我最喜欢的人物是谁呢？当然是《三国演义》里的诸葛亮了。他是一个深谋远虑、心胸开阔、谨言慎行、忠心耿耿的人。我喜欢它的理由有三点，让我来跟你讲一讲吧！
第一，诸葛亮每天都手持一把羽毛扇子，看起来十分威武。
第二，诸葛亮鞠躬尽瘁，刘备征讨东吴，于�V亭之战大败而归，在白帝城托孤。刘备告诉诸葛亮，如果自己的儿子刘禅没有能力或不忠义，可由诸葛亮取而代之。但是诸葛亮终其一生都忠于蜀汉**，以克复中原为己任。此后，他守护刘禅，帮他处理好蜀汉政务，使得蜀国在三国时期有了稳定局面和恢复发展，还六出祁山积极展开统一工作，不辞辛劳。
第三，诸葛亮有着高超的.智慧。在火烧新野中，他初出茅庐即大破曹军，一方面对曹军造成了重创，另一方面也显示了他的用兵能力，舌战群儒中，他面对刘备军团弱小的力量，提出联吴抗曹的方针，所以只身入吴，突出了他过来的胆识。还有火烧赤壁中，他利用自己的天文知识，还借用了大自然的力量。
这就是我喜欢诸葛亮的三点理由，他让我崇拜。听完我的介绍，你是不是也喜欢他呢？
说起《西游记》里我喜欢的人物有许多，比如好吃懒做的猪八戒，意志坚定的唐僧，耿直的沙僧……但我最喜欢的还是会七十二变的孙悟空。
孙悟空是一只猴子，也可称他为齐天大圣，他大闹天宫，还在龙王的宫里夺走了各种各样的武器，因为孙悟空拜一位神仙为师，所以学会了十八般武艺，七十二变，样样精通，他手拿一根金箍棒，任意使唤，当在上路时，他会把金箍棒变小，非常神奇。我喜欢他的理由有两个。
第一，他善恶分明。在有一集中，他和唐僧去取经，但在中途出现了一位女子，孙悟空见她异常可疑，便用火眼金睛扫视了一遍，却不曾想是修炼千年的白骨精，她抓了无数的小孩关在牢笼里吸小孩的`血，恶心至极。但唐僧却坚定认为这位姑娘是一位善良的女孩，觉得孙悟空非常糊涂，便把孙悟空赶走了，但最终还是让唐僧看清了现实，孙悟空也打败了白骨精。
第二，他机智勇敢。他打败银角王那一集，银角大王用一件宝物把孙悟空的金箍棒吹走了，他便驾着筋斗云，飞到天上去搬救兵，不料，那些救兵的武器也被吸走了，最后，还是孙悟空想出了一个好办法，变成道士，骗来两件法宝，降伏了妖怪，他们齐心协力打败了银角王，解救了唐僧，还重新拿回了救兵的武器，火烧了银角大王的老巢。
这就是孙悟空，善恶分明，机智勇敢的孙悟空。
古今中外，每个人皆有偶像和伙伴。你是喜欢现实存在的真人还是虚幻的人物呢？是随机应变的小英雄雨来，还是神通广大的孙悟空？亦或是热爱自由的牛郎织女？还是其他人呢？
我喜欢的人物叫毛毛，这也是一本书名，该书出自德国著名作家米切尔恩德之手，而毛毛便是这书中的主角。
故事开篇，毛毛只是个天真又神秘的小女孩，住在一个露天的圆形剧场废墟里。她认识了许多朋友，生活*静而快乐。可有一天，时间窃贼灰绅士打破了这份*静，他们窃取人类的时间，让毛毛的朋友们不再快乐。毛毛在霍拉大师和乌龟卡西欧佩亚的帮助下，最终消灭了灰绅士，重归快乐的生活。
毛毛勇气过人，面对灰绅士时，临危不惧，巧妙周旋，展现出了极大的勇气，努力守护时间之花；她不贪图利益，当灰绅士想以重金收买她时，她不为所动；她热爱自由，嫉恶如仇，极有正义感。
除此之外，毛毛还拥有一项大部分人都不具备的本领——善于倾听，这也是我最钦佩她的一点！她倾听万物，享受万物美妙的声音和温暖感觉。正是这一可贵的品质，毛毛能让心境苦闷悲凉而不愿吐露心声的人，情不自禁地说出心中的秘密，而变得心旷神怡，豁然开朗。甚至连动物面对她，也会不由自主地停止尖叫。她倾听的样子，专心致志：时而高兴，时而鼓励，时而疑惑，时而流露淡淡的忧伤。
人们刚接触到毛毛时，也许会疑惑不解，但是渐渐地，便会开始换位思考，矛盾与争吵瞬间烟消云散，不愉快的情绪随之一扫而空。就连没有感情的灰绅士也会竹筒倒豆子般，从结结巴巴地说话变成滔滔不绝地说出惊人的机密。
毛毛，人类的守护天使！她拯救了人们，让人们更加珍惜时间，热爱生命！这样心灵纯净的女孩怎不令人喜爱？
说起《西游记》里我喜欢的人物有许多，比如好吃懒做的猪八戒，意志坚定的唐僧，耿直的沙僧……但我最喜欢的还是会七十二变的孙悟空。
孙悟空是一只猴子，也可称他为齐天大圣，他大闹天宫，还在龙王的宫里夺走了各种各样的武器，因为孙悟空拜一位神仙为师，所以学会了十八般武艺，七十二变，样样精通，他手拿一根金箍棒，任意使唤，当在上路时，他会把金箍棒变小，非常神奇。我喜欢他的理由有两个。
第一，他善恶分明。在有一集中，他和唐僧去取经，但在中途出现了一位女子，孙悟空见她异常可疑，便用火眼金睛扫视了一遍，却不曾想是修炼千年的白骨精，她抓了无数的小孩关在牢笼里吸小孩的血，恶心至极。但唐僧却坚定认为这位姑娘是一位善良的女孩，觉得孙悟空非常糊涂，便把孙悟空赶走了，但最终还是让唐僧看清了现实，孙悟空也打败了白骨精。
第二，他机智勇敢。他打败银角王那一集，银角大王用一件宝物把孙悟空的金箍棒吹走了，他便驾着筋斗云，飞到天上去搬救兵，不料，那些救兵的武器也被吸走了，最后，还是孙悟空想出了一个好办法，变成道士，骗来两件法宝，降伏了妖怪，他们齐心协力打败了银角王，解救了唐僧，还重新拿回了救兵的武器，火烧了银角大王的老巢。
这就是孙悟空，善恶分明，机智勇敢的孙悟空。
我最喜欢的人物形象是《西游记》中的孙悟空，他长着雷公嘴，孤拐面火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，手拿金箍棒，骑着筋斗云。
为什么喜欢他呢？因为他有一个极大的魅力，那就是幽默。孙悟空捉妖怪都很有情趣，他不乐意一棒就把妖怪打死，而是想方设法先捉弄一下再下手，就像猫捉老鼠一样，逮了再放放了再逮，哪怕遇到危险的事情，他也不放过取乐的机会。这就是他的幽默个性。
孙悟空还有责任心、敢做敢当：如孙悟空甘愿忍受被唐僧念咒的痛苦，一次次承受痛苦却没有拂袖离去。他还善恶分明，做事谨慎，在遇到各种妖怪的时候，不管他们怎么瞒天过海，都骗不过孙悟空。每次遇到特别的人，都会用火眼金睛仔细地观察，很少会上妖怪的当。
听了我的介绍，你们也应该已经爱上了他吧？
《水浒传》是中国四大名著之一，其中塑造了108位栩栩如生的人物。故事情节曲折，扣人心弦。当我读完这本书之后，其中一位人物使我印象非常深刻。
他不是谦恭的宋江，也不是足智多谋的吴用，而是勇武利落，心思精细的武松。武松绰号行者，是个打虎英雄，相信大家一定知道武松打虎的故事吧，它讲的是：武松在景阳冈碰到了一只大老虎，老虎频频攻去，武松次次躲过，
武松看准时机，轮起哨棒从空中击下，谁知打到了一棵树上，哨棒断成两截，老虎这时又扑了过来。武松就看准时机往它的肚皮使劲地踢，用拳头猛打它，不一会儿，老虎就断气了。读了这个故事，我觉得武松的功夫十分了得，为大无比。人所周知老虎的速度很快，他能打死一只大老虎，足以见得武松的身手矫捷。
他还乐于助人，路见不*，拔刀相助，为民除害，又爱憎分明。他崇尚忠义，他身上所体现的种种优点都令我十分敞佩！
我喜欢的人物形象是文学书籍《假如给我三天光明》里的海伦。亚当斯。
海伦。亚当斯这个女孩在19个月时生了一场高烧，后来退烧了，她却成了盲聋哑人，但她并没有放弃生活，老师莎莉文小姐的到来让她对生活更多了热爱。
我喜欢她用坚强、乐观的人生态度面对困难。她在和莎莉文小姐学*时，从不会厌烦、自暴自弃，反而对知识很喜欢、很感兴趣，因为她，莎莉文小姐也觉得自己变成了一个小女孩。
她看不到，就用手摸，她听不到，就用心去感受生活的美好。有一次她去参观世界博览会时，有很多人问她：“你既看不见也听不见，你去参观它们有什么意义呢？”亚当斯觉得这就像“爱”和“善良”不能用称来称一样，无论一个人的身体有哪方面的缺陷，他都会被美好的`景物吸引，所以她的精神品质也让我着迷。
她提醒我们这些眼睛能看到的人：善用你的眼睛吧，你会看到一个美好的世界。这就是我喜欢她的原因。
暑假里，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书里我最喜欢的人物是校长小林先生。
这本书的主人公名叫小豆豆，她可是个十分特别的女孩子，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，被学校开除后转到一个叫“巴学园”的学校，在这里她遇到了小林校长。和小豆豆一样，小林校长也是个特别的人。第一次见面时，他仔细认真地听小豆豆讲四个小时的话而没有打哈欠；他用废弃的旧电车改装成上课的教室；他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法；他给同学们的午饭起好听的名字——“海的味道”和“山的`味道”，其实这些都是大家*时吃的蔬菜、肉类、鱼。校长先生每次让同学们学*时，大家总会高高兴兴地去学*，他永远有那么大的魅力，让和他接触过的孩子感觉到“生*第一次遇到了自己喜欢的人”，感觉到“和校长先生在一起的时候，非常安心、非常温暖、心情好极了”。面对小豆豆这样一个别人眼中的坏孩子，他没有像别的老师一样只会严厉地批评她而是善意的告诫，他更多地去发现小豆豆身上的优点。
在书的后记中，作者说：“在记忆中，小林校长总不停地对我说，你真是一个好孩子。这句话对我的鼓舞无法估量。”从这里，我能感受到作者对小林校长深深地爱与感谢，它让我知道从小能在“爱与理解”中长大对一个孩子来说多么重要，希望天下每一个孩子都能遇到“小林校长”。
经典图书，不仅故事情节引人入胜，人物形象也让人喜欢。《八十天环游地球》中的菲利亚福克就是我喜欢的人物形象之一。
福克是一位有善心的人。他在环游地球途中，路过印度孟买时，看见一位年轻夫人即将被野人部落烧死，就冒死让仆人路路通千方百计地救下了她。那位夫人感激不尽，后来还嫁给了福克。如果世界上的人都能像福克那样心地善良，那该多好啊。
福克不仅有一颗善心，还有一个处事冷静的态度。在以自己全部家当作赌注，与五个人打赌八十天环游地球后，福特在银行取了000英镑作为自己环游地球的盘缠。令人意想不到的是，这天有个很像福克的小偷正巧从银行偷了000英镑。于是，福克被当地警察误认为是小偷抓了起来，直到真凶抓到后，他才被放出来。虽然耽搁了时间，但是福克毫不慌张。他沉着冷静地精确计算时间，准时到达了苏伊士。如果人们都能像这位福克先生一样，就不会因为处事慌张而失败，也不会因为遇险慌乱而酿成一场场悲剧了。
如果我能穿越时空，一定要像福克请教处事冷静的秘籍，让自己做的每一件事都能成功。
大家好，我最喜欢的人物形象是《三国演义》中的关羽。我喜欢他的原因有：
1、他忠义双全。忠的一面是他为了回到刘备身边而千里走单骑，过五关斩六将。义的一面是他不仅对刘备忠心耿耿，对恩人也知恩图报。曹操以礼待关公，他斩颜良，诛文丑，解白马之围，以报曹操；后来曹操赤壁之战失败，又遭遇诸葛亮多处设伏兵，在华容道碰上关羽，关羽为昔日之恩而违反给诸葛亮下的军令状，放走了曹操和掩护后方的张辽部队。
2、他勇敢过人。一次吴国派人邀请驻守荆州的'关羽，关羽明知是鸿门宴，却答应使者。宴会那一天，关公单刀赴会，使吴国刀斧手不敢动刀。成功地安全回到荆州。
3、他智慧果敢。进攻曹仁时，得知曹操派庞德、于禁率领七军前来支援，便利用天气、地形水淹七军，取得了胜利。
这就是我喜欢的人物形象―关羽。
——我喜欢的人物形象作文9篇
经典图书，不仅故事情节引人入胜，人物形象也让人喜欢。《八十天环游地球》中的菲利亚福克就是我喜欢的人物形象之一。
福克是一位有善心的人。他在环游地球途中，路过印度孟买时，看见一位年轻夫人即将被野人部落烧死，就冒死让仆人路路通千方百计地救下了她。那位夫人感激不尽，后来还嫁给了福克。如果世界上的人都能像福克那样心地善良，那该多好啊。
福克不仅有一颗善心，还有一个处事冷静的态度。在以自己全部家当作赌注，与五个人打赌八十天环游地球后，福特在银行取了000英镑作为自己环游地球的盘缠。令人意想不到的是，这天有个很像福克的小偷正巧从银行偷了000英镑。于是，福克被当地警察误认为是小偷抓了起来，直到真凶抓到后，他才被放出来。虽然耽搁了时间，但是福克毫不慌张。他沉着冷静地精确计算时间，准时到达了苏伊士。如果人们都能像这位福克先生一样，就不会因为处事慌张而失败，也不会因为遇险慌乱而酿成一场场悲剧了。
如果我能穿越时空，一定要像福克请教处事冷静的秘籍，让自己做的每一件事都能成功。
经典图书，不仅故事情节引人入胜，人物形象也让人喜欢。《八十天环游地球》中的菲利亚福克就是我喜欢的人物形象之一。
福克是一位有善心的人。他在环游地球途中，路过印度孟买时，看见一位年轻夫人即将被野人部落烧死，就冒死让仆人路路通千方百计地救下了她。那位夫人感激不尽，后来还嫁给了福克。如果世界上的人都能像福克那样心地善良，那该多好啊。
福克不仅有一颗善心，还有一个处事冷静的态度。在以自己全部家当作赌注，与五个人打赌八十天环游地球后，福特在银行取了000英镑作为自己环游地球的盘缠。令人意想不到的是，这天有个很像福克的.小偷正巧从银行偷了000英镑。于是，福克被当地警察误认为是小偷抓了起来，直到真凶抓到后，他才被放出来。虽然耽搁了时间，但是福克毫不慌张。他沉着冷静地精确计算时间，准时到达了苏伊士。如果人们都能像这位福克先生一样，就不会因为处事慌张而失败，也不会因为遇险慌乱而酿成一场场悲剧了。
如果我能穿越时空，一定要像福克请教处事冷静的秘籍，让自己做的每一件事都能成功。
哆啦A梦是一只来自未来世界的机器猫，它是它的主人派来帮助他的主人的曾曾曾曾曾祖父大雄。
哆啦A梦是一只蓝白相间的大肥猫。头比身体还大点儿，像一个保龄球；身体肥肥的，好像没有脖子似的，而且身体的中央有一个四次元袋，里面都是各种稀奇古怪的道具；在脖子的地方戴着一个金黄色的小铃铛；它的眼睛像两个大大的鸭蛋，这可是可以在各种恶劣环境下都能看清东西的红外线眼睛；最奇特的就是哆啦A梦的那张大嘴巴，张嘴一笑就有半个脸这么大。
哆啦A梦最喜欢吃铜锣烧了，除了帮大雄和睡觉的时间，几乎所有时间都在吃铜锣烧了。我记得有一次，哆啦A梦趁大雄上学，在吃铜锣烧，他用嘴叼着铜锣烧上下摇动，然后向上一扔，就张嘴吃了，连手都不动一下。
除了爱吃铜锣烧，哆啦A梦要有一个特点，遇事冷静。有一次，世界快被魔神星上的魔族给占领了，在最后关头，哆啦A梦用任意门将月光引来，用月光的力量打败了魔族。
一直以来，作为经典名著之一的《红楼梦》便被人广泛谈论，而这其中人们谈论最多的人物便是宝黛钗。有一个很经典的问题便是：“宝钗和黛玉你会选哪个？”
如果是我，我会选黛玉。
我从小听评书和师长聊天时提及，总是形容黛玉为一朵娇弱的花，经不得风雨，轻易便要眼泪汪汪。我当时还觉得很不屑，真到读了红楼，才发觉自己当初的天真。
是了，黛玉的出场是恰如一道风的，曹公给她的评价很贴切“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风”，那一刹那，你仿佛便看见了迎面扑来的一道春风，怨不得宝玉第一次见便称她为神仙妹妹，她仿佛是脱离人世的。
黛玉是极其感性的，她为了还泪，总是在哭泣，在区区前八十回里，她便哭了三十七次。也难免很多人觉得她娇滴滴的。可真的是这样吗？前八十回里，她大多为了什么哭？头一回，她为了惹了宝玉要摔了美玉而哭，再后来，不是心疼宝玉便是听到了别人暗地里的诋毁而感到伤心。
黛玉在贾府的身份着实尴尬，作为嫁出去的贾敏的女儿寄住在外祖家里，再加上父系凋零，她过得处处小心。这样寄人篱下的日子不好受，何况贾府里看人下菜碟的下人何其多，就连宝玉房里的丫鬟都会毫无顾忌地议论黛玉，这种情况下换做任何一个健康的女孩都会觉得难受，何况是原本就病怏怏的黛玉？
黛玉早年丧母，接着丧父，一辈子寄人篱下，身体病弱。但是黛玉她并不娇弱，她并没有整日怨天尤人，然后得过且过混得一生糊涂。实际上，你要是看看她*时怎样积极地作诗学*，又是如何努力地去学着打点上下，最后为了预备嫁给宝玉而开始留心贾府账目，你就该明白，她并不认命。或者说，她在用尽一个病弱的女子所能用尽的气力去好好地活下来、活得精彩——杨柳易折吗？易折。可是这样易折的杨柳却敢于在春寒料峭里第一个临水而发啊！
因而对于续作的红楼，我并不大认同，这样一个不认命的女孩，她不该是那样潦草地结束，她是黛玉，她是内心极为强大的黛玉啊！
黛玉最让我喜爱的，便是她的真诚。她懂得人情世故，她在贾府并没有苛责下人，在刘姥姥等外人来大观园时也做的游刃有余。但是她不屑于去和亲*的人虚与委蛇，特别是对于宝玉，她不高兴了便不高兴，哪里让她觉得不舒服了便要说给宝玉听。
与此同时，黛玉也在用自己的真心去相待宝玉，她在元春回府时默默替他写诗，而不是如宝钗一样大剌剌地指出他诗的不足之处；她也不像别人，在宝玉应付作业时每天一张纸帮帮他还讨个人情，而是借故不出然后一口气攒足几十张大字，补完了那个漏洞。据写过书法的朋友告诉我，这样一张模仿别人的小楷，至少要两个小时才能写一张，但是黛玉做了这么多，她并没有声张，也不求回报。而宝玉被打后，所有人都在劝宝玉不要惹贾政生气，让他好好学规矩，只有黛玉是说“你以后改了吧”因为她不想他挨打。
黛玉正如天上的绛珠草，她是一个有些执着的女孩子，她很弱小，但是内心并不软弱；她通世故，但是她不世故；她关心，却不求回报。黛玉是这本书里最为洁净的一部分之一，她几乎承载了曹公所有的对美好的幻想，但是同时她又是那样的娇俏而别扭，活生生地站在你面前。这样一个黛玉，你如何不爱呢？
历史是我最喜欢的科目，而我最喜欢的历史人物是鼎鼎大名的诸葛亮先生。
诸葛亮是许多人敬佩的的对象，他是个足智多谋的军师，不管多困难的问题他都能轻而易举的解决。
当时孙权要和曹操打仗，请孔明帮忙，但统帅周瑜却想除掉他，请他十日内交出十万枝箭，但是十日内要造十万枝箭，那比大海捞针还不容易啊！但是孔明运用他的神机妙算，轻轻松松的拿到了箭，并和周瑜结为好朋友。
孔明熟知天文、地理、气象学，所以作战总是能赢得胜利。对于孔明的敬佩已远超过我对年纪最小的宰相——司马懿的佩服了。如果时光能倒流，那我真想回到三国时代，亲眼目睹三十六计里的每一季，亲自感受孔明的神机妙算。
从古至今的历史人物有很多，有的事一战成名，也有的是因为做了为国争光的事，但我喜欢的是高明过人的诸葛亮。
在中华五千年之中，名人数不胜数。有：秦始皇。刘邦。项羽。诸葛亮等人。在这其中我最喜欢的历史人物只有一个，那就是三国时期政治家—诸葛亮，他赤胆忠心为了蜀国呕心沥血毫无要求。如果不是有诸葛亮的帮助的话，刘备根本就不会有蜀国这么大的地盘了，所以说如果没有诸葛亮那么就不会有蜀国了。
诸葛亮他是一位出色的军师，有一次魏国将领到蜀国诸葛庙的时候，他竟走到庙内对诸葛像拜了几下，从这件事可以看出诸葛亮的威慑力，诸葛亮他是一个多么伟大的人！历史上的三分天下的大计到草船借箭。火烧赤壁。空城计和一个死孔明气走活仲达的等等事迹，可见诸葛亮他是一个百年不遇的军事奇才。
在诸葛亮身上的优点就有如天上的繁星一般无法计数，诸葛亮的出身，他如果找妻子，他可以找个十分美丽的，但是他呢？他却找个相貌丑陋才华横溢的女人为妻。
这就是我崇敬的古人，他的品质，他的才干是百年不遇的。我最喜欢他的一句话：“非淡泊无以致远，非宁静无以致千里。”
青铜葵花，这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公，他们一起生活，一起长大。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但十三岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡，思念着葵花。
青铜，一个善良的小哑巴，聪明能干。虽然他是哑巴，但是，他的内心却一颗金子般的心。
他，十分爱自己的妹妹葵花，他曾经为葵花做的许多事，给葵花抓萤火虫，好让他有一个光亮的地方，把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链‘，让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演，让她在瘦小的肩上坐半个小时，而自己却能满头大汗的为他抬肩。
作者将青铜与葵花的时光写的尽美，美好到极致。将生活写满生机与情意。青铜被作者写得如一股温暖的春水，将青铜写得像一块清澈的白云。
青铜，是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学*，学*他的那种正直的品质。
我喜欢青铜。
我最佩服的人是诸葛亮。
曾有一次，他用骄兵之计把敌人引入燃烧范围，最后一把火烧了曹操的十万大军。想想看，能烧死十万大军的火，温度会有多少高，这个场面会有多少壮观。
还有一次，当另一群大军杀到了空城下，他可曾慌张？他为何故装悠闲？因为他知道：这座空城与五千士兵的命都掌握在他手中，如果他的紧张被敌方看出，那么敌方会杀进来。为什么琴声如此悠闲？因为他不能让对方看出他的紧张，必须让琴声悠闲。敌方主帅为什么跑了？因为他从未如此恐惧，如果他听出诸葛亮弹错了一个音符（没弹错），那他会勇敢起来。但他没听出（实际上也没有）弹错音，认为对方早有准备，只好下令：“我们快撤！”
更有一次，他发明了木牛流马。为什么他要制造木牛流马？这是他的任务，他是无奈的。如果你这么回答，那就大错特错了，因为他完全没有接到过这种任务。这是因为他负责，他不忍心看见别人饿肚子，因为他勇敢，他宁可自己疲劳，也要让大家吃得饱，所以他敢于挑战一切困难；他聪明，所以能制造出木牛流马。
我为何佩服他？因为他聪明，火烧十万大军；因为他沉着，空城妙计退敌；因为他勇敢，敢于面对木牛流马的难题。你说，我还有什么可以挑剔的呢？
猪八戒照镜子，里外不是人。谈起猪八戒这个人物，大家一定会忍俊不止，这位憨态可掬的八戒会被人们常常讨论。
猪八戒的胃口可是相当的大，是一般人的几倍。长的肥头大耳，虎头虎脑，光溜溜的脑袋上带着一顶黑帽子，因为体型过于肥胖，走起路来摇摇晃晃，像一个不倒翁，衣服袖子非常宽大，手上拿个九齿耙，和妖怪的斗争中，开始有点英雄的味道，但战败就不顾师傅的安危，抱头鼠窜，自己逃命去了。
唐僧师徒去取经，一路艰辛，唐僧失去了悟空，就由八戒来保护他，每一次师傅交给八戒的任务，他总是投机取巧，不会认认真真、踏踏实实的完成，师傅让他从不远处挑些水喝，他就抽空打盹，好梦经常会被憨厚朴实的沙和尚打扰，所以，猪八戒每次都休息不好，总要找机会睡懒觉。懒惰害死人，无论一个人有多么高的智商，都离不开勤劳二字，“勤能扑拙是良训，一分耕耘一分收获”。八戒为什么不如悟空，就是因为他爱动小脑，懒于动手，对师傅交办的任务不够忠心，造成了后人对他“另眼相看”。
胖乎乎的八戒，不仅懒惰，而且好色，有一次，师徒四人在一家里借宿一晚，这天，这家的一个婆婆介绍了自己的女儿，猪八戒看见了，眼睛瞪得像灯泡，深深的吸了几口气，完全被三位小女的美貌所吸引了，他要求师傅自己去放马，*时猪八戒也没这么勤快，这次就想借放马的时间可以去偷偷看那三位小女一眼，最后，他竟然还想留在这里，给这三位年轻的少女当女婿。又如众所周知的猪八戒背媳妇。
这些故事也告诉我们每个人不要像八戒一样爱美人，反而出现了一些笑话。
猪八戒虽然有些自私，贪婪、好色，但是他在西天取经的路途中不畏艰辛，屡经磨难，保护三*天取经，同样也功不可没。
——我喜欢的人物形象作文6篇
我最喜欢的人物形象是《西游记》中的孙悟空，他长着雷公嘴，孤拐面火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，手拿金箍棒，骑着筋斗云。
为什么喜欢他呢？因为他有一个极大的魅力，那就是幽默。孙悟空捉妖怪都很有情趣，他不乐意一棒就把妖怪打死，而是想方设法先捉弄一下再下手，就像猫捉老鼠一样，逮了再放放了再逮，哪怕遇到危险的事情，他也不放过取乐的机会。这就是他的幽默个性。
孙悟空还有责任心、敢做敢当：如孙悟空甘愿忍受被唐僧念咒的痛苦，一次次承受痛苦却没有拂袖离去。他还善恶分明，做事谨慎，在遇到各种妖怪的时候，不管他们怎么瞒天过海，都骗不过孙悟空。每次遇到特别的人，都会用火眼金睛仔细地观察，很少会上妖怪的'当。
听了我的介绍，你们也应该已经爱上了他吧？
《三国演义》是*灿烂文化中的一块瑰宝，书中有名有姓的“英雄”就有1191人，既有羽扇纶巾的诸葛亮、谈笑间灰飞烟灭的周瑜、“马中赤兔，人中吕布”的吕奉先，更有像曹操、刘备、孙权等一大群左右*命运的人物。我最喜欢的就是号称“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操。
曹操是年少就有为立志救国的将领。35岁经历了人生第一个重大事件“董卓之乱”。董卓带兵进京发动*，诛杀宦官集团“十常侍”，囚禁了汉少帝，毒死汉献帝母亲。曹操心忧国家和百姓，拒绝了董卓*厚禄的拉拢，辞职回到家乡陈留，散尽家财，组织义军率先讨伐*董卓，这就是曹操“陈留起兵”的故事，青年的曹操就这样走上了历史的大舞台。
曹操是求贤若渴礼贤下士的诸侯，曾三次发文征集人才，并提出使用人才“唯才是举”。
读了四大名著之一《水浒传》后，我深受感悟，那108位英雄好汉，在我心里深深地扎了根，然而，我最喜欢的人物是一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事而争吵，但他能够路见不*拔刀相助，一直忠心耿耿，为人坦诚直率，他就是外号“黑旋风”的李逵。
刚读水浒传》时，我认为李逵是一个人做事冲动，没有头脑，成天只会喊打打杀杀的傻大汉。可读到最后，我渐渐发现，李逵有一颗赤胆忠心，愿意为宋江赴汤蹈火，虽然行事莽撞，但嫉恶如仇，以“义”字当头，比起那些伪君子，我还是更喜欢李逵这种“真小人”。他用一双板斧杀遍战场，在梁山泊排座次时，位列“22”，是梁山泊步军统领。令我惋惜的是他的结局：宋江误喝了奸臣送来的毒酒后，担心李逵会因为想要复仇起兵造反，所以让李逵也饮下毒酒，喝下毒酒后，李逵与宋江一起气绝身亡。
李逵虽然行事冲动，但会拔刀相助，我觉得，这才是一个真正的好汉！
在*历史的长河中，出现了许多有名的人物，比如：李白、杜甫、吕布、黄忠……要是让我说出我喜欢哪些历史人物，我会滔滔不绝说出一大堆，可是我最喜欢的要数诸葛亮了。
诸葛亮，字孔明，是蜀国的军事家、政治家，下面让我来给大家说《草船借箭》的故事吧！
当时是因为曹操太强大，刘备和孙权一同攻打曹操，刘备派诸葛亮去帮孙权，周瑜手里缺箭，周瑜也看不起诸葛亮，就让他十天内交十万支箭，而诸葛亮却说：“十天，我三天即可成”。一天、两天诸葛亮都没动静，第三天四更，诸葛亮带二十条小船来曹操船四周，开始敲锣打鼓，曹操让士兵放箭十万支穿透草船，诸葛亮就是这样借到了箭。
为什么诸葛亮要在四更去借箭呢？因为早晨雾大，不好看见敌人。我喜欢诸葛亮的原因是：他喜欢思考，会出计谋，不是一遇事情就问别人，而是自己先思考。
寒假期间，我读了施耐庵的《水浒传》。书中有一百零八位好汉：豹子头林冲，智多星吴用，及时雨宋江……其中，我最喜欢花和尚鲁智深。
鲁智深人高马大，脸上有一双又大又圆的黑眼睛，他一旦发怒起来，怒目圆睁，恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须，声音如同洪钟一般响亮，气势好似奔马一般威武。他身怀绝技，我非常崇拜他。而且他出了家，所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的`武功在梁山好汉中是数一数二的，而且他为人忠厚，这是他最让我喜欢的一点。
早在看园子的时候，鲁智深与林冲就结为了兄弟。但林冲被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配沧州充军。途中，收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时，鲁智深从树林中跳出来，怒气冲天，一禅杖把那两个监押打出了八丈远。为了林冲不再受到伤害，鲁智深不顾林冲反对，护送他到沧州。在路上，鲁智深百般照顾林冲，从来没有埋怨……终于到了沧州，安排妥当后他才依依不舍地离开。随后又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常敬佩。
这就是鲁智深，重情重义，身怀绝技，忠厚老实，我在一百单八将中最喜欢的好汉!
在西天取经的道路上，唐僧师徒四人遇到了许多障碍，其中，妖魔鬼怪就是他们最头疼的障碍。那些妖怪都是形形色色、神通广大、有的来头还不小。不管那些妖怪怎么变，都逃不过孙悟空那双火眼金睛。
孙悟空是追求自由的叛逆者，他天不怕，地不怕，连玉皇大帝也不怕。我想：如果我们生活中的每一个人都像孙悟空一样，那整个世界变不得安宁，也就不能建造和谐社会了。他虽然具有火眼金睛，能一眼识破妖怪，但他也有不足之处：比如那次，唐僧把孙悟空从五行山下救出来，到了晚上，窜出来了几个强盗，孙悟空乒乒乓乓地就把强盗打死了。唐僧见不得**，仅仅说了他几句，孙悟空便嚷嚷道：“你既是这等：说我做不得和尚，上不了西天，我回去便了！”从这可以看出，孙悟空不愿被人拘束，追求自由的性格。
可是，每个人都有两面性，他也不例外。他也有他勇敢无畏的一面。
有一次，孙悟空为了救出藏在妖洞里的唐僧，几次冒险进入妖洞，最后还是以失败告终，只好请来观世音菩萨来收妖。这足以体现出孙悟空还有善良的一面。孙悟空这一角色深受贫民百姓的喜爱，因为如果有这样一位为百姓打抱不*，有反抗精神的人的话，他们就不会受到别人的欺辱了。
孙悟空凭着自我完善、自强不息的精神，经受住了心性的磨练，经过了九九八十一难，他已不再是一只顽皮、淘气、没规没矩的猴子了，他变得成熟、尊师了。
在孙悟空的身上，我们可以看到他的好与坏。但我们却看不到他的内心世界的孤独与悲哀、兴奋与幸福。
还记得三打白骨精的时候吧！孙悟空因打死了那妖精，却被唐僧误认为他打死的是人，不是妖怪，则一气之下把他赶走了。那天晚上，孙悟空独自坐在花果山的石凳上，心中不免有些伤心。而且，又会担心自己不在师父身边，会不会出事。
孙悟空那执著的精神值得我们学*；他那坚定的意志、顽强的精神，不屈向上更值得我们学*！
——我喜欢的人物形象作文 (菁华5篇)
《水浒传》是*四大名著之一，其中塑造了108位栩栩如生的人物。故事情节曲折，扣人心弦。当我读完这本书之后，其中一位人物使我印象非常深刻。
他不是谦恭的宋江，也不是足智多谋的吴用，而是勇武利落，心思精细的武松。武松绰号行者，是个打虎英雄，相信大家一定知道武松打虎的故事吧，它讲的是：武松在景阳冈碰到了一只大老虎，老虎频频攻去，武松次次躲过，
武松看准时机，轮起哨棒从空中击下，谁知打到了一棵树上，哨棒断成两截，老虎这时又扑了过来。武松就看准时机往它的肚皮使劲地踢，用拳头猛打它，不一会儿，老虎就断气了。读了这个故事，我觉得武松的功夫十分了得，为大无比。人所周知老虎的速度很快，他能打死一只大老虎，足以见得武松的身手矫捷。
他还乐于助人，路见不*，拔刀相助，为民除害，又爱憎分明。他崇尚忠义，他身上所体现的种种优点都令我十分敞佩！
我们小孩子往往都是很喜欢看动画片，有坚持不懈的灰太狼，有憨憨的蜡笔小新，有敢爱敢恨的张飞，但在众多动画中，我最喜欢的还是见义勇为的哪吒。
哪吒是哪吒之魔童降世的主角。哪吒很可怜，他活不久，而且他出生前竟是一个火球，所以别人看见了，他都会离得远远的。
他头上有两个可爱的丸子头，穿着红色衣服，通常把手插在衣服里，这样看起来既可爱又霸气。他虽然是个怪物，但是他从来没有杀过人，他帮助老百姓们消灭怪物，他十分善良，有一次，一个怪物总是干扰人们的生活，甚至还伤害人们。哪吒看见了当然不能忍了，直接把怪物引到了一个没人的地方，开始与怪物打架。最后，哪吒和敖丙一起打败了怪物，这样的哪吒我喜欢。
到了哪吒生日时，又有坏蛋来搞破坏。哪吒舍己救人，为了老百姓的生命，他不顾自己的生死，为了老百姓，为了大家，他牺牲了自己。这样的哪吒舍己救人，我很喜欢。
哪吒虽然被人说成怪物，但是它有一种很好的心态，仍然做好事。他要向每个人证明他不是怪物。
我最喜欢哪吒，喜欢他舍己救人，敢于担当的精神，还喜欢他极好的心态。
我读过许多书，书里有许多的人物。可我最喜欢的人物却是《狼图腾》里的主人公陈阵。
他作为一名北京的知青，被批去内蒙古的大草原劳动。在这里，他和蒙古人一样开启了游牧生活。
他参加过草原的打围，也从老人毕利格口中了解了草原的生态*衡和有关腾格里的知识。他去钩过黄羊，去看狼群屠杀马群。他还独自误入狼群，最后靠智慧逃出。
我为什么最喜欢陈阵呢？因为他给我带来了一种精神：探究精神。
他曾为了搞明白狼烟是不是用狼粪烧的烟，亲自找来了一些狼粪烧，为此，他丢了一只小羊羔。他曾为了搞明白狼洞内部的结构，不顾生命危险，亲自爬入狼洞探个究竟。他还为了观察狼，叫上三个伙伴一同去挖狼洞，然后不顾老人的劝阻养了一只小狼……这种探究精神帮助他更好地了解草原狼的*性，比我的探究精神强个百八十倍。
所以，我要学*他这种探究精神，这样可以帮助我获得更多的知识。
它他是聪慧的，能看破一切妖怪真身；它他是愚笨的，被师傅说骂赶走，临行时却字字吐露真心；它他是善良的，从来只打坏人，从不会*白无故打人；它他又是骄傲的，当年看破玉帝的诡计阴谋，从而大闹天宫……
他曾是菩提老祖的徒弟，拥有筋斗云，七十二变，长生不老，闯龙宫得了如意金箍棒锁子黄金甲，凤翅紫金冠，藕丝步云鞋，又将生死薄上的名字都划了，身如玄铁，火眼金睛闯下天宫来的战绩，无奈被佛祖发现，将他封印应在了那五行山下等着，盼望着那取经人来。
这猴儿名为悟空，姓孙，手持那一万三千五百多斤重的铁棒，打妖怪把它用的虎虎生风，不作假，看见悟空连斗几回合，便把哪吒击败了，那棒儿定是被赋予了灵魂，说大绝不会小，说小绝不会是大。高直通天宫，小可如细针。
悟空不是神，他只是一个石猴罢了，但他勇于挑战，护卫自尊，用自己的努力得了一个斗战胜佛的称号，这种精神早已经很罕见了。
在我们的童年里，总有很多动漫人物陪伴我们成长。我记忆里的动漫人物有：《海贼王》里面善良、热情的路飞；《名侦探柯南》里面机智、勇敢的柯南；《喜羊羊和灰太狼》里面永不放弃的灰太狼……我最喜欢的动漫人物是迪迦奥特曼。
迪迦·奥特曼是超古代时期就出现在地球的巨人，但并非是地球出生的奥特曼。他原本是黑暗巨人，也是其中的领袖，后在超古代时期的地球警备队队长幽怜的劝说下弃暗投明，他吸收了三个同伴的力量再封印了他们，最终成为光之巨人。
每次怪兽来侵害地球的时刻都是迪迦站出来和敌人搏斗。最让我感动的是最后迪迦大战邪神加坦杰厄，当时迪迦变成石像醒不过来，但全世界的孩子都为他祈祷，后来孩子们都变成了光融入了迪迦体内，最后大家一起打败了怪兽。
在我心中，迪迦是勇敢的英雄，他乐于助人、勇往直前、不怕困难、战胜恶魔的精神永远值得我们学*。
在我们的生活中，也会遇到很多挫折，不要让生活中的点滴与失败让自己麻木，在看不到希望的时候就放弃，因为放弃就等同于放弃了自己，只有保持一颗希望的心，才能找到通向光明的道路。
——描写人物形象作文合集五篇
在我们身边最亲*的人，如果不留意观察，慢慢的也许就会归为小人物一类了吧？没错，我家就有那么一位小人物——我的妈妈！
从周五放假回来，天儿冷的很，刮着风下着点雨雪，我心里担忧的说：”要是周六和周日这都这天气，我的校服就没法洗了，就算洗了，也干不了，（我已经两个星期没洗了，上个星期是因为学校要周六穿校服到学校体检，没洗成）“无奈般的摇了摇头。
到了家，”妈，我回来了“妈妈和悦悦等的着急了，于是，妈妈急急忙忙去做饭，我放下书包，就玩了起来，等妈妈做完饭，就开吃了。我最喜欢吃饭的过程，因为可以说妈妈说说笑笑，谈谈学校的趣事，吃完饭，妈妈就拿着我换下来的校服赶忙去洗了，嘴里嘟囔着：”这天儿，也不知道干不干得了？
先洗完吧！“妈妈用凉水来洗的，一趟趟风从门的夹缝里窜到屋里，我抖了抖搂，实在是冷啊！洗完校服之后，妈妈把他们挂起来。水滴从袖脚和腿脚滴了下来，滴在下面的盆子中。妈妈过去，把他们攥在手心，一咬牙，使劲一捏，更多有水滴组成的水涡哗啦的落了下来。不一会儿，又便见妈妈把他们按照前边的动作重复了一遍。我隐隐约约看见妈妈的手被那无情的水冻的通红通红的，一道明亮如刀的影子滑入我的眼帘，手上那鲜红咧着口子的红润出现在妈妈的手上，而妈妈却毫无知觉。
是啊！他们只是担心我们穿上冰凉的衣服会感冒，而时不时的跑去拧水，如一台洗衣机。他们只是在做一件微不足道的事来表达他们对我们的爱，但他们却不知道虽然这微不足道的一件小事，但在孩子眼里却是如此伟大！小人物，并不只是身材矮小，而从她的侧面，却有着如此高尚的爱！
很多同学都很崇拜歌星，明星之类的，可是我最喜欢的还是我的爸爸。
记得我八岁那年，爸爸带我去公园玩，当时我还小，胆子比老鼠还小一万倍，就连晚上厕所也要父母陪同，那时因为我看多了鬼故事。爸爸为了锻炼我的胆量和意志，便让我去滑筒形的滑滑梯。看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊，要知道这个滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了过来，把我抱上了上去。再那里，伸手不见五指。大约过了一两分钟，终于着落了。我害怕及了，下来时就像掉进了万丈深渊。我吓得便哭了起来：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出来时爸爸抱起了我，对我说：“真没用，怎么哭了，应该像个男子汉嘛。”后来我长大了才知道爸爸这是在锻炼我。
记得我四年级的时候我学*了书法刚几天，我便回家炫耀，爸爸过来叫我写个“咏”字，说：“练书法的人最喜欢写‘咏’字，你写写。”我听了便毫不犹豫地写了起来。两三笔写完一看，呀！“一点”像流了汤的鸡蛋。“横”像根尖尖的毛衣针，“撇”像个掉了帽的大钉子，歪七扭八，真难看，不对，应该是难看死了！爸爸走了过来，写了个“咏”字，那才叫大师风范，可我却说：“爸，你走过的桥比我走过的路还多，你当然比我写的好！”爸爸亲切说：“字不是一朝一夕就能练好的，虽然我比你大，但你看那些大人，写的字不也很难看吗？孩子，做事要有耐心，不能太急。”说完爸爸又教我怎么写字。
在爸爸的培养下，我终于遇事不再胆小，逐渐变成坚强、勇敢的人。我不再认为爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切没有白费，我要大声说：“爸爸我爱你！”
一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震耳欲聋，作为她的同桌，我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时，也会发出甜美动听的声音，可以让人排忧解难。
姚思妍什么都好，就是有一点撒娇，当然这也不能全怪她，谁让她不仅是舞蹈队队员，还是大队长，整天忙来忙去，没个休息的时候。我曾经在暑假里的`时候，看过她的作息表，19号是舞蹈初赛，21号友谊赛，8号复赛……要是是我的话，肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛，学*一点也没落下，成绩总是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书，张着嘴巴，想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后，她每次早读和课前诵读声音响亮，非常认真时，我就想：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能被女生给比下去呢？于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮，一次比一次认真，慢慢地，这就成了我的*惯。
姚思妍，谢谢你帮助我，你是我们学*的好榜样。
我有过很多同桌，不过我最记忆忧新的还是我现在的同桌徐驰。
我的同桌徐驰，个子与我一般高，带着一副小眼镜，很有学问的样子。我的同桌徐驰额头左上角的地方有一个美人痣，看起来很帅气，有特点。我最欣赏的还是他的聪明劲儿和认真度。他经常说的口头语就是：我的智商360，你的智商300，我要让你的智商和我的智商一样高，但不会超过我，嘿嘿。他的成绩非常好，一直没掉过前十名！特别是数学。和这样的同桌在一起，我的成绩也有所进步。
其实他也是蛮傲气的。记得我刚刚和他同桌时，他连看都不看我一眼，理也不理我，最多一声：哼。我心里想：有什么了不起的，还不和我说话？。过了一阵子，他发现我比较认学，也不淘气，他就慢慢的和我的关系不那么僵硬了，下课也说话了，不过上课时他怎么也不说话，上课的状态相当好，不搞一点小动作。而原来上课喜欢搞小动作的我在他的感染下也变得认真听课了。上课时他也有时自言自语的说：这怎么这么简单？这么好算？这么有趣？。他有时如果别人欺负他了，他就会说：你不是好蛋！臭鸭蛋！。说起来蛮可爱的，有时也说：欺负龙蛋，无可救要！。做卷子时他告诉我：不要抄我的，这是测验自己的真实水*，就算你抄我的，答对了，那这知识也不是你自己的，而是我的，分数不重要，重要的是你要会这种类型。有时做题他也会喃喃的说：这么简单的题，我怎么会不会做呢？。说完之后还会推推他的小眼镜。
我的同桌徐驰，认真学*和努力学*的态度值得我的去学*，也值得我去感受，我今后一定认真学*，也让我的同桌对我也有一份敬佩。
我外公六十多岁了，头发已经花白，但他很精神。外公做事认真、干事利索，人们都说他有军人气质。
我非常敬佩我的外公，他既是我的.长辈，又是我的好朋友，他很爱我，非常关心我的学*和成长。
我小时候有很多小毛病。我记得，我刚到美视学校读一年级的时候，还不懂得上课要好好听讲，也不懂得认真地完成作业……
外公发现我的毛病后，特意从外地赶到成都和我一起生活。他坚持用自行车接送我放学和上学，他说：“这样做，可以从小培养你的勤俭作风，不要攀比。”我说：“对！还环保，又方便。”就这样，我们爷孙俩不管刮风还是下雨，坚持了三年。
外公对我的学*非常关心，他经常跟我讲要读好小学的重要性，他常说：“你们上学，从小学读到大学，就好比盖高楼，小学是打基础，房子的基础打不好，楼房也就该不高，盖高了也会倒的……”每周末回家外公都要看我做过的卷子，然后耐心地给我讲错在哪里了。三年级上学期期末考试，外公为了让我不再把题做错，他把我所有的做过的数学卷子都找出来，然后把我*时做错的题全都记在一个小本子上，让我统统做一遍。我这次数学考了99分，名列班级前茅。
我和外公还是好朋友，我尊敬他、爱他，他也爱我，我们互相关心。去年暑假，我们去青岛玩。忽然，他的腰病犯了，一时找不到按摩“医生”，我每天给他按三次，手按不动，就用脚来按。外公说：“你按得挺管用的，好多了！”我为外公做了件好事，心里特别高兴。
我和外公现在谁也离不开谁了。我想：我有今天的进步，缺不了外公的帮助，还有他老人家的心血呀！
——诗歌鉴赏人物形象合集5篇
1、忧国忧民、心系社稷的形象如杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”描写一片萧条的景象，而诗人感时落泪，展现了其忧国忧民、心怀社稷的形象。
2、历经磨难、坚持追求的形象如屈原《离骚》中：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，虽体解吾犹未变！”再现了一位不愿同流合污，不低头，不屈服，执著地追求真理的形象。
3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象如苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任*生。”让我们看到了词人在风雨中拄着竹杖，穿着芒鞋，吟啸徐行豪放洒脱的形象。
4、转战沙场、舍身保国的形象如王昌龄《出塞》：“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。”我们仿佛看到一位亘古如新、千载不变的雄伟战士，战争的艰辛与磨难不能改变他保家卫国的雄心壮志。
5、寂寞愁苦、身世飘零的形象如李清照《声声慢》中，我们看到一个无忧无虑的贵妇人一变而为流落无依、形影相吊、漂泊江南的形象。国恨家愁，像铅一样压在她的心头，在她身上融合了亡国之痛、孀居之悲。沦落之苦。
6、孤傲高洁、坚持操守的形象如李白：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
7、寄情山水、归隐田园的隐者形象如陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维。《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。
8、怀才不遇、壮志难酬的形象如陆游《书愤》：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”大志落空，奋斗落空，而揽镜自照，却是年华不再，衰鬓先斑！一位悲怆、郁愤的不遇之士形象栩栩如生。如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。
9、慷慨愤世、矢志报国的形象陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。
10、送别友人、思念故乡的形象如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》。
11、反对征伐、同情疾苦的形象杜甫的《石壕吏》、《兵车行》则是体察人民痛苦，反对战争的情感。
12、重情重义、儿女情长的形象如杜牧《赠别》：“多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。”将有情人别离时独特的表情生动地表现了出来，诗中两位依依惜别的多情人形象缠绵深挚，别有一番风神韵致。
13、辛苦劳作、纯朴善良的形象如白居易《卖炭翁》：“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”活画出一个年迈而善良的卖炭翁的肖像，劳动之艰辛也得到了形象的表现，这样一个最下层的劳动者多么生动、感人，令人扼腕悲叹。
诗歌表达的思想感情：
常用词语：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲（友）、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。
一、教学目标
1.掌握鉴赏诗歌人物形象的方法。
2.能准确地、规范的答题
二、教学过程
（一）知识归纳
人物形象的类型
人物形象分两类，第一类是抒情主人公自己的形象，如李白的《梦游天姥吟留别》中，抒情主人公就是一个轻富贵、傲王侯、强烈追求个性自由的人物形象；屈原的《离骚》表现的一个执著追求、热爱祖国的抒情主人公形象。
第二类是作品刻画的人物形象，也即客体人物形象。诗人借助笔下塑造的人物或隐喻的人物表达自己对生活的感受，对社会的看法，对人生的感悟，或者寄托自己的理想。如苏轼的《念奴娇赤壁怀古》中就出现了诗人刻画的周瑜形象。当然还有“多情应笑我”的诗人自己的形象。这两类人物形象不是同一形象，是两个形象。这两类人物形象有时也可能是同一的，诗中刻画表现的人物形象也就是诗人自己，是诗人情感的寄托者。
（二）命题探究及解题对策
1、命题方式
1）分析诗歌塑造了一个怎样的形象？
2）形象的特点是怎样的？
2、答题策略
分析步骤：
1）什么形象（一个名词）；
2）分析形象的基本特征（几个修饰词）；
3）结合诗歌主旨分析形象的意义。
答题步骤：
1）描绘诗歌中人物的形象；
2）概括形象的基本特征并给予一个准确的定位。
3）归纳的形象寄托的作者（或抒发自己情怀，或借物自况）的情感、理想、追求、品性等。（三）、真题展示
读下面两首诗，完成题后作业
野步宋·周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
野步清·赵翼
峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作*游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。
答：
课堂训练
阅读下面这首唐诗，完成后面题目
送邹明府游灵武
贾岛
曾宰西畿县，三年马不肥。
债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。
灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
概括邹明府主要的人物形象特点，并简要分析。
术语积累:
1.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!(心忧天下、忧国忧民的***形象)
2.采菊东篱下，悠然见南山。(寄情山水、恬淡闲适的隐者形象)
3.冯唐易老，李广难封。(怀才不遇、壮志难酬的迟暮英雄形象)
4.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。(矢志报国、建功立业的将士形象)
5.旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。(思乡怀人、孤独惆怅的羁旅者形象)
6.留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。(亲友送别、依恋伤感的送别者形象)
课后作业
1.(10福建卷）访隐者
(宋)郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。
山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。
问题：结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
参考答案：
通过描写山翁独饮成醉，足不出户，门外落花满地，无人造访的隐居生活，塑造了一个避世脱俗，随性自然的隐者形象。（意思对即可)
2.溪居即事
崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
问题：诗人纯用白描手法，在给我们勾画了一幅素淡的水乡风景画的同时成功地摄取了一个农村儿童的形象，试对该形象加以具体分析。
参考答案：
作者用“疑”“急”二字，把儿童那种好奇、兴奋、急切的心理状态，描绘得惟妙惟肖，十分传神，成功地勾勒了一个热情好客、天真可爱的农村儿童形象。
【教学目标】：
1掌握古诗词形象类题型的解题技巧。
2提高学生解答古诗词歌鉴赏形象类题型能力。
【教学重点】：掌握古诗词形象类题型的解题技巧。
【教学难点】：如何鉴赏人物（景物、事物）形象及解答相应题型的方法与技巧
第二课时
一、 古典诗词中常见人物形象
（1）英雄：既可以描写客观的人物形象，又可以塑造抒情主人公的形象。
如：卢纶的《塞下曲》：
林暗草惊风，将军夜引弓。*明寻白羽，没在石棱中。
这首诗就描写了一位将军的形象。诗中写将军夜猎，见林深处风吹草动，以为是虎，便弯弓猛射，天亮一看，箭竟然射进一块石头当中去了。首句着一“惊”字，渲染了一种紧张异常的气氛，而且也突出了将军的高度警惕。“夜引弓”的“引”字，让人想象体味将军临险是何等的镇定自若，从容不迫。结尾写箭入石中，写将军之神勇、射术之超群。
再如：岳飞的《满江红》：
怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；
臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河，朝天阙。
这首词表达了自己矢志抗金，执着地追求收复失地、报仇雪耻的壮志宏图，塑造了一位爱国主义的英雄将领的形象。
（2）羁人：主要是写羁旅在外的乡思之情。
如：元朝马致远的《天静沙?秋思》：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
这首小令仅五句28字，语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这幅图画由两部分构成：一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景；二、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。
（3）思妇：主要描写思念丈夫的少妇形象，这类诗歌中思妇思念的对象一是为博取功名而远游，一是为征战而远征等。
如：王昌龄的《闺怨》：
闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
这首诗属于第一种情况，全诗描写了主人公从“不知愁”到“悔”的心理变化过程。前两句描写主人公的“不知愁”，而第三句转折，由“忽见陌头杨柳色”，使少妇想起当年与丈夫折柳送别的伤感场景，引出“悔教夫婿觅封侯”。“忽”最准确鲜明地描写了主人公心理变化的过程。
（4）隐士：多描绘隐居田园的人物形象，体现对田园生活的向往。
如：陶渊明的《饮酒》：
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。这首诗正是体现了诗人对幽静安逸生活的向往。东篱下悠然采菊的他，以田园诗人和隐逸者的姿态，赋予菊花独特的超凡脱俗的隐者风范，菊花从此便有了隐士的灵性。
再如：王维的《山居秋暝》：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
通过山村清幽明丽景色的描写，我们也窥见了诗人闲适超逸的隐者形象。诗的境界清澄透明，玲珑剔透，恰似一泓秋水，其中洋溢着浓郁的生活气息。诗歌于诗情画意当中寄托着诗人的高洁情怀和对理想生活的执着追求。
（5）征人：这类形象多在边塞诗中出现，有写得慷慨激昂，也有写的怨恨不*，反战思归的。
如：卢纶的《塞下曲（其三）》：
鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。
本诗描写了威武的将军传达新命令时的誓师场面，千营军士的一同回应，正表现出威武的军容，严明的军纪及大家必胜的信心，读起来不免被这种雄壮的气势所征服。
（6）悲士：多是写功业难成，报国无门的感慨。
如：李贺的《南园》：
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
这首诗写出了一位渴望投笔从戎、削*藩镇、为国建功，但又不被赏识的悲士形象。比如陆游的《书愤》
二、常见诗歌人物形象类别术语：
①不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。
如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。
②心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民的性格。
③寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。
“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维。《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。
④怀才不遇、壮志难酬的形象。
如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。
⑤矢志报国、慷慨愤世的形象。
陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。
⑥友人送别、思念故乡的形象。
如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》
⑦献身边塞、反对征伐的形象。
如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦，反对战争。
⑧爱恨情长的形象。
如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。
一、教学目标
1.掌握鉴赏诗歌人物形象的方法。
2.能准确地、规范的答题
二、教学过程
（一）知识归纳
