春节主题学生作文优选【10】份

首页 / 作文 / |

  春节主题学生作文 1

  中国是一个历史悠久的国家,博大精深的传统文化影响了一代又一代的中国人,也造就了传统节日的多种多样。

  中国的传统节日有很多:有元宵节,有重阳节,还有春节……这些节日中要数春节隆重热闹了。

  说到春节,还有一个关于它的传说呢!很久以前有一个叫“年”的怪兽,每过365天就来村里伤人害命。每年这天村民们就纷纷逃到深山里去躲避“年”的伤害。

  又到了这一天村里来了一位白发苍苍的乞讨者,听说了村子里有怪兽在作怪。于是在收留他的老婆婆家的门口贴红纸,屋里的灯全部打开,看起来亮亮堂堂的。等到年兽一来就开始放鞭炮。年兽见这情景吓得转头就跑,再也没有到村里来过。从此以后,每到这一天家家户户放鞭炮,贴春联,屋里灯火通明。

  春节不仅有关于它的传说,还有很多*俗:有吃年夜饭、抢红包、看春晚……其中我最喜欢的就是看春晚了。

  吃完美味的年夜饭,我们一家人围坐在电视机旁看好看的春晚。滑稽的小品演员时不时把我和妈妈逗得哈哈大笑,这春节晚会可真有意思!

  这就是中国的传统节日——春节。我很喜欢它。

  春节主题学生作文 2

  老人说过年好,一家人团团圆圆围坐在一起;大人说过年好,有个长假可以放松放松;我们说过年好,可以穿新衣、拿红包、放礼炮,好不快活!

  除夕下午,我迫不及待地换上了过年的新衣,跟着爸爸妈妈早早地回到了奶奶家,一家人围在一起有说有笑的包饺子。我也学着包了几个,别看样子不怎么好看,可是绝对的抢手货,因为这几饺子里我包了糖,不管谁吃到了,包管他整个兔年里都会事事如意、大吉大利的。

  年夜饭了,桌上摆满了美酒佳肴,爷爷奶奶、伯伯姑姑一大家子围坐在一起,虽然有点挤,却都很高兴,也热闹。大家相互举杯祝福,我更是不甘落后,祝爷爷奶奶身体健康、伯伯爸爸工作顺利、姑姑妈妈年青漂亮、哥哥前程似锦,左一杯右一杯,我不停的给他们倒酒。一会儿功夫,爷爷的脸就红朴朴的了,他张着嘴,只顾上乐了,象那个永远笑口常开的大肚子弥勒佛。我也乐开了花,因为我拿到了的红包。

  吃过饭,我们下楼去放炮。先听三声雷响,紧接着是噼哩啪啦的鞭炮响,向所有的人宣告新年的来临。我要放礼炮了,烟花们争先恐后地飞上天空展现自己的`风姿,五彩缤纷,一个比一个艳丽,一个比一个让人欢喜,让我们的眼睛应接不暇,乐此不彼。

  奶奶叫我们上楼看电视,一年一度的春节联欢晚会开始了,这可是许多人的期待;当钟声敲响十二下,开始了美好的新一年,这是所有人的期待:我们的生活一定会更美好!

  春节主题学生作文 3

  人人心中都有个“盼”字,我就是盼着早点过春节。

  我盼望春节,因为春节的超市是最热闹的。四处张灯结彩,超市里人来人往,大家脸上都洋溢着喜悦的微笑,购物架上的烟花爆竹应有尽有,火红的灯笼比比皆是,各式的春联琳琅满目,缤纷的彩灯,香甜的糖果,新鲜的水果,各种各样的年货数不胜数……。笑语欢腾的大人们纷纷抢购年货,孩子们手里抱着自己爱不释手的礼物,一路蹦蹦跳跳地推着购物车,开心地唱着春节歌,气氛十分热闹。

  我盼望春节,因为春节的气氛是最浓的。每年大年三十,我们总赶到姑姑家里去拜年。伯伯、爷爷和爸爸一边磕瓜子,一边悠闲轻松地聊着家常事,姑姑和妈妈则在蒸汽腾腾的厨房里忙碌着准备年夜饭。大伯带着小弟弟贴着精美的窗花,亲笔写的大红对联,还给弟弟绘声绘色地讲着春节的来历。弟弟听得可认真啦!连眼睛都不眨一下,还不时点点头。我和姐姐则赶着为亲朋好友拜年,我第一个冲到外婆的身旁,深深地鞠了一躬,大声喊道:“外婆过年好啊!”外婆顿时笑得合不拢嘴,立刻从口袋里拿出一个鼓鼓囊囊,装满压岁钱的红包递给我。全家人的欢声笑语连绵起伏……

  我盼望着春节,因为春节的饭菜是最香的。香喷喷的清蒸鱼,鲜明无比的草鸡汤,酸甜的醋溜白菜,口感鲜嫩的粉蒸猪肉,栗子炖牛肉,三鲜鸡胗,海鲜小火锅,长寿龙须面……这一项项姑姑的拿手好菜,都冲击着我的味蕾。我们兄弟姐妹几个“食肉动物”忍不住频频动筷,吃得腮帮子都鼓得圆圆的,不亦乐乎。姑姑看得眉开眼笑,笑眯眯地问:“好吃吗?”“好吃!”我们都不约而同喊起来。尽享美味佳肴,互道春节祝福,真是其乐融融啊!

  我盼望春节,因为春节的夜空是最美的。除夕之夜,五彩缤纷的烟花绽放在天空中。有的像金蛇狂舞,有的像孔雀开屏,有的像五颜六色的鲜花,有的像璀璨夺目的珊瑚……天空的礼花砰砰作响,地上的孩子欢呼雀跃。祝福随着礼花绽开,情谊伴着鞭炮齐鸣。

  大家凝望着绚丽的天空,所有的梦想,所以的对去年的回忆,对今年的展望全会在这一刻凝聚,然后永恒地盛开。火树银花不夜天将永远载着希望之帆驶向更加美好灿烂的明天!

  春节主题学生作文 4

  过春节是我童年记忆中最快乐的时候,有伙伴玩,有不同的零食吃。如果做完了作业,那就更好,想干什么就干什么。

  记得20xx年过春节时,我妈妈买了些好吃的,接着就请一些亲戚朋友来到家里做客。那时,大家玩得可开心了!

  我和我的小伙伴们有时做游戏,有时玩电脑,有时写作业,还有时会在楼顶上小心翼翼地边看烟花,边玩烟花大战。可有趣了,大家都玩得乐哈哈的!

  春节的那天,大家来到我家吃团圆饭,喝团圆酒,还包了许多红包给我们这些小朋友。哥哥就有七百多,我比哥哥多,有一千多块钱。哥哥打算自己用一百,其余的全部都留到婆婆过生日的时候用。我就打算把这些压岁钱存起来,婆婆过生日时,也会用一些钱买礼物,包红包送给婆婆。

  春节很快就过去了,我们真想每一天都是春节。小伙伴们依依不舍,不舍得让春节这么快就离去,不想离开这美好的时光。

  很快又进入了新的.学期。在新的学期中,我们大家决定,一定要好好学*,天天向上,用优异的学*成绩来迎接下一个春节。

  春节主题学生作文 5

  寒假的第二天我就去外婆家了,我最喜欢去外婆家玩了,因为那里有外婆和我的其乐妹妹。快要过年了,外婆买了很多吃的喝的,外婆对我说这是年货。没几天舅妈、舅舅还有小弟弟在外地也都赶回来过年。今天外婆家里好热闹,来了好多客人,到了下午,妈妈和爸爸带着妹妹也来了。外婆烧了很多美味佳肴,好丰盛的晚餐啊!我们正准备要开吃舅,舅提着蛋糕进来,我和姐姐、妹妹、弟弟们兴奋地欢呼起来:“有蛋糕吃,有蛋糕吃,耶!”原来今天是妈妈的生日。弟弟妹妹他们看到了蛋糕,饭都不想吃了,就围着蛋糕转。其实我也可想吃蛋糕了,可是妈妈发话说:“不吃饭的孩子不给吃蛋糕。”想吃蛋糕的我们都乖乖地很快就吃完饭了。终于可以吃蛋糕咯,妈妈把蛋糕端上了桌,点上了蜡烛,我们唱起了生日歌,祝妈妈生日快乐!妈妈许愿吹灭了蜡烛,我们每人分到了一块蛋糕,弟弟妹妹们狼吞虎咽的吃起了蛋糕,吃得满脸都是奶油,太开心了,哈哈!过年真的很开心,*时不在一起的我们都聚在一起玩耍、放烟花!

  春节主题学生作文 6

  那天春节早上,我早早就起来,婆婆六点多久去菜市场,去买新鲜的菜,我就跑下去看电视,婆婆一回来,我就跑到婆婆面前,说:“婆婆,有什么事情要我做呢?”婆婆对我说:“当然有时让你做啊!我买了一只鸡,你和哥哥一起剥鸡,用开水先泡,再拔鸡毛就不用那么费力气了。”我点点头,冲上哥哥的房间,使劲乱叫,哥哥不一会儿就醒来了,我拉着哥哥冲下楼,立刻和鸡进行“战争”。

  我悄悄的跑到公鸡身边,我立马扑下去,公鸡迅速的飞走了,哥哥说:“你这样捉,什么时候能捉到?看我的。”哥哥立即蹦了起来,公鸡啄了哥哥一下,哥哥火冒三丈,说:“今天我捉不到你,我就不信了!”哥哥费了九牛二虎之力才捉住公鸡的翅膀,这公鸡太调皮了!我马上烧好了水,剥好了公鸡,我就跑到外面去玩。

  到了晚上,可热闹了,桌子上一满桌的菜,婆婆刚从二楼下来,就看见桌上的菜只剩一半了,我在那津津有味地吃着,太好吃了!到了八点,我们全家人坐在一起看电视,就这样,我们一直看到十二点才睡觉。

  一天的春节一下就过去了,时间过的可真快啊!真舍不得啊!

  春节主题学生作文 7

  纷扬的雪花、银白的晨霜,这大概是冬爷爷送给我们最后的礼物吧!听着他渐去的脚步声,我和所有中国小朋友一起翘首企盼着,盼望又一个新春佳节的到来。

  春节到了,我们就要和寒冷的、缩手缩脚的冬天说拜拜了,一个草木葱茏、生机勃勃的.春天又会回到我们身边,我仿佛听到那婉转的鸟鸣声,还有“叮咚”的流水声;我又似乎看到遍地开满鲜花,蜜蜂蝴蝶翩翩起舞……

  “噼噼,啪啪”,一连串鞭炮声让春节变得热闹非凡。“爆竹声中一岁除”,在不绝于耳的声响中,在烟花绽放的夜空里,处处洋溢着春节新气象。这时候是我们孩子最快乐的时光,当一声声“惊雷”震得我们捂住耳朵时,当绚丽的火花开满天际时,我们的心中充满激动与欢愉,童年的纯真与梦想伴着清脆的笑声一同飞翔。

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,贴春联是春节的一大*俗,也是孩子们爱去凑热闹的事情。帮着大人调浆糊,然后拿出早已准备好的春联与“福”字,小心翼翼地将它们一一贴到房门上。当所有门都穿上“新衣服”,家里立刻焕然一新。朗朗上口的对联,金光闪闪的“福”字,无不让人感受到春节的喜庆与吉祥。

  春节,是万家团圆的好日子,所以,如果少了“吃”,就不能称之为一个完整的春节。除夕夜,可口的年夜饭让人垂涎三尺,烤鱼、炸鸡、辣牛、肥鹅,美味佳肴应有尽有,一家人老老小小、几代同堂围坐一桌,一边品尝着好酒好菜,一边谈笑风生,多么和谐美满!吃完年夜饭,下一个节目自然是观看春节联欢晚会,在笑声与感动中,我们静等春节的钟声敲响。

  正月里,到处是走亲访友的人,大礼包、小礼包还有欢声笑语不断。我们孩子都成了财迷,嘴巴像抹了蜜,可不,“祝爷爷身体健康,万事如意”,“祝外婆福如东海,寿比南山”,“……”,顿时,红包笑脸纷至沓来,然后就细细盘算怎样过一把富翁瘾吧!

  当然,春节还有一件重要的事情,那就是每个人都长了一岁,我们一定要变得更懂事些,做一个妈妈疼、爸爸爱,亲戚朋友、老师同学都喜欢的大孩子。

  “叽叽,喳喳”,“滴滴,嗒嗒”,你听到了吗?在我们的期待中,春节已奏响了它明快的序曲。

  春节主题学生作文 8

  春节到了,家家户户喜气洋洋,团团圆圆。春节有许多*俗,比如:贴春联,放鞭炮,吃饺子等等。让我们一起来了解了解它们吧!

  贴门神这是几乎家家户户过年都要做的,关于贴门神还有一段有趣的神话传说:相传在古时候,有位龙王总想偷吃玉帝的贡品,玉帝发现后狠狠地惩罚了它,可龙王依然屡教不改,于是,玉帝让两位身强力壮的天神看守大门,不让龙王再来捣乱。可是两位天神和我们一样要睡觉休息。于是玉帝想了一个好办法,把两位天神的画像贴在门上,从此贴门神的*俗就这样代代流传。

  在我国的北方有一种*俗,就是吃饺子,饺子的谐音即“交子”,表达了人们对更岁交子,对新的一年吉祥富裕的一种渴望。而南方人则喜欢在大年的早晨吃汤圆,意味着我们在新的一年里圆圆满满,团团圆圆。人们还喜欢把一种叫“荠菜”的蔬菜和汤圆一块吃,“荠菜”有被称作“聚财”意喻在新的一年招财进宝,心想事成。

  春节里,我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说:相传在远古的时侯,有一只叫“年”的怪兽,每到春节的时候就出来吓唬人,于是人们就想了个办法,用竹筒点燃扔向它,竹筒爆炸后发出很大的声响,吓

  走了年兽,放鞭炮的*俗就这样流传下来了。

  春节的*俗还有很多很多,它丰富了我们的知识,拉*了人们的距离。它是中华民族的优良传统,让我们一起去了解它们吧!

  春节主题学生作文 9

  温暖的春节 今天一扫前几日的阴霾,艳阳高照,阳光慈爱地抚摸着每一寸大地,给每一个人送去温暖。

  大街上人来人往,每一张脸上都洋溢着喜悦,买这买那,十分热闹。这是怎么回事? 今天是春节。春节是最隆重的传统佳节。它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。 温暖的人 下午,我和妈妈去淋浴房洗澡,那儿比较暖和。洗完澡出来,我们发现已经有一个人在吹头发了,于是,妈妈先帮我吹。一会儿,我的头发稍微有点儿干,但是一抬头赫然看见她的头发滴着水,布都被水打湿了,我让妈先吹,一个人站在旁边。那个姐姐微笑着对我说:小妹妹过来,姐姐帮你吹。我十分吃惊,对于一个素不相识的人她会做出这样的举动。大大的眼睛,透露出一种关怀。暖暖的风吹在头发上,而心也感受到那温暖。不管是谁,都在冬天里给予我温暖。 温暖的家 晚上,就是吃年夜饭的时候了。一个个菜肴都散发着香味,在灯的照耀下闪着光泽,令人食欲大振。火锅噗噜噗噜地冒着热气,往上飘,在屋顶聚集。人坐齐了,一起看电视,边吃着美味的食物,还时不时地聊着天。菜的热气,呼出的热气,所有散发的热气都变为白雾向上浮,呼出的二氧化碳为屋子增添了不少的温暖。春节联欢晚会上搞笑的小品逗得我们哈哈大笑,互相说着笑话,吃得暖和的菜,让我倍感温暖。这样,就足够了。 温暖的花 砰!砰!砰!这时候,外面已经震耳欲聋了,接二连三的烟花打破了往日宁静的夜晚。我也手痒痒起来了,催促老妈和我一起放烟花。我拿了一根小烟花,用打火机点燃,哧哧哧。地冒出了茶色的火花,转动就形成了一个光圈。老妈拿了一个彩色珠过来,将它点燃,只见五颜六色的小珠陆续向天空飞去,犹如离弦的箭般。现在放烟花的人有很多了,色彩斑斓的礼花在空中绽放,好像在互相争妍斗艳。小孩的欢叫声,大人宠溺的笑声都融入这夜色。虽然一直待在外面,但心却是暖的。

  这个春节真温暖!

  春节主题学生作文 10

  在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了*淡的日子,迎面扑来。看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临*的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个*静而忙碌的一年。

  年*而立,孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。春节200字作文日记五

  春节到了,家家户户的宅门贴上了春联,挂上了红红的灯笼。人们通常要贴福,必须倒着贴,简称福到了。有的人在墙上贴年画;有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到了,家家户户都要放鞭炮,噼里啪啦的声音此起彼伏,人们开始除旧迎新……传说,这个年是对人非常不吉利的,年一来就树木凋敝,百草不生;年一过就万物生长,鲜花遍地,这个年到底怎样赶走呢?那怎样才能让人们过上幸福生活呢?人们就用炮竹赶走了年,因为年怕红色,这样人们就能过上幸福生活了。春节到了,这是个欢乐祥和的日子,更是一个亲人团聚的日子。吃饺子,是北方的*俗,大家一起吃个团圆饭,多温馨呀!南方的*俗是吃年糕,因为他们想要节节升高,让我们共同迎接新生活吧!春节到了,男女老少都穿着新衣,长辈要给晚辈红包。春节到了,家家户户都来买年货,春节这喜庆的气氛,不仅洋溢在欢乐家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞狮子,有的在放鞭炮,还有的在扭秧歌……


春节主题学生作文优选【10】份扩展阅读


春节主题学生作文优选【10】份(扩展1)

——春节活动主题方案优选【10】份

  春节活动主题方案 1

  一、活动意义

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学*和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  四、活动场地:小班教室

  五、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  3.布置富有新年欢庆气氛的环境。

  4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学*。

  5.加强早操练*;展示幼儿作业、绘画作品等。

  六、活动内容

  1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3.幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1.全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞和讲话和讲话。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  (4)节目表演及游戏活动

  2.班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学*成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (3)交流反馈。

  八、活动节目表演及游戏详情

  表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  8.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

  9.结束活动颁发小礼品

  <主题背景>

  新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬与愿望,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,以此来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。

  <主题目标>

  1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了。

  2、了解春节的有关*俗(拜年、压岁钱等),感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

  3、参加丰富多彩的春节活动,能用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

  4、知道每个人都有自己的属相,了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换规律。

  5、学会看日历,知道一年中有12个月,了解日历的作用,懂得珍惜时间。

  <活动内容>

  健康领域参考活动

  活动名称:运蛋

  活动目标:

  1、练*抛、接、拉、钻和*衡等基本动作,提高幼儿动作的协调性。

  2、尝试用不同的方法运蛋,激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。

  3、懂得与同伴交流合作,并从中分享成功的喜悦,体验助人的快乐。

  活动准备:

  各种搬运气球的辅助工具,如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张,吹好的气球若干,装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。

  活动过程:

  一、热身运动玩气球

  提问:你是怎么玩的,在玩的过程中是怎么保护气球的?(引导幼儿介绍方法:抛、接、拍、打、托、垫等)

  二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法

  1、师:马上要过春节了,刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话,请我们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋,他要准备年货了,但是再运送的过程中,小朋友们要注意,不能把蛋打碎了,要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。

  2、幼儿徒手送蛋,教师巡回指导(引导幼儿保持身体*衡,才能将蛋完好无损的送过去)

  三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法

  1、探索护蛋的方法

  鸵鸟妈妈又来电话了,请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂,我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图:跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。

  2、幼儿第二次运蛋,教师适时指导

  3、探索多种护蛋方法

  鸵鸟妈妈又改变了路线,这次比前两次地形都要复杂,小朋友需要借助一些工具运蛋,(指导幼儿在不同的路线练*相应的基本动作,并运用不同的工具,坚持完成任务)

  四、集体合作完成运蛋任务

  1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友,不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强,现在我们分小组进行比赛,看看哪个小组办法好,集体合作完成任务快。

  2、运蛋比赛,鼓励幼儿相互合作完成任务。

  语言领域参考活动

  活动名称:学*诗歌《贺年卡》

  活动目标:

  1、学*儿歌,理解儿歌内容,感受新年的喜庆氛围。

  2、学*用“祝愿”仿编儿歌内容

  活动准备:

  幼儿自作的贺年卡,幼儿用书等

  活动过程:

  一、说一说我的贺年卡

  请幼儿说一说自己贺年卡上的内容,写了什么祝福语等(引导幼儿关注贺年卡的内容,知道祝福语的意思)。

  二、欣赏诗歌

  1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏

  2、诗歌里说了些什么?(引导幼儿根据诗歌内容回答问题)

  3、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。

  三、幼儿仿编诗歌。

  1、假如你有一张贺年卡,你想送给谁?想写什么祝福语?

  2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的祝福语。

  3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

  春节活动主题方案 2

  转眼之间,春节即将来临,为充分体现党和**、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、*安的节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。

  一、参加慰问活动的领导及工作部门

  我们整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与,重要慰问活动邀请学院主要领导参加,具体安排另附。

  二、慰问的对象

  离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。

  三、慰问活动的形式

  第1、分别召开座谈会

  第2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问

  第3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问

  第4、全体离退休人员参加团拜聚餐

  四、慰问活动费用预算

  第1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元,共3900元。

  第2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会,会费及餐费1200元。

  以上费用合计5100元,由学院划拨经费开支。

  第3、全体离退休人员春节团拜聚餐20xx元,在离退休人员活动经费中开支。

  五、慰问活动参加人员及时间安排:(另附)

  春节活动主题方案 3

  xx年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的***精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。

  二、组织机构

  为确保文化活动的顺利进行,特成立xx年春节期间文化活动领导小组,其组**员如下:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xx

  三、活动内容

  1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂**,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

  时间:(待定)

  2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

  要求:题目自拟,文体不限

  时间:(待定)

  3、春联征集要求:

  a、作品要贴*丰年、贴*生活、贴*群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。

  b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品时间:(待定)

  4、迎新春书画摄影展要求:书画:

  a、作品内容健康、积极向上,体现时代风采;

  b、作品表现手法不限,画面要保持整洁;摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。

  时间、地点:(待定)

  5、正月十五踩街**时间:正月十五上午8:30地点:街办事处门前主干路内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线**表演。

  6、配合好区安排的各项节日文化活动。

  春节活动主题方案 4

  活动目标:

  1、通过欣赏图片、故事,了解我国过年的几种传统*俗,了解“年”的来历。

  2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

  3、乐于参与活动,能大胆地表达自己的想法。

  4、体验和大家一起过节的快乐。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  1、各种过年风俗*惯的图片制作PPT,收集“年”的来历的视频。

  2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片:贴对联、福字、放烟花、买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会。

  3、音乐《喜洋洋》。

  4、白板、磁铁。

  活动流程:

  一、由欣赏倾听音乐《喜洋洋》,感知“热闹、开心”的气氛教师:小朋友们好,今天呀老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小朋友们把你们的眼睛闭上,仔细听一听老师的音乐

  (教师播放《喜洋洋》大概1min)

  (音乐完)教师:好了,刚才我们听了好听的音乐。

  ①小朋友们能说说你们刚才听到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓)

  ②感受到了什么(热闹、欢快、开心)

  ③你们在什么时候听到过这样的音乐(大概过年的时候)

  二、感知音乐,自然过渡到谈话说说幼儿过年的经历教师:刚才呀,有小朋友听出来了,这是过年时候放的音乐,那小朋友们过年的`时候

  ①都做些什么呢。

  ②都是怎么做的呢。

  ③现在啊,不要慌着告诉老师,先和你们旁边的小朋友一起讨论一下,待会儿老师请小朋友上台来和大家分享。

  (幼儿讨论后)

  请小朋友上来与大家分享自己的过年经历,幼儿在讲述的过程中,教师进行相应图片展示,并贴出

  三、由孩子回忆以有过年的经验,过渡到过年的各种*俗教师:刚才我们的小朋友都说了很多过年里要做的事,这些事情就叫做过年的*

  俗。那现在老师也收集了很多过年的*俗,我们一起来看一看还有那些*俗是小朋友们刚才没有说到的

  播放PPT,一边引导幼儿讲述过年的*俗

  四、由过年的*俗过渡到年的来历

  教师:

  ①小朋友们刚才都说了那么多过年的*俗,那为什么我们要过年呢?②“年”是什么呢?

  ③“年”是怎么来的呢?

  小朋友们说不上来,没有关系和老师一起来看看一个小短片,我们就知道了(播放视频“年的来历”)

  教师:

  ①你们在短片里看到了些什么呢?

  ②他们都做了些什么?

  ③现在老师要请一个小朋友上来告诉我们这是怎么样一个故事?

  请幼儿复述故事,年的来历。教师引导幼儿说出:

  ①“年兽”的样子。

  ②说出人们打败“年兽”的三大法宝。

  五、由教师总结:年的来历、过年的一些传统*俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物。

  春节幼儿主题活动方案5

  一、活动目标

  1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。

  2、了解年画和春联的特点和含义。

  3、初步产生多民族文化的兴趣。

  二、活动准备

  1、师生共同收集的年画和春联。

  2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。

  3、有关过新年的录像。

  三、活动过程

  1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

  师:他们在干什么?为什么这样做呢?

  师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?

  师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?

  2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。

  师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?

  师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?

  师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)

  3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。

  4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。

  5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

  6、幼儿介绍自己创作的年画。

  《剪窗花》

  春节活动主题方案 5

  活动步骤

  一、贺 辞:

  在座各界朋友大家好,非常感谢各位在这辞旧迎新的日子里,百忙之中抽出你们宝贵的时间来参加阿克苏万佳和房地产开发有限责任公司组织的“花桥商贸城春节购房有奖活动”活动,在此我代表公司提前祝你们:新年快乐,万事如意,身体健康,财源滚滚来,猪年发大财!

  二、花桥商贸城简介

  花桥商贸城由阿克苏万佳和房地产开发有限公司和11团合力倾情开发,为改善团场的生活和购物环境,同时加快向城镇化发展建设的步伐,打造高品位的徽派建筑风格,花桥商贸城集:休闲购物、餐饮娱乐、服装鞋帽、五金百货、文体文具、农产品交易市场等综合性的品牌 “商业经济区”,可以让花桥人足不出团就能享受城市化的便捷生活。

  花桥商贸城所开发面积*3万*米,共有216套商铺。

  三、活动内容:

  1本次活动名称:“花桥商贸城春节购房有奖活动”

  2.活动内容:

  花桥商贸城特感恩推出“6套特价房,10套抄底房”楼盘已封顶现房挑选,先到先得,望广大客户莫失良机。房地产营销活动3.活动规则:

  1.在指定区域内可享受活动优惠:凡购120㎡以上可以享受交1万抵2万还可以在奖励1万元到3万元的活动。购买不足120*米的可以享受交1万元抵2万元活动。

  2.活动区域:C座、L座、K1座、M座、J1座、J2座、H1座、H2座。

  3.特价房不享受交1万抵2万和奖励1万元到3万元的活动,对购买特价房者也可以享受抽奖活动。

  4.奖励规则:新定商铺首付30%享受1万元奖励;首付50%享受2万奖励;一次性付全款享受3万奖励。

  5.未公布区域则不享受此活动。

  6.活动期限:20xx年2月1日----20xx年3月9日。

  豪礼不断,惊喜连连,花桥商贸城全体员工恭候的你光临,联系电话:0997--4940006

  四、有奖问答:

  1.活动期限:20xx年2月1日----20xx年3月9日。

  2.活动名称:“花桥商贸城春节购房有奖活动”

  3.开发公司:阿克苏万佳和房地产开发有限责任公司

  4.特价房有几套和价格,抄底房几套:6套特价2900元*米,10套抄底房”

  5.特价房可不可以享受此活动区:特价房不享受交1万元抵2万元,和奖励1万元到3万元的活动。

  6.活动区域有哪些?:C座、L座、K1座、M座、J1座、J2座、H1座、H2座。

  7.活动共计几栋楼?:8栋

  五、抽奖活动:

  抽奖说明:对新定商铺不限区域使用,所抽出的奖励数额不可兑换现金,购房户在签定商品房买卖合同时可作为抵房款使用。 抽奖数额:其中有800元10个、20xx元6个、5000元5个、最高10000元1个。合计22个

  恭贺各位用你们幸福之手开启幸运之门,来吧!祝大家好运!

  六、开始解释预定

  现在可以开始预定,今天预交一万定金抵一万元

  新定商铺首付30%享受1万元奖励;首付50%享受2万奖励;首付100%享受3万奖励。

  七、此活动暂告一段落,谢谢大家的参与。

  春节活动主题方案 6

  为了推动全民健身益智运动蓬勃开展,丰富全局职工的业余文化生活,xxx工会决定举行20xx年春节文体活动,具体安排如下:

  一、参加人员

  全局职工可自愿报名参加活动项目

  二、活动时间

  20xx年x月xx日下午

  三、主办单位

  主办单位:局工会

  活动组委会:

  组长:xx

  成员:xx

  四、活动项目及组织人员

  1、钓鱼比赛:组织人:xx

  2、套圈比赛:组织人:xx

  3、飞标比赛:组织人:xx

  4、掰手腕比赛:组织人:xx

  5、扑克比赛:打捧组织人:xx

  6、火箭组织人:xx

  五、活动规则

  1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内,完成3次者获一等奖,完成2次者获二等奖,完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定。

  2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向前扔掷圈,每人连续投10次,套中不同的标杆得到不同奖品即可,每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定。

  3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向标盘上飞标,每人连续投射10次,总计分数为最终得分。获奖情况按分数情况确定,一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。获奖情况现场确定。

  4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛,在固定的桌台上掰手腕,右手手背先接触桌面者为负,采取单淘汰赛制,按报名抽签顺序比赛。共分3个级别(1)男子组A级别(40周岁以上)(2)男子组B级别(40周岁以下)(3)女子组。获奖情况按胜负情况确定。男子组每个级别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,女子组取前3名。

  5、扑克比赛规则。

  两项比赛每人只可报名参加一项。

  (1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目,参赛人员每两人组成一队,自愿报名,采取单淘汰赛制,抽签分组对决,每局四副牌,四个人进行游戏,对家两人为一组,两组相互对抗,按“3—A”顺序升级,首先打过“A”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后,请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛,分组比赛结果在2日内报组委会,由组委会统一安排接下来的晋级对手,在2月11日前将产生决赛名单,2月13日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。

  (2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员,比赛规则参照打棒比赛规则,首先打到20分的为胜利。x月xx日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。

  六、几点要求

  1、各部门要精心组织参与,确保参赛时间和人员,保证活动质量。

  2、要遵守各项活动规则,并注意保持楼内卫生,不得大声喧哗。除x月xx日外,活动不得利用工作时间。

  3、“评比兑奖办公室”设在办公室,一楼会议室为兑奖处。

  4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名,报名时间截止到x月xx日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。

  春节活动主题方案 7

  活动目标:

  1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

  2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

  3、培养学生经常观察生活的*惯,提高审美能力和写作能力。

  4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

  活动时间:2课时

  活动过程:

  活动一:开题课 确定研究主题

  一、欣赏花市图(配乐)

  师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?

  板书:春节

  二、产生主题,展开讨论

  师:春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗*惯,有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样,*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

  师:从今天起,老师和大家一起来研究有关春节的文化,关于春节,你想知道些什么?

  生:自由发言。

  学生展开头脑风暴式讨论,提出了一大堆问题,如:春节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过春节?有没有春节的传说故事?人们过春节有哪些风俗*惯?

  三、归纳指导,将相关或相*得问题归在一起,生成子课题

  现代人与古代人过春节有什么不一样?保留了哪些?番禺有哪些春节活动?

  A、春节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过春节?有没有相关的传说故事……春节的由来

  B、人们过春节有哪些*俗?现在过春节又有哪些*俗?保留了哪些,为什么会这样?……春节的*俗

  引申出:压岁钱(红包)、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……

  C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗

  D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容怎样?表达什么意思?……春节的诗词、歌谣。

  E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动

  F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的?……春节的佩饰、服饰

  活动二:分组,落实任务

  四、建立课题小组,设计小课题研究方案。

  A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等,自由组合成研究小组,兼顾同组异质。

  B、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要*而小,既贴*生活,切入口小,易于实践。)

  五、交流课题方案,指导完善。

  A、小组介绍自己的课题研究方案

  B、其他小组成员评价并提建议

  C、教师指导评价

  D、小组修改、完善,确定课题研究方案

  六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

  A、有目的地收集材料,在活动中运用观察、调查、访问等方法。

  B、准备一些必要的设备。

  C、及时记录采访内容,写好活动日记、感悟。

  D、要注意实践活动的安全……

  春节活动主题方案 8

  一年一度的春节即将来临,同时消费的高峰也将在年前十天左右,各个厂家都在积极应对,力求在春节再创佳绩,为20年的销售开一个好头,但如何去抓住春节这个大市场?同时超惠百货也迎来了五周年店庆之喜,为此,我们可以合二为一,但按原日期为13日的话,时间显得有些过于仓促,同时13号为星期二,也尚没到顾客全面动员筹备年货的.高峰期,因此企划部特将下期活动日期安排从17日开始,至年初一26号,共10天,下期为元宵节/情人节合一档期(2月8日—2月15),本期活动策划如下:

活动主题:5载辉煌,感恩回馈

  副题:贺新春,庆店庆,来者有惊喜!

  活动时间:20年X月17日—X月26日

  惊喜一:年三十,发红包,20元大红包等着你!(原元旦活动)

  活动内容:即日起—X月X日,凡一次性在本商场购物满18元的顾客可获抽奖券一张,专柜满36元送一张,依此类推,多买多送,并把副券投入抽奖箱内,本商场将在年三十晚(即X月X日晚)七点三十分在超惠大舞台进行抽奖,20元大红包等你拿。奖项设置:

  牛年最牛奖:1名奖超惠百货20元大红包一个!

  牛年大发奖:2名奖超惠百货888元大红包一个!

  牛年一路发:3名奖超惠百货168元大红包一个!

  牛年小发奖:88名奖超惠百货8元小红包一个!

  注:以上红包金额均为现金购物券,可在本商场超市区当现金使用。

  惊喜二、辉煌5周年,有买还有送!

  X月17日,凡一次性在本商场购物满28元以上者,均可凭电脑小票到一楼服务台免费领取"355ml"可乐一罐,单张小票限送一罐,小票另还可参加抽彩电活动!费用预估:350罐/天1。8元=630元

  惊喜三、迎新年、贺年糖果任你抓

  活动时间:X月X日至X月X日(共8天)

  每天上午10:00至晚上20:00

  活动内容:凡在本商场超市区一次性购物满28元的顾客,凭单张电脑小票即可到本商场大门**动现场"免费抓糖果一把"。

  活动细则:

  1、限超市区购物者参与,专柜无效;

  2、单张电脑小票最多可抓三次;电脑小票当天有效,小票金额不可累计;

  3、抓取糖果时只能用一只手,用两只手所抓取的无效。

  采购部:负责散装糖果、饼干、果冻的筹备或联系供应商赞助。

  企划部:负责活动的宣传与监督及数量的预算。

  营运部:负责活动商品的调拨与发放。

  防损部:负责活动现场的秩序维持。

  预算:预计一天需120斤糖果,八天需960斤糖果,

  每斤4元左右960斤=3840元左右

  惊喜四:出门恭喜又发财、吉祥利是到手来

  活动时间:X月26日(即大年初一)

  活动内容:凡光临本商场的前168名顾客,即可获得由本商场送出的"吉祥如意"大利是一封。大年初一商场门口两侧各站9名迎宾小姐迎宾,开门前放礼炮以示吉详,开

  门红利是由店长或其它高层领导亲自派发。

  企划部:负责活动的宣传与监督及数量的预算。

  财务部:负责提前做好现金调拨并把现金装入利是封,每封2元;

  防损部:负责活动现场的秩序维持和礼炮鸣放。

  预算:"吉祥如意"红包168个,企划部原已有。

  共1682元=336元

  惊喜五:购物你若在超惠、红包拿到笑呵呵

  活动时间:X月26日至X月28日(年初一到年初三)

  每天上午10:00至晚上20:00

  活动内容:凡在本商场超市区一次性购物满28元以上的顾客,凭单张电脑小票即可到本商场大门**动现场"任意抓取红包"一个。单个红包金额可达88元,每天数量有限,抓完即止。

  春节活动主题方案 9

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节.元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

  一、活动目的

  春节.元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收.祈福风调雨顺.家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节.元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统.尊重传统.继承传统.弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐.祥和.*安.健康.文明的节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活动内容

  1.了解春节.元宵节的来历.*俗。各年级.各班都要积极组织全体学生了解春节.元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗*惯;

  2.深入了解春节.元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);

  3.文明拜大年。向亲人.师长.朋友表达感恩之情.祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件.短信.电话等方式互致新春祝福;

  4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好*惯;全家一起观看春节.元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  5.积极参与.记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  四、活动要求

  1.各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽努力保证活动的`实效性。

  2.材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级.各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级.学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水*较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

  3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流.才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见.所闻.所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

  4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报.活动照片进行评奖,一.二.三等奖作品每份各计3.2.1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联.手抄报.活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

  春节活动主题方案 10

  一、活动目的:

  通过“尊享事业远景、成就紫禁之巅”这一主题,紧紧围绕“沟通、合作、团圆、奋进”这一心理,展开联谊酒会活动,宣传集团公司的企业文化,提升集团公司的凝聚力,加强公司之间、部门之间的沟通与合作,增强公司员工的集体荣誉感与归宿感。

  二、活动时间年月日PM6:00——12;00

  三、活动地点:___

  四、活动主题尊享事业远景、成就紫禁之巅

  五、活动现场布置:温馨浪漫,同时充满喜气,既体现节日的气氛,也给员工一种回家的感觉。

  六、活动宣传:

  1、邀请函;300张,电脑打印后盖章

  2、鲜花;16束,装扮会场4束,4束作为表演者的献花,8束作为总公司相关人员过来后的礼花。

  3、气球;500个

  4、彩带;14卷

  5、彩花:16个

  6、音响:一套(音质一定要好,并且能够提供无线话筒4个)

  7、灯光设备:一套(必须要有彩灯、射灯、旋转舞台灯等相关配置)

  8、舞台:一个

  9、投影机、投影机荧幕:1套。

  10、数码相机:一部

  11、手提电脑:二台

  12、摄影机:一部

  13、抽奖奖品:特等奖1名数码相机,一等奖1名奖手机一部,二等奖2名奖MP3一部,三等奖5名奖回程旅行包一个,纪念奖120名奖内衣一套。

  14、背景喷绘:1块,5米_6米,内容为“尊享事业远景、成就紫禁之巅——————全一珠三角大地宏伟蓝图永远有您”。背景颜色为大红,充满喜气。悬挂在舞台背后。

  15、站牌:喷绘、2块,进场入口左右各一块,1块内容为“公司品质宣言”,1块内容为“对于社会你们是*凡的,但对于全一你们是伟大的!

  16、横幅:1条,悬挂在入口正中央上面,内容为“可亲可敬的全一人,你们辛苦了。欢迎你们归来!必须有全一微标,落款为“__集团中山公司宣。

  七、活动内容:

  1、公司年饭。

  2、集团公司领导、分公司领导、来宾领导致辞;公司作企业宣誓;公司员工代表作20xx年岗位宣誓。

  3、文艺演出(歌、舞、小品、相声、情景剧、歌剧、舞剧、朗诵、个人独奏等)与娱乐(穿插员工互动,包括做游戏、喝啤酒比赛、猜迷语、假话连篇、新年贺语对对碰、跳迪士高、交谊舞等)

  4、抽奖

  八、活动细则:

  1、邀请函300张由后勤部高__负责购买,购买后统一交由出口部徐__电脑打印,打印完毕交由管理部刘__,由公司盖章后,统一发放。要求于20__年1月22日前完成。

  2、公司领导致辞由总经理办陈__负责,公司企业宣誓由管理部刘__负责,公司员工代表宣誓由珠海办陈__、陈__、陈__、陈__四人负责。所有稿件由管理部刘__负责草拟。

  3、所有来往人员的秩序安排、会场就座、出场回程由中山港办蒋__、车队陈__负责。力求做到进场有序出场有序,并保证所有来往车辆的安全。

  4、鲜花16束、气球500个、彩带14卷、彩花16个由后勤部高__负责购买,购买后由市场部康__、财务部林__统一布置会场,要求于20__年2月10日上午前完成。

  5、礼仪小姐由三乡办秦__、市区办周__、中山港办朱__、小榄办高__四人负责。主要负责活动场所的接待工作。服装、寿带由管理部刘__负责落实。以上四人于2月10日上午8:30到公司管理部报到,由管理部刘__进行相关的礼仪培训。

  6、投影机、投影机荧幕1套,数码相机一部由总经理办陈__负责落实,于20xx年2月9日前完成。

  7、音响、灯光设备、舞台、活动场地、年饭场所、年饭菜式安排由总经理办陈__负责。要求活动场所必须提供小舞台,舞台尺寸不小于5米_6米,并要求提供舞台灯光设备,无线话筒四个,以上事项于20__年2月7日前落实、完成。

  8、相关现场摄影由管理部刘__负责落实,联系专业的摄影机构进行现场摄影,并要求制作碟片10版(vcd/dvd各5版),于20__年2月9日完成。

  9、背景喷绘、站牌、横幅由提供场地方负责,由管理部刘__设计,并于20__年2月10日前悬挂、落实。

  10、抽奖奖品由后勤部高__负责采购,要求手机1600元、MP3500元,回程旅行包100元、内衣一套60元,采购后交由管理部刘__。奖票、抽奖箱由管理部刘__设计,所有事项必须于20__年2月9日前完成。

  11、活动方案由管理部刘__策划,活动方案于20__年1月22日前发放到各部门、业务办。活动方案分电子版和手工版两个版本,请注意查收。

  12、联谊会主持人4人,刘__、康__、陈__、陈__,由管理部刘__负责主持人的活动串词。

  13、20__年2月10日上午9:00在活动地点现场彩排。所有表演人员、主持人必须安规定时间回公司报到,由客服部梁__负责安排、落实。

  14、20__年2月10日总公司相关人员、兄弟公司相关人员的接待工作由财务部杜__与张__负责。

  15、20__年2月10日车队陈__全天候命,作好协调配合和物质的运送工作。

  16、20__年2月10日的照相工作由黄圃站牛__负责,备注当数码相机已储存满后,及时传输手提电脑。然后重新拍照。保证照片的连贯性。

  17、20__年2月10日彩花的燃放由运务部石__负责组织7人抛彩花。

  18、20__年2月10日的投影机、电脑调试、监管由运务部陈__全程负责。

  19、文艺演出由办公室提供节目1——5个,由管理部刘__负责编排、落实。办事处强制要求每个办事处提供1—2个节目。由各办事处主管负责落实。并将节目单于20__年1月25日上报公司管理部,由管理部作统一编排。禁止各部门、办事处不提供节目。

  20、喝啤酒比赛由公司各部门、业务办进行海选,并将海选第一名上报,由公司统一安排活动期间的比赛。备注,所有参赛人员比赛期间都由自己动手。比赛规则:当主持人宣布比赛开始后,由各参赛选手自己启啤酒,以喝完一瓶啤酒为限,谁第一个喝完,主持人宣布胜利。第一名奖品由公司提供的回程旅行包一个,其他参赛选手获得由公司提供的纪念奖品一份。请各主管必须做好配合工作。

  21、“手绢传情”游戏,由各部门、业务办各提供女性员工一名。并将人员名单上报,便于公司组织。游戏规则:所有人员在舞台前围成一个圆圈(代表团团圆圆),然后由主持人宣布游戏开始,然后音乐响起,主持人跟着音乐节奏宣布音乐暂停,如果手绢落如谁手,就由其本人在圆圈中央表演一个节目。游戏时间持续15—30分钟,所有表演人员将获得由公司提供的纪念奖品一份。

  22、猜迷语活动,由公司事先组织20个谜语,然后给予相应的提示。由在场所有桌面上人员进行竞猜,以举手先后为序,直到竞猜正确为止,竞猜正确即为胜利。所有胜利者获得由公司提供的纪念奖品一份。活动将持续15—30分钟。

  23、假话连篇活动,由主持人随机抽取年饭桌面上五桌,分为五组,每组推举一名表演者上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。最后决出一名胜利者。胜出者得回程旅行包一个,其他4名得纪念奖1份。活动时间持续10分钟。要求我们的员工大方、脱俗。

  24、新年贺词对对碰活动。由主持人宣布或开始,新年贺词对对碰每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,表演完的员工,送纪念品1份。

  25、的士高、交谊舞活动。主持人根据活动气氛安排10分钟时间作为的士高的时间,安排10分钟的时间作为交谊舞的时间。的士高时间要求我们的员工踊跃一点,交谊时间要求我们的员工大方一点。

  26、抽奖活动,主持人根据事先设计的奖项安排一个统一时间进行抽奖,为了保证抽奖期间的正常秩序,以桌开始(即一桌一桌轮流抽奖)。特等奖由集团公司董事长颁奖,一等奖由集团公司总裁、二等奖由集团公司副总裁、华南转运中心总经理颁奖、三等奖由歌兄弟公司来宾总经理和公司总经理颁奖,纪念奖由公司管理部予以颁奖。纪念奖当场领取,大奖由公司统一安排颁奖。

  27、活动意义重大,届时将有总公司相关人员、华南中心、珠三角公司经理和部门主管参加。请各部门、业务办认真组织骨干学*、领会。

  28、活动成立领导小组,20__年1月28日下午2:30在中山分公司一楼会议室召开碰头会,参会人员的通知工作由管理部刘__负责。

  组长:陈__

  顾问;徐__、惠__、蔡__

  总执行人:刘__

  组员:康__、梁__、杜__、陈__、高__、熊__

  29、细节决定成败,注意活动执行期间的每个环节。

  30、活动所有没有完善部分待碰头会后予以完善。

  31、活动方案中设计的工作人员请作好相应的.准备工作,同时请各主管作好配合工作。

  32、活动结束后1周内请各主管和员工将活动执行期间的反馈信息予以提供。

  33、活动组织、策划期间凡有不清楚的地方,请及时与管理部刘__联系。联系电话:1317860____。

  九、活动费用:

  1、年饭费用:30桌_700元/桌=21000。00元;

  2、奖品费用:1600+1000+500+7200=10300。00元

  3、鲜花:16束_50元/束=800。00元

  4、气球:500个_0。30元/个=150。00元

  5、彩带:14卷_25元/卷=350。00元

  6、彩花:16个_20元/个=3200。00元

  7、招待费(含杂费):3000。00元

  8、舞台、其他灯光设备、音响设备及其等租赁费:3000。00元

  9、摄影费用:3000。00元。

  共计:44800。00元


春节主题学生作文优选【10】份(扩展2)

——春节主题的日记优选【10】份

  春节主题的日记 1

  今天是大年三十,阖家团圆的日子,我们一家三口早早起来,之后就飞奔奶奶家了,顺路也接上了我的大哥和二哥。到了奶奶家一股香气迎面扑来,到屋子一看,原来团圆饭已经做好了,散发着诱人的香味,有“香酥鸡、山药拔丝、炖猪肉、……吃完了团圆饭,我和大哥二哥拿炮拿香跑到院子里放炮,家里的炮可真多呀!有”黑蜘蛛“、”钻天猴“、”二踢脚“……我们一人拿了五盒”黑老大“一人一根香便去放炮了,我们刚放一会就感觉没意思,我们就琢磨怎么玩更好玩,我想出来一个法子我先挖出来一个洞再向里面扔一个”黑老大“。迅速埋上只听”喷“得一声,来不及闪,我们三个都成了泥人。下面就是”钻天猴“的舞台了为此我们还做了一个”排击炮架“”钻天猴“就是炮弹了,只听”吱“”砰“得两声,你看它还在天上转圈呢!好玩极了。

  到了晚上11点,我们全家开始包饺子了,有韭菜馅的、白菜馅的……形状更是千变万化有:元宝形、猫耳朵……都寓意着祥和喜庆,比如在饺子里放钢币,吃到了以后就会有钱花……到了凌晨12点外面开始有放鞭炮的`了,都想在钟敲响的时候放第一声,于是我们放起了”惊天花“。好漂亮了,所有的炮,响彻云霄。”饺子出锅了,快洗手吃饭了“奶奶在里屋大声喊,于是我们一家人欢欢喜喜的去吃饺子了。这时我吃第四个饺子的时候,一个硬东西咯我牙了,啊是钢币呀!快给我压岁钱吧。我有钱花了。

  这真是一个难忘的春节啊!

  春节主题的日记 2

  20xx年2月8日星期日(晴)

  早晨,我们一家人忙开了。一吃完早餐,我们就要开始清洁房子了。我的任务是擦玻璃,擦啊、擦啊……擦了一个小时!我妈妈、爸爸分别擦厕所和厨房。

  20xx年2月18日星期三(雨)

  妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,贴在门上。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。

  晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年年有余。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。

  吃完饭,奶奶来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,就有双倍红包。今年,我被评上了“优秀学生”。奶奶就分给我两份红包。鼓励我在新的一年里,学*成绩更上一层楼。我收到了红包,脸上露出了灿烂的笑容。

  晚上八点整,我们打开了电视机,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的'舞姿,使人赞不绝口;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……

  今年的春节,我过得十分有意义。我希望明年春节,我会过得更好!

  春节主题的日记 3

  今天的天气很好,太阳暖暖的,我们按春节前的计划,一行七人开车向松山湖出发了。一路上我就已经感觉到浓浓的春意了,路两旁五彩的鲜花,高高挂在空中的.大气球,空气中飘着花的香味,春天已经来到我们的身边了。

  到了松山湖,我们找了一块*坦的草地,妈妈和姨姨在草地上铺 两张野餐垫,舅舅忙着把车里事先准备好的食物、玩具等搬到草地上来,姐姐给我们每人盛了一碗姨姨煲的虾仁粥,粥是小姨用压力煲煲的,然后把整个压力煲都带到这里来。粥的味道真鲜美,我很快就吃完了。

  吃完粥,我们休息了一下,环顾四周,天空上已经飞满了风筝,有叮当猫,有小蜜蜂,有超人,有飞机…… 好多好多呀,妈妈给我们买了三个风筝,舅舅告诉我们怎么放风筝,准备好后,舅舅和表哥,还有我,一起放风筝,我们在草坪上跑了许多圈,风筝还是放得不高,舅舅说我们第一次放风筝,能飞起来已经很不错了,以后,我们会放得更高。我们拿着风筝跑回妈妈身边,突然听见姨姨说,“看,那是风筝还是飞机?”是啊,天空中有个银色的飞机风筝,怎么没有线呢,而且越飞越远,我们赶忙拿起妈妈给我们的望远镜,这回看清楚了,是飞机,是真的飞机。

  放了一会儿风筝,我们又玩滑轮,我摔了好几跤,膝盖都摔疼了,不过,我不怕,摔倒了又爬起来,以后我一定会象钟雪莹她们一样滑得又快又好的。

  这块草坪上的人越来越多,他们和我们一样都是来迎接春天的,我喜欢春天的温暖。

  春节主题的日记 4

  今年春节谁最孝?这当然是我了,这可不是吹的。在家我是一个非常孝顺的子但是我很少帮助爸爸妈妈洗头、洗脚、洗衣服、泡茶等。现在是春节,我正好帮助爸爸妈妈洗脚。

  今天晚上,我计划先帮助妈妈洗脚。爸爸妈妈正坐在大厅里看电视。我提了一些温水来到妈妈跟前,妈妈很惊讶。我亲切地对妈妈说:“妈妈,我帮助您洗脚吧。”妈妈点了点头。妈妈的脚放在水中时,脚抖动了一下。我马上把手放下去,发现水太冷了。我讲去换水,可妈妈不让,她讲过这样很好。我帮妈妈洗脚时,发现妈妈的脚有一点儿刺手。那是妈妈工作时留下的伤痕,当时我没有说什么,只是沉默。

  帮助妈妈完脚后,我提到水来到爸爸跟前。爸爸先是拒绝,可是敌不过我的三寸不烂之舌。这回爸爸的脚放下去时,脚也抖动了一下。当我再拿手放下去时,我的手被汤了一下。原来是水太热了,我讲去拿冷水,爸爸却说不热。爸爸把脚拿起时,我去摸时也是刺手的。水那么热却说不热应该是爸爸的皮厚吧!

  洗完脚后,爸爸妈妈都非常开心,这时我也非常开心。在考试中我没有考好,现在只能帮助你们洗一下脚来感谢你们。我会继续做快乐的春节

  新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。

  总记得,腊月廿九,春节到了,人们穿着漂亮的新衣,门外已经贴好红红的对联,爆竹声彻夜不绝,人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上,人们还要做年菜,吃年糕呢。

  大年初一的饭菜真丰富,有遍体金黄的鸡,有香味十足的发菜,还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的'功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭,特意为我们准备的。

  晚上,我和妹妹、妈妈、爸爸和弟弟在阳台上放焰火。焰火的品种真多呀,有“雪花”、有“电光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火点燃,劈劈啪啪,“雪花”从阳台喷向天空,燃后再缓缓落地,一朵朵红的、白的……五光十色,闪在天空中。远远望去,真像天下鲜花呢。接着,我又拿起一个不知名的焰火。插在盆中,点燃导火线,一股烟草冒民出来,接着就咚咚的放起来了,喷发出的像流星一样,一划就消失了。它的形状有很多,一会儿是三角形,一会儿是星形,大小不一,在空中划来划去,美丽极了。

  新年的钟声敲响了,就这样,我们迎来了新一年的曙光。

  春节主题的日记 5

  今天是星期日了,天气不错,爸爸说好要给我买一只小苍鼠作为我的新年礼物,我都激动得睡不着觉了。

  一大早我就醒了,穿好衣服,刷牙洗脸后,我迅速地吃完了早餐,打开电视开始玩起了游戏,玩了大概半个小时,爸爸也醒了,带我买宠物去了!

  到了昆山的一个宠物店我开始思索要买什么颜色的呢?我决定要有白又有点灰黑的,纯颜色的我不觉得好看。走进宠物店再里面些,发现好多笼子里的小动物,都是我不认识的,才发现我是多么的.少见多怪,太没知识了。

  一只只小动物眼巴巴地望着我,它们好无助,太可怜了,它们一定是太渴望自由了,要摆脱那一个个关它们的笼子,可它们又都太弱小了,任凭他们怎么上蹿下跳都无能为力。我一眼就相中了一只角落里的灰白相间的,那是一只很瘦小的,不起眼的小苍鼠,明显比其它的要难看多了,可我就是喜欢它,一眼就喜欢它了,因为我感觉到它的眼晴会说话。跟我说:“带我回你家吧?”然后就默默地用两个瓜子勾住笼杆,朝着我看。

  我把“小灰”带回家了,给它买了一点宠物店配的粮食。回到家,我把它放在我的写字台上面,我要让它陪我做作业。等它适应我们家后,我一定要将它从笼子里放出来,让他白天可以出去玩,晚上回家吃晚饭睡觉,成为我们家的一成员。

  这就是我的新年礼物,我可喜欢它了。

  春节主题的日记 6

  新的一年来了,朋友们都换上了新衣服,垂下了旧衣服。在人们的一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来

  做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

  这天晚上,时不时会有几户人家把烟花点燃,放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

  我和几个老同学也在一起说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗 :

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。

  是啊,在热闹的'爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户敞开了门窗,让大年初一明亮的阳光照进屋里。在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐,何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

  我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

  春节主题的日记 7

  春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。

  一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。

  过新年要贴“春联”呢。妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“金狗贺岁家兴旺。”妈妈连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”“呵呵,妈妈真厉害”。还有一幅上面写着:“五福临门,上下*安。”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

  我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的`一年里我的学*成绩能更进一层楼。

  瞧,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀。有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”。这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

  我喜欢过新年。新年能贴春联;能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀。

  春节主题的日记 8

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的除夕之夜。

  妈妈端来一大锅火锅,太好了,终于开始吃午夜饭了!我一手拿起一双筷子就往我最喜欢的海鱼那儿去,爷爷连忙站起来说:“鱼不能吃的,因为年年有余,你听懂吗?这样新年才能吉祥如意。”

  “噼里啪啦”只见外面放起了烟花,哇,真是漂亮积极!对了,我还知道除夕为什么要放爆竹。这是因为古代有一个叫年的怪物,每年大年三十就会出来吃人,不过有一户人家他们不怕,因为他们贴上了春联,身穿着红衣服,还放爆竹,把年给敢跑到海里了。最后千家万户都学那户人家那样,从此年就不敢再出来胡作非为了。

  看完春节联欢晚会后,大家就又开始睡觉了。因为太期盼春节到来,一直睡不着觉。忽然发现耳朵旁边有一个凉丝丝的东西,我打开灯,原来是红包。旁边的而妈妈又悠然醒来,“怎么还不睡?”我回答:“我睡不着。噢,对了,除夕晚上为什么要给红包呢?”妈妈回答:“这是因为传说有一个鬼,每年又到了早上,小孩子们就会觉得头疼,还会发高烧。而人们就想出了一个办法。这天鬼又来了,当鬼来到小孩身旁,准备下毒时,小孩旁边的红包就散发出一道金光,就把鬼给吓跑了。”“噢,原来是这样呀。”“那现在就快点睡觉吧!”于是,我乖乖地带着满心憧憬进入了美美的'梦乡······

  我在除夕,就像老鼠爱大米!

  春节主题的日记 9

  今天除夕,天气却不好,有点遗憾,上午十一点多还躺在床上,还是妹妹在掀我被子的情况下被迫起来的,而且学文还跑上床拼命往被窝里钻,不得已,只好起来,其实九点多就起床了,但是露出一个脚趾头试试气温之后我就一直赖床了,太冷了……

  说正经的,躺在床上想了很多东西,该想的`不该想的都想了,还做梦了呢。

  回来差不多半个月了,都是无所事事,有点自责了呢,我就是这样,不会一味沉迷下去,也不会立刻清醒,经过一段时间之后总是会醒来转到正轨上去,总是有一个微弱却坚定的声音在脑海中响起:骆文标,该做事啦,别颓废下去了。呵呵现在不敢对自己说:“你可是骆文标啊,你可以这样做吗?”试了一下,不敢这样对自己说了。高中的时候就经常这样要求自己,很得意呢,比如说遇到一点小困难,对自己说:“你可是骆文标,怎么会连这点困难都克服不了呢?。”然后就真的成功了,现在不敢对我自己说:你可是骆文标,赶紧起来都多少点了还不起来不像骆文标啊。这类的话,呵呵,已经变成这样了,有点悲剧。

  洗漱完之后去到店铺,妈妈一见到我就喊着要我把猪肉油炸豆腐和芹菜都带回家,我只好原路返**家。

  做在自己的灶头里特别温馨,因为我在烧火,爸爸用大铁锅炒菜,阵阵香味从锅中飘出来,对我这个没吃早餐的人来说有极大的诱惑,又是焖鱼,又是姜煮鸡肉,还有香煎酿豆腐和鲜炒芹菜,真是美味的大餐啊。

  春节主题的日记 10

  春节假期的一天,我和老爸来到了西岭雪山,开始了愉快的旅程。

  我们先买了靴子和手套就坐上了大巴车。一路上,我只能看见雪白的雪漫天飞舞,仿佛一层白白的面纱,笼罩了整个雪山,隐约看见前方的雪松和上面的积雪。到了目的地,吃完美味的午餐,我们前往阴阳界。坐上了缆车,看到了白茫茫的雪景和被压弯了的雪松。缆车行走在大雾之中,前面一米左右就看不见了。就一直这样,我们到了阴阳界。

  可惜,离阴阳界还有一段距离,在海拔2600米左右的`地方运动很耗费体力,所以我刚刚走了一小段路,就吵着下山。老爸万般无奈,只好下山,去滑雪场。

  我们来到滑雪场,买了一个滑雪板。一开始,我重重地摔在了安全网上。后来,我学会了刹车和拐弯,在几次滑雪的时候,我做了一个急拐弯来刹车,真是帅呆了。滑完了雪,我们下了山,买了一个烤玉米,开开心心地回家了。

  一天就这样结束了,新的一天又开始了。


春节主题学生作文优选【10】份(扩展3)

——小学春节主题作文优选【10】篇

  小学春节主题作文 1

  盼呀!盼,终于盼到了春节,等呀!等,终于等到了年初一的晚上。也许你会问:盼初一干吗?除夕才好玩呢!那是因为老妈答应在初一的晚上带我去滨河路看灯。

  初一晚上,我穿上我的旱冰鞋,在老妈的陪同下一路狂滑着来到了滨河路。快到达目地时,我便远远的看见天空中盛开的礼花,还有黄河**灯火通明的街道,就好像两条神龙降临人间,为我们带来了一个五彩缤纷的春节。

  不知不觉,我和老妈已经到了滨河路,远处的中山铁桥放射着迷人的色彩,园型的桥拱上装上了形状一至的彩灯,黄河**也有无数的彩灯相衬着,远远的望去,整个中山桥仿佛一条火龙横卧在黄河之上,欣赏着兰州黄河**迷人的夜色。

  在看*处,公路两旁的大树上都挂满了彩灯,还不停的变换着色彩,每盏路灯上都挂着大大的红灯笼和中国结,照得整条道路都非常的亮,红的、绿的、蓝的很多的彩灯,这街道已变成五光十色的彩虹街了。

  在这美丽的灯光下,我们很快的来到了中山桥,嘿!这桥今天变得格外的迷人,整个桥梁上都挂满了红红的大灯笼,让这雄伟壮观的中山桥又增添很浓的节日喜庆的气氛。黄河在这因为有了中山桥的点缀而显得更加迷人,而这桥因为有了这黄河的衬托而更加的雄伟。

  虽然已经很晚了,可我和老妈都还不想离开这美丽的滨河路,这壮观的中山桥。我多想一直的看着这美丽的夜色啊!这是我最快乐的一件事。我更希望天天都把我们的滨河路打扮的如些漂亮。

  小学春节主题作文 2

  这个寒假,我做的第一件事就是写作业,写着写着——,过了几天,其他作业都写完了,就剩下语文作业了,轻松多了!

  语文作业的第一项是“搜春联”。要搜到20对春联并抄在本子上,想了想,挺简单的嘛!没什么难度。我上网查了一些春联,于是就抄了起来……抄到一半,嗨!累死了,还有十对呢!这春联也太多了吧!20对?10对还差不多。没办法,这是老师布置的作业,就认了吧……终于抄完了。

  语文作业第二项是“背春联”。要背5对春联并默在本子上。这个挺简单的嘛!我随便找了5对春联背下来,接着就默写,最后,

  就——完事。

  第三项作业是“赏春联”。要在5对背过的春联中挑一对出来赏析。我就仔细挑了一对简单的、写的又好的出来:“一干二净除久*,五讲四美树新风”我的赏析是:“在新的一年里,要把坏*惯都除掉,多学一些好的知识、品德。”

  第四项是“拟春联”。要先查找两条春联,按它的格式写另外两条,如:一年四季天天好,一日三餐乐滔滔。——四月一季天天好,月九十餐乐滔滔。

  第五个作业是“写春联”。就是自己写一对春联,我跑到了门外,看别人家的春联,于是自己写下一句:“暂辞牛气照冲天,虎王迎门便生威。(就是暂时辞掉牛气,在新的一年里照样牛气冲天。)

  最后一个就是“贴春联”。这个贴春联啊我可是找了一段没人出门的.时间贴的,这是为什么我就不多说了,相信大家都知道的。

  这个火热的春节真是多姿多彩,尽管有些作业,但就是这些作业使得假期变得多姿多彩。

  小学春节主题作文 3

  打开博客,才发觉已有很长一段时间没有更新。博客虽没有更新,但每一天都是新的。万事万物都处于不断地变化之中,无论是天气,还是人的心情,当然,你无法左右天气,但可以改变心情。

  说到“变化”一词,让我想起在春节期间听到的算是最多的一句话:“春节不好玩儿了,没有以前安逸了。”是的,这年过得是越来越没感觉了,已经失去了小时候春节时的味道了。我们同样可以放鞭炮,只是缺少了当年的急切与渴望;我们同样可以穿好的吃香的,只是缺少了当年的欣喜与美好;我们同样走亲访友,只是没有了当年的天真与惬意。我们急切地想要去找回往昔,又急切地想要逃离,可最终,我们走不出这个圈儿,走不出这个历经修饰和涂改的圈儿。其实,“年”还是当年的“年”,“年”的形式和环节并没有发生多大的变化,变化的只是我们自己,自己年龄、角色、位置以及心情。其实一切都没有什么大不了的,与其一味地感叹与回首,倒不如用一颗*常心来面对变化中的自己,用一颗美好的心来念想小时候的小美好,用一颗细微的心去发现当下生活中的无数点点滴滴。

  春节已经过了一半,前一周才归乡的人,而今又踏上新一年的旅途,带着亲人的爱与温暖继续人生的历程,上班族们患的“节后综合症”还需好好调理,学生们的寒假也快结束了,大家都要各就各位,都要进入自己的轨道了,算是一种回归,一种轮回吧。

  春节在淡淡的美好中继续着,难道在美好温馨的背后一定要小插曲才算是真实的人生吗?如果是,我欣然地接受与面对。虽说有些意外不可避免,但我始终认为意外的前奏因我而起,于是在心里留下了一个不可磨灭的“结”。这个“结”是一种愧疚,也是一种提醒,更是对人对事新的一种认识与体悟。其实不是我们突然变了,只是我们都进步了。既然做不到选择性的失忆,那就选择顺势。

  说到“选择”,想起自己曾经作选择时的心情以及之后的结果,其实无论是哪种选择,都要付出一定的代价,所谓舍得,有舍就有得。我们努力地站在各自的立场思考,努力朝向共同的方向,然而,我却在选择的门外,始终不徘徊。

  人生中还有很多事需要我们细细地去经历与体悟,没有什么比怀揣着一颗乐观而美好的心重要,继续简单的人生,继续温暖的人生,继续我们大家的人生。

  小学春节主题作文 4

  新年,在时间的流逝中慢慢走来。

  腊月二十,家家过起春节,人们会在一个好日子里,摆上猪肉,豆腐,鱼干等来谢天地。感谢上天一年的眷顾。

  腊月下旬,人们开始忙碌,家家买年货,大扫除,大街上人山人海,每逢赶集便会车水马龙,在这期间,家家都在春节。

  春节的高潮到了!除夕,一个盛大,欢乐的节曰。大家在这天吃年夜饭,放鞭炮。看春晚,领压岁钱,贴对联……夜幕降临,大家伙齐聚一堂,品尝丰盛的年夜饭,畅谈一年中所发生的事。我们这些孩子会在这天领到大人的祝福——压岁钱!!!

  正月初一,比不上除夕的热闹,全市人们在这天中休息。小孩,大人穿起新衣服,老人们在附*的寺院里拜佛,邻里邻居会在这天相互拜年。

  不同于其他城市,临海在正月十四过元宵。在这天,家家吃糟糕。羹是由豆丁、肉丁、豆面、油泡等搅拌成的。我望着碗里有红有绿的羹,不经回想起老妈说的羹的传说:这个*俗源于元末农民起义方国珍,为了不让朱元璋在元宵节这天偷袭,方国珍将元宵节提早了一日。吃羹是因为明朝英雄戚继光,在抗委战争中,战士因为粮草缺失而失去战斗力,附*村民采来野菜和上泥面,变成了糟羹。

  元宵节真快乐。

  小学春节主题作文 5

  春节趣事多,要数最有趣的事情就是放鞭炮了。到了夜晚,老爸和老妈拿出一大袋的鞭炮,该放什么鞭炮好呢?

  这让我百思不得其解,哦!对了,我一拍脑袋,自言自语道:“家里不是还有一些儿童放的鞭炮吗?”“对!就放这个。”

  我一溜烟就跑进了家里,拿了一个儿童放的鞭炮顺便拿了老爸的打火机。我往导火线上一点,不一会儿烟火便朝着天上飞还在天上爆炸呢,可真好玩!轮到老爸放鞭炮了,我心中在想:老爸会放什么鞭炮呢?突然砰地一声,我被吓了一跳,原来老爸在放炮竹啊!紧接着噼里啪啦的向了起来。

  可真吵啊,我捂着耳朵跑进了房间。可真是不进不知道,一进吓一跳啊!哥哥正躺在床上翘着二郎腿一边看着电视,可真清闲啊!

  噼里啪啦的响声停止后,我又拿了一个鞭炮,我用打火机一点,便变成了绿色,一会儿变成了橙色,一会儿又成了黄色,好像变色龙。这个新年可真有趣啊!

  小学春节主题作文 6

  放寒假,同学们开心的不是假期,而是要过年了。一家人团圆围着一张桌子吃饭,那才是最开心的时候。还有一件重要的事情,那就是拜年。

  当我早上起来睁开我朦胧的双眼,模模糊糊地看见爸爸、妈妈、姐姐、已经穿好了衣服,我揉着我的眼睛,问:“这是要去干什么呀?”妈妈回答道:“去你老姑父家拜年啊!你也别睡了,快点穿衣服洗漱,马上就走了。”

  我还没有清醒,当我清醒过来的时候已经到老姑家了,我瞬间精神起来,因为等一会儿是要发红包的。

  我们说笑着进了门,大人们坐在茶桌上喝茶聊天,有时聊得哈哈大笑。而我在和比我小一点的弟弟玩耍,我们俩玩的来。不一会儿饭菜端上了桌,人们一一入座,大人们都礼貌地先让对方坐,而我们小孩已经迫不及待,不管三七二十一直接拿起筷子吃起来,那个吃相可像是饿了10年的狼。大人们也开始夹菜,还喝着酒,也不知道在聊什么,有时还会笑一笑。我看大人们喝酒喝的那么高兴,以为这酒有什么奇特之处,便偷偷地抿了一小口,那个味道我至今忘不了,我是喝过啤酒的,可是一点也不像啤酒的味道,可以说是辣,可以说是烧,刚入嘴,感觉是辣辣的,就到你的喉咙里的时候就变成烫烫的,然后就一直从你的喉咙烧到你的肚子,总之就是三个字:不好喝,也不知道大人们为什么总是爱喝。

  吃完饭又坐了一会儿,我们就要走了,可我想着为什么还是不发红包,就一直回头望,终于,老姑父喊住了我:“来,肖瓒给你发一个红包。”我嘴里推辞着,却用一只手将布兜拉得大大的,老姑父看懂了我的心思,将红包放在了我的布兜里。

  我们回到了家,我藏在厕所里,看老姑夫给我红包的金额,500元,我眼睛睁得大大的,惊愕的说:“老姑父还真还真是豪气啊!”

  拜年是我们中国从古以来的传统*俗,而发压岁钱是过年里面必不可少的,估计大多数孩子都像我一样,嘴里说着不要,可心里却想着恨不得直接拿过来吧!

  小学春节主题作文 7

  今年,我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样,大年三十晚上下了一夜的大雪,给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。

  初一一大早,我兴高采烈地在晒谷坪上和哥哥及小朋友们打起了雪仗。哥哥做了一个大雪球向我扔过来,我一闪身躲过了。突然,又一个雪球飞过来,砸在我手上。在这同时,我的一个又大又结实的雪球也在哥哥的身上开了花。哥哥刚把身上的雪拍干净,不知又从哪里飞来一个雪球,击中了他的头,让他成了白头翁。只见他甩了甩头,把头上的雪弄掉了,接着又弯下腰,迅速地做了一个大雪球向我扔来。我立刻用拳头挡开了,不料,又一个雪球击中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起来:“快来看啊,白胡子老爷爷来了!”我擦了一下嘴巴,也笑着追了过去:“别跑,炸弹来了。”就这样,我们在晒谷坪上您追我赶。玩着玩着,身上冒汗了,新衣服也顾不上了,只听见晒谷坪上不时地传来我们的欢声笑语。

  这真是一个快乐的春节啊!小朋友们,您们也过了一个同样快乐的春节吗?

  小学春节主题作文 8

  眼看快到春节了!腊月二十三,人们真是忙得不亦乐乎。又要掸尘,又要准备好酒菜,还要贴对联,购置年货。孩子们可放松了!因为放寒假了,快过年了。

  我在乡下婆婆家疯玩,变成了一个假小子。二十三,婆婆可忙死了,一会儿从厨房里出来,一会儿又拿着东西从储藏间里进来;而我和同村的小伙伴玩得正欢呢,村子里回荡着我们的欢声笑语。晚上,婆婆家要请灶神,吃年糕,粽子,糖。据说腊月二十三灶神要上天向玉皇大帝禀告人们一年来的情况。年糕和粽子可以粘住灶神的嘴,这样灶神就说不出人们在这一年里犯下的错误来了,糖能让灶神在玉皇大帝面前只说好话。

  除夕到了,我收红包收得合不拢嘴,大家围桌而坐,互相倾诉着一年来得到的收获和对下一年得到的希望。然后,我们一家人看春晚:滑稽的小品让我们捧腹大笑;清亮的歌声让我们陶醉其中;优美的舞蹈让我们赞叹不已。

  正月初一,乡下要请菩萨,几乎没有什么人出门,都在家里休息。正月初一的静和元宵的闹真实形成了鲜明的对比。

  元宵节,人们都要去猜灯谜,吃元宵。可惜,第二天学生要开始上学了,人们又恢复了往日的忙碌。

  小学春节主题作文 9

  春节是挂着大红灯笼的欢天喜地;春节也是我的生日。

  每逢春节,我总会过生日,阴历和阳历我都一定是在春节,好像老天爷刻意关照我,让我在这个新春佳节里好事成双,喜上加喜地又增加一份快乐的礼物。

  今年春节,我已经满9岁了,爸爸、妈妈甚至奶奶都说:“你已经满9岁了,是个小伙子了,也应该完全独立了,不能老依赖我们了……”叽里呱啦一大堆。

  第二天一早,一觉醒来,本来应该放在床头柜上的干净衣服却没了踪影,喔,真的不帮我准备了!我只好悉悉索索地从热被子里钻出来去找衣服;吃饭了!我一x坐在餐桌旁,等奶奶帮我端饭上来,左等右等就是没有,原来这个特权也被取消了,真不知道他们还商量着如何让我独立,我只好以不变应万变了,自己的事自己去做就好了。

  春节是春天的开始,也是一年的开始,或许我的生日就是和春天的一个约定,让我在春节这个美好的日子里播下希望的种子,来年再收获甜蜜的果实。

  小学春节主题作文 10

  北京的冬天,有点凉。今年没有回老家春节,一家三口独在没有亲人的异乡跨年,缺少那已许久未感受到的气氛——大家春节时的热闹。

  春节,如不能与亲人们团聚,以现在的生活而言也没有其他的意义了。春节的活动无非是,三人一起吃一桌大餐,看乏趣的春晚,屋外只有易冷的灿烂烟花,大家好像都懒得放鞭炮。应该早已不再心怀期盼。亲朋好友隔着道道马路,邻里之间不再串门——又怎么可能串门呢?*时偶然碰到,连个招呼都吝啬,明明两家之间只有两门一米之隔,却好若无法跨越的长度,无人愿意尝试。春节,经过在家中的一个日常的夜晚就过去了。春节的温度,亦如心,有点凉。

  走在被烟花照亮的寂静的街上,不禁遥想曾经在老家过得春节……爷爷家在乡下,与城里的冷清相比,自然是无比热闹。除夕晚上,乡下的小道两旁,家家户户大门敞开,不常用的大桌子派上了用场,一大桌子人围坐在一起,喝着小酒,举杯同庆新年的到来。几家几家地去串门,大家无不是热情地欢迎,小孩子还不免能收上来几个红包。哪怕口语与他们不同,我也能从心底体会到他们的真情实意,那不是敷衍,不是客套,而是发自内心的。一趟回来,虽然有点累,但在那火热的包围下,心情自然无比舒畅,这样的春节才有了她特有的温度。在这里,一切都是不同的,一家人在电视机前烤着火,看着同样的春晚,但也并不觉得乏味,在这里连烟花都是暖的。

  因此,大家都想着春节回家,“每逢佳节倍思亲”,这其实是定理。为什么会这样呢?明明乡下的床没有北京家里的舒服,还没有舒适的暖气,没什么比得上的条件,但唯有一点是比得上,那就是人心的温度!

  只是,春节回家真的这么容易吗?譬如票难买,那些没人没钱的外出打工工人,很多都是因为这样的原因几年没有回过家了,对他们而言,没法上网,只能连着几天用单薄的身躯顶住刺骨的寒风排着回家的长队,为还得一张老式火车的站票,但不免悲痛失望而归。可再看看,有多少的“黄牛党”,为了一己之利,从而让多少的人失去难得宝贵的机会——与久别的家人见上一面,牵牵妻子的手,摸摸儿子的头,在空白的记忆中刻下亲人的模样,祈祷这记忆的保质期能保存到下次再见之时……

  随着中国日渐富强起来,发展变化日益增长,只是温暖人性,又是在哪里不经意丢掉了呢?


春节主题学生作文优选【10】份(扩展4)

——主题春节作文10篇

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是我国的传统佳节,一家人聚在一起,开开心心的品尝着美味佳肴,其乐融融……表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满。

  农历正月初一至初三日,古称履端元旦,今谓春节,是一年中最隆重,最有意义的日子了。

  春节到了,大街小巷人流如潮,*时疲倦的人们,纷纷走出家门,享受节日的热闹。每个人们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。大街到处张灯结彩、火树银花、欢声笑语,到处都呈现一派欢乐节日的氛围。只见彩旗飘扬,各个商店门口都挂着彩灯,闪闪烁烁。一只只大红灯笼让人看上去十分温暖。街上的场面可真是热闹无比呀!我们不由自主的跟着人流一起走着,渐渐的汇入其中。

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”好不容易等来了晚上。“嘭”!一声巨响,烟花的表演开始了。原本寂静的天空突然五彩缤纷,争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园!有的像仙女散花,一簇簇,一群群冲上天空,又慢慢落下来,有的'像秋菊,月季,万紫千红,千奇百怪,有的像小流星,猛地窜上天空,刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的,沸腾不已。渐渐的,它在空中变得淡淡的,犹如一朵薰衣草轻轻的划过天空。看上去耀人眼目。

  烟花是一位神秘莫测的女子。五彩斑斓,无限激情的红色;潇洒开阔的绿色;闪亮饱满的黄色。这些灿烂的烟花,无不给人留下深刻的印象。烟花也是一位表演家。引人注目,有时像一条巨大的龙直冲云霄;还有的时候像一条花蛇,柔软的摆动着自己的身体,不紧不慢的舞上了天空。当我还来不及留恋,就变成了满天金星。我喜欢那神秘而神奇的烟花!

  “儿童强不睡,相守夜欢哗。”除夕夜迎着无数的烟火,窗外的鞭炮震耳欲聋,每个人的脸上都带着幸福和喜悦。今年的年夜饭可真是团团圆圆,我们一家人在一起,快乐的享受着这顿年夜饭。我们围绕在那热腾腾的饭桌前,开心过着幸福吉祥又圆满的春节。温暖的年夜饭和和谐的一家人!

  爆竹声声辞旧岁,春联副副贴墙门,全家一起贺团圆,鸡年快乐乐淘淘!

  今年春节期间,我和爸爸一起去南宁看望奶奶、爷爷、大姑妈、大姑丈、二姑妈、二姑丈。

  大年初七,我、爸爸、二姑妈和奶奶一起去南宁市人民公园游玩。

  今天的天气格外宜人,风和日丽、阳光明媚,天空像刚洗过似的那么蓝,阳光到身上暖烘烘的,舒服极了!

  我们来到南宁市人民公园,看到里面的景色真美!有一些树木已经脱了冬装,换上了绿油油的春装,有一些美丽的花儿散发出一阵阵芬芳、迷人的香味。公园里,人头涌涌,有的人在一边走一边观赏两 旁美丽的景色,有的人在绿色的草地上吃野餐,有的人在热闹的游乐场玩游戏,还有的人在白鸽屋舍里高兴地喂可爱的`白鸽……他们玩得可开心了!

  我们来到白鸽舍,看见里面有许多白鸽,有的在悠闲地走着,有的在争先恐后地吃东西,有的跳到喂它们的人膝盖上,还有的在白鸽舍上空来回飞翔……它们可开心了!我觉得挺好玩,也跑去喂白鸽。我拿 着鸽食撒一颗在地上,那些白鸽们争着吃,吃完了它们目不转睛地盯着我,嘴里“咕咕”的叫,好像在说:“小朋友,可以再给我们一些吗?”我又向地上撒了几颗,它们又争着吃,其中有一只白鸽特别调 皮,它一下子跳到我的膝盖上讨吃的,我给了它一颗,它马上用嘴巴夹信吃掉,吃完后又讨吃,我又给了一颗,它马上又吃掉,然后跳下我的膝盖走了。这时,又来了两只白鸽跳上我的膝盖上讨吃,这 两只白鸽很贪吃,我给它们两颗鸽食,它们一只一颗分着吃掉后,大概觉得不够,它们俩一起把嘴巴伸进装鸽食的袋子里,弄得袋子里的鸽食掉到了地上,地上的鸽食很快被吃掉了,我们只好走了。

  我们离开白鸽舍,来到一个大池前,看见大鱼池里养着五颜六色的锦鲤,有红白相间的、白色的、金黄色的、红色的、黑白相间的、橙色的……真可爱!奇怪的是喂鱼的人都用一个喂婴儿的奶瓶,瓶里装 着的鱼食颜色的水,奶瓶后面有一条竹杆,喂鱼人抓着那条竹杆伸进池里,那些锦鲤看见了争先恐后地抢过去**嘴。我觉得挺有趣,也过去用奶瓶喂鱼。我刚反奶瓶伸进池里,马上就游过来一大群锦鲤,它们 争先恐后地抢着去**嘴,其中有一条金黄色的锦鲤抢到了奶瓶前的位置,然后那条锦鲤一边**瓶里的水,一边用尾巴打水,真有趣!

  我们还去了纪念碑、体育场、湖、神秘洞等地方。

  今天真是有趣一天。

  所谓春节,它就是一年当中的第一天,按照*俗人们往往会在春节这一天庆祝,以表示春节的到来,在今年也就是20xx年我们也庆祝了春节的到了。

  早上呢,去祭拜祖先。回到家后我们便开始大扫除,把就一年的.晦气什么的通通都用扫把给扫掉,等到我们大扫除扫好后,我们便开始贴对联啊倒福之类的,贴好之后收拾好一切之后我们便去老家了。

  老家门口。一到老家我们停下了车,就从车里下来了,老家的亲人们则是一个两个的出来迎接我们。''嘿!你们来了,新年快乐,新年快乐,祝你们一家人在新的一年里开开心心,家和万事兴。''我们一到老家便开始有亲戚向我们到新年了,送祝福了。''嗯嗯嗯嗯,大家都好。''我们也回应着。

  ''排排,你们来了啊。''一道苍老的声音从远处传来了,我们顺着声音的来源望去,外公走了出来。

  ''诶,我们来了,外公新年快乐!''我朝着远处外公说道。

  ''新年快乐,新年快乐。''外公笑着说。

  ''赶路累了吧?进屋歇息一会儿吧?''外公说到。

  ''嗯嗯嗯嗯,好的。''我们回答。

  ''外公啊,今天我们吃什么啊。''我问着在一旁忙碌的外公。

  ''今天啊,我们吃饺子!''外公说到。

  ''好啊,好啊,吃饺子。''我开心地说道。''外公,我帮你一起包饺子吧?''

  ''好的,有你帮忙我又可以快一点呢。''外公说到。

  进了厨房,我和外公系上了围裙,带上了袖套,包起了饺子。

  一个,两个,三个......饺子越包越多,皮子和馅子越来越少。

  这个时候,外公用手蘸了蘸旁边的面粉,在我的额头上写了一个字。

  ''嘿,外公你在写什么啊。''我说。

  ''你猜!''外公这个老顽童笑着说道。

  ''不知道啊。''我一遍说着一边拿起了旁边的镜子。

  顺着镜子我看到了我的额头——上面写着一个''王''字。

  ''王?''我带着疑惑的口气说道。

  ''百兽之王,老虎。''老顽童又说道。

  我一听也蘸了蘸一旁的面粉,在外公的额头上画了起来。

  ''画好了。''我看着外公的额头,有点得意。

  ''什么?你画了什么?''外公说到。

  ''你猜!''我学着老顽童刚刚的语气。

  ''哼''一听让他猜,外公连忙拿起一旁的镜子,一看——一只猫。

  ''猫?''老顽童有些疑惑。

  ''百兽之王!老虎也是猫,那么猫也是老虎!''我赶忙说。

  ''哈哈,好一个老虎也是猫。''老顽童。

  ''哈哈哈哈哈哈!''厨房里传出来了一阵爽朗的笑声。

  在一串笑声里我们包完了饺子,饺子包完后就得煮,煮完后,我和外公把饺子拿了出了。

  我们围坐在一起,吃着香蓬蓬的饺子,欢乐的气氛,浓浓的亲情在冒着热气的饺子里出现了......

  在爆竹声中,我们迎来了*人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的`灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌…… 正月初一,又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻……

  在爆竹声中,我们迎来了*人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  正月初一,又是一个快乐的曰子。

  以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

  在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

  吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:

  “我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。

  再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

  在其它地方,我还看见有的在卖气球、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

  玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

  今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!

  真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“玩物丧志”哟!

  关于春节的作文一:

  春节到了!多么盛大的节日呀!每到春节,家家户户都要吃年糕﹑放烟花﹑爆竹,还要看春节联欢晚会。

  我当然也不例外,晚上,开始吃饭了妈妈把蒸好的年糕端了出来,看起来真让人垂涎三尺,于是我迫不及待的吃了一口,哇!真甜呀!吃完了饭,我来到电视机前等侯,没过多久,联欢晚会开始了,有小品、杂技、魔术其中我最喜欢的是杂技中的玻璃球,那个人拿着玻璃球往天上一扔,用头顶住,在手上滚来滚去,那时,我的心提到嗓子眼了,生怕玻璃球掉下来碎了,可是表演了几个钟头,玻璃球仍然完好无损。到了24点,妈妈把一张福字倒着贴在了门上,我看见了,心里非常奇怪,于是问妈妈福字为什么要倒着贴呢?妈妈笑着说:你想一想为什么要倒着贴呢?我连忙说:是不是福到了?妈妈举起手来,伸出大拇指夸到:真聪明。说完,还摸了摸我的头。爸爸又拿了一大捆鞭炮去放了,我赶紧跑到楼上,还没来得及捂住耳朵,震耳欲聋的鞭炮已经放响了。接着,一串串烟花直冲云天,这代表对兔年的告别,又是对龙年的欢庆。

  关于春节的作文二:

  春节是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙的收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖。大街上、小区里、超市里,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。

  今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满了大地。我和妈妈兴高采烈的去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街是张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着倒福、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐祥和的景象。到了晚上8点钟,春节联欢晚会开始了,我们一家坐在电视机前看,幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声。节目丰富多彩,看的我眼花缭乱。当当当随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见轰的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间展开了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过。天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布。让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

  我爱春节,爱这热闹的新年!

  关于春节的作文三:

  人人新中都有一个盼字,也都有自己盼望的事,而我则盼望着过春节。

  春节是一个传统节日,也是一年中最热闹的时候。从小时候开始,我就盼望着过春节,因为在春节的时候,会有很多亲棚好友来到我家,还有很多和我同龄的小朋友,我可以跟他们一起开心地玩,所以,我从时候就开始盼望春节。

  渐渐长大一点,我还是盼望春节。这时候的原因变了,不仅仅因为可以开心地玩,还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的涌泉喷射出金色的.火花,我心里就比蜜还甜。也许,我更爱看礼花。礼花升上天空,绽开,变成美丽的图案。散落下来,渐渐消失在夜空中我不紧替它们感到惋惜,可是,它们的生命虽然只有那么短,却带给人们快乐和幸福。

  现在我依然盼望春节,因为,我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看,我在书海中遨游,懂得越来越多的知识,获得快乐。一个盼字,代表着多少人的心愿和期盼,而春节年年有,我也年年盼,又一个春节即将来临,也许,以后,我盼春节的原因将又有变化,但我对春节的盼望,不曾改变。盼春节,盼望新一年的幸福与快乐。

  新年到!新年到!家家户户放鞭炮、贴倒幅、贴对联、挂*节!每当我唱起这支歌时,便想起每年的春节。

  大学毕业来广东湛江一晃快18年了,看到雷州半岛过年的一些风俗,不禁也想起我老家过年的'一些*俗。

  我的家乡在安徽安庆市下面的一个小山村,家乡山清水秀,四季分明。祖祖辈辈在这里从事日出而作、日落而息的农耕生活。*时,大家都过着*淡恬静的生活,只有春节,才是最隆重最热闹的时节。

  接祖送祖

  我们家乡腊月24才是叫小年。进入小年,春节序幕就拉开了。而进入小年,头等大事就是接祖宗回家过年。这天的傍晚,每家每户都要在宗祠里焚香放炮,告诉祖人:今天开始过小年了,儿孙请你们回来过年。然后,回到自己家里,每天摆上饭菜供品,供祖人饮食。到年三十上午,每家每户又要亲自到山上祖宗坟头,再次去祭祀,也是再次请祖人回来过年,怕有遗漏。这样的活动一直持续到正月初四的送祖。初四这天早晨,各家又摆上丰盛的饭菜供品,欢送祖人回去,叫送祖。表示新年即将结束,新春开始了,人勤春来早,祖宗也该回去开始耕作了。

  贴春联的寓意

  年三十,一般是下午,家家户户都要贴春联。以前,只知道贴春联是一种喜庆的东西。随着自己大一点后,才听父母说:农村贴春联还有一层寓意,那就是以前大家穷苦,多数人家借债度日。而到年底,债主就不停地上门讨债。有些人只有外出躲债。但是,不管怎么躲,年三十还是要回家的。而债主往往就在这天守在你家里不肯走。这时,只有一种办法可以叫他走,那就是贴上春联。因为不知道从何时开始,农村有一种约定:只要人家贴上了春联,就不能再赖在人家要债了。过年大如天。要债只待来年了。

  守岁点灯


春节主题学生作文优选【10】份(扩展5)

——学生作文:春节范文10份

  我们的节日——春节 光阴似箭,日月如梭。转眼间,又到了一年一度的春节。 在除夕夜里,像每年一样,我都会和我的爸爸妈妈和奶奶,坐在一张沙发上,看春晚。我很开心,因为到了12点,我就要放鞭炮了。我盼着,盼着,终于到了放鞭炮的时候,我赶紧把注意事项阅读了一次,还没等我放鞭炮,外面的鞭炮声、烟火声早不绝于耳,我再也顾不上看春晚电视里精彩的节目。抱着鞭炮就往我们家的花园里跑。首先,我拿来一个梯子和一条棍子,把鞭炮绑在了棍子上,再把棍子架到了梯子上。好了,大功造成,下面的就是——放鞭炮!只见我用打火机点燃了一支香,直往鞭炮的燃先上点,“磁——”,鞭炮被点燃了!我赶紧往家里跑,关上了门,等我看着乱响的鞭炮的时候,已经听到新年的钟声敲响了,新的一年已经到来...... 在鞭炮声中,我又长大了一岁......

  过年了,大家总吟唱着这样一首诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户��尤眨�总把新服换旧符。”这首诗是千古名句。

  中国的传统节日有很多:元宵节、清明节、端午节、中秋节、腊八节、冬至节、七夕节等,其他的少数民族也都有自己独特的节日呢。傣族的泼水节、蒙古族的达慕大会、彝族的火把节、白族的三月街、藏族的藏历年等,其实每个民族都有自己专属的节日,而春节这个大的传统节可是我们56个民族共有的节日。

  在春节里面,各种有趣的事情也层出不穷:扫尘、蒸馒头、磨豆腐、贴春联、贴年画、挂灯笼、贴窗花、吃饺子、放鞭炮、看春晚、走亲戚等,家家户户喜气洋洋过大年。

  啊,春节!美好的节日,快乐的节日,人人喜爱的春节,你真的――很精彩!

  每年都等着、盼着过春节。因为那是一年中最热闹的一天。

  早晨,早早的起床,穿上妈妈早给准备好的新衣服、新鞋子。心里别提多高兴了!

  到了晚上,大人们都开始忙着包饺子。那时我们小孩子便拿着好多的烟花出去。大的、小的、长的、短的各式各样的。我最喜欢的是摇花,拿上几根,点上火。那花便飞洒起来,我前后的摇,转圈的摇,那火花随着我的摇摆闪闪亮亮。像一串串小星星围在我的身旁,我仿佛是飞到了天上与他们一起玩耍。接着就是要点燃烟花了。我躲在爸爸的身后看着,砰、砰,每一声响都开出一朵美丽的花,有红的、绿的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。

  吃完了饺子,就要睡觉了,我真的希望时间快点过,我期盼着过年的春节!

  春节,也叫过年,是我国人民传统的重要节日,也是举家团聚的日子。每到此时,不管在外的人在哪个地方,都要早早往家赶。他们带着大包小包,里面装着各样的东西,有给老人和孩子买的衣服,有为小孩买的玩具,有从外地买的特产,真是应有尽有。

  我们小孩子尤其盼望着早点过年,因为过年时爸爸妈妈给我们买新衣服穿,还能放花放炮,还能拿到压岁钱。

  今年春节我是在农村老家过的。从初一到初六,村里的各家各户都互相串亲戚拜年。过了正月初六,村子里就开始各种娱乐活动了。村里的锣鼓队,秧歌队,他们穿上鲜艳的古装又敲又扭。还有舞狮子的,耍火龙的,大家尽情的跳啊,乐啊,真是热闹极了!

  明年春年,我还要回老家过年。

  明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……

  今天早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫父母,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向父母建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

  决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。

  过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。

  我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。

  啊,真是一个愉快的春节啊!

  今天,是一个特别的日子。我一家去市场买东西,在路上的时候,我问母亲:“母亲,我们去市场是买什么东西呀?”母亲笑了笑说:“你想想春节都买什么?”“恩____春联、贡品和新衣服。”“呵呵,你知道了吧。”“嗯!呵呵。”

  到了市场,我就看见人山人海像几条长龙。有的顾客领着大包小包,还有的买了水果和春联。我心里想:“哇!新春要到,人们来来往往地可真多呀!”母亲首先带我和弟弟看了水果市场,有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、像红着脸小姑娘似的草莓、更有“绿圆脸”的大西瓜呢!看了这么多的水果我口水一流“七尺长”母亲见我那口水流下来就买下一些水果。水果浏览完了,那当然要换个“口味”看看蔬菜啦!

  我又跟着母亲到了蔬菜市场,“哦!母亲蔬菜这么多,也买些蔬菜吧。”我又选了碧绿碧绿芹菜、“小灯笼”番茄和紫色的小茄子。我就这样看完了“蔬果世界”我就回家了。

  啊!我爱新春,春节要到!

  在噼里啪啦的爆竹声中,在五彩缤纷的烟花中,(我们)迎来了中国人民最盛大(的)节日——春节。春节是一个幸福、愉快、吉祥的日子,家家喜气洋洋,朝气蓬勃,喜悦写在每一个人的脸上。

  正月初一到了,爆竹声把我从睡梦中唤醒,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服走向阳台在阳台,我呼吸着新鲜的空气,看着外面热闹的景象心想:新的一年到了,我又长大了一岁!这时妈妈叫我去吃饭,还得去我的奶奶家呢。听了这话,我来了精神,匆匆扒了两口饭,就去我的奶奶家了。

  到了我的奶奶家,我急忙跑向屋里给我的奶奶拜年。一进屋,我大吃一惊,原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢!

  等过了一会儿,大人们谈开事了,我们几个小孩子就出去玩了。

  我们拿了许多爆竹和烟花去外面放,我拿了一个爆竹,竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下,爆竹一炸,她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜,并哇哇大叫一副要哭的样子,责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花,我把一个圆柱体的烟花点燃,里面喷出一团蓝色的火焰,美丽极了。后来又喷出一团红色的火焰,比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花,烟花向上飞,那姿态,那外观,简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。

  下午,我们玩扑克牌,玩“摸小猪”小月和小泽老是输,生了一窝的猪,到最后他们急了——赖帐。说我们偷看他们的牌,为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦!看他们俩赖帐成功得意的表情,我们是又可气又可笑。

  晚上,我们一大家子坐在电视机前面看电视,幸福美满,其乐融融……

  除夕夜的晚上是我最开心的时候,因为我可以吃上可口的团圆饭,还可以去放鞭炮。

  除夕晚上,家里喜气洋洋,爸爸忙着在橱房烧菜,做饭。妈妈在一旁切菜,洗菜,她一边还哼着小调,我在一旁焦急地等待着,肚子 “ 咕咕 ” 地叫了起来。 “ 上菜啦 !” 爸爸大声地喊道,我还没等爸爸把菜放好,我就拿起了筷子,哇,爸爸特地为我做的有荷包蛋,我夹起它就往嘴里塞,突然有人敲了我的背,我回头一看是妈妈,她对我说 :“ 吃饭的时候还没到,你就谗得这样啦,在爷爷奶奶面前不怕难为情吗? ” 听了妈妈这么一说,我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后,爸爸把饮料一杯一杯都倒好,我们大家这才一起吃起来了,全家边吃边说,真是开心极了。 吃完年夜饭,等妈妈收拾完后,爸爸对我说: “ 我们放鞭炮去 。” 我一听高兴 得 不得了。我就拿出鞭跑往楼下 跑去 。我放的是烟花,只见一颗颗流星飞上了天,在那漆黑的夜空中一下子闪开美丽极了, “ 噼噼啪啪 ” 地那里传来了放百子炮的声音,我赶紧护住双耳。

  放 完 鞭炮,大家纷纷地把红包塞给我,还对我说 , 好好读书 ,祝 明年成绩更好。 这就是我们家的除夕夜,我记住 了 这美好的时刻。

  “快点去买饺子!”“我知道了。”明天是除夕夜,今年,为了逃脱包饺子的命运,我只好去买速食水饺了。不过,想一想,速食水饺就是好,打开冰箱,然后把水饺放在锅里煮一煮就可以吃了,包饺子还要费力的擀皮,包馅,我做的又不好。两者一比较,果然是速食水饺好。

  除夕到了,打开电视,我们又像往年一样坐在电视前,收看春节联欢晚会。看着看着,我便感到无聊了,只看了一会儿,我们便都“各司其职”去了。父亲回到卧室,开始呼呼大睡。老妈又看起了她心爱的电视剧,投入的不能自拔。我则打开电脑,开始专心致志的上网了。春节呢?早就抛到九霄云外了。

  到12点了,该放鞭炮了。唉!我看今年就别放什么鞭炮了。外面那么冷,又得从6层走下去,多累呀!再说了,鞭炮又不安全,燃放时还会污染环境,多不好。我打开一个电子鞭炮的页面,“噼里啪啦”的放起了电子鞭炮。电子鞭炮就是好,不仅有真鞭炮一样的声响,还安全,无污染,最重要的是,只要动一动手指,就能放鞭炮,不用那么冷、那么累,真是不错啊!

  大年初一到了,去拜年吧。不用了,现在和过去不同了。我拿出手机,翻了翻收到的短信。噢,这条不错!我点击“转发”,去掉名字,再在收件人写上所有人,轻轻一点“发送”,短信就群发了。看,多轻松,只要点几个按钮,就给所有人都拜过年了,多省事。不像过去,拜年还要去别人家,跑来跑去的,真累。高科技就是好。

  咦?今天已经正月初四了?年已经基本过完了?可是我怎么没有感觉到过年的味道呢?想一想我的过年,吃饺子、放鞭炮、守岁、拜年……这些民俗我都做过了呀!只不过用了现代的方式而已。这……

  在这个科技快速发展的时代,我们拥有富裕的生活,几乎什么都不愁。但是,过年,这个中华民族几千年的传统,却越来越不受人们的重视了,速食水饺让动手的.乐趣消失了,电子鞭炮让放鞭炮的热闹淡化了,短信让人与人的距离变远了……

  时代前进了,科技发展了,生活富裕了,年味却淡了。

  今天是大年三十,我们一家人要包饺子,爸爸忙着调饺子馅,妈妈忙着和面,我也早早把手洗好了。

  我坐在椅子上等着帮忙,看着妈妈和面,在把面搓成一个细细长条,在用刀切成一个个小圆团,妈妈擀好了饺子皮,我兴奋的把它拿在手上,然后我用筷子夹了一些饺子馅,放在饺子皮中间,我一看放多了,我用筷子夹出来一点,开始包,一不小心饺子皮掉进盆子里了,我又拿了一张饺子皮,开始包起来,把饺子馅放在饺子皮里面,怎么也捏不在一起,妈妈看见了好像知道我的心里面想着什么一样,就问,怎么了?让妈妈看看,妈妈一看笑着说:呵呵,你把饺子皮拿反了,它怎么会粘在一起呢?妈妈又给我拿了一个饺子皮,让我看看她是怎么包的,这次我不会再出错了,按着妈妈的包法去包,果然成功了,我包了一个有一个,有的像弯弯的月亮,有的像镰刀,我终于学会了包饺子,我高兴极了。

  晚上,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。


春节主题学生作文优选【10】份(扩展6)

——春节主题健康领域教案优选【10】篇

  活动目标:

  1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

  2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听*惯。

  3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  活动准备:

  1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片

  2、对联、炮竹、福字等过年物品。

  活动过程:

  1、教师与幼儿互相问春节好。

  老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

  2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。

  3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

  4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

  延伸活动:

  幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

  效果分析:

  通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学*,我们间接地指引幼儿培养倾听的好*惯。

  从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

  在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。

  在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。

  第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

  在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方

  第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。

  在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。

  本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学*有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学*的过程中,老师引起幼儿的学*兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。

  活动目标:

  1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

  2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。

  活动准备:

  经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年

  材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟

  活动重点:

  愿意大胆地说说讲讲

  活动难点:

  能与其他班级的朋友老是一起活动

  活动过程:

  一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。

  二、新年好

  1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?

  2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,

  因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:新年快乐、学*进步、身体健康、快乐成长(一人一句)

  三、互相拜年:

  1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?

  想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?

  2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)

  四、聊新年

  1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)

  2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。

  五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。

  目标:

  1、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听*惯。

  2、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

  准备:

  幼儿春节活动的照片。

  过程:

  一、欣赏重现

  教师与幼儿互相问春节好。

  师:你是在哪里过春节的?

  春节你去了哪里玩?和谁去的?

  看到了什么?

  春节你吃过什么好吃的东西?

  二、引导发现

  1、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

  2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的'事情。

  讨论:

  现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

  活动:

  幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。

  一、活动目标

  1、理解歌谣的内容、初步学*用欢快的节奏朗读这首歌谣。

  2、感受歌谣热闹喜庆的作品风格。

  3、体验和大家一起过节的快乐。

  4、让学生了解节日的*俗。

  二、活动准备

  1、材料准备:热闹喜庆的音乐和鞭炮声的录音;配乐儿歌朗诵;各种小动物角色图片。

  2、经验准备:了解我国民间过春节时的一些传统*俗。

  3、幼儿用书

  三、指导要点

  1、活动重点:理解儿歌内容,学*用欢快的节奏有感情的朗读儿歌。

  2、活动难点:感受歌遥热闹喜庆的作品风格。

  3、指导要点:引导幼儿通过倾听、观察理解儿歌内容,感受儿歌热闹喜庆的作品风格。

  四、活动过程

  1、听录音激发幼儿的兴趣(远处传来热闹喜庆的背景音乐和鞭炮声)让幼儿猜猜:"是什么事那么热闹啊?"教师小结:春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。

  2、听听、看看、讲讲中理解儿歌内容

  (1)出示挂图让幼儿观察:小动物准备过什么节日?有哪些动物在迎接春节?它们是怎样迎接的?

  (2)欣赏歌谣。

  (1)老师以开心的心情、欢快的节奏来进行示范朗读提问:歌谣的名称叫做什么?听了这首儿歌,感觉怎样?

  (3)再次欣赏儿歌。

  提问:小动物分别是怎样过春节的?(教师逐一出示儿歌中的动物角色,与幼儿一起说说、学学小动物所做的事,并引导幼儿用儿歌的话语来小结。)

  3、学*朗读儿歌

  (1)引导幼儿看着动物角色练*朗读儿歌,

  (2)边读边模仿角色的动作以增强朗读的趣味性。

  (3)模仿用欢快的节奏朗读儿歌。

  讨论:我们应该怎样读才能把小动物们过年时开心的感觉读出来呢?(引导幼儿观察小动物的表情,并请一些幼儿进行朗读。)教师以两种不同的对比明显的朗读方法让幼儿判断,找出最适合这首歌谣风格的朗读方法。

  (3)在喜庆的音乐背景下带领幼儿练*朗读,充分感受歌谣热闹喜庆的作品风格。

  (4)分组比赛等多种形式朗诵儿歌,并组织幼儿从朗读时的节奏、感情等方面进行朗读评价。

  4、集体完整朗诵儿歌。

  评价要素

  幼儿是否理解了儿歌的内容,是否感受到过年的热闹和喜庆。是否能以愉悦的心情欢快的节奏朗读儿歌。

  六、活动建议

  1、可将幼儿的朗读进行录音,既可提高朗读时的'趣味性,又可在倾听自己朗读录音的过程中进行自我评价自我提高朗读的技巧。

  2、可引导幼儿将儿歌的内容绘画出来制作成小书:《过新年》

  附歌谣:过春节

  春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。

  黄狗贴春联,山羊把地扫,猴子买糖果,花猫蒸年糕。

  松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵,三个小猪来拜年,穿着新衣戴新帽。你来舞龙灯,我来踩高跷。放起爆竹劈啪响,恭喜恭喜春节好。

  【活动目标】

  1、知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛。

  2、了解春节、元宵节的来历及风俗*惯。

  3、尝试与他人合作制作花烛。

  【活动准备】

  录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等。

  【活动过程】

  一、观看录像,感受正月里(春节、元宵节)的节日。

  1、观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积累更多的经验。

  2、帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。

  例如:除夕夜之前家家户户张贴春联、门神,有的还挂上大红灯笼,小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴,看春节联欢晚会。

  二、谈话活动,回忆自己过节的情况。

  1、“小朋友们,刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛,我看到你们都很高兴,那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”

  2、孩子回忆讲述自己过节的.情况。

  3、“正月十五看花灯,吃元宵汤圆,小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”

  4、孩子讲述过元宵节。认识各种花灯,激发幼儿自己制作花灯的兴趣。

  5、欣赏花灯,说说自己喜欢的花灯的名称。

  6、讨论制作花灯的程序,尝试制作花灯,教师指导,提示幼儿合作制做展示作品,欣赏评论。

  【活动延伸】

  将幼儿的作品布置在元宵灯会上,供大家欣赏,鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。

  一、活动设计。

  “春节”是我们中国既传统又盛大的节日,每个中国人都为此感到骄傲!小班的孩子第一次离开幼儿园,在家里过了一个快乐的“春节”。回到幼儿园后见到老师和同伴,肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。根据孩子们返园后的实际表现及情感需要,我预设了此活动。

  二、活动目标。

  1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事,进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。

  2、懂得现代生活的美好,热爱自己身边的人。

  三、活动准备。

  课件《新年里的开心事》;幼儿绘画材料(画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等)。

  四、活动过程。

  (一)欣赏课件《新年里的开心事》,引出主题。

  重点提问:

  师:过节开心吗?我们都在假期里过了一个愉快的'春节!我们先来看看他们是怎样过节的?(幼儿观看课件,教师在旁边介绍)

  小结:我们中国盛大的传统节日“春节”可真热闹!家家户户团团圆圆一起吃年夜饭;放烟花、点爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走亲、访友……新年里的开心事真多!

  (二)讨论新年里的活动。

  重点提问:

  1、人们在过年的时候都喜欢做什么事情?

  2、在做这些事情的时候,人们的心情是怎样的?

  3、过年时,你最开心的一件事是什么?

  小结:我们小朋友在新年里也有很多开心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等)。开心的事情能让我们心情愉快,我们要把开心的事情用画笔记录下来,这样才不会忘记!

  (三)画画“新年里的开心事”。

  1、幼儿看课件来作画。

  2、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。

  (四)“过新年”画展。

  把幼儿作品放在“展览角”展示,供其他幼儿参观。

  活动目标:

  1、通过谈话了解人们过春节的*俗。

  2、乐意说出自己的新年愿望和吉祥话,发展口语表达能力。

  3、在说说、吃吃、玩玩中感受过年的热闹、快乐的气氛。

  活动准备:

  新年录像、红包、菜、鞭炮、音乐《春节序曲》、《花好月圆》。

  活动重难点:

  我把重点放在春节的*俗上,难点放在放鞭炮的游戏上,尝试从多方面着手,使幼儿感受春节的的*俗、气氛,培养幼儿对民俗节庆的喜爱。

  活动过程:

  一、经验交流

  1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?

  2、老师根据孩子说出的开心事,点击课件图片,并展开讨论:如:

  放鞭炮:放鞭炮有什么声音吗?我们一起来放鞭炮。

  年糕:你知道过年为什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

  贴春联:你们会不会贴春联呀?我们一起来贴贴看,这边贴贴,那边贴贴,横着贴贴,你们看,这里要请你来贴春联了,谁来试试?念念春联。

  压岁钱:传说在正月初一,会出现一个叫岁的鬼怪,为了赶走这个鬼怪,家长们会在孩子的枕头下面压上钱,以后就有了压岁钱。

  吃汤圆:汤圆是什么样子的?圆圆的?圆圆的汤圆表示全家团团圆圆。

  穿新衣服:过年都会穿新衣服,预示着新的一年,你们的新衣服买好了吗?你们喜欢什么新衣服?


春节主题学生作文优选【10】份(扩展7)

——春节慰问活动主题方案(10)份

  一、活动主题

  情系珍田,关爱老人。

  二、慰问时间

  20xx年xx月xx日(农历xx月xx日)下午。

  三、慰问对象

  年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。

  四、慰问物品

  每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

  五、慰问资金来源

  本着关爱互助的精神,由xx村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额不少于300元(在校学生不设下限,重在参与)。

  六、活动方式及内容

  1.组织人员到老人家中走访慰问,与老年人谈心聊天、沟通交流;

  2.树立“关爱老人”先进典型,如新火宗亲,精心照顾瘫痪双亲十多年,无怨无悔,精神可佳,令人钦佩,值得赞扬,专门发放慰问金xxx元。同时,邀请连火宗亲为少年一代现场授课,讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理;

  3.召开座谈会,讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”

  七、其他事项

  1.春节慰问老人活动相关工作由xx等宗亲负责;

  2.慰问资金由xx宗亲管理;

  3.愿意参加春节走访慰问老人活动的人员,请于20xx年xx月xx日(农历xx月xx日)中午12点前到珍田村部集中;

  4.愿意捐款的人员,请于20xx年xx月xx日12点前向 苏xx宗亲办理捐款手续;

  5.活动结束后,务必将捐款人及金额张榜公布,并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

  20xx年春节将至,为营造欢乐、祥和、安定的节日氛围,让广大群众切实感受党和**的温暖,我镇将开展对贫困家庭的慰问活动。为做好这次慰问活动,经镇党委**研究决定,特制定本实施方案。

  一、慰问对象

  各村贫困家庭。

  二、慰问形式

  我镇将拨专款50400元用于各村贫困家庭慰问活动,具体分配方式参照《山亭镇春节慰问资金分配表》。

  三、工作要求

  1、各村要认真核实本村贫困家庭情况,根据《山亭镇春节慰问资金分配表》中的名额安排,于元月8日前将具体名单(附表2)上报镇民政办。

  2、各村根据资金安排和实际情况进行安排,一般每户安排补助300元,原则上不能与上级**及部门慰问重复。

  3、慰问资金的发放要实行民主评议,登记造册,张榜公布,公开发放,确保专款专用,不得预留资金,切实帮助受灾、贫困群众解决生活困难。

  值此20xx年新春佳节来临之际,为了更好的让街道内贫困家庭及弱势群体过一个愉快祥和的新春佳节,及时把街道工委、办事处的温暖送进困难群体家中,街道工委、办事处将于*期进行走访,现将走访慰问活动安排如下:

  一、慰问时间

  20xx年x月16日—x月21日

  二、慰问形式

  1、街道领导到联系点走访慰问,每个联系点走访不少于4户。

  2、机关各科室随分管领导到各联系点上门走访慰问。

  3、各社区、各村自行组织开展形式多样的走访慰问和救助活动。

  三、慰问原则

  1、扎口管理与统筹安排相结合。各类慰问对象按照低保边缘户的标准由各社区、各村上报。街道民政办梳理后,按不同对象归类相关部门,慰问标准、经费按统一标准执行。

  2、普惠慰问与防止重复相结合。认真周密地做好困难家庭的摸底、统计、分类工作,确实做到应救助的要一户不漏,同时避免重复慰问、均衡慰问和互相攀比。对一户符合多项救助标准家庭,原则上不得重复救助,按最高档次标准予以救助。

  四、慰问对象、标准及责任分解

  (一)城乡低保对象

  对93户城乡居民最低生活保障对象进行慰问,慰问标准:每户550~1100元(1人户550人,2人户900户,3人及以上户1100户),此类人员由街道社会事务科、财政所按照相关标准进行银行打卡发放,低保户到各社区、村签字确认。

  (二)低保边缘对象

  对40户台胞、少数民族困难家庭,162名大重病患者,135户残疾户,2户困难学生家庭,191名70岁以上特困独居老人,985户失地困难农民家庭,28户妇联慰问对象,318户低收入困难家庭共计1861户进行慰问,慰问标准:每户(人)700元,此类人员由各村、社区按照上报确定的名单进行现金发放。

  (三)其它对象

  22名重点优抚对象、16名参战涉核人员、2名由民政发放生活费的六十年代精简老职工、2名大屠杀幸存者进行慰问。慰问标准:每人600~800元,此类人员也分别划归到相关单位进行现金发放。

  此次春节走访全街道共慰问1903户(人),发放慰问金*130万元。

  五、活动要求

  1、提高思想认识。从构建和谐社会、确保社会稳定的高度,充分认识做好春节期间走访慰问和救助活动的重要意义,要始终把困难群众的安危冷暖放在心中,要将春节期间的送温暖活动与深入学*实践科学发展观活动相结合,把为各类困难群体解决好节日期间的生活问题作为一件大事抓紧抓好,确保节日慰问和救助活动取得实效。

  2、加强组织领导。此次走访慰问和救助活动在街道工委、办事处的统一领导下,由社会事务科牵头,机关各科室、各社区、各村要协调配合,明确责任,确保走访慰问活动的各项措施落到实处。对各类慰问对象的选择、标准以及经费支出实行统筹安排,扎口管理,相对均衡,保证“公开、公*、公正”。

  3、资金落实到位。各社区、各村要动员组织多方力量和资源,广泛筹措救助慰问资金,形成**与社会共同救助、良性互动的局面。慰问发放要签字备案,签字表必须是户主或家庭成员签字,并留存联系电话,不得拆分、不得代签,签字确认表于xxx年x月10日前上交街道民政办。各联系点领导上门慰问家庭,家庭情况须先上报民政办备案,慰问时拍照片留存。节后将由街道纪检部门、财政所、社会事务科对节日走访慰问和救助活动资金管理和使用情况进行专项检查,采取电话回访和上门的`方式,随机抽查各社区、各村走访慰问户数10%的家庭慰问情况,确保资金使用安全规范,发现违规情况,将追究各单位责任。

  4、加大宣传力度。大力弘扬助人为乐、扶危济困的传统美德,积极引导广大市民和社会各界关心扶助困难群体,广泛参与慈善捐赠,努力拓宽救助渠道,积极营造扶贫帮困的良好氛围。对节日期间走访慰问和救助活动中涌现出的典型事例和先进单位、先进人物要进行及时的宣传报道。


春节主题学生作文优选【10】份(扩展8)

——中班春节主题教案优选【十】份

  教学目的

  1、了解有关春节的文化、历史,欣赏不同地区不同*俗,培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。

  2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

  3、将记忆春节的美好景象用绘画的方式表达出来,画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面。

  教学重点

  了解有关春节的历史、文化*俗,加深对民族传统文化的了解。

  教学难点

  用不同的材料制作各种小礼物。

  教学过程

  一、导入新课

  把学生带到事先布置好的教室里,请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品,观看有关春节喜庆的`场面,各地不同*俗的录像。

  提问:①春节有关知识。

  ②春节有关*俗。

  学生讨论

  二、讲授新课

  (一)提问:

  1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些?

  2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、、欢乐喜庆场面?

  (二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。

  书中的图给你什么启示

  (三)学生对示范作业进行评价:

  这些美术作品有哪些值得你学*和借鉴的?

  (四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。

  欣赏其他同学的作品交流经验。

  三、学生创作

  1、可采用多种绘画形式。

  2、可以组为单位画一幅长卷。

  四、展评交流

  学生互评、教师点评。

  哪些作品内容丰富多彩,形象生动,色彩鲜艳?

  五、扩展延伸

  你还想了解哪些关于节日方面的知识?

  【活动目标】

  1、初步了解有关新年的知识。

  2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏,会用自然的声音唱歌。

  3、愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。

  【活动准备】

  1、用皱纹纸剪成的彩带简单装饰一下活动室。

  2、新的一年的挂历(或日历)、《新年真热闹》挂图。

  3、《新年好》录音磁带。

  【活动过程】

  一、营造迎新年气氛,激发中班幼儿兴趣,让中班幼儿知道新年是一月一日。

  (1)小朋友,我们的活动室漂亮吗?你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗?

  (2)出示新挂历,知道每年的一月一日是新年的第一天。

  (3)请中班幼儿观看挂图,感受新年的喜庆。

  二、教中班幼儿学唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。

  (1)引导中班幼儿说一说,要过新年了,小朋友想干什么?

  (2)欣赏教师演唱歌曲《新年好》

  (3)引导中班幼儿说出歌词的内容。

  (4)教师带领中班幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。

  三、让中班幼儿自由结伴,表演歌曲《新年好》。

  (1)教师引导中班幼儿用不同的动作表现见到好朋友时的亲热情景。

  (2)中班幼儿自己找到好朋友,面对面唱歌,在歌曲结束时,互相做一个亲热的动作,如:拥抱。

  (3)随着《新年好》的音乐,请中班幼儿自由祝贺大家新年好。

  【活动延伸】

  回家给爸爸妈妈表演《新年好》,祝愿他们新年快乐。

  活动目标:

  1、理解儿歌内容,感受过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的过年形式。

  2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。

  活动准备:

  儿歌《新年》,新年录像

  活动过程:

  一、经验交流

  价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的气氛。

  1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?

  2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像)

  3、师:你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)

  提升:过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。

  二、欣赏儿歌

  价值取向:通过儿歌进一步体验到过年的快乐。

  1、师:除了我们小朋友们很高兴,还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)

  2、师:儿歌说太阳变成了什么?

  3、师:月亮变成了什么?星星变成了什么?

  4、师:为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?

  提升:新年到了,小朋友也长大了一岁,本领也变大了,所以大家都觉得非常的高兴。

  三、学*儿歌

  价值取向:能够通过学*掌握儿歌的内容。

  四、延伸活动:互相拜年

  价值取向:通过拜年,进一步感受过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往能力。

  活动目标:

  1、交流过年的所见所闻所感,提高幼儿的语言表达能力,养成良好的倾听*惯。

  2、学会与别人分享自己的快乐,感受喜庆的春节给人们带来的快乐。

  3、学会把自己的生活实景创编成儿歌,促进幼儿逻辑思维能力的发展。

  活动重难点:

  1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。

  2、引导幼儿大胆、流利的与别人交流自己过年的点点滴滴。

  活动准备:

  1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。

  2、迎新年过新年庆新年的教学课件。

  活动过程:

  1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带,提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音?

  2、老师提问:春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?(请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。)

  3、老师:小朋友们真棒,我们来看看其他小朋友是怎样过年的?(播放准备过年过年的课件。)

  4、老师:其他小朋友过年和你们过年一样吗?哪些是一样的?哪些是不一样的?(让幼儿了解我国南北方的过年*俗,开拓幼儿眼界。)

  5、老师小结:过年的很多*俗都是相同的,让我们把这些*俗编成一首儿歌吧!过年前,我们要做什么?春节到了,我们又做什么?看到什么?

  6、老师和幼儿一起念过年真热闹的儿歌,回味过年的点点滴滴。(老师通过不同的方式引导幼儿念儿歌,如分组念,扮演角色念。)

  7、老师:过年这么热闹,让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、舞一舞龙炮吧!(引导幼儿扮演角色,一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教室外,结束教学活动。)

  活动延伸:

  1、在幼儿园的语言区,可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等,激发幼儿的阅读兴趣,加深对年的认识。

  2、可争取家长配合,帮助幼儿收集过年的废旧物品,引导幼儿将废旧物品变废为宝,如用塑料盘制作螃蟹,用塑料瓶制作可爱小人等。

  附儿歌:过年真热闹

  临过年,灌腊肠,买年货,欢欢喜喜迎春节;

  贴春联,贴福字,挂灯笼,忙忙碌碌真热闹;

  吃年饭,穿新衣,去拜年,娃娃脸上笑哈哈;

  放鞭炮,敲锣鼓,舞龙炮,人们脸上喜洋洋。

  温馨提示:

  1、在教学活动中,老师要注意引导幼儿大胆的与别人交流,鼓励幼儿说一说自己是怎样过年的,学会和别人一起分享自己的快乐。

  2、老师要逐步引导幼儿学会将自己在春节的生活场景创编成儿歌,锻炼幼儿的思维能力。(如过年前,我们是怎样迎接新的一年的?春节到了,我们都做什么?)

  活动目标

  1、理解的情节和内容,了解中国春节各种风俗的由来。

  2、认读字、词“年,春节”。

  3、发展幼儿的想象力和语言表达能力。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学*,感悟生活。

  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  重点难点

  重点:了解春节各种风俗的由来。

  难点:了解春节各种风俗的由来。大多数孩子只知道过年的时候有新衣服穿,长辈们会给自己压岁钱,但不知道为什么会这样。

  活动准备

  自制小对联、年兽的挂图、汉字卡

  活动过程

  1、导入:

  师:小朋友们,寒假我们在家过年的时候有没有见过这个呀?(出示小对联)

  幼:……

  师:这个就叫做“对联”,过年的时候我们除了在家门前贴这个对联,还会放鞭炮、烟花。快!现在老师要讲个故事,这个故事讲的就是为什么我们要在家门前贴对联,放鞭炮。

  幼:……

  2、听故事:

  师:在古时候,有一种凶猛的怪兽,专门靠吃人填饱肚子,而且特别喜欢吃不听话的小朋友。

  幼:哇!那怪兽长什么样子?(我们班的孩子特别喜欢听有关怪兽的故事)

  师:这只怪兽长得跟狮子很像(出示年兽的挂图),但是它比大象还要大,爪子也长得很长很长。

  幼:哇……

  师:人们给这只怪兽取了一个名字叫作“年兽”(出示汉字卡“年”)。为什么叫“年兽”呢?因为这只怪兽每逢365天就会出来吃人,而每年有365天,所以人们就把这只怪兽叫作“年兽”。还有这只年兽都是在天黑以后才出来,天快要亮的时候就跑回山里去了。

  幼:……

  师:因为年兽会吃人,所以大家都很怕它,但又没有办法消灭它。直到有一年,年兽闯进一个小村庄,遇到有一家门前挂着红布帘,穿着红衣服的人,还有几个小朋友在院子里燃放爆竹玩耍,爆竹点燃以后发出“啪啪”的响声,年兽看到火光,听到响声后,掉头就逃走了。于是,大家知道了这只年兽害怕红色,害怕响声,还有害怕光线,所以每年到了年兽快要出来的时候,家家户户就会在家门前挂上红布,也就是我们现在贴的对联;穿上红色的.衣服,所以小朋友们每到过年的时候都会穿上新衣服;燃放爆竹,也就是小朋友们现在玩的鞭炮了。还有年兽出来的那天晚上,大家都会躲在家里,全家人一起吃晚饭,这一餐饭我们现在叫“年夜饭”。到了第二天,大家才会出门,见到别人就会说“恭喜”,长辈还会给孩子们压岁钱。这就是我们现在说的“春节”了(出示汉字卡“春节”)。

  3、智慧启迪:

  师:小朋友们,我们古时候的人为什么要贴对联、穿红衣、放鞭炮?

  (引导幼儿说出赶走年兽。)

  师:这些是我们中国春节特有的风俗。

  师:那春节的前一个晚上我们全家人在一起吃的晚饭叫什么呢?

  (引导幼儿说出年夜饭)

  4、识字游戏:

  师:现在小朋友们来看(拿着汉字卡),谁跑到了老师的头上呀(把汉字卡放头上)?

  幼:……

  师:谁又跑到了老师的手臂上了(把汉字卡放到手臂上)?

  幼:……

  5、活动延伸(家园共育):

  师:小朋友们还记得刚才老师记的故事吗?请你们回家后也给爸爸妈妈或者爷爷奶奶讲一遍。

  教学反思

  1、刚刚过完春节,孩子们对贴对联,穿新衣、放鞭炮这些事情还记得很清晰,加上我用故事引导,加深孩子们的记忆,并且了解为什么到了春节我们要这样做。

  2、本班的幼儿对怪兽,一年的天数,古代等都有一定的认知,所以我设计了这个教学活动。

  3、在讲故事的时候,我的语言有欠生动,缺少与孩子的互动,对发展孩子的想象力和语言表达能力的力度不够。

  4、如果让我重新上这节课,我会丰富自己的语言,多让孩子们发挥自己的想象,多设计些问题和游戏与孩子们互动。

  活动目标:

  1.了解新年的一些风俗*惯和由来。

  2.能大胆的与同伴交流、体验过新年的活动。

  3.感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。

  4.参与节日游戏。

  5.体验和大家一起过节的快乐。

  活动重点:

  了解新年的一些风俗*惯和由来。

  活动难点:

  能大胆的与同伴交流、体验过新年的活动。

  活动准备:课件、剪刀、纸、红包若干个。

  活动过程:

  一、开始部分:

  歌曲表演《新年好》

  二、基本部分:

  1.你们过年的时候都干些什么?

  2.了解过年的*俗和由来。

  我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

  3.教师提问:“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流)

  4.欣赏故事《年兽来了》。

  (1)年兽最怕什么呢?

  (2)年兽最怕三种东西:光、声响,还有红色。所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此*安。


春节主题学生作文优选【10】份(扩展9)

——学生诚信主题演讲稿优选【10】份

  中国是一个有着五千年文明的古国,诚实,守信一向是国人引以为豪的品格。“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”,诚信是中华民族的传统美德。但我现在还只能遗憾地说,传统很丰满,现实很骨感。

  今年暑假,第一次去祖国的首都—北京,四通八达的现代化大都市给我留下了非常深刻的印象,但也给我留下了一点遗憾。进出地铁站和地铁换乘,我感到四处弥散着紧张且拥挤的氛围,并且过程很繁杂,不敢半点懈怠。举个例子:地铁2号线和地铁4号线成十字交叉,但是在交叉路口从2号线转到4号线最起码要走15分钟的路程,人们提着大包小包,一会儿上楼梯,一会儿下楼梯,一会儿左转,一会儿右转,再乘电梯上,又乘电梯下,两边都是围墙、栏杆,眼前是各式各样的指示牌……仅仅为了过一个十字路口,为什么要投入这些天文数字的设备设施,为什么要让这么多人多花十几分钟?目的只有一个:防止乘客逃票。还有我国的高铁票价为什么比较高,为什么开车前5分钟停止检票?我们要能理解,从检票口走到车厢口有时需要绕很多路,这些辅助设施和人力投入真的很大。我从一本杂志上看到,韩国高铁运营成本很低,因为他们乘车不检票,不聘用管理人员和工作人员,不需要建造繁杂的防逃票设施,节约了人们大量的时间。去年去了英国,感觉乘坐地铁真的太简单,跟乘公交车一样,地铁站两边各有一个站台,自己购票乘车,除列车司机之外没有其他工作人员。

  东湖塘街上的一个小超市,面积比我们的一个教室大不了多少,里面有10个工作人员,每个工作人员的月工资约为20xx元,每月就需付20000元工资,而超市每月差不多还能赚20000元,这些工人的工资不都转嫁到消费者头上了吗?我在英国第二大城市曼彻斯特的一个大超市里只看见三个工作人员,两个收银员和一个整理货品的'。英国人购物都刷卡,超市出口处有40多个自助收银台,像我们的机房一样,顾客在收银台处自己扫描商品条形码,自己刷卡付费,另外两个跟我们超市一样的收银台是为我们这些不懂英文的人服务的。管理成本多低呀!导游还告诉我们,在英国购物很放心,买到假货就好比买彩票中大奖,这里有两层意思,一层意思表示概率很低,另一层意思你会得到一笔很大的奖励,如果你举报,卖假货不但被罚得永世不得翻身,还由于诚信问题在以后的生活中寸步难行。列举以上这些,并不是长他人志气,灭自己威风,我只是想说,资本主义社会能继承我们的光荣传统,我们为什么不能将它发扬光大呢?

  发达国家与欠发达国家之间最明显的差异在于社会信用体系,换言之,能不能相信对方。发达国家社会成本都比较低,因为大部分人会遵守规则,所以没有必要监督所有人的行为,这样就会降低管理成本。而欠发达国家,很多投入都内耗掉了。

  同学们,诚信也是一笔重要的财富啊!将来社会诚信体系建立的重担就落在你们身上了,你们的一言一行都至关重要。同学们,诚信,要从现在做起;诚信,要从我开始,让我们一起努力,播撒诚信的种子,我坚信,我们一定可以得到人生最宝贵的财富!

  “诚” 乃为人之本,“信”乃做人之道。诚实是美德,信用是生命,文明礼仪是我们学*,生活的根基,是我们建康成长的臂膀。讲诚信是人们生活中进行交流的桥梁,是搞好学*,干好工作的前提。诚信文明是二月的春风,能融化冰封的大地;诚信文明是东方第一缕阳光,能驱散黑暗的阴云。生命以诚信文明而美丽,社会以诚信文明而进步。如果没有诚信,没有文明,就没有基本道德的底线,人的一生将寸步难行。

  我们是现代文明中国的学生,一定要为创建诚信文明校园,树立诚信文明之风,成为诚信文明学子而努力。要培养诚信文明的良好品质,就要求我们从身边的每一件小事做起。在家里做子女,在学校做学生,在社会上做人一定要诚实,不讲假话,不欺骗,不作弊,不掩盖错误缺点;与人交往要讲诚信,言必有信,说到做到,不折不扣地履行承诺;对师长,对同学,对学*,要忠诚,尽心竭力,不弄虚作假,不欺上瞒下,不虚情假意。不、总之要说老实话,办老实事,做老实人。遵纪守法,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,尊敬师长,互相帮助,团结友爱,和谐相处。

  做个诚实文明的人,其实并不难,不用轰轰烈烈,只要实实在在就可以了。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”?带给别人的是宽慰。当别人误解时,一句“我相信你”,带给别人的是信任。只要你奉献爱,帮助需要帮助的人,这就是真诚。不讲粗痞话,不随地叶痰,把别人丢在地上的.果皮纸屑捡起来,放进垃圾箱,肓人过马路,你过去扶一把,公交车上你给老人,小孩让座``````、这就是文明。

  让诚信文明成为我们的一种*惯,深入到我们的骨髓里,熔在我们的灵魂深处。让我们在学校领导和老师的带领下,在学*和生活中努力提高自我,完善自我,努力做一个诚信文明的好学生。我们要相信自己;我们能行,我们一定能行!

尊敬老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是“诚信伴我同行”。

  站在**下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面――我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的**声中,庄重而严肃的向祖国,向**默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣――屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

  诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

  作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

  同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”

敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是[诚信你我他]。不知道同学们有没有注重到这样的新闻,老人病倒在大街上,因无人敢及时施救而死亡,最*,各地频频呈现老人摔倒没人扶这类事件,让人普遍感觉到心痛又困惑。听到这里,不知同学们作何感想。人与人之间怎么可以如此冷漠?为何会呈现这样的现象?一言以蔽之――都是诚信惹的祸。

  今天,我就和大家谈一谈诚信问题。

  一什么叫诚信?

  诚,就是真诚老实;信,就是守‘承诺’重信用。诚信,就是遵守‘承诺’践行约定不欺骗。通俗地讲,诚信就是说老实话办老实事做老实人。

  二为什么要讲诚信?

  首先,诚信是美德。民间有“一言既出,驷马难追”的俗语,小时候常听大人讲“狼来了”五色鹿的故事,这些讲的都是诚信的故事。孔子曾说过“人无信而不立”,意思是说人要是没有信用就没有立身之地。我们都渴望生活在没有猜疑,没有欺骗的诚信世界,惟独人人都讲诚信,社会才干充满了诚信,我们的生活才会安宁幸福。试想一下,假如我们成天被谎言所包围,假如我们身处危难之时无人敢挺身而出,假如满世界都是假冒伪劣产品……那我们的'生活将会是多么的可怕和无奈啊!

  三如何做到诚信?莎士比亚说过:“假如要别人诚信,首先自己要诚信。”诚信需要我们从小做起,从身边的小事做起。作为学生,要做到诚信,就要诚信学*诚信作业诚信考试诚信待人诚信守纪。让我们从一点一滴做起,努力做个老实守信的人,努力营造一个人们之间没有猜疑,没有欺骗,人与人之间互相信任,真诚相待的“诚信家园”。

  诚信是心灵深处最圣洁的鲜花。只要我们人人都诚信做人,诚信做事,诚信之花一定会在每一个人的心田绚丽绽放!世界将因诚信而和谐,生活将因诚信而美好!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《诚信的明天会更好》。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和

  崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

  我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

  从古至今,我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么“人格”可言呢?

  作为一名学生,诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学*上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能解脱自己,这样选择才是正道。

  诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信,在生活上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,只有诚信,才是人生的通行证。诚实的`孩子心坦荡,诚实的孩子人人爱,诚实的孩子是时代的主人,诚实的孩子是祖国的未来,假话空话都不说,纯真坦诚实实在在,这是新世纪的呼唤,这是新世纪的期待,

  所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。

  同学们,你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信,诚信的明天会更好。

老师们,同学们:

  大家好!

  “诚,乃信之本;无诚何以言信?诚而有信,方为人生。”这句名言一直在激励着我诚信地向前。

  记得有一次,上数学课,老师布置我们做正本作业,要求当堂做好交上来,否则中午不能回家。这时,我发现我的作业本用完了,此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转,就在这时,同桌小东关心地问我:“是不是没有本子啊?我这还有一本你先拿去用吧!”听了这句话我如释重负,打心眼里感激小东,并信誓旦旦地说:“谢谢你,我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。

  第二天,当我拿着妈妈给我买新本子的钱时,有一个念头从我脑海中闪过:如果不把本子还给小东的话,我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风:如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起,若让别的同学知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上,我都在想这个问题,经过一些时间的思想斗争,我终于想通了,我一定要把本子还给小东,因为诚信是人生中最重要的'东西,不管是什么都比不过它。当我把新本子还给小东时,他接过本子,高兴地对我说:“海腾,你真诚实,一本本子值不了多少钱,再说我也忘了,你却记得还我,谢谢你了。”听了他的话,我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。

  让诚信伴我成长,我要做一个讲诚信的人。

  谢谢大家!

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxxx班班长xxxx。今天,**下讲话的主题是:诚信是一种美德。诚信是一种责任,一种美德,一种力量!我们要学会诚实守信,一个人要诚信的对待别人,对待自己。

  xxxx曾经说过:“人类最不道德的地方,是不诚实与怯懦。”所以人一定要诚信,诚信对待别人,诚信对待自己。xxxx国小说家xxxx曾经借朋友的钱去经营一家公司,但公司经营不善倒闭,朋友觉得瓦特有才华,让他可以不必还钱,但瓦特执意不肯,最终通过自己的劳动还清了债务。

  诚实信用的人,即使在贫穷的时候,依然靠自己的劳动还清了债务,瓦特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去还债,轻松地搞自己的创作,但是他没有,没有在贫穷下失去自己的原则,让自己遗憾。诚信待人,诚实面对自己、他人。

  xxxx在创业初期资金极为有限。一次,一位外商希望大量订货,但他提出需要富裕的厂商作保。xxxx努力跑了好几天,仍一无所获,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动,于是放弃了之前的说法。虽然这是个好机会,但xxxx 感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,极佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使xxxx赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,xxxx也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并获得了巨大成功。

  不守信约,我们可能有暂时的.成功;有了诚信,我们却会获得终生的成功。

  “诚是做人的核心,信是做人的根本。”从古至今都有许多这样的例子。春秋战国时,秦朝的xxxx为表明诚信不欺而立木,能搬走者给予黄金,使老百姓确信新法可信,使新法顺利地推行实施,这让我们明白:人无信不立。

  一个人,一个团体,一个国家都是一样的,言而无信则自取灭亡,如果人无诚信,则更无法让他去做别的大事,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。最后,祝愿高一全体同学和高二的学长学姐在即将到来的期中考试中,考出水*,考出风格,以真实的成绩展示自己阶段性的努力成果。

各位同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《诚信考试,自强不息》。

  首先和大家分享一个故事:

  有一个士兵,非常善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥了,一个人飞快地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,面前有两条路,一条路标明是军官跑的,*坦大路;另一条路,标明是士兵跑的,是崎岖小路。

  他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满,犹豫了一下,他还是朝着*坦大路跑去。没想到,当他精疲力竭地到达终点的时候,其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候,他名列倒数第一。

  他感到不可思议,其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,原来,在岔路口诚实守信,是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩,还可以让人得到了别人的尊重。

  诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

  诚信是一面镜子,一旦打破,人格的裂痕将永远无法修复。

  诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。演讲稿

  同学们,面对即将到来的期末考试和高考,我想我们应该做到“诚信考试,自强不息”,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的`尘埃,永远不会收获公众的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。

  跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道,同样也来不得半点虚伪和欺骗。

  一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。

  莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

  因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天;因为有诚信,我们的心一起飞扬。

  同学们,请收拾好行装,带上我们最锐利的头脑,怀着我们最纯洁的心灵,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们的诚信和那颗永不言败的心,走向考场,走向社会,走向我们美好的明天。

  祝全体同学在其中考试中,取得优异的成绩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果春天没有烂漫的花朵,就不会有缤纷的大地和诱人的香气;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一缕阳光,带给人们光明与希望。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束花朵的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都散发着诱人的香气。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。

  美国前总统华盛顿,颇得百姓的喜爱,这是为什么?因为他从来是那么诚信。小时候,华盛顿不小心砍倒了了父亲心爱的樱桃树,但他没有逃避,勇敢地承认了错误并得到了父亲的谅解。拥有了诚信,等于应有了一切财富、名誉和快乐。

  而现在,大地上的诚信之花是少而又少,为了钱财,给馒头加点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精;给鸡打点速成药水。这些我们也许早已司空见惯,可这样,谁还敢吃东西?人与人的信任又会去哪里?明日的地球会美丽吗?再看看我们,答应别人的事不去做,明明自己做错反之推给别人。我们难道不感到内疚吗?

  我们都读过《中彩那天》,父亲的诚信打动每一个人,母亲的一句话也感动着我:“一个人只要活得诚实,有信用就等于有了一大笔财富!”这可不是吗?诚信胜于一切,有了诚信,你的生活就会光彩有力!

  诚信是春天的花朵,只有开了花,才能结出累累硕果;诚信是泥,没有了泥,就没有坚固的`大楼;诚信是水,有了水,植物才会茁壮成长。

  跋涉在人生的路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗路上,让我们踏着诚信的足印,背好诚信的包袱,勇往直前、永不止步。只有这样人生路上的步子才会坚实、*稳!我们也希望明日的诚信之花能更加绚丽绽放。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师,亲爱的同学们:

相关词条