎么有个刷卡机?我把我的小学安全卡印在上面他说了一个四个字“欢迎光临”。

  艾!教学楼成了摩天轮我上了教学楼乘上了电梯,这里有好多个按钮。我按了3215649楼。哇不到一眨眼的功夫就来到了!突然发出“咕咕”的声音,啊是我的肚子发出来的我怎么找也找不到餐厅。突然出现了一个机器人说要到餐厅是吗?左走7米右弯5米直走10米见到了。哎呀!我看那个机器人也不知道餐厅在哪,呀!怎么有一扇大门?哦,原来是机器人要迎接我。这就是我未来的学校。对不起内容不够好!

  三年级下册的小作文 7

  我想,在未来一定有很多既普通又落后的东西被改造成了对国家有用的科技产品。我希望,在未来我能够发明出这样一座房子。

  这种房子并不大,只有一层楼那么高,面积只有五十*方米。你可别看它小,它里面的东西可是应有尽有!只要你说出某种你想要的家具或生活用品,它就会立刻展现在你面前。当然,如果你嫌这个东西太占地方的话,你只要对着它说一声“消失”,它就会马上不见踪影,这样你下次又可以随心所欲了。

  这座房子还是个天气预报员呢!如果明天万里无云,窗帘就会变成舒服的绿色;如果明天乌云密布,窗帘就会变成闪闪发光的银色;如果明天烈日当空,窗帘就会变成鲜艳的`红色;如果明天暴雨来袭,窗帘就会变成惬意的蓝色。

  你对未来的房子满不满意?我相信在不久的将来,大家就能够看到它了!

  三年级下册的小作文 8

  我长大以后要成为一名著名的钢琴家。

  在我上幼儿园小班的时候,妈妈请了一位漂亮的女老师来教我弹钢琴。这位老师的名字叫“唐小燕”。唐老师弹的曲子可动听、可精彩啦!我认真地跟着唐老师学*弹琴,虽然学弹琴的时候非常地辛苦,但为了长大后能成为一名真正的钢琴家,我克服了许多困难,每天认真地学*,总算有了一些小小的成绩。现在我已经通过了钢琴五级的考试,接着我要向钢琴七级冲刺了。

  我在电视上还看见了著名钢琴家朗朗开的演奏会,观众们坐在下面都举着郎朗的照片,为他鼓掌,为他欢呼。我觉得郎朗弹的曲子很动听,很优美。静静地聆听郎朗弹琴,我会沉浸在他的音乐世界中。我暗暗地下定决心,以后长大了一定也要成为一名像郎朗一样出色的钢琴演奏家。

  妈妈说弹钢琴就是在做手指操,会让我的左右大脑变得很聪明,弹琴时会让我心情愉快,也能给别人带来快乐。

  三年级下册的小作文 9

  一进校门,教学楼有一个半圆形的花坛,是用不高的水泥沿儿围起来的。

  在花坛的正中间,有一座假山,那是后勤组老师们用捡来的各种各样的石头砌成的。假山上还有用木板条做成的小桥和木头小亭子。在假山的后面种着一溜绿竹,那竹子有一人来高。竹节上面又长出竹枝,细长的竹叶密密麻麻。在假山的前面是几盆鸡冠花,叶子很绿也较大。每一棵的顶端都有毛茸茸的紫红色的花。特别像公鸡头顶的冠子,有的很重,向一边斜着。假山的两侧各摆着五六盆盆栽桃树。听传达室何爷爷说这树上还能长出桃子来呢。在水泥沿儿上放着十几盆麦冬,细细的、绿绿的枝叶上面还挂着一颗颗红色的小果实。在花坛的两侧各放着一盆芭蕉,就像两个卫兵保护着花坛。学校的后勤老师每天都给花、树浇水,并且经常整理,才使我们学校的花坛越来越好看。

  三年级下册的小作文 10

  灾难过后,小村庄的人们扔掉了手里的斧头,他们决定痛改前非,开始新的生活。

  于是,小村庄的人向山上跑去,手里还拿着工具。可是没有树苗呀!别的村子的人可都是好?人,他们送给小村庄一些可爱的树苗,小村庄的人不知到怎么感谢别的村庄!

  开始种树了,人们有的挖、有的铲、好像都在为种树感到兴奋!

  最后,美丽的小村庄回来了,森林郁郁葱葱、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新甜润。

  从此,小村庄的灾难都不会来临了!


三年级下册的小作文(10)份扩展阅读


三年级下册的小作文(10)份(扩展1)

——三年级下册的小作文9篇

三年级下册的小作文1

  父母的爱是伟大的,是无私的!我每天都在享受着爸爸妈妈对我的爱。

  当我生病打针的时候,妈妈总是陪在我身边照顾我。一会给我揉揉肚子,一会给我按摩按摩胳膊和腿。打针的液体通过手,胳膊传到我的小小身体里,因为很凉,妈妈就在我身边很细心的给我搓胳膊,让我感到很温暖。爸爸知道我生病没胃口吃饭,就给我买我最爱吃的橘子罐头。感受到了爸爸妈妈对我的爱,心里酸酸地。

  在我学*进步时,爸爸妈妈鼓励,奖励我,让我不要骄傲。退步时爸爸妈妈会教育,批评,引导我怎样改正错误。这也是爸爸妈妈对我的另一种爱。

  因为我胆子小怕黑,妈妈每天晚上陪着我,给我讲好听的故事,哄我睡觉。每当我过生日的时候,爸爸妈妈会给我买漂亮的衣服,喜欢的学*用具,还有生日蛋糕。我却不知道爸爸妈妈的生日在哪一天。

  爸爸妈妈给了我所有的爱,让我在他们的怀抱里幸福,快乐,健康的成长。我也要像爸爸妈妈爱我那样,爱着他们。

三年级下册的小作文2

  汽车在现代生活中,已走进千家万户。可是,未来的汽车你知道是什么样的吗?下面让我来介绍一下:

  未来的汽车从外观上看,与现代汽车没有太大变化,但从功能上却有巨大的变化,它不仅能在地面上跑,也可以在天空中飞。每辆汽车的左右两侧装两个隐形的翅膀,在公路上行驶的时候就收起翅膀,想飞的时候就按一下电钮打开翅膀,汽车下面和后面装一个喷气筒,飞的时候两个喷气筒向上喷气,汽车就可以借助反冲力稳稳飞上天了。它还可以垂直降落,停在楼顶上,节约空间。有了这样的车,就再也不会堵车了,人们可以节约更多的时间,去做更多的事情。

  我想长大后去造这样的未来汽车,那么现在我就必须认真学*,掌握更多的科学知识。只要不断努力,我的愿望就会实现。

三年级下册的小作文3

  高高的个儿,头发有点儿枯黄但很浓密,中间夹杂着些许白发。一双不大的眼睛,整天笑眯眯的,好像有什么开心事似的。最抢眼的要数那只又高又挺的鼻子,我管他叫“外国高鼻子”。

  爸爸对我的学*特别严格,但并不“霸道”。写作业时,标点符号使用不当、笔顺错误,他都会当场指出来让我当场改正;在我不会组词时,他会让我动手查字典。有些家长不让孩子玩电脑游戏,爸爸却会有选择地为我买一些益智类游戏,让我在游戏中学到丰富的知识。在学*过程中,他会了解掌握我的学*情况,考试复*时,会将我容易做错的题汇总起来,让我解答,给我讲解。

  爸爸是一个做任何事都要很认真的人,每年他都会被单位评为先进个人,我为有这样一个好爸爸而感到自豪。

三年级下册的小作文4

  每一个孩子都有自己喜欢的宠物,而我的小宠物是一只比我小七岁的小乌龟妹妹,是我七岁的时侯买的,让它陪我一起成长。

  我很爱它,你看:冬去春来,万物生长了,我的小乌龟也醒了。

  今天上午,我把小乌龟放到阳台去晒太阳,小乌龟探出了它那玲珑的小脑袋,展开了短短的四肢,伸长了细细的尾巴,在阳台上爬来爬去……但是它的样子似乎很不高兴,于是我又把它放进盆子里,它可能是想玩水吧,我就放了一半的水,小乌龟才开始在水里爬来爬去,好像很开心。我的小乌龟好可爱呀!

三年级下册的小作文5

  我放学回来,妈妈给我买了一只小乌龟。

  乌龟的头伸展和收缩,身体上有美丽的图案。它的四肢很短,一直在鱼缸里爬行。如果你碰到它,它会立刻把头缩回到壳里。

  小乌龟喜欢生活在黑暗潮湿的地方,吃鱼虾和带血的生肉。养小乌龟时,注意勤换水,勤晒太阳,避免皮肤病。

  小乌龟是我生活的一部分。我喜欢这只可爱的小乌龟。

三年级下册的小作文6

  让我来教你做一样手工吧,这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。

  要准备的材料有:剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵.

  第一步:先把彩色纸剪成各色花瓣

  第二步:用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起

  第三步:用绳子装饰别针,编上漂亮的花边

  第四步:在“花瓣”上面写上祝福语,比如,身体健康,万事如意,心想事成等。

  彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵,像花瓣簇拥着花蕊。

  虽然,这是一个普通的钥匙扣,但是,它会给你带来快乐。你看,“花瓣”上面的祝福语,给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中,我想大家如果天天戴在身边,它一定让你梦想成真,如心所愿的。

三年级下册的小作文7

  我要上小学的时候妈妈给我买了一个小闹钟送给我,它已经伴了我两个春秋了。

  小闹钟新颖别致,它是一只狗,全身金黄金黄的,黑色的斑点像黄豆般大,它是蹲着的,圆圆的头顶有个小按扭,它是来控制闹铃的;半圆的黑的是眼睛,像两颗黑宝石会发出亮光;小巧玲珑的鼻子是红的,宽宽的嘴巴,吐出红红的舌头,超大的耳朵向下垂,脖子上围着一个红底白点的项圈,是不是很可爱啊,胸前是一个圆圆的外罩透明的塑料玻璃,里面在“1”至“12”个数字,是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成的,有四根针,黑黑的短短的是时针,黑黑的长长的是分针,红红的长长的是秒针,黄黄的是闹针。

  小闹钟帮我按排休息和写作业的时间。

  我实在太感谢它了。

三年级下册的小作文8

  暑假才刚刚开始没多久,我的姨妈就要带着我的哥哥去北京玩了,但是他们家养的小乌龟带不走,于是就拜托我妈妈帮他们照顾一段时间。

  一听到小乌龟要来我们家了我高兴极了,因为这可是我第一次养小动物!小乌龟来我家的第一天,我妈妈准备了一个盆子里面接满了干净的水,这就是小乌龟的新家了!接下来就是喂小乌龟吃东西,我和妈妈准备了瘦肉给小乌龟吃。我现在才知道原来小乌龟跟我一样都是是肉食动物,看它大口大口吃的特别香。我已经开始舍不得把这只小乌龟还给我哥哥了。

三年级下册的小作文9

  周末在家我十分无聊,所以做了一个放大镜烧纸的实验。

  我先拿了一把放大镜,又随手拿了一张白纸就出门了。走到小区的公园里,我先把放大镜对准太阳,然后拿着白纸小心翼翼地移动找焦点。好不容易才找到了交点,我的手已经很酸了,但是我却不敢乱动生怕功亏一篑。

  等了好久,我的手都抖了。然而纸上依旧没有变化,当我快要放弃的时候,我看见了纸上冒出了一缕烟,紧接着纸上烧出了一个小洞。慢慢地纸上的洞越来越大了。

  我非常开心,觉得真是太神奇了!没有打火机,就靠放大镜和太阳就能让白纸就这样烧起来了,大自然真是太神奇了!


三年级下册的小作文(10)份(扩展2)

——三年级下册的小作文6篇

三年级下册的小作文1

  今天阳光明媚,天空万里无云,是浦佐冬天少有的好天气。我和妈妈出去散步、晒太阳。

  我们路过家附*的多闻桥时,我看到河中有一们穿着水服的叔叔,他手中拿着网,好像是在捞鱼。我很好奇,于是我和妈妈在桥上看他怎么样捞鱼。看了一会儿,我就发现他不是在捞鱼,他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很凉,他站在河水中一定很冷吧?如果人们都能自觉地做到不往河中扔垃圾,那该多好呀!

  保护环境,人人有责!我要做一个讲卫生、爱护环境的好孩子,让我们生活的大自然更加美丽!

三年级下册的小作文2

  我是一个喜爱植物的人。桃花,山茶花,樱花……这些我都很喜欢,但是我最喜欢的还是柳树。

  柳树的枝条又细又长,枝干是棕色的,上面长着许多绿色的小嫩叶,远看像一根根绿发。凑*一闻,还有一股淡淡的清香味呢。每次看见那细长如丝的柳条,我就会想起唐代诗人贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  一阵微风吹过,纤细的枝条就开始翩翩起舞。有时,柳树的枝条很容易缠在一起,不过也展现了它的另一种美。站在柳树旁,闭上眼睛,我仿佛觉得我也是一棵柳树了,有着长长的头发,微风吹过,我的发丝也随风飘动。

  小朋友们,你们知道吗?柳树的枝条可以用来做弓呢,因为它有很大的弹性。此外,柳树在医学上也有很大的用处呢,比如:柳树皮具有解热镇痛的神奇功效,柳枝是中医传统的接骨妙药。

  这就是我的植物朋友,它的优点数也数不清,我很喜欢它。

三年级下册的小作文3

  我希望,未来的房子都是在云朵上的。用漂亮的通体透明的蓝水晶做成,里面夹着一层白色的保暖层,人们住在里面,又美观,又不是保暖性,多完美的房子啊!地板铺一层柔软的绒毛,做成学的样子,小孩子还可以在上面打滚,尽情地撒欢,也不怕摔倒了擦伤。

  云朵多大啊,所以,房子也很大,剩下的地方,我还要建一个喷泉,下面是游泳池,冬天,还可以泡温泉,呵呵,真惬意!其他的地方可以铺上草坪,种上自己喜欢的花花草草,地方大,还可以散步。对了,还要摆几把摇椅,累了,上去躺着休息。在云朵上的房子,离月亮多*啊,晚上还可以看星星,看月亮,在美丽的月夜,还可以睡个好觉,做个好梦。

  未来的房子,功能多多,只有你想不到,没有做不到的!虽然,这只是幻想,但我还是希望能够成为现实!

三年级下册的小作文4

  灾难过后,小村庄的人们扔掉了手里的斧头,他们决定痛改前非,开始新的生活 。

  于是,小村庄的人向山上跑去,手里还拿着工具。可是没有树苗呀!别的村子的人可都是好?人,他们送给小村庄一些可爱的树苗,小村庄的人不知到怎么感谢别的村庄!

  开始种树了,人们有的挖、有的铲、好像都在为种树感到兴奋!

  最后,美丽的小村庄回来了,森林郁郁葱葱、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新甜润。

  从此,小村庄的灾难都不会来临了!

三年级下册的小作文5

  小乌龟很可爱,因为它的壳又小又绿,就像一颗绿色的小石头。它的头、脚和脚可以缩进它小小的绿色石龟壳里。我想,小乌龟住在它的绿色小石头里吗?

  有的小乌龟耳朵是彩色的,有的是红色的,所以感觉小乌龟拿红色的颜料涂在耳朵上,很调皮。

  乌龟手脚上有五个锋利的爪子,应该是它的自卫武器。坏人欺负它的时候,它可以露出爪子,吓跑敌人。

  小乌龟的手和脚是*的,我看过那只乌龟也是游泳健将。不知道这是不是真的。直到现在,心里都没有答案。

  我喜欢小乌龟!

三年级下册的小作文6

  我没上学的时候,妈妈给我买了一只小乌龟,是只观赏龟。它常常伸出小头左看右看,旁边没人,才敢把小脚和小尾巴伸出来游一会儿。

  要上学了,我想把小乌龟也带到学校去,妈妈说不行,我很失望。到二年级了,有一天上生活课,老师让我们把自己家的小动物带去。我高兴极了。那时我的小乌龟很受欢迎,大部分都是女孩喜欢看。

  转眼间我成了一名三年级的小学生,小乌龟一直是我最好的伙伴。可它最终还是不辞而别了,我悲伤的哭了。心理默默地想:“小乌龟,你真的不和我做伴了吗?”妈妈安慰我说:“别哭了,孩子,你知道世界上存在着生生死死,何况是一只小乌龟呢?”

  不管怎样,我还是会想念我的小乌龟的。


三年级下册的小作文(10)份(扩展3)

——三年级下册我做了一项小实验作文10篇

  一天,我在餐桌上做了一个实验,名叫“乌鸦喝水——虹吸”。

  实验开始前,我们先要准备好两根吸管(粗,细各一根),玻璃盒。两个透明一次性水杯,一点色素和钻孔器。

  我先在塑料杯的底下钻一个细吸管直径大小的孔,接着在钻孔的地方插入一根细吸管,低于水杯的三分之二处。然后,往另一个水杯里倒上满满的一杯水,并加上一滴色素,再把色素水到入另一个杯子里,一倒进去,只听见“咕咚咕咚”的声音,水像喷泉一样从吸管里流了出来,我以为水会全流出来。结果,水流到和细吸管*行时,水停止流动。我又用食指封住粗吸管的一头,套在了细吸管上,最后我把粗吸管放开封口,水又流个不停,后来水流干了。

  这是为什么呢?

  原来粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管,水会顺着虹吸管流下来,使水杯里的水流干。

  通过这次科学小实验,我明白了只要我们细心观察就会有所发现。

  今天我做了一个有趣的小实验——托住水的纸,一起来看看吧!

  首先要准备实验所用的材料,一个杯子,水,一张纸。接着将水倒入杯中,一定要倒满,然后把纸扣在杯子上面并用手按住,将杯子倒过来,最后慢慢把手松开,这时,我们就会发现:纸竟然牢牢地托住了一整杯水!

  一开始我以为是纸的作用,但其实是空气托住了纸和水。因为杯子里已经装满了水,杯内水面的上方是真空,空气不能均匀地分散在周围,杯外水面的下方是空气,大气压支持杯内的水不落下,因此一张纸可以托起一杯水。

  大气压可以托起很重的东西呢,但是我们并不会被大气压挤扁,那是因为空气是均匀地分散在我们的周围,我们的人体与外界是相通的,人体内部同样也存在着大气压,所以我们不会被大气压挤扁。生活中还有很多利用大气压的例子,如挤压钢笔笔芯儿就可以抽到钢笔水儿、抽水机的工作等,这些都是大气压的功劳哪!

  科学世界有着绚丽迷人的风景,使人流连忘返,我带着新奇和好奇走进了科学世界。今天我们做的就是“鸡蛋跳水”。我们准备的工具有:一杯水、一个鸡蛋、一根筷子、一小包盐下面一起来做个实验吧!

  首先把鸡蛋放入水中。我自言自说:“千万不要流出来呀!”接着第二步把盐一点一点慢慢倒在水中,我手一直在抖而且抖的特别厉害,脸上的汗也争先恐后地流了下来,终于最后一步,我小心翼翼地用筷子摇晃着,生怕把鸡蛋丢碎掉,我摇了一会儿又放了一些盐,又开始摇了,鸡蛋慢慢地立了起来,最后又加了一点盐,我又开始不停地用筷子搅鸡蛋有点浮起来了,我有了一点成就感比世界纪录第一名还高兴。终于鸡蛋完全的浮了起来。

  我感觉自己就像一个伟大的科学家并创造了奇迹,我欣喜若狂,拍手欢呼着,因为这是我第一次做实验并完美地完成了。

  同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?

  暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。

  我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。

  今天,我做了一个实验,叫盐水浮鸡蛋。

  实验开始了,我很期待。首先,我叫弟弟去接水,他去之前,我还特地嘱咐了一句:“一定要接温水哟!”接着,我把鸡蛋放入水中,然后把最重要的道具“盐”倒了进去,弟弟在我旁边蹦来跳去,非常开心。看来,这个实验还是蛮有趣的。我再用一根一次性筷子搅拌,让盐与水融为一体。之后,水变得浑浊了,还有的盐臣在杯底,像一堆白白的雪。我又使劲搅拌,搅拌了好久好久,“啊。鸡蛋浮起来了!”我和弟弟开心地蹦来跳去。当然,爸爸妈妈也很开心,因为我完成了这项有趣的实验。

  我很想知道鸡蛋浮起来的原因,所以我问了妈妈,妈妈说:“这是因为盐水的密度大于清水的密度。”哈哈,原来是这样的,我这才知道原因。

  今天比任何一天都有趣,比出去玩,比在家听爸爸讲故事都有趣,因为今天有家人的欢笑声和有趣的实验。

  我今天做了一个有趣的实验——会跳舞的纸片。你们一听,一定会想:纸片怎么会跳舞呢?那就让我来告诉你们吧!

  这一个实验的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支笔,还有一张纸。首先用剪刀从一张纸上剪出一个小人,再用笔在头上一直摩擦,把笔放在纸的上面,可是纸没有任何动静,我想:应该是摩擦的时间不够长。我有点泄气,又开始继续摩擦,我感觉时间够长了,就把笔摩擦过的一面放在纸的上面,这次那个小人像小狗似的往笔上爬,过了一会,它从笔上掉了下来,不过,刚掉下来,它就立起来翩翩起舞,好像在对我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很开心!

  后来,我从网上查了查这到底是为什么?原来,这一直都是静电在搞鬼,是静电把纸托上去的。我理解了以后,高兴地叫了起来:“太好了!我又知道了一个科学原理。”

  啊!这个实验真有趣,科学实验真奇妙!

  周末,我和妈妈一起做了一个小实验——巫师泡沫。首先,我们拿出白醋、小苏打、色素、杯子等材料做起了实验。

  先把杯子摆好,每个杯子都倒上几滴颜色不一样的色素,撒上小苏打,倒上白醋。紧接着,可爱的小泡沫们就你挤我碰、迫不及待地涌了出来,洒了一地。这是为什么呢?小苏打又名碳酸氢钠,是一种无机盐,遇到酸则强烈分解,即产生二氧化碳。

  然后,我又把蓝色的白醋水倒入了装着红色的白醋水的杯子里,这时奇迹发生了,它又产生出了泡沫。这时我家的小乌龟贼眉鼠眼地瞅了过来,并慢慢地爬了过来,好像说:“给我看看,这到底是什么新奇玩意儿?”为了更大的勾起它的好奇心,我就又把红、蓝白醋水倒在了装黑色白醋水的瓶子里面,这时小乌龟离得很*,听见这阵声音就一溜烟溜了,跑得无影无踪(乌龟跑起来挺快,但海龟的话就难说了)。逗得我和妈妈哈哈大笑,笑得前仰后合。

  这可真是个快乐的星期天!

  我做过漂浮的小人这样一个实验,实验材料有:白板笔(可以选择自己喜欢的颜色)、一盆水、一把小镜子。这个实验很简单,自己可以独立完成。

  首先,我拿着白板笔,在小镜子上画上一个简易的小人,画完之后,再把小镜子拿到阳台上,让镜子上的小人在通风的地方凝固一下,差不多5分钟就可以。然后,我再把小镜子慢慢地放入准备好的水中,这一步速度要慢,等镜子放入水中后,要耐心地等待,过一会儿,我发现,小人慢慢地离开了镜子,向水面漂去。“实验成功了!”我开心地大叫起来。

  为什么小人会离开镜子漂浮到水面上呢?其实很简单,因为白板笔的墨水中,有一种可以降低笔和书写表面粘合度的物质——剥离剂。剥离剂是一种油性的物质,可以在笔迹和书写表面之间起到隔离的作用,阻止笔迹和书写表面紧密结合,因此在被水浸泡的时候,笔迹很容易就脱落了。

  这就是我做的实验,你的呢?

  一个阳光明媚,风和日丽的下午,老师教我们做了一个既好玩又有趣的科学小实验——浮沉的鸡蛋。

  听了老师的话,我非常好奇,老师先拿来两杯干净的水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中,“哇——”同学们异口同声的大叫起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮;像一个人躺在椅子上嗮太阳;像条小鱼儿跳出了水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去,蹦来蹦去。

  老师说:“是盐水让鸡蛋浮了起来,因为含盐量高的水有浮力。”我们听了大吃一惊。

  大自然像一本无尽无穷的书,只要我们留心观察就会发现。要是你也想做个善于观察的孩子,就一起探索这本奥秘的书吧!

  我在《游戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个实验,我就在想:“鸡蛋怎么可能浮在水中呢?”于是抱着这个疑问。我准备好材料开始做起了实验。

  需要的材料有一颗鸡蛋,一根筷子或搅拌棒,食盐,装满温水的杯子。首先把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢地沉了下去。然后在杯中加入一些食盐充分地搅拌后,鸡蛋慢慢地上升了一点,下面还有许多小气泡,但是气泡消失了,鸡蛋也慢慢地沉了下去。这次我又加入了一些食盐,不停地搅拌,过了一会儿。神奇的一幕就发生了:鸡蛋并没有沉下去,而是在水面上浮起来了。当我在惊讶之余,查阅了资料后才知道这是因为温水的水分子要比鸡蛋小,所以鸡蛋沉了下去。密度大的东西会沉下去,密度小的东西会浮起来。

  这个实验让我明白死海能让人浮起来、不沉下去的科学原理。还让我懂得了仔细观察生活中的事物,就能发现科学的奥秘。


三年级下册的小作文(10)份(扩展4)

——小乌龟三年级作文10篇

  我家养了一只小乌龟,它有一个很硬的外壳,黑溜溜的小眼睛,四条短短的四肢和一条小尾巴,可爱极了!

  有一次,小乌龟假装不动,我还以为它怎么了呢,走过去,看了看,当我认真看的.时候,它突然猛地一下子把头缩进了壳里,把我吓了一大跳,我生气极了。这时,仿佛听见它在壳里大笑,我再看了它一下,就走了。

  忽然,妈妈大声问起来:“小乌龟呢?”我说:“小乌龟?刚才它还在呢。”我又走过去,看了又看,突然,小乌龟慢吞吞地爬了出来,吓得我和妈妈直“颤抖”,这次我可真生气了,因为,小乌龟吓着了我和妈妈。这次我决定了,以后小乌龟每隔一天才能吃一次食物,看它以后还敢不敢吓人。

  从此,我就按我的方法来进行。

  可是,我的方法很快不管用了,小乌龟又有了新对策,这个对策可强了,我怎么也斗不过它,气得我火冒三丈。这只小乌龟真调皮,有时真想把它给卖了,可是,要卖的时候,它就跟我玩失踪。

  你看,我家的小乌龟是不是很调皮呀!

  我家的小乌龟长着一个三角形的头,脖子伸出来的.时候长长的,两只像绿豆一样大小的眼睛,滴流滴流的转着,像是在思考真什么问题呢!它还背着一个厚厚的龟壳哩!就像《蜗牛与黄鹂鸟》里的那只蜗牛一样,背着重重的壳一步一步的往前爬。

  我家的乌龟很特别,它和别的乌龟不一样,那是因为它爱吃素食,尤其喜欢吃面,像我一样。我想:大概我是它的主人的缘故吧!主人喜欢吃面,它也跟着我一起吃面了。不会是在拍我的马屁吧!我偷想着。每当我给它吃面的时候,它总是很开心得咧着嘴。当我把面条放到它的窝里的时候,只要它一闻到气味,马上就爬过来了,这鼻子和狗一样的灵敏,它会用它那小小的嘴一口一口的咬着面条,他吃起来的样子可逗人了,脑袋一晃一晃的,还时不时地摇着它那细小的尾巴,别提有多高兴啦!它吃会儿面,接着又喝一口水,累啦!就休息一下。还挺会安排的嘛!它就这样重复着吃面条,累了,就休息,休息完了再继续吃面条,直到吃得精光为止,一点残渣都不剩下来。有的时候,它的胃口可大了,如果它不饱的话,就会仰起头来,做出一副可怜兮兮的样子,好像在说:“小主人,我还不饱呢!能不能再给我一点面条呀!”我只好再给它一些面条,直到它吃饱了为止。它就会自顾自地玩耍。

  我家的乌龟不但吃东西很有趣,而且它还是个运动专家呢!它总是要爬出自己的窝,从水槽里跳到地面上,它跳下去的时候,把头和四肢缩到壳里面,就像一把降落伞,降落到地面上,然后就一步一步的爬向客厅。它还东躲*的,老是和我们捉迷藏,害的我们老是找不到它。记得有一次,它又爬出去溜达了,我们找来找去,都找不到它的踪影,我都急死了。这么热的天气,它到底躲哪儿去了?我角角落落的找,还是不见它的踪迹。幸好,爸爸找到了它,否则他要热死了。这只乌龟壳可真调皮,还不让人省心。

  你们说我家的乌龟有意思吗?是不是很特别呀!

  我最喜欢的小动物是小乌龟。有一天,爸爸终于给我买了一只小乌龟,小乌龟只有乒乓球大小,墨绿色的脑袋,绿豆大小的眼睛,背上背着个硬硬的壳,还有一个短短的小尾巴,可爱极了!

  因为乌龟是两栖动物,所以我找来一个大玻璃缸,一半堆沙子,一半倒些水,我把小乌龟放进它的新家里,它一会儿在沙滩上爬来爬去,一会儿在水里游,显得格外高兴,我还给它取了一个名字叫欢欢,希望它时时刻刻都开心。

  我*时给欢欢吃鱼食,但是乌龟到底喜欢吃什么呢?我为了做实验,拿了一些青菜、米饭、肉.........,我发现欢欢每次都要闻一闻,再做打算,结果它只吃米饭和肉。

  有一次,我把一只大龙虾放进了欢欢的家里,吵醒了正在睡觉的欢欢,它想去看看情况,可刚伸出头,差点被龙虾的大钳子夹住,大龙虾见欢欢又躲进壳里,气得围着欢欢绕了好几个圈才停了下来,欢欢趁机咬了大龙虾的大钳子,第二次攻击咬下了大龙虾的头,结束了大龙虾的生命,哎!可怜的大龙虾。 别看欢欢小,它的本事还多着呢!

  我养了一只可爱的小乌龟,我非常喜欢它,所以我仔细地观察了它。它身长5厘米,宽约3厘米,它有4只脚,每只脚上有5个脚趾。它的龟壳很大,呈椭圆形。所以乌龟的头显得很小,这么说吧,壳像大玉盘,乌龟的头只相当于大玉盘里的一颗龙眼而已,没有多大。乌龟的眼睛闭上时,像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可爱!睁开时眼珠黑乎乎的,还没有一粒芝麻大呢!我养了几个星期后,才知道养的是一只母的,因为母的底板是凹进去的,花纹较多。乌龟的龟壳中间一条线是凸起的,叫龟脊。龟壳的花纹很像足球的花纹,所以我把它取个名叫小足球,这个名字很有个性吧!我还发现,乌龟有一个特点,乌龟的颈子两边有一个红斑,每当我碰到它那里时,他立刻缩进壳里去了,所以我觉得这里是它最敏感的部位了。更有趣的是,妈妈培养小乌龟的音乐感,就让我弹钢琴时把小乌龟放在一边让它听。我弹欢快的曲子,小乌龟就跟着节奏**错着四处游动;我弹枯燥的曲调,它呆在那里不动;最后,我弹优美的乐曲,它竟然睡着了!我就想象它陶醉在了音乐中。多可爱的小乌龟呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

  我家有一只可爱的小乌龟,它有四只长长的爪子,有一个又长又粗的脖子,还有一块坚硬的背和又宽又大的身体。我们全家都非常喜欢它。

  有一回,我带着它下去玩。但我们刚走进电梯小乌龟就用两只前爪用力地抓着篮子。仿佛在说:“救命啊!救命啊!”我不知道怎么回事,妈妈告诉我这是小动物都有的震感,它感觉到了电梯的位置变化,而且还很强烈呢。

  我们走进了公园,啊!眼前展现出那芬芳迷人的桂花,再看看那些精美的运动器材,和崭新的游乐设施。瞧!我站着的傍边,还有一个小小的沙滩。我把乌龟放了进去,啊,这好像是为它量身定做的。我发现它用两只前爪把沙子向后推,再把后面的两只爪子往前一推,它的身子就前进了一大半。

  又有一次,我把它放在一个滑梯上。可是当它滑的时候一下就把头缩进了它那坚硬的壳里。可是我又让它多滑了几次就不怕了。还自己爬上滑梯玩呢,看着我的小乌龟这么开心我也跟着高兴地笑了。过了一会儿我和乌龟兴高采烈地回去了。

  这就是我的小乌龟,一只可爱活泼的小乌龟。就是它给我们全家带来了无比的幸福和快乐!

  我家养了两只小乌龟,一只叫小绿,一只叫小黑。小绿的壳是绿色的,脖子又粗又长,眼睛圆圆的,黑黑的,像两颗黑宝石。爪子又尖又小,可爱极了。小黑的壳是黑色的,头上有一块红色的小斑,就像被它的妈妈打过一样。它脾气不太好,牙齿又白又尖,只要摸一下它的小脑袋,它就会咬你一口。

  我给小乌龟买了龟粮,*时一有空,我就喂它们吃东西。我把食物往它们前面一放,小黑总是飞一般地冲过去把食物一口吞下,但小绿却懒洋洋地趴在那里一动也不动。

  两只小乌龟经常在一起玩闹。有一次,我看见小黑在用爪子挠小绿,小绿也用爪子挠小黑。突然,小黑趁小绿不注意,一下子趴在了小绿背上,死活不下来。小绿没有办法,只得把小黑拖到爬梯上。这时,小黑才骨碌一下掉了下来,我觉得好笑极了。

  小乌龟还很警觉,睡觉的时候看似一动不动,但是当我一靠*,它们就马上睁开眼,眼睁睁地盯着我,我特别喜欢我的小乌龟。

  真好,妈妈在生日那天送我了一只巴掌般大小的小乌龟,我开心极了!

  圆溜溜的壳,明亮如洁玉的小眼睛,肉嘟嘟的小爪爪和一条绿绿的小尾巴组成了一只可爱的小乌龟。当我在外面受了委屈的时候,只要逗逗小乌龟,一切烦心事顿时烟消云散,可是有一天我的小乌龟不见了!

  那日我将它从盆里拿出来玩,忘记玩完后放回去,于是它丢了。我苦苦寻找了它三个星期,却依然毫无进展,于是我便相信它已经离开了我,我因此事又难过了好久。

  一天我从超市回来便累的摊在了沙发上,稍候片刻,我决定吃些面包解解馋,于是我进了厨房。你猜我看到了什么?我的小乌龟正趴在一个小小的角落!可是他一动不动,我想:它一定死了,可我还是向它走来,真是一个奇迹,它竟然还活着!我飞速抱起它,给它喂食,给他加水,他一定饿坏了!

  喂过食后,它安稳的睡了一觉,它一定做了一个香香的好梦,睡醒后它还是那个活蹦乱跳的小乌龟!

  我爱我的小乌龟!

  有一天,舅舅送我两只小乌龟,它们只有五厘米长,它们的脚就像熊的爪子,我叫它“猎豹一号”和“猎豹二号”。

  我告诉你们,我的乌龟还会功夫和逐鸡呢!有一次它们来到鸡窝边开始爬栅栏,因为上面有很多小洞口,所以它们爬的很快,不过两位“攀登者”还在中间休息了一会儿。但是最后它们还是爬上了“珠峰”。“猎豹一号”先下去侦查,结果“飞”到了水盆里,它从水盆里探出了头,看看有没有“敌情”,然后示意上面的“捷豹二号”下来,它掉在地上的那一瞬间,跌了个底朝天,只见它一摔,又被弹正过来,它们顺利到达,进了鸡窝里,偷偷来到鸡屁股后面一咬,小鸡们从鸡窝里吓“飞”了出去。两“英雄”嘴里还有几根鸡毛呢!

  如今我家的乌龟已经有二十多厘米大了,那是因为我每次都挖又肥又大的蝌蚪蚯蚓给它们吃,每次吃的时候它们都先把蚯蚓咬成很多段,然后一口一口吃掉。

  我的“猎豹一号”和“猎豹二号”是不是很酷?

  我家养了一只小乌龟,非常有趣,也非常调皮。

  小乌龟有拳头那么大,身体像一个小手掌,指甲有尖有长,它的壳非常尖硬,好像就是它的防护罩,只要周围没有动静,它的脖子就一身一缩。

  有一次,我把小乌龟放了出来,悄悄的躲在一个地方,小乌龟先把头伸了出来,左瞧瞧,右瞧瞧,然后慢慢的伸出四条小小的脚,一步一步的慢慢的爬去,小乌龟爬了很远了,我走了出来,一把抓住了乌龟,乌龟好像在和我斗似的,用四只脚上的指甲抓我,我“啊”的叫了一声,手松开了,手里的乌龟立马掉了下去,摔在地上,乌龟顿时把手,尾巴,头缩了进去。

  每当我把手放到缸里的时候,乌龟就会缩起来,尾巴紧贴在旁边,当我把肉,饭,菜放在里面时,乌龟就会把头伸出来,一口一口的吃,可有趣了!

  到了,小在后院里挖了一个坑,小心翼翼地把种子放了进去,盖上一层土。小想:这个南瓜一定要长得和车轮一样大!在一旁的小鸟吉吉叫道;“南瓜种子快点发芽,快点发芽!”

  从此,小乌龟杰克天天给种子浇水,施肥,除草。终于有一天,种子发芽了。二片嫩绿色的叶子里夹着一点小嫩芽呢!杰克高兴地叫了起来:“啊!我的种子终于发芽了!”小鸟吉吉听见杰克的叫声也赶来了,她也叫了起来:“哇!真的发芽了!”

  嫩芽渐渐地长大了,可是有一天,杰克发现叶子上爬着一条又细又长的虫子,杰克既害怕又着急,这时小鸟吉吉也看见了,说:“别怕,我来帮忙。”只见吉吉用尖尖的小嘴啄去小虫子。杰克连连感谢吉吉。

  到了炎热的,南瓜开出了金黄色的花,花儿凋谢以后,长出了一个个金黄色的小南瓜。一开始这些南瓜只有小苹果那么大,后来,长得像杰克的壳一般大呢,杰克和吉吉又高兴又兴奋,终于,辛勤劳动得到了回报。


三年级下册的小作文(10)份(扩展5)

——三年级下册科学小实验作文3篇

  星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。

  先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的,盛清水的杯子里来的鸡蛋是浮着的,这是为什么?

  我在电脑上查了一下;原来盐水的密度比水的密度大。举例:十斤的棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去……非常好玩!

  这次的科学实验,让我满载而归啊!

  我有很多爱好,比如画画、唱歌……我最大的爱好就是做实验。

  一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰开,根部用棉花固定,放到茶盘里摆好,再浇点水,静静地等候蒜瓣的发芽。一小时、两小时,怎么不见动静。奶奶笑着说:“傻孩子,哪能那么快呀?别心急!”

  听了奶奶的话,我不去理它了。过了两天,我发现蒜苗长出来了,浅绿色的,真好看。又过了几天,蒜苗长高了许多,最有意思的是,蒜苗长得直直的,像一颗颗绿色的小树苗,颜色更绿了些,也更让人喜爱了。

  一天放学后,餐桌上多了一道菜,就是那绿绿的蒜苗,好香呀!闻着味道,我的口水都要流出来了。可是我不舍得吃,眼前又出现了那绿绿的、直直的蒜苗,就这么炒着吃了,太可惜了。不过,我的实验成功了,我还是挺有成就感的。

  一个阳光明媚的上午,科学老师面带微笑大步流星地走进了教室。只见她一手拿着一包盐,一手拿着一个装满水的瓶子和一个鸡蛋。老师的葫芦里卖的什么药呀?难道是要教我们做饭?算了还是先上课吧!上了课就真相大白了。

  同学们,今天我们来玩一个游戏吧!科学老师说着。好!刚刚还死气沉沉的教室一下子变得活跃起来。那好,我们要玩一个‘鸡蛋浮起来了’的游戏。科学老师有条不紊地说着:首先我们要把这个鸡蛋放在水里突然好奇的王云淇打断了老师的话:老师这鸡蛋慢慢的沉下去了,这怎么浮得起来啊?这个嘛,不告诉你们,让你们自己思考一下怎么用身边的东西使它浮起来。科学老师笑着说。要不加点盐吧!

  不知哪个同学说道。好吧!老师用一个勺子舀了一点盐倒入水中,只见水中的鸡蛋动了一下,当同学们正欢呼时,鸡蛋又落了下来。老师再加点盐!老师舀了一大勺加在里面。可鸡蛋就像个沉睡的娃娃,怎么叫都叫不醒。老师再加两勺!老师又沉默地加了两勺。这时,鸡蛋被成功唤醒了,但没浮在水面上,只浮到了三分之一。老师,这次再多加点儿!就这样鸡蛋像日出一样慢慢浮到了水面上。

  玩完了游戏,科学老师问道:有谁知道原因吗?大家都在冥思苦想,只有杨济瑞一下子说出了答案:它的原理跟死海的原理一样,因为盐分太多,鸡蛋才浮起来的。哦大家恍然大悟。

  这件事使我明白一个道理:很多答案要自己去探索!


三年级下册的小作文(10)份(扩展6)

——三年级下册学生评语范文10份

  1. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学*成绩。

  2. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  3. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  4. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  5. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  6. 你是个聪明的孩子。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学*,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  7. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  8. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  9. 该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  10. 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

  11. 你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  12. 你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学*上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

  13. 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

  14. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。 “天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

  15. 聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的.信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学*的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。

  16. 你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  17. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  18. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

  19. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  20. 你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  21. 你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  22. 你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

  23. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  24. 健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  25. 从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

  26. 对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  27. 你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!!!

  28. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  29. 你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学*自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

  30. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

  1、贺思思:该生是一个很有思想的女孩子,你能自觉遵规守纪。你有较强的学*责任感,不断向班上优等生靠拢,对你来说也不是一件难事,只要稍微努力,你的数学在期末考试中得了99分第一名的好成绩。“一分耕耘一分收获。”在妈妈认真负责的督促下,你的语文数学等各科都进步快,进步大。希望你继续努力,新的学期有更大的惊喜。

  2、陈欣怡:该生是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强,积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理,也很热心为老师学生服务。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,更勤奋点,那就更棒了。

  3、该生是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学*有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

  4、李嘉鑫:你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学*奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学**惯和学*态度。只是偶尔你也会不认真听写,字迹不漂亮,这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己,毫不松懈。

  5、该生是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学*较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏*惯,努力提高自己的语言表达能力。

  6、曾经有一段时间,你上课发言声音响亮,作业书写优美,尊师守纪,受到老师不断的夸奖,真让人羡慕!可现在的你不是十分令人满意。望你进一步树立信心,努力克服依赖性,多向好同学看齐,相信聪明的你一定不会让大家失望。

  7、王诗怡:该生是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学*上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

  8、该生是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。

  9、马智麟:该生是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  10、汪子祥:经过老师和父母的帮助教育,你的学*目的明确多了,学*态度也有了很大的转变,许多坏*惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好,字迹写工整。尽力与同学处理好关系,努力弥补自己的不足,老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏,与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心,不懈努力,别让家长老师同学失望。

  11、你纯真直率,尊敬老师,关心班级,语文课上常能看到你认真的神情,听见你响亮的发言,比较在乎老师赞扬,拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会发呆,犯点小糊涂。可爱的孩子,望你学*上再专心点,下课不打闹,做人见人爱的好学生。

  12、侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  13、杨诗睿:该生是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你积极乐观,你常挂微笑。你内心世界十分丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成,懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源,努力学*更进一步。

  14、该生是一个聪明伶俐的女孩,*时能按时完成作业,学*较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学*成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏*惯,写好字,争做好学生。

  15、王呓琪:该生是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  16、王馨宇:该生是个文静朴实、心地善良、积极上进,勤奋学*的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,回答问题积极,声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。多看课外书,不断地提高写作水*。

  17、成登宇:这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,虽然偶尔也会犯原来的错误,但老师一直对你有信心,相信你靠自己的努力能做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话:只要功夫下得深,铁棒也能磨成绣花针。不是吗?与原来的你相比,现在的该生是多么的优秀了。一定要持之以恒哦!

  18、游伟:该生是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影,学*中你谦逊的态度,都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了,想好下学期的奋斗目标了吗?老师期待你的进步。

  19、王挺洁:父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩。低年级时你的画画得如此地美,你的图配文的日记写得如此地棒。可惜你没好好使用自己的智力资源。虽然生字听写和家庭作业不再让老师操心了。可你因缺乏自律,成了同学中的掉队者。好几次考试卷中按课文内容填空的地方都留着空白。你缺乏超越自己战胜自己控制自己的恒心,更缺乏学*的主动性。这样下去,你会掉得更远。希望你好好反思醒悟,一切都还来得及!

  20、你*时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学*上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

  21、李文琪:该生是一个令老师放心的乖乖女生。在校,温顺*和的你与同学都相处融洽。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐。该生是一个朴实的孩子,*时总是默默地做事、任劳任怨,责任心强,收交作业积极又快。课堂上,你神情专注,回答问题积极。课外,你用心积累,作文水*提高了。成绩有很大进步。希望你继续努力,更进一步。

  22、该生是一朵恬静文雅的小花,时时向大家展示着聪慧灵巧,你一向优异的成绩,鲜明优美的图画,娴熟动听的琴声,还有那清晰有条理的发言,一切那么美好。只是有一点点遗憾—:老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智,再接再厉,再创佳绩!

  23、成嘉杰:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,收发作业及时,与同学关系融洽。学*上你认真刻苦,努力进取,你学*态度端正,每次你的作业都认真完成,书写也端正。虽然偶尔会犯些小错也能及时改正。相信新的学期你会更进一步。

  24、该生是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学*中缺乏恒心,时好时坏,如果你*时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学*中的榜样。

  25、作为代班长,该生是够格的!你尊师勤学,热爱集体,上课专心致志,发言踊跃,劳动负责,不怕吃苦,特别是每天的早读工作组织得井然有序,*时助人为乐,深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮,以身作则,各方面争做同学的榜样。

  26、该生是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  27、张星宇:该生是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  28、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学*用品你爱看、爱弄。学*较认真,课后能主动帮助学*上有困难的同学,*时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

  29、该生是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学*刻苦、踏实,但学*过程中不讲究学*方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

  30、袁洗天:知道吗?这学期你的进步真大啊!你的语文单元测试成绩多次在九十分以上;你的书写工整漂亮,一丝不苟,而且很有体;你的作文流畅具体;你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步,老师都为你感到高兴。课堂上,有时也看见你高高举起的小手,听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事!只是课堂上总会分神走野,需要老师监督叮咛。如果能控制自己,你就会更优秀。

  31、郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  32、曹岚:虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动,浇灌着成功的花朵。老师看到你在学*上取得的进步,虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论,取长补短!加油吧,老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。

  33、你见到老师总是礼貌相待,*时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补*功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。

  34、你尊师听话,按时完成作业,能努力说好普通话,也能把字写端正,就是性格沉闷,少言寡语,看不见你的笑容。孩子,拿出自信来,上课不分神,多动脑,多动口,你一定能找到学*上的快乐!

  35、熊雪强:该生是个有灵气、聪明的孩子,学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。我确信,下个学期,你一定会及早制定目标,认真地对待每一节课和每一次作业,不辜负家长和老师的期望。这次,你能说到做到吗?

  36、你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处,也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来,执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。


三年级下册的小作文(10)份(扩展7)

——小乌龟三年级的作文(五)份

  可爱又可恨的小乌龟

  我有一只可爱又可恨的小乌龟,它是爸爸送给我的礼物。它刚来我家时还没有鸡蛋大呢。

  它穿着一身绿皮衣,还背着一口大锅,好像随时准备炖鱼似的。指甲又长又脏,也不知道多久没有修剪过了。

  算了,不说废话,直接步入正题。为什么说它可爱又可恨呢?那就继续看吧。

  先说可爱吧。一次我跟妈妈要了一把废牙刷,准备给它洗个澡。我在给它洗脖子时,它一口咬住刷毛。用力拉,它不松口,拉它尾巴还是不松口。嘿嘿,我要惩罚它一下,我把托着它的手松开,让它咬着牙刷荡秋千。只见它的四肢在空中来回摆动,还向我投来一种可怜中带着无助,无助中又带着可爱的眼神,看得我都浑身起鸡皮疙瘩。好了,把你放下来,以后不许淘气了,知道吗?

  接下来,再说说可恨吧。有一天,爸爸买了点海锥子,我在其中发现了几只寄居蟹,让它们和小龟做室友。可吃完饭一看,咦?螃蟹呢?咋不见了?看着碎壳,我明白了。原来小龟趁我不在,把小寄居蟹都送上西天跟如来作伴去了。唉,我可怜的爱蟹呀,就这么让它给谋杀了。

  看吧,这就是我家那位龟大爷,你们要是了解了它的种种优点和缺点,就会发现,它——很——特——别!

  一天,我在院子里玩耍的时候,发现了一只可爱的乌龟宝宝。于是我就把它抓到家放进盆里养起来。

  这只小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的恺甲,也像是一个棋盘。它长着三角形的头,两颗小如绿豆的眼睛,滴溜溜地转,可爱极了!

  小乌龟吃东西的时候非常有趣!我每次喂它食物的时候,它总是先吃一小口,尝一尝好不好吃。觉得好吃了,才开始吃。有时候还望一望四周,等没人了,就开始津津有味地吃起来。脖子一伸一缩地,真好玩!

  小乌龟还很调皮呢!一天,我在家里写完作业就找我的小乌龟玩,可找了一会,也没有找到。我惊讶地发现我的小可爱不见了,我又去厕所找了一找,还是没有找到。我非常着急,这只可爱又活泼的小乌龟可是我的最爱呀!我又去厨房找了一遍,可还是不见小乌龟的影子,我只有垂头丧气地走开了。

  第二天,我坐在沙发上看电视的时候,突然感觉到我的后背痒痒的,像是有什么东西在给我挠一样,回头一看,原来是我的小可爱乌龟呀!

  我还给我的小乌龟起了一个好听的名字,叫“楼兰公主”,因为它是雌的。我非常喜欢我的小乌龟“楼兰公主!”

  我家养了一只可爱的小乌龟,它是我和爸爸妈妈去杭州海洋馆游玩时带回来的。

  这只小乌龟有趣极了!它只有鸡蛋那么大,背上有三道凸起的棱,正中间那道最高。它的腹部很*滑,像是一块磨得很光的花石头。它的眼睛小小的,就像两颗黑豆。如果小乌龟的头和脚全部缩进龟壳里,看起来真像一块有生命的小石头。

  小乌龟最喜欢游泳了。我每天放学回家第一件事就是给它换水、喂食,这也应该是它一天当中最期待和开心的时刻了吧!小乌龟一点也不老实,它在水里翻来覆去,一会儿翻跟头,一会儿学“狗刨”……有一次,它顽皮得差点儿被我倒进下水道。

  乌龟特别敏捷机灵。遇到危险时,它的脑袋很快就缩进了龟壳里,过了好一阵子,确信外面一点动静也没有了,它才把脑袋慢慢地伸出来,眼睛不停地东张西望,那样子有趣极了。

  别看小乌龟默默无闻,一声不响,它还有个动听的故事呢!小朋友你们一定听过《龟兔赛跑》吧?小乌龟一心向前赢了兔子。我们要学*小乌龟永不言败的精神!

  我喜欢我的小乌龟,它给我的生活增添了许多的乐趣。

  我家养了三只小乌龟,一只大的,两只小的,很可爱。它们长着一对圆溜溜的眼睛,像两颗小黑豆。鼻子尖尖的,两个小小的鼻孔就长在它那尖尖的鼻子上。一张月牙似的小嘴总是紧闭着,偶尔它会张开嘴巴打一个哈欠,别看嘴巴闭上时小,但张开后也挺大的呢!乌龟的背上背着一个重重的壳,壳上嵌着正方形的小壳,每当它在地上爬行的时候,它那硬壳就会把地板碰的蹦蹦响。乌龟长着四条强壮有力的爪子,爪子尖尖的,抓到手上还挺疼。一条小小的尾巴就长在硬壳的下面,总喜欢摇来摇去,十分可爱。我总喜欢把大一点的乌龟拿在手上,然后用手去摸它的脑袋,它不但不缩回壳里,而且还把头伸的长长的,一动也不动,好像很舒服的样子。它们还很淘气,有一次喂完食把它们放到地上爬,过了一会儿,大的乌龟跑不见了,怎么也找不到,最后全家一起找,才在床下找到,还费了很大的劲才把它弄出来,竟然拱了一身的灰,真是又好气又好笑啊!我家的小乌龟又可爱又淘气,我太喜欢它们了。

  上次春游时买了一只小乌龟,我还给它买了一间金色葫芦形状的小房了,乌龟在里面爬来爬去,可爱极了!

  小乌龟刚搬新家对周围的一切比较陌生,它非常小心,先伸出头来看看,确定安全才放心。

  我仔细观察小乌龟,它有着灰绿色的甲壳,就像小士兵一样穿着重重的铁甲,三角形的头上长着小黑豆似的小眼睛,尾巴只有笔头大,四条短腿有节奏性地慢慢伸缩,真有趣!

  小乌龟喜欢吃肉,特别是海鲜。有一次、我看小乌龟一动也不动,心想,难到是饿了吗?于是我从冰箱里拿一小块鱼肉,轻轻的放进去。小乌龟闻到肉的香味,就“啪嗒啪嗒”爬过去,叼起肉就吃哦!从来没有见过那么大味口的乌龟。后来听妈妈说:“它已经几天没有吃东西了。”噢!原来是这样啊!怪不得比*常吃的多呢,你看它三下五除二就把肉全部肖灭掉了,我乐得哈哈大笑。

  一天、小乌龟爬出鱼缸,这是怎么回事呢?是小乌龟太孤单了吗?我是不是应该放小乌龟出来让它找小伙伴呢?于是我决定把小乌龟放回大自然,让它自由自在地的生活!我把小乌龟放进渡假村附*的大池塘,跟它告别,小乌龟回过头来看了一眼好像在对我说:“谢谢你,好心人。”就朝水里游去。再见了小乌龟!


三年级下册的小作文(10)份(扩展8)

——荷花三年级下册作文(5)份

  夏天,谁是池中的“颜值担当”?当然是美丽的荷花啦!可我却认为,荷叶又具另一番色彩。

  荷叶,是怎样的绿呀!绿绿的大叶子,像画家笔下的一抹嫩绿油彩,青翠如一块昂贵、精美的翡翠。那荷叶又是那么有趣。瞧,它是蜻蜓休息的'场地,是鱼儿的大油纸伞,是一位戴着帽儿在池中嬉戏的小人儿……它又是那么的光滑,光滑到如果将一滴水滴上去时,水珠都会沿着叶子边沿,如珍珠般散落下去。

  清风悄悄来到荷塘,池塘顿时成为了一片汪洋。若不细看,还以为一丛丛荷叶是一片翻滚绿浪的大海哩!一道道太阳的金光从天空中射下,一束束光照耀在摆动的荷叶上,闪出许多小光斑。真是美丽至极!

  清晨,晶莹的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干净净。我挺了挺身子,啊!真舒服!几只快乐的'小鱼在我脚下游过,几只蜻蜓在我头上飞过。

  中午,火辣辣的太阳照遍了我的全身,我显得更美丽了!路过的行人都不禁赞叹道:“呀!你看!这朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“对呀!对呀!”……我听了,心里美滋滋的。

  下午,我和伙伴们一起玩耍儿,好开心啊!我玩得不亦乐乎。

  晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就进入了甜甜的梦香。

  第二天清早,我又进入了新的一天。

  荷花娇贵美丽,洁白如玉,我真想变成它!

  夏天,池塘里的荷叶挨挨挤挤的,形状不一,有大有小,有高有矮。大的.像一块麦饼,小的像一个硬币,高的像一只长颈鹿,而矮的呢,却像一只毛绒绒的小鸡。荷叶起初是淡绿色的,过了几天,颜色逐渐变深,变成深绿色。从远处看,就像一片被树叶填*的大海,是那么的绿,那么的密。一阵微风拂过,荷叶们摇头晃脑,一会儿往东晃,一会儿往西歪,就像一只只刚生出来的小鸟,好奇地探出头来,看看这新奇的世界。

  池塘里的荷叶有大有小,突然让我想起了一句古文:“大者如盘,小者如钱。”荷叶多到填满整个池塘,不留一点缝隙。有许多重叠的地方,巧妙地形成了一个个山洞,成为了鱼儿快乐的`天地。

  突然,来了一阵风,它带着荷叶开始舞蹈,连水下的鱼儿也欢乐地摇起尾巴,溅起水花。一直到夜幕降临,它们才快乐地收了尾。

  夏天,谁是池中的“颜值担当”?当然是美丽的荷花啦!可我却认为,荷叶又具另一番色彩。

  荷叶,是怎样的.绿呀!绿绿的大叶子,像画家笔下的一抹嫩绿油彩,青翠如一块昂贵、精美的翡翠。那荷叶又是那么有趣。瞧,它是蜻蜓休息的场地,是鱼儿的大油纸伞,是一位戴着帽儿在池中嬉戏的小人儿……它又是那么的光滑,光滑到如果将一滴水滴上去时,水珠都会沿着叶子边沿,如珍珠般散落下去。

  清风悄悄来到荷塘,池塘顿时成为了一片汪洋。若不细看,还以为一丛丛荷叶是一片翻滚绿浪的大海哩!一道道太阳的金光从天空中射下,一束束光照耀在摆动的荷叶上,闪出许多小光斑。真是美丽至极!

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