有人说：老师是蜡烛燃烧自我，找亮了别人；有人说：老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说：老师是太阳，每个早晨照耀着大地！照耀着花朵！照耀着每个学生幸福的脸庞！而您，我亲爱的老师老田就是这样；甚至，比这跟无私伟大！
田老师您总是那么和蔼亲切，想一个大姐姐一样，使我们感到无比惬意。您已经教我五年了，刚开学您就对大家说：此刻我们就是一家人了，这个班级就是我们的大家庭，大家能够叫我老田，以后大家要互帮互助，团结友爱为我们的大家庭争光，我相信大家必须能做到！而且，您下课时，还总是愿意听我们说知心话，如果我们对你有什么不满、提出什么意见或推荐，您就立刻改正，给我们做一个好榜样。
田老师，您就像一朵花，在我们心中悄悄绽放！
我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。
赵老师个子不高，留着短发，*时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“**，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。
赵老师说：“你的愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的学生，这个我也知道。像马老师，该玩就玩，该学就学。”当时我觉得老师管的真松。
老师还是爱玩。例如，在课外活动中，厕所老师出来看到我们几个人在玩球。“接，唉，我连这个都接不上。”我不禁暗暗想，有空一定会遇到这位大师。
我很荣幸能在这样的老师班上。我会珍惜这里的每一分钟，不会让他浪费。
突然想起那学期教我们班物理的杨老师，虽然她怀着身孕依稀4、5个月吧，课却讲得好，至少对理科不感冒的我，那学期物理是我最爱的课。杨老师是位肤白貌美，讨喜的年轻女教师，比不得他人有经验，却格外的温柔有耐心。是的，她很有耐心，若是旁人大约从第一节课开始，就放弃我了罢。
读书的时候我性子孤僻，不爱讲话，成绩也不好，气死沉沉是老师们最不爱的那种学生。新来的杨老师是让我眼前一亮的，她有种特立独行的气质。记得上她的第一节课时，我是没有听课的，却十分守课堂次序，自己没听也没打扰别人。但我身后的同学淅淅嗦嗦讲着小话，杨老师边写着黑板边不耐烦的说：不要讲话。接着往我这边瞧了过来，我第一反映就是，看什么看，我又没讲话，随即又腕了她一个大白眼。那个时候敏感又自卑的我，觉得自己什么都没有，能紧紧抓住的不过是可笑的自尊心。我故作姿态像没事人一样，其实我怕她指责我。因为老师们大都受不了被学生冷眼相待，我静静的坐着等着她的嘲笑和奚落。她开始继续讲课，仿佛刚刚什么都没有发生。我想着她是不会管我了吧…
下课后，我打算趴着睡觉，她不紧不慢的走到我桌前，轻轻侧身蹲下：上课有没有听不懂的，我布置了两道课后作业记下来了么?
我哪里还记得什么两道题，只记得她看我的眼神，只是在看一个她普通的学生，我没有什么不一样。在那之后，她的物理课是我最爱的。她是一个头脑灵活的老师，不会照本宣科，知识点整理的简介好记又清晰。期末物理考了115分，不算高，已是我最大的努力了。整个名次也提高了班级20名。那学期后再也没见到她。
在我们班里有一个独一无二的老师，那就是我们的张老师！
张老师有一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子和一张樱桃小嘴，张老师个子不太高，但是身材很瘦，美若天仙聪明伶俐，是我们的语文老师。而且我猜张老师的五官一定是上帝定制的。
张老师很温和，只要我们表现很好，张老师就会让我们出去活动，但是谁惹她，那你就没活动的机会了，在一些同学的眼里，张老师有一个绰号叫做“张狮子”，只要他吼一声，恐怕一个学校都了，听听都害怕。
但是张老师很负责：有一次，我的眉毛被班上同学的高尔夫球杵打到了，流了很多血，张老师很担心我，送我去医院，看我，在我动手术时，所有人都很担心我，特别是我的妈妈和张老师。
张老师很聪明，不然怎么可能是我们的独一无二的语文老师，有时候同学们给张老师出一些谜语，张老师都能猜出来，果然是聪明伶俐的张老师。
在所有的老师里，我最喜欢的是独一无二的张老师。
我的语文老师是一个“彩虹”老师，她就像彩虹的颜色一样多变，有时候是温柔的粉色，有时候是活泼的红色，有时候是生气的黑色。
我的语文老师她很美丽哟，黑里透黄秀发像狮子的毛发一样，圆圆的脸蛋，高挺的鼻梁，黑里透黄眼睛，红红的嘴巴！
“粉色的老师”她很温柔，只要我们上课认真，发言积极，老师就是粉色的，全身上下都散发着粉色的光芒，上课时语气会变得温柔还会叫我们小名呢。
“红色的老师”是活泼的，比如有一次老师和我们玩音乐123木头人，不许说话不许动，还有六一儿童节的时候一起庆祝！
“黑色的老师”可就不得了，他表示着生气，生气的老师可恐怖了，在班会课上，她会训斥我们什么事没做好，谁谁谁午休吵了，为什么要吵，某某某早读为什么不好好读。
这就是我们的“彩虹”老师！
俗话都在说：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵；老师宽阔的大海，我们是大海中的小鱼；老师是鲜艳的贝壳，我们是掉进贝壳的沙粒，因为老师对我们细心指导我们才变成一颗颗光彩夺目的珍珠；老师是蜡烛，点亮我们，燃烧了自我......
在老师心中我们是他们的儿女，而他们是我们的父母亲，他们用知识哺育我们，用知识呵护我们，只期望望子成龙、望女成凤一心为我们好。
老师有时候会很凶，但我明白老师是我们好，就像我爸爸一样“表里不一”。
教师节，老师最愿意收到的礼物是，我们的学*成绩有所提高，而不是礼物。因为老师关心我们，想让我们的成绩更加好！
虽然，我们十分不听话，处处给老师惹麻烦，让老师难看，让老师在其他老师面前出丑。以此我在那里给老师道个歉，同时我向你们保证我们会一点一点把这些坏*惯给改正的。
老师我由衷的感谢你，我想对你说：“老师，您�D辛�D苦�D了”
我们班的班主任是张老师，她喜欢穿裙子，*时很温柔，但是一生起气，他就会变得很凶，她是我们的语文老师，一直是我们的班主任，从一年级到五年级一直陪伴着我们。
她有着棕黑色的头发，一张带笑容的脸，一个苗条的身材。他笑的时候脸上会露出很真诚的笑容，他生气的时候，脸上会有很严肃的警告。有一次我们站在外面排队，前一秒有老师在跟张老师讲笑话，然后张老师笑得可开心了，后一秒有人在队伍那儿讲话，张老师的脸色马上就变了。总体说来，张老师还是很温柔的，因为就在我们没有完成任务被罚到教室外面写作业，那也是因为我们写的太慢，但他还是很心疼我们，让我们不要坐在地上写，怕我们着凉。
最后我觉得张老师很好，因为他即使发火也是为我们好。
小草感谢雨露，因为雨露给了它营养。
荷花感谢池塘，因为池塘让它绽放。
苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由地翱翔。
我要感谢老师，因为老师就像春雨滋润着我们的心田；老师就像一棵大树给我们遮风避雨；老师就像天空中的星辰指引着我们前进。
至今，我的脑海还留存着这样的一幅画面：那是一个寒冷的冬天，室外的雪纷纷飘落，室内寒气逼人。*素随手就可以画一副好画的美术老师，却一次又一次地擦去败笔。我发现老师的手已经冻破了，肿得就像一块馒头，显得十分僵硬。望着老师艰难地握着粉笔，在黑板上的一笔一画，我热泪盈眶。是啊，在这寒冷的季节，有多少这样可亲可敬的老师还在辛勤耕耘。被这寒气冻伤的手，又何止一只呢？
感谢老师，您就像一本立体的人生教科书，让我们懂得了什么是奉献。我唯有更加努力，早日成才，这也是我对您最好的感谢！
在任何地方我都有感谢的人，在这茫茫的人中，最要感谢的就是教给我们知识的语文老师。老师，就像园丁一样，浇灌我们知识，使我们成长。老师没有像明星一样的舞台，没有着别人赠送的鲜花，没有像明星一样，有着漂亮而又华丽的人，只是一个普普通通的人。老师，从一年级到五年级，是您一手教我们课本知识，还有一些课外知识。让我知道一些民族风俗和宜人的景色，开阔了我的眼界，使我们不用出门就能了解一些风景区与景点的景色。
老师这个字怎么写？老师，这道题怎么做？折叠的着折怎么写？许许多多的问题向您涌来，您又不厌其烦的告诉我们，让我们明白，让我们清楚。老师，在您教育以后，我们便记恨于您，为什么要批评我。渐渐我们地我们明白了，原来老师批评我们是为我们好，“打是亲，骂是爱。不打不骂就是坏。”
老师，在这里，我要时时刻刻感谢您给予了我们就是坏，让我们每天成长，我们感谢您！
我最钦佩的人是农业老师，因为她非常负责任。
侬老师是我在补*班的老师。她留着长发，一张健谈的小嘴，戴着一副眼镜看起来很有教养，和她的裙子很配。
农民老师很负责。有一次，我们默默地专心写作。突然听说农民老师不停的咳嗽。大家问农夫老师：“老师，你怎么了？你不舒服吗？”农夫摇摇头说：“没什么，只是感冒了。很快就结束了。”说着就开始给我们班拿书。当农夫的老师知道他不舒服时，他给我们上课。这个农民的老师很棒。还有一次，我记得刚来的时候。我们还不太擅长写作文。尤其是小红，小红只写了几个字。农夫看到小红迟迟不写，就抓住小红的笔迹给小红看。小红看到农民的老师如此努力地教她，很感动。从此小红的作文一直受到农民老师的表扬。后来班里不喜欢写作的同学都变得很喜欢写作。优秀的学生变得更加优秀。从那以后，每个人都非常钦佩这位农民老师。
侬老师，你给我们带来了知识，让我们茁壮成长。有你当老师让我很骄傲。
——受人恩惠感谢信
受人恩惠感谢信
随着个人的素质不断提高，感谢信不再是罕见的东西，在写作上，感谢信有一定的书写规范。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！下面是小编为大家收集的受人恩惠感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏**：
您好！
我是天心区疾控中心的邓新奇，春节期间，我很想到您府上拜访您，只因时值年末，您百事丛集，身影匆匆，加上不知您的联系方式，只好藉此一笺，给您拜个晚年，并以自创的“虎年快乐”嵌字诗祝福您：“虎虎生威势更雄，年中事事大亨通，快心遂意事事顺，乐业安居处处红”。
夏**：我的事承蒙您的操心和关注，区疾控中心已通知我上班，并表示将尽快恢复我的编制问题，想必不会再生变了。
夏**：您在百忙之中为我一个卑卑俗民排忧解难，我定当铭感五中，永远记在感情的账上，有道是：马有垂缰之义，犬有湿草之恩。**帮了我的忙，我连一个向您当面道谢的机会都没有，真叫人过意不去！为此，我有个小小的请求：您能否将您的联系方式告之于我，我女儿在北京的传媒业就职，有机会的`话想为您的德政做点宣传。
喜闻高升，由衷欣慰，匆致此函，诚表贺意！
春寒料峭，敬请保重！
xx：
您好！
我是xx中心的邓新，春节期间，我很想到您府上拜访您，只因时值年末，您百事丛集，身影匆匆，加上不知您的联系方式，只好藉此一笺，给您拜个晚年，并以自创的“虎年快乐”嵌字诗祝福您：“虎虎生威势更雄，年中事事大亨通，快心遂意事事顺，乐业安居处处红”。
xx：我的事承蒙您的操心和关注，区疾控中心已通知我上班，并表示将尽快恢复我的编制问题，想必不会再生变了。
xx：您在百忙之中为我一个卑卑俗民排忧解难，我定当铭感五中，永远记在感情的账上，有道是：马有垂缰之义，犬有湿草之恩。**帮了我的忙，我连一个向您当面道谢的机会都没有，真叫人过意不去！为此，我有个小小的请求：您能否将您的联系方式告之于我，我女儿在北京的传媒业就职，有机会的话想为您的德政做点宣传。
喜闻高升，由衷欣慰，匆致此函，诚表贺意！
此致
敬礼！
xxx
xx中心
夏**：
您好！
我是天心区疾控中心的邓新奇，春节期间，我很想到您府上拜访您，只因时值年末，您百事丛集，身影匆匆，加上不知您的联系方式，只好藉此一笺，给您拜个晚年，并以自创的“虎年快乐”嵌字诗祝福您：“虎虎生威势更雄，年中事事大亨通，快心遂意事事顺，乐业安居处处红”。
夏**：我的事承蒙您的操心和关注，区疾控中心已通知我上班，并表示将尽快恢复我的编制问题，想必不会再生变了。
夏**：您在百忙之中为我一个卑卑俗民排忧解难，我定当铭感五中，永远记在感情的账上，有道是：马有垂缰之义，犬有湿草之恩。**帮了我的忙，我连一个向您当面道谢的机会都没有，真叫人过意不去！为此，我有个小小的请求：您能否将您的联系方式告之于我，我女儿在北京的传媒业就职，有机会的话想为您的德政做点宣传。
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春寒料峭，敬请保重！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
夏**：
您好!
我是天心区疾控中心的邓新奇，春节期间，我很想到您府上拜访您，只因时值年末，您百事丛集，身影匆匆，加上不知您的联系方式，只好藉此一笺，给您拜个晚年，并以自创的“猪年快乐”嵌字诗祝福您：“虎虎生威势更雄，年中事事大亨通，快心遂意事事顺，乐业安居处处红”。
夏**：我的事承蒙您的操心和关注，区疾控中心已通知我上班，并表示将尽快恢复我的编制问题，想必不会再生变了。
夏**：您在百忙之中为我一个卑卑俗民排忧解难，我定当铭感五中，永远记在感情的账上，有道是：马有垂缰之义，犬有湿草之恩。**帮了我的忙，我连一个向您当面道谢的机会都没有，真叫人过意不去!为此，我有个小小的请求：您能否将您的联系方式告之于我，我女儿在北京的传媒业就职，有机会的话想为您的德政做点宣传。
喜闻高升，由衷欣慰，匆致此函，诚表贺意!
春寒料峭，敬请保重!
XXX
XXXX年XX月XX日
夏**：
您好！
我是天心区疾控中心的xxx，春节期间，我很想到您府上拜访您，只因时值年末，您百事丛集，身影匆匆，加上不知您的联系方式，只好藉此一笺，给您拜个晚年，并以自创的“虎年快乐”嵌字诗祝福您：“虎虎生威势更雄，年中事事大亨通，快心遂意事事顺，乐业安居处处红”。
夏**：我的事承蒙您的操心和关注，区疾控中心已通知我上班，并表示将尽快恢复我的编制问题，想必不会再生变了。
夏**：您在百忙之中为我一个卑卑俗民排忧解难，我定当铭感五中，永远记在感情的账上，有道是：马有垂缰之义，犬有湿草之恩。**帮了我的忙，我连一个向您当面道谢的机会都没有，真叫人过意不去！为此，我有个小小的请求：您能否将您的联系方式告之于我，我女儿在北京的传媒业就职，有机会的话想为您的德政做点宣传。
喜闻高升，由衷欣慰，匆致此函，诚表贺意！
春寒料峭，敬请保重！
天心区疾控中心xxx
——恩惠的作文 (菁华3篇)
她望着窗外的满天星辰，任由晚风轻抚着她的黑发，可烦闷还是情不自禁地流上心头。两滴泪珠静静的从她清秀美丽的脸上滑落到素净的衣裙上，她哭了。她没有考上理想的学校，她闭上被泪水浸湿了的双眼，她不想看见母亲慈爱的面庞，她更不想看到老师失望的眼神。如果当初她若肯学化学，克服自己的心理障碍，也许，这一切都不会发生，不会，永远不会……
她美丽大方，每门课程在年级里都是名列前茅，美中不足的是她很胆小。随着新学期到来的是一门新功课——化学，在学生的眼里这意味着负担更重了，可她却不在乎，她认为只要肯下功夫没有学不成的，想着想着，她自信的笑了。
上帝给谁的都不会太多，这句话说得一点不错。化学课上一场突如其来的意外把胆小的她吓哭了，实验爆炸了，谁又知道这次经历在这个年仅15岁女孩的'心上留下了久久不能痊愈的伤痕。她对化学也渐渐产生了反感，每次看到别的学生做化学实验，就躲得远远的，她的化学成绩迅速下降，最终导致她因化学这一门而不能考上理想的高中。
她后悔，后悔自己为什么当初不能战胜心魔，她疯狂的摇着头，想把这一切忘记，可回忆总是不能从她的脑海里甩掉。她伤，她悔，她恨，她愤，她恼，所有的情感都萦绕在她的心头，五谷杂味，让她痛苦不堪。
20岁的她在异乡成为了一名中学教师，在课上，她把自己的经历告诉学生们，她要他们好好学*，她要他们前途无量，她不希望他们走自己的“老路”。
我听了她的经历，心中有些许怜惜之情，不过，占我心里大部分的是感慨与对人生的感悟。我不想过多的安慰她，只是想喃喃的对她说道：你在学生们的心里面也许是已经一个值得敬佩的人了，当你作为一个教师，你把这种永不泯灭的职业精神传承给他们，你给他们的不是负担，而是一种职责。我想，等他们学成归来时一定会还来到母校，感谢带他们成功的人。其实，你已经成功了。
其实，上帝给她的并不多，可也不算少。他对每个人都是如此，命运的好坏在于我们自己，靠我们自己把握！
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是园丁，辛勤工作，为学生修去腐烂的枝叶。每当我失落的时候，每当我伤心的时候，每当我的泪水夺眶而出的时候，是谁在安慰我是您——老师。
在我小学的后三年生活中，有这样一位好老师。我的老师有一头海浪似的乌黑秀发；还戴着一副眼镜在我的印象当中，他工作总是那么认真负责。每当同学遇到了难题，他都会去帮助他们解决难题。每当哪位同学有不懂或不会的地方时，她都会去耐心地给那位同学讲解，直到他弄懂为止。这就是和蔼可亲的洪老师。
有一次，天灰蒙蒙的，还下着大雨。那天，我忘记带了伞，回不了家，被困在了学校里。我想：“下这么大的雨，我又忘记带伞了，该怎么回家呢？”正当我焦急万分的时候，洪老师走了过来，微笑着递给我一把伞，亲切地对我说：“天不早了，快回家吧。别让爸爸妈妈等急了。”我轻轻接过伞，对洪老师说了声：“谢谢！”然后就高高兴兴的回家了。此时，我心里想：“洪老师真关心我，真爱我。把我们当自己的亲人一般。”这只不过是一把普普通通的伞，但这伞里，却包含了洪老师的爱。这爱，一直留在我的心里，一直温暖着我的心。
还有一次，洪老师带给我的印象也非常深。那一次是在读五年级时，我们班的好几个同学在流感的强势下病倒了，我也得了流感。于是，我请假，在家里待了好多天，别的'同学也和我差不多。我们回到学校的时候发现学学*完全跟不上节奏。洪老师就用自己的休息时间帮我们补课，一个小时两个小时……我们的学*也渐渐跟了上来老师却浪费了许许多多的休息时间。我在这真想对老是说一声：“老师您辛苦了！”这就是我们的老师，老师我的帮助我一辈子也不会忘。
洪老师对我们的爱，却已经深深地埋在了我的心里，使我终身难忘。在我们小学生活的后三年里，老师对我们无微不至，像我们的亲人一样。同时也将知识倾囊相授。这真是一位好老师。老师的恩惠我们永远不会忘记的。
小学的六年生活转眼间就要过去了，如果你要问在我成长的日子里，谁对我的影响最大的.话，我肯定会毫不犹豫地对你说——老师！
没错，在这六年生活中，给我影响最大的，就是老师。
记得在我五年级的时候，我是一个上课爱讲话，学*成绩又一般般的语文课代表。那时候，我的心里并不知道像我这样的人，有什么资格当上课代表，我努力地想让学*更上一层楼，给老师留下一个好印象。可是每当上课时，就控制不了自己，开始大讲起来，还有说有笑的。估计是老师忍我忍太久了吧，便找我去办公室问话。
进了办公室，老师就说她看见我上课讲话已经不止一次了。我把头埋得低低的，不知道该怎么办。老师叹了一口气，说：“回班上上课去吧！”我灰溜溜地走了。
一天过去了，老师当着全班的面说：“现在的语文课代表改成程欣了，大家都知道了吧？”一听完这话，所有人都回头望着我这个因为不尽职而被老师撤掉的语文课代表，当时的我羞得恨不得找一个地缝钻下去。
上学期很快就过完了，这次的期末语文考试成绩只有90分。心情不好的我想打开qq找人聊天，一看，老师正在线上。老师的头像动了起来，我点击了一下，上面是老师对我说的话。老师说：“这次你的成绩出乎了我的意料，我想再给你一次机会，当上语文课代表，好吗？”我见了，又敲起了键盘：“可是，这个职
务，我能胜任么？我怕.....”我期待老师的回答。不久，老师回话了：“我相信你，你一定会尽职的，会做一个称职的语文课代表的!”
看完了这句话，我下定了决心，下学期一定要好好学*！
果然，下学期开学的第一天，老师说：“现在的语文课代表是何一涵了，上学期我只是想看看其他人的能力。”我心里很兴奋。
以后的一年里，我对学*充满了信心，上课认真听课，能举手发言了，正因老师对我的信心，才使我改变了对学*的态度。
我相信，在以后的日子里，我能用我的意志驾驶我人生的小船，一直驾驶到人生的尽头......
——大自然的恩惠作文(5)份
翠绿的叶子上挂着几滴露水，轻轻的滴落着。贪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之灵气。翠绿的柳条迎着花儿的芳香与泥土的清香，在微风中婀娜多姿……那是翠绿的，是大自然生长的繁华茂盛之绿，清新、明亮，给万物带来了勃勃生机――――啊，多么迷人的春色呀！阳光下的微风吹拂着，她的阵阵温柔，善良迷醉，她温柔的飘过身处夏日中的行人，火热的阳光与温柔的微风自心中徘徊，一切烦恼都不复存在，只有身处在温暖中的飘然舒适之感。激荡在宇宙中的炎炎夏日，激情燃烧的岁月……带给人们的是火热和激情。它的热情之吻使人沉醉，火辣热烈，给万物带来了激昂与奋进。那是火红的日，是太阳热烈的拥抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，让人永远醉在它的热情之中……――――啊，多么迷醉的夏日呀！丰腴的麦谷在风中摇曳着，微笑着，阵阵飘香，浸透了人们的心田。稻子向人们热情的挥舞着双手，顿时披上了金色的外衣，在一阵轰响之后，那片土地留下了它们成长的足迹。那是金子的光，是麦子的飘香，五谷丰登，收割的庄稼成景辉煌，它给万物带来了欢喜――――啊，多么灿烂的秋日呀！天空中的雪，星星点点的洒下来，它们纯洁的祈祷，祝愿每个人幸福*安。白雪，如天使在天空中飞舞着，真诚的伴随人们冬季这个冰雪世界，纯洁透明，迎接着新的一年的到来。那是纯洁的白，是天使的光环，是天鹅的羽毛，它高雅的降临在人间，带来了和*与安详……――――啊，多么宁静的冬日呀！四季，无休止的改变着， 每一个季节都唱着自己的歌曲，伴着自己的.颜色，带给每一位地球子民永远难忘的一年。新的一年又降临了，让我们迎接新的色彩吧！
美丽而又迷人的颜色，是大自然给予我们的恩惠，是四季更替时的邮递员：春天的绿，夏天的红，秋天的金，冬天的白……
翠绿的叶子上挂着几滴露水，轻轻的滴落着。贪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之灵气。 翠绿的柳条迎着花儿的芳香与泥土的清香，在微风中婀娜多姿…… 那是翠绿的，是大自然生长的繁华茂盛之绿，清新、明亮，给万物带来了勃勃生机————啊，多么迷人的春色呀！
阳光下的微风吹拂着，她的阵阵温柔，善良迷醉，她温柔的飘过身处夏日中的行人，火热的阳光与温柔的微风自心中徘徊，一切烦恼都不复存在，只有身处在温暖中的飘然舒适之感。
激荡在宇宙中的炎炎夏日，激情燃烧的岁月……带给人们的是火热和激情。它的热情之吻使人沉醉，火辣热烈，给万物带来了激昂与奋进。
那是火红的日，是太阳热烈的拥抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，让人永远醉在它的热情之中……————啊网 ，多么迷醉的夏日呀！
丰腴的麦谷在风中摇曳着，微笑着，阵阵飘香，浸透了人们的心田。
稻子向人们热情的挥舞着双手，顿时披上了金色的外衣，在一阵轰响之后，那片土地留下了它们成长的足迹。
那是金子的光，是麦子的飘香，五谷丰登，收割的庄稼成景辉煌，它给万物带来了欢喜————啊，多么灿烂的秋日呀！
翠绿的叶子上挂着几滴露水，轻轻的滴落着。贪婪的吮吸着春天的.乳汁，充盈着天地之灵气。翠绿的柳条迎着花儿的芳香与泥土的清香，在微风中婀娜多姿……那是翠绿的，是大自然生长的繁华茂盛之绿，清新、明亮，给万物带来了勃勃生机————啊，多么迷人的春色呀！阳光下的微风吹拂着，她的阵阵温柔，善良迷醉，她温柔的飘过身处夏日中的行人，火热的阳光与温柔的微风自心中徘徊，一切烦恼都不复存在，只有身处在温暖中的飘然舒适之感。激荡在宇宙中的炎炎夏日，激情燃烧的岁月……带给人们的是火热和激情。它的热情之吻使人沉醉，火辣热烈，给万物带来了激昂与奋进。那是火红的日，是太阳热烈的拥抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，让人永远醉在它的热情之中……————啊，多么迷醉的夏日呀！丰腴的麦谷在风中摇曳着，微笑着，阵阵飘香，浸透了人们的心田。稻子向人们热情的挥舞着双手，顿时披上了金色的外衣，在一阵轰响之后，那片土地留下了它们成长的足迹。那是金子的光，是麦子的飘香，五谷丰登，收割的庄稼成景辉煌，它给万物带来了欢喜————啊，多么灿烂的秋日呀！天空中的雪，星星点点的洒下来，它们纯洁的祈祷，祝愿每个人幸福*安。白雪，如天使在天空中飞舞着，真诚的伴随人们冬季这个冰雪世界，纯洁透明，迎接着新的一年的到来。那是纯洁的白，是天使的光环，是天鹅的羽毛，它高雅的降临在人间，带来了和*与安详……————啊，多么宁静的冬日呀！四季，无休止的改变着， 每一个季节都唱着自己的歌曲，伴着自己的颜色，带给每一位地球子民永远难忘的一年。新的一年又降临了，让我们迎接新的色彩吧！
翠绿的叶子上挂着几滴露水，轻轻的滴落着。贪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之灵气。
翠绿的柳条迎着花儿的芳香与泥土的清香，在微风中婀娜多姿……
那是翠绿的，是大自然生长的繁华茂盛之绿，清新、明亮，给万物带来了勃勃生机————啊，多么迷人的春色呀！
阳光下的微风吹拂着，她的阵阵温柔，善良迷醉，她温柔的飘过身处夏日中的行人，火热的阳光与温柔的微风自心中徘徊，一切烦恼都不复存在，只有身处在温暖中的飘然舒适之感。
激荡在宇宙中的炎炎夏日，激情燃烧的岁月……带给人们的是火热和激情。它的热情之吻使人沉醉，火辣热烈，给万物带来了激昂与奋进。
那是火红的日，是太阳热烈的拥抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，让人永远醉在它的热情之中……————啊，多么迷醉的夏日呀！
丰腴的麦谷在风中摇曳着，微笑着，阵阵飘香，浸透了人们的心田。
稻子向人们热情的挥舞着双手，顿时披上了金色的外衣，在一阵轰响之后，那片土地留下了它们成长的足迹。
那是金子的光，是麦子的飘香，五谷丰登，收割的庄稼成景辉煌，它给万物带来了欢喜————啊，多么灿烂的秋日呀！
天空中的雪，星星点点的洒下来，它们纯洁的祈祷，祝愿每个人幸福*安。
白雪，如天使在天空中飞舞着，真诚的伴随人们冬季这个冰雪世界，纯洁透明，迎接着新的一年的到来。
那是纯洁的白，是天使的光环，是天鹅的羽毛，它高雅的降临在人间，带来了和*与安详……————啊，多么宁静的冬日呀！
四季，无休止的改变着， 每一个季节都唱着自己的歌曲，伴着自己的颜色，带给每一位地球子民永远难忘的一年。
新的一年又降临了，让我们迎接新的色彩吧！
翠绿的叶子上挂着几滴露水，轻轻的滴落着。贪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之灵气。
翠绿的柳条迎着花儿的芳香与泥土的清香，在微风中婀娜多姿……
那是翠绿的，是大自然生长的繁华茂盛之绿，清新、明亮，给万物带来了勃勃生机――――啊，多么迷人的春色呀！
阳光下的微风吹拂着，她的阵阵温柔，善良迷醉，她温柔的飘过身处夏日中的行人，火热的阳光与温柔的微风自心中徘徊，一切烦恼都不复存在，只有身处在温暖中的飘然舒适之感。
激荡在宇宙中的炎炎夏日，激情燃烧的岁月……带给人们的是火热和激情。它的热情之吻使人沉醉，火辣热烈，给万物带来了激昂与奋进。
那是火红的日，是太阳热烈的拥抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，让人永远醉在它的热情之中……――――啊，多么迷醉的夏日呀！
丰腴的麦谷在风中摇曳着，微笑着，阵阵飘香，浸透了人们的心田。
稻子向人们热情的挥舞着双手，顿时披上了金色的外衣，在一阵轰响之后，那片土地留下了它们成长的足迹。
那是金子的光，是麦子的飘香，五谷丰登，收割的庄稼成景辉煌，它给万物带来了欢喜――――啊，多么灿烂的秋日呀！
天空中的雪，星星点点的洒下来，它们纯洁的祈祷，祝愿每个人幸福*安。
白雪，如天使在天空中飞舞着，真诚的伴随人们冬季这个冰雪世界，纯洁透明，迎接着新的一年的到来。
那是纯洁的白，是天使的光环，是天鹅的羽毛，它高雅的降临在人间，带来了和*与安详……――――啊，多么宁静的冬日呀！
四季，无休止的改变着，每一个季节都唱着自己的歌曲，伴着自己的颜色，带给每一位地球子民永远难忘的一年。
新的一年又降临了，让我们迎接新的色彩吧！
——眼中的老师作文范本10份
我是个四年级的小学处，现在我要给你们介绍我们的李老师。
李老师有着独特的教学风格。他教我们的时候，教室里总能听到欢快的笑声，响亮的回答声和掌声。在我的记忆中，班上有个同学犯了一很可笑的错误，就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米，李老师不但没板着脸批评他，而是风趣的说：“你要是和汽车赛跑，你一定是胜卷在握！”同学们都哈哈大笑，戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下，以后一定不会再犯这种错误了。
李老师也很关心我们，有一次，我去他办公室拿作业本，出门的时候，被门槛绊倒了，作业本洒了地。李老师听见了，急跑过来，把我扶起来。关切地问我：“疼不疼？”还把我洒了一地的作业本，理好，交给我，又细声地说：“下次小心点！”我点点头。我虽然脚有点疼，可是我心里当时却暖呵呵的。
李老师虽然只带了我们1年，可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 ！
我眼中最美老师是孙老师。孙老师，*易*人，对每一位学生都是面带微笑的。我喜欢孙老师。
一天我和同学被老师批评了，老师叫我们俩去办公室一下，到了办公室，老师让我们面壁反省一下，过了十分钟，老师让我们转过头来说：＂你们两个有没有知道犯什么错了？＂我们两个一起说：＂知道了＂。老师说：＂什么错？＂我们回答：＂我们上课不能开小差的＂。老师说：＂还有吗＂？我们说：＂上课不能讲话，不能扔东西，老师写的重要语句要抄下来＂，老师说：＂你们两个**室吧！＂
第二天上课，我们认真听，老师写的语句，我们都抄了下来，老师见我们俩这么认真，就一人一个糖，给了我们。到了又一个星期一孙老师没有来，第二天，第三天，第四天，第五天，老师依然没有来，我们急了，一听到杨老师说：＂你们英语老师不来了，他的肠胃出血了。＂我问，为什么老师肠胃会出血？＂＂因为他在深夜还没有睡，太疲倦了。＂
我们不开心极了，写信给老师送过去，希望老师会收到我们的信，祝老师永远健康快乐每一天，我们永远喜欢你孙老师，她就是我心中最美的老师。
当我第一天进入小学校园，坐在一年级的教室里时，我的脑海里就在想：我的老师是高、是矮、是胖、是瘦？正当我在天马行空乱想时，一个个子又高又美的老师出现在我的视线里。
她有一头乌黑发亮的头发，常喜欢把它扎成一个小丸子。肉嘟嘟的脸上有一双小小的眼睛，笑起来的时候像天上的月牙儿，加上两个深深的酒窝，看起来可爱极了！
她对我们很温柔，但如果我们不好好上课，她也会发怒。经过和她在一起的三年，我发现她是一个文“武”双全的人。她喜欢跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈发了一段视频，那优美的旋转宛如正在跳舞的嫦娥，真令人陶醉！
她还会用各种方法来让我们爱上学*。有一次我在课上认真思考，积极发言，老师特别喜欢我的表现。于是，下课的时候，老师把我叫去了办公室，笑眯眯地对我说：“你最*表现得特别棒，继续保持这样的学*态度，相信你会变得更出色哦！”说完就从抽屉里拿出一颗巧克力，我接过这份神圣的奖励，心里牢牢地记住老师的话，开开心心地回到了教室。
这就是我的老师，你们想当她的学生吗？
我的家住在厦门，那是一个发展极快的城市，而在厦门有许多有名的大学校，但我最喜欢，印象深刻的无疑是赵老师的榛果文社。她的学堂并不大，在一栋栋华丽的学堂面前，是多么微不足道啊，但我却被她那独特的魅力所深深吸引着。我没见过赵老师，但我和她却一点也不陌生，似乎也有那么些默契。
她的'学生不管是一、二年级，还是初中的学生，应有尽有。但赵老师调配得次序井然。她教完低年级的学生，又把链接发到群里，再教中高年级的学生，互不干挠。有时候，我甚至觉得她是个“超人”似乎永远不会累。
她教书幽默有趣，不会像别的网课那样严肃。但有些情况下，她也会严肃对待；在课堂上，她也会和同学们聊聊家常，聊聊新闻，她如同我们的朋友，是那么亲切。
是她让我从语文的低谷走了出来，伴，走过了无教债运或巅在我走峰时，她表扬我，还不忘能骄傲。这就是我的老在我的学*生涯中，留下了浓墨重彩的一笔。
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将*一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的`印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
教过我的老师有很多，孟教师，王教师，高教师……等等，我都很敬重他们。我们班的段教师在我眼中是怎样的呢？她个子很高，大概1米7吧，戴着一副眼镜，镜片后面有一双炯炯有神的，会说话的大眼睛，尖尖的下巴，不胖不瘦的身材，长的很美。
她有很多特点，第一个特点就是思维活跃。讲课时很生动、很有趣，课堂上不时穿插个小主题：一会讲到了有道理的故事；一会讲起了别的班的趣事；一会又讲起搞笑的笑话，总能调动的课堂气氛很活跃，有时我们都不愿意下课了。
第二个特点是爱笑。段教师很爱冲我们笑，上课回答完问题或回答不出来时，她会冲我笑一笑，增强我的自信；我们跟段教师聊天时，她会冲我们笑一笑；当见到我们捡纸屑时，她冲我们笑一笑。段教师从不吝啬自己的笑容，总能让我们心里暖洋洋的。
段老师，您不停的开发着我智慧的大脑，让我越来越聪明，越来越优秀。我越来越感觉自己的班级已经是明星班级，非常自信和自豪，所以，我给段教师的评价是：黄金棒！
我爱您，段老师。
新学期到了，咱们班的班主任可是一位神通广大独一无二的老师，无论她走到哪儿，脸上总是常着微笑，她有着一双炯炯炯有神的大眼睛，任何事情都逃不过她的双眼，她还有一张能说会道的嘴巴，上课吋，讲得忘乎所以呢！但是，她永远是我们心目中最独特的，为什么呢！让我来跟你细细道来。
她在给我们上第九课竹节人时，布置了一项作业，使整个班炸开了锅，制作竹节人的任务，我心想，上一节课还要制作竹节人？老师等我们安静后，才终缓缓地说，如果不会的，可以看课文，对了还要写武功秘籍和玩法哦。老师说完才轻轻的离去。
周末，我们认真完成作业后，周一陈老师用了整整半节课的时间来让我们玩竹节人，还用手机帮我们拍了照，然后问我们，玩竹节人是什么样的.感受呢？我这才恍然大悟，哦，原来老师是想让我们体会传统玩具带给我们的快乐呀！
国庆节放假时，往常呢老师们都是叮嘱我们先完成作业再出去玩，而这次陈老师却微笑地说，“同学们，你们第一天别着急写作业，陪陪家人，帮父母做做家务活，一起看中秋节节目，还有，去买一些绿豆来种，放假一周刚好能让绿豆苗长得高，大家要用心观察看看每天有什么变化，然后再整理房间，一屋不扫，何以扫天下，说完这些话时，班里直接沸腾起来。我心想，不着急写作业？哇，其实老师的做法用意是因为中秋就是要团圆。
这老师还真的是很独特呢！这就是我们班独特的班主任陈老师。
段老师有一头乌黑光亮的长头发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，带着一副眼镜，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，这张嘴巴给我们讲了不少知识。
段老师的特点可多了，比如：很严格。段老师在书写和路队方面很严格。书写不一定你写的很好，但一定要仔细，认真。路队一定要挺胸，抬头，摆臂，大步走，不可以说话，也不可以打闹。她还有一个特点：讲课很好，讲课快。段老师讲课讲的很快，别的班才刚讲完第二单元，我们都要开始第四单元了。段老师虽然讲课比较快，但是讲的也很好，只要我们认真听，仔细看，就可以听懂。
我还记得有一次，上课的时候，段老师发现有人没带红领巾，她就马上停下讲课对我们说：“你们知道红领巾为什么是红色的吗？”有人说是**的一角，有人说是被战士的血染红的。段老师说：“对，红色就是那些牺牲战士流血的象征，这可就是这可是少先队员的标志，你们连这个都不带，还是少先队员吗？
虽然有人说段老师是一个严格的人，但我却认为她是一个温柔又讲信用的人，我喜欢她，也喜欢她的课堂。
老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任——彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学*，我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪！
我们班的班主任是陈老师，她长得眉清目秀，脸圆圆的，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发垂在肩头。
我怀疑陈老师之前是一名川剧演员。你瞧，陈老师抱着一沓试卷走上讲台，她把试卷轻轻地放在讲台上，喜笑颜开地对我们说：“这次考试大多数同学都上了90分，提出表扬！”这时候的老师是多么柔情似水啊！
而变脸时的陈老师，和她*时温柔的样子判若两人。一次美术课上做手工，我们都很兴奋，吵闹声都快把屋顶给掀翻了。这时，陈老师悄悄地出现在了教室门口，狠狠地盯着我们，眼里冒出了一簇簇火焰。我们只觉得背上一冷，仿佛有无数把利剑悬在头上，一下子变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。这时的老师是多么让人害怕呀！
虽然陈老师对我们要求很严格，但我们都知道，她是全心全意为了我们好。陈老师不仅对我们要求高，对她自己的要求更高。她对待工作有板有眼，一丝不苟。不信，你去看看她的书，上面密密麻麻地布满了笔迹，陈老师是多么认真地在备课啊！
这样的陈老师你们喜欢吗？
——老师的笑脸作文优选【10】份
那一张深沉的笑脸，令我们在场的所有人都永远无法忘怀。
自从五年级刚开学时，我们便换了一位新的班主任。一见到他时，大家并没有给新老师一个好印象，我们心里都清楚，男老师肯定会很凶。
就像我们想的那样，课堂上，老师很少出现过笑脸，甚至可以说没有。
几个学期下来，每次班主任走进教室，脸上只有那微微翘起嘴角的一笑。所以我们每节课都会心惊胆战，生怕老师会大发雷霆来教训我们。
但是，在学校举行第二十届的运动会上，我看到老师脸上出现了那么愉快而又欢乐的笑容。
星期三，学校里举行接力跑比赛，当六年段所有班级都站在起跑线上时，当枪声响的那一瞬间时，我们所有人都奋力地朝终点冲过去。到了第六棒时，我们班一直处于前五名的好成绩。
这时，我发现班主任老师的脸上出现了那深沉的'微笑。那一笑对于其他人来说，也许很*常，他们也许可以天天看到老师的笑脸。可对于我们班来说，那一笑会使我们终身难忘。
就是这么一个微笑，让我们全班取得了第一名的好成绩。这个微笑会让我们永远记在心中，无法忘怀。
那一张深沉的笑脸，令我们在场的所有人都永远无法忘怀。
自从五年级刚开学时，我们便换了一位新的班主任。一见到他时，大家并没有给新老师一个好印象，我们心里都清楚，男老师肯定会很凶。
就像我们想的`那样，课堂上，老师很少出现过笑脸，甚至可以说没有。
几个学期下来，每次班主任走进教室，脸上只有那微微翘起嘴角的一笑。所以我们每节课都会心惊胆战，生怕老师会大发雷霆来教训我们。
但是，在学校举行第二十届的运动会上，我看到老师脸上出现了那么愉快而又欢乐的笑容。
星期三，学校里举行接力跑比赛，当六年段所有班级都站在起跑线上时，当枪声响的那一瞬间时，我们所有人都奋力地朝终点冲过去。到了第六棒时，我们班一直处于前五名的好成绩。
这时，我发现班主任老师的脸上出现了那深沉的微笑。那一笑对于其他人来说，也许很*常，他们也许可以天天看到老师的笑脸。可对于我们班来说，那一笑会使我们终身难忘。
就是这么一个微笑，让我们全班取得了第一名的好成绩。这个微笑会让我们永远记在心中，无法忘怀。
记得三年级的教师节，我们班级一位同学送给戴老师一束花，戴老师接了过来，微笑着对我说：“我送给你，希望你好好学*，将来能考上好的大学，接受好的教育，找到好的`工作！”
啊，老师，您笑得多么灿烂啊，您说的话多么温和啊！老师，我就快上四年级了，而您就要和我们分别了，等我长大以后，我依然会记得您，我会好好学*的，一定不会让您失望！
下午上学，许多同学都看见了这束花，拿各种东西和我交换，我看都不看一眼：“我是一定不换的，因为这是戴老师送给我的，我要留着，不忘戴老师，长大我一定要报答她！”同学们听了目瞪口呆。
下午放学时是我们语文老师丁老师送队，我想：丁老师是班主任，*时班务很忙，事情比其他老师都要多，我把这束花送给丁老师吧？
于是，我捧着花走到丁老师面前：“丁老师，这束花送给您，为了我们，您辛苦了。”丁老师抚摸着我的头笑着对我说：“谢谢你们”
啊，老师，您们的笑容多么慈祥，如春风拂面，让人难以忘怀，您们的笑容激发了我发奋图强的决心！
在这个世界上，父母，给了我们生命，我们应该感恩他们，然而，这个世界上还有我们需要感恩的人。他，就是——老师。
当我们从幼儿园迈出脚步，来到了这个陌生的校园，是您，让我们感到温暖；是您，对我们百般关爱；是您，一遍又一遍的教我们知识。老师，就像我的父母。记得有一次，马上就要期末考试了。而我，却住院了。是您，将复*资料亲自交到我的手中，认真的给我讲解，让我期末考了一个好成绩。您，就像大海，我，就是一艘小船，在您宽阔的海洋里奋勇向前；您，就像树根，我，就是小树，您在土地下为我灌输知识；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下来，时时滋润着我；您，还像太阳，照耀着我，给我喜悦和温暖。在这里，我想对您说：“谢谢您！老师！”
在这个世界上，父母，给了我们生命，我们应该感恩他们，然而，这个世界上还有我们需要感恩的人。他，就是――老师。
当我们从幼儿园迈出脚步，来到了这个陌生的校园，是您，让我们感到温暖；是您，对我们百般关爱；是您，一遍又一遍的教我们知识。老师，就像我的`父母。
记得有一次，马上就要期末考试了。而我，却住院了。是您，将复*资料亲自交到我的手中，认真的给我讲解，让我期末考了一个好成绩。
您，就像大海，我，就是一艘小船，在您宽阔的海洋里奋勇向前；您，就像树根，我，就是小树，您在土地下为我灌输知识；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下来，时时滋润着我；您，还像太阳，照耀着我，给我喜悦和温暖。
在这里，我想对您说：“谢谢您！老师！”
那一张深沉的笑脸，令我们在场的所有人都永远无法忘怀。
自从五年级刚开学时，我们便换了一位新的班主任。一见到他时，大家并没有给新老师一个好印象，我们心里都清楚，男老师肯定会很凶。
就像我们想的.那样，课堂上，老师很少出现过笑脸，甚至可以说没有。
几个学期下来，每次班主任走进教室，脸上只有那微微翘起嘴角的一笑。所以我们每节课都会心惊胆战，生怕老师会大发雷霆来教训我们。
但是，在学校举行第二十届的运动会上，我看到老师脸上出现了那么愉快而又欢乐的笑容。
星期三，学校里举行接力跑比赛，当六年段所有班级都站在起跑线上时，当枪声响的那一瞬间时，我们所有人都奋力地朝终点冲过去。到了第六棒时，我们班一直处于前五名的好成绩。
这时，我发现班主任老师的脸上出现了那深沉的微笑。那一笑对于其他人来说，也许很*常，他们也许可以天天看到老师的笑脸。可对于我们班来说，那一笑会使我们终身难忘。
就是这么一个微笑，让我们全班取得了第一名的好成绩。这个微笑会让我们永远记在心中，无法忘怀。
在这个世界上，父母，给了我们生命，我们应该感恩他们，然而，这个世界上还有我们需要感恩的人。他，就是——老师。
当我们从幼儿园迈出脚步，来到了这个陌生的校园，是您，让我们感到温暖；是您，对我们百般关爱；是您，一遍又一遍的教我们知识。老师，就像我的父母。
记得有一次，马上就要期末考试了。而我，却住院了。是您，将复*资料亲自交到我的手中，认真的给我讲解，让我期末考了一个好成绩。
您，就像大海，我，就是一艘小船，在您宽阔的海洋里奋勇向前；您，就像树根，我，就是小树，您在土地下为我灌输知识；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下来，时时滋润着我；您，还像太阳，照耀着我，给我喜悦和温暖。
在这里，我想对您说：“谢谢您！老师！”
我们班的语文老师――胡老师，她非常严厉。她有一个高高的鼻梁，上面一双炯炯有神的眼睛外，还挂着一幅大大的黑框眼镜。她的身材很苗条，还有一头乌黑透亮的秀发。虽说她非常严厉，但有时也会露出一丝微笑。
记得在那一节语文课上，老师要当场听写，当场面批。我紧张极了，心里像拴着一块巨大的石头。开始听写了，我的心里在胡思乱想着：怎么办呀，我会不会被批评啊？我不想听写。算了，硬着头皮上吧。我们听写完之后，我抬头望望老师，她还一如既往地坐在黑板前，悠闲地转着红笔。开始面批了！我的心里七上八下的，看到前面的同学都被老师给批评了。轮到我了，我看了一下我的听写本，咽了口唾沫，走到老师面前，她拿起红笔，一个对勾、两个对勾。“嗯？这个词……”老师自言自语道。这时，我感觉我的心要蹦出来了，心里想着：千万不要错呀！老师想了想，又打了一个对勾，对我说：“张彦哲，你的字还可以再进步一些，虽然你全对了，但不要骄傲，再接再厉。”然后对我微微一笑，我心里的那块大石头总算落下来了，也对老师微微一笑。
老师的微笑不仅能让你轻松下来，还能鼓励你呢！
在有一次的跑操中，我们后面几个“体型丰满”的男生跟不上大部队，胡老师放慢脚步，对我们说：“加油，你们一定可以跟上队伍的，加油！”又露出了“百年一见”的酒窝。我们感觉浑身充满力量，像汽车加满了油一样，马上就跟上了队伍，胡老师对我们竖起了大拇指，我们的心里比吃了蜜糖还要甜。
我喜欢老师的微笑，老师的微笑如天使一般，能给我们温暖、带给我们力量。
随着老师来到了教室，同学们调皮的脸庞变得严肃，讲话声也小了下来。“同学们好！”“老师好！”我非常喜欢老师，老师也全心全意地爱着我们，可老师的脸，何时绽放过笑容的花朵呢？
这天，又是令人烦恼的考试，我们坐在位置上，埋头苦想，绞尽脑汁，对付着各种难题。笔尖在纸上缓慢地行走，偶尔还停下休息一会儿。
不知太阳和月亮走过了多少个360度，试卷终于要发下来了。同学们有的异常沮丧，有的脸上散发出兴奋的光芒，仿佛已将胜利握在手中。当愉快的上课铃被敲响，老师手捧试卷，迈着轻快的步伐走进教室。试卷发下来，我不敢用手去翻开它，去揭晓我的分数，只好用狂跳的心脏去揭开试卷。一翻开，三个鲜红的数字呈现在我眼前。我控制不住自己兴奋的心情。
当老师开始登记分数，我心中仿佛有一头兴奋的公牛在打着滚，跳来跳去，使我的心无法*静。老师已经来到了我的身旁，我急忙对老师说道：“老师，这次我考了满分！”“真的吗？”当我将那鲜红的`分数展示在老师眼前，老师便给了我一个笑容。那是包含着欣慰、自豪和爱的笑容啊！
老师的脸上，终于绽放了笑容之花！
那一张深沉的笑脸，令我们在场的所有人都永远无法忘怀。
自从五年级刚开学时，我们便换了一位新的班主任。一见到他时，大家并没有给新老师一个好印象，我们心里都清楚，男老师肯定会很凶。
就像我们想的那样，课堂上，老师很少出现过笑脸，甚至可以说没有。
几个学期下来，每次班主任走进教室，脸上只有那微微翘起嘴角的一笑。所以我们每节课都会心惊胆战，生怕老师会大发雷霆来教训我们。
但是，在学校举行第二十届的运动会上，我看到老师脸上出现了那么愉快而又欢乐的笑容。
星期三，学校里举行接力跑比赛，当六年段所有班级都站在起跑线上时，当枪声响的那一瞬间时，我们所有人都奋力地朝终点冲过去。到了第六棒时，我们班一直处于前五名的好成绩。
这时，我发现班主任老师的脸上出现了那深沉的微笑。那一笑对于其他人来说，也许很*常，他们也许可以天天看到老师的笑脸。可对于我们班来说，那一笑会使我们终身难忘。
——老师目光的作文(10)份
时光似箭，我已结束一到三年级的学*，我翻开相册，再一次地看见了老师，也再一次地看见了老师那带着温柔的目光。
记得在三年级的时候，老师再报期中考试成绩，我当时十分紧张，生怕考得不好，会被妈妈骂上一顿。这时，老师一下子喊出了我的名字，我的心里像装进了一只小兔子似的在活蹦乱跳。虽然老师只是停顿了一会儿，可是在我看来，好像过了一个小时，终于，老师报出了我的分数是97分，还说我是全班第一名，这时，我的心才*静了下来。当我接过试卷时，偶然发现了老师的目光，而目光中却掺杂着老师对我的表扬。
还有一次，在进行考试的时候，我本以为这份试卷非常简单，可是一道课文填空却将我难住了，这时，我的眼前出现了一道选择题：A抄语文书、B自己思考，我十分纠结，一会儿将语文书拿出来，一会儿又将语文书放回去，就在这时我的眼前好像浮现出了老师的目光，目光好像在告诉我：成绩是靠自己的实力拼出来的，怎能借助书的力量呢？这句话像一个巴掌拍醒了我，让我果断地选择了B。
老师您的目光，是您特殊的语言，您的目光像是一本书，让我读懂其中的知识。
老师是春蚕，是蜡烛，老师是世界上最伟大的人。不过，每当你犯一点点小错误时，老师是不是也会严厉的批评你呢?每当你摔破了腿，或是磕破了头，当你想得到老师的一点点安慰时，老师是不是有时并没有安慰你，而是批评你不老实呢?每当这时，你又是不是对老师心有怨恨呢?其实，只要你看看老师的眼睛，你一定会改变想法的。
同桌是个闲不住的女生，一天到晚磕磕碰碰。那天，她跳呀跳，一下子跳到了学校的窗户上，头上磕了个小包，疼得哇哇大哭起来。班主任高老师闻声赶来，一看，只安慰了几句，就开始斥责她不小心，不老实等。这时，我发现她委屈极了，她毕竟是个可怜的人呀!我心里也越来越责备老师，可看了老师的眼睛后，不禁打了个冷颤，高老师的眼光里不但没有严厉和斥责，还透露着慈爱，并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责备顿时烟消雾散，赶忙和其他同学照顾她。
还有一次，她做广播体操磕破了腿，眼看快好了，可又在桌角磕破了。顿时，鲜血涌了出来，她强忍着泪，用纸捂住腿，高老师发现了她的异样，问她怎么了，她给老师看后，老师还是责备她。我看不下去了，为她说情：“老师，她这已经磕破了一次了，再磕会很痛的。”“就是，谁让她一天到晚闲不住呢!”我无意中看了老师的眼睛，发现老师的眼光里都是对她的怜爱和同情。虽然是斥责的声音，但还是让她好好养伤，不用再去做课间操了。
不止是高老师，上英语课时，她不小心戳了眼睛，一向坚强的她，痛得哭了起来。她只是掉泪，并没有出声。只到她使劲揉眼睛时，教英语的张老师才发现。张老师并不知道她在干吗，只是斥责她不认真听讲。我还发现，张老师的眼时不时瞟一下这里，我知道他是在看我的同桌。张老师终于忍不住问：“你怎么拉?”她哭哭啼啼的说：“我不小心戳了眼。”张老师和高老师一样，大声斥责她，并吩咐她不能使劲揉。我有经验的时不时看一下老师的眼，发现他讲课时，老是往这边看，我终于明白了，明白了……
同学们，你们明白了吗?
刚上初一时，我便接触到许多目光：父母期盼的目光，同学疑问的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光像数学老师一样，激励我，鼓励我，鞭策我……
读初一时，数学老师当了我的班主任。那时，我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来，我的思路就早已混乱不堪，生怕老师让我上黑板做题。带着这份恐惧心理，一直过了好几节课。数学老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。原本恐惧的我顿时觉得脸上像发了烧一样，低头走到黑板前，脑子里一片空白。这时，我扭过头，与数学老师的目光相对视，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，我感觉到脑子里的数据全都回来了，心也*静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。
老师生气时的目光也常常令我怀念。
那次期中考试，发下数学卷子后，我发现我将字母Z写成了数字2，被扣了两分。全卷的失误不仅仅此一个，我全都是因为马虎扣得分。老师走到我身边低声对我说：“你现在考班级20，如果你的数学考110分以上你在班级是一个什么名次？”我一直低着头，不敢抬起我难以想象数学老师现在是什么样的目光！“虽是小错小马虎但在中考时，1分可能会导致截然不同的结果。！”我慢慢抬起头，老师眼中流露出的深深责备与期盼使我明白，我不应该考出这样的成绩我应该学得更好！
老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的有情，多么的有魅力啊！
老师，让学生道声衷心的感谢吧，谢谢您对我的鞭策！虽然您只能教我短暂的4年，但对我的教诲却是一生一世！您的目光在我的心灵深处永恒闪亮。
五月，是个感恩的季节。迎着温暖的阳光，漫步在青草遍地的小树林，我想起了最敬爱的王老师。五年了，初入校门的懵懂孩子已经成长为英姿飒爽的少年，是王老师陪伴我们一路学*，一路成长。老师，您知道吗？我最难忘的是您的目光。
王老师的目光里藏着许多只有我们才懂的秘密。每当顽皮的小伙伴上课讲小话时，您就用眼神传达批评的指令，我们也似乎有默契似的，顿时闭上了嘴，挺直了腰杆。每当我们火急火燎地写字时，只要您用目光盯着那些“鸡爪”、“竹叶”，我们就会羞红了脸，赶紧擦掉重写。记得有一次，李嬿嫱丢失了十五元钱，您仔细询问分析，准确判断是自己班上的孩子拿的。那次，您站在讲台上，目光如炬，您说：“人非圣贤，熟能无过，没有哪个孩子的错误是不可原谅的，关键是要知错就改。我希望做错了的孩子能悄悄地给我道歉。”您的目光像一把把利箭直入人心，我有点害怕，但又很镇定，因为我确认自己是无辜的。第二天，您真的收到了那个拿钱的孩子的信件，还有那分文未动的十五元钱。您的目光有着神奇的力量，它会牵引我们走向阳光大道，不致于像海上行驶的小船一样，迷失方向。
王老师的目光里满满的都是爱。每当我们捧上一张张满分的答卷，您的眼睛里焕发出明亮的光彩，我知道，那是喜悦，那是激动，那是爱。每当课堂上我们和您交流时，无论我们的见解是正确还是错误，您都会把赞赏的目光豪不吝啬地送给我们。记得有一次班干部竞选活动，我因为胆怯不敢参加演讲，是您走下讲台，牵着我的手，和我说悄悄话，告诉我不要担心结果，战胜自己就是奇迹。在您含笑的目光里，我第一次敞开心扉，说出了我的梦想。虽然我竞选失败了，但是我依然非常开心，因为我勇敢地迈出了走向梦想的第一步。您的目光是如此的温暖而熟悉，就如同我的父亲一样，看着我，我就仿佛沐浴在爱的春风里。
因为有了阳光雨露，才会有姹紫嫣红的春天。在五月的鲜花里，在如茵的草地上，我似乎看到了老师的目光……
每当我看到数学本上的100分，就想起培育我的老师。记得开学第三周，我们班进行了一次测验，我得了65分，很难过，但老师没责怪我。她凝视了我好一会儿，好像在说：姜旭红，你成绩很不好，今后要努力呀!我感到脸上一阵火辣辣的，总觉得对不起老师的一片心意。我暗暗下决心要好好学*，不辜负老师的希望。时间一天天过去了，又一次考试开始了，我满怀言心进人专场……考试结果我得了100分。
我看着真比吃蜜还甜。我抬头看着老师对我微笑，好像在说：你比以前进步了，以后要继续努力，争取在期终考出一样的好成绩来。我们班的语文朗读能力比较差。老师为了激发我们的学*兴趣，带领我们召开以《我的名字》为题的一分钟演讲会。演讲开始了，同学们争先恐后地上台讲演。我坐在座位上，生怕老师点我的名字，心里很紧张，叮老师偏偏点了我的名字，我紧张地朝台上走去。赶师川温柔的目光注视着我，好像在说，姜旭红，勇敢点是我鼓足勇气讲起来：“我叫姜旭红，‘旭’是旭日东升的‘旭’，‘红’是红太阳的‘红’。爸爸、妈妈希望我好好学*，像早晨东升的红日天天向上……”
讲完了，同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我长长地嘘了口气，回到座位上。老师兴奋地望着我，那目光充满了喜悦，仿佛得到掌声的不是我，而是她自己。我最能理解老师的目光。那目光中有母亲般的疼爱，也有严师般的忠告，更有朋友般的热情……
在这个世界上，有一种高尚的人，他们被誉为“人类灵魂的工程师”。他们呕心沥血培育万千桃李，将一生所学倾囊相教，他们，就是老师。
我有一位好老师，她陪伴我走过六年的春秋，她姓黄，大家都亲切地称她为“黄老师”。她有一头乌黑的短发，有一副温柔的歌喉。但我最喜欢老师的不是这些，而是老师的目光。
事情还得从三年级说起……
那是一个*常的下午，我才刚上完语文课，一走出教室，发现今天天气大好，斑驳的太阳光撒在走廊上，围栏上撒满了银色的光辉。突然，一位同学跑来叫我：“小陈，黄老师找你。”我一听，可吓得不轻，想想我最*学*都无精打采的，心里暗暗打鼓：“老师不会是要训我吧！”我也不敢多想，战战兢兢地走进了教室。
进了教室，一眼就看见黄老师笑眯眯地看着我，眼睛里的目光令人猜不透。我舒了一口气，可以立马紧张起来了，不会是“笑里藏刀”吧！我不敢多想，快步走到老师跟前。只见老师亲切地拉着我的手，轻轻拍拍我的背，说：“陈，你最*上课总是无精打采的，作业的质量也不高，怎么回事呀！能跟老师说说吗？”我的脸一下子红到耳根，大气不敢出，过了一会儿，我才吞吞吐吐地说：“嗯……我……我爷爷生病了……，妈妈忙着照顾爷爷，没……没时间管我，是我自己松懈了。”老师听了，不仅没有责骂我，反而亲切地说：“陈啊！妈妈没时间管你，你应该更懂事，更自觉地学*才对，让妈妈少操点心，做个懂事的孩子，好吗？”我羞愧地点了点头，老师那双清澈的大眼睛看着我，使我自信心倍增。
往后的课上，真实的我又回来了，每当老师提问时，她总会用那双会说话的大眼睛看着我，仿佛在说：“陈，大胆举手发言，你能行。”每当遇到挫折时，黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我，仿佛在说：“跨过这着坎，你就是胜利者。”每当我遇到难题时，黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我，仿佛在说：“你是个聪明的孩子，快用智慧去开户知识的宝库吧！”
老师的目光，似轻柔的春风抚摸我的脸颊；老师的目光，似春雨般滋润我的心灵；老师的目光，似路灯照亮我前进的道路。老师的目光充满智慧，老师的目光不仅鞭策着我，更是蕴含了一颗关爱学生的心！
五月，是个感恩的季节。迎着温暖的阳光，漫步在青草遍地的小树林，我想起了最敬爱的王老师。五年了，初入校门的懵懂孩子已经成长为英姿飒爽的少年，是王老师陪伴我们一路学*，一路成长。老师，您知道吗？我最难忘的是您的目光。
王老师的目光里藏着许多只有我们才懂的秘密。每当顽皮的小伙伴上课讲小话时，您就用眼神传达批评的指令，我们也似乎有默契似的，顿时闭上了嘴，挺直了腰杆。每当我们火急火燎地写字时，只要您用目光盯着那些“鸡爪”、“竹叶”，我们就会羞红了脸，赶紧擦掉重写。记得有一次，李�麈投�失了十五元钱，您仔细询问分析，准确判断是自己班上的孩子拿的。那次，您站在讲台上，目光如炬，您说：“人非圣贤，熟能无过，没有哪个孩子的错误是不可原谅的，关键是要知错就改。我希望做错了的孩子能悄悄地给我道歉。”您的目光像一把把利箭直入人心，我有点害怕，但又很镇定，因为我确认自己是无辜的。第二天，您真的收到了那个拿钱的孩子的信件，还有那分文未动的十五元钱。您的目光有着神奇的力量，它会牵引我们走向阳光大道，不致于像海上行驶的小船一样，迷失方向。
王老师的目光里满满的都是爱。每当我们捧上一张张满分的答卷，您的眼睛里焕发出明亮的光彩，我知道，那是喜悦，那是激动，那是爱。每当课堂上我们和您交流时，无论我们的见解是正确还是错误，您都会把赞赏的目光豪不吝啬地送给我们。记得有一次班干部竞选活动，我因为胆怯不敢参加演讲，是您走下讲台，牵着我的手，和我说悄悄话，告诉我不要担心结果，战胜自己就是奇迹。在您含笑的目光里，我第一次敞开心扉，说出了我的梦想。虽然我竞选失败了，但是我依然非常开心，因为我勇敢地迈出了走向梦想的第一步。您的目光是如此的温暖而熟悉，就如同我的父亲一样，看着我，我就仿佛沐浴在爱的春风里。
因为有了阳光雨露，才会有姹紫嫣红的春天。在五月的鲜花里，在如茵的草地上，我似乎看到了老师的目光……
我们语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的，跟*常人没啥与众不同的。可是经过两年来课堂上的接触发现，老师的眼睛还挺神奇的！
记得有次上语文课，老师教我们第20课：《厄运打不垮的信念》。“大家翻到课后练*，哪位同学给大家解释一下‘博览群书’这个词中‘博’的意思？”老师说。过了好长一段时间，也没有同学举手发言，老师便开始四处搜寻在开小差的同学。“罗然，你来回答一下这个问题。”老师对着我说。完了，完了，这下死定了，我的心被吓的砰砰直跳。哎，谁让我刚刚在开小差呢？这时，我看见了老师那明亮的眼睛里透着启迪的目光：这不是昨天学的吗，好好想想。啊，想起来了，“意思是广泛地。”在我明确的做了回答后，老师又向我投来肯定的目光。
还有一次，我和同桌在偷偷的讨论她的作文，被老师发现了。当我抬起头来的时候，看见老师正在望着我们俩。我明白了，老师是在告诉我要认真听课，有什么有趣的事可以下课再讲，上课好好听十分钟，比回家马马虎虎复*几个小时都好。从此以后，我再也不敢开小差了！
又有一次，老师让我们在第22课《滴水穿石的启示》一文中找到一句设问的句子。时间到，老师让大家来说一说，我赶忙把小手举得高高的。哈，老师真请我回答这个问题。“文中第二句设问句是：这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了、几千年过去了、几万年过去了······水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。” “回答得很好，请坐下。”老师高兴地说，还流露出赞许的目光。
总之，老师的目光是锐利的，既有批评提示又有赞许的。只要你认真看老师的眼神，他想说的话，你就会明白了！
老师用那慈祥智慧的目光牵引这每一位同学的心，让他们在知识的海洋中遨游。郑老师，谢谢您的目光！
老师的目光，就像清澈的潭水，映出我无邪的心灵；老师的目光，就像甘甜的雨露，滋润我幼小的心田；老师的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成长。
在我读幼儿园的时候，一天，小朋友们都在搭积木，我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时，突然，老师走过来问我们：“小朋友们，你们搭房子都给谁住呀？”小朋友们都说：“我要搭个好大好大的房子，给我自己住。”老师笑了笑，不过她发现只有我没有说，老师问我：“你呢？”我小声地说：“我要搭一件给爷爷奶奶住，再搭一间给爸爸妈妈和我住，还有，我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问：“为什么？”我说：“因为家是最小国，国是千万家，只有小国做好了，大国才能昌盛。”情急之中，我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了，目光中流露出一种欣慰。
渐渐地，我长大了，读小学了。那是我四年级的一天，那天下午上第一节课前，老师让我们全体起立，并让我们默哀3分钟，3分钟过后，老师意味深长的说：“昨天，我们国家发生了重大灾难，四川汶川发生了地震，死伤无数……让我们永远铭记5·12！”老师讲完后，我痛哭流涕，放学后，我第一个冲出教室，赶忙跑回家去，拿了我的存钱罐，又飞奔着来到学校，来到老师面前，把里面的钱全倒了出来，擦了把汗对老师说：“这是我全部的积蓄，我把它全部捐给受难的人们，为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出种欣赏。
不知不觉中，我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了，那天，老师说：“我发现班里的英语成绩退步得很快，看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后，我马上去买了套磁带，好训练自己的听力，可是，发现家里没复读机，只好去老师那里借，借的时候，老师笑着说：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，国家的发展比我更快。”老师又问我：“你的英语基础本来就不错，怎么还这么勤奋学英语？”我说：“现在中国已经与国际接轨了，与外国互通有无是难免的，在外语方面，当然需要人才，我想从现在开始打好基础，将来好为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出一种赞赏。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。
从我出生以来，遇到过各种各样的人，也遇到过各种奇怪的目光：有温和的，有赞扬的，有严厉的，还有责怪的目光。其中，让我最难忘的却是那陈老师的目光。
陈老师有一双会说话的眼睛，她那各种各样的目光使我感受也不同。
温和的目光
自从我一年级踏入班级的那一瞬间，我看着教室里那么多的同学，和一张张陌生的面孔，我的心中不由得升起一丝丝的紧张和害怕。这时，我抬起头，发现一双眼睛正盯着我看。――那是老师的目光，她的目光是那么的柔和，那么的温和，她那双会说话的眼睛好像在说：“怕什么？快去回到你自己的座位上，和那些同学一起去玩吧！”看着那目光，我心中的紧张就立马消失了，得到了安慰。
鼓励的目光
上了小学一年级，不到几个星期，我便迎来了人生中的第一次数学考试。
考完了之后，没几天卷子就发下来了，我拿到卷子的那一刻，顿时傻了眼，我的成绩怎么会这么差，为什么别人作文能考满分而我只能考八十几分！我到底是怎么回事？看着那卷子上刺眼的分数和红叉叉，几乎快要哭出来了。这时，我抬起头试着擦干眼泪，可是无意中我却发现了老师的目光，老师的眼睛看着我，目光里充满了鼓励，好像在说：“急什么？不就是一次考试吗？有什么好哭的？好好努力分析错题，下次取得好成绩不就是了吗？”于是，我不再哭泣了，拿起笔，认真复*了错题，下次我果然取得了好成绩。
严厉的目光
记得有一次考试，我飞快地写完了试卷，便东张张西望望，发现我的同桌正在因为一道难题而绞尽脑汁地埋头苦思。我回头看了看老师，还在那玩手机呢！于是，我便小声地喊了喊同桌，同桌一抬头，我便把试卷往桌角上移了移，回头一看，却发现老师的目光像利剑似的盯着我，扣人心弦。于是，我便低下了头，赶紧把试卷又移了回来，认真地检查卷，不敢再看向老师。
老师的目光千变万化，不变的是倾注了对学生的爱，始终使我难忘。
——感谢老师的初中作文(10)份
现在我们几乎都是独生子女，每天过得像蜜糖一样。我们很少经历失败和挫折。一旦我们遇到困难的事情，我们就会失去信心。
为什么我不是这样？小时候练字，练了两个，手有点酸，就不写了。我想过休息一下，但没有再提起笔；长大了，上学了，学*成绩不好，所以很讨厌，上课也不怎么听讲，这些都是我小时候坏*惯的主要原因――放弃
我太会放弃了，也*惯了放弃。我不是以放弃为耻，而是以放弃为荣，因为我总能找到理由借口临阵脱逃，出尔反尔，结果自然是半瓶水。人生会有各种各样的机会。有些机会可以失去，再也不会出现。现在终于知道放弃是最容易的事了。如果一个人想做一件事，也许只有一个理由支持你，做一件事就会有成千上万个借口。实现这一点的代价是已经过去的黄金岁月。
董老师，是我们的班主任，脸上常常是严肃万分，给人一种紧绷绷的感觉，但是董老师的内心却非常活泼和温柔。
董老师，对我们非常严厉，时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课，我们班同学不免有些抱怨声。
但是，这时候，我们才发觉，董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天，我们的副班长去楼道搞卫生，但是回来的有点迟了，被路过的一位老师看见了，把副班长赶了回来，那位老师把副班长骂了一顿，副班长有点畏畏缩缩，看上去要哭了一样，在这时候，董老师立马站出来，把责任弄到自己的身上，说是自己要副班长去搞卫生的，因为觉得有点不太干净，便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了，这时候，董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻，看上去异常亲切，董老师关心地问道：“班长?有没有出什么事?对不起，这次是老师的失误……”副班长愣了愣，羞愧地低下了头，摇了摇说：“没事，谢谢老师。”董老师点点头，“没事就好，班长坐吧!”每当说起这件事，班长便异常激动，说那次她很想放声大哭，不是委屈，而是觉得很开心、很满足有这个老师。
有一天，我提前进了校门，我上了楼，应该没有人在教室的，可是，那时候我不经意地突然看见了门微微开启，我不免好奇，便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥，一看，一位熟悉的身影映入眼帘——董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子，对好桌子，便拿起扫帚，扫去一片片纸屑……其实这些基本都是我们学生该做的，没想到董老师为了我们轻松点，自己做起了这个累人的活!我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火，很*淡，但是有着暖暖的爱!
这次教师节，没有豪华的礼物，没有香气迷人的鲜花，没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很*淡的说一句：老师教师节快乐!
拱桥——用身躯为我们架起成功之路；蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢？不就是一座座拱桥？不就是一支支蜡烛？不就是一个个园丁吗？
我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。
她长得可好看啦！
她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！免得挨骂！她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡！
知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的！
“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练*题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。
告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！
班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！
一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！
就要到教师节了，为了表达对老帅的敬爱，我觉得应该送老师一份礼物。不过，送什么好呢？为老师做一张贺卡？写一首小诗？还是送一束鲜花呢？我趴在书桌上苦苦思索着。
最后，我决定买一束鲜花送给老帅。这束花里要有康乃馨，因为老师像母亲一样无私地教育我们；这束花里要有满天星，代表着我对老师像星星一样多得数也数不清的祝福；这束花里还要有稻穗花，代表着老师的辛苦付出会有沉甸甸的收获。
第二天，当我迈进教室门时，我一下子就愣住了：讲台上摆着一个大大的花瓶，里面插满了争奇斗艳的鲜花，一朵朵五颜六色，美丽极了。一朵鲜花，就是一个祝福；一朵鲜花，就是一张可爱的笑脸。当我们齐声说祝老师节日快乐时，我们和老师都感动得热泪盈眶。
老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着我们，我们应该感谢老师！
现在我们几乎都是独生子女，每天过得像蜜糖一样。我们很少经历失败和挫折。一旦我们遇到困难的事情，我们就会失去信心。
为什么我不是这样？小时候练字，练了两个，手有点酸，就不写了。我想过休息一下，但没有再提起笔；长大了，上学了，学*成绩不好，所以很讨厌，上课也不怎么听讲，这些都是我小时候坏*惯的主要原因——放弃
我太会放弃了，也*惯了放弃。我不是以放弃为耻，而是以放弃为荣，因为我总能找到理由借口临阵脱逃，出尔反尔，结果自然是半瓶水。人生会有各种各样的机会。有些机会可以失去，再也不会出现。现在终于知道放弃是最容易的事了。如果一个人想做一件事，也许只有一个理由支持你，做一件事就会有成千上万个借口。实现这一点的代价是已经过去的黄金岁月。
潺潺清泉，我要掬一捧最清的；丝丝针叶，我要采一片最绿的；脉脉温情，我要存一档最真的。——题记
感激那一份暖
老师，还记得七年级时，您第一天接手我们班吗？
我依然記得，那时您的笑容，就像三月里的桃花开放，醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考，我几乎被所有老师批评，以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的变化被您看见了，您通过提问来验证我是否在听课。意料之中，我没有答出，声音却哽咽了。您关切地问：“是不是感冒了？”我吸了吸鼻子，摇摇头。课后，我被您“请”进了办公室，得知我月考失利又被老师批评后，您向我投来安慰的目光：“老师批评你说明关心你啊，这次考得不理想，还有下次啊，振作一点……”
老师，谢谢您！这份温暖，我不会忘却！
感激那—份情
还记得攒够十个“笑脸”的事吗？课堂上，我积极回答问题，您说集齐十个“笑脸”，就能得到一份礼物。后来，我终于攒够了。放学后，您问我想要什么礼物，我支支吾吾地说“随便”。您知道我准备复印一本《指南针英语》，就贴心地问我：“复印一本《指南针英语》怎么样？”
我心里打着小算盘：复印一本十几元，说不定另一份礼物更值钱呢！您仿佛看出了我的心思，微微一笑：“我给你买一本《指南针英语》吧，这样你就不用看复印版的了，买不到就换一个礼物。”我高兴地走了，现在回想起来还真逗。
老师，谢谢您，这份情谊，我铭记于心！
感激那—份爱
您还记得我练书法吗？我走进办公室，询问班主任中午有没有安排。他问我有什么事，我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您听见了，您笑着问我：“你天天都要练吗？”我点点头：“因为这周六要参加比赛。”
您有了兴趣，叫我把作品拿来看看。我自认为写得不好，您却对我很有信心。看到我的字后，直说“不错不错”。
我知道自己的水*不怎么样，您的话对我来说，更是一种鼓励。出乎意料的是，我获得了我们学校唯一一个区一等奖。您知道了，笑着说：“真不错，给我看看证书！”我不好意思地推脱，说自己也很意外，写得那么差竟然获奖。您投来坚定的目光：“至少你努力过、付出过。”
老师，谢谢您，这份关爱，我满心珍惜！
亲爱的老师，我一直想对您说，成长路上，感谢有您！
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
忽然觉得时间过得好快！原来“光阴似箭，日月如梭”一点也不夸张。曾几何时，我从一个毛毛躁躁的小孩变成一个初三的学生了。我上初三了，我走到了那个象征着人生的十字路口了！
人生能有几回搏？这一道青春的痕迹让我们铭记：拼三个春夏秋冬，搏一生无怨无悔。没有人可以随便成功。这一年我们将要一起奋斗，备战中考。可是一回头，怎么已经物是人非了呢？
白云是您慈祥的笑靥，星星是您沉静的双眸，蔚蓝的天空是您无微不至的关爱。
每当月明星稀时，我会想起您。
想起每天晚上加自*时，我们在教室里打打闹闹，乱作一锅粥，您就像“鬼魅”一样“漂浮”在窗外，眼睛死死瞪着我们的样子；想起上课时“不经意”的回头，就可以看见你“刚好”在后门窗口“看望”我们；想起上课发呆时，你总是问我们是不是在思考人生，还说不学*就没有人生；想起数学考试又没有及格，你那“恨铁不成钢”的表情。想起……
我们都知道“人往高处走，水往低处流”的道理，更甚者还有“人不为己，天诛地灭”，所以我们没有资格埋怨你“抛弃”了我们，因为你也有自己的前程。只是一想起你说会陪我们走过初三，把我们送上高中，可是还没有实现你就考到城里面去了。所以总会觉得好难过。要知道，你是我们初中生涯最重要的学生，而我们却只是你众多学生中的一部分，仅此而已。
我知道也许你还在关注着我们，也许你很忙，要关注你的新学生了，但是您必须知道，我们都很想您。这几年您教会了我们许多，我们无以为报，也许只有努力学*，换来一纸高中的录取通知书，这才是最大的慰藉吧。
我知道您在。一直在，你从未离去。
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。
教我们三年级语文 的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。
两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师!
记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的'我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉!真讨厌!我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行!”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行!”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行!”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励!让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份!
是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人!学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的!最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您!感谢您的鼓励!”
“教诲如春风，师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水？流露出老师多少个40分钟的心血？作为学生，我们是否应该学会感恩呢？
她，是一个*凡而又不一般的人；她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人；她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任——项老师。
——风趣的夏老师作文(10)份
我们班的夏老师短粗眉、高鼻梁，身材瘦小，看起来温文尔雅，可是他真的如看起来一般吗？答案马上揭晓。
晚自*时，夏老师正在为我们评讲试卷，他让小希讲一讲长方体和正方体体积的计算方法，小希吞吞吐吐说了半天
也没有说清楚。夏老师有些生气，瞪了他几眼。小希胆怯地缩了缩脑袋，越发糊涂了。夏老师紧蹙着眉头，眼睛里除了火还是火，他用手指着小希的鼻子，怒气冲冲地说：“你上课根本就没有听讲！”这辣味够足吧！我们都被“辣”得大气也不敢喘，生怕引“辣”上身。
如果只有“辣”，没有“麻”又怎么够味呢！
国庆节后的第一天，夏老师拄着一根拐杖走进教室，原来，他的腿受伤了。看见夏老师行动不便，大家就纷纷主动当起了夏老师的.“拐杖”，扶着他回办公室，扶着他去食堂吃饭……每一次，夏老师都会露出慈祥的神情，眯着眼睛对我们笑。他的笑容里，还有一股股柔情不断地从双眼中涌出，看得我们是一阵酥麻，那“麻”劲儿，简直是劲道十足。
生活因为有麻有辣而变得精彩，夏老师因为又“麻”又“辣”而让我们深深喜爱。
在五年级开学的时候，我们换了班主任，她没我们想象的那么可怕，不信的话，请听我细细道来！
开学了！同学们都怀着愉快的心情早早的就来到学校等待着新老师的到来，班里炸开了锅，同学们都在讨论着新老师是怎样的。
随着一阵清风，有两位老师进来了，一位胖胖的老师后面跟着一位瘦瘦的老师，同学们立刻安静下来，首先胖老师发出她那嗓音：”你好！同学们，我以后就是你们的班主任啦，我叫夏老师，我旁边的.老师是明星老师哦！当然啦，我也是呢！“老师还叫我们热烈欢迎她们，还鼓掌了！
虽然夏老师很幽默，但是她也有母爱的一面。记得那一次，我发烧了，在迷糊中接到了夏老师的电话：”睿茵好点了吗？”“还没有呢！夏老师。”我迷迷糊糊的说。“要穿多点衣服，别着凉啦，啊。再见，记得要注意多喝点水！”我小声的说：“嗯！谢谢夏老师，再见！”多亏了夏老师的提醒，我才很快的完全康复。
夏老师虽然我们还有一年时间相处，但是您对我的教育我是永永远远地记在脑海里，永不磨灭，直到……
这一周，堪称“世界末日”，为啥？还不是因为上了一周的数学课？说来话长，请慢慢听我道来――
星期一，向老师便对我们宣布：“夏老师这一周要去学*，这一周由我来上课。”这句话就犹如晴天霹雳一般，正击在我们头上我们一个个目瞪口呆，不知所措，我们唯一还清楚的是：这几天就只能上数学课了，唉！
有些“数学爱好者”幸灾乐祸，还不是想着不用考试语文了吗？到头来还不是被一周的数学课上疯？就随他们去吧！接下来这几天里，一天最少四节数学课，有时各个副科老师因有事而不能上课，又改成了数学课，一天本来就只有六节课，数学站大多数，这还是不占副科的结果呢！由于没有夏老师在学校管红领巾与校徽的佩戴情况，那些调皮蛋们又开始猖狂了：每天对值周生说一个其他班，进了校门，便开始逍遥自在了。我们这些班干部也曾劝说过，但又有什么用呢？我们真希望夏老师回来管管这些调皮鬼！
夏老师不在的这些日子里，天天上下午考试数学，天天泡在数学题海中，天天早自*时背公式……我们就像一个数学囚犯，天天被试卷、难题、公式、责骂等所折磨，浑身不自在。
特别是在星期三的时候，上午尤三姐数学课，而下午则是向老师负责监考的语文考试。这天，我们好不容易盼来了一节科学课，但由于下雨，又改为了自*课，我们心情非常烦躁、苦闷。
唉！夏老师不在的日子可真苦闷啊，夏老师，我们多么希望您早点儿回来啊！我们会好好听您的`话的！
记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。
记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学*进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的.心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，你们一定要认真学好。”老师的话语，至今我还记着。
其次，他不但认真教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。
再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。
在我的老师中，最让我印象深刻的，是我的数学老师――夏老师。
夏老师瘦瘦的，个子高高的，皮肤黑黝黝的，脸上棱角分明。他的鼻子上架着一副黑色的眼睛，厚厚的镜片后面是一双炯炯有神的眼睛。
夏老师上课很投入。他说话很快，可他也经常因为激动而口误，每当这时，我们会哈哈大笑，夏老师也会尴尬一笑。夏老师每次讲到重要的知识点时，眼睛会睁得大大的，唾沫星子四溅，说话时还会手舞足蹈地比划着。他每次写板书，从左写到右，总是写得满满的。夏老师常常会提前一点上课，为得是让我们多学一些。有时候他上课太投入了，连下课铃都没有听到。等到下节课的上课铃都响了，他才醒悟到：原来早就下课了！
夏老师很有威严。无论我们课前多么吵闹，只要夏老师一进来就立刻变得鸦雀无声了。夏老师也是有脾气的。比如我们成绩下滑时或不守规矩时他都会大发雷霆。夏老师的`眼睛会蹬得又大又圆，声音会大得整个教室都开始摇晃起来，同学们会紧张得一动都不敢动。不过我们知道夏老师是想让我们更加努力学*，更加守规矩才会这么激动的。他其实是恨铁不成钢。我们也不想再夏老师生气了。
这就是我们上课投入，又有威严的夏老师。
我想每个人心里都有一个好老师。我心目中的好老师是我们班的夏老师。她总是热情助人，关心孩子，尊老爱幼，对自己负责。
她最关心我们。每次我们做运动，都被告知穿上衣服，不要感冒。每次我们生病，她都会难过地问我们：“你不舒服吗？你想喝些热水吗？要不要出去暖暖身子？”
我们老师真的很棒。此外，李小姐是一位漂亮的好老师。有时候我们考试考得不好。她总是安慰我们。让我们继续努力，不要灰心。只要我们努力，铁柱就会磨成针。
我们的老师很漂亮。她有一双大眼睛，明亮而炯炯有神。
只要我们稍有动作，她马上就会发现。记得有一次上课不认真的时候，夏老师凌厉的眼神突然飞过，杀气吓得我差点尿裤子。
但是，李先生也是一个*易*人的人。五年级的时候，我们很无聊。当李先生过来的时候，我们认为我们犯了一个错误，老师想惩罚我们。结果老师笑着走过来，教了我们一个有趣的游戏。所以在课堂之外，无论遇到什么不开心的事情，或者同学之间的一些小矛盾，我们都很愿意告诉她，老师就像是我们的知心姐姐。非常好心的`帮助我们解除烦恼。看到老师对我们的理解和关心，我们觉得老师是世界上除了爸爸妈妈之外最亲*的人。
在我的脑海中，夏老师是令人敬佩的班主任老师。
我的学校附*有一家商店，商主经常说老师的买卖不好做，他们总是斤斤计较，特别是我们的新班主任――夏老师。每天买菜总是讨价还价。
有一次，菜摊前掉了2角钱，大概是被人踩得多了，谁也没在乎这不起眼的2角钱，夏老师居然捡起来，放进摊主的钱箱电动机，有人在背后说：“夏老师看起来漂亮，洋气，其实很小气。”
夏老师就是这样小气。有一次，我爸爸从外地买了些本地难买的.数学资料，大约53元钱，夏老师拿出51元钱，后来叫我把2元钱捎给我爸爸，爸爸怎么能收呢？可是她硬付，爸爸摇了摇头：“这什么年代了，还分得这么清，这两元钱我早就忘了，她还分得这么清，真有点小家子气。”我说：“可不是吗，她连粉笔头也舍不得扔。”“女人总有点小气嘛！”妈妈插了一句。
可是，有一次，夏老师问，还有哪些同学没有交学费，只有肖慧一人没有交，老师问明了原因之后，老师才知道她是特困生，妈妈早早地离开了她，爸爸在外地打工，她就跟收入不高的爷爷奶奶生活，没想到夏老师果断地说：“我帮你交。”
什么？我简直不敢相信自己的耳朵，几百元啦！
小气的夏老师其实并不小气啊！
“夏老师来了，夏老师来了……”一听见夏老师这几个字，同学们都会毛骨悚然，好像老鼠见到猫似的吓得到处躲藏。但是有时在订正作业或上课时，她也常常给我们开玩笑。不是“双枪老太婆”，就是给我们起一些搞笑的绰号。
在我们眼中夏老师给我们的最多印象和对他的最高评价也没有什么了不起的。
在星期二，夏老师出差去了，老师刚刚说完出差，就听见同学们的欢呼声，开始的几天，我们等于天天除了数学、英语，大多都是自*课，没有夏老师那“恐怖”的声音，我们班的同学就像一大锅稀粥，又像是没有组织的军队，乱成了一团。更显不出我们文明班级的样子，为什么呢？因为没有夏老师的看管。
一个星期过去了，本以为夏老师会回来，可是不仅没有给我们上课，还加了作业，让一个新老师给我们上课，我都怕夏老师不给我们上课了。新老师上课了，给我们订正作业，我们都无精打采的，好像没有夏老师给我们订正，我们都没有精神似的。
我发现夏老师真好，在没有夏老师的日子里，好像家里的爸爸不在一样，有夏老师在的'月子，我们教室的卫生和纪律也好了很多。
没想到原来我们最怕最不喜欢的夏老师，反而是最好，最需要的人啊！
我们学校有许多老师，他们都有各自忙碌的一天，尤其值得让我介绍的就是跟我们接触最频繁最熟悉的班主任――夏老师。
我们的.夏老师不但长得很漂亮，而且工作特别的认真负责，同学们都很喜欢她。每次我到学校的时候，夏老师已经早早地在教室门口等候。早自修时她一边做着早操，一边还不时地望望班级里的同学有没有在认真读书。夏老师教我们班的品德课和语文课，听夏老师讲课对我来说是一种享受，她讲的每堂课又生动又富有激情，让我陶醉在课文中。而且她还要利用休息时间去改“语文课堂作本”、“日记本”、“摘录本”等大约300多本的作业本。
午间管理的时候，夏老师都不休息，不停地给我们讲解课文中的难题，直到我们弄懂为止。上课铃声一响，夏老师又匆匆忙忙地往别班教室跑去。放学了，夏老师带着同学往校门口走，接着夏老师就去课后管理了，等班级里所有的同学都离开了，夏老师才能放心地离开学校。
夜深了老师还在灯光下备明天的课。正是您们这些辛勤的园丁，一天天地努力付出，才使我们这些幼苗茁壮成长。老师谢谢您们！
夏老师是我们班的数学老师，他十分幽默。
记得有一次，夏老师提出了一道十分简朴的题目让毛毅轩回答，听到老师叫他的名字，他立马站了起来，一脸惊慌地看着老师，不知道老师提了什么问题，他东问一下西问一下，就问到了答案。毛毅轩照着答案回答后，夏老师哑然失笑地说了一句：“你上课太认真了，连这么难的题目都能算来了！”他还以为自己太了不起了。有同学听到了他的话，顿时笑了。
还有一次，上数学课了，夏老师说：“同学们，这堂数学课，改为自*课。”同学们高兴极了。夏老师走后，有的看书，有的.画画，还有的说小话。声音越来越大，站在一百米以外都能闻声。忽然，夏老师走进来，*静谦和地说：“谁再大声说话，就带他回家一日游，欢迎参加。”听了这些话，教室鸦雀无声了，就连*时最吵闹的张瞬清也没了声音。下课以后，同学们都相互交谈着自己对“回家一日游”的看法。
你看，我们夏老师幽不幽默。我想对夏老师说：“以后别对同学们那么轻松了，要不然同学们就会放松对学业的要求。”
