我的文具盒_小学生六年级作文实用10份

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  我的文具盒_小学生六年级作文 1

  我有一个粉红色的文具盒,它是长方体的,封面印着5只小白兔的图案,小白兔好像知道冬天来临了,全都戴上了围巾。

  我的文具盒是多功能的。它有正、反两个装文具的“仓库”,先说正面的“仓库”吧,首先看到的是一张透明的塑料袋,里面装着一张崭新的功课表,盒子里放着一排削好的铅笔;反面放着圆珠笔、红笔、擦子、黑水笔和自动笔;反面的两个顶端各有一个按钮,把那两个按钮按下去它就开了,里面放着自动笔的笔芯。

  反面的左边有一个盖子。有一次,我刚拿出文具盒,那个盖子就掉了,我把盖子装上去,可是弹簧已经不见了,我为自己没好好保护它而难过。

  我喜欢我的文具盒,因为它陪我度过了许多学*上的困难。

  我的文具盒_小学生六年级作文 2

  我有一个精致的文具盒,无论上课还是放学回家,它是我形影不离的好伙伴。它的外形很好看,它浑身包裹着深蓝色的塑料外套。它的脸上有几只滑稽可笑的米老鼠和唐老鸭,还冲着我笑呢。

  它的功能很多:在左上角有一个指南针,旁边是温度计,在下边有四个按钮,只要按下第一个按钮,文具盒的笔槽会自动弹出来,第二按钮温度计打开了,第三个按钮橡皮盒弹出来,第四个按钮卷笔刀打开,你看有多方便。在它的背面又有一个手动的空间,可以方便的放我的尺子和三角板

  我非常喜欢它,更喜欢它左上角的指南针,它不仅给我指明方向,更象我的老师指引我前进的道路。

  我有一只文具盒,它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的,红色的,特别漂亮。上面的图案也特别漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏,它们躲在烟囱里,两个脑袋伸出来,就像弟弟和我在一起,多么开心啊!

  打开文具盒,看,左边上还有琴键呢!其实,那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀,第二个按钮是橡皮擦的“床”,第三个是温度计,随时让我知道今天的天气怎么样,第四个是放大镜,最后一个按下去,“啪”会把你吓一跳的,这是铅笔的滑滑梯,套进洞洞里就会自动滑下来,它们很听话,从来不打架,玩得很开心。

  我的文具盒_小学生六年级作文 3

  我有一个好朋友——文具盒。它是我比赛得奖时赠送的,所以它对我来说是非常非常的'珍贵。

  你仔细瞧,封面上那只可爱的米老鼠和调皮的唐老鸭正握着拳头,唱着嘹亮的歌,漫步在金色的沙滩上,感觉舒服极了!打开文具盒的第一层,只见五颜六色的铅笔娃娃正在开心地追逐嬉戏。文具盒的反面,懒洋洋的圆珠笔大哥打着巨大刺耳的大哈欠坐在床上。长30厘米的直尺大元帅,累了一天,早已进入了梦乡。在直尺元帅的旁边,钢笔小姐横卧在大床上,他戴着金灿灿的帽子,身穿绿黄相间的衣裳,显得高雅极了。在文具盒的“天花板”上,课程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看着所有人员的动静。

  文具盒里的文具不仅多,作用也特别大。语文课上,钢笔小姐可以写出漂亮的文字;数学课上,直尺元帅可以划出一条条笔直的横线;英语课上,铅笔娃娃可以工整地把二十六个字母写下来;美术课上,圆珠笔大哥可以画出一副副美丽的图画……

  文具盒是我的好帮手,我特别喜欢它。

  我的文具盒_小学生六年级作文 4

  今天妈妈给我买了一个新的文具盒。

  我可喜欢这个文具盒了,在它的盖子上画着我喜爱的变形金刚和一辆汽车模型。在它的右侧分别有两个按钮,轻轻的一按就会打开卷笔刀的盖子我可用它来卷我的铅笔,再一按我的橡皮擦也弹出来帮我改正我的错误。打开盖子一眼就看见了为新学期准备的课程表,有它我再也不会忘记第二天要上什么课了。五支崭新的铅笔正安静地躺在它们的小床上。把文具盒反过来,打开盖子有我最喜欢的一个小画板,轻轻地按一下里面的两个按钮我的画笔也从隐藏的地方弹了出来。在课间我就能用它们来画画了。

  我喜欢我的新文具盒,它是我的好朋友。

  我的文具盒_小学生六年级作文 5

  我有一个文具盒,它是上次我英语考100分妈妈买给我的。我的文具盒是灰色的,稍带一点银色,上面写着“FACE”这几个字母,还画着五颜六色的几支铅笔,里面分成上下两层,藏着许多小宝贝,我特别喜欢它。

  你们猜第一层有什么宝贝?我告诉你们吧,第一个宝贝身体细长,像一个绿丝瓜,每次写作业时它总是跳到我手上,对我说:“小主人,你要写作业的话找我就对啦。”说完它就帮我一笔一划地把字写清楚。哎呀,写错拉!第二个宝贝挺身而出,拿起武器向错别字展开了一场激烈的战斗,不一会儿,错字就被它打得落花流水,最后化作一堆橡皮泥。当我想连直线时,第三个宝贝情不自禁地跑过来对我说:“小主人,用我连线才直。”说完自告奋勇地帮我连了一条很直很直的线。噢!铅笔写着写着粗了,最后一个宝贝挺身而出,对我说:“把铅笔放进我的嘴巴里,我的牙齿很锋利,让我来削一削。”,我把铅笔放进它的嘴巴里,不一会儿,铅笔又尖了,铅笔又帮我一笔一划地把字写端正了。

  我的铅笔盒是一位伟大的保管家,天天守着我的文具,我特别喜欢它。

  我的文具盒_小学生六年级作文 6

  我有一个文具盒,是我过六岁生日妈妈送给我的礼物。

  那个文具盒十分漂亮,还是铅笔型的,身体是蓝色的,铅笔头是棕色的,活脱脱一个铅笔!而且,它身体上还写着字母,字母旁边有个蓝色的拉链。那个拉链像一个小汽车在一条蓝色的大路上跑来跑去。

  拉链一拉开,里面就呈现出一番热闹的景象,铅笔弟弟拉着橡皮妹妹出去玩;钢笔叔叔要和油笔阿姨去约会;尺子姐姐则挺着长长的背,像长颈鹿一样,给学生上课。好不热闹!

  你别看它们爱吵闹,可做起事来却是一板一眼,一丝不苟。

  有次,我正在做数学题。突然,有一道题要用铅笔作图,我灵机一动,对铅笔弟弟说到:“铅笔弟弟,你先不要和橡皮妹妹玩了,现在是你们工作时间。”铅笔弟弟兴奋的说道:“好呀!好呀!”我拿着它把这道题做完了。可是,这条我连的线歪歪扭扭的,怪不好看,我正愁没不展之时,铅笔给我出了一个好主意:找尺子老师!尺子老师听见有人叫它,便知道了事情的经过,激动不已地说:“我愿意!我要工作!”说着,帮我把线连得直直的,十分秀气。

  当我期中考试卷发下来的时候,哇!第一名,不过这全是文具盒和在里面居住的`公民的功劳。

  从此以后,我对它们越来越好,我经常会往这个大家庭里加一些新的成员。

  我的文具盒还有给我提醒的功能,我只要眼睛离书本太*了,或者是长时间写作业,它都会提醒我。

  我爱我的文具盒,也爱居住在里面的成员。

  我的文具盒_小学生六年级作文 7

  我有一个文具盒,是我七岁生日时妈妈送我的礼物。

  这个文具盒做得很精致,形状看起来很普通,就是一个扁扁的长方体,像一块切好的长饼。颜色是粉红色的,还加了一些闪粉,远远地望去,就像一个闪闪发光的钻石。

  文具盒的长度有二十厘米,就是一个饮料瓶那么高的长度,上面画着一个公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的长发在阳光的照耀下闪闪发光,头上的皇冠像星星一样,粉色的长裙一下子变成了太阳。

  打开这一扇粉色的“门”,有许多铅笔和橡皮正在呼呼大睡,当我打开“门”时,它们好像在说:“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左边有三个按钮,第一个按一下时,你会发现一个小抽屉开启了,里面放着一张小纸,是我手工课用的彩纸。第二个按一下,会出现一个温度计,它是用来量温度的。第三个就神奇了,里面会出现一个课程表,而且里面被推开了,下面竟然有个“地下室”,里面就是我放珍贵又重要的东西的地方。

  有一次,我考试考得不好,被妈妈批评了一顿,我伤心地把自己反锁在小卧室里,当我拿出我的文具盒时,它就像在说:“没关系,小主人,我们可以再努力呀!失败是成功之母嘛!”我的心情开始慢慢*复了。

  我喜欢我的文具盒,它一直陪伴我成长。

  我的文具盒_小学生六年级作文 8

  我有一个漂亮的文具盒,这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物,我特别喜欢它。

  这个文具盒的右上角有这样一句话:最美好的祝福送给你!外面还有两个花花姑娘,她们都披着长发,一个花花姑娘穿着玫红色的裙子,另一个花花姑娘穿着紫色的裙子,她们在花丛中翩翩起舞,美丽的花园后面有一个雄伟的城堡,城堡被五颜六色的花朵包围着,四周还飞翔着可爱的小鸟,真是太美了。

  这个文具盒一共有三层,打开第一层,首先看到右侧有一个蔷薇姑娘,她的旁边有一句话:祝你永远快乐!她的手指着身边的乘法口诀好像在说,你会背吗?这一层住着铅笔大哥和橡皮妹妹,他们住在这里别提有多开心了,因为有美丽的蔷薇姑娘陪着他们。

  取下这一层,第二层它的右下脚有一束山茶花,花的旁边有几个字:做最棒的自己!对了,这一层住着钢笔姐姐,因为她特别喜欢山茶花。

  拿起第二层就看到最后一层了,这里住着尺子弟弟,这里有一棵四叶草陪伴着他呢,同时这个四叶草也给我带来了快乐,让我拥有这么一个漂亮的文具盒。

  我的文具盒是不是很有趣呢?我觉得它像一个漂亮的楼房,每一层都住着文具小居民,他们生活在这个和谐的大家庭里,开心地为我服务。它每天都帮助我管理文具,如果没有它,我的书包里肯定很乱,有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

  所以我要特别感谢它,不但能帮助我整理文具,也可以让我每次看到它时都心情愉悦。这就是我的文具盒,也是我的好帮手。

  我的文具盒_小学生六年级作文 9

  我有一个粉色的文具盒,是我过生日的时候,妈妈送给我的。

  它是一个长方形的,正反面共有两层。一层里面有专门别铅笔的,用来装铅笔和尺子的;另一层是装钢笔、橡皮和胶带的。它还有三位密码,只有输对了密码,才可以打开它。相反,如果密码错了,它是不会打开的。它上面还有两个粉红色的椭圆形按钮,按一下第一个按钮,就会弹出来一个卷笔刀,可以帮你削铅笔;按一下第二个按钮,就会弹出来一个小盒子,你可以把非常重要的东西装在里面。两个按钮中间镶嵌着一个指南针,它有时候不准确,就像弟弟一样反应迟钝,有时却精准的指向南方。文具盒的外部,印着一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳着很漂亮的辫子,穿一条大红色的裙子,身旁开满了白色和粉色的花,她就像百花之王一样光彩夺目。它每天都陪着我去上学,就像妈妈一样。

  我爱你,我的文具盒!我爱你,我的妈妈!

  我的文具盒_小学生六年级作文 10

  我有一个图案精美的文具盒。这是我上一年级时,妈妈买给我的礼物。它伴随我学*已经两年多了,我非常喜欢它。

  文具盒是粉红色的,塑料做的,它有正反两层,有21厘米长,9厘米宽,2厘米高,上面印着一只小猫的图案。仿佛在说:“小主人,学*成绩可不要落后哦。”

  打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都是我学*的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净,铅笔可以帮我写作文,抄单词,做算术……直尺可以帮助我量物体的长度,钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

  我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学*带来了方便,伴随我度过整个美好的小学生涯。


我的文具盒_小学生六年级作文实用10份扩展阅读


我的文具盒_小学生六年级作文实用10份(扩展1)

——六年级文具盒作文10篇

六年级文具盒作文1

  这天晚上,小主人已经上床休息了,文具盒里闹翻了天。

  早上,小主人的画在班上得了第一名,老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢?铅笔咳嗽了咳嗽,理直气壮的说:“多亏了我,小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错,我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大,应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉,小主人能的第一名吗?如果没有我,把那些败笔都留着,小主人还有机会的第一名吗?”彩笔气的都蹦了起来,说:“ 要是没有我,谁来给小主人的画上色;谁来给小主人的画变的绚丽多彩;谁来给万物增添生机。”铅笔说:“不如我们去找年龄最大,知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧?”大家都点了点头。

  大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说:“你们说有的.人都是最棒的,只有同心协力,你们才会变得更好,更强大。”说着,文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。

  是啊,正如文具盒爷爷说的,只有团结一致,才会更好,更强大;只有团结一致,才会显示出更好的自己。

六年级文具盒作文2

  文具盒是我们小学生的一样必需品,但文具盒也会给我们带来很多麻烦。

  以前文具盒太小,放不下太多的笔,放多了容易开,一开,就会把笔撒的到处都是,不容易找,还容易丢;如果水笔或钢笔漏了水,会把笔水弄得哪都是,一摸一手黑……

  我的新文具盒看上去十分精美,一点也看不出是文具盒,因为有各种各样的装饰,使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣,有了这种双层保护笔就不会再掉出来;文具盒的上面有精美的图案,只有按一下按钮,就可以换上自己喜欢的颜色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一个心形按钮,一按就会显出许多形状不同的黄色按钮,每一个按钮都代表着一个形状。

  文具盒里面有一个微型转笔机,把笔**去,再转动一旁的花盘笔就放好了;在盒内每一层的边上都有水管,可以帮助清洗盒内的脏东西,还有一种海绵似的东西,可以藏水,还可以防止笔出水;盖子上面有一个计算器,一打开就会亮,但不用电池供电,只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期,这样又环保又省电;盒子一共有三层:第一层有一个可以固定笔的地方,好不让铅笔和水笔撞坏,而且粗细可以调节,这样什么笔都可以放进去;第二层有一个语音课程表,可以提醒我们今天上什么课该带什么书,如果上课时不专心听讲,它会自动发出声音提醒我们认真听讲,在课余时间可以提醒我们做一些有意义的事情;第三层有一面镜子,可以让我们时刻保持美好形象,还可以当做记事版,记下当天的作业和有趣的事情,让我们时刻用微笑面对生活和学*。

  新世纪,新变化,因为有了科学,我们的生活才能越来越好,身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利,就连这文具盒也成了多功能的.。

六年级文具盒作文3

  我有一个文具盒,它虽然很普通,但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候,奶奶送我这只文具盒,鼓励我好好学*。

  我的文具盒是用薄铁皮做的,是个长20厘米、宽8厘米、高4厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇,一个是哥哥,一个是弟弟,他们穿着红色的棉衣,淡蓝色的裤子,戴着一副眼镜和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他们手向外展开,像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑,我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

  文具盒共有两层。打开盖子,上层住着钢笔大哥和铅笔小弟,下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时,铅笔小弟就蹦了出来,听从我的指挥,帮我写作业;当我做数学时,尺子姐姐就迎上来帮我把线画直;当我写错字时,橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来,趴在本子上,扭动着身子,帮我收拾掉错别字……

  有一次,我考试不好,几乎失去了信心。这时,我看到文具盒上的两只小米奇,他们滑滑板一直摔跤,可他们不放弃,我受到了启发,顿时有了信心。还有一次,我考试取得了好成绩,心里很骄傲,看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲,结果从滑板上摔下来,我看见了,再也不敢骄傲了。

  文具盒给我的学*带来了方便,我喜欢我的文具盒。

六年级文具盒作文4

  嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形状是小巧玲珑的长方形,我长21厘米,宽8厘米,高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的,可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。

  第一只是蝴蝶“兰兰”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴张得那么大;第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”,笑得正欢呢!打开盒盖,里面分两层,第一层放“苗条小姐”尺子,第二层放得可就多了,“参谋长”红笔,“小兵”圆珠笔,“大英雄”钢笔,“蜡笔小新”们,自动铅笔,“乐于助人”的.铅芯,都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到现在还在“空院子”里睡觉呢!自从小主人用了我,就让我身体里住了许多“居民”,我心里别提有多高兴了。但是,小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时,一不留神,我就从课桌上摔了不来,摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生锈了。我很伤心,不过,每周的双休日,小主人还是会把我擦得一尘不染的。我原来是一块丑陋的铁,后来经过加工,变得很“豪华”。

  结果,有一天,我被放在了红梅市场上,被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是,我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后,我就觉得,自已是最幸福的!

六年级文具盒作文5

  Hi!我就是文具盒。大家一定对我不陌生,我是专门为我的小主人服务的。我的小主人对我可好了,她拿着我的时候总是轻轻的,生怕我有一点损伤,她还经常给我“洗澡”呢。

  我是一个铁皮文具盒,全身是粉红色的。里面有四层:第一层是装笔的;第二层是装橡皮的;第三层是装记事本的;第四层是装尺子的。我天天和我的小主人为伴,无论是上课还是写作业,我就是她最好的伴侣,有时小主人去公园写生,也会带着我……说到这,我想起了有一次我和小主人去公园写生的一件事:

  这是一个春光明媚的一天,小主人在家没事干,便带着纸、板夹和我去公园写生。

  来到公园,我便闻到阵阵花香,现在已是盛春。小主人找了一处风车房的景物,便坐在草地上开始作画。小主人从她的书包里拿出纸、板夹和我。由于草地边上是一条河,拿出笔时,把我放得太靠边上了,所以我掉到河里。我拼命挣扎,大喊“救命,救命”!小主人很急,她看到沿岸边有楼梯,我就在楼梯边的水里,她便下去,把我给拿了起来,用衣角擦擦我身上的水,说:“对不起,我的文具盒。”一向对我特别好的主人现在更伤心了,因为她家很穷,但她特别爱画画,所以爸爸给她买了纸、板夹和我。如果没有我,那她的生活将会很单调……

  说到这儿,泪水模糊了我的双眼,小主人对我那么好,我以后一定会为小主人好好服务,让她的生活不再单调,我愿做她一生的伴侣。

六年级文具盒作文6

  我有一个用粉色缎料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有长长的耳朵,柔软的羽毛,长长的胡须。悄悄地告诉你,我的文具盒就像一个小房子一样,里面住着钢笔哥哥、橡皮妈妈、铅笔兄弟、铅字笔爸爸,它们幸福地生活着。

  早晨,最开心的就是铅笔兄弟,因为小主人总会用他们来写字呢!如果写错了,橡皮妈妈可不开心啦,总要狠狠地打一顿,尺子哥哥就像小懒虫一样,总要找个地方睡懒觉呢!有一次,被我发现啦,哈哈,这可惨啦!钢笔哥哥不仅被妈妈收拾一顿,还要让钢笔哥哥打扫一星期卫生呢!

  铅笔弟弟可真麻烦,当头发快没有的时候,橡皮妈妈把铅笔弟弟带到理发阿姨转笔刀那,把头发理得尖尖的。

  晚上睡觉时,钢笔哥哥和橡皮妈妈睡在上边,铅字笔爸爸和铅笔弟弟总是睡下面,为了照顾这一帮小淘气鬼。

  如果,铅笔弟弟不见了,那你会想让橡皮妈妈再生一个吧!呵呵……其实是不可能的,因为橡皮和铅笔都是买来的呢!

  在文具王国里,最好看的当然要属闪亮和粉红这两位姑娘了,无论它们走到哪,人人都夸它们好看,钢笔哥哥和闪亮可是天生一对好朋友呢!它们小时候一起写作业、画画、捉蝴蝶可快活了!

  它们其实还有一个休息的小亭子,那是橡皮妈妈最喜欢去的地方了,有时还在里面睡觉呢!其次是粉红、闪亮、铅笔哥哥,如果细心的小朋友,一定会觉得钢笔哥哥最喜欢跟着妈妈了。

  我爱自己的文具盒,更爱这幸福的一家。

六年级文具盒作文7

  这天,文具盒中传来争吵的声音,我侧耳去听,尺子,橡皮,圆规,钢笔,魔笔和铅笔,这六位学*大将正吵得不可开交,为谁的功劳大而争风吃醋。

  钢笔大哥的声音最响亮:“各位,醒醒吧!看你们都懒成什么样儿了!整天闷在这黑漆漆的四方盒里,一动不动,怪不得小主人这几天,都不给你们分配任务,她肯定是不喜欢你们,不要你们了!”

  铅笔接过来话道:“你骄傲什么呀!小主人现在都是高年级的学生了,国家规定要用钢笔写字,但并不代表我们就没有用处了呀!比如,写数学作业的演算,画图,连线,等等等等,这可都是我的功劳!”

  钢笔愤愤不*了:“得得得,你瞧你吧,一说你不能再像以前那样发挥作用了,我就知道你心里气不过。用我写的字既端庄,又秀丽,所以,小主人才把重任让我一个人承担了。你们要是不服气,怎么不被她继续看好,继续接替我这个位子呢。记住,我现在才是主角,小主人每天是用我才获得这么多好成绩的!

  它看大家的脸上渐渐浮现的有不服气的神色,不甘心地又接着补道:“现在文具用品商店对我们钢笔可是极度重视,同伴们都一改当年灰头土脸的形象,个个穿上了花花绿绿的衣裳,人类也不断在研发出来许多我们的新品种,特细体的,书写体的,财会体的。现实生活中,许多人都*惯用钢笔书写,就是图使用我们又快又省,简洁大方,永久耐用……”

  魔笔忍不住打断了钢笔正骄傲自得的话语:“再好的东西,也会有致命的缺点。你写得字再漂亮,也会有写错的时候。小主人不喜欢把写过的字迹涂黑或者划掉,每次都要用我来帮忙擦掉错字,归根到底,还不是我的功劳最大。我的任务就是帮你修正错误,掩盖缺陷,让你在白纸上走过的路,干净整洁,你的成功,最大原因来自于我,你其实应当感谢我呀!”

  钢笔不耐烦地反驳一句:“凭什么要我感谢你,你真是自作多情!”

  尺子说话了:“你们是小主人学*功课的好帮手,可我的功劳也不可没呀!我虽然基本上在数学课上,才会被小主人想起来用。但我要做的事情还有很多呢,随时随地,我都可以派上用场,比如小主人要用我画线段,量长度,连线,画物体的形状等,我的用途很广泛吧,没有你,用你们任何一种笔,画出来的线都不会是直的,量的长度更不会准确。数学这么精密,差之毫厘,谬之千里,没有我,是万万不行的!”

  圆规接过尺子的话茬了:“你是作图工具,我一样也是呀。只是可以单独制作长方体,长方形,正方体,正方形等,在画圆和圆柱体,离了我,你什么也做不了。功劳不能完全归你,我也要占一大部分功劳呀!”

  铅笔听着听着不乐意了,也忍不住大声争吵起来:“你们只是小小的作图工具而已,没有我执笔,你们终将一事无成。我可以利用你们好好画图,但没有我在勤谨地做事,你们一个图形也别想画成!哼,只有我,才是画图工具的老大!我的最大好处是,可以随时更改和修正错误,低年级的学生,从启蒙读书写字开始,就是先从学会用我开始的,他们要练字,要抄写,要画图,字慢慢都变得娟秀起来。我一旦想起,我纤细苗条的身材,被他们在手中舞来舞去,我就激动不已,高兴得直想唱歌呢!”

  这时,一旁沉默不语的橡皮开口说话了:“别看我貌不惊人,才不出众,但我的功劳却可以大如天。首先,我可以修正你们所有人的错误,只要我轻轻一挥手,你们所有人犯的.错误,所有人的污点,就像一阵轻风,被我赶跑了。另外,我还可以瞒天过海,前一分钟的决定,后一分钟就可以重新涂改过来。你们说,你们谁有这么大的本事呀!”

  几支笔一看橡皮在针对它们,马上群起而攻之,枪口一致对准橡皮,“炮轰”起来。几位大将,争吵一直在升级中,愈演愈烈,谁也不肯先服输,都认为自己是独占鳌头,功劳最大。夜渐渐深了,我不忍心看它们再激动地争吵下去,就打开了文具盒,轻轻地把它们拿出来,在一张白色的纸上,一一地发挥他们的作用,绘出了一幅“团结就是力量”的精彩书画。

  这几个学*小助手,个个得到了精神的安慰和满足,个个都露出了满意的笑容。我亲吻一下它们,释怀地笑了。

六年级文具盒作文8

  这天晚上,小主人已经上床休息了,文具盒里闹翻了天。

  早上,小主人的画在班上得了第一名,老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢?铅笔咳嗽了咳嗽,理直气壮的说:“多亏了我,小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错,我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大,应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉,小主人能的'第一名吗?如果没有我,把那些败笔都留着,小主人还有机会的第一名吗?”彩笔气的都蹦了起来,说:“ 要是没有我,谁来给小主人的画上色;谁来给小主人的画变的绚丽多彩;谁来给万物增添生机。”铅笔说:“不如我们去找年龄最大,知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧?”大家都点了点头。

  大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说:“你们说有的人都是最棒的,只有同心协力,你们才会变得更好,更强大。”说着,文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。

  是啊,正如文具盒爷爷说的,只有团结一致,才会更好,更强大;只有团结一致,才会显示出更好的自己。

六年级文具盒作文9

  那是我八岁生日的时候,妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

  我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米,宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的,上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候,它黑黑的大眼睛就望着我,好像在说:“小主人你要好好学*啊,我为你加油!”

  你别看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时,同学们闹着玩儿,不小心把我的文具盒抛了出去,我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱,mygod!钢笔尖该摔坏了,那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的'盖子,看后,我长出了一口气,悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上,还没有醒过来呢;长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我;橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……

六年级文具盒作文10

  我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处一年了,是我上二年级的时候妈妈在六一儿童节时送给我的礼物,我可喜欢它了。

  这个文具盒是长方形的,是无纺布制造的,所以不易损坏。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿着白点连衣裙,头上指着粉粉的胡蝶结,让人看了爱不释手,每次看到它,我的心情立刻阴转晴。

  文具盒有四层楼,第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,中性笔阿姨和钢笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔,荧光笔、圆珠笔和中性笔的笔芯了,而第四层则住着可以改错误的橡皮和修正擦啦!

  每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业,如果写错字了,我会拿出香味的橡皮,轻轻地在错的`地方擦一擦,很快错字就没了。在数学课的时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一条条笔直的线,有时在美术课时我忘记带水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔和一楼的水性笔姐姐可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了,每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴地看着它,因为有它的一份功劳。

  我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔、橡皮、尺子……都是这个大家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

  我爱这个具盒,它不但是我学*上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。


我的文具盒_小学生六年级作文实用10份(扩展2)

——我的文具盒六年级作文实用五篇

  我的文具盒六年级作文 1

  我有一个用粉色缎料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有长长的耳朵,柔软的羽毛,长长的胡须。悄悄地告诉你,我的文具盒就像一个小房子一样,里面住着钢笔哥哥、橡皮妈妈、铅笔兄弟、铅字笔爸爸,它们幸福地生活着。

  早晨,最开心的就是铅笔兄弟,因为小主人总会用他们来写字呢!如果写错了,橡皮妈妈可不开心啦,总要狠狠地打一顿,尺子哥哥就像小懒虫一样,总要找个地方睡懒觉呢!有一次,被我发现啦,哈哈,这可惨啦!钢笔哥哥不仅被妈妈收拾一顿,还要让钢笔哥哥打扫一星期卫生呢!

  铅笔弟弟可真麻烦,当头发快没有的时候,橡皮妈妈把铅笔弟弟带到理发阿姨转笔刀那,把头发理得尖尖的。

  晚上睡觉时,钢笔哥哥和橡皮妈妈睡在上边,铅字笔爸爸和铅笔弟弟总是睡下面,为了照顾这一帮小淘气鬼。

  如果,铅笔弟弟不见了,那你会想让橡皮妈妈再生一个吧!呵呵……其实是不可能的,因为橡皮和铅笔都是买来的呢!

  在文具王国里,最好看的当然要属闪亮和粉红这两位姑娘了,无论它们走到哪,人人都夸它们好看,钢笔哥哥和闪亮可是天生一对好朋友呢!它们小时候一起写作业、画画、捉蝴蝶可快活了!

  它们其实还有一个休息的小亭子,那是橡皮妈妈最喜欢去的地方了,有时还在里面睡觉呢!其次是粉红、闪亮、铅笔哥哥,如果细心的小朋友,一定会觉得钢笔哥哥最喜欢跟着妈妈了。

  我爱自己的文具盒,更爱这幸福的一家。

  我的文具盒六年级作文 2

  我有一个宽宽的、长长的,像车轮子一样的文具盒,那是我吃多美奇的时候,多美奇的阿姨送给我的。

  我有文具盒是个长方形的,它上面有淡黄色、天兰色组成的,既美观大方,又引人入目,尤其是文具盒上面有一只可爱的卡通机器猫,它就是多啦A梦,它正向我招手呢!

  文具盒不光盖子上的图案美丽而样式新颖,使用也很方便,轻轻打开盒盖,就会发现里面“成员”真不少。盒内分上下二层,上层住着尺子姐姐、橡皮弟弟;下层住着铅笔弟弟,还有钢笔哥哥,它们和睦相处。

  这些成员都是我学*上的好帮手,当我不用它的时候,它们就睡在这张软软的小床上面。当我要练钢笔字时,钢笔就挺身而出;当我写错字的时候,橡皮弟弟就出来帮助我,它可厉害了,它在我的本子上跳几下优美的舞姿,那些错字就消失了,你说它厉害不厉害,为了帮助我,它的身子却越来越短了。当我需要画图形时,尺子姐姐就出来助我一臂之力。

  我爱的文具盒,因为要是没有文具盒的话,铅笔、橡皮、尺子、钢笔,就会在的书包又蹦又跳,找也不也找,所以我爱我的文具盒。

  我的文具盒六年级作文 3

  我的文具盒是一个布袋文具盒,是长方形的,它最主要的颜色是深蓝色,上面有许多白色的小圆点,文具盒的拉链是爱心型的,它的表面是一个小女孩,两个小辫子真实的放在外面,辫子上有一个蝴蝶结,我的文具盒是我被评上三好学生所得来。

  我的文具盒它长19.5厘米,高9.5厘米,宽4.5厘米,表面的小女孩高5.5厘米,宽7厘米,她带着顶蓝色的帽子,额头有一小撮的刘海,有一双乌黑发亮的眼睛,像漂亮的黑宝石,两个三股辫黄黄的.垂挂在脸的两旁,身穿着蓝色小背心,真是可爱极了,像刚生下的小娃娃那么可爱。

  你们可别小看了这个铅笔盒,它的容量可大了,我数了数,发现它可以放下很多东西呢,你们可别以为我在吹牛,你瞧:铅笔盒可以装32枝笔,2卷胶带,4个尺子,1个修正带,1本便利贴,2块橡皮,我惊呆了,第一次发现我的铅笔盒原来那么“厉害”啊!

  其实我的铅笔盒前面还有一层呢!里面我是专门放快乐卡的,我还放了一张迷你的小课程表,每节课之前都要打开铅笔盒看一眼呢!

  我的铅笔盒带给了我很大的帮助,我特别的喜欢它!

  我的文具盒六年级作文 4

  我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。

  文具盒是长方形的,它的长和我的数学课本的长度一样长,它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊,其中,有一身书气的熊爸爸,有贤惠的熊妈妈,还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书,熊妈妈正在厨房洗菜,而熊宝宝呢?则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞,而小屋内却好像春天到了春天一样,很温暖,很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了!

  我的文具盒不但漂亮,而且它的作用还很大呢!

  作用一:它的容量很大,它一共有两层。第一层可以装三支铅笔,两支钢笔,四块橡皮擦;第二层可以装下一套三角板,两盒铅笔芯,三支钢笔,两卷胶带。听到这些,你此时一定惊呆了吧!

  作用二:它还常常安慰我。有一次,我的同学冤枉了我,我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是,发现我的文具盒在注视着我。好像在说:“不要哭了,同学之间难免会闹点小矛盾的,只要大家相互理解,过一会儿就好了,况且又不时你的错,总会有真相大白的时候的。”于是,我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。

  听了上面的事,你是不是觉得我的文具盒既是一样学*用具,又是一位心理专家呀!

  我的文具盒六年级作文 5

  我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在六一儿童节送给我的礼物,我可喜欢它了。

  这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫乖乖猫。

  铅笔盒有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!

  每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了。在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。

  我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

  我爱这个文具盒,它不但是我学*上的好帮手,还是我生活中的好朋友。


我的文具盒_小学生六年级作文实用10份(扩展3)

——六年级文具盒作文300字6篇

  那是我八岁生日的时候,妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

  我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米,宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的,上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候,它黑黑的大眼睛就望着我,好像在说:“小主人你要好好学*啊,我为你加油!”

  你别看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具却是非常的'安全啊。有一次下课时,同学们闹着玩儿,不小心把我的文具盒抛了出去,我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱,mygod!钢笔尖该摔坏了,那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子,看后,我长出了一口气,悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上,还没有醒过来呢;长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我;橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……

  我的文具盒是刚上一年级时买的,我可喜欢它啦。

  我的文具盒是用塑料做成的,它长19厘米,宽7厘米,高2。5厘米,是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案:有我最欢的史努比抱着足球,有帅气的叔叔和漂亮的阿姨,他们俩中间是调皮的小狗在奔跑,还有我最最喜欢的红色爱心。

  打开盒盖,就可以看到里面的风景了:它是上下两层的,简单而实用,上面躺着铅笔,下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦!

  别看它们*时一声不响的,到了我用它们的时候,它们都非常的热心。当我要写作业了,把文具盒打开,铅笔就会站在我的手上,听从我的指挥,帮我完成作业。当我要用尺子时,尺子就会跳出来,帮我把画直线。当我不小心写错字时,橡皮便会挺身而出,为会换来正确的答案。

  我漂亮的文具盒,我会爱惜你的,因为你是我学*中的`好帮手。

  我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。

  我的文具盒是粉色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇穿着漂亮的裙子,微笑着像是在告诉大家她有多美,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

  我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。

  我的文具盒是我的学*武器,是我学*的'好伙伴。有了它,我的学*更方便了!

  我的文具盒是刚上一年级时买的,我可喜欢它啦。

  我的文具盒是用塑料做成的,它长19厘米,宽7厘米,高2。5厘米,是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案:有我最欢的史努比抱着足球,有帅气的叔叔和漂亮的阿姨,他们俩中间是调皮的小狗在奔跑,还有我最最喜欢的红色爱心。

  打开盒盖,就可以看到里面的风景了:它是上下两层的,简单而实用,上面躺着铅笔,下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦!

  别看它们*时一声不响的,到了我用它们的时候,它们都非常的热心。当我要写作业了,把文具盒打开,铅笔就会站在我的手上,听从我的`指挥,帮我完成作业。当我要用尺子时,尺子就会跳出来,帮我把画直线。当我不小心写错字时,橡皮便会挺身而出,为会换来正确的答案。

  我漂亮的文具盒,我会爱惜你的,因为你是我学*中的好帮手。

  这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。

  它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,小学三年级作文《小学生作文:我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的'小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。

  我喜爱我的文具盒。

  这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。

  它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,小学三年级作文《小学生作文:我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的'手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。

  我喜爱我的文具盒。


我的文具盒_小学生六年级作文实用10份(扩展4)

——小学三年级作文:我的文具盒汇总10篇

  我的书包里一直珍藏着一件心爱的宝贝——文具盒,它是我过生日时妈妈送给我的礼物。

  这是一个长方形的铁制文具盒,它的表面是一幅美丽的风景画。金灿灿的太阳正对着我微笑,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,一群小鸟正自由自在地飞翔;下面是一片绿油油的草地,草地上开满了各种各样的花,红的、白的、黄的、紫的……引来了一群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。不远处,有一座小房子,雪白的墙壁,红色的屋顶,绿色的门窗。门前,小狗妈妈在给小狗讲故事呢!

  打开文具盒,首先看到盒盖里面印着《字母表》和《乘法口诀表》。它分上、下两层,上层有一枝“英雄牌”钢笔、一枝带有卡通图案的铅笔和一块椭圆形橡皮;下层有一枝红色的贺卡笔,还有一把胖嘟嘟的尺子。

  这个文具盒陪伴了我很久,它给我的学*带来了方便,每次我看到它,仿佛都听到它在说:“小主人,努力!小主人,加油!”现在虽然它有些旧了,但我更加爱惜它了。

  我有一个小助手文具盒。它是长方形的,穿着绿色的外衣,中间还有蜘蛛侠的图案,手拿盾牌,我猜当时蜘蛛侠正在拯救世界。

  我的文具盒可神气啦,它有别的文具盒没有的特点,那就是他身上有许多的小机关。

  在它的右边有一个圆形的开关,你只要一按就会出现一个塑料筐,那是干什么呢?哦,他这是我用来放胶带纸的地方。在这个机关的下面,是我削笔的地方。左边有两个机关,第一个机关是我放橡皮的地方,第二个机关是我放剪刀的地方。每当我需要它们的时候,只要轻轻一按开关,立马就会把它们送出来。

  如果你认为这样机关就没有了,那我只能告诉你,不是的,在里面还有一个机关,那就是我放直尺的宝库”,当我要画直线时,我都会把她从睡梦”中叫醒来帮助我。

  当我用完铅笔、钢笔、圆珠笔,我都会把它们放进大床”上,让他们好好睡上一觉。你们为了帮助我学*,奉献着自己的一切。

  谢谢你们了,朋友们!

  我有一个文具盒,它是紫色的,长方形的,它是我刚才一年级的时候,妈妈特地给我买的礼物,祝贺我上小学,时间在不知不觉中就过去了,想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。

  我的文具盒是用布来做的,上面画着一个紫色的大爱心,中间有个美丽的姑娘,还注明了她的名字,它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候,花花姑娘好像在说:“小主人,小主人,不要生气了,发生了什么事?给我讲讲嘛,可不可以呀?小主人。”

  我的文具盒一共四层,你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链,就能看见里面的东西,你首先看到的是一张十分精致的课程表,这张课程表是我用卡纸做的垫子,我用最心爱的钢笔写上工工整整的字,才配得上精致这两个高贵的字,课程表下面有一个金色的小窗户,把小窗户打开来,就会看到我的小助手们,啊小助手们还在“睡觉”呀!他们真是一群“懒虫”。

  一会儿,我要写字了,“黑战士”挺身而出,让我写字,好像在说:“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里;一会儿,我要擦错字,“包子勇士”走出来,让我擦错字,好像在说:“下次注意一点,最好不要用我。”考了一个好成绩,我总是看一看我的文具盒,(文具盒吧我的学*用品保存起来,我不用担心我的学*用品会丢)因为我的成绩也有文具盒的一份功劳,我感谢它!

  我的文具盒是我最好的伙伴,我要爱护它,让它陪伴我更久,让他陪我走更长的路,让我不在害怕,不在胆小。

  我真的很喜欢我的文具盒哦!

  我有一个心爱的文具盒,它是妈妈送给我的生日礼物。它代表着妈妈对我的爱,我可喜欢它了!

  我的文具盒上面印着许多小动物的图案,有可爱的小兔子,有背着重重的壳的小乌龟,还有抱着一束美丽的鲜花的狐狸。它们似乎正在举办一次森林运动会,狐狸当裁判,小乌龟和小兔子来比赛跑。

  我的文具盒形状是长方形的,还是五颜六色的,我的文具盒它一共有三层,最上面一层是粉色的,第二层是黄色的,第三层是绿色的。文具盒的材质是铁做的,摔在地板上还不会坏掉的哦!

  我的文具盒功能比较齐全,第一层有一个很大的特点,就是可以看课程表,而且,你只要把对应的课程贴在课程表上就可以了,还不用你手写,你看是不是很方便呢。

  第二层可以放许多的笔,而且里面有四个可以固定放笔的套子,这样笔盒就不会被笔画得乱七八糟了。

  第三层可以装各种各样的学*用品,比如:橡皮、尺子、修正带……这个文具盒还有个隐藏的功能就是可以把每层分别拿起来哦!你看,我的文具盒多高级啊!

  妈妈给我买文具盒作为礼物,是为了让我能够好好地学*,让我有更大的进步。这个文具盒充满了妈妈对我的希望,也充满了妈妈对我的爱。

  这就是我的文具盒,我爱我的文具盒!

  我最喜欢的文具盒,是我过九岁生日时,爸爸送给我的。

  我的文具盒可好看了。上面有一个美丽,开朗的爱丽儿,她的头发卷卷的,上面还有一个精美的头饰。好看极了。肉色的脸上有一个大眼睛上面的眼睫毛细长细长的,美丽极了。

  我的文具盒是一个粉红粉红的盒子,打开它展现的是一个大宫殿。钢笔,中性笔,油笔,在这个大皇宫中,而小橡皮则在狭小的卧室里呼呼大睡,而长长的尺子和铅笔大人则睡在长廊里,好像在时时刻刻守护着他们的皇帝。

  他们的用处可大了。假如我要写作业。皇宫中沉睡的铅笔就蹦出来助我一臂之力;假如写错了字,橡皮小兄弟就欢乐地跑了出去,把错字消除。

  我非常喜爱铅笔盒,有一次,妈妈对我说道:“这盒子太旧了,重买一个吧。”我肯定地说:“我不换。”妈妈说道:“为什么呢?”我认真的回答道:“我和他之间已经有了深厚的感情,它已经成了我生命中的一部分,如果没有它,我的生活就没有快乐。”妈妈无可奈何地回答:“好吧,就由你。”

  我喜欢文具盒,因为它给我的学*带来了很大帮助,它伴随着我在知识的海洋里遨游。

  我有一个长方形,粉红色芭比的文具盒。一共有两面,正面上的芭比穿着紫色的衣服,有一头金黄金黄的头发,正在宠物店里买宠物呢!宠物店里的宠物好像在说:“我最漂亮,快点把我带回家吧!”

  反面的芭比穿着红色的衣服,有一头黄色的头发,正在一边唱歌,一边跳舞,生活得多么快乐啊!正反面的底色都是粉红色的,上面有一些黑色和红色的宝石镶嵌在文具盒上,还有一些闪闪发光的星星,好漂亮啊!

  文具盒里住着许许多多的小伙伴,有聪明勤奋的钢笔,严肃正直的尺子,活泼可爱的橡皮,判断对错的红笔,干干净净的课程表,它们相处得十分和睦。

  文具盒里的文具用处可大了!每当我要写语文作业时,钢笔哥哥就跳出来,帮我把字写得工工整整,每当我要写数学作业时,尺子姐姐就走出来,帮我画出又长又直的线,每当我写错字时,橡皮弟弟就蹦出来,帮助我把错字擦得一干二净,下课时,干干净净的课程表告诉我下节课是什么课……

  文具盒能装很多学*用品,它是我亲密的好伙伴,我喜欢我的漂亮文具盒。

  我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试,考得好爸爸买来送给我的。它的外面是蔚蓝色的,我可喜欢它了。

  我的文具盒是塑料制成的,蔚蓝色的,长十七厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案,图案上面有我最喜欢的草薙京和八神庵。

  打开盒盖,便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟,你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮,这个门开了,原来是胖娃娃——橡皮,按另一个按钮,插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了,就像在发射的子弹,好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮,打开旁边另一扇门,原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀,它可比普通的卷笔刀小多了,有了它,就不用天天带着重重的'大卷笔刀了,它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处,铅笔来写字,但字写错了,我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了,你别看它小,它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的,你看它像不像一个小小的理发师呢?别看我的文具盒*时静静的,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,蓝先生马上出来,帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心?不要气馁,下次努力哦!”我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

  我们家附*的杨桥超市快要拆迁了,全场商品一律五折,妈妈买了一大堆东西,其中,就包括我最喜欢的那个文具盒。

  我的文具盒的颜色——深蓝色,材质是防水布的,除了防水布还有铁质的和塑料的。铁质的文具盒,摔了会掉漆、变形;塑料的易容坏,不耐用;而防水布的既不会掉漆、变形,又可以防水,是我比较喜欢的材质。我的文具盒呈长方形,厚4厘米,高10厘米,上面印着铠甲勇士,多么神气、多么威武!又似一位和蔼可亲的老师佛仿在说:“小主人要像我一样呀!遇到困难要勇敢向前冲!”

  拉开主层拉链,里面居住着不少“村民”:有胖乎乎、软绵绵的橡皮;有身穿红白黑相间花纹的外衣,戴着铁皮粉红帽的铅笔;有全身穿黑色外套,一头尖一头圆的记号笔;有尖嘴尖鼻子身穿蓝白衬衫,顶带蓝色贝雷帽的蓝笔;还有性格爽朗的钢笔,它真像一位绅士,时刻提醒着我。它们都是我学*的好帮手!

  背面的网格侧袋是尺子们的家:量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢!瞧,它们正在开会呢!讲得好欢啊,我呢就不打扰它们了。

  我喜欢我的文具盒,当我做得不好时,它总是跳出来,为我耐心的指点,它是一位爱帮助人的同学。是我形影不离的好朋友,陪我度过了一年又一年……

  在我过9岁生日的那天,爸爸送了我一件生日礼物,从此我对它爱不释手,你们想知道到底是什么礼物让我这么喜欢吗?它就是——文具盒。

  它是一个长方形泡沫塑料文具盒,长23厘米,宽11厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是浅蓝色的,既美观大方,又引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩明丽的风景画,更是迷人——蓝蓝的天空,清清的河水,碧绿的草地,上面开着一簇簇五颜六色的野花。远处是一片树林,一阵风吹来,树叶沙沙作响,好像在唱着什么。树林边的石头上,坐着一个牧童,他正用笛子吹着动听的音乐,离他不远的地方,雪白的羊群正津津有味地吃着鲜嫩的青草。

  文具盒不光盖上的图案美丽,而且样式新颖,使用也很方便。轻轻打开盒盖,就会发现里面的“成员”真不少。盒内分上下两层,上层有性情直爽的钢笔,还有那散发着清香的圆珠笔,它们悠闲地躺在里面。下层又分几个小格:沉默寡言的直尺正躺在为它特制的小床上呢,多自在呀!中间此较窄的格子里,睡着憨厚老实的橡皮。挨着橡皮的“大房间”里,洁白的修正液和汽车形状的卷笔刀正热火朝天的谈天说地。虽然这些成员的性格用处都不同,但是他们相处得还挺和睦。

  这些成员都是我学*上的好帮手。每当我写了错别字时,橡皮就会跳出来说:“小主人,我帮你改掉错字吧!”于是它就在本上跳起舞来,本子上的错字就奇妙的消失了。由于橡皮长时间的为我改错,它的身体渐渐短小了。“咦?这条线怎么画不直了?”这句话吵醒了正在熟睡的直尺先生,他揉了揉眼睛,说:“主人,你怎么把我忘了呢?我来帮助你吧。”我沿着直尺的身子一画,嘿!真直……

  啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管我的学*用品,真谢谢你!

  新学期开始了,我用压岁钱买了一个精致的文具盒。

  我的文具盒是长方体的,长约18厘米,宽约8厘米,高有6厘米左右,它比砖头稍微薄一点、短一点。它的四周和底部都是粉红色的,顶部是一幅精美的图案:湛蓝的天空上飘着洁白的云朵;清澈见底的小河中,几条鱼儿快活地游来游去;远处,有茂密的树林,树枝上有的鸟儿在高声歌唱,有的在窃窃私语,还有的在嬉戏;*处,有两只米老鼠在对我招手,好像在对我说:“一定要好好学*哦”;脚底下有嫩绿的小草和五颜六色的鲜花,构成了一副五彩缤纷的图画,景色秀丽宜人。文具盒背部,有一个小巧玲珑、蓝色的塑料小提手。前面装配有一个蓝色塑料密码锁,上面有六个小小的白色密码按键。打开盒盖,里面分为两层,第一层放着铅笔兄弟和橡皮小姐,第二层放着害羞的尺子姑娘和酷酷的钢笔先生。每当我写错字,橡皮小姐就会说;“小主人别着急,我来帮你。”说完,她就在纸上跳起了舞。“哎呀,线画弯了!”尺子姑娘被我着急的声音吵醒了,马上跳出来帮我。

  文具盒的任务就是保护文具大家族中的每个成员。那是一个漆黑的夜晚,家族中的成员都入睡了。橡皮小弟和红芯小姐躺着聊天,红芯小姐看着橡皮小弟说:“小弟,你今天怎么无精打采的,全身灰尘、蓬头垢面,消瘦了许多。”橡皮小弟满脸笑容的说;“今天可是把我累坏了。语文课上,老师让小主人写一页生字,要求横*竖直、整整齐齐。小主人可有耐心了,只要有一个横不*、竖不直的,她都会擦了重写,直到写好为止。”红芯小姐说:“的确是,小主人是特别的认真,每一次修改作文,都会把错的字用我圈起来,在旁边改好,偶尔发现漏写了,都会再补上。每次修改完,作文本上都已经有不少红圈圈了。”红芯小姐接着说:“小弟,晚安吧!”它们的对话都被我听的一清二楚,我也更加坚定了自己的信心,一定要爱护文具家族的每个成员!


我的文具盒_小学生六年级作文实用10份(扩展5)

——我的文具盒作文550字_六年级作文范文五份

  一个阳光明媚的下午,我和妈妈来到一家文具店买红笔。文具店里的东西琳琅满目,让人看得眼花缭乱。突然一个蓝色的文具盒映入我的眼帘,它做工非常精致,图案漂亮极了!只见郁郁葱葱的草坪上一只活泼可爱的小熊无忧无虑地荡着秋千,不远处两只蝴蝶翩翩起舞,追逐嬉戏。我东摸摸,西瞧瞧,对它爱不释手,便想让妈妈给我买。妈妈考虑了一会儿对我说:“你已经有很多文具盒了,如果你期末考试考了第一名,我就给你买一个。”我爽快地答应了。

  期末考试很快过去了,很遗憾,我没有考到第一名,也没有如愿得到文具盒,我非常沮丧,每天都闷闷不乐。每当我经过那家文具店时,眼里都流露出一种渴望的眼神,我多么想拥有那个文具盒呀!于是我便天天缠着妈妈给我买,心想:“她被缠烦了,也许会心软,就会给我买心爱的文具盒了。”可妈妈对我不理不睬,一副无动于衷的样子,我还是不肯善罢甘休,软的不行,我又来硬的:“妈妈你必须给我买,买也得买,不买也得买。”我撒起泼来,然而妈妈不吃我这一套,反而狠狠地臭骂了我一顿,我没辙了。外公看着我沮丧的样子,答应给我买那个文具盒,鼓励我好好学*,争取下次考出优异成绩,我欣喜若狂,拿着来之不易的文具盒,连忙感谢外公。

  如今,文具盒被我保护得好好的,不沾一点儿灰尘,就如新的一样。每当想起它得来不易,便会激励我好好学*,我天天上学都背着它,它已经成为我学*的好伙伴。

  在我过十岁生日那天,父亲送结我一个崭新的文具盒,我十分喜爱它。

  文具盒的底色是红色的,正面画着一个小朋友穿着蓝色的衣服,胸前挂着耀眼的金牌,头上戴着博士帽,鼻梁上还架着一副眼镜,这肯定是它*时学*时用眼不卫生而造成的吧!小博士的右边有一个小男孩牵着一条雪白的卷毛狗,他坐在椅子上,一边观赏着祖国的大好河山,一边呼吸着新鲜的空气,真是悠闲自得。

  在文具盒的反面画着小博士的品牌,上面写了“LITTLE—DOCTOR”十二个黄色英文字母。在它们边上,画着“bober”一家,他们正在津津有味地共进晚餐,小"baby"正在看着大家如何用刀和叉,大“Jack”学着哥哥的样子,正在吃着晚餐,他们一家真是其乐融融!

  在文具盒的上层里躺着铅笔兄弟,它们一个个你挤我,我挤你,好像觉得这屋子太小了。在下层里睡着钢笔大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它们都无私地做出贡献:每当我要与语文作业时,钢笔大可就会跳出来说:"小主人,就用我为您写出干净整洁的作业吧!"每当我写错字时,橡皮小弟就会来安慰我:"小主人,就用我为您擦去错字吧!"说着,就在我的本子上跳起了迪斯科,错字就被它擦得干干净净。每当我写数学作业用尺子时,尺子姐姐就会文质彬彬地走过来对我说:"小主人,就用我为您画出一条条直线吧l"不一会儿,我的本子上出现了一条条笔直的线。

  我十分喜欢这个文具盒,它给我帮助很大,真是:

  小小盒子外观美,

  肚里东西真齐全。

  想要什么尽管拿,

  方便留给你我他。

  我有一个精美的别致的文具盒。

  这个文具盒,是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒,文具盒长十厘米,宽四厘米,高三厘米,小巧玲珑,文具盒全身都是闪亮的的红色,再配上禄色的护围,显得自然美观。盒盖上花样还不少,瞧,一只大脑袋的咪兔,它穿着t血衫,睁着大大的眼睛,翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学*,天天向上。”的英文字样,无时无刻在提醒我上课认真听讲。

  文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔,豪爽的自动笔,美丽的檫子,又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处,为我分担学*上的困难。

  一次上数学课,老师教我们画图形可我怎么也画不直,这时尺子跳出来好像在说;“小主人,用我来画吧。”我把尺子按在纸上,果然画直了。在我写错字时,檫子在我本子上翩翩起舞 ,一会儿错别字没了。在语文考试中,突然笔写不出字来了,我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转,钢笔跳出来说;“小主人,用我吧,我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷;一次下课时,我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了,打开一看笔还好好的躺在里面,可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”

  一天放学我回到家,闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说;“小主人,考试考得不好吗?没关系,失败是成功之母嘛"我点了点头。

  文具盒和里面的“居民”,你们是我学*上的好帮手,愿你们能陪我走完美好的小学时光。

  我的铁皮文具盒已经伴随我两年了,它是我形影不离的好朋友。

  这个文具盒是长方形的,长约二十厘米,宽约十厘米。除了盒盖,其余都是大红色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的米奇图案,非常可爱。银灰色的底色上,从左到右依次写着mickey的英文字母,正中间印着一个大大的米奇头像,米奇的耳朵肉乎乎的,眼睛大大的,鼻子圆圆的,非常有趣!最吸引人的要数它的嘴巴了,它咧开嘴巴,就像半圆形的月亮。当我望向它时,它好像正在乐呵呵地对我笑,又好像在对我说:“小主人,要好好学*噢!”

  打开文具盒,你就会发现文具盒盖背面有一张功课表,它时刻提醒我,下节是什么课。盒内分上、下两层,上层住着开朗的红笔,性格直爽的圆珠笔,还有长长的铅笔,头削得尖尖的。拿走上层,下层便展现在我们面前:沉默寡言的直尺静静地躺在钢笔下面,钢笔是黑色的,在尺子上面滚来滚去,一块白色的小橡皮舒舒服服地躺在钢笔的旁边。虽然这些成员性格、用途不同,但相处得还挺和睦,从不打打闹闹。

  文具盒里的这些成员,都是我学*的好帮手:数学课上,直尺帮我画出直直的线段;美术课上,当我画错了的时候,橡皮擦就会帮我擦得干干净净;语文课上,水性笔和圆珠笔帮我写出生动的句子——而文具盒就像它们的家,尽职尽责地保护它们,不让它们摔坏,也不让它们丢失。

  文具盒呀,你既美观又实用,虽然已饱经风霜,但仍保持本色,你永远是我的好朋友。

  我有一个有趣的文具盒,虽然已经破旧不堪,我还是很喜欢这个文具盒,因为这个文具盒是我过9岁生日那天爸爸送给我的。

  我的文具盒是长方形的,宽大约7厘米、高2厘米,长2分米,它可漂亮啦,文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊,喜羊羊的手不知在指着什么,美羊羊正捧着一壶茶,再说说侧面,我为了把它装饰的漂亮一些,在上面贴了一些贴画,文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊,还有贪吃爱睡的懒羊羊呢,瞧!它正拿着一个叉子,扎着一个螃蟹,张着一张大嘴,好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。

  文具盒的里面也很有趣,轻轻的把文具盒打开:里面是一个大家庭,大家庭一共住在”两层楼“上,第一层放着我的课程表,水笔好像在做美梦呢,削笔正挺着它那“将军肚”,好像在说:“我多神气啊!”钢笔正躺在文具盒里呼呼噜噜的睡大觉呢!还有一块精致的橡皮,发着香味惹人喜爱。打开第二层,你会发现两个红笔在那里依依相偎,当然里面也少不了尺子、三角板、量角器,我用小塑料袋把它们紧紧捆在一起,省得它们在这个大家庭里横七竖八,四处添乱。

  这些文具都为我的学*立下了“汗马功劳”。铅笔和尺子能帮我绘制精美的图画;如果*时画错了,橡皮就会挺身而出,写字或者作业出了错误,我就用消笔来改正;至于钢笔它的作用就更大了,我每天写字都离不开它,就连那一张小小的课程表,作用也不小,它能提醒我,及时的准备好学*用具,好好预*。

  我的文具盒虽说很普通,但是很重要,它是我学*的好帮手。它还蕴含着爸爸对我的爱,寄托着爸爸对我的殷切期望,我喜欢我的文具盒!

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