“光阴似箭，岁月如梭”暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆，闲暇之时，回想起那记忆犹新的一幕幕，总是忍不住笑起来。笑那无故的开心，笑那无聊的举动……
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声，不是妈妈的催促声，那明媚的阳光充当了这一切。这样的早上，使我心情愉快;这样的早上，使我做事自觉;这样的早上，使我听话伶俐。我相信，这是我睡得最舒适的一夜。精神好了!做事自然也就专心了，那样比*时的效率将会高出许多。
这样的假期我们依然懂得如何充实自己，让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐。相信这样可以使暑假五彩缤纷，甚至学到课堂上学不到的东西。自顾自玩耍，不用担心父母责骂，但仍会照顾自己，这是自立;自顾自学*，不用父母提醒，这是自学。我们懂得的这一切是大自然的第一堂课。
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天。相信这一段时间的休息，可以使我们以更好的状态进入学*。
我非常喜欢自由活动，不用别人来指使**这干那。但是，爸爸妈妈很不理解我的感受，放假时，总给我报许多课外辅导班，例如：作文班，奥数班，剑桥英语班……弄得我根本就没有业余时间好好放松自己。上课，作业都快把我的自由时间占据了。
好在暑假，妈妈给我报了游泳班，当然这也不是我的自愿，因为我怕游泳时耳朵进水，鼻子进水，嘴巴进水。
学*第一节课时，恰巧天气不好，教练让我把头埋进水里，我好害怕，大还是乖乖地这么做了。教练教我呼吸，嘴在水里呼气，一串串气泡冒出水面……后来起了风，我冷得起了鸡皮疙瘩，眼泪像断了线的珠子，哗哗地流了下来……但是不久以后，我便爱上了游泳。
几节课的学*之后，我会一些了我像快乐的小青蛙在凉爽爽的水里自由自在地游着。哇！好痛快！这也许就是我最自由快活的空间了。可是，妈妈又给我报补*班了，居然还占用了我的游泳时间，我心里真是一万个不愿意，但好是答应了，妈妈为我好呀。不过，只要有游泳，我可以劳逸结合呀。
现在我能在深水区里游了。起初我还是个怕死鬼呢！我觉得：做任何事情，都不要那么懦弱，要变得坚强，去主动克服一切困难，永远前进。
两个月的暑假生活转眼就要过去了，今年暑假，我收获了许多快乐的时光。这些时光使我的暑假变得光彩有力。下面我介绍一下我的收获：
最大的收获是我的排球技巧，在我爸爸的指导下我已经有了一些基本功了，但是我依然要勤学苦练，因为爸爸说练不好基本功就不能练好别的技巧，不管学什么基本功最重要。
第二是我的书法，老师告诉我书法也有基本功，那就是笔画。因为每一个字都是由点、横、竖、撇、捺组成的。我熟记老师的话语，经过两个月的训练，老师夸我的字很有力度，快赶上一个写一年多的学生了，听了老师的夸奖我心里美滋滋的。
第三个收获就是下象棋，在学书法的过程中我还学会了下象棋，我趁休息时经常和同学们试着下，回到家我还给爸爸“杀”一把，开始爸爸不信我会下，因为我在家里没下过，在爸爸的指导下我学会了“当头炮、士角炮……”妈妈夸我和爸爸真是一对好父子。
我马上就要升入五年级了，我一定要学会更多的知识，争取早日取得好成绩，让我的学*突飞猛进。
快开学了，这个暑假过得好长呀!
在暑假期间，我不仅完成了老师留的作业，而且我还有其它收获。我去学作文了，现在我的作文有所提高了，因为老师把我的缺点都指出来了，我主要是不会描写，写出来的作文不生动，现在老师说我的作文有点进步了。
我还去学了游泳，总共学十天250元。学的是蛙泳；其实我早就会了一点，但是一去就知道了，动作不标准，脚要勾着，每天去都是练*，还去深水池练*，慢慢终于练会了。一直练到了考试的前一节课，最后一天是考试；我们考试是在深水池考25米，考完还有一张三水教育局发的游泳达标证。但是令我难过的是我晒黑了，一直到现在都没有白回来。这个暑假我真开心！
6暑假里的收获
暑假快要结束了，在暑假里我把老师布置的作业都认认真真地完成了，另外还有妈妈给我布置的暑假作业，我也做得很认真。
在暑假里我还学会了游泳，现在我能一口气游上*五百米，但妈妈说我的游泳速度还不够。一开始我很怕水怎么也不敢把头伸进水里去，后来在教练和外公的鼓励下，我终于学会了游泳。在暑假中我还学会了骑自行车，虽然在学的过程中我摔了好几次，但收获还是很大的。
在这个暑假中我确实学会了好多。
时间过得可真快，转眼间就到了暑假的尾端。在这暑假，我的每一天都过得多姿多彩，同时收获多多。
暑假期间，我参观了煤气公司，了解了煤气怎样传送给每家每户，学*了怎样检查煤气管道;参观了可口可乐公司，了解了可口可乐乐的生产过程与可口可乐公司的历史;通过美好的2天在青云山游玩，翻越了整个青云山大峡谷，看见七个大名鼎鼎的瀑布，了解了山上的环境与青云山大峡谷的形成历史。这些都丰富了我的课外知识。
我参加了抗挫力夏令营，通过精彩的5天时光，知道了怎么管理与控制自己的情绪;通过当义工，了解环卫员的辛苦，并知道不能再乱扔垃圾;通过小小农行人的活动，我们获得上班体验，我也懂得了父母工作不易，这个暑假过来，妈妈夸我长大了也懂事了，懂得帮助爸爸妈妈分担家务事了。
暑假里，我天天跟舅舅和爸爸下象棋，观看电视里精彩的象棋大赛，认真聆听象棋大师的对局讲解，这些使我的象棋水*有了明显的提高。暑假刚开始的时候，我每次和舅舅下棋都输给他，而现在我都能连续赢他，舅舅现在都已经不敢应战了!
暑假的收获还有很多很多，这次多姿多彩的暑假令我永生难忘，它给我的童年留下了一段美好的回忆。
暑假马上就要结束了，我的暑假有哪些收获呢？
收获一：家务活
我会帮妈妈洗碗、扫地、拖地、洗衣服、收衣服，今年暑假我还学着做了针线活。我有件衣服的一条线断了，裂开了大嘴。我想把它缝起来，找来针线。先把线穿进针眼里，在线的末端绣上疙瘩，把衣缝对整齐，上一针下一针开始缝了起来，缝好后再绣上疙瘩，把针取出。看着自己的杰作，还不错。缝衣服可需要心细啊，要不然会扎到自己。
收获二：读书
暑假里终于不用受时间的限制，随心所欲地看自己的书了。罗尔德。达尔的系列丛书《马蒂尔德》《查理和巧克力工厂》《查理和大玻璃升降机》《女巫》《好心眼的巨人》……童喜喜的系列丛书《玻璃间》《嘭嘭嘭》《再见零》还有《小鹿斑比》《金银岛》……真是让我过了一把读书瘾。
收获三：其他
经过暑假的突击训练，我的舞功比以前也有了长进。二胡也该学六级了。暑假作业也完成了。
我的暑假收获挺多的。但还是有美中不足：没有去旅游，只有到明年了。
这个暑假，妈妈给我报了一个画画班，正合我意，因为我喜欢画画。
第一天我来到画画班，看到中班和大班的学员在一个大画室，每人一个板凳、一个画板，坐得整整齐齐的。小班学员在班里画画，因为小班的人用小画板。墙上还挂了许多漂亮的画。画室里有人像、六边体等写生用的雕塑。
老师开始教我画画了，老师先给我一张大纸，又给我一小卷胶布，把纸的边上粘住，我心想：真麻烦呀！粘好以后，我就问老师画什么，老师说：“画山和河吧！”我首先画一座山，老师说我画的山太小了，老师就重新给我打了一个山的轮廓。我画好了山以后，就画河了，画得又长又宽。老师说：“拿描线笔描线吧！”我拿出描线笔开始认真地描线。描好线以后，就涂色，给大山图上绿色，给大河涂上蓝色。画完一看，可真不错！
接下来，一天、两天……每天都这样练*，我就画烦了，老师说画画要有耐心，听了老师的话，我又认真地画了起来。
一个暑假就这样过去了，我拿第一天画的画和现在的画一比，发现还是现在的画好看，看来，我的画画技艺提高得真不少！
这个暑假里，我的收获太大了！
炎炎夏日最凉快的应该就是把自己泡在水里了，于是我缠着妈妈让她带我去游泳，没想到的是妈妈居然爽快的答应了。
我们准备好游泳的装备兴高采烈地向游泳馆出发。到达目的地看到泳池里五颜六色的泳衣、泳帽和泳圈让我更兴奋了，于是便着急忙慌地下水去感受那份清凉。像我这种不会游泳必须要带泳圈的人也不少，可是我发现比我年龄还小的都会在水里来去自如呢！我便暗下决心一定要学会游泳。
妈妈告诉我想学游泳要先学会憋气，在水里憋气可以使身体漂起来，再加上胳膊和腿的协调动作就可以向前游了。我听着感觉很简单，就迫不及待地把头扎进水里，因为太着急没有吸足气马上就又抬起了头，没有喝水已经是很庆幸了。接着我便老老实实的先学憋气，妈妈说只有憋气时间长之后才能游的远。
就这样我一遍一遍的练*，之后再去游泳的几次我是一次比一次游的好了，虽然还没有完全学会，但是妈妈说我是一直在进步呢！
通过这次经历让我深深感受到学任何东西都不能急于求成，要有耐心不放弃就一定会成功。
时间过得飞快，转眼间愉快的暑假就要过去了，虽然夏季天气让人觉得闷热，但丝毫不影响我欢快的心情。我在这个暑假里增长了很多见识，懂得了很多道理。
比如：看了《爱的教育》让我感受到了爱是多么的伟大，就像浩瀚无边的大海；《窗边的小豆豆》让我看见小林宗作先生身上有一股关爱残疾人的精神在闪闪发光 ，《中华成语故事》中一个个精妙的成语：卧薪尝胆的坚强毅力、破釜沉舟的英雄气概、草船借箭的机智，让我大开眼界，书真是我的好老师；当然了，暑假我还参加了各项运动，游泳、乒乓球、篮球，其中最为突飞猛进的就是篮球了，运球、传球、三步上篮，老师每教一个动作，我都聚精会神地听着，然后细细琢磨再一遍遍地练，到结束考试时我得了个特特优，真开心。暑假本来想去做一次社会小调查的，但没有成形，但在一次去洞头游泳时，看到海水浑浊，沙滩周边垃圾遍地，游兴大打折扣，当时我就在心里想：保护环境，从我做起，从身边的每一件小事做起，我要向大家宣传环保精神，保护我们唯一的地球。
这个暑假实在是太充足了，紧接着，新的一个学期又来到了，新学期，新气象，我一定要努力了。
今年暑假已经过了快有一个月了，我收获了许多东西，但最让我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃过牛排吧，我也吃过很多次牛排，但大家自已都亲手做过吗？今天我就来做一个。
一天，阳光明媚，万里无云，我又被馋猫附身了，和妈妈闹着要吃牛排，妈妈说：吃当然可以，不过要自已做呀。我说：可是我不会做呀。妈妈说：你可以学呀。我又说：可是我怕油溅到我身上，妈妈说：你把火开小一点儿不就没事了。我只好说：好吧。
下午，妈妈出去买了一些牛排回来，我就撸起袖子开始炸，爸爸也过来帮我了，我先打开火，然后就开始准备倒油了，爸爸立刻抓住我的手说：要把火开小一点儿再放，不然溅到身上的。我立刻把火开小再把油倒进去，过了一会儿，我就把牛排放进去了，那油炸的声音不知不觉变成了欢乐的交响曲，然后就来回反复地翻牛排了，才过了一小会儿，我就已经非常热了，可我心想，为了牛排我拼了，忽然爸爸就说：好了。可我觉得还没有熟，就没有听爸爸说的，爸爸又说：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盘子里，再把酱倒进锅里热一下，就浇到牛排上去了。
我切了一小块尝了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，这可真是一份耕耘一份收获！
——暑假里的收获作文通用10篇
夏天到了，游泳池里的人瞬间多了起来。大人、小孩，甚至还有老爷爷，他们在水池里欢快的游泳，打水仗，就像一群群鸭子在水里快活地嬉戏。我羡慕极了，天天缠着爸爸带我去游泳。爸爸拿我没办法，终于答应了。
暑假里的一天下午，太阳火辣辣地照在大地上，就像着了火似的。来到池边，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有几分胆怯，站在岸上迟迟不敢下去。爸爸可厉害了，“哄”一声，就钻进了水里。他故意逗我说：“水里多凉爽啊!不下来的就是胆小鬼。”哼!我才不愿意当胆小鬼呢!我鼓起勇气，戴上游泳圈，小心翼翼地来到水里，哇!好冷呀!全身飘浮在水里，脚踩不到底，原来并不是我想象的那样可怕。于是我像爸爸那样，开始游起来，但我在水里乱游，感觉就像快乐自由自在的小鱼，爸爸看我这么想学游泳，就说：“来，我教你正规的游泳姿势。”我急忙答应道：“恩。”
爸爸教我怎样憋气：先吸一口气，然后再沉到水里去。最后，他教我怎样憋住气，漂浮在水面上，保持*衡。学完这些后，我骄傲自满，以为自己学得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，脚一滑就掉进了水里，喝了两口水，就急躁的说：“不学了，不学了。”妈妈安慰我说：“喝了水是正常的，要对自己有信心，要有恒心，这样什么都能学会。”
终于，我又站起来了，来到水里继续学游泳，爸爸教我蛙泳的动作：收、翻、蹬。还教我怎样换气的方法，我按着爸爸的动作学。经过了一个月的艰苦训练，终于学会了游泳，我的心里可开心了。
这个暑假的收获真大!
暑假马上就要过去了，在*两个月的时间里，究竟有哪些收获呢？我想主要有以下四点：
一是学*有了很大的进步。我的四本暑假作业和十篇作文都完成了，并且参加了英语和素描培训班。我进步最快的是素描，线拉得很直，静物也画的有立体感。
二是培养了爱心。暑假中，表弟和表妹来娄底陪我玩，我每天都要照顾弟弟妹妹，有一天，我在吃粉，弟弟跑过来说：“我也要 吃。”我就分给了他一半。我们一同玩耍，共同分享快乐，分享美味佳肴，我增加了爱心，提高了交往能力。
三是玩的开心。这个暑假中我打羽毛球、骑自行车、捉知了、学溜冰、去长沙、衡山游玩……。其中打羽毛球进步最大，每天晚饭后，只要不下雨，我都出来打羽毛球，发球、接球比以前好多了，打的很精彩。
四是道路交通安全意识也提高了不少。暑假里，爸爸带我去娄底南高速公路停车场参观，那一辆辆撞毁的车子就是一个个血淋淋的教训，让我深受教育。
暑假里我开心、愉快，这是一个最有意义的假期！
我在这个暑假里收获很多，可以说是一箩又一箩。
放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班.而且还到一位老师家学*写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的'，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
时间过得真快，美妙的假期就要结束了。对我来说暑假是多姿多彩的，在这个暑假里，我也过得很开心，收获颇多。
暑假里我学了唱歌、跳舞等，还学会了如何写好钢笔字。通过有效地训练和指导，我已经学会了气息唱法，每次开唱之前都要开声，打开内口腔。老师告诉我，要想唱出好听的歌曲，需要每天坚持气息训练。另外，我还熟练地掌握了五级考级舞蹈《心爱宝贝》《寻壶隐君》《小阿哥》等，考完级就可以进入六级班的学*了。
这个暑假我最开心的是在能力风暴学了机器人。通过一个多月的学*，我学会了用机器人进行简单的电脑编程，搭建东方明珠电视塔、生态农场、电动压路机、电动海盗船、电动**、留声机等，非常有意思。写字方面也有了很大的进步，因为马上要进入三年级的学*，所以暑假我也进行了钢笔字的练*。通过每天的努力练*，我的钢笔字得到老师最高的打分A+。
这个暑假过得很充实，也收获了很多。马上假期就要结束了，我十分期待在新学期和老师同学们见面。
暑假里，让我收获的'一件事就是学会了打乒乓球，暑假里收获最大的一件事。我请了刘玉坤教练教我打乒乓球。一开始我的球技很差，但自从专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练。于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时，教练走过来告诉我：做什么事情都是要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面按下了一个深深的“洞”。
看了教练的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针。从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多。
这就是我暑假里收获最大的一件事，暑假里收获最大的一件事。
在这个烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收获。我把自己的时间安排的.满满的，报了写作、英语、数奥班、还报了我最最喜欢的吉他班。
星期三的下午，我和妈妈提前来到了学校，先去买了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是爱不释手，心里无比的开心和激动，就希望老师快点到来。过了一会儿，老师终于来了，老师是一对一教我的，我开始上了第一堂吉他课。从那一天开始，我每次都认认真真地学*，学了没几天后，我就能把小星星这首歌弹给妈妈听了，但是我知道，一定还要继续努力，不能放弃。除了弹吉他我还有一个收获，就是学会了游泳，游泳是爸爸教我的，第一次去游泳馆游泳我还真的是很紧张，连下水都不敢下，是爸爸鼓励我，我才肯下地水。爸爸先教我练*憋气，我趴在爸爸的手上，把头慢慢地沉下去，身体就慢慢地浮了起来，这时我在不知不觉中才发现爸爸的手已经放下了，他让我打开双臂用力地划，脚也随着敲了起来，我既然可以一个人游了，仅仅只用了一个半小时就学会了。哈哈！我学会游泳啦！这真是让我和爸爸妈妈都出乎意料啊！
这就是我暑假里意想不到的收获，虽然我把时间排的很忙，但是一点都不觉得辛苦，确非常的开心。
暑假里，让我收获的一件事就是学会了打乒乓球，暑假里收获最大的一件事。我请了刘玉坤教练教我打乒乓球。一开始我的球技很差，但自从专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练。于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时，教练走过来告诉我：做什么事情都是要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的.手已经变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面按下了一个深深的“洞”。
看了教练的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针。从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多。
这就是我暑假里收获最大的一件事，暑假里收获最大的一件事。
妈妈说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，其实我也明白：“没有付出就没有收获。”一个人不可能轻轻松松就获得成功，变得优秀，想要获得成功和变得优秀是一定要不断地努力学*的。
时间是那样的宝贵，不容许等待，期末考后的第一天，我就开始了忙碌而又充实的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30进行古筝考级的集训课。你知道吗？二年级的我是可以自己去，自己回，不用爸爸妈妈接送了。在每天上午三个小时的集训中，我认真听老师的指导，认真学每一首曲子。我一遍又一遍地弹同一首曲子，力求弹到最完美，回家后还要认真地复*乐理知识，准备在考级中取得优异的成绩。
我喜欢画画，从幼儿园大班开始到现在我都坚持学画画，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午坚持学画画，这次我学的是彩铅素描，从画画中我学到了很多美的知识。
我喜欢学*，觉得学*是一件很快乐的事情！在暑假期间，我进行了练字、写作和阅读、英语的学*，虽然学的东西比较多，但是我觉得我过得很充实，很幸福！
傍晚的时光，我喜欢到游泳池游泳。与凉爽晶莹透亮的水相伴嬉戏特别的惬意。
我还会还和爸爸妈妈一起阅读，相互分享阅读的内容……我相信只要有付出就一定会有收获，不管未来如何，我一定会坚持做好每件事。
暑假是我们学生们最盼望的假期，因为在假期里可以玩游戏、玩电脑、可以看书，还可以写作业。但我的快乐远远不是这些，而是一件难忘的事情……
一天中午，我和小朋友们在楼下玩游戏，正在我们玩的开心的时候，一位老奶奶走过来焦急的说：“孩子们，我把钥匙落在家里了，你们谁愿意到楼上从窗户爬进屋里，帮我把钥匙取出来？”，我们大家你看看我、我看看你，谁也不说话。奶奶急的都快哭了，这时我站出来说：“老奶奶，我去吧！”，妈妈高兴的连声说谢谢。我跟着老奶奶来到了三楼的缓台，悄悄往下一看，天啊！我已经头晕目眩了。我赶紧定了定神，蹲下身子小心翼翼的`向窗户走去，一会儿就到了窗户下面。我慢慢的从窗子爬了进去，在客厅的桌子上找到了钥匙。我打开房门，走出来把钥匙交给了老奶奶。老奶奶开心的说：“谢谢你，孩子。”说着就要给我拿好吃的。我笑着摇摇头说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”说完我就跑到楼下，和朋友们又一起玩了起来。小朋友们都说我真棒！顿时，一股喜悦的暖流流进了我的心田。
原来帮助别人是这么快乐啊！望着老奶奶高兴的笑脸，我感到很快乐。助人为乐真好，我要帮助更多有需要的人。那样我将会收获到更多的快乐！
结束了期终考试，班主任吴红老师说，在暑假里要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。一天晚上，我妈妈用电热壶烧水，她叫我在一旁看着。由于水烧开后我没来得及拔去电源，沸腾的水源源不断地从壶里溢了出来。这时，只见电源插座里冒出一道亮光，紧接着“啪”的一声，停电了，顿时，屋里一片漆黑。当时，可把我吓坏了，不知怎么回事。
这时，在书房看书的爸爸赶紧跑了出来。他一面拔下电源插头，一面用手电筒照明，用工具拆开插座检查了一番，然后，又打开电源箱，把电闸推了上去，屋里又重新恢复了光明。
我问爸爸，这是怎么回事?爸爸告诉我，是电热壶里的水装的太满了，加之你在水烧开后来不及拔下插头，所以里面沸腾的水从壶里溢了出来，碰巧流入了水壶上的电源插座，造成了电源短路。可尽管爸爸解释的很仔细，可我却听了半天也没弄明白。
这时，爸爸从房间里拿了一只煤气灶备用的一号大电池，又拿了两根电线。对我说：“我们一起来做个实验吧，你看了这个实验就会明白了。”
爸爸先叫我从电池的两极各引出一根电线，然后把两根线头轻轻一碰，只见两个线头之间冒出了火花，接着听见了一阵轻微的“哧、哧”声。
爸爸说刚才之所以会短路而停电，就是因为电热壶上的电线，由于水的作用使电源的火线和地线碰在了一起而造成的，一些因电源老化或用电不注意而发生的火灾，都是这个原因。你可以趁着暑假，看看你外公买给你的《十万个为什么》，里面就有这方面的知识介绍。
看了爸爸给我做的实验，又听了爸爸的一番解释，我急急忙忙的拿出外公给我买的《十万个为什么》啃了起来。看了书中的介绍，我终于明白了，爸爸所说的电源短路的秘密，原来就在于两根不同作用的导线互相发生了碰撞。还明白了电源短路虽然会造成火灾等危害，可也能化害为利。例如：通过电源短路的原理，可以用在生产上比如金属切割、焊接，用在医学上，甚至可以起死回生。医生把电极接在心脏停止跳动的病人身上，利用电压为2500-4000伏特的电流进行脉冲放电，促使心跳恢复。
我从书中还明白了雷电的产生，也是和电源短路的道理是一样的。由于云层中分别带上了正电荷和负电荷，当带有不同电荷的云相互接*时，它们之间就会产生火花放电，并引起局部空气爆炸，就产生了雷电。又由于光的传播速度比声音的传播速度要快，所以，我们往往是先看见闪电，再听见雷声。怪不得电热壶短路和用电池做实验，也是先看见火花再听见响声的呢。
——暑假成长收获作文通用10篇
整整忙碌了一个学期，盼望已久的暑假终于到了。此刻，我只想把一切的苦恼、忧愁等不开心的事全都抛到脑后去，快快乐乐的'度过整个假期。
可人算不如天算，现在看来要无忧无虑的舒服两个月是不可能的了。在放假后刚刚休息了一周左右，妈妈突然接到来自老家奶奶的电话，我本以为是他们婆媳二人聊聊天，可没想到妈妈挂了电话告诉我是奶奶生病了，而且还喘的很厉害。我被吓住了，奶奶身体一直都很好，怎么会突然生病呢？我不禁担心起来。由于妈妈在做生意，忙的抽不开身，所以我只好一人回去照顾奶奶。
望着奶奶孤独的背影、深邃的眼神，心里不觉一阵刺痛。听到奶奶说一句喘两下的，真是叫人担心。而我又是个孩子，一时也想不到有什么好办法。不过幸好住在我家前面的一位好心的爷爷，他陪着我领着奶奶去医院做了检查。毕竟爷爷也是为老人，所以跑腿的都得是我，经过一上午的折腾，一生只告诉我奶奶病的不轻，需要住院治疗，详细情况主治医生会告诉我的。就这样，让奶奶住上院，而我在医院尽心尽力的照顾了奶奶十天，看着原本干瘦如柴的奶奶一天一天的好起来，我放心了好多，也发现自己还蛮厉害的。
是啊，这样过的真快。从老家回来也已过了半个暑假了，但看到妈妈每天忙得焦头烂额也好担心，我想尽自己的一份力来帮帮妈妈，让妈妈少累一点。于是我上午帮着妈妈干活，下午帮着出摊，虽然很累，但看到生意还算可以，也就满足了。有一件事说了你们一定不会相信，我算了一下，在一个月里，妈妈因有事必须离开，于是我大胆的接受了妈妈的任务，下午自己出摊，但毕竟是个新手，也应此弄伤过手。
我的暑假，就这样一天天流过，好快好快，但是我忽然感觉自己长大了、成熟了许多。
我成长的故事多得就像天上的星星一样，数也数不清。但这个暑假我真的长大了、成长了不少。我相信这将是我人生中一次很好的阅历！
这个暑假是梦幻的，因为是他让千千万万的学子飞向未来的梦；这个暑假是包容的，因为是他包容着处于青春的我们的种种叛逆；这个暑假是善解人意的，因为是他陪着我们熬过考试失利的煎熬、分享我们成功的喜悦……
我正在这个暑假中慢慢成长……
由于考试时的种种不顺，使我的心情一下子跌入了万丈深渊。我的心情随着心脏的跳动，时间的流逝而此起彼伏。走在街上，那人来人往，热闹非凡的世界似乎与我格格不入。忽然一家店前的红榜映入眼帘。两个大大的金色字体渗入脑海——招聘。我脑前忽然出现了一种出乎意料的想法——我要应聘。
由于我是天生的胆小鬼，几度想进入店里，可店门活生生的把我和店隔成了两个世界，我久久迈不开步子。我进行了思想斗争：我虽然在中考这一关键门槛上被摔了一跤，虽然对于父母对我的种种付出深感愧疚，但我可以为他们做点事。如果我被录取的话，虽然工资微薄，但也可以分担一下父母肩上的担子啊！
我深呼吸，双手握住门把，用力向里推，我鼓起勇气，抬头挺胸，缓缓的向一名服务员走去：“请问你们是不是要招聘服务员，学生收不收？”虽然这句话让人听起来我很有自信，可谁知道，这时的我额头上早已沁出了汗珠，脚有点发软。“对不起，我们不招学生。”一句温柔的话语像一把利剑，彻彻底底的把我的美梦击碎了……
虽然我没有应聘成功，但得到了一份宝贵的财富——学生时代的应聘经验。因为爱因斯坦跟我说过：一切关于实际的知识，都是从经验开始，又终结于经验
虽然我没有应聘成功，但我知道我已突破了自己，获得了珍贵的勇气。因为爱迪生发明灯泡，原因就是他在不断突破自己。
虽然我没有应聘成功，但我懂得了父母的不易，理解了他们。因为是事实告诉我“可怜天下父母心”。
虽然我没有应聘成功，但我相信我会慢慢走出中考失利的黑暗，看到黎明到来的光明。因为李白曾告诉我“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
这个暑假，我正在慢慢成长……
现在七月已经过去了，暑假已经过去一半了，再有一个月，我们就要回到校园里去了。虽然有点可惜，暑假就这样快过去了，但是我也有很多收获。
我的收获有，预*了下个学期的课本，得到了很多知识，并且背会了好几个单元的单词，在*常的时候，我都背不了这么多，在暑假里有了时间才背了。在数学方面，我学会了因式分解。在语文方面，我别回了许多首饰，然后把课本上的几篇文章看了看，感觉还是很有意思和意境的。
按照老师的要求，我还读了许多本书，比如说《昆虫记》《红星照耀中国》《飞向太空港》，这些书都是些名著，看完之后可以给我们的写作能力有很大的提升。所以这个假期对我的学*有很大的帮助，虽然已经过去了一半时间，但是我们仍然要认真的去学*，人生无时无刻都要学*。
还有在暑假里，我不关文化和知识方面得到了补充，而且体能上还得到了锻炼，比如说我坚持每天跳多少个绳，跑多少米步，因为我得体育成绩不是太好，还要多多加强锻炼，还能在中考的时候取得一个好的体育成绩，比如说我们班的一个同学，这次体育成绩不太好，便在暑假刚开始的时候，就找老师报了培训班。
暑假过半，我们有了很多的收获，我们要尽心尽力的把剩下的这半个暑假过完。
在刚过去的暑假我成长了许多，能帮家里做些力所能及的事了，也体会到了家长们的不容易。
那一天，我正在睡觉，老妈把我叫起来了说：“名名，今天你帮我看下店，我有事情。”“哦，好的。”看店有什么难的呢！”我这样想着，起身穿衣服，洗好脸，准备出发去店里当“老板”。
到了店里以后，我坐在椅子上，拿出作业写了起来，做了一上午的作业。“真是累坏我了。”我吃力地说，打开电视看了起来，时间慢慢的流逝，我感觉特别无聊，又不能出去玩，心一直安静不下来。“好无聊啊！看店真无聊。”我生气地说。突然，穿传来一声“老板娘。”我吓了一大跳，我心想：怎么办，有人来了，我可不会做生意；要不打电话给老妈，不行，那样多没面子啊。哎！只能硬着头皮上了。我大胆的走上去说：“你好，你需要什么？”来的人四五十岁年纪，手里拿个皮包，一个大肚子挺着，一看就是“老板气派”，张口就问：“小孩，你家大人呢？怎么就你一个人？我的货呢？”我心想：怎么，瞧不起小屁孩啊，哼！我没好气地说：“我妈办事情去了。你要什么——？”没等我“货”字出口，他直接就说：“那我等会再来。”没说完，就转身离开了。“哎，看来做生意没那么简单啊！”我深有感触。
后面又来了几个客人，看到我问都没问就走了。就这样，好不容易挺过了一天。妈妈回来了，我把妈妈一抱，把今天的事情一说，难为情地道：“我不会看店，真的太笨了！”“哎，看店也不容易吧。”妈妈笑着安慰我说，“没关系，以后多看几次就会了。”
在家吃完晚饭，我跟妈妈说：“今天的碗我全包了。”“妈妈惊奇地问道：“你能行吗？”“当然。”说完，我就开始洗起碗来，结果打破了好两个碗，妈妈看不下去了，又剥夺了我的洗碗权利。
夜晚，我躺在床上，翻来覆去地怎么也睡不着：原来以为简单的事，做起来并不简单。总以为这些小事没必要去做，可爸爸妈妈在我背后为我付出了那么多，他们这么辛苦挣钱都是为了我能读上一个好的学校。而我却一点也不懂事，不知道体谅他们……想着想着，枕边留下了几滴眼泪，并在心里默默地发誓，以后一定要多帮家里做点事，为爸爸妈妈减轻负担。
今天已是暑假的分割点，显然，在不知不觉中暑假已经过去了一个月，在这前一个月中，我与班里的许多同学一样在快马加鞭地预*初三学期的数理化：所以我认为我在暑假的前一个月里收获还是挺大的。
当然不仅是提前接触了物理化学这两门学科还根据老师布置的内容提前复身了语文书上的大部分古诗，这些古诗虽在小学或之前或多或少的见识过但之前背的到现在早已不牢固有些甚至都忘记了入上古诗文那么多不提前背诵等到开学了再背自己多累。在练字这方面，我认为我也下了功夫，经过一个月的行楷字，我的字也开始了行楷的雏形，在有些笔画上已经可以轻松地一笔代过，所以这也让我的写字速度提高不少，原本需要35分钟写得随笔，现在最快25分钟就能写完了真是令我惊讶不已。
对于英语，我有些时候也稍有背诵，在听马和做阅读积累时，我也十分专注，努力让自己的英文变得更加完美不再像原来一般不经细看的参差不齐，连字母都变得饱满起来，这让我十分高兴
在暑假，阅读量自然也得比上学期间多，这一个月来我除了阅读老师作业单上的必读书目，还多读了一本较厚的书《苏菲的世界》不仅如此，我还利用休息时间观看了三部英文电影《爱丽丝漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也经过半，在前一个月内我收获满满，希望在剩下的这一个月，我能够继续前行，收获一些令人意想不到的东西！
在这个暑假里，我有许多收获，让我来对你说一说吧！
一转眼，假期已经快要结束了，有的同学们也许还在玩耍，有的同学也许还在拼命的追赶作业，有的同学呢没准还在预*八年级的功课，我呢，也不例外，和大多数同学一样在上兴趣班，在这里聊聊我的假期收获，别说，这将*两个月的假期我还真收获了不少呢！
首先呢，先来说说我这紧迫的两个月的安排吧，从领完通知书的那天起就开始上阅读辅导班，安排暑假作业，七月份过去了，辅导班上完了，作业也差不多写完了，之后就休息两三天，八月四号至八月七号又飞香港，主要是去打疫苗正好再玩两天，回来休息两天八月十号之前把所有手写作业完成，过两天一**的兴趣班向我涌来，过完那几天估计也就开学了。
这个暑假让我感触最深的应该是去香港那次，我们去了好多地方，香港大学，海洋公园，杜莎夫人蜡像馆，星光大道等好玩的地方，但我不仅仅是去哪里玩了，我也有观察法制社会跟我们这开大差别，那里的人素质及高，做什么事都会排队，也都特别有礼貌，那里也特别干净，真是寸土寸金的地方啊，在哪里根本看不见土，全是树啊草啊花啊什么的，香港虽小，可香港大学特别大，在那里呆的我都不想回来了。
之后，我自己预*了八年级的课程，我尤其喜欢物理，物理是多么好玩啊，不说大话，八年级物理我一定会学的非常好，我还读了好多课外书，这丰富了我的写作素材，首发什么的这对我八年级的写作是一个大的飞跃，再加上这里约奥运会的带动下，我也有了每天锻炼的好*惯，增强了我的体质。
这个假期收获颇多，希望我在八年级会展现出一个不一样的自己，加油！
“知了知了”随着蝉的鸣叫，我们进入了暑假的时光。啊！终于放松了，我心里想着。
学*中，我每天都有计划的完成作业，星期六星期天我每天读1小时书嘻嘻，书本里的知识可真不少：有天文地理、有有趣的动植物、还有丰富多彩的作文书……日积月累我又知道了很多好词好句好段写作文更轻松了。数学老师布置的作业佷少，我很快就做完了，做完以后不是没有事，我啊！和姐姐借了一本五年级的数学书每天晚上我坐在床上过目一遍解不懂的题目，会的题目把它做完，不仅没有浪费时间，还学*了五年级的数学、语文，为开学打下基础，一句英语说的好不要浪费时间》这是我的收获，在学*上的收获。
暑假了我参加了南京夏令营，在那里我学会了团结。有一次，蔡心同晕车，昌子淳自告奋勇的说她带了晕车药，我也送给她一些山楂片和湿纸巾，随后大家陆陆续续送给她这个那个：比如苹果、香蕉、饼干……在军营生活里，我认识了一位和蔼可亲的爷爷，和敬业的好教官。我也体会到军人的辛苦，在抗日战争中舍己为国的精神。在温泉活动中，我体会到了舒服的时光。在总统府我认识了蒋介石的办公室。在南京给我留下的收获与回忆，心里记忆这笑容与团结精神，也见识了我们这些不畏困难的小记者们的高贵品质。这是我的收获，收获了一份记忆和回味无比。
我在学*里有收获，在暑假里有收获，在日常生活中也有收获……在这个暑假我对我自己暑假的收获很满意。
眼睛一闭一张，暑假经逝去了一半，31天的时间里我收获了什么？收获的多了？还是少了？我想，收获的不多也不少。
暑假开始时我为自己定制了的计划，虽是计划，但有很长的时间没有遵守它，而那是一段不加节制的狂欢，因此我收获了父母的批评，他们的话犹如立刻拧紧的水龙头，让我在放假后的放荡突然收紧，我清醒了，明白懒惰会让一个正常人成为一个废物，于是从那时起就开始遵守计划进行，渐渐的，我收获了健康，早晨七点左右我就会去跑步，围绕公园外围跑两圈，再在公园中心做50个深蹲，有时是深蹲有时是跳绳；我收获了快乐，快乐的源泉有很多，关键是以正确的方式获得，若仅在游戏与小视频中徘徊那么快乐就是廉价而又短暂的，享受快乐就要从书籍与体育中获得；我收获了自律，之前的我没有自控，被欲望牵着走乃为常态，现如今，我经过母亲的管教，自律逐渐变得强大了起来，比如手机尽管在手边，但我仍然可以对它不闻不问，坚持到作业完成，这一大改变，给我带来了无限大的好处。
步入了暑假的后半期，我应该比前半期更加努力，坚持完成作业，认真学*新课，一日更比一日强！
伴随着金秋的到来，转眼间有开学了。而这时的我已经是名初二的学生了，回想这次的暑假，每一天都过的丰富多彩，收获也不少呢。
我收货了快乐，因为快乐常伴身边。这个暑假我去了北戴河。我们在海边拾贝壳、抓小鱼，玩得很开心。我还在大海游泳，感受我国辽阔的海域。海藻缠绕在我的脚上，仿佛告诉我大海的奥秘，鸽子窝的日出在海边缓缓升起，红色的光波照在波澜壮阔的大海上，像一幅美丽的图画大浪打在石头上，激起千万浪。还神秘的大海、美丽的贝壳、活泼小鱼都是我快乐见证。这次收获让我今后遇到困难后不要伤心而是要用笑容去面对。
收获了知识，俗话说："书中自有黄金屋书中自有颜如玉。"而我却从古建筑中学到了不少关于历史的知识。北京是古都是中外人民友好往来的地方。圆明园记载了英法联军对中国所做的破坏，让我们永记这个中国落败的时代，这件可恨的事情。如今我们的祖国富强起来了，不再是当时任人宰割的***，而我们就是祖国未来的接班人。故宫向我们展现着古代帝王的生活，***广场上冉冉升起的***代表着我们祖国步步高升的前景。长城是古代千万人民用血和汗水筑起的，当时外族侵犯，为了抵御侵犯，我们的祖先用一块一块又重又大的石头，筑起长长的长城。这些古建筑都在讲述着古时候发生的事情，让我傲游在历史的海洋中。
这个暑假的收获让我受益匪浅，让我懂的了更多关于生活的知识。有了新的态度，我会在学*中迈出一大步。
时间过的真快，暑假转眼就过去了一半。为了抓住这7月的尾巴，我们303班晨星中队的小伙伴们，一起做了一件特别有意义的事情——爱心义卖。
吃过晚饭，我急忙赶到活动现场，落日的余辉下，江边已有不少散步的人群。我的小伙伴们也已经摆好摊位，准备好了义卖商品。哇！没想到我们的义卖商品，品种真丰富呀！有发光花环、星空仙女棒、跳跳鸡、发光**，还有泡泡水……看来今天我们一定会有不错的收获！
“爱心义卖，大家走过路过，千万不要错过。”“快来买呀！快来买呀！”小伙伴们开始吆喝起来。“小朋友，这个怎么多少钱呀？”这时一位阿姨来到摊位前，指着泡泡水问我，我一下子就傻了，着急地问其他小伙伴：“这个卖多少钱？”“8块，买两支大的泡泡水，送一支小泡泡水。”阿姨说：“那给我来两根吧。”没想到第一单这么快成交了，为了避免刚才的尴尬场面，我赶紧做起了功课。
随着夜幕的降临，来沿江路散步的人越来越多。小伙伴们开始分头行动起来，有继续坚守“主战场”的小伙伴们，有挑选好商品独自出发的小伙伴，也有几人合作行动的。一开始我心里还有些胆怯，手里的义卖品一件也没卖出去，但看着我身边的小伙伴，他们信心十足的样子，终于我也鼓起勇气。这时正好有一位叔叔带着一个小男孩经过，我急忙拿出手里的发光**向他们介绍起来，小男孩和他的爸爸被我手里的**吸引住了，这一单顺利成交。有了这个好的开头，接下来我更有信心了。“你头上的是什么呀？”这时过来了一位小妹妹，她被我头上的发光发卡所吸引。“这是发光发卡，可以夹在头发上，你看，在黑夜里就像一颗耀眼的星星。”“妈妈，我想要这个。”小妹妹跑到了妈妈身边，她妈妈看着我手里拿着不少发光的商品，又拿起了发光花环，戴在了小女孩的头上，真没想到我又卖出去两件。我兴奋地跑回去，又拿了更多不同品种的义卖品，几个小伙伴在途中碰到，还相互交流了经验。
就这样，在不知不觉中，天已经完全黑下来了，我们的不少义卖品已经销售一空，摆摊接*尾声，这时我才发现自己已经大汗淋漓，但是我一点也不觉得累，心里反而感到很高兴。通过我们的努力，能够为班级的读书角增加不少新书。
这真是一次特别有意义的活动，我不光收获了一份从未体验过的快乐，也锻炼了自己的胆量。
——最大收获作文(精选5篇)
爸爸今天难得不加班，一整天都在和我套*乎，估计他也觉得*时陪伴我的时间太少了吧。
“儿子，我们上次一起去了大西北旅游了十多天，一路欣赏了塞北风情、大漠风光，你肯定增长了不少见识，你觉得最大的收获是什么啊？”
“我们在*遥古城住了一晚土炕，我终于知道了光头强也睡土炕！”
吃完午饭，爸爸非拉着我下楼走走，说是对身体好。
“饭后走一走，活到九十九！”
可我根本不想走，就想躺在沙发上看漫画书。
“熊二说了，饭后趴一趴，活到一万八！”
晚上爸爸给我检查作业，发现好几处错误，爸爸忍住没发火，还语重心长地摸摸我的头说：“儿子，少壮不努力，老大徒伤悲啊！”
“少壮不努力，老大成光头！”
爸爸气急败坏，举起手来就要拍我，“你这都是哪里听来的？乱七八糟！”
我见势不妙，赶紧开溜。“《熊出没》里光头强说的……”
于是，我被無情地剥夺了看动画片的权利……
个又一个挑战。同时高中三年是人生最美好的时光，没有让自己
的青春在这花一般的季节中自白浪费。
高中生活也确实给了我不少宝贵的东两，也让我改变了不少。
三年里的一大收获就是养成愈挫愈勇的品质。我很感激它。
段老师对我的教育我想我会终身难忘的，刚进学校，我任班长，我什么都不会，是她一步步的教我的，让我有了一定的组织能力，我们班获得了很多荣誉……班级真的很团结!做为班主任，她像是我们的朋友，我们什么事都可以和她讲，包括感情的事……我在学*生涯中能遇到这样的老师而感到幸福，我相信，我会永远的将高中三年的一切都留在我的记忆中，一辈子回忆……
在高中三年中，有艰难、有困苦，甚至有退缩，有放弃，是老师你在我们身边陪伴着、鼓励着……使我们顺利并圆满地完成了高考、完成了高中的学业。
寒假时光飞快地逝去了。回想起来，我有好多收获。但是令我收获最大的是这件事！
今年春节，我收到了20xx多元压岁钱。我准备用这些钱买些学*方面的书籍，帮助我增长更多的知识。
寒假里最大的收获是，我的写作能力提高了很多。在作文班，我学到了《三字经》、作文技巧、阅读知识……过去，我写作文能写100字就不错了，现在我可以写到300字左右了。通过学*《三字经》，我更懂得了学无止境的道理。
另外，我的画画水*有了很大的进步。去年我画的人物，脑袋大，身子小。自己看着都觉得画的很丑。现在画的人物，既生动又漂亮。
寒假里，我在玩耍中找到了快乐，在学*中得到了长进。这个有意义的假期让我非常难忘。
我喜欢看书，尤其喜欢看一些富有深刻教育意义的经典的课外书，因为那些书往往能带给我很大的收获。
前一阶段我曾阅读过一篇名叫《蚂蚁的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。虽然文章篇幅不长，但认真读后，却让我领悟到了很多很多。
这则寓言的主人公是一只误入牛角的蚂蚁。虽然蚂蚁一直很勤奋地往前走，一心向着牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨认错误而落入几乎没有容身之处的牛角尖。面临困境时，蚂蚁没有放弃向他的洞天福地进军，也没有知难而退，而是冷静思考。经过郑重的考虑和增强信心之后，蚂蚁决定重新开始。蚂蚁艰难地往回爬着，虽然不知道前面的路怎样，但它信念坚定，抱着一定要走出牛角的想法充满自信地继续前行。想不到每爬出一段，路就宽些；再爬出一段，路就再宽些……就这样，蚂蚁终于走出了牛角。它看到了蓝盈盈的天，郁郁葱葱的草，它顿时觉得自己就是天上自由飞翔的小鸟，大海中随意竞游的小鱼儿。
在我们的生活中，也时常会遇到挫折，诸如成绩不好，碰上不顺、烦心的事情等。这时，我们不应该一味地怨天尤人、自暴自弃或冥顽不灵地继续钻牛角尖，而应该静下心来，放松心态，像蚂蚁一样，换一个角度，换一种方式去想一想，也许会得到到意想不到的结果。
是的，换一个角度也许就能轻松地越过横在面前的障碍，换一种方式也许就会达到一个更好的效果。就像蚂蚁所说的：“当你遇到无法逾越的障碍时，不妨换一种方式，这就像面对一扇无法打开的门一样，也许换一把钥匙，希望之门就会为你打开”。
读经典故事，得不小收获，这就是我喜欢阅读的最主要的原因。今后我会继续品读经典，并让自己不断获得提高的。
寒假生活是短暂的也是丰富的`，对我来说，也是个有意义的假期，你知道吗？家家户户放鞭炮，热热闹闹过新年，我穿着新衣服，拿着爷爷奶奶给的红包，除此以外，我最大的收获你猜猜是什么？告诉你，是这个寒假里我学会了做饭！
那是大年初三，我们家来了许多亲戚，我兴高采烈地对爸爸说:'爸爸，爸爸，今天让我来做饭好吗”。爸爸犹豫了一下回答说：“好吧，那我教你怎么做吧！”我连声说：“太好了！”于是，爸爸说：“不早了，我们开始吧！”我认真的回答：“是，老爸！”爸爸先让我从米缸里舀出两勺米，我就舀出两勺，爸爸仔细地对我说：“一般三个人一勺，六个人两勺，不要太多啊！”开始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放进去凉嗖嗖的，我赶快让妈妈把热水器开开，心里想：“*时我吃着现成的饭，没感觉，原来做饭可真麻烦！”我再试了一次，哈哈，我这下就不怕冷了！我淘了一次又一次，终于干净了。爸爸叫我把锅子下面的水擦干净放进电饭锅，爸爸说不然锅子会烧坏的，最后爸爸把电源插好，我按了一下“煮饭”的按钮。爸爸叫我耐心等待20分钟，按钮由红色变为黄色就说明饭已经煮好了。我怀着焦急的心情等待着，突然听到“嘀嘀”看到按钮变为黄色了，然后妈妈给每位客人端了一碗饭，大家说：“今天的饭真好吃！”爸爸笑着说：“今天的饭是婷婷做的！”大家都直夸我棒！
通过这次学煮饭我明白了爸妈白天工作，晚上还要做饭给我吃，多么辛苦啊！以后我一定要好好学*，天天向上！
——假期里的收获作文通用10篇
呼啦圈在妈妈的腰上飞快地旋转着，看的我眼花缭乱，心痒痒地蠢蠢欲动，也想试一试。
呼啦圈不听话，在我的腰上只转了三圈就“叭”的一声落地了，转了几次都是如此。妈妈告诉我：“一定要把腰灵活地扭起来，让呼啦圈在腰间随着惯性旋转开”。按照妈妈所讲地，我快速扭转起腰部，可呼啦圈只在腰上停留了一会，又摇摇晃晃地不听话了。“叭、叭、叭”我转一次掉一次，我急地直跺脚。妈妈又告诉我说：“不能急，腰要扭转速度保持均匀，不能忽快忽慢，让呼啦圈始终在自己腰部上转圈。”
我一次次练*着，一次次掉，我生气地拎起呼啦圈就打。妈妈见了，笑着地说：“打它也没用，它又没错，你方法不对，要和呼啦圈交朋友，慢慢去适应。”我听了想起以前我们学的课文《和毽子做朋友》，心慢慢*静下来。
假期里，我每天都认真练*，只要妈妈下班一进门，我就开始汇报，由刚开始的100多个到200多个，再到1000多个。而现在只要是我不想停，就能不停地转下去。为了增加难度，我还创造了好多花样旋转，特别有趣，现在我和呼啦圈可是真正的朋友啦！
今年的春节我觉得特别不一样，因为我学会了包包子。
妈妈把阿姨喊来，一大早就开始揉面，我也是早早地穿好衣服帮忙打下手。一会儿，阿姨把面揉好了，揉好之后要等着发面。在发面的这段时间里，我变得更加兴奋，一会儿跑去问妈妈什么时候包，一会儿又跑去问奶奶，得到的回答都是“急什么，总归是要包的。”真希望快点快点再快点，我已忍不住要露一手了，虽然从来没有包过，但还是按耐不住想要试试的欲望。终于，中午吃完饭就要包了，我只盛了一点点饭，三口两口就吃掉了，我在旁边催着他们快点。
阿姨把揉好的面团取出来，撒点面粉又揉了揉，然后搓细，再揪出一个个小面团。我洗好手准备包了，爸爸对我说：“我教你吧。”我惊讶得瞪大了眼睛，问：“你也会？”爸爸什么都没说，拿着一个小面团把它压扁，还说中间要厚一点边缘薄一点，是为了包子底不容易破。然后一手托着，放点馅在里面，另一只手捏着边缘，一点一点地捏在一起，最后再转一下就好了。爸爸包的挺漂亮，我也依葫芦画瓢像爸爸那样包。爸爸妈妈包的包子褶都很好看，到了我手里就完全不堪入目了，我包出来的包子也有褶，只不过全部堆在一起罢了。经过多次实践，我包了一个自认为特别好看的，是众多出自我手的包子里最漂亮的，把它拿到妈妈面前，妈妈的评价是：“嗯，这个长得最像包子。”她还说我包的包子不会好吃，因为皮太厚。接下来就拿去蒸了。经过些许漫长的等待，包子出笼了。妈妈随便挑了一个尝尝，刚咬了一口就说：“不错。”接着又说了一句：“肯定是你包的，皮太厚，咬的第一口都咬不到馅。”我笑了笑，相信如果再给我一次机会，我可以做得更好。
一整天，我都沉浸在兴奋中，我终于会包包子了，这对我来说可是一笔不小的收获。
开学了，孩子们的快乐假期结束了，这个假期我也和孩子们过得一样开心。我想能让家长最开心的就是孩子了，我也正是因为我的孩子而开心。
假期到来的时候，我真有些发愁，我和他爸*时都上班不在家，家里只有爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶又特宠孩子，不管孩子做什么都随着孩子，这还用说吗，那就随着孩子疯玩、疯看电视，和学*一点都沾不上边。愁孩子这假期作业怎么完成。
一天、两天、三天……七天都不见孩子拿出作业写一下，忍到这时，我不得不着急。第八天的上，当我无意识的睁开睡眼时，*惯性的扭过头看一下女儿，咦！女儿哪去了？这么早跑哪去了？心想：“这孩子玩得还挺来劲，玩到是挺下功夫的”。看了一下表，我也能起床了，穿好衣服走出房门的一幕让我有点吃惊，看到女儿正坐在书桌前写字。我上前顺便说了一句：“今天太阳打西边出来了？”孩子回了一句：“这是正常现象，没那么稀奇。”我笑着走开忙自己的事了。
一天、两天、三天……天天如此，这样的举动让我更为吃惊，也让我很惭愧，那天不应该用以往的观点误断了孩子的认真。就这样女儿每天早上写一两个小时作业，然后才去玩，一天天的坚持着直到前几天，我刚下班回家她就抱着一叠作业过来，说：“妈妈，我把作业都完成了，你检查一下吧！”我略带一点疑惑接过了作业，打开一下，字虽然写得不算太好，能看得出写得非常认真，图画的不太专业，却很有神态。看着这些我从心里感觉到了孩子给我带来了从未有过的惊喜和感动。我惊喜的是孩子学会了主动有计划的按排学*，并能认真完成作业。让我感动的是孩子长大了懂事。
女儿，在这假期结束时，妈妈想给你颁发一项特殊的奖“成长奖”，也愿你能永远快快乐乐的成长。女儿，加油！你最棒！
2010年9月1日，我正式成为一名小学生，背着书包走进校园。在老师辛勤的教育下，经过一学期的学*，我学会了做20以内的数学加减法，学会了拼音，认识了很多的字，掌握了这些，我可以自己读课外书了。
我还要说下我的跳绳，进步确实很大，原来一个都不会跳，手和脚根本不会配合，经过这个学期的练*，我终于学会了跳绳，从一个不会到一分钟能跳100多个了。
我还有一个很大的收获就是：新学期我加入了少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。过完年就到下个学期了，我会更加努力学*，会有更大的收获！
“妈妈，快醒醒！快醒醒！”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀！”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊！妈妈*时一个人包饺子可真辛苦啊！一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦！第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶！”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦！对了乖乖你饿了吧？“我使劲地点了点头。
我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐！
转眼间，轻松愉快的假期就要过去了。回想这个假期，我最大的收获就是学会了游泳。本来我以为游泳很好学，但是真正学起来才知道并没象的那么简单。
教练的口诀其实很好背，但难学的是去水利运用，最重要的是要有胆量。在学*游泳的过程中也发生了许多趣事。其中最惊险的是我的胆子很小，为了锻炼我的胆子，教练把我扔进了水里，当时我很紧张，生怕自己被淹死，为了安全我还做了憋气的准备。最开心的是我终于会游泳了，当我从用泳池的深水区成功游到浅水区的时候，我高兴的直打水。游泳最大的收获是我体会到了无论做什么事，要想成功就要勤奋努力。
这个暑假我很愉快。因为我学会了很多生字。我在读课外书的时候就不费劲，我预*了二年级的语文，把课文、生字、句子都读了一遍。收获很多。
在这个暑假里，还有一个我要说：就是妈妈给我报了学*画国画。第一次拿起毛笔我很陌生，但也很好奇、兴奋。开始画了直线、弧线、斜线。我很不适应，笔总是拿不好。也画不好，老师拉着我的手画了一遍。慢慢地我画的好多了，我很开心。从最简单的画辣椒、南瓜、茄子、樱桃、葡萄、柿子到画漂亮的菊花、荷花、喇叭花最后画了较难的螃蟹、小鱼等。虽然我画的还不是太好，但是我喜欢这些用五颜六色画出来的图画。让人看了感觉心情一下变好了。
我最有收获的是会默写英语单词了。以前都是会读不会写，现在呢？说到苹果，我会立马说出apple.长颈鹿giraffe.冰淇淋icecream.大象elephant.女王queen.海龟turtle等。
不足之处就是我早上起得晚，没有起来跑步。写字有些慢爱说话。这几样，我要好好改正，争取二年级能学好。
一眨眼的工夫，假期就过去了。*时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎！这个问题对于我来说始终是个谜。
快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有妈妈的生活中。
首先，我要改掉了睡懒觉的毛病。以前，我黑夜白天颠倒着过，夜里12点才睡，第二天中午1点时，我还躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。这几天我被妈妈得晚上9点种就得上床，我在床上像煎烧饼一样翻来覆去，到11点了还没睡着；早上7点钟我睡得如死猪一般的时候，妈妈却叫我起床，我只好在妈妈的喝斥声中爬出温暖被窝。
再说说我的收获吧，这个学期，我懂得了感恩，我现在已经长大了，感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！“感恩”是一种回报。我们从母亲的里走肚子出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！
时光像流水一样，匆匆而过。快乐的假期一晃就结束了。这个假期，我收获可大哩！让我来细细告诉你吧！
我学会了算二十四点，可快哩，我和外公外婆比赛，他们都是我的手下败将呢！
我还学会了弹电子琴，琴声悠扬，像百灵鸟在歌唱。妈妈听了，所有的烦恼都抛在了脑后，只一个劲地夸我。我高兴得眉开眼笑。
假期里，我还认识了一个新朋友，叫周天明珠。她长着像水晶一样明亮的大眼睛，长长的睫毛，像洋娃娃，美丽吧？
我还有许多收获，不一一诉说了。
这个愉快的假期即将过去，我相信每个人在这个漫长的假期中都会有意想不到的收获。当然，我也是。
快乐
我记得那一次，我和表哥一起玩电脑上的一个游戏。当时我们一路过关斩将，十分顺利，我们玩得开心极了！但终于在最后一关，我们却不是很顺利，连续几次都没有过关，我失望到了极点，于是，对表哥说：“我们还是放弃吧！玩了那么多次都没有过关。”表哥只是笑着对我说：“不要失望，要相信自己，最终一定会成功的。‘’最后，我们终于通关了，这时我既兴奋又高兴，我为我能够通关而快乐，而且我也在这件事中明白了一个人生道理，无论在何时都要做到永不放弃。同时，我也收获了快乐。
汗水
记得这是发生在爷爷家的一件事，我的爷爷和奶奶住在一个宁静的乡村。有一次，我和爸爸一起来看望他们并帮他们干一些力所能及的农活。只见，爸爸很快就忙碌起来，我这时也主动请缨。于是，爷爷交给了我一个重要“任务”，我心想：这也太容易了！我肯定一会就能完成。结果，在熊熊烈日之下，我累得满头大汗。只见，一颗颗晶莹的汗珠，缓缓地掉落在地上。我顿时感受到了农民干活的辛苦和劳累，可我却身在福中不知福，我感到十分的愧疚。同时，我也收获了汗水。
知识
俗话说：“知识改变命运。"我在这个漫长的假期中，看到了许许多多的课外书籍，让我大饱眼福，我也感受到知识的渊博，而且我也认识到自己知识面的窄小，原来知识中也有我未知的世界，我决定以后要常常学*课外知识，让自己能够拥有更加广阔的知识面，我要继续在知识的海洋中畅游，希望能有更大的收获。在我看书的同时，我收获了知识。
在这个假期中我收获了快乐、汗水、知识。
这个假期我过得最有意义，因为今年是奥运年，这个假期，我们盼望已久的第29届北京奥运会胜利召开了。
一百多年前，中国被许多国家称为“***”，被外国攻打，被外国欺辱。但是，中国人是坚强的，是勇敢的，我们用实力摆脱了外国人对我们的歧视，用实力证明了自己，并成功申办了2008年奥运会。
在奥运会的开幕式上，当那精彩的表演让人耳目一新的时候；当奥运圣火在鸟巢中心点燃的时候，我的心无比激动，仿佛一圈圈波纹在我的心中荡漾。奥运会上，各国健儿大显身手。中国运动员的每一次成功和失败都牵动着我的心。当他们通过顽强拼搏取得成功的那一刻，当赛场上一次次升起***的那一刻，当奏响中华人民共和国**的那一刻，当中国健儿站在最高领奖台上的那一刻，当金灿灿的奖牌挂在他们胸前的那一刻，我真想对着蓝天高呼：中国永远是最棒的！
奥运是什么？奥运是人生的缩影。我们为成功而骄傲，为失败而遗憾，更为参与而自豪。冠军是短暂的，在他们成功的那一刻，也许他们想到的并不是未来怎样辉煌，而是这些年来陪伴着自己的一种不屈不挠的精神。
中国变得强大了，中国得到了全世界的称赞、欢迎与认可。我们终于等到了这一天，我们成功了!
这种自强不息的精神也将激励着我在今后的学*中，克服困难，勇攀高峰。这种精神就是我这个假期最大的收获！
——收获最大的一节作文课作文（精选10篇）
生活中处处有比赛，今天孙老师在上作文课的时候就给我们带来了一个比赛。这究竟会是一次什么样的比赛呢？哦，原来是“巧吹乒乓球”。
“巧吹乒乓球”的游戏规则是：把杯子里盛满水，再依次排开，用嘴把乒乓球从第一个杯子吹进第二个杯子里，再从第二个杯子吹到第三个杯子里……在吹的过程中，身体的任何部位都不能碰到杯子。如果把乒乓球吹到了外面，就由下一个同学接着吹。在规定的时间内，谁吹进杯子的次数多，谁就获胜。
精彩的比赛终于开始了，女生董倩羽第一个上阵。瞧，她小脸通红，看上去很紧张。来到桌前，她双手撑在桌子上，眼睛紧盯乒乓秋，轻轻一吹，乒乓球就蹦到了桌子上面，还跳起了舞，“哈哈哈……”董倩羽的脸刷的一下子红了。可刚刚准备下场，孙老师却说：“别急，刚刚只是试吹。”“耶！”老师的话音刚落，我们女生就欢呼起来。董倩羽又重回“战场”。这一次，她淡定多了，对准乒乓球，猛地一吹，天呐，竟然来了个二连跳……
轮到我吹了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。我来到桌前，两眼死死地盯着乒乓球，轻轻一吹，乒乓球纹丝不动，我又使劲一吹，球只在杯子里悠闲地转着圈，仿佛在说：“我就不过去，看你怎么办？”我鼓起腮帮子使劲一吹，“啪啪啪”球滚到了桌子上。“唉！”我只好扫兴地离开了。
接下来是男生上场。男生中最牛的自然是游戏大王王煜仁了。他轻松上场，刚刚吹一下球，球就像被他施了魔法一样，“蹭蹭蹭”地直接来了个四连跳！不用说，最后的巧吹乒乓球之王自然花落王同学喽！
这个游戏真好玩，我以后还要玩。
童年就像一曲动人的歌，就像一只弯弯的小船，就像一把神奇的钥匙，童年的故事有许许多多，就像天上的繁星数也数不清，说也说不完，那我就给你说说我有趣的故事吧！
"丁呤呤"，上课啦，这节课又是作文课，我最讨厌上枯燥无味的作文课了，过了一会儿，老师迈着轻盈的步脚走进教室说："同学们我们一起玩个游戏怎么样？"有的人连忙叫好！而我的心里却嘀咕着："吴老师的葫芦里卖的是什么药啊？"她怎么可能无缘无故的把她的作文课让给我们玩游戏呢？接着吴老师又说："这个游戏的规则是：首先拿出一支笔和一只张纸，第一小组写名字，第二小组写在干什么…以此类推，吴老师在每个小组抽了一个人，分成三个人一组，然后按着顺序念："王博文在电线上吃鲨鱼；"逗得全班捧腹大笑。有的人议论着，天啊！王博文怎么跑到电线杆上去了，而且还在吃鲨鱼呢！由一个接着："麻勇在海之韵小组一号看电视"哈哈……哈哈……哈哈那里有电视吗？又接着一个："王青峰在海里摘太阳"，全班又是一阵哄堂大笑。有的人议论着："太阳也能摘？由一个接着："高子竣在牛肚子里洗澡"哈哈…哈哈…哈哈，还真没听说过牛肚子里还有浴池？六五班的笑声在空中回荡。
游戏很快结束了，吴老师说："这次的游戏有趣吗？"同学们异口同声的回答："有趣"，那就把它写成一篇作文吧。噢！原来老师是让我们写作文啊，"天上课真不会掉馅饼啊！"
今天，老师巧妙地把一节枯燥的作文课变成了生动有趣的活动课，同学们都喜欢极了。
游戏开始了，同学们都信心满满，不约而同地举手，想要回答老师所提的问题。大家你一言我一语，各抒己见，生怕自己没有奖励。最后，李同学用“吹牛”的方式赢得了第一轮。老师给了她一张纸条，她打开后，微微笑了笑，纸上写着：获得50福币。此时，大家对她既羡慕又替她感到开心。
接着，第二轮比赛如火如荼地进行着，同学们依然热情高涨，踊跃回答，最后陈同学凭借丰富的成语知识获得了第二张纸条。她小心翼翼地打开纸条，只见她愣了愣，原来上面写着：获得一次唱歌机会，可抽一人唱或合唱。她看了看周围，发现好像没有人愿意和她一起唱，只好自己唱，她清了清嗓子，就声情并茂地开始了她的演唱。她的歌声甜美动听，婉转优扬，教室里顿时鸦雀无声，结束后，同学们都情不自禁地给予了她热烈的掌声。
第三轮开始了，江同学以优美的语句和赞美的话语，赢得了第三张纸条。他带着自豪神情打开纸条，脸上一喜，嘴角笑的弯弯的，原来这张纸条是大奖，上面写着：奖励三人500福币(你随机指定三人)。同学们议论纷纷，最后都一致猜测，他可能会给哪三位同学，可最终结果表明大家只猜对了两位同学。其实这个时候我也在想：会不会有我？要是有我就好了，如果没有我也没关系的，因为友谊第一，比赛第二，只要不影响友谊就行。
这一次的作文课真是生动有趣，它让我们既玩得开心又学到了许多知识，同时也让我懂得了上课要积极思考并举手回答课堂问题。
今天早上，我们上了一堂有趣的作文课。
一上课，语文老师说了一句很奇怪的话：“请每个组的同学各自准备好一张废纸。”我在心里想：这张废纸有什么用呢，老师为什么不叫我扪准备一张有用的纸呢？我十分纳闷。
“请组长让一个同学，在纸上画一个人的鼻子。”原来，老师让我们玩贴鼻子的游戏呀！我连忙从书包里拿出一盒新买的油画棒，从盒子里拿出一支黑色的油画棒。并叫莹岚画了一个c，反正c很像一个鼻子嘛！不多时，各组纷纷举起了画好鼻子的纸。
“画好后，组长再请一个同学把鼻子剪下来。”老师接着吩咐。
小组长三下五除二，马上叫有带小剪刀的同学剪。我们组是叶俊剪，见他一手拿着剪刀，一手拿着画着c的废纸，一弯一拐，一个小小的可爱的小鼻子就诞生了。
然后，老师又让组长派一个同学上去，在黑板上画一张没鼻子的人脸。这次，我亲自上阵，走到黑板面前，拿起粉笔，“唰唰唰”几下黑板上出现了一个可爱的小女孩——红扑扑的脸蛋，长长的发辨上绑着两朵头花，额头前夹着一个蝴蝶型的发夹，真是活泼动人。不一会儿，黑板上呈现出九个同学画的九张人脸：眯着眼的老头，微笑着的大妈，长着浓密头发的男孩……大家欣赏着不同的脸蛋，都嘻嘻地笑了。
开始贴鼻子了，我用红领巾把莹岚的眼睛蒙上，让她代表我们小组去参加贴鼻子游戏。我小心翼翼地扶着莹岚，可是莹岚走起来还是东倒西歪。我让莹岚走到我画的小女孩面前，她手持着粘了双面胶的小鼻子，在小女孩的脸上东摸西摸，我没有给她一点提示，当她贴好鼻子时，竟然不偏不倚，正好贴在了相应的位置。我们组的同学都夸她真行。
各个组贴鼻子的同学贴好回到位置上时，教室里一片欢腾，原来黑板上的鼻子除了我们组贴得稳稳当当外，其他小组的都没有贴好。有贴到嘴巴上的，有贴到眉毛上的，有的甚至贴到了人脸外，五花八门，逗得大家笑得前俯后仰。
游戏结束了，我们都很开心，便在稿纸上奋笔疾书，写下了刚才的游戏过程。写着写着，看看东倒西歪的鼻子，我忽然又明白一个道理——当个盲人真不容易啊……
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊、片片刻刻，都让我们难忘；生活中的一幕幕镜头、一张张相片都让我们感动。在岁月的长河中，有一件事让我感动无比，至今难忘！现在，让我们翻阅生命的相册，走进那节让我感动的作文课。
那是一个炎热的夏天，作文老师一改往日的谈笑风生，刚一上课就一脸严肃地说：“让我们先听一首歌曲，这首歌曲的名字是《天亮了》。”听完这首歌曲，老师给我们讲了这首歌曲背后的故事。“1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命……”听到这里，我的内心被深深的震撼了！啊！多么伟大的父母！多么感人的故事啊！
“同学们，听了这首歌，你们心里一定也很有感触，现在让我们玩一个游戏。”一听老师说要玩游戏，同学们才从刚才的故事中回过神来，顿时变得非常高兴。“请把你最爱的5个人，写在你的本上。记住，一定要是最爱的人。”老师的话音刚落，同学们就开始行动了……我在本上写的是妈妈、爸爸、奶奶、姥姥、姥爷。这些人都是我最爱的亲人，离开一个我都不舍得，可是可怕的事情却发生了。“好，同学们闭上眼睛，一起和我走进这节课。这是一个凉爽的晚上，你最爱的这五个人一起乘坐‘希望号’小船游玩。不料，小船触礁，小船已承受不了五个人的重量……现在请你拿出手中的笔，将你这五个人当中的某个人划去，记住，只要划下去，就意味着在你的生命中永远的消失，现在开始。”我的心里太矛盾了，奶奶疼我，姥姥、姥爷爱我，。爸、妈对我有生育之恩，更不用说了。我思忖万分之后，做出了一个深刻的决定——将奶奶划去。因为爷爷很早就去了天国，奶奶一定想爷爷了，所以……唉！这时我的眼泪在眼眶里打转。“好，现在再次拿出笔，把你第二个、第三个人划去，我知道这很残酷，可是这必须要做。”我划去了姥姥、姥爷，可是我却找不出一个合适的理由，姥姥姥爷经常给我做好吃的，给我零花钱，我还没有报答他们呢，怎么能这样呢？此时我已经听到有些隐隐约约的哭声，我的眼泪也不禁夺眶而出。现在我只能默默恳求老师不要再做下去。“现在继续，把你们最后的两人划下去。”啊！老师你怎么能这么残忍，竟然将我们最重要的亲人都要抛弃。我勉强抑制住我的情绪，可是却迟迟下不了笔，我努力让自己的脑海中想一些与爸爸妈妈的坏事，可是那些坏事早就跑到了九霄云外，在我的脑海中想的就是些与爸爸妈妈在一起的事：咳嗽时爸爸妈妈为我削水果，生病时爸爸妈妈端来一杯水，睡觉时爸爸妈妈为你盖被子……在这炎热无比的夏天里，我的心情犹如万丈冰雪，我就像一个刽子手，将他们推进了无尽的深渊。
这个游戏结束了，老师语重心长地告诉我们：“现在我们还年轻，能多孝敬自己的亲人，别等失去他们后才后悔莫及。”
这节课虽然过去很多月了，但我仍旧记忆犹新，这节课让我体会到了割舍亲人的彻骨的疼痛，也懂得了及时尽孝的道理！
又是一个星期二，陈老师上个星期就让我们带桔子，说是课上用。难道课变成了吃桔子课？无数个问题让一节课变得有意思起来。
哦！原来这节课要创意剥桔子呀！可是，人人都会剥桔子，怎样“创意”剥桔子呢？看着我们疑惑的样子，陈老师打开电脑，给我们看了一些有趣的桔子皮，我们这才恍然大悟，桔子在一些有创意的人手中变成了张牙舞爪的章鱼、可爱的大象，奇特的毛毛虫等等，真是让我们大开眼界。
接下来，陈老师让我们自己来创意剥一个桔子，我想：我就做一个小狗吧。于是，我从袋子里拿出一个小一些的桔子，在桔子的中心用铅笔头小心地戳了一下，这就是小狗的鼻子。然后，我在鼻子的上方又戳了两个大一些的洞，并且把洞里的桔肉都用黑笔涂黑，这就是小狗的眼睛。该做嘴巴了，这可没做眼睛和鼻子时那么简单——在鼻子下方戳一个小洞之后，要用剪刀十分小心地剪一个小船的形状，才能做出一个小狗还在大笑的感觉。然后我又在桔子左右两侧贴了两个椭圆形的桔子皮，小狗的头就做好了。
接着，我又拿了一个大桔子，在两侧再贴一对椭圆形的桔子皮，最后在桔子的后面贴了一个细长的桔子皮，把头身粘合在一起，一只小狗就做好了。瞧，我的小狗多神气呀。炯炯有神的眼睛，垂下的耳朵，咧开的大嘴，它好像在说：“小主人，你看我帅不？”
我抬头一看，同学们有的把桔子做成了蜗牛，有的做成了娃娃，有的做成了雪人……真是无奇不有。
在这节课中，桔子已不再是桔子，而是魔法棒，想象力就是咒语，把**常常的剥桔子也变得有意思起来。
这真是一节有趣的课。
上课铃响，林老师走进教室，一节有趣的课。她看看同学们，问到：“大家都喜欢什么动物啊？”同学们有的说喜欢小白兔，有的说喜欢小猫眯，有的说喜欢小狗狗------大家七嘴八舌，说法也是五花八门。林老师笑笑，故做神秘地问：“你知道林老师喜欢什么吗？”她卖个关子，接着说：“我喜欢——老鼠。”话音刚落，有的同学已经笑开。紧接着，林老师又说：“你们相信林老师能在两秒钟之内画出一只老鼠吗？”同学们半信半疑。“没有想不到的，只有做不到的。”说着，林老师转身就在黑板上画起来。两秒种刚到，一只老鼠出现在黑板上。真是神！
“想学吗？”林老师提高声调。
“想——”大家异口同声地回答。
林老师开始教我们画。她先在黑板上写一个化字，然后把化字的最后一笔竖弯钩延长，画条弧线，成老鼠的身子和头部。接着林老师在老鼠的脸上点个点，成老鼠的眼睛，在老鼠的头部写上一个麦当劳的商标“M”，就成它的耳朵。最后，林老师在老鼠的尾部写个小写字母“E”，表示老鼠的尾巴。我们照着林老师教的也在纸上画一遍，还真是很简单。看来，林老师说得还真不错，“没有想不到的，只有做不到的。”
马上就要下课，林老师又说：“请同学们回家把今天学的教给你的爸爸妈妈，然后请你的爸爸在纸上画一只公老鼠，请你的妈妈画一只母老鼠，你画一只小老鼠，周一的时候，交给老师一窝老鼠。”听完老师的这番话，同学们又是一阵哄堂大笑。
一节有趣的课就在同学们的笑声中结束。
上课铃响了，郭老师严肃的走进教室，像往常一样起立行礼完毕后，便用最快的速度把王浩杰同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
顿时，教室里议论纷纷：“不知王浩杰那小子又犯什么错误了，真可怜”。“他*时那么爱说话，肯定是说话了才被老师罚站的。”教室里你一言我一语，七嘴八舌地议论着、猜测着。
郭老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“王浩杰——”大家齐声回答。“今天你们见过他吗？”老师又问。“见过见过，他坐在第一排，当然见过。”调皮的回答声从角落里传来。喊得最响的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿，王浩杰不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？我心里猜测着。
这时，老师又发话了：“大家都确定见过他？那好，老师要做一个实验，证明一下，你们几个人是长着嘣嘣直跳的心的。”听了老师的话，我和大家一样，用手捂着胸，很自信地感觉到，我是有心的，因为这颗心在“蹦蹦蹦”跳。
“谁记得王浩杰今天穿的衣服是什么颜色？”老师严肃的问。
大家你看看我，我看看你，一番窃窃私语后慢慢地举起了几只手。
老师让举手的蓓蓓回答，蓓蓓说：“是蓝色的教练服。”
又有几个人轻声说“是黑色的。”
老师接着指名让同桌斯昱超站起来，斯昱超如同身负千斤重担，满脸通红，吃力地站起来了，看着他的样子，我就猜到了，他肯定说不上来。全班哄堂大笑。
老师笑眯眯地推开门把王浩杰请了进来，这时全班同学又是一阵哗然。因为王浩杰今天穿的既不是蓝色衣服，也不是黑色的衣服，王浩杰今天穿的是橘黄色的运动服。
王浩杰走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。老师示意大家安静下来，抑扬顿挫地说：“哈哈，我说你们几个人有心啊？我们要用心观察身边的事物，就会有写不完的写作材料。现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂作文课。
星期五，段老师从黑板上写了“一次有趣的课”然后，从厨子里拿出一串香蕉，香蕉在红色袋子里装着。老师问：这是什么？同学们一眼就认出来了是香蕉，于是大声说是香蕉，老师又问王雨露你是怎么看出来的呢？她说：“因为每一个香蕉都像弯弯的月亮，”老师又问“香蕉是什么颜色的呢？”我举手回答说：香蕉的上面是绿色的，下面是绿色的，中间是黄色的。我接着猜了一下这一串香蕉的数量有十多个，一会儿，老师数了一下是11个，我猜对了心里好开心。
——最大的“书”教学设计通用10篇
【教学设想】
神奇的自然界是一座巨大的知识宝库。在地质勘探队员的眼中，岩石就是一本耐人寻味的书。那上面有雨点留下的脚印，有波浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树叶、贝壳、小鱼组成的图画历史的变迁，大陆的沉浮，都写在这本最大的书里。显然，这本最大的书对学生有着极强的吸引力。如何把这篇偏重科学知识的文章上出语文味来，在培养学生关注科学，探索自然意识，获得一些基本的科学知识的同时，把握语文教学的特点，识好字，读好文，在语文实践活动中培养学生的语文能力呢？在本课第二课时中，我打算从叔叔说的岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这句话入手，跟着川川去刨根问底，从叔叔的话中去探索这本最大的书的奥秘。在刨根问底的过程中，让学生朗读、感悟、想象、探究，了解岩石这本最大的书，体会文中的情感，激发他们探索的欲望。
【教学目标】
１、正确、流利、有感情地朗读课文。
２、了解岩石的作用及地壳的变化。
３、在对话中体会川川对大自然的好奇与热爱，培养学生从小关注科学、探索自然的意识。
【教学过程】
一、复*引入，激趣质疑
１、这节课，让我们继续来学*《最大的书》。齐读课题。
２、复*词语。
３、通过上节课的学*，你们觉得川川是个怎样的孩子？
二、找出问句，读好对话
１、为什么觉得川川是个爱刨根问底的孩子呢？
２、交流。
３、快速读读课文，把川川提的问题找出来：
师生对读──同桌对读。
边读边想，从叔叔的话里，你解决了哪些问题？知道了什么？
三、朗读感悟，刨根问底
１、爱刨根问底的川川们，从叔叔回答的话里，你知道了什么？
指名回答。
２、汇报交流：
⑴ 解决第一个问题：哪里有书啊？
交流，指导朗读。
⑵ 解决第二个问题：书里有字吗？（２和３随机调控）
① 出示第六小节。
② 你知道什么是书里的字呢？
③ 课件出示图片。指导朗读。
④ 看到这么多藏在岩石中的字，你想说些什么？ 指导朗读
⑶ 解决第三个问题：这上面有图画吗？
① 课件出示化石，结合学*课后资料袋
② 指导朗读：
亿万年前的动植物就这样在岩石这本书中保存到了现在，成了书中最美丽的图画，真神奇！谁再来读一读？
⑷ 想象朗读，解决第四个问题：这能说明什么呢？
① 师范读。
② 听着叔叔的解释，看到地球亿万年间的变化，你想说些什么？
③ 多么神奇的变迁啊！谁能用自己的朗读把这神奇的现象展现在大家眼前？
⑸ 第五个问题：读了岩石书有什么用呢？
① 引读第十二小节
② 川川听了叔叔的话，会想些什么呢？
③ 指导读最后一小节。你能猜出他长大后想干什么吗？
四、拓展实践，课文延伸
１、今天，我们跟着川川去爬山，去刨根问底，从叔叔那里知道了有关岩石这本最大的书里的很多知识。你想对川川说些什么吗？
２、是啊！正是由于川川充满了好奇心，爱刨根问底，才能从有学问的叔叔那里获得这么多知识呢！
３、继续刨根问底：听了叔叔的介绍，你的脑海里还有什么问题吗？
４、这么多的问题，一个接着一个，你们也会刨根问底了！老师向你们推荐几个网站，还可以把你们的发现写下来哦！
５、小朋友们，不仅仅岩石是一本书，大自然中还有很多藏着奥秘的书呢！你觉得还有什么也是书呢？
是啊！大自然就是一本读不完的书啊！在这些书里，藏着无穷的奥秘，让我们用心去观察，用眼睛去发现，多问一个为什么，学好眼前的这些书，长大了才能去读懂大自然中一本又一本的书！
五、写字指导
１、今天，我们还要来写写这几个字呢！
出示：质 厚 底
２、谁来读一读这三个字？能给他们找个朋友吗？
３、再来观察一下这三个字，你发现了什么？哪个字需要老师的帮助？
底：老师指导，边讲解，边范写，学生书写。
厚、质：学生提醒需要注意的地方，师范写，学生书写。
第一课时
教学过程，
一、谈话导入，板书课题:
大教师手拿书)同学们看这是什么?(书)你见过的最大的书是什么样的?(学生说）今天老师向同学们介绍一本最大的书。
板书;最大的书。(故意漏写双引号)
学生纠错:书没加双引号。
师顺势问:为什么加引号:
二、初读课文，学*生字。
1、学生借助拼音自由读课文，读准字音,读通句子。思考:最大的书指的是什么?
2、学生汇报思考结果
师:大自然就是最大的一本书，这本书永远也读不完。在这本书中，你会汲取更多的自然科学知识的营养，享受到更多的乐趣。
3、学*生字
(1)出示生字卡片，指名学生读字音。
(2)交流识字体会，
说说你都认识了哪些生字，怎么认识的。你还有哪些好的识字方法，说一说。
（3）巩固生字。指名读，开火车读
4、送生字宝宝回家:学生再读课文，并标出自然段。
5、检查读书情况。一人读一自然段。
三、理解词语。
1、学生默读课文，划出自己不理解的词语。
2、师生释疑。
对词语的理解作如下设计:
刨根问底:把课文中川川说的话用课件出示出来，一方面指导学生读好问句，另一方面从问句中体会川川是个爱问的孩于，总爱把问题问清楚，问明白，从而理解刨根问底的意思。
宝藏:让学生说说叔叔要为祖国找到哪些宝藏，从而来理解词语意思。
地质勘探队员:指导学生说说他们是千什么的。
【点评:新课程提倡结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思。，这个设计也是出于这样的目的。特别是对刨根问底的设计，既理解了词意，又指导了朗读，可谓一箭双雕。】
四、指导书写。
1、教师范写底，讲解写字要领:
底:第三笔是竖撇，第五笔是竖提，上下都有点。
2、学生描黑，临写。
3、还有哪些字有竖撇?学生练写册、厚。、质，教师针对写字情况进行指导。
第二课时
教学过程;
一、复*生字，质疑课题。
1、复*生字
2、质疑课题
师:培根曾说书是人类进步的阶梯。你想从这本最大的书获得哪些知识呢?
学生质疑，归纳:
1）、书中有什么内容?
2）、这本书有什么作用?
3）、我们该怎么解决这些问题呢?，自己读书、多思考等)
二、细读课文，激发探究意识，
(一)、朗读课文，理解内容
1、师:俗话说:书读百遍，其义自现。现在请同学们读一读课文，说说从中了解到哪些知识。
2、学生在班里交流。教师根据学生的回答情况随机进行讲解:
(1)、岩石书:
A、(课件出示第四自然段内容)
指名学生读。说说岩石为什么像书?
指导读第一句话:岩石就是'书'啊:应读出叔叔自豪、高兴的语气。
B、书中的字:(课件出示第六段内容》
说说书中有哪些字(如雨痕、波痕、矿物D
指导读:你认为叔叔回答川川的问题时是什么态度，并读一读。
C、书中的画(出示第八自然段内容j
书中有什么画?(树叶、贝壳、小鱼)。
(课件出示我知道之一)学生读一读。看始祖鸟的化石。
指名读。着重读好感叹句的语气(可引导学生想，那儿还有一条小鱼哩:后为什么加叹号?叔叔从岩石上发现小鱼会是什么心情?)
小结:这神秘的化石犹如一份份珍贵的资料，向人们诉说着往日的变化沧桑。
D、化石的作用(课件出示第十自然段内容)。
让学生说自己明白了什么。(课件出示我知道之二)
教师补充:在珠穆朗玛峰的峰顶发现了鱼类的化石，便可知这一片曾是大海。
指名学生读。
(2)岩石的作用。(课件出示第十二自然段内容)
说说，A、岩石的作用。
——最大的收获优秀作文范文5份
星期四下午，又要开家长会了。家长会在我们眼中，无非就是老师在家长面前告状，我们却万万没有想到，那个下午，那堂课，改变了许多人。
家长会开始之前，大家都望着天上的烈日叹气：“唉，我现在宁愿上课也不在操场上坐着晒太阳!”家长们陆续来了，不出大家所料，各人望着自己的父母走进办公室，心中不免泛着一丝恐怖。每个人的家长果然“教训”了我们。“老师，不是说不告状吗?”各种抱怨涌向班主任。
这次家长会，是听苏醒老师的演讲“不要让爱你的人失望”。在我们眼中，这是晒太阳，是受罪!
演讲开始时，清脆的笑声连绵起伏。演讲正式开始，苏醒老师站在升旗台上。我低头看着书。他讲着老师的辛苦与劳累。那一刻，我感受到了老师的伟大。原来老师那么幸苦，上课时，他们要大声的讲课，若是老师用我们*常的声音讲课，不能保证全班能听见。我想老师是非常幸苦的，我们大声说话几分钟便觉得嗓子不舒服，可是，老师一节课却有45分钟!我们做作业只要做一份，可老师要改几百份!老师曾经也有自己的梦想，可是，他们放弃了自己的梦想来点亮我们的梦。我们抱怨作业太多，常常要做到八点多才能睡觉，可是，我们没看见夜深人静之际依旧亮着的那盏灯，是那盏永不熄灭的灯，给予我们光明。我抬起头擦了擦眼角的泪，我忽然发现，大家都哭了，老师眼圈也红红的。
苏醒老师继续演讲。我们抱怨父母唠叨，随着长大，我们越来越自私。我们抱怨父母不够爱我们，但是我们没有想过。从我们出生的那一刻起，我们就带给母亲痛苦。随之一声响亮的啼哭与到现在为止，我们已带给父母十几年的操劳。我们没想过谁养育了我们，谁用汗水浇灌我们成长，谁真正不求回报的关心自己?我们没想过，吵架之后真正痛苦的人。我擦着泪，周围有一片啜泣声。
演讲结束了，大家的眼圈都是红红的。大家都明白了许多，我们又长大了许多。
我相信，会有很多人，他们会从这堂课中收获一个不一样的人生。
富兰克林是美国的政治家、科学家、《独立宣言》的起草人之一，他在合众国创建时，曾留下了许多功绩，故有“美国人之父”之称。
有一次，富兰克林到一位前辈家拜访。当他准备从小门进入时，因为小门低了些，他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前辈告诉富兰克林：“很痛吧？可是，这将是你今天拜访我的最大收获。要想*安无事地活在世上，就必须时时记得低头。这也是我要教你的事情，不要忘了！”
从此，富兰克林牢牢记着这句话，并把“谦虚”列入一生的生活方针之中。
撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，抛下繁重的作业，放假去，溜冰去……溜冰——我梦寐以求的活动，我向你狂奔而去……
中午，太阳火辣辣地照耀着大地，我随姐姐到溜冰场玩，看见大哥哥大姐姐们正在溜冰，看着他们溜得如此轻松自由，我好羡慕啊！
于是，我也迫不及待地跟姐姐学起来，第一次穿上溜冰鞋的时候，脚不沾地的感觉让我像腾云驾雾，涌上心头的唯一感觉——怕，忙用手紧紧地抓住姐姐的手，就像紧抓着一根救命的稻草，我用颤抖的声音说：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐见我如此紧张的样子，安慰着：“不用怕，我扶着你，慢慢来。”攀着救命草，我们一起滑出去，那一刹，我听见我心怦怦直跳的声音，紧跟着，浑身都热起来。
姐姐教我双脚放*衡，身体放轻松，双眼往前望，千万别慌张，脚用力，向前滑，我照着姐姐的方法大胆地练*。逐渐地，姐姐放开紧握我的的手，让我自由地“飞翔”，哈哈，我“飞”起来了，正开心着，悲就来了，一不小心，我身体失去了*衡，“扑通”一声，我重重地亲吻了大地——好痛啊！我的脸迅速地涨得通红，因为疼痛，因为面子，一句话都说不出，只是鼓着脸腮，使劲地摇头。周围的人都哈哈大笑起来。我的脸也涨得更红，心更急，想站起来却发现又重重地摔下去了。这时，姐姐匆匆忙忙地滑过来扶起我，坐到旁边的椅子上，我对姐姐说：“姐，我还是不学了！哼……”姐姐笑了笑说：“这才是开始呢？不吃苦中苦，难尝甜上甜，你忘了当初是你叫我教你的吗？现在要半途而废呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐们不知道要摔多少跤呢！来吧，我扶着你，一起溜，只要你努力，一定会跟他们一样轻松自如的！”
姐姐的话使我一时热泪盈眶，是呀，怎么能轻言放弃呢！我鼓起勇气，再次在溜冰场上展翅，一次，两次，三次……不知摔了多少次，但我一点儿也不觉得痛，因为我下定决心：勇敢面对，不当逃兵。
终于，我可以像那些哥哥姐姐们一样高飞，我那优美的姿势，仿佛天鹅戏水，我高兴得跳了起来，姐姐的脸上，也露出了满意的笑容，我的心跟我的滑姿一样，轻松自如，飘于溜冰场上的每一个角落，我真真正正地克服了困难，学会了溜冰，爱上了溜冰。
这个暑假，我遇上了困难，克服了困难，爱上了困难。以后，再次面对困难，我将迎面而上，决不后退。这是我这个暑假最大的收获。
由于英语的缘故，开始的课我勉强能听懂一半。“这怎么办？”一向以物理为傲的我确实碰到了难题。没办法，只能靠晚上先预*明天的课程，不会的单词就一个一个查。渐渐地，随着我晚上睡眠时间的缩短，课程听懂的比例也越来越大，下课后也能提出独到的问题，引得大家对我另眼相看。为了准备最后的总结报告，我彻夜不眠，制作幻灯图片，背诵讲稿，直到每一个动作，每一个措词。第二天，我还是精神百倍地走上讲台，用流利的英语再加上有趣的图片，征服了台下的同学，讲演总是被笑声打断，最后以掌声结束。我终于领会了艰辛的付出之后最丰厚的收获。
每天晚上和我一起预*的还有很多日本同学。同样英语不好，我们一起讨论，有时争得面红耳赤，有时为了一个突破而欢呼庆贺，学术气氛是很浓的。我们都为对方的勤奋和毅力而惊奇。日本人的拼劲很足，每天晚上为了提神，要喝很多枷啡，每天早展我们一起走进教室时就能闻到一股咖啡味。而我是喝茶的，“乌龙茶”“午后的红茶”之类，也是提神的佳品，我到哪都是一身茶香。夏令营学*之后是一起参观航天博物馆、水族馆。日本的展览就是实物众多，声光电结合，让我们有亲身参与登月、遨游太空之感。而水族馆更是令我大开眼界，巨大的章鱼、白鱼，就在我的头上，身边游走，捕食，我仿佛深人了海底。
日本的东西都好贵，一件T恤合人民币要三四百元，只有电器又精巧，又便宜，功能齐备，光随身听我就买了四只，有只可乐堆型的我尤其喜欢。
这次东行收获不少，了解了一些在国内无法接触的知识，大开了眼界，也明确了我们的差距。但我最大的收获就是那种毅力、拼劲，是百折不挠的精神。
我喜欢看书，尤其喜欢看一些富有深刻教育意义的经典的课外书，因为那些书往往能带给我很大的收获。
前一阶段我曾阅读过一篇名叫《蚂蚁的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。虽然文章篇幅不长，但认真读后，却让我领悟到了很多很多。
这则寓言的主人公是一只误入牛角的蚂蚁。虽然蚂蚁一直很勤奋地往前走，一心向着牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨认错误而落入几乎没有容身之处的牛角尖。面临困境时，蚂蚁没有放弃向他的洞天福地进军，也没有知难而退，而是冷静思考。经过郑重的考虑和增强信心之后，蚂蚁决定重新开始。蚂蚁艰难地往回爬着，虽然不知道前面的路怎样，但它信念坚定，抱着一定要走出牛角的想法充满自信地继续前行。想不到每爬出一段，路就宽些；再爬出一段，路就再宽些……就这样，蚂蚁终于走出了牛角。它看到了蓝盈盈的天，郁郁葱葱的草，它顿时觉得自己就是天上自由飞翔的小鸟，大海中随意竞游的小鱼儿。
在我们的生活中，也时常会遇到挫折，诸如成绩不好，碰上不顺、烦心的事情等。这时，我们不应该一味地怨天尤人、自暴自弃或冥顽不灵地继续钻牛角尖，而应该静下心来，放松心态，像蚂蚁一样，换一个角度，换一种方式去想一想，也许会得到到意想不到的结果。
是的，换一个角度也许就能轻松地越过横在面前的障碍，换一种方式也许就会达到一个更好的效果。就像蚂蚁所说的：“当你遇到无法逾越的障碍时，不妨换一种方式，这就像面对一扇无法打开的门一样，也许换一把钥匙，希望之门就会为你打开”。
读经典故事，得不小收获，这就是我喜欢阅读的最主要的原因。今后我会继续品读经典，并让自己不断获得提高的。
——暑假收获作文400字：我的暑假收获(精选五篇)
两个月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天，妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获，我静下心来想了想，觉得自己收获还是挺多的。
在暑假里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。
每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游景点，开阔了我的视眼。
在今年暑假，妈妈给我提了个要求，要我掌握300到400个英语单词和一些基本的语法。告诉你们，我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务，一天大约背30到40个单词，我已经做好了充分的准备，迎接9月7日的剑桥一级的考试，而且我的目标是满盾(15盾)。
暑假生活马上过去了，新的学期马上到来，我会尽快调整好心态，准备好开始新学期的学*生活。
经过在克拉玛依十个月的学*，我们终于回到了心中日思夜想的家乡和父母的身边。而转眼间暑假又将过去，再过几天就将回到学校。心中虽然有着家乡亲人的不舍，但又充满了学校老师同学的思念。这是我在上初中的第一个假期，对我来说，意义非凡，同时也有不少收获。
这个假期是我第一次将每天都安排的满满当当的假期，是我第一次到最后几天才写完作业的假期，也是我第一次没时间弹琴的假期。
原因只有一个：忙。但心却感到不空虚，说实话，是很充实的——被知识塞得满满的。每天虽然千篇一律，一成不变的似乎比上学还要忙。但这是应该的，上初中后，学*压力不同往日，更重了。科目增加了不少，家长对孩子的期待更有所提高。所以想要在全年级中成绩领先是不容易的。而假期时间，我必须要好好利用，自己自学初二的课程。
刚回家的前几天，我们几个同学商量好，去老师家做客，也为老师带去了问候。这个暑假，我们收获了感恩。爸爸胃不好，可他却总是抽烟，怎么都戒不掉，在学校时，我给他打电话，他同意等我回来后他绝不抽烟了，但回家后家里却还是那股“烟熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不让他抽烟，只要一抽就没收。这次回来，我懂事了不少，也知道关心爸妈了，不让他们不爱护身体。
这个暑假虽然收获了不少，但还远远不够，人要更多的发展······
人生是多姿多彩的，事情是阴晴圆缺的；快乐是短暂的，回忆是美好的。
今年的暑假，我们班同学过的和别的同学不一样，因为，我们今年面临的是中招考试，让属于毕业生的我们过着不同寻常的暑假，在这个暑假里，每一个同学都过的紧张兮兮的，可是，每一个同学的忙的有意义，忙得不亦乐乎，忙得让我们一生难忘！
暑假是相同的，心情是不同的，考得好的同学不会为学校的事情而担心，考的不好的同学这会为了该上那个学校而担心，可能还会为了成绩的事情而挨骂。其实，这个时候，不是挨骂的时候，而是想办法的时候。家长会为了学生的事情到处去奔波，作为儿女，我们应该为父母多分担一些家务。让父母回到家能轻松一点。
不管最后我们到了哪里，我们都应该好好的学*，为着自己的将来，去努力的拼搏，去实现自己的理想，其为自己的明天更好的打拼！
暑假，不再是暑假，而是我们超越他人的时候，而是我们努力的时候，我们理解的慢，就要笨鸟先飞，付出的更多，收获的才不会少，让我们一起努力，为今后的美好生活去加油，为了祖国的明天一起去奋斗！
祖国会有我们21世纪的人去再创辉煌，让我们去再创奇迹！
我高呼：我们的暑假，不一样的过！
时间过得真快，美妙的假期就要结束了。对我来说暑假是多姿多彩的，在这个暑假里，我也过得很开心，收获颇多。
暑假里我学了唱歌、跳舞等，还学会了如何写好钢笔字。通过有效地训练和指导，我已经学会了气息唱法，每次开唱之前都要开声，打开内口腔。老师告诉我，要想唱出好听的歌曲，需要每天坚持气息训练。另外，我还熟练地掌握了五级考级舞蹈《心爱宝贝》《寻壶隐君》《小阿哥》等，考完级就可以进入六级班的学*了。
这个暑假我最开心的是在能力风暴学了机器人。通过一个多月的学*，我学会了用机器人进行简单的电脑编程，搭建东方明珠电视塔、生态农场、电动压路机、电动海盗船、电动**、留声机等，非常有意思。写字方面也有了很大的进步，因为马上要进入三年级的学*，所以暑假我也进行了钢笔字的练*。通过每天的努力练*，我的钢笔字得到老师最高的打分A+。
这个暑假过得很充实，也收获了很多。马上假期就要结束了，我十分期待在新学期和老师同学们见面。
这个暑假，妈妈给我报了一个画画班，正合我意，因为我喜欢画画。
第一天我来到画画班，看到中班和大班的学员在一个大画室，每人一个板凳、一个画板，坐得整整齐齐的。小班学员在班里画画，因为小班的人用小画板。墙上还挂了许多漂亮的画。画室里有人像、六边体等写生用的雕塑。
老师开始教我画画了，老师先给我一张大纸，又给我一小卷胶布，把纸的边上粘住，我心想：真麻烦呀！粘好以后，我就问老师画什么，老师说：“画山和河吧！”我首先画一座山，老师说我画的山太小了，老师就重新给我打了一个山的轮廓。我画好了山以后，就画河了，画得又长又宽。老师说：“拿描线笔描线吧！”我拿出描线笔开始认真地描线。描好线以后，就涂色，给大山图上绿色，给大河涂上蓝色。画完一看，可真不错！
接下来，一天、两天……每天都这样练*，我就画烦了，老师说画画要有耐心，听了老师的话，我又认真地画了起来。
一个暑假就这样过去了，我拿第一天画的画和现在的画一比，发现还是现在的画好看，看来，我的画画技艺提高得真不少！
这个暑假里，我的收获太大了！
