黄山山峰上有这这样的一块巨石，人们给她取了一个动人的名字“仙女弹琴”。当太阳穿过云层，照射在它的上面，这块巨石好像一位美丽的仙女，坐在山峰上，优雅的抚弄着琴弦。
当夜幕降临时，一座山峰上的几块巨石就变成了一只活泼可爱的小狗，昂着头望着月亮，好像在说：月亮可真圆啊！不用说，这就是著名的“天狗望月”了。
世界闻名的黄山风景在我国安徽省南部，那里景色秀丽，有很多神奇的石头，吸引了很多海内外的游客。
黄山奇石最有趣的是仙女弹琴，远远望去黄山山峰上有一块巨石。当太阳穿透云层，照射在它的上面，这时就像一位身穿拖地长裙、婀娜多姿的美丽仙女。你看她伸出秀美的双手，优雅地抚弄着琴弦，于是闭上眼倾听，似乎美妙动听的乐曲就在耳边响起。她弹得真认真啊！连太阳都陶醉了，云雾也久久不愿离去。
黄山的奇石还有很多很多，比如"仙桃石""仙人指路"、"猴子观海"、"天狗望月"，"金鸡叫天都"。它们都非常值得我们去观看，我也很想有一天去亲自看个究竟。
名不虚传的黄山风景区在我国安徽省南部。那里风景如画，尤其是那些怪石，美丽极了！
就说“指南石”吧，他好像用手指着云海，他的手指粗壮粗壮的，无名指直指北方。
“天狗观海”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一条可爱的小狗蹲在很高很高的山峰上，伸着四条长长的腿，望着翻滚的云海。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石就变成了一位年迈的老人站在两峰之间，他身背篮子，篮子里装着药材，这就是著名的“老人采药”了。
在一座陡峭的山峰上，有两只“狮子”，一只狮子手拿篮球，另一只狮子瞪着他，好像在说：“快把球给我”。这就是“狮子抢球”。
黄山的奇石还有很多很多，如“仙女弹琴”、“金鸡叫天都”“猴子观海”等等，小朋友们要是有时间，就一定要去看看。
中外文明的黄山风景区在我国的安徽省南部。那里的景色美丽极了，尤其是那鬼斧神工的石头，很有趣呢！
就说“天狗望月”吧，它好像一只“大黄狗”，一动不动的蹲着，抬头望着天空，弯弯的月亮正和它微笑。
在一座凹凸不*的山顶上，有两只狮子，它们看见有个圆球，就抢了起来，这就是有趣的“狮子抢球”。
“仙女弹琴”就更有趣了！远看一块巨石像一位美丽又善良的仙女，用她那小巧玲珑的手，为人们弹出动听的歌。
黄山的奇石还有很多很多，如“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。那些叫不出名的形状各异的石头，正等着你们去给她们取名字呢！
黄山奇石中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“天狗望月”吧，它就像一只刚睡醒的威武金毛犬，一动不动的看着月亮，每当月亮升起，金毛犬就张着大嘴巴，对着月亮汪汪大叫起来。
更有趣的是“狮子抢球”。传说很久以前，有一群小狮子在山上玩石球，过了一会儿，球出界了，两只狮子为了谁发球而争论不休，大狮子裁判也没办法，最后，大狮子说：“滚一边去争论”。两只狮子还真跑到大狮子后面争论去了。
最有趣的要数“仙女弹琴”了。传说从开天辟地之时，从天庭里逃出了一位仙女，她飞呀飞，飞到了黄山之上，她左手抱琴，右手弹琴，斜站在黄山之巅，据说是在等她的意中人。后来被玉皇大帝发现了，他很生气，说：“你触犯了天规，我让你永世不得翻身，就成为一堆石头吧”！
黄山真美，一座座山峰玲珑俊秀，姿态万千。
古人云：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”可见黄山之美是五岳不及的，特别是黄山的奇石。
清晨，透过一层薄雾，就看见一块长得像仙女的石头，手里抚着一把古琴，远远地传来了美妙的乐曲。这就是著名的“仙女弹琴”。
夕阳西下，阳光照射在两块像狮子的石头上，透过狮子的嘴看见了红彤彤的太阳，看起来像是两头狮子在抢球，不用说这就是“狮子抢球”。
到了晚上借着月光，看见一块像天狗的石头，高高地坐在山峰顶上，对着天空的月亮在嚎叫。这就是美丽的“天狗望月”景观。
黄山奇石还有很多很多，不信你去黄山走一走，那里还有很多奇石正等着你去发现。
我来到了黄山，终于有机会看到世界闻名的黄山，那里的景色非常迷人，尤其是那奇形怪状的石头屹立在哪，非常壮观。
就说“老僧采药”吧，那巨石真像一位和尚，头顶戴着一个帽子，身上背着一个箩筐，好像在采一株非常名贵的药材。
“仙女弹琴”就更有趣了，在一座陡峭的山峰上，有两位仙女挥动这手指在琴弦上弹出了一首优美的曲子。
黄山那里景色美丽奇特，尤其是那些怪石非常有趣。
就说“天狗望月”吧，每当夜幕降临时，有座山峰上的几块巨石就变成了一只银光闪闪的大狗。它抬着头，一动不动地蹲在山头，望着洁白的月亮，好像在想：今晚的月亮真漂亮呀！
在一座陡峭的山峰上，有两只威风凛凛的狮子，它们张牙舞爪，正在抢一块圆圆的岩石。这就是有趣的“狮子抢球”。
在一座高高的山峰上，有几块巨石好像一位美丽的仙女。她坐在石头上，弹奏着动听的乐曲，周围的花草树木仿佛都陶醉在她的琴声里。不用说，这就是著名的“仙女弹琴”。
黄山的奇石还有很多，那些叫不出名字的千奇百怪的岩石，正等着你去给它起名字呢！
在一座陡峭的山峰上，有一条“鲸鱼”，他浮在水面上，望着翻滚的云海，这就是有趣的“鲸鱼观海”。
“狮子抢球”就更有趣了，远远望去，那巨石真像一头狮子伸着脖子，把球高高的顶着。
黄山的奇石真的好多呀！
今天我带大家来到黄山风景区。我们瞧！前面一座陡峭的山峰上，有一块巨石，它有一个奇妙的名字叫“天狗望月”。每当月亮升起，远远望去，这块巨石就像一只天狗趴在地上。他抬着头伸长了脖子一动不动地望着天上的月亮，好像在想：月亮上真的有嫦娥和兔子吗？我多想去看看。
大家再往前看！前面*坦的山上有一位美丽的仙女，手里抱着琵琶琴，这山间回荡着的动听音乐，就是她弹奏的呢。这就是有名的“仙女弹琴”。
——作文：仿写《黄山奇石》3篇
在黄山上有各种各样的奇怪样子的石头。
来，看看这是什么石头，这就是绿野仙踪里面的铁皮人，多萝茜，大狮子，和稻草人。多萝茜用温柔的目光看着稻草人，他们的踏着轻快的步子向我们走来，这块石头就是“童话来人间”。
看看这块石头是什么，是一个鸟窝。里面圆滚滚就是鸟妈妈的蛋。鸟妈妈在精心照料她未来的孩子，鸟爸爸站在鸟窝的外面，嘴里叼着四条虫子，两条给鸟妈妈，两条给鸟爸爸。别看这一块石头小，但它却是“温馨的家”。
这又是什么石头呢？很简单，那就是“小猫钓鱼”小猫坐在陡峭的悬崖边钓着云海里的鱼，云海里的鱼有什么特别呢？因为云海特别肥大，所以云海里的鱼一定也特别肥大。这就是“小猫钓鱼”。
这块石头就是“绵羊吃草”有两块大石头就是绵羊啦，一只公绵羊埋着头专心致志地吃着青草，另一只母绵羊则望着天津津有味的吃着青草。这就是有趣的“绵羊吃草”。
黄山上面还有许多奇怪的石头，等着你给它取名字呢。
闻名中外的.黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石有趣极了。
就说“天狗望月”吧，每当月亮升起，山上的一块巨石变成了一只天狗，它脚翘起来眼睛看着月亮心想：这亮晶晶的东西好像一个大月饼，好想一口把它吃掉。
在一座陡峭的山峰上有一只“狮子”，它伸着脑袋趴在那里，尾巴高高地竖起来，有力的后腿登着地，好像随时都要跳过去，猛扑上去把绣球抱在自己怀里。这就是趣的“狮子抡球”。
“仙女弹琴”就更有趣了！远远望去那块巨石真像一位美丽动人的仙女，手上还拿着一把琴，弹出了美妙的歌声。
黄山奇山还有很多，很“孔雀开屏”、“仙人采药”、“龟兔散跑”……那些叫不出名字来的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
黄山的山峰上住着很多有趣的石头。你瞧，“仙女弹琴”里那位亭亭玉立的仙女，它是那么美丽，那么优雅，那么讨人喜爱，不但如此，她弹琴的动作也是相当得好，她左手和右手不停的弹奏着，一会儿弹高音，一会儿弹低音，弹奏出一串串美妙的音乐。
你看，“松鼠跳天都”是多么的可爱呀！那只毛发凌乱的小松鼠远看黑不溜秋的，可是，当你*看就会发现，那只黑不溜秋的小松鼠却变成了一只又可爱又调皮的小松鼠，说不定它是想跳过天都峰去后面的山上玩耍呢！
黄山上的奇石还有很多如“天狗望月”、“金龟散步”、“老僧采药”……还有一些没有名字的还想要我们帮它们取名呢。
——仿写黄山奇石作文（精选五篇）
黄山山峰上有这这样的一块巨石，人们给她取了一个动人的名字“仙女弹琴”。当太阳穿过云层，照射在它的上面，这块巨石好像一位美丽的仙女，坐在山峰上，优雅的抚弄着琴弦。
当夜幕降临时，一座山峰上的几块巨石就变成了一只活泼可爱的小狗，昂着头望着月亮，好像在说：月亮可真圆啊！不用说，这就是著名的“天狗望月”了。
黄山的奇石千奇百怪，形态各异，让人感到特别有趣。
就说“天狗望月”吧，每当夜幕降临，一座山峰上的几块巨石就“变”成了一只银光闪闪的天狗。它抬着头，一动不动地蹲着，望着圆圆的月亮，好像在想：这又大又圆的东西真像一个大月饼啊！这就是有趣的“天狗望月”。
“狮子抢球”就更有趣了。在一座陡峭的山峰上，有两只威风凛凛的狮子，它们中间有一块圆圆的石头，好像一个石球，两头狮子张大嘴巴，伸出爪子，好像在说：“我们来比赛吧，看谁能抢到这个球。”
每当太阳升起，黄山的一座山峰上，远远望去，云雾中有一块巨石，好像一位美丽的仙女，站着高高的山顶上，用又细又灵活的手指在弹琴，琴声优美动听，吸引了许多游客，这就是有名的“仙女弹琴”。
黄山的奇石真是太有趣了！
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“天狗望月”吧，传说二郎神来到人间，去参加嫦娥妹妹的生日。在去的路上，被黄山的风景迷住了，二郎神东看看，西看看，欣赏着黄山的风景。突然出现了一丝佛光，二郎神想起他嫦娥妹妹的生日，就一个人飞走了。哮天犬对着月亮喊：“二郎哥，你什么时候带我回去呀？”
在一座*滑的山峰上，有一条鲸鱼，它很想去大海，可怎么动也去不了大海，这就是有趣的“鲸鱼去海”。
“仙人煮云”就更有趣了！远远望去那巨石和翻滚云海，真像一位仙人的碗和米饭。
黄山的奇石还有很多，如“猴子观海”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
我来到了黄山，终于有机会看到世界闻名的黄山，那里的景色非常迷人，尤其是那奇形怪状的石头屹立在哪，非常壮观。
就说“老僧采药”吧，那巨石真像一位和尚，头顶戴着一个帽子，身上背着一个箩筐，好像在采一株非常名贵的药材。
“仙女弹琴”就更有趣了，在一座陡峭的山峰上，有两位仙女挥动这手指在琴弦上弹出了一首优美的曲子。
“孔雀思过”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一只美丽的孔雀，它静静地蹲在高高的山峰上，前面正好有一块巨大的岩石。孔雀像做错了什么事似的，正在面壁思过呢！
“望天”就更有意思了！从远处望去，那巨石真像一个人在仰望天空，不由自主地咧嘴笑了，仿佛是天空中有什么神奇的事物，是云朵变成了小兔子呢？还是飞机在空中画了个爱心？
——《黄山奇石》教案6篇
第一课时
（一）教学目标：
1． 了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。
2． 知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子，了解主要内容。
3． 学会本课生字新词，联系上下文解释指定词语。
4． 读懂第1、2段课文。
5． 认识并列段式，能读懂第2自然段是怎样具体写两块奇石的形状，又是怎样把并列的两个内容连接起来的。
（二）教学重点与难点
教学重点：认识并列段式，读懂用并列段式写的第2自然段。
教学难点：读懂第2自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。
（三）教学准备
1． 课文朗读录音；
2． 投影片。
（四）教学过程
一、谈话揭题
1．（师板书：黄山）同学们，你们去过黄山吗？谁能介绍一下那是一个怎样的地方。
2．师简介黄山：黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。山体雄伟奇特，有岩、洞、潭、瀑等自然景观，素有人间仙境之称；奇松、怪石、云海、温泉并称黄山四绝。今天这节课，老师带大家去欣赏一下四绝之一的奇石（师板书）。
二、初读课文，把握主要内容
1． 播放全文录音
2． 自读课文，把课文介绍的奇石用划下来
3． 说说课文写了黄山哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子
4． 这4块奇石分别在哪几个自然段?
5． 你觉得文中哪个段落与众不同？为什么？
三、预*课文
四、检查预*效果
1． 多音字组词：
tán ( )
弹
dàn ( )
2．辨字组词：
徽（ ） 尤（ ） 陡（ ） 状（ ） 臂（ ） 峭（ ）
微（ ） 龙（ ） 徒（ ） 壮（ ） 避（ ） 消（ ）
3．字形分析：微、脖，并交流如何巧记难字。
4．联系上下文说说下面词语的意思：
神奇、陡峭、云海、闻名中外、奇形怪状
5．质疑问难。
五、讲读第1自然段
1．指名读。
2．这一段共有几句？分别写了什么？
a) 黄山风景区的地理位置。
b) 黄山风景区的景色特点。
3.那里指什么地方？黄山风景区整体景色的特点是什么？哪一句总写了黄山石的神奇？哪个词点明了在黄山景色中，奇石是最有名的？（尤其）给尤其找个近义词。
六、研读第2自然段
1．投影出示第2自然段
2．指导学生认识并列段式：
像第2自然段这样在一段话中并列地写了两个或两个以上内容的段叫并列段，并列段中的几个内容可以调换顺序，它与总分段式最大的区别是没有总起句，各句之间是表示并列的关系。
3． 学*单元学*提示，说说：并列段式可分几步来学？讨论后出示小黑板：
1）．这一段讲了几个内容？
2）．每个内容是怎样写的？
3）．这几个内容是怎样连接起来的？
4． 根据学法学*第2自然段
（1）指名读第2自然段，思考：这一段讲了几个内容?
（2）这两个内容分别是怎样写的？
①（出示猴子观海投影片）齐读写猴子观海的话，猴子观海奇在什么地方？
a) 在哪里观海?
b) 观什么海？
c) 怎样观海？圈出3个动词
②（出示仙人指路投影片）齐读写仙人指路的话，说说仙人指路又奇在什么地方？
a) 第5句把什么比作什么？
b) 圈出写仙人姿势动作的3个动词，并在投影上指认仙人、手臂等。
（3）这两个内容是怎样连接起来的呢？
a) 默读，用~~~~~~~~划出这句话，并圈出最重要的连接词。（仙人指路也很有趣。）
b) 指导朗读这句话（也读重音）
c) 你能把也很有趣换个词说说吗？（也很有意思）
（4）小结：口头填空后完成《作业本》第5题。
（5）指导朗读并背诵第2段。
六、作业：《作业本》第2、3题。
板书：
猴子观海
仙人指路
黄山奇石 仙桃石
金鸡叫天都
课后小结：
第二课时
（一）教学目标
1． 进一步感受黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。
2． 读懂课文第3段是怎样具体描写两块山石的奇特，又是怎样把并列的两个内容连接起来，认识并列段式的结构特点，掌握其阅读方法。
3． 背诵课文第2、3段，听写第4段。
（二）教学重点与难点
教学重点：继续读懂用并列段式写的第3自然段。
教学难点：理解语言文字，读懂第3自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。
（三）教学准备
1． 课文录音；
2． 投影片。
（四）教学过程
一、复*检查
1． 多音字组词。
——《黄山奇石》说课稿
《黄山奇石》说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《黄山奇石》说课稿，欢迎阅读与收藏。
各位老师，大家好。
今天我说课内容是《黄山奇石》，主要从以下五个方面进行阐述：【说教材】【说学情】【说目标】【说教学设计流程】【说教学过程】
【说教材】
本节课是河南省义务教育课程改革实验教教科书第三册第2课《黄山奇石》。这是一篇写景的短文，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动、描写形象，富有情趣，表现了大自然的神奇伟大。
全文共有六个自然段，课文的第一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置，概括地写黄山风景区的景色秀丽神奇，点明黄山的怪石有趣极了。第二自然段至第五自然段具体描写了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等四处有代表性的奇石的样子，写出了黄山奇石的有趣。这部分是课文的重点，也是教学的重点。第六自然段改口介绍了几处有特点的奇石。结尾依据不仅交待了黄山的奇石数量多，而且有助于引发学生的思考、想象。
课文紧紧抓住一个“奇”字，用生动形象的语言，把一块块本无生命的石头，描写得活灵活现，给人以呼之欲出之感。各种奇形怪状的石头在作者笔下惟妙惟肖，趣味横生，让人对黄山产生无限向往。文章字里行间蕴含作者对黄山奇石和秀色景色的赞美。
【说学情】
据调查，我班学生没有一人到过黄山，没见过黄山那种变化多端，形态各异的奇石，学生缺少对黄山的直接经验。因此，在课前调动学生利用多种方式来收集相关资料，拉*教材内容与学生之间的距离，同时引导学生朗读感悟，大胆想像，体会黄山奇石的神奇，从而激发学生喜爱黄山，热爱祖国之情。所以，本课时的重点之一是培养学生的创造性思维。
【说目标】
知识目标：学*默读课文，了解课文内容。会写“陡峭”两个字。
能力目标：能结合课文内容和自己的想象，有选择地说说黄山奇石的样子。
情感目标：体会黄山奇石的生动有趣，产生去黄山看奇石的愿望和喜爱黄山的情感。
教学重点：结合课文内容和自己的想象，有选择地说说黄山奇石的样子，培养学生的创造性思维。
教学难点：体会黄山奇石的生动有趣。
【说教学设计流程】
品味课题 理解“奇”字
导读课文 揭示“奇石”
默读感知 找出“奇石”
精读品读 欣赏“奇石”
学*生字 规范书写
自主性作业 丰富积累
【说教学过程】
一、品味课题，理解“奇”字
以问题导入，提问：课题中哪个字最能说明黄山奇石的特点?你觉得“奇”是什么意思?带着你对“奇”的理解，再读课题。
设计意图：引导学生结合课题“黄山奇石”，懂得这里的“奇”是少有、特殊的意思，因为这样的“奇石”只有黄山才有。此时，“奇”字吸引了学生，使他们产生了学*的兴趣，为本课的学*奠定了一个良好的情绪基础。
课前教师搜集有关黄山的各类资料，整理成图片、文字。如分成怪石、奇松、云海、温泉、天下第一奇山等。
二、导读第一自然段，揭示“奇石”
教学中抓住重点词语“闻名中外”“秀丽神奇”“尤其”，让学生体会出黄山“奇石”的秀丽神奇、有趣极了，知道作者下文要介绍，描写的正是“奇石”。学生头脑中想象着黄山奇石到底有多神奇，多有趣，激发学生积极主动学*的愿望。
三、默读感知，找出“奇石”
教学中让学生默读课文，画奇石的样子，说自己认为最奇、最有趣的石头并想它的样子，读出自己的感受。目的是培养了学生的阅读*惯，使他们主动、专注，兴致勃勃地去读。选自己喜欢的内容学，选自己喜欢的方式读，读出自己的喜爱之情，改变了教师的“指令性”行为，体现了学生学*的自主性。
四、品读课文，欣赏“奇石”
1、比较句子，体会“奇”
如： 仙桃石
句子1：就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。”
句子2就说“仙桃石”吧，它好像从天上下来的一个大桃子，在山顶的石盘上。”
出示两个句子，让学生比较这两句话有什么不同?学生很快发现第一句比第二句多了“飞”和“落”两个字。于是抓住这两个词，让学生想象，体会到仙桃石不会飞，这块像桃子似的巨石在山顶上是静止的，用了“飞”和“落”两个词语描述它，变静为动，把这块桃石写活了，赋予了神奇的色彩。
2、抓重点词语，领悟“奇”
如：猴子观海
教学中抓住抱、蹲、望三个字，让学生体会这三个字把猴子写活，使得这块石头不但像猴子，而且它还有猴子的动作、神态，多像一只看海入迷的猴子呀!
“陡峭”和“翻滚的云海”是学生不容易理解的词语。因此，播放陡峭的山峰录像，帮助学生生动形象的理解陡峭一词的含义。没有去过黄山的人，很难想像云海的样子，播放录像，让学生亲眼看到云海翻滚的景象，深刻的体会云海的浩瀚与壮美。这时再让学生读，学生对“猴子观海”这一奇特景观理解的更为深刻。
3、展开想象，感悟“奇”
如：仙人指路
让学生边做动作边想象这位仙人的样子，想像他会说些什么。(站 伸 指)
又如：金鸡叫天都
在指导学生理解“金”时，想想金光闪闪的雄鸡什么样。理解“叫”时，提问：难道这只鸡还会叫吗?结合句子想像它伸着脖子，好象在那里对着天都峰啼叫。这时，巧妙地导入了一段空谷回荡的金鸡鸡叫声，金鸡鸣叫其实是作者的联想，课件的运用，是为了帮助学生体会作者的感受，引**感的共鸣。
4、师生同读，加深“奇”
引读2-5自然段。用答的形式，欣赏黄山奇石怎么奇。就说仙桃石吧：学生接;还有有趣的猴子观海呢：学生接;仙人指路就更有趣了;著名的金鸡叫天都怎么样!
5、发散思维，创造“奇”
在学*第6自然段时运用课件直观演示，说自己想象中的奇石的样子，为没有名字的奇石起名字。目的是培养了学生的想象力和口头表达的能力，在这里学生的个性得以舒展，灵感得以释放，语文课堂真正成为了他们尽情想象和创造的乐园。
五、关注写字，提高写字*惯
识字、写字是低年级语文教学的重要任务。这节课我安排学*“陡峭”两个字，它们是一个词语，也都是左右结构的字，有利于书写指导上的迁移与模仿，能把更多的时间还给学生，让学生少说一些，多练一些。
六、自主选择性作业：
课前学生收集了黄山风景图片，课下小朋友互相介绍。安排此题的目的一是培养学生自主选择的意识，二是鼓励学生初步学*收集与课文相关的资料，丰富积累。激发学生热爱黄山，热爱祖国之情。
板书设计：
2、 黄山奇石
仙桃石 飞 落
猴子观海 抱 蹲 望
仙人指路 站 伸 指
金鸡叫天都 伸 啼叫
(奇) (趣)
《黄山奇石》是一篇看图学文，讲的是闻名天下的黄山风景区有无数奇石，景色神奇，十分有趣。课文围绕着“奇石”具体写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都“”这四个景点，根据岩石的形状展开合理的想象，把岩石写得形象、逼真、有趣。这是本课教学的重点。课文最后一段还简单列举了一些奇形怪状的石头，强调黄山的奇石很多、很有趣。
本文语言浅显优美，描述生动形象，是一篇对学生进行语言文字训练、培养学生观察和想象能力、激发学生对祖国大好河山热爱之情的好教材。
基于对教材的分析，我确定了本课的教学目标和教学重难点。
教学目标：
一、知识与技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
二、过程与方法目标：通过观察图片，培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。
三、情感态度价值观目标：通过学*课文，感受黄山石的奇妙，体会作者对黄山奇石的赞叹，激发学生热爱大自然秀丽风光、热爱祖国大好河山的思想感情
教学重点：图文结合，理解课文内容，创设情境，描述画面，发展独白语言。
教学难点：创设情境，描述画面，深入情境，强化感受，发展书面语言。
教法选择
1、情境教学法；2、问题教学法；
3、延缓评价法；4、媒体辅助法。
学法指导
1、合作学*，培养团结协作能力；
2、读议结合，感知文中的意象美；
3、入境促说，训练观察能力及口语表达；
4、自由想象，强化感受，发展书面语言。
教学时间
本课我设定两课时，课文教学在第二课时。今天说课中的教学过程为第二课时。
教学过程
（一）出示生字卡片，多种方式复*生字
（二）紧扣“奇”字，破题激趣，导入新课。
1、开场白，出示课题：《黄山奇石》
2、找出关键字，破题；
3、提出中心问题，导入新课。
（三）通读全文，初步感知－－“奇”在何处。
（四）创设情景，突破难点－－“奇”在何处。
1、朗读全文；
2、从重点景观中选出自己喜欢的景点，大胆描述，自由交流，教师延缓评价；
3、 以“金鸡叫天都”为例，感受文中的意象美，进行学法指导：
（1）出示图片，引导想象；
（2）抽读相关文字，采用多种方式训练朗读，进行读
——黄山奇石作文（精选20篇）
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里风景秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“天狗望月”吧，每当月亮升起，有座山峰的几块巨石，就变成了一只银白色的“狗”，望着天不停的叫。
在一座陡峭的山峰上，有两只威风凛凛的狮子，它们中间有一块滚圆 滚圆的'岩石，就像一个石球。这两只狮子张牙舞爪争抢着那个球。这就是有趣的“狮子抢球”。
“仙女弹琴”就更有趣了！在一座高高的山峰上，有两块奇石，远远地看去前面的一块奇石就像是一架钢琴，红色的琴面，黑色的琴键。后面的一块奇石，就像是位美丽动人的仙女，她披着长长的黑发，穿着雪白的衣裙，轻轻地盘坐在山峰上，微低着头，似乎在弹琴呢！我仿佛听见那美妙的琴声从远方传来，像是真的仙女在弹琴，我还真想让她教我弹琴呢！
黄山的奇石还有很多，像“松鼠跳海”，“巨石矗立”，“妙笔生花”……那些叫不名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们取名字呢！
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不停地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山奇石还有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你们去给它取名字呢！
黄山，我还会回来看你的！
每当月亮升起的时候，在一座高高的山峰上，趴着一只活灵活现的大狗。他蹲在山头，伸着长长的舌头，甩着毛茸茸的尾巴，望着又大又圆的月亮，似乎若有所思……这就是有趣的“天狗望月”。
就说“仙人采药”吧，他好像一位德高望重的老仙人站在高高的山峰上，背着一个大药筐正在采药。采着采着，发现自己采到了毒药，把它扔到山下，山下有一只张大嘴巴的大青蛙，药刚好掉进了他的嘴巴里，不知它会不会被毒死呢？
“孔雀望海”就更有趣了。远远望去，那巨石像一只栩栩如生的孔雀，一动不动地挺立在山峰上，她翘起尾巴，开了屏，在阳光下熠熠生辉，好像在说，：“我多漂亮呀！
黄山的奇石有很多很多。
先说“天狗望月”吧，它抬着头翘着尾巴，远远看去就像一条狗遥望着天空的月亮。
有座山峰上的两块巨石就像两头狮子，它们的中间有一个圆圆的石头像一个球，两头狮子的前肢趴在球上面，就像两头狮子在抢球。这就是有趣的“狮子抢球”了。
“仙女弹琴”就更有趣了，有一块巨石就像一位仙女坐在盘石上，它前面有块一块像古筝的石头。远远望去就像仙女在弹琴。
黄山的奇石还有很多很多叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等我们去给它们起名呢！
黄山的奇石千奇百怪，形态各异，让人感到特别有趣。
就说“天狗望月”吧，每当夜幕降临，一座山峰上的几块巨石就“变”成了一只银光闪闪的天狗。它抬着头，一动不动地蹲着，望着圆圆的月亮，好像在想：这又大又圆的东西真像一个大月饼啊！这就是有趣的“天狗望月”。
“狮子抢球”就更有趣了。在一座陡峭的山峰上，有两只威风凛凛的.狮子，它们中间有一块圆圆的石头，好像一个石球，两头狮子张大嘴巴，伸出爪子，好像在说：“我们来比赛吧，看谁能抢到这个球。”
每当太阳升起，黄山的一座山峰上，远远望去，云雾中有一块巨石，好像一位美丽的仙女，站着高高的山顶上，用又细又灵活的手指在弹琴，琴声优美动听，吸引了许多游客，这就是有名的“仙女弹琴”。
黄山的奇石真是太有趣了！
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙人采药”吧。有一位和蔼可亲的老爷爷，在笔陡的山崖间弯着腰采药。他背上背了一个竹篮子，里面装满了草药。他好像在想：什么时候才能把采药采完呢？
在一座高大的山峰上，有一只威风凛凛的“哮天犬”，它趴在山峰上，甩着灵巧的尾巴，抬着头，仰望明月。它若有所思：我什么时候才可以去月亮上找嫦娥姐姐玩呢？不用说，这就是有趣的“天狗望月”。
“孔雀望海”就更有趣了！每当太阳升起，有座山上就会有一只熠熠生辉的“孔雀”。它站在树枝上，拖着它五彩缤纷芬的尾巴，目不转睛地望着翻滚的云海，真是栩栩如生！
黄山的石还有很多，如“仙人指路”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。那些叫不出名字奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
学了课文《黄山奇石》后，我了解到那里有许多奇特的怪石。虽然我没去过黄山，但今天我和爸爸妈妈一起上网游览了一番。
给我印象最深的是仙女弹琴。在一座陡峭的山峰上，立着一位婀娜多姿的仙女，她怀抱着一架凤凰琴，那灵巧的手指拨动着琴弦，弹出了一段优美动听的音乐。游客们都停下了脚步，被那美妙的音乐所吸引了，连一只小狗都化作一块石头，坐在她面前久久不愿离去。
远处还有两只顽皮的狮子，在抢一只大石球，挥舞着锋利的爪子，谁也不肯让谁，这就是？狮子抢球吧！
天狗望月也很有趣。那巨石真的像一只天狗蹲在那里，望着天上的月亮，仿佛想把月亮一口吞到肚子里去，口水也差点流了出来。
黄山真的太美了，下次有机会我一定要去亲身感受一下。
人们都说：”五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”今年暑假我就欣赏到了美丽而雄伟的黄山。
黄山有四绝：奇石，松树，云海，温泉，但给我印象最深的是奇石。在课本中学到的巨大的仙桃石，可爱的猴子观海，神奇的仙人指路。让我惊叹不已，觉得大自然的造化跟人们的想象太神奇了！
最让我难忘的奇石是”手机石”，它的体形大，身体长长的，还有那根指向天空的天线。真是了不得的”手机。”啊！我想，；”可能要庞大的恐龙才能使用这个型号的手机吧。
最让我觉得有趣的是那尊在黄山上穿着佛衣的猪八戒，当我们到达莲花峰脚下时，忽然导游指着一块巨石让我们猜像什么？游人们七嘴八舌的.议论着，有的说是唐僧，有的说是儒来佛。有的说是孙悟空。在我们议论纷纷时，导游说那是”朱八戒”那大大肚子，小小的头，越看越像。我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？他有闲工夫坐在黄山看风景？他应该在高老庄才对。
最让我佩服的是那鲤鱼跳龙门的奇石，高高的黄山上几块石头缝里，一条鲤鱼正在奋力往上跳，那嘴，那眼。那腮跟真的鲤鱼没有区别。
黄山上的奇石真是千姿百态，只要发挥你的想象力，你会从中找到许多快乐。
听说黄山有许多怪石，看过的人都说好。今年暑假我终于见识到了。
跟着导游的脚步，我和爸爸来到了风景区，一进去就看到了许多神奇石头。其中，有一个“仙桃”好像从天而降，旁边似乎还围着几只猴子，好奇的看着，有的用手摸，有的用脚碰了碰，还有的大胆的坐上去，我给它起了个名字叫“猴子观桃”。
还有个“双龙出海”，在*处看没有什么特别的，但在远处看，就像两条龙腾云驾雾的飞上天空，在雾里看，那两条龙若隐若现显得更加逼真了！
“天狗食月”也很有趣，它在一座陡峭的山峰上，那条狗是黄色的，嘴巴张开，尾巴翘得老高，挺威武的。晚上从东面望去，那条狗似乎在贪欲的吃着月亮，你看，它吃的津津有味呢！
最后一个是“仙女弹琴”，在几棵大树下，有一个漂亮的仙女在弹琴，只是看着就感觉周围响起美妙的音乐，看她那得意的样子似乎在向你发出挑战呢！
大自然的鬼斧神工的巧手，创造了神奇的黄山奇石！
我虽然没有去过黄山，但是知道山上有许多奇石，像仙人对弈、神龟探海等。仙女弹琴非常引人注目。那位仙女乌黑的头发上，插着美丽的金发夹，眉清目秀，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，穿着蓝色丝绸做的裙子，后面飘着两根飘带，穿着一双花花绿绿的靴子。她面带微笑，四*八稳、一动不动地坐着，两手放在琴弦上，身体略微向前倾斜，我仿佛听到美妙的音乐飘荡在山间。
狮子抢球就更有趣了！在一座高耸入云的山峰上，有两只狮子，一只狮子手里抱着一个绣球，好象从另一只狮子那里抢过来的。
另一只狮子不甘示弱，张开血盆大口，里面长着锋利的牙齿，眼睛死死地盯着球，样子十分可怕。天狗望月这块巨石引来了许多游客。每当月亮升起，有座山峰上的几块巨石就变成了一只黑乎乎的天狗。它踮起脚尖，伸长脖子，抬着头，把眼睛瞪得大大的，竖起尾巴，用期盼的目光望着镰刀似的`月亮，好象在对月亮里的嫦娥姐姐说：“什么时候，你带着玉兔到人间来陪我玩？”天狗仿佛看见月亮里的嫦娥听到了它呼唤声，微笑着点点头。啊！黄山奇石真是千姿百态呀！
我知道那里有更多奇形怪状的叫不出名字的岩石，正等待我去起名字。我一定要去看看，一定要去看看。
每当月亮升起的时候，月光照在山顶上的那几块大石头上，远远看去，就好像一只天狗，抬着头望着天上的月亮。它是在和月亮说话吗？是不是想和月亮交朋友呀？不用说，这就是著名的“天狗望月”了。
每当天气好的清晨，太阳刚刚露出小脸蛋儿，暖暖的阳光照在那几块巨石上面，远远看去，那巨石就好像一位端庄的仙女，穿着长长的裙子，而旁边的石头正好像一把琴，这是仙女在轻抚着心爱的瑶琴。闭上眼，就好像能听见那悦耳的琴声环绕耳边。不用说，这就是著名的“仙女弹琴“了。
黄山的奇石千奇百怪，形态各异，让人感到特别有趣。
在一座高高的山顶上，有一只可爱的小狗。它一动不动地蹲在山顶上，望着那金光闪闪的月亮，似乎在想：天上的月亮真像一盏灯啊！这就是有趣的“天狗望月”。
“狮子抢球”就更有趣了。在一座陡峭的山峰上，有两只凶猛的狮子。它们在抢一个圆圆的球，你追我跑，一不小心就抱在一起了！
在一座很大的山上，有一位美丽的仙女，她双手放在琴上弹着优美的歌声。琴声随着这座大山飘到了另一座大山上。这就是有名的“仙女弹琴”。
黄山的奇石真是太有趣了！
朋友们，你们去过美丽的黄山吗？
那里有许多奇形怪状的石头，造型各异，光怪陆离，彰显了大自然的鬼斧神工。
就说天狗望月吧，端坐在灌木丛中，望着天上的月亮，像是在想念着月亮上的朋友，我非常喜欢这块石头。
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，风景如画，美不胜收，被称为“天下第一奇山”，吸引了不少中外游客。但令我印象最深刻的还是那些神奇有趣的石头。
先说说那“梦笔生花”吧，只见一块犹如马良的神笔一般的'石头，高高地耸立在山旁，似乎除了空中超人，没有人能碰到它，它的“笔尖”上有几朵小花、小草在那儿安家，美丽极了。
再说说那“猴子观海”吧！一只顽皮的小猴子坐在山顶上，仿佛在看那一望无际的云海，它若隐若现，有时丢了尾巴，有时少了耳朵。
奇石中，“飞来石”应该是排前五名了，它大约有10。5米高。传说，本来飞来石并不在这儿。有一天，从天上飞来了一块大石头“咚”地落在了这儿，人们便在这块石头上刻了三个字——“飞来石”，从此，飞来石就永远在这儿了。我“四脚并用”地爬上了飞来石，还请妈妈为我拍了照片，现在这张照片就挂在我的房间，看！在那里。
黄山还有许多奇石，有“仙人采药”，有“仙女弹琴”，还有“金鸡鸣叫”……
黄山是大自然的鬼斧神工，它深深吸引着我。
今年暑假，我有幸欣赏了黄山的秀丽景色，那里的奇石真是有趣极了。就说“鲤鱼跳龙门”吧。在一块陡峭的石壁上，有两条“鲤鱼”正竖起身子，迎着激流，猛地向龙门跃去。在一座山峰上，有一个“巨佛”正仰面躺着，一动不动地，云雾在他身上飘来飘去。
这就是“卧佛石”。“手机石”就更有趣了！这是一块长方形的石头，顶上的一侧还冒出一根又细又长的小石柱，这不用说就是手机上的天线了，远远望去那巨石就像一只大手机立在大山之间。黄山的奇石还有很多，像“孔雀缩屏”“仙人晾靴”“童子拜观音”……还那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
在动物园里我们看过威猛的狮子，它们有的在懒懒地睡觉，有的在调皮地玩耍。但黄山上的狮子你见过吗？
在黄山上有一座陡峭的山峰上，有两只狮子在抢球。一只狮子扑向了球，还有一只狮子显得十分凶猛。它们就这样争执着，到了现在它们还在争斗呢！在一座陡峭的山峰上，有两只威风凛凛的狮子，它们中间有一块滚圆滚圆的岩石，就像一个石球，这两只狮子张牙舞爪，争着抢那只球。这就是有趣的“狮子抢球”。
黄山的狮子比动物园里的更有趣。远远望去，那几块巨石真像狮子妈妈带着三只小狮子，在山顶上玩抢球的游戏。狮子妈妈站在中间，手里捧着一只大大的球，三只小狮子紧紧地围住妈妈，伸出小手，抬着头，仿佛在说：“妈妈，给我吧！给我吧！”黄山奇石栩栩如生，瞧！那“两只狮子”好像正比赛抢球，一只狮子正往上跳起接住了球，而另一只趴在下面正准备向那只跳跃的狮子进攻。这就是黄山著名的'奇石“狮子抢球”。有一块巨大的石头如雄狮，前面有一块大圆石，仿佛一个大圆球。狮子看着前面的石球，好像要伸出爪子推动石球玩耍。
哈哈，他们说得是不是真的呢？黄山上的狮子是怎么样的呢？究竟“狮子抢球”给谁抢呢？
黄山当之无愧是天下奇山，以“奇松、怪石、云海、温泉”名冠天下。令我最叹为观止的就是黄山的“四绝”之一――怪石。
黄山怪石因奇出名。怪石的形状千奇百怪，令人叫绝;似人似兽，令人琢磨不透。这些怪石或屹立峰顶，或与泉相偕，或与松结伴。构成一幅幅美丽的天然山石画卷。
在位于狮子峰前，一只可爱、活泼的猴子独踞峰顶。从远处看，我还以为一只真猴在峰顶静观云海起伏呢!走*一看，原来是一只石猴，它仿佛在静观云海起伏，当云海散去是，石猴仿佛有在观望太*县的秀丽风景。所以黄山怪石因奇出名。怪石的形状千奇百怪，令人叫绝;似人似兽，令人琢磨不透。这些怪石或屹立峰顶，或与泉相偕，或与松结伴。构成一幅幅美丽的天然山石画卷。又名“猴子望太*”。
——黄山奇石优秀作文(10)份
有一天，小明发现他起床的时候没做作业，怕被老师批评。我该怎么办？他一转头，就在家装病。所以，当爸爸叫他起床拿着书包去上学的时候，他告诉爸爸，他的`头受伤了。小明的爸爸给他端了一杯热水喝，叫他躺在床上休息。
小明说睡不着，父亲就出去拿了一根长绳子，把绳子的一端绑在床架的四角，然后把绳子的另一端挂在天花板上的挂钩上，神奇地把小明的床变成了摇床。小明的爸爸又拿来一本故事书，坐在床边一边摇一边给他讲故事。小明觉得舒服，睡着了。他父亲看到他睡着了，就出去买药了。爸爸回来，小明兴奋地在床上玩摇床，说：“好玩！好好笑！不用上学，不用被老师批评就能玩，真舒服！”爸爸意识到自己被骗了，怒不可遏，拿起书包拖着小明叫他马上去上学。
小明伤心地说：“喂！怎么这么快就穿状态了？”
在安徽省黄山市，有一座山，叫黄山。俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山有四绝：怪石、奇松、云海、温泉。今天给大家介绍怪石。
先说“天狗望月”吧。在一座陡峭的山峰上，几块巨石拼出了一只天狗的模样。到了夜晚，这只“天狗”抬着头，翘着尾巴，望着那又大又圆又亮的月亮，想：今晚的月亮可真美啊！这就是有趣的“天狗望月”。
“狮子抢球”就更有趣了。一只狮子怀中抱着一只球，被另一只狮子按倒在地，让它交出怀中的球。那只狮子说什么都不肯交出怀中的球，于是它们继续打架，直到今天都还在打架、抢球呢！
再说说“仙女弹琴”吧。它也座落在一座陡峭的山峰上。远远望去，就像是一位仙女坐在石头上，正聚精会神地弹着一把竖琴。如果你再走远去，你会发现旁边还有一只“天狗”，正在一旁听着呢！
还有一个“仙人翻桌”。几块巨石拼成了一张四脚朝天的桌子，一位仙人正在一旁，把一只手放到了嘴巴的位置，显露出慌张的表情，好像在说：“天哪！我翻倒了桌子，怎么办哪？”。
这些怪石真是千姿百态，怪不得被列为四绝之一。还有其他三绝，正等着你去领略它们的奇妙之处。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇。尤其是那些巨石，妙趣横生。
就说天“狗望月”吧！在一座陡峭的山峰上，有一块巨石，每当月亮升起，远远望去那巨石真像一只天狗坐在地上，它仰着头，目不转睛地盯着月亮，像是要把月亮吃了一样。
在另一座高山上的两块石头，还有一个小故事呢！传说天宫里有两只顽皮的狮子私自下凡，正好来到黄山。突然，天上掉下来一个又圆又大的球，这两只狮子眼睛瞪得大大的'盯着球，呲着牙，生怕对方把球抢走。时间久了，它们竟变成石头，这就是有名的“狮子抢球”。
黄山最美的要数“仙女弹琴”。远远望去这巨石像一位仙女坐在高高的山峰之巅，手扶着琴弦深情地弹着曲子，云雾缭绕，美极丽了！
黄山的奇石还有很多，如“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。那些叫不出名字的奇石正等你去给它们起名字呢！
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“猪八戒照镜子”吧，在一座石盘上，坐着一只肥头大耳的猪八戒。它看着前方，似乎在照镜子。瞧它这臭美的样子，实在是太好笑了。
在一座高高的山峰上，有一只“靴子”。它好像被一位仙人倒放在山头等着太阳升起。这就是有趣的“仙人晒靴”了。
“仙人采药”就更有趣了！在几座陡峭的山峰间，有一位仙人，它背着一个大箩筐，好像刚从山林里采药回来。
每当夜幕降临，月亮升起，有座山峰上的几块巨石就变成一只银光闪闪的天狗。它抬着头，对着月亮“汪汪”地叫。不用说，这就是著名的“天狗望月”了。
黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
终于来到了向往已久的黄山，我心里乐开了花。黄山有许多有名的石头，就给你们介绍一下吧。
先说手机石吧。远远望去，那块手机石真像一个诺基亚手机呀！
在一座陡峭的山峰上有一只猴子，它伸长脖子，眼睛睁得大大的.，好像在看云海，这就是著名的“猴子观海”。
“梦笔生花”就更有趣了。一块笔直的石头上，覆盖着像笔尖一样的小石头，小石头上还长着一棵茂盛的松树，这就叫“梦笔生花”。中午的时候，我们爬上了光明顶，远远望去，一块大石头像一条鳌鱼，鳌鱼背上驮着一只在下蛋的乌龟，“鳌鱼驮金龟”有不有趣呀？
还有飞来石、仙桃石、“老鼠偷油”、“八戒吃西瓜”、“鳌鱼吃螺丝”等等有趣的石头。
黄山的奇石真多呀！不信，你去看看。
在风景如画的黄山风景区有着许许多多奇形怪状的岩石。
就说“老僧采药”吧，它好像一位老僧，背着一个椭圆的大药筐在采药。老僧采的药都是为人治病的，老僧想：“我一定不要采错!”他一边哼着歌一边采药，采着采着太阳落山了，他刚好采满了一筐，他心满意足地回家了。
“仙女弹琴”就是更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙女坐在高高的山峰上，仙女的身体微微向前倾，双手在琴弦上舞动，像是为游客弹一首美妙的.歌曲。
每当月亮升起时，有座山峰上的几块巨石就变成了一只银光闪闪的天狗。它抬着头一动不动地趴在山头上，望着皎洁的月亮。它心想：“要是我能坐到月亮上，那该多好玩呀!”这就是著名的天狗望月了。
黄山的石头千姿百态，惟妙惟肖。黄山的风景名不虚传，它的确是安徽省的一枝独秀，百闻不如一见，大家快去看一看吧!
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“天狗望月”吧，它好像是从天上跑下来的哮天犬在欣赏这美丽的月光。每当月亮升起，那山峰上的`几块巨石就变成一只银光闪闪的天狗。它伸着脖子，望着天上的月亮。它多想和月亮上那可爱的玉兔一起玩耍。
在一座陡峭的山峰前。有一位老僧，他身穿长袍，背着药筐，正在认真的采药。这就是有趣的“老僧采药”。
“仙女弹琴”那就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙女站在高高的山峰上，她伸出美丽的双手，优雅地抚弄着琴弦。
每当太阳升起，有一座山峰上的几块巨石就变成两只金光闪闪的狮子，它们张着血盆大口，露出尖尖的牙齿，凶猛的目光盯着球。不用说，这就是著名的“狮子抢球”了。
黄山上的奇石还有很多，如“猴子观海”“仙人指路”“童子拜观音”。那些叫不出名的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
在波涛汹涌的汉江里藏着无数块*凡的石头，而正是这一块块看似*凡的石头，在艺术家的慧眼中变成了一个个艺术珍品。不信我领大家去看一看。在上河街有个“怀民奇石馆”，里面有许多奇石，它们形状各异，色泽各样，而且它们还有着诗一般美丽的名字。有“出污泥而不染”、“九天菇月”、“芦荡月色”、“秋鸭戏水”……有一个叫“龟背石”，那块石头很像乌龟壳上的花纹，所以才取名叫“龟背石”。还有一个叫“月映瑶池”，一个皎洁的明月倒映在瑶池里，所以给它取名叫“月映瑶池”。
其中最美的就是“东方欲晓”，看那晨曦才刚刚从东方升起，红日欲出，朝霞撒满人间，万物在朝霞的映衬下，红成一片，给人以勃勃向上充满生机的感觉。那连绵起伏的群山下，还有着一条大河，仿佛这块石头迫你沉醉在美丽的石景里。我来到仙境里——石头里的花纹，那条河里，好像长着许多水草，生活着许多小鱼，有着许多石子，那水清澈极了，你无法抵挡它的诱惑。山上有着无数颗小草，好像能隐约的看见几位辛勤的农民伯伯正在辛苦的收割庄稼……这块美丽的奇石，正是汉江的儿子……王怀民用他勤劳的双手和独特的艺术眼光而挖掘出来的。美丽的汉江，孕育了许许多多的美妙事物，它正等待着我们去发现，去挖掘……
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，以“奇松”、“怪石”、“温泉”、“云海”、“冬雪”著称，被称为“黄山五绝”。尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“天狗望月”吧，传说是玉皇大帝的叫天犬从天上跑下来了，玉皇大帝为了惩罚它，就让它变成了一块石头，蹲在高高的山峰上，望着月亮，遥望着月宫里的“嫦娥仙子”。
在一座陡峭的山峰上，住着一位美丽的仙女，她穿着洁白的'纱衣，坐在山尖，弹着古筝。她弹得很投入，美妙的琴声好像在山中不停地回荡。这就是有趣的“仙女弹琴”了！
“狮子抢球”就更有趣了！远远望去，那座山上的几块巨石好像几只可爱的小狮子，它们面前有一块圆圆的大石块，就像一个圆球，小狮子们正在快乐地玩抢球游戏呢！
黄山的奇石还有很多，像“金鸡叫天都”、“猴子观海”、“仙人指路”、“童子拜观音”、“犀牛望月”……数不清的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！怪不得妈妈说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山的奇石我看称得上是天下第一了呢！
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。这里景色秀丽神奇，尤其是四绝中的一绝怪石，吸引了无数中外游客。
每当夜幕来临，这座山峰的几块巨石，就变成了“夜光之狗”，望着月亮一眨也不眨，身子一动也不动，因此，它当之无愧获得了“天狗望月”的称号。
“狮子抢球”也不错嘛！在“天都峰”上，有两只狮子，它们都露出凶狠的目光，张开血盆大嘴，里面一颗颗尖牙利齿，像一把把尖刀，更让人叹为观止的，是两只狮子的前脚中间，放着一个球，好像是上帝赐给它们的礼物。
“仙女弹琴”她那姿态，动作，犹如仙女般的优雅，让人忍不住从心底里发出赞叹，那长长的连衣裙，轻轻的落在旁边，心里想如果仙女真的'会弹琴，该多好呀！……
这就是黄山的奇石，一座奇异的怪石山！
——黄山奇石的小学作文(精选10篇)
世界闻名的黄山风景在我国安徽省南部，那里景色秀丽，有很多神奇的石头，吸引了很多海内外的游客。
黄山奇石最有趣的是仙女弹琴，远远望去黄山山峰上有一块巨石。当太阳穿透云层，照射在它的上面，这时就像一位身穿拖地长裙、婀娜多姿的美丽仙女。你看她伸出秀美的双手，优雅地抚弄着琴弦，于是闭上眼倾听，似乎美妙动听的乐曲就在耳边响起。她弹得真认真啊！连太阳都陶醉了，云雾也久久不愿离去。
黄山的奇石还有很多很多，比如"仙桃石""仙人指路"、"猴子观海"、"天狗望月"，"金鸡叫天都"。它们都非常值得我们去观看，我也很想有一天去亲自看个究竟。
要说到黄山，首先大家脑海里一定会映现出黄山奇石的景像吧。没错儿，黄山的奇石是有名的，数不胜数的，让你怎么都看不够，三天三夜也看不完。
黄山奇石，有很多种，比方说：“仙人指路、猴子望月……仙人指路这块奇石，的确有点儿仙人的味道哈。一块大石头像一位老仙人在指着南方，旁边的一块石头像一位小孩在问路，怪不得叫”仙人指路”呢!再说猴子望月，大家一定及肯定也会想到的是：一只猴子形石头，抬头望月路嘛。对啊。一大块巨型石头，让人觉得像猴子，头朝着月亮出现的方向，就叫：“猴子望月”了。
可是，每当我看见那块猴子形巨石，心里就开始打鼓：巨型：“庞然大物”会不会掉下来呢?黄山还有许多不知名的奇石怪石，它们就等着你去给它们起一个酷酷的名字呢!
有一天，小明发现他起床的时候没做作业，怕被老师批评。我该怎么办？他一转头，就在家装病。所以，当爸爸叫他起床拿着书包去上学的时候，他告诉爸爸，他的头受伤了。小明的爸爸给他端了一杯热水喝，叫他躺在床上休息。
小明说睡不着，父亲就出去拿了一根长绳子，把绳子的一端绑在床架的四角，然后把绳子的另一端挂在天花板上的挂钩上，神奇地把小明的床变成了摇床。小明的爸爸又拿来一本故事书，坐在床边一边摇一边给他讲故事。小明觉得舒服，睡着了。他父亲看到他睡着了，就出去买药了。爸爸回来，小明兴奋地在床上玩摇床，说：“好玩！好好笑！不用上学，不用被老师批评就能玩，真舒服！”爸爸意识到自己被骗了，怒不可遏，拿起书包拖着小明叫他马上去上学。
小明伤心地说：“喂！怎么这么快就穿状态了？”
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪事，有趣极了！ 就说“仙草莓石”吧。它好像从天上飞下来的一个大草莓，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一个“双头人石”。它们双手张开，好像在欢迎远道而来的朋友。这就是有趣的“双头人石”。 黄山的奇石还有很多很多，像“苹果石”、“仙人跳舞”、“猴子荡秋千”-------。那些叫也叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
人人都说桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，但我要说黄山奇石甲天下。
黄山位于安徽省南部，处在歙县，黔县，太*县，休宁县。奇松怪石云海温泉是黄山的四绝，其中的怪石可是最令我赞叹。
去年暑假，我和妈来到黄山，我们开始登山了，我们首先看到飞来石仿佛就是一直神笔，从天上飞了下来，落在这山上，笔直耸立，宛如鬼斧神工所为的，猴子观海更是独特，一只石猴独立峰顶，眺望远方，仿佛看到那仙境一般的云海缠绕着那连绵起伏的山峦，想着这云海真美呀，真是绝中之绝，导游说灵猴观海不知年，万顷红天镶碧天，最有趣的是猪八戒照镜子了，等到我发现这块石头叫猪八戒照镜子的时候，顿时我的心里情不自禁涌出一股笑声，我的心里想着：恐怕这世界没比大自然还要跟厉害的能工巧匠了，我静静的欣赏着怪石，突然被细细的声音打破了，他们三个一群五个一伙，一会窜到这一会窜到那，就像一群活蹦乱跳的小精灵，忽然一只猴子爬到我面前蹲在那，两只小爪子缩了起来，两只小眼睛看着我们吃东西，我们根本不把他们当一会事，转头就走，它竟然跟老上来，我们吓得撒腿就跑，还好我们跑的快，不然我们的食物就遭殃了，周围游客的零食却被小野猴抢走了，真是一群又可爱，又调皮的小猴子，次此黄山之行我们欣赏了奇松异石，云海，最可惜的是没有泡那舒服的温泉，黄山真美呀令人神往，黄山的奇石更是独具特色，另人赞叹不已！
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“猪八戒照镜子”吧，在一座石盘上，坐着一只肥头大耳的猪八戒。它看着前方，似乎在照镜子。瞧它这臭美的样子，实在是太好笑了。
在一座高高的山峰上，有一只“靴子”。它好像被一位仙人倒放在山头等着太阳升起。这就是有趣的“仙人晒靴”了。
“仙人采药”就更有趣了！在几座陡峭的山峰间，有一位仙人，它背着一个大箩筐，好像刚从山林里采药回来。
每当夜幕降临，月亮升起，有座山峰上的几块巨石就变成一只银光闪闪的天狗。它抬着头，对着月亮“汪汪”地叫。不用说，这就是著名的“天狗望月”了。
黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
虽然我没有去过黄山，可是我也知道黄山有许多怪石。比如说：天狗望月、仙人指路、金鸡叫天都。在黄山的最顶峰，如果你站在远处看，就会好像看到一位仙人站在上面，这就是著名的“仙人指路”。
他站在高峰，好像在为迷路的人们指点方向。“天狗望月”就更有意思了。到了晚上，“天狗”望着月亮，好像对着月宫里的嫦娥姐姐说：“嫦娥姐姐，你快点出来吧，陪我一起玩好吗？啊，嫦娥姐姐可别忘了带玉兔出来哦。”“金鸡叫天都”好像每天早上在催人们起床赶快去工作似的。这时，我仿佛听到了一声鸡叫，“金鸡”是多么的勤劳啊！我们也要像“金鸡”那样辛勤的工作。黄山的石头真怪呀！我多么想亲自到黄山去看看那让人向往的怪石。
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“象鼻石”吧，它好像那里有一头大象，它正在用鼻子喝水呢！
在一座堵峭的山峰上，有两块巨石，就像老虎追着一只狐狸。狐狸使劲的跑，可老虎就是贪心不舍。这就是有趣的“老虎追狐狸”。
“老牛看天空”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一只老牛，仰着头，看着天空。
每当月亮升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只漂漂亮亮的月兔翁。它竖着耳朵，对着莲花峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的月兔叫莲花了。
黄山的奇石还有很多，像“仙女跳舞”、“天狗望日”、“老鼠唱歌”……那些叫不出名字的岩石，正等着你去给他们起名字呢！
齐松、怪石、云海、温泉乃“黄山四绝”。
黄山在中国安徽省南部，那里风景秀丽，素来有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的说法。黄山有许多怪石，奇妙极了。
就说说“骆驼峰”吧。黄山北坡有座山峰，山顶有三个突出的石头。有一个高高的石头，就像骆驼的头。还有两个石头，像骆驼的驼峰，看上去像一只昂首挺胸的骆驼。清晨的时候，山峰都笼罩在云海里，骆驼在云海和群山里奋力前行，像是在幻境里一样。刚刚升起的太阳，给它镶上一条金边，美丽极了。
再来说说那“天狗望月”吧，在高高的山峰上，有几块巨石，远远望去，就像一只大黑狗。传说哮天犬喜欢偷吃月亮，被二郎神知掉了，一气之下把它打入人间，正好落在黄山，变成了几块大石头。每当夜晚，“天狗”抬着头伸着脖子，一动不动地望着月亮，有趣极了。
黄山的奇石还有很多，大自然的鬼斧神工真是太奇妙了!
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，是怪事，有趣极了！
就说“仙草莓石”吧。它从天上飞的大草莓，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有“双头人石”。双手张开，在欢迎远道而来的朋友。这有趣的“双头人石”。
黄山的奇石，像“苹果石”、“仙人跳舞”、“猴子荡秋千”。叫也叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给起名字呢！
——《黄山奇石》优秀教学设计(精选5篇)
教学目的要求：
1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。
2.通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。
3.通过观察图画和理解语言文字，培养观察和想象能力。
4.朗读课文，背诵3、5两个自然段。
教学重点难点：
充分运用图画，启发学生抓住黄山奇石的特点，展开想象。
通过朗读，加深对一些长句的理解。
教学思路：
教学本课应从指导看图开始，让学生对黄山奇石有个具体的印象。再通过朗读认识奇石特点。讲解课文，要让学生通过对重点词句的理解，加深对课文内容的理解。
教学时间：
三课时。
教学用具：
黄山奇石的幻灯片，黄山风景录相或图片。
教学过程：
第一课时
一、揭示课题。
1.导语：在我国无数的名山大川中，黄山以她的奇秀赢得人们的赞赏，尤其黄山的奇石更让游人流连忘返。那么究竟黄山奇石有什么特色让人们如此喜爱呢?我们今天学*课文《黄山奇石》(板书课题)。希望通过今天的学*，大家能对我国的秀丽山川更加了解，更加喜爱。
2.观看录相资料或挂图。老师随图讲解。
二、老师范读课文，要求同学们听清生字读音，并能说出课文中一共讲了黄山几种奇石，其中哪几种是详细讲的。(共讲了7种奇石，其中“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”这4种奇石是详细讲的。)
让学生看拼音自读课文两遍。
三、学*本课生字词。
1.挂小黑板，出示本课12个生字。
区 省 秀 尤 其 仙 翻 滚 巨 著 形 状
2.指读。省、著、状三字是翘舌音。
3.字形指导。
状：右边是“犬”。组词为“形状”，意思即样子;“壮”多指人力气大。二字要注意区别。
著：要和“着”区别。著，音zhū，组词为“著名”;“着”，音zhe，可组词“拿着”。
尤：应与龙字区别。
4.理解词语。
闻名：有名。“闻名中外”，就是在中国和外国都很有名。尤其：表示更进一步。
秀丽：清秀美丽。
神奇：非常奇妙。
陡峭：山势坡度很大，好像直上直下似的。
翻滚：多指水、云等上下滚动。
四、结合课文理解生字新词。
1.自读课文，加深理解。
2.指读课文，听听学生的理解程度。
五、作业：抄写字词。
第二课时
一、复*生字、新词。
二、讲读课文。
(一)学*第一自然段。
1.指读第一自然段，看课文写了几句话，告诉了我们哪些内容。(黄山风景区在什么地方;那里的怪石有趣。)
2.观察第一幅图，说说图上有什么，给你的印象怎么样?如何理解“秀丽神奇”?
3.“尤其”一词在这里强调了什么?这一句对全文起什么作用?(强调了怪石的有趣;是全文中心句，对全文起引起下文的作用。)
(二)学*二、三、四、五自然段。
1.分别指读课文，看作者每段都向我们介绍了什么怪石，作者是怎样向我们介绍这些怪石的特点的。用笔画出各段中的比喻句。
2.观看第二幅插图，说说形状、环境。说它是“仙桃石”的原因是什么?
3.观看第三幅图。课文中哪几句说猴子的样子?“翻滚的云海”从图上看到的情景能理解吗?“猴子观海”中的“海”是什么海?
4.自读第四自然段，理解“远远望去”“真像”等词语说明什么。
5.观察第四幅图，说说“金鸡”是怎么形成的。指导朗读这一段。
(三)学*第六自然段。
1.指读课文。说说这一段又告诉我们哪些奇石，省略号说明什么。你能想象出这些奇石的样子吗?这一段与二、三、四、五段比较有什么不同?
三、指导学生有感情地朗读课文。
第三课时
一、指读课文。
二、说说课文重点写了哪几种奇石，它们都是什么样子的，课文略写了哪几种奇石?
三、辅导课后2、3题。(略)
四、指导背诵三、五两段。
1.背诵方法：先读熟，再一句一句地背，背过一句，再背第二句，背过前二句再背第三句。用这种“滚雪球”的方法，会很顺利地背下来。
2.检查验收，背诵好的，当堂练*默写，鼓励背诵全文。
五、作业：用几句话写一处景物，要写出特点。
一、教材简说：
如果游过黄山，你一定能随口说出黄山的“四绝”;要是没游过黄山，想必也听说过黄山的奇松、怪石、云海吧?
读着《黄山奇石》，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然的创造。我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山。我们似乎并不是在阅读课文，而是站在黄山的一个个观景台上，美美地欣赏着那些奇石，拍下一张张奇石图。仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都……每一幅图，都是一个神奇的童话。
黄山奇石有趣，作者写得也有趣，一块块本无生命的石头，被描绘得活灵活现，呼之欲出。读了这篇课文再去游黄山，你一定会更喜爱黄山石，也一定更会欣赏黄山石了。
二、教学目标：
1.会认14个生字。会写8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。
3.喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
三、教学过程：
(一)图文结合，朗读感受
1.观察课文插图，说说图上的三块石头像什么。
2.在朗读中体会黄山石的奇。
(二)识字写字
本课要求认的14个字中，有6个字是连词出现的(“尤其、胳膊、形状”)，其他字在文中也大都与熟字组成词语，如，“风景区、仙桃石、石盘、山峰、巨石、脖子、著名”。教学时，可将识字与朗读感悟、观察插图有机地结合起来，边读边识，以读促识。注意提示“膊”在“胳膊”一词中读轻声。
在朗读感悟之后，可用游戏的方式检测学生认读生字词的情况，再有针对性地进行识字教学。如，可用猜字谜的方式检测：横山上面三根草(当);一个人，在山边(仙)。再如，通过朗读自编的短文巩固识字，检测学生认读生字词的情况。
本课要写的字中，“区—巨、它—安”字形相*。在指导写字时，要注意指导学生写好形*字相同的部分，提示“区、巨”的笔顺。区：一区。巨：一巨。
要将记住字形与理解字义结合起来，可用一个字组几个词语的方法帮助学生理解字义。
(三)想象绘画
读最后一个自然段，想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子，挑一块说一说。先小组交流，再全班交流。然后把想象中的奇石画下来。
(四)自编童话
挑自己喜欢的一块奇石，根据课文的介绍，发挥想象，编个故事。
(五)熟读背诵
采用多种方式朗读课文，在熟读的基础上，让学生选择自己最喜欢的部分练*背诵。
本课图文并茂，学*本课应在培养学生观察力与想象力的基础上，激发学生的好奇心与求知欲，注意引导学生自主学*、探究学*。配图的三个自然段，可采取看图学文的办法。学*第五自然段时，可引导学生发挥想象，根据课文的描述，自画“金鸡叫天都”。
(六)朗读感悟
本课是一篇描写景物的散文，应引导学生在朗读中感受和体会黄山石的奇妙。要让学生在听和读中去感悟，尽量避免抽象的分析。
听教师范读，要求：教师要读出黄山石的奇，表达出对黄山石的赞叹;学生边听边想象或思考，听完后说说自己的感受、体会或疑问。
学生朗读，分步进行。
①自由读，要求：读准字音。可借助拼音读准生字的音，纠正易读错的字的字音。
②自读、齐读，要求：把课文读正确，读流利。学生通过这个环节进一步熟悉生字，教师通过这个环节了解学生掌握生字与课文的情况，以便有针对性地进行指导。
③看图读，要求：读出黄山石的奇，表达出对黄山石的赞叹之情。引导学生观察课文中的三幅插图，再朗读相应的三段文字，在朗读中体会黄山石的奇。
④读读、想想、说说，要求：读后能用自己的话说说黄山奇石。先读最后一个自然段，再让学生想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子，并挑一块用自己的话说一说。
⑤表演读，要求：像导游给游客介绍一样朗读，最好是背诵。再让学生扮演导游，把自己喜欢的部分介绍给大家。最后鼓励学生搜集有关黄山奇石的资料，给黄山奇石起名字，把黄山奇石介绍给更多的人。
(七)实践活动
图片绘画展
找找黄山奇石的图片，或画画你想象中的“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”，每个小组布置一个图片绘画展。在小组内介绍自己或伙伴的图片、绘画，进行交流。
【教学目标】
1、础性目标：
⑴学生读懂课文，了解黄山奇石的特点。
⑵读准14个生字的读音，随文学*理解部分词语的意思。
2、发展性目标：
⑴培养学生观察能力，发展学生的想象力。
⑵通过换位教学，培养学生听、说、读、写的综合能力，培养学生勇于探索，勇于表达的科学精神。
⑶通过参与小组学*，培养学生的合作意识和自主学*的能力。
【教学重点】
通过多种活动方式体会黄山奇石的神奇。
【教学准备】
CAT课件、资料等。
【教学过程】
一、激趣引入
1、上节课我们初次去感受了黄山风景区的神奇美丽，那里各种各样的奇石给我们留下了深刻的印象。孩子们，你们还记得课文介绍了哪些神奇的石头?
2、学生回答，教师板书。
二、图文结合、合作学*
1、今天，老师要邀请孩子们乘坐黄山旅游专列去仔细欣赏那些神奇的石头。
2、孩子们，快看!美丽的黄山风景区展现在我们眼前。
3、教师引读课文第一自然段。
4、我们先来到今天旅游的第一站，这一站有“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”三个景点，孩子们按照老师的要求自己动脑学*。
(点击CAT，出示学*要求，学生可小声读要求。)
5、学生自学。
6、学生合作学*，互相交流自学情况。
7、学生分组汇报自己选择的一个景点，要点：
⑴仙桃石：
飞、落、仙。
⑵猴子观海：
动作、云海。
⑶仙人指路：
伸、指。
(汇报过程中，尽可能采用各种读书方式，如个别读、小组读、表演读、评价读等，教师相机指导学生朗读;汇报时，各组同学在听取别人意见基础上，可提问，也可补充完善。)
5、现在我们要离开旅游的第一站了，来到旅游的第二站“金鸡叫天都”。
谁来想象一下“金鸡叫天都”应该是什么样的奇石呢?
点击CAT，教师配乐朗读第四自然段。
6、学生自由发言、补充，要点：
金鸡叫天都：
鸡、太阳、天都峰。
7、点击CAT，学生配乐朗读。
三、自渎第五段，深入体会
1、刚才我们已经感受到黄山的石头真是太神奇了，除了刚才我们欣赏了解的，还有别的吗?
学生自渎第五自然段。
2、学生汇报。
3、点击CAT，欣赏图片资料。
四、发展思维，进行语言训练
1、黄山还有好多好多的奇石，这会儿，老师就请孩子们自己去体验、去感受、去发现更多神奇的石头，向大家作详细的介绍。
2、学生争作奇石介绍，要点：
样子、名字、想象。
3、教师小结。
教学目标：
1、正确、流利地朗读课文，选择自己喜欢的段落背下来。
2、通过读课文，体会黄山奇石的生动有趣。
3、通过观察图画，进一步理解课文内容，培养学生观察能力和想象能力，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
引导学生欣赏好词佳句，培养学生主动积累词语的意识。
教学重点：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过读课文，了解黄山奇石的特点。
教学难点：
结合课文内容，引导学生展开想象。
教学准备：
卡片、图片、课件
教学课时：
1课时
教学过程：
一、谈话揭题
1、(师板书：“黄山”)同学们，你们去过黄山吗?谁能介绍一下那是一个怎样的地方。
2、师简介黄山：黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。山体雄伟奇特，有“岩、洞、潭、瀑”等自然景观，素有“人间仙境”之称。奇松、怪石、云海、温泉并称“黄山四绝”。今天这节课，老师带大家欣赏一下“四绝”之一的“奇石”(师板书)。
(评：创设情境，激情激趣)
3、教师范读课文
4、学生熟读课文，掌握生字词的读音。
5、说说课文的三幅图分别与课文的哪个自然段内容相对应。
二、图文结合，细读课文
(一)学*第一自然段
1、自读课文，你读懂了什么?是从哪些词语知道的，请你画出来。
2、交流：
重点词语：闻名中外、景色秀丽、神奇、尤其
3、课件演示：
安徽地理位置——黄山风景区——资料介绍(黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉)
导语：黄山四绝，所以说黄山风景区是“闻名中外”的，相比之下，怪石更突出，所以用“尤其”。
4、指导朗读：你喜欢黄山风景区吗?将你的理解和感受读出来。
(评：利用课件创设情境，抓住重点词语理解本段内容。导读全篇)
(二)学*第二至第五自然段
1、学生轻声读第二至第五自然段，思考：
(1)这四个自然段在写法上有什么特点?(第二和第四自然段写法相同，第三和第五自然段写法相同)。
(2)这四段分别介绍了哪些奇石?(板书：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都)
2、学*第三自然段，指导学法：
(1)出示课件“猴子观海”，引导学生仔细观察画面。
①图上的岩石像什么?你从哪儿看出来的?(板书：看)
课文的哪一段是写这幅图的?
②你看了这幅图的奇石后有什么问题吗?
(2)请同学们带着刚才提的问题自由读课文的第三自然段。
(3)默读第三自然段，画出描写奇石的句子。再从句子中找出具体描写“奇”的词，用“ ”画下来。(板书：找)
(4)议论：这些词写得好在哪里?(板书：议)
(“抱”、“蹲”、“望”写出了猴子观海的动作，把石猴子写活了。石猴子入迷的神态：一动不动。)
(5)谁愿意到前面来表演一动不动观看云海的姿势?
[体现了学生为主体，教师为主导，寓教于乐的教学思想，把主动权交给学生，学生在表演中学*了课文，理解了课文，并能复述课文，得到能力培养]
(6)理解“陡峭”、“翻滚的云海”。(可以让他们联系生活实际说一说，并看看课件出示的翻滚的云海的图片理解词语)。
(7)几千年来，这只猴子为什么一动不动呢?它到底在想什么呢?
(8)讲述故事，学生任意编，教师可提示(孙悟空有一个跟头翻十万八千里的本领，它飞到这里，被这里的景色迷住了，舍不得走了。它想这里真是太美了，我可要多欣赏一会儿)猴子观海多么有趣啊!我们要用赞美的语气来读，“抱”“蹲”“望”“一动不动”，要读得重一些。学生自由读后，教师引读这一段。(板书：读)
3、师生看板书总结第三自然段的学*方法。
学*方法：看→找→议→读
下面由学生按照上面的学*方法自学第二和第四、五自然段。
[评：此环节发挥了学生的主体作用，教会学*方法，培养自学能力]
三、展开想象，进行说话练*
(一)学*第六自然段
1、边读边思考：这一段介绍了哪些奇石?
2、这些奇石作者有没有具体地描写出来，你能按下面的提示，仿照第二至第四自然段的表达方法，把自己喜欢的奇石的样子具体说一说吗?
温馨提示：
(出示大屏幕)
①就说天狗望月吧，什么样的天狗，望着什么样的月儿，在想什么?
②在一座陡峭的山峰上，什么样的狮子，在怎样抢球，抢怎样的球?
这就是有趣的狮子抢球。
学生先同桌说，然后老师再指名说。
3、你还从书上哪里看出黄山的奇石很多。
齐读最后一句。
(二)按图片上奇石的样子给它起名字。
出示图片(几块奇石)，由学生讨论给它们起个诗情画意的名字。
[评：让学生浮想联翩，浮想联翩中闪烁着学生们创新的火花，显示了课堂的生命活动，学生们的想象、思维、表达等能力潜移默化地得到了培养。]
四、回归整体，升华情感
师：读了课文，看了图画，你想夸夸黄山吗?
如果学生能用上课文中的词语说，教师一定要加以引导：你能运用书上的词语夸黄山，说明你不仅善于学*，而且会积累，并会主动运用。
[评：注重尊重学生不同的感受和体验]
五、总结全文
看了，听了你们的表现，让我们真真切切地理解了明代地理学家徐霞客的一句话。(大屏幕点击)“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”的确如此，你们有机会的话随父母去黄山游玩一下。
[评：此环节使学生产生去黄山看奇石的愿望和爱黄山的情感，培养热爱祖国河山的思想感情]
板书设计：
黄山奇石
奇形怪状 有趣极了
仙桃石 飞 落 天狗望月
猴子观海 抱、蹲、望 狮子抢球
仙人指路 站、伸、指 仙女弹琴
金鸡叫天都 伸、叫
教学反思：
《黄山奇山》这篇课文，通过对黄山奇石的学*，使学生了解祖国的黄山风景秀丽神奇，尤其是奇石更有趣，激发了学生们对祖国黄山的喜爱，同时也更加热爱伟大祖国的山河，为了达到教学目标，我在教本课时充分运用了电教媒体，使学生真实、生动、形象地感知课文内容，更准确、更直观，同时对文章中的重点词有帮助学生理解的重要作用，黄山风景真实地出现在学生眼前，学生有种身临其境的感觉。在教学中，我还充分利用挂图，布置在板书里，例如“仙桃石”的挂图对应着板书文字，“仙桃石”使学生直观、生动地感知文字与文字所表现出的画面，生动、活泼，教学效果较好。在本案例中，我是站在新课标理念的高度精心设计的，具体体现在：
1、侧重思维的深度训练
在学生自学“仙桃石”，进行交流时，我在学生初步了解了“仙桃石”形状的基础上，启发道：“仙桃石”为什么不叫“蜜桃石”或“桃子石”呢?学生多读了几遍课文，再深入思考便发现这是因为“仙桃石”形状巨大，而且又落在山顶，不太可能是人间的东西，课文中一个“飞”字和“落”字，便形象地写出了“仙桃石”的神奇。
2、侧重思维的发散训练
在欣赏了“猴子观海”的画面后，我引导学生想象：几千年来，这只神奇的石猴为什么一动不动的呢?它到底在想什么呢?此问犹如一石激起千重浪，学生的思维一下子活跃起来，他们有的编故事，有的大胆猜想，在愉快而热烈的议论中，他们既有机会表达出自己的独到的见解，同时也深深地体会到了黄山奇石的有趣。
3、侧重思维的广度训练
在本课的最后，我出示了一些没有名字的奇石，要学生根据他们的外形特征，给这些石头取名字，学生对此也表现出了极大的兴趣，他们积极开动脑筋，赋予奇石们以各种有趣的名字，在这样轻松的氛围中，他们的得以舒展，灵感得以释放，语文课堂真正成为了他们可以尽情想象和创造的乐园。
教学目标：
1、会认14个生字，会写8个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。
3、喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
重点难点：
区分课文描写内容的详略，能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。
教学过程：
一、激趣导入
课前通过大家的收集资料，我们已经知道黄山是我国的风景区，现在让我们跟着作者的脚步，去看看黄山的奇石。
二、揭示课题
1、师生一起板书。
2、全班美美的读一遍课题。
3、这里的“奇”什么意思?(奇特、奇怪、神奇)
三、教师小结
一个课题就吸引了我们全班同学的眼神，那么课文又介绍了哪些奇石呢?那些奇石又是怎样的呢?让我们赶紧去看看吧!
四、初读课文
1、大声读课文，读准字音，读通课文，遇到难读的字词多读几遍。
2、用——画出文中写了几种奇石。
五、生字学*
1、出示生词第一组;风景区安徽省神奇尤其仙桃石盘
齐读，开火车读，说说你是这样记住这几个生字的?
2、第二组：每当脖子啼叫抢救弹琴奇形怪状岩石
自由读小老师领读说说你是怎样记住的?
六、整体感知
1、课文一共写了几种黄石奇石?
归纳：仙桃石猴子观海仙人指路紧急叫天都天狗*狮子抢球仙女弹琴
2、这么多奇形怪状的石头，怪不得作者发出了这样的感叹：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
1)指名读。
2)提醒笔画“尤”“其”这两个字的哪些笔画需要提醒?
3)生写生字，教师范写，学生描一个写一个。
4)齐读。
七、教师小结
是啊，多美神奇秀丽的怪石啊，那么作者又是怎样描写这些石头的?让我们继续跟课文进行交流。
第二课时
教学过程：
一、播放视频，教师导入：我们的祖国幅原辽阔，景色秀美。有灵动的流水，广袤的森林，辽阔的草原，险峻的高山。的黄山风景区在我国安徽南部，“奇松、怪石、云海、温泉”被称为“黄山四绝”。四绝之一的“怪石”是大自然巧夺天工和人类奇思妙想的结晶，吸引着中外游客从四面八方来到这里。今天，我们继续走进《黄山奇石》。
板书课题，学生读。
二、复*巩固生字的认识。
1、首先我们来复*一下上节课中认识的字朋友。课件出示词语，指名读，齐读。
2、课件出示生字，开火车读，第二遍组词读。
三、深入感悟，理解课文。
1、同学们字认的很好，相信课文读的也很棒，下面把书*12页，把课文朗读一遍，注意读准字音，不多字，不少字，要停顿得当。
学生自由读课文。
指名分段朗读。
——描写黄山奇石的作文(精选五篇)
人们都说黄山归来不看山，天下奇石数黄山。今年，我们一家来到了黄山。我很开心！也很期待黄山是什么样子！
黄山的奇石真奇啊！黄山不仅有许多妙趣横生的象形峰、象形石，还有数不清的神奇石块——那会放光的五色砂石，研成碎粒，倒入火中，有声有光，如金在熔，五光散射，如佛顶圆光；那天都峰小池和莲花峰月池中的香砂石，在夜里放光，气味清香，仿佛莲花桂花的香味。
黄山的奇石真美呀！在石头表面上，有天然的图形和图案，有的奇峰拔地而起，有的石上生松，有的像花、鸟，有的似奇兽，还有的如奇怪的古文……
黄山的巧石众多，各式各样、无峰不石，无石不奇，简直就是一间大型石雕展览馆。
我和妈妈终于爬上了峰顶，感受到了大自然是多么的美妙!
被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松，怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，人们对黄山奇石，更是情有独钟。
黄山奇石非常有名，我现在就来介绍一下。
先说说“仙桃”石，它是由三块石头组成的，上面那一块石头，好像是桃子上面尖尖的那一块儿，而下面就是桃子的身子了。在来说说猴子观海吧，这只小猴子紧紧抱着双腿，坐在这里，安静的望着辽阔的大海，想着自己的所作所为，想着心事，传说：孙公子去骗婚，被拥入洞房。一件醒来，掌珠发现孙公子长了一身绒毛，大吃一惊。原来，孙公子酒醉，现出了猴子原形。掌珠非常恼恨，乘灵猴烂醉熟睡之机，向外逃走，直奔家中。灵猴酒醒后，知道自己露出了原形，惊逃了掌珠，便喝令众猴出洞寻找，一直追到山下芙蓉岭，也不见新娘的影子.灵猴自从失去了掌珠，朝思暮想，但又没有妙法可想，只得每天攀上洞后的悬岩，坐在石上，朝着东北方向的太*县仙源村呆呆地望着。年深月久，便变成了黄山如今这一石景。
黄山奇石是如此的美丽，如此的奇妙!有时间，我一定会去黄山玩的!
学了课文《黄山奇石》后，我了解到那里有许多奇特的怪石。虽然我没去过黄山，但今天我和爸爸妈妈一起上网游览了一番。
给我印象最深的是仙女弹琴。在一座陡峭的山峰上，立着一位婀娜多姿的仙女，她怀抱着一架凤凰琴，那灵巧的手指拨动着琴弦，弹出了一段优美动听的音乐。游客们都停下了脚步，被那美妙的音乐所吸引了，连一只小狗都化作一块石头，坐在她面前久久不愿离去。
远处还有两只顽皮的.狮子，在抢一只大石球，挥舞着锋利的爪子，谁也不肯让谁，这就是？狮子抢球吧！
天狗望月也很有趣。那巨石真的像一只天狗蹲在那里，望着天上的月亮，仿佛想把月亮一口吞到肚子里去，口水也差点流了出来。
黄山真的太美了，下次有机会我一定要去亲身感受一下。
闻名中外的黄山风景区，在我国的安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴“吧，晚上的时候，有位仙女坐在一块石头上弹着优美的琴声。 在一座陡峭的'山峰上，有三只“狮子”。两只狮子玩地正高兴，另外一只小狮子猛扑过去，把两只狮子手中的球抢了过来！两只狮子死死的看着那只狮子，这就是“狮子抢球”。
“天狗望月”就更有趣了！每当月亮升起来，有几块巨石，就变成了一只天狗。天狗抬着头，翘着尾巴向月亮汪汪大叫！黄山的奇石还有很多，像“猴子捞月”“仙人背包”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉组成了具有独特风格的黄山风景。尤其是那些怪石，吸引了无数中外游客。
在一座陡峭的山峰上，有两只“猫”龇着牙，裂着嘴，眼晴紧紧地盯住“小老鼠”不放，射出了凶狠的目光。两只“猫”馋得直流口水，恨不得马上一口吞了它。“小老鼠”则吓得两腿直打颤，差点没昏过去。这就是有趣的“双猫捕鼠”。“仙人晒靴”也很有趣！在一座高高的山峰上，倒放了一双“靴子”，它真像一位仙人把弄湿的靴子放倒在山峰上晒，可永远也晒不干。
在一座山峰上，有一只可爱的“小松鼠”，它摇着尾巴，双腿半蹲，双臂前后摆动，准备跳过那高而陡峭的天都峰。这就是奇妙的“松鼠跳天都”。每当月亮升起，有座山峰上的几块石头，变成了一只活泼可爱的“黄狗”。它摆着尾巴，仰着头，望着明亮的月亮发呆。不用说，这就是著名的“天狗望月”。
黄山的奇石还有很多，如“金鸡叫天都”、“仙人下棋”、“孔明借东风”、“猴子观海”等等。而那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
