同学之间小学生作文300字(精选10篇)

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  同学之间小学生作文300字 1

  同学之间不是要和谐相处吗?不是要团结一致吗?但是我们班有些人却和这相反,他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。

  我们班有几个同学,因为一个误会,而和张明成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜,恐怕后悔也来不及了,何况现在也上六年级了,差不多就要毕业了,就是要分开了,应该好好在一起了!不管张明以前做了些哪些不好的事情,那已经过去了,已经离开了,到了现在,是时候忘记了,不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了,那时候,让我振奋的是,她们答应了,而让人憎恨的是,她们的其中有一个朋友在那挑拨,说了很多张明以前做的不好的事情,让她们不要跟张明和好,最后却让她们之间的仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨,应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去!

  我真诚的希望她们能够和好,像以前那样,每天一起玩,一起学*,那样该有多好啊!以其在那斗气,不如和好,那样又能快乐的在一起,又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处,团结一致。俗话说:团结就是力量!

  同学之间小学生作文300字 2

  同学之间不是要和谐相处吗?不是要团结一致吗?但是我们班有些人却和这相反,他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。

  我们班有几个同学,因为一个误会,而和张明成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜,恐怕后悔也来不及了,何况现在也上六年级了,差不多就要毕业了,就是要分开了,应该好好在一起了!不管张明以前做了些哪些不好的事情,那已经过去了,已经离开了,到了现在,是时候忘记了,不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了,那时候,让我振奋的是,她们答应了,而让人憎恨的是,她们的其中有一个朋友在那挑拨,说了很多张明以前做的不好的.事情,让她们不要跟张明和好,最后却让她们之间的仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨,应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去!

  我真诚的希望她们能够和好,像以前那样,每天一起玩,一起学*,那样该有多好啊!以其在那斗气,不如和好,那样又能快乐的在一起,又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处,团结一致。俗话说:团结就是力量!

  同学之间小学生作文300字 3

  在我的同学中,于我最和谐默契的莫过于仲伟民了,我俩无话不谈,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,他成了我形影不离的好朋友。

  有一次,担任语文课代表的他来收本子,正在检查人数时,发现少了一本,核对了名单后知道没有我的,于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。

  时间过的真快,一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言:当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的'忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……

  同学之间小学生作文300字 4

  同学们之间都会有许许多多的争吵。下面我给大家讲一件发生在我身上的小故事。

  有一次,我的好朋友刘星雨到我家玩。到家后我们玩了一会儿,妈妈让我们写作业。我们很快就开始写了,首先写的是数学。写了一会儿,刘星雨看到我有一道题错了。她跟我说:“你这道题错了。”我却不接受她的意见,和她说:“你的才错了呢!”于是我们两个就吵了起来,她跟我说了她的想法,我也跟她说了我的想法,结果谁也没有说服谁。刘星雨就气呼呼的走了,我也没再留她。到了第二天,老师说答案的时候,我的答案错了。下课以后,我很想对刘星雨说对不起,可是有点说不出口。不一会儿,刘星雨来和我玩了。我们的争吵,并没有影响我们的友谊。

  我想我们的这种争吵,对我们的共同进步是有好处的。做为朋友就应该互想帮助,相互理解,共同进步。这才是最好的友谊。

  同学之间小学生作文300字 5

  在我的同学中,于我最和谐默契的莫过于仲伟民了,我俩无话不谈,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,他成了我形影不离的好朋友。

  有一次,担任语文课代表的他来收本子,正在检查人数时,发现少了一本,核对了名单后知道没有我的,于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。先仔细的.翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。

  时间过的真快,一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言:当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……

  同学之间小学生作文300字 6

  在一座豪华的高楼里。爸爸有两个好女儿:小花和小丽,他们两个一直想知道爸爸最疼谁。所以他们两个时常吵架。

  有一次,爸爸给小花买了一本《脑筋急转弯》。脑筋急转弯里有一个谜语很难,小花想故意刁难小丽,就问了问小丽。小丽以为自己很聪明,可是听了这个问题后小丽却不会。小丽就不理小花,小花就说:“哈哈!笨蛋,连这么简单的问题都不会,看来爸爸对是最好的了,爸爸给我买这么好的脑筋急转弯。”小丽听了说:“不可能的,不可能的,爸爸一项是对我最好了,我不信!”那是爸爸进来了说:“怎么了,我的两个小宝贝儿。”小花和小丽一同说:“爸爸,你对谁最好?”

  爸爸听了惊呆了,笑着说:“我的两个傻女儿,你们两个都是我的心肝宝贝儿,我对你们都好,因为我就你们这么两个好女儿,没了谁,我都会吃不消,谁不想的啊!”

  小花和小丽一下子都笑了,连给对方说:“对不起。”这下,他们这个家庭就时常发出欢乐的笑声。

  同学之间小学生作文300字 7

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感到温馨的词语。

  上课时,老师那温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做一场春雨……三年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间曾有多少的快乐与幸福,都是那么难忘。

  记得有一次,上学快要迟到了,于是我匆匆忙忙地吃完了早餐,就上学去了。

  上课了,老师让我们写作业,我一个字写错了,想要找橡皮,却怎么也找不到。我想:这是怎么回事呢?橡皮怎么会找不到的呢?难道——难道我没有带橡皮吗?我急得像热锅上的蚂蚁。

  “我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你!”“不用谢。”陈蓉说。

  通过这一件小事,让我感觉到了同学对我的友爱和关心。

  同学!我们之间的恩恩怨怨,磕磕碰碰,随着时间的流逝,全部都成了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:同学,我爱你,永远也忘不了你啊!

  同学之间小学生作文300字 8

  同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

  一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出吱吱声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,横躺在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。

  我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:你拿去用吧。我轻轻地说了声:谢谢。她朝我笑了笑说:没关系,助人为乐嘛。我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

  同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。

  同学之间小学生作文300字 9

  三年的学*生活,我和班里的同学从陌生到熟悉,又在相处中产生了友谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。

  我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学*。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学*上就得过他的多次帮助。

  记得有一次,我正在做数学试卷,有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过我的试卷,思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做……”,当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有很多呢!

  在班里的同学中,我很敬重徐行的为人,他善良纯朴,诚实可靠。马志艳*时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下,我相信在不久的将来,我肯定会在各方面前进一大步的。

  同学之间小学生作文300字 10

  我和同学张雨帆是一对形影不离的好朋友,经常一起跳绳,一起说笑,亲密极了。

  今天下午,上体育课时,我和张雨帆发生一件不愉快的事。我们俩为一件小事争吵起来,我决定以再也不理她了。

  回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“思盈,你认为张雨帆做的不对”,你没有不对的地方吗?我说:“我有什么不对的地方呀”?妈妈微笑着说:“你想一想,如果在张雨帆说你时,你不去跟她吵,而是好好的跟她讲理,是不是就不会发生这件事了,明天你去给她道个歉,别让她在伤心了。”我说:“好吧,妈妈!我明天去向她道个歉。”

  来到了学校,我心想着张雨帆会不会理我,我一见到她,主动向她道歉,张雨帆很高兴地和我说话,我俩又和好了。


同学之间小学生作文300字(精选10篇)扩展阅读


同学之间小学生作文300字(精选10篇)(扩展1)

——同学之间小学生作文300字6篇

同学之间小学生作文300字1

  在我的同学中,于我最和谐默契的莫过于仲伟民了,我俩无话不谈,有快乐一起分享,有痛苦一起分担,他成了我形影不离的好朋友。

  有一次,担任语文课代表的他来收本子,正在检查人数时,发现少了一本,核对了名单后知道没有我的,于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上,而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌,又翻遍了我书包的每个角落,可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上,心想:这次肯定要挨批评了,仲伟民一边安慰我,一边急切地询问着,希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子,我不禁心潮起伏,感慨万千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一节课是英语课,当我打开英语时,本子重书本里滑落下来,这时我和仲伟民才恍然大悟。

  时间过的真快,一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系,他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言:当你把你的忧愁告诉一个朋友,你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……

同学之间小学生作文300字2

  我和李镇佑是同桌,也是非常要好的朋友,*时经常在一起玩,在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。

  有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但由于意见不一致发生了争执,我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来,越吵越凶,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大声地哭了起来,搞得我不知如何是好?这时,老师走了过来问我事情的经过,老师听了以后并没有批评我,而是问我:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你是男子汉让一点女生不是很好么,大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”,他用手擦干眼泪露出了微笑,拉起我的手说:“没关系,我们还是好朋友”。

  通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。

同学之间小学生作文300字3

  刚期中考完,我们就秋游啦,好高兴啊!

  妈妈帮我准备了好多小点心,可是和同学分享时,有的同学不喜欢我的点心,他们好像更爱吃橡皮糖。

  我们秋游的地点是周浦花海和世博月亮船。花海里鲜艳的各种花真好看,就像我在画纸上刚挤出来的颜料一样。我要记住它,回家讲给爸爸妈妈听。

  我要说一说世博月亮船。在我三岁时,上海举办了世博会,那时妈妈天天带我去看。月亮船我也去过,尽管我现在不太记得了,可一走进月亮船,我还是感觉很熟悉似的。

  月亮船很高大,上楼时没有楼梯的,二楼有一个珍宝剧院,是看*介绍片的,屏幕很大,我们好像真的到了那里。顶楼还有个空中花园,应该会挺美丽吧。

  秋游的时间过的真快呀,下午就回到学校了,我和我的同学们都说这一整天很开心。

同学之间小学生作文300字4

  在我们班,同学的争吵是很自然的。

  就在今天晚自*,张猛和顾颖奇争吵起来,为的不是一件大事,事情是这么回事,张猛坐在座位上,顾颖奇也坐在座位上,突然,张猛猛然把桌子拥上前,他们俩开始争吵起来,你打我,我打你谁也没有放弃之情,张猛一下子抓乱了顾颖奇的头发,可顾颖奇也不是好惹的,你打我,我也会打你的,他们又开始打起来,这回,老师突然进来了,他们俩谁也没看见,还在继续打,老师拽着,把他们俩拽出了座位。

  最后,他们俩谁也不说话,脸红了,低下了头,老师把他们狂说了一顿,他们俩哭了,这点事,只是开个玩笑而已,他们俩却当成了事实打起了架。

  我们班还有不少同学的误会,也打起了架,这就是我们班无缘无故的争吵。

  以后,我们应当尽量减少那些不必要的争吵,使全班和谐起来。

同学之间小学生作文300字5

  今天下午,我和妈妈吵架了。郭老师让我做几道题,我做完了,欺骗妈妈说;“我要去上厕所。”结果,回来后,妈妈到处找我,就是找不着我。其实,我就在附*,可是,妈妈叫我却听不到。妈妈很着急,东找西找,就是不见我的人影。其实,我和刘哥哥在玩,早就忘了写作业。

  过了一会儿,我回来了,妈妈把我叫到门口,问我;你到哪儿去了?妈妈怒发冲冠,气得脸都红了,大声地对我说:“到哪儿去了?你不知道今天要早走吗?”我也被激怒了,心想:就在附*,竟然都没找着?怎么回事?结果,我因为犟嘴,妈妈狠狠地揍了我一顿,回家的路上,妈妈一路不理我,我也不理她。过马路,我也不拉手,差点被一辆电动车撞了。

  回到家里,妈妈让我站在门口好好反思一下。后来,我们心*气和地交流了一番,我才知道妈妈最*很忙,很辛苦,我要当孝顺的孩子,学会安排时间,将来我要照顾我最爱的爸爸、妈妈!

同学之间小学生作文300字6

  三年的学*生活,我和班里的同学从陌生到熟悉,又在相处中产生了友谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。

  我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学*。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学*上就得过他的多次帮助。

  记得有一次,我正在做数学试卷,有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过我的试卷,思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做……”,当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有很多呢!

  在班里的同学中,我很敬重徐行的为人,他善良纯朴,诚实可靠。马志艳*时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下,我相信在不久的将来,我肯定会在各方面前进一大步的。


同学之间小学生作文300字(精选10篇)(扩展2)

——同学之间小学生作文300字 (菁华5篇)

同学之间小学生作文300字1

  从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和他一直是好朋友。

  他是一个高高瘦瘦、帅气白皙的男孩,他就是我最好的朋友——蒋晨旭。记得有一次上体育课,我跳完绳,热的把校服一脱,随手就放在旁边的栏杆上,就和其他同学一起玩了。下课后我回到教室才发现外套忘拿了,急的我一下子冲出了教室,向操场奔去。可找了好几圈都没找到,急的我直挠头,心想:这*家可定要挨老爸一顿臭骂了。正当我垂头丧气地走*室时,就看见蒋晨旭一手拿着衣服一手在向我挥手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看见你衣服没拿,我帮你拿回来了。”顿时,我紧张不安的心一下子松弛了下来,我激动地说:“谢谢你。”可他却满不在乎地说:“就这么点小事,谢啥。”

  我们在一个班、一个教室,一个小区。我们经常在一起学*,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学*,互相帮助,永远都是好朋友。

同学之间小学生作文300字2

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感到温馨的词语。

  上课时,老师那温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做一场春雨……三年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间曾有多少的快乐与幸福,都是那么难忘。

  记得有一次,上学快要迟到了,于是我匆匆忙忙地吃完了早餐,就上学去了。

  上课了,老师让我们写作业,我一个字写错了,想要找橡皮,却怎么也找不到。我想:这是怎么回事呢?橡皮怎么会找不到的呢?难道——难道我没有带橡皮吗?我急得像热锅上的蚂蚁。

  “我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你!”“不用谢。”陈蓉说。

  通过这一件小事,让我感觉到了同学对我的友爱和关心。

  同学!我们之间的恩恩怨怨,磕磕碰碰,随着时间的流逝,全部都成了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:同学,我爱你,永远也忘不了你啊!

同学之间小学生作文300字3

  我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢?有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

  我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。

同学之间小学生作文300字4

  花儿,到了初秋就会凋零;夕阳,难免会落下山头;岁月,经历了6年的打磨;我们,是不是到了分别的时候……

  当,到了我们分别的时候……盛夏。不得不说的一句话:再见,终于要破口而出了。那天,同学们表现得特别坚强,我们大家吃完了毕业餐,照完了毕业照,听校长讲完了毕业词,同学们,该放手了!

  毕业晚会前,我们大家曾经约定,谁也不许难过,我们还要在一起玩我们最爱的游戏“拔肚鸡肠”。果真,那天,大家高高兴兴的来到了学校,不留遗憾的分散。

  其实,大家表现出的坚强谁也看出来了,但谁也没有说,大家默默地履行毕业的程序,似乎,那一刻我觉得,我长大了许多。

  发完毕业证,好了,亲爱的同学们,分别吧!

  雏鹰总要飞向天空;花儿总有枯黄的时候;我们走的漫漫同学路,是时候,到头了……

同学之间小学生作文300字5

  今天天气很美,我和同学们一起去羊岩山玩。

  去羊岩山的路上我们看见了天空堆着一片片白云,地上长满了草和花,还看到大茶壶,又看到了茶叶梯田。突然,我想:为什么叫羊岩山呢?后来我问了才知道:说山顶石壁有石影似羊,又有石纹隐似蛇,所以叫羊岩山,羊岩山上也就有了羊碑和蛇碑。这可把我乐坏了!

  我们到了目的地,看见了很多好玩的东西,我和王弈诺就开始采花,采了好多野花。最后在山洞里搭起了帐篷,就在里面玩,好多薯片掉在帐篷里。忽然,好像有什么声音?帐篷外传来了一个怪怪的声音:“我是小偷……”我们赶紧把帐篷的窗帘拉了起来,那个发出怪声的人其实就是我爸爸!戚盼说只要外面的人都是小偷,强盗,我们吓得直往后退!

  我很想尝试一下如何采摘?也真想尝尝茶叶的味道!我知道茶叶是一种很香的东西,不但可以泡茶,还可以美容,还可以提神和降压,这些都是它能做到呀,茶叶真的非常有用!


同学之间小学生作文300字(精选10篇)(扩展3)

——同学之间小学生作文 (菁华5篇)

  同学之间应该相互尊重,同学之间应该相互信任,同学之间应该相互谦让,而且那次我却犯了一个同学之前的错误。

  那一天,老师让我去拿试卷,已经排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成绩,到了办公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小华,少她0.5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑,妈妈的不屑,老师的批评,忽然,一个念头在心中油然而生,改分!

  我立马抓起办公室里的红笔,瞧瞧四周没人,把小华的一道题改错了,这下她起码扣一分,我笑盈盈的把卷子带回来,指着我改过的那道题说:“老师,你有一道题判错了,老师看了看那道题,扶了扶眼镜说:“还真是,我真判错了,应该你第一名。我心中暗喜,第一名的名誉保住了。回到教室,老师发表成绩,我双科99分,排名第一,可面对老师的表扬,同学的赞美,我却底下了头。

  回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你说谁这么烦人,把我的一道题改了?我知道这不是我的字,不过这字有点像你的,“不,不是我”我支支吾吾地说。我只是开玩笑,小华说,我想:人不可以做诚实的叛徒,我还是把这件事说了吧,于是我把这件事告诉了她,她听后并没有责怪我,而是说没关系,下次改就是了,看着她轻松的背影,我十分内疚。

  是啊!人没了诚实还会有什么呢?

  你发现了没有?我和秦多佳、祁碧馨的关系特别好。说起这,还有一个特别的故事呢——

  二年级时,我刚转到这所学校。九月底,老师带领我们全校同学去秋游。到了中午,随着一声声“开饭喽!开饭喽!”的欢呼,我们迅速铺好了一次性桌布,准备享用美味的午餐。可是,我一打开背包,顿时傻了眼——我的背包里什么吃的也没有。我想起来了:原来,我以为学校会提供午餐,便没有把之前准备好的午餐带过来。哎,这可怎么办呢?看来只有饿肚子了,谁叫我没带午餐呢!

  这时,坐在我旁边的秦多佳似乎看出了我的异样。她轻轻地问我:“顾蕾,怎么了?“不舒服吗?”看着她那关切的眼神,我便把一切都原原本本地告诉了她。我原以为她不会说什么,谁会关心一个插班生呢?可我完全想错了!她把自己的午餐分给了我一半,让我吃。坐在一旁的祁碧馨也递过来半个面包:“快吃吧,以后可别忘了带午餐哦!”看着手中的食物,我感动了,也明白了,并没有人不喜欢我,大家都在背后默默关心我。我低下头,吃起那装满友谊的面包……

  你现在明白我们的关系为什么那么好了吗?对!因为我们互相帮助,架起了一座友谊之桥!

  同学之间,有许多高兴的、悔恨的……事发生在我们身上,我要讲的,是一件发生在游泳课上、令我受益匪浅的事。

  记得那次,我们换好泳衣,下水了,我们迅速适应了一下水温,老师就叫我们来回游了。我做了脚部动作,一不小心碰到了吴欣芮,她立马狠狠地瞪了我一眼,我觉得很冤枉也很委屈。一回到学校,吴欣芮生气地对我说:“你干吗在游泳时踢我?”我委屈地说:“我只不过不小心碰到你了而已!”她更生气了,说:“我看你是故意的吧?哼!不跟你玩了!”说完,吴欣芮头也不回地走了。我想:哼!走就走!我才不想和你交朋友!我又想:要是我让一步……不!是她误会我了!

  又过了一天,我心中矛盾极了,不知道该不该去道歉,只好暂且先等吴欣芮来向我道歉。过了两天,她也没来认错,我心急如焚,知道友谊快破碎了,只有我能挽救我们的友谊了。我鼓足勇气,忐忑不安地、小声地对吴欣芮说:“吴欣芮,对不起!我不该说你!”她也说:“我当时也该忍耐一下,就此断结友谊也不好,所以我们继续做朋友吧!”“好!”

  做错了一件事,只要努力改正,一切会恢复原样。我还知道了友谊是最重要的!

  上一周体育课上,体育老师让我们练*前滚翻分腿起。轮到我了,什么?我怎么只考了59分,都没有合格;我只好垂头丧气地回去练*。我眼巴巴地看着别的同学都在边上快乐地玩耍,我只能不停地练*。

  这时,小吴看到了,问我:“怎么了?”我一屁服坐在了地上,无精打采地说:“我前滚翻老是起不来,没办法。我永远不会。”小吴关切地安慰我:“没事的。世上无难事,只怕有心人。只要你努力了,一定可以的!”听到这句话,我又一次拾起信心。小吴一边做示范动作,一边说:“前额一定要贴着膝盖,手臂要抱紧小腿,这样才能滚成一个球,才能站起来。"说完,她又做了一个示范动作给我看。我也照着她的样子做了一个,这可比我原来的好多了。我又练了几次,终于成功了。我感激地说:“谢谢你。”小吴笑眯时地说:“不客气,你一定能考个好成绩。”我按照她的方法去考试。结果,我考了90分。我高兴得欢呼雀跃:“我成功了!”

  小吴同学的安慰、帮助和鼓励,让我感受到了那无比深刻的友谊。我真庆幸我有一个乐于助人的好伙伴。

  同学之间,我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。

  我参加夏令营时,一天都被排得满满的,到了晚上课程结束了,老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的,所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡,觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候,老师板着脸走过来,让我回房间开灯。我觉得非常奇怪,心想,房间的灯不是开着吗?就算没开乐乐不能自己开吗?房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑,我迅速插上房卡,灯亮了。乐乐大喊,“你为什么拔了卡?”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管,七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚,也不停的流眼泪。我走过去和她道歉,说对不起,我不知道,请你原谅我,我抱住乐乐一起哭,然后我们和好了。

  这次的经历告诉我,不能只想着自己玩,要站在别人的角度思考问题,顾及到别人的'感受,做一个有责任心,顾全大局的人。


同学之间小学生作文300字(精选10篇)(扩展4)

——童年的发现小学生作文300字(精选10篇)

  蚂蚁的力量引起了我的注意。也许蚂蚁知道团结就是力量。

  在我小的时候。有一天,我带着一个瓶子到土壤里去寻找蚂蚁洞巢。这里的蚂蚁特别多,我随便挖开一个蚂蚁洞,顿时,成千上万只蚂蚁从洞巢里爬出来,乱成一团,但是仔细一看:着些蚂蚁总是守护着“蚂蚁大王”和一些象“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚂蚁的带领下、有规律、有顺序地把“米”抬进了另一个安全洞巢里了,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把“米”叼着走。过了一会儿,一些蚂蚁和“米”已经很安全地转移到了另一个安全的洞巢里。

  着“米”是什么呢?拿了一粒“米”,仔细的观察,发现一看:它全身都是白色的',象米一样大小。为了弄个明白,我轻轻地将“米”弄破,“米”里面喷出一点乳白将。我有划破了几个,有的还带着黑点。但是里面都象一只幼蚂蚁。哦!我想:可能蚂蚁也是卵生动物吧!着大概上蚁卵吧!

  我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,准备再仔细观察蚂蚁卵是这样的温度下变成蚂蚁的。

  蚂蚁放在花盆里吵闹一番,便全部都钻进了洞里去,蚂蚁卵也被蚂蚁带下去了,顿时,什么声音都消失了无影无踪了。

  从此我发现了蚂蚁是卵生的

  童年是美好的,童年是天真的,童年是令人难以忘怀的。

  记得有一次,我才六岁,那时候还是冬天,我在地上寻找蚂蚁玩。可是我找了半天,连一只蚂蚁也没有找到。寒风呼呼的吹过我的.脸庞,那感觉凉飕飕的。我回到家问妈妈:‘’蚂蚁去哪里了?”

  “它们去冬眠了”妈妈回答说。

  “什么是冬眠呀?”我问妈妈。

  “冬眠就是睡觉。”

  “为什么要睡觉呢?”

  “等你长大了自然就知道了。”

  “长大”离我是那么遥远。这次对话引起了我极大的好奇心。于是我开始查阅各种有关动物,昆虫类的书籍,最后知道了动物冬眠是因为冬天和夏天的温差太大,而冬天又太冷,动物们没有办法生活下去,只能在睡眠中度过漫长的冬天。

  这一次简简单单的发现,使我无比自豪。

  我把我的发现告诉了妈妈,她表扬了我,在我的脸上印了一个甜甜的吻,我开心极了。从那以后,我越来越喜欢他说各种动物的“秘密”。

  我通过查阅书籍,留心观察,问问老师,知道了蚂蚁是用触角来交流的;在快要下雨的时候,燕子会低飞,鱼儿会露出头;我还从书中认识了熊猫,白鹤,蝼蛄,鹈鹕等罕见的昆虫和动物。……

  童年就像一幅美丽多彩的画,让人回味无穷。

  蚂蚁的力量引起了我的注意,也许蚂蚁知道团结就是力量。

  在我小的时候。有一天,我带着一个瓶子到土壤里去寻找蚂蚁的洞巢。这里的蚂蚁特别多,我随便挖开一个蚂蚁洞,顿时,成千上万只蚂蚁从洞巢里爬出来,乱成一团,但是仔细一看:这些蚂蚁总是守护着“蚂蚁大王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿,它们在蚂蚁的'带领下、有规律、有顺序地把“米”抬进了另一个安全洞巢里了,它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴巴把“米”叼着走。过了一会儿,一些蚂蚁和“米”已经很安全地转移到了另一个安全的洞巢里。

  这“米”是什么呢?拿了一粒“米”,仔细的观察,发现一看:它全身都是白色的,和米一样大小。为了弄个明白,我轻轻地将“米”弄破,“米”里面喷出一点乳白浆。我又划破了几个,有的还带着黑点。但是里面都象一只幼蚂蚁。哦!我想:可能蚂蚁也是卵生动物吧!着大概上蚁卵吧!

  我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,准备再仔细观察蚂蚁卵是这样的温度下变成蚂蚁的。

  蚂蚁放在花盆里吵闹一番,便全部都钻进了洞里去,蚂蚁卵也被蚂蚁带下去了,顿时,什么声音都消失了无影无踪了。

  从此我发现了蚂蚁是卵生的。

  童年,是一方没有莠草、污秽的净土,童年的发现也是纯洁的,一个你完全不在意的东西,在孩子眼中会有许多奇妙的发现。

  那是一个冬天的早晨,屋外银装素裹,我飞快地下楼,走到我爱去的小广场。广场上也是被雪铺满了,在广场左侧全是冰。玩了不一会儿,太阳出来了,我们也不太在意。又过了一会儿,一个小朋友走到左边去玩,可意外的是,他“扑通”一声摔倒了,哇哇大哭起来。大家都以为是冰太滑,可我不这样想,他摔跤时明显是被绊了一下。我跑过去,在他摔倒的地方查看,果不其然,冰上有许许多多拇指大的小洞。这下,摔跤之谜解开了,但冰上的'怪穴是如何产生的呢?我用石头砸开周围的冰,发现在怪穴中间有一个煤块。我看看别的洞里也有煤块。我东张西望,发现了煤块的来源——一个大煤堆。但是,为什么有煤块的地方冰化得快呢?我猜,应该是深色的物体比浅色的物体更吸热吧!我回家上网查资料,资料证实了我的想法。我真开心!

  童年的发现,看似不经意,其实也包含了许多大道理。如今,我想起童年的发现,嘴角也会漾起一抹会心的微笑……

  我在我很小的时候,发现了一个问题,为什么人在梦中都感觉不到自己碰到或摸到什么了呢?

  我的发现起始于那年的夏天的夜晚睡觉的`那件事了,那件事至今还让我记忆犹新。

  因为那是一个夏天,天气没到这个时候都很热,那天夜晚,我正在熟睡,因为天气很热,所以我在梦中,熟睡的我突然滚来滚去,可是天气太热了,我非常的热,自己在床上滚来滚去,挺起热的我好像在微波炉里一样。

  我很热,都睡不着觉,在床上滚来滚去,并且我都一直嘟囔着,好热呀,好热呀,这样炎热的天气让我不知不觉得有一个瞎想,如果有一块冰块放在我的身上,那是该多好的呀。

  忽然,我的随想居然实现了,我梦到自己一个人独自的在那里吃着凉爽的冰糕,吹着凉爽的空调,那可真是舒服急了,我还在那里惬意的笑着。好开心呀。

  不知不觉得我就睡了,起床后,我把这件事给我的爸爸妈妈说了,我才刚刚说完,他们就哈哈大笑,他们说,你这种感觉,是因为昨天你是光着身子睡得,你特别的热,在床上滚来滚去,滚到地上了,才成为了这样。

  我又问他们,可为什么那时候我都没有直觉了,他们说,因为你那个时候正在做梦呀,不清楚,我那时还不懂,只是迷迷糊糊的说了一句,知道了。

  在我四岁半时就发现了有关静电的东西,这全都是我独自发现的。

  听完了我的解释你可能会情不自禁的`哈哈笑,没事儿,想笑就笑个够吧!反正笑声是不会让你招来祸患的。而上次我跟你们不同,这事过去了五六年,有一次我想起了自己的发现——静电,忍不住笑了出声,而且使我当时受到了惩罚——一阵笑声。

  我的发现始于母亲教我写汉字与拼音。四岁那时,母亲每天都会教我写。有一天我不知怎的头皮发痒,一划就没事儿了,而笔烫烫的,我就放到了写错字的纸片堆里。一拿起笔来,纸片也跟着起来!好奇怪呀!好神奇呀!顿时,母亲走了过来问我笑啥笑的那么嗨?我便和母亲讲了这件事的起因经过和结果。母亲却笑中带着一丝丝严肃,我就问妈妈您是生我的气还是……母亲说:“不,孩子,这叫静电。但是你不用过于这样吧!瞧你乐得满身大汗。”我从此以后才知道这叫静电。

  静电真神奇,我一开始还以为我发现了一个魔术——静电贴纸。

  这个发现使我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到迫害和驱逐的风险。

  今天老师教给了我们语文书第八课,《童年的发现》。看到了标题,我首先想到的是,我童年有什么发现呢?我绞尽脑汁时候的思考,哈!我终于想到了,我童年的发现是金鱼在睡觉的为什么是睁开眼睛的接下来,我详细的给大家说一下.

  在我小的时候,爸爸给我和妹妹买回来了两条可爱的小金鱼,我和妹妹都高兴的跳起来。金鱼有两个可爱的`小眼睛,正如它的名字一样浑身上下都是金色的。一个大一些,叫大个儿,是一条雄的金鱼,另一个小一点,叫晶晶,是一条雌金鱼,爸爸还买了一个大鱼缸,金鱼在里面欢快的游来游去。有一次,我们出去玩了,回来的时候比较晚,到家后,我们一看,金鱼就鱼缸里睁着眼睛一动不动的趴在那里,我们都下一大跳,妹妹哭着说:“呜呜,呜呜,金鱼死了,呜呜。”但我感到很奇怪,鱼死了应该会翻白肚才对啊,为什么没有翻呢?我带着好奇心用手碰了碰金鱼,不料,我刚碰到金鱼,它就一下的跑了,我被吓的一下子坐地上了,妹妹看到又在游来游去的金鱼,立刻破涕为笑。我想来想去,又仔细观察,终于找出了原因。我在金鱼的眼睛哪里一层细纱膜。原来金鱼睡觉的时候,只用把那一层细纱膜盖上就可以了。

  这就是我的发现。

  我从小就一直认为助音器是靠把声音扩大,然后再把扩大后的声音传到耳朵里。可经过实验,我发现并不是这样的。

  一次,我正在看电视,加广告时有两个人在对唱山歌。突然听到好像是妈妈在叫我,与是我跑了书去问妈妈、于是我跑出去问妈妈什么事,妈妈在三楼晒衣服,对我说:“衣撑不够了再拿几个给我。”我听不太清,正想亲自上楼问妈妈,突然想到对唱山歌里面的动作——把手放在耳朵后面。于是我就照着照着这个动作去做,我也不知道为什么就听的更清楚。了。于是,我拿了几个衣撑便上楼问妈妈。妈妈告诉我:“在耳朵后面有一个穴位,如果用手按住这个穴位,就能听得更清楚。”听了妈妈的解释后我才明白,原来是这样啊!我又想,那么助听器是不是也是这样的`。带着疑问我再次问了妈妈,妈妈告诉我她也不清楚,应该是这样的吧。

  虽然,我不是太明白助听器是怎样帮助人听的更清楚的,单至少我发现了一件事,那就是耳朵后面有一个穴位可以帮助人听得更清楚。

  童年是那样的天真无邪,但是总能在玩累的时候,发现点什么。

  我脱掉鞋,躺在床上,脖子正好在床边上,头发耷拉在地上,任由它摆动。我一直在用手摸头发,瞪着眼睛看墙的上方,我的眼睛停在了灯管上。

  我一直盯着灯管看,一直也没看出来什么,过了一会,我发现灯管里面有什么东西在流动,这令我很奇怪,为什么会出现这样的现象。我没有问任何人,也没有给任何的人说,因为我认为这是一个很了不起的发现。

  教室里面的灯管跟家里的一样。下课了,我抬头盯着灯一直看,也不管眼睛的疼痛,只管盯着灯管看。里面竟然也有东西在流动。特色班的`屋子里的灯也是这样的。

  我认为有两种可能,第一种:灯管里面空气非常多,但是空气的空间有限,只能这样有规律的流动;第二种:里面不是空气而是电流,电在灯里面流动。我也不知道到底哪个是正确的。

  我要继续的研究下去!

  记得二三年级的时候,我在学校的大门口一只小乌龟,在它的身上我发现了许多。


同学之间小学生作文300字(精选10篇)(扩展5)

——我的同学-小学生写人作文300字(精选5篇)

  他有一张瓜子脸。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇还比下嘴唇长,他是谁呢?告诉你吧:他就是冯玮韬,“江湖”上号称老韬。

  老韬最大的特点莫过于学*好,而且还爱教同学做题。

  老韬的学*可好啦!你可别看他上学时一幅心不在焉的样子,他回家可努力啦。有一次,老师突然宣布测验,我们都惊讶极了。唯有老韬的心里很*静。你看,不一会儿,老韬就喊:“做完了。”我一看表,才41分钟呢!过了几天,老师发试卷了,老韬考了全班第一。我们不禁对老韬肃然起敬。

  老韬可爱教同学!有一次,我做数学《同步》时被一道题给难住了,我问了一下老韬。老韬见状,赶紧过来帮我解题。他一看题,嘴不由自主的蹦出几条公式来:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一会儿,他就得出了答案:1247986。我看到老韬几分钟就把我做不出来的题解出来了,我感觉老韬好厉害。老韬还怕我不懂其中的奥秘,于是,他把他的'思路一五一十的告诉了我,我顿时茅塞顿开,感谢老韬帮了我一个忙。

  看!这就是人见人爱,花见花开的老韬。如果你想见真人,那你就来塘厦中心小学四(1)班找老韬吧!

  “狼吞虎咽”“风卷残云”“争分夺秒”这些本来跟女孩子吃饭不沾边的词语,不知从何时开始,已经恶魔附体,变成了我们生活的常态。吃饭如此享受的事情,我们却把自己变成了吃人参果的猪八戒。

  饭堂的空气中弥漫着菜香,我们刚刚经历几番唇齿大战。剩我和虾米(刘佳敏),这意味着我们是最后两个洗澡的人了,正“认命”的时候,虾米淡定的和我说:“还有两‘货’在那风扇底下偷凉呢!”说完,虾米就要“抛弃”我时,那两“货”出现在我们的视线之中,我偏过头一看,虾米依旧淡定的拿起筷子,把剩下的菜静静地消灭,一改之前的“飞快风”,“猪八戒”变身“淑女”,我只能会心一笑了。

  “酒足饭饱”过后我和虾米以散步的形式游荡回了宿舍。

  刚上三年级的时候,我们班转来了一位新同学,她有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下配着一张樱桃小嘴,皮肤白净,喜欢扎着马尾辫。她就是我的同学——姚思同。

  她写的一笔好字,她的字横*竖直、大方整洁,让人赏心悦目。

  我曾悄悄观察过她,那次,她正在写《山行》这首诗,她觉得自己“霜”字没有写好,就写了一次又一次,直到自己满意为止。正是她这种达芬奇画蛋的精神,才使得她的字娟秀大方,从而得到同学们的羡慕和各科老师的表扬。

  她还是一个爱好广泛、多才多艺的同学。她喜欢画画、想象力丰富,画的画惟妙惟肖;钢琴弹的也是超级棒,悦耳的音符如流水似的淌过听者的心田;她的朗读声情并茂、抑扬顿挫,老师、同学们都叫她“小百灵”。听她朗读《听听,秋的声音》,你会不自觉的走进如诗如画的秋的世界中。

  她还富有爱心,经常利用周六周日让爸爸妈妈陪她到敬老院看望孤寡老人,给他们洗头、剪指甲、捶背、唱歌………让老人们感受家人般的温暖。她还把自己不穿的衣物,洗的干干净净,叠的整整齐齐,放进社区的爱心捐赠箱里。

  通过我的介绍,大家了解她了吗?她身上的闪光点还有很多很多,等着大家去发现哦!

  她个子高高的,最显眼的是那一头短短的头发,显得十分干净利落。她开怀大笑的时候一双眼睛就会眯成一条缝。

  她是一个勤快的孩子。每天大家打扫卫生时,总能看到她积极参加的身影。她不怕苦、不怕累,总是干得那么起劲。等到干完活,她就像从水盆里出来似的,满身都是汗,让我忍不住在心中暗暗称赞。如果没有人擦黑板的话,不用担心,她总会主动跑上前去擦得干干净净,仿佛为大家服务是她最大的乐趣。

  她是一个好学的孩子。虽然她不善言谈,但她的小脑瓜里却装了许许多多丰富的知识,那都是她用辛勤的努力换来的。一分耕耘,一分收获。你瞧,她又一次得到了老师的表扬,看得出,她的心里是多么喜悦啊!

  她还是一个坚强的孩子。有一次我们在体育场里比赛跑步。正跑得起劲时,突然,我听见一声巨响,原来是她摔倒了,腿重重地碰在了地上。我着急地问:“怎么样,你没事吧?”我本以为她会哭,没想到,她一骨碌爬了起来说:“没事,只不过流了一点血,我们接着跑。”这个举动让我深深感受到了她的勇气和坚强。

  你喜欢我的同学吗?如果喜欢的话,就和她交朋友吧!

  我有一个乐于助人的同学,叫杨轶涵。

  她有着长长的头发,眼睛像两颗大大的葡萄,眉毛长长的,嘴巴小小的,还有一双瘦小的手。

  有一天早晨,我和他走在上学的路上,看见一个老爷爷,在马路中间一摇一晃的走着,手里还拿着一个篮子,杨轶涵看见了,跑过去说:“老爷爷,我扶你过马路吧。”老爷爷说:“谢谢你孩子,我自己过就行了。”最后她还是扶着老爷爷过马路了,我看了看手表说:“快一点,已经迟到了。”但是杨轶涵还是不慌不忙地把老爷爷扶过了马路,我和她到了学校的时候已经上课了。

  还有一次,我和她去公园玩,看见一个叔叔很着急在找什么东西,他说:“叔叔你丢了什么?”叔叔说:“我把钱包丢了。”他说:“叔叔,我们刚才看到了一个黑色的钱包。”叔叔说:“那钱包就是我的。”他立马跑过去把那个钱包捡了回来,交到了叔叔的手里,叔叔要感谢他,但是他拉着我一溜烟跑了……

  这就是我乐于助人的同学。

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