在我的脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去了很久，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样。
当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原，他的学*很好，也乐于助人，我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课，需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔，还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说：“你先用我的吧，下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课，我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了，水彩笔竟然在邢原的课桌里！
我问邢原：“这是怎么回事？”他急着说：“绝对不是我拿的，我不是那种人！”我很生气的说：“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里？”同学们也开始指责邢原，说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩，急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候，我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架，连忙解释说做完课间操她先回到教室的，发现课桌下有一盒水彩笔，她以为是邢原的，就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟，原来是一场误会。
刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的，我低下头连声对邢原说：“对不起，对不起，是我冤枉你了，实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了，长长的舒了一口气说道：“没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了，从那以后我们成了更好的好朋友。
事情虽然已经过去两年了，可我却记得十分清楚，因为邢原诚实、善良，我要学*他宽宏大度的精神，学*他对任何事都不斤斤计较的精神！
我家的邻居有个小女孩名叫张家圆，那年八岁了，她长着一双大大的眼睛和一个高高的鼻子，我最喜欢的是她那乌黑的头发，一卷一卷的，就像我们*时画的波浪线。
那时候，我在环宇小学读书，张家圆是从另一个学校转来的，和我同班，由于我俩是邻居，每次上学放学我们都在一起。不过，我总有感觉，张家圆做什么事都心不在焉，一副满不在乎的样子。有一次，语文老师让我们练*书中的绕口令，规则是同学们不但说得要快，还不能说错，说完了，就站起来，没说的坐着，并让每个组长推选本组说的最好的上讲台演讲。大家都津津有味地练*绕口令：水中映着花霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。可张家圆不但没练*，还拿了一本漫画书边读边笑，老师发现了，就让她当着同学们面前朗读绕口令，张家园匆匆忙忙地把“麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭”读成了“五彩霞游进麻花鸭，麻花鸭网住五彩霞”末了，还加了一句：‘一啊呀笑哈哈，四五六臭豆腐“的，逗的全班同学哈哈大笑起来，老师也笑了，不过，没让张家园坐下来。
还有一次上数学课，大家都在认真听讲，可张家园居然趴在桌子上睡觉了，这时，老师让张家园旁坐的同学把她摇醒，并向她提出刚讲的问题：怎样求被除数？张家园根本没听讲，就像摸不着头的苍蝇，急的”嗡嗡“直叫。她向旁边的同学挤眼要答案，可旁边的同学眼睛直看老师，根本不理睬她。课堂非常安静，这会儿，不知谁忽然流出一个响屁，搞的全班同学都要笑。老师也要笑，但强忍着，为了转移视听，老师就催了张家园一句：”快回答刚才的提问。“这下，就听张家园使劲地说：”老师，刚才的响屁不是我放的……“她的话刚说完，同学们再也忍不住了，就放声大笑起来，老师也笑了，这次，又没让张家园坐下来。作文
我真不懂，这么漂亮的女生，为什么不好好学*呢？
回想小学生活，和好朋友的一次次酸甜苦辣，一**争吵打闹，都已深深地铭刻在心中；一个友好的招手，一个灿烂的微笑，一个真诚的目光，都完好地保存在友情的胶卷。面临毕业，记忆中最珍贵的，永远是那依依难舍的同窗情。
瞧，那个有一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，绑着一个低低的马尾辫儿，身穿一套白色运动服，脚蹬一双白色运动鞋的，就是我的好朋友崔冰彤。
我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起走。*时无论是在学*上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。
记得那一天，由于我粗心，竟忘了把文具盒装在书包里。第二天早上来到学校，我把书包放在座位上，拉开拉链，想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒，一个兜一个兜的翻，把书包都翻空了，但就是没见我文具盒的影子。
“她到底跑哪儿了？不会忘在家里了吧？”我趴在桌子上，焦急的想着，鼻尖上密密麻麻得布着汗珠，眼睛里已经有了泪水在打转。这时，崔冰彤见我与*常大不一样，便走过来关心地问我：“程迪，怎么啦？不舒服吗？”
我抬起头，抽抽噎噎地说：“不是，我的文具盒没有带，没法写字了。”说完，我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我说：“哦——原来是这么回事。没关系，用我的就可以了。”听后，我用感谢的眼光看着她。“真不愧是我的好朋友，总能在别人最困难的时刻帮助他。”我心想。
没过多久，崔冰彤就递给我一支笔。“这支笔呢，就送给你吧。”我小心翼翼地接过崔冰彤手里的笔，就像捧着一堆珍宝。那支笔，我将永远保存着，它藏着我和崔冰彤间的珍贵的友谊，和童年时期美好的回忆。
朋友是琴，演奏一生美妙的音乐；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。
“有一个姑娘，她有一些嚣张，她有一些任性，她还有一些疯狂。用这句歌词来形容我的小伙伴——杨雅童，最适合不过了。
那丫头瓜子脸，淡眉毛，长着一双而有神的眼睛，一对大大的门牙，可爱极了。
她的性格外向，喜欢跟别人交往，爱交朋友，班上的同学，基本上都是她的好朋友。她爱运动，每天在家里联系踢毽子。她还是个大才女，不信，听我慢慢道来——
背诵诗词是她的一大嗜好：几乎每天都要和诗词打交道，她会的诗词可真不少：木兰词、长恨歌、如梦令、满江红等等。“爸爸，来，咱俩来比一比，谁背得多。”“妈妈，陪我玩会儿吧！求求你了。”你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只好陪她玩会儿。有时她赢了，变高兴得一蹦三尺高；有时，她输了，便要求在比一次，非得分出个胜负来。
说完了诗词，再说说书吧。
她形影不离的好朋友就是书，课余的日子，她总和书在一起度过。书就像一只小船，载着她从知识对此岸驶向知识的大海。增长了她的知识，丰富了她的课外生活，提高了她的写作水*，她许过好多书，如《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》等等。书真是她的好朋友。
“大才女”也有一些小小的缺点——爱搞恶作剧，常常使大家哭笑不得。
有一次，她把贾琪的本子偷偷地放进了另一个同学的书包里。当贾琪发现本子“不翼而飞”时，四处寻找，“翻箱到桌”，见同学就问:"看见我的本子了吗？”当问到杨雅童时，她装着一脸茫然：“不知道，我来帮你找吧!”她假装很认真大样子，左翻翻右翻翻：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！怎呢感谢我？”
贾琪这才回过神来：“肯定是你藏的！”杨雅童实在是憋不住了，捂着肚子大笑起来：“贾琪，和你闹着玩呢，千万别生气！”
你说我这个小伙伴“嚣张”不“嚣张”呢？
我们这个班，非同寻常。一时，男生女生斗个你死我活；一时，却比兄弟姐妹还亲。不信么？你瞧瞧好了。
壮女弱男
这个壮弱，不是身材的壮弱，也不是成绩的壮弱，而是一种性格上的差别。而女生中最壮的，当属我们的温绮彤人称温暴龙。初看她，一张白白净净的瓜子脸，眉清目秀，显得很有几分文静。可别让她的外表迷惑了，她若发起狂来，那谁都别想逃。
一次，身材矮小的梁泽祖又把几盒牛奶当麻将一般玩起来，我看了心里都有点生气，可又没有胆量出来说什么。这是只见一只手，以迅雷不及掩耳之势，把梁泽祖手中的牛奶抢劫一空。梁泽祖一看，是女暴龙，便伸过手来抢，可他踮起脚也不足一米五，哪抢得着，可他又实在不甘心，于是嘴里嘀咕起来。女暴龙一看，发起飙来：什么，居然敢反抗！二话不说，就把我们可怜的梁泽祖修理了一番。城门失火，殃及鱼池，坐在梁泽祖后面的我，见当时情况紧急，一跃，想赶紧离开是非之地，可因为动作太猛，把桌椅带翻，书本文具漫天飞。一个字惨！
互相帮助
在我们班级里，同学们也有互相帮助的时候。那是五年级的时候，学校举行运动会，别的项目都好，可是800米让所有的同学退避三舍，老师看看这个，看看那个，一筹莫展。还是小个子梁泽祖懂事乖巧，他说：老师，我去吧。如果我们班没有人参加，会让别班同学笑话的。别的同学都说知道他不行，所以七嘴八舌议论开了。一旁的女暴龙觉得梁泽祖说得有道理，变转头跟我商量，我是她的好朋友，当然明白她的意思，我朝她扬起右拳，说：我支持你！她站起来，大声对老师说：老师，我参加吧，我比梁泽祖跑得快，还可以为班多争点分呢！我也说：是啊，是啊，就温绮彤吧。老师听我们这样一说，就同意了，还特别表扬了他们两个。
下课了，梁泽祖走过来对温绮彤说：谢谢了！没想到，女暴龙瞟了梁泽祖一眼说：别臭美了，我可没有想帮你，只是想帮班级而已。梁泽祖一听，说：我好心跟你道谢，你竟然这样说话。本来想帮你改为女柔龙的，看样子还是叫你女暴龙好了！话音一落，大家知道又一场战争开始了，我还是赶紧闪的好！
哎，我们这个班真是非同寻常啊！你同意吗？
——同学之间作文700字实用十篇
替罪羊，替罪羊，就是替别人受过的可怜的小羊，也可以说是无辜的小羊。
说到替罪，我还真遇到过，不过不是关于我，而是关于我小学同学。
那天，我们都上课上的很开心，但是到了下午的最后一节语文课时，我们以为今天上课应该会和以前一样，但是没想到，这节语文课老师竟然阴着脸进来的，这回我们大家都不敢出声，生怕惹火了老师，老师拿他来”开刀“。
不过，我也挺稀奇的，这段时间，我们作业像往常一样，表现也是和往常没什么两样啊，既然都差不多，难道老师又要开始整顿我们？？我心想，并悄悄的倒吸了一口冷气，
但是，老师说的，我都没猜中，还把我吓了一跳。她说：”今天进校时有同学没带校卡，还说自己是别的班的，是谁啊？“这时，教室里鸦雀无声，同学都你看看我，我看看你。
老师看没人举手，就更恼火了，”是谁就快点举手，不要耽误大家上课的时间啊！“
接下来的时间都没有人举手承认所以老师和我们就这样干等了差不多半节课，有一些沉不住气的同学开始抱怨，”查一下爱校卡还在不在不就知道了吗？“真所谓一个巴掌拍不响，接下来就有人回答道”进校了在补办一个不就好了！“这下，同学们都你一言我一语的，把老师惹火了”今天要是都不承认，就在这等吧！“
这下我是真的怕了，怕老师就这样和我们耗着，我心里不得不开始咒骂那不肯承认错误的缩头乌龟。不过我又想了想万一那个人不在我们班上呢？凭什么老师就认定那个人就在我们班上？
就在这时，有个男同学举起手，大家都在大声的议论他，”原来是你呀！“”你早点承认不就好了吗？“”就是就是，这样我们就不用白白坐上一节课了。“
”好了好了，保持安静！“这是老师发话了”你下课去我办公室一下，顺便打电话给你爸妈，叫他们来学校一下。“
放学之后，同学们还在议论这件事，有的同学还跑到他的座位上问他：”怎么回事啊？“
他竟然说：”又不是**的，我举手要上厕所，难道我可以直接冲出去吗？“”那你打算怎么和老师说啊？“”和他讲清楚呗！“
不过后来，老师也没当着全班的面再讲这件事，同时也没当着全班的面向这位同学道歉。从那以后这位同学倒是成了我们的替罪小羔羊了！
2月24日，又是发新书的日子了。当我拿着崭新的语文书的时候，一件令我羞愧的往事牵动着我的心弦。
那是一年前发生的事情了。同学许海波因为生病，所以没听到老师讲课。于是，星期天他向我借了语文书，说是星期一还给我。我便答应了他：“好吧！不过你别把我的语文书弄坏了，知道了吗？”“嗯，那当然可以。”许海波愉快地答应了。
可到了星期一，我向许海波要语文书时，他却吞吞吐吐地不开口说话，还把一只手藏在身后。我知道，肯定出事了，连忙抢过他身后拿着的东西，原来是我的语文书，我顿时傻了眼。我的语文书才借给许海波两天，就变得破破烂烂的了，*整的封面也被揉得皱皱巴巴，还有几页都掉了角，有几页上还留下了几个脏手印，连封面上我的名字都看不清了。
我顿时火冒三丈，生气地对许海波说：“你赔，你赔我一本新的语文书……”“我不是故意的，那是被我……”“我不想再听你解释了，反正要把我的语文书弄得和以前一模一样，要不然你的语文书就别想拿回去。”我气呼呼地说着，把他的语文书拿了回去，然后把我的那本扔在他的桌上，便头也不回地回到了自己的座位上。
过了好几天，许海波把书还给了我，我心想：肯定还没弄好。但是出乎我的意料之外，我的语文书竟被他给修补好了。我愣了一下，看了看自己的语文书，破洞给我一一补上了，裂缝也用胶水粘上了，书的封面也用正楷字工工整整地写上了我的名字，看上去简直换了两样。忽然，书中掉了一张纸头，我拆开一看，原来是许海波写给我的。纸上写着：
李健，对不起，语文书是我的表弟不小心弄坏的。上次由于我没有说清楚，引起你的误解，真是对不起。
我看了之后，不禁流下了后悔的眼泪，连忙走到许海波的身旁，惭愧地说：“对不起，是我错怪你了。”许海波听了冲我笑了笑说：“没关系，只要你不怪就行了。”
我的目光回到了语文书上。翻到了第一课《我的好朋友》。书在阳光的照耀下，《我的好朋友》这一篇课文闪耀着更加耀眼的光芒。
同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。
就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把h本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完，他把h本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过h本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时，小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。这下把他急的团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我h本啊，橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的。”他大声吼道。我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。正所谓，微微一笑解千“仇”，我们又成为好同桌啦。
现在，我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的，但是只要相互间一句”对不起”，一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。
那是一个明丽的初春，老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返，小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根，心想：嚼着清甜的甘蔗，回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。
我扛着甘蔗，和同学们一起上了汽车。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽车猛地开动，手向前一倾，尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时，鲜血一个劲儿地往外涌，我生*未见过这么严重的“流血奉件”，一时间吓呆了，竟忘了把刺进手指的小刀***。
“哎呀!”没等我回过神来，身旁的同学急速托住我的手，取出了刀片。同学、老师都闻声赶来，司机慌忙停了车，掏出一盒火柴，撕下一块火药皮，按在我的伤口上：“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀，毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道，从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来，一边替我包上，一边急促地说：“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里，同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫，也许是头发太浓密了绞得过紧，一时间竟拆不下来。靠我最*的一位女同学，断然地狠命一扯，头发也被扯下来几根，疼得她直咧嘴，但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好，一块漂亮的手帕又落到了我手上，我回头一望，不禁脸红了。原来，她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头，她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说：“手指竖着，别动。我把车开慢些，免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头，因为我知道，司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么，只是笑了笑，那笑容里没有一丝儿的虚假。
不知为什么，望着老师和蔼的面容，同学们关切的目光，司机善意的微笑，又看了看自己受伤的手，我想说些什么，但却没有说。此刻我觉得，世界上有一种感情，并不是语言所能表达的，我竟哭了。
我也不知道为什么要哭，只有一点我可以肯定：并不是手疼引起的。
友情就像空气一样，*时遍布在我们的周围，我们感觉不到她的存在与重要性，只有在你需要她时，你才会感觉得到她的存在与重要。生活中的友情无所不在，只要善于发现，你就会感受到友情的温暖，像冬日的太阳一样照射着你，让你的生活永远都那么温馨。
烈日在空中火辣辣地照着，校园里，我们在操场上尽情地挥洒与享受着这快乐时光。一场激烈的足球赛下来，汗浸湿了我们的衣服，每个人都像从水里刚捞出来一样，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下课铃响了，我们大汗淋漓地跑**室，都想痛痛快快地喝上一口水。可是一进教室我才发现我的水瓶里空空如也，饮水机里的水也已被同学们一抢而空了。怎么办呀？快渴死我了！
正在我焦急万分的时候，我听见一句我最想听到的话：“王续垒，我这里还剩下半瓶水，你来喝吧！”是谁这么雪中送炭？我回头一看，原来是梁家铖在叫我。他一边说着一边还晃着他的水瓶。我高兴得一个箭步冲上去拿过他的水瓶张嘴就喝，可就在这时，我看见他那被烈日晒得通红的和我一样大汗淋漓的脸。我举在半空中的手停了下来。他刚才也和我一块踢球，肯定也是嗓子直冒烟，别人都喝了一瓶子还嚷渴，为什么他只喝了半瓶水就够了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地说：“我已经喝够了，还是你喝吧。再说了，咱俩啥交情呀，没听过那句话么，有福同享，有难同当嘛！快喝吧，要不一会儿就该蒸发了。”他虽然故意做出一副无所谓的样子，但我知道他还没喝够呢，因为看我太“干燥”了，所以才分给我喝的。谁会在一场球赛之后，喝半瓶水就不渴了？经过一场激烈的比赛后，人体水分都流失了，必须要补充大量的水，否则会生病的，可他却慷慨地把水给了我，这种友情不是一天两天可以做到的，而是日积月累的，真是“路遥知马力，日久见人心”啊！我冲他感激地笑了笑，喝下了这充盈着浓浓友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一个暖水袋，随时随地给你传递温暖；友情是一盏灯，在你无助时给你照亮希望的路；友情是双温暖的手，在你陷入困境时，给你传递力量；好好珍惜友情吧，这将会是你一生的财富！
我现在不在那个学校，那个教室了，可是我和那位同学之间的友谊仍不间断。
今天下午上数学课时，周老师抱着一沓考试卷大步地走向教室，我们一见他拿着试卷走向讲台宣布道：“今天考试！”听完这句话，我便闻到了一股紧张的气味。
考试开始了，教室里十分安静，大家都在埋头写作业。我的同学小黄大概写错了数字，随手便拿了我放在桌上的橡皮，擦完后竟然放在她自己的铅笔盒里。第二天，我让她把橡皮还给我，可他在书包里翻来覆去来回折腾了半天，也没有找出半个像皮的踪迹。我又把她的书包“大闹天宫”了一番，也没有找到。不是我小气，只是这块是外婆送给我当“六一”儿童节的礼物，*时，我都舍不得擦一下，可她却……好，小黄，你“无情”，你可就别怪我“无义”呀！
下午第一节下课后，小黄去给老师订正作业，我以最快的速度打开小黄的铅笔盒，见她已经买了一块小巧玲珑的新橡皮，心里不禁生起了几丝怒意。便迅速拿着他那新橡皮神速地走出教室，下了楼梯，我把那块橡皮用力狠狠扔进了臭水沟里，又得意洋洋地大笑了起来。
若要人不知，除非已莫为。下午第二节课时，小黄一看自己新买到的橡皮没了，心中有几分明白了，又看到我那得意忘形的样子，心里全部都明白了。
第二天一大早，我到教室。只见小黄正掀开我的书包。她，她脸皮可厚呀，竟然要拿我的书包出气，不行，我得抓到她做恶的证据，看一看她到底怎样也不迟呀！我先忍住怒气，静静地看着，啊！她居然还给我一块比我的橡皮还漂亮。我终于忍不住了，说：“小黄，你……”““没什么，上次对不起了，这块橡皮还你，行吗？”他诚恳地问。“可……我把你的……”“不要紧，那也是气不过嘛”他打断了我的话，边说，一边回到座位。我望着那块橡皮，心想，这是别人眼中中一块普普通通的橡皮，可在我的眼里，这是一块我和小黄的友谊的橡皮啊！
直到现在，这件事还深深地印在我的脑海中。
我和婷婷是亲密无间的好同学们好朋友。我们一起念书，一起学民族器乐，一起制作手工……彼此之间的友谊如同被一条挂锁锁定了。但是以前有一件事差点儿把大家分离了。它是如何一回事儿呢？
有一天午睡时，我的名字叫菁菁回来看着我新买的书《幻想数学大战》。我们俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天，当我们提前准备再度取出那本书和我最好的朋友一起看，但是，桌肚里，背包里翻了个遍如何也不见，我急的差点儿掉“金豆豆”了。这时候菁菁回来跟我说：“你干嘛呢，面色那么差，发生了什么了？”“我的书丟了。”我心急地回应。正说着，我忽然见到菁菁的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我双眼一亮，一把从菁菁的桌肚里把书拿出来，发火地说：“为什么不经同意拿我的书？”“并不是我，并不是，你误解我了！”菁菁脸涨得红通通。“书就在你这儿，還是误解？”我紧跟着没放。“这是我自身买的。”菁菁大声地说。“拿了我的书还不认可，我不会与你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就是这样，我们俩念书放学后各走各的路，见面谁也没理谁。
直至有一天，我还在梳理书柜时发觉那本书夹在一堆书里。这下，我脑中“轰”的一下，激情冲着额头，我诬陷了最好的朋友！显而易见，这种来天她的内心是多么的委屈啊。我一刻不可以等了，我鼓足勇气奔到菁菁家，拉上她的手诚挚地为她致歉：“抱歉！那一天确实就是我误会了你，还讲过伤你心得话，请你原谅我的莽撞吧。”“没事儿，实际上你不来找我聊，我也想去找你嘞！”菁菁笑容着说道。“你真豁达，使我们再次搞好盆友吧！”我迫不及待地问道。“那也要问，怎能为这一点琐事，使我们的友谊遭受损害？”菁菁笑容着说道。
根据这件事情让我懂得了一个大道理：朋友之间碰到事儿要理智看待，干万不可以不理智。另外，同学们间友谊的宝贵，一定要爱惜呀！
小婷是我们班班长，也是我的好朋友。可是，有一天，我们却因为一件小事闹翻了。
那天放学，我们一起值日。我站在一个高板凳上认真地擦黑板，小婷突然冲过来，把我一推，说："走开!" 我从板凳上跌落下来，幸好在紧急时刻站稳了，不然就要摔的头破血流了!我心想：小婷怎么能这样呢?我气极了!随手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是，黑板擦砸中了她的额头，她一下子呆住了，我看见她额头上有一些蓝色的粉笔印，低着头，好像要哭了。忽然，她从我身边跑过，也不值日了，我值完日也走了。
妈妈下班回家了，问我："是不是和小婷打架了，为什么把她额头砸伤了?"我听了很生气，也很委屈，心想：明明是小婷有错在先，还向妈妈告状!我一下子哭了，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我，说："虽然是她犯错在先，可毕竟受伤的是她啊!"这时，小婷远在外地的妈妈打来了电话，妈妈担心的问："小婷伤的严重吗?严重我可以带她去医院。"她的妈妈说："不太严重"妈妈打完电话又对我说："人家小婷妈妈还在外地，没有人在她身边，很可怜!"我还是很不服气，但在妈妈软磨硬泡下，终于在微信里给小婷发了这样一段话"我不应该用黑板擦砸你的，我向你道歉!但你也不应该推我的，因为我差点摔跤了。"
第二天来到学校，班主任老师(语文老师)在课间活动的时候把我们俩叫到了办公室问明情况。应该是小婷妈妈给老师打过电话了吧?果然如此。老师说："学*委员和班长打架不就等于语文老师和数学老师打架吗?你们应该是学*的榜样，下次不要再发生这样的事情了!"我们俩不约而同的点了点头。
中午回到家，我收到小婷的微信。她接受了我的道歉，我们终于和好了。
这件事让我明白，做任何事情都不能冲动，即使你是对的，不然就会犯下难以挽回的错误。
同学之间性情不共，特色各异，各人都有长处和优点，也有毛病与不脚，要想和气相处，首先需要大野皆有一颗容纳之心，学会宽容。
我曾经望到过这样一则资料：一位初一的女生，把从彼最机密的心事告诉了独一的同性挚友。过了一个礼拜，“心事”变成了“丑事”，不仅齐班都知路了。女生的妈妈还被找去谈话。那位妈妈归到家面乐滋滋地学训女儿：“傻瓜！不告诉自人的父母，却告诉别人，你瞅到了吧！他人仍是把你给出售了，讲了多多遍，老是改不了。你这样下去，还得吃亏！”打了训的女儿，过后也没吭声。
起初在访聊中，记者找到这个母孩，答她：“你和那位恶友人还还讲话吗？”你知讲这位父生是如何答复的吗？女孩瞪着一双露谦笑意的大眼睛说：“讲啊，替什么不道呢？兴许她并不是有意的。”
“那你妈妈晓得这些情形吗？”记者惊奇地说。
“这尔就不告知妈妈了，实在，她那套‘不吃亏’的实践是比拟初级的，跟己接敌人，只想着本人占廉价那怎么言哪？我还没那么高的智商。”说完，她那单充斥自负的大眼睛又笑了，啼得是那么甜，那么美。
是的，宽容并非脆弱，它须要极大的力气取勇气宽容其名是一种心态，一种不奢求，不极其，不率性的健康口理，宽容并非饶恕，它的意思远比宽恕一集体的过错更广阔、深遥。宽容的背地是一颗仁爱之心。
我疏眼目击功这样一场哀剧：两名始三年级的男生，不知什么起因，单方发生了抵触，各带来几名助手，在半路上大击出手双方鏖战了十多少分钟，因为这些人面黄肌瘦，互不相让，最后导致双方二败俱伤，头破血淌……
宽容是翻开人与人之间协调之门的钥匙，它对我们每个人都是很主要的涵养。如果这两名同学，相互之间彼此忍让，俗话常说退一步海宽地空，也许就不会导致事件的好转，假如这两名同学都有一颗宽容之心，学会抉择适当的方法结决盾矛，或者播种的就不是悲哀而是钝乐。
宽容并不需要付出太多，它仅仅需要我们往教*，去领会和感悟，需要我们拿没勇气和智慧去想去干，仅仅如斯，宽容就可能使我际交变得轻松，也会给大家带去快活。
我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学*中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。
打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，
那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……。。同学们的关怀，让我感到十分温暖。
下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……
这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。
——同学之间作文400字_小学生作文优选【五】份
每天发生在同学之间的事情很多，有时候争吵得面红耳赤互不相让，有时候打打闹闹你争我抢，但是这并不影响我们热忱地互帮互助互相关心，因为我们是朋友，我们同在一个大家庭中。
记得有一天下课时间，我正专心致志地拆玩着手里的活动铅笔，上课铃声就响了，我一着急手忙脚乱地想收起来，笔袋里的东西反而被散在了桌面上。我的同桌佘俊颖趁我一愣的工夫，迅速收起了我散落的东西并一把把笔袋抢了过去，然后传给了劳圣力，劳圣力又传给了陆思博……我正想着去抢回来，看到数学老师向我瞪了一眼，只好忍了下来，心里却气极了：几个讨厌鬼！居然联合起来不由分说地把我的笔袋给没收了，凭什么啊！
下课了，我气呼呼地要回了笔袋，心里却咽不下那口气，真想去老师那儿告状，让老师帮我评评理！可是又想到别的同学向老师告我状害我罚抄的时候，我是多么的气愤委屈，
于是我忍住了告状的冲动。我想：同学之间的争执应该自己想办法解决，不应该总是去老师那儿告状，告状不是个好*惯，更不是个好方法！可能佘俊颖是为了不让我上课开小差做小动作呢？
想到这里，我顿时不那么生气了，同学之间要相互信任相互谅解，大家都是想帮助同学的吧，我可不能误会了同学的好意！童年的友谊是最难能可贵的，我们都应该珍惜它！
从小到大，我接受过许多人的帮助，也帮助过许许多多的人。当我遇到困难时，我的同学为我搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥，让我至今想起都回味无穷。
记得有一次，学校的运动会进行得如火如荼，我参加的踩高跷比赛开始了，我深吸一口气，拿好高跷，先让一只脚踩上去，然后，纵身一跃，另外一只脚也上去了。接着，我一步一步小心翼翼地向前走，心里一直想着：千万不能掉下来啊！可是，由于太紧张，我还是从高跷上摔了下来。
看着后面的同学踩着高跷一个接着一个地从我身边走过，我更加紧张了，心里像装着十五个吊桶——七上八下。这时，我的同桌连忙走过来，扶起我，帮我握住高跷，让我上去。但是等到他一松手，我这身体不是前冲就是后仰，最后再一次地摔了下来。我已经失去了信心，急得眼泪在眼眶里打转，不想再继续比赛了。然而，他在一旁卷起袖子，握住高跷，斩钉截铁地说：“再来一次！”于是，我第三次踏上高跷。他见我站稳了，指挥我说：“放松点，放松点。”还真灵！“一二一，一二一……”在他清脆的声音中，我踩着高跷走到了终点。
虽然比赛得了最后一名，但珍贵的是，我收获了一份同学对我的关爱。这看似小小的一件事，但却影响了我一生。在我以后的道路上，我遇到困难时，我就会想起他，就会坚持下去。
三年的学*生活中，我发现我们同学之间深厚的友谊是从一点一滴的小事里结成的。
一天，陈奕帆同学来我家玩，我提议：我们一起打羽毛球吧！“好！”我的提议得到了他热烈响应。于是，我们拿起球和球拍到楼下开始打了起来，一时间，只见羽毛球在空中飞来飞去，我俩打得热火朝天，汗流浃背。正在这时，他一个“杀球”，羽毛球以飞快的速度向我飞来，那时，面对这样情况的我，却突然用错方法，原来应该用右手反拍回去，但我却向左奔跑了几步，陈奕帆的、脸上一副诧异的神情，我猜他一定在想：沈家毅为什么要向左跑，这个球用右手反拍不就可以了吗？尽管我的速度已经够快了，但还是没躲过“袭击”，被羽毛球击中要害，打在我的鼻子上，顿时，鲜血从鼻子里涌出来，看到这个情形，陈奕帆也傻了，不过他马上回过神来，冲到我的跟前，关切地问：“怎么了？怎么了？要紧吗？卫生老师说过，流鼻血时要一只手按住鼻梁，另一只手举过头顶，过一会儿就能止血了，你快试试！”一边说着，一边还情急地抬起我的手，心急如焚地望着我，看着他着急的样子，我反倒安慰起他来：“没事的，一会儿就好了，没关系的。”后来，血止住了，我笑着对他说：“谢谢你，我的朋友！”陈奕帆如释重负地说：“Not at all。”
我知道了，原来这个世界上有一种感情是最真挚的，那就是——同学之间的友情。
同学之间日日见面，天天相处，有时难免会发生些小矛盾。我和同桌楚楚就是这样。 上个星期四，我和楚楚又闹别扭了。下课时，我在准备下节课的学*用品时，发现语文书不见了，我非常着急，就去问楚楚：“楚楚，你看见我的语文书吗？”
“没有。”楚楚笑眯眯地说。 我一听更着急了，怎么会没有了呢？我东找西找，就像热锅上的蚂蚁。这时坐在左边的周林楠看见我这样，悄悄地说：“在你的书包里。” 我连忙跑到柜子前打开书包，发现语文书真的好好地躺在里面，我这才松了口气，拿出语文书放在桌角。
可转念一想，语文书怎么会到书包里去的呢？我记得清清楚楚早上理书包时把它放在了桌肚里的。肯定又是楚楚干的，因为她藏我的东西不是第一次了，我一下子火了，看见楚楚不在教室里，于是就把她的语文书也藏在她的柜子里。我想以其人之道还治其人之身。
一会上课铃响了，楚楚走进教室，发现自己的语文书不见了，就问我：“语文书呢？” 我气呼呼地说：“不知道！”又一想，吕老师马上就来了，楚楚肯定会告状，就说：“在你藏我书的地方。” 就这样，我们谁也不理谁了。
回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你可是小小男子汉，怎么能为了这点小事和女生计较呢？更何况同学之间低头不见抬头见的。” 我想想妈妈的话有道理。第二天我就主动和楚楚打招呼，于是我们又和好了。 我觉得同学之间不应该为了一点小摩擦，伤了和气，这样不值得。
星期二上午，我们照例来到陶艺室上课，陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具，我们可高兴了。 我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿，决定我做茶壶，他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后，我们就开始做了。我的任务最重要，所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来，揉啊揉，硬硬的泥团越揉越软，我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球，接着把大拇指按进泥球中，然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大，再把它捏长些，最后在泥的一边捏出一个小壶嘴，这样，壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身，我觉得它好像有一个大肚子，能装下很多茶呢！
我看了看别的同学，他们都特别认真，时而捏，时而切，时而拍，把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状：有的像圆圆的盘子，有的像弯弯的枝条，有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来，仔仔细细地抹*每一处凸起的地方。 过了一会儿，我们都完成了自己的任务，要开始拼接了。
我把我做的壶身拿出来，跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼，正好相配，我们真是知心朋友啊！我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上，大家都笑了。我不禁脱口而出：“真是团结力量大呀！”“对，团结力量大！”哈哈哈…… 这件事，真让我难忘，因为这是我和同学的一次成功的合作。
——同学之间作文600字_小学生作文优选【5】篇
一年级到三年级，春夏秋冬，多少个日日夜夜，灌溉着我们的童年和少年，同学--是身边最亲*、最热爱的人，我们一起学*，一起谈笑，一起玩耍，共同憧憬我们的未来......多少次校园的欢声笑语，最使我难忘的是20xx年--小学最后一个中秋节。
记得在骰子声的伴随中，中秋节到了，我们几位同学相约在南湖公园度过小学期间最后一个中秋。
走进南湖，绿树红花。中秋的树木更是郁郁葱葱，到处充满了生机。我们几个找了个凉亭，拿起瓷大碗，开始了，个个兴高采烈，人人笑容满面，仿佛自己已经博到了"状元"。 奖品是文具类的，各式各样。第一个是雪媛同学，一博，哈!是个"一秀"。到伟鹏同学了，他得意洋洋得说："你们放心吧，“状元”肯定属于我的啦!"我才不相信，伟鹏同学一甩，呀!什么都没有，他挠挠头，傻笑起来，这时，我们心里像掉下一块石头似的。我看得出他很伤感，虽然嘴里嘻嘻哈哈的，可并不是发自于内心。不一会，轮到我了，我把骰子弄乱，然后眯着眼睛，用手弄来弄去说："南无阿弥陀佛"。
这个时候我们都不在乎谁中"状元"，而是沉浸在同学间深深的友情、欢乐之中......博饼结束了，同学们互相赠送着甜甜的月饼， 我提议："小学快毕业了，我们将各自上不同的学校，但我们忘不了六年的同学之情，下个中秋节再见。"同学们各个不约而同地双手赞成，击掌叫好。
真是难忘同学情，来年佳节再相约!
记得去年，我得到了一件既珍贵，又令我难忘的礼物。
那天，我们级部到体育场放风筝，看到天空中那么多风筝，我很眼馋，恨不得让我的风筝赶快飞起来，在天空中翱翔。忽然，我的风筝跟别的同学放的风筝打交了，落到了球门上，他的风筝解脱危险以后，该弄我的了。旁边三班的李润沛看见以后，问我：“风筝怎么了？”因为他是我的“仇人”，我就气愤地说：“我的风筝落到了球门上，又不是你的，管你什么事？”“我本来想帮你弄下来呢,既然不管我的事,就算了。”我有些脸红。心想：“非得用你啊,我就不信没有你就不行。”不一会儿三班的刘成禹看见以后,就帮我弄,看样子快弄下来了,可最终没能成功,他不是没有弄下来就泄气,而是“命令”同学李润沛。我好象有些不高兴,但为了我的风筝,答应了。他爬上球架,费九牛二虎之力才把风筝弄了下来,如果是我,我恐怕也不会像李润沛那样费力。过了一会儿，他就把我心爱的风筝弄下来了。“谢谢!”“不用谢。”
这是我童年中得到的最珍贵、最有意义的礼物----那就是珍贵的友情。我们这段光阴时光飞驰,童年马上就要结束了,我的风筝掉到球门上,还可以弄下来,但是,童年却一去不复返。所以我们要珍惜这件珍贵的友情。礼物是一块巧克力,吃了就没有了礼物是一瓶果汁,喝了也没了,但是,珍贵的友情、爱心、帮助,他们俩的品格,却不会溜走,因为他们已经深深刻在了我的脑海里,使我永远不能失去这件珍贵的礼物,也不会忘记李润沛和刘成禹这两个名字,更忘不了这份珍贵的珍贵的友情!
在这个世界之上，总有一些人，不经意之间，给予你温暖，没有任何预兆的停留在你的内心里，即使已经分别，即使远在天涯，却依然让你忍不住思念。
他们有一个共同的名字——同学。
成长因友情而精彩！
三年前的一天，小学毕业后，我们依依不舍的告别了对方，在新的学校里开始了自己的生活。在最初离开的那些日子里，我们用Email来保持联系，打字不快的我总是笨拙的单指敲字。在信里，我们彼此分享学校的趣事，我们诉说自己的烦恼，我们倾诉对彼此的思念。回忆着我们一起疯一起闹的快乐点滴。
也许，就是从那时起，便认定我们的友谊会永恒，纵然是时间、距离也无法打破。我坚信我们一定会实现海枯石烂的诺言。
日子如流水般过去，依旧无痕，学*却随着时间的流逝而日益繁重，渐渐地，渐渐地，我淡忘了那个被我敲过无数次的名字，我们之间的联系也与日俱减，终于没有任何预兆的，我们就失去了联系。
那日，华灯初上，我埋着头，漫步人群，泪流不止，一个娇小的姑娘毫无征兆的从人群中出现，如此熟悉的一张脸，是我无法忘记的容颜，听她轻轻唤着我的绰号，往日的点滴如潮水般涌现，忽然泪如雨下。原来她从来没有忘记过我。她抬手拭去我的泪水，慢慢的将我拥住，嗅到熟悉的味道，我仿佛又回到了三年前毕业时我们抱头痛哭的时候。
这时，我才真正地感到了友情的力量。
我坐在那棵老树下，向她诉说着*日的委屈。却听老树呢喃，树叶沙沙作响，这棵见证了我们友谊的老树呀！
我们都长大了，在漫长的成长岁月里，时间正将我们的友谊打磨成一颗光滑圆润的珍珠，在阳光下，熠熠生辉。我的成长因友情而精彩！
我现在不在那个学校，那个教室了，可是我和那位同学之间的友谊仍不间断。
今天下午上数学课时，周老师抱着一沓考试卷大步地走向教室，我们一见他拿着试卷走向讲台宣布道：“今天考试！”听完这句话，我便闻到了一股紧张的气味。
考试开始了，教室里十分安静，大家都在埋头写作业。我的同学黄慧大概写错了数字，随手便拿了我放在桌上的橡皮，擦完后竟然放在她自己的铅笔盒里。第二天，我让她把橡皮还给我，可他在书包里翻来覆去来回折腾了半天，也没有找出半个像皮的踪迹。我又把她的书包“大闹天宫”了一番，也没有找到。不是我小气，只是这块是外婆送给我当“六一”儿童节的礼物，*时，我都舍不得擦一下，可她却……。好，黄慧，你“无情”，你可就别怪我“无义”呀！
下午第一节下课后，黄慧去给老师订正作业，我以最快的速度打开黄慧的铅笔盒，见她已经买了一块小巧玲珑的新橡皮，心里不禁生起了几丝怒意。便迅速拿着他那新橡皮神速地走出教室，下了楼梯，我把那块橡皮用力狠狠扔进了臭水沟里，又得意洋洋地大笑了起来。
若要人不知，除非已莫为。下午第二节课时，黄慧一看自己新买到的橡皮没了，心中有几分明白了，又看到我那得意忘形的样子，心里全部都明白了。
第二天一大早，我到教室。只见黄慧正掀开我的书包。她，她脸皮可厚呀，竟然要拿我的书包出气，不行，我得抓到她做恶的证据，看一看她到底怎样也不迟呀！我先忍住怒气，静静地看着，啊！她居然还给我一块比我的橡皮还漂亮。我终于忍不住了，说：“黄慧，你……”““没什么，上次对不起了，这块橡皮还你，行吗？”他诚恳地问。“可……我把你的……”“不要紧，那也是气不过嘛”他打断了我的话，边说，一边回到座位。我望着那块橡皮，心想，这是别人眼中中一块普普通通的橡皮，可在我的眼里，这是一块我和黄慧的友谊的橡皮啊！
直到现在，这件事还深深地印在我的脑海中。
在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。
一次，因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了，他说球飞到乒乓球桌旁边是我输，而我却认为是他输了。为此，我们坐在椅子上，谁也不理谁。他见我长时间没有动静，就说：“哼!有什么了不起，明明是你输了!”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然这样，我就跟你势不两立!我要报复你!
我思考了片刻，立刻就去做。
我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧，那时我根本不知道什么是对，什么是不可取的，只知道为了不让人怀疑，仓皇地逃回座位上。
也许是做贼心虚吧，第二天，我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时，我的气已经全消了，我为自己的行为感到无比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。
中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说：“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对，你要是不跟他道歉，就有可能失去一个朋友，反而多了一个敌人。俗话说的好，冤家易解不易结!”“天使”刚说完，“魔鬼”又插嘴道：“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”
最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候，他出现了，我心中充满了恐惧，他要报复我怎么办，这时我以顾不了那么多了，心里只有一个念头，快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说：“对不起!”他不以为然地说：“没关系!”
这次的不快，加深了我俩的友谊。
——同学之间小学生作文9篇
我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着，同学之间。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的'快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
个阳光明媚的`星期天上午，妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦!连忙打电话给我的同学罗晓：喂，我妈给我买了毽子，下午一点我们到广场踢毽子好吗？“好的”罗晓爽快地答应了。
下午，我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远，而罗晓总踢不远。我说：“你踢得用力一点，行吗？”“好的”说完她就抬脚狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了，顿时大发雷霆，冲她吼叫：“你赔!”罗晓竟然理直气壮地说：“我又不是故意的，哼!”她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问：“怎么了，宝贝？”“你看，罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦!她不但不道歉还狡辩，态度极其恶劣。”我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说：“宝贝，她的确不是故意的，对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗？”听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度，我懊悔不已。妈妈接着说：“现在你唯一的补救措施就是向她道歉。”
于是，我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说：“对不起，刚才我不应该对你发脾气。”罗晓说：“没关系，我也不好，没有主动向你道歉。”说完她跑进屋里拿出一个毽子“看，这是我买给你的新毽子，喜欢吗？”“当然喜欢”我们俩的手紧紧地握在一起，相视而笑，心中的隔阂烟消云散。
这个毽子是我们的友谊和好的象征，我一定要好好的爱护它、珍惜它。
“啪”，“咦，怎么了？”我回头一看，原来是一个小弟弟跑得快，地又滑，摔了一跤，正忍着伤痛，想站起来，我赶紧想跑过去，想扶小弟弟起来，可后面的大哥哥比我早了一步，把小男孩扶起，边拍着小男孩身上的灰，边安慰小男孩，身后的小女孩看他们吃力的'样子，走过去从背包里取出纸巾，小心翼翼地擦着小男孩手上划破的伤口，后面一位同学帮小男孩拿起掉在地上的背包，我突然觉得同学之间的友爱是多么重要，我挤过去把小男孩扶到了一边的小椅子上，让她坐好……
其实，在生活中、在学*中有许多这样的事在我们身边发生，文明之花处处开放，比如公交车上主动让座，扶贫帮困比比皆是，我不禁感到，人间处处真情在。
“啪”，“咦，怎么了？”我回头一看，原来是一个小弟弟跑得快，地又滑，摔了一跤，正忍着伤痛，想站起来，我赶紧想跑过去，想扶小弟弟起来，可后面的大哥哥比我早了一步，把小男孩扶起，边拍着小男孩身上的灰，边安慰小男孩，身后的.小女孩看他们吃力的样子，走过去从背包里取出纸巾，小心翼翼地擦着小男孩手上划破的伤口，后面一位同学帮小男孩拿起掉在地上的背包，我突然觉得同学之间的友爱是多么重要，我挤过去把小男孩扶到了一边的小椅子上，让她坐好……
其实，在生活中、在学*中有许多这样的事在我们身边发生，文明之花处处开放，比如公交车上主动让座，扶贫帮困比比皆是，我不禁感到，人间处处真情在。
我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。
记得有一次，我的同学对我说"徐博逸，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次"敛"字写成"剑"字，计算加号看成减号，这样怎么行呀!"看着他真诚的目光，我羞愧万分。"好陈丰，放心，我一定改，你看我的行动吧!"这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。
同学是学*中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀。
现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。
他做好事不留名，他是老师的小帮手，他是我的好朋友，他就是我的幼儿园同学“吴昊杰”。
记得有一次，轮到我打扫卫生，因为那天点心是橘子所以满地都是橘子皮。下午，轮到我扫地，可是扫了20多分钟，也都没扫的很干净就回家了。可是第二天我到幼儿园时发现地板一干二净，我心想：是谁做好事不留名呢？难道是老师扫的。今天又是我打扫卫生，我把卫生打扫好以后，故意留了一点尘土在那，想看看明天尘土还在不在。
第二天一早，我进教室一看，尘土果然没了。于是下午扫地时，我多了个心眼，留了许多灰尘在地板上，假装就离开了教室回家。来个调虎离山之计，杀他个回马枪。我躲在教室旁，这时我突然看见一个人影闪过。我想这个人影是谁呀，他是不是帮我扫地的人呢？于是，我带着满脑子的疑问走进教室一看，呀！果然是吴昊杰正拿着扫把在扫地呢。我赶紧走到他面前说了感谢的话。
我想，我们每个同学都应该向同学学*，做一个讲文明、懂礼貌、多做好事的好学生。
同学之间，有欢笑、有趣事、也有矛盾，但一些小矛盾打破不了我们天长地久的友谊。有件事在我的脑海中记忆犹新，通过这件事，我明白了什么才是真正的友谊。
有一次，老师给我们出了一道数学题，我的同桌，小樱，一会儿愁眉苦脸地看看题目，一会儿又看了看正在认认真真解题的我，开始吞吞吐吐地恳求我：小语，可以借我抄一下吗？我刚听完，心里就有2个小人打架了：我要不要给她抄？给她抄吧，但是她还是不懂。不给她抄，可她万一生气，不跟我做好朋友了怎么办呢？终于，我做出了一个选择：不给她抄，我来慢慢教会她。不行，我不能给你抄。我一句话一出口，我们友谊的小船几乎要翻了。你太不够朋友了，你肯定没有把我当朋友。小樱怒火冲天地叫道。不是的，你抄了答案，后面还是不会做。我连忙解释，但是我可以教你。于是，我开始认真地教她了。再过一会儿，她终于明白怎么解题了。小樱笑嘻嘻地说，谢谢你，你是我最好的朋友。
同学之间的友谊是互帮互助，是共同进步，是相互关爱。
一年级下课的时候，我和好朋友丁丁和当当在走廊里追逐嬉戏。
我突发奇想，想抱抱丁丁。趁她不注意，我从后面紧紧抱住了她。结果当当撞了我一下。我和丁丁同时倒在地上。我没有受伤，而丁丁倒下时门牙撞到墙下的台阶上了，顿时疼的她眼泪像瀑布一样流了下来。她的门牙被撞掉了，嘴唇也裂开了，鲜红的鲜血流了出来。我心里忐忑不安，不知道怎么办好了，还是当当提醒我赶快去医务室。我们刻不容缓地把她扶到医务室。医生让丁丁的爸爸妈妈带她到医院里检查处理一下伤口。我当时很难过，我后悔莫及，想：如果我不抱丁丁，她就不会受伤了。
第二天早上，我早早地来到了学校，我看到丁丁小嘴唇肿得像发了面的馒头一样，我想她一定很疼，赶紧走过去给她道歉：对不起丁丁，如果我昨天不抱你，你就不会受伤了。你的嘴唇疼不疼？你能不能吃饭呀？没关系，她小声地说因为她的嘴唇肿的厉害说不出来了。医生说那是小乳牙，掉了会再长出来的。我的嘴唇不要紧的。我们还是好朋友。我听后，心里暖暖的。
经过这件事后，我和丁丁的友情更深厚了，桃花潭水深千尺，不及丁丁跟我情。我相信同学之间只要多一份宽容，多一份关爱，就会让同学有更好的交流，有更深的感情。
同学之间，有许多高兴的、悔恨的……事发生在我们身上，我要讲的，是一件发生在游泳课上、令我受益匪浅的事。
记得那次，我们换好泳衣，下水了，我们迅速适应了一下水温，老师就叫我们来回游了。我做了脚部动作，一不小心碰到了吴欣芮，她立马狠狠地瞪了我一眼，我觉得很冤枉也很委屈。一回到学校，吴欣芮生气地对我说：“你干吗在游泳时踢我？”我委屈地说：“我只不过不小心碰到你了而已！”她更生气了，说：“我看你是故意的吧？哼！不跟你玩了！”说完，吴欣芮头也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我让一步……不！是她误会我了！
又过了一天，我心中矛盾极了，不知道该不该去道歉，只好暂且先等吴欣芮来向我道歉。过了两天，她也没来认错，我心急如焚，知道友谊快破碎了，只有我能挽救我们的友谊了。我鼓足勇气，忐忑不安地、小声地对吴欣芮说：“吴欣芮，对不起！我不该说你！”她也说：“我当时也该忍耐一下，就此断结友谊也不好，所以我们继续做朋友吧！”“好！”
做错了一件事，只要努力改正，一切会恢复原样。我还知道了友谊是最重要的！
——同学之间作文 (菁华5篇)
看着乌云密布的天空，我就想起之前的争吵。那天，天空非常的暗，就像是可怕的颱风要来了，告诉我有事情要发生了。
记得三、四年级的时候，我与我最好的朋友起了大冲突，只是因为他听了一个乱编的谣言，而非常气愤。当时，他直向我冲过来，对我大发脾气，我顿时感到生气极了！我生气，是因为他对我发脾气；我难过，是因为他不信任我；我悲伤，是因为他误会了我。那时，我也怒发冲冠，不甘弱势，和他继续争执，直到上课，我们才停止争执，带着愤怒的心情*室上课。
这一吵，把我们的友情，撕成两半；过了很多天，我们还是一直冷战。我的心情每天都像是战争一样，非常地痛苦，非常地难过，非常地紧张，深怕你不理我，让我感到后悔。假如那时我冷静地告诉你真相，告诉你那是误会，告诉你那谣言不是真的，也许就没有这场战争，我们的友情也不会因此破了很多个洞。
过了一个礼拜，我们相遇，我们同时道歉，我们又回复了友情，而那几个洞也一个个补好，变回了*整的布；也让我们更深一步地了解对方的想法，也变回了以前的友情。
而争吵之后，一开始会非常地感到气愤，但是等心情*静下来后，想想一开始的失控冲动，而做出破坏人的心情，会觉得后悔。所以不要为了小事而冲动，而要先了解事情，才会有甜美的结果！
今天是我最丧的一天。不仅作业做错了很多，走路还摔了一跤，最重要的是我和田同学吵架了。
原因是这样的：田同学说李同学下课说话声太大了，让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说：这是下课时间，大家都这样，说话声大的又何止他一人!可她不同意我的想法，我们的战争便开始了。田同学大声地说：“我的事要你管?再说了，李同学的声音确实太大了。”
我立马毫不客气地还击：“我管你什么了?我看你的声音更大。”
“切!”
“切!”我们俩针锋相对，谁也不愿意低头。
中午，她故意气我，拿出好多好看的彩纸，吸引了好多同学的注意力，包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张，可唯独没给坐在座位上的我。换作*时，不用我说，她就会给我。我气得暴跳如雷，恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想：她想气我，绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是，我拿出几本*时她最爱看的书，清了清嗓子吆喝道：“《*卡通》最新版，谁要看的快来借。”果然，她的目光瞬间被吸引了，目不转睛地盯在书上。直到书被借光了，她才用恶狠狠的眼神盯着我。我朝她摊了摊手，又吐了吐舌头，表示：你先气我，我只好以牙还牙，以手还手了。
我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了，劝告我们给对方道歉。听了同桌的话，我想到*时老师教导我们同学之间应当互相谦让和理解，就去和她道了歉。最终，我们又成了形影不离的好朋友。
上个星期三，我们在教室里上音乐课。
张老师让我们在音乐书上做一道分几段的题。做着做着，我因为粗心不小心划错了一根线，我打开了铅笔盒，刚想拿出橡皮擦去错题，却发现我的橡皮不见了。怎么办？我看看周围，大家都在全神贯注地做题，没人向我伸出援助之手。突然，小张看见了我的错题，又发现我忘记带了橡皮。微笑着对我说：“小沈阳（在班级，我被称为小沈阳），橡皮没有带吗？没关系，我借给你一块吧，记住下课还我。“说着，她送来了一块三角形的大橡皮。
我接过了这一块大橡皮，脸上却火辣辣的，以前我和小张闹过“三八线”现在却问她要橡皮，多不好意思啊！
于是我把橡皮给还了回去说：“我没脸问你要橡皮了”。可是，她又递来了一块橡皮说：“好了好了，“三八线”的事就忘了吧。来，拿去用吧”听了这话，我心里暖洋洋的，便接过橡皮，用了起来。
下课了，我快乐地走出教室，听见了欢快的鸟叫声，说不定小鸟也在称赞小张那颗热爱同学，那颗火热的心！
同学之间的情谊是最珍贵的，我已经在这个班级与各位同学相处三年之久了，我了解这一份情谊。
在去年冬天的一个星期一，寒风刺骨，正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时，一不小心，脚下一滑，摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧，从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼，一句讽刺的话脱口而出：“哟，摔得这么利索！”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害，感到委屈极了。这时，同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我，连忙跑过来，关切地问我：“没事吧？痛吗？”然后，又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间的情谊是温暖的。
还有一次，在一节自*课上，同学们有的玩游戏、有的折纸，还有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼，发现他正在看一本走迷宫的书，便不屑一顾地小声嘀咕道：“哼，多大了，还看这种幼稚的书！”不料被他听见了，火冒三丈：“怎么了？我愿意！”就这样，你一言，我一语，我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”，我们竟然动起武来。回到家，我把这件事的前因后果告诉了妈妈，妈妈严厉地批评了我，使我认识到了错误。第二天，我还没把“对不起，请原谅我”的话说出口，却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍，还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时，一块橡皮已摆在了我的面前。接着，传来了赵以恒的声音：“用吧！”“谢谢，谢谢，昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说：“昨天的事我早忘记了！”“哈哈！”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。
同学之间的情谊是我们一生中都难以割舍的感情，我会永远把它珍藏在心里。
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走*室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
——同学之间作文300字 (菁华3篇)
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的'人间。”每当我听到这首歌，就会想起我那可爱的班集体。
有一次，刚上好语文课，我把下一节课的书本放在桌子上，这时，我正好看见我同桌愁眉苦脸的样子，我好奇地问：“你怎么了？”“我的蓝笔丢了。”同桌回答，“这样的话，今天就不能写字了。”我说：“那我来帮你找吧！”我开始找起她的蓝笔来。我一会儿向这位同学打听同桌蓝笔的下落，一会儿向那位同学打听蓝笔的下落，只可惜的是，他们都说不知道。这可怎么办呢？我只好自己去找了，我左顾右盼，东瞧西瞧。啊！原来是其他小朋友看见掉在地上的那只蓝笔已经脏了，以为是故意扔在地上的。自从这件事发生以后，我和我的同桌更加友好了，而且帮助了人以后，我感觉非常开心，心花怒放。
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”也就是说：予人玫瑰，手留余香。不是吗？
同学之间会发生许多酸甜苦辣的事，而我和同桌之间也不例外。我的同桌是位男生，他经常帮助我。有时我数学题目不会做，他二话不说地讲解内容；有时会帮我默写书中的词语。
我们成了很好的好朋友。可是，就在不久前发生了一件令人不开心的事。有位同学让我给他传了张字纸条，我偷偷地瞄了一眼。只见纸条上写着：曹泥马，生日快乐！我忍不住哈哈大笑起来。同桌也看见了纸条上写的内容，非常生气地将纸条揉成一团，愤愤不*地丢进垃圾桶里。可我一点也没有查觉他不开心，就把这个绰号叫开了。他头也不抬、理也不理我，继续写功课。
放学后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：叫同桌绰号是不对的，如果别人叫你绰号，你会开心吗？何况这种绰号是非常不好的！我听了妈妈的一*话，明白了：原来恶意的绰号会破坏同桌之间的友谊，会伤害到别人。同桌之间要互相帮助，互相关心。第二天上学后，我怀着忐忑不安的心情来到了同桌面前，向他赔礼道歉，没想到，他二话没说，愉快地接受了，我们又成为了好朋友。我心里一阵感动，希望我们的友谊可以一直到永远
我和阮华祥本是天敌，一见面便跟他斗，不是你伤就是我痛，但一件事使我们成为好朋友。
那是一节体活课，我在拿球板时见到了他，一场撕杀
将开始。想不想和我在乒乓球上一决雌雄？比就比，怕谁啊！
比赛开始了，我心急，想使出杀手锏，便匆匆发了个低球，那低球被阮华祥那充满杀气的球板给弹了回来。可我没想好怎么对付。便头一转，胡乱拿球板向前一抵。啪球好像被什么的东西给弹了回来。原来，阮华祥没有发出那球。哈哈，这就是你说的杀手锏，你也太不自量力了。我捧腹大笑，这话可把他激怒了。他真使出绝招了。说那时迟，就那时快，他那球以迅雷不掩耳之速，把我打得措手不及。我们俩龙争虎斗，打得是不分上下。
当大完时，我们已是大汗淋漓，脸上黑白相嵌活像泥猴。我们俩你看看我，我看看你，忍不住大笑起来。在笑声中，我们俩结束了以前的仇恨……
——同学之间小学生作文300字（精选10篇）
同学之间不是要和谐相处吗？不是要团结一致吗？但是我们班有些人却和这相反，他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。
我们班有几个同学，因为一个误会，而和张明成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜，恐怕后悔也来不及了，何况现在也上六年级了，差不多就要毕业了，就是要分开了，应该好好在一起了！不管张明以前做了些哪些不好的事情，那已经过去了，已经离开了，到了现在，是时候忘记了，不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了，那时候，让我振奋的是，她们答应了，而让人憎恨的是，她们的其中有一个朋友在那挑拨，说了很多张明以前做的不好的事情，让她们不要跟张明和好，最后却让她们之间的仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨，应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去！
我真诚的希望她们能够和好，像以前那样，每天一起玩，一起学*，那样该有多好啊！以其在那斗气，不如和好，那样又能快乐的在一起，又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处，团结一致。俗话说：团结就是力量！
同学之间不是要和谐相处吗？不是要团结一致吗？但是我们班有些人却和这相反，他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。
我们班有几个同学，因为一个误会，而和张明成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜，恐怕后悔也来不及了，何况现在也上六年级了，差不多就要毕业了，就是要分开了，应该好好在一起了！不管张明以前做了些哪些不好的事情，那已经过去了，已经离开了，到了现在，是时候忘记了，不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了，那时候，让我振奋的是，她们答应了，而让人憎恨的是，她们的其中有一个朋友在那挑拨，说了很多张明以前做的不好的.事情，让她们不要跟张明和好，最后却让她们之间的仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨，应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去！
我真诚的希望她们能够和好，像以前那样，每天一起玩，一起学*，那样该有多好啊！以其在那斗气，不如和好，那样又能快乐的在一起，又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处，团结一致。俗话说：团结就是力量！
在我的同学中，于我最和谐默契的莫过于仲伟民了，我俩无话不谈，有快乐一起分享，有痛苦一起分担，他成了我形影不离的好朋友。
有一次，担任语文课代表的他来收本子，正在检查人数时，发现少了一本，核对了名单后知道没有我的，于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了!”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗？让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊!下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过的真快，一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言：当你把你的忧愁告诉一个朋友，你的'忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……
同学们之间都会有许许多多的争吵。下面我给大家讲一件发生在我身上的小故事。
有一次，我的好朋友刘星雨到我家玩。到家后我们玩了一会儿，妈妈让我们写作业。我们很快就开始写了，首先写的是数学。写了一会儿，刘星雨看到我有一道题错了。她跟我说：“你这道题错了。”我却不接受她的意见，和她说：“你的才错了呢！”于是我们两个就吵了起来，她跟我说了她的想法，我也跟她说了我的想法，结果谁也没有说服谁。刘星雨就气呼呼的走了，我也没再留她。到了第二天，老师说答案的时候，我的答案错了。下课以后，我很想对刘星雨说对不起，可是有点说不出口。不一会儿，刘星雨来和我玩了。我们的争吵，并没有影响我们的友谊。
我想我们的这种争吵，对我们的共同进步是有好处的。做为朋友就应该互想帮助，相互理解，共同进步。这才是最好的友谊。
在我的同学中，于我最和谐默契的莫过于仲伟民了，我俩无话不谈，有快乐一起分享，有痛苦一起分担，他成了我形影不离的好朋友。
有一次，担任语文课代表的他来收本子，正在检查人数时，发现少了一本，核对了名单后知道没有我的，于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了!”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗？让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的.翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊!下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过的真快，一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言：当你把你的忧愁告诉一个朋友，你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……
在一座豪华的高楼里。爸爸有两个好女儿：小花和小丽，他们两个一直想知道爸爸最疼谁。所以他们两个时常吵架。
有一次，爸爸给小花买了一本《脑筋急转弯》。脑筋急转弯里有一个谜语很难，小花想故意刁难小丽，就问了问小丽。小丽以为自己很聪明，可是听了这个问题后小丽却不会。小丽就不理小花，小花就说：“哈哈！笨蛋，连这么简单的问题都不会，看来爸爸对是最好的了，爸爸给我买这么好的脑筋急转弯。”小丽听了说：“不可能的，不可能的，爸爸一项是对我最好了，我不信！”那是爸爸进来了说：“怎么了，我的两个小宝贝儿。”小花和小丽一同说：“爸爸，你对谁最好？”
爸爸听了惊呆了，笑着说：“我的两个傻女儿，你们两个都是我的心肝宝贝儿，我对你们都好，因为我就你们这么两个好女儿，没了谁，我都会吃不消，谁不想的啊！”
小花和小丽一下子都笑了，连给对方说：“对不起。”这下，他们这个家庭就时常发出欢乐的笑声。
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感到温馨的词语。
上课时，老师那温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做一场春雨……三年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间曾有多少的快乐与幸福，都是那么难忘。
记得有一次，上学快要迟到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上学去了。
上课了，老师让我们写作业，我一个字写错了，想要找橡皮，却怎么也找不到。我想：这是怎么回事呢？橡皮怎么会找不到的呢？难道——难道我没有带橡皮吗？我急得像热锅上的蚂蚁。
“我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你！”“不用谢。”陈蓉说。
通过这一件小事，让我感觉到了同学对我的友爱和关心。
同学！我们之间的恩恩怨怨，磕磕碰碰，随着时间的流逝，全部都成了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：同学，我爱你，永远也忘不了你啊！
同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
一天中午，我正在写作业，活动铅笔发出吱吱声，两截折断了的铅笔芯从中滑出，横躺在桌面上，看着两根脆弱的笔芯，心里浮现出一阵伤感，这是我最后一根笔芯了。
我正准备向同桌借，可心想：上个星期，她问我借三角尺，我没借给她，今天她会借给我吗？想着，我想开口的话，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼，希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了，她二话不说，塞给我一根笔芯，说：你拿去用吧。我轻轻地说了声：谢谢。她朝我笑了笑说：没关系，助人为乐嘛。我感动极了，心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。
同学之间的友谊，像冬天的火炉，像夏天的凉水，是一种无形的体贴。
三年的学*生活，我和班里的同学从陌生到熟悉，又在相处中产生了友谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。
我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学*。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学*上就得过他的多次帮助。
记得有一次，我正在做数学试卷，有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过我的试卷，思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做……”，当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重徐行的为人，他善良纯朴，诚实可靠。马志艳*时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下，我相信在不久的将来，我肯定会在各方面前进一大步的。
我和同学张雨帆是一对形影不离的好朋友，经常一起跳绳，一起说笑，亲密极了。
今天下午，上体育课时，我和张雨帆发生一件不愉快的事。我们俩为一件小事争吵起来，我决定以再也不理她了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“思盈，你认为张雨帆做的不对”，你没有不对的地方吗？我说：“我有什么不对的地方呀”？妈妈微笑着说：“你想一想，如果在张雨帆说你时，你不去跟她吵，而是好好的跟她讲理，是不是就不会发生这件事了，明天你去给她道个歉，别让她在伤心了。”我说：“好吧，妈妈！我明天去向她道个歉。”
来到了学校，我心想着张雨帆会不会理我，我一见到她，主动向她道歉，张雨帆很高兴地和我说话，我俩又和好了。
——同学之间小学生作文400字(精选5篇)
同学之间应该相互尊重，同学之间应该相互信任，同学之间应该相互谦让，而且那次我却犯了一个同学之前的错误。
那一天，老师让我去拿试卷，已经排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成绩，到了办公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小华，少她0。5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑，妈妈的不屑，老师的批评，忽然，一个念头在心中油然而生，改分！
我立马抓起办公室里的红笔，瞧瞧四周没人，把小华的一道题改错了，这下她起码扣一分，我笑盈盈的把卷子带回来，指着我改过的那道题说：“老师，你有一道题判错了，老师看了看那道题，扶了扶眼镜说：“还真是，我真判错了，应该你第一名。我心中暗喜，第一名的名誉保住了。回到教室，老师发表成绩，我双科99分，排名第一，可面对老师的表扬，同学的赞美，我却底下了头。
回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你说谁这么烦人，把我的一道题改了？我知道这不是我的字，不过这字有点像你的，“不，不是我”我支支吾吾地说。我只是开玩笑，小华说，我想：人不可以做诚实的叛徒，我还是把这件事说了吧，于是我把这件事告诉了她，她听后并没有责怪我，而是说没关系，下次改就是了，看着她轻松的背影，我十分内疚。
是啊！人没了诚实还会有什么呢？
同学之间不是要和谐相处吗？不是要团结一致吗？但是我们班有些人却和这相反，他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。
我们班有几个同学，因为一个误会，而和***成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜，恐怕后悔也来不及了，何况现在也上六年级了，差不多就要毕业了，就是要分开了，应该好好在一起了!不管***以前做了些哪些不好的事情，那已经过去了，已经离开了，到了现在，是时候忘记了，不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了，那时候，让我振奋的是，她们答应了，而让人憎恨的是，她们的其中有一个朋友在那挑拨，说了很多***以前做的不好的事情，让她们不要跟***和好，最后却让她们之间的.仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨，应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去!
我真诚的希望她们能够和好，像以前那样，每天一起玩，一起学*，那样该有多好啊!以其在那斗气，不如和好，那样又能快乐的在一起，又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处，团结一致。俗话说：团结就是力量!
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。”
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧!”XXX接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学*，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
2同学之间
同学之间应该相互尊重，同学之间应该相互信任，同学之间应该相互谦让，而且那次我却犯了一个同学之前的错误。
那一天，老师让我去拿试卷，已经排上了，我急急忙忙的'去取，也希望去看看我的成绩，到了办公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小华，少她0。5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑，妈妈的不屑，老师的批评，忽然，一个念头在心中油然而生，改分！
我立马抓起办公室里的红笔，瞧瞧四周没人，把小华的一道题改错了，这下她起码扣一分，我笑盈盈的把卷子带回来，指着我改过的那道题说：“老师，你有一道题判错了，老师看了看那道题，扶了扶眼镜说：“还真是，我真判错了，应该你第一名。我心中暗喜，第一名的名誉保住了。回到教室，老师发表成绩，我双科99分，排名第一，可面对老师的表扬，同学的赞美，我却底下了头。
回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你说谁这么烦人，把我的一道题改了？我知道这不是我的字，不过这字有点像你的，“不，不是我”我支支吾吾地说。我只是开玩笑，小华说，我想：人不可以做诚实的叛徒，我还是把这件事说了吧，于是我把这件事告诉了她，她听后并没有责怪我，而是说没关系，下次改就是了，看着她轻松的背影，我十分内疚。
是啊！人没了诚实还会有什么呢？
同学之间应该相互尊重，同学之间应该相互信任，同学之间应该相互谦让，而且那次我却犯了一个同学之前的错误。
那一天，老师让我去拿试卷，已经排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成绩，到了办公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小华，少她0。5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑，妈妈的不屑，老师的批评，忽然，一个念头在心中油然而生，改分！
我立马抓起办公室里的'红笔，瞧瞧四周没人，把小华的一道题改错了，这下她起码扣一分，我笑盈盈的把卷子带回来，指着我改过的那道题说：“老师，你有一道题判错了，老师看了看那道题，扶了扶眼镜说：“还真是，我真判错了，应该你第一名。我心中暗喜，第一名的名誉保住了。回到教室，老师发表成绩，我双科99分，排名第一，可面对老师的表扬，同学的赞美，我却底下了头。
回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你说谁这么烦人，把我的一道题改了？我知道这不是我的字，不过这字有点像你的，“不，不是我”我支支吾吾地说。我只是开玩笑，小华说，我想：人不可以做诚实的叛徒，我还是把这件事说了吧，于是我把这件事告诉了她，她听后并没有责怪我，而是说没关系，下次改就是了，看着她轻松的背影，我十分内疚。
是啊！人没了诚实还会有什么呢？
——同学之间作文700字_小学六年级作文范本五份
友情就像空气一样，*时遍布在我们的周围，我们感觉不到她的存在与重要性，只有在你需要她时，你才会感觉得到她的存在与重要。生活中的友情无所不在，只要善于发现，你就会感受到友情的温暖，像冬日的太阳一样照射着你，让你的生活永远都那么温馨。
烈日在空中火辣辣地照着，校园里，我们在操场上尽情地挥洒与享受着这快乐时光。一场激烈的足球赛下来，汗浸湿了我们的衣服，每个人都像从水里刚捞出来一样，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下课铃响了，我们大汗淋漓地跑**室，都想痛痛快快地喝上一口水。可是一进教室我才发现我的水瓶里空空如也，饮水机里的水也已被同学们一抢而空了。怎么办呀？快渴死我了！
正在我焦急万分的时候，我听见一句我最想听到的话：“王续垒，我这里还剩下半瓶水，你来喝吧！”是谁这么雪中送炭？我回头一看，原来是梁家铖在叫我。他一边说着一边还晃着他的水瓶。我高兴得一个箭步冲上去拿过他的水瓶张嘴就喝，可就在这时，我看见他那被烈日晒得通红的和我一样大汗淋漓的脸。我举在半空中的手停了下来。他刚才也和我一块踢球，肯定也是嗓子直冒烟，别人都喝了一瓶子还嚷渴，为什么他只喝了半瓶水就够了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地说：“我已经喝够了，还是你喝吧。再说了，咱俩啥交情呀，没听过那句话么，有福同享，有难同当嘛！快喝吧，要不一会儿就该蒸发了。”他虽然故意做出一副无所谓的样子，但我知道他还没喝够呢，因为看我太“干燥”了，所以才分给我喝的。谁会在一场球赛之后，喝半瓶水就不渴了？经过一场激烈的比赛后，人体水分都流失了，必须要补充大量的水，否则会生病的，可他却慷慨地把水给了我，这种友情不是一天两天可以做到的，而是日积月累的，真是“路遥知马力，日久见人心”啊！我冲他感激地笑了笑，喝下了这充盈着浓浓友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一个暖水袋，随时随地给你传递温暖；友情是一盏灯，在你无助时给你照亮希望的路；友情是双温暖的手，在你陷入困境时，给你传递力量；好好珍惜友情吧，这将会是你一生的财富！
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”每当我听到这首歌，就会想起发生在我和同学之间那件感人的事情，那件促成我们彼此结下真诚友谊的小事。
那天放学回家我发现作业本没有带回来，于是匆忙到学校去取。校门口我碰到了小沈，原来她在等她爸爸来接她。因为她也没拿作业本，所以我们两个一起到教室去拿，由于教室门被锁了，我们又到办公室找老师，没找到，又去门房间借钥匙。折腾了好久，总算拿到作业本，我们两个一起到了校门口，小沈的爸爸还没有来，我提醒道：“会不会因为刚才你走开了，你爸爸看到你不在这里等他，以为你回去了，自己也回家去了！”“可能的，昨天是说好他来接我的，但是*时我是自己回家的，或许他已经来过，看不到我就走了吧！”小沈焦急地说，担心地眼泪都要掉下来了。看着她紧张的样子，我灵机一动，“不要急，你等我回去拿手机来联系一下你爸爸。”说完，我就用五十米冲刺的速度跑回家，拿了手机就走，我返回校门口，把手机递给小沈，“赶快联系一下。”我气喘吁吁地说。她拨通了她爸爸的电话：“你在哪里了呀？”“哦，马上就到啊。我等在这里。好的，没有问题！”她挂上电话，小沈露出了微笑，把手机递给我，连声说：“谢谢，如果不是你，我心里七上八下的，担心死了。你真好！”我虽然还在那里直喘气，但心里却是美滋滋的。小沈把手机还给我，我们彼此相视一笑，眼神对视间好像很多默契就此产生，我感觉一朵友谊之花在心中怒放，一种特殊的快乐洋溢心间。我陪她一直等到她爸爸来。
这件事情让我懂得在朋友需要关心的时候哪怕送上一点点温暖，对方都会感激不尽，只要付出真心和爱心就能赢得纯真的友谊。打那以后，我跟小沈的友谊更深了，有问题我们一起讨论，有好吃的我们一起分享，她和我一起放学回家，一路上无话不谈，成了最亲密的好朋友。
爱可以是许多东西。它可以是一种力量，可以是一种情感，也可以是一种问候。生活中，每个人都有爱，接受爱，或者付出爱。对我而言，爱，就是同学之间的那一份关心。
刚进入中学时，似乎一切都不顺利。因为刚刚进入一个全新的环境，我一时无法适应，四处碰壁。但渐渐地，因为同学们那无微不至的关怀，我不再孤单，不再孤立。
一个短暂的课间……
第一节课结束了，课间时我正在收拾学*用具。在准备下一堂课的用具时，一支铅笔突然从书桌上掉了下来。我*惯性地弯腰准备捡起，却发现另一双手已先于我捡起并将之放在我的书桌上。我惊讶地发现，原来，他是我的同桌。在捡铅笔之余，他还不忘叮嘱我以后要小心，不要再将用具放在书桌上过于靠边的地方以免再次掉落。听了这些话后，我顿时内心充满了温暖，并十分激动地说了句：“谢谢。”虽然这只是一个小小的课间，以后还会有无数个这样的课间来到，但我从那句同学的叮嘱与关心中得到的温暖与幸福，去远远不止如此。它使我明白了，同学之间的关怀无处不在，虽然微小，但却是一笔无形而珍贵的财富。
同学之间话语传递的关心虽十分可贵，但无语的关怀，也令人温暖。
一个炎热的中午……
我刚刚踢完足球回来，毒辣的太阳将我晒得满头是汗，干渴无比。回到班上，看到座位上的一瓶冰镇脉动，便连忙拿起来打开瓶盖就是一阵痛饮，却忘了问这瓶饮料是谁买的。我大声询问全班每一个同学，却得到了极其一致的答复：不是我买的。作罢之余，我也想：虽然不知道是谁，但同学的关心，我已心领了。相信以后，我也一定会珍惜的。同学之间相处的时光虽短暂，但同学之间的友谊与关爱，却是永恒不变的。这是一份值得珍存的记忆，也是一笔珍贵的财富。
爱，竟可以是如此之大，它可以是两个人永远在一起，不离不弃；爱，竟也可以是如此之小，它，可以只是同学之间的那一份关心。
我现在不在那个学校，那个教室了，可是我和那位同学之间的友谊仍不间断。
今天下午上数学课时，周老师抱着一沓考试卷大步地走向教室，我们一见他拿着试卷走向讲台宣布道：“今天考试！”听完这句话，我便闻到了一股紧张的气味。
考试开始了，教室里十分安静，大家都在埋头写作业。我的同学黄慧大概写错了数字，随手便拿了我放在桌上的橡皮，擦完后竟然放在她自己的铅笔盒里。第二天，我让她把橡皮还给我，可他在书包里翻来覆去来回折腾了半天，也没有找出半个像皮的踪迹。我又把她的书包“大闹天宫”了一番，也没有找到。不是我小气，只是这块是外婆送给我当“六一”儿童节的礼物，*时，我都舍不得擦一下，可她却……。好，黄慧，你“无情”，你可就别怪我“无义”呀！
下午第一节下课后，黄慧去给老师订正作业，我以最快的速度打开黄慧的铅笔盒，见她已经买了一块小巧玲珑的新橡皮，心里不禁生起了几丝怒意。便迅速拿着他那新橡皮神速地走出教室，下了楼梯，我把那块橡皮用力狠狠扔进了臭水沟里，又得意洋洋地大笑了起来。
若要人不知，除非已莫为。下午第二节课时，黄慧一看自己新买到的橡皮没了，心中有几分明白了，又看到我那得意忘形的样子，心里全部都明白了。
第二天一大早，我到教室。只见黄慧正掀开我的书包。她，她脸皮可厚呀，竟然要拿我的书包出气，不行，我得抓到她做恶的证据，看一看她到底怎样也不迟呀！我先忍住怒气，静静地看着，啊！她居然还给我一块比我的橡皮还漂亮。我终于忍不住了，说：“黄慧，你……”““没什么，上次对不起了，这块橡皮还你，行吗？”他诚恳地问。“可……我把你的……”“不要紧，那也是气不过嘛”他打断了我的话，边说，一边回到座位。我望着那块橡皮，心想，这是别人眼中中一块普普通通的橡皮，可在我的眼里，这是一块我和黄慧的友谊的橡皮啊！
直到现在，这件事还深深地印在我的脑海中。
我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭，时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。
上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼：上课时就像只烦人的苍蝇，在你耳边“嗡嗡”作响；下课时好似一条咆哮的苍龙，狂魔乱舞；活动时犹如一只发疯的苍鼠，四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排，他边拍胸脯边说：“这样吧，亲爱的同学们，最苦最难的活我来干，我来擦黑板和检查，其它你们自己安排吧！”只见他飞快地擦好黑板，然后不停地把粉笔丢来丢去，嘴里还嘀咕：“这里不干净，那里有垃圾。”
第二天，我们三个商量了下对策，没等刘雨晨开口，组长就安排他去打水。没想到，等我们把所有的卫生工作都做好了，还不见他的踪影。于是我们只得分头找他，原来他躲在厕所里玩水，已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他**室，他蹿到朱老师办公室，恶人先告状，害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生，可把我们气坏了。
第三天，我们决定好好教训他一顿。才一放学，我们就把教室的门窗锁上，一起看住刘雨晨，准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子：“我得先回去一次，家里有急事！”看着我们半信半疑的样子，他又说：“我家真有急事，不信，我把书包放教室里，先赶回家，等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来，他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑，“家里有急事，他肯定很着急，蛮好让他把书包带回去，不要再回来做值日生了。”“对呀，我们帮他做吧。”“好的，我们快点干，等会帮他把书包送回去。”没想到，说话间，刘雨晨风一样地冲进来“快！快！快！不要说话，快扫地！教导主任马上到了！”我们三个一头雾水“怎么回事？你不是回家了吗？不是家里有急事吗？”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑：“事情处理好了！我刚跑到一楼，就看到纪老师一个个教室在检查卫生，马上要到我们班了，快点，可不能让纪老师扣我们班的分啊！”
这就是我们的班级，我们的同学。虽然我们常常会吵，会打，会闹，但是浓浓的爱围绕在同学之间，强烈的荣誉感围绕在同学之间。
