随着一天天的长大，不知怎地，我的烦恼也在逐渐增多。进入了初中，我的烦恼就更多了。
上了初中，我不再像在小学时那样活蹦乱跳了，课下不是在教室里坐着写作业，就是保持静默，老是开心不起来。总之，欢乐比过去减少了许多。呵！难道这就是所谓脱去稚气的成熟吗？如果真是这样，那实在是太可怕了！我情愿不要成熟。我为辛酸的初中生活而烦恼。在学校，一张张的导学案，一个个的作业本接踵而来。我的眼睛看花了，我的手也写酸了。还要经常与那必考的七门科目打交道，我都快忙不过来了。为此，我在独处时，便时不时回忆起那快乐的小学生活来，情愿永远做个天真活泼的小学生。在双休日，我从学校回到家里，有时会闲得无聊，便找一些邻居家的小朋友来玩，玩跳高，跳绳……来玩的这些小朋友都是充满童真的小学生。和她们在一起，我又似乎回到了快乐的过去，找回了自己快失去的那份童真。哪知，父母见了是满脸的不高兴，生气地对我说：“你已是初中生了，还跟这些小毛孩玩。你到底懂不懂事呀？再这样下去，我们都快被你羞晕了！”难道中学生就不能跟小学生玩吗？这是国家法令规定的吗？我为此更是感到忿忿不*，可父母的命令不能违背呀！我只好就此作罢。
如果我真像歌里所唱的那样“小小少年，很少烦恼……”，那该有多好啊！
老师问我：烦恼何以乎？我说：作业多乎，心情烦乎，考试差乎老师问：何物最为你烦恼乎？我说：当然莫过于作业多乎！
对，在许多学生的心中，最烦恼的事情莫过于作业多了！看着那些沉重的作业，许多学生都陷入了沉思当中：为什么作业会那么多呢？是啊，为什么会那么多呢？这都归功于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察，老师总是严肃地对学生们说：这都是为了你们的将来好！既然老师都把话说到这个地步了，那还有谁敢不服从呢？
作为一名学生，我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时，一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业，还是做作业，同学间碰面一张嘴就是：作业做完了吗？哪还有闲时间管它的对与错呢？这种作业难道对帮助我们的学*还有效果吗？
当然，也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧，总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料，还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水*的书，使我们的语文水*飞速提高。
唉，就说这次寒假吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚，第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫昏昏欲睡，自从那天早晨起，让我彻彻底底明白了这个词的含义，原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫，我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢，后来我照镜子一看，哎呀，原来它俩把我当熊猫看了！
唉，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！
初一了，我又长大了，随即而来的便是更多的愁绪。紧张的备考阶段，连周围的气氛都能叫人喘不过气来。我负重的在这个找不到出口的迷宫里游荡着。然而有人却说：“初一，我们在吃苦中快乐着。”是这样吗? 朋友问我：“你说我们还能Happy多久?”我想这是个显而易见的问题。有朋友陪伴的世界里，我们又怎么会不快乐?我说：“，你的存在便是我永远的快乐。”她笑了，我们不言而喻。
忘记从哪时起我的世界里走进了一曲乐音，朋友阳光般灿烂的笑声总能映入我耳畔。她是制造快乐的机器，可以驱除任何阴霾。令我记忆犹新的是那一次数学课上，全班同学都在做卷子，惟有我难以下笔，脑里一片空白。当我正无比居丧时,她却突然说：“做不出来就不要勉强自己，你的世界已经存在了太多勉强与压抑。”在束缚多日的世界里一句“**”对我来说是多么重要与渴望!“没错!”我冲她莞尔一笑，便立刻看见了她上扬的嘴角。我初一了，我需要自己的快乐。朋友是我耳畔的笑声，更是我学*寻找快乐的来源。
初一了，我快乐着。 然而我们却的的确确是在“吃苦中快乐着”，总报以微笑对待一切固然是好的，但奋发学*却又是不得不去做的。初一啦，连篇的试卷便是我的烦恼。 升入初一后，难题就像抢生意的店老板一样一袭而来，令我绞尽脑汁。
记得有依次我被一道生物题“挡住了去路”，一直苦思冥想到深夜也没有头绪。我的脑子已经被太多五花八门的公式堆满了，做题时便无从下手，不知用哪个才好。我的烦恼想必也是大多数初一学生的烦恼，太多的*题，天翻地覆，暗无天日。我烦恼着。 初一的生活是吃苦的幸福，我快乐，我幸福。除了朋友外我还有更多的欢笑，连篇的卷子是告诉我“吃得苦中苦，方为人上人”。我初一啦，我过着在吃苦中快乐着的幸福生活，它告诉我：你的未来，是阳光的。
在人生这条道路上，每个人都会有烦恼。烦恼或多或少，或大或小，这些烦恼有的是过眼云烟、转瞬即逝；有的则是热铁烙肤、记忆长存；而有些则像沼泽里的烂泥般，有时爬起，却又不时再陷进去。
我的烦恼在不同阶段都不相同。当我在幼儿园阶段，每天只烦恼着如何能吃到更多的糖果；于小学时期，烦恼与同学打球、聊天的时间太少；而现在的我，最大的烦恼就是——时间的管理。
时间的管理十分重要，每人一天拥有的时间都相同，若时间分配得当，就能更有效率地完成事情。但我时常在这方面做不好而吃了不少亏，譬如：每天放学后，一回到家将书包放下，就立刻冲到房间看小说，但时间总如子弹般，一晃眼，就过了二、三个小时，当我发现时，心一惊瞬间弹到椅子上复*小考——但为时已晚，念到深夜也读不完。
类似的事情在太多，说也说不完，亏也吃了不少。所以我学到了教训，换了套读书方法：回家后先写功课，有时间再看小说，如此一来，能看小说，又能兼顾课业，更不会匆匆忙忙，真是一兼“三”得啊！
有道是：“最珍贵的财富是利用时间，最巨大的浪费是虚度流年”，从错误的道路找回正确方向的过程中，我学会了时间的管理与如何有效率的利用它，相信在未来的日子里，我将因为这次的经验而走的更踏实、更稳健！
看到这个题目时，我脑子里一片空白。你可不要误会，可不是因为我没有烦恼，而是因为我的烦恼实在太多，数都数不过来，但怕纸张不够，所以我还是挑一件说吧！
因为我这个人比较怕热，所以在开学一个星期左右的时候，我终于爆发了。我再也受不了头发黏糊糊的站在脸上，受不了刘海在汗水里，一缕缕的，跟秃子似的了，于是，我萌生了一个念头“我要剪发！”
于是，我一放学就踩着小步跑去理发店了。随着我的头发一缕缕的落地后，我的发型竟然从BOBO头，变成了有一点貌似郁可唯的发型，而且比那个还要短一些。其实我当时倒没觉得什么，但是岂料，但二天……
我一进教室门，李果就一脸惊奇的盯着我，说：“你怎么变成男生了？”听完他的这句话，让我的心情不爽到了极点，我甚至连掐死他的心都有。下课后，我在地上画了好多“圈圈”，嘴里还念叨着：“画个圈圈诅咒你，这个小妮子。”
但，后来我发现不止李果这样说，还有好多人这样说呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高气爽，我的心情呢也是好到了极点，因为老妈说要请我搓一顿，嘿嘿。谁知，天有不测风云，老妈的车胎爆了，所以只好拿去修。补胎的一位大婶一边补胎，一边与老妈聊家常，聊了一会，她笑着指着我说：“这是你儿子吧？”她的话音刚落，我的好心情顿时灰飞烟灭。切，这世上有我这么漂亮的男生吗？（嘿嘿，自恋一下，不要见怪。）
情景二：星期二，我去问一个男生要地理作业，他非但不把作业给我，还说什么我的发型好帅，说我像男生。顿时，我感觉头上有一排乌鸦飞过。当时我就想：我怎么就当地理课代表了呢？真想去改行当流氓，把你给狂殴，海扁加胖揍一顿，然后一脚蹬出银河系！
瞧，这就是我的烦恼，现在，我要大声的告诉全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
烦恼——是一把火，它燃烧在你心中时，很难受。每个人都有烦恼，我的烦恼就是——背书。
进入初中后，由于我晚上很晚才睡觉，记忆力逐渐下降，背书能力也大大降低，这为学*带来了很多麻烦。当班主任说每周要检查各课背诵情况时，我倒吸了一口气，身子不停颤抖着，仿佛我独自一人站在雪山之巅。心里慌得很，面对老师时，更是半天都吐不出一个字。心怦怦直跳，全身的血液被堵着似的，脑海里一片空白。
英语早自*，老师要求我们背作文，组长到老师那里背，没完成的必须留下来不准吃早饭。我心里暗想：要是我不是组长就好了，我就可以到同桌那里很快背完了。可是回到现实我必须到老师面前背，万一吞吞吐吐地会不会挨骂怎么办？我想了很多结果，越想越离谱。
那篇作文我原先会背点，只要再读几遍就没有问题了，可是为了不吞吞吐吐，我必须要读很久。分针在滴答滴答地动，看着其他组长一个个陆续到老师那里背完之后的喜悦之情，他人的羡慕眼光，我心里很不是滋味，读的声音更加响亮了，心里安慰说：“加油！你一定可的，要相信自己，你有这个能力。”
终于，我到老师那里去背作文了，开始还是通顺地，一时没想起又吞吞吐吐的，由于紧张后面的不是背错就是背漏单词。造成我又失误。老师说：“你怎么就读得不通顺呢？你看他们，个个都背得很通顺，你是怎么了，下去再熟悉几遍。”我听后，自己很惭愧，拿起书翻来翻去地读，等我再到老师那里去读的时候，虽然中间还是会有错误，但比之前好多了。
我的烦恼是背书，但感谢这烦恼，让我更加爱背书，以后我一定要多读，背书背不好是因为读得不多，所以我会把它多读几遍，烦恼虽然是一把火，但你可以用水来熄灭它，我的烦恼已经离我越来越远了，我一定会拜托它的。
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学*成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学*了。爸爸常常说：“你怎么不努力学*，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就好像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！
每个人都有自己的烦恼。小孩有上学的烦恼，大人有工作的烦恼。有的人担心自己的个子太矮，有的人担心自己的身材不好，有的人担心自己的学历不高，有的人担心自己的前途不妙。而我呢，似乎这些常人的烦恼我都没有，我只有一个杞人忧天的烦恼。
从小大到，一个问题一直困扰着我：在这个浩瀚的宇宙中有外星生命吗?难道只有地球上有文明吗?
我问过家长，家长的答案不置可否，问过老师，老师的回答也是模棱两可。有的一口否认了外星人的存在，有的人却坚信外星人时时刻刻在观察着人类的一举一动。如果没有外星人，那为什么会有这么多的关于UFO的报导呢。如果有外星人，他们为什么不来和我们直接面对呢?
随时年岁的增加和知识的增长，我发现了更多的可以证明外星人存在的理由-----历史记载，在二次世界大战中，有许多来历不明的部队，也许就是在星人在看人类自相残杀的场面吧;神密的麦田怪圈在世界各地频频出现，也许就是外星人一时兴趣随性而来的艺术品吧。百慕大三角地区接连不断的发生失踪现象，复活节岛上屹立着的巨人像，是人类的智慧还是外星人的杰作?这些数不胜数的现象让我象墙头草一样，倒向了这宇宙一定有外星人这一边!
更令我产生无限幻想的，便是外星人会长什么样?有关外星人的电影中，它们的模样形像也开始多样化了，它们是象变形金刚一样坚硬无比吗?还是象星际宝贝一样可爱可亲?它们可能象电影《阿凡达》中的部族一样落后?也可能象《起时空接触》中的外星人一样，过着和人类一样的生活?
我希望假如2012年的场景真的出现的时候，外星人会大义勇为来拯救地球，而不是趁火打劫，火上浇油。
多么渴望随着人类的进步，科技的发展，我们能早日解开外星人之迷，早日为我这个杞人忧天的烦忧解开答案啊!
“宝宝，来来来，把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。
记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。
推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。
老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。”
我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着；有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗？一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐*息了下来。
可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来……
唉！
“宝宝”这个昵称真是我的一个麻烦，你说我该怎么办呢？
时常记起冰心的一首小诗：童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。也许会有一天，我在成长路上越走越远，童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望，这一程程都充满着艰辛与困苦，虽然挫折与失败不断，但其中总有一份甜甜的乐，陪伴我向前走去。
小时候，总是向往着长大；长大多好，可以像大人们一样不受约束；长大多好，可以随心所欲；长大多好，可以想干什么，就干什么……可是，当我慢慢长大时，却又不想长大了。
晚起篇
“丁零零……”闹钟响了起来，我伸过手便关掉闹铃，有昏昏大睡起来。等再一睁眼，已经七点二十了，这时，我便会尖叫起来，再惊慌失措的用十分钟的时间迅速穿衣洗脸，刷牙梳头。又立即奔向学校，还来不及吃早点，又来到教室，来不及塞书包，上课铃就响起了。这一次次惨痛的教训，我明白了：“时间就是生命。”也练就出极快的走路速度，以前羡慕大人走路快，现在，轮到大人惊讶我了，可说来说去，都是成长带来的烦恼。
苦战篇
已经九点整了，但是房间的灯还亮着。台灯下的我正以飞快的速度写着堆积如山的作业，还得不时应付老妈的督促，我又以同样的话回应老妈，又半个小时过去了，我总算躺进了被窝，倒头就睡，才不去想第二天同样的烦恼。
教育篇
数学小测试成绩出来，我得到了有史以来最低分：77分。我把试卷递交给家长，接下来就是一阵狂风骤雨。当然，之后的生活才是惨不忍睹。中午回家，老妈见我两手空空，就开始了教育工作：“你呀你，中午大好时光，就不知道带些作业回家做，就不……”后面的话就不提了，不然，三大张纸也写不完。
唉——烦恼啊烦恼！长大有什么好，爸妈变得唠唠叨叨；长大有什么好；作业多得完成不了；长大有什么好，未来无尽的烦恼。可是，生活再辛苦，还要依旧；成长再烦恼，还要继续，为了未来，加油！
——我的烦恼初中生优秀作文700字 (菁华5篇)
想必大家都有过这种想法，就是在小学的时候羡慕初中生活在初中的时候羡慕高中生活，高中的时候羡慕大学生活到大学的时候反而会羡慕一些毕业的人。处的地位不同，所以我们不能以更广阔的眼界去看待现在的自己，但是我却能够理解这种想法，因为我现在也非常的烦恼。在初中的时候总会有各种各样奇奇怪怪的烦恼找到我们，让我们对这些生活感到非常的无奈，所以就向往更高级的生活。但是回想起来，其实读书的生活真的是无比的快乐，我们就算在当时这么的烦恼，我们也应该要珍惜当下的时光。
在学校的时候烦恼是老师总是来训斥我们，“某某某，你这次有进步，以后你要考到105分以上。”下课后，所有的同学都忙着写作业，看书。有的是侯，老师还不时到班里看看。如果看到大家在聊天，就会说“你们就知道聊天，谈什么明星，你们就不知道看看书，预*预*。”回到家里，休息的时候，家长又问你“学的怎么样？老师讲的听懂了吗？不懂得就问，不要不懂装懂，这样会害了你自己……”哎！我的耳朵好可怜那！“妈妈，现在学校流行棒棒糖、黑涩会。”“现在这么小就成了追星族了，有时见不好好放在学*上，天天谈什么这明星那明星的。”说着说着，又说到学*上了。哎！我的头都快爆炸了，现在要减负，实际上是加负还差不多。在家里，家长给你买一大堆的资料，做错一道题，让你罚写20遍、50编。学校里的小考老师还要排个名次。
所以无论你身处在什么环境里，你都会有各种各样的烦恼找到你，但是我们应该放*自己的心态去认真的对待自己的过错，我们竟然有烦恼，说明我们做的不够好，那我们想要没有烦恼的话把自己本职的工作做好，在学校的时候认真的学*，回到家里帮父母做一些力所能及的家务气势，这就是能让自己快乐的源泉。但我理解这一些之后，我的烦恼就此消失了，给我更多的是快乐和理解。
老师问我：烦恼何以乎？我说：作业多乎，心情烦乎，考试差乎老师问：何物最为你烦恼乎？我说：当然莫过于作业多乎！
对，在许多学生的心中，最烦恼的事情莫过于作业多了！看着那些沉重的作业，许多学生都陷入了沉思当中：为什么作业会那么多呢？是啊，为什么会那么多呢？这都归功于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察，老师总是严肃地对学生们说：这都是为了你们的将来好！既然老师都把话说到这个地步了，那还有谁敢不服从呢？
作为一名学生，我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时，一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业，还是做作业，同学间碰面一张嘴就是：作业做完了吗？哪还有闲时间管它的对与错呢？这种作业难道对帮助我们的学*还有效果吗？
当然，也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧，总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料，还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水*的书，使我们的语文水*飞速提高。
唉，就说这次寒假吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚，第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫昏昏欲睡，自从那天早晨起，让我彻彻底底明白了这个词的含义，原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫，我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢，后来我照镜子一看，哎呀，原来它俩把我当熊猫看了！
唉，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！
人生分为四个阶段：少年、青年、中年、老年。世间都是新事物代替旧事物，而我们人类也不例外。而那以前曾经辉煌的人现在一定很苦恼、烦恼。作为新一代的祖国花朵，而我的身边充满了困窘。
烦恼一
因 为在学校都是穿校服，回家的天数也少，所以现在家里的服饰比以前少了很多。妈妈终于熬不过我的长篇大论，答应我去买衣服、逛街。哦耶!走进以前常去的店， 里面的店员还认识我，跟我开玩笑说，少了我这个金户，店都快倒闭了。里面的衣服五颜六色，不过，我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上， 啊!苦恼，怎么有点小，吃胖了!店员和我开玩笑说：“你可是又吃胖了噢!”随手给我拿了大号。
烦恼二
刚进入初中的时候， 认为很痛苦——时间不够，经常自*课上没把作业写完，其实是我没有把握好时间，渐渐地，我也改正了这个坏毛病。不过，俗话说得好“旧的过去，新的再来。” 现在，没有以前的知识简单了，上课只要一不专心听讲，就错过了一个重要的知识点，有时，还会导致自*课的作业不会写，被老师批评，好丢人呐!
烦恼三
好 烦啊!只能怪我。以前老师给我安排的同桌，是个学*不错的学生，可是我和她经常说话。老班采取措施——把我俩调开，给我换了一个学*没我好的同桌。本以为 跟她坐应该差不多，结果出乎我的意料。上政治课，她让我教她英语作文，我其实一点都不想，熬不过她那哀求声，教她作文，害我一节政治课都没听。真想让老师 给我调座位，可是又担心她伤心，误认为我嫌恶她。
为什么我有这么多烦心事，痛苦的事都要发生在我的身上。神啊!救救我吧!不过，人生就是这样的，生活因酸甜苦辣的事情而精彩，有时，就像《假如生活欺骗了你》里的几句话：一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
看到这个题目时，我脑子里一片空白。你可不要误会，可不是因为我没有烦恼，而是因为我的烦恼实在太多，数都数不过来，但怕纸张不够，所以我还是挑一件说吧！
因为我这个人比较怕热，所以在开学一个星期左右的时候，我终于爆发了。我再也受不了头发黏糊糊的站在脸上，受不了刘海在汗水里，一缕缕的，跟秃子似的了，于是，我萌生了一个念头“我要剪发！”
于是，我一放学就踩着小步跑去理发店了。随着我的头发一缕缕的落地后，我的发型竟然从BOBO头，变成了有一点貌似郁可唯的发型，而且比那个还要短一些。其实我当时倒没觉得什么，但是岂料，但二天……
我一进教室门，李果就一脸惊奇的盯着我，说：“你怎么变成男生了？”听完他的这句话，让我的心情不爽到了极点，我甚至连掐死他的心都有。下课后，我在地上画了好多“圈圈”，嘴里还念叨着：“画个圈圈诅咒你，这个小妮子。”
但，后来我发现不止李果这样说，还有好多人这样说呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高气爽，我的心情呢也是好到了极点，因为老妈说要请我搓一顿，嘿嘿。谁知，天有不测风云，老妈的车胎爆了，所以只好拿去修。补胎的一位大婶一边补胎，一边与老妈聊家常，聊了一会，她笑着指着我说：“这是你儿子吧？”她的话音刚落，我的好心情顿时灰飞烟灭。切，这世上有我这么漂亮的男生吗？（嘿嘿，自恋一下，不要见怪。）
情景二：星期二，我去问一个男生要地理作业，他非但不把作业给我，还说什么我的发型好帅，说我像男生。顿时，我感觉头上有一排乌鸦飞过。当时我就想：我怎么就当地理课代表了呢？真想去改行当流氓，把你给狂殴，海扁加胖揍一顿，然后一脚蹬出银河系！
瞧，这就是我的烦恼，现在，我要大声的告诉全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
“宝宝，来来来，把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。
记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。
推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。
老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。”
我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着；有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗？一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐*息了下来。
可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来……
唉！
“宝宝”这个昵称真是我的一个麻烦，你说我该怎么办呢？
——初中生成长的烦恼作文350字汇总五篇
在朦胧的记忆里，我有许多快乐的事，当然，我也有令我烦恼的事。幸福童年已离我而去，我现在是一名六年级的学生了，而成长中一些事令我永记在心。
那是在我6岁的一个中午，老师叫全班去午睡，而我不肯去，老师便叫我和一个叫许家程小朋友一起看书，看着看着，我觉得没什么书好看，于是坐在那呆着，看见许家程再那儿看《西游记》。我便一把抢了过去，他不甘示弱，一把抢了回去，我跟他抢来抢去，便打了起来，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老师看到了，她过开拔开我和许家程，只见许家程的手被我咬得肿了起来，送去了医院。当天下午我的屁股不知受了多少罪。
我现在已经13岁了，可天有不测风云。那天下午，我们男生在大型玩具玩，玩得正高兴，我看见他们去吃饭了，便和一位同学一边讲一边退，退着退着，一不小心就绊到了，一头载倒在地，吃完饭后，我去医务室叫医生擦止痛膏，医生担心的说：“要不去中医院去拍光片拍一下。”我答应了。我和医生坐着车前往中医院。进医院时两手空空，出医院绷带满手缠。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不动，我想：“我以前爸爸妈妈说我有“多动症”，我想这回应该安静一点了吧。”
幸福童年已离我而去，当然，快乐和烦恼就也伴随着我成长着。
成长的烦恼许许多多，你的烦恼又有哪些呢？
也许这种题目我已写过很多次，也许烦恼永远不会消失。现在你来听听我的烦恼吧
时光快速的推进，从女孩到女生、从无知到懂事、从小学到初中，不断地成长、不断地学*、不断的烦恼。
学*也有烦恼。学*的烦恼最多了吧，成绩不好烦恼种种。
特别进入初中，成绩就一直保持在不稳定的状态下。拿到了试卷，心里总有一些难过。
自我总结了一下，是因为自己不太努力？这样的问句一下就会有回答——“是的”，还有什么问题呢：不太坚持？没有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句话：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
只有把学*当做一个乐趣，便可以解开学*的烦恼吗？就像一把钥匙打开一把锁。
瞧，爸妈又来抓我的学*了！咋办？！
老爸老妈监督我的作业，由于他们的充满“杀意”目光下，手不停的颤抖，脑袋一直处于空白状态中。
我多么希望我能独立完成我想做的事，摆脱对父母的依赖啊，就如小小鸟一般展开自己的翅膀飞向高空，尽管飞得不高。
但我完全不敢开口。
以上的烦恼便是我现在所煎熬的，烦恼还有很多，却不知我的烦恼那么那么多，是自己创造出来的吗？
那有怎么迎刃而解呢？
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”本来让爸爸妈妈爱是一件多么好的事，但是，在我的心中，却是一件烦恼的事。
开学了，爸爸怕我营养不良，一日三餐都吃饭，餐餐都是美味佳肴。有一次，我吃得很饱了，不想再吃了，但是爸爸怕我没吃饱，说：“这还有一道你喜欢的菜！”但是我吃了之后才发现，这根本不是我喜欢的菜。渐渐的，我的身体越来越胖，现在，我已经成了一只“国宝大熊猫”啦！体育课上，别人可以跑四五圈，而我只能跑两三圈。每次跑完，我都是满头大汗，累得气喘吁吁，真羡慕别人能跑这么快。如果我*时少吃点，就能和别的同学一样，跑那么多圈。
每个星期六，我都在家写作业，因为爸爸妈妈怕我出去会做危险的游戏。我觉得自己好像成了一只困在笼中的小鸟，真不自在！上次，我生水痘，一个星期没有出门，爸爸妈妈怕我被风吹得后病情严重，就叫我楼下也不要去。我真无聊啊！也许到楼下可以晒晒太阳，杀杀病菌，是多么惬意呀！站在窗户前，望着离我家仅一街之隔的新浦阳一小，望到同学们在操场上奔跑、追逐、嬉戏，我真羡慕啊！
我真希望自己能像在阳光下自由飞翔的小鸟一样。这是我藏在心里很久很久的话，我真希望我的父母能明白我的心。
成长的道路不可能永远*坦，成长中的烦恼每个人一定都会遇到。
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。而从生命诞生的那一时刻起，就意味着这个美丽而又充满智慧的、独特的生命将在某时某刻消逝。古往今来，也有不少人胸怀大志，但是因生命的短暂而造成他们留下那未竟的事业。成长中的我，曾因为生命的短暂而烦恼。
但我知道，人活着，不应该一味追求生命的长度，而应该着力追求生命的价值和质量。于是，我决定调整好自己的心态。我更希望通过我的努力，完整无缺地完成我的理想。我珍爱生命，珍惜时间，努力学*更多知识，并享受生命本身带给我的那一份快乐。
我一直珍惜分分秒秒，在学*中寻找快乐，在玩耍中享受乐趣。别看我*常喜欢玩，但是我从不忘记我该做什么，因为志在顶峰的人绝不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐！我也一直在享受生活带来的快乐，当然，这也是生活带给我的丰厚礼品之一。
成长中，我们遇到的烦恼多多，需要用智慧来消除。那些烦恼其实也在教会我们许许多多的人生哲理。我们将在不知不觉中细细感悟，并且受益终身。
不知道什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合起来了，这让我一见就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的愁帐要吐露。
人说：少年不识愁滋味。可我的烦恼多了！
快乐的双休日来了，老爸老妈有事要出去，临走前千叮万嘱我一定要完成作业。待他们刚跨出家门，我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机，津津有味地看了起来。不知过了多久，"嚓，嚓……"门外隐约传来一阵钥匙声，令我不由一惊。紧接着传来 "砰——"的一声关门声，我这才如梦初醒，连忙从床上跳起，以猛虎下山之势扑向电视机，在第一时间将电视机关了，然后奋力跑回桌边，装模装样地看起书来。此时，我已满脸发红，微喘粗气。这当然逃不过我妈的"法眼”。
其实我也知道这是爸妈的一番良苦用心，可是我要像小鸟一样，舒展自己软弱的翅膀，在蓝天中自由飞翔。亲爱的妈妈，别担心我会荒废学业，请你相信，在积聚力量之后，我会更加努力奋发向上。
——初中生我的语文老师作文700字汇总5篇
上课铃响起。
门被轻轻推开了，教室里瞬间安静下来。和门外的阳光一起走进来的是有着一头柔软齐耳短发的孙老师，笑脸盈盈。语文书被缓缓地翻开，粉笔被轻巧地以柔美的姿态书写在黑板上，一切都慢下来，慢下来。她清脆而悦耳的声音徐徐讲述着书中的一个个故事，介绍着一位位作家，带着我们走进文学的世界。原本认为砭人肌骨的书本变得温暖，我坐在靠窗的位置，沐浴在阳光中享受着这堂课，下堂课，下下堂课……
有一次，我托着下巴望着天空，看悠悠地飘舞着的白云，内心却是黯淡。敷衍着完成测试，继续沉浸在自己的世界。之后，孙老师察觉了什么似的，轻轻唤了我的名字，她拉着我的手在办公室坐下。似乎是她手心的温度远远高于我手心的温度，我刹那间清醒过来，和她倾吐内心的不快及烦恼，她像是一个法师，沉着地扭转了我的心态。接着，她和我聊天，讲许许多多美好的事物，思考以及计划令人期待的未来。一字一句都充满了阳光的味道，温暖而有力。像是在某个风雨之夜，喝下了一杯热巧克力，甜而不腻。
不记得又是哪天，许是青春期的叛逆心理作怪，我带着随笔本凌晨起身，靠着窗望着星星在光下动笔写下梦境的不真实，一夜无眠。次日我屏息凝神上交了随笔本，本以为孙老师会不屑一顾。但意料之外的是，本子里写着许多赞美的话。这恍恍惚惚之中，我对写作油然而生一种莫名的情愫。晃晃荡荡地过着数不清的日子，闲暇时看看课外书，有了灵感就提笔写写画画，嘴里还哼着小调子，惬意地写作。
在学校的集体生活中，激动时高举双手积极发言，她含着笑聆听我的理解；开心时蹦蹦跳跳和她一起嘻嘻哈哈；困惑时走进办公室和她心灵交流；难过时扑进她的怀里，红着眼睛大哭一场；紧张的大考前，和她重重握手，能量势不可挡。
上课铃又响起，这次，悄悄在她耳边呢喃一句“节日快乐”。
小学的时候，我不太喜欢语文，因为语文总是让我觉得很无聊，最头疼的就是写作。
到了中学，对语文还是没有希望。
开学第一天第一节课是语文。看着教室里陌生的面孔，我有点紧张。这时，一个男老师走了进来，只看到他矮矮的，古铜色的脸，严肃的表情，没有一丝愤怒。我心里咯噔一下：结束了！结束了！是男老师！还一脸严肃，怎么办？
你好，欢迎来到第十一届。然后一个磁性的声音在我耳边响起。不知道老师什么时候上讲台了。我被那个特别的声音吸引住了。上课前，我问你一个问题。在中国，伟人的名字中，带泽音的字？说话间，老师脸上露出了狡黠的笑容。话音刚落，一些学生喊道：***！***！
老师一点也不惊讶：还有别的吗？见我们都陷入沉思，他拿起粉笔写道：“今天我再给你讲一个朱泽光。”。然后我在黑板上写了三个字：朱泽光。在作文开始时没有反应过来，然后他意识到老师介绍自己的时候非常熟练。同学们都笑了，我也忍不住笑了。我心想：老师外表有点严肃，没想到这么幽默。
半年过去了，第一节课的内容已经忘得一干二净，但这一小段还是记忆深刻。
后来随着时间的推移，我和他越来越熟。跟着朱老师上课，我越来越喜欢语文，渐渐发现了语文的乐趣。特别喜欢文言文，不仅读起来朗朗上口，还喜欢里面蕴含的中国文化，作文更有趣。
我还记得朱先生成立书写打假办公室的那一幕。他教会了我们很多解决写作中虚假的开始，虚假的结局，虚假的情感，虚假的选材的方法。真不知道他是怎么想出法考班这个生动的名字的。
从此我逐渐掌握了写作文的诀窍，现在语文是我心目中的第一。老师不仅教会了我作文和文言文的方法，还为我打开了语文的大门。我不再是一个害怕中文的门外汉。希望能以优异的成绩回报他，也希望能用更好的文章写出我们之间动人的故事。
我的语文老师是一个十全十美的老师，他不仅玉树临风而且学富五车，并且他还是一个两面老师。为什么这么说呢？接下来让我给你说说吧。
我的老师的样子很*常，一对星星样的眼睛，一个大小适宜的鼻子，加上一张红通通的嘴，这便是我的老师的样子，简直*凡的不能再*凡，可你如果仔细观察他的内在美，你就会发现他是一个勤俭节约的人，绝不会浪费一滴水一粒米，而且看到我们的浪费行为也会慢慢的教育我们，直到我们认识到自己的错误，而且保证以后再也不会做了为止。
我的老师的喜好很奇怪，那就是把那些上课不认真听课的人拿来举例子。而他的另一个喜好就更奇怪了，那就是话中有话，比如有时他说：“那些上课说话做小动作的人给我小心点，小心下课给你们好果子吃！”你可别天真的以为下课了会给你几个好吃的水果，老师真正的意思是上课说话做小动作的人给我小心点。
而且我老师的性格也很奇怪，总是一会儿好，一会儿不好的。关于这个，还有两个故事，那是一个下午，老师在我们安静看书的时候突然怒发冲冠，火冒三丈的说：“张天羽，你怎么搞的？”说完便把本子用力一拍，三步并两步往我这走来，刚走到，便拍了我的桌子，狠狠瞪着我。而且这事还没完，中午老师又让我去他办公室，说为什么作业没收齐？我当时有点怕就随便找个借口说他们都不肯交作业，然后就逃之夭夭了，但我没想到的是这事还没完，当天下午老师又把我叫办公室了，说他已经问过了，其他人都说是我没问。于是我只好认罚，抄了一遍课文才回去。从那以后，我每次看到方老师就绕着走，生怕又引火烧身。
但另一件事，又改变了我对方老师的看法，那是一个六一，因为有甜筒，所以大家都很兴奋，但在这时，方老师拿了一个甜筒走了，我觉得很奇怪，方老师为什么要拿走一个呢？所以我一路跟着老师来到了办公室一看，只见一位同学在里面抄课文，嘴里好像还嘟囔着什么。这时，方老师走了进来，把甜筒递给了她，只见她眼里的泪水正在打转，而方老师脸上满是温和亲切的笑容。我明白了，我们做错事的时候老师很严厉，但这是恨铁不成钢一样的爱。
这便是我的语文老师方老师，你们肯定也有自己喜欢的老师吧，快写下来吧。
是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教我们丰富的知识？是谁把调皮的我们教育帮助别人的人？是谁温暖了我们的心灵？是谁把幼小的我们培育成熟、懂事的少年、保护我们健康成长？是老师！老师就像春天中的细雨，滋润着花儿，吹绿了大地，吹醒了田野的小草。瞧，我们的老师迈着沉稳的脚步向我们走来，她飘逸的头发披在肩上，乌黑中带着一点金黄，美丽极了。
她高高的鼻梁上架着一副扁圆扁圆的眼镜，眼镜后面有一双像钻石一样的大眼睛，那是一双会说话的眼睛，常常使我们在课上不敢开小差。她还有一张讲课生动、有趣的嘴巴。她就是我们的语文老师兼班主任——吕老师。吕老师知识深渊，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、生动、有趣。我特别爱上语文课，她讲起课来总是那么风趣、引人入胜，使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得了一点写作的“奥秘”。吕老师从五年级就教育我们要多观察身边的事。要写真实的作文，要仔细、认真深入观察，才能写出好文章。吕老师经常批评某些同学写作文不顾事实，胡编乱造。不管文章描写得多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好文章。每当写作文时，总是要细心琢磨，深入了解，遇到问题要弄明白为止，类似的错误就大大减少了。吕老师不仅是一位好老师，还是一位慈祥的“母亲”。
记得有一次，我的肚子非常疼，那时老师正津津有味地讲着课，我又不敢去打扰老师，就一直忍着不说，直到老师见我脸色苍白，就走过来，手搭在我的肩膀上，和蔼地问：“你怎么样？”我把肚子疼的事告诉老师，老师马上从袋子里拿出一瓶油，揭开我的上衣，轻轻的帮我揉着肚子，还不时地问：“还疼不疼？”我终于感受到这种从未感受过的“母爱”。
老师，您想春风，温暖着我们，您是细雨滋润这我们；您是一支蜡烛，照耀着我们一双有强又有力的翅膀，让我们在知识的海洋里遨游。吕老师就是这样指导我们学*，关心我们。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么不产生浓厚的兴趣呢？
我的语文老师，今年四十多岁了，虽然岁月已在她的脸上刻下了一道道痕迹，但她对我们的教育却没有丝毫的马虎。她真是一个好老师，她不仅教我们无穷无尽的知识，还教我们怎样做人。
记得那是在上五年级时，一天，老师腋下夹着一打卷子，迈着稳健的步伐进班后，沉默了一会儿，静静地看着我们。“咦？老师不把卷子发给我们每一个人，这是干什么呢？”我们每个人都一脸茫然地愣在那里，大有风雨欲来的阵势。继而，老师长舒一口气，和蔼地对我们说：“下面我们来做一个游戏，好吗？”同学们一听，立刻欢呼雀跃起来。“请大家跟我做，一定要认真观察哦。”说完把一支支粉笔掐断后分给了同学们，只见她用教鞭把粉笔碾成了粉末。我们也开始行动了起来，有的把粉笔包在一张纸里，放在椅子下面挤压，把椅子弄得“咣咣”乱叫；有的放在桌子上摁，用笔杆在上面翻滚。不一会儿，一小堆儿粉笔末就大功告成啦！
接着，老师神秘地说：“下面我们开始化妆了。”“噢！天哪！不会吧，用粉笔末当化妆品？”正当我们疑惑之际，只见老师已经在用指头蘸“化妆品”，然后抹在脸上。这时，同学们也顾不了那么多了，开始乱画一气，有的画成了小白脸，有的成了白骨精，有的成了外国人。可再看看老师，脸上却什么都没有。难道是看错啦？我揉了揉眼，再看看，还是没有。老师好像看出了我们的疑问。提高了声调：“看好啦！再画一遍。”说着又用手指，在粉末上蘸了一下，涂在脸上，还是没有。咦？到底是怎么回事？老师见我们还是疑惑不解，便说出了实情。原来老师是用食指蘸，用中指抹的。同学们大呼上当，老师意味深长地说：“刚才老师的要求是什么？这就是不认真的后果，希望大家能从这次活动中吸取教训。”唉！瞧瞧我这脑子，老师刚开始的时候还说了让我们认真观察呢，怪谁呢？
这就是我们的老师！通过这次游戏，教育我们做事一定要认真，直到现在，我还记忆犹新。
——我的补课老师初中生作文汇总十篇
鲜花感恩露水，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，由于蓝天帮它飞翔;高山感恩大地，由于大地让它矗立;而我感恩我的老师，由于老师助我遨游在常识的海洋，飞翔在将来的蓝天上。
记得大家刚进班级时，所有都是那样陌生，看见老师，心里是那样忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但张老师对大家这部分刚进校的小孩特别温和。你温和的语气，透露出浓浓的爱意，大家的心里一下子踏实起来，有哪些事情也一直想和她说说，你就像大家的知心朋友。在日常关心大家，在学*上帮大家，你的爱，太阳通常温暖，春风通常和煦，清泉通常甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。你――老师的爱，天下最伟大。你讲的课，是那样丰富多采，每个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……
你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不需要任何报偿。你给了大家一杆生活的尺，让大家自己每天去丈量;你给了大家一面模范行为的镜子，让大家处处有学*的榜样。你是大桥，为大家连接被割断的山脉，让大家走向收获的.顶峰;你是青藤，坚韧而修长，引导大家采摘到崖顶的奇珍异宝。
老师，我感谢你，看着你在黑板上留下的一行行整齐而好看的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是你对社会教育事业的无私的奉献。听着你在讲台上所讲的每个字，那是一种哪种声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让大家感触深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种常识的信号声，一听到这种声音，就知晓有很多的常识要从远方飞驰而来，走进大家智慧的大脑。
是哪个把雨露撒遍大地?是哪个把幼苗辛勤哺育?是你，老师，你是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没你的心血，哪一朵上没你的笑意!老师，我感谢你!老师，我永远记得你!
说起漫画人人都看过，这单元的*作内容就是漫画老师，我漫画老师--张老师。
他长着缩起来的眉毛，像一只小乌龟缩着脖子，眯起来的眼睛，一张会说会道的嘴，一个老往下滑的眼镜，每次都好像盯着我。随后就构成一张严格的脸。
张老师的性格也不是很严厉，他也很好。有时上课的招牌动作就是微笑，他对每个同学严厉过，也对每个同学微笑过，所以我很喜欢这个语文老师。他有一个特点，就是胖。超过了我的想象，简单来说就像一只猪，为什么说像一只猪呢？因为是在学校排名胖第二名，现在知道了有多胖了吧，他的四肢就像一根根粗壮的柱子。
张老师的爱好是看书，因为每次上课时他知道的真的好多，他的大脑里都放的是知识，我也想成为他那样，只是很多文化很多的人。张老师急着上班就会把衣服穿反，算上这次已经穿反三次了。同学们总是眉开眼笑，他好像害羞一样继续上课，下课了他才去办公室换衣服，所以这点就可以证明他真的很幽默搞笑。
有一次，有一道语文题难住了我，我跟到语文办公室找语文老师，老师微笑的给我讲了一下午，我好像有一点点的思路了，很快我的脑袋一亮，我知道了，谢谢杨老师，我匆匆的跑到班级写上了答案。
下午第一节课是语文老师的.课，我记得老师为这节课的知识又读了一遍。又看了他备课怎么样。语文老师让我们读了这篇文章，老师的话一落，教室里就响起了读的声音和讨论的声音。我们这个语文老师如果说话快，就会把皱字读成虫子，同学们依次笑起来。
有一次下课，我去问老师，为什么要在这里教学，你的家不是在敖汉吗，他回答说，我的家是在那里，可是我都已经在这里教了好几年学了，说换就换，说的可容易，我心里想每次站在讲台上笑嘻嘻的，也不是老师，而是我们最可信的朋友。
静子老师是我们的语文班主任老师，从一年级教到了四年级，整整教了我们四年。静子老师长着一头长长的，咖啡色的头发，一张圆圆的脸蛋，圆圆的脸蛋上还长着一对炯炯有神的眼睛，一个不算高的鼻子和一张大大的嘴巴，她总喜欢扎麻花辫，涂粉红色的眼影，穿较长的裙子。
静子老师对同学们认真负责。在改作业时，她总是一个字一个字的看过去，改过去，好像要让我们把每一遍作文都改到“世界之最”似的，就连评语都是一个一个字细心地想出来，才动笔写得，别的老师劝她不要这么认真，可她不听，不但还是为我们认真的改作文，写评语，还把我们叫到身边，为我们讲解怎样改作文，真不愧是认真负责啊！
静子老师还很温柔，就算同学翻了十分严重的错误，静子老师也不会发火，只会耐心地与我们讲道理，就算真的`把静子老师惹怒了，她也不会对我们动手动脚或责骂我们，最多也只会让那位同学和自己到走廊边，与她一起“聊天”或让家长来“聊天”，怎么样，还挺温柔吧！
静子老师总有许多妙点子对付我们。假如有同学说自己没带作业，第一次静子老师会信，第二次她也会信，但是只要到了第三次，静子老师是绝对不会相信了，她会先问：“你到底是什么原因没带？是不是根本就没有做？”然后就立刻开起第一招：叫你左右前后的人“帮”你“找”，如果还是没有，就要开始第二招了：查找作业本上的作业，在打电话问家长“有没有做那样作业？作业在不在家里？在就立刻送过来！”如果不在，第三招就冲着你来了：“哎呀！好了，回座位吧，既然不在家里也不在学校里，那没有办法，你就只能去把作业抄个四、五遍了！”
这就是我亲爱，敬爱的语文班主任――静子老师，虽然我已经上五年级了，静子老师也不再是我们的语文班主任了，但是，她的名字，她的模样和她的背影，我时刻铭记，永远不会忘记！
他，走路像一阵风，说话像连珠炮。有时，他笑眯眯地，有时，他板着脸。他幽默，严厉，认真。你们问他是谁?没错，他就是我们的数学老师――唐老师。
唐老师很幽默。一次，我们正在上课，学的是人民币兑换，好多同学都没有听懂(记住，不包括我!)唐老师又放慢了速度，又讲了一遍，可惜，还是有些同学没有听懂(记住，这里也不包括我，我很聪明地!)这下，我们成功地将唐老师“击败”了，唐老师想了想，说：“我们再讲一遍。”所有的同学都不想听了，唐老师又想了想，说：“我们来玩个游戏吧!”同学们听到游戏两个字，瞬间精神了，接着，他拿出了一些假钱，和我们玩了起来，还时不时说一些幽默的语言来，这下，所有的人都听懂了。
唐老师虽然很幽默，但有时他很严厉。一次，我们正在写大练，有几个同学在一旁说话，那几个同学一下就被眼睛尖的'唐老师抓到了，那几个同学还没发现唐老师呢，唐老师拍了拍那个同学的肩膀，那个同学一回头，“妈呀”的一声，被吓了一跳，很显然，那个同学很吃惊，唐老师怒目圆睁的盯着那位同学，大声说道：“你看你，大练才写了几个字，被人都快写完了!你还有闲功夫说话!还有，后面的，你小心点，在被我发现一次，你们就完了。”那个同学害怕极了，立刻埋头写大练，后面的学生也不例外。
唐老师同样也很认真，改作业的时候，他双目盯着作业，手握红笔，一下一下的批改，打着一个一个的对勾，有时皱眉，有时放松，有时微笑，幕布战警的盯着作业本呢那直勾勾的眼睛似乎要放出激光来，同学们都在好好的看书不敢出声，生怕老师过来说他。改完作业，发下来，大家都是垂头丧气的，老师改的太认真了，自己写的的时候还想蒙混过关，没想到被抓个正着，连比大米还小的小数点，他也可以看出错误。
这就是我们的唐老师，一个幽默，严厉又认真的老师。
如果我是一只鸟儿，我要感谢蓝天；如果我是一棵大树，我要感谢雨水；如果我是祖国的一枝花朵，那么，我要感谢辛勤的园丁。
老师，如果，您是一座充满知识的宝藏；那么，我就是海盗，我要把属于你的宝藏全部盗进我的脑海。
我要感谢您，亲爱的老师！每一次上课，只要我们无精打采时，您总是会说几个幽默笑话，把我们逗得哈哈大笑，精神抖擞。每到下课，您就像我们的大姐姐，陪着我们嬉戏玩耍。
老师，您是否记得？那天，公布语文知识能力竞赛的成绩时，您好双眼闪着激动的光芒，而当时的我却垂头丧气，感觉无法面对您期待的`目光，因为我知道，我压根就没考好，只考了“74”的成绩，天哪！以前努力全白费了！
顿时，好像一个闪电把我的脑袋劈成两半，我不敢直视您的双眼，因为我知道，我……我没勇气。我垂着头，小声的哭起来，只见老师您走过来，拍拍我的背，说道：“没事的！下课到我的办公室来吧！”终于作文抬起头，一到下课，我的眼睛闪烁着恐怖的……我不敢想象您会如何批评我！
我慢吞吞的一小步一小步地移到老师的办公室，“肖雅倩，你虽然没考好，但我还是以你荣！”老师那坚定的目光看着我，使我内心的冰块融化了……“老师，我……为什么……我还稍有点胆怯。“因为你参与了比赛呀！再说，你的成绩是中上的，没及格的都还有好多呢！”老师脸上一直挂着温柔地微笑，“真的吗？”我终于敢抬起头。“雅倩，你要记住，以后还有很多比赛的机会，这都是你们人生中最宝贵的体验，失败乃是成功之母，老师相信你，下次比赛，胜利一定属于你。”“但……但是……”“没事的，雅倩，不开心的时候更要微笑，你的笑也很甜美的！”这时，心中的黑暗被一颗夜明珠给打败了，对！我要学会坚强！我要更加努力！我握着拳头，对老师说道：“谢谢老师！我懂了！”老师对我甜甜的笑了……”
假如我是一颗小草，我就要感谢土壤；老师，我要感谢您！
今天的感恩演讲会，许多同学都不想去，可去了以后，大部分同学都哭了。
演讲的老师姓陈，他站在台上先问：“你们觉得世界上最宝贵的是什么？”有的回答：“金钱！”有的回答：“知识！”有的回答：“生命！”陈老师说：“都不对，最宝贵的是你们的孩子！你们的'学生！”台下沉默了。
陈老师问我们：“你们爱你们的老师吗？”我们小部分同学小声的回答：“爱！”陈老师说：“你们不爱！”他接着说：“心理研究表明当一个人的话是发自内心的时，他说话时声音很大，不是发自内心的，声音就很小。”
他又给我们说了一个故事：一个上海大学毕业的女孩，她到西部去支教，可那里环境艰苦，她心想：哎呀，还是别教了吧！环境这么不好！于是第一天晚上她就把辞职书塞到村长家里，打算第二天走。可当第二天她打开门，她惊呆了。村长带着村里所有学生站在门口，村长恳求她留下来，这时，学生们齐刷刷的跪了下来，她被震撼了，留了下来。她送走了一批批学生，直到三十八岁那年，她因劳累过度，患了癌症，可她依然无怨无悔。之后，他说：“你们从来没理解过老师，他们给你们布置很多作业，你们在心里暗暗骂老师，可他们是为了你们有出息啊！当你们在玩耍时，在进入梦乡时，老师在做什么？他们在拼命地备课，改作业啊！”这时，许多同学哭了，所有老师哭了，我不知为什么，眼泪在眼眶里打，可还是拼命抑制住，没落下来。
陈老师让我们的老师到前面去，与他站成一排，轮流发言。同时还有许多同学上去送花给老师们。许多老师是边哭边说的，泣不成声。连男老师都在边哭边说。我们班的老师声音很小，他说：“我希望你们将来在社会上能有一*之地。”一四班的实*班主任抽泣地说：“再有一个星期我就离开你们了，一四班的同学们，我爱你们！”
发言完毕后，陈老师再次问：“你们爱老师吗？”台下的同学们大声地回答道：“爱！”
是啊！老师为我们操碎了心，我们怎么不应该感谢他们呢？
感恩老师！
小学六年的学*生活，六位老师教过我。在六位老师中，给我印象最深的是我的语文老师李老师――。
李老师已经20多岁了，张开的嘴角挂着真诚的微笑，像一颗石榴；天鹅般的黛眉，清澈，弓形，优雅的弯曲；那双水汪汪的大眼睛，带着露水溢出来，闪耀着无辜的光芒；帅气的直鼻显示出活泼温柔的风度；这是一种又黑又厚的美发，像一条黑色的瀑布从头顶倾泻而下。不是柔美迷人，而是健美洒脱，有着淳朴自然的魅力；脸看起来好自然好舒服。在日光灯下，它就像月光下的玉莲。
四年级时，李老师为了让学生认真上课，设计了一本“手册”。如果学生在课堂上做小动作或者小声说话，写指令会被罚款，包括你做错了什么，以后怎么改正，字数不要少于300。这样不仅能让我们知道错误，还能提高我们的写作能力。过了一会儿，李小姐发现有些同学三言两语写了一篇作文，就像一种方式，作文里如果有五只蝴蝶，就会印上一颗五角星。虽然这个小小的五角星对你来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
我记得有一次，为了更努力地学*，李老师带着病给我们上课。为了在学*中玩得开心，只要我们做得好，李小姐会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞得又高又远，靠的是强壮的'翅膀。要想远航，一定要靠知识！”李老师的每一句话都像锤子一样敲打着我的心。
李老师是一位如此温柔美丽的老师。虽然快两年没教我们了，但是在学校看到她还是觉得好亲切，因为她把我这个懵懂无知的孩子领进了一个广阔的知识花园，她的教帮我改掉了坏*惯。无论现在还是将来，她对我的印象都是不可磨灭的。她是给我印象最深的老师。她有一个响亮而美丽的名字――李杰！
今天请了半天假，因为自己家的一个妹妹要出嫁。说来这世界也真小，有许多事都很巧，她的公爹居然是我上初中的时候最仰慕的刘庆入老师，而这个妹妹也正是我当年做班主任教了她三年的学生。
说是仰慕，是因为刘老师当初教我们英语，不记得他卡我们背诵英语单词，英语课文，上他的课很有趣。他在班里举办过英语知识竞赛，分数高的可以看他办公室里的《英语报》合订本。因为我的英语成绩还算是班里的佼佼者，所以冬天里每次过礼拜天，他要回家，都要委托我们学*外语不错的两个男生，替他看火。我曾经偷偷开开他没有上锁的抽屉，看成套的带有插图的`英语小说，还偷偷地看过他用英文写的不知道寄到哪里的信封。那时候就觉得刘老师应该就是我们窥探外国大千世界的窗口，他该能和外国人畅通无阻地交谈――不仅口头上而且还能用笔给他们写信。遗憾的是十三四岁的我们看火的技术实在不敢恭维，十有八九星期一返校屋子都是冷冰冰的，刘老师还要用一两节课时间生火。
时间久远，我都不记得刘老师教了我们几年了，可我对这个老师印象太好了，好得以致于以后不管遇到多少个英语老师，都觉得他们无以替代刘老师在我心目中的地位。
今天在宴会的间隙，我悄悄走到刘老师面前：“刘老师，你还认得我吗？”他端详了我一会儿，实在想不起我是谁了。毕竟他只是教了我们一年，毕竟八八年到现在将*有三十年了！
可是我觉得今天这样的一个场合，我若装作不认识老师，不上前去寒暄两句，哪怕老师反映淡漠，我就觉得愧他对我一年的教诲。
一个学生一生受教于他们的老师很多，有多少就像昙花一现，犹如过眼云烟，又有多少留给学生的只是恐惧和厌恶。可又有多少老师就像刘老师一样虽然只教了学生一年，但能让有的学生记一辈子呢？
最后用这句“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”来表达我对刘老师的敬意。
“嘿嘿！”我还在电脑前面笑个不断，其实已经上大凌老师的语文课堂呢！
大凌老师的脸像个西瓜，人送绰号烧饼。她尤其爱笑，一笑就把学生们的目光吸引住以往，眼光所在之处，姹紫嫣红，柳绿花红。大凌老师一改别的老师板着脸、一天到晚皱着眉头的“民间风俗”，每天笑眯眯的，没说两三句就需要“扑哧”一声笑出去。她的双眼和白芝麻一般大，好像是闭着眼睛行走的。一头乌黑的长头发让谁见了都艳羡。
有一次，她正热情满满的、一会儿摆头，一会儿点点头地面上着课。忽然，她停住了，那般生涩地停住了，仿佛刚刚仍在以200码的速率飞快前行，下一秒却忽然停下的高铁。已经记笔记的我抬头看向电脑上。但见大凌老师的大部分不会再摆动了，只是略微不高，看向发表评论。我屏住了吸气，大凌老师要生气了吗？究竟是谁非得惹怒那么爱笑的'大凌老师？好想把他扯出来！忽然，只听“扑哧”一声，大凌老师白芝麻大的双眼又缩小了一大圈，衬着甜瓜般大的脸，仿佛都需要把肌肤挤没有了，嘴唇咧起来，外露齐整而嫩白的牙，二颗一深一浅的梨涡发生在了她的面颊上――大凌老师居然笑了！因为我跟随笑了，大凌老师那张脸又“长胖”了一圈，全部摄相头都放不进了呢！
也有一次，评价区域正散播着“截老师表情图”的小活动。由于大凌老师姿势浮夸，每一张全是百分之百地好玩儿，连我也截了三四张。大凌老师看到了，一下就愣住了。
可没一会儿，她又一如既往地笑了出去，对大家说：“呵呵呵，你们截表情图能够，但是在放学后看回看时截呀！你瞧，如今截即要尽早截，又要记笔记，多不便。你一直在回看时截，即能中止，又无需惊慌，还能够截到我翻眼时的模样，多好啊！”她那一副装可怜的模样，别说多逗。“嘿嘿！”我开怀大笑，在电脑前面前俯后仰，老师都放进下一页教学课件了，我都没反应回来。
大凌老师未见其人，先闻其笑，连我也得了这怪异的“传染性疾病”。我很喜欢大凌老师上的课，更喜欢爱笑的大凌老师！
张老师是一位幽默，而且是一个很有智慧的老师。她总能通过一件事告诉我们道理。让我们来看看她是怎样让我们知道做什么事一定要自己来探索。
张老师故作神秘地从柜子中拿出了一个白色袋子。我们都很好奇，老师袋子里有什么?我想：张老师的心里打着什么鬼主意呢?老师看着我们不直接告诉我们，而是卖了一个关子，说：“这里有软软的，也有尖尖的，你们想来试试吗?”我看着老师不怀好意的笑脸，怀疑老师这袋子里一定有鬼，我们都不敢轻举妄动。
——我的初中生活日记400字汇总10篇
自从开学到现在，发生了很多事情，我也学到了许多知识，往事历历在目，不管是好是坏，都在这段经历中留下了浓墨重彩的一笔。
刚入初中，心里真是一百万个悲愤和不痛快，新的班级和事物都让我感到陌生和心力交瘁。一面希望尽快融入班级，一面又想着以前的小学同学，不禁产生“要是和好朋友在一个班级该多好啊！”诸如此类的念头，还立下flag坚决不交新朋友，因为是对以前朋友的背叛，不过好在生活总是会在糟糕到一定程度后好起来，这些不愉快也随着时间渐渐消散。而后我体会到了小学一些未曾有过的乐趣。
论学*，我也不是特有底气，初一上学期，我既没有意识到也不想背那些繁琐的道法、历史之类的，成绩自然也是惨不忍睹。我相信很多同学也是如此。或许论拼命学，我也没到那种程度，但至少要意识到学*的重要性。其实，小四门只要用心背，不需要很多时间，甚至是去用心抱个佛脚，效果也是不一样的。或许我现在也没有说这话的权利，但学不学的关键的确在于我们自己。
我也很喜欢待在班级里的小群体生活，它使我找到一种归属感，让我更好的体会集体荣誉感并乐在其中——每一次升**，每一次表演话剧，每一次黑板报，甚至每一次课间的娱乐，都让我乐在其中。所以，当你感到孤独时，仔细思考自己是否融入了班级，融入了那个属于你的小群体吧。
虽然这些只是我回顾自己初一生活时的个人见解，但也称得上经验之谈了。就让我们尽情展望八年级的学*生活吧！
缘起，缘灭；离合，聚散。这是钱钟书与杨绛的遇见；而我与银实的遇见，在这个春天缘起。
在最美的校园遇见最美的它
在教学楼边，正是被我们趣称为银河银湖的人工河湖。每每从寝室到教学楼又会从那里经过，享着清风，欣赏在阳光下微波粼粼的湖，一路欢声笑语。而那湖上的一座小亭子和木桥，则是我们的乘凉圣地。那里有花香有鸟啭，放眼望去也可见碧色的湖。这乃是我们饭后必去的场所，也可谓乐在其中。
在最有趣的校园遇见最有趣的事
四人一间的寝室，宽敞明亮，温馨舒适，而最有趣的却是那个小阳台。中午在那晒太阳，吃零食，又可看人来人往；晚上，则可以来个前呼后应，多个寝室的人纷纷趴在围栏上，面对面的看着，打个招呼或相视而笑，有可一同欣赏美丽夜景，看一看月夜下的银湖大本钟。
在书香校园遇见新的课程
新校园，新课程，走遍世界就是其中一课。它由朱老师带我们领略异国风情，了解他乡*俗生活，学*外国历史，在这节课上体验与国内截然不同的世界，开拓新视野。而阅读课，我们可以看各色报刊杂志，学*他人的写作手法，摘录自己心仪的句子，并反复品味，或许还能收获什么自己从未有过的感觉，接受一次心灵的接触，无法自拔。
这一年，我遇见了银实；这一年；我步入银实；这一年，我享受银实。相逢即缘，而我与银实的相逢，是最美的缘。
这几天，大人觉得我们吃了零食就不肯吃饭了，于是，不管什么时候，都不让我吃零食。可我们还是想着零食，于是，我们打算去偷一包吃吃。可外面有爷爷“守着零食柜”，我还怎么去偷吃那。
坐在我床上的表妹早就坐不住了，她那机灵的“脑袋瓜子”又开始乱转了。
“哎，表姐，我问你啊，你那柜子里又好吃的东西是不是很多啊？”表妹用很轻的声音说到。
“有，是有很多的好吃的。可有爷爷在哪！我们吃不到。”我无奈地说到。
我看了看表，已经是9：47了，爷爷应该睡了吧。我把门开了一点缝，我向客厅看去，等已经黑了爷爷去睡觉了。
“表妹表妹，爷爷睡觉去了，我们可以去吃东西啦！”
刚刚无精打采的表妹突然一下子来了精神，用好似在闪闪发光的眼神望着我，于是，我把鞋脱掉，开了门，掂起脚尖，一步一步的走向了零食柜。
突然，客厅的忽的亮了起来，我连忙往房间里退。走到房间后，我悄悄的把门关了起来。
“拿到了吗？啊啊？”表妹的语速加快了，可声音一直压得很底。
我摇了摇头，说到：“外头的灯突然暗了，我怕被人发现，所以就逃回来了。”
“啪。”电灯关了，我再次悄悄的从房间走出去拿吃的，我踮起脚，身子压低，然后轻轻的来到了柜子前面，拉开了柜子，拿走了一包薯片。
哎，我终于是知道了为什么小偷要在夜间行动，还那么小心翼翼，还有那种做贼心虚的感受。不过那天晚上，我们拥有了从未有过的美味……
时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了初中学校，许多未知的学*领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学*地理，我们了解全球各地的板块运动；学*历史，我们了解中华五千年的历史文化；学*政治，我们了解怎样保护自身安全；学*生物，我们了解什么是细胞病毒。
升入初中，我们不仅仅只是多学*了几门课程而已，我们的团体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临*期末，有的同学为自我的成绩而苦恼，学*好的同学就主动进行辅导。更有教师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班团体变得更加完美，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们欢乐茁壮的成长。
升入初中，感觉自我长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的教师和同学们，心境异常的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心境没有一丝的疲惫。
回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自我逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
我的初中生活太棒了！
军训结束后，我有所有的感受。回想起来，其实是值得的。它磨练了我们的纪律，让我们明白了痛苦和疲惫，磨练了我们的意志，激发了我们的斗志。经历了这样的痛苦之后，我们还怕什么？最后，我强烈希望我能坚持到最后，做一朵不掉下来的花。穿上军装，戴上军帽，看着镜子里的男人正正着狂妄自大的样子，心里很是高兴。（我是在早上学的凉风中来到学校的，对军训有一种莫名的向往。军训终于开始了！天哪！汗水冲刷了兴奋。手脚虚弱，密谋疮痍阴谋。懒惰的后羿！为什么不一起击落第十个太阳？现在它在我们的头上得意洋洋地笑着，利用它的恶毒，把我们晒成新鲜的木乃伊。
晕眩的！做着一一发呆，隐约听说我们要跑了。就跑吧，*时不算多的两圈，现在比孙悟空的十个脚后跟还远，脚踩在跑道上就像踩棉花一样。不知道怎么回事，就觉得脚软了，脑子里一片空白……接下来发生了什么我知道但我不知道。我经历过就好像没有经历过一样。写这篇文章的时候，感觉自己的手断了，突然意识到：哦，原来我有生以来第一次晕倒了！军训不苦？苦的！军训累了吗？疲劳的！你不是军训的吗？好的！今天我们都是它是一把年轻的剑，只有军训的磨刀石才能把我们磨成一把锋利的剑。沙石叮咬河蚌，河蚌把它变成珍珠。只要我们努力，军训的艰苦生活也会发光。
我的初中生活，仿佛就在弹指一挥间，原本觉的漫长的初一生活的光阴就在不经意间流去。就像流水一样悄无声息的流走了，初一的生活就此画上了句号，但初中生活还是一个省略号，前方未知的路等着我们去探索，去辉煌，让自己的初中生活不流遗憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的风光应接不暇，在这里，它让你尝遍酸甜苦辣让你感到树木的郁郁葱葱，花儿的争奇斗艳，小草的勃勃生机，也让你感受到树叶的飘荡，花儿的凋谢，小草的枯萎。
初中生活就犹如乐曲的组曲，踏着一天天不停更的黑白两键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧曲的豪迈，这里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充满生机的，我们就像那一棵棵散发着生机的小草，虽然渺小，但却充满生机。来到一个陌生的地方，对周围的一切都感到那么新奇，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的脸上总是带着几丝微笑，在那份轻松面前，烦恼，忧愁显得如此渺小。
初中生活让我真正认识到了时间的重要性，现在回想，时间就像是洪水一泻千里，让你惊慌失措。每天，我总是匆匆起床，匆匆地忙完这一切，匆匆地赶往学校，一切都像是快进过了的。
在书山学海中步履艰难的苦，却迎来成功的乐，但正是这苦和乐才使前进的每一步都是那么的坚定而有意义。在尝过失败后的苦后，才使我变得更加自信，更加坚强。
初中的生活像黑白棋，有着黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有着酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有着赤橙黄绿青蓝紫。
初中生活是黑白棋，有时很紧张，有时又很放松。最*就要期中考试了所以很紧张，每天要复*语数外史地生政，也许要复*到很晚，要很晚睡觉。也许只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背着大大的书包去上补*班。放松的时候就会不顾一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又会开开心心的了。
初中生活是五味瓶，有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸。在做错事的时候，被老师狠狠骂了一顿的时候好酸啊；在做得好而受到老师表扬时，心里比喝了蜜还甜；在体育达标时，跑米，在跑的过程中好苦啊；在上体育课时在太阳下罚站，在太阳的暴晒下好辣啊；在考试时没仔细答题，而发下卷子时，好咸啊。
在一个多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快乐。与小学相比，初中比小学学到的知识更多，认识的人更多，生活更丰富多彩。也许初中生活就是这样，并没有我想想的那样苦恼，并没有我想想的那样紧张到想要跳楼。
进入了初中后，有很多的新鲜事物，让我们好奇令我们欣喜。刚刚步入初中的大门，更多的是对我们的考验。不错，初中生活让我对学*的兴趣越来越大，让我掌握了更多的学*方法，让我的初中生活更有趣！更丰富多彩！
又是一个凤凰花开的季节，送走三年级的学长后，无疑宣告着下一个上战场的就是二年级的我们了，面对升学压力的痛苦，开始排山倒海的袭击我们，堆积成山的复*讲义以及接踵而来的大小考试把我们拖的疲惫不堪。就算是每年期待的暑假似乎也变得没那么有吸引力了，暑假扣掉暑辅后就剩下没几个礼拜，后面也得复*考试，因为一开学就要复*考了。
看似漫长的暑假，但在那之前的两三个礼拜，就已经把所有课程安排妥当，准备让我们过一个非常充实的暑假，储备未来在会考的实力。美其名是这样，其实只是一直读书一直复*着以前的课程来应付考试。
还记得小学的时候最期待暑假，就因为暑假是个让我们能够好好休息、放松的时候，尤其是升初一的那个暑假，更没有暑假作业的压力。每天就无忧无虑的玩，没有烦恼，期待上初中，甚至开始幻想初中的生活会是多么美好。
但等到上了初中才发现，这是梦靥的开始。原本每天的24小时刚刚好够用，上了初中之后可能连一天48小时都不够用!初中的课业压力真的很大，尤其在暑假不能够太放松要继续读书，复*也好预*也好，就是不能够让自己闲下来，不然到开学绝对会跟不上大家的脚步。现在到了国三要准备大会考了，我看就算一天有240小时好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在读书上，一刻不得闲。
一下子暑假就过了，一直复*一直念书，几乎没有休息时间的我们感觉时间好像被偷走了，被这些课本、知识跟考试偷走了!
9月9日星期五天气：晴
新的学期，我从小学升至初中，期待已久的军训生活也如期而至。
军训开始的第一天早上，我满怀好奇和期待的心情来到了军训地点，与同学大谈特谈未来五天的军训生活。
军训的第一天，我们个个都精神饱满，还不时好奇地四处张望，一天的训练结束，虽然有些累，但却没有减少我们的好奇心，反而更增加了一丝企盼。然而，事实和梦境往往是相反的，第二天和第三天的训练终于主我们见识到了军事化的生活可不像想象中那么美好。
终于，我们美丽的憧憬被集合的哨声无情的打破了。在所有训练中最累的要数站军姿，一动也不能动，站一会儿后，身体的重心就会不稳，一般站完军姿之后腿都会又酸又痛，脚也很疼，一点力气都没有了，每当要挺不住的时候我就会想：“大家都在坚持，我就不可以放弃。”就这样，我坚持过了这两天。
到第四天，我们都叫苦连连，同时却感到训练起来时不像前几天那样累，身体也渐渐适应了，练起来轻松多了，中午大家坐在一起吃饭也突然觉得很温馨。
最后一天，也就是第五天下午的汇演，大家绷紧了每一根神经，我们知道这么多天的训练就是为了这短短的两分钟，我们尽自己最大的努力做到了最好。
现在，军训结束了，有一丝释然也十分怀念，同时也似乎明白了军训的意义，既锻炼了我们的身体也磨练了我们的意志，这次军训的每一分第一秒都会深深地印在我的心中。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的挥手，告别天边的云彩。”小学的生活已悄然离去，面对着新学期的开始，我不得不招手告别昨天的小学生活，迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一颗红红的山楂，咬上一口，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，他会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟……
我们苦冽却磨练着。刚开始维持一个星期的军训就让我感觉犹如万箭穿心了一般。在烈日的曝晒下进行训练就是一种煎熬。刚开始学站军姿要求一大推，站的不好或者动了都要被惩罚，那滋味可不好受。一站就是半小时，我的双脚开始麻木了，双腿疼得要命，我多么希望坐下来休息，喝一口清凉的水啊。在最后的比赛中虽然没有拿到好名次，但我们也很高兴至少我们努力过。这次军训使我们磨练了意志，军训就像一个闹钟敲醒依然沉迷于假期中的你。
我们酸涩却收获着。随着年级的增高，科目也随之增多，当然作业也会增多，何止一点啊。当老师每次布置的任务我们都完成时就会感到无比开心，而且学到了知识，自豪感瞬间涌上心头。考试当然是必不可少的，每周日晚的晚自*都要考试，考的好自然高兴，考的不好自然伤心。每次考完试的总结当然比较麻烦，当总结整理完之后就又会收获一些知识。
——雨初中生作文600字汇总十篇
这个雨季总是让人感到悲伤。在电视和书籍中，人们似乎在这个雨季伤心地离开了。
也是在这样的雨季，我的耳边只传来几声“滴答，滴答”。这时，我正坐在我的老房子的阳台上，房子正在被新房子取代，我心里很难过。没有了老房子，我的心里似乎有了一个地方，是空的。有时两个孩子突然出现在院子里散步玩耍。
一大早，我从梦中醒来。我梦见一团欲望之火在燃烧我童年的记忆。那座老房子，是多么沧桑啊，白墙上，青苔早已生了，绿颜色好漂亮。红色的瓦，红色的檐，红色的屋顶，现在都是暗红色的，灰尘不愿离开。然而欲望之火无处不在，房子会烧起来没有任何残余。只醒了，我看着天上的细雨，天空蒙上了一层薄纱。无色的雨是如此悲伤。我好像忘了梦里的火是这么熟悉的手扔的。唉，这不是爸爸吗？哦，我的上帝！这种对未来美好的渴望，我能做些什么呢？
当我走进房间时，我看到了父亲的沧桑。我不知所措。为了我们的两个孩子，我父亲拆除了旧房子。我不能抱怨，我只能默默接受烈火中的爱情，它似乎在细雨中明白了我的想法。没有去大，只是因为火是父爱，却没有停，因为它知道我的不情愿。
过年过节，我和弟弟走在法庭上，播下这段童年的回忆。我们手里拿着零钱，一个接一个，却满心欢喜。在院子里，我们在裂缝中寻找乐趣。但是，这只能是记忆。我在细雨中看到了“火”的爱情，它建造了一座小楼，一个大客厅，一个螺旋楼梯，一个关于沧桑的幸福微笑。“等完工了，明年就舒服了。”
在梦里，我总能看到白墙红瓦的老房子。我的童年！就留在我心里。我会考虑雨中的火。
我在细雨中看到了“火”。那是一场爱情，却不小心烧掉了我童年的一个角落。
黄昏时分，雨，淅淅沥沥地下着，朦朦胧胧地笼罩着大地，雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音，美妙了……
我睁开惺忪的眼眸，往窗外望去，我种的花儿早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如银铃般的声音传来，我俯身一瞧，原来是一只小铜碗，里面只装了少些水，一滴滴雨水从屋檐滑落，似一颗颗晶莹剔透的水晶落到碗里，随即碗里溅落出一串水花，发出了一串好听的水声。我简直不敢相信，常见的雨水竟能创造出如此清脆美妙的声音，我久久不想离去，伏在阳台上，闭着眼感受水的生命之音。“沙**啦”，既而，我又听见了另一种雨声，轻飘飘的，虽没有先前的清晰有力，却给我带来的是朦朦胧胧的美妙，我在猜想，这一定是落在吊兰上的声音，我睁开双眸，果然，那隐约的声音正是从那传来的，急而短促，是那样的欢快！我想吊兰此刻，也舒展着长叶，尽情任雨水为她浇淋，叶子愈发得亮、绿，在沙沙声中，我仿佛听到了她在向水致谢。我拿出一个方便袋，放在雨水飘落之下，“通通”，我不禁扑哧笑出声来，这水落在袋子上的声音，是如此的深沉，好似大提琴的声音，绵绵的，仿佛这声音是斩不断的，我完全自失起来，沉浸在水的交响乐中！
不知是谁把天空浓浓地涂上了墨，在橘红色的灯光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的声音也随之愈来愈小，我有些舍不得，于是拿出好几个碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支笔，敲了起来，“叮咚叮咚”这声音将欢笑送得很远很远……
雨，是大自然中的一个伟大的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的踪影。是它，给世间万物带去了希望；是它，滋润着世间万物茁壮成长；是它，给农民带去了丰收的喜悦。
春季的来临，使得春雨变得吝啬起来。虽说春雨下的次数也不少，可每次都只吝啬的下一点儿，让这春天看起来万物都长得很慢。每次总是只吐一个小嫩芽儿，可也更招人喜爱。这刚长出来的嫩芽儿又似乎预示着人们美好生活的开端，也会像它一样，在这新的生活中有了新的自我，看来这“春雨贵如油”这句话是一点儿也没说错。
虽然已经立秋了，可淡淡夏日似首还未退去，热得人们都没办法去干农活了。这时候，人们多么想老天下一场雨呀。可是，事总违人愿，在人们打完稻谷，放在地上晾晒时，这调皮的雨娃好像跟人们开了个玩笑，轰的一声打起雷来，刚才还太阳光空照的天突然下起了大雨，弄得人们赶快去把稻谷装袋运回屋里。这秋天的雨娃娃，可真像是个调皮捣蛋的孩子。
一丝丝凉风袭来，早已是寒风凛冽的冬天了，刚才下过一场雨，树上还有几片残叶。在风的作用下，这几片被雨打湿的残叶就像几只被雨沾湿了翅膀的蝴蝶，想要飞起来，却又因为翅膀太重，失去了*衡，只能在空中左摇右摆的飞着，却又不能飞得更高了。有些人或许并不喜欢冬天的雨，觉得冬天已经很冷了，若是再下雨不就更冷了吗！可我却又倒觉得冬天很少有人外出，一下雨不就让整个世界更加热闹了吗？
大自然中的一切都是美丽的。它们各自坚守着自己的岗位，各尽其责，共同维护着大自然的和谐发展，而大自然中的一切又为人类带来了无限的趣味来。
雨在滴滴答答不停的下着，棚子里，只剩下我一人在躲雨，几滴雨轻轻地落在了我身上，我伸出了舌头，静静地享受上天带给我的美味甘霖。可心中却郁闷极了，怎么会下雨？“啪！”雨点儿迫不及待地落在了地上，在坑里积了一个小水洼，雨滴落入水洼的那一瞬，我被它的美打动，这可爱的声音中，我听出了雨点儿的心声，是等不及想来这个世界一探究竟吧，这个声音拨动了我的心弦，让我心中原先的郁闷一扫而光了。“啪嗒！”又是几声打在花瓣儿上的声音，轻轻的，似乎在说着悄悄话，又似乎是怕弄疼了花瓣。我不由地想起我的老师们，他们有的绅士风度，有的和蔼可亲，可是无论是什么样的老师不都是像这雨对花那样在悄悄地滋润着我们吗？“啪嗒！啪嗒！”，雨点儿落在了瓦上，发出了又响亮又清脆的声音，如“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，又像是有一个乐团在表演。这又使我想起了小学音乐课那轻快愉悦的气氛，音乐老师歌声清晰洪亮。同学们十个音九个不准，每次都逗得我们哄堂大笑，但笑声却是友善的，此时，我不胜快乐，老师同学的脸浮现在我的眼前，我不由地笑出声。
几滴雨轻轻地打在了我的手上，像是在帮我挠痒，哄我高兴，此时此刻快乐已把我包围。我似乎忘了一切，只静静地站着，听着。各种声音，落在地上的，滴在花儿上的，跳到瓦上的，当然，还有蹦进池塘的，此起彼伏的蛙鸣声也应和着，各种美妙的声音交织在一起，像是在演奏一首时而慷慨激昂时而舒缓优雅的乐曲，令我心旷神怡，好像自己正端坐在群星荟萃的音乐厅里。听着美妙的交响曲，我深深地陶醉，好像要和她弥散在这含着花草芬芳的雨雾中……
听雨，扫光了我内心的郁闷，让我心畅快。这美妙的声音带给我的快乐，我永远也不会忘记！
当我坐在窗户旁边的时侯，笔正在上蹿下跳这。外面下起了牛毛般的雨，情不自禁的怀念起幼年时曾经玩耍过的地方。濛濛细雨中的家乡……
我想念家乡的雨。
每当春夏时节到了的时刻，一位水姑娘便悄悄的来，不紧不慢，离开却是像游子般依依不舍……水姑娘陪太阳公公出来，担心这太阳的光芒伤害人们。挥出这美丽的雨，异常明亮，过往的地方也都是明亮的。看，那宽敞的路口中没有一点污渍，树叶积累几年的灰尘一天之间都没了，河水更加的清澈了……树叶中积累着饱和雨水渐渐的往下垂了但几天后将会更加顽强。
家乡往往在这时，便开始种植蔬菜了，因为土地被雨水抚摸后更加的肥沃了，并且比较容易得种植了，家人们早已经下地去了，浩浩荡荡的农民军团从此来了。他们种下去的是香甜可口的花生，白白嫩嫩的。门口的几棵树便开始跳起舞来了，开始焕发了吗，经过几个小时的雨水的洗礼。花香随着风哥哥一起玩耍，一直玩耍到五六里才肯回来，累了，回树上休息去了。一路上畅通无阻，这还多亏了水姑娘的帮忙啊！
不过我还是喜欢雨后的情景，小孩的玩耍。家乡里的小孩子们穿着防水的鞋子常常走在小水洼中一起玩耍起来了，他们脸上的微笑犹如被弄出去的水一般多玩够了小水洼，便走到一个清澈见底的小水池旁边，把鞋子一扔在那里泡起脚来凉爽无比……
心中有无限的感慨，现在的我也是坐在雨的旁边。却感受不到当初的快乐，鸣笛声又从耳边响起，恐怕我难以再看见家乡的雨了吧！笔依旧在上蹿下跳……
我怀念家乡的雨！
雨是滋润万物的精灵，是大自然的使者，它给予了人们欢乐与希望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨悄悄降临了。早上，放眼望去，树叶上、小草上、花瓣上，全缀满了一颗颗晶莹的珍珠。在春雨滋润下，万物生长得更好了，春充满了传奇色彩。田野里，农民正在辛勤耕种，这时，若是有小雨飘洒下来，给农作物门母亲般的滋润，那么，秋季就会有更多的收成了吧！
“丁冬—丁冬—”，大自然又开始了一场演奏之旅。你可别笑，那可是夏天独有的景色。雨是所有乐器的音符，在乐器上跳动着。小溪弹出优美的古筝旋律，鸟儿唱出婉的曲子，花朵和蝴蝶在一旁翩翩起舞。整个大自然在雨的带动下，活泛起来了，充满生机，具有活力。
秋，是收获的季节。田野里，金灿灿的，一片一片到处缀满。果园里到处是结满过的树，丰硕非凡。这时，下一点秋雨，伴着秋风萧瑟，把稻田油刷得更金更亮了，把果实冲刷得更有色泽，显得更新鲜了。雨把人们的汗水驱逐，给他们的丰收之旅添上几分凉爽。
冬，一个白色季节，纯洁是她的特点，冰是她的骄子，她们联合在一块儿，把世界打扮得更美好了。冬风凛冽，是季节中的不足，但冬雨的飘洒却是极其富有情趣的。小河边，石桥上，冬雨给鱼儿带来清新，给干燥的土地带来滋润。岸边，花儿虽与寒风抗衡，却还是抵挡不住冬雨的诱惑。墙角，几枝傲骨之梅已经绽放，冬雨至此，把梅的瓣儿都打开了，使她全身舒展，为冬添上了几分芳香。
“天街小雨润如酥”“久旱逢甘霖”，等诗句俗语，充分体现了人们对雨的喜爱。但事实上，那冲刷污点的雨何时才能洗涤人们心中那自私自利、贪得无厌的心灵呢？
我坐在窗前，看着从天空中滴落下来的几滴小雨珠，瞬间感觉伤心全都烟消云散。
“哗啦”“哗啦”窗外又传出一阵细小的声音。我把脸靠在玻璃上，默默地在窗口看着那些雨从天上顺流而下。雨滴顺着我家的窗户流下来，牵着一串雨滴宝宝落在我的窗户上，留下一个个小水滴。
我家门前有一个装雨的小桶里，还是空荡荡的，每当一滴雨水落进去时，总会发出“叮咚”“叮咚”的声音，十分悦耳又十分的轻快，好像在为雨点敲锣打鼓呢!我和母亲在家门前的院子里种的一些菊花，也在左右摇摆，仿佛在位于点伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估计是太滑了，又从花瓣上滑到了叶片上，又从叶片上滑到了大地母亲的怀抱里。天上的雨滴简直是把花朵当作了滑滑梯呀!
过了一会儿，雨变成了针落了下来，越来越密下的也急促了起来。家前的池塘里，雨水一落进去就溅起了朵朵漂亮晶莹的水花，水花过后又泛起了一层层涟漪，雨滴肯定是把池塘当做泳池了，把自己当做了一个跳水运动员了，都争先恐后地跳进了池塘。池塘旁边的柏树，这棵景观树在下雨时就变成了鸟儿们避雨的好地方，总能看到一只只鸟儿们成群结伴的飞向那里，那里就是鸟儿们的天堂呀!我仿佛能听到鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声呢!
路上的行人撑起了一把把五颜六色的花朵，与点滴在伞上又会从旁边滑落下来，滴到地上。雨下的比较大，所以花朵移动的速度还是十分快的。还有一些年轻人太粗心了，竟然忘记带伞，只好用公文包挡在头顶上，或跑到一个挡雨的地方里躲着。
雨越下越小了，我家门前的铁桶里也接满了水，于是我拿起笔，匆匆写下了这篇雨中即景。
春季中，最让人欢喜的就是看着公园里的迎春花一朵朵的开放，光裸的树枝上长出一个个嫩芽。
夏日里，最惬意的事不过是眼观一处美景，鼻问阵阵茶香，耳听雨打残荷的声音。
秋天里，最让人放松的事就是到农田里去，看看金灿灿的麦子和被果实压低了头的高粱。
冬日里，最具代表性的就是那一片白雪皑皑的世界，所有的东西都被白雪净化，显得纯洁无害。
夏日的天气说变就变，前几天还是艳阳高照，热浪袭人，过几天就大雨如注，凉风**。今天一早，我被冻起来，起身关窗户发现雨一直在下。
雨中，天依旧是阴沉沉的，雨点倒是不大，只是凉风阵阵，竟有些刺骨的感觉，凉风夹杂着雨滴在空中飞舞着，路上的行人寥寥无几，少有的几个人也只是快步行走着，给人一种冷清凄婉的感觉。坐在窗前向外看，雨只是淅淅沥沥的下着，给这个世界带来了寒气。
雨后的世界是凄冷的，柏油路、楼房已经被淋湿了，柏油路原先的灰色又加深了，风也变得更刺骨了。风呼呼地吹着，寒冷*卷着世界，雨水残留在路上，有种潮湿阴冷的感觉。车路过一些还有积水的地方时，会将积水溅起，给人留下一种冷冷的感觉。
大雨过后，树叶被冲刷过，原先绿油油的树叶，现在已经变成了锃亮锃亮的，而且还带上了一颗颗水珠，等太阳出来后，日光照在雨珠上，闪闪发光晶莹剔透的，一定比现在要好看得多。
夏日的雨不像春天的一样，润物细无声；不像秋日的一样，飒飒秋雨中，浅浅石榴泄；更不像冬日中的一样，冬雨作春寒。
夏天的雨，经常是突如其来。
今天的天气真好，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。整洁的校园里花团锦簇。喜气洋洋。教学楼主楼大门右侧有一棵高大的花树，浓绿的枝叶，向四方舒展着。从二楼教室的窗子里，就能碰到它的叶子，摘到花朵。同学们一大早就穿着五颜六色的衣裳，迈着欢快的脚步来到学校。
时间过得真快，上午第三节课刚刚过去，天就慢慢地暗了下来，渐渐地刮起了风，风使劲地摇晃着树梢，树枝，本来湛蓝的天空中，不知让谁蒙上了铅色的大幕，顿时操场上刮起了小旋风，教室里也暗了下来，同学们惊疑地互相望着，似乎等待着什么不幸的来临。“轰隆隆，轰隆隆，”雷声伴着电闪铺天盖地而来。先是零星的大雨点，把树叶打得颤抖起来，操场上低洼的小水坑里刚刚有一层水，雨点打上去溅起一圈圈的波纹，随着雨点由小到大。
雨，越下越大，好象谁在天上大盆大盆地泼水。在教室里，同学们透过玻璃窗向外望去。树哇，房子呀，都看不清了。雨点打在窗玻璃上“啪，啪”地响。窗台外楼沿上的水流下来了，好象断了线的珠子，晶莹透亮。又一阵风吹来，一种从未有过的感觉：使人浑身凉爽通透。畅快无比。
雨渐渐地小了，放学的铃声也响了，同学们抓起书包争先恐后地往外跑。五颜六色的雨伞，雨衣把学校操场装点得缤纷靓丽。雨停了，太阳从云缝里伸出无数只胳膊，把温暖重新撒向人们的怀抱。雨后的空气格外地清新，各种花草、植物的香气弥漫在校园里让人流连忘返。
我喜欢夏天的雨，喜欢这突如其来的雨。虽然，它不象春雨那样的温柔，心清气爽。也不象秋雨那样凄楚，悲凉。
——初中生描写秋天的作文700字（精选十篇）
十月的秋天，微风**，太阳日晒，早晨，晴朗的天空上泛着微红的彩霞，秋风带着凉凉的气息，这些微凉的风吹过我的身体，感觉神清气爽，仿佛把我所有的烦恼都吹散了，我张开双手迎接着这即将要初升的太阳的曙光，新的一天要开始了。
秋天的太阳很美很温暖，太阳那暖暖的气息替代了微凉的气息，暖暖的笼罩着我，暖进我的心窝，就像妈妈的怀抱一样，很贴心很温暖。
在那遥远的东边，有一座魏武而高大，像巨人一般的密密麻麻植物的山挡住了太阳的光，渐渐的太阳那微微的的光芒慢慢的从那座山的周围泛出，整座山看起来就像是伫立在天上的一座金佛，全身发出金色的光芒，普照着大地，给大地一种可望而不可即的意象。
等了一小会儿，太阳才缓缓升起，那座山的周身泛着强烈的金色光芒，只露出一半的太阳，我知道太阳又调皮了，它像一个调皮又可爱的小孩子一样，躲在山后和我们玩捉迷藏，又或者是因为害羞，太阳的脸上有一点点的红晕，像极了一个羞涩的小姑娘，它非常的兴奋，一时快又一时慢，好是在怕我们这么快就找到它了一样，又高兴的顽皮的快速的躲起来，它身上的红光随着它的兴奋而不稳定的起伏，一会儿很红一会儿微红，我在心里默默地开心。
但是，太阳好像有点自知知明，玩归玩，使命归使命，可不能耽误了时间，此时的太阳严肃般的神情又引着我一阵偷笑，这个太阳真是多愁善感啊，太阳缓缓的升起，没有了那点孩子气，没有了那点害羞的气息，取而代之的是一种给人严肃二又不失温柔的感觉，此时的它更像是一个魏武高大，气宇轩昂又不失文雅的贵气的王者，它主宰着世界，为了这个世界默默地付出他的力量，让人们不由自主地打从心底地敬畏它，崇拜它，它又像一个守卫在边疆，保卫着祖国的士兵，令我不由得更加佩服它，更喜欢它，更崇拜它。
转眼间，太阳已经升到了上空，它静静地站在那里，默默地向大地付出它的力量，这时，大地呈现出一片生机勃勃，生机盎然的景象。
收拾一地零乱的思绪，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花开花落，一任云卷云舒，凝望一窗的星月，以微笑的姿态，让思念温暖地在心里流淌。——题记
“丝——”呵，风吹地，可真柔和!窗外的云慢悠悠地走动，思绪一点一点地凝聚……“嘿，看，满地的枫叶可真红呢!”你的笑很迷人。瞧，那浅浅的酒窝儿……“怎么，你喜欢秋天?”我俩一同散步在枫树林里，小心翼翼地踏过遍地的一片红。“呵呵，我很喜欢秋天呢。”你转过头，“秋，散落下的是叶子一生的轮回，叶，洒下的，是幽美。风，也吹得我清凉了许多了呢!”你总爱赞美世间的一切，微笑地面对生活，天真的却又含丝丝韵味的话语让我深深牢记。“秋天真是如此的么?反正我不喜欢，夏天可比它好的多了。”我漫不经心地回答，却不知道，我已松开了你紧握着的手。
那天，我在家里研究着带回的秋叶，而你却不知道在那头写着什么。唉，那火红的枫叶，带点儿小忧伤的菊花瓣儿，为何你就是那么喜欢?咦，凉丝丝的，下雨了么?我打开窗，伸出了手。手上捧着的，是凉凉的秋雨。是我的手太暖了?雨真的太凉了?为什么手里的雨点儿还带有些许温度?我还未发觉，我的泪已掉落……
秋雨为何飘得如此缠绵?**窗前，听雨滴落。心，如海水漫过的沙滩，浸湿了一片……“那里的秋天更美呢!”几个字，一个一个侵入我的心。这就是你无缘无故离开我的借口?
你爱的秋，飘落的是寂寞。叶，落下的是悲欢。爱，如花，花凋落;是雾，风吹雾散。手里握不住的，是凉!也许你就应该走，这里的秋，也许你并不喜欢。雨点儿拍碎窗前的菊花瓣，也踏湿了地上洋洋洒洒的枫叶，也一点一点的，温暖我的心田……
果真是秋天来了呀。枫树林里装满你我的往事，笔尖上流泻出的是留恋。雨还是下了，一切的一切，还是淡了，远了。花香沁入心，秋天像是一个有着浅浅酒窝的小姑娘，在我身边轻声道：“宝贝，我也想你……”
那个早晨，当细细的雨丝变成急切的珠帘，几乎瞬间打湿了我短衣短裤时，我才蓦然发觉，行色匆匆的人群，都裹上了抵凉的长衫，只有我一个淡忘了季节的变化，甚而至于失去了对温度的感觉。
是的，不是刻意要抵抗秋凉的感觉，而是毫无感觉，身体的感知已经麻痹，经常是对那个骑着车行走在单一路线上的躯壳迷惑，她如此这般活着，为的什么?
问着这个问题的时候，又一场雨翩然而落，像是为灰蒙蒙的天空作解释。雨，其实是一直存在的，不过是我为她做了许多绚丽的外衣，春雨的欣喜，夏雨的畅快，冬雨的情调，使得雨的存在成为交响曲中华彩的短章，点缀着，调节着，甚至是轻快着。
然而，在我还未来得及给秋雨做好掩饰的彩衣的时候，她素颜而来：冷峭、突然、傲气、漠视。其实，秋雨也是一直存在的，不过是我尚存的感知温化着她的萧索。也或者，曾经有那么一天，做了那么一个梦，就再也不愿醒来。人都是想活在梦中的吧?那里温暖而洁净。
对自己说，这秋雨，许是自己伏在桌子上，有风穿过，不小心做的梦吧?很快就回过去的，雨还是会穿着我编织的彩衣翩然而来。然后，微笑着掐了自己一把：痛!再掐一把，还是痛。梦也是会有感觉的么?我将眼睛甩到窗外，探寻摇摆的柳枝，她们忧伤而迷惑地摇头。
一片，一片，又一片的叶子掉落在清冷的雨水中，无奈地匍匐着，与尘泥胶着。
一滴，一滴，又一滴的雨水敲打着节前的青石板，冷冷地重复着，欲穿石而过。
终久，叶子会落光的，消失于泥土中。
终久，青石会滴穿的，融穿于柔软里。
知道，我知道，雨，秋雨是会过去的，就像太阳会升起一样。然而，他还是会再来的，随着季节的脚步。只不过，再来的秋雨，敲打的不再会是痛一个心灵;就如再升起的太阳，普照的不再是同一个日子。
一场秋雨一场凉，不管有没有感觉，是不是该去添一件衣服了?毕竟，那躯体，还呵护着那一颗脆弱的灵魂。
秋天，是一个丰收又带着凋零的季节。
秋天的天空似乎永远是湛蓝湛蓝的，像一个小娃娃。笑时日日天气暖和，哭时日日下着大雨。一阵风吹得露珠在叶子上滚来滚去。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”秋景，不得不说花了。花儿们在秋天开得十分美丽。有红的、粉的、紫的……花朵一朵比一朵美，花儿在风中摆动着自己漂亮的身姿，在风中跳起了舞蹈，再加上叶子从树上飘然而下，好像给花儿伴舞。远远望去，整个草地简直像一个小型舞台。所有的花都争着跳来跳去，似乎都想让人们欣赏自己最美的舞姿。人们也忙着和花儿拍照，脸上露出幸福的微笑，久久不想离去，真使人流连忘返！
秋天的湖面很美，湖边盛开着各种花，柳树用它稍微发黄的叶子拨动着湖水，真的可以用刘禹锡的《望洞庭》“湖光秋月两相和，谭面无风镜未磨。”湖面上，太阳照在水中折射出七色的光，湖面上不时泛起了一阵阵余波。清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡。小孩子们用细长的树枝击打着湖边的石头，发出“咚咚”的响声。有的小孩拿着捞鱼网，慢慢地把渔网放在水里，湖水立即出现了一圈圈的波纹。小孩耐心地等着，期待能捉到一条小鱼。湖边的野草挺直得站立着，好像是在准备受阅的战士，风一吹便摇来摇去。湖边的小路上铺满了银杏叶，好像是一条金光闪闪的大道，人们走在上面发出“沙沙”的声音。一条条柳树枝弯下腰，向小朋友问好，柳叶拂着小朋友的脸庞，把小朋友痒得发出“呵呵”的笑声！
秋天是一个丰收的季节。看那黄澄澄的玉米、红彤彤的苹果、紫晶晶的葡萄、金灿灿的橙子……在金色的阳光下，摇啊摇，摇来了农民伯伯欢乐的笑声！
秋天的夜晚是凉爽的，没有了夏日的闷热，也没有冬天的寒冷。一阵清风吹在人们的脸庞，使人觉得好像在仙境一般！
秋天真是一个美妙的季节啊！
已是暮秋，伴随飒飒的秋风，夹杂着一丝寒冷，学校秋园里的那几棵果子树又硕果累累了。今天，我们就在老师的带领下向秋园进发摘果子。
来到秋园，两米多高的八棵桔子树和两棵橘子树挂满了金黄的果子。密密麻麻、黄黄青青的桔子缀满了枝头，在绿叶掩盖下，有几分“大年压城城欲倒”的势头。再看看离它们四五米远的橙子树，咦？那橙子怎么那么小呢？一棵树上竟能结百十来只橙子？天哪！不可思议。走*一看，啊！一只橙子居然跟鸡蛋般大小，真是“迷你”橙子啊！
正在我左顾右盼之时，张童突然拍了我一下：“走啦！摘橘子去了！”说完，就拉着我往组里的桔子树跑去。由于我个子不高，就被分配摘中低部分的桔子。
我一边摘着一边观察着这些橘子：毛毛糙糙的皮儿上布满了密密麻麻的小黑点，有的橘子整个儿都是黄的，也有些是半黄半青的，还有全部都是青的呢！这种的家伙我当然不会采。
望着大家热火朝天地采着，我被这种气氛感染了，也迅速地采摘起来。看着袋子里果子越来越多，心里不觉得多了一分满足感。不经意回头一看，呀！好多同学在争先恐后地摘着橙子呢，我也急忙跑过去凑热闹，采了几只回来。橙子果真和桔子不一样，金灿灿的，摸上去也光滑许多。尽管小是小了些，但你凑*鼻子闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！
我一会儿摘摘桔子，一会儿去抢几只橙子，还有时去别的小组“串串门”，乐得不亦乐乎。
时间如一指细沙，悄然流走。转眼间，采摘活动结束了，我们班也分到了一袋沉甸甸的橘子。回到教室，开始品尝。不出所料，桔子先下肚时是一股酸酸的，还有些苦的味道，紧接着口里慢慢变得有点甜，直到越来越甜，甜到心里美滋滋的。
我突然觉得，这正如我们的学*一样，开始时付出辛苦，慢慢地体会到成果时就会越来越甜，那是一种甜到心里去的乐呵。
哈，哈，加油！期待大家都能硕果累累！
夏哥调皮地吹了声口哨，跑了，不小心脱了一件金大褂。秋大婶到了，把它捡起来，披在身上，心满意足地在空中翩翩起舞。在这个金秋时节，她把它献给了世界。
你看，在花园里，秋阿姨把菊花换成了五颜六色的新衣服。结果，菊花变得快乐起来，并带着花园里的草翩翩起舞。一些不知名的小花，像红色的小铃铛，在风中摇曳，伴着菊花，发出阵阵笑声。
邱阿姨走进果园，果园立刻变得很香，邱阿姨胃口大开。她正要开始在她面前摘又甜又好吃的苹果，这时她听到身后有个声音：“快摘我吧！我太累了！”邱阿姨转过身来，看见满树的柿子和灯笼，弯曲的树枝。邱阿姨还没来得及回过神来，远处的石榴也说："邱阿姨，看着我，看着我们珍珠般的果实，它又美又好吃。"话音刚落，四周就听到一声巨响。水果开始互相争吵。邱阿姨很苦恼。当他们没有准备好的时候，她悄悄地溜了出去。她心想，“亲爱的小水果，不要再争论了。我最好把你留给勤劳的人民。这是他们一年辛勤工作的回报！”
邱阿姨带着香喷喷的麦粒走向田野。哦，天啊！田野就像金色的海洋。细看之下，稻农们高昂着头，就像看守农民辛勤劳动果实的专职卫兵。从远处看，玉米高兴得弯下了腰，但它们看起来像一个做生意的人。等了半天，没有人支持他们，他们看起来很沮丧。
邱阿姨觉得有点累，就走进了树林。她找到一根木桩，坐下来休息了一会儿。这时，她看到了银杏树，摇着一把小扇子来驱赶夏日的炎热。看那燃烧的枫树，覆盖着邮票，带来秋天的凉爽。邱阿姨立刻被他们的热情所感染。她在草地上忘我地跳着华尔兹，但没有发现金色的外套掉在地上。草立刻变成了金黄色！
秋阿姨继续旋转，带给我们一个金色的季节，淡淡的云，美丽的阳光，瓜果的芬芳！
我们送走了烈日炎炎的夏天，迎来了秋高气爽的秋天。秋天是一个丰收的季节，随着我的文章，跟着我一起看看我们在秋天收获了什么吧！
我们先到公园里吧。公园里，菊花千姿百态，有的像小姑娘的卷发，有的像天上的烟花，还有的像千手观音·····
大树笔挺着身子，像一位位士兵站在寒风中，临危不动。走到公园的树林里，树叶铺成了一层厚厚的地毯，人走上去发出“咯吱咯吱”的响声。你如果走到那里，时不时地有一两片叶子像蝴蝶般地飞落下来。那凉丝丝的秋风吹得花儿摇曳，树叶纷飞。我们在秋天的公园里收获了美丽！
别依依不舍公园的美丽，让我们把目光转向硕果累累的果园。果园里苹果姐姐在枝头跳舞，好像在叫农民把它收进果筐，给人们做贡献；柿子妹妹怕有人关注它急忙躲到树叶子后面去，羞红了脸哩！紫莹莹的葡萄像一颗颗紫水晶，挂在竹棚上，闪闪发光，使人都不忍心摘它们；黄澄澄的梨压弯了枝头，就像缀了金色的水葫芦；桃子弟弟胖乎乎的，从远处看去水灵灵的，大家都在玩，它自己在一边傻笑······
果农正在乐不可支地收一筐筐水果，他们汗如雨下，但是好像一点也不觉得累，只知道自己要收收水果。我们在秋天收获了富有香气的果实。我们可以去田野里去玩一玩。从远处看去，稻田里一片金黄，十分养眼，*看，黄色的小稻被风吹得左摇右晃，昏昏欲坠。玉米地里的玉米弟弟看见有客人来，急忙跳起了迎客舞。大豆地里的大豆也成熟了，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。有的豆荚裂开了，大豆从里面蹦了出来。想看看外面的世界。我们在秋天的田野里收获了快乐。
秋天果然是丰收的季节，我们在秋天丰收了快乐，伤心，难过，开心······
收获了许许多多的酸甜苦辣，我也在这个秋天感受到了大自然给我们的付出！
望着窗外飘落的黄叶，微风乍起，仿佛一只只在空中翩翩起舞的穿着黄衣的蝴蝶……
秋季，是收获的季节。当秋姑娘迈着轻盈的脚步踏入人间时，收获就开始了。走到每一个角落，都洋溢着收获的喜悦，空气里弥漫着收获的气息。世间呈一片金黄，到处都有农民伯伯忙碌的身影，虽然留下了汗水，但也留下了更多的'泪，是期待的泪，是喜悦的泪，是激动的泪，是惟独秋季才拥有的泪……“一，二，三，四……”从山上传来一阵阵号角声，他们的脸上都荡漾着幸福的笑容，因为这是他们期待已久的丰收。大街上，人们议论着今年的收成，巷子里不时传来一阵阵喜悦的欢笑声。收获是喜悦的，秋，更是一个喜悦的季节。
秋天，是凉爽惬意的。风儿飘过，带走了夏的干燥炎热，迎来了秋的凉爽惬意。我最爱躺在草地上，呼吸着新鲜的空气，草味弥漫的气息，还夹杂着丝丝野花香，沁人心脾。仰望蓝天，像块被清水冲洗过的蓝宝石，一点瑕疵也没有，像是人工仔细雕琢过的。放眼望去，淡淡的云，给湛蓝的画布戴上了面纱，像是怕再被弄脏似的。扭过头，周围高山连绵起伏，仿佛一条巨龙环绕四周，郁郁葱葱，终年不败。低下头，*静的湖面清澈见底，倒映着四周的青山，给人以无限遐想。微风乍起，一股惬意之感油然而生，湖面上掀起道道涟漪，一圈一圈，有序排列，像是把圆的半径测量好了似的。涌起的波纹荡漾着山的倒影，连山也仿佛具有了动态美。哦，大自然的美是人们创造不出来的，尤其是这秋的美，就算是请著名大师精雕细琢也难以刻画。
清洁工人拿着扫帚扫去铺在地上的金黄的落叶，地上的金地毯又被雕刻出几点灰色的花纹。“唦唦”，扫帚的扫地声把我从回忆拉回了现实……
这就是家乡的秋色。
秋，是硕果累累的;秋，是喜悦幸福的;秋，是凉爽惬意的;秋，大自然的美……
经历了十二个秋季的我，不禁大声喊道：“我真正读懂了秋这本书，我，爱家乡的秋色!”
踏歌而来的你让我神魂颠倒，黄金满地的你让我日思夜想，叶红胜火的你让我沉思许久。盼望着，盼望着，你终于来了。
在你到来之际，也让我听到了你那优美的歌声--校园里朗朗的读书声汇成一段rap，而大眼在离开那你之际也不忘谱支曲子，忙碌工作的人们也不忘帮你合声，那是谁帮你天的歌词呢？你可不要忘了田地里面辛勤工作人们喜悦的感叹呦。瞧，你可得感谢他们为你长的一首优美的歌曲哦。
你为了感谢他们，故意洒满了遍地的黄金，农民伯伯开心的笑了，感谢你的会把，嘴里不停的夸奖你呢!看，那遍地的黄金也为你增添了一分升级。许多大诗人也因此为你写了很多著名的诗篇。
枫叶红胜火，为秋添生机。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，看，因为你的到来才有了这么多脍炙人口的诗句。你的色彩可真的是不少亚，黄的黄，红的红，但此黄却黄的更加出色，此红却红的更加鲜艳，低头见黄金，抬头见艳红。这正应该是你的写照吧。
秋雨连绵，带着浓浓的深意到来，虽然它不像先天的与如此猛烈，也不想春雨那么柔和，但是你有你的潇洒，你有你的连绵，我喜欢。我喜欢你的浓浓深意，喜欢你的连绵不绝，古人常常用你的连绵形容自己的愁，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，可是我偏偏要用你来形容我的快乐，连绵到永远。
——初中生活剪影作文700字汇总五篇
初中生活像一壶烈酒，苦涩不堪，但细细品味，苦中有甜，令人回味穷。——题记
磨炼意志——军训
漫长的暑假还未结束，学校就传来消息——要军训。炽热的太阳高高地挂在天空，照着我们的头顶，几颗豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。军训开始了，我最讨厌站军姿了，一站就是十几分钟，没完没了。汗水浸湿了迷彩服，双腿开始变得麻木，好想动一下。但看看同学，他们就像挺拔的白杨，同顶烈日炎炎，为什么你就坚持不下去呢？坚持，坚持！终于熬到结束了，我的腿已经酸了，帽子已经被汗水洗过澡了。
人生竞赛——考试
“叮铃铃”，上课铃声响了，老师推开门，大步流星地走进教室，“拉开桌子，考试！”她凶巴巴地说道。就用她熟练的发卷子手法开始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速浏览一遍，胸有成竹，昨天晚上认真复*过了，这卷子对我来说肯定很容易，我就像一位手持兵器的战士，和考试做着激烈的斗争，写到中途时，一道难题让我傻了眼，这道题可怎么做啊！要么敌死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一点头绪都没有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我绞尽脑汁、冥思苦想可还是没有结果。“冷静，冷静”啊！终于，我找到了它的突破口，一举成功，心中那块大石头终于落地了。我期盼着试卷快点发下来，我一定要超过班里那位“学霸”！
挑灯夜战——作业
今天的作业怎么这么多啊！我抬起头看看那悠闲的三支针，它们被锁在一个*原里，慢悠悠地相互追赶。作业山大的压力压得我喘不过气来，眼看就要到12点了，可是还没有写完。无可奈何，抓起“武器”继续写作业，到了11点半，眼皮不断打颤，“不能睡，不能睡”一个坚定的声音从内心传出来。我揉了揉眼睛，重新振作起来。唉，令人头疼的作业！
一幅幅五彩斑斓的画卷构成了我丰富多彩的初中生活，细细品味，真令人回味无穷啊！
艳阳侵蚀着我的躯壳，吞噬着我的意志。七月的热浪令我整天昏昏欲睡，生不如死。
浩浩荡荡的热浪像万亩麦田上猖獗的蝗虫，像热带雨林里泛滥的病毒蔓延开来。绿树因他们而萎靡不振，行人因他们而退避三舍。他们啸叫着，绕过墙壁的阻挡，击碎玻璃的屏障，撞破大门的防线冲进室内。单薄的折扇全然不是他们的对手，强劲的电扇也要敬他们三分，大型空调和他们战斗不过一个回合就败下阵来，冰块和冰水也不能阻挡他们的攻势。他们嚣张地穿行，他们燃烧你的皮肤，刺伤你的瞳孔，包围你的筋骨。他们在你身上涂抹一层汗，再把汗凝结成胶壳，令你动弹不得。他们再通过咽喉钻进你的肺，然后大肆纵火，让你气管冒烟。他们用加速蒸发的办法抽**身体里的水分，让你像一具面如死灰的干尸。他们无情的夺走你的勤劳以及写作业的决心，再赋予你懒惰和不求上进。他们消磨掉你的一切美好品质，让你整天都做不了一件有意义的事。让你成为只会瘫在沙发上看电视，在电脑前打游戏的行尸走肉。
在这最糟糕的时刻竟还有蚊子火上浇油。他们像一群念经的老和尚，在你耳边喋喋不休。又像一群不良青年，时刻令你避之不及。他们巧妙闪开电蚊拍的虐杀，躲过手掌的拍击，冲出杀虫剂的重重包围，钻过纱窗和纱帐的缝隙，在你身上留下一个个不可磨灭的印记。
你在围攻下变得双目无神，四肢无力，做任何事都难以专注。你从刚放暑假时那个怀有鸿鹄之志，渴望飞黄腾达，成为博学之士的进步青年，变成了一个彻头彻尾的任人宰割的失败者。
我无能为力。
能拯救我的只有雷雨了。当曲折的闪电点亮傍晚，当隆隆的雷声响彻大地，当密集的雨点占领地面。树木再次葱郁，人民再次精神焕发，人们的瞳孔再次闪光，四肢再次灵活，精神再次饱满。猖狂的热浪已消失的无影无踪，蚊虫被驱散。雷雨成了一个挥刀的巨人，击碎了炎夏的折磨。
让暴风雨来得更猛烈些吧。
我从湘师附小转学到德意实验小学已经*3年了。这3年中经历过许多大事小事，如果用颜色来形容是五彩缤纷的，如果用味道来形容是酸甜苦辣的。就让我挑三、四件讲给你听吧！
风波
三年级的时候，同学王易睡在我上铺。有一天午睡，我正低着头看书，王易爬上去的时候，脚刚好踩到了我的鼻子，我酸疼得快流眼泪了。这里，我听见高卓挺用轻蔑的语气说：“长得这么高，还这么没用！”我气得火冒金星，一个箭步冲到高卓挺面前，一拳打过去，高卓挺的鼻子开了花，流出了鲜红的鼻血。，高卓挺也来了气，一拳打回来，打在我的鼻子上。这时，吴老师过来了，见到这一幕，严肃地批评了我俩。虽然当时我们怒目对视，第一天都没理睬对方，不过第二天就和好如初了。这是我最难忘的记忆！
辩论
“我方认为知识比能力更重要，”“不对！我方认为能力包括知识”一阵阵辩论声，从五零一班传出来，这是我在德意小学第二次参加辩论赛了。每次同学们都认真准备，积极发言。在辩论赛上，同学们唇枪舌战，教室里弥漫着“硝烟”。同学们尽情地展示着自己，我也不例外。在第一届辩论赛中，我担当正方四辩，在总结成词的时候，我超水*发挥，在反方取胜的情况下，韩老师颁给了我们正反双方各一张奖状。但在这一届辩论赛中，我们较大劣势输给了反方。我真不服气。
捐助
上一学期，韩老师给我们过了集体生日，还给了我们每人分发了一件精美的小礼物。韩老师利用这个机会让我们每人进行爱心捐助。捐助过程中，我捐助了2本《西游记》和一块钱。我想虽然我捐得不多，但足以表示我的爱心了。
运动会
“六一”亲子运动会赛场上惊天动地的加油声似乎还回荡在耳边，我和爸爸以惊人的速度夺得了“两人三足”和“一家人接力”的第二名。其中，“一家人接力”我跑了两次，奔跑的速度超过了所有家长。
时光飞逝，转眼间就要读六年级了。我要认真努力学*，在新的起点上争取新的成绩，拥有更精彩的剪影。
三年时光点滴成水，无意间已流逝大半。蓦然回首，一些人，一些事，总如一团不熄的火焰，在这个冷清的冬季，带来些许温暖。
她是我的的挚友，上学放学的路上我们总结伴而行。初冬早晨，城市的体温是如此冰冷，每呼吸一次，仿佛血液都要凝固。红灯亮起，我和她停下。我微露出冰冷的双手互相摩擦，看着呼出的气体慢慢消失在空气中。扭头望她，正凝神地看着我。“冬天要注意保暖啊！”她轻轻地说，眼神里满是怜惜。下午来到教室，便惊讶桌上放着一双新手套，起初怀疑是谁放错了位置，忽而扭头与她目光相撞，我便从她躲闪的目光中读懂了什么。青色与橙色相间的手套戴上去正合适。再扭头，看见正伏案奋笔疾书的她，顿觉心头温暖。
那一刻，我仿佛听见了花开的声音。
那天午后，我来得稍晚，刚坐下便慌里慌张地掏出数学本。老师布置的数学题有难度，我苦想许久也未能解出。我反复画图，又反复擦去，眼看就要交作业了，更是焦虑不安。周围的同学相继交了作业，我却只觉得自己正坠入冰冷漆黑的井里。慌乱中，同桌突然将木凳向我这边一挪，抽过我的作业本，开始给我讲解起来。微微一怔，看着他那极为专注的神情，听着那细致的讲解，我焦虑的心情慢慢舒缓，很快便找到了思路。
那个午后，我仿佛听见了阳光倾泻的声音。
冬夜沉静如石，放学后我独自走在夜色里。隐约听到背后有熟悉的呼声，停下脚步，转身望去，是她，正风风火火地向我奔来。刚到我面前便扬起手中的书，递给我，说：“谢谢哦！”熹微灯光下，她面色红润，向我暖暖地笑着。随手一翻，书中的一角竟被透明胶布粘合了。裂痕拼合细致，毫无偏差。若不细看，丝毫不能察觉。抚起来光滑细腻，像她的心。我不禁怦然心动，又想起她奔跑时那凌乱的短发。
冷风中，我仿佛听见了春风呢喃的声音。
初中生涯，总会有这样芬芳的友情被我们收入行囊，一个个片段都是一段段剪影。细细回想，飞逝的日子便慢了下来。
不当家，不知柴米油盐贵；不军训，不知踢站转坐难。
——题记
青春，是丰富多彩的；青春，是绚丽多姿的；青春，是朝气蓬勃的；青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜；有欢笑，也有泪水……
随着炎炎夏日的远去，我们迎来了高中的第一个考验——军训。军训的头一天晚上，带着几丝期待和些许好奇，我进入了甜甜的梦乡，在梦里，我仿佛梦见我自己成为了一名真正的女兵，穿着帅气的军装、迈着整齐的步子……
星期天一大早，在老师的带领下，我们有序地来到了大操场。开训仪式结束后，我们的军训生活隆重地拉开了序幕。
教官首先交给我们的是一些基本的动作，站坐蹲左转右转稍息之类的。但所谓的基本功并没有我们想象的这么简单，教官教给我们的：“没有规矩不成方圆。”我们必须严格服从命令，不能擅自做主自行解决，一切都必须打报告。说起来挺容易的，但做起来确实很难。站军姿时，我们难免不会想要动一动挠下痒痒，无奈在教官的眼皮底下是动不得也挠不得。可每当这个时候，我只要抬起头来看看我们的口号“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。大家就有了动力，于是乎，我们咬紧牙关撑下去，任凭那烈日晒，任由那汗水流，凭着那一股坚持到底的勇气与信念，服从教官指挥，一丝不苟完成动作，将坚忍不拔，团结协作的精神发扬到底。
记忆最深刻的是星期二，那是军训的第三天，由于某些客观原因，我们班的进度有些慢。可是老天爷为了考验我们，偏偏阴起了脸，一场大雨，让我们每个人都湿透了全身，但为了心中的信念，我们仍然坚持到了最后。我们深知，风雨过后便是彩虹，努力过就不后悔。
明天就是拉练的日子了，二十公里，说长不长，说短不短，但我相信，只要我们仍然坚持一个共同的目标，凭着我们的毅力，拿出实际行动，那么，成功便在我们脚下。
路旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。
——优秀作文700字我的初中生活实用五篇
时光一页页翻过，即使已从童年的欢笑声抽离，儿时怀抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三种不同的阶段，在经历了一次又一次的挫折，逐渐蜕变成现在的自己，过程中，迷惘地寻觅着一个能让自己依靠的避风港，最终发现那一本本的小说，一篇篇的散文，一行行的诗句是这颠簸的路途的终点，我喜欢埋守书堆，在宁静的午后聆听书的呼吸，心的律动，轻推窗扉，每阵自然凉爽的风都能将忧郁的心情吹散……我想这样的惬意自在，便是我从小最向往的生活吧!
初中的生活让人感到疲倦，一朵云的重叠似乎都能让人窒息，一次次的付出，有时换来的却是一双记着泪光的眼，然而我却在每本书的字里行间找到另一个快乐的自己.现在能看课外书的时间是如此琐碎，但只要每天短短的十分钟，翻开书页，将自己沉进文字海里，**被课页压力禁锢的思想。有时，深夜结束一天该做的事，仍不甘愿就这么伴随着夜睡去，我喜欢在睡前小读几行诗，冬夜，即使没有红烛温炉相伴，仍有台灯静守候，一阵夜风吹来，思想于是窜入云端，在灯前留下无限迷惘。
即使现在的生活有些枯燥，却因有书而滋润了干涸的心灵，也因课业压力，才能衬脱书中世界的美好，老实说如此的生活也挺教人喜欢的，我想我所向往的其实就是因为有着倦意而更能珍惜，品味书香的生活，在忙碌中寻觅属于自己的自在，在难得悠闲的周末午后藉着抚慰人心的字可沉淀心灵，省思一个礼拜下来的所做所为，然后重新整顿思绪，迎向又是新开始的明天……。
每个人都有自己向往的生活，我所向往的就是这个现在，这个当下，有挫折，有失望，有疲倦，却也有喜悦及温暖，以及一本书，一篇文章，一行诗句所带来的体悟。
人人都能有所选择，在面对任何不顺遂及低潮时，选择自己想要的心情，就像我在挫折的九年级选择让自己在书堆中蜕变。我们都能试着向往，追求，当自己向往的生活的编剧、演员，甚至是导演。
以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?
六年前，我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间，又将要离开这个家庭，因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。
这六年来，我在老师的培育下，逐渐成长起来，无论在学业上和品德上，都获得了很大的进步。
回想我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩子。但现在，我已增长了许多知识，并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。
记得读一年级的时候，我经常被年龄大的同学欺负，心里感到很难受、很委屈。老师知道后，便常常安慰我，鼓励我，要我坚强起来。同时，劝我不要和欺负我的同学吵架，要爱人如己。当我明白了这个道理后，便真的没有向他们报复。不久，我们还成了好朋友。
在我读三、四年级的时候，还很少有同学认识我，我也不做主动去结识他们，所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事，教我结交朋友应主动点，这样朋友才会多。我也明白了这个道理，于是便主动去找朋友了。
升上六年级以后，我身体很弱，常常生病。有一次，老师发现我没有上学，便打电话到我家。当知道我生病之后，她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来，这真使我非常感动!
这都是我这么多年来，最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导，我是十分感激的。今后我会继续努力，不负老师所望，写出人生更有意义的一页!
点评：
这篇命题作文的题目很大，怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合，选用六年中最令人难忘的辜例，用“大题小做”的手法，来表达自己丰富的情感，正是这篇作文给大家的有益启示。
作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景，又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导，选材其有一定的代表性。
全文吐露着真情写得却很朴素。
夕阳斜斜的照耀大地，凤凰花随着微风缓缓飘下，在毕业歌的流泻后，一步步踏出了小学的溜滑梯，一步步走入的课本，也走入了竞争的压力中。
上了初中，告别了小学的快乐生活，来到了充满考试与分数的初中世界，一次次的考试变成了一场场的战争，铅笔变成步枪，橡皮擦变成手榴弹，每一科学业变成一座座城堡，到教室后，脑子里充斥的是各种的战术，如何打败敌人，攻城略地。每天战争一一的在教室中上演，我在疲劳与压力中奋战，眼里布满着血丝，手也增添了 一层又一层的茧，有形的敌人容易对付，无形的敌人挡不住，也摸不着，那就是时间。
还没睡饱，闹钟已摇着屁股，扯开喉咙，叫我起来，哎！梦中的世界就这么硬生生的被闹钟的铃声摧残，揉揉眼睛，勉强自己面对真实的世界，浴室里的牙刷、牙膏们似乎在招唤着我，加快脚步，别再迟疑。刷完牙后，带着 疲惫的身躯走向集合处等校车，一路上不忘边走路边背单字。校车上，一张张的脸都是同样的表情、同样的动作，上下眼皮已快亲吻，仍盯着手上的课本。到了学 校，我的课本仍不敢离手，边扫边读，灰尘漫天无舞，紧张的情绪也跟着高涨，就怕待会的小考会一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所说的：“我的日子滴在 时间的流里，没有声音，也没有影子。”而我的时间花在考试的分数里，没有增加，也没有增少；我的快乐藏在梦里，没有形体，也没有味道。
我就像一只骆驼，在沙漠里駄着重物，缓慢行走，从星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重担，暂时摆托学校及补*班生活，我想抱着篮球，直奔球 场，舒展四肢，让大汗淋漓；无奈啊！心有余而力不足，经过了长途跋涉，我已精疲力尽。兴趣摆一边，温暖的床是最佳去处，无所顾忌，大睡一场，才是我所追求的。想去被窝里寻一个美梦，梦中的我，拥抱着一百分的考卷而笑盈盈。
在各路英雄好汉齐聚一堂的环境中，我丝毫不敢懈怠，一有闪失，就会被五马**。在一场场激烈的战局中，为了能胜出，我只能放弃兴趣，全心全力拼学业。时间的流不会停止，兴趣也只是暂时放一旁，尽责任、守本分，待学业更稳固，我仍会寻回它。
生活总是充满着酸甜苦辣，翻开日历那些酸甜苦辣就里面跑了出来。我看着日历上的种种痕迹，记忆就像打开的洪水……
酸
初中生的生活不像小学那样无忧无虑，不管作业就比之前多出了几倍，每天也不能像以前每天都能带着满满的笑脸了。
放学后，我背着沉重的书包，回到家就立刻把疲惫的身子往床上一放，正想闭着眼睛就这么一直休息下去但是一想到作业，就会从迷糊的状态中醒过来然后走到自己的书桌前，拿起笔埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头，三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的'手，也开始酸疼起来。低了那么长时间的头，脖子也开始叫苦了，那真叫一个酸呀!
甜
虽说初中生活有些酸，但有时也挺甜的。在小学，每到中午，我们都只能在已经呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了，我们可以走出校门，在许多小吃店中任意挑选食物，天天换着吃，一边吃一边与同学说笑，聊一聊今天的趣事。吃完饭后，我们还可以在操场上打篮球，让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀!
苦
甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一直在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话“在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。”看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一直苦下去了!
辣
辣，是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课，无疑是我们最幸福的时光，几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中，盼了许久的体育课，却让我大失所望。每次上体育课，就是绕着操场跑上一两圈，然后做枯燥的广播操，不一会儿，45分钟便溜走了，我们也无精打采的回到教室，全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉，这叫人难受!
这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……
20xx年告别了无忧无虑的小学时代，我进入到太原师院附中开始了我的中学时代。小学生活和中学生活真是有着本质的区别，让我来介绍一下吧！
小学的课堂是以老师为主，老师在课堂上教什么，我们就被动的学什么，几乎不需要我们自己去动脑筋，老师已经帮我们都总结好了，我们只需要记住背会就基本可以考到很好的成绩，不需要想太多、自己学*太多。其余的时间就可以尽情玩耍了，每天无忧无虑的十分的快乐，但是知识面相对比较狭窄，知识的积累也嫌贵欠缺。
现在，中学的生活却完全不同，老师的教学方法与小学时截然不同。上课时，老师只是把我们领进门，而剩下的知识让我们自己琢磨，这样学到的东西才会更加记忆深刻。学*什么科目也不像小学那样老师教一样自己就学一样，有许多东西需要自己自学，以增加自己的知识量，这样才能更好的增进学*。
中学的生活也更加的多姿多彩，校园生活更加丰富。我们每周二都有一个主题班会，常常还有以小组为单位的集体活动。有一次老师让每个小组做一道菜。作为小组长的我责无旁贷的邀请了小组全体同学来我家一同完成这次体验。我们准备了一道砂锅烩菜，我组织大家销土豆的、洗白菜的、切豆腐的，忙而不乱各司其职共同完成了这道复杂的菜肴，共同品尝时，大家都为共同完成的菜肴赞不绝口。这次的实践活动，不但锻炼了我的统筹协调能力同时也增加了我们小组的凝聚力，这是课堂上根本无法学到的。
参观博物馆也是我们丰富的课外生活的一部分。在太原科技馆的参观一直让我无法忘怀，这里有各种各样的大、小实验，每个实验里都蕴含着丰富的知识，同时也验证着我们课本上所学知识的正确性，这样的体验使我们更容易掌握课本知识，更容易理解更容易记忆。对学*课本知识起到了很好的辅助作用！
虽然中学的学*确实比小学要辛苦许多，经常作业要到晚上11、12点才能完成，但每次学会掌握甚至是完成一道难题后的成就感却让我每每忘记了疲劳，何况还有丰富多彩的课外生活，让我留恋的集体生活！
这样的中学生活我不忍让时光虚度，每天都抓紧每分每秒努力的学*，努力的去体验，努力的增加自己的知识量，这样才能对得起我的青春，才能我的青春无悔！
