老师，谢谢您对我的帮助，您的耐心教导让我明白了很多道理，学会了怎样做人，也让我懂得了如何克制自己的情绪，遵守纪律，做一名好学生。
记得我上学的时候，总是喜欢在课堂上说话；不认真的做值日，打扫班级；做广播体操的时候，总是不整齐，乱蹦乱跳。这些都是我不好额的表现，但是，您没有批评我，而是时刻提醒我，耐心的教育我，规范我的行为，还让我当班干，在约束他人的同时，也时刻约束着自己，所以，我决定要做好班干的职责，做一名优秀的学生。
有一次，我们正在进行列队训练，可是我的动作却怎么也做不好，你一直看着我，表情十分的严肃，但是却没有批评我，而是帮助和鼓励我，教我记住一个个的动作，最后连起来，终于，我完成了所以的动作，并且一遍一遍的重复着，记在了心里。当我们正式比赛的时候，您让我们先把队站好，而我是班干，应该起着带头作用，可是我却和他们闹成一片，没有一点班干的样子。没过一会，您过来了，我们大家赶紧站好队，您大概远远就能看见我们乱作一团的样子，可是，当你走*时，没有对我们大声训斥，而是轻声说道：“下不为例。”您的样子很和蔼，甚至带着点微笑，我知道，我辜负了您对我期望，这让我开始意识到自己的责任，一定要努力做好带头作用，营造一个有秩序的好班级。
老师，您对我的帮助，我会一直铭记在心，永远也不会忘记。
“爱”这种东西是无形的，不单单是用肉眼能看到的，它存在的意义可大可小。它可以大到让大部分人为了它而放弃自己的性命，可以大到成为人人都敬仰着的神圣字眼，它也可以小到让人们忽视它的存在，可以轻而易举的从人们口中脱口而出。其实，“爱”是无处不在的，只要我们认真地去观察，用心地去思考人们说过每一句话的意思，就会发现这个世界是一个洋溢着爱的世界。今天，我就来讲一下我在生活当中所发现的“爱”吧！这件事虽然只是一件小事，但却深深地让我记在心中，现在想起来，还感觉是才发生的是的呢！
那是四年级上学期期末考试的时候。虽然考试的前一天老师千叮咛万嘱咐我们不要忘记带铅笔、小尺、橡皮等等，可是我还是太太太马大哈了，最后还是忘记了把小尺和铅笔带入了考场，最伤脑筋的是我竟然在考试考到需要小尺和铅笔的时候才发现自己没带，我这时才恍然大悟，怪不得我总感觉少些什么东西是的，现在终于知道了。哎呀，那题目怎么做呀？算了，先做下面的那么题目，最后再想办法解决吧！到检查阶段的时候，别人都在认真做检查，生怕少了一个小数点呀，丢了个零呀的，就我一个人在那儿独自烦恼想办法，哪有心情检查呀！监考老师火眼金睛的扫视着考场，见就我一个人没在检查，就问我：“怎么了，试卷检查……”话说到一半，看见我盯着拿到画图题看的入神，就会心一笑：“是不是画图工具忘记带了呀”。我无可奈何的点点头，老师这时说：“那还不简单，你怎么不早个我讲呀？”只听唰的一声老师从背后变出了一支铅笔，又唰的一声，一把崭新的小尺已经在我的桌子上了。老师的这个大帮助，我顺利的完成了这道画图题。
我非常非常地感谢哪位老师，虽然我不知道哪位老师姓什么。但是老师那慈眉善目的面孔已经深深的烙在我的心中。
这就是“爱”，一种不经意就流露出来的“爱”，一种虽小但是可以让人深深记住的“爱”，你们在生活当中是否也发现过呢？如果没有，那就赶紧企业寻找吧！
在日常生活中，人们发生过各式各样的情绪，有伤心的，高兴的，烦躁的，还有让人感动的。
星期五上午第四节课快放学时，同学们正在教室里，全神贯注地上自*课。“好像要下雨了！”不知谁说了一句话。这时，同学们都看着窗外，一阵闷雷“轰隆隆……”从西北方向滚过来了，黑云也越来越沉，教室内立刻暗了下来，接着，一道道电光像一条条银蛇一样，在乌云中蹿着。同学们开始七嘴八舌的议论起来：“你带伞了吗？”“唉，不好，我没带，咱们能一起走吗？”“哈哈，幸好我早有准备。”……我也忍不住插上一句：“我没带，不过爸爸一定会给我送来的。”
“铛铛铛……”放学喽！带伞的同学早已冲出教室，没带伞的同学也陆陆续续的被家长接走了。渐渐地，宽敞的教室里只剩下孤孤单单的我，我想：哎呀！对了，爸爸今天要加班，我都忘了。正当我心急如焚时，老师悄悄地走到我身边说：“你怎么还没走呀？”我说：“我没带伞，也没人来送。”老师毫不犹豫地说：“来，用我的。”我没有接伞，准备说……还没等我说出来，老师就说：“我家离学校很*，用不着伞，你快回家吧！”她把伞往我怀里一放，转身就走了，我感动的不由得留下了眼泪。
星期一，老师上课时显然有些难受，讲课还时不时的打喷嚏，咳嗽几声。同学们都奇怪地看着老师，只有我不敢看老师一眼。我想：有首歌是这样唱的：“世上只有妈妈好……”我真想加上：老师一样好。感动的泪水又一次浸满了我的眼眶里。
虽然这件事已经过去很久了，但是我仍旧十分感动。
时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。
怎能忘记六年前，我们突然离开父母住校学*生活时，一切那么的不*惯，还哭哭啼啼的想家，就连34都要掰着指头算，现在我们不仅会简便运算，还学会了数的运算、比例及图形的`计算等。那时我们念篇课文都坑坑巴巴的，写起作文不是东拼西凑就是全文照搬，如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事……
怎能忘记六年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。要比赛时，您见我非常紧张，便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中，我紧张不安的心才渐渐*静下来。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！
在这么多年的生活中，老师对我的帮助是巨大的，在学校，老师就像是我的家人，时时刻刻关心着我们这些学生，无微不至的照顾着我们，不厌其烦的帮助大家解决遇到的各种问题。
对于我们这些被当做是祖国花朵的孩子们来说，老师就是辛勤培育我们的园丁，如果没有了老师的庇护与帮助，我们不可能茁壮成长。正是因为有了老师教育我们，我们才会明白许多道理，懂得如何好好做人，老师真的为我们付出了太多。
记得我刚上小学的时候，我上课从来不会主动举手回答老师提出的问题，因为害怕自己回答错误，同学们会笑话我。所以，每次上课老师提问时，我总是默默地低下头，即使心中有了问题的答案，也不敢主动发言。而老师在每次提出问题后，都会说一句：“有哪位同学知道答案吗？可以举手回答，就算错了也没关系，我们大家一起帮忙纠正。”这一次，就在老师说完之后，我鼓起勇气小心翼翼的举起了手，可是，一瞬间，我就想放弃了，又把手慢慢缩回去，这时，老师发现了我，我想了又想，又举起了手，老师欣慰的笑了，指着我说：“就你来回答一下这个问题吧。”于是，我说出了自己的答案，尽管回答的不太理想，但是老师仍然表扬了我，对我说：“能够有勇气站起来回答问题，这已经非常好了。”从那以后，我变得十分的勇敢，不再像以前那么胆小，上课时，只要老师提出问题，我就会认真的思考，想到了答案，便会立刻毫不犹豫的举起手，期待着老师让我回答，而老师每次也会露出灿烂的微笑，示意我站起来回答。
我的老师帮助了我很多，让我从一个自卑胆怯的学生，渐渐变成了一个积极向上，充满自信的学生。在我们的学*上，老师总是细心地教导着我们，带领我们在知识的海洋里遨游，探索未来。是老师用智慧指引了我们前进的方向，让我们从黑暗走向光明。
在四年级上学期的'时候，我们的数学老师薛老师被调到了新校区工作。所以，陈老师就开始带我们班了！
这位陈老师身材高大魁梧，头发很长，两个大眼睛炯炯有神，嘴巴也很大。显得十分的慈祥。
有一次，期中考试时，我只考了78分！第二天，陈老师就把我叫进了办公室，我磨磨蹭蹭地走进了办公室，心里真是十五个吊桶打水————七上八下。没想到，陈老师先摸了摸我的头，对我语重心长的说：“这次考试没考好没关系，关键是你要把你错的题认真分析，为什么会错，错在哪里，下次能不能再错了？当时，我就感动得哭了起来，心中的那块大石终于落了下来。我在心里暗暗想到：上课一定要认真听，给老师一个满意的答复！
经过一段时间的努力，我终于在期中考试中考到了95分，现在我的学*成绩突飞猛进，给了老师一个满意的答复！
陈老师，您对我的帮助，我永远铭记在心里，谢谢您！！
还记得刚到实*学校时， 许多的老师都会问我们：你们是实*一个月还是两个月啊？
当我们告知是一个学期时，许多老师都表现出了高兴的样子。
之后过了半个月之后，就有不少老师对我的指导老师说，真羡慕你！有一个这么好的帮手！纷纷表示如果明年多来些实*生就更好啦，最好是跟着自己的！
并且在实*学校，老师是要值班的，包括值晚自*、查寝、早操、早读、午休，还有一日三餐维持好食堂的秩序。所以说值班还是挺累的。
有些老师如果有事的话，会找我们替一下值班，其实本来我们作为实*生，已经做好了勤劳好学的准备。但是每一次其他老师请我帮助后，会很正式的感谢我，更有的4班班主任，要拉着我去她家里吃饺子，当然没去，不过老师还是从家里带了来。
在之前整理实验室时，管理实验室的老师在知道我们洗澡不方便后，要求过可以去她家里洗澡。
实*学校每两个星期学生放一次家，我因为师大的规定不能回家，只能在实*学校里呆着。有的老师就表示可以去她家里吃饭。
不仅如此由于我外出不方便，就会请老师帮助购买一些物品，清明五一放假，也是请他们把我送到车站的。
我的指导老师也帮了我很多，在3月我有一个计算机三级的考试，期间我所带的3个班的生物课，就是张老师接手的。
或许实*学校的生活环境有些不尽如人意，但是在其他老师的帮助下，我已经适应了这里的生活。
在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。
秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”
听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”
那以后，每当写作文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练*的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。
最*的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练*书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。
今天，我感冒了，没去上课。我心想：老师要讲新课，我就不会了，跟不上课怎么办啊！可是急也没有办法，我只能祈祷我赶快好起来。
“咚咚咚”敲门声响了。妈妈打开门一看，竟然是我的王老师，他是来给我补课的。
老师先给我讲了今天学的内容，然后让我做了课后的练*题。做着做着，我发现有一道题我不会做，我不敢跟老师说，害怕老师会批评我。越害怕越没有思路，我开始坐立难安，大脑一片空白。这时，老师看到我做的这么费劲，便把这道题讲了一遍。可是，我还是不会呀，怎么办？想到老师刚才也没有批评我，我终于鼓起勇气跟老师说：“老师，请您再给我讲一讲，好吗？”老师说：“好啊，你要认真听吆。”说完，老师又很详细地讲了一遍，我终于听懂了。老师又在《同步全解》里给我找了几道类似的题。我认真地做了起来，结果全对了。我好开心。
今天，老师第一次来我家给我补课，我心里很高兴，我想说几句感谢的话，但是喉咙里像塞了东西似的，怎么也说不出来。我不禁一头扎进了她的怀里，老师笑着摸了摸我的头。老师那可敬可亲的形象将永远留在我心里。
也许是我运气好，一年级刚背上书包上学时就遇上了一个好老师——杨红梅杨老师。我们班好多同学喜欢她都是因为文教得好。而我喜欢她是因为她使我改掉了许多坏*惯，她像启蒙老师一样从无形中教导我们。刚上学的时候，我带着一大堆坏毛病迈进了小学的校门。她似乎是学校专门派过来治我这些毛病的，当时我毛病改掉了缺一点感觉都没有，直到现在才感觉到。记得那一次是快发红领巾的时候，杨老师经常因不发红领巾来威胁大家。我们都很害怕不能成为少先队员。虽然我很害怕，但是我还是经常不太在意，就因为这不在意使我成为了一个“不*凡”的人因为上学之前在楼下玩想上厕所都是很随意的。而这个坏*惯我也带到学校来了，就在前一天上午的课间我在花园里玩，突然想上厕所，但是又懒得去上厕所，而且还想就当给小草施肥，将功赎罪。就原地“解决”了。
上课时我本以为杨老师会批评我，但是杨老师却温和地对我说：“以后不能这样了，下次一定要去厕所。”对这件事我当时很不以为然，还认为躲过了一劫。现在想起来以前还真像个坏小子。在这时我却忘记了一个很重要的事，就在这一不在意让我没得到红领巾。别的同学都得到了，全年级就我没得到。“不*凡”吧！后来我后悔极了，想到了杨老师说的话，听起来很温和还透出一种很严厉感觉。后来我再也不敢了。现在回想起来真是可笑，杨老师好像有魔力似的，那句“严厉”话还回荡。
——别人帮助了我的作文（精选十篇）
在生活中，很多人给予我过温暖，有老师给予的温暖，有同学给予的温暖，有家长给予的温暖，但使我印象最深的莫过于陌生人给予的温暖。
一个周末，妈妈要加班，爸爸在北京，我就一个人骑自行车到吴山玩。骑到了十二生肖石，我把车锁在边上，和小朋友们玩了起来。玩得差不多时，我觉得妈妈已经回家了，慌忙开了锁跳上了车。骑了两步，我便感觉车震了起来，并且听到了“吱吱”的刺耳的声音。原来是我打开锁时不小心把锁卡在缝里了。我没有工具拿不出，无奈之下，我只好就这样颠簸地骑着。
骑了不久，一位老爷爷叫住我。只见他年过花甲，头上戴一顶再老土不过的鸭舌帽，胡子是白的，已有鼻梁那么长，脸上满是让人温暖的笑容。他仔细地看了看我的车，便用他皱纹多得数不清的双手，一点一点地把我卡在缝里的锁弄出来。我在一旁看着，有点想帮又帮不上忙的感觉。一会儿，车就弄好了。我看着他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。原来他的笑容就像爷爷对着孙子笑的那种感觉，我一时竟不知说什么好。这时，他点起了一支香烟，一吸，香烟头上冒出了许多火星。他吐出一口烟来，我于是有了话说，便对他说：“爷爷要少抽烟，注意身体！谢谢您,再见！”他吸了一口烟，同时点了一下头。我骑上了车，扑面而来的清风使我的心情变得开心起来。我轻盈地骑着车，路边的每一棵树都变得更高大了。
这就是帮助的力量，因为素不相识的老爷爷的相助，让我体会了一次久久难以忘怀的温暖。
这是我在六年级发生的一件事，那一个陌生人给予了我帮助，才让我重新有了信心。
那一天，语文试卷发了下来，我一看试卷的分数，心想：怎么办，分数又考差了。这天放学后，我走在回家的路上，突然刮了一阵风，把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了试卷的分数，说：“你是在为分数没考好而伤心吗？”
我点了点头，阿姨又说：“分数的多少并不重要，只要用心学*，分数一定会提高的！”
我听了阿姨的话，说：“我一定会好好学*的！”
从此以后，我每当遇到困难，就会想起那位阿姨的话，让我重新有信心。
人间处处有真情，真情时时暖人心。爱，是人类最美好的情感;爱，使人间充满温暖，它藏在日常生活中，伴随着我们成长。
一年暑假，我去参加了课外作文班组织的.一次一个人独自去的夏令营。有一天，老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候，发现笔不见了。我想：那是我最喜欢的笔，也是我带来的唯一一支笔，没了它我还怎么写作文呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事，立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。
我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的笔，说;“我的这支笔送给你吧!”“这是你新买的笔，你留着慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。”我听了后，收下了。
我从这件事看出她喜欢乐于助人。
常说赠人玫瑰手有余香，我就收到了一枝玫瑰。
我从二年级开始进入民乐团，在那里学*木琴。我们班上有不少人去考民乐团，但很多人第一天就退出了。刚开始，学*什么的都可以轻松搞定，成绩也不在话下，在木琴班中也很突出。可是随着年级的升高，学*渐渐变得困难，而且三年级时每个周二下午都要排练到五点多钟。于是我就产生了想放弃学琴的念头。
妈妈知道后就常常鼓励我，叫我别放弃，连教木琴的王老师也很舍不得，对我比往日更关心了。可是指挥的潘老师却不以为然。
一次，在排练新曲目的时候，我就是敲小声了一点，潘老师就骂我发呆，骂了一大堆很不好听的话。下课后，王老师弯下腰，温柔地安慰我，说：“没关系，你能行的，加油哦！”王老师还说：“只要你每天抽空练几分钟，让你妈妈发一下录像给我，我都会帮助你的，给你指导。”我的朋友也个个来安慰我，“别哭了，我们会陪你一起练*的。呐，给你。”说着把纸巾递给了我，还讲了很多笑话逗我开心，都说得我破涕为笑了。
在老师和朋友的安慰下，我渐渐*复了自己的心情。我去安慰了另一个想退团的朋友，相约一起坚持下去。
老师帮助了我，使得我没有退团，所以作为回报，我更认真地去练*了。之后，就连潘老师也有几次表扬了我，于是就快乐地继续学*下去了，现在五年级了，我还在坚持学琴。
在生活中，我们常常可以看到人与人互相帮助的情景。每当我看到那些情景时，我的心头总是一热，露出了一丝欣慰的微笑，心情也会十分舒畅。
又一次上舞蹈班，下午去时还是阳光明媚，可刚结束，上天就像变了脸似的，突然下起了雨，着可把我急坏了，像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我万分焦急的时候，忽然有人拍了我一下，扭头一看，原来是舞蹈班的同学。她仿佛看穿了我的心思，问道：“你是不是没带伞？”我皱着眉头无奈的点点头。这时他的眼睛立刻生动起来，微笑着对我说：“那我们就打一把吧。”说着就抖了抖手中不大的伞。我看了看伞，疑惑的问：“是这一把吗？”“放心吧，够打。”说着就搂着我上了电梯。我心里暖暖的。
一路上，我们手拉手，肩并肩，一起唱歌，欢声笑语和动听的歌声隐隐约约从一把小伞下传来。远处看，一把小伞下挤了两个小脑袋，两个人一直向前走，向前走……
不一会，就到了我家门口，该说再见的时候了。就猜我们分手告别要转回家的那一瞬间，我不经意间看到了她那湿了的衣服，不由得愣住了，泪水渐渐从眼眶里拥出来，流到了嘴边，咸咸的，但咸中又带着一丝丝甜味，那甜味渐渐从我嘴里散开，一直甜到我的心里……
每当我回忆起这件事时，嘴里就会不经意露出淡淡的微笑。这时，我忽然感悟到人间的真情，要互相帮助。
窗外的雨，又淅淅沥沥地下了起来。使我又想起十一岁那年的的雨。
“沙沙沙，沙沙沙”咦？这是什么声音。我向窗外望去，原来，是天上下起毛毛细雨。心想：现在离放学还早，不用担心会被淋成落汤鸡了。而且，这点小雨阻挡不了我的脚步。
“叮铃铃，叮铃铃”随着放学铃声的响起。我的心也不由地揪了起来。因为，刚刚毛毛细雨已变成令人可怕的倾盆大雨。哎，爸爸又不来接我，我又没带雨伞，看来只有被淋成落汤鸡的份了。
我冒着雨向门卫跑去，“啪”得一声，我狼狈地摔在地上。我的泪水像断了线的珍珠，不受控制地落了下来。我的脚好像又扭去了。那时，我是多么的无助。
雨好像又大了些。
就在这时，一只手出现在了我的面前。原来，她是我们班的骆意瑾。我像抓了一根救命稻草，抓住了她的手。她把我扶了起来，对我说："你没事吧？我送你回家吧！""可是我跟你不顺路的。""没事，我把你送到家，我还可以往回走。就当是锻炼身体。"我一再推辞，她却要执意送我回家。
我们走了一段路，我爸爸来接我了。我一拐一拐地向他跑去，扑进了爸爸的怀里。
我正要向她道谢。一转头，却只见她离去的背影。我望着她离去的背影，泪水又夺眶而出。
生活中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
“轰隆隆”，随着一声巨响，天空中“哗哗哗”的下起了倾盆大雨。刚放学，小刚站在校门口，等着爸爸来接他，心里十分焦急，他不断地看着一个个同学跟着自己的父母回家，直到同学们都走光了，自己的爸爸还没来，他想：爸爸怎么还没有来？是遇到什么事了吗？我该怎么办呀？
正在小刚十分着急的时候，刚要回家的刘老师来了，刘老师看见了小刚，就对小刚说：“都这么晚了，人都走完了，你为什么不走啊？”小刚听了，就把事情都告诉了刘老师，刘老师听了，想了一会儿，说：“要不然我送你回家吧，你在这一直站着也不是个办法。”小刚一听，高兴极了，连忙说：“谢谢刘老师！”
于是，小刚就和刘老师一起回家，但是，因为雨太大了，雨伞被雨水打得“啪啪”响，路也看不见了，刘老师的鞋里进了许多水，令刘老师十分不舒服，但刘老师却还坚持带着小刚回家。走了一段，刘老师不小心滑到了，刘老师的衣服上立刻粘满了泥水。她把雨伞交给小刚，慢慢地站了起来。小刚跑过来，扶了老师一把，问：“老师，您还好吗？”刘老师站好后，说：“没事，没事，就是衣服脏了一点，不过，洗一洗就好了，没事！”说完，又拉着小刚继续走。
终于，到了小刚家，小刚爸爸正准备去接小刚，看到刘老师把小刚送了回来，十分感动，请老师和他们一起吃饭，刘老师却拒绝了，说：“我必须要回家了，如果一会儿又下大了，我就回不去了。”说完，就急忙地回去了。小刚看着刘老师远去的身影，留下了感动的眼泪。
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走**室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。
此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬起头，夕阳通过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。通过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
在生活中有许许多多感人的画面，有在下雨天背别人回家的人，有在自己忘带钥匙别人请你吃饭的人，但是我觉得最动人心弦的是罗予欣帮我一起找本子的事情，有一次，我发现自己的本子不见了，但是最动人心弦的是有一次，我发现自己的本子不见了，罗予欣帮我一起找本子的事情。
“叮玲玲”，放学了，大家都背着书包放学了，放学以后，我回到家里，发现数学二号本不见了，于是就把书包里的书本倒出来，可是翻了半天怎么也没找到，当时我焦急万分，急得象热锅上的蚂蚁，心想如果找不到本子，明天一定要遭殃，这时，我准备到教室去拿本子，就赶紧给罗予欣打电话，跟她说我二号本不见的事情，当时我急得快要哭了，罗予欣说：“何芳，别着急，到我家来找我”。我赶紧坐车子到她家，这时红彤彤的夕阳快落山了，她说：“我们快走”。当我和罗予欣飞快地跑，我们赶到一中的时候，门已经关了，当我着急得不知所措，这时，罗予欣想到了一个好办法：“马小那后边到达一中操场。”可是当我们去的时候门已经关了，罗予欣说把她的题目借给我抄。当时我感激不尽，就来到她家把题目抄完，抄完以后我对她说：“谢谢。”她说：“不用谢。”
这件事给我留下了深刻的印象。每当我在学*中遇到困难与挫折的时候，这份温暖和爱心都鼓舞着我，激励着我，虽然这只是一件芝麻大小的事情，但这件事情在我心里永远挥之不去，我将永远铭记在心。
三年级的一节美术课上，老师要求大家折纸。老师讲完要点之后，大家都高兴的折起来，我也在快乐的折着一只兔子。
突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生气了，转过身就来打我，我一躲，他打了个空。他更生气了，一把拿起剪刀，用剪刀来戳我，我没来得及躲开，手臂立刻被剪刀划出了一道口子，我痛的大叫了一声：“啊”。老师听见了，忙走过来，一看我手臂上全是血，厉声问：“这是怎么回事，你的手臂怎么受伤了？”我把事情给老师复述了一遍，老师马上把樊宇杰叫了出去，让他赶紧给家长打电话。
这时，我已经痛得直冒汗，我软软地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像变魔法似的从桌斗里拿出一个漂亮的手绢，迅速折成带子状，毫不犹豫的在我手上绕了一圈，再打了个结。不一会儿，手绢上粉红色的蝴蝶被染成了红色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一阵阵袭来，看我痛的直冒汗，李欣然又赶紧拿出纸巾，一边轻轻替我擦汗，一边安慰我说：“没事，过一会就不痛了。”我连忙和李欣然说谢谢，李欣然却说：“这是我应该做的，同学之间嘛，应该互相帮助。”
十分钟后，樊宇杰的爸爸来了，他要带着我去医院包扎了。就在我走出教室门时，李欣然跟了上来，不放心的说：“叔叔。包扎时，请医生轻一点。”听了她温情的话语，我的眼泪都快流了下来。
虽然，现在我已经上六年级了，但我还清楚地记得这件事。我把那条红色的蝴蝶手绢一直珍藏在我的衣柜里，每当看见它，我的心里都暖暖的，这只红色的蝴蝶将永远留在我的心里。
——我当老师了作文实用十篇
小巧玲珑而不失优雅的个子，一身飘飘的长裙，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，看上去美丽又大方，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师——匡老师。
她非常喜欢我们，我们那天方方面面的表现都非常好，我们表现的表现那叫一个字——棒，于是作为奖励，那天作业也非常爽，就是回家看场电影——《地道战》。
你可别被这件事所迷惑了，莫以为我们天天都过的是这样的神仙日子。我们的匡老师可不是好惹的。每当我们不听话的时候，就会有“河东狮吼”这样的绝世武功在我们耳边发威，匡老师脸气涨的通红，像一个红透了的大苹果。她不会摔门就走，但是你绝对要为自己的行为买单。假如眼神可以伤人，那我们肯定已经千疮百孔了，当时我们就像大冬天里吃雪糕一——心透凉了，我们个个都低着头，反省着自己的过错，但这错归错，但也得上课呀！于是，匡老师调整心态，继续给我们上课，还是运用老套路，匡老师边讲事例，让我们边理解，说来也怪，我们竟然很快融入到课文里面去了，我就奇了怪了，我们的语文老师怎么那么会教书呢？
IlovemyChineseteacher！thinkyouverymuch！
“大家认为谁最适合当我们班的班长呢？”班会课上，熊老师微笑着问道。他又接着说：“可以毛遂自荐的哦！”老师话音刚落，在教室的左下角举起了一只手，是那么自信，仿佛在说：“老师，选我吧，我一定会带领我们班前进的。”同学们不约而同地喊道：“解安琪！解安琪！”举手的正是解安琪，她看到同学们那么支持她，手举得更直，人显得更加自信了。
解安琪是我们班公认的小天使，大家都亲热地叫她安琪儿。她有一双明亮的眼睛，一个挺直的鼻子，一张樱桃小嘴，笑起来像阳光一样灿烂。最特别的是她那一头鬈发，跑起步来摇摇晃晃的，就像一束鲜花盛开在脑袋上。她聪明、大方、组织管理能力强，几年来一直是我们的班长。
在一次数学思维训练课上，陈老师出了几道难题给我们做。我们都感到为难，可安琪儿又快又准地完成了，好像那几道题对她来说只是小菜一碟。特别是最后一道题，那道题可真难啊，全班几乎没人会做，眼睁睁地等着老师讲。陈老师摇了摇头，正想为我们讲解时，一只手举了起来，那是安琪儿的手。陈老师笑了，连忙请安琪儿为我们讲她的解题思路。安琪儿大大方方地站了起来，滔滔不绝地讲起题来。她的思路很清晰，一环扣一环，我们听得津津有味。陈老师也频频点头，开玩笑地说道：“看来我这个大老师可以退休了，该让这个小老师来上课啦！”安琪儿调皮地一笑。从此，她又获得了一个美称——“小老师”。
当然，叫她小老师还有另外一个原因啦，那就是她的组织管理能力。有一次上英语课，我们的英语老师米老师突然有事离开了教室。这时，教室里顿时骚动起来，女同学在讲话，男同学也在讲话，就像菜市场一样，很吵。“安静！”安琪儿大喊一声，“老师不在就这样啦，不用学啦？我们来读课文吧！”说着，就带领我们读起课文来。我们跟着安琪儿，越读越有劲儿。一会儿，米老师回来了，听到我们琅琅的读书声，欣慰地笑了。
安琪儿是我们的小天使，安琪儿是我们的小老师。能跟安琪儿一起学*，真好！
哈哈！告诉你们一个好消息，我要当小老师了！我兴奋的心情无法形容。
一回家我就迫不及待把这个好消息告诉妈妈，整个中午我都沉浸在快乐与激动之中，我恨不得所有人都知道这个好消息。晚上我早早地做好作业，为的就是能有足够的时间备好课。
“叮铃铃”上课了，我迈着自信的脚步走上讲台，教室里40多双眼睛齐刷刷地盯着我。刹时间我脑子一片空白，昨晚备的课就像流水一样在我脑中混乱地流动，课本上的字全成了天文数字。我慌了手脚，这可怎么办呢？我定了定神，使出我的秘密武器，好在昨晚我写了个备忘录，要不然我可真要出丑了。
我看着备备忘录学着老师*常上课的样子，先让同学们自由默读，然后分段理解，分组讨论课文启示，最后教生字，我越讲越顺课堂气氛也很热烈。一节课的时间飞速过去，当小老师的美好时光结束了，虽然很不容易，但我怍获了很多，我赢得的不仅仅是掌声，更多的是同学们的信赖。
当小老师的感觉真好，如果有机会，我还想当一回小老师呢！说不定我长大后也会做一个优秀的老师，为祖国建设培养人才。
上午正上着英语课，正好是最后一节课，老师手里拿着英语卡片，要我们抢答英语卡片上的单词，如果谁第一答出来，这个卡片就是谁的，然后要一个接一个的上台当小老师，领读自己手上的单词。
老师第一个卡片是门的英语单词，大家都快速答出来了，第二个卡片是高的英语单词，我是第一个答出来的，高的英语单词卡片是我的。第三个卡片是鼻子的单词，我第一时间答出来了，所以这张卡片也是我的。紧接着后面的`单词我一个也没抢答出来，我只得到了两张卡片。屋里像开了一场舞会似的一样吵，过了好久才停下来。
这一时间是当小老师的时刻了，大家都举手了，可是我没举手，因为我的手里只有两张卡片，吗同学们的多，怕他们笑我。老师好像看穿了我的心思，偏偏叫我，我硬着头皮上去了，带领大家读我手里的单词，同学们非但没笑我，还给了我热烈的掌声，我有点害羞了。不过下次我还要当小老师！
丁老师是我的作文老师，他的教学方法很好，我的作文的水*也提高的很快。他的头发短短的，还带着一个眼镜。
丁老师上课时很幽默，在说枯燥的知识点的时候，总是能突然说出一个笑话，打一个趣，让我们哄堂大笑，使课堂气氛一下子欢快了起来，而我们又能高效地明白知识。
虽然课堂比较欢快，但课堂纪律也不会太差，一是同学也不愿破坏这美好的课堂，二是丁老师也会让调皮的同学罚站。
这个学期，丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事，来说出故事中的知识点，并让我们记。这样我们既可以防止上课分神，也可以让我们多一个课后复*的机会。说完小故事后，丁老师就会出一个题，让我们写一篇作文。写完了作文，他还会批改我们的作文，指出我们作文中的错误和不妥之处。
丁老师既幽默又负责任，我很喜欢上他的作文课。
今天，曾老师在上拼音课的时候，对我们说：“ 我想请一个人上来当一回小老师，有谁愿意的？”，小朋友们听了以后，有些人举了手想参加，我没有举手，我不想去，因为我不敢。我还在心里想：“老师千万不要叫我去，我害怕上台，万一讲错了，我就丢脸了！”老师好像看穿了我的心思，偏偏把我叫上了台。我依依不舍地离开了坐位，硬着头皮来到讲台，我看着黑板上的拼音，有些认识，有些不认识，我的心跳加快了，我的脚不停地在发抖，我拿着老师的教鞭，指着黑板大声说：“ ei ei ei ei 、ui ui ui ui ( 注：四个声调，打不出来）”，同学们都跟着我读，于是，我又开始教其它的，我教大家练起了儿歌：“小熊高，小兔矮，他们俩个来比赛......”，我读儿歌，大家都跟着我读，读完儿歌，曾老师就叫我回位。我一下子就不紧张了，后来，老师还叫曾婧如、王小艺当了小老师。
今天当了一回老师，我心里想：“当老师真不容易，自己要有学问才能当好老师。在台上讲错了的话，就不能改，同学们还会笑。下次如果还叫我当老师，我还是会很害怕。”
从小，教师就是我梦寐以求的职业，没想到，刚五年级的我就初步实现了这个小小的愿望。
因为三次书法作品得了两个“优”，我幸运地当上了“书法小老师”。中午，我与童棣舟、杜恒宇两位“小老师”一同上讲台。
开始挑选学生了。当老师说“谁愿意当卢易的学生”时，我心惊胆颤，生怕没人选我――毕竟他们两位都是高手呀！还好还好，有人选我，而且还不少呢！我很激动，恨不得上去拥抱他们。我选了五个学生，有左音之、谢可欣等。他们一一向我鞠躬，喊了声“老师”。从来没有人叫我“老师”，从来没有人对我如此恭敬――我深深地感到，有人叫“老师”的感觉真好。于是，我把自己认认真真写好的书法作品交给了他们。
下课后，叶育汝跑来找我：“你为什么不选我，我好伤心。我很想当你的学生啊！”看着她好学的神态，看见她红红的眼眶，我被感动了。我马上像王老师说明情况，从王老师那里拿来纸，在上面端端正正地写上“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。当我把作品交给叶育汝时，她向我深深地鞠了一躬，并连声说：“谢谢，谢谢，谢谢卢易老师。”
今天我当“小老师”了。当我的意地在家里汇报这个好消息时，奶奶笑着告诫我：“当‘小老师’并不难，但要做个“好老师”却是很难。教学生要有爱心、有耐心，才能让大家心服口服哦！”
李老师是我们的班主任和数学老师。她有点瘦，大眼睛，浓眉，黄灿灿的头发，留着辫子。
第一次来学校，我妈有点不放心，怕我各方面都不*惯。李老师似乎看出了母亲的心思，说：“你放心，我会好好教他，好好管他。”母亲听了李老师的话，放心地离开了。从现在开始，李老师会全方位的关心我。
有一次李老师讲多位数除法，我听不懂，就问。李老师很累，声音有点沙哑，但是她耐心的告诉我，让我在黑板上做很多遍，直到没有问题。经过李先生的指导，我的成绩一直很好。
每天晚上，我们回宿舍睡觉的时候，办公室的灯还亮着。原来李老师还在灯下工作，批改我们的作业。看着老师殷勤的表情，我心里很激动。我想说：“老师，你一天都在上课，这么晚还在批改作业。老师，你累了，别强求了，早点回去休息吧！”当我们睡着时，老师完成了一天的工作。她没有直接回去休息，而是去我们宿舍看看我们是不是睡着了，然后帮我们盖好被子。
啊，老师，你太累了，你太努力了，请休息一下！我们一定要好好学*，用最好的成绩回报你！
上午正上着英语课，正好是最后一节课，老师手里拿着英语卡片，要我们抢答英语卡片上的单词，如果谁第一答出来，这个卡片就是谁的，然后要一个接一个的上台当小老师，领读自己手上的单词。
老师第一个卡片是门的英语单词，大家都快速答出来了，第二个卡片是高的英语单词，我是第一个答出来的，高的英语单词卡片是我的。第三个卡片是鼻子的单词，我第一时间答出来了，所以这张卡片也是我的`。紧接着后面的单词我一个也没抢答出来，我只得到了两张卡片。屋里像开了一场舞会似的一样吵，过了好久才停下来。
这一时间是当小老师的时刻了，大家都举手了，可是我没举手，因为我的手里只有两张卡片，吗同学们的多，怕他们笑我。老师好像看穿了我的心思，偏偏叫我，我硬着头皮上去了，带领大家读我手里的单词，同学们非但没笑我，还给了我热烈的掌声，我有点害羞了。不过下次我还要当小老师！
在小学6年生活中，有一位慈母般的老师，给我留下了深刻的印象，她就是我3年级的吴老师。
吴老师是在1年级接我们班的。这位新老师，她穿着一身休闲服，一件黑白间条的连帽衣服，加上一条牛仔裤，显然是一位活泼好动的老师。他留着一头长发，还有一双充满灵气的眼睛，她给我的印象就是这样随和可亲。
在课堂上，老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝聚着感情，绘声绘色，每位同学都听得非常入神。吴老师教的课，我们都非常高兴，因为她经常说笑，很幽默，有时还讲一些她去旅游的所见所闻和历史文化，我特别喜欢听。
老师除了上课上得好，连打羽毛球也有一手。每当上体育课，就是我们师生同乐的时候。同学们都争先恐后地排着队想和老师一比高下。但是老师功力深厚，每次都很击败了同学。上完体育课，老师和同学们都汗水直流。老师真是一个名副其实的羽毛球迷。
6年的小学生活结束了，我永远不会忘记这位像慈祥的母亲一样辛勤地教育我们的好老师。
——我帮助了他的作文实用十篇
期末考试结束了，这次考试考得还不错，回到家，耳边总会响起一句话："虽然你这次期末考试还不错，但是你不能骄傲啊，看看是哪些不该错的。"虽然这些话有时听着会很烦，但他始终成为我走下去的动力。在生活，学*中，永远都有一个人在鼓励着我那个人就是---妈妈！妈妈就像一朵花一样，母亲在漫漫地，渐渐地，凋谢，失去了光芒。
而我，这朵小花蕾，在慢慢绽放，绽放出自己美的光芒。在生活中，母亲无时无刻的在帮助着我绽放生命中美好的一面，早上，无论是严寒的冬天或是炎热的夏季，拥有一个人比我起的更早，给我做早饭，做我的小闹钟的母亲。
在星期天下午，妈妈给我讲解期末考试的错题，我十分认真地听着，之后，妈妈又给我出了几道类似的题目，我做好后，妈妈看着我说：“这才像样，记住，别骄傲，还有比你更好的。”
在我的生活中，妈妈帮助过我许多次，数也数不清，让我们大声的呐喊：“妈妈，我爱您！”
雨越下越大，越下越密，不一会儿就成了倾盆大雨。同学们纷纷穿上雨衣、撑开雨伞。小刚没有带雨具，他特别着急，心想：“这么大的雨，还不得淋成落汤鸡。” “叮铃铃”，下课铃响了，中午放学了，同学们像飞出笼子的小鸟，叽叽喳喳地向门口飞去。
小刚和四位同学兴高采烈地走在回家的路上。真是六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还阳光灿烂，一阵风吹来，就乌云密布了，风越刮越大，树枝随风摆动起来。一道闪电打来，然后雷声大作，一点、两点、三点、雨越下越大，越下越密，不一会儿就成了倾盆大雨。同学们纷纷穿上雨衣、撑开雨伞。小刚没有带雨具，他特别着急，心想：“这么大的雨，还不得淋成落汤鸡、”正想着时，一把雨伞挡在了他的头上：“咱俩用一把伞吧！”小刚一看，原来是小林，连忙说：“谢谢你。”小林说：“不用谢，互相帮助嘛！”
周围的同学向小林投来了赞许的目光。
“哗啦啦，哗啦啦……”大雨淅淅沥沥地下个不停，丝丝凉意袭来，可每当这时候，我的心总是暖暖的，因为我曾经在这个时候受到过帮助。
记得那是一个骄阳似火的夏天，太阳晒得人睁不开眼睛。可是放学的时候，天说变就变，豆大的雨点飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了，正当我发愁怎么回家的时侯。我感觉有人拍我，我回头一望发现同学正在打伞望着我，她说：“我们一起回家吧，如果你一个人淋雨家，会感冒的。”我听后感动极了，我们边聊边回家，到了分叉路我依依不舍的和她告别。当我走出几步后，她往我这跑来说：“反正我家离这*，找个地方躲躲雨就行，我把伞借你吧！”我说：“那怎么行，你把我送到这里，我已经非常感激，所以我不能再麻烦你了。”她听完，一把把伞塞到我手里，自己飞快地跑回家了。
望着她远去的背影，我的鼻子酸酸的，泪水在眼里打转，心里想到：这才是真正的朋友，患难见真情。
我最想感谢的人是我的姐姐。
姐姐虽然只大了我三岁，好像比我多学了好多知识，她可比我懂事多了。
我小的时候，姐姐教过我穿衣服、吃东西、说话、走路，还喂过我吃饭，我心里很感激她。
在家里姐姐总照顾我，每次爷爷问第二天做什么饭菜吃，姐姐总是先让我选，我选定吃什么饭菜了，姐姐也总同意。有时候妈妈从外边带了肯德基回来，姐姐总是让我先挑好的，剩下的给她自己。有时候别人家给的糖果什么的，也全是我多，姐姐少。姐姐不仅在生活上关心我，也在学*上帮助我。我上幼儿园小班时，一进幼儿园就哭喊着要回家，是姐姐鼓励我要学会坚强，她说幼儿园有很多小朋友，和小伙伴们一起玩会很开心的。后来，我再去幼儿园不仅不哭了，还玩得很快乐。我感觉自己渐渐长大了。到了三年级的时候，我有的英语作业不会做，姐姐总是很细心地教我。
现在姐姐在外地上学了，每次回来都会带给我一些好东西。我非常感谢你，姐姐！
在生活中，朋友之间，同学之间，就是要互相帮助，才能和睦相处。
记得有一次，我和我的同学周末相约在草地上踢足球，踢球开始了，我先踢进了一球，我们都很兴奋，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。突然，我的同学摔倒了，脚摔到了石头上，脚上的皮被石头划破了，破皮的地方鲜血直流，我先拿纸把他脚上的血止住后看了看伤口，心急如焚的想：该怎么办呢？对，我可以先把他背回他的家里，然后，叫他的妈妈把他送到医院去包扎。顺势，我就蹲了下去，坚强地对他说：“你上来吧！我背你回家吧，”他听了之后，很感动。
我的同学说：“谢谢你，我的好朋友，”我说：“没关系，同学之间就要互相帮助的。”一路上虽然不尽辛苦，但我还是坚持下来了。最后，我把他背回了家。
今天，我知道了帮助别人，别人得到了幸福，自己也很快乐。懂得了责任心的重要，对朋友负责，会让友谊更美好。我以后也要做这种人，要做助人为乐的人。
眼睛，心灵的窗户，我们都能拥有五彩缤纷的世界，那盲人呢？他们的世界都是黑色的！！！
那天晚上，我很无聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶着我吃饭，刷牙，洗脸，睡觉……就感觉世界上只有我一个人，很害怕，当慢慢爬上床的时候，就感觉天旋
地转！盲人，你真是我的偶像！我也曾经见过盲人，他手拿一根棍子，没人会去扶她！不仅是这样，更多的是在他背后指指点点，哎，这种现象真的很普遍！人们啊，为什么你们都这样的自私，这样的狠心。难道，世界上就没有拥有爱心的人吗？假如，我们可深处援助之手，去帮助他，哪怕是扶他一下，帮他过马路！我们毕竟是一个大家庭！毕竟是一个大团体！
蚂蚁！那么小的动物，都知道帮助别人！人？是远远赶不上动物的！
让我们伸出援助之手，去呵护那些身体有缺陷的人！每一个人，只要生活在世上！他们就有权力去享受生活！
帮助过我的人数不胜数，有姐姐，朋友、老师、陌生人…但是我最感谢的就是我的同学。
有一次期末考试，考前老师叫我们准备好文具，在期末考试中刚好有一题得用尺子。我在文具盒里翻了很多次，可是就是没有见到尺子。我急得像热锅上的蚂蚁。老师说：“谁要是说话就扣分。”虽然我很想让同学拿尺子借给我，但是我怕被扣分，所以我也不敢开口向同学借。这时，坐在我旁边的同学佳妍看见了，知道了我的事，就毫不犹豫地将她的新尺子折成两半，一半给我，一半留给她自己。我用感激的眼神看着她，她只是用微笑来回答。考试后，我想跟她说：“谢谢！”可是她不听我说完就说：”不用谢，我们是同学。”我望着她向家的方向骑去，心里久久不能*静。
从这件事件中，我感受到，有朋友或者同学的帮助真好，犹如雪中送炭。在学*、生活中，我们要乐于向有困难的同学伸出援手。就像《好汉歌》中唱的“该出手时就出手！
一天放学后，雷声很大，下着倾盆大雨。小明带着雨伞走回家。
他看到一位腿脚不便的老妇人，她步履艰难地向前走着。突然，她的鞋底滑了一下，她“砰”的一声摔倒在地上。小明连忙走过去扶起老太太，关切地问，“老太太，你没事吧？”祖母亲切地说：“谢谢你，小朋友！”小明笑着说：“不客气，我带你回家。”因此，小明扶着老太太一步一步地走回家，然后笑着说，“老太太，时间不早了，下次见！再见。”
当他回到家的时候，他的妈妈赶紧上前焦急地说：“小明，你为什么回来得这么晚？我觉得你有点不对劲。你知道妈妈有多担心吗？”小明把刚才发生的事情原原本本地告诉了妈妈。听了这话，他的母亲非常感动，眼睛红红的。她感动地说：“小明，我已经长大了，明白了。”
小明高兴地对妈妈说：“妈妈，我今天很高兴，因为我把老奶奶送回家了。”
从我们很小的时候开始，我们就接受过很多帮助。当我们“哇哇”大哭时，母亲会给予我们帮助，母亲会用温柔的歌声，制止住我们的哭声，让我们睡得又香又甜。当我们刚学会走路时，父亲会给予我们帮助。父亲会用大山般的身体扶着我们，让我们走的更稳更远。当我们走出家门，来到校园时，老师和同学们就会给予我们帮助。他们会用火热的心，让我们的成长无比快乐！
在我们接受帮助的同时，也应该付出帮助。捡起地上的垃圾、扶起摔倒的人、带着盲人过马路、在公交车上让需要座位的人得到座位，这一切都是帮助，也许会显得很不起眼，也可能在帮助的同时受到种种困难，但当我们得到别人对我们说“谢谢”时，我们会无比的快乐。这也许是我们从未体验过的快乐。让我们伸出援助之手，让需要帮助的得人到帮助。让快乐常伴心身，让笑容不再离开！！
帮助人与人之间应该互相帮助、团结友爱，这样才算得上快乐与和谐。每当写完作业后，时而想起那件事。像电影一样浮现在眼前。
那是一节体育课，同学们在操场上游戏玩耍。我正在和同学玩鬼抓人，一个人扮鬼，同学们都迅速离开了“鬼”，使劲向跑道跑去。突然我的脚一滑，立刻躺在雪地上，艰难的用右手支撑起整个身体，这是“鬼”的手向我伸来了，当时我以为他要抓我当他的“手下”呢，我想逃脱可全身无力，出乎我意料的是她那一句话：“把手给我，我扶你起来。”于是他把扶了起来，帮我掸了掸身上的雪，此时此刻，我心里非常感动，他原本是鬼不应该这样对我，可一看到这个局面不但没抓我，反而帮助了我。我有多少话想对他说，可是一句也说不出来，只能从表情上看出一种感情之意。我们返回起点重新开始游戏。
受人点滴之恩应当涌泉相报。我也要像他一样，当同学有困难时，一定要帮助他，对他人有颗关爱的心。
——我帮助了别人作文 (菁华5篇)
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的.早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学*文具，让我怎么学*，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复*本，全班同学全都低头写复*本了，唯独我，在那里傻傻地看着复*本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
昨天我好快乐！
昨天，上午妈妈说："老师要搬东西，你也去帮帮忙。"我爽快的答应了。飞快的跑下楼骑上车子像一匹快马朝学校骑去，到了学校也没歇气直接冲到三楼跑到老师办公室，高老师见了我笑嘻嘻的说："李炜杰，来搬着一摞。"我上前搬起正想走，高老师说："让我把这些东西搬到新建的教学楼三楼办公室。我听后就拿着书本就像高老师说的地方跑去。就这样一连三趟，我的手轻轻一抬连半分钟不到，就坚持不住了腿也没了力气。我坐在椅子上休息了一会儿，就好了。后来老师在同学中选出5名同学（其中有我）来搬书柜，我们花了十多分钟终于把书柜抬到了办公室。
虽然有些累可是我心里犹如吃了蜜一样甜！
怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，妈妈终于答应带我去“大福源”超市逛逛了。这是我期盼了很久才实现的愿望，在那里我可以选择我喜欢的和所需要的东西。
当我们走到“大福源”公共汽车站点的时候，开往“大福源”的车正好停在我跟前，我兴奋的一个健步跳上了车。“太好了，车上刚好有两个空位”，我高兴地想着，一同妈妈坐了下来。望着车窗外，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，风儿轻轻地吹着杨柳树梢，我的心情特别愉快。看着车来车往，川流不息的人们，很快车来到了下一站。哇！今天去“大福源”的人可真多呀！随着人们陆陆续续的上了车，车箱内很快拥挤起来。这时，一个大约五、六岁的小妹妹来到我身边，她左顾右盼的好象在找座位，可空座位早就没有了。我连忙站起来说：“小妹妹，你坐我的座位吧！”“谢谢你！大哥哥！”小妹妹清脆地说着，坐到了的我的位置上。
看着小妹妹满脸的笑容，我也高兴地笑了。车上有很多人向我投来赞许的目光，仿佛在说：“这个小朋友真懂事，” 我的心里更是甜滋滋的。虽然我的腿站得有些酸痛，但快乐却充满了我的整个心房，也许这也是一种“痛并快乐着”的心情吧！哦，今天我也长大了，真正体会到了帮助别人的快乐心情，这只是我迈出的一小步，今后我会实现我自身更大的价值！
每当我想起这件事，我的脸上总是情不自禁的绽放出欣慰的笑容，因为我做为生活中的一个小小的细胞，也实现了我生命的意义！更是品尝到了为他人创造快乐的同时也能给自己带来快乐的快乐滋味。
我身边有人说过，我有点自私，没有人情味。具体就体现在完全不会想着去帮助别人，有时候遇到一些事也是直接忽视不管，所以我决定要改变现状，学会去帮助别人。
开学的那一天，学校的大门开着，校园里面都是来来往往的同学，这一天里，几乎人人都是大包小包的提着。
我来得早，已经收拾好了自己的一切，一身轻松的走在校园的小道上，正当我想走出校园去买些日用品的时候，一个瘦小的身影出现在了我眼前，她双手上都提着很重的包裹，背上背着一个，脖子上还挂着一个，我只瞟了她一眼，就觉得她太不容易了。当我从她身旁走过的时候，心下一软，也觉得这是改变自己的一个好机会，于是我停下脚步，转头就问她：“同学，需要帮忙吗？”
我接过了她手上一个包裹，她朝我说了一声谢谢，虽然她的声音很小，但是我还是听到了。我问她住的宿舍的时候，突然发现居然就在我宿舍的隔壁，这一下我与她的话题就来劲了，一路上我和她讲了很多，从最开始的自我介绍，到后面所在的班级，老师，我们的话题很广，完全就没有边界，东一下，西一下的，但是我们谈得很开心。
“谢谢，非常谢谢你，今天要不是你帮我提了些东西，我不可能这么轻松到宿舍。”我帮她把东西提到了她的宿舍，她一脸诚恳的对我道谢，在这一瞬间，我感受到了一种前所未有的温暖与快乐，这是我以前从来没有过的感受。
在之后的日子里，因为我们的宿舍隔得*，我们不时的互相串门，我们之间的友谊也在慢慢的加深。
在这一天里我学会了帮助别人，也收获了一个朋友。
长得又高又壮，乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧，他就是邢亚军，一个将友爱进行到底的同学。
这次开学，来学的这一天。妈妈把我送到学校，然后就走了。妈妈走了一会儿后，我看到邢亚军他新买的拖鞋，才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话，谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时，邢亚军来了，他看我一副垂头丧气的样子，就问我怎么了，我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说：“没问题，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我们回来后，咱俩都把鞋和袜子都脱了，然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去，然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚，接下来你上床睡觉，我把水倒了。”我半信半疑的问：“这个办法行吗?”邢亚军自信的说：“别问了，到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了教室，晚自*后，我们回到了寝室里，我们回到寝室里，我们按照邢亚军说的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水，放在了我的面前用服务员的口吻说：“客官，您的洗脚水好了，赶紧洗吧!”于是，我就把脚伸了进去，泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说：“嗯!我洗好了，你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天，这个情况一直没有变化
邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学*他，将友爱进行到底。
——我成功了作文350字实用十篇
老师要我们用两个矿泉水瓶子制作一架能升天的火箭。天哪，这怎么可能？真是异想天开呀！
上课时，老师把一个瓶子的底部去掉，套到另一个瓶子的底部，再往瓶子里面加水，打气。我们就依葫芦画瓢，快速地行动起来。不一会儿就把火箭的雏形完成了，接下去就是加水。灌满了水，我们就往瓶子里打气。只见瓶子里冒出一个又一个的水泡，这时老师下达了命令：“准备发射。”
只见老师做好了发射前的准备，操场上的人都被吸引了过来，他们都在等待着这“神圣”的'一刻！我不由自主地屏住呼吸，有点担心又有点期待，想：会不会在发射的时候瓶里的水淋我一身，会不会瓶子不偏不倚落在我的头上，那我的脑袋会不会开花啊……心里这么一想，两条腿也往后退了一大步。“3、2、1，发射！”老师边说边按下了按钮。
“嗖”地一声，火箭在空中画了一条美丽的弧线后落到了地面，我连忙跑过去，一步一步地丈量着，“哇！有20多米呢！”我欢呼着，“成功喽！”
火箭发射成功了，但是我还是有点遗憾，如果是我按下启动火箭按钮，那该有多好啊！
那是一个阳光明媚的上午，爸爸给我买了辆自行车，让我练一练，看我可不可以骑好。
我一开始的时候心里很自信，可是我上自行车的刹那间，自信心就一扫而光了。因为我刚上去，就摔了下来。
爸爸无可奈何的来教我，他让我“蹬”，我迈出腿，“咣叽”就摔了下来，连自行车也压住了我。我费了九牛二虎之力才站起来的，我弹了弹身上的土，说：“老爸，你的这一招不行。”爸爸只好把他的独门绝技传授给我，那就是―“跨”。如果这次不行只能用下一个“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠谱。只好一五一十地按着他的动作去做。没想到，“跨”竟然是常常能见到的老年人的那种画“跨”法。我试了试，差点把我摔了个“狗啃泥”，我只好让爸爸教我，那个什么，那个“跳”。爸爸说：“先双手扶住车把，然后将身体猛一下跳在车子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行车的踏板的位置。骑上去之后，双手不能离开车把。”我傻站那里。爸爸喊了我一声，叫我试一试。哎！还真行！我按爸爸的嘱咐做了一遍。我终于会骑自行车啰，我骑着自行车在院子里炫耀，爸爸笑了笑。
我终于成功了！我悟了一个道理：只要努力，就可以取得好的成果！
我们大家都知道，水杯不管怎么在空中转都会洒出去的，但是今天，我就不怕水洒了，因为老师给我们做了一个实验，叫蓝宝石摩天轮。
实验的材料是水，还有一个透明的小杯子和一根绳子。水当初浅得像蓝蓝的天空，老师在水里加点墨水，现在它已经像一杯好喝的蓝莓汁了，最后老师再加一点墨水，它现在是一块晶莹剔透的蓝宝石了。
实验开始了，老师摇晃这一小杯水三下，接着老师又让这个小杯子在空中转圈圈，神奇的事情发生了！这杯蓝宝石居然没有洒出来。这杯水在空中转圈时，如同蓝宝石做的摩天轮。轮到我来实验的时候了，我有点儿紧张，开始失败了，第二次我再一次失败了。当我正要放弃的时候，老师对我说：不要放弃，你能行的！老师的这句话，让我重新获得了信心，我再一次尝试这个实验，最后我终于成功了。
当时我们不知道为什么水不会洒出来，我们都很纳闷，就问老师：这杯水为什么不会洒？老师说这个是因为向心力，向心力指的是当一个物体做圆周运动时有一个向外推的力，把这个水推到了容器底部，水就不会流下来。我想：这个世界的神奇问题可真多呀！同时我也知道了：失败是成功之母。所有人都是经历过数百万次的失败后，才能成功的。
上次的科学测试，我的分数，仅仅在及格的边缘。我不是讨厌科学，只是我也不知道自己是怎么了。
有时我会告诉自己，用“理科不适合女生”的思想麻痹自己，然而很快我就会否定自己这个想法。我什么都喜欢公*，在这上面也一样，所以，我骗不了自己。可是带来的事，就是一种痛苦了。
我开始疯狂的啃书，记定律，背公式，刷题。其实初中的题目，并不难以理解，所以我按着自己能够接受的最残酷的方式，开始虐自己。想要像样的东西，就要付出自己最大的努力。
过程虽然是无比的痛苦，但分数也是无比的让我快活。我知道自己可以做到，只是我不够努力，也许只是个分数，可对我来说，这是我努力的成果，千金难买。
有时候，逼自己努力，不仅仅是为了看到成果，更是为了明了自己，让自己重拾信心，知道自己是可以做到的。失败了，不要直接认为自己不行，要去尽最大努力尝试过后，都能知道自己可不可以。然而，我成功了。
我家里有辆自行车，那是我妈妈在郑州上班，别人送给他的。他是白色的，他的身体不算太高，我骑上正合适，后面还有一个儿童座椅，我记得妈妈上班的时候都会带着我去游玩。
今年疫情在家我觉得很无聊，就想找一件事情来做做。做完作业需要运动，我就想起来我们家的那辆自行车，我就让爷爷帮我在二楼把自行车搬下来，刚开始我觉得很简单。就骑了一圈，没想到一点儿都不简单，还摔倒在地上。我告诉妈妈说：“妈妈你能教我骑自行车吗？”妈妈说当然可以，妈妈交代两只手要保持*衡，眼看前方速度不能太快，我记住了这些要点，在妈妈和弟弟的鼓励下，我也有了信心，我终于学会了直路行驶。因为家里地方太小，车把太灵活，拐弯儿时又遇到了困难。我多通过多次练*终于找到了诀窍。在快要拐弯儿时，提前拐弯儿拐弯时要减速。
我终于学会骑自行车了，有时我可以带着弟弟在院子里遛弯儿。这是一件开心的事！
以前我们家里没有自行车，而且我很想学，于是爸爸就给我买了一辆，现在我终于可以骑着它了。
要想骑自行车，首先就是要练会他，我觉得自行车不难，但是练一会儿我觉得很难因为我不是不是摔倒，就是把自行车给骑倒了。我都不想学了，但是爸爸说：“你连这点苦就吃不了，那你以后学别的东西不是才接受不了的吗？”
听了爸爸的话，我心里想：我要我这么大一个人了，还不会骑个自行车，那么我岂不是要丢脸死了？于是我就开始练，我先让爸爸扶着我骑扶着我的时候我骑得非常顺畅，我感觉我骑的可以自己骑了，但是爸爸一松手我就马上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又说：“不要着急慢慢来，我相信你能学会。”听了爸爸这句话，我立刻就兴奋起来了，于是就又开始练*。练*的过程中我摔了很多次，但是我的'骑车技术也越发熟练了。到了最后我都可以在有石头块儿的路上骑车啦。我又练了几天，终于我终于学会了，现在的我能够骑着车飞驰在小路上了。我特别的高兴，因为我学会了骑自行车。
原来，没有什么困难是不能解决，只有那些懒惰的人。
记得刚上这小学时，我每次放假，都是先玩，再写作业。虽然现在我已经改了，但我也永远忘不了那一次。
那是第三大周时，考试了，我考的很差，回到家，妈妈让我思考一下为什么没考好，过了十分钟，我对妈妈说：“妈妈，我知道为什么了。”妈妈问，：“为什么？”“因为我这周写作业，没好好写，总是漫不经心的写。”妈妈语重心长的对我说：“写作业要认真写，如果没写好，你的分数直接就会下降，所以你以后要好好写。”我回答道：“知道了，妈妈。”
从那以后，我就认认真真地写作业了。但成绩还没有提高，我的心里很失落。妈妈对我说：“失败乃成功之母。”听了这句话，我深有感触，便开始研究学*方法，然后每次写完作业，都让爸爸或或者妈妈给我检查。
一个月过后，我的成绩终于提高不少名次。
放学了以后，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈也很高兴。从这次教训中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做这件事，不然最后损失尊严的只是自己。
一天早上，我们全家一起去看望外婆。
我一走进去，我的眼光被一样东西吸引住了，原来是一只精致的纸鹤。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飞的鹤。这时，外婆走了过来，对我说：“怎么，喜欢么？”我点了点头。我突然灵机一动，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好吗？”外婆答应了，我高兴得一蹦三尺高。
外婆拿了一张纸，折了起来。她的手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的纸鹤就出现在我的眼前。于是，我心血来潮，也拿了一张纸，专心地折了起来。可到了中间，我忘了该怎么折了。我急得团团转。算了，我还是再请教外婆吧。我再次请教外婆时，她却说：“等你长大了才有这本事！”我听完，心想：“哼！谁说我做不到，我自己做！”我立马跑了回去。我拍了拍自己的脑袋，心想：“真是的，怕这点困难，以后还怎么做人！”我提起精神，又在那儿埋头苦干。皇天不负有心人，我终于成功了！顿时，我心花怒放，大喊了一声：“我成功了！”
只要努力，就能成功。凭着这个，我终能尝到成功的喜悦。
“耶!我终于能从游泳池的`这头游到那头啦!我成功了!”
这是游泳教练测试我们学员的最低要求，我取得这个成绩可真不容易。
记得那天，我感冒还没好清，非缠着妈妈带我来游泳培训班上课。我下水没多久，手发麻，嘴唇发青，浑身发抖。妈妈问我能不能坚持，我说能。妈妈摸一摸我的头说：“不行，你发烧了。”我说：“没事。”我披上浴巾走了一圈，又下水游了起来，一直游到教练叫起水才上来。
人家学十二天就毕业了，由于我水性差，胆子又小，用了十七天才练成。我每天都刻苦练*。妈妈问教练我哪地方做得不够好，男教练说我双臂夹水不够有力，我就单练蛙泳手的夹水动作;女教练说我抬头换气时嘴张得不够大，我就张大嘴巴练*。功夫不负有心人，我成功了!当我就要游到岸的时候，我高兴得咧开了嘴。妈妈竖起大拇指，夸我是个小棒仔。
通过这次学游泳，我不仅锻炼了胆量，还明白了一个道理：无论做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。
打开记忆的闸门，逝去的往事历历在目，虽然有些事已经不再像昔日那样光彩夺目，可那件事好比一块金子依然光彩夺目。
记得那一次，爸爸不知是怎么了，要带我去坐过山车，我心想，不就是过山车吗，有什么好怕的？于是，便跟着爸爸来到了游乐场，看到那有几层楼那么高的过山车，又听见过山车里的人的尖叫声，刚才的勇气便不知道哪去了。这时，爸爸走过来说：“走吧，马上就到我们了。”谁知我竟抱着栏杆，任凭老爸怎么劝说我也不松手。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句话像一道闪电，在我脑海中一闪而过。对！如果我连这点尝试的.勇气都没有，还不是被人笑话？终于，我鼓足勇气，仿佛看到了爸爸在对我微笑，胜利的旗帜在像我飘扬，我要向困难挑战，克服恐惧！我迈开双腿，大步流星的向前走去，手臂也随着铿锵有力的脚步大幅度摆动着，我激动万分，就在坐到过山车上的那一刻，我笑了，我知道自己已经战胜了恐惧，没有什么可害怕的了。
我成功了！想要成功是必须有战胜困难，战胜恐惧的意志力的。正如冰心奶奶的那句话：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——别人帮助了我作文通用10篇
人的一身中有许多别人帮助你的事，比如你遇到了自己解决不了的问题别人主动帮助你。有一次数学考试我中午匆匆忙忙的赶来学校，我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教室，老师把试卷发了下了，我一看题目这么简单，我自信满满地去拿铅笔，突然，我发现自己忘了带笔了，我就把书包翻了个底，还是没有一只笔，我就看看箱子了有没有，我也翻了翻也没有，这时我心里可急了，眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔，我一看是我的同学小明，我感动的说：“谢谢你!”他说：“不用谢!我们都是好同学，可气什么。”
然后我敢快把试卷写完了，写完以后突然觉得心里暖暖的，心里想啊：要是没有我的好同学我这次1该怎么办啊!真是太谢谢同学了。
第二天我把所有的东西都带齐了，然后到了学校，紧接着小明也来了，老师也来了，老师走过了教室。过了一会儿，老师拿了昨天考的试卷，老师一一的按顺序发了下来，我慢慢的打开了试卷，开始看到了一然后是一个零最回又是一个零，YES!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分数，结果他也是一百分，我们俩还被老师表扬了，从此以后我们成了班里最要好的同学了。
在生活中你肯定帮助过别人，今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。
记得有一次，我在回家的路上，看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西，我过去问他怎么了。他说：“我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。”然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后，我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了，我也回家了。
又有一次我们开学的第二天，我爸爸给我买了两个新本子，到了大门口，我看见一个小朋友在那儿哭，我过去问他：“怎么了小朋友？”小朋友说：“我把我的小本子给丢了，我怕老师打我。”我想，我有两个本子，是爸爸给我新买的本子。我说：“我有两个新本子，我借你借到放学。小心，不要弄坏了。”放学以后。那个小朋友向我跑过来说：“谢谢你给我借了你的本子，我们以后做好朋友吧！”说完我和他就回各自的家了。
还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩，到了广场对面的一个小站时，有许多人上了车，其中，一个年纪非常大的老爷爷，可是座位已经满了。司机说：“谁给老爷爷让个位置。”我看见有的人装自己没听见，有的人向窗外看，没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说：“老爷爷你坐这里吧。”这时车里所有的目光都看到我这里来了，老爷爷说：“谢谢你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起来说：“小朋友，你真懂事，你坐我这里来吧。”我说：“不用了谢谢。”
在生活中要帮助别人，这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。
一句亲切的问候，一次热心的帮助都会给人们的心中增添一丝温暖的感觉。我的心灵中曾有过这样温暖的感受。
那是一个五月的中午，我还是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉老师不在家。“真倒霉!”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。
这时，一位穿黑色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样子便忙问：“怎么了?”我见他不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉了他。
借着我与他谈话的机会，我仔细地看了看这位陌生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。
叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的人看见没看见一辆灰色的奥迪?叔叔的眼神四处寻找着希望。看着叔叔那样着急的样子，我真是不忍心再看下去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么!”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎么不早说!“我在叔叔面前有些胆怯，叔叔高大的身躯似乎要把我吃掉似的。”那我借你手机吧!“叔叔刚要掏出手机又问了一句：“你妈带没带手机?”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧!” “
我飞快地拨了我妈妈的`手机号，告诉了妈妈后挂断了手机。“谢谢叔叔!”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温和的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧!”说完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那样的高大而温暖。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情况下。虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的声音、高大的背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的*衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的.动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”
这是我在六年级发生的一件事，那一个陌生人给予了我帮助，才让我重新有了信心。
那一天，语文试卷发了下来，我一看试卷的分数，心想：怎么办，分数又考差了。这天放学后，我走在回家的路上，突然刮了一阵风，把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了试卷的分数，说：“你是在为分数没考好而伤心吗?”
我点了点头，阿姨又说：“分数的多少并不重要，只要用心学*，分数一定会提高的!”
我听了阿姨的话，说：“我一定会好好学*的!”
从此以后，我每当遇到困难，就会想起那位阿姨的话，让我重新有信心。
“我们的田野，美丽的田野……”，我唱歌边溜冰。
溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。
正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎么了，伤得严重吗？痛吗”？我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……。
唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想亲口对你说，谢谢你，谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学*，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
当自己有困难的时候，我们总希望得到别人的帮助，我们会觉得很快乐。反之，如果，我们去帮助别人，不仅对方会感觉到快乐，自己也会感觉到快乐。
一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。
乐于助人，不是每个人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快乐的。
一句亲切的问候，一次热心的帮助都会给人们的心中增添一丝温暖的感觉。我的心灵中曾有过这样温暖的感受。
那是一个五月的中午，我还是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉老师不在家。“真倒霉!”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。
这时，一位穿黑色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样子便忙问：“怎么了?”我见他不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉了他。
借着我与他谈话的机会，我仔细地看了看这位陌生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。
叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的.人看见没看见一辆灰色的奥迪?叔叔的眼神四处寻找着希望。看着叔叔那样着急的样子，我真是不忍心再看下 去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么!”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎么不早说!“我在叔叔面前有些胆怯，叔叔高大的身躯似乎要把 我吃掉似的。”那我借你手机吧!“叔叔刚要掏出手机又问了一句：“你妈带没带手机?”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧!” “
我飞快地拨了我妈妈的手机号，告诉了妈妈后挂断了手机。“谢谢叔叔!”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温和的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧!”说完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那样的高大而温暖。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情况下。虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的声音、高大的背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。
一句亲切的问候，一次热心的帮助都会给人们的心中增添一丝温暖的感觉。我的心灵中曾有过这样温暖的感受。
那是一个五月的中午，我还是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉老师不在家。“真倒霉!”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。
这时，一位穿黑色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样子便忙问：“怎么了?”我见他不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉了他。
借着我与他谈话的机会，我仔细地看了看这位陌生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。
叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的人看见没看见一辆灰色的奥迪?叔叔的眼神四处寻找着希望。看着叔叔那样着急的样子，我真是不忍心再看下去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么!”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎么不早说!“我在叔叔面前有些胆怯，叔叔高大的身躯似乎要把我吃掉似的。”那我借你手机吧!“叔叔刚要掏出手机又问了一句：“你妈带没带手机?”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧!” “
我飞快地拨了我妈妈的手机号，告诉了妈妈后挂断了手机。“谢谢叔叔!”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温和的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧!”说完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那样的高大而温暖。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情况下。虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的声音、高大的.背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。
一天，一位老爷爷在公园里散步。他走到一棵柳树旁边，觉得累了，想坐下休息一会。刚好看到*处有一张椅子，老爷爷走过去，想坐下休息。正在这时，小明一溜烟似的跑了过去，大声喊：“别坐，别坐！”老爷爷以为小明要和他抢椅子，老爷爷摇摇头，生气得转身就走了。
小明赶紧拿出纸巾把椅子擦得干干净净的，然后连忙叫住老爷爷：“老爷爷别走，您请坐！”老爷爷明白了，他刚才误会小明了。老爷爷看着干净的椅子高兴地说：“你真是个爱帮助人的孩子！”小明听了乐滋滋的，是啊，帮助别人，能快乐自己！
——我明白了作文550字实用十篇
一天，我懒洋洋地从床上爬起来，发现家里没有人，看见桌子上有一张纸条，写着：“潼潼，爸爸希望你可以帮爸爸干一件事，能不能帮爸爸往鱼缸里面酒点盐水。这样，鱼儿们就不会被饿死了，十分感谢你，潼潼！”
咦！鱼儿们能喝酒盐水吗？我怎么不知道，算了吧，我按照爸爸说的去做，就可以啦！
有一次，我喝了一口酒，把我给辣死了！我正想着，一看表，不好，要迟到了，我急忙往鱼缸里倒了一点酒，放了一点盐，背着书包上英语课了。一路上，我不管三七二十一直奔英语班。下课后，我又带着空荡荡的肚子回到家。一到家，爸爸严厉地说：“华一潼！你给我站住！看看你干的.好事儿！”我一扭头，看到了鱼儿们那无精打彩的样子，我大吃一惊。
我惊恐地问：“爸爸，这到底怎么回事，为什么鱼儿们都漂浮在水面上？为什么它们都死了？”爸爸叫道：“我让你放一点盐，你却又放了酒！”我难为情地解释道：“这不是你让我放的酒嘛！”爸爸更生气了：“我让你洒一点盐，不是酒。”我只好又去看了一下。我说：”酒一横怎么飞了？"爸爸开心地笑了：“粗心大意，让鱼儿们都死了！”
从这件事我明白了，做事不能粗心，粗心就会酿错，甚至毁掉生命。
我们教室里有一盆含羞草，它没有白杨树那么高大挺拔，但是它娇嫩纤弱的样子非常讨人喜欢。
含羞草高约10厘米，茎上有小刺，这些小刺有的尖，有的软，有的长，有的短。它得叶子绿油油的，是二回羽状复叶，羽片2个，小叶大约20个。
你只要轻轻 触动它一下，它那开放的羽状复叶立即闭合起来，紧接着整片叶子也垂了下去，显出害羞的样子，真像一位害羞的小姑娘。
含羞草真的害羞吗？我从网上查到资料，原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水份，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕 中水就马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来，含羞草不只是被手摸时才垂下叶子的，遇到雨天与强风时，它的叶子也会垂下来；而当风雨过后，水份慢慢恢复时，叶子也就恢复原形了。含羞草跟我们人一样要睡觉，睡觉的时候叶子就会合拢，当光照时，叶子又会张开。原来它不是害羞，而是保护自己的'一种方法。
《辞海》是这样解释的：含羞草有毛和刺的草本植物，二回羽状复叶，富感应性，夏秋开花，花淡红色，头状花序，可药用每能安神震惊、止血收敛、散淤止痛，厉害吧。
哦，我明白了，原来小小的一株含羞草却有着神奇的生命力。
在一个阳光明媚的中午，阳光通过树叶洒在地上的污渍，让人温暖。
桂花的.香味扑鼻而来。我一边等晚饭一边看电视。妈妈手里拿着碗来了。我调皮的冲上去抱住妈妈，结果却把妈妈手里的汤洒了。“怎么了，你这个懒鬼，只知道看电视！说完就关掉电视。”我气得冲出去摔门。我在外面溜达，肚子开始唱空城计。我在一家米粉店门口停下，看着热气腾腾的米粉，咽了口口水。店里的老奶奶走出来，和蔼地对我说：小朋友，你吃了吗？我我摇摇头，眼里含着泪。“来，奶奶让你吃碗粉。”过了一会儿，一碗香粉放在我面前，我忍不住口吃起来，眼泪掉进了碗里。“怎么哭了？快来告诉奶奶。”我断断续续地说着故事，“奶奶，我们不认识，你却给了我一碗粉填饱肚子。你真好，我妈只知道生气怪我。”“傻孩子，你妈妈照顾你十年了，天天帮你做饭，我却只给你一碗米粉。你感谢我，但我不知道怎么感谢你妈妈。
快回家吧，你妈肯定很着急。”我妈妈担心的脸出现在我面前。我对奶奶说了声谢谢，就匆匆回家了。
生命的意义到底是什么，对此我曾百思不得其解！
一场大雨过后，空气分外新鲜，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒畅，仿佛大雨冲走的不止是灰尘，还有我心中的烦闷。这时，路边花丛中的一番景象吸引了我。
只见花丛中有一个小白点，在微微地颤动着，走进一看，原来是一只全身被淋湿的白蝴蝶，它的那只触角也在颤动着。不难想象，这小蝴蝶当时是怎样在大雨下拼命挣扎。
突然，只见这只白蝴蝶拍打了一下翅膀，也许是因为翅膀被淋湿的原因，刚飞出来就直接掉了下来，但是它却在这时抓住了花茎，花剧烈地摇晃了一下，许多透明的折射着阳光的小水珠，哗哗地全落下来了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依旧顽强地往上爬，一次一次地进行试飞，第一次，第二次，第三次，第四次……尽管每次都是以失败告终。我在旁边默默地看着，默默地给它加油，但我不去帮它。因为我之前看到一则故事：“一个人，在看到一只毛毛虫在化蝶的过程中，看到它很可怜，就去帮助它，最终，那只蝴蝶没能飞起来。”我害怕我一帮它它也会像故事中的.蝴蝶一样，它不能飞就等于扼杀了它的生命！
终于，这只蝴蝶在失败了许多次之后，张开它那颤巍巍的翅膀，用力一扇，带着它升到了空中，之后它便消逝在花丛中。
这一瞬间，我顿时明白了，原来，生命的意义在于拼搏，为了成功挥洒汗水，为了成功吃苦受累，值！
我今年上六年级，我的数学成绩在全班可以说是名列前茅，可是一次打击却让我受到了巨大的挫折。
那是一个上午，数学老师上完了课，他决定公布班上参加数学竞赛的名单。我心里乐滋滋的'。心想一定会选到我的。当老师说完第一个名字，第二个名字，第三个名字时，我的心扑通扑通地跳，我紧张了，“为什么老师还没念到我的名字呢？恩，下一个一定是我吧！”可老师说了第四个同学的名字却还不是我，此时我的心情更加紧张了，我想要是不是我怎么办，下一个会是我吗？还是别人，要是选不到我怎么办？老师说完了最后一个同学的名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那时真的很想哭，但是我咬紧牙根忍住了。此时我的脑子里出现了许许多多的问号“我真的那么差吗？是我自己高估了我自己吗？”一串一串的问号出现在我的脑海中，我快崩溃了。
从那时起我开始对数学产生反感，觉得数学特别烦。上课数学老师讲课我也开始不听了，写作业也开始马马虎虎地写，见到数学就觉得特别地烦。
就这样一天一天地过去了，考试也“逼*＂了。当考卷发下来时，我都蒙了，我几乎不会，我使劲地回忆课本里的内容，绞尽脑汁，可还是没用。几天后，试卷发下来了，果然没有几分，我大哭了一场。我也没怨恨谁，因为一切是我自己造成的。
从今以后，我发誓要认真听课，认真学*，也终于把成绩提了上去。
在那一个回乡的暑假，我突然明白了。
暑假的日子似乎极其漫长，于是，我回到了久违的故乡。
那一天，天上挂着一个大火球，它旁边也漂浮着五彩的祥云，美丽极了。来到家门口，一种兴奋喜悦的心情涌出我的心怀。我爱家乡的味道，家乡的味道甜似蜜糖。但我更爱我那慈眉善目的外公外婆，他们的脸上总是洋溢着和蔼的微笑，而夏天外婆制作的“红辣椒”——红豆瓣，则格外让我心驰神往。我迫不及待地推开家门，看见外婆吃力的搬着一盆我的最爱——豆瓣，脸上挂着吃力的表情，一步一蹒跚地走向阳台，我急忙大步上前，托起盆子，哇，这可真够沉的！我俩一起把盆子放在了阳台上。然后我拿起行李箱，放进了卧室，正式开始了我的暑假生活。
我每天都去“看望”它，它渐渐地让我对它有了浓厚的.兴趣，并“呼唤”起我的食欲。
一天傍晚，黄昏来临了，晚霞像火焰一般地燃烧，遮掩了半个天空，附*的空气似乎开始变得沉闷。我坐在阳台上，思考：我该做什么，真无聊！我一转眼，放在阳台上的，那红的、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用细长的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鲜血”给染红。然后，我把食指试探性的放进嘴里“啊，好辣呀！”嘴里像火焰在燃烧，我问婆婆那是什么，婆婆说：那里面放着……”唉，怪不得这么好吃，原来里面放了这么多的佐料，我突然想起了婆婆做“红辣椒”时佝偻的背影。
原来婆婆对我的爱藏在这小小的一盆豆瓣酱中。
欲要看究竟，处处细留心，不然你会错过很多，比如：爱。
生活中的小事都蕴含着道理，只要你懂得了这个道理，就会受益无穷。
不过，一昧地坚持真理也未必就是一件好事。我就有过这样的经历，给你们也听听。
那一次，我正在街上玩，忽然看见路边坐着一个衣衫褴褛、蓬头垢面的乞丐。他一边鞠躬一边摇晃着手中的 大杯子，可怜兮兮地说：“可怜可怜我吧，我好几天没吃东西了。”我看他那可怜巴巴的样子，给了他一元钱。
正当我准备离开时，这位乞丐站了起来。好奇心驱使着我跟着他走过去。走着走着，他就走到了一处没人的厕所里，我小心地探头去看。过了一会，他脱下乞丐的衣服，换成了一身漂亮的西装，摇身一变，成了一位衣冠楚楚、文质彬彬的有钱人。
天哪！这个人怎么可以这样！我们不是都说要帮助弱势群体的吗？竟然还有人拿人们的爱心来赚钱，他还有没有人性啊？如果这种人多了，人们还敢给乞丐们钱吗？那样，那些真正需要帮助的.人不是要活活饿死吗？
现在的人们不是没有爱，而是被那些利用人们爱心来赚钱的人吓坏了，让我们用自己的双手创造财富。所以我们不能被事物的表面现象所蒙蔽，要通过现象看本质，去帮助那些需要帮助的人。
当我写完作业准备玩电脑时，你制止了我。“你干嘛啊?我作业都写完了你还不让我玩!”房间里传来我的咆哮声。“复*了没?”你质问道。“你要求的那些我全都完成了，老师布置的我也完成了，现在我该放松放松了。”我不耐烦地说着。“都要期末考试了你还尽想着玩，赶紧复*去。”我有一种不祥的预感，我觉得妈妈快要发火了。于是我立马关掉了刚打开的电脑，跑到书房里复*，心中满是怨念。
当我好不容易考了全班第一名正开心的时候，你扫了我的兴。我嘴里哼着小曲“屁颠屁颠”地跑回家想你分享我的喜悦时，你虽面露一丝喜色，却不冷不热的说：“班级第一，年级第一，全校第一又怎样?一直保持下去才叫好。你再看看人马可，你们小学一起上的'，你也认为他比你差，但人家照样上星辰学校啊。”我心想“呵呵，他那点水*我也是知道的，凭什么总拿他和我比，吹牛大王一个。”我气冲冲的跑进房间，把门一摔并反锁起来，独自生闷气。
当我不想外出时，你偏要拉我出去。“儿子，陪妈妈逛街怎样?”“不想去!”你每次问我，我都这样回答，但你出门时，总会说快点来，“我都说了不想去，你非要拉我去。”“1、2、3”只要这三个数一响起，我就不敢不去了。也不知为什么，我一直对这三个数有说不出的“恐惧”。每当我听到妈妈说这三个数任何事我都会乖乖照做，注意力也会高度集中。
现在的我正坐在考场里，大概是复*多的缘故，我每道题都能游刃有余的解决;得知我有一门考的还不错时我没有欣喜若狂;那“1，2,3”的声音一直在我耳边回荡使我注意力高度集中。
妈妈，谢谢!我终于明白了你的良苦用心。
走在小路上和石桥旁，那天的知识总是萦绕在我的脑海中。
天空乌云密布。乌云像积木，一个接一个地堆积起来，散开得很远。天空中只剩下一些白色。然后看看云彩。它们很厚，黑中带灰，灰中带黑，像芝麻糊，水少了。
天，天气阴沉沉的。这真是令人叹为观止。
突然，原本阴暗的世界变得明亮起来：不像太阳，它是金色的，温暖的，但有一些白色的荧光灯。然而，光线突然消失，变成了原来的黑暗。
大约半分钟后，远处传来一阵低沉的声音，像是狗发出的警告性咕噜声，又像是沉重的鼻音，响亮有力，让我浑身发抖。
滴滴雨点敲打着玻璃。过了一会儿，雨像小溪一样在歌唱。外面的景色变得模糊了。看它就像看瀑布外面的画。它有不同的`味道。
我坐在一个小凳子上做暑期作业。我不知道过了多久，一张橙色的大纸贴在墙上。我感觉周围有很多光，下意识地抬头看，啊！那不是久别后的日落吗？我发疯了去做作业。我站起来走向窗户。看着西边的太阳，它笑了，脸红了。
当我看着它时，我感到眼花缭乱，于是把目光移开。有几个绿色和红色的圆点在我面前徘徊。我转过头，看着窗边的另一道风景。听着，我觉得有一个不同的地方。仔细看看啊!！在东方,，楼上有一道彩虹“西望夕阳，东望彩虹”，这不是意境吗？
看着不远处的彩虹，我想：彩虹总是在风雨之后。难道我们不需要经历“风雨”吗“面对挫折，敢于面对挫折，克服困难，持之以恒地获得成功的“彩虹”
我是一个*凡而又多愁善感的人，每天都重复着做一样的事；上学，放学。我不知从什么时候开始变成这样的多愁善感，嘴角的笑容渐少了。在着万物复苏的季节里，伴着我的只有绵绵的细雨，落叶的萧条，我更多愁善感起来。也许青春是道明媚的忧伤，仔细想来，也确实如此。
安静地坐在窗前，听着窗外的雨滴打在玻璃上的响声，让人不觉的感叹时光的流逝，像流去的东水，亘古不变。
逝去的往事像闪电般划过脑海，往事的片段更让我看不清前方的道路。好迷惘，我能感觉到自己的颓废，繁杂的思绪让我在自己的思想里凌乱而无法自拔。
——我帮助了她作文通用5篇
有一首歌唱道“只要人人都献出一点爱，世界将变化美好的人间……”，“人”字的结构就是相互支撑，所以人与人之间要相互支持帮助。我最要感谢我的姑奶奶。
风猛烈地吹着，发出一阵阵“呜呜”的声音，突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着就是大雨如注。滂沱大雨已经冲掉了玫瑰花的几片花瓣，花儿低垂着头，毫无抵抗能力。忽然，从雨中走出一个人影来，是姑奶奶，她*时腿就疼得厉害，下雨天更加疼痛，可是她还冒着大雨，顶着大风，拄着拐杖，一瘸一拐地来看我。
我赶忙上搀扶，姑奶奶气喘吁吁，不停地捶自己的腿。过了一会儿，姑奶奶摸着我的手说“走，今天姑奶奶包饺子，到我们哪儿去吃！”原来，姑奶奶看我一个人在家怪可怜的，接我去她家吃饭。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了。‘
到了姑奶奶家中，姑奶奶热情地招待我，我盛了一碗饺子，坐在椅子上吃起来，她和我从在了一起，她向我询问一些在生活遇到的'事，还不停地说：“吃完了再盛。”我不再那么孤单了，每感受到了温暖，姑奶奶对我的好使我感激不已，对她我只有感恩。
吃完了饭，姑奶奶坚决要送我，我拒绝了，高高兴兴地走了，路上我心情好了很多，不像以前想父母时那么难受了，我感受到了亲人和家的温暖、快乐！
姑奶奶，谢谢你！
的确，她帮助了我。这是我隔了很久之后，我才想明白，这是她帮助了我。帮助我完成了一种对束缚的解脱，帮助我完成了对往事的释怀。
她是我的好朋友，可是我们俩已经许久都没有再联系过了，甚至于我连她的模样都快要忘记了，虽然我还没有忘记我们俩曾经一起上学的时光。我记得我们一起穿着小白鞋去海滩上看日出的时光，我记得我们一起去参观八大山人故居的时光，我记得我们去彼此的家里吃彼此妈妈饭菜的时光。这些时光都还深深地印在我的脑海里，然而我却不记得她的模样了。
照片上的我们都已经不再是我们了，我们都已经随着时间的变化，随着我们的成长，长得不太一样了。如果没有她对我的帮助，我想我肯定还会在一种被束缚的限制感中感到难过。她正是因为了解我，才做出了那样帮助我的事情。可是当时的我却并不理解，当时的我总以为这是她对我的不在意，在时隔这么久后，我才想明白，这是她帮助了我啊！她知道我爱自由，于是给了我自由，她知道我想要去到更高更远的天空，于是她选择让我去追求。如果不是有这样的朋友帮助我，我又如何能够完成对束缚的解脱，又该如何完成对往事的释怀呢！
啊，是她帮助了我啊！是她用她对我的了解帮助了我，亦是她用她对我的爱帮助了我啊！这样的朋友才是真正的好朋友吧！虽然我们现在已经不会再联系了，但心里一定还会对彼此存在一份惦念，在人生路上走着的时候，停下来想一想，她走到哪了。
我想我永远也会把她当做我的好朋友，即使我们在未来都不会再联系。可谁又说朋友一定要保持联系呢？或许惦念也是可以的吧！
三年级的一节美术课上，老师要求大家折纸。老师讲完要点之后，大家都高兴的折起来，我也在快乐的折着一只兔子。
突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生气了，转过身就来打我，我一躲，他打了个空。他更生气了，一把拿起剪刀，用剪刀来戳我，我没来得及躲开，手臂立刻被剪刀划出了一道口子，我痛的大叫了一声：“啊”。老师听见了，忙走过来，一看我手臂上全是血，厉声问：“这是怎么回事，你的手臂怎么受伤了？”我把事情给老师复述了一遍，老师马上把樊宇杰叫了出去，让他赶紧给家长打电话。
这时，我已经痛得直冒汗，我软软地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像变魔法似的.从桌斗里拿出一个漂亮的手绢，迅速折成带子状，毫不犹豫的在我手上绕了一圈，再打了个结。不一会儿，手绢上粉红色的蝴蝶被染成了红色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一阵阵袭来，看我痛的直冒汗，李欣然又赶紧拿出纸巾，一边轻轻替我擦汗，一边安慰我说：“没事，过一会就不痛了。”我连忙和李欣然说谢谢，李欣然却说：“ 这是我应该做的，同学之间嘛，应该互相帮助。”
十分钟后，樊宇杰的爸爸来了，他要带着我去医院包扎了。就在我走出教室门时，李欣然跟了上来，不放心的说：“叔叔。包扎时，请医生轻一点。”听了她温情的话语，我的眼泪都快流了下来。
虽然，现在我已经上六年级了，但我还清楚地记得这件事。我把那条红色的蝴蝶手绢一直珍藏在我的衣柜里，每当看见它，我的心里都暖暖的，这只红色的蝴蝶将永远留在我的心里。
的确，她帮助了我。这是我隔了很久之后，我才想明白，这是她帮助了我。帮助我完成了一种对束缚的解脱，帮助我完成了对往事的释怀。
她是我的好朋友，可是我们俩已经许久都没有再联系过了，甚至于我连她的模样都快要忘记了，虽然我还没有忘记我们俩曾经一起上学的时光。我记得我们一起穿着小白鞋去海滩上看日出的时光，我记得我们一起去参观八大山人故居的时光，我记得我们去彼此的家里吃彼此妈妈饭菜的时光。这些时光都还深深地印在我的脑海里，然而我却不记得她的.模样了。
照片上的我们都已经不再是我们了，我们都已经随着时间的变化，随着我们的成长，长得不太一样了。如果没有她对我的帮助，我想我肯定还会在一种被束缚的限制感中感到难过。她正是因为了解我，才做出了那样帮助我的事情。可是当时的我却并不理解，当时的我总以为这是她对我的不在意，在时隔这么久后，我才想明白，这是她帮助了我啊！她知道我爱自由，于是给了我自由，她知道我想要去到更高更远的天空，于是她选择让我去追求。如果不是有这样的朋友帮助我，我又如何能够完成对束缚的解脱，又该如何完成对往事的释怀呢！
啊，是她帮助了我啊！是她用她对我的了解帮助了我，亦是她用她对我的爱帮助了我啊！这样的朋友才是真正的好朋友吧！虽然我们现在已经不会再联系了，但心里一定还会对彼此存在一份惦念，在人生路上走着的时候，停下来想一想，她走到哪了。
我想我永远也会把她当做我的好朋友，即使我们在未来都不会再联系。可谁又说朋友一定要保持联系呢？或许惦念也是可以的吧！
俗话说得好，远亲不如*邻。那一天，她帮助了我，使我感到邻居阿姨是一个关心别人、热情大方的人。
我的邻居年轻漂亮的阿姨。她长着一对月牙儿似的弯眉毛，下面还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，再加上樱桃小口。真是好看！
阿姨不仅长得漂亮，人也很好。有一次，我放学回家，看见门还紧紧地锁着，就知道爸爸妈妈还没有回来。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。只好一个人孤零零地站在门外等。
天色渐渐暗下来，万物都披上黑色的睡衣，小草也悄悄合上了叶片，静静地睡着了。路灯一盏接着一盏地亮了起来，像一只只大眼睛瞪得溜圆，注视着过往的行人。可爸爸妈妈都这时候了还没有回来。我惶恐地看了看寂静的四周，心里真有点儿害怕了。突然，邻居阿姨打开门探出头来，关心地问：“小雨，爸爸妈妈还没有回来呀，那你先到我家坐会儿吧！”我既腼腆又胆怯地摇摇头。阿姨只好作罢。时间艰涩地流动着，就像沙漏坠入我忐忑不安的心房。又过了一会儿，爸爸妈妈还是无影无踪。正当我万分沮丧伤心时，阿姨又打开门叫我：“小雨，别不好意思了，快进来，到我家等爸爸妈妈好吗？”我不便在拒绝，只好随阿姨进屋了。
阿姨热情地招呼我坐下，又是拿饮料，又是递点心。可我还是有点儿拘束，一声不响地端坐在沙发上。阿姨似乎看透了我的心思，连忙打开电视，把遥控板递给我。渐渐地，我放松了心情，开心地看了起来，刚才的沮丧、伤心已抛到九霄云外了。等爸爸妈妈回来时，我竟然有点儿依依不舍地离开了阿姨家。
阿姨的热情帮助就像一缕阳光，一直照耀着我，温暖着我。是啊，当别人遇到困难的时候，我们每一个人都应该伸出援助之手。记住：赠人玫瑰，手有余香！
——她，帮助了我作文优选【5】份
人生的道路上，需要朋友，朋友回给予你的会很多，就像一个石库，那里是快乐与幸福的发源地。
那是一个烈日当头的夏日，我因为有点事在学校耽搁了，正匆匆忙忙想往家中赶时，偏偏是天公不作美，刮起了大风，下起了暴雨，我家住的地方还挺远的，我急得像热锅上的蚂蚁，在大厅里走来走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把伞来。可是时间一分一秒的过去，和我一起打伞的人只剩下零零落落的几个了。“这下可怎么办呐！”我暗自说道。就在我焦头烂额之时，一个熟悉的面孔出现在校门口，是她！“原来你真的还在学校啊！”说着她递过来一把伞，“李阿姨，谢谢你。”我接过她递来的伞，感激的说道。“没事，不用客气，跟我客气什么啊！”
李阿姨是和我住一层楼的，我妈妈曾教她做菜，没想到她这么关心我，我的视线模糊了，打开伞跟在李阿姨后面。
从那以后，我才真正知道为何俞伯牙要摔琴谢知音了，我知道为何古人要说“人生的一知己足矣”了，我现在真的明白了，明白有一个朋友有多好了，难道不是吗？
人生的道路上，需要朋友，朋友回给予你的会很多，就像一个石库，那里是快乐与幸福的发源地。
那是一个烈日当头的夏日，我因为有点事在学校耽搁了，正匆匆忙忙想往家中赶时，偏偏是天公不作美，刮起了大风，下起了暴雨，我家住的地方还挺远的，我急得像热锅上的蚂蚁，在大厅里走来走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把伞来。可是时间一分一秒的过去，和我一起打伞的人只剩下零零落落的几个了。“这下可怎么办呐！”我暗自说道。就在我焦头烂额之时，一个熟悉的面孔出现在校门口，是她！“原来你真的还在学校啊！”说着她递过来一把伞，“李阿姨，谢谢你。”我接过她递来的伞，感激的.说道。“没事，不用客气，跟我客气什么啊！”
李阿姨是和我住一层楼的，我妈妈曾教她做菜，没想到她这么关心我，我的视线模糊了，打开伞跟在李阿姨后面。
从那以后，我才真正知道为何俞伯牙要摔琴谢知音了，我知道为何古人要说“人生的一知己足矣”了，我现在真的明白了，明白有一个朋友有多好了，难道不是吗？
“赠人玫瑰，手有余香”。是啊！在生活中，总有人互相帮助。你只要拥有一颗纯洁、善良的心去帮助别人，就会让这个世界更温暖，就会让“爱心链”循环下去。
我出生在一个*凡的家庭中，生活很一般，因为客观原因，父亲总不答应给我买一台电脑。
“叮铃铃！”下课了，大家都冲出教室，只有我和几个同学在教室里坐着。我漫不经心地写着作业，心中还想着老师上课时讲要查资料的事。因为没有电脑，我无法查资料。况且这个作业明天就要上交。怎么办呀？心中忐忑不安。这时，一个女孩向我走来，在阳光的照耀下显得十分清纯可爱。她就是我的好朋友小婷，她不愧是我的“知己”啊！一眼就看出了我的心事。她沉思了一会，用清脆的声音告诉我：“不用担心了，大不了，我帮你带一份吧！”霎时间，我们都露出了最美的笑脸。而我凌乱的心中，好像流进了一股温泉，滋润着我。
第二天早晨，小婷带着疲倦的神情，抽出一份写着密密麻麻的字，递给了我，而她却打着哈欠，伸着懒腰，好像还多了两个黑眼圈。我心中一下子心疼、感动起来。百感交集，为了这个朋友，就是上刀山下火海，也在所不辞，我一定要向她学*，让“爱心链”循环下去！让世界变得更加美丽。
我有点矮，书架有点高。
有一次，我到图书馆看书，我问：“阿姨，漫画书在哪呀？”阿姨和蔼地说：“在第三个书架的第五层。”我说了一句：“谢谢啊！”阿姨说：“不用谢！”我走到第三个书架下，可我拿不到这本书。突然，走来了一位大姐姐，她说：“小朋友，你是不是拿不到这本书呀？”我说：“对，我拿不到，你能帮我拿一下吗？”那位大姐姐说：“可以。”说着，她就把书拿给我了。
看了一会这本漫画书，觉得挺好看的，我去问：“阿姨，我能不能借这本书？”阿姨说：“可以。”我高兴地跳了三尺高，就开心地回家继续看书了。不久，书看完了，我回到图书馆，阿姨说：“你把书放回原处吧。”我爽快地答应了。
这本书很好看，让我感觉到了开心和快乐。妈妈还夸我了。
多亏了那些帮助我的人，我以后也要做一个助人为乐的人。
细雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一个人缓缓地走着去学校。那时我没有带伞，每一滴雨水都透过我的衣服，轻盈地滑下。别人呢？他们都撑着自己的伞，开心地走进学校。看到这样的情景，我突然感到自己很可怜，没有爸爸、妈妈的'护送，甚至连一把伞也没有。
就在这时，我看到一个大姐姐向我走过来，牵起我的手，把伞挡在了我的头顶上，（她只躲到了一点），我转过头仔细地看了看她，她扎着一条马尾辫，一双眼睛水灵灵的，有一张樱桃小嘴，长得可爱极了。她微笑着对我说：“我们俩躲一把伞吧！”当她说那句话的一霎那，我感觉我好快乐，是那把“友谊 之伞”让我不再孤独，一路上，她总是把伞偏向我这边，她连自己的衣服袖子湿了，都不在乎。她一边走，一边问我：“我在五（4）班上学，你呢？”我说：“我在三（4）班。”到校门了，我感激地说：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐却说：“我送你到那幢楼楼下吧！”还没等我说声“谢谢”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。
望着她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永远忘不了你那把友情之伞。
