要说中世界最大的人口迁徙，必数我国的“春运”。每年春节回家过年，是无数在外打拼的人一整年的盼头。春节前夕，总有无数的人奔波在回家的路上，只为回去享受那几天短暂的天伦之乐。
今天过了就是新的一年了！我和父母披着夕阳的余晖出门采购。街上到处挂满了火红的灯笼，家家户户都贴满了春联，大街小巷都弥漫着年味儿。
夜幕渐渐降临，回家时，我们路过火车站。“你看，好多人啊！”即便已是晚上，可车站依旧满是人，黑压压的一片，没多久我们便都淹没在人海之中，虽然看不到彼此的脸，但牵在一起的手却从不曾松开。
我开始被周围的事物吸引。有的人提着行李，形色匆匆，但他脸上却不见丝毫的不耐烦，相反的满是那将归家的期待和喜悦。“叮铃铃……”他的手机铃声突然响起，好像一声声幸福的催促。“喂？妈！马上就到家了！今晚我要吃您亲手包的饺子，好久没尝了，馋死我了……”边说着，他一边不觉的加快了步伐，脸上的笑容也越发的浓。 “爸！我好想你啊！”一个女孩子刚出站台便扑进了父亲宽厚的怀抱。“你呀！多大的人了，还不知道矜持！”虽是责备的话语，脸上确是宠爱的笑。女孩吐了吐舌头，眼睛弯成了月牙。她挽上父亲的手：“我好想妈妈呢！快回家吧！”“你妈在家早就做好了你最爱吃的鱼！就等你回来了……”家的味道，是每一位游子最思念的味道，一盘家常菜，不仅是童年和回忆，更饱含着父母那浓浓的爱。
看到这一幕，我不禁也怀念起自己最爱的那道菜，舔了舔嘴，仿佛还能尝到那个味道。我们刚想离开，却听到一声声抽泣，回首一看，竟是个男孩。他高出母亲一整个头，却在母亲柔软的怀里哭的像个无助的小孩。都说男儿有泪不轻弹，他却在面对家这样充满柔情的地方哭的不能自已。他的母亲接过他载满风尘的行礼，安慰地拍拍他的肩：“回来就好。”虽是久别的重逢，这四个字足矣。
车站外有哭，有笑，有焦急，有张望。他们无一不希望亲人归家，欢聚一堂。温情早已浸透整个车站，连夜晚也没了寒凉。
我们上了车，走在回家的路上。车窗外灯火通明，一路红红的灯笼一闪即过，模糊的影子却清晰地映在我的心上。
繁星点点，夜晚的风清爽怡人，一如既往地，我静静地站在路灯下等着家人来接。
一只飞蛾打着圈，在路灯下横冲直撞。我顺着飞蛾的身影向远处望去。恍然间，我看见了不可思议的一幕一一两对夫妻，一老一少，年纪较轻的那位男子高高瘦瘦，较年老的那位身手矫健。这样的姿态和场景是做梦都不可能出现的。走*后，没错了，他们是我的家人。尽管有多不相信，我的脸上和心里还是充满了幸福和喜说。毕竟在我家“不和谐”才是常态。碰头，妈妈第一个开口，亲呢地称呼我的小名，还顺手从我手中接过书包，爸爸继而用他那租糙的手牵着我，用另一只手搂着妈妈的肩。但没过多久我便挣脱了。在姐夫肆无忌惮的嘲讽下，我和姐姐全力出击，用两条小短腿追赶那大长腿，我竭尽全力，使出了冲刺的劲，可是姐夫只是一个大跨身，便调转了方向。我没来
得及刹车，驶出了好远。我在路边气喘吁吁。他却在那里捧腹大笑，简直幼稚极了。在我一念之间，我勾起了右嘴角，可怜的姐夫像得意的小羊落入了惯狼的圈套。在姐姐的扑杀下，哀嚎声连连。
此时，我多想永远停留在这一秒，希望时光陷入了黑洞，永远停止。空旷的马路很少有车辆，路旁的灯绵延无尽头，这湛蓝天空下，我们五个人在这宽宽的马路上，留下不一样的风景。此时我所闻到的不仅仅是新鲜的空气，还有爱的味道。空气里有幸福和美，脸上也是
幸福和快乐。我作为这里唯一的孩子起了童真的念头，踩着道路上的白线，大步流星，但稍一出线我会感到可惜，不过调整情绪后还是继续沿着笔直的白线直到白线停止的地方。
享受着麦田吹来的阵阵稻香，我也不知不觉陷入了甜蜜中。忽然回眸，幼稚地朝着他们大喊：“你们太慢啦!”于是便松懈了，悠悠地走着。突然，我听见有钥匙的清脆声，那声音越来越*，一抬头便看见爸爸提着鞋子跑上来了。我不服输的和爸爸你追我赶，笑声和风声传播到了每亩田地上…
走在路上，我迎来了幸福。走在路上的风景和那5。20的日子充斥着甜蜜。
我和幸福一起走在回家的路上。
昏黄的街道上印出了几抹寂寞的人影，喧嚣被阻隔在了这座城市的另一个世界。
时间一秒，一秒，一秒地在消失着……街道旁绿荫围墙里的那栋白色塔楼，在夕阳余辉的沐浴下，显得严肃而沉静。
塔楼上的一间教室里，一个瘦弱的身影正在橘橙色的阳光下奋笔勤书，夕阳长长的尾巴，在空旷的教室里拉长了他的身影……许久，另一个身影出现在了他的身后。你，真的不回家么？来的人说话声音很轻，但每个字都重重地捶打在了他的心里。他轻轻点头，从鼻腔里发出的声音回响在周围沉闷的空气里，呃……好吧。来的人拿起一本书，转身向教室门口走去，我先走了……他没有回应，阳光的光线也照不到他的表情。
不能放弃……他对自己说。我现在还不能回家……喂！C班的那个人怎么回事啊？他这次放假也不回家吗？
不知道。听说他来这里3年了都没有回过一次家呢！
是不是叛逆啊？听说他的成绩很差……不知道。也许他是因为讨厌自己的家，才“逃”到寄宿学校里来的吧。
……走廊外小小的议论声扎痛了他微微发颤的心，滚烫的泪水一下子一下子地涌了出来。
他怎么会不想回家呢？为了求学，他离开了家3年啊！梦里，他无数次地呐喊着家乡的一切：蓝天，白云，崇山峻岭间的那座白色的小村庄，还有初秋时快要丰收的一片又一片的金色的麦田……突然，他停止了哭泣。抹一把眼泪过后，又继续投入到了学*中。
半个月飞速地过去了，初秋带来了凉意，萧瑟的落叶划过了窗边岁月的痕迹，塔楼旁坑坑洼洼的老墙，对着它脸上的爬山虎低语。似乎是一转眼的时间，他便带着对家的思念，和对自己的苛刻，走进了他期待已久的考场。
时间一秒，一秒，一秒地消失。他终于从考场中走了出来。那一刻，他又流泪了。因为，他终于可以带着满意的答卷和满心的荣耀感，回家了……沿途的景色从车窗外飞驰而过，但他却无暇顾及。他的心中里里外外上上下下都只被一个念头点燃，那就是：回家！经过漫长的等待后，车，终于停了下来；车窗外的景象，被定格成了一个永恒的最美的画面。他拿起包，还有那张充满自豪的答卷，小心翼翼地走下了车。
泪水，模糊了他眼前亦如3年前的一切：蓝天，白云，崇峦叠嶂的山岭之间的那座白色的小村庄，还有初秋时快要丰收的一片又一片金色的麦田……他抬起头，深深地呼吸——家，我回来了。
回家啰！
虽然天气很不好，乌云密布，狂风阵阵，但仍阻止不了我回家的脚步。似乎每走一步都很难很难，风像是故意跟你作对似的，毫不犹豫的掀起了你的衣角，吹乱你的发丝。我“嗖”的一下躲进路边的超市，给外公外婆称了苹果和梨，虽然并不知道好不好吃。
在搭车回家的路上，天已经暗得像是一块幕布搭建的舞台，期间，外婆打电话来嘱咐我们赶紧回家，说下午可能会刮大风，下大雨，我不以为然，难道还会把车刮去不成，只是表妹有些担心，我拍拍胸脯对她自信的说：“有姐在，没问题！”
一回到家，我麻利的将苹果梨子放进了冰箱，然后坐着同外婆磕家常，外婆正在缝一只被“一坨”（我家小狗）咬伤的鸡，血淋淋的伤口，触目惊心，外婆说，这只小狗不听话，咬伤了几只鸡。我说，那把它送出去呗！外婆听了叹了口气，说，怎么舍得啊！现在只好把它先关着，等安分了再放出来。说完我瞅了瞅被关在狗窝里的“一坨”，似乎，眼角还带着些许不甘。
聊了不大一会儿，外公从田里回来了，我说，外公，这么大的风你怎么不在家呆着呀！外公说，得去田里牵牛，不然又得乱跑了，说完还坐在我的旁边，表妹凑过来对我说，姐，你有没有感觉爷爷又老了啊！我身体一颤，急忙抬眼望去，也许是我没心没肺吧！因为我并没有发现什么不妥，挂在外公脸上的依然是那“傻呵呵”的笑容，像个长不大的老小孩那般，其实，我知道外公很害怕死亡，因为他还有很多地方没有去，很多东西没有吃，牌也还没打够。有时在想，有没有能让我快速长大的药，长大了，翅膀硬了，就能带他们飞往任何地方了。
晚上，我和表妹一起吃了外婆做的“蒿子粑粑”，还是那种味道，一种“家”的味道。妹妹突然拿出一双皮鞋，叫外婆来试穿一下，试穿时，外婆笑得合不拢嘴，而我，却十分尴尬的站在原地，一个劲的说“好看好看”，我忘了，后天是外婆的生日，我知道，外婆是不会怪我忘了她的生日的，但是我却希望外婆以后将没有生日，就此停留在这个时间段，就这样，足矣！
躺在床上，翻来覆去，老妹说：“老人老了，真不知道在哪天就离我们去了。”我说：“嘘，我要睡了。”我在逃避，逃避这个现实的问题。
回家一次，就能感动一次，用你一半多余的时间来和老人们聊聊天谈谈你的学*，你的生活，甚至你的任何有趣的事。你知道，他们的时间没你多了，你也知道，他们有多爱你！
夜深了，起风了，但，回家的脚步仍在匆匆行走，从未间断。
所有的结局还没有写好，所有的水设暂歌行囊。我忽然忆起那处温馨的停息。
在失败的考试后，光影投射在我失意的心上，我循着心灵的指向，走在回家的路上。这天期中考试，成绩揭晓，学校早的把学生的成绩发给母亲和父亲。教室里头，自然是几家欢喜几家愁，我是最愁的一家，愁到不想同他们一样对别人诉有多少分是因出现而白白流失的，我只是静倚在窗边，观外边天色阴沉，晦暗，落惚恍迷离，心顾自凄凉悲伤。
上周我答应父母亲，我说要考好，要做他们最大的幸福与骄做，如今这样的情况，我有何颜面面对挚爱我的他们？有何颜面享受那般无条件的纵容与宠爱？一天皆沉默在不语中。光阴在缺隙中悄然流远。夜里放学时，下起来蒙蒙微雨，雨打落了枝头茂密的叶，打湿了失意人的心。走出校门之际，我看见父亲，屹立在风雨中撑着一把大伞，目光落在我身上时，沧桑的眸子里掺进了欣喜，眼晴一双，变得红润的。
我径直走过去，眼睛一酸，残存的泪水顺着眼角划进阴影里，被浅浅地存在眼眶里，很快消失无迹，只是眼际泛起的微红无法遮掩。“爸”我轻唤一声，不再言语。他把我拥入温暖的怀抱。柔情道：“妈妈在家里煮好了面条给你，她说你学*辛苦，考试考完一定累了。”一瞬间，一股暖流涌上心头。经流血脉，我感受到了幸福与内疚。“我考不好，不能做你们的骄傲了。”我如是说道，爸拉下脸来，训斥道：“胡说你永远是我们最大的骄做，考试不过是一次阶段性测试，偶尔考不好那又怎样？人人都知道我家宝贝女儿很棒，你的努力换来的优秀，怎么被轻易否定呢？”我点点头，脸上再次绽放出春花一般粲然的笑意，牵着爸爸的大手走在回家路上。
家中有可口的夜宵，如花的笑靥待我归来，怎么在意这一次小小的成败呢？释加牟尼曾说：“得失从缘，心无增减。”妈妈曾道“家是爱的港湾，流转着爱的味道。”
小雨淅淅，走在回家路上，风景曼妙。
清风冷冷，走在回家路上，心归于尽。
草色熏熏，走在回家路上，光阴不惊。
繁花素馨，恰逢春光，我携父亲走在回家路上，烦恼释然，岁月静好。
在成长的道路上，人们难免有几次尝试，它也许会成功，也许会失败。但是，只要你勇敢一搏，总归会有收获，所以，请让勇敢伴随你回家。
如果说，雏鹰翱翔与空中需要一双坚毅的翅膀，那么那不馁的勇气就是助其搏击长空的动力。
很久之前，我特别胆小，很多事物明明会做却不敢去做。上课时不敢举手回答问题导致很多知识没有听懂；运动会时明明可以参加拿名次，却不敢上；背书总不敢去背，拖到很晚…
这时，有一个阅读知识竞赛，我很感兴趣，但是却怕自己没有发挥好，拿不了好名次。我把这个想法与小荻说了，小荻鼓励地说：“你这本书知识掌握的很好阿，你去参加吧，你一定会取得好名次的，别怕，加油喔~”她冲我笑着，仿佛将她的自信和勇敢全部传递给我。我终于鼓起勇气去报名比赛。赛前，我把书看了一遍又一遍，所有的知识都烂熟于心，差的，就是最后的发挥了。
等到比赛那天，我坐在台上，从开始我就十分紧张，几乎没有听到前面的环节，书中的内容在脑海中翻涌，却乱成一团。到抢答题了，我的手心开始冒汗，时间似乎故意和我作对—走得慢极了，烦躁、焦急、不安一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。我还是不敢去抢答，害怕自己会答错。听到了台下传来了一阵阵加油声，心中仿佛多了一分*稳，涌起了一种力量，不再那么紧张。那一刻，之前的迷茫已不是我的绊脚石。而是一条引领我走向勇敢的宽敞大道。我抬头去看比分，我暂时是第四，和第三名仅差1分，和第四名差0.5分我心里想：就差一分了啊，难道真的要留下遗憾么？再这样不敢答题的话，就很有可能垫底了呢。于是，听清了题目后，我马上按下了抢答器。“1号请来作答”随着屏幕传来的声音，我缓缓起身，大脑却一片空白，只留下自己的心跳在回荡，“别怕，加油！”我轻轻抿嘴，片刻的思索后，我说出了正确答案，“回答正确”几个字，仿佛天籁一般，一瞬间，我便被鼓足了勇气。再之后的比赛环节中，我都充满了自信，积极回答，取得了第1名。
人们总是不断的有些错误，虽然前路迷茫，但他们的双手依然在寻找光明。我渐渐地明白了，那次的缓缓起身，是一次很大的转变，人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就的那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志的那天。凡是勇敢的人，最终都会成功。所以，请让勇敢，伴随你成长。
家，是我们温馨的港湾，小家汇成大家，大家聚成国家，看看我们身边，如果自己家里的东西遗失在外面，你会置之不理吗？华夏传统，源远流长，望古人吟诗作对，看文化深厚底蕴，去其糟粕，留其精华。现在，古代人民铸造出来的瑰宝有些却流落海外，作为中国人你难道不会心痛吗？尽快让我们的文化精华，让其归家，叶落归根…
初二上学期，学校组织我们以缅怀历史文化为主题去西安游学。
带着激动的心情我们来到历史博物馆，导游细致耐心的带领我们对博物馆的展品做了绘声绘色的讲解，让我久久不能忘怀。我一边听着讲解，一边开始认真打量起第一件青铜器皿，它上面拂着些尘土，那是他们经历的岁月的痕迹，一道道深印刻在了上面，那是他们曾经战斗的证明，虽然不能接触他们，但浓缩在其中华夏文化的气质是隐藏不住的，小小的一个酒杯反应出古代人民饮食，餐桌礼仪文化。随后导游带我们参观了许多藏品，随着深入的了解，我思考起了一些问题，难道这些国宝已经全部挖掘？难道他们还在祖国这个家中？忆古时，流觞曲水，论画闲谈，可叹世事，变化无常，时间长河，拭其印记，高山流水，月明天清，再难找回。抗日战争，八国联军侵华，火烧圆明园，我们的文化，国宝都被侵略，流落海外，难道我们不应心如刀割，不想让我们的文化回家？
世界之大，千变万化，中外文化，差异颇大，华夏传统，内敛含蓄，外国文化，迥乎不同，以其直白热情，受世人所爱。很多国家都对于我们的文化虎视眈眈，都想要据为己有，所以我们找回所有文化回家已经很难。
随后我们参观了秦始皇陵兵马俑：一个个栩栩如生的兵马俑伫立在坑洞中，不禁心生自豪，看过去一派辉煌，动态灵活，眼神逼真，其更主要是为他们都还能在家的保护下展示出来而开心。
西安之行告一段落，在这次游学中可谓受益匪浅，我懂得，华夏似树人似叶，叶落归根化春泥，根于华夏，我们乃炎黄子孙，需随潮流，亦须斟酌，失其根本，树亦难活。文化乃根，可汲取长处，却不可舍本逐末。要我们把我们的文化都找回来，扎根家内取一壶清茶，对饮明月，月光冷淡，如怨如慕，如悲如泣，哀传统一去不复返，叹今人不重拾文化，愁若弯月，淡淡愁光，望四处，寂寥无人。
属为己物，必归其主，希望，能尽快让属于我们的文化都回到家里来。
春节回家，家人团聚，开心过个年，对每个中国人来说都有特别地意义。每年春节前后的一个多月时间里，几亿人次在中国大地上涌动。过年是喜庆的，团圆是幸福的，而说起春运路上的辗转奔波，说起一路上翘首期盼的那份期待，则一言难尽。你可看到那拥挤的车站？那些归心似箭的人们，挤着、挨着，脸上千百种表情，每种表情的背后都有各自回家的故事。他们要么在焦急地联系走散的亲人，要么正拿着揉得变形的面包；有挑着扁担的老人，也有拿着大包小包的孩子们……厚重的行囊里，满装着他们归家的迫切与期待。
说到这里，我们心里都不免有一个疑问：回家，到底是什么？回家是什么？或许我们该问问那个高兴地挥手的老奶奶。其实在前一秒，她都焦急得要哭了。她和儿子、媳妇、孙子一起到火车站回家过年，但由于车站人太多，媳妇背着小孙子走散了。她和儿子着急得要命，找了很久才在拥挤的人群中找到媳妇和孙子熟悉的身影。那一刻，她高兴得不知所措，用力地挥手。她从大悲到大喜，脸上360度的变化被人一点不漏地拍了下来。回家的故事里，有艰辛。回家是什么？或许我们该问问那个额头上贴着条儿的大叔。这位大叔用笔在纸上写了四个字：回家真好，贴在额头上，脸上带着笑容，嘴里咬着车票，手中还提着大包小包。他说，自己整整排了三天的队才买到一张票，即使是站票，仍然高兴不已。哦，回家的故事里，有喜悦。回家是什么？或许我们该问问那个在火车中挤着的姑娘。那个姑娘在火车上挤了十几个小时，小身板在人群中被紧挤着，她穿着厚厚的羽绒服，脸色苍白，顺着脖子淌汗，衣服领子几乎都被汗打透了。好不容易到站了，人们才发现这个姑娘已经难受地休克了。这就是“你可以休克但不能倒下”，因为回家的路要走，她是回家的人，多远的路，多重的行李，多冷的寒风，多饿的肚子都不能把她压倒，因为她有一颗颗归家似箭的心！原来，回家的故事里，有坚持。回家的故事里，到底有什么？……
2018年的春节迈着轻快的步子来了，在这个寒冷的冬天里，人们再一次背着沉重的行囊，走在这条回家的路上。在这条回家的路上，留下了许许多多回家的故事，留下了许许多多回家的故事，这些故事里，有艰辛，有喜悦，有坚持……它们都为归家之人的心蒙上了一层爱的轻纱。回家吧——让爱照亮回家的路！
朗诵是我生活中不可缺少的一部分，我常常被美文古诗所吸引。我喜欢“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，也敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的悲壮。
每天放学后的半个小时是我最开心的时光，因为我和妈妈会坐在车里朗诵美文。妈妈认真的聆听我的朗诵，在回家的途中伴随着朗朗的书声。
一段时间以后，我就不不想继续下去了。我的情绪时常低落，成绩渐渐下滑，我没有心情去朗诵了。坐在车上，戴着耳机，左侧坐着妈妈，我看向车窗外光怪陆离的景色——两旁的树矮小孤单，蝉鸣让我感到心烦意乱。天空越发昏暗，没有半点云彩，风儿胡乱的吹着头发。车后的尾气与尘土扑面而来，我不禁捂住了口鼻。妈妈担忧地问我：“你这两天怎么不朗诵了？”我带着耳机，假装没有听到，一声不吭，就这样安静了一路。夜晚，我独自一人坐在书桌前，抬头望向天空，一片黑暗，只有那路灯忽明忽暗。
直到几周后，又该写读书笔记了，我不知道写什么内容，就随手打开了新华社阅读，历史记录里有一篇写“家”的文章，文章写汪曾祺对家的理解，写大马哈鱼在快死去的时候，回游到出生地。这篇文章的内容不是最吸引我的，最吸引我的是这篇文章的音频。音频那头是一位女士的声音，她的声音跌宕起伏，娓娓道来。让我看到了家的美好，别出心裁地穿插了背景音乐。我很是敬佩她，她让我有了继续朗诵的冲动。我是不是也该继续下午呢？我又重听了一遍音频，听完之后，我不禁回想起我曾经朗诵的声音与妈妈的笑脸。虽然曾经的朗诵不算好，但明亮激昂。那段时间，我的阅读量剧增，也有记好词好句的*惯了。我和妈妈的关系也亲密无间，就像知心朋友一般。可现在呢？每天变得冷漠孤单，对朗诵没有了兴趣。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。于是我下定决心，继续坚持每天朗诵几分钟。
可惜出师不利，第一天我才读了几分钟就不想读了。第二天也同样，我开始怀疑自己是不是真的不适合朗诵。我和妈妈说了我的想法，而她却说：“那就每天少读点，但是最好坚持。”我听了她的话，每天只读八九分钟。渐渐的，我读的时间一天比一天长，兴趣也一天比一天浓，我沉浸在朗诵的世界里，我仿佛找到了心灵的驿站，修养身心的港湾。它不需任何修饰，始终在潺潺细涓中流淌，它又归家了。
在这之后，每当我遇到不悦的事情的时候，我都会与妈妈朗诵，它能让我的不悦烟消云散。让朗诵回家，家的大门永远为它敞开！
十四五岁的少年，心生叛逆，总是不愿意顺着父母，听取他们本是好意但总是唠叨的劝告，更多是顺着自己的性子。可你是否曾发现：家是容忍我们所有小脾气的地方，父母更是容忍我们所有的人，无论优点或是缺点。
清晨清朗透亮的日光本该让人心生愉悦，却在我紧锁的眉头和抿成一条直线的双唇中，氤氲上一层消沉。前一刻还吵得不可开交的母子俩此刻沉默得*乎压抑。我在这环境中憋得心口生疼，嘴上却不住地吐出伤人的话语“以后你就别管我了。”转身离开，毫不留情。其实这已经是我第二次由于起床看手机的坏*惯而和母亲争吵了。我也偏爱接上两句以此堵上*日里能言善道的母亲接下来的话。*日里就很讨厌她唠叨我，更何况是一大早带着起床气的我。
九月的阳光晃得我禁不住眯起了眼。夏天的风很烈，似一股股的热浪扑在身上，闷得难受。
掏了掏衣兜，只有几张零钱。打开手机一看，入眼的便是一闪一闪的红光提示着我手机快没电了，我烦躁的踹了踹小区的长椅。“真够倒霉的”，我小声嘟囔着。
坐在长椅上，盯着树上的叶子，想到了*日窝在被里看手机的悠闲生活，忽地，也闪过了母亲催我学*的模样。她那恨铁不成钢的样子，让我愕然了。原来我这么依赖，一个方块儿形的手机。所有的注意力全寄托在那一张小小的屏幕上。自己的目标，老师的期盼，父母的希望。这些都在打开手机的那一刻被我抛之脑后。懊恼溢上心头。但又一瞬，又想到了手机里各种游戏带给我的快乐，忽的我又犹豫了。几番挣扎后，终究是对母亲的愧疚，占了上风。起身向家中走去，每走一步心里都愈加坚定。
回家的路也像罩上了一层薄膜，与闷热隔开，让我更冷静了。我用几*小跑的速度走到家门口，敲了敲门，房门，几乎是瞬间开的，迎上我的，是妈妈担忧的面庞她没有提起早上的事情。我别扭地开口：“妈，早上的事对不起！我知道你为我好，我会为中考努力的！”她笑了一下，忙拉着我进屋。桌子上放着的是刚出锅没多久的饭菜。
瞬间，我湿了眼眶。泪水似是点然了心里的明灯，绽放出光芒，指引我走向未来，走向归宿是妈妈的大爱帮我找到了回家的路。
——回家路上作文10篇
又是一次放学回家，满天繁星如画，又是你带我回家。
沿路的商铺都关门了，你的小电驴穿梭在大街小巷。
你的身体随着陡突不*的道路起伏，我将脸贴在你的背上。
温暖透过薄薄的衣料传递给我，白天的烦躁在你的安抚下渐渐消释。
我闭上眼，轻轻地呼吸，鼻尖又是熟悉的气息。
眼前黑了，又逐渐清明起来。
恍如隔世一般，我看到你又在接我放学的路上，你比现在要年轻，头发很浓密，脊背很挺直。
你骑着自行车，行驶在路上，街旁的樟树郁郁葱葱。
你将车停在树下，灿烂的阳光直挺挺地射下来，透过繁盛的树冠，投下斑驳的光影。
叮铃铃，叮铃铃
下课铃声响起，孩子们欢呼雀跃地涌出，投向一个个温暖的怀抱。
你将我高高抱起，放在车后，问我今天在幼儿园做了什么。
我如数家珍般对你一一说出，今天吃了什么，老师教了什么，某某同学得了一朵小红花，谁谁谁又被园长惩罚。
那个盛夏蝉鸣的季节，我还未长大，你还没老。
我闭着眼，却被你低沉的声音唤醒。
彼时路过一家超市，你问我饿不饿，需要买什么东西
我说不饿。
年少时的记忆涌入脑海，伴着甜甜的奶油香和清爽的薄荷糖。
你将要去重庆出差，临走前，还来学校看我。
那一年彩光依旧，风景宜人。
你三言两语地说明缘由，未留多久便匆匆离去。
我望着你不再挺直的背影，手心里还握着你给我的糖。
夏天已过，初秋将至，在我生日的前一天早上你便归来。
那一天，我很开心。
时光荏苒，光阴似箭。
仿佛只过了一夜，我的人生便走到中考关前。
伴随中考而来的，是我家第一只小狗。
你本是百般不愿意，却在我的强烈要求下退让。
于是乎，像戏剧一般的，每天你下班后的第一件事就是遛狗。
你为它洗澡，给它顺毛，对它百般地好。
我却像一个撒手掌柜似的从不理会
你就这样默默地支持我，毫无保留地呵护我，每时每刻地关心我
一天天，一年年，甘之如饴
时间好似白驹过隙，但小区里的树木依旧挺立，公园里的花亭亭如故，湖畔杨柳依依
在这样的似水流年里，谁能活在如诗的画中，谁又会与天地永生。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院
我们中不敌岁月，我长大了，你终老矣。
你用三千银发，绘我锦绣前程
你以梦想为马，助我随处可栖
人人都说母爱如水，父爱如山
我却到如今才如梦初醒般，感受到你那份深沉的爱
无从说起，无法形容，无以回报
好像过了很久，又仿佛只经过了一瞬
我听到你说，到家了
我抬头看了一眼，零星几家灯火的楼房，有一处便是我的摇篮
我笑了，回答：
恩，到家了。
那一块块石砖铺起的蜿蜒小路上，总有一道道坚定的步伐，那就是灵犬莱西的。
在那本有点厚的书中，仿佛放映了一场感人的电影一只柯利犬莱西和乔是最亲密的好朋友。可是迫于生计，他们不得不将莱西卖给一位公爵。可是，莱西没有放弃，独自踏上四百多英里的漫漫长路。一路上，忍饥挨饿，饱受煎熬，只借一路向南的直觉，回到了那温暖的家
令我感触最深的就是莱西在寻找回家的路上，一直在反复出现的“时间感”三字。那让莱西回家的，真的是这个吗？不，其实是乔与莱西之间最最真挚与宝贵的感情，是每天莱西去接乔的美好时光。是这个，让莱西一直执着而坚定地走着，不管遇到什么艰难险阻，都会让这只以前那十分尊贵的柯利犬勇敢突破，一路向南。
看完这本书，让我想到了我的书法生活。从小时候起，那只毛笔就倾注在我的心房。这几年时间里，有欢笑，也有坎坷。这么长时间来，我有时候也曾想过放弃，可是，内心里一股强大的力量一直推动着我，那究竟是什么？看完《灵犬莱西》，我明白了，是一颗敢于坚持的心。如今，有着五年级艰巨的学任任务，我还是坚持每天在别人可以玩的时候坚持着书法的练*，用浓黑的一笔一画描刻着我屹立不动的信念。我相信这份*惯，会在无时无刻都指引着我，成我为人生路上最明亮的指路灯。
那只在回家路上的灵犬莱西，映照出了人们都没有的最坚定的身影
今天，我和齐晋还有崔老师购物完往家走，崔老师就说：“等会儿咱们要徒步回家”。我犯愁了：那么远的路，什么时候才能走到家呢？可老师说了，我们就得照办。
我们就这样启程了。一开始我们走得很累，后来崔老师建议：“你们像盲人那样走，体会一下怎么样？”我觉得太有意思了，就用帽子遮上自己的眼睛，摸着黑一步一步小心地往前走，走得还廷顺利的。过了一会儿后，想体会一下残疾人是怎样走路的。我就叫齐晋和我一起把胳膊缩到了衣服里，然后我们开走，走着走着齐晋突然摔倒了，怎么也起不来，我连忙用脚垫在他屁股下，然后齐晋借助我的力量慢慢地爬起来。
我们就这样说着、闹着，不知不觉就来到了家门口。
今天，我们都体验了残疾人的生活，觉得他们生活太不容易了，他们非常需要我们健康人的帮助。今后，我一定多多帮助那些有困难的残疾人。
每天放学后，我在回家的路上，都要经过一个宽阔的十字路口，今天，我在这里被眼前的一幕感动了。
快到十字路口，我看到了一位穿着红色格子衣服的老奶奶，她的背微驼，她的腿脚不是很利索，双手推着一个轮椅，用轮椅支撑着自己的身体，在斑马线上慢慢吞吞地过着马路。斑马线上行人来往不断，像两条怎么流也流不完的小溪，但没有一个人停下帮助老奶奶。我心想，现在的人怎么一点助人为乐的品德都没有，怎么没有一个人去扶这位老奶奶过马路呢？不过，现在人们都害怕老人碰瓷，都怪有的老人碰瓷呀！我想上前帮忙，也不敢过去了。
正在我准备离开时，一辆摩托车的刹车声激起了我的注意。我扭头一看，原来是两位交警路过，他们把摩托车停在了公路上。我以为这两位交警会扶老奶奶过马路，可是，我想错了，这两个交警似乎也怕老奶奶碰瓷，只是坐在摩托车上远远望着老奶奶。我在旁边看这一幕，气得跺着脚，心里想着，你说你们还愣着干什么，快去扶她过去呀！保护人民群众这不是你们的天职吗？
这时，红绿灯上面的左转绿灯亮了，一辆辆汽车开始发动起来，慢慢开向路口。坐在摩托车后面的交警马上下车，几步跑到马路中央，开始指挥交通，一直保护着老奶奶慢慢通过。也许是老奶奶走得太慢，也许是红灯时间加快了，老奶奶才走到人行道的中点，直行绿灯亮了。另一个交警马上骑着摩托车绕到老人旁边停下，把摩托车横在马路中间，一副我的地盘我做主的样子，各种车辆不得不减速，从交警旁边绕着走，这两位交警，仿佛是老太太身边坚硬的护盾。最后，老奶奶终于走过了马路。我的心一下子轻松下来。两位交警小哥助人为乐，这种品质不正是我们应该学*发扬的优良品德吗？
自从这件事之后，只要碰到残疾人或老人过马路，我都会不由自主地上前扶他过马路，因为这件事让我看到了人类的良心品质——助人为乐。这种品质，就是人世间最美的花朵！
春分有雨，夏至有阳，秋分有凉，冬至有雪。作为一名南方人，遇见雪的的心情可毫不亚于在马路上捡到现金的激动心情啊。冬天如约而至，结束了本学期的求学之路回到了家。丢掉在学校的热水袋、暖宝宝以及围巾手套等各式各样的保暖物品，只为穿着睡衣躺在家里的烤箱畅想着我的未来是如何美好！
清晨醒来，爸妈吃完早餐并全副武装踏上前往公司的路程。今天我要收拾行李回奶奶家开始准备过新年。赶上去火车站的公交车，在寒风凛冽天空中飘着雪的公交车站焦急的等待了十多分钟才来，上车看到的是司机微笑的脸庞，乘客们都穿的十分保暖赶着奔赴各自的目的地。因为早上人太多，只能一只手扶着栏杆一只手扶住笨重的行李箱尽量让他不要到处奔走以免撞到其他的乘客。刹那间，一个急刹车，我的身体像火箭一样奔向司机处，突然一只手拉住我的肩膀才保证我没有受伤。反头一看，一位亲和力特别强的叔叔正在笑着对我说：“小姑凉，小心点哦，一看你就是要回家吧！注意保暖和安全哦”！我心中一暖，在这寒冬的腊月，一位陌生叔叔无意间的举动就好像要把窗外的雪融化温暖着我的心。
时间差不多了，因为道路结冰导致公交车行驶的比较慢，在公交车耽误的时间比较久我飞快的跑进了候车室正好赶上检票时间成功赶上回家乡的的火车。我的座位是靠窗的，看着窗外白白的一片，突然庆幸自己能欣赏到这么美的雪景。房屋的屋顶上经过雪花的洗礼已经厚厚的一片；路上的青草经过一夜的浇灌就好像嫩芽冒出眼睛在欣赏着这漂亮的美景；铁路上因为有些火车的经过，显得也就格外的不入雪景这幅画！但换个角度来看又好像是点睛之笔。在我的观赏中，长达一个半小时的车程已经到达我的目的地。叔叔已经在车站等候我多时了！
回到了久违的故乡，白皑皑的一片土地，呼吸着新鲜的空气，见到久违但却熟悉的面孔，真是无比的思恋着我的家人！雪，冬天的代名词；雪，快乐的代名词；雪，故乡的代名词！
当你在回家的路上会偶然遇到一些新鲜事，看到令人心脾的风景，奇幻的景色。可是你曾有多少次留意过，有什么可让你回忆？
路上有风景，有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景；有你第一次微笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景；也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景……这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。
当你呱呱落地，开始接触到这新的世界、新的文明、新的家庭时，家里的人都欣喜、高兴，呵护着可爱而又脆弱的你，你的一语、你的一步，是家里欣悦的一道风景；自从天使般的你降临，爸爸妈妈的吵闹声没有了，爷爷奶奶心乐开了一朵朵花，微笑也架在他们的双颊上，这是吉祥、喜气的风景；时间粉擦你的身心，新的学园为你敞开，一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸，新的学园里充满你的欢笑声，是你的童趣开始的一道亮丽的风景。
时间的流逝，述说着你成长景色，也预示着前方有更多的烦恼、挫折，这是一处令人回忆的风景，是进步、成长的风景。
路上有风景，有你勤奋刻苦、争分夺秒的风景；有你不断沉思、不断拼搏的风景；也有你与老师、同学间的倾情交往、互相学*的风景；还有你伤心泪落、一个人哭泣的风景。
第一次迈进中学校门，你就立下决心，必将在此奋斗、学*，于是，一道闪亮的风景在校园划过，留下了艰苦、勤奋的身影；当你拿出一道道令人费解的练*题时，现出你沉思、迷恋的风景图；在这中学时期，也有你和同学打闹嬉戏、与老师钻研讨论的欢快风景；可当你一人默默地哭泣时，你昔日的风景就会激励着你，爱与力量与你并进。
风景有时是你与同学欢乐的时刻，有时是父母欢笑一时，有时也是你悲伤、沉闷的场景……路上有风景，只需你用心回忆这彩虹的路途。
“老爸！”我从汽车上跳下来，扑入爸爸怀里。我们从镇上往村里走，走在*坦的水泥路上，我疑惑地问爸爸：“爸爸，你是不是迷路了？”“没有啊。”爸爸说。“可是以前这里的路不是凹凸不*的吗？现在怎么变成水泥路了？”爸爸笑笑说：“是你太久没回来了。”“家乡的变化可真大！”我感慨道。
记得小时候，幼儿园一放假，妈妈就急匆匆地带着我往家里跑。村前的那条路还是坑坑洼洼的，下雨了，坑里积满了水，真像一个个小池塘。车开上去那感觉像极了在游乐场里会唱歌的摇摇车。现在它们都变了样，都变成了一条条**坦坦的水泥路了，路的两旁还种上了绿化树。“妞妞，我们去河边玩。”爸爸喊道。“好呀！”我结束了对路的发呆，和爸爸妈妈一起向我小时候学游泳的河边走去。到了那里，我却找不到以前过河走的石路和通往河对岸葡萄园的石板小桥了，展现在眼前的是一座结实而宽大的钢筋水泥桥。
吃过了午饭，我们向村子里走去。我没看见村子里以前的土堆，只见眼前都是二三层的水泥砖房。村道变干净了，村里那棵老桂树也受到了保护。还有几个老人在树下乘凉、聊天、下棋。出了村子，我们向镇上走去，走了两三分钟，就看见了第一家超市，又走了不到十分钟，又看见了第二家超市。这几年镇上建起了超市，买东西方便多了。爸爸还说，就在几个月前，镇上还建起了新的医院和市场。这下好了，村民们看病方便了，丰收的大米和蔬菜都有地方售卖了。
一条高速公路从我们村前横穿而过，路上行驶着来来往往的车辆。这就是去年修好的高速公路，这次回来，坐在宽敞而又舒适的轿车上，行驶在通畅的高速公路上，没到半小时就到了老家。
啊，我的家乡变化真大！
初中了，感觉一切都不真实。六年的小学生活就这样消散了，在一起玩，疯，二的死党们有了自己的归路。迎面而来的初中寄宿生活让我感到压抑，无奈和烦躁。觉得心口似乎在期待着一种归属感。
放寒假了。一种临*落寞的我，去看望了在我小升初的纽带上指引我正确方向老师们。谈天说地*一个小时，我终踏上了一条回家的路。
还是原来的人，还是原来的小路。可是给我的感觉很陌生很陌生，好像这是我几年前的故地，但两星期前，我还走过这。这种感觉让我很不安。我一边走一边想，若是不是我在这里生活了十几年，这是我一定会迷路吧？！我不敢再想下去了。
依然有个家附*的小学，但是从楼下校旁，可以望到他们班级里的投影。我居然想到了小学没有投影的生活，和初中各种各样的课件投影。
到家了，那个不大的家，却有着我最爱最爱的父母和弟弟。是我温馨的港湾，是我泪湿的枕巾。母亲是在门外等着的吧，她等的该是辛苦的，从正午到临*三点，一段漫长的时间。我看到她了！我唤了她一声，她笑着应了一句。叫我随着她去吃午饭。母亲一直看着我吃，她在我耳边唠叨着，一起去接弟弟吧，蒲岐有个活动，带着我们姐弟去逛逛街。我不愿，我说我累了，想补眠。但最终我还是随母亲走了。
但我心中有了一种暖暖的感觉，有了家的归属感。我懂，你想让家人长些时间呆一起。有家人的地方就是家，我走在那条回家的路上。
有一条回家的小路，一直在等你归来…
在我回家的必经之路上，有这两件事让我记忆犹心。
记得有一次，放学的路上妈妈给我买了个汉堡。走着走着，我看到一条光秃秃的大花狗，它很瘦，身子细细长长的，脖子慢悠悠的来回转动，皮皱的就像是“百叶窗”一样。它身上长了许多痘痘。无精打彩的趴在地上，只有有人来，它就立刻警惕地竖起耳朵，站起来，“汪汪汪”的朝着行人大叫，好像在向别人显示自己的威力。没人靠*它时，它又像一位奄奄一息的老人软绵绵的躺在地上，只有许多苍蝇陪伴着它。她的主人戴着口罩，离它很远很远，好像这只狗不是它家似的。看它这副摸样，我的胃口全无。真希望她的主人是来给它看病的，祝它早日康复。
在我快要下车时，我远远地就看见一对老人，手里拿着个铁碗，正在挨家挨户的沿街乞讨。我觉得他们很可怜，便问妈妈要了五毛钱，妈妈爽快的给了我一元钱。一下车，我就飞奔过去，生怕他们走远了。就在我要靠*他们时，我放慢了脚步，看见老爷爷头上光秃秃的，四周还长着稀稀疏疏的白头发。身上的衣服很破旧。身后还有一位老奶奶扯着他的衣角。那位老奶奶双眼就像粘了胶水一样，怎么睁也睁不开。那位老爷爷抖动着贴碗，碗里的几个硬币发出“叮当叮当”的响声，一连几家都没有要着钱，只有一位理发店的叔叔给了三元钱，我来到他们身旁，把硬币轻轻地放入他们的碗里，老爷爷连忙说谢谢小朋友，谢谢小朋友。我真希望大家都能伸出援助之手，献出爱心来帮助他们。
在这条路上，不仅留下了我的脚印，还记载着许多令人感动的、快乐的、悲伤的和好玩的事情。
又是夏末至。
我坐在回家的火车上，听着钢轮与铁轨磨探、撞碰发出的规律性的声音，似乎听一曲渺远的琴瑟之声，我的那颗躁动的心开始归于*静。
透过车窗，我看见*景从我眼前掠过，远景随着我缓缓向前，大地则慢慢旋转着。
遥遥望见远方的田野，明亮的绿色中夹杂着寸许的颓黄之色，而那池塘呢？易安的鸥鹭早已飞走，留下一片明净的湖和一湖丰富的莲。在莲的前方一片黄色——是玉米杆，斑斑黄枯昭示着他们承受的苦痛。日日忍受太阳的炙烤，终于熬到了夏末，却也到了生命的终点。它们就那样站立着不逃脱，不挪动。我好奇是什么给予他们这样的信念，不言不语，守护着自己残缺的、枯萎的身子。也许，若值盛夏，倒只是一片油油的绿，那样不免有些单调了。
那更远处，整整齐齐的一片松树，高高大大，乍一看，倒是有几分美感，但于我而言，越看反而越品出一种不同的滋味了，我似乎越觉得这些松树刺眼——何以如此齐整？人为的大刀阔斧远远比不上大自然的鬼斧神工，我更钟情于那种肆意的生长，没有拘束，按着自己所喜欢的样子，杂草丛生也好，荆棘遍地也罢，都是自己的样子，不必屈服于他人的掌控之下。但何以他们都屈服了，违背心意改变自己？
列车往前行驶着，慢慢地，眼前的视野一下子变得狭窄起来，我只能看见斜上角的天空，好像被扼住了喉咙，说不出话，我忽然醒悟了——
眼前倒转，我似乎发现玉米焦叶下苦苦孕育的果实，发现那悄然滑下的种子，发现松树直插云霄地生长，发现有松鼠纵跃其间。
我想要释放，不只是我，自然间的万物，他们又何尝不是呢？他们既忍耐，又用自己的方式反抗。
一条大道纵向冲出去，冲向未知的远方。
——回家路上教学反思通用10篇
《回家路上》这一课的教学设计体现了新课标的教学观念：
1、创设学*情境，激活学生的学*思维。
《数学课程标准》要求教师应该充分利用学生的生活经验与已有知识设计生动有趣的。直观形象的数学学*活动。因此，在教学伊始设计成观察主题图、听录音故事、想数学问题等活动，积极创设学生熟悉的、喜爱的生活情境，使学生从生活情境中主动地感受数学、理解数学和应用数学。
2、剖析学生情况，灵活调节学*重点。
“在解决问题的过程中，能进行有条理地思考，对解决问题的过程进行反思。”是课程标准的要求。针对*时学生从练*与作业中反映出来的不善于用完整数学语言整理信息的现象，设计有价值的思维活动，积极促进学生进行有效学*，发展学生的思维能力。如动笔在练*本上写出想提出的问题这一环节，就是培养学生通过独立思考和自主探索后，能用通顺、简洁的语言提炼出数学问题，既充分培养初步的`数学思想方法和意识，又整合了语文学科与数学学科的知识联系点。
3、优化合作环境，引导学生自主探索。
《数学课程标准》明确指出：教师帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。而且，合作精神是时代对人的基本要求，真实生活中的任何一件事情、任何一项任务，都必须通过人与人之间的交往、合作才能得以完成，得以实现。所以，在教学活动中，着力优化合作交流的环境，引导学生进行自主探索，从而促进学生的发展，是尤为重要的。
（1）在独立思考的基础上，营造合作氛围，提供合作机会。如：在听故事后，首先让学生独立思考想提出什么问题，而后再组织小组合作学*，并且让学生之间互相提问、互相评价，创设宽松的学*环境，使学生们在愉悦、民主、*等的氛围中，缩短同学之间、师生之间的心理距离，产生情感上的共鸣和共振，激发起合作的欲望，从而积极主动地投入到合作活动中去。
（2）拓展合作时空，注重应用实践，提升数学素养。
自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式。本人在教学设计时特别注意体现这一理念，努力给学生提供充分的参与数学活动的时间和空间，使学生在认真听讲、课堂练*的同时，有更多的机会去亲自探索，去与他人交流和分析探索的结果，更好地理解数学的基本知识，形成基本技能，掌握数学方法。如：教学训练安排学生和父母或好朋友观察家中物品或上学路上的景物，寻找数学信息，试着提出并记录5个数学问题，进行相互提问并解答的游戏。充分贯彻联系生活和数学应用的思想，让学生具有实践活动的机会，有运用数学知识解决现实问题的机会，让学生用数学的眼光看待现实生活，结合生活实际学*数学、应用数学。
这是一节综合应用学过的乘法口诀解诀问题的练*课。教材通过小动物放学回家的情境提供了很多数学信息，采用“你问我答”的数学游戏方式引导学生主动提出问题，解决问题。本班学生通过前面对乘法口诀的学*，已具备一定的发现问题，解决问题的意识。他们能从教师出示的图画中发现数学问题并有条理地用语言表达出来，也具有一定的互评意识。大部分学生学*数学感觉轻松，愉快，上课思维活跃，勇于回答问题。对口诀的认识也逐步加深。课堂上，根据学生的学*掌握情况，我对本节课作了如下设计：
一、练一练
将书本第23页的三道练*题：1、算一算（口算题）；2、看图填空（看方阵图列式）；3、找新家（计算连线题）。让学生利用课始十分钟的时间独立完成。
二、提问题。
1、看一看。（独立观察主题图，看一看图上都有些什么？）、提一提。（要求学生，独立提出一个问题，使这个问题既可以用加法解决，又符合用乘法计算的条件。）
2、说一说。（请2个学生独立汇报）
3、小结。结合刚才汇报的问题，进行总结性引导。要提的问题必须符合两个条件，第一：要用加法计算，那么问题一般都是“一共”类的问题；第二：还要能用乘法计算，那么问题中所提问的对象，每一个加数必须是相同的。
4、试一试。（请同学们再试着提出更多的乘法问题，并列式解答）
由于在小结时，孩子们发现提乘法问题并不是很难，只要是“一共”类的问题，所提问到的对象每份数都相同就可以了，这个难点突破后，通过巡视发现，大部分孩子都在主题图中找到三个以上的问题，并结合2~5的乘法口诀进行列式解答。
《回家路上》这一课的教学设计体现了新课标的教学观念：
一、创设学*情境，激活学生的学*思维。
《数学课程标准》要求教师应该充分利用学生的生活经验与已有知识设计生动有趣的。直观形象的数学学*活动。因此，在教学伊始设计成观察主题图、听录音故事、想数学问题等活动，积极创设学生熟悉的、喜爱的生活情境，使学生从生活情境中主动地感受数学、理解数学和应用数学。
二、剖析学生情况，灵活调节学*重点。
“在解决问题的过程中，能进行有条理地思考，对解决问题的过程进行反思。”是课程标准的要求。针对*时学生从练*与作业中反映出来的不善于用完整数学语言整理信息的现象，设计有价值的思维活动，积极促进学生进行有效学*，发展学生的思维能力。如动笔在练*本上写出想提出的问题这一环节，就是培养学生通过独立思考和自主探索后，能用通顺、简洁的语言提炼出数学问题，既充分培养初步的数学思想方法和意识，又整合了语文学科与数学学科的知识联系点。
三、优化合作环境，引导学生自主探索。
《数学课程标准》明确指出：教师帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。而且，合作精神是时代对人的基本要求，真实生活中的任何一件事情、任何一项任务，都必须通过人与人之间的交往、合作才能得以完成，得以实现。所以，在教学活动中，着力优化合作交流的环境，引导学生进行自主探索，从而促进学生的发展，是尤为重要的。
（1）在独立思考的基础上，营造合作氛围，提供合作机会。如：在听故事后，首先让学生独立思考想提出什么问题，而后再组织小组合作学*，并且让学生之间互相提问、互相评价，创设宽松的学*环境，使学生们在愉悦、民主、*等的氛围中，缩短同学之间、师生之间的心理距离，产生情感上的共鸣和共振，激发起合作的欲望，从而积极主动地投入到合作活动中去。
（2）拓展合作时空，注重应用实践，提升数学素养。
自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式。本人在教学设计时特别注意体现这一理念，努力给学生提供充分的参与数学活动的时间和空间，使学生在认真听讲、课堂练*的`同时，有更多的机会去亲自探索，去与他人交流和分析探索的结果，更好地理解数学的基本知识，形成基本技能，掌握数学方法。如：教学训练安排学生和父母或好朋友观察家中物品或上学路上的景物，寻找数学信息，试着提出并记录5个数学问题，进行相互提问并解答的游戏。充分贯彻联系生活和数学应用的思想，让学生具有实践活动的机会，有运用数学知识解决现实问题的机会，让学生用数学的眼光看待现实生活，结合生活实际学*数学、应用数学。
《回家路上》这一课是让学生复*乘法的意义和应用2――5的乘法口诀来解决生活中的实际问题。教学时，我首先根据学生喜欢听故事的特点，以讲故事的形式呈现图中的信息，然后让学生用语言表述自己的所见，再在小组内采用“你问我答”的游戏方式，根据画面提出数学问题并且运用学过的乘法口诀解决这些问题。整节课，学生的学*积极性很高，都能积极思考发问并认真解答。其次，在整个教学过程中，我都是以学生为主，为学生提供了广阔的活动空间，给学生广泛参与的`机会和发展的余地。整个教学过程都是由学生自己提出问题，再探索出解决问题的方法。在设计练*时，我注意到学生情感方面的问题，特地设计了题型丰富、形式多样的练*，激发学生自主活动的积极性。如“对口令”、“算式接龙”等游戏。在整个教学过程中，我不仅让学生充分、主动、积极表现自我，同时也注意用语言评价学生的学*过程，让学生获得一种积极的情感体验，爱学、乐学，树立学好数学的信心。
数学与人类的生活息息相关，在信息化的社会，要求学生加强收集信息的能力，重视培养学生提出问题、解决问题的能力，使学生养成主动深入地用数学的眼光去观察生活，用数学的头脑去思考问题，通过动手实践、自主探索、合作交流的方式去解决问题，从而实现数学课程的生活化、社会化和实用化，这是非常重要的。
这一节课，课堂气氛较好，学生学得积极主动，知识的获得与情感体验同步进行，教学较为成功。具体体现在以下两方面：
1、从学生的生活实际出发
《课标》强调数学教学要从学生的生活经验和已有知识出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。《回家路上》这一课是让学生复*乘法的意义和应用2——5的乘法口诀来解决生活中的实际问题。教材用一些小动物放学回家的画面展现了许多数学的信息，采用“你问我答”的数学游戏方式引导学生主动提出问题、解决问题。为此，教学时，我主要是让学生在自主探索、合作交流学*中获取知识。首先，我根据学生喜欢听故事的特点，以讲故事的形式呈现图中的信息，然后让学生用语言表述自己的所见，再在小组内采用“你问我答”的游戏方式，根据画面提出数学问题并且运用学过的乘法口诀解决这些问题。学生兴味盎然，积极思考发问并认真解答。如生1问：船上共有多少只小动物？生2列出算式：4x4，生3说：我们可以利用“四四十六”这句口诀来算出它的得数。生4问：草地上有多少朵花？生5列出算式：5x2，生6：利用“二五一十”这句口诀就知道它的得数了，不用再一个一个或两个两个地数了，真方便。……画面上的内容，学生真是无所不问啊！都能根据乘法的意义来列式的，并且都能正确运用学过的口诀来计算得数，这真是我意料不到的。我觉得这样做不仅使学生加深对乘法意义的理解，熟练应用2——5的乘法口诀来解决实际问题，感受到我们的身边到处都有数学，学好数学是非常重要的，同时也培养了学生提出问题、解决问题的能力及合作交流、口头表达等能力。
2、重视学生的情感体验
在整个教学过程中，我都是以学生为主，为学生提供了广阔的活动空间，给学生广泛参与的机会和发展的余地。整个教学过程都是由学生自己提出问题，再探索出解决问题的方法。在设计练*时，我注意到学生情感方面的问题，特地设计了题型丰富、形式多样的练*，激发学生自主活动的积极性。如“听歌曲找信息”、“我帮动物找朋友的游戏”、“看视频读口诀”、“计算书籍”、“拍手游戏”等游戏。在整个教学过程中，我不仅让学生充分、主动、积极表现自我，同时也注意用语言评价学生的学*过程，让学生获得一种积极的情感体验，爱学、乐学，树立学好数学的信心。
《回家路上》这一课是让学生复*乘法的意义和应用2——5的乘法口诀来解决生活中的实际问题。教学时，我首先根据学生喜欢听故事的特点，以讲故事的形式呈现图中的信息，然后让学生用语言表述自己的所见，再在小组内采用“你问我答”的游戏方式，根据画面提出数学问题并且运用学过的乘法口诀解决这些问题。整节课，学生的学*积极性很高，都能积极思考发问并认真解答。其次，在整个教学过程中，我都是以学生为主，为学生提供了广阔的活动空间，给学生广泛参与的机会和发展的`余地。整个教学过程都是由学生自己提出问题，再探索出解决问题的方法。在设计练*时，我注意到学生情感方面的问题，特地设计了题型丰富、形式多样的练*，激发学生自主活动的积极性。如“对口令”、“算式接龙”等游戏。在整个教学过程中，我不仅让学生充分、主动、积极表现自我，同时也注意用语言评价学生的学*过程，让学生获得一种积极的情感体验，爱学、乐学，树立学好数学的信心。
《回家路上》这一课的教学设计体现了新课标的教学观念：
1、创设学*情境，激活学生的学*思维、
《数学课程标准》要求教师应该充分利用学生的生活经验与已有知识设计生动有趣的、直观形象的数学学*活动、因此，在教学伊始设计成观察主题图、听录音故事、想数学问题等活动，积极创设学生熟悉的、喜爱的生活情境，使学生从生活情境中主动地感受数学、理解数学和应用数学、
2、剖析学生情况，灵活调节学*重点、
“在解决问题的过程中，能进行有条理地思考，对解决问题的过程进行反思、”是课程标准的要求、针对*时学生从练*与作业中反映出来的不善于用完整数学语言整理信息的现象，设计有价值的思维活动，积极促进学生进行有效学*，发展学生的思维能力、如动笔在练*本上写出想提出的问题这一环节，就是培养学生通过独立思考和自主探索后，能用通顺、简洁的语言提炼出数学问题，既充分培养初步的数学思想方法和意识，又整合了语文学科与数学学科的知识联系点、
3、优化合作环境，引导学生自主探索、
《数学课程标准》明确指出：教师帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法、而且，合作精神是时代对人的基本要求，真实生活中的任何一件事情、任何一项任务，都必须通过人与人之间的交往、合作才能得以完成，得以实现、所以，在教学活动中，着力优化合作交流的环境，引导学生进行自主探索，从而促进学生的发展，是尤为重要的、
（1）在独立思考的基础上，营造合作氛围，提供合作机会、如：在听故事后，首先让学生独立思考想提出什么问题，而后再组织小组合作学*，并且让学生之间互相提问、互相评价，创设宽松的学*环境，使学生们在愉悦、民主、*等的氛围中，缩短同学之间、师生之间的心理距离，产生情感上的共鸣和共振，激发起合作的欲望，从而积极主动地投入到合作活动中去、
（2）拓展合作时空，注重应用实践，提升数学素养、
自主探索与合作交流是学生学*数学的重要方式、本人在教学设计时特别注意体现这一理念，努力给学生提供充分的参与数学活动的时间和空间，使学生在认真听讲、课堂练*的同时，有更多的机会去亲自探索，去与他人交流和分析探索的结果，更好地理解数学的基本知识，形成基本技能，掌握数学方法、如：教学训练安排学生和父母或好朋友观察家中物品或上学路上的景物，寻找数学信息，试着提出并记录5个数学问题，进行相互提问并解答的游戏、充分贯彻联系生活和数学应用的思想，让学生具有实践活动的机会，有运用数学知识解决现实问题的机会，让学生用数学的眼光看待现实生活，结合生活实际学*数学、应用数学、
《回家的路上》一课是在学*了2、 3、4、5的乘法口诀的基础上安排的`一节练*课，是对2、3、4、5的乘法口诀的巩固与疏理，我顺利地完成了本课时的教学任务，完成了预期的教学目标，学生会主动提出问题，并运用所学的乘法口诀解决问题，进一步巩固了乘法口诀，能正确熟练地计算，提高了根据题中信息提出问题和解决问题的能力，初步培养了有条理地说明自己想法的能力。
利用数学游戏（抢答、搬新家）的方式激发了学生的学*兴趣，感受学*数学的快乐。教学中能突破重难点，学生基本能熟练运用口诀，会根据题意提出不同的问题并解决问题，其中学生提出有创意的问题包括：图中一共有几双小鸟的眼睛？一共有几个书包？一共有几只船桨？
但在一些教学环节中，我存在着一些不足之处。比如，在学生写出数学问题并解答，然后展示这一过程中，如果能够充分地调动学生的积极性，让学生自主地把作品带到台前展示给大家看，一定会比现在的我逐本代拿的效果更好。又如，在“搬新家”的数学游戏中，如果能够更合理地安排小动物的家，如大象住一楼，乌龟住一楼，小鸟住顶楼，这样一定会令学生感到更亲切、更有趣。
另外，作为一名低年段的教师，我还应该使语气更亲切，语句注意儿童化，还要多带笑容，多与学生互动与交流，使课堂气氛更融洽，使学生更爱学*数学。
这一节课，课堂气氛很好，学生学得积极主动，知识的获得与情感体验同步进行，教学较为成功。具体体现在以下两方面：
1、从学生的生活实际出发
《回家路上》这一课是让学生复*乘法的意义和应用2——5的乘法口诀来解决生活中的实际问题。教材用一些小动物放学回家的画面展现了许多数学的信息，采用 “你问我答”的数学游戏方式引导学生主动提出问题、解决问题。为此，教学时，我主要是让学生在自主探索、合作交流学*中获取知识。首先，我根据学生喜欢听故事的特点，以讲故事的形式呈现图中的信息（出示挂图），然后让学生用语言表述自己的所见，再在小组内采用“你问我答”的游戏方式，根据画面提出数学问题并且运用学过的乘法口诀解决这些问题。学生兴味盎然，积极思考发问并认真解答。
2、重视学生的情感体验
在整个教学过程中，我都是以学生为主，为学生提供了广阔的活动空间，给学生广泛参与的机会和发展的余地。整个教学过程都是由学生自己提出问题，再探索出解决问题的方法。在设计练*时，我注意到学生情感方面的问题，特地设计了题型丰富、形式多样的练*，激发学生自主活动的积极性。在整个教学过程中，我不仅让学生充分、主动、积极表现自我，同时也注意用语言评价学生的学*过程，让学生获得一种积极的情感体验，爱学、乐学，树立学好数学的信心。
这是一节综合应用学过的乘法口诀解诀问题的练*课。教材通过小动物放学回家的情境提供了很多数学信息，采用“你问我答”的数学游戏方式引导学生主动提出问题，解决问题。本班学生通过前面对乘法口诀的学*，已具备一定的发现问题，解决问题的意识。他们能从教师出示的图画中发现数学问题并有条理地用语言表达出来，也具有一定的互评意识。大部分学生学*数学感觉轻松，愉快，上课思维活跃，勇于回答问题。对口诀的认识也逐步加深。课堂上，根据学生的学*掌握情况，我对本节课作了如下设计：
一、练一练
将书本第23页的三道练*题：
1、算一算（口算题）；
2、看图填空（看方阵图列式）；
3、找新家（计算连线题）。让学生利用课始十分钟的时间独立完成。
二、提问题。
1、看一看。（独立观察主题图，看一看图上都有些什么？）、提一提。（要求学生，独立提出一个问题，使这个问题既可以用加法解决，又符合用乘法计算的条件。）
2、说一说。（请2个学生独立汇报）
3、小结。结合刚才汇报的问题，进行总结性引导。要提的`问题必须符合两个条件，
第一：要用加法计算，那么问题一般都是“一共”类的问题；
第二：还要能用乘法计算，那么问题中所提问的对象，每一个加数必须是相同的。
4、试一试。（请同学们再试着提出更多的乘法问题，并列式解答）
由于在小结时，孩子们发现提乘法问题并不是很难，只要是“一共”类的问题，所提问到的对象每份数都相同就可以了，这个难点突破后，通过巡视发现，大部分孩子都在主题图中找到三个以上的问题，并结合2~5的乘法口诀进行列式解答。
——回家路上作文9篇
家，一个由父母为我们构筑的温馨的港湾，一个能够让我们的心稍作休憩的地方。无论何时何地，家的大门永远为我们敞开，永远将我们温暖。
有时候，我们会觉得父母无法理解我们，以至于闹得不可开交，总觉得父母为什么对我们那么残酷，这是，我们便忘记了我们心底那小小的爱，这是用父母的泪和汗水构建的啊！我们总记得父母的愤怒，却忘记了我们曾经有过的快乐，一起走过的幸福的路。
也许，我们曾把父母的爱看作理所当然。曾在贴吧上看过这样的一篇文章：1岁，2岁……30岁，父母用他们小小的爱来为我们付出，而我们又回报给他们什么。冷眼？恶语？我们却不知道这令父母多么心碎。要知道，他们为我们做那么多时是多么开心，只希望我们快快长大。
曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
湛蓝的城堡，曾经的微笑，曾经的祷告，许下天真的愿望。或许我们的爱不曾孤单，但流星也有逝去的'一天。珍惜现在，我们所拥有的小小的爱。
每天回到家，门口的灯都悄悄地亮着。我能明白，这是父母给我们小小的爱，等着我们小心地收藏，为我们照亮走在回家的路上。
我是一只小蚂蚁。到了秋天我准备爬行回蚁窝去看家人。
我在地上爬着爬着，忽然有一段河流挡在我的前面。我过不去，只好绕路前行。我继续前行着，这时有一只饥饿的小鸟突然向我俯冲过来。我看着它那消黄的脸就知道这里的树已经被人们砍得差不多了。它已没树上的虫子吃了，只好吃我了。没办法，我只好钻进草丛里去避开它。深夜，我因爬的筋疲力尽，就倒在草地上睡着了。
醒来以后天空下起了一阵大雨，我赶紧捡起一片小树叶来挡雨。爬着爬着一声震耳欲聋的响声从我的耳边响起。我猛地回头一看——原来是泥石流。我只好咬着牙拼命狂奔。我在心里感叹道：”人类就喜欢乱砍树，把整座山都砍光了。下雨后雨水和泥沙自然就畅通无阻。唉，总有一天他们会害了自己的。”
我继续前行着，污浊的空气如一把利剑割着我的生命。天又暗了下来，到处风沙四起，浓烟滚滚。只见旁边都是人类的工厂，我便只好加快了前行的速度。
天亮了我继续前行。终于到达了蚁窝。我对我的家人们诉说着路上的遭遇，他们感叹道：“现在地球已经污染成这样，我们还是少出去的好。”
今天参加了第一堂的蝶艺兴趣班，在回家路上我就迫不及待地将学到的知识传授给妈妈，我教了妈妈蝴蝶的眼睛是复眼，和苍蝇蜻蜓一样，蝴蝶的嘴巴叫做口器，用来吸食食物。我还告诉妈妈老师为我们订了一千只蝴蝶蛹，让我们能观察到蝴蝶是如何破茧而出的。
尽管才下课，我已经开始期待下星期的蝶艺课啦！
今天，我们坐着长途车回西安，我起初一直睡觉，等我醒来时，看见妈妈的眼睛闭着，我想妈妈应该是睡着了。
我向窗外望去，都是一座连着一座的山，山上有绿油油的田地和零零星星的房屋，路旁的护坡像一个个小门，我还以为是人居住的地方呢！偶尔有的田地上还覆盖着一层塑料布，我还以为是雪呢！我问爸爸：“这是什么？”爸爸说：“这是塑料布，是给农作物穿得保暖衣。”我又懂得了一个小知识。汽车走了4个小时，终于到达西安了。
每个人都有自己的家庭，都有一份独特的亲情，每天感受着亲情带来的温暖，无论是一声问候，一顿丰盛的晚餐，还是失利后的鼓励。亲情，无处不在！
一个*常的午后，天公不作美，在放学前把天河阀门开启，让天河之水倾泻而下，这让我感到烦闷！让我更抓狂的一件事是——我没带雨具！我可不想回家的时候，淋成落汤鸡！不！妈妈一定会来接我的！我安慰着自己。
我一路小跑到学校门口，左顾右盼，并没有看见妈妈，心接*崩溃。我只得躲在小小的雨盖下，任凭雨滴滴落在雨盖上，滑过我的脸颊，滴在心上。我开始赌气质疑：他们都去哪里了？怎么没来接我呢？雨越下越大，我只得买了一件雨衣，独自回家。
上了公交车，车内沉闷的气氛让我越来越烦躁，心里抱怨着母亲，觉得她不关心我这个儿子，我越想越失落，眼眶里的泪水，不知不觉就掉了下来。我用手擦了擦眼角，透过被水帘模糊的窗户，看着前方来来往往的车辆，心情跌落到了底谷！
车子在前面的十字路口红灯时，突然停了下来。一辆同路的轿车引起了我的注意：车上坐着三个人，想必前面开车一定是父亲，母亲与女儿坐在后座。母亲手拿着闷烧壶正喂女儿吃面条。女儿狼吞虎咽地吃着，母亲一脸慈地笑着。女儿吃完面条后，母亲给她擦了擦嘴巴，好温暖！大概这就是亲情了吧！此时我又想起了我的母亲，为什么她今天不来接我？难道她真的忘记我这个儿子了吗？
下车后，我带着满脑子的疑问冲进家门，发现家里空无一人，一开灯，只见饭桌上摆满了热腾腾的饭菜，旁边附上了一张纸条：“儿子，母亲今晚要加班，雨很大没来接你，不好意思，回来后饭菜冷了，可以热下再吃！”原来是我错怪了妈妈，我强忍着泪水，外面的下着冰冷的雨，而屋子里却是暖烘烘的。吃着妈妈煮的饭菜，心里感到温暖极了！
家是温暖的港湾，回家的路上，有妈妈的热菜在等我，原来亲情一直都在！
夕阳的余晖洒下，斑驳的树影在微风中摇曳，“沙沙沙。”地轻颤出抖音，如轻撕铝箔般细微。远方一轮橙黄的圆日缓缓落下，仿佛在眷恋着大地。今日的黄昏浸满了和谐的味道，空气中也弥漫着别样的气息。犹记得那日回家路上的场景，也如同这一般，带了些许的深情。
我搀着你走在回老家的路上。路边是一排又一排的白杨木，在夕阳的余晖下，晕染出一番别样的味道，这也许是故乡的味道吧。长达数十个小时的奔波，转了一站又一站的客车，你如今很疲惫，疲惫得只想睡一觉，这我是知道的，所以快步走着，企图加快速度。但我似乎会错了意。你那饱经风霜的脸上，除了疲惫，似乎还有些别的东西，大概就是这东西，让你不急不缓地走着。我当时不明白，只是嫌你走得太慢，故而我甩开了你的手，径直向前冲，而你似乎没多大反应，依旧看着路边的风景，不急不躁。代走过一棵棵白杨，看着家就在远方，固然很模糊，却依稀能看见影子，那是家，是我的者家！而我此刻，只想抱着床好好一觉。我正叫你快走，竟然发现你已落后了一大截，于是我跑过去，却突然在拉上你的那一刻，我征住了，我看见了你的那双眼睛，那是一双怎样的眼睛啊！急切的、激动的、感动的、欣悦的，上天怎能把那么多感情都镇入你的眼睛里呢？我看见你那双浸满泪水的眼睛，不知怎的，也心酸了起来。
你看见我跑回来，笑了，用手无声地拭去眼角的泪花。然后，你用那双粗糙的手拉着我，一边指着远处的几幢破房子，笑着说：“你看，那就是奶奶以前住的，以前那大门口还拴着一头猪呢！”说这话时，你的脸上洋溢着幸福，像个孩童一般，满足、快乐。
“你看，那儿原来放着一尊大佛像，以前你爷爷和我还去拜过呢。”
你就这样拉着我，走过一棵棵树，走过一朵朵云，还不停地对我诉说着你的故事一一你同故乡的故事。
直到这时我才明白，回家路上最美的风景，便是你那思乡恋土的深情。
以前，放学后我都要跟妈妈一起回家，因为妈妈总认为我还小，而且回家要过3条街，担心路上不安全。今年我11岁了，已经长大了，总要离开妈妈温暖的怀抱，独自飞翔。那天，我终于有了一次单独回家的机会，别提有多高兴了。
那天下午，我非常兴奋，老想着快点儿放学。放学铃声终于响了，同学们排好队，像一只只小鸟，一个接一个飞出校门。在校门口，我想：难得自己回家，得好好放松放松，看看路上有什么好玩的。我沿着这条熟悉的街道边走边想。想着想着，不知不觉就走到了马路边。要过马路了，往四周一看，呀，街道十分拥挤，这么多的车，怎么过去呢？这些车真像大灰狼，太可怕了。回想妈妈在身边时，我牵着她的手，就感到很有安全感，而今天……我越想越害怕，越想越紧张。我站在马路边，看着来来往往的车辆，不知如何是好。这时我想起老师曾说过：过马路要一停，二看，三过。我试着往前迈出一步，啊！又有几辆车向我驶来，刚迈出的腿又收了回来。突然，一个小精灵从心里冒出来，她拍拍洁白的翅膀对我说：“小朋友，别紧张，要镇定，做个勇敢的孩子，相信你一定能行。”是呀，我不想当胆小鬼。看看别人，年纪比我还小，都那么从容镇定。我仿佛看见所有人都在看着我，真丢脸！我下定决心要战胜自己。过了一会儿，车慢慢少了，我左看右看，抓住瞬间没有过往车辆的机会，迅速穿过马路。终于安全过了第一关！我的心怦怦直跳，好紧张呀！
我沿着回家的路继续走着，心想：前面还有两关等着我呢，不知……两条街挡住了我的去路，还好，车比较少，凭着刚才的经验和勇气，我十分顺利地通过了。突然间，我发觉我变得勇敢了，心里有说不出的开心。我嘴里哼着小曲，到了家楼下。这时，我抬头看见妈妈在微笑地看着我，显然是不放心我。现在，她一定为我刚才的精彩表现而高兴吧。
第一次独自回家的感觉真特别，又紧张又开心。
当你在回家的路上会偶然遇到一些新鲜事，看到令人心脾的风景，奇幻的景色。可是你曾有多少次留意过，有什么可让你回忆？
路上有风景，有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景；有你第一次微笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景；也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景……这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。
当你呱呱落地，开始接触到这新的世界、新的文明、新的家庭时，家里的人都欣喜、高兴，呵护着可爱而又脆弱的你，你的一语、你的一步，是家里欣悦的一道风景；自从天使般的你降临，爸爸妈妈的吵闹声没有了，爷爷奶奶心乐开了一朵朵花，微笑也架在他们的双颊上，这是吉祥、喜气的风景；时间粉擦你的身心，新的学园为你敞开，一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸，新的学园里充满你的欢笑声，是你的童趣开始的一道亮丽的风景。
时间的流逝，述说着你成长景色，也预示着前方有更多的烦恼、挫折，这是一处令人回忆的风景，是进步、成长的风景。
路上有风景，有你勤奋刻苦、争分夺秒的风景；有你不断沉思、不断拼搏的风景；也有你与老师、同学间的倾情交往、互相学*的风景；还有你伤心泪落、一个人哭泣的风景。
第一次迈进中学校门，你就立下决心，必将在此奋斗、学*，于是，一道闪亮的风景在校园划过，留下了艰苦、勤奋的身影；当你拿出一道道令人费解的练*题时，现出你沉思、迷恋的风景图；在这中学时期，也有你和同学打闹嬉戏、与老师钻研讨论的欢快风景；可当你一人默默地哭泣时，你昔日的风景就会激励着你，爱与力量与你并进。
风景有时是你与同学欢乐的时刻，有时是父母欢笑一时，有时也是你悲伤、沉闷的场景……路上有风景，只需你用心回忆这彩虹的路途。
春雨如丝，淅淅沥沥的打落在伞上，发出那清脆的声响。大步向前走，一不小心踩到水坑，溅起小小水花。和同学一起踏上了回家的路，每人手中拎着大袋小袋，缓缓的向着家出发。
走出校园，马上就可以回到家中，看见父母那熟悉的面孔，听见那亲切的问候，一想到这，心中早已泛起圈圈涟漪。
在站台上焦急的等待公交车的到来。大家都耐不住漫长的等待，偶尔踮起脚向外张望着，脸上写满了渴望，可总望不到我们盼望的公交车。过去了将*10分钟，终于看见一辆公交车笨重缓缓的驶来。只看见车上有的人靠着，有的人站着，有的拉着扶手，而那些坐在座位上的人，也都被站着的人淹没了。
“要不就不坐了吧，那么多人”同学说到。“没时间了，得快点回家。”我坚定地说，没什么能阻挡我回家的脚步。于是我们跟着人潮挤了过去。我从两人间的空隙中窜了过去，又挤到了里面，呵，刘海乱了，也顾不了这么多，用手拽着头顶上的扶手，淑女的风范一扫而光。
车走走停停，心却越来越焦急。车渐渐停了，似有似无，真是捉摸不透。看着手表上滴答过去的时间，我马上起身，迫不及待地向门口靠去，家就在前方了。
终于结束了这段颠簸的车程，可以走回家，渐渐的夜幕低垂，我远远就看见妈妈焦急的神情，妈妈看见我向她走来，那蹙起的双眉，瞬间舒展开来，扑面而来的则是那一句句暖人的话语。风轻轻拂过脸庞，侧脸看去，那一缕白发多扎眼，看着难免会生疼，它吞噬了多少的苍茫岁月
回家路上，每分每秒都晕开暖暖的幸福幸福就是有个温暖的家，家里有人等着你。
——回家路上作文 (菁华5篇)
我走在回家路上，一路上都是形态不一，大小不同的石头，有大理石、花岗岩、板岩。在小路边上还有一条小溪。能看见清澈见底的溪水和一群群欢快的小鱼。忽然发现一条黑色的东西，它发出，嘶，嘶，嘶的声音，仔细一看我才知道它是一条蛇。它有一条长长的尾巴，尖尖的头，花花的身子，背上是黑色线，好可怕，突然它把一条手指长的鱼，一口咬住，然后又放开，那条鱼好像要死了。
我急忙用一块大石头扔过去，蛇吓了一跳，放下嘴边的鱼溜进了一个洞。好可怕啊！回去后我想着心惊胆战，生怕蛇要游到家里面来。
在放学的路上，我会经过中山公园，公园里有各种各样的花朵，五颜六色，美丽极了！小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫，就像在唱歌一样。那个声音真好听！走着走着，路旁
的所有灯都亮了起来，就像军人一样的在马路上行走。还有嫩绿的小草。还有不同颜色的蝴蝶，有红色的，黑色的、黄色的和蓝色的，在花丛中飞来飞去，你追我赶，非常热闹，就像小孩子一样在玩捉迷藏。快到家门后，美丽的夕阳升在空中，这一路上的景色真美啊！
今天，我们坐着长途车回西安，我起初一直睡觉，等我醒来时，看见妈妈的眼睛闭着，我想妈妈应该是睡着了。
我向窗外望去，都是一座连着一座的山，山上有绿油油的田地和零零星星的房屋，路旁的护坡像一个个小门，我还以为是人居住的地方呢！偶尔有的田地上还覆盖着一层塑料布，我还以为是雪呢！我问爸爸：“这是什么？”爸爸说：“这是塑料布，是给农作物穿得保暖衣。”我又懂得了一个小知识。汽车走了4个小时，终于到达西安了。
说起路，让我就想起那件事……
“有钱没钱，回家过年。”就在大年初二那一天，我们伴随着这首歌，我们也踏上了回家过年的路途。一路上我和妹妹兴奋地手舞足蹈，妹妹像小蚊子一样，在我耳边“嗡嗡嗡”说个不停。
离姥姥家还有一段路程，我现在突然有了一个疑问，姥姥小时候过年是怎么过的？不行，老师说了，有疑问就要问出来。“姥姥，你小时候过年是怎么过的呀？”我充满期待地问道。“我小时候吗……嗯……”姥姥若有所思地望向窗外，脸上的表情有点凝重，让我的好奇心更加重了，“嗯……”姥姥语重心长的说，“端端你知道吗？姥姥小时候生活非常苦，是你根本想象不到那种苦，那是新*刚刚成立不久的时候，连温饱都成问题。过年时吃一块白面馒头都是一件非常奢侈的事。一切能吃的东西，包括树皮、杂草、叶子等，我都吃过。以前的人还没有现在的猪和狗吃的好呢，那种日子简直是不堪回首，说多了都是泪啊。”我听得有些入迷，惊讶地下巴都要掉了。姥姥生活的年代实在是太苦了，跟现在相比简直是天壤之别。
“姥姥那你过年有新衣服穿吗？”姥姥笑了笑，抚摸着我的头说：“你看看你现在的衣服，多鲜艳呀！我们那时候的衣服呀，都是自己用粗布织的，只有黑灰蓝三种颜色，放眼望去，满大街都千篇一律，颜色十分沉重，没有一点新年喜庆的气息。我小时候过年连一件这种衣服都没有，一件衣服能穿好多年，满身都是补丁。”
姥姥小时候的生活好苦啊！生活环境给姥姥小时候创造了一个灰暗的童年，现在我有新衣服穿，还有好吃的吃，真幸福。我们怎么不会珍惜现在的美好生活呢？
夏天是多雨的季节，接连几天的大雨洗去了这个村庄的喧闹与燥热，使一切都回归到最初的宁静与美好。走在回家路上的我，心情却格外烦闷！
由于自己的`粗心，这次月考又退步了我的眼睛呆呆地看着前面的路，一切都很迷离，情绪低落到了极点。
远方，一个深深的水坑上，浮着一只小小的蝴蝶，它似一只受伤的小天使，静静地，一动不动地躺在那儿。我顿时有了兴趣，踮着脚走到了水坑旁，看着那只蝴蝶。我惊奇的发现，它的翅膀轻轻扇动了一下，空中弹起了一滴小小的水珠，随即转瞬即逝，又归于*静。我心中突然生出一股怜爱之情，蹲下身子，仔细地打量起这只蝴蝶来一洁白的翅膀上沾着些许雨水，小小的身体隐蔽在两只美丽的翅膀之间。雨后初霁的阳光洒了一地，折射在身上，仿佛眼前有点点光亮，明晃晃地闪着。阳光似乎也对这只可爱的小生物情有独钟，在它的翅膀上了温暖的光晕。
突然，蝴蝶猛地抖动了一下，它在用力甩掉超膀上沉重的水珠，在空中划出一道漂亮的半弧。也许是因为控制不好身体的*衡，它的翅膀急剧向一边倾斜，以极快的速度跌落了来。
看着狼狈的蝴蝶，我不禁为它心疼，这只不过是徒劳的挣扎。可是下一秒它又扑扇了几下膀，想挣脱地心引力，再一次划出一道完美的弧线。这道弧线比刚才更加明亮，仿佛是刺破苍穹的一道生命之光，它迅速抖了抖翅膀，努力使身体变得*衡。它的脑袋轻盈的朝右边一转，终于向天空飞去，向那属于它的美好飞去。
它像一只精灵，在空中点出无数音符，怀揣着一颗固执的心，奏出了一曲震撼心灵的华丽的乐章！
望着天空中那只渐渐远去的蝴蝶，我不再为眼前事苦恼，是呀，风雨中，这点痛算什么！我坚定地迈开脚步，带着一颗轻快的心，向前走去。
——放学回家路上作文300字 (菁华5篇)
一天，在放学的路上，我看见两辆自行车撞在了一起。
"啪嗒"，两辆车同时倒下，车上的两个人也都摔下来。我想，他们一定会吵起来。可是在我眼前却出现另一幅情景。只见那位老同志从地上爬起来，连身上的土都不拍一拍，走到那个年轻人旁边，扶起了他，还说:"摔坏了没有?"那个年轻人连忙说："不要紧。"这时，他们才各自拍了拍身上的土。那个年轻人扶起车，刚要走，那位老同志又说："以后骑车可要当心啊!""谢谢!谢谢!"年轻人挥了挥手，骑上车走了。那位老同志扶起车，向另一个方向去了。
回到家，这件事还在我心中翻腾。这是多么难忘的一件事啊!这件事充分说明了我们公民是文明的、礼貌的。
一天，我正走在放学的路上。
这时我看见前面不远的树木下围着一群学生，他们热火朝天地谈论着什么。我想看个究竟，就火速跑去。在众人面前，我只算一条小虫。我好不容易才挤到最里面，我瞪大眼睛看着，原来是一群蚂蚁呀！他们正在搬食物进窝——一个瓶盖大小的洞。蚂蚁找到的食物花样真多，有一小块面包或蛋糕，饼干渣、巧克力、小橘子……。我走*观察，在小洞旁还有一只大蚂蚁，像是在指挥一样。如果有一只蚂蚁搬不动，同伴就过来帮忙了。等蚂蚁渐渐少些了，我才动身离开。
我走着走着，又发现远处有一群人围着。我不顾时间又去看热闹。这次是一个卖橙子的伯伯车翻了，大大小小的橙子滚了一地，大家正帮着捡呢。我也成了其中的一员。橙子都安然无恙地回到了车上。在我们的目送中，伯伯笑着离开了。
我终于回到家了，这天放学路上既开心又有趣！
叮叮叮，这是什么声音？原来，是我们学校的放学铃声响了。
放学了，同学们整齐地走了出来。家长们的一双双眼睛像黑珍珠一样紧紧地盯着。整好了队，同学们解散了。爸爸背着我的书包，回家了。
放学路上，经常能看到卖木莲冻的摊子。每天都能看到很多人买。那个是我最喜欢吃的食物。可是每次爸爸都说：“不许吃！”当时，我非常的失落。吃了一口木莲冻，嘴巴会凉丝丝的，仿佛进入了冰冷的南极。
放学路上，我都会经过托管班。那里有很多我们学校的学生，所以常常能见到同班同学。而且离我们的家很*，只有五六米，甚至可以说一打开窗户就能看见他们。放学路上，我在家门口种植物的地方忽然发现，那里种了辣椒和青椒。假如那个人是我的话，一定会种小花，才不会种辣椒和青椒呢！
放学路上，我第一次觉得，路上很有趣，虽然路很短。
我和别的小学生一样，每天上学，放学都走同一条路线，而且365天不厌烦。
每天放学我都会路过219公园，在松树林里都会遇见一群松鼠家族。因此我就会在放学路上买袋每日坚果，小松鼠们非常听话，我一呼唤它们，它们就会蜂拥而上在我的手上疯抢每日坚果，如果它们不出来，我就可以自己享用了。
走出公园就看到一座公交站，每逢酷暑炎夏，就有一位老奶奶在那里发扇子。拿了扇子，我就在旁边的便利店买一根冰棍，我一边吃冰棍，一边扇扇子，感觉到生活十分悠闲。
拐了一个弯儿就进了小树林，树林里有一群麻雀，它们站在树枝上嬉戏玩耍，时不时还瞅我两眼，好像忽视了我的存在，再往前走不远，就有了一把长椅。长椅上，一名年轻的女人和她的妈妈正在聊天，我想等我长大了，也要和我妈妈在这把长椅上坐着聊天，我默默的记下了长椅的编号。
不知不觉中我已经走到了家门口。
我回家的路上有许多美丽的景色，有一个个小小的便利店、摆满各种纸笔的文具店、香味飘逸的饭店、挂满了五颜六色衣服的服装店、五彩缤纷的花店，我最喜欢看厨师做出香喷喷的饭菜，我还喜欢看动物医院给小猫洗澡，给小狗剪毛，小动物们在一起玩的不亦乐乎，见了我就大叫，好像在保护自己的家园不让我进去。
家门前的水泥路两边有一排排粗壮无比、高大茂密的大树，高耸入云，好像一位位英勇善战的特种兵在保护我们美丽的家园，绿油油的草地可以让它们隐蔽不被敌人发现，道路两旁不同颜色的汽车好像在等待随时去抓坏人，我越看越恋恋不舍。很快我就到了楼下，但是依旧不想回家，因为我完全被那诱人的景色所吸引。
这就是我美丽的放学路上的故事，这样美丽的放学路，你们大家喜欢吗？
——春节回家路上的风景作文汇总10篇
去年春节回家乡，令我印象最深刻的是快下高速时，一个背着旧行囊的人眼看也要下高速了。显然，这是一个徒步回家的人。我想，在他眼里，春节的路太*了，只是眼睛到心脏的距离。而那天，已是大年初三了。我不忍心想他已经走了几天了。
京珠高速修建开通已经有好几年了，这方便了许多有车、春节回家乡的人，他们自然是把车开上去寻条高速通道，而一些被繁华城市遗忘的人，他们也是欣喜的。骨子里只有一种简单朴素的思想有条路走回家喽！京珠高速那高高悬挂的、清晰完整的路标，指引着他们回家的路不会担心迷失方向。他们像那些原始的生物蚂蚁，一步一步地走回家。其实，不用想也明白，他们是进城务工的农民。在这万家团圆的日子，他们却还走在回家的路上。许是被老板克扣了工资，甚至可能一分钱也没拿到；许是为了省下那坐车的钱，好为家中父母妻儿生活、上学多留一份保障。谁不知道，他们的工资少得可怜，可他们也有一大家子要养。这一点，他们比谁都清楚。蚂蚁的世界里，是没有汽车、飞机等交通工具的，不管世界多大、多繁华，它们都用脚走出自己的一片天地。在我眼中，那些在春节的路上行进的人，就是这城市中微小但坚强的蚂蚁。他们回家的执着和对家人的爱，使我世俗的心深深地惭愧，让我高高的头颅沉沉地低下，令我冰冷的眼睛渐趋明晰穿透那笼罩在城市的阴霾。
眼前的这个人，头发有点乱，灰绿色的上衣，灰白色的长裤，一双走在路上哒哒作响的旧皮鞋。他走在公路中间的绿化隔离带上，在那易于看到路标的半米高的水泥台上，左肩扛着一个胀胀的蛇皮袋，右手提着一桶两升装的水。前方路漫漫，但回家的心依然坚决。一阵风，吹起了他斑驳的头发，吹皱了他发白的绿大衣。我打心眼希望，这就是送他回家的那阵风。我多么希望，在我眨眼的那一刻，他就已经和家人围坐在饭桌旁，吃着热气腾腾的饭菜好人，一路顺风啊！
一场堪称可以腰斩一个国家的冰雪灾害，冰封了回家的路，却冻不住归家的心。同样是在京珠高速公路上，有这样一个人，他，是一位老师。为了回家，他毅然走下了滞留的客车，一步步朝着家的方向走去。为了节省体力，一路上，他一边走，一边扔，最后只剩下能够活命的水。不是不心疼这一件件亲手挑的礼物，而是不能不回家看看。年迈的父母看到两手空空而又狼狈的他，却喜出望外。母亲拉着他的手，说：回来就好。父亲一脸骄傲幸福地看着他。两老脸上的笑容，是这个春节最灿烂的花朵。
春节的路，很长，也很短，长的是脚下要走的路，短的是心与心的距离。笔者在此祝福，好人，一生*安；春节，家家团圆。
正是深秋，天有点灰。树枝上微微带黄的树叶被咚咚咚的声音震了下来。
操场上，穿着蓝白相间球服的篮球队员的脚跟猛一发力，带着篮球，射到球场边缘，他身子跳了起来，脚跟与地面的距离越来越大，他把手中的球向前一抛，转眼间，篮球网向右一倾斜，进球了。
一阵风吹来，球场旁边的紫色小花轻轻摇了几下，一个个紫色的小花辫被调皮的风拿在手上，风的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皱皱的。
穿着黄色衣服的球员们的脸更红了，他将球向右一带，敌方就马上张开双臂来阻挡他，他又向右一攻，迈着大步子跑到篮球架下面。他蹲了下来，他蹦了起来，他抛的球碰到了篮球板，透明的篮球板震动了起来，篮球被反弹了回去。
天空上，一个长条带着火光的东西在校园上方缓缓滑过，或许是流星?哦不，哪有这么慢的流星。观众*里的同学们双手合十，祈祷这轮比赛赢。
裁判吹起了哨子，一个尖锐的声音停止了球场上的拼杀。计分牌子上，6：4，含着淡蓝色的6字，使一队的同学发出了咯咯的笑声……
皱皱的紫色花瓣带着旋转，像一只竹蜻蜓。她们带着胜利者的喜悦和失败者的忧愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飞到了球场的中心……
或许在非常遥远的地方，我们始终都能够触摸到梦想的模样。
要是周围的故事与传奇，也许在你的心中早就勾勒出了蓝图。那些关于真正期待的梦想范围岁月，关于所有的回报，其实都在我们的心目当中变成了不一样的形状。其实当你在期待的时候，当你在向你身边同龄人讲起这些故事的时候，你就已经赢在了起跑线上。在某些程度上，你的内心可能并不能说明你的生活，但是却在一定程度上能够为它增光添彩。
我一直都在期待着那些英雄能够超出原本的模样，变成他们自己想象的样子，可是我们所想象的其实并没有什么多好的景象，只是在这样漫天飞舞的雪花当中能够看清楚。这些幸福其实就是如此简单，根本就不是你所想象的那样。
未来在我们眼中能够变成不一样的生活。
就是在我们我们无法理解的某一个场景之中，所有的故事都变成了不一样的传奇，那些你可以看的东西不可以看的东西，其实都变成了你自己人生的必修课，当你懂得了之后，就会觉得这些其实从来都没有什么梦想可言。
是因为故事在我们眼中那么明显，所以才会发现原来每一种等待和期待都有了他们原来的形状。
其实当我们在讲故事的时候，就已经想象的到那些说清楚的看明白的每一个结局，深藏在每一个角落都早就已经注定好了，他们的发展途径还有这一路上伴随的风景。
世上有很多迷人的风景，每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是奔腾不息的九曲黄河，也许是百花齐放的满园春色……而我，则更喜欢看家乡的“菊海风情”。 “采菊东篱下，悠然……
世上有很多迷人的风景，每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是奔腾不息的九曲黄河，也许是百花齐放的满园春色……而我，则更喜欢看家乡的“菊海风情”。
“采菊东篱下，悠然见南山”，自古以来，“菊”成了田园的象征。如今在城市中，我们看到的多数是盆栽的菊花，而在桐乡，此“菊”并不是盆栽的娇艳多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。
在桐乡，家家户户的房前屋后都几乎是不留空白地种着菊花。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立。大片大片的地里都是一团团、一簇簇的菊花。它们有的才展开出两三片花瓣；有的花瓣全绽开了，白白的花瓣一层层地绕着黄里透绿的花心，就像小姑娘裙子上一层一层的白色的蕾丝花边，清新可爱，美极了！
秋分瑟瑟、万物凋零，灼灼开放的菊花在微风中摇摆。成千上万朵菊花连成一片，俨然成了一片“田野菊海”。这时，你若走入其中，将会被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神话仙境，别有一番味道。而远远望去，盛开的菊花在蓝天白云下银浪滚滚、迎风飘摇，在秋阳的照耀下，显得格外妩媚和妖娆。到处都是白茫茫一片，田地间还能看到忙前忙后忙着采摘的老农呢！
杭白菊不仅美丽，还能泡茶喝呢！将几朵小菊花放入杯中，用滚烫的开水一冲，花瓣就慢慢地卷起来，但随即又慢慢舒展开来，就像一个个娇羞的少女。喝一口，清清凉凉的，慢慢地从喉咙里流到心窝。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，独坐在窗前，看书报杂志，听音乐歌曲，这便是又一处别样风景！
我爱家乡的菊，更爱看家乡的“菊海风情”。
到了春天，世界生机勃勃，万物复苏，就让我写一写我看到的春天吧！
有的春雨就像刚落下来的娃娃，披着纱布飞入人间，我想：要是我也有那样轻柔的纱布披在身上，那不是很威武吗！有的像一串串珍珠一个接一个的往下掉，好像颗颗繁星，春雨沙沙地打在窗户上，发出砰砰的响声。
春雷敲着大鼓，轰隆隆，轰隆隆的响声划破了天空，天晴了，同学们伴着鸟语花香走入花园，就会看到美丽的、鲜艳的花朵，走*一闻，就会闻到芬芳扑鼻的花香，还会听到小鸟的一阵阵鸣叫。我举起手，伸向碧绿的叶子，不小心粘到水了，于是我尝了一下春雨的味道。啊！无色无味的。在花园的最深处，一棵老槐树和小槐树正在说悄悄话呢，真是一对友好的父子。
在山上，娇嫩的白桦抽出了嫩芽，周围的小草开始生长，花儿不约而同地探出了脑袋，欣赏着美好的春色。小溪淙淙地流着，石头上的积雪融化了，雪水汇成小溪，溪里的鱼儿快活地游着，好像在说：“我们不会再那样僵硬了，春天来到了，真好，我就可以活动活动筋骨了！”
虽然春天没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，没有冬天那么银装素裹，但春天一片生机勃勃，绚丽多彩，所以我爱这美好的春天！
不同的季节有不同的美，各有各美。有人喜欢骄阳似火的烈日曝哂后的快感；有人喜欢天高气爽的秋风**的浪漫；有人喜欢白雪皑皑覆盖的氛围，而我，更忠情于“随风潜入夜，润物细无声”的春天。
我幻想：自己在初春，抱着《茶花女》，靠着亭子，一手托着书本，另一只手慵懒地伏在栏杆上。我幻想：自己在仲春时节，携同好友的手，站在垂柳下，望着水波粼粼。
校园里的春总归与外面不一样。校园的春天洋溢着“一年之计在于春，一日之计在于晨”的求学氛围。
一走进校园，放眼望去满眼皆绿。如果把头往右，就会看到操场被这些“绿色圣斗士”团团围住；若是往左看，一口碧绿的如同翡翠一般的池塘，有时还会跳跃着金鱼儿。岸边有个亭子，在其周围又有树木簇拥着，岸上也有几棵垂柳温柔地舒展着身姿，在镜子面前梳妆打扮，热情的风还会帮她拂去身上的污秽，留下一些“小热心”。垂柳，顾名思义，是指垂落下来的柳树。那些枝条听话地躺在水中，泡着温情的太阳浴。走向教室有两条路，一条是经过大厅弯往直走，另一条是经过一条长满树木的路。这条路边有一口池塘，塘边有几株“风华正茂”的桃树。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，姗姗飘下的桃花，零零散散，细细碎碎，娇小的花瓣洋溢着春的笑意，多么别致！多么可爱！恐怕家里养的玫瑰都逊它几分吧！这条路虽然沉默，可它很会安慰人，每次当我满腹心事时，它会轻轻告诉我“多点*和宽容，学会轻松洒脱”；当我想半途而废时，它会轻轻告诉我“人生需要把握，追求需要执著”；当我闷闷不乐时，它会轻轻告诉我“压力自戴枷锁，感恩细节快乐”；当我受到挫折时，它会轻轻告诉我“成败荣辱皆忘，得意对酒当歌”。
而我们教室后面就是最美的风景线啦！高雅的亭子里几个学生在比手画脚地交谈；那眼池塘焕发出勃勃生机，春意盎然；几棵垂柳真是应了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；几棵不知名的树也赶着春的潮流，它们的叶子都秀出自己的“油光锃亮”，好一幅天然春景图！
在我们的校园里，不仅有这样的美丽如画的春天，还有别样的“春天”呢！
老师们总是教诲我们“一年之计在于春，一日之计在于晨”，所以大家趁着早自*，捧着课本“叽里呱啦”地早读，虽然没做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的境界，但还是有那么一点“惟读书是务”的劲儿。
我回家的路是一条柏油大道，在这条路上，每一个季节都有一处不一样风景。
春天，路旁种植的树开花了，一朵朵，一簇簇，一团团，有苹果花、樱花、杏花、梨花、月季，还有那不知名的野花。红的如火，粉的如霞，白的如雪。打开车窗玻璃，一股沁人心脾的清香扑面而来，沉浸在花海，让我陶醉在其中。
夏天，路旁树木的叶子的颜色五彩缤纷。风轻轻吹过，树木的枝丫微微倾斜，像在与你招手。彩色的叶子飘落下来，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。落下后则像是为绿化带镶上了彩色的花边。
秋天，这条路最热闹。有在渭南初中附*卖小吃的，有在体育馆停车的小轿车，有去烧烤园烧烤的人，有发出美妙音乐的洒水车，还有爆胎时发出砰砰响的大货车。秋天的黄昏，有时还能看到绚丽夺目的晚霞，夕阳向天边散去的景象。
冬天，下起了鹅毛大雪，路面结冰了，汽车都开得很慢。路边的草地是孩子们打雪仗最好的场地，他们嬉闹着，玩耍着，有的孩子淘气地趴在雪地上划出一个个小人儿，有时冰裂了还会发出嘎吱嘎吱的响声。
这条路上每个季节都有不同的风景，我喜欢这条路！
也许在将来的某一天你会看到更多不一样的风景，就比如此时此刻你站在悬崖边去欣赏那些不一样的风景，你总是觉得缺少一点什么。
就好像是在遥远的岁月长河之中缺少一点点缀。也好像是在你身边的无聊岁月之中，总是缺少一点激情，缺少一点新鲜活力的注入。
因为在这里坚持着，所以你就一直期待着有更好更多的变化，也许那些变化并不是真的让你满意，可是你仍然会觉得毫不犹豫也是一种品质。
在这样的途径之中，你总是能够以最快的速度获得更好的成长。也许未来的某一天你会发现那些从来都不是一个人给我们带来的结果，只是在这样的途径之下，你学会的东西也是越来越多。 学你打开一个视频软件之后，你会看到很多人都过着不一样的生活，有人养宠物，有人什么东西都养。
他们说生活的精彩在意千姿百态。
他们说即便是在最无聊的时候，他们也能够找到能够让自己感兴趣的东西。因为注意力永远都是不会消散的，它可以产生一种创造力，在无时无刻都不会无聊。
所以那样的人，那样的形象你一直都是很羡慕的吧，只是想要把这样的能力变成自己的，只是想要在这样的过程当中，也能够让自己成长为这样优秀的人。
一路上不断前进的力前行刻苦努力。
走在回家路上，脚步匆匆，脑海里交汇着书上的*题。一路风景闪过，我却无暇顾及那路边的花红柳絮。突然，眼前被一抹青翠的绿所吸引，我不觉放慢了脚步。
在那明媚的春光里，这眼前的茁壮的小数的翠绿的叶，似是那晶莹的宝石，透着迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水来。那笼罩在雾气中的街道，*添了几分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。这花苞是欲绽的，我愿意等在这儿，静待这花开的精彩。这小小的花苞里，是隐匿了一冬的绚丽，怎不让人期待。
我笑了，不觉间，脑海里交汇的不是*题，而是那一草一花的影。其实，自然的风景，又何亚于书中的风景？
——回家路上作文400字汇总十篇
当英语补*班一下课，我便飞奔回家。因为天已黑漆漆的，什么也看不见，我必须加快脚步，可不想在这黑暗的巷子里多走一会儿呢。我之所以要走这条巷子，是因为这条巷子离我家最*，不用绕远路。
我跑着跑着，有些力不从心了，我慢下了步子，喘着粗气，看看左右两边，我可真担暗中跳出个人，把我绑起来。我警惕地看看四周，又开始小跑起来了。
“汪汪”几声犬吠吓住了我，靠着路灯微弱的光，我发现了前面有只健壮的狗。它的眼睛一直瞪着我，并一步一步地紧逼过来。我顿时被这只狗吓破了胆，只是呆呆地站在那儿，任凭它攻击。它到了我的脚前，在我四周绕了一圈，我趁它不备，捡起了路边的石头，向它砸了过去，好像砸到它的尾巴，它发出一阵**，之后便愤怒地叫了起来。它抖了抖自己的尾巴，准备向我展开攻击。这时，黑黑的巷子中，冲来了另一只狗，狗后面还有个人。我心想：这个人是不是人贩子，狗是他的助手？也没时间多想了，撒腿就跑，不管那个人怎么叫我，也不管两只狗有没有来追我，我连头也没回。
我跑到大街上，绕了个大圈走回了家，到家之后，我想起刚刚的经历还心有余悸。下次一个人走夜路，我宁愿舍*求远走大街，也不愿走这条小巷。
“当！当！当！”放学的钟声响起了，我背着书包，跟着路对走出了大门。
回家的路上，行人的脚步听起来就象是节拍器一般，”答！答！答！”的响着。炎热的下午，我身旁的大树伯伯都弯下腰了，白云爷爷今天的心情好像不太好，一大片懒洋洋地瘫在天空上，一点精神也没有。
马路如虎口，当绿灯还未亮起时，就有一些闯红灯的机车，差点撞上了一只小狗。走着走着，不知道为什么，今天的路好像有点不太寻常，我走进了一个奇幻世界，我看到建筑工人在哈密瓜上挖土；看到有人躺在香蕉上睡大觉，看到医护人员在把草莓病人送进救护车里，然后开车到医院的急诊室……
快要到家了，我的心情七上八下，我的肚子早就快要饿扁了，不知道今天回家吃的点心是什么呢？看到了便利商店，我知道家，就在不远的地方了。我一边奔跑，一边开心的哼着歌，走进了熟悉的铁门，我到家了！
只要回到家里，马上就能消除整天在学校上学的疲劳，非常神奇！一天从学校慢慢走回家的路程，结束了。
火车从榆林出发以后到达我县城里的火车站以后，我下火车以后就在那里等待着我的弟弟，当弟弟骑电动车来到这里之时，我就与他一起回去了！
这是一个晚上十点左右的时候，我坐在电动车上感觉着周围的寒风吹过我的头发，而且最让我觉得难以接受的是，这小子居然还喝酒了！所以我在这里怎么会有一些热情大声喊我自己的雄心壮志，我一路上就在提醒他小心谨慎点，因为他的眼睛还有一些*视了，所以这个夜晚来临之际我觉得太危险了，每一辆出租车或者其他车辆行驶时，我都在提醒他注意安全！
不过我的话实在有一些多了，所以他似乎有一些生气，就说就算是他死也不会让我死的！我听完之后更加生气，我知道他自己有眼镜但是没有拿，而且没有想过他会喝酒，而且开车不注意一点，万一有什么事情，你说家人以后怎么活。所以我就在这里不厌其烦的警告着！
当我们差不多十几分钟左右就到了坡下，这个地方十分陡，我就在这里下车来准备自己往上走，因为电动车实在难以承受我和他两个人的体重，这时候他的电动车也没有多少电了，而且最主要的是他因为喝酒了所以难以控制车的行驶，所以我就在这里走路跑过去帮助他，我虽然学过几次如何驾驶电动车，但是没有上路行驶过，但是自己一个人推车还是很轻松的。所以我把这个难以控制的机器设备运输回家，就这样我在国庆节前一小时半回家去了！
春节前夕，大多数都是由南向北，回各自老家的车和人，而过了春节以后，人们又急匆匆地赶回南方了。
年初六，爸妈从老家接我回常州。车子没上高速前，很*稳地开在马路上，顺畅无比。可上高速50公里，我就涌出一种不祥的预感——要开堵了。前面的车排成了一条长龙，车后的红灯密密麻麻，有密集恐惧症的老妈不禁打了一个寒战；我急切地说道“这么多车啊，这要堵到何时？”正在开车的老爸忙说“淡定，走一点是一点。”可我从来没见过堵这么多车子，高速是要跑起来的，最少得80码吧！现在？呵，10码都开不到。“滴嘟滴嘟”，一辆警车在应急车道上呼啸而过，估计是前方有追尾事故，影响到后面的交通，才会堵成这幅令人不忍直视的模样。“哇，前面走动了！”我如重获自由的鸟儿一般，高兴地叫个不完，还没等我刚咧开的嘴巴合上，又一条“龙”呈现在我眼前，不是吧？！我像泄了气的皮球一样瘫在座位上。就这样开呀、堵呀，开呀、堵呀，没完没了……大家都束手无策。
“唉！本来4个小时就到常州，我以为下午1点出发算早了，现在看样子要夜里12点以后才能到啦！”妈妈无奈地讲道。“看呐，休息站里车都塞不下了！”我真是又急又无奈，东张张、西望望，百无聊赖。最后，“车龙”终于消失啦！我如释重负，真如老妈所说，我们凌晨12点半才回到家中，回家的感觉就三个字“倍儿爽”！*安是福，我们总算顺利度过了“春运大堵车”！
那天，我在宁波喝喜酒，喝完后我要回奉化。可离东站还很远，我就和姑妈打了一辆出租车，车子刚开，那个司机叔叔问姑妈：“你们干什么去啊”，姑妈说：“送我侄子去奉化”，那个司机热心的说：“我带他去好了呀“，姑妈脸上露出了笑容高兴的答应了，付完钱跳下车就去办事了。我一瞬间就僵住了。电视上孩子被拐卖呀，被抢劫呀，这类的新闻也被翻了出来，暗暗地怪姑妈把我一个人扔下了，还心谎的出了汗。冷不防司机一句搭话，把我吓的够呛，想想后才告诉他。
就这样，我慢慢的安静下来，想着对策，我眼睛在车子里乱扫着，看有什么特别的地方可以辨认，也好有个线索。突然，我看到了那时的“救命稻草“……司机的车牌号，慌忙的默念着，司机看了看对我说：“你在念什么呀”，我马上答了一句没什么才遮掩过去，至今我都没有忘记那车牌号：浙b。t****。
又是一段沉默，我看见前头有人在招手，心头嘎登一下悬起，无数的恐惧又升了起来，怕那是司机的同伙，要对我“下手”了。还好他也是一个打车的客人而已。司机让他上车和我拼车。
还是一段可怕的沉默，车子停了下来，他出去上厕所了，还给我一个手机让我给家人报个*安，我心里又朦了，坏人是不会给我手机打电话的，我心里想，我可能错怪司机叔叔了吧！后来，到家门口下车前，心中的歉意变成了一个甜甜的笑容和一句：“谢谢您，叔叔”。
其实，社会上还是好人多，在这里，我想对那位司机叔叔说一声“对不起。
迎着清晨凉爽的风，伴着小鸟的歌声，我和妹妹高高兴兴地搭上了班车。不一会儿，车开了，往家的方向驶去。
回家路上，好景尽收眼底：车窗两旁满是绿油油的稻田，在阳光的照射下显得又滑又闪。几头牛在泥地里打滚，一张松松垮垮的嘴嚼着翠绿多汁的草叶，还时不时发出满意的“哼哼”声，可爱极了。
回家路上，风狂妄地吹着，头发快乐地随风摇摆，有时遮住你的眼睛，有时挠挠你的鼻子，弄得你忍不住笑出声来。
回家路上，蔚蓝的天空中飘着几朵祥云，远远望去，仿佛一床柔软的棉被，又似一团洁白的银絮。几只白鹭从天空中划过，划破了云团。哦！这些小家伙，见自己做了坏事，竟加快速度，逃之夭夭了！
离家越来越*，已能模模糊糊地看见那栋老房子了。
我的心情开始汹涌澎湃起来，周围的景物也仿佛摇摇欲动。
我看见梨树跳起了迪斯科，旁边的野花则为它加油助威，那个场面，不亚于明星的开场秀。
我还看见几只刚出生不久的小狗依偎在妈妈的怀里，轻轻地咬着妈妈的耳朵，狗妈妈则用慈爱的目光望着自己的小宝宝，有时还会舔一舔它们的脸。
到了！，我跳下车。望着自己久违的地方，我不禁喜上心头，跑到家门口时，我用最美的笑容告诉了这一切，我的快乐。
周六，我的象棋课放学了。发现妈妈没有像往常一样，在门口接我。
我在教室里等了一会儿，妈妈居然还没来。我就自作主张地跟哥哥一起走回家了。
我们走出校门，朝着家的方向走在人行横道上。一路绿灯，好运连连！
我和哥哥经过大桥，突然他说：“看，河里有一条大鱼。”我看了看：“没什么鱼啊。”
“老早被我抓上来了，不信你就摸摸我书包的这一块。”
我摸了摸：“没什么呀，不会骗我吧？”
哥哥连忙转移话题：“我们快走吧，再不走就晚啦。
又走了一段路，哥哥随手拿起一旁的树枝来“抽”我，”快走，要不然就抽你。”我赶紧跑起来，哥哥在后面穷追不舍。我捡起旁边的大树枝，说：“再来我要反击了。”于是我们一起放下树枝继续往前走。
我觉得有点累了，问哥哥还要走多久？哥哥故意回答：“还要走两个小时呢。”我提议抄*道，于是我俩就爬上了山。他拿着一根木棍说：”这座山里面有魔鬼，而这根木棍就是避邪棒。”我们拿着避邪棒小心翼翼地翻过了这座小山，就来到了公园，穿过了公园就到家了。
这段路既好玩，又冒险，*安到家后还被教训了一顿呢。
车厢内依旧如往日般嘈杂，但不是去往各地的奔波而是指向归家的方向。有一条路，或许一年只走一个来回，但这条归途从不寂寞，它承载着你对家的思念、年终的思考与对未来的豪情憧憬。
大箱子搬不上去，对面的一个约三十岁的小伙帮我一下子就放了上去，我连声说“谢谢”，他问我哪里下车，在得知我比他早下后说“那一会你下车我再帮你拿下来”，陌生人的帮助让我在这段路途中倍感温暖。坐定，*惯性的戴上耳机。车厢内满是倦怠疲惫的脸庞，伴着为艰辛生活的奔波。走廊里、水池边、车厢连接处、行李上都是坐满的人，第一年在异乡工作回家赶上的春运，体验了抢票、人挤人的过安检、一座难求的候车室、有些难以对付的行李……体会到了毕业时父母让留在家乡工作的良苦用心，有时候执拗的自己真令人讨厌。以为没了家人的束缚，没有家人的照顾提携靠自己可以慢慢打拼闯出一片天，但是这一年的心酸，加班到很晚自己一个人回到冷冰冰的出租房还有未完成的工作、办公室受的委屈只得自己一个人慢慢消化、报喜不报忧的父母让我深深地感到内疚……看着旁边座位抱着小孩睡觉的母亲，我真的陷入了深思。不是贪恋父母在身边的处处照顾，而是要少一份让父母的牵挂。
火车到站了，和帮忙拿行李的大哥哥说了声谢谢，艰难的走出了到处是人的车厢。出站了，下雪了呢，看见了在外面等待我的家人，希望自己明年可以和家人一起分享初雪吧。
有一条小河。从前，它虽然不是像西湖那样*静，不是像山间小溪那样清澈，可是它至少为河里的小鱼、小虾提供了一个生存的地方，让我们这些学*了一天的学生；工作了一天的上班族的眼睛得到了“修养”。每当我上学去或放学回家时，经过那儿，偶尔可以看见一两条小鱼儿浮出水面，吐出一星半点的小水泡。
可现在，它变了。以往的那种欢乐，似乎早已荡然无存了。
这天，我放学回家。坐在由妈妈掌控的自行车的后座上，欣赏着沿途美丽的风景。也许是开春了的原因吧，马路两边到处都是绿色。银杏是葱绿的；桂花树是墨绿的；小草则是嫩绿的。可是，伴随着这美丽的春景的，是让人难以忍受的臭味。而散发出这种臭味的，竟是昔日那条生机勃勃的小河！河面，本该是绿色的河面，是黑的；河水，本该清澈的河水，是浑浊的；垃圾，本该荡然无存的垃圾，是大片大片地浮在水面上的。是谁污染了这条小河？这，我可以肯定地回答：“是人类！”这条小河，从东冠一直延伸到毛家沿。一路上，都是那些工厂，它们把脏水、废水、垃圾，投入这条河，而这小河，这条善良的小河，还是以大度的胸怀，容忍了这些所谓的新邻居带来的伤害。
此时，一阵微风拂过河面，拂过我的心，使我有些伤感。一条小河，就这样被毁了；一处美丽的环境，就这样消失得荡然无存了。
放寒假了，妈妈每天都要上班，而我每天下午都要上舞蹈特长班。妈妈不能接送我，我想：那我就自己回家吧！
我沿着小区的人行道走，在路上，我看见学府世家有很多健身器材，真像健身小区。有的器材能锻炼腰，有的器材能锻炼手，还有的器材是锻炼脚的……。因为天气太热了，所以这时候一个锻炼的人也没有，静悄悄的。我独自在这里玩了一会儿，又向前走。
走到小区的草丛边，我发现一只被关在笼子里的鹦鹉，这只鹦鹉全身黑黑的，只有脸部是黄色的，它的嘴儿尖尖的，还有两只圆溜溜的眼睛和锋利的爪子。我走上前跟它打）招呼，它却发出怪调。我对它说“一、二、三、四、五。”它只说“一”，我说“一”的时候，它却说“你好！”始终跟我说的不一样，真好玩儿，我跟它说了好一会儿，都舍不得走。但是我想：我得快点回家，不让妈妈操心。于是我又继续向前走。终于回到我们的'小区了，这里有木头做的滑滑梯和木头做的长椅，还有很多老爷爷和老奶奶在树荫下打牌，他们有的说有的笑，开心极了！
走了没一会儿，我回到了家，一想到今天玩得这么高兴，就感觉自己回家没什么难的，而且从今天开始，我一定要坚持走这条让我开心的路。
——回家的路上_以回家路上为题的作文800字范文五份
这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老爷爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老爷爷温和地说。“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的爸爸妈妈养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不*的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。
“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。”老爷爷劝慰我说。“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我帮老爷爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面传来了熟悉的呼喊声，我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来，情不自禁地大声回应：“我在这——”
“我在这——”我和老爷爷、老太婆齐声回应。
走在回家的路上，我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀，它留下了我美丽的记忆，留下了我深深的成长足迹！
星期天上完英语课，走在小区撒满阳光的大道上，望见不远处充满生机的摇曳着的竹影，心中微微泛起一丝涟漪，转身走向那条辟静的小路，那条充满我小学记忆的小路。
走木桩
记得是在小学一、二年级放学回家时，必定拉上好友走木桩。这建议原来是好友提的，可我一走，便和它较上劲了。
那木桩围成“T”形，“T”字两边分别有两根高大的柱子，弄得我每每走到那儿，便会被柱子挤下木桩，于是我总是一遍又一遍地走，甚至在想：这柱子要是能听懂我说话，让个道儿，该多好啊！日日这么想，夜夜如此想，以至于有一次，我怯怯地开口道：“柱子叔叔，您让一下好吗？”
“是啊，您让一下好吗？”这时，一边的好友听到我的话，也讯问起来。可回答总是沉默不语，我们便总是失望而归，直至有一次，被妈妈发现了。
“柱子不会说话，它没有生命，要走过去，就要看你的努力。”妈妈微笑着看着我们说。
“哦。”那时，我们似懂非懂地点点头，回去了。
现在，望着那熟悉的“T”形木桩，我不经哑然失笑——柱子，怎么会说话呢？要达到目标，当然要靠自己的努力啊。
竹林，后院
慢悠悠地走着，又来到了这片不大的竹林，却是它，让我忆起了乡下爷爷家后院的那片竹林。
在夏日里，涓涓细流从竹林中穿过，静静悄悄的，不带任何声响。所以我总能听到竹叶婆娑声，鸟啼声，哇鸣声，看到清新的碧竹摇晃的声影。
还记得那时特别爱听表哥、表妹吹曲子。
夏日，每每到竹叶葱茏之时，总会嚷嚷着要听哥哥、妹妹吹曲子，渴望听到那大自然独有的音乐。
不论围墙有多高，哥哥总能想法子爬上墙头，踮起脚尖，伸出手臂，摘下几片竹叶，递给妹妹，和她一起吹给我听。那来自大自然的声音，真令人沉醉！
但若在冬日，便截然不同了。
冬日里，后院总会堆积些没用的枯枝，落叶，而这些东西，恰好成了我们三个篝火晚会的最佳材料。
每天，只要等到日、月交替，后院便成了全屋最热闹的地方。我们总是围着那堆火，唱啊，跳啊。
累了，搬来椅子，聊聊天；倦了，趴在椅子上，睡一小会儿；冷了，再往火堆里加些柴火；饿了，找几个红薯来，烤着吃，真是要多惬意有多惬意！
现在想起，耳畔仿佛回荡着那时我们稚嫩的歌声，似乎看见两个小孩子正对着两根柱子说话。
慢悠悠地走着，不知不觉走到了单元门口。
这条小路上，记录了太多太多的事情，以至于我无法一一道来。
这条小路，很静，它悄悄地记录着每个人的足迹，每个人的记忆。
经过一个短暂的学期的生活，我们终于迎来了假期，能够带着兴奋的心情踏上回家的路。回想从前，从不适应学校的环境，走过了坎坷而又艰辛的路，到适应了高中的生活，我才知道，只有自己经历过每一件事情，才会知道高中生活的艰辛与丰富多彩，在形形色色的生活中，我正在长大……
回忆过去才知道，只有经历更多的挫折才会懂得珍惜此时所拥有的一切，我们曾经向大海呼唤，渴望能够在绝望中找到一个个渺小的希望……我们知道，只有经历风雨，才会出现彩虹，只有用行动才能证明一切。
生活总是由许多个开始聚集而成的，刚来学校，什么都不懂，才知道想要成功地做好一件事情是这么的艰难，而时间总是在我们不注意的时候溜走，我们渴望抓住时间，却又没有好好把握。时间如大海中的巨浪，匆匆地来又匆匆地离开，离别时比什么都要快。在忙碌的校园生活中，虽然渴望回家，渴望放假，但是当拿着一袋袋行李要离开校园时，又有一种依依不舍感觉…因为这里有疼爱我们的老师和友好的同学们。况且，这一学期来，我们用辛勤的汗水和努力与智慧换来了优异的学*成绩。终于，经过了努力与挑战，我们不断前进………
风筝节的那一天，我看到了满天的风筝，一个个都飞的很高很高。我知道，那一个个风筝里有我们崇高的理想和信念。我们就像那风筝一样，在天空中自由飞翔，寻找我们的梦想，为自己创造出另一片更广阔的天地，让我们的未来变得更加丰富多彩！
在这个学校里，每一个个角落都留下我们的脚印，那是我们的开始。而我相信在不断攀登的过程中，会有所收获。我不会后悔，不会后退，在回家的路上，我依然会带着笑容和收获回家，虽然有点不舍和依恋，但“坚强”你让我勇敢走下去。未来岁月中的我们，依然能看到曾经并肩走过的不*坦的路，相信未来会有更好的明天。
雨后的彩虹真的很美，给我们留下一份份愉快的心情。而生活中的每一个个挫折，正如那一场场雨，只要你经历过，必会见到美丽的彩虹。生活中的每一个开始，都会留下一个脚印，激励我们前进。
当徐徐清风一阵阵吹拂过我的发梢；当熟悉的桔梗花再次绽放出她的笑容。时光早已将我们远远地抛在空中，红了樱桃，绿了芭蕉。蓦然回首，才知道，我已在这人生的小路上采摘了太多芬芳。
一天，与我发生争执的母亲愤然摔门而出。我心烦意乱地搅着父亲为我泡制的柠檬茶，混浊的柠檬茶渐渐泛起了一丝丝柠檬皮的苦味。
父亲轻轻地走入我的房中，站在我身边，我略有些烦燥地对父亲说："爸，给我泡杯没有柠檬皮的茶。"
父亲面无表情地走了出去，又端来了一杯仍带有柠檬皮的柠檬茶。
我有些疑惑地看着他。父亲微笑着对我说："孩子，只有柠檬皮的苦味充分渗入到茶中，那种清凉爽口的感觉正是现在的你所需要的。"
我问父亲："那得需要多长时间呢?"
父亲摸了摸我的头，说："十二个小时。十二个小时以后，柠檬就会将它整个生命的精华完全融入茶中。或许，什么事情只需你耐心地等待十二个小时，你就会发现，事情远不像你想像中那样糟糕，很多事情都会好起来的。"
我静静地听着父亲的话，若有所思地点了点头，专心地望着眼前的那杯柠檬茶。
十二个小时中，我想了很多很多。我回忆起母亲搀扶着我一步步地学会走路；我忆起母亲温柔地拭去我脸上的泪痕；我忆起母亲在昏黄的灯光下辛苦操劳的背影；我忆起母亲为了让重病的我喝下药，竟自己尝试着喝下那碗黑乎乎的药，只为了让我尝试一小口。
柠檬皮渐渐地泛起气泡，我知道，那是柠檬将它生命完完全全地无私奉献于茶中，晶莹而剔透，母亲的爱又何尝不如此呢?
门铃响起，我激动地跑去开门，门外的母亲和我相视无语，只是默默地流下泪来，我拉着母亲，同我一起喝下那杯清凉可口的柠檬茶。
在人生的小路上，柠檬茶用十二个小时诠释着人生的真谛。我走在人生的小路上，愿用一生来诠释生命定要美丽一次的梦想。
【简评】：
一杯柠檬茶、一段知心话勾起了回忆片片，化解了心结缕缕。小作者将那浓浓的情思蕴含在叙述中，其用语可谓是和风细雨、清新而自然，而后对情感的领悟也是水到渠成--只有全身心的奉献才能"化腐朽为神奇"，只有充分的相融才能"变苦涩为清甜"。
那是一个秋风**的夜晚，我和顺道的同学一起走在回家的小路上。
“请等一等！”一个声音从后面传来，有些苍老、悲凉。我与同学回头一看，是一位身穿破袄的老爷爷，有洞的鞋子，打着补丁的棉袄……老爷爷瘦瘦的身影在街灯的照耀下更显可怜。
“小姑娘，给点钱吧，我都七十多了，流浪街头，一天都没有吃饭，现在浑身可冷！”老爷爷有些语无论次，眼睛中还有泪光，他哆哆嗦嗦地伸出一只破碗，里面有几枚硬币，不过好像都是些一角两角的。我有些心软，心想：老爷爷这么可怜，如果连一枚硬币都不肯施舍，该是多么不讲人情啊！于是，我伸手准备将打算买本的一元钱放入碗中，可同学却拦住了我，把我拉到一边，低声说道：“我听说现在有些假乞丐，成天穿着破衣裳四处乞讨，他们并不是没有钱，只是不想靠自己的劳动换取金钱，四处骗人罢了。”
我听了，摇头反驳：“老爷爷那么可怜，怎么有必要装乞丐骗人呢！”我又走上前去，将钱放入老爷爷的碗中，身边的伙伴觉得不好意思，也放了一元钱。
老爷爷走了，我心里却一直在想：老爷爷的儿女怎么会不管自己的父亲，任他流浪街头呢？还是老爷爷没有子女？不知不觉中我与伙伴分手回到了家中。
第二天，当我又回家时，一个熟悉的身影正在与行人一把鼻涕一把泪地诉说着什么，我与伙伴看到后，又感到一阵心酸。当行人也掏出钱包，递上一张钞票走后我们看到了惊人的一幕：“老爷爷”笑了，笑得那么年轻，他直起了驼着的腰，把讨来的钱熟练地塞进腰包，丝毫没有什么苍老的感觉，好像他只有四五十岁！
天哪！伙伴真说对了，这个“乞丐”的伪装技艺已大大超出了我们的想象，他并没有丧失劳动力，而是靠骗术“挣”钱，过着“职业乞丐”的生活，真是太可耻了！
难道他要这样卑贱地“工作”下去吗？我与伙伴愤怒了，什么时候这种“苍老”的身影才会消失？什么时候这种“乞丐”这个“职业”才能不见？
今晚回家的小路跟*时一样，但我的心头却多了几分惆怅。起风了，我们不禁打了个寒战，加快了回家的步子。走，走……
