画糖人的作文合集十篇

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  画糖人的作文 1

  瑞安自古已有千年历史,因此,小吃文化极多。今天我们就去探访一下吹糖人。

  来到小街,一位阿公正在卖糖人,边做边卖,十块钱一个。整个小摊就是一个柜子,最上面的架子是用来放完成的作品的;中间的三个柜子,一个放现金,一个放绿色的纸片,还有一个放黄色的纸片;下面的三格是装麦芽糖的,有红、黄、绿三种颜色,新开格子还有煤油灯在燃烧,让糖变软,变得更好塑形。此时,架子上正摆着几支糖人。有公鸡的,有黄鼠狼头葫芦的,也有孔雀开屏的。各形各色,栩栩如生。

  这位阿公已年过半百,但手脚还是那么利索。他手上布满皱纹,一道又一道。从阿公的口中得知,他已经做这个手艺二三十年。当谈到吹糖人这个手艺时,阿公长叹一口气,目光暗淡地说:“做这个手艺的人越来越少喽!”是呀,这些街上小吃开始没落了,我似乎也有一点失落。

  只见阿公用小棒子搅拌黏糊糊的绿色麦芽糖,取出一团,搓成一个圆球,拉出一根,一弹,断了。他往里吹,圆球渐渐变大,阿公用木棒往里捅,把管口给扔掉。又做一只公鸡,公鸡有着红色的身子和黄色的小翅膀,我的糖人,做好了。

  糖人不仅是空心的,还有声音呢!那是一个口哨。阿公拉出一段红色的麦芽糖,让它变成空心的,在中间开了一个口子,口哨就做好了。含着它使劲一吹,口哨发出响亮尖利的声音,实在太棒了!

  从公鸡的尾部开始吃。从里面吸进一口甜甜的空气,心旷神怡。咬一口,甜味在口腔里舞蹈,荡漾。

  这就是我们家乡的美食——吹糖人。它不仅好吃,还耐看呢!

  画糖人的作文 2

  学校出门拐弯处,有一个用糖来画各种各样动物的人。他会画十二生肖、螃蟹、凤凰、小鸟……

  他画这些动物的本领非常强。他从盆里拿一块糖,放在铁勺里,把铁勺放在煤饼上烤,等糖熔化了,根本不用打草稿,直接就开始在板上画起来。

  这些小动物既好看又好吃,还很便宜,只要一元钱。如果你想吃,就得先付钱,然后在旁边的转盘上转一转,转到什么,他就给你画什么。

  这些小动物有大有小,龙老大,凤老二,牛老三……老幺是小鸟。一条龙大约有二十厘米长,五只小鸟那么大。要是你的运气好,转到一条龙,那你就可以舔上半天啦!

  我站在围观的人群里,看着看着,口水都快要流出来了。忍不住,我递上一元钱,在旁边一转,居然转到一条龙,我简直不敢相信自己的眼睛。画糖人看着我,对我说:“小朋友,你的运气真好!”我哈哈傻笑。

  接着,他就给我画起来。他的手非常灵活。只见他拿着铁勺在板上舞来舞去,没过多久,一条龙的轮廓就出来了。然后,他又对龙身进行加工。一条栩栩如生的龙出现在我的眼前,仿佛你一不留神,它就会挣脱糖棒的束缚,飞向九霄云外,呼风唤雨。

  我举着那条龙舔起来,味道很甜,很甜。

  画糖人的作文 3

  一个星期天,爸爸带我到白马湖B馆游玩。走上二楼,那儿人山人海,大家都在欣赏各种各样的艺术作品。这时,一阵浓浓的糖味飘来了。“咦?哪儿来的糖味,这么浓?”我好奇地跟着糖味来到了一个小摊前,只见小摊前围满了人,里三层,外三层,不时有一两个小朋友丛里面钻出来,手里拿着黄色玻璃状的小动物。妈妈说这是糖人。

  我用力挤到小摊前一看,啊,原来是一位戴圆形眼镜的老爷爷正专心致志地画糖人呢!老爷爷面前的桌子上,摆着各式各样的东西,有铁锅,铁锅里还熬着一些糖浆,正“咕咚咕咚”地冒着泡呢!

  铁锅旁放着一个竹筒,桶里插着一些凝固了的糖人,有神奇的小龙、厉害的孙悟空、可爱的大公鸡、狡猾的老鼠……它们形态各异,都画得十分精美!老爷爷拿起一把小铁勺,从正在沸腾的糖浆中舀了一勺,对准铁板,微微倾斜,勺中的糖浆就从勺里流了出来,像一条细细长长的丝线,亮晶晶的。“丝线”流到铁板上,冒起微微的热气。老爷爷微微抖动手臂,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,看得我们眼花缭乱。啊,一双美丽的翅膀出现在我的面前,“呀,是一只蝴蝶!”我高声叫起。只见蝴蝶身上的花纹如此美丽,如此清晰。不一会儿工夫,一只栩栩如生的蝴蝶便展现在我的面前,正扇动翅膀,展翅欲飞呢!

  哇!多么神奇,我不禁羡慕不已。老爷爷只要轻轻挥动手臂,便能画出如此美丽的图画,多么了不起呀!

  画糖人看起来这么简单,但练起来难哪!正所谓“台上一分钟,台下十年功”呀!我喜欢中国的传统文化之一——画糖人。

  画糖人的作文 4

  今天,妈妈带我去了河坊街,那里是杭州著名的旅游一条街,有很多有趣的传统民俗艺人。我看到了捏泥人,蒸定胜糕、炒龙井茶,剪纸……但我最喜欢的还是吹糖人。

  吹糖人的叔叔是一个中年男人,**头,头发已经有点白了。他穿着一件深蓝色的棉袄,外面套着一个围裙,端坐在摊位前面。

  他一手拿着细细的小竹棍,另一手用竹棍挑起了奶白色的糖浆。他把糖浆用两根棍子拉直,使它软软的,像一条毛巾。然后,他抽出挑起糖浆的棍子,用手把挑起的糖浆搓圆,就像一个大泡泡,看上去很好玩。

  接着,叔叔用右手拿住圆球,左手大拇指往圆球里面掏出一个洞来,再把洞口用糖浆封住,这样就形成了一个中空的圆球。他又在圆球中间用两个手指头稍微用力,使这个圆球变成一个八字的葫芦形状。我以为这样就做完了,没想到神奇的在后面呢!

  叔叔从圆球封顶拉出一根细长的糖浆管作为葫芦蒂,还把葫芦蒂作为吸管对着口子吹气,边吹边握着这个造型,渐渐的,葫芦的两个圆球就渐渐鼓了出来,好像里面都装满了空气。我看了觉得很奇怪,这么细的蒂,怎么能吹进这么多的气?我也好想回家用超轻粘土替代糖浆试一试。

  最后,叔叔用一根长长的竹签串进了葫芦洞里,这样一个吹好的葫芦就完成了。

  我觉得吹糖人真神奇,真有趣!

  画糖人的作文 5

  那天,我和妈妈一起来到街道上逛街。隐隐飘来香甜的味道,顺着糖的甜味引向一位老爷爷的摊位上涌去。一个三轮车,一桶冒着热气的麦芽糖,一把竹签,还有老爷爷的一双巧手,随手一捏就可以捏出千姿百态的糖人。

  只见竖着的架子上,插满了各种各样的糖人:一双火眼金睛的孙悟空、面善心慈的唐僧、贪吃的猪八戒、默默无闻的沙和尚、还有一个是老爷爷手中拿着聪明的哆唻A梦。从人潮中被吸引过来了很多可爱的小朋友,紧紧地围着捏糖人的摊位。其中有一个戴着眼睛的小男孩,他买的是老爷爷手里拿着的哆唻A梦小糖人。

  老爷爷从麦芽糖的锅旁,握住一个棍子,使劲提起一团麦芽糖。麦芽糖在空中拉出一根丝,这根丝在阳光的照耀下,显得晶莹剔透,像琥珀一样拥有着浑厚的棕黄色。而这根丝的颜色正代表了:麦芽糖被老爷爷熬制的火头正足,甜度适中,不带一丝苦涩。并且这根丝的长度也正代表,这麦芽糖的浓稠度把握的恰到好处,软硬适中。老爷爷伸手,眉头都不皱一下地直伸向热腾腾的麦芽糖,然后,捏下一团来。在这惟妙惟肖的糖人下,只是一双手,一桶麦芽糖,一把竹签,一个三轮车而已。这才是真真正正的绝妙手艺!真真正正的绝活!

  没想到制作糖人的历史十分悠久。糖人制作工艺分为三类:吹糖人、捏糖人和画糖人。制作糖人也是一种民间艺术,它同样也是劳动人民的智慧与才干的结晶。

  画糖人的作文 6

  一天,我和妈妈一起去吴山广场的河坊街游玩。

  河坊街是一条热闹的古街,建于清朝,街上有许多古老手艺,有捏糖人,有吹糖人,有捏泥人,还有做剪刀,等······,河坊街边上还有一家家酒楼,酒楼里的人穿着古代人的衣服,就像古装电视剧里的店小二。让我们看到古代的风貌。可是我最好奇的还是捏糖人,我就来到捏糖人摊前,聚精会神的看了起来。只见那个叔叔从盛着麦芽糖的小盆里,取出一点麦芽糖‘然后合和弄和弄了一下,伸进大拇指转转捏捏。我好奇的问:“叔叔,这捏的是什么呀!”叔叔说是猪的身体。正说着话呢!一个漂亮的猪身体就做好了,接着叔叔又从头上把耳朵捏了出来,‘还用笔在猪头上灵巧的点出了两只眼睛。接着叔叔又捏出猪的腿,最后在把猪的尾巴捏出来。就这样一个飘飘亮亮的小猪糖人就做好了。我觉的这位叔叔真厉害啊!

  画糖人的作文 7

  阳光明媚的一天,花香弥漫在天空中,空气中隐隐约约掺杂着糖的气息。我找了半天,原来是一个糖人铺。

  骄阳以火的中午,在树荫下卖糖人的老爷爷略显倦意,天边的云朵,树上的鸟儿、地上的石子都异常安静。我走上前去,用试探的口气问道:“爷爷,能给我做一个糖人吗?”

  随即,右手拖着下巴,双眼微微闭起的老爷爷露出了憨憨的.笑,含着歉意说:“对不起呀,小朋友,我现在就给你做。”

  糖人铺上竖着各种各样栩栩如生的动物,黄色大伞下的木制桌子上放了一个显眼的铁面。不一会儿,制作开始了。老爷爷把手放在一个洁白干净的小毛巾上擦了擦,然后打开挂在一旁的锅盖。顿时,那股甜蜜的气息又一次笼罩在我的身边,爷爷拿起最重要的“武器”铁勺,在温热的铁锅里搅了搅,焦糖色的糖稀时不时冒泡。这时,爷爷和蔼的眼神又一次投在我的脸上,说:“小姑娘,来抽一个动物吧!”老爷爷边说边指着一个转盘。手里还在搅动着糖稀。

  不久,抽得一只小狗,老爷爷的神情专注了起来。

  他娴熟的挖起一勺糖稀,眼睛直直地盯着糖稀,他手臂腾空,手腕微微倾斜,一股糖稀均匀地淌了下来。分量不多不少,老爷爷先将头和身子画了出来,之后郑重的将眼睛用多一些的糖稀点了点。

  小狗就成形了。老爷爷随手抓了一个木棍粘在了小狗的正中间,用铲子轻轻铅前推移,小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手,想要接过糖人,没想到,老爷爷抽出一个塑料膜,轻轻帮我套上,整理好边角后,爷爷微笑着交给我,我也递去钱。我走后,爷爷又一次坐下,又一次开始打盹儿,后背早已湿透……

  做着甜蜜工作的爷爷竟如此专注,他认真负责的工匠精神,像蜜一样感染着我。

  画糖人的作文 8

  这天,我在南塘河边散步,猛地看见一群人围在一块,叽叽喳喳得像是在议论着什么。我往前一看,哦!原来是在画糖画呢!

  桌前站着的是一位作画的年过八旬的老人,他两鬓斑白,双颊深深得凹陷了下去,他的双手在阳光的炙烤下黑得犹如炭一般,生茧的虎口紧紧地攥着一把生锈的铁勺。很明显,他画糖画已不是一天两天了。

  这时,旁边一个小贩喊了一声“棉花糖喽”,人群便一哄而散,那唯一的顾客拿走了糖画,也走开了。

  我走上前去,向那位老人递了十块钱,要了一幅糖画。

  由于旁边没有人,我们便很自然地聊起了天来。他跟我说,他的小孙子对糖画很感兴趣,想向他学,可他儿媳妇不乐意,老说学糖画没有出息,硬是逼着孙子去学钢琴了,孙子虽然嘴上不乐意,也只能强迫自己坐到琴凳上,无聊地按着一个个琴键……

  他说着,便深深的叹了一口气。

  当我们谈到他最喜爱的糖画时,他忧郁的眼神一下子兴奋起来,声音也提高了一个八度,他开始滔滔不绝地讲了起来:“这糖画原先叫糖饼儿,在我们那个年代,他是很热门的一种小吃。小时候啊,我们没事就去看画糖师傅做糖画,看着看着也学会了不少。据说,那时候糖画已经有将*一千年的历史了,是一门非常宝贵的传统艺术。可到现在啊,西方的玩意儿在中国变成了主流,已经没有人再去传承这些老祖宗留下来的手艺活儿了……”

  他再一次深深地叹了一口气,我看到他握着勺子的手开始颤抖起来。

  片刻后,他画好了糖画,打包好,小心翼翼的递到了我的手中。

  我用双手恭恭敬敬地接了过来,心想:在老人心中,这不是简简单单的一幅糖画,它还蕴含着一个民族的文化和灵魂啊。

  我向前走去,默默地把老人做糖画的视频传到了网上,发文“传承中国文化,做真正的中国人”几个字,顿感内心格外踏实。

  我轻咬了一口糖画,那味儿,甜甜的,暖暖的,在舌尖漾开,于心头涌荡着。

  画糖人的作文 9

  深秋,一片萧瑟。不怎么和善的阳光硬硬地打在草地上。几片泛黄的枯叶幽幽地掉落了,又静静地躺在草地上睡着了。公园里,不时出现游人悠闲的身影。

  远处,有一个摊位,摊主穿着一身黑色的衣服,背微微有些驼,很瘦。

  我和两位小伙伴信步来到那个摊子前,那是属于一位画糖人的。他约莫五六十岁,瘦削的脸,黑黑的。有几条皱纹爬上了脸。他的手粗糙得很,布满了老茧,在寒冷的秋风中开裂了。望见我们的脚步慢了下来,喉中分明冒出一句沙哑而低沉的话:“买一枝吧,不贵。”

  出于好奇,我们掏出钱,递给他。他接过钱,指了指身旁的一个转盘,道:“转一下,转到什么画什么。”嘿,有意思。

  一个小伙伴先转,指头轻拨转针,木制的转针就“骨碌碌”地旋转起来,逐渐慢了,慢了,停在一只丹顶鹤上。轮到我了,我的手指在转针上一转,转针就转了起来,停在了一只山羊上。最后一人,则转到了一猴子。

  画糖人默默地点了点头,转身拿出一块褐色的麦芽糖,放进锅中,烧化。又拿出一把勺子,舀一勺糖,在一块板上画了起来。只见他浇出一条线,从那条线上分枝出许多小线……原来是丹顶鹤。围观的作文人渐渐多了起来,却没有一人掏出钱来买一枝。画糖人很快画好了丹顶鹤,虽然手艺略有生疏,但依然画得不错。

  接着,他又开始画猴子,只见他的手一挑,一提,一勾,一个栩栩如生的猴头便出现了。然后,他又在猴头下,手一提,一甩,猴身便出现了。最后,他又在猴子身上延出一根“绳子”,原来是猴子的尾巴。

  紧接着,画糖人又开始画山羊,他的手一低,一倾,一横,一拎,山羊的头便显露出来。继而,山羊的身体又出现在他的手下。画糖人在一只盒子中掏出三根木棒,黏在糖人上,用刮片轻轻刮下来,递给我们。围观的人越来越多,却依然没有一人掏钱购买。一位孩子哭闹着要买,打扮时髦的妈妈却一把抱起他,匆忙地走了。随风飘来一句话:“看,那么脏,肯定吃不得!”画糖人肯定也听见了,他叹了口气,低头烧着糖。

  我打量着他:他很瘦,黄瘦的脸,双眼深深嵌进眼眶里,唇是有些紫。黑黑的皮夹克,没有那么锃亮,反而是毫无光彩并破旧了。黑的麻裤,黑的皮鞋,很是沉重。

  我们嬉闹着,走远了,人群也渐渐散去,留下画糖人瘦削的身影在风中。不知为什么,原来甜得粘牙的糖人,突然掠过一丝苦涩……

  画糖人的作文 10

  吹糖人是河北省的“非物质文化遗产”,祖师爷是明朝的刘伯温。它是一门古老的手艺,在我们小的时候,有叔叔走街串巷地卖,在家门口就可以买到。这次,我和去南京游玩时,有幸在夫子庙看到了这门手艺。

  糖人师傅的手像在变魔术,一会儿便出个孙悟空,一会儿变出个大,一会儿变出个……一块糖稀落在手里,只要捏几下,用嘴一吹,就出现了一个个生灵。瞧!糖人师傅从一盆糖稀中挑起一些糖,趁着糖还没有变硬,他赶快捏出一条长长的细尾巴,也就是吹糖人用的吹嘴。糖人师傅将吹嘴的一小截含进嘴中,均匀地往糖稀里头吹气,糖稀就慢慢鼓起来。接着,糖人师傅轻轻捏住一角往外拉,这样了重复四次,四条腿和四只脚就做好了。最后,该做头了,糖人师傅拎住一大块糖稀往上一提,紧接着这儿按一下,那儿捏一下,一个栩栩如生的脑袋就诞生了。

  糖人师傅将尾巴掰下一大截,只留下一丁点儿,用竹签沾上一点糖稀,“戳”进那头的肚子里,递给我。我仔细一瞧,这个非常精致,脑袋上长着一对角,嘴和鼻子向前凸起,啊,这不是一头牛吗?糖人师傅的手艺可真厉害!

  我拿着糖人,只看不吃,馋了就拿舌尖轻轻舔一下,心满意足地走了。


画糖人的作文合集十篇扩展阅读


画糖人的作文合集十篇(扩展1)

——描写画糖人的作文 (菁华3篇)

描写画糖人的作文1

  山东煎饼、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是闻名四海的小吃。然而,我最喜欢的却是街头巷尾常见的传统美食——画糖人。

  画糖人属于非物质文化遗产,起源于唐朝,盛行于明清两代。它的创始人可是大名鼎鼎的诗人——陈子昂。传说陈子昂是因“糖人”而升了官。他去长安时,本只是一个小小的县吏,一天,一个太监带着太子路过陈府,恰好看见陈子昂在画糖人,太子吃了陈子昂的不少糖人,极为喜爱。消息传皇室,陈子昂名气大增,因此升了官。千年过去了,画糖人带着悠久的历史气息继续丰富着我们的生活。

  走在街头,经常会看见画糖人的小摊,摆放着一块画板、一把小刀和数根竹筷,旁边还放着一个小桶,里面有一把汤勺和许多蜜糖。老板拿起汤勺,盛满蜜糖,那蜜糖在阳光的照耀下泛着一丝丝橙中带红的光泽。他抬起手臂,手微微一倾斜,蜜糖便像金色丝带似的流淌而下,上粗下细,均匀流动,宛如沙漏。如果这是一场演奏会,那么老板手中的汤勺,就是“指挥棒”。指挥棒一起一落,挥洒自如,蜜糖便也乖巧地随着汤勺的轨迹流下。糖落成画,一会儿功夫,一条龙便画好了。威武的龙头、浑身披着金黄色“铠甲”的龙身,宛如一层层波浪的龙尾——好一条栩栩如生的龙!老板拿出一根竹筷,放到龙身上轻轻一压,小心翼翼地将整条龙递给我。

  我双手接过“龙”,一股麦芽糖的香味瞬间扑鼻而来,忍不住在龙头上咬了一大口。刚入口的时候,口感脆生生的,一股香甜味伴随着“咔嚓咔嚓”的咀嚼声一起袭来,攻破我的'味蕾,占据了我的胃。那味道真是无法形容,从嘴里甜到心里,感觉整个世界都是甜蜜的。

  看着手上这工艺如此精湛的糖画,我忍不住又望向老板,一双黝黑、粗糙的大手映入我的眼帘,可见,糖艺人曾付出了无数日夜的学*和努力,正所谓“台上一分钟,台下十年功”。

  这就是我们再熟悉不过的画糖人,它看似普通,却蕴含着历史性、艺术性……

描写画糖人的作文2

  学校旁边的小卖部旁边坐着一个画糖人,每天放学会有很多人去他那儿买糖画,没有钱的人也去,他们是去看画糖的。

  画糖人坐在木板凳上,他面前是一张木桌,桌上有一块瓷板。*时他就坐着,啥也不干,只有上学校放学时候他才开始忙活。

  他画糖,一种方式是抽签。一个圆盘,根针,拔到哪个动物他就给你画这个动物。另一种是指定,你看看盘子上的,想要啥告诉他,他就画啥给你。画糖人的锅里好像总是有糖,只有一次看见他加糖,从桌子下解下一个塑料袋,从里面掏出几个糖块。

  画糖人手艺娴熟,手里拿着一具碗口大勺,不管将要画的是什么,粗细形状统统用这柄勺,一勺画天下。他一次一般只用一勺糖,很少加过糖,所以他的糖画线条很连贯。

  一勺糖,从勺口轻轻溢出,随着他的手,一小圈,一大圈,向外挥洒而出,落点恰到好处,从不偏,线条柔弱略带刚劲。遇到粗笔画,他的手就会慢下,勺里的糖倾泻而出,一画过,马上细下来,继续是丝丝缕缕。

  不论画马,螃蟹,蝴蝶,都与真的一般无二,连粗细比例都考虑周全,用竹签粘在空中,好似万物都会飞了。

  画糖人的手艺之高超,体现在画凤凰。他在画凤凰时,羽毛的地方是最细的,他的手一阵狂甩,糖汁在瓷板上空纷纷飞舞,一片一片、草草地钩下了凤凰蓬松翎羽,虽繁多,却整齐,片片似乎都竖起来,有了立体感,这手艺跟这糖画一样龙飞凤舞。

  有一种糖画叫泡泡糖,一个厚实糖片,中间被画糖人用那柄勺子,在中间一按,不轻,不重,动作干脆随意,好像只是雕虫小技,其实可下了功夫。同学拿起来对着中间一吹,啪,中间的糖瞬间冲出去,在空中爆破,吹起来的部分已经完全透明!薄如宣纸,透亮而不破,长的能被吹出到20-30厘米而不断!糖屑在空中飘飘悠悠,有些同学抓一把放嘴里吃。

  好个手艺高超画糖人!

描写画糖人的作文3

  吃过晚饭,我们一家人去超市购物,遇见了一位捏糖人的老人。

  超市门口里三层外三层地围着一群人,不时从人群中发出一声声的惊呼。好奇的我一下子钻进人群中,凑*去看热闹。只见人群中央一个老人在捏糖人,老人面前竖着一个稻草靶,上面插着一些糖人,有“孙悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a梦”……它们每一个都形象逼真,栩栩如生。

  细看老人,他额头上布满了一条条皱纹,如同黄土高原上一条条的沟壑。他的手宽大而粗糙,一个个老茧遍布其上。要不是亲眼所见,我真不敢相信这些漂亮的糖人,竟是出自一样以为风烛残年的老人之手。

  我掏出钱币让老人帮我捏一个凤凰,老人吆喝着一声“好嘞”,便见老人用手挖了点金黄色的糖稀,趁它还冒着热气,拌了拌,那糖稀像细丝一样往下淌。说时迟那时快,老人一气呵成,迅速捏出了一个鸟头,接着又动作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀,然后用无数根细细的糖丝勾勒出美丽的凤凰尾巴,最后,他熟练地取出一颗涂上颜色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的凤凰就这样诞生了!

  拿着这只漂亮的凤凰,我真舍不得吃,决定留着它当作纪念品吧!如果不是老人那双巧手,我也不可能看到这么美丽的作品。

  回家的路上,我还在回想着那位捏糖人的老人,我从未曾想过普普通通的糖,在劳动人民的手里竟能变化出千百种神态各异的艺术品,果然是高手在民间啊!


画糖人的作文合集十篇(扩展2)

——画糖人作文合集10篇

  画糖人作文 1

  我已经记不得那个人的样貌了,模模糊糊中只记得他身着一件粗布衣服,粗糙而黝黑的大手,两鬓斑白。让我最难忘的,还是他那精湛的画糖技艺。

  那时我还是个小学生,校门口有许许多多摆摊的小贩,卖着杂七杂八的零嘴。每每有家长带着调皮的小孩路过时都会说一句:“你再不乖、不听话的话,长大后就会和他们一样。”

  但是正是有这样的一群人,才让我们的童年充满了乐趣。

  就像每天放学后,大家打闹着、欢笑着蜂拥而至各个摆摊位,手里拿着小吃的比比皆是。但最受欢迎的还是那画糖人的摊位,只要一放学,以他为中心,大家把他围得个水泄不通。他画糖的道具极为简单,一口小锅,一把勺子,一张光滑的桌子和一个画着各种小动物的转盘。转的话每次只要1元钱,直接买就要3、5元,那对于当时的我来说可是一笔"巨额"。

  每当我拿到零用钱,总是用去买画糖。偶尔运气好时就会抽到极为复杂,个头又最大的“龙”。这时,画糖人就会爽朗地笑着,用极为朴素的方言对我说:“小妹儿运气真好。”然后盛一勺红亮亮的糖,在桌子上摆一根竹签,把糖慢慢往下倒,形成一根糖丝,连着竹签在桌子上画画,动作一气呵成。这是身边总有人为之赞叹,当然也包括我。他的手好像在打太极般柔软,短短一分钟不到就画完,糖也在滴落桌子后瞬间凝固。糖的量也刚刚好,仿佛掂量过,不管画什么都是一勺糖不多也不少,但是画的东西大小不同,线条的粗细也不同。那糖的味道也是甜而不腻,入口即化。

  后来校门口片区城管打压得更厉害了,小贩们也只好换地方谋生,画糖人也离开了。

  就在昨天,我又遇见了他,在我们小区的门口。这次我终于看清了他的容貌,花甲之年的样子,刚毅的眉毛,年轮般的皱纹刻在脸上,他应该是农民出身。他画糖的工具依旧是一口小锅,一把勺子,一张光滑的桌子和一个画着各种小动物的转盘。我伫立在那,微笑着望着他,心里很高兴,或许是在庆幸他没有放弃画糖吧,但他画不画糖又好像与我无关。刹那间他好像看见我了,他脸上闪过一丝惊愕,但很快消失,也回我一个大大的微笑。他的微笑像一朵花,像一朵开在春天你的花,温暖了我的心。

  感谢你,画糖人,感谢你给予了我一段回味无穷的记忆。

  画糖人作文 2

  学校旁边的小卖部旁边坐着一个画糖人,每天放学会有很多人去他那儿买糖画,没有钱的人也去,他们是去看画糖的。

  画糖人坐在木板凳上,他面前是一张木桌,桌上有一块瓷板。*时他就坐着,啥也不干,只有上学校放学时候他才开始忙活。

  他画糖,一种方式是抽签。一个圆盘,根针,拔到哪个动物他就给你画这个动物。另一种是指定,你看看盘子上的,想要啥告诉他,他就画啥给你。画糖人的锅里好像总是有糖,只有一次看见他加糖,从桌子下解下一个塑料袋,从里面掏出几个糖块。

  画糖人手艺娴熟,手里拿着一具碗口大勺,不管将要画的是什么,粗细形状统统用这柄勺,一勺画天下。他一次一般只用一勺糖,很少加过糖,所以他的糖画线条很连贯。

  一勺糖,从勺口轻轻溢出,随着他的手,一小圈,一大圈,向外挥洒而出,落点恰到好处,从不偏,线条柔弱略带刚劲。遇到粗笔画,他的手就会慢下,勺里的糖倾泻而出,一画过,马上细下来,继续是丝丝缕缕。

  不论画马,螃蟹,蝴蝶,都与真的一般无二,连粗细比例都考虑周全,用竹签粘在空中,好似万物都会飞了。

  画糖人的手艺之高超,体现在画凤凰。他在画凤凰时,羽毛的地方是最细的,他的手一阵狂甩,糖汁在瓷板上空纷纷飞舞,一片一片、草草地钩下了凤凰蓬松翎羽,虽繁多,却整齐,片片似乎都竖起来,有了立体感,这手艺跟这糖画一样龙飞凤舞。

  有一种糖画叫泡泡糖,一个厚实糖片,中间被画糖人用那柄勺子,在中间一按,不轻,不重,动作干脆随意,好像只是雕虫小技,其实可下了功夫。同学拿起来对着中间一吹,啪,中间的糖瞬间冲出去,在空中爆破,吹起来的部分已经完全透明!薄如――宣纸,透亮而不破,长的能被吹出到20-30厘米而不断!糖屑在空中飘飘悠悠,有些同学抓一把放嘴里吃。

  好个手艺高超画糖人!

  画糖人作文 3

  今天,我和妈妈一起去了夫子庙,在要进大门时我突然看到一群人围在一位老师傅旁边,便也去凑凑热闹。走*一瞧是一位四五十岁的中年人,他正拿着一只富有魔力的勺子,用黄颜色的糖浆在热的大理石板上制作各种各样的.动物。当我挤进人群时那老师傅正在制作一只猴子,只见他先画了一个脑袋,然后慢慢地画出猴子的轮廓,再细致地画上一些细细的优美的线条,最后在猴子手上画了一个桃子,与“猴子献桃”一样,制作得十分精彩!

  接下来,他又制作了一只蝴蝶。一开始画蝴蝶身子时,并看不出在制作什么,但等到画翅膀时,我立刻认出那是蝴蝶!十分的娇艳、美丽!

  最后了我也忍不住让妈妈花十块钱,让老师傅帮我做一条龙。因为龙比其他动物大,而且很不容易做,老师傅做得十分认真。他先把龙头的轮廓画下来,加上鬃毛与似鹿非鹿的角,最后点上炯炯有神的大眼睛。这个龙头就完美做好了!接着他又大致勾勒出龙身子,在身上画出了尖锐的爪子,似乎能划破任何一种东西!最后在那细细的的龙尾上加上了一团熊熊火焰!一条活灵活现的龙就大功告成了!

  我欣赏着这条龙,心里想:这位老师傅画得如此惟妙惟肖,肯定下了不少工夫啊!真是铁杵磨成针——功到自然成啊!

  画糖人作文 4

  糖画,作为一种民间艺术,也是非物质文化遗产,我一直都没见过。糖画对我来说,一直都是个谜,在好奇心的驱使下,我去看了一次糖画。

  只见一位叔叔拿着一个大号的勺子,勺子里装了一勺红红的红糖。也不能说全是红色的',红里还带了一点棕色,显得棕红棕红的,又不能说是棕红,又像深红、血红。

  那人拿着勺子,在光滑发亮的铁板上挥舞,那糖做成的线条,时粗,时细。我倒东西从来不能控制粗细,这就是高手嘛我心里想。

  只见那些糖线,零散地落在铁板上。糖画师傅想要做什么,我什么都看不出来。在我眼中,它们还只是一些杂乱的线条,并没有实际意义。

  过了一小会儿,那些线条,开始密集,排列在一起,它们渐渐地像了一个东西。有一点像蛇,又不太像蛇。后来这位叔叔用糖在它背上加了一点东西,就加了一点点,就是龙背上的鳞片,虽然离龙的样子还有十万八千里,不过好歹能看出来不是蛇了,现在是个三不像。

  只见师傅勺子轻轻在前面又点又画,就加了不少东西。一个头,四只爪,两根长长的胡须和一对角。原来叔叔真的画了一条龙,不一会,这只糖龙就算是花完了。

  后来我发现,结尾其实也是一个技术活,第一,你把竹签放上去的时候,不能把糖画搞坏;第二,铲糖人的时候,你也不能把糖人铲坏。

  画糖人真是一个技术活。

  画糖人作文 5

  阳光明媚的一天,花香弥漫在天空中,空气中隐隐约约掺杂着糖的气息。我找了半天,原来是一个糖人铺。

  骄阳以火的中午,在树荫下卖糖人的老爷爷略显倦意,天边的云朵,树上的鸟儿、地上的石子都异常安静。我走上前去,用试探的口气问道:“爷爷,能给我做一个糖人吗?”

  随即,右手拖着下巴,双眼微微闭起的老爷爷露出了憨憨的笑,含着歉意说:“对不起呀,小朋友,我现在就给你做。”

  糖人铺上竖着各种各样栩栩如生的动物,黄色大伞下的木制桌子上放了一个显眼的铁面。不一会儿,制作开始了。老爷爷把手放在一个洁白干净的小毛巾上擦了擦,然后打开挂在一旁的锅盖。顿时,那股甜蜜的气息又一次笼罩在我的身边,爷爷拿起最重要的“武器”铁勺,在温热的铁锅里搅了搅,焦糖色的糖稀时不时冒泡。这时,爷爷和蔼的眼神又一次投在我的脸上,说:“小姑娘,来抽一个动物吧!”老爷爷边说边指着一个转盘。手里还在搅动着糖稀。

  不久,抽得一只小狗,老爷爷的神情专注了起来。

  他娴熟的挖起一勺糖稀,眼睛直直地盯着糖稀,他手臂腾空,手腕微微倾斜,一股糖稀均匀地淌了下来。分量不多不少,老爷爷先将头和身子画了出来,之后郑重的将眼睛用多一些的糖稀点了点。小狗就成形了。老爷爷随手抓了一个木棍粘在了小狗的正中间,用铲子轻轻铅前推移,小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手,想要接过糖人,没想到,老爷爷抽出一个塑料膜,轻轻帮我套上,整理好边角后,爷爷微笑着交给我,我也递去钱。我走后,爷爷又一次坐下,又一次开始打盹儿,后背早已湿透……

  做着甜蜜工作的爷爷竟如此专注,他认真负责的工匠精神,像蜜一样感染着我。

  画糖人作文 6

  糖人是一种特有的民间艺术,孩子们都很喜欢。想必你也一定买过糖人,吃过糖人吧!可你做过糖人吗?今天,我们要来做糖人,想起来心里还真有点小激动呢!

  我们来到活动室,糖人师傅开始上课了,他一边做一边讲解,只见勺子在师傅的手中比美术课上的蜡笔还要运转自如。

  师傅讲解过后,祝宁睿自告奋勇地接过勺子,有模有样地画起了心中的图案。勺子不停地在板上挥舞,不一会儿作品便完成了。想知道他画了什么,那还真得费点想象力。

  终于轮到我了,可是画什么呢?写名字?不好,太没创意了。还是画一只蝴蝶吧!我刚将糖倒了一点在板上,心中有个声音传来:“不,不对,还是画花吧!”我的手立马改变了方向,学着师傅的样子,先把勺子稍稍倾斜一点,眼睛紧盯着勺中的糖。等它渐渐滑下来时,我就顺着花蕊画了一朵花的形状。不对,再画几片叶子吧!就这样,我又在上面画了几片叶子,又在花蕊上加了几笔。最后,我拿起竹签蘸了点糖,把它按在花朵上。好了,大功告成!

  我吃了一小口,那甜甜的.味道直沁肺腑,十分满足。

  画糖人作文 7

  阳光明媚的一天,花香弥漫在天空中,空气中隐隐约约掺杂着糖的气息。我找了半天,原来是一个糖人铺。

  骄阳以火的中午,在树荫下卖糖人的老爷爷略显倦意,天边的云朵,树上的鸟儿、地上的石子都异常安静。我走上前去,用试探的口气问道:“爷爷,能给我做一个糖人吗?”

  随即,右手拖着下巴,双眼微微闭起的`老爷爷露出了憨憨的笑,含着歉意说:“对不起呀,小朋友,我现在就给你做。”

  糖人铺上竖着各种各样栩栩如生的动物,黄色大伞下的木制桌子上放了一个显眼的铁面。不一会儿,制作开始了。老爷爷把手放在一个洁白干净的小毛巾上擦了擦,然后打开挂在一旁的锅盖。顿时,那股甜蜜的气息又一次笼罩在我的身边,爷爷拿起最重要的“武器”铁勺,在温热的铁锅里搅了搅,焦糖色的糖稀时不时冒泡。这时,爷爷和蔼的眼神又一次投在我的脸上,说:“小姑娘,来抽一个动物吧!”老爷爷边说边指着一个转盘。手里还在搅动着糖稀。

  不久,抽得一只小狗,老爷爷的神情专注了起来。

  他娴熟的挖起一勺糖稀,眼睛直直地盯着糖稀,他手臂腾空,手腕微微倾斜,一股糖稀均匀地淌了下来。分量不多不少,老爷爷先将头和身子画了出来,之后郑重的将眼睛用多一些的糖稀点了点。小狗就成形了。老爷爷随手抓了一个木棍粘在了小狗的正中间,用铲子轻轻铅前推移,小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手,想要接过糖人,没想到,老爷爷抽出一个塑料膜,轻轻帮我套上,整理好边角后,爷爷微笑着交给我,我也递去钱。我走后,爷爷又一次坐下,又一次开始打盹儿,后背早已湿透……

  做着甜蜜工作的爷爷竟如此专注,他认真负责的工匠精神,像蜜一样感染着我。

  画糖人作文 8

  西溪天堂的小闹市,从来商贸都是硬碰硬,看谁能吸引顾客的眼球,让他们拿钱来带走货物。

  街角,有一个卖糖画的老人。远远看去,他的红铺子檐下插着的,全是各样的糖画。这样引人注目,他的铺子前总是挤满了人。

  一次,我来到铺前,看到他那*齐的黑发,一张黝黑的脸上有着浅浅的皱纹。他从锅中舀出一勺糖,消瘦的手拿着糖勺,让糖浆慢慢流到面前的铁板上。那一勺糖浆,看似任它流出粗细不一的线条,却在铁板上逐渐流出一只张牙舞爪的龙。一个精致的龙头,连着腾飞的龙身和一条带满鳞片的大龙尾。这时,他收了勺子,看着围在身边的人群,不慌不忙地指着一个蓝转盘,说道:“要糖画的,只管转转盘就行了。”一个人马上波动钢针,很幸运地停在了那只青龙上。画糖人见了,拿一个竹签,取半勺糖液,浇在签上,丝毫没有影响那糖龙。过几秒,他拿一个铲子,对准糖与铁板的缝隙一铲,一声清脆响,糖离铁板,不沾留一点糖在铁板上。递了糖,收了钱,也只扔进一个小盒子里,眼光*淡,不见任何贪婪之光。他望着那人心满意足地离开,又去画下一幅糖画了。

  从早到晚,画糖人一直手不碰铁板,马不停蹄地画着。真是奇怪,那手难道不会抖吗?一个个新糖画画出来,跟插在铺子前的竟没什么两样。像这样的画糖人,是绝不能失手的,一失手就失生意了。但他从不紧张,只是专注的画,好像外界的人和事都跟他没任何关系。

  画糖人就这样一直卖着他那金黄的、精致的糖画。无论什么时候,他的铺子前总是门庭若市。

  画糖人作文 9

  阳光明媚的一天,花香弥漫在天空中,空气中隐隐约约掺杂着糖的气息。我找了半天,原来是一个糖人铺。

  骄阳以火的中午,在树荫下卖糖人的老爷爷略显倦意,天边的云朵,树上的鸟儿、地上的石子都异常安静。我走上前去,用试探的口气问道:“爷爷,能给我做一个糖人吗?”

  随即,右手拖着下巴,双眼微微闭起的老爷爷露出了憨憨的`笑,含着歉意说:“对不起呀,小朋友,我现在就给你做。”

  糖人铺上竖着各种各样栩栩如生的动物,黄色大伞下的木制桌子上放了一个显眼的铁面。不一会儿,制作开始了。老爷爷把手放在一个洁白干净的小毛巾上擦了擦,然后打开挂在一旁的锅盖。顿时,那股甜蜜的气息又一次笼罩在我的身边,爷爷拿起最重要的“武器”铁勺,在温热的铁锅里搅了搅,焦糖色的糖稀时不时冒泡。这时,爷爷和蔼的眼神又一次投在我的脸上,说:“小姑娘,来抽一个动物吧!”老爷爷边说边指着一个转盘。手里还在搅动着糖稀。

  不久,抽得一只小狗,老爷爷的神情专注了起来。

  他娴熟的挖起一勺糖稀,眼睛直直地盯着糖稀,他手臂腾空,手腕微微倾斜,一股糖稀均匀地淌了下来。分量不多不少,老爷爷先将头和身子画了出来,之后郑重的将眼睛用多一些的糖稀点了点。小狗就成形了。老爷爷随手抓了一个木棍粘在了小狗的正中间,用铲子轻轻铅前推移,小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手,想要接过糖人,没想到,老爷爷抽出一个塑料膜,轻轻帮我套上,整理好边角后,爷爷微笑着交给我,我也递去钱。我走后,爷爷又一次坐下,又一次开始打盹儿,后背早已湿透……

  做着甜蜜工作的爷爷竟如此专注,他认真负责的工匠精神,像蜜一样感染着我。

  画糖人作文 10

  今天,我和妈妈一起去了夫子庙,在要进大门时我突然看到一群人围在一位老师傅旁边,便也去凑凑热闹。走*一瞧是一位四五十岁的中年人,他正拿着一只富有魔力的勺子,用黄颜色的糖浆在热的大理石板上制作各种各样的动物。当我挤进人群时那老师傅正在制作一只猴子,只见他先画了一个脑袋,然后慢慢地画出猴子的轮廓,再细致地画上一些细细的优美的线条,最后在猴子手上画了一个桃子,与“猴子献桃”一样,制作得十分精彩!

  接下来,他又制作了一只蝴蝶。一开始画蝴蝶身子时,并看不出在制作什么,但等到画翅膀时,我立刻认出那是蝴蝶!十分的'娇艳、美丽!

  最后了我也忍不住让妈妈花十块钱,让老师傅帮我做一条龙。因为龙比其他动物大,而且很不容易做,老师傅做得十分认真。他先把龙头的轮廓画下来,加上鬃毛与似鹿非鹿的角,最后点上炯炯有神的大眼睛。这个龙头就完美做好了!接着他又大致勾勒出龙身子,在身上画出了尖锐的爪子,似乎能划破任何一种东西!最后在那细细的的龙尾上加上了一团熊熊火焰!一条活灵活现的龙就大功告成了!

  我欣赏着这条龙,心里想:这位老师傅画得如此惟妙惟肖,肯定下了不少工夫啊!真是铁杵磨成针——功到自然成啊!


画糖人的作文合集十篇(扩展3)

——描写画糖人的作文(精选5篇)

  描写画糖人的作文 1

  河坊街上的民间工艺可真有不少,吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。看,前面许多人手上拿的一串是什么?晶莹剔透,薄薄的。当然是画糖人了!当然,画糖人是最受欢迎的民间工艺。

  “画糖人喽……”小摊贩叫着。这时,已经有长长的一条队伍排好了,孩子们盼望已久的画糖人终于来了。小摊贩拿出工具,画糖人的工具十分简单:一勺一铲,糖浆石板。这是再也简单不过的工具了。工具简单,这画糖人这手艺可不简单。

  知道了顾客要的是什么,小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上。说时迟,那时快。只见他的手左摇摇,右晃晃。有时,像快笔疾书,糖丝儿时而细如头发丝,时而粗如手指;有时,像涓涓细流流出石缝般缓慢,糖浆缓缓落下;有时,像羽毛落到地上的那般轻柔。小摊贩画天书般地画着,没等糖浆受冷凝固,一个“雷峰塔”就画好了。“哇”看的人惊讶地叫道。

  过了一会儿,糖浆凝固了、变硬了。要铲糖人了,铲糖人尤其难。坚硬的铲子放在糖人底下,角度不对,糖人要裂开;铲子抓错了,糖人要裂开;插的位置不对,糖人要裂开。拿着坚硬的铲子一铲,谁能让薄薄的糖人不裂开?小摊贩拿起铲子,正好是10度的锐角,铲子轻轻一抖,整片糖人便完全和石板分离了。

  糖人做好了。看这糖人,圆就是圆,点就是点,绝不拖泥带水。晶莹剔透,在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。整片糖人放在眼前横着一看,这么薄,好赛一张纸;一看正面,十分细致,蝴蝶身上的花纹、小鸡的尾巴,这么细,都惟妙惟肖的表现出来了。真是让人不忍心动口。舔一下,醇香的感觉沁人心田。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。

  一路上,只有孩子们的笑声和高高举着的画糖人。

  描写画糖人的作文 2

  今天,我和妈妈一起去了夫子庙,在要进大门时我突然看到一群人围在一位老师傅旁边,便也去凑凑热闹。走*一瞧是一位四五十岁的中年人,他正拿着一只富有魔力的勺子,用黄颜色的糖浆在热的大理石板上制作各种各样的动物。当我挤进人群时那老师傅正在制作一只猴子,只见他先画了一个脑袋,然后慢慢地画出猴子的轮廓,再细致地画上一些细细的优美的线条,最后在猴子手上画了一个桃子,与“猴子献桃”一样,制作得十分精彩!

  接下来,他又制作了一只蝴蝶。一开始画蝴蝶身子时,并看不出在制作什么,但等到画翅膀时,我立刻认出那是蝴蝶!十分的娇艳、美丽!

  最后了我也忍不住让妈妈花十块钱,让老师傅帮我做一条龙。因为龙比其他动物大,而且很不容易做,老师傅做得十分认真。他先把龙头的轮廓画下来,加上鬃毛与似鹿非鹿的角,最后点上炯炯有神的大眼睛。这个龙头就完美做好了!接着他又大致勾勒出龙身子,在身上画出了尖锐的爪子,似乎能划破任何一种东西!最后在那细细的的龙尾上加上了一团熊熊火焰!一条活灵活现的龙就大功告成了!

  我欣赏着这条龙,心里想:这位老师傅画得如此惟妙惟肖,肯定下了不少工夫啊!真是铁杵磨成针――功到自然成啊!

  描写画糖人的作文 3

  学校旁边的小卖部旁边坐着一个画糖人,每天放学会有很多人去他那儿买糖画,没有钱的人也去,他们是去看画糖的。

  画糖人坐在木板凳上,他面前是一张木桌,桌上有一块瓷板。*时他就坐着,啥也不干,只有上学校放学时候他才开始忙活。

  他画糖,一种方式是抽签。一个圆盘,根针,拔到哪个动物他就给你画这个动物。另一种是指定,你看看盘子上的,想要啥告诉他,他就画啥给你。画糖人的锅里好像总是有糖,只有一次看见他加糖,从桌子下解下一个塑料袋,从里面掏出几个糖块。

  画糖人手艺娴熟,手里拿着一具碗口大勺,不管将要画的是什么,粗细形状统统用这柄勺,一勺画天下。他一次一般只用一勺糖,很少加过糖,所以他的糖画线条很连贯。

  一勺糖,从勺口轻轻溢出,随着他的手,一小圈,一大圈,向外挥洒而出,落点恰到好处,从不偏,线条柔弱略带刚劲。遇到粗笔画,他的手就会慢下,勺里的糖倾泻而出,一画过,马上细下来,继续是丝丝缕缕。

  不论画马,螃蟹,蝴蝶,都与真的一般无二,连粗细比例都考虑周全,用竹签粘在空中,好似万物都会飞了。

  画糖人的手艺之高超,体现在画凤凰。他在画凤凰时,羽毛的地方是最细的,他的手一阵狂甩,糖汁在瓷板上空纷纷飞舞,一片一片、草草地钩下了凤凰蓬松翎羽,虽繁多,却整齐,片片似乎都竖起来,有了立体感,这手艺跟这糖画一样龙飞凤舞。

  有一种糖画叫泡泡糖,一个厚实糖片,中间被画糖人用那柄勺子,在中间一按,不轻,不重,动作干脆随意,好像只是雕虫小技,其实可下了功夫。同学拿起来对着中间一吹,啪,中间的糖瞬间冲出去,在空中爆破,吹起来的部分已经完全透明!薄如宣纸,透亮而不破,长的能被吹出到20-30厘米而不断!糖屑在空中飘飘悠悠,有些同学抓一把放嘴里吃。

  好个手艺高超画糖人!

  描写画糖人的作文 4

  放假期间,我们一家三口去了三亚千古情景区,在小吃街上,我看着周围各色名小吃心动不已,一会儿看看这个,一会儿又被那边吸引,感觉一切都很新奇。

  就在这时,一声吆喝传来:“吹糖人喽!小朋友可以自己吹的糖人。”我一听,连忙带着爸妈走过去,问妈妈我可不可以吹一个,妈妈爽快地答应了。我走上前,对卖糖人的叔叔说:“叔叔,我要吹个小老鼠。”叔叔笑眯眯地对我说:“好啊!小朋友,过来我教你。”

  吹糖人看起来并不难,叔叔先揪出一块糖稀,拉出一条小尾巴让我含住,再鼓起腮帮子使劲吹。只见前面的糖稀团变大了起来,成了一个糖稀球。叔叔说了声“停”,把前面一部分向外拉伸,那圆溜溜的样子,好像一个可爱的小老鼠头。“来,再吹一下。”叔叔又在老鼠头上捏出来两只小耳朵。“使劲吹。”叔叔在身体下面拉出四条腿。不一会儿,一只活灵活现的小老鼠就诞生了。

  有些事情真是看着简单做起来难,就是这“吹”,亲身体验后都感觉不容易,什么时候气要大些,什么时候气要小些,什么时候气要长些,什么时候气要短些,还要忍受糖稀的甜味在口中的“诱惑”别一不小心咬断了。配合着“气”手指也要灵活的在恰当的时候捏出需要的造型,这种“功夫”是需要长期的磨炼的。爸爸说,手艺人是很值得敬佩的人。

  虽然我只是负责吹气,但看到成品还是很有成就感的。我举着这只小老鼠,开心地对妈妈说:“妈妈,你看我做的小老鼠多可爱啊!下次我还要来吹糖人。”妈妈微笑着点了点头,拿出了相机拍下这美好的瞬间。

  描写画糖人的作文 5

  一天,我和妈妈一起去吴山广场的河坊街游玩。

  河坊街是一条热闹的古街,建于清朝,街上有许多古老手艺,有捏糖人,有吹糖人,有捏泥人,还有做剪刀,等······,河坊街边上还有一家家酒楼,酒楼里的人穿着古代人的衣服,就像古装电视剧里的店小二。让我们看到古代的风貌。可是我最好奇的还是捏糖人,我就来到捏糖人摊前,聚精会神的看了起来。只见那个叔叔从盛着麦芽糖的小盆里,取出一点麦芽糖‘然后合和弄和弄了一下,伸进大拇指转转捏捏。我好奇的问:“叔叔,这捏的是什么呀!”叔叔说是猪的身体。正说着话呢!一个漂亮的猪身体就做好了,接着叔叔又从头上把耳朵捏了出来,‘还用笔在猪头上灵巧的点出了两只眼睛。接着叔叔又捏出猪的腿,最后在把猪的尾巴捏出来。就这样一个飘飘亮亮的小猪糖人就做好了。我觉的这位叔叔真厉害啊!


画糖人的作文合集十篇(扩展4)

——画优秀作文合集十篇

  这节是语文课。

  老师面带微笑走上讲台。她对我们说:“这节课我们要做三个游戏,第一个游戏是――”同学们都竖直了耳朵,等老师说下去,可老师却卖了个关子,一言不发,在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了,老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟――原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀!

  老师这才讲解了游戏规则:先找四位帮忙蒙眼睛的同学,再每组推荐一位同学,分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些,同学们都跃跃欲试。

  我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员,心里高兴极了。老师找了四位同学,站在黑板前,让我们为指定的同学用红领巾蒙上眼睛。

  而后,被蒙上眼睛的选手,要转左三圈,右三圈……等等,差点成广播操了。“画!”只听老师一声令下,四位同学开始都抓耳挠腮起来了,有的比比划划,拿不定主意;有的则晕头转向,居然向老师摸索过去――把老师当成黑板了!有一位同学准确的画上了鼻子,可想了一下,又改了。最后,四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾,一看,自己也乐了――一位同学把鼻子画在了头发上,另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁,更好笑的是,第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方!只有一位同学画对了鼻子,我们不禁为他鼓掌。

  接着,第二轮同学上来了,第三轮,第四轮……最后,老师给我们四位同学一个机会,信任我们的老师,让我们直接闭上眼睛画鼻子。

  我紧紧地闭上了眼睛,向左转三圈后,又向右转三圈。我晕晕乎乎的,双手慢慢慢摸索,终于摸到黑板了,可是画哪呢?这里?哦,不对!这里?嗯,也不对……这,让人怎么画嘛!老师加了一句,快点哦!直觉告诉我,这里可以画。算了,赌一把吧!自古英雄谁无死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中,我睁开了闭得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!画对了!再看看另三位同学的杰作,有一位和我一样――画对了,另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁,另外一个把鼻子画在了脸蛋上。

  画鼻子游戏结束了,接下来,老师要宣布第二个游戏的名称了,会是什么呢?下篇《有趣的课堂之xx》见。

  画,世界上有很多很多美丽的画。中国画、油画、素描、水彩画等各种各样,五颜六色。可有一幅画却使我终身难忘。每当我想起它,既惭愧又自豪,心情久久不能*静。它不是画在纸上,而是画在我的心上,画在我的脑海里,使我永世难忘。 那是今年寒假的一个早上,天_L下着鹅毛大雪。起床后我透过结满冰花的玻璃窗向外望去,“啊!好大的雪!”大地变成了银白色,像穿上一件雪白的棉袍,一棵裸树木变成了满树梨花,好看极了。

  “今天,又可以打雪仗了!’’我高兴地叫了起来。 吃过早饭,我约了李百阳、高翔、张宇等几个不怕冷的小伙伴穿着厚厚的棉衣,戴着遮耳朵的棉帽跑到楼下打雪仗。正当我们打得难解难分,玩得起劲的时候,忽然听见“咔嚓、咔嚓”的声音,我很纳闷,不由自主地回头一看,原来是一位满身是雪的老奶奶弯着腰拿着铁锹站在那儿。她有六十岁左右,中等身材,不胖不瘦,花白的头发上蔡 }二了厚厚的雪,饱经风霜的脸上布满了一道道皱纹。她身穿〔作服,胸前戴着一个红色的小牌,上面写着“保洁员”三个字。“原来是扒垃圾的。”我们不屑一顾又拼命叫喊起来,痛打起来。 雪还在下,越下越大。老奶奶仍用冻低的双手拿着铲子使劲地朝污水冰砸去,污水不停地溅到她身上,一匕起的冰屑不时地打在她脸上,脸冻得通红,嘴唇发紫,可她却毫不在意,继续吃力的干着。有时,还把铁锹擂在冰缝里用尽力气往上撬,一大块一大块又厚又硬的污水冰终于被掀开了。她把冰块铲入簸箕里,然后再倒人清洁车内。

  就这样,她不声不响地干着,还不时站起身用手轻轻的捶捶腰。嘴里、鼻孔直冒白气,汗水从两鬓银发中流出,头上的雪也渐渐地融化了,还冒出一丝丝热气。路上的行人却谁都没有注意,而她还在一铲一铲地干着。 这时,清洁车已经装满了冰块,老奶奶躬着腰吃力地拉起来,路滑,走着走着差点儿跌倒了。车轮不情愿的一点点向前滚动着,留下了一行清晰的车轮印。我看到这种情景,心里非常难受,又惭愧又自责。‘老师经常教育我们要“心中有祖国”,“心中有他人”,可我”一刚才好像被冻麻木的良心现在又复活了。我连忙扔下手中的雪团去追那瞒珊的脚印,小脚印终于追上了大脚印,车轮滚动的更快了。老奶奶回头看了看我,满意地笑了,雪地上留下了一道深深的车轮印和一老一少的脚印…… 大雪仍在不停地下着,下朴。大地变得更加洁自了。一切还是那样宁静,只不过在那两道深探的车轮们l和一老一少的脚印旁又增添了几双小小的脚印,默默的I句前延仲粉・。・… 满头白发的老人,天典可爱的孩子,深探的车轮印和清晰的脚印加If茫茫的白雪绘成了一幅画,这幅画印在一J我的心上,印在我的脑海里,成为我心目中最喜欢的画。

  “意存笔先,画尽意在。”那朵美丽的美术浪花,不仅仅是简单的色彩搭配与生动表现,而且倾注了作者万分心血。

  第一次看到《蒙娜丽莎》时,我便梦想着自己有一天也可端坐在她面前,笔尖轻挑,让那芙蓉泣露之笑袅袅而出,漾出一朵绝伦的美术之花。

  可是——

  “如果你真的想学好素描,只有良好的模仿远远不够,还要用心。”老师的教诲声再次回响耳畔。窗外,天际的白光渐褪作为浅绛,然后泛成一抹酡红,细细织在玻璃上。学*素描三年有余,曾勤学三大面的明暗关系,曾苦练五色调的绘画技法。但面对从几何体到静物的跨越,水果、器皿的质感问题,成了我画梦之路上的一处困难,我既焦躁又茫然。握着手中的铅笔,在纸上来来**,可效果仍不尽如人意,最后我只得提着脏兮兮的画去找老师……

  “汝果欲学诗,功夫在诗外。”古人学诗如此,那素描呢?我暗自思忖,于是接下来的日子,我在《八骏图》中细细观察马群的肌肉;在《向日葵》中慢慢感受花瓣的鲜嫩。当我看到《大展宏图》时,不禁想起鹰的飞翔;幼鹰长大时,它的母亲便会一点一点将它推出巢外,它在空中掉落时疯狂地扑棱翅膀,伴随着一声长啸,它乘风而起,骄傲地在空中盘旋,我晃然顿悟。

  再次拿起铅笔,灰色的线条像雄鹰飞翔时一般地行云流水,面对水果的'光滑细腻,我的用笔随之变得轻巧流利;面对器皿的厚重粗糙,我的笔触便随之加重,如此,我对静物的理解一天比一天加深。从一个到两个,从三角形构图到S形构图。我的技艺不停地进步着。

  每当我抬头看到画室墙上的各种素描人像,油画,我明白在追逐画梦的路上困难重重,这时我的心头便飞过一只雄鹰,警醒着我要用努力去解开困难的枷锁,相信终有"雁引愁心去,山衔好月来”的收获。

  生活在朵朵白云的点缀下显的异常安静祥和,太阳露出了半边脸,映射着大地,这么美丽的场景,两只可爱的百灵鸟也忍不住从巢穴中飞出来叽叽喳喳的享受着这美丽的春色,大地上柳树冒出了新芽,小草也迫不及待的钻出了土壤,远处的校园里,小乐正在倾听老师讲述着大自然的魔力,她给予我们美丽的环境,给予我们快乐的生活,然而她却在受到来自人类的威胁,滥伐森林、破坏植被、污染用水等,一系列的行为已经威胁到了我们的生存,其中最严重就是水的污染,现在我们可用的水越来越少了.

  “小朋友们,当你们渴的时候,你们想到的是什么?”

  “水”他们异口同声的回答。

  “那如果没有水喝呢,我们该怎么办呢?”

  孩子们摇摇头,不知道该说些什么。

  “没有水,我们会死亡,因为我们身体的组成部分大多都是水,水对我们的存在有着非常重要的作用,因此我们从小就要保护水资源,明白了吗?” 孩子们肯定的点点头,小乐眼睛瞪的大大的望着我,我知道孩子们最喜欢老师讲一些自然故事给他们听了。

  放学后,小乐独自一人背着书包走出校门,快到家的时候,发现邻居家的水龙头忘记关了,水细细的流出来,小乐赶紧的跑过去,把水龙头拧的紧紧的,直到一滴水都流不出来,他才放心的离开。

  他边走边说,“老师,我今天做了一件好事哦,我节约用水了”,老师在看到画的那一刻就明白了。

  所以,节约用水从孩子做起,从孩子抓起。

  清晨,一缕阳光穿过窗户洋洋洒洒地投在墙壁上的画上,反射出淡淡的光。这样熟悉,脑海中不断地浮现出堂弟如向日葵般淡淡的笑……

  那个暑假,堂弟同我一起学画。

  一旁,堂弟正在冥思苦想,时不时还在画板上添上两笔,看到他那股认真劲,我毫不犹豫地递上了一幅我画的人物画给他借鉴。之后我便离开了。

  第二天,我到学画的地方时,眼前的镜头不断放大,屋内一片狼藉,而我的那幅画上,竟出现了不属于那里的大片黄色。堂弟正用纸巾不停地吸着还未干透的颜料,稚嫩的小手上沾满了黄色的颜料。我的内心深处的'某个角落正在缓缓塌陷,这可是我最心爱的画啊!

  正在用力擦拭画的堂弟满脸委屈地抬起了头,轻咬着嘴唇,急忙解释道:“猫……是猫……不是我……”我一甩门,愤然离去。

  过了许久,走回学画的地方,我蓦然一怔,记忆中凌乱的小屋竟然焕然一新。

  映入眼帘的是墙上的那幅画:画中的女孩静静的侧坐在草坪上,嘴角微微上扬,漾开无限笑意。灿烂的阳光钻进了草坪的角角落落,女孩浓密的睫毛在眼睑上投下一片阴影,在女孩的手边多了大片的黄色向日葵。

  “喵——”一声清脆的猫叫划过耳畔。我朝声音的源头看去。猫站在窗台上,爪子上还有点黄色。我恍然大悟。

  那幅有着大片向日葵的画,更美了。

  我,就是一个相貌**的女孩。喜欢梳着马尾辫,一双不大的眼睛因为有了双眼皮的衬托而更加生动。脸上有一个小酒窝,红红的嘴唇总是让爱美的妹妹以为是偷偷抹了口红。我最有特色的可算是左脸上的七颗痣了。它们按一上一下的规则从脸上排到脖子上。

  我最擅长写作文了。不是我自夸,翻开我的作文本,里面的作文都不赖。我想这应该是因为我第一次写作文的'影响:在同学们还在看图写话的一年级,爸爸开始正式教我写作文《秋天》那篇作文我整整写了一个假期,才艰难的写出了我的第一篇作文。

  我特别喜欢看书,一看起书来就什么也忘了。我原来最怕一个人在家。哇!电脑成了张开大嘴的外星人、阳台上的衣裳成了幽灵······这时,几本书帮我从害怕中逃脱出来。我记得有位名人说:读了一本好书,就好像交了一个朋友。有那么多‘‘朋友’’陪伴,我又怎么会害怕呢?

  我最大的缺点是粗心。看看我的试卷和作业,这里、漏题,那里、多一点······做事我也很粗心,刷牙,挤错了牙膏。真不知道什么时候才能甩掉这个尾巴。

  这就是我,一个会写作文、爱看书、粗心的女孩。

  暑假里,写作班的老师带着我们游览了天一度假村。回来后,我用文字给“天一”“画”了几幅风景画。

  一、瀑布

  远看瀑布,既像悬着的珠帘,又像挂着的白布;*看瀑布,水流飞溅,宛如天上掉落的无数珍珠,又像许许多多的小姑娘快快乐乐地从山上蹦跳下来。

  二、天一塔

  假山坡后,矗立着一座天一塔,很高很高的,只见她,头戴一顶葫芦帽,身着红白相间的`连衣裙,像个顶天立地的巨人,好威武呀!

  三、小岛

  人工湖里有个小岛,远看它就像一艘永远停在那里的大轮船,可是“船”上装的不是“货”,而是绿绿的草,艳艳的花,怪怪的石。

  四、长廊

  人工湖边的走廊,长长的,一“间”接一“间”,好像一列永远停着的火车,又像一条静卧的蛟龙,真让人浮想联翩。

  五、珊瑚石

  在大大的转盘里,矗立着一块珊瑚石。正面看它,像一条竖着的大鱼;背面看它,却像一只俯首翘尾、正在觅食的大公鸡,多美啊!

  小伙伴们,你看我“写”的“天一”的风景画,美不美?

  点评:小作者用“我给天一画画儿”作题目,避俗而出新,好!*作行文紧抓景物特征,展开丰富的联想,或比喻或拟人,在读者的眼前再现了“天一”如画似锦的美景,妙!

  爸爸,请您坐下来,我要为您画幅像。看着这么多的颜色笔,我不知道怎么画您。忽然,我想到了您那参有几根银发的头发,及脸上那丝丝令人疼惜的浅浅皱纹,“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。”我就是您烦忧的风,常常让你生气发火,我就是您忧愁的雪,总是因成绩不稳定而令您头痛。都说笑一笑十年少,想到这里,我就在画纸上画一个面带笑容的脸,我希望你永远开心不老!

  爸爸,请您坐下来,我要为您画幅像。您天天送我去学校,无论风雨多么猛烈,天气多么炎热、寒冷,您总是风雨无阻,背着我的书包,迈着矫健有力的步伐,直到校门口您才安心地把书包给我,次次都让我感动万分。想到这里,我就在画纸上画上您强有力的肩膀,腰板挺直的身材,就像公路旁挺拔的柏杨。

  爸爸,请您坐下来,我要为您画幅像。您是经营包装材料的,您的社交与销售能力一直令我佩服,您总是穿着衬衣和西裤,一副专业的精英形像。想到这里,我又很熟悉的画上了您的衣着。

  爸爸,请您坐下来,我要为您画幅像。您每天忙碌奔波,顾不上休息,为了我们一家人生活得更好,你的双手却已经磨上了厚厚的茧,想到这里,我画了一双粗糙的手。


画糖人的作文合集十篇(扩展5)

——吹糖人作文(精选10篇)

  任融融的风酥软了筋骨,任悠哉的踢踏声敲击心房,流连于小桥流水、红花碧草之间,在窄巷间兜兜转转,突然就被前方密集的人群吸引了。

  走上前去。呀,是捏糖人!见到这快要失传的手艺,我格外欣喜。找了个好位置,踮起脚尖,好奇地张望着。表演者是个中年大汉,肤色黝黑,戴一副黑边框眼镜,穿大红衣,显得滑稽又可笑。只见他灵巧的右手搅动盆中粘稠的糖浆,待其稍干,右手立即一抓,动作快、准、狠,拉出长长一串的糖黏。那糖黏越拉越细,变成了细丝,细得真叫人担心,怕会因一缕风的经过而折断,我在一旁真为之担心。轻柔的'拉伸真是巧妙至极。待糖丝比小指的三分之一还细时,大汉咬去多余的一段,把剩下的一大段的一端含在嘴里,而将勺子背向身后,开捏起来。

  长尾巴的老鼠,滚圆的身躯,尖尖的嘴巴,机灵的眼睛,活灵活现,妙!人群鼓掌喝彩,大汉也为自己的作品得意。他提出了互动的要求,若谁先举手,就白送糖人!这时,人群却没有丝毫反应,渐渐散去了。我听得到的是杂乱的脚步,其中混杂着吹糖人沉重的叹息。

  风带我回到童年,似乎看到了孩童们围着糖人你争我抢,叮咚的小鼓和着欢声笑语响彻了多少个白天黑夜,而现在这民间艺术已走向末途。

  沉重的叹息将拉我回到现实,我看见了一种正在消亡的美,而我想要尽自己的力量去挽救她。于是我走上前,“我要那只老鼠。”一种笑,一种希望似灰烬中的火星闪亮起来,我轻吮甜甜的糖汁。力所能及的绵薄之力,也是一种珍惜。

  重新踏在青石板路上,悠悠的古镇如果没有了经济效益,是否也会走上末途?想到这儿,便更珍惜与它共处的时光,连落在板上的脚步也轻起来了。

  中国传统文化丰富多彩,而其中,最令我着迷的便是“吹糖人”了。

  有一次,在一个景点的后门,我看见一位老爷爷用勺子装满了糖,一勺一勺地往热乎乎的锅里倒着。眼看着一颗颗糖粒慢慢地融化成了糖浆,我好奇极了。这时,妈妈走过来看到了,便对我说:“这是吹糖人。”我更加好奇了,就问老爷爷:“爷爷,能让我也试试吗?”老爷爷朝我慈祥地点点头:“那我们就来吹牛吧。”

  什么?吹牛?我想我一定是听错了吧!我是来认真跟他学吹糖人的,可不是来学吹牛的!

  这时,老爷爷一边用勺子舀了一点热气腾腾的糖浆出来,一边告诉我这叫“糖稀”。只见他把热糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒,立刻揉搓起来,不一会儿就把它搓成了一个糖团。紧接着,他快速地把这个糖团吹出了一个小气泡。然后他就把这个糖泡泡递给了我,示意我放进嘴里,用力吹气。

  我铆足了劲,猛吸了一口气,用尽全身力气使劲往里吹气,可是糖人却只吹大了一点点而已。这时,老爷爷在一旁不停地指点着我:“要一鼓作气直通通地吹进去。”妈妈也在我身旁不停地加油……

  终于,老爷爷用他粗糙的双手接住糖人,让我停了下来。我松开口一看:好肥的一头牛啊!简直跟猪一样胖!老爷爷赞赏地看着我说:“这是今天吹的最大最壮的一头牛了!”我恍然大悟,难怪他一开始叫我“吹牛”呢!看着这头肥牛,我忍不住哈哈大笑起来……

  我热爱我们中国的传统文化,真希望“吹糖人”这样的民间手工艺能够永远流传下去!

  制作糖人是一种汉族传统手工技艺,它是以熬化的庶糖或麦芽糖做成的各种造型。今天我们也要动手制作“糖人”。

  在去活动室的路上,我心里暗暗地对自己说:“管它什么形状,只要能吃就行。”来到活动室便看见里面的桌子上,放着一锅已经好的麦芽糖,前面有三张铝合金板,旁边放着一把糖刀,这也是我们待会儿要做糖人时用到的工具。

  只见师傅拿着一把里面盛满了麦芽糖的铁勺在铝合金板上三下五除二便做了栩栩如生的蜗牛和刀。如果是我做,应该会做成“四不像”吧!我心里真是没底了。

  轮到我了,决定做一只蝴蝶。我接过师傅给我的勺子,微微倾斜,让糖滴在铝合金板上,我迅速地勾画出一只蝴蝶的外形。我看了一眼,有些不太像,倒像一朵鲜花。唉,这会儿肯定做不好哩。不过没事,只要能吃就行。后来我用第二勺糖浆在表面涂了一层,用来固定这只蝴蝶。我小心翼翼地涂着,为了这只蝴蝶,我费了很大功夫。由于我掌握不好技巧,再加手在微微颤抖,蝴蝶的翅膀一会儿粗一会儿细的十分难看。我东涂西涂,很快一只“蝴蝶”便诞生在了我手中。我的.蝴蝶在师傅的帮助下和木棒粘在了一起。接下来是最重要的步骤――把它从板上揭起来,因为如果弄得不好我的蝴蝶就要四分五裂了。尽管师傅十分小心,但是有些小家伙“糖渣”还是离开了大家族,被那些“偷吃族”的同学给吞下了肚子。我趁机也拿了一块放在了嘴里,顿时嘴里充满了甜滋滋的味道,我的味蕾也开始跳起了舞。我把糖嚼碎吃进了肚子里,喉咙也像被一把刷子刷上了甜滋滋的味道。

  我拿着我的“四不像”看起来,不太满意,但我看到华胜枫的“香肠”,我的心理也*衡了一些。

  虽然这次我做得不是很好,但是我得到的乐趣是谁也拿不走的,如果有下次,我一定会做得更好。

  今天,我们来到了成都的宽窄巷闲逛。走了一段路,我火眼金睛,看见一个造型独特的小柜子,上面插了许多可爱的小动物。我急忙跑过去,原来,这是吹糖人的。一个个小动物面对着我,都制作得栩栩如生,让人看了就想流口水。

  我吵着闹着也要吹一个,妈妈见挺有意思的,笑着示意我选一个小动物的造型。我一眼瞟见了正在最顶边的小猪,它仿佛正在乞求地望着我,想让我把它的小伙伴带走呢!我立刻做了决定:“妈妈,我想吹小猪,我觉得猪还是很聪明的。”我没等妈妈回答,就迫不及待地坐在了椅子上等着叔叔教我吹糖人。

  只见,叔叔从炉子上装满糖稀的铁锅里拿一个小木棍搅了一团粘稠的糖稀,放在手上揉起来,一台小电风扇正对着白白的`糖稀吹。叔叔边揉边亲切地对我说:“小朋友,你会吹气球吗?”我一本正经地回答:“会。”心里却想:难道吹糖人和吹气球一样吗?吹气球才没意思哩!叔叔又开始拉糖稀。这团糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味,要是我,早就会**了!这时,糖稀已经被叔叔拉成一根细长条,我凑*一看,长条里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹气球一样往空心的“管子”里轻轻吹气,我小心翼翼地慢慢吹着,生怕我的“小气球”炸掉。叔叔已经趁我吹的时候,把小猪的小耳朵,又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停!”我才叹了口气:幸好我的小猪没炸,但是面前的小猪还蛮可爱的嘛!叔叔把我的小猪多余的小尾巴弹掉了,又拿红墨水轻轻点了一点,小猪的眼睛也有了,显得更可爱了。

  叔叔拿起小猪,准备把小猪装进袋子里。但是小猪肥肥的身材已经把袋口堵住了,看来小猪也不愿进袋子,我只好把小猪拿在手上。叔叔笑了:“看来你的小猪要减肥哦!”我走时又望了望顶旁边的那只小猪,它好像正在对我微笑呢!

  我急忙一口咬掉了小猪的尾巴,味道还不错,甜甜地,我真想再做一个!

  北京的庙会总是热热闹闹的,能见着许多*日看不到的玩意儿或绝活,让我最是印象深刻的非吹糖人莫属了。

  在庙会里逛着,便见一个摊位上围了几圈人,吵吵嚷嚷的,还有许多孩子叫着:“给我买一个吧!”“能不能吹和小葫芦?”我不禁好奇上前看看,只见一个小推车,上面插了一排木签,木签上各端坐了形态不同的人、物、花、鸟很是精巧好看,还有的就是一口锅,一把勺,一锅金灿灿融化的麦芽糖,还有一位手艺人,仅此而已。原来是吹糖人啊!

  看那位手艺人四、五十岁,穿了件大红袍很是喜庆,不经意间,便会被他的手吸引,他的手很是灵巧,不间断地行云流水般便吹好了一个糖人。“能不能……要一个大公鸡?”一个孩子说到,他点了点头,便挑了一勺糖轻轻在手中揉弄,我不仅仔细看去,他将那糖几下揉成了圆形,又拉长一点,一端大拇指向下压,变得跟个碗似的,他提着碗口那段,向下坠两坠,就变成钟摆似的细细的糖条吊着大大的糖块,我的心竟不禁有些提了起来,生怕那细细的糖不小心断了,周围的人也都有些屏气凝神。手艺人见那糖条够长够细了,便拖住了下面的糖块,糖条放在嘴边,微微鼓起了腮帮子,竟是要向糖块里吹气!只见糖块的"肚子"慢慢鼓了起来,同时手艺人的手也动了起来,他轻轻的一手托着糖块,一手捏在糖块一端快速一提,糖块便有了一个角,又在这角下面拉出了两个小角,有点弯弯的弧度,大概是公鸡尾巴。他又在另一端一拉,在尖端稍稍捏了两下,便有了小小的'尖,“原来是嘴啊!”我不禁惊叹他的手艺,三下五除二便有了大公鸡的雏形。他手不停,嘴也不停地吹着气,那大公鸡肚子薄得透了亮,我总是感觉是不是大风一吹便会破?

  他又捏出了个小鸡冠,折断了糖管,用竹签沾糖粘在公鸡肚子下面,还没完,又用颜料为公鸡上了点妆。红色的鸡冠鸡尾,绿色的翅膀羽毛,配上原来黄橙橙的色儿很是好看。看着艺人灵巧翻飞的手指,仿佛在与那麦芽糖嬉戏着似的,我静不禁有些入了迷,想起曾了解的原来的糖人是用模子吹的,我想这一定比那样的糖人好上无数倍,又听身旁的人议论:“这样娴熟的手艺怎么也有着几年的积累吧!”“可不是嘛!”我不禁有点敬佩,就这样边吹,边提、拉、捏、摆弄着,不过一、两分钟,一个小巧的糖人便在灵巧的双手中诞生了。

  临走时我也买了个同样的糖人,小巧精致的样式,一层薄得透着光的糖,阳光下澄黄澄黄的很是好看,我竟有些舍不得吃了,不禁暗自感叹手艺人的技艺精湛,真可谓是“绝活”!

  暑假里,爸爸妈妈带我去北京的南锣鼓巷游玩。走进这条古老的巷子,我立刻被这里各种各样的民俗文化所吸引。

  忽然,我看见一个老爷爷的摊子前插着一排立体的十二生肖,里面是空心的,一个个晶莹剔透、惟妙惟肖。我好奇地问:“这是什么呀?”老爷爷热情地介绍说:“小朋友,这叫吹糖人,你要不要吹一个呀?”这是我第一次看到这么新鲜的玩意儿,就缠着妈妈给我买了一个生肖鼠。付了钱,老爷爷还让我吹气,配合他一起做呢!只见老爷爷先取了一小块糖稀,揉成空心的`小球,然后从一头拉出一条“小尾巴”让我吹气。我使劲一吹,小圆球就开始变大了,老爷爷趁这个机会迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵,又轻轻地拉出老鼠的四条腿。最后用红色颜料点出老鼠的眼睛,再拿一根棍子粘在“老鼠”上,我的糖人就大功告成啦!我举着活灵活现的“老鼠”,心里不由地赞叹这位老爷爷真是厉害!

  后来,我查阅了资料才知道吹糖人是我国的非物质文化遗产,已经有600多年的历史了。制作糖人的原料是麦芽糖,传说是明朝一个叫刘伯温的人创造的。

  北京的这次经历让我不仅爱上了吃糖人,而且爱上了做糖人,更让我了解了丰富的传统文化知识。我真希望吹糖人这门手艺能一直保存下来!

  画画已经是我*以为常的一件事,经过老师指导一、二年,你就能画出像模像样的画了,但用糖画画可就没几个人画得出来了。因为我最喜欢画糖人了,每次看到我家楼下那个画糖人的爷爷,我都会静静着坐在那里看着他给其他人画糖人,我一看就是一下午,每一次看都会忘了吃饭,也忘了自己,所以,妈妈也老说我不要看画糖人看得“走火入魔“了,但是我真的很崇拜那个爷爷可以把糖人画得这么好,所以,我每次看的时候都会记住他画糖人的方法,接下来让我讲给大家听一听吧!

  画糖人的方法是这样的:将白糖加水、再加热,然后搅成糖糊状,就可以画糖画了,是不是特别简单啊!那位画糖画的老爷爷说:“只要是你想得到的`,我都能画出来。比如:十二生肖、孔雀,凤凰,各种动物等等。”其实我觉得他画的孔雀是最难的,因为他要画出孔雀开屏时候的样子,要用一条那么细的糖丝勾芡出开屏时的图案非常难画,这需要十分高超的画画功底,每当爷爷画出来的糖画,我都很舍不得吃掉,我想吃的时候,也只是舔几口吧!但每次因我舍不得吃,看着糖画就慢慢地化了。

  画糖人是我国的非物质文化遗产,一直流传至今,现如今画糖画的人已经不是很多了,希望有爱好者用心来学,让我们更多的人来了解我国文化,愿非遗传承人能够越来越多,用心画糖,传递文明!

  吹糖人是河北省的“非物质文化遗产”,祖师爷是明朝的刘伯温。它是一门古老的手艺,在我们爸爸妈妈小的时候,有叔叔走街串巷地卖,在家门口就可以买到。这次寒假,我和爸爸妈妈去南京游玩时,有幸在夫子庙看到了这门手艺。

  糖人师傅的手像在变魔术,一会儿便出个孙悟空,一会儿变出个大公鸡,一会儿变出个小白兔……一块糖稀落在手里,只要捏几下,用嘴一吹,就出现了一个个生灵。瞧!糖人师傅从一盆糖稀中挑起一些糖,趁着糖还没有变硬,他赶快捏出一条长长的细尾巴,也就是吹糖人用的吹嘴。糖人师傅将吹嘴的一小截含进嘴中,均匀地往糖稀里头吹气,糖稀就慢慢鼓起来。接着,糖人师傅轻轻捏住一角往外拉,这样了重复四次,四条腿和四只脚就做好了。最后,该做头了,糖人师傅拎住一大块糖稀往上一提,紧接着这儿按一下,那儿捏一下,一个栩栩如生的脑袋就诞生了。

  糖人师傅将尾巴掰下一大截,只留下一丁点儿,用竹签沾上一点糖稀,“戳”进那头动物的肚子里,递给我。我仔细一瞧,这个动物非常精致,脑袋上长着一对角,嘴和鼻子向前凸起,啊,这不是一头牛吗?糖人师傅的手艺可真厉害!

  我拿着糖人,只看不吃,馋了就拿舌尖轻轻舔一下,心满意足地走了。

  今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去慈城古县城游玩。

  一进入慈城古县城的城隍庙,就被一个花花绿绿的糖人摊吸引住了,我连忙向前一步看了起来。只见卖糖人的是一位老大爷,他先从无色的糖堆中抓起一把糖,又从绿色糖堆中拿出一点糖,和起来,再从糖的一端拉出一根长糖丝。这时,最有趣的事情发生了,卖糖人的大爷把那根糖丝含在嘴里,往里吹气,只见刚才还瘪瘪的糖球竟一下子变得圆滚滚的,再粗略捏几下,一匹漂亮的骏马做完了。接着,他又拿出一块红色的糖,卷成一个卷,在上面开个口,用铅笔捅一下,再在中间开个口,一个糖做的口哨就成型了,卖糖了再把口哨粘在马身上,这样一个带口哨的骏马就完成了,买主接过糖人,付了钱,便吹了起来,“嘟、嘟、嘟”这哨声清脆响亮,一点都不比一般哨子差!

  我的心里痒痒的,于是向妈妈要了十二块钱,订了一个大龙虾。只见卖糖人拿了一块粉色的糖,捏成一个香蕉的形状,加上一块绿色的透明的虾黄,再加上两个巨大的大钳子,稍微修整了一会儿,再按上一个哨子,一只栩栩如生的大龙虾就做好了,我连忙迫不及待地吹起来:“嘟——”真好听!

  哨声,欢笑声,一直回荡在城隍庙的上空。

  我吵着闹着也要吹一个,妈妈见挺有意思的,笑着示意我选一个小动物的造型。我一眼瞟见了正在最顶边的小猪,它仿佛正在乞求地望着我,想让我把它的小伙伴带走呢!我立刻做了决定:“妈妈,我想吹小猪,我觉得猪还是很聪明的。”我没等妈妈回答,就迫不及待地坐在了椅子上等着叔叔教我吹糖人。

  只见,叔叔从炉子上装满糖稀的铁锅里拿一个小木棍搅了一团粘稠的糖稀,放在手上揉起来,一台小电风扇正对着白白的糖稀吹。叔叔边揉边亲切地对我说:“小朋友,你会吹气球吗?”我一本正经地回答:“会。”心里却想:难道吹糖人和吹气球一样吗?吹气球才没意思哩!叔叔又开始拉糖稀。这团糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味,要是我,早就会**了!这时,糖稀已经被叔叔拉成一根细长条,我凑*一看,长条里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹气球一样往空心的“管子”里轻轻吹气,我小心翼翼地慢慢吹着,生怕我的“小气球”炸掉。叔叔已经趁我吹的时候,把小猪的小耳朵,又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停!”我才叹了口气:幸好我的小猪没炸,但是面前的.小猪还蛮可爱的嘛!叔叔把我的小猪多余的小尾巴弹掉了,又拿红墨水轻轻点了一点,小猪的眼睛也有了,显得更可爱了。

  叔叔拿起小猪,准备把小猪装进袋子里。但是小猪肥肥的身材已经把袋口堵住了,看来小猪也不愿进袋子,我只好把小猪拿在手上。叔叔笑了:“看来你的小猪要减肥哦!”我走时又望了望顶旁边的那只小猪,它好像正在对我微笑呢!

  我急忙一口咬掉了小猪的尾巴,味道还不错,甜甜地,我真想再做一个!


画糖人的作文合集十篇(扩展6)

——一幅画带来的思考的作文合集十篇

  它是她心中的一道光,它是她心中的一颗闪耀无比的星。

  无论它怎么调皮怎么捣蛋,她从来不会责骂它,更不会虐待它,它是她一生宠爱的小家伙,它是一只小鹦鹉。

  它的女主人是一位女作家,无论做什么,这只小鹦鹉都跟在女作家的身后。

  女作家开始提笔写作了,这只小鹦鹉一扑翅膀就飞到了女作家的胳膊上,使女作家不能写作,女作家驱赶着她,小鹦鹉像一头倔强的牛一样,站在女作家胳膊上不走了,女作家无法写作,可她却一点都不生气。

  后来,小鹦鹉觉得自己有些口渴了,就飞到了自己的茶杯面前,那茶杯是女作家休息的时候与小鹦鹉共用的杯子,可小鹦鹉去喝的时候,杯中已经没有水了。正当小鹦鹉准备飞走的时候,它看见水杯旁有几个还在滴水的梨,那梨又大又圆,小鹦鹉蹦蹦跳跳地走过去,用尖尖的小嘴啄了一口,眼睛瞪大了,然后叫起来,好像在说:“好好吃呀,甜,而且水分很大。”

  接着,它又啄了起来,不一会儿那个梨子就像一个白色的陶瓷小碗。

  后来,这个女作家看见了,也没有责骂它,只是去画画了。她用墨汁画了一幅梅花画,小鹦鹉见女作家画好了,就站在画上左跳了右跳,低下头啄着画。

  又过了一会儿,女作家打开了电脑,在搜索着什么,小鹦鹉站在电脑上看着电脑,好像它也在工作似的。

  这只小鹦鹉又飞到了女作家的手上,这让女作家又不能打字了,女作家只好又停下来。

  时间过得飞快,好像还没过,就已经中午了,女作家做好了饭,正去拿碗筷,小鹦鹉飞了过去,站在盘子上津津有味吃起来,女作家转过头来,无奈地笑了笑。

  吃过饭后,女作家去午睡了,小鹦鹉又飞到了花盆上面,好像发现了什么,开始啄起来,这个花盆啄完了就换另一个花盆。

  后来女作家睡醒了,又开始画书签,小鹦鹉站在女作家肩膀上,一起观赏。

  天色渐渐暗了下来,小鹦鹉依然看着主人,毫不厌倦!

  哇!多精彩啊!我被一幅画迷住了。每次这个时候,我的小心脏都忍不住抽。是谁的魔法,让凌乱的线条拼在一起,变成了完美的画面。

  我喜欢欣赏图片,喜欢像读单词一样咀嚼图片中鲜艳的色块。一双闪闪发光的眼睛被牢牢吸引,一颗快乐的心在那些精致的图案中游弋,像鸟儿一样自由地移动。

  我比较喜欢画画,文笔歪。画生动的线条。对我来说,绘画要有灵魂,色彩也要有灵魂。

  色彩就像五颜六色的翅膀,带我畅游在绘画的天堂。红色是温暖而高贵,黄色是天真而灿烂,蓝色是深邃而辽阔,白色是纯洁而圣洁,就像花儿开得灿烂,就像音符翩翩起舞。这感觉真好,这花一般的心情!让笔尖流出多彩的世界。

  张开想象的翅膀,让嫩柠檬黄画出有翅膀的鸟儿飞翔的翅膀,为线条细腻的牡丹绽放精致的花辫。用心去感受画中的美,看着画着,欢乐的线条里充满了无声的歌声。

  那天,我又拿起笔,摊开一张白纸。我深吸了一口气,仿佛所有的脑细胞都转移到了画笔上,开始了自己的绘画。笔尖动了动,发出好听的“沙沙”声,我的心仿佛被抛进了那幅美丽的画里。骄傲的看着快乐流畅的线条在纸上游动。是的,在画纸上游泳比鱼还生动自由。

  挥动彩色铅笔,用最艳丽的颜色染纸园。让我想想——。这些玫瑰被涂上粉红色,所以它们有迷人的美丽。右边的郁金香,我给你高贵的紫色,让你优雅的剪影成为一道亮丽的风景。哦,太好了!

  粉色的玫瑰和金色的太阳花一起画,让玫瑰更优雅,太阳花更鲜艳!这幅画给了我太多的惊喜。

  当我完成这幅画时,我的脸上充满了喜悦和甜蜜的微笑。对我来说,它比任何伟大的作品都珍贵,因为它给我带来了一份难以找到的礼物。谁也拿不走。

  真正的幸福并不意味着财富和权力。可能只是一个让你感到满足和温暖的时间吧?

  今天我读了《一幅画》,这个故事讲的是森林艺术节到了,小熊、白兔和小猴合伙画了一幅画送去参加比赛。到了比赛那天,黑猩猩评委说小熊拿上去参加比赛的画画得好,小熊很高兴地说这画是他画的。接着评委又说这幅画上的太阳和大树画得不好,小熊连忙说太阳是小猴画的大树是白兔画的。黑猩猩评委叫白兔和小猴过来问清情况后,说白兔和小猴的想象力很丰富,富有创造性,每人奖励红枣一大篮,但是小猴和白兔坚持要把红枣分一半给小熊。小熊听了脸红得像个大红枣。

  从这个故事中我懂得了一个道理,有福应该同享,有难应该同当。《一幅画》中讲到三个好朋友共同画了一幅画参加比赛,当评委说画画得好时,小熊说是他画的,而不说小猴和白兔也画了,当评委说这幅画画得不好时,小熊又把责任推给了白兔小猴,他根本没有把小兔小猴当朋友,小熊这样做是不对的,但是小猴和白兔把小熊当朋友,坚持把所得的奖品分一半给小熊,小猴和白兔的做法是正确的,最后小熊也知道错了羞愧得无地自容。

  是朋友,有福就应该同享,有难就应同当。我们应该向小猴和白兔学*,把中华民族的传统美德发扬光大。

  我家有一张渔民打鱼归来的照片。傍晚的阳光照耀着蓝色的大海,渔民们庆祝着壮观的收获。

  远远望去,金色的太阳仿佛漂浮在海*面上,滚滚的海浪染成金色。成群的海鸥展开金色的翅膀,一边觅食一边飞翔。从*处看,有一艘大渔船停泊在海岸边。有的渔民提着一筐筐的鱼,有的渔民提着一筐筐的螃蟹,有的渔民清理渔网。更有意思的是,两个渔民扛着一条大鱼,看起来是在挣扎。海鸥、沙滩、渔船、渔民都变成了金色。渔民脸上挂着灿烂的笑容。

  这幅画可能不是一幅名画,但它的场景不仅让我想起了我小时候背诵的一首诗,还让我想起了***的《浪淘沙北戴河》:“大雨落在友谊上,白浪滔天,秦皇岛外的渔船。浩瀚的海洋消失了,你认识谁?过去一千多年,吴伟挥鞭,东方碣石有遗迹。萧瑟的秋风又来了,改变着世界。”所以我特别喜欢我家的这幅画。

  在我家的客厅里有一副《春山烟云图》的国画,我非常喜欢。因为每当我站在画前欣赏时,总有种身临其境的感觉。下面,跟我来一起欣赏吧!

  这张画长八尺,宽五尺,是一幅典型的国画。你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,群山连绵起伏,山上有许多千奇百怪的巨石,远远望去,有的像一个宝葫芦,有的像一位老人,还有的像一个大仙桃……在山与山之间,一层层薄雾像轻纱一样,环绕在半山腰间,山上的苍柏若隐若现。

  在山的一边,是一条飞流的瀑布。瀑布流下的瞬间,溅起朵朵浪花,那浪花就像调皮的水精灵,跳动着,游戏着飞落到水里。这瀑布把高山的巍峨,衬托得无比气势磅礴。

  随着瀑布的水流来到了江中,在江边有一棵棵茂盛的大树,树下是一片片尽相开放的粉***花,花在微风的吹拂下,像一个个舞蹈家在欢快的舞蹈。望着他们,我好像闻到了阵阵花香。红花绿树在画家的笔下形成了鲜明的对比。

  江上的渔船星星点点,在波光粼粼的水面上慢慢滑动,船头站着一位身穿长袍的人,只见他双手背后,仰着头望着远方,好像在想什么……每当看到这里,我都想起大诗人李白的诗句“**猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

  当我欣赏这幅画时,心中就会由然而生一种自豪感,祖国的大好河山是多么壮观啊!这山山水水养育了我们的祖祖辈辈。我们要努力学*,为祖国的繁荣增添更绚丽的色彩。

  《睡莲》来于法国印象派画家克劳德·莫奈晚年的作品。莫奈在吉维尼花园中的睡莲花费了晚年的部分时光,晚年的莫奈视越来越差,内障乎使他失明,但他仍然坚持作画,在风格上更加简洁、抽象,具体的`花卉、睡莲都消融了,只有颤动的笔触和闪烁、跳跃的彩,我们分不清哪是水,哪是水底,哪是倒影,作品具有东式的梦幻息。

  《睡莲》的故事要在1883年说起。当四多岁的莫奈在妻离世后,搬到了巴黎郊区个宁静的镇吉维尼,以画为生。七年后,他从长期购买他作品的画商保罗那得到了笔钱,他买下了房屋和庭院后,开始打理他的花园,并挖了个人池塘,种下了池睡莲。起初只是观赏睡莲,后来他渐渐产了创作的冲动——“池的精灵浮现在我眼前,我举起了调板”,就这样一幅幅睡画作诞了,《睡莲》成了他晚年绘画的主题。

  如今这些《睡莲》画作散落在世界上千个美术馆、博物馆,流到市场上的作品也被各国收藏家争相购买珍藏。

  我看这一幅美丽的图画,上面的颜色让人陶醉。

  蓝色的天空,浅蓝的水流,碧绿的湖泊,翠绿的树木,还有那嵌在空中大红色的太阳。

  蓝色的天空,是最显眼的颜色:他不是一片碧蓝,而是有深有浅的,在整个画卷中,不是最花时间的,不过他非常喜欢出风头,用身上的明暗勾引观看者的眼睛,有时还利用太阳映衬自己,让自己的蓝色更出众。

  浅蓝的水流,非常的低调,他给树木当镜子,用太阳取暖,用水分给太阳洗脸、刷牙。他还不断往四处流淌,用字的水分滋养花朵。

  护坡道其实心地善良,也想让树木使用它这面镜子,可是自己的皮肤太绿,尽管他身体不动,波纹也没有,只是树木们这着他这面镜子,总以为自己早上的妆没画好,还是昨晚没休息好,树的皮肤一照还行,二照会反黑。都是他那身体力的泥巴在作怪。

  爱美的树木们整天舒舒服服的晒着太阳,有的树木会汲取阳光,给她做面膜。

  太阳不停的用扇子扇自己,因为不管什么气候,他都会“发烧”,又是发烧还会让自己一段时间不上班。他其实不知道,自己的发烧每天都在滋养着万物,造福于世界呢。

  还有我们可怜的铅笔——银黑色兄弟,他创造了这所有色彩,可是那些颜色恩将仇报,把自己身上的颜色有意的盖在银黑兄上,让他呼吸困难。

  这一幅美丽的图画就在大自然里,这些颜色将这个空白无色的画面更出彩。这些色彩安详的歇在这片大地上。

  我在电脑上随意浏览着一幅幅活灵活现的画时,突然发现了这幅画,深深吸引了我的注意力,就像把我的心统统打碎完全拼不起来的感觉。

  这幅画里有一双迷人的眼睛和许多陆离斑驳的色彩,这些色彩好像在表达着情感:有蓝色代表着沉静,有橙色代表着愉快,有灰色代表着失望,有红色代表着愤怒等。这幅画里还有一对栩栩如生的睫毛,似乎在跟随着微风翩翩起舞。

  我不知道这幅画的作者是谁,但我知道这位作者想表达的是:眼睛是上帝赐予我们最有价值的一件宝贝,我用它来观看大自然。它不但能看到一切,还可以跟对方沟通,传达彼此之间的关心与情感。要是不爱护它,那我们看到的只有压抑与悲伤。

  不知别人是否认为这幅画是艺术,但在我眼里看到的是希望,眼睛是世界的窗口,也是一直通往世界的镜头。法国雕塑家罗丹曾经也说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  在黑暗的地狱殿堂里有一丝光亮的大门,那里是通往天堂的大门,只不过地狱里的人从来不敢跨过那道大门——题记。

  一进房门,正对着一副画。不知道父亲是从哪里淘来的,但我认为画上的风景却是比传说中的苏杭更胜一筹。

  画分为两部分,一半黑夜,一半白昼。黑夜,仰望天空,零星点点。月光一泻千里。海也睡着了,轻柔的浪花拍打在海滩上。白昼,是初夏。成片的颜色深红的樱花林。阳光明媚但却下着小雨雨滴打在樱花瓣上,加快了下落的速度。

  我常常幻想,去那里游玩。我关上了电灯,掖了掖被角,进入了梦乡。梦中,那个美丽的景色依旧。多了一位白发苍苍的老者。他说,如果可以,但愿我和他一起走。他可以带领我去一个比这里美一万倍的地方。“嗯……好”。我很犹豫答应了他。

  他带着我走了好久,到了那片海。他说“孩子海的深处就是那里了。”当海水没过脖子时,脑海中似乎真的浏览过了这十几年的历程。从小到大,一件不落。“宝贝我们在等你长大。”“嗯?”“站起来”“快,带你去医院。”我停住了脚步,回想起了与他们的时光。那一双双期待的眼睛,一张张微笑的脸“不,我不能走!”我连忙后退,当呼吸到空气时,心情十分愉悦。向沙滩望去,所谓的老者已经不见了……

  梦醒了,依旧是那副诱人的画。

  变越美好的东西,越是复杂,危险。最美的花,最危险,当站在徘徊之际,不妨想想那些生命中不在意却又不能忘的东西。


画糖人的作文合集十篇(扩展7)

——糖人小学作文合集五篇

  放假了,妈妈带我去南塘老街玩。

  南塘老街人头涌动,热闹非凡,一派过年的景象。我东张西望,忽然发现一群人团团围在一起,七嘴八舌地议论着,我便很好奇地凑了过去。只见一位穿着长袍、鹤发童颜的老人,正端坐在一张方桌前面画糖人。见他用一把长勺不停地搅拌着一大锅深褐色的糖浆。糖浆黏黏的,稠稠的,晶莹剔透,不停地散发出一股甜滋滋的香味。他舀了满满的一勺糖浆,熟练地挥动手臂,糖浆均匀地、缓慢地落在桌上的铁板上。一下子,一只公鸡的身体出现在了大家的眼前。接着,他抬起手,不停地抖动着长勺,糖浆像丝线一样缠绕而下,一条栩栩如生的尾巴就这样出现了。最后,到了“画龙点睛”的时刻了,他拿出一根竹签,在公鸡头上轻轻一点,一只活灵活现的大公鸡画成了。

  民间艺术画糖人真是太神奇了!我想,其实任何技能都需要*时的刻苦努力,才能获得成功。

  今天下午,妈妈带我到成都的宽窄巷子玩。

  我们从小姨家出门后到地铁站坐上地铁,很快就到了宽窄巷子了。哇,这里的人可真多呀!商店里的东西摆的琳琅满目。我们顺着人流往里面走,看见还有很多外国人也来这里逛呢。

  突然,我看见一个摊位前围了很多人,我好奇极了,就从人缝中挤进去。哦,原来是吹糖人的呀,只见一个盆子里用炭火把冰糖加热成糊状,吹糖人的叔叔用小木棍在盆子里挑出一些黏糊的糖液出来,然后像弄彩泥一样把糖搓成椭圆形,再轻轻拉出一小段,去掉拉出小段的一头。叔叔开始按照顾客的要求吹起来,哇,吹好后拉扯几下,一个个动物就栩栩如生的出现在我们眼前,太神奇了!我越看越想要,妈妈就就叫叔叔帮我吹了一只鸡(我的属相),一分钟不到叔叔就给我吹好了。这只鸡有着红红的嘴和红红的鸡冠,鸡身晶莹剔透。我高兴的拿着糖人继续逛,前面还有好多好玩的,好看的,有捏泥人的,有铜人合影等等。。。。。。我们还去吃了糖油果子。

  成都宽窄巷子好吃好玩好看的东西可真多啊!以后我还想去玩。

  精巧的线条,别致的造型,甜美的口感,白板上熔化的糖汁在摊主灵巧的手下渐渐变成活灵活现的吉祥花果,戏剧人物……吃糖人是一种享受,看摊主做糖人也是一种享受。

  画糖人就是以原料制作造型。熔化后的糖汁,摊主要趁它还未冷却凝固用小汤勺舀起,在白板上飞快地来回浇灌。这时最能看出摊主的手上功夫。想要做精巧的糖人,就必须眼明手快,动作一气呵成。瞧,摊主将一勺滚烫的糖汁轻轻的浇在白板,他的手沉稳有力,没有半分颤抖。不一会儿,饱满勺称的线条渐渐成型。这是一条威风凛凛的龙,脚爪踩着云雾,双角坚硬有力,长须随风飘动,身躯金黄,晶莹剔透。

  我看见许多人手里都拿着精致的糖人,忍不住也买了一只糖蝴蝶—勺称宽大的翅膀上镂空的花纹精巧别致,晶莹纤细的触须在阳光下闪闪发光,栩栩如生,仿佛展翅欲飞!我轻轻咬下一口,脆脆的,口感不是那种浓郁的甜,反而稍微有点儿清郁的苦,苦后甜美却又袭来,美味至极,即使已经吃玩,那种香味仍使人念念不忘……

  不管是画糖人还是吃糖人,都会让人感到满满的快乐。手里举着糖人的孩子,脸上绽开了最纯净的笑容,他们把自己的快乐也传递给了别人……

  星期六上午,我们来到了一条古老的街道——河坊街,感受中国传统的文化。

  走在路上,我第一眼就盯上了糖人。我上前问了问:“这到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地说:“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”

  阿姨亲切地说:“你转转看,看看能转到什么?”我使劲一转,随着指针越来越慢,眼看就要转到我的生肖了,我大叫一声——停。指针像个不听话的小男孩,偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。

  阿姨拿起勺子,舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。她神色泰然,目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀,渐渐画出身子、羽毛和爪子。有趣的鸭子仿佛向你游来。鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生,吸引了许多围观人们的掌声。

  一回到家,我向妈妈提了个好注意,我们一起做糖人吧!妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了,我小心翼翼地扶着板子,妈妈手上拿着勺子在板上舞动,有时提起来、有时绕一圈,这才有点样子。虽然做得不够漂亮,但因为是自己亲自动手做得,吃起来更觉甜蜜。

  希望有趣的糖人工艺能发扬光大,受到大家的欢迎。

  放学的路上,我看见一个老人在捏糖人。老人的面前有一个箱子,箱子上插着一些活灵活现。栩栩如生的糖人。比如:孙悟空、赵云、猪八戒和鲤鱼跳龙门等。

  老人的额头上布满皱纹,一脸的风霜,他的手又大又粗,真象一把小耙子。只见老人从箱子下面拿出一团面,抖了抖,揉了揉,只见老人动作敏捷,左揉右捏,不一会儿,一个“鸡头”就出现在我眼前。接着又捏出了身体、脚、尾巴和一对漂亮的翅膀。然后把它们组合在一起,最后,用两个绿色的豆子镶在鸡头上。真是画龙点睛,这鸡马上就多了几分灵气,再用一根竹签小心翼翼的固定好。一个“金鸡独立”糖人就展现在我眼前。我心里不禁暗暗佩服老人。

  这时,人群中传出一片称赞声:“这老人的手真巧!”“这鸡真漂亮!”我好想买下来放在书桌上,可是我不够钱,只好眼巴巴的看着被别人买走。

  但愿明天还能遇见他!

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