初二（4）班 钟世宏
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！
简评：本文以一天的见闻为线，写出了春节的喜庆气氛。打爆竹，逛街，一路写来，在热闹的氛围中写出了人们过春节时高兴心情。可以说本文的“高兴”可算全文之文眼。而以一天的活动为视角切入，反映传统春节的热闹与人们的.无限快乐，抓住了话题“春节”的关键特点。
2、快乐春节
初二（1）班 汤云根
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
简评：本文先总写春节气氛，再分春节前后两个场景来展开细写，以此来展现春节前后人们的各种活动。总分的结构极为严谨。准备与享受如两个精美的画卷，展现在人们的眼前，而这一切又以标题的“快乐”为全文的文眼，一线串全文。一句话，本文结构精致。
3、写对联
初二（2）班 王敦勇
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
简评：本文着重写了发生在“春节”的一件事——写春联。全文用细描的笔法，把一件极小的事件写得有鼻有眼，人物形象跃然纸上。如果说本文有特点的话，那就是选材的角度小，全文仅通过写春联这一小事来展现春节的生活。不面面俱到，以小见大的方法用得好。
我最喜欢的传统文化节日是春节。在这最后一天，我们教师可以贴对联、放鞭炮、打扫环境卫生、吃年夜饭……
春节发展历史有着悠久，是由上古时代岁首祭祀活动进行演变而来，其起源蕴含着深邃的人文与自然科学文化精神内涵。春节是一岁之首，传统上的农历新年，也是我们中国作为四大传统民族节日内容之一。春节还俗称“年节”，传统企业名称还有一个新年、大年、岁首、新春、新岁等。
今天是除夕，我们一大早就开始扫地，擦窗，清洗被子，衣服......我的母亲给了我一个艰巨的任务。 “每家每户非常明亮，总把新桃换旧符” ---命令贴对联爸爸，爸爸把大致位置上，我站在门口，看有没有歪棒。
我的任务已经开始了，我看了看说：“往左进行一点。”老爸便把学生对联往左动了中国一点，“上面歪了，往左移动一点”，我指着自己上面说。老爸把上下联贴好了，还有就是一个横联，我灵机一动，“坏心计”上来了。“上面没有一点，不不不，下面通过一点。”我指挥到，老爸照做。“往左一点。”看出老爸有点但是不耐烦了。我继续这样说道，“下下下，往上面，不不不左，哦不不右。”老爸听了说：“你耍我呢？”“对啊。”我说完便笑哈哈地跑下楼了，老爸下楼来逮住了我。最后企业还是在老妈的指导下，我们可以三人能够成功地贴好了一些对联。
这是我最喜欢的传统节日！
中国的传统的节日有很多很多，这是我们这个经历了几千年文明民族的宝库，有：春节、端午节、清明节、元宵节等等，其中我最喜欢的是春节。
记得去年我在外婆家看春节联欢晚会，晚会里面的小品逗得我们一家人哈哈大笑。看着看着，突然有两声砰砰、砰砰的`声音在我耳边响起。我就迫不及待地跑去阳台一看，呀!真是好美阿，原来是烟花!
回头一看钟，原来已经十二点了，这时听到外公在楼下大喊一声，说：“我们也快点放鞭炮和烟花吧!”我匆匆忙忙地跑到楼下去，看到鞭炮已经挂起来了，像一条红色的大蜈蚣，鞭炮挂在二楼，一直垂到一楼地上。这时我看见姨丈手拿着一根香，然后和我们一起异口同声说：“1、2、3。”数完之后，鞭炮声音就震耳欲聋的响起，我高兴的大喊起来说：“新年到喽，新年到喽。”我和妹妹一人拿着一枝烟花，插到地上，点起烟花，一会就有烟花冲向天空，五彩缤纷的烟花漂亮极了。
这就是我国的传统节日-春节，是不是很有趣?
农历八月十五是一年一度的.中秋节。这一天的晚上，天上有一轮明亮的满月，对应着那句老话:“中秋月圆”。而今年的中秋让我陶醉。
一大早，妈妈就把我叫醒，让我帮忙做家务……于是，在妈妈的“威逼利诱”下，我乖乖地做了家务。我妈让我做了一段时间这样那样，让我汗流浃背。但是，没过多久，我的“救命神”来了，姐姐和爸爸进来了，放下手中的水果，马上去帮忙。我忍不住大喊一声:“！我终于**了！”我像一匹脱缰的小马一样冲出家门，和小区里的朋友一起玩耍。直到爸爸说:“吃饭！”我就像饿狼一样跑回家。
我一进屋，就被桌子上的景象惊呆了。一桌子美味的食物真是令人垂涎三尺。我赶紧坐下，狼吞虎咽。“哇！真香！”小侄子流着口水哭了，逗得全家人都乐了。一家人坐在一起，边吃边聊，好热闹！
中秋节晚上更热闹！晚饭后，我们一家人决定开车去青年湖。一路上灯火通明，交通繁忙，宛如一条银龙，一个璀璨的世界。道路两旁的美景令人目眩。伴随着美丽的风景，我很快到达了我最喜欢的青春湖。看电锯，荡秋千，看夜景...我们唱着笑着度过了一段美好的时光。
当我们到家时，我们全家开始赏月。看着明亮的满月，它有时看起来像一个玉盘，有时像一个月饼，有时像一个银戒指。皎洁的月光洒在大地上，就像把银子撒在大地上...
我很珍惜去年的中秋节，更喜欢今年的中秋节。这真是一个令人陶醉的中秋节。
大家知道吗：每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。
每逢端午节，人们都要把房子打扫得干干净净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。这个小常识大家要知道哦!
对了，诉大家一首关于端午节的儿歌，要看仔细哦!“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙船水下喜洋洋。”怎么样，好听吗?
端午节还有很多活动，主要活动有两个，分别是：赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
端午节流行的民族地区很广，有汉、壮、布衣、侗、土家、仡佬等。
我喜欢端午节，因为我爱吃粽子。呵呵!你们喜不喜欢端午节呢?
每年正月，春节是中国的传统节日。
春节有许多企业活动：贴春联、放鞭炮、大扫除、包400字周记……其中我觉得自己最有发展意义的是贴春联和放鞭炮。为什么我们会有一个这样的风俗生活*惯呢？因为他们很久没有以前，传说“年”兽住在中国海底，它凶猛无比，头上就是长着一种一对触角。每到风清月明以及晚上，“年”兽就上岸来吃牲畜，伤害也是人类，所以，大家都是不得不逃上山去避难。
有一年除夕，“在”兽闯进村，发现村里靠*大红色的房子的东北头前的奶奶，突然畏寒，把在火炉前，一声尖叫，立刻村“在”响起爆炸声，野兽惊呆了，立刻跑开了。从此，再也不敢上岸。原来，“年”兽怕红，忿不顾身和爆炸。此后，每天除夕，家家贴春联，放鞭炮和灯笼挂猛兽“的”驱逐出境。驱邪避凶和难闻的气味，也希望来年有一个好兆头。
这些*俗渐渐形成了最隆重的传统节日—中国的春节。
在清明那天，我和妈妈一起在外婆家做清明�@。
一开始，我坐妈妈旁边，看着妈妈包清明�@。后来，跃跃欲试的我拿着清明�@皮，开始包起来。包好馅时，眼看就要成功，可最后的花边却难住了我。我瞬间像皮球似的泄了气。妈妈不管怎么教我，我就是学不会。于是，我和外婆一起做清明�@皮。做着做着，我发现自己越来越得心应手，似乎都可以闭着眼睛做了。一囗气，我做了十个清明�@皮。妈妈都已经忙得流汗了。我越做越开心，甚至连累也忘了。
在回家的路上，我才发现自己的胳膊已经完全没有力气了，东西也拿不起来了。虽然这天我没有完全学会包清明�@，但是这在过程中，我也懂得了一个道理：有些事情可能真的不适合自己做，但前面总会有适合自己的，所以不要放弃，努力向前。
农历八月十五是一年一度的中秋节。这一天的晚上，天上有一轮明亮的满月，对应着那句老话:“中秋月圆”。而今年的中秋让我陶醉。
一大早，妈妈就把我叫醒，让我帮忙做家务……于是，在妈妈的“威逼利诱”下，我乖乖地做了家务。我妈让我做了一段时间这样那样，让我汗流浃背。但是，没过多久，我的“救命神”来了，姐姐和爸爸进来了，放下手中的水果，马上去帮忙。我忍不住大喊一声:“！我终于**了！”我像一匹脱缰的小马一样冲出家门，和小区里的朋友一起玩耍。直到爸爸说:“吃饭！”我就像饿狼一样跑回家。
我一进屋，就被桌子上的景象惊呆了。一桌子美味的食物真是令人垂涎三尺。我赶紧坐下，狼吞虎咽。“哇！真香！”小侄子流着口水哭了，逗得全家人都乐了。一家人坐在一起，边吃边聊，好热闹！
中秋节晚上更热闹！晚饭后，我们一家人决定开车去青年湖。一路上灯火通明，交通繁忙，宛如一条银龙，一个璀璨的世界。道路两旁的美景令人目眩。伴随着美丽的风景，我很快到达了我最喜欢的青春湖。看电锯，荡秋千，看夜景...我们唱着笑着度过了一段美好的时光。
当我们到家时，我们全家开始赏月。看着明亮的满月，它有时看起来像一个玉盘，有时像一个月饼，有时像一个银戒指。皎洁的月光洒在大地上，就像把银子撒在大地上...
我很珍惜去年的中秋节，更喜欢今年的中秋节。这真是一个令人陶醉的中秋节。
是模糊的印象和温暖的话语。二十四节气接踵而来。天空下着鹅毛般的大雪。唉，又错过了。我无奈的起身。洗完之后，期待成为冬天的一缕温暖。雨不是雨，雪不是雪，有时是希望的样子，有时是短暂的雪...阳光普照。
大地的白色娇宠，雨中的冰变，二十四节气，二十四期，让白雪露出我的笑脸。
农家冬至即将开始全新的征程。
炒瓜子，炒豆子，尝花生。所有人都忘记了祖先留下的一切*俗。我们应该保留祖先留下的传统*俗。老人总说:“有的吃，吃一天，不吃冻一天。”只是民族传统*俗。各地的传统*俗不同。冬至那天，全家人聚在一起，吃着烤瓜子和坚果，互相聊天，聊着冬至，笑着聊着。我们不能忘记祖先留下的传统*俗。我们都在冬至迎接冬天的第一场大雪...
每个节气，每个节日，我们都忘不了。在冬至的话语下，总是有一缕缕温暖和温暖的问候在冬天涌动，这不仅是场景，也是希望，迎来了新的一年。
中国的传统的节日有很多很多，这是我们这个经历了几千年文明民族的宝库，有：春节、端午节、清明节、元宵节等等，其中我最喜欢的是春节。
记得去年我在外婆家看春节联欢晚会，晚会里面的小品逗得我们一家人哈哈大笑。看着看着，突然有两声砰砰、砰砰的声音在我耳边响起。我就迫不及待地跑去阳台一看，呀!真是好美阿，原来是烟花!
回头一看钟，原来已经十二点了，这时听到外公在楼下大喊一声，说：“我们也快点放鞭炮和烟花吧!”我匆匆忙忙地跑到楼下去，看到鞭炮已经挂起来了，像一条红色的大蜈蚣，鞭炮挂在二楼，一直垂到一楼地上。这时我看见姨丈手拿着一根香，然后和我们一起异口同声说：“1、2、3。”数完之后，鞭炮声音就震耳欲聋的响起，我高兴的大喊起来说：“新年到喽，新年到喽。”我和妹妹一人拿着一枝烟花，插到地上，点起烟花，一会就有烟花冲向天空，五彩缤纷的烟花漂亮极了。
这就是我国的传统节日-春节，是不是很有趣?
——中华传统节日的作文汇总十篇
除夕节，是一年的最后一天，中国有个传统，在这天晚上一家人要坐在一起吃团圆饭。
将*下午五点时，我、奶奶、婶婶开始做饭，我做面皮，奶奶和婶婶包铰子，我们一共做了有大半个钟头吧，终于做完了，奶奶煮铰子，我和弟弟在外边玩。
等奶奶煮好了铰子我们就开饭了，今天我特别高兴，一口气吃了二十多个铰子，连*常只吃七个的小弟弟也吃了十三个呢。我们一边吃铰子，一边说着话，一家人不时开心地笑起来。那天晚上，奶奶还提议让我和弟弟表演节目。弟弟只有三岁多，可是也会唱一些小儿歌，他表演的'是歌曲《哈巴狗》。他表演完就该我了，我唱了一首歌，而且还弹着琴，名字叫做《摇篮》。最后，我们全家唱了一首大家最熟悉的歌《新年好》，伴着我们的歌声，新年的钟声也敲响了。
在歌声中，我忽然想到，在除夕夜我们虽然只吃了一顿铰子，毕竟一家人能在一起快快乐乐地，但是还有很多人，由于种种原因，只能留在遥远的外地，他们多想和家人一起吃到一碗热腾腾的铰子啊。我想，我应该珍惜今天的团圆饭，珍惜家的温暖和美好。
除夕，是一年最后一天的夜晚，也是除旧迎新、阖家团圆的日子。
每到除夕夜，我家必不可少的除夕三部曲就依次上演了。首先是年夜饭，那是相当丰盛，一说到这儿我都要流口水了呢！我家的年夜饭有红烧鲤鱼、油焖大虾、芹菜炒肉、凉拌藕片等，而我最喜欢吃的就是爸爸炸的带鱼了，外焦里嫩，鲜美可口，每次我都会吃很多呢。
吃完年夜饭，爸爸妈妈就该准备包饺子了。妈妈先把面和好，然后开始调馅。只见她把事先洗好的白菜、韭菜、猪肉等都切碎，放在一起加上各种调料搅拌，不一会儿就制作好了我最爱吃的白菜饺子馅。接下来，爸爸把面团搓成长条，切成一个个的小面团，然后压扁再用擀面杖挨个擀成薄薄的饺子皮。最后妈妈把饺子馅放到饺子皮里包起来捏好，一个个好看的饺子就成型了。
饺子包好后，正好春节联欢晚会开始了。春晚节目多种多样，有舞蹈、歌曲、小品、相声等，叔叔阿姨幽默风趣的表演总是能让我哈哈大笑，笑过之后又会被他们的真情所打动。
伴随着一个又一个的节目，主持人们开始倒计时：10、9、83、2、1过年了！过年好！12点的钟声敲响了，新的一年开始了。我们一边吃着饺子，一边说着祝福的话语，感受着辞旧迎新的美好。
这美好的除夕，是多么的让人难忘啊！
4月5日清明节是我国的传统节日。每当到了这个节日我都会想起杜牧写的《清明》这首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这一天全国人民都要去给自己去世的亲人扫墓。家人要团聚，或祭祖扫墓，或踏青春游。
这一天外公外婆带我去给去世的太公扫墓，还提着香烛和纸钱去，外公还买了一束鲜花。我们怀着哀伤的心情把鲜花放在太公的墓前。看着去世太公的相片，我和外婆不由自主地流下了眼泪，外婆告诉我太公是个慈祥的人。外公用红漆把太公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告诉太公：我已经长大了，要是你现在还活着，我一定会孝敬您的。
我还看见旁边有人在烧纸钱，还有人在哭泣。这时外婆也开始烧纸钱，我就连忙跑过去帮外婆烧纸钱。烧完纸钱，我们一起在太公坟墓前深深地鞠了一个躬说：让太公在天之灵保佑我们一家**安安，和和睦睦。
清明节，是我国传统节日，是纪念逝去的亲人的节日。清明节时，许多人会怀着思念的心情去上坟，表达对亲人的怀念。
伴着新年的钟声，春姑娘迈着它轻盈的步伐向我们走来。
中国有许许多多的传统节日，我最喜欢的节日就是春节了。时光似剪，岁月如梭，一转眼就到了春节的晚上。厨房里热火朝天，不一会儿，一盘盘香喷喷的饭菜被端上了饭桌，这可使我们馋嘴的孩子们垂涎欲滴。
可是，这么多菜里怎么没有我最喜欢吃的饺子呢？奶奶说：“过春节怎么能没饺子呢，今天我们就现场包。”爷爷自豪地说：“我会擀面。”妈妈兴高采烈地说：“我会揉面团。”所有的工作都准备就绪，接下来就是包饺子了。
奶奶拿起一张正方形的皮，接着把肉包进去，然后用手沾水，把水沾到饺子皮的边上，熟练地把面皮捏拢，最后放到锅里。不知不觉，我们家开始了一场包饺子比赛，看谁包得最好，一个个可爱的小水饺像一个个优雅的舞蹈演员。
我左盼右盼的饺子终于熟了。我拿起筷子就准备“大开杀戒”，把这些饭菜全部消灭。不久，很多饭菜都被我吃到肚子里了。
快乐的一天马上就要结束了，我期待以后春节的到来。同学们，你们喜欢什么节日呢？
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”每次听到这句诗，我就会想起那隆重、热闹的春节。
每年的春节，我们都会吃鸡、鸭、鱼、饺子还有汤圆。汤圆每次都会做得很圆，用意是团团圆圆。饺子里面除了放肉以外，还会放少许的糖，用意是这一年的日子过得很甜美。我们有时偶尔也会吃绿豆粉。绿豆粉虽然不是春节时必须吃的食品，但我们全家都喜欢吃绿豆粉。因为*时在深圳很少吃，所以回老家时，奶奶做的绿豆粉是我们的最爱，吃上一口，美味极了！
过年时，我们还会拜年，看春晚，贴年画……我最喜欢的是拜年。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟。晚辈得到压岁钱就可以**安安度过一岁。因此，我爸爸比我更喜欢拜年了，每次都会去很多的亲戚家拜年。
啊！春节是我一年中过得最开心的日子。
春节是中华民族的传统节日，也是一个团圆日，这让我联想到我们家过春节的情景。每次三十晚上我都要回爷爷奶奶家，给爷爷奶奶拜年，他们会给我一个大红包，我接过红包，换上新衣服，就下楼玩了。
“林林，上来吃饺子了！”奶奶说，所以说我不得不上去吃饺子。吃饭时我一连串儿吃了一盘饺子，连饮料都没喝就去看春节联欢晚会。
看春晚时，爷爷对我说:“你知道吗？很久很久以前，有一个怪兽，叫‘年’，它经常咬人，后来人们得知它害怕红色，便家家户户在春节的时候贴春联，把它吓跑了。”我说:“知道呀，您以前给我讲过！我还知道春节的*俗呢！如贴春联、放鞭炮、吃饺子、守岁。“爷爷现在九点了，小雨还在楼下等我呢，我要去找她玩了。”我说。“好。”爷爷答应了。
我国是一个历史悠久的泱泱大国。自古就有许多节日，春节、寒食……传统节日：端午节十分有趣。
端午节的由来，要从楚国的大诗人：屈原说起。
屈原是楚国一个大诗人。他原本是朝廷大臣，由于别国入侵，百姓叫苦连天，楚王决定割让几座城池，希望不要灭掉楚国。屈原是一个敢于直言的人，他便直言谏告楚王。
楚王读了奏章，勃然大怒，生气地撕坏了奏章。屈原被贬为庶民，他看见楚国许多城池被攻破十分伤心，于五月初五那一天，抱着一块大石头，投汨罗江自杀了。
乡亲们闻讯赶来，划着一叶小舟，寻找屈原，他们为屈原招魂：“屈大夫，你回来啊！”
后来，人们为了不让鱼虾吃屈原的尸骨，便把米饭团丢到河里，让鱼虾吃饱，不去吃屈原的尸骨。直到后来人们不断改善，变成了现在的粽子。
端午节有许多*俗，有：吃粽子，门上挂艾草、蒲菖。是保佑自己全家幸福。还有大人们用艾草浸泡在水里，为小孩沐浴。保佑小孩幸福、*安。有时人们还会举行赛龙舟比赛。
大年三十这天，爸爸妈妈带我去外婆家吃年夜饭，要过年了，我非常得开心，因为今天外公外婆要给我压岁钱。
到了外婆家，我们先把我写的春联贴到大门上。妈妈先把横批“一帆风顺”帖在大门最上面的中间，然后我把第一句对联“安定清*世”贴好，再贴中间大大的“福”字，最后把“祥和幸福家”贴上。
贴完春联后，我们就开始吃年夜饭了。今天吃饭的人可真多呀，有阿太、外婆、外公、小阿公、小阿婆、舅舅、舅妈、小舅舅、还有哥哥和我，真是大团圆啊。今天的年夜饭可真丰富啊，有美味的炒年糕，有香喷喷的牛排，有新鲜的鱼虾，有金黄的春卷，有鲜美的鸡肉，还有团团圆圆的汤圆，我们都吃得津津有味。
吃完年夜饭，我们还一起看了春节联欢晚会呢!我们还去放了烟花!
春节真是开心热闹的节日啊!
中秋节到了，我们全家人高高兴兴地欢度节日。瞧，茶几上已经摆满了好吃的，有香喷喷的月饼，有新鲜的水果，还有美味的烤鸡等真诱人啊!
爷爷笑呵呵的说：我们快吃吧。
我心想就这样吃多没意思。哎!有了。我大喊：停!我有个想法，每个人只有说出一句关于月亮的古诗词，才能吃好吃的。
爷爷一听就乐了，说：猴子捞月亮。
错。这是个故事的名字，不是古诗词。
奶奶笑盈盈地说：月亮像月饼。
这也不是古诗词。
妈妈摇头晃脑地说：十五的月亮。
错这是歌词。
轮到爸爸了，他说：海上天明月，天涯共此时。
突然，我发现爸爸正拿着手机查找着。我说：爸爸赖皮，这个不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小时不识月，呼作白玉盘。等，我像小鲤鱼吐泡泡一样说着。
“五月五日午，赠我一支艾。故人不可见，新知万里外。丹心照夙昔，鬓发日已改。我欲从灵均，三湘隔辽海。”这首是宋朝诗人文天祥写的，写了当时发生在端午节的一件事。
说起端午节，它还有一个小故事呢！现在让我们一起来听听端午节的由来吧，“从前在春秋时期怀王有一位大臣，他的名字叫屈原。他倡导举贤授能，富国强兵，主力联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，流放到沅，湘流域。后来秦军攻破楚国京都，屈原眼看自己的祖国被侵略，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”这个文章的主人公屈原是怎样的人呢？这个问题就留同学们一起讨论吧！下面就让我来讲讲我家过端午的*俗吧！
说端午节的时候吃粽子也是一种*俗，就让我给大家讲一讲我家是怎样包粽子吧！
第一步：先将粽叶放入锅内煮嫩，然后将五谷和糯米加在一起煮。
第二步：拿出已经煮好的几片粽叶搭在一起，中间在放五谷和糯米。
第三步：将既有瘦肉也有肥肉的猪肉切好，放入五谷的中间(记住是横着放哦）。
第四步：将缺口补好，用粽叶包好，并用绳绑好。
第五步：向锅里倒点水，用小火来煮，一个小时就可以了。
煮好的粽子十分香，我家包的粽子不像别人包得像三角形。我家包的粽子从上面看，像长方形；从前面看，像三角形。咬一口味道香喷喷的。
我喜欢在家里过端午节，更喜欢家里的粽子！
——《传统节日》教案汇总十篇
教材分析：
《传统节日》以长短句的形式，介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日，传统节日跟西方的节日不一样，它是流传了很久，具有鲜明的民族特色的节日。
我会写：
贴tiē（贴画）（张贴）（补贴）（贴心）
街jiē（街道）（沿街）（街上）（街灯）
舟zhōu（龙舟）（渔舟）（轻舟）（泛舟）
艾ài（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）
敬jìnɡ（敬爱）（敬礼）（敬酒）（敬意）
转zhuǎn（转眼）（转身）（转头）（转让）
团tuán（团员）（团圆）（团结）（面团）
热rè（热爱）（热水）（冷热）（炎热）
闹nào（热闹）（打闹）（闹钟）（闹事）
我会认：
传chuán（传统、传说、传话）
统tǒng（统一、总统、统考）
宵xiāo（元宵、宵夜、今宵）
巷xiàng（小巷、巷子、巷口）
祭jì（祭拜、公祭、祭文）
堂táng（课堂、礼堂、堂弟）
乞qǐ（乞讨、乞求、乞巧）
巧qiǎo（灵巧、巧干、巧手）
郎láng（新郎、郎中、令郎）
饼bǐng（饼干、画饼、豆饼）
赏shǎng（玩赏、观赏、赏金）
菊jú（菊花、黄菊、墨菊）
书写指导：
艾：撇捺都要写得舒展，上面横画一定要写长点，撇捺交角稍微大点，这样字就写得美观。
热：四点底排列要注意方向，第一点向左，二、三点向下，第四点向右。
舟：第一撇是斜撇，第二个撇要写成“竖撇”。
转：写的时候要注意“车”的下面横画变成提。
多音字：
传chuán（传说）zhuàn（传记）
重zhòng（重量）chóng（重复）
近义词：
转眼—转瞬 团圆—团聚 热闹—喧闹
反义词：
欢笑—痛苦 热闹—冷清 团圆—分离
理解词语：
转眼：形容时间极短。
团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。
热闹：（景象）繁盛活跃。
积累：
我国四大民间传说：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》
问题归纳：
1、本文介绍了哪些传统节日？
本文介绍了7 个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。
2、本文介绍了春节的哪些典型*俗？你知道春节的*俗，除了这些*俗外还有什么？
本文介绍了春节的'*俗有“贴窗花，放鞭炮”。春节*俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
课文主题：
本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日，每个节日的风俗民情，表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。
课后*题答案：
二、按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
参考答案：春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节
元宵节：我们这里又叫“小年”，非常热闹。这一天，人们都要吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。
中秋节是团圆的节日，爸爸妈妈带我回了农村老家。这一天晚上，奶奶在院子里摆一张饭桌，上面放着各式各样的月饼和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，说说工作、学*的事，其乐融融。供完月神以后，妈妈就把最大的一个月饼切成五份，分给大家吃。月饼吃到嘴里酥酥的、甜甜的，令人回味无穷……
三、选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些?
我国一共有55个少数民族和一个多数民族（汉族），各民族的节日丰富多彩，著名的有：蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。比如：彝（yí）族的火把节每年农历六月二十四日，是彝族传统的盛大节日火把节，这天清晨，彝族男女老少都穿起民节日盛装，聚集在一起，白天杀牲祭祖，进行斗牛、摔跤、赛马等活动。晚上举大行篝（gōu）火晚会，高举火把**。
有关节日的古诗词：
春节节
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
元宵节
上元夜
（唐）崔液
玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开;
谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
清明节
清 明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
端午诗
端午日赐衣
（唐）杜甫
宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
中秋节
天竺寺八月十五日夜桂子
作者：皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
水调歌头
（宋）苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全，但愿人长久，千里共婵娟。
重阳节
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
醉花阴
（宋）李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨。半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
采桑子
（现代）***
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
教学目标
1.收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。
2.感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。
3.让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。
教学重点
通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡浓厚的感情。
教学准备
1.通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。
2.向老人询问民间流传的与冬至有关的*俗。
教学过程
一、交流信息，自然引入。
1.背诵《节气歌》
同学们，你们能背一背《二十四节气歌》吗？
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。你知道它的`含义吗？
2．学生交流关于节气的信息。预设：
冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。
(这样将课前准备的信息进行交流，为理解课文奠定基础，同时，也培养了学生分析信息，运用信息的能力。)
3.这节课我们一起来说说冬至。板书：冬至。
二、说冬至由来
简介冬至的由来、俗称
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。
在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了；它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至前是大雪冬至后是小寒，因为冬至并没有固定于特定一日,所以被称为“活节”；冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天阳历年（元旦）。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的*俗。
“冬至”又称为“冬节”。
（教学形式：学生介绍，教师用课件的形式同步呈现相关信息。）
三、说冬至传说、*俗
过渡：为什么古代的节日还能保留至今？让我们一起用传说和*俗来“说冬至”吧！
1.用传说说冬至。主要有：
传说一：冬至馄饨夏至面。（见补充材料）
传说二：冬至吃狗肉。（见补充材料）
传说三：全家共吃赤豆糯米饭。（见补充材料）
传说四：冬至吃饺子（见补充材料）
2.用*俗说冬至。主要有：
(1)*俗一：祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭（见补充材料）
(2)*俗二：新装雍容、衣饰应景——冬至之农（见补充材料）
(3)*俗三：葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱（见补充材料）
(4)*俗四：盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼（见补充材料）
(5)*俗五：精心宁神、食疗养生——冬至之养（见补充材料）
3.各地冬至*俗有不同
(1)我国幅员辽阔，地理环境各异，人们的生活方式不同，各地在冬至时有不同的风俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的*俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的*惯，而苏南人在冬至时吃大葱炒豆腐。
(2)苏州人过冬至节所吃的汤圆，又称“冬至团”。亦称“冬至丸”。流行于南方地区。每年冬至日（阳历12月2日前后）磨糯米粉，用糖、肉、菜、果、豇豆、萝卜丝等作馅，包成团，称作“冬至团”，并馈赠亲友。也有在早餐全家聚食的，取团圆的意思。
苏州人过冬至——吃馄饨忆西施
(3)宁夏：冬至吃“头脑”，银川有个*俗，冬至这一天喝粉汤、吃羊肉粉汤饺子。银川老百姓冬至这一天给羊肉粉汤叫了个古怪的名字——“头脑”。
四、庆冬至
1.交流：引领学生走进冬至节，齐过冬至节，交流自己的父辈和祖父辈是怎样过冬至的。
2.回忆：自己家里是怎样过冬至的。要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文等，将择优评奖。
五、畅冬至
1.畅想：下一个冬至，你打算怎么过？
2.结合时令要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文或描绘出你最向往过的冬至的情景。
六、作业
1.体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。
2.讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和*俗。
一、活动主题的确定
在***新修定的法定假日中，五一长假被取消，而分别增设了清明、端午、中秋、除夕四个假日。孩子们对其背后的文化传统知之甚少，认为端午节不就是吃几个粽子吗？一点都不好玩，也值得放假？随着西方文化的入侵，同学们崇尚过洋节，我们国家的传统节日已经越来越淡化。如果再不弘扬我们祖国的传统文化，必将导致我们民族无形文化的急剧消亡和流变。激烈的讨论过后，孩子们迫切地想知道端午节背后的文化内涵。我们决定开展以“走进端午节”为主题的综合实践活动，来解开这些谜**列综合实践活动，这次活动是对即将到来的端午节进行探源。
二、学情分析：
我们四年级孩子，懂事、好学，喜欢阅读，但家庭条件一般，家长忙于工作无暇顾及其学*，家里有电脑的只在极少数，知识的来源主要是学校网络、老师和课外书。他们对于的端午的认识也仅仅是吃几个粽子和鸡蛋，带彩线辟邪之类，知道端午节是纪念屈原的，对屈原的了解也甚少。
资源分析：
电脑网络的普及，学校图书馆的开设，课外活动的丰富多彩为活动的顺利开展搭建了亮丽的舞台；为孩子们提供了的实践的空间和取之资源；走访经验丰富、不忘传统的家长，也是实践中重要的社会资源。
三、活动目标
知识目标：了解关于端午节的*俗、来源及历史文化，用不同形式感受并展示。
情感目标：通过活动，使学生懂得中国传统节日对每一个中国人的意义，进而培养热爱祖国的美好情操，并通过分组合作，感受与他人合作交往的乐趣。
能力目标：培养学生搜集、筛选、整理资料和与人交往的实
践能力，培养创新思维和解决问题的能力。
四、活动时间安排
1．确立主题，成立小组，制定小组活动方案（一课时）
2．各小组实践活动(四课时
3．成果展示(一课时)
4．活动延伸（一课时）
四、活动实施过程
（一）活动准备
1.提出课题。师引导：“家长、学生对中国传统节日了解有多少？你们想通过什么方式得知？”
生活动： 四人小组讨论后，少数服从多数，决定设计一个中国传统节日调查表，对初
一至初三各一个班级的学生及家长进行问卷调查。
师指导帮助学生完成问卷的制作与整理。师进一步引导：“通过调查结果，你最想说什么？最想知道什么？”
生的兴趣被激发，纷纷发表自己的`意见。
生活动结果：对即将到来的端午节进行探源，就以部分同学比较熟悉的端午*俗粽子艾叶命名———粽艾香里话端午。
【通过学生自主调查活动发现问题，从而有兴趣解决问题。调查结果让一些同学感受有些传统节日被人们忽略甚至遗忘的悲哀！】
2.划分小组，推选小组长。师：你们想从哪些方面探源呢？ 生活动，同学四人一小组讨论，教师适当提醒引导，决定从五方面探源：
端午节的由来与传说——探源组
端午节的*俗——*俗组
端午的诗词故事——文化组
采访本地的老人及搜集本地的*俗画面——摄制组
国外端午节*俗——涉外组
师：子课题已经确立，根据兴趣自愿分成五组。
生自由组合过程中，教师要抓住时机，对同学进行兴趣选择与合作交往的辅导和鼓励，使他们坚定信心，积极参与适合自己的活动。
老师提议：各组民主推选出有责任心的同学为小组长。 学生活动，各组或口头推选或投票选举。
3.制定活动方案。在小组长带领下，各组同学集思广益，根据自己的任务内容确定活动方式。师建议每个组长根据组员特长
分配任务，合理安排，鼓励用不同的方式展示成果。各组长上台交流活动方案，师生提出建议。师巡回指导组长分工明细，根据兴趣负责到人。各小组草拟活动计划，小组成员通过后制定完整的活动方案。
活动方案计划表
4.阶段性评价。从参与的积极程度、选择的活动内容及纪律等方面进行评价。
（二）实践活动
1.各小组预先充分利用网络，图书馆，阅览室等校内资源查找所需的资料，教师协调各组查资料的时间和地点，保证活动进度。
2.学生自愿报名当主持，在不影响小组进度的情况下准备台词。
3.探源组活动，交流整和所有材料后，决定编排小品以纪念屈原，教师适当指导动作、表情等。
4.*俗组三位同学整理搜集各地端午*俗的资料，两位搜集图片，两位美术爱好者画*俗画，并联系摄制组拍照片。
5.文化组分工搜集端午诗词与故事，三位同学一组，争取脱稿复述。
6.摄制组采访当地的老人，配合其他各组活动，教师首先对照像机的使用提出要求，由李娜同学专管，对与人交往的礼貌以及怎样设计采访问题等提出意见，然后与*俗组合作学*包粽子。
7.涉外组主要通过网络、书籍等搜集外国端午风俗，交流感想，畅谈体会。
另外，教师经常询问小组长，了解学生的活动进展情况，对遇到的困难及时指导帮助，来统一协调各组员意见。
【教师充分尊重学生的意见，鼓励同学有个性地表达，发扬创新精神。】
（三）成果展示
主持人杨焕、王群带领同学慷慨激昂的高歌《中国人》引入成果展示。
1.探源组汇报。
（1）讲端午节的六种起源：①源于纪念历史上伟大的民族诗人屈原。② 源于伍子胥的忌辰。③ 源于纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。④源于端午节第四个意义是纪念现代革命女诗人秋瑾。⑤ 源于古越民族图腾祭 。⑥ 源于田文。
（2）几个同学表演了小品“屈原颂”。
（3）讲端午节名字的来源及别称。
（4）通过对端午起源的探究，大家有什么感想？学生讨论后自主回答。
【通过集思广益，用思想风暴的形式，启迪学生的思维，开阔学生的眼界。】
2.*俗组汇报。学生各代表发言：
（1）介绍各地端午*俗，河北省、山东省、山西省、陕西省、甘肃省等都有相同和不同的*俗，这些*俗的核心内容是辟邪除瘟保持健康，是真正的卫生防疫节。
（2）展示搜集的端午香包、粽子和赛龙舟图片以及自画农村端午风俗画。
（3）讲端午节戴五彩线的讲究。
端午节戴五彩线可是很有讲究的。五彩线是用五种颜色的线制成。而五种颜色不是随便用哪五种颜色就行，而必须是青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。制成的五彩线佩戴时是男左女右，既可以系在手脖上，也可以系在脚脖上。不过，我们这儿的大人为了祈求孩子*安、幸福，小孩子的双手双脚上都带五彩线。
（4）搜集了许多关于四川地震灾区的新闻和灾区小朋友快乐过端午的照片。
（5）谈本次活动的感受。
【本环节关注灾区，激发同学的爱心，增强民族凝聚力。】
3.文化组汇报。 学生代表交流：
（1）关于端午节诗词。（2）门楣上挂菖蒲和艾叶的传说。（3）黄巢与艾叶的故事。
【通过传说、故事，让学生明白：信任与爱心也是端午节的另一来源。】
（4）组员互评活动表现。
4.涉外组汇报。（1）外国也有端午节。（2）端午节吃粽子是中国的传统*俗，然而，在国外也有不同的吃粽子*俗。（3）还搜集到2005年11月24日，韩国申报“江陵端午祭”，被联合国教科文组织正式确定为“人类口头和非物质遗产代表作”。
全班同学纷纷发表自己意见，形成一场小型辩论赛：
甲方：端午节仍是中国人的节日。乙方：端午节是汉文区的共同节日。
【通过辩论，引起同学对中国传统节日的重视，增强爱国情
一、课文简析。
这首儿歌按照中国传统节日的时间顺序，介绍了春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日的*俗和人们的活动，充分展示了形式多样、内容丰富的中国传统节日，表达了人们对中华民族传统文化的喜爱与敬重之情。
二、生字及笔画
（要求会书写、组词、注音，知道笔顺、偏旁）。
三、二类字组词
（要求认识、会注音）。
四、词语解释。
大街小巷：意思是城镇里的街道，形容都市里的各处地方。
先人：祖先（常指祖父辈以上的）。
祭扫：到墓前祭奠亡灵，并打扫坟墓。
乞巧：农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，乞求她传授心灵手巧的手艺，称为"乞巧"。
牛郎织女：为中国古代民间神话故事中的人物。织女是天帝的孙女，与牛郎结合后，不再给天帝织云锦，天帝用天河将他们隔开，只准每年农历七月七日相会一次。相会时喜鹊在银河上给他们搭桥，称为鹊桥。现多比喻长期分居两地的夫妻。
重阳节：重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
登高：重阳节登山的*俗。
团圆：团圆指的是一家人全部在一起。
五、近义词。
大街小巷——街头巷尾，先人——祖先、团圆——团聚、转眼——瞬间。
六、反义词。
先人——后人、热闹——冷清、欢笑——痛哭、团圆——分离。
七、多音字。
重：
[zhòng]重要、体重。
[chóng]重复、重阳。
传：
[chuán]传统、传说。
[zhuàn]左传、自传。
八、练*。
1、给下列词语注音。
2、节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、转眼、团圆、热闹。
3、课内阅读。（不会写的字用拼音代替）
春节到，人欢笑，
贴（），放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
过端午，赛（），
粽香艾（）满堂飘。
七（）七，来乞巧，
牛郎（）会鹊桥，
过（），吃月饼，
十五圆月（）。
1、春节是中华民族最重要的节日，人们通过（）（）（）（）等方式来欢度中国年。
2、端午节人们（）（）（），传说为了（）。
3、按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。端午节、清明节、元宵节、春节、重阳节、中秋节
春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节
4、选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？
（1）火把节：火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为"东方的狂欢节"。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历的六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。
（2）泼水节：是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天，节日期间大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。
一、教学目标:
了解与春分有关的*俗,感受春分带给我们的文化情趣。
教学重点
通过收集春分的材料，传承民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。
教学难点
引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。
教学手段
1.教师准备:了解各地有关春分*俗。有关春分*俗的图片，各种与春分活动有关的文字介绍。
2.学生准备:向老人询问民间流传的与春分有关的谚语、*俗。
教学设计:
一:前置学*初步了解一些春季气候变化的相关常识，以及气候变化对生活的影
惊蛰简介:(课件、春分的图片)
二、教师介绍春分的由来
春分，古时又称为“日中”、“日夜分”，在每年的3月20日或21日，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜*分，各为12小时;二是古时以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，*分了春季。
春分这一天阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所不同的是北半球是春天，南半球是秋天.春分是24节气中的第4个节气，是春季6个节气中的第4个。
中国古代将春分分为三候：“一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。”便是说春分日后，燕子便从南方飞来了，下雨时天空便要打雷并发出闪电。古代黄河流域与之相应的物候现象为“玄鸟至，雷乃发声，始电”
春分节气*俗：吃春菜
岭南风俗
昔日四邑(加上鹤山为五邑)的开*苍城镇的谢姓，有个不成节的*俗，叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一种野苋菜，乡人称之为“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去采摘春菜。在田野中搜寻时，多见是嫩绿的，细细棵，约有巴掌那样长短。采回的春菜一般家里与鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。有顺口溜道：“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，*安健康。”一年自春，人们祈求的还是家宅安宁，身壮力健。
春分节气*俗：送春牛
春分随之即到，其时便出现挨家送春牛图的。其图是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气，还要印上农夫耕田图样，名曰“春牛图”。送图者都是些民间善言唱者，主要说些春耕和吉祥不违农时的话，每到一家更是即景生情，见啥说啥，说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出，却句句有韵动听。俗称“说春”，说春人便叫“春官”。
春分节气*俗：粘雀子嘴
春分这一天农民都按*俗放假，每家都要吃汤元，而且还要把不用包心的汤元十多个或二三十个煮好，用细竹叉扦着置于室外田边地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子来破坏庄稼。春分期间还是孩子们放风筝的好时候。尤其是春分当天。甚至大人们也参与。风筝类别有王字风筝，鲢鱼风筝，眯蛾风筝，雷公虫风筝，月儿光风筝，其大者有两米高，小的也有二、三尺。市场上有卖风筝的，多比较小，适宜于小孩子们玩耍，而大多数还是自己糊的，较大，放时还要相互竞争看哪个的放得高。
春分诗句
《春分》
立春阳气转，雨水雁河边
惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。
三、总结提升:
今天你有什么收获?
板书春分
作业回家给家人介绍春分的*俗
课后反思
小百科：春分也是节日和祭祀庆典，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制。周礼天子日坛祭日。
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的《传统节日》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学目标
【知识技能】
1、指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。
2、继续学*正确、流利、有韵味地朗读儿歌。
【过程与方法】
认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。
【情感态度与价值观】
初步了解一些传统节日和民间风俗。
重点难点
【教学重点】
认识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把字写端正、匀称。
【教学难点】
对传统文化产生热爱和赞美之情。
第一课时
（一）激发兴趣，导入新课：
中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗？识字1。板书课题：识字1（齐读）
今天，我们就来学*一下这些传统节日，分别都有哪些风俗*惯。
（二）初读课文，整体感知
1、自由读课文，读准字音。
2、指名读，评价。
3、自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。
4、认读生字，读准字音。
5、（课件出示）填空：本课讲了种传统节日，分别是
6、拍手、齐读小儿歌。
（三）识记生字，指导书写。
1、识记生字：
（1）（课件出示）
tiē jiē sǎo zhōu ài zhuǎn tuán rè nɑo
贴街扫舟艾转团热闹
（2）认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。
（3）开火车读、齐读。
（4）正音，指导：“舟、转、热”为翘舌音，“扫”为*舌音，“团”是前鼻音。
（5）你有什么好办法记住它们？
可以用加一加的方法记住它们。如：“扫”是“扌+彐”，“转”是“车+专”，“团”是“口+才”，“热”是“执+灬”，“闹”是“门+市”，“街”是“行+圭”。
还可以用换一换的方法记住它们：如“贴”是“站”换掉“立”加“贝”。
还可以用猜谜语的方法记住它们：“丹心一点到白头”是“舟”，“苗头不对”是“艾”。
2、指导写字：
（1）（课件出示生字田字格课件）贴街扫舟艾转团热闹
学生看笔顺图，指导书写生字的笔顺，教师点拨笔画较多的字。
（2）看生字笔顺表，记忆生字笔顺。
（3）教师讲解笔画名称和笔顺，扩词。
（4）在田字格中范写，讲解每个笔画在其中的位置，学生按笔顺说说笔画名称。
学生互相交流，老师重点指导。
“街”的中间的“圭”最后一笔是提；
“转”的第七笔是“撇折撇”，从上面一笔写下来。
“闹”里面是“市”字。
另外，“贴、扫”左右结构，左窄右宽。
（6）老师范写生字，学生描红。仔细观察生字在田字格中的位置，怎样才能把这些生字写美观？
（7）展示学生作业，点评优缺点。
（四）及时训练、当堂达标：
1．同学们，同学们读完儿歌，你们认识很多我国传统节日，请你们借助拼音，再读读这些词语，比一比，看谁能把这些字音读准。
（课件出示：带拼音词语）：
chuán tǒnɡ yuán xiāo mǎn tánɡ qǐ qiǎo
传统元宵满堂乞巧
niú lánɡ yuè bǐnɡ shǎnɡ jú xiǎo xiànɡ
牛郎月饼赏菊小巷
1．刚才借助拼音，大家都能够读准字音，现在，老师把它们头上的拼音帽子摘掉了，你还能认识它们吗？
（课件出示：不带拼音的词语）传统元宵满堂乞巧牛郎月饼
赏菊小巷
2、同桌互读开火车读齐读。
第二课时
（一）激情导入，明确目标
同学们，今天我们来继续认识传统节日。（板书：传统节日）
（二）初步看图，读韵文
1．观察书上的图，看看图上画的是哪些传统今日的活动，人们在这些节日里做些什么。
2．自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。
（三）合作分享，反馈点拨
1．出示第一幅图，观察说话。
（1）小朋友，图上画的是什么节日的活动？他们正在干什么？
（春节贴春联、放鞭炮）
（2）过春节了，人们还干什么？[拜年、吃饺子]
2、出示第二幅图，观察说话。
（1）图上画的是什么节日？（元宵节）
（2）人们在这个节日里在做什么？（看花灯）
还有什么主要的民俗活动？（吃元宵、放烟花、小孩子挑灯笼）
3．出示第三幅图，观察说话。
（1）图上画的是什么节日？（清明节）
（2）老师介绍清明节：二十四节气之一，民间*惯在这天扫墓。
（3）清明节这天，少先队员怀着崇敬的.心情来到纪念碑前祭扫革命烈士，这就是扫墓。
（4）除此之外，清明前后到郊外散步游玩，就叫：踏青。
4、出示第四幅图，观察说话。
（1）人们正在干什么？这是什么传统节日？[相机出示：赛龙舟、端午节]教师介绍“端午节”。
（2）端午节这天，人们除了喜欢赛龙舟，还喜欢吃什么？（吃粽子）
5、出示第五幅图，观察说话。
（1）人们正在干什么？这是什么传统节日？[相机出示：乞巧七月七]教师介绍“七月七”，讲牛郎织女的故事。
（2）师介绍“乞巧”：汉族岁时风俗，农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为"乞巧"。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧：各地汉族民间的乞巧方式不尽相同，各有趣味。*代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。
6．出示第六幅图，观察说话：
（1）图上画的是什么节日？你知道吗？教师介绍“中秋节”。
（2）中秋节这一天，全家人坐在院子里干什么？[赏月、吃月饼]
（3）同学们看图上的人都相聚在一起了，这就叫：“团圆”[相机出示词卡：团圆]
7．出示第七幅图，观察说话：
（1）图上画的是什么节日？你知道吗？（重阳节）
（2）教师介绍“重阳节”。
重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
20xx年12月28日，法律明确每年农历九月初九为老年节。
（四）总结提升、适当拓展。
今天这节课我们学*的这些传统节日都是比较熟悉的，我国的传统节日还有很多，要想知道更多的节日，还可以找找相关的资料。
三、整体感知
（一）分层解读
第1句介绍了春节及主要民俗活动。
第2句介绍了元宵节及主要民俗活动。
第3句介绍了清明节及主要民俗活动。
第4句介绍了端午节及主要民俗活动。
第5句介绍了七月七及主要民俗活动。
第6句介绍了中秋节及主要民俗活动。
第7句介绍了重阳节及主要民俗活动。
第8句介绍了春节团圆的情景。
板书设计
识字2 传统节日
春节元宵节清明节
重阳节
中秋节七月七端午节
部编二下《传统节日》课文原文
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，
牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，
十五圆月当空照。
重阳日节，要敬老，
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，
全家团圆真热闹。
二年级传统节日教案
教学目标
【知识技能】
1、指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。
2、继续学*正确、流利、有韵味地朗读儿歌。
【过程与方法】
认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。
【情感态度与价值观】
初步了解一些传统节日和民间风俗。
重点难点
【教学重点】
认识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把字写端正、匀称。
【教学难点】
对传统文化产生热爱和赞美之情。
第一课时
（一）激发兴趣，导入新课：
中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗？板书课题：识字1（齐读）
今天，我们就来学*一下这些传统节日，分别都有哪些风俗*惯。
（二）初读课文，整体感知
1、自由读课文，读准字音。
2、指名读，评价。
3、自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。
4、认读生字，读准字音。
5、（课件出示）填空：本课讲了______种传统节日，分别是________________________。
6、拍手、齐读小儿歌。
（三）识记生字，指导书写。
1、识记生字：
（1）（课件出示）
tiē jiē sǎo zhōu ài zhuǎn tuán rè nɑo
贴街扫舟艾转团热闹
（2）认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。
（3）开火车读、齐读。
（4）正音，指导：“舟、转、热”为翘舌音，“扫”为*舌音，“团”是前鼻音。
（5）你有什么好办法记住它们？
可以用加一加的方法记住它们。如：“扫”是“扌+彐”，“转”是“车+专”，“团”是“口+才”，“热”是“执+灬”，“闹”是“门+市”，“街”是“行+圭” 。
还可以用换一换的方法记住它们：如“贴”是“站”换掉“立”加“贝”。
还可以用猜谜语的方法记住它们：“丹心一点到白头”是“舟”，“苗头不对”是“艾”。
2、指导写字：
（1）（课件出示生字田字格课件）贴、街、扫、舟、艾、转、团、热、闹
学生看笔顺图，指导书写生字的笔顺，教师点拨笔画较多的字。
（2）看生字笔顺表，记忆生字笔顺。
（3）教师讲解笔画名称和笔顺，扩词。
（4）在田字格中范写，讲解每个笔画在其中的位置，学生按笔顺说说笔画名称。
学生互相交流，老师重点指导。
“街”的中间的'“圭”最后一笔是提；
“转”的第七笔是“撇折撇”，从上面一笔写下来。
“闹”里面是“市”字。
另外，“贴、扫”左右结构，左窄右宽。
（5）老师范写生字，学生描红。仔细观察生字在田字格中的位置，怎样才能把这些生字写美观？
（6）展示学生作业，点评优缺点。
（四）及时训练、当堂达标：
1、同学们，同学们读完儿歌，你们认识很多我国传统节日，请你们借助拼音，再读读这些词语，比一比，看谁能把这些字音读准。
（课件出示：带拼音词语）：
chuán tǒnɡ yuán xiāo mǎn tánɡ qǐ qiǎo
传统元宵满堂乞巧
niú lánɡ yuè bǐnɡ shǎnɡ jú xiǎo xiànɡ
牛郎月饼赏菊小巷
2、刚才借助拼音，大家都能够读准字音，现在，老师把它们头上的拼音帽子摘掉了，你还能认识它们吗？
（课件出示：不带拼音的词语）传统、元宵、满堂、乞巧、牛郎、月饼、赏菊、小巷
3、同桌互读、开火车读、齐读。
第二课时
（一）激情导入，明确目标
同学们，今天我们来继续认识传统节日。（板书：传统节日）
（二）初步看图，读韵文
1、观察书上的图，看看图上画的是哪些传统今日的活动，人们在这些节日里做些什么。
2、自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。
（三）合作分享，反馈点拨
1、出示第一幅图，观察说话。
（1）小朋友，图上画的是什么节日的活动？他们正在干什么？
（春节贴春联、放鞭炮）
（2）过春节了，人们还干什么？［拜年、吃饺子］
2、出示第二幅图，观察说话。
（1）图上画的是什么节日？（元宵节）
（2）人们在这个节日里在做什么？（看花灯）
还有什么主要的民俗活动？（吃元宵、放烟花、小孩子挑灯笼）
3、出示第三幅图，观察说话。
（1）图上画的是什么节日？（清明节）
（2）老师介绍清明节：二十四节气之一，民间*惯在这天扫墓。
（3）清明节这天，少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士，这就是扫墓。
（4）除此之外，清明前后到郊外散步游玩，就叫：踏青。
4、出示第四幅图，观察说话。
（1）人们正在干什么？这是什么传统节日？［相机出示：赛龙舟、端午节］教师介绍“端午节”。
（2）端午节这天，人们除了喜欢赛龙舟，还喜欢吃什么？（吃粽子）
5、出示第五幅图，观察说话。
（1）人们正在干什么？这是什么传统节日？［相机出示：乞巧七月七］教师介绍“七月七”，讲牛郎织女的故事。
（2）师介绍“乞巧”：汉族岁时风俗，农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧：各地汉族民间的乞巧方式不尽相同，各有趣味。*代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。
6、出示第六幅图，观察说话：
（1）图上画的是什么节日？你知道吗？教师介绍“中秋节”。
（2）中秋节这一天，全家人坐在院子里干什么？［赏月、吃月饼］
（3）同学们看图上的人都相聚在一起了，这就叫：“团圆”［相机出示词卡：团圆］
7、出示第七幅图，观察说话：
（1）图上画的是什么节日？你知道吗？（重阳节）
（2）教师介绍“重阳节”。
重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
20xx年12月28日，法律明确每年农历九月初九为老年节。
（四）总结提升、适当拓展。
今天这节课我们学*的这些传统节日都是比较熟悉的，我国的传统节日还有很多，要想知道更多的节日，还可以找找相关的资料。
部编二下《传统节日》课文内容分析
《传统节日》是第三单元的第二课，是一篇语言轻快、极富韵律感，充满浓浓节日氛围的课文。课文按时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重阳节这七大中国传统节日。这延续了数千年的中国传统节日，积淀了博大精深的文化内涵，是传承优秀历史文化的重要载体。课文用简洁的语言向学生展现了七大传统节日的*俗文化，这些*俗让传统节日变得庄重，又不失情趣，也更有仪式感，唤醒了人们内心对传统节日的尊重。
课文共八句话，前七句话每一句分别介绍了一个传统节日的*俗。其中，春节、元宵节、清明节是春天里的节日；端午节、乞巧节是夏天里的节日；中秋节、重阳节是秋天里的节日。第八句话与第一句话前后呼应，表示新的一年的春节又来了。全文语言三字一顿，七字一停，读起来长短不一，很有韵律感，朗朗上口，学生乐读易记。
配合课文内容，文中安排了两幅插图：一幅图是几位小朋友欢天喜地贴窗花，一幅是几位小伙子锣鼓振天赛龙舟。那喜庆颜开的眉眼，那尽情挥舞的手臂，淋漓尽致地描绘了热闹、喜庆的节日氛围。
活动目标
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。
教学重点、难点
通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学*歌曲和儿歌来了解认识元旦。
活动准备
新日历一份，以及大人们通过各种形式迎接新年的CD片。
活动过程
活动一：了解新年
(1)出示日历讨论：
一月一日是什么节日?有什么象征意义?
(2)观察碟片：大人们怎样迎接新年的到来?
(3)我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事了?
活动二;学*《新年好》歌曲
(1)看CD讨论：人们是怎样过新年的?新的一年你最想说什么?(锻炼幼儿口语表达能力)
(2)欣赏歌曲《新年好》。
(3)学唱歌曲。
(4)为歌曲配上动作，随音乐载歌载舞。
活动三：试一试
试着学*用英文唱《新年好》
教学反思
看着CD上热闹的场面，孩子们兴趣很浓，感到非常新奇、有趣，歌曲
学的也非常的快。对用英文唱《新年好》也很有激情。
主题：
端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求：
通过本次主题班会，能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间：
x月12日下午
主持开场白：
我们大家都知道，农历五月初五是一年一度的端午节，在大家品尝着荷叶扑香的粽子，在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时，我们的心里不禁想起当年那位伟大的爱国诗人，今天就让我们大家来怀念这位伟大的诗人吧。吊屈原，迎端午，主题班会现在开始。
主持过程中主要预定串词：
许：首先请看屈原的生*简介(幻灯片1)
戴：紧接着让我们继续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。(幻灯片2，3)
许：想必大家都有所说过屈原是跳河自杀的吧，那其中究竟是怎么一回事呢?让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。
戴：听过许诗旸同学讲的故事，我们是时候该放松一下了，接下来我们大家来玩个游戏，游戏的名称是“接歌比赛”，总共分成四组，每一组中的成员站起来要唱两句，其中歌词或歌名中要有一个“爱”字，如果超过10秒未能唱出则要接受惩罚。
穿插节目名称：接歌比赛
班主任小结：
今天，我们高二(5)班聚在一起，认真学*了屈原的一些历史，对他的生*和品格有了更多的了解。每个人提出了自己的观点，交换了各种意见，增进了彼此之间的了解。此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的，并不属于那种“一问三不知”的类型。此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。
主持人结束语：
时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了，相信大家对屈原多少都有所了解了吧。希望大家在今后端午节时，都能想起我们这位伟大的诗人!今天的主题班会到此结束。
学*目标：
1．通过对我国传统民族节日的了解，培养学生热爱祖国、尊重传统文化的意识。
2．继承传统文化、弘扬民族精神更加热爱我们的祖国。
3．学*收集、整理、分析资料，培养问题思考和探究的*惯。
学*重难点：
重点：了解我国民族传统节日的丰富多彩的活动形式及象征意义。
难点：感受中国文化的传播及其传承与发展及文化的多元性。
学*过程：
一、导入
同学们，老师这儿有一首诗，你知道是描写的我国哪一个传统节日吗？
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
请同学们思考一下，展示你的答案！
二、学*春节风俗
师：春节时我国传统节日，各个地区在春节时都有不同的*俗，那我们淮海地区在春节时，又有哪些风俗*惯呢，今天我们就一起来学*，同学们有兴趣吗？
1、干干净净迎新年
春节时家家户户都要进行大扫除，我们淮海地区跟其他地方有什么不同呢？我们淮海地区在哪一天进行扫尘迎新年呢？它有什么典故呢？老师这有几张图片，请同学们观察一下，看我们装点一新的农家小院是什么样子？
2、红红火火闹新年
看了刚才的图片，你在小院的大门上都看到什么了？它好看吗？那为什么要贴这些东西呢？原来它有好多典故的，下面就听老师来给大家讲一讲。
（1）倒贴“福”字
（2）贴门神
（3）动手做一做，你能为敬老院的老人们设计几幅春联吗，也让老人们高兴高兴。
3、**安安守新年
除夕之夜，你们家都会做些什么呢，请大家交流交流，然后，给大家汇报汇报，看看大家有相同点吗？（畅所欲言）
守岁，包饺子，放爆竹，看春节晚会，打牌，聊天……同学们，你们家都是这样过春节的吗？
说一说：你放过爆竹吗？放鞭炮时很危险，都要注意些什么呢？
4、团团圆圆大拜年
过年时，在大年初一你们都干些什么呢？拜年时你得到压岁钱了吗？
关于拜年和压岁钱，老师还有两个典故呢，下面听老师讲一讲。
想一想：你得到了压岁钱，，是怎样合理地使用压岁钱的呢？相互交流，请各小组派代表来讲一讲。
三、活动与探究
1、请结合你的经验设计一个最佳的欢度春节方案：
请设计一个最具创意的过节方案。
请设计一个最实惠的过节方案。
请设计一个最开心的过节方案。
2、设计一张贺年卡，寄给你的家人和好朋友。
——我喜爱的传统节日作文汇总十篇
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节就要到了，家家户户都忙着过春节。
春节俗称“过年”，从除夕起，跨年到新岁的正月初一至十五的元宵节，前后半个多月的时间。春节，是具有非凡意义的节日。关于春节有很多的传说故事，春节也有很多的.*俗：扫尘、燃放烟花爆竹、贴对联、吃年夜饭、守岁、闹元宵等。
大年三十晚上，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢乐的笑容。
这时家家户户都把房子打扮得别具一格，买来的年画怎么贴呢？那就各有各的风格和喜好了，有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。
大年三十晚上爸爸妈妈在厨房里忙得不可开交。一盘盘美味佳肴上桌了，我迫不及待的夹起一块肉放进嘴里，并连连称赞：“哇！真好吃！”全家人都吃起来，有说有笑。
吃过晚饭，我们拿着烟花来到院子里放。那点燃的烟花仿佛是一朵美丽的莲花，在天空中展开了花瓣。只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的烟花，开放的烟花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得如同白昼一样，无比美丽。
我喜爱春节——一个能让家人团聚，充满着欢声笑语的传统佳节。
中国是一条川流不息的历史长河，从落魄到战争，从和*到富强。几千年的传统文化真是博大精深，源远流长。中国有很多很多的传统节日，比如说：端午节、中秋节、重阳节等。而我最喜欢的传统节日就是一年中最热闹的节日——春节。
春节的前一夜是除夕夜，大街小巷的店铺和房子都挂满了火红火红的灯笼，贴上了闪闪发光的对联，有着一派辞旧迎新的气氛。商店里的墙壁上都粉刷得焕然一新，玻璃也擦得晶莹透亮、一尘不染。这时候，一群群的大人们带着迎春的喜悦涌进了超市来购**节要用的年货。超市里的年货琳琅满目，多得让你们眼花缭乱，无法选择。这一天，爸爸妈妈会给你压岁钱，小朋友就高高兴兴地拿着压岁钱这里逛逛，那里逛逛。
到了除夕夜的晚上就更热闹了：全家人围坐在一起吃上一顿很丰盛的美味佳肴……然后一起放烟花，真的是太开心了！
春节真是个令人开心的节日呀！我真希望天天都是春节啊！你最喜欢什么传统节日呢？
我们的祖国有很多的传统节日，其中我最喜欢的还是清明节。
那天，我们一家人早早的'起床了，吃完饭我们就开始煮鸡蛋。首先，我们把六个鸡蛋放到了凉水里，把它洗干净就开始染鸡蛋了。我先把一个鸡蛋放的端端正正的，然后我就开始染了。我把第一个染成粉红色，第二个染成绿色，第三个染成蓝色，第四个染成黄色，第五个染成紫色，第六个染成大红色。我染完后看见爸爸妈妈还有哥哥都在认真的编鸡蛋网。我回过头来看到我染的鸡蛋都往下掉颜色，于是我想到了一个主意。我拿出来我吹头发的吹风机，向鸡蛋上吹风，我自言自语说：“鸡蛋鸡蛋，你快快干吧！” 我吹了一会鸡蛋果然干了。然后我去看了看爸爸妈妈还有哥哥他们编好鸡蛋网了吗？爸爸妈妈还有哥哥说：“编好了，你去送给你的一些好朋友吧！爸爸妈妈给你做好吃的。” 我说：“好的。” 我高兴地跑下楼去送鸡蛋，我送完就回家了。回家后我看见一桌子丰盛的晚饭，我开心地说：“谢谢亲爱的爸爸妈妈还有哥哥，我爱死你们了！” 爸爸妈妈还有哥哥说：“不客气，你快吃吧！” 我说：“好的。”
就这样，我们就快快乐乐的过了清明节。
有人喜欢中秋节；有人喜欢清明节；有人喜欢端午节；有人喜欢重阳节……而我，喜欢的是春节。有人会问：这么多传统节日，为什么我会最喜欢春节呢？哈哈，那是因为春节我可以收红包啊!
关于春节，还有一个动人的传说呢：相传古时候，每逢春节，一个叫“年”的怪物就会出来乱吃人，为了赶跑它，人们家家户户都放鞭炮，点灯火，包压岁钱给小孩子，“年”就不敢来了。这些*俗也一直传到了现在。
我们家还会在春节前大扫除呢！这不，寒假放假没几天，妈妈就开始整理了。我问道：“妈妈，你在干什么？”“你看，这不马上春节了吗？我把家里彻底打扫一遍，迎接新的一年！你帮帮忙吧！”妈妈擦着窗户说道。“嗯！好！”我满口答应下来，说着就拿起拖把开始大扫除了。我拿着拖把前后用力地拖，调皮的小灰尘全粘上了拖把，嗯？家里的边边角角，当然也不能放过，我仔细拖着。不一会，家里已经被拖干净了，妈妈表扬道：“不错，地板跟新换了的一样。”我听了妈妈的话，心里开心极了，干劲更足了。
我跟着妈妈把家里里外外全擦了个遍，干干净净的迎接新的一年。
农历正月十五，是中国的传统节日——元宵节。在这一天，人们挂彩灯，吃元宵，高高兴兴地团聚在一起。
记得有一年元宵节，我们一家三口早早地来到爷爷家。这一天爷爷家里布置得可漂亮了：大门口贴着一幅爷爷亲笔写的春联，阳台上挂着两串长长的红灯笼，一派节日的喜气。一进门，爷爷就对我说：“卞正，你是属兔子的，今天又是元宵节，爷爷给你做个兔子灯好不好？”“噢，做兔子灯喽！”我高兴得一蹦三尺高。
于是，爷爷拿出他早就准备好的竹条，动手做了起来，只见爷爷把竹条弯成大小不等的椭圆形和圆形，然后用铁丝把它们固定住，不一会儿，一个小兔子的.“骨架”就搭好了。接着爷爷用白纸把这“骨架”包住，这样小兔子就有了漂亮的“白皮肤”了。我也帮爷爷的忙，亲手用红纸剪了两个小圆形贴在小兔子脑袋两侧，算是它的眼睛。这样，一个漂亮的兔子灯就在我和爷爷的共同努力下完成了。我拉着它在挂着灯谜的小区里散步。我一边欣赏着五颜六色的烟花，一边猜着灯谜，心里别提有多高兴了。
回到家，奶奶端出一碗碗热腾腾的元宵，我们一家人围坐着吃元宵。妈妈
我喜爱的一个传统节日
我最喜爱的传统节日是端午节,因为可以吃到美味的粽子。
端午节那天，我和妈妈还有奶奶要。奶奶先把材料包粽子备好了，有粽子叶，米，线，还有枣。我们开始包粽子了，我先把米到入水中，让后把米捞上来，妈妈把几片大的粽子放入手中，再把米倒粽子叶上。再放上一个大枣，把粽子叶的头往米上一放，直到把米封的看不出来才行。最后缠上细绳，我的粽子就做好了。妈妈也做了出来了，奶奶也做出来了。我们才做三个，不够吃，我们就继续做。
晚上，我们已经做了六个粽子了，够我们吃的了，妈妈把粽子端进了厨房。过了一会，我的爸爸回来了，爸爸说：“今天吃什么饭呀？”我说：“吃粽子。”又过了一会，我和爸爸闻到了一股香香的气味，我俩像飞了起来一样，走进了厨房，原来是粽子熟了呀。妈妈把粽子拿了出来，我、爸爸、妈妈、奶奶都吃了一个，“美味极了。”爸爸说。
我爱端午节，因为我爱吃粽子。
我家的节日是奶奶的生日。
十月金秋，枫叶红似火，又是奶奶的生日。
经历了65个春秋，奶奶已是两鬓斑白，背也越来越驼了。
清晨，微风轻拂，落叶飞扬。我们开始为今天的节日做起准备，依旧是那一成不变的菜肴，那道清蒸鲤鱼最是让人回味无穷；还是那不大亮堂的屋子，屋檐下还是那条横批“子孙满堂”。
上午，太阳高照，北雁南飞。陆陆续续来到的亲戚不断叩响门扉。奶奶不知疲倦的招呼这个，招呼那个，一刻不得闲。我总有一种冲动，要上去拉住奶奶，让她坐下来休息会。
正午，炊烟袅袅，香气四溢。大家围坐在一起，送上贺词，共尽美食，畅谈生活琐事，只是菜桌究竟还是少了一味，是由于工作忙而抽不开身的姑姑无法赶来，使得桌上少了和我争鱼吃的人，不知是今天的鱼怎么了，我竟只吃了少许。
下午，阳光四射，鸟儿高唱。缺*的姑姑最终也没有缺*，匆匆忙忙的还是赶上了节日的末尾，为节日抹上了最美的一笔，我的鱼也被妹妹抢了个尽光。
黄昏，夕阳西落，鸟儿归巢。所有的人又都回到了原本的生活中，明日的钟声又要敲响，我们家的节日的故事到这里也该落幕了，
我眼中的节日。它不需要多繁华，只要足够温馨，不必多么热闹，只要意义足够，家的节日，是团聚，是共享，是温暖。
家人团聚的时刻就是最美的节日！
我最喜欢的传统节日是春节。
原因一。可以看烟花。记得有一年家里客人很多，爸爸就去一个商场买了500发的烟花，然后点放。我们坐在阳台仰望天上的烟花。哇！真美呀！一层包一层。有的像流星“淅沥！淅沥！”地蹿到天上，有的像一朵巨大的花，里面一圈黄色的，中间一圈绿色的，外面一圈红色的，还有的像一颗火箭，一下子飞到天空上画出一条弧线，真让人赏心悦目！
原因二。可以晚些睡觉。春节有个节目必不可少，那就是看春节联欢晚会。每年哥哥都会来我家，和我坐在一起一边看节目，一边吃薯片喝饮料。春节联欢晚会的节目可多了，有舞蹈，有唱歌，还有笑话。我们看得全神贯注，哈哈大笑，似乎都忘了已经11点多了。当然，第二天早上我们睡了很长时间。
原因三，可以和我哥哥、姐姐、妹妹一起玩。在春节的后几天，几乎每天都有了三组以上客人和小孩来，大人们谈的开心，小孩们玩得开心。我们一会儿打打牌，一会儿玩捉人，一会儿玩吹泡泡。每天都生活得高高兴兴。
原因四。可以收到大礼包和压岁钱。我外公有7个兄妹，我外婆有一个哥哥和一个弟弟，他们又生了好几个孩子。所以每次过年，我都能收到很多压岁钱。有的不但给我钱，还给了我大礼包。每次过完年，我都会有许多个大礼包和好多元钱。大礼包给我充饥，而钱呢，妈妈帮我存到银行，钱再生钱，乐死了。
我喜欢春节，这个传统节日。
中国，是一条奔腾不息的历史长河。从落魄到战争，从和*到富强。几千年的传统文化真是博大精深，源远流长。中国有许多传统节日，如：端午节、中秋节、重阳节等节日，而我最喜欢的就是一年中最热闹的节日―春节。
春节前夕，大街小巷的店铺都挂满了红灯笼，贴上了闪闪发光的对联，有着一派辞旧迎新的'气氛，商店里的墙壁都粉刷一新，玻璃也擦得晶莹透亮。这时候，庞大的人群带着迎春的喜悦涌进大商店购年货，商店里的年货琳琅满目，多得让你眼花缭乱，无法选择。焕然一新的大街上，许许多多的小朋友高兴地拿着零花钱这里逛逛，那里玩玩，见到好东西就买下来。来来往往的汽车的鸣叫声、小商贩的叫卖声、孩子们的嬉闹声为这热闹的大街谱上一曲欢快的交响曲。
在除夕的晚上就更热闹了！我家的桌子上摆着许多美味佳肴：淌着汁水的红烧羊肉，有香气扑鼻的火锅，还有很多美味水果，让人垂涎三尺！我们举杯祝福长辈们身体健康，万事如意！长辈也希望我们好好学*，天天向上！餐桌上大家边吃边聊着这一年来的变化，聊到高兴之处，大家都开怀大笑。吃过年夜饭，我们坐在电视机前看着春节联欢晚会，演员们那一身身精湛的舞艺和那迷人的身姿、动听的歌声，让人佩服得五体投地！
夜晚，狂欢的气息川流不息，人们把一个个烟花点燃。烟花在天上喷出了一个个美丽的花朵，美丽极了。我看见小伙伴都在放，我想：让我的烟花也为这灿烂多彩的夜空画上美丽的一笔吧！于是我把烟花点燃，“砰！”的一声，烟花在空中烁出一道道绚丽无比的彩虹。“哇！好漂亮！”小伙伴们不约而同地向这里看过来，异口同声地喊道。我哈哈一笑，又点燃了第二个……
放完烟花的时候，是我们这群小朋友最快乐的时候，我和哥哥姐姐高兴地玩起了“跳山羊”的游戏。
春节真开心呀！我真希望天天都是春节啊！
我们的祖国有很多的传统节日，其中我最喜欢的还是清明节。
那天，我们一家人早早的起床了，吃完饭我们就开始煮鸡蛋。首先，我们把六个鸡蛋放到了凉水里，把它洗干净就开始染鸡蛋了。我先把一个鸡蛋放的端端正正的，然后我就开始染了。我把第一个染成粉红色，第二个染成绿色，第三个染成蓝色，第四个染成黄色，第五个染成紫色，第六个染成大红色。我染完后看见爸爸妈妈还有哥哥都在认真的编鸡蛋网。我回过头来看到我染的鸡蛋都往下掉颜色，于是我想到了一个主意。我拿出来我吹头发的吹风机，向鸡蛋上吹风，我自言自语说：“鸡蛋鸡蛋，你快快干吧！”我吹了一会鸡蛋果然干了。然后我去看了看爸爸妈妈还有哥哥他们编好鸡蛋网了吗？爸爸妈妈还有哥哥说：“编好了，你去送给你的一些好朋友吧！爸爸妈妈给你做好吃的。”我说：“好的。”我高兴地跑下楼去送鸡蛋，我送完就回家了。回家后我看见一桌子丰盛的晚饭，我开心地说：“谢谢亲爱的爸爸妈妈还有哥哥，我爱死你们了！”爸爸妈妈还有哥哥说：“不客气，你快吃吧！”我说：“好的。”
就这样，我们就快快乐乐的过了清明节。
——传统节日作文（精选二十篇）
我国有很多传统节日，比如春节和端午节，但我最喜欢中秋节。
农历八月十五是中国一年四季的秋天。它被称为中秋节，因为它是在秋天的中间。
在这一天，有许多*俗：文人赏月、民间拜月、月光马、兔子爸爸、玩灯笼和与火龙跳舞，玩灯笼的'场景极其壮观。人们把灯笼放入河里，让它们随水漂走。
相传后羿有一包仙药，打算在月圆之夜和妻子嫦娥一起服用。他的门徒看见了，想把它拿走。有一次，后羿出门后，嫦娥一个人在家，后羿的徒弟趁后羿不在想偷。嫦娥被迫吃了它。
今天，我们家也在庆祝中秋节。今天早上，我妈妈一大早就起床包饺子。首先，她把面条混合，卷成皮，把混合好的馅料包在饺子皮里，这样就包了一个饺子。爸爸去超市买了很多好吃的东西。还有月饼，中秋节必备。自古以来，中秋节就有吃月饼的*俗。中秋节也是祭祀月亮不可或缺的节日，也就是拜月。阳台上放一张小桌子，桌子上摆满了许多水果、月饼和一轮大月牙。
今天我们吃完饭，一家人坐在阳台上一边吃月饼一边赏月。明亮的月光明亮地照在我们的眼睛里，似乎一个新的生命在每一个月光下跳动。这明亮的月光引起了人们许多奇妙的遐想！
时间过得真快！时间不早了，我舍不得睡着。不知道下一个中秋节会是什么样子。
说到春节，大家一般都干些什么？放烟花、吃团年饭、领红包、守岁、贴春联……
过春节时，我最喜欢的便是吃团年饭。
到了晚上，我们家就要吃团年饭了，远方的亲人都会赶回来，一家团聚。厨房里外婆、奶奶、姨妈、妈妈忙活着，菜香从门缝里逃了出来，涌进我的鼻子里，这时，我的肚子已经敲打着“饿”的时钟了！哎，什么时候开饭啊？会做些什么好吃的呢？
等了好久，一大桌香喷喷的菜终于上齐了，我恨不得一下就飞过去，但是，可恶的爸爸把我拦住了。还说什么要先让过世的亲人吃，只见他盛了几碗饭，他拿来纸钱在桌子下点着，嘴里还念念有词，请过世的亲人都来吃。
终于开饭了，我目不转睛地盯着桌子中间的一盘披着黄金甲的红烧鱼，口水都差点流到我的碗里了！我正伸手要去夹，又被爸爸拦住了。我嘴里哼哼道“为什么不让我吃鱼！”爸爸哈哈大笑道：“因为中间这条鱼是‘看鱼’不能吃，它的寓意是‘年年有鱼’。”原来还有这个说法呀！
就算不能吃鱼也有一大桌子的菜呢！白白的、滑滑的年糕、香香脆脆的`土豆片、被红汁包围的红烧肉、油而不腻的猪肉、白嫩的豆腐……我恨不得把它们全塞到我的嘴里。
以前我还小，不懂得过年的寓意，不过我现在已经明白了。过年是要一家团聚，红红火火，热热闹闹的，是准备要迎接新的一年！
一年中，最喜庆的节日便是春节了。
春节前夕，大扫除和贴对联是必不可少的。全家人都拿着各式各样的“武器”对家里的每一个地方，每一个角落展开全方面的扫荡，最后整理出一大堆的垃圾，成就感便占满心头。那时我还很小，干过的蠢事到现在还觉得好笑。我盯着大门的“福”觉得有些奇怪，看了许久才发现贴反了，我哈哈大笑，指着爸爸喊道：“你这么大个人，连个字都贴反了！”我看见一旁的妈妈、爷爷、奶奶等人都笑了，自豪极了，我揭发了老爸的错误，可真聪明。我垫起脚想把“福”字撕下来重新贴一次。爸爸连忙阻止道：“倒过来贴的“福”是“福到”的意思呀！”我恍然大悟，下一秒脸就红的跟苹果似的——如果爸爸说的是对的，那妈妈她们笑的就不是爸爸了，而是，而是……我？！真是太尴尬了。
春节前一天晚上，多数人都不会去睡觉，特别是小孩子，因为大家都在等零点的开门炮。将*零点，我看见爸爸拿一大卷鞭炮上楼，我们几个小孩也屁颠屁颠跟着去。到了天台，爸爸将那卷大鞭炮拆开，一端固定好，另一端缓缓地往楼下放去，还真够长，都碰到一楼地板了还多去一截！安置好鞭炮后我们又下楼去，除了房子跑到十几米的地方紧张的盯着爸爸，生怕错过每个精采的细节。随着零点的接*，紧张的气息开始漫延，我捂着耳朵，心情愈来愈激动。终于，鞭炮被点燃，点点火光伴随着巨大的响声展现在面前，这是激动人心的时刻，这是震撼灵魂的时刻。蓝色与红色交织的绚丽色彩在烟雾中时隐时现，让人感觉是梦幻的，但这种感觉又是那么的真实。“噼里啪啦”的响声在耳边回荡，似乎真的能带走一切的坏运气，那一瞬间，我无比期待下一年。渐渐地，响声停止了，烟雾也逐渐散去。顿时，世界变得出奇地寂静，已至使人感到十分陌生，简直像来到另一个星球。那种急促心跳变成了刚才那激动时刻的唯一见证。
这个快乐的春节，这个激动的春节，便是我最喜欢的节日。
“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮……”我们全家吃完年夜饭，来到中心街放烟花。
这里已经有许许多多的小朋友了，我迫不及待地从袋子里拿出神奇棒，小心翼翼地点上火，害怕我正在点火时，突然爆开。等火焰开始燃烧，就可以在空中画画，画就会飞向高空，向四周散开，哗哗的响声，可有趣了！
哥哥点燃爱心烟花，啪啪几声飞向天空，这可把我弟弟吓得躲在了哥哥身后，真是个胆小如鼠的家伙。这时，大家都抬起头望着那个爱心，嘴角露出灿烂无比的笑容，笑容和烟花一起展开翅膀飞向远方。
“真美啊！”我赞叹道。
于是，我开始浮想联翩：爱心烟花布满夜空，有几个调皮的小仙女用魔法棒在空中画出一个巨大的蛋糕和许多面包，多得布满整条街！人们每天都能轻松地得到一个奶油面包，大家的生活甜滋滋的，好幸福！
夜深了，哥哥拍拍我的肩，我这才晃过神来，笑了笑，和哥哥一起回家了。
这真是个既五彩缤纷又奇妙的'烟花之夜啊！
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎么来的呢？
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的*俗。
我喜欢春节，每年的`春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
*年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
今天领孩子们学*了第二单元的作文——《说说心里话》。
孩子们在第一个作文的基础上，基本能掌握作文题纲的写法，只是孩子们还是把比喻、拟人等手法作为主要修辞手法标注在提纲上，还用上一篇作文的写法来写这篇文章，因此我强调了以下几点：
一：先立意。想想你要跟谁说什么，哪个方面的，是心里的委屈、不满，还是感谢、满足，先确定要表达什么情感，再想具体的事情。
二：从身边小事选材，要有一双会观察的眼睛，会发现生活的眼睛，从细微处体会情感。我们身边没有惊天动地的大事，只有小事，父母的关心在点点滴滴中，你的情绪也在各种状况里，就看你能不能选取恰当的事例，表达你的情感。
三：事例选取要真实，情感抒发不要太空洞，太形式化的东西很乏味，不能引起读者的共鸣。
四：本篇*作的结构和上一篇写景的不同，选取的事例要有详有略，之间的过渡要自然，过渡句运用好是关键。另外，为了表达情感，最好在布局谋篇上要紧扣主题，若能前后照应就更好了。
五：本篇*作结合本单元的课文，如《中彩那天》里的神态描写突出了父亲面对道德难题时的纠结心情；《尊严》一课对青年人的神态、动作加以细致描写，体现了年轻人自强、自尊的心态；《将心比心》一课的语言描写把“己所不欲勿施于人”的中心表达的淋漓尽致。所以本篇*作要效仿这几种写作方法，尽可能的把细节描写介绍得如临其境。
孩子们在我的带领下，写作热情也很高涨。最让我意外的是，中午两个小女生凑在一起斟酌词句，本来她俩只是在等我批阅的时候互相看看，看着看着就发现了病句，我就引导她们互相帮助把语句改通顺。然后两个孩子又一起琢磨要表现妈妈大发雷霆用什么词比较好。看到这个情景，我特别高兴，真希望所有的孩子都能像他们这样，爱写作文，乐写作文，从内心去感受，去思考，互相激励着把作文写好。
农历正月十五是一年一度的元宵节，我最喜欢在这一天去赏花灯、猜灯谜。今年元宵节的早上，我一起床就吃到了一碗妈妈煮的汤圆，有花生馅的、紫薯馅的、还有黑芝麻馅的`，又香又糯，甜滋滋的。
晚饭后，我们一家人来到马屿曹村赏花灯，我蹦蹦跳跳地进了花灯展，瞬间仿佛进入了灯的海洋，各种各样的灯，把我的眼光牢牢地吸引住了。看，孙悟空来了，腾云驾雾，手持金箍棒，另外一只手搭在眉毛上，似乎在寻找着什么；我还看到了栩栩如生的荷花，荷花一开一合，像一位小姑娘在尽情跳舞呢！逛着逛着，我们来到了灯谜长廊，这里围着许多人。我取下了一张灯谜，上面写着：关亮亮，亮光光，干干净净放桌上，每天都要看看它，瞧你脸上脏不脏。
我绞尽脑汁，突然灵光一闪便拿着纸条奔向工作人员，毫不犹豫地说出灯谜是“镜子”后，工作人员笑眯眯递给我一份奖品，打开一看，原来是一个大写的“福”字，我赶紧把“福”字收藏好，乐呵呵地和爸爸妈妈又去猜其它的灯谜了。
元宵节可真热闹呀！
“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”.今年的传统节日端午节,就在这江南青青的色彩里、湿湿的雨季中缓然而来.在江南春雨的背景中,我也盼来了结束中考的姐姐.那清凉的春雨淅沥沥的一直下着、下着,伴着我们舒缓闲适地度过了这个美好的节日.
推开家门,一阵如风铃般清脆的笑声和着青青的粽草叶香味便向我袭,一定是姐姐和妈妈正在包粽子.我看狗够黑豆也仿佛受到粽草叶清香的诱惑,兴奋的在客厅里乱窜,似要嗅上一口这个季节的味道.姐姐听见开门声响从厨房里跑了出来.一见到我就扑过来抱我连连说我又长高了, 可是姐姐依旧没变还是那么乐观依旧笑靥如花，接着大家开始吃粽子,今年我们家的粽子形状可谓千奇百怪,有方的有圆的还有像牛角一样尖尖得.大概是姐姐的杰作.绿剥开墨绿色的粽叶,只见洁白如玉的珍珠团里镶嵌着几颗深油红亮的玛瑙枣.绿白红三色相映衬,显得十分艳丽动人.散发出淡雅的清香,咬一口,真是甜而不腻,黏黏而爽口.酒足饭饱后妈妈又泡上我最爱的薄荷叶茶,那清凉的味道,真是好极了!
端午节,是个传统的节日,也是个季节的符号.我固然不会忘记关于端午的来历,不会忘记诗人屈原,不会忘记围绕端午的许多故事.
小时候每年的.端午节天空也会飘着牛毛细雨,而小小我总是倚在祖母的怀里看着祖母娴熟的包粽子,认真的帮我做着香袋……
如今打开我的衣柜,还能看见一只红缎绸的香袋,它用五彩线系着,香袋下面的穗子是用蒜梗和五颜六色的花布剪成的小圆圈缀成的,是的这便是那年香袋是祖母为我缝制的只可惜,如今物在人去,花落花开,莺归燕已10余个春秋 每到端午节,我把它从衣柜里拿出...
端午!你给我带来需多快乐也勾起我对如烟往事的无限怀念.端午的味道,是我难忘的回忆.
东梓关，是一个古老的村落。他沉淀了多年的文化，也遗留下了不少传统的节日风俗。
东梓关，是我的外婆家，在上小学以前，我大多数日子都待在东梓关。让我印象最深的，便是那一年一度的“过节”了。“过节”是在农历的正月十八。在这一天，就是东梓关人一年中最繁忙的时候，我的外公、外婆自然也不例外。从早上开始，外公、外婆就开始接待来自各地的`亲朋好友。在过节这天，村里的人都要宴请亲戚好友到自己家中吃个痛快。聊聊家常，交流交流彼此的感情。鸡、鸭、鱼、肉等菜必定摆上桌。还有一样也必定上桌，那就是――米�。米�里面和着芝麻，预示着今后“节节高”、甜甜蜜蜜的。
这一天，不仅村民家中热闹，村口的空地上，也格外得热闹。每到过节的前几天，小贩们早已聚集在此，组成了一个“集市”。这个“集市”上卖什么的都有：小玩意儿、日常用品、衣装首饰，一应俱全。还有什么扎气球，砸玩具的游戏前也都站满了人。原来只是“默默无闻”村口小路，在过节那天也成了欢乐的海洋。
玩了一天，忙了一天，也热闹了一天，到晚上也该好好休息休息了。可农历十八的晚上，在东梓关的庙头，都会演戏。前面搭一个台子，后面则放了许多板凳，给前来看戏的村民们坐。晚上，必有许多人前来看戏：有老人、有小孩、有一家全部来了，也有好友结伴来的。有时，去看戏的人太多，还需要自己带板凳观看。村里人大多聚集在此，好不热闹，好不和谐。趁看戏前，大家都会聊聊村里最*发生的事，聊聊自己感兴趣的事。开始演了，演员们陆续出场。观众们的欢呼声越来越高。听得最入迷的，要数那些白发苍苍的老奶奶们了。听到熟悉的曲目，还会“咿咿呀呀”地跟着哼上一段。小孩们则是看个“奇怪”的服装，“奇怪”的妆容。还有一点儿也让他们有足够的耐心等下来。那就是戏后的扔糖环节了。每次演出完后，舞台上的表演者会将框里的糖果扔给观众。这时，小孩子最开心，疯狂地捡着散落在地上的糖。乐着，叫着，也便结束了这一天的活动。
你是否也过过节呢？你是否也喜欢“过节”呢？那你就在农历十八来东梓关吧！跟我们一起过节，一起热闹！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，用这句话来形容今天的天气最合适不过了。在这个特殊的日子里，大家都会去扫墓，当然，我也不例外。
天空下着蒙蒙细雨，我乘坐着汽车，准备和父母一起去扫墓。不一会儿，我们就到达了目的地。由于**的墓在山上，所以我们不得不步行上山。一手拿着扫墓用的纸钱，一手拿着雨伞的我，心情凝重地上山了。雨后的空气非常新鲜，空气中弥漫着泥土的清香。沿着树林小径，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着风景。春天到了，山上的杜鹃花开了，红得像火，粉的像霞，美丽极了。
不知不觉的，我们就到了**的坟墓。一看就是好久没打扫，坟墓上都长满了杂草。我的妈妈拿起了扫把，清扫地上的`尘土。我随手摘了几朵杜鹃花，放在了**的墓前，希望她在天之灵能够感到开心。打扫完后，我的妈妈点燃了香，然后给每人一根，让我们祭拜**。我拿着香，拜了拜，就把香插在了土堆上。接下来就是烧纸钱了，我的妈妈生起了一堆火，我迫不及待地拿着纸钱，准备把它扔进火堆里。我小心翼翼地扔着纸钱，生怕把手烫伤了。最后爸爸点燃了鞭炮，烟花在天空中绽放，这也意味着扫墓结束了。
我们慢慢悠悠地下了山，到了山脚下。一棵棵茶花树，吸引了我的目光。我匆匆忙忙跑了过去，摘了一朵茶花，细细的闻了一下，一阵清香扑鼻而来。那一朵朵鲜艳的茶花在绿叶的衬托下显得格外耀眼，使我久久不能忘怀。
——传统节日除夕作文实用十篇
一年有许多节日，但春节是我们中华民族最重要的节日。大年三十，不管在哪里，都要回家和家人一起过年，吃顿团圆饭，我也不例外。
今天早上，我和爸爸妈妈带着一大包刚从超市买的东西回到奶奶家。奶奶正在厨房准备午餐。有鱼有肉有菜，很丰富。虽然刚吃完早饭，但看到这么丰盛的一餐，我还是忍不住流口水，胃里打着小鼓，期待着马上就要到中午了。终于到了中午，一顿丰盛的午餐后，我打开电脑，甚至在游戏里，我也在拜年。不知不觉，晚上7点，期待已久的春节晚会就要开始了。外面是阵阵鞭炮声，天空中五颜六色的烟花在尽情绽放，我最喜欢的“满天星”，亮度远远超过星星的亮度，点缀着夜空。我相信只有除夕夜的.天空才是最美的。“董，董，董……”客厅里的大摆钟终于响了八下，春节晚会也随着钟声开始了。我觉得今年的晚会比往年精彩多了，舞蹈优美，歌曲动人，让人陶醉。我最喜欢的魔术，刘谦，比他前几年的魔术更加神奇和美丽。他的表演很完美，仿佛真的有魔力，也给人留下无限遐想。其中最精彩的节目是机器人表演。一排排机器人站在阶梯台上，随着音乐起舞，妙不可言。虽然有人专业练机器舞，动作标准规范，但终究没有这些可爱机器人的动作规范！
不知不觉，大摆钟敲了十二下，家家户户又点起了鞭炮。鞭炮声震耳欲聋。奶奶拿来一个热腾腾的饺子，咬了一口，回味无穷。这种饺子不仅包有美味的饺子馅，而且家庭成员之间也有深厚的感情。
除夕就这样过去了，却给我留下了很多美好的回忆。真是难忘的除夕！
除夕的除夕之夜你在做什么呢？终于迎来了期盼中的除夕夜，我要过一个难忘的除夕之夜……
晚上我准时打开了电视机，准备看“春节晚会”。八点整，妈妈将热腾腾的团圆饭端了上来。酒菜特别丰富，有炸龙虾、松鼠鱼、团圆饺等……，整整摆满了一大桌。我们津津有味地边吃团圆饭边看春节文艺晚会，脸上露出了辛福的笑容。全家人举起酒杯，我与哥哥先祝爷爷、奶奶新年快乐、万事如意，然后祝爸爸、妈妈身体健康、工作顺利。大家为全家团圆幸福而干杯。大人们祝我们兄弟俩学*进步。春晚的节目种类真丰富，有唱歌、小品、相声等，真是美不胜收啊！哥哥吃饭的样子最好玩了，他一边吃，一边笑着说：“嗯，香。”这话差点把我逗得笑破了肚皮。
饭吃完了，我们就目不转睛的盯着电视，节目的气氛又涨了许多。主持人开始向大家拜年，这时，我与爸爸在阳台上点燃了焰火。有一个小品节目特别好玩，名字叫《小崔说事》，我笑得险些趴在地上了。时间一分一秒的很快就过去了，新年的倒计时开始了，“五，四，三，二，一”，随着“咚”的一声，新年的钟声敲响了。全家人一起走出家门燃放焰火，迎接新年的到来。外面已是人山人海，你看，那边的焰火真美丽啊！一会儿，炮声更加响了，真是惊天动地，气势非凡，更加体现了过年的气氛。天空已经被无数的焰火装点得五颜六色，空中爆出了各色的花，有红的、黄的、蓝的`……，真是五彩缤纷啊！“砰”的一声，空中又有很大很大的一朵鲜花开放了，其中包含着形状各不相同各式各样无数的小花朵，有的似菊花、有的似飞虫、有的似流星……，美丽极了。
看着美丽的烟花，我们进入了梦乡中！
一年一年很快来了又去，转眼又是一个年来到了。除夕是年的重头戏。我在除夕的夜里，看着红红的灯笼从各家的窗户里透出一节一节的喜气，看着楼下的院子里，大家兴高采烈地垒起来的火笼，看着年的气息和在孩子们脸上燃起的兴奋，我觉得很安慰。年就是一个聚集欢乐的日子啊。过去的一切和未来的一切，因为年这样的字眼，变得遥远而珍贵，或变得更加清晰和珍贵，一切都可以回忆，一切都可以开始，因为过年了!年三十就在眼前了。
年夜饭
今年的年夜饭，忽然想喝小米粥。
年年的年夜饭，好像都在变着法子吃得精美鲜香，连一贯的饺子都要吃出别具一格来。可今年，忽然只想喝一碗小米粥。问了家人，都赞成。于是，特意取了朋友送的本地产的小米，颇细心地淘好了，熬一碗小米粥给自己和家人。然后，就着先生做的猪肉炖山里的小蘑菇，一盘三姨自己家生的绿豆芽，一小碟榨菜，过年的小花馒头，在酒肉飘香的夜里，我们一家三口，喝着小米粥，清淡爽口，温软馨香，淡淡的香甜，淡淡的适意，一派小户人家家常的幸福。
有人说，有小米粥喝就是一种幸福。这话，好多北方的朋友都会听得懂。北方孩子的生命历程，大多是从小米粥开始的。北方的妈妈生了孩子，第一顿饭就是从小米粥起头的，金灿灿的小米粥给了北方妈妈充足的乳汁、营养、精力和健康，也给了妈妈的孩子一个富足的开端。
在后来的日子里，我们也许会见识到山珍海味，见识到精细巧工，见识到满汉全*。可是，就像一些朋友，天天喝着阿尔卑斯雪山上流下来的纯净水又有什么用呢?那仍然不是留在我们心底最初的味觉啊。我们后来经历过的所有荣华和瑰丽，都像一件华丽的袍子，包裹着我们的身躯，却无法掩盖住我们心灵里涌出来的渴求。在华尔街上行走着的精英和在某一僻远山路上走着的行人，他们也许笼罩着不同的身价，但他们一样会有自己的需求和满足，有一样本能的喜怒哀乐。这就意味着，他们都会在心里，有着一些最初的向往，比如生命开始时那份小米粥一样清醇而简单的充足。
像这样的年夜里，所以我们会想起一碗小米粥，香醇可口的一碗地道的小米粥，会带来很多安慰。这样的小米粥，不仅可以滋养我们的胃口，也可以滋润我们的精神。在这样富丽的夜里，那种最初的味觉会唤起生命里好多的东西。唤起我们的真实与自然，还有回归。像在这样的夜里，你也会想起来，也会忽然想着喝一碗小米粥，你也会为一碗家常的小米粥在感觉到幸福吗?
短信与问候
除夕夜里，最忙的不是春节联欢晚会的演员，而是短信吧!在忙着翻阅，忙着发送和编辑的时候，我深深体会到了亲情、友谊和思念，感受到了远远**的牵挂与祝福!
在没有短信的日子里，我们来得及给朋友亲人写一封简短或冗长的信，寄一张贺年卡来表达我们的惦念和情意。但那样的问候因为经历的时间而显得宝贵的时候，也因为长时间的等待带给我们焦虑和不安。信件的双方会在一个不同的时空里感受彼此的心境，那份感受也许偶尔会偏离原始的本意。
短信比较起来要快得多了。我们几乎可以在同一时间来感受到彼此的脉搏，如果对方愿意让我们感受的话。就像今天，相隔几秒之间，我们彼此的祝福就送达到对方的面前。我们无须说话，就可以知晓对方的心情，可以体会到对方的心意，可以听到我们的心跳，可以明白一切美好的祝愿。那些收到的话语，虽然有些是批量生产的祝福，却一样带着不同名字的体温和选择有个性地送达到我们眼前，让我们在会心的微笑中连接通彼此的心意。还有那些带着独特含义的专门写给我们的话语，一点礼仪，一点祝愿，一点关心，一点想念。每一点每一滴，都似三月的小雨一般，贵重地滋润到我们的心田。
有人不屑于短信的瞬间和浅显，说它是快餐文化。但在许多的时候，尤其像今天，还有比分秒可待的短信和电话更能够迅速而精确地表达我们的祝福的工具吗?午夜钟声敲响的时候，我知道你在做什么，知道你在思念谁，知道你在呼唤着我的名字，倾听着我的气息，感应着我的想念，这就是一种年三十儿的幸福，短信带来的幸福!
鞭炮与旺火
除夕夜里，最热闹的当数围着旺旺的火笼噼里啪啦地放鞭炮，点花炮。不仅跃跃欲试的孩子们，连我们大人都会在那样热闹喧嚷的时刻激情澎湃。每年的除夕，领着儿子跑前前跑后地欢闹着放鞭炮也是我的乐趣。
前些年，我们国家好多地方禁放炮竹了。虽然少了很多安全隐患，清净了，安全了，干净了，可也少了很多过大年的乐趣。春节不像春节了，欢乐不完整了，大家不*惯了。后来，国家又开始定时定点准许燃放烟花炮竹，那些摩拳擦掌几年无用武之地的朋友终于又有了一个释放欢乐的地方，好些朋友都说自己在赶着点赶着地儿去响炮。
幸亏我们是小城市，一直可以有响响炮的自由。我儿子对响炮情有独钟。大概男孩子天生喜欢冒险喜欢激烈一点的游戏吧。儿子在半个月前就嚷嚷着要买今年的炮。路过卖烟花炮竹的地方，总是走都走不动，喜欢得不得了。后来，大包小包的买回来，天天还会爱不释手地看了又看，直盼着除夕夜快快到来。
除夕夜里，也常常是我，拗不过儿子的软磨硬使，会陪了他去和小朋友呼朋引伴地玩响炮去。他爸爸是响炮专家，会在午夜正式响炮的时候出场。我作为一个陪客，随时地被儿子征用。和往年一样，除夕夜里，当你看到一个不妙龄了的女子，在某一个大院里，陪着一大帮小孩点烟花玩炮竹，追逐着响炮玩，那就是我。我们当然是只敢点没有大动静的没有激烈声响的那些小小的花炮，特别是可以拿在手里的很安全的小花炮，都是我们喜欢的。在儿子的鼓励下，我渐渐的敢去拿着一些长长的花炮，转圈，看烟花飞舞。这种快乐很直接，随着烟花一下子就点燃了内心的兴奋。响炮让我和孩子们都欢喜地朗声大笑。我成了小男孩们唯一的大朋友，在他们天生的保护欲下，学会了在美丽的烟花中享受童趣。
12点左右，这座大院就开始热闹起来。旺火点燃了，邻居们都带着各家的炮竹和欢庆的心情聚集在院子里。*时难得见到的朋友，都一齐在这里会面，过年了，大家都赶着回家来相聚，赶着在这样的时刻，围着旺火，一齐迎接新年的钟声。煤块在火焰的燃烧下红亮亮地发旺，伴着鞭炮声和微风，尽情舞蹈，也映照着周围大家的笑脸。煤炭笼的旺火，也许是山西边独特的风景吧。它象征着明年大家都会兴旺发达，事事兴隆，事事顺意。旺火越旺大家会越开心。旺火和笑脸，像人们心中最美丽的'童话，在寒冬的除夕里实现。
大家围着旺火，孩子们到处奔跑着，男人们手里拿着香或烟，火光一闪一闪之间，炮竹就在空中炸响，礼花飞溅，烟花明灭，远远**的炮声呼应着，传递着，整个小城在这样的时候在合唱着一首激昂的迎春曲。
凌晨，在震耳的炮声中，我一样聆听到了你的呼唤。在这样的时刻，我一样想把这样的欢庆传递给你，让你分享让你体会让你激动。还记得我和朋友们以前的节目，总是在这样的时刻用电话拜年，让彼此聆听对方的炮声，一起感受新年的味道。今天，我一样有着冲动，想打开电话，让无法亲手响炮的你听到这满耳满耳的炮仗声。在欢乐的浪潮中，我真的希望，你也在一起。你会听到吗?你感应到了吗?你听到了吗?
我听到了。我听到了孩子们的欢笑，大人们互相的祝福，听到了久远的人类流传下来的热爱生活的声音，听到了沿革的民俗中那份善良的人性，美好的向往，听到了欢乐，听到我们心底那份渴望，美丽富饶的梦想，听到了情意和甜蜜。听到了火红的心愿响亮的祝福听到了美好的一切，在绽放的礼花中，在旺火的燃烧中，纵情开放!
拜年啦
年夜前后，我和好多朋友一样，开足了马力，拜年拜不停。好像一年的总结一年的开始一年里的感情都要在这个日子之间尽情表达。是啊。我们中国人其实是很不会口头表达感情的民族。我们注重的是实在的实，是真实的真。好些深情的话都会藏在心里，用行动去诠释。一边还会嘴硬着，说些不相干的话。所以，在拜年的时候，我总是会下定决心，说些有点矫情肉麻的话，说些*时无法启齿的感性的话去问候亲人朋友的心情。然后安慰自己说：无妨无妨，一年表白一次嘛。
我对爸爸妈妈说：我爱你们，你们健康快乐就是我最大的心愿;我对弟兄姐妹说：相亲相爱，幸福安康，是我最美好的心愿;我对老朋友老同学说：即使我们不常常见面，你们依旧是我不变的思念，是我一生最温馨的陪伴和支撑;我对新朋友说：认识你们，真好!人生中的那些美丽的相遇就是我们生活的意义，让我们可以享受到希望和憧憬。我对天天陪伴着我看着我成长的伙伴们说：为了过去一年里你们给小米的所有关爱，所有宽容，所有友谊，所有理解支持和欣赏，所有纵容，所有温暖，小米爱你们!我对身边的家人说：因为有你们，才有我的一切。有先生的纵容，有儿子的听话和自觉，才有一个可以做喜欢的事的我，我爱你们!是啊!在这样的年夜里，我回顾着过去的日子，最大的感受就是“爱!”有了这么多的爱，我的生活充满感激和活力，充满动力，充满温情。这样的爱给了我力量，让我可以不断地战胜自己，战胜困难和艰险，一步一步一天天向着明天走去。
在年三十的晚上，我对着即将开始的明天，多么想大声的说：我亲爱的你们，你们给了我的，让我一生都在沉浸，一生都在感动，一生都会无所畏惧地走过。每一段日子，都有那些值得铭记的关爱在陪伴。我知道，我们在不断地失去，不断地离开，但每一点每一滴的友谊，都在我心里。我感谢你们!我喜欢你们!我爱你们!
我会很快地忘记那些忧伤过的日子，很快地记不起伤害和失意，但我一定会记得那些爱，在年三十的晚上，我要我自己沐浴在人间最美好的爱里，最纯真的感情里，我的明天要从这里起步，出发!
我接收到了你们的拜年，我接收到了!
我给大家拜年了!我祝我们过年好!天天好!春节愉快!天天愉快!
四海的年三十儿
从来没有一个这样的节日，被最广大的中国人重视了吧。大家可以忽略到很多的日子，很多的情调，很多的情意，很多的期待，很多的应该，但年三十的这个日子，在全球中国人的心里，依然有不可替代的意义。只要可以只要可能，大家都会放下手里的一切，急切地心动地向往地哪怕是买了纸尿裤那样艰苦地也要赶回家，和父母家人吃一顿团圆的年夜饭。有时，身体即使无法赶回去，心早已经飞回去了，在这样的时刻，心总是陪在亲人的身边。
正好看到了《同一首歌》在加拿大的演出，那个叫李小护的年长的华侨歌唱家唱着祖国的时候，眼角有泪在涌出。我知道，他在想家，想妈妈。或者想童年少年青年时那顿年夜饭吧。我的一个阿姨家的孩子，为了生计，已经好几年不回家了。那些年，到年三十的晚上，总会打电话回家，很细致地问及家里的一切，包括年夜饭的细节，甚至饺子的馅儿，问到火笼和对联，问到鞭炮，问到每一个亲人。电话挂了的时候，阿姨总会说：孩子想家了!是啊。那一刻，在外面的孩子，是怎么样一种急切和向往啊!今年，孩子们早早就回家了。他们说：我们一年的加倍努力，为的就是年三十的晚上，可以回家来陪父母和爷爷吃一顿团圆的年夜饭!
在这样的时候，还有思念着见不到的人。还有无法团聚的人，还有分居两地的亲人，需要电话来询问所有的细节。你好吗?你冷不冷?咳嗽了没有?你开心吗?你吃什么?玩什么，注意安全，愿所有一切的美好代我陪伴你，温暖你。那些美好的感情，在这样的夜里分外浓厚，明年和今年就在一瞬间，这样的时刻可以寄予无限的希望无限的祝福。无论你在天涯海角，还是海角天涯，无论你离我多远，要穿越几个海峡，我们还是同站在这样的时刻，这样的场景，这样的心情下。年三十晚上，我们同呼吸，共欢欣。
年三十来了，四海的情意统统来了，我的祝愿和你的祝福统统来了。那些不朽的记忆统统来了。
俗话说得好：“百里不同风，千里不同俗，
”在每个地区都有着不同的节日风俗。在中国，除夕就是最热闹了。
除夕是我国的传统节日。是一年中的最后一天，也称大年夜。除夕这天晚上鞭炮声不断，非常热闹。
现在就由我来说说我家是怎么过除夕夜的吧!
在除夕夜这一天，我们家就会打鞭炮。早上，我还是照样睡我的懒觉，妈妈早早的起床打扫房间，爸爸也跟着妈妈一起干活。中午，我们还是*常一样吃着普通的米饭。晚上，便是热闹非凡，玩的很开心，
除夕是中国的一传统节日，每年的除夕人们都会收回旧对联，贴上一副新对联。还会以放鞭炮、挂红灯等方式来迎接新年的到来。
今天一大早，我就起床了。我穿好新衣服就往青青家跑，我在他家玩一上午，连中饭都没有吃，下午又接着玩。
一转眼，天渐渐黑了，我连忙跑回家，找了一个又大又结实的方便袋，等一吃完年夜饭，就拿起方便袋到各家去拜年。我们这个组有十几户人家，每一户人家都会抓一大把糖果放入我的方便袋里。
当我们拜完年时，我们每人都会掏出2元钱，一共是7个伙伴，所以有14元钱，凑齐这些钱是为了买两元一个的烟花，这些小伙伴当中数我最大，所以大家都把钱交给我，让我到小店里面去购买。
当我买回烟花时，天空中早已绽开了各种烟花的身影。有椭圆形的，有星型的.，有流星雨型的。各式各样，看得让人眼花缭乱。这时，我们也迫不及待的拿出手上的烟花，各自放了起来。我拿出打火机，点燃引子，哇！七个小烟花合起来好漂亮！我们开心地吃着糖果，放着烟花，边吃边比谁的糖果多，最后，是明明的糖果多，她也不吝啬，比完了就给我们每人发两粒。
后来，我们又准备到我姑妈家去玩，可是门是关着的，我们就在门口大喊：“过年好，快给我们糖果吧！”可是我们喊破了嗓子，还是没有人答应。看来姑妈真的不在家。我们只好又辗转到大姑妈家去玩儿了。就这样，我们一直玩到九点钟才回家看春节晚会。
新的一年开始了。我们欢呼着，共同祝愿新年好。鞭炮在响着，礼花开放着。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们心中。
寒假，就像一本有趣的故事书，记载着很多有趣的事。有新年的压岁钱，有美味的年夜饭，有精彩的春晚……而我最喜欢的是讲述了除夕夜美丽烟花的那个故事。
“嘭嘭”，七点钟刚刚过去，门外就响起了震耳欲聋的烟花声，我们一家赶快跑上阳台，观赏美丽的烟花。“嗞”“嘭”一朵巨大的球形红色烟花从地面冲上天空，慢慢变成了花苞的'形状，紧接着，一片片细长的花瓣轻轻垂下，好像跳跃的火苗，在天空熊熊地燃烧。眨眼功夫，巨大的花瓣儿渐渐绽开，露出金色的“花蕊”。突然，从快要消失的花朵中又喷出两团蓝色的火焰，随着那火焰盘旋落下，渐渐地，若隐若现地显出两只飞舞的彩蝶。“好美呀！”我们不仅惊叫。只见那彩蝶互相追逐着，嬉戏着，渐渐消失在了茫茫的夜色中。我看得入了迷，似乎自己也变成蝴蝶，飞向深邃的夜空……
“咻咻”两声炮响将我的思绪拉了回来。随着巨大的声响，无数银白色的“小精灵”乘着风轻轻飞向我，它们是如此洁白银亮，好像连月亮都比它们逊色三分。我怀着激动的心情，左扑右扑，可当我快要碰到它们时，这些调皮的小家伙又都逃跑了，变得无影无踪。我趴在阳台栏杆上，欣赏着那调皮的小精灵在空中翩翩起舞。“咻咻”“咻咻”随着一阵阵响声，银色的小精灵漫天飞舞，像一阵阵流星雨，又像银河从天而降。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”不正是这样的景象吗？
这时，远处的烟花也冲向天空，伴着“嘭嘭嘭”的巨响，一朵朵绚丽的大花在夜空绽放，红的、蓝的、金的、紫的……五光十色，绚丽耀眼。除夕的夜空如此璀璨！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”除夕夜的烟花送走了旧年，迎来了新春，带来了快乐和希望。这美丽的烟花，永远在我心里绽放。
年夜前后，我和好多朋友一样，开足了马力，拜年拜不停。好像一年的总结一年的开始一年里的感情都要在这个日子之间尽情表达。是啊。我们中国人其实是很不会口头表达感情的民族。我们注重的是实在的实，是真实的真。好些深情的话都会藏在心里，用行动去诠释。一边还会嘴硬着，说些不相干的话。所以，在拜年的时候，我总是会下定决心，说些有点矫情肉麻的话，说些*时无法启齿的感性的话去问候亲人朋友的心情。然后安慰自己说：无妨无妨，一年表白一次嘛。
我对爸爸妈妈说：我爱你们，你们健康快乐就是我最大的心愿;我对弟兄姐妹说：相亲相爱，幸福安康，是我最美好的心愿;我对老朋友老同学说：即使我们不常常见面，你们依旧是我不变的思念，是我一生最温馨的陪伴和支撑;我对新朋友说：认识你们，真好!人生中的那些美丽的相遇就是我们生活的意义，让我们可以享受到希望和憧憬。我对天天陪伴着我看着我成长的伙伴们说：为了过去一年里你们给小米的所有关爱，所有宽容，所有友谊，所有理解支持和欣赏，所有纵容，所有温暖，小米爱你们!我对身边的家人说：因为有你们，才有我的一切。有先生的纵容，有儿子的听话和自觉，才有一个可以做喜欢的事的我，我爱你们!是啊!在这样的年夜里，我回顾着过去的日子，最大的感受就是“爱!”有了这么多的爱，我的生活充满感激和活力，充满动力，充满温情。这样的爱给了我力量，让我可以不断地战胜自己，战胜困难和艰险，一步一步一天天向着明天走去。
——传统节日通用十篇
话说京族三岛原是一片茫茫大海，水肥鱼美，吸引方圆百里之人前来打渔。久而久之，人船穿梭，一时繁忙无比。住在白龙岛上的蜈蚣精，知道这事后，便放出话来，过往船只无论大小，须献出一人给我食。为此，蜈蚣精经常出没附*兴风作浪，见船就打，抓人就食，严重祸及到渔民的生活生产。有一天，神仙镇海大王云游至此，化身渔民打探，获悉这一带出了只蜈蚣精，便施法将其斩为头、身、尾三段，分别变成巫头岛、山心岛、澫尾岛，亦即今天的“京族三岛”。
京族人感怀镇海王的恩德，便用通宵达旦唱哈的方式来纪念他。这样不知过了多少年，在一次唱哈节上，突然来了一位名为授歌实为革命者的歌仙，优美动听的歌声，婀娜多姿的舞蹈，霎时京岛成了尽情欢乐的海洋。她受到京族人民的拥戴和敬仰，大家便踊跃向她学*唱歌，后来还修建“哈亭”内设神位纪念她，每年为其唱哈。京族人无数次与浪共舞，锻炼了他们勤劳勇敢的性格，也沉淀了生活细节，唱哈即是浓缩性格和生活的精华。
越是民族的，越是世界的，每一样民族文化遗存，都是大同文化的荣幸。京族是一个包容性非常强的民族，基于海洋活动的缘故，他们具有某种令人无法达到的崇拜高度，比如开放。从越南迁来，乐于接受汉文化，在积极融合过程中，不忘特立独行，坚持自身文化建设，把共性与个性发挥得淋漓尽致。就个性而言，比如京族文化信仰，迎海神、祭海神、坐盟、送海神，作为重要的哈节活动内容，便是这种信仰的体现。而哈亭，则是京族人的心灵圣地，承担着文化洗礼的使命。
京族哈亭和汉族的宗祠、祠堂一样，都是祀祖、祭神的.公众场所，唯一不同的是，哈亭还是京族人的娱乐场所。受汉文化影响，哈亭建筑风格有着明显深沉的中华元素。
五行风水坐标，门前阔地，清水荷塘，古树葱郁，面朝大海。深红色的楼阁和红柱，亭角弯回，*台高筑，雕栋刻梁，远看哈亭，大展雄姿。这里便是京族人为海神和祖先而设祭祀场所，也是京族人纵情欢庆的娱乐场所。每年哈节，在哈亭观摩盛大的祭神仪式，是游客不可错过的一项关键活动。
在哈节第一天，村民聚集哈亭，做好相关准备，等候吉时一来，举旗撑伞抬架，到海边迎神。迎神仪式讲究庄重和大气，迎神队伍各司其职，迎神过程整齐有序，鼓锣乐笛奏响一路的肃穆氛围，在海边由主事者分别向镇海大王祈祷和神架灵牌卜卦，燃放鞭炮，迎神回哈亭。开始祭海神，次日举行大祭，接下来的几天为小祭。
我们中国的传统节日有很多很多，有吃月饼、赏月的中秋节，就吃粽子、赛龙舟的端午节，有清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的清明节，但我最喜欢的还是喜气洋洋的春节。
要说春节最温馨的时刻就是挂灯笼、贴对联和吃年夜饭了。和爸爸一起贴对联，和妈妈一起挂灯笼，红红火火、五光十色，到处都是浓浓的年味。大年三十晚上，我们一家人开开心心的坐在一起，有说有笑，一边吃着年夜饭，一边看春节联欢晚会，餐桌上都是我最喜欢吃的菜，有红烧肉、清蒸排骨，还有水煮鱼，馋得我口水直流。我给爷爷奶奶、爸爸妈妈夹菜，爷爷奶奶和爸爸妈妈给我和妹妹夹菜，一家人在一起好温馨啊！
过春节最高兴的事就数放鞭炮和放烟花了。虽然*几年因为环境污染不再放了，但我还能清楚的记得小时候放烟花的情景。天刚刚黑，我就迫不及待的拉着爸爸跑到屋外，我看着爸爸非常小心的点燃导火线后，就急忙像风一样跑开，躲在远处捂住耳朵，只听噼里啪啦一阵响，一串串烟火就飞上天空，在空中形成了美丽多彩的图案，好看极了！
春节我最喜欢的一个*俗就是收压岁钱。正月初一早上起来，我就跑到爷爷奶奶的卧室去拜年，我说：祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，福如东海，寿比南山！”每当这个时候，爷爷奶奶就高兴的对我说：来！拿着，给你的压岁钱。”然后我又跑去给爸爸妈妈拜年，这时爸爸妈妈就会塞给我一个红包，对我说：又长大了一岁，要好好学*啊！”这些年收到的压岁钱，我都存在我社小猪存钱罐里面，在我需要橡皮、剪刀等学*用具时，拿出来买。
春节，一家人可以在一起，又有好吃的，还能收到压岁钱，我真希望下一个春节马上到来！
一年一度的春节到了，早上，我帮奶奶擦玻璃，玻璃擦的亮晶晶的。爷爷在厨房里做饺子馅。后来我用饺子工坊做了许多造型可爱的饺子。
下午，我把买的对联和福字拿出来，反面贴上双面胶，爷爷和爸爸把对联贴上了，我贴小的福字。再把装饰用的彩色辣椒，鱼和小鞭炮挂上就很有过年的气氛了。
晚上，就开始放烟花。我就把爸爸给我买的烟花拿出来放，周围都是震耳欲聋的鞭炮声。春节的晚上真热闹呀！
今年的中秋将至，似乎人们都在期盼着，或盼望着一家团圆其乐融融地观赏者中秋的圆月，或举头望月凭借着这个众人团圆的日子，彻头彻尾地将内心对亲人对故乡的思念宣泄一番。我从没有体验过远离自己的独自处在外地的生活，所以没法感受出门在外远离家乡的游子的思念心绪。
中秋夜里的一切都是那样的寂静，我家的院子里那几盏路灯显得摇摇欲熄。此时此刻，我的心情像是被思乡的游子们传染了一般，院子上空的那一轮明月在这幽静的环境里显得是那样孤独，那样纯洁，那样明亮。此时我的心中涌现了无数话语要向这茫茫月色倾诉。我不由想到了苏轼的那一名句“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，但愿人长久，千里共婵娟”
我爱太阳，但我更爱月亮，那种白玉盘似的月亮。在我眼里，太阳是个豪放，热情的男孩，而月亮则是个温柔，恬静的女孩。我爱这种恬静也爱这种优雅。再望着那轮明月，我感觉她如同天空中镶嵌着的一颗硕大的明珠，光泽艳丽，闪闪发光；她如同一块无与伦比而又价值连城的玉盘，纯洁高雅，讨人喜爱。
瞧，天空飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只看见在云层中穿行闪光。她挤啊，使劲想钻出来。一阵阵凉爽的晚风吹来，云散了，月亮重新露出了她清丽的脸蛋，像小女孩撩开了披在额上的乌发向大地露出微笑。我却觉得那穿于云层的月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。我又发现月姑娘正用月光铺成一条小道，直延伸到我眼前，好像是在邀请我到她的家里去做客呢！
我们一家人来到院子里，一人搬了把小椅子，静静的坐着等着，一轮明月的升起。终于，这个小女孩露出了小脑袋，看着人们，好像还有些羞涩。渐渐的，在我们的欢声笑语中，她，也胆大了起来，不停地爬向天空，我们一家人看着她，像看着一块宝玉似的，一刻也不想将眼神儿转移。这时，姥姥拿出一盘月饼，给大家分着来吃，每个人都笑眯眯的，一边吃月饼一边赏月，心里美极了！
周围依旧是那样的寂静，我也渐困了，悄悄进入了梦乡，唯独只有那轮明月依旧散发着那优雅，温柔的光，依旧是那样纯洁、恬静。好美丽的月色。
中秋是团圆之日，家人能够团聚在一起是一种幸福，要懂得珍惜！
“小时不识月，呼作白玉盘。”中秋节，是中华民族的传统节日，每逢这天，家人便会全部都聚在一起，一起吃月饼、赏月。正是因为这一天家人全部都会聚在一起度过中秋节，所以中秋节也被称为“团圆日”。
红日落了，黑夜来了。我抬头仰望夜空，望见一轮月亮，但不是人们说的皎洁的明月。就是夜空中的层层清云，如烟似雾，弥漫在月光下，所以遮住了月姑娘，仿佛为月姑娘遮上了一层乌纱。这暗月的月光虽不足以与太阳炽热的光芒相提并论，却使我唤起联想：在月亮的一端，玉兔陪着泪如雨下的嫦娥仙子，默默的等待着，等待着与后羿相会、团圆的日子。我顺手拿起了一块散发着诱人的香气的月饼，与家人共同感受着暗淡月光的洗礼，感受着月饼的香甜。
漫漫地，慢慢地，月亮一步一个脚印，惬意地向高空走去，漫漫地，慢慢地，月亮在不断升高。终于，月亮升起来了！虽然不及刚才那般亮，虽然不及*时那样大，但这轮暗月所散发出来的光，是那般柔和。可月亮一会儿躲进这朵云，一会儿躲进那朵云，好像在和我们捉迷藏。正当人们注视着她的时候，她才心甘情愿的露出半边脸来。月光轻轻的洒在我和家人的身上，将彼此的心拉的更*了；月光轻轻的洒在我的身上，如鹅毛般的柔软，使我感到全身心地沉浸在舒适之中；月光轻轻的洒在大地上，为大地遮上了“鹅毛衣”；月光轻轻的洒在树叶间，恰似结了一层霜；月光轻轻的洒在草丛中，让小草舒适的进入梦乡。清云逐渐变成了云海，缭绕在月亮旁边，只漏下斑斑点点的月光。我想：难道玉帝想在云散尽之时，让嫦娥与后羿相会在一起，共度这团圆之夜？过了许久，暗淡的月光才重新洒在大地上，洒在高楼间，洒在草丛中……
久久，月光才隐没在巍然耸立的高楼之后。面对着隐没的月光，我想到一句诗句：但愿人长久，千里共婵娟。我不禁联想到，在这幸福美满的中秋夜里，那边防战士们在不辞辛苦地保卫着祖国的边境，却始终不能与家人相聚在一起，不能一起吃月饼，不能一起赏月。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我祝福所有的中华儿女们，都能与家人相聚、团圆，能够共度这幸福美好的团圆夜！
我国是一个历史悠久的泱泱大国。自古就有许多节日，春节、寒食……传统节日：端午节十分有趣。
端午节的由来，要从楚国的大诗人：屈原说起。
屈原是楚国一个大诗人。他原本是朝廷大臣，由于别国入侵，百姓叫苦连天，楚王决定割让几座城池，希望不要灭掉楚国。屈原是一个敢于直言的人，他便直言谏告楚王。
楚王读了奏章，勃然大怒，生气地撕坏了奏章。屈原被贬为庶民，他看见楚国许多城池被攻破十分伤心，于五月初五那一天，抱着一块大石头，投汨罗江自杀了。
乡亲们闻讯赶来，划着一叶小舟，寻找屈原，他们为屈原招魂：“屈大夫，你回来啊！”
后来，人们为了不让鱼虾吃屈原的尸骨，便把米饭团丢到河里，让鱼虾吃饱，不去吃屈原的尸骨。直到后来人们不断改善，变成了现在的粽子。
端午节有许多*俗，有：吃粽子，门上挂艾草、蒲菖。是保佑自己全家幸福。还有大人们用艾草浸泡在水里，为小孩沐浴。保佑小孩幸福、*安。有时人们还会举行赛龙舟比赛。
今天我要写的是中国传统节日中的：春节，也叫过年。
我知道一个关于过年的故事：很久很久以前，我们的祖先曾经遭遇过一种最凶猛的野兽，你知道这种野兽叫做什么吗?“年”，他捕猎百兽，到了冬天山中食物缺乏时，还会闯进村庄里吃人和家禽，让人惶惶不可终日。人们和“年”斗争了很久，人们发现，“年”怕三种东西：红色、火光和响声。于是在冬天，人们在自家门口挂上红颜色的桃木板，在门口烧火堆，夜里通宵不睡敲锣打鼓。这天夜里“年”又闯进村庄，见到家家有红色的火光，听见震天的响声，吓得跑回深山，再也不敢出来。为了纪念这场胜利，以后每到冬天的这个时间，家家户户都贴上红纸对联，在门上挂灯笼，敲锣打鼓燃放鞭炮烟花;夜里通宵守夜(我们现在叫守岁)，第二天，大家清早互相祝贺道喜(就是我们现在的拜年)，这样一代一代流传下来，就成了“过年”。
春节是一个阖家团圆的日子，大人们工作劳碌了一年，大年三十这一天再远再忙也会赶回家过年，我也可以和哥哥姐姐，妹妹们一起玩了。大圆桌上摆满了鸡鸭鱼肉，年糕，豆腐，饺子等等丰盛佳肴，全家围坐在一起，有说有笑，把酒言欢，尽情享受美食和团聚的快乐，整个屋子都弥漫着热热闹闹的气氛。
春节有很多*俗：贴对联，扫尘、守岁、吃年夜饭、压岁钱、放鞭炮等等。我最喜欢放鞭炮，但是现在城市里不能放烟花爆竹。记得前年我们在玉山老家过年，吃过年夜饭后，我和哥哥姐姐们一起在院子里放鞭炮和烟花，哥哥他们负责放烟花，我不敢用打火机，姐姐就告诉我可以玩甩炮，直接扔到地上就会响的鞭炮，小小的，长长的，圆柱体，但是立不起来。如果你把那一盒里的小鞭炮一起扔到地上的话，那响声真的和烟花一样大声。看着天空中美丽的烟花，有的像太阳一样散发光彩，有的像花朵一样绚丽多彩，还有的像五颜六色的绣球一样绽放开来。
这时我想到了王安石写的一首古诗《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
要是天天过年，那该多好哇!
春节到了！街上热热闹闹的，家家户户都贴上了春联，到处洋溢着过年的气息。
我最喜欢的春节活动时放鞭炮，我最喜欢玩的鞭炮是—“野猪雷”炮竹因为野猪雷炸的声音很响，遇水也不会灭。玩前，我准备了一根香、四个野猪雷和耳罩，就开始了，胆小的弟弟怕把手炸伤了，把炮竹放到*整的地上，拿起香就开始点，弟弟一手在前，一手在后，腿成弓字步，身体向后倾斜，手伸出去点时，不停地抖动。火种跟引线来了一个亲密接触。火一点燃，弟弟就以火箭般的速度冲到我的面前，“砰”一声巨响，鞭炮的碎纸片从空中飘了下来。鞭炮爆炸后，空中飘散着浓浓的烟雾，到处都有火药味。弟弟喘着气对我说着：“哥哥，下次还是你来点吧！”我听了哈哈大笑，背都直不起来了。
终于轮到我了。我一手拿着炮竹，一手拿着香，笔直地站在原地，不像弟弟那样害怕，手中的香和引火线来了一个亲密接触，火花冒了起来，我轻轻地扔了出去，“砰”的一声在半空中炸开了，”我跟弟弟的想法完全相反，“放鞭炮真好玩，再去找爸爸要几根炮竹。”
春节真是太特别了！我喜欢这热闹的春节！
我最喜欢的传统节日是春节。
上午，我帮奶奶买菜。菜市场里人山人海，挤都挤不进去，我跌跌撞撞地买好了菜，哼着歌回家了。
中午帮妈妈拖地，地拖得干干净净，像镜子一样亮。然后再去贴窗花。紧接着和妈妈一起去买新衣服，衣服的款式各种各样，看得我眼花缭乱，我都不知道挑哪件了。妈妈让我闭上眼睛摸，摸到哪件买哪件，买完衣服就回家吃午饭了。
下午，我和爸爸一起为年夜饭忙碌着，因为这一天也是我的生日，所以对我来说很重要。终于到了吃年夜饭的'时间了，爸爸切给我一大块生日蛋糕，我大口大口地吃着，时不时往窗外看着五光十色的烟花。吃完年夜饭，爷爷带着我一起放鞭炮……
又是一年忙碌又快乐的春节，我这样想着想着，闭上眼，进入了梦乡。
我最喜欢过春节了，因为过春节可以放烟火、贴春联。每个地方几乎都是敲锣打鼓、张灯结彩、喜气洋洋，送旧迎新的活动举办得热闹非凡。而且，我还知道压岁钱的来历呢！
传说有一个叫祟的小妖，他每年除夕夜里都会摸小孩子的脑门。之后，小孩就会变成痴呆疯癫的傻子，于是有一对夫妻就不睡觉，守着祟。而且，他们还在枕边放了用红纸包的钱，祟来的时候，忽然发出一道金光，他尖叫着跑了。之后，大家纷纷绞仿，祟就再也不来侵扰了。日久天长，就被称为压岁钱了。
春节中最好玩的就是放爆竹了，一仰起头，哇！千姿百态的烟花飞上天空，有的像一个花苞，在天上欣然怒放，有的像一枚枚子弹冲向云宵，还有的像一条威武的龙，在空中神气地游动……，各种各样的烟火多得数不清。
我放了一个样子很奇怪的火炮，蝴蝶形状的纸片上还系着一个小鞭炮，我把它放在地上，然后小心翼翼地点着，只听发出扑，扑的声音。只见小蝴蝶从地面摇摇摆摆地转到了空中，时不时吐出灿烂的火花。
生活中处处都有中国丰富多彩的传统文化。传统文化是祖国的宝玉，是要我们代代相传的。
——传统节日春节活动方案汇总十篇
庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种形式。庙会期间，商贾云集，游人潮涌，热闹非凡，生意十分红火。随着社会的发展，人们不断赋于了她新的内涵，使得庙会这一古老形式正焕发新的活力，演变为现代旅游的重要内容。
为了保护张家口民间文化和乡土艺术，通过在安家沟举办庙会这一传统又新鲜的活动，全面展示张家口风土人情的同时，引入具有时代特点的新内容，塑造“文化庙会”的旅游理念，打造安家沟旅游品牌。
春节是中华民族的最为隆重的节日，春节期间也是市民消费的集中高峰期。这样，不但可以保护和促进张家口民俗文化的发展，为市民在春节期间增加欢乐、营造节日气氛，而且够吸引外来游客，开拓旅游新市场，拉动当地社会经济的综合发展，为张家口经济的繁荣作贡献。
一、主办方：桥西区农委
二、承办方：安家沟生态旅游区
三、协办方：
四、宗旨(口号)：扬民族文化，展张垣风采
五、时间：正月初一正月十六
六、开幕式：届时将邀请市领导、区领导和新闻媒体记者参加。
开幕式时间：2月14日上午10：3012：00
开幕式地点：安家沟xx舞台
内容：
1、领导宣布开幕(致开幕辞);
2、领导致辞;
3、大型文艺演出
七、活动内容：
表演活动：二人台、社火、龙狮、马戏、歌舞、民间艺人工艺表演(草编、绘画、烙刻、吹糖人、捏面人等工艺品制作现场演艺)
商业活动：张家口特色产品，旅游纪念品，特色小吃，日用百货、DIY产品，民族传统工艺品
游戏活动：游乐设施开放
展示活动：房地产，汽车等广告展示
特别策划：为了形成三个高峰期，特别策划集中的活动。如T台秀，魔术，COSPLAY晚会等等。通过活动策划在十六天的面会期间形成三个高峰期：
初二初四：马戏、歌舞、二人台、武术表演
初六初十：古玩奇石、剪纸表演、民间绝活表演、社火、龙狮
十四十六：元宵灯会、九曲黄河灯、T台秀、COSPLAY
20xx年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行，特成立20xx年春节期间文化活动领导小组，其组**员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂**，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间：(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：题目自拟，文体不限
时间：(待定)
3、春联征集要求：
a、作品要贴*丰年、贴*生活、贴*群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)
4、迎新春书画摄影展要求：
a、作品内容健康、积极向上，体现时代风采。
b、作品表现手法不限，画面要保持整洁;摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。
时间、地点：(待定)
5、正月十五踩街时间：正月十五上午8：30
地点：街办事处门前主干路
内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的精神，配合大队落实全年训练工作计划，更有利地丰富大队民警业余文化生活，大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动，特制定此方案。
一、组织领导
xx担任此次活动领导小组组长，xx、李宓副科长担任副组长。xx担任裁判、筹备组组长，组员由团总支9名委员担任。
二、分组方式
团体项目以科队为单位，综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。
三、活动、比赛内容及规则
(一)乒乓球―― xx(宣传委员)负责
1、单打：各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
2、团体：各参赛单位三名选手组成，采取抽签淘汰的方式进行比赛，前三名予以奖励。(11分一局，五局三胜)
(二)象棋―― xx(文体委员)负责
每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
(三)健身器械―― xx(文体委员)负责
卧推：两大片10分个
仰卧起坐：30度角3分个
蹬力：十五片1分个
推举：5片2分个
蝴蝶机：8片1分个
双杆支撑：xx 10分个
引体向上：xx 10分个
器械比赛分两个组：30岁以上(含30岁)一组，30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体*均成绩排列名次，个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列，裁判组负责增加比赛项目，直到有一方胜出。
(四)拔河―― xx(宣传委员)负责
各参赛单位十名队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
(五)扑克“六冲”、“斗地主”―― xx(副**)负责，前三名予以奖励。
后附细则。
四、几点要求
1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部**于12月26日～29日前报到各项负责人处，29日下午各项目抽签。
2、每个项目的比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。
3、裁判组人员由裁判组安排，发现问题由裁判委员会仲裁。
4、比赛遵循友谊第一，比赛第二原则。
5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛，并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。
新的一年已经到来了，马上我们就要迎来一年中最盛大的节日——春节，这是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，一直到正月十五才算真正过完春节，春节期间家家户户都要贴春联、除夕守岁、放鞭炮、走亲访友、闹社火、赏花灯等热闹的庆祝活动，春节有这么多的*俗活动，那你知道这些*俗都是怎么来的吗？为什么人们要庆祝？下面让我们一起去一探究竟。
一、任务
春节的由来、春节的*俗、春节的活动、春节的美食等等，这些都是我们传统的中国“年”文化，需要我们去探究、学*和了解，本次活动主要确定了6个关于春节的探究主题，每个小组可以任选其中一个主题进行探究，各小组之间进行交流与共享，一起感受和学*春节的传统文化。
主题一：春节由来和*俗
学*任务：
1.通过询问长辈，上网查阅资料，阅读相关书籍，了解春节的由来与传说；
2.收集家乡的春节*俗有哪些？有什么由来？
3.收集关于不同地区、不同民族春节*俗的资料；
4.春节主要的活动有哪些？这些活动有什么寓意？
5.查找学*与春节相关的英语词汇、句子、小短文等；
6.制作关于春节的手抄报（春节由来、*俗活动等）。
主题二：春节美食文化
学*任务：
1.了解家乡的春节美食和特色；（查资料、询问长辈，看看家乡的春节美食都有哪些？有什么特色之处？）
2.了解南北方的春节美食文化差异（南北方不同地区的春节美食都有哪些？）
3.了解中国春节饮食风俗,这些饮食*俗有哪些寓意（如为什么吃饺子等，不同的春节没事寓意不同）？
4.了解关于春节饮食健康的知识。
主题三：春联知识集锦
学*任务：
1.查找春联的由来；
2.对春联的技巧；
3.贴春联的讲究和方法；
4.收集周围街坊邻居家张贴的春联；
5.自己尝试写一幅春联（硬笔、书法形式都可以）；
主题四：春节文学作品
学*任务：
1．查找与春节有关的散文、诗歌、小说、戏剧等文学作品；
2．感受诗词中作者想表达的思想感情；
3．积累诗句及优美片段，摘抄、记录、分享给同学；
4．朗读并背诵自己比较喜欢的一首诗或某个作品中的片段，以录音或拍视频的方式上传至社区中与大家分享。
主题五：春节传统工艺
学*任务：
1.春节的传统手工艺作品都有哪些（灯笼、窗花、中国结、年画、剪纸、泥人等）？它们是怎么由来的？
2.探究传统中国结、年画、窗花的起源、种类、含义。
3.选择其中的一种，学*制作完成一件手工艺品或者做一个春节贺卡（英文）；
主题六：春节调查倡议活动（适合6年级学生）
活动一：压岁钱使用支配情况调查
学*任务：
1.在老师的指导下设计简单的调查问卷或问题；
2.发放并收集问卷调查的数据信息；
3.在老师的指导下对数据进行简单的统计；
4.分析统计的数据，了解同学们对于压岁钱的支配情况；
5.给同学提出一些压岁钱合理支配方法。
活动二：春节放鞭炮情况调查
学*任务：
1.在老师的指导下设计简单的调查问卷；
2.发放并收集问卷调查的数据信息或走访询问周围邻居了解他们的看法；
3.在老师的指导下对数据进行简单的统计；
4.分析统计的数据，了解人们春节放鞭炮的情况和态度；
5. 整理关于春节放鞭炮的正确做法和注意事项。
除了以上各小组的学*任务之外，每个同学完成一篇关于春节趣事的小短文，6年级同学写一篇简短的英语小短文，给外国小朋友介绍一下中国的春节，写的小短文全部上传到活动文章中。
二、过程
1.学生分组，明确探究主题和任务分工教师对学生进行分组，确定小组组长，各小组组长负责组织小组成员进行任务分工，明确小组的探究主题任务及成员各自需要完成的任务
2.学生收集资料，与教师同学进行协作交流
（1）各小组利用假期时间，通过上网、询问、调查等方式收集各探究主题任务相关的资料，小组组长协助老师督促小组成员按时完成探究学*任务，组织小组成员积极参与小组内的交流讨论和社区中的话题讨论；
（2）在学*过程中遇到的问题可以在小组QQ群中随时向指导老师和小组同学寻求帮助，也可以直接在社区寻求其他小组同学和老师的帮助，教师为学生提供实时的指导和针对性的帮助；
（3）各小组将收集整理的资料在小组群中进行分享，小组成员相互浏览，提出修改意见后完善小组学*成果资料。
3.整理汇总学*成果并上传共享各小组组长负责组织小组成员将整理完善后的学*成果进行上传，同时浏览和查看其它小组的学*资源，与其他小组成员进行交流共享。
4.学*成果汇报，师生点评教师组织各小组成员进行汇报与分享，各小组准备汇报内容和资料，可以根据小组的探究主题设计一些趣味活动让其他小组成员也积极参与，在汇报交流的过程中各小组相互学*、相互分享，了解关于春节的知识和*俗，感受春节传统文化。在小组汇报交流过程中，教师和学生对各小组的学*表现和汇报成果进行点评，根据相应的评价量表（学生自评、教师评价量表、小组内评价量表、组间评价量表）进行评价。
三、学*成果提交
1.收集整理的相应主题的资料以Word、PPT形式上传至“活动资源”中；
2.做的手工作品、手抄报等拍照上传至“活动资源”中；
3.春节期间拍摄相关的视频、照片上传至“活动资源”或“活动相册”中与大家分享，讲讲春节的所见所闻；
注意事项
1.登录“国家教育资源公共服务*台”——社区——“甘肃临泽县滨河小学电子书包应用”社区——“春节探究活动”；
2.学生必须认真查找相关资料完成相应探究主题下的学*任务，不懂的可以向老师、同学寻求帮助；
3.查找的资料经过修改和完善后上传到“活动资源”中；
4.在“活动文章”中写关于春节趣事的作文（5年级）、6年级的写一篇简短的英语作文（给外国小朋友介绍春节）、参加活动的感想和心得（自己写，不得抄袭和复制网上的作文）；
5.将完成的作品（手抄报、贺卡、手工作品等）收集好，开学后上交；
6.积极参与话题讨论中的问题，也可以自己发表讨论主题（不得发布重复的话题）；
7.在活动模块“说说你在做什么，想什么”中发表自己的心情、春节的祝福、春节的所见所闻等，相互评论点赞。
一.活动时间：
20xx年春节前夕
二.活动地点：
xx珠宝全国各地专店/柜
三.活动主题
“大声说SORRY”美丽心灵假面秀
四.活动背景
夫妻和情侣间的隔阂来自于猜疑和不能坦诚相见，加上中国人在情感表达上的含蓄，导致了更多的猜疑和隔阂，我们的“善美”和“信守”两款系列钻饰的诉求都在情感上，我们要从情感上消除这种猜疑和隔阂，达到“善美”和“信守”的目的，同时为了更好的提供给人们一个消除这种猜疑和隔阂的机会，我们策划了这次“大声说SORYY”美丽心灵假面秀，使人们勇敢地对自己的爱人说出“SORRY”来，同时又通过假面不暴露隐私，从而使夫妻或情侣之间隔阂全消和坦诚相待，突出“善美”和“信守”的情感诉求。
五.活动内容:
1.造势宣传：
(1)1月2日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，扩大活动的覆盖面和影响力，主题是《“大声说SORRY”美丽心灵假面秀等你来》，12月24日―30日接受活动报名，参赛者必须到xx专柜现场报名(无论是否购买都可报名)，参与活动者登记报名后领取假面和参赛号码(一对夫妻或情侣一个号码);
(2)在电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电 话的详细广告。
2.活动程序：
(1)上午9：00-9：30现场珠宝模特秀，模特佩带首饰为“信守”、“善美”系列钻饰;
(2)上午9：30-9：50请当地歌手现场演绎《信仰》(张信哲原唱)、《想你的365天》(李玟原唱)的歌曲等等;
(3)9：30-9：55向观众散发选票(一半是选票，一半是xx珠宝的宣传页);
从9：55开始1号参赛者戴假面上台，主持人即兴采访(问题如：参赛者年龄?当前是什么关系?结婚、谈恋爱几年了?家庭情况如何?等等);
(4)1号参赛者戴假面相互对双方说“最SORRY的一句话(或一件事)”，主持人主要在此过程中起引导作用;
(5)接着2号、3号……参赛者类似1号参赛者进行现场秀;
(6)11：30-11：50现场秀结束，收取观众选票(只收选票的那部分，xx宣传的部分不回收)及在公证员的监督下统计选票，同时艺人演唱《爱就一个字》(张信哲原唱)(也可现场播放录音带);
(7)11：50主持人公布获奖者，奖项设置如下：
最深情情侣奖：1名奖信守系列首饰一套及圣诞礼物一份;
(8)以《明天更美好》或《同一首歌》谢幕。
六.活动经费预算
1.珠宝模特秀：300元x5=1500元;
2.艺人现场演唱费：6000元;
3.奖品(信守系列钻饰)费用：4000元左右;
4.x展架：65元x2=160元，条幅：150元，假面：10元x20=200元;
5.场地布置费：1000元左右;
6.选票：0.5元x500份=250元;
7.媒体宣传费：5000元左右;
8.总计：18260元。
另：
活动控制与推广问题说明：
1.参与本次活动加盟伙伴选择好方案后不得在活动过程中随意更改活动细则，如需更改须和xx珠宝推广总部联系，取得总部认同后方可更改;
2.网络推广：联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动，以新闻事件的形式做好“造势”宣传;
3.注意与当地报纸媒体记者联系，注意做好活动报道工作，以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的;
4.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
5.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、顾客反馈意见等收集至xx珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟商。
6.印制50元或100元的现金优惠券，同时在后期通过与其他强势非珠宝类品牌经销商、酒楼、歌厅等合作，顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券，以多方扩大顾客源。
一、活动主题：
新年新气象，淑女新形象，技能新特长
二、新年贺词：
艺术表演、技能颁奖
三、内容构思：
师生同台、彰显技能。
以学校艺术培训为基础，重点在各培训中择优选拔和选择技能突出、表现优异的学员和风格独到，成就明显的作品参加演出和展示，不仅为优秀学生的成长搭建一个舞台，也起到鼓励本人和引导全体学生的作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。
节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的'特长：在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩、卓越”的特点。
四、活动主办：
校团委、校艺术培训部
五、节目策划：
1、演出地点：报告厅舞台
2、演出总负责：钱x
3、节目安排：略
六、作品展示
（展示艺术培训班作品及技能优秀作品）展示地点：报告厅门内及厅内部分
为丰富职工的文娱生活，让大家渡过一个祥和、愉快的'春节，市商务局工会举行一次迎春联欢晚会，现制订如下方案：
一、组织机构
春节联欢晚会领导小组
组长：xxxx
副组长：xxxxxxxx
成员：
二、时间
x年x月x日或x日晚上20:00。
三、地点
西雅图歌舞厅
四、活动内容
——传统节日春节作文600字（精选十篇）
在我眼中，春节是一个热闹团圆的日子。每年春节前夕，即使是离家再远的游子也要赶在除夕之前回家，与家人团聚，共庆佳节。辛劳了一年的人们扛着大包小包奔向机场、火车站，他们的脸上都挂着无法掩饰的笑容，从他们匆匆的脚步中，我感受到了家对于他们的巨大吸引力跟他们对于家的无限眷恋之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家户户围坐在一起举杯庆祝、同看“春晚”、吃饺守岁的热闹场面，欢声笑语洋溢着快乐的节日气氛。
在我眼中，春节也是一个喜庆祥跟的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飘飘，红灯高挂；家家户户的门上都贴着“福”字、春联或者年画，祈求着来年的幸福生活。人们身着节日的盛装，手里拎着各种各样的礼品，走亲访友去拜年，互相传递着美好的新春祝福。
在我眼中，春节还是一个让孩子们充分享受快乐的日子。每到春节，孩子们都会穿上父母为自己买的新衣，都会得到长辈们给的压岁钱，他们可以在除夕夜跟大人们一起守岁，可以提着花花绿绿的灯笼去放爆竹跟烟花，可以吃到各种美味的佳肴，还可以由大人带着去逛各种有特色的庙会。当夜晚来临，美丽的烟花绽放在天空中的时候，它们跟孩子们的笑脸相映成趣，构成了一幅幅跟谐的节日图景。
在我眼中，春节更是一个辞旧迎新的日子。人们纷纷赶在年前打扫干净房屋，种上水仙花，好让它们在春节期间盛开。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户��尤眨�总把新桃换旧符。”人们用声声的爆竹驱散一年的烦恼跟晦气。听妈妈说，有的地方还有“扔鞋避邪”的*俗呢！当人们告别即将过去的一年，以崭新的面貌、愉悦的心情憧憬未来，勾画明天，迎接新的一年到来时，新的生活已经在向他们招手，人们个个精神抖擞，信心百倍地去开创属于他们的崭新的未来。
啊，春节，你让人们嗅到了春的气息，听到了春的脚步。在我眼中，你就是春天的使者，带领人们走进美好的生活！
寒假有很多有趣的事情，比如爬山、放鞭炮、打炮……但是最有趣的是放鞭炮。
每年春节，我都会放很多小鞭炮，今年也不例外。随着年龄的增长，我的勇气也越来越大。记得小时候，我害怕听到鞭炮声。现在我可以自己放鞭炮了，有爸爸的帮助和监督。今年放鞭炮的时候也想出了各种玩法，很有意思。
那天，我和爸爸用鞭炮做了一件“好事”。事情是这样的：我和爸爸在爷爷家门口放鞭炮的时候，爸爸突然在阴沟里的砖头后面发现了一个洞。当我们走*一看，里面有一只大老鼠。想了想，我悄悄对爸爸说：“我们用鞭炮把这只大老鼠炸了怎么样？”爸爸欣然同意了。我赶紧把鞭炮拿来，点上火，扔进黑洞。扔进去之后很开心，想知道结果。过了一会儿，我只听到砰的一声。鞭炮爆炸了，一股烟从洞里冒出来，差点呛到我。我想：如果你没杀老鼠，你一定要抽。为了保证能把老鼠打死，我点了几个鞭炮扔了进去。我对父亲说：“现在老鼠必须死了！”爸爸笑着对我点点头。你看，我玩鞭炮能给大家打死一只老鼠，赶走一只害虫。是不是很神奇很有趣？
为了证明鞭炮的威力，我和爸爸瞒着爷爷偷偷从家里拿出一个好橘子，往橘子里塞了三个小鞭炮。过了一会儿，“嘣，嘣，嘣”的响了起来，再仔细一看，橘子皮裂开了，橘子肉像是很多“黑胡椒”，很有意思。这个游戏是瞒着爷爷的秘密，让爷爷知道我们浪费橘子，但是要挨批！
每年过年最开心的事就是可以玩鞭炮。放小鞭炮很好玩，也很有趣，但是请记住鞭炮的威力很大，只能和大人玩，否则鞭炮是毫不留情的！
“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”在我国众多的传统节日中，其中我最喜欢过春节，因为春节既热闹又有趣。
过春节最让人难忘的是活动多。例如：逛花街、贴春联、拜神、包饺子、放鞭炮等。其中我最喜欢的活动是包饺子。大年三十的早上，妈妈早早去市场买面粉，买肉馅，还有各种各样的配菜。有白菜，有韭菜，有香葱，有玉米------回到家，妈妈一边加水一边揉面粉，快快得把面粉和好了，和成一个大面团，然后拿出擀面杖，把面团擀成一个个尺寸大小一致的饺子皮备用。接下来就轮到我大展身手的时候了，先拿起一片饺子皮，放在手心里，然后放一点准备好的肉馅，把饺子捏成各种奇形怪状的样子，有的像金元宝，象征财源滚滚，来年招财进宝;有的像一轮弯弯的明月，象征着月有阴晴圆缺，人有花好月圆;还有的像人耳形状，古时候人们为了纪念女娲抟土造人的功绩。各式各样的饺子，纷纷跳进开水中，成了一个个大胖小子浮出水面。
春节时我不仅喜欢包饺子，也喜欢放鞭炮。大街上摆着一家又一家，过年才有的小摊贩，摊贩上摆着各种琳琅满目的商品，最为引我注目的是鞭炮。有冲天炮，有沙炮，有仙女棒，还有小烟花等等。我一下子就选了我最喜欢的沙炮。迫不及待地拆开包装，拿出其中的一个小沙炮，趁小哥不注意的时候，往小哥的身后一扔，接着赶紧跑开。“嘭!”的一声，小哥吓得飞了起来，飞了好几步远。我在后面跟表姐笑得人仰马翻，捧腹大笑。太好玩了!
瞧!春节的活动真好玩啊!不仅全家团圆，还有那么多好玩的活动。
我邦的传统节日有良多，比方：清亮节、端午节、中秋节、春节、元宵节等，我最爱好的仍是春节了。
春节到了家家贴春联、贴窗花；户户穿新衣，抬鞭炮；每家每户都要购各种肉种、蔬菜，大晃酒宴接待客人；还要买咱们小孩子爱吃的花糖、花生、瓜子等。有时间的话大人带上小孩到亲友挚友家串串门，拉拉家常，说是为了庆贺说喜——功年。
据说春节还要这么一个传说呢！下点尔就给大野道一讲：
古时候，有一个鸣年兽的怪物它长相怪异凶悍，生涯在深山老林里。它跑讫来比风还钝，身材比大象还大，吼伏来声音比雷声还响，特殊恐怖。它每隔一段时光就下山来，见我就宰，睹人就吃，无论己们用什么方式也驱逐不了它。只有一闻声年兽下山了，吓得人们魂飞魄散，皆避在屋面再也不敢没去。
天神知讲这件预先，把它关入了深山里，只准它每年工历的一月一日下山一次。起初，地神又告知人们，说这个年兽有三怕：怕白色、怕火光、怕响声。人们知路了它的弱点后，想了一个驱赶年兽的方法：在年兽下山的日子里家家户户贴上红对联、红窗花，整夜都明着灯，还让小孩子玩爆竹。该年兽下山望到这红色、火光，听到这爆竹声，吓得藏在深山里再也不敢出来祸患人们了，据说它最后饥逝世在深山里了。 悲痛欲绝的城亲们替庆祝吉利的降临，纷纭换新衣戴新帽到疏敌家道贺答恶。这件事很速在四周村里传启了，人们都晓得了驱赶年兽的措施。
从此每到农历一月一日，人们都要贴春联、贴窗花、置鞭炮，还要杀猪杀羊，大摇酒宴，说是为驱赶走了年兽而庆贺，还要走亲串朋谈喜问佳。这风气越传越广，成了中公民间最盛大的传统节日——春节。
春节就是农历新年，是华人最重要的传统节日。春节降临，万象更新，象征着一年的开始;标志着人生的另一个起点。
但是中国人为什么要过春节呢?春节的来源是什么呢?如果宝宝问起这样的问题，作为父母的你，可能也不一定回答的上来。其实，关于中国的春节，以及春节的各种*俗，都有很多奇妙动人的神话故事，快要过年了，爸爸妈妈也可以给宝宝讲讲这些关于过年的传说。
春节的起源：
关于“春节”的起源，有一个古老的传说。
中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”，头上长着角，非常凶猛恐怖。“年”长年居住深山，每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，每个村里的人们全部逃往深山，以躲避“年”的伤害。
有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。
半夜时分，“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”浑身一抖，怪叫了一声。将*门口时，院内突然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”吓得浑身发抖，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。
这风俗广泛流传，成了中国民间最隆重的传统节日，就是春节。
春天来了，万物开始复苏，白天逐渐击败黑夜，占据了时间上的上风。
这时春节也随之来临了。我喜欢过春节，喜欢这个中国的传统节日，每年的春节是中国最重要的节日，全家团团圆圆，辞旧迎新真的是一件欢乐开怀的事。随着时间的流动，春节的气息也越来越浓厚了。家家户户灯火通明，连大门口也挂上了红灯笼，各家商店也张灯结彩，准备在过年这几天大显身手。今年家里安排我去购买年货，我信心满满的接下了这个光荣而又伟大的任务。拿上钱走向超市。刚刚走到超市门口，我就被“汹涌”的人流挤了出来，好不容易挤了进去又被眼前的景象吓了一跳。购物的基本都是年长的人，偶尔有年轻点的也带着孩子，但是他们的战斗力也是非凡的。因为基本不来超市的缘故，找了好久也没找到自己想要的东西，这是看见身边有一个小弟弟，推着小车收获颇丰，我心底暗暗佩服。看看表时间也不早了自己却什么也没买到，我便加快了脚步，满超市寻找“宝藏”却又好似拿到了假的藏宝图一般……
费劲了九牛二虎之力我终于采购完毕，天也擦黑了。我想赶在天黑前到家，但到家后天还是黑了。到家后放下沉重的包袱深深地叹了一口气，“终于把这麻烦的事情干完了”我走到里屋，“下次再也不干了！”我心里想着。这是从客厅传来了声音，声音很大于是我便出去一看原来是弟弟妹妹在争抢零食，看到这一幕我心里的不悦全都随着声音消散了。这时窗外想起了鞭炮的声音，她们想换了两个人似的马上也不吵了，争着爬上窗台鞭伴着二踢脚更加震耳欲聋，这是天上又放出了礼花把黑漆漆的天空染上了五彩的颜色，望着这美丽的星空我觉得一切都和谐了起来，与弟弟妹妹坐在一起迎接新年的到来。
过春节了，孩子的脸上露出了春节特有的快乐，大人们一年的劳累得到了安抚，春节是多么重要的节日啊！
走在有浓郁春节气氛的大街上，到处张灯结彩，每棵树上挂满了大大的红灯笼，市场里熙熙攘攘的人群都穿着厚厚的棉袄，嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。市场里的人手里都提着年货、拿着鲜花、捧着桔子树、抱着娃娃，场面热闹极了，脸上都挂满春节到来的喜讯。
回到家里，邻居一家三口都在搞卫生，妈妈忙着对我说：“现在得闲，我们也开始打扫一下里屋吧！”我会意的点了一下头，妈妈给我一对乳胶手套和毛巾，接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门，后抹窗，不一会儿我和妈妈就把整个房子里屋外屋都打扫的一尘不染，这样更加能显示出新年新气象的*俗。
年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来，贴上新买的，这叫除旧迎新。晚上，一家人围在一起吃团年饭，在外打工的人也要会到家里，团年饭里会有很多菜肴，还有饭要多煮一些，留下剩饭过年，这样寓意年年有余，每年都有吃不完的饭。
年三十晚就是旧年的最后一个晚上，所有人都要守岁，不能睡觉除了小孩和老人，守到新年到来。早上我们一家大小就要去走亲戚，到亲戚家里拜年，当然亲戚来会来我家所以就要安排几天去亲戚家，还要有几天要待在家里招待亲戚朋友，春节之后还有元宵节，元宵节的主角就是汤圆了，汤圆意味着团团圆圆。
春节代表了悠久的历史文化和丰富民风民俗，春节在我们的心中有着不可缺少的地位。
春节是我们中国最传统最隆重的节日，每个地方的春节都有不同的年味，所以每年放寒假的时候都是我最快乐的日子，因为我们马上就要迎来热闹的春节啦。
每逢春节，外婆家的大街小巷总是一片热热闹闹的景象，每个人的脸上都洋溢着最灿烂的笑容。在过年前外婆家里一定要组织一次大扫除，什么玻璃，门框，凳子等通通都要擦一遍，因为我是小孩，所以外婆不让我擦门窗，于是我就只能拿着小抹布擦擦桌子，擦擦凳子，一会帮外婆洗个抹布，一会又给外公拿个东西，跑来跑去，一派繁忙的景象。
卫生搞完之后，接下来的头等大事就是买年货咯，这是我最喜欢的事，因为我又可以买好多好多我喜欢吃的零食啦。我跟着外公外婆妈妈一起去了农副产品批发市场，哇！各种买糖果的，买瓜子花生的，还有各种各样的水果，真是琳琅满目，让人眼花缭乱啊！看得我直流口水。外婆说让我自己去挑，我开心的蹦蹦跳跳去挑我自己喜欢吃的啦。
终于等到除夕夜了，奶奶烧了一大桌美味的菜肴，大家团团圆圆的开始吃起了年夜饭，吃完饭后是我最激动的时刻，这会儿爷爷开始发红包咯，我是第一个领到红包的，哇，很大的一个压岁包，这是我最开心的时刻。等天黑下来后，外面鞭炮声就开始响起来了，我连忙跑到门外抬头看空中绽放的美丽烟花。差不多到七点五十左右，鞭炮声便开始减少了，因为大家都回去看春节联欢晚会了，每年的晚会都很精彩：有小品、唱歌、舞蹈、相声一个胜过一个，非常好看。等着晚会结束，虽然我的眼皮已经开始打架了，但是我还是想跟爸爸妈妈一起等到新年钟声敲响的那一刻，因为我又长大了一岁。
这就是我家的春节，喜气洋洋、快乐无比、热闹非凡。我喜欢我家的春节。
盼望已久的春节终于来了，我和爸爸妈妈又到老家过年啦！春节的*俗有很多，贴寓意吉祥的春联，放各式各样的鞭炮，吃美味可口的水饺爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。我最喜欢的还是放鞭炮了。
吃过年夜饭，我和海明哥哥就拿着一把烟花棒，迫不及待地来到了院子里。海明哥哥拿出打火机，点燃了我的烟花棒引线，嗤的一声，烟花棒喷出一条机灵的火舌，如一根闪闪发光的银棒。我挥着手中燃烧的'烟花棒，一会儿画着爱心，一会儿画着月亮，一会儿画着房子我和哥哥又蹦又跳，玩得不亦乐乎！这时，爸爸抱着一大箱烟花高兴地走了过来，你们离远点，在那边观看，爸爸喊道。我和哥哥急忙退到了墙角边，只见爸爸手伸得长长的，身子离得远远地，小心翼翼地点燃了烟花的引线后，便急急忙忙地跑向了我们这边。刹那间，一簇接着一簇的火花以迅雷不及掩耳之势，飞快地蹿上了乌黑的天空，砰砰砰，接着，它们又陆续地在空中爆炸开来，五颜六色，形状各异，霎时间照亮了整个天空。我们目不转睛地盯着天空欣赏，只见它们时而挺身向上，绽放出一朵朵五彩缤纷的花儿；时而带着呼啸的声音扬长而去；时而冲向高高的树梢，又接着俯冲向下我们不禁看得入了迷。
在老家过春节，除了放鞭炮，还有很多有意思的*俗呢！比如，我和爸爸在院子里撒些芝麻杆等，寓意来年五谷丰登；在大门口放挡门棍，这样就在新的一年里，把各种凶神恶煞挡到了门外，保一家人**安安。
老家的春节真是丰富多彩，明年的春节，我还要到老家过年。
春节是中国的传统节日，我认为它的到来，能给家家户户带来了快乐！在海外的华人可以回国和家人团圆，在外打工的父母可以和自己的孩子相聚，这是多么好的事情呀！
春节还没有到，但是，我盼春节！老妈说春节要挨家挨户地串亲戚，所以春节前我要尽量把作业写完，我也很希望快快把作业写完，这样就可以度过一个快乐的假期了！虽然春节还没有到，但是楼下的小朋友已经开始放起了爆竹，有的小朋友还敢用手拿着放，我真为他们担心！昨天我们一家去采购了年货，那家伙，挤满了人，仿佛在跟超市免费送桶油一样，非常的挤，但是看着那些色彩缤纷，琳琅满目的商品，我想到一切都值得！过年真好！
我的作业正在紧张有序的”赶“着，真希望能赶快写完，还好这次老师布置的作业不多，应该很快就能够写完了！放假还没有几天，但是我特别想我的老师和同学们，毕竟在一起快5年了，即使是放假，想到不能和朋友见面了，我也开心不起来啊！我希望他们能够过一个快乐的寒假！寒假里，我经常睡懒觉，老妈说睡懒觉不好，我也给老妈打了保票：以后9点之前起床，可我总不能如愿以偿的起来，老妈本想叫我，但看着我睡的那么香，也不忍心叫！
我的辅导班现在还没有放假，我只有两个辅导班，一个是吉他，一个是英语。所以，假期里还要好好练*！我已经把五年级下册的书借来了，在温*功课的同时，我也要抓紧预*一下新课，老妈对我说过：成功是送给有准备的人的！王刚老师也对我说过：功到自然成！我相信如果我好好预*课文的话，下学期一定会比这学期更出色！
春节即将来临，我一直等待这那一刻的到来，你们呢？
——传统节日春节小学作文（精选十篇）
我国的传统节日有：元宵节、清明节、端午节、中秋节、春节等。这些节日具有中华民族悠久的历史文化。在这些节日当中，我最喜欢的是春节。
因为春节是最喜庆最热闹的传统节日。过春节可以放鞭炮、穿新衣、贴对联、收压岁钱、吃年夜饭。更重要的是这节日在寒假当中，整个寒假的好心情都跟过节一样。
记得去年春节，当夜幕刚刚垂下来的时候，外面就响起了“噼噼啪啪”的烟花声。我迫不及待的拿出买好的炮竹跑下楼去，抬头看到空中五光十色，绚丽多彩的烟花，有的像天女散花、有的像怒放的菊花、有的像飞舞的银蛇、还有的像孩子的笑脸，美丽极了。我看的呆住了，直到爸爸点燃了我的烟花棒，只见炫丽的火花在我眼前飞舞。一会儿像溅起的水波，一会儿像在空中飞舞的火龙。然后爸爸又拿起了摔炮朝旁边扔去，啪的一声，吓了我一大跳。
此时的'夜空被烟花点缀，我多想让时光在这一刻停留啊。
新年将要降临了，人们都喜气洋洋的，乐的合不拢嘴，瞧!一大清早，妈妈就已经忙的不可开交了。我好奇的问妈妈：“妈妈你在干什么呀？“过年了，要除尘迎新嘛。”我说：“除尘迎新，这词真有趣!”原来，还有一个除尘迎新的*俗啊!
到了新年的晚上，爸爸急急忙忙的打开了电视，开始欣赏春节联欢晚会带来的节目，正在吃饭的爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去，对着电视机。我家春节必做的事，就是看春节联欢晚会。奶奶说：春节联欢晚会代表着国家的强大，所以必看。
除了以上*俗外，我还知道一个绕口令：初一的汤圆，初二的面，初三的饺子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪的*俗，就是初一不准花钱，至于为什么，我也不知道。估计是想要发财吧!
其实，要说过年的*俗，我家乡还有个*俗还有初一不能扫地和倒垃圾，初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要的*俗，就是到了元宵节正月十五这天晚上，灯一定要亮，家家要吃汤圆，寓意团圆。
上面的三大*俗，都是重庆人必做的，如果你不是重庆人，你也可以学*一下以上三大*俗。
元宵节一过也就意味着春节结束了，人们开始新的.一年的工作。
孔唯一
中国是一个历史悠久的国家，有许多传统节日，比如春节，端午节，中秋节，重阳节……我最喜欢的节日便是春节了。
奶奶告诉我“春节的传统是吃饺子，放烟花，贴春联”。“奶奶奶奶，可是我们家没有饺子皮，没有烟花，没有春联。”我大声喊道。“会有的，会有的”奶奶让说道。过了好一会儿，爸爸手里拿着饺子皮，还有一个包裹，我打开包裹，一看全是丰富多彩，颜色各异的烟花和火红的春联。
我们开始做饺子，先把饺子肉剁碎，再把肉放到饺子皮中忙一点，再把肉剁碎，把肉放在饺子皮中旁边沾一点水涂一下哦，合起来按一下。再放到锅里面去烧就好了。
我们开始贴春联啦！先用双面胶在春联后面粘然后思想撕上面那一层就可以了，贴在窗上门上都可以。
到了晚上我们可以一边吃饺子一边放烟火，这一天我真开心。
寒假开始了，每天都会好几次的翻开手机看日历，有时还会掰手指头数数日子，每天翻阅都是不同的心情，一天一天向前的喜悦，盼望着一个辞旧迎新的日子—大年三十。
每个春节其实都大同小异：家人团聚，欢乐，热闹，喜悦。可俗话说：瑞雪兆丰年，一场大雪预示着丰收的一年。今日大雪给春节增添了一丝神秘。
天渐渐黑了，月亮露出了她圆圆的金黄的'脸蛋。亲戚到齐了，奶奶和妈妈在厨房里忙得不可开交，不一会儿美味佳肴就“闪亮登场”了。满满一桌连个放碗的地方都没有了，可这还不够呢，我们还要一起边包饺子边看春节联欢晚会。我调皮地跑开，查了查关于饺子的资料：据史料记载：饺子源于古代的角子。早在三国时期，魏张揖所着的《广雅》一书中，就提到这种食品。据考证：它是由南北朝至唐朝时期的“偃月形馄饨”和南宋时的“燥肉双下角子”发展而来的，距今已有一千四百多年的历史了。清朝有关史料记载说;元旦子时，盛馔同离，如食扁食，名角子，取其更岁交子之义。又说：每届初一，无论贫富贵贱，皆以白面做饺食之，谓之煮饽饽，举国皆然，无不同也。富贵之家，暗以金银小锞藏之饽饽中，以卜顺利，家人食得者，则终岁大吉。这说明新春佳节人们吃饺子，寓意吉利，以示辞旧迎新。*人徐珂编的《清稗类钞》中说：中有馅，或谓之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有汤叫做水饺。千百年来，饺子做为贺岁食品，受到人们喜爱，相沿成*，流传至今。现在我也是对饺子有个了解啦!
夜里十二点，当春节晚会进入高潮的时候，热腾腾的饺子也出锅了，我们吃着热腾腾、香喷喷的饺子，“甜”啊!吃得快的，当然是下楼放炮了!
王寅翼
过年啦！我和姐姐，欢天喜地地跳跃着。盼望已久的春节，终于到来了，在这一天，我要和我的家人一起放鞭炮，一起天对联一起吃年夜饭，一起做客……
大年三十，原本爱睡懒觉的，我激动的一早起床了。下楼我便看到妈妈在贴对联，我急忙迎上去对妈妈说，“妈妈我帮你吧”！妈妈乐呵呵地说“好的”。我准备和妈妈合作一会儿，首先我拿起胶带把胶带贴在对联上。然后妈妈踩在板凳上，我把对联递给她，她在门上找准位置，撕掉了另一面交带，把对联贴在了门上，我看到门上的时候，字特别醒目写着，张灯结彩迎新年，欢天喜地庆佳节，。
大年三十最重要是吃年夜饭了。妈妈，花一个下午的时间，做一桌子香喷喷的菜。到了晚上我们一家人围在桌子旁边，一边享受美食，一边开心的聊着天南地北，特别幸福。吃好了年夜饭，我们一起在电视机前看春晚，春晚的内容丰富多彩！不知不觉12点的钟声敲响了，新的一年到来了。
这一天是辞旧迎新的一天，我暗暗许下了心愿，希望家人们身体健康，我的学*能更上一层楼。
赵浩迪
中国是一个历史悠久的国家，有很多传统节日，比如春节、端午节、中秋节……在这些节日中，我最喜欢是春节了。
春节的腊月三十天气晴，爸爸上街买点烟花、春联。到了中午奶奶说：“我们包饺子吧。”我说：“好的。”奶奶用面包饺子，先把面做成很薄很扁的圆形，再把肉末放上去，包一下就成了一个完整的饺子。包好了的饺子，放到烧开的水里煮。
到了下午我和爸爸把春联给贴好，我在旁边帮爸爸拿春联，爸爸一边贴一边拿。爸爸说：“这个太高了我抱你贴，”我高兴的说：“好，”于是，爸爸把我抱起来我用手一贴就把最高顶的春联给贴好了，我看了一下车里还有两个灯笼了没有挂，于是，爸爸和爷爷上屋顶把灯笼给挂好了。到了晚上爸爸拿出美丽的烟花出来放，就在爸爸要点烟花时，我弟弟就连忙跑到屋子里把耳朵给堵上，就不会听到烟花声。
我喜欢传统节日，更喜欢春节。
黄浙楷
今天是除夕，大街可热闹了，有的在放爆竹，有的在挂灯笼，有的在贴春联，各种各样。
到了晚上，就是吃年夜饭了。爷爷奶奶准备了很多好吃的，有年糕，有饺子，有很多各种各样美味的菜肴，爸爸还买来了酒和饮料，爸爸和爷爷喝酒，其他人喝饮料，大家边吃边谈，其乐融融，我拿起杯子说：“祝大家新年快乐，身体健康”，大家也祝我学*进步，我们在欢声笑语中吃完了团圆饭。除夕夜，最热闹的就是放烟火了，一瞬间，天空全被烟花点亮了，有的像满天的星星，有的像彩色的菊花，有的像从天而降的流星，真是漂亮极了。
那为什么这个节日叫除夕呢？因为很久很久以前有一个叫年的怪物，到了这一天年就会下三来捣乱，吓到了人们，所以古代的人们到了这天，所有人都不敢出门，后来人们知道了年怕红色，所以在家家户户上贴春联挂灯笼放爆竹，最后年被吓跑了，在雪山上看见一片红光，就再也不改下山来捣乱了，所以把这一天叫做除夕，你们懂了吧。
春节，代表着春暖花开，农民们开始忙碌，春节的开始也是春姑娘降临到世界的时候。在春节，我们有许多*俗。例如贴新对联，放烟花……其中我最喜欢放烟花了。
记得去年春节，小仪和她爸爸妈妈来给我们拜年，叔叔还带来了一袋烟花，我拿过来一看，有“大地开花”、“哪吒闹海”、“天女散花”……我看得眼花缭乱。这时，叔叔说话了“小媛哪，待会儿，你和小仪一起去放烟花吧”“好啊！好啊！”小仪高兴得跳了起来。太阳渐渐落入海中，月亮站在岗位给我们值班。我拉着小仪的手和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨一起来到楼下，沿江路已人山人海了，这时，不知是谁打响了“晴天霹雳，”“啪”的一声，把我们吓了一跳，小仪紧紧抱住我大喊“姐姐，我怕！我怕！”见状，我也不甘示弱。我点燃了“大地开花”，只见桶中涌出了火花，成了一片花瓣的形状，紧接着又涌出一片花瓣，涌出五片后，中间又喷出一道长长的火花线。“哇——”大家异口同声地发出赞叹。这时爸爸又点燃了“珍珠串”。我们见了，都争先恐后地跑去捡“珍珠”了。
“咚！”十二点的钟声赶走了兴奋，送来了留恋，我们依依不舍地回到家。
春节，难忘的春节啊！
春节就是农历新年，是华人最重要的传统节日。春节降临，万象更新，象征着一年的开始;标志着人生的另一个起点。
但是中国人为什么要过春节呢?春节的来源是什么呢?如果宝宝问起这样的问题，作为父母的你，可能也不一定回答的上来。其实，关于中国的春节，以及春节的各种*俗，都有很多奇妙动人的神话故事，快要过年了，爸爸妈妈也可以给宝宝讲讲这些关于过年的传说。
春节的起源：
关于“春节”的起源，有一个古老的传说。
中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”，头上长着角，非常凶猛恐怖。“年”长年居住深山，每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，每个村里的人们全部逃往深山，以躲避“年”的伤害。
有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。
半夜时分，“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”浑身一抖，怪叫了一声。将*门口时，院内突然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”吓得浑身发抖，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的`许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。
这风俗广泛流传，成了中国民间最隆重的传统节日，就是春节。
沈凡凡
春节来了！春节来了！家家户户都贴上了春联，放起了鞭炮，挂起了红灯笼，露出喜悦的笑容，我最喜欢年三十的晚上了。
我们一家人忙碌起来，我负责洗菜，我让蔬菜洗了个干干净净的澡。妈妈负责切菜，他把菜切成一片一片的。爸爸呢，正忙着烧菜呢。
丰盛的年夜饭上桌了，有白白的饺子，有香喷喷的东坡肉，有美味的红烧鱼……我们吃的津津有味。妈妈夹起一块东坡肉放到我的碗里，对我说：“宝贝，这个菜爸爸烧的很好吃，你多吃一点。”我对妈妈说：“妈妈，您这一年辛苦了，也多吃点。”
吃完饭后我们就去放鞭炮和烟花。烟花像一个精灵一样飞了上去，在空中绽放开来，变成了一朵朵五光十色的花朵，看起来美丽极了。我闭上眼睛，对着烟火许了个愿，祝新的一年里，父母身体健康。
——传统节日实施方案汇总十篇
【教学目标】
1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅，培养学生阅读理解以及联想、想像的能力
2、培养学生合作团结的精神，读懂所给资料，并能作适当的补充。
3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
【教学重难点】
归纳整理所给资料。
【教学准备】
提供适合学生自主学*的简单易懂的资料，让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传说与端午节的各种*俗连成了清晰的脉络，使学生获得了比较完整的印象，对端午节的相关知识能够完整地掌握
【教具准备】
（1）龙舟赛的相关图片
（2）投影片
【教学过程】
一、导入小朋友们，想吃粽子和咸鸭蛋吗？什么时候才能吃得到呢？（农历五月初五）知道这一天是什么节日？（揭题：我国的传统节日———端午节）
二、探讨新课
（一）说一说端午节：我们土家族是怎样过端午节的？
1、小组讨论：大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗？知道包粽子的用意吗？
2、汇报：各小组推荐一人发言。
有的同学已经知道了，请介绍介绍自己知道的相关内容，能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听（师板书：名称、来历、内容、特色）
3、小结：
（1）重视端午节。同学们了解得可真不少，是的，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。
（2）端午节是为了纪念谁？（屈原）师生归纳：对，屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉国，这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，造龙舟争相竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月，这些也便成了一种*俗被流传下来了。
（3）端午节做些什么？（挂艾叶、菖蒲，用雄黄涂在小孩的额头及手足）
（二）看一看其它地方的端午节
龙舟赛，大家看到过吗？我们这里有这个*俗吗？（湖南有）那么请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手，包括当现场观看过的，也可以包括在电视电影里看到过的。
1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的感受。
（热烈、紧张、刺激，人山人海，人声鼎沸，锣鼓喧天）
2、如果没有看到过的，请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。
（网上下载的图片：连贯播放）
老师从旁解释：龙舟，龙头龙尾身狭长。船手一般有8—20个，持桨坐在两侧，船头有鼓手。比赛时船手随锣鼓声的节奏，合力划桨，冲向终点。看，河面上是龙舟一片如出水蛟龙，船手们你争我赶，奋力拼搏，鼓手们则指挥若定，**的观众更是呐喊助威，蔚为壮观。看过之后，我们确实能感受到龙舟赛的热闹与欢腾、紧张激烈。
我们领略一下那里的茶峒人是怎么过他们的端午日的。
先请同学们一起静下心来，走进茶峒人的端午日，感受一下那里的节日气氛。在听朗读时思考一下：
（投影片1）
1、茶峒人的端午节有哪些风俗？与我们家乡的风俗是否相同或相*？其中最吸引你的是什么？说说理由？
2、请同学先相互讨论一下刚才的问题（投影片1）然后起来来告诉其他同学。
第一问：茶峒人的端午节有哪些风俗？（归纳：①穿新衣。②用雄黄蘸酒画王字。③吃鱼吃肉。④赛龙舟。）
第二问：相*的是有用雄黄涂在额头，但他们写“王”字，还有就是赛龙舟啦。
第三问：其中最吸引你的是什么？（归纳：龙舟竞赛，竞追鸭子）理由呢？（要求简洁表达就行，老师归纳：热闹，有趣等，并适当板书）
（三）比一比：让学生比较并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同
三、小结：同学们，了解这么多有关端午节的知识，你有了些什么新的收获？（点名学生回答）
四、教学拓展：我们国家的传统节日还很多很多，比如中秋节、重阳节等，你如果想了解更多，可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关知识。
一、活动主题提出的背景：
传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力,是滋养我们中国人最初的天堂。在上学期“节日文化”主题研究活动开展之后，我们教师和学生都越发感到祖国传统节日所承载的文化、文明博大精深，学生对传统节日由“没意思，没什么认识，不如洋节日”到从心底里流露出对传统节日文化的喜爱和为自己的祖国拥有灿烂的文明而自豪。基于以上认识和了解，我校本学期的综合实践课题仍然走探究传统、感受历史的路子――《走进祖国传统节日》由此产生。我们的目的旨在让学生通过本次研究性学*活动，能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱，继承中华传统美德，正确认识和了解祖国的传统节日，增长知识和才干，完善自身，立足社会。
二、主题活动目标：
1、引导学生了解中国特色的节日文化，重点是阴历节日，让学生感受中国特色节日的魅力，培养他们关心社会、关心生活的情感。
2、将生动的课外采访与丰富的课内活动相结合，让学生在活动中体验历史悠久、灿烂文明的节日文化，激发学生热爱祖国，热爱家乡的思想情感。
3、学会必要的科学研究方法，会收集与整理资料，会在研究中与他人合作与交流。让学生在活动中体验和感悟，形成正确的情感态度和价值观。
三、活动实施准备
1、课程资源导航：
(1)收集中国传统节日的由来、庆祝方式、风俗*惯，可以通过查阅书籍、杂志，询问父母、长辈和民俗机构等方式;
(2)与少先队辅导员联系开展主题活动，“节日文化”主题教育是最现实的爱国主义教育。与计算机、语文、美术等学科教师联系，取得支持，多学科教师参与组织的形式，组织学生开展对中国传统节日的全面考察的综合实践活动。
四、活动实施设计：
《走进祖国传统节日――探寻节日文化》这个课题涉及的面非常广，从古到今，从老到少，从上到下，从社会到学校，都对本主题有独到的见解和认识。它的主要内容涉及到春节、元宵节、端午节、七夕节、中秋节、腊八节、冬至节等节日文化。这些传统节日在日常生活中与学生最接*，但由于社会、家庭的等情况庆祝方式又有很大不同。学生对各个传统节日的认识和了解也存在很大差异。因此，我校以“祖国传统节日”为大主题，根据学生的知识和年龄特点，在各小组分设小的项目开展活动。
一组：以元宵节为活动主题，带领学生了解祖国各地民风民俗，做元宵，吃元宵，闹元宵;
二组：以中秋节为活动主题，引导学生提出问题，指导学生制作民俗物件，通过演讲、故事等形式汇报研究成果;
三组：以春节为活动主题，围绕最大的传统节日，探究它的历史，感受它的文化。四组：以端午节活动为主题，了解它的由来，以及各地的风俗。
五、活动涉及的学科领域
节日文化
语文古诗词、石碑、对联、
散文、写作、表达数学统计、分析
计算机网上浏览、搜索人文风俗民俗风情、地方特色
社会历史变迁、政治经济艺术摄影、绘画、歌曲
六、总体活动过程：
1、由指导教师确定主题、设计制定出具体的活动方案。
2、组织学生做好活动前的宣传发动工作，指导学生制定活动计划。
3、根据学生情况进行分组，让学生选出组长，负责领导组织实践活动。
4、活动指导教师及时根据学生研究情况调整教学，负责组织活动，保证活动安全。
七、活动的实施步骤：
第一阶段：确定主题、发现问题、制定活动计划(3月5日――3月31日)
组织学生学*课题，撰写出活动计划，计划力求涵盖主题、小组分工、研究阶段、探究方式等各项内容。主题确定后，活动就全面铺开。师生共同确定实施本课题的调查点：
1、了解中国有哪些传统节日，以及这些传统节日的各种风俗*惯。
2、向家长询问传统节日的由来以及典故。
3、去图书馆或网上查阅有关资料，了解古往今来的中国传统节日，以及它们的文化。
4、向家长询问古今传统节日文化的差异性，了解中国历史背景。
第二阶段：师生自主探究交流学*(4月1日――5月18日)
1、认识中国传统节日文化
(1)以元宵节、中秋节、春节为主要研究对象查阅相关资料，认识中国民间传统节日文化，以及它们的传统风俗*惯。
(2)依据它们的风俗*惯，全班交流各自的感想，写出有感日记或记录等。
(3)配合主题开一次专门的班会，针对主题节日，办一次小报，以表达对生活的热爱。
(4)了解学生对各种节日的需求，以及他们想对家长说些什么。
2、了解中国古今传统节日文化的差异性。
(1)向家长询问中国古今传统节日文化的差异。
(2)学生全班开一次主题班会，针对学生感兴趣的差异问题进行讨论，找出差异的主要原因。
(3)学生上网或有关图书资料查询，了解家长所不熟悉的中国传统节日文化的差异。
(4)全班交流自己所得。
(5)向家长汇报自己的所得。
3、调查各种传统节日文化的起源。
(1)向家长询问民间常见节日文化的起源，以及它们的形式。
(2)上网或查阅图书了解节日文化的起源，师生共同研讨起源的原因。
4、畅想未来节日文化形式。
(1)小组讨论，你希望有什么样的节日，以及在这节日中形成怎样的文化。
(2)个人设计，用画画的形式设计出自己心目中的节日文化。
(3)交流，推选出优秀设计方案全班交流。
第三阶段：总结评价阶段。(5月18日――6月30日)指导学生写出综合实践活动总结、体会，整理实践报告资料。
一、班会目标：
1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、*俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进与家人的情感。
二、班会准备：
调查收集有关资料。
三、班会过程：
主持人上场：
男1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。
女1、今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧!
男1、六年五班“了解传统节日 弘扬民族文化”主题班会(合)现在开始!
女1、请班长宣布班会目的：
四、班会目的：
大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢?为了帮助同学们了解更多的传统节日，我们召开这次班会!主题是了解传统节日，弘扬传统文化。相信在召开这次班会之后，班里一定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮!
男1：同学们，我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日，那就是——
女1：合(中秋节)。
女1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢?
生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。
男1：按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是最隆重的是农历正月初一——春节，(一个同学走上台挂上春节的灯笼)
女1：接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。(挂灯笼)
男1：春风春雨迎来——清明节。
女1：纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。
男1：牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演变成了浪漫的七夕情人节。
女1：团团圆圆，农历八月十五——中秋节。
男1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳节。
女1：俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，腊月初八——腊八节。
男1：一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。
女1：日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传统文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。
男1：请第一小组来介绍春节的*俗。
①春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间*惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。
那么“年”究竟是怎么来的呢?请听关于“年”的古老传说。
②民间相传：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可以过去呢?据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺*安度过了“年”关。这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日——过年。
另有一种说法是：我国古代的字书把“年”字放禾部，以示风调雨顺，五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申为岁名了。
③我国古代民间虽然早有过年的风俗，但那时并不叫春节。因为当时所说的春节，指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。据说，把农历新年正式定名为春节，是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历，为了区分农、阳两节，所以只好将农历正月初一改名为“春节”。
④春节过后不久，春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是，节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。
⑤春节是个亲人团聚的节日，离家的孩子要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面，“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。我为大家准备了饺子，请大家品尝，祝福大家万事如意!
⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始，人们扶老携幼，出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗?让我们一起来学一学：(一起来做手势，口中说祝福的话)
⑦春节，人们喜气洋洋，到处欢声笑语，请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。
⑧节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。
男1：说到春节，就一定提到元宵节了。
女1：下面请第二组同学介绍元宵节。
第二小组：
1、元宵在正月十五日，是一年一度最热闹的一天，因为过了这一天， 绝大部分人们都要上班了。元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。南方有舞 龙舞狮，社戏杂耍，从白天起就开始进行，直至深夜。我们富拉尔基的元宵节非常隆重，夜幕降临，人们漫步到江边，放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体健康、财源滚滚。富拉尔基的元宵节即滚冰节，已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录，这是我们家长的骄傲，更是我国传统文化的瑰宝。
2、一位同学端着一盘汤圆上场，唱《卖汤圆》。
3、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不可少的美食，它象征团团圆圆，请品尝我们小组为大家准备的炸元宵，愿老师、同学们永远幸福，与亲人团团圆圆、和和美美。
第三小组：
1、春风能解冻，和煦催耕种。农历24节气中的第5个节气，每年公历4月5日前后就是清明节，又叫踏青节。传统节日始于春秋时代。后逐渐与之前1~2日的“寒食节”融为一体，成为悼念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。
2、宋代诗人王安石便有著名的诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，来寄托对先人无尽的哀思，对逝者的怀念直至今日，清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子，展现了浓浓的人情味儿。
第四小组：
1、农历五月初五是端午节，又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。它是汉族民间隆重的传统节日。这天民间要自发组织龙舟比赛，吃粽子，喝雄黄酒，挂艾草于门庭。这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民，奋身投汨罗江的故事，老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵，让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等*俗，以祝愿亲人朋友身体健康。
2、端午节除了这些*俗我们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”游戏，那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞，最后保存完整的鸡蛋的主人获胜，哪位同学有兴趣来参赛，获胜的同学将赢得香囊一个。凡参与同学即可得我们小组同学亲手编的五彩线一条。
3、游戏蛋碰蛋。六组(需16个鸡蛋)
第五小组：
1、端午节的*俗真是很有趣，到了盛夏时节，我们迎来了“乞巧节”。
2、“乞巧节”又称“少女节”、“女节”，或“七夕节”。在农历七月初七日。源于古代的民间神话传说--“牛郎织女天河相会”的故事。据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相会的日子。且每年只有一次。人们在晴朗的夜晚，牛郎织女两颗星星才看得真切。因为织女心灵手巧，人间女子都希望能在这一天向织女乞取智巧。节日里，民间有晒物、乞巧等*俗。在这个节日里，古时候的人们还在庭院里搭起彩楼，谓之“乞巧楼”。妇女们摆设香案，陈列瓜果，穿针引线，乞求智巧。乞巧的方式很多。有的登上彩楼，对着月亮，用五彩线穿九孔针。先穿好的叫“得巧”，后穿好的叫“输巧”。有的地方在那天中午的太阳下放一碗水，把绣花针放在水面上，根据针在碗底的影子来确定是输巧还是得巧。
3、还有的地方以此日为“少女节”。年轻的姑娘举行“慕仙盛会”。江南一带，在这天解开孩子们脖子上的五色彩丝，甩于屋顶，谓之送健绳。广州一带甚重七夕节。家家户户陈列瓜果以及各色香花，化妆用品，少女盛装，于月下祭拜七姐(毛蓝七姊妹)。广西等地的人民在这天储水，叫做“双七水”。据说用此水洗浴，可以避邪祛病，达到洁身美容效果。古时台湾、福建等地的人民把农历七月七日作为“情人节”。如今，中国人较普遍地将七月七日定为中国的“情人节”。据说牛郎织女在七仙湖边成亲，生儿育女，因此，“牛郎织女”的故事人人讲得绘声绘色。每年到了七月初七的晚上，许多人就会自然地聚集在一起，观看喜鹊搭桥、牛郎织女相会……人们一边纳凉一边讲着古老而神奇的爱情故事。**的晚风带走了白天的炽热，神奇的故事表达了人们对美好生活的无限憧憬与向往。唐代诗人林杰的《乞巧》诗最为有名，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第六小组：
1、农历八月十五中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的*俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。中秋时节，正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际，又因此时月亮与地球相距最*，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨。
2、中秋节拜月、赏月必不可少，从古至今赞美明月的诗句举不胜举，请同学吟诵几句：
(1)唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”，
(2)杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，
(3)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
(4)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!
(5)苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
(6)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
(7)《水调歌头》苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(8)《月下独酌》(李白)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。……
(9)《望月怀远》 (张九龄) 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!
3、品尝月饼：
同学们，中秋节你们吃月饼了吗?(吃了)
中秋节吃月饼的*俗始于宋代，流行于元朝。相传，元朝末年，各地灾荒严重，民不聊生，各地人民纷纷起来反抗官府。为了秘密联络起义*民，泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面，送给*民。起义*民吃到月饼后，就知道了起义的时间、地点，从而一呼百应，举行了民族大起义并取得了胜利。后来，在八月十五这天就流行互赠月饼，吃月饼的*俗，以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。请品尝我们小组为大家准备的月饼。
4、中秋节这天，民间盛行走亲访友，互赠礼品，特别是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。礼物不拘轻重，但月饼是不能少的。另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。最好是成双成对，表示吉利。前几天中秋节，我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去看望我的爷爷、奶奶、姥姥、老爷。
5、每年中秋佳节，现代人们会聚集在城市的广场，或公共绿地，举行大型的**。内容有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚礼等。还有的地方在山地湖边宿营，举行自助式烧烤**等，内容丰富，形式多样。今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营，天空为被，大地为裤，赏明月、吃月饼，这中秋节我们过得特别有趣。
重阳节：
1、农历九月九日，为传统的重阳节。它源于古老的《易经》，在中国人的眼里，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，便开始过这个节日。
甲：同学们，你们对重阳节的历史渊源还知道哪些?
生：主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料，就让我们来说说吧!
2、早在春秋战国时《楚词》中已提到了九九重阳。伟大的爱国诗人屈原在《远游》里写到：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。由此可以知道早在春秋战国时就有了重阳。
3、晋代文人陶渊明在《九日闲居》这首诗中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。在这首诗里提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳那天就有了饮酒、赏菊的*俗。
4、到了唐代重阳被正式定为民间的节日。到了明代，九月重阳，皇宫上下要一起吃花糕以示庆贺，连皇帝也要亲自到万寿山登高啊!这个风俗一直流传到清代。
5、今天的重阳节，被赋予了新的含义，希望同学们在重阳节给自己的长辈送去祝福，陪伴他们，做个孝心的好孩子。
6、千百年来，文人雅士，诗人墨客，为重阳节写下了许多诗篇，其中著名的有唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。伟人的《采桑子重阳》
人生易老天难老，岁岁重阳，
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，
胜似春光，寥廓江天万里霜。
第七小组：
1、农历十二月(古称腊月)初八日，是汉族的传统节日。有吃“腊八粥”的*俗。在汉代，以冬至后第三个戊日为“腊日”，南北朝时改为十二月初八日，谓之“腊八节”。人们在这天进行祭祀活动，祈求丰收和吉祥。
2、腊八粥的做法：红小豆、胡桃、松子、柿、粟、黄米、糯米、小米、菱角米、去皮枣泥等合水煮熟，外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、红糖等。今北方绝大部分地区和江南部分地区，仍保留着过腊八节、吃“腊八粥”的*俗。虽然原料上有些变化，但营养健身的理念越来越深入人心。
第八小组：
传统节日中的除夕，是一年之中的最后一天，就是大年三十儿。
这一天，人们都要与家人团聚在一起，吃年夜饭，放爆竹，守岁，一直到深夜都不睡觉，而是要与家人一起听新年钟声，迎接新的一年的到来。而新年钟声响过，迎来的就是第一个传统节日——春节，新的一年就开始了……
主持人：班会准备中，得到班主任迟老师的大力支持，下面请迟老师讲话：
男1：了解了传统节日，我们真正感受到了祖国文化的渊源流长、丰富多彩。
女1：为了弘扬宝贵的民族文化，我们就应该重视传统节日
男：爱我们的祖国，就从重视传统节日开始
女：爱我们的祖国，就从过好传统节日开始
男：正月初一(齐)——春节
女：正月十五(齐)——元宵节
男：四月五日(齐)——清明节
女：五月初五(齐)——端午节
男：七月初七(齐)——乞巧节
女：八月十五(齐)——中秋节
男：九月初九(齐)——重阳节
女：腊月初八(齐)——腊八节
合：大年三十儿(齐)——除夕夜
男：愿我们伟大的祖国年年有今日、岁岁有今朝!
女：六年五班“了解传统节日，弘扬民族文化”主题班会到此结束!
一、活动背景：
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的
每年秋季开学没多久就是中国传统的节日――中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学*的要求，经同学们商量决定开展以“走*中秋”为主题的综合实践学*活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的'庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标
综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。
1.知识目标：
(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间*俗;
(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化;
(3)能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
2.能力目标：
(1)培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力;
(2)能运用自主、合作、探究、创新的学*方式了解中秋文化;
(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
3.情感目标：
(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱;
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
(3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
四、活动时间
10月1日――7日
五、活动地点
社区、学生家中、图书馆、超市等
六、活动内容与步骤
(一)活动内容
师引导学生通过讨论、交流，确定《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如下：
活动一调查中秋节的来历和风俗
1.知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2.对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二了解中秋节的月饼
1.搜集了有关月饼的资料
2.感受月饼的香甜。
3.体验劳动和分享的乐趣。
活动三品味中秋节的诗词
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四欣赏中秋节的美景
中秋节的画面总让我们记忆犹新，拿起你的笔来记录一下中秋节的美景
(二)活动步骤
1.合作交流，落实任务
可以个人单独完成，也可以根据同学们的兴趣、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。如果是小组合作就应该既要注意小组成员之间的分工要合理又要注意整体协作，既要尽可能独立调查研究，但也要注意合作、交流，某些问题可以采取小组合作的方式共同完成，形成资源共享;
2.分析整理，总结汇报
学生通过小组合作或单独完成等形式，利用中秋假期时间调查研究，搜集资料，分析整理，总结汇报，完成活动任务。
3.活动总经报告的内容一般包括：
(1)活动目的
(2)活动内容
(3)活动时间、地点
(4)活动分工
(5)活动步骤
(6)活动过程
(7)活动体会
4.成果展示，反思评价
回到学校，进行成果展示评价。评价搜集资料、整理资料信息的行为，可以评价动手操作的方式方法，重点应放在调查活动是否具有合理性、科学性、多样性上。特别要评价在活动中是否应用适当的方法展开活动，比如查阅资料、调查访问、实地观察、整理材料、操作工具等方法的掌握和运用水*及交往与表达的能力。
七、活动中应注意的问题
1.调查态度要认真谨慎，采访笔记尽量记详细，及时做好笔记的整理的工作，并注意保持，为活动保留好第一手的资料。。
2.要亲善友好，尊重不同地区及个人的*俗*惯，包括饮食、服装、礼仪等。
3..小组成员间保持联络，注意合理安排活动时间，有困难及时调整活动方案，确保活动的顺利进行。
4.调查、汇报的准备时间是节假日、双修日以及每周综合实践活动课。
5.需要在互联网上查找资料的可以与老师联系，由指导教师带入网吧或学校微机室，任何学生不能擅自个人出入网吧。
6.调查过程中一定要注意安全，可以邀请自己的父母共同参与调查研究和设计汇报形式。
一、活动主题提出的背景：
传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力,是滋养我们中国人最初的天堂。在上学期“节日文化”主题研究活动开展之后，我们教师和学生都越发感到祖国传统节日所承载的文化、文明博大精深，学生对传统节日由“没意思，没什么认识，不如洋节日”到从心底里流露出对传统节日文化的喜爱和为自己的祖国拥有灿烂的文明而自豪。基于以上认识和了解，我校本学期的综合实践课题仍然走探究传统、感受历史的路子——《走进祖国传统节日》由此产生。我们的目的旨在让学生通过本次研究性学*活动，能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱，继承中华传统美德，正确认识和了解祖国的传统节日，增长知识和才干，完善自身，立足社会。
二、主题活动目标：
1、引导学生了解中国特色的节日文化，重点是阴历节日，让学生感受中国特色节日的魅力，培养他们关心社会、关心生活的情感。
2、将生动的课外采访与丰富的课内活动相结合，让学生在活动中体验历史悠久、灿烂文明的节日文化，激发学生热爱祖国，热爱家乡的思想情感。
3、学会必要的科学研究方法，会收集与整理资料，会在研究中与他人合作与交流。让学生在活动中体验和感悟，形成正确的情感态度和价值观。
三、活动实施准备
1、课程资源导航：
(1)收集中国传统节日的由来、庆祝方式、风俗*惯，可以通过查阅书籍、杂志，询问父母、长辈和民俗机构等方式;
(2)与少先队辅导员联系开展主题活动，“节日文化”主题教育是最现实的爱国主义教育。与计算机、语文、美术等学科教师联系，取得支持，多学科教师参与组织的形式，组织学生开展对中国传统节日的全面考察的综合实践活动。
四、活动实施设计：
《走进祖国传统节日——探寻节日文化》这个课题涉及的面非常广，从古到今，从老到少，从上到下，从社会到学校，都对本主题有独到的见解和认识。它的主要内容涉及到春节、元宵节、端午节、七夕节、中秋节、腊八节、冬至节等节日文化。这些传统节日在日常生活中与学生最接*，但由于社会、家庭的等情况庆祝方式又有很大不同。学生对各个传统节日的认识和了解也存在很大差异。因此，我校以“祖国传统节日”为大主题，根据学生的知识和年龄特点，在各小组分设小的项目开展活动。
一组：以元宵节为活动主题，带领学生了解祖国各地民风民俗，做元宵，吃元宵，闹元宵;
二组：以中秋节为活动主题，引导学生提出问题，指导学生制作民俗物件，通过演讲、故事等形式汇报研究成果;
三组：以春节为活动主题，围绕最大的传统节日，探究它的历史，感受它的文化。四组：以端午节活动为主题，了解它的由来，以及各地的风俗。
五、活动涉及的学科领域
节日文化
语文古诗词、石碑、对联、
散文、写作、表达数学统计、分析
计算机网上浏览、搜索人文风俗民俗风情、地方特色
社会历史变迁、政治经济艺术摄影、绘画、歌曲
六、总体活动过程：
1、由指导教师确定主题、设计制定出具体的活动方案。
2、组织学生做好活动前的宣传发动工作，指导学生制定活动计划。
3、根据学生情况进行分组，让学生选出组长，负责领导组织实践活动。
4、活动指导教师及时根据学生研究情况调整教学，负责组织活动，保证活动安全。
七、活动的实施步骤：
第一阶段：确定主题、发现问题、制定活动计划(3月5日——3月31日)
组织学生学*课题，撰写出活动计划，计划力求涵盖主题、小组分工、研究阶段、探究方式等各项内容。主题确定后，活动就全面铺开。师生共同确定实施本课题的调查点：
1、了解中国有哪些传统节日，以及这些传统节日的各种风俗*惯。
2、向家长询问传统节日的由来以及典故。
3、去图书馆或网上查阅有关资料，了解古往今来的`中国传统节日，以及它们的文化。
4、向家长询问古今传统节日文化的差异性，了解中国历史背景。
第二阶段：师生自主探究交流学*(4月1日——5月18日)
1、认识中国传统节日文化
(1)以元宵节、中秋节、春节为主要研究对象查阅相关资料，认识中国民间传统节日文化，以及它们的传统风俗*惯。
(2)依据它们的风俗*惯，全班交流各自的感想，写出有感日记或记录等。
(3)配合主题开一次专门的班会，针对主题节日，办一次小报，以表达对生活的热爱。
(4)了解学生对各种节日的需求，以及他们想对家长说些什么。
2、了解中国古今传统节日文化的差异性。
(1)向家长询问中国古今传统节日文化的差异。
(2)学生全班开一次主题班会，针对学生感兴趣的差异问题进行讨论，找出差异的主要原因。
(3)学生上网或有关图书资料查询，了解家长所不熟悉的中国传统节日文化的差异。
(4)全班交流自己所得。
(5)向家长汇报自己的所得。
3、调查各种传统节日文化的起源。
(1)向家长询问民间常见节日文化的起源，以及它们的形式。
(2)上网或查阅图书了解节日文化的起源，师生共同研讨起源的原因。
4、畅想未来节日文化形式。
(1)小组讨论，你希望有什么样的节日，以及在这节日中形成怎样的文化。
(2)个人设计，用画画的形式设计出自己心目中的节日文化。
(3)交流，推选出优秀设计方案全班交流。
第三阶段：总结评价阶段。(5月18日——6月30日)指导学生写出综合实践活动总结、体会，整理实践报告资料。
一、活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、重阳节活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
(1)、大一班歌表演《唐诗联唱》
(2)、小班歌表演《好娃娃》
(3)、中班韵律操《快乐宝贝》
(4)、大二班集体表演舞蹈《彩虹的.约定》
2、游戏环节：吹水传球
目的：娱乐、热身
材料：一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张
游戏规则：
①把5个一次性杯子放在桌子上，装满自来水，把乒乓球放在第一个杯子上;
②参与者用口吹动乒乓球，把乒乓球传到最后一个杯子里，用时最短为胜
改变：准备多一个乒乓球，5人同时进行，分别在桌子的两边吹动乒乓球，首先掉地的乒乓球为输，吹水传球
3、教师舞蹈《小苹果》
4、大班段手语表演《感恩的心》
三、结束语：
尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把礼物送给他们。(唱生日快乐歌)
一、活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。
中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节，团圆新居“新居”二字也可由开盘小区的名称替代
(二)活动目的
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。
2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。
(三)活动形式
以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩
(四)活动对象
入住小区的业主
(五)活动时间
20xx年9月X日晚(由贵公司自行决定)
(六)活动地点
可选择小区里宽阔的场地
三、前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传。
3、宣传单形式(选用)。
(二)活动的前期准备
1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的.彩排及音响调试及布置
4、安排专任布置场地。
5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。
7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。
8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三)企划准备
1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包，准备礼品
3、画出活动现场*面布置图，事先演练
四、活动设计
1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。
