五月十二日，四川人民受到了毁灭性的灾难。在大地震过后，一个女警察的故事让我深受感动——她的父母在地震中丧生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援时，三十多个同她的孩子年龄相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她选择了就这个班的孩子，自己的.孩子最后一个被救出，可抢救出来的却是孩子的尸体。正常人很难做到这一点——为了三十多个孩子能活下来，能享受母爱，为了三十多个母亲，她把自己的孩子留在了最后。
在地震前几天的一次新闻中，有这样一条消息：一位汽车司机喝醉了酒，把车开到了铁路上，火车司机虽然及时刹车，但为时已晚。在这次事件中，汽车里唯一幸存的是一位小女孩。在被火车相撞之前，全车人都想着怎样逃生，只有小女孩的母亲把孩子紧紧抱在怀中，女儿得救了，她却离开了人世。
在四川大地震的第二天，我的数学老师给我们念了一首从网上摘下来的诗，念到一半，我看到老师的眼睛湿润了，许多同学抽泣着，我也哽咽了许久，因为我听到了——“孩子，你放心地走吧！天堂里在没有忧愁。没有写不完的作业，更没有爸爸的拳头。”我觉得这可能是作者为安抚读者的心灵而写的。尽管人间有太多的苦难，但那不可能成为不珍惜生命的理由。同学们为什么抽泣，老师为什么落泪——那是因为在地震中丧生的孩子再也不能享受浓浓的母爱，不能享受美好的世界。
这一个又一个母爱的故事说明了什么？是母爱的无私忘我，是母亲与孩子之间没有爱的隔阂。而我们呢？难道我们再忍心看到母亲的银发一缕缕增多而熟视无睹吗？不！我们应该学会理解和敬重母爱了！应该能够把自己爱母亲那条心路上的隔阂打破了！
朋友，尽力去做吧！让那心路不再被阻塞，让那条心路畅通无阻吧！
很多时候都以为，自己可以很坚强，可以不流泪，可以，很坦然的面对一切一切的挫折。可现在才明白，自己并没有想像中那样坚强，不独立，*惯于依赖。
成绩不好而被妈妈骂的时候，忽然就有一种无家可归的感觉。很强烈，因为很早以前，我已把那个自己遗弃在风里。现在的我不是真的我，我只是一个流浪在外的灵魂。一个人，从始至终。
大年三十那晚我哭了，虽然只有短短五分钟。但整个家陷入了沉默。年初一，很早就一个人出门。没落的小巷，老旧的水泥地上铺盖着一层红，仿佛就可以看到昨夜热闹的爆竹声。但现在很安静，安静得不曾有人存在过。我拿了几件衣服，就一个人回老家。当然，我已告诉妈妈。但回去之后才发现，自己在那儿竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有时候，眼泪是痛苦的放大镜，明明很微不足道的'事因为有了眼泪就变得微可足道了。
初二的时候，做了很多*时不做的家务。晚上的时候肩膀酸胀，难以入睡。我的眼泪又再一次掉了下来，漫漫漆黑的夜晚，还是一个人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼泪的作用，还是……我的肩膀越发的酸胀，那一刻，我才真正明白，眼泪是最无用的东西。所以那一刻我暗自决定，新的一年，我不再让自己掉一滴眼泪。
初三的时候见了一些小时候的朋友。别人在侃侃而谈，我却越发的沉默。有人说我越来越乖巧了，可我知道那是我无话可说！没有说话的理由，没有相见的借口。我不知道是我离她们越来越远还是她们离我越来越远，但岁月的流逝，我们已在不知不觉中成了最熟悉的陌生人。
难到，岁月真的可以带走一切，包括曾经以为可以天长地久的感情？
初四的时候我选择一个人发呆，因为热闹是他们的，安静是自己的，我没必要去破坏着个规则。只是我抬头望不见湛蓝的天空，低头，只有自己孤单的影子。突然间，我看不见原以为五彩缤纷的现在。
那么，我的未来又在何方？
进入陌生的世界·又是一阵光芒闪过，欧漠漠捂住了眼睛，而当她睁开眼睛时，发现自己身在一个奇幻又可爱的地方，那里树木翠绿欲滴，那里的花儿五彩缤纷，那里到处有可爱的动物，但是那里所有的生物的样子都很奇特，猫的耳朵长的拖在地上，鸟的.是靠尾巴来飞行，而树的根却全都暴露在地上。
在欣赏完所有的风景以后，欧漠漠又不由自主地问：“这是哪里啊！”“这是迷之世界，是你寻找心的起点，为了防止你因为不熟悉这里而失败，我先送给你一个礼物，它将永远伴随着你。”随即，从卡维娜身后蹦出来一个可爱的生物，她有着桃红色的大眼睛，身后有着一对粉红色的翅膀，还有着猫的耳朵大小也跟猫一般大，而且站在一朵云上。“你叫什么名字？”欧漠漠对着那个生物问，“我是可可，是女神卡维娜的宠物，得到我是你的福气哦！”可可大方的说道。
“现在它就是你的宠物了，好好对她哦！”随着声音的变小，卡维娜也消失了，天空飘来一张纸条：当决定命运的力量消失，被命运诅咒的女孩开始了神秘的旅程，命运之轮就此开始转动，而世界的时钟，就此停止。追寻自己的梦想吧。“梦想？”欧漠漠小声嘀咕着，而可可打断了她的思路：“漠漠，我们走吧！”“恩！”一个被命运诅咒的女孩从此踏上了找回自己心的旅途，她是否能成功呢，而可可是否真的能帮到她呢？
独坐在书桌前，透过窗户，看着淡淡的月光，淡淡地，洒落在天幕上，枝上，檐上，没有一丝暖意。
说不清，道不出，心下百般感慨。桌上，那白纸信封静静地，躺在那里，无言与我对视。
剪不断，理还乱，手中一阵忙乱。我想用什幺来打破这沉寂，抓起一本书，向墙上掷去。“啪”一声落地书声，仿佛心在轻泣。
我或许就不该期盼什幺，希望越大，失望也就越大。当希望逝去时，那绝望的深渊留给我的又将是什幺？
欲哭无泪，欲说还休，我该如何面对？！
月光静静地，悄然隐藏在云的背后。天地间，惟有那冷冷的街灯散着冷冷的光。冷风无言地游来游去，从未有过的清醒让我面对着现实，可这又谈何容易。
看着此刻渐渐成为过去，就像看着流星坠落海底，涌到心里，一次次梦碎的伤心。我在梦中的.期待，相信自己存在，现实的无奈，终于一次次醒来，眼泪流下，一瞬间明白。我的信心在梦和毁灭中旋转……
劝告，宽慰，鼓励？对我而言，又有何意义所在。是激起我的信心，还是让我沉湎在自我安慰中？
或许时间会消磨这一切，抚*伤痕。而我也会在这中站起来，重新投入战斗吧。
天阴了几天了，早已过了放学的时间了，可是立嘉还没有回来，立刻，一种特有的预感袭上心头，该不会又不回来了吧？想想中午吃饭并没有什么异常又稍稍有些安慰，或许学校有什么事吧，再等等或许就回来了…
现在已经八点多了，我决定不再等了，再看看桌上的储钱罐，好几块的零钱已经没有了，一定出了问题，我敢肯定。我又开始了艰难的寻找。走在大街上，人不太多，因为天还下着小雨，我一家一家网吧寻找，遇到熟人还需要编个理由，怎么能说到网吧找孩子呢，那不是打自己的脸吗？每一个网吧出现在面前，我都充满了希望，然而，又一次次失望，就这样，希望--失望--希望--失望…周而复始，就如这时断时续的雨，我的心被希望忽而悬起来，忽而又被失望摔的粉碎。
这是我知道的最后一个网吧了，我不想进去，因为内心充满了恐惧，我怕最后一丝希望的破灭，但现实还是这样的无情，我失望至极。我扪心自问，是我错了吗？难道是我不爱孩子吗？可我*时心里装的都是他呀，他的吃、他的.喝、他的冷、他的热、他的学*、他的身高、他的营养、他的…，可他为什么总是不理解我呢，更有甚者，与我针锋相对，势若敌我？
或许孩子今天真的学校有事，或许是同学家里有事，或许是孩子在某个地方做作业，或许是被别的同学拉着去玩耍，一时性起忘了时间，并非自己不想回来，或许孩子根本就不在网吧，自己错怪孩子了，我忙无目的的在雨中的街上走着，脑子里满是各种或许，我只想往各种好的或许里想。如果还是过去那个又白又胖、又聪明又听话的孩子，该有多好。难道现在就没有这样的孩子了吗？不是这样的，在我的周围，听话、礼貌、好学的孩子也有不少。可我的那个聪明、好学、懂事的孩子在哪儿？
坎坷曲折的心路，我愈加坚定得向前迈着每一步。岁月终将把满是棱角的我们磨圆。
——题记
时间是生命中的过客，我们是时间中的过客，匆匆而来，匆匆而逝。回首，原来我已走出好远；仰头，发现前方的路依旧很长。
都想起，开始的开始是茫然。
生命，开始，载着希望。前进出发，陷入迷茫。无数个第一次，给了我们无数次尝试，无数次的开始和无数次的迷茫。就这样跌倒，爬起，或是满脸生笑，我们用笑与泪把开始变成回忆。
也发现，相信的信箱是欺骗。
泪，悄然从脸颊滑落，心痛，麻木，用最后的力气想出安慰：没有相信，才没有欺骗。沉静，慢慢发现，不是所有的相信，都换来欺骗；不是没有欺骗就可以笑对世间。就像是没有爬起，就不会跌倒，也不会向前。
才明了，成长的长成是接受。
无数次，咬着牙，忍着泪，去做不想做的'事；无数次，流过泪，重新拾起未做完的事。一次次心痛后，才明了，笑着接受一切，就可以享受阳光明媚的每一天，在学会接受中渐渐成长。
终感叹，情感的感情是恋念。
从时光中走过，每天都不停地前进，想驻足回望，却只能在前进中怀念，那些逝去了的人和物都不会复现。前进中，学会了珍惜，把情感送到身边。于是，在没有遗憾的明天，笑着面对情感，面对恋念。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路
------题记
(一)荆刺鸟
传说中有一种鸟，它一旦飞离巢穴就要去寻找荆刺树，这一路上它穿山越岭，追寻心中的目标，不达目的誓不罢休。当它找到的时候就把自已钉在最尖最长的刺上，在蓁蓁树枝间婉转鸣唱，那歌声胜过百灵鸟，那歌声让夜莺惭愧，那歌声响遏流云，在空中久久回荡。一次心路历程的绝唱，竟以生命为代价。没有比翅膀更高的天空，没有比绝唱之路更长的历程。
它的生命里流淌着崇高的美，令人景仰。
人何尝不是如此呢？
在生命的流程里，我们面临的种种，旅途的跋涉，没有人敢发出狂言：我将一路直通向成功。但也不是说我们成功的机会渺茫，只要我们的心有坚定的信念，用心行走，走出每一步多彩的脚印，永不退缩，勇往直前。每一步的前进都向成功接*了，她会向你招手，向你微笑。
经历是人生的宝贵财富，收集的人是你，获得的人也是你。
以博大的胸襟完成心路成程，才能到达宠辱不惊，闲看庭前花开花落；才能静观云卷云舒的至高境界。
(二)凤凰涅磐
凤凰的出生注定了这一生的寻求：浴火重生的苦难历程。为了心中那不灭的愿望，为了心中深藏的理想，为了生命的永恒，义不容辞的远择了浴火之路。
人们啊!在你一生中的追求，你可曾为它走上“浴火“之路，为了那不灭的灵魂!
我们有太多的路要走，我们有太多的梦要寻求。神五飞天，神六环游，承载着飞翔的梦，然而这决不是完美的结束，而是漫漫长途的开始，这是万里长征的起步，国之强大，科技创新是一个民族的.灵魂，我们仍需要量遨游。
长长的心路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
(三)枯叶蝴蝶
四川峨眉伏虎寺周围繁衍着一种很丑的蝴蝶，叫枯叶蝶。枯黄的“栀子叶”点缀着细细的脉络和微白的斑斑点点，但又有谁知道，这便是枯叶蝶憔悴的装束？
又有谁知，它要承爱的生活之苦，为了心中的梦，行走在艰辛的路途中早已忘记什么是苦，心中的煎熬，脚步作出最完美的注释：
痛苦的心路是孕育成功的温床!
(四)人生历程
生命的旅途决不是坦途，充满荆刺，布满困苦，等待我们去穿越!青莲居士走出了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”诗仙之路；东坡居士踏出了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放之路；范大学士开创了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达之路……
人生历程是最美的乐章，每一步都是一个跳动的音符，它不可能都
是成就人生的关键却会成为失败的罪魁祸首。
用心，是的，我们可以用心去铺就人生华美的乐章，矢志不渝，誓不罢休，为了人生的绝唱，为了浴火重生，为了心中的梦想，为了心路去经受那人生的历程。
经历最艰难的心路历和，每一个人都明白，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，在生活中，我们依然向前。
很多时候，我觉得自己可以很坚强，可以不流泪，可以坦然面对一切挫折。但是现在我意识到我没有以前那么坚强，独立，*惯依赖。
我妈骂我成绩不好的时候，我突然觉得自己无家可归了。很坚强，因为很久以前，我已经把自己抛弃在风中。现在的我不是真正的我，我只是一个漂泊的灵魂。一个人，从头到尾。
除夕那晚我哭了，虽然只有五分钟。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一个人出去了。衰落的小巷里，老旧的水泥地面覆盖着一层红色，仿佛可以看到昨夜热闹的`鞭炮声。但是现在很安静，安静到从来没有人存在过。我拿了些衣服，独自回家了。当然，我已经告诉我妈了。但是当我回来的时候，我意识到我在那里就像一个透明的人。
糟糕的一年。
有时候，眼泪是痛苦的放大镜，明显微不足道的事情因为眼泪而变得微不足道。
初二，做了很多*时不做的家务。晚上肩膀酸痛，很难入睡。我的眼泪又掉了下来，在一个漫长的黑夜里，我还是一个人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤独。不知道是眼泪，还是……肩膀越来越酸。那一刻，我才真正意识到，眼泪是最没用的东西。所以那一刻，我暗暗决定，在新的一年里，我不会让自己流泪。
初三的时候认识了几个青梅竹马的朋友。当别人在侃侃谈话时，我越来越沉默。有人说我越来越聪明，但我知道我无话可说！没有说话的理由，没有相见的借口。我不知道是我离他们越来越远，还是他们离我越来越远，但随着时间的流逝，我们不知不觉就变成了最熟悉的陌生人。
很难知道岁月真的可以带走一切，包括曾经以为可以天长地久的感情？
做人难，做一个人成功的人更是难上加难，可是如果你不选择去努力成功，一直唯唯诺诺，自怨自艾的，在失败和沮丧的氛围中生活，那么注定你是不可能有出人头地的一天，甚至是你的最亲人也会看不起你，因为这就是现实！
其实一个人成不成功取决于，自己是否能够自觉的提升自己，提升自己的认知，提升自己的智慧，提升自己的能力，等等！
要想提升自己的认知，就要从了解自己，了解别人了解社会，国家开始，而我们之所以上学读书，也正只因为于此，古人讲，读书可以明理，有了正确的人生信念，和做人准则，自然就会得到提升，这一点从现代的社会就能很好的印证！因为学历越高的人成功的几率可定是比没读过书学历低的要大很多！
第二点就是要不断的去实践，就像现在的很多大学院校，都开办了实*课程，大学生实*期间甚至可以兼职创业，因为一个人如果不能够了解自己的`社会，了解自己的优势劣势，就不可能在社会中找到，自己的位置，所以理论与实践相结合这也是十分重要的一点！
第三有了理论的指导，和实践积累的经验，接下来就会做出一些成绩，这个时候也是最考验人的，因为有的人一做出点小成绩，就会骄傲自满，甚至狂妄自大，这个毛病最终会导致成功转向失败！
所以心态也很重要，我们在通往成功的道路上，除了要对自己有清醒的认识，和对社会国家的认知之外，更应该意识到，失败是成功之母，成功更是失败之母才对！只有做到胜不骄，败不馁，秉持这这种中正*和的为人处世的心态，才可以永久的立于不败之地！
在一个人的时候，坐在青青草地，听鸟儿欢歌，倾听你心灵深处的告白，静静地，打开心扉，漫步……
一个春天的早晨，在心路上，捕捉自己的美好记忆，像采花一样。
听，那是我们的欢笑，撒在我们闯过的六年中，陪伴的'日子像蛋糕，层层相依却又一不小心就会崩溃在刀口上。毕业的呼唤在路上敲响，豆蔻年华将至，打包起行囊，告别六年的课桌，再开启一条不一样的路，有不一样的人，不一样的事，不一样的……走到这儿，又不禁泪流满面。
我们曾经在大操场上奔跑，“你拍一，我拍一”的音乐萦绕耳畔；我们曾经在教室里朗读，洪亮的声音在校园里回荡；我们曾经为一块橡皮吵架，又为后来的和好费尽口舌……这些事，在心路上留下一个个印迹。
这一条心路，属于小学，以后就会渐渐消失，那时的笑声却还是永恒！
轻轻地，关上心扉，脑海里还是小学的美好时光，回眸一望，原来同学在我身边，属于小学的心路，还藏在那儿。树林里的毛毛虫也在夏天如期而至，而我们也还会相见。
漫步在心路上，美好的瞬间停留此刻……
——心路历程作文6篇
一次，我在整理东西的时候，无意间翻出了我小时候的照片。看着那些照片，我不禁沉入了回忆之中……
大家看到这张照片一定会很想笑，一个小孩子怎么会有这种表情？当然，这张照片是我在2岁的时候照的，当时我爸爸正拿着我最喜欢吃的薄荷糖在引诱我，我当然都快馋死了！就一刻不停的盯着糖，生怕被别人吃掉，看着糖的眼睛里好像在说：“薄荷糖~~过来~~让我吃掉你！”直到现在，看到这张照片就连我都会忍不住大笑。现在，想起当时的那股傻劲，以及当时快乐、轻松的生活，真是令我无比的怀念。
这第二张照片当然是我7岁时的了。那年暑假，我爸爸带着我到烟台那边去玩，虽说我当时是一个“旱鸭子”，但是我对水的热情却一点都不小，自小喜欢玩水的我第一次见到这么宽广的大海，当然是非常激动了，于是我就迫不及待的下了水，当然我也就是在这里学会的游泳，记得当时还抓住了两条比目鱼，放在了矿泉水瓶里，因为害怕他们跑掉，就把瓶盖拧得紧紧的。出去玩完回旅馆时，发现两条鱼都翻了肚皮，我当时很着急，就不管三七二十一，把鱼抓起来就做人工呼吸，结果鱼没救活，反倒害得我连着几天嘴里都是鱼腥味。
第三张照片上那个英俊的小伙子当然就是我啦！这时我已经13岁了，从小时候的不懂事，变成了现在的成熟、稳重了，但是我爱玩的性格永远都不会变，这是我过生日的时候，看到有个小滑梯，就爬上去想要滑下来，大家从这张照片上，我和滑梯的比例就可以猜出来接下来发生了什么事吧！是的，我滑到一半的时候突然卡住了。唉！这就是长大了的不好，再也不能像小时候一样自由自在的玩耍了，但是无论如何我的童心都不会变，我会一直像一个小小孩一样快乐的生活下去。
成长是每个人的必经之路。随着时间的推移，有些东西会变，有些则不会变。我相信，在我以后成长的'路上，我那份未泯的童心永远都不会变，我会顺着这条人生的路一直走下去，越走越远，越走越宽……
东流逝水，落叶纷飞。燕子去了，有再回来得时候；桃花谢了，有在开的时候，人生苦短，却没有重来的时候。窗外，雨红了樱桃，绿了芭蕉，湿了我童年的回忆。
那年，太阳是绿色的，花朵是红色的，我是快乐无忧的。唱着老师教的歌，吃着妈妈做的饭，玩着爸爸买的木偶。看到电视机里美美的女星，我想做一个女演员；看飞机飞的多高呀！我还要做一个飞行员；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一个服装设计师……那时谈到未来，我总是滔滔不绝，却没有一个具体的想法，毕竟我连未来的含义都不知道。
光阴似箭，日月如梭。童年的时光就这样悄悄的，慢慢的消逝。转眼我已是一名初中生，进入了青春期。渐渐萌芽的心灵被那些美好梦幻的童话满满占据，再次说到未来，我希望遇到一位白马王子。
就当“王子”将要我的水晶鞋摔得粉碎时；当我的成绩一落千丈时，爸爸告诉我：人生行进的过程中，得到和失去是交互进行的，有了苦恼的包围，才有解脱的快意；有了困难的阻碍，才有突破的喜悦。对于今天的不足，明天是否有个计划，安排呢？对于现在的不足，未来是否有目标的去努力奋斗呢？爸爸的一番话叫醒了我的童话梦，让我回到现实生活中。我是一个安于现状不求上进的人吗？不，我从来都不是！所以对于未来，我初次有了一个概念。
匆匆的数着叶落的次数和飘飞的过程，日历一页一页从时间扉页上悄然滑过。就在天气逐渐转凉，送走夏天的时候，我踏入了幼专的校园。道路两旁，彩旗飘飘，迎接新同学的到来。面对新的环境和朋友，我突然感到彷徨和无助，就像温室里的花朵从未经历困难忧虑，有朝一日需要自己独立面对霜和雨露。
第一堂课上欢乐活跃的琴声，柔美优雅的舞姿都深深的吸引了我，极大的兴趣压过了我的彷徨和害怕，我全身心投入到学*中，每日慢慢碌碌却不知疲累。因为一次秦主任的谈话，让我心中有了一个明确的目标──我要成为一个优秀的幼儿教师。就这么简单的目标，却需要很大的努力！开始我并没有信心能成功，可当我的努力变成一张张肯定的证书时，我信心满满！
人生由我不由天，幸福，由心不由境。回头看看，我的心路历程渐渐改变，渐渐丰富，走的或完美或缺憾，我相信，在以后我会有更美好的明天！
凭我自己的努力，未来，我行！
由于全球疫情的原因，2020年的东京奥运会就推迟到了今年。前两天开幕式已经播放了，每天也都有不一样的比赛。而我最期待的就是女排了。
今天就有一场*女排的比赛，我已经等了好久了，总希望这一天能快快到来，而它今天终于如期而至了。从昨天晚上我就挺紧张和兴奋的，跟朋友说了之后，他也很期待，还问我要不要去他家一起看，我也想着好久没去他们家了，于是想了想便答应了。
所以下午我就去他家了。还没到的时候，他就一直在跟我说好紧张、好期待，弄得我也更紧张了。他早已经把比赛在电脑上播放了，所以我一进房间就看见女排姑娘们已经在热身了。这时候紧张感又袭来了。我赶忙拉了一张椅子在电脑面前坐下来，还有几分钟就要开场了。
朋友突然拿了一颗排球过来说先打一会儿，刚好房间还有点空间，所以我们就轻轻地打了起来。虽然受到了限制，但我们还挺快乐的，能垫球，能传球，还能小力地扣球，我们已经挺满足的了。只不过有时候可能会砸到东西而已。
到了上场的时候，我们就匆匆忙忙地拉着椅子坐下来了。我感觉我们比屏幕里的她们还要更加紧张。第一局*女排和土耳其女排还是不相上下的，比分正在一分一分地紧咬着，到了后面的时候，比分差距来到了四五分那样。看着对面的主攻手大力地扣着球，我们不敢置信地对视了一下，我们都没有想到她今天竟然发挥得这么好。后来第一局就在难以置信中遗憾失分了。
但是第二局我们还是觉得信心满满。于是又带着紧张观看起来了。不过这一局好像也不太顺利，比分的差距被越拉越大了。朋友在一旁看得好揪心，我抱着一颗排球，他抱着一个抱枕，只快用手捶它了。我们都捏了一把汗。第二局很遗憾还是错失了。
休息的时候我们又开始打起球来，朋友说他有点生气，要扣几个球给我，我也尽力地接了。第三局开始了，我们更加紧张了。看对面的主攻攻势还挺猛的，朋友就说好想把排球扔过去，当然他也是开玩笑的，我就安慰他说没事还有机会呢。朋友说他都不敢看了，其实我也有点，但是我内心还是抱着希望的。只要不到最后一刻，就有胜利的机会！
后来我们还是遗憾地输了。那一刻真的挺难过的，我不知道要说什么了。看到镜头晃过我们的女排姑娘们，我还挺心疼的。她们压力也很大啊。
我们跑去看了热搜，发现那里有好几个关于今天女排的词条。我都点开看了一下，有说自由人打得不好的，有说土耳其女排粉头发好强的，也有人说*女排再接再厉，继续加油的。我比较喜欢这些网友的话。
“胜败及兵家常事，没关系，还有后面呢，*女排一定行！”
“我倒觉得小组赛第一场输了不是什么坏事。调整状态，分析原因，逆风翻盘算啥。姑娘们加油！”
“虽然看的很着急，但是请不要给*女排压力！不要看见输就慌，打球输输赢赢是很正常的事，*女排加油！还有机会，把状态调整好。”
看完评论心里其实也得到了一些安慰。我确实有点难过，因为心里有了落差，但是想想这也没什么啊，比赛输和赢都是很正常的，而且现在才只是第一局而已，后面还有机会呢。我也安慰了一下朋友，我们还是信心满满，又开始期待下一场比赛了。
希望女排姑娘们调整好状态，压力也不要太大了，在我们眼中，你们永远都是最棒的！也希望你们能保护好自己，身体最重要！期待下一场的比赛啦，再接再厉！*女排加油！
“就要离别，勇敢地流泪，而你的眼神超越了语言，不说再见，我们却了解，分开了不代表会相见。”一阵悠扬的乐曲在耳边响起，张惠妹的优美嗓音，唱出了离别的感伤，而下一段歌词“寒冬已过还有春天，希望永不凋谢”，也象征了新旅程的开始。离别，一体两面，本来就是夹杂着喜悦的新生，以及分别的难过。
就在今年六月，我从初中的阶段毕业，即将迎向下一个里程碑：高中，脱离初中生活，在家里享受着早到的暑假。有些许的不*惯，有些许的离愁，但带给我更多的是深一层的思考。我一直坚信，当你开始思考时，就表示这事是有意义的。对我而言，离别，似乎就像一天的钟声，叮咛你该长大了、该思考了，最重要的是──学*如何思考。升上高中后，课业想必会繁重许多，“离别”的诞生，好像提醒着我该向前了，必须好好思索：我的下一站在哪里？我想要过怎样的高中生活？为了升学而发愤图强，抑或是尽情享受社团活动，三年后的现在，此刻的我，或许正在图书馆中埋首苦读，学测将届，我的人生又要另起风云，而这一次将面临的是一场跨越高中里程碑、迈向大学生涯的离别。
思考──读书的意义，是为了明白万事万物的道理，为了知道怎样替自己的存在找一个座标，为了在浩瀚无边的知识荒野里，给自己的生命一个解释，为了让自己更接*智慧的灵光，“不行跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，读书是慢慢的累积，是为了让我们看见生命饱满低垂的美丽景象。想想一百多天前，我还在拚初中大会考，如今跳脱出来了，接着──毕业。离别，让我有独自、孤独的空间去思索更多的事情，包括一直以来深信不移的读书*惯。
思考──离别的意义。自古以来，历史的兴衰就告诉我们：合久必分，分久必合。人生盛宴，如果是一场流水*，有聚有散，那么“离别”，就是一辈子的功课。从小，我们就在学*离别。脱离妈妈温暖的怀抱，自己扶着椅子站起来；幼儿园时又哭又叫地放开爸爸的手，走向一个新的环境；参加三天两夜的夏令营，离别温馨而可爱的家人；小学毕业象征六年的结束，和同学一起痛哭流涕；如今初中毕业，心灵似乎也*惯离别了。生命就像是一本书，岁月光阴一页页翻飞，重拾过去的记忆扉页，细细咀嚼过往的照片，我们忽略的某些人、某些事，淡忘的心情故事、点点滴滴，总会在不期然的人生旅途中，捡拾到几张离别的书签，在泛黄的纸页中，记录着简单而幸福的感动。*惯离别，便能在回忆中找到另一份怀旧。
打开录取通知单，“武陵中学”四个大字映入眼帘，我想，我已经达到了自己的目标。最*的我，开始进行高中的先修课程，也买了英语杂志，努力充实自己。我想，或许，离别的积极意义，是为了让自己攀到更高的视野，为自己怠惰的安逸圈找一个挑战的出口，也让我们结识更多不同个性的人，学会自我独立。也许，读书之路永无止境，文凭也成就不了什么，但现实告诉我，我得先取得那一张薄薄的证明，才更能为自己锻造梦想。“真积力久则入，学至乎没而后止也。”满满的求知欲，是我想带给自己的第一个高中期许。
不知大家是否读过一个作品：老师的十二样见面礼？在离别之际，我也想送自己三样毕业礼。第一样礼物是“一本笔记本”，人生的道路上一路走走停停，休息是为了走更长远的路。歇息的时候，别忘了内省自己的生命，从何而来该往何处去，一直以来心境的转变，都将其描写下来，去记忆生活里每一段时光、每一片色彩、每一段声音、每种细微不可察觉的气味，将其一一收存在笔记本的角落；第二样礼物是“一个天秤”，凡事都有正反面，犹如一件事情有是非曲直、黑白两面，在天秤两端放上柔软的情感与相对等的锐利理性，努力保持*衡，思索未来，倾听自己内心的声音，在纷乱杂沓的世界中做出最适合自己的抉择，不见得要是最好的选择，但必须仔细衡量过事情轻重缓急后，最圆融的决定；第三样礼物是“一个闹钟”，时间来自于不存在的未来，进入到不会延续下去的现在，再走进已不再存在的过去。任何事物的存在都需要时间的酝酿。当我在浪费时间、挥霍青春时，闹钟的响铃声将使我回归现实；当我正心浮气躁、火冒三丈时，闹钟的滴答声将使我*心静气。从时间的洪流中，我期许自己能学会等待，在充分克尽人事后，对万事圆满通融的态度，所抱持的那一份合理踏实的企盼，就是我对时间最佳的解释。
人生的起飞和降落，都得经过离别的洗礼。流逝的青春，带不走的是心灵上的甘醇收获、带不走的是记忆的美好画面。龙应台的《目送》说得很精准：所谓离别，只不过意味着，你和他的缘分就是目送他的背影渐行渐远，而且，他用背影默默告诉你：不必追。现在的我，还在学*离别，我期待有一天，离别的功课做到最后，我会发现它其实是个礼物。品尝过离别之苦痛的我，将会更明白相聚之可贵。
一次，我在整理东西的时候，无意间翻出了我小时候的照片。看着那些照片，我不禁沉入了回忆之中……
大家看到这张照片一定会很想笑，一个小孩子怎么会有这种表情？当然，这张照片是我在2岁的时候照的，当时我爸爸正拿着我最喜欢吃的薄荷糖在引诱我，我当然都快馋死了！就一刻不停的盯着糖，生怕被别人吃掉，看着糖的眼睛里好像在说：“薄荷糖~~过来~~让我吃掉你！”直到现在，看到这张照片就连我都会忍不住大笑。现在，想起当时的那股傻劲，以及当时快乐、轻松的生活，真是令我无比的怀念。
这第二张照片当然是我7岁时的了。那年暑假，我爸爸带着我到烟台那边去玩，虽说我当时是一个“旱鸭子”，但是我对水的热情却一点都不小，自小喜欢玩水的我第一次见到这么宽广的大海，当然是非常激动了，于是我就迫不及待的下了水，当然我也就是在这里学会的游泳，记得当时还抓住了两条比目鱼，放在了矿泉水瓶里，因为害怕他们跑掉，就把瓶盖拧得紧紧的。出去玩完回旅馆时，发现两条鱼都翻了肚皮，我当时很着急，就不管三七二十一，把鱼抓起来就做人工呼吸，结果鱼没救活，反倒害得我连着几天嘴里都是鱼腥味。
第三张照片上那个英俊的小伙子当然就是我啦！这时我已经13岁了，从小时候的不懂事，变成了现在的成熟、稳重了，但是我爱玩的性格永远都不会变，这是我过生日的时候，看到有个小滑梯，就爬上去想要滑下来，大家从这张照片上，我和滑梯的比例就可以猜出来接下来发生了什么事吧！是的，我滑到一半的时候突然卡住了。唉！这就是长大了的不好，再也不能像小时候一样自由自在的玩耍了，但是无论如何我的童心都不会变，我会一直像一个小小孩一样快乐的生活下去。
成长是每个人的必经之路。随着时间的推移，有些东西会变，有些则不会变。我相信，在我以后成长的路上，我那份未泯的童心永远都不会变，我会顺着这条人生的路一直走下去，越走越远，越走越宽……
没有比人更高的山，没有比脚更长的路
——题记
（一）荆刺鸟
传说中有一种鸟，它一旦飞离巢穴就要去寻找荆刺树，这一路上它穿山越岭，追寻心中的目标，不达目的誓不罢休。当它找到的时候就把自已钉在最尖最长的刺上，在蓁蓁树枝间婉转鸣唱，那歌声胜过百灵鸟，那歌声让夜莺惭愧，那歌声响遏流云，在空中久久回荡。一次心路历程的绝唱，竟以生命为代价。没有比翅膀更高的天空，没有比绝唱之路更长的历程。
它的生命里流淌着崇高的美，令人景仰。
人何尝不是如此呢？
在生命的流程里，我们面临的种种，旅途的跋涉，没有人敢发出狂言：我将一路直通向成功。但也不是说我们成功的机会渺茫，只要我们的心有坚定的信念，用心行走，走出每一步多彩的脚印，永不退缩，勇往直前。每一步的前进都向成功接*了，她会向你招手，向你微笑。
经历是人生的宝贵财富，收集的人是你，获得的人也是你。
以博大的胸襟完成心路成程，才能到达宠辱不惊，闲看庭前花开花落；才能静观云卷云舒的至高境界。
（二）凤凰涅磐
凤凰的出生注定了这一生的寻求：浴火重生的苦难历程。为了心中那不灭的愿望，为了心中深藏的理想，为了生命的永恒，义不容辞的远择了浴火之路。
人们啊！在你一生中的追求，你可曾为它走上“浴火“之路，为了那不灭的灵魂！
我们有太多的路要走，我们有太多的梦要寻求。神五飞天，神六环游，承载着飞翔的梦，然而这决不是完美的结束，而是漫漫长途的开始，这是万里长征的起步，国之强大，科技创新是一个民族的灵魂，我们仍需要量遨游。
长长的心路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
（三）枯叶蝴蝶
四川峨眉伏虎寺周围繁衍着一种很丑的蝴蝶，叫枯叶蝶。枯黄的“栀子叶”点缀着细细的脉络和微白的斑斑点点，但又有谁知道，这便是枯叶蝶憔悴的装束？
又有谁知，它要承爱的生活之苦，为了心中的梦，行走在艰辛的路途中早已忘记什么是苦，心中的煎熬，脚步作出最完美的注释：
痛苦的心路是孕育成功的温床！
（四）人生历程
生命的旅途决不是坦途，充满荆刺，布满困苦，等待我们去穿越！青莲居士走出了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”诗仙之路；东坡居士踏出了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放之路；范大学士开创了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达之路……
人生历程是最美的乐章，每一步都是一个跳动的音符，它不可能都是成就人生的关键却会成为失败的罪魁祸首。
用心，是的，我们可以用心去铺就人生华美的乐章，矢志不渝，誓不罢休，为了人生的绝唱，为了浴火重生，为了心中的梦想，为了心路去经受那人生的历程。
经历最艰难的心路历和，每一个人都明白，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，在生活中，我们依然向前。
——成长的心路历程作文通用十篇
小时候喜欢和一群和我差不多大的女生在楼下疯狂。用土做蛋糕，庆祝已经过去的生日；用无数花瓣装点五彩缤纷的梦；挖个坑，倒水，把闪耀的星星埋了。我们都是大自然的孩子，草是我们的朋友，花是我们的伙伴。
现在，我不再整天在楼下，在业余时间考试、做作业、看书。我是不再在乎了，还是不想复*了？记忆就像水墨画，尘封已久，也会像水墨画一样渐渐淡去。偶尔会见面，但是楼下，没有蛋糕，没有花瓣，没有埋着的星星。蛋糕，已经吃过了，没关系；梦里会看到花瓣，但现实不允许我们有时间做梦，所以没有意义。星星回到了天空，只留下一点点星光和一点点记忆。小时候我说我不会长大。小飞侠会不会已经生气了？所以，他不让我们回去，真的不能回去。
小时候真的很喜欢上学。上课的时候问题就这么简单，热情的举手真的很感人。下课后，出门大吵大闹是一种*惯。跳绳，毽子，另外三个字是什么，冰淇淋，好幼稚，却投入了所有的快乐。快乐传遍了整个世界。输赢不重要。重要的是弥漫世界的快乐。我们带着世界上最真诚的爱和最美丽的爱从学校回到家。
现在虽然上学不是负担，但是心情没了。上课还在回答，但是被感动了，用java扔了。下课后不再代表疯狂，快乐慢慢飘散。我努力了，却找不到幸福，找不到快乐，找不到最美好，找不到最永久却渐渐模糊的回忆。
从小到大，我学到了很多，也失去了很多。我真的不明白我能不能找到那些我真的不想失去的人，那些事，那些回忆。
我已经十七岁，并不很年轻了。在人生的数轴内，我站在十七这个点上，回眸我经历过的岁月，我惊奇的发现，我的成长的本身，同样是一个成长的历程。
蒙昧时，成长是对世界的感知。
很小的时候，总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子，被烫哭的瞬间，我知道了什么是火；当一男一女围着我忙来忙去，喂我吃好吃的东西，揽着我睡觉时，我认识了爸爸妈妈；当我兴奋地跑去拿玩具，却摔倒在地上时，我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长，构成了我对社会的认识。
孩童时，成长是对人的认识。
当我发现喜欢的衣服却穿不上，我明白了自己正在变高；当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西，我了解到有一种人叫坏人；当我和其他小朋友吵架，当我被高年级同学欺负，我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长，让我明白了与人交往最基本的道理。
小学时，成长是对自我的挑战。
当我第一次背下一首长诗，我喜欢上了语文；当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃，最终解出答案，我尝到了执著的幸福；当我掰腕子遇到比我强的对手，却咬紧牙关不肯放松肌肉，取得胜利后，我体验了毅力的滋味；小学时的成长，让我学*到知识，塑造了性格。
初中时，成长是对自己的定位。
上了初中，我体验到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺，我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁，即使我不是最优秀的，但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀，但我有几个最好的朋友，我一样生活得快乐。
上了高中，成长是对人生的认识。
十七岁的我已些许明白了自己的人生观，明白了自己想成为什么样的人；明白了自己的目标；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考试的一得一失，而是把自己的生活放入一个更大的格局，为自己的人生略作一些规划。如今的成长，让我更有斗志，更有希望。
成长如同一个人新生的过程，在这个过程中，我们或是刷新自己的面容，或是颠覆旧的自己。回眸成长，有喜悦也有悔恨。但我要说，对未来的成长，不要怕；对成长过的路，不要悔。
春日融融，春燕呢喃，又是一个好春。
路边的花坛里郁郁苍苍，草一改冬日里的凄凉凋零，都争先探出了头。那些草绿得零零星星，但每一丛都富有它们的勃勃生机，引得不少人躬腰欣赏。我也是其中一员。我细细抚摸它们，油亮的叶子盛着昨晚的雨露，一触真是冰冰凉。我的笑立即荡漾在脸上。细细观察，一簇簇别样的草出现了。我的大脑解释着：这是苜蓿草。它们不像别的草那样普遍，一条细细的茎撑着三片叶子，每一瓣叶子都呈爱心形。好一个可爱的对称图形！我赞叹着。抹*它的叶片，中央还长着几个半月形的斑点，侧头一看，它似乎在对我笑呢！隆起的叶片像娃娃的胖脸，月一样的白色斑点如孩子脸上眯起的眼睛。我不得不赞叹大自然的鬼斧神工，创造出一个笑遍世界的小生灵。
我就这样赞叹着回到了家里，打开电脑，查了查关于这些苜蓿的资料：草本植物，花为白色。这样的小草竟有花！更令我惊愕的还有：苜蓿也称三叶草，据统计，找到四叶草的几率为一万分之一。而传说找到四叶草的人是最幸运的。
我不由得呆了。
三叶草（即苜蓿）并不是最幸运的，但它仍那样微笑着，努力地生长着，并且笑遍世界，这是为何呢？
我不解地睡了。梦里，我走在一条长满苜蓿草的小径上，它们依然随风摇曳，依然微微地笑着。我问它们：“为何不是最幸运的，却仍要努力地笑呢？”“为了开花。”它们笑眯眯地应者。随后，我醒了。“为了开花”，多么朴素，多么简单的四个字啊！它们如此坚强乐观地活着，只为开一朵洁白的小小的花儿。
我终于读懂它们了。在我成长的小径上，也许会有迷茫，也许会有阴霾，也许还有许多不解的嘲讽。但只需学它们，微微一笑，一切事物云淡风轻，我的天空才能纯净，充满阳光。我理想中的小径才能更幽静更*坦。
小小的苜蓿啊，我将笑遍世界；小小的苜蓿啊，我将顽强成长；小小的苜蓿啊，我会开出美丽的花。
成长路上，你的花香满径。
走过之后，过去的曲折成为成功的推手，放眼无限希望的未来。走过的过程，其中的奥妙值得我们细细品味、深思。
走过的道路，有喜悦，提醒我应在紧凑的生活中，偶尔放松感受小确幸，并学*感恩。回忆的纪录中，有着许多与家人及朋友共创的美好回忆，也许只是个家庭聚餐，或是运动会的热闹情景，虽然*凡，却总能让我忆起那些曾经走过的情景时，淡淡会心一笑。一幕幕珍贵的过往，家人、朋友和老师伴我走过一段漫长岁月，相处的点点滴滴，或许不是精采万分，却都刻骨铭心，让我深深发觉自己是多么幸福！记得曾经与汉字、注音奋斗的日子，对于堆积如山的字音字形考卷让我感到疲倦，在老师的魔鬼训练下，时常萌生想放弃的念头，但因身旁总有家人温暖的陪伴，朋友时常递来鼓励的卡片，老师因我表现好而送奖品，每个人都为我加油打气，让我有自信继续奋斗。努力终究有了成果，获得全国第一名。我将这份喜悦献给帮助我的家人、朋友和老师，在我艰辛的准备过程中，谢谢他们陪我走过，每当回忆起他们温柔关心的笑容，心里总流经一股暖流。
走过的道路，有困惑，引领我以自己力量找到答案，克服问题，并学*独立。因为好奇心，有求知欲望，为了汲取更多知识，询问师长、阅读书籍，因而蜕变为更成熟、懂事。遇到问题与困难，凭自身毅力克服，想出可行办法解决它，不应一直依赖他人，须懂得独立自主，自己人生自己开创，自己道路自己走，从中得到经验，别人无法替代。记得初升初中时，面临与挚友分离、离开熟悉的环境，对于陌生的一切感到茫然和不知所措，使得我渐渐趋于内向郁闷。偶然和朋友倾诉心声时，简单的对话让我体会“毕业不是结束，而是一个新的开始”，顿时豁然开朗，明白人生就因有分别的痛苦，只有走过，才会明了世间的悲欢离合，换个角度思考，生活变得更有深度，自己切身走过离别的浓雾后，方能从中深深的体悟。
走过的道路，有考验，带给我新的启发，以新姿态迈向成功殿堂，并学*成长。生命是漫漫长路，有阳光的和煦、落英的妩媚，也有挫折的荆棘与坑坎，走过重重考验，谨记每一次失败经验，迎向成功的关键，必能在未来旅途中，帮助我度过难关。海水不经过岩石激荡，怎能激起美丽浪花？竹子不经历人们雕琢，如何能吹出悠扬笛声？梅花不历经霜寒摧残，怎会绽放缤纷色彩？可见唯有捱过苦难，才能真正发挥内在潜质，人生不太可能都是一帆风顺，成功之前必定要走过许多嘲讽和血泪，就像当初哥白尼提出“太阳中心说”，被当局视为异端；哥伦布主张“地圆”观念，被世人讥为荒唐；伯纳斯李构想网络*台，被众人当作笑话。我在追逐梦想的途中，也曾遭遇种种不顺，但每次捱过后，总能从中获得一些道理，让我在迎接未来挑战时，能不犯相同的错误。走过以后，使我更有勇气、毅力，继续向前行。
走过美好的回忆，我以感恩的心看待身边满满的爱；走过茫然的困惑，我以开阔的心胸面对接踵而来的疑惑；走过严厉的磨炼，我以无畏的勇气迎接未来的试炼。走过，我成长、茁壮，如同羽翼渐丰的鸢鹰，傲然展开翅膀，朝向无垠苍穹振翅飞去。
最*，我们学校举办了一次艺术节活动。各个班级的同学都在高兴地为自己的作品辛苦的忙碌着。
本次艺术活动内容很多，书法、画画、做手工艺品等等，都是不错的选择。同学们可以在众多选择下做出自己想要的艺术品。可以在老师的指导下完成更多生动、形象的艺术杰作了。
如画画，画画也是一门技艺呀！要先在洁白的画纸上勾勒出轮廓，再经过反复的修改、调整，使整幅画结构清楚、脉络清晰，主题更加鲜明、突出。
不仅是画画，做任何一件事都是一样的。只有认真仔细，抱着科学严谨的态度，才能有成功的基础。
就拿做工艺品来说，不管你用什么材料。总的来说，只是有些略微有些不同而已。在我们身边有不计其数，各式各样的材料，有的是植物：花、草、树木；有的是石头。反正有许许多多的东西是可以利用的。
所以，我们要善于留心观察身边的一切事物，做出更多对自己有益的事情。
如果不是因为生活在一个阳光的社会下的话，可能现在都没有举办过什么大型的活动，不可能有创作的*台。 所以，我们要更好好学*，不负这么好的环境和老师的悉心教导。
11月28日，我校初中部全体学生在阶梯教室倾听了一次别开生面的讲座。演讲者是一位毕业于美国哈佛大学的戚珊珊姐姐。
据戚珊珊姐姐介绍，她14岁就到美国独立生活，学*成绩顶尖优异，高中毕业时同时收到五所大学的录取通知书。学*期间，所获得的的各级各类奖项数不胜数。戚姗姗姐姐取得的惊人成就让我们所有人都听得目瞪口呆，佩服得五体投地。
这次讲座可谓是别开生面的一次。姐姐采取全程与学生互动的形式，让同学们提自由问，由她来尽心耐心地解答。同学们兴致高涨，所提的问题五花八门，涉及到方方面面，甚至包括中西方不同文化与教育体制的探讨。戚姗姗姐姐告诉我们：保持对学*的热情，再加上正确的方法，学*取得优异的成绩并不难。
这次讲座解决了我们很多好奇的问题，使我们受益匪浅。讲座结束前，姐姐还给我们看了她设计的作品，从她奇特的想象，大胆的构思设计中，我们进一步明白创新与想象是多么重要。
希望今后学校能多给我们这样的交流*台，让我们有机会不出校门就能聆听到精彩的讲座。
窗外，茂密的枝叶把阳光裁剪成一块块碎片铺洒在地面。照亮家门口那棵梧桐树，发出圣洁的光芒。
童年一音乐
小时候我是一个很爱音乐的人，爱得排山倒海。每到夜深人静时，便会放一盒磁带。喜欢竹笛深远幽静的绵长声，像是一个满心愁事的清代词人的浅吟清唱。谢家庭院残更立，燕宿雕梁，月度银墙。那时本年幼，却总会被幽静的音乐渲染得多愁善感，在那音乐中被温暖的沙发包围着。在幽静中，清清楚楚地知道窗外凄凉的风仍然漂泊着，空中的白云镶嵌着月光如水的银边。一切都那么美好，没有烦恼，没有忧愁，一切都像是水中的幻觉般阳光明媚。
然而随着年龄增长，这样美好的夜晚越来越少。寂寞、苍凉和一点点呼之欲出的压抑。这时，总以一种抗拒的姿态坐在客厅墙角的沙发中，倔强而又暴躁。这时的音乐总给人一股春末夏初的味道，它的声音使我能敏锐地察觉到空气中大把的湿润。一睁眼，一把泪，却又不是难过的。那样的声音总会激起一股穿堂而过黑色的风，边吹边盛开出一朵朵黑色的温柔，灼灼的火光灼伤了我紧缩的瞳仁。时而热血沸腾，时而全身僵硬，怎么都无所谓了，没有人靠*就行了。音乐就是一针镇痛剂吧，对我而言，它如同可以容纳百川的山洞般，无论多大的烦恼它都能包容。当然我也曾在音乐中自由飞翔，是那种无拘无束的，飞过太阳飞过月亮，飞过沧海桑田四季春秋。这样我就会很快乐很快乐，因为它把烦恼都吹跑了。
少年一一阅读
阅读是我维持最佳状态的绝佳武器，像是在午夜飞翔的飞行器。黑色的风从翅膀旁划过，十分兴奋。每读一本书，便领悟到一个新的概念，有时会因一本书伤心沉默很久，有时却又会突然变得安静恬淡。它就像我体内的一枚定时炸弹般，随时可能因小火苗而引爆。那些文学书籍的文字像是一株被洗涤了千百次的阳光不急不缓地流进我身体中的脉络，疏通了一个个堵塞的管道，而一个个共鸣可以毫无障碍地蔓延。迪兰托马斯，我最喜欢的英国诗人，他精练的语言像是一大把幽清的灵魂将我缠住，瞬间打动我。文字，文字，带我走过了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。
“胳驼的头流水的酒，下雪的城市空荡的楼……向着风走，向着云走”。
春夜的花，在悄悄张开花瓣；幼稚的心灵，在慢慢走向成熟。雨夜里，微风中，成长的足迹在时间的推移中挤压出一个又一个沉重的脚步
我是一只小耗子，从小我就参加了老鼠帮会。它坐落在一个耗子洞里。我们对面是老猫帮会，它们已经杀了我们帮会的成员，并将它们吃掉。一天，我们的老大得了重病，他要找一个自己的继承人。它组织了一次会议，来讨论谁将会成为新的老大。最后决定选择能够给猫老大系铃铛的人来当老大。
消息以传出，立刻招来了许多像我一样的小耗子。比赛开始了，我看见了一幕幕惨不忍睹的情景，我看见一群缺胳膊少腿的小耗子踉踉跄跄的走了回来。
轮到我了，我把铃铛放进了盒子，再包扎起来，当做礼物送给了猫老大。结果，猫老大马上挂了起来。
最后，我当上了耗子老大。
后来，我与老猫帮会讲和，猫老大挂着铃铛接见了我。我们成功得讲和，并互相承诺不再
有些年轻的小耗子问我是怎样成功的，我说：“在做任何事时，要另辟捷道，不能死干。”
人生的每一段经历都是一种收获，我经历，我成长，成长是为了遇见更好的自己。
开营仪式振人心
送别了六月的欢乐，又迎来了美好的暑假。这个暑假，我获得了一次偶然的机会去参加火炬银奖挑战营。
辞别父母，我怀着激动、喜悦又紧张的心情，带着曹老师亲切的鼓励，迎着夏日清晨的凉风，踏着轻快的步伐，走进萧山五中（开营地点），我知道这次夏令营和以往任何一次都不一样，我是来考试的，我的一言一行不仅代表我自己，还代表班级，代表学校，我要特别珍惜这次难得的机会。
开营仪式开始，整个喧闹的大厅立刻安静下来。随着雄壮高昂的音乐响起，我们高唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声拉开了仪式的帷幕。队旗飘扬，队歌嘹亮，我们向队旗敬礼，高呼时刻准备着，为***事业而奋斗！我低头看看胸前鲜艳的红领巾，一股强烈的骄傲与自豪感从我的心头涌起，我为我能站在这里感到无尚光荣。
接着是各位领导讲话，他们中有的告诉我们要懂得少先队员所肩负的光荣使命，要弘扬红船精神，做新时代好少年；有的为我们大热天冒着阵阵暑气赶来参加挑战营点赞，有的祝我们能开开心心度过这难忘的两天一夜。这些充满期望的谆谆教诲，这些热情洋溢的美好祝福，撞击着我幼小的心灵，让我感受到了先进的力量，这一刻将永远留在我的脑海里，成为我人生中一篇美妙动人的乐章。
剧本表演学合作
开营仪式结束，我们坐车前往杭州青少年洞桥营地。下了车顿时让我感到心旷神怡，这里群山环绕，绿草茵茵，非常幽静。我们的到来打破了这里的宁静，我们陆续下车放好行李，穿上军装，等待下一个任务。
老师把我们分成七人一组，给我们十分钟时间让我们互相熟悉，并选出一个小组长。我们叽叽喳喳一会就聊开了，并按照“女生优先男生靠边”的原则投票选了一名女生当小组长。十分钟后老师布置小组一起做一个剧本并表演，主题是《诚实》。老师话音刚落，我们便迫不及待地你一言，我一语开始讨论：“学生撒谎被老师抓住？”“不好不好，这个太普通，不能说明撒谎的严重性。”“医生，医生撒谎害死病人，这个后果严重了吧。”“队长，我们有七个人，多出来的人怎么办？”“群众演员呀，多出来的都演家属呗！”“嘿，同学，台词精彩点，医生还要有句惭愧语作为结尾，说明他幡然醒悟了。”“再来一句道理作为点睛之笔。”三个臭皮匠，顶个诸葛亮，虽然我们刚刚认识，但为了一个共同的目标，我们默契配合，一下子叫不出对方的名字我们就用：“海，同学”代替，最后剧本顺利出炉，我们写了医生撒谎害死患者，最后医生被警察带走。
我扮演患者，为了装出病人痛苦的表情，我故意弓着身子，耷拉着脑袋，双手捂住肚子，时而有气无力地咳几声，努力扮演好病人的角色。这剧本饱含着我们小组的心血，我们一次次认真排练。
终于上台表演了，患者痛苦地**，家属对警察地哭诉，医生后悔地悲叹，都淋漓尽致地表现了出来。演出结束，雷鸣般的掌声响起，久久回荡在空中。我们激动地欢呼，为我们第一次合作取得成功喝彩。
在观看剧本表演中，我觉得有个小组特别创新，他们写了一只狐狸被一面镜子吸了进去，穿越到贾府，假扮成林黛玉和宝玉结婚，最后狐狸被警察抓走。还有个小组写了一个小孩用五元钱当成十元骗卖辣椒的老爷爷，这个剧本演得特别感人，能引起观众的共鸣。这些都值得我学*。
自我介绍交朋友
剧本表演结束，就是队员们的自我介绍环节，这对我来说是个大显身手的好机会，就似如鱼得水。我挺直了身子，毕恭毕敬地行了个队礼，高声说：“大家好！我叫俞思远，今年十一岁。我来自回澜小学404班小骏马中队……”我越说越激动，还把李煜那首千古绝唱《虞美人・春花秋月何时了》以最深情的方式朗诵给大家听。介绍完毕，一阵热烈的掌声四处飞扬，大家向我投来赞许的目光。我想这掌声是一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重，我也要为队友们鼓掌喝彩！
青山绿水我来画
自我介绍结束，我们要小组合作完成一面宣传“五水共治”的旗子，还要独立创作一幅美丽乡村的画。我赶紧把包里的马克笔和彩铅拿出来，英雄有用武之地啦！我们七人分工合作，有的画画，有的剪贴，有的写字，我负责编口号。团结就是力量，不一会儿我们的旗子就做好了，太阳表示万物生长靠太阳，爱心表示五水共治靠大家，海浪表示我们要牢记红船精神，乘风破浪，勇往直前，争做时代好少年。我们举起旗子挥舞着，一股自豪感油然而生，温暖全身。
开始画美丽乡村了，看着桌上洁白的画纸，五彩的画笔，兴奋地想马上动手跃跃欲试。我的家乡，如诗如画的江南水乡，人间天堂，岂是这几支画笔所能画尽的？我小心翼翼地握着画笔，屏息凝神，每一笔每一画都做牢了筋骨，用尽了力气。我画了精巧的亭子，蜿蜒的小径，绵延的群山，清澈的湖水，以古代画卷的形式配了首古诗《乡村四月》，小桥流水，亭台楼阁的温婉江南跃然纸上，虽然我的画无法完全展现家乡之美，但却是灌注了我的心血，倾注了我的感情。
高空爬绳练胆量
下午，迎接我们的是炙热的暑气和体能考试。
第一个项目是决战高空爬绳索。那是一张用麻绳织在大楼与山脚之间的网，从山脚一直升到大楼的最顶层，最高处离地面大约有40多米高。我从地面往上看，白花花的太阳刺了一下我的眼睛，我感到一阵头晕目眩。
当老师叫到我的时候，我的心像在悬崖上飘落的树叶，不停地在空荡荡地峡谷中飘浮，打转，怦怦直跳。我双手紧紧地抓住绳索，半蹲着身子，两只脚一前一后踩住绳子。只听一声哨响，我慢慢往上爬，不时低头往下望，仿佛一不留心就会踏空，摔个粉身碎骨。我看到在万丈深渊下有许多双眼睛正仰视着我，似乎在鼓励我。我不再害怕，世上无难事，只要肯攀登，我调整好姿势，一手抓着绳索，一脚踩着网，奋力往上爬。烈日的阳光炙烤着我，豆大的汗珠直往下流，仿佛浸透了整张网，厚厚的军装紧紧地贴着我的皮肤，让我喘不过气来，但我全然不顾，心中想着一定要快速爬到终点。爬着爬着，我突然感觉自己的脚踩到了一块木板，定睛一看，原来自己已经爬到了终点。我一只脚踩住晃晃悠悠的木板，一只脚用力往前一跨，站在了楼顶。我高声欢呼：“耶，我成功了！”
抬望眼，蓝天白云衬着远处层峦叠翠的群山，特别美！我想无限风光在险峰，只有爬到至高的顶点，才能看到最美的风景就是这个道理吧。
爬完绳索，是百米冲刺，扛着枪跑一个来回，烈日下的奔跑也是一项严峻的考验。最后我们到室内学做了火箭，并在操场做了试飞。
这次挑战营是我成长路上非常宝贵的一次经历，收获的不只是成绩，更多的是成长。
成长如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、还有咸；又如一个万花筒，五彩缤纷，载满了成长的五颜六色。我们每一个同学都在成长时留下了一个个脚印。成长有时欢乐、有时忧伤、有时获得、也有失去、有坚强无畏、也有怯懦退缩、更有豁达开朗。这些在我们成长中留下了点点滴滴。
我从一个刚生下来的孩子已经成长成了飒爽英姿的少年，这中间缺少不了成长的经历。小时候总是在外婆的歌谣中牙牙学语，在爷爷的指导下蹒跚学步，慢慢的我踏上了学*的旅程，许多和蔼的老师成为我的引路人为我的成长指出一条光明的路，终于我戴上了梦中的红领巾，在对面**宣言的时候，我是那样自豪，在**下戴着鲜艳的红领巾，望着冉冉升起的**我感到无比的光荣。等到上2年级时妈妈又为我报上舞蹈班，我看见别人跳出那动人的舞姿总是羡慕不已，本以为很简单，哪知台上一分钟，台下十年功，一个动作就得费好长时间才能练的令观众满意。记得劈叉要把两腿拉直并且要挨地，两个同学把腿拉着老师用劲一压骨头都好像分开了，腿是劈开了，但是这种滋味让人痛得受不了，于是我放弃了，现在想起来才觉得很后悔，我告诉自己以后作甚麽事要一直做下去坚持到底。渐渐的我懂的知识增长了许多，我也长大了不少，才发现母亲头上多了几根银发，这时我离开了自己的母校，踏进了初中的大门，准备去迎接团徽的召唤。初中的生活也很快乐，初中的大门里面蕴含了许多知识和新朋友，初中时我体会到了友谊，认识了许多新同学，他们都对我是那样的好，成为了我最要好的朋友。成长的足迹一步步向前延伸。当然也免不了老师的训斥，每当做错事情老师总是很严厉的批评，也曾因此流下了许多泪水，当然也免不了妈妈的唠叨，有时候真的很烦，因为哪里做的不周到总会受到母亲的唠叨，并且一唠叨就是好长时间，成长中真是少不了唠叨，但这样会让我做得更好。
成长虽然有苦，但是回想起来总是美好的，成长的历程记载了自己从小时候开始成长的经历，每当独自坐在一旁回想起这些美好的经历，心里总是几分感慨，几分激动。
成长如一张白纸需要我们去增添色彩，就看你如何去增添，如今一张白纸上已增添了那麽多的色彩，看上去就想起了成长的快乐，成长有酸甜苦辣，成长如一道七色彩虹五颜六色样样俱全，为成长历程增添了无数的姿色，成长在人生的道路上留下了一个个脚印，等待着我们去回顾这些脚印。
成长是懵懂无知，成长是苦闷彷徨，成长是怯懦退缩，成长也是勇敢、坚强，成长离不开老师的教导，更离不开父母的关怀，成长是一个说不完的话题；是一幅五颜六色的画；一个蕴含了各种颜色的万花筒；是一个打翻了的五味瓶，需要自己去酝酿、去磨擦、去整理；成长又是一朵含苞待放的鲜花看你怎样栽培和浇灌才能让它开出最美的花朵；成长需要自己去创造，每个人的成长都是快乐的历程。
——我的心路历程作文(十)份
一次同学热心的帮助，自己的心就像火炉一样的暖；一次老师认真的解答，就像清扫灰尘一样茅塞顿开。那一回，我的心得到了从未有过的温暖。
两年前，我不小心把腿摔骨折了，需要去医院拍片子打石膏。医生将热乎乎的石膏给我缠上。我意识到，从此时此刻开始，直到康复，我是个“残疾人”了。
我的好朋友阿贝将他以前用过的双拐送给我，小倩给我父母推荐好的轮椅。这还是温暖的前奏。
因为腿伤，我请假了一星期。这一星期内，每天尽自己最大努力学*知识，不懂的地方同学们会在晚上教我。我的心里就像烤在炉子上的棉花糖一样，又暖又甜。
一星期后，我准备上学了。每天一大清早大辉、瑶瑶、多言都会准时带上早餐，来小区门口接我。大辉推着轮椅，瑶瑶、多言拿着拐杖，把我护送到学校。我十分感动。大辉家离我家有七八公里远，他每天五点多快六点就坐公交到我家，一路奔波后还要推着一个比他重七八斤的人走，这是多么累啊！瑶瑶和多言是我在小区里的校友，都比我大两岁，每天晚上学*到快11点，第二天早上还要护送我，这样舍己为人的精神多么值得赞扬啊！
到了学校，同桌小通主动把自己的座位让出来，给我放伤腿，而自己却站到后面；很多同学不嫌麻烦主动给我接水、买饭、讲题；前桌小星主动扶着我去厕所；大辉、瑶瑶、多言、阿雷和冲子送我回家……我心里十分愧疚，早知道不把腿摔折了，那样就不会麻烦那么多同学了！
这回的腿伤让我在暖心路上走了一遭。谢谢你们！
今天是星期六，也是新学期的第一个星期六。在这一个星期中，我的内心尝到了三种不同的滋味。
苦
一开学，当我知道我们四年级又分班了后，我的心理觉得苦苦的、涩涩的，内心充满了对昔日班级的留恋与不舍。最让我难以接受的是：昔日我最喜欢的周老师成了五（2）班的班主任，而我却被分在五（3）班。面对这样的结果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，这一切都无法改变，我决定安下心来，接受事实。
甜
当我在五（3）班的这几天里，我又认识了新的老师，新的同学，新的同桌，此刻的心情已没有了先前那样的失落，取而代之的是兴奋、开心、好奇，就如小时侯第一次把一枚甜丝丝的糖放进嘴里的感觉。
我们的班主任是数学老师，她姓陆，长得虽然有点胖，但看上去很*易*人。语文老师是学校鼎鼎有名的夏老师，她看起来很年轻，就象像我们的大姐姐那样。经过一个星期的相处，我喜欢上了这两位老师。
酸
由于是新学期新班级，老师要重选班干部，所以决定在星期五班会上举行班干部竞选的活动，并让想当班干部的同学要做好准备。我也参加了本次竞选活动，那天，我记得很清楚，等我竞选演讲完以后，给我投票的大多是以前班级认识我的同学。虽然最后我以微弱的优势竞选上了班长，但是心里就像吞了一颗青梅似的，酸溜溜的。我想，也许现在班级的同学还不能完全了解我，认可我！以后我一定要好好努力，让你们都喜欢上我。
我想，分班对于我们来说，还是快乐的。因为分班，才让我有了那么多不同的感受；因为分班，才让我有了更多的同学；因为分班，才让我的小学生活多姿多彩！
很多时候都以为，自己可以很坚强，可以不流泪，可以，很坦然的面对一切一切的挫折。可现在才明白，自己并没有想像中那样坚强，不独立，*惯于依赖。
成绩不好而被妈妈骂的时候，忽然就有一种无家可归的感觉。很强烈，因为很早以前，我已把那个自己遗弃在风里。现在的我不是真的我，我只是一个流浪在外的灵魂。一个人，从始至终。
大年三十那晚我哭了，虽然只有短短五分钟。但整个家陷入了沉默。年初一，很早就一个人出门。没落的小巷，老旧的水泥地上铺盖着一层红，仿佛就可以看到昨夜热闹的爆竹声。但现在很安静，安静得不曾有人存在过。我拿了几件衣服，就一个人回老家。当然，我已告诉妈妈。但回去之后才发现，自己在那儿竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有时候，眼泪是痛苦的放大镜，明明很微不足道的事因为有了眼泪就变得微可足道了。
初二的时候，做了很多*时不做的家务。晚上的时候肩膀酸胀，难以入睡。我的眼泪又再一次掉了下来，漫漫漆黑的夜晚，还是一个人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼泪的作用，还是……我的肩膀越发的酸胀，那一刻，我才真正明白，眼泪是最无用的东西。所以那一刻我暗自决定，新的一年，我不再让自己掉一滴眼泪。
初三的时候见了一些小时候的朋友。别人在侃侃而谈，我却越发的沉默。有人说我越来越乖巧了，可我知道那是我无话可说！没有说话的理由，没有相见的借口。我不知道是我离她们越来越远还是她们离我越来越远，但岁月的流逝，我们已在不知不觉中成了最熟悉的陌生人。
难到，岁月真的可以带走一切，包括曾经以为可以天长地久的感情？
初四的时候我选择一个人发呆，因为热闹是他们的，安静是自己的，我没必要去破坏着个规则。只是我抬头望不见湛蓝的天空，低头，只有自己孤单的影子。突然间，我看不见原以为五彩缤纷的现在。
那么，我的未来又在何方？
一个暑假过去了，期末考的失败也渐渐远去，这并不是时间冲谈的，而是这个暑假尽力忘记的。现在回首，暮然地心里倒是踏实了许多，因为那次失败，是给我这次更好脱颖而出的机会，要知道，只有跌过，才能更好证明下次成功的艰辛，才能更好地让肩膀上变得有分量。
暑假，60天，那漫长的岁月里，有了不堪入目的成绩的激励，变得分外充实：早上不再是乏味的，分指引我去8上数学书里嬉戏；下午不再是无聊的，经典名著陪伴我去语文神殿翱翔；晚上不再是困乏的，一个个单词鼓励我去外文的世界腾飞。告别电视，告别电脑游戏，告别所谓不良的一切，暑假过去，开学没原来那么可怕了，努力了，经历了……可以了，新的挑战，我来了！
每个人都会有自己的心路历程，只是路数不清或者路上遇到了一些客观情况，未能定下神来想一想。其实每个人都应该安神定神，凝神静思。在紧张的有着各种各样——莫名其妙——莫明其妙压力的竞争社会，心一次又一次的烦啊，躁啊，所以人们更多的是，感受到自己的心有几分疲惫有几分麻木甚至有几分怨恨，灰心也有伤心也有并且死心也有。在这个时候，我们容易产生偏激的思想，甚至会有过激的行为。我想，我们高中生正当朝阳升空，暂时不顺暂时不爽是可能的，然而东边日出西边雨，道是无情却有情。
人生在世，风风雨雨谁都难免。我们小时候就接触了忍者龟，后来又接触了许多无厘头的电影和电视，这都提示我们凡事你可以笑一笑，然后十年少。北京人的肥皂剧常常说“绞汁”二字，人是不可以太绞汁太绞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以绞汁的，因为事物是错综复杂的，因为绞汁不能解决问题。人要随和，人要向前看，人要走乡随乡，要助兴不要扫兴。
人生路上遇到挫折，学*路上遇到困难，这并不可怕，可怕的是心理上的阴影。社会环境——大小环境——本身是客观存在的，阴影阴暗阴天雨天本身是客观存在的，但是你完全可以主观努力想法提高自己，使自己的心阳光灿烂。说到底良好心态要靠自己调节。少先队的队旗是五角星加火炬。一个人要想有所作为，必须高举着热情的火炬前进，火炬照亮着人们的心路历程。火炬象征光明的希望，熄灭热情的火炬就是熄灭希望；熄灭热情的火炬就是心如死灰；熄灭热情的火炬就是自己和自己过不去。客观存在还是客观存在。
人都有爱的情绪和被爱的情绪。我们出生伊始就被爱着，被爱情绪始终得到满足。家长们互相表示要为子女一直操心到大学毕业为止。我们的被爱情绪——就这样——就这样一直得到满足。但是我们自己——并不觉得——并不觉得满足。我们有我们的充足的理由。
人的心路历程的正常延伸不断延伸，大概是从有了爱的情绪，有了爱的萌芽开始的吧。（爱自己不属于爱的情绪范畴。那是理性的范畴。）你可以说你很爱自己，显得你很有理性；但是你永远不可以说你只爱你自己，那等于说你自己没有——爱社会，爱集体，爱父母，爱老师，爱朋友的——爱的情绪，那等于说自己还不够成熟，因为爱和被爱的关系最终也是正比例的关系。
被爱的多一点当然很好，然而单单被爱，我们不可能成熟。爱的情绪的正常发挥，才能使我们成熟。我们应该有我们的狭义的爱和广义的爱，我们应该有欧美的博爱精神，我们应该有我们的符合逻辑的心路历程。我们身在家中而不爱家，身在学校而不爱学校，这是不合逻辑的。我们还有很长的路要走，我们互相帮助共同前进。
写篇随笔自勉共勉，
愿纯真之心仍在永在。
我养的豆豆们，还在长高。看着它们，再屈指一算：哟，我已经与它们走过一个多月了。
翻开那本五味俱全的回忆册，一阵阵暖流在我心头涌上，久久回荡。从一开始把种子栽到泥土里那种充满希望的心情；再到发出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到现在长出一片片鲜嫩叶子的自豪与无比的欣慰；又从忘记给小苗浇水时的惭愧到一棵豆苗死亡时心酸而又难受的心情。回忆册里，有无限美好的镜头。我的心，再次被触动。
当一个人播撒希望的'种子到泥土里，他就会开始一段崭新的历程，一段困难重重的历程，这个人，就是我。那一天，把种子栽下，我就对着蔚蓝色的天空许下一个简单的小愿望：希望我的的豆豆能快高长大！从那一天起，我就翻开了人生崭新的一页，开始了自己的历险。
首先，上帝考验我的照顾能力。每天的太阳都晒得好猛，我给豆豆浇的水很快就被晒干了，让我不得不多给小苗浇几次水，让小苗好受一点。我知道，太阳是上帝派来的考验我的考官。我照顾的很好。后来的几天，细雨绵绵，太阳考官没有来过。我以为考验已经结束，开始心不在焉，浇水的次数越来越少……谁知，这也是上帝给我的考验。我失败了。上帝无情地“没收”了一棵小苗。不，应该是我夺走了小苗的生命，我曾经是爱它的人，而现在，我是个冷酷无情的“杀手”。由此，我知道了，我要对小苗负好责任，要有自觉性。
上帝用另一种方法批评了我，也让我受益匪浅。我的心很酸，我很伤心。但我知道，上帝还有考验等着我，我应该重新背起责任，继续往前走。接下来，我一定要吸取教训，保护好小苗。
这是一段难忘的心路历程。小苗，我永远爱你！
大学是人一生中最为关键的阶段。在入学的之前就有人教导：你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学*中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学*：学*自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。但是我没有做到，虽然来到这个学校很意外，但是毕竟是来了我不得不不接受这个现实。心理毕竟有着那么一层阴影。我还是不喜欢这个城市和这个学校，我不喜欢这里干燥少雨的气候，我不喜欢这里菜全是辣椒……..但是我还是已经在这里呆了两年。
虽然这个学校在宝鸡还是一个挺不错的学校但不是我所喜欢的，我更喜欢工业类的学校已经相关的专业，所以在对于一个崇拜理科的人来说，这所文科院校是很有打击性的。虽然我学是比较可以的金融专业，但心里还是很难受的。
我高考分数挺高的，却与我报的专业失之交臂，我感到很心痛。但是我又想，塞翁失马，焉知非福？所以我在内心计划到了学校后要好好学*，多看书，努力以后能够考研，考我所喜欢的专业。
话虽然是这样说，但做并不是这样。到了学校过后才知道，后悔是种什么样的滋味。在学校我不是努力加油，而是放任自己，并最终导致了很不恶劣的后果。我的考试不及格，我的兴趣全部灭绝，我的人缘也是差得要命..问题还有很多。我想为什么我就成了这样？我觉得这与我进入大学前的思想准备不足和主观放任有很大关系。 首先在进入大学之前，我知道的关于大学就是一种很自由的环境。我们可以做自己想做的事情，可以开心的去玩，去旷课，去恋爱，而学*是很遥远的事情。在整个暑假我是全部在玩，根本没看书或者做什么有意义的事情。
而上了大学，则很不适应大学的情况，我对大学的期望过高，所以很失望，我看见周围的人的一些行径让我感到很难过，大学生怎么就是这样子了？但是我连逃避都做不到，我只能够接受周围的现实。在开学后不久，虽然大家还不知晓根系，但是我已经丧失了我的底牌！于是以后在自我的更改就很难了。我改变自我可以，但是改变不了大家的看法。所以活是很辛苦的。
我自己尝试着在这种苦闷当中去改变自己，我想我获得一些东西。就像换个角度就如同换片天地一样，感觉好多了。我在自己郁闷的时候，去图书馆看书或者上网，而上网并不像以前的那样是沉迷，现在是娱乐和学*；我也经常去打球，而打球也不再是以前那样的是为打球而打球；当我上课的时候，不再是过分的主观去学*，而是用自己的思想去学*，学*的是知识的思想，而不是它的内容，而课后的复*也不再是盲目；与周围的同学，虽然在心理上还上不齿他们的某些为人和做的事情，但是已经不再愤怒，不再和他们计较，因为我知道，我可以通过其他的方式来达到我的目的，我不用从正面攻击……..这样的例子还有很多。我追求的已经不是很单纯的知识或者实物，我渴望自己能够获得精髓，我想我应该能够实现这个目标。我加强对自己的道德约束，努力培养自己拥有高尚情操。我即使不能做一个有用的人也不能做一个有害的人。我从小事做起，通过小的事情来慢慢培养自己。我在停水的时候关上所有开着的水龙头，在水箱坏了的时候，自己爬上去修理水箱，在晚上的时候督促宿舍的同学关上不用的电器，在遇到困难的时候尽力的帮助他们…虽然我很渺小但我希望能够帮助别人，帮助自己。虽然我希望自己能够做一个巨人，但我已*惯做一个普普通通的人，而且为自己是一个*凡而有节操的人感到的自豪！
我接着来分析一下，我的心理变化。首先从性格上来讲，性格可以说是自己对待事物的态度：对待集体和社会的态度、对待工作学*的态度、待自己的态度。性格实质上是一种态度！我来分析一下自己的性格变化。在以前我胆汁型的，但是我最*的测试告诉我：我现在是多血和黏液型的。这种转变可以说是很明显的。因为在生活的过程中我知道，我已经不可能改变这个世界所以人对待事物的态度发生了转变，由愤世嫉俗边得相对宽容和柔和，甚至有点退缩和怯懦。这也是很正常的，毕竟改变是很难正好符合自己的需要的，改变就已经是一种胜利。而改变得十分好则又是一个胜利。当然我的这种改变也是很多人都经历过的。有人说自己老了，没有了锐气。我想锐气是自己的心态产生的，当自己的心很累的时候，自然不会有什么锐气。不是锐气的丧失导致人老去，而是人的老去导致锐气的丧失。锐气是很重要的，重要的我们需要它就像需要水一样。锐气的激情是力量的源泉。
而在我对工作和学*的态度的转变上可以归结为一句话“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”虽然我还是不能做得很好，但我知道掌握主动的重要性，把自己的未来掌握在自己的手中。即使我做的不够好，但未来是我的。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”我已经不能决定我的现在，但我可以决定我的将来！积极主动是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。我是一个害羞而且内向的人，经常用拖的办法解决问题，在等待中丧失了自己的机会，像在自己的感情问题上。但是，我认识到，不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定，有些决定将使我面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，我已经付出代价的。我觉得自己的现在是自己的过去决定的，自己的将来是自己的现在决定的。与其去咒骂过去的罪恶和后悔自己的过去，不如认真的对待自己的现在。这是对自己负责的办法，也可以避免以后再为现在后悔。努力不仅在战术上，更重要是在战略上。没有永远的朋友，只有永远的利益。在很久以前在公交车上，我听见一个人在说“这么大的人，连自己的情绪都控制不了！”当时真是“听者有心”啊。给我的感触很大。
在对自己的态度上，变化应该是最大。因为我逐渐的认识到自己的真实水*和价值（当然这其中可能还是被高估或低估），我不再强求自己去做到什么。当自己不再苛求自己的时候或者放弃不实际的计划以后，感觉是很轻松的。我虽然放弃不切实际的计划，但是加强了对自己情操的陶冶，不再干什么无聊的事情。同时也逐渐的培养自己的兴趣，像历史和哲学方面的书籍我看了很多。而在自我的控制力和自我调节上，我已经可以控制自己的欲望以及个人感情和情绪。调节不是让自己停止，而是让自己继续力量去做得更好一点。我在看不进书的时候，不再感到郁闷和烦躁，我会耐心的去活动一番，然后再回去学*。当我遇到不开心的事情或让人愤怒的事情，我不再表现得很明显，我会让这些事情慢慢的消失在我的记忆中，不再为很多事情而烦恼是很难得，如果我们很多人能够做到，我们大家也可以生活得更开心更幸福，可惜的是我们很多人做不到。很多人不是表现得很激烈，要不就是在心中郁结，甚至记仇，最后下毒手。其实，很多事情是本应很小的，我们没必要那样看重它。像名誉，像金钱，我们是它的主人，我们不是它们的奴隶！追求自己的梦想是人生最重要的事情，这也是一个为自己而活的人最渴望的事情。但是很多时候，我的生活不是为自己而存在，甚至是为了别人活着。我“为”自己的父母去上大学，去考试，很多事情得考虑自己的父母，我有没有为自己想过，我为谁而活？为自己还是为父母？如果说父母是为我，那么我是不是更应该为我们而活？当然这绝对不是告诉我要自私自利，忘记自己的父母，我的意思我的理想是我自己的，我不能让别人来干扰我。同样对于这个社会，我是没有力量去改变它的，但是我渴望着我能够改变这个世界，我可有通过不直接的影响来做到。我可以影响别人，可以传播的自己的思想通过影响一些人，而改变这个世界。
大学是人生中很重要的一部分，因为我第一次能够自己决定我该干什么！这是一个有足够的时间让我去学*的地方，也是我接受系统的教育的地方，思想将会在这里成熟，未来在这里展开自己的翅膀。
小学四年光阴，仿佛眨眼而过。
一年级，面对新的老师和同学，不*惯和害怕是自然的，因为害怕，也使我的学*之路变得崎岖艰难。我从小胆子很小，再加上新的老师明显严厉多了，不像幼儿园老师那么温和，这样的情形，使我变得更加容易害怕，害怕去上学，害怕被老师批评，现在想想好心酸。
二年级了，我的胆子也渐渐变大了，变得更加活泼，开始努力克服内心对老师的恐惧，并勇敢地去回答老师的问题。这一年，我有了好朋友，学*成绩也稳定在班级前列，开始尝到了学*的甜头，这也是我为什么把二年级的学*生活归纳为“甜”的原因。
第三年，语文、数学老师都换了新的，增加了英语和科学这两门科目，随之老师也变多了。我仿佛又回到了一年级的恐惧之中，害怕新的学科学不好，但后来随着老师的循循善诱，通过自己努力学*，我的自信心又回来了。这一年我明白了一点，学*没有不辛苦的。
第四年，也就是现在读的这一年，即马上要结束的四年级。进入四年级，语、数、科三门科目老师又换新的了，但我已经*惯并不再害怕，我已经能勇敢地去面对新的事物。这一年学*的知识的难度、深度和广度都变了，这是我心理上和学*上新的挑战，好像海水，苦涩中有点咸咸的味道。
在我的眼里，童年的时光是美好而又短暂的。我希望时间能走慢一点，让我慢慢品尝生活的各种滋味，让我童年的梦想能够实现。
放假了，终于有机会休息一下了，可以调整一下自己的心情。
走在一条幽静的小道，斜阳的光辉洒满梧桐树，倾斜的树影倒在长满青苔的石板上，木窗偶尔被风吹动，发出“吱”的响声。遥望天空，残阳如血，风声如泣。
在一棵树前，我停下了脚步，陷入沉思，这棵树扎根于残墙之中，在青灰色的砖头间，可以看见那纵横交错，相互盘曲的根，犹如一双饱经沧桑的老手，仿佛血脉一样交错。树倾斜着，仿佛一个年老体弱的病人，倚在残墙中，墙体仿佛要倒下，但始终坚固的站立着，在寒风中，没有一丝动摇，因为树根，残墙才一直不倒，我被这树顽强的生命力而惊异，它竟然能在如此困难的环境中生存下来，而那残墙如我现在的处境。
每天早晨，强迫自己睁开眼，还要注意保养眼睛，不只如此，心里总有一些难以言语的烦恼，如对成绩不稳的担忧，因摩擦而产生的同学间的不爽，看着往日的同学自由自在而羡慕，因高考将至的紧张，对未来迷茫的失落。不仅如此，如山的作业，如海的考试，恐惧、迷茫、悲伤、痛苦像一江春水般，在我的心头流淌着，但我不能放弃，因为放弃意味着失败、意味着梦想破灭，“梦想”是人的不竭动力，是漫漫黑夜中的光明，是在心中燃烧的火焰，我时常感受到身体中流淌着岩浆般炽热的血，那是“梦想”的温度，我时常听到心脏有力的跳动，那是“梦想的声音”。我时常无比沉重的压力，那是“梦想的重量”，梦想十分遥远，在艰苦的环境中，我学会“亮剑”精神，明知敌人十分强大，但依然不放弃，拔出剑来，与敌人斗争。古语云：“行百里者半九十。”坚持下去才可能看见未来的希望。
望着那傲立的残墙的树，不知不觉月光洒满青石板上的青苔，如霜一般，我顿时明白，树在艰险的环境中依然可以顽强存活，而人在绝境中也可重生。
又是一夜未眠，不知何故，*来老是人心分离，细细想来，那是一种心缘，由此心缘，很想理顺一下心迹。
外面的雨声淅沥沥，在梦与醒的边缘，焚一柱香，听雨。千间瓦屋，万般曲调。此刻，有一种微尘不染的感觉自背部丝丝渗入心田，我睫毛湿润了。
仲夏季节，天气无敌的热。仲夏之后，一个金黄的秋天即将来临，收获之后，便是新生活从此开始。当一个人带着希望而活着时，你会发现，天空是一片湛蓝，每天的太阳好像都是为你升起。
家，一个温馨的字眼。多少年来，家对于我来说，是父母的居住地，是逢年过节儿女的积聚地。当有人问起，我所回答的回家，是回父母的家，我自己的家叫宿舍。在不经意的一天，我突然有了家的感觉，在这个只有从来只有我的宿舍里，有了老公，有了老公留下的气息。这种已陌生和淡忘了的东西在让我心动，让我心仪让我......每周的遥远的问候，都给了我异样的感觉。小情小爱很远。但是，心迹却*在咫尺。
下雪了，花开了，枫叶红了，树枝又添新绿。老公的气息仍在我的小屋里回旋，在这回旋的过程中，飘进了一丝不和谐的东西。这种不和谐对我来说是致命的，我可以让理解这个词在我们之间穿行。上世纪的八十年代末，老山前线的将士们一句“理解万岁”震撼了所有的中国人。我以为不和谐的东西在理解中一定会淡化和消失的。然而我错了。在生与死的面前，理解是永恒的，在我们，好似小布尔乔亚面前，理解是歌里唱的，一相情愿的。
曾经为自己的心淡如水而骄傲，做到了心淡如水，却不能心静如水。我在一块坚如磐石的地方开垦和经营着一份让我不能舍弃的情。
——我的心路历程作文 (菁华5篇)
今天是星期六，也是新学期的第一个星期六。在这一个星期中，我的内心尝到了三种不同的滋味。
苦
一开学，当我知道我们四年级又分班了后，我的心理觉得苦苦的、涩涩的，内心充满了对昔日班级的留恋与不舍。最让我难以接受的是：昔日我最喜欢的周老师成了五（2）班的班主任，而我却被分在五（3）班。面对这样的结果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，这一切都无法改变，我决定安下心来，接受事实。
甜
当我在五（3）班的这几天里，我又认识了新的老师，新的同学，新的同桌，此刻的心情已没有了先前那样的失落，取而代之的是兴奋、开心、好奇，就如小时侯第一次把一枚甜丝丝的糖放进嘴里的感觉。
我们的班主任是数学老师，她姓陆，长得虽然有点胖，但看上去很*易*人。语文老师是学校鼎鼎有名的夏老师，她看起来很年轻，就象像我们的大姐姐那样。经过一个星期的相处，我喜欢上了这两位老师。
酸
由于是新学期新班级，老师要重选班干部，所以决定在星期五班会上举行班干部竞选的活动，并让想当班干部的同学要做好准备。我也参加了本次竞选活动，那天，我记得很清楚，等我竞选演讲完以后，给我投票的大多是以前班级认识我的同学。虽然最后我以微弱的优势竞选上了班长，但是心里就像吞了一颗青梅似的，酸溜溜的。我想，也许现在班级的同学还不能完全了解我，认可我！以后我一定要好好努力，让你们都喜欢上我。
我想，分班对于我们来说，还是快乐的。因为分班，才让我有了那么多不同的感受；因为分班，才让我有了更多的同学；因为分班，才让我的小学生活多姿多彩！
我，一个普普通通的女孩，和别人一样也要拥抱大海，飞向蓝天，我总是憧憬着，生活在一个光彩的世界里，也惧怕别人异样的眼光，但我始终相信，做好自己比什么都重要。
在初中生活中，我总是被生活打败，却倔强的等待着崛起薄发。经历风风雨雨，挫折打击，风雨背后有彩虹，而我的彩虹在哪里？三年匆匆而过，我依然停留在那段美好的回忆里，在心里悄悄回旋，我依然在备战中考，为考高中而努力。感觉时间匆匆而过，时间不等人。
初中时的我学*并不出色，但我总是坚信，只要努力，让自己不后悔就可以。记得那次被同学讽刺的话伤透了心，就趁着上厕所的机会，出去散了散心，老师知道后我被老师叫到办公室里去，感觉老师又气又急，可是听我说完，老师对我说：“没关系，我们是男子汉大丈夫，”他看看我还是不高兴，又说：“当然，你不是男子汉，我可以找他们家长。”我急忙说：“不用！”给我讲了许多道理，也说了许多知心的话，使我敞开心扉，明白了许多道理，老师为人很好，我至今都非常感谢他，但因为种种原因他去了别的学校，我特别伤心，就这样过去了两年，我也快毕业了，虽然快毕业了，但是迷茫的我也找不到前进的方向。
希望最后的我破茧而出，做一只真正的蝶我要一步步勇敢的飞，等待阳光静静的看着我的脸任风吹干流过得汗，总有一天有属于我的天空。
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一棵种子，一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐在我心中生了根，发了芽，一天天长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。
对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的*坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。回想当初初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对着孩子们六十多双明亮的眼睛，我的心在颤动。但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微颤动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。
那六十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气，先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不可遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告诉我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲*，希望老师能注意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的注意。
哦，原来是这样，多可爱的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：发智慧星，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！
*时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学*业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！
很多时候都以为，自己可以很坚强，可以不流泪，可以，很坦然的面对一切一切的挫折。可现在才明白，自己并没有想像中那样坚强，不独立，*惯于依赖。
成绩不好而被妈妈骂的时候，忽然就有一种无家可归的感觉。很强烈，因为很早以前，我已把那个自己遗弃在风里。现在的我不是真的我，我只是一个流浪在外的灵魂。一个人，从始至终。
大年三十那晚我哭了，虽然只有短短五分钟。但整个家陷入了沉默。年初一，很早就一个人出门。没落的小巷，老旧的水泥地上铺盖着一层红，仿佛就可以看到昨夜热闹的爆竹声。但现在很安静，安静得不曾有人存在过。我拿了几件衣服，就一个人回老家。当然，我已告诉妈妈。但回去之后才发现，自己在那儿竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有时候，眼泪是痛苦的放大镜，明明很微不足道的事因为有了眼泪就变得微可足道了。
初二的时候，做了很多*时不做的家务。晚上的时候肩膀酸胀，难以入睡。我的眼泪又再一次掉了下来，漫漫漆黑的夜晚，还是一个人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼泪的作用，还是……我的肩膀越发的酸胀，那一刻，我才真正明白，眼泪是最无用的东西。所以那一刻我暗自决定，新的一年，我不再让自己掉一滴眼泪。
初三的时候见了一些小时候的朋友。别人在侃侃而谈，我却越发的沉默。有人说我越来越乖巧了，可我知道那是我无话可说！没有说话的理由，没有相见的借口。我不知道是我离她们越来越远还是她们离我越来越远，但岁月的流逝，我们已在不知不觉中成了最熟悉的陌生人。
难到，岁月真的可以带走一切，包括曾经以为可以天长地久的感情？
初四的时候我选择一个人发呆，因为热闹是他们的，安静是自己的，我没必要去破坏着个规则。只是我抬头望不见湛蓝的天空，低头，只有自己孤单的影子。突然间，我看不见原以为五彩缤纷的现在。
那么，我的未来又在何方？
很多时候，我觉得自己可以很坚强，可以不流泪，可以坦然面对一切挫折。但是现在我意识到我没有以前那么坚强，独立，*惯依赖。
我妈骂我成绩不好的时候，我突然觉得自己无家可归了。很坚强，因为很久以前，我已经把自己抛弃在风中。现在的我不是真正的我，我只是一个漂泊的灵魂。一个人，从头到尾。
除夕那晚我哭了，虽然只有五分钟。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一个人出去了。衰落的小巷里，老旧的水泥地面覆盖着一层红色，仿佛可以看到昨夜热闹的鞭炮声。但是现在很安静，安静到从来没有人存在过。我拿了些衣服，独自回家了。当然，我已经告诉我妈了。但是当我回来的时候，我意识到我在那里就像一个透明的人。
糟糕的一年。
有时候，眼泪是痛苦的放大镜，明显微不足道的事情因为眼泪而变得微不足道。
初二，做了很多*时不做的家务。晚上肩膀酸痛，很难入睡。我的眼泪又掉了下来，在一个漫长的黑夜里，我还是一个人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤独。不知道是眼泪，还是……肩膀越来越酸。那一刻，我才真正意识到，眼泪是最没用的东西。所以那一刻，我暗暗决定，在新的一年里，我不会让自己流泪。
初三的时候认识了几个青梅竹马的朋友。当别人在侃侃谈话时，我越来越沉默。有人说我越来越聪明，但我知道我无话可说！没有说话的理由，没有相见的借口。我不知道是我离他们越来越远，还是他们离我越来越远，但随着时间的流逝，我们不知不觉就变成了最熟悉的陌生人。
很难知道岁月真的可以带走一切，包括曾经以为可以天长地久的感情？
——我的成长心路历程演讲稿 (菁华5篇)
各位领导，评委，老师：
大家好！
今天我演讲的题目是：校园孕育我的成长。
在我的办公桌上有一盆马蹄莲，马蹄莲在春日和煦的阳光下，宽宽的叶子周边泛起淡淡的金色光芒。马蹄莲的花语是“忠贞”。沐浴着春天的阳光，马蹄莲坚定而美丽地绽放着。
看着它我会不由自主地想到自己，回母校执教已经是第六个年头，在这期间，我觉得自己就像这株马蹄莲，而曙光中学，以她丰厚的土壤，孕育我的成长，见证我在这片土地上的所有付出与收获。
当我还是个懵懂的女孩，刚刚迈出上师大的校门，我不知道，曙光中学，会把我培养成一个思路清晰敏捷的高中语文教师；当我还是个略带稚气的新人，刚刚踏进曙光中学的校门，我不知道，曙光中学，会把我塑造成一个能够独当一面的高中语文教师。
时至今日，我已经坚定不移地知道，曙光中学，成就了现在的我。在我的身上充分体现了学校对青年教师的爱护和栽培。
学校给了我两次执教高三毕业班的机会，第一次，我总算不负所托，所教的两个班级高考语文成绩超市*均，位居全校第一，现在是第二次，自己也正全力以赴，力争取得好成绩。
日子就在一天天的教书育人中飞逝，充实而有意义。
学校总是给我机会让我取得更大的进步。
去年暑假，我参加了由区党校举办的学*班，并在班中担任组长一职。这次学*，使我对党的理论知识有了进一步的认识，也更加坚定了我想要加入**的决心。
在此我要由衷感谢学校党组织给我的`这次机会，党组织对我的培养和帮助，是我更加努力工作的动力。
开学初，我被任命为高三语文学科备课组长。感到自己肩上的担子愈发地沉重了。好在我的师父金元中老师和我们高三备课组的其他老师在这个时候给了给我很大的支持和帮助，我们群策群力，共同探讨教学进度；拟定教学计划，完成教学任务，致力于提高高三*480位学生的语文成绩。一切都在有条不紊的进行着。
教学工作是紧张繁忙的，虽然家在南桥，可是高三一开始我就请求学校安排了宿舍，周一到周五我都住在学校，晚上在校备课、辅导学生功课。我以校为家。
在这样忙碌的日子里，我唯一觉得对不起的人是我的儿子：黄逸扬。因为工作的关系，我不得不把一岁多点的孩子寄养在母亲那里。每天忙完了工作，一个人静静的躺在宿舍的床上，看着雪白的天花板，我想他，我的孩子，想他的一颦一笑，想他的淘气可爱，想他用胖胖的小手捧住奇滑无比的芒果，坐在小凳子上，努力把芒果送进嘴巴那种认真的样子……
因为我，他过早的离开了母亲的怀抱，享受不到应得的母爱，甚至把奶奶当成自己的妈妈。
周末回乡下看他，他的额头上有好多被蚊子咬的包。我一把把他拉进怀里，用手抚摸他的小脸，眼泪无声地掉了下来。我知道自己不是个称职的母亲，我没有时间也没有多余的精力去照料他。在我心里，我的学生我的工作被排在了第一位，他们更需要我。
原谅我这种自以为是的想法，孩子，当你叫奶奶多过叫妈妈的时候，难道我的心，不会痛吗？
当我在街上看到和你同龄的小孩，压抑住想要冲上去抱在怀中的感觉，现在的你，能够体会吗？
我比所有人都盼望着暑假的到来，到那时我要和儿子在一起，教他说话唱歌、教他画画写字、教他唐诗宋词，更不会让蚊子在他脸上肆虐猖獗。
但是现在，我必须和我的学生在一起，因为他们所面临的是人生中最大的一次挑战，我要帮助他们打赢这场没有硝烟的战争。
但是现在，我必须和我的学校在一起，因为学校也面临着前所未有的挑战，我要为她的发展奉献自己的热血青春！
案头的马蹄莲静静地绽放着她的美丽和从容，在未来的日子里，我会像马蹄莲的花语所说的那样“忠贞不渝”地秉持作为教师的职责操守，为孕育我成长的曙光中学、为我们奉贤的教育事业，奉献自己的全部力量！
谢谢，我的演讲结束了，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我从小就喜欢看书。这是我母亲说的。但这是真的，不论我看什么种类的书，总会入迷进去，但对各种类型书的喜爱是分阶段的。基本上是童年阶段、小学阶段、初一阶段、初二阶段四个阶段吧。
童年阶段爱看童话、神话和寓言故事。小孩想象力丰富，对各种虚构出来的美好、精彩的故事很有共鸣。我只记得我爱看，我爱到了疯狂的境界。一见哪户人家有童话之类的书，就扭扭捏捏去跟人家说话，一找到机会，就提出自己要看书的事，人家一同意，就立刻跑过去看童话书，其余书一律忽视。这一读就是几小时。
还记得小时候老师让写童话，我仿照狐狸和鹅口味不同的故事，写了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，尽管故事不太合理，但还得了奖。啊，那可真是旷世之作，惊天地泣鬼神，神明见了要投胎，同学见了齐掌声。那可真让我骄傲了一段时间。
小学阶段受同学的怂恿爱上了看小说，在家一有闲情就打开*板电脑看小说，那故事令我入迷，令我疯狂。往往是看着看着，就好像不见了字，只剩下脑中自我脑补出的画面。我感受不到我在看字了，有点晕了，但确实在看，甚至还在脑补。我感觉自己在脑中*原上驰奔，思维尽情蔓延，我是一匹烈马，我还有无穷的动力，我从未停下。我猜测下文的内容，我思考故事的奥秘，我体会人物的情感。我陪着书中的人笑，陪他们哭，陪他们走过挫折，好像我是他们的铁哥们。我会被感动的哭泣，被逗得不顾形象得大笑。当时看小说是真的入了迷，我连游戏都完全不玩了，也爱上了坐着。
从那以后，我爱上了写文章。有事没事总想写点小故事小诗小抒情，但不让别人知道，不让别人看。这是我心理上的满足。
初一阶段爱上了看名著。
初二阶段基本上什么都看了，甚至连我认为最枯燥的说明文和议论文都看的下去了。他们也都很有帮助。我很满足。
我想成为作家，像那些写出作品给我们看得人一样也写一些东西给别人带来快乐。尽管它是当今社会收入最低的职业之一。
感谢成长路上书与我同行。
各位领导，评委，老师：
大家好！
今天我演讲的题目是：校园孕育我的成长。
在我的办公桌上有一盆马蹄莲，马蹄莲在春日和煦的阳光下，宽宽的叶子周边泛起淡淡的金色光芒。马蹄莲的花语是“忠贞”。沐浴着春天的阳光，马蹄莲坚定而美丽地绽放着。
看着它我会不由自主地想到自己，回母校执教已经是第六个年头，在这期间，我觉得自己就像这株马蹄莲，而曙光中学，以她丰厚的土壤，孕育我的成长，见证我在这片土地上的所有付出与收获。
当我还是个懵懂的女孩，刚刚迈出上师大的校门，我不知道，曙光中学，会把我培养成一个思路清晰敏捷的高中语文教师；当我还是个略带稚气的新人，刚刚踏进曙光中学的校门，我不知道，曙光中学，会把我塑造成一个能够独当一面的高中语文教师。
时至今日，我已经坚定不移地知道，曙光中学，成就了现在的我。在我的身上充分体现了学校对青年教师的爱护和栽培。
学校给了我两次执教高三毕业班的机会，第一次，我总算不负所托，所教的两个班级高考语文成绩超市*均，位居全校第一，现在是第二次，自己也正全力以赴，力争取得好成绩。
日子就在一天天的教书育人中飞逝，充实而有意义。
学校总是给我机会让我取得更大的进步。
去年暑假，我参加了由区党校举办的学*班，并在班中担任组长一职。这次学*，使我对党的理论知识有了进一步的认识，也更加坚定了我想要加入**的决心。
在此我要由衷感谢学校党组织给我的`这次机会，党组织对我的培养和帮助，是我更加努力工作的动力。
开学初，我被任命为高三语文学科备课组长。感到自己肩上的担子愈发地沉重了。好在我的师父金元中老师和我们高三备课组的其他老师在这个时候给了给我很大的支持和帮助，我们群策群力，共同探讨教学进度；拟定教学计划，完成教学任务，致力于提高高三*480位学生的语文成绩。一切都在有条不紊的进行着。
教学工作是紧张繁忙的，虽然家在南桥，可是高三一开始我就请求学校安排了宿舍，周一到周五我都住在学校，晚上在校备课、辅导学生功课。我以校为家。
在这样忙碌的日子里，我唯一觉得对不起的人是我的儿子：黄逸扬。因为工作的关系，我不得不把一岁多点的孩子寄养在母亲那里。每天忙完了工作，一个人静静的躺在宿舍的床上，看着雪白的天花板，我想他，我的孩子，想他的一颦一笑，想他的淘气可爱，想他用胖胖的小手捧住奇滑无比的芒果，坐在小凳子上，努力把芒果送进嘴巴那种认真的样子……
因为我，他过早的离开了母亲的怀抱，享受不到应得的母爱，甚至把奶奶当成自己的妈妈。
周末回乡下看他，他的额头上有好多被蚊子咬的包。我一把把他拉进怀里，用手抚摸他的小脸，眼泪无声地掉了下来。我知道自己不是个称职的母亲，我没有时间也没有多余的精力去照料他。在我心里，我的学生我的工作被排在了第一位，他们更需要我。
原谅我这种自以为是的想法，孩子，当你叫奶奶多过叫妈妈的时候，难道我的心，不会痛吗？
当我在街上看到和你同龄的小孩，压抑住想要冲上去抱在怀中的感觉，现在的你，能够体会吗？
我比所有人都盼望着暑假的到来，到那时我要和儿子在一起，教他说话唱歌、教他画画写字、教他唐诗宋词，更不会让蚊子在他脸上肆虐猖獗。
但是现在，我必须和我的学生在一起，因为他们所面临的是人生中最大的一次挑战，我要帮助他们打赢这场没有硝烟的战争。
但是现在，我必须和我的学校在一起，因为学校也面临着前所未有的挑战，我要为她的发展奉献自己的热血青春！
案头的马蹄莲静静地绽放着她的美丽和从容，在未来的日子里，我会像马蹄莲的花语所说的那样“忠贞不渝”地秉持作为教师的职责操守，为孕育我成长的曙光中学、为我们奉贤的教育事业，奉献自己的全部力量！
谢谢，我的演讲结束了，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我遇到挫折时，你如同一道春雨，滋润了我的心灵。一路上有你，是我的幸运。
七岁的那年，有一次我被同学认为是坏小孩。回到家后，我一直闷闷不乐。这时，你走来亲切地问道：“儿子，有什么不开心的事吗?”我委屈地道出了原因。你微笑着拍着我的肩膀说：“你要学会理解其他同学，其他同学才不会认为你是坏孩子呀!”听完，我立马开心了起来，仿佛吃了蜜一般，心里美滋滋的。你如一道春风，驱散了我的忧愁。
十岁的那年，学*压力越来越大，我开始自暴自弃了。一天，我放学回家就把书包扔到了一边，入迷地看着电视。这时，你来到我身旁，严厉地说：“是时候写作业了!”我纹丝不动地答道：“妈，反正我不会做，就让我看一下电视吧。”你却包公断案——铁面无私地说：“不行!学*如逆水行舟，不进则退!”听完，我恍然大悟，开始奋笔疾书。
十四岁那年，那是一次钢琴考试过后，我考得十分的差。想起小时候梦想要当一名钢琴家，眼泪不争气地流了下来，这道梦想的影子瞬间变得模糊，变得遥不可及。这时，你用柔和的目光打量着我，轻轻地对我说：“儿子，追梦的路注定崎岖不*，挫折只是你的垫脚石，不要放弃梦想，你一定会成功的!”听完，我重新振作起来。以千百倍的努力来追逐梦想。一有不懂的地方就请教音乐老师;一有不满意的地方就重新弹一遍;早上练完一遍，晚上再练一遍。我不会放弃我的梦想!我要一直追逐它!你如一道春雨，滋润了我的心灵。
回首往昔，长路漫漫中，那一次不是你化作春雨驱散我的忧愁;化作阳光指引我前进;化作春雨滋润我的心灵。
一路成长，一路有你——我最爱的母亲，你是我一生中最大的幸运。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三峪小学六年级学生刘耀辉。今天，我即将离开母校，步入初中的大门，心中还真恋恋不舍。
在这里，我向美丽的母校道别，向诲人不倦的老师道别，向朝夕相处的同学们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别。
我即将小学毕业，告别使我茁壮成长的母校，准备迈进初中的大门。真没有想到，时间过得这么快，眨眼间，六年过去了，回想起和同学们一起走过的日子，感觉实在不易。我不舍操场上矫健的身姿，不舍教室里的琅琅书生，不舍下课追逐打闹的同学……..其实，我心中不舍的还是老师。
回顾六年的历程，我的每一点成绩都凝聚着老师的心血和汗水，我的每一点进步都离不开老师的帮助和教诲。是老师，引领我们在知识的海洋中尽情遨游，是老师，使我们学到很多知识，使我们懂得做人的道理，使我们感受到童年的欢乐和幸福。我感谢老师，感谢老师给予我的一切。老师教给我的知识，我永远也不会忘记，老师对我的淳淳教导，时时在我耳旁环绕，然而老师为我付出的汗水，我们更是无以回报。
过去的日子使人留恋，我们终究要面对未来。在以后的日子里，我要更加好好学*，更加努力磨炼自己，绝不辜负老师对我的期望。在这离别的时刻，我祝老师一年三百六十五天，天天快乐，一天二十四小时，时时开心。祝同学明天更美好。我的演讲完了，谢谢大家。
——我的心路历程 (菁华3篇)
时间洗却了半年前因应对着一段未知生活即将在眼前展开而期待又无措的面容上最终的稚嫩，也打磨了那一身粗糙卤莽的棱角。已经无须用“新”字来形容的06级学生，迎来了他们在大学学校中的第一个春天。如今的他们已经学会用匆匆的步伐穿梭在学校里交错纵横的路上，已经学会用一种与中学时截然不一样的态度去应对生活和学*，已经学会用新的方式去立足于人群。他们融在上课下课的人流中，看上去已经没有什么不一样了。
可是，他们的心中呢，经历了这人生第一个境遇上的大转折，在对未来的清楚与蒙昧间，对生活的理解与茫然间，在半年的新生活后，他们心中的声音呢？
思乡
大年初七、八在千家万户的炮竹声声时便背起行囊独自踏上返校火车对多数大一学生都是第一次，离开父母羽翼的庇护独自生活的他们还是会在夜深人静时想起母亲眼角的泪光和父亲久久的沉默。第一学期应对着新鲜的生活、同伴以及未来，在忙碌又不断探索的生活中，思乡的愁绪被稀释到*乎无形，偶尔想起家乡父母，便是如司马所言在劳苦倦极疾痛惨怛之时了。
如今，大学神秘的面纱已经褪去，生活的环境已经*惯，身边的同伴也已经熟知，紧张忙碌的生活又逐渐趋于*静无聊甚至一成不变，加上刚刚从合家团圆的喜庆中不得已的抽身而出，乡愁便比以往更加的强烈起来。于是正月十五听着窗外此起彼伏的炮声隆隆，看着绚烂绽放的烟火，身处他乡求学的大一学生们第一次如此透彻的理解了早已烂熟于心的诗句：独在异乡为异客，每逢家节倍思亲。
梦想与现实
上个学期的学*生活使大一的学生体验了一个完整的学*考试的周期，加上半年来各社团的招新和各级学生会的吸纳人员的活动，大一学生们也经历了一种和升学竞争全然不一样的社会竞争。失败与成功，在每个人的心中各有分寸，梦想与现实，在每个人面前各有参差。
脑海中还铭记着高三的卷海滔天和深夜孑然独明的台灯，还有在疲倦时作为动力的憧憬中殿堂般的大学生活，每一个刚刚踏入大学校门的人都无法逃避梦想与现实的落差。如若仅仅是生活的不甚完美，随遇而安和时间的洗礼也能够使人很快理解现实，但更多的是泯然众人的壮志未酬和前途迷茫的精神寂寞。
虽然如今的大学生不再是当年万众瞩目的天之骄子，但在升学率并不高的高考制度下，能够于千万学子浩浩荡荡的冲锋大军中顺利到达大学学校的学生也都是以往中学中被教师同学关注的优秀份子。于是，云集了中学班长团支书学生会干部的大学学校中，学生干部的竞争激烈异常。身份的落差成为了很多人要应对的第一个现实，以往一呼百应的风光不再，被排斥在外看着并不比自我出色的人得到展现锻炼的机会，内心百感交集：无法*衡的处境，无法满足的内心欲望，无法脱离的挫败感，甚至对自我本事产生的怀疑。
应对就业的压力，更需要一份丰富的履历使自我在未来社会的竞争中掌握更多的砝码，当这机会在眼前失去时，压力、愤懑、不安，更是如附骨之蛆般袭上涉世未深的大一学生心头，无法摆脱。对于很多人来说，或许随着时间的流逝，更加成熟的心会更加豁达的应对心浮气躁时现实与梦想在心底深处小小的遭遇战，而是不是有人会在这场无声的战役中溃败而不是成长呢？
学*
大学彻底颠覆了大一学生十二年苦心经营的学*观，每日每日兢兢业业的积累课本知识反反复复巩固要点重点的方法似乎不再有效。学*变成了考试前手捧重要讲义无日无夜的背诵和考场上抢在遗忘前的努力涂写。生活中似乎又有了太多的诱惑和大把能够浪费的时间，课堂上又不再会有人走到身边抽走课本下的小说，也不会有粉笔迅雷不及掩耳的打扰睡梦。学*在失去升学压力后最终变成了一件异常简便的事情。这对大一的学生是一种意志力的挑战。
应对的第二个落差就是对所学专业的失望和对职业道路的迷茫。与中学不一样的专业教育是大一新生所要理解的第一个转变，从对未来的无限种可能的幻想中跌落回踏上专业道路的现实，无论是否是自我梦想的专业，每个大一的学生恐怕都是喜忧参半。结合现实，我校的转专业制度在很大程度上是开放和自由的，这是为每一个学生前途负责的好事情。所以便有很多对自我专业失去信心的学生有更多的机会去选择对自我而言更加宽广的道路，而更多的人则选择了坚守阵地，有的是对专业的自信，有的仍然迷茫：考研还是就业？也许随着知识的积累境遇的变化，未来的面目会逐渐明晰，但那时又会有很多人嗟叹大一那被荒度的漫长无为的迷茫期。
每个从这时走过的人也许都曾迷茫过，都曾在心底发出过这样的声音，也许这也只是大一学生还很青涩的心路历程，也许是踏入社会的必经之路。但当千帆过尽，这源自真实的声音始终在心中的某个角落，祭奠这一段初长成的岁月。
一位哲人说：“人务必完全自觉个人在这个无好处的世界中的不合理的存在，才能解脱。”
我常常能够深刻感到生命的无好处、不合理。人从来到世上，一路挣扎、追求、修炼，然后就那么离开了。这有什么好处呢这个问题是无法解决的，没有答案的，或者说这个问题的答案已有，可是没有人愿意理解它。这一答案就是：毫无好处。既知答案如此，又要勉强自我生活下去，这是一个不可解决的矛盾。
在生命好处的问题上，荣格和海德格尔有不一样的看法。荣格认为，对于正常人来说，有什么必要追寻生命的价值或存在的好处呢这样的问题只是对于精神分裂了的、异化了的人来说才会发生。而海德格尔却认为应当追问存在本身的好处，“人就是一种领会着存在的在者”。
从很年轻时起，虚无主义对我就一向有很大的吸引力。这种吸引力大到令我胆战心惊的程度，使我不敢轻易地想这些问题。我不敢长时刻地看星空。看着看着，我就会想到，在这众多的星星中，地球就是其中的一个;而人在地球上走来走去，就像小蚂蚁在爬来爬去。人的喜怒哀乐、悲欢离合在其中显得毫无价值。人们孜孜以求的一切实际上都是毫无好处的，或者说得更精确些：最终会变得毫无好处——吃饭对于饿的人有好处，睡觉对于困的人有好处，但对于死人来说，它们全无好处。每个人最终都会死，死就是无好处，生所以也无好处。人为什么要在世上匆匆忙忙地奔来跑去呢有时我会很出世地想(好像在天上俯瞰大地)：人们在这个世界上奔忙些什么呢我仿佛看到，在这小小的地球之上，人海汹汹，日月匆匆，不知人们都在追求些什么。
有一段时刻，我的情绪有周期性的起落，差不多每个月都会出现一次“生存好处”的危机。在情绪低落时，就会有万念俱灰的感觉。人怎能永远兴致勃勃呢一个永远兴致勃勃的人必须是个傻瓜，正因他从没想过他为之忙禄的一切都毫无好处。
普鲁斯特在《追忆似水年华》中说过：“我只觉得人生一世，荣辱得失都清淡如水，背时遭劫亦无甚大碍，所谓人生短促，可是是一时幻觉。”
毛姆在《人性的枷锁》中以主角菲利浦的口吻说：“人生没有好处，人活着也没什么目的。一个人生出来还是没有出生，活着还是死去，都无关宏旨。生命似轻尘，死去亦徒然。”“万事万物犹如过眼烟云，都会逝去，它们留下了什么踪迹呢世间一切，包括人类本身，就像河中的水滴，它们紧密相联，组成了无名的水流，涌向大海。”他还这样写道：“我早已发现，当我最严肃的时候，人们却总要发笑。事实上，当我隔了一段时刻重读我自我当初用我全部感情所写下的那些段落时，我自我竟也想笑我自我。这必须是正因真诚的感情本身就有着某种荒谬的东西，可是为什么这样，我也想不出道理来，莫非是正因人本来就只可是是一个无足轻重的行星上的短暂生命，所以对于永恒的头脑来说，一个人一生的痛苦和奋斗只可是是个笑话而已。”
这些文字总是能打动我的心：“一个无足轻重的行星上的短暂生命”，“一个笑话”。如果人没有注意到这个残酷的事实，他活得肯定不够清醒，不够明白。人生在“永恒的头脑”看来，就是一场“当局者迷”的荒诞剧。然而，“旁观者清”啊。人们在台上很投入地扮演着悲欢离合的主角，悲壮激烈，他们不愿坚信，在“永恒的头脑”看来，那可是是一个笑话而已，他们绝不愿坚信。这就是人的愚蠢之处。每个不愿正视这件事的人都是在自欺欺人。
人活一世，都想留痕迹。有人说，人最大的目标是青史留名;有人说，即使不能流芳千古，能够遗臭万年也是好的。说这话的人没有想到：在地球热寂之后，什么痕迹都不会留下。记得在我发表了第一篇文章时，曾在日记中写道：我已经留下了第一个痕迹。当时的我没有想到，这个痕迹就像沙滩上的脚印，很快就会被海浪抚*。世界上没有一个人能够在宇宙中留痕迹，这是毋庸置疑的。亿万年后，没有人会记得马克思是什么人，别人就更不必说了。正如哲人所说：“人生的目的是什么在我看来是不难解答的。人生的目的可是是死亡而已，正因在这世界里生存的一切都是像尘土一样地被时刻的气息渐渐吹走……就像在沙漠中脚迹一下子就会被吹没了那样，时刻也会抹掉我们存在的痕迹，仿佛我们的脚就从来没有踏过大地似的。”
既然如此，人活着岂不和死没什么区别是这样的。这就是我对生活最终的看法。当你把这个痛苦的事实当作不得不理解的事实理解下来之后，你就会真正地冷静下来，内心会真正地*静下来。你会用一种俯视的、游戏的态度来看人生。
在想透了生活的无好处之后，就要“死马当活马医”了。尽管我们明白生活最终没有任何好处，尽管我们明白人死之后最终不会留下任何痕迹，我们还是能够在我们生存于世的这几十年间享受生存的欢乐。尽管生命本身是没有好处的，但有些事对生命是有好处的：肉体和精神的痛苦对生命有反面的好处;而肉体与精神的欢乐对生命有正面的好处。这就是我心目中舒适与幸福在人的生命中的位置。
有一段时刻我开始读“禅”，心中有极大的共鸣。禅揭示了生活的无目的，无好处;它提到要追求活生生的生命，生命的感觉。其实，生命的好处仅在于它自身，与其他一切事和人都毫不相关。参禅时，我想到，过去我常常受到世间虚名浮利的诱惑，其实是没有参透。
然而，我又不愿意在参透之后使生命的感觉变得麻木。而是循着欢乐原则，让生命感到舒适(没有病痛，基本生理需要得到满足)和充实(精神和肉体的enjoyment)。它包括对好的音乐、美术、戏剧、文学的享用。更重要的是把自我的生活变成一个艺术品，让自我的生命活在欢乐之中，其他的`一切都不必追求和计较。完美的生活应当成为生存的目的，它才是最值得追求的。
福柯说：“令我震惊的一个事实是，在我们的社会中，艺术已经变成仅仅与对象而不是同个人或生活有关的东西了。艺术成了一门专业，他们由艺术家这样的专家做出来。可是，难道每个人的生活不能成为艺术作品吗为什么一盏灯或一座房子能够成为艺术品，我们的生活却不能成为艺术品呢”毛姆也曾说过：“我认为，要把我们所生活的这个世界看成不是令人厌恶的，唯一使我们能做到这一点的就是美，而美是人们从一片混沌中创造出来的。例如，人们创作的绘画，谱写的乐章，写出的作品以及他们所过的生活本身。在所有这一切中，最富有灵感的是完美的生活，这是艺术杰作。”
生命本身虽无好处，但有些事对生命有好处。
生命是多么短暂。我想让自由和美丽把它充满。
人到无求品自高。这是一句古话，是*人的生活智慧。我发现自我已到达了无欲无求的境界。在这时我想到，人生各种活动的动力能够被大略分为两大类，一类事是不得不做的，另一类是自我愿意做的。我已经摆脱了一切不得不做的事，剩下的就只是我愿意去做的事了。有很长一段时刻，我的主要焦虑就是：什么事是我真正愿意去做的。我喜爱在狂风暴雨的日子里，舒舒服服坐在沙发上，抱一本书(务必是好看的书)，感受人类最完美的灵魂创造出来的智慧和美;我喜爱听音乐;我喜爱看真正的好电影;我还喜爱写一点东西，但务必是搞笑的，是真情实感。有时，我还有一点辩论的冲动，那是当我看到有些事过于荒谬时。有时，我还有一点点对未知事物的好奇心，想明白在这个世界上生活的别人是怎样过的，怎样想的——这就是社会学在我心中的地位了。
当太阳在外面凶猛地照射时，当狂风大作大雨倾盆时，能够躺在家里的沙发上，随手翻看各种书籍，好就看，不好就扔在一边;或坐在计算机前，有感觉就写，找不到感觉就停下来。这种感觉十分惬意，在世界任何地方都不可能找到比这更舒适的生活方式。
我敬佩那些愿意给自我自由的人。我崇拜已经到达自由境界的人。我心目中这样的人并不多。福柯就是其中之一。有一种最富颠覆性的思想，它从叔本华、尼采开始，到福柯和后现代思想家，他们的思想的核心在我看来就是一种追求人的真正的彻底的自由的精神。他们的东西总是对我有一种极大的吸引力。我说不清原因，只是感觉到他们的吸引力。那吸引力的力度之大，使我心神不宁，跃跃欲试。虽然他们的思想有很多差异，也不很直观，但我总能隐隐地从其中感到一种极其自由奔放的精神，正是这种精神在吸引着我的灵魂。
一月。心境：宛若临*窒息。
新年伊始，树上已张灯结彩，夜空亦烟花烂漫，我搓着手哈气，闻觉空气中洋溢着浓浓的喜味儿。在这喜气洋洋、欢庆祥和的日子里，我的心，却迷茫着，好似在*静的河面上蓦地跌入了漩涡，我慌乱地挣扎，不知所措。
过了这个新年，就要卷入中考的漩涡了。或是早就卷入了，在不知不觉间。懵懵懂懂的不知从哪一刻开始，天地间就幻化成了黑白的叠色：
粉笔的白在黑黑的板上，
划去这边又划去那边，
随时间的流逝，消磨；
试卷的白在黑黑的墨间，
游走不定亦暗自恣笑，
随时间的流逝，黯淡。
我竟跌落进了那个世界，
键盘黑白屏幕又黑白，
眼睛黑白梦境又黑白，
时间黑白天地亦黑白。
我不明白为什么刚过七点到校，中午废寝加课，晚饭吃在新联，睡觉已至第二天……如此孜孜不倦苛求的只是几张漂亮的答卷！在我看来，这算不得什么苦难，它只是个笑柄，贴了个“青春”的标签彰显愚昧，还不值得我多么同情。真正的苦难在于：我们所以失去了自主学*、独立思考的本事，做事开始*功急利，俨然成了一部答题机器，不仅仅如此，大部分知识的存在时间只是勉强留存至考试结束。如此青春，你可担当得起？我的同情为那些为人师者保留着——辛勤、善良，却又愚昧得感受不到思想和生活乐趣的引路人。
——这是那时的我的想法，我不期望再继续这样的生活，我想要真正的学到知识，想要打理好自我的那片心灵森林，我想要懂得如何去思考、去感受生活——不是仅仅为了在某场游戏中赢得几个硬梆梆的分数。于是，在焦灼的旋流里，我*乎窒息。
6月，中考。心境：跳跃——大悲——坦荡——大喜，出成绩后：哀——喜——惘然哀伤。
中考的时候，我的心境就像树上枝叶间跳跃的阳光。考完后，莫名难过之极（不是因为成绩）。几个星期后不知为何觉胸襟坦荡，于是去看望以前的教师，没说什么却都很开心。那是很长时间以来第一次，开心自内向外溢出，临别时还特意抑制了下喜悦之情——不能再大笑了。成绩出来，离梦想差了几分，但依旧考上了心仪的高中。紧之后想到了军训还有未来的学*生涯，加上无所事事的无聊，心头不免又添了份哀伤与惘然。
——我不敢想再来一次会是一种什么情境，所以，如今，只是暗暗庆幸它已过去。
9月~12月心境：有一丝恬淡，而*乎虚无。
——成长的历程作文（精选20篇）
初中三年，带给我的变化很大，我想用四个字来形容，那就是——破茧成蝶。
20xx年，我怀着激动又有点复杂的心情踏进这所学校，因为小学六年我的三科成绩从来都没有上过及格线以上。听爸妈说我是靠关系进来这个学校的。家长希望我能在这个学校好好学*，有所成长。
但初一并没有出现父母所期待的很大变化。可能因为第一次住宿生活，得到了前所未有的自由，自我感觉还有点沾沾自喜。
直到初二，学校进行了翻新、改革，原来是换了教育集团。年级也重新分了班，我依旧沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考试，就给了我当头棒喝。好在虽然是新的学校接手，老师们并没有放弃我，而是鼓励我，帮助我找突破点。
到了初三，因为老师的鼓励，以及自己的觉悟。最后，不负老师的期望，不负自己的努力，我也在中考取得了让自己满意的成绩。
我相信在我们学校的这种办学方法下，在老师们的呵护和教导下，学弟学妹们一定会在下一次的中考取得更好的成绩。
生活是一条路，这条路上有悲伤、痛苦、欢笑，任凭东走西顾，逝去的，必然不返。这些像风般逝去的生活，让我成长。
生活是充满风雨的，我们披星戴月，日夜兼程，走向心中的.远方。作为一名即将应对中考的初三学生，每个人心中都有自己的远方。在生活这条路上，充满着坎坷与挫折，正如为了中考每天的跑步锻炼，一次又一次的考试，一次又一次的失败。可能永远无法忘记跑操时痛苦，无法忘记烈日下的汗水，无法忘记台灯下日夜奋斗的身影……毕竟这就是生活。生活教会我坚持，教会我勇敢，教会我成长，带我到达心中的远方。
生活是充满悲伤的，我们在这条路上不断遇见，不断告别，开始适应这生活的常态。对于我们每个人来说，分离是生命中必须经历的事情。我永远无法忘记，祖母离开的那天，我坐在回家的列车上，眼泪模糊了双眼，车外的景色被拉成了一条线。我一时无法接受，那个从小伴我长大的人，就这样离去了。悄无声息中，往日的回忆也随风逝去，不再复返，我心如刀绞，泣不成声。可这毕竟是生活，教会我如何应对分离，如何*惯失去。生活教会我成长，带我告别过去，迎接新的生活。
生活是充满幸福的。我们总是在不经意被给予温暖，可能是一个微笑，又或是一次伸手。而对我来说，每当疲惫时，母亲的一声问候，一次关怀，一个拥抱，都带给了我无微不至的温暖。我总是无法忘记灯光，母亲细心地为我织着围巾，橘黄色的灯光笼罩着小屋，是那般温暖。这就是生活，教会我如何在残酷的世界上去爱。生活教会我成长，给我带来春暖花开。
感谢生活，有剥夺也有馈赠；感谢生活，教会我成长。
就这样，我们在生活的河流中缓缓流淌，静静流过光阴的*原，慢慢成长……
人生恍如一条流动的小河，淌着，淌着……不知不觉已走过了一段历程。这期间，我也在渐渐地成长，不断地经历着烦恼与快乐，放弃和坚持，失望同满足……
如果问你：“成长中最快乐的是什么时候？”我猜大多数人都会说是金色的童年。是啊，童年是多么令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我还只是个不懂事的小毛孩。那时的我，生活是多么愉快；思想是多么单纯；笑容是多么灿烂……每天，有趣的游戏，漂亮的玩具，好看的动画片……填充着我的生活。家庭的负担就像老鼠怕猫儿似的，躲得远远的。有好吃的，先给我吃；有好喝的，先给我喝；要是有一点儿不舒服，父母就会围着我团团转……家人们的关心、爱护，把我裹得严严实实。这么美好的生活，光是回想一下，就让人有一种满足感。
但成长的欢乐中也掺杂着一些烦恼。随着年龄的增长，我作文渐渐显露出与同龄孩子的差距――个子不如别人高。因此，同学们给我起了不少绰号，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……这些“美称”被同学们当成我的名字一样叫着。更令我烦恼的是：妈妈每次跟别人谈起我，总会埋怨道：“哎――我的孩子怎么就这样不长个儿呢？”妈妈，我又何尝不想长高点儿，但又有什么办法呢？每当想起这些，我是既难过又无奈。
虽然我个子不高，但学*成绩却很优异。每当取得好成绩，站在领奖台上，手捧奖状和奖品时，我又仿佛觉得自己并不矮。一次次的经历告诉我：其实个子高矮并不重要，只要努力学*，在广阔的知识海洋中尽情遨游，不断发掘，终将会成为生活的强者、“高人”。
来吧，千千万万的矮个子同学们，让我们树起新的里程碑，以热情、积极的态度托起明天的太阳，顽强地拼搏下去，前路定会一片灿烂的。
原来的我到底是怎样的呢？其实我自己也在思考。
依稀的印象,步入幼儿园的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,对于我旁边的事物都觉得好陌生.这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长.
开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿.小时的我,是一个霸道的女孩.
时间过得很快,转眼间我已经是一个六年级的大女孩了.我喜欢一个人静静地坐在坐位上,看作文.不管旁边如何吵闹,我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力.在班里,我不大喜欢与人谈话,偶尔下课与要好的朋友说几句话,就回座位了.因为,我发现与人说话,还不如看书来得快活.那个时候我认为是我最好的玩伴,我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章.那时候,那不懂朋友的含义是什么,只单纯地认为,只要肯跟自己玩的人就是自己的'好朋友,从没想过自己是否该去珍惜它.六年级的我,是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩.
踏入初中,我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了.而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣，我的成长历程。而在此同时，我也开始转变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。
只有朋友才是永恒的。
时光的车轮碾碎了我所有的幻想。时光带走的那些永远也不会再来了，时光也将我内心深处埋藏的念头冲洗得越来越清晰，表明一切一去不复返，只待去追逐明天。愿时光在这一秒定格，愿时光在下一秒定格。——题记
定格华美的转身
我希望，当我转身时，能发现幸福正在尾随着我。回想过去的点点滴滴，留下的只是空白的扉页。我宁愿就此走向泥泞，我宁愿就此走向荆棘，即使有太多的茫然，太多的诱惑交织着，我也不后悔。
不要以为其他的生命没有感知，你对它们的尊重，你对它们的理解，你对它们的仰望，就像掠过树梢，掠过大地的风，风去后，虽然没留下任何痕迹，但经风抚摸过的一切，都要向着风离去的方向深切地弯腰。你可知道，那就是这些生命对你最崇高的敬礼。而这时候的你，也就完成了自我生命中最华美的一次转身，而唯美就在这一刻定格，构成一幅无与伦比的画卷。
定格飘渺的天空
天空是淡淡的灰蓝色，宁静而潮湿，似一潭凝滞的湖水。一如一张慈祥而温和的笑容，亘古不变。而一条生命突然的消失，让人毫无防备，措手不及。那段阴霾的日子连同那片阴霾的天空，刻骨铭心。黑蓝的天幕，细雨飘飞，千般思绪，无人可诉，问天，天不语。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，闭上眼，却满是混乱的光斑交错闪现，像打翻一地的颜料，不知如何收起。于是，我选择忘记，尽管自欺欺人。那片天存在着，生活便要继续。一切终抵不过时间。
细细收集起曾经的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。让飘渺的天空定格成你的笑容，温暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色泼墨般晕染开来，浸透了那张蓝色宣纸。
仰望苍穹，百感交集……
定格渊远的历史
掬一捧清水，品味历史的漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。
见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。陶渊明因看不惯官场仕途，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园隐居生活。
观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。屈原抱有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的态度，最终是以见放，投身汨罗。
识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让孤寂者顿悟宇宙的深意。昭君出塞，维系着一个朝代的兴衰，一曲惊大雁，她肩膀上的担子是重大的。
历史长河滚滚，定格渊远的历史，展望美好的未来。
能冲刷一切的除了眼泪就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶；能铭记一切的除了记忆就是定格，定格我们飞扬的青春，成长的历程
一粒种子，
被遗忘在墙角。
经过与黑暗抗争后，
悄悄钻出大地，
探出小小的头。
尽管，
它瘦弱不堪，
但仍努力向上生长。
小草笑它，
麻雀瞧不起它，
猫儿也顽皮地，
从它身上踏过。
它却，
默默忍受着，
坚强的心鼓励自己快快长大。
终于，
在一个晴朗的日子，
它变成了一朵花；
漂亮的外表，
惹来许多羡慕的眼光。
于是，
小草赞许它的容貌，
麻雀惊讶地打量它，
猫儿也陶醉在清香中。
它便活进了，
另一个，
拥有骄傲与荣誉感的世界。
可是，
它变了，
变得高傲自大。
它变了，
似乎忘记了往昔
自己的努力与煎熬；
它变了，
似乎这个世界里只有它。
然后，
小草开始厌倦它，
麻雀开始疏远它，
猫儿也不常来看望它。
它却以为，
这是由于自己太美了，
*凡者不敢靠*自己罢了。
它开始，
变得懒散，
舍弃了汲取养料的那份努力。
清晨，
当万物正在清爽中沉醉，
地上却躺着，
一朵毫无芬芳、
打着卷儿的花。
原来，
一场中雨，
把它从现实
带到了梦里。
它的一切，
都变作了
昨日美丽的.故事。
终于，
它又回归到
让它生长、
又托它死去的大地。
已渐渐忘却小时那个我了,偶然回首,突然发现那个“我”竟是如此……
依稀的印象,步入幼儿园的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,对于我旁边的事物都觉得好陌生.这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长.
开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿.小时的我,是一个霸道的女孩.
时间过得很快,转眼间我已经是一个六年级的大女孩了.我喜欢一个人静静地坐在坐位上,看作文.不管旁边如何吵闹,我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力.在班里,我不大喜欢与人谈话,偶尔下课与要好的朋友说几句话,就回座位了.因为,我发现与人说话,还不如看书来得快活.那个时候我认为是我最好的玩伴,我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章.那时候,那不懂朋友的含义是什么,只单纯地认为,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,从没想过自己是否该去珍惜它.六年级的我,是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩.
踏入初中,我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了.而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣。而在此同时，我也开始转变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。
只有朋友才是永恒的。
在一个春光明媚的季节，我带着对人间的向往呱呱落地。从此我的父母有了女儿，祖国多了一朵花蕾。时光流转，在阳光雨露的沐润下，在父母的关爱中，我茁壮成长，不知不觉我已经进入幼儿园来学*知识。进入幼儿园后老师就是园丁，在老师的教导下，我学*知识越来越丰富，逐渐积累，我已经到了上小学的年龄了。
进入小学校门，我又来到了一个新的学*环境。我逐渐适应，慢慢接受，不知不觉我上到了二年级。在上二年级的学期中，喜逢我国承办奥运会，承办奥运会是我国人民期盼已久的事情。我在观看比赛转播时，心情非常高兴。奥运会上体育健儿使出所学本领，用一颗报国之心做坚定信念，力克各国选手勇夺桂冠，让全世界人民瞩目中国，让中人民在世界面前扬眉吐气。我为我国运动健将奋力拼搏，为国争光的精神感到无比振奋，敬仰。我想：我一定要好好学*，长大以后报效祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。所以我现在在学校上课认真听讲，努力完成老师布置的任务，为我以后的学业奠定基础。
时光飞速，现在我已经是四年级的学生了，学*压力大了，但我不怕压力，努力学*，用优异的成绩来报答老师对我的培养，关爱。最后对我敬爱的老师说一声：老师，谢谢您。
小时候，最爱在楼下和一群跟我差不多大的女生在一起疯闹。用土做蛋糕，庆祝早已过了的生日；用无数的花瓣，装饰本已五彩的梦；挖一个坑，倒上水，掩埋掉闪闪的星星。我们都是大自然的孩子，草是我们的好友，花是我们的伙伴。
现在，我不再整天在楼下，考试、作业、还有空闲时的书籍，我是不再在意，还是不想温*？记忆像水墨画，尘封已久，便会像水墨画一样，渐渐淡去，慢慢消逝。偶尔，我们也会见面，可在楼下，没有蛋糕，没有花瓣，也没有被掩埋的星星。蛋糕，已经吃过，无所谓了吧；花瓣，梦里会见到，可现实不允许我们有时间做梦，也就没有意义了吧；星星，已经回到了天空，留下的，只有那点点星光，点点回忆。小时候说过不长大，彼得潘会不会已经生气了？所以，他不让我们再回去了，真的回不去了。
小时候，真的很喜欢上学。上课时，问题如此简单，踊跃举手的情景，真的有些令人感动。下课，出去疯闹已经是*惯。跳绳、毽子、还有什么三个字、冰糕化，那么幼稚，却倾注了全部的快乐。欢欣在周围蔓延，直到整个世界。输赢并不重要，重要的是那种弥漫在周围，弥漫在世界的开心。放学回家的我们，有世上最真的的情、最美的爱。
现在，上学尽管不是负担，可那种心情却烟消云散。上课依旧会回答，可感动却扔到了爪哇国。下课，不再代表疯闹，快乐慢慢飘远。我努力，却怎么也找不到那份开心，那份欣喜，那份最美好、最永久却渐渐模糊的回忆。
成长的历程，学到了好多，失去了好多。我真的不懂，我还能不能找回那些人，那些事，那些真的不想丢掉的回忆。
成长历程是一望无际变幻多端的大海，人便是大海上的一叶扁舟。大海在风*浪静的背后也隐藏着汹涛骇浪。所以，成长也演绎着快乐和烦恼。——题记正值豆蔻年华，生命含苞欲放，有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动，成长的色调五彩斑斓……
暖色调——欢乐这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂，父亲的嘱咐和期望；它可以是一张鹅黄色温馨的留言条；它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽，这种色调在生活中随处可见。晚饭后，爸爸在客厅里，他大方地翘起二郎腿，悠闲自得，旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时，他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着，传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音，似一首节奏轻快的乐曲，那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍，调皮的他总爱拉小妹妹的辫子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见，但它对我来说是一张温馨的画面，铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。冷色调——烦恼这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚，独自一人俯首做功课，又高又厚的教案书，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上，一张，二张……
日复一日，多少个夜晚这样度过，那也是人成长历程必经的海湾。孤独地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳，站在十字路口，不知何去何从。就在这个年龄，我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西，一股寒意从心中油然而生。蓦然回首，发现人海茫茫，不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯，遮掩不了阴霾的天空，车辆川流不息喧嚣的街道，掩示不了内心的空虚。当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳，当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖，阴沉的天下起了密密的细雨，此时我的心情就像这天气，暗暗的、冷冷的。但我知道，在内心深处的角落，依旧期盼彩虹的出现，而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹？”。一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠，忽明忽暗，坠入沉思的碧水中，泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞，化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……
忘不了，那次与他的相遇。
忘不了，那次野炊中银铃般的笑声。
忘不了，那次的考试失利对我的打击之大。
致，我们所逝去的成长历程！
——题记
镜头一：初次相遇
刚入学时，性格内向的我不敢与人交流，看着教室中熙熙攘攘的人群，我的心就发颤。抬头无助的望了望在窗外的老妈，胆怯地摇了摇头，但妈妈却以微笑相待，转瞬间便消失在窗外。无奈的摇摇头，心中的紧张与害怕依旧没有消散。下决心一定要和他人学会展现自己，凑向文涛，看向他清秀的面庞，我的小脸通红的，颤颤巍巍的伸出一只手：“你……你好……我们交个……朋友好吗？”你可以想象一下，我当时的脸有多么的红，心有多么的跳动急促。终于，一只柔柔糯糯的小手钻入我的掌心中，“好！”
镜头二：野炊之乐
一次我们自发组织的野炊，让我们满心欢喜，地点设在一片绿草茵茵的草坪上，支起一个高压锅，淘米，点火，煮饭，这些看起来很简单的活，竟然有如此多的讲究，手忙脚乱的，不是水放多了，就是火没有点起来。弄得我们狼狈不堪，不过，还是在最后煮上了饭。炒菜的景象就更加的惨不忍睹，烟儿像被关在牢笼的小鸟一般，四散弥漫，弄得我们不停咳嗽，慌忙中一把盐撒下去，这边波澜起伏，那边情况又跌宕有致，弄得我们腹背受敌……但是最终依旧吃上的热气腾腾的饭菜，看着大家吃的狼吞虎咽的样子，心中又好笑，但是也感受到了劳动的艰辛……
镜头三：跌入低谷
一次的数学考试，将我的自信心彻底打入了谷底：64分，接到卷子的那一刹那间，我惊呆了，随之泪水像断了现代的珠子一般不慎滑落，听到别人指指点点的嘲笑声，我的心情差到了极点，尤其是那些*时成绩被我压在脚底下的人，更是乘此机会来故意讽刺我，终于，我再也按捺不住我内心的伤心，飞跑出去教室，坐在冰冷的走廊边上，我感觉世界仿佛抛弃了我似的，当我彷徨伤心，软弱无力时，文军温暖的手抚向我的肩膀，我那时感到了有了一棵救命稻草一般，“失败不可怕，丧失信心才是真正的没救了！”流入耳际的安慰话语，使我好似产生的奋斗的动力，抬起头，正面迎上文军那春风拂面的俊颜，那时，我的嘴角边划过了一道优美的弧线，他也笑了……
成长似梦，如幻似真，好似紧紧抓住了那些真实，却又转瞬间消失殆尽，令人感到遗憾惋惜，成长似雾，如丝如缕，感受到那一丝的真实，却又深不可测，成长如沙，磨砺人的心性，棱角逐渐被磨*。成长是多种多样的定义，但那成长中经历的历程，却是我们那遥远而又美好的记忆，封存在心灵的角落深处。没有在成长，也就没有我们所拥有的一切。致，我们所逝去的成长历程！
漫漫成长途中，我们一步一个脚印奋力进发，跋山涉水，不畏惧，也不退后，如一个顽强的旅行者。不知逝去多少光阴，而当你蓦然回首时，才会发现，那连绵不绝的山，拔地而起的崖，就在身后，而着陆后的前方，便是一片广阔无垠的海。
那年的我似乎是只有7岁，父母亲带我去登山。攀登在那崎岖而又陡峭的山路上，而那些形态万千的奇峰异石令我目不暇接：有的像一把利刃赫然耸立着；有的是峭崖边突兀的一部分；有的则是山峰顶上的一块巨石，仿佛是有人故意扔在那儿的……但无一不让我被大自然的鬼斧神工所深深震撼：一个个惊叹从心眼冒出，一声声赞叹从口中发出。而父亲在一旁笑道：“真是‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳’呀！”可那时我还小，根本不能理解父亲所说的什么“五岳”什么“黄山”。
突然，我的目光被悬在峭崖绝壁上的一座怪石所吸引――因为它与其它的异石毫不相连，却只是孤零零地屹立在那儿，是从太上老君的炼丹炉里掉下来的吧！你看那精致的纹理，就像是风这位雕刻专家的作品，那上面满是岁月冲刷的痕迹。那怪石上大下小，“金鸡独立”的样子，仿佛是风一吹，它就会滚下山去似的。
“万不可畏惧困难，哪怕是面前的崖，也要努力去克服它。毕竟你的成长道路还遥远，一路上坎坎坷坷的磨炼是必不可少的。但也只有这样，你才会真正的成长！”父亲在一旁说道。虽然只是几句简短的话，但在我的心中成为最一道深刻的记忆。
岁月的流缓缓逝去，成长的足迹深深留下，蓦然回首时，却只见成长之路上留下了一串又一串或深或浅的足迹，记载着欢乐，忧伤，恰恰也只有这些，伴随着我一路成长。
再幼稚，再天真的小女生，也会长大。
青春年少的我们，形象总是那么多变，在老师面前，刚才还是乖乖女，转眼之间，在小伙伴面前，我们突然变得比谁都疯狂，模仿大人的口气，诉说着家长里短，而独自一人时，我们又那么多愁善感。人们往往惊呼：“那是你吗？”不管别人怎么说，怎么看，那都是最真实的我们。( )
小时候，我每天都做着一夜长大的美梦，发下来的课本一两天就翻完，然后，每天都期待日子过得快一点，再快一点。用铅笔写字的时候，渴望钢笔，用钢笔写字的时候，渴望圆珠笔，这听来可能有些好笑，但是事实如此，只是时间在变，事在变，人也在变，心理感觉不同罢了。
老师，科学家，医生……大同小异的梦想，伴随我们成长，不断变换的还有新课本，新教室。
时光飞逝，一路匆忙，我已经进入初中。在漫漫人生路上，年轻的心，本应充实而灿烂，然而，成绩下降，挨了批评，我们的心情，却常会因为人生的苦难或失败，在不经意间涂满苦涩和厌倦，甚至很久无法摆脱心中失利的阴影，别人对你的鼓励和安慰变得那么的苍白无力。真是走过挫折，才知生命的艰辛。走过成功，才体会岁月的甜蜜。突然发现原来稍一冲动就会做的事，现在都会冷静地想一想：这样做好不好，行不行，对不对？不知道这是害怕还是怯懦，也许这就是成长吧！
不知从哪一天开始，我们不再想读完语文书上每一课？
不知从哪一天开始，男生跟女生被起哄的人哄地推到一起？
不知从哪一天开始，父母告诉我们，好好学*才是对的？
哦，恍然大悟，成长才是我们需要的！
成长，一个简单的词语，却包含多少酸甜苦辣的故事？成长，或许就是人生蜕变吧，是化茧成蝶，还是做回无知的毛毛虫，你必须做出选择。就如“我”字，去掉那一撇就是“找”，如果，不小心把最初那一笔弄丢了，你就再也找不回从前的“我”了。
我们从最初天真，幼稚的孩童，蜕变成今天这样更加成熟，稳重的翩翩少年。其间，不知道会遭遇多少坎坷挫折，尝尽多少的酸甜苦辣？从一路上的狂风暴雨中，我们也学会了勇敢和坚持，跌倒了，没事，再站起来！有时候，你必须有纵身跳下悬崖的勇气，在坠落的过程中长出翅膀，这是成长必须经历的痛。
有的路，你必须一个人走；有些事，你必须一个人承受；有些人，你必须学会放手。这不是孤独，这是无悔的选择！
不知从什么时候起，我们渐渐松开父母的手指独自前行，走在成长的风雨路上，走在匆忙飞逝的时间长河边，直到今天，我依然喜欢一个人独自漫步，一路匆忙，一路坎坷，一路独行，一路成长！
二月的指尖流露的是忧伤的文字,但却不是我的风格。美丽的二月像是丁香一样结着愁怨的姑娘。时间总是让人觉得沧桑，一切都像是秋天凋零的落叶，令人哀伤。
二月是新生命的开始，草儿等待了一个冬天，终于从破土而出，准备享受生命的旅程。树儿也开始发芽了，大地也慢慢睁开了他的眼睛。可是，我的心还在那个荒芜的冬季，没有一点儿生气。我在静静的等待，任凭时光从我的指尖滑过，这样让人陶醉的年华，悄然流逝，我在等待什么？
看不透、想不明白的生命，一日复一日，一年复一年，一个满怀梦想和执着的女孩，在慢慢枯萎，没有了热情和生命本该有的律动。我的脚步不敢踏足那一方方春的净土，我一直都站在原地看别人奔跑，听着别人的欢笑。
二月的指尖流露的忧伤的文字，但却不是我的风格。奔跑是我的天性，即使会摔的遍体鳞伤。可是这就是生命，我们怎可以让生命之花没开放就枯萎。不服输是我的主旋律。我爱着美丽的.二月，我在等待花开的时刻，寂静的等待……
以冬的名义，储藏阳光，叙写回忆。――题记
成长的历程是一本书，被孩子精心装订，小心收藏。
6岁时的某一天清早，父母叫孩子起床，吃过早饭去上学。可是孩子却拎着书包迟迟不肯出门，因为他怕到幼儿园受其他小朋友欺负。孩子的爸爸耐心地鼓励他，教导他要学会与人相处，适应环境。于是，他趔趔趄趄地上学去了。
10岁时的某一天，夕阳落山了。孩子拿着一张薄薄的试卷，低头站在母亲面前，羞红的脸上写满了自责和恐慌。母亲拿过试卷，看着那个可怜的分数，没有指责他，只是语重心长地和他一起分析错误的原因，鼓励他不要气馁，争取下一次考试获得成功。孩子心里极力告诫自己不要哭，可眼泪还是溢出了眼眶。那一刻，孩子多么希望自己能够快些长大，让爸妈不再操心。从此，孩子的肩上多了些责任，脸上少了些稚气。
14岁时，孩子开始步入中学的校门。随着身边的人和物的变化，孩子的*惯和爱好也发生了变化：穿牛仔裤，留长头发，学会打篮球，学会上网玩游戏……终于，孩子一捧起书就头疼，他的成绩一落千丈。孩子宽慰自己：“思品”书上说这些都是青春期正常的行为和心理……后来，孩子终于想起了父母对他期望的眼神和日夜的教诲，于是决心将成绩提高。孩子开始玩命地读书，终于提高了学*成绩，得到了爸妈的嘉许。孩子知道，只有努力学*，才能带给爸妈一丝欣慰。
在世俗的喧哗中，孩子跌跌撞撞地继续向着美好的未来迈进，插着梦想的翅膀正奋力飞向成功的`彼岸……深蓝的天空中，挂着一轮金色的太阳，那耀眼的光芒是孩子七彩的梦，在孩子的心中闪烁飞腾。学业繁重，有时会让孩子喘不过气，可是孩子还是要坚持下去，为的是不让爸妈操心，不让自己后悔。
如今，孩子**桌旁，用笔尖回忆着自己从幼稚走向成熟的历程，感概万千！
岁月在流逝，年龄在增长。在成长路上行走，挫折、失败相随，成功、幸福相伴。孩子不知洒下了多少汗水，收获了多少果实，留下了多少脚印……
再过几天，孩子便要跨进15岁的门槛了。孩子问自己：如此安分、淡定，是我已长大了吗？
孩子不知道这算不算长大，可未来的路，孩子要更加勇敢更加坚定地走下去。孩子终究要完成蜕变，变成一个顶天立地的男子汉。
这个孩子就是我。
人的一生，起起落落，或喜或悲。前路漫漫，任重道远，由不得人逃避，只因人降生在世界的那刻起，我们不得不成长。
人，总是在成长。有好有坏的成长迫使孩童去接受去适应这个社会，学到保护自己的本领。成长的人生道路上，虽谈不上“枯骨累累”，可并不缺乏败者的身躯。现实是残酷的，社会不会因为你的求和、退缩而给予你一点宽容，笑到最后的才是赢家。
“阳光总在风雨后”、“没经历过风雨，就不能见到彩虹”这些话我们都听过，涵义也都明白。可又有几人能经受得住风雨？一着不慎，满盘皆输。人生由不得你反悔，重来的机会太少。失败的后果是大多数人所不能接受的。历史，只是一本由胜利者编写的故事，失败者没有发言权，因为没有资格。
每个时期的世界，阴暗面从未消失过，相对应地，也都拥有着公*、光明的审判。然而我们又是否能就此判定生命从此灰暗？
我只愿大声呐喊：不自由的我们，偏偏要向着自由的方向跑去。
人，总是要成长的。
成长的人生中，我们不能逃避和退缩，也不能忽视成功后的喜悦，更不能否认成功与失败的并存！没有谁可以一帆风顺，因此，当逆境来临时，请多一分淡然，少一分慌乱；多一分从容，少一分紧张；多一分坦然，少一分急切。
在成长的道路上，我们需要在黑暗中摸索光明的出路。谁的人生没有过迷茫，没有过辛酸，每个人都是在“黑暗的地下暗河”之中摸索过来的，免不了磕磕碰碰。中国历史上出现过不少的“文化灾难”，上到秦始皇焚书坑儒，下到新中国成立初期的革命，这些举动无不对我国的文化历史造成很大的伤害，可后人并没有任由这些空白存在下去。司马迁少年时学游天下，在父亲弥留之际继承了他的事业，继续编写史册，即使后来受了腐刑，他的决心也没有动摇过。
——成熟的历程作文(十)份
人生的时光是飞快的，如流星，鲜花和美丽的春天都只有一瞬间的美好，而我呢？也从那天真，无知的小孩子慢慢变得成熟，安静的少女。我明白这一切的变化不只是岁月的流逝而更多的却是那成长中的辛酸。
童年时，我总是希望自己永远沉浸在那好看的漫画，永远喝不完的可乐当中；自己可以拥有一份真挚的友谊，朋友们永远使我不会悲伤永远快乐，但是我错了，我的梦终究还是被那飞快的时间所打破。朋友们为了自己的学业而各奔东西让我在回忆里品味着分离的痛苦。从此，枕边的漫画变得无趣，冰箱里的大瓶可乐也变得无味，渐渐地成了一首让人回味的歌，不想长大的我也变成了城堡里的睡美人渐渐地让人们忘记了......
童年里点点滴滴也变成春雨会洒在了美丽的大地上渐渐的融入在春泥中消失了。
成长是快乐的也是烦恼的，而多半却是那无边无际的烦恼，烦恼考试，烦恼父母的唠叨，烦恼父母的斥责。这重重的烦恼，让我们不想长大，永远停留在现在，但是，我们仍然不能阻止长大，不能逃避成长。
有一次，快要考试了，我们学*非常紧张，在一天晚上，我因为太累而写完作业和复*完了以后就趴在桌子上睡着了，过了一会儿妈妈进来了，她看见我睡着了，就生气的把我叫醒随后就是一阵刺耳的骂喊声，等她骂完了我抬起那双红彤彤的眼睛望着妈妈就这样望着，望着......望了好久之后我就不记得了。从那以后我再没有那样伤心过因为我已经从那此中深深体会到了成长的烦恼与心痛。
成长就如同那苦涩的中药，它虽然很苦，很苦但是我们生病后还是一定要喝下它，让它那种苦永远留在我们心灵的深处在我们经历过许多磨难以后眼前不再是灰色而是美丽的彩色时它将成为我们天空中的一颗最耀眼的明星。
人只有不断的成长，才能获得真理，在我们的成长经历中，你会悲伤，会喜悦，会尝尽酸甜苦辣。而学*便是你成长甚至生命的一部份，说到学*，我便想起了蒙田说过的一句话“人的一生或许是一个不间断的学*过程，但无需在学校完成”，是啊！学*并不是单单学知识，而是综合性的，现在有多少大学生找不到工作，是因为他们只顾书本的知识，妈妈常常教育我，人要有一技之长，只有这样才可以在社会上立足。而我的一技之长便是小提琴，在我成长过程中，小提琴可以抒发我对音乐的热爱，跳动的音符也犹如人生道路中的一个个关卡、坎坷。
当我主动做了家务、当我学会用音乐抒**感、当我有了自己独特的见解与看法，爸妈总说，我长大了。人长大，便愈来愈懂事，成熟了。成长，心也在成长，思想也随着成长。当人到老年，回首一看，是觉得自己活过，还是没有活过呢？当一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又会觉得自己的成长经历像是一个*凡而又伟大的传奇呢？就是爱迪生吧！他曾说过：“我*生以来没有做过一次偶然的发明，我的一切发明都是经过深思熟虑的、严格试验的结果”。可想而知，爱迪生创造了数不胜数的发明，是经过了多少次的思考呀！正是这种成长的坚持不懈，才造就了爱迪生这么伟大的人物。
而我呢？我只想好好的把握成长，即使中途布满荆棘，我也会勇往直前，因为，这些荆棘就是我成长的发动机！冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血泪”。而我却说：“成长之花，人们往往赞美它的绚丽，然而当初，它的芽儿却经历了风吹雨打，洒满了向往与激情”！
今天，妈妈出去办一点事情，放学后没法来接我，只好我一个人坐公共汽车回家。
一上车，满眼望去，没有一个空座位，只得站着了，好不容易到了下一站，车上一部分人下车了，空出来一些座位，我终于可以坐下来了。我拿了一本书出来，打发时间，很快又到了下一站，上来一位老奶奶，手里还拎着一个菜篮子，一看就是刚买菜准备回家的，老奶奶上车后把菜篮子放在脚边，篮子里除了菜还放了几个空的饲料瓶子，可能是天气太热了，老奶奶的身上散发出浓浓的汗臭味，周围有些人就用嫌弃的目光看着老奶奶，老奶奶立马拎起篮子，站到靠*后门下车的位置，这个位置正好在我的前面，老奶奶正对着我站着。我在想，我要不要让座呢，想想今天下午的体育课上可做了100个蛙跳，现在腿都酸，就退缩了，可转念一想，老师*时是怎么教育我们的，要尊老爱幼，就觉得应该让，脑子里天神交战了一番后，我站起身跟奶奶说：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶说。“奶奶，我坐了一下午了，您就过来坐吧！”说着，我挽着奶奶的手坐到座位上，奶奶笑眯眯的说：“真是个好孩子！”又过了几站路，我该下车了，临走前，我把妈妈给我准备的奶从书包里拿了出来，对老奶奶说：“奶奶，您能帮我把这瓶子打开吗？”奶奶说：“可以啊，说着就接了过去。”当奶奶把瓶子打开时，车门也开了，我对着老奶奶说：“奶奶，这瓶奶是请你喝的，天太热了，我到站了，拜拜！”说着，我就立马下车了
当我回到家时，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都说我长大了！
友谊伴我成长
“把握生命里的每一分钟，和真心的朋友热情相拥……”一首熟悉的乐曲再次在我的耳畔回荡起，使我不由自主的想到了友谊这个词。
回忆往日有多少个知己陪我走过了短暂而又漫长的十四年。在我失意时，他们为我鼓气；在我痛苦时，他们与我分担痛苦；在我有一点小成绩时，他们鼓舞我继续前行；在我快乐时，他们也由衷的开心。
幼时的友谊充满了童趣，一齐在草地上尽情的奔跑，仿佛像两只刚刚会飞翔的小鸟，尽情的翱翔。我们不会生气，不会惹对方哭泣，因为幼时的我们没有烦恼！
儿时的友谊充满了天真，我们在一齐追逐打闹，不愿停歇，常常在白白净净的湖边轻轻的吟唱着《友谊地久天长》，我们在一齐欢快的消磨时间。
少时的友谊充满了纯真，我们在一齐畅想着对未来的期望，互相诉说着心里的烦恼和快乐，我们常常对着初生的太阳高歌。
有泪水，但是也有欢笑。有烦恼，但也不失快乐。我们期望永远开心的在一齐互相倾诉着心里的事。
我和我的朋友没有隐瞒任何事情，因为这会让我们之间的友情变的不纯净，不再美丽。当自我有事情没有告诉朋友时，朋友会觉得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友对你也会很失望！让我们呵护友情吧！
友情像一缕清风，轻轻拂去你心中的伤痛；友情是一轮太阳，为你照亮心中的阴暗；友情是一团篝火，为你驱走寒冷。
对于友情，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的的感情。我们用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
一、童年
童年时，我的世界是那么纯洁、美好。每一朵花，每一片叶子，都在向我绽放灿烂的笑容。我的生活无忧无虑，每当风雨来袭，父母的怀抱是就最安全的港湾。每天，我的生活都会根据心情涂上各种不同的色彩，有时是热烈的红，有时是沉静的蓝，有时又是明快的黄。偶尔也会有灰色出现，但很快会被父母温暖的阳光驱散。我不懂成熟是什么。这个词语只会让我想起大人们紧锁的眉头，冷峻的面容。我只知道，要做一个乖孩子，只要努力按照大人的要求去做，就可以得到嘉奖和鼓励，就可以一直快乐的生活。
二、青年
青年时，我的灵魂渴望自由。我开始反抗自己过去接受的一切，希望用叛逆的精神向世界证明我的成熟。我心高气傲，不能容忍身边的庸俗，然而我骄傲的锋芒却不断的挫伤着我爱的人，又反过来挫伤自己，最终消失殆尽。我努力的想让自己变得成熟，恨不得一夜之间修成圣人，然而我对自己身上的种种缺点恨之入骨却又无能为力。我压抑着自己本性的缺点，然而它们却又常常暴露出来伤害到他人。我越来越圆滑世故，却越来越不自由。但我的心中一直保留着那份最初的清澈，它一直是我心底温暖的光，指引我前进的方向。我如饥似渴的读书，希望从书中找到人生的哲理，获得精神的升华。我试着去接触这个世界，希望能了解洞悉这个社会。我开始担当起自己的责任，试着照顾、关爱自己的家人和朋友。终于，我明白成熟不仅仅是精神的独立，更是为自己与世界带来快乐和美好的知与行。几十年光阴如流水般匆匆逝去，时间无情的苍老了容颜。岁月早已把心灵打磨的圆润晶莹，同时又将它锻造的坚不可摧。
三、老年
这些年里经历过无数挫折和伤痛，顺境和喜悦，有时也会有对人生的悲叹和对命运的怜惜，但心中却始终流动着永不枯竭的爱的源泉。苦难终将化为财富，而我对生活的热情从未湮灭。
现在，我拥有了真正强大的内心，成为自己在思想和行动上的主人，不受情绪、欲望和周围的环境所牵制，时刻保持乐观积极的心态。面对苦难和伤痛，也能够正视和承受。同时，我给与周围的人温暖的爱和保护，用我发出的光照亮他们的心灵。
在人生的风景都看透之后，我的心灵重新变得如孩子般清澈透明。外圆内方，即使有时表现得圆滑世故，却依然坚守内心的原则。这是一种至真至纯的境界。
我知道自己还有不完美的地方，我在努力完善着它们，坚持不懈地使自己的人格向着更完善的方向发展。
知行合一，我终于理解了孔子所说的“从心所欲不逾矩”，依据心中坚守的原则、世界观，守护自己的精神家园。
童年时，懵懂无知，不懂何为成熟，只是一味地按照大人的要求做事，但在不知不觉中，我对成熟有了初步的认识；青年时，渐渐形成了较为独立的人格和自己独特的价值体系，但在生活中不能时刻按照成熟的准则做事，达到了知的成熟，行却仍不完善；老年时，经过人生的风雨起落，我能够诚实地面对内心，心怀坦荡，不悲不戚，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十能从心所欲而不逾矩。
知行合一，这便是成熟的最高境界。
“再见！”这句话，在我们生活中太普通了，我们每个人每天几乎都要说。但是这次我离开妈妈到中国来时向妈妈他们说的“再见，”却有说不出的滋味儿。
我从小就没离开过家，更没有离开过父母。这次到中国，是我第一次出远门。我想了很多:我一个人能生活吗?要是病了，会不会有人来帮我呢?要是想妈妈、想弟弟怎么办呢?中国的饭菜好吃吗?那儿的天气冷不冷，我受得了吗?要带些什么衣服?……妈妈和弟弟这几天也跟我一起忙。
终于到了离别的时刻，我家里好像出了大喜事。亲戚和朋友们都来为我祝福，祝我一路*安、留学生活愉快。但我似笑非笑，心里有说不出的感觉。虽然心里高兴，但第一次要离开亲人和朋友，真舍不得呀！我暗暗告诫自己绝不能在朋友面前流眼泪，但这并不容易。时钟一分一分地夺走了我和家里人在一起的时间.我恨不能让钟停下来。
我走后，妈妈和弟弟过得好吗?要是我不在，弟弟*惯吗?天天来我房间找麻烦的弟弟，我走后，谁来帮他呢?我怀着这许许多多的心事上了飞机。我记得最清楚，妈妈一双明亮的眼睛直盯盯地看着我离去。弟弟大声喊着:“姐姐!姐姐！你别走啊!”亲戚朋友们不停地向我招手道别。
飞机慢慢地起飞了。我感到心被捏紧了，不禁喊了一声:“妈妈再见！弟弟再见，祝你们健康!”飞机飞到了高空，我心里默默地说:“再见，妈妈!再见，亲戚朋友们!再见，我的祖国——美丽的小岛毛里求斯!再见……”泪水顺着脸流了下来，我急忙拿出手帕擦干净。想起了妈妈那充满希望和鼓励的眼睛又增加了我独立生活的信心和勇气。
小时候，我们哭着哭着就笑了；长大后，我们笑着笑着就哭了。
“我什么时候长大呢？”桂花初开，我问妈妈。“我什么时候长大呢？”桂花再开，我问妈妈。“我什么时候长大呢？”桂花又开，我问妈妈。桂花年复一年地开着，我年复一年地问着，而每次，妈妈都笑而不答。天真烂漫的我，无比地渴望成长。
如今，我终于长大了，我不再是那个在桂花树下一脸天真的小女孩。可我也渐渐发现，长大并不像自己想的那么美好。越来越多的烦恼，越来越重的负担。小时候整天嘻嘻哈哈的时光一去不复返，与同学的矛盾，与朋友的不和，父母的期望，老师的期望，一言一行都要小心，说错了话，做错了事，不再像小时候一样可以一笑置之。青春的叛逆开始萌芽，一切都变得无比烦躁，突然觉得在桂花树下渴望长大的自己是多么可笑。
曾经无数次渴望时光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永远不要长大。可是，我又渐渐发现，那些隐藏在烦恼之下的，成长的，美好。烦恼虽多，负担虽重，但我也学会了在咖啡中加点糖。矛盾与不和似乎让我们更加了解彼此，也让我们学会了一种名叫“宽容”的东西。我们渐渐把别人的期望当成自己的责任，努力地向着自己心中的梦想奋斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐渐被我们所理解，我们理解了他们的不易，想要抹去时光留给他们的印记。终于明白，妈妈的笑而不答：长大是要自己去体会的，这条路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你终会学会宽容，学会理解，学会承担自己的责任，那时，你就长大了。
我又变回了桂花树下的小女孩，无比地渴望成长。属于少年的时光，永远在变幻，永远在成长。
我们学校一年一度的跳绳比赛，老师告诉我们星期五的下午开始比赛。可是今天是星期三，今天下午体育老师教我们跳长绳，我们班的同学老是跳不过，有一个同学每次都跳不过。大家都为此感到很头疼。
我们练了很久终于练熟了。体育老师就选了10个人参加比赛，放学后，我们这几个被选中的在家里练跳绳，争取在比赛中发出自己的潜力，赢得优胜。
到星期五的下午我们紧张得都害怕了，我下午睡了一会儿，梦到我们男生队一共跳了400多个，女生队一共跳了300多个，然后就得了第一名。我醒来后，比赛就开始了，结果我们跳的个数跟我梦到的一模一样，女生队跳的个数比我们男生对少100个，我们男女生队一共加起来有700个。
到了第二周周一，广播室里的老师们把上个星期的比赛结果公布出来了：4年级（1）班获得了4年级组第一名。得知这个好消息之后，我们全班都高兴极了，大声欢呼起来，晚上我也高兴地睡不着觉。
我觉得大家都应该给自己制定一个目标、一个梦想，并为此努力奋斗，直到成功。
后来，我在一本书里看到了这样一段话：时光像离煊的剑一样，飞快的流逝着。但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气，我贪婪地享受着，幸福地成长着。我们生活在阳光下，生活在充满爱心的世界里。人生之路虽风云变幻，沉浮不定，有陡峭的山路，阴晦的沼泽。但是，只要我们的心灵选择了阳光，就离成功与幸福不远了。
每个人的成长都有俩方面，一方面是年龄上的成长，另外一方面就是心理上的成长。从某种意义上来说，心理上的成长要比年龄上的成长更加的重要，也有一些人，就是到了四五十岁，依旧被宠的像个孩子，依旧有着对生活的现实一无所知。同时，也有一部分人，因为经历过这样或者那样的事情，年龄虽小，却也懂得了生活的种种艰辛，过早的成熟起来。
有好多人说，其实一个人的成长是一瞬间的，就是生活中经过一些事情之后，突然之间就长大了，不过这种长大也是带着一定的伤痛的，是我们常人所不能理解的。事实上，过早或者过晚的成长，都是对一个人的成长不利的。
——我的成长历程演讲稿通用5篇
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑，
有一回并肩坐在桃树下，
风在林梢鸟在叫，
我们不知怎样睡着了，
梦里花落知多少、、、、、、
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样――欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。
时间在流淌，我的生命之树也在茁壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠，便努力伸展去追寻阳光；当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干，为了留住这份欢喜，便开花结果吐露芬芳；当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮，一圈圈的年轮，你猜，这棵树会怀念曾经的小树苗吗？
不忘初心，方得始终。童年是万物最初的模样，庆幸的是我一直与童年相伴左右――因为，我是一名幼儿教师。我的童年在心间，孩子们正值当年。
生命是多么有趣的纠缠，多么神奇的羁绊！
想当年，我七岁才上幼儿园，那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头，那个第一次听说的育红班前进。好奇，到底是什么样的地方啊？新鲜，
怎么没听过就这么冒出来了呢？忐忑，好玩吗？我奶奶不能跟着去上育红班，有点害怕啊、、、、、、现在说起这事，才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安，也就是入园焦虑。
时代在大步前进，我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是，这入园焦虑也是与时俱进，不离不弃。有了这份同理心，在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然，都会过去的，都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。
这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学，初中，高中按部就班*凡简单又幸福的度过了。直到高考遭遇人生第一次打击，我以0、8分之差与我的大学失之交臂，带着对复读的厌恶与抗拒，我毅然决然的走进了东营职业学院教育系，又果断的选择了没有数学的学前教育专业。当时并没有把专业与就业联系在一起，也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。
我说过，生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实*开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实*，不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅，班里是一群彰显性格的小野马，但是在分享阅读时邵老师几句话，几个眼神，几个动作，这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动，开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗？李老师多才多艺，热情直爽，她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义，并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟，从不抱怨，记得当时我们几个实*生抢着要去帮吕老师打热水，吕老师严肃
的教育我们：你们几个孩子跟我抢着打水干什么，你们实*就要抓紧机会跟老师学*怎么上课怎么带孩子，这才是你们要做的，快去快去。
就是这些宝贵的点点滴滴，让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单，让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色，让我学会真诚待人诚实做事。
20xx年通过教师招考，我成为垦利县第二实验幼儿园的一名教师，到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新教师一个个送进班级，当我走进总园大一班看到一排排好奇的小脑袋，我的脑袋里轰然一热，巴园长嘱咐与鼓励的一段话我就听见了三个字:好好干！我意识到，我的教师之路真正启程了。
今天我们相聚在这里分享我们的成长历程，我发现我并没有引以为傲的成绩。但是我有对我来说更重要的收获――
20xx年送走第一批大班的孩子，这一年里我遇到了有些自闭的`乐乐，我知道以后遇到这样的孩子如何去关心她；我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动，如何带班。
20xx年我开始陪伴小班的孩子，在老教师身上我学会了严谨细致的对待工作；开始一点点思考和积累与孩子相处的方式与经验；有幸参加了北京教师研修，聆听到新的教育理念学*更加完善的教育经验。这一年里，我有机会参加了东营市的游戏优质课比赛，开拓了眼界，积累了经验，激励我不断学*完善。
20xx年9月，我来到我们书香幼儿园，与在座的姐妹组成了新的大家庭，与我们小二班24个孩子，还有环环、鑫婕组成了我们的小
家庭。这也是我第一次当上班长，首次体会到教师本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温柔三人组，但也是性格各异，互为补充，感谢我们之间的真诚，感谢我们之间的共同担当！
我的演讲即将结束，但我的成长之路却是一条漫长的希望之路。这一路，孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴，交相辉映。我相信，不忘教师之赤诚之心，终得桃李之缤纷！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我遇到挫折时，你如同一道春雨，滋润了我的心灵。一路上有你，是我的幸运。
七岁的那年，有一次我被同学认为是坏小孩。回到家后，我一直闷闷不乐。这时，你走来亲切地问道：“儿子，有什么不开心的事吗?”我委屈地道出了原因。你微笑着拍着我的肩膀说：“你要学会理解其他同学，其他同学才不会认为你是坏孩子呀!”听完，我立马开心了起来，仿佛吃了蜜一般，心里美滋滋的。你如一道春风，驱散了我的忧愁。
十岁的那年，学*压力越来越大，我开始自暴自弃了。一天，我放学回家就把书包扔到了一边，入迷地看着电视。这时，你来到我身旁，严厉地说：“是时候写作业了!”我纹丝不动地答道：“妈，反正我不会做，就让我看一下电视吧。”你却包公断案——铁面无私地说：“不行!学*如逆水行舟，不进则退!”听完，我恍然大悟，开始奋笔疾书。
十四岁那年，那是一次钢琴考试过后，我考得十分的差。想起小时候梦想要当一名钢琴家，眼泪不争气地流了下来，这道梦想的影子瞬间变得模糊，变得遥不可及。这时，你用柔和的目光打量着我，轻轻地对我说：“儿子，追梦的'路注定崎岖不*，挫折只是你的垫脚石，不要放弃梦想，你一定会成功的!”听完，我重新振作起来。以千百倍的努力来追逐梦想。一有不懂的地方就请教音乐老师;一有不满意的地方就重新弹一遍;早上练完一遍，晚上再练一遍。我不会放弃我的梦想!我要一直追逐它!你如一道春雨，滋润了我的心灵。
回首往昔，长路漫漫中，那一次不是你化作春雨驱散我的忧愁;化作阳光指引我前进;化作春雨滋润我的心灵。
一路成长，一路有你——我最爱的母亲，你是我一生中最大的幸运。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
月儿因为有了星星的陪伴，才那般清幽皎洁;小溪因为有了鹅卵石的陪伴，才那样微波荡漾;大树因为有了风的陪伴，才那般清秀挺拔;我因为有了你的陪伴，才快乐幸福。感谢你，妈妈!
妈妈，那年我五岁，你三十岁。你用纤长的大手拉着我的小手，走在落花的小径上，一切仿佛都沉睡了。夏天绽放的花儿早已静静地躺在泥土中，高调的蝉鸣也戛然而止，阳光与树叶之间的碰撞声，很静谧。我本俯身拾一朵秋的残花，你却告诉我：“让它们归根吧，它们想家了，它们明年还会回来的!落红不是无情物，化作春泥更护花。”我当时不明白那是什么意思，但从那时起，我喜欢拉着你纤细的大手，和你一起去思索，去聆听生命的轻吟叹息。
有你陪伴的路，总充满了神奇的遐想，我编织着一个个童话故事……
妈妈，那年我十岁，你三十五岁。我俩走在夏风吹拂的河岸，阳光齐刷刷的映下来，在地面上形成两条差不多大小的投影，肩并着肩。我不再像小时候那样让你拉着手，你也不再给我讲那幼稚的春去秋来、花开花落。你不言，我不语，各自欣赏着自然的生机。你快乐的感叹：“我的女儿长这么高了!”从那时起，我俩的路变得寂静、冗长了。
但我觉得，有你陪伴的路，不管再长再静，都是美丽的……
现在，我十五岁，你四十岁。我搭在你的肩上，手已经和你的'手一样大了。我们走在去学校的路上，我脚步匆匆，只为了赶上那个叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有时拉了你一大节，。为了让我多穿件衣服，你小跑着，额上有细细的汗，只为赶上我。对此，你有些生气，我虽口上不说，心里却很抱歉。
有你陪伴的路，我寻梦的脚步才不会松懈……
妈妈，许多年后，当我四十岁，你六十五岁时，我一定陪你再走那记忆中的小径，欣赏春的姹紫嫣红，夏的草木葱茏……我会拉着你的手，在你耳边轻轻地说：“我成长的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有关心，有温暖，我从来不孤单。
各位老师、各位同学：
大家好!
我叫杨晓雄，是来自材料学院的一名大四学生。还有几个月我就要离开学*生活了四年的母校了，希望今天的分享能留给大家一些值得参考的东西。
我和在座的很多同学一样――来自很普通的家庭，没什么背景可言;学*成绩中等，最高也只拿过三等奖学金;口才也一般，从没有动过参加演讲比赛的念头，所以现在站在这里，面对大家还是非常紧张的，总之，我是个很普通的学生，不冒尖也不出彩。打个比方，就是把我扔到中午12点下课的学生里，很难再把我从中找出来。
一般来说，普通并不是一个褒义词，但是这次去厦门海关参加公务员招考面试，我对“普通”有了不同的认识。面试的12个人，有浙大的、有北科的、有厦大的，几乎都是各大名校的高材生。在这样的情况下，我没有输，而且以很好的成绩顺利过关。我并不是想要炫耀自己的成绩，我现在还没有得到厦门海关的正式录用通知，还在接受一些环节的考察。我只是想通过对自身的审视，告诉大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
审视自身，首先就要回顾一下我的大学生活。我的大学生活有一个特点，就是一直都贯穿着勤工助学和学生工作。
还记得我们XX年入学后，不久就是国庆假期，在这个假期我参加了校学生工作处组织的阿尔泰游乐园勤工助学工作。大一下学期，我开始担任阿尔泰勤工助学队队长。同时，我通过面试，被聘为学生工作处学生助理。到了大二，《学生工作简报》开始招聘成员，我成功应聘主编一职，开始了自己学生工作的另一个阶段，这种状态一直延续到我大四找工作之前。这一系列的工作实践经历让我受益匪浅。在此，我深深感谢学校给我们创造了锻炼机会和成长空间。我也衷心地感谢一直以来，给予我信任、支持和肯定的学工处和学院的老师们，没有你们的认可和鼓励，我不会有今天的成长。谢谢!
在这些工作中，有件事让我记忆深刻。阿尔泰游乐园时的工作是属于服务性质的，工作主要内容就是给游客系安全带、讲解安全注意事项。这项工作的要求就是要细致到位。有一段时间，我们的队伍出现了一些问题，有几个同学总是在下班时忘记关闭机器的电源，看起来很小的一件事，和出门忘记关灯性质差不多，但是我们受到了园领导的批评。园领导说，我们工作的其他环节做得都非常好，所有流程也都很规范，但就是最后一步的检查工作没做到位，这会留下安全隐患，而且让我们工作整体评价大打折扣。事后我组织大家开了一个会，我们在会上达成了一个共识，那就是细节非常重要，任何一个细微的环节都可能影响到最终我们是否能达到既定的目标。其实，什么是细节，什么又是结果?所谓结果不就是一个个细节累积而成的吗?法国思想家伏尔泰说过，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒极为微小的沙子就是我们走向目标的一个小小的细节，而这个细节恰恰决定了我们会在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前进的能力。
勤工助学岗位上踏踏实实工作的大都是些普通的学生，我认为正是“普通”赋予了我们一些特有的素质――我们不好高骛远，不自以为是，对待各种工作，哪怕是很基础很辛苦的工作也不会心存排斥，都能够坚持完成;我们乐于合作，对别人的意见能够虚心接受，因此，我们把握住了更多潜在的锻炼机会;我们心中有强烈的要求进步的愿望，更主要的是能够化为行动，从小事做起，最终多方面积累了经验，为将来的成功奠定了基础。这就是“普通”二字给予我们的“优势”，也是我们由“普通”走向“不普通”的途径。所以，在座的各位，如果你一直觉得自己很普通，那么请你千万不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一个竞技场上，成为一匹耀眼的黑马!
面对就业，我有自己的思考和规划，通过对自己性格、兴趣、能力和素质的综合分析，我为自己设计了三个职业发展方向：一是报考国家机关单位的公务员，二是结合自己金属专业应聘钢铁企业的管理岗位，三是结合自己的特长和实践经历应聘教育机构的策划岗位。基于这样的定位，在大四，我开始了自己的求职之路。
报考公务员是我的职业首选，于是在去年9月报名参加了XX年国家公***。其实理工学生考公务员往往不具优势，由于专业特点，很多理工科同学对政治经济、人文历史了解不多也不够感兴趣，缺乏这些信息和知识的储备。而短板理论众所周知，一个木桶能装多少水，不取决于最长的那块板子，而是最短的那块。
在考试时我对此深有体会。公***是考查一个人的综合知识和能力。笔试的《行政能力测验》有140道题目，包罗万象。其中的“言语理解表达”和“常识判断”就有65道。今年一道常识题难倒了无数考生，问的是武器装备，涉及到了ak-47、“歼十”战斗机、核潜艇。还有一道题问的是新中国成立60周年取得的成就，选项包含了我国的经济地位、进出口贸易总额、国民*均受教育年限、人均期望寿命。我不知道在座的各位对这些概念有多少了解，但我认为如果只是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的话，肯定不会做好这些题目。还有今年的《申论》，涉及到海洋环境保护，我想我们作为内陆省的学生，对海洋问题关注度并不高，答好这份《申论》试卷会很有难度。
这场考试中，我在报考同一职位的440人中排名第一。不少人向我询问取得好成绩的诀窍。其实我利用相关教材进行针对性备考的时间非常短，不足一个半月。面对大量的综合性题目，最终能取得较好成绩的主要原因有两个方面，一方面是日常广泛的阅读。大学四年里，我经常会抽时间去图书馆看各种杂志报纸，像《***》、《参考消息》，像《读者》、《青年文摘》，像《电脑爱好者》、《数码世界》，像《心理健康》、《特别关注》，都是我重点会看的;我也喜欢读书，纪实文学、散文、小说都会涉猎;*时上网时也时常关注新浪新闻、联合早报、路透社等网站。这些广泛的阅读让我获取到了大量的综合知识和信息。另一个方面得益于大学四年的勤工助学和《学生工作简报》的编辑工作。勤工助学培养了我认真细致、踏实肯干的工作态度;学生助理的工作培养了我的职业素质和职业经验;《学生工作简报》则让我掌握了一项系统工作的.整套技能，获得了处理复杂问题的能力和方法。
我非常感谢这些经历，正是这些经历让我以优异成绩通过国家公***，而且让我在应聘内蒙古乾方钢铁资源有限责任公司的营销岗位和北京华图教育集团的策划岗位时，都得以顺利通过。源于日积月累的知识、能力和素质，让我的职业道路走的更宽阔;源于对自己正确的分析和定位，让我职业道路走得更顺利。
经过大学四年的成长，我最终取得了相对较好的就业起点。作为大家的学长，我也向大家提一个建议――我们每个人都应该有自己清晰的职业生涯规划，公务员火热的现状要理性看待，认真分析自己的潜力所在，选择正确的职业道路，不要盲目跟风，迷失了自己。但是无论在什么职业什么岗位，想要获得更广阔的发展空间有一个大前提是不变的，那就是不断积累有用的知识和技能，提升自己的综合素质。
苏东坡的一首词中提到：博观而约取，厚积而薄发。“博观”是要广泛地接触和学*各类知识，“厚积”是要长时间有准备地积累。大学正是我们“博观”和“厚积”的重要阶段，这些积累将帮助我们扣响职业的大门。当我们将“博观”与“厚积”作为一种*惯融入到整个职业生涯后，曾经的普通会变得非凡，曾经的迷茫会变得通畅，我们得到的将是充实的、幸福的、潜力无限的一生。
谢谢!
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑，
有一回并肩坐在桃树下，
风在林梢鸟在叫，
我们不知怎样睡着了，
梦里花落知多少、、、、、、
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。
时间在流淌，我的生命之树也在茁壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠，便努力伸展去追寻阳光；当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干，为了留住这份欢喜，便开花结果吐露芬芳；当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮，一圈圈的年轮，你猜，这棵树会怀念曾经的小树苗吗？
——心路初中作文优选【5】篇
你可跟我一样，总记得那条最熟悉的路？
你说要省下时间来读书，因此接送很重要，至少可以省去等公交的时间。你可知道，我很不情愿。
因为你白天要上班，晚上要管理店面，如果再一大早起来送我，晚上又要掐着点来接我，你的辛苦我如何能承受！
忙碌的初中生活在9月初开始。每天傍晚，你都坚持骑着电瓶车来接我，我坐在你身后，兴高采烈地说着学校发生的新鲜事。你只是配合着我的语气，时不时赞叹一声，我看不到你的脸，可是，我知道你比我还幸福。
那天傍晚，天早早的黑下来，像失去了心爱玩具的忧郁孩子生着闷气。你催我快快上车，我知道你是怕超不过雨点的节奏。
果然，还不到半路，老天这个忧郁的孩子，还是没忍住眼泪，竟然哗啦啦的将委屈一股脑儿化作泪水瓢泼起来。
你利索地从后备箱中拿出一件雨衣，猛地套上了我的头，连带后背的书包也被结结实实裹了起来。
你拧动电动车把手上的电门，在雨帘中穿梭。你的头发湿了，雨水顺着发梢流到后背。我把雨衣前挡拉起搭在你的后背，希望可以遮去一些雨水。可是我雨衣上积蓄下来的水反而一股脑儿汇聚到了你的后背，我终于放弃了这个愚蠢的尝试。
我很清楚地记得，那天你穿了件黄色印花的裙子，真像雨中盛开的鲜花啊！你不知道，那一刻，你美得叫我想哭。
脑子里浮现起那个笑盈盈的，给我送一碗小馄饨的你。那时我总是过敏，同学相约去吃海鲜大餐，你坚持劝我参加，只是避开海鲜。那时还没有遍地外卖，你特意去我喜欢的铺子打包绉纱小馄饨，汤汤水水送到我们聚餐的地方。
我知道，你怕我和同学不合群，你又怕我饿肚子。你总是怕一切在我身上发生，又期望我身上发生点变化。
你以为我不懂你的心，其实我真的很懂！只是我不会说啊！请问，谁能教我：爱要怎么说出口？
这条从家门到校门，再从校门到家门的路，你天天走，可是你一定没有我记得深，记得真。我不会忘记那个陪我走过阴晴雨晦，美得像花一样的女子，妈妈，请忘记这条路，因为我会永远记得这条用心铺就的路！
何时起，*惯了播种和收获的不是同一人。褪去一身烦恼，在自由海里徜徉。某天，青春出现在转角处，漫不经心地说，我曾经成过焦点，感觉像在天堂；我曾经豪情万丈，随意展露锋芒；我曾经快乐无忧，不去理会惆怅。
然而，生活不是连续剧——总会有意想不到的完美过程。所以，烦恼，也许没和我们预约，就在我们毫无防备之日如期而至，肆意扩张。
某次考差了，躺在课桌上痛哭一场，于是，在记忆里刻下了忧伤着、心酸着、绝望着的容颜。
某天突然发现，相识多年的朋友已相继离开，追逐自己的梦，而我仍然原地踏步，被时间这张弓弹出很远，才明白“聚散依依总关情。”
渐渐地，没有了伤感。唯有一种叫遗憾的东西翻涌成海。
不能释然。于是刻意放纵悲凉，老化记忆；肆意诉说离殇，深化凄凉；独自怅然叹息，放大痛苦，像被脏水浸泡后胀裂的种子。失败的痛苦让我们浸入其中，然后伤口露出来，无法愈合。曾经的曾经，伤感到无法自拔，愁丝终结成茧。
他说，只有受过伤的地方才能重新长出希望。青春是一场电影，却永远不会散场。
她说，跌倒了也要豪迈的笑，应把每天当成世界末日来珍惜。不应一味感伤、痛苦和生活在烦恼中，一直一直，不能解脱。
我说，绝望是失望的极限，经过了这一点，便不再增加。我的心情像抛物线，经过了最高点，烦恼便在递减，回归到了*静的从前。我说服了自己，把成败看得*淡，因为始终明白：烦闷之余，忧伤也是徒然……
风雨兼程后，唯有重新拣回所有信念，为求曲终人散后换来明媚笑靥，不致感伤；为寻遗失后殊途的同归，不容许自己忧伤。在这段荒凉到只剩迷茫的岁月里俯拾最初的梦。
从此，看希望来了又走了，也不会惆怅得与失，做一个洒脱的、收放自如的自己。瞬间释然，重新带着踌躇满志上路，开始新一段的追寻。直到对生命，无限爱恋……
喜欢青春便就像迷恋那些优美的文字，如痴如醉。*惯了享受与奋斗，仿佛在午夜欣赏一场落雪，幸福到为年轻歌唱。
在黄昏，依偎夕阳，体味那一片柔和的惬意，将夕阳人影的美景幻化为微笑，为成长鼓掌，希望青春永不散场。
长大，是一段心灵的历程。
深秋的夜晚，依旧的寒冷，我伏案在桌面，手中的笔尖“沙沙”地作响。“哇――”，我打了大大的哈欠，揉了揉眼睛，看了一下时间十一点，无奈地摇了摇头，提起笔又继续我的战斗。
迫*中考了，身上的担子难免有些沉重。橘黄色的灯光给昏暗的小房间涂上了一层金沙。书桌上的奶茶冒着腾腾的热气，把房间渲染得格外温馨。
突然，笔停了，《温暖》这篇作文映入了眼帘。我咬了咬笔尖，准备写时，又放下了笔，叹了一口气。难道我感觉不到温暖吗？不对，爸妈那么爱我，应当感觉到温暖呀！还是我感触不那么明显，什么也没有仔细察觉……我的思绪凌乱了，我用力挠着头，恨不得把头发全挠完，也要找出一点线索和细节。
忽然，手指尖无意碰到了热气腾腾的奶茶。我轻轻地端起来，缓缓地吹着气，一仰脖子，一杯奶茶顷刻入肚。肚子里暖暖地，有一股热流瞬间传遍全身，滋润着麻木僵硬的四肢，好暖和。忽然，一道灵光闪现，为什么这杯奶茶每天都准时出现在这儿。我明白了，是她，妈妈。她怕我读书辛苦，冲上一杯奶茶，来缓解我的疲惫，*时我都觉得这是应该的，太*常了呀！现在想来，又是多么不容易的事啊！除了母亲有这样的耐性和细节，天下有谁能待我这样无微不至。我一时思绪如泉，有一份深深的感动涌在心间。
“吱”，门开出了一道不缝隙，只见一个身影在门外晃动着。我微微一笑，知道了，又是妈妈，她在担心我有没有入睡。我不睡，她一定不睡的。渐渐地，脚步声远去了，我知道的，她还会来一次，两次，三次……我理了理思绪，握紧了笔，加快了写字速度。也许这篇作文不是我最好的一篇，但绝对是我最真实最动情的一篇。我用手中的笔去诠释母亲对我的爱和温暖。
长大，由麻木到感触，由感触到品味，由品味到感恩。长大不再是象征性的词汇，而是心灵的蜕变的标签和凭证。
让荆棘开出温暖的花，让冷漠的心灵浴火而生。淡淡热气的杯子里萦绕着温暖的味道。
悸动已久的心，你是否还在跳动。我长大了，你是否也在成长？
心灵的蜕变，只愿拥有一颗透明的心和流泪的眼，去寻找爱、读懂爱，学会爱，去与亲情唱首幸福的歌。
鲁迅曾说，“世上本没有路，走的人多了，自然就成了路。”一条路，展开了整个人生。路，可以是公路，马路，铁路；或是歪路，邪路，正路；但可以确认的是，遵循心路可以创造新路。
遵循心路，听从自己内心的选择。人生的大道上，我们或多或少总会遇到些难以抉择的事。有小事，也有大事；有早餐该吃牛奶还是豆浆的选择，也有上哪一所大学的选择。面对这些选择，大多人都会犹豫不决，来回徘徊，最后也许是听从了自己的内心，也许是在现实的压迫下做出了不同于心的选择。有的选择可能微不足道，可有的选择却会改变一生。
唐代时的陆羽，精通茶道，是有名的茶学家。本在智积禅师身边修行的他，因对茶喜好，选择离开佛庙，下山钻研茶艺，撰写了世界上第一部关于茶的典籍《茶经》，大大推动了茶文化的传播。当时在位的唐代宗，曾请陆羽在宫中任职，但不久陆羽对官场感到厌倦，便选择辞官回乡，专心撰写《茶经》。正如杨绛先生所说：“走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。”
我们的选择，要遵循我们的心路，这样才能够创造真正的新路。“整个世界展现在我们面前，期待着我们去创造，而不是去重复。”毕加索如是说道。心里所想的路，可能是不切实际的，是天马行空的，是惹人非议的；却是自己独有的，别人没有过的，全新的道路。法国文学家雨果在《莎士比亚论》中说道：“已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”
第二次世界大战时，剑桥大学研究员图灵**到英国***通信处从事军事工作，破译敌方密码。他提出设计制作一台“能替人类计算”的机器，却因这想法荒谬得令人喷饭而不被看好。但图灵坚持自己的内心，始终如一地要开发这条新道路。最终他成功制出机器，为战胜做出了巨大的贡献。
傅雷说过，“得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。”
遵循自己的心路，才会创造出新路。自己的心路也许坎坷不*，困难重重，但那是自己自己内心的抉择。每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。只有这样才会把这条新路走得长远，走得顺利。
一条小路，深远绵长，只因为两个人的故事而美丽。
小学时，家与学校只有几百米，似乎只要听着分针不耐烦地嚷嚷几下便到了。但如果乘父亲的自行车而行，便像在无尽的时光长流中逆流而上。路边的树懒散地洒下斑驳的影子，像电视剧的特写般缓缓拖长。
不知何时起，我开始厌恶，似乎不再想看到父亲的影子，骨子里本有的渴望自由、独立被春雨激发，激发我挣脱桎梏，冲向天空。那时，我三年级。我渴望踩着阳光的碎片独自徘徊，渴望数着脚步奔向校园。但当我郑重地向父亲提议时，父亲只是微微一扬嘴角，用那暖得如上学路上阳光般的大手摸了摸我的头说：“孩子，下学期吧！”那时我深信不疑地点了点头，笑容晾在了明媚的阳光下。
日历在风中**渐有力的手一张一张地撕去，月亮在空中被愈加成熟的瞳仁望圆，又缺了。“下学期吧！”这声音已不知多少次美了我的笑颜。但，我有些失望，有些不耐烦。那时，我五年级。再次说起时，父亲微微一愣，轻锁起眉，转了转眼，继而又是一笑：“下学期吧，孩子！”我失望地低下了头，不经意间看到窗外正秋意阑珊，几个孩子追逐嬉戏在落满梧桐叶的放学路上。我抿了抿嘴，向父亲的自行车扔了个眼神……我又梦见了，我走在一条落满梧桐叶的金色大道上，旋转着，跳跃着。夜半梦醒，眼眸中竟泛起了几朵泪花，但年少的我只是一遍又一遍安慰自己，下学期，下学期就可以独自行走了。
一年年地盼望，又一年年地失望。小学快进入末班车了，但梦中的景象却从未出现过。我无法再停止心中渴望，恼火的我又一次向父亲提起这件事，那时，我六年级。窗外正下着蒙蒙细雨，打湿了窗棂，打湿了我灰白的心。父亲起先是久久地凝望着我。刚张嘴，我便知道了那个惨白的答案。“你们大人都是骗人的，骗人的，还有多少个下学期！”愤怒的海浪止不住地涌出，像把刀直刺父亲的心。父亲愣了一下，茫然地点了一下头，转身离去，脚下踩着的是无尽的落寞与叹息……
蹦跳在小路上，看天边云卷云舒，望脚边影起影落，笑容荡漾在心中。但好景不长，每一个脚印都让我想起我与父亲的点点滴滴：我俩一路说说笑笑，似乎空气中的每一个细胞都在微笑；进入校门时的一回首，父亲深情的目送，不张扬的微笑，都被阳光所模糊……我竟开始怀念曾经的日子，甚至是那句“下学期吧！”的确，因为有你——我的父亲，这条路才更加充实和有味，是你陪着我同喜同悲，我的心田才不会孤单和寂寞。有你，真好！
这条路，通往心田。
两个影，一起前进……
