青春初中随笔作文(精选10篇)

首页 / 作文 / |

  青春初中随笔作文 1

  十六岁的花季雨季里,少女,请将你的美丽悄悄珍藏。

  花儿还不到绽放的季节,现在的你一枝独秀,毫无保留的把所有献给了那个采花 的俊秀男孩,他把你摘下,不会太久,你会枯萎,甚至很可能会被扔掉,最后一个人默默的哀伤。

  守着窗儿,独自怎生得黑,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,那次第,怎一个愁字了得 。

  十六岁,在这个该奋斗的年纪,在这个青春向上朝气蓬勃的好时候 。同学w却把自己的一颗心托付到了男孩L身上,人人在捧书攻读的时候他在和L君亲亲我我。他们的爱情就如小草般脆弱又顽强,他们无所顾忌地爱着,直到那天班主任发现他们的恋情,男孩还被老班送回了家。在人人上课认真读书听讲的时候,她日日如李清照守着窗儿惆怅,等了又等,等着那个男孩儿归来。

  女孩儿啊,你还不知道你错过了什么,你失去了什么,你过早的绽放了美丽,结局会十分凄惨的啊!

  十六岁,在这个本该专注于学*好的好时段,你就在学林黛玉妹妹凄凄惨惨戚戚了,那以后的日子还会更加难过。

  听我一句劝吧,女孩儿不要在该奋斗的时候选择安逸。长大**,结婚生子,这样的一个过程每个人都会经历。

  不要急于过早地绽放美丽,是你的终究是你的,就算到了七老八十也跑不了。网上留言什么:不谈恋爱就晚了,没有早恋过的人生是不完美的……都是不正确的 。

  这个花一般的梦一般的年纪,少女会对男孩有好感有心里的悸动,我懂,我真的懂。

  可是现在还不到时候,请把你对男孩的爱意珍藏在心底,也把自己的美丽好好珍藏。 现在好好读书,认真刻苦学*,将来也许你们还能见面,你可以心心念念的小声说,就和自己一个人说:“那是我曾经喜欢过的男孩儿。”而不是现在谈恋爱,将来你对着男孩身边的女孩自我介绍说:“我是他的前女友。 ” 每个女孩儿都值得被爱,我们守候爱,慢慢等待他的到来。我们把纯洁珍藏,把美丽好好珍藏,将来,在最好的时候,最美的季节,把最好的你,交给最爱你的那个人 。

  少女,现在请把你的美丽悄悄珍藏 。 花儿,也该选择在最恰当的时候绽放光彩 。

  青春初中随笔作文 2

  在青春的岁月里,我们充满活力,情感丰富,在这段年华中,我们肆意地笑,纵情地哭,从不刻意去掩饰自己的幼稚和单纯。那个时代疯狂而美好,我要歌唱她,歌唱那五彩纷呈的梦幻青春。

  青春的红

  红色,代表着新生、激情,也洋溢着活力。我们的青春充满了激情与火热。我们喜欢和同龄人一起干自己喜欢的事情,喜欢向好朋友倾诉,接着一起天马行空,喜欢充满个性的东西,喜欢刺激的活动和音乐。青春的红色也是我们稚气未脱、热情活泼的体现。

  青春的粉

  粉色,代表着纯真、年轻与浪漫。我们的青春蕴含着这种粉色的气息,尤其是女孩,喜欢粉色,喜欢这种浪漫纯洁的感觉。看到电视中女主角在花瓣翻飞的丛中漫步,很多女生都会羡慕不已,期待自己有一次浪漫的回忆,在某个浪漫之处有一个浪漫的邂逅。也许这就是青春之心的萌动了吧。

  青春的绿

  绿色代表着健康、生机与希望。我们的青春拥有着绿色的独特。深邃的绿色捧出年轻的生命力,令人倍感清新,我们正如成长的小树,如初升的太阳,充满活力,我们也有家人的希望与祝福,就象茶园里满园茶香,茶绿叶青,给茶农带来希望。绿色让人置身于清新自然的环境中,象在杨柳丛中飞舞,似在翠竹林间漫步,分外美好。

  青春的蓝

  蓝色,代表着沉稳和温和。我们的青春满载着成长的变化。单纯的童年已是过去,在青春中,我们尝试着逐渐成熟,遇事稳重,待和温和,没有曾经的叛逆和疯狂,就象*静的蓝色一样,安稳详和。站在蓝天下,处于瀚海边,感受到很多深远的内涵。青春的蓝色让我们思索与梦想。

  青春的灰

  灰色,代表着暗淡和孤寂。我们的青春夹杂着几丝忧郁,它并非永远精彩,也需要灰色来协调,不然,再灿烂也会单调的。也许,考试的失意,老师的误解,朋友的离别,都会让我们的心灵掺上一丝灰色,增添一些烦恼,但是,没有灰色的青春会让人感到残缺的。

  青春是斑斓的,也让我们学会爱,学会回忆,学会回报,学会坚强。时间不可能带走一切,尽管青春会随之流逝,但青春之梦是永恒的,岁月离去,梦不会碎,只要有梦,人生就会精彩!

  我要歌唱青春,用热血沸腾的心拥抱青春,紧紧地,一生无悔!

  青春初中随笔作文 3

  年少时的伤痕,纵横的交错在流逝的青春里,青春一指流沙。我把握不住的青春,就这样看着它,渐渐弥漫。

  ————题记

  青春,用错位诠释着成长,固执的守着令人心徒然疼痛又遥不可及的无奈,用莫名的伤感,惆怅铭记着的美丽,一面盛开如锦,一面纷纷飘落,婉转哀伤。辗转的无奈,忽明忽暗,湮没在倏忽而逝的年华里,线断了,风筝飞了,一切都远了,消失在天边湛蓝的颜色里,知道吗?我喜欢的蓝色,天空的蓝,风吹动你的白长裙。

  惊鸿一瞥的青春,断断续续,模模糊糊,走走停停,在每一个风起的瞬间,流年,模糊了对错,明媚午后,记忆,开始散了。我依旧站在原地,风从心里穿过,听你诉说后,我的世界,开始荒芜,可惜年少,不懂琐碎,残忍的一切都撕成碎片,连着自己的悲伤落寞,撒落在青春的每一个角落。

  成长的点点滴滴,仓促的流转在生命的长河里,泛着隐隐的悲喜,那不经意的瞬间,我们就垂垂的老去了,物是人非,是最温柔的残忍,而我,却不知道该怎么办了。

  如蒲公英飘落了天涯,摇摇晃晃,追风到地角,忘不了那跳动在午夜的悸动,忘不了那说好的约定,但是却忘了自己,流光从风起的幕帘罅隙中暗沉沉的飞了进来,如花似雾的落了一地。

  青瞳里,闪耀着些许无奈,我开始*惯了用微笑来掩饰自己,然后一个人,走路走得很快,戴着耳麦,把手机里的音乐放到最大,听着那从心里传来的撕心裂肺的呐喊,还有就是木衲的望着宁静的夜。

  当酒杯,空着时候,就让它空着,但是当它半满的时候,却恨它半满,记忆也是如此,我又木然了。雪花乱飞的季节,我们都曾陷入了迷茫的困惑,但是我们毕竟走了过来,也许,这就是青春。

  沙漏里的细沙,上下的重复着轮回,然后残忍的把时间偷窃掉,悄悄的,不着一点痕迹,我就想,当沙漏里的沙在一次的轮回时,是不是时间也可以那样,如果那样,该多好,可以收回了原来的过错。

  风又起了,风筝又飞远了。

  今夜,就让我梦回大唐,长安沽酒笑太白,一身不羁,又如何?一叶片舟叹圣贤,天生我才未有用,一片浮云蔽红日,纵有千金买豪迈,几人识,一杯淡酒为伊思。

  青春,该如何?预约今夜雨,打落一树叶?

  青春初中随笔作文 4

  你年轻么?不要紧,过两年就老了,在时光的国度里,青春不是那么稀奇。也不是每个人的青春都有称心的结尾,传来说去的青春,大抵如此 。

  或许行走,能给青春缓冲。

  远方有多远?我也不知道。小时踏步于城里,便觉那就是远;定格于相片,那就是方。远方的概念,模棱兼并着两可。后来走得远了,别人说,到不了的地方,便就是远方。骨子里,我并不认可。

  远方,总是牵绊着距离,这是大多数人的观念。我的远方,除了比大多数人远些,还牵寄着内心的向:英吉利的前方,有着世界的始端;布达拉宫的后方,有着世界的尽头;好望角的边境,有着世界的拐角;护城河的里侧,有着世界的中心

  内心的向指引着脚步的往。我走上金水桥,穿过***,走进世界的中心,中国最豪奢最神圣,权利汇集最中心,让人跪拜不止的地方——紫禁城。“正大光明”依旧悬挂在宝座上方,只是隔着时空,没有遇见紫薇,也没有拜见溥仪。去过最远的远方,自然而然就是北京了。

  这是一个人去的。一个人的眺望,一个人的行走,一个人的远方。

  行走,得于眼,感于脑,悟于心。当行走归来,人们总是讶异于突然的成长:看得轻,放得下,拈花一朵。

  行走,需要灵魂的参与。它是一个人的灵魂借住外在的风景构筑一个虚拟精神世界的精神行为。

  身体和灵魂,总有一个在路上。而如今掐指算算,已有一年没有上路。

  青春不上路,形神共离散。想的与做的总是南边辕去北边辙回,挣扎在内心与行动的节骨上。甚至直接走进安逸圈,今天跟昨天一样,明天跟今天一样。按部就班,除去所谓的忙碌,便感无所事事。闭上眼睛就是天黑,睁开眼睛十年后还是一成不变。

  青春的日子有月亮,有日光。只是它们的表层总是烟雾缭绕,月光穿不透,日光照不散。纵使逃来离去,也始终逃不过引力的左右。索性安于现状罢了。因而远方年年期待,却岁岁难去。远方的神秘终难领会,也继而又期待着远方。寻来往复,终究梦一场。

  青春,行于青,走于春。当行走结伴,青春便形影不离。

  青春初中随笔作文 5

  夜色透明着,穿着一层黑色纱裙,漂浮游离在我的睡梦之间。寂静的夜,呼吸却那么凝重。我不能入睡,又是一个难眠的夜,时光轻轻敲醒我的心灵,我不禁震撼了,而又哀伤地短叹着。

  青春,是一个怎样的词,它像是在炫耀着我们,因为我们太年轻,我们有年轻的资本,又像是我们刚出生不久,在不经意间就找到了生命的宝藏。这就是青春?它拥有人生无数个焦点的魅力,在每一个繁华的时节彰显着它的本性。

  无论怎样,它也许今天在我们手中任意转动,我们随意地操纵着它,肆意挥霍着它,在灿烂的阳光之下高歌亢饮,欢声笑语。但在不久的将来,我们会感慨时光匆匆催人老,直到生命结束那一天,紧闭双眼,泪滴便会从眼角划出。因为我们知道生命已经停止,而这个世界还有我们最最留恋的东西——青春。才会缓缓地说出一句:“青春多美好啊!“

  青春可能就像风一样的静静溜走,有人说,那有什么!只要年轻的时候多做值得的事,不放过每一滴青春的甘露。青春怎么会像风一样呢?

  或许,作为一位老者来讲,他同意这种说法。可是,谁不知道,只有经历过才懂得挽留,只有失去后才懂得珍惜。

  我们像是新生的嫩芽,带着一个问号诞生在世界上。我们有了青春的朝气,也有青春的狂野。对任何事情都充满好奇。就像我的长辈们常常告诉我:“骑自行车不要东张希望!”我只是调皮地点点头,却根本不相信这是真的。结果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧,如果我不去摔这一跤,不去经历这不值得的错误,会给青春节约好多有益的空间啊!

  可是,我还是这样想:我的空间我做主,我的青春我来谱,怕什么啊!

  所以呢!青春往往在我们不懂得的时候垂垂老去。

  不过,青春虽然如风,叫我们犯了前人的傻事。但,它曾经给我们带来快乐,带来激情,带来敢于发现,敢于常试的精神财富。就算失败又怎样,不经历风雨,怎能见到那虽短的彩虹,给我们留下的是一辈子不能忘的回忆。

  我轻声地念道:“人生啊人生,你多么美好,青春啊青春,你总带给我一时的欢笑,你是我永远的骄傲!”

  青春初中随笔作文 6

  我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去身后会不会历来寒风冷雨,既然目标是地*线,留给世界的只能是背影。——题记

  有人问我,坚持与成功的距离有多远?我微笑着告诉他们:“你觉得它远,它就在云端;你觉得它*,他就在你面前。”他们摇摇头说:“成功是不可能抵达的远方,说得轻巧,路途之漫长,且是你能想象!”

  为什么去想象路途的艰难而不去想象成功的美好?

  真正让我明白距离远*的是长跑。很多时候就差0·1秒,你都是不合格,被满分拒之门外,就跟板上钉钉一样,你无力回天。当成功的大门将要关闭的时候,人是最绝望的,看着大门中闪耀的光芒一点一点黯淡,心的温度也在一点一点骤降,慢慢的放慢脚步,连终点线都不愿意冲。可能你跪在门边大声哭喊,没有人会给你开门,也没有人能打开上帝给你的那扇窗——坚持。可能你坚持一会会,可能你努力一下下,就算没有踏进成功大门,你都是被人所敬仰的佩服的。很多时候,你是可以超越自己的,但是,你过不了坚定那道坎,都到最后关头了还不冲刺,那段距离会被无限拉长,身心的痛苦*卷而来,就是想拼一拼也是徒劳。

  这种体会深深刻在了我的心里,挑战意志力、耐力、心理素质,一次又一次超越前者,痛苦并快乐着。那段距离也不是无法跨越的鸿沟,就算被摔得支离破碎,我也不能放弃,一放弃就什么都没有了。篮球比赛不到最后哨声落下,结局谁也无法猜测。跑步比赛不到最后一个冲刺线,就不算完成比赛,人生比赛不到死亡之钟敲响任何一切都皆有可能。90岁的日本老人守田满,跑出23秒80的百米成绩,把日本100米老年组的全国纪录缩短了27秒多(此前纪录为50秒9),获赞“90岁博尔特”。连“只是夕阳*黄昏”的老人都能发光发亮,年轻人有什么理由不去超越自我?

  坚持与成功的距离,就在你的脚下,加快你的步伐,去实现你的想象!

  当你要放弃的时候想想是为什么坚持到了现在?当你要停下脚步的时候,别忘了别人还在奔跑!——后记

  青春初中随笔作文 7

  春天来了,万物都在复苏,带着我心里的那颗芽儿也随着冬季的过去慢慢生长。

  ——题记

  何时,我已从咿呀学语的孩子长成如今的亭亭少女,何时,我学会了感受世间万物,倾听它们的声音,又是何时,我从一次又一次的眼泪中吸取教训,是时间、是青春、改变了这一切!

  青春是为一生奠定基础的时期,它在我最需要勇敢的时候来到了我的身边。青春像春天里的芽儿用自己柔嫩的身躯顶破那坚硬的外壳,青春也像一本无字之书,需要一笔一笔的去认真书写,青春还像狂风中的垂柳,摇摆不定。青春,如清水芙蓉般的秀丽,美好。

  无私奉献的人民先驱雷锋曾说:“青春啊,永远是美好的。可是真正的青春,只属于那些力争上游的人,永远劳动的人,永远谦虚的人!”是啊!青春在于永无止境的奋斗,在于拥有抛头颅、洒热血般力求向上的精神的人。因此,我们要学*做年轻时就‘受任于败军之际,奉命于危难之间’的诸葛亮,而不是年少轻狂,烂泥扶不上墙,终究一事无成的刘阿斗。有句老话说得好:“一生最好少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨”我们都要爱惜自己的青春,正如高尔基所说的:“世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更宝贵的了”我想,哪怕是用黄金作为交换,也休想在我的身上买走一丁点儿的青春。是它让我明白,我将已经慢慢长大,我再也做不回从前那个天真烂漫的孩子。我知道,也许会有一天,我也会和大多数人一样背井离乡,去创造一个未知的未来,但那时的我青春已过,再也找不回现在的我。

  是青春,是我那如花似玉的青春改变了这一切!

  青春如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。

  这使我想起了童年的一首歌:太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,我的青春飞去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……

  所以,我们一定要抓住青春,不要让它白白流走,岁月如流水,不断地逝去却又源源而来,惟有青春一去不复返。

  我的青春见证者我的成长,我的成长也印证了我的青春,等到那落叶纷飞,秋来秋去,冬季来临之时,我会含泪向你致敬!

  青春初中随笔作文 8

  坐着南下的列车,我抬头望着窗外,或是高楼林立的商业区,或是蔬蔬落落的村舍小乡。我呆呆地望着,望着它们和我渐渐地远去,远了。

  离开那寂静、详和的小村已经有一段时间了,过惯了农村里那夏天能听见青蛙,蝈蝈叫的生活,现在代之为刺耳的汽笛声,喧闹的人语声,真的是很不适应,城市的每一条街路由他们充斥着,组成这个城市所谓的人流、车流。 我做的第一件事就是洗刷菜盘子,在那个抵矮、昏暗的屋子里洗着那像千层蛋糕一样的盘子,周围什么人也没有,只有那个进来把未洗好的换成洗好的女佣工。 我想到坐在明亮的教室里,和老师,同学交谈的反差,不禁辛酸。 和家里打电话,是妈妈接的,我哭着对妈妈说我要回家,读书。妈妈也哭了,说回来吧!你读,我和你爸会供你读的。

  车厢里的人都睡了,或是没睡就那样看着。在这个彼此陌生的火车厢里,看出世事的怆破和冷淡。 我想到了我的朋友们、同学们,他们也许在美丽的校园,听着白发苍苍的老教授讲课,亦或美丽的女生谈起朦胧的情…这一切和我不相干,我在这个城市里是一台机器。 仍然记得那是毕业,我们聚餐吃饭,举起手中的酒杯,说为我们的有缘相聚干杯,现在呢?我们各奔东西,个老肖发电话,说报北京的大学,个小何发电话,说报武汉的大学…

  我并不是怕自己没读大学没文化,只是感到我对不起我曾经在高三的努力,高三的我们没日没夜的干,到头来却只得到离二批只差一分的成绩,有什么呢!我恨恨地下了一个决心:自己去奔前程。 望着年老的父亲和母亲,我是真的不在忍心让他们承担一年一万多元的大学学费,他们为了我和姐姐,付出了太多。我即使是再怎么认为命运的不公和捉弄,也是没有办法的啊! 但是面对事实,我却感到自己的力量的薄弱,我手中的力量只是拿书握笔的力量,比起那商海的狂风大浪、暴风聚雨,又算什么呢? 我感到我把握不了人生这条航船,我需要知识的力气和勇气,虽然知识并不重要。

  离回家的路*了,我的大学生活也会开始的,我想我会记住那几天的工作,也许是它们给予我创造美好生活的动力吧!

  青春初中随笔作文 9

  刚看到这个书名的时候是在网页上,读者对这本书的评价都很高,我以为是理论的书,讲述天才的故事。

  同学买了这本书,我才知道这是记录精神病人访谈的话。说实话,看到是这样的内容,其实有点打消了我的积极性,没有当时那样迫切的想看的感觉了。

  因为觉着精神病人能说什么,肯定是些疯言疯语,我是正常人,肯定是理解不了他们的想法,甚至是开始怀疑这本书的意义,但是一想到那么多人都喜欢这本书。

  翻开这本书的目录,看到了几个比较有意思的说法,印象最深刻的有两个。

  镜中,一个女病人说她在镜子前面坐了两天,一直在看镜子,发现镜子里的不是她,她做的动作,镜子里根本不动,而且镜子里的人在笑她,笑的很脏的那种,女病人说她不能动了,多亏喝水呛到了,然后她急忙跑开。

  说实话,看到作者与女病人的对话,我是有点害怕的,有时候照镜子时间久了,心里会有些慌,古印度其实就有这样的一种刑罚,把罪犯放到周围满是镜子的屋内,几天以后人就疯了。

  照镜子太久可能多少都会有些不舒服吧,只是没像这位女病人这么夸张,应该是把自己的不安无限放大了。

  另一个比较有趣的说法就是永恒,作者认为的精神病人是位教师,不过已经待在家里好久了,一直在观察者静态的东西,她认为石头是有生命的,只不过不能轻易地动,一动就容易破碎,失去生命。她认为石头是感受不到我们的存在的,因为我们的生命对他们来说太短暂,它们的生命太长久,我们的生活在它们世界里应该是一闪而过的。

  其实我是有点认同她的想法的,万物可能都有生命,在科学家没能证明花草有生命的时候,我以为它们是无生命的。

  我心里是有点抗拒我认同这种说法的,因为她是精神病人,而我是健康的人,我同意她的说法,似乎我就不正常了,我并不想承认我赞同,又很矛盾。

  有些病人的想法真的是超出了正常的思维逻辑,她们的概念理论其实比我们的都丰富,量子力学什么的,我完全不懂,也大概只有作者这样涉猎丰富的人才能进行交流吧。

  看过之后,还是挺震撼的,虽然有的看不懂,理解不了,但我想也在情理之中吧。

  读书总是会带来一些不一样的感受,多读书,读好书,在书中也可以见识到没有见过的事。

  青春初中随笔作文 10

  花开的声音,优雅而动听,回眸,正青春……

  ——题记

  青春这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,也不像散文那样优美深刻,不像诗歌那样抽象晦涩,它的内容只是些*凡的人和事,甚至*淡得如一杯白开水。但只要你细细品读,这杯白开水会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。

  读青春年华,读出生命的朝气!

  青春是活力的,是人生中朝气蓬勃的精华阶段,虽然少年的我们无拘无束,虽然少年的我们放荡不羁,虽然少年的我们桀骜不驯,但是少年的我们正处在人生中最美的阶段。瑰丽多彩的青春年华承载着少年志向高远、五彩斑斓的青春梦想,华光四溢的青春时刻奏响着人生旅途的生命乐章。

  读青春年华,读出年少的轻狂!

  因为我们年轻,我们敢说,敢傲,无所畏惧。只要我们做到狂妄而不自大,大胆而不粗心,勇敢而不蛮干,激进而不冒进,我们生命的价值就会得到升华!

  读青春年华,读出永恒的心态!

  青春是在生命最耀眼的时候,用自己满腔的热情去追梦,在一次次失败中成长,在黑夜里绽放出永恒的花朵,作文在生命中谱出美妙的乐章。即使年华老去,只要永不放弃的心不曾改变,青春便是四季常青、永不褪色。真正的青春啊,它是一种坚强的意志,是一种想象力的高品位,是感情的充沛饱满,是生命之泉的清澈常新。

  读青春年华,读出真、善、美!

  真是青春的特点,善是青春的外衣,美是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起,便揭示了青春的真谛。

  泉,大海之首,用深情的歌唱寄语:去冲破险阻,勇往直前,不停奔流,去顽强地掀动时代的浪头;

  梅,百花之首,用不屈的铁骨寄语:去昂首拼搏,不畏严寒,傲然挺立,绽放吐秀,去笑迎那万里一点红的时候。

  春,季节之首,用绿色的希望寄语:去艰辛耕耘,挥汗播种,顽强萌发,去自豪地收获丰硕的金秋;

  青春,人生之首,我们的激情在这里燃烧,我们的梦想在这里放飞,青春,火一样的热情奔放。

  青春之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读。其中的笑容与泪水、成功与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。


青春初中随笔作文(精选10篇)扩展阅读


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展1)

——初中青春随笔实用10份

  初中青春随笔 1

  19岁的我还是个孩子。

  站在19岁的天空下,依稀可以看到懵懵懂懂的岁月在向我招手,呼唤我回家,回去一起玩耍。

  19岁生日那天,发表了一条说说:

  “踏在19岁的一角,被18岁摔得体无完肤,还傻呵呵的笑着:生日快乐”。

  对于青春,我所拥有的只有回味,不停地以各种口吻回忆,回忆所遍及的地方,都是我曾经留恋的地方。

  青春这东西,奢侈的很,但又很公*。

  人生没有彩排,每天都是现场直播。听*惯了的话,还是觉得有几分道理。在人生这场声势浩荡的情景剧中,每个人扮演着行行色色的角色。或是趾高气扬的富二代,或是踏实的过分的路人甲。沿着各自的路线前进着,不*行至少不会相交,拥挤着,吵闹着,声势浩荡的朝前奔跑着。

  每个人都不服输。的人肆意摆弄着鬼脸,紧追不舍的还在埋怨着命运的'不公*。起跑线固然一致,速度却是天壤之别。

  天台的一处透亮

  喜欢上了光着脚丫走在马路上,留有白日残温的路面还是暖暖的,温度刚刚好。

  和朋友商量着:

  “去哪?”

  “额,要不去小湖边吧,那凉快一点儿。”

  沿着灰暗的小路,感觉脚下的温度慢慢地降了下来,凉凉的,很是舒服。透过茂密的树枝总是能投下斑斑点点的光斑,星星点点的点缀着昏暗的小路,让人觉得不是那样的单调,倒是生趣了几分。

  耳机里一直重复着你离开时的歌曲。微微心动的旋律,单调的歌词。聆听的不是旋律,而是隐藏在里面的故事。

  不厌其烦的重复着离开时的场景。金黄色的阳光下,泛着光的你的长发,空气里飘荡着花香洗发露的香味,香有些的腻人,却是喜欢的味道。

  说不出口的告别,来不及的祝福,以及消失在地*线的最后一丝安慰的光线。世界顿时暗了下来。我似乎感觉的到周围慢慢安静下来,没有了昔日的争吵,只剩下几盏昏黄的路灯,还在煎熬着。

  你说你喜欢天台的阳光,我说我喜欢阳光下的人。

  路过旧时光

  关掉手机,摘掉耳机,世界又安静了。耳边“滴滴答答”时钟的声音,鱼缸里鱼儿翻腾水花的声音,巧妙的翻译成文字讯号传入大脑,排斥掉最后一节安静的音符。

  无论我再与众不同,对于过往,只是一个旧人。始终。

  穿上曾经喜欢的衣服,调成曾经喜欢听的歌谣,重复着曾经喜欢走的小路,身边却没有了曾经的人。空荡荡的。没有了你,我拿什么怀念曾经。

  有些人,就像是别人雨伞上滑翔而过的水珠,偶尔有那么一滴晶莹剔透,带着岁月渗透的醇香落到你的脸上,也只能微笑着轻轻拂去,继续前行。

  时间蹑手蹑脚地循环在指尖,刻下一纸的存在。选择在不同的时间重温同样的拓本,捕捉心血来潮过后的自以为是。回忆需要怎样修剪才能刻画出一份如期而至的花期。

  老了不能再老的等待,丢了不能再丢的怀念。和几点山前雨,几朵午后云,完成一首未完成的歌。

  注定会用蓝色的标签诠释属于我的青春,甲乙丙丁,打马而过的俏时光。

  初中青春随笔 2

  如果说我想要一抹斜阳,我会努力去拥抱蓝天。

  ——题记

  曾何几时,我也变得那么消极。一件一件的往事渐渐从指间流逝。却不曾挽留。看着自己的日记,听着许嵩的《幻听》,我开始意犹未尽。

  我进入花季了吗,可是我昨天不是还和妈妈顶嘴吗。我打开窗,把头伸出窗外。呼~一阵阵的清凉。看着满塘的荷叶,我觉得自己好像也是那一片绿,但是我从未想过我是万绿丛中一点红,虽然有那么一点意犹未尽。

  我很渴望勇敢,很渴望真诚。我最喜欢的一抹斜阳,它照着我的胸膛,悠悠的告诉我,我想要原来的在这。在这。刺眼而柔美的阳光,罩着大地一切万物的生机。朦胧的画面在此时此刻定格。墙壁上映下的影子,对的。那是我。我会在夕阳西下。守着我的桌子,拿着我心爱的笔。孜孜不倦的创作。那不是文章,那是我写的文章。

  清新而脱俗的美妙境界我感叹。我会在大街上徘徊,走过一站一站的车站 我不会喜欢肤浅的东西。我喜欢真情实感。我不卑微,我也会关心他人。我,在夕阳西下成长,我懂得生命的珍贵,我会因为一个乞丐而于心不忍。

  我会因为世间的一切可爱的东西而微笑。我多么喜欢调皮的小孩,在街角逗着小狗狗玩耍。那是纯真,我好想抓住。

  就算没有读者,我会因我一点一滴的变化而悄然欣喜 我真的长大了,我不会去关注一些有的没的。我爱上了清秀细腻的文字。我爱上了美妙的阳光,美妙的阳光,她会知道我在她面前付出的努力和辛酸。那执着的成长。为了理想而奋斗的.人们,永远的快乐的,他会知道自己想要的是什么。清晰的记得。

  他会觉得美妙的阳光为他而绽放,善感纯真的夕阳会为他挥毫。总有一天,我们也会真正长大。

  真正的做人。向着更远的地方去奋斗,我还是消极的孩子,但我不曾懈怠。我也不曾放弃。因为我坚信,总有人会见证我的成长!

  如果说我想要一抹斜阳,我会努力去拥抱蓝天!!

  初中青春随笔 3

  终于等到高清版出来下载能去看那个已经吵得不能再火热的电影。也算是落后的不行的人吧,她们早已经看过,只不过是在电影院录下来的那种,我或许有强迫症,怎么也得等着高清出来才愿意看。

  本觉着听着只是一部讲爱情的,属于年轻人的片子。不会有多么地新意与意蕴。捧着小说看到一半的时候,就没有看下去,让我想到那个时候郭敬明的梦里花落知多少,语言过于通俗*易,还在想,难道我就是喜欢看《后宫甄嬛传》那样变态的语言么?还是我老了,那些爱情校园小说已经不能再读下去了。

  最想说的就是你,陈孝正。 你成功了吗?其实你失去了你的所有。你的灵魂。你以为家庭不好就是你做这一切的理由吗?都是自个儿的过,是你人格的过。竟然还会回来厚着脸皮寻找你所谓的爱情,你不配。真的以为自己什么都会得到吗?呵呵,即便你再强大,也无法阻止和左右别人的心。是啊,谁都是在向上走,你说你的大楼没有重建的机会,你得走好你的每一步。这些都没错,放到现在我们每个最最普通的孩子身上,也不是没有道理。可是用功利去换幸福,值吗?如果值得话,你为什么还要回来?因为你歉疚你不安,你最虚伪。其实,你走的路没有错,放到现在社会上,都是别人眼里最佳的路。你爱自己也没有错,错的是你用功利买下了自己的痛苦别人的心死。不禁让我想到了一些人和事……无论怎样,我都始终不渝地认为,快乐才是活着的希望。物质不是不重要,它很重要,但是不能为了物质去物质,你可以为了快乐幸福去物质。而这个快乐,是宁静的永恒的快乐。

  挺喜欢施洁这个形象的。当郑微看到林静和施洁的故事时,想到了自己,对,他不忍心让施洁成为第二个自己,那对她—一个真正深爱着林静的人太不公*。她在他们身上看到的是自己与陈孝正的当时,她善良,并且动了恻隐之心。不能让林静失去施洁这样一个真正在乎他的人,而且是多年来在乎不变的人。郑微明白,她求林静结婚也不过是追随那句话:每个人爱自己都胜过爱爱情。她是对的,她不能为了自己的自私去牺牲别人。

  让我最没有想到的是,林静爱郑微爱了七年。但他是我最看不起的人。他自以为是,以为自己做的选择是正确的。身边的阻挠又算的了什么?他父亲与郑微的母亲,连他们况且可以突破一切障碍,他又为何不可?有时候挺欣赏和佩服郑微的勇气的,现在又有几个女孩子有郑微那样的勇气呢?林静说,我怕我给不了你那样的笑容。你没给过,又怎么会知道给不了呢?一切没有尝试过就断定自己不行的人,太懦弱,对自己太不负责。做任何事不都是这样吗?试过了,痛过了,但不后悔。因为努力过是这个世界上最伟大的词汇。

  喜欢阮莞那样的女孩子。她的确是那个青春不朽的人,只因她没有随着任何去改变,始终爱着赵世永,到最后为他而死。转身转念的瞬间,都在告诉我们,只有她在始终追随着青春的脚步,追随着其实什么都不是的爱情。还记得郑微看到有人为她送花时说的一句话,阮阮,我很欣慰,因为有人一直爱着你。是啊,阮阮的出现与存在就在告诉我们,人往往只能看到自己追逐的东西,却忽略了默默守候和关注自己的人或物,最后一身空。要懂得去珍惜那些曾经为了我们的~哪怕不是一直,只是曾经。

  黎维娟代表着这样一类人,努力让自己有立足之地的人,害怕别人瞧不起的人,其实这样的人最自卑。所以能够满足她的只有虚荣。她需要的是实实在在可看可摸的东西,因为她害怕得不到,害怕不属于自己,害怕过穷苦的日子。说来这个电影也在告诉我们,每个人的青春与成长都跟家庭和条件有不可分割的关系,哪怕是潜在的,它也将影响我们一生。哪怕是陈孝正,许开阳,副院长的千金,还有小北。

  张开,许开阳,都跟微微是好哥们。一个爱着阮阮,一个爱着微微。一个藏了一整个青春,一个爱了一整个青春。一个默默地守候遥望,一个放弃生子。这就是我们一起老去的岁月。一起走过的青春年华。许开阳与曾门当户对,这或许也是现在这个社会最最看好的婚姻吧。但他不会后悔自己爱过郑微,这个疯疯癫癫口直心快胆大妄为的郑微。因为他用爱郑微在诠释这自己的青春。

  谁都不要像老张,藏一辈子,她死也不知。于自己其实是最痛苦的。连郑微一个女孩子勇敢都没有,又怎么会干了所谓的男人的大事业?

  小北其实也代表着一类人,那些敢于与权贵斗争的,敢于与一切恶势力斗争的人。但她的下场,也是在讽喻社会的黑暗面。或许也在告诉我们,只凭着一腔热血是连自己都保护不了的。不过,我喜欢小北的性格,一个青春热血的人该有的性格。圆滑事故可以有种种理由,但始终都逃不过虚伪二字。哪怕是发疯几年傻几年,也要让自己真实地过,面不改色心不跳地去做一切认为是对的事。小北是正确的。

  突然想起那个宿管科的人了,我一看就想到了我们宿舍的楼管阿姨。一副苦大仇深的样子,去要个钥匙就跟犯了罪一样。还只许州官放火,不许百姓点灯。怎么就这么像呢?难道天下宿管一般黑吗?难道我们的宿舍阿姨每天绷着脸就和别人欠她钱的就不难受吗?不知道相由心生吗?小心老的快!!!

  最后只想说,每个人都有每个人的路,而每个人的路都不能用对与错来形容。因为谁都不可能什么都得到,失之东隅,收之桑榆。只有哪个更值得,哪个更是自己想要的。其实,我们的路也是,一步走错步步错,谁都输不起,谁都错不起。现在看来是荒废了时间,等到老了回忆起来的时候,那便是荒废了青春,人生最美好的年华。

  走好脚下的路,庆幸的是,我们还有青春。

  初中青春随笔 4

  尘埃随风轻扬,落叶伴风曼舞。只有我独自留下,想用泪挽纷飞的落叶,何时又有做到的理由。将暮未暮,蓦然回首,一切依然。只是耳畔不禁想起了那句:随缘不变,情深缘浅。

  时间轰隆隆的碾过一个又一个齿轮,带走也留下了许多。我们一群人遇见在最盛大的时光里,以花束的姿态开尽繁华。却终将无奈情深缘浅,叹惋随缘。

  我们都曾有过风雨不动的坚守,肆无忌惮的奔跑。我们分享着彼此的秘密,喜欢着对方的喜欢。窗外暮色四合,我望着那不甚明亮的月光发着呆,回忆的片段争涌着奔向脑海。

  我们一起偷看邻班打篮球的男孩;一起躺在操场上听着情歌幻想生命中的小小少年;一起为了考试流汗流泪,一起整蛊身边同样带着孩子气的男生,一起敏感八卦,一起在上课老师没来时展开声音的厮杀;甚至一起奔跑在篮球场上。有着太多太多的悲喜。

  聚在一起的我们,有着最明媚的笑容,最低的笑点,以及最纯粹简单的心。我们郑重其事的做着最幼稚的游戏,投入且深情。不论在哪里,我们都聚焦着别人的目光。若要给美好人生一个定义,那便是惬意。若要给惬意一个定义,那便是三五知己,谈笑风生。如此想来,我们的生活又何止是惬意可以比拟的?

  有时把我们的故事讲给周围的人听,自己都不知道笑点在哪儿。但在那时那刻,确实是让一大群人不顾形象的捧腹。在这之后的之后,也渐渐承认自己是矫情的,但只有这样,我们才得以拥有热泪盈眶的青春,携手走过这段奋不顾身的日子。

  是的,这段奋不顾身的日子叫青春。

  陷在深深的回忆里,嘴角不自觉的上扬。

  我们是一个硕大的集体。这里盈满了爱与友谊。懵懵懂懂的年纪,天真已过,成熟未满。面对理解不深的爱,有的人两情相悦,有的人一往情深,有的人犹豫胆怯,有的人抵制诱惑。而面对贯穿整个青春的友谊,我们都不约而同的深深地依赖着。毕竟,让青春无法磨灭的永远是爱和友谊,在单薄的年纪,给予我们最好的力量。

  生命本该疯狂一场,沉寂不是我们出发的初衷,我又何尝不想让自己的青春热烈张扬。敲打键盘的手抬起又落下,对话框一次又一次弹出。我知道,在屏幕的那头,还有人惦念着自己,在这鲜有星辰的'深夜。无奈自己深爱又惧怕着冒险,太多的付出,我还不起。这是对的时间,却也有更多对的事要做。那些青涩的情感,必须隐忍。更因为,花开的太早是个美丽的错。常常疑惑自己何德何能,得以生活在这样被爱与友谊包围的蓝天下。而眼泪,又成了唯一的表达。( )

  初三,波澜不惊的渗透了生活。每每想起毕业,都会心中一颤。我是那么的嫌弃又依赖着你们。而心中又清楚的明白着:每一个结局都意味着新的开始,人生的甬道,必须独自穿越。不只是我,在坎坷中成长,大家都一样。不敢想象毕业那天,我是不是能够坚强的祝福你们开始新的生活,还是再一次哭得稀里哗啦,不可收拾。我本就不是个坚强的姑娘。

  我的小伙伴们,请带着单纯的孩子气,奔跑在前进的道路上吧!即使到了离别的时候,也要好好的,认真的说过再见后,微笑带着我虔诚的祝福转身,且行且珍惜。相信吧,这段踱了金的日子,不会随时光老去。

  惟愿若干年后再见时,你的眼角没有沧桑,我的笑容依旧明亮。

  初中青春随笔 5

  春天,是一年之中最充满希望的季节,而青春,则是人生路上最富有希望与憧憬的年华。青春啊,人生旅程中,最难忘的礼物。

  坐在窗台边,手里捧着最爱的奶茶,任长发肆意趴在肩上,多么温暖的阳光,耳机里响着美妙的轻音乐,上眼皮慢慢与下眼皮靠*,好不惬意的生活。此时的我,所谓豆蔻年华,大好青春时光,想想都觉得美好,可,青春,到底是怎样一段时光?

  在我看来,这段时光是最苦的时光。叛逆与顺从每时每刻都在心头争执不休。有人会烦躁,会愤怒,会抓狂,到头来,或者被叛逆之心逼上了不归路,亦或者被顺从之心磨灭了性格的多彩,怎样的痛苦啊,走自己的路,让别人说去吧,而真到别人说的时候,不争气的`自尊心又会被打击,被伤害,这便是青春之矛盾。

  这段时光,也是辣的,张扬的个性,教会我们敢于挑战,永不言弃。尝试做自己不敢做的事,走别人没走过的路,活出自己,活出精彩,充满着激昂与热情。这,正是我们要的生活,正是青春赐予我们的礼物。

  青春时光,终究是甜美的。一路走来的风景是美的,遇见的人是美的,做过的事是美的,留下的回忆,更是美的。青春之路,没有童年的幼稚,没有成年的坎坷,热情,向上,积极,挑战,美好,这,便是青春的礼物。

  当然,我们面对青春的礼物,自然要去感恩回报。那什么回报给青春?——奋斗。

  奋斗便是我们回赠给青春的礼物在大好的青春时光,用少年最蓬勃的朝气,去迎接未来,去创造梦想。既然,青春这份大礼,已然降临在我们头上,我们又何尝不应该倍加珍惜,努力拼搏呢?

  此刻,为自己制定一个目标,向着新的方向,勇敢地迈出自己最坚定的步伐,一步一个脚印,终究,会为青春画上一个最完美的句号。

  拼尽全力,用心去奋斗,去创造自己的青春。阳光总在风雨后,历经坎坷,终究会实现梦想。梦想,不是梦幻与空想,而是一卷奋斗与努力的画卷。

  微笑着,向青春回礼!

  微笑着,向青春回礼,演绎完美的青春梦想!

  初中青春随笔 6

  19岁的我还是个孩子。

  站在19岁的天空下,依稀可以看到懵懵懂懂的岁月在向我招手,呼唤我回家,回去一起玩耍。

  19岁生日那天,发表了一条说说:

  “踏在19岁的一角,被18岁摔得体无完肤,还傻呵呵的笑着:生日快乐”。

  对于青春,我所拥有的只有回味,不停地以各种口吻回忆,回忆所遍及的地方,都是我曾经留恋的地方。

  青春这东西,奢侈的很,但又很公*。

  人生没有彩排,每天都是现场直播。听*惯了的话,还是觉得有几分道理。在人生这场声势浩荡的情景剧中,每个人扮演着行行色色的角色。或是趾高气扬的富二代,或是踏实的过分的路人甲。沿着各自的路线前进着,不*行至少不会相交,拥挤着,吵闹着,声势浩荡的朝前奔跑着。

  每个人都不服输。的人肆意摆弄着鬼脸,紧追不舍的还在埋怨着命运的不公*。起跑线固然一致,速度却是天壤之别。

  天台的一处透亮

  喜欢上了光着脚丫走在马路上,留有白日残温的路面还是暖暖的,温度刚刚好。

  和朋友商量着:

  “去哪?”

  “额,要不去小湖边吧,那凉快一点儿。”

  沿着灰暗的小路,感觉脚下的温度慢慢地降了下来,凉凉的,很是舒服。透过茂密的树枝总是能投下斑斑点点的光斑,星星点点的点缀着昏暗的小路,让人觉得不是那样的单调,倒是生趣了几分。

  耳机里一直重复着你离开时的歌曲。微微心动的旋律,单调的歌词。聆听的不是旋律,而是隐藏在里面的故事。

  不厌其烦的重复着离开时的场景。金黄色的阳光下,泛着光的你的长发,空气里飘荡着花香洗发露的香味,香有些的腻人,却是喜欢的味道。

  说不出口的告别,来不及的祝福,以及消失在地*线的最后一丝安慰的`光线。世界顿时暗了下来。我似乎感觉的到周围慢慢安静下来,没有了昔日的争吵,只剩下几盏昏黄的路灯,还在煎熬着。

  你说你喜欢天台的阳光,我说我喜欢阳光下的人。

  路过旧时光

  关掉手机,摘掉耳机,世界又安静了。耳边“滴滴答答”时钟的声音,鱼缸里鱼儿翻腾水花的声音,巧妙的翻译成文字讯号传入大脑,排斥掉最后一节安静的音符。

  无论我再与众不同,对于过往,只是一个旧人。始终。

  穿上曾经喜欢的衣服,调成曾经喜欢听的歌谣,重复着曾经喜欢走的小路,身边却没有了曾经的人。空荡荡的。没有了你,我拿什么怀念曾经。

  有些人,就像是别人雨伞上滑翔而过的水珠,偶尔有那么一滴晶莹剔透,带着岁月渗透的醇香落到你的脸上,也只能微笑着轻轻拂去,继续前行。

  时间蹑手蹑脚地循环在指尖,刻下一纸的存在。选择在不同的时间重温同样的拓本,捕捉心血来潮过后的自以为是。回忆需要怎样修剪才能刻画出一份如期而至的花期。

  老了不能再老的等待,丢了不能再丢的怀念。和几点山前雨,几朵午后云,完成一首未完成的歌。

  注定会用蓝色的标签诠释属于我的青春,甲乙丙丁,打马而过的俏时光。

  初中青春随笔 7

  处于青春时期的花儿与少年们,你们感受到了青春时期的我们的那种热情澎湃,热血沸腾的感觉吗?有人说过:“如果说人生是五彩缤纷的,那么青春就是最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。”没错,我同意这一句话,在青春时期,我们曾发出不同的幻想,幻想着未来,幻想着一切未知。处于青春时期的我们,也会越来越喜欢与同龄的同学一起疯狂。

  你还记得那时我们一起去郊游时,那一个个还带着微微的孩子气的脸吗?然后大家一起去冒险的情景,一起去坐过山车的那个画面吗?每当我再翻看手机里的照片,感觉自己真的很疯狂!

  也许青春是一个人一生最羡慕的时期。为何这么说呢?在你小学的时候,父母亲也许还不放心你和朋友出去玩,怕你会走丢,怕你会被绑架。可是到了中年的时候,你又要忙着工作和顾虑太多的事,照顾家庭的事。到了老年了,你就再也没有这么好的精力去疯了,身体渐渐不好,行动不便了。那么难道青春不是人生最美好的一段时光吗?

  当你踏入青春的时候,你可能还不意愿呢。不久,你偶然发现原来青春也还挺好的,并没有想象中的那么糟糕,你逐渐喜欢上了青春的生活。你又不舍得告别青春。

  我很高兴我能写出这篇文章,希望那些未踏入青春的朋友,青春一点都不恐怖,他没有想象中那么可怕,只是看你如何把握好青春罢啦!

  青春的时光是难忘的,待你那段时光过去了,你便会怀念起来,你会怀念青春的点点滴滴,无论是青春的快乐还是烦恼,他们都给你留下了美好的回忆。当你想起青春的烦恼,你不再因那个烦恼而难过,反而会觉得很好笑。

  青春过得很快,初中三年,高中三年,大学四年时间。当你匆匆的认识了你的同学,却又匆匆的与你的.同学们告别。虽然时间的确很短暂,短暂得你还未与他们好好相处,就要分开了。但是无论是认识还是分开,两人之间的友谊始终是不变的。当你在毕业以后,再和你的朋友们相聚,再聊起青春的那段时光的那些事,大家都应该是对此感到怀念的。

  时光过得很快,虽然我们不能挽留时间,但是我们可以珍惜时间,珍惜青春的时光,与你的朋友们,在青春的时光里做有意义的事,使青春变得不那么乏味,使青春变得绚丽多彩。

  当你踏上青春的路,就是坐上了时间的飞船,遇上美丽的北极光,你要好好珍惜青春的每一分每一刻,甚至每一秒。因为当那个青春的花季过去了,就一去不复返了!

  你不需要担心太多的一切,你尽情去享受前所未有的感觉吧,该疯狂的时候就尽情疯狂,该安分的时候就安分自己就好了!

  祝你走在青春的路上能像我一样感受到美好的存在!不要浪费青春的时光,请给自己留一个美好的记忆吧!

  初中青春随笔 8

  在我们的道路上,时光总是匆匆流逝。不经意间,我们就走过了童年,成为了青年。这时候我们的青春就悄然来到了。这个时候我们就迈入了我们人生的黄金时间,在青春期的我们会时常有些冲动和迷茫。

  记得我们小时候,常常会想着长大,觉得自己长大了就(春天的畅想600字作文)变得坚强了。那个时候,我们就可以做很多小时候我们不能做想做的事情。那个时候的我们不知道其实童年才是兴的,无忧无虑的。有时候长大没有小时候的我们想象的那么好。

  随着我们年龄的增长,步入青春期的我们变得叛逆了。我们没有小的时候那样整天缠着父母了,我们开始重视自己的私人空间了。那时候的我们和父母的争吵就开始了……

  别人说青春是骚动的时期,这个时候的我们都很迷茫还有很冲动。有的时候还会开始关注异性了。我们可能会为了别人的一句话而开始改变自己。这个时候的我们开始注重了自己的形象。开始希望得到异性的关注,将自己变得与众不同。

  刚进入初中的时候,我们都喜欢表现自己,觉得自己很厉害的话就可以吸引异性的关注。于是开始了打架斗狠,不知道青春可贵的我们认为青春很廉价。那个时候的我们开始迷上了电脑,每天留恋在虚拟的世界里。每天开始登QQ和人聊天,然后开始玩游戏。觉得网络游戏十分有趣。

  但是青春的我们不禁有坏毛病也有好的优点。

  进入了青春期的我们开始学会独立自主,遇到事情我们都开始想着独立解决问题了。在青春的我们没有遇到困难就想起父母了,这个时候的我们开始自己想办法克服遇到的困难。

  青春期的我们没有小时候的自私,我们开始为他人着想。开始了体贴别人,学会了去怎么样关爱他人。那个时候的我们心里多了一种感情——友情。我们会在朋友困难的时候,去他身边帮助他。

  虽然青春的'我们喜欢上网,喜欢玩游戏。但是这个时候的我们开始学会了观察。我们开始在网上学*我们感兴趣的东西。我们不在是只知道读书的书呆子了,我们也开始接触了新的事物。增加了我们的视野。

  每个人的青春都是美好的,独一无二的。我们要珍惜自己的青春,在我们最宝贵的青春时代,绽放出自己最独特的魅力。

  初中青春随笔 9

  春天,是一年之中最充满希望的季节,而青春,则是人生路上最富有希望与憧憬的年华。青春啊,人生旅程中,最难忘的礼物。

  坐在窗台边,手里捧着最爱的奶茶,任长发肆意趴在肩上,多么温暖的阳光,耳机里响着美妙的轻音乐,上眼皮慢慢与下眼皮靠*,好不惬意的生活。此时的我,所谓豆蔻年华,大好青春时光,想想都觉得美好,可,青春,到底是怎样一段时光?

  在我看来,这段时光是最苦的时光。叛逆与顺从每时每刻都在心头争执不休。有人会烦躁,会愤怒,会抓狂,到头来,或者被叛逆之心逼上了不归路,亦或者被顺从之心磨灭了性格的多彩,怎样的痛苦啊,走自己的路,让别人说去吧,而真到别人说的时候,不争气的自尊心又会被打击,被伤害,这便是青春之矛盾。

  这段时光,也是辣的,张扬的个性,教会我们敢于挑战,永不言弃。尝试做自己不敢做的事,走别人没走过的`路,活出自己,活出精彩,充满着激昂与热情。这,正是我们要的生活,正是青春赐予我们的礼物。

  青春时光,终究是甜美的。一路走来的风景是美的,遇见的人是美的,做过的事是美的,留下的回忆,更是美的。青春之路,没有童年的幼稚,没有成年的坎坷,热情,向上,积极,挑战,美好,这,便是青春的礼物。

  当然,我们面对青春的礼物,自然要去感恩回报。那什么回报给青春?——奋斗。

  奋斗便是我们回赠给青春的礼物在大好的青春时光,用少年最蓬勃的朝气,去迎接未来,去创造梦想。既然,青春这份大礼,已然降临在我们头上,我们又何尝不应该倍加珍惜,努力拼搏呢?

  此刻,为自己制定一个目标,向着新的方向,勇敢地迈出自己最坚定的步伐,一步一个脚印,终究,会为青春画上一个最完美的句号。

  拼尽全力,用心去奋斗,去创造自己的青春。阳光总在风雨后,历经坎坷,终究会实现梦想。梦想,不是梦幻与空想,而是一卷奋斗与努力的画卷。

  微笑着,向青春回礼!

  微笑着,向青春回礼,演绎完美的青春梦想!

  初中青春随笔 10

  尘埃随风轻扬,落叶伴风曼舞。只有我独自留下,想用泪挽纷飞的落叶,何时又有做到的理由。将暮未暮,蓦然回首,一切依然。只是耳畔不禁想起了那句:随缘不变,情深缘浅。

  时间轰隆隆的碾过一个又一个齿轮,带走也留下了许多。我们一群人遇见在最盛大的时光里,以花束的姿态开尽繁华。却终将无奈情深缘浅,叹惋随缘。

  我们都曾有过风雨不动的坚守,肆无忌惮的奔跑。我们分享着彼此的秘密,喜欢着对方的喜欢。窗外暮色四合,我望着那不甚明亮的月光发着呆,回忆的片段争涌着奔向脑海。

  我们一起偷看邻班打篮球的男孩;一起躺在操场上听着情歌幻想生命中的小小少年;一起为了考试流汗流泪,一起整蛊身边同样带着孩子气的男生,一起敏感八卦,一起在上课老师没来时展开声音的厮杀;甚至一起奔跑在篮球场上。有着太多太多的悲喜。

  聚在一起的我们,有着最明媚的笑容,最低的笑点,以及最纯粹简单的心。我们郑重其事的做着最幼稚的游戏,投入且深情。不论在哪里,我们都聚焦着别人的目光。若要给美好人生一个定义,那便是惬意。若要给惬意一个定义,那便是三五知己,谈笑风生。如此想来,我们的生活又何止是惬意可以比拟的?

  有时把我们的故事讲给周围的人听,自己都不知道笑点在哪儿。但在那时那刻,确实是让一大群人不顾形象的捧腹。在这之后的之后,也渐渐承认自己是矫情的,但只有这样,我们才得以拥有热泪盈眶的青春,携手走过这段奋不顾身的日子。

  是的,这段奋不顾身的日子叫青春。

  陷在深深的回忆里,嘴角不自觉的上扬。

  我们是一个硕大的集体。这里盈满了爱与友谊。懵懵懂懂的年纪,天真已过,成熟未满。面对理解不深的爱,有的人两情相悦,有的`人一往情深,有的人犹豫胆怯,有的人抵制诱惑。而面对贯穿整个青春的友谊,我们都不约而同的深深地依赖着。毕竟,让青春无法磨灭的永远是爱和友谊,在单薄的年纪,给予我们最好的力量。

  生命本该疯狂一场,沉寂不是我们出发的初衷,我又何尝不想让自己的青春热烈张扬。敲打键盘的手抬起又落下,对话框一次又一次弹出。我知道,在屏幕的那头,还有人惦念着自己,在这鲜有星辰的深夜。无奈自己深爱又惧怕着冒险,太多的付出,我还不起。这是对的时间,却也有更多对的事要做。那些青涩的情感,必须隐忍。更因为,花开的太早是个美丽的错。常常疑惑自己何德何能,得以生活在这样被爱与友谊包围的蓝天下。而眼泪,又成了唯一的表达。( )

  初三,波澜不惊的渗透了生活。每每想起毕业,都会心中一颤。我是那么的嫌弃又依赖着你们。而心中又清楚的明白着:每一个结局都意味着新的开始,人生的甬道,必须独自穿越。不只是我,在坎坷中成长,大家都一样。不敢想象毕业那天,我是不是能够坚强的祝福你们开始新的生活,还是再一次哭得稀里哗啦,不可收拾。我本就不是个坚强的姑娘。

  我的小伙伴们,请带着单纯的孩子气,奔跑在前进的道路上吧!即使到了离别的时候,也要好好的,认真的说过再见后,微笑带着我虔诚的祝福转身,且行且珍惜。相信吧,这段踱了金的日子,不会随时光老去。

  惟愿若干年后再见时,你的眼角没有沧桑,我的笑容依旧明亮。


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展2)

——感悟青春随笔散文(精选10篇)

  感悟青春随笔散文 1

  春天无时无刻不在焕发着神奇的魅力和旺盛的生命力。青春,人生的春天,拥有青春的我们正是播种希望的时候,珍惜青春,把握青春,让青春在我们手中放出夺目的光彩。

  青春是石,撞击出奇丽的火花;青春是火,点燃起生命的灯;青春是灯,照亮独行者的路。

  青春是路,引导我们走向明天的太阳;青春是希望,给予我们梦想。挺起青春的脊梁,我们弹奏生命中那激昂的乐章。

  青春是给予,用身心;青春是付出,用全部;青春是奉献,用热情。

  因为青春,我们拥有湛蓝的天空;因为青春,我们拥有活跃的大脑;因为青春,我们拥有冲击的勇敢;因为青春,我们拥有雨后的彩虹。

  在青春的路上,我们迈着青春的步伐,为了心中永不磨灭的希望,永无止境地追求着。我们甘愿做夸父,因为我们的心中有一轮初升的太阳。

  成长的路上,我们不甘于一次次失败,也不满足于一次次成功。面对目标,永不放弃,无论遇到什么困难,只要努力,保持乐观,青春之路一定会向我们展示美好的前程。

  拥有青春的我们,心中总不免有些冲动。朋友,成长中不太成熟的果实请不要去采撷,虽然它表面甜蜜,内心却是难言的苦涩。

  “时乎不再来”,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,圣贤的劝言应该引起我们的注意:把握现在,不要等到白发苍苍时才后悔当初。即使那样,也只能是秋风孤雁的一声哀鸣!

  珍惜青春!

  感悟青春随笔散文 2

  我相信每个人都曾立下过小目标,但现在看看有几个人是还在坚持,有几个人是已经放弃了。而我也是放弃的其中一个,终于体会到了那句话:理想很丰满,现实很骨感。

  我们对待生活的态度,生活最终也会反馈给我们怎样的一个生活,态度决定我们的人生。人生是一张空白的试卷,我们每天都在书写着这一张试卷,恰同学少年,风华正茂。青春一辈子只有一次,且行且珍惜。人生路漫漫,何曾有坦途。只有经历过挫折与失败,才能体会生活的酸甜苦辣咸,每个人的人生都是不一样的,我们没必要按照别人的生活去生活,做自己生活的主角,我们只是别人生活中的一个配角,自己的人生路要自己走,要走得好,走的时候稳,走得问心无愧。

  生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。如果你对自己的生活不满意,请千万不要感到沮丧,因为最好的永远在后面,我们要努力的去探索,实践是检验真理的唯一标准,时间会告诉你答。不要虚度自己的年华,在最好的年纪去做自己最想做的事,别给以后留遗憾。青春是人生这本厚厚的书里面非常重要的一章,我们必须要好好珍惜。每天少些抱怨、脾气、不满,这些负面情绪会影响我们的心情,每天早上可以在心里面暗示一下自己:我缺的不是天赋,是后天的努力。成功不容易,每天进步一点点,就是给成功搭建一个堡垒,上天对每个人都是公*的,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

  世界以痛吻我,我却报之以歌。时光从来都不会为任何一个人停留脚步,我们要珍惜这短暂而美好的时光。

  感悟青春随笔散文 3

  花朵张开笑脸,春风撒满校园。昔日的快乐,往日的忧愁,构成张张画卷。历史为我们带来沉思,岁月给予我们留恋。生命 赋予我们色彩,快乐让我们尽展欢颜。

  哪有不展翅的雄鹰,哪有不飞翔的海燕。哪有永远在温室里成长的花朵,哪有不出港的船。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。青春的鸟是否挣脱了沉重的牢笼,青春的白云是否寻找到宁静的天。

  成长的忧愁与烦恼,岁月的峥嵘与快乐,无不在青春中展现。今日的阳光格外灿烂,明日的阳光更加耀眼。凡是雨水经过的地方,到处都是一片山花烂漫。

  只有向命运挑战,才能到达光辉的顶点。

  感悟青春,感悟青春的所在,寻找快乐,寻找快乐的源泉。

  感悟青春随笔散文 4

  青春,是丰富多彩的;青春,是绚丽多姿的;青春,是朝气蓬勃的。青春的故事里,有苦涩也有甘甜,有欢笑也有泪珠……因为拥有年轻,我们可以灿烂的笑,可以伤心的哭,可以编写出

  一个个动人的故事;因为拥有年轻,我们可以在满天星斗的夜晚捧一杯香茗,静静的观赏着幽静的月色。

  经过雨季的洗礼,我激励自己抛弃无谓的伤感,把一片片残梦放进青春的背囊,我用真诚和汗水寻找着属于自己的人生坐标。我淋风沐雨,举着青春的旗帜,轻装启程!我对自己说:“你要做生活的强者,即使前进的征途载满风雨,也要风雨无阻。我要为理想去拼搏,我要用青春的汗水挥洒无悔的人生。”

  年轻是货币,青春是资本。有人把青春比作人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永远的盘缠。假如用尽了盘缠,丢失了行李,他将迷失自我。所以,我必须在出发前备足了盘缠,在旅途中尽力呵护我的行李。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的种子,信念是充足的`阳光雨露。让我们展开双翅,迎接撒满流光异彩的青春,在青春的舞台上秀出亮丽的自己。

  感悟青春随笔散文 5

  不知道在生活中是否存在逾越的感悟。

  不知道在学*中是否存在无知的幻想。

  不知道人生路茫茫人心亦茫茫。

  不知道学海遥无涯人心亦无边。

  不知道今天的快乐是否化作明天的悲泣。

  不知道今天的努力是否成就明天的辉煌。

  不知道不想知道因为拥有青春。

  青春年少无知老一代的句句嗔言似水流如风逝。驾御适我的帆船航行在未知的汪洋人生不知晓前面的一切是好还是坏?但火热的心扑嗵扑嗵是坚定沉稳的韵节。信心百倍一往勇前领略不到辛弃疾"少年不知愁滋味"的苦怃。愁为何物似一江春水向东流吗?青春应博取决不"空载月明归"......

  青春难得不再有一如飘散在时间后的童年余下来的只有留恋记忆中的片断。青春想象不一样的人生踏着自由的步伐走在追求理想的路上。似乎正值风华走繁芜的曲径不顺从*坦的大道去寻找自己的路自我的人生。

  感谢青春在"曲径通幽处"中会收到意想不到的累累硕果;把握青春希冀未知的美妙创造自由的辉煌;珍惜青春不仅仅是甘甜的硕果也有贮藏在时光机宝盒里一生的价值。

  梦隐梦现现实里的飘羽一如梦幻般迷离而光在它身上作用下的影子是追梦中的少年!感真而不悲落的里少年郎迷途在漫漫路长追求美梦与热望时是青春赋予他的力量与勇气。还记得沙翁曾经在中呼出"谁料过去的繁华变作今朝的泥土"的感叹!青春亦然是易谢的花朵。

  青春的絮语从古自今是难说尽的还是让我们再风雨漫途上燃起一瓣心香托起这瞬失的美丽吧!

  感悟青春随笔散文 6

  青春,是此刻的我们拥有的最美好的东西,现在的我们, 充满了朝气、热情、和活力。

  青春期的我们处于一个懵懵懂懂的世界中,对于一切充满着好奇,急于探索这一切。因为,我们的价值观、人生观和世界观,形成的初期存在着些许矛盾的观点。以及父母的“望子成龙,望女成凤”心切。使我们常常产生分歧。一次又一次的伤害了我们最亲的亲人。朋友!停止吧!收起我们的叛逆,让我们学会去解决矛盾;学会去感恩。因为我们已不是昔日在父母跟前撒娇的孩童了,要以成熟的态度对待每件事。

  对于自己也要负起责任。父母是给予我们生命的人,却不能代替我们去生活。社会的付出;父母的希望;恩师的栽培;朋友的期待。看到这一切,你还会荒废度日、不思上进吗?当我们孤独无助、灰心丧气的时候他们不离不弃的陪伴、鼓舞着我们。现在轮到到我们付出了!你还那么吝啬吗?

  青春,是一生中最美好、最富有创造力的季节。在这个绚丽多姿、喜怒无常的季节里,我们要学会成熟;要学会承担责任;学会享受生活中的一切。就如,春天里破石而出的嫩草,这一刻要学会顽强、学会突破。唯有如此才能谱写人生的价值与光辉。

  青春,是我们人生最美好的时候,也是我们人生最珍贵的时刻,为了不让我们的青春遭遇浪费,我希望我们每个人都能够珍惜青春,感悟青春。

  感悟青春随笔散文 7

  青春,是一曲乐章,一曲用热情谱写的乐章,是流淌的旋律;青春,是一首诗歌,一首向往辉煌梦想的诗歌,拥有独特的风格;青春,是一朵彩云,一朵邂逅在梦里的绚丽彩云。一道经过雨的洗礼后悬挂半空的彩虹,是人生永恒的绚烂……青春让我们自信,是我们的骄傲,让我们自豪。

  因为青春,我们活力四射魅力无限;因为青春,我们无需为打扮而煞费苦心;因为青春,我们美得真真切切;因为青春,我们为理想奋斗;因为青春,我们看到一切美好的事物。或许,我们只是一条普通的地*线,但我坚信,终有一天,我们会成为一道靓丽的风景线,让世人观赏,让我们在每一个人的心中烙下印记,成为永恒的存在。

  青春是奔放的,是跳跃狂野的红色;青春是纯洁的,是纤纤不染的白色;青春是绚丽的,是彩虹般迷人的颜色。青春的多彩多恣,让我们的生命得到充实。虽然,我们偶尔也会沮丧,也会伤感,但更多的是快乐,因为它,诠释着我们的年轻,诠释着我们的独一无二。

  青春,是我们的花样年华,我们的生命在它充实下更有价值,我们收获青春,更珍惜青春。

  感悟青春随笔散文 8

  谁来为我们的青春买单?——题记

  在全班一起看《暴走大事件》时,看到的一段话,在这里跟大家分享:“一直以来啊!总有人批评80后90后如何思想堕落如何离经叛道?如何的扶不起来?还有人说他们是道德毁掉的一代人,是“垮掉的一代”?我特别的不理解?自顾自跳广场舞扰民的不是他们;不让座就拳脚相加的也不是他们;碰瓷耍赖的不是他们;炒高房价的不是他们;开黑心食品加工坊的不是他们;建小工厂乱排污的更不是他们。是谁自己道德缺失,反过来教育下一代人说这就是现实呢?是谁自己跌倒了还要反讹把自己扶起来的年轻人这到底是谁扶不起来?当然那些值得尊敬的长辈们给八零后九零后树立了榜样让他们不断的成长不忘自我反省。于是我们能看到身边大多的80、90后都能够遵守公序良俗,他们会主动的让座,会羞于插队,最坏的行为也就是在电梯里面按亮所有的楼层。

  如果要给绝大多数80后90后一个整体的印象。我可以这么说:他们是刚一就业就被延迟退休;他们是干20年都买不起房;结不起婚,却每天努力工作的一代人;他们是吃着各种黑心食品长大却每天茁壮成长的一代人;他们是顶着恶劣的就业环境,自然环境,顶着高高的房价;住在北上广出租屋里却没有怨天尤人;每天还在追求自己理想追求自己想要生活的一代人;如果谁硬要说他们是“垮掉的一代人”那么是被现实压垮的。然而,即使是跪着,前方的路?他们也会一起走完!”看完这段话感触颇深!每一个刚出生婴儿都是一张大白纸,等着图案,等着上色。是谁在白纸上染上阴暗的颜色?是谁污染了他们心灵?谁来为我们的青春买单?人之初,性本善。性相*,*相远。中国悠久文化中总结出来的精华总是对的。看过《变形计》的朋友都知道每一个问题少年的背后,都隐藏着一段悲伤的经历。父母离异,家庭暴力,留守儿童,没有温暖等一系列原因,造成了这个结局。让这些花样年华里的少男少女变得冷酷,无情,渐渐的关闭了自己的心,融进了这喧嚣的城市。等到夜幕降临,那颗冰冷的心越发的寒冷。如果有一天,我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把如果有一天,我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊起?如果那是一个你不熟悉的家,你会不会把善良当做路牌?如果这是一个国家的未来,你是否让他酣睡,不再彷徨让我们一起为自己的青春买单。

  感悟青春随笔散文 9

  不知不觉间,青春已悄然来到我身边。我不由得思索,青春到底是什么呢?

  有人说,青春是一杯清茶,越品越香;也有人说,青春是美丽的花朵,绚丽动人。如风的岁月,吹落了童真无邪,经过岁月的洗礼,我们慢慢成长。

  青春是火,沸腾着我们的每一滴血液;青春是水,澎湃着我们的每一个细胞;青春是风,抚*了我们的每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们的每一次快乐……

  青春是一条河,*静时,泉水叮咚,绵绵述说着动人的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒!

  青春是一片璀璨的夜空,有美丽的月,也有数不清的星。只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆,更皎洁;青春的星儿比夜空的星儿更繁,更闪耀。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤……

  多色调的青春,快乐与痛苦、幸福与挫折相伴而生,我们感到幸也好,不幸也罢,都是一种感受,只能由我们自己去左右结果。风过无痕,流水往返,云淡风清。在这宝贵的青春岁月里,我们要怎样去把握?当挫折来临时,我们是面对还是躲避?人生之路只能靠自己,*坦与坎坷的含义并非绝对,只要路未到尽头,就不会有一个最终的解答。*坦的大道,不同样被风吹雨打过吗?

  美好的青春年华需要我们好好去把握。这样,等长大后,谈起往事,才能了无遗憾;回首青春,亦能无怨无悔!

  感悟青春随笔散文 10

  时光的流逝,使我忽然感到青春中所蕴涵的美妙与新奇。纵然没有幼时的童稚无知,纵然没有中年的华丽奢侈,纵然没有老年的哀声叹息,它所蕴涵的,就是清新与活力。

  青春是一曲永不停息的乐曲,它奏出惆怅时的坚强,奏出失败时的勇气,奏出坎坷时的自信,奏出成功时的欣喜,奏出得意时的谦虚……它悠扬地奏乐,无处不显出活力。面对成长的变化,尽管十分含蓄,但更多表现出欣喜!

  不知不觉的身体变化,使我们从年幼过渡到青年,悄悄走进青春的大门,推开这心仪已久的未来世界,当发现这扇大门正像我们慢慢敞开,谁不会为此而憧憬呢?青春的萌发,使我们共同享受着成长的节拍和韵律。我们充满理想的个人主义,情感丰富而渴望友谊,前途迷茫而又急迫向往,我们无知而又成长,期望中带着探索,朝气中带着羞涩……

  拥有青春的人,他们的心态往往比任何人都要乐观、豁然开朗,行为中总包含着热心和善意,他们不甘于*庸,不逃避所有困难,百折不挠的他们会努力端正自己的态度,改正缺点,永不停息地奋斗向前!

  *慕容曾经说过:“青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。”

  你还怠慢什么?快来一起迎接青春,迎接这人生最美的春天!


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展3)

——青春随想_初中随笔600字_初三作文(精选五篇)

  青春随想_初中随笔600字_初三作文 1

  青春是令人向往的,对于青春我很好奇,也很期待。我想,只要遵循尊重这个原则,就能够很和谐的度过这段美好的青春时光。

  珍惜时间,珍惜青春。青春是热情的、洋溢的、令人沸腾的。青春给予我们热情、给予我们朝气、给予我们力量、给予我们欢乐、给予我们智慧。我们要大胆的去创造、去追求、去实现自己的梦想。也要能够承受在青春路上遇到的挫折、失败。

  青春是智慧的。在青春时光里,我们有足够的时间能够看到各种类型的书,遨游在书的海洋里,学*课外书本上的知识,学*不同

  的知识,开拓视野;在课堂上,认真听课,可以学*到很多课本上的知识,在课本上能够学*到很多有趣的知识,在考试的时候能够取得一个好的成绩,当自己取得一个很好的知识的时候,心里面会非常的满足;在课外学*时间,能够学*到书本之外的知识,增加实践经验。不论是在学校,还是在家里,都能够学*到不同的知识。

  青春是热情的,在青春时光,我们挥洒汗水,投入热情,在一天天中增加实践经验,学*到不同的知识,认识到不同的人。在青春里挥洒热情,挥洒热血,有了这些,我们就有了战胜困难的勇气,让我们有了对未来的向往,能够很好的接纳生活中的喜怒哀乐。

  青春要有梦想,有了梦想就要想办法实现它,在实现梦想的过程中,我们要投入热血,投入真情,在实现梦想的过程中,体验走往成功的路。当然,并不是有了梦想就一定会实现,在实现梦想的过程中,会遇到挫折、失败,只有经历这些,梦想才不会只是空想。不要让自己的梦想只是空想喝幻想。

  当青春时光逝去,我们会把这段时间铭记在心里,成为我们心中无法忘却的一段记忆。记住每天为梦想付出的汗水,同样,有付出就有回报。当收获到成功的果实,自豪感会油然而生。

  青春随想_初中随笔600字_初三作文 2

  青春,多么完美的名词,有人说,如果人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。这完美的青春我们应当怎样度过呢当有一天我们回忆往事的时候,我们不能因为以往的选择而报憾终生。然而,有多少同龄人,他们虽然有不错的条件,却不是将青春交会给汗水,为了事业而奋斗;不是将青春交会给心血,为了前途而奔波,而是将青春交给了婚姻,洞房花烛,花前月下。殊不知,青春不是一张永远不老的容颜。

  当我们有一天忽然发现,我们的行囊空空如也,而别人都已满载而归时,我们将做何感想后悔懊恼人生不售“改正液”,正所谓“一失足成千古恨,再回头已百年身。”走错的一步将是我们一生的遗憾,我们不可能将它轻轻地抹去。

  也许你会说,滚滚红尘,芸芸众生,各自的追求有所不一样,“立业”与“成家”没有绝对的先后。可是,这人生中的黄金时代我们都不去珍惜,还有什么是值得我们珍惜的呢?

  站在人生的十字路口,我们面临众多的选择,一念之差,可能会带来天壤之别。正确的一步,我们的前途可能无限光明,等待我们的可能是荣誉、地位,实现自身价值的绝佳岗位;错误的一步,可能会使我们前面是一片黑暗,甚至是成为社会的负担,他人的包袱。路就在脚下,就看我们如何去走好。

  纵然有一千个理由去为眼前的潇洒,总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来,人生的航船要靠自我去掌舵,人生的航线要靠自我去选择,愿我们都能做一个优秀的舵的舵手,愿我的祝福伴你一路走天涯。

  青春随想_初中随笔600字_初三作文 3

  时光之轮一圈圈滑动,生命轨道一步步圆滑。在这流年飞逝,年华似水的日子里,我们就这样地步入了青春年华。——题记

  在我们的遐想中,我们或许曾幻想过无数次自己步入大好青春的时刻。我们的遐想总是美丽的,对美好的幻想总是向往的。可是命运之轮仍在转动,上天不会因为我们的幻想而改变什么,未来的路很长很苦,我们必须充满信心地走下去。

  世间的生命是美好的,而我们的生命就像一棵树上的叶子,在春天来临时,我们会展现出自己蓬勃的生命力,当秋风吹动这个世界时,我们便会离开这个世界。或许我们就是命运手中的一枚不起眼的叶子,当他稍稍张开手掌,就会有一个又一个的生命离开这个世界。所以,我们应该努力张开双臂,拥抱和珍惜每一天。

  当我们刚刚来到这个世界上时,那份本属于我们的画卷是一片空白,而我们的任务便是在这份画卷上挥洒我们的青春年华,调制出最美丽的色彩,描绘出最美丽的画景。

  流年仍在消逝,年华仍在我们的手中溜去,而我们仍是在挥洒自己的青春年华,在那份属于我们的画卷上描绘。在以后的日子里,我们可能会遇到许多的'坎坷和挫折,我们不能怨天忧人,我们要重拾信心,昂首阔步地向前走!我们不会因挫折而后退,因为这是我们自己选择的道路。

  当我们踏步走在青春的道路上,生活中的点点滴滴一丝一丝地连成线,每一个脚印就是一个结,当丝线上有999个结时,就可以发现自己在这美好的青春中有太多的感触,太多的领悟和太多的幸福,因为每次挫折都是一个成长的阶梯。

  青春随想_初中随笔600字_初三作文 4

  青春是美妙的,它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇,样样惊喜。

  青春岁月,我们心怀梦想。朝气蓬勃的,意气风发的我们站在十字路口展望未来,渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会,一个黄金时期。青少年时代,是人思维效率最高的时代,必须要好好学*,否则挥霍青春的你就是在犯罪。

  青春岁月,我们回首畅望。转眼消逝的日子,一去不复返。那过去的日子,是单纯的日子,也是充满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里,我们会整天纠结于我们是从哪里来为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。可是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉,但那并不代表我们会所以停滞不前。

  我们要奔跑,带着无穷尽的力量,带着火红的信念一路向前!

  青春岁月,我们追逐梦想。年少的时候,大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅,在那蔚蓝的海岸,对着天空,对着岸大声吼出我们的梦想!

  青春岁月,我们自由奔放。青春岁月,朋友与我们一路相伴。花开花落,朋友陪我们一齐成长。我们带着泪水与欢笑一齐跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋润着我们的咽喉;朋友是引路人,带领我们登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应当好好珍惜。山海能够阻隔彼此,却阻隔不我的思念;距离能够拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间能够淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

  和朋友一齐进行一次青春之旅把!人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你神经病,一齐跳上加满油的车,挥舞着地图冲向夜幕的旅行!连目的地在哪个方向都没弄明白,只想跑得越远越好!

  山高水长,有我们与你一路丈量,情谊绵长!

  似锦梦想,有我们与你同心畅想,活力荡漾!

  鲜花掌声,有我们与你幸福分享,甜蜜徜徉!

  趁阳光正好,趁微风不噪,让我们来一场青春的旅行吧!

  青春随想_初中随笔600字_初三作文 5

  我很喜欢走在无人的路上,因为它有一种恬静的美,偶尔传来一两声夜晚特有的声音,意境也不会被打破,反而会更添几分色彩。

  如果我没记错,那是一个很美的夜晚:有风,轻轻地拂过我的耳畔,吹起几丝头发;有月光像银子一样铺在地上。仅有我一个人,思考着未来的方向,一边走,一边摇晃着准备送给我家小猫的铃铛。

  走到路口,便看见了那颗大树,已是历尽了风雨,饱受了沧桑,它可曾像我们此刻一样有过青春?有的,且定是经过有奋斗的日子。如今,已是粗枝大叶。仔细看,这树下,竟先长出了许多小芽,在向上拼命生长着,正如此刻的我们。

  这天夜晚很凉,露珠一滴滴落下,像眼泪一般,沾湿了我的衣裳。

  是天空在哭泣么?有什么可悲伤的呢?在路上,尽管会遇到许多事,但生命,是不败的。轻轻吹一根生命的白羽,向上飞翔,感受到风的柔软,无论在什么地方落下了,也要以青春的姿态,继续去飞。

  此刻,那些朝着我来的,日复以夜,都是一些不被料到的安排,还有那么琐碎的错误,让今日的我,最终明白:世界上有些东西仿佛专门为我们而来,那是未来的音乐,欲断还续的歌谣。

  总感觉,我的耳边总有一个声音,很神圣,很迷人,长久以来,我便把它听成这样的意思:生活吧,享受青春吧!我想我没有听错,我还是怀着这种热情去过生活,或许途中还有小小的不明白,又有何要紧呢?青春就是这样,既悲伤又华丽,只管爱它就对了吧!

  真真确确,似一曲流水的歌淌过每一处。我仰望天空,那里,跃动一溪繁星,多像我们的眼睛!

  走尽这条街,我想我要勇敢大胆地前往,没有回首,没有伫足,扔下所有,轰轰烈烈地跑!


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展4)

——初中学生青春随笔3篇

  天台的一处透亮

  喜欢上了光着脚丫走在马路上,留有白日残温的路面还是暖暖的,温度刚刚好。

  和朋友商量着:

  “去哪?”

  “额,要不去小湖边吧,那凉快一点儿。”

  沿着灰暗的小路,感觉脚下的温度慢慢地降了下来,凉凉的,很是舒服。透过茂密的树枝总是能投下斑斑点点的光斑,星星点点的点缀着昏暗的小路,让人觉得不是那样的单调,倒是生趣了几分。

  耳机里一直重复着你离开时的歌曲。微微心动的旋律,单调的歌词。聆听的不是旋律,而是隐藏在里面的故事。

  不厌其烦的重复着离开时的场景。金黄色的阳光下,泛着光的你的长发,空气里飘荡着花香洗发露的香味,香有些的腻人,却是喜欢的味道。

  说不出口的告别,来不及的祝福,以及消失在地*线的最后一丝安慰的光线。世界顿时暗了下来。我似乎感觉的到周围慢慢安静下来,没有了昔日的争吵,只剩下几盏昏黄的路灯,还在煎熬着。

  你说你喜欢天台的阳光,我说我喜欢阳光下的人。

  “看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。

  “轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。

  “不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!

  “坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅槃,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!

  青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。

  人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”

  我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。

  路过旧时光

  关掉手机,摘掉耳机,世界又安静了。耳边“滴滴答答”时钟的声音,鱼缸里鱼儿翻腾水花的声音,巧妙的翻译成文字讯号传入大脑,排斥掉最后一节安静的音符。

  无论我再与众不同,对于过往,只是一个旧人。始终。

  穿上曾经喜欢的衣服,调成曾经喜欢听的歌谣,重复着曾经喜欢走的小路,身边却没有了曾经的人。空荡荡的。没有了你,我拿什么怀念曾经。

  有些人,就像是别人雨伞上滑翔而过的水珠,偶尔有那么一滴晶莹剔透,带着岁月渗透的醇香落到你的脸上,也只能微笑着轻轻拂去,继续前行。

  时间蹑手蹑脚地循环在指尖,刻下一纸的存在。选择在不同的时间重温同样的拓本,捕捉心血来潮过后的自以为是。回忆需要怎样修剪才能刻画出一份如期而至的花期。

  老了不能再老的等待,丢了不能再丢的怀念。和几点山前雨,几朵午后云,完成一首未完成的歌。

  注定会用蓝色的标签诠释属于我的青春,甲乙丙丁,打马而过的俏时光。


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展5)

——青春随笔作文实用10份

  站在青春的渡口,我发现自己并不完满。我害怕,害怕自己失足落水。可是我已经选择了远方,那就不顾风雨兼程。没有经过地狱的磨难,就没有造就天堂的力量,没有流过血的手指,就不会弹出世间的绝唱。

  雪白的墙壁上挂着鲜红的中考倒计时的牌子,炎热的教室内,老态龙钟的风扇张开它的肩膀,唱着怀旧的歌。桌面上的复*资料像一座筑起的高墙像一座寂静的围城封锁了本该童真的笑颜,老师在讲台上耐心卖力地讲解着,为中考的老师和同学都是那么认真。在临*中考的一次模拟测试,班主任的话拨开了我的思维,我在心里暗暗地为自己加油,为同学们加油!

  孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间紧紧地加速着,让我喘不过气。月考的来临,暗示着中考迫在眉睫,那是一个鲜艳的日子,我携友一起去往考场,面对最后一次的月考,随着时间的推移,最后的科目也考完了,我整理好文具,走出考场,我不禁微眯双眼,才发现黄昏将至,落日带着不舍泛着红晕。成绩公布,我很欣慰,成绩还算理想。

  虽然我不够完满和优秀,但我努力过,不会后悔。最后的备考冲刺中我潜心研学,学会和老师沟通交流,班主任的每一次鼓励都刻在了我的心底。就算上一次月老我失利了,我也要坚持努力,争取在中考旗开得胜,向老师、家长递上满意的答卷。同学们的铮铮宣言,气壮山河,无不体现同学们努力后的自信。虽然我不够完满,但三年的挥汗如雨,我比别人更努力,更坚定。青春的渡口,只有一座独木桥,在茫茫人海中,我微不足道,有的人失足落水,有的人怀揣着梦想,跃跃欲试,青春的渡口,我真的不够完美,但我足够努力!

  不要在年轻的时候挣扎,那只能说明你的生活会停止。

  青春是美好的,是激情的,是幸福的,是梦想的。我们应该为我们的青春感到骄傲。

  有了青春,我们每天都站在起跑线上。不管昨天发生了什么,这都是苦乐参半的一天。我们只关心新的一天。昨天过去了,再也不会回来了。

  有了青春,我们才能让梦想自由飞翔。不管你说什么,我就是爱音乐,就是爱唱歌。不管他们说什么,怎么反对,我们都要大声唱歌。一切都是浮云,没有什么能阻挡我们的自由。

  我们有青春,我们失败,我们不放弃,我们相信我们能做到!失败了怎么办,摔倒了怎么办?我们可以站起来继续跑。我有我的力量,直到最后我都不会放弃!虽然唱功没有拿到名次,但我不会放弃,而是勇敢的站出来,我会比你更优秀!我相信只要我努力,没有什么是不可能的,一切问题都会迎刃而解。我相信我最终会找到属于自己的闪亮舞台。我想向你证明我是一个坚强的人!

  我们年轻的时候就是那么叛逆。痘痘怎么样?它是我们青春的象征。我还是吃!你认为王琦怎么样?专注是本质。你明白吗?怎么觉得我声音难听?我还是比你唱的好!

  青春是美好的,但也很短暂。正在度过青春的同学们,好好做,好好珍惜!

  我的青春,我做主。

  青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

  我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入**的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

  青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

  但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太*阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

  我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的.泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

  青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

  啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

  青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

  如果说青春是一本书,那这一定是一本仓促的书。当我们还没有反应过来它向我们诉说了什么时,它便已经匆匆逃离,留下一片遗憾泛滥成灾……青春,放荡不羁爱自由。就如同草原上那脱了缰绳的马儿一样,挣脱了所有的束缚,无所畏惧地奔跑着、嘶鸣着。像是有着永远用不完的气力,向着那不知名的路途飞奔着。

  我们向往自由,我们不受束缚,我们的青春!青春便如同一条涓涓流淌的小河,带着我们所有的喜怒哀乐、所有的悲天悯人,在生活中徜徉。我们像是那鱼儿,虽然我们放荡不羁不怕困难的阻挡,但我们终究是逃不过这河流对我们的束缚,这是我们的宿命制约。即使有太多我们不想做的事情,我们都不得不去做。青春还是把我们死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。

  如同一树繁花开的正茂,美不胜收。你从树下走过,却只道是*常。等到秋天它的生命耗尽,花落一地。你再次路过它的身旁时,却感叹着。为什么当她枝繁叶茂时你没有驻足去欣赏她的美丽。我们不懂珍惜,当失去之后才是万般追悔莫及,我们的青春!虽然我们会在青春中遗失些重要的东西,但是总会有更美好的东西来填补那些已然失去的损失。正所谓“旧的不去,新的不来”便一定就是这个道理。可青春又何必太过在意那些损失呢?青春伴随着成长。还稚嫩的我们越过一层层的阶梯,踏上一条望不到尽头的路。当我们走过那最后一级阶梯时,我相信那里将会有一个新的世界在等待着我们……致我们终将逝去的青春。

  十六岁,一个花季一样的年级,让我们如期的邂逅了我的青春。

  我喜欢星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。我怕黑,却仍旧喜欢夜。或许这很矛盾,可是我本身就是矛盾,所以也没有什么吧。独自仰望的时候,没有童话故事里如雨飘落的流星,也没有漂浮不定的漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗以及星体淡淡的粲然。

  数不尽的白天黑夜交替闪过,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到终点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。

  好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行道,启程了便只能一路向前。于是,我就着微弱的绿光,在未知的`路上蜗行摸索,就算头破血流遍体鳞伤也扬起嘴角说着我很好。因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。

  流年不会倒转,便只好继续向前,一路上经历过许多,懂得过许多,也学会了许多,时光渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,十六岁的我们有着最干净明朗的笑颜。

  青春也会有阴晴风雨,可是,我喜欢每一次多云转晴的心情,就像阳光穿透乌云露出明媚的暖光,最终温暖着无与伦比的侧脸。

  十六岁,我在原地打转,怀念过往,幻想将来。青春懵懂不知无从说起。

  面对青春,我们有太多的任性、蛮横与无知;有太多的欢声、笑语和欢颜。青春太短暂,它转瞬即逝;青春又太漫长,它让我们经历太多的磨炼。抓住青春中的每个瞬间,让我们的青春变得多姿多彩,用最华彩的画卷,雕琢出我们最完美的青春。

  很多人*惯于挥霍时光,并美其名曰:享受生活,放荡不羁才是青春。

  等到他们开始醒悟了,想起应该开始努力了,思维早就变得迟钝,心灵也变得怠惰,身体也逐渐在安逸享乐中被掏空,这时他们才会悔悟,发现自己一无所有。

  宝剑从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有什么能轻轻松松就能得到。剑锋需要一次次的磨砺,梅花经历寒冬的苦冷。那么我们呢?也许我们的时代没有那么多的磨砺,但是绝对有太多的东西需要去学*。时代正在不断的进步,人也要努力跟上它的脚步。

  为了明天更加美好,今天为何不愿意再努力些?

  生命的意义,不是沉迷于所谓的安逸享乐,不知道时间的流逝,而是在自我反省中觉醒自我,不再迷茫,去探索更多未知的美好事物。

  如今的我们拥有大把的时光,从未见过世界上的美妙奇观,怎么可以就这样只知道沉迷于自我,不知道去探索?

  也许你拥有自己的梦想,那么请坚持下去,前面的道路便能够通往梦想的殿堂,就算人潮拥挤,就算路途遥远,也绝对不能轻言放弃。别不愿意努力站在原地只知道抱怨梦想遥不可及,只是你没有恒心坚持下去,这不是你放弃的理由。去追寻你生命的意义,别让安逸享乐蒙蔽了眼睛,你应该去更加广阔的天地。

  春天的万物复苏,夏天的阴凉大树,秋天的唯美落叶,冬天的漫天雪花。这世界上有这么多美好事物值得你去探索,所以勇敢地前进吧!去追寻自己生命的意义。

  十六岁的花季雨季里,少女,请将你的美丽悄悄珍藏。

  花儿还不到绽放的季节,现在的你一枝独秀,毫无保留的把所有献给了那个采花 的俊秀男孩,他把你摘下,不会太久,你会枯萎,甚至很可能会被扔掉,最后一个人默默的哀伤。

  守着窗儿,独自怎生得黑,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,那次第,怎一个愁字了得 。

  十六岁,在这个该奋斗的年纪,在这个青春向上朝气蓬勃的好时候 。同学w却把自己的一颗心托付到了男孩L身上,人人在捧书攻读的时候他在和L君亲亲我我。他们的爱情就如小草般脆弱又顽强,他们无所顾忌地爱着,直到那天班主任发现他们的恋情,男孩还被老班送回了家。在人人上课认真读书听讲的时候,她日日如李清照守着窗儿惆怅,等了又等,等着那个男孩儿归来。

  女孩儿啊,你还不知道你错过了什么,你失去了什么,你过早的绽放了美丽,结局会十分凄惨的啊!

  十六岁,在这个本该专注于学*好的好时段,你就在学林黛玉妹妹凄凄惨惨戚戚了,那以后的日子还会更加难过。

  听我一句劝吧,女孩儿不要在该奋斗的时候选择安逸。长大**,结婚生子,这样的一个过程每个人都会经历。

  不要急于过早地绽放美丽,是你的终究是你的,就算到了七老八十也跑不了。网上留言什么:不谈恋爱就晚了,没有早恋过的人生是不完美的……都是不正确的 。

  这个花一般的梦一般的年纪,少女会对男孩有好感有心里的悸动,我懂,我真的懂。

  可是现在还不到时候,请把你对男孩的爱意珍藏在心底,也把自己的美丽好好珍藏。 现在好好读书,认真刻苦学*,将来也许你们还能见面,你可以心心念念的小声说,就和自己一个人说:“那是我曾经喜欢过的男孩儿。”而不是现在谈恋爱,将来你对着男孩身边的女孩自我介绍说:“我是他的前女友。 ” 每个女孩儿都值得被爱,我们守候爱,慢慢等待他的到来。我们把纯洁珍藏,把美丽好好珍藏,将来,在最好的时候,最美的季节,把最好的你,交给最爱你的那个人 。

  少女,现在请把你的美丽悄悄珍藏 。 花儿,也该选择在最恰当的时候绽放光彩 。

  那个凝聚了十二岁所有梦想的夏季,伴着十三岁的祝福,我跨过了当初仰之弥高的门槛,却又陷入了深深地失落。我离开父母的怀抱,每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校园,重复着暗淡的生活,时有一种难以言喻的伤感和惆怅涌上心头。

  那段日子,随笔是我唯一的寄托。孤寂的心灵渴望倾诉与理解。于是,用心写随笔,将所有的失落与忧伤融进字里行间。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待,只希望悲观的心灵,能被另一个人读懂,随笔发下来,我迅速翻开,上面有一行漂亮的行书:希望你成功,也希望你不要太累。

  从那以后,喜欢上了写随笔,那是因为交上的是一份沉甸甸的轻松不起来的心情,而那一句句洋溢着快乐的批语总是放进了一片原本无依无靠的天空。喜欢上了写随笔,从此有了倾诉的对象,等待的希冀,有了被理解的快乐,日子一天天过去,心情不再沮丧,也不会再绝望;有了写随笔的日子,师生间的距离一天天拉*。

  日子踏着一层层的书本和试卷悄然走过,考试来临了。尽管我辛苦耕耘过,但我还是败下阵来……


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展6)

——青春的散文随笔(精选10篇)

  在那一年,他遇见了她,彼此动了心,可他们年纪还小,还不懂爱情,天真的以为牵了手就算是约定,时间飞逝过一年后的冬至,男孩变了心动了情有了分手的心思,他放弃学业,他不顾一切做一个坏学生他感觉十分优越,很少见面,他们很少再见面,之前的记忆被迫妥协慢慢在搁浅,他有时开心但忘她的关心,忽略的太多是贪玩心大过于安心,她坦然接受他离开的事实,不知道是什么让她依旧在坚持,也许她还不懂一个词念变质,两个字叫变质,或许是刚开始。

  他们各自毕业去了不同城市,女孩有了新的朋友新的圈子,她开始学着打扮很多人围着打转男孩慢慢的不在是她情感的期盼,她不在期盼他会兑现当时的承诺,她已经看清在美好的爱情也会错过,可他呢,他已经慢慢后悔,但他没资格后悔更加没资格说累。

  过了很久又过了很久,时间和爱情终于打成了*手,男孩的病危通知书已经下了,他多么希望这条路可以重走,而这段回忆女孩似乎再也不愿回首,他来找她,却没说他的病,只是希望能做朋友,还能到曾经的老地方走走,女孩告诉他,一切都回不去了,怎么都回不去了,应该感觉回不去了。他只是微微一笑,低下了头,落下了一滴眼泪,在最后一刻,对着女孩的背影说到;要在你心里留些位置给我,要知道我爱。

  你。女孩转过身,早就已经潸然泪下,心在离别前荡起了秋千,泪只能在转身后说抱歉。

  在第二天,童话剧情上演,女孩把男孩的尸体放在自己身边,轻吻,将信放在床头,转念间,用小刀割了脉,她没有哭,只是欣慰一笑,走了。当阳光照亮了房间,床头的信显得十分耀眼,信中就三行字,笨小子,我爱你,从来没有变过,别害怕,去彼岸没有想象中复杂,这一路还有我陪你,下辈子,我们一定要幸福。时光不老,我们不散。

  时光如梭,岁月冉冉,和她相识已经快三个年头了,有时会停下脚步,想想人生有多少个三年,又有多少个单纯而又懵懂的三年。彼此之间的相识算是缘分,而之后发生的故事又算是什么?是前世的约定还是来生的因果。人生若只如初见,那该是多么的美好,社会的无情推动着彼此的成长,你已不是初识的你,我也不是当年那个懵懂少年。

  青春的相遇

  依稀记得那一天,那一天风和日丽,正是出游的好时机。我们宿舍筹划了一次“石佛山”之旅,那一天在众人的怂恿下,老吴和海龙分别叫了何燕红、陈雪霞还有你,其实那天我有想过叫林珊珊的,可却由于我的腼腆错过了,后来我在想要不是这次的游玩,我想我们之间就不会发生这么多故事了,我和你的关系可能此生也可能就停留在同学这个层面。那次游玩过后,让你在我心中的印象加深了些许。

  时间:20xx年3月23日16:00点左右,地点:闽职院图书馆。那天是我们继石佛山之旅后的第二天,下午上完课后,我便去图书馆借书,那段时间我有点迷上了古龙的小说,很快我便在古龙小说堆里找到自己想要看的书了,可当我转身前往借书台的时候,你出现在我的眼前,只见你对我淡淡一笑,嘴角微微上扬,两颗虎牙隐隐欲现,给我一种小清新的感觉,当然我也展示了绅士风度对你匆匆一笑,并一闪而去。我们彼此都知道,要不是因为这次石佛山之行,我们此番碰到,定会如陌生人一般匆匆而去。那天晚上,你加了我的Q。于是我们之间的故事从QQ上悄然而生。

  青春的相识

  在QQ上和女生混熟是我辈“闷骚男”最拿手的。我记得那晚我有了你的QQ后,我主动发起了聊天,我们并未多聊,只是以彼此之间的几个笑脸表情而结束。多年以后的今天我才想到,那晚并不是你不想打字,而是你的手机QQ不支持汉字输入法,现在去你的空间留言板还是可以看到当初你的辛酸,留言回复尽是拼音。

  上课总是无聊的,记不清那节是什么课了,唯一记得的是那天是下午最后一节课。口袋里的手机震动了下,小心翼翼的打开了短信,一个陌生的超Q短信出现在我的眼前,上面备注着你的网名“�~ぉ�え�c々”,有来自你的短信,内容早已记不清的',只是依稀记得与爱情、友情、信任有关的。那一节课我们在短信中渡过,其中的内容我记不清了,只记得那时我对你说:“我帮你治疗吧,你是要实际的还是虚幻的”?你回答:“虚幻的”后来我便向你要来了你的手机号码:15359953827,不知道对不对。那个时候,我的心里有这么一个略带荒谬的想法,你若回答实际的,那晚我便会把你约出来,然后我们彼此面对面的聊天,你若回答虚幻的,那么那晚我便会打电话给你。

  那天晚上,我打通了你的电话,你也很意外能接到我的电话。第一次和你聊天,我们彼此都敞开了心扉讲了彼此过往的故事,那种感觉就像我们是多年未见的好友,彼此之间带着一丝熟悉的感觉,如果这世上真的有前世今生,我相信在我们的前世我们彼此肯定有非一般的关系。我们之间的友谊就这样诞生了,那夜睡前我笑了,我这算是什么?结交了一个好朋友吗?还是找到了一个和自己有太多相同之处、相同经历的人吗?

  在那之后我们之间的关系以迅雷掩耳之势,出乎众人的想像,我们之间何时变得这么好了,只有我们彼此知道,因为我们有着相似的经历,有着相似价值观、有着一种默契、有着一种只属于我们之间的共同语言。

  相识的过程中,我们之间的超Q短信如雨后春笋一样冒出来,记得那时有谣言说超Q短信要收费,为此专门打电话问了联通超Q短信是否收费,结果证实不用收费,于是手机里便都是你的短信。

  我们有过在上晚自*时的路上,彼此之间的距离不超过10米,而我们俩个却像神经病一样,手中拿着手机,在那里交谈着,你的笑声我都能细细听到。

  我们有过在同一个班级,你在前排而我却在后排,还是拿着手机在那通话,引起了班上一些人的注意,他们以一种奇怪的表情看着我们,带着一丝不解,于是我们会声一笑,便尴尬的挂了电话。

  我们之间的300免费分钟数永远不够用,于是我得低声下气的向同宿舍哀求,可怜我几分钟吧,反正你们又用不完。不得不提的是,每次我向老舍借手机打电话时,他总会以一种高傲的态度不想借我,于是有时我便会动怒,心里在想以后不再向他借,可没过多久,便又以一副矮人一等的资态向老舍借。当然,每次打完后我都把通话记录给删了,然后再还给他们。

  还记得有一次你在行政楼前组织晚会秩序,那时你会对我说,下面风很大有点冷,我会屁颠屁颠的跑下去把我自己外套送给你穿,而后又偷偷的跑**室继续上课,而此时我会怕他人问起我的外套呢,所幸大家并没有发现我的外套没了。后来,你便深深的恋上我那件白色外套,时常穿起它,那件外套我至今不舍丢弃。

  在相识的过程中,让我最难忘却的便是你那甜美的笑声,那如铃声般的声音在我的脑海里久久徘徊,至今还有个声音在我的脑海的深处,可惜它最后在我们相识到相知的过程中消失了。其实,我很爱听你的笑声,真的很怀念!

  青春的相知

  从相遇到相识到最后的相知,我们只用了短短的数月时间,我们之间便从陌生人变成了无话不说,无话不谈的知已。这其间我们之间的欢喜多,忧愁少。我们之间总有着说不完的故事、聊不完的经历,有些故事早已耳熟能背,彼此却依旧聊着,说不明道不清的原因。

  相知时的回忆总是快乐并着伤感。彼此经过时间的考验,让我们变得更加理智。有些事、有些话便只能独自在内心想着。结束了,就算了吧,这是上天给的惩罚。

  流年里,拼了命的呐喊,回首时,犹在昨日。有些记忆或许会变得模糊,但是有些人却会记住一辈子。故事会淡忘,但曾经的身影却难以忘怀。

  我的青春,我的梦。

  偶尔看到一句话:择一城终老,遇一人白首。好像自己的,觉得很符合自己所想的,就记住了。

  人生就像太极,不是因为两极,而是因为看得多了,也经历了一些之后,就会开始慢慢放弃了。以前不能理解的东西,突然有一天,就能想通了。或者当自己发现可以无欲无求的时候,那些本应该看的重的东西,也渐渐放得下之后,自己像是升华了。正因为很多东西本就是自己不需要的东西,被欲望所占有了之后,就开始为之着迷。

  会有一些人,希望能够到处出去走走,哪怕是看看风景,见见各地的风土人情,也是希望会有这样的一次。在一个地方待久了之后,就像换换眼景。可是到了该有的年龄时,有机会让你出去走走时,也只不过是满足伴侣的需要而已。走过很多城市,甚至乡村,不同的风景,孕育着不同的心情。总会有一个地方,让自己总想着。就像总有一个人,会让自己总是等着一样。

  在一个城市里终老,并不是因为它有多么的繁华,而是自己的生活*惯,已经融入了这个城市。在回学校的火车上,遇到一个爷爷,本身虽不是上海人,但在上海生活了大半辈子,虽然一家几口人挤在几十*方的房子里,但依然心态很年轻,生活的很好。并不是上海人天生就有的优越感,让他觉得这个城市多么的好。只是自己的交际圈生活圈子,就是在这里,哪怕你回老家,儿时的玩伴也不像小时候一样了,倒还不如在上海,跟着老同事下下棋,聊聊王家长李家短的。

  遇到的人,有过眼云烟,也有记得一辈子的。但是过一辈子的人,或许只有到老的时候才能明白。初恋大多数都是美好的,也应该是自己第一次会认为这个人就是跟自己白首的人。经过了分离之后,会觉得下一个,下下一个,然后就迷惘了。只能寄托于自己会有这么好的运气,能够碰见她。

  一城终老,一人白首,终究只是一种期望。如果有一个人,默默陪伴着你,就是最好的了。

  人的记忆总是比文字来的苍白无力,现在的我,已经开始变的小心自己。倘若有些想留存的,总是直到把它凝练为文才安心,而不想记住的,竟巴不得自己突然遭遇失忆。

  很多*惯还是没办法改,还是喜欢低眉垂眸行走在路上,喜欢穿镶着格子的外套,喜欢穿白色布鞋,喜欢把留海直遮在眼角。听说*惯了什么是特别可怕的一件事,一个贫穷的人,一辈子没见过繁华,到死也不知道自己贫困。那么,不知道我会不会像这个穷者,一生困住在这*惯里当不折不扣的囚徒?

  *凡静安地处在人海里,其实是那么想要别人记住自己。据说如果想要给陌生人一点身影和话余,最好的方式是做不寻常的异事怪举。可我一直没有勇气活的让旁人惊心。所以我总选择我自己的默性成瘾。每天到同一个地点吃饭,吃同一样的菜,说同样多的话,坐同一个座位,对面是同一张熟悉的脸。令人欣喜的是,这样的隐没里居然会有人把你记清。我猜测其中的缘由,不是我多么难忘,不是我多么出彩,只是巧然借用旁人的过多话语反衬了自己。仔细想来,自己居然有这样深彻的心机。

  把所有的第一次都记得那么清晰。第一次跟男生吵了架,我发觉自己竟也狠得可以;第一次用一个孩子的夜晚哭过伤心,以后就真的再没有勇气去哭泣;第一次为了尊严的成分,不愿低声下气地沉默自己;……第一次妈妈因为见过太多触目惊心而跟我说,我只要活着就可以,我就开始不断寻找我可以不必优秀的慰藉;第一次看见人性的丑态后,变得更加珍惜自然界深处的感情;……不知道多少年之后,我是否又将以更加苍老的语言,把我所有的最后一次当遗言来写?

  许多不敢想的事还是宁愿将就自己。看到那些以一种从容淡定的姿态走出校园的青春少女,多年之后那些单纯谁还保留着原来的痕迹?两年后,同样享受过这段时光的我将于怎样的姿态留下背影?走着走着,我会不会突然转过头来,然后开始驻足观望我们曾停留过的点点滴滴?总错误的以为,事物可以代替想念和诺言,所以总带走圈着你脸的相册。然而到最后,就连自己的脸亦将模糊不清。才发现,岁月教给我们最真切的,是把自己和所有人都忘记。

  流年免沧桑,岁末存静安。所有的青春篇章写住此处,从今往昔里远离忧伤,只愿守护乐享。

  良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。这年华青涩潜逝,明白了时间。

  --题记

  一袭素青色的披肩,在风的方向里无绪的飘舞;精致的浅色单车依旧徘徊在十字路口的前方,若有所思。夕阳下,那几片落叶也潜藏着笑容。青春的路上,拥有,潜逝;且行,且惜,最是惹人忆。

  十六岁的花季,犹记得中学时代那份纯真与温情。校园的某个角落,还有着你那读书时熟悉的背影;十七岁的雨季,总是渴望成为班里的主角,可每次的成绩与理想有着很大的差距,高考前的岁月不得不狠心把遐思掉进回忆的流年,一切的一切,有着青涩与喜悲。笑过,痛过,累过走过,青春的美好,却抵不过时间的流逝。

  大起大落后的风*浪静,变或不变,岁月依旧。走进了这个并不是自己最终归宿的大学校园。可年华难留,青春潜逝,每一天的黎明与日落,都在努力的奔波。青春没有距离与深度,能在这路上奔波该是很幸福的,至少,存在一个值得奔波的理由。

  追忆故乡的一缕梦

  青春仿佛是四月的早天,却潜藏着些许故乡的眷恋。庭花烂漫,草叶青青;身在异乡,故乡安好。古人总是在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的深秋,对故乡的思念如潮水般涌向心头。可我觉得四月的故乡是美丽的忧伤,心中的思念只增不减。看着那庭前的杉叶成帘,换了春装。夕阳拉长了生命的影子,斜了的是故乡的那缕背影。故乡的美,美在四月。想起昔日那林木变得深邃,芳菲染红了四月。每一次离开家去上学,总会有妈妈斜倚在亭前的凝望,目送远去的我。一次次的回眸,清晰变得模糊,直到最后一缕熟悉的视线消失。只得把这深邃而又感动的画面,化为一抹记忆,静静的珍藏在我的心底。累了,倦了,痛了,静静的拿出这份记忆,去安扶这思乡的心绪。故乡安好,妈妈安好。终于,我在这青春潜逝的流年里懂得,无论用怎样的方式去向前追忆,现实还是现实,唯将自己瘦成一叶孤帆远影,杳杳的在四月的晴空里辗转。太多太多的都会随时光而去,那青春里盛开的芳菲是对故乡思念的忧伤。

  若素,岁月倾国,青春倾城

  渴望成功者的辉煌今天,羡慕别人的空中花园,亦期待着幸运女神的青睐,可又不得不承认“理想很丰满,现实很骨感”。的确,没有追求和付出,哪来的成功,谁说辉煌背后没有痛苦,为了梦想不服输,再苦也不停止脚步,其实我们没有什么不同。今天的一切,看似*常,普通,其实明天的一切是一个非凡的国度。阳光明媚,春色正好,你还未来,我怎敢老去?尽管岁月为你的眸子留下了浅浅的烟熏妆,细致的脸庞渐渐变得清晰,可生命若素,拥有美丽,健康,年轻,足矣。岁月倾国,青春倾城。一路的过客,一路的交集,各自微笑,各自流泪。尽管美丽的画面有的远去,有的插肩,可今天,明天仍在继续,生活不会放慢等待的脚步,把握好生命的每一天。青春的'岁月里,素颜如画,淡妆如诗;不是粉妆,却是新妆。烛影摇红的岁月已成过往,渐变成熟的自己,懂得每个人是每个人的过客,就像角落里的星辰,总有属于自己的一抹美丽。念或不念,恋或不恋,青春的态度,安之若素;去或不去,留或不留,青春的誓言,比珍珠还真。

  也许,我们会在某个时候,某个街角,某个花开又花落的四月天,静静的思索:“匆匆流去的不只是溪水,还有那来去无影的时间。”只有努力的去把握,去珍惜,相信青春无悔,人生无憾。

  不要拥有青春时不懂得珍惜,失去了才知道美丽;不要无谓的眼睁睁看着花影从西到东,留下的感伤无可比拟。生命亦长亦短,青春只有一季。要懂得,梦想是帆,眼睛是船,几番对望,就过了千山。没有心的漂泊,哪有梦的流浪,要记得,其实,我们没有什么不同。一切的辛苦,虽是错过了良辰美景,但青春里有着一笔丰富的财富,没有经历过是无法懂得的。

  与梦同在,与梦同行。故乡有我,青春有我;四海为家,若素,淡定,坦然,乐观。岁月的倾国,青春的倾城,明白了时间,懂得了今天。

  青春潜逝,生命留香;应为懂得,所以微笑。相信,在仅有的青春里,生命会灿若花开。

  我想大家应该都看过《丑小鸭》,那原本丑陋无比的小鸭子最后竟变成了一只美丽的天鹅!这个故事也许给了许多人自信,让自卑的人重新抬起头。可是,并不是所有的丑小鸭都可以变成天鹅!

  也许有人会说我扫兴,但我还是想说,《丑小鸭》毕竟是童话啊!可现在的青春小说家们似乎把这当成了事实——无可争议的事实!几乎所有的青春小说都是这样一个构思:一个长相一般但单纯可爱的女生,两个帅气的男生。一个有着邪邪的笑容但善良容易被打动的男生,一个很温柔对主角很好的男生。他们都很喜欢女主角……要不就是:一个女孩莫名其妙地回到了古代,那里又有两个爱着她的男孩……

  我不知道这样的书这样的故事是否有意义——是的,我也曾经深深地被那些故事情节吸引住,为主人公的悲欢离合感动得稀里糊涂。但是我还是想说,这些不过是供休闲娱乐时看的,并不是生命的全部意义。我还是不禁要问:书中那样的“帅哥”,“小太妹”可不可能在现实中出现?那些都只不过是给你一个幻想白马王子的园地罢了!它们并没有什么实际意义。

  它们给了青春一个梦想的舞台,但在这个舞台上的故事,是不会在现实里上演的。

  如果你真的是一只“丑小鸭”,那么请你不要只顾着幻想某一天你真的会变成天鹅;如果你真是一个*凡的女孩,那么请你不要梦想会像书中某位女主角,而忽略了真正重要,真正美丽的东西。

  居里夫人拥有美丽的外表,所以得到了许多男生的追求,而她并没有为此沾沾自喜,得意洋洋。相反,她剪掉了一头另许多人羡慕的金色长发,刻苦学*,认真钻研。她没有去想她有一天会得到某位王子的青睐,也并没有想过她会得到诺贝尔奖,但是她得到了。她失去了许多人想要的东西,但她得到了更多。

  不要幻想那么多,幻想多了,也许失去的就多了。正应了那句话:希望越大,失望也许就越大。

  如果说,人生是一首诗,那么青春便是最精彩的一节;如果说,人生是一幅图画,那么青春便是最绚丽的一抹;如果说,人生是一部书,那么青春便是最耐人寻味的一章小时候,总羡慕那些散发着青春气息的少男少女,时常问妈妈:“我什么时候才能和他们一样啊?”妈妈总是笑着说:“快了,快了。”于是,怀着一份期待,我等待着。

  青春不如意

  原以为,初中生活是轻松快乐的,可事实却不是这样的。

  刚入初中时,一切都那么新鲜。这里的一切都散发着无穷的魅力。可一段时间后,学*任务越来越紧,魔法似乎失去了效力,不再能吸引我,不再能让我那么着迷。

  语文、数学、英语、历史、生物、地理,那么多的科目等着我去学,那么多的作业等着我去做,那么多的内容等着我去背。想着以后的中考、高考青春,第一次让我害怕了。

  但青春有的不单是烦恼,还有快乐。

  青春舞曲

  进入初中,结交到了的朋友,她们爱唱爱跳爱笑爱学*,活像一群可爱的精灵。因为她们,无味的学*变得乐趣无穷;因为她们,昏暗的阴霾里有了温暖的阳光·我们在一起的时光谱成了一支欢乐的舞曲。

  青春“落榜”了

  期末考试成绩出来了。

  我,失败了。我想全校前十名,我也没什么戏了,青春的付出却换来一个落榜,心情自然可想而知。

  终日闷闷不乐,可后来,我还是想通了。我这样只是害了我自己,何不打起精神来再努力搏一搏?

  青春虽然“落榜”了,但现在,青春却为我添了一股力量——永不服输的信念。

  花季絮语


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展7)

——初中教师生物教育随笔(精选10篇)

  本学年,市教研中心在初中积极开展“学案导学”教学活动,这是经由高中教学实践_的一种更科学高效的以学生为主体的教学模式。“学案导学已经实施半个学期了,通过半个学期的教研和实践,对学案导学有一点粗浅的认识。

  实施学案导学,学案的编写是关键,学案的编写要有导学_,学生能够根据它能够自主地进行学*,对于生物学科来说,学*过程往往安排两个环节:“自主探究”和“我来总结”,自主探究往往就是把课本上的知识点以填空的形式出现,学生大都能靠自主学*找到问题的_,但这样形成的知识点很凌乱,所以在自主探究以后再安排“我来总结”的环节,这样一来,学生就可以依据学案上的提示将知识点加以归纳总结,形成系统的`知识体系。

  学案导学,容易造成的一个弊端是学生在学案和课本之间频繁转换,精力难以集中,要克服这一点,编写学案时就要注意学*内容的整合,尽量减少转换的次数。

  学案导学的优点是:在老师方面,避免了授课的随意_,功夫下在了课前,课堂上就可以把精力放在学生身上,关注学生的学*状态,随时进行点拨和指导。对学生来说,学生拿到学案后,对本节课要达到的目标很明确,在学*过程中能够合理地安排自己的精力,而且不会出现在传统课堂上那种因为没有听清老师的一句话而思维中断的尴尬。而且在这样的课堂上,学生主要是在进行自主学*,课堂容量大大增加。

  运用学案导学,要注意培养学生自主学*的能力和小组内合作的意识。因为在这样的课堂上,很多时候是学生在自己对照学案学*,如果没有自主学*能力,就容易放任自流,完不成学*任务。比起传统课堂,教师的讲解大大减少,许多小疑问需要在小组内探讨解决,有的学生不善于与人交流,致使学*陷入困境。在课堂上教师要注意及时发现这种现象,给予帮助和指导。也有必要对自主学*能力和合作意识进行主题培训。

  虽然学生要学*的内容全在学案上,但决不是在课堂上老师就可以当甩手掌柜。一堂课是否是活跃的、高效的,关键还在于教师在课堂上的_作,什么时候点拨,点拨到什么程度,如何适时地在学生自学陷入沉闷时给课堂注入新的活力,这都需要教师课前认真分析,掌握学情,课堂上密切注视学生的动向,运用个人的策略实现学案导学最大的有效_。

  学案导学还处在摸索阶段,我的一些意见还很不成熟,我们学科组今年的小课题研究就是“学案导学促进学生主体作用的实现”,希望能够通过不断的实践和研究,摸索出成熟的学案导学模式,总结出学案导学的成功经验,使自己的教学和教研更上一个台阶。

  一学期以来,本人按照学校的安排,任教八年级二班、四班、五班的教学任务,本人热爱本职工作,认真学*新的教育理论,广泛涉猎各种知识,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了下一学期的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教育教学工作小结:

  一、不断提高教学质量

  1、课前准备――备好课:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、课堂上的情况:认真执行“高效课堂”的教学理念,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*生物的兴趣。

  3、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学*实践基地。为此我利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看中央电教馆网上的教学录像,也是为老师们提供一个学*、扩展的学*空间。具体操作有以下几点:第一、创设情境,启发学生动脑筋想问题。不但激发了他们的好奇心,也激发了他们的探索兴趣。第二、体现学生的主体地位。引导学生通过观察、尝试,由简单到复杂,由具体到抽象,寻找解题的规律,培养学生探索的`兴趣和能力。第三、在教学中,我还注意运用教具、学具,进行直观教学,提高学生学*兴趣,帮助学生理解和掌握知识。

  二、积极参与听课、评课。

  本人克服课时多,时间紧,又经常发生课时冲突的困难,虚心向老教师学*教学方法,博采众长,以提高教学水*。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。

  三、不断学*、更新理念

  21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复*大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。初上讲台,教学业务不够熟练,虚心向老教师请教,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。

  四、成绩与反思

  在教学中,大部分的学生上课认真,学*积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学*生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学*成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学*,充分调动了学生的学*积极性和自主创新能力,提高了学生学*生物的兴趣。学生掌握了学*生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

  一、关于复*课

  1、关于定位

  复*课每轮的目标有所不同,如果定位不准,就会不伦不类,起不到应有的效果。因为一轮复*已经对知识进行了拉网式的全方位复*,较好的夯实了基础,二轮复*就不应该再是一轮复*的重复。二轮要着眼于知识间的综合、联系,突出重难点,关注易错点。

  2、关于模式

  复*课是有一定模式的,但不是千篇一律的,考点扫描、知识梳理、典型例题,达标检测复*课上都有,但不同的轮次用起来就应该有所区别,班级学情不同,个人教学方式不同,模式用的也应该不同。不分时间段,不根据具体情况,一味套模式,固然不会出大错,但也不会有特别的效果。

  3、关于教学具体过程

  首先,二轮已经没必要进行填空式的知识梳理了,就是一轮我也不用填空的方式梳理,第一,耗时太多,不课前预*,就上课做有的20多分钟填不完。更重要的是我觉得填空把好好的思维给零散了,不能系统的来回顾问题。二轮我还是比较偏向与直接用概念图,能自主构建自主构建,不能自主构建的辅助构建(已经构建上部分,学生自己构建部分,核心的、重点的要让生自己构建)。

  考点扫描其实在一轮已经扫过一回,这里扫不扫都可,点击中考在这里其实也是个导向作用,把历年的本部分的考题出示一遍,就能把握住突出问题,重点内容一目了然,考法一目了然,相对于做,分析中考题的考点考法是不能忽视的。根据这些东西我们可以自己出变式的题目,去年、前年考过的不可能原封不动再拿来考,知识在发展、社会在发展,背景就不同,不如根据课标,根据分析出点变式题,甚至可以让学生根据分析自己出题。

  在经过对重难点突出问题的解决后,我们还是要通过练*看看学生到底掌握的怎么样,题目可以比较全面,但讲解一定不能再面面俱到,否则难点永远得不到解决,一轮复*已经解决了很多基础的问题,留下来的集中出现的问题必须一鼓作气把水烧开。那么我们就必须深入进去找到问题,我常用的方式是即时批改和学生自己展示问题。学生做的有快有慢,快的做完了,不能让他们干瞪眼,你改完了,他自己就会反思,就会和周围的快的交流,强强联手解决问题,改的差不多了,其他慢的也做的差不多了,再让小组交流,快的已经把自己的问题解决了(他们往往错的很少),接下来慢的向快的汇报自己不会的,不要以为他们没老师讲的.好,从学生的视角讲题,学生更容易会,最后各组汇报自己组不能解决的问题,往往在你改的过程中你已经知道了学生思维的障碍在哪,可以非常有针对性的精讲点拨,把遗留的难点问题解决掉。学生讨论的时候你的变式补偿题都可以出来了。

  二、关于概念教学

  关于概念教学,我想概念教学不仅仅是概念图的问题,更包括这个概念的生成,核心概念如何生成的?子概念是如何分出的,之间有何联系?日后如何强化?最终在整套教材体系的地位怎样?概念教学是以日常教学为基础的。概念图是概念教学的一个表象呈现形式,这个事要逐步训练。如果咱没训练过,看人家吆喝这个,到八年级了直接让学生做,是没有用的。在咱们的教材的练*中已经有了一些简单的概念图,不是让学生自己自主构建的,而是完善型的,利用这种让学生构建核心部分,包括描述,然后分析概念之间的联系,也能在学生头脑中形成一个系统的概念图。我们要在具体教学中实践,你到底能把学生训练到哪个程度,学生能做到哪个程度,不能为了迎合而去表现。但毫无疑问的事概念教学时必须进行的,很多重要概念是贯穿于整个初中生物学教学的,需要不断的强化,只有穿成绳,练成网,才能牵一发动全身,成为经久难忘的自己的东西。

  三、关于实验教学

  在研讨会上我做了一个所谓实验教学的“报告”,一开始我就说过,之所以叫实验“报告”因为我和我身边的老师并没有把这件事情做的多好,只是一个探索阶段,跟学生做实验写实验报告一样需要与大家交流,以便进一步完善这项工作。我并没有把每个实验都进行多好的创新,大多数实验只要按教材要求去做就可以了,有难度的根据自己的具体情况想想办法,我们的办法也不见得比别人好。可以说我们做的实在是一件本来就应该这么做,而且我们还没有做多好的工作。我震惊的是老师们为什么会这么震惊。

  我相信以很多老师们的能力可以把实验创新的很好,但创新并不是最重要的,更重要的是坚持把那些普普通通的实验做了,我们只要按照课标要求,做好该做的事情就行了。

  生物学教学要求大胆改革传统的课堂教学模式,提倡和积极实践启发式、讨论式、程序式、研究式教学,加强生物学实验教学,积极采用计算机等先进媒体,使生物学课堂生动活泼起来。同时注重对学生的个别辅导,使每个学生都真正地成为学*的主人,促进他们的个性发展,现行初中生物学课程标准和实验教材体现了上述的精神。

  作为主要经济,资源的知识有一个重要特点,那就是知识的共享性,即指知识不具有排它性,可供许多人同时共享,较少受时空的限制。加之,计算机网络作为知识传播的有效途径,正得到日益广泛的应用。知识经济的这些特点呼唤“开放式”教育,以培养一大批具有广博知识,有较强摄取知识的能力和具有开放思想的人才。新的初中生物学课程标准和实验教材就是适当引进了合作式教学,加大了同学之间、师生之间的合作力度,实现了生物学课堂的'开放性。例如,实验教材每三节探究生命的方法中探究“蚯蚓的刚毛运动中的作用”的实验,课前老师讲明本节课的任务和学*方式后,学生就相互协作,分小组学*,学生们在探究实验的过程中热烈地议论,相互帮助着操作、学*,课堂的知识信息多向传递,热点区域此起彼伏,学生学得轻松、活泼。在这种开放式课堂中,学生学会了相互协作,学会了在和他人交流中获得信息的方法,对培养学生的开放思想有潜移默化的作用。

  十年的粉笔人生,逐步形成自己的教学特色,也学会了在课堂中把信任的目光投向每一位学生,把尊重的话语传递给每位学生,把和谐的微笑送给每位学生。因为有位教育专家说过:让学生生活在亲情、友谊中,他便会觉得生活在一个美好的世界里。我想:

  把激励带进课堂,上好开学第一课。俗话说:亲其师,信其道。怎样施展自己的魅力,让学生信服你,从而喜欢你的课。开学第一课,总是向学生阐述生物学*的意义,列举几年来自己所任班级的中考成绩(优异),鼓励学生认真听从我的指导,严格遵守生物课上的四点要求,就能取得好成绩,让学生感觉在我手下是很荣幸的事,应好好珍惜。

  把微笑带进课堂,生动幽默进课堂。利用合适的办法提高学生注意力,适时的玩笑更可提神,营造气氛。对于上课睡觉的现象,开学第一课有严格的要求,但偶尔也有打盹的,不集中注意的现象,此时我会突然停顿,或干脆停止一分钟讲课,条件是一分钟后不得再有走神的`,顺便也让刚才溜号的学生看看黑板上的板书,再次理清思路后,上课的效果就好了许多。有时,我会把与生物知识相关联的成语、谚语、歇后语展示给学生,如“大树底下好乘凉”、“笋有多大,竹有多粗”、“树不怕空心,就怕剥皮”、“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这些不仅使学生一下胃口大开,气氛异常活跃,课后学生还有反复的哼唱。

  把竞争带进课堂,特别的爱给“差生”。生物可以成为每一个学生的优势学科,有一门优势学科,可以让“差生”看到希望。每次作业批改后,考试成绩下来,这些“差生”成了我办公室的常客,在他们身上狠下一番功夫,鼓励好点的要领先,差的不要相信这就是自己的水*,下次我也会成为更好的!让他们心中憋足了一口气,每次都会有一进步。

  我深刻地明白,在教学中应运用多种策略,给予学生自主学*的机会,提高学生自主学*的能力。另外还要观察学生是否全部参与学*、生生互动、师生互动情况、是否贯彻了生物新课标所提倡的自主、合作与探究性学*。鉴于上次听课的经验,我重新对该课进行了教学设计,并进行实战。这次我是把课堂交给学生:

  1、把两种种子发到学生手中,提醒他们在用小刀解剖时的注意事项,就由学生自己进行探究,教师只在旁边指点一二;

  2、复*前面讲过的生物简图画法,再由学生分组完成一幅种子结构简图。

  3、教师利用多媒体准备一份练*题,在学生探究完成之后进行检测,考查学生的学*情况。最后的检测情况出乎我的意料,学生在以自己为主体的`学*过程中掌握了更多的知识,比老师满堂灌的效果好,之后经过阶段性检测,我发现学生对该知识点记得特别牢固,反馈出探究性学*能大幅度提高课堂教学质量这一特点。

  感悟:传统的课堂教学质量评价以教师为中心,以教论教,没有一个比较公正的、易于操作的体系,教师自己都不知道这样的教学是不是符合教育事业的要求,又如何能够进行改进?现在,新的课程理念告诉我们,在课堂上要以学生为主体,以学生的“学”评价教师的“教”,以多样化的评价手段提高教师的教学质量。本节课本人充分调动了学生的动手操作能力,培养他们通过观察、实验、比较、概括,提高学生分析问题和解决问题的能力,促进了学生自主学*的良好*惯的形成。我相信,通过更多的学*和实践,在国培上学到的先进理念,对我今后提高教学质量会有巨大的影响。

  孙明霞老师曾说:课堂就是与孩子的约会。把微笑带进课堂,生动幽默进课堂。利用合适的办法提高学生注意力,适时的玩笑更可提神,营造气氛。对于上课睡觉的现象,开学第一课有严格的要求,但偶尔也有打盹的,不集中注意的现象,此时我会突然停顿,或干脆停止一分钟讲课,条件是一分钟后不得再有走神的,顺便也让刚才溜号的学生看看黑板上的板书,再次理清思路后,上课的效果就好了许多。有时,我会把与生物知识相关联的成语、谚语、歇后语展示给学生,如“大树底下好乘凉”、“笋有多大,竹有多粗”、“树不怕空心,就怕剥皮”、“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这些不仅使学生一下胃口大开,气氛异常活跃,课后学生还有反复的哼唱,轻松掌握知识。

  把竞争带进课堂,特别的爱给“差生”。生物可以成为每一个学生的优势学科,有一门优势学科,可以让“差生”看到希望。在他们身上狠下一番功夫,鼓励好点的要领先,差的不要相信这就是自己的水*,下次我也会成为更好的!让他们心中憋足了一口气,每次都会有一进步。

  兴趣是最好的老师,需要我们教师正确引导和培养与呵护,让学生在学*中找到更多的乐趣,在乐趣中找到自我,一定能事半功倍!

  依据学校“五高理想”课程标准,结合新版初中生物学思想,在实际教学中,我注重启迪学生的创新意识,培养学生的创新能力,鼓励学生创造性地学*,努力为学生创设宽容、理解、和谐、*等的课堂气氛。初中生物学课程标准和实验教材就尽可能精简课堂讲授时间,为学生创造更多的自学、观察、思考、表达、交流、表现的机会,为学生的创新活动提供更多的时空。例如“种子萌芽需要的外界条件”一节的教学,通过依据生活经验分组表述菜豆种子萌发的条件,再通过视频分组讲出由学生自己归纳的关于种子萌发需要的外界条件:水分、空气、温度。通过探究实验的教学,充分发挥了学生的观察能力,给学生表现的`机会,学生既学*了知识,又激发了学生的学*兴趣。

  生物学教学要求提倡和积极实践启发式、讨论式、研究式教学,使生物学课堂生动活泼起来。要求我们精心组织,注重知识发生过程的分析,把握知识系统内部的关联和转化,促进知识、技能、思维的迁移,充分发挥学生在学*中的主体作用,就能调动学生的学*积极性、主动性和创造性,有利于学生创新意识和创新能力的培养。同时注重对学生的个别辅导,使每个学生都真正地成为学*的主人,促进他们的个性发展。

  我深刻地明白,在教学中应运用多种策略,给予学生自主学*的机会,提高学生自主学*的能力。另外还要观察学生是否全部参与学*、生生互动、师生互动情况、是否贯彻了生物新课标所提倡的自主、合作与探究性学*。鉴于上次听课的经验,我重新对该课进行了教学设计,并进行实战。这次我是把课堂交给学生:

  1、把两种种子发到学生手中,提醒他们在用小刀解剖时的注意事项,就由学生自己进行探究,教师只在旁边指点一二;

  2、复*前面讲过的生物简图画法,再由学生分组完成一幅种子结构简图。

  3、教师利用多媒体准备一份练*题,在学生探究完成之后进行检测,考查学生的学*情况。最后的检测情况出乎我的意料,学生在以自己为主体的学*过程中掌握了更多的知识,比老师满堂灌的效果好,之后经过阶段性检测,我发现学生对该知识点记得特别牢固,反馈出探究性学*能大幅度提高课堂教学质量这一特点。

  感悟:传统的课堂教学质量评价以教师为中心,以教论教,没有一个比较公正的、易于操作的体系,教师自己都不知道这样的教学是不是符合教育事业的'要求,又如何能够进行改进?现在,新的课程理念告诉我们,在课堂上要以学生为主体,以学生的“学”评价教师的“教”,以多样化的评价手段提高教师的教学质量。本节课本人充分调动了学生的动手操作能力,培养他们通过观察、实验、比较、概括,提高学生分析问题和解决问题的能力,促进了学生自主学*的良好*惯的形成。我相信,通过更多的学*和实践,在国培上学到的先进理念,对我今后提高教学质量会有巨大的影响。

  本学年,市教研中心在初中积极开展“学案导学”教学活动,这是经由高中教学实践_的一种更科学高效的以学生为主体的教学模式。“学案导学已经实施半个学期了,通过半个学期的教研和实践,对学案导学有一点粗浅的认识。

  实施学案导学,学案的编写是关键,学案的编写要有导学_,学生能够根据它能够自主地进行学*,对于生物学科来说,学*过程往往安排两个环节:“自主探究”和“我来总结”,自主探究往往就是把课本上的知识点以填空的形式出现,学生大都能靠自主学*找到问题的_,但这样形成的知识点很凌乱,所以在自主探究以后再安排“我来总结”的环节,这样一来,学生就可以依据学案上的提示将知识点加以归纳总结,形成系统的知识体系。

  学案导学,容易造成的一个弊端是学生在学案和课本之间频繁转换,精力难以集中,要克服这一点,编写学案时就要注意学*内容的整合,尽量减少转换的次数。

  学案导学的优点是:在老师方面,避免了授课的随意_,功夫下在了课前,课堂上就可以把精力放在学生身上,关注学生的学*状态,随时进行点拨和指导。对学生来说,学生拿到学案后,对本节课要达到的目标很明确,在学*过程中能够合理地安排自己的精力,而且不会出现在传统课堂上那种因为没有听清老师的一句话而思维中断的尴尬。而且在这样的课堂上,学生主要是在进行自主学*,课堂容量大大增加。

  运用学案导学,要注意培养学生自主学*的能力和小组内合作的意识。因为在这样的课堂上,很多时候是学生在自己对照学案学*,如果没有自主学*能力,就容易放任自流,完不成学*任务。比起传统课堂,教师的讲解大大减少,许多小疑问需要在小组内探讨解决,有的'学生不善于与人交流,致使学*陷入困境。在课堂上教师要注意及时发现这种现象,给予帮助和指导。也有必要对自主学*能力和合作意识进行主题培训。

  虽然学生要学*的内容全在学案上,但决不是在课堂上老师就可以当甩手掌柜。一堂课是否是活跃的、高效的,关键还在于教师在课堂上的_作,什么时候点拨,点拨到什么程度,如何适时地在学生自学陷入沉闷时给课堂注入新的活力,这都需要教师课前认真分析,掌握学情,课堂上密切注视学生的动向,运用个人的策略实现学案导学最大的有效_。

  学案导学还处在摸索阶段,我的一些意见还很不成熟,我们学科组今年的小课题研究就是“学案导学促进学生主体作用的实现”,希望能够通过不断的实践和研究,摸索出成熟的学案导学模式,总结出学案导学的成功经验,使自己的教学和教研更上一个台阶。

  我深刻地明白,在教学中应运用多种策略,给予学生自主学*的机会,提高学生自主学*的能力。另外还要观察学生是否全部参与学*、生生互动、师生互动情况、是否贯彻了生物新课标所提倡的自主、合作与探究性学*。鉴于上次听课的经验,我重新对该课进行了教学设计,并进行实战。这次我是把课堂交给学生:


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展8)

——初中作文青春随想(精选五篇)

  我们在这条时光的小路上奔跑着、跳跃着,挥洒着汗水,憧憬着未来。我们有着似水、如金的年华——青春。

  在这个疯狂、叛逆的时代里我们做所有疯狂、叛逆的事情。我们深知自己肩负着重大责任,但还是对未来无限向往。

  青少年时代的我们,在草地上悠游自在;在舞台上尽情释放;在课堂上活力四射。这就是青春,充满信心、精神饱满、积极向上。

  这个时代,我们可以在草地上人性的丢着书包,不断的大吼大叫;可以与闺蜜们手挽着手,唱当下流行的歌曲;可以谈一场懵懂的恋爱,感受甜蜜的滋味。这就是青春,任性、快乐、无拘无束。

  青春,一个多么美好的字眼。所有快乐的事情都是在这年纪。因为你有童真的心灵、幻想的空间和憧憬的未来。无数的想象让我们掉进一个青春的漩涡。有的人幻想自己有一天会飞,飞向另一片天空,另一片海洋;有的人幻想自己有法术,想干什么就干什么,无拘无束;有的人幻想自己未来的事业,未来的自己,未来的另一半。青春岁月充满幻想。

  时光就像一架飞机。它把我们带到了一个人生最好的时光——青春,让我们拥有最美好的年华,它还承载着我们去展望未来。坐上这架时光机,带你到人生的下一个阶段。请珍惜这架时光机,因为它承载着你少年时代的所有快乐。

  唱响青春,畅想青春,快乐你我。

  灌好墨水,翻开本子,大笔一挥,写上“青春”两字。青春,是我们一生中最美好的时光,是真正的花样年华。

  坐在教室里,翻开书本,一股墨香迎面而来。这就是青春的味道吗?青春,是人生的起点,在青春时期翻开一卷好书,让我们增长知识。世界上最美妙的时光就是在书中。

  躺在草地上,闭上眼睛,享受着阳光照在身上那种慵懒的感觉。这就是青春的感觉吗?身下嫩绿的草地有些扎人,但只有这样才能真真切切的感受阳光的温暖。青春,是一场冒险,想要获得美妙的享受,就必须做出一点牺牲。

  窗外,天一点一点变成墨黑色,大小星星相映其中。这就是青春的规矩吗?大家都是一颗颗星星,你照着我,我照着你。如果你因为不愿照着别人而不发光,别人的光芒永远不会落在你身上。你从此就是一颗默默无闻的小星星。

  青春到底是什么呢?我想,青春就是一场梦,一场到处散落着粉色泡泡的梦;青春就是一棵树,一棵高大挺拔、支撑起繁花嫩叶的树;青春是一棵草,与众多同伴在一起,把自身的绿色贡献给人间!

  有哪朵花不想欲先开放?有哪棵树不想事先结果?但,有哪朵欲先开放的花开放得更加美丽?开放得坚强?又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实?

  青春的青少年们,正像欲先开放的鲜花,正像事先结果的树木,早早就开花,结果,但,花,经不起风吹雨打,果实,却是永远那么苦。

  青少年们,正像刚从温室里捧出的鲜花,未见过娇气的太阳公公,未见过比自己开放得更精彩的花朵,更未经历过风吹雨打,就算是曾经开放得多么灿烂,多么美丽,也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太*洋中的小舟,面对浩浩荡荡的海面,像失去了方向,失去了目标,从此陷入失望,从此感到绝望!

  青春中的青少年们,不知青春的可贵,不知青春机会之难得,他们认为,青春像儿时,可以尽情地玩,他们不明确青春之任务,他们认为,青春没有任务,他们只会消磨时间,浪费青春,他们并没有树立青春之目标,他们把这些都老远化了,他们认为,只有长大后,自己的目标才会明确,只有长大了,才懂得去奋斗,。他们不懂得,长大了,是什么意思。不懂得,现在也正是长大了。!

  青春是美丽的,青春是神秘的,青春又是宝贵的。青春是天堂,青春是地狱,青春也是一种命运,它的命运全掌握大你的手中…

  梦在不经意间醒了……

  心在不经意间碎了……

  我在学*中成长,在成长中学*,一路走来,风风雨雨,不曾畏惧。

  青春朝阳似火,一种前所未有的能量,一种振奋人心的精神,青春的歌是响亮而优雅的,青春的我们,不畏前方危险,退一步就不能追上那抹阳光,青春的我们,偶有失望彷徨,遗憾迷茫,可是当那抹阳光照在我的脸庞时,才清楚这一切的阴暗都无法与之相比,眼前的自由,非我所想,非我所要。

  追赶阳光的路上,困难重重,我曾一次又一次的被绊倒,我曾一次又一次的被嘲笑,可一切都不能让我停下脚步,不管对手多么残忍,不管那抹阳光是否属于我,我只想,我的青春没有遗憾,我只想我可以为自己骄傲。

  我要向前方所有的困难发出挑战,来吧!都来吧!我要让我的青春生机勃勃!我要让我的青春朝阳似火!我要让我的青春耀眼夺目!梦想天空分外蓝,我们,不再年少轻狂,不再玩世不恭,我们不甘于服输,不被挫折打败,不被困难嘲笑。

  我不再是一个抱着玩具的孩子,而是一个拿着中性笔活在笔尖上的青少年。

  我要感谢挫折教会我如何坚强。

  我要感谢困难教会我如何成长。

  我要感谢青春教会我如何没丽。

  一粒沙中可以看世界,一滴水中可以看大海,蓝天白云,江河湖海,世界之大,广袤无比,让我们乘上青春的快车,遨游太空,畅想青春的'世界。

  青春无限,魅力无极,五彩的青春如花似火,灿烂热烈,为了让青春之花开放得更灿烂,青春之火燃烧得更热烈,尽显青春的豪迈奔放,展现一个朝气蓬勃的花季,将我们人生的序曲,演奏得美妙精彩,我们还等什么,赶快挽起袖子,鼓足勇气,大步向前。

  踏进青春这片圣洁天地,我们就得去品尝那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果,品尝青春,品尝人生的精彩与辉煌。

  青春是一盏茶,需要品,只有品才能觉出其中甘甜与苦涩的滋味,而不是行脚人途中的一囊水,只能单纯解解渴而已,那是需要我们自己先把它调制得有滋有味,香甜可口,香气四溢,才会觉得青春的美丽与魅力所在。

  把一盏清茶,轻扇郁闷,拟古人,让缕缕清香盈满双袖,用知识的盖尖轻轻拨开漂在水上的茶叶,深嗅青春的清新淡雅,让这水浸透你的心脾,让这香久久萦绕在你的周围,直至完美无瑕。

  青春如歌,有时是一首慷慨激昂的歌,有时是一曲清幽恬静的小夜曲,让你时刻都在一种或悲或喜的情绪中徘徊,忘却了自我的存在,随生活的乐章忽起忽落。

  谱写青春的歌词,唱响青春的旋律,让知识来伴奏,让困惑来奏乐,让自信来指挥,让未来做观众,把我们人生的这台大戏演得精彩纷呈吧!


青春初中随笔作文(精选10篇)(扩展9)

——初中随笔作文500字(精选五篇)

  寒假的时候,数学老师曾在练*本上布置了几何的复*作业和代数的预*作业。开学后,陈老师批改了这些作业,并对其中的11名同学进行了表扬,让他们不用再写现在练*本上的作业。而这11人中,有一位就是我。

  刚刚听到这则消息时,我还很高兴,很兴奋。但好景不长,不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练*本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时,往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比,不仅难度增大,解起来也更加麻烦,所以我总暗暗地想:“早知如此,我还不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老师因为没有布置补充题目,所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候,我才发现这些题目的难度是多么的低,我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考,最终解决了困难的时候,才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么?我想,这就是竞争的乐趣!一个人只有不断的激流勇进,与狂风大浪拼搏,才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息,而是要向新的顶峰继续攀登!

  我终于明白了老师的用意,我也会不断努力。

  没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

  终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

  雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨 忽的,耳边回响起那首歌 《隐形的翅膀》。

  不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/

  四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。

  注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的.考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而轻松了。

  我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/

  剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

  但自己仍需好好,再接再厉。因为,后面还有更多的 考试 正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程,之前得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取 更满意 。

  雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!

  一天,我看见阳台上的几盆花都无精打彩的,花儿低着脑袋,像是快死了。“唉呀,这可怎么办呀?”爸爸把那几盆心爱的.花都放心地交给我管。如果花死了,我怎么向爸爸交待呀!对,浇花,先用水来救救它们吧。

  我以百米冲刺的速度来到楼下,拎了一桶水直往楼上奔。我用勺子小心翼翼地给花浇水。干燥的泥土顿时变得湿漉漉的,看来它们的确需要水。就这样,我把一盆盆地花浇水好了。只剩下了一盆芦荟了。我轻轻地拿起勺子舀了一勺水,像茶馆老板一样,时而高,时而低,一会儿像瀑布,一会儿像珍珠似的链子。我陶醉在我的艺术中,结果把水全都浇了下去。

  我转念一想,这泥土很干燥,多浇一点也是没有关系的。何况植物生长离不开水嘛!我心里默默地安慰自己。花儿得到了充足的水份,也就精神多了,在微风的吹拂下,轻轻跳起了舞,像是在感谢我。我看着眼前的情景,心里也就乐滋滋的。

  第二天,我跑着去看花,眼前的情景让我目瞪口呆,芦荟的根已经开始烂了起来。我仔细一想,顿时明白了一个理儿:芦荟就像仙人掌一样,叶子里都贮藏了足够的水份,即使泥土干燥时,它也会用叶子里的水份来维持自己的生命,即使你一个月不浇水也不会成问题的。

  看来,浇花也得要有学问。

  不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。

  有时候,会想一些奇怪的问题,就比如说:为什么会有虚伪的人呢?虽然世界上不可能有十全十美的人,但我就是讨厌虚伪,讨厌这性格的扭曲。某些人表面上视名誉、金钱为过眼云烟,而心里却想拥有一切,在这淡泊的曲调中暗藏了那么多的劣质音符,我不爱听,不想听。我不想明白这大千世界的无奈,不想去懂得世间的人情世故,只是感觉这一切的一切,那么令人讨厌。

  不喜欢被别人误会,更不愿意被别人取笑,还有一些自作多情的脸,都令我讨厌,有时真想爆发,我真想不受一切舆论的束缚,想冲破思想的囚笼,不管旁人的议论,去做我喜欢做的事,可我却不能做,不敢做。命运,也许就是这样,它不可能让你事事都如意,不可能没有烦恼,我们的人生都应如此,会经历一些不想经历的事。

  可能吧,我是一个唯美主义的人,我的眼里容不得沙子,那些刺耳的声音,我不听,我不听……

  后记

  不知道哪儿来的这么多思想感触,也许这是我梦中的“疯言疯语”吧。如果是这样,我希望这真的是梦,而我,希望一直都幸福下去,烦恼,可以少点吗?

  黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,可是,谁也无法阻挡它落下。

  凝视着20xx年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼 第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡,是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍,瓷意

  地使用。突然间觉醒,原来那拂过脸蛋的清风是时光的手,那飞过耳边的风声是时光的语言。于是,伸出手想捉住她,可是,太迟了,她还是顺着指间滑下,溜走了

  记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选择留在透明纯净的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不知道,我只知道现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点

  曾经开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的鸟巢,依然留在树上,曾经一起学*,一起聊天,一起吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁知道,他的内心翻涌着滚烫的岩浆

  黄昏的夕阳,是谁也留不住的

相关词条