草长莺飞，时光荏苒，此刻的我们已经踏入了初三。
抬起头看天空中耀眼的阳光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老师们说，初三是我们人生的第一个转折点。
当我们跨入初三的门槛时，我们便不再是每天无忧无虑的小朋友，也不再是那群带着红领巾的小学生，更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三，我们的肩上扛着一份责任。
开学第一天，老师问：初三意味着什么?
我想，我的回答是：初三意味着拼搏。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!
是的，人生需要奋斗，人生需要拼搏!初三是我们第一个努力拼搏的转折点，如果我们依旧还像以前一样荒废时间，把时间浪费在无意义的事情上，那么我们就是在让自己的人生腐朽。
开学第一天，当我抱着手中沉甸甸的课本时，当我看到老师们在紧张的赶课时，当我看到同学们们忙碌的身影时，一种无形的压力便压在了我的肩上。
我们要化压力为动力!
初三，新同学，新教师，新教室……一切都是崭新的!我们要在书里做上密密麻麻的笔记，在教室里大声背诵课本，在夜晚认真的，一丝不苟的完成作业……
初三，我们不要成为温室里的花朵，而要成为挺立在暴风雨中的小草;
我们不要沉浸在虚拟的网络世界里，而要奋斗在现实的初三中;
我们不要奔波在有了的场所里，而要在满溢书香的图书馆里静静阅读;
我们不要坐在教室里任思绪放空，而要集中注意力做好笔记……
初三，我们需要拼搏!这样，明年七月，在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人!
让我们用青春迎接美好的初三吧，无所畏惧将会是我们的态度!
岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初二生活在我手中转瞬即逝。
握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。
相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初二开学后，我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。
上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。
感谢初二，这个伤感中夹杂着欢笑的初二，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。
告别初二，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！
时光流过，悄无声息，就像露珠在荷叶间的片刻温存，不留一丝痕迹。成长的道路从未停息，初三生活的酸甜苦辣也早已印刻在心底。那点点滴滴的感动，无时无刻不触碰着我心底最柔软的田地……
点点蜜意
坐在窗边，听着鸟儿们的歌声响起又消逝，闻着风送过来的花香浓郁又淡去，沐浴着树枝间透过的细细碎碎的阳光热烈又温和。抬起头，老师早已倚在门旁，带着那浅浅的微笑，注视着我们。“今天，咱们本值日排名第一。我决定把没收上来的糖赠给做值日的同学。”教室里欢呼雀跃，打开包装，把糖轻轻放在嘴里，细细品味，点点蜜意便慢慢扩散开来，回味无穷。因为有老师的陪伴，这枯燥无味的初三生活也变得如糖果般甜蜜美好……
缕缕醇香
深夜，我伏案奋笔疾书，一阵睡意袭来，不由得让我想念那温暖的被窝。“作业还有多少啊？”妈妈走进来问，手里端的正是那温热的咖啡。“不要着急，耐心写。”听着妈妈这温柔的话语，精神一振，继续努力。闻着咖啡的缕缕醇香，我的心也随之飘散，漾起层层涟漪。因为有母亲的鼓励，这疲惫不堪的初三生活，也变得如咖啡般醇香，向上……
滴滴苦涩
“哈欠……”我捏捏鼻子，不耐烦地抱怨起来：“这流感也真是可恶，我也不幸被感染了，唉……”没等我抱怨完，好友早已端出一杯感冒药，让我喝下。我“感激涕零”地看着她，慢慢的拿起药，喝了下去，这滴滴苦涩在口中蔓延开来，我的身体也变得暖和起来。因为有好友的关心，这冰冷可怕的初三生活也变得如冲剂般温暖……
初三生活，千姿百态，酸甜苦辣融于其中，绘成了这一幅幅令人感动的图画，一种种不一样的味道……
初秋的晌午已经有些沁凉，淡淡的阳光顺着树冠流淌下来，把小路上的落叶都染上了晶莹的色泽，初秋代表着结束，又代表着收获。回头看看，我们一起度过了多少春秋，又迎来了收获的季节。
时间，流逝了。初二，离我们远去。都长大了，小时候渴望长大，长大了又怀念儿时。上了初三，倍感压力，没有那欢歌笑语，只知道有宛若魔鬼训练般的体育课，繁重的考试检测，超长的上课时间。不过，这一切的一切都无法避免，因为，我们告别了初二。
回想初二，脑海里剩青春、友情。过去，我们刚入学时一切是那样的陌生，如今的一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美的回忆！记得吧，毽球场上打羽毛球，一样津津有味，乐此不疲。总有一两个高手，从没有输，而我们输了，也不曾放弃。
考完试，又在埋怨自己没有复*。不知道这时有没有想过以前为什么可以玩的那么开心。成绩出来，也没有特别伤心，好像时间一起消逝。
有时也会因为一些小事而发生口角，甚至打架，不过回头一看，才发现这些都是我们美好的记忆。
混合着早晨清新空气，看到那一个个学生在读着蹩脚的古文；伴随着夕阳、落日，操场上可以有那矫健身姿，在绿茵场飞驰；刚上完自*，学生陆续离去，在宿舍，和星光窃窃私语。
秋风吹到深处，才黯然回首。时间之手已经翻过了这一篇章，定睛一看，新篇章上写着“初三”。告别了，初二，感谢你给我这些美好的记忆；告别了，初二，是你让我明白什么是青春。
倾听，可以称之为一门艺术而并非只是一种行为。从古至今，只有懂得倾听之人方可成就大业，也只有懂得倾听之人，才可以会去学*，会去思考，会去接受，会去感悟。
倾听是一门学问，一门看起来很容易，而真正学会去很难的学问。有人曾说过：“聪明的人往往拥有很长的耳朵，这也正是体现了聪明的人都懂得去倾听，也都愿意去倾听，在倾听中成长。
在成长的过程中，许多时候我们都需要静下心来，去倾听他人。一个谦虚好学的人，一定是一个会倾听的人，不然，他有如何在学*的过程中进步呢？一个懂得善待他人的人，一定是一个会倾听的人。因为如果连对他人的话都无法静心听的人有怎么能学会善待他人呢？
诸葛亮小时候便是一个懂得倾听的人，他自小在“水镜先生”司马微处学*，在先生讲课时，有的人小声讲话，有的人干脆就倒在桌子上面睡觉，只有诸葛亮是每分每秒都在认真听先生的授课，最后也终于成为了一代伟人，为后世所景仰，他是一个善于倾听之人。
倾听更是一门社交学问，试想，一个不懂得倾听的人与他人交流时，会有什么后果，自然是那人只会自顾自地说而完全不考虑他人的感受，一次也许别人可以容忍你，久而久之，别人就会开始讨厌你，失败的结局也就不可避免了。
让我们在倾听中成长，学会去倾听，对人对己，都是有百利而无一害的，学好这一门学问，会让你的生活丰富多彩。
所以，去倾听吧，去感受这门艺术的伟大吧。善听者，当成大业；善听者，当成非凡人生！
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学*的班里，我竟然会自己学*，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学*，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学*。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学*，可偏偏来到教室这种充满学*气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。
我们总是在不断地在告别中，体会着成长的滋味……小时候，乳牙脱落之时的一件事，让我记忆犹新。
“五万……打那个呀！”奶奶如往常一样，带着我，在小区中一个可以避暑的楼下玩耍，耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音，便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的皮球。
“呜呜，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎么了？刚才还好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么还把鼻子给磕破了呀？这该怎么办？”奶奶好像也没有办法了。最终，我的小鼻子被贴上了创可贴。但这，足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想：难道受伤时的痛就是成长的滋味吗？
恒牙已经长出。午后，一缕阳光从窗缝中射进来，洒落地面，我拿起了爱不释手的风筝，它令我对未来充满了无限的遐想。
到了怀府广场，天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝，我和妈妈在不停的往返跑，“起来了，起来了。”功夫不负有心人，在妈妈和我的齐心协力下，风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线，不亦乐乎地玩着。风筝线---在我看来，就是时光线，它可以牵引时间，让我们成长许多许多……
夕阳西下，一天又要结束了，这已天，我告别了童年，且成长收获了很多。
在一次次告别中，我悄然长大，但面对告别时那五味杂陈的滋味，至今仍在我心中深藏。
有人说，文化是一缕春风，是母亲给女儿们送来温暖，有人说，文化是一泓清泉，像酷热时母亲为女儿扇出的凉风。
突破空间的约束翱翔于历史长空，我们的热血会沸腾。“壮心欲填海，苦胆为忧天”，文天祥《指南录》里的一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我们的激情燃烧。突破时间的束缚，我的思绪变的飘逸。
是什么让许许多多的诗人如此坚定？是什么让他们奋不顾身？是文化的快乐。不必说远古的屈原、文天祥，也不必说*代的关天培、林则徐，只要感受一下你所熟悉的生活，你就会发现我们和他们有着相同的思想感情，通过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，我们看到了文化给他们的力量！
朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，你可曾想起了“粒粒皆辛苦”，可曾想到了杂交水稻之父袁隆*？当我们谈论学*是为了什么时，可曾想到了“为中华之崛起而读书”的***？当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到了为国争光的钱学森？当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起了航天英雄杨利伟？
是它——文化的快乐，让祖**亲变得无与伦比，让我们刻骨铭心。让我们高歌文化的快乐，高歌快乐的源远流长，共创美好的明天。
让我们一直把文化的快乐传承下去吧！去感染更多的人。
风雨也好，艳阳也罢，顺利也好，挫折也罢，只要我们充分利用和珍惜生命的基石——文化的快乐，那么，我们迎来的将是一道亮丽的彩虹，一件件闪烁的成就，一个个辉煌的胜利！
文化的快乐，其实就在我们身边，只是缺少发现的慧眼，如果你真的是一个有心者，那么你就会发现：其实，快乐很简单！
在感受快乐的同时，也在丰富你的知识，何乐而不为呢？
快乐，仅此而已！
每当到了春天，万物都开始生长，校园也似乎比寒假以前更有了生气。
春天的校园是美丽的。每天早晨步入校门，第一眼看到的便是那棵老槐树。他就身板挺直的站在校门旁。每天早晨进入校园，我都会觉得他好像在注视着我，而我有时也会看他一眼。这老树好像有魔力的一般，让我精神抖擞，愉快的迎接新一天的学*生活。我记得刚入初中那年，老师曾经特别像我们提起过这棵老槐树，据说已有八十多年的历史了；在教学楼前的一片草坪上，种着许多五彩缤纷的花，每当春天来临之际，花香便会弥漫整个校园；在草坪中央还有一小片葡萄架，虽然入学至今我从未在上面见到有葡萄长出来，可每次路过那里时，总能依稀闻到一股葡萄的香气；校园的操场被一圈绿化带所包围，绿化带里长的都是灌木。春雨过后，你总能在湿润的泥土上发现两条正在爬行的蚯蚓，偶尔拿起残枝挑动它其乐无穷矣。
春天的校园是欢乐的。中午午餐后，都会有许多耐不住性子的男生来操场打球，互相组队比试。虽说是比试，可从未真正记过分，友谊第一，比赛第二；也有不爱运动的同学，便三两来到教学楼下的小石桌处，在棋盘上较量起来；当然，也总有一些女生三五成群的一块绕着操场散步，聊天，这也是校园多添了几丝活力。
春天的校园是和谐的。在教学楼的侧门与实验楼之间，有一条长约四十余米的长廊，由于其上装有遮雨用的蓝色顶棚，所以被我们称之为“蓝天长廊”。长廊的一侧有一排宣传栏，里面经常展示一些关于我们同学以及教师和谐相处的照片和一些同学做的精美的手工艺品，看了让人不免有一种温馨的感觉。
春天是美丽的，我们的校园也是美丽的，而我们的校园春色则是最美丽的。
美丽的校园景色，美丽的校园春色。
——告别初二，迎接初三学生作文 (菁华3篇)
那天的瓢泼大雨，久久不停，一点一点地，洗去了我对那个人的不满与哀怨。
那个人总在我最高兴的时候泼我一盆冷水，让我从头湿到脚；那个人总在我焦头烂额、烦躁不安时奚落我……在她眼里，我似乎毫无优点，一无是处，只能被数落。
心烦意乱地走在大街上，联手都不知道该放在哪儿，晕晕地走着。然天不遂人愿，大雨顷刻便至，淋了我个措手不及。我只好双手抱头，四处逃避。那模样，定像极了小丑，狼狈不堪。我一边咒骂着鬼天气，一边到一墙角躲避，此时心里却浮现出那个人的身影。又转念一想，她？一定谁说我笨手笨脚，连伞都会忘记。唉，还是算了吧！
不知该干点什么，向四周寻觅。却隐约看见两个熟悉的身影匆匆而过。一番无比熟悉的话不经意得透过雨声传到了我的耳朵里。
“这孩子！明知道下雨，出门还不带把伞！这雨下得这么大，淋坏了怎么办。这孩子到底去哪了？”
“别着急，再急能怎么着，难道他还能飞出来啊？”
“你说什么啊，他不是你儿子啊！你这当老子的，一点儿样儿都没有，话都不会说，感情淋得不是你！”
我看着那个在大雨中怀抱雨伞，头发凌乱、东张西望的女人，感觉连打在身上的雨点都化成了爱的音符……
那个人是我的母亲，爱并“恨”着的人。那一天，在雨声的陪伴下，我终于明白：兴高采烈时的一瓢冷水，是教导我自谦；心烦意乱时的奚落，是告诫我冷静。
如今窗外又下起大雨，和那天的一样。望着那密密的雨帘，和在窗台溅起的水花，我不由得感叹：真美！
谢谢您，母亲，告诉了我这一切。
也同样感谢你，最美的那场雨。
今天是20xx年的第一天，我们早早的从温暖的被窝的爬出来，来迎接我们的新的开始。我们这里有一座去年刚刚建好的一座寺庙——安福寺。好像是一些老板自己出资建的，没有动用*的钱。我们两家人准备去安福寺去祈求一个好运气，希望今年顺顺利利的。我们两家人浩浩荡荡的从家里出发，路过姨妈家，把姨妈他们也拉了过去。 安福寺人今天可真多，别说人了，连车都多的数不过来。从安福寺外面到隧道，一排排的车，各种各样的车的品牌都有，好像一个车展。 在安福寺外面，先是一座日台，里面都许多鲤鱼在雍容的游着。
在日台后面，有一块心肝性的石头，有几个小孔，里面有清澈的水，且水源源不断的流出来，那就是沐手石。我们在那里洗过手后，就进了安福寺的大门。走过门后，有几位工作人员向观客们递上香，在蜡烛上点着香后，亲自把它插在香炉里。在香炉后面，有一瓶镂空花的铁瓶，有许多人用一元硬币在那里想把钱丢进镂空中，期盼能有好运气。再在后面就是主寺庙，里面有许多金的佛像和灯。
里面正有僧人们在诵读，不让进去。在主寺庙后面，有一棵树化玉，长十几米，横截面积有一个脸盆大。那里还有介绍，是一些有缘人士赠送给安福寺的，价值很高。大家纷纷拍照，留下纪念。 后来，我们去了云水阁，那里是买佛庙纪念品的。我最喜欢那里的瓷器，十分小巧玲珑，可惜太贵了而且有些不卖。最后，妈妈给我们姐妹俩各买了一串手链，小小的一串。那里的人说这些都是开过光，颂过佛的，能保佑我们。我们又在安福寺的其他地方走了一会儿，一条小径上竟有几树的腊梅开了。是在暗示我们些什么吗？
时光流过，悄无声息，就像露珠在荷叶间的片刻温存，不留一丝痕迹。成长的道路从未停息，初三生活的酸甜苦辣也早已印刻在心底。那点点滴滴的感动，无时无刻不触碰着我心底最柔软的田地……
点点蜜意
坐在窗边，听着鸟儿们的歌声响起又消逝，闻着风送过来的花香浓郁又淡去，沐浴着树枝间透过的细细碎碎的阳光热烈又温和。抬起头，老师早已倚在门旁，带着那浅浅的微笑，注视着我们。“今天，咱们本值日排名第一。我决定把没收上来的糖赠给做值日的同学。”教室里欢呼雀跃，打开包装，把糖轻轻放在嘴里，细细品味，点点蜜意便慢慢扩散开来，回味无穷。因为有老师的陪伴，这枯燥无味的初三生活也变得如糖果般甜蜜美好……
缕缕醇香
深夜，我伏案奋笔疾书，一阵睡意袭来，不由得让我想念那温暖的被窝。“作业还有多少啊？”妈妈走进来问，手里端的正是那温热的咖啡。“不要着急，耐心写。”听着妈妈这温柔的话语，精神一振，继续努力。闻着咖啡的缕缕醇香，我的心也随之飘散，漾起层层涟漪。因为有母亲的鼓励，这疲惫不堪的初三生活，也变得如咖啡般醇香，向上……
滴滴苦涩
“哈欠……”我捏捏鼻子，不耐烦地抱怨起来：“这流感也真是可恶，我也不幸被感染了，唉……”没等我抱怨完，好友早已端出一杯感冒药，让我喝下。我“感激涕零”地看着她，慢慢的拿起药，喝了下去，这滴滴苦涩在口中蔓延开来，我的身体也变得暖和起来。因为有好友的关心，这冰冷可怕的初三生活也变得如冲剂般温暖……
初三生活，千姿百态，酸甜苦辣融于其中，绘成了这一幅幅令人感动的图画，一种种不一样的味道……
——告别初三学生作文 (菁华3篇)
人为什么要回首？李白离岸远去，蓦然回首，为了再看一眼友人汪伦；苏轼牵黄擎苍，蓦然回首，向西北望去，只为建功立业，驱逐匈奴。我们回首，或许为了寻觅山间幽谷的一束小花，或许为了送别机场远去的朋友，更是为了告别曾经历的故事，告别过去的自己。
深夜，仍不寐。抽屉中的集体照，我看着那一张张陪伴了一千多天的笑脸，心中感慨万千。
回首初一时的天真，第一天上学，我就起晚了。当我飞驰过银杏道冲进校园时，望见“卓尔不群，大器天下”几个大字，可惜那时的我并不懂得。我跑上三楼，正在我纠结着要不要冒失地闯进教室时，听见有人在叫我的名字。蓦然回首，却看见一个扎着马尾辫的老师，脸上浮现的微笑让我立即*静下来。回头望去，明亮的灯光，干净整洁的教室，五颜六色的板报，从此，心就有了归宿。而三年过去，第一天的迟到仍历历在目。回首，科技活动月的实验创新，合唱比赛前的紧张，四学会训练中的激动，仍萦绕在心头。回首，是为了总结过去，为未来的成长铺垫，让未来更加绚丽。
初二是一段激情的岁月。我曾为参加800米比赛而和他争得面红耳赤。当我终于站在跑道上时，突然想起什么。蓦然回首，看见的是他那暗淡的眼神，失望之情溢于言表。恍惚之间，发令枪响，我却最终由于体力消耗过大，都不知道是如何冲过终点线。当肺被冷空气撕裂着，每一次呼吸都是一次折磨时，一只手缓缓扶住了我，让我摇晃的身体瞬间稳住。蓦然回首，抬头吃力望去，居然是他！无言，他将我扶到台阶上坐下。回头望向他，并没有一丝嘲讽，而是鼓励的微笑，给我莫名的温暖。回首，才发现那么多不必要的冲突，那么多令人内疚的事。回首，只为说声对不起。而未来，需要一种宽容大度的精神，兼济天下的胸襟。
而初三是一段紧张的日子。上学离家时一回首，有父母伫立在门旁凝望的目光；中午自*时，站在讲台上一回首，是同学们认真做作业的身影；放学后，在走廊上一回首，仍有老师授业解惑的面庞；而站在校门口一回首，望见大树遮蔽着的星星点点的灯光、奔波忙碌的学子，才知道原来并不是只有我一个人在孤军奋战，而有一种久违的幸福。回首，是为了告别忙碌的过去，为未来积蓄能量。
我曾经有过天真，有过冲动，有过焦虑，也有过张扬。回首过去，是为了告别，告别那个曾经的自己。三年，白驹过隙，更如同一条斑马线。绿灯亮了，从这一头，匆匆追赶他人，拼命向那一头冲去，终于到达了马路那一边。红灯亮了。一回首，时间如一匹匹烈马，冲过经过的历程，一直没有断流。恍惚间，你看见了三年前的自己，一样的衣着。世界一下子静了下来，只剩你和他。三年后，是什么样子？三年，那么熟悉，那么多欢声笑语，亦有痛哭流涕。我明白，过去的我在向我道别。转过头来，还有下一个路口等着我。
人需要回首。也许你“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，或许“剪不断，理还乱是离愁”。回首过去，无论好与坏，无论成功与失败，告别曾经的自己吧，因为未来，需要一个全新的自己。
回首，不是一种怯懦，不是不敢面对现在的自己。回首，是一种勇敢，敢于总结，探索，敢于道歉，敢于告别曾经的自己，去改变，去超越。
回首三年俱往矣，告别自己梦未来。
把心迹写成随笔，写下的是寂寞；走过泥泞的道路，留下的是寂寞；哼着自编的歌曲，唱出的是寂寞；欣赏一篇好文章，品到的是寂寞；思索一件小事，想到的是寂寞；捧起晶亮的雨滴，留在心中的还是寂寞。
寂寞似酒，需品才能察觉它的内在。
寂寞如诗，需感才能发现它懂得内涵。
不管寂寞是酒还是诗，不管它是好还是坏，寂寞是一种灵感，一种妙不可言的美。
一直以来，寂寞就占据我的心怀，凭着一种共同的节拍，但是奇怪，我惟独不能感觉到它的存在，或者由于悲哀，抑或是*惯，对寂寞的到来，再也没有力量去关怀。
心境*和的海面，片刻的柔和，片刻的憔悴，片刻的寂寞，片刻波光弧影的微笑。
但，我想告别寂寞，虽然它是一份美，但我不能永远都沉睡再寂寞中，我会醒来的，只是时间问题而已。可是我还没有醒来，所以我依旧寂寞，正因为如此，我想告别寂寞。
法国哲学家帕斯卡说过：“人的所有不快乐，都是因为他无法独自待在房间里“。
我想告别寂寞，却不知道迎来了孤独。
然而，当你年长一点，你会学懂去享受孤独，正如你学懂了寂寞。
寂寞，让你能够听到更多的声音。而孤独，让你听到自己的内心。那一刻，意味着你已经告别了寂寞。
我感觉到：寂寞正在慢慢消逝，成为往事，成为记忆，它闪耀不定的微笑，浮动在一层层的`泪水里。
我感觉到：寂寞和孤独，隔着长长的一生，心和心，要经过多少岁月，才能告别寂寞而不迎来孤独。
夜色在身后合拢，寂寞走向星空，成为一个无解的谜，一颗冰凉的泪点，挂在永恒的脸上，躲在我残存的梦中。
寂寞是什么……
一、"心高人越妒，过诘世同嫌"
或许是广泛而突出的天赋羡煞众人；或许是毕露的锋芒从不顾及他人的感受；或许是从小到大的无数光环让我太过迷恋领导者的地位；或许是反叛的天性妄想着改变这个社会。
我，孤独着。
总是片面地判断事物的对错；总是偏激地否认他人的言论；总是冷眼拒绝虔诚的帮助；总是在想哭的时候扬起嘴角告诉自己，我是强者！
而事实上，我不是。
越来越孤僻的性格，甚至让我显得有些乖张。没有人敢成为我的朋友。当然，也许是没有人愿意。每天每夜带着快乐的假面孤独地行走。很苦，很累……但却没有人知道。
二、世界杯的魅力
文章的承启会显得突兀，但让我完全走出阴影的世界杯，就是如此有魅力！
过去不喜欢看足球，总认为它比不上乒乓球的扣人心弦，也比不上篮球的高潮迭起，有时场上二十二人来回奔跑了九十分钟，也逃脱不了"0：0"厄运。但就是两天前阿根廷与塞黑的小组赛，让我认识到：我只是没有看过真正的足球比赛。
个个都称得上是超级球星的阿根廷队员，个个能力非常强，但之所以能打出6：0的大比分，却全因队员的精妙配合。
一个经过二十三次捣脚才传至门前的机会球停在了——脚下，而门将与后卫的两面夹击使得进攻得分的机会甚小。面对头号功臣的美誉和最佳射手的称号，他却能冷静地分析局势，将个人名誉置之度外，用脚后跟将球传给了身后无人防守的队友，破门得分。
我惊诧——这就是团队。
三、告别"单身"。
走进教室，我展现出了两年来的第一个笑容。仅仅一天，我以幽默的谈吐及开朗的性格获得了新的生活。也许同学们至今不解个中因素，如果有机会希望可以将这篇考场作文读给他们听。
结尾很突兀，就像更长的初中生涯，却在即将告别之际，顿悟它的美好……
告别"单身"是忏悔；告别了"单身"，是完美。
——告别初二迎接初三作文合集十篇
初二是一个多么美妙的声音，它是悄悄，悄悄的来了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是欢喜，在迎接初三的日子里，我们要加倍努力。
站在八年级的临界点，回望那七年级惬意的聊天，花前月下已成回忆；眺望九年级繁忙的身影，严峻的中考已身影已渐行渐*。
老年老师在鞭策：“抓经一切时间背单词，总复*时间不多，没有复*单词的时间。中年老师在鼓励：“抓紧时间做复*题，时间少了，没办法。青年老师在催促：“我从来没有面对这么少时间迎接会考。不过我相信你们一定可以再创佳绩。
在迎接初三的日子里，地理老师说：“人活得是一种精神，于是同学们直起垂了脑袋，双眼盯着白板上中要考点，你们没有看见老师那欣慰的笑脸，因为他知道我们也在努力。
在迎接初三的日子里，英语老师说：“英语作业质量下降，作业笔记写的太少，于是大家听在耳里，记在心里，之后的作业上是一片红络络的风景，作业的未尾是一个个wonderful再加上一张张鼓励的笑脸。如果你仔细，你也会发现那张张笑脸出现的次数频繁多了，因为她知道，我们想要提高成绩。
在迎接初三的日子里，数学老师说：“*日里，没弄清的问题都要问，积到最后就弄不清了。于是在晚自*后那短短的十分钟里，对同个问题不懂的同学组在一起，围着听老师讲解。如果你仔细，你便可以知道老师在不停拓展知识，我们的目标是解这道题，而他给我们注射了抗原，形成了抗体，老师衣服已隐隐附有汗，声音也渐不明亮了，但他并不后悔，因为他知道同学们心中也有一份知识清单。
独自一人坐在窗头，时钟滴滴答答地走着，在这静夜里，它的脚步声分外响亮而匆忙，时光就在它周而复始的切切呼唤声里，一点点消失了，无可挽回的消失了。
于是同学们再次直起有些低垂了脑袋，柔柔早已酸涩的眼睛进入状态。我知道，回寝室洗把脸，盥洗池里不知要洗落多少双眼睛，老师的，父母的、亲邻的……我们必须努力！
夜深人静，我坐在堆满了各种试卷的书桌前，听着秒针“滴答滴答”地响着。终于，意志力架不住困意，只觉得眼前的*题渐渐模糊，便昏昏睡去，书中的笔也滚落到地上。
睡梦中，我睁开迷离的双眼，此时，我正坐在班级里，望着金色门牌上“九年七班”几个鲜红的大字以及黑板上苍劲有力的字迹——“中考百日誓师大会”，原来，中考离我们仅是咫尺之遥，校长的话在广播中响起：“愿同学们能够‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’！为我校再创佳绩，再造辉煌！”校长的话音刚落，班级里掌声如雷。这时老师走上讲台，“同学们，你们三年的初中生活即将结束，愿你们能以自己最好的状态，在中考中考出佳绩，你们有信心吗？”“有！”响亮的声音在小小的教师里回荡。三年的努力和拼搏都将呈现于一纸试卷上，看着同学们脸上的自信满满，我也露出了一抹微笑，中考，还有什么可怕的呢？
转瞬间，我又坐在了中考的考场上，我望见校外焦急等待的家长，看到教室里来回踱步的监考老师，看到同学们或镇定自若或手忙脚乱的答卷。我也静下心来，审视起眼前的题目来，时间一分一秒的流逝，我的掌心也沁出了汗水。答完后，我又仔细再仔细地检查了整张试卷，终于露出一抹满意的微笑。秒针走了一圈又一圈后，“收卷！”监考老师在教室前面大喊一声，我将我三年的学*，积累，汗水连同着我的希望，随着那张试卷一并上交。但我知道，我一定会收复一份让自己满意的答复，不辜负任何人的期望。
我听到妈妈的声音，仿佛来自天边，“这孩子，怎么在这儿睡着了，现在嘴角还挂着笑，是梦见什么了？我一下子惊醒，不好意思地笑笑。
时光的轮轴辗转，初三的大门已向我们缓缓打开，我们应以最饱满的态度迎接它的挑战。
初三，我来了！
人生不能没有执着，但人生也需要学会告别，拥有执着的人生悲壮，绚烂；学会告别的人生丰盈，美丽。
我们每一个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，却必然回首。我们都在告别，告别着那一段段的回忆与过去，告别着那一幕幕的画面与屏幕。其实，告别也是一种美。
一次，一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从来未见过你颦额皱眉，您的心情总是是那好呢？”
苏格拉底笑了笑道：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”
的确，在许多人看来，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自认为宝贵或早已被堆积在仓库的渴望的东西，对*常人来说都是痛苦之色。但从另一个角度看，一个人若能坦率面对它主动的告别那些可有可无，并不触及生命要义的东西，那么这“双赢”的轻松与愉快就是必然的。
“晚来谁染霜林醉，总是离人泪”文人对秋悲悯的情怀，也许是因为他们的心太细，叶子的飘飞在他们眼里象征着爱情的悲欢离合，秋蝉的嘶叫象征生命苦短，让人哀叹逝去的时光。
诗人多情而脆弱的情感之丝在秋风萧萧中震颤着，宛如古琴的袅袅琴声透着苦涩和回味。
如果，告别，那也是一种美。
秋寒袭来时，树木自知无法用绿叶抗争严寒，一种力的积蓄，一种耐心的态度，一种更具有希望的选择，一旦春暖花开，生命新芽将会再次萌发。
如果告别名利，我们会拥有淡泊的心境；如果告别忧伤，愁帐，我们会拥有快乐向上的昂场；如果告别失败，我们会拥有令人羡慕的成功。
告别，不是人生的懦弱，不是屈膝脚怯，而是审实度势的追求。
人生不能没有执着，但人生也不能没有告别。
待到阳春三月，则又是咦个美丽的告别。
当岁月流逝，四季轮回，周而复始。抬头望蓝天，恍惚间，我们相识相知已两年，只剩一年，我们又即将分离。
——题计
岁月如歌，跳动着欢乐的音符；岁月如诗，谱写着美妙的仙境；岁月如画，勾勒着迷人的画卷。
岁月一去不复返，两年前的我们互不相识，从同学做起，从朋友做起。两年的时光我们共同经历了风风雨雨，一起成长。可是岁月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然过去。此时的我们只能笑着说，你好！
是呀，初三，你好，我来了！初三告诉我们，只剩一年，我们即将分离，即将走向人生中的第一个驿站，高中的大门已向我们招手，步入社会的大门也已向我们招手。我们又该何去何从，哪里才是我们的容身之所。
我们该怎么办？虽然说三百六十行，行行出状元，但只有学*才是通向成功的最简单的方法。人们都说:没文化真可怕。当今世界的主导是科技，是文化，我们必须不断学*，但这还是要因人制宜，有些人根本就不是学*的料。
初三你好，我来了。也许此时我若再不努力学*，便与一中无缘了。生地会考的失利一直是我心头的一根刺，这也使我在中考中有更大的压力，面对着更多的对手。若赢了，利于终生；若输了，遗憾终生。但是没有不劳而获得胜利，没有天上掉馅饼的好事，只有抓紧时间努力学*，才是学*成绩高的重要原因。然后正确的学*方法也不容小视。
我相信功夫不负有心人，只要付出总会有收获。初三，你好！愿时光过的慢一些，让我们好好享受这最后一年，让我们有更多学*的时间。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力学*。愿在中考中，我能考上理想的高中！
初三，你好！我来了！
“冬天到了，春天还会远吗？”这是出自英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句。是啊！初二快结束了，初三离我们还远么？
他们说初三是一个“大战场”，在那里，没有亲情、没有友谊、没有爱，只有“硝烟”弥漫整个“战场”；他们说初三是一场比赛，你追我赶的，谁都别想超过谁；他们说初三是一道美丽的风景线，、是一个大舞台，在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。
我在等待，在等待着它的到来。或许它来的很快，或许它会很慢。但是我向往着它的心是不会变的。
初三来了。
父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学*而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。
初三来了。看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们又会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
初三来了。
我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学*生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。
初三你来了，我要迎接你的挑战。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜；初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。所以，初三我要战胜你。
初三:马子琛
“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了刹那芬芳。”——题记
记得那是一个阴天，天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小A的欢笑，B老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。
告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。
走过了与欢乐并肩的初一，走过了成长同在的初二，我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。，站在学校的广场上，抬起头，对着湛蓝的天空大喊一声：初三，我来了！
时间老人推着我来到了初三，来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺，这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三，犹如上了一列有永无倒档的列车，永远向前。
峥嵘岁月，战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班，这个充满战斗、充满激情的字眼，我毅然决定勇往直前，奋力一搏。因为我懂得：拼搏不一定会成功，但退后、躲避一定会失败。初三的成功，要让我们用每一天努力，每一份勤奋去换取。
你轻轻地来了，我默默的接受。我暗下决心，让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三，我要用勤奋与努力去感化它、征服它。
与天同乐，其乐融融；与己同乐，其乐无穷；与初三同乐，回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的，我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学*，我不仅会敬业，更需要是能乐业。
古有赵普老年学知识，今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里，更应扎根学*。在初三这场没有硝烟的持久战中，我整装待发，准备出击。“智者相逢苦者胜，苦者相逢巧者胜”，对于初三我期待、无畏、勇敢！我要用自己的智慧，独特的方法，书写初三的辉煌！
时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口号，而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获，成功有了当下的勤奋而有价值。
初三，我来了！带着满腔热血与必胜的信念来了，夹着汗水与泪水来了。告别过去，奔向未来，垫实现在！
初三，一个敏感的字眼;初三，一个奋斗的目标;初三，一个放飞梦想的舞台……
步入初三，我们便要丢弃初一的无知，初二的叛逆，拾起自己为梦想坚持不懈的信念。
人们说：“初一是一块薄荷糖，清凉的，甜甜的;初二是一杯汽水，有点酸又有点甜;初三是一杯浓厚的咖啡，只有细细品尝，才会发觉苦中的香醇。”
初一时，总感觉自己离初三还很遥远，可转眼间，自己已站在初三的门前，我怀着紧张、好奇的心情走入这扇大门。他们说：“初三是知识的海洋，我们只是一叶扁舟;初三是一次新的挑战，而我们是挑战的破坏者;初三是一个已坚持为信念的总管，而我们是初三的主人!”初三，我来了!
不管你给我出什么样的难题，派出多么厉害的拦路虎，我始终是他们的克星，即使我受到伤害，受到挫折，但我始终相信，我的坚持会迎来胜利的光芒。
初三，我来了!记得老师说过：“初三时间紧迫，但你们心中也有一个时间，是你们自己的时间。”以前，我们常说，自己没有时间，我们的时间被剥夺了，可现在，我不会这么说了，我会说：“我们心中的时间，是自己奋斗的时间，是在知道某个知识点后如何利用其它时间去巩固。”我不会屈服，亦不会认输。
初三，我来了!是的，我来了，我来为自己的目标奋斗，为自己的梦想努力。梦的前途，我来创;知识的宝藏，我来采;荆棘的草丛，我来破。深邃的夜，蔚蓝的天，强健的翅膀，构造我的辉煌!
初三，任你再强硬，再难登，你终会被我征服，终会被我踩在脚下，成为我成功的垫脚石。
有一天，父亲把我小时候的照片放在不同的相框里，挂在墙上。我不解地问：“你在干什么？”爸爸笑着说：“我会选几张你成长的照片。看看是不是很有意思？”
一开始只有几块，过了半个月就盖了半堵墙，转头就能看到。对我来说就像是另一个世界。每次进去总感觉不一样。
在我表哥陶涛五岁生日那天，我叔叔和我的家人带他去游乐园玩。我看见陶涛在充气城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳，有时和玩伴一起玩，有时向我们招手。有许多和他同龄的孩子脸上带着微笑。我有点羡慕，想加入，但是没有勇气问，只好拭目以待。
回到家，我觉得有点不开心。我问自己：“我的童年是怎样的？”但我无法回答。不经意间，我瞥见墙上一幅我从未注意过的画。我站在那张照片里的充气城堡里，和今天看到的太像了，感觉既熟悉又陌生。我努力回忆，啊，我明白了。那天是儿童节，我妈妈带我去了游乐园。那天我在上面玩了一上午，我像我的表弟陶涛一样，对着充气城堡又哭又笑。
那天的场景就像一场梦，却被永远记录下来。这些童年的记忆似乎尘封了很久，现在却突然打开了。我有一种复杂的说不出的心情。我应该高兴还是失望？我的童年已经过去，但仍有痕迹。记忆中的童年属于另一个地方，那里充满了美好和回忆。我想：也许每个人童年的记忆都是一样的。
现在，我的世界充满了忙碌，但我偶尔会看看照片，回忆一下。这时，我去了记忆中的地方，享受着*静和安宁。
去吧，去另一个地方，生活不能只是忙碌单调，找到你那一瞬间的记忆和闲暇，那个地方只属于你。
初三，对我而言，是忙碌辛苦的，它味着你没有多余的时间来玩耍，意味着比初一初二要付出双倍的努力与汗水。
作业多，忙！几乎每天都有各科的作业——语数外物化。作业虽然多，但也得一门一门地去做；虽然累，但也得坚持坚持再坚持。我每周做的作业量几乎是以前的两倍。尤其有些做不到的题目，绞尽脑汁都想不出。每天都在忙碌中度过。作业多，真心累。
考试多，忙！在初三，桌子里的试卷会随着时间的增长而增长，月考周考随堂考等等…。试卷都可以和语文书的高度攀比了。我惧怕考试，尽管每次考的都不尽人意，但这使我意识到上好每一节课的重要性，试卷上错题证明了我的种种不足，也证明了我还要继续努力。考试如同战场，笔墨如同子弹，手中笔如枪炮，在失败中不断进步，不断超越，每次考试就是一种自我挑战。考试多，试卷多，真是手中笔，眼中泪。
主课多，忙！对初三的学生来说，主课变多，有时连美术和音乐也给挤占了。现在每节课都重要，当我的注意力集中在课堂上，我仿佛在知识的海洋里遨游，节节都使我受益。课堂上，老师的笔如游龙般在白板上飞舞，我们学生则勤奋的边听边记。一天下来，整个人就虚脱了，正是如此，我们抓紧时间学，挤出时间学，跟着老师的步伐，跟着大部队的步伐前进。在错误中不断学*，在失败中不断成长。
作为一名迈入九年级的学生，意味着要比其他人多付出双倍的努力来学*。几乎每天都在忙碌中度过，虽然很累，但也要坚持到最后，等到那一刻，综将证明自己努力没白费。
——初三学生作文优选【二十】份
冬天，一个很冷的季节。动物们都因为寒冷，躲进了温暖的洞穴；树木也抵挡不住严寒的侵袭，摇曳着残余的枝叶，向残酷的冬天投降了；花草的抵抗力极弱，一场铺天盖地的大雪，再加上一点白霜，花草们立即弯下身躯向无情的冬天低头了。这时冬爷爷开心地笑了，难道他如此不顾人情，蛮不讲理地将世间万物摧残而感到无比自豪？
走过冬的寒冷，迎来的是万物复苏的春天。春姑娘微笑着走来，严寒顿时烟消云散。小草再也不用受寒冷的攻击了，它在暖洋洋的阳光下，高兴地跳着舞，热烈欢迎春姑娘的到来。花儿也竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，好不热闹，它们争奇斗艳，竞相开放。小鸟也陆续飞来，不停地为小花小草伴奏，似乎也在为欢迎春姑娘而不停歌唱呢！
到了夏天，太阳以为炎热是送给大地最好的礼物，可世间万物都敬畏阳光。只有在凉爽的夏夜，金铃子才会纵情高歌。秋天，人们忙着收割。稻浪翻飞，瓜果飘香，是一个安静的，甜蜜的收获季节。看，四季交替轮回，才有了我们这样美丽的大自然。
豆大的汗珠夹杂着闷热的气息瞬间掉落在红的刺眼的跑道上，我机械地抬起头，看着土黄色的天空，心中说不出的压抑。
在周围一片叫苦声中，我却显得格外安静，那是因为大运动量训练并缺水导致的。我摇摇晃晃毫无生机地向前走着，每走一步，全身的肌肉都因剧烈的疼痛而颤抖着。面对着前方不远处的楼梯，我无奈而又苦涩地摇摇头，仿佛宣告自己只能困在这小小的操场中了。
无意间，我发现了什么，停下脚步，定睛，凝视：
身材瘦小的小z正趴在比较强壮的小x的背上！
我惊住，但回想小z的腿受了伤，无法上楼梯。
可是，在刚刚的高强度的训练中，身材较胖的小x不是已经精疲力竭了吗？我忍不住仔细看去。
小x双手紧紧抓住背上的小z，生怕他掉下去，吃力地迈起步伐向更高处迈去。
那在我看来如山般的楼梯似乎正在肆意向小x叫嚣着，而小x’此时，也许正咬紧牙关吧？
我望不见小x的脸庞，我只能看见那两抹重叠的背影。但我想，此时的他，一定是满头大汗吧？一定是筋疲力尽吧？
那远处的小小身影，在我眼中被无限放大，一直延伸到我的心里。温暖，穿透了厚厚的云层，洒在每个目睹这一幕的人们的心中。
这就是友谊，神圣的友谊吧！这也是我所深爱的班级，团结，友爱。
耳畔轻轻传来一首歌：“在你最需要的时候，我来陪你一起度过，我的好兄弟，心里有苦你对我说……”这是我们的班歌，我们一起经常唱的歌。如果有一天，任何人需要我，我都会向他那样倾尽自己所能。
那最美的背影……
一如雨后一贫如洗的蓝天，再无浓墨重彩，清澈的发出耀眼的光芒，竟是那样舒适不留遗憾。――题记
你永远也不知你的未来如何，永远不知那条路有多长，无知的你只得奋力奔跑，直到你站在路的尽头回望你的旅程，失声痛哭，微笑，只是为自己感动。
或许为自己感动是向成长的过渡。
在我这漫长而遥不可及的旅途中，我并未走到尽头，本不应如胜利者一般停留着为自己感动。但当我真正静下心来，突然发现我已从小女孩到大女孩的蜕变。*静的心，又仿若浪般澎湃。
或许，我本就不是一个懂得坚持的人，难关也老被我抛弃在路旁与旅途中央。终于，我竟不知不觉中学会了它。生物，地理对我而言曾经如大山般伟岸，因为它们，一张张画满地图的纸被胡乱的丢弃在各个角落，一累累资料在脑海中炸开了花，有时为此趴在桌上便可死死沉入梦乡，终是得了个较好的成绩。浅笑间，看见自己正慢慢的朝坚持走来，只是一步一步的，走得很慢很轻。
或许，我本就不是一个胆大的人，犹豫又优柔寡断。选择对于我来说，就如恶灵一般。小时候，有帮人之心，奈何却开不了口，伸不出发颤的手。现在，或许是长大了，有了那么点微小的人生经历，那双想着帮人的手也能熟练的伸缩。时会握紧一双温暖的手，稳稳的穿过凌乱的街市，她们总慈祥的朝我离去的方向微笑，我回眸，心里却笑的灿烂。
旅途中慢慢的，是我在慢慢的走着，做着自己没有想象过的事，渐渐的就长大了。
我不能一口气就将那遥不可及的旅途跑到尽头，或许我可以在累的时候歇息一会儿，望着一贫如洗的天空，贮蓄这份感动的力量，整装待发，继续向前奔跑。为自己感动，寻找更好的自己。
鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学语的孩童到机智初开的小学生，从求知若渴的少年到博学多才的**，老师，始终是一个离不开的角色。
在今天这样一个竞争非常激烈的社会，学校，是我们迈向知识世界的第一课堂，是开发心灵促进知识升华的'第一步伐，教师的默默辛劳的奉献换来了文明发展的勃勃生机。老师是什么？老师不是诗人却胜似诗人，不是演员却有演员的表演才能，不是哲学家却有着哲学家的思索，不是将军却有着指挥千军万马的气魄。
如果说校园是我们的天堂，那么老师们就是天堂里指引心灵的天使。一个好的老师，就如同明灯，让我们的心灵充满光芒；如同指路人，让我们的人生路坦荡；如同航标，让我们的前途变得明朗。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励着我们终生去为理想奋斗，去拼搏。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，长年累月老师用心血浸泡它，用爱包裹着去温暖它。砂粒终有一天变成了美丽的珍珠，光彩灼灼，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上染白了头发。
浩浩恩师，梨铧滴血地付出；载载相伴，相濡以沫的深情；高心不移，碧水常流；我师恩泽，我心永留。
夜幕降临，月光被云朵蒙上了面纱，但那繁星的闪烁永远是那不灭的光。有人曾经问我：“你喜欢白天还是黑夜？”我毫不犹豫地回答：“黑夜”，因为夜晚的星空总有一颗星星——北斗星，照亮我的世界。
人生的旅途上，也会有雾霾，使我迷失了方向。总会在困境中不断挣扎，渴望挣脱所面临的一切难题。在那时，我仿佛在迷茫的世界看到了北斗星，它的光芒告诉我前进的方向，给我希望的光芒。
失败，是每个人必须经历的；挫折，是每个人成功的基础。但是每一次失败和挫折的打击，会使我一蹶不振，陷入心的低谷。曾经想要放弃，但是每在那时，北斗星仿佛用它的光芒告诉我；要努力，要成功，坚决不放弃。他的光芒是我前进的信心与动力。北斗星的闪烁映在我的心房，这不单单是北斗星，更是那个人和我在那一夜的记忆。望着星空，与北斗星相拥……
内心深处，始终有一副缤纷的帘幕，任凭阳光如何灿烂，却始终映不到帘后那颗静静的心。
幸福的颜色有多少呢？有人说有三种，有人说有七种，有人说有无数种。每每听到她们炫耀这些缤纷的色彩，心中总是一片怅然。因为在我的心中，幸福的色彩却是慢慢地离我而去，在我眼中褪了绚丽的色。
缤纷的幸福――童年
幼小的我，心中总是那么清澈澄明，每一束亮丽的光撒向我，心中总会十分幸福。
每一天的生活都是那么幸福！妈妈带我出去玩，归来的途中，“妈妈，妈妈快看，看那朵云多漂亮啊！像一只小白兔呢！你看，还在动呢！”我一只手拉着妈妈，另一只手激动地指着天空的那一抹飘忽的白云，兴奋地叫着。小脸挂着幸福的笑容，回首之际，妈妈在阳光下开心地笑了，身边有着无数的幸福的光环。
幼小的我是那么的天真美好，心前只有一幅白色的帘幕，每一束甜蜜而单纯的光映在帘上，能折射出缤纷的色彩，心中总是激起一波波幸福的涟漪。
浅色的幸福――少年
岁月魔术师缓缓走过，手慢慢一挥，白色的帘幕被渲染上淡淡的颜色，这淡淡的颜色无情地将一束束单调却幸福的光挡在外面。心，就只能接受了那浅色的幸福。
我开始懂得了简单的欣赏，同样是在归来的途中，妈妈说：“琳儿，你快看那片云，多漂亮啊！”“那有什么好看的，又不能吃。”说完我便低下头吃着那可口的薯片走在前面，却忽略了身后那失落的眼神，顿时，各种情绪把我包围起来……
今天，我们家来了一位“小客人”，是一只可爱的小刺猬。这只小刺猬是好公在乡下抓到的，它在我家非常受欢迎。
以前，我没见过刺猬，只知道它浑身长着刺，喜欢吃瓜，乡下人叫它“偷瓜畜”。今天，我终于见识了它的“庐山真面目”。远远看去，它像一只大老鼠，身体圆鼓鼓的，像个浅褐色的刺球。走*一看，它全身披着刺铠甲，绿豆粒般大小的眼睛圆圆的，明亮而有神，鼻子小小的，嘴巴尖尖的，身后还藏着约2厘米长的小尾巴，不细看还真不容易发现。
我们围在一起看着它，它很不好意思，蹲在角落里一动不动。好公跟我说：“如果小刺猬遇到危险时，它就会把身体蜷成一团，头和四肢都缩在里边，变成一个带刺的圆球，每根刺都炸开，利用身上的刺来保护自己。”“哦，原来剌猬还有这种特异功能呢！”开始我有点儿不信，后来，好公拿了根筷子在小刺猬身上轻轻地敲它、惹它，一会儿，它真的缩成刺球了。
小刺猬不挑食，什么都吃。我喂它坚果时，它慢慢地靠*食物，用小鼻子小心地嗅一嗅，用两只前爪捧着坚果，前身抬起，两只眼睛不停地觀察着周围的动静，看看没有什么危险，便快速地嚼起来，一会儿就把整个坚果吃光了。吃完坚果，我又给它喂了一些水果、蔬菜。吃饱后，小刺猬蜷成一团，呼呼大睡。
养了几天，小刺猬好像不那么活泼了。好公跟我说：“小刺猬整天待在这儿，肯定也很想念它的爸爸妈妈，老师跟你们也讲过要爱护小动物的故事吧，我们还是把它放回大自然吧。”我想了一会儿，依依不舍地看着小刺猬说：“好吧！”
第二天晚上，我和好公拎着笼子，来到一片小树林。我打开笼子，小剌猬伸出小脑袋看看，好像找到了回家的路，渐渐地消失在夜幕里。我在心里对它说：“再见了，小刺猬！我会想念你的！”
莲花开了。
夏雨陡然而至，巨大的雨点撞在翠绿的荷叶、柔软的荷花上，它们在雨里静默着。
那雨密密地斜织着，之后只听到雨点掉落的声音。风雨中――
那缀满荷花的湖上。莲花与莲叶相互偎依，莲叶层层叠叠，连接至天边，是无穷无尽的碧色。那宽厚的臂膀，呵护着静静绽放的荷花。外面的风雨，却不能打扰荷花甜蜜的笑容。
雨停了。
水面清圆，一一风荷举。荷花睁开朦胧的睡眼，雨后初霁，荷花上落满了水珠。晴空下――
荷花轻轻向荷叶欹斜，它抱住了荷叶，调皮的水珠从荷花身上打了个滚，轻巧地跳到荷叶上，掉落的不仅仅是水珠，深藏的，是长大的荷花轻柔的呵护。
荷花与荷叶，不正是我们与父母吗？小时候父母呵护我们，为我们遮风挡雨，母亲的双手织出岁月里温柔如溪水般的爱，父亲的背上承载着年华中伟岸如高山般的爱。他们的呵护，是时光流逝中永不变的甜蜜却不沉重的包袱，永远伴随着你，直到远方的深处。
我们更应该呵护父母，也许是一个拥抱，一次亲吻，一句“我爱你”。不要在无情的黑白照片前，空流悔恨之泪，请为父母洗洗脚、捶捶背、梳梳头，也许这岁月中的*常一刻，会成为你记忆的银河中再也摘不下的星子，是岁月的河床旁再也回不到的永久。所以，请学会呵护你的父母吧。
莲花,开了。
一对父母与孩子从旁边走过，他们的背影与荷花、荷叶映衬着，书写着人生的清音――
呵护……
有些时候宅在家里太久了，就忘了看看外面的世界。有些时候只是一直宅在家里忘了感受人世间的冷暖，却一直以为这个世界是冷的。
那天，要去给爸爸买一腰带。妈妈让我们去买的。结果，真的带给自己满满的感动。或许只是一个小小的举止，一次小小的帮助，但是却让自己一直念着。
去一个卖衣服的店买。那个叔叔说他卖的是年轻哥哥用的，没有男士的，但是上次他也在一个地方买了一条给他爸爸，问我认识那个地方吗？我在那里懵逼懵逼地好久才反应过来说不认识不认识。他说那我带你过去，就在这里不远。于是他空着一个店，带我去那个卖男士腰带的店里，还介绍说哪一些是比较好的，然后哪一些是新款的。他说新年了想给爸爸买个新的腰带哈。
待我选好，他也离开，我还没来得及说谢谢。刚转身，他就走了，我大声地说了声谢谢，他转过头很爽朗地说了声不用。那个卖腰带的老人也很和善，说着一堆吉祥的话和夸我们孝顺的话......他说新年好的时候，我也呆了，说了句你也是。转念才觉得自己有点小**才说了句：新年快乐。
新年，他们都在说着吉祥话，就我不会说。原谅我除了在妈咪面前善于表达，在其他人面前都是哑巴。就像奶奶拿着压岁钱过来说一人一张，然后好好学*的时候，妹妹说了新年快乐之类的话，弟弟也学着说了，只有我，在那里，笑乐一声说：“ho”。我只是感觉一家人就坐在那里，然后奶奶拿着钱过来，然后我们才说新年快乐之类的话，更何况我完全感受不到新年的气氛，于是我也说不出口。
原谅我真的只有在妈咪面前善于表达，原谅我是没有气氛，不被环境感染的话，我从来就是理智到不说客套话的人。
人生，美妙多姿，酸甜苦辣，碰碰撞撞，坎坎坷坷，正所谓五味杂全。
人生就像一场旅行，有时会遇到美好的风景，有时会碰到糟糕的天气。走累了就停下来休息一下，公园路边的长椅不就是为了让累了的人投靠一会儿吗？
人生就像一场马拉松，你不进则退，当你停留时，时间也在走，别人也正在前进，你便被遗落了。
人生就像一场游戏，有着规则。你若犯规，则淘汰。英国著名生物家达尔文说过“物竞天择，适者生存。”也许就是这个道理吧。
我认为，人生就像一条漫长的路。这条路上会有风风雨雨，会有绊脚石会有泥坑路，也会有彩虹会有笑容。可避免不了的那就是挫折。在人成长的道路上难免会碰到挫折，要坚持的是恒心。当你摔倒了，你要自己努力站起来，重头再起。当你失败了，你要知道“失败乃成功之母”，带着信心走向属于你的成功。当你得到荣誉的名称时，你要庆幸，你要继续努力，万万不能的是让骄傲与自满冲昏了头，迷失了方向。
如果你脑海中认为的人生是幸福的。那就是幸福的。不要等幸福人生走向你，你要加快脚步走向自己的幸福人生。
人一生要走过许多的路。但，我认为路大致分为两种，弯路和直路。在一般情况下，许多的人都会走那条坦荡的直路，而完全忽略那条“弯”路的存在。鲁迅先生曾经说过：“世上本是没有路的'，走的人多了，也变有了路。”其实，我们有时候为什么不选择那条“弯”路呢?
著名的科学家爱因斯坦小时侯对什么事都感兴趣，对自己不了解的事总想试试，还被老师认为是“多动症”。有一次他看见花园的篱笆边有一个马蜂窝，感到奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被蜂蛰得肿起来了。他还是不甘心，非要弄清楚蜂窝的构造不可。就是一种坚持走“弯”路的精神，使他成为了举世闻名的科学家。
如果你觉得那个事例太遥远，那么就来看看在北京奥运会上“笑傲八金”的菲尔普斯的故事吧。菲尔普斯从小就被确认为“双耳肥大症”，他有一双大耳朵，上肢长，下肢短。人们本以为他会因疾病困绕，被人嘲笑一生。可是他却选择了人们意想不到的那条“弯”路，跟随他两个姐姐一起学游泳。被教练发现，称他为“百年一见的游泳奇才”。正因为他是走了这一条弯路，才造就了他现在“奥运八金”的辉煌。
走弯路，并不就意味着错误。到你在某些问题上苦思不得其解的时候，是否想着换一种思维呢?同样，当你发现那条路不能到达目的地时，你也可以试着走一条“弯”路。当你开始走一条新路时，你或许会发现更多。
美丽的晚上，忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的天空。一轮皎洁的明月，像一个银盘在深蓝的空中，洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的圆晕。
记得七年前，也是怎么一个宁静儿又美丽的夜晚，我望着月亮出了神，想到可多哩！那时候常听老人说，用手指月亮，就会被割耳朵的。这种说法，在今天看来，当然是荒唐可笑的，可对那时的我来说，就不一样了。那时我还没跨进校园，作为一个天真幼稚的孩子，居然相信这是真的。不过我种有一点怀疑：难道月亮真有那么神？连指一下都不行？一个偶然的机会，我见一些中年人，在月下天南地北个谈天。甚至指着月亮，谈嫦娥奔月的故事。那时我真为他们捏了一把汗呢!嘿，他们怎么没掉耳朵？这究竟事怎么回事呢？好奇心立刻占据了我。我迫不及待地想尝试一下，但总觉得胆怯，不敢。我去问爸爸，他笑说：“你试试就明白了。”
“ 试试”？耳朵掉了可不是闹着玩儿的。我又去问赵爷爷，问他是否看见过指了月亮的人掉耳朵。赵爷爷他是个老实人，他说小时候也听人说过，但并没有亲眼看过。
也是这么一个夜晚，我终于捺按不住久久搁在心里的意念。我猛地用手指向月亮，随即紧紧地闭上眼睛。吉凶难卜，我像面临一场战斗似的那样严肃，我耐心的等着，等着........好一会儿，才睁开了眼睛，摸了摸耳朵，啊，我没掉耳朵！我高兴地欢呼着，简直跳了起来。
现在，我已经是初三学生了，每当想起小时候的事仍觉得趣味无穷。
家是每个人再了解不过的了，家在我们的生活中必不可少的。在这个家里，每天上演着许多精彩的故事，这些故事有着酸甜苦辣，但都蕴含着一家人深深的情感。
记得在我小学五年级的时候，学校要举行摇控汽车比赛，冠军的奖励是三百元，我从小就对摇控汽车有着很高的兴趣，但由于家里经济条件不好，我请求过父母，但都被拒绝了，可这次比赛实在是机不可失的，于是我又硬着脸皮回家恳求父母。
回到家后，父亲正看电视，母亲却不在。“爸，妈呢？”我问，我爸回答说：“你妈和她那些好姐妹出去逛街了。”“哦”我怀着忐忑的心情想说买车这件事，一直说不出来，可一想到比赛我就想买车。最后，我终于开了口，“爸，我们学校要举办摇控赛车大赛，我报名参加了。”我爸问：“你有车吗？”我又开了口：“所以我想请您帮我买辆摇控赛车。”我爸沉默了一会儿，欲要说却什么又没说，我也知道父亲很为难，但为了大赛我也只好硬着脸皮了。我见父亲半天不说话又说：“这次大赛的冠军可以得到三百元的奖金。”父亲一听，三百元是好，可一辆摇控赛车可比三百元贵多了，我爸从小对我很好，而且也不对我发脾气，对于我这般恳求，他终于答应了。正在这时，我妈回来了，我心一紧，因为如果我妈知道了，打死也不会同意，可这时我爸给了我一个眼色，我顿时明白了，父亲也知道，如果被妈知道了，后果可想而知，所以我隐瞒了这件事。此时我表情冷淡，但心里却偷着乐。
第二天，父亲偷偷来到我房里，手中捏着一个纸箱，我一看高兴的差点跳了起来，这正是我梦寐以求的摇控车，我轻轻地抚摸着我的宝贝车，父亲则在一旁笑了，并对我说：“好好比赛，可别给我丢脸。”我当时一听，很是感动，心想，我一定要赢得比赛。由于我从小对车的喜爱，这场比赛我一路过关斩将，最后得了冠军，而父亲则在一侧拼命的为我加油，这令我斗志高涨，心中满是感激，最后我把赢得的三百元都给了父亲，父亲则是笑着接下了这三百元，心中满是欢喜，而我的心中更是激动和自豪。
这次比赛过后，我把这件事一五一十地告诉了母亲，并且还有父亲在我身边为我打圆场。母亲也只是摇头一笑，说我们父子哪还像父子，简直是一对铁哥们儿，我和父亲也笑了。
生活是什么？
生活，对于有的人来说，是一种折磨，也是一种享受。 绘画家的生活是为画中增添一点绚丽，舞蹈家的生活是欢乐的舞步... 而世界上最悠闲的两种职业：学生与无业游民，他们的生活又是什么？
读了《敬业与乐业》，大家都已经知晓“无业游民”们的生活是什么！而对于众多学生来说，他们觉的生活是无形，或许是文人笔下的诗、词、文...这“学生”身份虽不比其他的更累，每天两眼相瞪的是一直以来长久不变的“书大哥”，但他们觉得满足！
在学校，学生们的生活――上课时，除了书还是书；下课时，把上课憋了许久的话一起说个痛快，开开小玩笑，偶尔斗下小嘴，闹闹脾气，虽然参杂这许多酸甜苦辣，但他们过得开心，这就是生活。
在家庭，学生在学校里是老师的学生，回到家，恢复了是父母的儿女，放学三四小时前，帮忙做家务，三四小时后，看着自己女里得来的成果，不觉得累，只觉得幸福，这就是生活。
在社会，卸下学生与儿女的身份，你是一个小公民，遵守法律，法规，扶危济困是美德，那一句“谢谢”的光彩渲染了一身，你觉得自豪、欣慰，满身心的成就感，这就是生活。
......
生活不仅仅是无形的，我觉得它就像一条绚丽多彩的彩虹，丰富多彩的人生的人生映照着人性的光芒，照亮了我们的人生之旅...
轻轻的'告诉你：有时候，美好生活就在离你很*的地方，但是因为你把目光投向了很远的地方，结果，错过了。生活就是这样，有时候需要适当地降低生活高度，甚至只降低了一点点，生活就会好多，信不信由你.
“冬天来了，春天还会远吗？”当寒气袭人的冬天过去之后，我们又迎来了一个生机勃勃的春天。
汤垟的春天是温馨的。
“微风沁花香，细雨润草绿。”
山上的野花竞相开放，争奇斗艳。白色的，红色的，粉红的，它们互相簇拥着，发出淡淡的香味，报告着春的信息，显露出春的多彩与情调。小蜜蜂们嗡嗡地劳动着，没有一丝悠闲，这些小姑娘们用她们勤劳的双手装扮着美丽的春天。
那些无名的小草们，一个个都从地底下探出小脑袋来。毛毛雨下了好几天，细细的，小小的，好像永远也下不完，嫩草上的雨珠仿佛是镶嵌在上面的粒粒珍珠，在朝阳下闪闪发光。
汤垟的风是和谐美丽的。“吹面不寒杨柳风”啊，我漫步在校园的土地上，迎着风便可感觉那一阵阵醇厚的泥土清香，那只有在春天的早晨才能感受到的清新空气，如此地沁人心脾。
我爱汤垟，更爱汤垟充满诗情画意的春天。
——初三学生自我鉴定(10)份
做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的学生一直是我的目标。我认为自己是具有好道德的学生。因为我能热心助人，我能保有一颗善良、不受影响的心。我自认为学*还不错，因为我能自觉地、勤奋地学*，我要保持好学的心，一直坚持下去。我也能做到对自己负责、对班里负责，当轮到我值日时，我会尽心尽力地去搞好卫生，绝不推迟到第二天。我会为做一个“德、智、体、美、劳”全面发展学生努力。
最*学*状态很差，成绩大有退步。一到考试就会紧张，影响考试的正常发挥。我觉得在接下来的时间里，我应该调整好自己的心态和作息时间，同时做一个明确的计划，以规划剩下的时间该做什么。每天复*，打好基础，把差的科目学好，希望在中考中能发挥出更好的水*。
自我感觉良好，但美中不足的是学*成绩不理想，在课堂上，我是一个尊敬师长，团结同学的三好学生；在升旗礼上，是个热爱祖国，爱唱**的好群众；在运动场上，我是一匹脱缰的黑马，给予观众速度与激情，要是我能够把学*也搞上去，那就perfect.
转眼间三年过去了，在这三年的时间里我体会到了甜苦的日子。在每次的考试中，成绩考得好的时候就觉得日子是甜的，考得不好的时候日子是苦的。在这次模拟考中，我的成绩不如之前的好，这次考试的分数比之前几次考试的分数降低了许多，在中考之前我会加倍努力，比之前做得更好，希望在中考中我能取得好的成绩。
转眼间，已经是初三第二学期，在剩下的几个月里，要努力复*，劳逸结合才能拿到好的成绩，在复*文科也要锻炼自己的体育技术方面，在中考争取拿到优异的成绩。加油。
转眼间，3年初中过去了，又要面临中考。一脸的不愿意又显现出来了。真不想过初三啊。既然过了就要拼命中考，考到好高中算了。
转瞬之间,初中三年已经快要结束了,我心中感慨万千,特别在最后的这个学期大家都在发奋努力学*,希望能考上一个理想的高中,带动着我都比以前努力了很多,在这学期也进步了很多.在初中这三年中我学到了很多东西,很感谢老师们的辛勤教导,我上高中之后一定不辜负老师的三年来的教导,更加努力学*,争取能有更大的进步.
中考快到了，在这短短的几十天里我要把握好每一天，不浪费一分一秒。要合理安排时间，要有顺序安排复*。遇到不懂的问题要主动去问老师，查漏补缺。争取在这几十天的时间里把成绩提上来。
珍惜好初中的生活，努力奋斗，为青春画上七彩。
这一个学期是初中的最后一个学期了。我们面临不再是期末考而是中考。这也是我们人生中的转折点。我和同学们相处有开心过，有伤心过，但无论如何，过去的已经过去，珍惜现在。努力学*，考好中考。争取好的成绩！
这一次有小小的进步，但我知道还远远不足，希望我可以掌握好合适自己的学*方法，有一个大突破。世上无难事只怕有心人。相信自己我能行！
这学期的成绩有明显的下降，特别是理科的物理和化学,看来是这两科的基础打得不够牢固，所以我要加强对这两科基础的训练。而数学成绩一时好一时坏，不会稳定在一条水*线上，我想我还是有些地方不懂吧。我觉得我的语文有所提高，虽然背诵方面还是不行，但是我的作文成绩慢慢提高，使我的语文成绩拉高了。懒，是我唯一的毛病，它使我的学*速率大大降低了，我要利用所剩的时间把它彻彻底底的排除掉，我也要充分利用好所剩的时间复*。这是初三的最后一个学期,也是在荣山的第三年了。三年来,有开心过,也有后悔过。但是,这些开心和后悔,都将会在中考时结束。中考加油
这个学期总体来看表现良。学*成绩方面没有太大进步，主要是学*态度没有太紧张，没有给自己一个适当的压力，在繁忙的初三学*生活中与同学相处得很愉快。在家中会适时用乐器缓解大脑的疲劳。但若能安排好劳逸的时间就更好了。
这个学期总体还是可以的，在学*上语文成绩有所进步，其他各科成绩变化不大。上课的时
候还是比较认真的，上课比以前认真了，但有时候还是会开小差。学*态度有所下滑。学*还欠缺了科学的方法。
这个学期主要以复*为主，有很多我们已经遗忘的知识又被我们重新拾回来，虽然老师上课所说的知识很多我们已经懂了，但只要该科目没有拿满分，那么在这个科目就一定还存在漏洞，上课时就不能放过每一个知识点。现在我已经为中考做好准备，不给自己留下遗憾，圆满地结束初中的学*。
这个学期在学*上并不是很理想，离中考的目标任然有差距，主要是在学*方法和学*时间的安排上不到位，在接下来的中考冲刺中，要以更高的标准要求自己，学*上要做到专注，高效，合理，达到自己理想的目标。这学期在体育上有了很大进步，在训练中我充分认识到体育对自己健康的帮助，即使在考完中考后，也应该继续进行锻炼。望自己在接下来50多天的学*中更科学，更专注得面对挑战。
这个学期以来，我各科的成绩都有所提高，但是语文英语政史学得不太好，这些是需要背需要理解得科目，我需要攻破这些难关就必须改掉懒惰的毛病，争取多点时间去记去背，当然我还有学得好的科目，如物理化学数学，这些科目进步的速度是最快的，我一定会把好的科目的成绩继续保持或者有更大的突破，不好的科目加快速度追上来，为了我的梦想而奋斗 这个学期压力比以往的大了，但个人总体感觉不错，不过某些科目的成绩还需提高。*期的复*，还不够主动，都是等老师把知识点说完，自己才去复*，但是我自己也要主动，提前复*才能提高成绩。
这个学期我与往常一样尊敬师长，与同学友好相处,上课也有认真听，上体育课时也有按照老师的要求做，积极锻炼身体。只不过我的成绩一般，所以还要在往后的日子里不断学*，增长知识，做一个德、智、体全面发展的学生。
这个学期我与往常一样尊敬师长，与同学友好相处,上课也有认真听，上体育课时也有按照老师的要求做，积极锻炼身体。只不过我的成绩一般，所以还要在往后的日子里不断学*，增长知识，做一个德、智、体全面发展的学生。
"这个学期我的纪律有了进步，但是成绩却没有提高，这都是上课没有认真听好课所导致的。所以以后我会把这个坏*惯改好，争取有好的成绩。"
这个学期是最重要的一年，但最*的学*状态不是很好，做事情比较拖拉，但是与同学相处融洽，希望我能在这几个月中用尽最大的努力去学好每一科，到时候中考考到理想的成绩，能够考上理想的高中！加油！我是最棒的！
这个学期是我初中生活最后一个学期，还有一段时间就要中考，离开荣山了！在剩下的日子，我希望尽自己的努力考上自己理想高中，永远记住：那些年，我们奋斗过的中考！
这个学期能回到学校上课了，真的很开心。我负责任、有自制力、上进心强，热爱学*，热爱学校，热爱班集体。但在某些方面我做得还不够好，没关系，我会努力。争取在下一个学年，下一个初三拿到更骄人，更令人欣慰的成绩。
"这个学期里各科学*对比起上学期都有明显的进步，特别是物理和化学方面，自己在两科上花的时间和精力相对比较大，而自己的政治成绩对比起上学期却不容乐观，自己也明白自己没有认真的去背去读，导致政治成绩的下滑。
离中考只剩五十天了，希望自己能够保持好的`学科，提高自己差的学科，保持自己的成绩稳定，考上理想的高中。"
这个学期就要快过去了，我仍在努力学*，对于优势科目，必须发挥好，同时也要弥补弱势科目的不足，这样我才能突飞猛进，赢得中考的胜利，我相信我有这个能力能办到。狭路相逢勇者胜，我一定会做一名勇者的。
这个学期各个科目都有些不稳定，尤其是在化学、英语等科目，离中考*了，我也要提高学
*积极性，加油吧！！
这个学期感觉自己的对学*的态度端正了不少，但离自己的目标还有一段距离。学*方法有待改进，而且自己最大的缺点是做题时不认真，心思不够细腻。接下来的学*时间，我会用更大的努力去改正自己的缺点，用更高的标准来要求自己，在有限的时间做出无限的努力。 这个学期初三的我自我感觉我比初一初二更努力了。我不断的在改自己的缺点，也进步了很多。我智力不错，很聪明，但是有些懒。因为这个懒字我吃了很多亏，所以我下定会决心改掉这个坏毛病。这三年在学校我从没迟过到，对于学校、班里的活动我能积极参加。我会努力做个德智体美劳全面发展的学生。
这个学期，我比以前更努力了，成绩也明显进步了，特别是之前比较薄弱的科目，都有大幅度的提升，但还有一些不足之处还需要改进，我会更加努力的！！！
这个学期，成绩不太理想，在原地踏步，这个学期，原地踏步就等于退步，暴露出巨大的问题，就是粗心，让我失去太多分，从今以后，要改正这个毛病！
这个是这个学期是初中阶段的最后一个学期，也是最至关重要的一个学期。在上学期末的期末考试中因为取得了进步，但在本学期刚开始的时候对学*有一些松懈，导致了在第一次模拟考试退步了。希望在以后的学*中吸取以前的教训，在中考中可以取得理想的成绩。 这个初中，总的来说一般般吧，还是总放不下电脑，学*成绩和一般吧！在这个初中我学到了很多东西，交了很多良师益友，！我会努力地！
这个初三我学会了许多，在学校里我学会了比以前要更努力。在家里，我也比之前花更多的时间来帮助父母干家务，在与同学相处方面，我也与大部分同学相处融洽。并且我也积极参与课余活动，例如素描比赛。我也乐于帮助老师和同学。但是我也有许多不足，就像是我在周末的时间不能坚持的去学*，容易分心，在*时的学*中也较为粗心大意。而且我也总是会和父母斗气，而且自己的脾气也不是很好。我希望能改掉这些不足，做一个完善的自己。 这次考试考差了，我认识到了我的不足。所以在接下来的二模以及最后的中考前，我一定要好好学*，取得好成绩。
这次的成绩稍微进步了一点，但是还需要努力。这个学期的学*比较紧张，但我还是会认真学*。
这次成绩的下降幅度的确惊人，但也是意料之中的，因为自己这个学期太浮躁了，还找不到正确的复*方向，导致复*得不够全面。接下来的时间，不可以再得过且过，不可以再随波逐流，不可以只依靠老师的堂上复*，回家后也要自己自主复*过往遗漏的知识点。
眨眼间，初三下学期就过去一半了。这个学期充满了酸甜苦辣，这个学期紧张的学期气氛也让我产生了很大的学*动力，促使我向前攀登。总的来说，这个学期的数学和历史有了较大进步，这是值得肯定的。但物理和化学方面都有不同程度的退步。在余下的两个月时间里，要加把劲把化学和物理两科提上去。争取中考取得理想成绩！
在最后一个学期里，我受益匪浅。在*时学*上，作业按时交了，质量也有所保障；在纪律上有很大改进，比以前认真听课了。我希望在剩下的时间了，改进以前的不足，争取更大的进步。
在这三年我有进步过也有退步过。不过我每天能认真完成作业和认真上课做笔记，不过偶尔也会开小差，但现在也改正了。每天回家也认真复*。并且每天坚持体育锻炼保证自己有一个健康强壮的体魄，为进高中而奋斗努力
在这三年里，我一直担任班里的数学课代表，与老师分担工作。我会更加努力地学*，希望在中考中取得好成绩。
在这三年的学*中，我做过生物和化学课代表，做得还算有责任，但是成绩就没怎么提高。我道德方面觉得还算好；身体健康还不错；成绩就不是很好了，我还要继续努力学*，艰苦奋斗的学*，不放弃。尽量做个的德，智，体，美全面发展的学生。
在这三年的学*生涯中，我在其中学到了许多知识，学*能力与综合能力有许多提升，希望在以下的学*中，能有另一个阶段的飞跃。
"在这三年的初中生活中，我一直秉着“不言弃，便不败”的信念坚持下来，不仅获得了许多新知识，还学会了如何处理人际关系和面对学*生活中，的种种困扰和影响，理智地应对突发事件，因此我拥有许多朋友。总的来看，在德智体美四方面，我都有较全面较好的发展。 "
在这个学期中，我在语文，英语和政治成绩中都有了一点的进步，不过离我要考高中这一个理想还是不够的，我还要在最后的这些时候尽我最大的努力，把自己还不足的科目的成绩都提上去，努力实现自己的理想，考到理想的高中，我一定要努力。
在这个学期中，我已将我之前的坏*惯“懒”慢慢改正，但不时也因为“懒”，不愿背书导致成绩下降。我一定要克服这个坏*惯。要给自己适当的压力，使自己不断进步，在中考中取得好成绩。
在这个学期中，成绩有了稍微的进步，希望继续努力，在中考中取得理想成绩...
在这个学期中，成绩飘浮不定，有的学科进步了，也有的学科有所退步。总的来说，本学期的课堂状态自我感觉良好，上课比较认真，但是学*成绩还有待提高，希望今后的成绩能够有所提高。
在这个学期我感到非常大的压力，但是我也会迎难而上，不会退退缩缩！我做题的时候有时也会粗心大意但是我相信我会改正自己的！这就是我自己的对自己的评价！
在这个学期上，我觉得自己有稍微的进步。在学*上，不懂的问题就去问老师，课后就和同学讨论难题，课堂上没有掌握的知识，就去问同学和借笔记抄。以前的我，是不懂得坚持，怕劳累，怕辛苦的孩子，而现在的我，为了未来的前途，不能半途而废，只要坚持，刻苦学*。学*成绩就提高了。我要做一个德智美劳体的学生。
在这个学期里，我收获不少，能够全面认识自己，知道自己的不足与优点。这学期我能够尽我自己最大的努力改进自己的不足，学会珍惜时间，努力学*。在剩下的时间里我会更加抓紧时间学*，实现自己的理想。
在这个学期里，我能认真完成老师布置的作业，认真听课。在学校能尊敬老师，在班上担任政治科代表！一些学科有部分进步，希望在接下来剩余的几十天里能更加努力，取得更大的进步！
在这个学期里，我觉得我比以前自觉了，自制力也强了，但上课有时候还是会开小差，在这方面应该多加强。现在已经是初中的最后一个学期了，离中考越来越*，希望我能在剩下的时间里继续努力，在中考中取得一个理想的成绩，考上一个理想的高中。
在这个学期里，我发现我的生活出现了新的变化。就比如说，在学*上，我们每天都要面对着大量的作业和大量的书籍，还有大量的的试卷，这些东西把我压入了‘书山’之中，但是，即使这样，我也不会轻易放弃自己心中的梦想。每当想到我的梦想时，都会紧握着笔，用毅力去书写自己美好的未来，我相信，我一定可以达到我心中的梦想。加油！
在这个学期里，我的学*积极性有所提高，各科科目的成绩都有所进步和提高。进步较大的科目是数学，而且成绩也比较稳定。在剩下的日子里，我要抓紧时间，查漏补缺，争取在中考取得好成绩，加油吧！
在这个学期里，离迎战中考的时日无多，我作为一位初三的学生，却丝毫没有任何准备，这会注定在一个多月后的中考有很大压力，在这个学期中，我的学*成绩没有多大的提高，反而在倒退，这是因为我开始怕苦的学*，没有了向前冲的信心和动力，我妈还说，要是考不上二中三中，那么就别读高中了，我觉得凭借我这愚钝的头脑和懒惰的学*态度，要上二中三中简直是天方夜谭，但是我还是会尽力向这个目标前进的！
在这个学期的学*中，我比较喜欢在语文、历史、政治方面总结学*经验与方法，所以这些
科目我学的比较好。但我认为自身还有许多不足之处与缺点，有时会没能按照老师的要求去做。课后复*也没能主动展开，有时会过于被动，在家里进行复*或做作业时也不能总是集中精神，还需要家长的督促。在学校是，上课也会偶尔分心。这些都是影响我学*质量的主要因素。争取在最后50天努力改正这些缺点错误，在最一次的考试中，取得骄人的成绩！ 在这个期中考，成绩退步了许多。原因有很多，没认真上课，没认真复*而且经常上课讲话。通过这次的教训。我决定要努力点学*。尽量把成绩提上去。
在这个紧张而忙碌的初三学年中，我尽着自己的力去做一个“德·智·体·美·劳”全面发展的学生，尊敬师长，努力学*。我一直坚持着“知识改变命运”的传统理念，向着自己的目标不断努力，不断拼搏。尽管如此，我理科方面的成绩仍不太如意。为此，我会继续努力。体育方面比之前进步了很多，比较满意。在家和学校积极参加劳动，对艺术充满浓厚的兴趣。在余下的时间内，我会继续努力，争取一个好的成绩。
在这个充满奋斗和刻苦的初三生活中，我能每天认真的完成老师布置的作业。上课认真听老师讲课。课后能及时巩固知识。能认真复*课堂上老师所讲的笔记。并且做到乐于帮助同学，尊敬师长。但考试还是会有些粗心大意不该丢分的地方总是丢分。一些不懂的题目放在一边。做完题目后不去想。不过我相信在剩下不到两个月里改正。做一个德智体美劳全面发展的好学生。
在这次模拟考试中，我的成绩与上学期期末考的成绩相比，有明显的进步，这说明了在这段时间中我的学*方法比较适合，但是有好几个科目失分得非常多。说明了我在做题时没有仔细的做，还有就是完成卷后没有检查，使不该错的写错了，所以在以后的考试中我要仔细做题
在这次的期末中，我进步了不少，但还有待提升。这个期末里，我知道了中考带来的压力，让我体会到要怎么去努力学*，在中考前，我会努力的备考，希望考到理想的高中
"在这初中三年来，我学*到了丰富的知识，成绩也取得了进步。我热爱祖国，尊敬师长，能自觉遵守中学生守则，与同学团结友爱相处愉快，乐于助人，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，会参加班级学校组织的各种课内外活动。但我也有很多的不足，我比较粗心，因此我也要努力改善自己的不足，不断完善自我。"
"在这初中三年来，我学到了很多知识，自己在各个方面都有进步，思想比以前有了很大的提高。我非常有独立性，性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。在学校，我与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。学*刻苦认真，成绩优异。"
在迎接人生第一个重大转折点——中考，我也是在不断地努力当中，但似乎还是无法进入一个初三学生应有的紧张。反之，在一些*常不错的科目也退了。不过值得肯定的是，在自身的努力下，语文确实有了很大进步。在剩下的日子，我一定会奋斗起来，去迎接中考！ 在学校能尊敬老师，团结同学，服从老师的安排，能完成老师每天布置的作业，能做到不迟到、不早退和没有旷课。上课能做到认真听老师讲课，在学校能爱护公物，讲究卫生。能遵守学校的规章制度。
在学*上做一些事情会有三分钟热度，不够耐性，可对于较喜欢的科目的题目，会花很多时间去解决，已至于出现偏科，但该现象在这学期已经改善过来，在学*外，我乐于助人，喜欢交际，有较好的朋友圈。
在学*上经常上说得好，做得不好，经常是心里已经想好怎么做和学*，但是行动上却迟迟不行动。我一定要克服这个缺点。但是我在这个学期上有了进步，我的化学从以前的不及格变成了现在的七十多分，数学也经常上一百分以上，我要再接再厉，争取在这仅有的几十天内，取得飞一般的进步！
做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的学生一直是我的目标。我认为自己是具有好道德的学生。因为我能热心助人，我能保有一颗善良、不受影响的心。我自认为学*还不错，因为我能自觉地、勤奋地学*，我要保持好学的心，一直坚持下去。我也能做到对自己负责、对班里负责，当轮到我值日时，我会尽心尽力地去搞好卫生，绝不推迟到第二天。我会为做一个“德、智、体、美、劳”全面发展学生努力。
最*学*状态很差，成绩大有退步。一到考试就会紧张，影响考试的正常发挥。我觉得在接下来的时间里，我应该调整好自己的心态和作息时间，同时做一个明确的计划，以规划剩下的时间该做什么。每天复*，打好基础，把差的科目学好，希望在中考中能发挥出更好的水*。
自我感觉良好，但美中不足的是学*成绩不理想，在课堂上，我是一个尊敬师长，团结同学的三好学生；在升旗礼上，是个热爱祖国，爱唱**的好群众；在运动场上，我是一匹脱缰的黑马，给予观众速度与激情，要是我能够把学*也搞上去，那就perfect.
转眼间三年过去了，在这三年的时间里我体会到了甜苦的日子。在每次的考试中，成绩考得好的时候就觉得日子是甜的，考得不好的时候日子是苦的。在这次模拟考中，我的成绩不如之前的好，这次考试的分数比之前几次考试的分数降低了许多，在中考之前我会加倍努力，比之前做得更好，希望在中考中我能取得好的成绩。
转眼间，已经是初三第二学期，在剩下的几个月里，要努力复*，劳逸结合才能拿到好的成绩，在复*文科也要锻炼自己的体育技术方面，在中考争取拿到优异的成绩。加油。
转眼间，3年初中过去了，又要面临中考。一脸的不愿意又显现出来了。真不想过初三啊。既然过了就要拼命中考，考到好高中算了。
转瞬之间,初中三年已经快要结束了,我心中感慨万千,特别在最后的这个学期大家都在发奋努力学*,希望能考上一个理想的高中,带动着我都比以前努力了很多,在这学期也进步了很多.在初中这三年中我学到了很多东西,很感谢老师们的辛勤教导,我上高中之后一定不辜负老师的三年来的教导,更加努力学*,争取能有更大的进步.
中考快到了，在这短短的几十天里我要把握好每一天，不浪费一分一秒。要合理安排时间，要有顺序安排复*。遇到不懂的问题要主动去问老师，查漏补缺。争取在这几十天的时间里把成绩提上来。
珍惜好初中的生活，努力奋斗，为青春画上七彩。
这一个学期是初中的最后一个学期了。我们面临不再是期末考而是中考。这也是我们人生中的转折点。我和同学们相处有开心过，有伤心过，但无论如何，过去的已经过去，珍惜现在。努力学*，考好中考。争取好的成绩！
——初三学*作文优选【10】份
漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学*规划。
我的规划：
①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。
②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不*均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。
③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。
我们学校会提前开学，开始接触新的科目――化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。
这学期的到来，我要进行的第一个是复*以前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。
初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。
现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。
人活在当下，每每面临某些特殊的情况，就会百感交集，心乱如麻。即使没有百感，也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中，学*是仅次于健康的事，而对于学*，又该持有怎样的心态和想法呢？
最重要的，即为重视在学*上的种。种苦与乐。
“苦”，是不必多言的，相信每个稚嫩或半成熟的青少年一提到学*，便有一肚子苦水，短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多，大到整个学校，小到同学之间的鸡毛蒜皮，都存在着各种各样的问题。
重拾初心，再看一眼中国的社会，穷人家的富二代极多，为什么，因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗？考试、作业，谁都无能为力，这也正是应试教育的残酷。只有这样，才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的高度负责。
如此一来，学*中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和*的环境下自由学*，相较于老一辈不是幸福多了吗？在同一所教室里，我们不仅可以学，还可以尝试到爱，同学间、师生间，随处可见。不仅如此，能在更迭不断的同样的年份忠学到一种。种尽可能新的知识，又多了几分颜色啊！
同样，我们也可吧学*理解为机器人，牵线木偶的行为，被上了发条就无法自主自己的活动
学*中有苦，但也不乏乐趣，只是我们缺少发现乐趣的心罢了。
人生在世，你需要学*，他需要学*，我们都需要学*。
无论在什么时刻，学*都伴随着我们，影形相随，我们需要学*。
从我们呱呱坠地的那一刻开始，就意味着我们需要学*。
小时候，我们需要学*每一件事，慢慢地积累。当母亲教我们学走路的时候，慢慢放开了双手，我们一不小心就跌倒在地，那时我们就要学*在哪里跌倒，就要从哪里重新爬起来，做一个自强不息的我。当我们从母亲的手里抢过汤匙的时候，我们就需要学*，学*如何使用汤匙，学*如何能把食物放进口中，做一个自立，不依赖他人的我。当自己的小伙伴遇到危险的时候，我们需要学*，学*如何帮助他人渡过难关，做一个乐于助人，正义的我……这一切，都是我们需要学的。
父亲常跟我说：“‘海纳百川，有容乃大’，女儿，在每个人的生活中都需要学*如何宽容他人，这是人生的必经之路。”是的，我们需要学*，学*宽容他人。“金无足赤，人无完人”每个人都有自己的长处和短处，对于别人的长处，我们应学为己有，而对别人所犯的错误，我也需要去学*以海纳之心宽恕别人。
我们不仅需要学*宽容，还需要学*忍耐，古语常言：“小不忍，则乱大谋”。在一课间，闷闷不乐的小A不小心对小B“发火”。小B的脾气也不是很好，一气之下就转身走开了，事后也不想弄清事因，而是一直埋怨小A，结果，随着时间的流逝，友谊也随之而去了。忍耐，忍耐，是我们必须学*的。
学*是知识之源泉，我们从小就需要学*，如果不学*，我们就会愚昧无知，如果不学*，我们就会一败涂地，如果不学*，我们就会一事无成，如果不学*，我们就会……。
我们需要学*的有许许多多，朋友，你需要学*吗？
人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事，我经历过一次，讲给你们听听吧!
记得那是一次劳技课，老师让我们回家每人各自做一个书签，因为学校刚好要举行书签比赛，老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试，只有我，懒得理睬这件事，一天以后，就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上，我才把这件事重新想起，可已经来不及了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签，她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形，贴上贴纸，再串一串金色的线交给了我。老师收作业时，我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去，几个星期过去了，老师来报这次书签比赛的结果，我漫不经心地听着，心想：这次肯定没有我的名字，可就在这个一万个的不可能中，老师竟然报到我的名字，而且是第一名！我怀着矛盾的心情走了上去，领到了奖状，随后，老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。
我被惊到了：惨了，这书签可是我妈做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了，我站了起来，吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词，可是，我刚念完，全班同学笑了起来，因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状，这次我可出大丑了！我不好意思地说口误！再缓缓地坐回了座位经过这件事后，我懂得：依赖别人，可是会出大丑的！
时间犹如清水般哗哗流去，而我们也随着时光的流逝在慢慢长大。冲刺中招的120天向我们招手。
初三的生活忙忙碌碌，最后的120天更是如此。它犹如人生十字路口，决定着我们今后的路。拼搏奋斗120天，命运再此是一个转折点，放弃昏庸120天，命运又是一个转折点。
初三了，我们也长大了，懂事了。该努力奋斗了。曾经的我站在人生十字路口想：“我是努力拼搏考高中呢？即使没考上，至少我付出了，我无怨无悔，还是照我现在的程度干脆混到毕业，直接上技校？反正我也考不上。”这个问题一直困扰着我的思维。最后，我还是决定拼搏一把，即使失败，我也无怨无悔。至少我付出过。也许我的命运再此转折呢？也许我的努力感动老天呢？
如果照我现在额学*状态看的话，根本就是白日做梦，不可能实现的。但我从现在起定会努力拼搏的，克服上课不专心，睡大觉的坏毛病。不是一定会而是一定要。如果不改掉，还不知道奋斗，那我就真的完蛋了，就算是不让自己“完蛋”，不让父母，老师失望，我也一定要改掉坏毛病。
听到老师讲最后120天怎么样，我的心里真实和尚打水七上八下。我也搞不懂为什么会这样厌烦听到最后120天。但我的直觉告诉我“最后120天是人生转折点，是自己给自己的最后一次机会。”
说的再好听，不照做也是枉然。总之，看我以后的行动吧！冲刺最后120天，命运就此改变。
学*需要勤奋，需要来自自身的勤奋。
但是必须了解，什么是真正的勤奋？
我不敢贸然提供有关勤奋的“处方”，因为我不认为自己是勤奋完美的典范，不过我倒是愿意，就某些想法跟读者交换意见。
比方说，我确信一个人是不是真正的勤奋？首先要看他在学校里，在自己同学之间的表现，看他和同学们的关系究竟怎么样？
一个学生，假如在学校中能上课认真听，作业认真写，甚至笔记做得非常全面，可是他在家里，却懒得复*当天老师讲的内容，不再去看一遍当天记的笔记——那么，我们可以断定这个学生还存在着勤奋上的缺陷。
假如一个学生已经对当天的课程完全掌握，但是上课时老师提出问题，他却不愿意回答，有不太懂的同学们问他，他却懒得解释——那就可以肯定他不是一个勤奋的人。
一个学生，如果对自己的性格、心理缺乏了解，对自己学*的方法和目标漠不关心，那就不能说他是一个勤奋的人。
在古时，汉朝的倪宽幼时家贫，上不起学，就在当时的郡国学校伙房做饭，以此求得学*的机会，有时还要下地干活，他下地时总要带着经书，休息时便抓紧学*。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学*，以求超越他们。就像***说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学*，开创一个英才倍出的时代吧！
爱迪生，家喻户晓的名人，代表作有电灯泡，在实验灯丝的耐久时，他反反复复做过无数次试验，用过上千种材料，终于用钨丝这种高熔点的材料试验成功了。“学如逆水行舟，不进则退。”所以学*需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一*之地。
现代歌手李荣浩，也需要学*音乐上的勤奋，在他年幼时痴迷音乐，在父母的妥协之下，才得以音乐之路。他从事过写歌、唱和声、弹吉他等工作，参加过几次比赛，却从未获得重视，心态*稳的他，不曾因此急躁，专心做幕后工作，一做就是十几年，终于在20xx年《我是歌手》的舞台上，他以一曲《李白》崭露锋芒，成功征服了所有观众，一举成名。
无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：学*需要勤奋。如果你懂得并理解了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么成功的果实就会来到你的身边。换句话说，你将乐于实施，并且善于把这些法则付诸实践。
或许一谈到学*是享受，许多人就会纳闷的说：“学*那么苦，怎么能说是享受呢？”但我们若换个方面去想一想，学*就是一种享受。每件事都是有一失必有一得，有一苦必有一甜，只要我们站在甜的一面想一想，保证有享受的感觉。谈预*是一种享受预*也是一种学*，既然学*是享受那么顾名思义预*也是一种享受。
每次在预*的过程中，我们若有哪些知识很不理解，可以牢牢地把它记下来，到老师讲的时候就更认真地听，这样就可以记得更牢固。而且，每次预*之后，老师讲课我们也更容易理解，自然就会越学越开心，所以预*也是一种享受。谈背英语是一种享受背英语也是一种享受。我们刚开始学*英语时，一次只能被5、6个，但随着年龄的增长，知识的丰富，如今已能背20多个，这种进步使我们感到兴奋，随着我们不断的积累学到的英语单词也越来越多，回顾学到的英语单词，心里全是丰收的喜悦，就好比农民收获满满的粮食。
这种进步使我们感到满足，这难道就不是一种享受吗？谈做数学题是一种享受做数学题也是一种享受，我们每突破一道自认为很难的难题；每做对一道自己常做错的题；老师布置的作业，自己能既快又好得把它做完，受到了老师的表扬，心里美滋滋的，这也是一种享受啊！万事万物都有两个方面，走出阴影就是阳光，手心翻过来就是手背，全看自己站在哪个角度去看，只要我们站在积极乐观的角度去思考，学*就是一种享受。
清晨，睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了，我携着蒙胧的睡眼，拿起书包，匆匆走往学校的公站。我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越*。
踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼A，而现在呈现在眼前的是教学楼C，从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感……我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后*题量就大了吧，我心中充满一丝忧伤。
“叮......”上课铃打响，我回到作为漫不经心的等待老师的来临。
初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时，我醒了。
早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。同学们漫游在书海里，我也毫无例外。做着大量的*题，复*学过的内容，请教不懂的问题，学*那紧张的气氛时刻存在着。累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会；初三的学*生活就是这样。虽然有些乏味，但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台，认真地请老师讲解题目。时常有同学，下课后及时拿出笔记，复*上节课所学内容，使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟，随后又拿起笔头，埋头苦学。
这一年，终究还是到了。看着这一幕幕，或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临*中考时忙碌的身影，心里就产生了畏惧。今年，我即将面对。同学们的勤奋，努力，拼搏的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。初三了，过去的一切都只是曾经，不堪的过去不能限制我的未来，路是自己的，只有自己可以做出选择。那么，我选择：拼搏。
一个人如果只会虚度光阴，而不去努力拼搏，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，拼搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，总是属于成功的，毕竟他努力了，不是吗？我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，高写过去，迎接未来。
别了我的曾经，别了，我的过往......
初三了，我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也许不仅仅因为季节，也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧！是的，这无意是是提醒了我已是初三的学生了。
首先为自己诊断下。自小就是马虎，粗心的代言，听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试常常因为粗心，做完不检查，而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。
知道自己的病况，也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及，考试前没什么时间复*。成绩也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交织在心。不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面对成绩的勇气。做一只不在乎旁人议论的蜗牛，总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的粗心我想我需要的是从*时开始多看自己错的字词，对于方法，便是跟着老师的安排，然后学会自己安排学校。
蜗牛有爬上金字塔的目标，我也有自己心中的目标，先每次考试努力的拉*与a等的距离，我相信一分分的进步，中考定能拿到自己满意的成绩。
初三需要我们的奋斗，需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标勇敢的爬上金字塔，我们鲤鱼跃龙门的力量，我们需要像沙漠中的骆驼一样，一步一个脚印的向
漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学*规划。
我的规划：
①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。
②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不*均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。
③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。
我们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。
这学期的到来，我要进行的第一个是复*以前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。
——初三学生作文：不再等待优选【5】份
以前我总是幻想着幸运之神能在我身上挥洒他的魔法，让我什么都不干也能收获大量的财富、知识与成功的机会。所以我一直在等待，等待着知识机会来找我，可是越长越大的我，在经历一些挫折之后，才发觉那是异想天开。
从前的我总是一直在等待，导致我错过很多，也失去了成功的机会。
依旧深刻的记得那一件事，小学六年级时，学校举办知识竞赛，每个班都可以有一个代表选手参赛，我是班里成绩最优秀的，所以我就没有主动报名，我想让老师在班里大声的念出派我参赛的消息，让同学们都用羡慕的眼神看着我，可是，正当我幻想着事情的美好时，身边却传来了老师派了在我下面的第二名去参赛的消息，老师没有派我参赛的事很快在班里传开了，走到哪儿背后都能传来议论纷纷的声音。
我按捺不住自己的气愤，跑到办公室里去找班主任理论，班主任一脸可惜的对我说：“我也很想让你去为班级争光，但是这个比赛是自主报名的，全班只有她一人报名，我以为你不想参加这个比赛，就把机会给了她。”我自认理亏，走出了办公室。
在竞赛的那天，代表我们班比赛的人在第一关就被“淘”了下去，我们班得了倒数第一，我十分委屈地哭了起来，一边哭一边嘀咕：“如果是我去参赛的话，这些题我都会的……”这时，老师走了过来，告诉了我一个让我至今都不会忘的`道理：要学会争取，机会是靠自己争取的，而不是只会等待它来你。
我还记得五年级时，傻得可以的我只会等待的时候，以为之前努力来的成绩都是靠“等待”换来的，于是我以为再少做一些事，全凭等待会换来更好的成绩，所以我沦陷了，整天似梦似醒，以为生活就是一场梦，梦醒了什么都是一样，于是我整天得什么事也不干，只等待着幸运之神能赐给我更多的知识。可是，理想很丰满，现实很骨感，我的成绩竟“奇迹”般地从第一名倒退到了倒数，这使我突然从“梦”中醒了过来。
我终于明白一昧的等待并不可以换来知识，也不会得到机会，只有争取，只有努力，只有不再等待，才能获得自己想要的一切。
所以跟随着我的脚步，系紧鞋带，朝着自己的梦想奔去吧。
秋日午后，小试新茶。倚坐窗前，小雨轻扬着飞过釉白云水，飞过叶茂檐下。熟人走过，笑着问好，心中却苦涩万分。
雨触脸颊，微凉绵软。愁苦却化作腥意渐浓的浪，不停地拍打着心门。都等待到初三了，还没有取得个满意的成绩，还要再等待吗？
祖母敲了敲门，我抬头，却听她道，“有一场舞蹈表演，起来去看看吧！”我无意识地答道：“好。”
观众*上人山人海。我凝望着舞台，却瞥见了里面的一抹红，心却猛然顿了下。渐渐地，有一曲筝音从帘幕后传出，深深浅浅轻轻缓缓地蜿蜒进我的耳畔。那一抹红自幕中旋出，带着清灵而清新的美好，像一道火，一团燃烧的火，迤逦地舞出了一道风采。蓦地，台下沸腾了。
她曼妙身姿迎着微风轻舞，火红的水袖划过一道轻柔的弧线，同样是火红的唇畔勾抹着一个自信的笑。像是新月初绽般清新而美好，又好似荣利华美的秋菊，华清茂盛的春松。无论是举手投足或是微颦浅笑，那流露出的自信，都像是夭夭的桃花，灼烧其华般地飞扬漫舞。
低头，甩袖，转身，踮脚，眉眼流转，舞姿变换，有一种舞不尽、道不明的深情切愫，都在这一曲惊鸿里传出，递到人们心间。
这一曲惊鸿，好似一道晨曦，穿透过我心中的阴霾，温暖着我。
不由得起身，鼓掌。却看见祖母笑得意味深长。
我不解，却见到台上的她依旧笑而不语，不知道在等待什么。
主持人上来了，却没有将话筒递给她，大家蓦然一惊。听完主持人的解释后，我们才知道，这一曲惊鸿竟是身为聋哑人的她舞出的奇迹。我仿佛看见她在每个夜晚努力地独舞，她不知道音乐是什么时候开始，也不知道它的节拍，但是为了一颗热爱舞蹈的心，再苦再累她也坚持了下来。
我幡然醒悟。
谁的青春没有迷茫？青春斗志满于心，我们都应该勇敢地走向梦之门，不要在该奋斗的年纪选择等待，没有谁的青春与梦想可以挥霍。人生苦短，何不扬起风帆，以梦为马，砥砺前行。
时光湛湛，素言锦茶。我在这一曲惊鸿里醒悟，明白了青春的希望与努力的方向。从此不再等待，朝着梦想的方向，前进！
以前我总幻想着幸运之神能在我身上挥洒他的魔法，让我什么都不干也能收获大量的财富、知识与成功的机会。所以我一直在等待，等待着知识机会来找我，可是越长越大的我，在经历一些挫折之后，才发觉那是异想天开。
从前的我总是在等待，导致我错过很多，也失去了成功的机会。
依旧深刻的记得那一件事，小学六年级时，学校举办知识竞赛，每个班都可以有一个代表选手参赛，我是班里成绩最优秀的，所以我就没有主动报名，我想让老师在班里大声的念出派我参赛的消息，让同学们都用羡慕的眼神看着我，可是，正当我幻想着事情的美好时，身边却传来了老师派了在我下面的第二名去参赛的消息，老师没有派我参赛的事很快在班里传开了，走到哪儿背后都能传来议论纷纷的声音。
我按捺不住自己的气愤，跑到办公室里去找班主任理论，班主任一脸可惜的对我说：“我也很想让你去为班级争光，但是这个比赛是自主报名的，全班只有她一人报名，我以为你不想参加这个比赛，就把机会给了她。”我自认理亏，走出了办公室。
竞赛的那天，代表我们班比赛的人在第一关就被“淘”了下去，我们班得了倒数第一，我十分委屈地哭了起来，一边哭一边嘀咕：“如果是我去参赛的话，这些题我都会的……”这时，老师走了过来，告诉了我一个让我至今都不会忘的道理：要学会争取，机会是靠自己争取的，而不是只会等待它来你。
我还记得五年级时，傻得可以的我只会等待的时候，以为之前努力来的成绩都是靠“等待”换来的，于是我以为再少做一些事，全凭等待会换来更好的成绩，所以我沦陷了，整天似梦似醒，以为生活就是一场梦，梦醒了什么都是一样，于是我整天得什么事也不干，只等待着幸运之神能赐给我更多的知识。可是，理想很丰满，现实很骨感，我的成绩竟“奇迹”般地从第一名倒退到了倒数，这使我突然从“梦”中醒了过来。
我终于明白一昧的等待并不可以换来知识，也不会得到机会，只有争取，只有努力，只有不再等待，才能获得自己想要的一切。
所以跟随着我的脚步，系紧鞋带，朝着自己的梦想奔去吧。
有花堪折直须折，莫待无花空枝。——题记
或许，大部分的人都在等待我所向往的未来。先前，我也同大多数人一样如此地等待着，在硕果累累的秋天中等待下一个丰收，可渐渐的我发现，我开始厌倦了等待。时间对每一个人来说都是公*的。荒废时间来等待，那为何不珍惜时间去寻找？于是，从厌倦等待开始，我再也不等待，我要去寻找。像蜜蜂为了酿蜜万水千山地寻找花粉；似流水一样不会等待大江大河的涌来，而是一如既往地寻找江河的家门；如千里马为得到重要而四处奔波地寻找伯乐。
我不做贝克特笔下的爱斯特拉冈和弗拉基米尔，也不做他们那毫无意义的一天天等待。我踏上了寻找的路途，我开始了行动，去寻找我所真正想要的。绿是春的衣裳，它以绿色的韵美吸引着大地上的生灵，也吸引了我。我背起放满幸福的行囊，启程去寻找春天绿的衣裳，我想用我的文字书写春的蓬勃，用心感受春的韵味，用眼睛记录春的姿态。
骄阳是夏的体魄，它以弥散的魅力征服了人类的心。我且让汗水陪伴着我，奔跑着去寻找夏的体魄，我想让汗水映衬出夏的炎热，太阳映射出夏的热情，征服夏的魅力。落叶是秋的伙伴，它以苍老的面孔博得诗人的感慨。我带着一身忧思，忧戚地去寻找秋的存在，我想用我的心灵收纳秋的悲伤，融入秋的世界里。
白雪是冬的肌肤，它以骇人的冷峭离间人间的繁荣。我著一*暖意，搓着手哈着气去寻找雪花飘落的地方，我想用我的温暖感化冬的寒冷，敛去冬冷酷的眼神。我恋上了四季的美，同时也爱上了世间的百态，于是我依旧我的寻找，我不会等待。
我再也不等待，我踏上征程，去寻找山美的秘密，去寻找水柔的理由。我再也不等待，我乘上历史穿梭机，去寻找人善的准则，去寻找阅人的方式。我再也不等待，我漫步云端，去寻找人间的嗜欲，去寻找上帝的微笑。
我想，戈多不会来了，爱斯特拉冈和弗拉基米尔该离开那棵树了。而我，依旧要继续我的寻找，再也不等待。
我不再等待
初三的生活，让我感到喘不过气来。压力一天比一天大，而我也在茫然中等待着，等待着属于我的那一束春天的阳光。
第一次月考，是在开学后的第22天。我还可以记起走进考场之前，我跟朋友夸下海口的样子，一脸自信地夸下海口说什么英语一定打满分、数学一定上110之类的，然后昂首走进考场，仿佛我已经是胜利者。可是事实却给了我沉重的打击——考完数学的那一刹那，我就流下了眼泪——12分的题目，我连看一眼都没有时间。其他科目的成绩自然也不理想，对于第一次月考，我只能黯自伤神。明明还是初秋，我的世界似乎刮着凌冽的寒风和冰冷的雪。
我在静静地等待那温暖的春天，可是我越是等待，却感觉它离我越发遥远？
在日复一日的等待中，我在不经意间看到了这样一句话：“我要扼住命运的喉咙！”这是贝多芬说过的一句话，却使我遁悟。没有付出努力，光是苦苦等待，春天的阳光永远不会洒下，花朵永远不会绽放。我不应该再等待春天，这样只会白白消耗光阴；我不应该再等待春天，这样只会永远困在冬日；我不应该再等待春天，这样只会让我慢慢丧失耐心和自信。我应该像贝多芬那样，靠自己的努力，创造出温暖的春天。贝多芬是我所崇拜的音乐家，他可以做到，我相信我也可以！
从那天开始，我将这句话抄下来，贴在了我的书桌上。我开始加倍努力地学*，课后也认真复*。没错，春天离我并不远，我应该主动走向它。第二次月考时，我依旧自信满满地走进考场，也满脸微笑地走了出来。当英语117分的卷子摆在我的面前时，当大家诧异而又羡慕的眼光投向我时，我的世界突然充满了春天的花香。
我知道，当我不再等待春天时，当我开始创造自己的春天时，春天的第一缕阳光已经悄悄地溜了进来。而现在，蔷薇花园里的花朵已经全部绽开了笑脸。
——初三学生作文：伞优选【五】篇
母爱是一把伞，保护我免受风雨。母爱是一缕永远照耀着我的阳光。母爱是一件温暖我心的毛衣。母爱是其中之一...母爱是一把伞，保护我免受风雨。母爱是一缕永远照耀着我的阳光。母爱是一件温暖我心的毛衣。母爱是一首歌谣，它将我们带入一个甜蜜的梦乡。母爱是一杯热牛奶，给我带来温暖。
从我出生的那一刻起，我的母亲就用母乳喂养我。当我长大并明白了，她教会了我言行，并引导我进入人生的每一个旅程。轻轻地敲着虚掩的门，母亲慈祥的脸出现在我的眼前。
我记得去年的一天，我的数学考试成绩不是很好，我非常失望。放学后，我沮丧地回到家，心想:“这将是一场灾难。我妈妈发现后会非常生气的。”我母亲似乎看穿了我的心思，问我很好:今天发生了什么？我们的孩子似乎不太开心。我迟疑地告诉了母亲，但她没有生气，而是教我做了错误的题目。她耐心地说了一遍又一遍，直到我明白。在妈妈的细心指导下，我的数学考试成绩提高了。我想我的母亲会喜出望外，但看到她沉下脸说:不要骄傲，骄傲会让人落后。听了母亲的话后，我明白了胜利时不骄傲，失败时不气馁的原则。
母爱是我心中不可或缺的一缕阳光，当她冷的时候会带来温暖。帮助我实现我的理想和信念，照亮我前进的道路，指引我的方向。
窗外的雨“吧嗒，吧嗒”地砸在地上，也“吧嗒，吧嗒”地砸在我心里。不就是妈妈没来接我吗？有什么大不了的！看着空无一人的教室，我的心也空落落的。
钟表的指针已经慢慢地指向了六点四十分，课外班已经下课20分钟了，你为什么还不来接我？想着想着，豆大的汗珠冒了出来，我焦急地走来走去，使劲地跺着地板，时不时向窗外瞧瞧，泪水在眼眶里打转，又急又气。突然，窗外一个模糊的正在奔跑着的黑影进入我的视野，“于林汐！于林汐！”妈妈的喊声夹杂着吓人的雷声传入我的耳朵，妈妈赶来了。过了一会，门外传来了熟悉的脚步声，她推开门，和蔼可亲地说：“对不起啊，刚才堵车了，晚了一点。”随后轻轻地理了理我凌乱的头发，给我戴上帽子，牵着我的手，撑着伞往外走……妈妈，你温暖极了，我却觉得更委屈，既然这么“关心”我，为什么这么晚才来？“哼！假惺惺！”想到这里，我使劲从妈妈温暖的手里挣脱开，头一仰，把妈妈刚给我戴上的帽子一下顶到地上，心理不由暗自得意。妈妈叹了一口气，弯下腰，把我的帽子捡起来，掸了掸上面的泥水，轻轻给我戴上，然后重新牵起我的手，往家的方向走。
到了家里，我抬起头，看见了我的妈妈，她竟然全身湿淋淋的，一滴一滴的雨水从妈妈那乌黑而卷曲的，犹如丝绸一般的头发上滴到已经湿透了的外衣上，最后又一滴一滴地落在地板上。我扭过头看看我自己，除了刚被我顶到地上的帽子有一些水珠外，身上一尘不染，干干净净，一滴水都没有，这是怎么回事呢？原来是妈妈那倾斜的伞！想到这里，泪水一下蒙住了我的双眼。
窗外，一抹灿烂的彩虹印入了我的眼帘，也印在我的心里。
下雨天，如果我走在一片空地上，手中有一把伞，我总会不自觉的将打着雨伞的手向身旁淋着雨的人挪去。挪，一点一点的挪，能挡住多少风雨便是多少。在旁人看来，是没有必要的;在我看来，是对他的回馈。
几年前，我在读小学六年级，五年级下期时从深圳转学而来。哪怕过了一年，我依旧不适应这周围的环境。大城市孩子学业轻松，小县城孩子学业繁重;大城市孩子学*谈理解，小县城孩子谈死记硬背;大城市班主任和蔼可亲，小县城班主任像只母老虎;大城市孩子讲究礼节，小县城孩子粗枝大叶……
忽略这小县城跟不上大城市的潮流不说，光是那见到一丁点新奇物就两眼发光的土鳖同学们，我心里就很不乐意，我很怕在这里待了三年两年的，也会变得和他们一样，一样被下一个像她这样从城市来的人瞧不起。这里一切都糟糕，首先就从我跨进班级的那一刻说起，教室里面的大眼小眼全都瞪着我，一秒钟，又全都低下头各自玩各自的。男孩谈着电脑游戏《赛尔号》，女孩们嘻嘻哈哈的聊天，那声音不亚于男生。班里一片繁忙景象。
第一印象——乱。
我被一两个同学引到教室最后面的一个空位子前，坐了下来。一路走来时，我明显感觉周围同学的目光集中在了我身上，一回头，那种感觉又没了。再去仔细观察，一个个都是有口无心，问问题的人、答问题的人，不知所问、不知所答。
他们明明是在装模做样、故做成不理不睬的样子。原来他们是想让我觉得自己被他们冷落了，好来打压打压我的士气。
第二印象——装。
去食堂吃饭，排成队伍，每三四个女生结成一伙，一路上前后都有人在高声谈笑，就怕打扰不到别人。去的过程中，不知道是谁聊天聊到忘我境界，忘了看路看人，一脚就把我的鞋子踩掉了。我蹲下身，穿鞋，赶上队伍。又没多久，鞋子又被踩掉。穿鞋，踩掉，穿鞋，再踩掉。前面的人像是没听视觉、没触觉一样，没说一句道歉话。就连我有时候转过身去，刚好碰上后面的人踩自己鞋子，后面的人就连眼里都没有流露出一丝应有的歉意。
第三印象——脸厚。
就在这无数个上学下学的过程中，终于混到了六年级下期。那天天下起了小雨，我家就在学校对面，所以我不慌不忙的向家走去……
不知是见我没伞在雨中可怜怎么的，始终感觉有一个伞在我脑袋顶上晃来晃去，我抬头，一把伞刚好够住我书包再加半个脑袋上面。我向拿伞的那边看去，是一个小男孩，大概三四年级的样子。小男孩看见了我，好像还没反应过来，微微愣了一会儿。我以为是他认错了人，什么也没说就往前走了。
不一会儿，伞又出现在我脑袋顶上，我向旁边看去。小男孩可谓是踮着脚给我打伞，小伞罩住了我的半个身子，小男孩自己却暴露在雨中。我心里一暖，微微弯了弯背，向小男孩挨*一点。这样，起码能让他轻松一些，不再为了够上我头顶而费力的掂起脚为我撑伞。
走在雨中，明明只是离家数五十米的距离，我却感觉异常遥远。小伞容不下我们两个人，我们半边在外，半边在内。我只希望快点到家，不让小男孩再继续艰苦的为我撑伞。
在这短短的几十秒内，我对这个小县城的认知已经进行了翻天覆地的改变。
我到了家门口，笑着向小男孩道谢。虽然说他没为我遮挡风雨，甚至可以说是多此一举，无利反害。看着他那半边被雨淋湿了的衣服和头发，他的心意我领会在心里。
我向小男孩道谢后，小男孩腼腆的笑了，用一只手擦着那半边被雨水打湿了的脸，然后摇摇头，表示这没什么大不了。
我没有问他的名字，即使问了我也终会忘记。
我只是看着他。看着伞。
伞，我看着伞消失在了雨雾里……
在幼儿园里。有一天，下了一场大雨。
我和小伙伴们在幼儿园屋檐下等着家长来接我们。突然，一个瘦瘦的身影在人群中向我走来：是爷爷！爷爷来接我了，在小伙伴们羡慕的目光下，我牵着爷爷的手走到回家的路上。爷爷张着一把很大的.大伞，在走路的时候，我发现大伞朝我这方斜，爷爷的左肩膀被打湿了。”爷爷，伞打歪了！“爷爷语重心长地说：”傻孩子，大伞喜欢歪着走！“这时，我心里想：大伞会走路吗？不过，我还是似懂非懂地点点头。
如今，我已经六年级了，对”大伞喜欢歪着走“这句话已有了不同的了解。一天我回家，发现家里只有妈妈在家，爷爷不见了，我问妈妈：“爷爷去哪儿啦？”妈妈说爷爷去人民医院拿药去了。这时，外面正下着大雨，我怕爷爷被雨淋湿，便拿着大伞去接爷爷。
到了医院，我看见了爷爷，他正坐在医院座椅上，手里正拿着药。现在，年老体虚，爷爷也经常吃药打滴。我来到爷爷面前，对爷爷说:"爷爷我们回家吧！“爷爷看到我，有些惊奇，不过他还是慢吞吞地站起来，我扶着他，一步又一步地走出医院。
这时，外面的雨下得更大了。现在，爷爷拿着大伞，大伞依然朝我这边斜。”爷爷，我来拿伞吧。“”好啊。“爷爷笑着说，毫没感觉自己脸上又多了几条皱纹。我接过伞，把伞稍稍向爷爷那方倾斜。”傻小子，伞打歪了！“”哦，对啊爷爷，你不是说过大伞喜欢歪着走吗“
亲情，多么美好的词语。大伞喜欢歪着走，歪出了亲情，歪出了幸福。
我以前读过一篇文章，文中作者的爷爷总是在下雨时拿着一把大绿伞，来接作者，还总是问“你在伞里吗？”，作者也以同样的话来回复，最后当然是“我在。”但回到家后，作者发现爷爷的一个肩膀湿了，这个肩膀正是没有举伞的那个肩膀，作者深深地被感动……
像这样的事情在我的身上也发生过。
记得临放学的时候，天空就像翻页子一样，突然就变得乌云密布，*日里像孩子一样活泼的太阳，这时候不知道跑到哪里去了。黑压压的天空，时不时地打一个雷，劈一道闪电，不一会儿，雨点宝宝就下来，雷声、闪电、水滴声好像在进行一个隆重的交响乐。但我可没功夫欣赏它，因为我家并不是那么的富有，没有车，一到下雨天就十分的麻烦……
放学了，眼看同学们都要走完了，一个熟悉的身影从远处走来—妈妈，是妈妈举一把伞缓慢地走过来，微笑地看着我，慈祥的双眼在寒冷中给我带来一种无形的温暖。我赶忙跑过去投入妈妈的怀抱……回家的路上，妈妈突然问了一句：“浩冉，你在伞里吗？”“妈妈我在，你在吗？”“我也在。”短短的几句话却洋溢着许多温暖。“回到家了！”我高兴地喊道，无比兴奋的我转头看向妈妈，惊讶地发现妈妈的肩膀湿了，准确的说妈妈的半边身子都湿了。回想起来当初妈妈问完我话，整个伞都向我倾斜了过来，我却丝毫没有发现。“妈妈你怎么把自己淋成这样？”“你没事妈妈就没事！”妈妈轻声的说道，她苍白的脸上勉强地笑了一下，我的眼睛一下子就湿了！
这就是我的妈妈，“你在伞里吗？”这是多么好听的一句话！
——初三学生作文：我心飞翔优选【五】份
我喜欢阅读，大部分的业余时间都是在书桌前、书柜旁度过的。可以说，在我成长的岁月里，阅读一直伴随着我。
从幼儿园的幼儿读物到如今的课外书，我都如饥似渴般阅读着，从中汲取营养。曾常常留连忘返于某个动人的故事，为书中的人物黯然伤神。记得有一次，我被《杨家将》那曲折生动的内容所吸引。书中讲述，在金沙滩一战中，杨家将主力损失殆尽。我流下了伤心的眼泪，居然没有听到妈妈喊我去吃饭的叫声。为此还被妈妈“批评”了一次。
慢慢地，阅读，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，更丰富了我的感情。在我不大的房间里，书柜占了很大的空间，上面密密麻麻、整整齐齐地摆放着我所有的书籍。有励志类的、历史类的、科普类的，还有故事类的。读励志类的书籍，让我懂得只有在困难面前不退缩，在人生的狂风骤雨中勇于接受历练，才能取得成功。读历史类的书籍让我更加热爱自己的祖国，理解什么是“为中华之崛起而读书”。读科普类的书籍，让我知道“风是如何产生”，“雨又是从哪里来的”，“一天中早晨的空气不一定是最好的”；也让我足不出户地遍访了名山大川，领略了大自然的迷人风光。读故事类的书籍则让我和唐僧师徒一起经历西游，战胜九九八十一难；有幸与孔明先生一起“草船借箭”、“火烧赤壁”；难得又在《水浒》的英雄世界里与武松切磋了一下醉拳。
“书籍是人类进步的阶梯！”因为阅读，我也收获了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚报》“学堂·文苑”上，我的《我有一个梦想》获得了浙江省中小学生生活·作文大赛优秀奖，我们家也有幸被学校评为“书香家庭”，这一切都要归功于阅读。然而“学海无涯”，面对浩瀚的知识海洋，我的所学就如笛中一孔，微不足道。但我会更加热爱阅读，我会一如既往地让它陪伴着我，一起去探索一个个未知的奥秘，飞向更广阔的天地。
岁月如歌，光阴似箭。弹指一瞬间玉兔归窝，蛟龙出海。回首20xx年，感慨万千，这一年对我来说是具有划时代的意义，圆了我自主创教的梦想。但我深知任重而道远！
第一篇：累并快乐着。岁末年初，依然忙碌，每天要想着怎样让孩子在快乐中学*，要学到知识，不枉他们辛苦往返。俗话说，台上一分钟，台下十年功。语言文字的学*不同于其他科目，要枯燥一些，难记忆一些，更要辛劳一些。这就要动脑筋，想办法，让孩子们乐学、会学、勤学，培养他们好的学*品质。尽管我每天除了工作还是工作，一切爱好都抛脑后，有时候感觉就是一台工作机器，有时候累的头昏脑胀，但听到孩子诉说他们的进步成绩，看到家长满意的笑容，这时的我也会哼哼喜欢的小曲儿。
第二篇：鼓劲迎龙年。龙作为中华民族的象征，为海内外华人所熟知和景仰。说到龙，我们很自然地联想到气势磅礴，腾云降雨，威武庄严，霸气外露；说到龙，倍感亲切，倍受鼓舞，我是龙年所生。我非常欣赏一首歌《龙的传人》，每每听起来，总是激情荡漾，热血沸腾，心中充满了民族自豪感。金龙出海，龙腾虎跃，我将鼓足劲儿，以龙的精神酝酿新的创造，新的飞跃！
第三篇：满怀真情表谢意。新年的钟声即将敲响，在这个辞旧迎新、岁月更替的特殊时刻，我有太多的谢意要表达，有太多的话儿要倾诉：谢谢，我的家长们，是你们给了我百分百的信任！谢谢，我的孩子们，是你们给了我最大的快乐！谢谢，我的朋友们，是你们给了我莫大的关心！谢谢，我最亲爱的家人，是你们给了我无限的帮助！谢谢，我挚爱的老公，是你陪伴我起航！扬帆！谢谢你！辛苦了！
第四篇：满怀激情送祝福。今夜，长江给予我无限的遐想，承载了我深深的祝愿；今夜，我伏案疾书，用滔滔的江水为墨，用满含深情的心灵为笔，写下我真真切切的谢意和祝愿，寄托于满天的繁星，高悬的明月，愿我爱的和爱我的人：新年吉祥如意！心想事成！
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶徜徉。”
小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的婀娜！”
绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”
或许，雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它的真实性呢？
纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？
项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。
约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿，许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢？原来，那个小岛上并没有什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一片海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。
情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料；只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。
让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花丛的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！
我心飞翔。奇迹无处不在！
日日盼望长大，天天期待初中，走进了初一，我的心在飞翔。——题记
新环境
太阳还是那样温和，蔷薇还是那样娇艳，而我将踏进的却是一个新的环境。环形的走廊曲径通幽，硕大的球场绿草如茵，威猛的教学楼就像一个大肚壮汉，该容纳多少学生啊。欢声笑语从同学们中间升起，有的认识，有的陌生，大家都很客气，这些就是我初中的同学了，能结识这么多朋友真好！那小山一样的教科书，那渊博严肃的老师，这里的一切都是那么新奇啊！想着小学亲切和蔼的老师，我突然觉得很失落，眼前的一切对我太陌生了，路漫漫，我能走好吗？
新起点
小学六年，是懵懂的。妈妈说我是光长个子不长学问。那时我太爱玩了，作业总是拖拉，考试总是粗心。上课说话写检查，贪睡迟到丢死人。今天走进了初一，我要改变自己。首先改变自己不善交际的个性，再就是多参加体育运动，听说中考体育分数很重要呢。第一堂课就与众不同，师生互助式的学*，让我豁然开朗，我积极提出自己的看法，获得了同学和老师的掌声。有疑问，不用压抑着跟小偷一样窃窃。四十分钟眨眼就结束了，这样的学*感觉真棒！
新挑战
小学的成功和失败都已经成为过眼云烟，走进初一，我将面临着新的挑战。原来的语数英三足鼎立，将有更多的课程加入。课下作业骤然增多，考试竞争日趋激烈。懒惰将成为进步的大敌，松懈会将成功扼杀。要多向老师同学请教，“三人行，则必有我师”嘛。我知道以后的路将有很多苦难，但我不怕，因为我喜欢挑战。我愿意伴着太阳的升起，去迎接每一个挑战。可能不会百战百胜吧，但我会像《亮剑》中的李云龙，永远充满斗志，永远狭路相逢勇者胜。
凉爽怡人的秋风吹起，走进初一，走进了新的征途。在这条道路上，我心澎湃。我要做一粒浸满水的种子，茁壮成长。
在过去的XX年，我们与祖国经历了一段辉煌人心的日子——庆国60周年大典。
今年春节，我看了一部小品，叫做《我心飞翔》。它讲的是一名队长要在自己的飞航部队中选一名队员做备份。当时，没有一名队员敢站出来接受命令，因为大家都知道，备份就是只能眼睁睁地看着在飞机上的队员傲然飞翔，而自己只是接补后人的助手。于是，队长问了每个队员对备份的想法，大家都表达了自己对庆国60周年大典的期待，都希望自己能在北京广场的上方飞翔。最后，队长深熟后，选了一名飞航技术突出的队员做备份，经过这个队员的再三推持，最后，这个队员接受了命令，是什么使这个队员有勇气去做备份呢？就是队长的一番话，使她勇敢面对。队长是这么说的：各位，我以前也当过备份，当我知道这个事实是无法改变时，我坦然接受了，你们想，即使自己只能成为一个不起眼的角色，但我们也是光荣的。即使我们只能默默地为队员祝福，而不能饱览祖国的大好河山，但请你们记住，我们的心却已经飞翔，那是一个备份的梦，梦里我们乘飞机摆成架势飞在北京广场的正上方，那种自豪，那种满足，是多么的令人无限遐想！是啊！虽然它是一个小品，但我相信在过去的XX年，这些小人物形象却令我置身难忘！那些备份一定也曾想飞翔吧！是的，他们的梦想已飞翔，他们的心已化为一种力量，笼罩在北京广场的四周。
XX年的庆典令我难忘，但更令我难忘的是那些曾为庆典服务的守卫军人，备份们！
同学们，我只想通过这篇作文告诉大家：在每个成功的事件背后总是有着几个*凡再*凡不过的伟人的事迹！他们才是幕后的真正英雄！
啊！难忘的XX，让我为你深深地致敬，此时此刻，我是多么的不舍，不舍那过去的`辉煌！
放飞吧!放飞我们对XX的梦想，释放我们对祖国的祝福吧！
——成长初三学生作文优选【五】份
只有经过蜕变，才会懂得成长。
蜕变的痛，是遭到坎坷时的坚强不屈。蜕变的苦，是遭到困难时的潇潇洒洒。蜕变的累，是遭到失败时的无所畏惧。
我青春的三次蜕变，似乎让我懂得了人生：
我的第一次蜕变，是来源于母亲。我有一个姐姐，在我的印象里，父母更疼我。所以，我觉得，父母的爱应该全部是我的，他们都只爱我。随着我长大，发现并不是这样，妈妈好像更关心姐姐，却并不怎么搭理我。这使我的优越感一下就消失了，我要把属于我的来自母亲的爱抢回来。妈妈的眼里应该只有我才对，它是属于我的。可是我却被妈妈的一顿痛骂骂醒了。我似乎明白，我不是太阳，大家并不是一定要围着我转，我不是他们的中心。我只是银河系中既普通又渺小的一颗行星。
这次蜕变好痛好痛，让我第一次明白我不是这个世界的中心。
我的第二次蜕变，是在我的叛逆期。也是我的朋友，让我有了这次成长。我想每个人都有自己的朋友，可能无话不说，也可能形影不离。我认为朋友就应该如此。但我对我的朋友好像并不了解，她似乎有许多事情没跟我说，我走不进她的内心世界。我们之间好像隔着一堵墙。当我明白这一切，开始时有些生气，但仔细想一想。每个人都有自己的'秘密。我们不应该去窥探别人的秘密。但这个想，让我经历了一段漫长的自我纠结，我摒弃了内心的那些想法，选择给对方一点空间。
这次蜕变很苦很苦，让我明白，即使再怎么努力，有些事我终究无能为力。
我的第三次蜕变，是在我明白父母的良苦用心时。大家经常说，智商我们是相等的，成绩是由个人的努力决定的。但是聪明不是相同的，有些人天生聪明，脑子灵活；有些人很笨，反应很慢，我就属于后者。学*时，别人早已明白，我却慢半拍。我这么说，有些人肯定不信，说那你还学*这么好，我只能告诉你，这是后天的努力。之所以我如此努力，是我不想让父母失望。我无法让自己聪明起来，但我可以用踏实去获得成功。
这次蜕变累之又累，我告诉自己，即使无法成功也要为之一搏。
青春的这三次蜕变，让我长大了，让我懂得了人生的真谛。
当人们在叹息时光残忍和成长的无奈时，何不想想，没有成长的蜕变的苦痛，哪来化茧成蝶！
成长是一个漫长的过程，是我们必然要经历的过程，是我们一身中最为宝贵的时候。在这过程中，我们将尝尽世间的苦楚，尝尽酸甜苦辣，感受人与人之间最为宝贵的亲情、爱情、友情，使我们从目不识丁到博学多才。
翻开陈旧泛黄的记忆，目光便定格在前几年的辛酸往事。从小父母在外打工，几个月才难得回来几次，我长期和爷爷奶奶生活在一起，故和爸妈感情很生疏，没父母的管教我很顽皮，在别人眼里我是个“野孩子”。
记得有一次，在连绵不绝的大雨面前，我只为一时高兴，竟和一群小伙伴打起了水仗，儿时的无知、贪玩使得我不知生病一词的含义，在兴奋过后便是感冒、发烧等病状，最后竟发展为肺炎，爷爷奶奶不知所措了，如果不是因为我在医院里发送着“召唤令”，爸妈可能还在工作呢。
等我初醒之时，发现憔悴而又沧桑的父亲正在床头前沉睡着，好久没见过父亲如此劳累的模样了，他看起来是那么的*易*人！
很快，*静的场面被一阵脚步声所打破，原来，是妈妈，“你终于醒了”，她高兴地望着我。可我心中积攒的气一个劲儿地向妈妈发泄：“你们怎么回来了？我没事！回去吧！不用管我！”说着，一转背，妈妈并没有说什么，而是一个劲问我想吃什么，我赌气不理，住院期间，尽管爸妈工作很忙，经常接到要求回去工作的电话，但他们仍然尽心地的照顾我，而我却……
后来，母亲告诉我，原来父亲一听到我生病了，便把手头上的工作一放，急急忙忙连夜赶回来了。要知道，晚上坐车是何等的累。真可谓可怜天下父母心。
那次之后，我经常反省，一直想，爸妈为了让我们的生活更美好，每天四处奔波，现仍要拖着疲倦的身体照顾我，这是为了什么？我们又是怎么回报父母的？这样的事，难道在你身旁没发生过？在此，我想对爸爸妈妈说：“爸妈，您们辛苦了！”
往事已成尘埃，要知道，成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。我坚信只有经历过风雨，才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！
十四年前，我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换，我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华！蓦然回首，看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大，我突然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。
成长，如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上，她却已经开始悄悄地生长，嫩嫩的，绿绿的。呵！这不是我们正泛着青涩的小青春吗？她**，因为可爱；她好美，因为青春；她好新，因为萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。美丽地成长，可爱地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新！
成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”，因为他们*惯了丰衣足食，*惯了做“温室里的花朵”，但是，没有挫折的打击、激励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢？挫折是成长赋予我们的财富，没有挫折，何来成长？挫折，是成长途中最美的记号。成长，你真纯！
成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行之路的石头，也有沁人心脾的花朵，有着它们的陪伴，我们的旅途不会孤单，不会寂寞，甚至会变得生机勃勃。成长，你真善！
成长，又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面，斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长，你真美！
面对稍纵即逝的青春，我不会后悔，因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴*青春和生命的歌曲吧，来赞叹所拥有的现在与未来，来邂逅青春的无悔和动人；对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵，用一声叹息来送走幻影朦胧的青春！
青春的成长是悄然无声的，不希望它能永驻，只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆，等到我们都白发苍苍时，再去像品读日记般细细品味，再去重温一份久违的刻骨铭心！
女儿上幼儿园了，每到过年，她总是很兴奋。女儿最喜欢到酒店去吃饭，因为可以只吃菜不吃饭。
女儿：妈妈，我吃得好饱。不过，我还是要喝完这杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻 妈妈：别急别急，慢慢喝。妈妈叫服务员打包些剩菜带回家给你吃。 女儿：为什么要打包剩菜，我们家没钱买菜了吗？我不要，妈妈。
妈妈：别胡说，傻孩子。这些菜吃不完，倒掉怪可惜的。打包带回家吃可是节俭的表现，节俭是中华民族几千年来的传统美德。
女儿：噢噢。是的，妈妈。
女儿上小学了，变得很乖巧，很懂事，什么事都帮妈妈分担。过年走亲戚，谁都称赞她。她还是那么喜欢到酒店吃饭。
妈妈：我去找服务员大包。
女儿：妈妈，你坐着，和婆婆姨妈聊聊天。让我去就好，
婆婆：这孙女儿真是乖呀！多惹人喜爱。
妈妈：就是，现在也学会节俭了。
女儿上中学了，什么事都有了自己的主见，学会了发表自己的见解。再不像以前那样什么都依着别人说的去做。过年和亲戚去酒店吃饭也被她说成是应酬。
妈妈：女儿，你要去帮妈妈叫服务员帮忙打包剩菜吗？
女儿：妈，别让我做这么困难的原则好不好。打包剩菜是好是坏我都分不清了。
妈妈：还用说吗？节俭可是中华民族的------
女儿：传统美德嘛。妈，你想想看，打包用的都是什么。塑料盒、塑料袋，这都是白色污染啊！现在***也实施“限塑令”。我们打包剩菜可是会增加白色污染，破坏环境的。
妈妈：我们家女儿长大了耶。
人生就好比一个玻璃瓶，只有我们不断往里添加各种颜色，我们的生活才会丰富，多彩。
十四年前的某一家医院里：“快看！快看！出来了！出来了！是个女娃娃！”“给我看看，给我看看。看着小鼻子小嘴儿，太可爱了！”“咦！这刚出生的小孩咋长这样，真丑。”“你刚出生那会儿，不也是那么丑？”……随着一声啼哭，我便到这个欢乐的大家庭中报到了。于是，玻璃瓶中便有了许多喜庆的红色。
十年前在家里：“爸爸，妈妈，今天老师表扬我了，老师说我很乖。”“宝宝真棒！走！妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牵着爸爸妈妈的手，在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。
六年前的某一节体育课上：“我们比赛吧！”“好啊，比什么？”“800米跑。”“可以。”“我当裁判！我当裁判！预备……跑！”“加油！加油！”……“耶！我赢了！”“我不服，再比一次！”于是，我气喘吁吁的奔跑在赛道上，还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的。
四年前在图书馆里：“……”于是，安静读书的我在玻璃瓶中撒了一把*静的绿色。
一年前来到新的环境时：“你。你好，我是新来的同学，我们可以当……朋友吗？”“当然可以啊。”于是，在我结交新朋友的同时，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。
半年前在家中：“家里有好多气球，有什么用呢？……不如，用他们做面具吧！”于是，我把纸粘在气球上，做成了形形色色的面具，又随手在玻璃瓶中添了创意的'蓝色。
一个星期前在朋友家和朋友一起复*备考时，我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。
拿出记忆中的玻璃瓶，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……现在已经有那么多种颜色了啊！但这不就像是我们的生活吗？有欢乐，有温馨，有*静，有紧张……这样才能让它变得多姿多彩啊！
可这只是我们成长路上的一部分，我们还需要更多的色彩来填充它，不是吗？
