我们家门前有一片肥沃的土地，上面长满了各种野花野草，一到夏天就充满了勃勃生机，我非常喜欢在那里玩耍。有一天，我突发奇想，想在土地上亲手种出健康的蔬菜，于是我拿来了一些南瓜籽，将它们埋在了土里。
每天放学后，我都迫不及待地跑去看我的南瓜有没有发芽，顺便给它们浇水、施肥。经过我的悉心照料，没过多久，嫩绿的小芽便从土里钻了出来，我兴奋极了。又过了几天，南瓜苗长出了好几片大大的、绿色的叶子。接着分别又经过了抽蔓、开花和长出小小的、青绿色的南瓜几个过程。到了秋季，我收获了两个胖胖的南瓜，虽然不算很大，但我心里满满的，想在今天就尝尝我辛苦的结果。
妈妈却说：“南瓜放久了才好吃，刚收获时不太甜，过段时间再做给你吃吧！”我很不满，仍然坚持自己的想法，妈妈经不起我的一再要求，答应了我。晚上，我吃着南瓜做的菜，感到很惊奇，这南瓜怎么这么无味啊，甚至还有点涩？我想到了妈妈说的话，决定放一放再吃。
大约一周后，我又一次吃了南瓜，这南瓜可真甜啊！我好奇地问妈妈：“这是为什么？”妈妈语重心长地说：“南瓜越老，水分越少，口感自然会好，也会更甜。”
这和人生不是一样的吗？人生也应该是先苦后甜的，在年轻时勤奋努力，刻苦学*，经历各种坎坷和挫折，等长大后，甚至老了以后就能够幸福地生活。相反，如果在年轻时逍遥自在，不认真学*，整天到处玩耍，等老了就会后悔，恨当时的自己碌碌无为导致一事无成。正应了这句“少壮不努力，老大徒伤悲。”
没有顺风顺水的生活，正是那些坎坷磨难锻炼了我们，让我们在一次次挫折打击中变得更加坚强成熟；让我们在面对人生低谷时，从容应对一切困难。年轻有资本，有足够的时间历练自己，只要付出努力，前途将一片光明。
今天晚上，我正在看电视，忽然爸爸回来了，只见爸爸手上提着几个包，累得气喘吁吁，我急忙跑过去帮爸爸提东西，爸爸连忙说：“轻点放，轻点放。”我 很奇怪，为什么爸爸这么紧张这些提包呢？哦，原来，包里放着南瓜种子，这些种子是爸爸从集市上买来的，是他的宝贝呢！吃过晚饭，爸爸迫不及待地来到花园里 松土，我小心翼翼地把种子放到花盆里，给它浇了水，安心地睡觉了。我还做了个梦呢，梦见我们的南瓜长出了一个个金灿灿的大南瓜。
过了几天，我正要给南瓜浇水，却发现南瓜长出了几片叶子，叶子上面有许多小刺，看起来毛茸茸的，我高兴极了。光阴似箭，日月如松，时间过得真快，南瓜苗已经长大了，它的藤条已经快长到楼上了，因为怕影响到光线，爸爸把藤头给摘了，藤头摘了之后，藤条不再长了……
终于，我看见南瓜已经有一个鸡蛋那么大了，我真想摘下它，爸爸看穿了我的心事，说：“怎么了，想把南瓜摘下来了吗？”我说：“是啊。”爸爸说：“没 事，反正我也想摘了。”说着，爸爸便把南瓜摘了下来，哎，假如，现在我才摘，我就能吃上香喷喷的南瓜了。哎，真是心急吃不了热豆腐呀！
一天，小乌龟出远门，去了乡下。
那里有山，有水，山下可以采到野菜和山药，山上有瀑布，水流非常干净，还是温热的呢。
小乌龟到了乡下，马上开始种地了。这时候，一只小鸟飞了过来，原来是小乌龟的好朋友——吉吉。小鸟吉吉看见小乌龟在地里忙活着，连忙问：“小乌龟，你在干吗？”
小乌龟告诉小鸟吉吉：“我在种南瓜呢！家里的菜快吃光了，我从小猪那里借来了一些南瓜种子。”
小乌龟在那儿忙了大半天，才把所有的南瓜种子都种了下去。
两三天后，地里的南瓜种子发芽了，长出了一点绿绿的小苗，既可爱又好看。
小乌龟给南瓜苗浇了水，又过了几天，南瓜苗上长出了两片叶子，非常像二叶草，也很可爱。
可是，有一天南瓜苗生病了。小乌龟看到南瓜苗上生了好多的虫子，就赶忙请小鸟吉吉来帮忙。
小鸟吉吉来了，高兴地对小乌龟说：“南瓜叶子上的虫子太多了，看来我今天不用回家吃午饭啦！”
小鸟吉吉吃呀吃呀，终于把南瓜叶上的虫子吃完了。
小乌龟很感谢小鸟吉吉。
到了秋天，南瓜成熟了，小乌龟邀请小鸟吉吉和它一起摘南瓜。
收完南瓜，小乌龟和小鸟快快乐乐地回家了。
去年春天，我和我的好朋友一起播下了南瓜种子。除了想收获南瓜外，还可以观察南瓜的生长。
大约过了五天，我发现一棵小小的苗儿。两片叶子上毛毛绒绒的，摸起来很舒服。我给小苗浇了些水，心里想：小苗啊，你快点长大吧！
小苗越长越茁壮了，叶子越来越多，杆子也越来越粗。朋友说，它要拉出长长的蔓呢！我看着在微风中摆动的小苗，心里有种要大难临头的感觉。
果然如此。那天晚上下了一场大雨，伴随着一声声“轰轰”的雷声。我和朋友躲在被子里，兴致勃勃的讨论着南瓜的问题。突然来了一声巨响，把我们都吓了一跳。“没事的，应该是雷声吧？”我安慰我的朋友说。
第二天早上，我和朋友一起去看南瓜苗。到了目的地，我们都愣住了——不知哪家人的栅栏倒了，把我们种的小南瓜苗全部压在了下面。我眼睛一热，差点哭了出来。透过一点点的缝隙，我还可以看到几片绿油油的叶子，可是现在，它们却调零了。
我和朋友非常伤心，都红着眼，一句话也不说。
好长时间过去了，我和朋友渐渐淡忘了南瓜的事。
突然有一天，我妈妈惊叫着跑过来，说：“悦悦，快看，你种的南瓜长出来啦！”我听了，急忙赶到栅栏前，惊奇的发现果真有一个南瓜。那南瓜长得很怪，因为栅栏的挤压变了形，两头大，中间细。我急忙叫来了朋友，朋友说：“哦，我们种的小南瓜生命力好强啊！在这样恶劣的环境里都可以结果！”
我陷入了沉思。是啊，小南瓜的生命力多强啊！即使压变形了，还是坚强的活下来，而且结出了大大的果实！如果我们，也像小南瓜学*，学*它坚强的品格，我们也会“结果”，而且会比别人的更大！
本次的种南瓜真是让我受益匪浅啊！不但尝到了美味的南瓜，还学*到了一种坚强的品格！
一天，小乌龟艾艾在地上捡到一颗南瓜籽，于是准备回来播种。他先挖好一个土坑，再把南瓜籽小心翼翼地放进去，接着用一些土盖住口子，然后心里暗暗想：小种子，小种子，你快快长大，变成大大的南瓜吧！旁边的小鸟冯冯也扇着翅膀不停地叫道：“小种子，快快长大！”
过了几天，小种子慢慢地探出头来，绿油油的，真可爱！小乌龟心花怒放，眉开眼笑。它细心地给小苗浇水，对身边的冯冯说：“下次有虫子，你可要赶紧处理掉哦！”冯冯爽快地答应了艾艾的做法。
艾艾每天都勤劳地除草浇水，照顾小苗。日子一天天过去，绿油油的叶子长得更多更大了，艾艾和冯冯合作架起了南瓜棚，让枝叶顺着棚往上爬。可是艾艾发现叶子上有一些虫子，正在啃叶片。它赶忙喊来冯冯，冯冯用自己的神秘武器——尖尖的嘴巴，啄死了这些虫子。艾艾非常感谢它！
秋天到了，南瓜终于成熟了。艾艾摘下最大的一个南瓜，对冯冯说：“多亏了你*时捉虫，不然南瓜都结不出来呢！”两个人一起抱着沉沉的大南瓜，兴高采烈地回家庆祝了。
春天，在一个阳光明媚的下午，一只名叫可可的乌龟正在森林里和他最好的朋友鸟儿玩耍。突然，可可踩到一个硬东西，把它捡起来。啊，原来是南瓜子。
田蜜伸出手，想把南瓜子扔得远远的。这时候比比拦住他说：“先别扔了。你可以把它们种在你家门口。它会发芽，开花，结出大南瓜。然后，把南瓜给大家！”
可可的眼睛亮了：“是的，我们可以用这个南瓜籽种出又大又圆的南瓜，分发给森林里的小动物。”
于是，coco在自己家门前开了一块田，建了一排栅栏，还特意做了几个小风车，以防南瓜被贪婪的小鸟袭击。
勤劳的可可每天帮助南瓜子浇水和疏松土壤。一天，一周，一个月过去了，南瓜子像娇小的公主一样长大了。
可可看到后喜出望外。她高兴地叫小鸟说：“南瓜子长苗，南瓜子长苗！”
比比飞过来跟可可喊：“真的，南瓜子长苗了！”
从这一天开始，可可更加照顾这个“小生命”，每天给幼苗浇水、施肥、松土。幼苗渐渐长大，开出金灿灿的黄色花朵，像金角。花死了以后，小南瓜长出来了。
突然有一天，coco发现很多蚜虫在南瓜的叶子上爬，就喊：“小南瓜长蚜虫，小南瓜长蚜虫！”
比比飞得很快，看到了那么多蚜虫，飞到附*的药店，买了一瓶杀虫剂，给蚜虫喷了药，在他们俩的努力下，终于把这些可恶的大坏蛋全部消灭了。
秋天到了，可可和比比终于收获了一个又大又圆的南瓜。可可把大南瓜带到森林中央，和小动物们一起吃。小猴子还夸了可可和比比的能力。可可和比比真的是面带微笑，心里很开心。
一天，小乌龟杰克在市场买了一颗南瓜种子。一回到家，杰克就跑到后花园里找了一块空地，挖了一个小坑，把种子种了下去，然后又填上了刚才挖出来的泥土。杰克想：“我的小种子呀，快点发呀吧！”杰克的好朋友小鸟吉吉也飞过来叫：“对，快发芽，结出大南瓜！”
过了几天，种子发芽了。两片叶子中间夹着一片嫩黄的小芽，成了鲜明的对比。杰克看见了，高兴的说：“太好了！太好了！我的种子发芽了！”
又过了一个月，芽渐渐的渐渐的变大变多了，长成了茂密的叶子！杰克高兴极了！忽然，他看见了叶子上有许多蚜虫，就就叫吉吉过来把它们都吃掉。吉吉一飞来，二话不说，一下子就把它们吃完了。
到了秋天，叶子更茂密了，还长出了许多又大又黄的南瓜。杰克和吉吉把南瓜一个一个的抬回家，做起了南瓜饼。
一天，老鼠爸爸跟家里的成员说：“我们去种蔬菜吧？这样子我们以后就不用担心家里没有食物了！”鼠妈妈说：“好的呀！但是种什么菜好呢？”接着问小老鼠：“孩子，你说种什么好呀？”小老鼠兴奋地说：“那就种南瓜和丝瓜吧。”
于是，第二天清早，小老鼠一家来到一片小山坡上。鼠爸爸先挑了一块比较肥沃的土地，拿起锄头先松土，之后把松过的土地挖了几个小坑，鼠妈妈就把袋子里的南瓜籽和丝瓜籽一颗一颗的放入这些小坑里，鼠爸爸把已经放进坑的南瓜籽和丝瓜籽轻轻的用泥小心的覆盖起来，并在丝瓜籽旁边用树枝搭起了架子，同时让小老鼠去提水，洒在覆盖好的泥地上。它们一家子忙了一个上午，终于种好了。鼠爸爸看着种好的蔬菜地，对小老鼠说：“从明天开始我们要每天给它们浇水、施肥、锄草，这样南瓜和丝瓜才会茁壮成长”！
就这样过了一段时间，南瓜籽和丝瓜籽开始慢慢地生根发芽了，长出了嫩嫩的芽苗。日子一天一天地过去了，南瓜藤在地面上越长越长，变得粗壮了，丝瓜藤也越爬越高，爬满了整个架子。它们都开出了大小不一的黄色花朵，等花儿谢了之后就结成了小小的南瓜头和细细的小丝瓜了。
终于到了南瓜和丝瓜成熟的那一天，小老鼠一家看着又大又圆的南瓜和又粗有长的丝瓜开心极了。可是，怎么样才能把它们运回去呢？
小老鼠灵机一动，它想那就用南瓜和丝瓜做手推车吧！它挑了一个最大的南瓜让鼠爸爸对半破开，把里面的瓜瓤和籽挖出，再让鼠妈妈摘来一根最粗最长的丝瓜从破开的南瓜皮上横穿过去，它自己又找了两个较小的南瓜挂在丝瓜两头当车轮，接着又找了两根粗长的丝瓜来做车把，就这样一辆独创的手推车完成了。
小老鼠一家开心极了，鼠爸爸说：“妈妈，你和孩子一起坐到车里吧，我拉你们兜兜圈。”于是母子二人坐进了南瓜车里，鼠爸爸拉着它们开心地在地里玩了起来…到了傍晚时分，小老鼠一家把南瓜和丝瓜采摘好放进手推车里，唱着歌一点点地运回家里。它们一家人的脸上都露出了丰收的笑容！
大自然是一位无声无息的老师，时时刻刻都会给我们启发一些深刻的品德、道理。
上一年，外婆在阳台上种植了一棵南瓜，南瓜日夜不停地生长着，马上，它就要结果了。这时，台风“山竹”突如其来，因为南瓜已经缠在了防盗网上，无法搬回屋里。我在台风中看着我们家的南瓜一点一点地被台风刮走，心里真为它着急，却无能为力。当台风停止时，阳台上什么都没有了，那无情的台风只留下几片南瓜的残叶，我伤心极了，心想：就快要结果的南瓜却被冷漠的台风“山竹”夺去了生命！
过了几个星期，在原来种南瓜的.花盆冒出了一棵小小的小苗，仿佛在说：“这无情的台风是永远抢不走我顽强的生命的！”后来，它就像原来那棵南瓜一样生长，好像是原来的那棵南瓜的继承人。最后，它还结出了又大又香的南瓜，不把我们全家人的嘴笑歪才怪呢！
这株南瓜不仅给我送了果实，还给了我一个深奥的道理：只要我们坚强不屈，那没有过不去坎，奇迹都有可能出现的！
我爱植物，但是我现在偏偏喜欢南瓜，就是因为南瓜的精神感动了我，让我从中得到了启示。
一天，小乌龟和小鸟在山上散步，它看见地上有一粒南瓜种子，就迫不及待地捡了起来。小乌龟把它种在了家的后花园里。它心里暗暗地想：到了秋季，我的花园就有又大又甜的南瓜了。小乌龟开心得一蹦老高。
南瓜种子在小乌龟和小鸟的照顾下健康成长。小乌龟每天给小南瓜苗浇水、施肥、除草、松土。过了几天，小苗从地下探出头来。
过了好些日子，南瓜秧长出了叶子，还开出了几朵金黄色的花朵，十分娇嫩。有一次，小乌龟看见叶子上有虫，忙叫小鸟帮助捉虫。小鸟把叶子上的虫捉得干干净净。
到了夏天，金黄的花儿落了，从地下长出了又大又黄的南瓜。南瓜有的比车轮还大，有的像盘子。小乌龟和小鸟兴奋得不得了。小乌龟叫来了小兔、小狗、小鹿……一起开了一个南瓜晚会。它们说着、唱着、笑着，开心极了!
小乌龟和小鸟辛苦劳动才有大南瓜。鸟美在羽毛，人美在勤劳。勤劳的人是最美的!我们一定要勤劳哦!
——小兔运南瓜看图作文合集10篇
秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔来到菜地里，看见一个又一个金黄色的大南瓜，它心里别提有多高兴了。小兔走到菜地中间，摘了一个最大的南瓜，可是它又有点发愁了：这么大的南瓜，我怎么把它运回家呀!
小兔正想着，刚好看见小马在地里劳动，旁边停放着一辆小推车。小兔就走过去对小马说：“小马，你能把推车借我用一下吗?我要把大南瓜运回家。”小马说：“没关系，你用吧!”热心的小马还帮助小兔一起把大南瓜扛到了推车上，小兔“嘿哟、黑哟”地把南瓜拉回了家，然后又把推车还给了小马。
兔妈妈正在家里做饭，听见敲门声后出来一看，看见小兔居然摘来了这么大的一个南瓜，兔妈妈惊奇地问：“咦，这么大的南瓜，你是怎么运回家来的?”小兔说：“我是借了小马的推车推回来的，小马还帮我把南瓜扛到车上呢!”兔妈妈高兴地摸着小兔的头说：“哇，你真棒!”小兔开心地笑了。
在一个秋高气爽的早晨，兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘个南瓜，准备做南瓜饼吃。
小兔蹦蹦跳跳地来到了南瓜地，只见一个个圆乎乎、胖墩墩的南瓜睡在地里。小兔左挑右选，终于选中了一个又大又黄的南瓜，它心里美滋滋的：〝这个南瓜又老又黄，肯定美味极了，人们常说南瓜越老越好吃。〞它想把南瓜抱回家，可是南瓜好像跟它作对似的，纹丝不动。小兔动了动筋骨，使出了浑身解数，可是南瓜根本就不理它，怎么办呢?小兔急得抓耳挠腮，对了，那就把南瓜套上绳子拉回家吧。可是小兔费了九牛二虎之力，南瓜还躺在原地，小兔一屁股坐在地上，累得满头大汗，上气不接下气。
〝那怎么办呢?叫妈妈来帮忙，不行，不行……咦!对了，那南瓜形状像个大鼓，可以滚动，我何不把它滚回家。〞小兔说干就干，它终于把南瓜轻轻松松地运回了家。兔妈妈表扬小兔爱动脑筋。小朋友们，我们也要向小兔学*，遇到困难要积极开动脑筋，自己想办法解决。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈让小兔去运南瓜，小兔愉快的答应了。
小兔到了菜园里面他看见又大又圆的南瓜，而且还很干净，小兔决定把这个南瓜运回家，可是小兔不知道真么才能运回家，他想：我又抬不起来，我又该怎么运回家呢？
真纳闷儿时小熊猫骑着自行车从小兔身边经过，小兔赶紧喊：“小熊猫，小熊猫，你能帮我把这个又大又圆的南瓜运回家吗？”小熊猫说：“但是我又两件事需要给你说，第一个是，我没有时间，第二个是，我不知道怎们才能运回家。”但是小兔看见小熊猫自行车上的轱辘，小兔说：“小熊猫，谢谢你呀，我已经知道该怎么做了，你去**的的事情吧，拜拜。”小熊猫莫名其妙地说：“你知道就好，拜拜。”
小兔说完就把南瓜翻过来，像车轱辘一样把南瓜滚回家了，到了家，妈妈正在门口等着小兔呢，当妈妈看见小兔把南瓜运回来时就高兴地不得了，妈妈问：“小兔，你是怎么把南瓜运回来的？”小兔说：“因为这南瓜像车轱辘一样是圆的，我就把南瓜翻过来像轱辘一样滚回来了呀！”妈妈高兴地拍了拍小兔的脑袋，开心地笑了！
一天清早，碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔来到南瓜地里，看到满园的南瓜又大又黄，它挑了一个摘下来。小白兔抱着南瓜，没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了，怎么办呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在这时候，小熊骑车从它身边路过，小白兔看到小熊的车轮子是圆的，能向前滚动，又看看自己摘得南瓜也是圆的，眼前灵机一动，心想：我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜当轮子一样在地上转动，不一会儿就走了好远的路。两只小鸟在小白兔身边飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在夸小白兔真聪明。
过了一会儿，兔妈妈从屋里出来，看见南瓜已经运回家，走上前去问小白兔：“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了很高兴，夸它是个聪明能干的好孩子。听到妈妈的夸奖小，白兔心里乐滋滋的。
一天早晨，阳光灿烂。兔妈妈对着小兔欢欢说：“欢欢，今天是你的生日。我们家的菜园里有很多南瓜，你去摘一个最大的南瓜回来。”小兔听了妈妈的话就去菜园了。
欢欢走了一会儿，就看到了菜园，于是飞快地跑过去。到了菜园里，它看了看，又摸了摸，突然眼睛一亮，看到了一个比其它南瓜大很多的大南瓜。它就走了过去，它又发愁了，怎么才能搬动这个大南瓜呢？小兔看见小熊骑着自行车，小兔想一想，自行车的车轮是圆滚滚的，南瓜也是圆滚滚的，我可以把南瓜滚动啊。
小兔折断了南瓜的根，把南瓜滚回去了。小兔把南瓜在地上滚了一会儿就到了家，到家后就和妈妈一起吃南瓜。
小兔子在山坡发现了一个大南瓜，我要把这个南瓜搬回家，让妈妈做成美味的南瓜派。
可这个大南瓜该怎么搬回家呢？抱下试试，太重了，抱不起！喊家人吧，可离家太远了，等喊来人天都黑了，那该怎么办呢？
小兔子想起了老师讲的物体形状知识，球和圆柱可以滚动的'，小兔先把南瓜立起来，当做车轮，不一会儿大南瓜就完好无损地被小兔子运到了家门口。
兔妈妈打开门看见这么大的一个大南瓜在家门口，就问小兔子哪来的大南瓜，小兔子把运南瓜的经过讲给了兔妈妈，兔妈妈夸小兔子是个爱动脑筋的好娃娃。
可爱的小兔子，跑到菜园里发现了一个大大的蓝瓜，试试搬不动，想办法搬回家了，就可以让妈妈做美餐。
这时，小兔子就喊了小鸡，小猫来帮忙，把南瓜先竖起来，就像滚圆球一样，三个一起滚着蓝瓜回家。兔子妈妈看见三个小伙伴齐心协力地把蓝瓜滚了回来，笑着表扬了他们，真棒！
在秋高气爽的一天，小兔准备去南瓜地摘南瓜。
它走到了地里、就抛开叶子，找到了一个大南瓜。它用了九牛二虎之力也没有运走这个大南瓜。
在这时，大熊猫唱着歌骑着一辆帅气的自行车驶来。小白兔看见了心想：自行车的轮子是圆的、南瓜也是圆的`。应该南瓜也能滚动着吧。想着，小白兔把南瓜立起来、推了一下，果然和想的一样。、
于是，小兔就把大南瓜运回了家。回到家，小兔没进门就兴奋地把妈妈叫了出来。妈妈到了门口看见大南瓜又看见小兔子满头大汗，气喘吁吁很惊奇地问：“你怎么把这么大的南瓜运回家了呀？”小兔就眉飞色舞一五一十地把经过说给妈妈听。妈妈听后高兴竖起了大拇指说：“你真棒！”小白兔开心地笑了。
秋天到了，树叶向被施了魔法似的由绿茵茵的变成了黄灿灿的。田野里稻子熟了，黄澄澄的像洒了一地金子。小兔家菜园里大丰收了，结满了一个个又大又圆的南瓜。小兔来到菜园里既高兴又发愁，她想这些南瓜怎样才可以运回家呢?
正在这是，小熊骑着单车跑了过来，小兔看了看车轮，又看了看南瓜，眼前一亮学，着轮胎的`样子把南瓜竖了起来。
小兔推着南瓜，滚啊滚啊!穿过了森林，滚过了小溪，终于滚回了家。
兔妈妈看见小兔运回了这个大南瓜，笑眯眯地拍拍它的头，夸奖道：“你真是一个爱动脑筋的好孩子!”小兔听了心里像喝了蜜一样甜。
秋天到了，菜园里的.蔬菜都成熟了，兔妈妈让小兔摘点新鲜蔬菜回来，小兔答应后便出门了。
小兔来到菜园里，看着四处熟透了的蔬菜，心想：“摘什么好呢？”突然，它看见旁边有一堆南瓜，又大又圆。
它伸出双手，想把南瓜抱起来，可是任他使尽浑身的力气，南瓜纹丝不动。
他又想把南瓜拖走，可是，南瓜还是一动不动！
这时，小熊猫骑着自行车来了。
他向小兔招招手，喊道“小兔，你好啊！”，小兔看着自行车，灵机一动：轮子是圆圆的，南瓜也是圆圆的，轮子可以滚，南瓜也可以滚吧！
小兔把南瓜立起来，往前滚啊滚啊，终于滚到了家里，兔妈妈看见小兔滚着一个大南瓜回来了，对小兔说：“你可真聪明！”
——劳动的启示作文合集10篇
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的'基础。——题记
初二的五一小长假，爸爸对我和蔼说：“正值五一劳动节，让你体验一下劳动者的辛苦。”于是开车带我来到了一个偏远的村子里体验生活，我从来没有来过这儿，好奇地东张西望，好多耕地的东西都没见过。到达这里，爸爸对我说：“我们走吧，去看看。”他*静地向前走去，我越发好奇，一连串问了好几个问题，可爸爸不言不语。
过了一会儿，我们停下脚步，爸爸看了看，转头对我说：“看看这些农民，他们的艰辛。”说完向最*的农民走去，那些农民满头大汗，吃力地移动着农具。只见他们交谈了几句，爸爸就转身回来了，爸爸说道：“你来试试怎么样？我跟你赌，你觉得不行。”我仔细地又看了看，轻松地回答说：“不就是耕地吗，有什么了不起的，多简单啊，一定没问题。”我嘟囔到，爸爸听了，神情严肃地带我来到了一个农民那里，农民热情地递给我一些农具，爸爸说：“你好好试试看，到底感觉怎么样？”我自信满满地准备像农民那样耕地。我双手紧握农具，一二三，一二三，我使尽全身力气把农具往上抬，可农具一点儿也不听话，待在原地不动。我不满地看着农具，准备再一次把它抬起来，可事情并不像我想的那样，别说耕地了，我连农具都移动不了一下。过了一会儿，我满头大汗，可不听话的农具还是没动一下，我多次尝试，最终，成功地让农具移动了一小段，我现在才真正体会到农民的不容易，劳动的不容易，粮食都是农民的一血一汗。
从那以后，我感受到了劳动者的艰辛与不易，我们应该最终他们的劳动成果，不浪费过一粒米粒，饭再难吃坚持把它吃干净，表示对他们的感激之情。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。我向全世界的劳动者致敬！
今天是4月8日，也就是我们四年级去劳动基地的日子
早晨我起了个大早，吃早点后准时来到了学校。坐了十多分钟的车就来到了劳动小基地。这个地方是我们即想往又熟悉的。这次我们的任务是制做地震报警仪。首先老师让我们从材料袋中取出几根小木棒说：“同学们把这些木棒，锯成8根15厘米的，一根6厘米的。记住千万要量准确，多一两毫米都不行。”我当时想不就是锯木头吗，太简单了。别差太多就行了。所以我量的时候，只在15厘米的左右做了标记，锯完我一看也挺好，很整齐。
下午吃完饭，我们装了电线。最后终于做好了。检查的时候老师只看了样子，还给我评了“优秀”，我还沾沾自喜，想我连量都没怎么量就得了优秀，我的技术比你们高多了。我满心欢喜。装上电池果然报警灯亮了风鸣器也响了，奇怪的是过了好长时间怎么还在报警？我一检查才知道原来我把木头锯长了一块。报警的铃铛总是碰着铜丝，装上电池，铜丝不停的传电，所以报警也就不会停止。
我这时有些后悔了，没听老师的话，老师的话总是有意无损的。 其实认真是一种好*惯，养成这样*惯的结果是受益匪浅的。我就没有这样的*惯，总是想差不多就行了，可差的再小，也不如彻底认真做的准，最后还得吃亏。
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——题记
初二的五一小长假，爸爸对我和蔼说：“正值五一劳动节，让你体验一下劳动者的辛苦。”于是开车带我来到了一个偏远的村子里体验生活，我从来没有来过这儿，好奇地东张西望，好多耕地的东西都没见过。到达这里，爸爸对我说：“我们走吧，去看看。”他*静地向前走去，我越发好奇，一连串问了好几个问题，可爸爸不言不语。
过了一会儿，我们停下脚步，爸爸看了看，转头对我说：“看看这些农民，他们的艰辛。”说完向最*的农民走去，那些农民满头大汗，吃力地移动着农具。只见他们交谈了几句，爸爸就转身回来了，爸爸说道：“你来试试怎么样？我跟你赌，你觉得不行。”我仔细地又看了看，轻松地回答说：“不就是耕地吗，有什么了不起的，多简单啊，一定没问题。”我嘟囔到，爸爸听了，神情严肃地带我来到了一个农民那里，农民热情地递给我一些农具，爸爸说：“你好好试试看，到底感觉怎么样？”我自信满满地准备像农民那样耕地。我双手紧握农具，一二三，一二三，我使尽全身力气把农具往上抬，可农具一点儿也不听话，待在原地不动。我不满地看着农具，准备再一次把它抬起来，可事情并不像我想的那样，别说耕地了，我连农具都移动不了一下。过了一会儿，我满头大汗，可不听话的农具还是没动一下，我多次尝试，最终，成功地让农具移动了一小段，我现在才真正体会到农民的不容易，劳动的不容易，粮食都是农民的一血一汗。
从那以后，我感受到了劳动者的艰辛与不易，我们应该最终他们的劳动成果，不浪费过一粒米粒，饭再难吃坚持把它吃干净，表示对他们的感激之情。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。我向全世界的劳动者致敬！
今天是我们学校的大扫除。我们班负责打扫学校外面的立交桥。
中午一到校，老师就开始在教室给我们布置任务。有的人负责清扫立交桥，有的人负责拖带，更多的人用破布清扫立交桥旁的栏杆。而我们组的任务就是帮他们完成任务，比如给他们准备抹布，准备水桶搓垃圾，准备水桶涮拖把。老师布置好任务后，我们去天桥开始工作。
我从教室里拿了五块抹布，开始在浴室里洗。我拿了两个大桶，装满水，摇摇摆摆地走向天桥。走到天桥后，我把这些东西分发给相应的组员。把东西交给他们后，我会给其他团队成员一份新的抹布合同。我来回跑了至少五次，最后所有组员都拿到工具开始工作。有时候会帮同学打扫天桥栏杆，有时候会帮一些同学偷偷拿扫帚，有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一个忙碌的下午，我们终于完成了任务。我做清洁工助理真的很累，因为我跑了很多次，给他们来回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并没有因为这件事而感到烦恼，而是觉得这是一件光荣的事情。因为学校分配给我们的任务不是小学，而是小立交桥是公益事业，我也在我们班负责的这个活动中发挥了很大的作用。没有我，学生们就无法高效地打扫立交桥，高效地擦中国的栏杆。劳动对我来说是光荣的。它为别人服务，让我感到骄傲。
劳动，这个词是多么为的而有多么光荣呀！民以食为天，而这个‘食’不就是靠辛苦的劳动得来的吗？
今天下午，王老师让我们大扫除。在这次大扫除的过程中，有的勤奋干活、有的糊弄一扫、有的写作业、甚至还有的说话聊天，跟自己不是这个班的人一样。
我们是一个班集体呀!一个集体，难道不应该团结友爱，互相帮助吗？虽说大扫除是一件*常甚至在*常不过的事了，但从这件事情中，就可以看出一个班集体的合作能力。像我们班的一些同学，只顾着自己书桌底下的那片小天地，而完全不顾大局，不想着集体。但有些同学就不一样，为班集体着想，不先打扫自己的书桌，而先去帮别人收拾阳台。有人走过水桶边，却看不见水桶里的水已经像墨一样黑了，但我们班的李炎真同学却看到了，并把它的水换上，把水桶清洗干净，轻轻放在旁边。我们班那些说话聊天的同学，不去收拾自己的书桌，但有一位同学却拿着抹布，一个一个帮他们擦干净。
从这样一件小事中，不正是反映了我们班的合作能力了吗？连这样的小事都做不好，我们以后怎么能在大事情中团结一致呢？
劳动，不是说你想做就做，不想做就不做的，而是要为班集体尽心尽力，做好每一件小事。这样，久而久之，同学们的心就可以连在一起。做事就可以先为班集体着想，而不是光顾个人的利益了。
在学*、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的劳动的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。
——题记
初二的五一小长假，爸爸对我和蔼说：“正值五一劳动节，让你体验一下劳动者的辛苦。”于是开车带我来到了一个偏远的村子里体验生活，我从来没有来过这儿，好奇地东张西望，好多耕地的'东西都没见过。到达这里，爸爸对我说：“我们走吧，去看看。”他*静地向前走去，我越发好奇，一连串问了好几个问题，可爸爸不言不语。
过了一会儿，我们停下脚步，爸爸看了看，转头对我说：“看看这些农民，他们的艰辛。”说完向最*的农民走去，那些农民满头大汗，吃力地移动着农具。只见他们交谈了几句，爸爸就转身回来了，爸爸说道：“你来试试怎么样？我跟你赌，你觉得不行。”我仔细地又看了看，轻松地回答说：“不就是耕地吗，有什么了不起的，多简单啊，一定没问题。”我嘟囔到，爸爸听了，神情严肃地带我来到了一个农民那里，农民热情地递给我一些农具，爸爸说：“你好好试试看，到底感觉怎么样？”我自信满满地准备像农民那样耕地。我双手紧握农具，一二三，一二三，我使尽全身力气把农具往上抬，可农具一点儿也不听话，待在原地不动。我不满地看着农具，准备再一次把它抬起来，可事情并不像我想的那样，别说耕地了，我连农具都移动不了一下。过了一会儿，我满头大汗，可不听话的农具还是没动一下，我多次尝试，最终，成功地让农具移动了一小段，我现在才真正体会到农民的不容易，劳动的不容易，粮食都是农民的一血一汗。
从那以后，我感受到了劳动者的艰辛与不易，我们应该最终他们的劳动成果，不浪费过一粒米粒，饭再难吃坚持把它吃干净，表示对他们的感激之情。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。我向全世界的劳动者致敬！
关于劳动，有人会说劳动创造了人，也有人会说劳动创造了世界，在我眼里劳动可以美化世界，造福人类，让人类在好的环境生长，今天我也打算用我的的劳动换来家里环境的美好。
就在凌晨六点的时候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完厕所，不过上完厕所了，我没有继续睡下去，开始干家务，因为妈妈还在沉沉睡中，我拿起扫把开始扫卧室，可是妈妈突然叫了一声阳阳，把我吓得立马睡在床上，不一会儿，没有声音了，我才发现妈妈在说梦话，扫着扫着，不知道什么时候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，还好妈妈没发现，才让我焦急的心静了下来，回来一定要惩罚这个爸爸，扫完大厅，我的第一步就完成了。
现在我开始进行计划的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰尘看样子还很嚣张，因为我擦不掉他们，我想了想，原来还差一样东西，就是水，我把抹布浸湿，擦了一下，果然他们都不嚣张了，我擦完后急忙跑到床上装作睡觉的样子，因为妈妈已经起来了，干完家务的我非常累，就睡着了。
吃饭的时候，妈妈一定笑了笑对我说，你偷偷摸摸的干家务，还以为我不知道吗？原来妈妈早已发现了我，还对我说干得很棒，不过以后不要偷偷干，我还以为是家里的小偷了呢，害我连个好觉都没睡，我听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的，以后我会积极劳动，给妈妈减轻负担。热爱劳动，就是保护地球。
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”唱着这首《劳动最光荣》，看啊，我们正在打扫卫生呢！星期五下午的最后一节课原本是我最喜欢的社团活动，但是却变成了劳动课。这是为什么呢？因为我们的活动地方被别人抢了，从此开始了“漂泊不定的生活”，小公园上，食堂里……
我们都去过，这一次，我们又找到了一间无用的教室，一眼望去，除了杂乱还是杂乱，因为这已经是我对它最深的印象了。黄老师说：“这间教室只要我们打扫干净，以后就是我们的了，大家要努力啊！”听完了黄老师的这番鼓动，我们拿起了扫把抹布，决定将这间教室变成一个崭新的教室。看啊！我们干得多卖力，只见黄老师带几个同学将乒乓球桌抬到了一边，将四张大桌子拼在一起，我则和别人把无用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我们又开始扫地，只见这里到处弥漫着灰，空气中飘着的也还是灰，微风轻轻一吹，乒乓球桌上的灰便像空调吹冷气一样，哗哗的往外吹，可好玩了。
我们忙了好久，终于打扫了干净，看着我们的劳动成果，心里有说不出的高兴，教室里又一次响起了响亮的歌声“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”
以前，我的`饭总是吃不完，菜也吃不干净，剩下的饭菜全都倒掉。爸爸见了很生气，说我浪费粮食，他决定周末带我去奶奶家的田里参观一下。
周日，爸爸开车带我来到了一个离奶奶家较远的村子里，我从来没有来过这儿，好奇地东张西望。过了一会儿，爸爸说：“我们走吧。”他*静地向前走去，我越发好奇，一连串问了好几个问题，可爸爸不言不语。
过了一会儿，我们停下脚步，爸爸看了看，转头对我说：“看看吧。”说完向最*的农民走去。只见他们交谈了几句，爸爸就转身回来了。爸爸问道：“都看到了什么？”我仔细地又看了看，回答说：“农民们都在耕地。”“还有呢？”爸爸又问道。我盯着农民看了一会儿，发现他们满头大汗，吃力地移动着农具。“不就是耕地吗，有什么了不起的。”我嘟囔到。爸爸听了，神情严肃地带我来到了一个农民那里，农民热情地递给我一些农具。爸爸说：“试试看。”我自信满满地准备像农民那样耕地。我双手紧握农具，一二三，我使尽全身力气把农具往上抬，可农具一点儿也不听话，待在原地不动。我不满地看着农具，准备再一次把它抬起来，可事情并不象我想的那样，别说耕地了，我连农具都移动不了一下。过了一会儿，我满头大汗，可不听话的农具还是没动一下。最终，我放弃了。我现在才真正体会到农民的不容易，粮食都是农民的一血一汗。
从那以后，我再也没浪费过一粒米粒，再难吃的饭我也坚持把它吃干净。
生活中有很多的启示，只要留心观察，你就能发现。我今天讲的是劳动的启示。
在一个春暖花开春季我懒洋洋地躺在床上，陽光照射在我的身体上十分舒服。突然爸爸说的话打断了我现在的美好时光，爸爸说的话就是叫我去田里帮忙。我不情愿地说道：“爸爸，田里已经有爷爷奶奶，加上你人手已经够了，我就可以不用去了。”爸爸听我说完，耐心劝道：“去吧，肯定会对你有帮助的。”最后我还 是无奈地跟着爸爸去田里看看了。
我站在田埂上，看到勤劳的农民伯伯正在辛勤耕耘，“一分耕耘一分收获”这句俗语浮现在我的脑海，相信金秋定是个丰收的季节。我远远地看到了我爷爷奶奶耕种的田地，这块田地非常大，满眼都是绿色的秧苗，而爷爷奶奶的身影却淹没在秧苗之中，他们是何其伟大，用自己小小的身躯耕种这块辽阔的土地，用长满老茧的双手让绿色的秧苗结出沉甸甸的麦穗。想到我，我奔过去，投入到爷爷奶奶劳动的队伍中。
劳动之后，爸爸跟我讲：“你看这劳动的结果，要不是大家的劳动那有我们吃的饭、水果、蔬菜。所以我们要多劳动少偷懒。
这次的劳动让我知道了劳动的辛苦，也让我尝到了等待的甜蜜，我会继续劳动，让自己的生活更加充实。
——描写南瓜的作文合集10篇
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说:“孩子，你已经长大了。该帮助妈妈做点事情了。”小白兔笑着说:“妈妈，你要我做什么，尽管吩咐。”妈妈高兴的说:“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说:“每个都那么大，到底摘哪个好呢?”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。
小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问:“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
大家一定对这样东西非常熟悉吧！如果大家猜不出来，我就给你一个小小的提示：这东西长在小黄花下，刚长出来的颜色是青绿色的，形状很小。然后过了段时间，它就变成了又黄又甜，又大又圆的甜甜的瓜了！现在，你可以猜出这是什么东西了吧？哈哈！这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。
今天，大家随我一起去观察南瓜吧！这些南瓜苗是我们在署徦之前种的。刚种下去的时候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话，我一不小心会把它们给踩死。过了一两天，我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上，好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了，所以才这样的吧！然后我给它们浇了点水，过了几天，我再去看的时候，小南瓜藤已经变成很长的藤了，眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己：经很多了，在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢！又过了几天，那些南瓜藤让我看得都惊呆了！它竟然把两棵树都爬满了！也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。
很快，暑假就到了，我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了，我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了，可没想到它们就像打不倒的战士，还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢！奶奶说等到南瓜老了，我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。
其实南瓜全身都是宝，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
当世纪年纪还小的时候，有一个菜园，种着许多植物。一天，菜园主在里面搭了一个棚架，立了许多根竹竿，在土里种下了南瓜，爱抚地摸了摸竹竿：“小南瓜，快快长大呀！”菜园主走后，菜园里的其他植物们议论开了。固执的洋葱、番茄和萝卜认为世界上根本不会有南瓜这种东西的。洋葱说：“还没见过有蔬菜是要撑棍子的，长出来肯定是什么丑八怪。”南瓜听见了，默默无语，他心想：我要努力，快点长大，证明我自己！
转眼间，春暖花开，大自然一派盎然生机。大树苍翠欲滴，番茄他们也已经长得非常茂盛，他们甚至看也不看南瓜一眼，但南瓜却置之不理，他努力吸取着土地的营养，顽强地伸展着茎叶，即使叶子是那么嫩小，茎是那么的柔弱。过了几天，南瓜没有辜负菜园主对他的期望，他茁壮地成长着，茎粗壮有力，在绳子上绕了一圈又一圈。
夏天到了，南瓜长得更加健壮了，每片叶子就有手掌那么大，在他的茎上，竟然长出了一些花苞，隐约透出点淡黄的小花瓣儿，漂亮极了！这时，萝卜小声地说：“看他会长出怎样的丑八怪来！”萝卜的话中带着几丝讽刺。几天后，南瓜花欣然怒放，黄色的嫩花瓣，他们在刚睁开打眼睛时，就已经许诺：认真完成自己的使命。
这时，番茄也已经长出漂亮的花，然而，他却不屑于南瓜。
就在植物们都结出果实的时候，暴风雨来了，风猛烈地刮着，南瓜的藤蔓紧紧地抓住绳子，不让风把自己吹跑；雨像是从天上倒下来一般，南瓜仍旧挺立着，不让风雨伤害到花儿，菜园里其他植物已是枝折花落。南瓜却挺过了暴风雨，从这次暴风雨后，南瓜变得十分坚强了。终于，在南瓜的努力下，他的茎上挂着一个个黄绿相间的南瓜，有一个个麦克风似的龙凤飘，一个个洁白如雪的玉女瓜，还有华丽的鸳鸯梨，形态万千又大又漂亮，花朵舒展着，一阵微风吹来，就仿佛仙女的裙摆，叶子抖动着就像是水中的波纹。此时，南瓜已经占了大半个菜园了。
只要有梦想，并朝着目标去努力，总有一天梦想会实现！
有的人喜欢吃大白菜，有的人喜欢吃美味的茄子，还有的人喜欢吃红彤彤的西红柿，而我，则喜欢吃金灿灿的南瓜。
南瓜的藤上面有白花花的细毛，紧紧地连在一起，整齐有序地排在藤上，远看就像有雪花铺在藤上一样，*看就像有一层保护膜一样，保护着似玉一样的藤。南瓜的藤在架上四处张开，粗壮有力地巴在架子上。南瓜的叶子绿油油的，美丽的条纹均匀地铺在叶上，点缀着叶片。叶子里面凹进去了，外面凸了起来，可以做一个天然的酒杯了！南瓜的叶子旁边还有一排排的尖刺，随时保护着叶子。
虽然叶子很好看，但是花儿比叶子更漂亮！
南瓜的花还是含苞欲放的时候，就像一个害羞的小姑娘，还不愿意将自己美丽的脸展现给大家，在阳光妈妈和雨点妹妹的鼓励下，南瓜花儿小心翼翼地张开了一点花瓣，可还是不愿意全漏出自己全部的脸，不过已经可以隐隐约约地看见她的花蕊了。慢慢地，南瓜花儿将自己张开了，她穿着金子般颜色的裙子，脸上粉扑扑的，像一个亭亭玉立的少女站在瓜藤上。
花慢慢地枯了，小小的南瓜一个接一个地从花朵后面冒了出来，小南瓜形状不一，呈不规则形，有的像一个个小锤子，过了不久，南瓜长成了圆形，南瓜上有一条条纹路，紧紧地扣住了南瓜，似乎在说：“不要再长了！”南瓜的颜色渐渐变浅，最后变成了金灿灿的南瓜，被吊在了藤上，像一个圆鼓鼓的皮球。
南瓜成熟之后，被人们摘去了当成了餐桌上美味的佳肴。
南瓜的好处有很多，第一，它可以美容养颜，让你颜值爆表；第二，它可以抗病，加入你体质不好，一定要多吃；南瓜还可以做成饼，那口感绝对爽；你还站在干嘛？赶紧去买一个吧！
每次过年，爷爷总会带我去做一些有意义的事，从不重复。今天，爷爷打算带我做一次南瓜饼。
在外出买材料时，我就非常激动，想着做南瓜饼的过程应该非常简单；想着南瓜饼的诱人模样；想着它们的美味。
也许是因我对这件事非常上心，我将那南瓜饼所需的材料，制作的过程都熟记于心。出门前甚至还列了个购物清单。很快，“南瓜、豆沙、面粉。OK了，都齐啦！”我喜滋滋地提着东西，回了家。
洗净双手，用毛巾擦干，穿上围裙，一切准备就绪，深呼吸一下，准备开始。
轻轻地将南瓜去皮，切开，去除里面的南瓜子，再把南瓜切成片，不得不说，这南瓜真难切，可花了我九牛二虎之力才切好。放入蒸锅中，蒸到大约20至30分钟左右，再将它取出，捣烂，一定要烂透。倒入适量的面粉，面粉的多少取决于吃多少南瓜饼。搅拌，时刻记住，不可以加一滴水。如果干，就是南瓜泥放少了，如果稀，就是面粉放少了。
一直揉着南瓜味的面团，直到面团与南瓜泥完全融合。揪下一块，在表面沾一些面粉，揉成圆形，轻轻按下一个洞，不要按破。挖一勺豆沙放进去，不多不少，正正好！然后再用手指捏着封口，搓圆，小心地压扁。
接下来就是炸了。在炸之前，倒入油，开锅点火，等着油开，觉得差不多了，就把南瓜饼全方面裹上面包糠，放入油锅里炸。
炸好的南瓜饼，金黄金黄的，油亮亮的，热乎乎的，让人甚是喜爱。我吃了一个，嘴里甜甜的，心里也是甜甜的！
南瓜的样子笨笨的，活像一个大灯笼。外表上是深橘色的，有一张课桌那么大。里面有一些南瓜子，可以吃，吃起来又香又脆，果肉鲜嫩欲滴，清爽可口，老南瓜的果肉是深橘色的，很粘。年轻的南瓜就不同了，是脆绿色的。南瓜的头上瓜曼缠绕。整体摸上去不是很光滑，这一点没有什么!你要是闻一闻，会有一股清香的感觉。
南瓜年轻时，就是翠绿色的，可以用来炒南瓜丝，这种年轻的南瓜吃起来非常爽口，清香四溢，味道好极了!
但是我最喜欢吃得就是老南瓜了，虽然没有年轻时那么脆，但是很甜，如果要是做菜，不用放糖都行。老南瓜可以用来做南瓜粥、南瓜米饭、南瓜饼等。老年人吃了对身体有好处的。
南瓜是一种春天播种的蔬菜，它不仅作用很大，还能让人大饱口福呢!
南瓜有大有小，有圆的也有长的，颜色也不是很相同，是一种非常奇特的植物哦!我所知道的有这么几种：我们这里农家长的南瓜一般都是长条状，颜色泛着微微的土黄，还带点青，切开来之后，桔红色的瓜肉像胡萝卜，它还有很多籽，晒干炒熟之后照样能吃，大人吃了当休闲，小孩吃了就可以驱蛔虫，你说这南瓜是不是一个好东西?
市场上卖的南瓜大多都是圆的，颜色有的是青，有的是黄，它们有点扁，看上去就像一个小轮胎，，切开来之后，南瓜的中心有着密密麻麻的南瓜瓤，它们像纵横交错的立交桥，十分复杂，而瓜瓤中包裹着的就是南瓜籽，南瓜籽就像一个个害羞的小姑娘躲在里面不肯出来。
而日本的小南瓜则是一种很小的种类，蛋黄色的外皮夹杂着白色，远远望去，就像一块圆形的奶酪，把它中间挖空，可以做一个小盒子;在它表面雕些图案，就成了一件艺术品;在这件艺术品中间放上一根蜡烛，就成了南瓜灯，它也是蛮不错的哟。
南瓜还可以做成各种各样的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最爱的，还是南瓜圆子，小小的圆子泡在浓稠的南瓜羹中，显得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中弥漫开来，这时，白色的圆子在南瓜羹的衬托下，觉得更加圆滑，最后咽下去时，保证你会口齿留香。
南瓜不仅能吃、能玩，它还能防病，所以小朋友们一定要多吃南瓜哦!
南瓜 灯，是万圣节的象征，但是我们中国的小朋友都很少做。
万圣节要到了，我立刻叫上爸爸妈妈一起做南瓜灯，我们先去市场买了一个大南瓜，然后回家准备好材料，开始做南瓜灯了。
我先用小刀把南瓜的偏上方挖两个倒三角，作为眼睛，再将眼睛的下方挖两排波浪线，两旁挖掉，由此形成了一张曲折的大嘴巴，我刚要把蜡烛放进去，可是我忘了把南瓜里面全部给挖空，蜡烛根本没处放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”给挖空，然后确认一下里面有没有水滴，再将蜡烛放进去。一个南瓜灯就大功告成了。
盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的万圣节派对终于来临了，我全副武装——手提南瓜灯，身着黑色披风，脸戴面具，臂挎一个篮子，里面装了一些糖果，去我们学校参加万圣节了。
来到学校，只见同学们个个都是有备而来。只听老师一声令下，万圣节派对开始了，老师要求我们动静不要太大，不然南瓜灯会熄火的。于是我们轻手轻脚地到别的班去要糖果，口号是：不给糖，就捣乱。所以不论是别的班到我们班要糖，还是我们到别的班要糖 ，都是必须的。时间真快，我的收获还真是不小呢！活动最后，得进行评比，结果评论下来了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯动脑筋，下次一定会成功的。正所谓：世上无难事，只怕有心人。
南瓜是夏天长得最迅速的植物了，而我奶奶家的农田里也长了几个。
南瓜是葫芦科南瓜属的植物。人们对南瓜的叫法各异，有麦瓜、番瓜、倭瓜、金冬瓜……而台湾的人们则称南瓜为金瓜。
南瓜其实原产于北美洲，但由于南瓜的果肉又嫩又甘甜，而且吃起来还很适口，所以现在南瓜在中国各地都有栽种。
一到夏天，南瓜就会疯狂地生长起来。藤上的茎就会变得越来越粗大了。在藤上，开着许多的南瓜花，有的花瓣含苞欲放;也有些已经完完全全地绽放了;更有的花瓣都垂了下来，就像一个个害羞的小姑娘。黄色的花瓣上下飘动，宛如一件黄色的衣裳在风中飘浮着。南瓜的样子也多种多样，有的像手榴弹，有的像篮球，有的像葫芦，还有的像扁担……南瓜的颜色也是五颜六色的，有的是橘黄色的，有的是墨绿色的，还有的是蓝黄相间的……
南瓜既可以当菜吃，又可以当主食吃，所以在很多地方，南瓜又叫饭瓜。南瓜可以做成南瓜派、南瓜汤或者南瓜甜饼等。而南瓜子不仅可以当零食吃，还可以当中药。适当的吃南瓜子还可以健脑。
南瓜富含很丰富的碳水化合物和胡萝卜素，还含有一定的蛋白质、脂肪。上学的学生们、视力不好的**、眼睛长时间疲劳的**吃了会有好处。南瓜可以控制血糖，作为糖尿病患者的主食。南瓜作为粗粮，多吃一些对身体也有好处。
南瓜不但可以充饥，而且还有一定的食疗价值。于是，土味十足的南瓜便得以登上大雅之堂。
大家一定对这样东西非常熟悉吧!如果大家猜不出来，我就给你一个小小的提示：这东西长在小黄花下，刚长出来的.颜色是青绿色的，形状很小。然后过了段时间，它就变成了又黄又甜，又大又圆的甜甜的瓜了!现在，你可以猜出这是什么东西了吧?哈哈!这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。
今天，大家随我一起去观察南瓜吧!这些南瓜苗是我们在署�酥�前种的。刚种下去的时候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话，我一不小心会把它们给踩死。过了一两天，我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上，好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了，所以才这样的吧!然后我给它们浇了点水，过了几天，我再去看的时候，小南瓜藤已经变成很长的藤了，眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己：经很多了，在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢!又过了几天，那些南瓜藤让我看得都惊呆了!它竟然把两棵树都爬满了!也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。
很快，暑假就到了，我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了，我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了，可没想到它们就像打不倒的战士，还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢!奶奶说等到南瓜老了，我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。
其实南瓜全身都是宝，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
——龟兔赛跑的启示作文合集10篇
有一天，兔子又遇到了乌龟，因为上一次比赛输得不服气，所以又要比一次，乌龟答应了兔子的挑战。
下午，乌龟请老虎当栽判。只见老虎拿着发令枪，大步来到起跑线旁，一声吼叫“开始!”发令枪也响了。兔子撒腿就跑，乌龟也急急忙忙地向前爬。兔子跑着跑着向后回头一看，乌龟还没有影呢！于是，兔子放慢了脚步，一再告诫自己，这一次一定不能睡觉，一定不能睡觉！它跑到路的中心停了一会，又到路边的树底下乘凉。突然，它发现路边的地里有许多胡罗卜，便跑过去，大口大口地吃了起来。没有想到农民给胡萝卜打了农药，结果兔子中了毒，它从地里走出来之后，走上个二、三步就要拉屎，而且肚子还疼得难受。
结果被乌龟赶上来了，冲线的时候，兔子比乌龟就迟了一步，兔子的冠军又一次丢了。兔子跑过去，大叫不服，要再比一次，乌龟不想比，兔子非要比，这个时候猎狗看不下去了，它见兔子蛮不讲理的样子，悄悄对乌龟说：“你放心吧，这一场比赛我一定会让你赢的。”接着它走到兔子和乌龟中间故意大声地说：“这一次，我为你们准备了金牌，谁是冠军，我给谁。”只听发令枪一响，兔子就以闪电般的速度冲向终点，而乌龟依然慢吞吞地朝前爬。猎狗看兔子跑的很远了，对乌龟说：“我带你一程吧?” “会被兔子发现的，”乌龟害怕地说。猎狗说：“你抓住我的腿就行了。”
于是，乌龟用四个爪子紧紧地抱住猎狗的后退。只见猎狗跑得飞快，一会儿就追上兔子，他对兔子说：“我到终点等你。”兔子到达终时，发现乌龟已经到达终点了，这才服气。
从前，有一只乌龟，乌龟准备和兔子比赛，兔子洋洋得意的说：“乌龟你就放弃吧，你是比不过我的。”乌龟说：“那可不一定，要看最后的结果。”
枪声响了，兔子飞快的往前冲，一不小心撞到了裁判，裁判说：“由于兔子撞到了裁判，我宣布乌龟胜利了。”
下一声枪响了，兔子很小心，所以兔子赢得了冠军。
再下一场是从山上到山脚，过了小河就是终点，枪声响起，小兔跳着向山下冲，乌龟是缩回头滚下了山，到了小河，乌龟直接游过了小河，而可怜的兔子没有找到过河的帮手，只能望洋兴叹，这场比赛乌龟胜利了。
笨笨的乌龟通过坚持终于赢得了比赛，骄傲的兔子最终失败了。
今天，兔子又来找乌龟比赛了，乌龟满口答应，他们找了一条路，开始比赛了。
他们找了狮子当裁判，狮子答应了，第二天就贴出了公告，大家那天都来了，七嘴八舌地说了起来，都在谈谁会赢。
发令枪响了，大家安静了，只见成千上万双眼睛都死死盯住兔子，兔子以迅雷不及掩耳之势像一只箭一样射了出去，瞬间跑到了下坡路，它一下子跳了下去，可真准，跳进了一个大坑里，晕了过去，乌龟一到下坡路就笑了，只见它飞速将四肢一缩，头一进壳，一下子滚了下去，大家都跳了起来，目瞪口呆。乌龟滚到坑旁，心想兔子真可怜，就找了根绳子放到坑里，自己向前爬了。兔子10分钟后醒了，顺着绳子哗啦一声爬了上来，又飞了出去，马上超过了乌龟，可因为前面黄土飞扬，撞上树桩又晕了。乌龟来了一看，倒在地上哭笑不得，哭是他笑得站不起来了，笑是笑兔子又晕了，笑了一会儿，它憋住了继续向前爬去。兔子一醒又向前跑去，不一会儿，乌龟感到背后一凉，还不知怎么回事，一下飞上了天，落地后又转了2圈，然后口吐芬芳，兔子一下跑到了一条河边，河对岸就是终点。完了，兔子想，当它看到萝卜地，心就放下了，跳过去吃了起来。乌龟也来到了河边，马上吃鱼去。两人都吃完后，兔子来到乌龟背上，两人一块儿来到了终点。
兔子明白了必须团结，力量才大。
自从上一次跑步比赛，兔子一直不服气。
一天，兔子出来溜达，正好碰见了乌龟。兔子见到乌龟，立刻大眼瞪小眼，不服气对乌龟说：“我要和你再比一次。上一次，我是因为中间停下来才输给你的。这一次，我一定不会了。”乌龟想了想，爽快地答应了。
乌龟回到家，立刻打电话给自己的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比赛了。您肯定能帮助我。”“那我需要做什么呢？”“你只需要站在山坡另一头的脚下。等兔子跑来的时候，您只要说‘我早到了’就好了。”爸爸在电话另一头连连称赞：“真是个好主意。”
清早，他们在山坡脚下见面了。兔子说：“那我们现在就开始吧。”只见乌龟跑了几步，躲到了草丛里。而兔子还在拼命地跑。快要跑到终点了。兔子心想：这次我肯定能赢，说不定乌龟才离开起点呢。就在他跑到终点的时候，看见了乌龟爸爸。（因为小乌龟和乌龟爸爸几乎长得是一模一样，所以它把乌龟爸爸当成了小乌龟了）兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑着对他说：“我早到了。”兔子大吃一惊，心想：我就不信跑不过你，哼！他跑回去，看见了小乌龟早就站在那儿了，它想：难道小乌龟买了风火轮？就这样，它来回跑了十次，终于累的实在不行了。
小乌龟凭着它的智慧又一次夺得了冠军。
自从兔子输给乌龟后，一直怀恨在心，决定要报复一下乌龟。这一天，兔子在散步，碰巧，它又遇到了那只乌龟，一场比赛即将拉开帷幕……
兔子愤愤不*：“你这只小乌龟，凭什么能胜我？今天，我要和你一决胜负，报仇雪恨，夺回我们家庭的荣誉！”
乌龟挺着胸，昂着头，自信满满地说：“好啊，说吧，你想比什么？”
兔子很大方地告诉乌龟：“上次你赢了，不你出题吧！”
乌龟想了一下：“我们爬到山坡上，比赛，看谁先从山坡上下来。因为上次我赢了，所以你要背我上去。
兔子答应了，到了山坡上，它们找到小燕子来当裁判。比赛开始了，小燕子发令：预备，开始！“兔子飞快地朝山下跑去，可是跑得太快，摔了几个大跟头，也被许多石头拌倒了，把自己弄得伤痕累累。相反，乌龟将身子缩进壳里，“咕噜咕噜”地滚下了山底，毫发无损。最后，乌龟又赢了，兔子只好一瘸一拐地回家了。
乌龟用它聪明的头脑给它的家族带来了荣誉。我们也要像乌龟一样灵活地运用自己的大脑哦！
乌龟与兔子曾进行一次比赛，因为兔子太轻敌，结果惨遭失败。事后兔子十分后悔又不服气，决心再与乌龟比试高低。
一天，兔子找乌龟，说：龟老弟，我们再比试一次吧，我就不信还会输给你！乌龟听了，心想：对了，今天晚上有球赛，兔子这小子是个球迷，今儿晚上肯定看个通宵，明天他比赛时还要睡觉······想到这儿，乌龟对兔子说：兔老兄，我想好了，明天我们在湖西比赛吧。啊！兔子想：我们这可是湖东，你让我跑，不累死我啊！乌龟好像看透了兔子的心思，忙说:对了，明天我们可以乘公共汽车到湖北边的蛋糕店那儿，然后比谁先跑到湖西的大树下，谁先到，谁就是冠军。兔子听了，松了口气，一口答应了。
果然不出乌龟所料，兔子一回家就打开电视机，看了一晚上的足球赛，凌晨三点才去睡觉。早上六点就起来了，兔子吃了一盆萝卜布丁，就向车站走去。
乌龟和兔子一起到了车站，正好来了两辆公共汽车，他们每人个上了一辆，向湖北的蛋糕店驶去。车上，兔子因为昨天晚上看球赛看的太晚了，所以就不知不觉的睡着了。乌龟不禁沾沾自喜起来。蛋糕店到了，乌龟下了车慢吞吞地向湖边的那颗大树走去。再说那兔子，坐车的时候睡觉，结果和公共汽车一起回到了总站。一觉醒来，好舒服啊！兔子伸了个懒腰，往窗外一看全部都是大大小小的公共汽车那有什么蛋糕店啊。兔子大叫一声：啊，我坐回公共汽车总站了！他跳下车，赶紧向湖西边的大树跑去。等兔子到了湖西，乌龟已经坐在树下等他了。此时，兔子已经是脸色苍白······
事后兔子一直问自己：我为什么老是输呢？
在23世纪的一天，兔子想起了当年的耻辱。并发誓一定要战胜乌龟，在几经波折后兔子找到了猫仙人（见三小强)。用完了全部积蓄买来了一个猫仙人存放了一万三千年的无敌宝珠用来战胜乌龟。
兔子找到乌龟后要和它来一场终级对决。目的地是城外的小山。“慢，这里太无聊了。”兔子说。我们的目的地是?啊拉肆特郎星（距地球0.00056光年）。现在出发，“等一下。”兔子说。“出来吧，神龙（见七龙珠）！神龙说：”说出你的愿望吧！“神龙我要一台超级机甲。”兔子说。“如你所愿！”“火士兔骑归位！”兔子说。完后兔子进到了那个机甲里。乌龟说：“我也有技能！”“变身忍者神龟!"然后它们就齐头并马的前往目的地。快到了，它们想消灭对方取得金牌。龟派气功波！火兔屠龟斩！最后到精皮力结的时候，兔子拿出了最后的法宝??无敌宝珠。喊道”觉悟吧乌龟。“但是，没有用。”难道存放了一万三千年就是存放了一万三千年的意思吗？“猫仙人突现出现说：”正确。“”为了呢补我的无心之失我再送你一件法宝??贱男春。“拜！”贱男春恢复了火士兔骑的能量。后兔子一气冲进了那颗新星。
最后，兔子和乌龟一起夺冠，因为，兔子进来的时候击出了一个大坑破坏了大自然所以嘛乌龟到了兔子也出来了所以一起夺冠。
有一天乌龟和兔子又在一起了，兔子对乌龟说：“我上次输给了你，那是因为我睡着了，我们明天中午在山顶上再比赛一次，这次你绝对赢不了我。”乌龟慢悠悠地说：“好的。”
第二天早上，乌龟和兔子早早来到山顶上，兔子说：“这次，我们看谁先到山下小河边的那棵大树下，谁就算赢了。”乌龟点点头。兔子请来大象做裁判，一声枪响过后，兔子就一蹦一跳地向山下跑去，乌龟也一步一步地往下爬。眼看兔子已经到小河边了，乌龟才爬到半山腰，它想：如果找不到最快的下山方法，这次我肯定就输了。于是，它爬到一个没有石头的下山方向，把四肢和头都蜷缩进龟壳里面，滚了起来，不到一分钟就滚到了山脚下。当乌龟爬到了小溪边时，看到小兔还在为怎么过去而苦恼。乌龟最擅长的就是游泳了，兔子见了，生气地说：“这儿要是有一条船就好了。”一直到乌龟上了岸，兔子还没等到船，只能眼睁睁地看着乌龟爬到了终点。
乌龟快快乐乐地回家了，兔子则伤心欲绝地回家了。
兔子回到家后，满腹委屈。只要有人叫它，它就张口大骂。总是不服气地说：“我不服，我不服……”
大象来了，对它说：“兔子，你一直不练*游泳是不行的，你应该向乌龟学*，乌龟每天早上都练*游泳，而你却在家一直看电视。你说，你这样能行吗？”
这时，兔子才恍然大悟，它红着脸对大象说：“我知道我为什么会输了。原来，要想成功是需要付出努力的！”
自从龟兔赛跑的事传开以后，大家都在嘲笑那只兔子，罪有应得，骄傲自大。那只兔子名叫小菲，是个很有名的大人物，可是因为乌龟赢了它以后，他就成为大家嘲笑的对象。小菲恨之入骨了那只乌龟，它咬着牙又向乌龟发起了挑战。等它心里怒火小了一点后，它就赶紧想办法，它灵机一动想到它的哥哥大菲跟它长得一摸一样。于是它马上叫来了大菲，大菲听后说：“你真是我们兔子家族的败家子。但是为了你，我还是做一点牺牲吧。”
但是哪有心想事成，如愿以偿的事呀？这事被乌龟的朋友黑猫听见了，它赶紧告诉了乌龟，乌龟一听笑了笑说：“我自有办法。”然后它把灰狼朋友叫来说：“朋友，你不是整天叫饿吗？我现在给你一个可以大饱口福的机会。”乌龟小声的对灰狼说了几句。灰狼连声说：“妙，妙，真是个妙招。”
乌龟说：“灰狼哥，这事你干不干？”灰狼忙说：“干这事我是高手，明天就让你开开眼界。”说完灰狼就走了。第二天，大菲穿得霸气十足、威风凛凛走在赛场上，大家还都以为是小菲呢？而乌龟也不落后，它风度翩翩，潇洒地走上了赛场。比赛一开始，大菲就领先了。可是它不知道，灰狼正偷偷跟着它，大灰狼追上大菲对它说：“死兔子，乌龟已经知道你们的诡计，它去告你了，你还是躲到我肚子里来吧？”
大灰狼一下把大菲吓跑。此时乌龟和小菲正在法堂上，法官听了乌龟的话后，大发雷霆说：“兔子一族犯了欺诈之罪，罚你们为乌龟一族送800斤粮食。”小菲不敢拖延时间，立刻照办。
从此，小菲再也不敢欺骗人了，而且和乌龟成了最好的朋友，大灰狼也得到了400斤粮食。
自从上次龟兔赛跑后，乌龟名声大震，许多媒体记者都登门相继报道采访。就为了这事，乌龟家的门不知修了换了多少次。乌龟可是名人，而输给乌龟的兔子整天心烦意乱，吃也吃不下，睡也睡不着。它咽不下这口气，决定和乌龟再次上演龙争虎斗，一决高下。
兔子等呀等，终于等到了森林运动会的来临。这届运动会来了许多重量级的人物，有：举重强人--大象，跳远健将--袋鼠，短跑高手--猎豹……就连世界最大动物--蓝鲸也来了。乌龟和兔子则都报名参加马拉松。
比赛要开始了，运动员们陆续登场，本场比赛由熊猫裁判全权管理。熊猫裁判的发令抢一响，比赛就拉开了帷幕。兔子像离弦之箭一样，飞也似的跑了出去。而乌龟还是一步一步慢慢地爬着，颇有绅士风度。赛道边的大猩猩看得不耐烦了，朝乌龟大吼：“老龟！就凭你这种速度还想得冠军，干脆买块豆腐撞死算了！”乌龟听见了，不理不睬，一直爬呀爬。它经过了一棵大树，踏过了一片草地，又穿过了一个花园。终于到达了山顶，朝山脚下的终点进发。乌龟突然间看见兔子正在不远处的小河边坐着，好象在思考着什么。乌龟爬了过去……
兔子见乌龟来了，狡猾地说：“乌龟大哥，这冠军我不要了，让给你。我好人呢就帮到底，你背我过河，我就送你到终点，让你得第一。怎么样？”
每想到乌龟脚笨头也笨，它禁不住兔子的诱惑，居然真的背兔子过河。到了岸上，兔子飞也似的向终点冲去，还回头向乌龟吐了吐舌头。乌龟这才醒悟过来，自己上了兔子的当。他气得怒火朝天，气不打一处来。不过乌龟灵机一动，想了个妙计。它定了定神，头和四肢缩进了龟壳，向上一蹦四尺高。落下来整个身子像一个轮胎一样滴溜溜地滚下了山坡。当兔子快到终点时，乌龟已“高速旋转”。还没等兔子回过神来，机智的乌龟老兄已经凭自己超常的能力滚到了终点。乌龟又一次赢了兔子，又一次成为了森林运动会的冠军。在一旁的兔子早已目瞪口呆，不省人事。
乌龟再次站在了最高领奖台上，喜悦之情难以言表。而兔子……咦？兔子呢？呵呵，它肯定是觉得两次败在老龟手下，太失脸面，不敢出来见人，打道回府了！
自从上一次龟兔赛跑，乌龟赢了兔子以后，兔子就一直很不服气，想再一次挑战乌龟。于是，兔子就去找了上次主持赛跑的山羊爷爷，兔子对山羊爷爷说：“山羊爷爷，请你再举行一次赛跑吧，这次我一定不会输了。”山羊爷爷点头答应了，兔子很高兴，马上跑去乌龟家通知它准备第二天的比赛。
第二天到了，比赛马上就要开始了。兔子没有像上一次那样懒散，而是很有精神的入场。乌龟呢？乌龟因为上一次赢了变得骄傲起来，反而像兔子第一次比赛一样懒，像没有睡醒一般。比赛开始了，观众们的加油声震耳欲聋，兔子像离弦的箭一样飞快地跑了出去，但乌龟还是不紧不慢的一步一步爬。乌龟想：“这只兔子一会还会如以前一样，到那棵树下就睡大觉。
兔子到了那棵让它输掉比赛的树下，气呼呼的想：“我上一次就是因为太骄傲，在这里睡了一觉所以才输了的，我这次一定要吸取教训赢了那只乌龟。它想到这里就更加努力的跑。乌龟完全不知道兔子早就快到终点了，所以还在慢吞吞的爬。
这时候乌龟遇到了一条河流，发现新增了一个赛道，它太骄傲了不知道旁边有一个桥，自以为是的慢慢游过了河流。兔子那边呢，马上就要到终点了，20米，15米，10米，5米，兔子终于跑到了终点，观众们顿时欢呼起来，祝贺兔子赢了。当乌龟爬过来时，兔子已经拿着大奖杯在讲台上等了好久了。乌龟见了非常惊讶，又非常后悔自己那么骄傲。乌龟问兔子：“为什么你这次跑得那么快呀？”兔子说：“不是我跑得快，而是我一直坚持跑，没有休息好，所以才会赢。”乌龟恍然大悟，和兔子做了朋友。
这一次龟兔赛跑，兔子赢了，乌龟知道了做什么事都不能骄傲，骄傲使人落后。
——名言给我的启示小学作文合集10篇
"天才是1%的灵感加99%的汗水"。这句话让我在学*的道路上越走越远，也让我离成功越来越*。
两年前，我去参加奥数比赛，我认真地做着每一道题，可是还是只考了第1000多名。我垂头丧气的，觉得自己实在是太没用了。晚上，我打开书《名人名言》，津津有味的读了起来。看了一会儿，我发现这样一句名言"天才是1%的灵感加99%的汗水。"我想：我没有考到理想的分数是因为我在*日里思维上付出的时间不够多。于是，我下定决心：今后我每天在思维上一定要花0。5个小时以上。
我就这样日复一日，年复一年。一眨眼两年过去了，我又信心满满地去参加奥数竞赛。在考场上，我采用"对症下药"的方法"征服"了前十道，后五道解答题我又用"结合性思维"写出了思路。过了几天，成绩发布了，我局然考进了全上海的第17名！看到这个分数，我顿时感到十分惊讶，觉得自己实在是太了不起了！我又仔细的想了一想，这令人激动和兴奋的一切都源自于那句名言"天才是1%的灵感加99%的汗水"。我整整一辈子都会将它深深地刻在我的脑海里，我永远也不会忘却他，因为他就是打开成功之门的金钥匙。
啊！这句名言――"天才是1%的灵感加99%的汗水"是我在人生之路上的引路人，他总会帮我指向通往成功的道路。
我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”
在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、*常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识解决，这些问题就能迎刃而解了。正因我信奉这句话，所以使我受益匪浅。
一次自然课上，老师对我们进行了一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起并并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神秘地说：“处处留心皆学问！”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢。
是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学*的乐趣。
“母爱是世间最伟大的力量。”这是米尔的一句名言。
默默读着这句名言，我的脑海中忽然浮现出一件记忆犹新的事情：那是一位十分普通的母亲，她和所有人一样被倒下的墙壁，塌下的楼板死死的压住，但不同的是，她的身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀，支撑着巨大的楼板，她弯曲的脊梁，挡住了破碎的瓦砾，她细长的双手，抵住了坚硬的地板。她用温柔的声音，轻轻的安慰正在嗷嗷大哭的孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的看着母亲，终于沉沉的入睡，丝毫不知道这是最后一次见到母亲的微笑。渐渐地，母亲感到自己坚持不住了，她用尽所有的力气完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸存活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是母亲爱的遗言，更是母亲爱的宣言！孩子还在安静的睡着，没有丝毫的惊慌，脸上还露出了甜美的笑容。因为他知道，有母亲的地方，一定是美好安全，并且温暖的……
《哈姆雷特》中有一句话：“女人啊，你的名字叫弱者。”的确是这样，世界上有一类人，就是女人。她们怕黑，怕闪电，甚至怕毛毛虫。可是当她们成为一名伟大的母亲后，她们的心中便有了一种伟大的爱——母爱。有了母爱，她们就会为了自己的孩子，抛开任何危险，即使是在地震来临的时候，她们也会用双臂护住儿女，用身躯挡住危险，用生命的代价换来儿女的安全。是啊，母爱的伟大是无法用言语来描述的。母爱存在于天地之间，傲立于万物之中。母爱无言，却胜过千言万语；母爱无形，却饱含真情实感。
这世间最伟大的便是母爱。“母爱是世间最伟大的力量。”米尔。这一名言，也将会铭记在我的心中，成为我人生之路上，一盏不灭的指路灯。
在日常的生活、学*中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半。”这句名言了。
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。“问老师!我不敢。”对我来说可是一个大难题，我*时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下?”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
在我的一生中，我经历了很多起起落落，很多时候我想放弃，不再追求我不可能实现的理想。然而，此时此刻，那个伙伴正在鼓励我。他以一种不可抗拒的力量驱使我前进。不要被失败打败。他是一句影响我一生的名言失败是成功之母。
当我因为考试分数太低而难过的时候，同学们嘲笑我，我哭了，完全对自己失去信心，以为自己永远拿不到一百分。然而失败是成功之母，这一点突然闪现在我的脑海里。我觉得:每个人都会有失败的时候，而且勇于面对失败，那我为什么要避开他呢？之后，我开始振作起来。别人在玩的时候，我也在努力学*。经过多次学*，我终于在后来的一次考试中取得了优异的成绩。从此，失败是成功之母，也成了我学*的法宝。
我再次代表我们班参加了数学竞赛。结果考试没考好，被老师骂了。我很难过，但是当失败是成功之母这句话在我脑海里闪现的时候，我在想失败是怎么回事，只要我努力，我还是可以成功的。我化泪为汗，努力学*，问是不是不懂。后来终于为班里赢得了荣誉。
这个好伙伴陪我度过了无数个春夏秋冬，帮助我克服了困难，成为我生命中不可或缺的朋友。现在，我把它抄得整整齐齐，贴在桌子上。它将成为我人生旅途中一座不朽的灯塔，永远指引我走向成功的彼岸！
每当读到：“世上无难事，只怕有心人”这句名言时，总让我想起这样一个事例。
记得有一次，在我五岁那年，发生过这样一件事：一天，我在老家呆久了，突然想去哥哥家玩，于是我就徒步走到哥哥家，快到哥哥家时，遇上了一只60厘米长，30厘米高，一双小眼睛像一对蛋黄一样大的大黄狗，它用一种凶猛的眼神盯着我。当时我吓得连魂都跑出来了。
我在想：“到底是过去呢？还是不过去呢？要是过去，岂不是被那只恶狗咬的连骨头都不剩？要是不过去，那不是永远都去不了哥哥家，永远站在这里，永远被那只恶狗欺负呢？
于是我想往回跑，就在这时，我又想起哥哥对我说的话：“记住，遇到恶狗时，不要紧张，不要害怕，要勇敢地往前走。如果你往后跑的话，有一些狗以为你是偷东西的，反而会追着你跑。世上无难事，只怕有心人，只要你勇敢地往前走，用心去做好每一件事，一定会成功的。”这时，我就一边读着“世上无难事，只怕有心人”，一边小心翼翼地走，最终我成功了，我成功从恶狗的身边走了过去，我超越了自己。
通过这一件事，我知道了什么是“世上无难事，只怕有心人”这句名言的意思了，并懂得以后做每一件事都要用心去做，不怕失败，因为“失败是成功之母”。
一切推理都必须从观察与实验中得来。这是科学家伽利略，的名言。这句话谁都知道。可是有多少人做到了呢？
在公园前20给欧洲有一个医生叫盖伦，这个盖伦因为曾经给皇室的一名贵族治好了病，罗马教皇就封他为御医，由于盖伦成为了名望波大的御医，所以她很快被人们推崇为古代医学至高无上的权威。他的话就是真理。他的著作提出的理论是神圣的，从没有人敢提出任何异议。
其实盖伦的许多论点都是错误的，在解剖学方面，他只解剖了动物的心脏，因为在当时解剖人体就是犯法。所以他没有做实验也没有仔细观察人的心脏，就说人的心脏中心室间是有孔的血液可以从左心房流进右心房。可是科学家维萨经过解剖与观察发现：人的心房是没有孔的。
人们原来都不相信。可是他们解剖之后发现维萨才是对的。盖伦的理论才被全面推翻。
古时候。外国人说，雷电是上帝的怒火。可是，富兰克林经过观察发现，其实就是普通的静电现象。别的人不相信都嘲笑他。直到有一天，他和他的儿子做了风筝实验。才证明雷电其实就是普通的静电现象，不是什么上帝的怒火。后来他还发明避雷针。
这两个事情告诉我们：一切推理都必须从观察与实验中得来不观察的话，乱说的话，这就是假的。即使是最著名的人也有可能说的不正确。就像吹牛一样，所有人都知道是假的。可是科学不一样。如果不经过观察和实验。就下定结论。所有人都会信以为真的。
所以大家一定要通过观察与实验，再说出推论。
世上无难事，只要肯登攀！每当听到***所说的这句话时，我就会情不自禁地想起那件让我难以忘却的事。
那是一个寒冷的夜晚，我独自一个人来到古筝室弹琴。我低着脑袋，可是不管我怎么奋力地弹，音都弹得乱七八糟。时间久了，我就越弹越没有信心，音弹得更不准。哗的一声，我的手指被划破了，我想放弃弹琴，扬长而去，可是老师就站在旁边，我只能坚持下去。
就在这时候，老师轻轻地抬起了我那瘦小的手，心疼地说道：哎呀，你的手都流血了，快去旁边拿张纸，在一旁休息一会儿。
练完了琴，我回到家中跟妈妈说明了我今天的情况，妈妈叹了一口气，说：今天老师已经跟我说了情况，她还说如果你以后好好练*呢，那她一定会让你去北京参加比赛的。我急忙跟妈妈说：可是我没有这个实力啊！世上无难事，只要肯登攀。妈妈语重心长地说。听了这句名言，世上无难事，只要肯登攀。我念了一遍，并在心中暗暗下决心，一定要刻苦学*古筝，不能辜负老师对我的期望！
从那以后，我每日在家练*三个小时，虽然一滴滴的汗水从我的脸颊上流了下来，但是我还是坚持下去！
渐渐地，我的琴弹得越来越好，每个音弹得都非常标准，老师也履行了她的诺言，最终我斩获一等奖的好成绩，载誉而归。
世上无难事，只要肯登攀这句话时时刻刻在我脑袋中回荡
人人都说做人要讲诚信，不要贪财、贪名、贪享受，否则就不是个为人正直的人。社会中真正做到这几点的又能有多少人呢？
在我的眼里，大公无私的人应该像周敦颐的《爱莲说》中所说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”一样，思想干干净净，不受不良*性的丝毫影响。
在生活中，我曾经看见一个人，在一个偏僻的地方，坐在一个篮球上，手里拿一本书，读得津津有味，而且那里没有任何人来往。他的这个露天书房再简陋不过，然而对他来讲乐趣无穷。正如《陋室铭》所说：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有’”一样。
如果你一个人争分夺秒地去追赶时间，这就说明了你知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个朴实得道理。如果你坚持自己的想法，力排众议，最终取得了成功，那就证明你明白“坚持真理，无论到哪里也不要动摇“这句名言的含义。如果你努力学*，勤奋地读书，那就说明你懂得了”勤能补拙是良训，一分辛劳一分才“地深刻含义。总之，只要你真正明白了这些名言的道理，就一定会像名言上说的那样做。
"天才是1%的灵感加99%的汗水"。这句话让我在学*的道路上越走越远，也让我离成功越来越*。
两年前，我去参加奥数比赛，我认真地做着每一道题，可是还是只考了第1000多名。我垂头丧气的，觉得自己实在是太没用了。晚上，我打开书《名人名言》，津津有味的读了起来。看了一会儿，我发现这样一句名言"天才是1%的灵感加99%的汗水。"我想：我没有考到理想的分数是因为我在*日里思维上付出的时间不够多。于是，我下定决心：今后我每天在思维上一定要花0。5个小时以上。
我就这样日复一日，年复一年。一眨眼两年过去了，我又信心满满地去参加奥数竞赛。在考场上，我采用"对症下药"的方法"征服"了前十道，后五道解答题我又用"结合性思维"写出了思路。过了几天，成绩发布了，我局然考进了全上海的第17名！看到这个分数，我顿时感到十分惊讶，觉得自己实在是太了不起了！我又仔细的想了一想，这令人激动和兴奋的一切都源自于那句名言"天才是1%的灵感加99%的汗水"。我整整一辈子都会将它深深地刻在我的脑海里，我永远也不会忘却他，因为他就是打开成功之门的金钥匙。
啊！这句名言——"天才是1%的灵感加99%的汗水"是我在人生之路上的引路人，他总会帮我指向通往成功的道路。
——白兔运南瓜作文优选【10】篇
遥远的森林里面有个漂亮的蘑菇房子，里面住的是小白兔一家，有一天，兔妈妈不舒服，兔妈妈说：小白兔你到南瓜地里摘一个南瓜回来，小白兔听了妈妈的话就去了南瓜地，小白兔摘了一个又大又黄的大南瓜，这时候小白兔发愁了，小白兔自言自语的说：怎么运回家呢？它正好看见南瓜地有个手推车，手推车刚好有个坡度，小白兔把南瓜推上了车，小白兔双手推着手推车到了家，敲敲门，兔妈妈问：谁啊？是我，小白兔，妈妈打开门一看，南瓜就在自己眼前呢，兔妈妈问：你是怎么把南瓜运回来的？小白兔说：南瓜地不是有辆手推车吗？我是用手推车把南瓜运回来的。妈妈笑着和小白兔一起把南瓜抬回了家，到了家放下南瓜，兔妈妈夸奖小白兔说：小白兔，你是一个聪明的孩子。
周六，天空中有几朵柔和的白云在玩耍。那是美好的一天！小白兔出去玩，走了。他发现了一个大南瓜，想带回家和妈妈一起吃。但是它动不了，心想怎么才能把它运走？
小白兔正在想办法的时候，突然看到熊骑着自行车，看到滚动的车轮。突然它灵机一动，想到了一个好办法。我看到他对自己说:既然我搬不动南瓜，我就把它滚回去。他话音一落，就拿起南瓜准备回家。它滚啊滚，滚了很久。它累得出汗，但还没有到家。但是为了吃新鲜的南瓜，它坚持了下来。又滚了一个小时，终于到家了。
回到家，兔妈妈看到小白兔旁边的大南瓜，问:你怎么把南瓜带回来的？小白兔回答:这个道理很简单。只要仔细观察，努力，就会有收获！兔子妈妈笑了笑，开心地说:宝贝，你终于长大了。太棒了！小白兔动情地说:这是我应该做的。与此同时，小白兔也露出了甜甜的笑容，像新开的花一样明媚。眼睛眯着，好像在笑。
一天早晨，睛空万里，天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样一串一串的，今天是小兔笨笨的生日，他邀请好多小朋友到她家做客，有小熊熊、小白兔……
这一天，兔妈妈对小兔笑着说：“孩子，你能帮妈妈去南瓜地里摘一个大南瓜吗？”小兔一听，高兴地答应了。
小白兔来到了南瓜地里，看见了许多又大又圆的大南瓜，它心里纠结了：这么多南瓜，挑哪个好哪？
过了好一会儿，小兔挑好了南瓜，正准备运回去，就又犯愁了，该怎么运回去呢？它苦思瞑想，急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时，一只大熊猫骑着自行车向他打招呼，小白兔不经意间看见了自行车轮，于是，小兔灵机一动，它马上把大南瓜竖了起来，然后，滚动大南瓜一路小跑回到家。
回到家后，妈妈看见了小兔子，她大吃一惊，问：“你怎么运回来的？”小兔便一五一十地告诉了妈妈，说完，妈妈夸他是个聪明的孩子。
早晨，奶奶让小白兔去运南瓜，小白兔问奶奶：“为什么让我去呢？”奶奶说：“好孩子，我老了，力气小了所以让你去运南瓜。”
小白兔来到南瓜地里，它看到地里的南瓜已经长的很大了，它想：怎么样才能把南瓜运回去？在这时候，小猴子骑着小车子来到了小白兔家的南瓜地里，聪明机灵的小猴子说：“你和我一起去玩吗？我带着你，”
小白兔连忙说：“不去了，不去了，我还要帮奶奶运南瓜呢”，小白兔忽然想起了一个运南瓜的办法：如果像小猴子车轮那样滚着走，就能把南瓜运回家了，于是小白兔把南瓜滚着走，终于回到了家，小白兔的奶奶问：“你是怎么把南瓜运回家的？”小白兔高兴地说：“我是看见小猴子的车轮和南瓜的形状很像，我就照着它的样子把南瓜滚回了家。”奶奶说：“你可真聪明啊，以后遇到困难要积极想办法”。
一天，天上飘着朵朵白云。兔妈妈对小兔子说：“明天就是你的生日，你去南瓜地里摘一个最大的南瓜，好吗？”小兔子爽快地答应了，蹦蹦跳跳地去了。南瓜地里的南瓜都非常大，他东摸摸，西瞧瞧，都快挑花了眼了。终于，他挑出一个和他一样大的南瓜，小兔子用力一拉，就把南瓜柄拉断了。
小兔子试着去搬南瓜，南瓜却象扎在土里的树根一样沉。小兔子很烦恼：该怎么样才能把南瓜运回家呢？
这时，小兔子看见小熊骑着自行车从南瓜地边上过去，小兔子想：小熊的自行车轮子会滚，那我的南瓜也象轮子哎！小兔子吃力地把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜就像车轮子一样真的滚了起来。小兔子把南瓜滚到了家，他轻轻的敲门，妈妈把门打开一看，惊讶的问：“哇！你用什么办法把这个和你一样大的南瓜运回家的呢？”小兔子得意地说：“我是用脑子想的！”
美丽的秋天到了，小白兔家的南瓜成熟了。
小白兔一蹦一跳地来到了南瓜地里，放眼望去，一片绿油油的叶子，和黄灿灿的南瓜花，叶子下面有一个一个的大南瓜。小白兔经过精挑细选，才找到了一个又大又黄的南瓜，小白兔一手抓着南瓜藤，一手抓着南瓜，费了九牛二虎之力才把南瓜摘了下来，抱了一下，想把它抱回家可是怎么也抱不动，小白兔在发愁：怎样才能把南瓜运回家呢？
这时，他看见熊哥哥骑着自行车飞快地过来了，小白兔说：“熊哥哥，你能帮我一下吗，我一个人运不动这个大南瓜。”熊哥哥说：“今天不行，我还要考试呢，不能帮你了。”小兔看到转动的'车轮心想：南瓜是圆的也可以滚。小白兔想完就把南瓜立了起来，把南瓜滚了回家。
兔妈妈看见了大南瓜说：“你是怎么把南瓜运回家的？”小白兔说：“我想了一个办法，才把南瓜运回了家。”接着把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔。
以后遇到困难时我们也要多动脑筋呀。
秋天到了，小白兔去田地里摘南瓜。它很快就选中了一个又大又圆的南瓜，但是这么大的南瓜，小白兔根本拿不动，这可怎么办呀？它想了很多办法，都不行，这可把小白兔给急坏了。
就在这时，小熊猫骑着自行车从田地边路过。自行车的轮子引发了小白兔的遐想：自行车的轮子是圆的，可以滚。我的南瓜又大又圆，不也可以滚吗？对呀，我可以把南瓜滚回家呀！于是小白兔赶紧用力把南瓜竖了起来，然后轻轻一推，轻轻松松地就把南瓜滚回了家。
兔妈妈看到小白兔把这么大的南瓜运回了家，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的呀？”小白兔自豪地说：“我是把大南瓜滚回家的！”兔妈妈听了，连声夸奖小白兔：“你真是一个聪明的孩子。”
这个故事告诉我们，做事情要动脑筋，想办法，找到了正确的方法，就能解决问题。
有一天；兔妈妈叫小兔子去菜园地里，摘一个又大又甜的南瓜，兔妈妈说：晚上我给你煮好喝的南瓜汤，小兔子想南瓜汤一定很好喝，就蹦蹦跳跳开开心心的去了；它真的按照妈妈说的那样，摘了个又大甜的南瓜，它在想要怎么把这个南瓜运回家呢！它想了想；想到一个好办法，它见到小猴子骑着单车来到它的菜地旁边，小白兔看见小猴子自行车下面的轮子，它想到了可以用南瓜来当成轮子那样在地上滚着走，它滚啊滚，滚到了家门口 。
兔妈妈看见小白兔这么快就把南瓜摘回来了，就问小白兔：你是怎么把南瓜运回来的：小白兔说：我是用自己的方法把南瓜滚回来的：兔妈妈表扬了小白兔，于是兔妈妈给小兔子煮了一碗南瓜汤喝，小兔子觉得南瓜汤真的很好喝，像它心里想的那样，一样甜。
一个秋天的早晨，兔妈妈让小白兔去小山坡上收南瓜，小白兔爽快的答应了。
小白兔蹦蹦跳跳地来到小山坡看到了黄澄澄的南瓜地，就找了一个最大的南瓜准备抱回家，可是他没走几
步路就累得直冒汗，两腿直发软。小白兔想题目：“有什么好办法能轻松的把南瓜运回家呢？”他想啊想啊！想了老半天还是想不出来。小白兔急坏了。正在这时，小猴子摇头晃脑地骑着一辆自行车从坡前的小路经过。小白兔眯着眼睛看了看小猴子骑的它辆自行车的轮子，又看了看躺在自己身边的`南瓜，一拍脑门儿，高兴的说题目：“有了！南瓜像车轮一样，我可以试试，看它能不能像车轮一样滚。”说着，小白兔就用手轻轻一推，大南瓜真的滚了起来，小白兔高兴极了，小白兔追着滚动的南瓜，南瓜越滚越快，小白兔也气喘吁吁地在后面跑着，很快就到了家门口。
兔妈妈看见小白兔这么快就把南瓜运回来了，高兴地说题目：“小白兔，你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔说题目：“妈妈，我是用滚的。”
兔妈妈竖起大拇指对白兔说题目：“小白兔，你真是一个聪明的孩子。”小白兔听，高兴得笑了。
六年级童话寓言作文题目：白兔运南瓜400字。看完这篇童话寓言小练笔大全，告诉我们做事要动脑筋，要懂得转变方法。
秋天到了，小白兔看到别人家的庄稼全都成熟了，心想：我的南瓜大概也成熟了吧？他一路飞奔到了南瓜地里，小白兔看到了一片又大又圆的南瓜，高兴地一跳三尺高。她摘了其中最大的一个，大约有100多斤。小白兔伸出双手，使劲的推着大南瓜，可是南瓜还是纹丝不动。
正在小白兔发愁的时候，小熊刚好路过。小白兔愁眉苦脸的对小熊说：“小熊哥哥，你能帮我把南瓜运回家吗？”小熊不好意思的说：“对不起， 小 兔 妹妹，我有急事，等一会儿再来帮你运回家吧。”说完，就骑自行车离开了。这时，小白兔看着小熊的自行车车轮，心想：我的南瓜和车轮一模一样，我为什么不把南瓜竖起来呢？小白兔费了很大的力气才把南瓜竖了起来。没想到，小白兔轻轻一碰，南瓜就飞快地滚回了家。小白兔很开心，就一蹦一跳的回家了。
小白兔到了家，妈妈看到了小白兔运回来的大南瓜，妈妈抚摸着小白的头说：“孩子，你长大了，学会自己想办法了。”小白兔听了心里比吃了蜜还甜。
——蚂蚁给我的启示小学作文合集10篇
大家都有自己喜欢的小动物。有人喜欢遇难时护主的小狗；有人爱聪明伶俐的小猫；还有人喜欢爬上爬下的金丝猴……而我却最喜欢不起眼的小蚂蚁。
有一次，我去厨房端饭，看见盘子旁边有一只小蚂蚁，这立刻激起了我的好奇心，决定好好观察一下它。
只见小蚂蚁正在东张西望，好像在观察四周有没有“警察”，要不然这个“小偷”―蚂蚁可就要被逮捕啦！随后，它发现没有“警察”，便大大方方地爬进盘子里，用触角把旁边的一大块肉骨头使劲的搬呀搬。哈哈，徒劳无功！肉骨头纹丝不动。这时的小蚂蚁像只泄气的皮球，扔下那块肉骨头，回家去了。
我看着看着，不禁难过起来，小蚂蚁竟然“半途而废”。正当我感叹之时，眼前的一幕让我马上否定了自己的想法。
小蚂蚁们排着整齐的队伍出了家门，就像一列长长的黑色“袖珍”火车。啊，小蚂蚁原来是去搬“救兵”了。我兴奋得手舞足蹈。蚂蚁们先围成一个圈，将肉骨头“包围”了起来，然后向前走猛地一抬头，竟把肉骨头顶了起来，最后，肉骨头被“征服”了！
通过这件事，我明白了团结就是力量，凡事要靠团结而办成，小蚂蚁们不是我们学*的榜样吗？
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走*一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗？我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
看着这群小蚂蚁远去的身影，我知道了一个启示：“一个人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齐心来做这件事，那一定就可以比一个人做的要好得多，正如一句格言所说的：“众人拾柴火焰高”团结力量大呀。
奇妙的大自然里蕴含着许多启示，如：滴水穿石，那是教我学会坚持不懈;乌鸦还哺，那是教我学会孝敬长辈......幼小的蚂蚁里也蕴含着许多启示，只有思考才能领悟。让我来探讨一下吧!
蚂蚁给我的启示是辛勤。我在公园的大树下，无意中发现了一个蚂蚁的家——蚁丘。蚁丘的蚂蚁在忙忙碌碌、进进出出，寻找食物。它们把地上的食物渣一个个抬起来，搬进蚁丘。我在想：为什么蚂蚁要自讨苦吃，搜集粮食呢?这时，我突然想到冬天，因为蚂蚁们无法出来活动，所以一定要储藏食物.....哈哈——是蚂蚁在未雨绸缪吧!
蚂蚁给我的启示是分享。一只小蚂蚁发现了一只又大又胖的苍蝇“大餐”，奇怪的是，这只小蚂蚁并没有把“大餐”抬回的.“家”，而是用它的“飞毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它为什么自己不是把苍蝇“大餐”抬进去呢?过了一会儿，我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从它们的“家”里缓缓地出来了，它们合力把“大餐”抬到它们的“家”，哇，原来它们的力量可大了!嘻嘻——是蚂蚁团结精神强吧!
蚂蚁的启示使我领悟了道理，教会我为了将来一定刻苦学*、教会我同学之间互相帮助、团结友爱。它们辛勤、分享的精神使我一生受益。我会继续在大自然寻找蚂蚁的启示!
生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来，还是像*时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。
过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开
播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦！
节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油！努力！我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的'时候，它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
这种求生欲望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的命运；它们的求生欲望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。
我往花里浇水，从上到下，从左到右，我把整个花盆里都浇满了水，怕我那朵洁白的百合花枯萎。
当我往花盆表面看时，我很抱歉，原因是在我浇水时没注意到一群小蚂蚁，它们现在差不多会被淹死了，我在祈祷，祈祷水能全部干掉，或者让蚂蚁死而复生。
结果，不可思议的事发生了，(当然不是我上面说的哪两个内容啦!)一只蚂蚁借助水的漂浮力飘到了花盆边，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：诶!看来任何生物都是贪生怕死的呀!还说蚂蚁团结，到危难关头还是“走为上计”。
后来，我知道了，原来那只上来的蚂蚁去搬“救兵”去了。
然后我看见他们不怕自己也掉进去，勾成一座桥，让“落水”的.蚂蚁顺利爬到“岸边”，一只···两只···三只···他们顺利地把全部蚂蚁救了上来，我很高兴，因为心里悬着的一块大石头放下了，自己也没有害死几只生灵。
看来，还是所谓的“团结力量大”、“众人拾柴火焰高”呀!
蚂蚁给我的启示是：要乐于助人，舍身求己，还要团结，要是不团结，什么事都会做不成。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学*的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。
我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的`草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
蚂蚁给我的启示（二）
在我们的世界里有许多小动物比如：蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、蚂蚁等这些小动物中，让我最感兴趣的就是蚂蚁。
有一天，我和妈妈来到了龙泉胡。我们在那里走累了，就坐在石板上休息。突然我看到我脚下有一群蚂蚁。我就赶紧买了一块面包。再回到这里时，蚂蚁已经全回到洞里了。我掰下一小块面包放在蚂蚁的洞口，静静的等待。一会儿看见一只蚂蚁出了洞，他看见一块面包，就想把它搬回洞里。可是它太小，面包太大。他就跑回洞里搬救兵。一会儿，成群结队的蚂蚁出来了，他们围着面包看了看，就一起抬着面包向洞里走去。
看了蚂蚁抬面包这件事，我明白了：一只蚂蚁的力气不大，但是一群蚂蚁的力气就很大。这件事告诉我们：齐心协力就能取得胜利。
蚂蚁给我的启示（三）
大自然可真奇妙，处处都有奥秘。我就发现了一个小小的奥秘，那就是：蚂蚁搬家了，为什么第二天一定会下雨呢？
那天，我正在院子里玩，突然看见了成群的蚂蚁正往高处跑，而且背着一粒一粒的食物。蚂蚁为什么要背着食物乱跑呢？我去问妈妈，妈妈说：“明天可能要下雨了。”“蚂蚁为什么知道明天要下雨呢？”我又问。妈妈也不知道。我便去上网查资料，一看资料，我恍然大悟。原来，下雨之前，由于空气中的湿度增加，泥土吸收的水分大量增多，因此，住在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿，为了避免遭受水淹，蚂蚁往往在大雨之前搬家。正当我看完这些资料，外边果然下起了蒙蒙小雨，这也证实了“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这句谚语。
大自然处处都有奥秘需要你去发现呢！
4月20日那天，我们班同学参加了作文竞赛，我有十足的信心拿奖。可天有不测风云，结果我偏没有得奖，我当时就从一个活蹦乱跳的“米老鼠”变成了垂头丧气的“丧家犬”。因此，我远离了身边朝夕相处的同学，特别是那些得了奖的同学，我总觉得他们在用眼神嘲笑我的失败，使我整天闷闷不乐。
不过，后来有一件事情改变了我，又让我回到了以前，或许还比以前更活泼、更乐观、更有上进心。
一天傍晚，我拖着疲惫的身心，决定一个人出去散散心，不知不觉就来到了小路的尽头正当我暮然回首时，脚步却停了下来，一只蚂蚁打断了我的思绪，并把我吸引住了。
眼前，一只小蚂蚁正在和一只比它大好几倍的不知名的大家伙“较劲”……经过一段激烈的撕扯，那大家伙已经被小蚂蚁折腾得奄奄一息了，狡猾的大家伙修整片刻后猛然一反击，把小蚂蚁弄了个四脚朝天，不甘示弱的小蚂蚁也不愚笨，干脆躺在地上装死，好好地调整自己。这时那大家伙才没有防备地坐在地上大口大口地“吐血”，小蚂蚁眯缝着眼睛见时机以成熟，一个鲤鱼打挺蹦了起来，直奔大家伙的“首都”，用尽全身力气，终于把大家伙送上“西天”。小蚂蚁通过一番你死我活的激烈拼搏，才得到一顿“美餐”。 只有愚不可及的我还在这里傻傻地站着，两手空空
啊，我终于明白了。失败并不可怕，可怕的是你没有勇气面对一切失败，没有自信心从这个曾经失败的地方勇敢地再次爬起来继续向前冲。当我从神话般的境地醒过神来时，那只小蚂蚁已经和它的同伴正在一起快乐地分享晚餐了。
从那件事情过后，我又恢复了昔日的神采，继续投入新一轮的学*战斗，并且还多了一份勇气，少了一份幼稚。
我真心地感谢那次失败！
那为了食物而辛苦奔走的蚂蚁，是我在乡下所遇见的过客，看着他们为了生活再辛苦还是分工合作的完成一件事情，这也是我忙里偷闲的兴趣之一，我想它们之所以能完成一件事情的原因是够努力和有不放弃的恆心。
看完蚂蚁为了生活不停奔波，我才领悟到人也是一样的，每天工作到很晚，隔天还要拖着疲惫的身躯继续奋斗，但是这也是为了生活而忙碌，做这么多，不为了什么，只为生活。
如果抱着懒惰的心态，我想做什么都只是事半功倍而已吧，何不像蚂蚁那样勤劳的去奔走，有些人只做表面不做内在，外表再好总会有倒塌的意外，为什么不脚踏实地的过生活。
人们应该认真的去瞧瞧别的动物是怎么追求生活的，而不是一味等着机会来，大多数人都因为懒惰而要的太多，人性不该是贪，应该是要一步一步去完成的，一直等着机会来，那为什么不努力去寻找机会呢，一味的妄想只会让你永远得不到你所想要的，我们都应该努力的'去争取自己要的，而不是贪婪的过生活。
蚂蚁的生命渺小而脆弱。人类只需轻轻一动手指，就足以让它们粉身碎骨。可是，你知道吗？其实，蚂蚁小小的身躯里，却蕴藏着巨大的能量！
记得有一次，我在楼下悠闲地散步。突然，路旁的一小块地方瞬间变成了黑色。我被强烈的好奇心驱使着，弯下身去仔细观察。这下，我才发现，原来这是一大群蚂蚁。现在，它们在搬一个长约5厘米的毛毛虫。
这么大的毛毛虫，它们能搬动吗？望着犹如饼干渣般大小的蚂蚁，我不禁心生怀疑。正在我疑惑不解时，眼前的一幕却让我大吃一惊：它们正在分配任务！一些蚂蚁在后面奋力地将毛毛虫向前移，一些蚂蚁则在毛毛虫两旁有力地向前搬移，还有少量蚂蚁在同伴旁边抖动触须，好像在为它们加油鼓劲。终于，毛毛虫在蚂蚁的万众一心下移动着，虽然被挪动得很缓慢，但蚂蚁们毫不放弃，仍然坚持不懈地努力着，一步一步向前、向前、向前
这个过程大约持续了3个小时。望着那些在夕阳衬托下的渐渐变小的蚂蚁群，我迟迟地愣在原地。一句歌词忽然飘入我的脑海：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强
是啊！团结就是力量。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结有爱，那么又有什么困难不可以战胜呢？
从那以后，我对小小的蚂蚁产生了敬佩之情。
今天，我早早地起了床，因为今天老师让我们猜字谜：一个不出头，两个不出头，三个不出头，不是不出头，就是不出头。我想了好久都想不起来，顺便洗了一个苹果，边吃边想，苹果吃完了，我把苹果核扔到地上。
我一个苹果都吃完了，可还是没想到那个字谜，脑子里一点头绪都没有。突然，我发现在我扔掉的苹果核上出现了一些会动的小黑点，我仔细一看，原来是几只小蚂蚁在苹果核上，不过，我估计它们准备把苹果核搬进巢穴里，可这个苹果核这么大它们怎么能搬进洞里去？就是到洞口也没有办法进去。果然被我猜到了，小蚂蚁们只是在苹果核上爬来爬去，一点办法也没有。我在一旁哈哈大笑，心想：他们也太蠢了，这么大的苹果核怎么能进到这么小的巢穴里去呢？过了一会儿，小蚂蚁越聚越多了，大概它们也在探视各种方法，试了很多次都没成功，但是这群小蚂蚁都没有放弃，大家各自在忙碌着。我也看不出它们到底要采用什么办法，时间也长了便管自己走进屋里，打算先猜好字谜再去看它们的，可是我又不想错过它们，于是，我又走出来，边猜字谜边看这群小蚂蚁们。
我看了几分钟后终于把字谜猜出来了，可是小蚂蚁们始终没有把苹果核运进洞里。可我没有想到的，不多久一个苹果核被那群蚂蚁咬得竟然找不到了，原来聪明的小蚂蚁们想到了一个办法，它们把那个它们看似巨大的东西靠着自己的力量给瓜分成一个个的小部分，每个人承担着自己应有的重量，最后把苹果核终于搬进去了。
在生活中有许多事会告诉我们道理，生活中不是没有可发现的东西，今天蚂蚁搬苹果核让我明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的真正含义，
——《小兔运南瓜》教案合集5篇
[设计意图]
营造宽松的课堂氛围，激发学生参与交流的欲望；创设口语交际的情境，使学生进一步掌握与人交际的技巧，同时激活学生的创新思维；在小组合作中训练有条理地发表自己的见解。
[教学过程]
一、故事导入
师：森林里有一座漂亮的蘑菇房子，那就是小兔的家。一天，兔妈妈对小兔说：“今天我去奶奶家看望奶奶，你在家帮妈妈做件事好吗？”小兔高兴地说：“好，好。”兔妈妈笑了，说：“乖孩子，你去咱们家南瓜地里摘一个南瓜回来吧。”兔妈妈走了，小兔来到了南瓜地里。(课件演示)他挑了一个最大的南瓜，可是怎么也搬不动。聪明的小朋友，你们来帮帮小兔，想办法把南瓜运回家好吗？
学生自由想像，自言自语，然后和同桌说一说。
二、创设情境，交流小兔运南瓜的办法
师：现在老师就是兔妈妈，小朋友是聪明的小兔，小兔已经把南瓜顺利地运回了家。谁先来告诉妈妈你是怎么运回南瓜的？
在情境中“小兔”告诉“妈妈”运南瓜的方法，“妈妈”及时地进行鼓励。
三、课间游戏(请你跟我这样做：一生做动作其余学生模仿)
四、讨论：哪种方法好？好在哪里？
师总结各种方法，请小朋友独立思考自己认为哪种方法好，好在哪里。
学*小组讨论，要求人人都要发表自己的见解，组长负责组织讨论。
师组织进行全班交流，认为同一种方法好的小朋友可以补充理由，鼓励有不同的看法。
五、课后延伸
师讲故事，大意是：小猴、小松鼠、小兔、小狐狸举行跑步比赛，他们手中都有一支雪糕，规则是：谁最先跑到终点并且手中的雪糕没有化，谁就是冠军。结果小松鼠获得了冠军。那么小松鼠是怎么做的呢？
课后作业：
想办法，把想到的办法告诉给自己的好朋友，看谁想的办法又多又好。
【教学目标】
1、大胆说出自己的想法。
2、表达清楚，说话完整，声音响亮。
【教学重难点】
学*用完整准确的语句表达自己的想法。
【教学用具】
多媒体课件
【教学课时】
1课时
【教学流程】
一、创设情境，了解图意，相机进行表达训练
1、揭题。今天，张老师要和大家一起读一个故事。这个故事就叫——《小兔运南瓜》
2、（出示第一幅图）秋天的一个早晨，天气晴朗。一只可爱的小兔子去找它的好朋友玩。回家的路上，它蹦啊跳啊，可开心了。咦，它看到了？
（1）这是一个怎样的南瓜呀？
（2）小兔会想些什么呀？
（3）小兔会遇到哪些困难呢？
3、（出示第三幅图）小兔遇到的困难不少啊，可小兔还是克服种种困难，把南瓜运回了家。兔妈妈见了，可高兴了。它会对小兔说什么呀？谁来演一演兔妈妈？
4、小朋友们真能干，都能声音响亮地把自己的想法说清楚。（贴板书：声音响亮，说清楚）小兔究竟用的什么办法把南瓜运回家啊？（出示第二幅图）接下来咱们要进行比赛，帮小兔想办法把南瓜运回家。
二、开动脑筋，想出办法，相机引导说话技巧
1、（出示第一幅图）咱们先以四人小组为单位，轮流说说你想到的好办法。有不明白的地方，可以互相问一问，交流完的小组可以举手。时间为2分钟。
2、学生汇报。（引导学生把办法说清楚）
3、师小结。小朋友们真聪明，给小兔想出了这么多的办法。小兔可以用滚、扛、抱等办法把南瓜运回家，还可以找人帮忙或者借用工具，办法可真多啊！
更让老师高兴的是，你们都能大胆地把自己的想法说出来，真了不起！（板书：大胆发言，说想法）
板书：
三、说理由，选办法，提升说话能力
1、假如你们就是那只小兔，你会用什么办法把南瓜运回家呢？为什么？
2、随机采访小兔。（引导学生把办法和理由说完整）
3、同桌交流。（把办法和理由连起来和同桌说一说）
4、学生反馈。（鼓励学生把话说准确、说清楚）
5、师小结。咱们班的小兔子真厉害，都能把自己的办法和理由说清楚。（贴板书：表达准确，说完整）
四、总结课堂，拓展延伸
课后，请小朋友们选择一种你喜欢的运南瓜的办法，把第二幅图画出来。然后，把这个故事清楚完整地讲给爸爸妈妈听。
板书设计：
小兔运南瓜
声音响亮，说清楚；
大胆发言，说想法；
表达准确，说完整。
一、教学要求
1动脑筋想出小兔运大南瓜回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。
2积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。
二、教材说明
本课有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢第三幅，南瓜已经运到家，兔妈妈奇怪地问小兔怎么运回来的，小兔*静地告诉了妈妈。小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象。
教学重点是说出小兔运南瓜的办法，知道什么办法好，好在哪里。
三、教学过程
1揭示话题，看图说说：小兔把南瓜从什么地方运到什么地方这是个怎样的大南瓜第一幅图小兔在做什么第三幅图呢
2思考问题：小兔会用什么办法运南瓜先每个同学独立思考，再把想出的办法与同桌的同学交流。
3全班交流。教师要鼓励学生大胆说出想到的办法，并根据学生的回答肯定其思考的角度，以打开学生的思路，多角度地想办法。如，学生说出小兔看到路边有人骑车经过，上前去请他帮忙运一运；小兔见南瓜太大，就请来自己的好朋友一群猴子帮着抬回家。教师可点出这是用请别人帮忙的办法来运的。这实际是在点拨学生可以再从不请人帮忙的方面去想，或继续补充请人帮忙的办法。如果学生说小兔找来绳子拴住南瓜拉，找来木棒撬着移，教师可点出小兔在自己克服困难，不过挺费力气的，这实际在启发学生想想有没有更巧妙的办法。
一些办法可能开始没想到，在交流之中互相启发后会想出。如，把南瓜侧着立起来像车轮似的推着滚回家；向朋友借来小车，把南瓜移到车上拉回家。如果有学生开始就说出了把南瓜滚回家，教师也还应启发学生想想还有没有别的办法，绝不可局限于一种，否则达不到启发想象的目的。
在交流中始终要重视语言表达，指导学生把话说清楚。
4讨论评议：哪种运南瓜的办法好为什么
什么是好办法要根据不同的情况来判定。如果有人顺路带回，请人帮助这个办法好；如果路*好走，自己推着滚回家这个办法好；如果路上有障碍，说不定用小车推也好。在讨论中，教师要鼓励学生有自己的主张，只要能说清理由都应加以肯定，以培养学生喜欢讨论、多角度地思考问题的*惯。
5课后延伸：在小兔运南瓜的办法中选一种，画一幅画。
四、教学时间
教学本课可用1课时。
内容概括：这篇介绍了关于《口语交际·小兔运南瓜》教学设计一,一上语文园地六，希望对你有帮助！
教材分析
“小兔运南瓜”是人教课标版语文实验教材第一册最后一个口语交际的内容。本次口语交际有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地里望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运回了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔*静地告诉了妈妈。第二幅图空缺，那么，小兔究竟是怎样运南瓜的呢？留给学生想象的空间。这一次的教学就以第二幅图为重点，它为我们提供了空白点，可以让学生结合自己的生活经验，展开丰富的想象，加以填充，以此培养学生的创造性思维。
教学目标
1．动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。
2．积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。
